种蒜的日记

种蒜的日记七篇。

文档编写是执行工作流程和任务分配的基本工具之一，范文模板是写作学习过程中的参考指南。这篇范文的意义在于教会我们如何进行规划和执行整体构思，实用性非常强的范文是怎么样的？以下是栏目小编为您整理的关于“种蒜的日记”的实用知识。

种蒜的日记【篇1】

6月份时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。

我在里面放上一些水，并不停地叮嘱："你要长快一点，让我看看是不是非常帅。"一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似小根。我发现了这个意外惊喜，心中十分高兴，心里想：我大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。

功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生婴儿一般。一个细长像脖子叶子，一个像胖胖身子蒜身，再加上像腿一样胡须，样子滑稽极了。它好像在说："我是世界上最漂亮大蒜啊！"

不久，大蒜长大了，不在像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色叶子，神气活现像一个坚定"士兵"，好像正在执行什么特殊任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬"头"，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬叶子，似乎显得十分高傲。它中心变圆了，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来了。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪"头发"，当然"头发"也就变得越长越长啦。

大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。

种蒜的日记【篇2】

礼拜二老师布置了一个很特别的功课，那就是让我们种一种植物，并且要长期观察它们是怎么生长的，并记实下来。

放学后，我回到家后急急忙忙地放下书包后就跑去厨房里找到蒜瓣，找到蒜瓣后我就找了个小花盆种大蒜。心想：哈哈！还好以前奶奶教过我怎样种大蒜，所以我现在尝尝看。

我拿出小花盆和一些沙子，然后，把沙子平均地铺开，再将蒜瓣放在上面，再倒一些沙子蒜瓣的上面铺平均就大功告成了。

刚过两天，我去看蒜瓣，结果发现了蒜瓣的头顶裂开了，露出了一点浅绿色的小芽，就像小鸡从蛋壳里伸出的小嘴，摸起来非常惬意。

转眼间第三天了，我又去看蒜瓣，发现了蒜瓣长到了一厘米高了，根就像钢丝似的扎进了里。有些蒜苗长得高，有些长得矮，真是参差不齐啊！

又过了四天，我忽然发现了蒜苗的头顶裂开了一条缝，我认为它们生病了，我连忙叫妈妈过来看一下，妈妈说：“它们没有生病，而是分片，这是小片叶子要从大片叶子中间钻出来。”

经由我的精心浇水和打理，但愿它们可以快点长高。

种蒜的日记【篇3】

三年级的我们，今天终于迎来了一年一度的“种蒜日记”活动。

早早地，我们便来到了校园里的菜地，穿上了校服和手套，环顾四周，蓝天白云，新绿的小草和成排的土豆、白菜，显得格外生气勃勃。

“同学们，今天我们要种的是蒜，知道蒜是什么吗？”老师朗声问道。

大家异口同声地回答：“是一种蔬菜。”

“那你们知道蒜的功效吗？”

“可以祛寒驱虫，预防感冒。”

老师笑了笑，“好，现在我们就开始种蒜吧。”

同学们欣喜地拿到锄头、铲子等工具，全神贯注地进行分组，并在老师的指导下，一块块地耕作着菜地，开垦出一块块肥沃的泥土。

在锄头挥动的过程中，同学们教室里的美术班同学快速地画出每一步锄地的动作和心得，充满了活力和童趣。

接下来就是大家最期待的种植环节了。同学们认真地挖坑，放入蒜种，用勺子轻轻拍实，最后覆土好，一棵棵蒜苗应运而生。

在这个过程中，同学们不断地交流，分享着自己的感受和心得，有人觉得锄地累，也有人觉得种植很有趣，通过合作，大家成功地完成了种植任务，垦出了一片色彩斑斓的菜地。

最后，老师也布置了一项任务，让同学们回家后，用自己的话和文字，记录下这个特殊的“种蒜日记”，让大家能够开心地分享自己的种植经历，同时也培养了同学们的动手能力和观察能力。

于是，这本《三年级种蒜日记》也在大家共同的努力下，慢慢开始丰富和生动起来。

在这场春天里，只要我们有爱心和耐心，用心呵护每一棵绿叶，就能一步一步地让生命在泥土中茁壮成长，虽然三年级的我们还是幼稚稚的小萌新，但是只要我们慢慢成长，就一定能感受到那种种植带来的喜悦和成就感。

种蒜的日记【篇4】

今天，我们三年级的同学在学校的小菜园里种蒜。我感到非常兴奋，因为这是我第一次参与这样的活动。我一直对种植蔬菜很感兴趣，而且对于蒜的味道也非常喜欢。

早晨，我们班老师带领我们来到学校的小菜园。这个小菜园虽然不大，但是种植了各种各样的蔬菜，包括番茄、胡萝卜、大白菜等。而今天，我们要种的就是蒜。老师先给我们讲解了蒜的种植方法，然后分发了工具和蒜种。

我们跪在地上，用小铲子挖坑、放蒜种、覆土，一丝不苟地进行每一个步骤。虽然动作有些生疏，但是我们都很认真地完成了任务。有些同学不小心把蒜种插得太深，有些同学则把蒜种插得太浅，但是老师都耐心地指导我们，帮助我们纠正错误。

种蒜的过程虽然有些辛苦，但是我们却乐在其中。阳光洒在我们身上，微风拂过，我们的心情也变得愉快起来。我们聊天、笑声不断，有时候还互相帮助，使整个活动充满了欢乐气氛。

下午，我们结束了种蒜的工作，回到教室休息。我们纷纷拿出相机，拍下了这个美好的瞬间。我相信，在不久的将来，这些蒜种会生长茁壮，最终成为一颗颗鲜嫩的大蒜。届时，我们将收获到自己的辛勤劳动的果实，品尝到那份甜蜜的成就感。

这次种蒜的活动让我收获良多，不仅学到了种植蒜的技巧，还体会到了合作的重要性。在未来的日子里，我将继续努力，种下更多的蔬菜，用自己的双手创造更美好的未来。愿我们三年级的小菜园越来越美丽，越来越丰收！

种蒜的日记【篇5】

10月24日星期五晴

今天栾老师让我们放学回家种蒜并写观察日记，我一回到家就找出来几头个头较大的蒜，把蒜皮拔去，白白胖胖的蒜瓣就拔好了，我精心挑选了一个青花瓷盘，把小蒜瓣一个个拍好队伍整齐的放进了盘中，一切准备就绪，万事俱备只欠东风，我不慌不忙地端到水龙头下，给小蒜苗灌溉了些水，好了，我看着这些蒜瓣一个个争着喝水呢!我仔细地观察着，盼望蒜苗快快长大。

种蒜的日记【篇6】

种蒜正文：

种蒜 山东省日照市  日照市岚山区童海路小学 一年级一班  杜奕霖    11月3日    中午，妈妈在剥蒜。我奇怪的问：“蒜里面为什么有小绿芽呀？”妈妈说：“小绿芽呀，好发芽长蒜的，那是蒜的种子？”    吃晚饭，妈妈和我一起在阳台上种蒜。妈妈端来一盆水，给它们浇上了。    它们会发芽吗？那就等着看吧！    月*日    放学后，我和妈妈去阳台。不知不觉蒜已经发芽了，小芽从泥土里钻出来了。真神奇啊！看着小绿芽，我心里好开心啊！ 投稿:-1-16 14:56:01

种蒜的日记【篇7】

中秋节早上，我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢？你们还不知道吧！那我就告诉你们，这大蒜呀，是买来种的。买好了大蒜，我就跟妈妈一起去老家了。

到了老家，妈妈说：“我先去除草，你把大蒜剥起来吧。”我听了，连忙答应，并开始剥了起来。我先把大蒜的最外层给剥了，这好像大蒜的“外衣”，接着又剥大蒜二层的“衬衫”，最后才剥了大蒜所有的蒜衣，裸露出了十几个“兄弟姐妹”，个个白白胖胖，这应该归功于它外面那层蒜衣吧！

我按照第一个大蒜的剥法，费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。等我端着盆走到地里时，妈妈都快将草除完了。我说：“妈妈，接下来干嘛呀！”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问：“为什么要挖小沟呀！”“当然是放大蒜呀！”妈妈说。

我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了，我也快挖好沟了。过了一会儿，我说：“妈妈，沟挖好了。”妈妈一看，说：“那就放大蒜吧！”我听了，立即行动起来了。我把蒜放在沟的中间，妈妈见了，说：“这样放不对，应该放在沟的两边。”妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的放法，摆好了一条沟，接着二条沟，三条沟……不一会儿，所有的沟都被我放好了大蒜。最后，我又听妈妈的指挥把草盖在上面。

我想：大蒜快快成长，我们就等待明年收获战利品吧！

延伸阅读

蒜的观察日记

作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《种大蒜》教案，希望能够帮助到大家。

蒜的观察日记 篇1

【活动目标】

1、认识大蒜，通过学习知道大蒜的吃法和吃大蒜对人体的好处。

2、学习种植大蒜，培养幼儿动手能力、观察能力。

【活动准备】

大蒜若干，保鲜盒，废旧油桶、泥土，水等。

【活动过程】

1、猜谜语导入。教师说谜语让幼儿猜猜是什么（兄弟五六个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就撕破）教师引导幼儿说出大蒜，如果猜不出，可以请几名幼儿上前摸一摸（装在袋子里）。

2、出示大蒜。教师出示大蒜让幼儿观察，教师边说谜语边分解蒜让幼儿观察，为什么兄弟五六个，让幼儿看看还有的“兄弟”更多围着柱子坐，让幼儿上前指指哪个是柱子，让幼儿观察了解为什么大家一分手衣服就撕破。

3、说一说大蒜的味道，大蒜的吃法，大蒜对人体有什么好处。

（1）让幼儿说一说大蒜是什么味道的？

可以请个别幼儿上前尝一尝并说出味道，提问：大蒜可以怎样吃？（幼儿自由回答如：炒菜吃、拌黄瓜吃、腌着吃、生吃、） （2）为什么要吃大蒜？教师：大蒜的本领可大了，它可以杀死肚子里的细菌，又能使人越变越聪明，所以小朋友要多吃大蒜。但是当你腹泻或眼睛不太好时要注意不要吃多了。

4、自己动手剥大蒜。

“小朋友吃过大蒜可是你会剥大蒜吗？”

请4名幼儿上前比赛剥大蒜，让幼儿了解为什么有的`小朋友剥的快有的小朋友剥的慢。（教师示范正确的剥蒜方法，要从蒜头开始剥，让幼儿自己动手剥蒜看谁剥得又快又多）

5、种蒜宝宝。

大家一起来种蒜：把盛有泥土的保鲜盒或废旧油桶放在地上，教师示范怎样种蒜，让孩子拿着自己剥的蒜种到泥土里，并给小蒜浇水。

小结：小朋友种的蒜宝宝在阳光下很快就会长出蒜苗了，让我们搬到教室外面去接受阳光的照射，然后每天给蒜宝宝浇水，观察小蒜苗一天天长大好吗？（带幼儿走出活动室）

蒜的观察日记 篇2

设计思路：

那天在教师后面的操场玩，孩子们无意中发现了幼儿园里荒废已久的种植园，大家对那块土地产生了浓厚的 兴趣，“老师，土是什么啊？”“老师，土里为什么能长出菜来呢？”等等问题都来了，看孩子们这么有兴趣，于是我查阅了一些资料，知道8月份末9月份初正是 种植大蒜的良好时机，于是，我打算让孩子们自己动手种种大蒜，正好与主题活动“我长大了”相配合，让孩子体验劳动的喜悦。

活动目标：

1、通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。

2、教幼儿学会种植大蒜的劳动技能，巩固认识大蒜的'生长过程，培养幼儿对种植的兴趣。

3、培养幼儿良好的劳动态度和习惯，在劳动中不怕脏、不怕累。

活动准备：

1、知识准备：请家长丰富幼儿有关大蒜的知识。

2、环境准备：种植前一天组织幼儿观察教师整地、松土、浇水等劳动，准备好种植园地。

3、材料准备：下载整理有关大蒜的资料；每位幼儿两到三粒大蒜头；小铲子、小耙子、水壶若干。

活动过程：

1、教师出示种植好的大蒜，激发幼儿探索的兴趣。

师：老师这儿有一个宝贝，你们瞧瞧。（出示花盆）

这是什么啊？我的宝贝就种在这个里面的呢

教师讲述如何种宝贝，无形中交代如何种植大蒜。

2、观察、讨论大蒜头。

（1）出示大蒜头，幼儿观察并用自己的语言描述大蒜头的样子。

（2）将大蒜头掰开，让幼儿观察大蒜籽，并自由讨论大蒜籽长的什么样子。

（3）教师小结：大蒜有一头尖尖的，那是它的头，有一头圆圆的，那是它的屁股，我们种大蒜的时候，一定要把大蒜的头朝上，让它的屁股坐在洞里，这样它才能长出来。

3、联系自己的生活，想想，什么地方有大蒜。

4、查看资料，了解大蒜的作用。

（1）幼儿自由讨论，大蒜的作用。

（2） 教师引导幼儿看资料：看大蒜的医用；看大蒜做成的成品。

（3） 现在全世界的人都越来越喜欢大蒜了，他们用大蒜做出了许多有意思的东西呢，你们瞧：美国的大蒜冰淇淋、日本的大蒜葡萄酒等等。

（4） 教育幼儿要多吃大蒜，不挑食。

5、激发幼儿种植大蒜的兴趣，大家一起种植大蒜。

（1） 教师向幼儿交代如何种大蒜。

（2） 带领幼儿一起种植大蒜。

蒜的观察日记 篇3

活动由来：

春天来了，天气变暖和了，非常适合幼儿种植。小班幼儿的自理能力和动手操作能力等各方面相对较差，宜种植种子较大、生长周期短、管理方便、幼儿熟悉的植物，因此，我特意为幼儿选择了大蒜，让幼儿在看一看、说一说、摸一摸、剥一剥、种一种中掌握种植大蒜的基本方法，了解大蒜的生长变化过程。

活动目标：

1、初步了解大蒜、蒜苗的基本特征，了解蒜的生长变化过程。

2、学习蒜的基本种植方法，培养幼儿动手操作的兴趣和能力。

3、知道吃大蒜对身体有好处，养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

活动重难点：

知道种植时将蒜根朝下、蒜牙朝上。

活动准备：

1、蒜、蒜苗、小铲子、浇水盆、泥土和花盆。

2、蒜的教学课件，种大蒜的儿歌录音磁带。

活动过程：

一、热身活动

1、老师出示蒜苗，引导幼儿说出其名称，表达对蒜苗的喜好。

老师：你们看，这是什么？（出示蒜苗）你们吃过蒜苗吗？是什么味道？好吃吗？

老师：老师也很喜欢吃蒜苗，因为蒜苗可以预防流感等疾病。

老师：蒜苗这么好吃，你们知道蒜苗是从哪里来吗？农民伯伯是怎样种出蒜苗的？

二、学习新课

1、老师出示大蒜，引导幼儿说出其名称、特征及用途。

老师：你们看，这是什么？（出示大蒜）大蒜是什么形状的？

老师：让我们仔细看一看、摸一摸、剥一剥、掰一掰大蒜，看看有什么新的发现？

提示：引导幼儿发现大蒜是由多个小蒜瓣组成的，蒜瓣围成了一个圆圈，每个蒜瓣都有白白的蒜根，尖尖的地方是蒜芽，用手轻轻一剥，大蒜的衣服就扯破。

老师：你们吃过大蒜吗？是什么味道？喜欢吃吗？（让幼儿知道吃大蒜可以预防很多疾病，如癌症）

2、老师播放种植蒜瓣及其生长过程的教学课件，让幼儿获得初步的感官经验。

老师：农民伯伯就是用这些小蒜瓣种出来，让我们去看一看农民伯伯是怎么种蒜瓣的。（播放种蒜瓣及其生长过程的教学课件）

老师：农民伯伯是怎样种蒜瓣的`？

老师小结：农民伯伯把大蒜剥成一个个小蒜瓣，把蒜瓣种在泥土里，然后给蒜瓣浇水，蒜瓣就种好了。

老师：农民伯伯为什么种小蒜瓣，不把整个大蒜种在泥土里呢？

老师：蒜瓣是怎样长成蒜苗的？

老师小结：蒜瓣就长出了绿芽，绿芽往土外钻，绿芽长呀长呀，就长成了一颗大蒜苗。

3、老师示范种植大蒜的步骤，引导幼儿仔细观察。

老师：农民伯伯种出了蒜苗，让我们吃到了好吃的蒜苗，让我们也来种蒜苗吧！

老师：我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣，然后用小铲子松松土，土松好后，拿起一个小蒜瓣，蒜根朝下，蒜芽朝上，将蒜瓣插进泥土里，盖好土，最后给蒜瓣浇点水，就种好了。

4、老师播放“种大蒜”的儿歌录音磁带，幼儿尝试种植大蒜，老师巡回指导幼儿正确种植蒜瓣。

老师：老师的大蒜种好了，现在，轮到小朋友们种大蒜了。

附儿歌：种大蒜

大圆蒜，手里拿，轻轻剥，剥成小蒜瓣；

根朝下，芽朝上，插土里，蒜瓣土里坐；

盖好土，浇好水，种好了，等着蒜苗长。

老师：小朋友们种好大蒜后，把自己的名字贴到你种的大蒜盆上，以后就知道你种的大蒜在哪里了。

三、巩固新知

1、老师引导幼儿交流种植大蒜的方法。

老师：小朋友们真能干，会种大蒜了，你们能告诉老师是怎样种大蒜的吗？

四、结束活动

1、老师引导幼儿收拾物品，结束教学活动。

老师：小朋友们的大蒜种好了，让我们慢慢等着大蒜长大吧！现在，我们要先收拾地上和桌子上的物品，要不然我们会被这些物品拌倒的。

活动延伸：

1、老师次日带领幼儿观察自己种植的大蒜的生长情况，交流自己看到的大蒜特征，如果泥土比较干燥，要引导幼儿给大蒜浇水。

2、在美工区或操作区，可投放大蒜的生长顺序图，供幼儿观赏，模仿画，按照大蒜的生长顺序排序，巩固对种植大蒜的知识。

温馨提示：

1、幼儿园如果有空地，可以直接让幼儿种在空地里，然后用树枝或石头等来标志，表示是自己种的大蒜，方便幼儿找到自己种植的大蒜，增强幼儿的自信心和成就感。

蒜的观察日记 篇4

活动目标：

1．通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。

2．教幼儿学会种植大蒜的劳动技能，巩固认识大蒜的生长过程，培养幼儿对种植的兴趣。

3．培养幼儿良好的劳动态度和习惯，在劳动中不怕脏、不怕累。

活动准备：

1．知识准备：请家长丰富幼儿有关大蒜的知识。

2．环境准备：种植前一天组织幼儿观察教师整地、松土、浇水等劳动，准备好种植园地。

3．材料准备：下载整理有关大蒜的资料；每位幼儿两到三粒大蒜头；小铲子、小耙子、水壶若干。

活动过程：

1．教师出示种植好的大蒜，激发幼儿探索的兴趣。

师：老师这儿有一个宝贝，你们瞧瞧。（出示花盆）这是什么啊？我的宝贝就种在这个里面的呢教师讲述如何种宝贝，无形中交代如何种植大蒜。

2．观察、讨论大蒜头。

（1）出示大蒜头，幼儿观察并用自己的语言描述大蒜头的样子。

（2）将大蒜头掰开，让幼儿观察大蒜籽，并自由讨论大蒜籽长的什么样子。

（3）教师小结：大蒜有一头尖尖的，那是它的头，有一头圆圆的，那是它的屁股，我们种大蒜的.时候，一定要把大蒜的头朝上，让它的屁股坐在洞里，这样它才能长出来。

3．联系自己的生活，想想，什么地方有大蒜。

4．查看资料，了解大蒜的作用。

（1） 幼儿自由讨论，大蒜的作用。

（2） 教师引导幼儿看资料：看大蒜的医用；看大蒜做成的成品。

（3） 现在全世界的人都越来越喜欢大蒜了，他们用大蒜做出了许多有意思的东西呢，你们瞧：美国的大蒜冰淇淋、日本的大蒜葡萄酒等等。

（4） 教育幼儿要多吃大蒜，不挑食。

5．激发幼儿种植大蒜的兴趣，大家一起种植大蒜。

（1） 教师向幼儿交代如何种大蒜。

（2） 带领幼儿一起种植大蒜。

蒜的观察日记 篇5

活动目标

1、乐意参加种植活动。

2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。

3、关注植物的生长，愿意连续观察自己种植的大蒜。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、体验解决问题的成就感。

教学重点、难点

尝试用“按”，“压”的方法种植大蒜，用比较完整的简单句表述自己的想法。

活动准备

1、大蒜若干

2、废旧的小杯子、罐子

3、浇水用的小杯子若干。

活动过程

一、开始部分

1、歌曲《好宝宝》

2、手指游戏。

二、基本部分

1、引导幼儿认识大蒜头。

师：“这是什么？大蒜头长大后是什么样呢？种下的蒜头能长出叶子吗？”

2、与幼儿共同讨论，准备材料器具。

师：“我们种大蒜需要什么？”（与幼儿商量分工准备）

3、带领幼儿种大蒜。

教师示范种大蒜的方法：每人拿一个小器皿，盛上泥土，手捏大蒜头，将尖头朝

上，按进泥土，最后浇一点水。

4、幼儿动手尝试，教师给与帮助与指导。重点观察是否将大蒜头尖头朝上，并请幼儿种好后端平，放到自然角。

三、结束部分

组织幼儿入厕。

四、课后延伸

回家后，可以和爸爸、妈妈一起做实验，观察还可以用什么来种大蒜？水行吗？沙子行吗？

教学反思

《种大蒜》这一活动选择了幼儿感兴趣的事物，贴近幼儿生活。活动能根据幼儿的认知特点，顺应幼儿的创造性思维，毫不吝啬地给予幼儿真实的生活体验，将“认识大蒜”的静态知识还原为动态的过程，将“种大蒜”这样的间接经验还原为直接经验，将理性的概念还原为感性的行动，让幼儿在真实的情景脉络中多感官的学习，调动了幼儿学习的积极性、主动性，使幼儿真正成为了活动的主体。

在整个活动过程中，幼儿以饱满的热情对大蒜进行操作和探究，许多关键性的提问能调动幼儿对大蒜的已有经验和自己在活动中探索的新知进行简单句的表达，许多幼儿畅所欲言，都能用简单句讲述对大蒜的认识和发现。新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模仿老师的基本动作“按、压”进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵活性。

在活动中，同时也关注到各个层次的'幼儿，对于个别能力弱的幼儿，如语言发展和动手能力相对弱的幼儿，在活动中能认真观察鼓励和尊重幼儿，采用个别指导的形式，做到因材施教，将活动目标和自己的指导有效合一。对于能力强的幼儿又将难题抛给他们，如，还可以用什么来种大蒜，水可以吗？沙可以吗？让幼儿在活动后，回家可以与爸爸妈妈一起做实验，解决老师留给他们的问题，让幼儿在不断的探究中形成科学的学习品质。

真实的种大蒜这一实践操作的形式也让幼儿体会了探究的过程和快乐，孩子在学种大蒜的真实的活动中，提高了幼儿的观察力，动手能力，语言表达能力，使幼儿在玩中学、在学中玩，没有丝毫的压力，让多数幼儿达到了目标，顺利的完成了本活动。

在以后的教学活动中，我将更多关注如何将静态知识还原为动态过程，如何让幼儿形成良好的学习品质等，设计出更多更好的活动来满足幼儿的需要。

蒜的观察日记(集锦六篇)

公司日常的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。很多人也有过写活动相关范文的经历，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。那么活动类范文应该怎么写呢？小编特意为大家收集整理了“蒜的观察日记(集锦六篇)”，还请多多关注我们网站！

蒜的观察日记 篇1

下雪了，下雪啦！

孩童们手舞足蹈，在雪中旋转跳跃，有伸手去截被地心引力吸引落下的雪花，有的张大了嘴巴等雪花“自投罗网”，但是还没来得及看清楚他们的模样，就融化了。

慢慢的，雪渐渐越下越大，远远望去，小雪花好像洁白的珍珠，近看像一个个小白花瓣落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我尝了尝，冰冰凉凉的，没有味道。

等着雪花集落了厚厚的一层，孩童们就开始打雪仗啦，漫天飞舞的白色雪球，传递着冬天的欢乐。

小雪花给我们带来了快乐！

蒜的观察日记 篇2

红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。

我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧!”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。小白一天要吃很多菜叶子和胡萝卜。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你!看着它的样子，我开心地笑了。

不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张了。我便在小区里给兔子盖了一个房子，可几天后却被野狗吃了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。

蒜的观察日记 篇3

听说小狗有对第一个主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我的答案。

我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从邻居家拿来的。他刚到我家我就被他金色的毛发吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知他忙往后退，嘴里还发出“呼呼‘的声音，好像在说：”别碰我！小心我咬你！“一看就知道他还不认识我这个新主人。

我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的东西我就拼命的吃，好把剩下的骨头给欢欢吃。我晚上带他去河边玩，并帮他梳理毛发。渐渐地我们熟悉了，并且成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：”早上好“，当我放学回家时他就早早的起身欢迎我，我越来越喜欢它了！

有一次我们全家去我姥姥家，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看。我走后，欢欢不吃不喝，不停的吵闹，奶奶拿他一点办法都没有。到下午，我兴致勃勃的去接欢欢。刚一进门欢欢就欢蹦乱跳的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，他那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：”你才是欢欢认可的主人！“

痛过我的实践，现在我可以自豪的告诉大家：够确有依赖第一任主人的习性。

蒜的观察日记 篇4

20xx年X月X日X天

昨天是个好天气，阳光明媚，万里无云，天空湛蓝而又深远。爸爸妈妈牵着我的手走进了南湖公园。

春色满园!高挑的柳树矗立在熙熙攘攘的人群中。丝丝柳条好像春姑娘的发辫在春风中随风飘动。一群群小鱼儿在水里嬉戏玩耍。真像一群调皮纯真的孩子，这时水面上驶过一艘游船，游船上的孩子洒下一些面包屑，小鱼们立刻蜂拥而上，把面包屑吃得一干二净，还不时点点头、摇摇尾，像是给那个孩子道谢似的。沿着湖岸前行，石径旁盛开的朵朵桃花，像一个个妩媚动人的姑娘，引得蜜蜂快乐地一边哼着小曲一边采蜜。

河畔草坪，游人们或促膝而坐、或半躺半卧摆着姿势赏花。风中的花朵似乎也看懂游人欣赏的目光，于是在风的伴奏下，跳起了舞、并散发出沁人心脾的香气，只有桃花羞红了脸。又一阵风吹来，桃花的花瓣慢慢飘落，像是下了一场桃花雨，孩子们在草地上打闹嬉戏，给美丽的公园增添了不少生机。

春天真美啊!我爱春天，更爱春天的南湖公园!

蒜的观察日记 篇5

20xx年9月17日星期三晴

课余生活中，看我的孔雀鱼儿们一天天长大，快乐的玩耍，是我的最大乐事！

中午，我正在看书，母亲惊喜地喊我：“晨晨快来，小鱼生宝宝了！”我赶快跑过去，仔细一看，果然，鱼缸里多了一些小小鱼儿。它们是从一只肚子鼓鼓的孔雀鱼身体后面生出来的。刚刚生下来的小鱼儿只有米粒儿大小，身体是灰色的，大脑袋，小尾巴几乎是透明的，样子像小蝌蚪。最突出的是两只大大的亮亮的眼睛，如果不仔细看，还以为就是一对对的眼睛在水里飘来飘去呢。

虽然我们对小小鱼儿十分宠爱，可是大鱼对小鱼儿却十分不友好。好几条大鱼都在追小鱼儿，只要一靠近就会一口把可怜的小鱼儿吞掉或者咬死！多么残忍啊!我们赶紧把小小鱼儿转移到另外一个小鱼缸里。

这些“小客人”的到来，让我们全家人都兴奋不已，母亲和奶奶也都围着鱼缸不愿离开。

可是，我很疑惑：鱼是卵生动物，我的小鱼儿怎么是胎生呢？晚上，父亲回来了，听到我的疑问，父亲告诉我：“你养的是热带鱼，有些热带鱼是卵胎生。”噢，原来是这样，我的小鱼儿让我又增长了新知识呢！

蒜的观察日记 篇6

“同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听，我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天，我们要到家里把蒜或者是豆，栽培一下！我一听到老师说“观察日记”这几个字，我就高兴得不得了，我很喜欢观察，尤其是植物的生长。我决定，今天一回家就开始我的栽培活动！

“妈妈，丁老师给我们布置了一项……”妈妈问：“那你准备栽培什么呢？”我想了想回答说：“还是种豆吧！我不是特别喜欢蒜，而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么！”妈妈听了我的话，说：“行啊，我们今天先把豆放到水里泡一晚上，然后，我们就学网上用A4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧！”我听更加高兴了，我很喜欢那种无土栽培，长出来的时候很是好看呢！而且，我也不怕不成功，因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢！

一回到家，我就赶紧拿碗接点水，把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了，看到我放了“这么多”的豆说：“妞妞，你咋放这么多豆呢？”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来，我没有来得及阻止，豆豆就变少了！我把哥哥拿出来的豆观察了一下，黄豆不是特别小，但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了！我决定，明天早点起来观察我的豆豆了！

种蒜苗的观察日记

引用您的要求活动范文吧编辑为您汇集了一篇“种蒜苗的观察日记”，范文一定不能做到标题老，套话多？在互联网办公中文档撰写具有很大的作用，在我们的写作中范文的应用范围越来越广泛。大量阅读之后学习范文的写作思路和框架，希望你在本页上看到一些新鲜的观点！

种蒜苗的观察日记 篇1

上周，数学老师让我们住蒜苗。我和妈妈买了一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像嫩嫩的小娃娃一样对着我笑呢！我从厨房拿了一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。

第二天早上，蒜苗一夜之间神奇的长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个淘气的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗好像在说：“看我，又细又长。”矮的好像在说：“看我，又粗又壮。”

到了，傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足2厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的`，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收营养和水分的东西。”听了妈妈的话，我明白了。

一个多星期过去了，蒜苗足足要14厘米了。妈妈把蒜苗炒成了蒜苗炒鸡蛋，做出来的蒜苗真是香味扑鼻呀！

种蒜苗的观察日记 篇2

为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵！这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢！

蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能够体会到它的奥秘！

种蒜苗的观察日记 篇3

今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。

第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。

第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。它们有的像弯弯的牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！

后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。

儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。

我一回到家就找来没有长出芽的大蒜，立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗，我找来一个小花盆，在里面倒了点水，种了上去，这个时候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜马上能长出细小的芽。

第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的.小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。

第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。

过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。

种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！

种蒜苗的观察日记 篇4

3月16日

今天，我要培育一种植物——蒜苗。我的任务就是让它长大。我准备了一只小碗，往碗里装了点水，然后把一整头蒜根朝下放进去。此时的大蒜就像一个含苞待放的花朵，正准备露出它的萌芽。

3月18日

快看！大蒜头上露出了嫩绿嫩绿的芽。看着嫩小的小黄芽，我刚伸手想碰一下就赶紧把手缩了回去，生怕把那蒜芽给弄断了。我觉得现在用“小荷才露尖尖角”来形容它再合适不过了。

3月19——3月20

经过我细心的培育，那蒜苗的'“尖尖角”慢慢地抽出了嫩绿的苗，那绿色，鲜翠欲滴。那一颗颗蒜苗，就像一个个在长大的小孩，十分可爱，讨人喜欢。

3月21日

终于！我的蒜苗终于培育成功了！此时的蒜苗已由前几天的嫩绿转变为现在的黄绿色了。蒜苗已经长得很高了。这个前几天看来还像个“小孩”似的蒜苗已经成长为现在的“大人”了。看着蒜苗这几天的生长过程，我不禁感叹生命的伟大！请大家珍爱生命，尊重大自然！

种蒜苗的观察日记 篇5

下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”

我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。

第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？

种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！

第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！

我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”

于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？

第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！

第六天我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！

种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！

一周过去了，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。

种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！

再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！

种蒜苗的观察日记 篇6

蒜苗“老大”有27.7厘米了。奶奶说:“蒜苗可以吃啦!”我去拿剪刀，奶奶说:“要留下1厘米，它可以再长。”我剪了一小把。

我把蒜苗洗干净，就开始切蒜苗，我拿起一把小刀，小心翼翼地把蒜苗切成一小段一小段的。

奶奶把米饭快炒好了，我捧着蒜苗一把一把放到锅里，浓浓的香味飘出来了，我馋得口水都流出来了。嫩绿的蒜苗，金黄的鸡蛋，白胖胖的米饭，又好看又好吃。

我想，如果蒜苗一天就能长高，我就能天天吃上美味的蒜苗炒米饭了，呵!呵!

后记：高老师在全班面前读了我的蒜苗观察日记。我非常紧张，怕错字，读完后，我非常高兴。老师表扬我每周都写两三篇日记，我要坚持!

种蒜苗的观察日记 篇7

20xx年xx月xx日（第一天）

今天是种蒜的第一天。我首先找来一个小手碟，往碟子里加了点水，然后把我选好的大蒜瓣根部朝下放进碟子里。妈妈说：“只要有水，它就能冒出小芽！”我不禁赞叹它顽强的生命力。我期待着蒜苗快点长出来！

20xx年xx月xx日（第三天）

今天，我放学刚进家门，就去看我种的'蒜瓣儿，只见蒜瓣儿的顶部出现了一个绿绿的圆点，像一顶小小的帽子，可爱极啦！我高兴得跳了起来！

20xx年xx月xx日（第六天）

今天，我发现蒜的根部长出了一些雪白的、硬硬的胡须，真像爷爷地白胡子。

20xx年xx月xx日（第七天）

今天，我发现大蒜居然裂开啦！我心想：难道它要死了吗？我忍不住伤心的哭了起来。

妈妈跑过来问：“怎么啦？”

“我的蒜苗快死了？”说着，我又抽泣起来。

妈妈哈哈大笑，说：“蒜的生长就是这样的，如果不裂开，蒜苗怎么能出来呢？”我听后破涕为笑。

通过种蒜苗，我对植物的生长过程产生了浓厚兴趣！我还要继续观察，写出更好的观察日记！

种蒜苗的观察日记 篇8

今天，放学后回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我想种一样植物，观察它的生长过程。”妈妈一听高兴极了，并提议我说：“就种蒜苗吧!”

妈妈找来了饱满的蒜瓣。只见蒜瓣是乳白色，胖乎乎的，放在桌子上还左摇右摆呢!蒜瓣的两端好像快要吐出新绿了。这时妈妈又端来了盆子，装了约十厘米的'水。我刚到把蒜瓣放到盆子里面，她突然拦住了我说：“不能心急，这样蒜瓣会被浸坏的。”我好奇地问：“那怎么样蒜瓣还能活起来呢?”妈妈二话不说，找来竹条把蒜瓣穿起来，然后放进盆子里。就这样，我的蒜瓣们就像一个个乖宝宝，安静的躺在“盆子妈妈”的怀里睡着了。

2025蒜的观察日记(合集十五篇)

转眼一天又过去了，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的大蒜观察日记，欢迎阅读与收藏。

蒜的观察日记 篇1

最神奇的植物——猪笼草。

猪笼草大多数生长在印度洋群岛、马达加斯加、斯里兰卡、印度尼西亚等潮湿热带森林里，我国广东、云南等省也有这种植物。

猪笼草吃虫，全靠它奇特的叶子。它的叶片中脉伸出去变成卷须，可以攀附着别的东西向上升。卷的顶部生出一个囊状物，像奶瓶子一样，口上有一个盖，能开也能关。瓶口边缘向内卷，瓶 内有半瓶子水液。瓶口内壁能分泌又甜又香的蜜汁，贪吃的小昆虫闻到香味就会爬过去吃蜜。也许就在它们吃得正得意的时候，脚下突然一滑，一头栽到瓶中，被水液粘住了，无法逃命，便成了猪笼草 的美餐了!

蒜的观察日记 篇2

我家种了一种吊兰，通常我看到吊兰的根部长在土壤里。然而，我们家的吊兰生长在水中，白色带水泡，叶子仍然是绿色的。我觉得很奇怪。花儿怎么能像鱼一样生活在水中呢？我妈妈告诉我:有些植物可以在水中生长，所以它们看起来会更干净。

吊兰有一种悬原。它不像芦笋那样向上生长，而是在整个身体长大后下垂，叶子也向下下垂，像绿色的瀑布。

有一次，我发现吊兰花瓶里的水是干的，叶子有点枯萎。在我妈妈发现后，她很快给它换了水。几天后，它实际上又活了过来，一些新的嫩叶从它的脚后跟长了出来。吊兰的生命力真的很顽强。它乐观向上的生命力令人钦佩。

我妈妈和我都非常喜欢欣赏它。它可以为我的家人调节空气体，还可以放松我们的眼睛。

蒜的观察日记 篇3

星期四晴

今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！

星期六阴

今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！

星期日晴

今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！

蒜的观察日记 篇4

20xx年10月1日星期六雨

晚上我吃完晚饭，我和奶奶在种大蒜，奶奶把土扎细，我把大蒜掰成一粒一粒的，然后我把大蒜一粒一粒的插土里，我浇了两次水，我默默地想它们明天会发芽吧！

20xx年10月2日星期日晴

第二天早上，我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有，一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽，我非常失望，我想它明天能发芽吧！

10月3日星期一晴

第三天我又跑去看我种的大蒜，可是他们一点动静也没有，我还是非常的失望，我心想它们明天能发出青色的.小尖芽吧！

10月4日星期二晴

第四天我又跑到阳台前，我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽，我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜，妈妈高兴地说，过不了几天大蒜就有很多能发芽了，我高兴地跳了起来。

蒜的观察日记 篇5

国庆节前一天，在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的任务：种大蒜，并观察和记录了它的生长过程。

我一回家，就会迅速行动。我找到了一个塑料花盆，走到外面去挖菜地。老师说我想要更多的肥土。我挑了一些黑土放入盆中，认为土壤应该比较肥。然后我向奶奶要了一些大蒜球。我把大蒜打碎，浸泡在冷水中。15分钟后，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿蒜放进去，尖角朝上。我认为它会更稳定，这样大蒜在浇水时不会被冲走。浇水后，把它放在阳台上晒太阳。我听说大蒜长得更快。

第二天早上，我早起看大蒜，但它一点也没变。两天过去了，三天过去了，但仍然没有动静。我有点担心：为什么它还没有发芽？水太多了吗？我记得我每天都给它倒两杯满满的水。它一定死了。把它挖出来扔掉。这样想着，我挖出了一个大蒜。结果让我吃惊：大蒜实际上有根。我很快地把它放回土壤里，给它浇水。

果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它伸出它的小脑袋。我太高兴了。将来我会更加爱护大蒜。我每天坐在它旁边阅读和做作业，忘记我的烦恼。有一天，我想：植物也有生命，否则我会为它们吹笛子。所以，我在它旁边吹了葫芦丝。蒜苗开心地听着，长得越来越高。

周五，老师让我们带大蒜到学校。我看到其他学生的大蒜比我的高得多，但我不羡慕它，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！

我生命中还有一个“朋友”，这让我的学习不再无聊。我努力工作，并伴随着它成长！

蒜的观察日记 篇6

最近的天气好冷啊，昨天晚上，我竟然忘记关窗户，阳台上的几盆花一夜之间都冻蔫了，个个耷拉着脑袋，我赶紧去看风信子，只有她还笔直的`开在那儿，花儿更娇艳了，真叫我佩服啊！书上说：风信子喜欢湿润，阳光充足的环境，能耐低寒，但是怕炎热，所以在冬天开放，夏季休眠。

2月18日星期一阴风信子越长越高了，整个花茎都被开满的花包围了，花瓣的颜色由粉色变成紫红色，你们瞧，花儿像不像一个一个张开爪的章鱼？我太喜欢她了！

蒜的观察日记 篇7

国庆节，老师布置了一个作业：种大蒜。回到家我立马拿出一个大蒜，准备种进土里，可又转念一想，如果看都没仔细看，那么，以后是不是见不到这个养育新一代的“伟大母亲”了呢？

于是，我拿着这个大蒜，上上下下，左左右右，前前后后仔细地看了一遍。它全身穿着雪白的衣裳，好像一层又一层的防护罩，仿佛想让自己变得更加安全。一小颗大蒜是半圆形的，像挂在天空的明月，一整个大蒜是不规则圆形的。头上还有一根尖尖的东西，好像是一把剑，似乎一遇到危险，就拿剑刺向敌人似的。之后，我把它种了下去。

过了几天，等我再去看“宝宝”们时，它们的头顶上长出了一根粗粗的，白白的“小柱子”。那根“小柱子”可漂亮啦!它穿着一件雪白的外套，外套上雕刻着又细又多的条纹。它的最顶端尖尖的。下面就是一根柱子。这根柱子可有“毅力”啦！无论风吹雨打，都不退缩半步，一直挺立在大蒜头上。

又过了几天，“白柱子”的头上长出了一根“绿胡子”。那些“绿胡子”有的笔直的挺立着，有的可能因为长太高了，所以最上面那段垂了下来。“绿胡子”

可比“白柱子”柔弱多了。一阵风吹来，它们就摇摇欲坠，真是弱不禁风啊！以后得小心点，要不然弄断了，怎么办好呢？

大蒜“宝宝”啊！你快快长大吧！让我早一些收获自己的劳动成果吧！而且，我还会继续观察你的一举一动哦！耶！

蒜的观察日记 篇8

早上，妈妈帮我买来了蒜，我找来了一个小纸杯，在小纸杯里放入了一些土，把白白净净的蒜置入到泥土里，最后加入一点水，就等它们长大啦！

10月14日晴

胖嘟嘟的蒜已进入大地的怀抱，准备换新装，尖上的小月牙马上要变成翠绿的小人儿了，我期盼着……

10月15日晴

晚上放学回家，飞奔到阳台，看看我的小宝贝们有没有一些变化。为什么肉眼看不出有什么变化呢？难道是种的不对吗？还是因为外面气温凉？第一次种这些也不知道哪里有问题，那就把它拿进我的卧室吧，放在我的床头柜上。

10月16日雨

今天放学，我又怀着激动的心情去看我的小宝贝们了，这次终于有变化了，我开心坏了，看着嫩牙已经慢慢长出来了，好似在对我微笑，泥土也被换了绿色毛衣，你挤我挨的，一个个争先恐后地想要出来。

10月17日阴

我再次来到蒜旁边，发现又长大了，最长的有1-1。5厘米了，连最短的也有5毫米了，虽然不是很高大，也比不过其它的植物那样直，但它像威武的小战士，似乎在等待工作的安排，看着看着，又仿佛听到了它们“唰唰”向上生长的声音，和其它植物比起来，它们微小薄弱，不会开花不会结果，它却默默无闻地为我们提供烧菜的配料，少它不可，也告诉我们一个道理：可以普通，但一定要有用！

蒜的观察日记 篇9

10月1日 星期六 阴

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日 星期日

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日 星期一

今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀!

10月4日 星期二

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的`种子浇水了呢!

10月5日 星期三

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日 星期四

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!

蒜的观察日记 篇10

终于，雨不再淅淅沥沥的下了，天气逐渐变的越来越好了，“小爱”们也长得不错呢!

拿来尺子和洒水壶后，我先为一号盆里的“小爱”量了“身高”，“嗯，不错!有十厘米了。”我自言自语的说道。二、三号盆里的“小爱”也都有十厘米高了。唯独只有四号盆，平均升高为7。5厘米。接着我还数了一下“小爱”们每株有几片叶子了，发现平均每盆有20片叶子(算小叶子)。最后，我为“小爱”们洒了一些水。前两天，妈妈还给“小爱”们找来了三个“伙伴”——三株快枯萎的康乃馨。

我期盼着，“小爱”们能早日开花结果。

蒜的观察日记 篇11

10月3日

绿豆们刚从塑料袋中跑出，滚落到一个充满水的盘子里。绿豆每分钟都在膨胀，变软，颜色变淡，它们着急地试着脱下它绿色的“外衣”。八小时后，它已经膨胀得差不多了。

10月4日

早上，绿豆们晒着太阳，懒洋洋地躺在盘子上，盘子上已经没有水了，这时，绿豆变成黄色，软软的。中午，绿豆们拼命地想脱下它绿色的“外衣”。过了五小时，绿豆们的颜色越来越淡，越来越软，它们终于把自己的“外衣”扒开了一条缝。

10月5与6日

绿豆们慢慢地把自己的茎脚从裂缝里放了出去，往下生长。突然，找到了水源，开始大口大口地喝起水来。吃饱喝足以后，绿豆们好奇地伸出头来，想看一看这一个世界长什么样子。

10月7到9日

绿豆们的根日益增长，紧紧地抱住盘子，绿豆们的茎日益增高，长出两片嫩绿的小叶子，绿豆的本身慢慢得变硬变黑。它们望着窗外遥远的太阳，那就是它们梦想中的终点。

蒜的观察日记 篇12

黑枸杞是“花青素之王”，是令人长寿的雪域圣果。

我用手轻轻一摸，调皮的黑豆似的还浑身皱巴巴的黑枸杞，就把我的手变成了“紫色手指”。我把它轻轻地放进了水里，不到一分钟时间，放下去的那个黑枸杞把水都染紫了，我惊讶地说不出话来。我使劲闻了闻，一丝淡淡的'香味扑鼻而来。我用水再泡了一会儿，水渐渐地呈现出了淡紫色。我心里想啊，这么贵重的东西一定很好吃吧？我迫不及待地尝了尝，味道甘甘甜甜的，细腻腻浓密密的。

听说黑枸杞只在高原雪山上生长。我看这黑枸杞古代要是有的话，一定只能在皇宫里才吃得到。难怪现在还有高原“软黄金”之称呢！

蒜的观察日记 篇13

种了快一周，大蒜终于冒出了一个小芽儿。它胖嘟嘟的，像一个刚破土而出的新笋，可爱极了。芽儿还穿上了一件淡绿色的“小外衣”，很薄，好像一搓就破，十分娇柔。

刚冒出来的芽很小，才过了一夜就变得那么引人注目，一下子就进入了我的眼帘。小芽在不停不歇地长高着，而它之前的“衬衫”却毫无动静，只是变成了一条精致的“牛仔裤”。往上一看，瘦瘦高高的芽傲然挺立着，仿佛一位孤傲的公主正用让人不寒而栗的眼神巡视着这片泥土。看到最上面，那个小尖倾斜着，好像一个调皮的小女孩正歪着脑袋冲你笑哩！从不同角度看，可真是判若两芽。小芽亭亭玉立，都能升级为小绿公主了。它有了渐变色。瞧！下面是嫩嫩的黄绿色，越往上颜色越深，顶部已经是翠绿色的了。昨天的“牛仔裤”今天不仔细看都无法发现，又成了小绿公主的“小裙子”。它不仅仅是颜色漂亮，而且“身材”还挺好的呢！最下面的“小裙子”鼓起来，中问细细的，毫无疑问，这就是它纤细的腰了。上面又粗起来了，不用说，这当然是它的头喽。一阵风拂过，小绿公主就左摇右摆，颤颤巍巍，活像个小老太。太阳出来了，在阳光的照耀下，呈半透明状，还真有点翡翠样，华丽极了。不几天，小绿公主给了我一个惊喜：它生小小芽了！“公主裙”下伸出了一个芽，向外面倾斜，好像向往着那儿的大千世界。

大蒜苗很顽强，在几次我忘了浇水，记起来时一看，它长高了许多，仍是那样生机勃勃。我想，植物都是这样的吧。

蒜的观察日记 篇14

春雨哗啦啦的下着，我高兴的想着，窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天，终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化，我趴在窗前静心的观察，失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎～这棵大树并没有发生什么异常的变化。

到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎。

含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！

蒜的观察日记 篇15

作文课下课前，老师给我们每人发下一袋种子，还嘱咐我们栽培好它，并做观察记录。

到了家，我找来一个盆子，放了一大盆水，然后把种子放了进去，正在我欣赏自己的杰作时，妈妈走过来说：“佳吟，你放的水太多了，小种子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不过心里还嘀咕着：放多一点儿水又不会怎么样。

3天后，小嫩芽探出头来，偷偷看了看周围，像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润，真是太可爱了!仔细一看，我发现了小嫩芽的营养来源——它的细细小小的根须，我谢谢这些根须让它健康成长，我真是太开心了。

又过了4天，小麦苗已经是嫩绿色了，我用尺一量它已经有6厘米那样长了，它的根须似乎是老爷爷的胡须，根须提供了水里的营养，让小麦苗奋力向上生长。

再一星期后，我一量小麦苗的身高，它已经10厘米了，明天就是向同学们汇报生长情况的日子了，我很期待!

蒜的发芽过程日记汇集十二篇

导读：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是小编整理的大蒜发芽的过程日记，欢迎阅读！

蒜的发芽过程日记 篇1

今天我观察了大蒜，表面上好像看不出有多大的变化。但仔细的观察，发现大蒜的根部慢慢变成了黑色，皮也开始脱落了，大蒜的.“胡须”也增加了一厘米。我把以前的蒜瓣也放到这个碗里，让它们做个伴儿，一起努力，比比谁长得快！

但是我也有一些担忧，我想，如果我把以前的大蒜和现在的大蒜放在一起，新大蒜会不会被污染呢？

看着浑浊的水，我马上把它倒掉，又重新换上了一点洁净的清水，让它快快的发芽！

蒜的发芽过程日记 篇2

今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！

一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的.话，那一定很有趣。

晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什出国麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

蒜的发芽过程日记 篇3

第二天早晨我迫不及待地穿好衣服，来到大蒜旁，发现大蒜已经睡醒了，它懒洋洋地伸着懒腰，舒服地躺在水里，享受着温暖的阳光。

我看到大蒜有了惊奇的变化：它的白茎变得更多了，更强壮了。我仔细地端详着每一片蒜瓣，咦？这个最大的蒜瓣已经长出了一公分的叶儿，其它的`蒜瓣有的长出两公分那么长的叶儿，也有的才冒出一点儿叶尖儿，我仿佛听见了蒜瓣为自己的同伴加油鼓劲的声音：嘿哟！嘿哟！

正当我看得全神贯注的时候，妈妈叫我吃饭，可我却把妈妈的话当成了耳旁风，一个字也没听进去，我叫着：妈妈！妈妈！你快看！ 这时，妈妈也被我吸引了过来，她连忙跑过来，看了看变得更胞胀的大蒜。

到了晚上，我惊奇地发现大蒜的芽从嫩黄变成了淡黄色，蒜叶儿变得有十公分长了，还有几个大的蒜瓣从一片叶子变成了两片叶子。

大蒜的变化真大呀！

蒜的发芽过程日记 篇4

10月1日星期六阴

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日星期日阴

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日星期一晴

今天我的大蒜长得好长，有0。1—1。3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！

10月4日星期二阴

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！

10月5日星期三晴

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！

10月6日星期四晴

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢！

10月6日星期五晴

今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢！如果全都长到了第二层的话，最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢！

10月11日星期二晴

今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢！

蒜的发芽过程日记 篇5

今天，妈妈炒菜要用大蒜，盘子里有两个大蒜，我拿走了。

大蒜长得很可爱，像一个圆球，倒过来看，它更像一个棒棒糖，又像一个蘑菇，侧过来看，它又像一个装了防滑铁链的轮子。大蒜肥嘟嘟的，身披一件白中泛着紫的外衣，外衣上镶嵌着一根根黄色的丝线。它穿了好几层衣服呢，我猜想，在大蒜的王国里已经进入了冬季，为了御寒，所以穿了好几层衣服。

我拿着大蒜，大拇指钻到大蒜里，想扭掉大蒜的.梗，没扭掉，拉掉大蒜的梗，剥开外皮，搓掉外皮，咬掉蒂部，刮掉外皮，才剥好了一瓣。啊，剥大蒜真是不容易啊，“事非经过不知难”哪！

蒜的发芽过程日记 篇6

国庆节的前一天,张老师给我们布置了一个十分有趣的家庭作业——泡蒜。今天,我就拿了一个大蒜,准备开始泡蒜,看看蒜是怎么长出蒜苗的.。

首先,要将蒜的外皮去掉,这样就可以更清楚地观察到蒜的内部,然后把蒜瓣的外皮也去掉,就好像给它脱下外衣一样,再往一个盘子里倒一层水,不能倒太多,只要浸到大蒜的根部就可以了。我留了几个没有剥皮的蒜瓣,看看它们能不能也长出蒜苗,另外,我还想试一试,如果把一瓣蒜完全泡在水中会怎么样呢?它是不是会被“淹死”呢?

我真希望我的蒜能快点长出小苗来。

蒜的发芽过程日记 篇7

大蒜发芽

今天，我发现大蒜都长了好几条根。根细细的，短短的，就像是水母的四肢一样。根是白白的，白得就像天上软绵绵的云朵。而且，大蒜还长出了白芽，在阳光的照耀下，蒜子显得更加“可爱”了。

中午，我发现大蒜的根越长越长，越长越粗，看起来就像是柔弱的孩子变成了强壮的战士一样。最有趣的地方时根不同角度的形状：把大蒜的根朝上拿在手中看，就像一个人头。而把根横放着看，则像一颗甜甜的糖果，真想把它给吃掉。

长出叶片

今天傍晚，太阳已经落下。我发现蒜苗的颜色变深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真像个娃娃咧开嘴笑了，又像一位善良的母亲把可爱的孩子呵护在怀里。长苗有三厘米长。把蒜倒过来看，就像个白发苍苍的老爷爷。根好像是老爷爷的短头发，芽似乎是老爷爷的长胡子，蒜呢，当然就是老爷爷的脸喽！最令人高兴的是我的`小蒜苗冒出了一片嫩绿的、顽强的小叶子。小叶子的口开得可大了，看着看着，在我眼前仿佛出现了张开的贝壳。

叶片长大

今天，叶子长得特别大，大叶子彻底分开了，大叶子里还长着小叶子。最有趣的发现是：大叶子叉开的大口，向着嫩绿的小叶子，小叶子开的口也朝向着大叶子，就像一对母子正在说话呢！新长出来的叶子，摸起来十分光滑。一阵风拂过，蒜苗们就随着风儿一起优美地舞蹈。观察完后，我又给蒜苗浇了一点水，蒜苗便显得更有精神了。

蒜的发芽过程日记 篇8

10月4日

这次国庆中秋八天假，老师布置的其中一个作业就是观察记录。今天，我拿了一头大蒜放在一个碗里，往碗里倒水。妈妈说，水只要倒到大蒜的一半就行了。看着大蒜，我的心里充满了期待！

10月5日

一天过去了，对我来说，这一天真是无比漫长！那还不是因为我昨天泡在水里的大蒜！今天，清水变浑浊了，还有刺鼻的大蒜味呢！大蒜的底部还有一些白色的丝。算了吧！就直接叫“白胡子”吧！谁叫那些白色的丝这么像老爷爷的白胡子呢！

10月6日

今天，我惊喜地发现，大蒜中冒出了小芽！小芽好可爱呀！“白胡子”也变多了，哈哈！“大蒜爷爷”的`“胡子”变多啦！

10月7日

小芽长高了！它们几个兄弟就像是在比谁是“老大”一样，一个个都在茁壮生长！虽然它们互相已“称兄道弟”，但还像分不出高下似的。真不知道，明天小芽会长多高？

10月8日

今天，小芽长得更高了，大概有6厘米呢！小芽们还是分不出高下，拼命成长着，不得不说，小芽们长得好快呀！

处处留心皆学问，这次观察让我学到如何静下心来，认真做一件事，还锻炼了我的观察能力！

蒜的发芽过程日记 篇9

10月5日星期日晴

蒜苗长出叶子啦

今天，我再去观察大蒜时，我发现，大蒜长出叶子啦！

那是中午，我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看，原来是大蒜！哇，都长这么高了！我赶紧把大蒜盆扶正，呆呆地看起来。

哎？这个高高的，绿绿的东西，既不像刚长出来的芽，也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的，一片卷起来的东西。我摸了一下，原来是叶子，长在原来的芽上，也是嫩绿的。叶子共有两片，一片长，一片短。再看看它下面的芽，都变成霜白的了！也不像原来那样，是一根一根的，现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。

“大蒜长叶子喽！”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没？”“还……还没！”哎！

如今，它已经长这么高了！

蒜的发芽过程日记 篇10

2021年4月24日小雨

今天妈妈给我买了漂亮的花盆，我和妈妈一起在花盆里种了大蒜。首先，用铲子把土放进花盆里；然后，把大蒜放进土里；最后给大蒜浇水。

我好想它快点长大呀！

2021年4月29日晴

妈妈和我种的种子没有发芽。是不是阳光和水太少了？以后我要经常给它浇水施肥，让它快点长大。

2021年5月5日晴

一早起床，我去看了看我的种子，发现有一颗种子发芽了。我蹲下来轻轻地抚摸了一下它，发现它硬硬的`。还有一颗种子一动也不动地立在土里，它什么时候能发芽呢？

2021年5月16日雨

吃完午饭，我就去阳台上看我的大蒜。大蒜的芽长高了许多，和我的中指一样又细又长，还绿绿的。我又轻轻地摸了一下它，好像比以前软了一点。我又问妈妈怎样才能让它快点长大，妈妈说：“要经常给它浇水施肥，并多看看它。”

我从今以后要多给它浇水施肥，并多看看它，让它快点长大！

蒜的发芽过程日记 篇11

2021年5月5日星期六晴

老师说要写观察日记，可是观察什么呢?我一回家就思考起来，这时妈妈走过来对我说：“你可以种大蒜呀!”我想：这是一个好主意，五花肉配上嫩嫩的蒜苗想想都馋。说干就干，我先找来几头大蒜，再准备一个矿泉水瓶，把瓶子剪去一大半，然后把大蒜头轻轻地放入瓶子里，最后倒上水放在阳台上，让它们尽情地享受阳光的照耀，好期待大蒜头快快发芽成长。

2021年5月9日星期三晴

水培后的大蒜圆鼓鼓的，像一个个大鸡蛋。因为水培时间已经到了，我准备了一个美丽的花盆，装上蓬松的土，浇上水，静等十分钟，再用手指钻出一排排小洞，把大蒜头朝下放入洞中，它们就可以开始生长了。我刚放学回家就赶忙跑到阳台上去看，只见大蒜尾部长出了一点小细根，如果不仔细看还看不见呢!小根呈乳白色，密密麻麻的像白色的`短裙。这些小根摸起来非常的硬，指尖划过去如同在刀尖上划过一般。

2021年5月10日星期四晴

今天小根们长得更密了，摸起来也柔软了很多，但是大蒜似乎慢慢变老了。它们开始发黑，但是依然在坚强生长着，密密的小根似乎也知道大蒜在变老，于是拼命把自己的身体拉长。

2021年5月16日星期三晴

绿色的小蒜苗终于按捺不住了，冲出那层薄薄的蒜皮，挺直了身子，好像在说“外面真舒服呀!”这时，大蒜也变得更加衰老了，但是它似乎更明白自己是唯一的顶梁柱，所以继续顽强地坚持着。希望它们在接下来的日子里能长得更高、更密。

蒜的发芽过程日记 篇12

周六，我在爸爸办公室养了一只大蒜。

大蒜是白色的，像一个球体，外面五六层白衣服，里面一瓣。远远看去，你以为是包子！

然而，我的大蒜既不在土壤里，也不在空气里，而是在水里。没听说过。我把大蒜放在纸杯里，倒了半杯水，然后放在阳光下。爸爸说过几天，嫩芽就要长出来了。

几天后，我来到阳台看大蒜是如何生长的。哇！短短几天，大蒜就长出了两株幼苗，绿得像草一样光滑，高4厘米。许多根长在大蒜下面，像老人的'胡子。

几天后，大蒜长出了8个芽，高10厘米，矮3厘米，忽高忽矮，错落有致，非常可爱。

更神奇的是，你把大蒜放下来种，它还是会长出绿苗，向上长。

玻璃的日记七篇

在公司的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？相信你应该喜欢小编整理的玻璃的日记七篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

玻璃的日记【篇1】

今天我和班级的小伙伴们去了一趟德州的玻璃栈道，真是一个令人兴奋的冒险之旅！让我来给大家讲讲这个充满刺激和惊喜的一天吧！

早上，我们在学校集合完毕后，坐上了前往玻璃栈道的大巴车。一路上，我们欢声笑语，充满期待地讨论着即将到来的玩乐。到了目的地，我们看到一个巨大的标志，上面写着“玻璃栈道”，我们的心情更加激动了。

一进入玻璃栈道，我就被它的美丽和特别吸引住了。整个栈道都是透明的玻璃建成的，下面就是深不见底的山谷。我小心翼翼地踩在玻璃上，感觉仿佛漫步在天空之中，真是太神奇了。我望着脚下的透明大地，心里不由得一阵发憷，但又有种冒险的兴奋感。

我们一边兴奋地走着，一边观察着周围的风景。玻璃栈道坐落在山腰上，四周被高耸的树木包围，空气清新，鸟语花香。远处的山峦在阳光的照射下，呈现出一片青翠欲滴的绿色，真是美不胜收。我们追赶着云彩，感受着山风的拥抱，不禁发出了阵阵欢呼声。

不仅仅是风景让我们兴奋，还有一系列的冒险活动等着我们体验。其中一个最令人印象深刻的活动是“蓝天飞车”。我们站在起点，穿戴好安全装备，迫不及待地等待着游乐设施启动。一声巨响，我们就像离弦的箭一样被抛出去，飞快地冲向天空。在高空中，我们通过飞行设备轻轻地飞过树林，眺望远方的景色。那种自由自在的感觉真是让人惊叹不已。

除了“蓝天飞车”之外，玻璃栈道还有许多其他的冒险项目，如高空索道、溪谷攀岩和树冠漫步等等。每一项活动都带给我们无穷的乐趣，也让我们对大自然的美有了更深刻的感受。

整个玩乐过程中，我也遇到了一些困难。比如走在玻璃栈道上有时会感到晕眩和恐惧，但我告诉自己要勇敢，要克服这个小困难。我牢牢地抓住扶手，慢慢地向前迈步，越来越放松和自信。最终，我成功地克服了恐高，并以坚定的步伐走完了整个玻璃栈道。

玩乐结束后，我深深地意识到这个冒险之旅给我带来的不仅仅是兴奋和刺激，还有成长和勇气。通过不断地挑战自己，我学会了勇敢面对恐惧，克服困难。在未来的日子里，我一定会更加勇敢地迎接生活中的各种挑战。

回到学校后，我写下了这篇关于玻璃栈道的日记。通过这篇文章，我想与大家分享我的冒险经历，也希望能激励更多的人勇敢面对挑战，勇往直前。

总之，这次去德州的玻璃栈道真是一个令人难忘的经历。从玻璃栈道的高处，我看到了壮丽的山脉和神奇的自然风光。我也感受到了自己的成长和进步。这次冒险之旅不仅仅是一次游玩，更是一次对内心的挑战和磨练。我相信，这次经历将铭刻在我的心里，成为我成长的一部分。

玻璃的日记【篇2】

吃玻璃是一个很古怪的点子，可我一直想尝尝玻璃是什么味道，可一直实现不了。它是不是很好吃呢？是不是可以在上面加一点水果？它和布丁味道一样吗？可我不能吃，吃了会死的！

我问妈妈，我想吃玻璃。可妈妈说：不能吃的，吃了人会死的！没想到和我想的一样！可我真是一直想尝尝它是什么味儿。

我又问爸爸，我想吃玻璃。爸爸笑着回答：你好笨呀！怎么能吃玻璃呢？我又是垂头丧气。

我又问了好多人，他们都笑我，觉得我一定脑子出问题了。我真的很想尝尝，这可行性只能让科学家去研究了。

如果我吃了玻璃没事，我的梦想就实现了，我就成玻璃人了。大家也一定会认为我是一个有特异功能的人，这样我就出名了。

玻璃的日记【篇3】

今天，我们一年级的小朋友们进行了一次非凡的探险之旅，我们来到了一个令人兴奋又刺激的地方——玻璃栈道！这是一个位于山顶的栈道，由透明的玻璃板搭建而成，上面可以俯瞰整个山谷和蜿蜒的河流。

早上，我们乘坐校车来到了这个神奇的地方。当我下车的瞬间，就被眼前的景色惊呆了。这座玻璃栈道就像是一条缓缓盘旋的线，直通云霄。刚站上栈道，我感受到了脚下的那种空灵的感觉，仿佛踩在空中一样。我小心翼翼地迈出了第一步，一下子就眩晕了起来，但是，看到和我的脚步同样坚强的小伙伴，我勇气倍增，继续向前迈进。

我用双手抓住栏杆，仔细端详着脚下的景色。山峦起伏，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。我远远地望去，可以看到岳阳楼，宛如一副巨型游乐场。再望远处的湖泊，湖水清澈见底，像镜子一般晶莹剔透。身临其境的美景让我心醉神迷，仿佛进入了一个童话的世界。

我小心翼翼地朝前走着，仿佛要迈入天堂一般。脚下的玻璃板发出咯吱咯吱的声响，像是在跟我讲述着哪怕一丝风吹草动也可能发生的故事。我感觉到了紧张和刺激，有点害怕向前看，但是我知道我必须勇往直前。

走在玻璃栈道上，我意识到这已经不再是一次普通的旅行，而是一次对自己勇气和胆量的考验。我在脑海里默念着“勇者无畏，勇者无畏”，并口中默默鼓励着自己。为了证明自己的勇敢，我告诉自己，一定不能退缩。每迈出一步，心就狂跳得像打鼓一样，像是在告诉我，我正在做一件非常了不起的事情。

我忍住心跳的声音，继续往前，虽然我能感受到我的腿在颤抖，但是我仍然坚定地走着。踏过一个个透明的玻璃板，我朝着更远的景色前进。

终于，我成功地踏上了栈道的尽头。我感到满足而骄傲，因为我不仅仅是在挑战高度，更是在挑战自我。我回头望去，看到站在栈道尽头的我，我像是世界上最勇敢的人，不再害怕。

这次玻璃栈道的经历给了我很大的启发，它教会了我勇敢、坚持和挑战自我的重要性。在人生的道路上，我们常常会面对许多困难和挑战，但只有勇敢去面对和克服，我们才能取得成功。

回到学校的路上，我兴奋地向同学们讲述了我的探险之旅。看着他们津津有味地听着，我感到非常自豪。我因为自己的勇敢而变得更加自信，也更加坚定地相信，只要敢去尝试，我们就能超越自我，做任何事情都不再是遥不可及的。

这次玻璃栈道之旅将成为我一生中难忘的记忆，我想将这份勇气回馈给每一个人，鼓励大家都要敢于面对挑战，敢于追求自己的梦想。毕竟，我们只有勇敢地走出去，才能发现更广阔的世界。

玻璃的日记【篇4】

今天，我们学校组织了一次令人兴奋的户外活动，我们要去参观一座位于山区的著名景点——玻璃栈道。听说这条栈道是由玻璃板搭建而成的，我们大家都非常期待这次的旅行。

早上，当我走进校园，就看到同学们兴高采烈地聚在一起，说着这次活动的细节。我迫不及待地加入了他们，终于听说我们今天将乘坐校车前往目的地，一路上还能欣赏到美丽的风景。我的心情不禁变得更加激动起来。

终于到了玻璃栈道的目的地，我的眼前出现了一座令人叹为观止的山脉。可是，当我看到栈道时，却有些心生害怕。整个栈道看起来就像是一条悬挂在山脉之中的玻璃路径，透彻地展现出美丽的自然景色。然而，我心里暗自想着，这个栈道能否承受我的重量呢？

不过，为了不辜负同学们的期待，我还是鼓起勇气，决定一试身手。我小心翼翼地迈着脚步，感受到脚下透明的玻璃板，仿佛在漫步天空中。一旁的风景令人惊艳，我们高高地行走于云层之间，俯瞰着脚下的山峦和河流，宛如置身于童话世界中。

我们在栈道上快乐地奔跑着，尽情地享受着这个特殊的体验，感受到自然的力量和美丽。有时候我会躺在玻璃栈道上，感受着栈道轻柔的摇晃和微风的吹拂。这一刻，我仿佛置身于梦中，忘却了一切繁琐和压力。

然而，栈道上的体验并不仅仅是享受，还有一种考验和挑战。有时，我会感到栈道摇摇欲坠，心里紧张得像绷紧的琴弦。但是，每当我走过这些挑战，我内心的成就感便会瞬间膨胀起来，让我更加勇敢地迎接下一个挑战。

栈道的尽头是一座高高的山峰，可以俯瞰整个山区的景色。这里的风景真是美不胜收！我站在山峰上，眺望着远方的层峦叠嶂，感受到大自然的伟大和无穷。我深深地吸了一口气，感受到那股山间的清新空气，心中的喜悦随风传播到四周。

时间过得真快，不知不觉中我们已经度过了一个愉快的下午。下山的路途有些难度，但是我们对于即将结束的旅程有着深深的不舍。我迈着坚定的步伐，回望了栈道一眼，心中涌起一股感慨。这次活动带给我许多快乐和难忘的回忆，也给我带来了对未来的勇气和信心。

回到家中，我静静地坐在窗前，回忆起这次玻璃栈道之旅。这座看起来脆弱而又坚韧的栈道让我感受到自己的勇敢和成长。有时候，我们需要放下对于未知的恐惧，踏出一步，才能发现自己的潜能和多彩的人生。这次活动不仅是一次娱乐，更是对我们勇气和智慧的一次考验，通过这次体验，我更加坚定了自己未来的目标和方向。

这是一次难忘的行程，我深深地感受到了自然的魅力和力量。我希望将来还能再次重返这座玻璃栈道，并带着家人和朋友一同感受这份美好。谢谢这座栈道，谢谢这次美丽的旅行，让我们对自然的美丽和力量有了更深刻的了解和体验。

玻璃的日记【篇5】

张家界天门山是我去过最多的地方之一，也是我最熟悉的地方之一。

天门山的天门洞从远处看像一个鸡蛋，从近处看像一个城墙的大门。天门洞是天门山最火的景点之一，洞大得可以让飞机畅通无阻地飞过。

天门洞下面的九十九道湾也很棒，它是由许多小弯和大弯形成的，并且一个接着一个，要专业的司机才可以送我们上去，自己不能开车上去，否则将很难回家!

这里还有闻名的玻璃栈道，自从去了玻璃栈道我就得了恐高症，玻璃栈道真的非常非常高，一般的人都不敢往下看，我也不例外。因为我当时我往下看了，我有深刻的体会，当时我飞快的冲过玻璃栈道，心想：好险!而爸爸妈妈却开开心心的慢慢走过来我感觉太不可以思议了!

不同的季节来天门山就有不同的景象，正所谓夏天看雾，冬天看雪，夏天的天门山可以说是天界仙境，冬天的雪不仅可以看还可以吃，春天的天门山可以说是空中花园。

啊!这就是美丽的天门山!

玻璃的日记【篇6】

中午，我和我朋友一起在学校的楼梯间找一把小钥匙，找着找着，我似乎被人推了一把，一下子摔倒了，就在这时候，我的手本能地撑住了地面，可不幸的是，我的手不知道怎么的，碰到了一些碎玻璃。

我把手抬起来一看，吓坏了！一片玻璃插在了肉里，我连忙把玻璃片拔出来，可是拔出的同时，有一块肥肉凸了出来，血流出来很多，手上全是鲜红的血，我吓坏了，同学也吓呆了，好一会儿才缓过来。我朋友叫来老师，老师也吓坏了，拿来酒精给我消毒，血止住后，那块肉清清楚楚的泄露在外面，老师就告诉了我妈妈。

妈妈带我去了医院，，医生把那块肥肉按了回去，回到学校后，老师便免了我所有的作业。

唉，今天真是不幸啊！

后来，肉又掉了，手上有了个小坑。

玻璃的日记【篇7】

在科技日新月异的时代，人们的生活变得越来越便利。各式各样的电子设备，高速的网络，让人们可以随时随地地与世界各地的人交流。尽管的生活发生了巨大的变化，但很多人却渐渐迷失了自己内心的声音，不再关注内心的感受和思考。为了解决这个问题，一位天才科学家发明了一种特殊的装置——玻璃日记。

玻璃日记是一种智能装置，类似于一本笔记本，但它的页面是由透明的玻璃组成。这些玻璃页面非常坚固，可以支撑成千上万次的书写和擦拭，同时也可以透明地显示出已经书写的内容。这样一来，人们可以通过玻璃日记记录下自己的思考和感受，随时随地地与内心对话。

使用玻璃日记非常简单。每当你有思考或感受时，只需用专用的电子笔在玻璃上书写即可。玻璃日记会自动感应你的笔迹并将其数字化保存。玻璃日记还配备了语音输入功能，当你无法书写时，只需说出你的想法，它也能填写在页面上。而整个过程非常流畅和自然，就好像你正在记录自己的真实情感一样。

玻璃日记不仅仅是一个简单的记录工具，它还拥有智能化的功能。它可以分析你的思考和感受，提供个性化的建议和支持。如果你在生活中遇到困惑或者感到沮丧，玻璃日记会根据你的记录和分析，帮助你寻找解决问题的方法。它可以提供积极的建议和鼓励，帮助你重新找到自己的动力和目标。

除了个人使用，玻璃日记还可以应用到更广泛的范围。例如，在学校中，学生可以使用玻璃日记记录自己的学习感受和困惑。老师可以通过分析学生的日记，了解他们的学习情况，并提供相应的帮助和指导。同时，玻璃日记也可以用于心理咨询和治疗领域。心理医生可以通过分析患者的记录，深入了解他们的内心世界，并制定更精准的治疗方案。

玻璃日记的普及不仅会对个人和教育领域产生重大影响，还能够改变整个社会的氛围。当人们开始关注内心时，他们会更加注重情感交流和自我成长。他们会更加重视心理健康，并努力寻找解决问题的方式。这将建立起一个更加和谐、健康和富有创造性的社会。

当然，玻璃日记也会面临一些挑战。首先是隐私问题。毕竟，记录下来的思考和感受是非常私密的，这些信息可能会泄露或被滥用。因此，必须有严格的安全措施和法律法规来保护个人隐私。玻璃日记的普及需要教育和培训，让人们了解如何正确使用和充分利用它的功能。

无论面临何种挑战，玻璃日记的出现都是科技发展的一大突破。它不仅改变了人们的生活方式，还提供了更好的心理支持和指导。它让人们重新关注内心，重新思考人类情感和思维的精妙之处。只有当与自己内心的声音对话时，才能真正理解自己并找到属于自己的幸福与成功。

种绿豆日记

在我们日常的工作和学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。有哪些活动类范文值得参考呢？小编经过整理，为你编辑了种绿豆日记，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

种绿豆日记【篇1】

老师让我们写观察日记，为了更好地去写这篇日记，我就提前准备观察的材料，那就是一堆大大小小的绿豆，他们圆溜溜的鼓着自己的圆肚皮，穿着一套绿“衣服”中间有一个黑色的“拉链”，以后绿豆们应该会在这长出茎和叶子吧。

这些可爱的绿豆能被我放进了一个透明的杯子里，里面装了一些清澈的水，在太阳的照射下，一个个小绿豆，仿佛成了一串串小珍珠，绿豆每有的皮已经裂开了一条小缝，可里面的小豆子好像一位害羞的小姑娘在里面东瞧西望，可是却不让我们看到他的面貌，羞答答的。还有的像一个个十分贪睡的小人在里面睡大觉，他们几乎雷打不动，天塌不醒，望着这堆可爱的小绿豆，心里很高兴，以后一定会越长越壮吧。

10月22日 星期二 多云

已经过了好几天了，他们个个争先恐后地脱掉绿“衣裳”，露出自己嫩黄色的身体，他们好像在开舞会，个个生龙活虎，互相对看，好像在说我比你美！

看到他们长成这样，我很高兴，妈妈走过来看见绿豆的壳破裂开来了，便把水倒掉，“妈妈，你在干什么？”我不解地问妈妈说:“他们已经褪皮了，再泡在水里的话，没过几天，他们都就都会死掉的，所以现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了妈妈的话，后来我去查了一下，《十万个为什么》这本书我才知道，原来绿豆在水泡久了，皮就会胀得破裂开。

希望他们能继续茁壮成长。

种绿豆日记【篇2】

经过我的精心培育，绿豆在玻璃碗中慢慢“长大”，就像刚出生的婴儿。

大概一天过去了，绿豆开始慢慢地蹭脱掉那件薄薄的“绿衣裳”，露出了白嫩嫩、圆滚滚的“肚皮”，慢慢地伸出细小的芽儿，它们探出娇小的脑袋，好像对这个世界充满了无限的好奇。还有的芽儿犹如一位害羞的小姑娘，将头悄悄埋进了绿豆下面。一个又一个的芽儿互相交错着，就像一群要好的朋友紧紧挨在一起，真是千姿百态。再仔细一瞧，原本似米粒般大小的绿豆似乎比以前胞胀了许多，大概是发了芽的缘故吧！

就那么短短的几天时间里，绿豆似乎已经长成了一位“茁壮的青年”。根弯弯曲曲的，一会儿绕到东，一会儿绕到西，有的甚至还穿过湿布，伸到了盘子的表面，真是让人惊叹。更令人惊奇的是，绿豆已经分成了两半儿，脸上也泛起了皱纹，表面还略微有些紫青色，那样子可真像一位白发苍苍的老头儿呀！它们从缝隙里展开几片嫩叶，近看，就像两只兔耳朵，可爱极了！新叶嫩绿嫩绿的，衬着乳白色的茎，显得格外美丽。偶尔有几颗晶莹的露珠点缀了嫩叶，在芽儿之间跳跃着，滚动着。在阳光的照射下，晶莹的露珠闪闪发亮，宛如一颗颗美丽的珍珠，给嫩叶增添了一份生机。

又是一个周末，绿豆每天都发生着不同的变化。根开始往两边分叉，叶也开始慢慢变大变绿……我真希望它能够快快长大！

种绿豆日记【篇3】

今天下午我去看绿豆的时候，忽然看见它们的身体有了新的变化，绿豆宝宝们都撑破了他们的绿外衣，露出了白白的肚皮。我拿起一个仔细瞧了瞧，发现反面还有一条小小的尾巴呢，它们好像英文字母小“Q”呢，那么多的小“Q”连在一起，好像一串串葡萄吸，让我爱不释手，不忍离去。

9月15日星期六晴

种绿豆日记【篇4】

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时候，我的心非常着急。

种绿豆日记【篇5】

10月4日 星期五 晴今天老师在课堂上给了我一些绿豆芽，我一回到家就开始培养绿豆了，可结果我发现，培养绿豆可不是一两天的事情，是要每天认真地观察豆子的生长特点的。10月5日 星期六 小雨今天下起了蒙蒙的小雨，外面刮着风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里。我又去观察我的小绿豆了！可绿豆不一样了，它变高了，它不怕困难，还在努力生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米多了，豆子它那元强的精神很值得我们学习。

种绿豆日记【篇6】

星期五下午放学，老师给我们布置了一项有趣的作业，“种绿豆”，回到家，我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆，奶奶在一边指导我怎么去种绿豆，我先拿来一个透明的玻璃杯子，然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中，最后再添进一些温水淹没绿豆，把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿，我静静地观察，发现绿豆没什么变化，晚上，我发现绿豆经过几个小时的浸泡，变得胀胀的了，不知道明天绿豆会长成什么样子呢？

种绿豆日记【篇7】

前几天，罗老师叫我们种豆芽，并让我们每天观察它的变化。

今天，我把约二十来颗绿豆装进一个透明的小玻璃罐里，加入少量的水。只见绿豆像一群穿着绿色衣服的小朋友。再看看又像一个个地雷，绿豆中间有一条白线，好似地雷的导火线。我拿着玻璃罐摇动，发出悦耳动听的响声。妈妈告诉我，等明天它长胖了就不会发出这种风铃般悦耳动听的响声了。

捧着玻璃罐，看着小绿豆，我心里有一种说不出的感觉。我希望它早日长出豆芽，到那时它就不再是穿着绿衣裳的“小朋友”了。

种绿豆日记【篇8】

绿豆是我们常吃的食品，你可能没有仔细观察过，今天我就讲给你听。

这几天，我把两三粒绿豆泡在水里，发现绿豆会浮上水面。过了两三小时后，水会变得很浑浊，接着绿豆会渐渐脱去“衣裳”，只剩下白白的皮肤。慢慢地，白色皮肤里长出了尖尖的芽儿，两三天后，芽儿越长越高，这是你要把水到掉，因为水放太多，豆芽要死的。

如果你每天早上给绿豆撒点水，绿豆芽会慢慢长高。你肯定会说要让绿豆放在太阳底下，这样长得快，但是你错了，绿豆跟其他豆不同，它不能晒太阳，它也不能遇到阳光，如果让它晒太阳，它就会立刻枯萎，然后慢慢死去。

绿豆茎的上面会长出黄色的嫩叶，以前我只知道绿豆它会长出茎，今年我发现每粒绿豆都只会长两片叶子，而且长大后的绿叶长在茎的最上方，茎长到一定的程度，就不会再长了，然后茎就会垂下一厘米，茎很细只有一毫米，绿豆的叶长在茎弯曲的地方。那个白白的绿豆肉会慢慢变成紫色，然后落下来。这时候，我感觉到观察事物很有趣，因为能通过事物，了解事物的习性。

两片叶子刚开始是合起来的，过一段时间，叶子会慢慢分开，叶尖是尖的，像一把锋利的剪刀，又像燕子的尾巴。

绿豆下面会长出细细的根，就像从泥土里拔出来的根，会长很多。

这次观察绿豆让我知道了绿豆的很多习性，又找到了乐趣。现在我喜欢绿豆了，我非常高兴能跟它做好朋友

种绿豆日记【篇9】

3月11日

今天，我们班的代航从家拿了一把绿豆和一个空饮料瓶，之后，她把绿豆分别放到饮料瓶的.小坑里，然后又去水房接了同绿豆一样高的一点水，在绿豆上面又放了一张湿巾，使它们处于湿润，时刻都在生长当中。接着，她又把瓶子放到窗台上，俗话说：“万物生长靠太阳。”必需给绿豆适应的温度，让太阳充分地照射它们，它们才能茁壮成长！我们真但愿它们能快点长大，好让我看到我们自己亲手种的绿芽菜啊！

种绿豆日记【篇10】

发豆芽（一）

xx月xx日星期x晴心情好

今天，老师为了培养我们的观察能力，布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记。

晚上，我和妈妈抓了一把黄豆，然后放在一个透明的玻璃杯里，再往杯里倒了一些水，让黄豆浸泡在水里，这样我们就开始了第一天的实验。

我发现黄豆长得椭圆形的，它的颜色是淡黄色的，它的一侧有一个黑色的口子，长得像嘴唇，水倒进去的时候好像在喝水呢。

明天豆子会有怎样的变化呢，我好期盼啊！

发豆芽（二）

xx月xx日星期x晴心情好

今天，早上起床我就迫不及待的去观察黄豆，呀！每个黄豆都像喝饱了水的胖娃娃，她们的脱衣服皱皱的，好像快装不下豆宝宝了。我惊奇地发现，有的豆瓣中间有一条白色的小芽，像一条小尾巴。

我把水倒了，又给她们冲了个澡，控干水，盖上潮湿的被子，对她们说：“我去上学，你们乖乖地睡觉，等我回来”。

放学回家，我发现豆宝宝更结实了，更壮了，我又给她们冲了个澡，期待她们明天的样子。

发豆芽（三）

xx月xx日星期x晴心情好

早上一睁眼，我就爬起来去看豆宝宝，发现有绿豆观察日记

泡豆子

xx月xx日晴星期x

今天我观察了泡豆子。

我先洒了一些水，让水刚刚没过豆子的高度。过了一天了，水都被豆子吸干了，而且豆子也变大了。然后，放了一块潮湿的手巾，过了一下午，豆子变成了浅黄色了。到了晚上，我发现，豆子竟然长芽了。我希望它快点儿长大。

豆子发芽了

xx月xx日晴星期x

今天，我一放学就跑回去看我的小豆芽。

冲进家门一看，啊！小豆子变成了长长的豆芽了，最长的也有一厘米长了。豆芽的颜色也发生了变化。小豆芽是黄黄的，可是现在它好像换了一身浅绿色的衣裳。我希望长长的豆子能越变越大，最后能一口吃下它……

炒豆芽

xx月xx日晴星期x

今天是发豆芽的第三天。豆芽已经长得很大了，我可以炒它们了。不过，炒了三次才最后成功。

第一次，我本以为它很简单。结果火开得太大，锅里的豆子很快就焦了。失败了，我很意外。

第二次，我把油倒多了，豆芽都泡在油里了，爸爸说，这不是炒，而是煮。又失败了，我想下次一定要成功。

第三次，我小心地调整火苗，倒了一点点油，油稍微热了一点，把豆芽放进去，轻轻翻动，加了一点点盐，豆芽软下去了，赶紧熄火、装盘。我和爸爸尝了尝，味道不错。耶！成功了！

通过炒豆芽，我学习到了，做事情不会一帆风顺，只要坚持，总能成功。

种油菜的日记11篇

在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过各种各样的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正在创作一些活动类范文呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“种油菜的日记11篇”，仅供你在工作和学习中参考。

种油菜的日记 篇1

春天到了，大地回春，万物复苏。许多花都开放了，有桃花、有梨花，还有田地里的油菜花。

在马路旁的田地里，一位年迈的老爷爷辛苦种了一块油菜。油菜在老爷爷精心培育下，油菜长得郁郁葱葱，还开满了小黄花，花的香气随风扑鼻而来，引来了许许多多的小蜜蜂。

不知过了几天，当我看到一片金黄黄的菜地里一大角的油菜花，不知被谁拦腰折断，我感到很难过。因为油菜花可以结油菜籽，油菜籽可以挤出菜油。我想：老爷爷一定很伤心。这一大角油菜花可以榨七八近油菜籽。

我希望过路的采花人要手下留情，不要破坏老爷爷辛苦培育的油菜花。

种油菜的日记 篇2

今天是星期天，上午天气非常好，阳光明媚，我来到我家屋后的田野里。油菜花开得非常旺盛，开得热气腾腾，成片的金黄映着浅蓝的天空，她们手拉着手，仰首对着天空摇晃着。翩翩彩蝶在花间忙忙碌碌采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情，于是，走进油菜沟，在这金色的海洋里徜徉。花开了，那一片片灵性的油菜，将大地渲染得祥瑞。空中俯视，从阳春三月的青草与山峦同色的秀框里，田野大地为无着边际的金黄所湮没，这不就是“油菜吐芳华，千里尽金黄”的表现！落花不是无情物，化作春泥更护花。

我呼吸着田园的芬芳，心灵在这缕缕花香中沉浸，越发纯净清澈了。油菜花真的是太美丽了！

种油菜的日记 篇3

春天是一年中最美丽的季节，也是我最期待的季节之一。当我听说学校要组织一次春游，我感到非常兴奋。而这次春游的目的地是一片有着绚丽油菜花的大地，这更加激起了我的兴趣。早上七点，天刚蒙蒙亮，我们便早早地集合在学校门口。老师一声令下，我们整队向着目的地出发。一路上，我们欢歌笑语，兴致勃勃。阳光透过稀疏的云层洒在地面上，给大地带来了一丝丝温暖。这种温暖融化了我心中的冰雪，让我对这次春游更加期待。约一小时后，我们终于抵达了目的地。我下车一看，眼前呈现的是一片金黄耀眼的油菜花田。我感到仿佛来到了一个梦幻的世界。油菜花海一片片地向我扑来，花朵鲜黄豪放，犹如从天堂洒落下来的金色精灵。阳光映照在花朵上，五彩斑斓，美得让人心醉神迷。我们随着老师的安排，形成了一个小组。老师给我们分发了相机和一些小道具，让我们去探索这片油菜花田的美丽。我迫不及待地拿起相机，朝着一片油菜花田跑去。一进入花海中，迎面而来的花香扑鼻而来，使我感到心旷神怡。我边走边拍，边拍边欣赏。每当我看着相机里那些美丽的瞬间，我都能感受到大自然的独特魅力。从不同角度拍摄油菜花，每次都能捕捉到不同的美景。有时候，我躺在地上，抬头仰望，只见一片片花朵像是在和天空争奇斗艳。有时候，我蹲下身子，仔细观察每一朵花的细节，只见那些花瓣像细薄的羽毛一样轻盈。有时候，我还拍下了一些油菜花组成的心形图案，看着那些花瓣聚集成的心形，心中也有时而泛起暖意。伴随着欢笑声和快乐的曲调，我继续在花海中畅游。我注意到，在这片金黄的世界里，不仅有美丽的花朵，还有一些精灵似的小动物。一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花朵们仿佛也跟着音乐舞动起来。我还看到了一只红头鸭子，它在池塘中游弋。更让我惊奇的是，我还发现了一只蜜蜂，它忙碌地采集花粉。这些小动物们与油菜花形成了一幅美丽的画面，生动活泼。午后的阳光变得更加明亮，我们在花海中找了一个宽敞的地方，拿出学校准备的食物，大家一边吃饭一边聊天。温暖的阳光、绚丽的油菜花和欢快的笑声交织在一起，使这次春游更加美好。午饭过后，我们又采摘了一些油菜花回去，当我拿着那些美丽的花朵，看着它们静静地躺在我的手心里，我心中充满着满足和感激。这片油菜花田带给我不仅是美的享受，还有对大自然的敬畏和感恩。傍晚时分，我们集合准备离开。当我回头再次看着这片熟悉的油菜花田时，心中一阵不舍。这次春游，让我有机会亲身感受了春天的美丽，也让我更加热爱自然。我带走了对油菜花的美好回忆，也将对大自然的热爱和敬畏带回了家。春游看油菜花的日记，虽然只是短短的一天，却给我带来了很多的收获。我深深体会到大自然的魅力，也更加懂得了珍惜和保护环境的重要性。在以后的日子里，我会更加注重与大自然的亲密联系，去感受每一个季节的美丽。

种油菜的日记 篇4

我是个农村小姑娘，从小就爱花，爱花那五颜六色的颜色，爱花那千姿百态的形状。

现在正是春天，正是百花齐放的日子，是百花争艳的日子。现在的花有油菜花、月季花

我爱油菜花，它没有玫瑰那么争奇斗艳，没有百合那么清香典雅，虽然它只是一种农作物的花，但在我心目中是格外伟大！站在油菜田远处极目远眺，油菜田犹如一片黄色海洋，几亩麦田宛如飘浮在海上的小鸟，房屋成了一艘艘小船，几痕白色西瓜棚成了一层层波浪。

近看，手腕般粗的根插在松软的泥土里，大拇指粗的尖上镶嵌着几朵黄色的小花，似正方形的花瓣围坐在中间的花心上。

这就是农村的油菜花！

种油菜的日记 篇5

春天来了，学校周围的油菜花开得遍地都是，美丽极了。

早上我路过时，总会情不自禁地停下脚步，上前一步，靠近它们，仔细地观察一番。一株油菜上有很多金灿灿的花朵，它们有的是四个花瓣，有的才吐出两个花瓣，还有的还是花骨朵儿。它们就像一位小姑娘，在绿叶的衬托下显得格外漂亮。远远望去，它们就像铺了一层金色的地毯。春风吹过，花瓣随风起舞，还散发出一阵阵清新淡雅的香味。我觉得这香味比任何的花都香，都好闻。

我深深地被它们吸引了，我爱那美丽的油菜花！

种油菜的日记 篇6

春天真是个百共齐放的好季节。乡村，金灿灿的油菜花绽开了笑脸。我像去了金库一样，尽情地享受着。油菜花好像给春天穿上了龙袍，给大地铺上了地毯。

走近一看，一株株油菜花，枝干笔直笔直的，像亭亭玉立的小姑娘。枝上长满花，有的在随风舞动，有的像几个小伙伴围在一起说悄悄话。

一阵微风吹来，花儿不住地点头，好像花儿一边跳舞，一边在说：“你好，你好！”

我们走近闻了闻，一阵清香扑鼻而来。蜜蜂来采蜜了，蝴蝶在油菜花上翩翩起舞。

种油菜的日记 篇7

我们家楼下有一片油菜花，金黄金黄的，仿佛是一个金色的笑脸。

金灿灿的油菜花不是会飘来淡淡的清香，人们走到这里就会感觉一个个油菜花在向他们招手，有趣极了！人们看到这么美的油菜花都不忍心摘它，都觉得摘一朵会影响美观，所以人们都会在一旁静静的观赏着美丽迷人的油菜花。

油菜花的姿态各有不同，有的像是在比美，做出性感的动作；有的像在足球比赛，做出一种帅气的动作；还有的像是两个人在打架，做出一种邪恶的动作。

油菜花的美让很多人都赞不绝口，让人心旷神怡，久久不想离开，让人们流连忘返。

种油菜的日记 篇8

四月是油菜花盛开的季节，我们站在汉中的一处山上纵目远眺，满眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片连着一片，真是漂亮极了!风儿吹过，油菜花海立即翻腾起一道道金黄色的波澜，那涌动的春潮直奔天际，气魄无比壮观、秀美，给人以特别的视觉享受。

汉中的地势是层层相连的梯田，加上依山傍水，盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水，组成了一幅幅精美绝伦的田园画。

我和爸爸妈妈漫步在油菜花盛开的田间，闻着扑面而来的花香以及清新的土壤气味，看着蜜蜂、蝴蝶在花间飘动，心中的美妙无法形收留。

后来我们又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子，腰系小竹篓，在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶，远处还不时传来采茶姑娘悦耳的山歌声，好一个世外桃源的景象!来年，我还要去汉中!去看锦绣的油菜花。

种油菜的日记 篇9

油菜花在人们的印象中，总是平淡无奇，随处可见的。它既没有玫瑰的艳丽，也没有茉莉的芬芳，但是它有自己独特的魅力。

在东白湖的附近，有大片大片供人观赏的油菜花田。阳春三月，大片大片的油菜花盛开了，仿佛是春姑娘把所有金黄色的颜料都撒在了这里。那么壮观，那么的美丽。

走在油菜花田的羊肠小道上，我的身体立刻淹没在花海中，细长嫩绿的花茎，顶着一簇簇金黄的油菜花。小小的花瓣簇拥着金黄色花蕊，散发出一阵阵迷人的芬芳。蜜蜂唱着歌，蝴蝶翩翩起舞，像在开着一个盛大的舞会，一幅欣欣向荣的景象。

平凡的油菜花就这样用平凡的方式展现了它独特的美！

种油菜的日记 篇10

4月5日清明节。老爸、老妈带我去扫墓，路上我看见了满地金黄的油菜花，我上前仔细地观察，油菜花的花瓣是金黄色的，以四瓣为主，也有三瓣或五瓣。

油菜花的蕊是黄色的，也是以四个为主，也有三个、五个或六个，花蕊中间还有一个绿色的花心。花苞象一个个绿色的米粒。

果实象一轮绿色的新月，里面还住着圆圆小小的“居民”。叶子象一颗绿色的爱心。油菜花的茎也是绿色的，弯弯的象一个莲蓬头，向咱们洒出春天的喜悦。

别看油菜花虽然渺小，但是它能发出淡淡的清香，引来无数可爱的小蜜蜂，从一个花朵飞到另一个花朵，“嗡嗡”地忙碌着。

远远望去，一大片一大片的油菜花象一块黄绿相间的地毯，美丽极了！

种油菜的日记 篇11

去年的这个时候我正想着去看油菜花，结果一直到油菜花长成油菜籽我也没能如愿。

前个儿吃晚饭的时候，我有意问妈妈老家今年种了多少菜籽，她告诉我说，现在都种的少了，我家也只有不到半亩地。

我顿时错愕，一时语塞。小难过溢于言表。每个农村孩子的回忆里都有一大片油菜花，或有漫地的草坡和草坡上的牛羊与嬉戏追打的我们。

那些均已不在，我静静的忧伤了许久，抬起头看见收拾碗筷的妈妈头发斑白，身形沧桑……禁不住心里酸酸的…

最新蒜的发芽过程日记9篇

一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的大蒜发芽观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒜的发芽过程日记 篇1

今天，有一个蒜瓣离开了大蒜，蒜的上面长出绿色的芽。原来大蒜真的是从上面发芽的，之前长出来的白色的.是它的根，而不是芽。我才想到植物是先生根，再发芽，然后开花、最后才结果的。

只见蒜的中央长出了一个黑色的小东西，可能是烂的芽。我见到一个蒜芽像老虎的爪子，也有点像小天鹅的头。

我又换了新水，因为只有保证水的清洁才能保证蒜的健康生长。

大蒜开始分裂，真希望它能长得快一些，看看它的芽长大后的样子。

蒜的发芽过程日记 篇2

有人说，母爱是三月的阳光，照亮了大地的生物；有人说，母爱是冬天的一把火，划破了黑暗的夜空；有人说，母爱是滴滴答答的春雨，滋润儿女的心田……可我妈妈对我的爱似乎却一点都感受不到。

一个中午，我像平常一样回到家里，老远就闻到了饭菜的喷香，可又觉得好像掺杂有一种很奇怪的味道。坐到饭桌前，发现桌上的菜里有些白色的东西，我凑过去细细一看，啊！居然里面放了我最讨厌的大蒜！我生气的问：“妈，你们怎么往菜里放大蒜呀！你不是知道我讨厌大蒜吗？！”妈妈说：“听邻居讲，大蒜有杀菌的作用，最近不是有很多人都感染上了禽流感吗？”我反驳道：“我才不管什么禽流感，反正今天我不吃菜，就吃饭了！”说完，我气冲冲地端起碗吃起来，看着妈妈香喷喷的饭菜，而我却只能吃无味的白饭，心里难受极了，泪水在眼眶里直打转。妈妈看着我的样子，说：“如果你吃一颗大蒜，妈妈就满足你一个小小的愿望。”我想了想，觉得还挺划算呢！便一口答应了下来。我硬着头皮夹起一颗大蒜，放在嘴里快速的咀嚼了几下，便咽进了肚子。就这样我像“猪八戒吃人参果”那样吃了10个小愿望。

晚上的时候，我躺在床上翻来覆去地睡不着，便听见隔壁传来一些模糊的声音。我蹑手蹑脚地走过去，只听见爸爸说：“那么惯着孩子干嘛！吃几个蒜就实现她的愿望，以后怎么办呀？”妈妈说：“我也是为了孩子好呀。最近这禽流感这么厉害，就附近家的孩子都染上了，听别人说，吃大蒜可以预防……“

听到这里，我的眼眶不禁湿润了，原来妈妈是为了我好呀！我还这么不情愿，真是对不起她！

从那以后，妈妈叫我吃大蒜，我都非常乐意，因为我知道，这小小的大蒜里包含妈妈满满的爱呀！

蒜的发芽过程日记 篇3

大蒜长得很可爱，像一个小气球，倒过来看的话，更像我最爱的棒棒糖。我小心翼翼地把外面一层白皮剥掉，里面十几个蒜瓣兄弟正围在一起说悄悄话。我先找了一个塑料杯，里面装了点水，然后掰了三片蒜瓣放进杯子里，它们就像三个小胖子在舒服地泡澡呢。它们的外套很特别，白色中带着紫色的竖条纹紧紧包住它们的身体，靠近了闻一闻，这味道我不太喜欢。

一天后，我仔细地观察它们，发现水比昨天少，也变得浑浊，味道也重了，最令人惊喜的是蒜瓣头上还长出了一点儿芽，就像蜗牛的触角。我还发现之前的一点儿小芽本来是躺在那儿的，后来站起来了，这就像人睡好了觉有力气了一样啊，我又给它们加了点水放在阳台上。

第三天放学回家去看望它们，又有两个小脑袋钻了出来。最先长出的那根小芽已经0·5厘米ta。看着这三根健壮的小芽儿，我开心极了!可水里还飘着一点儿大蒜皮，它们的外套感觉都要被水泡烂了。

第四天有一个坏消息，我发现蒜瓣兄弟生病了。它们颜色都变黑了，头上好不容易长出的芽枯萎了，真不知道是不是水太多被淹死了呢?我又倒掉了一些水，希望有奇迹出现。

第五天，它们的病没有好转。见它们都耷拉着脑袋躺在那里，身上还散发出阵阵臭味，水也越来越浑浊，我急得像热锅上的蚂蚁。

第六天，蒜瓣兄弟生命垂危。隔老远就闻到它们的臭味，它们的皮肤发黄发黑，还在水里冒着泡。

看着无法成活下来的蒜瓣兄弟，我心里真是又伤心又无奈。

蒜的发芽过程日记 篇4

星期一太阳露出半边脸

今天，老师给我们一个人发一个大蒜，让我们把它种好，写出它的生长过程。我一回到家就把它埋在土里，给它浇水松土，希望它快点长出来。

星期二太阳哭得很伤心

我早上一醒来就看看大蒜长出来了没有，可是打算迟迟不肯从土里探出头来。

星期三太阳公公笑逐颜开

“太好了！”我在上看见打算在太阳呼唤下探出了头，露出嫩嫩的芽。

星期四雷公公霸占了太阳的位置

大蒜今天好像受到了天气的影响，对我爱搭不理。

星期五太阳公公笑容格外灿烂

大蒜越长越快，现在已经长到一根手指头的高度了，我兴奋的对它说：“你好棒！将来一定比我还高！”微风吹来让它摆了摆身子，好像知趣的点了点头。

过了一阵子，它枯萎了，虽然它枯萎了，但它永远的陪伴着我！

蒜的发芽过程日记 篇5

我的心心念念的大蒜，已经好几天都没看到了。放学后，于是我快马加鞭的回到家，兴奋不已的来到阳台。

哇，这是我种的大蒜吗?这简直是一座小森林啊!郁郁葱葱，一片翠绿，一派生机勃勃的景象。不由得让我爱不释手起来，就像得了一件宝贝似的欣喜若狂!

先看它的芽吧，每一个大蒜的芽大约都在十厘米左右了。每个嫩芽上面至少分开了两到三个叉了，既像“Y”型又像花圃里面卖的仙人棍盆景，特别可爱!再看它的颜色每一组的那一抹翠绿犹如绿玛瑙一般晶莹剔透。

看到这里，我突然想起了功劳最大的根部，心里想：嫩芽长得那么好不都是根在默默无闻为它输送养分和水分吗?于是我的目光快速的移向了根部。刚准备夸它时，一个“大肚汉”突然躺下了，好像在愤愤不平的说：“主人，主人，怎么不夸夸我呢?你看看我夹在中间就像家里顶梁柱一样，多辛苦啊!”我看到后把“大肚汉”轻轻地扶了起来，拍了拍它那个又大了一圈的肚皮说：“你好棒啊!你就是承上启下的作用啊!”“大肚汉”似乎收到了我的信号，站立的更加笔直了。

此刻默默无闻的根部还在努力的工作着。只见它比前天又长长又长粗了许多，有的像在孤军奋战，有的三三两两缠绕在一起，就像亲兄弟一样。还有的“聚群”儿了，就像组成的帮派似的。十分有趣。

这时我的心里泛起了波澜，不管是“大肚汉”还是根部，你们就像一家人一样，要互敬互爱，共同生共成长!

蒜的发芽过程日记 篇6

我一向讨厌大蒜，讨厌它的气味，讨厌它的模样，可科学老师让我们研究大蒜，我只好咒骂着大蒜，从蔬菜堆里拿出一个雪白的，头顶着一点新绿的大蒜。

我把大蒜埋进土中，浇了点水，咬牙切齿地用铲子狠狠地拍打了几下泥土，松了口气，继续完成其他作业了。

尽管如此，但师命不可违呀！我每天搬个小板凳守在花盆边，暗暗观察着。一天……两天……三天……一个星期这家伙都死皮赖脸地躺在土下睡懒觉，好让人讨厌！随着时光的流逝，我便不再管它了，最多也只是偶尔瞄一眼。

突然有一天，我心血来潮，想起那“该死”的大蒜，想去瞧瞧，刚走进阳台，我就惊呆了。花盆里的泥土都干得裂开了，这株大蒜苗怎会……破土而出？连高冷的老爸眼睛也睁得大大的，嘴巴微微抖动着。我赶紧提来水壶，泥土又变得湿润而松软了，那抹新绿在这时显得可爱而乖巧，让人不敢去碰，害怕稍稍一摸，就会折断它那脆弱的小腰。我爱怜地用指尖指着它，小声说：“小苗，要好好成长……”它似乎也娇滴滴地说：“好啊，姐姐也要好好学习哟！”我并没有把这个约定放在心上，但那一瞬间，心中的愤恨全部灰飞烟灭，大蒜在这时也变得温馨而讨人喜欢。

后来，大蒜真的如我和它的约定越长越高，都有20厘米左右了，而且越来越健康，但终究，事物都有死亡和消逝的一天，它也没有撑过一个月。那一天，我的心灵受到震撼，连平平常常的大蒜都有信义，可我还没有真正领悟到情义和诚信的意义……

来年，我还要种一颗大蒜，认真去履行我们之间的约定。

蒜的发芽过程日记 篇7

今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的`根，就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！

蒜的发芽过程日记 篇8

有一天，我刚放学回家，放下书包，妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆，让我和她一起水培大蒜。

妈妈拿了些大蒜头，只见这些大蒜头白白胖胖的，围着挤成了一个个小球。妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来，然后把外面的白皮去掉，就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起，整整齐齐地排在了塑料盆里。妈妈又喊我给大蒜们浇了点水，让我接下来认真观察。

没过几天，我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽，大小不一，一个个顶在大蒜瓣上，可爱极了。妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶，接下来的生长速度将会更快，妈妈让我平日里注意添水。

又过了几天，大蒜叶已经有了两三厘米那么高，并开始慢慢地越来越绿了，它们整整齐齐地立在白蒜头项，如古时候人们戴的高顶帽。

日子过得飞快，大蒜已经长成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是绿色的长叶，密密麻麻地竖立在盆子里面，亭亭玉立，就像一丛美丽的大蒜森林。

妈妈说大蒜已经长得差不多了，可以炒一盘了，我开心地答应了。妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段，然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。黄的、白的、绿的，颜色好美。我夹了一筷子尝尝，哇，真的味道好棒呀。原来自己种出来的，味道就是不一样。

蒜的发芽过程日记 篇9

10月22日星期四晴

上周四老师让我们回家泡大蒜，因为过几天要写观察作文。我到家连写作业都没写，直接去找盒子、蒜和生水了。先把盒子里倒上水，再把蒜的皮弄下来，插到盒子里，使它们立在水中，根部泡在水里。我很期待它们什么时候长大。

第三天蒜已经从里面伸出嫩绿色的小蒜芽来，外形是圆乎乎的，高度就是一厘米多，很可爱。有的还没有长出来，这些嫩芽就像一个破蛋而出的小鸟一样。经过观察，我发现刚泡里的蒜和现在的蒜比，现在变大了许多。现在有的没长出嫩芽的，我觉得一定会长出的，我心里也美滋滋的。我心里美滋滋的。因为它们都发出了嫩芽。

又过了一天，晚上，我看见蒜芽都长了四厘米，颜色也变了，蒜芽下面是白色的，渐渐往上是浅绿色，然后再是正宗绿。而且里边的茎也露了出来，也就是说茎是被叶子包住的。蒜下面还扎出像老爷爷一样的胡须，在脸上刮几下，凉凉的很舒服。这个根也长到了三厘米，我期待它们什么时候能吃？

通过这次泡蒜，我看到蒜的生根、发芽和长大，我觉得只要仔细观察，都有收获。

蝴蝶的日记合集七篇

这份“蝴蝶的日记”是我最认真的作品希望您会喜欢，你是否还在因为找不到范文而困惑？范文的重要性已经成为学术界的共识。 通过学习优秀范文，我们可以提高我们的创作能力和写作水平，如果你觉得这篇文章对你有帮助希望能将它分享给需要的人！

蝴蝶的日记【篇1】

胶结的月光从窗外洒了近来，把屋子照的雪白雪白，我不喜欢……我喜欢极了灰色，不招摇，中性而干净，世上一切原不止黑白二色那么分明，还有若干深深浅浅的灰色！

女人当她们动用自己的身体的时候，不知不觉中也动用了感情。今天晚上他对我所说的一些所谓的情话，不管是酒后还是真的，他说他爱我，现在很爱很爱我！我不想这一切只是男人在占有女人身体的时候的表现，但是这些已满足了我的虚荣心，让我仍觉得很安慰，有时女人只能靠男人来证明自己的魅力。

我喜欢他很紧很紧的抱着我，我怕一松开，他就不见了。原来我已经张大了，只是我的心还未来得及跟着张大而已，就像是一床短了一截的毯子，遮住了悲伤，就遮不住张大的痕迹；遮住了张大的痕迹，却又遮不住张大的悲伤！

记得有人说过，爱情可以把任何人培养成“诗人”，人的成熟的一夜之间的事，如果成熟不会再受伤害的话！空闲时间在网络里写下自己的心情，就是在许多年之后再想起，我脑海中也会浮现出这些曾有过画面。手指挥舞，而电脑屏幕上的字，行云流水般的增长。只是时间久了，才会清晰的看见那些前尘往事，它们如同四周的空气，细细密密，粘粘连连。看不见，摸不着，却又无处不在。

蝴蝶的日记【篇2】

新年期间，我们一家三口去了梁祝公园的蝴蝶标本博物馆。

走进里面，蝴蝶标本各种各样，琳琅满目。第一位是“枯叶蝶小姐”。枯叶蝶，顾名思义，她的翅膀像枯掉的叶子一样。仔细看她的翅膀，有着叶子的纹路，颜色枯黄枯黄的，还有小小的黑点。两只翅膀叠起来时更逼真，颇像一片秋天的落叶，给人一种视觉迷惑的感觉。她好像在说：“哈哈，这样敌人就看不见我了!”

世界最小蝶——小灰蝶姑娘也等不住了，急于来展示一下自己。小灰蝶身宽三厘米还不到，全身大多是灰色，两对翅膀的边缘镶着白

条纹，中间还有着黑黑的点，格外显眼。后边的一对翅膀的尾部有着橘黄色的花纹，多美丽啊!

蝴蝶的日记【篇3】

晚饭后，妈妈和我一起踢毽子。

我和妈妈玩传毽，我把毽子踢过去，毽子像彩色的小鸟飞过去。妈妈把毽子踢回来，毽子像蝴蝶一样又飞回来。我又把毽子踢过去，毽子像受伤的小鸟摇摇欲坠，妈妈把毽子踢过来，毽子就像一只老鹰一飞冲天，飞到了我的头顶上。毽子像彩色的蝴蝶飞来飞去，忽高忽低，我和妈妈玩得开心极了。毽子即好玩儿又是一项健身的运动，我喜欢踢毽子。

蝴蝶的日记【篇4】

20xx年11月30日 星期二 天气：晴

一天，天气晴朗，小安去朋友家玩。在路上，她发现脚下有什么东西，低头一看，原来是一粒粒白米。小安想：“谁掉得米呀？我要跟那个人说，告诉他得米掉了。”于是，小安便顺着米向前走去。小安走到前方不远处，就发现一位小哥哥扛着一袋大米，米袋上还有一个洞呢！米像雨点儿从洞里掉下来。

“一定是这位大哥哥掉得米。”小安心里想。

于是，小安边跑边大喊：“小哥哥，你得米袋有一个破洞。”那个哥哥回头一看，原来是一个小女孩，他问：“小妹妹，是你在叫我吗？”小安回答：“是得，小哥哥，你得米袋有一个洞。”小哥哥往后一看，果然有一个洞，着急地说：“怎么办呢？”小安又说：“没关系得，用得蝴蝶结来系破洞。”

“谢谢你！小妹妹，你真像一位小雷锋。时间不早了，我该走了，再见！”小哥哥感激说。

那米袋系上蝴蝶结真好看，一束阳光在蝴蝶结上，发出了灿烂得光芒！

蝴蝶的日记【篇5】

我们在花丛中停了一会儿，鲜花正开的鲜艳的时候，好像把它全部的色彩展现给我们看。那么多的花朵，一朵有一朵的美丽，五颜六色。那鲜艳的颜色，在阳光中更加灿烂。这美丽的花朵!

听朋友说这里是“蝴蝶的天堂”，有许多蝴蝶在这儿采蜜，人们不许去捉它们。我仿佛看见几只蝴蝶在空中飞行，仔细一看，却看不见一只蝴蝶的影子。只有无数花朵在微风中抖动。“蝴蝶的世界”里没有一只蝴蝶，我失望地想着。

蝴蝶的日记【篇6】

他和她是青梅竹马的恋人，小学、中学、大学都是在同一所学校度过的，毕业后，两个人一起来到这座沿海城市打造梦想。他们分别在两家公司找到了工作，开始满怀激情地拼搏起来。

可是，她突然患了病，身体迅速虚弱起来……慢慢的，她开始出现昏厥.

疾病来得太突然，因为两个人都刚刚参加工作，都还没有积蓄，而双方的家庭供养两个人读大学已经耗尽了所有。

她病得更严重了.能借的都借了，她的病终于有了结果——先天性心脏病.

这种病的唯一的治愈方法就是换心，换心，供体极其难找不说，费用就需要30万元。活着的渴望和面对的天文数字使她跌落到了冰窟。

十几天后，在他的建议下，她母亲从家乡赶来照顾她，母亲到了之后他却突然消失了，没有和她说再见，只是留下了一封童话般的信：“那天，我做了一个梦，一位神仙说，只要我肯变成三年的蝴蝶，我会时刻飞绕在你的身旁……”看着信，她的眼泪掉了下来，她不相信他会因为她的病无法治愈而逃开。她打电话到他的单位，他的同事告诉她，他已经辞职了，不知道去了哪里。她打电话到他家，他的父母居然也不知道他去了哪里，她知道了，他是在刻意回避自己，是想离开她啊。

在他不辞而别后的第28天，她突然接到一个匿名者30万元的捐款。因为这个匿名者的举动，她被媒体关注起来。

很快，供体找到了。手术非常成功。

但每当想起他，她的心仍然常常会痛。

她知道，那是另一种病，需要时间来治愈。她很快让自己接受了一个追求者，她想，埋葬一段感情的最好办法就是进入另一段爱情。

一年后的夏天，她披上了婚纱。婚礼仪式后，她和新郎被亲友们簇拥着去公园录像。在一处花坛前，她幸福地偎在新郎的胸前，脸上的笑容灿烂夺目。突然，一只黑色的大蝴蝶从她的耳边飞过，她的心忽地痛了一下。

一些事情不是说忘记就能忘记的，她想起了他。他答应过她要爱她一生的，无论发生什么变故，他答应过他，要亲手为她披上婚纱，无论富贵贫穷……可是现在……

她有些痛恨自己，痛恨自己不该想念一个负心人，痛恨自己不该相念丈夫之外的男人。她开始专心地做起妻子。

三年后的一个夏天，她和丈夫领着两岁的女儿吃完肯德基出来，迎面而来的一个人让她僵怔住了——居然是他.

他的头发白了许多，人也憔悴了许多，消瘦了许多，她正不知所措，他笑了笑，先开口了：“这是你女儿吗？真可爱……”她只是机械地答应着。那天晚上，心中翻涌着曾经和他在一起的往事，眼泪，滑落于枕边。

又一个三年过去了，一天，她被报纸上的一条新闻惊呆了。那新闻的大概意思是：7年前，本地的一个年轻人到南方的一家证券公司工作，工作两个星期后，这个年轻人就利用职务之便，盗用了一位客户价值30万元的股票出售后自首。自首时，已经兑换成现金的30万元分文未剩，年轻人解释是赌博输掉了。三年前，年轻人提前出狱后，创办了一家自己的小公司。三年过去了，公司生意越做越火，他将自己当年盗用的30万元补还给了曾经打工的那家证券公司……

她看着，呆住了，她知道，他开着一家公司，她知道，当年那30万元的匿名捐款一定是他……眼泪漫出眼眶，她心中只剩下一句话：来生，我一定要为你变成另一只蝴蝶……

蝴蝶的日记【篇7】

今天看见小区的花坛上飞着许多蝴蝶。我和弟弟就想去捉蝴蝶，来到一个花坛前，拿来一个瓶子。开始捉蝴蝶了。

我看一只蝴蝶停在花朵上，我慢慢靠近蝴蝶，可没想到蝴蝶一下子就飞了。可我看见弟弟猛扑过去把好几只蝴蝶都压死了，只活了一只，真没想到这只蝴蝶乘我们不注意悄悄地逃走了。我和第在花坛边看不清哪是蝴蝶哪是花，我们大声的喊蝴蝶，快出来吧！蝴蝶好像听到了我们的呼唤。从花丛中飞了出来，我和弟弟高兴的追呀追，蝴蝶好像吓到了，被我们困在草丛中，终于被我们抓住了。

我小心翼翼的把蝴蝶装进瓶子里，高高兴兴的和弟弟一起回家了。

我的妹妹日记七篇

栏目小编为您搜罗了“我的妹妹日记”的相关资讯供您了解，优秀好用的范文模板有哪些？当我们写不出内容时，可以去找一些范文。范文的内容和架构都十分详实合理，相信经过这页的阅读后你会对此有所了解！

我的妹妹日记(篇1)

今天，家里为了妹妹拉粑粑闹翻了!奶奶为了妹妹早点儿拉粑粑忙上忙下。一会儿给她喂个香蕉，一会儿又给她倒了一杯水。而她呢?早上说：拉粑粑。没有拉;中午喊：拉粑粑，拉粑粑……又没有拉。晚上又叫：拉粑粑，拉粑粑，拉粑粑!结果，还是没有拉。这可让奶奶虚惊了三场。

妹妹要拉粑粑时的动作很搞笑。她会先有一个热身活动，他会先呲溜呲溜的把每一个房间都跑一遍。每到一个地方都会扒着床，沙发，我的琴凳……然后撅着屁股，嗯嗯……扭呀扭呀，表情很痛苦。

热完身，她就蹲在地上拉。还叫我们和她一起蹲在地上，也一起和她拉粑粑。然后，我哼着嗯嗯嗯嗯嗯嗯……帮她拉下来。只见她两手紧紧的握着，突然，扑哧一声，我闻了闻，啊!臭死了!终于拉下来了!

我的妹妹日记(篇2)

我妹妹很可爱。她是我姑姑的孩子。她有一张瓜子脸，白皙的皮肤和小个子。姐姐很喜欢美，经常在眉毛上画小红点。她穿着白裙子和小白鞋，非常漂亮。

我妹妹是一个非常可爱的小女孩。尤其是她的樱桃小嘴很好看。她的特点之一就是喜欢看动画片。她也很调皮。

记得有一次姐姐骑着木马在院子里跑来跑去。我紧紧地跟着她，怕她摔倒。至于她自己，她一点都不害怕。她跑得越来越快，同时做鬼脸。我真的很担心，因为她没有向前看，果然，她很快就撞到了墙上。唉，姐姐什么时候比较听话？

有一次，姐姐给我们唱了一首歌，我们不得不为她鼓掌。姐姐真诚的表情让大家笑得很开心，最后的结局更搞笑：“谢谢。”看来她是个小音乐家。很有意思！

这是我妹妹。

我的妹妹日记(篇3)

我的妹妹是一个调皮捣蛋的一个人，下面就让我来介绍她调皮捣蛋的可爱事件吧!

有一次我的妹妹就变成了一个名符其实的“降雨器”。

我上学回来，就看见茶几上放着一杯水，那时我已舌干口燥，拿起来就“咕噜咕噜”的一下喝完了。这时我看见站在一旁的妹妹满脸通红，不好啦，我不小心触碰了“降雨器”的开关，“呜呜呜呜”的“下”了起来，最后才知道，那是妹妹的水，居然让我给喝了。

这就是我那调皮捣蛋的妹妹。

我的妹妹日记(篇4)

我有一个调皮又可爱的妹妹，叫林忻悦，悦悦年份比我大四岁，月份一样，日期比我大3天。

妹妹皮肤有点黑，身材有眯瘦，又有一个圆嘟嘟的脸，还有一头乌黑的短发，一双又黑又亮的眼睛，和一张红彤彤的小嘴。她爱笑，笑起来眼睛眯成一条线，像一道月牙。

妹妹，有时候很乖巧，记的有时，妹妹不用做作业，自己找出一本没用的数学本，让奶奶出1-10的数学题做，有时还做本方格纸，写人、口、手，还一边说，姐姐，我陪你一起做作业。

有时她也很调皮，那一次，我正在睡午觉，妹妹睡醒了，跑到我肚子上又蹦又跳，更过份的是，大叫：“大懒猪，快起来，快陪我出去玩，大懒虫。”我回应说：“别吵我在睡一会儿。”她又开始跳了这回还更用力，我受不了，只好心不甘，情不愿的陪她出去玩。

这就是我可爱又调皮的妹妹——林忻悦。

我的妹妹日记(篇5)

我的妹妹今年2岁。乌黑的头发，有着一双圆溜溜、水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，樱桃小嘴，白里透红的苹果脸，一笑起来脸上就会有两个小小的酒窝，让人忍不住想亲她，我们都叫她心心。

一天，心心来我家玩，我正在吃东西，见心心来了，连忙假装拿起一根棒棒糖要吃，心心用手指着我的棒棒糖，好像在说：我要吃，快点给我吧。我又假装不知道，心心就在那里咿呀咿呀的不知道说什么，然后，一滴滴水豆豆掉出来了，啊！我忘了心心还有这一招，等一下妈妈又会说我欺负心心，吓得我赶紧把棒棒糖给心心，这时，心心才破涕为笑。我又在吃饼干，心心走过来，用水汪汪的大眼睛盯着我，还露出了两个小酒窝，我吃的时候，她只笑，不直接表示她的用意，我看着她笑，就知道心心肯定是想要我给她东西吃，连忙给了心心一块，这她才不总盯着我了。

可心心既是魔鬼，又是天使，每当我哭的时候，心心总会来拍拍我的背，然后依依呀呀的说一大堆的话，好像在安慰我。

心心，我爱你！可爱的妹妹！

我的妹妹日记(篇6)

我的妹妹叫果果，她长着一颗小小的脑袋，一双圆溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子，一张能吃的嘴巴。

别看她才一个多月，其实她已经会唱歌了。

今天，妈妈出门去买菜，我在家带妹妹。妈妈没出门多久，妹妹就在那里哇哇大哭：“呜——，呜——！！我怎么也哄不好。谁知道她自己在那里：“啊——，啊——！！”地唱歌，我看见了哈哈大笑，心里想：怎么小就会唱歌了，长大了还了得，呵呵！

妹妹让我哭笑不得，我越来越喜欢她了！

我的妹妹日记(篇7)

妹妹来我家日记

前几天，我家迎来了一个新成员——妹妹。她十分可爱，圆圆的脸上两颗小红豆般的眼睛，粉粉嫩嫩的脸蛋，给整个家带来了一片欢乐的氛围。她刚出生不久，虽然还不会说话，但是却能感受到她的活力和灵气。

第一天妹妹来我家的日子，我们全家都十分欢喜。我和弟弟一早就醒了，迫不及待地穿上整齐的衣服，准备迎接这个新的家庭成员。妈妈拥着妹妹进了门，我们结伴跟在后面，跃跃欲试地想一探究竟。妹妹被妈妈放在床上，我们小心翼翼地走过去，低声细语地跟她打招呼。她看着我们，嘴角微微上扬，仿佛在对我们微笑，让我们感到十分开心。

妹妹来到我们家后，她的哭声充斥了整个房间。她渴望妈妈的关怀和抚慰，却还不知道怎样表达自己的需求。于是，我们兄弟俩心甘情愿地担任起大哥和二哥的责任。每当她哭闹时，我们就小心地摇动婴儿车，哼着悠扬的儿歌，帮助她入睡。每当她饿了，我们会赶忙去给她准备奶瓶，小心翼翼地喂她，让她能够满足自己的需求。每次我们做到了，妹妹都会露出一个满意的笑容，那一刻，我们感到自己的重要性和自豪感油然而生。

妹妹渐渐长大，逐渐学会了翻身、爬行和坐起来。每一次的进步都让我们欣喜不已。有一天，妹妹终于可以像我们一样走路了。她迈着小小的脚步，咯咯地笑着向我们走来。我们看着她那不稳定的身影，一阵欢笑。摔了一跤，她不哭不闹，反而笑得更开心。我们赶紧跑过去搀扶着她，安慰她。这种温馨的画面常常在我们家上演，给我们带来无尽的快乐。

妹妹在我们家也成为了“小皇帝”。家里的每个人都得围着她转，给她打开水龙头、让她玩电视遥控器、陪她玩婴儿玩具等。她并不知道这是她所带来的变化，只是怀着单纯的欢乐去拥抱每一天。她会带着发自内心的笑容对着我们笑，用自己的方式向我们表达感激。

妹妹的到来，让我们家渐渐充满了欢声笑语。每一天，我们都期待着她的成长，享受着她的陪伴。我们会给她取一个可爱的小名，比如“小可爱”、“宝贝儿”等等，因为她就是我们家的小公主。每天晚上，我们会围坐在床边，互相唱着摇篮曲，温柔地哄着她入睡。这一刻，我们感受到了家庭的温暖和幸福，感谢妹妹给我们带来的无尽欢乐。

妹妹来我家以后，我们一家人更加团结，相互关心。我们兄弟俩变得更加成熟，学会了关爱和照顾他人。妹妹改变了我们的生活，让我们的每一天充满了欢笑和幸福。我们深深地爱着妹妹，也希望她能快乐地成长。我们相信，在妹妹的陪伴下，我们家会变得更加美好。

妹妹来我家已经有一段时间了，她已经可以牢牢握住我们的手，眼神中还充满了好奇和期待。她是我们全家最珍贵的宝贝，我们为她感到骄傲。每当我们回忆起她来我家的日子，我们会笑得更开心。妹妹的到来，让我们的家庭更加幸福，感谢她给我们带来的无尽欢乐。

（注：以上内容为模型创作，未参考真实情况）

描写冰的日记七篇

你是否思考过自己的范文要如何写呢？如果遇到困难，可以找度娘来查阅范文。范文的词语用得十分巧妙，我们应该深入领悟其中的内涵。感谢你来体验这篇精选文章，让我们一同深入探讨“描写冰的日记”的美味！

描写冰的日记(篇1)

春天的校园是最美丽的。它用五颜六色的花儿给它披上了衣裳，用小朋友高声唱出的读书声，给它滋润了嗓子，校园里的欢笑声，使春展现了最美的一面

春天，它把绿色的种子洒向了校园，校园里马上就变成了绿色海洋，校园里的小草绿得色的海洋，校园里的小草绿得仿佛是用五彩斑斓的颜料给染成的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

校园里的小山已经从寒冷的冬天，到了温暖的春天。小山坡被春天盖上了绿油油的地毯，一眼望去，小山上一片葱绿，旁边的几块岩石，栽在那儿，像一个个挺着胸的壮士，正在保护这座草翠花开的小山。

操场上，一群正在欢乐中的小朋友在玩耍，他们的欢笑使校园增添了春意。春，它的美丽全展示在校园里，校园里的小朋友在教室里朗读课文，那歌声般的声音真好听，就相唱出来的一样，读的流利顺口。

校园里有许多小朋友在做自己最开心的事。有的在跑步，有的在玩沙子，还有的在做科学实验，真是多姿多彩。

啊！春天的校园真迷人呀！

描写冰的日记(篇2)

描写朋友的日记

封面上用粉色的纸背书着“我的日记”，这是我最亲密的朋友小玲的毕业礼物送给我的。当我翻开第一页，第一行就引起了我的注意：“亲爱的日记，今天我遇到了一个令人惊讶的人，她是我这辈子最好的朋友。”这是相识的第一天，我也恍然记起当时的情景，相遇的那个午后。

那天，我正沉浸在毕业的失落感中，一个女孩忽然撞到了我身上。她的眼睛闪烁着无辜而明亮的光芒，她的头发招摇着与阳光的影子相互交织，她的微笑如同春风拂过的温暖。我顿时感到一股力量涌上心头，我那时才发现，她就是一直寻找的那个缺少的一环。

成了最好的朋友。小玲总是在我最困难的时候给我鼓励和帮助。她是一个心思细腻的人，她懂得在任何情况下都要用正能量来面对，她总是激励我勇敢面对困难并勇往直前。我常常在她的日记里看到这样的文字：“即便前方充满荆棘，也要坚持走下去。只有那样，才能看到那璀璨的星辰。”

小玲对每一件事都充满热情和好奇心。她喜欢尝试各种新鲜事物，并能用她敏锐的观察力捕捉到其中的美好。我常常羡慕她的天马行空，她总是能孜孜不倦地寻找生活中的小确幸。她写道：“今天，我看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那么绚烂多彩。生活就像一只蝴蝶，短暂而美丽，应该用心去体会。”

小玲是一个积极向上的人，她总是坚信无论遇到什么困难，都能够通过努力和坚持克服。当我陷入低谷时，她总会给我鼓励和支持。她写道：“人生的旅途上，一定会遇到山重水复，但记住，困难的背后往往是机遇的大门。要学会勇敢面对生活，用积极的态度去迎接挑战。”

小玲是一个善良而有爱心的人。她总是关心他人，乐于助人。她常常参加各种志愿者活动，尽最大的努力来帮助那些需要帮助的人。她写道：“分享和帮助是生活的真谛。只有懂得关注他人的需求并给予帮助，才能真正感受到生活的意义。”

小玲的日记就像一面镜子，在我看到自己的同时，也看到了她。通过读她的日记，我更加了解了她的内心世界，也更加意识到她是一个多么重要的存在。她用她的日记诉说着欢笑和泪水，用她的文字温暖着我的心灵。

每当我读到最后一页时，总有一种感慨涌上心头。小玲是我最好的朋友，她的日记是友谊的见证和成长的记录。我为有如此好友而感到幸运，我想，通过一直紧密的联系，的友谊将会在未来变得更加牢不可破。

小玲的日记，是相识的起点，也是友谊的纪念。她的日记，不仅仅是对我来说，更是对之间的默契和深情的表达。我深信，小玲这样快乐和乐观的人，无论在未来的道路上会遇到什么，都会一直坚持，笑对人生。的友谊，也会成为永恒，不变的记忆。

描写冰的日记(篇3)

冬天刚过去，春天迈着轻盈的脚步来到大地，到处都像约好似的，换上了春装。今天我们在翁老师的带领下去欣赏校园旁那春天的田野。

刚进田野，我们漫步在田梗上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，你瞧，脚下的小草经历了一冬天，此时已苏醒了，顽强地把头伸出了地面，虽然只有一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵那一簇的洒落在田埂上，好像是它们非常热情地欢迎我们四（3）班的到来。

这时我们来到了金黄的油菜花地，放眼望去，只见一片辉煌的浅黄色的，铺在田野里，只是深深浅浅的黄仿佛流动，在欢笑，在不停地生长。黄色的油菜花乏着点点银光就像迸溅的水花，仔细一看，才知那是一朵黄花丛中最浅的部分在和阳光互相挑逗。

远看芦苇像棕色的海洋，凑近一看，原来芦苇也有绿色的叶子，顶上是由数不清的细毛和黄色的茎叶组成的。一阵微风吹来，芦苇上的细毛就随着风儿飘飘悠悠的飞走了，可能这些细毛就是芦苇的种子，它们可以借助风来播撒种子芦苇的细毛摸上去，即干燥又带点柔滑。它总是屹立着，不像我们那么脆弱。

在一块绿油油的草坪上，有着不同的野花和野草，野花长得可怪了！有的长得像糖葫芦，有的长得像一个个小球。野草正在自由活动呢，有的在”叠罗汉“呢！有的张开”手臂“自由的享受阳光的温暖。

春天的田野真美啊！我爱春天，更爱春天的田野！

描写冰的日记(篇4)

环境描写的日记

8月1日，今天是我第一次来到这个陌生的小村庄。我看着周围的环境，心生好奇和兴奋之情。小村庄坐落在一片郁郁葱葱的山林之间，四周被翠绿的山峦环绕，如同一幅令人陶醉的画卷。

清晨的阳光透过树梢洒落在大地上，映照出一片金黄。山下流淌着一条清澈见底的小溪，溪水清凉宜人。我远远望去，可以看见小溪两岸郁郁葱葱的树林，树梢上栖息着一群欢快的鸟儿，它们不停地歌唱，似乎在迎接我的到来。

周围的村庄是由石头砌成的，石头的表面上裹着一层厚厚的苔藓，岁月的痕迹在上面留下了深深的纹路。村庄中一排排的房屋看上去朴实而坚实，窗户上的纱帘轻轻摇曳，透出一股温馨的气息。房前屋后有许多花草栽种着，鲜花的芬芳弥漫在空气中，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来玩耍。在村庄的中心，有一棵巨大的古榕树，它的枝叶茂盛，遮蔽了整个村子的中心。树下有一块石头凳，经过岁月的冲刷，石头的表面已经非常光滑。我坐在上面，仰望着这棵古老的榕树，仿佛能听到它在为村庄的安宁和繁荣祝福。

村庄周边是一片片肥沃的田野，稻穗垂下头颅，庄稼随风摇曳。农民们正在努力地耕种着土地，他们的汗水滴落在泥土中，与大地融为一体。田野中有许多果树，苹果、梨子、柿子等各种水果迎风生长，枝繁叶茂。我走近一棵柿子树下，取下一个红彤彤的柿子，一口咬下去，汁水甜美，宛如天堂的味道。

远离城市的喧嚣，这个小村庄宁静而安详。清晨的时候，村子里可以听见鸟儿们的欢快歌声，夜晚的时候，星星闪烁着微弱的光芒，宛如一颗颗眨眼的小精灵。这个小村庄散发着一种原始的生活气息，让我远离尘世的喧嚣和纷扰，静心感受大自然的美妙。

夜晚的时候，村庄周围的山岭被蒙上了一层淡淡的雾气，幽静而神秘。小溪旁边的野花也似乎变得更加美丽，它们在微风的吹拂下轻轻摇摆，宛如舞蹈的精灵。夜空中的星星闪耀着微弱的光芒，星光洒在大地上，映照出一片祥和与宁静的氛围。

无论是清晨的阳光，还是夜晚的星光，这个小村庄都给人一种宁静而神秘的感觉。在这里，我能够放下一切烦恼、纷扰和压力，与自然融为一体，享受它给予我的宁静与美妙。

随着时间的流逝，我逐渐习惯并爱上了这个小村庄。它的环境虽然简朴，却给人一种恬静与安详。每天早晨，醒来时第一眼看到的就是青山绿水，清新的空气令人心旷神怡。而夜晚，村庄散发出的微弱光芒犹如迷醉一般，让人仿佛置身于童话世界中。

这是一个充满生机和活力的小村庄，我爱它的一草一木，一瓢一杯，爱它那里的每一个美丽的环境描写，都将成为我记忆中最珍贵的片段。我希望能常回来，与这个小村庄继续共度美妙的时光。

描写冰的日记(篇5)

【目录】篇1：描写树的四字词语篇2：描写树的四字词语篇3：描写树的四字词语篇4：描写树的四字词语篇5：描写树的四字词语【正文】

篇1：描写树的四字词语

1、苍翠挺拔：苍翠：深绿。挺：一是硬而直。形容草木等绿色植物绿得很深，直立而高耸。

2、遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大数量众多或气势盛大。

3、盘根错节：盘：盘曲；错：交错；节：枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。

4、树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

5、青翠欲滴：翠绿得要滴下水来，将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容树叶颜色十分青翠，上头的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

6、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势完美蓬勃。

7、根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

8、枯树逢春：已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。

9、傲然挺立：傲然：坚强不屈的样貌。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

10、枯树生花：枯树开起花来。比喻在绝境中又找到了生路。

11、枯木逢春：逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

12、古木参天：参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

13、婀娜多姿：形容姿态柔和而完美。

14、千姿百态：形容姿态多种多样。

15、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

16、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

17、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

18、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

19、树高千丈，叶落归根：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

20、饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

21、遒劲挺拔：形容物体直立高松且挺立。

22、凌霜傲雪：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，应对冷酷迫害或打击毫不示弱无所畏惧。

篇2：描写树的四字词语

1、绿意盎然：气氛趣味等充溢的样貌：鲜花盛开，春意盎然。

2、姹紫嫣红：姹嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

3、一碧千里：一：全;碧：形容青绿的颜色;千里：辽阔无边。指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

4、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

5、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

6、生气勃勃：勃勃：旺盛的样貌。形容人或社会富有朝气，充满活力。

7、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

8、杂草丛生：指野草到处生长多形容一片荒芜萧条的景象

9、花枝招展：招展：迎风摆动的样貌。形容打扮得十分艳丽。

10、百花争艳：各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色姿态很多。

11、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。形容树木生长的很好。

12、绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

13、花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

14、百花盛开：百花：泛指各种花卉，形容很多花；盛：茂盛旺盛的意思。形容春天到来气象万千的盛大喜悦。

15、郁郁芊芊：犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样貌。②气盛的样貌。

16、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不一样形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

17、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势完美蓬勃。

18、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

19、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

篇3：描写树的四字词语

后面还有多篇描写树的四字词语！

1、刻楮功巧：楮：一种树木。比喻技艺巧妙高超。

2、琼枝玉树：指披上冰雪的树木。也比喻品格高洁的人。

3、枯木发荣：枯萎的树木恢复生机。比喻衰亡的事物重获新生。

4、错节盘根：错：交错;节：枝节;盘：盘曲。树木的根枝盘旋交错。①比喻事情纷难复杂。②形容人坚韧不拔。

5、异木奇花：珍奇的花草树木。

6、停僮葱翠：停僮：枝叶茂密;葱翠：苍绿色。形容树木枝叶十分茂密。

7、树犹如此，人何以堪：堪：胜任。树木尚且凋落，人怎能不衰老。

8、木已成舟：树木已经做成了船。比喻事情已成定局，无法改变。

9、桑梓之地：桑梓：古时经常栽种在家宅旁边的树木，代称故乡。比喻故乡。

10、十围之木，始生如蘖：十围：形容极其粗大;蘖：树木的嫩芽。十围粗的大树，初生时只是一棵嫩芽。比喻事物是由小到大逐渐发展起来的。

11、草衣木食：编草为衣，以树木果实为食。形容生活清苦。

12、连理之木：不一样根的树木而枝干连生在一齐。古时认为是吉祥的征兆。

13、尺树寸泓：泓：水深。泛指地方虽小，却有花草树木清泉流水的景区。

14、枯木再生：枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。

15、斩木揭竿：揭：举起;竿：竹竿。砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义。

16、见树不见林：只看见眼前的树木，却看不到背后的森林。

17、山木自寇：山上的树木，因长成有用之材，而被人砍伐。比喻因有用而不免于祸。

18、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

19、冢木已拱：坟墓上的树木以很高大。比喻老死多年。

20、枝木之冠：冠：帽子。冠多华饰，好像树木的繁枝。

21、根柢未深：根柢：树木的根。树根还没有扎得很深。比喻事业或学业的基础不牢，底子尚薄。

22、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春：沉：沉没;侧畔：旁边;帆：船。沉船旁边有很多船过，发病的树木旁边有很多茂盛的树木。比喻新生势力锐不可当。

23、浓翠蔽日：翠：青绿色;蔽：挡住。形容树木茂密遮挡阳光。

24、青枝绿叶：①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。

25、山有木工则度之：度：图谋。山上有树木，工匠才能量材使用。比喻人有了德才，然后才有可能被人重用。

26、择木而栖：栖：栖息。鸟儿选择适宜的树木栖息。旧时比喻选择贤明君主，为其效命。

27、朽木死灰：腐朽的树木和火灭后的冷灰。比喻心境极端消沉，对任何事情无动于衷。

28、根株结盘：树木的根与干盘曲相结。比喻关系错综牢固。

29、铸木镂冰：指约束树木(使其按人为的形态生长)，刻镂冰塊(使其成某种精致的工艺品)。比喻经办毫无成效的事情。

30、毫毛斧柯：毫：细毛;柯：斧柄。很小很细的杂木如果不被拔除，那么它就会长成像斧柄那样粗的树木。比喻微小的隐患不除，将有可能酿成大祸。

31、焚林而猎：焚烧树木林，猎取禽兽。比喻只图眼前利益，不作长久打算。

32、突兀森郁：突兀：山峰高高耸起的样貌;森郁：形容树木多而茂盛。形容山势险峻，树木繁茂。

33、敬恭桑梓：敬恭：尊敬，热爱;桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。

34、枝末生根：树木的枝梢上生根。比喻不合事理，不可能。

35、恭敬桑梓：恭敬：尊敬，热爱;桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。

36、古木参天：参天：高入云天。古老的树木枝繁叶茂异常高大。

37、蟠根错节：错：交错;节：枝节。树木的根盘屈，枝节交错。比喻事情的艰难复杂。

38、奇树异草：珍稀的树木花草。

39、斩木为兵，揭竿为旗：揭：举起;竿：竹竿。砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义。

40、刀耕火耨：耨：除草。古人播种前先伐去树木烧掉野草，以灰肥田。泛指原始的耕作技术。

篇4：描写树的四字词语

1、古木参天，琼林玉树，树大根深，树影婆裟，枝繁叶茂，耸入云天，根深叶茂，万木葱茏，万木争荣，

2、百年树人，拔树寻根，别树一帜，尺树寸泓，春树暮云，大树将军，刀山剑树，独树一帜，耕耘树艺

3、春树暮云，琼林玉树，绿树成阴，万木吐翠，万木峥嵘，古木参天，林木青翠，林海茫茫，林海浩瀚

4、撼树蚍蜉，火树银花，蒹葭倚玉树，剑树刀山，枯树生花，柳树上着刀，桑树上出血，暮云春树

5、云树之思，只见树木，不见森林，百年树人，刀山剑树，耕耘树艺，撼树蚍蜉，蒹葭倚玉树，暮云春树

6、参天大树，万木吐翠，万木峥嵘，古木参天，林木青翠，林海茫茫，林海浩瀚，漫林碧透

7、蚍蜉撼树，琼林玉树，双斧伐孤树，十年树木，百年树人，瑶林琼树，芝兰玉树，郁郁葱葱，郁郁苍苍

8、青翠欲滴，根深叶茂，荫翳蔽日，遮天蔽日，层林尽染，苍翠挺拔，郁郁葱葱，绿树成荫，古树参天，

9、双斧伐孤树，十年树木，百年树人，上树拔梯，树欲静而风不止，铁树开花，瑶林琼树，一树百获

10、林海雪原，琼林玉树，瑶林琼树，树高千丈，层林叠翠，青翠欲滴，葱茏高大，云树遥隔，玉树芝兰，

11、漫林碧透，茂林修竹，绿色长城，绿色长廊，竹树环合，松涛阵阵，枝叶婆娑，枝叶繁茂，苍翠挺拔

12、蚍蜉撼树，琼林玉树，前人栽树，后人乘凉，切树倒根，树碑立传，树倒猢孙散，树德务滋，树大招风

篇5：描写树的四字词语

1、绿色长城，傲然挺立，万木峥嵘，古木参天，树大招风，树影婆裟

2、遮天蔽日，别树一帜，葱茏高大，高大挺拔，竹树环合，根深叶茂

3、拔树寻根，瑶林琼树，参天大树，古树参天，耕耘树艺，生机勃勃

4、前人栽树，大树将军，郁郁葱葱，林海茫茫，枝繁叶茂，杨柳含烟

5、尺树寸泓，林木青翠，切树倒根，绿树成阴，高大伟岸，春树暮云

6、后人乘凉，绿色长廊，树高千丈，树大根深，树碑立传，百载树人

7、蜚瓦拔木，果树飘香，拔帜树帜，刀山剑树，盘根错节，饱经风霜

8、炯娜多姿，杨柳依依，万木吐翠，层林叠翠，别树一旗，荫翳蔽日

9、万木争荣，枝叶繁茂，亭亭如盖，百年树人，耸入云天，铁树开花

10、暮云春树，枯树生花，轻烟柳影，茂林修竹，松涛阵阵，独树一帜

11、千姿百态，万木葱茏，火树银花，拔树搜根，林海雪原，云树遥隔

12、虬枝龙爪，浮石沉木，林海浩瀚，草木皆兵，剑树刀山，枝叶婆娑

13、高耸入云，漫林碧透，层林尽染，枯木逢春，迎风斗雪，密密麻麻

14、枯树生华，垂柳依依，拔树撼山，俊秀挺拔，撼树蚍蜉，树德务滋

15、风声鹤唳，故家乔木，枯树开花，青翠欲滴，绿树成荫，琼林玉树

【小编简评】

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【网友评价】

非常值得好好推敲一下。

描写冰的日记(篇6)

寒假刚刚过去，春天就悄悄地来了。风不再那么冷了，水也变暖了。

小草从地下探出头来，各种各样的果树开满了鲜花。粉红的桃花像小朋友的笑脸，金黄的油菜花像铺了一地的金子。一阵微风吹来，花儿散发出迷人的香味，引来了许多小蜜蜂，它们一刻不停地采花蜜。

走进森林，就能听到小鸟叽叽喳喳地叫着，还有那可爱的小松鼠，看见我们就和我们玩躲猫猫呢!

啊，这就是春天!

描写冰的日记(篇7)

正文内容简介：清明节放假，我和爸爸、妈妈来到绿色庄园。今天有风，但是春天的风不再猛烈，像小雪糕滑落到我的脸颊，柔柔、感觉凉..

清明节放假，我和爸爸、妈妈来到绿色庄园。今天有风，但是春天的风不再猛烈，像小雪糕滑落到我的脸颊，柔柔、感觉凉凉的，又像娃娃的小手抚过，痒痒的。抬头看看天空，虽然没有太阳，但不像冬天一样寒冷。

河里的水不再结冰，风一吹，波纹一圈一圈的；河边的柳枝也变成了暗红色，鼓鼓的芽苞也裂开嫩绿的嘴儿；草儿，也长出了嫩芽；这里还开着金黄色的迎春花，风一吹芬芳扑鼻，看着那一朵朵金黄的迎春花，就像一个个小姑娘。小鸟也在高高的树上鸣叫，好象对我说：“小朋友春天来了”。

春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，都轻快得赞颂着迷人的春景……，温润的空气里充满了泥土的气息，大地上到处都显现出生机勃勃的景象，一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅美丽的水彩画。

我非常喜欢春天，因为爸爸和妈妈说，“一年之计在于春”，这美丽的春天，给人以新的希望，新的开始，新的收获。

春天真美丽啊。

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