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作风建设自查报告

2026-04-29 作风建设自查报告

作风建设自查报告(优选10篇)。

〈1〉作风建设自查报告

作风建设自查报告文章应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

标题：加强作风建设，推动工作落实

一、

在工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。如何有效地解决这些问题，提高工作效率和质量，是我们需要思考的重要问题。本文将从个人表现、经验反思等方面进行阐述，探讨如何在工作中加强作风建设，推动工作落实。

二、自我表现分析

1. 工作态度方面

在工作态度上，我认为自己比较认真负责，能够按时完成工作任务，并尽力做到最好。但是有时候也会出现一些拖延、马虎等问题，需要更加严谨地对待每一项任务。

2. 工作效率方面

在工作效率方面，我认为自己存在一些不足。有时候会出现手忙脚乱的情况，导致工作效率不高；有时候也会因为过于追求完美而浪费了时间。因此，我需要更加注重时间管理，合理安排工作时间和任务量。

3. 团队协作方面

在团队协作方面，我认为自己比较善于与同事沟通交流，能够积极配合团队成员的工作。但是在某些情况下，我也可能会出现一些误解或者冲突，需要更加注意沟通和协调。

三、反思与改进措施

针对以上自我表现分析中存在的问题，我提出以下几点反思和改进措施：

1. 加强自我约束和管理

我要从自身做起，严格要求自己，遵守各项规章制度和工作流程。同时也要加强对自己的监督和管理，及时发现并纠正自己的不良行为和习惯。

2. 提高工作效率和执行力

我要注重时间管理，合理安排工作时间和任务量。对于重要且紧急的任务要优先处理，确保工作的高效性和准确性。同时也要加强自身的执行力和责任心，保证工作任务的顺利完成。

3. 加强团队协作能力

我要积极主动地与团队成员沟通交流，了解他们的需求和意见。当出现误解或冲突时，要及时沟通协调，寻求解决方案。同时也要尊重他人的观点和意见，共同推进工作的进展。

4. 勇于面对问题和错误

我要勇于面对工作和生活中出现的各种问题和错误。通过反思和总结经验教训，不断提高自身的专业素质和能力水平。同时也要敢于承担责任，不推卸责任给其他人。

〈2〉作风建设自查报告

1、理论学习不是很够。平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。

2、思想认识不够，对自己自身要求有所降低。由于自己的身体原因，感觉组织要对自己有所照顾和理解，所以自我定位较低，要求较低，造成工作的主动性不够。另外由于认识不够，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，还有就是在工作中会有等指示的惰性司思想，认为领导会有指示，我不用先急着干，一定程度上影响了工作的实效。

3、工作中还存在粗心和主动性不够的现象。自己不但要上课还要兼顾学校的人事管理工作，在工作中经常会遇到比较繁琐、复杂的事情，每当这时候就缺乏耐心甚至会采取逃避的方法，问题一时解决不了的时候往往不会积极去求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

〈3〉作风建设自查报告

1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。学习时间少，和同事之间的交流较少，自身学习方法单一，应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

3、工作作风方面：有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差，对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

5、纪律作风方面：能自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，但纪律作风发挥还不到位，未能在单位内部树立良好的模范作用。

〈4〉作风建设自查报告

根据中共广南县纪委关于印发《广南县开展纪律作风建设专项整治工作方案》的通知，对照整治内容，进行自检自查，现就报告如下：

一、行政策和要求不力方面

(（一)存在问题及具体表现

1、思想政治观念淡薄。例如开例会时，对于学校领导传达的相关政治会议精神，不认真学习和记录。

2、理想信念不坚定。具体表现为，刚开始工作时满腔热情，随着时间的推移和外界因素的影响，产生回避的念头。

3、工作热情减退，责任心不强。具体表现为，自己不是班主任，没必要管班级的其他问题，做好自己的事就行，没有真正做到对学生负责。

（二）整改措施

1、树立为教育事业服务终身的理想信念，积极进取，向各级先进教师学习。

2、加强思想政治学习提高责任担当意识。

3、树立终身从教的理想和精神。

（三）整改时限

立即整改并长期坚持

（四）整改落实情况

基本完成整改内容并坚持长期整改。

二、工作不敢担当方面

1、怕有风险，不敢创新突破。面对教育改革发展的任务，缺乏攻坚克难的勇气，面对困难和矛盾瞻前顾后。比如：面对教教改革的潮流，我没有身先士卒，而是旁观踯躅，不想做第一个吃螃蟹的人，总是拽着自己近20年的教学方法不放。

2、在工作中，有时有等靠思想。对领导安排的任务敷衍了事,得过且过，对承担的工作能拖则拖，不推不动，拨一拨，转一转，没有主动性。

3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足。在新课程实施过程中，常会感到知识不够用。

（二）整改措施

1、努力提高敢于担当的能力和素质，在今后的工作中，凡事要从大局考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，勇于担当。

2、工作中勤思考，多学习，杜绝等，靠，要和懒散思想；干工作不推诿，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当。

3、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质，多思多想，主动研究工作方法和措施。

(三）整改时限

立即整改并长期坚持

（四）整改落实情况

基本完成整改内容并坚持长期整改

　　三、行使职权不当方面

1、自我满足。对纪律作风教育整顿的重要性和紧迫性认识不够全面，反映出我对纪律作风教育整顿认识存有一定偏差，态度不够端正。

2、在学习方面。对政治理论学习不够，由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主动性。

3、是在工作纪律方面有时不能严格要求自己。对待群众有时不够热情，服务不够到位，没有牢固树立执法为民是社会主义法治的本质的理念。

（二）整改措施

1、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

2、提高自身修养，保持良好的工作作风。始终严格要求自己，工作上尽心尽责，求真务实，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质，使自己成为一名合格的教师。

3、增强大局观念。坚决克服工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同学校的工作联系起来，认真做好本职工作.

(三）整改时限：立即整改并长期坚持

（四）整改落实情况基本完成整改内容并坚持长期整改

四、执行规矩纪律不严方面

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

3、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

(二）整改措施

1、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

3、要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作，工作要达到什么目的，仔细分析自己工作责任心不足的原因。

(三）整改时限

立即整改并长期坚持

（四）整改落实情况

基本完成整改内容并坚持长期整改

五、查找其他的问题

1、政治学习，提高思想政治素质不够。

2、坚持解放思想、实事求是，树立科学的发展观不强。

3、强化工作作风建设，提高执行力不足。

（二）整改措施

1、坚持学习的恒心和毅力。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。

2、深入实际、了解实际、实事求是的解决遇到的问题。自己工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少。我要坚持深入基层，了解基层，服务于基层。

3、转变工作有时心浮气躁，急于求成的坏习惯。对事物内在规律把握好，处理问题考虑得周到一点，对同志态度要热情一点。

（三）整改时限

立即整改并长期坚持

（四）整改落实情况

基本落实整改并坚持长期整

〈5〉作风建设自查报告

进入自查工作后，我局及时召开作风建设工作专题会议，传达学习中央“”、省“九项规定”和清理“四风”工作精神，以及风景区纪检委印发的《五大连池风景区20xx年作风建设工作方案》。会后，我局党员领导干部严格落实各级有关作风建设要求，积极行动，针对作风建设提出的具体内容，认真对照自己平时的思想动态及实际工作，查摆存在的问题。通过自查，虽然我局党员领导干部能够严格落实中央“”、省“九项规定”、和清理“四风”工作精神，班子的能力作风整体上向好，但照新形势和新任务的要求，对照人民群众的愿望，我局班子作风建设上还存在着一定不足。

一、存在的问题

1、政治学习不够深，在学风上有差距。一是领导班子学习时间没有完全保证，学习方式上较为单一，往往是以会代学，领导班子成员学习带头示范不够好。二是学习效果不够理想。平时在组织学习时对参学人员的笔记和心得体会没有作严格的要求，学习效果不够理想。三是缺乏学习的自觉性、主动性。领导干部有时由于忙于繁琐的日常工作，平时安排学习的时间少，主动参与学习的少。四是在学习的深度和广度上不够。平时的学习只注重材料的条目，对内容研究肤浅;只注重学习党刊、党报上的内容，对政治理论、各部门业务知识等方面学习较少。

2、开拓创新不够强，在发展理念上有差距。一是班子思想解放不够，对抓发展步子迈得不大，仍有求稳怕乱的保守思想存在，对外宣传还不够。二是工作创新措施不多，面对新时期、新要求，处理复杂问题和历史遗留问题的办法偏少。

3、服务意识不够浓，在工作作风上有差距。一是工作安排布置多，具体督促落实较少;听汇报多，主动调查研究较少;层层安排多，具体深入的少。二是部分执法队员存在着方法简单，执法粗暴，依法执法，依法行政的意识不强。对违章建筑的查处力度不够，存在应付、走过场的现象。三是对待群众的举报不够细心，问题没有完全解决到位。

4、制度约束不够严，在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多，落实到位的少，没有真正实现制度管人，制度管事。平时在干部的管理上有时碍于情面，心慈手软，查处不良现象力度不够。二是平时班子与工作同志交心谈心时间较少，对个别干部不正确的想法和做法及时批评教育不够。

二、今后努力方向

1、抓学习强素质，建设学习型领导班子。注重通过多种方式，为班子成员“补脑充电、强身健体”。一是在理论学习上下功夫，，及时下发各级关于作风建设文件精神，及学习、教育要点，坚持每月集中学习制度，认真学习科学发展观等政治理论，学习党的路线、方针、政策，学习上级文件精神，坚持用科学发展观武装头脑，统一大家思想;二是在更新知识上下功夫。采取集中学、自学和培训相结合的方式，组织学习现代城市管理理论、管理方法，学习先进城市管理经验，学习本岗位的业务知识，要求班子成员解放思想、拓宽视野，用先进的管理理念和现代方式指导工作。通过知识的不断更新，使领导班子成员的视野更加开阔，思维方式得到转变。

2、抓革新强活力，建设创新型领导班子。坚持以解放思想为先导，大力提升开拓创新的能力。善于突破陈规旧习、思维定势，敢于突破思想障碍、体制障碍和机制障碍，勇于攀登新的高峰。针对宏观环境的新变化、法律政策的新规定、各级领导的新要求、广大群众的新期待，努力提高开拓创新的能力。善于把法律政策和上级指示精神，转化为符合实际的行动方案，创造性地开展工作。积极借鉴今年“牛皮癣”、“牌匾改造”、“园林绿化”、“环境整治”等成功经验，充分运用市场化手段和现代化方式解决车辆停放、环卫保洁、市容秩序等城市管理难题，努力突破旧格局，打开新局面。

3、抓团结强合力，建设和谐型领导班子。一是进一步加强班子团结，发扬大事讲原则、小事讲风格的作风，做到“对内一个调子、对外一个步骤”。同时加强民主，发挥各成员的智慧，形成民主的、科学的决策，确保决策的正确，增强班子的凝聚力。二是进一步完善班子成员分工，用目标责任书定人定责，用制度管人，过硬考核，结合领导成员的工作经历和各自能力，恰当调整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增强班子的战斗力。

4、抓监督强管理，建设廉洁型领导班子。一是在廉政教育上下功夫，充分利用各种教育资源，采取警示教育、案例分析、专家授课等方式方法，对领导干部进行经常性的廉洁从政教育;以廉政建设为题，提醒班子成员家属做好廉内助;不断增强领导干部自律意识，有效提升领导干部的“内在”约束力。二是严格规范权力行为，促使领导干部正确行使权力。针对管理环节制定和完善一系列管理制度和办法，做到严格按制度和办事流程;实行领导班子成员廉洁自律办法，自觉接受群众监督;认真落实党风廉政建设的有关规定，认真执行领导干部述职述廉、民主评议等制度，形成对领导干部的“外在”约束力。

5、超前谋划、精心部署，认真做好教育实践活动准备工作。按照省市委及风景区要求，认真抓好深入开展党的群众路线教育实践活动准备工作。及早动手，超前谋划，充分认识“四风”问题的严重性和危害性，为活动开展奠定坚实的思想基础。局班子成员要结合“四个之冬”活动开展调研，广泛听取群众意见，查找在作风建设、“四风”方面存在的突出问题。对查找出来的问题进行分类排队，分出轻重缓急，从群众感受最直观、反映烈的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情抓起，能做的先做起来，能改的先改起来，确保取得实效。

〈6〉作风建设自查报告

根据xx教育总支的统一部署，按照xx教育系统“作风建设年”活动方案，结合本人实际，本着缺什么学什么的原则，在第一阶段，我认真学习了《科学教育发展观读本》、办事处实施方案和《教育督办》第九期等相关内容，及收看了《居安思危》教育片。在查找问题阶段，我结合办事处指出的五项要解决的突出问题，深刻反省工作中存在的问题和缺点，积极召开座谈会，多次找教师交心谈心，征求意见和建议。通过两个阶段的活动，使我对自己的工作有了进一步的认识，现就这些问题自查如下：

一、存在的问题

1、执行不力的问题。由于本人在思想上有一些消极的想法，对教育工作的思想信念不够坚定，致使自己在思想上，行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的食堂学生伙食改善问题，我们在实际工作中执行就不够到位，改善的不明显，没能够站在学生立场上为学生着想，没有认识问题的重要性。

2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关文件和相关要求规定，认识不高，律己不严，没有按照一个高标准的校长要求自己，廉洁意识不强，个人主义，享乐主义，家长作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有时甚至违反规定，中午碍于面子陪村领导饮酒，要求老师们做到的学校规章制度，自己却违规，没有起到带头作用。

3、作风不实的问题。在工作中，有时组织观念淡泊，集体思想不强，不严格要求自己，对学校的工作得过且过，对大问题思想不敏感，听不的别人说反对意见，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就尽量绕开，没有考虑集体利益，没有组织原则。例在民师维稳等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸心理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽力就行了，又不是我们的份内事情。

4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在学校发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。自调入阳光小学以来，近三年了，工作起色不大，没有真正迈开步子，没有创出办学特色，管理体制也还不完善。

5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对学校工作没有进行深刻的研究和学习，对教育的法律、法规也学习较少，比较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究学校的工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。

二、原因分析

1、我对政治学习只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。

3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要学校不出安全事故就行了，学校发展，学校争先创优这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。

三、整改的方向

1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设年”活动，系统学习上级的有关文件和规定，牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，理清学校的工作思路，明确学校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取学校工作有一个大的突破。

2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在自身上面下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉接受全体师生的监督和检验，积极推行民主决策制度，不搞一言堂，不搞家长式，学校的事情大家说了算，财务管理公开透明，努力把自己铸造成一名学生爱戴，教师信任的校长。

3、进一步加强学习提高能力。在今后的工作中，我将树立终身的学习理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。

〈7〉作风建设自查报告

一、

当前，我国正处在全面建设社会主义现代化国家的关键时期，改革开放和现代化建设取得了历史性的成就。我们也面临着一些制约发展的问题，其中最重要的就是党内作风存在不合理现象。以此为背景，我以党的作风建设自查报告的形式汇报我所在单位的情况，总结其中存在的问题，并提出改进的建议。

二、情况总览

我所在单位始终高度重视党的作风建设，在以党的十八大为标志的新时期，我们加强了作风建设的力度。我们非常明确，党的作风是整个工作的灵魂，决定着党的事业能否持续健康发展。因此，在过去一年中，我们采取了一系列措施来强化作风建设，其中包括加强党风廉政教育，严肃查处违规违纪行为，推行权力清单和责任制等等。

尽管我们付出了努力，但我们依然存在一些问题。有一些同志存在担当意识不强的问题。他们在面对困难和挫折时缺乏勇气和毅力，不敢担当责任，导致工作推进不力。有一部分同志在工作中存在消极敷衍和不负责的情况。他们缺乏对事业的热情和责任心，只顾自己的私利，忽视了党和人民群众的根本利益。还有一部分同志存在形式主义、官僚主义和享乐主义的倾向，不注重实际工作，追求名利和享受，严重影响了我们的形象和抱负。

三、存在问题分析

1. 担当意识不强

在工作中，一些同志存在担当意识不强的问题，表现为对于一些艰难的、未知的事务缺乏勇气和毅力去尝试。他们经常把工作推给别人，不敢自己去承担责任和风险。这不仅严重影响了工作进展，也使同事们对他们失去了信任和尊重。

2. 消极敷衍和不负责任

一些同志在工作中表现出消极敷衍和不负责任的态度，他们不愿意付出真正的努力去解决问题，只关注自己的个人利益。例如，他们在处理文件时常常不仔细核对，导致错误和失误的发生。这种不负责任的态度严重损害了我们单位的形象和信誉。

3. 形式主义、官僚主义和享乐主义

一些同志追求形式上的功劳和地位，而忽视了实际工作的重要性。他们往往只注重报表和上级评价，而忽略了解决实际问题的重要性。他们追求享乐，寻求个人私利，放松了对党和人民事业的追求和奉献。

四、改进措施和建议

鉴于上述问题分析，我提出以下改进措施和建议：

1. 加强担当意识的培养

为了增强同志们的担当意识，我们应该加强培养和锻炼，提高他们解决问题的能力和魄力。我们可以组织一些特定的培训课程，让同志们学习解决问题的方法和技巧，同时提供一些实践机会，让他们在实践中感受到担当的重要性。

2. 建立责任体系和考评机制

为了避免消极敷衍和不负责任的情况发生，我们应该建立一套严格的责任体系和考评机制。通过对工作结果的评估，对表现优秀的同志进行奖励，并对表现不佳的同志进行纠正和整改。这样可以激发同志们工作的积极性和主动性。

3. 强化思想教育和理论学习

为了防止形式主义、官僚主义和享乐主义的倾向，我们应该加强思想教育和理论学习。通过组织讲座、培训和讨论，让同志们明确自己的责任和使命，加深对党的事业的认识和理解。同时，也要加强对领导干部的监督和约束，确保他们能够起到模范带头作用。

五、结语

在党的作风建设自查报告中，我站在自己所在单位的角度，总结了我们存在的问题，并提出了改进的建议。我希望通过这次报告的整理和发布，能够引起同志们的重视，进一步加强党的作风建设，在实现党的事业全面发展的道路上迈出更加坚实的步伐。我相信，只要我们坚持不懈地努力，党的作风建设一定会取得更加显著的成果。

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〈8〉作风建设自查报告

为深入贯彻党的十八大精神和规定要求，全面落实上级文件精神，促进我校作风建设和效能建设，打造一支政治坚定、业务精湛、实绩突出、作风优良的外中教师队伍，办人民满意学校，特对我校管理工作中存在的问题进行自查自纠，确保作风建设月取得实效。具体情况如下：

一、自查情况说明

(一)学校管理

1.财务管理

我校根据市财政局、教育局的有关要求和学校实际上报了学校收支预算，学校一些重大收支事前都要向行政会、教代会通报，在校园网公示。学校每年接受经费审查，并在教代会上进行财务报告。

我校严格执行收费政策，严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实收费政策，无任何乱收费情况。

我校严格执行国家规定的开支范围及标准。严格实行“收支两条线”管理，各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无滥用和铺张浪费等现象。所有发票均要经经办人、证明人、审核人、审批人共同签字才能报销。对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。

我校按照上级有关规定，做好对困难学生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额及时发放给家长。

2.工程建设

学校暑期拆除及相关工程执行学校和上级有关规定，根据工程费用申报政府采购，实行公开招投标，共支出35万元。凡不经政府采购的项目，也都坚持两条原则：一是必须经校长办公会研究通过;二是必须邀请局纪监、审计部门提前介入，全程参与，并组织公开招投标。招标完成后，施工过程中，学校总务处相关人员及时进行施工质量监管。

3.人事管理

党政班子根据每个成员的专业特长、成长经历、个性特征对成员进行合理分工，做到了人尽其才，才尽其用，充分调动了每一位成员的积极性。坚持民主集中制，校内所有重大事项，如：中层干部竞争上岗、教师流动、年度评先评优等都必须经校长办公会或教代会集体研究决定。

4.食堂管理

(1)学校食堂管理注意把好“三关”：第一关是把好进货，食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货，合同中有明确的质量要求，附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式，每天由司务长和伙委会组织专人负责验货，并作好进货入库登记。食堂建立了购物索证、报告资料。第二关，加工严格按操作规程，每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上，去残留农药或菜虫等，加工时不重复使用油料，加工储藏场所无关人员不得进出，除做好留样外，每餐由一名食堂工人提前就餐，记录食后反映，让试尝成为一道工序。第三关，食品分餐关，食品分餐，严格按食品卫生安全要求做到“三防”。

(2)建立监督机制。为了加大对食堂食品卫生监督力度，学校成立了管理机构，组建了由教师、家长构成的食堂管理领导小组，负责食堂日常管理工作，检查、监督、试尝、留样、填表和食堂日报。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查，在师生开展民议测评，发现问题及时解决，不定期请防疫部门对食堂进行检查指导。

5.物资采购

学校为了加强后勤物品采购，做到计划性强，工作有序规范，监督制约有力，使有限的经费得到合理有效的使用，保证采购物资质量上乘，价格合理适中。在平时的后勤物品采购过程中，有关人员严格执行购物审批制度，先填写购物申请单，交总务主任和校长审批，再由专人购置，堵塞漏洞，防止违法违纪的发生。采购时货比三家，取得最佳的性价比。物品购置到校，需填写入库清单。物资保管员每周进行财产使用通报，通过校园网公示物品领用、运行状况表。

6.资产管理

学校建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度，对于资产增减都做了详细的登记，做到了账账相符、账卡相符、账物相符。每年年底学校定期进行资产清查，确保资产出入有据。

7.公务接待

学校参照上级下发接待标准，搞好接待工作，坚持事前办理审批手续和完善审批程序。报销前，必须由报销人填写详细说明(时间、地点、被接待单位、参加人员名单、陪同人员名单、菜单、票据等要素)，并由具体办事人员、分管校长共同签字负责。办理报销手续时，经办人需填写《公务接待清单》。至今，我校发生公务费用约102177元。

8.公车管理

我校有一辆帕萨特小轿车，每年按规定上报车辆信息。因车辆使用年限较长，油耗及维修费用高。每次用车前，使用人必须到党政办填写《公车使用审批表》，经分管校长审批后交专职司机发车。党政办定期汇总公车使用信息，并在校园网公示。经自查，我单位未出现违规借用等违规行为。

(二)师资队伍

目前在自查自评中发现我校教师作风目前尚存在以下问题：

1.个别老师出现了教师体罚学生的现象。

2.责任心不强，劳动纪律观念淡薄，上班期间做与教育教学工作不相干的事情。

3.不善于学习，开学以来，一些教师从未借阅过图书，未按要求撰写教学反思。

4.敬业精神不够，部分教师存在拖课现象，在教学五认真检查中发现教师二次备课不认真，承担微课制作任务的教师存在拖拉、推诿现象。

二、整改情况报告

1.学校成立行风建设工作自查领导小组，学校校长朱中贵、党支部书记徐小祥任组长，各分管副校长为副组长，及时对学校的行风工作进行了梳理，讨论制定了《外国语中学行风建设月活动方案》，落实了整改重点、时间节点和具体整改措施。本着发现问题解决问题，整改问题的原则，对我校的工作和实际情况进行了认真、具体和全面的自查。学校还成立了以普通教师为成员的学校管理监督队伍，加强对学校重大事项、资金使用的监管，确保我校行风建设规范、稳步、有效开展。

2.宣传发动，创设良好的氛围。学校利用政治学习时间对教职工进行宣传发动，宣传学校行风建设工作任务和行动措施，要求大家坚持政风行风建设与学校的工作目标相结合原则，要求各职能部门和广大师生员工切实增强责任意识，坚持政风行风建设与提高教育教学质量相结合。利用校园网、校务公开栏、家长会、学生大会等形式广泛发动，创设行风建设工作的良好氛围。

3.完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，建立健全各项规章制度，细化各种量化评估工作，汇总学校各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

4.抓教师队伍建设。认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

5.坚持规范收费和校务公开。学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

6.做好综合治理工作。为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

行风建设关系到社会稳定和教育的发展，在下阶段的工作中，我校将不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

〈9〉作风建设自查报告

根据本局的安排部署，认真开展了作风建设年活动，按照县委、县政府的决定，现将活动开展情况及收获小结如下：

一、端正态度，加深对开展作风建设年活动重要意义

自己在活动中能静下心来，认真学习、潜心领会，进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展作风建设教育活动，是进一步深入学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要；是保持共产党员先进性的本质要求；是提高干部职工队伍素质的需要；是确保我县实现经济社会发展目标任务的需要。

二、深入学习、提高自己的政治鉴别力

在作风建设年活动中，自己除按照局党组的安排部署，认真学习了教育活动要求的必读篇目外，进一步丰富和发展了关于作风建设的理念，对于加强作风建设的重大现实意义和深远历史意义有了进一步的了解，明确了作风建设的长期性和艰巨性。特别是八个方面良好风气的提出，对于我自身树立良好的世界观，人生观，价值观有着极其重要的导航作用，使我深深懂得要增长才干，提高自身素质，必须用中国共产党的基本理论，特别是理论，“三个代表”重要思想、“八荣八耻”和科学发展观等党的理论创新成果以及各方面的理论知识来武装自己，充实自己，努力做到自重、自省、自警、自励、自觉。

同时，认真学习了县委书记朱鸿同志在县二次全会上的讲话。进一步明确了开展“作风建设年”活动，对于进一步密切党群关系，推动全县经济社会又好又快发展的重要意义。对照大力倡导的“八个方面良好风气”、全面加强和改进党风廉政建设和反腐败工作的要求，解决自身在思想作风、学风、工作作风和生活作风方面存在的问题，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，通过反腐倡廉、惩恶扬善，更有力的推进工作，更好地为经济建设服务。

当然，作风建设有着长期性和艰巨性的特点。作为一名党员领导干部，我不仅要继续抓好第二阶段、第三阶段的各项工作，而且在今后的工作中，我定要抓班子、带队伍，团结局机关一班同志努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明的青阳商务队伍。大力倡导“八个方面良好风气”，紧密联系我县商务工作实际，大力推进作风建设年活动，为实现县委、县政府提出的目标任务，为我县商务振兴和经济社会的发展做出应有的贡献。

三、加强领导，确保取得实效

作为商务局党组书记，同时也是局机关开展作风建设年活动的第一责任人，我做到了亲自抓、具体抓。一是成立了青阳县商务局作风建设年活动领导小组，下设办公室，一级抓一级，层层抓落实，坚持把学习贯穿作风建设年活动的始终，把不断提高党员干部的思想认识贯穿始终。一是严格要求。坚持高标准严要求，确保了“以案学纪、廉洁从政”阶段目标任务落到实处，特别是在保证学习时间、学习内容和紧密联系实际上下功夫。通过采取集中学习、上廉政党课、开展党纪条规测试和观看电教片等形式丰富学习内容。二是勇于探索和创新。在坚持基本要求的前提下，紧密联系商务工作实际，围绕促进外贸进出口增长，提升利用外资的规模和质量，推动万村千乡市场工程和抓好重大经贸活动等项工作，制定详细的学习安排计划表，明确完成时限、主讲人，确保每一个阶段的工作得到落实，确保工作学习两不误。