在学习、工作、生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的.特点。你所见过的古诗是什么样的呢?以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“七夕节浪漫古诗词合集”,希望可以帮助到大家!
一、《惜秋华·七夕》——(宋)吴文英
露罥蛛丝,小楼阴堕月,秋惊华鬓。
宫漏未央,当时钿钗遗恨。
人间梦隔西风,算天上、年华一瞬。
相逢,纵相疏、胜却巫阳无准。
何处动凉讯。听露井梧桐,楚骚成韵。
彩云断、翠羽散,此情难问。
银河万古秋声,但望中、婺星清润。
轻俊。度金针、漫牵方寸。
二、《秋蕊香·七夕》——(宋)吴文英
懒浴新凉睡早。雪靥酒红微笑。
倚楼起把绣针小。月冷波光梦觉。
怕闻井叶西风到。恨多少。
粉河不语堕秋晓。云雨人间未了。
三、《鹊桥仙·七夕送陈令举》——(宋)苏轼
缑山仙子,高情云渺,不学痴牛騃女。
凤箫声断月明中,举手谢、时人欲去。
客槎曾犯,银河微浪,尚带天风海雨。
相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。
四、《壬申七夕》——(唐)李商隐
已驾七香车,心心待晓霞。
风轻惟响珮,日薄不嫣花。
桂嫩传香远,榆高送影斜。
成都过卜肆,曾妒识灵槎。
五、《七夕二首·其二》——(唐)佚名
织女牵牛送夕阳,临看不觉鹊桥长。
最伤今夜离愁曲,遥对天涯愈断肠。
六、《凤栖梧·甲辰七夕》——(宋)吴文英
开过南枝花满院。
新月西楼,相约同针线。
高树数声蝉送晚。归家梦向斜阳断。
夜色银河情一片。
轻帐,银烛罗屏怨。
陈迹晓风吹雾散。鹤钩空带蛛丝卷。
七、《鹊桥仙·纤云弄巧》——(宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
八、《鹊桥仙·月胧星淡》——(宋)谢薖
月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上。
锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂。
一杯相属,佳人何在,不见绕梁清唱。
人间平地亦崎岖,叹银汉、何曾风浪。
九、《秋夕》——(唐)杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
十、《七夕》——(唐)徐凝
一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。
别离还有经年客,怅望不如河鼓星。
十一、《古诗十九首之一》——(汉)佚名
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤摸素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
十二、《七夕》——(五代?后唐)杨璞
未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧,不道人间巧已多。
十三、《七夕》——(唐)权德舆
今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢。
家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九宵。
十四、《鹊桥仙》——(宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!
两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮!
十五、《沉醉东风·七夕》——(元)卢挚
银烛冷秋光画屏,碧天晴夜静闲亭。
蛛丝度绣针,龙麝焚金鼎。
庆人间七夕佳令。
卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。
十六、《鹊桥仙·富沙七夕为友人赋》——(宋)赵以夫
翠绡心事,红楼欢宴,深夜沈沈无暑。
竹边荷外再相逢,又还是、浮云飞去。
锦笺尚湿,珠香未歇,空惹闲愁千缕。
寻思不似鹊桥人,犹自得、一年一度。
十七、《鹊桥仙·七夕》——(宋)范成大
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。
十八、《浣溪沙·七夕年年信不违》——(唐)毛文锡
七夕年年信不违,银河清浅白云微,蟾光鹊影伯劳飞。
每恨蟪蛄怜婺女,几回娇妒下鸳机,今宵嘉会两依依。
十九、《鹊桥仙·云林瞩题闰七夕联吟图》——(清)顾太清
新秋逢闰,鹊桥重驾,两度人间乞巧。
栏干斜转玉绳低,问乞得、天机多少?
闺中女伴、天边佳会,多事纷纷祈祷。
神仙之说本虚无,便是有、也应年老。
二十、《柳梢青·七夕》——(宋)京镗
干鹊收声,湿萤度影,庭院深香。
步月移阴,梳云约翠,人在回廊。
醺醺宿酒残妆。待付与、温柔醉乡。
却扇藏娇,牵衣索笑,今夜差凉。
二十一、《同赋山居七夕》——(唐)李峤
明月青山夜,高天白露秋。
花庭开粉席,云岫敞针楼。
石类支机影,池似泛槎流。
暂惊河女鹊,终狎野人鸥。
二十二、《七夕穿针》——(南北朝)柳恽
代马秋不归,缁纨无复绪。
迎寒理衣缝,映月抽纤缕。
的皪愁睇光,连娟思眉聚。
清露下罗衣,秋风吹玉柱。
流阴稍已多,馀光亦难取。
二十三、《行香子·七夕》——(宋)李清照
草际鸣蛩。惊落梧桐。
正人间、天上愁浓。
云阶月地,关锁千重。
纵浮槎来,浮槎去,不相逢。
星桥鹊驾,经年才见,想离情、别恨难穷。
牵牛织女,莫是离中。
甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。
二十四、《迢迢牵牛星》——(汉)佚名
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
二十五、《七夕醉答君东》——(明)汤显祖
玉名堂开春翠屏,新词传唱《牡丹亭》。
伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。
二十六、《鹊桥仙》——(宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
二十七、《迢迢牵牛星》—— (梁)萧统
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
二十八、《七夕》——(宋)杨璞
未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧,不道人间巧已多。
二十九、《七夕》——(唐)窦常
露盘花水望三星,仿佛虚无为降灵。
斜汉没时人不寐,几条蛛网下风庭。
楚塞馀春听渐稀,断猿今夕让沾衣。
云埋老树空山里,仿佛千声一度飞。
三十、《七夕》——啸之
一纸书成寄不成,远游长啸且徐行。
登峰日落天辽莽,踏岸江流月半明。
利欲功名似易水,家国儿女若浮萍。
一年一度是七夕,一半有情半忘情。
三十一、《鹊桥仙·碧梧初出》——严蕊
碧梧初出,桂花才吐,池上水花微谢。穿针人在合欢楼,正月露、玉盘高泻。
蛛忙鹊懒,耕慵织倦,空做古今佳话。人间刚道隔年期,指天上、方才隔夜。
三十二、《同赋山居七夕》——李峤
明月青山夜,高天白露秋。花庭开粉席,云岫敞针楼。
石类支机影,池似泛槎流。暂惊河女鹊,终狎野人鸥。
三十三、《柳梢青·七夕》——刘镇
干鹊收声,湿萤度影,庭院深香。步月移阴,梳云约翠,人在回廊。
醺醺宿酒残妆。待付与、温柔醉乡。却扇藏娇,牵衣索笑,今夜差凉。
在日常学习、工作或生活中,大家肯定对各类诗句都很熟悉吧,诗句具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗?以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“中秋团圆的诗词佳句合集(60句)”,希望可以帮助到大家!
1. 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
2. 新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。
3. 出户独彷徨,愁思当告谁!
4. 客行虽云乐,不如早旋归。
5. 又岂知名宦拘检,年来减尽风情。
6. 还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。
7. 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
8. 斟酌姮娥,九秋宫殿冷。
9. 一轮秋影转金波。飞镜又重磨。
10. 西北望乡何处是,东南见月几回圆。
11. 明月何皎皎,照我罗床帏。
12. 至今不会天中事,应是掷与人。
13. 中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。
14. 床前明月光,疑是地上霜。
15. 墙头立刻,漫迟留难写深诚。
16. 巷陌纵横。过平康款辔,缓听歌声。
17. 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
18. 秋空明月悬,光彩露沾湿。
19. 好时节,愿得年年,常见中秋月。
20. 裁为合欢扇,团团似明月。
21. 墙头立刻,漫迟留难写深诚。
22. 忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中。
23. 想子胥今夜见,沉冤雪。
24. 出户独彷徨,愁思当告谁!
25. 常恐秋节至,凉飚夺炎热。
26. 千里共如何,微风吹兰杜。
27. 待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。
28. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
29. 对望中天地,洞然如刷。
30. 每圆处即良宵,甚此夕偏饶,对歌临怨。
31. 小住京华,早又是,中秋佳节。
32. 灭烛怜光满,披衣觉露滋。
33. 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
34. 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
35. 此生此夜不长好,明月明年何处看。
36. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
37. 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
38. 中秋月。月到中秋偏皎洁。
39. 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
40. 秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。
41. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
42. 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
43. 寄言俦侣,莫负广寒沈醉。
44. 出入君怀袖,动摇微风发。
45. 向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。
46. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
47. 向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。
48. 是天外空汗漫,但长风浩浩送中秋。
49. 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
50. 应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
51. 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
52. 遮莫圆明似前度,不知谁续广寒游。
53. 惟有今宵,皓彩皆同普。
54. 此时瞻白兔,直欲数秋毫。
55. 况屈指中秋,十分好月,不照人圆。
56. 裁为合欢扇,团团似明月。
57. 客行虽云乐,不如早旋归。
58. 举头望明月,低头思故乡。
59. 出入君怀袖,动摇微风发。
60. 凤烛荧荧。那人家未掩香屏。
校园诗词大赛总结1
在市委、市政府的高度关怀和宣传部、文联的的正确领导下,我社开展了一系列的活动,现将具体内容总结如下。
一、年初召开了一次全体理事扩大会议,到会34人,并邀请市文联常务副主席熊水芳、副主席张星波及秘书长刘正初三位领导出席指导。会议由常务副社长宋赛云同志主持,社长罗传学对工作作了全面总结,对工作作了初步设想。
二、诗社领导敬向部分高龄诗友拜年
2月5日、7日、20日三天,诗社领导罗传学、宋赛云、廖能新、江代潜,驱车前往洞阳、北盛、丰裕、沙市、赤马、荷花等地,敬向邓储宝、潘锦霞、袁水大、陈恒安、邓白洲、邓绍禹、龙德高、曾远艾八位高龄诗友拜年,并赠送了简单的慰问品。其间先后有当地社友苏光庆、邓彰发、卜农生、陈湘三、肖正平几位陪同。
三、根据市委宣传部的安排部署,与文艺创作室联合承办了纪念宋任穷同志诞辰一百周年全国诗词大赛。大赛收到全国部份省市的诗稿1000余首,经初评、复评、终评,评出一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;佳作奖30名。入围诗词作品400余首,现正在湖南人民出版社结集出版。其获奖作者的荣誉证书和奖金,均已发给作者。
四、为庆祝中华人民共和国成立60周年,开展了“祖国颂”全市中小学生诗歌朗诵和诗歌创作比赛。
1、我社与浏阳市关工委、教育局、团市委四家联合举办“祖国颂”中小学生诗歌创作比赛,参赛学校92所,参赛诗稿462首,经诗社组织评委评定:一等奖6人;二等奖16人;三等奖20人。均发给了荣誉证书和奖金。
2、由市委宣传部主办,我社与教育局联合承办了“祖国颂”中小学生诗歌朗诵比赛。预赛参赛学校中学48所,小学41所。预赛在浏阳一中进行,评出特等奖中学组一中康托希,小学平头山完小胡巧;一等奖中学11人,小学10人;二等奖中学37人,小学30人。其中两个特等奖参加了长沙市“祖国颂”中小学生诗歌朗诵比赛,胡巧获一等奖,康托希获二等奖;决赛在田家炳中学进行,有25所中小学参加,评出一等奖4所;二等奖8所,三等奖13所。其中六所学校的配乐演唱节目被选参加了9月29日市委市政府在欧阳予倩大剧院举办的庆祝新中国成立六十周年“浏阳河诗会”。
五、社务工作,绩效显著。
诗社一如既往,工作有条不紊。做到了有固定办公室和资料室、有值日登记簿、有会议记录本、有社员花名册、有财经管理制度。
我们诗社的工作,虽然做了很多,搞了很多活动,但是,还有很多不足之处,我们今后加以改进。
校园诗词大赛总结2
经过一年多来的实践和探讨,我们与研究对象一起从中学习并提高了认识,在大家的共同努力下,一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果,现向各位领导和同志们汇报。
一、明确课题研究的价值和意义
中国是一个具有五千年文化文明历史的古国。他那渊博精深的古诗词,乃是中华民族珍贵的文化遗产和不断发展的艺术奇葩。诵读经典吟唱古诗词,就是培养学生了解中国的文化根基,让他们在非常深厚的文化优美的诗里词间资源中接授熏陶和感染,寻根固本。通过学习可以了解中国她有着自强不息、兼容并蓄、君子务实、重德好仁等美德。中国加入wto后,全世界人的目光都会不断地转向中国,__年奥运会就是一次向世人展示中国国力(政治、文化、经济、军事、体育等)的好机会。让祖国的优秀文化遗产代代相传,发扬光大。唐诗、宋词是中国五七言诗的发展高峰,一千多年来传诵不衰,在海内外的老一辈华人中也记忆忧新。但是据调查,在目前青少年中,了解学习吟唱古诗词的却越来越少,如果不能将祖国优秀文化遗产继承发扬光大,那绝对是现代教育的一个严重失误!学生仍然处在被动地位,高分低能,心理素质、生理素质较差,缺乏审美修养的熏陶和教育。新基础教育阶段的重要任务就是要培养学生的全面素质,所以我认为在音乐课中有必要吟古论今。一种传统文化,一经形成,便以精神文化的积淀形式对历史和现实产生潜在和深远的影响,一个民族的传统文化越是攸久、深厚、其生命力愈大,这是音乐教师责无旁贷的伟大传承事业。拟活动的宗旨是:
1、吟唱古诗词,让童年学习生活多姿多彩。
2、吟唱古诗词,让青年音韵甜美人格高尚。
3、吟唱古诗词,让全民精神奋发情操高雅。
二、区开展吟唱古诗词实验的途径及办法
1、崇尚建构主义的理念。从学生的心理和认知特点,引导他们在记忆发展的最佳阶段背诵吟唱经典古诗词曲,状态好,效果好。
2、特邀广东诗词学会、星海音乐学院佟教授等专家教授作指导。
__区优越的地理环境,人文环境,给我们无尽的智慧和力量,实验的顾问们多是老同志,博古通今、学问渊博并热心教育事业,省政协主席杨应彬、原省宣传部长张作斌、老市长张汗青等老领导关心我们课题研究的进展,也三次特邀我们课题组代表参加省诗词学会的高级研讨活动。
3、区创造条件为课题实验的教师提供外出学习、观摩的机会。
4、开展丰富多彩的活动。定期召开教师专题讲座、定期进行学生古诗词曲合唱交流、区举办经典古诗词音乐会的汇报演出。
5、出版有关的古诗词音乐带、收集有关的文资料、图片。科研实验中,讲究科学、认真、务实的工作态度和精神。
三、开展吟唱古诗词实验取得初步的可喜成果
1、试点先行,申报成功
1999年我们在艺术特色学校-先烈东小学率先开展了吟唱古诗词的试点研究工作,我亲自领队带他们参加了在深圳市协办的全国第十一届弘扬民族文化、吟唱古诗词的交流活动,获得很优异的成绩,先烈东小学是省里唯一的一支学生代表队。我认为要对年青一代进行优良的传统教育,方式方法可以多种多样,作为音乐学科,多引入古诗词鉴赏学习,学生最易接受,利用音乐课教学渗透、利用放寒暑假的机会举办吟唱古诗词少儿音乐会演出等,通过脍炙人口古诗词的吟唱寓教于乐中,达到全面审美素质的提高。
__年开始我们正式在区五山小学、华阳小学等十几所学校,开展了此项音乐课题的研究实践活动。并得到区教育局科研办的大力支持(立项批准为区资助科研课题)。
2、 吟唱古诗词的学术贡献
(1)精心培育课题组骨干,铸造高尚的审美情操人。
“人品不立、则自知不足以为师”。音乐教师要给人带来美的感染,首先要成为思想道德高尚、品格优秀的天使。中华民族优秀传统诗词,在“立人”方面显得何等哲理、完整、丰满、韵味浓厚,唐诗宋词、名言、警句,名篇佳作是我国思想史上、文学史上最有生命力的瑰宝。我常鼓励教师在利益面前要“德润身”切莫“富润屋”,“上善若水,水利万物而不争”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”从中我严格要求自己,“师高为范”与他们共同成长,对音乐教育教学工作怀着满腔的热情去工作,决不“物以善小而不为”,许多课题成员成了学校中坚骨干。
(2)科研课题研讨丰富多彩,长计划短安排聚散两依依。我经常利用沙龙形式组织教师聚会,在一起诵读吟唱古诗词曲。亲自上课帮助教师认识最基本的诗词常识如:
认识古典诗词何为美?因它有一种音乐美,读起来妙趣横生,唱起来和谐悦耳:音乐美来源于平仄的搭配,韵律的和谐悠扬。
词的结构组织有明确的规定,那就是分段。一首词只一段的是单片词叫单调如《如梦令》、《忆江南》等。双调词是词中最常见的。如《满江红》、《菩萨蛮》、《声声慢》等。
2、以古诗词曲教学为载体,特色成果突现。
优秀团队的合作科研,促使我区音乐课题的顺利开展。取法于课内,得益于课外,教师与学生在教学互动中相得益彰。由于得到省中华诗词学会、市领导、区教育局以及各大新闻媒体、电视台的宣传,我们的课题研究效益情况良好,参与学校及师生已扩大了三倍。
校园诗词大赛总结3
9月30日下午,我校“迎国庆歌颂祖国”诗歌朗诵比赛隆重举行,全校同学参加了比赛。这次竞赛按年级组进行,评委由各年级教师和年级主任组成。
在比赛中,选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的精神,充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的神采飞扬。主要为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台;为团队成员提供一个相互了解、认识的平台,给了大家共同成长,增强团队凝聚力的平台,让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。
经过1个多小时的激烈角逐,本着公平公正、好中选优的原则,产生了一等奖3名,二等奖3名,三等奖6名。
此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己,并切实参与到诗歌学习中来,加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感,弘扬和培育了我们的民族精神。这次诗歌朗诵举行得非常成功,大大丰富了同学们的课余文化生活,掀起了诗歌朗诵的高潮,在语文老师的鼓励下,同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼,增加了他们的勇气,提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台,为我校今后参加朗诵比赛提供了大量的后备人才。
校园诗词大赛总结4
古诗文诵读是我校的一项特色,读诗已成为每位老师和学生的一种习惯。古诗词是华夏文明的瑰宝,是连绵千里不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑!诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。这学期我们班依然开展每周一诗活动,现总结如下:
一、尝试运用的教学方法
1、是熟读成诵法。即让学生多读,可指导学生朗朗出声地诵读,低唱慢吟地诵读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。读多了,自然成诵,有道是“书读百遍,其意自见”就是这个道理。
2、是根据教材扩充学习法。在教一新课后,让学生在课外阅读中找到相应的古诗,课外补充让学生回家好好诵读,让学生学习,扩大了学生的知识面,从而激起学生读背古诗词的兴趣。
3、是诵读想象法。就是在诵读的过程中边读边想象画面,把自己融入到诗词的意境之中去。让学生边诵读边想象再现画面情景,使学生有身临其境之感,加深对诗歌的理解和记忆。
二、培养学生的能力
1、经典诵读大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的记忆力,启迪了他们的心智。
2、学生在经典的浸润中潜移默化、熏陶感染,感受着中华文化的博大精深,不仅提高了学生的诵读水平,也提高了学生的语文素养和思想道德素质。
三、不足的地方
1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够达到。
2、检测反馈需要改进。背诵检测的方式单一,都是组长检查组员,对于会背的没有采用奖励措施,会背的学生也没有采取任何帮助手段。致使部分学生不会背的内容越积越多,两级分化越来越严重。以后检测、激励措施要跟上。
3、讲解方式需要改进。虽然我改进了学生死记硬背的方式,但是我的讲解太灌输,老师一句一句地讲解,耗时费力,没发挥学生的自主能动性。以后的方法准备让学生提前预习,边读原文边看后面的注释,学生读不懂的,提出来再让老师帮助解决。不增加学生的负担。
总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。
校园诗词大赛总结5
本学期__学校以“诵读经典诗歌,弘扬传统文化”为德育活动主题,开展了形式多样、内涵丰富的诵读活动,既创新了德育形式,又有力地激发了德育的活力,现将一学期活动总结如下:
一、各种渠道—宣传经典。
开学初,德育处将本学期的德育活动主题进行了宣传,并作出了统一部署,利用班级、校园黑板报、学校网站和学道之声广播站,对本期德育活动主题进行了有力的宣传,每周一次播放古诗文和现代诗文经典,一次由学生自己诵读经典,营造浓厚的。
二、校本课程—融入经典。
在初一、二年级的语文校本课程中增加了传统经典范文、诗词的比重,让学生融入中华优秀传统文化内容,营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。
三、国旗下讲话—传承经典。
本期,德育处提出国旗下讲话以“经典诵读”为主题,力求形式新颖,内容丰富有内涵,有感染力,有号召力,并将国旗下讲话纳入期末的评比。各班围绕主题,精心准备,充分的创新活动形式,质量有很大提升,其中课本剧《太阳神鸟》表演、配乐诗文朗诵《最初的梦想》、《祝福母亲》诗歌朗诵。营造了浓厚的诵读氛围。
四、“与经典同行”艺术节—演绎经典。
四月,是流光溢彩的四月。四月的分道分校充满着艺术的气息,洋溢着快乐的音符,同学们围绕着“与经典同行”这一主题开展艺术节。在展示活动中,各班节目将古典演绎精彩,并且古为今用,将古典与现代完美结合,展示了现代中学生独有的魅力,达到了活动目的。
五、“形象大使”—展现经典。
为了进一步提高学生的主人翁意识,德育处组织评选了学校“形象大使”活动,初一年级的同学们在展示活动中进行了不同形式的诵读展示,有快板、有表演唱,有诗歌诵读,有经典诗词表演唱,将国学与现代经典融合在一起,展示了学道学子的形象与风采。
六、诵读比赛—再现经典。
五月,德育处挑选初一、二年级的部分学生参与锦江区童谣季节暨经典诵读比赛,在语文老师和音乐老师的培训和指导下,学生们以激昂、饱满的情绪,以歌、舞、弹奏等多种方式将南方的温柔婉约和北方的豪迈热情经典再现,也将《我的南方与北方》这首现代文诗歌淋漓尽致的变现了出来,取得了中学组第二名的好成绩。
举办一个重大的活动时,我们会尽可能将活动标语给准备好,活动标语写得好会增加其他人对活动的期待感,你知道活动标语有哪些吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[热门]晚会开幕致辞诗词(6篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
老师们、同学们:
今天,我们欢聚一堂,挥别难忘和辉煌的xx--年,迈进更加令我们期待和憧憬的xx12年。在这辞旧迎新、继往开来的时刻,我谨代表学校领导班子向全体教职员工及其家人表示衷心的感谢和诚挚的问候!向同学们送上最美好的祝愿:新年快乐、学习进步!
过去的一年是不平凡的一年,是令人振奋的一年,是成就辉煌的一年。在上级领导的关心支持和全校师生员工的共同努力下,4月26日,漯河技师学院正式挂牌成立,这是学校发展历程上具有里程碑意义的一件大事,也是我们全校师生为之企盼已久的喜事!这标志着学校即将进入一个全新的发展阶段,我们将站在新的起点上,谋划、推进学校各项工作。xx--年,学校各项事业取得了令人振奋的成绩:招生就业进出两旺,招生完成目标任务的191.6%,就业安置率达98以上;教学效果成效显著,对口升学成绩斐然,70名同学进入高等学府深造,31名学生被天津职业技术师范大学本科录取,连续在天津职业技术师范大学单招中本科录取率居全省第一。实习教学成效突出,学生动手能力明显提高,技能大赛连创佳绩。在市第三届职工技能运动会上夺得钳工、车工、数控、焊工四个工种第一名。联合办学成效显著,学校发展催生新活力。同漯河职业技术学院开展了联合办学,创新性地推出了技能+学历的人才培养模式;成功推行了系部改革,实施工学一体化教学模式成效初现;多功能培训迈出了新步伐,全年共计培训17242人;项目争取工作成效显著,争取到省xx--年全民技能振兴工程800万建设项目,各种先进的实训教学设备正在招标采购中;新校区总投资1500万元、总建筑面积1万余平方米的实训综合楼全面开工,预计明年6月份投入使用。
忆往昔,光辉华章,弥足珍贵;展望未来,再创辉煌,任重道远。即将到来的xx--年,是充满希望的一年,是迎接挑战和加快发展的一年。在新的一年里,我希望全体老师不断学习,乐于创新,静下心来教书,潜下心来育人,人人成为出色的向导,带学生到书山去探路,到学海去泛舟。
男:又是一年人增寿,喜气送春来。
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:亲爱的同事们
合:大家晚上好!(说完停顿,观众鼓掌)
女:灵猴辞旧岁、欢欣鼓舞庆胜利!
男:金鸡报春来!豪情满怀谱新篇!当辞旧的钟声在大地回荡,当喜庆的焰花在星空绽放,一个崭新的春天,已经向我们走来。
女:她乘着飞天的彩翼飘然而至,她寻着夸父追日的脚步款款而来。此时此刻,霞光与彩翼共舞,鼓点与足音共鸣,今天我们千鹤国际大酒店,这个大家庭在这里欢聚一堂
男:在这辞旧迎新的美好时节,让我们团结互帮共同迎?20xx年的到来!
合:红红火火过大年,欢欢喜喜迎新春,过去的一年是我们丰收的一年,是硕果累累的一年。
女:告别20xx,我们迎来了新一年的新一轮太阳,从那喷薄而出的火焰里,我们看到了更加耀眼的希望,看到了更加美好的未来,酒店之舟一路劈波斩浪,浩浩而行!(充满激情)。这一年,在酒店各级领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩(深情的倾吐),走进20xx、我们将更加坚定信念,昂首阔步,走向更加辉煌的明天。:我们圆满完成了各项服务接待经营任务、增供扩销又攀新高,酒店综合实力明显增强,在经济条件萧条的20xx,我们奋勇向前抵挡住了来自市场各方面的压力,顺利完成接待目标,并且酒店运行情况良好!
男:年年新春、年年高唱新春曲,岁岁祝福、岁岁欢跳祝福舞,我们现在正在以崭新的酒店风貌驰骋于市场之中!我是今晚的主持人。
女:我是今晚的主持人。下面我们宣布20xx年千鹤国际大酒店春节联欢晚会。
合:现在开始!(舞台两边的工作人员燃放冲天炮)
开场白:
男:时光如梭,聚焦今朝,我们又站在了崭新的起点之上。
女:青春澎湃,活力飞扬,我们迎来了又一年的青年才俊。
男:我们的梦想在这里起航,扬帆留学人的激情与理想。
女:我们的青春在这里绽放,书写公管院的绚丽华章。
男:尊敬的各位领导、各位老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
男:这里是xx学院20xx年“出国新韵,与梦同行”迎新晚会的现场,我是主持人xxx
女:我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚,我是主持人xx
男:今晚我们要用歌声诠释青春的气息,用舞蹈张开梦想的翅膀,我是主持人xx
女:今晚我们要用信仰追逐青春的足迹,用理想打造梦想的天堂我是主持人xxx
男:在晚会开始之前,请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导,他们分别是xxx…………………………………(可以多人,也可以一个人)
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:回首过往,我们满怀豪情
女:展望未来,我们展翅翱翔
男:让我们驰骋未来,与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女:让我们用最火热的青春,最炙烈的激情,在此刻相聚公管
合:与梦同行,唱响青春
男:下面我宣布xx学院20xx年迎新晚会正式开始
各位代表、列席代表:
经过两天的会议,***镇第二届人民代表大会第一次会议,顺利完成了大会预定的各项任务,就要闭幕了。这次会议取得圆满成功,是所有出席会议代表和大会工作人员共同努力的结果。在此,我谨代表会议主席团表示诚挚的谢意!
这次代表大会,总结了并镇以来工作中的成绩和不足,分析了当前我镇经济、社会发展所面临的形势,展望了20xx年以及今后五年我镇经济社会又好又快发展的美好前景。大会还经过充分的酝酿和民主选举,产生了新一届人大、政府领导班子。
大会以后,全镇所有干部群众要以更加坚定的信心,昂扬的斗志,继续团结协作,奋发图强,与时俱进,开拓进取,在艰苦创业中实现新的跨越,创造新的辉煌,为我镇经济、社会全面发展,建设一个更加美好的新***而努力奋斗!
在这里,我代表大会主席团,再次向各位参会人员表示衷心的感谢!现在我宣布:***镇第二届人民代表大会第一次会议闭幕。
全体起立,奏国歌,请坐下。
最后有一个通知,会议结束后请全体代表到一楼拍照合影,散会!
甲:各位领导、各位来宾
乙:各位朋友、各位同仁
合:大家新年好
乙:回首过去的一年,我们有收获,也有失落;但不管怎样,我们努力过,奋斗过,我们无怨无悔;
甲:在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的下午,让我们珍惜这份缘
乙:20xx年增进了彼此之间的和谐与友谊
甲:20xx年加深了你我之间的理解与支持
乙:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过
甲:而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来共事几十载!
乙:在这笑声与歌声汇成的海洋
甲:在这永恒与温馨筑就的圣地
乙:我们欢聚在一起
甲:即将迎来新的一年
乙:新年赐予了我们愉悦的心情
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了冬季的片段
甲:新年给了我们人生的 遐想
乙:我们欢聚一堂、载(zai平声)歌载舞
甲:我们激情满怀、心潮澎湃
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
乙:今天,把祝福送给你
合:祝各位:身体健康、家庭和睦、万事如意!####年新年联欢会现在开始
(女)各位领导,各位老师!
(男)女士们,先生们!
(女)大家下午好!
(男)晚上好!
(女)明天更好!
合)xx五中20xx年新年联欢会现在开始!
(男)我是小王,
(女)我是小姚,
(男)我们在这里先给大家拜个年:
(女)祝全体老师新的一年万事顺心,
(男)生活舒心,
(女)健康宽心,
(男)人人有爱心,
(女)工作有信心,
(男)天天都开心!
(男)花开花又落,月缺月复圆,日月星辰转,弹指又一年!
(女)又一年,只在谈指间!
(男)一年,对悠悠历史,只是一眨眼;较漫漫人生,也只一瞬间!
(女)回首xx年,绝对是不寻常的一年,既有非典带给我们的无数烦恼和忧愁,又有学校发展带给我们的无限欢乐与希望。
(男)20xx年,在校领导的正确指导下,在全体老师的共同努力下我们成功的战胜了非典。
(女)20xx年,在市教育局的大力支持下,在校领导班子的共同努力下,我校崭新的综合楼,办公楼,校大门,校园广场,校篮球场相继投入使用。
(男)20xx年,我校高中招生单独划取录取分数线,实现了历史性的突破,中招,高招也取得了瞩目的成绩。
(女)20xx年,我校教室安装了空调,投影仪,多媒体等设备,建成了校园局域网,程控电话,配电室等设施,配备了手提电脑,桌椅,书架,衣架等崭新的办公设备。
(男)执着地追求,锐意地进取,我们创造了硕果累累地的xx年!
(女)辞旧迎新,喜看昨日硕果;继往开来,再谱明朝新曲!
(男)我们有理由相信:五中的明天将更美好。
(女)在这里,我们祝愿我们的学校新的一年欣欣向荣,更上一个新台阶!
(合)五中的明天越来越美!
(男)下面我宣布:
(合)郑州五中xx年新年联欢会正式开始!
(男)首先请欣赏由教务处选送的女声独唱《我发现你越来越美》。
(女)有请庞小姐。
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