幼儿园迎新年活动策划

幼儿园迎新年活动策划集锦11篇。

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，策划书是开启事业大门的敲门砖。优质的策划方案都值得我们借鉴，我们写活动策划书需要注意哪些问题？请你阅读小编辑为你编辑整理的《幼儿园迎新年活动策划集锦11篇》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

幼儿园迎新年活动策划【篇1】

活动一：干干净净迎接新年

活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

活动准备：每人准备一块抹布、五个小水桶和一些橡皮擦。

活动要点：

1观察并寻找班级和幼儿园周围的白色脏墙。

2孩子和老师、阿姨一起用布、橡皮擦洗。

三。通过自己的劳动，懂得保护幼儿园的环境卫生。

活动二：环境布置——迎“新年”

目的：营造迎接新年的环境，体验节日的快乐。

活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊

活动要点：

1、撕贴灯龙。

2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。

3、欣赏自己的劳动成果。

活动三：新年运动会开幕式和街头步行活动

目的：参加节日庆典活动，表达节日的喜悦。活动准备：孩子们穿统一的衣服和化妆，在街上踩道具。

活动要点：

1、集中幼儿化妆。

2讨论一下和孩子外出的注意事项。

三。鼓励孩子克服困难，坚持自己走在街上。

4回到活动室休息喝水。

5畅所欲言，与同龄人分享你的快乐。

活动四：我会做面条

活动准备：面团、干净桌布、塑料刀。

活动目标：

1巩固压、割、拉的玩泥技巧，锻炼小手的肌肉。

2我知道人们会通过做饭和吃饭来庆祝节日，并亲自体验制做面条和煮面条来庆祝节日的快乐。

活动过程：

1孩子们看到老师用水把面粉混和成面团。

2、把和好的面团分成小面团分到各组。

3、老师示范做面条的方法。

4孩子们洗手，开始做面条。团面团——压扁——

活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

活动目的：通过歌舞、游戏、游戏、唱歌等活动，让孩子们在集体活动中体验节日的快乐和成功。

活动准备：预先为孩子准备表演。

幼儿园迎新年活动策划【篇2】

书是人类进步的阶梯，是人类永远的`朋友，也是人们获得知识的重要源泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的发展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了发展。

一、指导思想：

根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。

二、活动目标

1、培养幼儿阅读习惯和兴趣

2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节

3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等

4、感受文学中语言美

三、活动时间

各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动

四、活动形式

1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。

2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。

3、“小小广播员”讲述，推选1—2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。

4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进行表演，加深幼儿的理解。

5、续编、创编故事。

6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。

五、活动流程

1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项

2、根据主题内容进行阅读活动。（内容见计划安排表）

3、活动总结点评

4、活动结束，图书归整，填写记录表

六、评估与反思

教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改进，为日后的活动开展打好基础。

幼儿园迎新年活动策划【篇3】

活动目标：乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

1、与家长一起体验迎新年的快乐

活动准备：纸球6十二生肖玩具7新年礼物

活动过程：1放鞭炮

2、集体舞《铃儿响叮当》幼儿戴面具表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做

幸福美满，祝小朋友快快长大！

4、介绍方队的名称，集体歌表演《小老鼠打电话》今天十二生肖和小朋友一起过新年，高兴吗？十二生肖有些谁？谁是大哥哥？有一次小老鼠打电话还出了笑话，我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧！

5、歌表演《举你的右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》今年是什么年？小老虎喜欢干什么？我们一起唱给它听吧。

6、家长游戏《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：龙腾虎跃。

7、英语歌谣表演出示了老虎，whoisit?haynewyear!小老虎还会说英语呢，小朋友会不会？

8、幼儿知识问答智慧树给小朋友带来许多礼物，幼儿回答问题后可以摸一个礼物。

9、舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉小蛇喜欢跳舞，蛇宝贝们也来跳个舞吧。

亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。

11歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘版权所有过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗？让我们唱起来跳起来。

12游戏〈抢椅子〉

13幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱〈新年好〉

时间过的真快，转眼就要送走迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表中四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

幼儿园迎新年活动策划【篇4】

活动目标：

通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

活动形式： 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

活动 结束：           挂心愿卡              延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。           活动注意事项：

活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。

班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

幼儿园迎新年活动策划【篇5】

活动目标

送礼物，体验集体过新年的快乐。

2.能大胆向同伴说一些祝福的话。

活动准备

糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。

活动过程

一、谈话

新年到了，朋友见面时会说些什么?可提问启发：

1.祝朋友身体怎样?(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

2.祝朋友学习(工作)怎样?(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

二、向朋友祝福

1.平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。

2.在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。

3.师生同唱新年歌。

活动延伸

家长祝福并赠送礼物。

亲戚、朋友送上新年祝福。

活动四 给弟弟妹妹送礼物

活动目标

1.知道新的一年来到了，自己又长大了一岁。

2.体验关爱弟弟妹妹的情感。

活动准备

挂历、手工纸等。

活动过程

一、看挂历

出示挂历，看看新年是哪一年?幼儿边看边念，认认几个数字。

二、讲一讲过年后的变化

1.大一岁了。

2.身体长高了。

3.更能干了，会做很多事情。

4.会关心人了。

三、做礼物

1.做哥哥姐姐了，应当怎样关心托班的弟弟妹妹?

2.我们的小手很能干，可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹。

3.幼儿制作礼物。

四、送礼物

1.幼儿来到托班，向弟弟妹妹问好。

2.将礼物送给弟弟妹妹，并向他们说祝贺的话。

幼儿园迎新年活动策划【篇6】

新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。

活动安排：

8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的`家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

幼儿园迎新年活动策划【篇7】

一、活动方向

欢庆元旦 畅想未来

二、活动主题

庆元旦活动

三、活动目的

为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的'课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。

四、活动时间

20XX年12月底

五、节目形式

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、节目内容基本要求：

富有思想性;

主题突出、艺术性强;

动作大方、整体效果好;

组织有序、参与面广。

希望各班根据要求，利用时间加强训练。

七、节目主持：

八、具体筹备工作安排如下：略

总 编 导：

九、节目督导：

十、同时邀请幼儿园参加。

幼儿园迎新年活动策划【篇8】

活动目标：

1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

日期和意义。

活动准备：

1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

小礼品。

表演活动爸爸妈妈新年好。

1、首先请欣赏《幸福拍手歌》

2、 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4、请欣赏歌曲《走路》

5、请欣赏歌曲《火车快开》

6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3、欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

4、结束活动颁发圣诞小礼品

教学反思：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

幼儿园迎新年活动策划【篇9】

具体内容：

【系列活动一：“快乐成长”才艺比赛】

时间：20xx年12月23日至20xx年12月26日，20xx年12月29日10:00-10:40

活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。

活动内容：

活动一：开杯乐(科学)

准备：三套玩具，两张桌子和马蹄形座椅。贴纸奖品若干。

规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二：说说乐(语言)

准备：提前通知家长，帮助孩子准备一首简短的儿歌，并熟练地背诵。

规则：儿童依次展示，根据儿童的展示情况综合评价，分别得到1-3张贴纸。

活动三：涂涂乐(美术)

准备：圣诞树彩绘纸，彩球纸和彩色手工纸，贴纸和奖品。

规则：孩子们给圣诞树上色，也可以把彩球贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四：闯关乐(健康)

准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。根据孩子参与的积极性和完成程度，给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五：叠叠乐(生活)

准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定的时间内，将毛巾折叠2-3次，达到比较光滑的效果。

【系列活动二：亲子活动“亲子新年会”】

时间：12月30日上午8:30-11:00

活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

2.可以容纳小班级家长和孩子的场地，游戏项目和舞台。

三。家长的请柬、主持人、音响等。

活动内容：

活动一：亲子包水饺

以班级为单位，每个孩子都邀请一位家长参加活动，与家长一起包饺子庆祝新年，感受新年的到来。

活动二：亲子新年会

1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)包饺子(亲子互动)

规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

(2)围围接力赛

准备：5-10套帽子、围巾和手套。

规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。

(3)喂娃娃

准备：勺子，小碗，5-10套自制的婴儿喂养玩具，芸豆。

规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(4)占圈

准备：20个圈、**

规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当**停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

(5)抓尾巴

准备：尾巴10条、**

规则：10名家长手抱自己的孩子走，当**停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

(6) 叠报纸

准备：报纸20张、**

规则：**响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，**停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类：

(1)打扮自己。提供丝带，发根，围巾等，并要求儿童提前带上各种帽子或道具。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)印唇印。为每个孩子准

幼儿园迎新年活动策划【篇10】

元旦节幼儿园迎新年活动方案知道怎么写吗？为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是小编给大家带来的元旦节幼儿园迎新年活动方案5篇，希望大家喜欢！

元旦节幼儿园迎新年活动方案篇1当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。一、活动主题：__年贺福喜迎新年二、活动时间：__年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。五、活动过程：1.主持人宣布活动开始，并说祝词。2.观看各班小朋友节目表演。3.游戏“水果蹲”。4.再次观看小朋友表演节目。5.游戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!元旦节幼儿园迎新年活动方案篇2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于__年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。元旦节幼儿园迎新年活动方案篇3一、设计思路：20__年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标：1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。三、活动时间：定于20__年12月29日上午8:30四、活动地点：幼儿园各班教室五、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)六、活动流程：1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面2、活动开始(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选)，感谢爸爸妈妈的到来。(2)幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。(3)亲子朗诵(每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选)(本活动穿插在幼儿表演中)(4)亲子互动手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考，各班自选，有其他创意更好)游戏：萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)(仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏)(5)互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。七、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。2、请参加活动的家长将手机调至静音。八、各班进行环境创设。元旦节幼儿园迎新年活动方案篇4一、活动目标1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。二、活动准备1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐准备4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物三、活动过程1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。2、幼儿园庆元旦集体表演(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。3、元旦节亲子游戏(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。(3)《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)《赶小猪》幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。(5)《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。(6)《谁是你的宝贝》教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。四、活动结束教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。元旦节幼儿园迎新年活动方案篇5光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。一、活动主题：开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备：1.场地布置2.节目排练3.活动邀请四、活动内容及程序安排：1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。3.亲子游戏：袋鼠跳看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。4.亲子游戏：真心话规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。7.舞蹈《彩虹的约定》我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。10.舞蹈《拍手歌》我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20__年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿园迎新年活动策划【篇11】

作为一个历史悠久的文明古国，丰富的传统节日是中华文化不可或缺的组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、精彩的传说和独特的味道。春节尤其如此。幼儿园举办迎新年活动，共同分享幸福。

接下来，橙色为您带来幼儿园新年活动计划。我们来看看吧！

幼儿园新一年活动优秀计划（一）

活动目标：

1愿意与同龄人一起参加表演活动和游戏。

2和父母一起体验新年的快乐。

三。促进家庭联系，增进亲子关系。

活动准备：

1、布置活动场地。

2**新年礼物、礼品袋、一些气球、一个蛋糕、10张不同的水果胸卡。

3.每个家庭都有一个亲子计划。

4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

活动过程：

1、邀请舞：请你和我跳个舞。

2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!

三。介绍团队名称，团队之间的比赛，表演节目并获奖。

规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

4.父母和孩子们展示并赠送新年礼物。

规则：每组家庭自愿表演。演出结束后，孩子可以触摸礼包里的礼物作为奖励。

5、亲子游戏。

(1)萝卜蹲的游戏

规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

(2)抢椅子游戏：

规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

6、集体舞：新年好!

(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

(2)时间过的真快，转眼就要送走2014年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

(3)集体分享蛋糕 。

迎新年幼儿园活动优秀方案（二）

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1.让孩子们在团体面前大胆地表演和表达自己。

2让孩子们在活动中体验团结合作，增进友谊。

三。让家长积极参与，为孩子树立榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)

4、 游戏《小海龟登陆》

5、 舞蹈《open your dreasdf**>(表演者：泡泡鱼班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)

8、 歌曲《春晓》(表演者：肖子为)

9、 舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)

12、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13、 亲子游戏《同舟共济》

14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)

16、 家长游戏《纸杯传水》

17、 武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)

19、 自由表演时间段

20、 亲子游戏《春雷阵阵响》

21、 颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，**停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后你不能用手。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4、春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园新一年活动优秀计划（三）

一、活动目标：

1.通过家长和孩子们迎接春节，增进家园之间的联系，促进家长和老师之间，孩子与孩子之间的互动和接触，增进彼此的感情。

2让孩子们感受到春节的欢乐和欢乐。

二、活动准备：

录音机、**磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高**。

三、活动流程：

一、主持人开场白

亲爱的父母，孩子们，新年快乐！因为你的孩子，我们走到一起，组成了一个温暖的家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接2017年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始!

2、 师生家长的表演：快乐地做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着**动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家庭节目表演

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲

(幼儿同唱“新年好”。)一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏：

我们的小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1.抬花轿

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(每个家庭需要两个大人和一个孩子)，站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

2.叠叠乐

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……

游戏准备：易拉罐18个

游戏规则：

6个家庭(每个家庭需要一个孩子和一个大人)，站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑(爬也可)向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜(注意：

每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

3.找宝宝

(每组8个家庭，游戏进行2次)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。

4.踩圈圈

(每组9个家庭，分班级进行游戏)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着**在圈外走动，**停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。

5.毛毛虫游戏

主持人：(出示毛毛虫**)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……

活动准备：地垫若干连成3长条

参加者：分为3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演：

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

再次，以热烈的掌声向xx老师和家长们表示感谢，感谢他们的祝福！

七、结束语

快乐的时光总是过得很快，希望和美丽就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!

让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

扩展阅读

幼儿园迎新年活动策划模板

活动范文吧主题阅读推荐：“幼儿园迎新年活动策划”。

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幼儿园迎新年活动策划 篇1

1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2.参加元旦活动时不拥挤、要排队。

3.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

4.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

5.从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。

6.从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

7.大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。

8.第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

9.活动对象班全体师生。

10.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

11.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

12.活动时尽可能到人少的地方参加活动。

13.看图说话，今后我该怎么做。

14.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

15.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

16.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

17.师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

18.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

19.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

20.听我讲故事，幼儿们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

21.午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

22.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

23.以感恩为主题全体起立宣誓。

24.迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

25.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

26.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园迎新年活动策划 篇2

活动目标

1.初步了解春节的一些习俗。

2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作灯笼图。

活动准备

课件准备：过年相关照片、灯笼图。

纸面教具：用红纸打印纸面教具中的灯笼，并剪下。

材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。

活动过程

一、和幼儿一起聊聊过新年。

你知道今年是什么年吗?

新年快到了，人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

二、播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。

三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

1.教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、小……”的模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

接下去要怎么贴呢?

2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形)，在圆圈中间画一只

来年所对应的动物属相，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

温馨提示

活动结束后把迎春海报布置在墙面上。

幼儿园迎新年活动策划 篇3

活动主题：快乐平安

活动目的：

1．以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。

2．通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。

3．通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。

4．体验节日的快乐氛围。

5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动时间

20XX年12月29日下午12：50开始

参加人员

一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）

地点

先大操场集中，后分散班级活动

活动内容

欢欢喜喜迎新年

全体师生做好迎接新年准备：

1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；

2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》

3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

快快乐乐贺新年

1.游艺会：大操场集中观看表演

民间艺人表演：独轮车、踩高跷

2.各年级趣味游艺会（分散到各班）

平平安安寓新年

1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

活动议程

1.全校师生操场集合。12：50

2.全体学生齐唱《新年好》13：00

3.校长新年致辞13：05

4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45

5.学生组成2018字样，迎接新年13：45~14：00

6、各班级游艺活动。14：00~15：10

7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50

注意事项：

1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

3.参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

小百科：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。

幼儿园迎新年活动策划 篇4

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的`可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：

请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。

幼儿园迎新年活动策划 篇5

一、活动意图：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

六、活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

七、表演活动

20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请欣赏歌曲《走路》

5.请欣赏歌曲《火车快开》

6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

8.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。

9.结束活动颁发圣诞小礼品.

幼儿园迎新年活动策划 篇6

一、活动目标：

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2。 感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动准备：

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

三、活动时间：

20xx年xx月xx日下午4：30。

四、活动过程：

各位家长、小朋友们大家好！欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

1、团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福：

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩转子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来。

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流；三九四九，铰开捣臼；五九四十五，树头叫鹁鸪；六九五十四，笆头出嫩枝；七九六十三，破衣两头甩；八九七十二，黄狗摊阴地；九九八十一，外婆磕一跌。

幼儿园迎新年活动策划1000字集锦

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幼儿园迎新年活动策划 篇1

活动主题：快乐平安

活动目的：

1．以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。

2．通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。

3．通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。

4．体验节日的快乐氛围。

5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动时间

20XX年12月29日下午12：50开始

参加人员

一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）

地点

先大操场集中，后分散班级活动

活动内容

欢欢喜喜迎新年

全体师生做好迎接新年准备：

1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；

2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》

3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

快快乐乐贺新年

1.游艺会：大操场集中观看表演

民间艺人表演：独轮车、踩高跷

2.各年级趣味游艺会（分散到各班）

平平安安寓新年

1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

活动议程

1.全校师生操场集合。12：50

2.全体学生齐唱《新年好》13：00

3.校长新年致辞13：05

4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45

5.学生组成2018字样，迎接新年13：45~14：00

6、各班级游艺活动。14：00~15：10

7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50

注意事项：

1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

3.参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

小百科：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。

幼儿园迎新年活动策划 篇2

一、活动目标

1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

三、活动重难点

装扮环境的方法和操作方法

（1）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的'环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

（2）引导幼儿动手操作，布置新年环境

1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

（3）欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

幼儿园迎新年活动策划 篇3

活动目标：

1、说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动重点：

能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

活动难点：

说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

活动准备：

幼儿用书、磁带。

活动过程：

一、导入活动。

1、教师通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。

2、教师：小朋友，你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事)

二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。

1、教师：小朋友们在过年时，你们会做些什么事情?

2、教师：过年的时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?

3、教师总结：在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净，还会买很多吃的、穿的、用的东西，迎接新的一年来到。

三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。

1、教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。

2、教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!

2、教师提问：

①教师：这首儿歌名字叫什么?

②教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?

四、拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?

为什么?

五、发给小朋友幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。

幼儿园迎新年活动策划 篇4

一、开始部分

小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始

　二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：以六对竞赛形式

游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次三组，分两次进行）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ（5个）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：说相反

游戏规则：以组为单位，两组同时进行（分3次）

游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个。

游戏五：快乐的小司机

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《悄悄话》

女孩子2：环保创意时装秀

　三、结束部分

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束。

幼儿园迎新年活动策划 篇5

活动时间：12月30日下午3：00

活动地点：操场

参加人员：小班全体幼儿、家长及老师

活动设想：

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

活动目的：

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

主持人：吴荣、周雪芬

奖品负责人：周冬安、范丽霞

幼儿负责人：姚小芳、徐凤娇

家长负责人：各班两名家长

照相、摄影：各班两名家长

幼儿及家长坐式：

幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。

材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好。

奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画。

2023庆元旦迎新年幼儿园活动方案篇7

活动目标

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

活动尾声

1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

2023庆元旦迎新年幼儿园活动方案篇8

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：

击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师们工作顺利；身体健康！祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师敲鼓）

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

（一）、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸

游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

（二）、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）游戏准备：气球

游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

（三）、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

三、活动结束：

为幼儿分发新年礼物。

幼儿园迎新年活动策划 篇6

活动时间：

1.1---1.2

活动地点：

上炼三村幼儿园

活动对象：

大班全体幼儿、教师

活动内容：

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

2、手工：给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动：开学总动员

4、互动联谊会

活动目标：

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

活动具体安排：

主题活动一：

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

8：30--9：00 室内运动

9：00--9：30 生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由交流，活动

9：30--10：30 1、排座位

2、认识新朋友

（1）新朋友自我介绍

（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

（3）新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

（1）认识活动区域环境

（2）介绍幼儿园走廊环境

（3）参观其他班级环境

10：30--11：00 餐前准备

1、标记

（1）晨检标记

（2）杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11：00--11：30 午餐时间

11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境

11：45--14：15 午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14：15--14：45 点心时间

14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物

15：15--15：45 送礼物：

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）

3、把礼物送给弟弟妹妹

15：45--16：00 离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

主题活动三：互动联谊会

1、自由看看班级环境的变化

2、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

8：30--9：00 室内运动

9：00--9：30 生活盥洗

1、继续巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由

交流，活动

9：30--10：30 欢乐总动员（与肯德基姐姐联欢）

1、个别幼儿与姐姐一起布置会场

2、与姐姐相互认识

3、跳操

4、小制作（由肯德基提供材料）

5、游戏：猜谜

抢椅子、拷贝不走样

6、观看节目表演

10：30--11：00 餐前准备

1、标记

（1）晨检标记

（2）杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11：00--11：30 午餐时间

11：30--11：45 幼儿散步，参观走廊环境

11：45--14：15 午睡时间

1、巩固小床标记

2、幼儿午睡

14：15--14：45 点心时间

14：45--15：45 互动联谊会

1、唱唱跳跳中班学过的歌舞

2、游戏

（1）双人夹球前进

（2）两人三足

（3）顶气球

3、拉丁舞

15：45--16：00 离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿

幼儿园迎新年活动策划 篇7

参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

活动时间：年月日

活动场地：小班教室

活动目标：

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

表演活动20XX已离我们远去，20XX已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请欣赏歌曲《走路》

5.请欣赏歌曲《火车快开》

6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。

4.结束活动颁发圣诞小礼品

教学反思：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

迎新年活动策划方案集锦

有必须要做的事情，不如现在就做，在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下，写方案要注意什么？我们整理了以下可能与您有关的“迎新年活动策划方案”，这篇文章仅作参考希望能够对大家有所帮助！

迎新年活动策划方案【篇1】

一、活动目标

1.通过活动让家长了解学生在学校的学习和生活情况。

2.加强家学校联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3.通过趣味游戏活动，提供一个增进学生与家长之间感情的机会。

4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5.通过家长的反馈，以完善和改进学校和教师自身的不足。

二、活动内容

1.学生早操表演、趣味游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我学校的教育教学情况。

3.学生展示本学期所学的技能。

三、活动准备

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好学生生活技能的'教育和学习。

3.加强早操练习;展示学生作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排

（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分

（二）活动程序

1.全学校活动

地点：操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞和讲话。

(3)庆新年学生早操表演、趣味游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动

地点：本班教室

(1)向家长介绍我学校的教育教学情况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)学生展示活动。

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

迎新年活动策划方案【篇2】

活动背景：

鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

活动口号：

团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。

活动宗旨：

全员参加，全员快乐！游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐！

承办单位：

河南财经学院文化传播系体育部。

活动方式：

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人（于周三前上交体育部），我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训（如游戏规则，突发事件的处理等等）。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。

a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。

b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数（分数根据游戏规则而定）最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分；若挑战队伍胜则挑战队伍加5分；若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚，即集体唱队歌。

7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军（即比赛总得分的前三名）单项奖设单场比赛第一名和第二名（即单项比赛的中记录的前两名）

活动布置：

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

2、各个关口都要有一定的'界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。

3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

活动内容：

一、双背夹球

比赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。（途中气球不可爆炸）活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则，保证游戏的正常进行。

二、连环腿

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准（当然工作人员事先经过训练的）。

2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的（如果队伍是单数的话，规则一样）赛道全长20米活动所需物品：1个秒表，10条牢固的中长的绳子，10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。宣传物品：一个宣传板，一个条幅活动流程：18：30——18：40由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。18：45由体育部宣布游艺会正式开始，相关组织者人员到位开始配合。18：50——19：20举行双背夹球19：25——19：55举行连环腿20：00宣布活动结束，宣读比赛成绩，颁发奖品20：20整个活动结束

人员安排：

1、新年游艺会总负责：体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放

4、游戏负责由实践部和女生部负责

5、其他部门配合以上部门工作

活动前期工作：

1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的准备。

2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。（这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。）

活动中间工作：

各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

颁发奖品：

第一名：每人一个精美小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

第二名：每人一个精美小礼品，一支中性笔。

第三名：每人一个精美小礼品

活动地点及时间：

4号楼报告厅、12月26日晚上18：30

迎新年活动策划方案【篇3】

圣诞来临，新年将至。在这喜庆、吉祥、狂欢的节日里，心筑琴调茗楼特别举办"庆圣诞迎新年"大型文艺晚会活动，欢迎广大新老顾客及朋友光临惠顾!愿我们的晚会为各位新老顾客及朋友在这美好的节日里，增添一份欢乐的气氛与美好的祝福!具体活动安排如下：

一、活动主题："庆圣诞迎新年"大型文艺晚会。

二、活动时间：20xx年

12月24、25、26、31日每晚21：00—00：30。

三、活动内容：

12月24日晚平安夜。活动主题：感恩的心。

主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、情侣大比拼。

12月25日晚圣诞夜。活动主题：圣诞夜的爱情。

主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、情侣速配。

12月26日晚狂欢夜。活动主题：假面告白。

主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、才艺大比拼。

12月31日晚迎新年。活动主题：辞旧迎新

主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、敲响新年的钟声。

四、参加方式：

购票参加，票价每张50.00元。仅限当晚使用，过期作废。

五、活动方案：

（一）幸运抽奖活动：凡参加心筑琴调茗楼"庆圣诞迎新年"大型文艺晚会活动的人员均可免费参加抽奖。

设立：一等奖1名奖金300.00元；二等奖2名奖金200.00元；三等奖3名奖金100.00元；幸运奖10名奖品红酒1瓶。

（二）免费赠送活动：凡参加本次活动的人员，均免费享用活动期间的主打食品火鸡及各类酒水、小吃，并附赠送各类精美小礼品。

六、此次活动的最终解释权归心筑琴调茗楼。

七、活动地点：

心筑琴调茗楼（钻石广场2期商铺六幢3楼）。

八、订票热线：

xxxxxxxxxxxxx联系人：王微

愿圣诞的欢乐和温馨，带给朋友们无边的幸福。心筑琴调茗楼全体员工恭候您的光临。谢谢！

迎新年活动策划方案【篇4】

新年的钟声即将敲响!为丰富校园文体生活，促进学院师生交流，进一步营造喜迎新年的气氛，我院拟定于20xx年12月24日晚在东校区原惠佳超市三楼学生活动中心举办以“爱你有我，雕刻你我”为主题的环境科学与工程学院20xx年庆元旦迎新年师生联谊晚会。

为确保全院师生的广泛参与，充分展现我院师生的风采，现向全院师生征集优秀节目和晚会主持人，具体事项通知如下：

1.节目主题：体现新年和师生联谊的主题，内容健康，积极向上，提倡原创。

2.节目形式：形式不限，鼓励突破传统，大胆创新。

3.节目时间：时长5到8分钟。

注：老师可以自行组合节目(注：每单位出一个节目为宜);学生可以以班级为单位，但由于节目数量有限，鼓励班级、年级间合作出演节目。(相关工作人员会通知各班班长和文娱委员跟进)

凡有兴趣者均可报名参选晚会主持人(师生共3到5名，含中间游戏环节主持)，要求普通话流畅，形象良好，有主持经验及能带动现场气氛者优先考虑。

联系人：李沛奕联系电话：长号：1888678798短号：612246

注：晚会准备有丰富的奖品，届时欢迎我院全院师生踊跃参加。

迎新年活动策划方案【篇5】

小学元旦迎新年活动策划方案

1. 策划背景

元旦是中国传统的节日，同时也是现代的国际节日，代表着新的一年的开始和祝福。为了让小学生们感受到新年的欢乐，增加他们对学校的归属感和荣誉感，提高班级团结友爱和课堂纪律，本次活动策划将以小学元旦迎新年的主题，在班级范围内开展活动，增加小学生们的兴趣。

2. 活动内容

（1）迎接元旦

在学生们集体到校集合的时候，老师们分发巧制小旗、红色发簪或红色头饰等物品，带上这些小饰品，孩子们会有更强烈的节日心情，提高他们的精神状态。

（2）小小演说家

选取学生代表，向全班同学致以新年的祝福，由班主任在全班面前给予表彰和肯定，鼓励孩子们积极参与到班级、学校的活动中，树立他们的班级荣誉感，激励他们积极学习，为自己、为班级、为学校争光。

（3）新年猜谜

老师们编排一些趣味猜谜的问题，向全班同学出题，让学生们通过猜谜的方式认识新年的文化，增强大家的交流和沟通能力。

（4）新年晚会

学生们可以自制课余时间练习跳舞、唱歌、小品等，表现自己的才艺。班主任可以客观、公正地评比，树立良好的班级氛围和激励学生良好表现的环境。

（5）元素课堂

在元旦这一天，老师们可以特别安排一些元素课程，让小学生们在课堂上认识新年的文化、历史渊源、元旦吉祥物等知识，让学生们更加了解元旦的含义和文化，提高他们的文化素养。

3. 活动效果

本次活动将增加小学生们的参与热情和学校荣誉感，激励学生们参与到班级和学校活动中去，让小学生们更好地了解元旦文化的含义和渊源，有效提高学生们的思维素质和团队合作能力，在充满欢乐、热情和友爱的氛围中迎接新的一年的到来。

迎新年活动策划方案【篇6】

一、活动目的

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围；

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片；

2、背景音乐《新年好》。

三、活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法

四、活动过程：

（一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的'节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境

（二）引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还有垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：贴的时候要注意安全，幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

五、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境；

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。

六、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境；

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

迎新年活动策划方案【篇7】

活动班级：

幼小三班

活动时间：

20xx年元月11日下午2：30

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：

幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

活动准备：

1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的'过年节日气氛。

2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

3、教师、幼儿统一服装。

活动过程：

一、开场：

师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。

二、联欢活动开始：

1、舞蹈：《踏浪》表演者：张钊浥等

2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

表演者：岳宬丞、朱冠宁等。

3、歌曲：《小燕子》表演者：罗子轩、刘琪湲、赵雅雪、薛子洋。

4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：马心钰及姐姐黄莉薇

5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。

6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：崔晨暄及其妈妈。

7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

表演者：张钊浥、王诗涵等。

8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》

表演者：员鑫瑶、岳贝宁等。

9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)

10、t台秀：表演者：马心钰及姐姐黄莉薇(幼儿自愿者)

11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

12、配乐诗朗诵：表演者：刘佳豪。

13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》表演者：阎淑悦及其妈妈

14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。

15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》表演者：李玫瑾、王琪瑶及其妈妈。

16、配乐朗诵：《三字经》表演者：王文远等。

三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。

四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。

迎新年活动策划方案【篇8】

一、活动主题：

爱的传承

二、活动时间：

12月18日

三、活动地点：

敬老院

四、参与人员：

河南工业职业技术学院建筑工程系编外雷锋连

五、活动目的:

1、慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，在社会中树立新一代大学生的形象，培养学生奉献社会的精神。

2、在实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱心、责任心。

3、加强同学们的沟通交流能力，进一步锻炼培养自身各方面的综合素质。

六、活动内容

1、与老人们聊天交流，向老人学习生活经验，倾听他们对生活琐事的看法。

2、在聊天过程中为老人们做一些小事，如帮老人按摩，梳头，剪指甲。用生活的点滴去关怀老人，让他们感到温暖、快乐。

3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生。比如：擦玻璃、擦桌子

4、表演同学们准备的节目。

七、活动流程

1、18号上午8:00在礼堂门口集合，人员到齐后步行前去敬老院，由治保部负责安全问题。

2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，另外安排部分志愿者到后厨帮助工作人员下厨。

3、10:30左右带各个房间的老人到院子里观看文艺节目。

4、演出结束后一同到敬老院的招待餐厅陪老人一起吃饺子。

5、活动结束后同老人们合影留念。

八、注意事项

1、行为举止大方，注意谈吐用语，不得在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

2、及时准备所需道具，注意保护所带道具避免丢失或损坏，使用时注意自己和他人的安全。

3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

九、经费预算

饺子馅? 50元

面粉 50元

总计：100元

组织人员：

迎新年活动策划方案【篇9】

一、活动时间：20__年1月22日(周三)

二、活动地点：三圣乡幸福梅林百合花园

三、参会人员：暂定28人

四、活动方式：

上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议;公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解;公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

五、时间安排：

早上9:00统一在公司出发。

开会时间：10:0012:30

午餐时间：12:30---13:30

集体趣味活动：14:0016:00

晚餐时间：18:00

幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设

一、二、三、四等奖，更多惊喜等着大家。

六、会议议程：

1、主持人陈总致开场白;

2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求(项目部发言内容按项目总结大纲，附后);

3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署;

4、员工自由发言;

5、主持人作总结发言、毕会。

七、集体趣味活动

1.人员安排：参与人数共 31 人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。

2.(1)集合整理队形，点名，(2)主持人致开场白，(3)介绍工作人员及裁判，

(4)介绍奖品，(5)比赛开始。

3.活动内容：

活动形式：分三个队，按成绩进行积分，得分最高的队获得一等奖，依次为二等奖、三等奖。

每个队要取个响亮的队名。

1) 跳大绳

游戏规则：每队派8人参加比赛，抽签决定比赛顺序。两人甩绳，6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分，第二名积3分，第三名积2分。

2) 比划猜词游戏

游戏规则

一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜，台下的观众不能提示。 用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说出则无效跳过。

如果遇到不会描述的词可以直接跳过，(但不能超过3次，否则结束比赛)

每组时间为1.5分钟，最终答题最多的队获胜。第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

每个队选四人参加游戏，两人1组，共6组。抽签决定比赛顺序。

裁判管理比赛秩序，一名工作人员计时、数数;一名工作人员拿题板。

3)指指点点：每队选6人，赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛，手拿饼干送到另一人口中，第三个人手拿饼干盒子(每盒20个饼干)指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限，吃得最多的获胜。(饼干定量20个，掉地上的则自动失效)第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

道具：蒙眼睛布两条，饼干6盒，每盒20个。

4) 踩气球：每队选4人，每场6人，分两场比赛。每个参与者的脚上各绑上3个气球;代主持人发令后，要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己和队员的不要被踩，最后看哪队气球还有剩余，谁就是赢家，时间为2分钟。注意：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。 道具：气球80个，绳子，剪刀。

5)衔纸杯传水

游戏规则：

共3支队伍参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，即为获胜队。

道具：纸杯30个，矿泉水、水缸2个。

6)链接加速

场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

游戏规则：参加游戏者6人一组，共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜。按时间记名次，按名次积分，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

注意：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

7)搭桥过河

场地要求：一片空旷的大场地，比赛赛距：30米，需要道具：小地毯(快递信封代替) 4块

竞赛方法：每队派6人上场，共3个队，抽签决定比赛顺序。每队分两组，赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块小地毯，由第一名队员向前搭放小地毯，第三个队员不断地把身后的小地毯传给第一个队员，三人踩着小地毯前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过地毯以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

8)双人背夹气球

游戏规则：

每队派6人，共3个队。 每队3对人 ，两人背靠背夹好气球，开始跑步，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到终点后两人夹破气球，听见声音第二对开始跑 到最后一对，最后看哪个组用时最短，就获胜。

9)托乒乓球接力

每队派3人，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

比赛器材：乒乓球拍、乒乓球 (3支球拍，6个乒乓球)，秒表计时器3个。 比赛规则：

(1)比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。

(2)队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。

(3)途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。

(4)过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。

10)筷子夹弹珠

每队派1人，用筷子夹弹珠，在一分钟内谁夹得最多的名次列前。

道具：弹珠150只，一次性筷子、盘子。

11)吹乒乓球

每队派一人，在4个杯子里装满水，把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个。用时少者名次列前。

道具：茶杯4个，乒乓球3个

八、自由活动：喝茶、打麻将、赏花等

九、晚餐

迎新年活动策划方案【篇10】

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

一、活动领导组

组长：崔x常

副组长：崔x厚、崔x安、何x明

成员：x、x、x、崔x、付x、陶x

职责：

①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

二、活动目的

为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

三、活动地点

造甲中心校会议室

四、活动内容

(一)教师活动

1、内容：庆新年联欢会

2、节目组织安排：xx(负责人)、xx、xx

3、主持人：xx、xx

4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

5、工作人员安排：

①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xx)。

②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(xx、xx、xx)(负责人xx)。

③音响播放：何从明、崔海洋(负责人xx)。

④摄影：x

⑤场地布置：xx、xx、xx、xx、xx(负责人xx)

⑥茶水：xx、xx、xx(负责人xx)

⑦安全保卫：xx、xx(负责人xx)

(二)学生活动

①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：伴我行)。

②时间：20xx年12月30日下午

③比赛内容组织：各班主任

④学生书画作品评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(负责人付xx)。

⑤作品展出：xx、xx、xx(负责人xx)。

⑥奖状制作：xx、xx、xx(负责人xx)。

⑦学生比赛总组织协调：xx

⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(xx、xx、xx)(负责人xx)。

迎新年活动策划方案【篇11】

为了隆重庆祝20xx新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在20xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下：

一、活动内容

按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展；“圣诞快乐”主题专栏；“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会；迎新年班级文艺大联欢。

二、活动安排：

（一）迎新年少儿绘画作品展

1、展示形式：设专栏装框张贴。

2、展示时间：

12月20日前

3、辅导教师：

4、具体要求：

①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。

②从各班学生作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展示。

③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖）

5、负责教师：各班班主任

1、活动时间：12月24日前

2、主办人员：（牵头）蔡琼美

3、活动要求：

a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色

b)以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。

4、负责：

（三）“和谐嘉小喜迎新年”20xx联谊会

1、演出时间：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。

3、演出地点：篮球场

4、具体要求：

①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。

②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

④、总时间长度为一小时。

5、人员安排：

策划：

现场指挥：

人员安排：

后勤保障、舞台剧务：

节目统筹、舞台监督：

音乐音响:

（四）迎新年班级文艺大联欢。

1、演出时间：20xx年12月30日下午一节课后

2、演出地点：各班教室

3、具体要求：

①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。

②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。

③班级要进行新年氛围营造。（气球、彩带、拉花、文字）

4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

三、活动要求：

提高认识，全体参与。各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展；精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼；另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。

迎新年联欢晚会活动策划方案集锦11篇

根据上级的要求。我们要做好制定方案的相关工作，写方案时可以从哪几个角度切入？今天栏目小编给大家分享一下迎新年联欢晚会活动策划方案，或许你能从中找到需要的内容！

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇1)

活动主题：

庆20__年元旦晚会

活动目的：

展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

活动时间：

待定

活动地点：

活动形式

1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目。

4、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大结局）

活动步骤

1、晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等

2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇2)

一、活动目的

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：

20xx年12月31日下午

三、活动地点：

本班教室

四、参加人员：

本班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！

3、班主任致新年贺词。（略）

4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）

5、活动一：个人才艺展示（略）

6、游戏：脑筋急转弯（略）

7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的.花朵！

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇3)

一、晚会主题：

“相逢是缘，相知是情”，“close you and me ,happy everyone!”

二、活动时间：

xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00

三、地点：

图文中心四楼报告厅

五、活动总指挥：

李黎

六、策划：

郭建

七、主持人：

男待定女李黎

八、场内协调

：韩潇梁继成

九、摄影摄像：

刘东蒯玉华

十、器乐音响视频及会场布置：

花脂蜂韩潇史景春郭建

十二、背景及场内布置、道具：

1、会场布置：桌椅沿厅两侧均匀平行摆开，两边各30张桌椅，主席台下面南摆一排做嘉宾席，用投影仪投影欢迎条幅，播放背景音乐古典名曲“望江南”和“开场音乐”

2、花脂蜂负责调试舞台灯光音响及电脑多媒体设备，郭建准备背景音乐视频影视素材，韩潇、史景春负责会场布置和道具。

十三、物品和道具准备：

食品：茶水、饮料、水果、帖、花生、瓜子等（基本足够任吃任饮）。

道具：扑克牌2副，遮眼巾15条（可用口罩代替），吉他（韩潇带），玩具剑1个。文艺演出道具由演出者自备。

奖品：游戏奖12个，幸运观众奖2个

十四、晚会流程

开篇：相逢是首歌

1、集体合影留念：合影结束后，安排嘉宾及朋友们就坐，主右宾左，特邀嘉宾居中。（播放背景音乐：开场音乐）

2、主持人致开幕词，介绍并欢迎嘉宾的到来。

3、特邀嘉宾代表致辞

4、开场节目

文艺节目1 2

男女声合唱“you and me”,主客单位各1个集体文艺节目表演。(推荐)

5、游戏互动节目一

缘份速配抢子，规则如下：

a)缘份速配：事先从两幅扑克牌中分别各选取号码花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸运号牌，抽到花色和号码相同的男士和女士速配为一对游戏拍档，携手参与接下来的.游戏互动环节。

b)抢子：舞台由14张椅子围摆成一个圈，幸运号牌为奇数的15对搭档上台站在椅子外侧围成一个圈，由吉他手韩潇弹吉他，吉他声响起，游戏开始，所有搭档手牵手围着椅子开始转，当吉他声戛然而止时，家纷纷抢坐子，坐不上子的一对搭档被淘汰。然后取走一张椅子，接着开始，直到剩下最后3对搭档为最终的胜出者。

c)影视配音秀：屏幕播放一段搞笑影视片段，家先共同观看一遍，然后去掉原声，由3对胜出搭档分别充当男女主人公的配音演员进行配音表演，由观众依据配音的效果评出最终的冠亚季，并颁发奖品。

高潮：close you and me,情系你我他

6、文艺节目3

7、游戏互动节目二

a)情歌串烧：在场所有人员分为两个阵营：俊男队和靓女队，先由靓女队任一队员唱一句歌，再由俊男队接唱另一句，依次循环，每一句接唱的歌的歌词的首个字必须和上一句歌的歌词的最后一个字在发音上相吻合。比如女唱：“冬季到台北来看鱼”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方为负放，唱三局，胜两局者为最终获胜一方。

b)方言pk:俊男队和靓女队各选派5名选手参赛（最好外省籍或在外省外地生活过），男女队各派自由选派一名队员相互用方言交谈，各说一句，由女队员先说，如果哪一方无法对答又解释不出对方说话的准确意思，即被淘汰，胜者接着进行下一轮pk，直到一方的所有队员被淘汰为止，有队员没被淘汰的一方为胜方。

尾声：happy cristmus night

8、文艺节目4

9、游戏互动节目三

a)猪八戒背媳妇：抽到偶数牌的15对拍档上台，男扮猪八戒女扮媳妇，分别站在会场的东西两侧，会场放若干椅子作障碍，所有猪八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到会场另一侧去抢一个媳妇背回原地（背着往回走的过程中由媳妇做引导绕过障碍。最先背回媳妇的3个猪八戒和他们的媳妇获胜并进入下一游戏环节。

b)影视经典对白模仿秀：播放话西游“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜…”那段经典影视对白片段，三对男女搭档依次进行模仿表演，由观众依据表演的效果评出最终的冠亚季，并颁发奖品。

10、集体兔子舞（现代版+原始版）

11、播放闭幕歌曲《圣诞歌we wish you cristmus》邀嘉宾同唱共舞。

主持人致闭幕辞

12、所有来宾到指定地点会餐。

十五、活动说明及注意事项：

1、本次活动所有费用aa制，参会人员每人预交50元，多退少补。

2、少带现金，aa费用+往返路费即可。

3、贵重首饰尽量不要佩戴。

4、个人物品，手机或者现金最好能携身保管。

5、莫杯，司机更要注意酒后驾车危险。

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇4)

光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在--。

一、活动主题：

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在--。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境。

2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式：

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》。我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》。我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》。看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《爱我你就抱抱我》。我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11.手语歌《感恩的心》。家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

12.结束舞蹈《幸福拍手歌》。此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

五、结束语：

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，--幼儿园20__年元旦亲子联欢到此结束!

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇5)

一、活动主题：“20__班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20_年工作总结及20_年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇6)

一、活动目的：

为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给新员工们一个展示自己才华的舞台，使大家开开心心，快快乐乐过好年春节

二、活动主题：“放飞梦想，希望无限”(暂定)

三、活动时间：年2月3～4日

四、活动地点：xx温泉

五、活动参与主体：**公司全体员工及各级领导

六、活动主持：***、***、***

七、活动：(共分两部分，共计2个半小时左右)

(一)优秀员工表彰大会

1书记上台为我们作工作总结时间：10分钟

2科长为我们宣读表彰决定，并对优秀员工进行表彰时间：20分钟

3优秀员工代表发言时间：5分钟

4请*总上台为我们讲话时间：10分钟

(二)春节联欢会

1开场大合唱“祈祷”(表演人数10人)时间：5分钟

全场灯光熄灭，表演者每人手上托一支小红烛走入会场，现场营造出一种温暖沁心的氛围，同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来

2主持人上场(暂定2女1男)：时间：1分半

女1：伴随着这首“祈祷”的优美旋律，我们走进了年的春天；

男：当我们满怀喜悦的告别20xx，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟”

女2：在即将过去的一年里，我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩；展望即将到来的一年，我们希望无限——

男：此时此刻，就让我们在这里同叙友情、分享喜悦，品味拆迁公司这个大家庭的温暖

女1：今天，光临我们晚会现场的领导有：，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

女2：首先，

3男声独唱“上海滩”(表演者：**)时间：5分钟

串词：

4.独舞“我爱你中国”时间：5分钟

5.互动小游戏(扬长补短)时间：6分钟

男：下面我们来进行一个游戏，游戏的名字是：扬长补短游戏挑选六个人，三男三女，分成三组，每一组由一男一女参加游戏的规则是这样的：男士背起女士，男士用纱巾蒙住眼睛，由女士来指引路线，路上摆放一些椅子设置路障，地上还会分别放上气球和鲜花，遇到椅子须绕行，气球须踩破，鲜花须拾起，交给女生最先到达终点的获胜我们将有一份精美的礼品送给你，希望大家勇跃参加

6有奖知识问答比赛(有奖形式，赛题见附一)时间：15分钟

串词：

刚刚大家游戏开心之余，也运动了身体，现在让我们再来运动一下我们的大脑吧！

在我们的问答比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则：

(1)比赛分为必答题、抢答题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题

(2)参赛选手不得携带任何文字资料上场

(3)参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅

(5)每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟，否则视为违例，不予加分，每位选手在答题结束时，以“答题完毕”作结比赛完毕得分最高者，我们将有一份精美的礼品送给他

知识竞赛现在正式开始，首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手

必答题：要求指定选手独立回答答题正确加10分

下面进入紧张激烈的抢答时段抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说“开始”后才可举手抢答，否则视为违例，并扣除相应分数下面，请各队选手抢答

7小品(表演者：***、***等)时间：6分钟

8女声小合唱“一千零一个愿望”(表演者：)

9邀*总上台表演时间：5分钟

串词：

下面，让我们以最热烈的'掌声有请我公司的总带头人：*总为我们表演一个节目，好不好！大家掌声有请！

10邀李书记上台表演时间：5分钟

11舞蹈“春风流水”(表演者：6人)时间：5分钟

串词：

12游戏“盲人过障碍”(道具：遮眼布、三米长绳三根)时间：6分钟

*****为我们献上了轻盈的舞姿，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢！接下来……

游戏规则：现场请三位参与者，让他们看好绳子的不同高度，做到心中有数怎样通过，可让他们事先尝试一次，然后由工作人员为三位蒙上眼睛，一个人一个人地通过三根不同高度的绳子(其实在蒙上眼睛的同时，绳子已经被撤掉了)

13诗朗诵时间：6分钟

14男声2重唱(表演者：)时间：4分钟

串词：

不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁第一个拿起的吉他，唱起了歌谣美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得生活丰富多彩希望下面这一个由带来的“”能给予我们精彩的完美诠释

15主持人致闭幕词：

男：梦想是金，希望是银，希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富，有梦才有希望，有梦才有实现的可能；

女1：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

女2：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴！公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束，明年再见！

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇7)

20__年即将过去，20__年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。

主办方：付老师

协办方：班委

承办方：全班全体同学

活动主题：庆20__年元旦晚会

活动目的：展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。

活动时间：待定

活动地点：09综合2班

活动形式1.以个人形式表演歌唱舞蹈 吉他等。

2，以宿舍全体成员形式表演歌唱 舞蹈 吉他等。

3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

3，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

活动步骤：1.晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等

2。主持人致开幕词，宣布晚会开始。

4 主持人宣布晚会流程。

5，由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏 舞蹈 小品之类节目。

6，晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

7，打扫卫生，清理干净教室。

8，晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求： 全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇8)

转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

一、整体情况

1.晚会主题：世界因你我而精彩

2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间：20xx年12月31日晚

4、地点：西三旗校区报告厅

5、主办单位：学院学生会

承办单位：学校学生会

6、形式：文艺汇演

7、参与对象：全院师生

二、演出五项注意和项目组职责

1、注意：

(1)是要注重艺术性

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任，实行项目负责制。

2、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：组员：学生会成员

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组：宣传组

组长：

组员：宣传部成员

任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯(3)第三项目组：外联组

组长：

组员：外联部成员

任务：负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组：办公室

组长：

组员：综合办公室成员

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、 工作证的制作;

(5)第五项目组：舞台组

组长：

组员：舞台组成员

任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组：后勤组

组长：

组员：文艺部成员,体育部成员。

任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放，根据演员所需。

三、筹备日程

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

(1)中关村校区：

1.节目征集截止(11月日)

2.节目预审(11月日，地点102教室)

3.节目复审(12月日，地点102教室)

4.彩排(12月日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过3小时。)

四、活动方案

1.歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。

2.曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的'表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。

3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4.院级领导拜年、团拜;

5.20xx年大事回顾;

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇9)

一、活动目的

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以"收获快乐，祝福"为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，校园庆元旦活动方案怎么写。

二、活动时间：

XX年12月31日下午

三、活动地点：

本班教室

四、参加人员：

本班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：浏河小学校六年级2班XX年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一：个人才艺展示(略)

6、游戏：脑筋急转弯(略)

7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合：××小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇10)

20XX年即将过去，20XX年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。

一、主办方：x老师

二、协办方：班委

三、承办方：全班全体同学

四、活动主题：庆20XX年元旦晚会

五、活动目的：展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

六、活动时间：待定

七、活动地点：xx综合2班

八、活动形式：

1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

4，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

活动步骤：

1、晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等

2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。

迎新年联欢晚会活动策划方案(篇11)

进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，以激发同学们的青春活力和集体精神，为崭新的一年奏响华丽的乐章，展现我校风采，我校定于XX年12月28日举办一场丰富多彩的元旦晚会。

一、晚会主题：青春飞扬， 启梦宝中

二、晚会时间：XX年12月28日

三、活动目的：

1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

四、活动内容与形式

1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：XX年12月20日、总彩排：XX年12月26日，演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每

班出2个(含2个)以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。

五、晚会要求：

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。

2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。

六、活动对象：宝圩乡中学全体师生

七、晚会筹备组

1 、总策划：赵文忠校长

2 、策划小组成员：全体教职工

3 、后勤保障组：总务处、全体教职工

5 、晚会协调组：教务处、校团委

6 、晚会主持组： 由语文组教师负责

幼儿园迎新年主题活动策划方案

我们为您整理了一份“幼儿园迎新年主题活动策划方案”。如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案，在日常学习、工作和生活中。我们要事先规划好一个阶段的工作方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇1

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：

小班教室

活动时间：

12月28日(周五)：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装;

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇2

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20xx年12月31日早上8：30——11：30

三、活动流程

（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）

1、园长讲话；

2、家长代表致以节日的祝福；

3、班级大合唱。

具体要求：

（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）

（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动（10：15—11：00）

（1）家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动

具体要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇3

活动流程：

一、开始部分

小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：以六对竞赛形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼）

游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合

游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次三组，分两次进行）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ（5个）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：说相反

游戏规则：以组为单位，两组同时进行（分3次）

游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个

游戏五：快乐的小司机

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《悄悄话》

女孩子2：环保创意时装秀

三、结束部分

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇4

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸

游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球

游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇5

　一、活动目标

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　二、活动准备

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年x月x日下午4：30 （如果家长还未下班，可等下班后过来）

　三、活动过程

各位家长、小朋友们大家好！欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

1、团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九，铰开捣臼；

五九四十五，树头叫鹁鸪；

六九五十四，笆头出嫩枝；

七九六十三，破衣两头甩；

八九七十二，黄狗摊阴地；

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇6

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。

2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动时间：20xx年12月31日

活动地点：大二班教室。

活动准备：报子、气球、零食等

活动形式：

一、开场：

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

2、齐唱：《新年好》（中英文）

二、主题活动：

（一）、幼儿节目展示

1、歌曲：《劳动最光荣》

2、歌舞表演：《读书郎》

3、儿歌：《魔术师》

（二）、游戏

1、游戏：《吹气球》

2、智力游戏：《是非题》

3、游戏：《魔毯》

4、游戏：《摸箱》

（三）、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

（四）、幼儿个人才艺展示

三、结束活动：

（一）、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

（二）、致结束词：

这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！

教学反思：

本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇7

教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐：《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等

活动过程

1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……

(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收_、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结：过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇8

　一、活动目标

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

二、活动准备

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

　三、活动重难点

按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

四、活动过程

A：激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

B：在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

C：引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

D：延伸活动：

教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇9

活动时间：

20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00

活动地点：

大三班、操场

活动主题：

迎新年，庆元旦

活动人员：

全体幼儿、家长、老师

活动目标：

1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动过程：

一：晨间自选活动（7：50——9：00）

区域活动：益智区、操作区、美工区。

家长和孩子一起制作新年贺卡。

二、9：00——9：40点心和早操活动。

（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。）

三、亲子活动：

（一）开场白：

（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏：《熊和石头人》。

7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》，31—41演唱：《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

（三）亲子游戏：

游戏1：喂妈妈

提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》

游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》

游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。）

游戏4、《拔羊毛》

游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》结束20xx年12月31日

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇10

活动目标：

1、仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。

2、了解各种过年的习俗。

3、体验明显的季节特征。

4、体验和大家一起过节的快乐。

活动准备：

课件

活动过程：

一、出示图片，认识年

1、你们知道年吗？年到底是什么呢？（怪物、传说）

2、（出示图一）老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧！这就是年，看看它长的什么样子？（四眼怪物非常可怕）

3、年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉！

二、观察图片，了解摆脱年兽的方法

1、你们愿意就这么被年吃掉吗？（不愿意）那你们有什么办法赶走年呢？（幼儿自由讲述）

2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。（出示图片）

3、你看懂了了吗？你看懂了哪一幅图？谁愿意向大家介绍一下。

⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声音让“年”感到害怕）

那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？

⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让“年”感到害怕）

新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢？

⑶年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢？这些美味是给谁准备的？一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉？（热闹、温馨）而年只是孤零零的一个人，所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。

⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！

⑸年画：小朋友手里拿了什么？（其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画）为什么要贴年画呢？（喜庆，热闹才能赶走年）除了年画之外，过年时我们还要贴什么？

⑹拜年：拜年时要说什么？（各种吉祥话）当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？（甜甜蜜蜜的）那还会害怕年吗？（不会）当然，年是最害怕看到开心的人了！

4、完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢？

5、小结：原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色，害怕团团圆圆，害怕一切热闹、开心的东西。

三、经验提升：丰富各地过年的习俗

⒈过渡：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗？

⒉观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看！

⑴团圆饭：团团圆圆

⑵到各家各户拜年：互相祝福

⑶舞龙灯：欢腾喜庆

⑷舞狮：同上

⑸踩高跷：节节高升，步步高

⑹包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了！

⑺做年糕：节节高升

幼儿园迎新年主题活动策划方案 篇11

一、活动意图：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

六、活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

七、表演活动

20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请欣赏歌曲《走路》

5.请欣赏歌曲《火车快开》

6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

8.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。

9.结束活动颁发圣诞小礼品.

幼儿园迎新年活动策划精选8篇

今天活动范文吧小编为大家精心挑选的是一篇关于“幼儿园迎新年活动策划”的文章。一份出色的策划书在商业活动中十分重要，策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书重点是吸引人才打造团队，企业的策划书决定来年公司的规划。以下内容很重要请认真阅读！

幼儿园迎新年活动策划【篇1】

元旦节幼儿园迎新年活动方案知道怎么写吗？为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是小编给大家带来的元旦节幼儿园迎新年活动方案5篇，希望大家喜欢！

元旦节幼儿园迎新年活动方案篇1当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。一、活动主题：__年贺福喜迎新年二、活动时间：__年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。五、活动过程：1.主持人宣布活动开始，并说祝词。2.观看各班小朋友节目表演。3.游戏“水果蹲”。4.再次观看小朋友表演节目。5.游戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!元旦节幼儿园迎新年活动方案篇2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于__年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。元旦节幼儿园迎新年活动方案篇3一、设计思路：20__年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标：1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。三、活动时间：定于20__年12月29日上午8:30四、活动地点：幼儿园各班教室五、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)六、活动流程：1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面2、活动开始(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选)，感谢爸爸妈妈的到来。(2)幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。(3)亲子朗诵(每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选)(本活动穿插在幼儿表演中)(4)亲子互动手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考，各班自选，有其他创意更好)游戏：萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)(仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏)(5)互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。七、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。2、请参加活动的家长将手机调至静音。八、各班进行环境创设。元旦节幼儿园迎新年活动方案篇4一、活动目标1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。二、活动准备1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐准备4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物三、活动过程1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。2、幼儿园庆元旦集体表演(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。3、元旦节亲子游戏(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。(3)《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)《赶小猪》幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。(5)《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。(6)《谁是你的宝贝》教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。四、活动结束教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。元旦节幼儿园迎新年活动方案篇5光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。一、活动主题：开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备：1.场地布置2.节目排练3.活动邀请四、活动内容及程序安排：1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。3.亲子游戏：袋鼠跳看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。4.亲子游戏：真心话规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。7.舞蹈《彩虹的约定》我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。10.舞蹈《拍手歌》我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20__年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿园迎新年活动策划【篇2】

一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

三、具体活动安排：

（1）律动“新年好”

（2）亲子运动游戏（注意强调活动中的安全）

A、放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B、运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C、剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

D、抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。

E、开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的`一列火车为胜。

F、袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G、揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H、赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

四、活动结束，强调安全。

幼儿园迎新年活动策划【篇3】

幼儿园迎新年活动方案:"我的本领大"迎新年才艺秀数数乐活动目标:

1根据物体的数量，说出正确的点数并说出总数

2.喜欢参与点数游戏.

活动规则:

1宝宝在指定时间的一分钟内从头开始倒数，看谁是赢家

2.能按物点数,正确说出总数.

活动地点:

小一班教室

说说乐活动目标:

1要知道绕口令是中国童谣的一种独特形式，能快速背诵绕口令

2.能大声的在集体面前表现.

活动规则:

1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.

2.表演大方,富有节奏感.

活动地点:小2班

家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个字附: 《数数歌》

山上一只虎,

林中一只鹿,

路边一只猪\

草里一只兔,

虎,鹿,猪,兔,鼠.

涂涂乐活动目标:

1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.

三。感受色彩之美，可以自由选择自己喜欢的颜色大胆作画

活动规则:

宝宝在规定的时间内完成绘画，色彩鲜艳，饱满

活动地点:小一班教室

拍拍乐活动目标:

1能协调手眼排球，发展上肢肌肉

2.能创造性地拍球.

活动规则:

在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.

活动地点:

大厅穿穿乐

活动目标:

学会穿脱外套，拉链条或拧钮扣

活动规则:

在一定的时间内,先把外套脱下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉链拉上或纽扣扣好)整齐的幼儿为胜.

活动地点:

中班教室

幼儿园迎新年活动策划【篇4】

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

活动时间：

12.31上午9：30—10：50

活动准备：

气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒。

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗！(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐；

2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

3、律动表演：新疆舞律动摘果子；

4、亲子游戏：《邀请舞》；

表演者：全体幼儿和家长；

5、亲子游戏：抢尾巴，胜出小组颁发奖品。

6、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)；

7、共同悬挂炮竹，布置节日环境、

三、尾声：

时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！(自由唱新年好)

幼儿园迎新年活动策划【篇5】

幼儿园迎新年主题活动策划方案

新年是一个重要的传统节日，在幼儿园中举办一场主题活动来迎接新的一年，不仅有助于提升幼儿的节日意识和文化传承，还能够丰富幼儿园的教育内容，增强家长对幼儿园的认同感。

一、活动目标：

1. 倡导中国传统文化：通过活动，让幼儿了解和体验中国传统文化，如春节习俗和风俗。

2. 培养集体意识：通过集体活动，鼓励幼儿主动参与，培养他们的集体意识和团队合作精神。

3. 提高幼儿的国际视野：通过与国外节日的比较和交流，开拓幼儿的国际视野，培养他们的跨文化交流能力。

二、活动内容：

1. 节目表演：幼儿园的幼儿将精心准备一系列有关春节的节目表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。这将帮助他们提高自信心和表演能力。

2. 游戏互动：组织一系列寓教于乐的游戏，如抓红包、扔黄鸭子、串气球等，增加互动性和乐趣。

3. 民俗体验：引导幼儿参与传统的春节民俗活动，如包饺子、贴春联、放鞭炮等，让他们亲身体验春节的乐趣和氛围。

4. 跨文化交流：通过展示其他国家的新年习俗和风俗，开展幼儿间的跨文化交流，增加他们的国际视野。

5. 创意手工：教导幼儿制作一些与新年有关的手工作品，如红包、兔子玩偶、剪纸等，提升他们的动手能力和创造力。

三、活动安排：

1. 活动时间：在春节前一周内进行，以确保幼儿们都能参与其中。

2. 活动地点：在幼儿园的活动室或多功能厅进行，确保场地宽敞、明亮、安全。

3. 活动流程：

- 开幕式：举行简短的开幕式，由园长致辞，介绍活动目的和内容。

- 节目表演：幼儿们依次进行精彩的节目表演，展示他们的才艺和努力。

- 游戏互动：进行一些寓教于乐的游戏，增加活动的乐趣和互动性。

- 民俗体验：安排幼儿参与传统春节民俗活动，如包饺子、贴春联等。

- 跨文化交流：幼儿们展示和介绍其他国家的新年习俗，加深他们对其他文化的了解。

- 创意手工：教导幼儿制作与新年有关的手工作品，加强他们的动手能力和想象力。

- 闭幕式：进行简短的闭幕式，给予幼儿积极参与的奖励和表扬。

四、活动宣传：

1. 家长通知：提前透过幼儿园的通讯工具向家长宣传活动内容、时间和地点，并鼓励家长积极参与。

2. 海报宣传：在幼儿园内外悬挂海报，展示活动内容和时间，吸引家长和幼儿的注意。

3. 短信提醒：向家长发送短信提醒，确保他们了解活动时间、地点和注意事项。

通过精心策划的幼儿园迎新年主题活动，孩子们不仅能够度过一个有趣而充实的新年，同时也能够增加他们对传统文化和其他国家文化的认识。这将促进幼儿的多元发展，提升他们的综合能力和社交技巧。

幼儿园迎新年活动策划【篇6】

庆2024元旦迎新年活动方案幼儿园

新年即将到来，对于孩子们来说，这是个令人兴奋和期待的时刻。为了欢庆2024年元旦，我们幼儿园特别策划了一系列丰富多彩的活动，让孩子们度过一个难忘的新年！

一、主题布置

为了营造浓厚的新年氛围，我们将整个教室装扮成一个欢快的新年花园。教室里挂满了五彩缤纷的灯笼和彩带，悬挂的室内装饰物让孩子们感受到节日的喜庆气氛。同时，教室里还设置了一个大型的“新年树”，孩子们可以在树上挂上自己制作的装饰品，增添节日的快乐氛围。

二、联欢会表演

幼儿园的联欢会是庆祝元旦的重头戏。我们将准备一场精彩纷呈的表演，包括歌曲、舞蹈和小品等多种形式。孩子们将通过排练和合作来展示自己的才艺，同时也培养了他们团队合作和表达自我的能力。每个班级将有一个独特的表演节目，以展示他们的个性和创意。家长们也将受邀观看孩子们的精彩表演，共同分享这个特殊的时刻。

三、游戏互动

在新年活动中，我们还策划了一系列有趣的游戏互动，让孩子们快乐参与。例如，在室内做游戏，孩子们可以参加拔河比赛、抢圣诞礼物、找彩蛋等等。这些游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作和竞争意识。同时，我们还将举办一个绘画比赛和手工制作活动，让孩子们的创造力得到充分发挥，通过自己的作品表达对新年的祝福和期待。

四、节日美食

新年活动少不了丰盛的美食。我们将准备一桌丰盛的年夜饭，让孩子们尝试各种传统的佳肴。在新年的时刻，一家人聚在一起享受美食，也可以让孩子们感受到家庭的温暖和团聚的重要性。

五、亲子互动

幼儿园为了增强家庭与学校的互动，特别邀请家长们参与到活动中。我们将组织亲子游戏，通过家长和孩子的合作来增进亲子关系。在游戏中，孩子们将与家长合作完成各种任务，增强彼此之间的理解和信任。这也是一个让家长们放松心情，享受与孩子共度时光的机会。

综上所述，庆2024元旦迎新年活动方案是一个充满欢乐和温暖的编排。我们希望通过这些活动，让孩子们感受到新年的喜庆气氛，同时也提供一个机会让家长和孩子共同互动，共同庆祝这个特殊的时刻。我们相信，这个难忘的新年活动将为孩子们留下美好的回忆，并为他们带来更多的快乐和成长。祝愿大家2024元旦快乐！

幼儿园迎新年活动策划【篇7】

活动目标：乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

1、与家长一起体验迎新年的快乐

活动准备：纸球6十二生肖玩具7新年礼物

活动过程：1放鞭炮

2、集体舞《铃儿响叮当》幼儿戴面具表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做

幸福美满，祝小朋友快快长大！

4、介绍方队的名称，集体歌表演《小老鼠打电话》今天十二生肖和小朋友一起过新年，高兴吗？十二生肖有些谁？谁是大哥哥？有一次小老鼠打电话还出了笑话，我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧！

5、歌表演《举你的右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》今年是什么年？小老虎喜欢干什么？我们一起唱给它听吧。

6、家长游戏《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：龙腾虎跃。

7、英语歌谣表演出示了老虎，whoisit?haynewyear!小老虎还会说英语呢，小朋友会不会？

8、幼儿知识问答智慧树给小朋友带来许多礼物，幼儿回答问题后可以摸一个礼物。

9、舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉小蛇喜欢跳舞，蛇宝贝们也来跳个舞吧。

亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。

11歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘版权所有过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗？让我们唱起来跳起来。

12游戏〈抢椅子〉

13幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱〈新年好〉

时间过的真快，转眼就要送走迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表中四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

幼儿园迎新年活动策划【篇8】

活动一：我会做面条

活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

一、活动目标： 切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。

煮面

条来庆祝节日的快乐。

二、活动过程：把和好的面团分成小面团分到各组。 3、老师示范做面条的.方法。

4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团压扁

活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

一、活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时

体验获得成功的快乐。

二、活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。

三、活动过程：1、为幼儿化好淡妆，增添节日的气氛。

2、幼儿轮流表演自已的节目，要求观看的幼儿安静有序并为他人的表演

喝彩、加油。

3、评选最佳小演员并给予奖励。

活动六：年段亲子动动会

活动准备：人员分工、场地布置。

奖品(棒棒糖)、每个活动项目

所需物品、金牌排行板。

3、事先给爸爸妈妈送去邀请函。

四、活动目标： 体验和爸爸妈妈一起庆祝节日的快乐。 主持人宣布亲子运动会开始。 2、按项目玩亲子活动。

根据跑、跳、投、抛、爬平衡等动作设计以下活动项目：爸爸妈妈来拔河、

活动二：劳动干干净净迎新年

一、活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。 活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

二、活动要点： 幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。 3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。

活动三：环境布置迎“新年”

一、活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。 活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊 活动要点：1、撕贴灯龙。

欣赏自己的劳动成果。

活动四：迎新年运动会开幕式及踩街活动

一、活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。

二、活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。

三、活动要点：1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

踩完回到活动室休息、喝水。 5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐

活动四：迎新年运动会开幕式及踩街活动

一、货动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。

二、活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。

三、活动要点：1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

踩完回到活动室休息、喝水。 5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐

幼儿园迎新年活动策划方案9篇

活动范文吧推荐更多专题：“幼儿园迎新年活动策划方案”。

不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，经过收集，活动范文吧编辑整理了幼儿园迎新年活动策划方案，或许在您阅读本文以后有一点收获！

幼儿园迎新年活动策划方案【篇1】

活动时间：12月31日

活动地点：中班教室

参加人员：中班全体幼儿、家长及老师

活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

教师主持人：

幼儿主持人：

活动流程：

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演：

4.儿歌表演：

（1）

5.亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

6.亲子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与）

道具：气球、筐、布条

玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。

7.诗歌表演

8.亲子游戏：蒙眼摸宝贝

准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

10.我的小手变变变（手指游戏展示）

（1）黄老先生有块地;

（2）石头剪刀布;

（3）五只小猴荡秋千;

（4）手指变变变。

11.幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）

12.家长游戏：吹气球比赛

玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。

13．比比谁的眼光好准备：啤酒瓶筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。

14.幼儿和家长一起唱《新年好》

15.结束语。

家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家新年快乐!

幼儿园迎新年活动策划方案【篇2】

活动目标：

1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5.参与节日游戏。

活动组织者：大班教师。

活动过程：

(一)教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2021年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)家委会代表讲话。

(四)幼儿歌曲表演。

表演形式：合唱，分组唱，表演唱

表演内容：所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

(六)幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园。

幼儿园迎新年活动策划方案【篇3】

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20xx年12月31日早上8：30——11：30

三、活动流程

（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）

1、园长讲话；

2、家长代表致以节日的祝福；

3、班级大合唱。

具体要求：

（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）

（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动（10：15—11：00）

（1）家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动

具体要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

幼儿园迎新年活动策划方案【篇4】

一、活动目标

1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。

2、在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

3、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

二、活动准备

1、经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年

2、材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟

三、活动难重点

1、重点：愿意大胆地说说讲讲。

2、难点：能与其他班级的朋友是一起活动。

四、活动过程

（一）入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。

（二）新年好

1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？

2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，

因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：

新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句）

（三）互相拜年：

1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？

想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？

2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐）

（四）聊新年

1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）

2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。

（五）和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。

五、活动结束

1、评价

教学反思：

1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年.

2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容.

幼儿园迎新年活动策划方案【篇5】

一、活动目标：

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发学生过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养学生观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养学生尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：

家长带学生中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：

学校室内、户外、敬老院。

四、活动时间：

春节前后

五、活动准备：

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

六、日常导入内容：

语言：学生会说新年祝福话语、新年儿歌

认知：与学生渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工：涂色、粘贴

幼儿园迎新年活动策划方案【篇6】

庆祝元旦——假面舞会

活动目标：

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：

活动过程：

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

四、延伸活动：

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

五、活动结束：

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

幼儿园迎新年活动策划方案【篇7】

知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　一、主题设计结构

1、 认识元旦了解中国的传统节日。

2、 迎接元旦，新年新气象。牧童园服。

3、 迎接新年，精美卡片。

4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

二、活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

三、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　四、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　五、活动过程

1）引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

2）向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　六、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

七、延伸活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园迎新年活动策划方案【篇8】

设计思路：

2022年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们__班和__班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一个家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《Open your dream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、诗朗诵《再别康桥》。

8、歌曲《春晓》。

9、舞蹈《健康动起来》

10、家庭游戏《足球宝贝》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、亲子游戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家长游戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》。

18、魔术《神奇魔术棒》。

19、自由表演时间段。

20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

##结束

幼儿园迎新年活动策划方案【篇9】

主题来源：

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

主题目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：

1、 认识元旦了解中国的传统节日

2、 迎接元旦，新年新气象。

3、 迎接新年，精美卡片。

4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动一：认识元旦——传统习俗

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园庆元旦迎新年活动策划

很多时候我们都“淹没”在文档处理工作中，范文正被大量地借鉴和参考。不仅是写作方法，思路也同样重要，有哪些值得我们可以借鉴的范文呢？有请驻留片刻，编辑为你推荐幼儿园庆元旦迎新年活动策划，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园庆元旦迎新年活动策划(篇1)

一、活动时间：

20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间

二、活动地点：

南操场

三、活动分组：

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容：

一分钟跳绳

五、活动方法：

每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则：

每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。

七、活动安排：

周二下午：一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午：二年级;四年级;六年级

八、人员安排：

本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单：

组长：朱玉坤

组员：张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉

九、裁判员安排：

李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

十、具体要求：

请全体教职工按时到达活动场地

幼儿园庆元旦迎新年活动策划(篇2)

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发学生的兴趣，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，提高学生的整体素质，拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦，迎新年”班队活动。

二、活动准备：

气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品

三、活动过程：

1、开场白

2、《江南style》舞蹈表演

3、独唱：孙欣悦《爱我你就抱抱我》， 吴佳佳《茉莉花》，李君《》

4、拉丁：孙欣悦和杨彩月

5、游戏：抢凳子。规则：全班分成四组，每组选出一名同学参加游戏，只放三张凳子，伴随音乐转圈，音乐停，学生就寻找凳子坐下，没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行游戏，最终获胜者为优胜。

6、游戏：击鼓传花

7、大合唱：《Happy New Year》

8、结束语

四、活动小结：

本次活动很热闹，年味很浓。活动中，孩子们的积极性都很高，大家都非常开心，这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操，更加锻炼了孩子的胆量，促进了他们的竞争意识，提高了他们的合作能力。

幼儿园庆元旦迎新年活动策划(篇3)

一．活动目的：

1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二．活动地点：二（2）班教室。

三．活动准备

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四．活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。

2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3．班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4．新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5．游戏1：冲破封锁线

（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

6.游戏2：词语连珠,

（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）

7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

8. 班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！

幼儿园庆元旦迎新年活动策划(篇4)

新年的钟声即将敲响!为丰富校园文体生活，促进学院师生交流，进一步营造喜迎新年的气氛，我院拟定于20xx年12月24日晚在东校区原惠佳超市三楼学生活动中心举办以“爱你有我，雕刻你我”为主题的环境科学与工程学院20xx年庆元旦迎新年师生联谊晚会。

为确保全院师生的广泛参与，充分展现我院师生的风采，现向全院师生征集优秀节目和晚会主持人，具体事项通知如下：

一.节目征集

1.节目主题：体现新年和师生联谊的主题，内容健康，积极向上，提倡原创。

2.节目形式：形式不限，鼓励突破传统，大胆创新。

3.节目时间：时长5到8分钟。

注：老师可以自行组合节目(注：每单位出一个节目为宜);学生可以以班级为单位，但由于节目数量有限，鼓励班级、年级间合作出演节目。(相关工作人员会通知各班班长和文娱委员跟进)

二.主持人征集

凡有兴趣者均可报名参选晚会主持人(师生共3到5名，含中间游戏环节主持)，要求普通话流畅，形象良好，有主持经验及能带动现场气氛者优先考虑。

联系人：李沛奕 联系电话：长号：1888678798短号：612246

注：晚会准备有丰富的奖品，届时欢迎我院全院师生踊跃参加。

幼儿园庆元旦迎新年活动策划(篇5)

各幼儿园、小学附设学前班：

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台, 培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

xx街道在园（班）的中大班幼儿。

二、参赛内容及要求

(一)必选才艺:现场绘画

1.绘画主题: 童心话,画文明

2.活动内容:

（1）绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣,绘画规格为A3纸张;

（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

三、比赛时间、地点

1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)

2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体

四、名额分配

1.xx中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。

2.小学附设学前班各1个名额。

五、奖项设置:

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、其他事项

1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱： ，逾期视为无参赛对象;

2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月3日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏;

3.本次比赛由xx中心幼儿园承办;

4.其他未尽事宜另行通知。

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