幼儿园歌唱比赛方案

幼儿园歌唱比赛方案(8篇)。

生活中或公司会自发的组织一些活动，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，好的活动策划都有哪些内容？小编特别整理来自网络的幼儿园歌唱比赛方案(8篇)，仅供你在工作和学习中参考。

幼儿园歌唱比赛方案 篇1

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准：

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名，及其他要求。(单元长 团委)

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

幼儿园歌唱比赛方案 篇2

唱歌，歌唱是一门艺术，要想提高人们 学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和 咬字等各方面的要求等。现在，就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧!

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地 秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定)：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)： 乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

(一)赛前安排：

1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

2. 第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束

部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)

所有员工留下，负责清理会场。

幼儿园歌唱比赛方案 篇3

唱XX---第一届员工卡拉OK歌唱比赛

I．前言

唱歌是表达情感的绝佳方式。让我们的歌唱青春，唱响每一颗心。比赛还为员工提供了一个表演的舞台，让他们歌唱欢欣，唱响我们年轻人的热情和朝气，唱响我们XX人的风采，唱响公司兴旺发达的赞歌。目的：

为全面提高公司人员综合素质，体现社区丰富多彩的文化内涵；展现员工朝气蓬勃、奋发向上的精神；营造清新文明的企业文化氛围。于是，举办了“唱XX——卡拉OK歌唱大赛”。

二、活动意义

1、为员工提供施展才华、展现完美人生的舞台

2、体现员工综合素质的发展，在音乐中展现青春活力

3、卡拉OK比赛面向公司各部门开放，促进团队发展【wj62.com 泡泡演讲稿】

4.相互合作，相互学习，实现资源共享，共同进步

5.促进相互了解，拉近心心距离

III .活动概要

1.活动主题：唱XX---第一届员工卡拉OK歌唱比赛

2.活动目的：让爱好唱歌的朋友互相了解，互相学习

< p> 3.报名时间：5月8日-5月16日

4.报名方式：自愿报名方式

< p> 5.初赛时间：5月23日

6.截止时间：5月31日（18:00—20:00）

7.地点：公司食堂

8.主办单位：管理部

9．对象：所有员工

4.入学要求

1.每位参赛者首先准备一首歌曲

2。比赛歌曲形式（民族、流行、美声等）没有限制

3.服装和自带伴奏道具

4.举报后请勿取消

5.奖励方式

1、一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；

< p> 2. 还将设最台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各（每人100元）；

3. 所有参赛者均有纪念品。

6.相关赛程事宜

（一）预赛具体方案：

1、选手需提前将伴奏带或CD报各部门工作人员，并然后总结给员工关系专员；

2. 预赛前两天，抽签抽签比赛顺序，发放号码牌；

3. 比赛前一天，所有参赛者走下舞台，熟悉比赛场地；

4. 预赛中，主持人主要扮演连接选手的角色，使比赛能够快速有序地进行；

5、在所有参赛选手出场并统计出比赛结果后，请评委对预赛进行总结，以方便后续开发需要；

6、赛后贴出决赛海报，并附上入围名单。

（二）决赛具体方案：

1、布置舞台背景，用气球、烟花等装饰品装点舞台，提升比赛气氛；

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2. 最后一天上午进行排练，确保演出顺利进行；

3. 比赛当天，全体工作人员必须到场会场提前1小时熟悉会场环境，做好充分准备。

（三）幕后分工：

1.现场主管：负责协调和监督整个场馆的工作，对具体细节必须非常熟悉比赛结束；

2. 入场签到处：负责签到，带领队员等进入座位；

3. 舞台布置：负责舞台前期安排及法官席必需品的准备；

4.音响控制组：切换音轨、灯光、音响；

5.负责人评委组：负责选拔评委人选，制定计分规则，使活动公平合理；

6.主持人：把各个程序衔接好，让比赛快速进行和有序的方式。

七．活动预算

1、现金奖1300元；

2、若干纪念物品=600元；

3、广告、舞台背景排版费用：400元

合计：2300元

WRN/管理部

2012-5-4

审批：审核：准备：

幼儿园歌唱比赛方案 篇4

“××好声音”

为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。

4、 参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。

人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。

信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。 图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。

评委人员名单：

每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前 将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：

由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。

1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。

2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。

3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。

5、主持人开场语，介绍到场评委。

6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。

7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。

8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。

幼儿园歌唱比赛方案 篇5

“我是偶像-请给我时间一首歌”歌唱比赛计划

主办单位：机车事业部。 . . . . .

1.活动主题：我是偶像-请给我时间一首歌

2.活动宗旨：公平正义，公开展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。 弘扬个性、表达自我、释放激情，打造员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃机车事业部文化氛围，推动机车事业部文明建设。

3.活动目的：“我是偶像——请给我时间唱一首歌” 歌唱比赛是为所有员工提供展示自我的机会，为广大员工搭建宣传。个性的舞台，没有门槛，没有高度，没有专业或非专业，是丰富企业文化，活跃企业氛围，展现机车事业部特色的全民娱乐活动。你想唱多久就唱多久，这里有你表达自我的最佳舞台。

4.赛事时间地点：预赛：时间：待定

地点：待定

决赛：时间：待定

地点：待定

V.注册：

1.参加人员：株洲电力机车有限公司公司全体员工

2．报名方式：填写活动报名表。 （见附录）

6.活动宣传：

①业务部内部宣传：通过业务部例会、OA等方式给予通知，组织各支部工会、支部积极开展宣传动员广大员工积极参与。 ②业务部对外宣传：通过邀请函、海报等方式。

7．活动流程：

第一阶段：选手报名（选手在规定时间内提交报名表）。第二阶段：预赛。预赛结束后，将确定入围名单并及时通知。第三阶段：决赛。 （进入决赛的人数为10人） 预备流程

1：参赛者（单独或团队）2分钟自我介绍。 （方式自由，鼓励形式多样）

2：自我介绍后，唱一首赛前准备的歌曲。 （歌曲定制） 3：评委将选出10名选手进入决赛。

4：决赛前每位入围者必须结成亲友团。 （决赛需要亲友团队配合选手完成首轮比赛）

决赛流程 1、参赛选手出场。

2。首轮示范：10名选手进行首轮自选歌唱示范，然后与一群亲友合作表演（鼓励形式多样，时长3-5分钟）。 第一轮结果将由评委投票+公众评委投票决定，将选出6人进入第二轮。获得公众评委票数最多的人将获得“最佳人气奖”。

注：评委投票为“月亮票”，公众评委投票为“星票”，1个月亮票=10星票。公开评委人数设定为 30 名，第一轮和第三轮投票中，每名公开评委将获得 2 票。

3.正面对决：6名获胜者将随机分成两组（准备6张现场写有3A和3B的纸，玩家随机选择），分出的AB组随机选择一个给定歌曲，由小组完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演结束后，评委会投票，所有获胜组进入第三轮。 3. 您的帮助：6 名获胜者

4.终极PK：进入第三轮的选手将各唱一首自选歌曲并进行拉票活动，由评委评选出优胜、季军、季军，与公众评委共同投票决出. 5. 奖项

VIII.奖项：

1. 1个冠军、1个亚军、1个季军、7个优秀奖。

2. 最佳人气奖。

注意：

1.抽签的时间和地点。

2.选手决赛阶段两首自选歌曲的总结及总结工作人员的安排。 3. 伴奏碟由赛事组织单位制作。 4.专业法官和公众法官的确定。 5、人员安排：

（1）项目组

任务：a．完成节目采集、放映及后期排练排练工作；

b.主持人选拔、形象设计、台词审核；

c.负责节目的编排和党的全流程的衔接；

d.准备派对所需的所有服装和道具； (2) 宣传组

任务： a．海报绘制、横幅制作等；

b.现场背景布置及摄影； (3) 礼仪组

任务：a．确定受邀参加晚会的客人，及时发送请柬；

b.物品购买和工作证制作：包括派对礼品和请柬等； (4) 后勤团队

任务：a．接待领导和评委。聚会期间，负责维护场地纪律、后勤保障和处理突发事件。

9.预算：

附件一：

机车组“我是偶像-请给我时间一首歌”歌唱比赛

评委评分规则

1。这首歌的内容是健康和积极的。 （2 分）

2.参赛选手具有一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，发音清晰。 （2 分）

3.正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。 （2 分）

4.理解歌曲的内涵，把握对歌曲旋律和歌词的理解，情感到位。 （2 分）

5.衣服整洁，台风好。 （2分）

备注：起始分7分，精确到小数点后两位。

附件2：

参赛须知

1.从晚会开始到结束，所有参赛者都在后台进行准备。演出结束后，他们也会回到后台等待，不要离开后台。 不得在台与台之间穿梭，不得在礼堂等候。

2.参赛选手上台前从工作人员手中拿起话筒，离开舞台后必须回到工作人员手中

3.选手上台表演时，需要播放音乐时，请向音控室旁边的音控助理示意

4.参赛者自带服装

5.所有参赛者在赛前1小时签到。请注意，每位参赛者必须在比赛的前两天。球员在场时，应提前在前台等候。

幼儿园歌唱比赛方案 篇6

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

五、报名及比赛时间安排：

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

六、评分标准。

歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法：

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委：

邀请没有带班的其他年级段老师。

幼儿园歌唱比赛方案 篇7

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

4小学庆祝20xx年元旦合唱比赛活动方案一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、

八、其它事项：

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

幼儿园歌唱比赛方案 篇8

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：

五、评比方式：

按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的'安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

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俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划，为了工作的顺利开展。我们必须要不断的跟进方案的内容，方方案是计划当中最为复杂的一种。希望这篇“幼儿园歌唱比赛方案”能够满足您的阅读期望让您感到满意，希望本页内容能帮助到您！

幼儿园歌唱比赛方案 篇1

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

五、报名及比赛时间安排：

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

六、评分标准。

歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法：

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委：

邀请没有带班的其他年级段老师。

幼儿园歌唱比赛方案 篇2

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

4小学庆祝20xx年元旦合唱比赛活动方案一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、

八、其它事项：

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

幼儿园歌唱比赛方案 篇3

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“___歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注：

1、此次__歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人，嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责：

1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单：

A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

特别注意事项：

1、 事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

5、 晚会尾声，主持人宣布“__歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录，制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

幼儿园歌唱比赛方案 篇4

音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：

一、参加对象

各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xxx

四、参赛要求

1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

2、演唱形式：小组唱

3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

五、评奖方式

1、评委：小班段、大班xx老师

2、奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。

3、评分标准：

歌曲内容：内容健康、积极向上

舞台形象：衣着整齐、精神饱满

演唱技巧：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。

幼儿园歌唱比赛方案 篇5

唱歌，歌唱是一门艺术，要想提高人们 学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和 咬字等各方面的要求等。现在，就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧!

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地 秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定)：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)： 乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

(一)赛前安排：

1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

2. 第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束

部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)

所有员工留下，负责清理会场。

幼儿园歌唱比赛方案 篇6

设计思路：

对于刚进入幼儿园大班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。

活动目标：

1、让幼儿理解故事中的主要内容，学习词：太快、太响、太轻、太慢。

2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套，背景图一张。

活动过程：

一、引起幼儿兴趣（出示故事中的小动物角色，请幼儿辨认，并模仿小动物叫声。）

二、导入故事

1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍，然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容，理解故事的主要情节。

A、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛？

B、小动物们是怎么唱歌的？

C、你喜欢哪个小动物并模仿？

2、那谁唱得最好呢？（分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义）

3、听录音讲述故事第二遍。

A、唱歌比赛谁得了第一名？

B、小猫为什么得第一名？

4、教师小结：鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌，学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢，唱得好听极了。

三、结束部分：

教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程，请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。查看大班教材故事《唱歌比赛》

活动反思：

《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍，向孩子讲述了唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合大班幼儿的认知特点，有助于培养幼儿良好的说话习惯，再师幼互动中发展幼儿的语言表达能力。

幼儿园歌唱比赛方案 篇7

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准：

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名，及其他要求。(单元长 团委)

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

幼儿园歌唱比赛方案 篇8

为庆祝“五一”劳动节，积极倡导“诚实劳动、勤奋劳动、创新劳动”的价值观，丰富全县干部职工文化生活，展示积极向上的精神风貌，为打好“六大战役”，建设开放文明美丽小康新永新营造良好的文化氛围，特制定本活动方案。

3.成立XX县“庆‘五一’劳动赞歌”歌咏大赛活动组委会(人员名单见附件1)。

本次歌咏大赛形式为大合唱，每队参赛人数不少于50人，不超过80人。

大赛分乡镇代表队、县直代表队两个组进行预赛，每组得分前8名的参赛队进入决赛。在16支决赛队伍中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。

地点：XX县文化馆 联系人: 陈莉君(办公：手机：)，请参赛单位自行复印填写报名表交县文化馆。

1.各乡镇场，各部门、各单位要高度重视，精心组织，明确一名分管领导具体负责参赛事宜。参赛单位必须统一着装，领导班子成员要带头参加合唱，并组织广大干部职工积极参与。

2.各代表队参加演唱和指挥的人员必须是本本单位(含下属单位)干部职工，在排练时可邀请专业辅导人员进行排练，但正式比赛时不得邀请外援，并自行准备音乐伴奏带。

3.每支参赛队准备好2首参赛曲目，一首为必选曲目，在附件3的推荐曲目中挑选，另一首为自选曲目，可围绕大赛活动主题或根据本单位性质自选。

4.大赛组委会办公室要组织相关专业人员加强对各参赛队的指导，帮助各参赛队提高演唱水平。

5.根据歌曲内容适当加入了情景表演和主要领导参加比赛的单位都可酌情加分。

幼儿园歌唱比赛方案 篇9

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：

五、评比方式：

按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的'安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

幼儿园歌唱比赛方案汇总6篇

为了确保工作或事情能够顺利进行。我们不妨可以提前制定好相关的方案，写好一份工作方案需要我们注意哪些呢？活动范文吧精选的“幼儿园歌唱比赛方案”或许能够增加您对该话题的认识，敬请浏览以下网页内容！

幼儿园歌唱比赛方案 篇1

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“___歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注：

1、此次__歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人，嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责：

1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单：

A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

特别注意事项：

1、 事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

5、 晚会尾声，主持人宣布“__歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录，制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

幼儿园歌唱比赛方案 篇2

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

五、报名及比赛时间安排：

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

六、评分标准。

歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法：

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委：

邀请没有带班的其他年级段老师。

幼儿园歌唱比赛方案 篇3

音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：

一、参加对象

各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xxx

四、参赛要求

1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

2、演唱形式：小组唱

3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

五、评奖方式

1、评委：小班段、大班xx老师

2、奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。

3、评分标准：

歌曲内容：内容健康、积极向上

舞台形象：衣着整齐、精神饱满

演唱技巧：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。

幼儿园歌唱比赛方案 篇4

设计思路：

对于刚进入幼儿园大班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。

活动目标：

1、让幼儿理解故事中的主要内容，学习词：太快、太响、太轻、太慢。

2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套，背景图一张。

活动过程：

一、引起幼儿兴趣（出示故事中的小动物角色，请幼儿辨认，并模仿小动物叫声。）

二、导入故事

1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍，然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容，理解故事的主要情节。

A、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛？

B、小动物们是怎么唱歌的？

C、你喜欢哪个小动物并模仿？

2、那谁唱得最好呢？（分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义）

3、听录音讲述故事第二遍。

A、唱歌比赛谁得了第一名？

B、小猫为什么得第一名？

4、教师小结：鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌，学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢，唱得好听极了。

三、结束部分：

教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程，请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。查看大班教材故事《唱歌比赛》

活动反思：

《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍，向孩子讲述了唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合大班幼儿的认知特点，有助于培养幼儿良好的说话习惯，再师幼互动中发展幼儿的语言表达能力。

幼儿园歌唱比赛方案 篇5

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：

五、评比方式：

按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的'安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

幼儿园歌唱比赛方案 篇6

第一项 前言--------------------------------------------------------------02

第二项 赛事名称------------------------------------------------------- 03

第三项 赛事主题--------------------------------------------------------03

第四项 赛事口号--------------------------------------------------------03

第五项 赛事主办--------------------------------------------------------03

第六项 赛事协办--------------------------------------------------------03

第七项 赛事地点--------------------------------------------------------03

第八项 赛事宣传--------------------------------------------------------03

第九项 赛事流程--------------------------------------------------------04

第十项 奖项设置--------------------------------------------------------06

十一项 “好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07

十二项 组委会成员工作职责 -------------------------------------------08

十三项 资金预算--------------------------------------------------------11

十四项 筹备日程--------------------------------------------------------12

十五项 事项说明--------------------------------------------------------12

（公司名）“好声音”

大奖等你来拿！

二、赛事主题：

用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！

三、赛事口号：

1、（公司名）好声音，没有你不行！

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

（一） 比赛前期：

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

（二） 比赛中期：

及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

（三） 比赛后期：

复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。

3、比赛评委设置 共计6名评委。

4、比赛规则：

（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）

3．比赛规则：

（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）

（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。（产生16强）

幼儿园歌唱比赛活动方案1000字

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，策划书要实现公司的商业盈利。一份好的活动策划可以调动大家的积极性，怎样才能写好活动策划？考虑到你的需求，小编特意整理了“幼儿园歌唱比赛活动方案1000字”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇1

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

4小学庆祝20xx年元旦合唱比赛活动方案一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、

八、其它事项：

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇2

“××好声音”

为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。

4、 参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。

人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。

信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。 图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。

评委人员名单：

每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前 将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：

由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。

1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。

2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。

3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。

5、主持人开场语，介绍到场评委。

6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。

7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。

8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇3

一、活动目标：

**是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有**会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的**世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。家长要积极鼓励孩子参与。具体情况如下：

二、参加对象：

按照儿童自愿报名的原则，每各中班在班上举行一场比赛，选出5组优胜者，然后参加幼儿园中班的比赛。

三、活动时间：

xx年3月25日

四、活动地点：

二楼多**教室

五、参赛要求：

歌曲的内容要求健康、活泼、积极的儿歌。

2、演唱形式：小组唱

三。比赛时应使用cd或vcd伴奏磁带。

4选手的外表大方得体。

六、评奖方式：

、评委：小班段、大班段老师

2奖项设置：设一等奖3项，二等奖5项，三等奖7项。

3、评分标准：

歌曲内容：内容健康、积极向上

舞台形象：衣着整齐、精神饱满

演唱技巧：语调好，节奏准确，演唱完整，吐字清晰，音色优美。舞台表演：丰富的表现力和感染力的动作表演。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇4

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“___歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注：

1、此次__歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人，嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责：

1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单：

A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

特别注意事项：

1、 事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

5、 晚会尾声，主持人宣布“__歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录，制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇5

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

五、报名及比赛时间安排：

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

六、评分标准。

歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法：

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委：

邀请没有带班的其他年级段老师。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇6

“我是偶像-请给我时间一首歌”歌唱比赛计划

主办单位：机车事业部。 . . . . .

1.活动主题：我是偶像-请给我时间一首歌

2.活动宗旨：公平正义，公开展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。 弘扬个性、表达自我、释放激情，打造员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃机车事业部文化氛围，推动机车事业部文明建设。

3.活动目的：“我是偶像——请给我时间唱一首歌” 歌唱比赛是为所有员工提供展示自我的机会，为广大员工搭建宣传。个性的舞台，没有门槛，没有高度，没有专业或非专业，是丰富企业文化，活跃企业氛围，展现机车事业部特色的全民娱乐活动。你想唱多久就唱多久，这里有你表达自我的最佳舞台。

4.赛事时间地点：预赛：时间：待定

地点：待定

决赛：时间：待定

地点：待定

V.注册：

1.参加人员：株洲电力机车有限公司公司全体员工

2．报名方式：填写活动报名表。 （见附录）

6.活动宣传：

①业务部内部宣传：通过业务部例会、OA等方式给予通知，组织各支部工会、支部积极开展宣传动员广大员工积极参与。 ②业务部对外宣传：通过邀请函、海报等方式。

7．活动流程：

第一阶段：选手报名（选手在规定时间内提交报名表）。第二阶段：预赛。预赛结束后，将确定入围名单并及时通知。第三阶段：决赛。 （进入决赛的人数为10人） 预备流程

1：参赛者（单独或团队）2分钟自我介绍。 （方式自由，鼓励形式多样）

2：自我介绍后，唱一首赛前准备的歌曲。 （歌曲定制） 3：评委将选出10名选手进入决赛。

4：决赛前每位入围者必须结成亲友团。 （决赛需要亲友团队配合选手完成首轮比赛）

决赛流程 1、参赛选手出场。

2。首轮示范：10名选手进行首轮自选歌唱示范，然后与一群亲友合作表演（鼓励形式多样，时长3-5分钟）。 第一轮结果将由评委投票+公众评委投票决定，将选出6人进入第二轮。获得公众评委票数最多的人将获得“最佳人气奖”。

注：评委投票为“月亮票”，公众评委投票为“星票”，1个月亮票=10星票。公开评委人数设定为 30 名，第一轮和第三轮投票中，每名公开评委将获得 2 票。

3.正面对决：6名获胜者将随机分成两组（准备6张现场写有3A和3B的纸，玩家随机选择），分出的AB组随机选择一个给定歌曲，由小组完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演结束后，评委会投票，所有获胜组进入第三轮。 3. 您的帮助：6 名获胜者

4.终极PK：进入第三轮的选手将各唱一首自选歌曲并进行拉票活动，由评委评选出优胜、季军、季军，与公众评委共同投票决出. 5. 奖项

VIII.奖项：

1. 1个冠军、1个亚军、1个季军、7个优秀奖。

2. 最佳人气奖。

注意：

1.抽签的时间和地点。

2.选手决赛阶段两首自选歌曲的总结及总结工作人员的安排。 3. 伴奏碟由赛事组织单位制作。 4.专业法官和公众法官的确定。 5、人员安排：

（1）项目组

任务：a．完成节目采集、放映及后期排练排练工作；

b.主持人选拔、形象设计、台词审核；

c.负责节目的编排和党的全流程的衔接；

d.准备派对所需的所有服装和道具； (2) 宣传组

任务： a．海报绘制、横幅制作等；

b.现场背景布置及摄影； (3) 礼仪组

任务：a．确定受邀参加晚会的客人，及时发送请柬；

b.物品购买和工作证制作：包括派对礼品和请柬等； (4) 后勤团队

任务：a．接待领导和评委。聚会期间，负责维护场地纪律、后勤保障和处理突发事件。

9.预算：

附件一：

机车组“我是偶像-请给我时间一首歌”歌唱比赛

评委评分规则

1。这首歌的内容是健康和积极的。 （2 分）

2.参赛选手具有一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，发音清晰。 （2 分）

3.正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。 （2 分）

4.理解歌曲的内涵，把握对歌曲旋律和歌词的理解，情感到位。 （2 分）

5.衣服整洁，台风好。 （2分）

备注：起始分7分，精确到小数点后两位。

附件2：

参赛须知

1.从晚会开始到结束，所有参赛者都在后台进行准备。演出结束后，他们也会回到后台等待，不要离开后台。 不得在台与台之间穿梭，不得在礼堂等候。

2.参赛选手上台前从工作人员手中拿起话筒，离开舞台后必须回到工作人员手中

3.选手上台表演时，需要播放音乐时，请向音控室旁边的音控助理示意

4.参赛者自带服装

5.所有参赛者在赛前1小时签到。请注意，每位参赛者必须在比赛的前两天。球员在场时，应提前在前台等候。

幼儿园歌唱比赛活动方案 篇7

为庆祝“五一”劳动节，积极倡导“诚实劳动、勤奋劳动、创新劳动”的价值观，丰富全县干部职工文化生活，展示积极向上的精神风貌，为打好“六大战役”，建设开放文明美丽小康新永新营造良好的文化氛围，特制定本活动方案。

3.成立XX县“庆‘五一’劳动赞歌”歌咏大赛活动组委会(人员名单见附件1)。

本次歌咏大赛形式为大合唱，每队参赛人数不少于50人，不超过80人。

大赛分乡镇代表队、县直代表队两个组进行预赛，每组得分前8名的参赛队进入决赛。在16支决赛队伍中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。

地点：XX县文化馆 联系人: 陈莉君(办公：手机：)，请参赛单位自行复印填写报名表交县文化馆。

1.各乡镇场，各部门、各单位要高度重视，精心组织，明确一名分管领导具体负责参赛事宜。参赛单位必须统一着装，领导班子成员要带头参加合唱，并组织广大干部职工积极参与。

2.各代表队参加演唱和指挥的人员必须是本本单位(含下属单位)干部职工，在排练时可邀请专业辅导人员进行排练，但正式比赛时不得邀请外援，并自行准备音乐伴奏带。

3.每支参赛队准备好2首参赛曲目，一首为必选曲目，在附件3的推荐曲目中挑选，另一首为自选曲目，可围绕大赛活动主题或根据本单位性质自选。

4.大赛组委会办公室要组织相关专业人员加强对各参赛队的指导，帮助各参赛队提高演唱水平。

5.根据歌曲内容适当加入了情景表演和主要领导参加比赛的单位都可酌情加分。

幼儿园歌唱比赛活动方案精选9篇

举办一个活动能够激发我们每个人的热情，策划书的制定决定你公司的发展。写一份活动策划能够培养大家的策划思维，一篇活动策划书要怎么才能写好呢？小编特地为你收集整理“幼儿园歌唱比赛活动方案精选9篇”，供你参考，希望能帮到你。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇1)

“我是偶像-请给我时间一首歌”歌唱比赛计划

主办单位：机车事业部。 . . . . .

1.活动主题：我是偶像-请给我时间一首歌

2.活动宗旨：公平正义，公开展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。 弘扬个性、表达自我、释放激情，打造员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃机车事业部文化氛围，推动机车事业部文明建设。

3.活动目的：“我是偶像——请给我时间唱一首歌” 歌唱比赛是为所有员工提供展示自我的机会，为广大员工搭建宣传。个性的舞台，没有门槛，没有高度，没有专业或非专业，是丰富企业文化，活跃企业氛围，展现机车事业部特色的全民娱乐活动。你想唱多久就唱多久，这里有你表达自我的最佳舞台。

4.赛事时间地点：预赛：时间：待定

地点：待定

决赛：时间：待定

地点：待定

V.注册：

1.参加人员：株洲电力机车有限公司公司全体员工

2．报名方式：填写活动报名表。 （见附录）

6.活动宣传：

①业务部内部宣传：通过业务部例会、OA等方式给予通知，组织各支部工会、支部积极开展宣传动员广大员工积极参与。 ②业务部对外宣传：通过邀请函、海报等方式。

7．活动流程：

第一阶段：选手报名（选手在规定时间内提交报名表）。第二阶段：预赛。预赛结束后，将确定入围名单并及时通知。第三阶段：决赛。 （进入决赛的人数为10人） 预备流程

1：参赛者（单独或团队）2分钟自我介绍。 （方式自由，鼓励形式多样）

2：自我介绍后，唱一首赛前准备的歌曲。 （歌曲定制） 3：评委将选出10名选手进入决赛。

4：决赛前每位入围者必须结成亲友团。 （决赛需要亲友团队配合选手完成首轮比赛）

决赛流程 1、参赛选手出场。

2。首轮示范：10名选手进行首轮自选歌唱示范，然后与一群亲友合作表演（鼓励形式多样，时长3-5分钟）。 第一轮结果将由评委投票+公众评委投票决定，将选出6人进入第二轮。获得公众评委票数最多的人将获得“最佳人气奖”。

注：评委投票为“月亮票”，公众评委投票为“星票”，1个月亮票=10星票。公开评委人数设定为 30 名，第一轮和第三轮投票中，每名公开评委将获得 2 票。

3.正面对决：6名获胜者将随机分成两组（准备6张现场写有3A和3B的纸，玩家随机选择），分出的AB组随机选择一个给定歌曲，由小组完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演结束后，评委会投票，所有获胜组进入第三轮。 3. 您的帮助：6 名获胜者

4.终极PK：进入第三轮的选手将各唱一首自选歌曲并进行拉票活动，由评委评选出优胜、季军、季军，与公众评委共同投票决出. 5. 奖项

VIII.奖项：

1. 1个冠军、1个亚军、1个季军、7个优秀奖。

2. 最佳人气奖。

注意：

1.抽签的时间和地点。

2.选手决赛阶段两首自选歌曲的总结及总结工作人员的安排。 3. 伴奏碟由赛事组织单位制作。 4.专业法官和公众法官的确定。 5、人员安排：

（1）项目组

任务：a．完成节目采集、放映及后期排练排练工作；

b.主持人选拔、形象设计、台词审核；

c.负责节目的编排和党的全流程的衔接；

d.准备派对所需的所有服装和道具； (2) 宣传组

任务： a．海报绘制、横幅制作等；

b.现场背景布置及摄影； (3) 礼仪组

任务：a．确定受邀参加晚会的客人，及时发送请柬；

b.物品购买和工作证制作：包括派对礼品和请柬等； (4) 后勤团队

任务：a．接待领导和评委。聚会期间，负责维护场地纪律、后勤保障和处理突发事件。

9.预算：

附件一：

机车组“我是偶像-请给我时间一首歌”歌唱比赛

评委评分规则

1。这首歌的内容是健康和积极的。 （2 分）

2.参赛选手具有一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，发音清晰。 （2 分）

3.正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。 （2 分）

4.理解歌曲的内涵，把握对歌曲旋律和歌词的理解，情感到位。 （2 分）

5.衣服整洁，台风好。 （2分）

备注：起始分7分，精确到小数点后两位。

附件2：

参赛须知

1.从晚会开始到结束，所有参赛者都在后台进行准备。演出结束后，他们也会回到后台等待，不要离开后台。 不得在台与台之间穿梭，不得在礼堂等候。

2.参赛选手上台前从工作人员手中拿起话筒，离开舞台后必须回到工作人员手中

3.选手上台表演时，需要播放音乐时，请向音控室旁边的音控助理示意

4.参赛者自带服装

5.所有参赛者在赛前1小时签到。请注意，每位参赛者必须在比赛的前两天。球员在场时，应提前在前台等候。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇2)

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准：

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名，及其他要求。(单元长 团委)

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇3)

唱XX---第一届员工卡拉OK歌唱比赛

I．前言

唱歌是表达情感的绝佳方式。让我们的歌唱青春，唱响每一颗心。比赛还为员工提供了一个表演的舞台，让他们歌唱欢欣，唱响我们年轻人的热情和朝气，唱响我们XX人的风采，唱响公司兴旺发达的赞歌。目的：

为全面提高公司人员综合素质，体现社区丰富多彩的文化内涵；展现员工朝气蓬勃、奋发向上的精神；营造清新文明的企业文化氛围。于是，举办了“唱XX——卡拉OK歌唱大赛”。

二、活动意义

1、为员工提供施展才华、展现完美人生的舞台

2、体现员工综合素质的发展，在音乐中展现青春活力

3、卡拉OK比赛面向公司各部门开放，促进团队发展

4.相互合作，相互学习，实现资源共享，共同进步

5.促进相互了解，拉近心心距离

III .活动概要

1.活动主题：唱XX---第一届员工卡拉OK歌唱比赛

2.活动目的：让爱好唱歌的朋友互相了解，互相学习

< p> 3.报名时间：5月8日-5月16日

4.报名方式：自愿报名方式

< p> 5.初赛时间：5月23日

6.截止时间：5月31日（18:00—20:00）

7.地点：公司食堂

8.主办单位：管理部

9．对象：所有员工

4.入学要求

1.每位参赛者首先准备一首歌曲

2。比赛歌曲形式（民族、流行、美声等）没有限制

3.服装和自带伴奏道具

4.举报后请勿取消

5.奖励方式

1、一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；

< p> 2. 还将设最台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各（每人100元）；

3. 所有参赛者均有纪念品。

6.相关赛程事宜

（一）预赛具体方案：

1、选手需提前将伴奏带或CD报各部门工作人员，并然后总结给员工关系专员；

2. 预赛前两天，抽签抽签比赛顺序，发放号码牌；

3. 比赛前一天，所有参赛者走下舞台，熟悉比赛场地；

4. 预赛中，主持人主要扮演连接选手的角色，使比赛能够快速有序地进行；

5、在所有参赛选手出场并统计出比赛结果后，请评委对预赛进行总结，以方便后续开发需要；

6、赛后贴出决赛海报，并附上入围名单。

（二）决赛具体方案：

1、布置舞台背景，用气球、烟花等装饰品装点舞台，提升比赛气氛；

p>

2. 最后一天上午进行排练，确保演出顺利进行；

3. 比赛当天，全体工作人员必须到场会场提前1小时熟悉会场环境，做好充分准备。

（三）幕后分工：

1.现场主管：负责协调和监督整个场馆的工作，对具体细节必须非常熟悉比赛结束；

2. 入场签到处：负责签到，带领队员等进入座位；

3. 舞台布置：负责舞台前期安排及法官席必需品的准备；

4.音响控制组：切换音轨、灯光、音响；

5.负责人评委组：负责选拔评委人选，制定计分规则，使活动公平合理；

6.主持人：把各个程序衔接好，让比赛快速进行和有序的方式。

七．活动预算

1、现金奖1300元；

2、若干纪念物品=600元；

3、广告、舞台背景排版费用：400元

合计：2300元

WRN/管理部

2012-5-4

审批：审核：准备：

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇4)

第一项 前言--------------------------------------------------------------02

第二项 赛事名称------------------------------------------------------- 03

第三项 赛事主题--------------------------------------------------------03

第四项 赛事口号--------------------------------------------------------03

第五项 赛事主办--------------------------------------------------------03

第六项 赛事协办--------------------------------------------------------03

第七项 赛事地点--------------------------------------------------------03

第八项 赛事宣传--------------------------------------------------------03

第九项 赛事流程--------------------------------------------------------04

第十项 奖项设置--------------------------------------------------------06

十一项 “好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07

十二项 组委会成员工作职责 -------------------------------------------08

十三项 资金预算--------------------------------------------------------11

十四项 筹备日程--------------------------------------------------------12

十五项 事项说明--------------------------------------------------------12

（公司名）“好声音”

大奖等你来拿！

二、赛事主题：

用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！

三、赛事口号：

1、（公司名）好声音，没有你不行！

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

（一） 比赛前期：

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

（二） 比赛中期：

及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

（三） 比赛后期：

复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。

3、比赛评委设置 共计6名评委。

4、比赛规则：

（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）

3．比赛规则：

（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）

（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。（产生16强）

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇5)

“××好声音”

为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。

4、 参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。

人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。

信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。 图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。

评委人员名单：

每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前 将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：

由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。

1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。

2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。

3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。

5、主持人开场语，介绍到场评委。

6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。

7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。

8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇6)

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“___歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注：

1、此次__歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人，嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责：

1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单：

A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

特别注意事项：

1、 事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

5、 晚会尾声，主持人宣布“__歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录，制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇7)

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

4小学庆祝20xx年元旦合唱比赛活动方案一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、

八、其它事项：

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇8)

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：

五、评比方式：

按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的'安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

幼儿园歌唱比赛活动方案(篇9)

为庆祝“五一”劳动节，积极倡导“诚实劳动、勤奋劳动、创新劳动”的价值观，丰富全县干部职工文化生活，展示积极向上的精神风貌，为打好“六大战役”，建设开放文明美丽小康新永新营造良好的文化氛围，特制定本活动方案。

3.成立XX县“庆‘五一’劳动赞歌”歌咏大赛活动组委会(人员名单见附件1)。

本次歌咏大赛形式为大合唱，每队参赛人数不少于50人，不超过80人。

大赛分乡镇代表队、县直代表队两个组进行预赛，每组得分前8名的参赛队进入决赛。在16支决赛队伍中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。

地点：XX县文化馆 联系人: 陈莉君(办公：手机：)，请参赛单位自行复印填写报名表交县文化馆。

1.各乡镇场，各部门、各单位要高度重视，精心组织，明确一名分管领导具体负责参赛事宜。参赛单位必须统一着装，领导班子成员要带头参加合唱，并组织广大干部职工积极参与。

2.各代表队参加演唱和指挥的人员必须是本本单位(含下属单位)干部职工，在排练时可邀请专业辅导人员进行排练，但正式比赛时不得邀请外援，并自行准备音乐伴奏带。

3.每支参赛队准备好2首参赛曲目，一首为必选曲目，在附件3的推荐曲目中挑选，另一首为自选曲目，可围绕大赛活动主题或根据本单位性质自选。

4.大赛组委会办公室要组织相关专业人员加强对各参赛队的指导，帮助各参赛队提高演唱水平。

5.根据歌曲内容适当加入了情景表演和主要领导参加比赛的单位都可酌情加分。

歌唱比赛方案9篇

如何写一份让需求方满意的方案？为了达成我们设定好的目标。往往需要预先进行方案制定工作。以下是活动范文吧编辑为大家整理的“歌唱比赛方案”的详细内容，希望您能够从本文中获取一些参考意见！

歌唱比赛方案 篇1

2014.11.4 政教处

一、活动目的与指导思想： 为构建和谐校园，丰富学生的校园生活，培养学生积极向上，乐观进取的生活、学习态度，增强学生爱党、爱国、爱校、爱家人、爱生活的观念。根据学校年初制定的全年工作计划，现决定举办“校园歌唱比赛”。

我们的活动目的是通过此次歌唱比赛，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的祖国繁荣富强，我们的生活幸福安定。通过比赛使广大师生在活动中发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊，加强学校德育工作，营造良好的育人环境。

2、 主题：唱响主旋律，庆祝新纪元。

三、活动时间与地点： 拟定于12月22----12月26日在各班本班级举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：大合唱。

五、比赛要求：

1．演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲二首（其中一首为国歌《义勇军进行曲》，另一首自选，各班所选曲目尽量不同）；

2选歌难度适中，两首歌的时间不宜超过10分钟。

三。歌唱形式体现了合唱，具体形式不受限制。

4．参赛班级可自备伴奏**。

5歌手的表情自然大方，衣着整齐美观。

6．要求各班全员参加。

7，评分标准：学校组织评委对每各班级进行现场评分，总分为100分

1．选曲得当，紧扣主题（10分

2．班容班貌(10分

3．演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的**形象。(50分)

4．主持人主持效果好。（10分

5．艺术处理形式新颖，有创意(20分)

8、 奖项设置：设最佳组织奖3项，最佳合唱奖3项，最佳主唱奖3项，最佳主持人奖3项。同时设有指导奖、团体二等奖、团体一等奖和特别奖。

9、 比赛顺序：比赛将在不同学年进行。比赛开始前，学校将组织所有班级进行数字抽签，并设置顺序

十、活动要求：

1本次比赛力求公平公正，采用类似的听课、评课方式，最终评出总分。

2班主任应组织学生在规定时间内完成歌唱，不得超时，以保证比赛按时进行。各班应于11月8日前将班主任姓名、参赛作品、主唱、指挥名单报政教部曹主任备案。

三。比赛期间，各班要文明有序。

4．尊重比赛最终结果。

十一、评审组成员：待定

合唱比赛歌曲及（）班相关人员

歌唱比赛评分表（一）

评委歌唱比赛评分表（二）评委

歌唱比赛方案 篇2

一、具体要求。

1、每班准备2歌参赛节目。

2、参赛歌曲内容必须健康。

3、评分标准：精神面貌(10)歌曲内容(5)歌曲音准(40)表情动作(25)歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)。

4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略。

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场。

(2)熊某某向大贵——外围。

(3)方某某——宿舍安全。

(4)各班班主任负责本班纪律。

3、宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主持：贾某某。

5、计分：曹某某裴某某。

6、影像资料：陈某某。

7、音响调试及控制：彭某某。

8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。

三、评奖办法。

所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖5名，分别给予奖励现金50远，30元，20元及奖状()。

备注：

1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。

2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。

3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。

歌唱比赛方案 篇3

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单（暂定）：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a）、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）

c）、演唱技巧：要求整首歌曲的'演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2、5分）d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）

e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）

（一）赛前安排：

1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为a至h共8组，演唱顺序为a1、a2、a3、a4，以此类推。

2、第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。4、公布成绩5、领导颁奖6、领导总结7、活动结束

部门奖励：组织奖1名（评选标准为1、参赛选手人数占部门总人数比例2、活动现场为本参赛选手后援支持3、参赛选手比例4、与年终优秀部门评选挂钩）

所有员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛方案 篇4

一、活动主题：

唱响春天，我心飞扬

二、参赛选手：

湘雅博爱康复医院全体青年职工

三、参赛要求

1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；

4、歌曲光碟、服装道具等自备。

四、节目分配：

参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

五、时间安排：

4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

六、比赛形式

比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

七、奖项设置

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

最佳人气奖（1名）

最佳台风奖（1名）

最佳潜质奖（1名）

最佳才艺奖（1名）

纪念奖（参赛选手）

歌唱比赛方案 篇5

激情演唱、放风筝比赛

一、活动基本程序

1、活动宣传：xx宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

二、活动准备：xx组织部协调

a、活动报名。xx学习部

b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xx生活部

c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xx体育部

d、场上协调和秩序xx自律部

三、活动开始

A、做好音响风筝方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xx安排）

C、由领导致辞――最后宣布开始

1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3―5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。

4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

歌唱比赛方案 篇6

庆祝 “三八” 国际劳动妇女节

职工歌唱比赛活动方案

为庆祝“三八”国际劳动妇女节，活跃中心（台）文化氛围，丰富广大职工的业余生活，增强凝聚力，中心（台）工会决定举办职工歌唱比赛活动。活动由项目部组织，具体安排如下：

1、活动主题

“快乐参与唱响明天”歌唱比赛

二、比赛时间：

2019年3月7日（周四）下午14:30—17:00三、参赛对象

全体职工

四、比赛地点

中心台二楼演播大厅

五、比赛办法

1演唱形式仅限于独唱，参赛者可从**库中选曲或提前自带歌曲。

2.评分标准：演唱者演唱完毕，均由卡拉ok打分机现场亮分。

六、评奖办法及经费预算

比赛将按得分高低评出

一、二、三等奖。其中一等奖2项，奖金100元；二等奖4名，奖品价值70元；三等奖共40元，奖品价值720元。

7、其它事项

1.本次活动由节目部人员分工负责，比赛采用现场报名、现场记分方式，每人限唱一首歌曲，因个人原因影响成绩不允许重唱。

2参赛者必须填写申请表并签字确认结果。

三。报名截止时间为3月7日16:00，请安排好工作，积极参加活动。

4活动结束后，请颁奖并合影留念。

附件：参赛报名表

主办：中心台工会

承办：节目部

2019年3月4日

参赛选手报名表

歌唱比赛方案 篇7

一、活动目的：

为庆祝中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。

二、主题：

三、活动时间：__年3月——5月。

四、活动对象：七年级、八年级、高一年级。

五、活动地点：各班教室校梯形教室。

六、活动要求：

1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

七、奖励办法：

1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名。

八、合唱评分标准：(100分)。

1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)。

2.有创意，能够体现班级特色。(10分)。

3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)。

4.指挥准确，富有激情。(10分)。

5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)。

__第三中学团委。

__年3月18日。

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歌唱比赛方案 篇8

随着社会发展，各种娱乐活动也变得越来越多样化，歌唱比赛作为其中的一种形式，越来越受到人们的欢迎。大大小小的歌唱比赛在全国各地都有举行，而想要策划一场成功的歌唱比赛，需要考虑以下方案。

一、确定比赛的时间和地点

首先，确定比赛的时间和地点是比赛策划的第一步。比赛时间要考虑到参赛者和观众的方便，比赛地点要考虑到场地的大小和容纳人数。通常，比赛时间会选择在周末或节假日，而比赛地点会选择在大型会议厅或室外广场等场地。

二、招募参赛者

招募参赛者是比赛组织的关键，需要广泛地宣传和招募。可以在学校、社区、媒体和社交平台等渠道发布招募信息，吸引大量想要参赛的人。同时，要注意招募的参赛者需要符合比赛规定的年龄、性别和音乐类型等条件。

三、制定比赛规则

比赛规则是歌唱比赛的重要组成部分，可以让参赛者清楚地知道比赛的标准、评分方式和流程。比赛规则应该包括以下内容：比赛分类、比赛形式、比赛时间、曲目选择及演唱时间等方面。

四、确定评几方和评分标准

评审方和评分标准是比赛的关键环节。评审方通常由五位或七位经验丰富的音乐专家组成，他们将根据评分标准来对参赛者进行评分。而评分标准应该包括歌曲选择、歌曲演唱、音准、节奏感、情感表现等方面，科学公正的评分方式可以维护比赛的公平性。

五、设计舞台和道具

优美的舞台设计和道具可以让整个比赛更具有气氛和观赏性。先制定布景方案，选择合适的舞台灯光和音响系统，再根据比赛的主题设计道具，让整个比赛主题得到凸显。

六、优化比赛流程

比赛流程是整个比赛的灵魂所在，比赛过程的顺畅与否直接影响了比赛结果和整个比赛的氛围。因此，在比赛的流程设计上，需要仔细考虑休息时间、表演顺序、表演时间等，让整个比赛的节奏感和流畅度得到优化。

七、安排现场秩序和安全

安排现场秩序和安全是比赛组织中必不可少的环节。在比赛前，要布置好安保措施，保证观众和参赛者的安全；比赛时，要有专业人员负责控制秩序，防止出现场外嘈杂声音和粉丝闯入比赛现场等不良行为。

在整个比赛过程中，注重细节，重视效果，才能够打造出一场优美、有意义的歌唱比赛。希望这些方案可以帮助到广大歌唱比赛策划者，激发更多人投身到歌唱比赛中来。

歌唱比赛方案 篇9

飞扬青春唱响心声

青春是早晨的阳光，她充满光芒，容光焕发，所有的忧郁和忧郁都被驱散了。

青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……

我们年轻，充满生机和活力，正处于青春的巅峰期。在丰富多彩的大学生活中，我们应该放飞青春，展现真实的自我。

为加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设同学们主动参与和谐共进的校园文化氛围，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼的情操。我系学生会女生部特举办此次“飞扬青春，唱响心声”活动。

一．活动目的：提高我系同学的积极性，丰富同学们的大学生活，让他们在活动中尽情展示，充分的飞扬属于自己的青春，唱响属于自己的心声，玩转属于自己的舞台。

2、 主题：飞扬青春，唱响心声，展现真实自我

3、 时间：2010年11月17日18:30

四．活动地点：逸夫楼408

5、 主办单位：生命科学与化学工程系

6、 承办单位：生命科学与化学工程系女学生会

7、 指导员：肖新生、基艳、张建军、张斌、周江河

8、 对象：生命科学与化学工程系09、10年级学生

九．活动内容：

1本次活动采取自愿报名的形式，旨在丰富学生的课外生活。它不包括竞争的性质（但有一些令人鼓舞的措施）。

请向班长或女生委员会登记（人数不限，可以是个人或集体）。

要求：各班班长或女生委员于11月15日12:30之前把本班的参加人员及表演节目交至逸夫楼318学生会女生部文件夹中。

2．参加人员及各班的啦啦队提前进入会场，保持安静，活动过程中，由主持人安排具体的活动流程，活动将通过多种形式，让老师和同学们感受快乐，温馨的气氛，让参加者无拘无束，尽情地在台上发挥自己的才艺，飞扬自己高昂的青春。

十．奖项设置

一等奖一名奖状+钢笔

二等奖证书两张+签名笔+笔记本

三等奖证书+水笔+笔记本

优胜奖六名奖状+笔记本

附：评分标准表

活动经费表

生命科学与化学工程系

二〇一〇年十一月十三日

评分标准表

评分标准（总分10分）：

1选手演唱流畅，情绪化，对歌曲的把握很好。5分

2．观众反应2分

三。整体感觉（服装、台风、寻衅滋事能力3分）

经费预算表

最新歌唱比赛方案

不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力。在生活中我们常常需要做一些项目，我们需要开始考虑方案的制定与执行。方案的制定可以锻炼我们的工作安排能力和管理能力。一份优秀的方案都包含哪些内容呢？有请阅读栏目小编为你编辑的歌唱比赛方案，希望能帮助到你的学习和工作！

歌唱比赛方案 篇1

一、活动主题

弘扬荆职精神唱响艺术节

二、活动目的

歌唱是表达情感的极佳方式，青春是大学时代的我们所独有的美好年华。我们要用最真挚的方式去歌唱青春，演绎真实的自我。同时，也为同学们提供一个展现团队合作和个人魅力的舞台，尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的朝气与蓬勃，唱出我们荆职师生的无限风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。让我们的歌声唱响在青春的大学校园里，唱响每一颗骚动的心灵。

三、主办单位

荆州职业技术学院

四、承办单位

__x学院

五、赞助单位

六、赛程安排

1、宣传，报名阶段(4月18号——4月28号)由各院系经过评选推荐10名选手于4月28号前交于科技学院文艺部。由文艺部向各院系下发通知附报名表。

2、板报宣传，由宣传部出板报，向全院学生展示，附(我们会有学生投票环节，这个环节是通过各过往的学生投票，从初赛到决赛会选出观众投票排名最前的两名选手，这两名选手可在最后决赛选择两名已经被淘汰的选手给予复活，参加决赛。)

3、观众评委：由各院系选5名选手作为观众评委，决赛时待定的选手会由观众评委选出3名进入决赛。(为了起到公平公正的效果)

七、初赛安排

1、地点：1-3202

2、时间：未定

3、流程：此轮比赛为院系演唱，顺序由抽签决定，目的是表达团队合作精神，由主办方出题目(校园歌曲)各院系10名选手选择歌曲进行演绎。演绎方式以歌唱为主(除朗诵，大合唱)，最后由评委经过评估对各院系淘汰3名选手。各院系其他选手进入复赛。

4、评委：各院系文艺部长

八、复赛安排

1、时间：5月10号

2、地点：未定

3、流程：此轮为友谊第一，比赛第二，由7个院系一起合作演唱，从每个院系抽出一个人，凑成7个人为一个团体，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表达方式不限)。由7组选手演唱完后，经过评委评估每组淘汰3名选手。其他选手进入决赛。

4、评委：各院系学生会主席

九、决赛安排

1、时间：5月20

2、地点：未定

3、流程：此轮讲个人的整体实力。由进入决赛的28名选手，此时会产生两名已经被淘汰的选手复活，就是观众投票率排名一二的两名选手可选择两名选手让其复活进入决赛，此时有30名选手，分为5组进行演唱，第一轮演唱结束后每组淘汰3名选手，1名选手直接角逐冠亚季军，有一名选手让各院系选出的观众评委进行投票选出一名选手角逐冠亚季军，剩下的6名选手进行演唱，由评委评估产生冠亚季军。将产生冠军一名，亚军两名，季军3名。

4、评委：老师

十、具体工作安排

1、文艺部负责整体策划，主持人，礼仪，音乐，音响，发送通知请帖等。还有节目的收录

2、宣传部负责板报的宣传，还有就是一个观众投票的板报。

3、其他部门具体工作安排再通知。

十一、活动预算

1、初赛：买水，买气球装饰等(150)

2、复赛：买水，买气球装饰等(150)

3、决赛：买水，买气球装饰等(150)

4、奖品：冠军一名，亚军两名，季军三名，(500)

歌唱比赛方案 篇2

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿！

一、赛事名称：《 XX“好声音” 》

二、赛事主题：用音乐展现XX梦想，用旋律谱出XX阳光

三、赛事地址：XX

四、赛事时间：XX

五、赛事主办：XX

六、赛事协助：各部门

七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

（一）开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。

（二）开赛中期：通知邀请XX等宣传工作。

（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。

八、筹备单位及分工

（一）活动组委会组织架构图（见附图）

（二）组委会成员工作职责 评委人员名单（暂定）：（见附表1）

九、预算（见附表2）

十、评选标准（评分表见附件

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）

（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）

（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）

（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）

十一、活动筹备日程表：（见附表3）

歌唱比赛方案 篇3

（一）活动背景

歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。

我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！

（二）活动目的

为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

（三）活动宗旨

激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。

（四）活动形式及内容

本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。

复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。

（五）活动名称

（六）活动面向对象

歌唱比赛方案 篇4

一、比赛时间：20xx年12月（定于12月29-30日下午）

二、比赛地点：各班教室及五楼会议室

三、参加对象：学校全体学生

四、比赛形式及人数要求：

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：

时间：周一下午第二节课，地点：各班教室

评委：

第一组z（一年级）

第二组z（二年级）

第三组z（三年级）

第四组z（四年级）

第五组z（五年级）

第六组z（六年级）

择优取各年级前二名参加学校决赛

决赛：

时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室

评委：校级领导

根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名

五、比赛要求：

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）

2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。

5、比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置：

比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名

每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

七、评分原则：

1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；

2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）

3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。

八、记分方式：

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、组织过程：

1、比赛动员：20x年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。

2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

3、比赛抽签：另行通知

4、评委安排：校领导、名部门负责人等。

5、音响设施准备z

照相z

合唱阶梯z

6、纪律安全管理z、各班班主任。

7、活动简报：略

歌唱比赛方案 篇5

一、活动主题：

“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

二、活动目的：

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

3、演唱形式：独唱

五、报名及比赛时间安排：

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

比赛时间：3月31日

比赛地点：三楼音乐室

六、评分标准。

比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

内容选择2

编排合理2

演唱质量2

整体效果2

加分项目2

歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法：

1、评分采用十分制。详见：评分细则。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委：

邀请没有带班的其他年级段老师。

歌唱比赛方案 篇6

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

一、参赛对象:三至五年级学生。

二、参赛时间和地点

时间:? 第17周 多功能报告厅

三、比赛形式:初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

四、参赛要求:

1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。

五、评委:学校领导和英语组教师。

六、评分标准:

1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分 )

5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

七、评奖办法:

以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

歌唱比赛方案 篇7

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：

1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为xx年12月1日

4.xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）

2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）

四、比赛程序与要求：

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：

时间：xx年12月1日

地点：二楼会议室

六、评分标准：（10分制）

内容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。

歌曲（2分）

歌曲选择适当，内容健康向上。

舞台形象

（3分）

精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。

歌唱比赛方案 篇8

一、赛事名称：《(公司名)“好声音”》

二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号：

1、(公司名)好声音，没有你不行!

2、追寻真梦想，亮出好声音

3、自己的舞台，自己秀

4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好声音

四、赛事主办：人力资源课

五、赛事协办：各部门

六、赛事地点：

海选(公司食堂)

复赛(公司食堂)

半决赛(大舞台)

决赛(大舞台)

七、赛事宣传

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期：

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

(二)比赛中期：

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期：

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间：12月16日

2、地点：公司食堂

3、比赛评委设置

共计6名评委。

4、比赛规则：

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。

(不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

(产生30强)

(二)复赛

1.时间：12月28日

地点：公司食堂

2.比赛评委设置

共计6名

3.比赛规则：

(1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。

(限时3分钟)

(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。

(产生16强)

(三)半决赛

1.时间：12月30日

2.地点：公司一楼广场

3.比赛评委设置：

评委:大众评审团50名

4.比赛规则：

(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;

四人一组，同台飙歌。

(歌曲自选)

(2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。

(3)八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八强对决，产生四强。

(5)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。

(共五十分)

(6)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准：(满分50分)

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

(10分)

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

(10分)

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。

(10分)

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。

(10分)

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。

(10分)。

6.评分规则：

1、起评分40分，最高不得超过49.9分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

(四)巅峰对决

(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。

具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

九、奖项设置

冠军：1名，奖金：800+证书

亚军：1名，奖金：500+证书

季军：1名，奖金：300+证书

第四名：1名，奖金：200+证书

第五至十六名，奖金：100+证书

十、“好声音”活动组委会组织架构图(见附图)

十一、资金预算(见附表)

歌唱比赛方案 篇9

为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

一、参赛范围

××大学工会会员

二、报名及比赛事项

1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;

2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;

4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

四、奖项设置

决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。

歌唱比赛方案 篇10

一、活动意义：

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型：

独唱、组合；

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

4、比赛采用现场评分制；

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、活动时间:

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

附：歌唱比赛评分细则：

表演状态：（5分）

1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

5、歌词吐字咬字清晰。

节目内容取材:（2分）

6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

节目整体感觉：（2分）

8、着装整洁、大方，得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

节目时间控制：（1分）

八、奖项设置：

一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

最佳参与奖：30名：日记本一个；

最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）

九、活动小组成员组成：

1、指导老师：陶研

2、组长：杨宜皝

3、副组长：唐生淼郭燕

4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

5、评委组组成：

老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

学生会代表：陈静、姚斌

6、统计员：刘章博

7、总分人员：李巧、徐琪

8、分数采集员：陈伟

9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳

歌唱比赛方案 篇11

活动主题：广州大学环境科学与工程学院20xx年歌唱比赛

主办单位：环境科学与工程学院团委学生会

承办单位：环境科学与工程学院团委学生会

活动时间：20xx年3月4日至20xx年3月19日

活动地点：广州大学

一、活动前言:

在三月来临之际，是大学活动的高峰期，对于大学生们来说，是一个展现自我的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机，各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生，这个最为社会关注的团体之一，他们的一举一动对社会的影响很大，他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们，对社会上的一切商业活动都倍感新鲜，他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。

所谓先入为主，在商业上，时间就是金钱，所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略，也是一个商家必争的主要战场。为此，选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段，其投入少，收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。

如果贵公司和我们合作，我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传，打造良好的企业的形象，让贵公司成为广州大学的知名公司，同时得到有利的宣传效果。

活动时间

活动流程

前期宣传

赛前我们将进行大量的宣传,其中包括在红棉路张贴海报,在我们环境学院内各个班级发送短信，在环境学院的团学官方微博推广本次比赛活动，并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上，微博上，短信中，以及海报下方从而来提高赞助商知名度

海选

3月4日

选手按号数表演，每人清唱一定时间（30人以内每人一分钟，30人以上每人30秒）裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影，赛后把视频放上学院微博。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手，同时亦会公开于学院微博。

初赛

3月12日

每人演唱一小段儿歌+两首歌【儿歌由举办方提供的列表中选出一首；剩下的两首歌一首自选（自选歌），一首由举办方提供（必选歌）（歌单提前提供给选手，当晚现场抽签）】。现场观众根据情况客观地选出最喜爱的三位选手

复活赛

3月13~15日

由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌唱录音（该歌曲由选手自己选择），并将该5段音频依次排号（如：01、02…不公布选手名字）放上学院微博，由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手，进入决赛。

决赛

3月19日

每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。

二、活动介绍

1.活动主题：环境科学与工程学院歌唱比赛

2.活动内容：

3.活动地点：广州大学

4.活动主办方、承办方：环境科学与工程学院团委学生会

5.活动参与对象：环境学院全体学生（包括研究生）

6.活动目的及意义:为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的欲望与激情，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。

三、市场分析

我院第一次策划举办大型歌唱比赛,其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动,全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。

站在赞助商的角度来看,本次活动将是贵公司春季进入广州大学市场的第一步,因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动,可以考虑进行一个系列宣传,多次的宣传更能够起到印象深刻的效果.并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩,假若本次合作的效果很好,那么其他学院也会纷纷与贵公司合作,从而扩大贵公司的影响力,更有甚于抢先立足于广州大学这片市场.

四、宣传手段

方式

具体操作

预期效果

海报宣传

我院可将“特别鸣谢+（贵公司名称）”在海报右下方标注

在高人流处吸引同学们的目光，在看完活动内容后，也对贵公司名号有了初步印象

微博宣传

我院的官方微博会推广本次活动,我们会将赞助商名称写入微博之中

吸引同学们转发，引起同学们对活动关注的同时，让贵公司的宣传得到最大化

短信宣传

我院秘书部会发短信给各个班级的班长,再由班长转发给每位同学,短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

几乎每一位同学都会收到本次活动的短信，这种宣传方式极具全面性，能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。

报名表宣传

我院将在报名表背面印上赞助商的信息,具体信息可以进行协商。

参赛选手会认真仔细的阅读报名表内容，其中肯定不会放过赞助商信息，这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象，甚至感觉良好从而口口相传，使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑

主持人口头宣传

本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看,主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢.

在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

同学会觉得活动成功程度与赞助商的实力成正比，而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大成功。

五、经费预算

类型

名称

价格

奖品类

10个证书、5个奖座

400

消耗品

一箱饮用水

30

宣传类

海报2张

报名表100张

40

工作餐

工作餐

100

奖金类

前三名奖金

230

宣传类

邀请函、打印相关表格

100

总计

900

注:如果赞助商有其他宣传方式可以与我们协商

歌唱比赛方案 篇12

一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活动地点：二楼会议室

五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定)

第一部分：入场部分(14：00至14：30)

第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为：部门xxx元奖金;个人xxx元奖金

二等奖初定为：部门xxx元奖金;个人xxx元、

三等奖初定为：部门xxx元奖金;个人：xxx元

鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

十、评选人设置：酒店领导6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)

十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。

奖金：1280元;气球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

十三、相关事宜安排：

1、晚会总策划：xxx，负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：xxx，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

4、活动组织人员及工作事宜：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

6、舞台布置：xxx(12月30日前完成)。

7、音响系统控制：xxx(12月30日前完成)

8、晚会所需物品及礼品采购：xxx(采购)(12月30日采购完成)

9、现场奖品发放记录：xxx(总秘)

10、节目单：xxx(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

11、组织职工入场：xxx(保卫)

12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

歌唱比赛策划书怎么写8篇

为保障工作顺利开展，我们每个人都要在策划书中表达自己的想法。写好策划书，才能对活动的流程了然于胸。策划书到底应该包括什么内容和板块?经过收集，活动范文吧小编整理了歌唱比赛策划书怎么写，但愿对你的学习工作带来帮助。

歌唱比赛策划书怎么写(篇1)

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

总策划：xx一中学生会团委

主办单位：xx一中学生会

承办单位：xx一中学生会文艺部

一、【比赛主题】：

歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

二、【比赛意义】：

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

三、【比赛思路】：

（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】：

（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日

初赛地点：学生活动中心

（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)

复赛地点:学生活动中心

（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分

彩排地点：学校前门广场

（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分

决赛地点：学校前门广场

（需要搭建舞台）

五、【比赛流程】

各系初赛流程：

（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

（二）比赛流程：

1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）

复赛流程

1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。

PART 1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式：

（1）演唱自选歌曲

（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）

决赛流程：

1、醒狮开场助庆。（5分钟）

2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）

3、比赛流程

（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）

（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）

（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）

（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

4、进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）

5、选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）

歌曲说明：

1、评分标准：

A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。

B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，体现当代大学生色彩。

C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖

六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日-11月29日）

(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（10月27日）

2、开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日）

3、展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日-11月19日）

4、广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11月19日）

5、资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日）

6、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日-12月3日）

2、中期工作：（11月30日-12月14日）

（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）

1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11月30日）

2、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日-12月3日）

3、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。（12月3日-12月4日）

4、邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。（12月5日-12月6日）

5、安排干事参加复赛选拔的工作，并记录相关情况。（12月7日）

6、筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置）（12月10日-12月14日）

7、决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱；院舞蹈队、院街舞队表演（12月1日-12月14日）

8、准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。

9、对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训，进行抽签安排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。（12月8日-12月14日）

3、后期工作：（12月14日-12月16日）

(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)

1、确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（12月14日）

2、加大对决赛的宣传力度。（12月14日-12月16日）

3、预计决赛当晚所需时间，设计一张决赛时间分配表。（12月14日）

4、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。（12月14日-12月15日）

5、确定决赛的信息，制定活动流程表。（12月14日）

6、展开彩排，所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问题修正；了解所需要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的需要，并进行登记，保证活动顺利开展。（12月15日）

7、彩排时确定音源无误，广播站检测所有音源。（12月14日）

8、制定决赛流程顺序表，并打印。（12月14日-12月15日）

9、确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。（12月14日）

10、布置决赛场地，合理编排好场地的座位，准备好灯光设备及音响设备，并检测无误。（12月14日-12月15日）

4、比赛安排：

1、会场布置负责部门：文艺部、宣传部、体育部、社团联合会（协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）

2、司仪选拔与司仪稿负责部门：文艺部、广播站（司仪组）、老师

3、干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：秘书处

4、音源播放负责部门：广播站

5、后场，催场，灯光，道具负责部门：文艺部

6、外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：外联部

7、会场纪律维持负责部门：体育部、社团联合会、学科部

8、决赛的拍摄及后期宣传负责部门：资讯部

9、结束后清场的负责部门：全院学生会成员

七、【资金预算】：

1、布置及气氛用品：

闪绳: 2元/条×80条=160元

气球: 18元/包×8包=144元

礼炮: 9元/支×6支=54元

萤光棒:20元/筒×15筒=300元

哨子: 0.65元/只×320只=208元

敲击棒:0.9元/对×400对=360元

灯光绑拉绳：15元/包× 5包= 75元

奖杯100元/个×3个=300元

奖状4.5元/份×16份=72元

礼品20元/份×15份＝300元

筛选,晚会当晚购买电池费用:

9号电池6元/个×20个=120元

5号电池1元/个×40个=40元

小计：2133元

2、用水及其他杂费：

嘉宾，工作人员用水: 30元/箱× 4箱=120元

透明胶：

(大)5元/卷x 8卷= 40元

(小)3元/卷x 8卷=24元

剪刀：4元/把x 5把= 20元

红绳：3元/卷x 10卷= 30元

圆珠笔：20元/盒x 1盒= 20元

邀请函: 2元/份x 15份= 30元

夹子（整理绒布用）：2元/个x 20个=40元

颜色卡纸: 2元/张× 10张= 20元

麻绳:20元

小小计：364元

总资金预算：2497元

歌唱比赛策划书怎么写(篇2)

一、活动组织单位

1、主办单位：温州科技职业学院（筹）团委学生会

2、承办单位：学生会文娱部

3、协办单位：综合办公室、宣传部、勤工部

二、比赛时间：**年11月7日晚19：00

比赛地点：多功能厅

三、参赛对象：经贸系两支队伍；园林系一支队伍；计算机系一支队伍；农生系一支队伍；动科系一支队伍。

四、到场嘉宾：

1、所有院领导（8位）、各系系主任、学生处科长以上。

2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。

五、具体事项及要求：

1、比赛顺序：比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。

2、每队参赛人数为全班，每个参赛单位必须演唱两首歌曲，其中《歌唱祖国》为必唱曲目，另一首为自选曲目。

3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现大学生风采，内容积极向上。

4、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。

5、参赛对象必须是本系学生，参赛队自备伴奏音乐。

6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场，并按指定位置坐好。

六、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

２、音准动律感强，节奏准确；（2分）

３、声音洪亮，音乐优美；（2分）

４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

七、奖项设置

1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖1名，最佳指挥员一名。

2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。

八、工作人员安排：

1、主持人：方骏、李晓艳

2、舞台组（负责人：何秋艳）

1）比赛前舞台的布置

2）比赛期间的拉幕人员安排

3）会场位置的安排

4）话筒和话筒架的摆放及衔接。

3、宣传组（负责人：李苑苑）

1）海报的制作，包括赛前通知及赛后结果的公布。

2）获奖班级奖状的填写。

4、办公室（负责人：周颖颖）

1）评委老师水果、矿泉水、笔的准备。

2）分数的统计

3）联络员：及时把成绩上报给主持人

5、礼仪组（负责人：徐冉）

1）比赛前各班级的签到，收集伴奏带。

2）出场秩序（引导，轮到哪个班级让其做好准备）

6、宣传部（负责人：贺丽佳）

1）比赛的通讯人员安排

2）安排人员对现场进行照相

7、综合办公室（负责人：骆笑飞）

1）评委老师及嘉宾的邀请。

2）奖状及奖金的准备。

8、勤工部（负责人：林恩娜）

1）赛后对会场进行清理打扫

歌唱比赛策划书怎么写(篇3)

一、活动目的：

作为系列迎新活动之一——新生十佳歌手大赛继承“丰富校园文娱生活，给新同学更多展现自我的机会”的宗旨，为05级的同学铺设了这样一个舞台让喜欢唱歌的同学尽情歌唱，同时选拔出其中的佼佼者参加宁波市大学生艺术节的校园歌手大赛活动。

二、活动过程：宣传及报名

（1）报名时间：20xx年10月10日-10月13日

（2）报名方式：向各分院、各班级分发报名表格，再统一收集有效的表格。

（3）活动宣传：通过海报、拉横幅宣传以及各分院文娱部长向各斑级文娱委员宣传，再由各文娱委员向自己所在班级宣传的方式。

初赛

（1）时间：20xx年10月17日-10月21日

（2）地点：体育馆舞蹈房或声乐教室

（3）形式：选手采用清唱的方式表现，评委打分，取前20名进入决赛。

决赛

（1）时间：时间：20xx年10月24日

（2）地点：艺术大楼表演大厅

（3）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有舞蹈等节目，并邀请老十佳献艺。②选手表演完后回答声乐知识题。

三、活动组委会：

总指挥：校团委副书记童雪央老师副指挥：校学生会文娱部部长葛晔校学生会文娱部副部长张俊杰工作组成员：校学生会文娱部全体成员及其他兄弟部门参与工作的同学本次活动的宣传工作由校学生会宣传部主要负责组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会，负责大赛的评审工作。

四、活动奖项：

十佳歌手：

10名优秀歌手：

5名活动预算：

宣传费用：约400元，奖品：约400元，礼品：约200元，共约1000元经费来源：团委拨款为主。

歌唱比赛策划书怎么写(篇4)

借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春......

“校园之春”歌手大赛（初赛）

20xx年4月13日晚上 7：00——10：00

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心（一、二、三层）

立足校区，弘扬校园文化，为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手，打造属于我们自己的明星，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

作为当代的大学生，知识已经不能满足时代和社会需要，时代和社会需要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议，旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培养全能人才，丰富大学生的课余生活为目的，特此举办此次活动。

共青团长安大学委员会

长安大学学生社团联合会

长安大学渭水校区全体在校本科生

男、女各一名

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团

方式一、领取报名表：可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛（报名表的领取：1）可直接到社团联合会办公室领取；2）在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点，当场报名；3）同时，为方便同学更为及时、快捷的报名，还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。）

方式二、网上报名：参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐：每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛，同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名：学生社团联合会将抽出专门人员负责，记录短信报名选手的详细信息。

4月1日——4月13日

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛，通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的高低确定进入复赛的人员名单（人数待定）

十四、活动流程：

4月13日下午5：00

所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作

4月13日下午6：40

组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。

4月13日下午6：50

工作人员引领评委入场

4月13日晚7：00

比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）

4月13日晚10：00

比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。

1.前期宣传：主要社团联合会宣传部负责，其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。（具体内容见附件）

2.人员安排：由办公室负责和主席团及各部门进行协商，具体责任到部、到人。

3.场地申请：由秘书处干事负责

4.评委邀请：由学生社团联合会主席团负责邀请

5.场地秩序维持：由组织部派人专门负责

6.赛后场地清理：由工作人员负责

歌唱比赛策划书怎么写(篇5)

活动名称：

旋转年代

活动主题：

展示自我向上学习

活动目的：

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间：

xx年3月下旬

活动地点：

教学楼

策划主办单位：

xxx学院分团委学生会文艺部

参与对象：

我校所有学生

活动流程：

（一）报名阶段：

1、报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式：

（1）食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

（二）正式比赛：

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛：

（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19：00;

（2）形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;

（3）评分方式：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）;

（4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛：

（1）时间：xx年3月30日晚19：00至21：00;

（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;

第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

（3）评分方式：

第一轮：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）;

第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;

（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席：

1、初赛阶段由xxx学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排：

职务

姓名

ppt制作及会场布置

xxxxxxxx

歌曲及相关题目搜索

xxxxxxxxxxxxxxx

会场秩序

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ppt播放及歌曲拷贝播放

xxxxxxxxxxxxxxxxx

应急

xxxxxxxxxxxxxx

备注：

1、初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

2、选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。。

经费预算：一等奖钢笔1支

二等奖杯子2个

三等奖厚笔记本3本

奖状共约50元

歌唱比赛策划书怎么写(篇6)

为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、主办单位：临汾职业技术学院团委

二、承办单位：院团委社团部

三、协办单位：各个社团部门

四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们带给一块展示自我的舞台，发挥学生特长，培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性

五、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来！

六、参赛对象：全院在籍学生

七、活动地点：校园广场

八、活动流程

（一）前期宣传：

广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且用心加入。

（二）通知工作：通知时光为20xx年11月10日中午12：30，

由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。

（三）报名工作

1、报名时光：20xx年11月10日-11月14日

2、报名地点：各班班长

3、报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅

（四）比赛工作

1、时光：20xx年11月15日-20xx年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时光自定二轮淘汰赛时光：11月22日14：30-18：30决赛时光：11月25日14：30-18：30

2、地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。

3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。（音乐协会5名）

九、比赛后期宣传：

广播宣传：透过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本状况；

十、比赛规则

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

（三）比赛评委：由特邀评委组成

1、初赛：各系自行安排，不做要求。

2、复赛：院及各系的文艺部部长

3、决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4、评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

注：评分细则A。音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要贴合个人风格）。

B、唱功（3分）1、吐字清晰度；2、字、句间连续是否自然；3、换气是否自然；

4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

C、形象（2分）1、着装打扮；2、精神状态及气质；

D、台风（1分）1、动作（是否自然是否与曲风相配）；2、神态表情；3、互动潜力。

十一、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最具风采奖2名最佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）

十二、具体工作安排

〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。〈3〉体育部负责会场座位安排。〈4〉各部门负责维持后场秩序。〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。〈7〉其它部门工作另行通知

十三、经费预算

歌唱比赛策划书怎么写(篇7)

校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

1．内容

参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

2．形式

比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

1．报名阶段：由团委会宣传。

2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间 。

3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。

比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。

4． 奖项设置及评选标准：

①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。

②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

③评选人设置：老师跟领导 。

④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的`热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

歌唱比赛策划书怎么写(篇8)

（一）大赛主题：

“想唱就唱，唱响理院”—————弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想，完成自我价值的升华。

（二）大赛目的：

十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。

（三）主办单位：

南邮理学院分团委、学生会。

（四）策划、承办单位：

南邮理学院学生会文艺部、外联部。

（五）赞助商：

外联拉赞助、学院分团委资助。

（六）报名对象：

全院在校学生（大一的二大三大四研究生）

（七）报名方式：

向各班分发报名表格，再由各班文艺委员（班长）统一交到学生会文艺部联系方式：席静同学报名截至日期为月10、14日到10、18日

（八）大赛流程：

演唱类型：独唱（为主占80%）、对唱（15%）、组合（4人以下5%）等。鼓励演绎原创歌曲。

演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目，（复赛、决赛演唱曲目可重复）；初赛半首歌（两分钟，可以让大家提前准备好截取的伴奏）；决赛曲目长度规定在5分钟以内，超时扣分；新老歌不限；所选曲目要求：内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、旋律优美、易于传唱。大赛提倡选择原创和原唱作品；欢迎民族唱法歌手选唱民族。

演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队（可带人声伴唱）。

大赛分为初赛、决赛

初赛：

（1）时间：10月18日18：30

（2）形式：选手采用演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据唱功10分制和综合能力加分制两方面打分，取前16名选手进入决赛。（伴奏提前提交，mp3形式）

（3）地点：（外联部借的教室）

（中途通知：16位选手于19晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求由吴跃给大家讲）

决赛：

（1）时间：10月22日18：30

（2）形式：

①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目。开场节目由16位参赛选手表演，采用16进10，再从10名中依分数选出十佳的排名（尤其注意前5名+人气王，前六是晋级校十佳初赛）。还包括才艺秀、老十佳献唱。

②由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手，再结合现场观众投票评选出1名优秀歌手—————最佳人气奖。

（3）晚安具体安排：

1、晚会时间地点

时间：18：30—21：30

地点：（300人以上的教室）

2、晚会流程

（1）、开场舞：通知理学院会跳舞的（民族舞也可）

（2）、主持人致开场词（准备好主持人台词、活动主题、嘉宾评委、活动规则环节、评分标准以及晋级标准、以及荧光棒的用处等）（记得把策划给主持人看）

（3）、比赛采用混合式环节：

6：40根据19晚上的四人分组（次要），第一组表演该团队节目，尽情展现团队，火热现场，感染评委。（评委不打分，不点评）大概五分钟结束后四位选手进入重要的展现自我个人特色演唱（每位选手五分钟以内演唱，结束后评委打分简要点评）

7：10中场环节1：游戏互动，听伴奏说出歌名（文艺部提前准备好的伴奏————四首）赠送小礼品（期间统计分数）

结束后报前四位选手分数

7：20第二组同样表演

7：50中场环节2：歌曲接龙，根据歌曲名的第一个字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必须演唱两句最后一位送小礼品（五人）、报分。

8：05第三组同上

8：35活动（无）但是主持人提醒等第四组完后大众投票（最佳人气王）、报分。

8：40第四组演唱

9：10主持人报分，进入宣布投票环节，选最佳人气。

9：20接着有请老十佳校十佳【安子源或和汪亚玖】为大家带来歌曲。

9：30宣布理学院十佳名单（颁奖，合影）通知人气王、冠亚季军、四五名—准备校十佳。

九、具体组织安排：分为前期安排和晚会安排

前期安排：

嘉宾：理学院分团委李伯虎老师、理学院学生会主席宋欢欢、游水秀、科协主席菜起旺等。

评委的选择：辅导员、文艺部长、副部、校大义团声乐团汪亚玖、校十佳安子源、团委秘书秘书长兼副主席巍然等六人。

十六强的选定：

宣传工作：宣传部海报，结束后将十佳名单贴出

晚会安排：

1、节目组：

总负责人：

1）节目编排负责人：主要是19日晚上通知的编排，21晚节目的唯一彩排——文艺部吴跃

2）音乐制作负责人：音乐、幻灯片制作——庄园

3）节目单制作：（主要任务：节目单的制作）——文艺部吴跃

4）选择主持人选拔：由主持人大赛中的获奖者迎新预备主持，主持人数量在2个，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。——外联席静（推荐文艺部的佐广元）

5）碟片、磁带管理、音响负责人：主要是现场录制和照片采集——内行人士

2、晚会筹备组：

主负责人：吴跃、席静（主要负责：舞台设计、布置、宣传）

1）舞台布置

具体工作人员：文艺部、外联部、学习部等部员

2）宣传组：（宣传形式为贴海报，拉横幅）宣传部

3）晚会邀请人：（主要任务：邀请函的制作和发放、邀请各学院主席副主席，秘书长，以及辅导员老师，）

4）摄影组：

5）物品采购：部员

3、后勤机动组：

主负责人：（主要负责：所需物品的购买、晚会现场清理、催场）

1）负责从晚会筹办到结束的后勤服务、安全服务。

2）会场布置负责人：（搬运道具，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）外联部员

3）催场、递话筒：（主要任务：保证晚会节目流畅）

4）演员化妆负责人：自备

5）礼仪：某某某

6）晚会所需品购买（彩带，礼品【十佳礼品10、观众礼品10左右】、荣誉书、荧光棒、充气棒、口哨、“喷射礼花”、台饰、走廊饰、中央台饰、气球、线号码牌、窗贴纸、水等布置晚会所需）：（可以调动一切有空的人员）于18或19日晚具体说明

4、外联组：

负责人：（主要负责：活动主办、联系赞助单位）外联

主要工作人员：

5、晚会结束后礼堂的打扫负责人：学生会和分团委共同完成（注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）

注：各人员做完自己的工作之后，立即帮助其他人员，尤其是机动人员更要注意，以确保晚会顺利进行！！！

十、活动奖项及相关事项预算：

十佳歌手：10名（颁发荣誉证书乘以9、奖品乘以9）

前三甲33乘以3=100元20、00乘以6=120元

优秀歌手：1名（颁发荣誉证书乘以1礼包乘以1）40、00乘以1=40元

观众奖品：5、00乘以10=50

活动预算：用具：喷射礼花和舞台装设等

彩带乘以20元

口哨0、25乘以100=25元

荧光棒，300乘以0、25=75元

充气棒20乘以2=40？元

气球+充气物+线300乘以0、1+10=40元

号码牌10元

水1、50乘以12=18元

玻璃窗帖子20元

横幅海报200元

现金总预算：720

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