与其临渊羡鱼,不如退而结网。为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序,就需要我们事先制定好合适的策划方案。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件?下面的内容是我们为大家整理的五一劳动节主题活动策划方案,请在阅读后,可以继续收藏本页!
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。
二、活动时间:
五月十八日至二十六日
三、活动对象:
一至六年级
四、活动形式:
现场竞赛。
五、活动安排:
(详见下表)
六、具体细则:
(详见各年级活动安排)
七、竞赛办法:
每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。
八、比赛内容安排:
1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
活动目的:
1、为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
2、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
3、感受到节日的快乐。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日~5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢, 做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间
六、活动对象
南京高等职业技术学校507452班全体学生
七、活动地点
南京紫金山风景区
八、活动前期准备
1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。
3.召开班委会,并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程
1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会
一、 活动目的
为活跃节日气氛,缓解职工工作压力,增加项目部凝聚力和向心力,在五一劳动节来临之际,项目综合管理部牵头组织各式活动,为大家提供一个放松和娱乐机会。
二、 活动地点
项目部篮球场及活动室
三、 活动时间
20_年4月29日下午5:30开始
四、 活动内容
1.篮球比赛:实行全场比赛,每队五人,获胜方全员获得奖励;
2.乒乓球比赛:两两对打,以11个球为限,三局两胜制,胜出者自行商议组队比赛,以此类推,角逐出一二三名获得奖励;
3.两人三足跑:自愿组队,以50米为限,先到达终点者胜。
4.南水北运:三人一组,可多组参与比赛,其中一人将A头一次性纸杯中的水,在经过几次障碍(障碍一:起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后,运输至B头,倒入透明容器中,再跑回原地将纸杯递给另一人,三人接力,盛水多的一队获胜。时间3分钟,A——B为20米。
5.珠行万里:五人一队,分两组比赛,将乒乓球通过A4纸卷起的U型管,循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。
五、奖励规则
获胜方奖励生活用品,参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。
六、 活动人员安排
总策划:_
具体负责人:_
一、活动主题
庆“五一”暨祖国好,家乡美诗朗诵。
二、活动目的
通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间
5月1日上午。
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、5月1日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以____分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。
2、评分项目:
内容(__分):主题鲜明,内容积极健康。
语音(__分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。
技巧(__分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。
台风(__分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。
服装(__分):服装整洁、统一。
六、奖项设置
颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖__名、二等奖__名、其余均为优秀奖。
七、参评评委
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
活动过程:
1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
一、活动主题
欢度五一感恩回报千万家。
二、活动时间
20____年5月1日-__日(周__—周__)。
三、活动内容
1、惊喜换购仅需1元
超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值__元左右)。
注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您
超市一次购物满____元,收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角,冲减__元现金。
注:团购及场外个别专柜不参加。购物金额____元以上不累计计算。每次只能使用一次。
3、买____元送____元现金券
活动内容:超市一次购物满____元送价值____元的(超市专柜/联谊商业单位)____现金券一张,买____元送__张,多买多送。
四、注意事项
1、现金券只能在指定专柜使用。
2、现金券在月日至月日期间消费有效。
3、现金券不找零,不兑换现金。
4、购买____专柜满____元时使用一张,满____元时使用__张,依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效。
6、本次活动的最终解释权归____购物中心。
一、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
二、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱比赛。
三、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
一、活动目的
1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动形式
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
三、活动要求
1、各班同学利用“5·1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
只有在工作上提前准备方案,才能顺利完成工作目标,为了贯彻公司的要求。我们必然要将方案给制定好,方案只有具备好的开头和结尾,才可以成功抓住客户的眼球。编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“五一劳动节主题活动方案”的认识,把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值!
1. 活动主题
喜迎5月1日,感恩千家万户
2. 活动时间
strong>5 月 x-x,20xx(x 周 x 周)
3. 活动内容
1. 惊喜兑换只需x元
如果超市一次性购买满元,凭发票到服务台加xx元即可兑换商品(价值约xx元)。
注意:服务台工作人员要做好台账登记,正确收现金,正确收小票,以免出错。收取的金额将每天上交给财务部门。活动结束后,购买的商品将根据提交的现金进行检查和兑换。
2.送你一份惊喜礼物
如果你在超市一次性购买xx元,可以在超市单页偷xx元优惠券收款时海报,抵扣3元现金(海报剪报有效期为20xx年5月x日至20xx年5月x日);
注意:场外团购和个人专柜不允许参加;可使用一次;
3.买xx元送xx元现金券
活动内容:超市一次性购物满30元送10元(超市专柜/友商单位) --现金券一张,买60元送2,多买多送。
四.注意事项
1、现金券只能在指定柜台使用;
2、代金券当月当日有效消费到当月当日有效;
3、代金券不可兑换现金; - 在元数据中使用了 2 张卡,依此类推。
5、加盖公司公章的现金券有效;
6、本次活动最终解释权归xx商城所有。
为迎接“5月1日劳动节”,让小学生深入了解“5月1日劳动节”,引导小学生认识身边的劳动人民,萌芽学生的热爱劳动人民,懂得珍惜劳动人民。的结果。节日前夕,我们大二班开展了“最光荣劳动人民”主题活动。希望通过此次活动,让孩子们学会从自己的身边做起,从小事做起,努力学习,练好本领,长大后用自己的劳动创造更多的魔法,用用自己的力量报效祖国和社会。
5月1日劳动节活动:
1.介绍“5月1日”国际劳动节。
了解5月1日劳动节的由来,初步了解5月1日劳动节的含义。
2.“各行各业劳动人民”的绘画作品。
介绍各行各业的劳动者,初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。
3. 谈话:谈谈“我的父母”
互相介绍父母的工作,了解他们的努力程度。
4.组织学生做义务劳动,如:擦桌、擦椅、抹布等。
5.手工:制作“美丽的花朵”。
组织学生给老师送上自制的花,说一句祝福的话。
6. 学唱《最光荣的劳动》这首歌。
能够用肢体动作来表达歌曲的内容,愿意在大家面前唱歌,表达对劳动人民的爱。
五一文体活动计划
值此五一之际,为庆祝五一,凝聚团队精神,丰富文化生活,营造和谐团队。
1.活动目的
活跃节日气氛,丰富玩家生活,增强玩家凝聚力和归属感
2 、活动时间
2019年5月1日至5月4日
III.游戏内容(1)棋牌活动:
扑克牌、跳棋、象棋、双陆棋(2)超级保龄球:
10瓶矿泉水,排列成一个边长为 1 米的等边三角形,参与者站在 5 米外,把手从篮球上拿开。
注意:任何投掷、弹跳、砸球均不计入道具:10瓶矿泉水、1个篮球、1支粉笔(3)独特视野:
准备5支筷子和5个空瓶子。选手们站在空瓶子的一边,距离瓶子60厘米,双臂伸直,对准瓶口,松开手中的筷子。如果筷子掉进瓶子里,就算一分。
道具:5个空瓶子,5个筷子脚(一个人的右脚和另一个人的左脚牢牢地绑在一起),只跳不跑不走,先跑到20米的人获胜。
道具:2根绳子选择距离,设置标志,在起点开始游戏,在对面标志处转身,回到起点,解开绳子,交给下一组选手进行比赛,最后根据完成时间排名。
(6)篮球活动:团队赛
为办好社区“邻里节”,密切社区居民邻里关系,营造相知相知、互助、团结、文明、和谐的邻里氛围,努力构建和谐新社区,制定本规划。
我。指导思想
以培养公民文明行为习惯为宗旨,倡导和谐理念,培育和谐精神,传播和谐文化,构建人际和谐,和谐社会管理有序、文明和谐的新社区,将为建设繁荣、开放、文明、和谐的xx营造良好的社会环境。
二、活动主题与原则
1、主题:真爱连你我,和谐走进万家。
2.原则:
以人为本,突出参与。举办“邻里节”,要以社区为龙头,以居民团体和楼宇为单位,以居民为主体,广泛宣传动员,增强认同感,激发积极性,参与活动的热情。
把握主题,突出创新。围绕“邻里节”主题,根据邻里意愿和实际情况,自主创新活动形式和内容,落实居民自我教育、自我娱乐、自我管理。
贴近生活,彰显时代。从实际出发,开展贴近生活、贴近时代、贴近群众的活动,提高居民文明素质,增强邻里感情,营造诚信、友爱、进取的社会氛围与时俱进。
资源共享,彰显和谐。动员和吸引驻社区的机关、企事业单位等社会团体作为“邻居”参与活动,发挥自身优势,支持活动,使社区单位和居民能够共同定位和建设,相互支持,相处融洽。
3.活动目的
1.通过社区内各企事业单位、社会团体、社区单位和居民的共同参与城市,调动全市建设社区的热情,营造建设和谐社区的良好氛围,为建设和谐xx奠定基础。
2.通过开展面向全体社区居民,特别是弱势群体的服务活动,进一步联系政府和人民,实现为民服务、惠民、惠民的目标。
3.通过丰富多彩的文化活动,让先进文化走进社区、亲近百姓、融入生活,进一步丰富城市居民的精神文化生活,展现社区居民的才华和智慧。提高广大居民文明素质,形成和谐睦邻关系,提高我市精神文明建设水平。
4、通过邻里节期间的各种宣传和各种活动,全市居民可以充分了解我市改革开放和现代化建设取得的成就,充分感受xx的发展变化,充分传达人民群众的团结创业热情,使广大居民以更加饱满的精神面貌积极参与我市经济建设和社会发展的各项事业。
活动主题:最好的五一,全方位的疯狂盛宴。
创造人气,吸引顾客注意力,促进店铺销售和业绩。打造一个充满激情、快乐、欢乐、祥和的假期。从而打造广大宾客心中的金箔珠宝品牌!
主题活动时间:20xx,xx,xx至xx,xx,20xx
主题活动内容:
< p> 1.《疯狂》(1) 1.黄金和铂金特惠(5月1日)一日,翡翠和普通价格钻石:xx折:心率钻石:xx折:纯金镶嵌:xx折
2.“寻宝”主题活动。本店将在店内设置冰点价格xx元的钻戒,等你来揭晓,
(2):主题活动期间凡购买有好礼。
主题活动期间,您可以在当天用电脑享受抽奖主题活动,奖品将分为特别奖。一枚名为“永远”的钻戒。一等奖。高级珠宝皮套或情侣杯。二等奖。金箔保温杯或真爱金箔。
2.“疯狂”
1.主题活动期间凡购买钻石满xx元,即可获赠xx元玉坠A。
2.买满xx元钻石,送金编戒指和xxA玉吊坠。
3.购买钻石满xx元,送金手镯和xxA玉。
4.买满xx元的钻石,送黄金编织手链和编织戒指。
5.买满xx元钻石,送xx元钻石吊坠。
3. Madden
主题活动期间,为关爱“5月1日”嘉宾,51岁、51岁、身份证有51(序号),手机号码是51(序号)。如果你在 51 日买首饰,可以加抽奖。
1。促销策略
1. DM宣传单,降旗
以“有你”为口号,以5.1-5.4为主题,主打产品和节日宣传宣传单。考虑到制版成本,本宣传单正面为一面旗帜,背面为主要产品。
2.形象场景布置
A.专卖店
点石饰品是专卖店,店面和橱窗布置的很用心,店门口有两棵5.1-5.4的树(糖果挂在5.1-5.4的树上),10米彩带、雪花、吊旗和天花板上的小饰品,在适当的位置添加气球。
B.店中店
点石珠宝是一家店-店内,入口会精心布置,通道入口处有两棵5.1-5.4树(5.1-5.4树上挂糖果),店内天花板上挂着旗帜和小饰品,和五颜六色的花朵是10相遇人走了。
C.专柜
点石珠宝的开业是专柜。因商场统一管理,场地限制,专卖店门口设置一棵5.1-5.4树(5.1-5.4树)。上面挂着糖果),商店的天花板上挂着旗帜和小饰品,10米外还有五颜六色的鲜花。
3.节日形象POP
节日形象POP与DM单页同时使用,以5.1-5.4,元旦为主题,配合节日促销品,以及额外的冬季主打产品。节日折扣用于吸引顾客,形成强烈的视觉冲击。
4. 形象气球
本次活动将是提升企业形象的好机会。广告气球具有成本低、气氛浓厚的特点。 Dianshi Jewelry 5.1-5.4,这两次元旦促销将大量使用气球进行移动广告,所有进店的孩子都会获得形象气球。
5.糖果
xx,xx,xx——xx,xx,凡是进入点石珠宝的消费者都可以获得节日糖果礼物,这是保持消费者的一种极为有效的方式' 心理学。
6.情侣礼包
本次活动期间,点石珠宝将特别推出情侣礼包,节日期间购买情侣装的顾客可赠送精美礼品。
7. 金卡
活动期间单次消费满xx元,即可获赠金卡一张,此卡可享优惠。 (比如在xx元饰品原价50折的基础上再折20折:xx×xx%×xx%)
8.贵宾卡
任意活动期间一次性优惠消费满xx元的顾客将获得一张VIP卡,可享受优惠。 (例如,在xx元原价50%的基础上,加xx折扣:xx×xx%×xx%)
9、每一个顾客购买超过xx元有一次会收到一份精美的礼物。
10.积压的商品可以根据金卡打折。
2.促销预算
1.DM单页,挂旗
xx元
2 ,节日图片POP(X帧)
xx
xx元
3.图片气球
xx元
< p> 4. 糖果xx元
5. 小礼物
xx元
6. 5.1-5.4树
xx元
7.配件
xx元
8.不可预知成本xx元
送走清明节即将迎来的五一劳动节据说今年国家公布劳动节放三天假从5月1日至3日五一节的来临也将会使得餐厅迎来一个高峰那么餐厅适当的做一些促销会让餐厅的生意再火一把因此餐厅在促销的时候应结合自己的产品特点做出适合自己的促销活动一般来说餐厅促销要注意以下几点
假期餐厅的气氛
在餐厅消费很大程度上人们消费的餐厅的整体服务而不仅仅食品因此在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置;
餐台在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花如月季、杜鹃、米兰等其艳丽的色彩清馥的香昧可使人的大脑处于悠然之境并能增加消费者的食欲;
音响餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛在餐厅中布置山水小景山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅;
灯光餐厅灯光的强弱与光色的照射对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响合理的餐厅光色既可以激发消费欲望又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐;
色调不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境产生不同的心理感受餐厅的色彩如果调配得当醒目宜人对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义;
布局餐厅的整体氛围消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的.消费者心理进行设计必将受到顾客的青睐;
劳动节餐厅的服务
促销活动中人的因素很重要的它体现了一个餐厅的态度人们消费更喜欢服务周到人性化的地方所以在促销之前要做好人员的基本服务培训促销特色培训态度意识的培训等等这样可以让促销活动更好的发挥它的效果;
劳动节餐厅的食品促销餐厅里食品的促销方法有很多;
菜式劳很多商家会推出相应的套餐推出相应的菜式以供消费者选择;
制作让消费者参与到整个制作过程中更能满足消费者的成就感与体验的欲望;
观赏在消费者面前进行食品的制作吸引消费者的注意力也为餐厅增加无形招牌;
价格通过价格来吸引消费者这也商家常用的方法太要拿捏到位不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌;
赠品提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者比如说提前预订可以得到赠品消费在多少金额之上可以得到一些赠品赠品要与自己餐厅的品牌风格相应;
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:
1、客户服务:订餐、订房后的确认短信来店前短信提醒或地址信息;
2、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠吸引客人;
3、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传发布特价信息提高人气;
4、短信打折券、现场短信交友;
5、服务相关小知识短信介绍例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态避免客户流失;
6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠或者赠送特色菜既提高客人兴致也可借此获得大量客户手机号成为未来宣传服务的目标。
餐厅劳动节活动方案3
随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
餐厅劳动节活动方案4
一、活动目的
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。
二、活动时间
20年5月1日
三、活动地点
四、活动对象
有限公司全体员工
五、活动内容
1、制定好具体的集合时间和地点。
2、准备水和干粮。
3、提醒员工应该带的东西。
六、活动总结
本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具
扑克30副、小礼品
九、应急预案
1、如果5月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同事进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解附近的紧急电话。
餐厅劳动节活动方案5
一、指导思想
以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动(月日至月日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽、和所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(月底至月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、月日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
餐厅劳动节活动方案
“5月1日”国际劳动节即将来临。为隆重庆祝全世界工人阶级和劳动人民的这一光荣节日,我们将进一步团结和动员广大工人为我县“___”计划作出贡献。根据要求,县长决定在“五一”期间举办全县职工文艺演出活动。为使调优活动取得圆满成功,特制定本实施方案。
1. 指导思想
以“____”重要思想为指导,认真贯彻上级批示精神,用好群众喜闻乐见的形式,编导表演文艺节目,歌颂党、歌颂祖国、歌颂新人、歌颂新事物,充分展示了我县经济发展和社会进步的良好局面,充分彰显全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神,为“5月1日”国际五一劳动节营造欢乐和谐、健康进步、团结进步、团结奋进的良好氛围。动员广大职工为建设繁荣、生态、安全、和谐的沁园作出新的贡献。
二、活动主题
“魅力和谐”员工文艺演出。
3. 活动时间
4月xx-5月xx,__年
4. 活动单位
主办单位:__县总工会
主办单位:__县大礼堂
五、活动安排
(一)组织准备阶段
1、制定“xx“5月1日”职工文艺演出实施方案,安排部署文艺演出活动。
时间: xx-xx年4月
2、各乡镇(系统)和企业工会结合自身实际,认真组织文艺工作者,积极筹备节目。调音要主题突出、内容丰富、形式积极多样。声乐、器乐、民族艺术、舞蹈、歌唱、小品、话剧等多种形式的节目均可参加。
时间: xx年到xx年4月
(二)文艺演出舞台
所有草根贸易联合国离子按要求参加演出,县总工会组织领导,专家评委观看演出,评选出优秀获奖节目。
时间:xx-xx年4月
地点:xx礼堂
(三)文艺演出颁奖台
在On the以文艺演出为基础,评选优秀节目,举办全县“5月1日”职工文艺演出,对优秀节目进行颁奖。
时间:xx年4月
地点:xx礼堂
(四)文艺送基层舞台
选秀环节精彩节目参加“草根下的文艺”活动。
时间:4月xx-5月xx
地点:另行通知
6.组织领导
“5月1日”职工文艺演出活动涉及面广、工作量大。为加强对此项工作的领导,确保文艺演出活动取得圆满成功,现成立文艺演出活动领导小组:
组长:__
副组长:__
成员:__、__、__
领导小组由舞台组、奖品后勤组和安保组组成。
1.阶段组:
组长:__
副组长:__
成员:__、__
< p> 灯光音响工程师职责:负责舞台标识、舞台设计、灯光音箱、节目安排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄影、摄影等工作。
2. 奖品后勤团队
领队:__
成员:__、__
职责:负责奖品的购买、发放及生活剧组成员的安排。
3.安全组:
组长:__
副组长:__
成员:__,数名警察
职责:负责领导座位、收票、发票安排和履约保障。
七、一些要求
1、把握方向,面向基层。此次“5月1日”职工文艺汇演要遵循隆重热情、注重结果、务实节俭、“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放的成就和发展为主题,以歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题,采取寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层和群众,注重实效,不搞形式主义,形成思想道德教育和文化建设新高潮。
2.做好创作和宣传工作。各基层工会要积极组织文艺工作者,坚持思想艺术统一,突出重点、突出特色,努力创作贴近现实、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,歌颂劳动光荣,传播先进文化,推动社会新风尚。
3.团结协作,形成合力。文艺演出是体现节日气氛、活跃城乡文化生活的生动形式。是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体。各基层工会要充分发挥自身优势,做好规模化合作,使本次文艺汇演得到积极有效的开展。
1。活动目的
1、通过开展以“我工作,我光荣;我创造,我快乐”为主题的系列活动,让同学们了解“ “五一”的由来,了解我国不同时代劳模的风采。
2.通过有计划有组织的活动,以“我工作,我光荣;我创造,我快乐”转化为我们每个学生的实际行动。
3.通过在学校和家庭层面参与不同类型的劳动,培养热爱劳动的热情,发展养成热爱劳动的好习惯,努力成为“劳动小能手”。
2.活动主题
我工作,我光荣;我照顾好自己,我能行
3.活动内容
(1)绘画比赛
1.绘画题材:劳动最光荣。
2.绘画形式:绘画表现形式无限制,如儿童画、国画、版画等。
p>
3.上交时间:x月x前交,逾期自动放弃。
(2)我是劳动专家
1.期间“五一”假期,我会和父母一起把家彻底打扫干净;
< p> 2.可以帮父母做力所能及的家务,比如和纸洗菜、洗米、洗碗、扫地、拖地等; '努力'的意思,我可以做到饭碗里没有一粒剩饭(菜)。4.活动要求
1.每个班级组织一次绘画比赛。作品展出。
2年级和3-6年级的学生写一篇关于他们在家工作的感受的文章,并为每个班级选择x件优秀作品提交。
1。设计意图
一年有很多节日,“5月1日”劳动节即将来临。年龄特征和接受爱的能力,才能让幼儿理解和欣赏他人的劳动。结合幼儿园实际,让孩子走出幼儿园,踏足社会,积极参与公共社会活动,培养孩子从小懂得关心他人和身边事物,提高孩子的责任感和社会适应能力。
2.活动目标
1. 知道 5 月 1 日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2.了解各行各业的人的劳动,体验劳动,是一件辛苦又快乐的事。
3.激发孩子爱劳动的欲望。
3.活动准备
放假期间,安排孩子去附近的理发店理发、逛超市等,了解群众的劳动。
四。活动流程
1、老师介绍,5月1日是国际劳动节,众所周知,这是所有劳动人民的节日。
2. 请孩子们回忆参观理发店和超市的场景,了解这些地方的工作人员的辛勤工作。
老师问:你在这些地方看到了什么?它们是如何工作的?
3.孩子讨论,帮助孩子进一步了解劳动是一件辛苦又快乐的事情。
问题:理发店的叔叔阿姨是做什么的?没有他们会怎样?你的叔叔阿姨们每天都站在超市里累吗?如果你累了,你为什么还要这样做?你觉得他们怎么样?为什么?
4.带领孩子参加幼儿园公益劳动(捡石头、树叶、扫地),劳动后观察场地的清洁度,让孩子进一步体验辛苦和快乐的劳动。
劳动节活动
1、活动时间:
2、活动主题:5月1日“钻石代表我的心”——价值回报消费者
3、活动内容:
5月1日,钻石吊坠和戒指开卖,售价510元。
5月2日,钻石吊坠和戒指520元开售。
5月3日,钻石吊坠和戒指530元开售。
5月4日,钻石吊坠和戒指540元开售。
5月5日,钻石吊坠和戒指550元开售。
< p> 5月6日,钻石吊坠和戒指开始发售,价格560元。5月7日,钻石吊坠和戒指开始发售。高估退货价570元出售
(素锦不参加优惠活动)
4.活动宣传推广
(1)本地流通日报或晚报刊登以“5月1日“钻石代表我的心”——以超值回报消费者”为主题的活动广告,内容为活动意义、参与详情、当地店铺/专柜详细广告地址和电话号码;
(2)在全球电视台宣传活动,同时在电视台黄金时段以字幕形式做“5月1日《钻石代表我的心》——超值回报消费者”活动详细的广告意义、参与规则、店铺/柜台地址和各地电话号码。
(3)在店前制作活动海报或X展架,在柜台安排活动顾问并设置咨询电话,方便顾客咨询;
5. 事件控制与评估
1.详细记录活动中的客户咨询及到访人数、参加人数、采购人数、销售额等;
2.做好活动后期的活动。将上述数据、媒体投放频率、代理商反馈等收集到XX珠宝推广总部品牌策划部,做好对活动的评估和总结,为加盟合作伙伴提供更好的营销服务。 【您查看的文章由(网)整理,版权归原作者和出处。 ]
六。活动预算
1。宣传费用约3000元;
展位:85元;
3.合计:3000+85=3085元。
1. 活动时间:
2. 活动主题:梦幻钻石超值大礼包
3. 活动内容:
1。梦钻柜:
设置“梦钻柜”,即部分钻石首饰、翡翠以高价出售,最低价高达510元,而客户梦想拥有一颗物有所值的钻石。
2。购买爱心帽送礼:
凡在“五一”期间购买XX珠宝、钻石或玉石,即可获得XX珠宝爱心太阳帽,限量18顶爱心太阳帽每天,先到先得,送完即止。
4、活动宣传推广
(1)在当地日报或晚报上发布以“××珠宝-梦想实现钻石价值礼物”为主题的活动广告,内容包括参与“圆梦钻石柜”、“爱心帽子买送”等活动的详情;详细宣传“圆梦钻石柜”和“爱心礼帽送礼”活动意义、参与详情、各地专卖店/专柜地址及电话。
(3)在店前制作活动海报或X展架,在柜台安排活动顾问并设置咨询电话,方便顾客咨询;
5. 事件控制与评估
1.详细记录活动中的客户咨询及到访人数、参加人数、采购人数、销售额等;
2.活动后期,做好活动。将上述数据、媒体投放频率、代理商反馈等收集到XX珠宝推广总部品牌策划部,做好对活动的评估和总结,为加盟合作伙伴提供更好的营销服务。
六。活动预算
1。 “太阳帽成本:15元×18×5=1350元;
2.宣传费3000元左右;
展位:85元;
合计:1350+3000+85=4435元。
1.活动时间:
2.活动主题:5月1日“链接”连接客户心
3.活动内容:
1.“链”连接客户心:
5月1日,凡购买3000元以上加51元送18K链
5月2日,凡购买3000元以上加52元送18K链
5月3日,凡购买3000元以上加53元,送18K链
5月4日,凡购买3000元以上加54元,即可获得5月5日满3000元加55元送18K链
5月6日满3000元加55元送18K链56元送18K链
5月7日,任何人购买3000元以上加57元送18K链
(素金不参与促销)
2. 5月1日旧饰品换新:
5月1日期间,客户可以将XX饰品店/柜购买的饰品换成新饰品,只收加工费收费,并免费提供清洁服务(非XX珠宝店/柜购买的钻石首饰也可参加),让所有首饰“焕然一新”。 “新面孔”。
4. 活动宣传推广
(1)在当地发行的日报或晚报刊登活动广告,主题为“5月1日‘链接’连接客户“心”,内容包括“5月1日‘链接’连接客户心”、“5月1日旧饰换新面孔”等活动参与规则;黄金时段以字幕的形式,可以在电视台以“5月1日‘链接’连接客户心”、“5月1日旧饰换新面孔”活动等形式在电视台制作详细广告,参与规则详情、各地专卖店/专柜的地址及电话号码。 .
(3)在店前制作活动海报或X展架,在柜台安排活动顾问并设置咨询电话,方便顾客咨询;
5. 事件控制与评估
1.详细记录活动中的客户咨询和到达、活动参与者、采购商、销售等;
2.做好活动后期的活动,收集以上数据、媒体投放频率、代理商反馈给XX珠宝推广总部品牌策划部,做好对活动的评估和总结,以便于为加盟合作伙伴提供更好的营销服务。
六。活动预算
1。宣传费用约3000元;
展位:85元;
3.合计:3000+85=3085元。
劳动教育是校风建设的重要手段,也是学生参与校风建设的途径之一。通过劳动,培养学生集体荣誉感和高度责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的良好质量和良好的卫生习惯,增强学生学习生存、学习的实践能力。生活,学习学习。在劳动中创造美,体验劳动的乐趣。学校决定将劳动教育与校园美化相结合,为学校第一个劳动节开展系列活动。具体活动计划如下:
1.活动时间
从xx到xx,xx,20xx。
2. 参与者
xx小学全体师生。
三、活动内容
(一)加强劳动卫生习惯
一、劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养贯穿于日常行为的一举一动,反复抓、抓、重复。确保剥落的纸屑不掉到地上,不乱扔垃圾,不随地吐痰。人人参与,互相监督,积极参与课堂和校园劳动实践活动,保持教室和校园整洁美观,营造和谐校园。
2.班级保洁:开展以班级为单位的保洁活动。清理课堂死角,让窗户干净,物品摆放整齐。人人工作、参与劳动、打扫课堂、美化校园。
3、个人卫生检查:要求每个学生做好个人卫生,做到剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队将组织人员抽查,分班总结。
(2)今天我是家主--家主比较
提倡量力而行,进行家务收集“今天我是屋主”摄影作品。要求学生以照片的形式报告在家做家务(扫地、做饭、做饭、做小零食等)的场景或成果,并附照片介绍(每班一张),并选择大师们。
(三)各级活动的准备和要求
1.一年级自理能力竞赛
(1)每个学生穿红衣服练习围巾在家,系鞋带,穿好衣服,扣上纽扣。
(2)比赛当天,每位学生佩戴红领巾、带鞋带的鞋子、带扣子的衣服(多一颗扣子,比赛时一颗扣子)
< p> (3) 要求在最短的时间内快速、良好地完成。评选获奖者和合规奖项。2. 2年级捏塑比赛
(1) 围绕“想象xx”,创作出俏皮又创新的橡皮泥作品。
(2) 比赛当天,每个学生都应该带上橡皮泥和一个可以放作品的盘子。作品展示在一个盘子上
三、三、四年级纽扣比赛
(1)用纽扣钉出一个以“想象XX,劳动为王”为主题的图案最辉煌”,按钮数量和颜色不限。
(2)比赛当天,每个学生都要带上针、线、纽扣、布块、剪刀等工具。
四年级、五年级、六年级剪贴画比赛
(1)内容和形式不限。
(2)比赛当天,每位学生将携带设计作品所需的刀具和材料,将其切割成以“想象xx,劳动最光荣”为主题的作品。
4.活动要求
各班要高度重视,提高认识,保证活动效果。各年级组要亲自组织安排活动。及时提交相关材料。
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“5 月 1 日”国际劳动节是全世界工人的节日。值此5月1日劳动节之际,为了让学生们认识到,没有劳动,人类就无法生存,社会就无法发展。以“工作最光荣”为理念,培养学生独立生活的能力,掌握一些基本知识和技能,让学生体验父母和??母亲的辛勤劳动,尊重和爱护长辈,本次活动计划是特制:
1.活动时间
五月。
2. 参与者
所有老师和学生。
3、活动内容
1、充分利用布告栏、小广播、国旗讲话等舆论工具进行宣传同学们,让同学们了解“5月1日”国际五一劳动节的由来,劳动者最光荣的劳动,最美的真理。
2.每个班级都围绕“做最漂亮的工人”发表黑板报。
3. 5月1日将举行合唱比赛。每堂课都会利用课余时间进行准备。学校将在四月下旬举行比赛。
4、举办“5月1日你能知道多少知识”的绘画比赛。各班先组织自己的练习,选出优胜者参加学校组织的比赛(比赛时间定在5月下旬,具体时间另行通知)。
5、组织师生开展“我家我打扫”环卫活动,让学生体验劳动的快乐和劳动的艰辛,懂得尊重劳动人,珍惜劳动成果。
6.结合“扫一扫”活动计划,继续开展学生劳动技能掌握教育,让学生充分利用五一假期开展“今天我是家”活动,要求在家长的指导下,实践活动,学习劳动技能。 (注意填写活动记录,收集影像资料)
7.各班将继续组织学生举办以“光荣劳动,可耻浪费”为主题的节日小报,届时学校将举办展览。
活动主题:我是劳动小明星
活动目的:1、了解劳动节的由来。
2、认识劳动物品。
3、进行集体劳动活动。
活动准备:麦克风、丝带、各种劳动用品。
活动时间:主题活动及出发时间
参与人员:全园师生爸爸妈妈以及小朋友的小伙伴和家人
活动流程:
1劳动节前,全体职工准备好劳动用品,制作劳动服装(纸帽子、纸衣等)。
2早上入园的时候,我们要高兴,把劳动用具放在明显的位置上。
三。通过老师的讲解和互动,让所有的孩子了解劳动节的由来。
4、 由儿童上台选择自己认识的劳动用具(比如扫帚,拖布,抹布,黑板擦,如果条件容许,甚至可以有现代性的劳动用具,比如吸尘器等)向自己的小伙伴及家人介绍这个东西,它叫什么,它是由什么构成的,它能够做什么,我会不会用它等等的。+
5、 劳动**会:认识完劳动用品,可以用这些劳动用品排演一场**会,有小主持人,可以拿黑板擦当做话筒,有小吉他手,可以小扫帚当吉他,有小鼓手,可以敲敲簸箕之类的,在配乐中,还可以一起做配乐诗朗诵,这些节目,都是可以邀请自己的小伙伴和爸爸妈妈一起来参与的。
6、 大家都认识了劳动用具,同时也用劳动用具表演了**会,但是劳动用具还得回归它本身的作用,所以,由小朋友们和自己的小伙伴们选择自己刚才介绍过的劳动用具或是选择自己喜欢的劳动用具,由老师带领,一起将教室打扫干净。
7、 集体分享劳动的乐趣:由老师再次讲解劳动的必要性等,随后由小朋友和小伙伴一起分享自己刚才用了什么劳动工具,进行了什么劳动,通过这些小劳动,小朋友们有什么样的感想等等。
8、 离园时间:小朋友们可以带着自己的劳动工具,穿着自己的劳动服装,到门口向家长及小伙伴的家人讲述自己今天的劳动成果。
9、 家庭秀:每位小朋友回到家向爸爸妈妈讲述劳动节的由来,同时介绍家中的劳动工具,最后,和爸爸妈妈一起,在家中再次进行劳动。
祝所有的老师和孩子们劳动节快乐!
1. 指导思想:
值此“五一劳动节”之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动,让孩子们好好理解“5月1日”“劳动节深刻理解,引导孩子认识身边的劳动人民,教育孩子从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事,同时可以服务他人和集体,让孩子发芽。爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
2.具体安排
p> 1.时间:从xx到xx,20xx。 2.地点:每个班级。 3.参与者:所有老师和孩子。 4、活动负责人:各班班主任。 5、活动内容:小班活动:一、初步了解“5月1日”劳动节的由来,回顾前任体验生活,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。 2.回家后帮父母做一件事,比如:收拾玩具、拿拖鞋、倒垃圾等。 3.组织专题讲座活动与“为父母做一件事”相结合。 中产阶级活动: 1.加深对“5月1日”劳动节含义的理解。 2.为班级做一件事,比如:整理书本玩具、擦桌椅、浇花等。 3.手工“美丽的花朵”整理孩子为幼儿园的劳动者送上自制的鲜花,说一句祝福的话。 大班活动: 1.孩子们可以清楚地说出“5月1日”劳动节的由来。 2.为幼儿园做好一件事,比如:在幼儿园公共场所捡垃圾、擦洗墙砖、楼梯扶手、门窗台等(安全的地方)。 3. 在老师的帮助下,孩子们在幼儿园制作吊唁礼物和卡片。介绍各行各业的劳动者,了解不同劳动者对社会的不同贡献。当父母带孩子出去度假时,他们会帮助孩子发现谁在假期工作。 3.注意事项 1.在每堂课活动前,根据节目要求写出活动设计(五项任选其一),并周内计划 实施中会作出具体安排。 2.活动有条不紊,注意儿童安全。 3.节日结束后,回到幼儿园与大家分享你的发现和所做的事情。 4、各班活动结束后,将本次“爱劳动,庆5月1日”主题活动以教学设计的形式提交给保教办。
一、社区负责人致辞
社区负责人向参会者讲述了劳动节的由来、节日的由来及意义等。解说后,大家报以热烈的掌声,纷纷表示要不忘历史,珍惜今天的幸福生活,更加努力。在当前的雷锋学习活动中,我们将在传承雷锋精神方面发挥带头作用,在群众中走在前列。多做。做好人,做好事,尽力帮助需要帮助的人,在日常生活中维护小区庭院的卫生,敢于制止不文明行为。
2. 进行文艺演出
演出有:合唱《学雷锋好榜样》、《我们工人有力量》;有氧运动;男女二重唱,女性独奏。
3.“广场邻里爱心”广场文化活动
“邻里一家”亲子才艺大赛、邻里趣味游戏(在社区内)优秀的文学和艺术节目是专门为广大劳动者庆祝国际劳动节的。以上为庆祝“五一”节日而开展的活动,满足了广大地区居民的精神文化需求,促进了居民身心健康,既丰富了居民的休闲生活,又调动了居民参与的积极性增强,团结友爱凝聚力增强,使广大居民以朝气蓬勃的精神面貌投身未来生活。
以文化活动群众为目标,丰富了我辖区公民的文化生活,极大地激活了我辖区公民的精神文化生活,弘扬了中华传统文化活动,促进了辖区文化活动的普及和完善,加强了文化活动之间的艺术交流,让群众真正享受到了文化发展的成果。本次活动的开展也为社区居民的生活营造了浓厚的文化氛围和幸福祥和的和谐社会氛围,为创建和谐城门发挥了积极作用。
为加强学校德育工作,培养学生审美情趣,丰富学生课外文化生活,推进学校艺术月活动,推进学校社会主义精神文明建设,方便各班组织学生参加“5月1日”文艺演出,现制定“5月1日”文艺演出规则:
1.内容
《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
二、形式
舞蹈、歌曲独奏、合唱、相声、小品、魔术等形式。
3. 时间
xx xx 天。 (具体时间视天气情况而定)
4.要求
1. 每个班级选择代表执行一个程序。
2、比赛前,各班文娱委员会将抽签决定比赛顺序。
3、各班在xx月xx日前将参加项目的类别、名称、牌号等报德育办公室。
5.评分标准
1.思想内容xx分:《中学德育大纲》初中德育内容xx分,其他健康内容x分。
2.服装、道具、妆容xx分:衣着得体,自然大方,道具选择得当,与内容一致,妆容得当xx分。着装不协调,道具的选择和内容都不是很统一,妆效一般都是xx分。
3、舞台表演xx分:能够掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、善良、流畅、大方xx分。能够更熟练地掌握舞台表演技巧,具有很强的艺术感染力,表演更自然大方xx分。
4、舞台效果xx分:表演不错,观众鼓掌xx分。表演不错,全场掌声X分。
六。评价方法
1、评委:xxx(统计)。
2. 取分数,去掉最高分和最低分,加起来就是总分。
3. 项目奖励和班级考核以总分为准。
7. 相关方负责人
安全:每位班主任。纪律处分:各班主任(行政助理值班)。物流(饮用水和简单的药物)。声音的。显示标志和背景:由xx设计和制作。安装和拆卸橡胶地毯。播送。协调:
八。场地服务
一周值班由班主任负责。
九个。奖项
1、节目分为舞蹈类和非舞蹈类两大类,按类别颁发。
2.奖项:只设置节目奖项。
3、节目奖项:每个类别设一、二、三等奖,奖项数量根据节目数量确定:一等奖一个,奖金xx元。二等奖两个,每个奖金xx元。三等奖有几个,每个奖金xx元。其余各项节目的xx设置为精神文明奖(仅颁发证书)。
注:请各班认真选人、选节目,精心组织学生参加本次演出,保证节目质量。
我。指导思想
以“我快乐,我工作”为主题,结合劳动节,大力营造工作氛围,引导学生积极参与活动。以亲身体验感受劳动带来的乐趣,通过劳动促进学生道德素质的提高,通过活动大力弘扬劳动人民爱工爱学的崇高品质,充分展现当代蓬勃向上的进取精神。年轻学生的风格。
二、活动主题
以“我工作,我快乐”为主题,“我们的节日——劳动节”进行。多种文化手段和生动的活动形式,唱响时代主旋律,展现当代劳模奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激励着全体教师和我校学生积极参与“创意文化”活动。工作的热情。
三。活动目标
1、通过活动,让广大学生了解劳动节的由来,了解中华民族的优秀传统文化。
2.进一步提高学生热爱劳动的意识,了解劳动的艰辛,尊重和珍惜劳动成果。
3、通过活动,学生可以养成热爱劳动的好习惯,积极参与劳动队伍,体验劳动的乐趣,分享劳动成果。
四。活动内容
1、举办系列活动庆祝“五一”(从xx到xx),各班组织一次以“我工作,我是”为主题的班会快乐的”;出版了以“我工作,我快乐”为主题的黑板报;学校广播电台开设了“我工作,我快乐”宣传栏,热情赞扬我市各行各业的劳动者为建设美丽的涟源和何xx做出的突出贡献;同时,一曲歌颂劳模精神和企业精神。
2、邀请市劳模、先进工作者或先进集体来校召开先进事迹汇报会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校掀起学习先进品德先进事的热潮。
3、组织学生开展劳模慰问活动。通过吊唁,了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡岗位上不为人知的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重和关心身边的普通劳动者,以积极的态度面对生活。教学生学会感恩。
4、组织“5月1日”班排球比赛(晚x到早x),提高广大学生的团队合作精神,努力创建文明、全校和谐奋进的氛围。
5、开展“文明课堂、“文明宿舍、文明学生”评比活动,进一步深化文明城市、文明校园建设活动。
6、积极开展爱国卫生志愿活动劳动,动员师生大力整治校园周边环境卫生,消除卫生死角,为师生营造舒适的学习生活环境。
7、5月4日,组织合唱《没有共产党就没有新中国》爱国歌曲,加强学生爱国主义教育。
8.利用假期开展“我是我”活动负责今天”。在家人的指导下,做一些力所能及的家务,比如扫地、拖地、做饭、洗碗、买菜、收拾房间。希望通过参与家务,学生可以体验到劳动的快乐,感受父母的辛劳,培养感恩和独立的能力。
为了丰富员工的娱乐文化生活,增强员工间的协作,同时也为了培养广大员工团队合作的集体荣誉感,调节紧张的工作气氛,做到劳逸结合,特制定员工活动方案。
一、活动主题:
放飞心情·欢乐无限
二、参加人员:
酒店全体员工
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
兰花厅、文化公司操场
五、活动项目:
项目一:乒乓球(男子单打、女子单打)
1、报名要求:酒店员工均可报名,根据报名人数进行。
乒乓球拍、乒乓球案
3、比赛办法:
A、在局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的一方为胜方。
B、每2分后,换发球方,依此类推,直至该局比赛结束;双方比分都达到10分时实行轮换发球法。
C、在决胜局中,一方先得5分时,双方交换场地。
D、在局与局之间,运动员可有不超过1分钟的休息时间。
E、比赛使用40毫米黄色乒乓球或白色乒乓球,有酒店统一配置。
比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
A、初赛采用淘汰赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用3局2胜制,胜者进入复赛。
B、复赛采用单循环赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。
计算分数的方法:胜一场得2分,输一场得1分,未出场比赛或未完成比赛的场次为0分,分数最高的前三位晋级。如果有两个或更多的队得分相同,可以按他们相应之间比赛的胜负决定。
C、决赛采用循环淘汰赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用5局3胜制,以复赛的方式再次排列顺序。由后两位决出季军,胜出者和第一位争夺冠亚军。
4、比赛规则
A、每场比赛开始前,由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球权。每局结束双方互换场地及发球权。
B、一场比赛开始前,运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。
C、发球时,不得遮挡,并应将球抛起,乒乓球出手即为有效;触网并落至对方桌面,即为无效,双方不得分,重新发球;3次为限,换对方发球并为对方得一分;
D、比赛过程中的乒乓球触网为好球,此球有效,比赛继续。
E、在局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的`一方为胜方。
F、每2分后,换发球方,依此类推,直至该局比赛结束;双方比分都达到10分时实行轮换发球法。
G、在决胜局中,一方先得5分时,双方交换场地。
H、在局与局之间,运动员可有不超过1分钟的休息时间。
K、比赛使用40毫米黄色乒乓球或白色乒乓球,有酒店统一配置。
5、比赛地点:文化公司操场
项目二:羽毛球(男子单打、女子单打)
1、报名要求:酒店员工均可报名,根据报名人数进行分组。
球拍、球网
3、比赛办法:
第一轮:晋级赛
小组内每一位队员需与本队队员比赛,一局定输赢,胜者积1分,负者不积分,按积分高低,进入排名赛。
第二轮:排名赛
进入排名赛的选手进行循环赛,一局定输赢,胜者积亚、季军。
4、比赛规则
A、每场比赛采取三局两胜制;
B、率先得到21分的一方赢得当局比赛;
C、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
D、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
E、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
F、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
G、两局比赛之间的休息时间为2分钟;
5、发球规则:
A、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
B、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出
C、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
D、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
E、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。
F、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。
G、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
H、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
K、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
6、比赛地点:文化公司操场
项目三:踢毽子
1、报名要求:酒店员工均可报名。
2、比赛器具:毽子
3、比赛规则:所有参赛选手同时进行比赛,毽子落地即淘汰,坚持时间长者获胜。
4、比赛地点:文化公司操场
项目四:心有灵犀(趣味)
1、报名要求:酒店员工均可报名;两人一组,自由组合
投影设备、计时器
3、比赛规则:一人比划一人猜,每组15个词,限时1分钟,每猜对一个词组得1分。比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,期间最多可以过3个,观众朋友不得提醒。
4、比赛地点:兰花厅
注:
1、每人最多可报2项活动。
一份出色的策划书在商业活动中十分重要,策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划,团队将策划书制定好,才能够更有目标性,合理的岗位策划书怎么制定呢?这份特别的“五一劳动节主题活动策划”定会为您带来不一样的体验,只有坚持不懈才能谱写属于我们的辉煌!
根据中央和省委、市委的部署要求,从5月至7月,组织全省党员开展从严治党主题教育。现制定方案如下:
开展从严治党主题教育,就是要把党要管党、从严治党的重要思想学习好、贯彻好、落实好。通过重点抓党的宗旨教育、抓理想信念教育、抓党性党风党纪教育,引导广大党员牢固树立宗旨意识,坚定理想信念,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,开创各项工作新局面。
1、组织专题学习。各党支部(党小组)要结合实际,安排专门时间组织党员认真学习关于党的建设系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习贯彻党章。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。利用党员干部现代远程教育平台和网站、共产党员网,在线点播收看《党章的历程》、《党要管党、从严治党》、《信仰》、《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》等专题和先进典型事迹影片。
以上专题学习可结合党的群众路线教育实践活动同步展开,穿插进行。
市局机关党支部拟于七一前组织党员和入党积极分子到叶剑英纪念园和梅州监狱开展体验式教育活动。
3、举办辅导讲座。省委组织部将邀请领导、专家、基层一线优秀党员做客省党员干部现代远程教育平台,围绕“落实从严治党方针”这一主题,开展系列辅导讲座和专题访谈直播活动,并录制成课件上传省远程教育播出平台和网站供大家点播学习。同时,市局机关党支部将邀请市委党校教授作“从严治党”专题辅导课。
从5月起,组织专题学习和讨论;6月起,组织收看讲座和专题访谈;7月1日前,开展体验式教育教学活动。
1、加强领导,落实责任。各单位要切实提高认识,加强领导,制定好工作方案,明确工作责任,抓好落实。各级领导干部做到带头学、深入学,真正发挥好示范带动作用。
3、统筹兼顾,重点推进。各单位要把开展从严治党主题教育与学习贯彻、十八届三中全会和系列重要讲话精神结合起来,与当前正在开展的党的群众教育实践活动结合起来,统筹推进。
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一、活动时间
20xx年5月1日10:00分
二、活动地点
绿色世界
三、活动形式
游园及娱乐。
四、活动发起
负责人:x总、xx。
五、参加人员
办公室各部门及客服人员。(人数待定)
六、活动流程
10:30所有参予活动人员在公司楼下集合,公司统一组织车辆,外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。
11:00到达植物园集合点,参加活动人员作好准备活动。
11:00—14:00游园。
14:00—15:00自由活动,休息。
15:00—17:30集体活动。
17:30集合,返回公司。
18:00聚餐—烧烤,地点待定。
七、集体活动(节目两个)
主持人:xx。
⑴共同分担(两人或多人一组站起游戏)通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难,解决问题的能力。道具(旧报纸)其余同事围观,表演者在圈中进行。参与人数2—5人,视具体情况而定。
⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副,旧报纸若干,进行约30分钟。
以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。
知识竞技环节:约一小时。
参与人员分客服队、办公室队一组四人,采取竞答方式进行,题目由主持人另文提供。
八、注意事项
1、为方便活动,请参加活动的人员尽量穿运动服装。
2、活动过程中注意安全,离队需征求活动组织人同意。
3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的精神。
4、注意环保,勿随手丢弃垃圾、损坏树木。
九、其他
1、纪念品(表现突出优胜奖两名,男女各一)笔记本一个,纪念品苦干,扑克2副,xx准备。
2、活动安全顾问x总、摄影师xx。
3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。
4、中餐自行解决,公司准备水每人2瓶,面包每人2袋,xx准备。
5、xx准备车辆,联系车辆。
有益的学习经验:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
准备:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:
1.介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
各乡镇党委、县人武部党委、县委各部委、县级国家机关各办局及人民团体党组织:
根据省、州关于开展“支部主题党日”的有关要求,县委研究决定,明确每月第一个周五(遇假期顺延至下一个周五)为全县“支部主题党日”。为认真组织开展好“支部主题党日”活动,扎实推进“两学一做”学习领会教育,营造学习领会教育的浓厚氛围,现就开展“支部主题党日”活动有关事项通知如下:
“支部主题党日”活动是加强党员理想信念教育的有效手段,是推进基层党建工作和开展“两学一做”学习领会教育的重要抓手,是党组织开展党员活动的有效载体。其目的在于强化党员党性观念和宗旨意识,增强党员党的意识、党员意识,进一步提高基层党组织党员学习领会培训质量,激励党员树立崇高理想和坚定信念,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,有效解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”的问题。
每个月第一个周五(遇假期顺延至下一个周五)。20全县“支部主题党日”时间分别是5月6日、6月3日、7月1日、8月5日、9月2日、10月14日、11月4日、12月2日。
各乡镇党委、县直党委(党组)、各党支部要认真策划组织首个“支部主题党日”。5月6日是全县首个“支部主题党日”,各支部要高度重视,提前谋划准备,精心组织实施。要针对不同类型党员分类组织,创新党员参与方式,实现党员归队和活动“党味”浓厚。对未能参加集体活动的党员,党支部书记要及时将首个“支部主题党日”的活动要求、学习领会内容、活动情况等通过电话、短信、微信等方式传达每个党员。各党委(党组)要注重督促指导,严格按照全县要求抓好落实,确保开好头,在全体党员中掀起“两学一做”学习领会教育的热潮。
“支部主题党日”以各党支部为单位组织开展相关活动,活动内容包括讲党课、组织讨论交流、开展集体活动等。
1.讲好党课。各党支部要以中央、省委、州委、县委关于开展“两学一做”学习领会教育的有关精神为主要内容,结合各支部工作实际上好党课。支部书记要认真备课,支部统一给每位党员提供学习领会资料,使每一位党员领会“两学一做”学习领会教育的基本要求和目标任务。
2.开展讨论交流。重点讨论以下几个议题:结合共产党员标准讨论如何做合格党员;结合学党章党规、学系列讲话,讨论如何严守政治纪律和政治规矩,坚定理想信念;结合学先进典型,讨论如何保持优良传统;结合学“四个全面”战略布局和“五大发展理念”,讨论如何敢于担当作为。
3.组织集体活动。党支部结合单位实际,组织党员开展“支部是我家”即兴演讲、走进红色教育基地缅怀革命先烈的英雄事迹、看望慰问老党员或困难群众、请老党员讲党的光荣历史、组织党员开展志愿服务等有益活动。
1.确定主题、制定方案。以党支部为单位确定“支部主题党日”活动主题,根据州委、县委“方案”规定内容,结合支部实际,实行一月一个主题并制定实施方案报上级党委(党组)同意。各乡镇党委、政府机关党支部的方案报县委组织部备案,县直机关单位的方案报县委县直机关工委备案。
2.领导干部要带头示范。领导干部党员要督促所在支部按要求开展活动,并以普通党员身份积极参加学习领会交流。要通过电话提醒等方式督促所联系的基层党组织按时组织“支部主题党日”活动。
3.支部书记要切实履责。党支部书记要认真履行第一责任人的责任,支部班子成员要密切配合,对每月的“支部主题党日”认真策划,提前做好各项准备工作,通知党员按时参加“支部主题党日”活动。
4.规范活动资料。每次活动结束后各支部要将活动开展过程中的相关记录、图片或视频资料整理规范,留档备查。
5.做好宣传报道。各乡镇党委和县委县直机关工委每月挑选1-2个“支部主题党日”活动有特色的党支部,邀请媒体记者进行宣传报道,同时整理形成典型案例,报送县“两学一做”学习领会教育协调小组办公室(传真:0718-4334352)。
6.严明纪律要求。党支部要严格落实通知精神,按要求开展好“支部主题党日”活动。县委“两学一做”学习领会教育协调小组办公室将对“支部主题党日”活动开展情况进行暗访抽查,对“支部主题党日”不按要求落实、走形式、搞过场甚至弄虚作假的行为,将报相关部门以违反政治纪律和组织纪律对支部负责人予以问责。
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1、以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2、通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3、增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1、上山捡垃圾。
2、在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间
六、活动对象
南京高等职业技术学校x
班全体学生
七、活动地点
南京紫金山风景区
八、活动前期准备
1、首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2、在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。
3、召开班委会,并指定负责人。
4、与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
活动目标:
1、展示油漆工的工作,体会油漆工人工作的辛苦。
2、认识三原色,尝试进行简单的颜色调配。
3、。体验玩色活动的乐趣,愿意在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。
活动准备:
1、展示油漆工人工作的图片或视频。
2、设置贴有各种房子形状的墙面。
3、装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个,刷子每人一把,小桶每人一个。
4、幼儿自备美工围裙和帽子。
活动地点:
各班级活动室内。
活动时间:
4月28日或4月29日。
活动流程:
1、油漆工人多辛苦(8:50-9:00)
◎引导幼儿简单了解“五一”劳动节。
◎播放油漆工人工作的视频,引导幼儿了解工人们的辛苦,激发幼儿劳动的兴趣。
2、认识三原色(9:00-9:15)
◎引导幼儿认识三原色——红、黄、蓝,并说说身边哪些物品的颜色与之对应。
◎将幼儿分组,尝试操作和观察三种颜色随意调配之后的变化。
◎教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果,感知颜色的神奇。
3、设计我们的小房子(10:50-11:10)
◎请幼儿观察墙面的变化,并猜测用意。
◎将幼儿分组,启发幼儿讨论、交流所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。
◎鼓励幼儿将讨论结果在集体面前表达出来。
4、勤劳的油漆工(午睡后)
◎出示小刷子,导入角色——小小油漆工。
◎请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面,鼓励幼儿与小组成员协商,挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。
◎鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动,掌握将颜料涂抹均匀的方法。
◎“劳动”结束后,欣赏大家共同合作完成的作品,并谈谈“劳动”后的感受。
以上是网小编精心帮大家整理的2022年五一劳动节活动主题方案精选18篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,策划书体现的是你对未来的战略。一份好的活动策划可以调动大家的积极性,你会为活动来制定一份策划书吗?经过收集,小编整理了五一劳动节活动策划方案精选,我们后续还将不断提供这方面的内容。
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌
(三)、宣布活动开始
(四)、具体活动
支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
(三)
实现我省“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标,要求工会组织牢固树立和践行发展新理念,主动适应经济发展新常态,引导广大职工积极投身经济社会发展主战场,在实现“十三五”规划中增强主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动,力争在服务大局服务职工方面取得新成效。
一、指导思想
以党的__大和__届三中、四中、_精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以“践行新理念,有为新常态,争当主力军”为主题,按照“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求,通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神,着力维护和保障职工权益,激发广大职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热情,引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,积极参与供给侧结构性改革,落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务,为实现我省“十三五”规划目标建功立业。
二、活动内容
(一)弘扬劳模精神,表彰宣传一批先进典型。
1、做好20__年全国和五一奖推荐评选表彰工作。严格按标准向全总推荐全国五一奖。坚持面向基层、面向一线,评选表彰50名全省五一劳动奖状、100名五一劳动奖章和100名工人先锋号。评选活动要在坚持以往条件的基础上,突出新的时代特征,尤其是注重推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。
2、推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议,挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源,在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”,在职工中倡导坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神,形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。
3、开展寻找“最美一线职工(20__)”活动。联合省直有关部门,采取自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人,经专家评审与社会公众评议,评选10名最美一线职工,并授予“五一劳动奖章”,在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找、评选过程中要突出技能、创新这个时代对工人阶级的新要求。
(二)深入基层,扎实做好职工维权服务工作。
1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战,组织各级工会干部深入基层、深入企业,通过建档立卡、精准识别、因户施策等方式,重点帮扶去产能过程中的企业困难职工,不断增进工会组织与职工群众的联系,凝聚推进改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。
2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容,也是工会推动企业稳定持续发展、履行基本职责的有效途径。4月上旬,在宜城召开全省行业集体协商推进会,总结推广宜城水晶行业集体协商的经验,部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商,建立更加和谐稳定的劳动关系,把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。
3、加快
“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推进全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台,进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前,省总本级信息平台基本建成,市州工会建成覆盖城区的网络体系,年底前全省县以上要基本完成,逐步形成“全省一张网、五级全覆盖”的“互联网+”服务职工体系,实现基础会情全掌握、职工服务全天候、工会组建全覆盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。
(三)服务大局,争当主力军展示新作为。
1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指挥棒,围绕省委、省政府工作大局,组织动员广大职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、“一带一路”、长江经济带等重大发展战略,大力开展重大项目建设劳动竞赛;围绕实施创新驱动战略、推进创新强省建设,大力开展职工技能大赛;围绕低碳绿色循环发展,大力开展“我为节能减排作贡献”劳动竞赛;围绕供给侧结构性改革,推动落实五大任务,大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛;围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区,大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬,召开全省“十三五”劳动竞赛动员大会。
2、组织职工创业创新明星报告团。服务大众创业、万众创新的大局,在去年评选全省职工创业创新明星的基础上,进一步挖掘提炼其事迹和精神,组织创业创新明星报告团,进地方、企业开展巡回报告,营造广大职工竞相创业、崇尚创新的浓厚氛围,激励更多的“草根”创业创新。
三、工作要求
1、高度重视,精心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长,内容丰富,既有省总统一部署的活动,又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作,高度重视,精心组织,抓好落实,努力展示各级工会积极主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活动工作方案,整体谋划,统筹推进,保障系列活动有序扎实开展。
2、突出主题,务求实效。各级工会要以“践行新理念,有为新常态,争当主力军”为主题,在“五一”评选表彰、寻找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中,着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献,追求卓越、精益求精,勇于担当、转型发展,勤于学习、积极创新的各类职工典型,展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中,要重点围绕服务企业降成本、增效益、提质量,推动供给侧结构性改革等,把竞赛活动落实到基层,落实到班组,充分体现劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。
3、广泛宣传,形成声势。要根据活动方案,主动加强与各类传统媒体与新媒体联系、合作,努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在__日报、之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏;在荆楚网、工会网、“工会”微信公众号等新媒体推出劳模漫画形象,扩大宣传覆盖面和影响力;“五一”当天,在各大媒体集中刊(播)发庆祝活动消息、评论员文章,相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。
为庆祝第___个“五一”国际劳动节,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,___市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传___市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
一、活动主题
全面贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点,突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想,在全市范围内开展以“争创文明城 职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容
(一)“争创文明城 职工当先锋”知识竞赛
1、主办单位:___市总工会
___市委文明办
___市文化体育新闻出版局
协办单位:中国电信股份有限公司___分公司
2、参赛对象:系统工会、基层工会组队报名参赛
3、竞赛时间:20__年5月7日——8日
4、竞赛地点:一中报告厅
(二)“美丽___ 职工漫步游”活动
1、主办单位:___市总工会
___市风景名胜区管理委员会
协办单位:各系统工会、基层工会
2、活动时间:20__年4月26日
3、活动线路:景区绿野仙踪线路(景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路)
(三)___市劳动模范代表座谈会
1、主办单位:___市总工会
2、活动地点:市政府二楼西侧会议室
3、活动时间:20__年4月27日
4、参加对象:___市各级劳动模范代表
(四)劳模风采宣传活动
1、主办单位:___市总工会
协办单位:___市委报道组、___市广电局、___市电视台、___资讯等宣传媒体单位
2、活动时间:五一期间
(五)工人先锋号服务队志愿者活动日
1、主办单位:___市总工会
协办单位:___市度假区管委会工会联合会
2、参加单位:市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队
3、活动时间:20__年4月19日
4、活动地点:市区、度假区
(六)___市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛
1、主办单位:___市总工会
___市文化体育新闻出版局
承办单位:___市水利电力开发实业总公司
协办单位:___市乒乓球协会
2、竞赛时间:20__年4月23日—— 24日
3、竞赛地点:___市体育馆
4、参赛对象:___市行政、企事业单位在职职工
5、参赛方式:各系统工会、基层工会组队报名参赛
(七)___市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛
1、主办单位:___市总工会
___市文化体育新闻出版局
承办单位:___市供电有限公司
协办单位:___市象棋协会
2、竞赛时间:20__年4月20日——21日
3、竞赛地点:___市水电大楼第十六层大会议室
4、参赛对象:___市行政、企事业单位在职干部职工
5、参赛方式:按系统邀请有关部门(单位)组队参赛
(八)生态创业园职工系列文体活动
1、主办单位:___市总工会
承办单位:___生态工业园区工会联合会
2、活动地点:生态创业园区
3、活动时间:20__年4月28 日
4、活动对象:生态创业园企业员工(含农民工)
5、活动内容:
①义诊;
②消防演练;
③拔河;
④环区跑
(九)度假区职工系列文体活动
1、主办单位:___市总工会
承办单位:___市度假区管委会工会联合会
2、活动地点:度假区
3、活动时间:20__年4月17日——18日
4、参加对象:度假区范围行政、企事业单位干部职工
5、活动内容:
①篮球赛;
②滨溪慢道文明健康行;
(十)庆“五一”___市老年书画艺术协会书法作品展
1、主办单位:___市总工会
承办单位:___市老年书画艺术协会
2、活动内容:编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节___《老年书画》工会专刊
3、活动时间:4月下旬
以上活动时间如遇天气变化等原因,则另行通知。
___市总工会
活动主题:
《我劳动我快乐》
活动时间:
20xx年4月29日全天
活动地点:
小区内、园内
活动目的:
1、知道5月1日是劳动节;
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱她们的情感;
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,并能分享劳动的感受;
活动准备:
1)提前教学活动关于劳动节的课程,并让幼儿收集关于劳动节的图片(家里大人做家务、社会劳动者);
2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;
3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);
4)通知家长为幼儿预备一份劳动工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼儿当天下午亲子劳作;
5)“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)
活动内容、流程及注意事项:
1)内容:收集劳动者的图片
流程:教学活动后布置作业至-回家观察至-手机图片资料至-展示(我的观察劳动成果展示)
备注:
1、时间:4月27日以前;
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;
3、28日展示各班观察成果;
2)内容:参观活动
流程:对社区踩点至-教师引导参观至-访问至-讨论(劳动与生活的关系)至-操作参加力所能及的事至-教师总结—照片收集至-展示(我的劳动劳动成果展示)
备注:
1、时间:29日上午9:20—10:30;
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;
6、各班组组织细节需有详细
3)内容:亲子劳动体验
流程:准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜(教学主管)—班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)至总结活动(分享)(班长)至-延伸(绘画)
备注:
1、时间:29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家长参加亲子活动的时间;
3、各班组组织细节需有详细计划;
在“五一”国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动。现提出如下实施方案:
一、指导思想
全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的XX大胜利召开。
二、活动内容
(一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福东港”的浓厚氛围。
(二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始,区总工会将在新东港、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。
(三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”活动开展为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办XX区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福东港建设的热情。
(四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动,全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。
(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节庆活动载体,切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体活动。
三、活动要求
(一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动,是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面,各镇街道总工会、XX区工委工会要结合实际,利用文化活动场地,举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。
(二)突出主题,务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题,创新活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时,要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传,扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列活动的宣传报道工作。
(四)做好总结,及时上报。各级工会在“五一”节前后,要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。
一、活动主题:
旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培养和展示少先队员的文明素质,开展社会主义“荣誉观”教育,进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现少先队员奋发向上的精神风貌。
弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使少先队员明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。
二、日程安排:
1)结合九亭镇团委庆祝中国共产主义青年团建团八十七周年活动,在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌,增强团员意识,争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日,由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌,增强少先队员的责任感和光荣感。
2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机,排练节目参与镇团委庆祝主题活动。
3)4月中旬,为进一步提高青年教师的师德修养和爱岗敬业意识,树立先进典型,九亭中学党支部、团总支共同开展评选“九亭中学先进青年教师”活动。激励全校青年教师学习先进典型,积极投身于松江的教育事业。
4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年,扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式,表彰中学08学年度“先进团员”。
三、活动安排:
1、组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年,为了丰富青年教师的课余生活,我校将在五四青年节期间举行文艺汇演,现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富,到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。
2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和教师将大显身手,展示自己的才艺。
3、组织青年教师进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会,同时也会促进他们的身心得到健康的发展。
4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行动起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。
一、活动主题:
五一大促销
活动内容:
在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感觉“海的滋味”
特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一具
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一具
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一具
鼓舞奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折自己做主
在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
服装抢购活动,每天进行凉爽两次,最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏(限某超市)
一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极)
二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。
三重奏:开心购物幸运有您
5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永别降空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
四、某超市“五一”部分特价商品
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装等。
##结束一、活动时间及地点:
1、活动时间为:20xx年5月1日上午8:00。
2、活动地点为:XX有限公司食品厂。
二、活动小组:
组长:
副组长:
组员:
三、活动项目:
1、台球比赛;
2、知识竞赛;
3、定点投圈;
4、乒乓球赛;
5、羽毛球赛;
6、篮球友谊赛;
7、拔河比赛:
(1)公司自行组织各车间/部门男、女队拔河赛;
(2)集团总部等5个单位男、女各派一队参加拔河赛。
四、奖项设定:
1、篮球友谊赛第一名颁发奖杯、奖牌不设奖品,参赛人员发放球服一套。
2、拔河比赛、知识竞赛、羽毛球赛、乒乓球赛、台球赛各设一二三名。
3、定点投圈给予圈中相应的奖品(公司产品及促销礼品)。
五、奖品设定:
1、第一名:自行车
2、第二名:落地扇
3、第三名:空调被
六、活动场地布置:
1、活动场地布置由各活动小组负责人组织安排,各小组成员负责具体实施落实,需相关物资道具由综合管理部统一申请采购。
七、现场活动摄影及新闻报道:
1、活动摄影由集团广告部负责,综合管理部安排人员协助整个活动过程的摄影(含颁奖典礼)。
八、活动保障:
1、各活动场所现场秩序维护由各组项目负责人组织相关成员安排维护,活动外围由保安队负责维持秩序。
2、活动器具由综合管理部统一准备、发放,活动前各小组负责人指定人员领取。
九、活动要求:
1、各车间/部门/总部按照活动方案的要求,认真做好本部门参赛相关工作。
2、个人赛(除拔河比赛、篮球赛)每人限报一项。
3、各车间/部门/总部参加活动人员应指定各个项目带队人员,参加活动人员名单于4月15日前以电子档的形式报综合管理部(羽毛球赛、乒乓球赛、台球赛因需在四月进行淘汰赛,故请各车间/部门/总部在4月10号前将参加活动人员名单以电子档的形式报至综合管理部)。
4、参加比赛的各车间/部门/总部要严密组织,确保整个活动安全可控,所有参赛队员必须确认身体状况适合参加比赛。
5、赛前各车间/部门/总部做好拉拉队组织工作,力争本次文体竞赛,赛出风格、赛出水平。
为进一步丰富辖区居民的文化生活,提高社区文明程度,展示多元社区文化,建设宜居、文明、祥和的和谐社区,经社区研究决定,在辖区大力开展“打造品牌文化,建设和谐家园”活动。现制定以下五一活动方案:
一、指导思想
本次创品牌文化活动以“三个代表”重要思想和党的第十七次全国代表大会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过打造多种形式的文体队伍,组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动,展示社区新面貌,打造文明和谐社区。
二、活动内容
(一)设立社区文化艺术节。拟定每年4月份的最后一周为社区文化艺术节,节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。
(二)大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等,动员辖区居民参与活动中来,增强居民对社区文化艺术节的认同感。
(三)开展一次声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活,促进社区优秀民乐团队的交流,推动群众性民乐的发展和水平的提高,社区定于2019年元旦期间,举办优秀民乐比赛。本次比赛活动的宗旨为:创名牌,促和谐,推普及,树形象。
(四)开展社区文化交流活动。定期组织开展一些交流活动,丰富活动内容,提升活动水平。组织社区文化队伍参加一些庆典礼仪活动,努力打造社区特有的文化品牌,使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。
三、工作打算
(一)在现有秧歌队、太极拳(扇)队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上,新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来,推动社区全民文化活动建设。
(二)社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底,对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况,成立不同的文体活动队伍。条件允许的话,成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织,组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍,
(三)制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放,提高社区文体队伍的知名度。
(四)加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径,宣传社区文体队伍活动开展情况,提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。
我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,怎样才能写好活动策划?有请驻留一会,阅读小编为你整理的五一劳动节活动方案精选,或许你能从中找到需要的内容。
*洗衣继“关爱从身边做起”*洗衣走进****花园帮扶活动后,秉承集团核心理念,结合实际,深化帮扶力度,以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标,特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”*洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。
一、活动对象
*洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。
二、活动时间
*年5月1日—*年5月7日
三、活动地点
*洗衣各连锁店
四、活动内容
(一)*洗衣各连锁店面,走进社区,进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照*洗衣上门服务管理办法实施。
(二)皮衣保养新攻略(只限现金消费)。
凡在活动期间清洗、保养皮草类(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革类家居用品(皮沙发、汽车真皮座椅等),一律5折。
(三)活动期间办理会员卡一律8折(折上折)。
五、短信、led内容
*洗衣于*年5月1日—*年5月7日举办“健康五一节·爱心衣加衣”*洗衣走社区帮扶活动,凡在活动期间办理会员卡可享受8折优惠,欢迎惠顾。
六、人员分配
(1)宣传负责人:邵* 、马*
(2)帮扶活动实施负责人:曹*
(3)客户投诉负责人:张*
七、活动前
负责人:各连锁店面前台收银人员
筹备时间:*.4.28-*.5.2
1、*洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系,合理确定帮扶对象(主要针对社区内孤寡老人、弱势群体)。
2、围绕活动主题,深入帮扶对象进行走访调查,详细了解各业主的经济发展状况。
3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件,并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。
八、活动中
1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。
2、活动中出现问题的及时处理。
3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。
九、活动后
1、客户跟踪调查回访:活动后通过对客户的追踪回访,统计总结活动得失经验。
2、活动数据的整理(效果评估):通过活动总结数据的统计。
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
一、领导机构:
组 长:xxx
副组长:xxxx
成 员:xxx
二、参加人员:
全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:
4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由xx坚负责。
一、目的
为了贯彻公司安全管理的精神,开展好20年全员参与的安全活动的要求,结合公司安全生产管理实际情况,特制定本方案。
二、总体要求
以公司总部职业健康和安全政策及20年安全生产管理目标为统领,深入贯彻、执行公司推行的安全体系文件和公司的各项规章制度,以劳动竞赛方式,广泛宣传公司安全文化,普及安全生产安全知识,提高班组安全管理水平和员工安全意识,推动隐患治理各项措施的落实,减少不安全行为和安全隐患,达到以活动促进工作目的,确保公司安全生产形势持续稳定。
三、活动主题
全员参与,共治隐患,防范事故,确保安全。
四、活动时间
20年5月—20年6月
五、工作要求
各部门要以“安全生产劳动竞赛”活动为契机,进一步强化安全生产责任,严格执行安全生产管理制度,增强安全意识,加强安全管理,健全激励和约束机制,把完善各项安全规章制度和措施与落实安全生产责任制有机结全起来。
“安全生产劳动竞赛”活动开展的效果将作为各部门安全生产考核的依据,对行动不积极和开展效果不理想的部门,将通报批评,并且该项年度考核记为零分。
一、整体情况
1、文艺演出主题名称:庆五一文艺演出
2、演出目标:丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。
3、时间:20xx年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天顺延)
4、地点:xx社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)
5、节目主持:xx中心幼儿园(暂定)
6、主办单位:xx社区居委会
7、协办单位:融科物业、北湖郡物业、公园一号物业、蓝湖香颂物业、金城银樽物业、鸳鸯中心幼儿园、启星教育。
8、演出人员:社区志愿者
9、观众:社区居民群众
10、演出筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合
11、演出人员及后勤工作人员共计:xx人
二、工作人员和项目组
工作筹备小组组长:xx(负责指导监督整场演出前后的各项工作)
副组长:xx(协助组长进行管理协调)
小组成员:xxx、xxx(具体实施各项分类工作)
1、节目协调小组:xxx
任务:
a、与主持人和演出人员的协调与沟通
b、节目的核定及演出全流程的衔接监督
2、治安管理小组:xxx
任务:
a、演出前后秩序的维护,具体负责整场演出前后的治安管理工作
b、演出期间会场纪律的维持
3、后勤服务组:xxx
任务:
a、演出前后道具的借还
b、演出前的接待工作
c、演出期间会场后勤保障
4、机动小组:xxx
任务:
a、监督并确保拱门搭建及时与质量
b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理
c、演出中突发情况的紧急预案及处理
5、宣传小组:xxx
任务:
a、利用海报、横幅等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像
三、各阶段任务
(一)筹备阶段
1、联系演出人员,进行沟通协调,确定演出具体事宜
2、确定工作人员配备及分工协作情况
3、落实演出所需各种硬件设施,如:舞美、灯光、音响的租赁。
4、进行演出前的宣传工作
5、邀请相关领导(暂定)
(二)进展及控制阶段
1、现场控制及协调
2、后勤服务保障
3、整个演出过程的治安管理
(三)演出结束后的整理阶段
1、观众的疏导
2、器材设备的收纳归还,桌椅搬运
3、垃圾清扫
四、节目安排
本次演出由xx社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造,节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共个节目(暂定)
五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头,五月的春风,吹拂着年青的脸庞,五一的日子,记录着__年勤奋的脚步,五四的火炬,燃烧着__年青春的热情,五月的__公司格外热闹,五月的__公司激情四射。
一、活动目的:
为迎接20__年五一国际劳动节、五四青年节的到来,总公司决定举行庆典活动,本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四,青春共鸣。“为主线,全力突出劳动节、青年节的内涵,利用极富人情味的活动来打动养殖户,网友代表。本次活动分“参与活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进行,并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动,赢得养殖户、普通群众、网友代表的好评口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。
二、活动时间:
20__年05月01日——20__年05月07日。考虑到多方面因素,所以此次活动时间定为以上的时间,请大家莫失良机,抓紧行动吧!
三、活动主题:
“繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”
四、活动内容:
一、参与活动
1、五四踏青,放飞心情活动
05月04日(周五),组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表【18周岁】(共计20名),早上07:00在总公司养殖基地门前集合,乘坐大巴车前去__南部山区红叶谷踏青旅行,展现当代青年人的风采,相约春天,拥抱绿色,放飞心情,放飞理想。
五四青年节活动:学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动,然后游园义务捡拾垃圾,整治牛皮癣,与同行的路人互动,弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,展现当代青年人的风采。
注:(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年代表,一切费用由__黄粉虫养殖业承担)
2、微博活动
20__年05月01日——20__年05月07日活动期间,关注__黄粉虫养殖业,转发微博,评论微博。我们将在05月07日最后一天抽取关注微博幸运者一名,转发微博幸运者一名,评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。
不锈钢厨具包括:锅铲1个,汤勺1个,漏勺1个,饭勺1个,厨具架1个。
二、促销回馈
五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房,现场咨询学习问答活动,更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务,为您的咨询做出详细的解答。凡是在20__年05月01日——20__年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋,湿干虫的会员、网友代表、普通观众朋友等,会员满150元,非会员满200元,可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到一定比例时给予打折优惠并获取公司相关宣传单页,相信您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。
三、幸运抽奖
20__年05月01日——20__年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次
免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。
注:(购买满500元即可抽奖一次)
奖品设置:一等奖:___手机一部
二等奖:不锈钢厨具(5件套)
三等奖:围裙一条
纪念奖:舒肤佳香皂一块
四、参加人员:
党员干部、一、二线员工、养殖户代表、会员、网友代表、学生青年代表、普通群众等。
五、活动配合:
宣传部,采购处,营运处,企划处,司机室,网络信息发布管理部。
让我们发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代养殖人员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大员工、养殖户、网友代表、普通群众等自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量。
##结束活动范文吧专题“五一劳动节主题活动策划方案”推荐内容。
一、 活动目的
为活跃节日气氛,缓解职工工作压力,增加项目部凝聚力和向心力,在五一劳动节来临之际,项目综合管理部牵头组织各式活动,为大家提供一个放松和娱乐机会。
二、 活动地点
项目部篮球场及活动室
三、 活动时间
20_年4月29日下午5:30开始
四、 活动内容
1.篮球比赛:实行全场比赛,每队五人,获胜方全员获得奖励;
2.乒乓球比赛:两两对打,以11个球为限,三局两胜制,胜出者自行商议组队比赛,以此类推,角逐出一二三名获得奖励;
3.两人三足跑:自愿组队,以50米为限,先到达终点者胜。
4.南水北运:三人一组,可多组参与比赛,其中一人将A头一次性纸杯中的水,在经过几次障碍(障碍一:起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后,运输至B头,倒入透明容器中,再跑回原地将纸杯递给另一人,三人接力,盛水多的一队获胜。时间3分钟,A——B为20米。
5.珠行万里:五人一队,分两组比赛,将乒乓球通过A4纸卷起的U型管,循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。
五、奖励规则
获胜方奖励生活用品,参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。
六、 活动人员安排
总策划:_
具体负责人:_
一、活动目的
1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动形式
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
三、活动要求
1、各班同学利用“5·1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。
二、活动时间:
五月十八日至二十六日
三、活动对象:
一至六年级
四、活动形式:
现场竞赛。
五、活动安排:
(详见下表)
六、具体细则:
(详见各年级活动安排)
七、竞赛办法:
每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。
八、比赛内容安排:
1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
活动目的:
1、为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
2、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
3、感受到节日的快乐。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日~5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
一、活动主题
欢度五一感恩回报千万家。
二、活动时间
20____年5月1日-__日(周__—周__)。
三、活动内容
1、惊喜换购仅需1元
超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值__元左右)。
注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您
超市一次购物满____元,收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角,冲减__元现金。
注:团购及场外个别专柜不参加。购物金额____元以上不累计计算。每次只能使用一次。
3、买____元送____元现金券
活动内容:超市一次购物满____元送价值____元的(超市专柜/联谊商业单位)____现金券一张,买____元送__张,多买多送。
四、注意事项
1、现金券只能在指定专柜使用。
2、现金券在月日至月日期间消费有效。
3、现金券不找零,不兑换现金。
4、购买____专柜满____元时使用一张,满____元时使用__张,依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效。
6、本次活动的最终解释权归____购物中心。
五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。
活动目的
让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。
活动地点:会议大楼
活动时间:
X年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)
参加活动人员:
全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)
活动原则:
创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)
活动准备事项:
1.活动场所清场、布场
2.每组所需的水果蔬菜
3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个
4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋
5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)
活动经费:
每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)
活动安排:
比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:
第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。
第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。
活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)
1.参赛选手进场,领取号码牌
2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)
3.第一场比赛开始(14:00-15:20)
4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)
5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛
6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)
7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)
8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军
9.总经理为获胜者颁奖
一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
一、活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的.劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
二、活动准备
假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
三、活动过程
1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
在生活中我们会遇到各种活动,如果有好的活动方案我们可以提出来,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何制定适合自己的活动策划书呢?小编特别整理来自网络的五一劳动节主题活动方案集锦,仅供参考,希望能为你提供参考!
活动目的:
认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲:我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?
全班同学(齐):是!
主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
全班同学(齐):对,说到做到。
主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。――富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。――高尔基
劳动创造世界。――马克思
主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员:(吹哨)“嘟――(时间到)”
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
计时员:(吹哨)“嘟――(时间到)”
裁判评定,宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!
二、退旗。
三、宣布活动结束。
五一劳动节活动方案5
活动目的
为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣,理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳动日,我园特举行迎五一劳动节活动。
活动时间、地点
四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位,班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义,劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。
活动过程
一、第一阶段四月二十九号上午:
(幼儿不带书包,每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)
1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺,老师检查收回。
2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水,其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品,(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净,同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。
3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!
4、班主任做整理、进行劳动教育总结:劳动感受、劳动价值、劳动的意义,劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午:
起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)
二、第二阶段四月三十日、五月一、二号:
在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:
1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,收拾餐具、洗碗等。
2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西,帮妈妈叠衣服,帮妈妈打扫房间、院落等。
3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录,特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动,并让孩子谈一谈劳动感受,劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上,五月三号(周二)交给老师保存。
活动结果:
第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2――5名做得好的家长。
实现我省“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标,要求工会组织牢固树立和践行发展新理念,主动适应经济发展新常态,引导广大职工积极投身经济社会发展主战场,在实现“十三五”规划中增强主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动,力争在服务大局服务职工方面取得新成效。
一、指导思想
有为新常态,争当主力军”为主题,按照“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求,通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神,着力维护和保障职工权益,激发广大职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热情,引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,积极参与供给侧结构性改革,落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务,为实现我省“十三五”规划目标建功立业。
二、活动内容
(一)弘扬劳模精神,表彰宣传一批先进典型。
1、做好20__年全国和__五一奖推荐评选表彰工作。严格按标准向全总推荐全国五一奖。坚持面向基层、面向一线,评选表彰50名全省五一劳动奖状、100名五一劳动奖章和100名工人先锋号。评选活动要在坚持以往条件的基础上,突出新的时代特征,尤其是注重推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。
2、推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议,挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源,在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”,在职工中倡导坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神,形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。
3、开展寻找__“最美一线职工(20__)”活动。联合省直有关部门,采取自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人,经专家评审与社会公众评议,评选10名最美一线职工,并授予“__五一劳动奖章”,在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找、评选过程中要突出技能、创新这个时代对工人阶级的新要求。
(二)深入基层,扎实做好职工维权服务工作。
1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战,组织各级工会干部深入基层、深入企业,通过建档立卡、精准识别、因户施策等方式,重点帮扶去产能过程中的企业困难职工,不断增进工会组织与职工群众的联系,凝聚推进改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。
2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容,也是工会推动企业稳定持续发展、履行基本职责的有效途径。4月上旬,在宜城召开全省行业集体协商推进会,总结推广宜城水晶行业集体协商的经验,部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商,建立更加和谐稳定的劳动关系,把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。
3、加快
“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推进全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台,进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前,省总本级信息平台基本建成,市州工会建成覆盖城区的网络体系,年底前全省县以上要基本完成,逐步形成“全省一张网、五级全覆盖”的“互联网+”服务职工体系,实现基础会情全掌握、职工服务全天候、工会组建全覆盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。
(三)服务大局,争当主力军展示新作为。
1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指挥棒,围绕省委、省政府工作大局,组织动员广大职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、“一带一路”、长江经济带等重大发展战略,大力开展重大项目建设劳动竞赛;围绕实施创新驱动战略、推进创新强省建设,大力开展职工技能大赛;围绕低碳绿色循环发展,大力开展“我为节能减排作贡献”劳动竞赛;围绕供给侧结构性改革,推动落实五大任务,大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛;围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区,大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬,召开全省“十三五”劳动竞赛动员大会。
2、组织职工创业创新明星报告团。服务大众创业、万众创新的大局,在去年评选全省职工创业创新明星的基础上,进一步挖掘提炼其事迹和精神,组织创业创新明星报告团,进地方、企业开展巡回报告,营造广大职工竞相创业、崇尚创新的浓厚氛围,激励更多的“草根”创业创新。
三、工作要求
1、高度重视,精心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长,内容丰富,既有省总统一部署的活动,又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作,高度重视,精心组织,抓好落实,努力展示各级工会积极主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活动工作方案,整体谋划,统筹推进,保障系列活动有序扎实开展。
2、突出主题,务求实效。各级工会要以“践行新理念,有为新常态,争当主力军”为主题,在“五一”评选表彰、寻找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中,着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献,追求卓越、精益求精,勇于担当、转型发展,勤于学习、积极创新的各类职工典型,展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中,要重点围绕服务企业降成本、增效益、提质量,推动供给侧结构性改革等,把竞赛活动落实到基层,落实到班组,充分体现劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。
3、广泛宣传,形成声势。要根据活动方案,主动加强与各类传统媒体与新媒体联系、合作,努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在__日报、__之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏;在荆楚网、__工会网、“__工会”微信公众号等新媒体推出劳模漫画形象,扩大宣传覆盖面和影响力;“五一”当天,在各大媒体集中刊(播)发庆祝活动消息、评论员文章,相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。
劳动与技术教育的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动与技术教育的最大特点。因此自新建校以来,我校开辟了专门的学农基地,每学期均会制定专门的计划,带领学生进行实践劳动,体会劳动的乐趣,劳动的辛苦。如今我校劳动与技术教育实践基地建设质量不断得到提高,实践基地教育作用不断得到发挥。为进一步提高劳动与技术教育教学水平,引导学生参加劳动与技术教育实践活动,我们特举行了劳动与技术教育学生实践作品评选活动。
本次活动给了学生作品的范畴,学生可自行挑选自己喜欢的方式展现自己劳动的体验,各班经过班内选拔后,择优上交教导处,教导处共收到绘画作品17幅,全员参与,优秀率达到36,充分体现了学生参与劳动的热情,从孩子们一幅幅画面,一份份心得中,可以看出劳动带给他们的震撼,既有劳动的快乐,更有劳动的艰辛,由此深深体会到父母的不易,农民的辛苦,纷纷表示要珍惜劳动成果,爱惜粮食,同时以后遇到什么困难都要勇于克服,坚持到底。
一、活动目的
1、知道x月x日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动准备
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》。
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
中班活动:《自己的事情自己做》。
1、通过《自己的事情自己做》主题开展'我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐。
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动。
大班活动:《我是劳动小明星》。
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明:
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行。
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日” ,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
紧密结合共青团工作实际,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
三、活动原因
由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。
四、活动方式
1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间
20__年5月
六、活动对象
技师汽修12__班全体同学们
七、活动地点
教室308、包干区、寝室
八、活动前期准备
1.首先了解同学们对此次活动的看法。
2.召开班委会,并指定负责人。
3.打扫工具准备。
4.人员的通知到位。
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的.节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:
一、活动时间:
五月份
二、参加人员:
全体师生
三、活动内容:
1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。
4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。
6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)
7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。
一、指导思想
以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日,劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动,各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会。刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报。学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献。同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛,提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx等。
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。
一、项目市场分析
五一劳动节、五四青年节,形成假日经济的小黄金周,这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机,这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求,带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用,也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。
二、项目时间安排
(一)项目活动时间: 5月15日
(二)阶段安排
三、目标市场需求分析
(一)政府部门:五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。
(二)行业客户:重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。
四、产品策略
(一)创新产品功能,开发节日商函市场
可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。
1、信函型商函:可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;
2、邮简型商函:五一节活动邀请函、产品介绍推荐函;
3、明信片型商函(定制型、销售型):商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。
4、百变形象邮:突出产品形象宣传,如珠宝手饰、香水手表等实物型产品,能够直接形象的展示产品特色。
5、邮送广告:可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。
五、服务策略及运作要求
(一)为广大企事业单位开展五一节主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案,并提供配套服务。
(二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱,为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。确保实现投递的服务承诺。对于退信,要先退回业务揽收局,做好退信名址整理,再征求客户的意见处理退信。
(三)项目闭环反馈。对项目进行闭环管理,主动向客户提供项目反馈报告,帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。
(四)项目推广,专人负责。各局要成立五一节商函项目组,负责本局五一节商函项目推广,指定专人对接省公司,负责指导所属县局、分支局按BIU六步法开展营销工作,做好本地项目运作的动态跟踪,及时向省函件局反馈项目运作的最新成效,省函件局将及时提炼经验,供各局开展复制营销。
一、活动时间:4月30日(周三)——5月4日(周日)
二、活动主体:真情大奉送五一乐翻天购物旅游欢乐无限
三、活动内容:
1、购物旅游欢乐无限:
2、庆五一会员有礼金牌会员免费游:
3、__夏季服装周:
四、系列活动内容:
方案甲:(一)购物旅游欢乐无限
为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办”黄金五月大旅游欢乐五一乐无限”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间,穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折,可参加旅游活动)
实施细则:
①活动期间,凡当日累计购物满__元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)
②活动期间,凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
③活动期间,凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
④活动期间,凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)
方案乙:黄金五一欢乐购购物返券欢乐游
为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办”黄金五一欢乐购购物返券欢乐游”活动,穿着类、百货类满100赠20元购物券,单票满100元,超市满50元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)
实施细则:
一等奖:____
二等奖:____
三等奖:____
四等奖:____
(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游
为感谢金牌会员多年来对__的支持,截止至4月30日,会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员,凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间,领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
(三)__夏季服装周
活动期间,特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀,参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围。
一、活动时间:20__年4月28日-20__年4月30日
二、活动地点:__区实验幼儿园多功能厅、操场
三、活动目的及意义:
为庆祝五一国际劳动节,弘扬劳动光荣的精神,进一步加强幼儿园的文化建设,丰富老师精神文化生活。决定在全园开展我劳动,我光荣,我健康,我快乐五一主题文化活动,通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动,努力营造欢乐祥和的节日氛围,让教师度过一个激情、快乐的劳动节。
四、活动过程:
(一)劳动最美交流会
时间:20__年4月28日
地点:多功能厅
内容:在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间,通过多媒体课件的形式展现幼儿教师真实的工作场景,让大家走进幼儿教师的生活,了解他们的工作状况,切身感受幼儿教师工作的辛苦,并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐,体验劳动的光荣、劳动的美丽,掀起学先模、比贡献的热潮。
(二)健美操比拼
时间:20__年4月30日
地点:多功能厅
内容:以班级为单位,进行教师健美操大比拼活动,既展示了老师的活力,又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
一、活动对象:
大班幼儿
二、活动时间:
5月1日--5月31日。
三、活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
四、活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
五、活动过程:
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
4、让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
6、我能行
活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各x人)
六、总结
活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
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