感恩活动策划方案主题幼儿园5篇。
方案的逻辑结构性要强,为了更快的落实工作任务。我们要着手开始写一份方案了,方案一般由哪几方面构成的?经活动范文吧精心推荐接下来为大家介绍的是“感恩活动策划方案主题幼儿园”,不妨来探讨一下调整思路!
感恩活动策划方案主题幼儿园 篇1
活动名称
感恩亲子时装Show
活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。
一、前期准备:(11月16日——11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。
在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
活动目标:
1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2.知道感恩节的特色食物与象征物。
3.享受感恩节的庆祝活动。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1.感谢信:
全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2.大厅:
a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;
b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3.班级:
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;
d.制作感恩贺卡;
4.感恩周:
a.每天的晨间接待老师化装成印第安人;
b.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:
a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词;
d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式),准备剪彩的相关物品;
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
当日活动流程:
A.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!
E.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
F.美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1.感恩节活动新闻发网站
2.每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4.幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5.教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
幼儿园感恩节亲子活动方案五
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。
3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1、环境准备:
以感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。
2、材料准备:
感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。
三、活动形式
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加
四、活动过程(略)
五、活动时间:
小班活动时间:11月26日下午4:30开始
中班活动时间:11月27日下午4:30开始
大班活动时间:11月28日下午4:30开始
六、活动延伸
1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!
3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”!
感恩活动策划方案主题幼儿园 篇2
“感恩的心,感谢你陪伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我也会珍惜。”当这熟悉的旋律回荡在耳边时,你是否能感受到内心深处的某种触动? 11月24日是感恩节,为此我们策划了“谢谢你我,爱你我”系列活动。
1.活动目的
通过为期一周的活动,在幼儿心中播下感恩的种子,让孩子亲眼看到,用耳朵听用心去感受,这样才能在心里培养一种感恩的感觉。无论是对待父母还是老师,对待朋友还是对手,是幸福还是悲伤,都可以用一颗感恩的心去面对。然后,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭,她也会哭;如果你笑,她就会笑。当你感恩时,生活也会给你灿烂的阳光。
二、活动意义
1、通过节日,孩子们可以提高对世界文化和各国风土人情的了解。
2.培养孩子以感恩的态度对待身边的人和事。
3.了解感恩节的由来和习俗。
3.活动安排
1.爱心拥抱(全园):当孩子在xx、xx日入园时,提倡孩子拥抱家人或者老师,说“我爱你!”或“谢谢你,爸爸/妈妈/老师”。
2.爱心贺卡(全园):11月24日起,孩子和家长在家制作爱心贺卡,并在爱心贺卡上写下要感谢的人或词,如:我爱你,爸爸/妈妈/老师...等,交给老师挂在幼儿园大厅的爱心树上。 (各班老师准备红色心形纸板发给孩子们)
3. 照顾蛋宝宝活动(中高年级):通知中高年级孩子上课带一个煮鸡蛋,写下自己的名字 在花园里,让孩子们想办法全天照顾好自己的鸡蛋,随时随身携带,防止鸡蛋破裂。通过一天的活动,体验父母照顾的艰辛和困难,懂得感恩父母。活动结束后,可以让孩子们检查自己的鸡蛋是否完整,说说自己的感受,让孩子们把想对父母说的感谢的话写在卡片上,并为每堂课拍照,直到结束。结束集中展示。
4.感恩茶会活动:请家长带上自制的点心到园里,园方会配合准备一些蛋糕,每个班级都会组织孩子在班里开茶会.每个班级都拍照直到结束,集中展示。
5、亲子/沙龙活动:感恩节下午,邀请xx月生日的家长和孩子参加活动。举办感恩节亲子生日派对和传统的感恩节游戏。
感恩活动策划方案主题幼儿园 篇3
感恩节是一个重要的节日,它让我们有机会表达对别人的感激之情。在幼儿园中,我们可以通过举办主题活动来帮助孩子们理解这个节日的含义,并培养他们的感恩之心。以下是一份关于感恩节幼儿园主题活动的策划方案。
活动一:感恩心书法大赛
书法是中国优秀传统文化的重要组成部分,也是一种表达感恩之情的方式。为了让孩子们感受到书法的魅力,我们可以组织一场感恩心书法大赛。在活动开始前,老师可以向孩子们讲解感恩的意义,并鼓励他们想想自己应该感恩的人或事物。然后,孩子们可以选择一段励志的文字,用自己的字迹书写在纸上。我们将邀请一位专业书法家担任评委,评选出最具创意和美感的作品。在颁奖仪式上,我们会表彰获奖者,并将他们的作品展示在幼儿园的墙壁上,让更多人欣赏到他们的努力和成果。
活动二:感恩大餐
感恩节是一个家人团聚的节日,也是一个我们可以品尝到美味食物的时刻。我们可以邀请孩子们的家长或其他亲属,一起参加幼儿园的感恩大餐活动。在活动开始前,我们可以组织孩子们动手制作感恩卡片,表达对家人的感激之情。然后,我们将会为孩子们准备一顿丰盛的午餐,包括传统的感恩节食物如火鸡、南瓜派等。在享受美食的同时,孩子们可以和家人一起分享他们的感恩之心。活动结束后,我们还会为每个孩子颁发一份感恩证书,以表彰他们的参与和努力。
活动三:爱心义卖活动
感恩节也是一个关心他人,帮助需要帮助的人的时刻。为了培养孩子们的爱心和奉献精神,我们可以组织一场爱心义卖活动。在活动开始前,我们可以组织孩子们收集一些不再使用的玩具、衣物等物品,并准备一些自制的手工艺品。然后,我们将在幼儿园门口设置摊位,孩子们可以将自己收集的物品出售给家长和其他来幼儿园的人。所得款项将用于帮助那些有需要的人或机构,比如孤儿院、敬老院等。通过这样的活动,孩子们可以感受到帮助他人的快乐和满足感,并学会分享和关爱他人。
通过以上这些主题活动,幼儿园的孩子们将能够更好地理解感恩节的意义,并培养自己的感恩之心。同时,这些活动也能够帮助他们发展艺术素养、培养爱心和奉献精神。我们相信,在这些活动的陪伴下,孩子们将度过一个有意义而难忘的感恩节。
感恩活动策划方案主题幼儿园 篇4
小幼儿园的孩子虽然小,但感恩的心却慢慢萌生了。我们应该从小培养孩子学会感恩和知足,给予比接受更快乐。幼儿园小班感恩活动策划程序怎么写?让我们看看。
一、活动主题(happy thanksgiving day!感恩你我,真情成长)
二、感恩宣言:
小班爱自己,爱家人
中班爱自己,爱家人,爱同伴
大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生命
三、活动目标:
让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,兄妹或者朋友,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。让孩子从小懂得感恩,在孩子心中播下感恩的种子。
四、活动时间: 11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。
五、活动安排:
1、感恩周:
a.每天的晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。
b.本周接离园的时候**感恩节歌曲、《tenlittle indians》等与感恩节有关的英文歌曲;
c、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
六、当日活动流程:
1从早上开始拥抱,拥抱我们的孩子和同事;向父母表达感谢!感恩节快乐!在孩子们中间拥抱。
2、下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。
2家长直接走进教室,让孩子坐好,迎接家长的到来,家长和孩子们坐在一起,读着自己班级的感恩宣言。
3、教师欢迎家长。
4活动开始吃水果和零食。
5、亲子游戏。
6、做手工。
7、结束语、合影留念。
8、教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。
感恩活动策划方案主题幼儿园 篇5
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
教师节。
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4、教师节的日期和第一个教师节是1985年。
5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6、互动,与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
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