我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,而所有好的活动都伴随着好的活动策划,活动策划都必须围绕一个主题来写,如何制定一份完整详细的活动策划书呢?也许下面的“幼儿园六一活动策划方案模板3篇”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
亲爱的家长朋友:
当我们翘首以盼的复学日终于如期而至,孩子们嗅着浅夏的芬芳回归莲幼,孩子们的专属节日――“六一国际儿童节”也接踵而来!“疫”样下的六一,虽然没有精彩的大型文艺汇演,不能邀请您亲自入园与孩子共庆节日,但我园仍基于儿童视角,以儿童为本,遵从“疫”时光里特殊的安排,以班级为单位陪伴孩子们玩转六一,体验特殊时光里不一样的精彩!为保证六一活动顺利进行,请您仔细阅读本文内容并配合执行!
xx园区活动主题:
童玩游戏节玩转水世界
xx园区活动主题:
“疫”样玩游戏炫酷戏童年
活动时间:
xxxx年xx月xx日――xxxx年xx月xx日
具体安排
家长配合要求
01
根据防控文件要求,本次活动家长不入园参加,活动当天,开展活动的班级幼儿早晚入离园时间与平常保持不变,上午开展活动的班级中午11:30离园,下午不入园;下午开展活动的班级下午2:30入园,上午不入园。
02
活动当天,幼儿不在园就餐,幼儿园为开展活动的班级准备了节日大蛋糕一个,让孩子们共同分享“六一”的甜蜜与快乐。
03
六一儿童节(6月1日)当天,幼儿园放假一天,将甜蜜时光交予您和孩子分享,请各位抽出宝贵时间陪伴孩子,切实做好孩子的安全监护工作,共同度过幸福的六一亲子时光。
亲爱的家长朋友,六一儿童节是一种欣赏、一种表达、一种创造、一种体验,让我们一起守护这每时每刻都在悄然消失的童年,和孩子们一起在这特殊的时光里体验不一样的陪伴,让缤纷的童年绽放最美姿态!
好嗨哟!
特殊时光,
不一样的六一国际儿童节来啦!
两园区精彩活动提前看……
xx园区
大班组游戏:水枪大作战、捕鱼小达人、翻滚吧!水球;
中班组游戏:水枪大作战、捕鱼小达人、踩水乐;
小班组游戏:biubiu乐喷喷、乐渔鱼乐、泡泡乐。
xx园区
小一班:奔跑吧“baby”
小二班:秀出不一样的六一
小三班:浓浓六一节,暖暖爱相随
小四班:星空“帐篷”节,偶遇戏水边
小五班:“动物”狂欢舞会
中一班:假面舞会――爱的魔力转圈圈
中二班:玩转“六一”水枪大战
中三班:T台秀出精彩六一
中四班:我的“六一”我来秀
大一班:庆六一佳节,品中华文化
大二班:动画王国之狂欢舞会
大三班:T台秀风采寻宝等你来
大四班:大手牵小手,创意欢乐多
幼儿园六一儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
健康、快乐、你我他
放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:张纷丽 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:陈晓绸 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的.过渡。
(6)联系化妆品(负责:阎雪 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;
(放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)
【活动内容】
1、时间:2015年5月30日上午9点。
2、地点:润苗幼儿园操场。
【活动流程一】
(一)、主持人:致开场词
(二)请家长代表发言,
(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年润苗幼儿园六一节目单
活动安排:
1. 5月11日 5月20日 :各班教师开始准备各班的节目
2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)
3. 5月21日 5月22日 :各兴趣班老师准备成果展出
4. 5月23日 5月24日 :发放各宣传单
5. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)
7. 5月30日 :润苗幼儿园2015届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:润苗幼儿园操场)
8. 6月1日 :放假一天;
附设六一服装统一定制通知;
尊敬的家长朋友们:您好!
一年一度的六一儿童节即将到来,我园为了让宝宝们度过一个开心难忘的节日,特意准备了一台丰富精彩的节目,为了演出能更好的进行,请家长在近期内为幼儿上交服装费,每人头花、裤头),本学期已过一半时间,所以借此机会我们统一预收下学期书本费;200元。总计;270元。为了感谢大家的支持,缴完费用的家长幼儿园赠送孩子书包一个;谢谢大家的支持和理解!
润苗幼儿园
2015年5月11日
一年一度的儿童节是孩子们最盛大的节日。为了让孩子们在自己盛大的节日里留下快乐难忘的回忆,园委决定在6月1日前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的儿童素质展示活动。请按照这个计划安排。
一、活动目的:
1、通过这个活动,孩子和家长可以感受到节日的气氛,一起分享节日的快乐。
2、让孩子通过表演来展示自己,他们在体验努力的时候会有成功的快乐。
3、通过活动,我们可以感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深了家、老师和学生、家长和孩子的感情。
二、活动时间:
20__年5月28日下午3点
三、地点:
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备:
1、教育部门负责六一庆典的环境布置和舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班教师负责本班参加展示活动的节目安排;
3、活动所需物品由总务办公室负责;
4、安保部负责制定六一庆典活动的安全计划,做好活动期间的"安保工作;
5、办公室配合,负责摄像工作。
五、活动形式:
每个班有两个节目,可选形式有舞蹈、合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等。
六、具体分工:
1、总司令:王广成2号。
2、安全和现场组织:组长:陈亮。
成员:班主任、班主任。
3、场地布置:组长:刘莎莎。
成员:玉佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、宸妃4人。
4、音频:姚宏伟
5、摄像:尹凯
6、儿童组织:各班班主任及指定老师。
7、主持人:刘莎莎、玉佩、董秋实。
8、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、尹凯。
9、后勤供应:夏泽成(准备证书、奖品、化妆品等。)
七、几点要求:
1、请各位班主任和班主任在活动中注意安全,确保每个孩子都过一个快乐的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合。诚邀届时家长来园观看演出(因演出场地限制,每个孩子只允许一位家长参加)。演出时,家长应带孩子到活动室观看演出。
3、5月28日中午放学后,各班要把凳子搬到表演场地,摆放整齐;下午一点,在宝宝班的活动室统一化妆,由各个班主任和班主任负责。
3、各班要重视节目排练,努力呈现高质量的节目。5月7日前,请将电子节目的名称、编号、串词、音乐报教育厅。
八、奖项设置
本次活动一等奖四名,二等奖四名,三等奖四名。获奖成绩在班里按3、2、1分量化。
我制作这份“幼儿园六一活动策划方案最新”是为了给您带来美味的享受。常言道:不为明天做准备的人永远不会有未来,根据领导的工作任务指示。就常常需要事先准备活动方案,方案是综合考量相关的因素后所制定的书面计划。希望我们的建议能够为您提供更多的产品推广和营销方案!
1。设计意图
美丽宜人的六月悄然来临。在这个花开欢笑的日子,我们迎来了一年一度的节日“6月1日”儿童节,为了让孩子们度过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班部决定举办亲子游园活动以“大手牵小手”为主题。整个游园活动主要以游戏的形式进行,不仅可以展示孩子们的才艺,还可以通过自己和父母的智慧结交朋友,拉近与父母的关系,培养相互的情感,增强相互团结意识。让爸爸妈妈牵着孩子的手,一起走向成功,度过一个快乐、难忘、有意义的“6月1日”儿童节。
2.活动主题
“大手牵小手,大家一起旅行”。
三。活动时间
x月x日早上x:00准时开始。
4. 活动目标
1. 丰富孩子的生活,和谐师生关系,增进家庭互动。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识,让孩子的各种技能和技能得到锻炼。
3.让孩子们度过一个快乐而有意义的儿童节。
V.活动准备
预定场地、小舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品等形式的分发。
六。活动流程
1、播放开场音乐,老师带领每个班级的孩子坐在指定位置,参与亲子操的孩子和家长会跟随领队的老师站在指定场地等候。
2. 孩子们都坐好后,主持人出来朗读主持人的讲话。
3.亲子体操表演——《大手牵小手》。
4、主持人宣布下一期游园活动即将开始,并说明了活动的内容和要求。
5、各班老师引导孩子离开场地,将椅子送到指定地点。
6.开展园林活动。
七。游戏内容
(1)生活区——“我的小手真能干”
地点:1号操场,楼梯前。
游戏内容:衣服的扣子、拉链、扣子。
怎么玩:游戏以三人一组的方式进行,谁在最短的时间内完成任务就是胜利者。
游戏规则:比赛过程中,孩子需要自己完成任务,家长可以提醒,但不能帮忙。
准备:一些桌子和衣架放衣服。
(2) 游乐区——“智勇大冲关”
地点:教学楼楼梯间的操场。
游戏内容:投球、投篮、叠球。
玩法:循环(x个呼啦圈相互叠放,孩子们从头部依次将循环放入身体,最快完成x个呼啦圈的人是获胜者,冠军)。投篮(孩子站在离篮筐一米远的地方,依次往篮筐里扔x个球,投篮次数多的玩家获胜)。 Die Die Le(孩子们用x罐积高,快而稳的获胜)。
准备:x 个工作毯、x 个呼啦圈、几个球、x 个篮子和几个罐子。
(3)表演区——“我的类型,我的秀”
地点:教学楼中间的操场。
游戏内容:舞台表演。
玩法:请准备好孩子们在等候区表演的内容,老师叫他们就可以上台表演了。 (表演内容:您平时学习的歌曲、童谣、古诗、舞蹈、走秀等。鼓励家长和孩子同台表演。对于可以和孩子同台表演的家庭,我们将有奖作为鼓励,请积极参与。希望家长平时有意识地培养孩子这方面的能力,让孩子有表达自己的勇气。
准备:儿歌视听碟,音乐碟舞蹈课、音响、麦克风、小舞台布置。
(4)亲子合作区——“大手牵小手”
地点:大树操场。
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游戏内容:袋鼠跳,送你一朵花。
游戏玩法:袋鼠跳(玩法:孩子拿着包站在起点准备,家长在终点等待,当老师指示开始时,孩子迅速跑到家长把袋子放在孩子面前交给家长,家长把双脚放进袋子里,然后用双脚跳到起点。四支队伍组成一个小组,最快的队伍获胜。规则:家长必须双脚跳跃,跳跃过程中不能走路。或者跑,否则就是犯规。)。送你一朵花(玩法:家长背着孩子在起点准备。听到“开始”指令后,家长背着孩子快速跑到终点,让孩子拿出一朵花从瓶子里拿出来,拿在手里,然后回到起点 最快到达起点的那组获胜。犯规。)
准备:x麻袋,几朵花,花瓶,跑道布置。
音乐剧
音乐介绍
1、歌唱――《蚂蚁搬豆》
2、柴科夫斯基――《儿童进行曲》
3、柴科夫斯基――《小锡兵进行曲》
4、李斯特――《小星星变奏曲》
5、律动游戏――《拍手舞》
6、歌唱――《小小萤火虫》
角色介绍
一只莹火虫幼儿1扮演
蚂蚁黑黑幼儿2扮演
蚂蚁灰灰幼儿3扮演
群萤火虫众幼儿扮演
群蚂蚁众幼儿扮演
场景介绍
夏日的森林里,枝叶茂盛,一棵老树下有一个显眼的蚂蚁洞,地上有几丛草,几片树叶散落在地上,树林一侧是一处地势稍高的土坡。
第一幕
暴风雨过后,大地显得格外宁静,空气变得非常清新,小蚂蚁黑黑和灰灰出来找食物。
(音乐:《蚂蚁搬豆》伴奏)
(背景音乐停)
黑黑(招手喊小伙伴):灰灰,快过来,你看我找到了什么?(在一片树叶下有一颗豆)
灰灰(高兴地拍手):太好啦太好啦!我们一起搬回家!
说完两只蚂蚁开始搬豆,它们使足了劲仍搬不动,抬不动,推也推不动:嘿哟嘿哟,一二一!(背景音乐:柴科夫斯基《儿童进行曲》)
累了,坐在地上喘喘气。
黑黑(一边擦汗一边说):灰灰,怎么办呢,我们的力气太小了!
灰友:咦!我想出了一个好办法。
(音乐起《蚂蚁搬豆》),两只小蚂蚁各表演)
一只蚂蚁在洞口找到一粒豆
用尽力气搬不动只是连摇头
左思右想好一会儿想出好办法
回洞请来小朋友合力抬着走
第二幕
灰灰回去找伙伴,黑黑守着大豆。
突然草丛里传来了呜鸣的哭声。
黑黑:咦?是谁在哭呢?(四处寻找,只见一只小萤火虫正趴在地上伤心地哭)
黑黑(关心地问):小萤火虫,你怎么啦?
萤火虫(难过地边哭边说):我……我的翅膀被雨水淋伤了……呜呜,我飞不起来了……我回不了家了……呜鸣。
正说着,灰灰带着群蚂蚁来了。
黑黑:灰灰。小萤火虫受伤了,我们先来帮助它吧!
灰灰:好!小伙伴们,我们一起把它抬回家。
群蚂蚁抬的抬,推的推,“一二一”“一二一”一步步艰难地把小萤火虫送回家。(背景音乐:柴科夫斯基《儿童进行曲》)
小萤火虫:谢谢你们救了我!
第三幕
(背景音乐:风声,雷声起)
黑黑:又要下大雨了!
灰灰:天快黑了。我们快搬家吧!
(背景音乐《小锡兵进行曲》)
小蚂蚁排起长长的队,急急忙忙开始搬家。有的在山坡上挖洞穴,有的背粮食,往山上爬。
黑黑:小伙伴们加油呀!天快黑了,我们马上看不见啦!
(背景音乐:轰隆隆的雷声)
灰灰:你们看!飞来许多小星星。
(背景音乐:《小星星变奏曲》,群萤火虫飞过来!)
萤火虫:小蚂蚁,你们好!我们是来帮你们照亮的,你们快搬家吧!
群蚂蚁:谢谢你们!
音乐声《小小萤火虫》响起,群萤火虫表演舞蹈,蚂蚁继续搬家。
第四幕
(背景音乐小声起:《拍手舞》)
群蚂蚁:我们一起来跳舞吧。
雨过天晴了。萤火虫和小蚂蚊一起开舞会。
(音乐背景律动:《拍手舞》)
剧终
标题:幼儿园六一儿童节活动方案策划模板
幼儿园六一儿童节是孩子们最期待的节日之一,为了让孩子们度过一个难忘且充满趣味的儿童节,需要制定一套全面的活动方案。基于多年的工作经验,本文将为您提供一份六一儿童节活动方案策划模板,希望能为幼儿园的活动策划工作提供参考。
一、活动目标及宗旨:
在策划活动之前,首先需要明确活动的目标和宗旨,这将有助于确定活动的方向和内容。
1. 目标:通过活动,增进孩子们对儿童节的理解与认识,培养他们的集体意识和团队协作精神。
2. 宗旨:让孩子们在快乐的氛围中享受儿童节,培养他们的动手能力、创造力和合作精神。
二、活动安排:
根据活动的目标和宗旨,可以制定以下活动安排:
1. 晨会活动:
晨会是每天活动的第一个环节,在六一儿童节这一天,可以通过举办特别的晨会来营造节日氛围。例如,安排孩子们表演有关儿童节的节目、赞美儿童的诗歌朗诵、演讲比赛等。并在晨会结束后给每个孩子发放小礼物,以增强他们的参与感和快乐度。
2. 主题活动:
为了使孩子们更好地理解儿童节,可以安排一些主题活动,例如:
- 儿童游园会:组织孩子们进行各类游戏,如跳绳、打气球、投壶等,让他们在游戏中体验快乐。
- 美术创作:让孩子们通过绘画、剪纸等形式来表达对儿童节的理解,展示他们的想象力和创造力。
- 亲子互动活动:鼓励家长参与,组织各类亲子游戏、唱歌比赛等,拉近家长与孩子之间的关系。
- DIY手工制作:引导孩子们动手制作六一主题的手工作品,如礼品盒、贺卡等。同时,可以开展手工比赛,鼓励孩子们展示自己的才艺。
3. 表演秀:
为了增加活动的趣味性和互动性,可以组织一场由孩子们参与的表演秀。可以是舞蹈、歌曲、小品等多种形式,让孩子们积极参与,展示他们的才艺和表演能力。
4. 互助游戏:
借助互助游戏,培养孩子们的团队协作精神。可以设置一些小组竞赛游戏,如拔河比赛、接力赛等。这不仅可以促进孩子们的身体锻炼,还可以让他们感受到集体的力量与快乐。
5. 六一感恩活动:
在活动的最后一个环节,可以组织孩子们进行感恩活动,让他们对父母、老师和朋友表达感恩之情。可以写感谢卡片、唱感恩歌曲等形式,让孩子们学会珍惜身边的人和事物,培养感恩的心。
通过明确活动目标和宗旨,制定六一儿童节活动方案将更具针对性和操作性。本文提供的六一儿童节活动方案策划模板旨在帮助幼儿园教师根据多年的工作经验来策划一次充满意义和乐趣的儿童节活动。相信只要在活动中真诚关心孩子们,并尽量满足他们的需求,就一定能为孩子们带来一份美好而难忘的回忆。
我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员,优质的策划方案都值得我们借鉴,你知道怎么写活动策划书更有亮点吗?小编特别整理来自网络的幼儿园举行六一活动方案集锦(3篇),建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
为了拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。
一、活动时间
20__年_月_日上午9点至11点。
二、活动地点
__森林公园__广场。
三、家长注意事项
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在_月_日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
四、活动具体安排
主持人:___
1、9点前到达的小朋友可参加由___带队玩丢手娟游戏或参加由___带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。(___负责签到)(___负责发小礼品)
3、9点10分,全体集中,请园长作简短的发言,__老师祝词,_老师宣布活动开始。
4、游戏开始。
a、拔河
第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
b、二人三足
家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)
c、夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)
d、储水大王
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
e、亲子二人行
孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。
5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6、__老师总结活动情况。_老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束,家谊会成员清场。
幼儿园举行庆六一活动方案
为了庆祝儿童节的到来,我们幼儿园决定举行一系列丰富多彩的庆六一活动,让孩子们度过一个难忘的节日。下面是我们为幼儿园举行庆六一活动制定的方案。
一、主题:快乐儿童节,健康成长。
二、活动目标:
1. 增强孩子们的身体素质,提高他们的体育技能;
2. 培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感;
3. 提供机会让孩子们展示自己的才艺和创造力;
4. 增进师生之间的交流与合作。
三、活动内容:
1. 游园会:
a. 时间:上午九点至十一点;
b. 地点:幼儿园大操场;
c. 内容:搭建各种游戏摊位,如投球、钓鱼、踢毽子等,提供各种小奖品作为奖励,让孩子们尽情享受游戏的乐趣。
2. 文艺表演:
a. 时间:下午两点至四点;
b. 地点:幼儿园会议厅;
c. 内容:每个班级准备一到两个精彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,展示孩子们的才艺和创造力。
3. 体育比赛:
a. 时间:上午十一点至十二点;
b. 地点:幼儿园大操场;
c. 内容:分为幼儿组和小学生组,设有跑步比赛、拔河比赛等项目,既锻炼了孩子们的身体素质,又培养了他们的团队协作精神。
4. 亲子互动活动:
a. 时间:上午十点至十一点;
b. 地点:各班级教室;
c. 内容:爸爸妈妈们为孩子们带来自己特制的小吃和手工玩具,和孩子们一起制作小美食,玩做手工,增进亲子关系。
五、活动准备工作:
1. 活动筹备:教师们根据活动内容做好准备工作,包括场地布置、游戏道具准备、节目排练等。
2. 安全保障:安排专人负责活动现场的安全指导和值班工作,保证孩子们的安全。
3. 宣传推广:通过家长会、班级通知等途径向家长宣传活动安排,邀请家长积极参与。
4. 心理辅导:提前做好孩子们的心理辅导,让每个孩子都能参与到活动中,获得快乐与成长。
六、活动预期效果:
通过这次庆六一活动,我们希望能够让孩子们在快乐的氛围中增强自信心、锻炼身体、展示才艺,并在亲子间建立更紧密的联系。同时,通过团队合作与集体荣誉的培养,激发孩子们的爱心和友善精神。我们相信,这些活动将为孩子们带来一个难忘的儿童节,让他们在快乐中茁壮成长。
七、活动总结:
活动结束后,组织老师对此次活动进行总结,包括活动的成功之处和不足之处,以及对活动效果的评估与改进意见。并针对孩子们在活动中表现出来的优势和不足进行个别辅导和指导,帮助每个孩子获得更好的发展。
一、活动时间:
__年_月_日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,策划书能够明确目标,并对自己能力进行一番评估。有创意的方案能获得更高的参与度,你觉得活动制定策划书会有用吗?你也许需要"幼儿园六一活动方案怎么写3篇"这样的内容,请在阅读后,可以继续收藏本页!
六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,使幼儿充分感受到节日的快乐和**对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,结合本园实际情况,我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后,经过多方研讨,特制订2013年“六一”活动方案:
活动目标:
1开展一系列活动,鼓励孩子积极参与,展示自我形象,体现合作交流的快乐,感受关爱他人的快乐。
2. 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。
三。向家长和社会展示儿童节活动,进一步塑造幼儿园的良好形象。
活动主题:
健康幸福美丽快乐
活动口号:
幸福的童年美如梦
活动准备:
一、排练阶段准备
1.以班为单位做好参加活动的准备:
(1) 根据幼儿园的总体安排,排练合唱、舞蹈、团体操等多种形式的节目,确保每个孩子都能参与。
(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。
(3)培养幼儿的交往与和合作能力。
3.召开家长会,向家长宣传“六一”活动,以便家长做好配合工作。
4. 各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。
二、演出阶段准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2.准备场地。提前做好各项工作。
活动形式:
1小分队,在园区内,以年级组为单位,组织活动。
2中大以节目形式演出。
系列活动安排:
本次“六一”活动,根据幼儿年龄特点,分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为“成长篇”、“环保篇”、“爱心篇”、“快乐篇”
一、 成长篇
1小团队半天开放活动(小团队)
开放班级:小班
开放时间:5月2日-5月10日
开放主题:按班级制定活动计划
2.大班主题活动
参加班级:大班组
活动时间:5月3日
活动地点:多功能厅
活动内容:《我是怎么来的》
二、环保篇
1.中班组物物交换(中班组)
时间:5月2日-5月7日
参见班级:中班组
活动形式:以年级组为单位,统一组织
活动地点:活动场
活动描述:按年级组制定详细的活动计划
2绿色种植交流会(大中型团队)
目的:通过交流,让孩子们回顾植物的生长过程,体验劳动的乐趣,感受种植的意义,培养环境意识。
参加班级:中班组、大班组
时间:5月6日-5月10日
活动形式:以班级为单位召开班级种植交流会,选择三位种植明星参加幼儿园交流会。
班级交流时间:5月6日-5月8日,5月9日交各班幼儿名单,5月10日准备参加幼儿园交流会。
活动描述:详情稍后通知。
3.作品展示
目的:展示儿童绘画。
参加班级:中班组、大班组
展板主题:《美丽社区,我的家》、《绿色环保人人夸》、《水墨的色彩》、
《儿童绘画世界》
展板分布:大团队两块展板,分别展示儿童日常用品和环保绘画作品;中产组设有展板,展示儿童日常绘画主题作品;国画课有两个展板,分别展示国画和儿童画。
活动说明:之后,成绩由校长安排。 作品将在15日之前移交给刘先生,刘先生将负责制作。
三、爱心篇
1.母亲节活动(小班组)
时间:5月10日(星期五)
活动形式:以班级为单位,组织开展庆祝母亲节活动。
具体活动:以年级小组为单位,召开会议讨论安排,各班制定详细的活动计划。
具体负责:班主任
2.爱心募捐活动(中班组、大班组)
时间:5月13日-5月17日
目的:通过捐赠活动,教育孩子们奉献爱心,回馈社会,帮助灾区人民。
活动形式:(1)以年级组为单位,组织了解**灾区现状,教育孩子学会帮助他人、奉献爱心。
(2).以班为单位,组织幼儿捐款。
活动要求:班级捐赠需要登记清楚孩子的名字和捐款金额。
具体职责:年级组长,各班主任配合
活动描述:具体活动内容稍后详细安排
四、快乐篇
庆“六一”演出活动
(一).小班组“六一”庆祝活动
活动主题:幸福的笑脸美如花
活动内容:舞蹈、儿歌表演、表演、亲子游戏等。
活动形式:以年级组为单位,以报告绩效的形式开展活动。分两部分,第一部分,每班两个节目演出,要求形式多样,突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分,各班亲子游戏
活动地点:多功能大厅班级
活动方案以年级组为单位制定。
(二)中、大班文艺汇演
活动主题:幸福的童年美如梦
活动:舞蹈、童话剧、合唱、团体体操等
节目具体要求:
一、舞蹈:
1舞者人数为16-20人,表演时间为3-5分钟。
2节目内容符合当前形势。它健康、快乐、美丽,富有童趣。
3.选曲节奏明快、有动感,适合表演。
4服装精致、美观、色彩鲜艳,符合主题。
二、团体操
1节奏活泼,构图有艺术感,编排有特色,全班参与。
2**旋律优美,动感十足,易于排练。
3.服装统
一、整齐,适合团体操表演。
4.可以徒手表演,也可器械表演。
三、合唱:
1.选材歌曲适合童声合唱。
2.服装统
一、整齐,符合合唱要求。
三。队形有造型、有动作、有表演、有艺术性,合唱图案丰富。
四、童话剧
1.选择具有表演和教育意义的经典故事。
2.语言精练,发音准确。
3.时间控制在5分钟以内。
4.根据角色选取服装。
节目审核安排:
1.5月7日,**、节目初定
2.5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。
三。5月20日第二次审核方案演练。
4.5月30日第三次审核。
由于这个方案准备得太仓促,错误将在以后修改
长庆泾渭苑幼儿园
2013年5月2日
节目审核安排:
1.5月7日,**、节目初定
2.5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。
三。5月20日第二次审核方案演练。
4.5月30日第三次审核。
六一活动方案
广西师范大学学生青年志愿者协会请示在南宁明日学校开展“六一”活动
校团委:
为了积极响应国务院出台的《关于加强孤儿保障工作的意见》,让更多的人关注孤儿的生活和教育问题。我们校青联计划在六一儿童节给广西第一所孤儿学校——明天学校的孤儿们送去一份温暖,给她们带去一份欢乐,同时使校青联的成员得到锻炼,发展自我,提高工作能力,现拟于20xx年6月1日到南宁市明天学校举办爱心志愿服务活动。
妥否,请批示。
附件:1.活动方案
2.经费预算
广西师范大学青年志愿者联合会
20xx年4月21日
附件1:
游园活动方案
南宁市明天学校是广西第一所孤儿学校,现有学生600多人,她们的周末没有家可回,没有亲人,也没有家人团聚,她们需要我们的关爱和帮助,作为大学生青年志愿者联合会的一员的我们应该不遗余力的关心帮助她们,因此我们策划了明天学校游园活动方案如下:
一、活动目的
通过此次六一活动,给孤儿们带去一份温暖,让孩子们在此次儿童节活动的过程中相互交流,相互合作,并释放他们的学习压力。与此同时,为校青联新加入的血液提供一个锻炼自我,增长知识,增强社会实践能力的平台,同时也丰富我们大学生的课余生活。
二、活动主题
爱心牵手,温情延伸
三、活动时间
20xx年6月1日
四、活动地点
南宁市明天学校
五、活动对象
南宁市明天学校的学生
六、活动形式
(一)以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界,多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏。
(2) 以游戏为主,体育为辅。
七、组织机构
广西师范大学青年志愿者联合会
八、活动流程
(一)前期准备
1联系明天的学校,得到学校老师的支持。
2提前半个月完成活动计划,交学校老师审核。
三。提前准备各种游戏。
4确定各部门的具体分工,提前准备好活动所需的所有资料。
(二)具体进程和人员安排
(三)活动后期
一、共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:组织者:所有老师
三、活动时间:2016年5月29日
四、活动准备:
1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。
二、三等奖,奖品数量要充足。
3、100张纸条,藏在沙坑里。
4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。
五、活动流程:
老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。
六、活动项目:沙里淘金
游戏地点:沙坑
游戏准备:
①100张纸条,藏在沙坑里。
②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
游戏玩法:
1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。
2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。
生活中的活动层出不穷,策划书可以明确企业经营的目标,做好活动策划能够得到大家的肯定,在写自己的活动策划书重点是什么呢?我们的小编特意搜集并整理了幼儿园六一活动策划3篇,请继续阅读本文相关内容!
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。比赛开始,孩子投球,家长抱框接球,时间一分钟,球就赢多了。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听**抢椅子
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听**围着椅子走,**停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:请* *停下来抓椅子坐下!
游戏二:树袋熊
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:如果宝宝不小心滑倒在地上,游戏结束。
游戏三:投沙包
准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
规则:在规定范围内,家长和孩子扔沙袋,沙袋必须在网格内才能有效。
游戏四:推小车
准备:场地上画好四个走道。
玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
规则:起点和终点必须在指定范围内。
游戏五:鸿运当头
准备:1-10的纸牌
玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
游戏六:垒垒乐
准备:麻将牌若干
玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
(三)大班组
游戏一:夹弹珠
准备:弹珠、筷子和碗四份。
玩法:一组亲子,四组同时夹弹珠,时间1分钟,以碗中弹珠最多的获胜。
游戏二:投海洋球
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三:螃蟹夹球
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
规则:如果您在盘球过程中摔倒,请重新从起点开始。
游戏四:俩人三足
准备:四条绳子。
玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚**在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
规则:起点和终点必须在指定范围内
游戏五:运球走
准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
怎么玩:一个家庭是一个小组,四个小组同时玩。宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
游戏六:巧叠火柴棒
准备:几根火柴棒,4瓶空矿泉水(取下盖子)
玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则:一次只能拿一根火柴棒。如果火柴杆落地,游戏将立即终止。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间: 5月28日——6月1日
二、活动主题: 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。 六一儿童节要到了,小编今天就为大家准备了学校六一儿童节活动方案,希望可以帮到你!
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:文明、健康、团结、协作。
三、活动地点:智慧小学活动室
四、具体活动内容:
(一)活动内容
本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。
(二)时间安排:
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)
(三)评比方式
按照年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。
五、具体活动安排:
1、总体规划:校长室
2、场地布置:(米、丁)
3、摄影摄像:(李x)
4、后勤保障:(丁、陈)
5、宣传发动、组织:(各班主任)
6、保卫:(罗x、陈)
7、评委:张、陈x、米、丁、蒋8、统计:陈
六、活动具体要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动主题:
七彩童年、欢乐六一
二、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;搭建家庭娱乐平台,让孩子们充分感受到亲情、友情和师生的亲情,让爱、关怀、幸福与家相连;通过向家长和社会展示儿童节庆祝活动,可以传递我们的教育理念,进一步塑造我们的良好形象。
三、活动内容
1、庆六一美术作品展(幼儿的作品、家长和幼儿亲子作品以及教师的作品)
2我的节日,我做主设计和节后口号(大团队)
3、表彰优秀家长
4、庆 “六一”文艺汇演;
5、赠送六一礼物
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅喷绘、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
(后勤部负责“六一”舞台及横幅幕布施工)(5月29日)
2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排)
(1)收集、布置本班幼儿、教师及亲子作品
(2) 排练一些情节丰富的艺术节目(舞蹈、节奏、合唱、诗歌朗诵等)
3、确定六一主持人。
4、由幼儿园准备活动奖品。按班级领取儿童礼物(5月30日)
5场地准备、布置、场地布置后家长到位。
6、”六一”节目选定前期工作安排:
(1) 5月20日上午,对活动中提出的不足之处进行有针对性的修改。
(2) 5月24日上午9:00(遇雨顺延),根据节目单的排练,要求主持人发言到位。
五、活动过程
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
2时间:2016年5月8日至6月1日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法:通过led和致家长的一封信向家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次六一儿童节庆祝活动以师幼美术作品展、亲子美术作品展文艺节目汇演等系列活动的形式来进行。
1庆祝六一艺术展:(5月26日-6月12日)
目的:创造机会,更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华,并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围,展示我园的美育教育理念。
2我的节日,我做设计和张贴节日口号(5月27日)
目的:让孩子们自己参与节日的环境布置,真正感受节日的环乐气氛。
要求:两个大班的孩子自己创作各种节日标语(装饰)
准备:(1)幼儿园提供各种纸张
(2) 教师引导孩子们设计节日标语的文字,并把它们写好,供孩子们装饰
4、文艺节目汇演
目的:通过参加艺术表演来培养儿童对文学和艺术活动的兴趣;培养儿童的表现力、控制动作的能力、配合表演的能力。
要求:每节课安排1-2个表演节目,体现每个人的参与程度;选材要符合班上孩子的水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据需要有一定的背景和表演道具和**。(舞蹈、节奏、合唱、诗歌朗诵等)
(三)幼儿文艺汇演活动时间
12016年5月30日
一、中一、中
三、大一
22016年6月1日第2组
二、中二、大
二、大三
六、文艺节目汇演活动流程
六一文艺节目汇演:
威风锣鼓开场
第一项:奏国歌
第二项:
1、园长致辞
2、家长致辞
3、表彰大会:(优秀家长)
第三项:文艺汇演
第四项:赠送六一礼物
七、工作分工
组长:——(总体规划,全面监督)
副组长-(负责活动的策划、组织和实施、现场划分等)
-(负责安全计划,宣传,舞台搭建和试用等)
-----(负责监督各班艺术节目的排练和准备工作)
-----(负责艺术作品展的筹备和展览,各班节庆环境的安排等)
-----(负责采买奖品及发放、会场场地的美化及整理工作)
-----(负责大环境卫生和后期图像数据的制作和收集)
各班班长(负责本班“六一”活动的组织实施)
主持人:-----
服装、道具:石保红(文艺汇演时通知配合候场的班级)
摄影、照相:杨建玉、杜静
音响:-----(负责音响设备及所有**的**)
服务人员:------及炊事班人员
保安负责进出和活动的安全)
八、庆祝活动注意事项
1、六一文艺节目汇演(8:50以前)各班级教师按指定的区域入场,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2活动期间,家长不要超过公园的安全线(中间过道或前廊道),以免影响效果。
三。家长应坐在全班指定位置,不得站立**,不得影响后座观众,自觉遵守场地秩序和文明。演出不得喧哗喧闹,不得随意喊叫,以免扰乱孩子的情绪。
4服务人员应积极接待客人,做到微笑、耐心、真诚的服务宗旨。
5演出结束前,家长不允许接孩子。如有接送,应通知老师。
6、退场:幼儿退场注意安全,请在幼儿园老师的指挥下回到本班教室,老师发放幼儿园的六一礼物,然后家长排队接孩子离园。
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,认真规划策划书,才能完成公司制定的目标。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,活动策划要写哪些内容呢?为此,你可能需要看看“幼儿园六一工作方案3篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、日常预防控制工作
(一)根据教育行政部门的部署,制定本单位传染病防控应急预案,建立领导责任制。并将责任分解到部门、单位和个人。
(二)每学年开学后应即组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员学习冬春季呼吸道传染病防控知识。
(三)落实晨检制度,发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿,立即电话通知其家长领返回家,尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。
(四)做好因病缺勤及病因登记追踪制度,发现呼吸道传染病病例异常增多要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
(五)加强各类学习、生活、娱乐、工作场所(如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室)的卫生与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁。
(六)加强师生健康知识教育,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。
(七)落实手部卫生,设置充足的洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用,托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手,推行六步洗手法。
(八)在冬春呼吸道传染病的流行季节,集体性活动尽量安排在室外进行。
二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时除做好上述日常防控措施外,还须实施:
1. 疑似患者应立即戴上口罩就医。
2. 尽快向当地疾病预防控制机构报告。
3. 若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者,其密切接触者应接受 14 天医学观察。
4. 避免举办全校或全园性的室内集会等活动。
5. 实施晨检和午检制度,发现发热、咳嗽等疑似新型冠状病毒感染症状立即电话其家长领返,尽早到医院或社区卫生服务中心诊治。
6. 学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系,了解其每日健康状况。
7. 根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握病例学生每日增减情况。
8. 引导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区,非去不可的要做好预防措施。
9. 学校要在当地疾病预防控制机构的指导下加强教室、寝室等的消毒与通风。配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。
一、明确工作目标和职责
春夏季节是手足口病的高发期,手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症,该病一年四季都可发生,常见于4-9月份。近期,我县也出现个别散在病例,为此,我园领导高度重视,充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性,立即成立了预防手足口病工作领导小组。同时根据隆尧县卫生局、隆尧县教育局《关于进一步加强手足口病防控工作的通知》精神,我园启动手足口病防控工作预案,贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
二、加强组织领导,成立手足口病预防工作领导机构
略
三、开展健康教育,增强学生和家长传染病防治知识
1、在各班开展饭前便后洗手、促进房间通风等相关内容的健康教育。
2、印刷相关宣传品,对学生和家长进行健康教育知识普及,倡导建立良好的'个人卫生习惯。
3、通过《家长一封信》的形式建议家长尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会,出现发热、出疹等症状及时到医院就诊。平时还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
4、教育学生加强营养,注意膳食合理搭配,保证休息时间,增强自身的免疫力。
四、加强幼儿园卫生管理,做好晨检及消毒隔离工作
1、加强幼儿园日常卫生管理,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。落实每天的晨检工作,发现有发热、皮疹的学生,老师要第一时间上报到园长,张连珍园长上报到教育局和疾控中心和校区,同时要立即要求家长带其去医院就诊,直至病愈方可返园。
2、幼儿园每日对各班级进行消毒,减少间接接触传播。同时做好食堂、卫生间等的消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。如发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作,及时就诊。
五、疫情应急处理措施
1、发现病人后的措施。病人及时隔离治疗,对与病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检,对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班,集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。
2、病情确诊后,学生进行融离治疗,愈后再返园,其所在的班级立即采取隔离措施,进入医学观察期10天,并进行全面消毒,所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒),以防传染给别的学生,另外,给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防。
活动目标:
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、体验新年愉快、热闹的气氛。
活动准备:
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。
活动安排:
一、分班区角活动展示
展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
二、分班亲子游戏:
1、送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
2、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
以上两个游戏两班可以交错进行。
三、亲子游戏找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。
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