科学的方案可以将未来的工作风险最大程度地降低,特别是当我们在项目开始时感到迷茫。在准备方案时,我们需要一套正确的步骤。如何编写一个方案呢?下面小编为您整理的“幼儿运动会方案”将给您提供丰富的内容,欢迎品味!
一、活动目标:
1.经过参加运动会,培养孩子勇敢坚强的优良品质。
2.经过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.经过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
xxx年3月22日午时1:00
三、活动对象:
一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班所有任课教师参加。
四、活动地点:集云实验学校操场
五、活动方式:
将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自我的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最终按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。
六.活动程序:
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
七.活动准备材料:
音响设备(蔡文骥家长负责);
横幅(叶奕帆家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);
摄像(陈立翰家长负责);
桌子、椅子、
八.活动资料及规则
1.亲子接力
准备:20米长场地
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最终按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。
2.妈妈队拍球表演
3.我的小球拍拍拍
准备:皮球(13个)
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,之后第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最终按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
4.亲子跳绳
准备:每人一条绳子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,之后第二组的同学和家长跳绳,由第三组的`家长数数,依次类推,最终按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
5.夹弹珠
准备:弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。
6.抢椅子
准备:13张椅子
游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7.钓鱼
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
8.踩气球
准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
九.颁奖
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)
二等奖一组:奖品文具盒(13个)
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)
十.亲子活动结束
请各位家长踊跃参加!
1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐(中班)
游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个。
游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
游戏开始:第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。
幼教课堂设计
教师:***
日期:***
xx幼儿园
1、 活动方案:2009年11月13日。
二.活动地点:学校操场内。
三.活动对象:家长及幼儿。
四.活动目的:
1通过开展亲子运动会,增强幼儿的身体素质,增强家长与孩子之间的情感交流,增加教师与家长的共同性
解的机会。培养孩子的集体荣誉感和竞争意识。
2激发儿童对体育活动的兴趣,培养儿童的协调性和灵活性。
三。在活动中,要培养孩子和家长克服困难、赢得胜利的精神。
5、 活动形式:小组表演、游戏比赛、亲子游戏。
六.活动项目:
游戏一:《采蘑菇》
游戏玩法:8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。
材料准备:兔子头饰、篮子、靠垫
活动规则:孩子们应该把地上的蘑菇都捡起来,放在篮子里,然后再以同样的方式回去。
游戏二:《袋鼠跳》
游戏玩法:孩子和家长一起努力,孩子踩着父母的脚,手牵手,从起点出发,第一个到达终点的胜利。
游戏规则:家长要有秩序地陪着孩子走。孩子的脚必需踩在父母的脚上,不能落地。
游戏三:友谊赛《拔河》
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的那一方拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
材料准备:拔河的绳子
幼儿园冬季运动会活动计划如何制定?以下是xx收集的幼儿园冬季运动会活冬季划,仅供参考!
幼儿园冬季运动会活动方案一:
通过举办全园性的家园运动会活动,倡导全民健身,激发孩子乐于运动、坚持锻炼的意愿,提高全园师幼、家长的体育健身意识,体现牌幼健康教育理念。
活动口号:我运动我健康我快乐
活动流程:
一、开幕式致辞
二、幼儿韵律操展示
三、亲子巡游
四、亲子运动会
五、家长运动项目
六、闭幕式致辞
具体活动安排:
一、开场活动(全体)
:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)
:30举行升旗仪式。
:35首届快乐健康节开幕式正式开始,园长徐军致开幕词。
二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)
全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。
三、亲子巡游(8:45~9:15)
由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。
路线:幼儿园消防通道周围两圈水泥路。
准备:顾金英、王秋红等人制作所有班级卡;吴艳负责记录活动中的所有**。
四、亲子运动会(9:15~10:10)
场地布置:南为塑料运动场,南为水泥通道,西为水泥通道
各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)
(一)小班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏一:穿大鞋
材料:小椅子若干
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
负责人:
亲子游戏二:小脚踩大脚
玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。
幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回你的团队后面,下一组家庭就开始了。看看哪一组10个家庭第一个获胜。
负责人:
亲子游戏三:运气球
材料:准备20个或更多气球;4个篮子
玩法:以家庭为单位,选择四组,每组有五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球**;落地和**了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。
负责人:
(二)中班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏四:过小河
材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。
以速度快的为胜。
负责人:
亲子游戏五:搭房子
材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。
场地准备:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。
以速度快的为胜。
负责人:
亲子游戏六:跳跳球
材料:跳跳球(均等大小)
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
负责人:
(三)大班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏七:推小车
玩法:家长抓住孩子的两条腿,双手放在地上。听到命令后,孩子们用双手向前爬,看谁先赢。
负责人:
亲子游戏八:抬皮球
玩法:在起跑线上做好准备,家长和孩子面对面用球投掷圆道具来抬球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:1。路上不要用手搀扶,家长不能把孩子抱在一起,孩子的脚不能离开地面。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。
负责人:
亲子游戏九:袋鼠妈妈
玩法:选择一个距离,让孩子用双手抱住妈妈的脖子,用双腿夹住妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。
袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。
负责人:
五、家长运动项目(10:10~10:30)
家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)
时间:10:05,各班主任组织孩子家长集中备战,10:10准时开赛。
地点:南塑胶场地。
工作人员:每个班有12位家长。班主任负责把他们带到指定的位置。
材料:粗绳一根、哨子一个
规则:两队每轮家长赛以抽签方式决定。每轮比赛确定后,进行复赛和决赛。
裁判:协助:各年级组长
六、闭幕式致辞
1.园长致闭幕词,主持人小结“健康节”活动情况。
2每各班的老师带领孩子们回到教室,并请幼儿园一级的家庭委员会成员帮助幼儿园工作人员整理设备,清理活动场地。
3.活动结束,欢送家长离开。
幼儿园冬季运动会活动方案二:
目标:1。培养儿童对体育活动的兴趣,增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性,提高其身体素质。
2帮助孩子在活动中学会合作、谦虚和遵守规则。敢于克服困难,才能体会胜利的喜悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4在活动中,要培养孩子和家长克服困难、赢得胜利的精神。
运动宗旨:运动会快乐,运动你,我和他。
时间:xx年11月5日
地点:学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节--开场主持
尊敬的家长、老师和孩子们
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“ 冬季亲子运动会”。 本届运动会的宗旨是:
快乐运动会,运动你我他。本次运动会的目标是:在运动中锻炼,在游戏中收获快乐!
运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天,让我们一起在快乐的游戏中创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节--运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!**响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!
相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
2接下来是中产阶级的孩子们。看!他们正迈着整齐的步伐向我们走来!他们严肃的外表多可爱啊!
他们的小手多么有力啊!他们的声音多甜美啊!他们充满活力,充满活力,积极向上,团结可爱。
我希望他们今天能玩的开心。让我们听听他们的口号
3、现在走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!
我们相信这些可爱的小天使会带给我们幸福和惊喜!请说出你的口号
4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,祝他们在运动会上取得好成绩!
亲爱的二班同学们,请大声说出你们的口号
5、现在向我们走来的是大三班的小朋友,他们积极上进、阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!
大三班宝贝,请大声说出你的口号
6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧
三、第三环节--致辞
欢迎含增镇学校校长何加平先生致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节--儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节---亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
6、 第六环节——家长之间的拔河比赛
1每班选出7位妈妈和8位爸爸参加拔河比赛。孩子们为他们的父母欢呼!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备--跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节--闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:
1做好活动组织工作,加强活动纪律,确定负责人,提前做好计划。照顾幼儿安全。( 指导好家长遵守亲子活动的规则)
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
三。活动中,要及时提醒孩子们安全第一,比赛第二。
幼儿园冬季运动会活动方案三:
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。冬奥会规划方案制定如下:
一、指导思想:
1培养儿童对体育活动的兴趣,增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性,提高其身体素质。
2培养孩子初步的团队意识和竞争意识,帮助他们懂得在活动中如何合作、谦虚、遵守规则。有勇气克服困难,体验胜利的喜悦。
3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间大约安排在:xx年11月至12月(具体时间等待安排)
小班组4个班
中班组4个班
大班组2个班
3、 主题:钟山实验幼儿园冬季运动会
4、 活动地点:幼儿园后操场
五、活动重点:
1通过这次运动会,孩子们可以进一步提高跑、跳、练的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判员
2、主持人
3、音响准备
4、其他准备:横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。
七、活动流程
1、园长宣布冬季运动会开始。
2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)
3、大班组2个班进行比赛:(接力赛袋鼠跳)
4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
钟山区实验幼儿园比赛规则表
xx年11月至12月钟山区幼儿园冬季运动会比赛数据:
小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。
接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。
以下是一份幼儿园线上运动会的活动方案:
活动目的:
1. 促进幼儿身体和智力的发展。
2. 增强幼儿的团队合作和沟通能力。
3. 培养幼儿的兴趣爱好和运动精神。
活动时间:
活动日期:周末
活动地点:线上
活动流程:
1. 活动开始前,老师可以通过视频或图片的形式向幼儿介绍运动会的主题、内容和规则。
2. 活动当天,老师可以在线上发通知,告知幼儿活动时间、地点和注意事项。
3. 幼儿可以根据自己的兴趣和特长,选择自己喜欢的运动项目。
4. 在游戏开始前,老师可以引导幼儿认识自己的运动项目,并制定比赛规则。
5. 游戏过程中,幼儿可以与同伴互动、协作,增强团队合作和沟通能力。
6. 游戏结束后,老师可以统计游戏成绩,并发布比赛结果。
7. 活动结束,老师可以发布活动总结,分享幼儿的收获和感受,并鼓励幼儿继续参加下次活动。
活动装备:
1. 运动会所需的设备和材料,如运动鞋、运动服装、运动头饰等。
2. 摄像头或视频设备,用于拍摄活动过程和比赛结果。
3. 互联网连接,用于线上活动。
活动要求:
1. 所有幼儿必须参加线上运动会,遵守活动规则。
2. 所有幼儿必须使用自己的电子设备参加活动,并确保设备安全。
3. 所有幼儿必须保持网络连接稳定,以保证活动过程流畅。
4. 所有幼儿必须积极参与活动,与同伴互动、协作,提高运动水平。
5. 活动过程中,老师应该关注幼儿的心理健康,及时给予帮助和支持。
教学目标:
1感知物体前后的位置,距离。
2首先可以感知物体在序列中的位置,然后用序数词准确地描述物体在序列中的位置,并尝试记录下来。
三。在欢快的气氛中,体验游戏的乐趣。
教学重、难点:
初步检测出目标在序列中的位置,并用序数词准确地表示出序列中的目标位置
教学准备:
教学课件、讲台教具、儿童学习教具各一套
教学过程:
1、 运动进行曲激发了孩子们的兴趣。
孩子们,那是什么声音?它是在什么时候**的呢?
今天,森林里的小动物将举行一次独特的运动会。比赛是:跑步。让我们来看看参赛选手都有谁?
二、**课件,认识参赛动物。
(一)认识参赛号码
我们看到每个运动员身上都有一个数字,表明他们比赛的顺序。陈先生喜欢举手回答问题。听我的问题。谁是头号选手?2号呢?……请记住他们的号码,不要混淆,
(二)认识跑道
现在比赛就要开始了。运动员们都各就各位。让我们再看看。谁是头号人物?……
3、 **比赛期间,对动物进行分类
好吧,听一听,比赛开始了,让我们为他们加油吧!
随着比赛的进行,动物们彼此分开了。请猜猜谁会第一个冲到终点线?为什么?
好,让我们来看看到底谁先到达了终点,谁是第一名?第二名呢?……
好,那让我们再来回顾一下比赛的精彩瞬间:鉴证奇迹的时刻到了。
提问:第一跑到终点的是谁?(在黑板上做记录)第
二、三名呢?
四、幼儿操作
(一)认识领奖台
激烈的比赛结束后,森林里的其他动物将为运动员颁奖。请你看看这个好吗?(领奖台),很好,小朋友和老师一起说“领奖台”
提问:那么请你说说这个领奖台有什么特点?
(二)幼儿操作
好,讲台我们认识了,下面我们就来给小动物颁奖吧,请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军?
下一个奖项,请小朋友们完成,请对比比赛精彩瞬间,帮助裁判把动物们放在领奖台上。
(三)分析作业
五、总结
今天,我们的孩子们帮助了森林里的小动物,给他们颁奖,为他们加油!小朋友们真厉害,我们再一起来表扬一下自己。
那你们想进行跑步比赛吗?
为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划,培养幼儿良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强幼儿体质,展示师生的精神风貌,定于xxx年举办xx幼儿园春季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:
一、活动主题:我运动!我健康!我欢乐!
二、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强团体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式:体操表演、体能比赛、团体比赛
四、活动地点:幼儿园大操场
五、活动原则:
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自我。
六、物品准备
1.主席台布置(主楼前,搬桌子)
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)
3.活跃气氛的小喇叭,哨子
4.各个表演队做的班级牌
5.游戏道具、秒表、奖品
七、人员安排
总指挥:
各班负责人:各班级教师
裁判:
八、活动流程
1、运动会开幕式(xxx年x月30日)
主持人宣布DD幼儿园第×届春季运动会开幕
在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自我班级的口号入场。(入场顺序:小DD中DD大)
园长致开幕词
各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛
活动时间:
x月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》
小班:8:40-----9:10《投球》
午时:中班:2:10-----2:40《羊角球》
x月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》
小班:8:40-----9:10《扭扭车》
午时:大班:2:10-----2:40《跳圈》
x月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》
小班:8:40-----9:10《小推车》
午时:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》
同年龄组组织运动团体比赛:
x月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》
小班:8:40-----9:10《乌龟爬》
午时:大班:2:10-----2:40《跳绳》
一、活动目的
通过举办全园性的家园运动会活动,倡导全民健身,激发孩子乐于运动、坚持锻炼的意愿,提高全园师幼、家长的体育健身意识,体现园所健康教育理念。
二、活动口号
我运动、我健康、我快乐
三、活动流程
1、开幕式致辞
2、幼儿韵律操展示
3、亲子巡游
4、亲子运动会
5、家长运动项目
6、闭幕式致辞
四、具体活动安排
(一)开场活动(全体)
1、8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)
2、8:30举行升旗仪式。
3、8:35《首届快乐健康节》开幕仪式正式开始,___园长致开幕词。
(二)幼儿韵律操表演(8:35~8:45)
全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。
(三)亲子巡游(8:45~9:15)
由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。
线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。
准备:各班班牌由___等人统一制作;活动中所有的音乐由___责录制。
(四)亲子运动会(9:15~10:10)
场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道。
各年级组亲子运动会比赛项目安排:
所有的比赛项目同时开展。
1、小班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏一:穿大鞋
材料:小椅子若干。
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
负责人:___
亲子游戏二:小脚踩大脚
玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。
负责人:___
亲子游戏三:运气球
材料:准备20个或20个以上的气球、四个筐。
玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。
负责人:___
2、中班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏四:过小河
材料:八个塑料圈。
场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。
负责人:___
亲子游戏五:搭房子
材料:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。
场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。
负责人:___
亲子游戏六:跳跳球
材料:跳跳球(均等大小)。
玩法:幼儿站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,幼儿坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把幼儿抱回起点,速度快的那一组胜利。
负责人:___
3、大班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏七:推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
负责人:___
亲子游戏八:抬皮球
玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:
1、途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。
2、在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。
负责人:___
亲子游戏九:袋鼠妈妈
玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。
负责人:___
(五)家长运动项目(10:10~10:30)
家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)
时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。
地点:南塑胶场地。
人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。
材料:粗绳一根、哨子一个
规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。
裁判:___
协助:各年级组长
(六)闭幕式致辞
1、园长致闭幕词,主持人小结冬季运动会活动情况。
2、各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。
3、活动结束,欢送家长离开。
准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。
玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。
目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。
准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。
儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”
玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。
目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。
玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得着为胜。
春风缕缕,阳光明媚,不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节,脱去厚重的棉衣,舒展活动一下筋骨,顿时轻松、精神焕发,“一年之计在于春”,春季里忙着播种希望,放飞梦想,根据《纲要》及《指南》精神,结合我园幼儿的实际发展水平,特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下
1、事先召开会议要求老师上报活动内容,确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。
2、入数要求:小、中班男、女生各4名,大班男、女生各3名。
3、发放幼儿活动入选名单表,各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。
4、活动时间拟定于本周五。
活动目的:
1、练习持物控球跑,提高幼儿的身体协调及反应能力。
2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。
活动规则:
1、幼儿要控制好球沿着路线前行。
2、速度快,沿着定好的路线走的为胜利者。
活动目的:练习合作搬运轮胎,锻炼幼儿上肢力量。
活动规则:1、注意提醒幼儿团结合作,共同努力完成任务。
2、幼儿互相协调,注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。
活动目的:
1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。
2、提高幼儿身体素质,发展幼儿的身体灵敏性。
活动规则:速度快,掉球次数少的为胜利者。
幼儿园冬季运动会方案三篇
幼儿园冬季运动会方案1
活动地点:本园操场
指导思想:
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!
活动目标:
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
具体程序:
1、各工作人员到位,运动员到位。
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场
3、全体起立,奏国歌,升国旗。
4、园长讲话
5、父母代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8、体育才能展示(音乐响起)
溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示
9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)
各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)
各项游戏比赛开始
颁奖仪式
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
2015年幼儿园冬季亲子运动会方案
目标:
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进父母与子女之间的情感交流,增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间:2015年11月5日
地点:学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节开场主持
尊敬的各位父母、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“ 冬季亲子运动会”。 本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
玩的精彩!让我们一起听听他们的口号吧
自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声说出你们的口号
气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上主动拼搏,个个争光,为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们,请大声说出你们的口号
阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声说出你们的口号
雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧
三、第三环节致辞
请我们含增镇学校何加平校长致辞!
父母代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节-父母拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、父母和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请父母教师3名参加比赛,父母和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节闭幕主持
各位父母、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动贡献的父母和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。( 指导好父母遵守亲子活动的规则)
纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一, 比赛第二 。
幼儿园冬季运动会方案2
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间大约安排在:2011年11月至12月(具体时间等待安排)
小班组4个班
中班组4个班
大班组2个班
三、活动主题:钟山区实验幼儿园冬季运动会
四、活动场地:幼儿园后面的操场
五、活动重点:
跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判员
2、主持人
3、音响准备
袋鼠跳口袋、钻爬袋。
七、活动流程
1、园长宣布冬季运动会开始。
顶球接力赛、小猴钻山洞)
3、大班组2个班进行比赛:(接力赛 袋鼠跳)
爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
钟山区实验幼儿园比赛规则表
2011年11月至12月钟山区幼儿园冬季运动会比赛资料:
小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的.组获胜。
接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。
幼儿园冬季运动会方案3
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间安排:XX年12月9日上午(根据天气情况改变)。
9点10点(中班组5个班)
10点11点(大班组7个班)
11点11点30(小班组5个班)
三、活动主题:市级机关幼儿园幼儿冬季运动会
四、活动场地:幼儿园大操场
五、活动重点:
骑车、跳跃、钻爬的能力。
抵抗hini。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判:xx xx xx xx
2、主持人:xx xx
3、音响准备:xx
滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。
七、活动流程
1、xx宣布冬季运动会开始。
顶球接力赛、小猴钻山洞)
脚踏车接力赛、袋鼠跳)
爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
xx市市级机关幼儿园
附:XX年12月9日xx市市级机关幼儿园冬季运动会比赛资料:
小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。
滑板车接力赛(大班组)规则:小朋友每7人一组,身体趴在滑板车上进行接力赛,先比赛完的组获胜。
脚踏车接力赛(大班组)规则:小朋友每7人为一组,骑脚踏车进行接力赛,先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每15人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。
为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,制作方案是十分重要的在工作即将开始进行时,我们有必要制定具体的方案。方案是针对客户某些已经出现的问题进行梳理的文书关于写工作方案有哪些需要我们注意的呢?为此,我们花时间整理了运动会活动方案,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
一、本届运动会的指导思想
本届运动会的指导思想是:适逢奥运会的到来,我们以求真务实的精神,在学校内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念,倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上,更快、更高、更强的精神,达到掀起我校春季体育活动高潮,促进全体教职工、学生的健康水平之目的,以健康的体魄迎接奥运会的到来。
二、运动会名称、时间及地点
名称:北京语言大学第二十九届田径运动会
时间及地点:20xx年4月29日(周二)下午、30日(周三)全天,在我校田径场举行。
三、主题:健康、活泼、向上,更快、更高、更强。
四、运动会前的竞赛活动方案
①4月底至6月举办留学生9人制足球比赛。
②5男、5女集体跳绳赛(10人中,含摇绳2人)4月4日下午举行(体育部李可老师负责)。
③10人拔河比赛(4男、6女)4月11日下午举行(体育部刘英老师负责)。
④学生三分球大赛(3男、3女)4月18日下午举行(体育部赵强老师负责)。
⑤各单位小型运动会或系列的体育活动(含参加入场式人员的队伍及广播操的练习),3月21日至4月13日进行并且掀起各单位春季群众体育锻炼的高潮,增强大家体质
⑥学生各项体育协会、俱乐部组织的竞赛活动,4月初至5月下旬举行。
五、对本届运动会组织工作及其意见。
(一)、运动会的组织及其任务
1、组织系统:设五个组:秘书组、宣传组、竞赛组、后勤组和保卫组。
2、各组的任务:
(1)秘书组:由校办宋刚、校工会卢森淼、教务处张旺熹、留学生工作处许秋寒、国际合作与交流处陈希、体育教学部扈季元组成。负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿(校办、国际合作与交流处和教务处负责)及运动会报名工作(工会和体育教学部负责)
(2)宣传组;由宣传部、团委和电教中心组成。任务:制订宣传计划,组织宣传队伍,负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的广播;邀请报社、电视台记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间,播放广播操和太极拳音乐。(负责人:袁丹黄勤勇)
(3)竞赛组:由体育教学部和工会承担。制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练,表演节目的训练;奖品的准备、发放。(负责人李凤芹、程大力)
(4)后勤组:由后勤管理处、校产处、校医院组成。任务:主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;配备救护车和医务救护(校医院负责);摆放大会鲜花;洗澡、开饭、班车时间的调整;游艺项目器材的制作;大会前两天和大会的当天派3名工人协助场地器材组工作。(负责人:王贵安、组员:吕静、郭青)
(5)保卫组:由校保卫处组成。大会期间,负责会场内外的秩序及安全(含车辆的指挥及停放)和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂会标的工作。(负责人王建民)。
(二)几项具体工作的分工。
1、留学生的小型运动会及运动会的报名参赛,是一项繁重的组织工作。希望汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院将工作落实到人,真正做到每项工作都有人抓,有人负责,在往年的基础上更上一层楼,把赛前和比赛期间的组织工作做细做好,为我校的体育教育事业做出新的贡献。
2、国旗队的升旗训练工作,由体育部刘坤老师负责。
3、仪仗队的组织和所需器材的借用,由信息科学学院负责。体育教学部刘坤、赵强老师负责训练。
4、留学生护旗仪仗队的组织、训练工作由留学生工作处负责,留学生各院系配合。
5、礼仪小姐的训练工作由体育部王伟光老师负责。
6、裁判队伍由我校中国学生和部分教师组成。
体育教
部指派专人负责训练。入场式的评比工作,由大单位各出1人,组成裁判小组;校工会主席卢森淼负责评比的组织工作。
7、运动会报名工作是一项重要的细致工作,由校工会和体育教学部负责组织。此项工作需要临时成立一个报名工作小组(3至4人),小组成员由校工会抽调。(负责人陈大志、程大力)
8、入场式的舞台监督,由教务处张旺熹负责。
六、开幕式、体育表演方案
(一)开幕式的时间:4月30日(周三)上午8:00开始,历时50分钟。
(二)开幕式议程。
1、4月30日上午7:40,各单位集合队伍。2、运动员、裁判员入常
3、升国旗、奏国歌。4、介绍来宾。5、校长宣布大会开幕。6、校领导致开幕词7、留学生代表发言(由汉语学院负责)8、裁判员代表宣誓9、运动员、裁判员退场
(三)体育表演
1、舞龙舞狮表演(体育教学部刘英老师负责)
2、教工、学生太极柔力球表演(体育部李凤芹老师负责)
3、学生双节棍表演(体育教学部程大力老师负责)
4、学生拔河比赛决赛(体育部刘英老师负责)
5、8:50比赛开始。
(四)入场式队伍序列和人数的规定。
方队序列:1、国旗、校旗、会徽。2、护旗方队、红旗队。3、裁判员方队4、各单位运动员方队按学校编排的次序入常
人数的规定:
1、留学生护旗队,每个国家一个人,持小国旗一面。
2、红旗仪仗队6人x4(路)=24人,由10人擎国旗和校旗。
3、各单位方队人数为36人,含领队、持旗、护旗4人。队伍要求:女前、男后、矮前、高后,成4人x8(排)=32人方队入场;入内场时8排纵队变成2路。小单位的入场方队人数,不得少于本单位人数的50%。各单位的服装款式不限,但要干净整齐;不限表演形式,鼓励创新,编排积极向上的节目,但队伍通过主席台时,停留时间不得超过1分钟。
七、筹备工作的几点要求
1、各单位领导要高度重视本次运动会,在开好本单位运动会或系列体育活动的基础上,做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中,要合理安排运动量,确保安全,杜绝各种事故的发生
2、为体现我校以留学生为主的特色,各留学生各院系为我校运动会做出了很大贡献,希望各留学生院系在本次运动会上要继续做好学生的动员组织工作,尽可能多的组织留学生参加本次活动。
3、各单位应根据开幕式的具体要求,结合本单位的优势,在入场式队伍的组织形式上,力求创新、活泼、积极向上,充分展示本单位教工、学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。
4、各单位要积极做好所承担的筹备工作任务,各守其职,按时完成任务
一.目的
迎接、支持、参与奥运,展示和推进社区“三城联创”文明风尚建设,丰富业主业余文体活动,搭建与业主沟通平台,营造文明和谐小区。
二.活动主题
讲文明,建和谐;奥运进社区,天天运动会。
三.活动时间
2012年6月14日上午9时(雨天顺延)
四.活动地点
a区中心广场
五.主办单位
宜昌市恒基物业有限公司香山铭苑管理处
体育场路社区居委会
六.天天运动会领导小组
领导小组成员:艾常俊、宋主任、刘运宏、王如梅
七.参加人员
小区业主及相关单位
【范例】
为庆祝建国60周年,展示张湾区人民群众的精神风貌,打造我区群众体育活动品牌,倡导科学、文明、健康的生活方式,增强社区凝聚力和亲和力,促进全区社区体育的.发展,根据十文体〔2012〕48号文件精神,经区政府研究决定,我区将组团参加十堰市第四届社区运动会暨东部新城区第二届社区运动会,希望各街办结合实际,组织该辖区内的社区、企事业单位认真训练,积极组队参赛。
一、活动目的
为纪念建国60周年,进一步贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》,推动我区全民健身活动深入开展,提高广大群众的健身热情和身体素质,形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围,充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。
二、活动主题
倡导运动时尚、构建和谐张湾
三、活动
时间、地点
2012年9月29日上午在市体育中心举行开幕式,各竞赛项目具体时间、地点另行通知。
四、竞赛项目
1、篮球赛(男子、女子)
2、乒乓球赛(男女团体、男女单打)
3、羽毛球赛(男女单打)
4、中国象棋赛(男女不限)
5、围棋赛(个人)
6、拔河赛(男10人,女5人)
7、门球赛(团体)
五、报名及组团、队要求
1、代表团以各街办为单位组成。
2、代表队以各社区为单位组成,各街办不得少于4支代表队,每支代表队人数不得少于20人。
3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名,各街办汇总后报区文体局文体科。
4、每支代表队要有100字以内解说词,各代表团要有150字以内解说词(报名单和解说词以电子文档报区文体局)。
5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一,如果代表队运动员较多,最多可以穿着两种颜色服装入场。
六、组委会人员组成
一、活动背景
运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会秉着鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。
二、活动目的
公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动,庆祝圣诞节,同时提高全体员工的团队意识,增强团队精神,丰富员工的文化生活,促使员工有更好的精神面貌和工作效率,能以饱满的热情投入到大干四季度中去,为全面实现公司20xx年各项目标而努力奋斗。
三、活动组织单位
公司工会主办
四、活动时间、地点
时间:暂定于20xx年xx月xx日(如有变化,另行通知)
地点:公司
五、活动项目及现场负责人
个人项目:
1、1分钟跳绳
比赛用具:跳绳2.5m
比赛规则:每组5人,裁判吹哨开始跳,一分钟计时,下一组跳的人负责给他们数,一分钟后裁判喊停把成绩记录下来,以最后成绩多者为最后胜利者。
裁判:xxx
2、吹气球
比赛用具:气球
比赛规则:每组5人,裁判吹哨开始吹气球,将气球吹到终点,中间如果掉在地上,捡起来再从原地重新开始吹。
裁判:xx
终判:xxx
3、100m赛跑
比赛用具:无
比赛规则:每组5人,短跑比赛,哨声一响向前冲。
裁判:xxx
终判:xx
拍照:xx
4、乒乓球比赛
比赛用具:乒乓球,球台
比赛规则:xx
裁判:xxx
5、羽毛球比赛
比赛用具:xx
比赛规则:xx
裁判:xx
集体项目:xx
6、篮球比赛
比赛用具:篮球、篮球场
比赛规则:每队3人
裁判:xx
7、400m
比赛用具:无
比赛规则:xx
裁判:xxx
终判:xxx
8、拔河比赛
比赛用具:粗绳
比赛规则:xxx
裁判:xxx
六、参加活动人员
公司全体员工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。
七、活动筹备及负责人
1、总负责人:xx
2、负责人:xxx
3、主持人及催场:xx
4、方案策划:xxx
5、会场布置及各单位人员组织:xxx
6、宣传、摄影摄像:xxx
7、器材道具准备、纪念品采办和发放:xx
8、横幅:xx
9、各比赛项目道具的摆放:企管部
八、注意事项
1、在比赛过程中,有拔河人数超过15人的,则该组比赛算输。
2、安全注意事项:有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加比赛活动,所有运动员必须穿运动鞋参赛,请参赛者注意安全、防滑防摔,赛前做好热身运动。
九、报名时间及报名地点
报名时间:于20xx年xx月x日起到20xx年xx月xx日止(一周报名时间)。
报名地点:各单位文员处报名,由文员将运动员名单上报到公司办公室。每人限报两项,逾期未报名者,视为自动放弃参赛资格。
注:参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。比赛的开始与结束均以裁判的哨声为准。
20xx年职工运动会活动方案
为了加强企业文化建设,营造团结、和谐的氛围,丰富职工业余文娱生活,推进各项事业的顺利发展,经研究决定,于今年x月x日,举办“职工风采我工作我快乐”趣味文体竞赛活动。
(一)活动时间:x月x日上午9:00
(二)活动地点:职工活动中心。
(三)竞赛项目及规则
1、捆绑晒跑(赛程20分钟)
(1)比赛规则:参赛名额合计16人,各工会选出8名成员(至少含女性2名)参加比赛;两人组合,并用绳索将两人相邻的脚绑定进行赛跑,跑至终点红线后(参赛人员均须绕过红线)再折返跑回起点(路程20米),比赛分两组进行,一小组四个组合,按完成规定赛程时间计算排名,各参赛组人员在规定的起跑线预备,以裁判发令讯号开始比赛,不得抢跑,比赛过程中,不准超越给定的跑道边线,如果出现绑腿的绳索脱落,需要就地重新绑好后再继续进行比赛,否则视为违例。
(2)负责人:
2、双人夹球竞跑(赛程20分钟)
(1)比赛规则:参赛名额合计16人,各工会选出8名成员,每两人组合进行比赛;参赛选手背对背夹住气排侧跑,至终点红线后(参赛人员均须绕过红线)再折返跑回起点(路程20米),比赛分两组
进行,一小组四个组合,以完成规定赛程时间计算排名;各参赛组人员在规定的起跑线预备,以裁判发令讯号开始比赛,不得抢跑,不准超越给定的跑道边线,如在竞赛过程中球掉落,则参赛选手必须在气球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。
(2)负责人:
3、1分钟跳绳比赛(20分钟)
(1)比赛规则:各工会小组选出4人参加比赛(含1名男职工);4人一组,分两组进行,参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。以裁判发令讯号后开始比赛,终止讯号后停止比赛跳绳计数,比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。以各参赛者一分钟内完成的跳绳次数排名。
(2)负责人:
4、定点投篮(赛程30分钟)
(1)比赛规则:各工会小组选出3名参赛选手(女职工至少1名)参加竞赛;参赛顺序由抽签决定,参赛选手接到裁判发令信号后,在罚球线处开始投篮(越线、踩线投篮无效),允许自配一名助手帮忙捡球,每投进一球计1分,并进入计时(2分钟),计时结束由裁判发出信号停止比赛,并记录成绩,以分数确定排名。
(2)负责人:
5、羽毛球单打比赛(30分钟)
(1)比赛规则:各工会小组选出4人参加比赛;比赛采用淘汰制,
三四名在四强赛人员负方比赛产生,抽签决定比赛顺序、对手及发球先手,每局11分制,采用每球得分制,每回合中,取胜的一方加1分,轮流发球,当双方均为10分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛,当双方均为19分时,先取得20分的一方赢得该局比赛,其余比赛规则参照赛事规则进行。
(2)负责人:
6、拔河比赛(20分钟)
拔河比赛规则
(1)比赛场地
拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
(2)队员人数
一场比赛由两队参加,每队上场人数为10人(含5名女职工)。
(3)比赛方法:
1)比赛采取三局两胜制
2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过
本队河界的队为胜方。
负责人:
(四)评分规则
按项目名次评出一等奖、二等奖、三等奖
(五)奖项设置
一等奖奖品:奖状+奖金+奖品二等奖奖状+奖品
三等奖奖状+奖品
拔河比赛奖状+奖品
团体奖奖状+奖品
为了丰富教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师身体素质,营造和谐的工作氛围。
2月9日下午,我园全体教职木沐浴着柔和的午后阳光,享受着清爽的微风,洋溢着自信的微笑,挥洒着阳光的气息,热情洋溢地举办了一次别开生面的教师趣味运动会。
本着“趣味交流第一,比赛竞技第二”的原则,本次运动会设立了集体拔河、趣味接力、夹汽球比赛、同足同力、坚持到底不放弃(斗鸡)。所有教职工都进行比赛。参加比赛的既有厨房的阿姨,也有刚参加工作的年轻教师,在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一,赛出了个人的风采,赛出了集体的凝聚力。
整个比赛持续了两个多小时,赛场上,加油声不断,笑声不断,园内充满了老师们的欢声笑语。
欢乐的时光过得总是特别快,两个小时的趣味运动会一眨眼就过去了。各个年级组的教师都分别在不同项目上得到了冠军,享受到了这次趣味活动带给我们的快乐。胜败乃是小事,所谓“友谊第一、比赛第二”,这次趣味运动会,我们个个老师都是赢家,我们赢得了友情、赢得了健康,赢得了欢乐、也赢得了美丽!
11月5日,我们大理学院举行了冬季运动会。我荣幸的成为了青年志愿者中的一名去做运动会志愿者。
运动会8:30开始的,我担任的责任是在14:00到运动会结束的。一共参加了2天运动会的两个下午。我虽不是第一次做运志愿者,但绝对是运动会志愿者。
头上戴着青协的帽子,穿着青协的衣服,再在脖子上带一个学校发的工作证,真的有种志愿者的感觉。
在服务期间,我们每个志愿者都很认真、很耐心、很有责任心。面对一个个手上的运动员向我们的服务场所走来,我们每个志愿者都立刻起身迎上去,搀扶手上的运动员,给他倒水、擦伤口,喷药。无论晴空中的太阳有多辣,每个志愿者都不会嫌热,阳光越是毒辣,我们就会越表现出一副志愿者的样子。
虽然我们的服务不能算是最好的,但我们那个场所的志愿者的认真的态度是绝对让我们服务过的人满意。通过我们的服务。给运动员带来了快乐与帮助,协助了餐盘源的工作,每天运动场上随处可见的是我们志愿者的身影,我们的劳动也美化了校园。
带给大家快乐,美化环保环境,是我们志愿者的责任。
为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会,以下为趣味运动会活动设计方案。
一、活动领导小组:
组 长:xxx
副组长:xxx xxx xxx xxx
成 员:xx xxx xx xxx xx
二、活动时间:5月下旬
三、活动地点:运动场
四、活动内容:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)
3.1500米(男子) 4.800米(女子)
(二)、集体项目:
1.项目名称:《赛龙舟》
方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点,最先到达终点者获胜。
规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位也不能触地。
(3)、违规者必须从头开始。
(4)、小垫子必须首尾相连,中间不能有空隙。
2.项目名称:《背球接力赛》
(1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。
(2)、比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
3 . 项目名称:《齐心协力》
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
4 . 项目名称:《滚雪球》
1 ) 比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行
2)比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4) 比赛规则:
每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5 )全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
5 . 项目名称:《障碍跑接力赛》
方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象:全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法:
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
八、注意事项:
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组 长:杨 林
副组长:刘爱龙 任珍云
成 员:刘晓峰 金 建 肖 旭
三、活动时间和地点
1、时间:4月 28日下午13:00―16:30
2、地点:校操场
四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)
3.1500米(男子) 4.800米(女子)
(二)、集体项目:
1.项目名称:《赛龙舟》
方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的`组获胜。
规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。
(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。
2.项目名称:《背球接力赛》
(1)、比赛的人数及分组: 参赛队每一队共10人,分为5组,男女各半。
(2)、比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
3、项目名称:《众人一条心》
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
4、项目名称:《滚雪球》
1.比赛的人数及分组:每一队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行
2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则:
1)每一队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称:《赶猪》
1.比赛的人数及分组:每一队10名队员(至少4名女生)
2.比赛距离:10米
3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称:《小马过河》接力赛
道具:呼啦圈
规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称:《障碍跑接力》
方法:每一队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象:全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法:
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班全部分数,扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
八、注意事项:
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
活动时间:
活动地点:
本园操场
指导思想:
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!
活动目标:
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
活动策划:
活动主持人:
一教师和一幼儿
具体程序:
1、各工作人员到位,运动员到位;
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场;
3、全体起立,奏国歌,升国旗;
4、园长讲话;
5、家长代表讲话;
6、运动员代表宣誓;
7、运动员退场;
8、体育才能展示(音乐响起):
溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示;
9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编);
10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);
11、各项游戏比赛开始;
12、颁奖仪式:
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖),
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
为丰富教职工文体生活,展示教职工风采,进一步弘扬“竞和”学校精神,经学校研究决定,举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下,希望老师们积极准备,争取优异成绩。
一、时间:
四月中下旬
二、地点:
学校操场
三、参加对象:
教工组队:参赛队员分甲、乙两个组别
甲组:六年级级部 七年级级部 八年级级部 九年级级部 综合组(校领导:z,办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心)共五个组。注:其他各处室的教职工归属自己的代课级部。
乙组:一年级级部 二年级级部 三年级级部 四年级级部 五年级级部 共五个组。
四、比赛项目:
1.个人项目
女子组:托球跑 跳绳 踢毽子 足式保龄球
男子:定点投篮 自行车慢骑 足球射门 投掷飞镖
2.集体项目
拔河比赛 沙包投准 4x50m接力 抢收抢种
要求:教师必须参加个人项目的比赛,个人项目每人限报2项。
五、报名:
1.各代表队可报领队一人,教练员一人。
2.个人项目每人限报两项,可兼报集体项目。
3.报名表于 4月10 日前报至政教(电子版放ftp中学政教,小学报z处)。
4.集体项目,每个项目每个代表队限报一组队员参加
六、录取名次与计分:
1.单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。
2.团体取前三名,以各队在各单项中得分之和计算团体总分,如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。
七、奖励办法
每个项目根据竞赛结果,评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励;凡参加人员每人一份纪念品。
八、参赛须知:
1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。
2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。
营东区第一中学
二O一五年四月
首届教职工趣味运动会竞赛项目规则简介
1.30米托球跑:运动员单手持羽毛球拍后端把手处(不得出把手),网球置于球拍上,站立式起跑,宽度按跑道标准,比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点,成绩方有效。途中托球不得用另一只手做扶助动作,途中网球掉地,直接取消比赛资格,退场时不得影响其他选手比赛。
2.投飞镖:参赛队员站在投掷线距离飞镖环靶3米处,令发后,依次投掷飞镖至靶盘。每人6次机会,环数多者名次列先。
3.一分钟跳绳:每跳一次摇绳一圈,比赛时间为连续跳跃1分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚,取消该次次数,可继续进行,并连续计算次数,次数多者为胜。
4.踢毽子:各选手在比赛中只有一次机会,均为1分钟。在规定时间内,中断后可以接下去踢并计数。取2次中的合计个数作为个人最终比赛成绩。
5.足式保龄球:在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只矿泉水瓶,三角形顶端指向踢球方向。运动员在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢到矿泉水瓶,每人踢3次。累计每人3次踢倒瓶数,排列名次。
6.抢收抢种:每队8人(四男四女)成纵队站在起跑线后面,队员手持装有8个乒乓球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的8个杯子中,跑到折返点后返回,依次将球捡起并放进盘中,跑回起点交给队友,依次进行。所有队员按照规定完成规定动作后,游戏结束。按照完成时间,最快完成的获得第一名。以此类推进行积分。
要求:
(1)去时必须把球种进杯中,回时收起。
(2)兵乓球必需放入杯内,不许抛掷。如未能放入,必需放好后,才能继续向下进行
7.拔河比赛:甲组男女各6人;乙组8人,比赛采用淘汰制三局两胜,比赛顺序用抽签决定。
8.沙包掷准:每队由8人(4男4女)组成,每人手持三个沙包站在投掷线后依次将沙包投向3米处的水桶内,八名队员全部投完后数数,桶内沙包个数多的名次列前。
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们把趣味运动和班级对学生的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动意义
一方面它非常适合各班级联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个学生,增进学生之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习的学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力得到进一步的锻炼。
三、活动名称:
我参与,我运动,我快乐
四、活动主题:
校园大竞技,快乐你我他
五、活动简介:
(一)、活动时间:20xx年x月x日上午8:20—12:40。
(二)、活动地点:
(三)、活动对象:
(四)、比赛项目:
1、热身赛:拔河。
2、团体赛:三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。
3、个人赛:跳绳、自行车慢骑比赛。
(五)、奖励规则:
本次比赛名次采取积分制,比赛第一名积10分,第二名积8分,第三名积5分,第四名积3分,第五名积1分,其他名次不得分。最后以团体以及个人积分的总和进行排名。大赛奖励第一名第二名奖励第三名奖励
个人赛自愿参与,希望各班同学踊跃参加,成绩最优秀者将获得
六、比赛准备
(一)xx部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理;
(二)xx部准备“xx校园第x届趣味运动会”条幅,并于比赛当日负责拍照;
(三) xx部对获奖的人物做好宣传推广。
七、比赛项目及规则。
(一)、热身项目。
1、拔河。
报名方式:自由组合,每组选手15人,8男7女。
道具:1条20米大绳。比赛时间:8:30—9:00
(1)、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。
(2)、比赛方法:比赛开始前,各队按照每15人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。每组两队,抽签决定比赛队伍,三局二胜定胜负,第一局双方队长猜拳决定场地,第二局场地交换,第三局在猜拳决定场地,每轮比赛胜队晋级。决赛为循环赛,每轮三局二胜定胜负,成绩计算:胜1分,负0分。对手弃权得1分。三轮结束后,积分最多者名次列前;积分相同者,加赛决定胜负。
2、工作安排:
比赛主持:xx比赛裁判:xx xx
计时:xx计分:xx
道具及会场准备:xx xx
(一)团体项目
1、三人四足(3队同时进行)
道具:绳子,比赛时间:9:00——9:20
规则:
1、参赛队员以三人一组参赛,2男1女,女生居中。赛道长30米。
2、三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3、在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过15米处障碍物返回,到达终点线用时最短者为胜
2、袋鼠跳接力(3队同时进行)
道具:麻袋3个,比赛时间:9:20—10:00
规则:男女混合项目,每队5人,3男2女,分别站在两端起点线后。每队一条麻袋,第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,第一位女队员双手提着袋口向前跳,沿跑道前进15米至另一端端线,换下麻袋,交给第二位男队员套上,重复前过程,如此来回往复,直至5人全部完成,用时少的队名次列前。比赛中,如队员跌倒,可爬起继续;两名队员交换麻袋必须跳过端线后进行,否则算犯规,取消该队成绩。
3、大丰收(3队同时进行)
道具:背篓3个,空水瓶30个。比赛时间:10:00—10:30
参赛人员:每店至少一组,每组1男1女。限时3分钟。
规则:
1、参赛队俩人一组,一人背对接球队员,负责投球,一人将背篓背在胸前负责接球,每人10个瓶。
2、接球时不能用手控制接触水瓶。
3、已累计接球总和的多少判定胜负。
4、争分夺秒(3队同时进行)
参赛对象:所有参赛学生,每班3人,至少一名女生。
器械:水捅、水杯、水瓶、水,赛程30米。比赛时间:10:40—11:10
参赛队员一路纵队站在起跑线后,比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后(不能用手捂着水杯)向前跑至折返点返回,返回途中将水杯中的'水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行。比赛时间3分钟,比赛结束以各队水瓶中水的多少判定名次,水多的队为胜。
(二)个人项目
1、跳绳比赛。(5人同时进行)道具:计数器跳绳6个。
比赛时间:11:10—— 11:40比赛限时进行,单人限时1分钟,规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演,花样不限。
2、自行车慢骑(3人同时进行)
比赛规则:比赛车道设为30米长、1米宽,时间使用最长者为胜。
比赛时间:11:50——12:30
2、选手自备自行车,每辆自行车不得附带旁轮,每个车轮直径必须不小于48cm,不得在车体上安装人附带物体。若使用变速自行车,必须变为三档。
3、比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道后结束计时。
4、比赛中,若有一次以下犯规,则将视为到达终点,所用时间为比赛时间。有下列情形之一者均为犯规:
1、脚落地超过三次;
2、脚每次落地时间超过五秒;
3、车轮轧到车道线上;
4、途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
八、活动安排
(1)活动报名:本次趣味运动会在即日起接受报名,到4月19日17:00截止报名。本次报名请认真填写报名册,上传至xx部
(2)流程安排:领导致词(8:20—8:30),团体赛(9:00—11:10),个人赛(11:10—12:30)颁奖(12:30)、
九、活动预算
团体冠军奖品:单价数量预算:
亚军奖品
季军奖品
个人冠军奖品:单价数量2预算
道具:可计数跳绳5个,单价总计;
比赛准备物品及道具:20米的粗长绳1把,长一米的绳子10根,麻袋3个,干净背篓3个,空矿泉水水瓶30个,水桶3个,水杯3个,自行车自备,可计数跳绳5个。
11月4日在这个秋末冬初的季节里,太阳如此的温暖,像是知道就在今天孩子们要进行亲子游戏一样,暖暖的,舒服极了!就在今天下午2:30我园举行了秋季亲子趣味运动会,本次运动会以“游戏中学习,快乐中成长”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。
在这次活动中:
1、让幼儿真正体会到了运动的快乐,本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现“游戏中学习,快乐中成长”这个主题,今天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐;
2、增强了家园联系,本次活动面向全体家长开放,家长们既观看了孩子们的早操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。家长们都积极参与,气氛十分热烈。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
一、教学目标:
1.培养学生热爱集体,融入集体,关心集体的情感。
2.在活动中培养孩子的团队合作能力,沟通表达能力,组织规划等能力。
3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力,培养孩子积极的情感体验。、
二、教学重点:
1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。
2.小组结合本组实际情况,制定切合实际的活动策划方案。
三、教学难点:
制定切合实际的小组活动策划书
四、教学过程
一、创设情境,引入新课
1.多媒体出示两幅图片
A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑
2.引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别
3.二者比较,你更喜欢哪个运动项目?
引出:校园趣味运动会
二、了解、认识更多的趣味运动项目
1.逐幅出示教材上的图片
2.你知道这些运动项目吗?
3.引导生明确趣味运动项目:
A.跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力
E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑
(设计意图:紧紧围绕教材,充分利用教材这个唯一的资源,通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解,从而激发学生参与的积极性和热情)
4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些?、
同位、小组相互讨论,全班交流、评价
(设计意图:实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折,符合小学生的心理特点和认知规律,体现了综合实践活动要紧密联系学生的生活实践,注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)
三、各组确定比赛项目
1.各小组准备组织什么样的活动项目呢?(由于时间和精力的原因,每组仅限一个项目)
2.学生分组讨论,组长汇报
3.组长大体介绍下游戏规则
四.指导策划活动方案
1.要想保证活动的顺利开展,事先必须做好周密的计划和准备,那就是活动计划书的制定。
2.你们准备从哪些方面进行策划或准备?
3.学生讨论,全班交流
活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等
4.教师出示活动策划书,对重点和难点给予必要的指导
为了让事情发展稳定,我们要做好准备,为了让项目能达到我们预想的结果。我们应该提前备好一份工作方案,一份好的方案,可以使生活,工作中的难题迎刃而解。我们为大家推荐一篇优秀的“2024小学趣味运动会活动方案”文章,建议您将此页加入收藏夹以备不时之需!
小学部关于举办趣味英语游戏的通知
为进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语口语表达能力、团队意识及竞争能力,使学生获得成功的快乐,特举行小学“英语日”活动。
一、活动宗旨:
以班级为单位,通过活动,进一步增强全体学生对英语学习的兴趣,使学生在活动中获得学习的快乐,充分发挥团队合作精神,提高学生的团队意识和竞争能力,提升学生学习的积极性。
二、活动地点:阶梯教室
3、 时间:每周五下午七点
四、活动规则:
1.每周由一个班级承办,四至六年级依次为六年级、五年级、四年级。(后附表)
2.承办班级准备约25分钟的英语节目,形式多样,自行排演。
节目包括:合唱、独唱、演讲、朗诵、舞蹈、绕口令等。
五、应注意事项:
1各班主任配合英语老师提前排练节目;
2活动当天,要求班主任或副班主任维护班级纪律。违纪情节严重的,取消该班的承办资格和颁奖资格。
3.学期末将评选出最优班级及个人或团体优秀表演奖给予奖励。
小学二部英语教研组
2013年9月10日
附件:各班级承办时间安排表
有趣的运动会对小学生来说很有吸引力,但节目项目也不错。以下为您小学冬季趣味游戏项目的内容,欢迎参考阅读。
一、集体项目规则:
1.炸碉堡(男女混合计时赛,集体项目)
比赛地点:足球场
器材准备:高墙,铁圈带架子一个,手榴弹若干,碉堡一个,障碍柱8个,海绵包若干。
参赛队员:六人(四男二女)
比赛方法:每队有6名运动员,4男2女。比赛开始,六名队员每人必须依次向碉堡投一枚手榴弹,投中一个在总时间内减少1秒,依次类推,投不中不扣时间。
接着,六名队员须手拉手集体钻过铁圈,沿规定路线手拉手以蛇形跑形式快速通过8根障碍柱,当排头队员触及规定小旗后,此时六人双手可以松开,紧接着六人齐心协力,可以用不同的方式,如推、拉等动作翻越高墙,当最后一名翻过高墙冲向终点,插上红旗,夺取高地,比赛结束。
比赛规则:
(1)比赛规定必须手拉手时段,队员不可松手。此段时间内若6名队员在比赛过程中有松开手的,每断开一次,则在总的时间内加1秒。
(2)若漏跑障碍柱的,应回到发生错误地点处后方可继续前进。
(3)以比赛时间的多少来决定名次,用时少者名次列前。
2.齐心协力(男女混合计时赛,集体项目)
比赛地点:田径场边篮球常
器材准备:体操垫四块,平衡木一根,麻袋若干,锣一把,跨栏四个,哨子一个,秒表三个。
参赛人员:四人(二男二女)
比赛方法:每队四人。第一名队员做二次前滚翻后转身蜘蛛行退回至起点,然后站立,沿规定路线快速跑到第二名队员处,与其击掌传递运动,第二名队员过平衡木,过完平衡木落到规定圈内与第三名队员击掌传递运动。
第三名队员过栏架,第
一、第三栏架应跨过,第
二、第四栏架应从下面钻过,完成后与第四名队员击掌传递运动。第四名球员跳起袋鼠冲到终点线结束比赛。
比赛规则:
(1)必须按规定动作完成比赛,否则取消比赛成绩。
(2)过平衡木的队员从**跌下,必须从该点重新开始。
(3)过栏队员如果将栏架横木碰落地面的,每碰落一次在总时间上加1秒。
(4)以用时多少决定名次,用时少者名次列前。
3.五人六腿跑
比赛地点:足球场
参赛者:各单元男3名,女3名
方法及规则:相邻两腿用绳捆住,三男二女,5人6条腿赛跑,距离50米,比赛时若摔到原地起来继续进行,比赛用时少队获胜。
4.跳大绳(男女混合集体项目)
比赛地点:田径场边篮球场
方法及规则:
参加者:每各单位报告6名男运动员和6名女运动员。
比赛方法:跳绳10---12米长(由组委会提供);2名运动员为摇绳者,8名队员为跳绳者,发令后各队开始摇绳并计时,在1分30秒内,集体(8人一起)跳绳个数多者名次列前,个数相同的以失误少者名次列前。在计数过程中,如果有人出错,可以在本地重新启动。
5.两膝夹球跳跃接力(男女混合计时赛,集体项目)
比赛地点:田径场旁篮球场
场地器材准备:8名排球运动员,在篮球场中线附近划两个直径1米的圆圈。
参赛队员:各单位报男女运动员四人(二男二女)
比赛方法:两队站在队伍的尽头,每队手持一个长排球。比赛开始,各队排头把排球夹在两膝之间,向前跳跃行进,跳至对面圈内停下,站在圈内自传球5次,然后将球夹好跳回原处,把球交给本队第二名队员。
比赛规则:
(1)行进中如球落地,必须在原处将球重新夹好,才能继续进行。
(2)将球交给第二名时,应在本队起跳线后侧,接球者不能过起跳线接球。
二、个人组合项目规则:
1.两人投接球(男、女个人组合项目):
比赛地点:网球场
方法及规则
两人相距八米,一人抛球(网球)一人用纸罗筐接球,在30秒时间内,以接到球多的队为胜。
2.仙人指路(男、女个人组合计时赛)
地点:地点:田径场旁篮球场
器材准备:障碍柱8根,遮光布若干。
比赛方法:两人一组,男教师扮“瞎子”用遮光布蒙住眼睛,女教师扮“仙人”,比赛开始,“瞎子”背“仙人”,按照比赛规定路线快速前进,“仙人”可以用语言表达或用拉耳朵等方式为“瞎子”指路跑完全程。
比赛规则:
(1)“瞎子”不能移开遮光布,否则取消比赛。
(2)比赛过程中若运动员没按规定路线前进,应回到发生错误地点处后方可继续前进。
(3)以用时多少决定名次,用时少者名次列前。
3.桥牌
比赛地点:另行通知
竞赛规则:采用最新的国际桥梁规则
三、个人项目规则
1.四两拔千斤擂台赛。(男、女个人项目)
比赛地点:田径场旁篮球场
场地及设备准备:在空地上画两个直径1米的圆圈,相距2米,准备一根绳子。
比赛方法:比赛开始,两人站在圈内分别握住绳子一头,同时提起一只脚成单脚站立,裁判员宣布比赛开始后,两人设法把对方拉出圈外,或迫使对手双脚落地,方可获胜。
比赛规则:
(1)互拉时不许松手(放绳),如果同时出圈应重新比赛。
(2)不能将绳子缠在手上。
(3)脚踩在圈线上、圈外、或双脚落地算失败。
(4)若连续四轮守擂成功者为第一赛段擂主,暂离场休息。待第二擂主决出后,向第一赛段擂主挑战,依次类推,直到决出总擂主。
(5)依据报名人数多少,比赛可设二个擂台进行。
2.单人计数跳绳(男、女个人赛)
地点:地点:田径场旁篮球场
比赛规则:
(1)单脚或双脚跳均可。
(2)时间为1分钟。
(3)在规定时间内跳绳以次数的多少决定排名。
3.连中三元(男、女个人赛)
比赛地点:田径场旁篮球场
比赛场地准备:在场地画一条起投线,距该线15米(女10米),20米(女15米),25米(女20米)处各画一直径为1.5米的圆。
比赛方法:比赛队持球(垒球)由近及远依次向3个圆内投3个球。投中第一个圈得1分,投中第二个圈得2分,投中第三个圈得3分,连中三个圈得分加3分,即为9分,每人二次机会。
二次总分相加为最后总得分。若总得分相等,以有连中三元者排名在前,若再相等,以中高分多者排序在前,以次类推。
比赛规则:
(1)投球时,脚不得踩上或越过起投线,否则投中无效。
(2)二次机会投球时,共有6次,投球必须依次由近及远向3个圈内投掷,否则投中无效。
4.保龄球(个人兴趣项目)
比赛地点:田径场旁篮球场
方法及规则:
距投球线外10米,按倒三角形状放置10只不同品种饮料(瓶)作为击打目标,运动员在投球线处手持排球投射目标(投射方式不限,但不允许用脚),每人投射1次,被击倒的饮料作为奖品,不计名次,奖品发完比赛结束。(附场地示意图)
投球线○
○○○○○○○○○5.排球定点发球
比赛地点:体育馆南面排球场
方法及规则(个人项目):
队员们站在排球场指定的发球区发球。每个球员向球场的另一端发球5个球。按照规定的区域得分,将得分相加,得分多的队员名次列前。如果得分并列,单发球得分高于单发球得分,依次类推。
(附场地示意图)
546312879
一、具体安排
(1) 广播体操、室内体操比赛(含入场广场)20%
1.入场式
入场顺序: 一年级1班2班3班4班;
二年级1班2班3班。
入场路线:沿跑道4车道直走,根据每各班级的位置站立在国旗站下方。
要求:两个纵队,班主任带队行进。
评分标准:
(1) 团队整洁(2)步伐整齐一致(3)精神面貌(4)着装形象
2.升旗仪式
比赛一:一年级室内比赛,二年级广播体操比赛
比赛办法:以班级为单位进行比赛,评委进行打分(去除一个最高分和一个最低分,取平均分),按照年级组从高到低进行排名。
比赛顺序:一年级;二年级。
评分标准:
(1)动作标准正确(2)动作整齐规范(3)动作节拍到位带有律动感(4)精神饱满,情绪高涨(5)整体效果佳
满分是10分。如果五个评委的分数并置,则根据总得分进行投票。
(二)穿越丛林(20%)
竞赛方式:以班级为单位,每一各班级在一个纵队中,每各班级站在相应的道路上
二道:203 三道:202 四道:201
五:104;六:103;七:102;八:101
一年级每班派出31名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复),听到发令后,迅速向前跑,钻过10米处栏架、跨过25米处小垫子,爬过35米处大垫子,绕过50米处障碍杆后原路返回,爬过、跨过垫子,钻过栏架后抵达终点跟第二位队员击掌,击掌后第二位队员出发。以用时较短的次序排名。
记分方法: 积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(三)趣味袋鼠跳(20%)
竞赛方式:以班级为单位,每各班级站在相应的赛道上
一:203,二:202,三:201
四:104五:103六:102七:101
一年级每班派出31名学生;二年级时,每个班30名学生被分成两组进行比赛。两组接力直线距离25米,听到预备的口令后,第一名出发的队员将布袋套至腰间,听到裁判员发令后,迅速跳跃前进,中途布袋不得脱离双腿,如有脱落必须原地重新套上后方可继续比赛,到达对面指定地点后脱去布袋,由对面同学套上布袋跳跃前进,直至最后一名队员跳过终点,以用时较短的次序排名。
记分方法:积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(四)背靠背夹篮球(20%)
比赛顺序:1组:2:203,4:202,6:201
第二组:2:104,4:103
第三组:2:102,4:101
竞赛方式:以班级为单位,每各班级站在相应的赛道上。
一年级每班派出32名学生;在二年级,每个班将派出30名学生(人数不足以重复)参加比赛。距离15米,听到预备的口令后,班主任将篮球放在第一组出发队员的腰部,要求:两名队员背对背将球保护好。
听到裁判的命令后,他迅速上前,绕过界桩,返回。到达终点后,班主任把篮球放到第二组队员的腰上。中途篮球如有脱落必须由运动员自己原地重新放在腰部方可继续比赛,不可缩短比赛距离。直到最后一组选手跳过终点线,才能拿较短的时间排名。
记分方法: 积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(五)迎面接力跑(20%)
竞赛方式:以班级为单位,每各班级站在相应的赛道上
比赛顺序:一年级、二年级
一年级道次安排:二道:104 四道:103 六道:102 八道:101
二年级道次安排:二道:203 四道:202 六道:201
一年级每班32人,二年级30人(人数不足以复读)参赛。距离50米,各班队员分立于跑道两端,每端人数各一半,成一路纵队排列。男女位置不限。
听到预备的口令后,第一位出发的队员手持接力棒站在起跑线后,听到裁判员发令后,快速奔跑到对面,将接力棒交给下一位队员,由下一位队员快速奔跑到对面。如果接力棒在比赛中途脱落,运动员必须从现场检起并继续比赛。赛跑的距离不能缩短。直到最后一组选手跑过终点线,排名靠前。
记分方法: 积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
二、闭幕式:
(一)裁判长宣布本次“趣味运动会成绩”。
(二)颁奖典礼,拍照留念。
(三)组织各班按秩序带回。
1、活动意义
通过志愿者和孩子们共同参加趣味运动会,增加孩子们之间的凝聚力,同时增强孩子们身体素质,培养孩子们德智体全面发展的观点。寓教于乐,寓教于乐,寓教于乐,提高孩子们的兴趣。
2、前期准备
物资准备:
1、绳子,四根,两人三足用
2、篮球两个
3、拔河用的绳子一根
4、长绳子两根,缠绳子环节用
5、计时器两个,可用手机代替
6、气球20个
7、乒乓球2个,乒乓球两副
8.阻塞物(凳子或类似物)
9、接力棒2个(类似物代替也可)
10、奖品
四、人员分配
主持人以及裁判:
其余的志愿者加入了游戏,和孩子们一起玩
5、活动流程
所有学生和志愿者被分成两组,每组约10人。
活动共分为6个环节,不采用淘汰制,每个环节单独计分,获胜方得分,6个环节下来得分相加,得分高的组获胜。
(一)横行霸道
比赛规则:每组队员分成4人一个小组,一个小组的成员同时站于起跑线后,共同用背部夹住气球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛。一个队需要把球传给本队的下一个队,就像接力赛一样,以最少的时间获胜。
(2)两人三足
比赛规则:每支队伍分为两人一个小组,两个人的脚用绳子拴起来,然后两个人共同向前跑,跑到下一个小组的地方,然后下一个小组接着往回跑(接力赛形式)。用时最少的小组获胜。
需要注意的是,队员们需要提前做好准备,系好绳子,以节省时间。
(3)传乒乓球
比赛规则:每支队伍站成位置互相对立的两队,然后一边的队员拿着乒乓球拍,托着球绕过障碍物,跑向对面的队员,将球传递给下一位队员,注意传递过程中不得用手,只能用球拍互相传递。用时最少的获胜。
此外,在整个过程中,也有志愿者在附近提问。如果参与者答对了问题,可以加分一分。
(4)缠绳子
比赛规则:两组队员站成两列,第一个成员身上事先缠好绳子,然后下一名队员需要将绳子从上一个成员身上缠到自己身上来,以此类推,一直到队伍的最后一名成员。用时最少的队伍获胜。
(五) 小手拉大手
4、 比赛规则:
每队选出5名成员纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。回到起点的人,必须手牵手绕着起点和终点的转弯标志向前跑。跑动中对队伍的形成没有限制,但必须手拉手,不能松手。
只有当所有队员都超过起点时,他们才能全部到达。
(6)倒跑比赛
每列站立,要求最后一列接力棒,向后跑,然后传递给下一位运动员。不准侧身跑。用时最少的获胜。
(7)趣味投篮
(8)拔河
6、注意事项
1儿童安全是重中之重
2、维持场上的纪律
3、分组年龄性别合理搭配
4鼓励更多的孩子参加每一个游戏
5、可以采用每个环节每支队伍选出代表参加,不一定所有成员参加。
6计分规则:每一环节中胜出者得10分,输完比赛者得5分。另外,在比赛中答题答对了可获得附加分,答对一题得一分。
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
(二)、集体项目:
1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)
篮球3个,参与学生 10人
规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。
2.大丰收接力赛(3-6年级)
道具:实心球参赛人员:20。
规则:第一名队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。依次进行接力。先完成的获胜。
3.摸石头过河接力赛(3-6年级)
道具:小塑胶垫 12
参赛人员:15
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行 20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
4.集体跳长绳
规则通上次跳长绳比赛一样
5.螃蟹接力(背夹球): 篮球4
比赛人数:每队20人, 比赛赛距:20米距离
比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次
比赛规则:
1) 两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;
2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
运动会个人项目:
1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调整,同年级班主任自行商量
希望这份"幼儿运动会活动方案"能够激发您的思考,这篇文章总结了许多有用的信息和思路欢迎大家借鉴和参考。只有做好充分的准备我们才能掌握项目的主动权,为了让项目在良好的步调中推进。这个时候我们都会准备一份方案,在写文案之前需要确定目标,这是制订工作方案的重要环节。
“健康动起来”冬季运动会
活动方案
一、活动地点:幼儿园大操场
2、 时间:2015年12月19日
三、活动原则:
1、安全第一。
2、全体幼儿齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
三。提高儿童的合作意识和竞争意识。
四、运动会准备:
1、整体活动参加人员:全体教职工。
2麦克风和立体声音响。负责人:谢雪萌
3、**:《义勇军进行曲》《运动员进行曲》《中国功夫》《开门红》《nobody》《甩葱歌》《摇太阳》《踩踩踩》
4每班用一袋气球布置环境(每班在运动会前一天吹气球并绑好)。
5、谢飞行、郭志刚、张红坤、李长力将横幅在门口、花坛、园内等合适的地方拉起,并负责指挥家长车辆、门口疏通等工作。
6、小彩旗用来隔开区域。
7、班牌由各班自行负责。
8在家长到来之前,摆好板凳,让家长按班就坐。
9、国旗手:郭志刚、谢飞行国歌:《义勇军进行曲》
10划分每各班级的位置,并标记孩子的站姿。
11游戏评委:李慧颖张明霞
12、奖品:
一等奖:3名,玩具挖机
二等奖:3名,文具盒
三等奖:3名,大喇叭
参与奖:剩余,两个本子
四、注意事项:
1、“安全第一”时刻细心,活动当天一定要拿出百分之二百的耐心照顾到每个孩子(包括孩子小便、鼻涕、室内外卫生等)。
2、两班合入一班,可以划片让孩子坐在床上,由两个副班老师看护,主班老师要在园内辅助工作。
三。主班老师接见了家长并发放了彩页。
4、上个节目表演时下个节目就要做好准备,不许耽误时间。
5.每各班级的老师将奖品与活动结束时的物品一起颁发给孩子们。
6活动未结束家长不允许接孩子,并做好家长的讲解工作。
五、流程:
1、主持人致开场白。(约一分钟)
2、运动员入场:**:《运动员进行曲》
每班幼儿四列纵队,由各班老师带队,选一名幼儿举班牌在前,喊各班的口号。芽1、芽2、果3、学前班、朵1、朵2果1、果2、、朵3、朵4、依次按标明的方向绕一圈走到本班所在位置,并散开。
三。升国旗,奏国歌,全体师生注意仪式,唱国歌。
**负责人**:《义勇军进行曲》。
4、集体表演舞蹈:《中国功夫》。
5、有请运动员退场,全体幼儿分两列向左、右转回到班级。
6主持人就比赛规则和运动会上的注意事项进行了讨论。
7、运动会开始:
①果果2班舞蹈:《开门红》
②芽芽1班《蹦一蹦,我钻圈》 芽芽2班《摘水果,跑一跑》
③师舞蹈《nobody》
④果果3班《毛毛虫,投投球》 学前班《青蛙过河》
⑤果果1班器械操:《铃铛响起来、拍拍动起来》
⑥朵朵1班朵朵2班接力赛:《
⑦芽芽2班舞蹈《甩葱歌》
⑧果果1班《骑马跑起来》 果果2班《 》
⑨学前班舞蹈《摇太阳》
⑩朵朵3班朵朵4班《 》
师舞蹈《踩踩踩》
8、运动会结束:
将礼品和奖品发放给孩子后,方可让家长接走孩子。
敬告家长:
1请遵守会议秩序,服从安排,不要走动。
2请照顾好你的孩子,不要乱扔垃圾。
三。请不要站在全班同学面前。请等到活动结束再接孩子。
幼儿园秋季运动会开场白:
亲爱的老师、小朋友、家长们:
大家好!虽然今天的天气有点冷,但我相信每个孩子、家长和老师心中都在跳动着温暖的火焰。因为在这激动人心的时刻,我们幼儿园迎来了第一届“健康动起来”冬季运动会。
在此,我代表幼儿园,对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。同时,祝所有小运动员取得优异成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!
“健康动起来”冬季运动会
邀请函家长您好:
我园诚挚地邀请您参加“健康动起来”首届冬季运动会。
时间:2015年12月19日上午10:00
地点:新起点幼儿园园内
请配合:1。提前10分钟到达,找到你孩子的班级。
2、请您耐心**节目,并及时送上您的掌声。
三。活动结束后,请遵守会场秩序,接送孩子。
我们的工作需要您的理解和支持,谢谢您的合作!
“健康动起来”冬季运动会
邀请函家长您好:
我园诚挚地邀请您参加“健康动起来”首届冬季运动会。
时间:2015年12月19日上午10:00
地点:新起点幼儿园园内
请配合:1。提前10分钟到达,找到你孩子的班级。
2、请您耐心**节目,并及时送上您的掌声。
三。活动结束后,请遵守会场秩序,接送孩子。
我们的工作需要您的理解和支持,谢谢您的合作!
“健康动起来”冬季运动会
邀请函家长您好:
我园诚挚地邀请您参加“健康动起来”首届冬季运动会。
时间:2015年12月19日上午10:00
地点:新起点幼儿园园内
请配合:1。提前10分钟到达,找到你孩子的班级。
2、请您耐心**节目,并及时送上您的掌声。
三。活动结束后,请遵守会场秩序,接送孩子。
我们的工作需要您的理解和支持,谢谢您的合作!
“健康动起来”冬季运动会
邀请函家长您好:
我园诚挚地邀请您参加“健康动起来”首届冬季运动会。
时间:2015年12月19日上午10:00
地点:新起点幼儿园园内
请配合:1。提前10分钟到达,找到你孩子的班级。
2、请您耐心**节目,并及时送上您的掌声。
三。活动结束后,请遵守会场秩序,接送孩子。
我们的工作需要您的理解和支持,谢谢您的合作!
幼儿园是孩子们走向社会的第一个起点,也是家长们了解子女成长进程的重要窗口。针对幼儿园家长和孩子们的需求,我们开展了一场亲子运动会活动,旨在增进家长与孩子之间的情感,激发孩子们的运动兴趣,培养良好的运动习惯。
一、活动目标
1、增进父母与孩子的互动与沟通,加强情感交流;
2、激发孩子们的运动热情和兴趣,培养他们的身体素质;
3、借此机会让家长认识彼此,建立家长之间的友谊;
4、为孩子们提供一个互动交流的平台,帮助其发扬团队协作精神。
二、活动内容计划
1、开幕式。在幼儿园操场上进行,由学校领导发表致辞,对参与运动会的家长和孩子们表示欢迎和慰问。学校可能有合适的乐队,和假人摆成布置的舞台等增加活动气氛。
2、亲子游戏。活动将现场设置多个游戏环节,内容丰富多彩,不失挑战性。比如家长和孩子比赛跳绳、投掷球、赛跑等,注重互动交流。
3、彩带舞。为提高现场气氛,我们要求所有家长和孩子们一起进行彩带舞。活动中提供了彩带,引导家长和孩子们一起跳舞,加强感情交流。
4、团队比赛。活动中也会设置团队竞赛环节,规模较大,旨在提高孩子们的团队协作精神。包括骑马比赛、接力等等。家长能够陪伴孩子们一起参与比赛,协同作战。
5、颁奖仪式。在活动结束前,进行颁奖仪式,为家长和孩子们带来欢乐时光。比如设置不同的比赛项,颁发不同的奖项,让所有参与者都能够获得荣誉和欣慰。
三、注意事项
1、充分准备。为确保活动的顺利进行,必须进行充分的准备工作,包括场地、器材等方面,提前将相关准备工作做好。
2、保障安全。竞赛时要保障孩子们的安全,保护好孩子们的生命和健康。
3、注意热身。在比较剧烈的运动前应该进行适度的热身运动,避免运动损伤发生。
4、文明参与。所有活动参与者都应该遵守文明礼仪,尊重竞争原则和规则,让活动达到良好的效果。
最后,我们将在活动的同时备有摄像设备,记录下孩子们和家长们参与运动会的欢乐时光,使活动留下珍贵的回忆,成为每个家庭的珍贵财富。
活动主题:我运动,我快乐
活动对象:小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全体幼儿及家长
活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、通过亲子游戏增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。
3、培养幼儿不怕困难勇于克服困难的精神。
4、通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。
活动时间:
20xx年11月6日下午14:30——-16:00(星期二)
活动地点:乐园操场
活动流程:
入场:
家长入场,按划定区域就坐,自带小板凳。
幼儿入场,以班级为单位,按顺序出场。
操节表演顺序:豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班
亲子游戏具体项目:
游戏一 小猪运西瓜
活动目标;
1幼儿通过种西瓜的游戏情景,熟练掌握手膝,手脚爬和双脚行进跳,钻圈基本技能
2 发展幼儿协调,灵敏和速度等运动素质。
3 通过家长参与游戏,增进亲子感情,让幼儿体验亲子游戏的快乐。
活动准备;小推车四个 橡胶垫 钻圈 跳圈 西瓜球 瓜地
活动玩法;
将幼儿分成男女两组,爬过垫子,跳过小河,钻过山洞把瓜种到种植园,幼儿蹲在瓜地举起西瓜唤家长来摘,家长推小车去把自己的孩子放在推车推回。
游戏二:揪尾巴
活动准备:
小刺球8个,“尾巴”8条。
活动玩法:
幼儿8人一组,双腿内侧夹球,腰后别“尾巴”,起点线准备,听口令夹球迅速往前跳到自己父母旁边,然后幼儿小脚踩在家长大脚背上,家长迅速往前走,到前方圆圈处家长将幼儿背起,听口令家长捉周围幼儿身后的尾巴,捉得最多者为胜!
游戏三 大鞋小鞋
活动准备:
平衡木、拱形门、大小鞋盒若干。
游戏玩法:
以班级为组分为4队,每队4个亲子。游戏开始,孩子先通过走平衡木,钻拱门到达家长的身边,然后家长和幼儿同时穿上用鞋盒做的鞋子,幼儿穿小鞋,家长穿大鞋,同时一起走,步伐要一致,先到终点者为胜利者。
游戏四 小兔运彩球
活动目标;
1 发展幼儿协调,灵敏和速度等运动素质。
2 通过家长的参与游戏,增进了亲子感情,让幼儿体验亲子游戏的
快乐。
活动准备;
橡胶垫 钻圈 跳圈 平衡木 球
活动玩法;
将幼儿分成男女两组,行进跳过小河,走平衡木,家长爬行幼儿挂在家长身上家长双膝爬,先到者为胜。
游戏五:小小搬运工
活动准备:爬行垫、小型滑滑梯、小桶8个、大篮子8个、气球若干、障碍物。
游戏玩法:
以班级为单位分为4队,每队4个亲子。游戏开始,孩子先通过爬行垫,滑滑梯到达家长的身边,然后幼儿用小桶装满小气球后由家长背着跨障碍跑到终点,小朋友将小桶里面的气球倒入终点的大篮子里,哪组先运完气球就是第一名。
的最长企业运营培训实战经验,深度导入国学体系的园所有368家,至今已有7.2万孩子接受了最全面的国学教育,至德国学值得信赖。至德国学幼儿园的8大管理体系:
活动目标:
1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
活动准备:
比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干
教师分工:岳老师、黄老师组织,陈老师王老师组织幼儿,刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。
二、教师致辞,并宣布游戏项目及规则。
规则:将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组,分别是“草莓队”和“西瓜队”(幼儿贴有标志)这两对幼儿再分成15人一小组,每两组站在跑道的两头,听到口令,手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。
规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,戴上蜜蜂头饰越过障碍(梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等)采到花粉拿回来,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
规则:“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组,每两组站在跑道的两头进行比赛,幼儿站在袋里,家长手提袋子和幼儿一起跳,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
四、活动总结及颁奖。
五、发放礼品。
六、活动结束。
六一“亲子游艺会”活动方案
“快乐的六一,快乐的六一,我们欢迎你,我们欢迎你,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊”。一首《快乐的六一》唱出了孩子们的心声。一年一度的儿童节快到了。
为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,为孩子的节日勾勒一幅美好的画卷,制定如下方案:
一、参加对象
幼儿园全体幼儿、教师和家长
二、活动时间
x年x月x日上午8:00—12:00
三、活动地点
幼儿园草坪
四、活动内容
亲子园活动儿童慈善义卖儿童绘画展
五、活动策划领导小组
组长:黄蓉
组员:辛乾玲、巴达玛、成强、杭晓瑞、崔小仙、班主任
6、活动具体组织分工
x、 x(准备工作,家长工作)
x(场地布置、后勤保障)
xx(安全保障、家长就位)
x(健康保障、后勤保障)
第一项:“亲子游艺会”六一活动开幕式
开幕式时间:8:00-9:00
开幕式筹备及人员安排:
1.活动场地准备。
主席台位置及布置负责人:成强、巴达玛、张利燕(电脑、麦克风、音响设备、地毯、桌椅准备)
家长位置、各班级位置负责人:辛倩玲、各班班主任
彩喷背景负责人:巴德玛(主席台背景)
2.班级前期准备。
班级卡、标语、服装(孩子、家长、老师都穿运动鞋和运动裤)。
每班有专职组织幼儿的教师两名。
活动主持:xx音响及**收集:x(提前准备u盘、入场**、开幕**、颁奖**、义卖**、体操展演**)
照相及摄像:xx
家长席警戒线:xx
3.各环节材料准备
书章,打印证书,优秀家长名单,台湾标牌:x
购买物品:荣誉证书12张,礼品12张,书籍12本
开幕式具体活动流程:
一、主持人致开场词。
二、各班幼儿入场仪式,体现各班特色的口号及班级解说词。(各班老师提前将录取通知书交给主持人,录取顺序为1班至6班)
三、齐唱歌曲《国旗红红的哩》。
4、 导演宣布6月1日的活动正式开幕。
五、幼儿代表讲话(xx)。
六、家长代表讲话(xx)。
七、表彰活动:
1优秀家长表彰(负责人:xx)
2.小礼仪混龄四班、混龄五班各六名幼儿。(负责人:xx)
七、舞蹈《草原上的梦》。
八、幼儿运动操展演。
9,主办方宣布了亲子游乐活动的开始,并通知亲子活动后进行慈善义卖。
第二项:亲子游园活动
亲子游园时间:5月31日上午9:00-10:30
活动要求及规则:
(1)每班设计一项亲子游戏,要求幼儿感兴趣、家长与幼儿共同参与的游戏,做好游戏海报,游戏所需材料各班级自行准备。
(2) 每组家庭选择一个好的游戏,按照游戏规则排队玩。
后附各班亲子游戏活动名称及游戏规则。
xx亲子游戏:迷宫,投球
活动目标:
1家长可以根据孩子的语言提示顺利走出迷宫。
2能单手向前投掷2、4、5米,并能根据儿童的年龄特点进行游戏。
活动准备:
沙包25个、眼罩4个、筐子5个,距离线2、4、5米、迷宫20个,企鹅服8套。
游戏规则:
1在起点,孩子们戴着眼罩牵着父母的手,在孩子们的语言提示下绕过障碍走出迷宫。
2.走出迷宫的指定位置之后,家长迅速摘下眼罩拿着筐子站到离幼儿2.4.5米(幼儿的年龄特点定位置),幼儿将报纸揉成团,扔到筐里。
3.最先揉成团扔筐里的幼儿与家长一同跑向终点,先到者为胜利。
xx亲子游戏名称:《争夺宝座》
游戏的目标:锻炼身体的平衡和耐力。
游戏准备:三角锥16个,呼啦圈12个,小椅子2个
游戏规则:
1游戏分为两组,每组有一对参与者(一组家庭)。
2.每位家长背着自己的宝宝依次以s型绕过三角锥。
3.以单双脚跳的方式通过呼啦圈通道,最后看谁最先坐到小椅子上为胜。
xx亲子游戏活动《协力前进》
游戏目标:
1.锻炼幼儿双脚协调前进。
2.培养协作意识。
3.加强孩子与父母之间的亲子关系。
游戏准备:4组双足协调板,20个地垫,儿童和家长。
游戏玩法:
1.分组----幼儿分成四组,幼儿与家长穿上协同鞋,听哨向后双**替前进走,走到袋鼠坐走区(地垫上走)。
2袋鼠坐着走着:父母半躺着,用手和脚把宝宝抱在垫子上,走到尽头。
xx亲子游戏:接力跑
活动目标:
1.增进幼儿与家长的有爱之情。
2.培养幼儿竞技意识。
游戏玩法:
1比赛分为四组,每个家庭都有一列火车。家长开小火车从起点出发。
2.到终点后,接自己的幼儿,幼儿坐车尾当车头,原路返回起点。
三。游戏结束后,去老师那里盖胜利勋章!
活动准备:8根指挥棒,8条跑道,15米跑道。
游戏玩法:亲子两人组,需8组家庭参赛,听到口令,幼儿手执接力棒起跑,以最快的速度将接力棒送到终点处家长手中,家长手执接力棒抱着幼儿跑回终点,速度最快的一组为胜利。
xx亲子游戏:《推小车送鞋》
活动目的:
1.能快跑25米左右。
2通过趣味亲子游戏,体验活动带来的乐趣,增进与家人的情感。
游戏材料:5辆车,5座独木桥,5条彩虹跑道。
游戏玩法:
1孩子在彩虹跑道南起点推车准备,把父母的鞋放在车里,从起点处发到北家长。
2把汽车推过木桥,然后快速地穿过跑道。
3.家长在彩虹跑道自南向北25米处终点等待,孩子送来鞋之后家长快速穿上鞋并把孩子放进小车,推小车原路返回到南边起点(终点),第一名过线的家庭获胜。
游戏规则:
1.在彩虹跑道上游戏,注意避让。
2.在比赛中禁止串道,快速通过跑道。
xx亲子游戏母鸡下蛋
游戏目标:
1体验活动的乐趣,增进亲子关系。
2感受和家人一起玩游戏的快乐。
3.促进家园高效合作。
游戏玩法:
1.家长佩带道具从起点出发向前跳软梯5米,再使用踏板跳球向前跳5米,边跳边抖动身体使“鸡蛋掉出来”,
2.幼儿双手拿篮子紧跟在家长身后接蛋,到达终点接蛋最多的家庭则为获胜。
设备准备:包装的牛奶盒6,乒乓球30,篮子6。
第三项:“我成长,我快乐”爱心义卖活动
时间:5月31日10:30-11:30
活动场地安排:辛倩玲
活动整体负责人:巴德玛
活动要求:
1.设计展台要求:
(1)每班按班级班牌事先安排桌椅至指定地点设摊。
(2)每班的展台由各班参加义卖家庭及幼儿负责布置。
(3)活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止走失。
(4) 各班摊位的家长和孩子负责服务和管理。
2.义卖物品要求:
(1)家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备3—5件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)
(2) **的物品应健康、卫生、安全、质量良好,并必须加以维护
七、八成新。
(3) 鼓励家长和朋友利用废旧物资自制环保工艺品,进行慈善义卖。
(4)所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,定价定于10元以内,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
(5) 请提前在物品上标明**。
活动过程:
1从当天10:30开始,老师带领家长和孩子们根据班级家庭分布情况进行义卖。
2.10:30活动正式开始。在《感恩的心》背景**中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的**将物品卖出。
4活动中注意保持场地清洁,不乱扔纸屑,每节课活动结束后要清理场地。
第四项:“我和我的祖国”幼儿画展活动
时间:2019年5月28日-6月30日
活动要求:
1.作品要求
(1)每位幼儿创作一幅作品,要求a3纸大小。
(2)作品主题“我和我的祖国”,体现幼儿对祖国的认识,萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。
(3) 作品的内容、主题和风格都是由每一各班围绕主题确定的,形式是无限的。(可以是水粉画、水彩、贴纸、线条画等)
2.场地布置要求
(1)儿童必须在5月27日完成工作。
(2)各班级教师在5月27日一天将画展场地布置完善。负责人:辛乾玲、杭晓瑞、巴达玛、崔小仙及各班教师。
(3)场地一楼大厅。
3.注意事项:
(1)要求每位孩子都有作品。
(2) 作品将提前一周展出,让孩子和家长一起参观。
(3)在参观期间,请保护作品以确保其完好无损。
附:六一活动会场须知:(提前通知家长)
1每班家长8:00进入,并在指定位置就座
20大会准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋。自备凉帽,不打遮阳伞。
2要求孩子和家长积极参与亲子游戏;要求各班幼儿参加活动要有始有终,不允许中途退场。
3.请家长自觉维护会场秩序及公共卫生,严禁穿高跟鞋进入场地,不要在会场随意走动,不要给孩子带零食吃,准备好水杯。
4各班教师精心组织和安排各种活动。
幼儿园春季运动会活动方案(范文一)
为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性,增强幼儿体质,在活动中培养幼儿克服困难,增强幼儿的集体荣誉感和竞赛意识,我园将于201x年4月23日举行实验幼儿园春季运动会。
一、活动准备:
1、环境布置
桌子、椅子、彩旗。
2、活动准备
音响、话筒、**、插排、**箱、药箱、纯净水、奖品、奖状、名次单。
3、宣传准备
外部:传单、广告、社区**内部:通知
二、人员分配:
1儿童运动会的负责人是xx。
2、材料、资料:*********x
三。环境布置:×××
4、音响、话筒、**、插排、电轴:xx
5、门口登记:******x
6、照相: xx
7、主持人:***
8、打**(社区):***xx
三、活动过程
1、主持人致开幕词
2、运动员入场
3、早操表演
4、园长讲话
5、比赛开始(颁奖)
各年龄段比赛项目同时进行。
活动过程中进行颁奖。
6、运动会闭幕式
四、注意事项
1活动期间,各班教师要保持良好的秩序,注意安全。
2在竞正的过程中,每各班级的老师都应该公平公正地对待每一个孩子。
五、活动结束
幼儿园春季运动会活动方案(范文二)
1、 主题:我锻炼,我健康,我快乐
二、活动时间:x年4月xx日上午八点半(星期六上午)
三、活动地点:***x
四、活动目标:
1让孩子在游戏中全面提高智力,让每个孩子健康、快乐、和谐地发展成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
三。锻炼孩子不怕吃苦、不怕输,让孩子承受挫折的能力得到提高。
4培养孩子的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏上春天的脚步,踏上春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。
我们的主题口号是:我锻炼,我健康,我快乐!
首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的运动会,分享孩子们童年的快乐。欢迎光临!
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2请遵守活动的秩序和规则,在老师指定的位置就座。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
三。家长是孩子们的第一任老师,所以在游戏中,家长们应该积极遵循主持人的密码,配合孩子们。开场舞结束后,听从指挥找到自己的孩子,等待下一次亲子游戏活动。
4请不要擅自带走你的孩子。活动结束后,每个孩子都会得到一份小礼物。
我宣布:亲子运动会现在开始
瞧,我们的小运动员们都打扮整齐,准备尝试。 我等不及了下面有请我们的小运动员们入场!(**响起来)
小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!
我们相信这些可爱的小天使会带给我们幸福和惊喜!他们的口号是:时不时地,青蛙,青蛙,甜瓜!
今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。
中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!
听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:
友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。
大班:现在是大班运动员了。瞧!
他们勇往直前,斗志昂扬,整齐地踏上他们坚定的步伐,灿烂的笑容写下了他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小主人!
大班的孩子们,期待着你们今天的精彩表演,让我们听听你们自心的口号
我们的运动员出来后,请欣赏小班的孩子和家长给我们带来的温馨亲子操。
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,做好一个活动必须将活动方案写好,优质的策划方案都值得我们借鉴,那么自己的活动策划如何写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿亲子运动会方案1000字精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、活动主题:
我运动我健康我快乐
二、活动时间:
20xx年12月28日下午3:00——4:00
三、活动地点:
园内操场
四、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、活动流程:
1、运动会开幕式主持人(张敏)宣布——亲子趣味运动会开幕新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。我宣布中班元旦亲子活动《我运动,我快乐》正式开始
2、师幼舞动健康(韵律:蜗牛与黄鹂鸟)
3、进行家庭趣味亲子运动
(1)、拔河比赛玩法:两个班为一轮,每个班派出5名年轻家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛,分别比出冠、亚、季军。
(2)、投篮高手目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)
(3)、25米"搭桥过河"
(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组
(2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。最先跑过终点为胜。
(3)活动规则:
①不能抢先出发。
②只能在自己的直道上前进。
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地
(4)、手推车游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐游戏准备:手套游戏规则:游戏过程中幼儿的脚不能落地,如果落地则返回重新开始。
游戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜。
4、运动会闭幕:中班元旦亲子活动到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
一、活动主题:
机关幼儿园亲子健康行主题活动
二、活动目的:
现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。
三、活动时间:
20xx年x月x日(周五)上午8:00~11:00
四、活动安排:
1.各班8:00~8:30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2.各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。
五、活动要求:
1.为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。
2.远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机,家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景,视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加,途中尽量不要抱、背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。
3.各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排,不擅自离队,不攀枝折花,不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整行进的节奏和速度,引导幼儿学会自我保护。
4.家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。
指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视,这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展冬季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的.、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
一、活动主题:我健康我快乐我快乐我成长
二、活动目标:
1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。
2、增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
三、活动准备:
1.制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、活动时间:20xx年1月14日下午1:00——2:50
五、活动流程:
1、家长到园,签到。
2、园长讲话,宣布活动开始。
3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。
4、各班评选出活动中表现好的家庭(如:最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。
5、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
六、具体活动方案:
小班:“运气球”
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
中班:“袋鼠跳”
目标:锻炼幼儿的平衡能力。
准备:每个家庭一只球,一只大米袋,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边,幼儿运球到爸爸或妈妈那里,把球交给爸爸或妈妈,家长抱球,钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要捡起后再进行),先到者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
大(1)班:“亲子大比拼”
目标:发展幼儿的运动协调能力。
准备:皮球、纸箱若干,“球门”四个。
玩法:幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内,进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
大(2)班:“快乐高尔夫”
目标:培养幼儿手眼及动作的协调能力。
准备:“高尔夫球杆”:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。
“高尔夫球”:将废报纸揉成球,外面用胶带固定。
“球洞”:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
玩法:家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球,站在指定位置,以哨声为令,先将球击入洞中者获胜。
七、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
一.小兔传球》(每班选择4组)
玩法:每5人一组,第一个幼儿开始运球,绕过椅子将球运回交给第二个幼儿,依次运球,最后一个幼儿将球运回终点,按时间计分。
规则:
(1)、幼儿必须绕过椅子,没绕过椅子加20秒;
(2)、幼儿要将球运回起点线才能将球交给下个幼儿,其他人不能给予任何帮忙,只能语言提示,若发现帮忙取消本次成绩。
(3)、运球时,若球运丢了要从丢的地方开始,若违规取消本次成绩。
二.单人跳绳:
1.比赛时间为一分钟;2.以班级为单位,五人同时进行;3.三场比赛结束后,将班级五名队员跳绳总数进行排名,并公布最终比赛结果。
三、双人跳绳:
1.比赛时间为一分钟;2.以班级为单位,四组同时进行;3.三场比赛结束后,将班级四组队员跳绳总数进行排名,并公布最终比赛结果。
四、自行车竞速
器材准备:自行车数量
比赛规则:幼儿骑自行车从起点到终点,先到者为胜,不许用手推,中途摔倒爬起继续。
五、投篮
器材准备:小篮球若干个、篮球架一个
比赛规则:距离篮球架一定距离,每个幼儿5个球,投进多者为胜
六、接力跑
游戏准备:棒子(4对棒子)
游戏玩法:孩子拿棒子从指定的起跑线上起跑,跑到10米处交给下一个孩子接力直到组里的人都接力完毕,计算用时为该组的成绩。
游戏规则:
1、比赛时,男女孩各一边进行10米迎面接力。
2、交接棒时必须在规定的地点进行接力,否则取消比赛资格。
七、推小车
幼儿按要求推着小车站在起点处,听到开始的口令后迅速出发,绕过前面的小椅子,然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。
注意事项:一定要绕了椅子才能跑回起点。
家长可以在家有目的地进行训练,锻炼孩子的运动协调能力。
八、蚂蚁搬豆
人数:分4组,每组32人。
材料:大的报纸团,蚂蚁头饰,树林,山洞。
规则:请三个幼儿组成一组,(第一个幼儿站立,两手作触角,第二、第三个幼儿分别弯腰),扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林,钻过山洞,搬一颗豆出来,返回起点。第二组蚂蚁出发,先搬完的为胜。
九、小马运粮
人数:分4组,每组32人
材料:粮食瓶、小河、山洞
规则:游戏开始后,第一位幼儿手提粮食瓶走过洼地,跨过小河,钻过山洞,到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿,以接力的形式进行,先完成任务的小组获胜。
家长与幼儿亲子项目:
一."快乐袋鼠跳.跳.跳!"-----幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳准备:结实耐用的袋鼠袋6条规则玩法:幼儿手拿袋鼠袋在起点待发,哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中,两手紧握袋口,学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后顺序记录名次。
二.宝宝快快爬参加人员:宝宝和爸爸妈妈游戏道具:地垫若干游戏玩法:五个宝宝为一组,每位宝宝2块泡沫地垫,宝宝一边爬,家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路,先到终点者赢。
三、母鸡下蛋参加人数:每班10对家长和孩子活动准备:每队餐巾纸盒10个,餐巾纸盒下面挖个洞,大小以乒乓球能掉下去为准,盒内装乒乓球若干,每个孩子1个筐子活动规则:所有参赛队员站在场地中间,爸爸把餐巾纸盒绑在腰间,盒在后面,比赛开始,爸爸扭动腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。
四.《亲子二人行》
游戏准备:跳绳游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。
五.《袋鼠运蛋》
游戏准备:沙包三个
游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
六、20米障碍接力赛
参加人数;每班10对幼儿和家长
活动准备:各队接力棒1支,中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块
活动规则:10名幼儿站起点,10名家长站终点,比赛开始,各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过,跑到终点将接力棒交给家长,家长同样完成以上所有动作返回起点,再交给下一名幼儿,依次类推,以最先回到起点的一队为获胜队。
七、《乒乓平衡赛》
游戏准备:乒乓球拍3个、乒乓球3个。
游戏规则:家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。
活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
活动时间:
__年__月__日(上午/下午)
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动场地:
幼儿园______操场
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:
1家长入园签到,到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了201____年__季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“____”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、教师与家长接力比赛,
比赛地点:
5、家长友谊赛:拔河比赛,
比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
活动主题
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中
活动目标
1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动准备
1.布置新年欢庆气氛的班级环境。
2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。
3.由幼儿园准备活动礼品。
4.通知家长做好参加活动的准备工作。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展示
活动内容(亲子游戏、幼儿表演)
1.亲子游戏:吹鸡毛
游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2.幼儿表演
个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3.亲子游戏:运气球
游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4.幼儿表演
小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5.亲子游戏:蹲蹲乐
游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6.幼儿表演
集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7.亲子游戏:贴鼻子
游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8.幼儿表演
集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》
9.亲子游戏:两人三足
游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10.幼儿表演
个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
活动结束
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
一、活动背景:幼儿园这一学期开园已有,为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解,也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通,促进家园合作,共同呵护幼儿成长。
二、活动时间:
20xx年12月18日
三、活动地点:
四、活动目标:
经过幼儿歌舞表演,展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。
五、活动准备:
1、制定好亲子活动方案。
2、所需材料准备:
凳子(小班28个,大班31个),桌子(2张),标志牌(小班1个,大班1个),呼啦圈(2个),小鱼(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1双,大班1双)
3、活动场地布置:
画好活动区,家长入座区,幼儿入座区,游戏起止线。
4、通知家长来园参加亲子活动。
六、活动流程:
(一)家长幼儿入场。
(二)主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场,依次坐好。
欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。
为了保证此次活动的顺利进行,请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点:
1、坚持安静,将手机调成震动或静音。
2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则,不要拥挤。
3、如有幼儿需要上厕所,请告知保育教师,由保育教师带领如厕。
(三)幼儿园园长致辞。
(四)小班舞蹈欣赏《我爱运动》
(五)大班舞蹈欣赏《多谢,你好》
(六)亲子游戏――“跑跑呼啦圈”
游戏规则:
1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。
2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立,家长站到自我的孩子后面。
3、每对孩子和家长为一组,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了,将呼啦圈套好继续往前走。
5、哪个班先结束则哪个班获胜。
(七)亲子游戏――“筷子夹小鱼”
游戏规则:
1、小班大班分区准备。
2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。
3、哪一组先完成哪一组获胜。
(八)全园幼儿合唱手语歌曲《感激》
(九)全体幼儿、教师和家长合影。
(十)主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。
指导幼儿和家长离场。
七、人员安排
(略)
活动时间:
20xx年11月6日。
活动地点:
幼儿园东边面的草坪
活动主题:
幼儿冬季运动会
活动重点:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配:
主持人:何萍、阙丽琴
摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)
比赛前运动器材准备:胡庆芬。
羊角球:5只;高跷(注:小班绳子短):20副;皮球:20个;大布袋:15只;绳子:15根;接力棒:4根;秒表:2只;口哨:2只;沙包:20个
器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳
音乐:徐冬英
计分:各班班主任
统计:周蓉芳、吴丽萍
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹
奖项设置:
单个项目个人奖项设置:6名。
分别为第一名,第二名2个,第三名3个。
集体项目奖项设置:
以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
活动流程:
1、运动员入场(8:30~9:00)入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖:吴丽萍;薛凤
8、退场。
顺序:小班---中班---大班
运动项目:
个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷
集体项目(中大班同时进行):
1、大班:接力赛跑
2、中班:羊角球接力跑
具体规则附表:
跳绳规则:
1、10人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为:10条绳子)
拍球规则:
1、10人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的'个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为:10个皮球)
双脚踩高跷规则;
1、15人一组,15人同时进行
2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛
(需要准备的运动器材为:30个高跷)
单脚踩高跷规则:
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛
(需要准备的运动器材为:20个高跷)
个人跳布袋规则:
1、距离10米
2、每班13人同时进行
3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为:13个布袋)
头顶沙包走规则:
1、每班幼儿分两次走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走
一、活动目标:
1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
四月下旬上午9:00—10:30
三、活动对象:
大班所有班级幼儿及家长
四、活动地点:
幼儿园操场
五、活动形式:
节目表演、亲子体育游戏比赛。
六、活动内容
(一)活动准备
1、宣传准备
(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,看护好幼儿,保证幼儿的安全;
(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;
2、道具准备
各班制作游戏时需要的道具、器械等。
3、各项活动时间安排
(1)第七周——第八周家长孩子练跳绳,练排球
(2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。
(3)让家长熟悉规则。
(二)活动流程
1、主持开幕
负责人:吴x
2、家长舞蹈《中国功夫》
3、主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区
七、后勤工作
1、陈x负责放音乐
2、王x负责拍照
3、李xx分发礼品
4、各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。
八、需要购买物品
奖品:一二三等奖为铅笔
108x2,鼓励奖橡皮
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包
活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
o放鞭炮:
准备:每班自制炮竹一个。
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
o运彩球:
准备:彩色的球、圈。
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
o剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐,每班5对家长和孩子。
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
o抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
o开火车:
准备:起跑处标志。
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
o袋鼠跳:
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
o揪尾巴:
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
活动目的:
1、能愉快地参加各项体育活动,通过运动会培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的良好心理素质。
2、家长进一步了解自己的孩子,增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好规则意识。
3、通过策划、组织运动会,教师提高组织与协调能力。
4、通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。
活动时间:
20xx年11月5日上午8:30——11:00(星期一)
活动对象:
中一班、中二班、中三班、中四班
活动地点:
幼儿园操场
活动流程:
一、入场
1、家长入场,按划定区域就坐。
2、幼儿入场,以班级为单位,按顺序出场。
二、各班操节表演:每班5分钟
按中四---中三——中二——中一的顺序出场
三、幼儿集体运动项目
1、小兔运萝卜
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿负重平衡的能力。
玩法:幼儿挑萝卜过桥,放萝卜入筐,再原路返回,第二名幼儿开始,以先运完萝卜的一队为胜。
2、小狗运西瓜
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿各种跳的能力。
玩法:幼儿抱球单脚跳一段距离,再夹球跳一段距离,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入门,到终点。在前面的幼儿单脚跳完后第二名幼儿开始,鱼贯进行,以先运完西瓜的一队为胜。
3、蚂蚁搬豆
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。
玩法:12名幼儿间距站好,分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球,以先搬完豆子的一队为胜。
4、小猪搭房子
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿推车和构建的能力。玩法:幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回,接力进行,等积木运完后,再集体搭建,以先把房子搭好的一队为胜。
四、各班分开进行亲子游戏
中一:大脚小脚走
中二:你抛我接
中三:赶小猪
中四:小青蛙跳荷叶
运动会家长配合要求
1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。
2、每家来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。
3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。
4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。
5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地
6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。
7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。
8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。
9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的`作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒,我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动安排
20xx年6月3日
三、活动对象:
全体学生和家长,班所有任课老师参加。
四、活动地点:
幼儿园规定活动场地
五、活动筹备
1.人员安排
组长:赵守会
副组长:张金彩
组员:各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
六、活动程序
1、各班级组织家长签到
2.主持开幕;
3.园长致辞
4.幼儿技能节目展示
5.亲子游戏
生活没有目标,生活本身就很无聊,每当上级领导下达新的任务。我们摆在面前的事情就是做方案,方案可以节省工作时间。以下是活动范文吧小编为大家整理的“幼儿园运动会活动方案”,本文希望为您提供有用的帮助信息让您更好地掌握某些技能!
1.亲子游戏:吹鸡毛
游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2.幼儿表演
个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3.亲子游戏:运气球
游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4.幼儿表演
小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5.亲子游戏:蹲蹲乐
游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6.幼儿表演
集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7.亲子游戏:贴鼻子
游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8.幼儿表演
集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》
9.亲子游戏:两人三足
游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10.幼儿表演
个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
活动结束
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
《小袋鼠找妈妈》
目的:培养儿童的协调能力和双脚离地跳跃能力。
准备:布袋若干
规则:把幼儿分成相等的若干组,每组四名幼儿先进行比赛,选出第一名,最后各组的第一名再进行比赛,选出胜利者(第一名先找到妈妈的为胜)
备注:幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。(站在口袋里,手放在口袋的两边)
《穿越障碍物》
目标:训练幼儿钻、爬的能力。
准备:拱形门,水桶,地垫。
规则:1。分成几个小组,每组四名学生。爸爸妈妈背着宝宝。
2走s线,过桶,把宝宝放下,宝宝钻过拱门,爸爸或妈妈抱着宝宝沿着直线往回走,每组选第一个。
《赶小猪》
游戏规则:1、儿童必须使用儿童羽毛球球拍,将球按规定的轨道运动,最后,必须到达指定的篮筐。
参加人数:16名幼儿
《穿越封锁线》
游戏规则:1、幼儿必须通过翻跟头,钻拱形门,过独木桥,穿越封锁线,最终到达终点,整个过程必须一名幼儿独立完成。
《小动物运西瓜》
游戏规则:1,两个孩子为一组,两个孩子手肩并肩,西瓜必须夹在两个孩子的胃之间,侧走到底。孩子们必须在规定的轨道上独立完成整个活动。
《毛毛虫游戏》
目标:培养幼儿团队意识
游戏规则:孩子的手放在孩子的腰前,蹲着向前,中间不间断地朝着终点。
《大力水手》(接力式)
目标:锻炼平衡力
规则:两支球队各派一个大力水手,每只手拿着两个水桶,通过平衡木到达孩子的另一侧,然后通过平衡木到达另一侧。
《跨栏小飞人》
目标:培养幼儿跑、跨能力
规则:每对选手各一名,跨过4个栏位,在途中返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。
《同舟共济》
目标:培养幼儿齐心协力精神
规则:每队各派两名选手,将呼啦圈套入,然后齐心协力到终点,转回再传给下组选手继续进行比赛。
《小动物运粮》
规则:每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后钻拱形门,把沙包运进筐子里,从外部环绕回来,向第二名幼儿击掌,以此类推,直至5名幼儿都运完粮为止,获胜的一组赠送一份精美礼品。
《快乐小青蛙》
规则:孩子移动泡沫塑料垫,家长做小青蛙跳到前坐垫到终点。
参加人数:每轮4组,每组一个家庭
《摇摆车大赛》
规则:在游戏开始时,第一个小玩家坐上巴士准备好了。其他四名选手正在等待接力。摇动桌子到终点,绕过障碍物回到起点,下一个孩子接力骑行。
吹汽球材料准备:汽球32个
游戏玩法:父母双手搭成轿子,幼儿坐在上面,跑到30米处,父吹汽球直至最大,再交给母亲扎紧,最后把汽球交给孩子,孩子拿着汽球走过平衡木,跑回起跑线放置篮子里。
二人三足
材料准备:4至8根带子
游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
亲子二人行
材料准备:报纸若干张。
游戏玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。
站报备料:12份报纸,**,磁带
游戏玩法:家长和孩子围着**听报纸停下,三个人迅速站在报纸上(脚不能超过报纸的范围);第二次报纸响了,把报纸对折,转过身来,*停下来,三个人又站在报纸上,依次类推。报纸最短的停留时间就是赢家。
全家总动员
材料准备:30个体操圈、15个垫子、5个沙袋和5个小篮子。
游戏玩法:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。
快乐备料:自制网袋5个,平衡木5个,气球几个。
游戏玩法:孩子头戴网袋,手拿气球,站在起跑线上准备,听到命令后立即上前。过平衡木,走到父母身边(父母在队伍的尽头背靠背地等着孩子)。把气球放在父母的背上,父母试着打破气球。
先夹破者为胜。
天线宝宝
材料准备:大球5个。
游戏玩法:父母背靠背夹着大球站在起点线作准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。
跳跃材料准备:体操圈5个,玉米球5个。
游戏玩法:家长双脚套在圈里(圈不能掉下),手拿羊角球站在起点作准备,听到口令后,赶快向孩子走去,走到孩子的身边把羊角球给孩子,孩子坐在羊角球上跳向终点,先到者为胜。
亲子二人行
材料准备:略
游戏玩法:宝宝和父母面对面,踩在爸爸(妈妈)的脚上,开始准备,听命令走到底。先到终点者为胜。
游戏规则:在游戏中,宝宝和家长一定要手牵着手,宝宝的脚不能踩在地上;
材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖
如何玩游戏:宝宝和父母站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
游戏规则:父母和婴儿均不得举行乒乓球。
50米障碍接力赛
设备:警棍,钻,平衡木,呼啦圈
游戏说明:父子或母子分别站在场地的两端,比赛开始前孩子手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需钻过钻趴架;走过平衡木、站在呼啦圈内,将圈自下而上从自己身体绕过,跑到折返点,将接力棒传给家长,家长原路返回(做完每一个动作)。
如此最先到达终点的为获胜者。每组6户家庭参加,前两名分别被选出并获得彩票。
同心协力背背球
器材:软排球若干
游戏说明:父母背对背站在起跑线后,当听到发令枪响后,孩子将一个软排球放于两人背部之间,随即夹住软排球向对面跑,同时孩子也向对面跑,(途中可给父母加油),父母跑到终点后软排球由孩子从两人背中取下放入一边,然后三人迅速返回起点,继续运球,以规定时间内(3分钟)运过球的数量多少定胜负,数量多者为胜(比赛距离20米)。
游戏规则:
(1) 家长在整个比赛中不能碰排球,只能连续运球。
(2) 不准串道,如果跑到别人跑道有影响他人比赛,取消比赛成绩,受影响一方可重新参加比赛。
定点投篮
器材:软排球若干
游戏说明:1个家长1个孩子。每人发给5个球,按照先孩子后家长的顺序向篮筐中投球,每组6个家庭参加,按投中数量的多少选取前两名,分别发给奖券。
20米滚铁环比赛
器材:铁环
游戏说明:父子或母子分别站在场地的两端,先由孩子手持铁环步行或跑步行至父母处,由父母接过铁环返回出发地点。《小袋鼠找妈妈》
目的:培养儿童的协调能力和双脚离地跳跃能力。
准备:布袋若干
规则:把幼儿分成相等的若干组,每组四名幼儿先进行比赛,选出第一名,最后各组的第一名再进行比赛,选出胜利者(第一名先找到妈妈的为胜)
备注:幼儿站在起点听到口令后才能出发。
(1)运动员入场仪式活动
1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。
2、小小军鼓队演奏、升旗。
3、主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。
(2)运动项目表演和竞赛
1、艺术器械团体操表演
由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。
2、丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴太空人造房子:
小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。
活动⑵机器人赛车:
运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。
一、指导思想
为调动全园教职工参与运动的积极性,有效增进我园健康领域“乐于锻炼习惯养成”课题的展开,激起幼儿乐于锻炼的爱好,进步幼儿运动技能,增强幼儿身体素质,体会亲子之间游戏的快乐,加强家园之间的沟通交换,组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题,以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会,丰富幼儿园文化生活。
二、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的爱好,体验运动的快乐和成功的愉悦,激起幼儿的运动潜能,增强幼儿体质。
团队意识及合作精神,建立幼儿的自信心,增强集体荣誉感。
3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果,展现我园教师的风采及良好形象。
4、进步教师的组织能力,增强教师的团队意识和集体荣誉感。
5、体验亲子游戏的乐趣,加强家园之间的沟通交换。
三、时间地点
1、运动会时间:20xx年4月18日上午8:40
技能比赛均在前院集中进行,亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。
四、安全保障
1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围,停车落锁;汽车尽可能不开来。
五、参加职员
幼儿园全体幼儿、教师和家长。
六、预备工作
(一)物质预备:
快乐相随”——Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季亲子运动会
秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。
4、每班预备:
⑴早操器械、亲子游戏道具。
⑵家长报名:裁判员一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。
⑶各班早操解说词(。
⑷提示家长自备水壶。
(二)场地布置
1、幼儿位置:各班位置同早操评比位置。
中二,南院东侧小一、中一、大一。
(三)职员安排
1、总策划:
2、主持:
3、裁判员:每班3名家长
后勤服务:
6、照相:
七、活动流程
(一)园长致辞
1、主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季运动会开幕
2、升国旗仪式:团支部负责
3、园长致开幕词
(二)早操展现
小二班;中一班、中二班;大一班
蓝裤子,鞋本班同一;幼儿服装:各班班服,鞋本班同一。
(三)技能比赛
一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗赛
一分钟拍球比赛(大一班提供充足气的篮球);
(;
(;
(
3、要求:裁判计数后报给记录员,超时不计数。
(四)亲子游戏(各班自行组织)
2、游戏组织:各班自行商议决定
(五)运动会闭幕
主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园20xx年春季运动会美满结束,再次感谢大家的积极参与!
Xx市Xx区Xx中心幼儿园
方案预案:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
主题:我运动,我健康,我快乐,我长大。活动目标:
、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
让孩子们和同龄人、家长、老师一起享受儿童节的乐趣。地点:临潼区幼儿园操场上午9:00
00——0:00活动准备:比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干教师分工:
岳老师、黄老师组织,陈老师王老师组织幼儿,刘老师、***负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。活动流程:
一、运动员入场。七色光**)
2,老师发了言,宣布了游戏项目和规则。
3、 游戏项目:(1)小接力赛分组:60名儿童(分为4组,每组5人×
4)规则:将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组,分别是“草莓队”和“西瓜队”(幼儿贴有标志)这两对幼儿再分成5人一小组,,每两组站在跑道的两头,听到口令,手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。
(2)小坦克兵人数:60名儿童(分成两组,每人30人×
)规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
(3) 蜜蜂采蜜——智勇大冲关组:60名儿童(两组30名儿童)
)规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,戴上蜜蜂头饰越过障碍(梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等)采到花粉拿回来,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
(四)亲子游戏——袋鼠跳跳跳分组:幼儿人数60人(分四小组5人×
4)规则:“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成5人一小组,每两组站在跑道的两头进行比赛,幼儿站在袋里,家长手提袋子和幼儿一起跳,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。
四、活动总结及颁奖。
五、发放礼品。
六、活动结束。
幼儿园防暴演练方案
一、演习目的
为了最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案。
二、适用范围
三、时间::
发生在我园内部的暴力侵害事件。xx年9月25日
四、组织机构和职责
幼儿园成立了校园暴力事件应急小组,总指挥赵园元任总指挥
疏散引导组:本班教师
职责:负责疏散和引导儿童到安全的地方。
沟通联络组:韩冬敏负责内外部联系报告。
沟通协调小组:郑文华的班主任负责与家长的沟通协调和孩子的安慰。
五、准备工作
(一)、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。
(2) 活动前的安全教育:教育孩子跟随老师逃生,防止意外发生,不要接近歹徒。
(3) 组织纪律教育:班主任要求孩子们严格遵守活动纪律,不允许随意乱跑,选择自己的路线。严禁打闹,严禁奔跑抢先。
六、演练过程
(1) 老师领着孩子们在操场上做操,持刀歹徒出现了。
(2) 门卫应立即向幼儿园事务办公室领导汇报,并立即按紧急警铃。
(3) 副总指挥曹杰迅速打**给老师,提醒老师带领孩子们撤离到安全的地方。
(4) 幼儿园总指挥张某通知幼儿园应急救援队成员履行职责,处理暴力分子,等待执法人员到来。
(五)、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
(6) 应急小组成员赵曦协助老师护送孩子们上课。老师关上门窗,躲到一个安全的地方。
七、逃生避险方法
(一)、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止做操,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。
(二)、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。清点人数,保证一切安全。
高山子中心幼儿园
xx年9月25日
方案预案
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(资料仅供参考)
**修改即可使用
一、活动主题:
机关幼儿园亲子健康行主题活动
二、活动目的:
现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。
三、活动时间:
20xx年x月x日(周五)上午8:00~11:00
四、活动安排:
1.各班8:00~8:30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2.各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。
五、活动要求:
快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。
背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。
3.各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排,不擅自离队,不攀枝折花,不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整行进的节奏和速度,引导幼儿学会自我保护。
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