一、活动背景:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间:端午节前两天
四、活动准备:
1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。
五、活动方案
第一阶段:活动准备
一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
激情朗诵有关端午节诗歌
二、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说端午
1、端午节的由来
端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们惜而哀之,世论其辞,以相传焉,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
2、端午节的传说与民间故事
3、端午诗词佳句知多少
第二主题:端午实践活动
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、学习用折纸做的五彩粽。
3、体验劳动和分享的乐趣。
4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)
引出赛龙舟,端午食粽。
5、举办食粽宴
师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?
师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的)
师:为什么要送粽子?
A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!
B、队员相互送粽子;
C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。
吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)
师:端午节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
三、讨论端午节活动方案
1、端午节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。
2、队员之间交流。
四、小结
队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!
老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!
第三阶段:拓展,延伸。
通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分4个活动小组)
1、端午的风俗习惯。
2、端午的传说和故事。
3、关于端午的诗词。
4、关于端午的食品。
六、实施策略
这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。
七、评价方式。
活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。
清明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的幸福来之不易,从而更加热爱红领巾,更加热爱生活,更加热爱学习。经学校研究制定本方案。
1、培养学生热爱生活,珍惜今天来之不易的幸福生活。
2、了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。
烈士墓
、五六年级学生和班主任。
1、介绍烈士生平。
2、全体师生默哀3分钟。
3、少先队员敬献花圈。
4、学生代表讲话
5、少先大队辅导员讲话。
6、校外辅导员王世恩讲话
7、绕墓一圈,敬献小白花。
8、整队返校。
1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。
2、安全教育
(1)活动前,各班做好安全教育、组织、纪律教育工作,能做到一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须向校长报告)。
(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。
3、准备物品
(1)学校准备花圈两个。
(2)参加扫墓的学生穿学生服,每人做一朵小白花,戴红领巾,各中队打中队旗。
(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。
机械系,管理系学生会成员或同学。
七、活动内容:
(一) 活动前期
1、机械系与管理系分别选派一男一女作为活动主持人;
2、两系分别准备5个节目,形式不限;
3、两个趣味游戏;
4、两系心理部部长分别准备发言稿;
5、申请教室并购买瓜子和水果;
6、准备活动的背景音乐;
7、活动场地的布置。
(二)活动期间
1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2、机械系心理部部长发言并自我介绍;
3. 工商系部长发言并自我介绍;
4. 节目表演:两部门交叉表演;
5. 第三个节目后,做第一次互动游戏;
6. 继续进行节目的表演;
7.有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在心理部工作半年的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三) 活动后期
1.两部门合作清理活动现场;
2.各系心理部部员写活动总结。
活动目的:
作为学院两个较大型的学生社团,为加强学院内部同学之间的联系,增进彼此的了解,同时也为搭建一个良好的学习交流的机会,增进两社团的友谊,为学院同学创造一个表现自我,相互学习的机会,特举行此次联谊活动。
活动时间:
活动地点:
活动对象:
活动主题:
策划:办公室
任务:做好此次联谊活动的前期策划
项目组:
会前宣传组:宣传部
任务:为保障活动现场的气氛活跃,在社团内部选好一定数量具有表演特长的成员进行才艺表演。
活动邀请(组织)组:组织部
任务:提前做好活动通知,有效地组织个社团内部个成员参加此次联谊活动,保证社团成员能够按时到场参加活动;负责好现场活动的协调与安排;做好会场的布置和会后的会场整理工作。
主持人组:文艺部。
外联组:外联部。
任务:为此次联谊活动筹集好一定的活动经费。
舞台组:体育部,学习部,组织部。
任务:准备好活动的音响设备。
活动主办:
活动流程:
1、入场时间:当日上午9点。
2、活动现场:以青春活力为主题,彰显大学生活力阳光的`精神,不止一个小型舞台。
3、主持人开场。
4、社团主席(会长)为活动致辞。
5、各个社团成员进行才艺表演与互动。
6、游戏环节(游戏可现场发挥,以活跃气氛,增进了解为主题,形式多样),可为积极参加活动的同学准备一些小礼物。
7、各社团负责人(主席/会长)作此次活动总结,主持人宣布活动结束。
应急处理:若遇当天天气不佳或一些突变原因社团各部门负责人做好相关变化通知,保证计划能够通知到相关成员。
此次活动为两个大型社团增进了解的一次不错的机会,希望各部门能够积极配合,争取将此次活动办到最好!
为增进五所院校友谊,促进五校社团合作与发展,推动教育事业全面发展,促进地区校园特色建设,开发学生潜能,发展民族文化。经五校社团联合会(社团部)主席团会议研究决定。兹决于20xx年 1月10日晚18:30举行“五校联谊社团联欢晚会”,相关事宜如下:
一. 组织机构
主办方:五校社团联合会总部
举办方:五校社团联合会(五校分别为:)
协办方:五校各社团
二. 活动主题:友好合作,共同发展。
三. 活动时间:20xx年1月10日晚18:30
四. 活动场地:凯里行政中心大礼堂
五. 活动对象:五校所有社团以及相关学生
六. 具体流程
1、12月6日完成策划(草案),联系会场。
2、12月7日—10日筹备资金(如需拉赞助,则延期),颁布消息(售票)、完成前期宣传工作。
3、12月10日做背景(横幅)
4、12月9~20日,节目汇总,节目彩排,选主持人、部署具体任务、主持人(台词)。
5、12月28日节目现场彩排,打扫场地,节目检录。
6、12月29日检查设备,布置场地、购买所需物品、设备(租用)。
7、1月10日下午5点检查设备安排工作人员迅速到位。
8、1月10日下午6:00开始查票入场。
9、1月10日19点开始活动,主持人上台,理事长宣布活动开幕。
10、11点活动临近结束,五联社团联盟签约仪式。
11、活动结束,退场。
12、参演人员卸妆,五联工作人员合影、参演人员合影。
13、打扫场地、收拾东西、归还设备。
14.回家。
七. 节目: 共有xx个节目。
分别为:xxxx xxxx xxxx xxxx
八. 门票分配办法:
门票按投资占活动总金额百分比多少进行分配,座位按区域划分。门票价格由门票所有者(方)自定。
总资金: 元
一中: 元,占 % ,应得票数 张。
民高: 元,占 % ,应得票数 张。
三中: 元,占 % ,应得票数 张。
附中: 元,占 % ,应得票数 张。
振华: 元,占 % ,应得票数 张。
九.任务部署:
后勤组:
节目组:
治安组:
音控组:
十.安全事项
1. 参与本次活动者人身、财产、乘车等安全一律自行负责。
通过社团联谊活动以促进各个部门的成员之间的互动,拉近成员之间和成员与部长的距离,使之间更为相互了解,增强学院学辅的整体凝聚力同时也丰富大家的课余活动。以下是小编整理的学校社团联谊活动策划书,欢迎阅读!
一、活动名称
201x,我们与社团联合会在一起
二、活动背景
当岁月的车轮又向前滚动了一圈,当青春的画卷又铺展了一部,我们也度过了精彩纷呈的20xx年。我们就要迎来新的一年,作为一个大家庭,新的一年我们社团联合会各部门及成员之间自然要有更深的了解。值此元旦来临之际,特举办此次内部联谊活动。
三、活动目的
增进学生社团联合会各部门及部门内成员之间的交流、了解
四、活动时间、地点
201x年1月1日老体育场
五、活动对象
学生社团联合会全体成员
六、活动安排
1、前期准备阶段
(1)与社团联合会各部门沟通交流,听取他们对此次联谊活动的建议
(2)确定活动形式
(3)专人负责活动道具的准备
(4)做好本次联谊活动的宣传活动,及时向其他各部门人员推介,调动大家参与的热情
(5)制定出活动应急处理方案见(附件2),并由专人负责执行
2、活动开展阶段
(1)比赛阶段
以部门为单位,组建九个小队,参与游戏(具体游戏内容见附件1)
(2)互动阶段
a.先由由主席团成员随机点取成员用家乡话说一段对白,越经典的越好,然后由该成员指定其他任意人模仿自己口音,不像的接受惩罚,像的由他指定任意成员,循环上述游戏过程
b.一毛钱游戏
规则:规定男生为一毛钱,女生为五分钱,由主持人随机说出钱数,其他人据此自由组合
惩罚方式:男生俯卧撑,女生表演节目
(3)祝福阶段
在准备好的签名板上写下自己在20xx年对自己、其他成员及社团联合会的祝福,签下自己的名字
七、活动所需物品
签名板一块,气球64个,胶带2圈,乒乓球20个,礼品,功放,音箱两个,话筒两只,长插线板,桌子1个,椅子若干把,游戏音乐,笔和纸,木板八块
八、经费预算
气球64*0.2=12.8元 胶带2*2=4 元 乒乓球20*0.5=10元 礼品 80元
总计 106.8元
应急预案
1、如雨小雨,活动继续进行,用塑料袋盖住音响等设备,并把插座处用塑料袋包好,以防漏电。如遇中雨,活动暂停,择日举办。
2、电源接出处,提前借好两处备用,如若遇到一处场地不能用,即换另一处。
3、事先调好话筒、音箱等设备,另外多于购买两节电池以作备用,若遇到话筒不能用,则用事先借好的备用话筒。
活动背景:
一个学期即将过去 。虽然爱心社活动还是一个接一个,但新社员之间熟悉程度还不是和深,特别是不同部门之间,老社员和其他的新社员交流也不是很多,为此爱心社举办这次大联欢,通过这次大联欢和新老社员进行互动,增多新老社员之间的交流,增进大家之间的感情,让新社员更加了解爱心社这个社团,感受爱心社这个大家庭的温暖。
活动主题:
社团活动大联欢
活动目的:
增加社员的交流,增进新老社员的感情,让大家更加了解爱心社这个社团,让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。
活动时间:
活动地点:
3205教室
活动参与人员:
爱心社各部门社员
活动内容:
游戏
活动流程:
1:开场:社长及相关人员发言
2进行游戏:
(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的题目,进行问答,让大家来辨真假,进行猜测。猜对者有奖
(2)开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
(3)气球:参赛者进行吹气球活动,时间一分钟,看谁在最短的时间内把气球吹破,就算胜利。
(4抢位子:摆三张椅子,参赛者为四位,音乐响起,音乐停止时要立刻坐在椅子上,没抢到椅子的人要进行表演,又一轮活动开始,撤掉一张椅子,以此类推,最后留下者为胜利者。
3发奖品,社员发言,讲讲参加活动的感受
4长进行活动总结
活动经费预算:
气球:15元
奖品及其它物品100元
活动现场布置:10元
总预算:125
活动联系人:
爱心社理事
希望爱心社
前言:桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏,融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色,让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略,同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。
为丰富学院的文娱活动,给各位同学提供高质量的活动,我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛,此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景:
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向,各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解,而目前学院并无正规的桌游大赛,如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的:
此次活动的目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件:
对象:电子学院在校全体学生
条件:可组队也可单人报名
四、组织结构:
活动主办方:电子与信息工程学院学生会新闻部
活动协办方:电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部
五、活动安排:
1、赛前策划准备:
1)前期宣传工作:
①海报一张,用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传,通过跑班让所有大一学生了解活动。
2) 报名工作:
①摆台宣传现场报名;
②跑班时报名
3)赛事筹备工作:
①前期物资的确定;
②报名筹备;
③场地筹备;
④赛间组织筹备。
4)邀请主持人、裁判。
5)场地安排:
目前暂定场地在二教。
2、活动安排:
日程安排
1)11.19-11.22 开始活动的宣传工作,和报名工作。
2)11.22 租借教室
3)11.22 下午15.30正式开始比赛,采取三局两胜制,在下午角逐出4强。
人事安排
1)宣传安排:
宣传部帮忙出海报;
19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传;
由新闻部和体育部负责跑班宣传;
2)报名负责: 新闻部负责
3)资金奖品: 外联部负责
4)场地布置: 新闻部及体育部干事
5)赛间组织(裁判)
A赛区 陆×× 张××(*) 董××
B 赛区 陆宁 陈××(*) 杨××
C 赛区 徐××(*) 徐×× 王××
D 赛区 孙×× 朱×× (*)
审核 孙×× 王××
6)赛间记录拍照(新闻部干事) A赛区 张静
B 赛区 刘××C 赛区 时××D 赛区 闫××比赛日具体安排
1) 22日上午工作人员将场地租借好。
2) 22日下午12:30,主要工作人员到位,安排好各项工作。
3) 22日下午13:00,协助人员到位,现场分配工作。
4) 22日下午13.30~13.50,宣布比赛规则。
5) 22日下午14:00,比赛正式开始。
6) 22日下午14:00-17:00,比赛期间。
7) 22日下午17:00-17:10,宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。
六、奖项设置
1) 三国杀冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
2) 掼蛋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
3) 象棋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
4 ) 五子棋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
七、游戏种类及其规则
一)三国杀(A赛区)
1)三国杀
采取3V3的对战模式
2)规则
◆综述
1.此为依附于三国杀核心规则的团队对战规则变体,适合6人游戏或战队交流
2.对战双方分为两个阵营,每个阵营各有三名玩家,分别做好一名主帅和两名前锋的身份配置
◆游戏目标
消灭对方阵营主帅
◆选将
身份牌中的主公代表暖色方主帅,忠臣代表暖色方前锋。大学生“我们桌游吧”活动策划书大学生“我们桌游吧”活动策划书。
内奸代表冷色方主帅,反贼代表冷色方前锋。
双方的座位顺序为:冷色前锋A-冷色主帅-冷色前锋B-暖色前锋B-暖色主帅-暖色前锋A(围绕桌子)
步骤1:将所有武将分为若干堆,每堆8名武将。背面朝上放置。
步骤2:将分好堆得武将牌背面向上由两方队伍主帅分别选取其中一堆。
步骤3:从身份牌中拿出主公和内奸,背面朝上平摊于桌面上。由两方队伍主帅各抽一张。
步骤4:拿到主公牌的使用暖色系身份牌,拿到内奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接轮换色系。两方队伍选择的2堆武将,共16名。平摊于比赛桌面上,待主帅选择。
步骤5:暖色系主将决定由对方主帅先选将或由自己先选将。冷色系主将决定由对方主将或自己先行动。
步骤6:选将顺序及数量为 1、2、2、2、2、2、2、2、1。
步骤7:比赛双方选择的武将均应正面朝上置于本方主帅面前,并全部展示出。
步骤8:全部挑选完毕后,由双方主帅从8张武将中选出3张按顺序背面朝上放置在本方主帅和前锋位置上。双方选择完毕后,同时亮出。
◆游戏流程
由冷色方主帅决定由哪一方先行动,决定后,分发每名角色4张手牌。游戏开始的第一回合只能由主帅先行动。
1.身份牌均为正面朝上放置,当一名玩家的行动开始时,横置自己面前的身份牌;当一名玩家回合结束时,所有人面前的身份牌均为横置状态,则重置所有人的身份牌.
2.行动顺位,双方交替有一个行动机会,但若轮到其中一方行动时,该阵营的所有身份牌均为横置状态,且对方阵营仍有身份牌未横置,则应将行动权交给对方阵营----直到出现1.中所述情况为止。
3.拥有行动权的一方,可以由主帅选择,主帅行动或是前锋行动,若选择主帅行动,则主帅执行完一个完整的回合后即移交行动权;但若选择前锋行动,则须分别执行完所有的前锋回合后才移交行动权,换言之,若两名前锋均未阵亡,则会连续的分别连续的进行两个前锋的回合,两名前锋的身份牌均会横置.
游戏牌说明略(同三国杀)
4.同时机多技能冲突时,按逆时针顺序依次结算.
◆普牌的变体规则
南蛮入侵 指定目标为所有角色,但出牌(杀)顺序由出南蛮入侵的玩家指定(顺时针或逆时针)
万箭齐发 指定目标为所有角色,但出牌(闪)顺序由出万箭齐发的玩家指定(顺时针或逆时针)
桃园结义 指定目标为所有角色. 但加血顺序由出桃园结义的玩家指定(顺时针或逆时针) (同核心规则)
五谷丰登 指定目标为所有角色,但挑选牌的顺序由出五谷丰登的玩家指定(顺时针或逆时针)
闪电 此规则里不使用闪电。
◆奖惩
杀死任意一名角色,可以立即摸3张牌,即使杀死的是自己的同伙.
◆主公技
此规则变体中不使用主公技.
此模式中主帅体力及体力上限+1
◆关于交流
此规则作为竞技比赛而执行时,禁止同队队员之间的一切语言和手势交流.
二)掼蛋(B赛区)
1、比赛由4名参赛者2副牌(108张)组成,分座南北和东西方位。
2、在同一局比赛中组成的对家,从比赛开始到结束,中途不得换人,否则当弃权论处。
3、比赛采用淘汰制,每轮比赛采用一局决胜制,每局比赛其中一方获头家和尾家升1级,头家和3家升2级,头家和2家(称双中)升3级;在打A时,获头家和尾家时继续打A(连续三次不过则从J开始再打),只有获头家和2家时方为取胜。
4、不设种子选手,比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按 桌号 抽定对手,桌号依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号
5、同一桌比赛,双方从牌中各抽一张,摸到小牌坐南北,坐东西。
6、开局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌时抽一张牌反抽入牌中,抓得者出牌。
7、进行正常比赛后,头家洗牌、切牌,尾家抓牌依次压牌,比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示,否则视为违规,违规方将取消比赛资格。
比赛规则
1、尾家向头家进贡牌张,尾家出牌,尾家取得双大鬼抗贡。当双中时,3家和尾家摸双大鬼抗贡,抗贡时头家出牌。
2、顺子组合出、压牌限为五张,以大压小(花色不限)。
3、同花炸组合限为五张,以大压小。
4、4张以上同点牌为炸弹,以大压小,以多张压少张,6张以上(含6张)同点牌可压同花炸。
5、每升一级,该级的红桃牌为任意配牌,可配成同花炸、可配成炸弹,纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。
6、每场比赛40分钟,到时如未有打通A者,以分数者取胜。
7、打通A,必须台上两家将台下两家打成双下才算过A
三)象棋(C赛区)
(一)基本规则:遵循 友谊第一,比赛第二 的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(二)时间规定:每方走一着棋的时间不得超过一分钟,如有一着棋超过时间,判负。
(三)对弈:由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
1、帅(将)被对方 将死 ;
2、帅(将)被 将军 ,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
3、被 困毙 ;
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变;
5、在同一局棋中,单方面出现第三次 违例 ;
6、自己宣布认输;
7、因违犯纪律被判输棋。
(五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合 棋例 中 不变作和 的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
(六)赛制:本次比赛实行一局淘汰制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
四)五子棋(D赛区)
(1) 第一轮,抽签,猜先对弈,一局定胜负或三局定胜负(视情况而定)。一局定胜负制,和棋加赛一局,再和棋再加赛直至分出胜负(亦可视情况判和,免战)。三局两胜制,先胜两局者为胜,若前两局一胜一和,则第三局再和亦为胜;若前两局均和,则第三局定胜负;若三局结束后未分胜负则加赛一局。
(2) 第一轮结束后,胜者组成一组,再原场地进行第二轮淘汰赛。
(3) 第一轮第二轮比赛结束,胜者进入决赛。(比赛轮数是人数而定)
1、比赛中不得悔棋。
2、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,否则将取消个人参赛资格。
八、经费预算:
三国杀棋:三副
纸牌:三副
象棋:三副
五子棋:三副
九、活动后期工作:
1、及时完成活动总结
2、及时写新闻稿并发表在校园网上
3、收集有关本次活动的所有材料一并上传至校园网
本文网址:http://m.f236.com/huodongcehua/13348.html
上一篇:最新:团日主题活动方案书
下一篇:最新:六一儿童节班级活动方案
学校社团活动总结(一)经过一学期的努力,本学期的团学工作也暂告段落,本学期经过全体学生会成员的共同努力,积极进取,锐意开拓,我系学生会工作取得了显著的成绩,得到了我院领导及广大师生的认可。社团部是--...
小学学校社团活动总结(一)回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。一、确立社团活动目标围绕把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发...
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的调味剂与润滑剂。不...
【篇一】啦啦操社团有21名学员,分别来自我校三、四年级女学生。她们都是对舞蹈学习感兴趣的学生。在我的带领下每周坚持两次训练。刚成立时,孩子们没有一点舞蹈基础,动作不协调,身体僵硬,完全做不出优美的舞蹈...
学校社团活动总结(一)时光荏苒,在启航社已经度过了一年半。期间,留下来很多美好的回忆,有迷茫、后悔、收获、感动,有时甚至对自己的能力产生怀疑,有时感到厌倦,希望这一切都快点结束。然而结束时,真的会很不...
学校合唱社团活动总结篇1经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主...
【篇一】本次学生会社团部会议是为了让社团部的委员及下属社团的负责人对这一学期活动和工作进行一番总结,并对下学期作出一定的规划,从而增强对学生会的了解。促进各位同学之间的交流,展示了学生会新鲜血液和朝气...
社团活动总结1中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来,我们社团努力开展诵读活动,营造深厚的诵读氛围,现总结如下:一、丰富了学校的文化内涵诵读活动的开展,丰富...
学校社团活动总结(一)20xx是天蓝心协战绩辉煌的一年,20xx是天蓝心协蓬勃发展的一年,20xx是天蓝心协更加完善的一年。一个协会的生存和发展靠的是活动,把活动办的精彩有影响力是心协人永恒的追求,所...
一、活动目的小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级...
飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案一、 目的学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果...
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的策划书信息学院青年志愿者服务队杨川“世界助残日”系列活动一一、 活动背景:为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,营造和谐文明进步的社会环境,我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日...
每年的9月10日是教师节,下面有小编为大家搜集的一年级教师节主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!一年级教师节主题班会活动方案活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知...