一.活动背景:
万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。
二活动目标
1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文
三活动前期的教学准备
下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词
◇单词
小班
1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin
中班
1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)
6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse
大班
1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)
11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes
◇句型
小班:1.HappyHalloween!
2.TrickorTreat!
中班:1.HappyHalloween!
2.TrickorTreat!
3.Icandrawapumpkin.
4.Letsmakeamask.
大班:1.HappyHalloween!
2.TrickorTreat!
3.Icandrawapumpkin.
4.Letsmakeamask.
5.Thehantedhouseisveryscary.
6.IlikeHalloween.
活动前期的情景准备
1.由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)
四活动时间:
20xx年10月28日
五活动地点:
三之三七星幼儿园大操场
六活动准备:
成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)
闯关卡
班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡
联系愿意与本园万圣节活动中游街讨糖的商家
七活动过程:
一.拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟
二.群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟
展示方式:
1.以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示
三闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)
关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项
关卡1:咬糖果
(张衡)
负责教师:王荣华朱慧 改良自传统万圣节游戏咬苹果
1. 将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线
2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来
3. 限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果
关卡2:南瓜沙包
(爱因斯坦A)
负责教师:张婷婷 朱晶晶
1. 用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞
2. 准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关
关卡3:小猫钓鱼
(爱因斯坦B)
负责教师:于芳张帆 用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。
关卡4:恐怖箱
(爱迪生A)
负责教师:杨虹顾春燕 1. 准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球等有触感的东西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。 1. 有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们
2. 记得准备擦手纸
关卡5:单词保龄球(爱迪生B)
负责教师:王芳李倩 1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上
2小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果 1. 至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间
前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了
关卡6:人质营救
(牛顿)
负责教师:Tina菲菲 1. 准备鬼头套1个,手铐1付
2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来
3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品
说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可
四游街寻找糖果16:00开始30分钟
初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)
闯关卡的制作图样:
三之三双语幼儿园-______园
____班EnglishName:
闯关顺序 位置 闯关成功
闯关活动1-咬糖果
教室1
闯关活动2-南瓜沙包
教室2
闯关活动3-单词保龄球
教室3
闯关活动4-恐怖箱
教室4
闯关活动5-恐怖鬼帘
教室5
闯关活动6-人质营救
教室6
小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!
早教中心万圣节活动方案
——Halloween
活动时间:20xx年11月3日晚4:00-7:00
活动地点:**********
活动目的:让孩子感受国际文化色彩和异国的风俗节日,体验游戏的快乐,更好的培养幼儿的社会交往能力,促进亲子关系的良好发展。
活动准备:幼儿园和******门口放活动宣传海报至少7天
1、糖果、面具、南瓜、幼儿的鬼怪服装如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(参加活动家庭自已准备,老师制作一部分备用),游戏奖品若干;教师服装自己制作。
2、园所创设万圣节环境,制作蝙蝠、南瓜灯、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髅拉花、发光的月亮星星等。
幼儿园大门口摆放大南瓜,走廊布置相应挂件渲染气氛,三楼活动大厅重点布置舞台布景。(老师制作为主)
3、背景音乐;(哈啰喂、trick or treat、走秀音乐、舞曲等) 活动流程
一、开场:(10分钟)
1、主持人 :亲爱的家长,可爱的小朋友们,大家晚上好,欢迎大家来到善国幼儿园参加我们的万圣节晚会,希望大家能在善国度过一个开心愉快的夜晚。今天的万圣节晚会就是给大家提供一个体验万圣节的机会,希望大家可以玩的高兴,下面我宣布*****欢乐万圣节晚会正式开始!
2、舞蹈开场:不上你的当(舞蹈:5个老师)
二、介绍万圣节的由来及节日特色(10分钟)
在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令他不敢下来,然后 JACK 就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间游荡。 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
下面就到了我们今天晚上的重头戏――化妆舞会的时间了,请家长带着宝宝装扮起来,一会儿要请家长们带着宝宝们走秀,我们会评出今晚最佳服装奖及最佳舞台表现奖。
三、走秀及舞会时间(20分钟)
大厅从主舞台方向沿伸出T型红毯,教师组织家长带宝宝分别从舞台两侧登台走秀,每个家庭走回主舞台中央合影留念。
请所有家庭在大厅中间站好,舞会开始,大家随着音乐跳起来吧。(可以用亲子课上的宝宝探戈等舞曲)
爸爸舞蹈表演,跟着老师一起学(健康歌或小猪操或小黑猪)
四、制作南瓜灯(或制作头饰)(15-20分钟)
方案1、在古老的爱尔兰传说里,引领亡灵的小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着,称作“JACK LANTERNS”,而现在都是南瓜做的“Jack-O-Lantern” 了。据说爱尔兰人到了美国不久,即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹,于是南瓜就成了万圣节的宠物。现在,请家长带着宝宝,每个家庭制作一个属于自己的南瓜灯,看看哪个家庭的南瓜灯做的最好。
方案2、在古老的爱尔兰传说里,引领亡灵的小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着,称作“JACK LANTERNS”,而现在都是南瓜做的“Jack-O-Lantern” 了。据说爱尔兰人到了美国不久,即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹,于是南瓜就成了万圣节的宠物。现在,老师为我们的宝宝每人发放一个南瓜灯,有了南瓜灯宝宝们还要拥有一个面具来装扮自己,那么接下来就看哪个家庭的手是最灵巧的和你们的天才爸妈一起动手制作一个不一样的面具吧,最后我们还会评出今天的才艺家庭。
南瓜灯(头饰)评比,评出最佳制作奖。
五、糖果屋 摸糖送课活动
那么就请宝宝们跟着我们的小精灵一起去探索(教室布置成球的海洋,在气球的海洋下面藏有糖果宝藏可以为宝宝们带来意想不到的惊喜哦!凡是到场宝宝均可到糖果屋用摸糖,摸到几块糖,可以拥有这几块糖果,另外摸到几块糖果即可获得几节*****任何课程~
六、游戏
1、trick or treat
万圣节是孩子们非常喜欢的节日,到了这一天,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”。如果大人不用糖果款待他们,调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。
下面我们的巫婆要领着宝宝们去要糖果了,请出巫婆!不过宝宝们要和巫婆一起学说讨糖果朗诗――Trick or treat. (不给糖就捣蛋),学会才能讨到糖果。 宝宝都学会了,现在我们要出发了!
2、大战僵尸
宝宝们都有收获呀,都得到不少糖果。宝宝们表现都很棒,现在我们要来看看爸爸妈妈的表现了。现在我要请爸爸来参加今晚的特别活动,宝宝们就看你们的了,首先我们请台下带着爸爸来参加活动的家庭走上台来,今天我们要把爸爸们打扮成为僵尸,那么爸爸的工作就站着别动就好,我们的妈妈和宝宝负责来为爸爸装扮,这是我们的道具,好,看爸爸已经成为了一位僵尸,那么宝宝们要来保护我们的妈妈,怎么做呢,那么就拿起老师给你们的小球砸向我们的僵尸,但是求一定得投进僵尸手中的筐内,僵尸在此期间会不停的前进,一直到筐子填满僵尸才被打死,所以宝宝们要加油,一定要瞄准我们的框子,保护好妈妈,加油了!大战僵尸现在开始~~~~
七、颁奖:
可爱的宝宝们,我们现在要评奖了,今天的最佳服装奖是:xx最佳舞台表现奖
是XX;最佳制作奖是XX;
时间到了,万圣节的大门即将关闭,一会儿请每个家庭从我们老师撑起的万圣节大门离开,感谢你们参加万圣节晚会,Happy Halloween!万圣节快乐!以后还有更多丰富精彩的活动等着大家,现在让我们听着好听的音乐说再见吧!
备选活动:1、亲子陶艺制作时间(为万圣节为主题,推广特色课)
酒店万圣节活动策划一
一、策划简要:
1.万圣节,俗称西方鬼节。公元9世纪基督教会所定,它的历史可追溯得更远,是西方人热衷的节目之一。
2.很早以前,英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动,人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火,让火焰招来善鬼,驱赶恶魔。
3.每年这一天,全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会,美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。
二、场景布置:
1.外场景布景:
(1)酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条,用黑布作底。上写魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
(2)门口制作告示水牌一块,上写未成年人或心脏病患者严禁入场。
(3)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。
(4)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。
(5)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或魔鬼朝圣图或万圣节整场优惠广告牌,牌周围画鬼事物。
(7)电梯口对面安排专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,准备各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿情况下),也可客人自己化妆。
(8)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。
2.场内布置:
(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。
(2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。
(4)所有楼面服务员画鬼脸。
(5)各酒吧台、DJ台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网。
(6)由于是鬼节PARTY,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过明亮之处。
(7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。
(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。
(9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。
(10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
酒店万圣节活动策划二
每年的11月1日是西方的传统鬼节万圣节,而10月31日则是惊险刺激、恐怖疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜,人们(主要是小朋友)都会穿上五颜六色的化妆服,带上千奇百怪的面具,提上一盏杰克灯(南瓜灯)走家串户,向邻居大人们索要万圣节的礼物,如果你在万圣夜晚上打开门的时候,手上没有礼物的话,哈哈,那你就遭殃了小孩子一定会为你献上一出不给糖就捣乱的万圣节恶作剧的礼物。
现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日,XX酒店为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求,同时促进XX酒店的经营销售和人气,特在西餐厅部和酒吧服务部举行此次主题为疯狂万圣节化妆误会狂欢夜的万圣节活动,希望酒店餐厅和酒吧通过这样一场惊险、恐怖的万圣节活动,增添和满足年轻人的猎新好奇的娱乐心理,丰富酒店的娱乐文化内涵。以下是XX酒店的万圣节促销活动方案的详细内容:
一、万圣节活动主题
疯狂万圣节化妆舞会狂欢夜
二、万圣节活动时间
20xx年10月31日(万圣夜)
三、万圣节活动地点
XX酒店酒吧服务部
四、万圣节活动筹划安排
1、万圣节宣传措施
1)水池边横幅:至尊会(10月31日)万圣节假面恐怖舞会乐翻天!
2)宣传单印刷:5000份(夹报派发)
3)水牌广告:3幅(含奖品、预告节目内容),另做石头条广告一幅。
2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助)
1)舞台背景上面玻璃:图案装饰一套(策划部)
2)大厅进门处:制作鬼门关,黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰,喷荧光粉,
3)大厅方柱上:8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。
4)大厅拉黑白蜘蛛网:吊万圣节饰品,可拉上拉下,喷雾机喷雾、呈恐怖状。
(10月25日前,娱乐部申购)。
5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。
6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐,播放鬼音像片。(电脑、音控负责)
7)大厅LED/外墙LED广告万圣节内活动内容(音控负责)
8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅,派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品)
3、万圣节促销措施
1)购5000元酒卡或现金消费2500元,送客房。
2)10月27-31日,回馈客户酒卡特大优惠。
3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支,洋酒套餐480元。
4)10月31日当晚房号、台号大抽奖:
Ø 一等奖:2500元酒卡(啤酒)1名
Ø 二等奖:1000元酒卡(啤酒)2名
Ø 三等奖:免费客房券1张 3名
Ø 四等奖:自助晚餐券1张 5名
Ø 五等奖:沐足券1张 10名
(财务部准备奖品券交到抽奖现场)
4、万圣节活动安排
1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好)
2)当晚抽奖操作准备(娱乐部)
3)特别节目:人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备)
4)大厅游戏节目:中奖者现场送半打啤酒(财务备券,三份)。
5)晚23:00DISCO假面狂欢,群魔乱舞。
6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排.
7)10月28日前,娱乐部提前抓好订房分布,确保当晚全场爆满。(娱乐部)
8)面具礼品,建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。
5、物品准备(以下为建议数据,具体以娱乐部下单数量为准)
1)面具礼品包:600份
2)鬼服、披风:2件
3)喷漆(黑白)各2支
4)皮面具:6张
5)黑、白布:各10M
6)南瓜灯:4只
7)夜光粉:3斤
8)横幅、海报等
五、万圣节活动当天各部门人员安排
1、咨客部
会后即开始组织好公司所有客户手机号码,安排人手于29日上午11点到人事部集合发放短信。
活动当晚5点30分准时集合,进行自身的万圣节活动化妆造型,并配合化妆师对客人以及公司员工的化妆,同时负责此次活动的面具及眼睛发放工作。
2、工程部
30日下午1点抽调2名工程人员,准备好梯子钳子等工具,准时在酒吧集合,全程配合策划部工作。
31日晚12点,安排2名工程人员配合场内装饰物的撤除工作。
3、酒水部
活动当晚5点30分准时集合,进行自身的万圣节活动化妆造型,并协助配合节目部做好万圣节活动的开场秀。
4、酒吧服务部
30日下午1点安排5名男生,酒吧集合,全程配合策划部工作。
活动当晚5点30分,部门所有人员准时集合,进行自身的万圣节活动化妆造型。
31日酒吧收档后,安排人手配合工程部进行场内装饰物的撤除。
5、保安部
从30日下午开始注意安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。
活动当晚,酒吧安保人员在5点30分准时集合,完成自身的着装造型,并全力配合节目部的操作流程。
6、营业部
马止开始对各自的客户进行面对面、或电话、或短信的宣传,争取提前预定活动当天的台位。
活动当晚5点30分集合,完成自身的着装造型,并全力配合策划部、节目部的工作。
7、娱乐部
着手进行活动的开场的音乐、现场的灯光、DS的舞蹈编排、歌手的演唱曲目、自身的化妆造型、以及各部门对此次活动所需要的配合等,在28日前搞定,并进行预演彩排。
8、策划部
全面负责此次活动的筹备、操作与监督。
备注:所有人员加强对外宣传公司举办的这次活动;活动当天任何部门任何人取消休假。
一、活动目的
1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2.提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。
3.提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。
4.展示学校品牌形象,提升学校知名度
二、活动时间
10月30日(星期四)下午
三、活动地点
操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象
全园小朋友及部分家长
五、活动准备
(一)校园:万圣节装饰(10月下旬)
1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;
2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。
4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
(二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)
1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
六、游园活动
活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候happyHalloween。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有:
游戏之后是户外活动时间,进行节日大狂欢,开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节快乐happyHalloween
七、注意事项
1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。。
3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。
4.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。
5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄蓝幼儿园的影响力。
附:万圣节相关用语:
幼儿必须会的讨糖果朗诗:
Trickortreat.不给糖就捣蛋
Smellmyfeet.闻闻我的脚
givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!
Happyhalloween万圣节快乐!
万圣节英语词汇:
Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛
幼儿万圣节活动方案二一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线
三、对象:全园小朋友及家长
四、活动准备
1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间
2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)
3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数
4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求
5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对
6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。
五、会场要求
1、划分为舞台区、游戏区等
1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。
准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通
2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。
准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章
3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。
准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。
2、设置专门的主持人、拍摄者
主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场,
拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,
3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。
六、活动流程
1、开场秀
要求:富有动感和带动性
时间:约3分钟
备注:节目推荐《happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色
2、开场白
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项
时间:约5分钟
3、节目表演主要内容
时间:10分钟
要求:1-2个的展示节目
备注:1.节目推荐《knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目
4、亲子走秀环节
时间:30分钟
要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。
备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如最具创意奖;最具台风奖;最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。
5、讨糖活动
时间:15-30分钟(根据人数不同)
备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
6、游园通关游戏-领取奖品
时间:30-45分钟
1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。
2、每次35个家庭为一组,时限2分钟/批。
3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)
1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干
2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题:
游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)
a.材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒
b.篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。
c.规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:trickortreat
7、奖状的颁发,活动结束
要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。
九、注意事项
1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。
活动来源:
在西方国家,每年的10月31日,有个Halloween,辞典解释为The eve of All SaintsDay,中文译作:万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以也叫鬼节。 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合国际部的英语特色,特设计此活动方案。
活动目的:
1、 通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、提供家园互动机会,增进亲子交流。
万圣节活动形式:此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
万圣课程推荐:
高幼组:《我知道的万圣节活动》(综合)
活动目标:1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。
2、积极参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。
《万圣里的蝙蝠》(美术)
活动目标:1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。
2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。
中幼组:《万圣节小鬼来做客》(综合)
活动目标1、 通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。
《万圣节的南瓜灯》(美术)
活动目标:1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。
2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。
低幼组:《好玩的万圣节》
活动目标:通过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。
推荐游戏:1、南瓜娃娃真可爱
材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示:做南瓜头饰
●教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色,
●幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示:
●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏,
●分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。
●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。
万圣节当天活动:
中高幼,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。
低幼班级,按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。
活动流程:1、月末精彩英文秀(15:3016:00)
各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示,中间的形式可以稍加调整,穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏,孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐,并能大胆地自信地秀秀英文。
2、亲子同乐化妆秀(16:1016:40)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、游园舞会家庭秀(16:4017:40)
主持:班主任
集体活动:在各自家庭装扮结束后,集体集中共享空间,以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的快乐。
4、trick or treat讨糖(17:40-------18:00)
讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。
活动相关准备:
(一)各班教室及公共区域:(万圣节来了:10月2331日 )
1. 国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜;
2. 活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。
3. 制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
4. 节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。
(二)班级:(万圣节知识渗透:10月2331日)
1. 用一些与万圣节有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.让孩子了解万圣节活动后, 便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品,最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置,一起来营造热闹的万圣节环境。
3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。
4、各班利用海报板进行以班级为单位的创意装扮秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享。
5. 低幼发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,如准备好服装、准备好糖果,以便活动当日何以顺利进行。
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