--> 3.待售物品必须贴好标签,见附表五
4.活动当天每个学院必须自备好零钱,避免经营中出现找钱的混乱情况,每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少,方便结账;
5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在,避免“朝中无人”的情况;
6.活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面;
7.售货员必须有良好的素质教养,务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨;必须戴好工作证
8.活动结束后,每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净
八、后期工作:
1.各二级学院必须把售出物品名称、数量、价格和价格总额以及本次活动的开销、盈利情况总结上交于校生活部;
2.各二级学院把未售出的物品还给物主;
3.一个星期之后各二级学院除了获取代售物品价格的10%的提成(用作爱心捐献),其余的必须归还给物主,并要有物主的签名;
4.召开部门会议,对此次活动中取得较高盈利的学院进行表扬,同时谈谈此次活动的心得体会,总结经验,吸取教训。
未尽事宜另行通知,活动解释权归湛江师范学院学生联合会生活部所有
策划书:湛江师范学院学生联合会生活部
二级学院学生会生活部xx年3月01日
附《跳蚤市场管理规定》:
1、买卖双方在交易过程中必须遵守学校各规章制度
2、买卖双方在交易过程中应该注意文明礼仪
3、为保证消费者的权益,不得销售质量存在问题的物品
4、买卖双方的交易必须建立在公平的基础上
5、交易属买卖双方自愿,不得强买强卖
6、未经允许,不得在活动现场摆卖物品
7、在活动过程中如遇到突发问题,应该联系现场工作人员解决问题
一、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
二、活动目的:华夏学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办:武汉理工华夏学院外联部协办:各系学生会
四、活动对象:全校老师及学生
五、活动时间:20xx年3月底
六、活动地点:华夏学院篮球场
七 运作方式:活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1. 注册:
2. 所有营销单位必须向组委会申请注册,
3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。
4. 经营:
5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,
6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7. 交易必须填开收据。
8. 管理:
9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,
10. 交付保证金50元(活动后退还)
八、参与条件
小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。
必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》
摊位租金:20元
注:老师可以指导但不可现场协助!
九、时间安排时间具体安排:3月26日:开幕礼3月28日:卖场开卖4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺:
都说“左眼跳有灾到,右眼跳福来到”。前几天,我的右眼一直在跳,原来是星期五要举行跳蚤市场。同学们刚一知道就心花怒放,有的脸上露出了开心的笑容,有的开心的跳了起来,还有的忍不住发疯似在教室里跑来跑去,都说自已会带来好东西分享给大家。
到了星期五,我们把自己带的东西都搬到操场上,选了选自己的摊位,坐下来摆摊。我准备的是一些做粘土的东西和用纸折的小物品。当我摆完摊位时,发现别人比我齐全:书、玩具、学具------我却没有,我心里有点慌:别人会不会比我卖的钱还多得多呢?我的会不会什么也卖不出去呢?------这些问题一直缠绕在我的脑子里。
在第一位同学的吆喝声中开始啦:“看一看,瞧一瞧,刚从海滩边捡来的贝壳,两个贝壳三元,四个贝壳五元,还有很多书哦,书是限量版的-------”。好多同学都闻声而去,他的摊位前聚集了很多顾客,看着我心里痒痒的,我也想试试。开始准备着,我的话刚要喊出来,可是又卡在喉咙里了,半天没吆喝出一个字来,于是我放弃了。我再往旁边一看,隔壁摊位的同学拿着物品边挥舞着边露出笑脸,吸引了很多同学去找她买。我再次尝试着伸手去把物品举起来,可手像不受控制似的一动不动,皱起了眉头,像两只毛毛虫在打架。这时,一位同学来到我的摊位前,他客气地说:“这个折纸多少钱?”我说出了价格,她直接拒绝了我出的价格。什么?我心急如焚,为什么我卖不出去,别人卖了一大把钱?下课铃响了,我们依依不舍地回到教室。
这次活动,虽然我没赚到钱,但我还是尝到了快乐。
一、活动目的
1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间:20xx年5月31日上午9:00―――11:00
三、活动地点:学校广场。
四、活动对象:1――6年级学生。
五、活动准备
1、 以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对本班学生物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。
六、活动要求
(一)设计展台
要求:
1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。
3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)
4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由后勤采购。
(二)义卖物品
要求:
1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,食物例外。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。(班主任把好质量关)
4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。
5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关 。
七、活动过程
1、5月1日上午8:40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。
2、上午9:00――11:00为义卖时间,当广播响起《快乐的节日》这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、11:00后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选出“最佳营业员”,把进(售)货单填写完整一起上交大队部。
5、11:20整个活动结束,庆“六一”入队仪式开始。
八、注意事项
1、欢迎老师也参加此活动。
2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)
九、人员安排
1、总负责:**
2、安全总负责:**
3、总策划:**
4、评委:**
5、计分:**
6、奖状书写:
7、各班摊铺负责:班主任
8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购:后勤负责
十、总结评比
1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特色商铺”。
评选要求:
(1)、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
(2)、商铺气氛:可可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
(3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
(4)、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。
注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”一栏不得分。
2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员”。
3. 活动结束,各班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选业绩前三甲。
4、由校委会为特色商铺,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及证书由后勤提供。
4、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记,评选出前五名上交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名
十一、附件:
略
一、活动目的
1.本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
2.通过“迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
3.活动结束后,物物交换的,物品归学生所有;钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金”,为贫困学生送去新年温暖。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。
二、活动时间
1.一至三年级:12月24日下午第三、四两节课。
2. 四至六年级:12月25日下午第三、四两节课。
(遇雨天另行通知)
三、活动地点
学校操场,具体位置见站位图
四、活动对象
全体师生、家长志愿者
五、活动准备
1.以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎每班派1-2名家长志愿者参与本次活动。
2.由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
3.各班准备销售物品,由班主任老师把关。事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
4.各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
5.活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排:
12月24日活动需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一(4)班借用;二年级5、6、7班和3年级各班向一(5)班借用,每班最多借用4张课桌。
12月24日活动需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年级7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年级6、7班和六年级各班向五(5)班借用,每班最多借用4张课桌。
辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来;其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一律不准借用,如需要用到椅子请到自己班级搬取。
5.物物相换的请同学们,将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。
六.活动后续
活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社“爱心基金”,由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候。
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一、活动目的:
1、让学生能走近生活,感受生活。
2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。
3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。
二、活动时间:20xx年4月18日(周五)上午9点30分——11点;
下午13:30——15:00
注:学生早上8点钟在教室集中,8:00—8:30各班级进行安全卫生教育,
8:30——9:30为准备时间,9:30分准时开始。
三、活动地点:各班教室
注:所有店铺均在教室(教室靠门两边让学生出入,另一边设计成商铺)
四、活动对象:一到六年级全体学生
五、活动准备:
1.各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各中队按实际需求进行购买。
2.各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报,并粘贴在教室门口进行宣传。
3.根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。
5.各中队统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。
6.每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。
7.活动前各中队准备好广告宣传语(可在宣传台进行宣传)、宣传海报(贴在教室门口)或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。
8.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等,并做好自己的标志佩戴。
9.物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。
六、活动要求:
1.设计展台
要求:(1)每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。
(2)每班设计一个招牌,并起个名称,如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖,美观,尽量不要雷同。(可以用小黑板等)
(3)每个展台安排5—8位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
2.买卖物品
要求:
(1)各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。
(2)也可以是学生多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等,以自己多余的、物美价廉物品为佳,。
(3)买卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。
(4)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(5)每位学生最好准备1~2件买卖物品,买卖物品需经家长同意。
(6)每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。
3.活动组织形式:以中队为单位
七、活动过程:
1、各班布置商铺,准备桌椅。
2、当广播响起音乐时,各中队开始进行跳蚤市场活动,学生到各个班级自由选购物品,做到文明购买。
3、剩下的商品降价出卖,未售出的商品物归原主,其余商品由班主任自行处理。
4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。
八、注意事项:
1、活动要求全校师生人人参与。
2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队,活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
3、跳蚤市场活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台,由宣传员进行宣传。
4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。
5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。
6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
九、人员安排:
1、总指导:z
买卖区总负责:z
2、巡视:z
3、各班摊铺负责:班主任及带班老师。
一(1)班:zz 一(2)班:zzz
4、摄影:zz
5、广播、音乐:zz
一、活动背景
建设资源节约型社会,实现资源的充分利用,不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下,我们的资源浪费还是一个相当严重的问题,尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西,但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品,然后在校园里自己拿去卖给所需的同学,实现资源的循环利用,充分利用。
二、活动的目的及意义
以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时,同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以,我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会,增加一个大学生创业就业的模拟基地。
三、活动时间
xx年5月12日
四、活动对象
策划主办:怀化学院kab创业俱乐部
承办:怀化学院kab创业俱乐部
活动对象:怀化学院全体学生
五、活动口号
快乐淘宝 你我同行
六、活动地点
开水房宣传栏旁边(西区)
食堂门口(东区)
七、活动的具体安排
1、活动前期准备工作:
(一)报名地点:
主干道上(西区)食堂门口(东区)
(二)报名时间
5月10日——5月11日
(三)器材准备:
1、喷绘及报名单;
2 、 桌子及帐篷
3、 临时执照
4、 划分摊位(1.5米一个摊位,可视情况由值班干部统一调整)
(四)宣传:
1、海报宣传:在东区、西区、宣传栏上张贴海报,
内容包括(活动时间、地点、流程及相关事项);
2、广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;
3、网络宣传:把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布;
4、横幅
2、活动当天
开市时间:10:00——14:00
活动场分为三部分:
咨询台:处理同学投诉,买卖纠纷,以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流值班;
营销部:即地面各个商户的集合总称;
寄卖部:商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品,并留下联系方式与产品价格。(寄卖商须自行把物品搬运至买点,待活动结束后自行前来活动地点结算。如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。);
3、活动注意
1、现场买卖的商品,必须是学生自己的物品有二次利用的价值,且不能是刚出厂的新商品;
2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在,活动期间要有干部在避免“朝中无人”的情况;
3、活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必须遵守现场工作人员的协调指挥;
4、活动当天摊位必须持有活动的“临时执照”;
5、活动所需物品是由学生自己准备,例:摆摊所需要的台布,遮阳帽、纯净水等;
6、工作人员务必戴好工作证;活动结束后,各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净;
7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守“kab跳蚤市场”管理规定;
八、活动预算:
海报宣传:100元
横幅: 160元
喷绘: 100元
牌照: 60元
报名单等:10元
共计:430元
一、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
二、活动目的:华夏学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办:武汉理工华夏学院外联部协办:各系学生会
四、活动对象:全校老师及学生
五、活动时间:20xx年3月底
六、活动地点:华夏学院篮球场
七 运作方式:活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1. 注册:
2. 所有营销单位必须向组委会申请注册,
3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。
4. 经营:
5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,
6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7. 交易必须填开收据。
8. 管理:
9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,
10. 交付保证金50元(活动后退还)
八、参与条件
小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。
必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》
摊位租金:20元
注:老师可以指导但不可现场协助!
九、时间安排时间具体安排:3月26日:开幕礼3月28日:卖场开卖4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺:
一、活动目的
1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间:20xx年5月31日上午9:00―――11:00
三、活动地点:学校广场。
四、活动对象:1――6年级学生。
五、活动准备
1、 以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对本班学生物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。
六、活动要求
(一)设计展台
要求:
1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。
3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)
4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由后勤采购。
(二)义卖物品
要求:
1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,食物例外。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。(班主任把好质量关)
4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。
5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关 。
七、活动过程
1、5月1日上午8:40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。
2、上午9:00――11:00为义卖时间,当广播响起《快乐的节日》这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、11:00后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选出“最佳营业员”,把进(售)货单填写完整一起上交大队部。
5、11:20整个活动结束,庆“六一”入队仪式开始。
八、注意事项
1、欢迎老师也参加此活动。
2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)
九、人员安排
1、总负责:**
2、安全总负责:**
3、总策划:**
4、评委:**
5、计分:**
6、奖状书写:
7、各班摊铺负责:班主任
8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购:后勤负责
十、总结评比
1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特色商铺”。
评选要求:
(1)、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
(2)、商铺气氛:可可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
(3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
(4)、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。
注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”一栏不得分。
2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员”。
3. 活动结束,各班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选业绩前三甲。
4、由校委会为特色商铺,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及证书由后勤提供。
4、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记,评选出前五名上交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名
十一、附件:
略
一、活动目的:
1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用 , 以物换物和以钱换物的方式,推广"循环经济"思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间:
xx月xx日下午14:00至15:30。
三、活动地点:
操场。
四、活动准备:
1、 发《告家长书》,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合。
2、发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。
3、各组整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各小组也需事先准备可以找零的散钱。(每人精品2——5 件)
4、向全校教师发出通告,届时作为顾客参加交易会。
5、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
五、活动目标:
1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力:
1、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。
2、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。
3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场调查)如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等
4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。
5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、活动程序:
1、以小组为单位设一个摊位,每个摊位上有摊主1名,营业员3——5名。
2、各摊位为自己起个名称,做好广告宣传工作。如海报、传单等,培养学生的营销策划能力,队员轮流担任营业员,自制挂牌、(宣传促销海报、价签),要求挂牌营业。
3、活动结束,市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。
4、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
5、活动结束后要注意及时清理干净场地,班主任将对此进行评比。
八、活动细则:
1、全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等。
2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多。
3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗。
4 、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。
九、注意事项:
1、交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美、健康实用为佳,商品意向价格要合理。
2在规定地点摆摊,并为摊位自起一个"商店名称"。
3、各小组要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能手,如海报等。学生自制展板(学生自行设计,用绘画、美术字等方式表现)尽量作到经济实用。
4、由于第一次组织这样的活动,班主任要做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律。活动当天要注意维持好本班的秩序。
5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。
附:《告家长书》
家长朋友:
您好!本着“你的多余,我的需要”的理念,推广“循环经济”的思想,五年级部决定于明日开办“红领巾跳蚤市场”。
“跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫“跳蚤市场”。现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。
本次活动宗旨有二:
1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用 , 以物换物和以钱换物的方式,推广"循环经济"思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易,要求交易商品成色较新,无破损,请家长审阅孩子列出的交易物品清单,并签字。家长交以学生一定的散钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。
毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多扔掉觉得可惜,带走又不方便的东西,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。
鉴于此,政治经济系学生会外联部决定用低价收购的形式不定期向将毕业同学收二手物品,帮助同学们解决这个问题。方便在校学生集中处理二手物品,同时规范公寓内二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。活动以服务同学为根本宗旨,可以为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。
一、活动主题校园跳蚤手市场交易活动
二、活动目的
1)服务于即将毕业的学长们,且受益于广大同学。
2)响应建立环保节约型社会的号召。
三、活动主题
引导广大同学注重节约精神,同时宣传环保意识。
四、活动口号
环保,节约,便利你我他。
五、主办单位:政治经济系学生会
承办单位:外联部
六、活动时间
20xx年4月末至5月
七、活动地点
学生餐厅楼前
八、活动对象
青年政治学院全体学生及老师
九、活动流程
(一)前期准备
1、4月初,将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。
2、4月中旬,学生会成员例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(包括:计划市场买卖的物品种类,规划批发买进物品的种类和价格区间,摊位需要的桌子的借用问题,棚子的借用问题,横幅的制作问题,各部门分工等)
(二)宣传活动
宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传
(宣传内容包括:张贴宣传海报,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。在学生餐厅楼门口张贴宣传画,女生公寓四栋楼前张贴。学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。
(三)活动步骤
1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学
2)联系08届需要转卖物品的同学并做好相关登记;对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。
3)核实好本次活动的物资和人事安排
4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天
(四)活动内容
1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售
2)出售物品只能是自己曾使用过的自考书或课外读物,以及台灯等生活用品。但大功率电器等则不予以受理
3)每一件物品都要经过登记与审理,不符合的物品不予出售
4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下并且记录在案
5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换。
6)没有卖出的商品,仍还予卖方
7)没有卖出的批发物品退还给店铺
8)活动期间学生会成员不允许内部购买
十、人员安排
1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八把椅子,桌布需固定好
2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照
3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助及收购和买进商品
4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说
5)组织部:现场秩序维护
6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察
7)细节方面由主席团负责。
8)各部成员都积极协调配合
十一、注意事项
1、在不影响正常教学的情况下,开展所有活动。
2、各成员保持手机开机,以便于及时联系。
3、各成员及时汇报工作进程,共同讨论相关问题的解决方案。
4、各成员之间应相互协调,相互支持,人员安排可以定期调整,有问题应及时汇报。
5、结束后召开部门例会,大家及时发现问题并及时解决问题.
6、每天负责人要在备录本中总结心得体会和经验,以备今后参考.
十二、经费预算
1、材料复印费
2、横幅,路标
跳蚤市场策划书范文2一、活动背景
随着新生入学,老生年级的提高,有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品,正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动,为同学们提供这个互助交流的机会。
二、活动目的与意义
1、为活跃校园文化氛围,为丰富学生课余生活,为循环利用物资,为提升学生的勤俭节约意识,也为展示学生多彩的创意才能,突显积极环保的市场文化内涵,特此举办本届跳蚤市场活动。
2、周易有言,君子以俭德辟难。对学生而言,我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支,节约地球资源,节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机,为学生提供一个互利互惠的交易平台,不仅能促进校园内空置物品流动,还能营造厉行节约的社会氛围,宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
3、跳蚤市场,也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节,可以让学生熟悉市场经营过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力,促进同学交往。
4、跳蚤市场大力弘扬创业精神,充分体现时代特征性,为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台,一个展示和锻炼能力的舞台,意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。
三、活动相关信息
活动时间:20xx年11品,11月3日-11月9日(11月3-5日各学院收集物品,6-7日各学院整理物品,8-9日上午8:00-下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售)
活动地点:校本部广场
活动对象:全体在校生
主办方:校学生会
协办方:院学生会
销售物品:书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品
四、活动前提条件
1、获得学院准许。
2、由学院团委和指导老师组织、指导,由校学生会主办,院学生会协办,各学院学生会和学生个人参与活动。
五、活动前期准备
1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图:
2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。
3、宣传:与广播站协调做好本次活动宣传,在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过QQ群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传,加大影响力。活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。
4、布置:于活动前申请经费,购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品,借好帐篷和桌椅。
5、收集物品:11月3日5日下寝室和去办公室向老师收集物品,记录买主和售价,交由学生会统一存放,为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。
六、活动现场准备
1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置,搭好帐篷、摆设桌椅,运送物品至文化广场并分类摆放,避免损坏物品。
2、现场安排工作人员负责维持秩序,收款、清场,每组人数视情况而定。
3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结搜集素材。
4、下午18:00活动结束后整理展台,做好清洁工作,剩余物品运回并妥当存放。
七、活动后期工作
1、各院会对所有物品进行清点,并核对收支、账目。
2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿,并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。
3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议,提出值得表扬和需要改进之处,加强交流,积累经验。
八、活动注意事项
1、物品售价需低于市场价,未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品,如若发现,一律取缔。
其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。
2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待,不在休息时间前往。
3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理,保证环境整洁,维护整体形象,文明交易,交易活动公平自愿。
4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。
5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净,最后由学生会工作人员检查。
6、如遇下雨、强风等恶劣天气,活动时间将酌情延迟,详细情况另行通知。
九、活动人员安排
于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员,进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表。
活动负责人:
活动场地布置:
现场工作人员:
值班人员:
宣传人员:
活动后清理检查人员:
十、活动经费预算
根根据具体情况来制定
跳蚤市场策划书范文3一、活动背景
建设资源节约型社会,实现资源的充分利用,不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下,我们的资源浪费还是一个相当严重的问题,尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西,但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品,然后在校园里自己拿去卖给所需的同学,实现资源的循环利用,充分利用。
二、活动的目的及意义
以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时,同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以,我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会,增加一个大学生创业就业的模拟基地。
三、活动时间
xx年5月12日
四、活动对象
策划主办:怀化学院kab创业俱乐部
承办:怀化学院kab创业俱乐部
活动对象:怀化学院全体学生
五、活动口号
快乐淘宝你我同行
六、活动地点
开水房宣传栏旁边(西区)
食堂门口(东区)
七、活动的具体安排
1、活动前期准备工作:
(一)报名地点:
主干道上(西区)食堂门口(东区)
(二)报名时间
5月10日5月11日
(三)器材准备:
1、喷绘及报名单;
2、桌子及帐篷
3、临时执照
4、划分摊位(1。5米一个摊位,可视情况由值班干部统一调整)
(四)宣传:
1、海报宣传:在东区、西区、宣传栏上张贴海报,
内容包括(活动时间、地点、流程及相关事项);
2、广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;
3、网络宣传:把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布;
4、横幅
2、活动当天
开市时间:10:0014:00
活动场分为三部分:
咨询台:处理同学投诉,买卖纠纷,以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流值班;
营销部:即地面各个商户的集合总称;
寄卖部:商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品,并留下联系方式与产品价格。(寄卖商须自行把物品搬运至买点,待活动结束后自行前来活动地点结算。如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。);
3、活动注意
1、现场买卖的商品,必须是学生自己的物品有二次利用的价值,且不能是刚出厂的新商品;
2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在,活动期间要有干部在避免朝中无人的情况;
3、活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必须遵守现场工作人员的协调指挥;
4、活动当天摊位必须持有活动的临时执照;
5、活动所需物品是由学生自己准备,例:摆摊所需要的台布,遮阳帽、纯净水等;
6、工作人员务必戴好工作证;活动结束后,各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净;
7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守kab跳蚤市场管理规定;
八、活动预算:
海报宣传:100元
横幅:160元
喷绘:100元
牌照:60元
报名单等:10元
共计:430元
kab创业俱乐部
xx年3月8日
一.活动背景及活动目的
作为青春的代言人,面对社会铺张浪费现象严重,我们必须有所行动,有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。追随学校“光盘行动”的勤俭节约,拒绝铺张浪费的脚步。我院举办“跳蚤市场”,继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚,实现资源的循环利用,充分利用;同时为大家提供一个低价买卖平台,帮助同学们缩减开支,并可以自己体验买卖的乐趣。
二.活动主题
跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,传递信工大爱
三.活动对象
山东师范大学全体在校生
四.活动时间及活动地点
5月xx日(本周三)下午4点—7点
地点:时代超市西侧明志路
五.活动目标
倡导节约风尚,共创勤俭节约的学校之风
六.组织机构
信息科学与工程学院团总支
信息科学与工程学院生活部
七.活动开展策划
1.确定活动时间:
20xx年5月xx日下午4点至7点
2.初期宣传工作落实到位
①.在学院展板上张贴宣传海报。
②.在学院QQ群和生活部人人公共主页、博客、微博上以及宣传活动通知。
③.印制一定数量的传单,进一步保证宣传到位。
④.以短信的形式给各班生活委员下达通知。
3.邀请卖家
走访宿舍,询问学长意见以及建议,并且留下出售物品学长的联系方式,并发放邀请函邀请他们参加。
4.根据卖家数量,确定活动活动场地大致面积,划分活动区域:服务区,卖家区域。
5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品,保证买卖的顺利开始。
6.现场安排:放置展板、桌椅,挂信息学院横幅。
7.抽奖环节:
活动进行过程中,买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。
抽奖条件:买就送!买家购买任意卖家的商品后,从卖家处领取抽奖券,便可参加我们的抽奖活动。
奖品设置:分为一、二、三等奖共100个。
一等奖2%:毛绒玩具;
二等奖10%:笔记本;(一二等奖在展板处拍照留念)
三等奖88%:黑色签字笔。
8.活动结束将场地收拾完毕。
9.工作人员维护场地秩序,提高交易的效率,保证跳蚤市场顺利有序进行。
10.赛后宣传:①.向参与买卖的同学表示衷心感谢,并且留下未出售完同学联
系方式,在淘宝网进行进一步宣传以及出售。
②.请宣传部同学把活动详情,照片做成海报,在学院展板上展出。
③.将本次活动照片上传到生活部博客、微博以及人人网上。
八、人员安排:
1.生活部全体成员负责活动各项事务的安排;
2.爱心服务队做好此次工作的后勤保障工作:帐篷,桌椅,展板等。
九、经费预算
1、展示墙免费
2、奖状无
3、奖品:内部赞助
预计总费用:0元
十、注意事项
1、各个卖家必须遵守现场工作人员的协调指挥;
2、活动结束后,各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。
活动负责人: 代鹏 郑明睿 戚玉娟
联系方式:信息学院生活部
抽奖券
抽奖条件:买就送!购买任意卖家的物品即可参加抽奖活动。
抽奖流程:买家将此券交予服务处工作人员,核对无误后,方可参加我们的抽奖活动。
信工学院跳蚤市场欢迎您
数量
卖家签名
备注
活动赞助:信息学院生活部
一、活动主题:
校园绿色节资市场由我做主
节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园
二、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的:
为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30-50名的学生参与活动。
六、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。
七、活动形式:
1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛
2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”
3、赞助商展卖
八、活动时间:
201*年5月XX日-----201*年X月XX日
九、活动对象:
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾:北方民族大学XX
北方民族大学……..
毕业生XX
十、活动地点:
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅
十一、活动经费预算
1、制作大展板200元
2、制作宣传条幅、海报300元
3、制作邀请函300元
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元
5、其他支出200元总计1200元
十二、活动流程:
前期准备:
宣传方面:
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传
尺寸:10m*0.75m
内容:内容
悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场
悬挂日期:活动期间
海报宣传
尺寸:10m*0.75m
内容:内容
悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期:活动期间
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与.
4、校园网网络宣传
5、现场布置
现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行:
活动现场:
(1)现场由XXX统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。
(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)
(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划
1、口号校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位北方民族大学校团委XXX
3、承办单位爱心社创业者协会xxxx
4、指导创新性项目XXX
4、赞助单位*********************
一、活动基本信息
主题:校园跳蚤市场
时间:“十一”长假过后
地点:长江职业学院操场
主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部
二、活动内容
号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取得到各社团组织的协助和支持。
3、要获取足够的前期活动经费开支。
4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。
5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备
1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。
七、活动预算(单位:元)
宣传横幅:50
宣传海报:20
宣传单:50
水费:20
展板:10
帐篷:100
其他费用:50
总计:300
活动主题:校园跳蚤市场
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
主办者:商学院311学生会
二、活动前期筹备
1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划
衣物,运动图书光盘电子科技生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
三、活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
四、活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.311学生会负责维持活动秩序
五、参赛对象
吉利大学全体师生
六、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号
一.活动背景及目的
为丰富我校大学生的课余文化生活,同时迎合毕业生离校工作,我院将于4月底开展跳蚤市场活动,结合学院专业特色,开展类似淘宝线上线下营销方式,无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。
我们将结合淘宝网店的便利性,将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记,将物品信息挂到网上售卖,同时同学们可以开展路边售卖的方式,实现线上线下同时销售,从而为广大同学提供方便,也能够实现便利与收益的最大化,实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演,将淘宝网页做成二维码的形式,方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息,开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台,帮助同学们缩减开支,并可以自己体验买卖的乐趣。
二.活动主题
小跳蚤,大信息
----To My World,去买我的
三.活动对象
信息科学与工程学院11级、12级、13级、14级全体在校生
四.活动时间
XX年5月5日--5月7日
五.活动目标
为广大同学提供自由买卖的机会,通过买卖闲置物品,提高物品利用率,帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会,实现方便和利益的最大化。
六、组织机构
信息科学与工程学院 创新创业中心 生活部 科技部 社团部
七.活动开展策划
(一).确定活动线上运营时间:
XX年5月5日至5月7日
(二)初期宣传工作落实到位
1.在学院展板上张贴宣传海报。
2.在学院在学院微信公众平台、QQ群、、创新创业中心办公室QQ空间、微博、我爱竞赛网,以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上,发送宣传活动通知。
3.以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。
(三)初期准备工作
1. 4月26日,将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中,并以短信的形式给各生
活委员下通知,要求:
请各班级挑选7--9件物美价廉的商品,生活委员统计好商品的相关信息(详见样表),填在下发的样表中;
同时,请各卖家同学拍摄1--2张自己出售商品的照片,所有的照片由生活委员统一进行收集、编号,编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致。
各班级生活委员整理好样表与图片,在4月27日晚9:00之前统一发到创新创业中心邮箱()
2. 创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选;挑选出要进行线上销售的商品后,按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类,并重新整理出商品名单、样表。
3. 中心同学分成男女两队,分别进入卖家同学的宿舍,收集欲线上出售的商品,统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。
4. 请信息部对收集上来的商品进行统一拍照;中心同学对拍好的照片进行重新编号,注意:图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。
5. 由创新创业中心负责将收上来的各商品归还到各卖家手中。
6. 由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中,由他们负责生成淘宝网站二维码,以及商品上架。
(四)线上试运营
1. 时间:XX年5月5日——5月6号。
2. 运营流程:
(1)给学院各年级下发通知,提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架,线上销售正式开始,有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息,并及时与卖家联系购买。
(2)若同学们意欲购买线上的某件商品,即可按照网站上的信息联系卖家,双方自行交易即可。
(3)若挂在网上的在线销售商品,在线下由买卖双方达成交易卖出,请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人,方便淘宝店更新商品的买卖情况,及时下架。
(五)结合线下运营
XX年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在天颐广场开展,同学们可以在活动现场扫码进店,浏览线上商品信息进行购买。
(六)活动后进行总结
(七)活动后宣传
1.向参与买卖的同学表示衷心感谢
2.请宣传部同学把活动详情,照片做成海报,在学院展板上展出。
3.将本次活动照片上传到创新创业中心QQ空间、微博上。
八、人员安排:
创新创业中心全体成员负责活动线上各项事务的安排
四月——大四学生即将离开学校,对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般——留之无味、弃之可惜,千里迢迢带回家又显麻烦……
为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品,为了大家能低价买到所需物品,更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用,以及减少废弃物品对校园环境的不良影响,美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手,共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。
一、活动主题:
倡导节俭大学生活促进物品循环再利用
二、活动时间:
4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)
三、活动地点:
橘园三舍与四舍之间主干道
四、出售的物品:
各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品
五、活动对象:
卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与
买方:全校师生
六、活动流程
(一)前期准备工作
1.向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。
2.通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传,向全校宣传本次活动。
3.准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。
4.到宿舍区统计参加活动的人员,做好活动当天场地的初步规划。
(二)活动当天安排
1.学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。
2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。
3.8:30活动开始,上午由XXX负责,下午由XXX负责,活动结束后清理活动现场。
注:
1.本次活动旨在服务同学,沟通买卖双方,为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后,工作人员将不再插手。
2.活动现场设捐赠点,回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。
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