学校和公司时不时就会有各种活动需要参加,而活动举行的步骤要按照活动方案来,活动策划必须写的有条理且清晰,有没有可以参考的活动策划呢?以下是小编收集整理的“【实用计划书】 爱我中华主题班会策划书写作范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

地点:八年级(4)班教室。
主持人:班主任 、班长。
对象:八年级(4)班全体学生。
活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动程序及形式:①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。F236.COm
活动过程:
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。爱国主义教育主题班会莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
二、由主持人读一段话,引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福。因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
我相信同学们都有一颗爱国心。但是,我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管,看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说,地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?
四、学生讨论、发言:
有的同学说:爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛,是谁的责任?也是我们每个人的责任,“天下兴亡,匹夫有责”的含义就在此。
匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”,是“我的责任”,这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想:班级搞不好,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家,哪有不团结的团体。
有的同学说:爱国要培养强烈的责任感。 同学们可能还有一丝不服气,国家不强盛,怎么是我的责任?我还这么小。
是的,就算你们对过去没有责任,那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛,你有没有责任?因为要承担起对未来的重任,现在就要学好本领,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你现在读好书,就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课。读书是责任,不是兴趣,要在责任中找到兴趣,而不能以兴趣代替责任。
一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。
有的同学说:爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国,爱的涵义是什么?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲,这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人,只有对国家的前途命运,社会的进步与发展具有强烈责任感的人,以天下为己任的人,才会为祖国为人民奉献自己的一切,而毫不计较个人的名利得失,毫不在乎自己所受的种种委屈和打击,一如既往,一往情深地奉献着自己的一切。„
五、班主任总结发言:
同学们刚才的发言都很精彩,很多同学都提到了,爱国要从我做起,以天下为己任。在现阶段,学生的主要任务是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化,你何以谈报国?出了这道校墙,同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?
中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让我们一起来努力,为祖国的明天而奋斗吧?
六、同学们齐声唱国歌。
七、主持人宣布:
我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束,感谢各位同学及老师参与。
编辑推荐
【实用计划书】 艾滋病主题班会策划书
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,同时,每个活动都是大家精心策划出来的,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,活动策划该怎么写?小编收集并整理了“【实用计划书】 艾滋病主题班会策划书”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
为了依法贯彻《艾滋病防治条例》,进一步落实《____市教育局2019年度艾滋病防治工作计划》,不断推进“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的艾滋病防治工作机制,____市教育局要求各县(市、区)教育行政部门在“世界艾滋病日”期间组织开展以“关注艾滋,关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动,以达到认识艾滋、了解艾滋,增强自我保护意识,营造优质的社会环境,创设健康的学习氛围。为保证世界艾滋病日系列活动扎实有效地开展,特制定本《方案》。
一、活动目的
在“世界艾滋病日”期间开展以“关注艾滋,关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动中,要认真学习和贯彻国家《艾滋病防治条例》的各项规定,落实好《____市教育局2019年度艾滋病防治工作计划》要求,深刻认识在青少年中开展艾滋病预防教育活动的重要性,真正把艾滋病预防教育工作,纳入青少年思想教育的重要内容,从关心青少年的健康成长,落实“全面实施素质教育”的高度,认识抓好“关注艾滋,关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动的重要意义。充分认识____市已发现艾滋病疫情多年,在校学生已占患者很大比例的严重性。要采取有力措施向全体师生宣传艾滋病预防教育知识,增强师生对艾滋病的认识了解,提高预防能力。加强对学校医务人员的相关知识的培训,抓好日常预防工作,为青少年的健康成长创建良好的氛围。
二、时间安排及主要内容
(一)宣传发动阶段 (11月18日-11月21日)
各县(市、区)教育局、各直属学校要按教育局的总体安排,制定切实可行的校园保健医培训计划和对在校师生的宣讲计划。依据不同层面学生的身心特点,通过防艾委讲师宣讲、组织主题班会、开展专题图片或是征文等重点宣传形式,提高教职工和学生认识、了解、预防艾滋病的能力。
(二)预防教育工作阶段(11月24日-12月3日)
一是各地(校)要有组织有计划的安排一次中学校医、健康教育教师的专题培训。校医和健康教育教师是学校卫生安全的第一道检验线,他们在学校健康促进、预防aids健康教育中起着重要的作用。加强校医、健康教育教师预防艾滋病基本知识、相关态度、在学校开展预防艾滋病健康教育情况以及在开展教育中所面临的困难和需求有非常重要的意义。二是由防艾委讲师到学校宣讲。各地各校依据学生年龄的身心特点制定宣讲内容,要求通俗易懂,教育意义鲜明。三是各地校在12月1日世界艾滋病日当天要开展形式多样的宣传活动,以期达到师生有收获、有感悟、有震撼,将艾滋病日宣传系列活动推向高潮。
(三)检查验收阶段(12月4日-12月9日)
各县(市、区)教育局、各直属学校要认真按照文件要求落实、自查。在系列活动期间,教育局将组织人员对各地各校进行检查指导,确保世界艾滋病日的系列活动取得实效。12月12日前各地各校将艾世界滋病日系列活动总结以电子版形式上报市教育局体卫艺科。邮箱:______
三、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各地各校要把世界艾滋病日系列活动工作纳入日程,引起足够重视,认真组织、精心安排,全面发动,严抓落实。结合本地(校)情况实际制定切实可行方案。
(二)广泛宣传,营造氛围。各地各校要充分利用广播、板报、手抄报等有效载体,大力宣传世界艾滋病日系列活动的重要意义,营造良好的舆论氛围。引导广大师生正确了解艾滋、认真看待艾滋。
(三)密切配合,确保实效。按照“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参”的原则,各地各校要密切与当地卫生部门密切联系,各司其职,各负其责,相互配合,全力整治。同时,各学校要以此为契机,建立学校卫生安全管理的长效机制。
实用计划书:主题班会策划书(一篇)
学校或公司会自发的组织一些活动,活动的效果取决于活动方案有没有做好,好的活动方案能够激起大家的兴趣,怎样才能写好活动策划?下面是由小编为大家整理的“实用计划书:主题班会策划书(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动主题:
人往高处走,上善若水。上一台阶,更接近阳光。
二、活动时间:
20xx年x月
三、活动地点:
C区二楼多媒体教室
四、活动主办方:
xx届通信2班班委会
五、活动对象:
xx届通信全体同学
六、活动背景:
一年,我们可以收获友情;一年,我们可以得到爱情;一年,我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一,我们熟悉彼此青涩的笑脸,我们有福同享有难同当,密不可分。一年后,有的人收获知识,有的人一无所得,感慨万千。大二了,就算只是棵平凡的树木,它都会在年轮上挣扎着画上一个圈,以此来证明自己走过的年华。既然如此,我们更应该在新的一年为自己筹划精彩丰富有意义的大学生活!
七、活动目的:
从大一的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验,
启发同学们在新学期努力学习,多读书,多思考,融入社会,培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。 八、活动形式:通过 PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。
九、活动流程:
一、前期筹备工作:
1、确定场地(审批教室,最好是原大一第一学期晚自习C区的教室)确定晚会时间(鉴于大一可能有晚自习,最好定于周五晚上);最好对活动资金做个预算
2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演),通知同学,布置任务并讲明具体要求;
3、召集班委及相关工作开会,分配任务;
二、流程及节目说明:
1、各班同学于11月某晚上6.00前到场;
2、下午6:30开始;
3、主持人出场,介绍班会目的
5、班会正式开始;
6、节目: 各个班委对班里同学进行疏导,有才艺的同学,我们可以鼓
励他参加表演。
班会节目与游戏环节:
三、后期总结:
开会总结本次活动,全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
十、人员安排:
主持人:待定
与会人员:11
今日策划书推荐: 《青春》主题班会谋划书写作范例
举办一个活动是一个大工程,活动要想办好就要做好活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心为您整理的“今日策划书推荐: 《青春》主题班会谋划书写作范例”,相信您能找到对自己有用的内容。
活动目的:
1、帮助初二学生感受青春之美,知道青春时期是人生中最宝贵阶段:了解中学生是人生的春天,是孕育理想,确立志向,学习本领的最佳时间,要珍惜青春年华。
2、“14——18”岁的中学生正处于长身体、心理成熟的关键时期。无疑,他们也是社会中最脆弱的群体,中学生心理发展表现出动荡性等特点。焦虑、孤僻、自卑、抑郁、冲动……少年亦识愁滋味。针对我班目前存在的一些问题,很多孩子受到不良情绪的影响后,经常借不正确的行为发泄,特通过此次班会活动让学生明白不良情绪对自己的危害,从而学会调适自己心理,正确对待学习生活中的不良情绪,养成乐观、自信、坚毅等良好的个性品质,形成健康积极的生活态度。
活动准备
1、制作多媒体课件
2、学生准备朗诵诗,抒写自身感受,主持人熟悉台词。
3、邀请学生家长
活动过程
一、走进青春
1、导入
主持人念《倡议书》(播放轻柔音乐,三位主持人有感情地配合)
花儿谢了,还会再开;燕子去了,还会再来;春天走了,还会再回。我们,正处花季雨季的我们,当青春消逝后,还能再一次年轻吗?不,绝对不会。一日难再晨,盛年不重来,青春的花只开一次。子在川上曰,逝者如斯夫;罗曼罗兰也说过,人生是一趟不出售回程票的列车,是呀,我们从十五岁的站台出发,是永远也回不到十四岁的进站口的了。所以,我们要格外珍惜正在从身边从指间从发间悄悄溜走的每一个日子,让青春的每一个晨昏都焕发出这个季节应有的光芒和风采!但是,青春年少的我们有着太多的迷茫和躁动不安,所以,我们常常不经意的,就蹉跎了岁月,不经意的,就在驰骋的青春列车上,错过一片极美的风景;自信常常就是自负,无畏往往是因了无知;我们有多少年岁经得起这样的蹉跎呢?人生有多少风景还要被我们这样错过呢?所以,从现在起,我们要把心唤醒、正视现实、关注细节、规范自我、提升自我。孔子说,“吾七十而从心所欲不渝矩”,圣人尚且到七十才不犯错误,何况我们,所以,诚恳地说,我们不怕犯错误,怕的是“过而不改”;也正是在这个意义上,我们倡议,就在我们刚步入春天的时候,我们全体同学开展一个“迈正青春脚步,谱写青春之歌”的自我教育系列主题活动。请家长们监督,请老师作诤友,同学们手携手,规范自我、提升自我、超越自我,前进的路上我们一起走!昨天,年少不更事,也许我们曾经有过失误;今天,已渐渐读懂日落的含意,明天,做一个懂得珍惜拥有的人,面朝大海,春暖花开……
——初二(10)班班委
今天我们的主题是《用阳光的心境迎接“花开”的季节》请先看第一幕:朗诵诗歌《青春之歌》,朗诵者:王定云
2、朗诵诗歌
走进青春,你就走进了人生最美好的季节:/走进青春,你就走进了世间最迷人的驿站。/青春是诗是酒是音乐,/青春,是花是火是激情。/走进青春,冰雪便在我们的肌肤上融化,不再结冰;/走进青春,情感便在我们的企盼中驻扎,不再漂泊。/一样的梦,走进同样的青春/像天上的彩虹,有人已经经过,有人正在前行。/你看到了,潮起又潮落,花谢又花开,冰冻又冰融,……/而你却以微笑去迎接这新奇的世界——你已走进了青春。……
主持人小结:走进青春,年轻的心充满激荡,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。伴随着环境,外来因素的影响,我们人的情绪也跟天气一样,有时高兴,有时愤怒,有时难过,等等┅情绪是多彩而变化的。让我们学会调适自己心理,在碰到挫折与困难时,稳定自己的情绪,让青春在我们深邃而悠长的目光中得到永恒。请进入第二幕:用阳光的心境迎接“花开”的季节。
二、感受青春
1、讨论交流
大家在平时碰到许多事,有些事使你很开心,有些事使你很难过,请同学诉说发生在自己身上的事吧,你是用怎样的心态对待的?
学生自由发言
主持人小结:五彩的情绪给我们不同的感受,花季中的我们正处于长身体、心理成熟的关健时期,我们不要做林黛玉式,花落也葬花,郁郁寡欢泪满中;也不学天x巨星张国荣式,他完美地演绎了各种不同角色,却不能演绎好自己的人生。我们应学习海迪姐姐,以三分之一肢体与病抗争、自强不息,锐意进取,成为青年的楷模。我们应学习桑兰,面对现实,微笑人生。
2、通过刚刚同学们的发言,让我们自己总结我们到底应如何正确调整自己的情绪?
(1)对自己和他人的期望不宜过高,要有一个合理的期望值,学会换位思考。
(2)乐意帮助别人,帮助别人可以确定自己存在的价值,获得珍贵的友谊,能使自己心境很愉快,甚至使自己忘却烦恼。
(3)学会情绪的自我调节。青少年应该用理智调节情绪,经常保持清醒的头脑,用理智来主动自如地控制、支配自己的情绪,不做情绪的奴隶,而做情绪的主人。遇到情绪波动时,应该考虑自己的情绪反应是否合理和适度,借以培养对情绪刺激的容忍度,这有助于控制调节情绪。
(4)微笑人生,经常保持愉快的情绪。一个胸怀开阔的人,不愉快的情绪总是比较少,这是因为他们正视现实,不太计较个人得失,并把名利地位看得淡薄。他们与人相处,有理也让人,只要不影响大局,小事不斤斤计较,因而容易避开种种不愉快的干扰。
(5)改变不良性格,乐观自信,坚毅、勇于面对困难。有些性格易导致不良情绪,如忧郁性格的人易情绪低落;焦虑性格的人易产生焦虑情绪;爆发型性格的人易产生激情,分裂型性格的人易产生情感淡漠等等。因而要努力改变不良性格,培养自己开朗、活泼、灵活、在一定自制力的良好性格。(另外还有交几位良师益友;增添几种高雅爱好;参加几次公益活动;多几份道德储蓄。)
3、青春感言
段旭同学用自己的文章表达心声
主持人小结:青春期是人生最美好的时期,是人世界观,人生观初步形成的时期。所以,在此阶段,每个人必须建立自己积极向上的人生态度,塑造自己良好的品质。青春期是学习的最佳年龄,是人的记忆力,想象力,创造力等方面发展的最佳时期,所以每个人必须养成热爱读书,勤于思考,勇于创造的习惯。青春期是人的身体发育最快的时期,望你们注意锻炼身体,拥有强健的体魄。青春期是最危险的时期,因为你们还没有形成明辨是非的能力,缺乏理智的思维,易受社会上不良习气的干扰和引诱。因而凡事一定要冷静,不可意气用事。
三、同唱青春之歌《青春纪念册》
四、青春寄语
1、家长寄语
(1)邀请参加班会的家长发言
(2)部分家长班会课前通过其他方式送来的青春寄语(主持人读)
2、班主任寄语
当你们迈入青春的门槛时,每个人一定都在勾勒自己美好的未来。老师衷心地祝愿青春岁月能成为你们人生最亮丽的一道风景。用你们青春的活力点燃智慧的火花,让青春在奋斗中度过,在充实中度过。希望每个人在回首青春时,留给自己的,是满心的收获。你的执着,你的勤奋,你的努力,都成为你终生骄傲的资本。没有了悔恨,没有了遗憾,因为你为自己付出过!
留给别人的,是美好的一点一滴。你的热情,你的善良,你的诚实,都成为朋友们永恒的记忆!没有了猜测,没有了自私,因为你为别人付出过……希望每个人用一颗友善,宽容,平和的心去对待我们的生活,无论辉煌也好,平淡也好,只要我们曾经共同拥有过!
愿你们在青春的岁月里,一路相伴,一路同歌!
五、青春誓言
全班同学站起来,举起右手宣誓:
走进青春,我们一定会珍惜大好年华,努力学习,完善自我。做一个勤奋乐观、健康诚信、积极向上,热爱生活,富有爱心,明辨是非的青年!
我们团结,我们进步,我们互爱。让班级因为我们的存在而精彩!让生活因为我们的存在而绚丽!
青春无悔!无悔青春!
主持人男:让时间记忆我们青春的誓言!
让我们在青春的岁月里同歌!
主持人女:就让我们携起手来说一声:青春,万岁!”这期的主题班会到此结束,下一期是“迈正青春脚步,谱写青春之歌”系列之“志趣·抉择·奋斗”,谢谢。
策划书参考: 心理班会策划书写作范例
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一、活动主题:
“爱我,爱他,共建班级之家”
二、活动目的:
通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。
三、活动时间:20____年10月29日
四、活动地点:待定
五、活动对象:检测一二班以及新能源全体学生
六、活动流程:
1.活动之前策划书由检测一班写
1.活动开展之前检测二班申请教室
2.布置教室由新能源进行
3.检测二班周康做ppt讲ppt
4.在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的同学进行活动
5.小游戏环节
(1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。
(2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。
6.活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买
7.活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球
计划书示范:班级元旦晚会策划书写作范例
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,而关于活动的策划方案必不可少。活好的动策划能更好地宣传活动,怎样写好一份高质量的活动策划呢?以下是小编收集整理的“计划书示范:班级元旦晚会策划书写作范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎元旦
二、活动名称:xx学院酒店管理(1)班元旦文艺汇演――暨xxxx新年狂欢夜
三、活动时间:XXXX年12月23日(7:009:00)
四、活动地点:316教室(暂定)
五、活动主办:xx学院酒店管理(1)班
六、活动赞助:酒店管理(1)班
七、活动目的:吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接xxxx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接xxxx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们酒管的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
八、参加对象:相关领导 、老师、全体学生。
九、预算经费:
注明:以上物品消费仅以估算计,具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)
十、活动计划:
(一)筹划阶段
a、节目组负责人:
1、负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于12月19日报名结束。
2、负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
3、负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至。(12月19日---12月20日)
b、娱乐组 负责人:
1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
2、责游戏的'道具准备。在12月20日之前必须准备完成。
c、人员组 负责人:
1、文艺节目主持人: (负责节目的衔接与串连)
2、娱乐游戏主持人: (负责节目的衔接与串连)
3、裁判:
4、奖品设计:
5、音乐及负责人:
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白:
2、文艺表演
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排:
活动场景布置:12月23日下午2点(暂定)
摄像与拍照:
活动期间纪律:由各个寝室长负责
活动结束卫生:当天值日人员与班干
节目流程:(活动总计约2个小时)
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
月度计划书精选 趣味竞赛策划书写作范例
在生活中我们会遇到各种活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编帮大家编辑的《月度计划书精选 趣味竞赛策划书写作范例》,相信能对大家有所帮助。
一、活动背景:
博学的人是知识的蓄水池,而作为新时期的大学生,我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采,体现新生们的青春活力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干,增强班级的凝聚力,增进班级与班级之间的交流,我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的:
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识,同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
三、活动主题:
丰富课外知识,增强团队精神
四、活动举办、协办单位:
主办单位:社团联合会
协办单位:商学院组织部、宣传部、女生部、记者站
五:活动时间及场地安排:
20xx年11月2至11月末,三教或经信阶梯教室
六:活动对象:
全体商学院大一新生
七:活动流程:
(一)活动前期
1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商,确保他们能到来
2、宣传方式和地点:
条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅
口头宣传:以宣讲的方式向大一新生介绍本活动
3、以班级为单位进行报名,各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍,人数为4人,男女不限,并将参赛选手名单报送给社联工作部
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪,并将稿子交由主持人.
5、活动场面布置:比赛前各部成员提前两个小时布置会场,包括记者站的拍照人员,并组织人员进场.
(二)活动中期:
1、主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾
2、主持人介绍比赛规则及评分细则
3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛,每个半场共有四支队伍同时进行pk
4、每个半场比赛结束后,由评委对各个班级的表现作出点评,并由记分员。
5、下半场比赛结束后,由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果
6、主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。
附大赛规程:
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则):
上半场:(50分钟)
第一轮:必答题(每人2题,每队8题,共32题)(20分钟)
1、判断题和选择题,每题10分,每队按照座位顺序分别由每一位队员回答:第一轮由各代表队一号选手回答,第二轮由各代表队二号选手回答,以此类推,共进行4轮,每轮8题.由主持人读出题目后开始计时,选手必须在10秒内做出回答,答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.
2、每位选手答题期间,其队友不能给予任何提示,否则答题无效
3、该轮结束后,各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
第二轮:抢答题(共10题)(20分钟)
1、综合型题,答对得10分,答错扣10分
2、主持人读完题目,念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论,抢到题后,由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式:各部门得出答案后拨打主持人的手机号码,以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间,每支参赛队伍有两次求助机会,可以求助在场同学。第三轮:幸运加减分(15分钟)
扎气球
1、本环节会展示出8个气球,每个气球里面装有+20、+10、0、-10、-20等不同数字
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球,并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样,则为其代表队一次性加上20分,如所选气球里有标有-10的字样,则为其代表队一次性减去10分。
数字成语接龙
由一个带数字的成语开始,往下面接着说成语,如“一马平川—两全其美—三阳开泰”,后面依次类推说出带有数字的成语,正确加10分,答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分,并由评委对各个班级的表现作出点评。
中场休息环节(20~30分钟)
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺,并邀请观众参与互动游戏。
下半场:(50分钟)
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换,以提高整个活动的趣味性)
颁奖仪式:(10分钟)
由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果,并由嘉宾进行颁奖。
2、奖项设置
一等奖1名获奖证书+笔记本+签字笔
二等奖2名获奖证书+笔记本
三等奖3名获奖证书+签字笔
优秀组织奖2个获奖证书
优秀抢答员2名获奖证书+签字笔
(三)活动后期各部工作人员做好后期工作,打扫会场,事后做好活动总结
八、活动准备
奖项设置:证书,签字笔,笔记本
比赛用品:评分表,签字笔,气球,矿泉水等
九、注意事项:
注意维持现场活动秩序,保证比赛能够有序进行
【实用计划书】 大学迎新策划书
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,活动策划该怎么写?下面是由小编为大家整理的“【实用计划书】 大学迎新策划书”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
方法/步骤 首先要书写的是:
晚会简介,一般是晚会的.目的和意义,其实就是个形式而已,就写上使大家的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。这样的类似话语,这样就可以了,
第二部分需要书写:
晚会主题:
这个需要确定一个节目主题,简洁的话语,关键词的提炼,同时还要十分的结合现状。一般要体现的是青春的活力的主题。
接下来就写的是:
晚会的地点和时间了。
下一部分你可以将晚会的筹备时间安排写下来,主要写出每一个时间段的任务和具体的安排事项, 然后就可以责任到人的安排了,写清楚每一个环节的责任是哪个部门负责,这样可以让你在事情进行的过程中有效的掌握每一个环节,及时的了解每一个环节的工作进展情况。
最后一部分注意写清楚:
晚会的注意事项,这是一个晚会前中后的安排细节,比如会后由哪些人员打扫这样的相关问题,出现突发的责任人应该如何让进行处理。
【实用计划书】 感恩节活动主题策划书
在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,如何才能写好活动策划呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划书】 感恩节活动主题策划书”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
主办单位:学院党办团委学生会
承办单位:院学生会经济资助办公室团委实践部
活动主题:学会感恩从我做起
活动名称:感恩传递
一、活动目的:
通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。
二、活动对象:
全体在校学生
三、活动时间:
20xx年11月25日至11月28日
四、活动地点:
学校内外
五、活动前期准备:
1.做好前期宣传,11月22日(周一)前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。
其实,生活是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚阳光;你一味地怨天尤人,其结果也只能是万事蹉跎!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐不倒翁;这样,你才能做到:遇到爱情的挫折,不放弃;遇到生活的困顿,不烦恼;遇到工作的艰辛,不畏惧......
2.制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
3.准备好VCR和电影。
天使说只要站在用心画的99朵郁金香中许愿,上帝就会听到。我把花画满了整个房间。终于上帝对我说:许愿吧,孩子!我说我只要看短信的人圣诞快乐!
4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活动场地布置:帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分):
又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。
第一部分:你的祝福我来送”
b.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它……长年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
11月25日中午11:00-13:30,
第二部分:“感恩进行时”
11月25日晚上第三部分:“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00,地点:附小教室七、具体活动流程第一部分:“你的祝福我来送”1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR,(有主持人解说)。
第三部分:“感恩集结号”
1、招募活动志愿者,主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物。
3、主题班会流程:
1、情境导入,播放主题音乐---《感恩的心》。
2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”。
3、感恩节知识竞答---“争先恐后,我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4、感恩节的祝福--说心里话。
5、朗诵《游子吟》。
6、游戏环节。
7、老师总结。
8、播放《让世界充满爱》。
9、赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。
【实用计划书】 宣传部特色活动策划写作范例
我们可能会参加许多活动,而举办活动就需要撰写活动策划,活动策划必须写的有条理且清晰,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划书】 宣传部特色活动策划写作范例”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、活动背景:
为了体现班级风采,为了加强我校的班级文化建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会,打造属于自己班级的品牌,展示班级风貌,塑造班级形象,加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台,举行校园班级风采展。
二、 活动主题:班级文化 各显风采
三、 活动目的意义:
通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间:4月1日---4月5日
五、活动对象:河南农大许昌校区所有班级
六、展示内容介绍及要求:
班级风采展示主要涵盖的内容有:以班为单位,各班收集发生在本班或与本班相关的事迹,照片,班级口号,板报,征文,视频等。或者是大学生感兴趣的,班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如,大合唱上的真情流露,运动场上的健步如飞,团日活动中火热朝天等精彩的场面……
七、活动主要流程:
(一)前期工作
1、联系好班级的宣传委员,确定展示的班级。
2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表,申请的内容包括班级的基本情况,班级风采想要展示的内容。
3、评比展示地点:D楼209
(二)具体工作
1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格,在三月二十之前上交
2、确定好风采展示需要的材料,包括文字和相片之类的。
3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核,要求材料图片积极向上。
4、材料图片通过后,宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示
班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助,不参与制作。全过程有班级人员自行完成。
5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。
(三)收尾工作
1、一星期后海报撤下,由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。
2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作,在部门例会上要进行阐述。
20xx.3.5
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