我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,而活动的举办离不开活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门策划书: 元旦节日活动谋划书一篇》,相信能对大家有所帮助。
新年新气象——迎元旦
活动目标
1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。
2.锻炼动手操作本事,丰富想象力和创造力。
活动准备
1.手工材料,包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。
2.背景音乐《新年好》。
活动过程
一、激发幼儿参与活动的兴趣
1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手布置新年环境
1.教师出示气球,引导幼儿探讨:气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来
2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨:怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自我的想法,并将彩带用到适合的位置。例如,教师能够用彩带系在吹好的气球上,然后挂在教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还会垂下好看的彩带。
3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装饰窗户。
4.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,提醒幼儿细心打开剪好的窗花,贴在窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境,体验成功喜悦
1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。
2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一齐收拾教室,活动结束。
活动延伸
1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2.在装扮好的教室里,给孩子照相,让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。
世界水日策划方案(1)
一、活动背景
20xx年3月22日是第十九届世界水日,3月22~28日是第二十四届中国水周。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年世界水日节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔20xx〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以节约用水,由我发起为主题的20xx年世界水日节水宣传进校园系列活动。
于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。
二、活动目的
1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。
4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。
三、活动形式
1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。
四、活动流程
(一)活动前期:
1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识
2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏
3、制作节水的海报,突出节水的主题
4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传
5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案
(二)活动进行时:
1、在进入学校前,志愿者们分组:
(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。
(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。
(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。
2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。
3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理
4.、最后,主要负责人到学校主管处,说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。
(三)活动后期:
1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。
2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。
3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。
五、活动预期达到效果
1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,
了解节水,参与节水。
4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
六、具体的活动时间地点
活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分
活动地点:嘉兴市蓝天学校
七、活动材料
班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干
八、其他要素
1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。
4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。
附件一:部分教学内容
一、节水谣
你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不浪费;你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉;你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水;你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃;你拍九,我拍九,保护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。二、节水小故事
青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地
方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜最后还要喂牲口。终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。
世界水日策划方案(2)
一、指导思想:
认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展20xx年世界水日节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过小手拉大手的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的:
通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立爱水节水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年世界水日的宣传主题水合作,小手拉大手共同建设美丽文明的新南京。
三、活动时间:20xx年3月11日~3月22日
四、活动对象:一到六年级
活动人数:1200人
五、活动内容:
1、节水教育和宣传
3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出爱我家园碧水蓝天的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。
2、共读一本书
全校各班开展共读一本书主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。时间安排:20xx、3、11~20xx、3、22
3、出一期板报
3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白爱与感谢的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。
4、节水主题队会
3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插我家的节水故事演讲)
20xx、3、22下午开展小水滴诗文吟诵会,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。
6、家庭节水故事漫画、摄影、征文评比
世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。
7、发放节水小书签
3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。
8、关爱母亲河行动
3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质。
我们可能会参加许多活动,同时,每个活动都是大家精心策划出来的,活动策划必须写的有条理且清晰,怎样写好一份高质量的活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门策划书:世界读书日活动策划书实用版五篇》,希望能为您提供更多的参考。
一、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间:暂定于20xx年4月22日
地点:湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。
生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。
办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。
后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3.将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1.组织部负责归还活动道具,清理现场。
2.生活部负责回收会旗,会帽。
3.宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。
4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5.办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。
6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。
4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元
经济与管理系青年志愿者协会
20xx年4月20日
一、活动意义
为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。
二、参加对象:三~六年级全体学生
三、活动步骤
第一阶段:
学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。
第二阶段:
开展一节班级读书课,组织学生交流读书心得体会,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或教育。
第三阶段:
在认真阅读完一书本后,把自己的感受和启发写下来,在班级里展示阅读成果。
四、作品上交及评选
1、各班组织初选后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上),以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。
2、各年级上交一份班级读书课的教学设计,同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。
2、奖项设置
各年级评出一等奖10名,二等奖三等奖各10名。
3、学校将对评选出的作品展出。
五、各年级推荐书目
三年级推荐书目 《爱的教育》 四年级推荐书目 《假如给我三天光明》
五年级推荐书目 《城南旧事》 六年级推荐书目 《汤姆索亚历险记》
一、活动目的:
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任教师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我欢乐”亲子读书活动,营造浓厚的书香学校氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设“书香学校”、“书香家庭”。
二、活动口号:
1、我读书,我欢乐,我读书,我美丽。
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
三、活动时间:
9月
四、活动准备:
A、学校
1、学校内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书供给方便。
3、各班级开展“书香园地”活动,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让学生好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,建立家庭小书库。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
五、活动过程
第一阶段:宣传动员
1、发放《亲子读书活动倡议书》,倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每一天坚持一齐分享20分钟左右的阅读时光;定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”,和孩子一齐阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情景,到达共同提高的目的。构成家校读书合力,引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。
2、经过班会、广播等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。
第二阶段:组织实施
1、向家长宣布必读的书目,结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。
2、每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法。
3、班主任定期向学生及家长了解读书情景,填写《亲子读书反馈表》。
4、根据《亲子读书反馈表》,评选读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自我的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。
5、各班级设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的___”“我的日记”等文章、由同学们自我介绍自我看过的新书、好书,交流自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。
第三阶段:成果汇报
1、3月:开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。
2、4月:开展“亲子读书活动小书签”、“亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。能够自我创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片,要求人人参与,资料与课外阅读有关,每个班级装订一本。
3、5月—6月:开展“班级亲子读书交流会”,各班组织5—8个家庭,以家长和孩子合作的形式,经过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。
4、9月进行“书香家庭”评比。评比的资料:家庭藏书量、亲子共读经验交流材料,亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。
一、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富裕,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的兴趣,更多的漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学到更多知识,提升综合素质,院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”,向他们展示读书的魅力,从而培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
三、活动主题:
“腹有诗书气自华”——读书改变人生
四、活动时间
20__年3月——20__年5月
五、活动宣传形式
1、在学院各电子屏上打出标语:“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行,满园书香’系列宣传活动”。
2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿,通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。
3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。
4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。
5、印发系列活动宣传材料,由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。
六、活动内容
1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座
2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板
从3月中旬开始,进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文,并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。
3、举办第六届读书征文活动
主题:交流读书经验,共受读书乐趣。
宣传展板展出的同时,举办以“交流读书经验,共享读书乐趣”为主题的征文比赛,赛后举办读书经验交流会,主要由征文获奖者传授经验,和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。
征文要求:征文紧扣主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得,对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内,同时交电子版与纸质版各一份,来稿不退。
4、举办第六届知识竞赛活动
主题:与好书相约,与快乐同行,与经典相伴,与智慧携手。
读书丰富人生,知识创造财富。为更好地体现读书的价值,检验读书的成果,我馆于20__年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。
5、举办世界读书日主题讲座
主题:多读好书提升自我
20__年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里,正确地选书、高效地阅读,获取更多的知识和信息,并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养,以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。
七、活动组织形式
主办单位:山西国际商务职业学院图书馆
组织成员:图书馆全体老师、书友会成员及服务生
协办单位:山西国际商务职业学院团委、各系部
八、活动总结和表彰
1、总结本次活动取得的成果和经验。
2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿
者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。
活动主题:
“阅读点亮心灵,学习成就梦想”
活动时间:
4月x日——4月x日。
活动对象:
广大读者及在校大中小学生。
主办单位:
xx区文体局、xx区图书馆。
活动内容:
(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座
时间:4月x日
地点:xx区图书馆多功能室。
内容:邀请xx青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
(二)品经典茗香——经典名著荐读
主办方精选xx册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录xx省图书馆“xx悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文
为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:
1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在xx字以内。
2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20xx年x月x日。
3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。
(四)童音诵读——文学经典诵读
为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读快乐,特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下:
1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。
2、参赛方式:本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。
3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。
4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期:即日起至4月x日。
活动时间:4月x日上午。
活动地点:文化活动中心x楼xx区少儿图书室。
(五)评选20xx年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20xx年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。
时间:4月x日下午。
地点:xx区图书馆多功能室。
我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,那么自己的活动策划如何写呢?小编收集并整理了“[策划书借鉴] 主题活动谋划(一篇)”,希望能为您提供更多的参考。
一.活动背景:
随着全校共青团“创优争先”活动的'开展,为发挥团组织的先锋模范作用,更好的使广大团员了解团知识,认识了解自己的使命和职责,特策划举办此次活动。
二、活动主题:创优争先我先行,增强当代大学生的使命感。
三、活动名称:创优争先,发展自己,展当代团员新风采
四、活动时间
五、活动地点
六、参加人员:09市场营销团支部全体成员
七、邀请嘉宾:
八、活动过程:
1、首先主持人宣布活动开始。介绍活动的主题目的,然后邀请嘉宾讲话。
2、正式进入活动的主体环节,主要为话剧表演话剧具体表演内容如下:
话剧剧本:
场景一:
地点:寝室
人物:老三、高个
道具:书本、两个椅子
(门响了一声,老三拿着书走了进来)
高个:老三,今天我看到一套特牛的装备,特帅!我明天打算和老爸说汇点钱, 把它买过来!
老三:哎呀!行了!高个今天老师又点名了,就你一个没去,再不去你就没有资格考试了!
(老三放下书,坐到高个旁边)
高个:行啦!老三,天天就你能墨迹,没事的!我老爸自有办法!
老三:行,行!你有个厉害的老爸,你就混吧,看你到社会上怎么生活!下午上课去吧,据说老师还要点名的。
高个:不行的,我还有任务呢,没时间上课啊!
老三:恩。。。你还不学习你忘记去年啦,看你怎么办。
(他们一起抬头看着远方,陷入回忆中。)
场景二:
地点:考场上
人物:老二、高个、监考老师、另外四名同学。
道具:六套 桌子椅子、六套试卷、六支笔。
(窃窃私语着)
高个:老二,答好没,快点给我抄抄。
老二:你不是把答案抄到桌子上了么?
高个:别提啦!我抄的都没考,快把你的给我看看吧!
老二:不行,老师在那看着呢!
(老师转身向前走去)
高个:快!他转过去了!
(老二动了动,老师又转身走过来。)
老师:咳,某些同学注意了!
(老师继续转身走开。)
高个:老二!喂!
老二用眼睛看看高个又看看老师,只见老师看着高个走过来并说“那位同学,你可以出去了!”
还没等高个说话老师就直接抽走高个的试卷,高个无奈的摇摇头,劈里啪啦的收拾收拾笔本就径直走出去了。
场景三
地点:公司
人物:旁白2个、高个、老总、另外四个人
道具:办公桌、文件若干
高个从外面走进来,边走边说“终于毕业啦!咱今天也算个白领啦!(拉拉自己的白衬衫)
“哎!小李!今天老总检查人没?”
高个把脸冲向外面说着,
然后接着说到“哦,没查就好!”
(旁白1)“高个,老总叫你呢!”
场景四
地点:办公室
人物:老总,高个
道具:办公桌,文件若干
“小高啊?刚刚工作一个月,感觉怎么样啊?还适应么?”
老总把双手交叉放在桌子上问到。
“哦,还好,比较适应”高个笔直站着满脸堆笑的说着。
“哦,那怎么听下面反映说…”
“哦,嗯,呵呵,那是塞车,塞车”
“哦”老总若有所思的说。
场景五
地点:职工工作室
(旁白2),“高个,昨天让你帮我弄的文件呢?”
“哦,等等哦,这就弄!”
随后高个就忙在自己的办公桌中一堆文件中翻来翻去。
(旁白2)“老高,上星期让你做的计划呢?”
“哦,这就做啊 !等等啊。不着急!”
(旁白2)“还不着急呢,都一星期了,你可快点啊!上面催呢!”
四个人围着高个不停地转,嘴里喊着“老高快点!”“老高!”,“老高!”。
老高抱着头蹲在四个人中间。。。。嘴里喊着“啊,不要”
场景六
地点:寝室
人物:高个
道具:床 被子
“啊、、、、、、”高个从床上惊醒,
满头大汗的坐着,直到天明。
场景七
场景:寝室
人物:老二,高个
道具:书本若干,
高个:老二,今天上课等等我啊!
老二:咦?高个,今天怎么了?!怎么忽然要上课了呢?
高个:老二,我今后要好好学习,可不能这么混日子了!
老二:呵呵 ,好啊!终于惊醒了啊!
高个:行啦!老二,快走吧!要不然不赶趟了!
老二:恩,走吧!呵呵
集体出场,鞠躬!
九、集体唱团歌
重温入团誓词。最后集体活动教室的黑板上签名,以示认真学习,做好团员工作的决心。
十、活动准备
一张被子,一张床,
六套桌椅
文件若干
书本
人物服装等
十一、后续工作
1、团支书总结此次团日活动,进一步让同学们了解团组织,了解世博会。为更好的发展自己、发展经济作出自己的贡献。
2、活动结束后由团支部书记将活动总结上报学院团总支及团委,团支部宣传委员将活动报道及图片上报团总支。
生活离不开各种各样的活动,活动的效果取决于活动方案有没有做好,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,如何才能写好活动策划呢?下面是小编为大家整理的“今日策划书推荐: 校庆活动谋划精选一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动主题征集祝愿,献礼校庆
二、活动背景 110 年风雨兼程,110 年薪火相传;110 年栉风沐雨,110 年春华秋实;110 年励精图治,110 年追求卓越。110 年来,太原理工大学走过了一段不平凡的发展历程,太原理工大学的历史 是一部艰苦创业自强不息成就辉煌的奋斗史…值太原理工大学110 周年校庆来临之济, 我班特此展开以“理工风云,祝福长大”为主题的团日活动。
希望通过此次团日活动,增进同学们间的友谊, 激发大家的奋斗热情。增强大家对我校的自 豪感与责任感,表达同学们对母校的美好祝福。同时为大家提供一个自我展示的平台,提高 大家的综合素质。
三、活动对象 太原理工大学现代科技学院农业水利工程11-01 班全体学生 四、活动时间 20xx 月10日——20xx 月25日下午3:00 集中全班全体成员召开团日活动动员大会,宣布团日活动开幕; 结合实际,共同商讨选出有意义且合适的主题,确立活动口号,并考虑活动的可行性。
月25日晚上7:00 集中全班班委召开会议,提出班会时初步决定的方案,让班干部 讨论活动方案。然后公告全班全体成员,若有异议的,就再作讨论。最后确定方案。
月26日上午由全班班委讨论活动流程,并分工合作完成策划书,最后由团支书整理。
月26日晚上7:00 召开全班会议陈述活动的具体流程,落实每位同学的具体分工及 相关注意事项以及让同学们认识到活动的重要性。
六、人员安排及筹备工作: (一)人员安排 总负责人:张鹏,郭式雨 特别顾问:薛东导员 (二)筹备工作 (1)活动现场的布置及建工风火轮竞速大赛路线的勘察。
(2)活动物资的准备工作,包括宣传板横幅,内容为“建工风火轮,祝福长安大”。
(3)相关材料的整理与打印。
(4)购买相关物品,马克笔签字笔小礼品彩带孔明灯等。
(5)提前借好所需桌椅电脑音响相机等相关物品。
(6)展板签字横幅的看管,活动结束后,场地的清理。
(7)动员全班同学积极参加和配合活动的相关工作,强调在活动中应注意的问题。
七、活动宣传 (1)确定方案后,让全班同学在自己拥有的QQ群里进行宣传活动。
(2)把策划书放在本班的公共邮箱里进行宣传。
(3)以制作展板悬挂横幅的方式进行宣传。
八、活动内容 Part1:集福签名活动 活动地点:新食堂大柳树下 活动时间:20xx 月13日中午 活动流程: (1)集中全班同学在宣传横幅上签字,作为班级团日活动相关具体项目的启动仪式。
(2)在举行真人象棋大赛的同时,将横幅放在旁边,让路过参观真人象棋大赛的同学签名, 并写上自己的祝福。
活动意义:通过全班集体签名,旨在让大家融入集体,并激发大家参与团日活动的热情,表 达大家对母校110 周年华诞的祝福;同时,积极鼓励其他同学签名留祝福,一起祝福母校, 在全校形成一种庆祝母校华诞良好氛围。
活动流程: (1)布置现场,按规格在地上画出大棋盘,并摆好所需桌椅电脑及音响。
(2)将28 名同学分为两组,每组14 人,为校庆活动宣传。
(3)集体合影。
活动意义:通过在校征集祝福,表达我们莘莘学子为母校献上最真挚的生日礼物,向母校展 示了11 级农水一班的风采和水利系的创新精神,为我校110 周年华诞增添更多光彩。
九、预期效果 团日活动是一个集体的灵魂,是实现集体活动的支撑物,是教育学生的有力手段。
因此,希望通过开展此次团日活动,让全班同学能更好地去了解母校,能从各个角度不同层 次看到母校不同的一面,从而加深同学们对母校的感情,增强同学对母校的自豪感与责任感, 激发大家的奋斗热情,谨记“弘毅明德,笃学创新”的校训,用自己的实际行动报答母校,祝 福母校,为母校110 周年华诞贡献自己的一份力量。
同时,活动遵循以人为本的宗旨,既让大家在轻松快乐的活动中,展示自己的个人风采,又 让每个人都能融入到班集体,感受到集体的温暖和力量。并且希望团日活动能为大家搭建一 座沟通的桥梁,缩短彼此之间的距离,使来自五湖四海的全班同学靠得更近,从而增加全班 的凝聚力与向心力。
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,而关于活动的策划方案必不可少。有创意的方案能获得更高的参与度,那么自己的活动策划如何写呢?下面是小编精心为您整理的“【策划书分享】 朗读比赛的活动谋划案(推荐一篇)”,相信您能找到对自己有用的内容。
一、活动目的:
1、让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。
2、丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。
二、活动要求:
1、朗诵内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的“入则孝”篇为1-3年级必诵诗歌。“出则弟”篇为4-6年级必诵诗篇。另一首各班自选。内容以歌颂祖国、弘扬经典的儿歌、诗歌及古今诗词均可。3-5分钟为宜。
2、朗诵对象:1—6年级以班级为单位组织参加比赛。
4、朗诵形式:以朗诵为主,可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。
5、所需音乐自备,诗歌题目、评委名单于12月17号前上交语文组。
三、活动安排:
2、地点:学校操场
四、评奖办法:
1、比赛分两组。1-3年级为低段组,4-6年级为高段组。
比赛顺序以组内抽签为准。
2、评委:各班推选1名朗读好、公正的同学成立评委席成员,交叉担任评委。
3、每组评出“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。
未尽事宜,另行通知。
我的设想请同胞们共同商榷,欢迎同胞们献计献策:
1、《弟子规》中的必诵部分采用整组一同吟诵的形式。实际上孩子们登台表演的主要是自选的那首诗。
2、这次评委是由各班推选出的学生担任。1-3年级评高年级。4-6年级评低年级。每组需要一个负责人,同志们有没有合适的人选或评选形式呢?
3、这次的奖项不评一二三等奖,初步设想是:“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。同志们还有更有意思的奖名吗?
4、基于人文性的考虑,咱这次为了让每个孩子有登台露脸的机会,基本放室外。所以服装不作为评奖的标准。关键是让孩子快乐,让老师轻松,让活动有效。
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,做好一个活动必须将活动方案写好,活好的动策划能更好地宣传活动,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编精心为您整理的“今日策划书推荐: 社团招新活动谋划书一篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
主办单位:××大学广州汽车学院学生社团联合会
承办单位:××大学广州汽车学院XX
协办单位:××大学广州汽车学院XX
一.招新背景
××大学广州学院学生社团联合会(简称“社联”)是在学院团委领导下的全院学生社团的联合组织,是学院四大学生组织之一。社联以“发展学生社团、繁荣校园文化、推进素质教育”为工作宗旨,以“建设完善社团内部制度,发展提高社团活动质量,打造社团精品活动”为工作目标,以“明确5个W(who,when,where,what,why)”为工作态度,以“规范化、群众化、服务化、品牌化、专业化”为核心工作要求。
学院学生社团目前分别是五个类别,共42个学生社团。其中包括社会公益类、学习实践类、学术科技类、文化艺术类和体育竞技类。
二.招新目的及意义
旨在通过招新的相关活动,帮助新生更好的适应大学生活,保证学院各社团有新鲜血液的注入,有足够高素质的后备力量,实现干部的新老交替,培养和壮大干部队伍,从而有效地开展工作。同时此次招新也给同学们提供了一个展示自我的舞台,给同学们磨练自己,提高个人综合素质的机会。
三.招新的可行性分析
学生社团联合会是学院最大的组织之一,十分重视组织内部建设。在每一年都会举行新干事素质拓展培训活动,提升新干事的综合素质以及提高社联内部的凝聚力和归属感,并且会不定时的举行内部交流会和联谊活动,促进经验、情感的交流,活动均取得显著的成果,营造了积极向上的校园文化艺术氛围,在校内外都有较大的影响力和知名度。
学生社团联合会非常重视这次活动,为本次招新活动进行了精心的策划和准备,此次活动持续四天,规模宏大。
㈠人力资源配置:
学生社团联合会现有会员人数超过XX人,并有较强的工作实践经验。
㈡物力资源配置:
1、已全部具备活动所需的帐篷、桌椅等器材。
2、已经向学校团委和校保卫处申请到活动场地。
㈢媒体资源配置:
此次活动已经获得校报和广播站大力支持(广播站并将在中午和下午就餐时间进行相应宣传,校报的期刊中也将对本次活动进行跟踪报到)。
四.活动主题
哪里是我们的归宿?
——舞动的社联
五.招新时间:10月12日—10月15日
六.招新地点:学生活动中心门口(若活动期间突降大雨,活动组织方应迅速组织学生转移到学生活动中心大厅,待人员安顿好后活动继续)
七.招新对象
20××级全体新生及09,10级学生
招新人数:各社团根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报到社联策划组织部。
八.活动详细实施方案
招新形式
(1)前期宣传
宣传部利用海报、横幅的形式告知学院社团招新的信息。
(2)要求
海报内容新颖,形式多样化。
宣传海报在多个地点张贴,例如饭堂门口,宿舍楼下,图书馆等人流量大的地方。同时安排干事在C8篮球场和活动中心门口设点进行前期宣传和解答学生咨询的问题,给欲入社的学生发放自荐表。
(3)欲入社的学生应认真填写自荐表,并在规定的时间内到各地点上交表格,等待通知面试。
(4)第一轮面试时间初定在10月17日第二轮面试时间待定
面试地点由各社团协调安排。
①各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。
②面试内容
简单自我介绍(不超过两分钟)。
回答评委的问题。
对某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。
③面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。
(5)由各社团干事讨论新人录用事宜,并经社长和副社长最终审核确定人员名单并予以公布。同时短信通知录取者。
九.活动预算
项目单价(元)数量合计(元)
帐篷408顶320
桌凳208部160
横幅10元/米6条60
海报纸25张10
宣传单0.32000份600
名片0.7100份70
自荐表0.1500份50
工作餐620份120
桶装水610桶60
总计1450
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题,增强节水意识,1993年1月18日,第四xx届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为世界水日。以下是由小编为大家收集整理出来的大学世界水日的活动策划书,希望能够帮到大家。
大学世界水日的活动策划书(1)
一、指导思想:
为加强学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。
二、活动主题:
节约用水 由我做起
三、参加对象:
长命小学全体学生(包括崇化校区)
四、活动内容:
节水主题征集活动
征集截止时间:20xx年3月20xx征集形式及要求:作品要求原创
1、一至三年级:
(1)主题漫画各班上交最好的一幅:4开纸(390543mm)大小,形式单幅或四格,黑白、彩色不限。参赛用纸到金国庆老师处领取,自行裁取
(2)宣传口号各班上交最好的一句:A4大小,简单易懂,朗朗上口,字迹清楚,每句不超过20xx,手写稿或打印稿均可。
2、四至六年级:
(1)宣传口号各班上交最好的一句:A4大小,简单易懂,朗朗上口,每句不超过20xx,手写稿或打印稿均可。
(2)身边的节水故事各班上交最好的一篇:A4大小,内容真实,字数不少于1000字,字迹清楚,手写稿或打印稿均可。
五、评奖
1、一至三年级:
(1)主题漫画:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
(2)宣传口号:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
2、四至六年级:
(1)宣传口号:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
(2)身边的节水故事:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
备注:
1. 参赛用纸到金国庆老师处领取
2. 请各位班主任老师在20xx年3月20xx午放学前把作品交到金璐处。
大学世界水日的活动策划书(2)
一、指导思想
联合国确定20xx年世界水日的宣传主题是水与能源(Water and Energy)。水利部确定20xx年我国纪念世界水日和中国水周活动的宣传主题为加强河湖管理,建设水生态文明。我校结合江岸区教育局的文件精神及活动通知,落实开展该项活动。
二、活动主题
爱护水资源 珍惜每滴水
三、活动时间
20xx年3月18日-28日
四、领导小组
组 长:熊燕
副组长:苏祖婷 万浩
成 员:年级教育组长及红领巾理事会成员
五、活动步骤及要求
1、学校领导高度重视,专项部门落实。(2月26日-3月8日)
学校行政部门积极下达《新学期教育局教育教学工作实施意见》,针对中国水周的教育活动做专项部署。德育部门主抓该项活动,副校长牵头,德育主任和大队辅导员组织落实宣传和教育活动。
德育部门落实三个会议:第一、开好德育团队会议,进行分工和拟定方案;第二,开好班主任会议,进行学校活动主题的实施步骤和反馈方式;第三、开好红领巾理事会工作会议,落实少先队的宣传力度和检查力度。
2、各个部门统一思想,提高节约意识。(3月11日3月15日)
党支部积极组织全体教师认真学习党的十八精神及相关活动宣传内容。学校利用升旗仪式向全体学生发出倡议,要求全校师生思想先行,全员参与,并积极带动自己的父母、长辈及周围的人响应号召,身体力行,做节水环保的好公民。
3、营造宣传教育氛围,拓展实践渠道。(3月18日-3月28日)
学校充分利用现有资源,拉横幅,做标语,布置个性展示台,营造浓厚的宣传氛围,做好中国水周的宣传及报道工作。并且结合主题,落实四个一活动:组织开好一次校会,班级开好一次主题队会,班级上好一节晨会,以年级为单位,开展一次宣传实践活动。
4、进行年级活动总结,典型案例分享。(3月29-4月4日)
对班级开展的节约用水金点子征集活动进行评选,总结两个星期以来各个班级开展的节水实践活动的典型案例,并进行分享。
以该项活动为契机,让师生们懂得,节约用水,从自己行为的细节做起,让我们视为己任,做有公德,行善举的两型公民。
我们可能会参加许多活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,好的活动方案能够激起大家的兴趣,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?小编收集并整理了“【策划书收藏】 联谊会谋划书一篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一、活动背景和目的
驻xx省xx市的中国人民解放军xx部队是一支英雄的部队,是我们一段难忘的人生旅途,也是我们美好人生珍贵记忆。可是,为了军队发展的需要,部队在xx年撤消,现在,军队的营房也已经出让,开发商对营房的开发重建已迫在眉睫。
此次聚会,一方面为了进一步加深和拓展战友之间的友谊,提高xx部队战友之间凝聚力,另一方面想为给原部队营区留下一些记忆资料,想能用一部分聚会集资录制xx部队资料片,为此,特意呼吁召集这次以促进战友之间经验交流与沟通为目的战友联谊会,时间暂定在20xx年x月xx日(星期x)农历正月初六。
二、活动名称
xx部队xx年新春联谊会
三、活动时间
20xx年x月x日(星期x)农历正月初x中午
四、活动地点
xx大酒店
五、活动参加人员
目前,在xx的xx部队战友
六、活动流程
1.参会人员签到
2.合影留念
3.会餐
(1)有关领导发言
(2)相关人员做主要致辞
(3)自由活动
七、会场布置
1.总体要求:以春节元素为主要内容,体现浓郁的节日气氛,力求简洁明快,给你以喜庆、祥和、温馨的感官冲击和心灵感应。
2.以“xx部队xx年新春联谊会”为题设计制作横幅。
八、活动原则
1.坚持自愿的原则;
2.坚持AA制原则;
3.坚持财务公开原则;
4.坚持一切从简、节约原则;
5、欢迎战友慷慨赞助。
九、活动内容及安排
1.费用:
组织本次活动完全是自愿的,费用实行AA制。所有参会人员每人费用原则上300元,多退少补。
2.费用主要用于聚会活动的就餐、场地、照相摄像(请专业摄影师),制作电子纪念册,刻录光盘等,本费用不包括住宿费(住宿费用采用自主结账方式)。
3.所有费用的使用均在战友们的监督下使用,做到账目公开。
九、活动执行流程
1.联系参会人员(自愿报名)
2.召集参会人员(自愿报名)
初召集人:xx 电话:xxx
QQ:xxx(xx)
本文网址:http://m.f236.com/huodongcehua/35302.html
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