一、 活动目的:为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神,坚持以科
学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推进特色大学规划,营造特色校园氛围,构建和谐校园生态环境为指导思想,贴近学生生活,真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。
二、 活动对象:全体师生
三、 活动时间:4月6日—5月14日
四、 活动内容:本活动采取以各个学院为代表,跨专业组队进行,共分为27
个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分,并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式,每三个参赛队将会选取一个平面图,依照主办方制定的要求,充分发挥想象,运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新,对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍,以“科技,自然,和谐共生”为理念,统筹9个方案全息成一个完整的校园。通过评比,最后选拔出3个团队胜出。
五、 活动时间表
比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节: 系列一:自然
1、4月2日 前期宣传及向各兄弟学院发出邀请
2、4月6日 启动仪式
3、4月8日 学院树活动
4、4月9日—4月13日 “捕风捉影”
5、4月16日—4月25日 靓影重现
6、4月17日 团队意识培训
7、4月18日 你来我往
8、4月20日 专业老师授课
系列二:科技
1、4月21日 赛前分组动员
2、4月22日 赛前实地考察
3、4月23日至28日 初赛方案设计及制作阶段
4、4月29日 初赛
系列三:和谐共生
1、5月4日 决赛动员大会 2、5月5日至5月11日 方案融合及制作阶段
3、5月12日 铁石宣讲
4、5月13日 决赛
5、5月14日 成果展示
六、 活动流程
(一)前期准备
1、在长廊里悬挂条幅、喷绘,在长廊口摆放宣传板。
2、4月3日向各个二级学院发出邀请函,邀请参加第一阶段的比赛。如有可能,联系媒体,对活动进行跟踪报道,加大对学校的宣传。
(二)启动阶段
1、4月6至8日 启动仪式、报名
启动仪式于4月6日在xx广场举行并进行在场报名。之后报名持续
三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。 2、4月8日 “学院树”活动
4月8日在xx广场举行启动仪式,在启动仪式上,每个团队各种植
一棵许愿树,在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念,见证团队和树木的成长,活动之后,所有树木将成为学校的另一道风景线,代表着各个学院团结协作,为建大的完善共同努力。
(三)比赛阶段
1、4月9日 “捕风捉影”
利用四天时间,各参赛队在xx大学内寻找心目中的美景,用摄影、
绘画等各种艺术形式记录下来,并主要将该景点的历史典故、设计理念
等,以文字方式进行介绍,于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室,由网络部制作成KT板。
2、4月16日 “靓影重现”
在xx广场进行展览及宣讲,并进行现场投票,选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。 同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。
4月19日至25日将所有团队的作品进行展示,并附上团队基本信息,并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间,并附上相应的团队的基本资料及照片,同时进行校外交流。 3、4月18日 “你来我往”
为了更好的展示我们xx大学的校园文化氛围,我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校,我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问,以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx大学文化, 增进兄弟学校之间的感情。于此同时,还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感,为下一阶段的设计做好准备。
4、4月19日至22日 参观与专业培训
4月19日,邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络CAD老师,工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日,组织各参赛队去科技企业或科学宫等地,进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感,通过实地考察来实现自身的生活,也巩固了团队的团结程度。
5、4月21日 赛前分组动员:
主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组,在对本次活动的理念进行宣传的基础上,对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解,并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后,安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取,每组三个参赛队,针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。
6、4月17日 团队意识培训:
在素质拓展教练的带领下自行组队,进行素质拓展训练,使参赛成员互相了解相互磨合,在训练中逐步加强团队合作精神,为今后的比赛打下良好的基础;
7、4月22日 赛前实地考察
每组队员对校园内所选建筑区域,设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查,以充实各小组的科技方案。
8、4月23日至28日 初赛方案设计及制作阶段
给予每组队伍为期一周的时间,对自己的科技设想着手实施,进行科技的制作与平面图的简易制作,并形成书面提案,以备初赛大屏幕展示。
9、4月29日 初赛:
各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果,针对各自的方案,先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明,再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说,经评委评定,材料全面,创意见解独特,科技性强,可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板,在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。
10、5月4日 决赛动员大会
主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。将划分的9个区域进行系统规划,并把初赛的科技方案运用到该校园规划中,最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图,可以自行增加科技元素,增加的科学技术会有相应的加分奖励。同时,应根据一系列社会调查得出规划预算,以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。 11、5月5日至5月11日 方案融合及制作阶段
进入决赛的团队根据自己的特色与见解,根据“科技,自然,和谐共生“的主题对园区进行规划与整合,设计出学校局部的沙盘模型,主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料,将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上,在长廊进行展示,方便同学们了解各参赛队伍比赛进程,并为喜爱的队伍进行投票。
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,而关于活动的策划方案必不可少。有创意的方案能获得更高的参与度,那么自己的活动策划如何写呢?下面是小编精心为您整理的“推荐参考:大学团日活动策划书模板范文(1310字)”,相信您能找到对自己有用的内容。
一· 活动背景:
五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生都很少出去活动,甚至一星期都可以呆在寝室。显然,这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。所以,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。
二· 活动目的、意义和目标
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。
活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快可以促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。
三· 活动参加对象
09中本一班全班同学
四· 活动的时间、地点
时间:5月6日——5月8日
地点:绍兴
五· 活动开展
(1)统一集合。
全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后可以进行自由活动。
(3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动
(4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。
(5)在参观过程中大家可以拍拍照,以便后期做成果册。
(6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。
六·经费预算
绍兴文化考察期间的费用清单
收入: 每人预交300元 总计 9000元
支出: 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元)
由于有一房间住的是一位本二的同学,所以减去50元
共计1550
沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100
柯岩门票 1680 (每人56元)
总计5330元
总剩余 :3670元
注:
1、每人退还100元,剩余的钱作为班费
2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的
3、文化考察的成果册费用,及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。
4、车费在学校补贴的费用中扣除,如有多或要补会再通知
七·活动中应注意的问题及细节
由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。
八·活动负责人及参与者
活动负责人:09中本一团支书,班长
主要参与者:09中本一全体成员
一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容:
1. 活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2. 时间:20xx年10月25日下午2:00
地点:
3. 活动流程:
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2最大,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。
惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结,活动到此结束。
4. 相关工作安排:
1) xxx负责活动点的拍摄记录工作。
2) xxx和xxx准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点),并准备好相机(请保证电满格)
3) 组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) xxx负责凌波微步中牵扯绳子。
5) xxx负责以短信的形式通知同学们和组织部xxxxxx(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5. 附经费预算;
气 球 20元
绳 子 5元
双面胶 2元
奖 品 50元
总 计 77元
6. 活动中应注意的问题及细节;
xxx要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。
7. 活动负责人:xxx
8. 活动对象:xxx
一、 活动背景与目的:
20xx年,迎来了东方建校十年这个喜庆的日子,从1999年到现在,东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临,对于我们东方学子,是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌,强化“校兴我兴,校荣我荣”的主人翁意识,体现我们为母校增光添彩的能力,以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、 活动主题:
“庆东方十年校庆,展学子现今风采”
三、 活动流程:
(一) 了解东方之十年历程,激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的:
这一年是东方的建校十周年,我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史,通过了解东方一路走来的历程,感受学校的发展壮大,来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人,我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员:08英语(1)班全体同学
3、 活动时间:12月1号—12月11号
4、 活动内容与方式:
活动以各个团小组为单位,从各方面搜集东方的资料,比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部,观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子,作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者,自由组织开展活动
②资料整理工作:由组织委员负责
③册子制作:宣传委员负责,林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
(二) 访东方莘莘学子,忆往昔峥嵘岁月
1、 活动背景及目的:
在东方十年校庆之际,作为东方学子一定有很多的话对母校说,对学姐学妹们说,对自己说。因此趁这次的团日活动,我们采访东方学子以及路人,谈谈他们对东方的感受,以及对自己的希望。
2、 活动成员:团支部成员(10名左右)
3、 活动时间:12月8号下午以及12月9号中午
4、 活动地点:校内
5、 活动内容与方式:
以DV拍下采访的路人以及东方学子,记录他们对母校想说的话。
(三) 勇攀杭州之高峰,尽展东方之魅力
1、 活动背景及目的:
自古以来,登山总是进取、勇于攀登精神的体现。东方的不断发展壮大,就如同登山,一步一个脚印地登上最高峰。体验爬山的艰辛,不仅是东方人勇于克服困难精神的体现,同时也体现了一种不断进取,不断奋进向上的精神风貌。因此,我们希望通过这次活动,加强团支部成员的凝聚力,锻炼同学们不怕苦,不怕累,坚持到底的精神毅力。展示我们团支部成员良好向上的精神活力。
2、 活动人员:团支部成员以及外教Mr.Wolf
3、 活动时间:12月4号下午
4、 活动地点:杭州北高峰
5、 活动内容与方式:
通过爬山锻炼体质,在山顶以呐喊的方式抒发我们的爱校情怀,表露出我们努力为东方加油,努力为校争光的斗志。
一、活动背景
亚运,曾经在多少中国人心中燃烧过希望,在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想,广州于2002年确定申办2010年亚运会;因为这个梦想,每一个路标都刻下关于梦想的预言。2004年,当亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起,我们都肩负起了一份责任和使命。无数个风风雨雨的日子,无数次艰苦的磨练,无数个日日夜夜的等待。2010年,梦将要实现了!2010年是我们广州的盛大的节日——第16届亚运会,这将是继2008年北京奥运会之后,在我们国家举办的又一个大型综合性国际体育盛会。
作为亚运东道主,作为在广州的大学生,我们要积极开展“迎亚运,讲文明,树新风,促河蟹”的活动,培养我们的文明习惯,树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接来自四面八方的朋友,迎接美丽明天!让我们一起来更精彩!!
二、活动目的
通过此次活动,有效传达我校展开“创先争优,服务亚运”的主题教育活动,同时也是为了传达同学们对亚运的祝福,本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。
通过此次活动,起到从小事做起,关注亚运,服务亚运的目的,让同学们容身于亚运中来!通过自己的亲身体验,感受祖国在不断地进步,北京奥运会的完满结束,上海世博的精彩展现,再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运,本次活动包括几项内容,通过不同内容形式的活动,希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主,关注亚运,并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力!同时也希望,这次活动把全体同学团结起来,感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐!
三、活动主题
发扬争优精神,关注亚运精彩
四、活动口号
日语091,亚运服务我第一
五、活动时间
2010年10月20日—2010年11月17日
六、活动地点
仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近
七、主办单位
仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支
八、参与对象
外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众
九、活动内容概要
本次团日活动紧密围绕“创先争优,服务亚运”主题展开相关活动,以下是日语091班团日活动的系列活动概要。
1、班级小型运动会
此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。
运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球,按照同学们不同的兴趣,让他们自己选择不同的一项或者几项。
游戏方面包括三人四足、丢手绢,这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中,我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光,而且也可以享受班级带来的快乐!
2、问卷调查活动
(1)、问卷的制作。
A. 确定问卷主题。
B. 班委出谋划策。
(2)、问卷流程
集中于大元帅府正门,派发问卷(每人3-4张)、亚运手环,强调注意事项后,以两三人为一小组进行分散调查。调查后,在集中大元帅府正门全体同学拍照,并且响亮喊出我们漂亮的口号。
(3)、问卷统计与总结
将问卷上的题目进行数据性的统计,制作统计表格,使统计结果一目了然。最后,要根据统计表格及其他相关内容,结合活动主题、目的,对此次问卷调查进行归纳总结。
3、视频拍摄及签字形式
让同学们对着镜头,简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后,此次活动的横幅上签上自己的名字,以表示为亚运喝彩,对此次班级团日活动大力支持。
十、活动流程
活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段
(一)、活动前期准备阶段(10月20日-11月18日)
(1)、活动形式、内容讨论和确定工作
班委明确团日活动的主题,与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后,班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。
(2)、活动的策划、组织工作
A. 活动策划工作。
根据全班同学的讨论,团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况(例如,天气变化、同学身体不舒服等等),做好应急措施,避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时,可以及时灵活地改变方案。
B. 活动组织工作。
组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。
准备工作又分为宣传工作和博客更新工作,宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄,博客更新则是动员全班同学共同参与,。
开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然,这些工作不仅仅只是班委参与,还有大部分的同学也参与其中。
(二)、活动的开展阶段(11月7日-11月11日)
(1)、班级小型运动会(11月7日下午16:00-17:30)
A.体育课后,让同学们带上自己的运动器材——羽毛球拍、毽子、篮球,集中在北区羽毛球场。
B.大概1个小时后,组织同学休息,停止继续运动。接着就开始玩游戏;
C.组织委员说明游戏规则,首先进行第一个游戏——三人四足。每三人一小组,同学自由组合;发给每组一条绳子绑好脚,站在起跑线上,组织委员喊口号开始比赛;最后,先到终点线队为赢。接着第二个游戏——丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上,输的同学要接受现场同学提出的惩罚;
D.班长、团支书小总结;
E.全班同学合照留念。 (2)、问卷调查(11月11日上午)
A. 集中于大元帅府正门,派发问卷(每人3-4张)、亚运手环,强调注意事项后,以两三人为一小组进行分散调查;
B. 调查后,回收问卷和手环,并在集中大元帅府正门全体同学拍照,并且响亮喊出我们漂亮的口号。
(3)、视频拍摄及签字形式
A.宣传委员带上相机,让同学在宿舍外面,对着镜头,简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。
B.在此次活动的横幅上签上自己的名字,以表示为亚运喝彩,对此次班级团日活动大力支持。
(三)、活动总结阶段(11月12日--11月18日)
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。
(1)、团支书召开全班同学开班会,对本次团日活动整个过程,包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结,找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去,对于不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题的根本原因,探讨解决的方法,避免下次再次出现同样的情况。
,“服务亚运”大学主题团日活动策划书
(2)、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方,发现不足与不足的原因,并且认真找到解决方法。
十一、活动工作人员安排
1、活动总负责人:团支书陈柳名
2、 宣传总主要负责人:宣传委员车令
3、小型运动会主要负责人:组织委员黄建娜
4、班博客主要负责人:刘芳芳
5、活动其他负责人:班长冯结萍、副班长陈婷、生活委员黄予
及其他同学
十二、活动经费预算
1、口号横幅:约30元
2、打印、复印:约15元
3、毽子:3元
十三、活动相关注意事项
1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到,尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语,言行举止要得体。
2、本次活动是围绕“创先争优,服务亚运”进行,必须要体现活动主题,彰显大学生朝气蓬勃的新面貌,以及对亚运的支持。
3、每项活动中,按照要求做好,切忌个人单独行动,有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。
:外国语学院 日语091团支部
2010年10月19日
本次团日活动,其优势在于与元旦活动相结合,同学们参加的积极性较高,而且在时间上较为充裕,有充分的准备时间和活动时间。弱势在于相对较长的准备时间可能将同学们的热情消耗,加上临近期末,时间上协调更加困难。所以要求我们充分利用现有时间,调动同学们的积极性
2、活动目的和意义:
A、的庆祝新的一年的到来,在庆祝新年的同时,在对过去一年的总结和对新的一年的期许中,更加明确未来的自身努力的方向;
B、在这次活动的准备过程中,通过不断地沟通,加深男女生之间的了解,增加相互之间的信任和感情,增加班级的凝聚力和向心力,这也是本次活动希望最终达到的真正目的;
C、在活动中充分展现每一个人的才艺,为每一个班集体成员能力的展现提供一个平台和机会;
3、资源需要:
A、已有资源:人力资源上通过发挥同学们的积极性,参加的人员相对充足,财务资源相对充足以支持;
B、需要资源:场地资源,由于新校区教室在装饰布置上存在一定的难度,所以需要在校外租赁场地
4、活动开展:
时间:12月31日晚上6点半到10点半(由于当天下午的课上到三点,准备时间相对比较充足)
地点:vigor主题馆(会场布置已由主题馆先期准备好,包括装饰,音响设备)
活动参加人员:1003班全体同学和各班班导,组织部干事;
活动内容:活动以晚会的形式展开:
将全班分为四个大组,每个大组出一个大节目(小品,舞台剧等),同时表演四个小节目(唱歌,跳舞,讲笑话,模仿等等),但每个节目至少要2分钟以上。时间越长越好。分组具体情况见班级群群共享,每一个大组负责人为各组名单的第一个人;
晚会流程:
1、第一部分节目(具体节目单节目初定会给出)
2、进行“快乐传真”游戏
3、第二部分节目
4、中场休息阶段,进行“互换礼物”游戏(男生女生之间互换礼物,班集体给班导送礼)。
5、第三部分节目;
6、真心话大冒险游戏
7、第四部分节目
8、对所有节目进行评比,评选出表演最好的大组,那个表演最好的大组的组员可以现场提出任意要求,全班尽量满足。由组长发表获奖感言;
9、进行踩气球游戏
注:“快乐传真”和“交换礼物”游戏具体细节见班级群群共享
5、经费预算:
A、租赁费用;场地300元,设备100元,
B、食品费用:200元;
C、班导礼物:30元
1、活动应该注意的问题和细节1对于每一个大组准备的节目,负责人应该统一协调好时间,对于节目进度要适当把握。
2、班长要提前邀请各班班导,以便各班班导老师安排时间。
3、考虑到我们班大部分人的性格,晚会主持人要提前想好圆场方案,以免出现冷场情况。
4、晚会现场,尽量不要出现男女生分别坐在一起的情况,尽量男女混搭坐
5、晚会结束后,男女生回寝室尽量结伴,以免出现安全意外。
6、活动负责人及主要参与者
A、组织者及负责人:班长李振超,团支书訾鹏,组选委员梁华铨
B、嘉宾:各班班导以及组织部部长干事
理由,以及自己所理解的这本书。剩下的同学也可以举手提问,或者是举一反三,推荐更多好书给其他同学。
活动意义:活动旨在由同学们自己讨论推荐适合我们的好书,通过对作者的事迹和书的中心思想的剖析,为大家提供一个良好的读书氛围,鼓励同学们从好书名著中获得精神食粮,提高自己的精神境界,鼓励大家勇于拼搏,不断进取,把握青春,坚定理想,不断完善自身,不断向前。
3、时事辩论赛
时间:5月4号青年节
准备:在支部内选出一名主持人,8位辩手,推选出3位主评委,和一位计时的同学,其他同学作为观众。班委提前一周(5月27号)之前拟定好题目,通知辩手,辩手进行相关准备。
辩论赛流程:
(一)、第一阶段(陈词阶段)
(1)立论陈词
正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。
(2)立证陈词(进一步阐述本方观点)
正方二辩陈词3分钟,反方二辩陈词3分钟。
(二)、第二阶段(盘问阶段)
(1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。
(2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。
(3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。
(三)、第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。
(四)、第四阶段(总结陈词阶段)
反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。
(五)、观众提问
观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。
(六)、评委点评并打分(10分制),主持人总结,结束活动。
4、主题讲座
活动时间:配合受邀对象时间,在规定活动时间内进行
活动内容:邀请材料学院老师进行励志故事分享,和同学们进行交流。不一定局限在本专业之后,可以由老师发挥,同学们进行提问。
活动意义:为同学们树立青春榜样,让同学们对生活具有更积极的态度,对学习具有更强大的动力。
三、注意事项
1、所有的活动进行前都要经班委开会讨论细节和分工,确保活动按时进行。
2、准备工作提前做好,让支部同学对本次活动重视起来,可开会动员。
3、所有的活动进行中注意记录,后期制作时凸显支部特色。
4、活动期间发动同学们写下自己的青春宣言,激发同学们对此次活动的热情
一、活动名称:“为理想奋斗”主题班会
一、活动目标:
通过开展形式多样的主题班会,社会实践,调查研究。从而在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,明白将祖国己任,将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想,并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!
二、参加对象:
班主任老师,班级全部学生。
三、活动方式:
小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。
三、活动过程过程:
播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长、宣传委员主持。
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。)
主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)
主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?
同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;
同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……
主持人(男):同学们说得很好,下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。
×××同学发言(略)
主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧。
小品:《二十年后的我》(表演者:×××、×××、×××、×××等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。
主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已。
主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测。
主持人(女):哎,你是想说“把握今天”吧。
主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;
主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人(女):据我所知,我班×××、×××同学就是这样的人才呢!
主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》
小品:垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了“创世纪公司”,成了一位出色的企业家。
小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。
主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
(同学们答:略。)
主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。
乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。
主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇”。
自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(女):请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人(女):接下来我们来玩一个有趣的游戏。
主持人(男):好啊,什么游戏?
主持人(女):我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话,如:我一定行!等,说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌——《水手》,好不好?
主持人(男):我举双手赞成。(同学们轮流说)
主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由×××和×××同学表演,诗词略)。
主持人(男):诗歌是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女):天下没有不散之筵席。
主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢×××、×××等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
新颖主题班会方案设计2班会主题:
如何背着“壳”前行
活动目标:
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点:
让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:
现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程:
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题:
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)
三、讨论:
我们要如何背着“壳”前行呢?
看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:
故事一:
德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说:“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书《快乐的城堡》,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、接下来,让我们念念励志名言
举例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来/天行健,君子以自强不息/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/三分天才七分学,笨鸟先飞早入林/钟不敲不响,人不学不灵/世上无难事,只怕有心人/书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
五、学生联系实际进行小结:
除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
学生谈感想:
甲同学:人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
乙同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!
六、班主任讲话:
同学们,雄鹰到达金字塔顶尖,靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了,就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
七、宣誓(班级励志誓词)
选择大海,就去乘风破浪,
选择蓝天,就去展翅翱翔,
选择高三,就去勇敢进取。
面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。
敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。
努力!坚持!拼搏!成功!
站在高三的门口,面对高三的岁月,我们用青春的名义宣誓:
不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌。有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。
新颖主题班会方案设计3一、班会名称:
《感恩》
二、班会背景:
感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。
三、班会目的
感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
四、班会前期准备
为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。
五、班会过程
1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。
2.岁月之声:主持人对播放内容进行总结,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。
3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)
导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活中,在收获的同时,我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的眼神。
4.游戏环节
游戏一:经典团队。(加强同学、老师之间的互动)
【游戏规则】:
(1)分组,每组差不多五到七人
(2)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边
(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。
(4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。
(5)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。
(6)每组轮留上去比不同的题目。
题目例子:跳舞;玩游戏等
游戏二:和谐之旅
【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。
7.感恩之路
(1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;
(2)总结后,同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话,塞进准备好的感恩信箱。由班级代表老师,并向老师表态建设好班级的决心。
(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上面写有想对他和她说的话。
8.温馨之圆
12月是班级的生日,借此班会之际,我们进行庆生活动,由小组长的发言,并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝福。
9少先队誓言
由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞苍穹,放飞我们的梦想与誓言。
10.少先队展望
本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。
六、班会效果
通过本次班会,提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边,一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们,我们在接受帮助和给予的同时,更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。
七、教育反思
小学的生活环境,同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚,但是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆,大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。
幼儿园元旦活动方案新颖一
一、活动目标:
1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增
进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;
3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极
性,增进家园关系和谐。
二、活动准备:
师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日气氛。
三、活动安排:
1、绘画展示,每人一副绘画作品,让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。
2、我型我秀艺术成果展示:
(1)、小百灵演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感
节奏感,并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。
演唱曲目:《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。
(2)、故事大王擂台赛会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音
嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。
请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。
(3)、《弟子规》展示
(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。
3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话
幼儿园元旦活动方案新颖二
设计思路:20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:庆元旦迎新年活动。活动内容:幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。
3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》
6.(幼儿节目)我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!
7.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》
9.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!
12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
13.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14.刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。
16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。
活动可以丰富我们的平平无奇的生活,做好一个活动必须将活动方案写好,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,怎样写好一份高质量的活动策划呢?小编收集并整理了“有关大学活动策划方案 创意范文汇集1170字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动背景
20xx,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活,环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的重视程度,从身边小事做起,由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量! 二、活动目的及意义
通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。 三、活动概况
1、 活动主题:绿色世纪
2 、活动口号:环保用心做
3 、活动时间:20xx.04.xx--20xx.04.xx 4、 活动地点:勉行路
5 、面向对象:郑州市澍青医学院全体在校师生 四、活动前期准备
1、 宣传准备:
活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制作宣传海报。
活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。
活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。
2 、物品准备:
3、 人员安排 1)活动前期
活动宣传用品准备:宣传部全体人员; 活动现场用品准备:学生会组织部人员; 2)活动开始
报名工作:由学生会秘书处人员负责。
收作品:此任务由体育部负责完成。 展览作品:作品展览时学生会全体人员到场。 评奖:每个部出两名同学参加评奖;
颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各部部长参加。 五、活动流程
活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。 报名环节:
1)活动时间为11月20日中午11:30---下午1:00;
2)活动在图书馆前进行。
3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名,在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间;
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场;
5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。 交作品环节:
1)活动时间定为04月xx日中午11:30---下午1:00;
2)活动分二个场地同时进行,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;
3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点;
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。
5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;
展览作品环节:
1)活动时间定为04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的中午10:30---下午4:00;
2)活动分2个场地进行:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。 3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的.参考。
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。 5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场; 评奖环节: 1) 2) 3) 4)
活动时间定为12月9日下午; 活动地点待定;
各学院指定4人一同进行评奖
评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数奖。
颁发奖状证书环节:
1)活动时间定为12月10日晚上6:00;
2)活动地点待定;
3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。
六、活动预算
七、备注
1)活动期间若天气发生变化,可能调整活动时间并及时通知参与者,以便活动顺利进行。
2)根据回收作品数目不同,展示环节的活动时间及地点可能有相应调整。
3)此策划非商业策划,仅供组内部人员使用。
活动主题:“环保与创意碰撞,生活与艺术结合” DIY手工制作大赛 主办单位:西安工程大学
活动时间:20xx年12月1日—20xx年12月15日 活动地点:西安工程大学食堂广场
活动对象:全体西安工程大学学生
一、活动目的与意义:
本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识,激发其创新潜能,培养其实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的综合素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。
二、活动要求:
本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力,自己动手设计并制作富有创意的DIY作品。作品不限主题,不限类型,要有内涵,有创意,作品提交需附上作品简介,包括灵感来源,设计理念和制作过程。
三、活动安排
1.12月1日——12月3日: 前期宣传
2.12月 4日——5日: 参赛报名
3.12月6日——10日: 作品制作
4.12月11日——12月12日: 上交作品
5.12月13日——12月14: 作品展示及评选
6.12月15日: 优秀作品表彰
四、活动流程
1.前期宣传(12月1日——12月3日)
(1)网络宣传
在西安工程大学的贴吧里进行宣传。
(2)横幅宣传
主题横幅:“DIY与创意碰撞,生活与艺术结合”
(3)展板宣传
宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。
(4)海报宣传
2.参赛报名(12月4日——5日)
(1)收报名表:由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。
(2)报名表汇总:团队将报名表汇总。
4.作品制作(12月6日——12月10日)
参赛同学DIY创意作品制作。
5.上交作品(12月11日)
要求:由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点,并附带一份简介(包括作品图片,作品灵感来源,设计理念和制作过程,以word文档形式打印出来)
6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)
(1)12月12日 8:00——13:00作品将在时代广场上进行展示,前来观看的同学可以为每个作品打分,打分条由学生会会员发放并收集整理,以供评奖选优参考。
(2)12月13日——12月14日 在教室进行评选,由团队成员为每个作品打分,最后评选出优秀作品。
评选规则:1、作品具有一定的难度,不可过于简单。
2、作品具有一定的原创性和创新性;
3、作品做工精致、整体视觉感好。
7.优秀作品表彰(12月15日)
一、 活动主题
找准自我,定位人生。
二、 活动目的
彩的校园生活、
选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考,并通过学生之间的交流与讨论来辩明正确的人生观和价值观。
南京工业大学
三、 活动时间
20xx年11月13日下午14时30分。
四、 活动地点
明德楼108室
五、 活动流程
1. 生。
2. 竞拍环节
标时,可以出价竞拍,差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将喊价3次并宣布出价最高者获得拍品,得主将退出竞拍,准备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后,将扣除该轮各出价人的最高叫价,不予返还(包括未拍得目标但出价的同学),被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品,当所有拍卖的物品都亮出后,有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样,一次亮出代金券上全部原始资产的同学,也将陈述自己如此果断选择的理由。
一、活动口号
青春女生,秀出魅力!
二、活动目的
1、丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;
2、提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自强、自立;
3、关爱女生,在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。
三、活动时间
__年3月7日~13日
四、活动对象
全院女生
五、活动主办单位
___学工学生会、院团委
六、活动承办单位
___院学生会
七、活动流程
活动一:快乐公主礼物派送(3月7日中午11点)
细则:女生节当天中午某个时段,穿着特定颜色衣服的女生,送小礼物
地点:学校第一食堂正前方
活动二:拔河大赛(3月12日下午)
细则:
1、以系为单位,30个学生参加
2、进行第一轮比拼,最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛,直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。
3、体育部负责组织。
地点:学院广场
活动三:“优习心愿”幸运大抽奖 (3月7日下午)
细则:
1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的精美礼品一份。
3、本项活动对象只限本学院女生。
地点:学校第二教学楼正前方
活动四: 女生心理讲座(3月11日7:30)
主讲:广州理工职业技术学院学工处副处长、团委书记——纪晓春
地点:学院一教2b301
活动五:征文比赛
细则:
1、征文内容:开展“我是女生”征文比赛,以女生为主题,也可以写其他有关女生的题材,比如:男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等,全院男女生皆可参加投稿。.
2、投稿时间:3月7日至3月12日(3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖)
3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内.
一、活动背景
时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。
二、活动目的
该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
三、活动时间
20__年4月29日星期五12:30—15:00(待定)
四、活动地点
西区篮球场
五、活动说明
本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。
活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。
六、活动流程
1、准备活动
赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。
2、活动进行时
项目一:夹波珠
材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)
比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
项目二:吹兵乓球
材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子
比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。
项目三:跳绳背诗
材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴
比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。
项目四:羽毛球比拼
材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个
比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。
项目五:一分钟投篮
材料准备:篮球一个
比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。
3、活动总结
有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。
最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。
七、活动经费
购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子
一、 活动前言
为了营造健康向上的良好氛围,推动我校校园文化建设,进一步发挥校园文化育人、塑人功能,借此第十一届“金秋文化艺术节”之际,推出“创意宿舍大赛”活动,旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力,体现宿舍文化,营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。
二、 活动主题
有缘同驻西农 共创温馨家庭
三、 活动目的
在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际,通过此活动主题——有缘同驻西农,共创温馨家庭,让同学们互相配合、互相沟通、互相了解,增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围,为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维,将宿舍布置成自己理解中“家的样子”,让大家充分体会到大学生活的温馨。此外,这次活动能够展示新生的才艺,为他们搭建起属于他们的舞台。最后,可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。
四、 活动时间
10月1日---- 11月15日
五、 活动对象
全校各学院13级新生
六、 活动流程策划
1.前期宣传:
9月23日——9月27日 各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。
9月28日——10月15日 大一各班绘制宣传板,在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。
2.中期执行:
(一)活动开展 10月1日——10月20日
1. 各学院活动负责人商定具体实施办法;
2. 各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议,将活动通知各班生活委员,并发放相关材料;
3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动,各院生活部积极配合。(十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置,以便更少的占用大家的学习时间。)
(二)宿舍评比 10月20日——10月31日
1.评比:10月20日——10月22日
活动本着公平、公正、公开的原则,学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则,认真打分,此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分,宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分,宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分,学习观摩。
在评比期间,还将开展网络评选,各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上,以网络的方式进行拉票,此部分将占评选总分中的10分。
10月23日,各院在西超东超和校门口开辟场地,进行各参赛宿舍的照片展览投票,由宿舍人员进行讲解、拉票,满分20。
2.汇总:10月24日——10月31日
各院负责人统计评比结果,评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖(各院根据参加人数自行设定奖项数目,如有需要也可增加其他奖项)。
最后,各个学院生活部出一张宣传生活部的海报,每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习,交流体会。
3.后期总结宣传
1. 评奖发奖: 11月11日,在北秀报告厅,进行颁奖仪式,获奖宿舍选1-3名参加。
2.各院系负责人开会总结。
具体如下:
1.准备:
10月15日——10月23日,收集资料,整理图片(分类,编号等)。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类,在校门口进行公开评选.
2、后期处理:
在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。
3、经费预计:
备注
宣传资料
用于介绍此次活动
宣传海报
宣传画板(东超、西超、校门口)
宣传横幅
东超、西超、校门口
历年照片展
宣传使用
印刷费
用于印刷选票
笔
胶水及剪刀等
投票箱
颁奖
合计:
生活离不开各种各样的活动,活动要想办好就要做好活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,活动策划应该从哪方面来写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“范文推荐: 活动策划方案ppt范文优选210字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
为加强我县信贷诚信体系建设,净化金融生态环境,确保金融业健康、平稳运行,建设诚信、和谐广平,县政府决定在全县范围内开展金融机构不良贷款集中清收月活动。
一、清收原则和重点
(一)清收原则:依法依规,规范运作,分类清收,盘活化解;以政府为主导,多方联动,各司其职,相互配合,集中清收。
(二)清收重点:对县域内金融机构近年来形成的不良贷款进行依法清收。清收工作以公司企业类贷款为主,清收企业贷款要将其还贷情况与诚信记录挂钩,对记录不佳者给予行政制裁或与金融业联手制裁,避免逃废金融债务的情况发生,以保护金融机构的资产安全。对有还款能力而恶意逃废、拒不偿还金融债务的企业和个人依法处理;构成犯罪的,移交司法机关,依法追究相关责任人的刑事责任。
二、时间安排与方法
(一)清收工作的时间安排。第一阶段,20xx年7月15日至25日,宣传发动,排查摸底,建立和完善不良贷款的档案;第二阶段,7月26日至8月10日,县、乡联动,全面开展清收工作,对恶意欠贷拒不偿还的企业和公职人员进行公开曝光、集中处理;第三阶段,8月11日至15日,对清收工作进行总结。
(二)摸清底数,分类实施。各金融机构要对不良贷款情况进行排查摸底、梳理分类,对本行、社不良贷款底数及形成原因进行深入调查分析,根据每笔不良贷款形成的原因分类排队,列出欠贷清单,在此基础上,由县金融机构不良贷款清收办公室召集有关部门,研究不良贷款清收、盘活措施,开展清收作。
(三)完善信贷档案,明确债权关系。对金融机构债权关系进行一次全面清理。各金融机构要认真梳理发放贷款中,债权关系没有明确、贷款手续不完备的情况,并完备借贷手续。
三、主要措施
(一)各级各单位要协调联动,集中清收。集中清收月活动由县政府牵头,各相关单位协同作战,硬化措施,依法清收。成员单位要选派工作经验丰富的人员参加清收工作。县法院要组成巡回法庭,积极配合县清收办开展清收工作,一方面对目前已起诉、已申请执行的案件,要快审、快结、快执行;另一方面适度减、缓诉讼费用和执行费用,依据便民高效的原则,做到即收、即调、即执。对存在不良贷款的公职人员(含担保人),要教育谈话,发放“欠贷清收通知单”,督促其限期还贷。要坚决依法处理恶意逃废、拒不偿还金融债务的行为,对恶意欠贷的案件,要依法处置到位。
(二)人民银行广平支行、县银监办、工商局、国税局、地税局及县域内各金融机构要充分利用结算、账户、信贷登记等管理、服务职能,对逃废金融债务的企业进行联合制约。对有逃废金融债务行为的企业或个人,在新注册企业或变更工商执照、税务登记证过程中,工商、税务部门要严格把关。通过相互提供和共享失信企业、个人名单和帐户、债务等信息,使各金融机构全面掌握失信者的相关信息,建立失信企业、个人档案。
(三)清收不良贷款工作要同深化企业改革、盘活企业存量资产相结合,采取集中处置、打捆处置、清产抵收、转贷化结等措施,化解金融债务,促进金融业良性发展。金融机构要采取有效措施,一户一策,按照债务随有效资产走的原则,积极争取和充分利用国家及上级金融机构计划内破产、减免表外利息、核销呆账贷款、风险资产专账经营等政策,运用打包打折、卖断债权、风险代理、切块处置、分期付款等方式,压缩不良占比,提高金融资产质量,共创双赢双活的局面。
(四)加强宣传,形成氛围。各有关单位要做好宣传、咨询、服务工作,组织“诚信广平”宣传日活动,开辟“整治信贷诚信环境,促进广平经济发展”的宣传窗口。通过电视、广播、报刊、网络等形式,弘扬诚信为本、操守为重的良好社会风尚,宣传表彰诚信守诺的企业、公民,公开曝光失信赖账、逃废债务,恶意骗贷、拒不还贷的企业和个人。通过宣传,营造诚信光荣、失信可耻,诚信发展、失信难行的良好社会氛围。
(五)此次集中清收的不良贷款由各债权金融机构统一管理。对收回的欠贷、抵贷资产由债权单位接管,按评估价格计算清收任务;如发现擅自外存清收的不良贷款和抵贷资产行为,要严肃追究相关人员的责任。对以现金形态收回的不良贷款,县清收办按实际清收到账金额提取一定比例的工作经费,专门用于这次清收工作。
(六)加强组织领导。县政府成立集中清收金融机构不良贷款工作领导小组(名单附后),下设办公室,统一负责清收工作的组织协调工作。
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的
1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。
2.通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3.宣传读书,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。
4.通过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。
三、活动主题:
红色经典 领航梦想
四、主办单位:物理学与电子工程学院
承办单位:学生会学习部
(一)领导小组
组 长:李松柏
副组长:李泽涛
成 员:肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨
(二)工作小组
组 长:陈艳
副组长:陆亮亮、杨鹏飞
成 员:学习部干事、各班学习委员
办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。
五、活动时间:
20xx年4月15日(第八周周一)全面开展
六、参加对象:
1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;
2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年级其他学生自愿参加。
(备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。)
七、活动流程及细则:
1.前期准备:
宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。
2.活动规则:
(1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组(学生4人、专业教师1人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0.5个学分,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
(2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部(干事)数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
(3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交 3
一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。
(4)一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。
(5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第12周;第13周进行考核评价。
(6)学院优秀读书报告评选时间为第14周。
八、读书报告格式
读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:
1.书目信息(书名及其出版年月、作者)
2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,电话)
3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)
4.关键词(3-5个词)
5.正文
(1)本书概况(主要研究内容)
(2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)
4
(3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)
(4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。
九、注意事项
1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。
2.优秀读书报告评选方案附件1。
3.奖项设置 (颁发荣誉证书)
一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)
4.参考书目附件2。
十、未尽事宜,另行通知。
年 月 日
一、“我爱我家”优秀宿舍评选
二、“我的寝室情怀”征文比赛
三、大学生宿舍公益广告设计评选
四、院(系)标设计大赛
五、宿舍文化报设计大赛
“我爱我家”活动方案
活动名称:“我爱我家”——优秀宿舍评比活动
活动时间:4月15日、22日、29日三次
活动对象:每个学院推荐四个宿舍参赛
主 办:学生公寓管理科
活动主题:营造良好的宿舍卫生环境,加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。
活动过程及细节:
1、层层净化 主题:按照宿舍卫生标准整理宿舍,可根据自己的风格设计自己的宿舍 要求:美观、大方、简约、温馨
2、我的地盘我做主
主题:根据各房特色设计出具有本房特色的"寝室铭" 。 要求:各铭语力求精简,可用英文,也可中英并用。
3、来点颜色 主题:收集生活中的小窍门,将自己的生活经验展现给大家,让生活充满灵动的欢乐!
奖项设置:设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。
“我的寝室情怀”征文比赛活动方案
活动主题:我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊
活动要求:
1、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
2、语言流畅,内容充实,文字精炼。
3、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号宋体字,A4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
4、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
5、每院系至少报10篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。
奖项设置:
本次活动设一等奖5名、二等奖10名、三等奖5名,优秀奖15名。
报名方式:
以院、系(部)为单位将推荐作品,于4 月 30 日前交到轻化学院团总支。
大学生宿舍公益广告设计大赛
活动主题:勤俭节约、爱护公物、安全防范。
通过"勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱"为主题的公益广告竞赛活动,旨在倡导勤俭节约意识:节约一滴水、一度电、一粒米;引导大学生爱护公物,珍惜资源;增强大学生的"防火、防盗、防中毒、防不法伤害"四防意识;引导大学生做文明新人,树文明新风,形成团结友爱的良好风气。
作品要求:
1、作品形式不限,招贴设计、手绘图、电脑绘图皆可。
2、规格要求为4开或2开,用竖图装裱在宽(0.8 m)×高(0.9m)黑色KD板上,画面上下左右居中。
3、作品背面请注明作者姓名、性别、年龄、专业、年级。
4、作品表达内容需要特别说明,请另附文案。
5、每个院、系报4-6幅作品。请参赛者自留底稿,来稿不退。
奖项设置:
本次活动设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。
报名方式:
以院系为单位将推荐作品,于 4 月 30 日前交到轻化学院团总支。
山东轻工业学院首届“院(系)标”设计大赛
活动主题:为了加强对学生的爱校教育,鼓励我校大学生认识和了解学校及学院的发展历史,陶冶学生情操,丰富大学生活,特举办
山东轻工业学院首届“院(系)标”设计大赛。
作品要求:
1、 内容积极健康,特色鲜明;
2、 能够充分展示本学院风采和历史积淀;
3、 形式不限,可以是艺术字形式,也可以是图标形式,手绘图、电绘图皆可;
4、 规格要求为8开横排;
5、 作品背面请注明作者姓名、性别、年龄、学院、专业及班级;
6、 如作品表达内容需要特别说明,请另附文案,并与稿件一同上交;
7、 每院系经初评后,选出2份作品参加学校的评选。
活动时间:各院系将作品于4月30日前交艺术设计学院团总支。
奖项设置:
本次活动设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
由专家组对参赛作品进行评选,要进行现场展示介绍,作品将组织集体展览,并建议各学院选出适合自己学院的院标进行长期使用。
山东轻工业学院首届宿舍文化报设计大赛
活动主题:弘扬宿舍文化,展现宿舍风采
作品要求:
1、 内容丰富多彩,可以摘抄精彩文章、诗歌,也可发挥想象进行独创;可以粘贴宿舍精彩留影,也可借助电脑绘图… … 报纸的设计主题要充分反映学生丰富多彩的宿舍生活,同时展现我校大学生健康向上的精神风貌。
2、 版面设计不拘一格,但要和谐美观,统一采用报纸格式。
3、 每个院系限报1份作品(纸质版和电子版同时提交)。
交稿地点:学生公寓管理科
交稿时间:4月30日前
奖项设置:设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,将以展板形式放大,按照统一规格进行喷绘,在办公楼门厅展出。
一.活动名称:趣味体育
二.主题:团结友爱、加强锻炼
三.口号:友谊第一、比赛第二
四.活动目的:为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。
五.活动对象:综合班全体学生。
六.活动流程:
1袋鼠接力跳。
规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每个人进行编号,每组每个人间距为十米,有丝带捆绑每个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。
惩罚:慢的那一组再跳一次。
2一分钟踢毽子。
全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。
惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。
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一、 活动目的:为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神,坚持以科学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推...
1、美化生活,净化心灵。2、你在我心中最美,请不要将我摧毁。3、芳草依依,大家怜惜。4、今天节约一滴水,留给后人一滴血。5、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。6、小草青青,脚下留情。7、环境与人类共...
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新颖主题班会方案设计1一、活动名称:“为理想奋斗”主题班会一、活动目标:通过开展形式多样的主题班会,社会实践,调查研究。从而在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想...
幼儿园元旦活动方案新颖一一、活动目标:1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;3、通过制作方案的...
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