中学活动策划方案

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经验告诉我们，机会是留给有准备的人。为了防止接下来的活动工作有意外发生，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你觉得策划方案应该是怎么样的呢？也许以下内容“中学活动策划方案”合你胃口！仅供参考，我们来看看吧！

中学活动策划方案【篇1】

指导思想

合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外，还要训练各成员的'敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后，才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。在中学合唱团中，合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉，培养学生“学会学习”，在这一过程中，有助于学生独立探究的情绪，让学生自己思考问题，参与知识的获得过程，同时，进一步培养学生之间的交往与合作能力，更有效地实现素质教育。

教学对象分析

我校是一所完全中学，合唱团以混声四部合唱为主，团员覆盖面由初一至高二年级，男生女生几乎各半，总人数约80人。相对而言，年龄跨度较大，声带发育水平参差不齐。同时，我校又是一所省一级重点示范性高中，排练课时较紧，团员们的音乐技能相对较弱，基于种种情况，合理安排教学课时，有针对性进行训练及曲目选择，具有很大的挑战性。

教学重点与难点

一、听觉训练：内在感觉（内心听觉）唱、奏（实际音响）听觉检查。

二、协调：音量、音色的均衡；音准的谐和。

三、色调：音乐作品在艺术再现的过程中，每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面，称之为色调。

排练曲目分析

选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的基础上，选择不同时期、不同风格、不同民族的作品，扩大学生的视野，积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

主要排练曲目有：《远方的客人请你留下来》、《the music in your heart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

教学课时安排

每周二下午第八、九节课。

活动流程

一、合唱团组建

1.合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

2.简单的测试，进行声部划分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3.初步确定声部。

二、合唱的基本训练（即热身活动）要想产生理想的合唱音响，首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态

和统一的协调活动。

1.正确姿势

2.调整自己声音效果的能力：采用正确的发声练习；律动练习等。

3.发声训练

呼吸器官——肺。

发声器官——声带。

共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

三、合唱的咬字与吐字声乐演唱上的表现，与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开：音节、音素、元音（母音）与辅音（子音）、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

四、作品的协调与色调合唱作品中有主调音乐，也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品，即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决：

1.各声部轮流处于主要地位；

2.在相互交替时又形成了交错关系，各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面；

3.作品的连贯性和不间断性。

中学活动策划方案【篇2】

1、各班召开奉献自己服务他人的学雷锋主题班会。

2、通过学校新蕾广播站开展雷锋在我心中专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

3、开展雷锋精神与我同行征文比赛。

4、举行学雷锋树新风主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。

5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。

6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：十不即不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。

(2)立足学习上学雷锋，开展一帮一活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。

中学活动策划方案【篇3】

一：10周年庆活动主题：

恰同学少年，风华正茂，激情满怀。曾记否，你我同窗共读，最纯真的高中生活。是否还记得多年前你我感悟人生，畅想未来，共同嬉戏的校园生活?转瞬即逝，荏苒知天命，当年的同窗海北天南，今各西东。照片虽然已经发黄，日记早已尘封，但无论你身在故里，或远在海外，无论你事业辉煌，或暂时失意，无论你身居要职，或平民百姓，无论你财源广进，或家道清贫同窗之情却永远不变。你终究不会忘记校园里操场上的嬉戏，小树林里的攀谈...x...x年前我们酿造了一坛美酒，x年后让我们来共同来开启

本次聚会以加深和拓展同学之间的友谊为根本宗旨，不拘地域远近，无论贫贱富贵，抛开一切世俗，共话同窗之情，分享多年来的人生经历，通过联谊以提高凝聚力为根本目标，增进感情，维系同学之谊，加强交流与沟通，促进同学之间保持联系，互帮互助，提携共进。

二：聚会时间

20xx年xx月xx日全天

请参加x周年庆的同学于x月x日上午8：30

在xxxxx大酒店报到

三：参加人员

1，x届x(x)班全体同学

2，邀请班主任xxxx及部分任课老师。

四：活动议程及日程安排

(一)，月x日8:30-9:30签到

报到，发放纪念品，通讯录和活动议程表

(二)，9:30正式开始

1)主持人主持：介绍与会嘉宾和联谊会安排，

欢迎各位任教老师莅临，给老师献花和纪念品;

2)组委会主任致词;

3)班主任讲话;

4)同学发言(每人两分钟);

(三)，11：30师生合影;

(四)，12:00-14:00中餐

(五)，2：30x-x5：30参观家乡新貌，游览风光

(六)，6：00x-x9：00晚宴及联欢

地点：xx宾馆xxxx厅

五：经费筹措

经费由部分同学友情赞助。组委会热切希望有实力，条件较好的同学能够从财力，物力上大力赞助本次年庆活动。

经费运作和用途：

1.前期启动资金(印刷品，场地，纪念品等)由组委会自筹;

2.活动支出款项审核须由组委会三人同意方可支出;

3.设立收款专户，并向赞助同学颁发捐款赞助纪念证书;

4.x活动经费指派财务人员专项管理，所有费用支出由组委会各组提出，经组委会主任审核，由财务管理人员负责支出，最后按实际支出做收支明细帐，便于同学审核;

5.活动结束后，将收支明细公布所有参加人员;

6.坚持财务公开，坚持一切从俭原则。

7，经费主要用于制作纪念品，通信录，照相合影，聚会期间的餐饮费用，场地费用和部分外地同学的住宿费用等;

六：活动组委会

(一)会务组：

(二)联络组：

(三)宣传文艺组：

(四)财务组：

七“注意事项：

本聚会活动目的是加强同学友谊，并且在确保所有同学安全的前提下，才有发起和举办本活动的意义和价值;

安全规则：

1，服从统一行程，时间安排，不得擅自脱离团队;

2，遵守景区，住所，饭店的一切有关安全之规定;

3，不得酗酒，单独行动等有危害自己和别人的行为发生;

4，有礼大度，互相尊重;

中学活动策划方案【篇4】

一、活动目的：

每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

二、参加人员：

初一、初二年级学生及学生家长

三、具体安排：

1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

3. 做一件令身边人感动的事。

4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

6.______同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。

7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月26日交给班主任老师)

8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

中学活动策划方案【篇5】

一、指导思想

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

二、活动安排

(一)宣传教育活动：

1、各班级在班主任的组织下于x月x日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3、x月x日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

4、各班于x月x日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

(二)践行实施活动

1、周末感恩家庭作业。

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

(b)做一件让父母开心的事情;

(c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2、班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

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中学班级活动策划方案 篇1

一、指导思想

为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全******的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

二、目标管理

1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

三、组织机构

工作领导小组名单

组长：xx

副组长：xx

常务副组长：xx

组 员：各班主任、xx

四、监控预防措施

1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

五、应急处理

1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

六、应急保障

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

七、善后与恢复工作

1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

中学班级活动策划方案 篇2

活动目标：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

3、画出你心中的中秋节。

活动时间：

20xx年9月25日

活动准备：

师生通过各种途径寻找中秋节的资料。（中秋节的传说故事、习俗、诗歌等）

活动地点：

x（x）班教室

活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

一、齐读班会的主题：

（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。）

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

（春节、端午节、中秋节）

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）

三、故事引趣：

1、师引：

中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

2、继续介绍关于中秋节的神话故事

月中玉兔吴刚伐挂树

四、中秋诗词佳句知多少：

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

（1）、出示图片1

老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——（李白的《静夜思》）

队员齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？

（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

（5）学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

五、老师总结：

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

中学班级活动策划方案 篇3

（一）开学前

1、全员摸底调查。各中小学、幼儿园应要求全体教职员工（含食堂、保安等物业人员）、学生和家长在开学前完成健康码申领（无手机的未成年人由监护人完成健康码副卡申领），并按学校要求就本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出（含出入境）情况以及健康码申领情况向学校提交《师生健康申报表》（详见附件2），学校要做好信息比对工作，做到一人一表，不漏一人。

2、严格实施有条件返校制度。各地各学校要严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求（详见附件3），逐一审核师生员工的健康状况，建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。

3、科学合理做好开学后教师和工作人员配备。要按照允许返校人员的规定和教育教学、疫情防控工作要求，适度调整干部和教师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在学校定点值守。

4、做好校园清洁消毒。正式开学前，学校应根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》（浙教防控办函〔2020〕5号）要求，对各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。

5、校园防控物资准备。各地各学校要高度重视开学前后防疫物资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，根据《嘉兴市学校防疫物资基本配备标准》（附件4）要求，加强校园疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中毒、火灾事故发生。

6、改善学校卫生专门场所设施条件。严格按照浙江省健康促进学校要求配备足量的流水洗手设施，高度重视学校卫生间建设和管理，配备足够的杀菌消毒洗手液、擦手纸等，并落实专人管理，定时打扫和冲洗，确保学校师生个人卫生需要，不断提升学校卫生间文明程度。

7、设置发热患者“临时隔离室”。“临时隔离室”位置应相对远离教学集中区，购置和配备防控所需的测温仪、可用于环境的消毒剂（如含氯消毒剂、二氧化氯类消毒剂等）、消毒器械和工作人员的一次性医用口罩。校医院（医务室、保健室）及隔离医学观察场所应储备一定数量隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、医用防护口罩（N95及以上）、鞋套、防护面罩等，有条件的应安装视频监控装置。以上采购的物资和设备应符合国家相关标准，学校应向供应商索要相关产品合格质检报告。要明确隔离办法和要求，熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。

8、全面实施校园“封闭式”管理制度。严控人员进出，严格落实访客登记制度。除应急值班值守人员外，禁止其他人员进入校园。所有进出校园人员（含值班干部、保安、保洁等）均要落实身份核实→亮码、扫码和测温→登记→放行等工作流程并登记好信息。

9、做好开学工作提示。学校具体开学时间和师生返校时间明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，确保平稳有序开学。

10、优化教学计划。各学校根据上级教育部门要求，调整好2020年春季学期教育教学工作计划，安排好教育教学进度。

11、开展防疫培训。各地各学校要开展全员培训，组织参加由卫健部门提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法规及防控知识与技能普及教育，确保全体教职员工完成防疫培训并通过在线测试，并充分利用“防疫教育工具包”，指导师生做好个人防护。要开展学校医务人员培训，在开学前一周内，根据与卫健部门联合印发的《关于全面加强学校开学前后疫情联防联控工作的通知》要求，及时与卫健部门对接，有针对性地开展校（园）医或学校卫生工作人员的现场实际操作技能和知识培训，提升以实战为导向的应知应会技能。

12、组织督查指导。开学前，各地要建立“一校一组”指导机制，指导督促每所学校建立由教育、卫健（疾控中心）、市场监管、属地镇（街道）和卫生服务中心等方面力量组成的专业指导小组，对所指导的学校开展“一对一”的检查和服务，确保学校严格按照防控专业要求和技术指南全面落实防控措施。

（二）开学当日

1、错时报到。全市学生分三批开学：第一批为高三年级、初三年级、中职学校毕业年级；第二批为高一、二年级、中职学校其他年级和初一、二年级、小学4—6年级；第三批为小学1—3年级、幼儿园。学生返校报到时间应错开上班交通高峰，500人以上的学校要分年级分班级错时报到，年级较多、规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

2、门卫管理。学生报到日，家长只能送到校门口，原则上不得进入学校。各学校要提前筹划，妥善做好学生进校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和师生、生生互助等工作。完成报到进校后，无特殊情况，学生不得离开校园。

3、健康监测。所有师生员工进校必须符合返校条件，在进校前必须测体温。学校要组织充足力量开设多个通道分散设点开展检测，防止学生和家长在校门口滞留。鼓励有条件的学校在校门口设立临时帐篷，对体温异常学生及时送至“临时隔离室”妥善安置。

（三）开学后

1、指导出行防护。提醒教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具。途中尽量避免用手触摸公共物品，随时保持个人手部卫生，如随身携带使用消毒湿巾、快速免洗手消毒液等。

2、加强门卫管理。实施校园封闭式管理，除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入校园的任何人员，学校应核查其返校条件，未取得“绿码”的教师和不符合返校条件的学生，应予以劝返。相关人员佩戴口罩，并必须严格测量体温，快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校园。严格控制外来车辆进入校园，除救护、防疫车辆和配送物资等公务确需进入校园的车辆及人员在严格履行报批、检测和登记等程序后方可进入校园外，其他社会车辆一律不得进入校园。疫情期间，不得组织任何在校园的家长会和家长开放日等活动，暂停学校体育场地和设施对外开放。对外地来嘉学习考察的团组，请各地、各学校婉言拒绝或请其推迟来嘉。

3、落实师生体温检测。学校要严格落实晨午检制度，寄宿制学校增加晚检，每日2次检测体温，并做好登记。制订师生员工进校体温晨检、午检和寄宿生每日晨午晚检操作管理方案，明确时间、地点、人员及职责、流程要求。提醒走读生家长每日早上在家做好第一道晨检，发现问题及时就诊或居家观察。

4、因病缺勤和病因追踪。学校每日必须掌握所有未正常到校师生的健康状况，班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追踪缺课缺勤原因并做好记录。人事部门每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因并做好记录。对缺勤、请假或早退的师生，落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。

5、暂停人员聚集。停止组织聚集学生的校内外大型集体活动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活动，必要的集体性活动尽量安排在室外，控制室外大型聚集活动。不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育行政部门批准，原则上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、实践等活动。原计划组织外出的考察、学习、师生春游、社会实践活动一律停止。小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。暂停学校体育场馆对内对外开放，开放时间另行公告。学校体育课尽量安排在户外场地进行。

6、开展卫生健康教育。学校要开展多种形式健康宣教，利用现有的广播、橱窗走廊、校园网等手段，普及新冠肺炎防控知识，依法依规开展科学防控。组织师生学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》（浙教防控办函〔2020〕3号），指导师生加强个人防护。把传染病防护知识纳入学校健康教育课程体系，学生新冠防控健康教育课覆盖率100%。要求每位学生养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，相互交谈保持适当距离。

7、加强食堂和超市管理。学校要充分做好食品安全保障准备，在开学前3—5天完成自查，并暂停校内超市营业。市县两级教育行政部门要联合市场监管、卫健等部门于开学前完成对所属学校涉及食品安全的`项目进行拉网式检查，重点检查学校在食品原料采购、存储与加工、食堂员工每日体温测量、餐饮具消毒、加工场所消毒、食堂排风通气等方面的工作。食堂员工须佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品（材）混用，避免生食肉类。学校要严格执行分餐制度，固定学生就餐区域，落实校长陪餐制度，通过错时就餐、增加就餐批次、送餐到班级等办法，降低就餐人员密度。通过校外配餐的学校，要组织相关部门对配送单位进行事先检查，及时落实各项预防措施，要求配送单位加强对配送人员管理，固定配送人员，要求配送人员戴口罩、测温合格后入校。

8、宿舍管理。保证学生寝室卫生，严格落实寄宿制学校住校生管理制度。寄宿制学校要加强住校生管理，学生宿舍实行封闭管理，宿舍出入口处应安排检查点，每天测量体温，一旦发现体温异常者（温度超过37.3℃），立即登记在册，报告相关部门，并按预定程序进行处置。每天进行晚点名和就寝巡查，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，入住学生不得在走廊停留，无必要寝室间不串门走动。寄宿制学校还要严格按照《学校卫生工作条例》要求配足配齐卫生专业技术人员，注意观察学生健康状况，及时做好住校生健康管理和应急处置。学生寝室要做到整洁卫生，按时消毒，保持通风。加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

9、通风消毒。严格校园卫生消毒制度，参照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》（浙教防控办函〔2020〕6号），每天实施校园消毒措施。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。不接受、暂存私人物品，对到校邮寄物品及时进行消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，应加强通风清洁，每日早中晚打开门窗通风3次以上，每次不少于30分钟，所有教室空调暂停使用。严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。

10、教学衔接。各学校要在开学后进行一次摸底检测，准确掌握线上教学开展后的学情，合理确定正式开学后的教学起点。同时，对未能参加线上教学和学习水平明显低于整体的学生，在开学后可通过组建临时教学班、个别辅导等方式提供帮助。对不能返校学习的学生，各学校要予以关心关爱，通过多种途径开展指导。各县（市、区）教育部门要加强督导检查，确保各项教育教学工作落实到位。

11、落实教育关爱。各地各学校要组织干部教师重点做好援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作，逐一建立基本台账，落实教育优待政策，坚持“一人一案”，一对一落实关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶，做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮助学生解决学习、生活方面的困难。对就读初三、高三年级的，一对一安排教师在学业辅导、心理疏导、复习备考等方面给予指导帮助。

12、加强关心和指导。对正在参与企业复工复产、顶岗实习的职校学生，相关学校要落实管理责任，协同实习单位共同加强实习学生的安全防护和实习指导工作，做好对实习学生的日常教育管理，及时掌握学生身体健康状况。

13、应急处置。严格学校管理，强化疫情防控应急处置。发现发热等疑似患者，学校应立即启动应急处置预案，根据《嘉兴市学校新冠肺炎疫情应急处置办法（试行）》（详见附件5），严格按照“学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进行处置，并及时联系当地疾控机构请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

在具体的工作要求上，《方案》要求各地各学校做到以下5个方面：

（一）落实工作责任。一是强化部门监管责任。各地教育、卫健、市场监管部门要根据各自职责，按照“一地一策”要求制定开学师生返校疫情防控工作具体方案，切实履行好监管职责。二是强化属地管理责任。进一步压紧压实疫情防控的属地责任，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。三是压实学校主体责任。学校党政主要领导是疫情防控的第一责任人，要担好责、守好门、管好人，按照“一校一案”将疫情防控各项具体工作落实到岗到人，确保开学各项工作措施落到实处。四是强化家长监护管理责任。家长是孩子监护的责任主体，要时刻关注孩子的健康状况，积极主动配合学校做好学生健康监测并提供相关信息等工作。

（二）加大宣传力度。各地各学校要认真做好开学工作方案，利用大众媒体广泛宣传，通过微信公众号、校园网站、手机短信、电子显示屏、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知识，增强师生防护能力和意识。要强化家校沟通，加强学生思想引导、心理筛查、心理疏导和学习生活指导，重视家庭亲子关系疏导。

（三）健全信息报送制度。各学校要通过学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，每日逐级按时上报《全市新型“冠状病毒肺炎”疫情防控工作日报表》和《新型冠状病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息汇总报表》。

（四）严格值班备勤。各地各学校要严格落实领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。双休日、节假日期间，学校要安排专人值班、校领导带班。有住校生的学校必须安排校领导、教师和校医昼夜值班。

（五）加强督查指导。各地要严格落实疫情防控措施、层层压实责任，加强疫情防控工作督查，重点加强境外返校师生相对较多学校、新居民子女学校的疫情防控检查管理，及时督促整改问题，确保开学各项准备工作落到实处。

中学班级活动策划方案 篇4

根据xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《xx市教育局关于xxxx年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定xxxx年春季延迟开学工作方案：

一、基本原则

根据《xx省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校（含幼儿园）推迟xxxx年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、QQ群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、QQ群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。

二、组织机构

三、具体要求

（一）、做好疫情防控工作。

根据《xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神，学校党支部书记、校长xxx通过电话、行政微信群以及QQ群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。

（二）不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话：

（三）加强防控知识宣传。

延迟开学期间，学校通过微信群、QQ群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。

（四）引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1—3年级学生每天跳绳100—xx0个左右，4—6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7—9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

（五）开展远程教学指导。

延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习；同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放（具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知）。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、QQ群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2：00统一通过班级微信群、QQ群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

（六）加强综合管控。

严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备（体温枪、消毒液、口罩、酒精等）、校园集中消毒（重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等）、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。

（七）加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福；严禁任何形式的有偿补课活动开展；提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益；发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志；加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

中学班级活动策划方案 篇5

斗转星移，岁月如歌，转眼我们从红卫中学33班毕业已经20多年了。20多年多前，我们满怀对知识的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到红卫中学33班，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。

当我们步入而立之年，离开校园后的20多年中，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的感慨？激发更多对未来的憧憬？

20xx年8月11日，红卫中学33班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。20多年的分别，20多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧！

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。（每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费，多退少补）

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于20xx年8月11日到20xx年8月12日。

具体地点：（尽量征求大家意见）。

四、聚会的方法步骤

（一）调查了解，摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

（二）根据情况，分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由××、××、××等同学拿出初步意见。

（三）成立组织，明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：

1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组：主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业20多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。

六、八大活动安排：八大活动贯穿始终，纯真情谊母校可鉴！

活动之一：

主题：深情相拥，真情沟通

时间：8月10日下午2点报到，在××宾馆汇合，晚间简餐后。

内容：寻一处安静休闲之地（咖啡馆？茶馆？）聊聊天，座座谈，每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

活动之二：

主题：参观学校，追忆往昔

时间：8月11日上午

内容：在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照，哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照；到校外走走曾经走过的实习之地，找找当年的那些关键地点，发发呆，拍拍照，重温20多年前的美好片段。

活动之三：

主题：尝尝十多年前的大餐

时间：8月11日中午

内容：参观行程结束后，在母校附近的餐厅吃简餐，追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

活动之四：

主题：决胜20年之后

时间：8月11日下午

内容：举行例如"决胜20年后"大型球类比赛，在母校的操场上举行球类比赛，活动活动筋骨，以及决出胜负。那些在十年前很少赢过的，看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度。

活动之五：

主题：小叙同学情

时间：8月11日晚间

内容：每人2分钟，讲讲20来年的经历，吃饭喝酒。然后去歌厅尽情狂欢。

活动之六：去龙头桥水库

主题：20年聚会狂欢纪念盛宴

时间：8月12日中午

内容：师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念畅快来表达！大家频频提议，屡屡碰杯，十年感怀，烈酒加温，将十年聚会的氛围推向最高潮！

注意：

1、要提前造造句，准备准备节目；

2、不能喝太醉

在歌声中踏上返家的路。

尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

中学班级活动策划方案 篇6

斗转星移，岁月如歌，转眼我们从__大学毕业。毕业前，我们满怀对大学校园的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到__大学，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。

当我们步入而立之年，离开校园后的十多年中，同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

20__年_月_日-_日，__大学__级__班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的分别，十多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧!

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于20__年_月_日到20__年_月_日。

具体地点：(尽量征求大家意见)。

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解，摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

(二)根据情况，分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由__、__、__等同学拿出初步意见。

(三)成立组织，明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：

1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组:主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业十多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.

六、八大活动安排:八大活动贯穿始终，纯真情谊母校可鉴!

活动之一:

主题:深情相拥,真情沟通

时间:_月_日报到,在__宾馆汇合,晚间简餐后.

内容:寻一处安静休闲之地(咖啡馆?茶馆?)聊聊天,座座谈,每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

活动之二:

主题:参观学校,追忆往昔

时间:_月_日上午

内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照;到校外走走曾经走过的实习之地,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温十多年前的美好片段。

活动之三:

主题:尝尝十多年前的大餐

时间:_月_日中午

内容:参观行程结束后,在母校附近的餐厅吃简餐,追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

活动之四:

主题:决胜十年之后

时间:_月_日下午

内容:举行例如决胜十年后大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨,以及决出胜负.那些在十年前很少赢过的,看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度.

活动之五:

主题:新年扑克大赛,赢取丰厚奖品

时间:_月_日上午

内容:扑克比赛,热热闹闹的来一场新年扑克大奖赛,顺便检查一下同学们十年当中,除了工作之外娱乐生活的质量如何?优胜者获得老师及同学签名新年大奖.

活动之六:(重中之重)

主题:十年聚会狂欢纪念盛宴

时间:_月_日中午

内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达!大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向潮!

注意:1、要提前造造句，准备准备节目;

2、不能喝太醉......

在歌声中踏上返家的路。

尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

温馨提示:

1、天寒地冻,要穿厚衣、厚鞋,以免冻坏小身体,将同学聚会搞成风(寒)流(涕)聚会

2、回家到里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

中学班级活动策划方案 篇7

根据局党组提出的“开好学、上好课”工作要求，决定于2月6-7日(农历正月初十至十一)对全县所有中小学开学工作进行督查。

一、督查内容

1、开学氛围。有无欢迎师生返校的标语、横幅、彩旗;有无新年祝福语、迎新寄语，黑板报、文化展板、橱窗内容是否更新。

2、环境卫生。校园内及周边杂物是否清理;教室、寝室、餐厅、办公室、厕所等是否打扫干净。

3、后勤保障。教材、教参是否到齐，存在哪些问题，教师教案是否发放;门窗、桌凳、餐饮设备维护、维修情况;学校餐饮供应情况。

4、安全排查。学校安全隐患排查情况，尤其是“四危”(危房、危墙、危厕、危大门)的排查;安全隐患消除情况;安全教育开展情况。

5、教师到岗。教师到校情况;教师备课情况;教师上课情况。

6、控辍保学。学生到校情况;学校是否制定了控辍保学方案;控辍保学措施落实情况。

7、开学典礼。开学典礼筹备方案及落实情况。

8、大预习活动开展情况。学校年前是否制定了大预习方案;学生寒假期间预习情况;开学后大预习试卷检测情况。

9、学期规划。学校本学期工作计划或工作方案;计划的实用性和操作性。并附行事历。

二、工作要求

1、股室站要深入承包乡镇了解学校开学前后实际情况、尤其是偏远学校，帮助师生解决开学中遇到的实际情况。

2、局成立8个综合督查组，由局领导带队，部分股室人员参与，综合检查各乡校开学情况。原则上每乡镇检查学校不低于5所(初中和中心小学必到)，县直学校全部督查。

3、各股室站和督查组要对每个乡镇和县直学校的开学情况进行总结(找出好差典型，既有文字总结，又有图片、数字等佐证)，并制成课件，连同督查表格于2月8日(周三)下午6:00前交基础教育股汇总，总结和课件并报电子版。

4、下乡下校期间，严格按照中央“”，生活从简，中午原则上在学生大伙就餐，严禁饮酒，注重机关人员形象。

中学班级活动策划方案 篇8

一、活动目标：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

3、画出你心中的中秋节。

二、活动时间：

20xx年x月x日

三、活动准备：

师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)

四、活动地点：

x(x)班教室

五、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

1.齐读班会的主题

(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

2.中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

3.故事引趣：

1、师引:

中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

2、继续介绍关于中秋节的神话故事

月中玉兔吴刚伐挂树

4.中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1

老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

队员齐背《静夜思》。

(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

(3)对了，千年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

(4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

(5)学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?

(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

5.老师总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

中学班级活动策划方案 篇9

为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市、县教育局和相关领导部门的指示要求，特制定以下方案。

一、开学时间安排

初定2月17日（周一，农历正月二十四），具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市、县防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。

二、成立领导小组

（一）人员组成

组长：校长

副组长：副校长

教务主任：后勤负责人：

成员：各年级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校和各班级详细预案，做好长期应对准备；

2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排

（一）开学前准备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校微信群、QQ群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师

生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用学校微信群、班级微信群、电话、短信等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前14天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37、3℃的，要暂缓返校。

3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的.疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。

6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。7、做好校园卫生防疫工作。在市、县卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

（二）开学后工作安排

1、严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2、做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

3、实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。

4、持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。

5、做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。

6、组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

[热门]中学活动策划方案(通用11篇)

生活中或公司会自发的组织一些活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，怎么写活动的策划书呢？经过收集并整理，小编为你呈上[热门]中学活动策划方案(通用11篇)，请阅读后分享你的朋友！

中学活动策划方案 篇1

一、活动目的

1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。

2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。

二、分年级活动形式及内容

1、找中秋资料：

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说

(3)中秋节的习俗(孩子老家所在地)

(4)关于中秋节的诗词

(5)中秋节的饮食文化(孩子老家所在地)

2、讲中秋传说：中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛(全体)

3、赏中秋美文：(最有代表性的诗词及作家)(初三)

4、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化(初二)

5、写中秋感言：“我手写中秋”征文活动(全体)

6、制中秋小报：家庭亲子活动(初一)

7、我主过中秋：班组交流我的中秋怎么过(全体)

三、活动时间安排

1、x月x日——x日各班收集有关中秋节的材料。

2、x月x日——x日以班级为单位开展主题活动。形式不限。

(1)问卷调查(我校及xx学校)

(2)讨论中秋节最有代表性的诗词及作家

(3)中秋节美文推荐

(4)今年如何过“中秋”讨论

3、x月x日——x日全校性开展“中秋诗词、中秋传说”比赛及中秋小报评比。

4、x月x日与父母一起“过中秋节”。

5、x月x日——x日写征文“我手写中秋”。

四、活动要求

1、x月x日前，各班将收集的资料交学校德育处。

2、x月x日前，将调查问卷、中秋节最具代表的诗词及作家统计、过中秋的内容交政教处

3、x月x日前，各班交中秋小报x份，x月x日各班派一代表参加“中秋诗词朗诵比赛、中秋传说故事比赛”比赛

4、x月x日前各班交“我手写中秋”征文2篇。

中学活动策划方案 篇2

一：10周年庆活动主题：

恰同学少年，风华正茂，激情满怀。曾记否，你我同窗共读，最纯真的高中生活。是否还记得多年前你我感悟人生，畅想未来，共同嬉戏的校园生活?转瞬即逝，荏苒知天命，当年的同窗海北天南，今各西东。照片虽然已经发黄，日记早已尘封，但无论你身在故里，或远在海外，无论你事业辉煌，或暂时失意，无论你身居要职，或平民百姓，无论你财源广进，或家道清贫同窗之情却永远不变。你终究不会忘记校园里操场上的嬉戏，小树林里的攀谈...x...x年前我们酿造了一坛美酒，x年后让我们来共同来开启

本次聚会以加深和拓展同学之间的友谊为根本宗旨，不拘地域远近，无论贫贱富贵，抛开一切世俗，共话同窗之情，分享多年来的人生经历，通过联谊以提高凝聚力为根本目标，增进感情，维系同学之谊，加强交流与沟通，促进同学之间保持联系，互帮互助，提携共进。

二：聚会时间

20xx年xx月xx日全天

请参加x周年庆的同学于x月x日上午8：30

在xxxxx大酒店报到

三：参加人员

1，x届x(x)班全体同学

2，邀请班主任xxxx及部分任课老师。

四：活动议程及日程安排

(一)，月x日8:30-9:30签到

报到，发放纪念品，通讯录和活动议程表

(二)，9:30正式开始

1)主持人主持：介绍与会嘉宾和联谊会安排，

欢迎各位任教老师莅临，给老师献花和纪念品;

2)组委会主任致词;

3)班主任讲话;

4)同学发言(每人两分钟);

(三)，11：30师生合影;

(四)，12:00-14:00中餐

(五)，2：30x-x5：30参观家乡新貌，游览风光

(六)，6：00x-x9：00晚宴及联欢

地点：xx宾馆xxxx厅

五：经费筹措

经费由部分同学友情赞助。组委会热切希望有实力，条件较好的同学能够从财力，物力上大力赞助本次年庆活动。

经费运作和用途：

1.前期启动资金(印刷品，场地，纪念品等)由组委会自筹;

2.活动支出款项审核须由组委会三人同意方可支出;

3.设立收款专户，并向赞助同学颁发捐款赞助纪念证书;

4.x活动经费指派财务人员专项管理，所有费用支出由组委会各组提出，经组委会主任审核，由财务管理人员负责支出，最后按实际支出做收支明细帐，便于同学审核;

5.活动结束后，将收支明细公布所有参加人员;

6.坚持财务公开，坚持一切从俭原则。

7，经费主要用于制作纪念品，通信录，照相合影，聚会期间的餐饮费用，场地费用和部分外地同学的住宿费用等;

六：活动组委会

(一)会务组：

(二)联络组：

(三)宣传文艺组：

(四)财务组：

七“注意事项：

本聚会活动目的是加强同学友谊，并且在确保所有同学安全的前提下，才有发起和举办本活动的意义和价值;

安全规则：

1，服从统一行程，时间安排，不得擅自脱离团队;

2，遵守景区，住所，饭店的一切有关安全之规定;

3，不得酗酒，单独行动等有危害自己和别人的行为发生;

4，有礼大度，互相尊重;

中学活动策划方案 篇3

【开场白】

老师们、同学们：

时光飞逝，三年一瞬而过。随着中考落下帷幕，我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要结束了。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏。三年来，我们师生风雨同舟，荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，结下了深情厚谊。

而今天是个非常特殊的日子，是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里，隆重举行20__届初三毕业典礼，宣告三年初中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。

首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有：

下面我宣布毕业典礼现在开始!

【活动过程】

一、大会进行第一项议程：

全体起立，奏唱国歌。

二、大会进行第二项议程：

回顾初中三年的生活(播放幻灯片)。

三、大会进行第三项议程：

请初三(6)班学生强鑫涛代表全体毕业生发言。

四、大会进行第四项议程：

请初三(4)班班主任冯明元老师代表初三全体教师发言。

五、大会进行第五项议程：

请校长讲话。

六、大会进行第六项议程：

校长为毕业生颁发毕业证书(分班级，由班长代表全班领取毕业证)。

七、大会进行第七项议程：

毕业宣誓。

同学们，三年来，我们承载着牛中的精神，担负着时代的使命，在风雨和阳光中成长，在理想和现实间奋斗，去实现成才报国的梦想。今天，面对母校，让我们用青春的名义宣誓。全体起立，请大家举起右手跟我宣誓：

我们是牛塘中学20__届毕业生，今天向母校庄严宣誓：

铭记母校校训，谨遵师长教诲。

发扬优良传统，传承母校精神。

我们用青春和汗水开拓未来，

我们用聪慧和才智奉献社会。

今天我以母校为自豪，

明天母校以我为骄傲!

【结束语】

今天的毕业典礼既是20__届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;同时今天的毕业典礼也是20__届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。同学们，让我们把这美好的时刻永远记在心中，让每一个人、每一句话都珍藏在我们的心灵深处。最后，祝贺你们在中考中取得了胜利，祝你们金榜题名，祝你们在今后的人生道路上一路顺风!

也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对牛塘中学的大力支持!

现在我宣布：中学20__届初中毕业典礼到此结束!

中学活动策划方案 篇4

一、活动背景：

“5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。因此，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康;倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐!

二、活动目的：

为促进中学生心理健康，配合学校心理健康教育开展，同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容，特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，让学生心身和谐健康成长。

三、活动主题：

快乐成长，从心开始

四、活动时间：

5月25日(星期二)

五、活动内容：

1、国旗下的讲话——关于“5.25心理健康活动日”

2、“5·25”活动系列宣传板报

3、心理测验(七年级学生)

4、开设橱窗“祈愿墙”(分发彩色便签纸，各年级段学生自由表达美好心愿——自己的心愿或是对九年级学生的美好祝愿)

5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语

6、“快乐成长，从心开始”全校师生现场签名活动

7、欣赏心理影片

8、心理健康活动日总结反馈课

中学活动策划方案 篇5

1、各班召开奉献自己服务他人的学雷锋主题班会。

2、通过学校新蕾广播站开展雷锋在我心中专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

3、开展雷锋精神与我同行征文比赛。

4、举行学雷锋树新风主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。

5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。

6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：十不即不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。

(2)立足学习上学雷锋，开展一帮一活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。

中学活动策划方案 篇6

为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　1、知恩篇：

A、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

B、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、感恩篇：

A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

D、设计感谢妈妈的5种方式：

（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱。）

　3、报恩篇：

在母亲节（x月10日周日），根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的.爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

中学活动策划方案 篇7

一、指导思想

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

二、活动安排

(一)宣传教育活动：

1、各班级在班主任的组织下于x月x日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3、x月x日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

4、各班于x月x日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

(二)践行实施活动

1、周末感恩家庭作业。

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

(b)做一件让父母开心的事情;

(c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2、班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

中学活动策划方案 篇8

指导思想

合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外，还要训练各成员的'敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后，才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。在中学合唱团中，合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉，培养学生“学会学习”，在这一过程中，有助于学生独立探究的情绪，让学生自己思考问题，参与知识的获得过程，同时，进一步培养学生之间的交往与合作能力，更有效地实现素质教育。

教学对象分析

我校是一所完全中学，合唱团以混声四部合唱为主，团员覆盖面由初一至高二年级，男生女生几乎各半，总人数约80人。相对而言，年龄跨度较大，声带发育水平参差不齐。同时，我校又是一所省一级重点示范性高中，排练课时较紧，团员们的音乐技能相对较弱，基于种种情况，合理安排教学课时，有针对性进行训练及曲目选择，具有很大的挑战性。

教学重点与难点

一、听觉训练：内在感觉（内心听觉）唱、奏（实际音响）听觉检查。

二、协调：音量、音色的均衡；音准的谐和。

三、色调：音乐作品在艺术再现的过程中，每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面，称之为色调。

排练曲目分析

选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的基础上，选择不同时期、不同风格、不同民族的作品，扩大学生的视野，积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

主要排练曲目有：《远方的客人请你留下来》、《the music in your heart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

教学课时安排

每周二下午第八、九节课。

活动流程

一、合唱团组建

1.合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

2.简单的测试，进行声部划分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3.初步确定声部。

二、合唱的基本训练（即热身活动）要想产生理想的合唱音响，首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态

和统一的协调活动。

1.正确姿势

2.调整自己声音效果的能力：采用正确的发声练习；律动练习等。

3.发声训练

呼吸器官——肺。

发声器官——声带。

共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

三、合唱的咬字与吐字声乐演唱上的表现，与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开：音节、音素、元音（母音）与辅音（子音）、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

四、作品的协调与色调合唱作品中有主调音乐，也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品，即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决：

1.各声部轮流处于主要地位；

2.在相互交替时又形成了交错关系，各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面；

3.作品的连贯性和不间断性。

中学活动策划方案 篇9

为了很好地落实戏曲进校园的素质培养方针，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。根据学校期初工作安排，将于20xx年元旦举办以“和谐、自豪、快乐、腾飞”为主题的“首届文艺节暨新年文艺汇演”活动。

通过演出体现师生热爱学校，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神，为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，为校际间的联宜互通搭建一个文化平台，使之成为展示我校各项工作蒸蒸日上的一个窗口。

一、指导思想

进一步丰富我校师生的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生视野，深化校园文化生活的品位。

二、活动主旨

放松心情，全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。

三、活动对象

全体师生及友团嘉宾。

四、主办单位

xx初中。

五、演出地点

学校礼膳堂。

　六、演出时间

20xx年xx月xx日（星期x）

七、活动内容和形式

（一）汇演节目要求

1、节目内容

文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和传统美德，彰显社会主义核心价值观，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。提倡高雅、原创节目，拒绝低俗、危险性强、过于强调视觉和心理刺激的节目。

2、节目形式建议

（1）歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、武术等）；

（2）乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、笛子等）；

（3）语言类（朗诵、小品、相声、快板、口技、魔术表演、校园剧、情景剧等）。

3、单个节目时长控制在6分钟内。

（二）节目来源与编排

各年级以班级为单位，由班主任负责，每个班报送（12月1日前报至团总支书记钱军处）节目不少于两个（不得是同一艺术形式）并且负责节目的排练（多班联合演练的节目将由节目编排组派员统一集中指导）。所有节目需提前彩排，经过学校审查之后，合格的节目方可在活动中表演。

八、组委会

主任：xx

成 员：xxx

九、项目组

第一项目组：节目编排组

组长：xx

组员：xx

任务：

1、负责落实各年级节目安排、督促排练、检查协调工作。

2、负责完成节目收集、筛选、综合编排及后期的彩排、活动流程的衔接、节目单的制作等工作。

3.负责多班合作的武术表演的协调训练。

3.负责多班联合的各类舞蹈的编排和训练。

4.负责多班参与的大、小合唱的组织和训练。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：xx

组员：xxx

任务：

1、负责拟定舞台整体设计（包括背景设计、舞台装饰设计）方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：灯光音响及宣传组

组长：xxx

组员：xx

任务：

1、负责活动期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

2、现场摄影、摄像与宣传报道。

3、领导致辞准备。

第四项目组：后勤保障组

组长：xxx

组员：xxx

任务：

1、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

2、活动所需物品的购买。

3、活动产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组：安全及场地组

组长：xxx

组员：xxx

任务：

1、活动场地划分（含教工、来宾席安排）。

2、活动期间会场纪律维持。

3、校园内及会场安全保卫与紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组长：xx

组员：xx

任务：

1、主持人的选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组：舞台运行组

组长：xx

组员：xx

任务：

1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐并进行U盘存储或刻录成套盘，行使音响师职能。

十、各阶段任务及工作分配

1、活动准备期（xx月xx日--xx月x日）：

任务：

（1）节目收集：钱军及各班主任负责班级参演节目的收集，刘文生负责教师参演节目的约演与收集，并于 12月1日前报校团总支钱军书记处。

（2）节目编排组负责对节目进行初步筛选与组合，基本确定参演节目并于12月4日前通知被选节目所在班级开始组织排练。

（3）节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备。

2、活动协调与进展期（xx月x日--xx月xx日）

任务：

（1）各班级抓紧时间排练，节目编排组相应人员适时检查，学校于xx月xx日下午组织相关人员对演练的节目进行第一次彩排，初步确定参演节目；于12月25日下午再次组织相关人员对参演节目进行第二次彩排，最终确定参演节目并基本确定节目演出顺序。

（2）舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

（3）灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

（4）节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、活动倒计时期（xx月x日--xx月xx日）

任务：

（1）各项目组补缺补差，进一步完善各工作环节。

（2）xx月xx日下午正式组织演出。

十一、纪律要求

1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作任务。

2、演出期间，保持场内安静。

中学活动策划方案 篇10

同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头！

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！

二十年前，我们相聚相识庐师，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情；二十年前，我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成河。二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。

无论是风采依旧，还是容颜渐老；

无论是飞黄腾达，还是坚守平凡；

无论是咫尺相邻，还是天涯海角；

只要彼此不曾忘却，只要不变得冷漠世故；

请到这里，一起见证属于我们的时刻，见证“庐师88届永远在一起”。多少次的梦里相聚，多少次的心驰神往。很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，尽情享受老同学相聚的温馨吧――说说知心话，叙叙同学情，重温青春梦，再念一生缘！

回来吧，亲爱的同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

一、同学会聚会宗旨：

重拾当年美好回忆，共叙二十年同学情谊，分享生活工作经验，拓展同学之间联系，提高庐师88届凝聚力，再谱人生如歌旋律。

二、同学聚会原则：

1、自愿的原则；

2、聚会费用aa制原则（大家量力而为）；

3、财务公开原则；

4、一切从俭原则。

三、同学聚会活动实施办法：

1、调查了解，取得联系，征求意见和建议。

2、成立组织，明确责任

成立同学聚会组委会：具体负责活动方案起草和制定，聚会组织和活动安排等工作。设：

①联络组：负责联络所有同学，发送同学聚会邀请函，了解同学对聚会的意见和建议，向组委会反溃邀请班主任及部分任课教师。将所有确定到会的人员和联系方式汇总，聚会时经本人予以补充和确认。安排聚会当天的接待。联系方式需要的数据有：姓名、性别、生日、工作单位、联系方式（宅电、办公电话、手机号、qq、email），在师范求学时个人2济夤谡掌徽牛从掣鋈斯ぷ鳌⑸畹扔写硇缘恼掌舾烧拧

②联欢策划组：负责聚会活动的节目安排，主持并统计到会人员节目，安排同学发言等事宜。

③财务后勤组：开设“庐师88届永远在一起”同学聚会永久性基金帐户。负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。安排同学聚餐、旅游交通等后勤工作。

④成立宣传组：负责照相、摄像、制作纪念册等事宜。

3、分阶段实施：

①第一阶段：20xx年8月上旬成立组委会，召开会议，策划活动方案。

②第二阶段：20xx年8月上旬――9月上旬联络组进行广泛联系，发送活动方案，建立同学聚会qq群，征求同学意见和建议，并与班主任、部分授课教师取得联系。

③第三阶段：20xx年9月中旬联欢策划组策划联欢仪式程序，联系统计到会人员节目，形成联欢节目单。宣传组印制《邀请函》。财务后勤组申请专门账号，设立聚会基金。

④第四阶段：20xx年9月下旬联络组向所有同学寄送《邀请函》。财务后勤组联系宾馆、旅游景点、联系大吧，宣传组联系摄影、照相人员。

⑤第五阶段：20xx年10月同学聚会

四、聚会时间和地点：20xx年10月2日庐江宾馆

(与二班同期举行，大聚餐安排在同一酒店大厅，邀请教师一致，纪念册以两班合编。其他活动以本班为单位进行。)

五、活动费用：

由筹委会进行预算，确定交费基本点为500元，多交不限，鼓励多交（夫妻双方为同学的可领一份纪念册，此项费用两人可按一份计收）。欢迎有较强经济实力的同学，本着自愿原则，酌情多交。在外地工作的同学可通过专设帐户交费，亦可在聚会时交费。组委会理事应先期交费，作为活动启动资金。活动结束前筹委会将向所有同学公开聚会开支情况，以表格形式公布，人手一份。多退少补（多余部分也可以以集体决议作安排）。

六、费用预算：

中餐40元＊43人=1720元，晚餐80元＊53人（含教师十人）=4224元，纪念品100元＊53人=5300元，纪念册及通讯录118元＊43人=5074元（夫妻双方为同学的可领一份纪念册，此项费用可以一份计收），交通费800元，香烟糖果若干，旅游门票若干元，歌会或舞会费用若干元。邀请函费用若干。非城内同学住宿费若干元（鼓励城内同学邀请非城内同学到家中住宿）。往返路费请自理。

七、活动安排：

1、10月1日下午3点开始接待从外地赶回家乡的同学，财务后勤组安排外地同学入住酒店。

2、10月2日上午7点半接待本地同学。

3、10月2日上午8点半乘车赴庐江师范

4、10月2日9点至10点半母校寻踪

5、10月2日10点半乘车去古镇汤池

11点半至13点在汤池土菜馆便餐

6、10月2日13点半至15点畅游金孔雀度假村

7、10月2日15点半乘车回城

8、10月2日16点半至18点举行联谊会。（举行简短的联谊会仪式，自我介绍自己的人生经历和经验；“昔日重现”，回忆师范趣事、憾事；畅抒友情。）

9、10月2日18点半至20点同学会大聚餐

11、10月2日20点至22点同学歌会、舞会。

12、10月3日上午，真情话别，公布聚会开支情况，送外地同学返程，本地同学分别。聚会落下帷幕。

八、组委会组成人员：

理事长：

理事：

1、联络组组长：

成员：

2、联欢策划组：

组长：

成员：

3、财务后勤组：

组长：

成员：

4、宣传组：

组长：

成员：

（以上所有人员均为本次聚会活动志愿者，具体完成活动前期筹备工作及聚会当天的服务与安排工作。其他未列入名单的同学在活动当天也应自觉参与活动的服务工作。）

组委会联系方式：

中学活动策划方案 篇11

一、主题：庆祝中华人民共和国成立70

二、参与对象：二年级三班全体学生

三、目的：

1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献

2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

四、活动的准备：幻灯片

五、活动流程：

1. 教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

祖国啊

我亲爱的祖国

2. 以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题祖国妈妈我爱您。

3. 介绍关于祖国的有关知识：

① 国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过

上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个

直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;【迎国庆主题班会活动方案】

③ 中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并

简单介绍黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

④ 中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家，齿轮象

征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。

4. 学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》

注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵

5. 集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。

6. 转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。

7. 总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中

六、自我评价与反思

这是一个针对二年级的主题班会设计，由于二年级学生的年龄和能力的限制，单独训练参加活动，比较麻烦，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。

中学春游活动方案

大班幼儿春游活动方案(1)

为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。

一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。

二、制订春游安全预案，应对突发事件。

三、春游计划上报xx市教育局审批。

四、具体活动安排：

1、20xx年3月23日(周三)初一

地点：绍兴xx故居

时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。

2、20xx年3月23日(周三)初二

地点：

时间：早上8：40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。

3、20xx年3月23日(周三)初三

地点：嘉兴乌镇

时间：早上8：20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从回校。

五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析

六、活动前安全教育

1、班主任、学校加强安全教育。

①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。

5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。

6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。

7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。

8、3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。

七、在校管理安排

不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)

留校管理教师：

学习地点：初一、二二(1)班

初三二(2)班

xx三中

20xx年3月21日

大班幼儿春游活动方案(2)

一、活动内容及意义：

1、通过带领学生走出校园，走向课外，开阔学生的眼界与心胸。

2、通过带领学生参观梨园风光，感受中华民族少林武术精神。

3、以春游为平台，培养学生自主教育、自主管理的能力，培养团队精神。

4、以春游为平台，促进学生与学生、学生与老师、老师与老师、师生与学校的感情。

5、以春游为平台，锻炼和积累更多的学校实践活动经验，储备更多的实践活动的知识。

二、活动时间和地点

1、活动时间：20xx年4月16日

2、活动地点：金阳街道办事处梨园郭

三、活动领导小组：

组长：李建国

副组长：王晓军郭洪志

组员：全体教师

领导分工：

1、协调工作：李建国

2、告家长书：王晓军

3、安全、要求：王景波

4、后勤：崔永军

5、活动倡议、家长工作：各班班主任

6、学生队伍及整体形象、上传下达：学生会

四、具体安排和要求：

1、联系活动地点

按照校计划，制定切实可行的春游活动计划和活动方案，联系确定路线，协调各方面问题，通过实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。切实做好春游的一切准备工作，确保春游活动顺利进行。

2、4月11日，说明春游活动的安排、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加，各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作，明确活动意义、内容及要求。

城沙中学推普周策划方案 活动策划方案模板

城沙中学推普周活动方案

城沙中学推普周活动方案

20xx年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)精神及省、市语委工作部署,结合我校实际,经研究,决定开展城沙中学第17届全国推普周活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

适逢新中国成立67周年,紧扣说好普通话,圆梦你我他主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。

二、活动主题

说好普通话,圆梦你我他。

三、活动时间

本届全国推普周的时间为:20xx年9月15至21日。

四、重点活动

推普周期间及前后,围绕市语委、市、区教育局要求,结合我校实际,具体开展以下活动:

(一)校园推普创新行动

我校将在做精做优传统校园推普活动的基础上,有效整合校园、家庭、社会资源,充分利用新媒体、现代教学技术手段和通信设备,积极探索开展投入少、效果好、大众喜闻乐见和便于参与的推普活动,努力打造学校推普品牌活动和校园语言文化特色。校园推普创新形式与内容:国旗下讲话、啄木鸟纠错、推普黑板报、主题班会、汉字听写、个人经典诵读等。

(二)语言文字培训行动

我校将对七年级新生开展普通话培训,提高学生普通话的水平,激发学生学习普通话的热情。

五、活动要求

1.突出主题。要突出说好普通话、圆梦你我他主题,大力弘扬社会主义核心价值观,宣传普及语言文字政策法规和规范标准,充分展现语言文字能力对人的发展成功的重要作用,为提高市民综合素质提供必要支持,使语言文字工作更好地为实现个人梦、中国梦服务。

分工协作。加强对推普周活动的组织领导,班级要认真策划方案,认真落实。3.精心组织。坚持安全第一、小型分散、务实节俭的原则,严格遵守活动审批报告制度,制定周密实施方案和安保措施,确保活动安全。

20xx年城沙中学第十七届推普周主要活动安排表

序号活动名称起止时间参与对象及人数备注

1国旗下的讲话9月15日全体师生

2个人经典诵读9月15日-21日部分学生

3啄木鸟纠错9月15日-21日各班纠错小组

4推普黑板报9月15日-21日各班宣传小组

5主题班会9月15日-21日各班独立开展

6汉字听写大赛9月19号部分学生

7集体经典诵读9月19日七八年级学生

江临中学“作风建设”策划方案 活动方案推荐

江临中学“作风建设”活动方案

江临中学作风建设活动方案

深化作风建设、促进学校发展

为了提高我校干部职工的政治思想素质和业务素质,确保教师队伍思想纯、行风正、队伍稳、作风硬、业务精,促进我校教育又快又好发展,根据《中共温州市鹿城区委温州市鹿城区人民政府关于深化作风建设优化发展环境的实施意见》和《鹿城区教育局关于深化作风建设优化教育发展环境的实施意见》精神,校党支部、校长室研究决定在全校开展深化作风建设、促进学校发展为主题的作风建设活动。现根据区教育局统一部署,结合我校实际,提出如下实施意见:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会和中央纪委及省、市、区纪委全会精神,围绕推进教育现代化建设的总体工作部署,以深化作风建设、促进学校发展为主题,以创人民满意学校、当人民满意老师、办人民满意教育为目标,着力解决干部和教师队伍中存在的作风不实、干劲不足、不负责任、不思进取、不分是非、无所作为以及思想素质差、道德品质低劣、组织纪律涣散等突出问题,以提升职业道德,强化职业责任,增强职业意识,提高职业技能,全面落实区教育局提出的五项工程,促进学校和谐科学发展,推进学校教育现代化建设。

二、工作原则

坚持实事求是、发扬民主、正面教育为主、领导带头、分类指导的原则。把改进作风建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动学校的各项工作实际结合起来,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。认真开展批评与自我批评,走群众路线,广泛听取群众意见,自觉接受群众的批评和监督。要切实抓好自身建设,党员干部要自觉讲党性、重品行、做表率。结合实际,选准切入点,创造性地开展工作,不搞一刀切,注重创新活动载体,努力使作风建设活动充分显现素质教育、义务教育特色。

三、主要目标

开展作风建设活动,努力在以下四个方面取得明显成效:1、形成求真务实工作作风,提升领导班子服务水平;2、形成良好校风,促进教育工作健康发展;3、形成良好教风,促进教学质量的提升;4、形成良好的学风,促进学生的健康成长。

四、活动要求

按照区教育局要求,从我校教育发展实际出发,开展作风建设活动,紧紧围绕深化作风建设、促进学校发展的主题,重点抓好以下四个方面的结合工作。

(一)作风建设与学习型党支部创建活动相结合。一是要学习政治理论知识。组织广大党员教师系统学习掌握马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深刻理解和准确把握科学发展观这一党的理论创新成果的科学体系和精神实质,尤其要把深入学习党的十七大和十七届四中全会精神作为当前学习的首要任务,切实抓紧抓好抓落实。学习省、市、区委、区教育局的重大决策部署和重要文件精神,围绕学校中心工作和阶段性工作重点,准确定位,科学谋划、合理安排当前工作,认真研究具体措施,优化载体方法,扎实有效地完成各项教育教学任务。二是要进一步健全和完善学习制度,创新学习方式。把学习与教书育人紧密结合起来,与名师、骨干教师的培养结合起来,认真实施教师素质提升工程,重点学习教育教学理论和学科知识,提高教书育人本领,提升党员教师的综合素质业务能力,适应新时期教育教学改革发展的需要,增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。三是要组织党员教师结合工作实际和发展需要,着眼实施创新发展战略,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等各方面知识,拓宽知识领域。

(二)作风建设与党风廉政建设相结合。一是要完善健全行政会议和校委会会议制度,坚持和完善民主集中制和民主生活会制度,不搞一言堂,做到依法决策、科学决策、民主决策,增加工作的透明度。进一步完善岗位责任制和责任追究制,认真开展批评与自我批评,营造和谐的党群干群关系。二是要在全校大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围。牢固树立厉行节约、勤俭办学的思想,科学规划学校建设,严肃财经纪律,加强财务收支管理,增强行政成本意识,切实压缩行政费用开支,努力建设节约型校园。三是要深化校务公开,公开收费项目和收费标准,规范教育收费行为。严格执行城乡免费义务教育政策,推进电子政务建设,通过网络等渠道,自觉接受社会监督。四是要加强师德师风建设,加大师德考核力度,严格实行师德考核一票否决制。进一步提高广大教职工依法执教、爱岗敬业、廉洁从教意识。

(三)作风建设与学校校风、教风、学风建设相结合。我校校风是:读书明理、和谐大气;教风是:德才兼备、求真至美;学风是:文明励志、勤学善思。以理想品德教育提升校风建设的内涵;以优秀教师团队建设促进教风建设;以礼仪教育和学法指导促学风建设,是我校进行三风建设的一贯做法。在这次作风建设活动中,一是要加大学校三风内涵的宣传力度,充分利用板报、宣传栏、校园网等宣传媒体,广泛宣传建立良好三风的重要性和必要性,增强全体教职工的主人翁责任感,促进校风、教风和学风建设。二是全体教职工要从教书育人、管理育人和服务育人的角度,转变观念,树立服务意识,从各个方面和各个环节以身作则,教育学生养成热爱学习,讲文明懂礼貌的良好习惯,不断提高学生的文化素质、道德素质和职业素质。三是要加强对学生的法制和纪律教育,增强学生的法律意识和纪律观念,养成遵纪守法,团结友爱,勤俭自强的良好习惯。

中学教师节活动策划方案_方案精选

一、指导思想

以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。

二、活动时间

9月1日9月10日

三、活动安排

1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。

2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。

3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。

4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。

5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。

6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。

9、组织开展爱国歌曲大家唱活动。

10、举办祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛。

江临中学拔河比赛策划方案 活动策划方案模板

江临中学拔河比赛活动方案

江临中学拔河比赛活动方案

一、活动名称:友谊第一,比赛第二拔河比赛

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:20xx年12月14日下午第三节班会课

五、比赛地点:九年级段在本校食堂前面水泥路;八年级段在教学楼前西边水泥路;七年级段在教学楼前东边水泥路;

六、工作人员安排:

1、正班主任兼任本班领队、教练

①组织、管理本班参赛队伍;

②帮助维持比赛场边秩序;

2、裁判组人员:

⑴九年级段裁判:z

⑵八年级段裁判:z

⑶七年级段裁判:z

七、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以班级为单位参赛,共9支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手12人,女选手8人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

八、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

九、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)未尽事宜,另行通知。

江临中学政教处

20xx年12月6日

拔河比赛报名表

班级领队、教练报名时间

序号姓名性别学号身体健康状况备注

中学生心理活动策划方案精选

在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，而关于活动的策划方案必不可少。有创意的方案能获得更高的参与度，那么自己的活动策划如何写呢？由此，有请你读一下以下的“中学生心理活动策划方案精选”，仅供参考，希望能为你提供参考！

中学生心理活动策划方案 篇1

一、活动主题： 中学生心理健康教育

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动对象：

五、活动背景：

有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。

六、活动目的：端正学生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。

七、活动过程：

(一)、 导入

健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态，有良好的社会适应能力。

(二)、青少年心理健康标准

①智力正常。

②有情绪的稳定性与协调性。

③有较好的社会适应性。

④有和谐的人际关系。

⑤反应能力适度与行为协调。

⑥心理年龄符合实际年龄。

⑦有心理自控能力。

⑧有健全的个性特征。

⑨有自信心。

⑩有心理耐受力。

(三)、分析现状及原因

初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。

但是其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种.种心理发展上的矛盾。

生理变化对心理活动的冲级

这种影响主要来自两个方面。

首先，由于初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感，因此，在心理上他们希望尽快进入成人世界，摆脱童年时的一切，寻找一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会角色，就在这种.种追求中，会产生种.种困惑。

其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。

其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。

由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种.种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性：1、反抗性与依赖性并存;如，由于生理上的迅速发展，初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上，初中生渐渐不再把父母和老师当作，而开始能够客观的评价他们了。由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异，在一些具体问题上，初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特点是：1、态度强硬，举止粗鲁;2、漠不关心，冷漠相对;3、反抗的迁移性，即指，当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定;同样，当成人团体中某一成员不能令他们满意时，他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。2、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。6，对未来开始感到迷茫，不知所措。

发觉自己小学时的想法理想很天真，自己现在的情况无法达成而全盘否定，导致理想轰然倒塌，失去了对学习生活的目标而感到茫然，不知道自己该做什么，能做什么。

(四)、学生举例发言

在学习上很是苦恼，总为学习上的事烦心，以前成绩很好，可现在很差。我感觉我现在是一无是处，学习不行，运动不行，也没什么爱好。我现在很是苦闷，我已经很用心了，为什么我的成绩比别人差，为什么我要学的这么累，为什么每次考试感到都倍受打击。功课开始落下，因此而逐渐讨厌学习，产生抵抗情绪。

遇到这种情况该怎么办，首先这是你心理正逐渐成熟的一个表征，也就是说你会为你小学时的行为感到天真说明你长大了。意识到理想与现实的差距，会开始慢慢的给自己一个正确的定位，这是好的，在这过程中遇到挫折是难免的，得看你怎么去对待。首先摆正心态，不为过去的事情后悔(过去的无法改变，你大可以理解成过去的一切都是为现在的你做铺垫!)对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”，与自己实际确定目标，不盲目的处处与其他同学竞争，给自己一个较为宽松的环境，避免过度紧张，积极参加集体活动，扩大社会交往， 加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”，提示自己不是一无是处，每天进步一点，循序渐进。

(五)提问：你有没有遇到过以下几个问题?你是怎么处理的?

1、害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习。

2、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。

3、有点“神经质”，爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。

4、感到自己孤单，没有朋友，平时很少与同学来往，总爱一个人呆着。

(六)、中学生如何保持心理健康

1、 自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药

2、 对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”

3、 对他人的期望不要过高，避免失望感

4、 不盲目的处处与其他同学竞争，避免过度紧张

5、 积极参加集体活动，扩大社会交往

6、 加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”

7、 不要为自己寻找借口

8、 再给自己一点爱

9、 分散你的注意力

10、 改变你的行为

11、 了解自己的极限

12、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术

13、 相信自己，也相信他人

14、 计划一些积极有益的活动，应付枯燥的生活

15、向朋友诉说自己的烦恼

16、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”

17、把复杂问题分解成简单的问题

18、倾尽全力完成一件事

19、运动是自救的基础

中学生心理活动策划方案 篇2

一、教学目的：通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。

二、教学过程：

(一)、主持人：

孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.__、__、__和__跳皮筋，怎么玩呢?__说：我不和__一组，她那么胖，笨死了!”听到__说自己笨，__顿时火了，他指着__的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”__听到__骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。

师：__她们为什么玩不到一块?__又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)

生：__不合群，说别人。因为__说她，嘲笑她，她受不了。 师：面对这种情形，应该怎样解决呢?

生：__不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。(生充分说) 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

2.情境表演：

上课铃响了，同学们快进教室!__和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，__大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝__别哭了，__不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，__才停止哭泣，回到座位上，还在生气。

师：孩子们看完了表演，大家来说说，__做得对不对?为什么?(生充分说)

生：她爱生气不好，对身体有害。

生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢! 师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)

同学之间

学会友好，不嘲笑缺点。

学会尊重，不欺小凌弱。

学会宽容，不斤斤计较。

学会理解，不撒娇任性。

师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示)

(三).说句心里话

(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。

(3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。

生：遇到这种情况我会这样做：

生：遇到这种情况我会这样做：

师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!

中学生心理活动策划方案 篇3

一、活动背景：（引言）

槐荫“阳光少年”的培养，就是从学校心理健康教育的渠道，打造“槐荫阳光少年”。通过学校这个培养园地，精心组织策划一系列的培养、评选活动，启动此项活动的目的旨在：及时遏制和消除学生的心理疾患，关注学生的心理健康，解决学生的心理困惑，帮助学生树立积极健康的生活态度，帮助教师运用心理学的知识解决教育教学中的问题，使我们的新一代槐荫人形体心理双重健康，以健魄的体格、阳光的心态，面对新生活、面对新境遇、面对时代的发展，使其真正成为体现槐荫未来发展的“形象代言人”。在槐荫区教育局的倡导和指挥下，我们机场小学也将开展一系列的心理健康育阳光少年活动。

二、活动目的

贯彻落实《槐荫“心理健康育阳光少年”推选策划预案》，依托我们机场小学“心灵驿站”心理健康咨询室，开展形式多样多样的系列活动，增强全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格、身心健康和谐发展。

为了促进学生德、智、体、美诸方面协调发展，提高学生综合素质，发展自己的个性和特长，我们努力把学生培养成为体格健壮、心理健康、人格健全、性情开朗、积极向上、合群合作的“阳光少年”。

三、活动主题：

《槐荫“阳光少年”推选策划预案》推出以来，引起了我们的广泛关注，槐荫区教育局确定了以适于青少年的儿童化语言明确活动主题，以七色（红橙黄绿青蓝紫）主题活动的方式体现青少年心理健康发展的七个标准。现将七色主题及活动标准明确如下：

主题：红：我是红红的中国结，编织着爱心传递温暖

评价：爱心热情

主题：黄：我是金色的向日葵，追随着阳光绽放笑容

评价：乐观宽容

主题：绿：我是春的幼芽，沐浴着阳光茁壮成长

评价：积极活泼

主题：青：我是青色的磐石，在困难面前永不低头

评价：坚强担当

主题：蓝：我是蓝色的精灵，用智慧创造美好未来

评价：聪慧创新

主题：紫：我是绽放的丁香，愿我的馨香带给你美好时光

评价：礼仪修养

主题：橙：我是乘风起航的帆，载着理想驶向彼岸

评价：理想勇气

因上级规定自3月开始，每学期开展两个色彩主题，所以我们这学期选择红和黄为主题进行主题活动。培养学生爱心、热情，乐观、宽容的心理品质和人格特征。

四、活动时间

3月——————6月

五、活动组织人员

组长：邵雷、刘永文、张颖

副组长：龙云飞、穆国强、刘秀

组员：各个班级的班主任

六、活动内容

（一）“心理健康育阳光少年”活动启动仪式（3月）

（1）周一升旗仪式国旗下讲话（穆国强老师负责）；

（2）校领导宣布活动安排（龙云飞老师负责）；

（二）心理健康知识展板展示活动（4月）

1、各年级办一期以“关注心理健康，培育阳光少年”为主题的展板

⑴、主题：我是红红的中国结，编织着爱心传递温暖

⑵、评价：爱心热情

（3）要求：设计新颖、生动活泼、体现出年级特色

（4）展示地点：学校操场

（5）活动负责人：各年级组长、美术老师

（6）评选出优秀设计奖和最佳创意奖

2、充分运用现有资源

常规开放心理咨询室、红领巾广播专题宣传、班级博客进行网络咨询。

（三）“爱自己也爱他人”精彩博文评比活动（5月）

对象：全校师生

内容：写有关“爱自己也爱他人”的主题博文

要求：围绕主题，不限制数，结合生活体会，写文章并发表到学校班级博客中。

时间：5月

2、评选阶段

内容：每班推选1篇作为精华博文，交给刘秀老师，由刘秀上传到“金色阳光，快乐少年”博客上，进行展示交流，最后根据博客点击和回复量及本校老师的投票来评选获奖作品。

3、对优秀博文的获奖者进行颁奖。

（四）心灵书签寄真情

活动时间：5月25日—6月1日

活动地点：学校操场

参与人员：全体师生

活动内容：由各班组织学生制作精美的书签，并写下或鼓励、或感悟、或感激的句子，同学们之间可以跨年级、班级相互赠送，也可以将自己的书签夹进学校借阅的图书中，随着图书“漂流”。通过这个活动，让学生，感激生命，感恩生活，感悟成长，并把这份爱与感悟传递。

（五）评选快乐之星（6月）

活动目的：培养学生乐观的精神，快乐生活每一天。

活动过程：

（1）发给学生小主人卡片（各班自己设计），为每个学生下发五张小主人的卡片。

（2）分享快乐，如果你觉得班级里的同学非常优秀，能让周围的人感到快乐，就把小主人卡片发给他。

（3）统计班级里获得小主人卡片最多的同学，也就是最能给大家带来快乐的同学，获得快乐之星的称号。把快乐之星的名单粘贴在学校的橱窗。

七、活动期望

以上这些为本学期的活动方案，我们以关注孩子心灵，激发孩子梦想，重拾学习信心，恢复学习动力，给孩子以全面关爱，促进孩子德智体美劳全面协调发展为目的，帮助孩子树立赏识思维，学习与人相处，团队合作，感恩父母，善待生命，建立和谐舒展自然的生命状态，做健康快乐的阳光少年。

中学生心理活动策划方案 篇4

一、活动背景：

“5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。因此，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康;倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐!

二、活动目的：

为促进中学生心理健康，配合学校心理健康教育开展，同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容，特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，让学生心身和谐健康成长。

三、活动主题：

快乐成长，从心开始

四、活动时间：

5月25日(星期二)

五、活动内容：

1、国旗下的讲话——关于“5.25心理健康活动日”

2、“5·25”活动系列宣传板报

3、心理测验(七年级学生)

4、开设橱窗“祈愿墙”(分发彩色便签纸，各年级段学生自由表达美好心愿——自己的心愿或是对九年级学生的美好祝愿)

5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语

6、“快乐成长，从心开始”全校师生现场签名活动

7、欣赏心理影片

8、心理健康活动日总结反馈课

江临中学冬锻策划方案 优秀活动方案精选

江临中学冬锻活动方案

江临中学冬锻活动方案

一、指导思想

为贯彻国务院《全民健身计划纲要》与区教育局关于开展20xx年中小学冬锻活动通知要求,进一步落实阳光一小时,促进学生健康成长,抓住冬季锻炼身体的大好时机,在学校中掀起冬季长跑、跳绳活动的体锻热潮,不断增强学生体质,促进德智体全面发展,丰富学生课余体育活动,特制定我校冬锻计划。

二、时间安排

20xx年11月底至20xx年2月

三、组织机

组长:z

副组长:z

组员:政教处、团委、体育教师、各班主任

四、目标要求:

1、全员参与:人人参加长跑活动,个个有绳并学会跳绳。通过冬锻,达到人人耐久力有提高,人人都会跳绳,学生长跑能力和体质都得以增强。

2、量力而行:要循序渐进,逐步增加运动量。

3、天天活动:在校内利用课间跑操及活动课、体育课进行活动,确保学生每天1小时的体锻活动时间。每个学生节假日也要积极锻炼。班级之间举办小型多样的友谊比赛,政教处负责,班主任组织。

4、安全第一:开展冬季锻炼活动要把安全放在首位,对体弱多病的学生不要勉强,让他们遵医嘱进行锻炼,即使身体健康的学生,亦应根据气候条件和按照循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则,确保安全。

5、积累资料。班级活动资料请各班主任负责收集。

五、活动组织

1、长跑-全校学生第十五周改广播操为冬锻长跑,组织形式同往年,各班按七、八、九年级顺序在跑道成逆时针方向慢跑,每天不少于4个来回(约8001000米)。各班作好记录,活动结束后,看哪个班完成的象征性路程最远,并在普及的基础上选拔出本班优秀长跑队员(每班在20xx年1月7日上报政教处2-3名优秀长跑队员)。

2、跳绳-各班充分利用大课间时间重点练习跳绳(单跳、双跳及长绳)。要求所有同学人人都会跳短绳。全校各班在此基础上选拔人才代表本班参加学校组织的各项跳绳比赛。

3、跳绳、拔河比赛(具体要求见竞赛规程)

江临中学政教处、体育组

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