比赛方案策划集锦

出产不会算盘，诸事都会白干。为了更快的完成工作任务，通过方案明确产品逻辑和商业趋势，方案可以帮助我们回顾以前工作中的不足，进而查漏补缺。我想你可能此时正准备来写方案，以下为我们为你收集整理的比赛方案策划，供你参考，希望能够帮助到大家。

比赛方案策划(篇1)

为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于10月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：

20xx年10月15日下午16:00

公司厂内办公楼前；生活一线员工

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

4、注意事项：要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；

7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；

9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）

1、10月15日淘汰赛（6进3）

6支队伍两两比赛，一队:二队；三队：四队；五队：六队；

3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军

2、10月15日16:30决赛&颁奖

1、总裁判长（1名）：董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

2、裁判员（4名）：郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

3、记录员（1名）：张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。

4、场地：崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。

5、器材：葛海红，负责提前准备好活动器材。

6、击鼓（2名）：综合部

7、现场照相（1人）：综合部

8、活动协助：各参赛队伍领队，综合部。

1、团体冠军

价值60元礼品，共900元。

2、团体亚军

价值50元礼品，共750元。

3、团体季军

价值40元礼品，共600元。

4、纪念奖

价值30元礼品，共1350元。

河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个

九、费用预算

1、拔河绳：400元（公司是否有，可省）

2、红丝带：10元（公司是否有，可省）

3、口哨：5元（公司有锣，可否代替）

4、条幅：100元

5、奖品：3600元

合计：4115元

比赛方案策划(篇2)

会议流程具体设置及人员安排

一、人员的岗位分配及职责：

会务总监；

会务总监工作；计划目标，明确会议目的，确定会议风格，评估核算会议收支，安排整个会议流程，合理安排协调会议中人员的调动，及物品的配给，对可能发生的及不可预见的突发事件给予解决，对各个部门给予帮助并予以指导，确保会议圆满成功。

舞美设计：

针对会议，会场主题，设计舞美风格，组织主持及人员演练，音乐的选配，舞蹈的编排，对节目和课程进行合理排序，对舞蹈和音乐进行彩排，对所需要的道具，物料进行统计，合并舞美组织策划案一同上报，（如服装，个人配饰，音乐等）

组织策划:

针对培训会，会场，主题，设计会场风格，组织确定布置会场人员，对会议会场所有所需物料进行统计，合并设计策划案一同上报。（引领，签到，礼仪，讲师配合）穿插进行。

市场部：

确定会议时间，主题，目的，和邀约人数，会议规格和软硬件要求后，要及早上报，对会议中出现的跟单，谈单，交定金，加盟等事宜做好充分准备，确保到会人数，确保所需各种手续，单据，政策，资料，合同的到位，如有变动尽快上报，请内务协助完善；会议前五天出人数详单前两天出确定人数。

主讲老师：

明确会议主题，针对会议目的组织课程，及早上报课时内容和所需配合（人员，物料，高技术专人负责用品要提早上报，如投影仪）

内务保障： （负责）下属三个部门：《财务》《物流》《文秘》自行安排尽早上报

根据市场部提供的与会人数，及会议规格，和软硬件要求，对所需会场进行接洽，对会场所提供的软硬件设备进行明确以及调试，确定所提供的支持力度和范围，对上报需要采买，制作的物品进行核算和统计，做出会务预决算，解决会议中的临时用人，并安排会议期间本部门的工作流程和岗位职责，尽早上报，做好所有物料的交接手续。并配送到位，对会场出现的现金，货品，收支有统筹计划。

注：会议当天的会场布置，安排由总监负责各部门积极配合

二、会议谈判及对应配合人员：

主 谈 判：

注；谈判期间，相互配合，学会介力，了解客户的真正需求及我们所能给予的帮助，客户出现意向合作时，应及时填写入单申请表及收取定金，如实在不能沟通到位，需要求主谈判帮助，则大力推广谈判老师，寻求帮助。

比赛方案策划(篇3)

为丰富员工业余生活，提高员工身体素质，促进企业文化建设，分行拟于近日举办以“春天有约”为主题的登山活动。现将有关事宜通知如下：

一、时间

20xx年5月21日(周六)早6：00(如遇雨顺延至周日;如周日遇雨，活动停止，择时举办)。

二、地点、线路

1、地点：玉佛山风景区。

2、线路：以玉佛苑罗汉圣地停车场为起点，经高炮部队、长寿石、瞭美塔等景点，终点为国际酒店出口处。

三、人员

全行员工(正式、内退、派遣、临时用工人员)。

四、其他要求

1、请各单位指派专人做好参加活动员工的组织工作。当日6点，全体员工准时在起点集合、出发。

2、请参加活动人员注意安全，保护景区环境。

3、本次活动，分行为参与人员准备了小礼品。礼品卡于终点处发放，由员工本人领取。活动结束后，请各单位指定专人负责收集礼品卡(建议现场收集)，凭卡片统一到分行工会领取礼品。领取时间另行通知。

4、请各单位将《参加活动人员统计表》于20xx年5月13日中午前发送分行工会信箱。

比赛方案策划(篇4)

为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流，互相提高，提升品味，引导更多的居民参与健身的行列。x社区居委会、x直联工作室及x参理事会联合举办x社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下：

一、主办单位

x社区居委会、x直联工作室

二、协办单位

x参理事会

三、竞赛日期、地点

20xx年x月x日（星期x），9：00—12：00，14：00—17：00，；x社区居委小广场。

四、参赛资格

x辖区居住或工作的居民。

五、竞赛项目

男、女单打比赛。

六、参加办法

1、由主办方统一制作报名表，参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会x楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱，邮件名称统一使用下列格式：【乒乓球赛—xX】，联系人：xx，联系电话：x。

2、报名截止日期为20xx年x月x日下午16：00，参赛者于x日下午4时在居委x楼会议室进行抽签，逾期由工作人员代抽。

七、竞赛办法

（一）主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式，每局比赛11分赛制（10平，净胜球+2），三局二胜制。

（二）比赛要求：参赛运动员需身体健康，没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。

八、奖励办法

男子单打奖励前五名，颁发奖金和证书或纪念品：第一名300元（1名），第二名280元（1名），第三名250元（1名），第四名200元（1名），第五名100元（若干名）

女子单打奖励：根据报名人数待定。

比赛方案策划(篇5)

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖

1、奖项设置

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

(四)参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为__—_人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。

比赛方案策划(篇6)

为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

一、参赛范围

××大学工会会员

二、报名及比赛事项

1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;

2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;

4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

四、奖项设置

决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。

比赛方案策划(篇7)

一、活动时间：20xx年4月16日

二、活动地址：美容美体沙龙店内

三、活动规模：30-40人

四、活动主办方：美容美体沙龙

五、活动协办方：

六、会议目的：

1、提高员工对企业的向心力以及凝聚力；

2、提升客户对企业的忠诚度；

3、巩固、加强本店对当地的影响力和美誉度；

4、提高美容院内当前和潜在的效应。

5、提高产品销售量。

七、会议主题：老顾客年终答谢会，向关爱女性健康的所有人士致敬。

八、此次会议所需准备：

1、美业：

①、主讲老师一位

②、主持人一名

③、美导及操作人员

④、会议所需货量及相关配送物品

⑤、负责对美容师会前专业技术的培训.(会议准备前一星期开始,时间三天强化培训,三天考核)

⑥、负责对美容师会前邀约的组织和培训.(会议一天前,三天内)

⑦、负责指派会议的售后协助指导人员一名

2、女子美容美体沙龙：

①、负责沙龙会所需人员的配备及提供足够的培训时间.

②、店内宣传及布置所需物品.

③、现场所需水果、点心的购置.

④、客人的邀约.

九、会议流程：

11：00—12：30 会场布置及电话确定到会人数

12：30—13：30 工作人员接待来店顾客

13：30—13：35 主持人宣布沙龙会开始

13：35—14：30 主讲人讲解课程.

14：30—15：00 美体设计师讲解专业知识

15：00—17：00 专家坐诊及试用

17：00 会议结束

十、活动人员安排：

1、会前接待与顾客沟通人员

2、主讲老师

3、主持人

4、仪器操作人员

5、试用销售及配合人员

6、货管及收银人员

7、负责安排顾客排队人员

公司20xx年4月16日的会场准备物品明细单

一，宣传画类：

1.背景图一张。

2.POP挂画一张

3.POP推广宣传画3张，合计10张(根据现场情况)

4.横幅1条。

5.易拉宝2个，X展架4个，波的易拉宝2个。

6.会场用牌子3个。

7.气球500个。

8.五折页100张

二，会议所用的服饰品：

1.香薰舞舞蹈服饰6套。(显示公司文化,产品优势)

2.旗袍4条。

3.产品示范所用东西。

4.备用布料和头饰品。

5.灯模4个.

三.会议所用的促销物品：

1.手拍70个.

2.哨子30个。

3.别针30个。

4.水果（消耗品）

5.胶带1大卷。

6.签到本1本。

7.其它应准备东西

四.会议所用产品,试用装，陈列台所需要产品,由专人负责。

五.会议所用音乐由专人负责。

六.会场上所用的物品，奖品由指定安排人员，如以上物品那方面缺，请市场部以书面形式转达.

比赛方案策划(篇8)

一、主题：唱支山歌给党听

二、活动对象：全校全日制本专科学生

三、全校“红五月唱红歌”活动安排

全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：

第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党__华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

第二阶段：学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求

1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。

指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》

2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。

五、奖励办法

1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。

3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。

六、活动要求

1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科。

2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。

比赛方案策划(篇9)

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周（5.12—5.18）

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间（具体时间另行通知）

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求 ?

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准?

(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

综合教研组

延伸阅读

比赛策划方案模板怎么写集锦4篇

思路是框架，方案是往框架里填充的内容，在我们面临各种各样的工作时。我们都需要对其进行策划并撰写方案，您知道一份详细的工作方案要怎么去撰写呢？如果你对“比赛策划方案模板怎么写”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，欢迎大家来到我的世界让我们一起享受读书的乐趣！

比赛策划方案模板怎么写 篇1

（一）宣传动员阶段

宣传时间：11月1日—11月6日

宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

（二）报名阶段

报名时间：11月1日——11月10日班会课前

报名地点：初中组初三（6）班张睿、高中组高一（3）班黄瑞雪

（三）初赛阶段

初赛时间：11月20—11月22下午5：15

初赛地点：待定

初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。

（四）复赛阶段

复赛时间：11月29—12月1日下午4：15

复赛地点：操场主席台

复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

（五）总结阶段

（1）将比赛结果公布于校园网站。

（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

（六）准备事项

（1）做好宣传发动工作。

（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备。

（3）确定好各场比赛时间。

（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工。

（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

比赛策划方案模板怎么写 篇2

（一）规则

“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。

（二）牌数

一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。

（三）升级规则

从2打到A，2不必打，A必打。

最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。

如果是双下（头游对家第二个出牌结束），赢方升3级。

如果对手方有一家是末游，赢方升2级。

如果头游对家是末游，赢方升1级。

打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。

（四）主牌及逢人配

主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。

牌的大小以打10为例，从大至小依次为大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。

牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。

炸弹四张及四张以上同数值的牌。

同花顺同花色的五张（只能是五张）连续单牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为同花A—2—3—4—5。

顺子五张（只能是五张）连续单牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王，不分花色。

两连对三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。

滚筒（三顺）两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。

单牌单张牌。

对牌数值相同的两张牌。

三张牌数值相同的三张牌，如三个10。

三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。

（五）牌型的.大小

四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。

对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。

（六）出牌规则

第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌如果是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

如果不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

（七）其它规则

对家接风当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。

三次打A不过，退到J重打。

（八）奖品

取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。

冠军

亚军

季军

最佳参与奖

（九）费用预算

1、条幅100元

2、荣誉证书7本8元/本

3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元。

4、奖品冠军电磁炉2个300元/个；亚军电饭煲2个200元/个；季军电水壶2个100元/个；最佳参与奖取暖器2台80元/个。

5、租用蓝岸咖啡会所20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）

6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用

比赛策划方案模板怎么写 篇3

标语：竹篛香飘华池，端阳正当五月

活动时间：6月20日

活动地点：食堂门口

活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

活动内容及流程

1前期准备工作准备好各活动用具，分配项目及人员安排。

2活动之前先进行相应的宣传（横幅，海报的宣传）

3活动开始。

热场游戏：

（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

（2）镖王争霸端午有射箭的风俗。 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

（3）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

主场活动：

吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

比赛策划方案模板怎么写 篇4

一、经典诵读活动的意义

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

二、经典诵读活动宗旨

1、传承中华文化

通过经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，感受民族文化渊源流长。

2、陶冶性情品德

在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的`性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。

3、提升语文素养

在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。

4、推进素质教育

诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育。

三、经典诵读活动主题

活动以“诗词润泽心灵，经典伴我成长 ”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。

四、经典诵读社团活动组织机构

负责人：王海霞

组 长：王鹏程

副组长：陈可奕

成 员： 四年级全体学生

五、经典诵读活动口号

诗词润泽心灵，经典伴我成长！

六、经典诵读篇目

一二年级时，背诵《三字经》、《弟子规》，每天一句。

三四年级时，背诵《唐诗三百首》，每周一诗。

另：每学期至少阅读《小学课外阅读推荐书目》中的2本课外书。

七、经典诵读活动措施

（一）诵读时间

1、每天安排学生有二十分钟的自由诵读时间，每周五下午第一二节为集中活动时间。

2、每月抽出一节语文活动课，将本月所诵读的古诗文全面复习，或在班级内举行诵读表演。

3、每天回家复习10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。

（二）诵读要求

1、不求理解，只要求熟读成诵。

2、古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。

（三）诵读措施

1、老师可以通过“听、说、读、写、看、赛”来创造途径，激发学生诵读兴趣。

2、借助于家长的帮助，动员家长为孩子课外诵读经典给予支持。

3、总结评比，每学期结束，根据经典诵读活动开展情况，奖励先进。

八、经典诵读展示形式

1、读经典，背经典，诵经典，唱经典。

2、给经典配图。

3、学用古诗词。

经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天坚持，持之以恒。

英语比赛策划书集锦

为了让我们学到更多的知识，现实需求会让我们写工作策划书。尤其是在面对许多工作时，策划书可以帮助我们有条不紊的去处理。相信你应该喜欢活动范文吧整理的英语比赛策划书，仅供参考，我们来看看吧！

英语比赛策划书 篇1

一、时间：3月17日初赛，3月31日决赛

二、地点：初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室

三、活动名称：第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛

四、比赛说明：英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。

五、活动目的：为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。

六、评分标准及要求：

1演讲语言连贯、流畅20%

2语速适中10%

3发音清晰、准确15%

4内容丰富，题材新颖20%

5表情自然，富有感染力15%

6时间控制良好5%

7内容连贯一致15%

8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。

英语比赛策划书 篇2

一、活动目的：

听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的`乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

二、策划举办单位：

计算机学院

三、活动对象：

大一全体同学

四、活动地点：

初赛：计算机学院108教室

决赛：待定

五、活动流程：

1、以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

2、初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极PK。

3、决赛题目包括：

4、每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

六、奖项设置：

1、决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

2、决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

3、最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

七、经费预算：

约40元左右（奖状，奖品）

英语比赛策划书 篇3

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。

为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：

理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇

顾问：张大海、魏旭娇

主管：张柏林、区嘉洁

干事：邱燕红、冯春平、宋俊

组委会目标是：做好，做强

组委会的工作原则和方法是：1.比赛公开化、公平化、公正化。

2.评委专业化、专家化外教、英语教授

3.职责分明化、分工明确化、做好细节

本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要院文娱部

1活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2参赛选手要求：

1在校研究生，性别年龄不限

2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

3如有背景音乐，则自带光碟。

4自备服装和道具

3参赛人数：

选拔赛自由报名，每个学院2－3人

4时间及有关场地安排：

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7：00演讲比赛

地点：广播站录音选拔

逸夫科学馆2楼报告厅演讲比赛

5比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

2评分标准：满分100分

●仪表形象：20分

1着装整齐，大方得体。10分

2姿态自然，动作适度。10分

●演讲内容：50分

3主题鲜明，符合主题内容。25分

4内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。15分

5行文流畅，用词精练，详略得当。10分

●语言艺术：30分

6发音标准，流利。10分

7节奏处理得当，技巧运用自如。10分

8表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。10分

3评分规则：评委明确给出每部分评分评分为整数，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖

8奖项设立:

一等奖1名同时获英语之星称号

二等奖2名

三等奖3名

鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突

9颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作院团委宣传部负责：刘愉强

110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加

，每个学院推荐2～3位同学。

2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。五、西

六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋研究生宿舍大楼；611月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。

3.主持人的选定组委会负责

比赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁

主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。

赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾多次主持学校大型活动。

两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。

4.评委和嘉宾的邀请：组委会理事负责

1邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

2邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3嘉宾和评委可做颁奖人

4所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料魏旭娇、邱燕红

1录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。

2决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红协助。

3为保密起见，不能让其他人知晓。

5以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算

场地布置评委纪念品

主持人和礼仪小姐服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

英语比赛策划书 篇4

为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

一、参赛对象

高二年级各班。

二、竞赛时间

x月x日晚上xx。

三、竞赛地点

xxx报告厅。

四、竞赛过程安排

1、各班选派xx名选手;

2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

3、要求：演讲稿自己写，字数在xx，演讲时间xx分钟。

4、活动评奖：

一等奖x名;

二等奖x名;

三等奖 x名;

由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

6、 报名截止时间：20xx年x月x日。

这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

英语比赛策划书 篇5

一、活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三、比赛简介

1、活动简介：为了提高全系同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2、活动口号：音中有画，画中有音

3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

4、策划主办单位：大学生英语协会

赞助单位：

参赛对象：江苏师范大学科文学院外语系

5、活动时间：待定

四、比赛安排

初赛

1、流程

a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：6-8分钟）

b、配音（时间：6-8分钟）若需要的话，可自配背景音乐，

c、从中筛选出前几名队伍参加决赛

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：干部及干事

决赛

1、流程内容

（一）第一环节：配音（时间：6-8分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:配音pk

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0、1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

英语比赛策划书 篇6

一、活动名称：

“心随耳动”英语听力大赛

二、活动目的：

培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。

三、主办单位：

临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位：

语苑学社

五、指导老师：

六、活动地点：

七、活动形式：

由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。

八、奖项设置：

个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖

二等奖3名二等奖

三等奖5名三等奖

九、报名方式：

有意者向本班宣传者报名

英语比赛策划书 篇7

活动目的：

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：20xx年3月份

活动地点：J3-101

比赛方式：初赛、复赛、决赛

承办单位：English Show

参加对象：河南卫生职工学院全院学生

具体流程：

一、赛前准备

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间：3月1、2日

比赛地点：J3-101

比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、 复赛

比赛时间：3月8日

比赛地点：J3-101

比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、 决赛

比赛时间：3月12日

比赛地点：J3-101

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

舞蹈比赛策划书集锦

生活中或公司会自发的组织一些活动，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析，活好的动策划能更好地宣传活动，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？小编收集并整理了“舞蹈比赛策划书集锦”，不妨参考一下。希望你喜欢！

舞蹈比赛策划书 篇1

一、背景及现状

二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。

二、 目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、 项目目的

通过开展中国民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中国民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动

四、 项目策略

1 以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈

2 重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点

3 与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。

4 借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道

五、 项目主体

1 XX年3月初，以海报等形式进行前期宣传

2 XX年3月中旬，进行报名征集舞蹈

3 XX年3月底，进行节目筛选，打造精品节目

4 XX年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、 项目经费预算

一万三千元人民币

舞蹈比赛策划书 篇2

一、活动目的

为进一步丰富同学们的课余文化生活，展现大学生青春的魅力和特有的创意，繁荣的校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，体现大学生青春的魅力和特有的创意。为有理想创意的人提供创意的舞台。

二、活动日程

1、3月28日前期宣传

2、4月17日进行选拔赛

3、4月18日公布入围选手

4、4月20日进行最后的决赛，颁奖以及后期的整理工作

三、活动对象

南京铁道职业技术学院各系学生

四、主办单位

通号学院学生会

五、比赛形式

个人或团体，时间为10分钟以内，舞种不限

六、初赛具体安排

1、地点：大学生活动中心A-103设为比赛区，A-104设为演练区，大厅设为等待区。先安排选手在等待区，再由工作人员依次将比赛选手带到比赛区。

2、时间：4月17日下午2点正式开始，准备工作在当天上午做好。

3、4月16日邀请四个评委（提前通知），在4月17日正式比赛前30分钟邀请评委到场就位。

4、把具体的初赛时间、地点和相关事项通知到报名选手。（提前三天）

5、学生会人员布置现场，包括调制好音响等设备，需准备一台电脑、两部相机、两张桌子、椅子若干、席卡四张、评分表若干、笔若干支。

七、比赛内容

1、参赛选手签到（选手提前一个小时到场签到，并将需要的音乐交给张咪）

2、参赛选手抽签并按抽签顺序准备比赛（签到完后，等选手到齐后进行抽签）

3、工作人员维持好现场秩序，参赛选手进行表演时，禁止有观众观看，遵守初赛不公开原则，防止场面混乱。

4、比赛结束后评委将评分表汇总，以最快的速度整理出最终成绩，并通知入围选手。

5、清理活动现场

八、具体人员分配

1、信息通知：唐晓旭史舒婷

2、场地布置：彭程孙勇

3、维持秩序：高立李娟娟

4、评委：娄青青赵青枝殷雄王茜茜

5、签到以及抽签工作：李娟娟

6、接待工作：阚慧珍

7、照相、摄影工作：陈想马羊

8、最后清理场地工作：彭程

9、评分汇总整理及总结工作：张咪

舞蹈比赛策划书 篇3

活动主题：

xxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛

活动背景：

我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

活动对象：

民族教育学院全体同学

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

赛会组委会

组委会组长：万维舜

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

下设部门：

运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

(成员：文艺部全体成员)

(负责人：张榆杭)

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员：网络部全体成员)

(负责人：闫孟克)

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员：外联部全体成员、生活部全体成员)

(负责人：李蕊伶)

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

(成员：文艺部各副部长)

(负责人：张亚兰)

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

(成员：学生会纪检部全体成员)

(负责人：邢彩云)

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

(成员：宣传部全体成员)

(负责人：李保)

活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛

活动流程：

1.参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)：

2.主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭);

3.赞助商的确定：由外联部确定;

4.参赛歌手的参赛序号抽签：在3月16日午时17点在7、8栋连廊会议室进行选手抽签(负责人：李淑荣)(签条制作(负责人：李保：);

5.比赛的前期宣传：

(1)进班宣传：经过晚自习到各班把比赛的资料宣传出去，让更多的人了解比赛的基本情景(负责人：张榆杭);

(2)海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传(负责人：李保);

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人：张榆杭);

7.选手音响要求、收集3月18日17点~18点30分在7、8栋连廊(未交伴奏按弃权处理)(负责人：闫孟克);

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人：李蕊伶);

9.节目单的设计、制作、打印(负责人：张榆杭);

10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人：伍予路);

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：张榆杭);

12.选手号码牌的制作(负责人：李保);

13.歌手评分表格的制作(负责人：张榆杭);

14.横幅的制作和张挂(负责人：李保);

15.开场、结尾及比赛期间PPT的制作(负责人：张榆杭);

16.比赛用品搬运(负责人：阿热依)

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人：张亚兰);

18.选手、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人：张亚兰，生活部协助);

19.全场执勤人员的就位(负责人：张榆杭);

20.催场工作(负责人：张亚兰，纪检部协助);

21.灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作(负责人：闫孟克);

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人：李淑蓉、伍予路);

23.颁奖的证书填写(负责人：李保);

24.奖品、证书的颁发传递(负责人：张榆杭，);

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人：阿热依);

舞蹈比赛策划书 篇4

一、活动主题：

“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力，以节奏亮出自己的青春。

二、活动目的：

宣扬街舞艺术，为深圳的学生提供一个舞术交流的'平台，增添大学生的文艺色彩和魅力，落实“全民健身”运动，促进大学生全面发展，举办该舞蹈盛会。

三、活动时间：

xx年3月中

四、活动地点：

深职院东校区体育馆

五、策划主办单位（大赛组委会）：

机电工程学院团学律

经济管理学院学生会、xxxxx

六、活动形式：

（1）通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍（8单人8组合）进入我们的总决赛体育馆。

（2）比赛形式：比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮

（3）表演形式分单人、组合两种，类型不做限制。

（4）中间将穿插一些互动环节，使本次大会的互动性强。

舞蹈比赛策划书 篇5

一、活动目的和好处：

舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热度。为了丰富学生的课余文化生活，展示当代中学生青春风采，繁荣校园文化，增进各班的友谊和联系，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，我校特举办第一届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅仅能提高中学生的艺术素质，同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。

本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一齐学习，共同进步。

送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是春的代言人，让我们拭目以待吧!

二、参赛人员：

全校爱舞蹈的同学

三、活动时间：

四月初

四、活动的整体要求：

1、着装要求：

(1)外表：青春、健康、主动向上，整洁大方。

(2)服饰：选手应选取与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体状况扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

(1)艺术性：

①充满活力，主动向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

②务必显示身体全面的协调潜力和活力而应避免重复。动作设计中应包内含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终持续完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的高难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害状况，组委会不承担职责)。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有优良的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

(2)完成：

成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

动作完成能体现所选取动作类型的风格和特点。

动作完成简单流畅，技术正确，没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点.

五、活动的整体开展：

(一)组织工作：

1.前期组织报名工作

①报名方法：各选手到各文艺部或自己所属团支部报名。

②报名时间：3月22日

③报名要求;能够是团队或个人名义进行报名;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

④各班人数(团队)限制1-3个

六、主办：团委

承办：文艺部

协办单位：社团部

指导老师：

活动负责人：

七、评分标准

1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性

2、舞蹈的编排，表演形式新颖，有创意

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强

5、舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示中学生的青春风采

6、表演者精神饱满，台风端正，现场反应优良，如遇突发状况处理得当

7、服装造型贴合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种优良的艺术气质，营造出优良的舞台效果

8、舞蹈的表现形式具有主动向上的神采飞扬

八、颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖

舞蹈比赛策划书 篇6

送走冬日的寒风，春天的脚步声离我们越来越近，伴随着许多绿色生命的复苏，湖南工程学院健美操啦啦操街舞大赛即将拉开帷幕，健康与美丽的结合，青春和活力的体现，充分展现了大学生的风采，同时丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的身体素质。

1.宗旨：

开展全学院健身、增进学生身心健康，塑造健美体形，活跃和丰富校园文化生活。

2.主办单位：湖南工程学院学生联合会文艺部

湖南工程学院社团联合会健美操协会

3.承办单位：湖南工程学院各院部

一．活动目的

为了响应学校团委号召，丰富校园生活以及提高校园文化品位，让化工的学生以良好的形象展示在全校师生面前，并且通过健美操啦啦操街舞比赛，增强系院间的交流，体现化学化工的年轻和积极风貌。

二．活动时间和活动对象

活动时间：20xx年5月中旬

活动对象：全院学生

参与人数：院系20人左右

活动形式：代表学院参加校级比赛

三．活动流程

1.竞赛项目：

（一）《全国健美操大众锻炼标准》第三套大众五级操

（二）全国啦啦操规定套路第一套花球啦啦操

（三）团体街舞、自选套路

2.宣传和和报名人数：为应招学校健美操、啦啦操、街舞比赛我们文艺部也将通过老师和同学的推荐挖掘合适人才。给他们提供培训的'平台让他们的才能以及化工的形象得以在比赛的时候展现，加紧排练希望我们的队伍在学院比赛的时候有好的名次。我们通过以院部为单位组队报名，每单位报领队一人，各单项目报教练一人。

（一）健美操大众五级报6人。

（二）花球舞蹈啦啦操规定套路报6人。

（三）团体街舞报7人。

3.竞赛办法：

（一）健美操按“大众健美操竞赛规则”评分。

（二）花球啦啦操按“全国啦啦操规定套路规则”评分。

（三）街舞按《街舞比赛》规则评分。

4.音乐：

（一）“健美操大众五级”可用规定音乐、也可用自选音乐，健美操在规定动作开始前可编排2×8拍的自选动作，动作结束前可编排1×8拍的自选动作。

（二）“舞蹈啦啦操规定套路”可用规定音乐、也可用自选音乐。在规定动作开始前可编排2×8拍的自选动作，动作结束前可编排1×8拍的自选动作。

（三）街舞套路音乐自选时间为3分钟～3分50秒。

5.录取名次和奖励：

（一）团体赛（以健美操、花球啦啦操、街舞，三项得分之和为团体总分，总分高者名列前，若成绩相等，以街舞分数高为优先，若再相等以花球啦啦操得分高为优先，若成绩再相等，名次并列）取前六名。

（二）大众健美操五级、街舞、花球啦啦操，各单项目取前六名。

（三）团体赛给予奖旗、单项赛给予大奖状，获奖个人给予奖状。

6.培训和辅导：

为使能顺利参加比赛，比得精彩赛出名次，赛前我们将组织参赛队员参加学校的培训和辅导，并请相关学姐学长指导。

四．活动预算（元）

一：茶水费19元（参加三项比赛一共19人，1×19＝19）

二：材料费60（啦啦操的花球制作6×10=60元）

舞蹈比赛策划书 篇7

一、指导思想

为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

二、比赛时间：

一、二年级 5月22号上午 9：30

三、四年级 下午 3: 00

五年级 5月23号上午 9: 30

三、比赛地点：

汶源讲堂

四、参赛形式：

表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

五、评分标准

1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)

2、肢体动作协调，具有美感。(3分)

3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)

5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)

六、评 委：

秦呈玲 苏秀华 蒋峰 苏峰 赵学凤 蔡燕 韩月华 李文敬 亓常青 、王君、亓妍

七、计 分 员：

尚庆琴、陈春兰

八、其他要求

1.参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

3.各级部准备一名主持人播报本组节目。

4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

5.参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

九、评奖方式

1、评委评比打分，采用十分制。

2、按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。

舞蹈比赛策划书 篇8

一、活动开展的目的：

为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

二、参赛要求

1、每班出1?3个节目，每个节目人数不超5人（人员尽量不重复）。

2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。

三、报名须知

1、报名时间：第十二周周三前

2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

四、比赛时间和地点：

时间：5月19日??23日下午2：30至放学

第十四周一：五年级

第十四周二：四年级

第十四周三：三年级

第十四周四：二年级

第十四周五：一年级

地点：体育馆

五、大赛规程

1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。（“小小舞蹈家”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”：2分）

2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。

六、评委组成：

全校音乐老师

七、奖项设置

每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖” ，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。

拔河比赛策划书方案(集锦8篇)

生活中或公司会自发的组织一些活动，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，怎样制定好的活动策划书来吸引投资呢？以下是由小编为大家整理的“拔河比赛策划书方案(集锦8篇)”，仅供参考，欢迎阅读。

拔河比赛策划书方案(篇1)

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。

一、比赛时间：20xx年11月15日

二、比赛地点：庄子小学操场

三、参赛班级：1—6年级

四、拔河比赛方法及要求：

1、级别：

低年级组（一二年级）

中年级组（三四年级）

高年级组（五六年级）

2、人数（男女不限）：

一、三、五年级，各年级13人。

二、四、六年级，各年级10人

3、评比办法及评奖办法：

比赛采取胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班；五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓励奖

4、裁判员：

低年级组：周赵、肖大洪

中年级组：涂昌亮、赵煜

高年级组：吴炳坤、付明山

五、比赛次序：

１、低年级组：

第一轮：一（１）班对一（２）班；二（１）班对二（２）班

第二轮：一（１）班对二（１）班；一（２）班对二（２）班

第三轮：一（１）班对二（２）班；一（２）班对二（１）班；

２、中年级组：

第一轮：四（2）班对三（1）班；四（1）班对三（2）班四（3）班对四（1）班；四（3）班对四（2）班；

第二轮：三（2）班对三（1）班；四（2）班对四（1）班四（3）班对三（2）班；

第三轮：四（1）班对三（1）班；四（2）班对三（2）班四（3）班对三（１）班；

高年级组：

第一轮：六（2）班对五（1）班；六（1）班对五（2）班六（3）班对六（1）班；六（3）班对六（2）班；

第二轮：五（2）班对五（1）班；六（2）班对六（1）班六（3）班对五（2）班；

第三轮：六（1）班对五（1）班；六（2）班对五（2）班六（3）班对五（１）班；

备注：

1、不得借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

3、各班班主任负责本班的安全及纪律。

4、裁判员必须清点参赛人数。

5、比赛结束后，教师篮球表演赛。

拔河比赛策划书方案(篇2)

为加强同学间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

一、比赛时间：

20xx年xx月xx日16：05

二、比赛地点：

初中部操场

三、比赛形式：

1、参赛队伍：初一、初二年级各班

2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

四、组织机构：

组长：王xx、金xx、潘xx、裴xx

副组长：李xx、余xx

成员：韩xx、李xx、鲍xx

总裁判长：李xx

副总裁判长：余xx、韩xx、李xx、鲍xx

裁判员：学生会文体部成员

记录：韩xx

场地、器材：学生会文体部部长

活动协助：王玉林

五、比赛规则：

1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。

2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

七、比赛器材：

拔河绳：2根;标志桶：8个。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。

拔河比赛策划书方案(篇3)

一、活动宗旨

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：

校园操场

三、比赛时间：

xxxx年xx月xx日下午第三节课。

四、参赛人员：

四、五、六年级。每班男、女同学各10名。

五、比赛要求：

1、比赛开始前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离，避免影响比赛。

2、比赛采用三局两胜制

3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生10人，女生10人，共计每班20人。

4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。

5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。

六、人员安排：

裁判：

记录：

场地负责：

七、评奖。

奖项分年级设置第一名、第二名、第三名。

拔河比赛策划书方案(篇4)

一、活动宗旨：团结奋进，用心向上，健康活力

二、活动目的：

为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，带给展现个人、群众风采的舞台。培养学生群众荣誉感、组织观念、热爱群众、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。

三、活动对象：，06，07，08届学生

四、活动时间：20____年3月7日（星期六）上午8：30

五、活动地点：足球场

六、主办单位：经济管理学院学生会

七、承办单位：07级学生会

八、参赛要求：

1、以年级专业为单位组成各参赛队伍（例：07国贸，07国经法，06财管等）

2、专业限报一队每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名领队

3、参赛队员务必是本年级本专业学生

九、本次活动的规则是：

1、报到：比赛开始前，各队领队务必到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员务必是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

3、比赛方法：

1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2）比赛分组及比赛首场的站位选取由各队领队抽签决定。

3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。（2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分）

4）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5）决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

十、注意事项：

1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、务必听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员。

7、各队伍需努力完成比赛，不可有缩水现象。

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，务必在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根（向学校或学院体育不借），口哨三只（自己买）、扬声器一个（如果借不到能够不要）

需要物品：两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判：一个主裁、两个边裁。

赛果登记员：两名

赛果公布员：两名

秩序员：8到10名

人员安排：

附：

拔河比赛的规矩

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

2、室外比赛时绳子标志如下：

（1）绳子的中心是红色贴布或红色标志。

（2）由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

（3）由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

3、服装

（1）服装

务必穿运动裤，运动衫，力求整齐。

（2）鞋子

务必穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。

拔河比赛策划书方案(篇5)

为丰富广大干部职工的体育文化生活，激发广大干部职工爱岗敬业、团结拼搏的热情，增强大家的集体荣誉感，特举办此次“迎新春，促发展”拔河友谊赛，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

一、活动议程

1.领导致开幕词

2.裁判长宣读比赛规则

3.比赛开始

4.核算比赛成绩，舞蹈协会现场表演1个节目

5.裁判长宣布比赛结果

6.颁奖

7.比赛结束。

二、比赛时间、地点

1、比赛时间：待定

2、地点：中型车间门前广场

三、比赛规则、办法。

1、比赛采用国际标准《拔河比赛规则》

2、比赛分两阶段进行，先把参赛队伍分两个小组进行单循环赛，取小组前两名，进行交叉淘汰赛，最后冠亚军决赛。

3、每场比赛设3局2胜制

四、报名方式、时间：

1、因考虑到公司人员结构原因，本次比赛设置男女混合制，部门有女性同志的至少需一人参赛。

2、组队方式：以部门为单位，分金工车间队、中型车间队、电工车间队、冲压车间队、设备安保队(含机修)、财务队(含物管)、技术工艺队、品管队、采购队、营销队共8支队参赛(考虑体力问题办公室人员和车间是否分两个组各取一根第一名xx也不太合适感觉)

3、每队报12名各选一名队长，上场比赛10队员，其中2名替补公司拔河比赛策划书文章公司拔河比赛。

4、报名时间：待定

5、报名负责人：待定

五、奖项设置

1、本次比赛取前四名;

2、第一、二、三、四名奖金分别为xx元还是奖品比较好因为拔河每队10人+替补2人人数较多，所以奖品以小奖品比较好。否则价值太大。获得各项比赛前三名的参赛队可按30元、20元、10元的规格进行物质奖励，可供参照的物品有：毛巾、洗发水、沐浴露、口杯、电影票(我个人观点)。

3、第五至八名会有适当的纪念品

六、抽签方式：

1、时间xx

2、参加人员：各代表队长

3、地点：比赛现场

拔河比赛规则

一、比赛赛道：

1、比赛赛道宽度按照国际标准为90cm，河道跨度为300cm。

2、比赛地为公司广场水泥地

二、比赛用绳按国际标准

三、比赛规则、积分方式：

1、为了节省体力小组赛每局比赛时间为1分钟，若在1分钟内比赛绳中心标拔过河届者胜，否则以比赛绳中心标偏向方者为胜。

2、小组赛每局比赛2:0胜方积3分，负方积0分;每局比赛2:1胜方积2分，负方积1分，若小组积分相同以比赛用时少者胜。

3、淘汰赛为了增加比赛的精彩程度不受时间限制，则以比赛绳中心标拔过河届者胜。

四、注意事项：

1、为了保护好运动员，比赛负方在裁判宣布比赛结束时不能马上松开比赛绳，以防胜方运动员由于惯性摔伤。

2、待裁判人员宣布放下比赛绳时，方可松开比赛绳。

3.比赛统一工作服。

半决赛：

第一场：A组第一VS B组第二

第二场：B组第一VS A组第二

三、四名决赛：半决赛负方VS半决赛负方

冠、亚军决赛：半决赛胜方VS半决赛胜方

赛事后勤工作安排

一、 比赛道具：

1、 比赛用绳子 1条(公司现有)

2、 秒表 1个(是否已有?)

3、 哨子1个

4、 比赛场地 须划线(负责人：设备部)

5、 记录台1个(移动办公桌)

6、 红绳1个

7、 荣誉证书 4本 (人事部负责)

8、 颁奖台 1个(现场现有)

9、 音箱设备等 1套(公司现有配两个麦克风)

一、 后勤工作：

负责人：

职责：

1、 安排人员比赛道的划线

2、 比赛用具准备和安排到位

3、 现场次序的维持

4. 摄影人员安排

二、 裁判工作：

总裁判：马总、殷总，还是设备章经理。

职责：比赛时现场次序的维持，颁奖嘉宾

裁判：章经理。职责：比赛时召集双方运动员进行比赛，及胜负的判定

记录员： 一人

职责：比赛成绩的记录

比赛费用预计：

1、拔河绳：400元(公司是否有，可省)

2、红丝带：10元(公司是否有，可省)

3、口哨：5元(公司有锣，可否代替)

4、条幅：100元5、奖品：x元，合计：x元。

拔河比赛策划书方案(篇6)

为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布：

1、主办单位：xxxxxxxxxxx

2、承办单位:xxxxxxxxxxxx

3、协办单位：xxxxxxxx

4、参赛单位：各班班级。

5、比赛时间：xxxxxxx

6、比赛地点：xxxxxxxxx

7、指导：xxx

8、活动策划：xxx

9、比赛办法：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

一、比赛规则：

1）比赛分淘汰赛（有三个轮）、循环赛两个赛程。

2）由各班抽签决定对手班级。

3）比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个（班级轮空直接进入下一轮），第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

4）比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5）比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6）河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

7）比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1）各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2）各队队员必须服从裁判指挥。

3）各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

4）各班拉拉队必须站在规定的界外。

5）严禁非本班级（班主任除外）人员参加本班比赛。

6）严禁队员穿钉鞋参赛。

7）领队负责本班抽签。

三、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

四、责任分工

拔河比赛策划书方案(篇7)

一、活动宗旨：进取、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的：

增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，供给展现个人、团体风采的舞台。经过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会团体的力量。

三、赛事主办及管理

本次比赛由研究生部团委主办，研级五中队二班承办

四、比赛地点：雁塔校区篮球场

五、比赛时间：周一、周二、周三的午时4点(具体日期待抽签结束

后另行通知)。

六、参加要求

1、以班为单位组成各参赛队伍

2、各班限报领队1名，

七、拔河比赛规则

1.报到：

比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

2.队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生，其余人员不得参加。

八、比赛方法：

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后

双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

九、注意事项：

1、每场比赛16:15准时开始，各代表队需在16:00到达比赛场地(雁

塔篮球场)。

2、赛前15分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为

自动弃权。

3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

7、奖励办法

比赛取前三名，给予必须奖励。

十、本规程如未尽事宜，由五中队二班负责解释。

拔河比赛策划书方案(篇8)

为了丰富在职员工的业余生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

一、活动时间：

4月3—4日（周三、四）上午09：30——18：00

二、活动地点：

后院停车场

三、裁判及工作人员：

主裁判：袁涛

助理裁判：范晓雷、董俊霞

主持人：杨晓亮

记录员：谭晓齐

监督裁判：周总

四、比赛流程

1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

2、领导致开幕词，并宣布比赛开始。

3、主持人宣布比赛规则及相关事项。

4、按照抽签的顺序开始比赛。

5、主持人宣布比赛结果。

6、领导颁奖，队长领奖。

五、组队要求

1、每队男队员7人，女队员5人。

2、请参考以上人数，安排每个部门参加人员。

A队：由营业部A班各部门人员组成

B队：由营业部B班各部门人员组成。

C队：由营业部C班各部门人员组成。

D队：由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成。

六、拔河比赛规则

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

2、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

3、比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制。

4、由各部门负责人安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

5、4月1日18点前将名单交到人事部。

6、合并为一个队的，要求每个部门人员都要有人参加。

七、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象。

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

八、奖项设置

比赛共设3个奖项，一等奖：价值936元的浴资劵（24张）；二等奖：价值468元的浴资劵（12张）；优秀奖：价值6元毛巾（12块）。

经费预算：价值XX04元的浴资劵（36张），价值72元（12块）拔河绳：1根，共计XX76元。

九、工作安排及准备事项：

（工作人员须提前半小时做好准备）魏鹏负责准备浴资劵和毛巾；许艳君帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，创可贴一盒，消毒水一支，维护现场秩序；谭晓齐帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中。

拔河比赛活动方案集锦

我们可能会参加许多活动，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。活动策划都必须围绕一个主题来写，怎么写活动的策划书呢？小编现在向你推荐拔河比赛活动方案集锦，请在阅读后，可以继续收藏本页！

拔河比赛活动方案【篇1】

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：

学校操场

三、比赛时间：

高一年级20__年9月15日（星期三）第三节课后

高二年级20__年9月16日（星期四）第三节课后

四、活动参与人员：

全体学生

五、裁判员：

高一年级(彭建新、林薛迪、陶 皓、吴仔瑜、张风挺)

高二年级（戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平）

六、拔河比赛规则：

1、报到：比赛开始前（16：25），各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

七、比赛方法：

1、抽签：班主任负责抽签（在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签），分A、B、C、D两组进行第一轮比赛（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。优胜的队再进行半决赛和决赛。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

拔河比赛活动方案【篇2】

一、活动名称：

"拔河比赛"

二、活动目的：

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作潜质，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。新学期开始，为了加深同学们之间的友谊，增强班级的团结意识，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：

初一各班

四、比赛时刻：

20xx年3月15日星期三下午课外活动

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛规则：

1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手30人（其中男选手15人，女选手15人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员，六个边裁。

5、比赛抽签决定，实行循环赛。

七、比赛方式：

（1）比赛采用循环赛方法，胜队得2分、负队得1分。

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

（2）比赛开始前，各队按照每人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的户外员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时刻，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的进攻白色线时，及绳子向一方移动到白色进攻线，比赛结束。

八、比赛注意事项：

（1）各参赛队务必提前十分钟到达比赛现场进行热身户外，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，务必在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

拔河比赛活动方案【篇3】

为了增强同学们体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一.活动名称

拔河友谊赛。

二.活动宗旨

增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三.活动目的

丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。

四.活动对象

xx科技职业学校xx级全体同学。

五.活动时间

20xx年x月x日—x日。

六.活动地点

校篮球场。

七.主办单位

xx科技职业学校。

八.承办单位

学生会体育部。

九.参赛要求

1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。

2.女子组限报7人。男子组限报xx人。混合组限报xx人。

3.参赛队员必须是本班级同学。xx届各班级必须参加。

十、活动流程

1.x月x日各班级报名表于交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。

2.x月x日下午比赛正式开始，比赛实行晋级赛。最后选出冠军。

十一.注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2.各班级需努力完成比赛。

3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4.比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

5.由于比赛场面比较大，需裁判x名，维护秩序工作人员x名。

拔河比赛活动方案【篇4】

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校教导处、少先队、体育组研究决定于12月XX日下午举行民办竹林小学20庆元旦拔河比赛，望各班做好准备工作，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、学生

二、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

班级自定，例如：团结就是力量等。

四、规程设计：

1、时间：年12月XX日下午(具体时间待定)

2、地点：教学楼前操场

3、参赛形式：以班为单位参赛

4、要求：

(1)参赛人数：每班25人(男生15人，女生10人)，其它学生为拉拉队。

(2)参赛办法：实行同年级三局两胜制，抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

(3)奖励方法：每个年级取第一名，其余为组织奖。

(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级――五年级)。

(5)班主任老师为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，并为本队助威，全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

(8)比赛规则：

①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拨过本方区域1米线时，判某队获胜。

④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

⑤每局比赛结束后不可向裁判提出换人。

五、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

六、赛事组织委员会

主持人：季春花音响师：薛鹏

总指挥：张正玲副指挥：李德权

裁判长：余厚勇裁判员：李德权、王泽泉

记录员：程义寿比赛监督员：罗本礼、侯晋兰

医务救护组：王泽泉

场面维持：一、二年级：范彩丽三、四、五年级：熊德云

备注：1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

拔河比赛活动方案【篇5】

一、活动目的：

举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的团结精神。

二、比赛时间：

xx年10月20日上午8：30。

三、比赛地点：

标准篮球场。

四、参赛人员：

各栋代表队(一，二，三，八，十二栋各一队，四，五，六，七栋各二队，每队20人)教职工代表队。

五、邀请嘉宾：

管委会，保卫处，相关领导及老师。

六、报名方式：

每栋有学生到各层长处报名，再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手，并由各栋组建自己的拉拉队，并写出自己的参赛口号。

七、宣传方式：

海报。

横幅。

楼层长宣传。

八、所需物品：

粗绳索一根，口哨两个，令旗一面，音箱，话筒，电线，水(三桶)，开水(三瓶)，纸杯5袋，5长桌子，桌布，椅子，画有关比赛进程的海报，茶叶，抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱，代表牌，区域线，照相机，石灰粉，奖状。

九、活动流程：

主持人开场白，各栋代表队入场(由规定入口进入，经过主席台，并说出自己的口号，后到选手区等待)。

明书记致辞，领导讲话。

由裁判宣布比赛规则，各栋代表抽签后准备)。

比赛交叉进行，男女交叉比赛。

由冠军男队，女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛。

由领导颁奖，合影。

十、奖励措施：

奖金+奖状。

冠军：100元+奖状。

亚军：80元+奖状。

季军：60元+奖状。

优秀奖：奖状。

十一、比赛过程图：

男队：

女队：

(批注：a，b，c三队实行循环比赛。)

十二、突发事件：

天气原因，延后比赛。

现场秩序，安全问题。

十三、奖金预算：

奖金480元。总计：600元左右。

【篇二】大学拔河比赛活动方案

一、活动宗旨：

团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的

为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

三、活动对象

数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。

四、活动时间

10月30日星期天下午2点

五、活动地点

九江职业技术学院足球场跑道

六、比赛流程

1、各班提前做好班级同学通知。

2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。

3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。

4、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。

5、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。

七、比赛规则

1、本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛，(据情况安排替补队员,每班最多5人)性别不限。

2、每班体育委员，比赛前十分钟领队到比赛场地(各班班旗带着)，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。

3、比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛(由于有7个班，所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛)

4、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。

5、为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。

6、各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

7、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

八、比赛物质申请

1、比赛需要场地申请(足球场跑道)

2、比赛所需的长绳、石灰(标界限)

九、比赛名次，奖品设置

一等奖:篮球一个(120元左右)

二等奖:足球一个(70元左右)

三等奖:羽毛球拍一副(40元左右)

组织风尚奖：小奖品一份

组织风尚奖评比标准

1、啦啦队人数，多者为佳。

2、啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。

3、啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。

4、比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。

5、坚持友谊第一、比赛第二的风格。

每班出班费50元，用于奖品，饮用水等等的经费，比赛后公布资金消费情况。

拔河比赛活动方案【篇6】

为丰富学生课余生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，学校决定举行班级拔河比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：20xx年11月1日~4日第七节课后（小学为第六节课后；具体时间视天气情况临时通知）

二、比赛地点：学校前篮球场三、比赛方法：

1、各班选30人参加比赛，分成男女两队各15人。本着学生自愿参加的原则，要求参赛学生均为本班身体健康、无疾病的学生。其余学生都是拉拉队员，为本班加油助威。

2、每班选出一名非参赛学生担任监督员，负责在比赛时清点对方人数和监督对方比赛情况。

3、各班班主任担任领队，负责本班学生的组织、安排、抽签等。

4、同一年级之间的平行班级进行比赛，产生名次。五年级只有一个班，与六年级负者进行比赛。

5、因九年级有三个班，考虑到比赛的精彩和公平，采用抽签+单循环的方式，每班各赛两场，胜一场积2分，负一场积1分，弃权或违规积0分，如结果积分相同，则重新抽签采用淘汰制，如1班—2班先进行比赛，3班轮空。输的班级和另一个班级比赛，如2班输，则与3班比赛：3班赢，则3班与1班争第一名，2班第三名；2班赢，则1班第一名，2班第二名，3班第三名。

四、比赛规则：

1、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地。比赛局间的休息时间为1-3分钟。

2、比赛各队的队员必须出自本班，不得请外援；每场比赛中途不得换人，否则判对方获胜。

3、每个参赛队伍必须服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。

4、比赛时本班的拉拉队员或外班学生不得入场进行帮助，如发现则以作弊处理，取消该班的参赛资格。

5、每场比赛中途不得换人，如出现学生身体不适等情况，请提前向裁判提出申请。比赛中做到安全第一。

五、奖项设置：

按比赛成绩分设冠军、亚军、季军；

另外学校根据各班在此次比赛过程中的组织情况、学生表现、精神风貌、卫生状况等进行评价，设立道德风尚奖一名。

未尽事宜，另行通知。

拔河比赛活动方案【篇7】

为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：

一、活动时间

20______年___月15日午时16:00

二、活动地点及参与人员

公司厂内办公楼前;生活一线员工

三、比赛规则及注意事项：

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定;

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装;

4、注意事项：要求空手，不准戴手套;必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛;

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜;

6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出;

7、各参赛队员必须提前___分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出;

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员;

9、比赛要做到礼貌比赛，遵循友谊第一，比赛第二;

___、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情景未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情景或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的(含2名)取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格;

四、比赛分组

按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情景，初步分配比赛队伍方案为：(见附表)

五、赛程：

1、___月15日淘汰赛(6进3)

6支队伍两两比赛，一队:二队;三队：四队;五队：六队;

3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军

2、___月15日16:30决赛&颁奖

六、工作人员(暂定)

1、总裁判长(1名)：董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

2、裁判员(4名)：郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

3、记录员(1名)：张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。

4、场地：崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。

5、器材：葛海红，负责提前准备好活动器材。

6、击鼓(2名)：综合部

7、现场照相(1人)：综合部

8、活动协助：各参赛队伍领队，综合部。

七、奖项、奖金设置奖品，价值共计3600元。

1、团体冠军

价值60元礼品，共900元。

2、团体亚军

价值50元礼品，共750元。

3、团体季军

价值40元礼品，共600元。

4、纪念奖

价值30元礼品，共1350元。

八、所需物品

河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个

九、费用预算

1、拔河绳：400元(公司是否有，可省)

2、红丝带：___元(公司是否有，可省)

3、口哨：5元(公司有锣，可否代替)

4、条幅：___0元

5、奖品：3600元

合计：4115元

拔河比赛活动方案【篇8】

一 、组队:

比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

二 、比赛安排:

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

三、比赛时间:

12.31 下午 1 : 30 。

四、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

五、比赛名次:

按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

六、奖励办法:

奖励各级部第一名。

七、比赛场地和用绳:

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

拔河比赛活动方案【篇9】

一、活动名称：

拔河友谊赛

二、活动宗旨：

增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：

丰富学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

四、活动对象：

各系的所有班级

五、活动时间：

**年3月17日---3月20日

六、活动地点：

本校操场

七、主办单位：

北京青年政治学院

八、活动策划:

学生会体育部

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2.每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

3.参赛队员必须是本班人员，其余人不的参加。

十、活动流程：

第一轮：比赛均采取淘汰制,每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

第三轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

十一、注意事项：

1、每场17：35准时开始，各队在17：25之前必须到达比赛场地。

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

跳绳比赛方案集锦十二篇

从多个角度来看“跳绳比赛方案”都有着引人深思的意义，希望您在阅读中有所发现。人类应该控制自己，实现有计划的成长，当决定做某个项目时。通过方案明确产品逻辑和商业趋势，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

跳绳比赛方案 篇1

一、比赛目的：

响应参与文体节活动号召，活跃校园气氛，丰富学生课余生活，提高学生身心素质。

二、比赛时间：

x年、

三、比赛地点：

校篮球场

四、比赛项目：

单人跳、集体跳

五、比赛办法：

各项分别取

一、二、三等奖

（一）单人赛比赛规则：

比赛时间：1分钟

比赛人数：每班限报男女同学各5名，分男子组和女子组。

比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法，一分钟内，单人跳绳总次数多者名次列前。如出现失误，则失误本次不计数。

（二）集体赛规则：

比赛时间：三分钟

比赛人数：每班限报。

比赛规则：比赛队员要从绳子的.一边按顺序依次跳过绳子到另一边，按“∞”形跑动。若在比赛过程中不跳即跑出，则不计本队次数，若中间失误可接着跳，比赛结果以三分钟内通过绳子的总人数多者名次列前。

六、奖励办法

单人赛：设男女

一、二、三等奖各一名。

集体赛：设团体

一、二、三等奖各一名，成绩相同则并列。

七、要求：

1、参赛队员需按时到场，比赛开始时未到场则视为弃权。

听从安排，违纪者取消比赛成绩。

八、未尽事宜另行通知。

跳绳比赛方案 篇2

2004-2005学年第一学期

一、活动意义：

为迎接艺术节，丰富我校校园文化生活，提高学生竞争意识,增强学生体质，通过跳绳比赛，可以增强班级的凝聚力，还可以培养学生团结协作的精神。我校决定举行跳绳比赛。

二、活动地点：学校操场

三、活动时间：9月26日

四、参加人：全校师生

五、活动要求：

1在比赛前一天把学生名单交给体育小组

2、参赛学生要穿软底鞋

3、班任教师要在班里选号队员

4、做好训练工作

六、为尽事宜另行通知。

永源中心小学

永源中心小学跳绳比赛方案

2005-2006学年第一学期

一、指导思想

为了更好的丰富我校业余体育生活，全面发展学生的身体素质，培养学生兴趣，使学生能积极主动地参加体育活动，我校决定举行全校跳绳比赛，诣在通过跳绳促进****器官和内脏器官的发育，进一步发展和提高腿部、肩带力量及灵敏、耐力和协调能力，从而使学生树立健康第一及终身体育意识，使我校的体育活动蓬勃开展起来，希望各班同学积极准备，认真练习，争取在比赛中赛出风格，赛出水平。

二、比赛时间：9月24日

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容：短绳

五、比赛要求

1、全员参加，每班选五名

2、提前把报名单交到体育组

3、比赛时间:1分钟

6、 奖励与排名：以班级为单位，竞赛实施方案为男女年度组前9名。我希望所有班级都能积极参与活动，取得好成绩。

永源中心小学

永源中心小学跳绳比赛方案

2006-2007学年第一学期

为了丰富我校的校园文化生活，提高师生的身体素质，促进学校师生身体健康发展，营造和谐型校园，特开展本次师生跳绳比赛，活动具体安排如下：

一、比赛时间：9月21日

二、比赛地点：学校操场

三、参赛人员：一至六年级各班推荐男女生各5名，教师自愿报名四、比赛方式：

1.按年级分为男女。

2一年级到六年级的比赛时间是一分钟。教师比赛时间为1分钟。

3、参赛者在规定的时间内进行跳绳，时间不到坏了可从跳4、相同时间内所跳个数最多者即成为该组别的第一名。

五、要求：

1各班将提前向校体育组提交学生名单。

2体育教师和班主任老师作好学生跳绳技能的指导工作。

3、体育组组织好本次比赛。

4老师告诉同学们准时参加比赛。

5比赛时间和地点另行通知。

永源中心小学

跳绳比赛方案 篇3

一、比赛目的：

为响应阳光体育活动，增强学生体质，丰富学校文化；为了提高运动技能，增加学生的兴趣，我们学校专门举办了这次跳绳比赛。具体比赛事项如下：

二、比赛时间：

2011年11月中旬

三、比赛项目：

单人项目：

1、1分钟前单摇

2、1分钟后编花

3、1分钟后双摇

4、1分钟前三摇

集体项目：

1、大绳套小绳

2、八字跳

3、集体跳绳

四、报名人数：

单人跳每班男女2人。

五、比赛规则：

1、单人赛规则：

比赛时间：一分钟

规则：一分钟内一个人跳绳的次数。在跳绳过程中，你可以暂停一下，以一分钟结束时的总次数作为你的最终得分。两名学生的最终总成绩是班级成绩。

2、集体赛规则：

大绳小绳：每队3人（2人摇绳，1人跳绳）可在跳绳过程中暂停，以1分钟结束时的总次数为最钟结果。

八字跳：每队十人

规则：失败可重新跳，不可以空跑，以一分钟结束时10人跳绳总个数为最后成绩（跳绳过程中不可以停顿，若有停顿，以停顿前的次数为准）。

集体跳绳：人数不少于20人

规则：可以试跳两次，超过五个算成绩，以数量最多一次为有效成绩四、计分方法：

单项分数：以754321取分

集体项目：

1以大绳、小绳、八跳为分数

2、集体跳取人数×个数为分数

五、参赛对象：

高一高二全体学生

六、比赛地点：

操场七、比赛奖品：

团体赛将颁发奖状，个人得奖另行通知。

八，裁判：

校领导以及体育老师

计时员：学生会全体成员

跳绳比赛方案 篇4

大崇中心学校村少年宫花样跳绳协会

一、活动目的:

为了丰富学生的课外生活，提高学生的学习和生活质量，花式跳绳协会举办跳绳比赛，检验学生的学习成绩。

二、活动时间、地点

拟定时间：2017年3月17日下午

地点：学校篮球场

三、参赛对象

全校学生

四、比赛规则

一分钟内成功跳绳次数作为名次排定标准，如中途遇到拌绳、脱绳，则该次挥绳无效，可在原有成功次数基础上重新起跳，计数累加。

五、奖项设置及奖励办法

分初中、小学组各组取一等奖3名奖金20元，二等奖5名奖金15元，三等奖若干奖金10元。

六、工作人员

由花样跳绳社团教师负责。

大崇中心学校花样跳绳社团

2017年3月5日

大崇中心学校村少年宫花样跳绳协会

跳绳比赛获奖名单

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跳绳比赛方案 篇5

a区：彭慧清、洪雯静

b区：冯莉莉、沈颂

摄影负责：钟自然

学生纪律监督员：宋涛

九、比赛要求

1请遵守比赛规则，服从裁判的指挥和裁决。

2比赛过程中，如遇特殊情况，由裁判组讨论决定。

3、请各位参赛人员着装轻便，穿运动鞋。

4、各班未参加比赛学生，一律作为本班“啦啦队”成员，积极为班级呐喊加油。

5、各班成立选定3至5名小记者，记录本班在比赛准备过程中的精彩场面，以通讯稿的形式发表在年级宣传板报上。每发表一篇为班级“优秀组织奖”积累1分（要注意文采和版面设计）。

十、注意事项

1跳绳比赛是按照抽签的顺序进行的。请校外班主任做好准备，认真组织本班学生，以免影响其他班级的竞争。

2、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

三。希望队员们提前热身，避免受伤。

4所有工作人员和参赛班级（按抽签顺序）提前到会场集合。

5希望各班在接到通知后，积极行动，做好学生的思想动员和落实工作，迅速组队，狠抓训练，全力备战。

初一年级组

2011年10月20日

附件1：跳绳比赛开赛程序（时间：9日星期二）

1、 年级长致开幕辞

2运动员入场（1）每节课应交一段介绍本班特点的段落，字数在50字以内。②各班选一个学生举班牌入场。③ 每各班挑选5名男女学生跳绳。）

3、 裁判长宣布比赛规则。

4、 学生代表讲话（101班杨露丝，最后带领全体学生齐呼口号“我运动，我健康；我成长，我幸福”）

5、 校长宣布比赛开始。

附2、开幕式各班场地安排

跳绳比赛方案 篇6

柳林小学“欢庆元旦”跳绳比赛活动方案

一、活动目的：

为了增添新年节日的欢乐气氛，丰富同学们的大课间活动，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

2、 比赛时间：12月27-29日

3、 比赛地点：学校篮球场、教学楼前

四、比赛项目及规则：

一、二、三年级（共两项）：男生跳绳一分钟；一分钟女生单人跳绳

四至六年级（共五项）：

单项目（两个项目）：男生1分钟跳绳，女生1分钟跳绳；

双人项目（两个项目）：男子单人跳绳1分钟，女子单荡跳绳1分钟；

集体项目（一项）： 2分钟集体多人“绕8字”跳绳

① 分组设置：分为两组，一至三年级为一组，四至六年级为一组。

②报名人数：

（单跳绳）-（按每班人数）

一年级男、女各3人；

二年级男女各5人；

三年级男女各5人；

四年级男女各3人；

五年级男女各4人；

六年级男女各5人。

双人跳绳四至六年级男女各1组

集体8字跳绳四至六年级各10人，其中两人摇绳

③ 报名时间：12月25日下午开学前

④具体规则：单人跳绳：比赛时一人摇绳（单摇） ，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转 360 度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。

在规定的时间内，按累计次数记分，次数多者排名第一；次数相同，则名次并列。跳绳过程可以停止，在指定时间结束时的总次数为个人最终得分。所有项目的总数是班级和小组的成绩。

单人单摇跳绳：比赛时间为1分钟，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇迅速绕身体一周，计跳1次，次数多者名次前列，次数相同以失误次数少者名次前列，再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成1周，不计数。

当比赛进行到一半时，绳子停止晃动，就可以继续比赛，然后再数数。比赛采用电子口令。

双人跳绳：（男子1分钟单摆跳绳，女子双人1分钟单岩跳绳）

双人单摆跳绳：比赛时间为1分钟，采用“一带一跳”的形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双**替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。

次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。当比赛进行到一半时，绳子停止晃动，就可以继续比赛，然后再数数。

多人绕8字跳绳：多人绕8字跳绳两项参加人数均为10人，其中2人摇绳（摇绳人员性别不限），8人（男女各4人）跳绳。

多人绕8字跳绳：2人摇绳（间距3.6米、绳具自备），8人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边，绳子必须过脚，比赛时间为2分钟，以2分钟内通过绳子的累计总人数计成绩，人数多者名次列前，人数相同以失误人数少者名次列前，再相同则成绩并列。

当绳子在中途停止晃动时，比赛就可以继续了。船长不能通过绳子，不计算在内。摇绳器只有在听到信号后才能摇绳。摇绳器不能在游戏中途更换，但可以换手。

⑤参赛秩序：比赛顺序由低年级到高年级。参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。

⑤ 评委：王西河、程玉斌，5、6年级16名优秀学生（一组2名）。

五、奖项设置及成绩：

1、单人跳绳成绩奖项：按名次颁发奖状及奖品。

一二三年级一组按名次分别记为15分，13，12,11,10,9,8,7,6，,5,4,3,2。

四、五、六年级组的排名为15分，分别为13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3分。

（注：1、跳绳次数不足国家体质监测测试标准及格数的不计算成绩，也不预发奖状；2、跳绳次数超过国家体测标准优秀数的颁发“跳绳达人”奖状，同时附加分上再加5分，最后核算时按人数平均。）

2双人跳绳：第一名得10分，按排名顺序8、6、4分；

3.跳绳：根据排名分别为20分，16分，12分，8分。

4、设团体成绩奖。团体成绩按各项得分总和排列名次，得分多者名次列前。对取得团体成绩一二三年级组第一名，四五六年级组前两名颁发奖状。

3.班主任将根据小组的总分颁发奖品。

其他事项：

1为了提高比赛质量，各班班主任可以组织学生集中练习，选拔参赛者。

2比赛用的跳绳由学校自备或学生自备。

3.未尽事宜另行通知。

2017年12月

附录：1。柳林小学2017年跳绳比赛报名表（按年级分组）

2国民体质监测一分钟跳绳标准

附件2：男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）

女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）

柳林小学“庆元旦”跳绳比赛报名表

一分钟单人单摇跳绳成绩统计表

一分钟双人单摇跳绳成绩统计表

注：男子1分钟双人跳绳：第一名得10分，按排名顺序分为8分、6分、4分。

女子一分钟双人跳绳：第一名得10分，按排名顺序分为8分、6分、4分。

2分钟集体“绕8字”跳绳成绩统计表

注意：跳绳：根据排名分别为20分，16分，12分，8分。

跳绳比赛方案 篇7

指导思想：

为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合一年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:

一、参加人员：

一年级全体师生及家长

二、人员分工：

学生组织：班主任和教师

小组计数：每班家委会代表

比赛时间：体育教师（及赛后成绩公告）

三、活动时间：

4月19日上午

四、活动地点：

凤鸣湖畔

五、活动形式：

以个人团体、家庭团体、班级团体等形式存在

六、器材准备：

单根跳绳若干根，一根长绳，一根长布

七、比赛项目：

1．学生组：“一分钟单摇”

要求：每班限3人，分为三组，每组7人。

2．家庭组：

① 亲子单摇号（由一名家长和一名学生组成）

要求：每节课限3组家庭，分为3组，每组7个家庭，以1分钟内单次挥杆次数最多者为优胜者。

② . 家庭2的两分钟单跳接力（由一名家长和一名学生组成）

要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。

3．班级组：

“我是大力士”

要求：每个班级限于1位家长，分为6组。两个家庭组成一个竞赛小组，以淘汰赛的形式进行。

比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。

活动策划：一年级级部

五年级亲子跳绳比赛活动方案

一、指导思想：

为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展，丰富同学们的课外生活，加强学校与家长之间的联系，促进我校的家校工作，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特地举行本次亲子跳绳比赛。

2、 口号：跳出健康，跳出幸福。

3，时间：xx年4月19日

四、活动地点：凤鸣湖南侧

五、设置组别及人数安排：

学生组：每节课选择20名学生，持续一分钟

家庭小组：每班5名家长，一个区域一个跳跃

班组：每班选择5名家长，两人摇绳，三人连续跳绳

六、裁判安排：

裁判长： 张鑫鑫

副裁判长：孙守朴

裁判员：各班主任老师。

七、器材准备

学生们带着跳绳。请准备两根长绳

八、奖项设置：

各组奖励第一名的班级。

六年级“绳舞春风”跳绳比赛活动方案

指导思想：

为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，培养学生终身体育锻炼的意识和习惯，丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合六年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:

一、参加人员：

六年级全体师生及参与活动的家长

二、比赛项目：

1．“一分钟单摇”

要求：每班限3人，分为三组，每组7人。

2．“30秒双摇”

要求：每班限3人，分为三组，每组7人，30秒内重复计算。

3.“30秒双人车轮跳”

要求：每班限报3组(6名)学生，分三组进行，每次7组， 30秒钟内车轮跳计数。

4．班级组：跳长绳比赛

要求：以班为单位，每班10人，2人摇绳，8人连续跳，记录连续跳数。

三、活动时间：

4月19日上午

四、活动地点：

凤鸣湖畔

五、活动形式：

以个人组、班级组等形式进行

六、器材准备：

学生单人跳绳自备、长绳一根。

七、裁判员：

主裁判：张建付

裁判员：袁玉侠、杨荣、颜静、刘中莉、刘晓丹、**dan、牛莉华、周成振、刘娟，各班家庭委员会成员代表。

活动策划：六年级级部

薛城双语实验小学二年级亲子跳绳比赛方案

一、 指导思想：

为进一步丰富亲子游园活动的内容和形式，深化家校共建形式和内涵，为学生营造一个家庭锻炼的环境氛围，培养孩子终身体育锻炼的意识和习惯，特举行本次级部亲子游园跳绳比赛。

二、 参加人员：

二年级学生、家长、教师

三、 比赛项目：

1学生组：一分钟单摇，一带一单摇（三人，每组）

2家庭组：家长一跳（学生和家长三组）

三。班组：家长跳绳（每班5名家长，其中2名摇绳，3名连续跳绳）

四、 比赛地点：

凤鸣湖公园

五、 比赛形式：

游园时集中活动40分钟

六、 裁判员组成：

每班两位家长、张亚慧、刘瑶

七、 器材准备：

短绳（学生自备）、长绳一根、计时器一个

二年级级部

xx.4.11

“沐浴春风·亲子同乐”跳绳比赛活动方案

指导思想：

为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合四年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:

一、参加人员：

四年级全体师生及部分家长

二、人员分工：

学生组织：班主任和教师

小组计数：每班家委会代表

比赛时间：体育教师（及赛后成绩公告）

三、活动时间：

4月19日上午

四、活动地点：

凤鸣湖畔

五、活动形式：

以个人团体、家庭团体、班级团体等形式存在

六、器材准备：

单根跳绳若干根，一根长绳，一根长布

七、比赛项目：

1．学生组：“一分钟单摇”

要求：每班限3人，分为三组，每组7人。

2．家庭组：

① 亲子单摇号（由一名家长和一名学生组成）

要求：每节课限3组家庭，分为3组，每组7个家庭，以1分钟内单次挥杆次数最多者为优胜者。

② . 家庭2的两分钟单跳接力（由一名家长和一名学生组成）

要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。

3．班级组：

“我是大力士”

要求：每个班级限于1位家长，分为6组。两个家庭组成一个竞赛小组，以淘汰赛的形式进行。

比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。

活动策划：四年级级部

跳绳比赛方案 篇8

官亭中心学校跳绳比赛项目

为进一步活跃校园氛围，提高学生参与运动的积极性，倡导全**动，增强学生体质，经学校研究决定，我校将举行一次小学生跳绳比赛，现将有关情况通知如下：

一、参赛需知

1、时间：2016.5.20下午。

2、地点：学校操场。

3、参赛项目：

学生项目：单人跳、跳绳接力。

4、参赛办法：本次跳绳比赛本着“全员参与”的原则，尽可能的让更多的学生参与。因此，本竞赛办法按以下要求制定：

单人跳：各班男、女各5人（1分钟跳的次数总和计算）

跳绳接力：各班男、女各10人（共20人）进行跳绳接力比赛，比赛距离50米，第一位同学摇绳跳完50米折返跑后将跳绳交给第二位同学。以此类推，直到20人全部结束比赛，完成比赛的班级排名第一。

比赛用跳绳由学校准备。

5、奖励方法

a．学生奖励方法：

单跳：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

b.班级奖励方法：

跳绳接力：3、4和5级将获得一等奖。

6、组织人员安排：

裁判：铁发明领队：各班班主任

单跳柜台：汪金梅王德青杜春娟钟旭明郭金宝

跳绳接力评委：张学武、铁传法、钟旭明、王德清

成绩汇总：铁发明

二、各班需知

1、各班要充分认识开展小学生跳绳活动的意义，树立一切为孩子身体健康的体育思想，在全班掀起全员参与的热潮，在此基础上推荐优秀选手参加比赛。

2每各班级都要本着健康第一、参与第一的理念参加比赛。

3、各班班主任应在赛前、赛中提前**学生的安全问题，做到万无一失，根据各班组出现的安全问题要认真对待。

4、各班组适当要有加油口号，气氛热烈，学生精神状态良好，队伍井然有序。

附：2016年官亭镇中心校跳绳比赛成绩

2016年5月18日

2016年官亭镇中心校跳绳比赛成绩

项目：一分钟跳绳（三年级组）2016年5月18日

填表人：铁发明

2016年官亭镇中心校跳绳比赛成绩

项目：一分钟跳绳（四年级组）2016年5月18日

填表人：铁发明

2016年官亭镇中心校跳绳比赛成绩

项目：一分钟跳绳（5级组）2016年5月18日

填表人：铁发明

跳绳接力团体赛记录表

官亭中心学校跳绳比赛项目

（2015-2016学年第二学期）

2016.5.18

跳绳比赛获奖学生名单

三（2）班，马小强同学获得“精神文明”奖。

跳绳比赛方案 篇9

目的：丰富员工休闲生活，增强企业团队凝聚力。

预计时间：2016年3月23日下午3:00地点：2号楼4楼三鼎厅

队伍设置：

参赛人员：各队含摇绳2名，队员16名。

裁判：2名

比赛规则：

比赛采用累计计分制（第一轮+第二轮）

● 每队每轮比赛时间均为3分钟

● 每队选手依次在规定时间内顺利跳过大绳（可循环跳跃）（例如：1名选手顺利跳过大绳，可得1分，2名选手同时跳过大绳1次记2分，2人2次跳过记4分，以此类推）

赛程设置：

各队依次进行，

第一轮：4队依次进行“单人单跳”（可循环跳跃）第二轮：4队依次进行“单人+多人混合跳”

注意事项：

1如果结果相同，将进行一分钟的加时赛，直到确定地点为止；

2、每轮比赛跳入前等待过程不超过“3圈甩绳”，违者出局；

三。所有参赛者均应穿着方便活动的鞋子，并在比赛前进行热身。

奖项设置：

第一名：（索爱电热饭盒）

第二名：（立白洗衣液6袋装）

第三名：（阿凡达蘑菇灯）

参与奖：（**杆）

三鼎华悦大酒店人力资源部

跳绳比赛方案 篇10

㈠、跳绳比赛（各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩）

比赛时间：20xx年4月26日早

Ⅰ、本次比赛共分为四个项目：一分钟单人前跳，二分钟鱼贯而入跳，三至六年级集体跳长绳，接力跳绳。

Ⅱ、报名人数：

（1）单人跳每班男5人女3人。

（2）接力跳：三、四年级各9人外，其他年级男8人女7人（若某班级某一性别人数不够时，可以选派另一性别的人代替。）

（3）三至六年级集体长绳跳。

（4）、三分钟鱼贯而入跳（参加人数不少于班级人数的80%）。

Ⅲ、比赛规则：

1、单人赛规则：

①、比赛时间：一分钟

②、规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。

2、接力跳规则：

规则：参加接力赛者，每位从起跑线开始起跳前进，跳绳过程中没跳过的，

原地从新起跳，继续前进的，是正常的，比赛成绩有效；如果拿着跳绳不跳前进的，是犯规，比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。

3、集体跳赛规则：

①、人数：每队15人。

②、规则：集体赛每队有三次机会，以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止，数有多少人跳过，就得多少分。跳过人数×1就是该班得分。

4、鱼贯而入跳：

时间：3分钟

①、参加人数：不少于本班人数80%。

②、规则：在规定的时间内，累计跳过的人次×1就是本班得分，中途停顿，可以继续跳，继续累计人次。

Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。

Ⅴ、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。

Ⅵ、比赛地点：操场

Ⅶ、裁判：

1、单人跳：

①、计时：刘

②、裁判、记录：

2、跳绳接力赛

⑴、裁判：

⑵、计时、记录：

3、鱼贯而入跳

⑴、裁判：

⑵、计时记录：

4、集体跳

⑴、裁判：

⑵、计时记录：

㈡、拔河比赛

⑴、全校分三组：五六年级为甲组；三四年级为乙组；一二年级为丙组。

⑵、各组参加人数：甲组：五年级男16人女6人六年级男15人女5人乙组：四年级男4人女5人三年级男5人女6人丙组：二年级男8人女9人一年级男9人女10人

③、规则：每组连拔河三次，赢二次为胜计2分，另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的，视为败者。

④、裁判：

⑤、记录：

㈢、篮球赛：

①、五六年级各10人

②、裁判：袁波史少伦

③、计时：孙远东、

④、计分记录：刘状

⑤、比赛时间：20xx年4月26日午自习

（四）、乒乓球赛：

①、时间：20xx年4月25日前，各班举行男女乒乓球淘汰赛，选出男2人女2人（各班的冠亚军参加学校决赛）。20xx年4月26日决赛。

②、循环赛：赢计2分输计1分。

③、裁判、记录：男乒乓赛袁波郑兴宏女乒乓赛刘纪玲刘兴玲

④、地点：校园院内

㈤60米×12接力赛（一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组）各班选男生6人女生6人。（三四年级男生4人、女生5人）

跳绳比赛方案 篇11

一、二年级：跳短绳

三、四年级：花样跳绳组合

五、六年级：跳长绳

活动一：一、二年级：跳短绳

1、参赛方式：

一、二年级各班任意选20名同学进行比赛。

2、比赛规则：

比赛时间：1分钟

在一分钟时间内计算跳绳个数。跳绳方式可以双脚双跳，也可以左右脚交替〔俗称踩水跳〕

活动二：三、四年级：花样跳绳组合

1、参赛方式：

三、四年级各班任意选25名同学进行比赛。

2、比赛规则：

1、跑道设置起点，离起点25米处设置一终点，终点处放置一呼啦圈。

2、各班准备一根跳绳〔跳绳可自选，也可学校提供〕，比赛开始后，同学采用双脚蹦跳式前进〔不能使用我们平时常用的跑跳方式〕到达终点后拿起呼啦圈摇五圈，再蹦跳式跳绳返回，将跳绳交至下一位同学，依次进行。

3、比赛以抽签方式分为两组，一组两个班，一组三个班。采用计时法，以最短的时间完成为获胜。

注：跑跳时，必须采用双脚同起同落的方法，和立定跳远方式相同。不可使用左右脚交换的跑跳方式。如有犯规，裁判则令其重返起点再开始。

活动三：五、六年级：跳长绳

1、参赛方式：

五、六年级各班选24名同学进行比赛

2、竞赛方法与规则：

1、每队24人，2人摇绳，其余22人列队先后跳过长绳，以此循环，比赛以在三分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。

2、比赛时队员站位的先后位置不限，但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。

3、长绳可先摇好，裁判发令后开绐计时，第一人跳过后开始计数。

4、长绳被绊停后，停止计数，不停止计时；待被绊人回到原地重新跳过时连续计数

注：各班可以利用近期大课间时间加强练习。

五六年级各班选出五名口算优异的同学做跳绳小裁判。

跳绳比赛方案 篇12

多林镇中心学校庆祝“三八”妇女节

多林镇中心学校

2015.3.5

多林镇中心学校庆祝“三八”妇女节

为庆祝“三八”国际妇女节，丰富广大女教职工的文化生活，提高工作积极性，加强教职工凝聚力，展现我校女教职工的精神面貌，倡导健康向上的生活方式，特此举行“庆三八女教职工跳绳比赛”。

1、 主题：拥抱幸福与健康

2、 时间：2015年3月5日中午1:00。

三、活动地点：操场

四、组织机构：

组长：杨明友

副组长：汪永胜伊学昌铁文辉

总裁判长：汪晓明

副总裁判长：苏永奎赵斌

记录人员：兰成双李生寿

摄像：李永瑞

5、 参加人员：多林镇中心学校全体女职工

六、设置组别：

所有女教师通过抽签分成四组，每组派8人参加跳绳比赛。分组情况如下：

七、比赛规则：

比赛时间：一分钟。

参赛人数：每组8人参加比赛。

比赛顺序：由领队抽签决定比赛顺序

比赛规则：

1比赛时间为1分钟，每人在规定时间内跳绳次数统计。比赛开始时，裁判鸣哨并开始计数。 当裁判再次吹口哨时，比赛停止，计数结束，结束时的那个计数为有效。在规定的时间内，记录分数的次数，中途暂停可以继续。

2把小组中每个成员的跳绳次数加起来作为小组的总分。总数高者为胜。若总数相同，进行复赛。

八、奖项设置

本次比赛以小组为单位，计算各组的得分

一、二等奖。

九、其他有关事项：

1领队必须准时到达比赛场地。

2请参赛队伍赛前充分准备，避免意外事故发生。

3、活动器材由体育组提供。

4如果你按时到达场地并听从裁判的指示，如果你没有按时到达，你将被视为弃权。

5、未尽事宜，另行通知。

多林镇中心学校庆祝“三八”妇女节

跳绳比赛成绩表

配音秀比赛策划书集锦

生活离不开各种各样的活动，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，合理的活动策划书怎么制定呢？你不妨看看配音秀比赛策划书集锦，欢迎你参考，希望对你有所助益！

配音秀比赛策划书【篇1】

一．活动目的

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。

二．活动宗旨及意义

英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。

三．活动主办方

Sunny english协会 土木院青协 新航道

四．活动时间

【待定】

五．活动地点

学一，学二，综餐门口报名

初赛，决赛地点待定

六．活动流程

【一】前期宣传

活动期间在校挂展板宣传 分发报名表

【二】报名方式

报名对象：在校本科生

比赛形式：每人限时不超过五分钟

【三】比赛流程

初赛

（赛前个队将本队准备的`幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

第一环节：介绍环节。

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。

如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。

【四】奖项设置

一等奖一名 奖状 奖品

二等奖两名 奖状 奖品

三等奖三名 奖状 奖品

七．人员安排

物品准备、场地安排:

主持人：

PPT制作与操作：

维持纪律、计分人员、计时人员：

八．经费预算

宣传：展板 传单 30元

奖励：奖状 奖品 150元

后勤：布置活动场地 100元

配音秀比赛策划书【篇2】

一、指导思想：

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的：

为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台，用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文华的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，展现个人风采，同学们在参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。

此外，对于全校师生来说，这将会是一次绝好的机会来了解配音文化，领略配音的魅力，能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪，对生活、对人生由更加细腻，更加感性的认识。放松自我，享受生活，放飞年轻的热情！

三、活动主题：

我秀我声，迎接我们的一抹夏凉

四、活动对象：

辽宁林业职业技术学院全体在校学生

五、活动时间：

20xx年05月23日

六、活动地点：

教学楼209教室

七、比赛项目：

影视配音

八、活动流程：

（一）前期准备工作

1、在学校各个位置张贴影视配音比赛宣传海报，并在我校各班进行宣传；

2、报名并确定参赛团队及个人总组数，对比赛进行前期策划。

（二）活动内容

团队及个人自选影视视频，时常为小于或等于5分钟，团队及个人自行配音。比赛前有个人或团队的才艺表演项目。

（三）后期工作

对获奖团队或个人颁发荣誉证书。

九、活动要求：

1、本次大赛为影视作品配音，对此有兴趣的可参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、参赛人员以个人和组队形式报名，团队人数要在2到6人。

3、比赛中如要求自行准备视频，内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题，时间在两分钟左右。

4、比赛前参赛组须提前30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。

5、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。

十、奖项设置：

团队或个人冠、亚、季军各一组

十一、注意事项：

1、参赛人员须在比赛开始前到场，迟到十五分钟视为自动放弃处理；

2、本着“友谊第一，比赛第二”的比赛原则，“以和为贵”的宗旨。

十二、评分标准

——对于参赛个人的评分：

1、语音语调：30分

2、清晰流利：20分

3、情感表现：20分

4、创新新颖：30分

——对于参赛团队的评分：

1、语音语调：20分

2、清晰流利：20分

3、情感表现：20分

4、创新新颖：20分

5、团队配合：20分

十三、经费预算

荣誉奖状共6个共计40元十

四、主办单位

林学系团总支学生会

十五、承办单位

林学系社团部

林学系社团部20xx年04月25日

配音秀比赛策划书【篇3】

一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

三、参赛选手数学科学学院学生

四、报名时间10月23日—10月30日

五、比赛时间11月3日（周二）下午四点

六、比赛地点博北a105

七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部

八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

九、比赛安排（一）前期准备

1、申请多媒体大教室；

2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；

4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；

5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；

6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

（二）中期安排

1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；

3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

4、宣布比赛结果；

5、结束语。

（三）后期工作

整理会场、书面工作总结.

（四）注意事项

1 、工作人员应提前到场；

2、 维持比赛现场秩序的稳定；

3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；

4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；

5、 调试好电教设备，保证比赛顺利进行。

十、奖励办法

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

配音秀比赛策划书【篇4】

一、活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三、比赛简介

1、活动简介：为了提高全系同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2、活动口号：音中有画，画中有音

3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

4、策划主办单位：大学生英语协会

赞助单位：

参赛对象：江苏师范大学科文学院外语系

5、活动时间：待定

四、比赛安排

初赛

1、流程

a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：6-8分钟）

b、配音（时间：6-8分钟）若需要的话，可自配背景音乐，

c、从中筛选出前几名队伍参加决赛

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：干部及干事

决赛

1、流程内容

（一）第一环节：配音（时间：6-8分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:配音pk

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0、1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

配音秀比赛策划书【篇5】

一活动时间:

xx年11月份

二活动主题:

青春无悔，激情无限

三活动宗旨:

丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习

四策划主办单位:

大连艺术学院表演艺术系学习部

五参赛要求:

1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.

2参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份.

六具体活动安排:

1前期宣传:

a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂，超市以及各教学楼)

b在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动

c发放传单

d广播站播报

2报名流程:

a在音乐楼前设置报名处,进行集中报名

b邮箱报名

c短信报名王若尘()赵颖欣()赵金成()

3比赛

a形式:电影摸拟原声配音

电影改编配音

b要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助

参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务

c评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成

各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

d赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责

赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务

评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责

在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众

汇总分数,由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品

e奖项设置:一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

配音秀比赛策划书【篇6】

　一、 活动主题：

xx学院xx年舞蹈大赛之“舞在当夏”

　二、 活动时间：

x月中旬

三、 主办单位：

xx学院委员会、xx学院社团联合会

　四、 承办单位：

xx学院舞蹈协会

　五、 活动对象：

xx学院全体师生

六、具体活动：

　(一)舞蹈大赛之初赛

1.报名时间：x月——x月末

2.比赛时间：x月x日下午x点x分至x点x分

3.活动地点：xx楼x楼

4.活动形式：海选,选出x个节目，入选第二轮竞选。(进入PK赛)

5.报名方式：将节目信息(姓名+院系班别+舞种+联系方式)发至舞协邮箱：。组队参加的需注明人数、队名及组长的名字、系班、联系方式以及节目名称。

6.活动要求：

(1)参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

(2)舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。

(3)本次舞蹈大赛按舞种分组，所有参赛舞蹈没有人数限制，音乐自备，服装自备。

(4)参赛舞种不限。

(5)比赛采用评委评选的方式进入决赛。

(6)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

7.活动流程策划：

(1)发布舞蹈大赛通知，以文件的方式发到每个班，以海报和传单的方式在全校宣传,并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的同学。

(2)时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。

a.下午x点x选手工业楼七楼候场，按报名顺序入场初选。(舞者必须提前15分钟到场，迟到30分钟的就算自动弃权)

b.互动环节(评委与演员交流，主要了解舞者的需求

　(二)舞蹈大赛之舞林争霸赛

1.活动时间：x月中旬

2.活动地点：xx广场

3.活动形式：决赛及颁奖

4.奖项设置：评选出舞蹈冠军一组，亚军两组，季军三组。优秀奖若干组。得奖节目将获得丰厚的奖品。

5.活动要求：

(1)参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

(2)舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。

(3)参赛选手自备服装和道具。

(4)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

6.活动流程：

(1)决赛在世纪广场隆重的拉开序幕。

(2)主持人登台邀请决赛舞者上台亮相并致开场白。

(3)节目表演。

(4)评委点评。

(5)颁奖典礼。

(6)xx年舞蹈大赛晚会结束。

配音秀比赛策划书【篇7】

项目名称：

“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间：

xx年4月——xx年6月

实施单位：

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：

xx日报……

一背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

配音秀比赛策划书【篇8】

一、 活动主题：

嘉应学院XX年舞蹈大赛之“舞在当夏”

二、 活动时间：

5月中旬

三、 主办单位：

共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会

四、 承办单位：

嘉应学院舞蹈协会

五、 活动对象：

嘉应学院全体师生

六、具体活动：

（一）舞蹈大赛之初赛

1．报名时间：4月——5月末

2．比赛时间：5月28日下午2点30分至5点30分

3．活动地点：工业楼七楼

4．活动形式：海选,选出20个节目，入选第二轮竞选。（进入PK赛）

5.报名方式：将节目信息（姓名+院系班别+舞种+联系方式）发至舞协邮箱：。组队参加的需注明人数、队名及组长的名字、系班、联系方式以及节目名称。如有疑问请周五晚上9点30分前来工业楼一楼大厅咨询或联系黄同学15914911957、681957。报名时间应于 5月22日前报名，逾期不理。

6.活动要求：

（1）参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

（2）舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。（3）本次舞蹈大赛按舞种分组，所有参赛舞蹈没有人数限制，音乐自备，服装自备。

（4）参赛舞种不限。

（5）比赛采用评委评选的方式进入决赛。

（6）舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

7.活动流程策划：

（1）发布舞蹈大赛通知，以文件的方式发到每个班，以海报和传单的方式在全校宣传,并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的同学。

（2）时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。

a.下午2点30选手工业楼七楼候场，按报名顺序入场初选。（舞者必须提前15分钟到场，迟到30分钟的就算自动弃权）

b.互动环节（评委与演员交流，主要了解舞者的需求

（二）舞蹈大赛之舞林争霸赛

1．活动时间：5月中旬

2．活动地点：世纪广场

3．活动形式：决赛及颁奖

4．奖项设置：评选出舞蹈冠军一组，亚军两组，季军三组。优秀奖若干组。得奖节目将获得丰厚的奖品。

5．活动要求：

（1）参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

（2）舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。

（3）参赛选手自备服装和道具。

（4）舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

6.活动流程：

（1）决赛在世纪广场隆重的拉开序幕。

（2）主持人登台邀请决赛舞者上台亮相并致开场白。

（3）节目表演。

（4）评委点评。

（5）颁奖典礼。

（6）XX年舞蹈大赛晚会结束。

配音秀比赛策划书【篇9】

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

三、主办单位：东北大学

四、承办单位：东北大学机械学院科协

五、活动时间：20xx年4月（待定）

六、活动地址：（待定）

七、活动对象：全校同学

八、比赛细则：

1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）

2.活动口号:（待定）

3.活动前期准备：

（1）前期宣传：a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动

c.网络通知宣传

（2）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。

（3）分组情况：自由组队，每队3～5人。

（4）评委：xxx嘉宾：xxx

4、详细比赛流程

1初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为3～10分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。

2决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。

（1）主持人介绍本次比赛的基本内容

（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾

（3）主持人介绍参赛队伍

进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

（4）主持人宣布比赛正式开始

进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。

第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

进行比赛第三环节：竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项，为预先设置的十个小短片，由参赛队伍依次进行抽选，并表演所抽到的片段。

第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。

第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。

（5）主持人宣布比赛结束。

5.评分细则：比赛评分采取百分制：

语音清晰流利，语调适当：20分

表现能力强，对白富有感情：30分

题材新颖，富有创意：30分

服装造型适当：10分

片段难度分：10分

选手最终得分=评委分值X80%+嘉宾分值X20%

九、奖项设置

取前三名，分获一、二、三等奖

最佳女配音员一名

配音秀比赛策划书【篇10】

一、活动主题：

娱乐影视快乐配音

二、活动目的：

丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

三、活动时间地点：

11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。

四、组织部门：

法学院学生会素质拓展部

五、活动对象：

法学院07、08级各班级

六、比赛要求：

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛流程：

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

嘉宾评委选择：待定。

评分标准：

总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调：30分

清晰流利：30分

情感表现：20分

创新：20分

——对于参赛团体的评分

语音语调：20分

清晰流利：20分

情感表现：20分

创新：20分

团队配合：20分

七、观众安排：

每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

配音秀比赛策划书【篇11】

一 活动时间：

xx年11月份

二 活动主题：

青春无悔，激情无限

三 活动宗旨：

丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

四 策划主办单位：

大连艺术学院表演艺术系学习部

五 参赛要求：

1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.

2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.

六 具体活动安排：

1 前期宣传：

a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

c 发放传单

d 广播站播报

2 报名流程：

a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

b 邮箱报名

c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）

3 比赛

a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音

b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。

e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖

配音秀比赛策划书【篇12】

一活动时间：xx年11月份

二活动主题：青春无悔，激情无限

三活动宗旨：丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

四策划主办单位：大连艺术学院表演艺术系学习部

五参赛要求：

1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。

2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。

六具体活动安排：

1前期宣传：

a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

c发放传单

d广播站播报

2报名流程：

a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

b邮箱报名

c短信报名

3比赛

a形式：电影摸拟原声配音

电影改编配音

b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助

参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成

各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责

赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务

评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责

在比赛中穿插进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众

汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品

e奖项设置：一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

比赛策划书怎么写集锦

为了确保项目顺利有序地进行着，我们要开始准备相应的策划书了。策划书并无统一的格式和框架。你是否感觉自己不够了解怎么写策划书呢？经过搜索整理，活动范文吧的编辑为你呈现“比赛策划书怎么写”，仅供参考，欢迎阅读。

比赛策划书怎么写 篇1

一、活动名称：XX年鲁东大学研究生摄影比赛

二、活动宗旨：为了丰富研究生的校园生活，展示研究生多姿多彩的生活，增强研究生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活！

三、活动主题：本次比赛以“激扬的青春”为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台，记录美好青春的难忘瞬间。

四、主办单位：鲁东大学研究生会

五、活动流程:

（一）、活动时间：XX年4月10日—XX年5月5日

参加对象：鲁东大学全体研究生

（二）、前期安排：

1、张贴宣传海报

2、依托研究生网进行宣传

3、各系研究生宣传部长协助宣传

4、照片征集

（三）、比赛规则与内容：

1. 参赛者交一张或者一组以“激扬的青春”为主题的照片，照片题目自拟。要求参赛作品积极健康，高雅文明。人物、风景照等均可。

2.投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，对自己的作品用简单的文字（不超500字）叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱：

3.使用500万像素以上相机拍摄，照片不得有修改，装饰、水纹、签名等，要求原作，否则视为弃权 所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片。

4.要求作品由自己拍摄，不得使用、不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替。

六、宣传报道

整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责，包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。

七、奖项设置与奖励：

1.）一等奖：1名

2.）二等奖：2名

3.）三等奖：3名

4.）参与奖：若干

注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。

我是学多媒体项目管理专业的，所以大型活动策划多少还是比较对口的，更何况，有一个网站需要全程设计管理。现在比赛已经全面启动，这里想谈谈比赛策划到启动以来的一些经验教训，自己备忘，也供大家交流。涉及客户企业隐私，故不略去摄影比赛细节。

1.商业摄影大赛最重要的是什么？是定位，是目标人群，是目标。其实，和商业推广是一样的。虽说比赛感觉更加专业，但其实说到底，这也是个游戏，首先需要有宣传点，也就是噱头，其次要有回报，参加能够获得什么，再有就是要明确比赛规则，什么人玩，怎么玩，玩什么，这样，比赛的框架才算是完整了。始终要分清两种类型的目标，比赛层面目标和客户层面目标。前者是宣传统一口径的，后者则仅仅在小范围内传播，商业比赛，无非是为了2样，卖出商品（业务），树立企业文化形象。这也无可厚非，毕竟市场经济是以利益作为标杆的，客户也好，用户也好，只要大家都得到了想要的东西，那么就是项目就成功了。

2.宣传和技术平台哪个重要？显然是前者，但是我个人认为，好的宣传始终都是要以强大的技术作为支持的，否则，宣传也只能是短期的，无法长期占有市场，昙花一现，甚至有可能砸掉品牌声誉。技术平台搭建，特别需要一种人才，就是“中间人”，communicator。他们大概懂得技术流程，又是很好的沟通者，可以在技术人员和纯文案人员之间搭建桥梁。中国市场上目前这种类型的人才比较少，能够统筹整体项目的这种中间人就更加稀缺了。我的目标就是成为多媒体行业的金牌中间人。

3.用户和客户，哪个重要？

为客服服务，首先要把自己放在客户的角度，以他的角度去观察市场和用户，所以说，用户是间接客户。我们第三方服务商的作用，其实就是，提供合理化建议，帮助客户更好的服务用户。在策划环节，我过于注重了客户的意见，而没有考虑用户反响，所以导致比赛开始，网站体验度差的问题就浮出水面了。总而言之，是一个换位思考的问题。

4.策划创意

很多人对我说，策划其实久了，就是个套模板的问题，就像做网站，都可以直接以套餐形式选择功能。其实并非如此，策划是一个项目的基石，也是其实现程度的决定因素之一（另外还有预算和资源配备），以我手中这个项目为例，无论是比赛流程还是参赛规则上，都多多少少有一些创新元素，可能整体并不明显，但就是这些细节的不同，综合起来成就了一个别样的比赛。可以称之为创新点，创新点积累多了，就会滋生全新的概念，纵观历史，很多技术或者观念都是这样慢慢升到某一值点再一夜之间爆发的。所谓偶然中的必然。

5.团队管理

团队合作的理念宣传多久了？我也算不清，但是真正做到团队默契合作的公司，估计不加脚趾头都能算过来。一个项目的进行，离不开每一个成员的贡献，哪怕他只是接接电话查查资料。作为管理者，要了解队员的特点，根据其长处和兴趣点来分配任务，从正面开发其参与的积极性，当然，这需要和队员们有一定的磨合期，所以说，一个人员流动过于频繁的公司是不可能有企业发展后劲的。唇亡齿寒。另外，从侧面，要用健全的奖惩制度来配合提高队员积极性，让队员们感觉到，项目的存亡跟他们的存亡有密切联系，最重要的是，作为管理者，本身就要言必行行必果。这方面，我还在努力提升。

6.与客户的关系

私交再好的客户，只要是制定了合同，就需要按照合同执行——从这点来说，大项目慎找亲友关系也不是全无道理。永远要记住自己的位置，而不要听信任何客户口头的没有写成书面的承诺和赞许，尤其是当你的服务对象并非最高级别领导时，更要注意留下所有合同条款相关的“证据”，如涉及到我方服务内容以及责任认定的内容，不要觉得对方拍着你的肩膀称兄道弟就觉得对方会真的视你如己出，有了任何问题，对方仍然会全部推卸给你，而功绩始终是他自己的。另外，不要觉得顾客是上帝适用于所有领域，有时候，要学会对客户的非合理要求说不。

比赛策划书怎么写 篇2

活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。

活动主题：赞颂母爱

活动形式：朗诵比赛

活动目的：

“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

开幕式

一、活动地点：阶梯教室

二、活动时间：

三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。

四、工作人员：*******，*******

五、活动流程：

1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

2、由_______致开幕词。

3、由****宣布“中华母亲节”系列活动开始。

4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

5、表演节目结束，开幕式结束。

六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。

七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。

八、经费预测：条幅1条，花费__元。

闭幕

一、活动地点：********

二、活动时间：

三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。

四、活动流程：

1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

2、由****致闭幕词。

3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。

五、表演节目：歌曲、舞蹈。

“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。

策划书：社理会

赞助单位：

xx年4月

比赛策划书怎么写 篇3

一、活动目的

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

三、活动时间：*****

四、比赛章程

1、 报名：宣传即日起开始报名，报名专点设在各宿舍大厅的楼长处，参加者填写报名表（见副表），报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。（男生寝室报名表格多一些）。报名表统一交给各楼长，再由负责人员收集。时间截止至比赛前2天，报名表交至负责人。比赛前两天将参赛人员的比赛安排和具体时间地点公布、

2、比赛规则：根据1999年棋协颁布的比赛规则。

3、赛程安排：

方案一（人数80—120）：

（1） 选手进场后进行抽签分组，（2） 根据抽到的小组序号和个人编号入座，（3） 进行小组大循环，（4） 即每人与组内其他选手一一对弈，（5） （若遇人数不（6） 能组成一小组，（7） 将多余选手并到其他组），（8） 每组取第一名（9） （如果出现积分相同（10） 的情况进行加赛，另行安排） 进入校区总决赛。（小组内人数根据报名（11） 人数决定、即场次安排分以下三种）

（12） 时间安排：

1、三场 星期六：

下午01：15开始到场

进行抽签，裁判登记小组编排情况

01：30裁判长宣布比赛开始

下午 第一轮1：30——2：30第二轮02：45——03：45

晚上 第三轮07：00——08：00

2、四场 星期六

晚上 第四轮 08：15—09：15（前几轮同上）

3、五场 星期六

晚上 第四轮 08：15—09：15 第五轮 09：30—10：30 （前几轮同上）

（方案二（人数多于120）：

先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环安排同方案一。

时间安排：

星期六

上午 9：00到场抽签决定淘汰赛对手。

9：15 裁判宣布比赛开始、

9：15—10：15 进行淘汰赛

小组赛安排同方案一

4、时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

（1） 提前15天联系食堂管理人员接用食堂。

（2）比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、 每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。

6、每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。

7、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

记分方法：胜1分，和0、5分，负0分。

8、奖励方法：

取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、

五、宣传方案

前期宣传：

我们将在比赛前一周开始在食堂南侧门口、丹青文化广场，紫云4舍侧、白沙前的马路、蓝田学园广场共悬挂横幅五条，各学园入口处及食堂东南两侧张贴海报共九张，各寝室软木板上张贴通知，并在校网、广播台、求是潮等媒体上进行宣传。

比赛策划书怎么写 篇4

一、活动背景及目的：

如今是一个电子信息时代！为丰富同学们在招生就业处的工作生活，活跃工作气氛，提高同学电脑录入的速度和质量，培养学生的计算机实践操作能力。通过此次活动提高对招办扣扣答疑和电脑入录工作的能力，同时检验同学的计算机基本操作技能！

二、活动主题：

认真仔细，快速完成

三、活动时间和地点：

7月2号上午至7月2号下午，地点招办办公室

四、活动对象：

招生就业处现工作所有学生

五、活动内容：

1.比赛排名表由陈老师和蒋天生学长一起通过抓阄的方法确定，并由蒋学长打印一份，以作记录成绩用；

2.各位同学按照比赛排名表，来进行比赛，两人一组或多人一组比赛，看条件；

比赛规则：

1）打字的文章由陈老师安排一篇与招生办有关的文章进行打字比赛；

2）打字的文章每位同学可以有三分钟的阅读时间；

3）每位同学按号入座，不得换位；

4）比赛时可以使用自己最擅长的输入法，每个人使用的输入法要登记在排名表中；

5）十五分钟内不具体限制打字时间，但打字使用的时间和错误字数登记在排名表中，还有确定监考人员；

6）比赛统一开始计时，选手打完文章后交由监考人员记录时间并保存，保存完后才能离开；

7）比赛过程中不允许讲话、走动、暂停，直到比赛完毕；

8）比赛完后，保存的比赛文件由全体同学一起审核并确定分数。

9）最后由陈老师进行总结和奖罚!

评分标准：

以正确率为主，然后才看速度。打字完成时间相同，则正确率高的获胜;正确率相同，则打字时间少的人获胜。

正确率计算：1—错误率=1—打错的字数/总共字数。

六、注意事项：

1.本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的，比赛时，一定要保证公平、公正、公开；

2.如电脑出现故障，要及时反映，等待下轮在比；

3.表格里有要登记姓名、输入法、打字使用的时间和错误字数。让人一目明了。

举办方：招生就业处

比赛策划书怎么写 篇5

一、活动名称：

象棋比赛

二、活动背景：

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目。象棋智慧是的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

三、活动目的：

1、以棋会友，加强校内棋友们的联系；

2、切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

3、丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

4、提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

四、活动主题：

以棋会友 修身养性

五、活动时间、地点

1、报名时间：20xx年11月11日—11月14日

2、准备时间：20xx年11月8日—11月9日

（10日之前做好一切宣传工作，到有关部门批点，到社团部盖章，14日前制作好计分牌，赛程安排表，购买有关用具，15日布置好比赛场地）

3、比赛时间：20xx年11月16日

六、活动参与人员：

1、活动对象：安庆职业技术学院全体中国象棋爱好者

2、工作人员：棋类爱好者协会所有人员

七、活动流程：

1、前期准备

A、以“纹屏论道，乐在棋中；不战为战，不争之争”为主题制作宣传板画（一块）放置地点：图文信息楼门前。

B、报名工作人员准备桌椅（桌子两张，椅子自带），宣传横幅若干悬挂校内。

c、比赛器材、用品：象棋（协会原存有若干），抽签用具(工作人员自备)，报名表，黑色签字笔（工作人员自备），比赛奖品，饮用矿泉水。

2工作人员注意事项：

比赛期间工作人员在场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判至少6人，每个赛场配两名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现

比赛策划书怎么写 篇6

一、组织机构

为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届书山杯大学生辩论赛组织委员会。成员如下：

主 任：董正宇

副主任：杨若邻

成 员：李小海 洪战辉 向 玥 宋美娟 王璐瑶王 江 盛海霞

辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成。

联系电话：

二、参赛对象

全体正式注册的全日制学生

三、参赛方式

每个系(部)组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届书山杯辩论赛团队报名表》(见附件1)，于10月 27日报送至校学生会办公室。

四、时间安排

10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。

五、前期准备

(一)辩题征集

围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。

辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系(部)团总支书记(负责人)的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。

(二)评委邀请

各系(部)团总支推荐13名老师担任本届辩论赛的评委(见附件2)。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。

(三)主席选拔

各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐(见附件3)，并于10月 27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训，最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。20xx最新大学生辩论赛策划书20xx最新大学生辩论赛策划书。

六、奖项设置

(一)辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。

(二)冠亚军总决赛设最佳辩手一名，其余每场辩论赛设优秀辩手一名。

七、赛制流程策划

本届辩论赛共分为4个阶段 17场比赛。

(一)淘汰赛(共9场，前八场一天，初定于11月7号，第九场一天，初定于11月14号)

本阶段采取单场淘汰制，17支系(部)代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签，抽到空白签者为轮空系(部)。其余16支代表队进行一对一的对阵，胜出8支代表队。轮空系(部)从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵，胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。

(二)复赛(共4场，具体时间另行通知)

第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛，胜出4支代表队。

(三)半决赛(共3场，具体时间另行通知)

4支队伍抽签进行一对一的比赛，胜出的2支队伍直接进入总决赛;两支负队进行比赛，决出团体季军和第四名。

(四)决赛(共1场，具体时间另行通知)

由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛，决出本届辩论赛的冠、亚军。

八、注意事项

1.各系(部)参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手(男女不限)及24名候补队员组成。领队不得上场比赛，负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。

2.各系(部)应邀请专家对各系(部)参赛队员进行相关培训。

3.比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系(部)协商解决(除决赛)。

3.每场比赛的结果，均由评委团评分决定。结果一旦宣布，任何质询一(20xx中秋节商场策划书)律不予受理。

4.辩题由组委会决定，各参赛队以及任何人不得要求更改。

5.各参赛队伍要严格遵守纪律，服从组委会统一安排。

(4)11月4日 12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。20xx最新大学生辩论赛策划书策划书 策划方案。

(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15 19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

比赛策划书怎么写 篇7

一、指导思想

根据党委和院领导的要求，进一步提高我系党员和团员的思想道德素质以及行为规范；切实提高广大师生的爱国、爱党之心，我系特在本周一在南操场举行升旗仪式；大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值增强国家凝聚力、战斗力。使同学们真正认识到国事、家事、事事关己。

通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神，进一步推进外语系当代大学生思想道德建设教育，提升德育工作水平，从而切实提高我系广大师生的思想道德素质，进一步促进班风、学风建设，培养高素质的社会主义事业建设者和接班人。

二、活动时间：

20xx年4月25号早上7点

三、活动地点：

南校区操场

四、参加人员：

外语系全体师生

五、活动过程

（一）前期准备：

（1）联系南区国旗班，找好旗手和护旗手，确定国旗和服装干净整洁，并组织时间安排国旗班进行训练，训练时间由国旗班自行组织。

（2）物资准备：由董海峰任组长。需要准备的物资由：接线板、线圈、攻防、音响、接收器、无线话筒（2个）、笔记本一个、相机、国歌在22号之前准备好，并及时其它系工作人员沟通好，确保活动正常开展。办公室负责歌曲的下载及相关工作。

（3）主持人确定：由学习部负责，找一名主持经验丰富的主持人，在22号之前写好主持稿，并交给主席团审核。

（4）领导联系：由学生会主席及副主席联系，并向相关领导发邀请函。

（5）学生通知：由办公室负责通知大一所有学生及学生干部。

（6）前期宣传：由宣传部，在22号之前出两块板作为升旗前期宣传展板。

（7）学生代表：由组织部负责，一名学生干部代表，一名普通学生代表。

（二）活动开展

（1）6:20-6:30工作人员到南球场，连好电源，放好设备播放爱国歌曲；

（2）6:30-6:40学生入场，学生会成员到达指定的位置；

（3）6:40-6:50领导入场，停止播放爱国歌曲，准备升旗，由办公室负责进行拍照；

（4）6:50-7:30仪式正式开始：升国旗领导讲话——学生代表发言——升旗结束——学生会成员进行义务活动——主持人总结——领导、师生有秩序退场。

（三）后期宣传

有组织部安排人员写好活动总结，办公室针对此活动进行网上宣传，并发到系网页上。

六、预期效果

（一）活动预期效果

针对青年大学生让他们积极参加此次升旗仪式，按时到到指定的地方。通过此次活动让大家认真学习周恩来精神，继承老一辈子革命家的优良传统，汲取精髓，奋发图强，立志报国、努力学习，遵守纪律，热爱集体、团结奋进、做当代四有新人。

（二）宣传效果

通过此次活动的宣传，及时响应院（系）号召，开展爱国主义教育，学习周总理爱憎分明、公的无私、坚忍不拔的精神，一次来激励当代大学生发扬不怕苦、不怕累、有理想、有目标奋斗历程。

比赛策划书怎么写 篇8

一、活动背景

狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散 压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。

二、活动目的及意义

回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。

三、活动主题 “光辉的旗帜，崭新的华章”

四、活动时间、地点 20xx年7月1日6:30 综合楼北广场

五、活动组织

主办：东北大学团委

承办：东北大学学生会

六、活动对象 东北大学全体学生

七、活动流程

1、组织各学院学生于7月1日6:10在事先规划的位置按排、列 站好，工作人员同时检查好音响和场地布置用品；

2、仪仗队入场 （6点20分入场）；

3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动 （6点30分开始）

4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭 （6点33分开始）；

5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；

6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国 （6点38分开始）

八、其他事宜

1、现场布置

A、悬挂条幅1条（内容：“光辉的旗帜，崭新的华章” 东北大学纪念纪念建党90周年升旗仪式，尺寸：25×1.8米，颜色：红底黄字，6月30日晚悬挂于升旗台北面的两个路灯之间）；

B、护党旗的八位同学的服装

C、党旗（1号旗）2面；

D、国旗：国旗班提供；

E、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏

F、各学院院旗、统一服装

2、人员安排

A、主持人：学生会主席助理白景冰同学。

B、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。

C、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。

3、物品明细

A、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学纪念建党90周年升旗仪式（25×1.8米）

B、党旗2面（1号旗288×192cm）

C、透明色宽胶带（固定条幅与旗）

诗词朗诵比赛的活动策划集锦

以下是栏目小编为大家准备的“诗词朗诵比赛的活动策划”的详细介绍，我相信这项服务会很快适应您的需求。策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程。策划书能更合理的认知项目的优势劣势，策划书的制定决定你公司的发展。

诗词朗诵比赛的活动策划【篇1】

一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

活动时间：201x年5月11日(初赛)——201x年5月18日 (决赛)

四、参赛人员：面向计科学院和电信学院全体同学 (要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

六、主题：飞扬的青春(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激-情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

七、要求：必须是原创(可以是自己发表过的)，作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备：

2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4. 报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名，报名联系人：

计科学院：王德伦(15828513301)Email：**

电信学院：刘风林(13688017241)Email：**

6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序：

1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

C. 第一组(5人)结束由《同心园》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

D. 第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

4. 计科学院绶带，活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元

9. 一等奖一名(100元) 二等奖两名(160元) 三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

c) 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计;

3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

4. 朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

6. 最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中：上交作品数最多的得10分，以下依次递减。为9分，8分……入围决赛最多的一次为10分，9分，8分……拉拉队分最高5分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖。

诗词朗诵比赛的活动策划【篇2】

为弘扬中华民族文化，激发学生对祖国语言文字的热爱，进而提升学生的语文素养，我校一至六年级语文备课组特组织一场“古诗朗诵比赛”。

1、 参与班级：小学一至六年级全体学生。

二、参赛内容：

第八周第九周

第十周第十一周

第十二周

第十三周

一年级一级1-4

一级5-8

一级9-12

一级13-16

一级17-20

一级选四

二年级一级1-5

一级6-10

一级11-15

一级16-20

二级1-4

二级5-8

三年级一级1、3、4、7、8

一级10，11，13，14，15

一级16、17、18、19、20

二级1-5

二级6-10

二级11-15

4、7、10、11、13年级

一级14、15、17、19、20

二级1-5

二级6-10

二级11-15

二级16-20

一年级4、13、15、19、20年级

二级2、3、5、6、8

二级10,11,12,13,15

二级16-20

**1、3、5、6、8

**11-15

一年级4、13、15、19、20年级

二级2、6、10、11、12

二级13、15、17、18、20

**1、3、5、6、8

**11-15

四级1、2、3、5、6

三、参赛形式：

1每节课选出两名评委，检查学生的相应情况，统计每节课的总人数和获奖人数。各班人数如下：

班级101

102201

202301

302401

402501

502601

602603

人数50

5046

4646

5045

4657

5348

4848

2每班学生排成一排，同一年级之间进行一对一对抗。（六年级每个班分为两组，三个班交换对抗。1-3，2-5，4-6）

三。两个班里，都有互不对应的学生站在场外的水泥场上。

4、篇目见各周参赛内容。

5、一对一对抗后，赢方举手；两个都全对都举手；两个都错两首以上，都不举手。

5每首古诗的朗诵时间应控制在2分钟左右。

4、 比赛时间：每周五晨练（7:50-8:20）。

五、比赛地点：操场

6、 评委：全体语文老师，每班两名学生。

七、奖励办法：

统计各班集体竞赛成绩，每年级设一名优胜者。

八、十四周后的比赛内容另定。

九、未尽事宜另行通知。

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

一年级一级4、7二级1、2

一级8、10二3、4

一级12、13二5、6

二级1-4

二年级二级9-11**1、2

二级12-14三3、4

二级15-17三5、6

二级18-20三7、8

三年级二级16-20

**1-5

**6-10

**11-15

四年级**1-5

**6-10

**11-15

四级1-5

五年级**11-15

四级1-5

四级6-10

四级11-15

六年级四级1、2、3、5、6

四级12-15

五级1-4

五级5-6六级1-2

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

一年级一级4、7二级1、2

一级8、10二3、4

一级12、13二5、6

二级1-4

二年级二级9-11**1、2

二级12-14三3、4

二级15-17三5、6

二级18-20三7、8

三年级二级16-20

**1-5

**6-10

**11-15

四年级**1-5

**6-10

**11-15

四级1-5

五年级**11-15

四级1-5

四级6-10

四12全文查看

诗词朗诵比赛的活动策划【篇3】

五家渠第一小学“读书点亮中国梦”第七届书香校园系列活动

之三第一学区五年级“诵读中华经典，争做博学少年”

古诗词朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，结合六师第一学区 “书香校园”活动计划，激发学生对经典诵读的兴趣，弘扬我国民族文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣。提高学生语文素养，丰富校园人文，形成积极正确的人生观和价值观。提高学生的朗诵水平。

营造良好的读书氛围，推进校园特色文化建设。以诵读活动为契机，推动学区少先队员读书活动的开展，我校决定举办五家渠第一学区“诵读中华经典，争做博学少年”学生古诗词朗诵比赛。

二、活动内容：

以《中华古诗文经典诵读》作为经典古诗文诵读活动的蓝本。学生可以背诵、背诵古典诗词，达到文化熏陶、智力锻炼、人格培养的目的。

三、活动主题：

诵读中华经典，争做博学少年

四、活动时间：

3： 2016年4月27日下午30点

五、活动参与者：

第一学区五年级部分少先队员

六、活动地点：

五家渠一小逸夫教学楼阶梯教室

七、活动步骤与要求

1各中队围绕主题选择朗诵内容。所选古诗朗诵于手稿中，时限为5-8分钟。尽量避免重复背诵内容。请在选择内容后通知一个小团队。

2所选内容（古文、诗词、词、赋、曲）必须健康正面，既可以在课堂上也可以在课后进行。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各选手可在朗诵的形式上有所创新，**、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。 （但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。

）4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5在2016年4月22日前，每班将报告参赛作品的标题，供主持人**和解说。

6比赛将按照抽签的顺序进行。

七、评分标准与评比项目

1内容（20分）：主题鲜明，内容积极。

2发音（40分）：普通话标准流利，声调优美，发音清晰，声音洪亮。

三。技巧（20分）：背诵形式设计合理，情感把握到位，具有一定的感染力。

4、台风（10分）：台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

5服装、道具（10分）：服装系统

一、校服整洁；道具美观。

八、奖项设置：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖5名

九、评委及评分方法

1102所小学的领导或教师：2人

103团小学领导或老师：2人

五家渠一个小部门的领导：三五个

2百分制保留小数点后两位，去掉最高分和最低分，取剩余基本分的平均分。

三。计分填证：田立青袁丽娟

4、辅助看班教师： 1、2、：罗明、任琴、

3、4、：刘春江、李晓荣

5、6：牛爱华、谢官忠

7、8：李莉、唐红、刘东

十、备注

1、电子大屏：欢迎102、103团学校师生来我校参加六师第一学区 “诵读中华经典，争做博学少年” 古诗词朗诵比赛暨五家渠一小第七届读书节系列活动

2摄影，摄影，报道：信息中心，王帅，李辉

六师第一学区

二〇一六年4月

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诗词朗诵比赛的活动策划【篇4】

唐山市第三十五中学

活动方案

为了庆祝祖国的六十一华诞，迎接国庆的到来，积极引导广大学生体验祖国的辉煌成就，进一步激发学生爱党、爱国的热情，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。我校将举办“祝福祖国，放飞希望——迎国庆诗词朗诵比赛”活动，现将活动方案公布如下：

一、比赛时间：

2010年9月28日（星期二）下午第三节课。

二、比赛地点：

三十五中操场

三、参赛对象：

所有七至九年级的学生和学校的全体职员。

四、活动准备及要求：

1每堂课选一首能充分展现伟大祖国日新月异、繁荣昌盛、喜怒哀乐的诗歌进行排练。

2，以领导朗诵，小组朗诵，全班朗诵，表演朗诵，**朗诵，师生诵经等多种形式进行。

三。三年级组和行政组每组至少准备一首诗参加朗诵比赛。内容同上。

4、年级组长负责召集本年级语文老师配合各班主任指导所教班级学生的朗诵，让学生知道什么是朗诵，如何朗诵。

59月26日下午，三班班长、年级班长到团委办公室抽签。逾期未到者视为弃权。

五、比赛评分标准：

（1） 作品形式符合要求，主题鲜明突出，内容积极。时间不超过5分钟。

（2）普通话语音标准，声音洪亮清晰，朗诵熟练，能正确把握诗歌内容、节奏，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

（3） 姿态端庄大方，动作协调，讲究礼仪，上下场秩序井然。

（4）朗诵形式富有创意,配以适当乐曲,但以纯**为背景，**与诗歌应相协调，自带光碟，自己配乐，也可以他人伴奏。

（5） 所有队员应统一着装，注意纪律。

六、评奖办法

（1） 团体奖：获奖4项，最佳创意奖4项，最佳组织奖4项，优秀奖10项。

（2）单项奖：将评出最佳表演奖3个，最佳人气奖3个、最佳台风奖3个、最佳辅导奖若干。

（注：最佳辅导奖将颁给团体奖中优胜奖、最佳创意奖和最佳组织奖获奖班级的班主任及语文辅导教师，班主任是语文老师的不重复得奖。）

唐山市第三十五中学

2010年9月13日

诗词朗诵比赛的活动策划【篇5】

中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的`语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：

1、参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。

每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗;挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。

个人类：必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。

三、工作人员：

1、学生集体奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。

2、个人奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。

五、几点要求：

1、各班主任及语文教师要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次竞赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，营造书香校园，提升文化品位。

2、全体语文教师要认真选材，悉心指导，努力创新形式，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。

3、活动中，要求学生人人参与，个个登台，统一着装，培养学生的参与意识和集体荣誉感。

4、竞赛活动结束后，各教师要通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。

诗词朗诵比赛的活动策划【篇6】

一、活动目的：

为了培养学生的爱国热情、活跃校园文化，提高学生综合素质，凸显班级读书活动特色，创建书香校园。特在学校举办“美文朗诵，我爱诵读”中国古诗词、诗歌、美文朗诵比赛。

1．以年级为单位，每班推选2名学生参与朗诵。

2．朗诵内容要求是中国古诗词、经典美文、诗歌等。

3．朗诵形式不限，如领诵、配乐等，伴奏载体自备。

5．比赛顺序赛前抽签确定。

1．遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。（2分）

2．声音洪亮、饱满，能准确表达所选文章内涵，做到声情并茂，整体效果好，有艺术感染力。（3分）

3．普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。（3分）

五、奖项设置及评审办法：

1．评奖分一、二、三等奖。分为高低年级两组，一、二、三年级为一组，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。四、五、六年级为一组，每一组，评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

2．比赛采用评委现场打分制。

3．评分方法为取平均分。

七、其它说明：

1．每位班主任要认真组织、辅导。

2．未尽事宜另行通知。

诗词朗诵比赛的活动策划【篇7】

三.活动背景：

风帆文学社，作为甘肃农业大学唯一一个文学性的社团，紧跟时代步伐，本着“弘扬民族精神，张扬时代个性，呼吁道德良知，关乎弱势群体，传播校园文化，宣传新人新作”的原则，不断发展壮大。

面对如今日益边缘化的校园文学，我们有责任和义务呼吁全校师生将被边缘化的校园文学拉到校园舞台的中央来;面对单调而又枯燥的大学生活，我们用青春的声音唤醒曾经“狂妄不羁”的梦;面对如此现实的世界，我们用喉咙吼出年轻人的激-情和梦想。

四.活动目的：

丰富校园文化生活，营造读书气氛，渲染文学气息。

文学的海洋，浩瀚无比;文字的殿堂，魅力无限。希望我们用手中的笔和我们的热情去呼唤我们曾经心中的理想，唤起大学生的`斗志，点燃一群群年轻人的激-情。

为此，我社举办以“我的大学我的梦”和“爱的表白(亲情、友情、爱情)”为主题的诗歌朗诵大赛，让我们的声音唤醒大学生心中那曾经的梦想和渴求知识的心灵，怀着一颗感恩的心琢磨爱的表白方式，寻求爱的和-谐之音，为当代大学生的人生航程点亮心灵的灯塔。

(一)申请场地：

阶梯教室;大学生活动中心;大学生活动中心。

1.前期宣传及报名：10月10日—10月31日，预报名200人(团体以个人名义计入)

2.初赛：(1)11月5日(9:00—11:30、19:30—22:00)、11月6日(9:00—11:30、19:30—22:00)两天在阶梯教室进行第十届“风帆之恋”诗歌朗诵第一阶段(初赛)的前四场比赛。

(2)11月12日(19:30—22:00)、11月13日(9:00—11:30、19:30—22:00)两天在阶梯教室进行第十届“风帆之恋”诗歌朗诵第一阶段(初赛)的后三场比赛。

注：预计(初赛)前四场每场晋级8人，后三场每场晋级11人，共计65人;然后按分数排名，取前60名进入复赛，其他5名进入复活赛。

3.复赛：11月19日(19:30—22:00)、11月20日(19:30—22:00)两天在大学生活动中心进行第十届“风帆之恋”诗歌朗诵第二阶段(复赛)的两场比赛。

注：预计(复赛)每场决出8人，共计晋级16人进入决赛。

4.复活赛：11月26日(14:30—17:00)在体育馆门口进行第十届“风帆之恋”诗歌朗诵第三阶段(复活赛)的选拔比赛。

注：本次露天比赛共晋级4人同复赛晋级的16人共同入围，进入决赛。

5.决赛：12月4日(19:30—22:00)在大学生活动中心进行第十届“风帆之恋”诗歌朗诵第四阶段(决赛)的角逐比赛。

6.问卷调查及结果验收：12月5日—12月11日面向甘肃农业大学进行本次活动最后一阶段的问卷调查及结果反馈活动。

英语比赛策划书简短集锦

举办一个活动是一个大工程，而活动举行的步骤要按照活动方案来，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，你会为活动来制定一份策划书吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上英语比赛策划书简短集锦，仅供参考，欢迎阅读。

英语比赛策划书简短 篇1

一、活动名称：

“心随耳动”英语听力大赛

二、活动目的：

培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。

三、主办单位：

临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位：

语苑学社

五、指导老师：

六、活动地点：

七、活动形式：

由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。

八、奖项设置：

个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖

二等奖3名二等奖

三等奖5名三等奖

九、报名方式：

有意者向本班宣传者报名

英语比赛策划书简短 篇2

一、活动目的

为推动我校英语课改教学，激发学生学习英语的兴趣，提高我校广大学生的英语写作水平，丰富同学们的业余生活，增强校园英语学习的良好氛围，促进英语教学质量的提高，拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。

二、活动时间：

20xx年11月21日19：10—19：40（参赛选手19点到场，自备草稿）

三、活动地点：

学校物理实验室

四、活动对象：

瑞金三中高一——高三学生。

五、报名方式：

学生自愿报名，科任老师筛选，备课组长选定对象（每级20人）于11月19日前报教研组长手。

六、评分标准：

1、书写美观10分

2、内容完整、字数适中40分

3、表达正确、流利、地道35分

4、体现文章的词汇美、句式美，衔接美和结构美15分

七、奖项设置：

每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。

八、命题及监考：

杨香莲

九、工作人员：

杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、

英语比赛策划书简短 篇3

活动目的：

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：20xx年3月份

活动地点：J3-101

比赛方式：初赛、复赛、决赛

承办单位：English Show

参加对象：河南卫生职工学院全院学生

具体流程：

一、赛前准备

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间：3月1、2日

比赛地点：J3-101

比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、 复赛

比赛时间：3月8日

比赛地点：J3-101

比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、 决赛

比赛时间：3月12日

比赛地点：J3-101

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

英语比赛策划书简短 篇4

第一部分：

活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富同学们的课余生活。

〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会

项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。

原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野

活动原则：团体合作，换位思考。

第二部分：

行动纲领

前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。

时间及有关场地安排（初定）：

报名地点：

报名时间:

初赛： 月 日

决赛： 月 日

比赛地点：

初赛：

决赛：

参赛选手要求：南北校区全体学生

活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）

决赛：比赛由二部分组成：

一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）

二，即兴演讲（选手抽签得到题目，准备 1分钟，回答限时2分钟）

评分规则：（满分100）

●演讲内容：（50分）

1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（50分）

4）发音标准，流利。（25分）

5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）

6）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

第三部分：

分工表

具体分工：

001活动：书面文件类型。（秘书处负责）

1） 宣传资料的拟写等

2） 活动记录,文件的整理存档

3) 后勤处理

002活动：活动准备工作。（外联部及文艺部负责）

1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请

2) 参赛场地的安排，布置

3) 主持人的选拔

4) 选手的安排

5) 颁奖活动

003活动：宣传活动的分配（宣传部负责）

1) 宣传海报的书写

2) 横幅的定制

3) 活动的整体宣传工作

007活动：赞助的任务（外联部负责 ）

1) 赞助方的确定

2) 与赞助方的沟通协商

3) 联系其他高校的同类社团

[备注：本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整，补充。活动任务要分配到具体的每个人员，实行责任负责制度，以确保活动的顺利进行。]

第四部分

预算

活动的经费来源：

1) 向团委申请 （期望值： ）

2) 拉赞助（期待值： ）

3) 本协会的会费：

活动经费用途：

1) 宣传海报，横幅

2) 奖品的设置

3) 比赛开支，参赛场地的布置

4) 通讯费用，交通费，相片冲印

具体的预算：

1. 宣传海报，横幅

1) 海报笔纸（ 张海报）约 元

2) 横幅约 元

2．奖品的设置

1) 比赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）

2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)

3) 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元） 12

英语协会英语演讲比赛活动策划书

3．比赛开支：比如矿泉水约 元

4．照片：约 元

总计： 元[含奖品]

[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]

英语比赛策划书简短 篇5

一、参赛学生的范围

我院09级 10级全体全日制本科学生

二、参赛时间地点安排

1、报名时间：20xx年3月21日——20xx年3月23日

2、参赛时间：20xx年3月31日晚7点

3、参赛地点：另行通知

三、比赛环节、形式：

1、命题演讲。

主题：1.This is a(n) ___ age.（这是一个时代）

题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分

五、具体活动方案:

1、主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

2、承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

3、比赛形式：以个人为单位

4、评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

5、主持人：两名待定

6、计时员：一名

7、统分员：两名

六、比赛流程

1、主持人致开幕词并介绍到场评委；

2、主持人介绍比赛规则及评分标准；

3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；

4、选手演讲完毕，评委出分数；

5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

7、主持人宣布比赛结果

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

八、材料准备及经费预算：

记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

总计140元左右

九、注意事项：

1、参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

2、参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号；

3、参赛选手需提前半小时签到；

4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

5、比赛进行中，场内观众要保持安静。

政管学院学习部

英语比赛策划书简短 篇6

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。

一、活动主题

二、活动目的

〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈 2 〉丰富学生的课余生活。

〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

2、报名时间：待定

3、比赛时间：待定

4、比赛地点：待定

5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

待定

【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员

【 2 】参赛人数：每班至少一人。

【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【 6 】自备服装和道具（如有需要）。

四、演讲比赛

1、比赛规则

【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、活动流程

主持人开场白

选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

评委点评

主持人宣布比赛成绩和名次

颁奖

活动参与者合影

主持人宣布活动结束

按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。

第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五、具体评分细则 ：（满分 100 分）

1.仪表形象：（ 10 分）

1 ）着装整齐，大方得体。（ 5 分）

2 ）姿态自然，动作适度。（ 5 分）

2.演讲内容：（ 30 分）

3 ）主题鲜明，符合主题内容。（ 10 分）

4 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 10 分）

5 ）行文流畅，用词精练，详略得当。（ 10 分）

3.语言艺术：（ 60 分）

6 ）发音标准，流利。（ 20 分）

7 ）节奏处理得当，技巧运用自如。（ 20 分）

8 ）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮 .(20 分）

4.评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。

六、奖项设立：奖品

一等奖 1 名 本 预计金额 20

二等奖 1 名 本 预计金额 15

三等奖 1 名 本 预计金额 10

优秀奖 2 名 本 预计金额 10 共计 55 元

七、颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八、注意事项

1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

2、评分要严格按照评分标准进行

3、演讲为脱稿演讲。

电子信息与自动化系邓研会学习部

英语比赛策划书简短 篇7

一、活动宗旨：

为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。

二、活动形式：

本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。

三、策划承办部门：大学生英语部

四、活动时间地点：下周，教室

五、活动流程：

每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

2、评委和选手入场

3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

4、正式进行比赛

5、批改卷子

6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词

六、奖项设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

七、评分标准:满分为100分，根据答对的题数给分

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