关于拔河比赛活动策划案(通用5篇)

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书指导公司有计划地开展经营管理活动。好的活动方案能够激起大家的兴趣，活动策划要写哪些内容呢？相信你应该喜欢小编整理的关于拔河比赛活动策划案(通用5篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

拔河比赛活动策划案 篇1

一。活动名称：拔河友谊赛

二。活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三。活动目的：丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。

四。活动对象：XXX学校xx级全体同学

五。活动时间：20xx年3月25日—31日

六。活动地点：校篮球场

七。主办单位：XXX学校

八。承办单位：学生会体育部

九。参赛要求：

1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍

2>女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）

3>参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加。

十、活动流程：

1>3月25日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序

2>3月27日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。

十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛，

3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。

十二。奖品

冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。

拔河比赛活动策划案 篇2

一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：XXXXX

四、比赛时间：xxxx年4月28日下午4点

五、比赛地点：xxxx本部体育场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各院为单位参赛，共17支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人(其中男选手10人，女选手10人)组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛抽签决定，第一次抽出九组参赛队伍，分别进行比赛，比赛采用17进9，9进5，5进3的角逐方式(其中有一队轮空，但不能参加下一轮的轮空)，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

七、比赛方式：

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(2)比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好， 比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项：

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.（m.ZfW152.COM 趣祝福）

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

拔河比赛活动策划案 篇3

在新春佳节即将到来之际，为延续并深化__x文化活动内涵，给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围，更进一步凝聚人心，增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动时间：拟定20__年__月__日

二、活动地点：

三、活动项目：姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)

四、报名方法：

1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。

2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。

其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。

五、活动项目规则与奖励办法

1、姜太公钓鱼(单人单项)

活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。

奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖

奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。

3、春种秋收(团队项目)

活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的4束鲜

花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。

瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。

奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。

4、摸着石头过河(团队项目)

活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。

奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。

5、一反常态(团队项目)

活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。

六、活动组织工作

公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。

活动总负责：__x

1、姜太公钓鱼(单人单项)

裁判员：__、__x

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

裁判员：__x、__x

3、春种秋收(团队项目)

裁判员：__、__x

4、摸着石头过河(团队项目)

裁判员：__、__x

5、一反常态(团队项目)

主持人、裁判员__x、__

拔河比赛活动策划案 篇4

一、活动名称：

友谊第一，比赛第二拔河比赛

二、活动目的：

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：

所有在校生

四、比赛时间：

20xx年11月21日下午4点

五、比赛地点：

校篮球场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共17支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手22人（其中男选手11人，女选手11人）组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用6进3方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

七、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

拔河比赛活动策划案 篇5

一、活动名称：

“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的：

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：

所有在校生

四、比赛时间：

20xx年2月14日下午16：00

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共6支队。一年级vs二年级，三年级vs四年级，五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人，参赛选手11人（其中男选手6人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手，最后由文科组教师vs理科组教师。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛按照班级分别进行比赛，最后胜出的三只队伍分别获得班级积分20分。

七、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动晋级。

（2）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（5）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

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拔河比赛活动策划 篇1

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定在春季为学生举行拔河比赛。

一、比赛时间：9月29日

二、比赛地点：操场

三、参赛班级：1—6年级

四、参赛方法及要求：

1.比赛方法：一年级和二年级，三年级和四年级以及五年级和六年级之间的比赛。

2、参赛要求：

一二年级男女各8人，四六年级男女各7人，三五年级男生7人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。

3、评分办法：

每场比赛采取3局2胜制。

4、评奖办法：

各组取有声团体奖一名

五、竞赛程序：

1从高年级到低年级。

2先抽签，然后选择场地，然后开始比赛。

六、竞赛规则：

1、不得多人、少人。或借用其他年级学生，如有取消资格者。

2、若出现相持时间过长，该局作平局，休息后再战此局。

美溪第一小学

拔河比赛活动策划 篇2

一、活动名称：“团结就是力量”拔河比赛

二、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了丰富员工文化生活，体现我中心员工良好的精神面貌和团队精神，加强各部门员工之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

3、 组织工作：紫光国际交流中心工会

1、总裁判：

2、摄影：

3、临时“医务”人员：

4、器材准备及场地布置：

5、记分员：

6、比赛监督员：

四、参赛对象：全体员工

5、 比赛时间：10月下旬举行，具体时间另行通知

六、比赛地点：

七、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2、以各部门为单位参赛，共16支队。每支参赛队由领队2人，参赛选手10人（其中男选手，女选手各5）组成。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个边裁。

八、比赛方式：

（1） 每场比赛采取三局两胜的方式。

（2） 比赛程序：第一轮，所有参赛队在一个周期内比赛。胜者进入下一轮比赛

（3）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（4） 比赛双方分别抽签决定，每队选出一名领队负责通知本队

（5） 每场比赛没有时间直到裁判获胜。

九、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够8人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

（4） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。如发现有打架、斗殴事件，经查处将取消比赛资格，并按照《员工守则》的相关规定，予以相应处理。

10、 奖项设置：男女团体只由冠军军队授予。

拔河比赛活动策划 篇3

教育与心理科学学院

策划与主办：教育与心理科学学院学生团委

承办单位：教育心理学院学生会体育部

二〇一三年十一月三日

教育与心理科学学院学生会

一、活动名称

教育与心理科学学院拔河比赛

二、活动目的

为了增强学生体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式为大学生们创造一个运动与游戏同在的机会，提供展现集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强凝聚力，从而提高学生的团队合作精神和毅力。

三、活动时间

二〇一三年十一月三日

四、活动地点

学十四篮球场

五、活动对象

教育与心理科学学院2013级女生

六、活动性质

活跃校园气氛，丰富校园生活，培养学生们的团结协作精神，提高团体意识，增进同学间友谊，构建实践拓展与人文理念同在的大学校园。

七、活动形式

1根据班级分组，共有9支球队将争夺淘汰赛。

2．每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作（由于参赛队伍为奇数所以将在第一次抽签时抽出待定队，第一场比赛结束之后在战败队抽出一个队，和四个战胜队共组成六支队伍，六支队伍抽签决定第二场比赛。）

3．比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将中轴线拉过赛场规定的河界线为赢。

4每场比赛的时间不算时间，直到裁判指出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

八、活动举办方

承办单位：教育心理学院团委

承办单位：教育心理学院学生会体育部

九、活动内容

（一）报名：

每组队员名单以班为单位在比赛前报给体育部相关负责人，如有调换需向负责人申请批准，比赛过程中无特殊情况不准私自换人，不能用外班的同学，如有违背，取消本组参赛资格并予以批评。

（二）比赛规则：

1.在拔河比赛中，在篮球场上画3条直线，间隔3米。 在拔河绳的中间绑一条红色的布条，并在垂直于中心线的布上悬挂一小块重物。中线为中轴线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2．以各班为单位参赛，共九支参赛队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成（领队除外）在当场比赛中不得更换比赛选手。

3．每场比赛会派2名比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4．比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍并抽出待定队，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

十、参赛要求

1．以班级为单位组织各参赛队伍。

2每班限一队，每队有15人，只有女生。需领队（男女不限，不参加比赛）一名。

三。参加者必须是本班的学生，其他人不得参加。

4派竞赛监督员检查对手人数是否正确

如有违反监督的行为，应立即取消竞赛资格。

5为确保比赛安全，所有参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；拔完后一场后不可立即松绳以免造成对方队员受伤。各领队谨记，转告给各队参赛者。

6．比赛必须服从裁判员裁决。

7每各班必须准时参加比赛。无故缺席是不允许的。如果你迟到五分钟，你将被豁免。

（最终解释权属于教育与心理科学学院学生会。）

十一、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

参与奖：三名

十二、活动资金预算

a . 两根绳子*25元

b . 一桶水*10元

c . 一次性纸杯*3元

d . 哨子*5元

合计：43元

十三、具体活动安排

1 .向各班级发出通知，各班体委将各班级报名表交于本院体育部处。并通知各班体育委员会召开会议，安排拔河比赛进程。

2 .比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。

三。批准比赛场地并检查比赛绳索的安全性（由学生会检查）。

4.通知比赛班组抽签并安排比赛时间。

5 .第一局比赛前两队猜拳，胜出者有优先选择场地的权利，每局结束后交换场地。

6．各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

7 .双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

8当中心标志（红布条与拖船绳的系结点）完全设置在本队所在区域1米线以上时，将判定该队获胜。

9 .当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

10每场比赛结束后，裁判员不得更换。

11 .比赛结束后总结经验，作出总结。

十四、组织内部协调

1宣传部以展板形式对活动进行了宣传。

2外联部配合外部单位赞助活动，并联系相关教师参加活动。

三。记者组成员要现场拍摄，给学生发新闻，给济南大学报投稿。

4 .体育部组织整体活动。

十五、活动后序工作

收集活**文资料，整理存档。

为了今后各项活动的顺利举行，教育心理学院学生会体育部将对本次活动进行书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决办法，积累经验，为今后的活动提供参考。

教育与心理科学学院学生团委

教育心理学院学生会体育部

二〇一三年十一月三日

附件目录如下：

附件1教育心理学院拔河比赛报名表

附件二：

工作人员信息表

附件三：

所用工具

拔河比赛活动策划 篇4

七年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

（2）集体奖：一等奖得6分；二等奖得4分；三等奖得2分

（3 ) 本次活动集体奖得分记入班级考核中。

十一、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前5分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

（4） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 比赛中如对裁判员的判罚有异议，只有领队有权提出申请

2014年10月10日

汝阳县思源实验学校团委体声美教研组

拔河比赛活动策划 篇5

太安小学工会2013教师节

拔河比赛分组名单

1、 时间：9月10日下午

二、 活动地点：学校大操场

三、 活动规则

1、 比赛双方均用“三赛二胜”的办法，采用淘汰制。

2竞争顺序a组——b组

c组------d组

a组b组的负者-------c组d组的负者）争夺3、4名（a组b组的胜者-------c组d组的胜者）争夺1、2名四、 比赛分组

1、裁判

张文娟陈翠兰刘小华

a组（第一名为组长）

郑志何华志张银川张正明冯兴荣

王旭黎薇伍艳易琼华肖慧全

赖俊华杨红郑秀华杨清华

b组：刘玉林、唐宪杨、张建华、黄亮

徐述碧张瑜黄书娟姜碧凤梁芳

夏淑兰黄凤蓝招弟唐建红

c组：李彦、肖红平、颜国安、王波、何良旭

廖琼文彬肖小容严红君张玲

张萍任龙英唐中媊王红英

d组：冯英俊、唐建新、郑克波、王超、沈光红

管小平、徐冬梅、王小琴、冉小琴、蒋华春

**梅刘万霞陈岚彭艳琴

太安小学工会

2013年9月4日

拔河比赛活动策划 篇6

标题：大学新生拔河比赛

一、活动目的:

举办此次大学生新生拔河比赛

1： 以丰富我国大学生的课外生活，提高他们的团队意识。

2： 在今后的学习中，我们要齐心协力，展现当代大学生的团结精神。

3： 这样新生才能更好地融入班级、学校。

二、比赛时间:

预赛将于2013年10月26日下午5:00举行

2013年10月27日下午5点半进行复赛

2013年10月28日下午5点半点进行决赛

三、比赛地点:

橡胶篮球场

四、比赛形式：

1小组：13个临床班7-12，影像学2，麻醉2

2、8支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

五、比赛规则：

1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。

2比赛开始前，裁判员对每节课的参赛人数进行统计，参赛者接受裁判员的管理。

三。每一组在听到裁判员的哨声后即可开始比赛。非参与者不得提供帮助。如有欺诈行为，将被取消资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1比赛获得第一名、第二名、团结奋进奖。

2、第一名：篮球1个；第二名：足球1个；团结奋进奖：羽毛球1桶。（团结奋进奖评选：口号流畅响亮，全班团结奋进。）

七、邀请嘉宾:

学生会干事，各班辅导员.

八、各班要求:

参赛者由自己的班级选出，每各班级组成自己的拉拉队，写下自己的口号

九、宣传方式:

各班体育委员宣传

十、所需物品:

拔河绳两根,口哨两个

十一、突发事件:

天气原因,延后比赛.

现场秩序,安全问题.

十二、奖金预算:

篮球一个80元

足球一个30元

羽毛球一桶36元

拔河绳子两根60元

奖状3张共计3元

总计209人民币

十三、赛过程图:

策划人：左林

拔河比赛活动策划 篇7

汉冢中学七年级拔河比赛方案

主办：七年级办公室

2014年12月12日

加强同学间的交流，同时增强同学们的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，七年级办公室特举办此次比赛。

1、 比赛时间：2014年12月15日下午第四节至2014年12月23日

2、 地点：七年级教学楼前

三、比赛形式：

1采用单循环制，男女比赛56场。

2、比赛设男、女组，各班男女各组一只代表队参赛，参赛选手15人，在当场比赛中可以更换比赛选手。男子组比完再比女子组。

3.使用游戏决定班级的北场和南场，每场比赛采用三局两胜的方式。赢1局得3分，输1局得1分（如果出现2:0，双方可协商重新比较或升级到3:0），并根据积分确定位置。

四、组织机构：

组长：史秀新

成员：叶克彦、李永果、徐玉新、李瑞英

总裁判长：高新珂

副审判长：叶克彦、李永果、徐玉新、李瑞英

安全员：李永果徐玉新李曲会周全广张士成李秋英

孙文莹李瑞莹李秋英

纪律委员：学校学生会及年级学生会全体成员

记录: 李永果徐玉新李瑞莹

五、比赛规则：

1、每班男、女生参加人数各15人。

2比赛开始前，学生会统计每节课的参赛人数，参赛者接受裁判员的管理。

3、各组在听到裁判长的哨音后方可开始比赛，非本班参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席。

5、比赛必须服从裁判长裁决。

六、录取名次：

1比赛中，第一名男女各一组，第二组男女各两组，第三组男女各三组。

七、比赛器材：

拔河绳:2根； 标志小旗：8个； 哨子：1个 ； 班级标志牌：8个跳高桩4个

八、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有外班冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

（4） 为了确保比赛的安全，裁判在决定胜负之前不应松绑。裁判做出裁判后，手不能松开绳子，听从裁判的指挥，双方同时松开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 比赛中对裁判员的裁决有异议的，应当提交申请。

九、赛制安排：

十、记录表：附后

星期男子组月日

星期女子组月日

拔河比赛活动策划 篇8

一、活动目的：丰富员工的业余生活，增强部门之间的相互交流和团队融合，传达“团结、合作、协调、互补、共赢”的企业文化，营造团结向上的工作氛围。

2、 活动旨在传播体育运动的激情，促进员工交流，构建和谐企业

三、活动时间：具体日期待定

四、活动地点：待定

五、参赛部门(人少的部门可联合组队)：

生产班次1、生产2、生产3、装车、机修、电气

六、工作人员（暂定）

1审判长（2）：钱伟和**负责宣布比赛开始，使比赛公平、公正、合理。

2裁判（2）：陈昌盛和李永超负责维护观众的纪律，监督选手是否作弊。

三。记录员（2）：幸全明、王亮负责协调比赛现场工作，记录比赛结果，通知下一组比赛。

4场地设备：李树亮负责提前清理场地，防止车辆占用场地，提前准备好活动器材。

5、现场照相（1人）：杨子林

6拉拉队：仓库、集控人员参加。

七、比赛规则：

1.拔河公路是三条直线，间隔为2m的水泥地面。 中线是中线，两侧的线是河流边界。除参赛队伍的领队、监督员和参赛者外，任何人不得进入拔河航道。

2、拔河绳由专用的长绳组成。

3、以部门为单位参加比赛共6支队伍。每支参赛队伍有领队1人，队员10人组成。

①每次比赛设一位主裁判；

② 两队比赛采用三局两胜制，由裁判员判断胜负。

4、比赛形式

采取淘汰制，以各部门为单位抽签进行比赛（6进3），比赛获胜者进入下一轮比赛，进入下一轮比赛3队抽签进行比赛（抽空签的队直接晋级），产生2个队进行冠亚军决赛

八、比赛要求：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始20分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

2获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

三。为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋、赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

4、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全。

6如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

嘉国达选煤厂

关于拔河比赛的策划书(精选5篇)

为了改掉自己工作中不好的习惯，我们要开始构思策划书的内容了，写策划书不是一蹴而就的，需要一个不断完善的过程。你知道一篇优秀的策划书是怎样的吗？下面是活动范文吧小编精心整理的"关于拔河比赛的策划书",欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于拔河比赛的策划书 篇1

08级全体同学

宣传部作展板，海报及启示;

比赛采用三局两胜和循环形式进行，获胜得一分，比赛结束按积分高低排名，积分相同者按小分排名，若小分相同者加赛一场决胜负。

每个组分别推荐一支代表队(成员16人男女各半，队长一名，正式队员12名，替补4名)

一组：工商08级、电子商务08级、市场营销08级

二组：财政08级、金融08级、高本08级

三组：国际贸易08级

四组：会计08级(1-4)

五组：会计08级(5-9)

请各代表队队长于3月20日(星期五)之前将名单交到经管系学生会办公室

3月23日——3月25日下午4点

比赛地点：礼堂前篮球场

此处不详述，比赛时按分组循环进行

一等奖：证书(1名)

二等奖：证书(1名)

三等奖：证书(3名)

20-30元

本次活动本着“公平”“公正”的原则进行，其他细节另行通知。

关于拔河比赛的策划书 篇2

为丰富山东英才学院课外活动，增强各二级学院之间的相互联系，增强学生体育锻炼的意识，增强同学之间的团结力、向心力、凝聚力，提供展现个人、集体风采的舞台，进一步促进全院学生的全面发展，学校特举行春季拔河友谊赛。此次活动的目的在于培养学生的集体荣誉感和组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的精神。促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃并加强09届同学间的交流。

一、活动宗旨：

以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的各部门成员创造运动和机会，增加同学们的集体荣誉感及凝聚力，增进各二级学院之间的交流。

二、 活动时间：

初赛 20xx年4月2日（周三）中午12：20

复活赛 20xx年4月2日（周三）中午12；20

半决赛20xx年4月3日（周四）中午12：20

决赛 20xx年4月4日（周五）中午12：20

20xx年4月4日（周五）下午15：50

三、活动地点：学校水泥篮球广场

四、活动对象：09届各二级学院学生

五、参赛要求：

1、各二级学院体育部选出所在学院中实力最强的班级，以此为参赛班级参加此次拔河友谊赛，并上报院学生会体育部。

2、以二级学院为单位组成各参赛队伍，另有各二级学院代表队。

3、各二级学院限报一队每队共16人，男生8人，女生8人，并任命一名队长。

4、参赛队员必须是本学院成员，其他人不得参加。一旦发现其他人参与的行为，取消该二级学院参赛队伍的比赛资格。

六、比赛细则：

1、报到：比赛开始前，各队队长须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请参赛队伍提前通知院学生会体育部负责人。

2、开场后15分钟不到的队伍取消参赛资格。

3、队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员16人。参加比赛的队员必须是二级学院成员，其余人员不得参加。（处理规定同上）

4、比赛方法：

1）比赛分初赛、复活赛、半决赛和决赛等四个赛程。

2）比赛分组及比赛首场的站位选择由部负责人抽签决定。

3）初赛：每部门抽签分成组。（共9支参赛队伍，签中有一个空签，抽到空签的参赛队伍直接晋级半决赛）

注意事项：1、 第二声哨响前 抢先用力拔绳为犯规 两次犯规为败。

2、 红稠移过本方1.5米标志旗为本队胜

3、 每场比赛完毕后每班交换比赛场地

4、为保证比赛的公平公正，每场比赛设置2名裁判员。

5、 每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级半决赛。被淘汰组进行复活赛（四进一），最终胜利的六支参赛队伍进入半决赛。

4）复活赛：由初赛淘汰的4支队伍参加，4支队伍再次进行抽签进行比赛，决出的一支胜利队伍进入半决赛。

5）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行比赛，获胜队进入决赛。

6）决赛：进入决赛的3支队伍进行抽签（其中一个空签，抽到空签的队伍将与另外两支队伍中的获胜队伍进行比赛，未抽到空签的两支队伍进行比赛，获胜队伍与抽到空签的队伍比赛，失败队伍为季军，剩余两支队伍决出冠亚军）采用三局两胜制。

七、比赛注意事项：

1、赛前15分钟点名检录，三次点名不到的部门视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该部门的参赛资格。

3、比赛前由各队队长抽签决定对阵。

4、听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体达到获胜，一经发现做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。下局比赛开始前比赛双方休息5分钟。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免对方队员受伤，各部负责人谨记。

9、每一场每一轮都会有更多的精彩，我们将认真的做好赛事进行时各项组织工作，维护好比赛秩序，做好每一轮比赛记录。本次比赛具有一定的危险性，有可能导致参赛队员摔伤、拉伤等，特别邀请校医院的一名医生到比赛场地。

八、 活动流程：

1、3月31日向各部发出通知。

2、 4月2日中午12：20比赛正式开始，比赛实行淘汰制、复活制，比赛双方由各自抽签决定。

3、比赛为时3天，最后决出冠、亚、季军。

4、工作人员12：00到场布置比赛场地。

九、奖品申请：

冠、亚、季军奖状各一份（部门团体）

十、需要物品：

口哨3个，大绳3个，小红旗3个，桌子一个，粉笔，米尺，笔，纸。

山东英才学院学生会

体育部

20xx年XX月XX日

关于拔河比赛的策划书 篇3

一、活动背景

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，轨道交通学院学生会班务部特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我院学生团队合作和坚韧不拔的精神同时以丰富我们的大学生活，使学院气氛更加活跃。

二、活动可行性分析

1.拔河比赛以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造运动机会，有利于强身健体，可以提高学生的身体素质，是一项很好的体育竞技运动。

2.拔河比赛的开展有利于班级学生间培养合作团队的精神，增强凝聚力，也有利于班级与班级间联系熟络感情，一根绳子联系起来你与我。

3.拔河比赛这个活动实施相对简易，设施要求较低，场地需求、器材需求较容易完成，开展此活动可行性高。

三、活动意义

为丰富我校课外活动，增强我院班级与班级的相互联系和班级学生之间的凝聚力，让大家熟络感情，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。

四、活动流程

(一)前期准备

1、活动宣传

(1)设计宣传单、海报、报名表;

(2)根据班务部部门性质，联系各班班长进行宣传，由班长统计报名人员;

(3)设立现场报名和线上报名方式。

2、赛前准备

(1)负责人提前做好班级同学通知;

(2)审批场地，检查比赛绳子的安全情况;

(3)一人做好抽签所需的纸条;

(4)准备好比赛中的用品：哨子一个，计时器一个，石灰若干(或者粉笔)，药品(创可贴)，垃圾桶一个;

(5)安排好时间地点，比赛前一晚由班务部干事负责邀请嘉宾并通知各班负责人及参赛选手;

(二)比赛规则

1、比赛报名

比赛以15级班级为单位，每个班级通过班内筛选推荐10名队员(10男3女)，领队一名，(班级内人数不足可在15级各班内请人)。

2、比赛简介

(1)地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

(2)比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

(3)每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

(4)比赛时设有一个主裁，两个边裁。

(5)比赛分初赛、半决赛和决赛三个赛程，当比赛宣布结果时，获胜班级进入下一场比赛，比赛分组及出场顺序由各班领队抽签决定。

(三)比赛方式

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动及领队抽签，参赛者按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调整出场顺序，请提前说明。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格，当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

(7)同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生)。

(8)每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

(9)主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(10)比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

(四)初赛

参赛的27个班级通过抽签决定分组情况，分组记为A组，A组27个班，有1个轮空名额(记为A0)。抽到A0的班级直接进入半决赛，其余26个班级分别按A1:A14，A2:A15，以此类推，两两对决进行比赛，获胜队进入半决赛。

(五)半决赛

获胜的14支队伍通过抽签决定分组情况，分组记为B-H组，B-H共14个队伍，抽到B1、B2的为一组对抗，抽到C1、C2的为一组对抗，以此类推，获胜队进入决赛。

(六)决赛

1、热身游戏：丑小鸭赛跑

获胜的7支队伍，每支队伍派出两男一女参加，其游戏为七组队员分别站在不同的跑道上，跑道长为45米，三人接力跑，跑时要用膝盖夹住气球，期间气球不能落地，不能夹破，前三名到达的为胜者，按名次依次加三分、两分、一分;

2、七支队伍抽签决定分组情况，分组记为A0~A6,抽到A0的直接参加下面的环节，其余六支队伍按A1:A4,A2:A5,A3:A6进行比赛，获胜队进行下面的环节;

3、天旋地转

四支队伍分别派出一人参加此游戏，此人在原地捏着鼻子旋转五圈然后向前行走到白线处停住，捡起白线旁的纸团，扔进前方垃圾桶内，最先扔进垃圾桶内的加3分，其次扔进的加两分，第三扔进的加一分;

4、按照每队的得分情况排名，分出冠军、亚军、季军。

(七)初赛开幕式

1.初赛开幕式定于3月24日16：00北区田径场举行，所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况，比赛推迟，并由班务部干事另行通知;

2.主持人宣布比赛开始，届时由学生会主席张一鸣致开幕词，并且请第一组队伍做好准备，比赛依次进行;

(八)决赛开幕式

1.决赛开幕式定于3月31日16：00北区田径场举行，所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况，比赛推迟，并由班务部干事另行通知;

2.主持人请在场人员欣赏由班务部带来的开场表演，掌声鼓励;

3.主持人宣布比赛开始，届时由学生会主席张一鸣致开幕词，继而比赛正式开始。

五、注意事项

(1)比赛中若有突发情况都有班务部负责协商;

(2)比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，去处理伤口，替补可上场;

(3)每天比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。

六、附件

附件一：办公室物品借还申请单

附件二：活动经费预算项目单

办公室物品借还申请单

活动经费

预算项目单

关于拔河比赛的策划书 篇4

团结奋进，积极向上，健康活力

为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。

xx届学生

20xx年3月7日(星期六)上午8：30

足球场

经济管理学院学生会

xx级学生会

1、以年级专业为单位组成各参赛队伍(例：07国贸，07国经法，06财管等)

2、专业限报一队每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名领队

3、参赛队员必须是本年级本专业学生

1、报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

3、比赛方法：

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员。

7、各队伍需努力完成比赛，不可有缩水现象。

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借)，口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品：两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判：一个主裁、两个边裁。

赛果登记员：两名

赛果公布员：两名

秩序员：8到10名

人员安排：

附：

拔河比赛的规矩

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

2、室外比赛时绳子标志如下：

(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

3、服装

(1)服装

必须穿运动裤，运动衫，力求整齐。

(2)鞋子

必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。

关于拔河比赛的策划书 篇5

一、 活动名称: 拔河友谊赛

二、 活动宗旨: 创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、 活动目的: 丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、 活动对象: 全院学生、全体教师职工。

五、 活动时间:xx年4月9日— 4日中午 3：30

六、 活动地点: 院篮球场

七、 主办部门: 学生处

八、 承办部门: 公共教学部体育组

九、 参赛要求:

1> 以班级为单位组成各参赛队伍。

2> 每班限报一队每队共20人，男生 5人，女生5人，各班体育委员为队长。

3> 参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队)

4>各班级必须参加，教工组出两队。

十、 活动流程:

1> 3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于 8点前交到学生处办公室，3月6日 8点30各班体育委员开会，具体安排9日到 4日的活动、

2> 3月9日— 4日中午 3点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3> 比赛进行六天,最后选出冠，亚，季军。

十一 注意事项

1> 比赛时由于双方都是最大拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。

拔河比赛活动策划书5篇

活动范文吧的编辑向大家提供了“拔河比赛活动策划书”，希望本文对您有所启发。制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书可以避免后期无谓损失的目的，策划书的制定决定你公司的发展。

拔河比赛活动策划书 篇1

通过开展拔河比赛，增强人与人之间的相互联系，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养大家的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神。以下是学习啦小编整理的拔河比赛策划书，仅供参考!

篇一一、活动目的

增进友谊，增强员工的集体荣誉感，增强nict员工的凝聚力，塑造员工不屈不挠的精神。

二、参赛对象

全体员工

三、报名时间

待定四、报名办法

⒈本次比赛男子组安排8队，女子组安排4队，以部门组队为原则，针对各部门的人数的特殊情况，各部门组队安排如下：

⑴男子组

① 总经办、人事行政部、商务部、财务部、计算机部组成一个小组

报名联系人：联系**：

②操作部组成三队

报名联系人：联系**：

③工程部组成两队

报名联系人：联系**：

④冷库部组成两队

报名联系人：联系**：

⑵女子组

①人事/行政部

报名联系人：联系**：

②总经理室、财务部、电脑部

报名联系人：联系**：

③商务部、冷库部

报名联系人：联系**：

④操作部、工程部

报名联系人：联系**：

2本次比赛采用自愿报名的原则。有兴趣参加比赛的原工应在每个小组的特定联系人处登记。

五、比赛时间

待定六、比赛地点

待定七、比赛规则

双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

八、比赛方法

1比赛分为男子组和女子组。男子组和女子组是交叉的，即经过两轮男子团体赛，下一轮是女子组赛。

2、各队推选10人组成参赛队伍，各参赛队设立一名领队，负责该队相关信息的收集和传递;一名啦啦队指挥员。

三。每队先抽签。每队的位置将由抽签决定。比赛情况将在比赛前一天公布。

4比赛由裁判掷硬币决定。

5、比赛实行分组对抗淘汰制一局定胜负，胜者与胜者进行下一轮比赛直至决出前四名，再由胜者对胜者决出冠军与亚军，负者与胜者进行比赛直接决出季军(详细见比赛赛程表)。

九、奖励办法

1有冠军、亚军和季军。

2、对参赛各队分别给予一定的奖励，冠军奖励500元，亚军400元，季军300元，参赛奖200元。

十、注意事项

1每一组在听到主席裁判的哨声后即可开始比赛，参赛队员人数限制在10人以内。

2比赛开始前5分钟，核对参赛人数，三次不叫牌的队伍将被视为自动弃权。参赛人员不得冒名顶替，不准穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙拉绳并且不能超出指定的范围给参赛人员打气，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

三。所有球队必须服从裁判的决定。

4本活动的最终解释权属于人事/行政部。

十一、比赛器材

缆绳1条、口哨2个、高音喇叭1个，黑色油漆笔1支，粉笔1盒棉纱手套120对，白板一块(自备)

十二、工作人员

总裁判员(1名)：***统筹现场工作人员的工作，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

裁判员(4名)：***负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

记录(1名)：***负责记录比赛的结果和通知下一组比赛。

场地、器材(1名)：***负责准备和维护比赛用的相关器材。

活动协助：参赛队伍各领队

十三、经费预算

1奖金3600元

2口哨1元

3只棉手套120×1，1≈132元

合计：3742元

活动的宗旨是团结奋进，积极向上，身体健康，精力充沛

二、活动目的

为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。对学生来说，培养集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于奋斗，也是德育的好机会

三、活动对象:，11，12，13届学生

四、活动时间:20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30

五、活动地点:足球场

6、 主办单位：经济管理学院学生会

七、承办单位:学生会

八、参赛要求

1、以年级专业为单位组成各参赛队伍

2、专业限报一队每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名领队

3、参赛队员必须是本年级本专业学生

九、本次活动的规则是

1、报到

比赛开始前，领队必须在登记处签到。参赛队将根据比赛安排按时参加比赛。如因特殊原因需要变更比赛，请提前通知。开赛后不足5分钟的球队将被取消比赛资格。

2、队员人数的规定

每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参赛选手必须是本年级、本专业的学生，其余不得参加。

3、比赛方法

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每场比赛结束后双方交换场地。

当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：

0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分为总冠军。

十、注意事项

1比赛开始前10分钟，三次不叫牌的球队将被视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3.比赛开始前，专业团队负责人抽签决定比赛。

4必须服从裁判员和工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友谊第一，比赛第二。那些违反游戏规则并且不听劝阻的人将会输掉。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员、

7所有的队伍都应该努力完成比赛而不退缩

8获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

9比赛以裁判的第一声哨声开始，这表示比赛开始。当裁判第二次吹口哨时，比赛结束了。第一场比赛结束后，双方交换场地进行第二场比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借)，口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

所需物品：两个口哨，两条绳子，一个扬声器

裁判：一个主裁、两个边裁。

赛果登记员：两名

赛果公布员：两名

秩序员：8到10名

人员安排：

附：拔河比赛的规矩：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队伍的领队、监督员和参赛者外，任何人不得进入拔河航道。

2、室外比赛时绳子标志如下:

(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

3、服装

(1)服装

一定要穿运动裤，运动服，力求整洁。

(2)鞋子

您必须穿拔河鞋或平底鞋，脚底没有脚跟。参赛者不得穿带刺鞋、鞋底和鞋跟有突起的鞋，不得赤脚参加比赛。

篇三一、活动宗旨

积极、向上、团结、进步、运动、健康

二、活动目的

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园氛围。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间

具体日期另行通知

四、活动地点

学校篮球场

五、活动人员

***老师所带班级[xx艺术设计1、2、3班(环境艺术)，xx环境艺术1、2班(专)，xx城市规划1班]

六、需要资源

3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干

七、活动规则

1、报到

比赛开始前，各班体委委员必须提前5分钟到报名处签到。交上每位学员的学生证。没有学生证，任何人不得参加比赛。参赛队将根据比赛安排按时参加比赛。如因特殊原因需要变更比赛，请提前通知。

开赛后不足10分钟的球队将被取消比赛资格。

2、队员人数的规定

每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的选手必须是本班的学生，其余的不得参加。

3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。中线为中线，两侧为河界。拖船绳中间系一条红色布条，垂直于中线的布上悬挂一个小砝码。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出预备口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。

比赛以红布和拔河绳的系结点为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5各班组委会成员要认真组织。其他拉拉队队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场。否则，他们将受到作弊的惩罚。

6、比赛方法

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局制，每场比赛结束后双方交换场地。

当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

4)复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出

5，六，获胜最多的队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出

五、六名)

5)半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺

三、四名。

6)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

八、赛前及赛后宣传

1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。

2比赛中，每各班级都用摄相机纪录了比赛的精彩瞬间。

3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交于本院**部门。各班择优选取**一张，申请宣传版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣传板报。

九、注意事项

1比赛开始前5分钟，核对学生证，三次未打**的球队将被视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

三。比赛前，各班体育委员会抽签决定比赛。

4必须服从裁判员和工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友谊第一，比赛第二。那些违反游戏规则并且不听劝阻的人将会输掉。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

十、奖励办法

比赛取前三名，给予一定奖励。

本次活动奖品如下：

1、一等奖(1名)

2、二等奖(1名)

3、三等奖(1名)

4、精神文明奖(3名)

篇四为了丰富校园生活，展现班集体风采，发扬团队精神，增强班级凝聚力，提高学生团体合作和坚忍不拔的精神，学校决定在

七、八年级开展学生拔河比赛。

一、主办部门：团委

二、承办部门：体育组

三、比赛时间、地点：

时间：具体时间见下表

比赛地点：学校篮球场

四、参赛对象：

七、八年级学生

五、比赛规则：

(1)拔河道为篮球场中圈，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线， 拔河绳的标志物出了圆圈则判输赢。

(2)以各班为单位参赛，初

一、初二各6支队伍。每支参赛队由队长1人，参赛选手20人(其中男选手10名，女选手10名)组成。

(3)每场比赛派2个比赛监督员，监督员由团委安排。

六、比赛方式：

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的圆圈线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定，并且每队队长负责本队的通知工作

(4)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

七、比赛注意事项：

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队长谨记，转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长或班主任老师有权提出**。

拔河比赛活动策划书 篇2

信息工程系首届拔河比赛策划

为营造良好的团队合作意识，使同学们养成良好的学习合作精神，提高同学们的学习能力，促进学习进步，同时增强班与班之间的凝聚力，我们信息工程系秘书部与外联部首次合作举办了“第一届信息工程系拔河比赛”活动，活动具体安排如下:

一、 活动具体流程

第一阶段（会议）：秘书部与外联部召开会议，讨论比赛时间、比赛内容，分配各组员的工作任务。

第二阶段（通知）：通知各班班长比赛时间，再由各班班长推荐15名男生与3名女生参加比赛，通知比赛时间与地点。

第三阶段（评比）：将各班成绩汇总，将比赛结果公之于众，选出1，2，3名，分发奖状和奖品。

二、 比赛标准

112个队通过抽签分成6个小组，每组两个小组进行比赛。

2.淘汰6队，晋级6队。

3.晋级的6队再进行分组，抽签分成3组。

4.产生3队晋级，3队淘汰，从淘汰的三队中再选一队做作为第四名。

5.晋级的三队两两分组比赛。

（循环制：先输的队与另一队比赛，输两名的队直接淘汰，最后产生冠军。）

三、活动要求

1秘书部和联络部的每名助理应佩带相关证件。

2.参赛各班级须准时准点，各班人数不得多人少人。

四、奖项设置

比赛有三个第一名，两个第二名和一个第一名。

五、活动宣传

1召开各班领导会议，告知比赛时间和地点。回到每各班后，班长会再次宣传。

2.**，短信通知各班班长一些临时通知。

武汉理工大学华夏学院

信息工程系团学联秘书部

2012年4月13日

秘书部期末工作总结

拔河比赛活动策划书 篇3

策划书济南大学

管理学院

社服中心

2010-11-11

一、活动背景

在管理学院新生入学将近两周之际，为增强学生体质，培养****兴趣，增进各社团之间的交流，特此举办拔河比赛。

二、活动目的及意义

为了丰富学生的课余生活，减轻学习压力，增进各社区之间的关系，提高学生的交际能力，特举办拔河比赛。这项活动不仅可以让同学们放松，收获快乐，还能结交更多的朋友。最重要的是：

让学生发扬团队精神，增强团队凝聚力，培养学生的集体荣誉感和热爱集体的组织理念。

三、活动人员

策划书：陈槿雯。活动对象：九大社团会员。参赛人员：九大社团会员代表。裁判员：3人。工作人员：具体人数及分工见活动。

四、活动时间和地点

时间：2010年11月13日上午8:30-11:30

地点：东校篮球场

五、活动资源

一条横幅，四块展板，两张桌子，四把椅子，两条绳子，三个口哨，三个小旗，饮水机，一桶水，水杯（自行准备），记录本和笔，卫生工具，应急药品，奖品。

六、活动开展

1、明确分工。裁判两人。布置会场：

两人拉横幅，两人安放展板，两人安放桌椅，两人抬饮水机，一人拿并看管卫生工具，一人管理应急药品，两人拿比赛用具（包括绳子、口哨、纸笔和小旗）。（活动结束后，项目仍由原工作人员管理）两名检察员，其中一人领奖，另一人主持活动。布置会场结束后，不需要看东西的人为服务人员，主要维持现场秩序，等结束后各负其责，收拾会场。

拔河比赛活动策划书 篇4

策划书水利系***班团支部

二零一二年十月二十二日

“梦想，精彩”拔河比赛背景

为了进一步繁荣校园文化，推动校园精神文明建设，促进我班学生的健康成长，培养我班学生团队精神;陶冶大学生的高尚情操，展示各自体育才华，增强组织凝聚力，充分展示我班学生朝气蓬勃，奋发进取的良好精神风貌，我班决定于十月下旬举办拔河比赛。

“梦想。精彩”拔河比赛细则

1、 主题：精彩的开始，梦想从这里起飞！

二、 活动目的：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，百花齐放的校园气氛，通过开展拔河比赛培养学生的凝聚力、集体荣誉感，以及热爱集体的组织观念和不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提升自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、 活动组织机构

（1） 主办单位：水利系分团委

（2） 承办单位：水利部青年团分会

四、 活动对象：本次活动针对***班全体学生

五、 活动时间、地点

时间：十月二十六日下午五点

地点：北篮球场

六、 需要资源

口哨一个、粗绳一根、白灰若干、相机一个

七、 活动规则：

（1） 宿舍分为五组，每组6人。第一组（***）、第二组（***）、第三组（***）、第四组（***）、第五组***(***、***、***混合宿舍选出六个人参赛)。

（2） 选出两名学生做为比赛监督员，认真对每一组人员及人数进行确认，监督是否有替代现象，如果发现有违反现象立即取消比赛资格。

（3） 比赛场地为水泥地，水泥地上画上三条直线，间隔为150cm，剧中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂于中线，比赛时间内，各队员必须依次交错站在河界以外，听从裁判员口令（不得抢哨），裁判员鸣哨后开始比赛，比赛结束以红布条与拔河线的系点过界为准，胜负决定以裁判员鸣哨。

（4） 组委会成员要认真组织，其他组员要按照组委会成员的安排进行。未参加比赛的选手必须站在场地限制线外，不得进入拖轮场，否则将被处理作弊。

（5） 比赛分为淘汰赛、复活赛、半决赛和决赛四个阶段

②五个小组进行抽签，其中一个小组被轮空，另外四个小组进行一对一淘汰赛，决定出两个胜出小组，然后输的两个小组进行复活赛。现在两个淘汰赛出线的小组一个复活赛出线的小组和一个轮空的小组，四个小组进行抽签进行半决赛，胜出的两个小组进行决赛。

③ 半决赛和决赛采用三局制

八、 赛前及赛后宣传

（1） 全班宣传委员会成员将对比赛进行重点宣传。

（2）在比赛中，宣传委员会成员用相机拍摄了精彩片段。

（3） 赛后选出比赛精彩**上传到本班**群相册中。

九、 注意事项

友谊第一，竞争第二。如果你违反了比赛规则，不听劝阻，你就会输

一十、 奖励办法

比赛取前两名给予一定奖励

本次比赛奖品如下

（1） 第一名（奖状）

（2）第二名（奖状）

水利系***xx班团支部宣

2012年10月22日

拔河比赛活动策划书 篇5

为了丰富我院学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，增进各班级间的友谊，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。

1、 时间：20xx年5月7日，星期五

2、 地点：李渡校区田径场

三、活动对象：xx级、xx级全体在校学生（共计十三个班）

4、 主办单位：经济与工商管理学院

5、 承办单位：经济工商管理学院学生会体育部、妇女部。

六、参赛要求：

1．以班级为单位组成各参赛队伍。 每班限报一队 ，每队共20人，男生10人 ，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。

参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2比赛开始前，参赛队伍将按赛程按时到达，开赛后不足5分钟的队伍将被取消参赛资格。

七、比赛方法：

1） 比赛将根据抽签结果直接淘汰（每轮三局2胜）。比赛共分为三个阶段。

2） 每队队长抽签决定比赛小组，比赛站的位置是掷硬币。

3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采用直接淘汰制，每组优胜者晋级。七支获胜的队伍进入下一轮比赛。

4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6） 最后的冠军队伍将和老师们进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。中线为中线，两侧为河界。拖船绳中间系一条红色布条，垂直于中线的布上悬挂一个小砝码。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。

比赛结束时，以红布条与拔河绳的系结点为准。同时，裁判吹哨示意比赛结束。

拔河比赛策划6篇

举办一个活动是一个大工程，而活动的举办离不开活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，活动策划该怎么写？下面是小编帮大家编辑的《拔河比赛策划6篇》，希望能为您提供更多的参考。

拔河比赛策划(篇一)

一、活动名称：

拔河友谊赛

二、活动宗旨：

增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：

丰富学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

四、活动对象：

各系的所有班级

五、活动时间：

**年3月17日---3月20日

六、活动地点：

本校操场

七、主办单位：

北京青年政治学院

八、活动策划:

学生会体育部

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2.每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

3.参赛队员必须是本班人员，其余人不的参加。

十、活动流程：

第一轮：比赛均采取淘汰制,每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

第三轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

十一、注意事项：

1、每场17：35准时开始，各队在17：25之前必须到达比赛场地。

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

拔河比赛策划【篇二】

一、活动时间：

7月18日（周日）上午8：00—11：00

二、活动地点：

办公楼前走道

三、裁判及工作人员：

主裁判：黄文山助理裁判：曾维忠蔡文生主持人：曾维忠记录员：郑小钦监督裁判：黄总

四、比赛流程

1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

2、 领导致开幕词，并宣布比赛开始

3、主持人宣布比赛规则及相关事项

4、按照抽签的顺序开始比赛

5、主持人宣布比赛结果

6、 领导颁奖，队长领奖

五、组队

以生产部门及少数生产部门混合和其他部门组成参赛队伍。

1、每队男队员12人，女队员4人请参考以上人数，安排每个部门参加人员。2、压铸队：由压铸人员、品管人员组成修整队：由修整人员组成涂装队：由涂装、生技人员组成组合队：由包装、办公室、后勤人员组成

六、要求

1、参赛队员必须是清山在职员工，其他人不得参加

2、比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制

3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

4、 7月5日前将名单交到生产部

5、合并为一个部门的，要求每个部门人员都要有人参加

七、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二

4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格

八、奖项、奖金设置

比赛共设2个奖项，一等奖：600元；二等奖：400元经费预算：2个奖项的奖金：1000元，拔河绳：300元，口哨矿泉水：200元，共计1500元

九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半小时做好准备）

曾维忠负责准备奖金

蔡文生帮忙准备好横幅：“20xx年清山拔河比赛”帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，小旗子二支，创可贴一盒，消毒水一支，一个小喇叭，10箱矿泉水及现场护理工作并维护现场秩序。

郑小钦帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中

拔河比赛策划(篇三)

【设计理念】

团结协作在当今社会很重要，生活中，我们需要团结协作才能解决面临的问题。

【教学目标】

1、培养学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的能力。

2、能够完整地写出此次活动。

3、让学生关注身体的状况，加强体育锻炼，学会团结协作。

【教学重难点】

能够生动具体地记叙事件，抒发真情实感。

【教学用具】

趣味多向拔河绳（根据人数而定）、护具（含手套）、旗子（若干）、口哨、奖品

【教学过程】

一、谈话导入

师：现在身体健康对于一个人来说很重要，你们知道怎样保持身体健康吗？生：

师：今天，老师要组织一场活动，让大家锻炼身体，你们猜今天的活动是什么？（拿出多向拔河绳）

生：跳绳/拔河

师：没错，我们今天要进行的活动就是拔河！小朋友们，你们知道怎么拔河么？（教学生回答问题）

生：

师：你们说得很对，但是，今天老师组织的拔河比赛与你们说的可不一样，今天我们将进行一场别开生面的拔河比赛！（展开绳子，观察大家的表情）

二、比赛前的介绍

1、介绍比赛用具及用途

拔河用的绳子、小旗、护具

2、说明比赛规则

比赛名称：3角15人拔河（根据人数划分）

胜负：一局定胜负

人数划分：每组五人，分为三组

规则：三个小组按角度平均分为三个方向，每个队各抓住一条绳子，第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得胜利，获得胜利的小组将得到奖品。

注意事项：确保学生戴好护具，让学生们注意安全。

三、写作引导

（在开始比赛前给学生准备一些问题，将问题写在黑板上）

师：大家不要只顾着比赛，还要关注一下这些问题，比赛结束后，我们将进行写作。

问题：

2 1、

教师的工作：给学生分配任务，注意学生安全，组织比赛。

比赛要求：“友谊第一，比赛第二！”

【指导写作】

师：比赛已经结束了，让我们一起回味一下比赛的精彩场面，开始今天的写作吧。（学生口述，教师指导）

1、开头：

①“先声夺人”：“加油，加油”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。

②开门见山：今天，我们在操场上进行了一场别开生面的拔河比赛。

2、中间：（注意场面描写、心理活动，能运用到恰当的修辞，内容应详略得当）

①比赛前：

例：操场上，我们的欢呼声，跺脚声融成一片。在我们的急切盼望下，比赛即将开始了。

②比赛中：（应详写，写出比赛时的精彩场面，适当运用修辞）

例：我们都精神抖擞地上了阵，摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子，只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过，所以格外期待。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会儿工夫，我们脸上就渗出了汗珠。

我的手都被绳子勒得发红，看到其他两组还在用力地拉绳子，我心想：我不能放弃。于是，我继续咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们快要胜利了！其他两队见情况不妙也不甘示弱，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，我们队也急了，这时，队长大声对我们说：“挺住！身子往后倾，使劲！”听了队长的话，我们浑身充满力量，齐心协力地把绳子往后拉，红领巾慢慢向我们靠拢，我们身后的旗子也越来越近。

③比赛后：

例：终于，我们率先将身后的三面红旗都被拔了下来。“赢了！”我们高兴得跳了起来。

3、结尾：

①直接结尾：多么有趣的拔河比赛，我喜欢这样的拔河比赛！

3 ②点明中心：多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，还给我们带来了无比的快乐！

4、 作文题目：

①学生自拟

②教师提供可参考题目：《别开生面的拔河比赛》、《难忘的拔河比赛》、《趣味拔河》

5、相应词汇：

摩拳擦掌跃跃欲试齐心协力势均力敌扣人心弦大获全胜欢呼雀跃垂头丧气信心十足不甘示弱十五个吊桶打水——七上八下激动人心扣人心弦势均力敌九牛二虎之力

【作业布置】

写一项你最喜欢的体育运动，说说喜欢它的原因，不得少于100字。

拔河比赛策划【篇四】

一、活动主题：弘扬体育精神，构建和谐我系

二、活动宗旨：友谊第一、比赛第二

三、活动目的：为迎接14级新生的到来，丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，将我系建设成为一个团结友爱、互助和谐的集体。我系团总支学生会特策划举行“迎新杯”拔河比赛。

四、活动对象：

五、活动时间：

六、活动地点：

七、主办单位：

八、活动流程：

（一）报名：以班为单位，于11月17号前报上一个参赛名单（男生八人，女生七人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格）

（二）比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛纪律员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛.

4、比赛抽签决定，经行循环赛，赢一场计一分，输一场不计分，最后按照积分排名（积分相同的班级进行比赛，胜的排前面）。

5、总负责：

6、具体负责：

7、后勤及安全：

8、计分记录

9、组织部：

10、各部门协调和配合好相关工作，由各部部长负责。

（三）比赛方式：

1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

2、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

九、比赛注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理，其对手直接获胜。其对应的参赛队伍将会自动进入下一场比赛。

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮场的比赛安排。

3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

十、赛程安排

1、各领队在比赛开始前抽签决定接下来的比赛顺序。

（1）、五个班的情况

（2）、四个班的情况

2、积分相同的班级经行比赛，胜的排前面

十一、奖项设置：

第一名，第二名，第三名，最佳组织奖。

拔河比赛策划(篇五)

活动项目：拔河友谊赛

活动时间：20xx年10月22日

活动地点：学院操场

主办单位：经济贸易系

参赛对象：二系所有班级

流程：

1>参与班级共11个班，有一个班级直接晋级，其余10个班级，2个班进行拔河比赛，

2>班级的体育委员代表本版进行抽签，抽到通鉴的直接晋级，其余的和相对应的班级比赛。

3>会电五班和四班各抽5个人来监督比赛

4>每班但与比赛的共计20人，15个女的，5个男的，外加5个候补人员

5>各班班委维持班级的观赛秩序，留出场地，方便比赛

6> 每场比赛实行三局两胜制，获胜班级进入下一轮的比赛，

7> 五场比赛结束后，进行5个获胜的班级，加上直接晋级的班级共计6个班

8 >在下周的比赛中，获胜的6个班级进行第二次比赛，选出进入决赛的班级

9> 最后三个获胜班级进行最后的循环赛，来选出第一到第三名。

10> 第一轮中直接晋级的班级，与教职工代表队进行一场友谊赛。

注意事项：

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2>各班级需努力完成比赛,

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名.

奖励及奖品设置：

比赛分冠军，亚军，季军，三个团体奖项 ，获胜队参与队员发纪念品一份。

拔河比赛策划【篇六】

一、活动背景

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，轨道交通学院学生会班务部特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我院学生团队合作和坚韧不拔的精神同时以丰富我们的大学生活，使学院气氛更加活跃。

二、活动可行性分析

1.拔河比赛以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造运动机会，有利于强身健体，可以提高学生的身体素质，是一项很好的体育竞技运动。

2.拔河比赛的开展有利于班级学生间培养合作团队的精神，增强凝聚力，也有利于班级与班级间联系熟络感情，一根绳子联系起来你与我。

3.拔河比赛这个活动实施相对简易，设施要求较低，场地需求、器材需求较容易完成，开展此活动可行性高。

三、活动意义

为丰富我校课外活动，增强我院班级与班级的相互联系和班级学生之间的凝聚力，让大家熟络感情，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。

四、活动流程

(一)前期准备

1、活动宣传

(1)设计宣传单、海报、报名表;

(2)根据班务部部门性质，联系各班班长进行宣传，由班长统计报名人员;

(3)设立现场报名和线上报名方式。

2、赛前准备

(1)负责人提前做好班级同学通知;

(2)审批场地，检查比赛绳子的安全情况;

(3)一人做好抽签所需的纸条;

(4)准备好比赛中的用品：哨子一个，计时器一个，石灰若干(或者粉笔)，药品(创可贴)，垃圾桶一个;

(5)安排好时间地点，比赛前一晚由班务部干事负责邀请嘉宾并通知各班负责人及参赛选手;

(二)比赛规则

1、比赛报名

比赛以15级班级为单位，每个班级通过班内筛选推荐10名队员(10男3女)，领队一名，(班级内人数不足可在15级各班内请人)。

2、比赛简介

(1)地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

(2)比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

(3)每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

(4)比赛时设有一个主裁，两个边裁。

(5)比赛分初赛、半决赛和决赛三个赛程，当比赛宣布结果时，获胜班级进入下一场比赛，比赛分组及出场顺序由各班领队抽签决定。

(三)比赛方式

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动及领队抽签，参赛者按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调整出场顺序，请提前说明。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格，当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

(7)同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生)。

(8)每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

(9)主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(10)比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

(四)初赛

参赛的27个班级通过抽签决定分组情况，分组记为A组，A组27个班，有1个轮空名额(记为A0)。抽到A0的班级直接进入半决赛，其余26个班级分别按A1:A14，A2:A15，以此类推，两两对决进行比赛，获胜队进入半决赛。

(五)半决赛

获胜的14支队伍通过抽签决定分组情况，分组记为B-H组，B-H共14个队伍，抽到B1、B2的为一组对抗，抽到C1、C2的为一组对抗，以此类推，获胜队进入决赛。

(六)决赛

1、热身游戏：丑小鸭赛跑

获胜的7支队伍，每支队伍派出两男一女参加，其游戏为七组队员分别站在不同的跑道上，跑道长为45米，三人接力跑，跑时要用膝盖夹住气球，期间气球不能落地，不能夹破，前三名到达的为胜者，按名次依次加三分、两分、一分;

2、七支队伍抽签决定分组情况，分组记为A0~A6,抽到A0的直接参加下面的环节，其余六支队伍按A1:A4,A2:A5,A3:A6进行比赛，获胜队进行下面的环节;

3、天旋地转

四支队伍分别派出一人参加此游戏，此人在原地捏着鼻子旋转五圈然后向前行走到白线处停住，捡起白线旁的纸团，扔进前方垃圾桶内，最先扔进垃圾桶内的加3分，其次扔进的加两分，第三扔进的加一分;

4、按照每队的得分情况排名，分出冠军、亚军、季军。

(七)初赛开幕式

1.初赛开幕式定于3月24日16：00北区田径场举行，所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况，比赛推迟，并由班务部干事另行通知;

2.主持人宣布比赛开始，届时由学生会主席张一鸣致开幕词，并且请第一组队伍做好准备，比赛依次进行;

(八)决赛开幕式

1.决赛开幕式定于3月31日16：00北区田径场举行，所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况，比赛推迟，并由班务部干事另行通知;

2.主持人请在场人员欣赏由班务部带来的开场表演，掌声鼓励;

3.主持人宣布比赛开始，届时由学生会主席张一鸣致开幕词，继而比赛正式开始。

五、注意事项

(1)比赛中若有突发情况都有班务部负责协商;

(2)比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，去处理伤口，替补可上场;

(3)每天比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。

六、附件

附件一：办公室物品借还申请单

附件二：活动经费预算项目单

办公室物品借还申请单

活动经费

预算项目单

关于世界读书活动策划案5篇

策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，企业的策划书决定来年公司的规划。你觉得岗位制定策划书会有用吗？以下是由活动范文吧收集整理的《世界读书活动策划案》，欢迎你来品鉴本文！

世界读书活动策划案(篇1)

一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方：长江大学团委、图书馆

五、活动策划承办方：长大读书会

六、活动时间：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

七、活动地点：具体活动各有安排

八、活动总负责人：XX

九、活动流程

（1）书评（负责人：XX；XX）

a.宣传：XX月XX日——XX月XX日

b.文章收集与整理：XX月XX日——XX月XX日 电子档:发至读书会邮箱(负责人：XX)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：XX）西校区：图书馆存包处,（负责人：XX）

c.书评评选：（图书馆负责）XX月XX日——XX月XX日

d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

e.表彰：XX月XX日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）

（2）读书笔记展（负责人：XX）

a.宣传：XX月XX日——XX月XX日

b.读书笔记的收集：XX月XX日——XX月XX日 同书评纸质收集方式

c.展出：XX月XX日——XX月XX日；XX月XX——XX月XX日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

d.评选：XX月XX日——XX月XX日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干

e.表彰：XX月XX日上午XX时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）

（3）世界读书日专题讲座(负责人：XX)

a.宣传：XX月XX日——XX月XX日

b.演讲者由图书馆联系

c.演讲时间、地点

东校区：XX年XX月XX日下午XX（具体地点待定）

西校区：XX年XX月XX日上午XX（图书馆五楼一工部报告厅）

d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：XX)

（4）世界读书日精彩电影（负责人：XX） 时间地点：XX月XX日晚XX西校区二教t1; XX月XX日晚XX西校区二教t1（东校区待定）

（5）表彰会（负责人：XX）

a:由图书馆主持 b:时间：XX月XX日上午XX（具体地点待定）

c:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生

（6）会内总结（负责人：XX ）

时间地点待定

十、活动总宣传（负责人：XX）

a：宣传方式

1，团委直接向各院系发通知

2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

3，横幅、宣传板、彩喷

b：宣传板内容

1，对读书日的介绍和宣传

2，书评

3，笔记展

4，讲座

5，表彰人员的名单

十二、人员分配： 总组织：XX总策划：XX总宣传：XX 状况总记录：XX开支记录：XX 拍摄：XX

十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。

世界读书活动策划案(篇2)

一、活动时间：_年4月

二、活动目的

1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、通过活动，引导学生实现从“阅读下载”到“悦读”;

3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;

三、活动安排

1、宣传工作

(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读下载，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。

(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

2、“读书节”主题班会。

时间：5月10日，主题自拟，形式不限。

3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。

5、各班可举办与读书有关的活动。

四：总结表彰(5月底)

1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉

2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;

3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

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一、宣传、动员阶段(3/12——3/18)

1、认真收听大队辅导员的读书节开幕及全校动员广播。

2、利用班网和市民信箱告知班中的学生和家长学校即将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”

这一读书节主题活动。

3、利用《品德与社会》课向全班学生进行读书节活动的动员。

(1)知道读书节活动的口号。

(2)确定自己所要了解的一种蔬菜。(可以是自己最喜欢吃的一种蔬菜)

(3)小组讨论：可以从那几方面着手去寻找资料。

4、利用周五家长会之际，向家长宣传学校及将开展的读书节活动，希望得到家长的支持与配合。

(1)向家长宣传本次读书节活动的目的和意义。

(2)告知家长班级即将开展的读书节活动的大致内容。

(3)希望家长支持与配合的方面：

?? 从找到的有关蔬菜的资料中，选取孩子能读得懂、读的通、容易记的内容，便于孩子在课内交流。

?? 希望家长为“温馨班级”的创建出谋划策：如温馨提示、长辈们的寄语等。

?? 可以在班网的“家校互动”一栏中交流有关读书节内容或可供查询的网址。

二、收集资料阶段(3/19——4/8)

1、征集家长寄语和温馨提示等内容。

2、学生查找资料、选取有价值的内容后再交给班主任。

3、各门学科布置有关读书节活动的学科内容。

?? 英语：学习一些蔬菜名字的单词。

?? 美术：画一画自己最喜欢吃的蔬菜。

?? 科常：;了解部分蔬菜的生长过程等。

?? ……

4、开展“小学者”(学生)和“热心辅导员”(家长)的评选活动。此次评选活动将贯穿于整个读书节的活动中，直至最后的网上投票评选。(注：“小学者”和“热心辅导员”的名称待定。)

5、在班网上感谢参与此项活动的学生和家长，并告知即将开展评选的“小学者”和“热心辅导员”活动。

三、主题班会筹备阶段(4/9——4/22)

1、分享各科读书节活动的初次成果。

2、邀请部分热心的家长共同对学生上交的资料进行分类、组合，设计主题班会的节目类型。(课本剧、儿歌、英语小品、小游戏、智利大冲浪……)

3、班网上展示各科读书节活动开展的情况。

四、节目排演阶段(4/23——5/6)

1、各科对读书节活动再进行修饰。

2、挑选积极、热心参与读书节活动的学生排演主题班会的节目。

3、邀请热心参与读书节活动的家长指导、并参与到主题班会活动的节目表演中。

4、班网上展示主题班会节目排演时的花絮。

五、挑选展示作品阶段(5/7——5/27)

1、各科把学生交上来的读书节的资料或作品等一一挑选并审核。

2、主题班会活动节目审核及彩排。(邀请家长参与。)

3、班网上评选“小学者”和“热心辅导员”。

4、班网上展示部分学生作品。

六、总结汇报阶段(5/28——6/2)

1、各科展示读书节活动成果。

2、部分内容以主题班会的形式汇报演出。

3、邀请部分家长(在读书活动中一直关注班级活动情况并积极参与的家长)参加本次主题班会。

4、班网上展示本次主题班会得汇报情况和读书节活动的成果展示情况。并公布获得“小学者”和“热心辅导员”的名单。

5、小结本次主题活动的得与失，为下次活动更好地开展奠定基础。

世界读书活动策划案(篇3)

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践本事，具有十分重要的意义。

本届读书节围绕纪念新中国成立xxxx年和纪念南京解放多少周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间：

4月―10月

三、活动主题:

传承渡江精神，书香伴我成长

四、活动组织机构：

活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：

组长：

副组长：

成员：

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、构建有特色的书香学校文化，营造和谐的文化氛围

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段：活动策划(4月初――4月30日)

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段：组织实施(4月30日――9月30日)

1、举行读书节启动仪式，利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，经过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每一天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读，并安排班主任、语文教师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展应对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段：总结表彰(10月1――10日)

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动，将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和团体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。

开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要资料，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

世界读书活动策划案(篇4)

4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读下载成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。

一、活动主题：

点燃读书热情，共建书香校园

二、系列活动资料：

1、校园读书之星评选活动。

2、师生读书签名活动。

3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

三、活动主办方：

图书馆艺术教育系语文教研组

四、具体安排：

(一)校园读书之星评选活动

1、评选对象：

在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

2、评选条件：

(1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20_年4月23日—20_年4月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读下载习惯。

(2)用心参与各种读书活动，师生反映良好。

(3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规则。

3、奖项设立：

五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

校园颁发证书和奖品。

4、评选时间：20_年4月15日——-20_年4月23日

5、评选部门：图书馆

6、评选流程：

图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。

7、颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。

(二)师生读书签名活动

1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯

2、活动时间：4月23日16：10—16：40(若有调整，另行通知)

3、活动地点：校园餐厅楼前

4、牵头部门：图书馆、艺术教育系

5、人员安排：

活动倡议与组织：孙_

横幅及标语制作、场地布置：陈_

精美小礼品(前100名)分发：李_

签生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员

6、活动流程：

(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。

(2)请校领导签上第一笔。

(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。

(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。

(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动

1、活动目的：透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推荐，人人阅读下载的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。

2、活动对象：全体教师。

3、牵头单位：图书馆、语文教研组。

4、活动时间：20_年4月15日至4月23日。

5、参与方式(能够选取其中一种方式)：

(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类，注明作者、资料简介、推荐理由等)，亲笔写在A4纸上，并注明推荐人的姓名。

(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必须的启发性即可。

6、人员安排

(1)推荐材料的指导、收集与拍照：

公共基础部、机电工程系(职责人)：肖_

农经管理系(职责人)：黄_

艺术教育系(职责人)：黄_

(2)材料的整理、编排与展板(职责人)：孙_

世界读书活动策划案(篇5)

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动内容与安排

1、“世界读书日”系列活动

①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组）

②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处）

③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。（负责部门：校志愿者社团、图书馆）

④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部）

3、编辑一期“阅读，让生命更丰润”主题版报（高一高二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级组）

4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部）。（5月份）

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。（负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部）（4月—5月）

6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座（时间地点详见校园海报）主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

7、举办教师“读书沙龙”活动。（负责部门：教科室、校党委）

8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5月）（负责部门：语文组）

10、“名著有声阅读”优秀影片播放（负责部门：教务处、电教组）免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

元旦的活动策划案(通用5篇)

策划书要灵活应对行业的变化，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？下面是我们为大家整理的关于“元旦的活动策划案”的知识点，请点击进入发现更多有趣的事情！

元旦的活动策划案(篇1)

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。

一、活动主题：

“青春扬帆，温暖前行”

二、活动对象：

全体师生

三、活动时间：

20xx年12月23号晚上6：30

四、活动地点：

篮球场

五、主办单位：

团总支学生会

六、活动流程

（一）前期宣传工作

展板和海报的制作及内容。

2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。

3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。

（二）活动准备工作

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；

2、监督社团联合会主持的选拔及培训；

3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众

；

音乐等要跟上；

6、晚会的布置由组织部纪检部负责

七、注意事项：

1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。

2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退；

4、本次晚会最终解释权归主办方所有。

元旦的活动策划案(篇2)

尊敬的领导：

经过多年的工作经验积累，我荣幸地为公司撰写一份精心策划的元旦活动方案。这个方案旨在丰富员工的业余生活，加强员工之间的沟通和合作，提高员工的团队凝聚力和工作满意度。

活动目标：

1. 促进员工之间的沟通和合作，加强团队凝聚力；

2. 提高员工的工作满意度和幸福感；

3. 丰富员工的业余生活，放松身心，增进健康。

活动时间：

元旦假期期间，具体时间安排根据员工的意见和既定的工作安排而定，但需要保证至少两天的紧密度假时间。

活动内容和流程：

第一天：

上午：

1. 早晨，组织员工参加开幕仪式，在开幕仪式上欢迎所有员工参与元旦庆祝活动；

2. 经过开幕仪式后，将组织员工集体闲谈和互动交流，旨在加强员工之间的互动和了解，提高团队凝聚力。

下午：

1. 下午，将组织一场团队建设活动，通过合作解决问题、沟通和寻找共同目标等方式，深化员工之间的合作精神和团队协作能力；

2. 晚上，安排一场温馨的晚宴，并配备音乐和表演节目，为员工们提供一个欢乐和放松的氛围，增强员工的工作满意度和百年奋斗精神。

第二天：

上午：

1. 上午，将安排员工参加健身活动，例如晨间瑜伽、慢跑或者健身球等活动，这些活动有助于员工们放松身心，减轻工作压力；

2. 上午结束后，员工们可以自由安排时间，可以选择休息、参观景点或者进行其他娱乐活动，以满足员工个体化的需求。

下午：

1. 下午，将组织一场丰富多样的团队活动，例如户外拓展、团队比赛等，以进一步加强员工之间的交流与合作能力；

2. 晚上，将以精彩的晚会结束元旦活动，包括颁奖仪式、才艺展示、合唱等，为员工带来欢乐和难忘的回忆。

活动方案评估：

在活动结束之后，将通过员工调查问卷、讨论会等形式，收集员工对于活动方案的反馈和评估，以便更好地改进和优化未来的类似活动。

预期效果：

1. 提高员工之间的沟通和合作能力，加强团队凝聚力；

2. 增加员工的工作满意度和幸福感，提高员工的工作积极性；

3. 丰富员工的业余生活，放松身心，提高身心健康与工作效率。

通过此次元旦活动，将为员工提供一个难忘、愉悦的假期体验，加强员工之间的团队协作能力，提高员工的幸福感和工作满意度。希望这个方案能够得到您的认可，将会尽最大努力保证活动的顺利开展。谢谢！

此致

敬礼

策划人员：

元旦的活动策划案(篇3)

淮南市亿浏广告****

公关策划

夜间慢摇酒吧元旦活动策划方案（草案）

目录 活动背景

活动主题

活动方案

活动附属

经费预算

效果**

一、 活动背景

为了更好的融合市场给消费者提供良好的娱乐环境和打造欢快的节日气氛，承托更好的宣传受众率，拟定方案如下.宣传口号:”寻找城市娱乐达人”白与黑的较量”

二、 活动主题白与黑的较量

结合最新推出的夜间下午秀，打造白天vs夜晚秀场=同样精彩的比赛结果。

三、 活动方案

活动竞赛口号：你是下午休闲高手吗？还是夜场泡吧达人？

活动时间：

活动地点：

活动内容：

1． 凡事在元旦7日内，来夜色消费者，结账买单时同时领取一张消费记录卡，卡内分白天和夜晚两处共14栏，白天或夜晚每来消费一次，吧台服务员则在相应地方按次数盖活动章.

2． 期间内，白天或夜晚栏积累满7个活动章，则按相应称号给予称号“午后休闲高手”“夜场泡吧达人”14栏全满则，则评为城市“娱乐大师”

3． 由夜色提供相关小礼品。

4． 后期相关服务人员统计名单，获取达人个人信息，留取个性语录，争取当事人同意，次日将达人形象刊登在本夜展架前。（为后期活动做基础）

四、活动附属

为了配合活动主题，配饰如下：

海报、传单、横幅、展示架、积分卡、活动章节（内容、数量待定）

5，预算（单位：元）

项目前期及后期设计生产其他费用合计（1）（2）（3）

费用：x，x，x，x，x，x，x，x，x，x，x，x，x，x

六、效果**

1.通过广告牌宣传，公众可以获得与节日时尚同步的夜场信息。

2通过主题活动，让市民耳目一新，给市民留下深刻印象。

3.节日活动气氛活跃，下午同事上座率增加。

元旦的活动策划案(篇4)

标题：元旦活动策划案：创新、活力、快乐的新年庆典

元旦是迎接新年的重要节点，也是人们放松心情，在欢笑中迎接新一年的绝佳时机。作为一个经验丰富的活动策划师，我在多年的工作中积累了一系列成功举办的元旦庆典活动经验。本文将依托我丰富的工作经验，为大家策划一场创新、活力和快乐的元旦活动。

一、主题确定

在策划元旦活动时，首先要确定一个有吸引力且与元旦氛围相符的主题。可以选择“迈向新年”的主题，以传达希望和期许；或者“快乐迎元旦”，强调欢笑和快乐。无论选择何种主题，都应当尽量与参与者的期望和需求相契合。

二、活动形式

1.举办户外庆典活动：安排各种趣味游戏、互动环节，如拉锯比赛、扔飞盘等，以增加互动和参与度。

2.主题派对：根据选择的主题设计场地、音乐、彩灯等元素，打造浓厚的氛围。

3.文艺演出：邀请专业团队进行舞蹈、唱歌、相声等表演，以丰富活动内容。

4.慈善义卖：组织义卖活动，将所得善款用于慈善事业，激发参与者的参与热情和社会责任感。

三、活动内容

1.开幕式：精心设计一个独特的开幕式，包括表演、音乐、烟火等元素，以吸引参与者的目光和注意力。

2.元旦许愿：设置一个专门的区域，供参与者写下对新年的期许和祝福，并悬挂于许愿树上，以让人们共同祈愿未来。

四、营造活动氛围

1.主题色彩：在整个活动中运用符合主题的色彩，如红色和金色代表吉祥和繁荣，蓝色代表和谐与平静。

2.音乐和灯光：根据活动的不同阶段和节奏，调配适合的音乐和灯光效果，以增强氛围。

五、资源整合

1.赞助合作：与相关企业合作，争取赞助支持，以增加活动的质量和规模。

2.志愿者招募：招募一些热心的志愿者，协助活动的组织和运营，以降低成本，并保证活动的顺利进行。

六、宣传推广

1.网络宣传：通过社交媒体和电子媒体宣传活动，吸引更多的参与者。

2.印刷宣传物料：制作海报、传单，张贴在相关场所，向多个渠道宣传活动。

通过以上策划方案，可以为参与者创造一个富有活力、创新且快乐的元旦庆典活动。利用多年的工作经验，相信这场元旦活动将成为一次难忘的回忆，并为所有参与者带来新年的祝福和期待。让一起在这个特殊的时刻，迎接未来的挑战，迈向更加美好的一年！

元旦的活动策划案(篇5)

商场元旦活动主题：20xx到了 新年好

活动时间：12月31日——1月3日

整体活动：20xx到了 新年好，6000本台历倾情送

活动期间，凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止!

发放地点：三楼羽绒世界

兴隆商城全体员工祝您新快快乐 万事如意

各商场活动：

食品商场：美食升级贺新年

滋补——精品文化大餐庆新年

50年茅台35999元，30年茅台16999元，20xx年茅台6999元，冬虫夏草32800元，极品海参23800元

2、常规食品——大升级

榛子85.99元/斤，最大的大枣49.99元/斤，最好的开心果49.99元/斤，最好的核桃69.99元/斤，

名品商场：

2、黄金“钱”兔似锦，吊坠纳福新春

3、新年特别企划

1)黄金饰品免费换

2)黄金加工费兑换大升级

3)黄金身份证当钱花

4)黄金屋会员购金双倍积分

4、明牌首饰新年送惊喜

1)明牌黄铂金每克优惠价

2)明牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份

3)明牌裸钻成本价销售。

4)明牌铂金免费换(只须递增30%-40%)

你我银饰、SS七好银饰、嘉缘银饰全场6.8折

化妆元旦惊喜接连不断 选份礼物送给心中的“她”

鞋帽商场

1、元旦开门红 兴隆鞋城 旧鞋换新鞋

活动细则：在12月31日--1月3日活动期间，顾客凭在鞋城购鞋的信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠80元，特价商品可优惠20元。(单张信誉卡只可购买一双鞋,不可累积使用)

2、兴隆鞋城 精品男鞋展 皮尔卡丹 金利来 卡帝乐 沙驰 花花公子 啄木鸟等

3、元旦开门红 运动春款上市 贵人鸟新品上市 冬款8.8折购物再送好礼 361新品上市达额送好礼 冬款8.5折 李宁新款上市 冬款8.8折

4、元旦开门红 箱包送财运 金利来8.8折 鳄鱼恤8.8折 卡帝乐8.8折 米奇8.8折 万里马7折 烟斗 7折 保罗7折 特价包198----385元 皮带59--98元

家电商场：

1、元旦开门红 以旧换新大行动 国家财政补贴10% 厂商再补贴10%

双重补贴更省钱

电视、冰洗、数码全面参与以旧换新

2、苹果店迎新开业

3、精品电器展

百货商场：

1、兴隆床品，元旦开门礼，以旧换新大行动

爱仕达以旧换新大行动。

3、时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展

4、送礼送健康，健身器材大推广

5、 健康三部曲：

(健康送父母——足浴盆推广

(健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼

(健康送领导——按摩椅推广

6、应季新品全新上市：

(1)猪年送祝福——兔子大会

(2)新年换新衣，喜庆又吉祥——儿童唐装展

(3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市

(4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展

(5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展

(羽绒服、儿童靴鞋

服装商场：

1、冬季商品大清仓。

2、极品服饰推荐。

3、贺岁款服饰推荐

针纺商场：

1、红运专柜，休闲春款抢先上市

2、新年贺新春 羊绒首选礼

元旦节活动策划案(通用5篇)

一份策划书写好了就像吃了定心丸，策划书是公司经营的风向标，并不是简单的打发投资人。策划书全面展示我们的项目经营管理状况和未来发展潜力，策划书能够让公司发展更加有秩序，合理的岗位策划书怎么制定呢？下面，我们为你推荐元旦节活动策划案，欢迎您参阅读本网页！

元旦节活动策划案(篇1)

为全面推进素质教育,丰富校园文化生活,培养湘渌团队精神，提高师生幸福指数，营造和谐校园,拟于xxx7年元旦来临之际，举行"庆元旦"师生文艺汇演，特制定活动方案如下：

一、活动主题：迎新年师生同乐，秀节目团队出彩。

二、活动时间：元旦(具体时间待定)

三、活动地点：五中体育馆

四、节目组成及形式：

节目组成：

1.教师部分

各年级由年级组长牵头，组织本年级的教师编排一个集体节目，人数不能少于10人

2.学生部分

①每班一个节目，各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。

②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。

节目形式

1.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的.精神面貌和风采。

2.每个节目表演时间不超过6分钟，节目质量要高，要体现较高的艺术水准。

五、活动要求:

1.各年级接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2.各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。

3.演出服装、道具、音乐年级自备，音乐统一制成光碟，标明年级和节目名称。

4.音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

六、活动奖励:

本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类)，并设置奖金和奖品。

元旦节活动策划案(篇2)

一、总体目标

通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、策划内容

（一）圣诞、元旦活动安排

1、砸金蛋

日期：20xx年1月1日——20xx年1月10日

时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活动地点：酒店南大堂

形式：

（1）娱乐活动带动客房餐饮促销

（二）元旦宣传安排

电视台、广播、报纸、宣传单页、短信群发、市内LeD宣传。

1、媒体：《xx日报》《xx晚报》《xx资讯》、xx广播电台、宣传单页、短信群发等。

2、宣传方式：活动介绍，节目花絮，新闻跟踪采访报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等。

3、宣传时间：20xx年12月26日—20xx年1月10日

4、宣传频率：

（1）报纸：《xx日报》公告一次，各项活动介绍一次。《xx晚报》公告一次，新闻报道和现场图片刊登共计五次。（后续）《xx资讯》花絮及新闻报道三次，争取一个头版宣传。

（2）xx广播电台：xx电视台、xx广播、xx交通广播

（3）xx企业网、xx国际大酒店网站、微信平台，播出相关新闻，总体情况介绍，并配合五幅以上宣传图片。

（4）以新闻公告形式进行一次活动介绍、20××年12月26日—10日每天在广告时刻进行间隔性的宣传、对活动筹备情况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录制后进行一次专题报道。

（5）印制5000份宣传单页进行全市发放。

（6）针对高端客户进行群发短信宣传。

（7）制作市内LeD宣传广告，滚动宣传1个月。

活动主题：

庆元旦，砸金蛋，欢欢喜喜拿大奖。

活动时间：

20xx年1月1日——20xx年1月10日：

中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活动内容：

从20xx年1月1号中午12：00开始到20xx年1月10日21：00，餐饮一次性消费满20xx以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。

现场布置和奖品明细附后：

奖项及奖品：特等奖2名（奖品标准客房480元体验卷2张）

1等奖4名（奖品标准客房480元体验卷1张）

2等奖8名（奖品酒店巴烤自助餐券2张）

3等奖30名（奖品酒店巴烤自助餐券1张）

幸运奖酒店商务小礼品（酒店巴烤自助28元代金券或绒毛玩偶一个）

元旦节活动策划案(篇3)

随着双十一、双十二的结束，xx年即将接近尾声，不过还有圣诞和元旦这两个真正标志年终岁末的节点。因为两个节日时间很近，所以通常我们会把两个节日活动合并在一起，称为“双旦“大促。双十一、双十二的全民性购物狂潮刚刚褪去，买家的购买力和消费意愿会下降，但”双旦“活动还是有一波高峰流量的。”双旦“的规模不如双十一、双十二，但操作起来也不容易，这个节日的促销方式是要根据买家需求，增加消费者的购买欲望。

一、针对性促销

冬天天气寒冷干燥，所以一般比较好销售的产品有保暖型和补水型。如果你的店铺是这类产品，那么在你的店铺里客户主动消费性较强，”双旦“促销的目的就是要提高销量和利润最大化。这时候店铺可以重点宣传活动、品牌让利，让客户感受到优惠从而加大购买力度。

如果你的店铺不是这类产品，我们可以把产品和节日联系起来，不要一年到头主打一盘货。以食品为例，比如店铺日常的主打款是红枣，核桃之类的产品，那么年末我们就可以上架一些坚果套餐或者礼盒，因为我们过年的习惯都是囤坚果，糖果，年底亲戚朋友互相送礼。我们要根据消费者的需求针对性做出促销方案。

二、低价引流促销

利用低价来引流，带动店内其他产品的销量，这时候要注意尾数定价，比如说8.8、99、189等等，这种订价可以给客户便宜的感觉，也是科学认定的定价。同时还要注意的是，设置好限购数量，这一点极为重要。有些店铺在做低价活动的时候，忘记设置数量，导致店铺损失严重。三、折扣、满减促销

打折不管是在线上还是线下，都是一个有吸引力的促销活动，例如全场五折，消费者看到这个活动，首先不管价格多少，都会在店铺浏览一番。现在的打折不仅仅是普通打折，还有会员折扣，成为会员就可以享有会员独有的优惠折扣。在心理上会员会有一种优越感，而且会感觉不买就很遗憾，很吃亏。同时新客户可以得知成为会员后优惠力度更大，促进新客户下单。

大促活动一定要设置优惠券或全店满减活动，因为消费者会尽力凑单满足优惠条件，这样可以提高客单价，可以带动除主推产品之外其他产品的销量。

四、拼团活动促销

拼团活动主要是基于召回老客户，然后让老客户成为促销员，帮我们拉新客户。这个活动主要是针对那些店铺老客户较少和新开的店铺。拼团活动是老带新的一种方式，我们可以设置推荐好友购买后获得礼品等方式，来带动老客户的积极性。

五、秒杀活动

秒杀活动价格要具有诱惑力，让客户认为值得为之等待。要知道在”双旦“大促活动期间，各大店铺都在做促销活动，因此在活动力度上，我们要有足够的竞争力，才能让客户留意到我们的店铺。对于秒杀的推广，大家可以从老客户着手，发送活动促销短信。因为老客户是支撑店铺的流量基石，可以通过老客户向他们身边的人传播我们的活动。

六、加钱优惠加购

店铺可以设置购买满多少再加几元就可以换购另一个产品的活动。比如：一次性购满120元，加5元，可换购价值30元的某个产品。这样的方式可以有效提高客单价，也能让客户花少数钱买到价值更高的产品。这种活动方式效果的好坏关键在加价后产品的选择上，一个合适的产品，会对销售起到积极的作用，如果产品不合适，要么活动没有任何效果，要么会产生大量售后问题，你的成本上去了，利润减少了，客户体验却不好，最后只能是赔了夫人又折兵。

七、短信营销

”双旦“活动预热开始时，一定要群发短信给客户来推广店内活动，但是随着消费者接收越来越多的短信，他们几乎对商家的短信绝缘了，而且千篇一律的群发短信也让消费者有审美疲劳的感觉，那么”双旦“短信营销要注意哪些呢?

1、精准的用户群体

在进行短信群发之前，一定要筛选好用户群体，针对性发送。平时我们就要对客户加标签分类，根据不同的客户类型，编辑不同的短信内容。比如某些客户经常在店内买同类型的鞋子，那么可以针对这类客户编辑短信，强调此类鞋子在”双旦“期间有低价打折活动，增加客户的购买欲。

2、合理的推广频率

短信最多分为三个时间段发送：

①提前通知：在”双旦“活动开始前几天，统一给在店铺买过东西的客户发送短信，引导客户二次消费。

②活动当天：根据后台数据，将用户进行分类，精准群发短信。

③活动前几小时：利用各种优惠叠加，吸引客户进行消费。并且利用时间营造紧迫感，促使用户快速下单，商家需要编辑精练的文案内容，吸引消费者。

做店铺营销活动方案时，不要跟风，要结合自身的产品亮点及节日特点，策划自己的营销方案。有部分卖家不管什么节庆活动，都喜欢用”抽奖“，标榜”抽奖送iphone XS”之类的,很多客户都会怀疑活动内容的真实性，而且这种老套的营销手段已经在客户心中没什么吸引力了。我们策划的活动还是要真实落地一些，奖品不需要非常贵重，但一定要把目标人群的消费特性和购买偏好考虑在内。

不管是哪个节日促销，大家都要牢记三点：一是产品亮点，二是节庆特点，三是受众利益点。其中，产品是基础，节庆是载体，受众利益是刺激消费者购买的催化剂。只有三者合一，才能避免千篇一律，打造既适合自身的产品，又符合外部气氛和受众需求的特色活动。

元旦节活动策划案(篇4)

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人

1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）

2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师）

3、元旦文艺汇演（各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信）

四、相关活动安排与说明

1、黑板报评比：

内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日

评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生

评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名

2、元旦书法、绘画比赛

比赛内容：

绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

参赛对象：

全体学生和教师。

参赛要求：

①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

3、文艺汇演活动

目的：展示师生风采活跃校园文化

演出细节策划：

于林生：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）

音响：梅友荣老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）

服装：各班班主任

化妆：各班班主任

照相：施大洪老师

舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师

后勤：徐子信、李柏彬老师

元旦节活动策划案(篇5)

新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下：

一、活动时间

20__年__月__号

二、活动地点

__幼儿园大一班

三、活动主持人

__老师

三、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

四、亲子游戏活动

1、“我学你做。”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

五、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

六、结束词

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!__幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

关于读书的活动策划案(通用12篇)

活动范文吧精选栏目推选：“读书活动策划案”。

撰写文章是每日工作的常规操作，毫无头绪时，可以看一下网上的范文，好的范文会让你的文章更具色彩，我们可参考的范文有哪些呢？以下由小编为大家精心整理的“关于读书的活动策划案”，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于读书的活动策划案 篇1

一、指导思想

为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。

二、活动时间

20__年4月23日——5月底

“4·23世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。

三、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

四、主、承办单位

主办单位：太原市文化广播电视局

太原市教育局

承办单位：太原市图书馆

太原市教育局物资装备中心

关于读书的活动策划案 篇2

一、活动背景：

读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，充实生活。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。为丰富校园文化生活，营造浓厚的学习氛围。

二、活动目的及意义：

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

　三、主办单位：

xx工业职院经管分院。

承办单位：经管分院学生会学习部。

四、活动时间：

20XX年x月x日。

五、活动对象：

经管分院各班。

六、活动地点：

各班教室。

七、活动主题：

青春飞扬，与书相伴。

　八、活动流程：

1.召开学习委员会议，下发推荐书名，和具体通知。

2.月中，做一份问卷调查，进行了解活动进程并监督。

3.月末在班级进行读后感，征文，评选出优秀文章。

九、活动要求：

(1)紧扣主题，内容积极、健康向上。

(2)充分发挥同学们的自主创新。

(3)主题要突出，活动形式多样。

(4)内容丰富多样。

关于读书的活动策划案 篇3

一、活动主题

让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

　二、活动背景

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界上百个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

　三、活动目的

为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手xx工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

四、活动主办方

青年志愿者协会、图书馆。

　五、活动时间与地点

时间：暂定于20XX年4月22日。

地点：xx工学院百花公寓前。

六、活动前期准备

组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。x米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员。

办公室：安排x人对活动进行记录。此外各个部门安排x名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

七、活动流程

(1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。

中期宣传：各部门安排x人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

(2)基本流程

①收集寄售书本

1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

②记录寄售或捐赠信息

1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

③活动现场布置

22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。

④十一点办活动正式开始。

　八、活动后期工作

1、组织部负责归还活动道具，清理现场。

2、生活部负责回收会旗，会帽。

3、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。

6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

九、活动注意事项

1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本xx班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。

3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

关于读书的活动策划案 篇4

一、活动目的

围绕“如何做一名幸福的好老师”“过完整幸福的教育生活”，引导教师从书籍中获得教育智慧，找到提升幸福的钥匙;以书籍为载体，加强教师思想交流，和谐师生关系;增强教师的人文底蕴，提升教师的人文，科学素养，打造书香校园，享受悦读生活，悦教人生。

二、活动组织

由科研处组织，学校爱读书乐交流的教师参加，利用课余时间，在行政楼小会议室或大教研活动不定期举行，一学期或学年在全校教工会上集中展示读书成果。

具体活动环节设计：

1、主持人(杨卉云老师)一名，主持兼纪录发言内容，拍照(刘蓉蓉老师)一名。

2、围绕读书主题，事先选出代表(郑洁，贾晓辉，张莹莹，曹晓艳，任小兵老师)发言。

3、围绕该话题展开讨论，质疑等。

4、确定下次活动主题及时间。

5、活动总结，形成文字，做到图文并茂。

讨论会由杨卉云老师主持

曹晓艳老师在《快乐工作幸福生活》中分享了一套好书《精神后花园》，这是一套漫画哲学书，共有三部。每部书都有几十个妙趣横生的多格漫画构成。每个漫画都在阐述一句佛学或哲学语录。其中让大家感触最深的一句：看破，但不说破;放下，但不放弃;自在，但不自我;随缘，但不随便。

任小兵老师发言的题目是《寻找精神的后花园》。人生不如意者十之，生活中家庭，朋友，工作都会有各种各样让你始料未及的烦心事，如何排遣起伏不定和内心烦扰呢?古诗词可能成为你内心栖居的精神后花园。

张莹莹老师在《红楼缘》中讨论了她对《红楼梦》的喜爱。告诉大家，只有读进去的人，才能体会到那些美妙都蕴含在细节当中，才能体会到里面的波澜壮阔，关键是，一旦读进去，便是一辈子的愉悦，从青春到年老，看到不同年龄段的自己。

大家热烈讨论，相互交流。

关于读书的活动策划案 篇5

一、前言：

走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，重新拾起人生的真善美。让读书成为一种习惯。

人生的光泽与真谛，倘若没有一个善于感受的心，便会与我们的生活失之交臂，而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。你是否知道，淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，进而清理我们被尘封已久的心灵。细细地，每时每刻地品味人生的滋味吧。

读百家经典，悟生活百味，有你有我，我阅读，我存在!

二、主题：

读书月

三、时间：

20__年4月

四、主办单位：

图书馆、行知实践社

五、活动内容：

1、图书馆精品书展

2、商学院学生读书指数

3、讲座

4、表彰会议

六、活动口号：

让读书成为时尚

七、活动时间安排：

1、图书馆精品书展————4月9日至4月10日

2、商学院学生读书指数——4月9日至16月23日

3、讲座—————————4月23日晚

八、宣传：

喷绘

横幅

书签

海报

QQ群

飞信

宣传单

活动用品：

桌子6张

凳子4条

九、预算：

喷绘：50元+30=80元

横幅：30+30=60元

书签：400/10__1=40元

海报：10__2=20元

宣传单：30__0.5=15元

邀请函：150__0.1=15元

读书指数资料：300__0.1=30元

鲜花：20__3=60元

红线(用于书签)：5元

表彰礼品(书籍赠送)：400元

奖状：20__0.5=10元

总计：735元

十、图书馆精品书籍展图书分类方案

专业书籍：计算机、经济管理、心理学、哲学、工具书、设计。

生活书籍：衣食住行。

精品小说：古典精品小说、当代精品小说。

推荐书籍：每周推荐书籍、图书馆借阅最多书籍。

其它：军事、政治、历史、人物传记、访谈、励志书籍、推理。

外文精品：欧洲文学、美国文学、日本文学

十一、建议：

1、可以在活动现场张贴一张图书馆的简介喷绘，让同学更加了解图书馆。

2、在部分图书中放置讲座邀请函。

3、购买一些花朵以赠送给借书的同学。(可以在刷卡的地方发放)

4、现场展示书籍至少要达到200本，候补书籍要达到100本。

5、在活动地点放置留言簿，同学可以针对各种问题提出意见和想法。

6、在活动现场张贴部分名人名言，突出气氛。

7、特制活动书签赠予所有参与活动的学生。

关于读书的活动策划案 篇6

一、活动时间：_年4月

二、活动目的

1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、通过活动，引导学生实现从“阅读下载”到“悦读”;

3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;

三、活动安排

1、宣传工作

(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读下载，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。

(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

2、“读书节”主题班会。

时间：5月10日，主题自拟，形式不限。

3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。

5、各班可举办与读书有关的活动。

四：总结表彰(5月底)

1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉

2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;

3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

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一、宣传、动员阶段(3/12——3/18)

1、认真收听大队辅导员的读书节开幕及全校动员广播。

2、利用班网和市民信箱告知班中的学生和家长学校即将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”

这一读书节主题活动。

3、利用《品德与社会》课向全班学生进行读书节活动的动员。

(1)知道读书节活动的口号。

(2)确定自己所要了解的一种蔬菜。(可以是自己最喜欢吃的一种蔬菜)

(3)小组讨论：可以从那几方面着手去寻找资料。

4、利用周五家长会之际，向家长宣传学校及将开展的读书节活动，希望得到家长的支持与配合。

(1)向家长宣传本次读书节活动的目的和意义。

(2)告知家长班级即将开展的读书节活动的大致内容。

(3)希望家长支持与配合的方面：

?? 从找到的有关蔬菜的资料中，选取孩子能读得懂、读的通、容易记的内容，便于孩子在课内交流。

?? 希望家长为“温馨班级”的创建出谋划策：如温馨提示、长辈们的寄语等。

?? 可以在班网的“家校互动”一栏中交流有关读书节内容或可供查询的网址。

二、收集资料阶段(3/19——4/8)

1、征集家长寄语和温馨提示等内容。

2、学生查找资料、选取有价值的内容后再交给班主任。

3、各门学科布置有关读书节活动的学科内容。

?? 英语：学习一些蔬菜名字的单词。

?? 美术：画一画自己最喜欢吃的蔬菜。

?? 科常：;了解部分蔬菜的生长过程等。

?? ……

4、开展“小学者”(学生)和“热心辅导员”(家长)的评选活动。此次评选活动将贯穿于整个读书节的活动中，直至最后的网上投票评选。(注：“小学者”和“热心辅导员”的名称待定。)

5、在班网上感谢参与此项活动的学生和家长，并告知即将开展评选的“小学者”和“热心辅导员”活动。

三、主题班会筹备阶段(4/9——4/22)

1、分享各科读书节活动的初次成果。

2、邀请部分热心的家长共同对学生上交的资料进行分类、组合，设计主题班会的节目类型。(课本剧、儿歌、英语小品、小游戏、智利大冲浪……)

3、班网上展示各科读书节活动开展的情况。

四、节目排演阶段(4/23——5/6)

1、各科对读书节活动再进行修饰。

2、挑选积极、热心参与读书节活动的学生排演主题班会的节目。

3、邀请热心参与读书节活动的家长指导、并参与到主题班会活动的节目表演中。

4、班网上展示主题班会节目排演时的花絮。

五、挑选展示作品阶段(5/7——5/27)

1、各科把学生交上来的读书节的资料或作品等一一挑选并审核。

2、主题班会活动节目审核及彩排。(邀请家长参与。)

3、班网上评选“小学者”和“热心辅导员”。

4、班网上展示部分学生作品。

六、总结汇报阶段(5/28——6/2)

1、各科展示读书节活动成果。

2、部分内容以主题班会的形式汇报演出。

3、邀请部分家长(在读书活动中一直关注班级活动情况并积极参与的家长)参加本次主题班会。

4、班网上展示本次主题班会得汇报情况和读书节活动的成果展示情况。并公布获得“小学者”和“热心辅导员”的名单。

5、小结本次主题活动的得与失，为下次活动更好地开展奠定基础。

关于读书的活动策划案 篇7

为庆祝第27个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读下载，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

20_年4月9日——4月24日

四、内容与形式

(一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)

参与对象：全体教师

活动内容：教师们通过阅读下载谈感想、分享展示老师的阅读下载感受。

(二)系列活动之二：分享阅读下载分享快乐

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

1、手抄报主题：

一年级：童话故事

二年级：寓言故事

三年级：历史故事、历史人物

围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、活动作品统一使用8开图画纸。

5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。

6、上交时间：20_年_月_日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读下载。

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐。

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚”。

关于读书的活动策划案 篇8

读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第_届“4·23世界读书日”来临之际，_区图书馆拟在全区开展“阅读下载点亮心灵，学习成就梦想”阅读下载推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动主题：

“阅读下载点亮心灵，学习成就梦想”

活动时间：

4月1日——4月26日

活动对象：

广大读者及在校大中小学生

主办单位：

_区文体局;_区图书馆

活动内容：

(一)“阅读下载点亮心灵，学习成就梦想”阅读下载推广主题讲座

时间：4月12日

地点：_区图书馆七楼多功能室

内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读下载推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读下载兴趣、阅读下载书目的选择、阅读下载方式、家庭阅读下载和亲子阅读下载的重要性等。培育和发展阅读下载群体，营造更为浓厚、活跃的阅读下载氛围。

(二)品经典茗香——经典名著荐读

主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读下载本次主题活动推荐的经典著作。

(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

为培养读者良好的阅读下载习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

1、根据推荐阅读下载的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。

2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：__，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20_年3月31日。

3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。

(四)童音诵读——文学经典诵读

为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读下载快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

报名日期：即日起至4月25日

活动时间：4月26日上午

活动地点：文化活动中心5楼_区少儿图书室

(五)评选20_年度“悦读奖”

通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20_年度前十名的“阅读下载之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

(六)举办“_区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读下载学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

时间：4月26日下午

地点：_区图书馆七楼多功能室

关于读书的活动策划案 篇9

一、活动主题：

“我与书”

二、参赛对象：

3―6年级学生，每班3人。

三、时间安排：

__年4月25日――__年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰奖励。

四、征文内容：

1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达)

2、凡是与读书相关的活动、人物、事件等都可以作为选题范围和征文内容。

3、题目自拟

五、征文要求

1、文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。

2、学生完成草稿好，统一誊写在学校发放的稿子上。

3、每班交征文至少三篇。截止日期__年4月30日放学前。

(四)重点推荐书目《弟子规》

诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。感受五千年文明智慧的熏陶。

关于读书的活动策划案 篇10

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基;与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。

活动目标：

1、总目标：读高雅书，做高雅人

通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

活动主题：

1、我读书，我快乐!

2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

活动内容：

关于读书的活动策划案 篇11

一、指导思想：

“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目的：

1、与同学交流近期读的书籍。

2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

三、活动地点

五三班教室

四、活动过程：

(一)读书名言引入：

1、诵读与读书有关的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的今天，书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今天，我们举行我读书我快乐的读书交流会。

(二)交流近期读的书籍

1、近期，同学们都读了一定量的书籍，今天我们请同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手。

(1)书名，书的主要内容。

(2)从书中获得的感受。

2、四个人以小组交流推荐自己喜欢读的书。

3、小组推荐一名读书推荐员，组内交流，推选出本组读书推荐员。

(三)读书经验交流

1、小组交流：

(1)说说自己与书的故事。

(2)交流自己读书的收获、体会。

(3)诵读书中优美片段。

(4)交流书中自己喜欢的人物。

2、分享交流各组派代表交流。

(四)总结

“同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。

(五)颁发奖品

颁发本子、铅笔等奖品。

关于读书的活动策划案 篇12

为庆祝第__个世界读书日，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读下载，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍学校

书籍点亮人生，书香洋溢学校

与名著为伴，塑造完美心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们勤读书。

三、活动时间

4月9日――4月24日

四、资料与形式

(一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)

参与对象：全体教师

活动资料：教师们经过阅读下载谈感想、分享展示教师的阅读下载感受。

(二)系列活动之二：分享阅读下载分享欢乐

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

1、手抄报主题：

一年级：童话故事

二年级：寓言故事

三年级：历史故事、历史人物

围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)资料均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、活动作品统一使用8开图画纸。

5、手抄报的文字部分必须坚持手抄原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。

6、上交时间：4月18日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读下载;

这一天，告诉亲人和朋友：今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐;

这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的欢乐;

这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚。

清明活动策划案5篇

活动范文吧推荐更多专题：“清明活动策划案”。

策划书是制定可行的行动方案，策划书是作为内部的传承文件和活动，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，怎么写岗位的策划书呢？以下是由活动范文吧为大家整理的“清明活动策划案”，敬请浏览本文内容！

清明活动策划案【篇1】

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 ，杜牧的诗犹在耳边，一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途，去祭奠失去的亲人20xx年优秀清明节主题活动策划方案策划书。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念

传统的祭扫为烧烧纸钱，放放鞭炮，但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此，我们倡导：采用 简祭 薄祭 和 居家祭奠 网上祭奠 等新的祭奠形式，来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时，为能让更多人进行文明祭扫，常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。

活动目的：

在活动中，通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式，向市民宣传文明祭扫的重要意义，使市民传统的祭扫理念得到改变，逐步形成安全环保的文明祭扫观。

活动参加人员：

常山县阳光义工队队员。

活动相关事宜：

1、活动地点：南山公墓出入口

2、活动内容：

(1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;

(2)帮扶去祭祖的老年朋友;

(3)协助交通疏导;

3、活动时间：

4月4日-6日为期3天。

4、流程安排：

活动期间，中午11点在华府大酒店集合，由殡仪馆统一安排就餐，午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12：00左右活动开始，至下午3：30左右当天活动结束。

活动物品安排：

鲜花，矿泉水：由殡仪馆负责提供。

参与队员分组：

参与活动的队员经报名后，视情况分批参加活动，每批8至10人左右。

此次活动由队委会全面负责，活动分两组，组长由队委会现场指定。

活动安全及注意事项：

1、活动注意事项：

(1)活动期间要求队员加强责任感，在向市民进行宣传的同时，协助殡仪馆工作人员维护秩序，以防发生意外。

(2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象，礼貌用语，时刻保持义工队良好的形象。

(3)遇到问题及时向现场管理者反映。

2、工作人员自身安全：

活动中请参与队员注意自身安全，防范意外事故发生

清明活动策划案【篇2】

活动目标：

1.感受春天万物复苏的美好景色，亲近自然，愉悦身心，陶冶情操。

2.锻炼幼儿走的能力，培养幼儿耐力，磨练幼儿意志，增强幼儿体质。

活动准备：

1.提前勘探场地。

2.对幼儿进行相关的安全教育。

3.请家长配合做好相应的准备工作。

4.带沙包、套圈等器械，开展游戏活动用。

活动过程：

一、整队出发。

二、观察花草、树木的变化，感受春天的美丽。

三、游戏活动：

四、分享活动

1.和同伴分享自带的小零食，体验快乐。

2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋，离开时把垃圾袋丢进垃圾箱，增强幼儿的环保意识。

活动二扫墓

活动目的：

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的`祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

白纸、线、彩笔。

活动过程：

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

②讨论：人们是怎样过清明节的?

2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个 花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。

4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。

清明活动策划案【篇3】

一、活动背景：清明节，是我国传统的节日，是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，为了纪念这个有深意的日子，在电气与电子工程学院团总支指导下，我“心缘”青年志愿者协会通过扫墓之际了解革命烈士的英雄事迹，重温历史，缅怀先烈。

二、活动主题：缅怀革命烈士，弘扬民族精神

三、活动目的：纪念革命先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓，为校争光。

四、活动时间：20xx年x月x日星期二

五、活动地点：华北烈士陵园

六、参加人员：青协全部人员和10级服务队成员

七、活动流程：

1、参加人员4月x日上午7：45于大礼堂前集合，8：00准时出发去烈士陵园；

2、所有人员9：00务必到达纪念碑前集合，佩戴白花，列队进入陵园。办公室分配人员参与维持秩序的工作；

3、9：30回到指定位置，集合完毕，主持人宣布活动开始；

（1）奏国歌；

（2）侯导发言；

（3）诗歌朗诵；

（4）献花；

4、活动结束，一名同学为侯导解说，其他各分队陪同参观；

5、11：30所有活动结束，到指定位置集合，返校；

6、参加活动的同学准备与活动相关的一篇文章，参与征文就有机会获奖。

八、注意事项：

1、注意个人的`穿着，以黑色为好。

2、沿途紧随领队，注意安全。坐车同学请提早查看路线，准时到达。

3、参加人员坐车或骑车（自备自行车），分别由李耀恒、王朝带队。

清明活动策划案【篇4】

一、活动主题：

网上祭英烈

二、活动目的：

为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应县教育局清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校学生上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

三、活动内容：

各班主任通过召开主题班会形式，登录五台二中网校“网上祭英烈”，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的'感恩与敬仰之情。

四、活动对象：

全校学生2500人，班主任42人，信息技术教师1人。

五、活动时间：

20xx年3月30日、31日

六、活动地点：

多媒体教师

七、活动流程：

以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录XXX通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰。

清明活动策划案【篇5】

一、主办单位：

江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院

北京伟嘉集团

二、承办单位：

动物医学院伟嘉班

三、活动主题：

缅怀先烈 热爱祖国

四、活动时间：

xx年4月4日

五、活动目的：

为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的'传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

四、活动对象：

动物医学院 伟嘉班全体学生

六、活动准备：

横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗

七、活动程序：

1、全体学生国旗下集合

2、全体学生集体出发前往海军纪念馆

3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

4、全体学生默哀三分钟

5、全体学生在横幅上签字

6、全体学生进入纪念馆参观

八、活动要求：

1. 班内成员以自愿形式报名参与;

2. 由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行;

3.本次活动来回车费，伙食费需要自付。

有关拔河比赛活动策划活动主题

生活离不开各种各样的活动，有创意的活动都需要我们精心策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的“有关拔河比赛活动策划活动主题”，相信您能找到对自己有用的内容。

拔河比赛活动策划活动主题【篇一】

为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：

一、活动时间

20xx年x月x日下午16：00

二、活动地点及参与人员

公司厂内办公楼前；生活一线员工

三、比赛规则及注意事项

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

4、注意事项：要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；

7、各参赛队员必须提前x分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；

9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

四、比赛分组

按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）

五、赛程

x月x日淘汰赛（6进3）

6支队伍两两比赛，一队：二队；三队：四队；五队：六队；

3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军

2、x月x日16：30决赛&颁奖

六、工作人员（暂定）

1、总裁判长（1名）：董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

2、裁判员（4名）：郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

3、记录员（1名）：张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。

4、场地：崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。

5、器材：葛海红，负责提前准备好活动器材。

6、击鼓（2名）：综合部

7、现场照相（1人）：综合部

8、活动协助：各参赛队伍领队，综合部。

七、奖项、奖金设置奖品，价值共计x元

1、团体冠军

价值60元礼品，共900元。

2、团体亚军

价值50元礼品，共750元。

3、团体季军

价值40元礼品，共600元。

4、纪念奖

价值30元礼品，共1350元。

八、所需物品

河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个

九、费用预算

1、拔河绳：x元（公司是否有，可省）

2、红丝带：x元（公司是否有，可省）

3、口哨：x元（公司有锣，可否代替）

4、条幅：x元

5、奖品：x元

合计：x元

拔河比赛活动策划活动主题【篇二】

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：学校操场

三、比赛时间：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

四、活动参与人员：一年级---六年级学生

五、裁判员： 一、二年级（王），三、四年级（周）五、六年级（季）

六、拔河比赛规则：

1、报到：比赛开始前（14：00），各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

2、队员人数：

低段：一年级14人，每队男7人、女7人，

二年级12人，每队男7人、女5人；

中段：三年级14人，每队男7人、女7人，

四年级12人，每队男7人、女5人；

高段：五年级18人，每队男10人、女8人，

六年级16人，每队男9人、女7人。

七、比赛方法：

1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

八、奖项设置：

高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

少先队组织

20xx年11月20

拔河比赛活动策划活动主题【篇三】

一、活动时间：

7月18日（周日）上午8：00—11：00

二、活动地点：

办公楼前走道

三、裁判及工作人员：

主裁判：黄文山助理裁判：曾维忠蔡文生主持人：曾维忠记录员：郑小钦监督裁判：黄总

四、比赛流程

1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

2、 领导致开幕词，并宣布比赛开始

3、主持人宣布比赛规则及相关事项

4、按照抽签的顺序开始比赛

5、主持人宣布比赛结果

6、 领导颁奖，队长领奖

五、组队

以生产部门及少数生产部门混合和其他部门组成参赛队伍。

1、每队男队员12人，女队员4人请参考以上人数，安排每个部门参加人员。2、压铸队：由压铸人员、品管人员组成修整队：由修整人员组成涂装队：由涂装、生技人员组成组合队：由包装、办公室、后勤人员组成

六、要求

1、参赛队员必须是清山在职员工，其他人不得参加

2、比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制

3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

4、 7月5日前将名单交到生产部

5、合并为一个部门的，要求每个部门人员都要有人参加

七、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二

4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格

八、奖项、奖金设置

比赛共设2个奖项，一等奖：600元；二等奖：400元经费预算：2个奖项的奖金：1000元，拔河绳：300元，口哨矿泉水：200元，共计1500元

九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半小时做好准备）

曾维忠负责准备奖金

蔡文生帮忙准备好横幅：“20xx年清山拔河比赛”帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，小旗子二支，创可贴一盒，消毒水一支，一个小喇叭，10箱矿泉水及现场护理工作并维护现场秩序。

郑小钦帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中

拔河比赛活动策划活动主题【篇四】

【设计理念】

团结协作在当今社会很重要，生活中，我们需要团结协作才能解决面临的问题。

【教学目标】

1、培养学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的能力。

2、能够完整地写出此次活动。

3、让学生关注身体的状况，加强体育锻炼，学会团结协作。

【教学重难点】

能够生动具体地记叙事件，抒发真情实感。

【教学用具】

趣味多向拔河绳（根据人数而定）、护具（含手套）、旗子（若干）、口哨、奖品

【教学过程】

一、谈话导入

师：现在身体健康对于一个人来说很重要，你们知道怎样保持身体健康吗？生：

师：今天，老师要组织一场活动，让大家锻炼身体，你们猜今天的活动是什么？（拿出多向拔河绳）

生：跳绳/拔河

师：没错，我们今天要进行的活动就是拔河！小朋友们，你们知道怎么拔河么？（教学生回答问题）

生：

师：你们说得很对，但是，今天老师组织的拔河比赛与你们说的可不一样，今天我们将进行一场别开生面的拔河比赛！（展开绳子，观察大家的表情）

二、比赛前的介绍

1、介绍比赛用具及用途

拔河用的绳子、小旗、护具

2、说明比赛规则

比赛名称：3角15人拔河（根据人数划分）

胜负：一局定胜负

人数划分：每组五人，分为三组

规则：三个小组按角度平均分为三个方向，每个队各抓住一条绳子，第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得胜利，获得胜利的小组将得到奖品。

注意事项：确保学生戴好护具，让学生们注意安全。

三、写作引导

（在开始比赛前给学生准备一些问题，将问题写在黑板上）

师：大家不要只顾着比赛，还要关注一下这些问题，比赛结束后，我们将进行写作。

问题：

2 1、

教师的工作：给学生分配任务，注意学生安全，组织比赛。

比赛要求：“友谊第一，比赛第二！”

【指导写作】

师：比赛已经结束了，让我们一起回味一下比赛的精彩场面，开始今天的写作吧。（学生口述，教师指导）

1、开头：

①“先声夺人”：“加油，加油”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。

②开门见山：今天，我们在操场上进行了一场别开生面的拔河比赛。

2、中间：（注意场面描写、心理活动，能运用到恰当的修辞，内容应详略得当）

①比赛前：

例：操场上，我们的欢呼声，跺脚声融成一片。在我们的急切盼望下，比赛即将开始了。

②比赛中：（应详写，写出比赛时的精彩场面，适当运用修辞）

例：我们都精神抖擞地上了阵，摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子，只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过，所以格外期待。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会儿工夫，我们脸上就渗出了汗珠。

我的手都被绳子勒得发红，看到其他两组还在用力地拉绳子，我心想：我不能放弃。于是，我继续咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们快要胜利了！其他两队见情况不妙也不甘示弱，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，我们队也急了，这时，队长大声对我们说：“挺住！身子往后倾，使劲！”听了队长的话，我们浑身充满力量，齐心协力地把绳子往后拉，红领巾慢慢向我们靠拢，我们身后的旗子也越来越近。

③比赛后：

例：终于，我们率先将身后的三面红旗都被拔了下来。“赢了！”我们高兴得跳了起来。

3、结尾：

①直接结尾：多么有趣的拔河比赛，我喜欢这样的拔河比赛！

3 ②点明中心：多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，还给我们带来了无比的快乐！

4、 作文题目：

①学生自拟

②教师提供可参考题目：《别开生面的拔河比赛》、《难忘的拔河比赛》、《趣味拔河》

5、相应词汇：

摩拳擦掌跃跃欲试齐心协力势均力敌扣人心弦大获全胜欢呼雀跃垂头丧气信心十足不甘示弱十五个吊桶打水——七上八下激动人心扣人心弦势均力敌九牛二虎之力

【作业布置】

写一项你最喜欢的体育运动，说说喜欢它的原因，不得少于100字。

拔河比赛活动策划活动主题【篇五】

一 、组队:

比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

二 、比赛安排:

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

三、比赛时间:

12.31 下午 1 : 30 。

四、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

五、比赛名次:

按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

六、奖励办法:

奖励各级部第一名。

七、比赛场地和用绳:

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

拔河比赛活动策划活动主题【篇六】

一、活动名称

教育与心理科学学院拔河比赛

二、活动目的

为了增强学生体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式为大学生们创造一个运动与游戏同在的机会，提供展现集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高学生团体合作和坚忍不拔的精神。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

学十四篮球场

五、活动对象

教育与心理科学学院20xx级女生

六、活动性质

活跃校园气氛，丰富校园生活，培养学生们的团结协作精神，提高团体意识，增进同学间友谊，构建实践拓展与人文理念同在的大学校园。

七、活动形式

1、按班级进行分组，共9支队伍来进行淘汰赛。

2、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作（由于参赛队伍为奇数所以将在第一次抽签时抽出待定队，第一场比赛结束之后在战败队抽出一个队，和四个战胜队共组成六支队伍，六支队伍抽签决定第二场比赛。）

3、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将中轴线拉过赛场规定的河界线为赢。

4、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

八、活动举办方

主办单位：教育与心理科学学院团委

承办单位：教育与心理科学学院学生会体育部

九、活动内容

（一）报名：

每组队员名单以班为单位在比赛前报给体育部相关负责人，如有调换需向负责人申请批准，比赛过程中无特殊情况不准私自换人，不能用外班的`同学，如有违背，取消本组参赛资格并予以批评。

（二）比赛规则：

1、拔河道在篮球场上画3条直线，间隔为3米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中轴线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共九支参赛队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成（领队除外）在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2名比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍并抽出待定队，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

十、参赛要求

1、以班级为单位组织各参赛队伍。

2、每班限报一队，每队15人，只限女生。需领队（男女不限，不参加比赛）一名。

3、参赛队员必须为本班学生，其余人不得参加。

4、每班派一名比赛监督员，清点对方人数是否正确，如有发现监督有违反现象立即取消比赛资格。

5、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；拔完后一场后不可立即松绳以免造成对方队员受伤。各领队谨记，转告给各队参赛者。

6、比赛必须服从裁判员裁决。

7、各班必须准时参赛，不准无故缺席，迟到五分钟作弃权处理。

（最终解释权归教育与心理科学学院学生会所有。）

十一、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

参与奖：三名

十二、活动资金预算

A、两根绳子x25元

B、一桶水x10元

C、一次性纸杯x3元

D、哨子x5元

合计：43元

十三、具体活动安排

1、向各班级发出通知，各班体委将各班级报名表交于本院体育部处。并通知各班体委开会，安排此次拔河比赛流程。

2、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。

3、审批场地，检查比赛绳索的安全情况（由学生会来检查）。

4、通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。

5、第一局比赛前两队猜拳，胜出者有优先选择场地的权利，每局结束后交换场地。

6、各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

7、双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

8、某队将中心标志（红布条与拔河绳的系点）完全拨过本方区域1米线时，判某队获胜。

9、当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

10、每局比赛结束后不可向裁判提出换人。

11、比赛结束后总结经验，作出总结。

十四、组织内部协调

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、外联部协调校外单位，对本次活动进行资金赞助，联系相关老师参与本次活动。

3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。

4、体育部组织整体活动。

十五、活动后序工作

收集活动图文资料，整理存档。

为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院学生会体育部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。

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