小学元旦活动方案简短6篇
我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?小编经过搜集和处理,为你提供小学元旦活动方案简短6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学元旦活动方案简短(篇1)
一、活动主题
书香校园喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展
2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛
四、活动时间:
1、“书香校园”读书活动,12月8日-30日,31日下午摘抄笔记展。
2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。
五、活动要求
(一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。
要求全体学生开展读书活动,可利用在家休息的时间,与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本,1-2年级准备一份读书小报(4K纸),采集收录诵读的古诗、好词、佳句,可以写读书心得,也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查,每班评出十优在月末参加学校展出评比。
展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个,二等奖8个,三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。
(二)“童心舞动”课间舞比赛
进、退场要做到快、静、齐,步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满,服装统一。动作要求优美大方,力度及节奏感强,准确、到位。整体做错,一个动作扣3分,个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比赛以年级为单位进行评分,奖励班级量化评估分3、2、1分,一等奖颁发奖状。
六、活动安排
1、会场布置:主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责,主席台北3-6年级每班课桌两张摆放,主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。
2、课间舞音乐:
3、读书摘抄笔记评委:4-6年级班长,记录员张欣欣。
4、课间舞评委:
下午2点准时开始,摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛,同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报,最后学生进行参观。
小学元旦活动方案简短(篇2)
一、指导思想
为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:
展示风采迎接新年
四、活动时间:
12月30日下午
五、活动形式:
以班级为单位,举办联欢会。
六、活动地点:
各班教室
七、活动内容:
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排:
为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。
九、具体要求:
1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。M.f236.com
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。
小学元旦活动方案简短(篇3)
元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!
一、 活动组织、安全管理机构
组 长:刘杨全
副组长:黄洪智 廖海滨
成 员:邓丽 余沂 艺体组、各班班主任
二、活动时间、地点
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:张春燕)
2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)
4、一(2)班歌曲《我的古诗 我的歌》(负责人:张春燕、陈红)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划:廖海滨
2、活动准备:邓丽
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:曾东波
4、摄像照相:黄洪智、吕辉
五、其它工作:
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
小学元旦活动方案简短(篇4)
一、活动目的
值20xx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师和家长参加,从而真正使师生家长快乐度过元旦。
二、活动时间安排
12月31日下午14:00—16:00
1、14:00前各个活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、14:10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则,并做活动的重要安排。
3、14:20游园活动正式开始。
4、16:00游园活动结束。
三、活动地点:体育活动室。
四、活动项目及规则
1、活动名称:套圈达人
负责老师:杜艳玲
活动地点:体育活动室
游戏规则:在一定区域内摆放各种实物物品,每人一个圈,在物品2米外抛圈,抛中即得该物品(每人最多3次机会,一人最多一个奖品)。
活动道具:塑料圈6个、标志物若干、奖品。
奖品:便签本、胶棒、橡皮
2、活动名称:夹乒乓球
负责老师:刘惠霞
活动地点:体育活动室
游戏规则:在一个盆内放入较多乒乓球,游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球,在指定时间内(一分钟),夹起个数最多者获胜。
活动道具:筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。
奖品:一等奖:卷笔刀
二等奖:自动橡皮擦
三等奖:铅笔
3、活动名称:欢乐沙包
负责老师:沈培超
活动地点:体育活动室
游戏规则:孩子站立在距离2米的场地上,听到指令后,孩子将身边的沙包投向小桶,共投掷10次,以投入桶内沙包数多者为胜。
活动道具:沙包40个、桶4个、奖品。
奖品:一等奖:卷笔刀
二等奖:自动橡皮擦
三等奖:铅笔
4、活动名称:猜谜语
负责老师:楚真真、高晓兵
活动地点:体育活动室
游戏规则:场地四周分别贴有谜语,孩子可随意选择,在规定时间内猜到答案者获胜,(每人限猜一条谜语),如两人同时猜出一条谜语,以先说出答案者获胜。
活动道具:谜语若干、奖品。
奖品:铅笔
5、活动名称:狼来了
负责老师:朱瑞娜
活动地点:体育活动室
游戏规则:各组在场地中间准备,听音乐开始游戏,音乐停了,表示老狼出来了,参赛者坐到椅子上,没占到椅子的孩子则被老狼抓住,淘汰出局,音乐再响,活动继续开始,依次减少椅子数量,直至最后一名选手获胜。
活动道具:凳子8把、音乐若干、奖品。
奖品:一等奖:便签本
二等奖:胶棒
三等奖:橡皮
五、活动要求
1、报到时,先到班主任老师处领取闯关卡;
2、活动以小组为单位,不独自参加项目;
3、每个游戏结束后,负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章,并给学生发放所获奖品;
4、请学生自觉遵守活动秩序,先参加指定项目,再随机参加其他项目;
5、活动结束后,三年级负责体育活动室卫生工作,四年级负责帮助老师收放道具。
六、奖励办法
每个游戏都会评出一、二、三等奖,该游戏结束后即可发放所获奖品。
七、组织领导及具体负责
组长:丁倩
副组长:苏莉、汤淑瑞、录军庆
活动策划、筹备:任亚伟、沈培超
奖品发放:各项目负责教师
医务:史瑞卿
照相:王娜
小学元旦活动方案简短(篇5)
一、活动目的:
为让学生充分感受中华汉字的博大精深,进一步感受汉字的有趣和神奇。
二、活动时间:
20xx年12月30号
三、活动内容:
以“汉字”为主线的游艺活动,共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目,分个人和小组合作两种形式进行活动,每人只限玩3项,未答对或书写错误不得分,得3分者可赢得小奖品一份。
1.猜字谜;抽取字谜卡,答对即可得1分。
2.歇后语:给歇后语前半句或后半句,学生填写。书写正确可得一分。
3.词语接龙:5人为一小组,三组同时进行,抽字条,第一人说出一个成语,其他人以词语的最后一个字接,在规定的时间内,只取一名。
4.看图猜词语:看图,并书写出来,即可得一分。
5.给象形字:根据象形字符号,正确书写汉字。即可得1分。
6.对对联:根据对联,补充书写上半句或下半句。
四、活动人员分工:
总负责:高志山 杨黎霞
1.搜集或编字谜。
2.查找谐音歇后语。
3、搜集象形字符号
4、词语接龙卡片
5. 对联
6.搜集整理看图猜词卡片
7.制作游艺券
活动教室布置:课题组成员
猜字谜:杨黎霞 词语接龙:高志山
看图猜词:王虎 我比你猜:龙翠荣
歇后语:汤小宝 象形字:曾福志
摄像:赵定山 安全:陈磊
五、活动注意事项
1、活动前,各班要适当布置,安排好出口入口、
2、活动当天,各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。
3、每项活动学生都要排队,每项活动不重复参加,不能插队,防止拥挤。
4、活动中,各分活动点游艺时把握好本班教室人数,要保证安全。
六、活动过程:
1、课题组成员给学生讲活动规则,并发放游艺券。
2、30号下午1:30师生在操场集合,齐唱《新年好》
3、由陈校长宣布游艺活动开始,学生参加游艺活动。
小学元旦活动方案简短(篇6)
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,愉悦身心,营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题,相约20xx年元旦,通过文艺汇演形式,展示学生风采,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动主题:
少年托起中国梦-------Xx小学庆“元旦”校园文化活动展演
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主,班主任和其他科任教师为辅,互相调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。
3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。
四、节目要求及节目推荐:
1、各班参赛的节目内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,男女比例恰当,学生参与率不少于10%,每个节目时长不超过7分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求的可与少先队大队联系协商解决。
5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。
五、评分及标准等:
①100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。
六、人员安排:
①评委:
②计分:
③摄影:
④主持人培训:
⑤舞台策划:
⑥保健组:
七、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖4名,三等奖待定;另设最佳创意奖2个。
八、时间、地点安排:
(1)演出时间:初定12月31日下午。
地点:学校内操场
(2)出场顺序:(待定)
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