方案一:中学新生军训方案
根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》,为做好我校学生军训工作,特制定本实施方案。
一、军训目的
通过军事训练,增强学生的国防观念,培养学生吃苦耐劳和集体主义精神,提高学生综合素质。
二、军训对象
所有高一新生
三、军训时间及主要内容
1、军训时间:9月13日17日上午(四天半)
2、军训内容:国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。
四、军训组织机构
1、军训领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项
1、9月12日晚上19:00教官到教室与学生见面(班主任到位)。
2、9月13日上午7:30举行新生军训动员会。
3、9月13日上午8:009月16日夜
国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲
4、9月17日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时,将评选出军训先进集体及军训积极分子。
六、军训后勤保障
1、军训训练场地及安全保卫工作:军训分别在学校操场内进行。军训期间,应切实加强安全教育及管理工作,确保军训顺利进行。
2、9月12日下午教官到校,作好开训前的准备工作。安排教官住宿。
学校有关部门应根据本实施方案,作好各项准备工作,确保学生军训工作如期顺利进行。
方案二:中学新生军训方案
军训课是实施德育教育,进行社会实践的一条重要渠道,我校20xx20xx学年高一新生军训具体实施方案如下:
一、目的
全面贯彻落实党教育方针,加强校风、班风建设,增强集体主义观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。贯彻落实国家教委的决定,为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。为学生营造一个磨练的环境,使他们得以磨练顽强的意志,激发拼搏的精神,培养坚韧不拔的精神,培养坚韧不拔的毅力,锻炼强健的体魄,养成良好的习惯。让学生通过军训,学会生存,学会自理,学会自护,学会自律,多吃一点苦,多储一些能。
二、实施年级
高一年级,十八个班,学生1200人。
三、实施时间
高一年级新生入学的第一学期开学第一个星期开始(20xx年9月2日9月7日)。
四、内容
1、教育内容
通过军训,对学生进行爱国主义教育,集体主义教育,革命传统教育和人民解放军的优良传统教育,艰苦奋斗精神的教育,党的军事思想教育和国防意识教育。
2、训练内容及时间安排
军训时间上午8:0011:30,下午2:305:30。星期一晚上各班组织学生学习中学生守则和安顺市西秀区高级中学行为规范。每天早操和晚上活动安排一般为复习动作和文体活动
军训可根据场所、气候的变化情况,学生实际情况和部队实际情况等对训练内容进行适当调整。
五、组织实施
在军训部队和学校行政的统一领导下,由政教处和年级组负责和组织实施。军训设立军训领导小组。领导小组在部队和学校行政的直接领导下负责拟定军训计划,安排课时内容并协调工作。领导小组组长、组员由政教处,年级组和军训教官担任。
军训课教师:军训教官,各班班主任协助。
军训宣传组:由领导小组派员担任组长、副组长。负责报道军训中的好人好事、广播、黑板报、简报等,负责组织文体活动的组织安排。
六、成果
军训结束,要在全校组织一次军训汇报表演(暂定于20xx年9月7日)。
七、总结
军训结束,校领导小组要把军训中学到的好思想,好作风带到学校,使之发扬光大,并在政教处宣传橱窗中展出一组军训课的活动照片。年级组代表年级写出军训总结报告,班级上交班级军训总结,参加军训的学生必须写出总结交政教处。(各项总结9月10日前上交学校政教处)
八、表彰与奖励
进行综合评比,评出军训会操比赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余班级为优秀奖,优秀学员若干名,由军训工作小组给予奖状奖励。
九、学生要求
1、加强组织纪律性,一切行动听从老师和教官指挥。
2、服从命令,作到令行禁止,尊重教官,虚心向教官学习。
3、爱护场地的公共财物和花草树木,认真搞好场地卫生,节约用水,不浪费粮食。
4、注意安全。
5、着装统一。
6、不迟到、不早退、不无故缺旷(有事须向班主任请假)。
7、军训未结束,不得擅自离开军训场地。
二、组织机构及工作职责
(一)成立区学生军训工作协调小组
区学生军训工作协调小组组长由区政府副区长刘晓博同志担任,副组长由区应急办主任赵红钢同志、区人武部副部长聂晓平同志、区教育局副局长卢雪梅同志担任。成员单位由区委宣传部、区发改局、区教育局、区人社局、区财政局组成。
区学生军训工作协调小组负责我区学生军训工作的总体组织、协调,对相关工作进行安排部署。协调小组下设办公室,办公室设在区人武部军事科,负责我区学生军训的日常工作。
(二)成立区学生军训工作办公室
区学生军训工作办公室设在区人武部军事科,办公室主任由区教育局办公室主任刘勇同志担任,副主任由区人武部军事科参谋周凌云同志担任,成员由区人武部和区教育局相关人员组成。
区学生军训工作办公室在区学生军训工作协调小组的领导下,主要负责:
1.全区学生军训工作的组织、计划和协调;
2.了解掌握全区学生军训工作情况,提出学生军训工作建议;
3.初审学生军训计划和军训武器、弹x保障计划;
4.指定学生军训检查评估标准,对学生军训情况进行检查评估。
三、军训对象及审批程序
(一)军训对象
目前,全区有大学2所,普通高中9所,职业高中3所,院校年招生20xx人左右。从20xx年起,我区所有普通高等学校和高级中学新入学学生均纳入学生军训范围。
(二)审批程序
1.全区普通高等学校、高级中学学生军训由学校提出申请计划,在20xx年7月20日前填写《成都市学生军训审批报告表》报区学生军训工作办公室,经初审后报市学生军训工作办公室审批。待市学生军训工作办公室对学校拟定的学生军训计划进行正式批复后,由区学生军训工作办公室下发至相关学校,由学校进一步完善学生军训计划,制定具体的学生军训实施方案,并报区学生军训工作办公室备案。
2.学生军训结束3个工作日内,由承训单位和受训学校依据学生军训情况填写《成都学生军训成绩登记表》,并由学校形成学生军训工作总结,一并报至区学生军训工作办公室,待报经市学生军训工作办公室鉴定盖章后载入学生学籍档案。军训合格的学生统一颁发学生军训合格证,此证作为学生接受学生军训证明和兵役机关确定持证人是否符合服现役、预备役或免预备役的依据。
四、有关要求
(一)学生军训是国家法律赋予地方和军队的一项重要工作,是学校教育改革的一项重要内容。区级相关部门和相关学校要充分认识学生军训的重要性,明确一名分管领导主抓学生军训工作,指定专人负责做好学生军训的计划安排和组织实施,切实加强对该项工作的组织领导。
(二)各普通高等学校、高级中学拟报的军训单位必须为具有资质的承训单位,在学生军训方面具有一定经验和优势。
(三)区人武部、区教育局要为学校组织开展学生军训工作提供必要的工作支持和工作指导。相关学校每年要安排专项资金用于学生军训工作的组织开展,切实予以经费保障。
幼儿园母亲节活动方案(1)
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程:
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、(1)老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题
(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》
3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯
(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物,结束愉快的活动
温馨提示:
请各位妈妈们5月13日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月13日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
幼儿园母亲节活动方案(2)
世界上最伟大的节日莫过于母亲节了,母亲孕育了生命,是万物源头的化身。对每一个幼儿园的孩子们来说,母亲的存在无疑是最伟大的存在,母亲就是孩子们的一切,在这个特殊的节日里,我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。五月的第二个星期天是母亲节,今年的母亲节是5月11号,还有一个星期就要到了,幼儿园可以根据这个节日,开展一些关于母亲节的活动和课程,我们可以确定此次活动和课程的主题确定为爱与感恩。
课程主题:爱与感恩
小班课程目标:
1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力,语言表达能力。
活动内容:
1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾,擦汗等小事情。
中大班课程目标:
1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以母爱为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动,每个幼儿园可以根据自己的情况,对活动进行改进或者创新,让孩子从小就学会爱与感恩。心怀爱意,是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容,我们不仅仅是要培养孩子的学习能力,更应该注意孩子品质的塑造。
大班幼儿军训活动方案
军人的形象是伟大的、崇高的,是我们大家崇拜的偶像,为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军,培养幼儿不怕吃苦,不怕累,克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论,组织幼儿以我是一个小小兵为主题的军训活动,激发幼儿学做解放军的愿望。
军训目的:
1、增强幼儿体质,让幼儿健康成长每一天;
2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。
3、强化纪律意识,规范言行举止,增强团结友爱精神,增进友谊。
军训时间:20xx年9月21日下午4:00--6:00
军训人员:大班段全体幼儿
军训地点:操场
军训准备:幼儿穿园服和运动鞋、一次性水杯、椅子等。
军训内容:
1.立正:立正是军人的基本姿态
2.稍息:稍息是调整姿势和休息的动作
3.跨立:跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作
4.转发:转发是部队队列变换方向的方法
5.齐步走:齐步走是军人常用的行进步伐用于部队整齐行进
6.报数:报数是清点队列人员的在位率军训形式:采用分队训练。幼儿园大班全体幼儿分成5队,每位教官带领25名幼儿进行训练。
人员分工:
组长:赵文玉负责活动的整体安排。
副组长:各班班主任负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。
后勤组长:戴琴负责茶水,擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成员:各班的配班老师负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。
卫生保健员:陈妍负责幼儿卫生保健工作。
对带班教师的要求:
1.军训也是培养良好班风园风的重要手段,两位带班教师要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风。
2.6月21日前,带班教师要精心组织开好本班军训动员会。会上对幼儿提出严明的军训纪律安全要求,提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全,使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。
3.按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。
4.注意了解孩子的思想、心理动态,教育学孩子做文明幼儿,碰到老师、教官客人老师主动问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
5、下午带班的老师对用餐午睡室管理、放学前整理要以军训要求对待。具体时间安排6月21日下午,3:50--4:00大班幼儿进行分组,认识教官。4:00--5:50军训活动
5:50--6:00向家长汇报军训成果。
活动名称:祖国,我爱你
设计意图:
祖国妈妈已经有68岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
活动准备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思:
此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
大班国庆节活动方案二活动主题:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国68岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。
活动目标:
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排:
1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程:
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
版面设计:略
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