超能班级班会方案
超能班级班会方案精选6篇。
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,策划书是你未来方向的一个清晰认识。做好活动策划能够得到大家的肯定,如何制定适合自己的活动策划书呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“超能班级班会方案精选6篇”,我们后续还将不断提供这方面的内容。
超能班级班会方案 篇1
一、活动目的和意义
1、培养孩子对学习音乐的兴趣,激发他们对音乐活动的参与意识和表演欲望。
2、通过让孩子们自己组织音乐活动,使学生养成自主能力,更能激发孩子们对音乐的创造能力。
3、通过音乐会活动能让学生们体验成就感,更加热爱音乐这种带给人快乐的表达方式。
4、提高了平时课堂效率,减轻学生课业负担与心理压力。
5、培养孩子的合作精神,比如合唱、合奏等音乐形式,需要孩子们互相合作,因此能够很好的锻炼孩子与人合作的能力。
二、地点
四楼多媒体教室
三、参加人员
六(1)班全体同学
四、活动过程
主持人宣布活动班级音乐会正式开始。
学生开始表演节目。
主持人宣布班级音乐会圆满结束。
五、活动反思
本次的班级音乐会准备得还不够充分,虽然学生的热情很高,但是参与的人还是少了一些,节目的编排上还需打磨,但是从演出完的效果来看,同学们对于这样的形式是很喜欢的,我觉得随着开展的次数增多,学生们会渐渐喜欢上这样的班会活动。
此次音乐会,意在让同学们感受艺术的氛围,收到艺术的熏陶,当然也能从侧面增进了同学们的表达能力,合作能力与语言能力。
六、总结
班级音乐会这种新型的音乐研究性学习的方式,能够充分的激发学生的学习兴趣,让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中,不但丰富了学生的课外知识,也深刻的了解音乐课的内涵,并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中给自己提出了更高的学习要求,让他们展开丰富的联想,为他们创新意识的发挥提供了用武之地。
超能班级班会方案 篇2
一、实施班级:
10 (2)班
二、指导思想:
1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生树立尊师好学的思想,宏扬民族精神。
3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动准备:
1、教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如照相机等
四、活动时间:
20xx年9月10日
五、活动过程:
(一)搜集准备阶段:
1、学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、做一做“教师花灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。
2、班委会召开会议制定计划,让学生根据自己喜欢的内容自由组合,确定好各小组人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确小组活动目标、任务和要求,制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我们所在区域教师节传统文化特色、风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中遇到的问题、得到的体会。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。
3、整理信息,分组准备好各自的教师节特色展示。
六、活动成果展示,交流分享:
在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如教师节习俗、制作教师节花灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
七、活动评价。
1、学生自评、互评
学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求写清:
①班级、姓名、家长姓名;
②活动计划、过程;
③活动感想;
④相关图片等。
活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。
2、教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小组和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励学生积极进取、勇于创新的氛围。
超能班级班会方案 篇3
一、指导思想:
“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!
二、活动目的:
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号:
与书为友,快乐读书。
四、读书活动的具体要求:
(一)积极寻找书源,让学生有书可读
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。
2、调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。
(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”,不定期举行“好书换着看”活动。)
4、保证学生有时间读书。
(1)在校期间每天早晨8:00—8:20为固定的学生集中阅读活动时间,固定读书内容,任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间,。
(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
(二)、积极组织读书活动,检查读书效果。
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。
(2)每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
3、建立班级图书角和个人小书库
(1)读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。
(2)在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
(三)、家长需要配合,保证读书效果。
(1)保证孩子的阅读书源。
(2)配合学校读书活动的安排,监督孩子进行校外阅读,积极参与“亲子共读”。
(3)与孩子一起读书,做好孩子的榜样。
(4)读书活动保障措施:
为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展,家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表
五、具体安排:
十月份
1、读书节开幕式,活动正式开始,吴校长向全校师生发出读书倡仪;
2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划;
3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习,并做好读书笔记,期末进行评选;
十一月份
1、发起“亲子共读”倡议,形成家校结合,促进学生阅读;
2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动,使各中队图书角都有一定数量的书籍,可供学生阅读;
十二月份
1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会;
一月份
1、组织学生设计读书名言书签,做好后班级内交流;
2、组织学生办一期读书手抄小报展
三月份
1、新学期组织学生布置书香角,让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味;
2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动;
四月份
1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会
2、组织学生开展好书推荐会,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;
五月份
组织观看电视作文讲座,让著名作家与学生面对面,引导孩子感受读书写作的快乐;
六月份
第十六周开展“读书成长册”评比活动,评比出“读书小学士”、“读书小硕士”,让学生享受成功的喜悦。
六、作品交流展示,享受成功喜悦
1、建立读书成长册:
(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比
每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达八本的,想教务处评为“读书小硕士”。
超能班级班会方案 篇4
一、活动主题:
游名校、赏名花,促交流,增感情。
二、活动背景:
又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的:
1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。
四、活动时间:
20xx年3月27日星期四
五、活动参与对象:
XXX全体及“家属”
六、活动地点:
七、活动流程:
1、27日8点在校训时集合,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼
4、1点30,收拾食品残物,开始集体活动
5、4点,乘车返校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验。
组长:xx 成员:xx
2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活动时同学的请假的审批,安全知识的培训与教育,午餐制作的人员分组。
组长:xx 成员:xx
3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用合理购买食材。
组长:xx 成员:xx
4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织。
组长:xx 成员:xx
5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”。
组长:xx 成员:xx
6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告。
组长:xx
7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工。
组长:xxx
【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配合,相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务。
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用。
2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量。
3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福。
4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的动态,增进感情。
超能班级班会方案 篇5
一、指导思想
"蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑"。良好的班级文化对班级建设和学生个性发展都有重要的影响。为此,班主任要充分认识到,创建班级文化的重要价值,并利用各种有效资源,进行班级文化建设,做到润物无声。
为了丰富学生的文化生活,提高学生的审美能力,让学生充分参与到班级的文化建设中,本着“发现学生才干,发掘学生潜能”这一理念,围绕“弘扬孔子教育思想,打造儒雅校园文化”这一主题,德育处、科研处、大队部特联合制定此班级文化建设方案,以推动学校的班级文化建设更好地进步与发展。
二、工作目标
发现学生才干,发掘学生潜能,打造孩子们喜欢的教室文化。
三、组织机构
(一)领导小组
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XXX、XXX
2、工作小组
组 长:XXX、XXX
组 员:XXX、XXX
3、班主任交流沙龙活动策划与组织:XXX
四、活动时间安排
第一阶段:班级建设布置时间
20xx年11月4日——11月18日
第二阶段:参观学习 11月21日
第三阶段:班主任交流沙龙活动 11月23日
五、活动安排与内容
(一)创建内容
1.建立队角:制定富有特色的队名、中队口号,努力营造健康向上、富有成长气息的少先队文化氛围。利用教室后方其中一块公告栏布置中队队角,将少先队活动落实到具体行动中,培养中队的凝聚力和集体荣誉感。
2.设计队徽,彰显中队活力。让少先队员围绕本中队特色设计队徽。
3.利用好黑板报及学生作品栏,张扬学生个性,展现学生创意。
4.充分利用班级前方公告栏,建立健全的班级制度,包括课程表、作息时间表、班级公约、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
5.让教室的每一面墙、每一个角落都会“说话”, 让学生积极参与班级布置中,并定期更换,发挥每一位学生的创造力,营造良好的班级文化环境。
6.做好教室每日保洁工作,做到地面无纸屑,墙面无脚印,台面无灰尘,暗角无垃圾,桌椅保持整齐。
7.建设特色走廊阅读书吧,落实图书借阅制度,并形成表册,有学生专职专管,图书无破损、无丢失,让走廊书吧时刻保持整齐。
8.各班可充分发挥学生的聪明才智,形成自己的班级特色。
xxx小学德育处、科研处、大队部
超能班级班会方案 篇6
一、活动目的
农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动,旨在丰富其课余生活,调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,使XX级新生在合作与竞争中,尽快融入并适应大学生活,让同学们在激烈的辩论中开拓眼界,锻炼语言表达能力,展现大学生风采。
二、活动宗旨
关注社会及学校热点问题,锻炼新生思辨能力,发展自我。
三、主办单位
农学院学生会
四、协办单位
农学院121辩论队
五、活动时间
XX年9月14日至9月20日,宣传准备阶段
XX年9月21日至10月25日,比赛阶段
六、比赛地点
南校区综合楼教室
七、参赛要求
1、参赛选手须为XX级新生。
2、以班为单位,由自己班成员组成参赛队伍,不可由不同班同学混合组队。
3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。
4、每班一位辩论赛领队,负责协调参赛人员,组织讨论辩题准备比赛,以及与比赛主办方相关事宜的联系。
八、活动流程
(一)前期宣传准备(9月14日—9月20日)
1、制作新生辩论赛展板两块,在生活桥展出宣传一周。
2、由121辩论队准备至少十五个辩题,并做好保密工作,严禁外泄。
3、9月20日晚7:00,由121辩论队举办XX年新生班级辩论赛开赛仪式,首先播放宣传视屏,再举行一场辩论赛表演赛,向XX级新生展示辩论的魅力,助其了解辩论流程。
4、9月21日,各班抽签决定本班辩题、比赛对手及比赛时间。
(二)初赛阶段(9月21日—9月28日)
1、9月21日,各班组建参赛队伍并选出领队,班内全体同学都做为参赛人员的智囊团,共同出谋划策。
2、9月22日晚9:00,由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。(①参加人员:提交加入辩论队申请的人员及参加新生班级辩论赛的人员。②由121辩论队提前借好教室,并下发通知。)
3、9月23日,允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导(只进行技术方面指导,不允许指导人员参与辩题讨论准备环节,不允许指导辩题相关内容。),如若请121辩论队成员予以指导,所请人数上限两人,并于23日晚确定,随参赛人员名单一同上交。
4、9月27日,进行五场初赛,通过五场比赛评出五只晋级队伍。每场比赛评选一名单场最佳辩手。
5、组织初赛未晋级队伍进行复活抽签,成功复活班级晋级下一轮复赛。
6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。
(三)复赛阶段(9月29日—10月11日)
1、9月29日—10月10日,各班准备辩题阶段,并确认复赛第一轮参赛人员。
2、10月11日,由进入复赛的六支队伍进行三场复赛。每场比赛评选单场最佳辩手。
3、在复赛中获胜的三支队伍进入半决赛。
4、11日晚抽签,决定轮空队伍,直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。
(四)半决赛阶段(10月12日—10月18日)
5、10月18日,进行半决赛,胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军,失败队伍即为季军,每场比赛评选单场最佳辩手。
(五)决赛阶段(10月19—10月25日)
6、10月19—24日为双方准备辩题阶段,并于24号晚确定决赛上场队员。同时,主办方制作海报数张和宣传板两张进行决赛宣传,以及参赛选手风采展示。
7、10月25日决赛,胜出的队伍即为本次新生班级辩论赛的冠军队伍,并投出本场比赛的最佳辩手。并评选出本次新生辩论赛全程最佳辩手一名,单场最佳辩手3名。
(六)颁奖环节(在决赛之后直接进行颁奖)
1、分别颁发"最佳辩手"奖状。
2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。
3、颁奖嘉宾为农学院学生会干部及121辩论队队长。
九、比赛具体流程
1、主席及参赛队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍评委。
2、主席开场白,阐述此次辩论赛的目的和宗旨,宣读比赛规则,宣布比赛开始。
3、开场陈词:由正方一辩首先开始发言,接着反方一辩发言,时间各为3分钟。时间剩余30秒由计时人员一声哨响提示,发言时间到计时人员两声哨响提示,发言时间到选手必须立刻停止发言。
4、攻辩环节:首先由正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。之后反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩。再由正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。最后,由反方三辩选择正方二辩或三辩。每一轮共1分30秒,攻方每次提问不能超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。攻方只能问,辩方只能答,不可反问,如果反问攻方可不回答。
5、攻辩小结:由双方一辩进行攻辩小结,正方先开始,双方各1分30秒,当时间剩余30秒时计时人员一声哨响提示;发言时间到两声哨响提示。
6、自由辩论:由正方首先发问,双方辩手轮流发言,双方累计各4分钟。在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序、时间、次数都不受限制,但整队的发言时间不超过4分钟。如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方的一名或多名成员可以继续发言,直到该方时间用完为止。
7、总结陈词:由反方四辩首先陈词,然后正方四边陈词,时间双方各4分钟。
8、比赛的同时评委打分,然后评委代表点评。
9、主席宣布比赛结果。
十、评分机制
1、初赛,复赛,半决赛,决赛每场将分别邀请五名评委,评委请自121辩论队。
2、决赛将邀请五位评委,投票决定胜负,得票多者为胜方。
3、每个评委将有两张打分表,一张给团体打分,一张给参赛选手个人投票以决定本场最佳辩手。(详见附表)
十一、奖项设置
1、共评选"全程最佳辩手"一名,"单场最佳辩手"三名。
2、此次辩论赛冠军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。
3、此次辩论赛亚军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。
4、此次辩论赛季军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。
5、三支获奖队伍的参赛选手将获得一定的加分奖励。
十二、经费预算
1、评委用笔(循环使用)+哨子20元
2、打分表60+报名表80张10元
3、奖状+礼品200元
合计230元
十三、会场布置
1、每场辩论赛须准备4张桌子配桌布,8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席台两边,每边4把椅子。
2、参赛选手牌8个,主席牌1个,评委牌1个,分别放在相应的位置上。
3、邀请121辩论队成员担任比赛主席及计时人员。
4、邀请每支参赛队伍的所在班级前来观看比赛。
5、每场比赛前一天确认比赛时间地点,并告知主席,评委,计时员,观众等相关人员。
6、赛前布置教室黑板,写明双方观点。
十四、注意事项
1、活动承办方全程跟进以避免意外事件的发生,做到随机应变。
2、活动过程中发现有不完善的地方应及时采取措施,弥补失误。
3、所有相关人员都有责任保持比赛的公平公正,不得以任何方式破坏比赛规则。
- 班级活动方案班会活动方案精选
生活中的活动层出不穷,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,你知道怎么制定一份长期的活动策划书吗?为此,你可能需要看看“班级活动方案班会活动方案精选”,还请你收藏本页以便后续阅读。为了迎接20_年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我...
- 班级活动方案6篇
有关班级活动策划模板6篇班级活动策划 篇1一、活动主题:“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论之“爱国心重于行/爱国行重于心”辩论赛。二、活动背景:XX级同学刚刚进入大学,摆脱“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事...
班级活动方案02-15 - 班级主题班会活动策划书(合集6篇)
您是否想要学习撰写主持词呢?事以微巧成,以拙疏败,在重要的演出开始之前。我们最好是动手写一篇适用的主持词,写好主持词也是一种个人能力的表现,以下是活动范文吧为大家整理的“班级主题班会活动策划书 ”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!...
- 班级元旦活动方案6篇
活动范文吧精选栏目推选:“班级元旦活动方案”。当面临活动的时候,我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以保证活动开展的更加顺利,所以说,这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢!你们了解多少活动方案呢?以下是由活动范文吧为大家整理的“班级元旦活动方案”,供你参考和使用,请收藏和分享。...
- 有关新班级班会方案1000字精选
活动范文吧相关专题:“班级班方案”。成功的秘诀在于永不改变既定的目标。当我们面临各种各样的项目建设,我们应该提前写好相关的活动方案。方案在我们的日常工作中占有非常重要的地位。对于写工作方案您有什么看法呢?经过搜索和整理,活动范文吧编辑为大家呈上新班级班会方案,仅供你在工作和学习中参考。...
班级班方案12-11 - 「必备」班级班会活动总结精选5篇
经过创意活动后,我们要花点时间将总结书写出来,时常进行活动总结是对自身客观的剖析。你知道一篇创意活动总结应该要怎么写呢?也许下面的“班级班会活动总结”正合你意!欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
班级班活动总结12-31 - 班级班会方案1500字
常言道:不为明天做准备的人永远不会有未来。按照单位领导的指示,我们要编写好几套用以应对的方案。方案的撰写是我们工作中必不可少的一部分,也是每个人都必须掌握的技能。怎样规划一份详细的方案呢?以下是活动范文吧小编为大家整理的“班级班会方案 ”,可能你会喜欢,欢迎分享。...
班级班方案01-30 - 班级主题班会方案模板
活动范文吧内容专辑推荐:“班级主题班会方案”,敬请浏览。一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。为了避免盲目性,我们需要开始考虑方案的制定与执行。方案对于一项工作或者活动的开展具有重要作用。如何写一篇比较标准的方案呢?以下是由小编为你整理的《班级主题班会方案》,更多相关内容请继续关注本网站。...
班级主题班会方案12-16 - 班会活动方案格式模板6篇
活动范文吧主题阅读推荐:“班会活动方案”。...
- 迎六一儿童节活动方案1000字6篇
我们可能会参加许多活动,而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编为大家整理的“迎六一儿童节活动方案1000字6篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 一、活动背景:1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于...
- [最新]幼儿园数学集体教学活动方案
在活动到来的时候,我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以防止活动中有意外的发生,所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。你们知道哪些优秀的活动方案呢?经过收集,小编整理了幼儿园数学集体教学活动方案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...
- 开展重阳节敬老活动方案(汇编6篇)
一眨眼,活动即将到来,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,是啊,我们一定要好好写好这次的活动方案!你的认知中活动方案也是这样的吗?小编陆续为大家整理了开展重阳节敬老活动方案,欢迎你阅读与收藏。...
- [荐]学生会活动策划书模板
为了帮助我们有效的节省工作时间,我们可以写一份全面具体的策划书。策划书便于管理者发现活动中的不足之处。可能你现在正在为策划书而烦恼!以下为栏目小编为你收集整理的学生会活动策划书模板,相信你能找到对自己有用的内容。...