老师庆元旦活动方案
老师庆元旦活动方案1500字集锦6篇。
生活中或公司会自发的组织一些活动,策划书是作为内部的传承文件和活动,活好的动策划能更好地宣传活动,一份优秀的活动策划书要怎样写呢?经过收集,小编为您献上老师庆元旦活动方案1500字集锦6篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!
老师庆元旦活动方案【篇1】
为了丰富我校教师的文体生活,展现教师的精神风貌,创造和谐的精神文化,使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定,在20XX年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,具体活动方案如下:
一、活动主题:“欢乐一家亲携手迎元旦”
二、活动时间:20XX年12月29日下午4:00
各校区下午两节课后放学:
一~二年级3:00放学;
三~六年级3:10放学;
活动3:45全体集中,确保4:00准时开始
三、活动地点:xx中心小学xx校区大礼堂
四、参加人员:全体教职工
五、活动内容及形式:
1.文艺汇演。
相关要求:
(1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。
(2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
(3)各校区节目分配:
鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。
(4)节目上报时间:12月18日下午下班前
2.退休教师活动环节
六、人员分工及具体安排:
1.活动总负责:
2.活动总策划:
3.活动总协调:
4.会场布置组:
组长:
组员:xx校区美术教师
职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置
5.节目演出组:每校区专人负责节目质量把关
鼓楼:xx
职责:
(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;
(2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;
(3)节目负责人需要及时沟通,避免节目重复。
6.节目主持(待定):
主持人:4人(2男2女)
(1)负责晚会主持稿、节目单设计
(2)负责联欢会活动流程安排,节目串词、节目主持。
7.节目保障组
负责人:于晓慧及其它电教组成员
职责:
(1)负责节目音响准备工作;
(2)负责演出现场音响调试保障工作;
(3)负责节目音乐播放工作;
(4)负责活动的影像拍摄。
8.宣传组
负责人:
职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
七、奖品设置
1.凡是参加本次演出的演员,将获得优秀演员奖品;
2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
八、注意事项
1.各组根据实际情况选定节目,加强训练和指导,确保演出质量。
2.有伴奏的请事先准备好伴奏,演出前必须及时交给负责音响的xx老师。
3.排练节目充分利用课余时间,不能影响正常的教育教学秩序。
老师庆元旦活动方案【篇2】
为丰富教职工业余生活,展示教职工良好的精神风貌,倡导积极健康向上的校园文化,营造团结、协作、和谐的人际关系,特举办教职工趣味文体竞赛活动。具体事项安排如下:
一、活动时间:
20xx年12月30~ 31日
二、活动地点:
华罗庚实验学校田径场、篮球场
三、参加人员:
全体教职工
四、报名时间:
12月27日(星期五)前到体育组李益平老师处报名
五、集体项目参赛情况:
以教研组为单位自愿报名参赛(体育组不组队参加集体项目,其他组可以邀请体育组老师参赛,但每队只能有一名体育教师参加)。
六、各项奖励:
集体项目、个人项目一等奖占报名人数或队数的10%;二等奖占报名人数或队数20%;三等奖占70﹪。
七、具体项目:
1、集体项目:
(1)跳长绳
(2)30米持球跑
2、个人项目:
(1)忆童年50米滚铁环记时赛;
(2)男、女定点投篮比赛;
(3)30米2人三足跑。
八、每项具体要求:
1、跳长绳:参加人数10人,安排两人摇绳,其余8人跳,每队可试跳两次,按最好成绩记录名次,参赛队员男、女、年龄不限。
2、30米持球跑:每个组可报两支队参赛,每个队有3男3女组成,比赛顺序女女女男男男,球为软式实心球1kg,按用时多少记录成绩录取名次。(注男选手可以跨教研组,但每人只能参加一个队)。
3、男、女定点投篮比赛:男、女在罚球线投10只球按投进多少记录成绩投进多者列前。
4、忆童年50米滚铁环记时赛:选手站在起跑线外,听到发令信号后开始用铁钩推铁环,中途原则铁钩不离铁环,到终点人、环、钩全部冲过终点线停表,按用时多少记录成绩,用时少者列前。
5、30米2人三足跑记时赛:运动员两人一组站在起跑线后,用布带系各自的异侧腿,听到发令后快速跑至终点,成绩优者列前,比赛过程中布带不得脱落如果脱落必须在脱落处重新系紧后继续完成比赛。
九、每个单项具体比赛时间,见校园网或校信通。抽调部分体育教师担任裁判工作,具体分工另行通知。
十、每位教职工限报一项个人项目,一项集体项目。单项或集体项目报名不足5人(5队)将取消该项目比赛。
老师庆元旦活动方案【篇3】
2021教职工“迎新年·庆元旦”活动方案1
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间:2020年12月30日晚7:30~~10:00
三、活动地点:学校综合楼大厅
四、参加对象:全体在职教职工与退休教职工
五﹑主持人:
六、音响负责人员:
七、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分10组
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组
五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组
职工组退休教职工组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。
2021教职工“迎新年·庆元旦”活动方案2
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下:
一、活动主题——“我们都是一家人”
二、参加人员:20全体教职工(谢绝带小孩参加)
三、活动内容:
(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;
(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排:
(一)“包饺子吃饺子行好运”活动
1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
(具体桌位由办公室安排)
2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。
(二)文艺联欢晚会活动(主持人:)
1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;
2、节目要求:
每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。
扣分规则如下:时间超过30秒扣0、5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0、5分,缺两人扣1分,以此类推。
3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;
4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持__老师处;
温馨提示:
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)“交换礼物”活动(主持人:)
为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。
该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。
(注:有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。
注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。
五、具体工作安排:
1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——;
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——;
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——;
场地布置及奖品搬运相关工作人员:
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——;
食品搬运相关工作人员:
5、现场座位安排——;
相关工作人员:
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——;
相关工作人员:
7、活动摄像——;拍照——;
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——。
2021教职工“迎新年·庆元旦”活动方案3
一、指导思想
为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。
二、活动宗旨
通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
三、活动领导小组人员
四、活动时间及报名方法
活动定于__年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行,每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目,全体会员参加幸运站圈项目。
五、活动内容
1、趣味羽毛球
将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶),发中得1分,每人发10次,每组5人。比赛分5次进行,每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分,按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分,记分为小组间交叉进行。
2、幸运站圈
老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好,每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择,其余老师随即淘汰,直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。
六、奖项设置
活动设一等奖3名,二等奖4名,幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖,第4——7名获二等奖,幸运站圈获胜者获幸运奖。
七、活动分工
全面组织:
现场组织:
器材准备:
活动协调:
八、活动说明:
(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。
(2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。
(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,无特殊原因不要请假。
2021教职工“迎新年·庆元旦”活动方案4
一、活动时间:
2020年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间
二、活动地点:
南操场
三、活动分组:
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容:
一分钟跳绳
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉
九、裁判员安排:
李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
十、具体要求:
请全体教职工按时到达活动场地
老师庆元旦活动方案【篇4】
一、指导思想
为丰富教职工的业余体育文化生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
二、活动时间与地点
20xx年12月31日
(暂定)学校操场
三、参加对象:全体教职工
四、项目设置
沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、
羽毛球、气排球、400米跑。
五、参赛形式和要求
1、每位教职工选择适合自己的年龄段、比赛项目参赛。
2、每人限报1项。
3、有关比赛项目未达规定人数(10人)予以取消,有关老师改报其它项目。
六、项目比赛规则
1、沙包投准:在距离5米的地方设置9个数字方格,选手5次机会沙包投准,最后以5次相加的`总分决定名次。
2、定点投篮:在罚球线上投篮十次,最后以进球多少决定名次。
3、足式保龄球:距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水,每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次,看谁击倒矿泉水瓶多,多者名次列前。
4、1分钟跳短绳:在1分钟之内完成的次数多少判定名次。
5、乒乓球:按报名人数在乒乓球桌上进行单打淘汰赛。
6、羽毛球:按报名人数在羽毛球场地上进行单打淘汰赛。
7、气排球:按报名人数在气排球场地上进行比赛,作为个人名次。
8、400米跑:按有关田径规则进行比赛。
七、奖项设置
所有项目根据比赛成绩,评出一、二等奖,颁发一定的奖品,报名并参加者均有奖。
八、未详事项,另行通知。
老师庆元旦活动方案【篇5】
xxxx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的`工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间
二、活动地点:
南操场
三、活动分组:
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容:
一分钟跳绳
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉
九、裁判员安排:
李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
十、具体要求:
请全体教职工按时到达活动场地;
校工会
20xx年12月23日
老师庆元旦活动方案【篇6】
欢度元旦!为丰富教职工业余文化生活,促进教职工的沟通和交流,营造轻松、和谐的工作氛围,展现教职工个人风采。学院工会决定举办20xx年元旦教职工文艺晚会,具体要求如下:
一、时间:
20xx年12月29日(初定)
二、地点:
空港校区体育馆
三、参赛队伍
以工会小组为单位组队参加,共十一个工会小组。
四、参赛形式及要求
1、节目形式有歌舞、小品、相声、器乐、朗诵、武术、魔术等;
2、节目要求主题鲜明、健康、有教育意义,充分体现我院教职工积极向上、开拓进取的精神面貌;
3、要求每个工会小组参赛节目一到两个,每个节目时间不超过10分钟。
五、经费发放及奖励办法
1、活动经费:
提供参赛人员服装租借费用
2、奖励办法:
一等奖2个,奖金800元/个;二等奖3个,奖金500元/个;三等奖6个,奖金200元/个。
六、日程安排:
时间11月2日11月3日--12月28日工作安排工会委员、工会小组长会议各工会准备节目各队伍上报参赛节目及申报
12月10日所需经费(服装租借费用);节目顺序抽签
12月20日12月25日12月28日12月28日12月29日完成节目单的制作舞台布置彩排、预演正式演出学院工会学院工会空港校区体育馆空港校区体育馆各工会小组备注工会委员、工会小组长各工会小组
七、评分要求:
表演分满分为100分,附加分满分为20分,节目总分由表演分加附加分组成。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得(取一位小数)。
一声乐
(1)内容健康向上(20分)
(2)对节奏和歌词的整体把握(10分)
(3)发音准确,吐字清晰(10分)
(4)选手音色及歌唱技巧(20分)
(5)对所演唱歌曲的感情把握合理(10分)
(6)表演到位,动作自然,着装得体(10分)
(7)舞台形象符合所选曲目本身的意境(10分)
(8)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(10分)
二舞蹈
(1)节奏的整体把握以及演员之间的互动配合(20分)
(2)动作的难度技巧和衔接自然(20分)
(3)动作到位、台下观众的反响程度(10分)
(4)着装大方、得体(10分)
(5)舞台形象能够体现舞蹈主题(10分)
(6)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(20分)
(7)表演内容积极、健康,有鲜明的主题(10分)
三相声、戏剧、舞台剧
(1)表演内容积极、健康(10分)
(2)节目编排新颖、有创意(10分)
(3)主题鲜明,表演连贯,没有突兀之感(10分)
(4)演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题(20分)
(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境(10分)
(6)选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度(20分)
(7)表演到位,动作自然,具有很强的感染力(20分)
四武术
(1)动作姿势规范,方法运用合理(20分)
(2)技术熟练,整套动作完成质量好(10分)
(3)完成套路节奏分明,协调流畅(10分)
(4)编排合理,风格突出(10分)
(5)思想集中,劲力充实,精神饱满者(20分)
(6)手眼身法步配合协调,转接和顺,自然连贯(20分)
五器乐
(1)演奏内容及曲目健康、积极向上。(10分)
(2)演奏形式有创意(10分)
(3)对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏。(20分)
(4)演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)
(5)演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定功底。(20分)
(6)与音乐伴奏有机融合,深情演奏出音乐的内涵(10分)
(7)演奏的整体感强,现场反应强烈。(10分)
六魔术
(1)台风优美,选手造型合体(20分)
(2)音乐、语言的配合是否到位(20分)
(3)节目编排是否花心思(10分)
(4)手法难度程度,有没有包含困难的手法以及有无抛脱现象(20分)
(5)创意,选手是否有改良或原创的流程、手法、演绎方式(20分)
(6)观众对选手的表演的反应(10分)
七朗诵
(1)紧扣主题、充实生动、积极向上(20分)
(2)语言规范、口齿清楚,发音标准、语调自然(20分)
(3)朗诵清晰,口语自然流畅(10分)
(4)表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切(20分)
(5)衣着整洁得体,仪表大方(10分)
(6)综合印像(20分)
视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分
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