运动会主题活动策划

运动会主题活动策划精选。

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运动会主题活动策划(篇1)

一、指导思想:

为了全面开展素质教育，建立和谐校园，营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化，培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识，增强学生体质，本次活动开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情交流，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行，特制订此方案:

二、活动宗旨:

1.指导孩子开展游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

2.给孩子间的交流平台，从而促进儿童健康成长。

三、参加对象:

一至五年级师生。

四、活动时间:

9月30日

五、活动地点:

田径场

六、活动项目

(一)搭桥过河(1-5年级)

游戏方法:赛道两头各三组，每组三人组合，起点组手持两块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米。要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走，最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记，18名学生男女各半

(二)赶小猪(1-2年级)

游戏方法:学生分为两组迎面站立，第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接，最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半

(三)迎面抢种抢收接力赛(1-5年级)

游戏方法:学生各自站在相对的两头，参赛队员1号学生手中有3个毽球，比赛哨音吹响时，1号学生把3个毽球分别放进1.2.3号圈后，与对面的学生击掌，对方方可出发，这时需要把3个圈中的毽球分别取出，交接给对面的下一个学生，依次交换向前，最先轮完的队为胜。每班派20名学生。男女各半。

(四)托球跑(1-5年级

游戏方法:学生分为两组迎面站立，垒球必须放羽毛球球拍中间，每个人每次只能托一个球，途中不能用手固定，从起点到终点，球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地，选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派10名学生。男女各半

(五)50米迎面接力(1-5年级)

游戏方法:学生分为两组迎面站立，第一组学生手持接力棒跑向对面，把接力棒传给对面第二组学生，第二组学生在跑回。依次进行交接，最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半.

(六)沙包掷准(1-2年级)

游戏方法:在沙包掷准比赛中，将设置投掷靶6个、沙包36个。投掷距离为3米

比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。

积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积20分。每人限投3次。组长负责本组记录及裁判。每班10人男女各半.

(七)袋鼠跳(1-5年级)

游戏方法:比赛开始前，每组的第一名同学将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿，至终点在跳回来，脱去布袋，由该队另一位同学套上布袋向前进，如上述循环直至最后一名队员，看哪对先完成。比赛距离:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.

(八)背对背夹球跑(3-5年级)

竞赛办法:以各班级为单位选拔20名选手，其中10名男生，10名女生。背靠背夹球跑过程中，球不能落下，如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。

比赛形式:迎面接力用时短者为胜。

(九)两人三足(3-5年级)

器械:绳带

参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑，不得跳跃。每班20人男女各10人

备注:每班有5个家长志愿者名额。

运动会主题活动策划(篇2)

一·活动背景

选手驰骋于运动场这个大舞台之上时，台下，是一片片的欢呼声。而此时，在大部分同学心中除了激动之情外，更多的是惋惜。因为自己没有一技之长，所以对于他们，参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会，这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动，意在面向所有学生，体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。

二·活动的目的及意义

丰富学生课外生活，活跃校园气氛，缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流，互相学习的平台。

同时，可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感，也锻炼了他们沟通他人，处理人际关系的能力。

为了促进同学之间的交流，加强班级同学之间的合作，同时融合各班级之间的关系，丰富大学城同学们得课余生活，加强同学们积极参加体育活动，积极锻炼身体的意识.

我们特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动，同时充分发扬班级的团队精神，增进班级得凝聚力。

三·活动主题

“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。

四·活动时间：

20xx年11月30日前

五·活动地点：

学校足球场

六·参与对象：

15级药品经营与管理1班的全体成员（团员41人）

七·活动形式：

我们将以在学校足球场进行趣味运动，是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。

而且我们是集体赛为主，个人赛为辅。

八·活动流程：

1·前期准备

将通告上传到班级群中，并口头告知。

班委要分配好任务，认真负责的去协助同学们去完成比赛。

准备好所需道具。

2·运动项目及说明

三人四足：（三人一组）参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧，不能高于膝盖部分，然后并排站在起跑线上，三人向前走，以先到达者为胜，注意必须向前走跑，不能跳跃。

螃蟹背西瓜：（四人一组）四名队员同时站在起跑线上，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，欧诺个其他部位碰球，或落地，皆为犯规，需重新调整好继续比赛，用时少者为胜。

往返接力赛:(八人一组)在指定位置分成四人面对面站（距离100米）进行团队比赛，用时少者为胜。

海底传月：（十人一组）队员依次排开排成一列，间距为一臂；第一位同学要双手举起篮球，其他队员弯下腰，双腿分开，当裁判发令后，第一位同学将球从跨下传给下位同学，以此类推到最后，第十个同学接到球后把球又往前传回去（一个来回），用时少者胜。

托球50米赛跑（个人）用羽毛球拍一、托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。

最后活动结束拍照留念

九、注意事项:

(1)在活动期间要注意安全,以免受伤.

(2)班委们要积极带动活跃气氛,要维持好活动的秩序

(3)同学们要听从指挥,要积极的参与到活动中,享受有趣的班级活动

十、经费预算:

(1)奖品60元

(2)道具费10元

药品经营与管理药师1班

20xx年10月16日

运动会主题活动策划(篇3)

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

文艺汇演

五、活动时间：

5月31日，8：30

六、活动地点：

XX完小操场

七、参加对象：

XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：XX）

3、音响设备。（负责人：XX）

4、摄影、摄像。（负责人：XX）

5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

6、主持。（负责人：XX）

7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

8、参加对象

九、活动程序：

1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。（指挥：领唱：）

4、学生六一献词。（2分钟内）

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

运动会主题活动策划(篇4)

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：20__年11月28日(星期六)

活动地点：

活动总指挥：

主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

各位家长、小朋友们，大家好：

感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。

上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆

今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、拔河比赛3、一路有你

(一)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑

活动主持人：

裁判：(待定)

游戏规则是：

(1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

(2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)

道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

(二)拔河比赛

(1)学生混合拔河

游戏主持人：

裁判：(待定)

游戏规则：

(1)学生混合拔河

以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(2)家长拔河

现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的'区域获胜。

(3)亲子混合拔河

以学生混合拔河抓阄的顺序，1——10号为一小组，11——20号为一小组，以此类推，总共分为四组。

(4)每局拔河比赛奖品设置：

(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。

游戏：一路有你游戏主持人：

游戏规则：

(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈老师在行进中解说时要以孩子的身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩子)平时的无知，我们一定会好好学习来报答父母等)

(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。(备注：陈老师在行进中解说时以父母的身份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感恩教育等。总之，把平时想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解说当中。)

(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏的总结发言。

该游戏纪律要求：

(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，喊出发时队伍才能出发。

(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。

(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)

(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安静的秩序，认真听主持人的解说。

大家准备好了吗，我们开始咯!

备用：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

六、马老师总结发言

七、主持人发言

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

八、注意事项

(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;

(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

运动会主题活动策划(篇5)

一.赛事背景：

在武汉城市运动会即将举办之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。

三、举办单位

主办单位：

承办单位：校学生会以及各院系体育部

四、举办时间

20xx年11月x日——11月x日

五、举办地点

我校阳光校区开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。

六、活动主要内容：

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)

1、评比内容及标准：

(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

(3)服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

4、评委：学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛

本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。

(三)闭幕式：

1、集合。

2、颁奖。

七：具体方案：

包括:

1、组织项目及时间安排

2、前期报名及时间安排

3、比赛期间工作安排

4、比赛后工作注意事项

5、系部奖励

(一)、系部领队、教练及工作人员

领队:

教练: (老师)

指导老师:

主要负责人:

主要负责部门:学生会体育部策划书网

参加工作部门:团总支学生会全体部门

(二)、组织项目及时间安排

第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)

1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

5.08:00：开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队

6.08:30～09:00

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。策划书网

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞( )。

(3)裁判员代表宣誓( )

(4)运动员宣誓( )。

(5宣布大会纪律( )。 7.09:00各队退场，竞赛开始。

8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)

(1)大会主持：

(2)仪仗队：①国旗、校旗：

②彩旗队(每班1个男生)：

③鼓号队：

④领班牌(每班1个女生)：

(3)各班代表队：各班主任。

运动会主题活动策划(篇6)

一、活动目的：

丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间和地点：

20xx年12月29日下午4：15开始，本校

三、参加对象：

全体教师

四、活动项目：

个人项目1：羽毛球掷准比赛器材：羽毛球、纸篓

比赛规则：

1、比赛距离和过程要求：投球距离为4至5米，依次完成比赛。

2、比赛时，参赛队员站在规定区域线内，每人有10个羽毛球，用手将羽毛球投入固定的不同分值纸篓内。

3、可采用任何姿势投羽毛球，每次投入的纸篓可任意选择。

4、以羽毛球投入纸篓总分数的获第一名，其他按入篓总分数依次排名次。

个人项目2：摸石过河比赛器材：空心砖

比赛规则：

1、比赛距离和过程要求：起点终点距离为5至8米，分组依次完成比赛。

2、每组4名队员，两名队员分别在起、终点处。

3、比赛开始前，参赛队员立于起点线的第1、2块砖上，手持第3块砖。裁判发令后，队员依次将砖踩在脚下交替向前行进。按要求完成行进任务总时间计算成绩。

4、比赛中，队员在起、终点行进过程中双脚不得落地，人走砖移，否则视为犯规。

个人项目3：保龄球比赛器材：实矿泉水瓶、橡胶实心球

比赛规则：

1、投球距离为8至10米，将10只实矿泉水瓶摆成三角型，按分组依次投球。

2、每人可投三次，总数相加。

3、参赛队员站在规定区域线外必须用手滚动球xx实矿泉水瓶，xx瓶子最多的获第一名，其他按打到数量多少依次排名次。

团体项目：滚雪球团体接力比赛器材：起点、终点标杆

参赛人数：10人/队

比赛规则：

1、比赛距离：起点和终点距离20米。

2、比赛时，每队纵队排在起点线上（以运动场跑道为限制）发令后第一位迅速向前跑，绕终点标志跑回起点，与第一位人手拉手再迅速跑向终点折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑到终点折返到起点为止比赛结束。

3、跑动中不限制队伍的排法，但必须手拉手，不得脱手。返回起点的人必须手拉手绕过起点，终点折转拉手跑完为止。

4、各队不得超越跑道限制而影响别队比赛。比赛中不得故意阻挡别队前行路线，如阻挡判为犯规。

5、按规则要求在不犯规和在最短时间完成比赛的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次。

五、比赛纪律：

比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动规则及名次录取：

1、每位教师可报1个个人项目，每个项目取前6名奖励。

2、每个工会组选派10人参加团体项目，取前3名发团体奖。

七、组队及报名

运动会主题活动策划(篇7)

为全面落实“阳光体育工程”精神，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：

一、活动主题：

办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。

二、活动时间：

10月29下午——30日

三、活动地点：

操场

四、活动组织：

1、活动领导组：

组长：

副组长：

组员：

职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行。

2、裁判组：

总裁判长：

裁判长：

裁判员：

职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。

3、后勤保障组：

组长：

组员：

职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。

五、活动内容：

(一)趣味：

1—2年级：多足虫竞走(8人)

搬运球接力(2男2女)M.F236.Com

跳绳(2男2女)

沙包掷准(1男1女)

3—4年级：乒乓球托球跑(2男2女)

搬运球接力(2男2女)

拔河(8男8女)

5—6年级：齐心协力(3男2女)

四人五足(2男2女)

拔河(8男8女)

教师组：齐心协力两人夹球跑四人五足摸石过河袋鼠跳接力

(二)竞技：

3—4年级：60米100米200米立定跳远掷沙包5—6年级：60米100米400米跳远跳高垒球实心球(女)铅球(男)

六、活动要求：

竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项

七、积分办法：

参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。

八、奖项设置：

计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。

九、注意事项：

1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

运动会主题活动策划(篇8)

趣味运动会活动主题

娱乐身心、携手共进

友谊第一，比赛第二。

趣味运动会活动整体方案

活动时间：20__年_月_日，早上9点

活动地点：广州奥林匹克体育中心

主办单位：可可活动策划品牌

具体活动项目

趣味运动会的魅力第一个是好玩，第二个项目多多，为的是玩转大家，更主要是为了让大家玩的开心，玩得尽兴，项目包含快乐大脚、同舟共济、集体跳绳接力、摸石过河、阳光伙伴、又好又快、袋鼠跳跳、欢乐乒乓球、纸衣往返接力、同“舟”共济、仙人指路、网球掷准、踢毽子、盲人摸向、踩地雷、勇往直前、二人三足、狂运足球、袋鼠跳、二人背夹球跑接力、懒惰的自行车、赶篮球、骑羊角球赛、拔河比赛、2人3足、袋鼠跳、无敌烽火轮、背球接力赛、单腿火车等，下面挑一些做方案。

1、投靶掷准

比赛方法：每位队员只投一轮，每轮投五镖，以环数多的为先，若环数相同，可追加一镖，决出名次。

比赛规则：投镖时脚尖不得越线，每轮只投5镖，多投无效。

2、足式保龄

比赛规则：个人参赛，参赛距离3米，只限踢三次，累计瓶子打倒数我者为胜。

3、袋鼠夹球

比赛方法：每队由1名队员组成，分立于场地两端，

每个队员用双腿夹住球(排球)，然后以跳跃方式前进到达终点(25米)，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分。

4、孤岛求生

预赛的规则是每组10人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者，决赛：各组的胜者共5人，角出名次。

5、跳长绳

参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

6、袋鼠跳

参赛者：每班10人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

7、鸿运彩球

比赛开始前，4名队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为100米。以各参赛队中的`任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

8、百米障碍跑

比赛开始前，4名参赛队员按顺序在起跑线后做好准备，裁判发令后，第1名队员依次穿过“充气跨栏、平衡木、钻网通道、鱼跃龙门”环节后返回起点，第2名队员以同样的方式前进，以最后1名队员身体任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时结束，用时少著名次列前

9、疯狂毛毛虫

比赛开始前，6名队员骑在比赛器材上，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，6名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

活动注意事项

1、友谊第一，欢乐第二，比赛第三。注意行动切勿莽撞。

2、在活动过程中，老年人应该注意安全，比赛现场也有多位工作人员保护着

3、在活动过程中，如有挫伤、扭伤、肌肉拉伤、呕吐、眩晕等身体不适情况，立马报告，不能隐瞒

4、请提前告知身体状况，如有心脏病，高血压，骨质类疾病或动过手术不久等情况，培训师会根据情况另行安排。

5、听从教练员的安排，没有教练的允许不得随意攀爬基地设施。

6、极强的时间观念，严格的遵守时间，对自己负责，对团队负责。

活动其他事项

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5、工作人员持场地的卫生，工作人员保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

编辑推荐

运动会主题活动策划(精选12篇)

这篇文章探讨的是“运动会主题活动策划”，您可以相信这篇文章可以帮助您改变现状。一份策划书最重要的就是设定目标，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。

运动会主题活动策划【篇1】

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间和地点

1、时间：20__年12月31日

2、地点：学校操场

四、活动内容及方法

项目：(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

五、参加对象：__镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工

六、竞赛办法：

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法：

(一)每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

八、备注：

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

运动会主题活动策划【篇2】

陈仓区中心幼儿园大班 冬季亲子运动会活动方案

刘晓萍

一、活动宗旨：

通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

三、活动时间：11月中旬

四、主持人：

五、活动场地：幼儿园操场

六、活动程序：

1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、组织亲子游戏（内容见附件）。

七、活动要求：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。（各班班长负责）

2、各班配班教师组织好当天幼儿活动衔接、安全、卫生、护理等一日常规活动。

3、游戏中所需物品由各班保育员负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、整个活动衔接由柏书强老师负责。

5、游戏场地、音响、话筒由单丽萍老师负责安排。

6、活动拍照由秦佳北老师负责。

2017年11月

活动附件：

一、游戏名称：企鹅运蛋（组织人：杜海霞 邵 宁）准备：各班一个沙包

玩法：家长在起点双腿夹沙包，听口令双脚向前跳至终点，再由幼儿双腿夹沙包跳至起点，先到达者为胜。

二、游戏名称：跳绳（组织人：赵晓春 张 娜）准备：各班一根跳绳

玩法：家长和幼儿站在原地，听口令2分钟时间家长带幼儿跳绳，在规定时间内跳多者为胜。（各班班长数数，次序是大一给大二数…以此类推）

三、游戏名称：穿大鞋（组织人：陈 蓓 高花妮）准备：家长的鞋（最好平底鞋）、小椅子

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，先到达者为胜。

四、游戏名称：滚铁环（组织人：刘云娟 宫维玲）准备：铁环5个

玩法：家长在起点做好滚铁环的准备，听口令跑至终点，再由幼儿接力滚铁环到起点，先到达者为胜。

五、游戏名称：踩高跷（组织人：刘晓萍 魏永利）准备：自制高跷5个

玩法：家长在起点踩好高跷，听口令走至终点，再由幼儿接力踩高跷到起点，先到达者为胜。

六、游戏名称：运西瓜（组织人：王艳玲 王 芳）准备：小推车 皮球

玩法：幼儿在起点推着小推车，听口令跑至终点，由家长将一个皮球放入推车里，幼儿再返回退跑至起点，在2分钟规定时间内运“西瓜”多者为胜。

运动会主题活动策划【篇3】

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的'玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目

背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。

探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目

“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

3、大班亲子运动项目

走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。

瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。

运动会主题活动策划【篇4】

树德中学2014级4班体育主题班会活动

1、活动主题

存在——上帝对每个人都有安排，每个人都有自己存在的意义，相信自己，敢于挑战困难。

二、活动目的

在树德中学2014秋季运动会刚好结束之际，我们班将开展“存在”的主题班会活动，旨在增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，追求更高的层次，挑战自我，发现自我，以发现更好更完美的自己。

三、活动对象

树德中学高2014级4班全体

四、活动时间

2014年11月27日

五、活动地点

树德中学宁夏街校区高一4班

六、活动准备

由彭莹莹、赵鑫去准备一些小奖品，严雨晴准备串词的编写，袁琳找活动**，王钰斐、易挺担任活动主持人，柯老、吴老起监督作用

七、活动具体流程

1、班委事先布置场地。

2主持人宣布上周主题班会开幕

四、五运动会拉开班会序幕。

（主持人：上周，我们在高中举行了第一次运动会。我相信我们度有很多感受。有参加比赛的喜悦，有积极工作的疲劳，但更多的是通过我们在本次比赛前形成的默契和信任。

大家会在终点等着狂奔的同学，送去一个拥抱，递去一杯水。他们还偷**，然后有人就成了表情袋。也会一起拼尽全力拔河，赢了之后齐声欢呼。

这是因为在这短短不到两个月的时间里，我们已经融入了这个大家庭，我们将为这个家庭的荣誉而战。

下面呢，我们就一起来重温一下运动会中的精彩画面。）

3、接着是四个大组的知识竞赛

（主持人：四组学生轮流回答问题。下一组学生回答不能回答的问题。回答时间是5秒。如果答案正确，则该组将加一分。答错不加分或扣分。）

4知识竞赛结束后，每组选出8名学生参加“你画画，我猜”的活动

（主持人：每一个组需要9位同学，1位去其他组担任监督员，其他8位参加游戏，每队将会得到一幅图，第一位同学看到后向第二位同学做动作，再由二比划传给三，由三传到四依次进行，最后一位同学猜答案并告诉监督员，只能猜一次，不得跳同学进行。所有过程只做动作，不能有任何声音、口型，每组都有一名监督人员，八个小组在主持人叫开始后同时进行，只要出现一人违规整个小组成员直接被淘汰，每组只有一次机会。

最后，以回答的准确度和分组时间长短来评价排名。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分）

5、接着是猜歌比赛

（听伴奏，猜猜歌名。每首歌应至少**10秒。抢先回答。站起来后立即回答。第一个猜测者所属的组将加1分；站起来3秒钟未能作答者所在组取消该歌曲竞猜资格，超过三次该组取消猜歌比赛的资格。）

6、游戏环节结束后（奖励第一名，主持人一人负责两个小组奖品的分发，事先准备好）

（主持人：您刚才听到了奥运会的主题曲。我相信你对北京奥运会的印象是深或浅的。但对于这样一个人来说，他必须永远记住2008年的夏天。

当北京获得奥运会参赛资格时，他被诊断出患有白血病。但他没有向命运低头，像过去一样，坚持训练，从事自己喜欢的运动。最终在奥运会男子10公里游泳马拉松比赛中获胜。

他是荷兰运动员范德韦登。而如此不可思议的事情绝不止一例。可以说每个运动员都有独特的技术。

下面就让我们一起来看看那些从外星来的人。）

7、**极限运动**

（**结束后，主持人：这些人不能从一开始就这么做。这些从事极限运动的人总是热衷于挑战。他们不满足于现状，喜欢挑战别人认为不可能的事情。

就像更快、更高、更强的体育精神，他们不怕困难，全力以赴，最终取得成功。我们也是一样，不仅是体育运动，更是在生活和学习上一点一滴。我们都要相信自己，敢于挑战，去拼搏去打破。

正如汪国真所言，没有比脚更高的路，没有比人更高的山。上帝对每一个人都是由安排的，希望在同学们接下来的道路上，我们都拿出自己的勇气、拿出自己的拼劲儿，勇敢的向前冲，找到最属于自己所存在的价值。以上是本次主题班会的全部内容。谢谢。）

运动会主题活动策划【篇5】

趣味运动会是“大众自发的集思广益的活动体育项目”，它以项目创新、新颖有趣、参与性强、参与门槛低、可控性强、项目众多等特点深受广大师生的欢迎。传统的校园趣味运动会，无论参与者是教师、学生还是师生共同参与，活动从策划设计、组织实施到评价管理等环节都由教师或学校相关领导一手操办，教师是整个活动的主体，学生只是活动的参与者或旁观者。“我们的趣味运动会”主题活动将打破传统，整个活动从策划、实施到总结等环节都将由学生在教师指导下动脑动手，亲历亲为，学生不仅是活动的组织者、设计者、管理者，同时也是活动的实施者、参与者和评价者。

一、 主要活动内容

学生制定“我们的趣味运动会”活动方案；学生组织开展“我们的”趣味运动会；学生参加“我们的趣味运动会”文化作品大赛；学生组织“我们的趣味运动会”总结汇报会。

二、 活动目标

（一） 活动总目标

学生通过策划、设计、组织开展“我们的趣味运动会”，初步培养规划设计能力、组织管理能力、人际协调能力和实践能力；学生参与竞赛项目的开发和道具的准备，培养创新精神和实践能力；通过比赛，我们可以体验运动和比赛的乐趣，增强团队意识和集体凝聚力；通过趣味运动会文化作品竞赛，初步形成了反思意识和热爱学习、热爱生活的积极乐观的态度。

（二） 活动具体目标

1学生学会制定简单的活动计划，并具有计划和设计活动的能力；

2学生可以通过互联网搜索到合适的体育赛事，培养数据查询和筛选的能力；

三。鼓励学生创造适合小学生的趣味体育活动，培养他们的创新精神；

4学生准备或自制有趣的体育道具，培养自己解决问题的意识；

5通过成立组委会和举办招聘会，我们可以学会关注社会和生活中的专业领域，初步形成专业认识；

6通过组织趣味游戏的实施，使他们具备组织能力、人际交往能力和活动实践能力；

7学生参加有趣的体育比赛，增强集体凝聚力和团队精神；

8. 学生参加“我们的趣味运动会”文化作品大赛，养成反思的意识，并学会运用多种方法表达积极乐观的真情实感。

三、 活动时间、地点及年级

时间：2015年11月至12月，共9学时。

地点：中和街道中心校

年级：四年级（1）班

四、 指导教师及指导重点

五、 活动过程

（1） 准备阶段（4学时）-明确任务，制定计划，准备道具

1. 动员，激趣。学生明确“我们的趣味运动会”主题活动的内容（任务）；

2. 认识简单的活动方案；

3. 学生共同制定活动方案：

（1）“我们的趣味运动会”工作人员招聘会：以招聘或推选的方式，成立“我们的趣味运动会”组委会。

（2） 成立一各小组，每各小组选出一个组长。明确小组任务-收集比赛项目和规则（**查询或创建适合小学生的有趣体育活动，每组至少2个）。）

（3） 每各小组报告收集（或自创）的有趣体育赛事，组委会组织全班讨论和复习，并至少选出6个体育项目。全班讨论奖励规则。

（4）教师协助学生制定并打印出“我们的趣味运动会”活动方案。各小组制定比赛准备计划。

4各团队应准备团队推荐的道具（借、租、购、自制）（无推荐项目的团队由组委会分配）。

（2） 实施阶段（2学时）-组织和参与有趣的游戏

1.学生按计划安排有趣的运动会场地；

2学生组织有趣的运动会；

3. 学生参加趣味运动会比赛；

4. 学生评奖。

（3） 总结阶段（3学时）-反思、总结、交流

1. “我们的趣味运动会”文化作品大赛（作文、绘画、手抄报等）（课内、课外）。

2. “我们的趣味运动会”文化作品展示及评奖；

3. “我们的趣味运动会”主题活动颁奖典礼。

六、 活动评价

“我们的趣味运动会”主题活动以注重过程、兼顾结果的评价原则为依据，即：注重学生在活动过程中从“我会写简单的运动会活动方案”“我会上网查资料”“我能和同学一起组织一项活动”“我能自己动手准备或制作运动道具”“我能与队友团结合作、互相帮助”等方面对自己进行自我评价。同时，以学生互评、教师评价的方式评选 “最具创意趣味比赛项目”“最受欢迎的趣味比赛项目”“优秀团队”“活动积极分子”“十佳文化作品”等为结果。

达到激励学生积极参加活动，主动反思自己的优势和不足，并在发扬优势、弥补不足的基础上不断促进自我发展的目的。

学生各阶段自评表设计如下：

表一（准备阶段）：

学生自评表

姓名班级

注：在相应的栏目内打√。★表示“一般”，★★表示“良”，★★★表示“优”。

表二（实施阶段）：

学生自评表

姓名班级

注：在相应的栏目内打√。★表示“一般”，★★表示“良”，★★★表示“优”。

表三（总结阶段）：

学生自评表

姓名班级

注：在相应的栏目内打√。★表示“一般”，★★表示“良”，★★★表示“优”。

2015年11月

运动会主题活动策划【篇6】

一、比赛地点

路遥公司南曹仓库院内

二、参赛单位

公司各销售部门、仓库、车队、财务室、供应部、综合办

三、比赛项目

共设各类比赛项目14项。

(一)球类比赛项目：

1、篮球(男子)——定点投篮、三人比赛

2、乒乓球(男子单打)(男子双打)

(女子单打)(女子双打)

3、羽毛球(男子单打)

(女子单打)

4、台球(男子)

(二)趣味比赛项目：

1、跳绳(女子单跳)

2、五人齐步走(男女项目)

3、飞镖(男女项目)

4、托球跑(男女项目)

5、拔河(男女，每队10人，指挥1人)

6、双人排球(女子双人项目)

7、足球射门(男女项目)

(三)棋牌比赛项目：

1、象棋(男子)

2、跳棋(女子)

3、双升与斗地主扑克(男女项目)

四、报名办法

以现有各部门为单位组队，各代表队报领队1名。篮球项目按每队3或7人报名;乒乓球、羽毛球、台球项目限报4人。趣味比赛项目中，拔河比赛、五人齐步走、限报1队，每队5人。其他项目各限报5人。每个代表队人员不超过20人。

各有关部门务必于4月30日前将参赛人员名单报公司综合管理办公室。逾期不报名，视为弃权。

联系人：xx

联系电话：

五、奖励办法

(一)大会设优胜组织奖，取前三名，颁发奖杯和证书;

(二)各比赛项目录取前三名，不足6个队(人)的减1录取;

(三)按金牌产生的先后顺序确定前三名名单，各部门名次以金牌榜排列最后名次，并累计金、银、铜牌得奖总数。

(四)根据个人获奖牌的总数量，确定“男运动员”与“女运动员”称号。

六、组织领导

本次运动会由路遥公司领导小组主办，综合管理办承办，有关部门协办。

运动会设组委会，由主办单位和承办单位领导组成，组委会下设仲裁委员会、会务组、竞赛组、场地器材组，具体负责运动会的各项事务工作。

七、有关要求

(一)各部门要高度重视此项活动，明确专人负责，精心组织，积极派队或派人参加各项比赛，充分展示路遥公司员工良好的精神风貌和竞技风采。

(二)各部门要根据各自实际情况，可申报参加全部项目的比赛，也可参加其中某些项目的比赛。

(三)报名参赛的队员必须是路遥公司的在编职工，严禁从外单位借人参赛，否则，将取消比赛资格。

(四)各代表队务于竞赛当天8：00前到大会比赛地点报到。

(五)比赛具体时间另行通知。

运动会主题活动策划【篇7】

xx实验幼儿园比赛规则表

20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:

小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。

爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地，从起跑线开始向前爬行，先到达终点为胜利。

跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步，先达到终点为胜利。

毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先打到终点者为胜利。

顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上，进行接力比赛。

小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组，从山洞的这头往终点爬行，先爬完的组获胜。

接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组，第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友，以后相同，先比赛完的组获胜。

袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组，身体钻进袋内，双手提袋，进行跳跃，先到达终点者为胜利。

活动主题:幼儿园冬季运动会

运动会主题活动策划【篇8】

近年来，随着父母们对于幼儿运动的重视和儿童体育设备的逐渐改善，运动会已经成为幼儿园教育中不可或缺的一部分。而在这其中，以动物为主题的幼儿园动物运动会更是备受欢迎。本文将为大家介绍一套幼儿园动物运动会主题活动方案，希望能够为您的参考和借鉴。

一、本次运动会的主题和目的

主题：动物运动会。

目的：在欢快轻松的运动氛围中，提高孩子们的运动能力和团队精神，帮助他们掌握基本的协作、沟通技巧以及锻炼身体的意识，同时培养他们对动物的爱和保护意识。

二、活动的准备

活动时间：安排在春季，气氛宜高涨、气温适宜。

活动地点：室外场地，选择最好可随时变换布局的空旷场所。

活动设备：绳子、铁环、球、陀螺、球拍等，并按照不同动物设有不同的奖品。

活动道具：服饰、手工制作的动物面具、动物模型等，可由教师提前准备好并在当天统一发放。

三、活动流程

1、开幕式

引导孩子们集体唱歌、舞蹈、短剧表演等，并为孩子们介绍此次活动的主题以及规则，为活动的展开做好基础。

2、动物拔河比赛

把孩子们分为不同的队伍，让他们设计队旗，然后选出一名领袖来统筹协调，进行拔河比赛。规则为，两队人数平衡，绳头必须齐膝，谁先拉到对方一步距离便获胜。

3、环球漂移大挑战

让孩子们围成一个大圆圈，把铁环顺位地传递，最后判定传环时间最短的队伍获胜。

4、狐狸追兔子

由兔子组成队列，跑到终点的队员作为下一个队员的起点。狐狸的目标就是抓住兔子，兔子的目标是逃到终点。狐狸必须站在一只脚上，兔子则可以任意变向。谁最先跑到终点，谁获胜。

5、陀螺大赛

孩子手玩陀螺，场判质量分数，发现场外投诉有标准度量，孩子借此学习了计量和平衡技术。

6、球类比赛

就像其他的运动会一样开展球类比赛，让孩子们学习传、扔、打球技术，更锻炼自己的手眼协调能力和反应能力。

7、闭幕式

进行颁奖典礼，表彰表现优秀的个人和团队，并为孩子们留下美好的回忆。

四、完善方案需注意点

1、要合理考虑课程设计，不要让孩子们过度疲劳和超负荷。

2、在活动中力求平衡，体现公平公正，多元化的评审方式，遵循“比赛不当作唯一的考核方式”。

3、在活动中，要让孩子们感受到老师们的悉心关照，以及园长、家长、老师的热心帮助和助力。

本次幼儿园动物运动会主题活动方案紧密围绕着主题设计，简单易懂、操作性强，不仅能帮助孩子们开展活跃、积极的运动，更有助于激发他们对自然、对动物的热爱和保护意识，相信能为各位老师提供不少有价值的参考和借鉴。

运动会主题活动策划【篇9】

大班组运动会活动方案

一、时间：2011年10月12日上午 二、地点：幼儿园操场

主持人：张鑫蕊

王旭

三、参加人：大班全体幼儿与家长 四、工作人员：大班组体育教师

五、裁判员：小班组体育教师（在终点评判）

发令员：（***在起点发令；准备哨子一枚、小旗一面）六、场地布置：大班组体育教师

全体幼儿带小椅凳（摆好）

大一、大三、大四家长观看席

大一

大三

大四

裁判员

终

点

裁判员

大五

大二

大五、大二家长观看席

起

点

发令员

主

席

台

主 持 人

七、具体流程： ***主持人*** 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来表示热烈的欢迎！（掌声）虽然天气比较冷，但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着热情地火焰。今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角，每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐，再次喊出我们的口号：“我运动，我健康，我快乐。”下面我宣布桥东区第一幼儿园2010年秋季运动会正式开始！今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来2010年秋季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗？请小运动员入场！（一）、幼儿入场

目标：1、培养幼儿集体荣誉感。

2、能动作协调的走队列。

3、能够随音乐（《运动员进行曲》）按要求沿场地绕圈走。

准备：1.、《运动员进行曲》

2、每班体育教师带队（领头），另一位教师压队（队尾），保育教师负责跟队（队伍中部）。 ***主持人***（入场顺序：大一、大二、大三、大四、大五）

瞧！孩子们已经整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（《运动员进行曲》音乐响起来）

首先，走在最前面的是大一班的小朋友，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长。

现在向我们走来的是大二班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增光添彩。

接下来出场的是大三班的小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得优异的成绩。

最后向我们走来的是大四、大五班的小朋友，他们个个活泼可爱，他们团结友爱为了这个班级不断努力。相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水平。

过程：

1、大一、大二、大三、大四、大五按顺序在太阳地面位置站好队。 2、按照大一、大二、大三、大四、大五的班级顺序依次入场。

3、跟随体育教师沿场地（精神抖擞）在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。

4、各班归位（上操队形）

大五

大四

大三

大二

大一

（二）、代表讲话 1、园长讲话：

亲爱的小朋友、家长、老师们： 大家好！在这的菊花绽放的秋冬时节，我们迎来了桥东区第一幼儿园秋季运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示由衷的感谢

“发展体育运动，增强人民体质”是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届秋季运动会圆满成功！

2、教师代表讲话：

亲爱的家长、小朋友、老师们。秋冬时节，菊花绽放。我们又迎来了桥东区第一幼儿园秋季运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强大肢体运动水平的一次大检阅，相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会发挥出好的水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届秋季运动会圆满成功！

（三）、比赛项目：

项目一、滚球绕障碍跑 准备：大球8个 玩法：

1每组8名幼儿站场地一侧，每人一个大球。2听令后滚动大球，绕过障碍物向前跑。3先到达者为胜。

项目二 套圈

玩法：

1．每班8名幼儿、分别站在场地的两侧，成一列。

2．听到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈1次后继续跑到对面。返回，先到达者为胜。

项目三 搭桥过河

准备：每人两块纸板

玩法：

1每班8名幼儿，手拿两块纸板，站在起点。

2听到口令后，向前放下一块纸板，双脚踩上向前方再移动另一块纸板，依次进行。3先到达者为胜。

项目四 企鹅运蛋

准备：沙包若干

玩法：幼儿两膝夹蛋，两脚并拢，向前跳，先到终点者为胜

项目五 二人三足跑（二人）

玩法：

1、在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子（母子）站在起跑线上.2爸爸（妈妈）用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，然后双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑到终点。 3先到达者为胜。

（比赛要求：不准抱起孩子跑、绳子要绑紧，如果绳子散掉必须从起点重新开始。）***主持人*** 孩子们真正需要的并不是什么高级玩具，或是漂亮衣服，他们需要的是快乐、欢笑和足够的爱，孩子们是未来，是希望，让我们大手牵起小手，并肩走向美好的未来吧！

播放《让我们荡起双桨》

在悠扬的音乐声中，我们的运动会就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住“我运动我健康我快乐”2010年秋季运动会圆满结束！谢谢大家的参与和支持。

（有序退场，孩子先进班，家长协助搬凳子）

(四)、比赛方法：

1．以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖笔袋（50）。二等奖铅笔一把（75）。三等奖橡皮(90)（五）、比赛要求：

1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由小班年级组教师担任。

2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。（六）、注意事项：

1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。3．后勤做好整体调配与组织工作。

4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

2011年10月

大班组运动会活动方案

2010年10月

运动会主题活动策划【篇10】

当发令员发出比赛信息后，参赛队员支撑脚立即离地(否则判犯规)，在各自行车道内进行，不得压到两侧边线(否则视为犯规)，当自行车后轮压在终点线时，由下一人接力骑回赛道另一端，依次进行直到所有人员完成。

参赛选手在比赛中，身体任何部位不得触及地面，车的前轮和后轮不得触及左右两侧的车道线，违者判失误。

(3)比赛规则：

b、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地，比赛为三局两胜制

二、注意事项：

1、比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

2、参加比赛同学听到通知后到指定场地集合检录，不参赛同学不得进入比赛场地

3、比赛中需要服从裁判的判罚，不得顶撞裁判。

4、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，通报批评，严重者交至学工部，并按校规处理。

5、比赛中保持场地卫生，卫生差的班级通报批评。

运动会主题活动策划【篇11】

09日语1团支部

“迎亚运——一起来，更精彩”主题班会活动方案

一、活动主题

“迎亚运——一起来，更精彩”

二、活动目的

为响应学校学院安排的活动，在亚运即将到来之际，我们班将开展亚运”的主题班会活动, 提高全班的综合素质，培养同学们的服务意识，促进良好班风的形成，推动志愿者文化建设，引导同学观察社会，关爱社会，努力为广东的经济文化建设，为构建和谐社会做出积极贡献。

三、活动对象

09日语一班全体同学

四、活动时间

4： 2010年11月3日下午30点

五、活动地点

外国语大楼501

六、活动准备

由生活委员去准备一些小奖品，团支书去打印相关亚运资料和主题曲歌词，准备好要提问的问题和准备一个抽签箱。

七、活动主要内容

志愿者发表心得、“亚运知多少”抢答游戏、齐唱亚运主题曲

八、活动具体流程

1、班委事先到会场布置。

2主办方宣布主题班会开幕，以介绍广州亚运会相关知识为序幕，并为学生发放亚运相关信息。

3、请参加过火炬传递志愿者服务的同学上台发表做亚运者的心得，并请其他同学发表如何为亚运出一份力。

4、开始进行“亚运知多少”的问题形式，以抽签方式，抽中的同学回答，答不出由其他同学做补充，对正确回答的同学给予奖品奖。

5、题目问完后，给同学派发歌词，由文娱委员带头领唱亚运主题曲之一“期待这一刻”。

6最后，总结了亚运会精神，呼吁大家积极锻炼身体，加强体育锻炼，用实际行动展示亚运会的魅力。

7感谢您的支持，并宣布主题班会结束。

九、活动总结

新中国的成立，开启了“振兴中华”的历史新篇，特别是改革开放三十多年来，堂堂华夏傲然屹立于世界民族之林。二十年前的北京亚运会、两年前的北京奥运会，特别是广州承办的这届空前盛大的第十六届亚运会，无不彰显着国力的强大，人民生活水平的显著提高。而我们也要努力学习专业知识，但要开阔视野，为自己，为国家创造辉煌的明天！

09日语1团支部

2010年10月28日

运动会主题活动策划【篇12】

为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

一、活动宣传口号：

让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。

二、活动目的：

为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

8.活动宣传：

(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员；

(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定

距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有__次机会，成功完成一次往返视为胜利。

规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假

一人次多计时____秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,

1.比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

4、各队至少参加一项，最多参加二项。

5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

每个比赛项目评出一等奖__名，每人积__分；二等奖__名，每人积____分；三等奖__名，每人积__分，设优秀组织奖，每人积__分.

为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

报名时间——即日起至20____年____月____日下午放学前

初赛时间——20____年____月____日下午__：____分开始

决赛时间——20____年____月____日下午__：____开始

(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于____月____日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高__(__)班______同学处

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为__分钟，按报名人数确定每轮____至____人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的____%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有______名同学报名，则选出前____名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的__%设奖，如跳绳有______名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前__名奖项。

4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时__分钟进行总决赛。

抽签时间——20____年____月__日上午__：____(课间操时间)

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约____—____米左右)

1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员__人，要求至少要有__名女队员，班主任可作为队员参加；

2)按报名队伍数的____%设奖；

3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；

4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负；

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

初赛时间——20____年____月____日下午__：____分开始

决赛时间——20____年____月__日__下午__：____分开始

1)以班为单位，每班选派____名队员参赛；

2)比赛时间为__分钟。____人跳绳，__人甩绳，跳绳的____名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；

3)选前__名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前__名奖项；

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时__分钟进行总决赛。

运动会主题活动策划精选7篇

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运动会主题活动策划(篇1)

一、全体立正，各小队检查人数。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

五、活动进行：

1、系红领巾比赛

2、小实验比赛

3、剪纸比赛

4、小发明比赛

六、辅导员讲话。

七、呼号

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

“时刻准备着！”

八、退旗、敬礼。

九、结束。

中队长讲话

队员们，大家好！ 还记得我们学过的那篇课文吗？人有两个宝，双手和大脑（齐）。双手会做工，大脑会思考（齐）。用手又用脑，才能有创造（齐）！今天，我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”，目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛，从而提高我们的动手动脑能力。

活动过程：

甲：在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上，国家副主席热情鼓励少先队员说。

乙：“你们一定能行！”

甲：（面向全体学生）队员们，我们行不行？

齐：行行行，我能行！

甲：爱拼才会赢，敢上你就行。

乙：今天，我们二（5）中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会，首先请出四个小裁判。

小裁判代表：队员们，大家好！今天，我们被推选为这次手脑运动会的裁判，感到非常高兴，我们将本着公平、公正、准确的原则，评出这次活动的优胜小队，请大家放心。

乙：红领巾是少先队员的标志。

甲：作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢？

乙：请看“戴红领巾”比赛。

甲：每小队请派出两名代表，优胜队将获得5面小红旗。

（比赛进行）

甲：请运动员转过身去，让裁判员看一看后面系得如何。

乙：刚才的比赛真是又紧张又激烈，简直难分上下，现在就请小裁判来公布结果。

裁判1：经过裁判的评判，我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练，最正确，也最美观，请第 *小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4 面小红旗，第 *小队插上3 面小红旗。

甲：第一个项目的比赛，第 * 小队获得了冠军，其它两队别着急，后面机会多着呢！

乙：第二个项目的比赛－－“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。

（比赛进行）

甲：呀，（叹出一口气）刚才的比赛真是又有趣又紧张，我都憋出一身汗啦！

乙：那就让大家放松一下，来欣赏队员们的剪纸艺术吧！

齐：请出各小组的两位代表。

（比赛进行）

甲：请运动员亮出你们的作品。

乙：真让我眼前一亮，大开眼界啊！请小裁判打分。

裁判3：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观，刻画细致，内容丰富，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面小红旗！

甲：手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力，更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天，最后一个项目是“小发明”比赛。

甲乙：请各小队派出一名代表。

（比赛进行)

甲：运动员的发明真是异想天开，妙不可言哪！

乙：还是请小裁判来评一评吧！

裁判4：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的小发明可行性强，有较高的实用价值，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面！

甲：队员们，这次手脑运动会已基本结束，让我们来看一看会场上的情况吧！

乙：第一小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲：第二小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲：第三小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲乙：大家向他们表示热烈的祝贺！欢迎 小队的代表讲话。

代表：

队员们，大家好！今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军，这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后，我们仍将一如既往地坚持动手动脑，逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。

辅导员讲话：

队员们，大家好！今天，我们二（5）中队开展了一个非常别致的中队活动－－手脑运动会。俗话说，脑子不用会生绣，双手不动要落后，我希望同学们今后不光要勤动脑，更要勤动手。队员们，我们能行吗？

齐：行行行，我能行！

小实验

巧吹粉笔头

取一支空的啤酒瓶，横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本，以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔，将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处，。现在，我把嘴对准瓶口，用力往瓶内吹气。可是，不论我使多大的劲，都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单，啤酒瓶内本来就充满着空气，当我用力往瓶内吹气时，外面的空气往里钻，瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快，赶出来也有多快，钻进去有多少，赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。

运动会主题活动策划(篇2)

一、目的:

1、营造一个健康、卫生、团结、友爱的物业职工和谐工作环境;

2、倡导体育锻炼，提高身体素质，

春季运动会策划方案。

3、增强物管中心的凝聚力。

二、标语;

物管中心趣味运动会

三、时间:

20xx年x月x号(星期x)下午。

四、地点:

C区球场(职工宿舍旁暂定)

五、具体要求：

1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。

2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心春季运动会”动员讲话，宣布运动会开始，

3、运动会组委会公布运动会规则。

六、运动项目：

(一)集体专项赛

1、拔河一面十人(裁判一人，借拔河用绳索一条)。

2、跳大绳(裁判一人，借跳绳用绳索一条)。

3、接力赛(裁判一人，准备接力赛棒x支)。

(二)其他运动项目比赛(以下各设裁判一人至二人)

1、跑步。

2、背手跳梯坎。

3、二人三足(裁判一人，准备捆脚的绳)。

4、扎拖帕比赛(准备相应材料)。

5、保安队员敬礼及步伐比赛。

6、保安队员越野长跑比赛。

7、套圈。

七、奖项设置：

集体项目设一等奖，其他项目设一至三等奖。

八、奖品：

奖品安排有组委会安排处理。

运动会主题活动策划(篇3)

为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与风采，特此制定有关此次运动会方案：

一、竞赛时间：20xx年

二、地点：

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目：

乙组(12项，含混合项目)

男子：x0M、200M、400M、1500M、5000M、跳远、跳高、铅球、4*x0M接力、4*400M接力 .

女子：x0M、200M、400M、800M、3000M、 跳远、跳高、铅球、4*x0M接力、4*400M接力，秋季运动会策划书。

混合项目：疾风三十一、8*x0M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1.单项：

(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。

(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。

(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2.团体：

(1)男女团体各取前八名。

(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。

五、各部门运动会前期安排

1.体育部

(1)x月x——x号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。

(2)x月x——x号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)x月x号将运动员名单上交院体育运动委员会，规划方案《秋季运动会策划书》。

(4)x月x——x号做好有关运动员的训练工作。

(5)x月x号——x号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团

(1)x月x日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

(2)x月x——x日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够凸显我们机电系的风采。

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

4.外联部

运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

5.宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排

总协调：

协 调:

1.宣传报道组

负责部门：学通社、宣传部、秘书处

总负责人：肖贤

①摄影工作：

③条幅展板：

2.后勤保障组

负责部门：青协、生活部、外联部、科创部

总负责人：

①帐篷：

③协助运动员：

⑤医疗护理：

3.运动项目组

总负责人：

负责部门：体育部、组织部

①提前通知运动员参赛项目 ②及时带领运动员检录和比赛

③处理赛场突发状况并及时上报

4.啦啦队

负责部门：学术部、文艺部

总负责人:

①现场纪律：

固定的拉拉队员：x号(星期x)由xx班、xx班组成

x号(星期x)由xx班、xx班、xxx班

七、注意事项

1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作，到场要求：不迟到，不早退。

2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先，积极工作，带动场面气氛。

3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。

4. 不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

八、总结工作

运动会的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿，体育部负责写运动会的总结，最后在系刊上刊登出来。

运动会主题活动策划(篇4)

一、活动名称：

趣味体育运动会

二、活动背景：

趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏，不仅不失体育竞技的热情，又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力，让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用，它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。

三、活动主题：

心系学生会，携手闯难关

四、活动意义：

有你们的努力和坚持，学生会才有现今的精彩一页。如今我们也走在你们曾经走过的路上，继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。我们相聚在一起，这就是一种缘分，一种友谊，一种人生的记忆。正像寻宝游戏一样。寻找的是候选人之间的友情和信任。而我们将继承你们的团结和决心，接过承载在你们肩上的厚重与坚强。通过本次趣味运动会增加团队凝聚力，收获我们的友情。赛场的每一道障碍，正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。但是我们确信只要团结一心、共同面对困难，有再大的困难。我们也将一起走下去，努力谱写学生会新的一页，新的篇章。心系学生会，携手闯难关

五、活动目的：

培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量，也培养候选人团结协作意识。

六、活动对象：

12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长

七、活动地点：

学校田径场

八、活动时间：

4月27日(星期六)14：00—17：00

运动会主题活动策划(篇5)

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办春季运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间和地点

1、时间

2、地点：校操场

3、报名时间：

四、活动内容及方法：

活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状，班级积分后名次奖励前六名)。

(一)个人项目(学生组)

1.200米(男、女组

)2.400米(男、女组)

3.800米(男、女组)

4.1500米(男子组)

5.立定跳远(男、女组)

注：每班每项必须有人报，每项不得超过3人

(二)集体项目(学生组)

1、田径类：

(1)4×160米接力(4人,不分男女)

(2)30米迎面接力(12人，不分男女)

2、趣味类：(不分男女)

(1)项目名称：《背球接力赛》

方法：比赛人数及分组:参赛队每队共10人，4组同时比赛。

规则：

①2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，时间最短的那一大组就是获胜队。

②注意在传球的过程中，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。

(2)项目名称：《滚雪球》

方法：每队12名队员，分为两小组依次进行接力;场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

规则：

①每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意，第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准，第二小组方可接上继续。

纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

(3)项目名称：夹珠子(10人)

规则：每班10人，起点与终点距离10米，不分男女，夹珠子接力。每人一分钟，用筷子将珠子从起点器皿夹入终点器皿中，不得用手碰珠子，若中途掉落可用筷子重新夹起也可以放弃该珠子从起点重新夹其他珠子，每次只能夹一颗。一人一分钟满交下一人接力(由该组裁判宣布换人为准)。最后以该组终点站器皿内珠子数量最多为胜。

(4)项目名称：《五人四足》接力赛

道具：绳子

规则：分四组同时进行，每一组5人参加，5人站一横排，相邻两脚用绳子绑紧，比赛时该组为一整体，从起点走到终点，中途不得摔倒或被拖着走。若出现摔倒，则从摔倒的地方重新走，否则做犯规处理。犯规加时3秒一次。(锻炼学生的团队意识)

(5)同舟共济(每班3人)器材：木板每队2块。训练同学的团队协作能力

三人分别将双脚分别固定于两张木板上，在起跑线外做好准备，发令后3人齐心协力一起通过至终点，以船尾过终点线为结束，用时少的获胜。

3、其他类：

A、拔河(男子组每班15人，男女混合组男8人女7人)

B、3分钟跳大绳(每班10人，其中2人甩绳)

五、教师组项目(A.B两队较量，以抽签分组，再确定两个队长)：

(一)、迎面接力(男女各5人)(30米迎面接力，中途不能掉棒，规则同学生规则)

(二)、夹珠子接力(5人)(规则同学生规则)

(三)、定点定时投球接力(5人)(即定点在5分钟内接力投进球的个数，每人投1分钟交给下一个队友，交接球时间照记，投球者自己或队友捡球)

(四)、拔河比赛(5男5女，三打二胜)

注：教师组的积分不拿入本班级的总积分，教师组第一名人均得蓝月亮洗衣液一壶，第二名人均得优质毛巾一条。

六、参加对象：全体在校师生

七、竞赛办法：

(一)个人项目每班不得缺项，但每项限报三人，班主任酌情本班学生报名项目多少，安全第一;集体项目按照每项要求人数报名。

(二)报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

(三)已报名的项目不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者扣除该队总分10分。

(四)个人项目不得冒名顶替，集体项目不得请外援，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

八、名次和奖励办法：

(一)个人项目取前六名，计分按照6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目取前六名，按照12、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)个人项目颁奖前三名，只发奖状。团体前六名颁发奖品和奖状。一等奖篮球一个，二等奖羽毛球拍一副、羽毛球一筒，三等奖大绳一根。增加奖项：组织奖和道德风尚奖。(由组委会评定，只颁奖状，可纳入班级考核加分)

九、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。不得在赛场上与裁判顶撞，不得骂架、打架、斗殴等违纪行为。

2、各班尽量要求服装统一。

3、各班主任在活动期间全程跟踪。同时注意广播内容，准备好每一项目。

4、各班定人送广播稿到广播处。

5、各班自行组织本班开幕式入场队列及口号!纳入班级总成绩积分。(重点看队形，口号声音洪亮、整齐，精气神，服装统一及该班整体效果。取前六名按集体项目积分。)

十、备注：

1.本方案未尽之处另行通知，本方案最终解释权归活动领导小组。

2.绝对服从裁判，文明参赛，若有不妥之处敬请班主任做好思想工作，杜绝活动现场与裁判吵架!若有发生，取消该班参赛权，并直接扣该班总成绩10分!

运动会主题活动策划(篇6)

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的'玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目

背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。

探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目

“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

3、大班亲子运动项目

走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。

瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。

运动会主题活动策划(篇7)

各村(居)委会、镇属镇办单位：

为了隆重纪念“五·四”运动xx周年，丰富我镇广大共青团员的业余文化生活，加快农村文化事业发展，满足广大共青团员日益增长的文化生活需求，促进农村精神文化建设，全面推进我镇农村和谐健康发展，特举办本次活动。

一、指导思想

以x的十七大精神为指导，倡导健康、文明的群众文体活动。

为庆祝“五·四”_周年，丰富广大共青团员的业余文化生活，增强共青团员的身体素质，愉悦心情，促进沟通与交流，全面推进我镇各项事业的发展，为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。

二、划分小组

为了加强此次农民趣味运动会的组织领导和协调，保证此项活动圆满成功的召开，特成立腾桥镇“五·四”青年节趣味运动会领导小组：

组 长：xxx

副组长：xxx、xxx

成 员：xx、xxx、xxx、xxx

三、具体活动安排

(一)活动时间：20xx年x月x日下午x点

(二)活动地点：中心小学田径场

(三)参赛对象：各村(居)委会19xx年x月x日出生后的农民(居)民。

四、比赛项目及比赛规划

1、定点报篮比赛：每位参赛运动员投x次篮，按进球多少取前x名;

2、羽毛球比赛：实行分组抽签淘汰制，取前x名;

3、袋鼠运瓜：以团队形式报名，每x人一队，以运两个球为计，用时最少的队获胜。

4、抛绣球：两人一组，原则上男女为一组，两组为一队，以接球数最多的队获胜。

5、青蛙跳水：以团队形式报名，每x人一队，以跳入盆中球的数量多获胜。

6、花轿接力赛：以团队形式报名，x人一组，x组一队，以用时最少的获胜。

五、几点要求

1、提高认识，各项保障工作要做到位，各村负责人要认识到本次趣味活动会的重要意义，要组织本村的青年农民群众踊跃参加。

2、本次活动镇里成立了相关的组织机构，各个村(居)委会也要成立相应的组织机构，确保此次活动的顺利开展。

3、各村(居)委会要广泛宣传，动员广大青年农民群众积极参与此次，并且要在x月xx日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府，便于镇里统筹安排参赛活动。

运动会主题活动策划精选5篇

策划书是制定可行的行动方案，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析。策划书指导公司有计划地开展经营管理活动，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？请跟随活动范文吧的脚步一起了解“运动会主题活动策划”，如果有需要可以参阅本文希望你会喜欢！

运动会主题活动策划 篇1

亲子运动会主题活动策划

随着社会的发展和家庭生活的改变，亲子关系变得越来越重要。为了加强亲子关系，提高家庭成员之间的互动和沟通，以及促进身心健康，亲子运动会成为一种受欢迎的方式。本文将详细介绍一次亲子运动会主题活动的策划。

一、活动主题的确定

首先，策划者需要确定亲子运动会的主题。主题可以根据季节、节日、运动项目等来确定。例如，在春天举办“春天运动会”，在夏天举办“水上运动会”或“户外运动会”，在圣诞节举办“圣诞运动会”等。主题活动的创意和独特性能够吸引更多的参与者。

二、活动内容的安排

确定了主题后，策划者需要根据主题来安排活动内容。活动内容可以包括运动项目、游戏、竞赛以及其他有趣的亲子互动活动。比如，可以设置传统的田径项目如跳远、跳高、短跑等，还可以增加一些创意项目如亲子拔河、亲子足球传球等。同时，可以设置一些有趣的游戏如扔沙袋、搓洗衣服比赛等，以增加亲子之间的互动和欢笑。

三、活动场地的选择

亲子运动会需要一个合适的场地来举办。室内或室外的场地都可以，选择场地要考虑到安全和舒适性。如果是室内场地，需要确保有足够的空间供运动和活动；如果是室外场地，需要考虑天气因素，提供足够的遮阳或避雨设施。此外，场地的交通便利性也要考虑到，方便更多的家庭参与。

四、活动物资的准备

举办亲子运动会需要准备一些物资，如运动器材、游戏道具和奖品等。运动器材可以根据所选项目而定，如跳远板、跳高杆、篮球、足球等。游戏道具可以根据游戏的需要准备，如沙袋、绳子、洗衣棍等。奖品可以是小礼物、奖牌或证书，以鼓励参与者的积极参与和努力。

五、活动的宣传和邀请

在活动策划的过程中，策划者需要制作活动海报、传单等宣传材料，通过社交媒体、家长群等渠道传播，并邀请更多的家庭参与。在邀请函中要详细说明活动的主题、内容、时间、地点等，并鼓励家长与孩子一起参与，强调活动的意义和目的。

六、活动的执行和管理

在活动当天，策划者需要组织活动的执行和管理。可以提前准备好场地和物资，并安排工作人员来协助活动的进行。活动开始前，要先进行开幕式，介绍活动的规则和安排。活动过程中，要确保参与者的安全和秩序，保持活动的热烈和有趣。活动结束后，可以进行颁奖和闭幕仪式，表彰参与者的优秀表现。

七、活动的总结和反思

活动结束后，策划者应进行总结和反思。反思活动的成功和不足之处，收集参与者的意见和建议，以便下次改进。同时，要及时宣传活动的成果和精彩瞬间，以增加家庭的参与和支持。

通过以上的策划步骤，一次生动、具体且富有亲子互动的主题运动会活动就得以成功策划和举办。这样的活动不仅能够增强亲子关系，促进家庭成员之间的互动和沟通，还能提供机会让孩子们锻炼身体、提高团队合作能力，同时也为家庭成员带来欢乐和美好的回忆。

运动会主题活动策划 篇2

当发令员发出比赛信息后，参赛队员支撑脚立即离地(否则判犯规)，在各自行车道内进行，不得压到两侧边线(否则视为犯规)，当自行车后轮压在终点线时，由下一人接力骑回赛道另一端，依次进行直到所有人员完成。

参赛选手在比赛中，身体任何部位不得触及地面，车的前轮和后轮不得触及左右两侧的车道线，违者判失误。

(3)比赛规则：

b、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地，比赛为三局两胜制

二、注意事项：

1、比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

2、参加比赛同学听到通知后到指定场地集合检录，不参赛同学不得进入比赛场地

3、比赛中需要服从裁判的判罚，不得顶撞裁判。

4、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，通报批评，严重者交至学工部，并按校规处理。

5、比赛中保持场地卫生，卫生差的班级通报批评。

运动会主题活动策划 篇3

幼儿园中班主题教案《“喜羊羊运动会"活动方案》

一、活动目标：

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱；

2. 通过活动，增强幼儿的身体素质；

3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识；

4. 培养幼儿的观察力、分析力和判断力；

5. 培养幼儿的公平竞争和友谊第一的价值观。

二、活动准备：

1. 场地：选择宽敞的操场或室内体育馆；

2. 设备：羊毛球、绳子、气球、跳绳、小球等；

3. 人员：中班班主任、其他幼儿园教师、服务员等；

4. 活动道具：喜羊羊主题道具、奖牌、成绩表、T恤衫等。

三、活动流程：

1. 欢迎活动：

a. 主持人介绍活动内容和目标；

b. 引导幼儿们一起高唱《喜羊羊与灰太狼》主题曲；

c. 介绍今天的嘉宾和裁判；

d. 喜羊羊与灰太狼的扮演者进场，与幼儿互动。

2. 分组活动：

a. 根据班级人数，将幼儿平均分为若干小组；

b. 每个小组给予一个喜羊羊或者灰太狼的名称；

c. 分发T恤衫，让每个小组成员穿上；

d. 开展小组竞赛，比如跳绳比赛、飞盘传递、投篮比赛等。

3. 喜羊羊接力赛：

a. 将场地分为若干个接力点，并设置相应的任务；

b. 每个小组派出一名代表，进行接力比赛；

c. 完成任务后，传递给下一个队员继续比赛；

d. 完成接力赛后，对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。

4. 环保拔河赛：

a. 将绳子绑在两个固定的地点，组成拔河场地；

b. 每个小组派出若干名队员进行比赛；

c. 比赛时，每个小组在拔河前，进行团体口号喊叫；

d. 拔河结束后，对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。

5. 贴气球比赛：

a. 每个小组派出两名队员，携带气球至竞赛区域；

b. 双方队员将气球夹在身体之间，利用尾巴夹气球；

c. 将气球运送到指定区域后，将气球贴在墙上；

d. 完成贴气球比赛后，对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。

6. 投篮比赛：

a. 每个小组派出若干名队员进行比赛；

b. 设立投篮区域，每名队员有一次投篮机会；

c. 完成投篮比赛后，对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。

四、总结活动：

a. 主持人宣布活动结束，感谢所有参与的人员；

b. 合唱《喜羊羊与灰太狼》主题曲；

c. 幼儿与喜羊羊与灰太狼扮演者合影留念；

d. 结束活动，幼儿有序离场。

通过这次精心策划的“喜羊羊运动会"活动，幼儿们不仅能够享受运动的乐趣，还能够培养他们的团队合作精神、观察力、分析力和判断力。同时，幼儿们也会明白公平竞争和友谊第一的重要性，为他们的人生发展奠定坚实的基础。希望每个孩子都能在运动中茁壮成长，健康快乐地度过幼儿园的每一天。

运动会主题活动策划 篇4

树德中学2014级4班体育主题班会活动

1、活动主题

存在——上帝对每个人都有安排，每个人都有自己存在的意义，相信自己，敢于挑战困难。

二、活动目的

在树德中学2014秋季运动会刚好结束之际，我们班将开展“存在”的主题班会活动，旨在增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，追求更高的层次，挑战自我，发现自我，以发现更好更完美的自己。

三、活动对象

树德中学高2014级4班全体

四、活动时间

2014年11月27日

五、活动地点

树德中学宁夏街校区高一4班

六、活动准备

由彭莹莹、赵鑫去准备一些小奖品，严雨晴准备串词的编写，袁琳找活动**，王钰斐、易挺担任活动主持人，柯老、吴老起监督作用

七、活动具体流程

1、班委事先布置场地。

2主持人宣布上周主题班会开幕

四、五运动会拉开班会序幕。

（主持人：上周，我们在高中举行了第一次运动会。我相信我们度有很多感受。有参加比赛的喜悦，有积极工作的疲劳，但更多的是通过我们在本次比赛前形成的默契和信任。

大家会在终点等着狂奔的同学，送去一个拥抱，递去一杯水。他们还偷**，然后有人就成了表情袋。也会一起拼尽全力拔河，赢了之后齐声欢呼。

这是因为在这短短不到两个月的时间里，我们已经融入了这个大家庭，我们将为这个家庭的荣誉而战。

下面呢，我们就一起来重温一下运动会中的精彩画面。）

3、接着是四个大组的知识竞赛

（主持人：四组学生轮流回答问题。下一组学生回答不能回答的问题。回答时间是5秒。如果答案正确，则该组将加一分。答错不加分或扣分。）

4知识竞赛结束后，每组选出8名学生参加“你画画，我猜”的活动

（主持人：每一个组需要9位同学，1位去其他组担任监督员，其他8位参加游戏，每队将会得到一幅图，第一位同学看到后向第二位同学做动作，再由二比划传给三，由三传到四依次进行，最后一位同学猜答案并告诉监督员，只能猜一次，不得跳同学进行。所有过程只做动作，不能有任何声音、口型，每组都有一名监督人员，八个小组在主持人叫开始后同时进行，只要出现一人违规整个小组成员直接被淘汰，每组只有一次机会。

最后，以回答的准确度和分组时间长短来评价排名。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分）

5、接着是猜歌比赛

（听伴奏，猜猜歌名。每首歌应至少**10秒。抢先回答。站起来后立即回答。第一个猜测者所属的组将加1分；站起来3秒钟未能作答者所在组取消该歌曲竞猜资格，超过三次该组取消猜歌比赛的资格。）

6、游戏环节结束后（奖励第一名，主持人一人负责两个小组奖品的分发，事先准备好）

（主持人：您刚才听到了奥运会的主题曲。我相信你对北京奥运会的印象是深或浅的。但对于这样一个人来说，他必须永远记住2008年的夏天。

当北京获得奥运会参赛资格时，他被诊断出患有白血病。但他没有向命运低头，像过去一样，坚持训练，从事自己喜欢的运动。最终在奥运会男子10公里游泳马拉松比赛中获胜。

他是荷兰运动员范德韦登。而如此不可思议的事情绝不止一例。可以说每个运动员都有独特的技术。

下面就让我们一起来看看那些从外星来的人。）

7、**极限运动**

（**结束后，主持人：这些人不能从一开始就这么做。这些从事极限运动的人总是热衷于挑战。他们不满足于现状，喜欢挑战别人认为不可能的事情。

就像更快、更高、更强的体育精神，他们不怕困难，全力以赴，最终取得成功。我们也是一样，不仅是体育运动，更是在生活和学习上一点一滴。我们都要相信自己，敢于挑战，去拼搏去打破。

正如汪国真所言，没有比脚更高的路，没有比人更高的山。上帝对每一个人都是由安排的，希望在同学们接下来的道路上，我们都拿出自己的勇气、拿出自己的拼劲儿，勇敢的向前冲，找到最属于自己所存在的价值。以上是本次主题班会的全部内容。谢谢。）

运动会主题活动策划 篇5

09日语1团支部

“迎亚运——一起来，更精彩”主题班会活动方案

一、活动主题

“迎亚运——一起来，更精彩”

二、活动目的

为响应学校学院安排的活动，在亚运即将到来之际，我们班将开展亚运”的主题班会活动, 提高全班的综合素质，培养同学们的服务意识，促进良好班风的形成，推动志愿者文化建设，引导同学观察社会，关爱社会，努力为广东的经济文化建设，为构建和谐社会做出积极贡献。

三、活动对象

09日语一班全体同学

四、活动时间

4： 2010年11月3日下午30点

五、活动地点

外国语大楼501

六、活动准备

由生活委员去准备一些小奖品，团支书去打印相关亚运资料和主题曲歌词，准备好要提问的问题和准备一个抽签箱。

七、活动主要内容

志愿者发表心得、“亚运知多少”抢答游戏、齐唱亚运主题曲

八、活动具体流程

1、班委事先到会场布置。

2主办方宣布主题班会开幕，以介绍广州亚运会相关知识为序幕，并为学生发放亚运相关信息。

3、请参加过火炬传递志愿者服务的同学上台发表做亚运者的心得，并请其他同学发表如何为亚运出一份力。

4、开始进行“亚运知多少”的问题形式，以抽签方式，抽中的同学回答，答不出由其他同学做补充，对正确回答的同学给予奖品奖。

5、题目问完后，给同学派发歌词，由文娱委员带头领唱亚运主题曲之一“期待这一刻”。

6最后，总结了亚运会精神，呼吁大家积极锻炼身体，加强体育锻炼，用实际行动展示亚运会的魅力。

7感谢您的支持，并宣布主题班会结束。

九、活动总结

新中国的成立，开启了“振兴中华”的历史新篇，特别是改革开放三十多年来，堂堂华夏傲然屹立于世界民族之林。二十年前的北京亚运会、两年前的北京奥运会，特别是广州承办的这届空前盛大的第十六届亚运会，无不彰显着国力的强大，人民生活水平的显著提高。而我们也要努力学习专业知识，但要开阔视野，为自己，为国家创造辉煌的明天！

09日语1团支部

2010年10月28日

运动会主题活动策划精选11篇

策划书的思想比形式更重要，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程。策划书要实现公司的商业盈利，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？经过精心制作“运动会主题活动策划”应该能够达到您的要求了，要了解更多有关该主题的内容建议您继续向下阅读！

运动会主题活动策划 篇1

1。活动理念：

本次活动围绕“大手小手一起运动”的主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极向上、勇于担当的精神。体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在运动中成长！

2.活动目标：

1、让孩子通过活动体验运动的乐趣，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子关系。

2.在活动中，培养孩子的自信、胆识、勇于竞争的品质。

3.通过多种形式的亲子游戏，增进亲子间的情感交流，更好地促进亲子间的交流。

三。活动时间：

2022年月日下午。

4.活动主题：

“手牵手，一起锻炼”。

V.地点：

幼儿园xx路。

6.活动准备：

1、各班会提前发出通知，请家长选择参与的项目，并做好报名和统计工作。运动会。

2. 游戏所需物品由项目主办方准备。

3、各班应提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，并提醒家长和孩子遵守游戏规则。

4. 比赛场地、音响、麦克风由负责老师安排。

5. 各班教师当天组织儿童安全、卫生、护理等日常活动。

6、各班应进行进出场演练，确保活动有序开展和幼儿安全。

7.后勤人员为孩子们组织发放奖品。

7、活动流程：

（1）家长签到幼儿园，向各班主任汇报。

（2）演奏运动员进行曲，老师组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。

(3) 主持人宣布活动开始：

1. 教师发言。

2.校长致辞，强调“友谊第一，比赛第二”，并宣布运动会开始。

(4)活动顺序：

1.儿童体操展示。

2、儿童特色活动展示：每班户外“八一”特色活动

3、每班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前。中产阶级：xx路。大班：活动室前。

4.老师和家长接力赛，比赛地点：xx路。

5. 亲子友谊赛：拔河比赛，比赛地点：xx路

游戏玩法：三回合决胜负。老师是评委，当哨声响起时，家长们会朝着各自的方向努力。谁先赢了两轮，谁就赢了。孩子们在一旁为父母加油！

6. 家长与班主任交流孩子开学以来的生活、学习、习惯等方面的信息。

第八。结语：

在孩子们的笑声中，我们的活动接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受一定很深刻。孩子们展现了个人魅力，孩子们和家长表现出积极合作的良好精神。我想说，“大朋友真棒！孩子们更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家开心。最后，祝孩子们健康成长，也祝愿我们的父母和朋友阖家幸福，永远幸福！

运动会主题活动策划 篇2

一、活动目的：为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动。

五、运动会内容：以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励。

六、物料准备：

1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、篮球、筐子、砖头。

细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。

细则：两人组成一组，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

细则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。

细则：

（1）接球者站于距抛球者6米之外的圆圈内用篓子接球；

（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；

（3）抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。

细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

细则：每组两人参赛，赛道长50—100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后B当“岭”，由A进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。

运动会主题活动策划 篇3

为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

一、活动宣传口号：

让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。

二、活动目的：

为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

8.活动宣传：

(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员；

(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定

距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有__次机会，成功完成一次往返视为胜利。

规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假

一人次多计时____秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,

1.比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

4、各队至少参加一项，最多参加二项。

5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

每个比赛项目评出一等奖__名，每人积__分；二等奖__名，每人积____分；三等奖__名，每人积__分，设优秀组织奖，每人积__分.

为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

报名时间——即日起至20____年____月____日下午放学前

初赛时间——20____年____月____日下午__：____分开始

决赛时间——20____年____月____日下午__：____开始

(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于____月____日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高__(__)班______同学处

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为__分钟，按报名人数确定每轮____至____人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的____%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有______名同学报名，则选出前____名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的__%设奖，如跳绳有______名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前__名奖项。

4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时__分钟进行总决赛。

抽签时间——20____年____月__日上午__：____(课间操时间)

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约____—____米左右)

1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员__人，要求至少要有__名女队员，班主任可作为队员参加；

2)按报名队伍数的____%设奖；

3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；

4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负；

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

初赛时间——20____年____月____日下午__：____分开始

决赛时间——20____年____月__日__下午__：____分开始

1)以班为单位，每班选派____名队员参赛；

2)比赛时间为__分钟。____人跳绳，__人甩绳，跳绳的____名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；

3)选前__名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前__名奖项；

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时__分钟进行总决赛。

运动会主题活动策划 篇4

幼儿园大班段冬季亲子趣味运动会方案

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：2016年12月30日上午

四、活动对象：大班段3个班级全体幼儿和家长

五、活动场地：幼儿园操场

六、活动准备：

1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班老师处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1.主持人致辞：

敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着冬日的阳光，我们迎来了2016年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师利用户外活动时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词。

2.园长致词：

强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1.家长友谊赛：拔河比赛

玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

2.推小车 准备：爬行垫（每班12组亲子）

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬行到终点后，家长捏鼻子原地转5圈，完成后与幼儿击掌，先完成者为胜。

3.障碍接力赛 准备：椅子、爬行垫、拱门（每班12组亲子）

玩法：幼儿从起点钻过椅子洞、拱门、滚过爬行垫到达家长处，家长背起幼儿回到起点先到者为胜。

4.毛毛虫运球 准备：篮球

玩法：幼儿与家长中间夹篮球学毛毛虫爬行，球落者捡起来继续游戏，到终点后幼儿把球投进箩筐，速度快者为胜。

5.特工行动 准备：眼罩、绳子、各种障碍

玩法：幼儿通过障碍到达家长处，摘下家长的眼罩，解开家长手上和脚上的绳子，完成后与家长一同回到起点，速度快者为胜。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

运动会主题活动策划 篇5

09日语1团支部

“迎亚运——一起来，更精彩”主题班会活动方案

一、活动主题

“迎亚运——一起来，更精彩”

二、活动目的

为响应学校学院安排的活动，在亚运即将到来之际，我们班将开展亚运”的主题班会活动, 提高全班的综合素质，培养同学们的服务意识，促进良好班风的形成，推动志愿者文化建设，引导同学观察社会，关爱社会，努力为广东的经济文化建设，为构建和谐社会做出积极贡献。

三、活动对象

09日语一班全体同学

四、活动时间

4： 2010年11月3日下午30点

五、活动地点

外国语大楼501

六、活动准备

由生活委员去准备一些小奖品，团支书去打印相关亚运资料和主题曲歌词，准备好要提问的问题和准备一个抽签箱。

七、活动主要内容

志愿者发表心得、“亚运知多少”抢答游戏、齐唱亚运主题曲

八、活动具体流程

1、班委事先到会场布置。

2主办方宣布主题班会开幕，以介绍广州亚运会相关知识为序幕，并为学生发放亚运相关信息。

3、请参加过火炬传递志愿者服务的同学上台发表做亚运者的心得，并请其他同学发表如何为亚运出一份力。

4、开始进行“亚运知多少”的问题形式，以抽签方式，抽中的同学回答，答不出由其他同学做补充，对正确回答的同学给予奖品奖。

5、题目问完后，给同学派发歌词，由文娱委员带头领唱亚运主题曲之一“期待这一刻”。

6最后，总结了亚运会精神，呼吁大家积极锻炼身体，加强体育锻炼，用实际行动展示亚运会的魅力。

7感谢您的支持，并宣布主题班会结束。

九、活动总结

新中国的成立，开启了“振兴中华”的历史新篇，特别是改革开放三十多年来，堂堂华夏傲然屹立于世界民族之林。二十年前的北京亚运会、两年前的北京奥运会，特别是广州承办的这届空前盛大的第十六届亚运会，无不彰显着国力的强大，人民生活水平的显著提高。而我们也要努力学习专业知识，但要开阔视野，为自己，为国家创造辉煌的明天！

09日语1团支部

2010年10月28日

运动会主题活动策划 篇6

小班运动会主题活动方案

介绍：

小班运动会是幼儿园一年一度的大型活动之一，旨在促进幼儿身体素质的发展、增强团队合作能力、培养竞争意识。为了让孩子们在快乐中成长，我们制定了一套丰富多彩、互动性强的小班运动会主题活动方案。

一、活动主题与形式：

1.主题：欢乐体育馆

活动旨在模拟真实的体育馆场景，让幼儿们感受运动会的氛围，增强他们的参与感。

2.形式：小班组队角逐

将小班的孩子们分成若干支队伍，每支队伍由5-6名成员组成，每个队伍设置一名负责人协助完成各项任务。

二、活动内容：

1.开幕式：

在活动开始前，进行开幕式，全园师生一起高喊口号，拉开运动会的序幕。负责人代表队伍接受队旗，并表达队伍的决心和团队精神。

2.项目设置：

（1）激烈竞赛项目：如短跑、跳远、接力赛等，鼓励儿童们展现出自己的速度和力量。

（2）趣味游戏项目：如踩气球、模拟马拉松等，注重团队合作，培养幼儿们的协作意识。

（3）经典传统项目：如踩踏车、平衡木等，回顾经典项目，让幼儿们了解传统体育文化，增加文化意识。

（4）创意游戏项目：如绕圈圈、泡泡跳等，通过创意游戏设计，让孩子们在欢乐的氛围中体验运动的乐趣。

3.评选和颁奖：

每个项目设置获奖名次，根据个人和团队的表现评选得出优胜队伍，并进行颁奖典礼以表彰他们的努力和成绩。

4.闭幕式：

在运动会结束时进行闭幕式，表彰各项优胜队伍并进行集体合影留念，同时回顾全程的活动，分享经验与感悟，展示所有孩子们的精彩瞬间。

三、活动准备：

1.场地准备：

选择宽敞、通风的室内场地，确保孩子们能够安全和自由地参与各项运动活动。

2.器材准备：

根据各项具体活动，准备相应的体育器材，如跑道、绳索、球等。

3.人员准备：

组织幼儿园教师和志愿者参与活动，确保活动的顺利进行和安全性。

4.安全保障：

在活动区域设置围栏和警示标志，指派工作人员在重要位置进行安全引导和维护。

四、活动意义：

小班运动会是幼儿园阶段非常重要的一种活动形式，对幼儿的发展和成长具有重要意义。

1.促进身体发育：

运动会通过各种项目的参与，激发幼儿的运动兴趣，促进身体各项素质的发展，培养良好的运动习惯。

2.锻炼合作能力：

通过小班组队活动，孩子们在完成各项团队任务时，培养了合作意识和团队精神，同时也增进了班级彼此之间的友谊。

3.培养竞争意识：

运动会是一个竞技体育活动，让幼儿们了解竞争的含义，提高他们的观察力、反应力和判断力。

4.增加自信心：

运动会提供了展示自我的舞台，每个孩子都会因自己的努力而获得成就感，提高自身的自信心。

总结：

小班运动会主题活动方案旨在通过丰富多彩的项目设置，培养幼儿们的身体素质、团队合作能力和竞争意识。在活动过程中，孩子们能够感受到快乐和成长，通过跑、跳、接力等运动项目锻炼体能，通过参与趣味游戏培养团队合作意识，从而促进幼儿的多方面发展。同时，运动会也是一次展示个人的舞台，帮助幼儿们增强自信心。通过这样的活动方案，小班运动会一定能给孩子们带来快乐与收获。

运动会主题活动策划 篇7

趣味运动会是“大众自发的集思广益的活动体育项目”，它以项目创新、新颖有趣、参与性强、参与门槛低、可控性强、项目众多等特点深受广大师生的欢迎。传统的校园趣味运动会，无论参与者是教师、学生还是师生共同参与，活动从策划设计、组织实施到评价管理等环节都由教师或学校相关领导一手操办，教师是整个活动的主体，学生只是活动的参与者或旁观者。“我们的趣味运动会”主题活动将打破传统，整个活动从策划、实施到总结等环节都将由学生在教师指导下动脑动手，亲历亲为，学生不仅是活动的组织者、设计者、管理者，同时也是活动的实施者、参与者和评价者。

一、 主要活动内容

学生制定“我们的趣味运动会”活动方案；学生组织开展“我们的”趣味运动会；学生参加“我们的趣味运动会”文化作品大赛；学生组织“我们的趣味运动会”总结汇报会。

二、 活动目标

（一） 活动总目标

学生通过策划、设计、组织开展“我们的趣味运动会”，初步培养规划设计能力、组织管理能力、人际协调能力和实践能力；学生参与竞赛项目的开发和道具的准备，培养创新精神和实践能力；通过比赛，我们可以体验运动和比赛的乐趣，增强团队意识和集体凝聚力；通过趣味运动会文化作品竞赛，初步形成了反思意识和热爱学习、热爱生活的积极乐观的态度。

（二） 活动具体目标

1学生学会制定简单的活动计划，并具有计划和设计活动的能力；

2学生可以通过互联网搜索到合适的体育赛事，培养数据查询和筛选的能力；

三。鼓励学生创造适合小学生的趣味体育活动，培养他们的创新精神；

4学生准备或自制有趣的体育道具，培养自己解决问题的意识；

5通过成立组委会和举办招聘会，我们可以学会关注社会和生活中的专业领域，初步形成专业认识；

6通过组织趣味游戏的实施，使他们具备组织能力、人际交往能力和活动实践能力；

7学生参加有趣的体育比赛，增强集体凝聚力和团队精神；

8. 学生参加“我们的趣味运动会”文化作品大赛，养成反思的意识，并学会运用多种方法表达积极乐观的真情实感。

三、 活动时间、地点及年级

时间：2015年11月至12月，共9学时。

地点：中和街道中心校

年级：四年级（1）班

四、 指导教师及指导重点

五、 活动过程

（1） 准备阶段（4学时）-明确任务，制定计划，准备道具

1. 动员，激趣。学生明确“我们的趣味运动会”主题活动的内容（任务）；

2. 认识简单的活动方案；

3. 学生共同制定活动方案：

（1）“我们的趣味运动会”工作人员招聘会：以招聘或推选的方式，成立“我们的趣味运动会”组委会。

（2） 成立一各小组，每各小组选出一个组长。明确小组任务-收集比赛项目和规则（**查询或创建适合小学生的有趣体育活动，每组至少2个）。）

（3） 每各小组报告收集（或自创）的有趣体育赛事，组委会组织全班讨论和复习，并至少选出6个体育项目。全班讨论奖励规则。

（4）教师协助学生制定并打印出“我们的趣味运动会”活动方案。各小组制定比赛准备计划。

4各团队应准备团队推荐的道具（借、租、购、自制）（无推荐项目的团队由组委会分配）。

（2） 实施阶段（2学时）-组织和参与有趣的游戏

1.学生按计划安排有趣的运动会场地；

2学生组织有趣的运动会；

3. 学生参加趣味运动会比赛；

4. 学生评奖。

（3） 总结阶段（3学时）-反思、总结、交流

1. “我们的趣味运动会”文化作品大赛（作文、绘画、手抄报等）（课内、课外）。

2. “我们的趣味运动会”文化作品展示及评奖；

3. “我们的趣味运动会”主题活动颁奖典礼。

六、 活动评价

“我们的趣味运动会”主题活动以注重过程、兼顾结果的评价原则为依据，即：注重学生在活动过程中从“我会写简单的运动会活动方案”“我会上网查资料”“我能和同学一起组织一项活动”“我能自己动手准备或制作运动道具”“我能与队友团结合作、互相帮助”等方面对自己进行自我评价。同时，以学生互评、教师评价的方式评选 “最具创意趣味比赛项目”“最受欢迎的趣味比赛项目”“优秀团队”“活动积极分子”“十佳文化作品”等为结果。

达到激励学生积极参加活动，主动反思自己的优势和不足，并在发扬优势、弥补不足的基础上不断促进自我发展的目的。

学生各阶段自评表设计如下：

表一（准备阶段）：

学生自评表

姓名班级

注：在相应的栏目内打√。★表示“一般”，★★表示“良”，★★★表示“优”。

表二（实施阶段）：

学生自评表

姓名班级

注：在相应的栏目内打√。★表示“一般”，★★表示“良”，★★★表示“优”。

表三（总结阶段）：

学生自评表

姓名班级

注：在相应的栏目内打√。★表示“一般”，★★表示“良”，★★★表示“优”。

2015年11月

运动会主题活动策划 篇8

一、活动目的与意义：

为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，我校拟定于201-年-月举行趣味运动会。

二、活动时间：-月-日(周四)——-月-日(周五)-月-日上午8：00～11：30三四年级

四、活动内容：

1、校长为本届趣味运动会致词。

2、运动会正式开始。

2、选报亲子趣味项目：

游戏方法：在场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。

游戏规则：行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面，不允许家长将孩子抱离地面，否则将不计成绩。

游戏方法：。比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、

一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、

一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、

一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、

一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。

1、本着全员参加的原则，每人限报一项。

2、活动设团体奖、单项奖。团体奖按班级各项成绩之和排列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少排列名次，以此类推，取前三名。

3、本次活动设文明班集体一个，优秀组织班级一个。

4、单项奖取前六名，得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。

5、双人项目取前三名，得分别为7分、5分、3分。

6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。

7、本次运动会对各个项目进行评奖，前三名将获得证书，第四名至第六名只记本班级分)。

七、活动要求：

1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则，班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知，以便家长及时了解情况，提前做好准备。

2、绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。

3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋，来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。

4、全体参与活动的班级，注意保持会场秩序，并保持好所在位置的卫生，会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。

5、学校的保安负责做好安全保卫工作，卫生室在现场设立急救工作点，负责当天的安全突发事件。

运动会主题活动策划 篇9

大班亲子运动会活动方案

亲子运动会通过比赛和亲子游戏的形式，让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与早教中心间的情感交流，培养幼儿良性的竞争意识，感受合作成功的喜悦。下面是大班亲子运动会活动方案，欢迎阅读!大班亲子运动会活动方案(一)一、指导思想

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

二、活动目标

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

三、活动时间

XX年11月下旬——12月上旬

四、活动主题

快乐总动员、幸福你我他

五、活动场地：体育场

六、活动程序

1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)

2.致开幕词，宣布运动开始

3.幼儿操展示

4.组织亲子游戏

七、活动要求

1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)

2.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备

4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则

5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。

8.各班需编排一个集体体操(要求：童趣、动感)

9.各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。 大班亲子运动会活动方案(二)活动意图：

幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

时间：20XX年11月11日上午

程序：

一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

二、运动员入场就坐

三、比赛程序：

游戏一：障碍接力

目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力

准备：平衡木、钻圈、地垫

玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。

游戏二：螃蟹走

目标：调动家长参与游戏的积极性

准备：皮球若干

玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

游戏三：筷子夹物

目标：锻炼幼儿的手指协调性参与游戏的积极性。

玩法：物品放中间，幼儿从起点出发路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。

游戏三：亲子跳绳

目标：家长与孩子协调合作的能力

准备：跳绳

玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜

游戏四：拔河

准备：拔河绳

玩法：四个班两两比赛，最终决出胜利者。

三、颁发奖品。

五、说明事项：

1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。 大班亲子运动会活动方案(三)秋高气爽，最适合户外活动了。亲子活动一直也是老师们比较头疼的问题，今天，小编带来亲子活动方案和项目，快带家长和孩子玩起来!

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目

背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。

探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目

“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

3、大班亲子运动项目

走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。

瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。

运动会主题活动策划 篇10

一、比赛地点

路遥公司南曹仓库院内

二、参赛单位

公司各销售部门、仓库、车队、财务室、供应部、综合办

三、比赛项目

共设各类比赛项目14项。

(一)球类比赛项目：

1、篮球(男子)——定点投篮、三人比赛

2、乒乓球(男子单打)(男子双打)

(女子单打)(女子双打)

3、羽毛球(男子单打)

(女子单打)

4、台球(男子)

(二)趣味比赛项目：

1、跳绳(女子单跳)

2、五人齐步走(男女项目)

3、飞镖(男女项目)

4、托球跑(男女项目)

5、拔河(男女，每队10人，指挥1人)

6、双人排球(女子双人项目)

7、足球射门(男女项目)

(三)棋牌比赛项目：

1、象棋(男子)

2、跳棋(女子)

3、双升与斗地主扑克(男女项目)

四、报名办法

以现有各部门为单位组队，各代表队报领队1名。篮球项目按每队3或7人报名;乒乓球、羽毛球、台球项目限报4人。趣味比赛项目中，拔河比赛、五人齐步走、限报1队，每队5人。其他项目各限报5人。每个代表队人员不超过20人。

各有关部门务必于4月30日前将参赛人员名单报公司综合管理办公室。逾期不报名，视为弃权。

联系人：xx

联系电话：

五、奖励办法

(一)大会设优胜组织奖，取前三名，颁发奖杯和证书;

(二)各比赛项目录取前三名，不足6个队(人)的减1录取;

(三)按金牌产生的先后顺序确定前三名名单，各部门名次以金牌榜排列最后名次，并累计金、银、铜牌得奖总数。

(四)根据个人获奖牌的总数量，确定“男运动员”与“女运动员”称号。

六、组织领导

本次运动会由路遥公司领导小组主办，综合管理办承办，有关部门协办。

运动会设组委会，由主办单位和承办单位领导组成，组委会下设仲裁委员会、会务组、竞赛组、场地器材组，具体负责运动会的各项事务工作。

七、有关要求

(一)各部门要高度重视此项活动，明确专人负责，精心组织，积极派队或派人参加各项比赛，充分展示路遥公司员工良好的精神风貌和竞技风采。

(二)各部门要根据各自实际情况，可申报参加全部项目的比赛，也可参加其中某些项目的比赛。

(三)报名参赛的队员必须是路遥公司的在编职工，严禁从外单位借人参赛，否则，将取消比赛资格。

(四)各代表队务于竞赛当天8：00前到大会比赛地点报到。

(五)比赛具体时间另行通知。

运动会主题活动策划 篇11

树德中学2014级4班体育主题班会活动

1、活动主题

存在——上帝对每个人都有安排，每个人都有自己存在的意义，相信自己，敢于挑战困难。

二、活动目的

在树德中学2014秋季运动会刚好结束之际，我们班将开展“存在”的主题班会活动，旨在增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，追求更高的层次，挑战自我，发现自我，以发现更好更完美的自己。

三、活动对象

树德中学高2014级4班全体

四、活动时间

2014年11月27日

五、活动地点

树德中学宁夏街校区高一4班

六、活动准备

由彭莹莹、赵鑫去准备一些小奖品，严雨晴准备串词的编写，袁琳找活动**，王钰斐、易挺担任活动主持人，柯老、吴老起监督作用

七、活动具体流程

1、班委事先布置场地。

2主持人宣布上周主题班会开幕

四、五运动会拉开班会序幕。

（主持人：上周，我们在高中举行了第一次运动会。我相信我们度有很多感受。有参加比赛的喜悦，有积极工作的疲劳，但更多的是通过我们在本次比赛前形成的默契和信任。

大家会在终点等着狂奔的同学，送去一个拥抱，递去一杯水。他们还偷**，然后有人就成了表情袋。也会一起拼尽全力拔河，赢了之后齐声欢呼。

这是因为在这短短不到两个月的时间里，我们已经融入了这个大家庭，我们将为这个家庭的荣誉而战。

下面呢，我们就一起来重温一下运动会中的精彩画面。）

3、接着是四个大组的知识竞赛

（主持人：四组学生轮流回答问题。下一组学生回答不能回答的问题。回答时间是5秒。如果答案正确，则该组将加一分。答错不加分或扣分。）

4知识竞赛结束后，每组选出8名学生参加“你画画，我猜”的活动

（主持人：每一个组需要9位同学，1位去其他组担任监督员，其他8位参加游戏，每队将会得到一幅图，第一位同学看到后向第二位同学做动作，再由二比划传给三，由三传到四依次进行，最后一位同学猜答案并告诉监督员，只能猜一次，不得跳同学进行。所有过程只做动作，不能有任何声音、口型，每组都有一名监督人员，八个小组在主持人叫开始后同时进行，只要出现一人违规整个小组成员直接被淘汰，每组只有一次机会。

最后，以回答的准确度和分组时间长短来评价排名。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分）

5、接着是猜歌比赛

（听伴奏，猜猜歌名。每首歌应至少**10秒。抢先回答。站起来后立即回答。第一个猜测者所属的组将加1分；站起来3秒钟未能作答者所在组取消该歌曲竞猜资格，超过三次该组取消猜歌比赛的资格。）

6、游戏环节结束后（奖励第一名，主持人一人负责两个小组奖品的分发，事先准备好）

（主持人：您刚才听到了奥运会的主题曲。我相信你对北京奥运会的印象是深或浅的。但对于这样一个人来说，他必须永远记住2008年的夏天。

当北京获得奥运会参赛资格时，他被诊断出患有白血病。但他没有向命运低头，像过去一样，坚持训练，从事自己喜欢的运动。最终在奥运会男子10公里游泳马拉松比赛中获胜。

他是荷兰运动员范德韦登。而如此不可思议的事情绝不止一例。可以说每个运动员都有独特的技术。

下面就让我们一起来看看那些从外星来的人。）

7、**极限运动**

（**结束后，主持人：这些人不能从一开始就这么做。这些从事极限运动的人总是热衷于挑战。他们不满足于现状，喜欢挑战别人认为不可能的事情。

就像更快、更高、更强的体育精神，他们不怕困难，全力以赴，最终取得成功。我们也是一样，不仅是体育运动，更是在生活和学习上一点一滴。我们都要相信自己，敢于挑战，去拼搏去打破。

正如汪国真所言，没有比脚更高的路，没有比人更高的山。上帝对每一个人都是由安排的，希望在同学们接下来的道路上，我们都拿出自己的勇气、拿出自己的拼劲儿，勇敢的向前冲，找到最属于自己所存在的价值。以上是本次主题班会的全部内容。谢谢。）

趣味运动会活动策划主题精选(9篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的趣味运动会主题活动方案范文，欢迎大家分享。

趣味运动会活动策划主题 篇1

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：3月29日下午

四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：幼儿园大甬路

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的`有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前（内容见附件）。

4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

趣味运动会活动策划主题 篇2

一、亲子运动会暨男孩女孩节闭幕式

1、亲子运动会

活动时间：5月30日上午8：15开始，8：00入场

活动地点：篮球场

具体负责：毕莹、鲍艳芳

座位安排：胡信红

现场音响：俞君雷

摄影：李炯荣

各年级组协调：各位年级组长（运、邵、巧、冯、严、卢）

舞台布置：练金玉

主持人：

2、男生女生技能展示

①校舞蹈队《爸爸妈妈听我说》

②施、琼代表教师表演

③男生女生技能展示

男生

1、一年级绑鞋带接力赛（杨）

每班10人，以接力赛形式展示

3、三年级男生收雨伞9人（黄）、四年级男生转魔方（波）

时间为3分钟？

女生

2、二年级梳辫子、三年级叠衣服（朱）、四年级叠被子（乐）

时间为3分钟

备注：

1、请学生自带小凳子

2、各班按指定位置就座

3、参加表演的学生准备好相关道具

二、校园爱心义卖

时间：5月30日下午1:00――2:45，1:00之前各班摊位布置结束

地点：校操场

参加对象：全校师生

具体负责：毕莹、王洁琼

场地设计：鲍艳芳

场地布置：俞君雷（每班准备两张桌子）、各班班主任

活动背景：练金玉

义款汇总：毛宇颖、大队委员

摄影：李炯龙

活动准备：

1、对全体学生进行安全教育，并能文明买卖（详见安全预案）

2、各班在指定地点设立一个摊位（两张课桌），拿好后归还，准备若干义卖物品，

3、准备好广告宣传标语，包装好自己的摊位

4、安排好工作人员，建议佩戴自行设计的标志，并进行岗前培训

5、每位队员准备一定数目的零用钱

6、活动结束后将义卖款上交至大队部（3:00开始在会议室汇总）

7、活动结束后各摊位收拾干净

8、义卖结束后各班在教室自行安排活动

三、男生女生合唱展示

时间：5月30日下午11点45分出发

地点：宁波江东区青少年宫

参加人员：校合唱队队员

带队：汤洁勤、何骥、胡信红、沈臣君

化妆时间：上午9：00开始在会议室集中化妆

四、异地共庆六一

时间：29日2：00――4：00

地点：江东外小北校区

参加学生：四点钟快乐课堂两个节目

舞蹈《爸爸妈妈听我说》102、301、

童话剧《动物选举大会》203、402班

领队：叶永莉、家委会四名家长

五、书香进校园

时间：28日上午10：30开始

地点：各班教室（501班到四楼综合电教室）

参加学生：2――5年级

管理教师：第四节课任课老师

六、区慈善知识竞赛

时间：29日下午1：20

地点：李惠利小学微格教室

参加学生：任寒潇（402）

带队教师：王洁琼

七、区“复兴中华从我做起”演讲比赛

时间：29日下午1：30

地点：李惠利小学一楼综合教室

参加学生：陈佳艺（502）

带队教师：王洁琼

趣味运动会活动策划主题 篇3

一、活动背景

趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。本次庆国庆趣味运动会秉承2008北京奥运会的余热，鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。

二、活动目的：

企业工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动，庆祝国庆节，同时提高全体员工的团队意识，增强团队精神，丰富员工的文化生活，促使员工有更好的精神面貌和工作效率，能以饱满的热情投入到大干四季度中去，为全面实现企业xx年各项目标而努力奋斗。

三、活动组织单位：

企业工会主办，企业党委工作部、机关工会、供水分企业工会、社区工会协办

四、活动时间、地点：

时间：定于20xx年9月27日上午9:00（如有变化，另行通知）

地点：企业办公楼大门口

五、活动方式：

以趣味运动项目（乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河参赛）为主的文体娱乐项目。

六、参加活动人员：

企业全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。

七、活动筹备及负责人：

1、总负责人：鲁双清；

2、负责人：戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张小平、孙伟平

3、主持人及催场：金丰利

４、方案策划：傅露芳；

５、会场布置及各单位人员组织：工会办人员及各单位工会主席；

６、宣传、摄影摄像：姚仁涛、傅露芳；

７、器材道具准备、纪念品采办和发放：熊俊玲、傅露芳、余从容；

８、音响：工会办、党委工作部

９、横幅：工会办

10、各参赛项目道具的摆放：张小平、田德堤、王 儆、李勇鸿

八、活动项目及现场负责人：

１、二龙戏珠（乒乓球反投，共40人）负责人：石丽梅、商美红、吴 萍、白文蓉

队员组成：各队限报人数10人，5男5女；

参赛用具：乒乓球、塑料桶；

参赛距离：投掷人与投掷点相距4米；

参赛规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球（不准脚出界），每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少分胜负。

２、齐心协力（步调一致，36人） 负责人：田德堤、黄丽君、刘铁英、李魏红

队员组成：共4个队伍，每队９人，男女搭配；

参赛规则：各参赛队出9名男、女队员，分别组成三组，每组３人（每组必须保证有男队员和女队员）。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点发令同时，各组队员开始向折返点走去，手触摸到对面队员手臂后，对面一组队员朝起始点返回，返回起始点与本组下一组队员触臂后，本队下一组队员继续进行，最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。

注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。

参赛距离：起始点与终点相距30米。

３、集体跳绳（共40人）负责人：熊俊玲、商美红、石丽梅、吴 萍

队员组成：4支队，每轮2支队伍参赛，每队10人，4男6女（含两名摇绳人员）。

参赛规则：每轮参赛3分钟，在参赛时间内计算各队跳绳的总次数，按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排，待裁判宣布参赛开始后，跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败，无须重新跳过，其后队员可继续进行。参赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算，跳过次数最多的参赛队为获胜。

注意事项：

（1）每人每次限跳2次，多跳1次无效；

（2）队员次序不能发生错误，若发现次序有误，取消成绩；

（3）参赛共取前２名，以跳绳的次数计算成绩，当出现并列情况时，由并列的队伍进行加赛，负者获得下一个等级的名次；

（4）参赛时，若没跳过则不作计算。

（5）跳绳走位为“8”字形方式；

（6）如果有其他情况，以裁判为准。

４、踩挤大战（踩气球共12人） 负责人：张小平、李卫红、刘铁英、白文蓉

参赛队伍：4支队伍参赛，每支队伍三个人，最少一个女队员

参赛规则：参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个６平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜。

注意事项：

（1）每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚，否则视为违规，取消继续参赛的资格。

（2）裁判发出哨音后方可开始参赛。

（3）参赛队员穿运动鞋，以防踩伤其他人。

（4）参赛时不能用手推，手抓。

５、心心相印（夹球跑，共４0人） 负责人：李勇鸿、石丽梅、黄丽君、周建文

队员组成：4支队，每队10人，5男5女

参赛规则：参赛队员10人，每一组2人背靠背夹球（软式排球，赛方提供），手放置胸前，两者身体仅以球为接触点，违例不计名次，分5组迎面接力跑。球落地时，参赛人员拾球从落地处继续进行，否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕时间快慢记胜负。

６、摸爬滚打（共16人） 负责人：王 儆、白文蓉、吴萍、田德堤

队员组成：一共４支队，四支队伍同时参赛。每队出4人，不得少于一个女队员。

参赛规则：当参赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到棒后，全力向起点冲去。时间最短者胜利。

注意事项：

（1）如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间。

（2）如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。

７、拔河参赛（共60人）负责人：俞建萍、张小平、周建文、刘铁英、李勇鸿

队员组成：共4个队60人，每队10男5女

参赛规则：各队站好位后，等裁判哨声响起，便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。上场的队员分A1、A2、B1、B2四队进行参赛，参赛采用抽签办法决定参赛组别，A1对A2，B1对B2，以3局2胜的参赛规则进行淘汰，A队和B队的胜方决出1、2名。

注意事项：

（1）在参赛过程中，有拔河人数超过15人的，则该组当局参赛算输；

（2）参赛的开始与结束均以裁判的哨声为准。

x安全注意事项：有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加参赛活动，所有运动员必须穿运动鞋参赛，请参赛者注意安全、防滑防摔，赛前做好热身运动。

九、报名时间：

1、各参赛单位按单项竞赛规程规定报名，于９月1８日前，将运动员名单上报到企业工会办公室。逾期未报名者，视为自动放弃参赛资格。

２、参赛项目和运动员一经确定，无特殊情况不得更改和弃权。

趣味运动会活动策划主题 篇4

一、指导思想

横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。

二、活动目标

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象

中心小学全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间

地点：学校操场

时间：具体时间待定。

五、活动组织机构

领导小组

组长：xxx

副组长：x

成员：全体教职工

六、竞赛项目

本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。

小学生项目：

（一）跳绳

道具：跳绳

参加人员：每队三人，共两队。

裁判：邵国安

比赛规则：两队ＰＫ，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。

（二）两人三足接力赛

道具：细绳子若干、接力棒两个。

参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。

裁判：郑树林

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条长20米，宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

（三）小小搬运工

道具：乒乓球若干、勺子两个。

参加人员：每队3人。两队PK。

裁判：龚文池

比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。

（四）心心相印（背夹气球）

道具：吹好的'气球12个

参加人员：每队三组，两人一组。

裁判：熊水文

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米

②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

（五）学生拔河比赛（15人）

道具：拔河用绳

参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）

裁判：倪海东

比赛规则：3局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。

②主裁判入场，运动员入场

③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛

⑤比赛（10分钟）

⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。

幼儿项目：

（六）穿衣接力比赛

道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。

参加人员：每组3人，两组PK。

裁判：

比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

（七）袋鼠跳

道具：蛇皮袋6个

参加人员：6人

裁判：

比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。

趣味运动会活动策划主题 篇5

为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的'沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。

一、活动目的：

1、贯彻落实学校强身健体活动目标。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。

二、活动时间：

12月27、28日下午放学后（初定）

三、活动地点：学校操场

四、参加人员： xx小学全体教师

五、参加队伍及注意事项：

1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；

2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；

3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

六、工作人员设置

1、裁判：xx

2、计分员，计时员：xx

3、道具摆放人员：xx

4、摄像：xx

七、趣味运动项目和规则

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）

2、合作运球接力

每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

八、报名截止日期：

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

九、说明：

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

幼儿园趣味运动会的活动策划方案 1

一、时间：

X年X月X日

二、地点：

XX园操场

三、参加对象：

XX园幼儿、家长、教师

四、活动目标：

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

五、流程安排：

1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：

计时：

终点：

发令：

检录检查：

集体项目裁判：

个人项目裁判：

公告：

广播宣传：

奖品：

后勤部：

工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。

六、比赛项目：

（1）集体赛：

1、 趣味接力赛。

2、手足情深。

3、跳圈接力。

4、宝贝新娘。

5、齐心协力。

（2）个人赛：

1跳绳。

2企鹅漫步。

3滑轮比赛。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人击鼓。

7、钓鱼。

8、挟乒乓球。

8、套圈。

9、吹气球。

10、呼拉圈比赛。

11、运用爆破音吹蜡烛。

12、比比谁的眼力好。

13、比比谁的运气好。

七、比赛方法规则：

（1）集体赛――趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

2、手足情深 （接力）。

参赛队员：每队3人 （家xx为单位）

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

发令员：人

现场裁判：人

3、跳圈接力

参加人员：每队3人 （家xx为单位）

比赛规则：参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

发令员：人

现场裁判：人

4、宝贝新娘

参加人员：每队3人（家xx为单位）

发令员：人

现场裁判：人

比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛家xx成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：气球

发令员：人

现场裁判：人

（2）个人赛：

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的，获 奖券一张。

4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖弧。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧。

11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧Ｃ咳擞腥位帷。

12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的`距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖弧Ｃ咳擞腥位帷。

13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖唬环粗挥兄薪。

八、时间安排：

00：00－00：00第一组

00：00－00：00 第二组

00：00－00：00 第三组

00：00－00：00 第四组

00：00－00：00 决赛

九、奖励规则：

颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）。

参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式：

1、集合。

2、颁奖。

3、园领导致词。

4、总裁判长宣布具体比赛结果。

5、颁奖。

6、策划组组长宣布运动会闭幕。

趣味运动会活动策划主题 篇6

一、活动目的

1、为我司员工提供一个全员参加、并与员工家属互动的平台，增进公司部门之间的交流，加强家属对公司团队及文化的了解；

2、弘扬我司铁军精神，积极开展体育竞技活动，展现我司活力四射、积极向上、团结拼搏，勇于进取的风采；

二、活动简介

1、活动时间：

2、活动地点：

3、参赛对象：

4、主办单位：

三、活动安排

四、比赛方法

1.分组说明：以之前的`连队为单位，分4个队进行比赛（赛前确定羽毛球赛参赛人员名单）；

2.计分设置：本次比赛各项目按下表计算分数

如果两组名次并列时占两个名次（依次类推），得分取并列名次所取分数。例如，有两组并列第三名，则均加奖4分，由于占两个名次，所以此项目名次为第一名、第二名、第三名（并列）。最终累积5个单项得分为团体总得分。

注：篮球赛第一轮分数由男子赛场上得分与女子投篮得分组成，分数高者晋级下一轮比赛，第二轮以上比赛则直接取比赛场上得分。

3.奖项设置：

分团体奖和单项奖，团体奖奖励5项比赛总分1-4名，分设奖金；单项奖

五、活动要求

1、各组组长、副组长负责在活动前组织本组成员集合参与活动，当日活动过程中，根据活动安排担当相应职责，具体内容于活动前知会到；

2、如遇临时天气变化，不影响正常户外活动的情况下，活动照常进行。

3、参加人员自行前往，要求提前到达会场。

六、工作人员

七、费用预算

趣味运动会活动策划主题 篇7

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的.身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、活动时间和地点：

1、时间：

2、地点：学校操场

四、活动内容及方法：

项目：(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

五、参加对象：

xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工

六、竞赛办法：

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法：

(一)每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6，(每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

趣味运动会活动策划主题 篇8

一、活动前言

为了加强班级间的联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互了解，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。同时，在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。

二、活动内容

1.四人五足迎面接力。

2.“下饺子”（跳大绳）

三、活动地点

操场

四、活动时间

第14周星期五的第7—8节课

五、参加人员

144001—144006班全体同学

六、活动内容及比赛规则策划

1.四人五组——10组迎面接力

比赛规则：每班各出10组，每组4人，共40人，左右各5组迎面交叉接力，往返距离为10米，10组均跑完，用时最少的班级获胜。

场地准备——由 负责

2.“下饺子”（跳大绳）

比赛规则：每班两人抡大绳，3分钟时间，每班选10人，在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。

大绳——由负责从体育部器材室借

3.50米短跑

每班选出2男1女，6人一组，共3组，计时获胜。

七、裁判人员：

由每班的`文体委员组成裁判组，届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传委员组成督导组，对裁判的工作进行监督。

八、注意事项

1.安全第一，友谊至上。

2.请同学们事先做好充足的准备活动，以免受伤。

3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。

4.照相——由 负责，新闻报道——由 负责。

5.总负责人：

趣味运动会活动策划主题 篇9

本公司致力于优秀体育文化产业的开拓和发展，是一家以趣味运动、户外拓展及体育营销为先导，并以策划组织各类体育文化交流活动，承办各类体育赛事及提供专业赛事咨询见长的体育文化传播机构。

一、活动目的：

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游乐，从中学会团结，培养全体学生的.集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题：友谊，从运动开始

三、活动对象：体育学院xxxx级全体新生

四、活动时间：20xxxx—10—30（拟定）

五、活动地点：田径场

六、组织机构：体育学院

七、活动形式：

1、活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜；

2、活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加；

3、活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行；

4、活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、

5、活动场地要求不大，在院田径场就可进行；

6、老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。

八、活动流程：

大赛筹备及宣传

前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名；再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。

中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

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