爱心活动实施方案

爱心活动实施方案精选。

如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始，当我们面临各种各样的项目建设。时常需要预先制定方案，我们在建立方案我们在建立方案的时候，要尽可能的考虑全面，您也在考虑如何写好一份工作方案吧？栏目特意为你整理爱心活动实施方案，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

爱心活动实施方案 篇1

一、活动主题：金马之家百万爱心献老区

关键词：

公益活动舆论宣传经营人心促销。

活动目的：

公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动。

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的xx、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

活动意义：

1、提升品牌知名度和美誉度：

义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快；

2、舆论宣传导向和新闻炒作：

作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额：

对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

4、符合公司的经营理念：

肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢：

（1）通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标；

（2）义卖（义拍）活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益；

（3）因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程；

（4）事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高；且活动本身易于操作，炒作空间大；又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖活动分析：

1、活动内容：

金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2、活动时间：20xx年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3、义卖产品来源：

（1）由金马之家商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的.品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

（2）目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。

（3）计划在近一年的时间里，组织8—10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1—5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。

4、活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。

5、活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。

以后每月1—2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

三、扶助对象

以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：

1、7—8月，高考后推出资助老区高考状元。

2、9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心。

3、10月，为革命老区的福利机构献爱心。

五、媒体支持

1、《武汉晚报》扶助行动栏目。

2、《武汉晨报》。

3、武汉电视台《百姓连线》。

4、湖北广播电台。

六、本次拍卖活动操作细则：

1、本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，最低喊价幅度为50元人民币。

2、本次拍卖会拍品由金马之家的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

3、本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

4、本次拍卖会在金马之家建材家居门前广场举行。

5、本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款；

6、本次拍卖活动拟定于5月27—28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等（内容由商家提供）。

7、拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。

8、每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。

8、工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。

10、由产品厂商代表恭贺该消费者成为金马之家爱心大使。

爱心活动实施方案 篇2

为改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，我们举办了这次的志愿者活动。

一、活动对象

xxx学校。

二、活动时间

20XX年x月。

三、活动地点

xxxxx。

四、活动形式

“整顿车辆，服务同学”活动。

五、活动内容

活动前期准备：制作8个宿管站的公益宣传标语活动：

（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。

（2）通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程：

（1）请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。

（2）一组的同学分成三个小队，（每小队4人以上）并有专门的拍照人员.分别负责1-3管、4-6管，7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

（3）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

（4）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

（5）做好相关的后期宣传工作。

六、活动意义

（1）培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

（2）肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

（3）充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

（4）加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念.也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

（5）我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

七、活动负责人

总负责人：xxx

小队负责人：……

爱心活动实施方案 篇3

一、活动主题：

珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里?也许就是源自于民间的爱心……

珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自20_年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮助珠海贫困的`弱势群体，我们坚信"教育成就未来"，我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们的明天一定会充满希望!

二、活动目的：

平沙有许多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入低微，孩子们别说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有;春季来临之际，珠海的爱心市民与这些可爱的孩子，去进行一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动;让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞!此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计：三万元(初步预算)，及一批文具和书籍;发起方希望能在民间建立起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离接触，通过沟通，希望能达成部分自由结对，长期资助和关怀的目的。

三、组织机构：

发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社

主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会

协办单位：珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会珠海市健美协会

珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶(珠海安富店)养生茶

指定保险：中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部

指定饮品：加林山矿泉水

媒体支持：珠海电视台(珠海新闻新闻121新闻搜寻)珠海电台南方都市报广州日报

新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报

网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网

蓝天使公益论坛中华运动网

特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学

策划执行：蓝天使爱心公社

四、活动内容及参与方法：

1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使20_年第一批助学金

2.爱心市民可报名自愿参加助学日

3.参加活动的义工陪伴孩子们进行市区的活动，进入"冰雪世界"免票，如果愿意捐赠，现场接受直接捐赠(以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于支持学生的助学款)，中午自愿参加烧烤，烧烤费用自理(30元)

4.现场设义务法律咨询活动，由珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会资深律师为参加活动的人士提供义务法律咨询服务

5.现场设妇女、儿童心理健康咨询，由帮达心理咨询机构提供免费心理咨询

爱心活动实施方案 篇4

活动主题：

“传递爱心，常伴成长”

活动背景：

大地有阳光，万物才有温暖，才有希望。人间有真情，我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上，人民基本上过上小康生活，但是还有一些地区比较贫困，在贫困的山区，那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们，由于地处偏远山区，经济落后，交通不便，信息闭塞。

他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长，他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至连基本的学习文具都没有，实在没有钱的家庭，孩子早早就辍学在家，为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活，能好好的学习、成长，我们在此郑重呼吁：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的真爱!

活动目的：

1.传递爱心，让奉献成为一种延续不断的美德;

2.尽我们微薄之力，帮助贫困山区的孩子;

3.让孩子懂得关心和互助，构建和谐文明的校园环境活动流程：

一、拟定活动方案;

二、活动前期准备

1.制作倡议书，呼吁大家积极参与活动，捐款捐物(截止献爱心活动开始日)保教主任何爱华制作爱心倡议书，及活动展板，在学校形成关爱、互助之风，(展板每天由保安抬至校门口，幼儿离园后抬回);

2.各班老师大力宣传活动，班级活动中对幼儿进行爱心教育，让幼儿懂得关心、互助，争取全园师生都能了解到此次活动的主题和意义，让更多人参与到活动中来;

3.活动前一天，所有班级将物资及捐款捐物单报送到办公室赵栏骏处，统一汇总清点后报送给副园长李云;

4.副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备，与受赠单位保持良好沟通联系，了解受助者生活环境，并且充分做好捐赠物品的保管，运输和分发工作。

三、受赠学校：

四、活动时间：

五、活动当天安排：

1.清点所有捐献物资，带齐活动必备物品;

2.到达目的地后拉开横幅，整理好捐献物资，为此次活动仪式的开始做好准备;

3.按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠。

爱心活动实施方案 篇5

一、活动主题：

感恩于心，励志于行，团结互助，服务他人

二、活动目的：

改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

三、活动对象：

一临11中医七

四、活动时间：

20xx年4月

五、活动地点：

学生公寓下车库

六、活动形式：

“整顿车辆，服务同学”活动

七、活动内容：

活动前期准备：制作8个宿管站的公益宣传标语

活动：

（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。

（2）通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程：

（1）请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。

（2）一组的同学分成三个小队，（每小队4人以上）并有专门的拍照人员。分别负责1—3管、4—6管，7—8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

（3）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

（4）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

（5）做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义：

（1）培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

（2）肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

（3）充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

（4）加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

（5）我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

九、活动负责人：

总负责人：

小队负责人：

爱心活动实施方案 篇6

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的`精神。

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。

2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

1、宣传工作：见策划书附一页。

2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。

义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

（1）对社会有强烈的责任感。

（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。

（3）能服从安排及管理。

3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。

4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

1、活动时间：3月中旬。

2、活动地点：xxx广场。

3、活动对象：xx区全体人民。

4、活动主办方：xx师范学院。

活动承办方：xx范学院就业与创业协会。

爱心活动实施方案 篇7

一·活动主题：

牵手夕阳红，温暖老人心

二·活动时间：

2012年十月二十三

三·活动地点：

武汉怡心缘老年公寓

四·活动对象：

管理学院青年志愿者协会及其他爱心人士

五.活动目的：

给敬老院里的老人们带重阳节去的祝福，送上愉悦的歌声和欢乐的笑声，让他们感觉到社会的温暖和关怀，生活得更加健康快乐，同时通过这次活动，也希望可以使同学们了解老人，理解老人，关爱老人，不断提升自我素养

六·活动流程

1·前期准备：

与敬老院负责人联系，通参加人员时间和集合地点; 通知才艺表演人员排练;

规划分组，每组一名组长;

安排宣传海报;

安排照相人员和记录人员。 2·活动安排：

二十三号早上八点在学校正门集合，然后搭72·916·570公车到目的地，约费时十五分钟

按组分工，与老人聊天，参观住宿环境，为老人打扫房间，共进午餐，表演节目，赠送老人慰问品等

下午三点半告别老人返校。 3·后期总结

将活动心得整理成文，存档。

七·经费预算：

(此处不详，省)

八·注意事项：

1、参加人员提早在规定地点集合，准时出发(带理工分院旗帜)，路上注意安全。

2、志愿者在敬老院要服从组织安排，保护敬老院的一草一木，要有礼貌、态度亲切自然，服务意识强，要服务到老人的心中，让他们感受到关怀和爱的温暖。

3、若参加人员有事不能出席，请提早向负责人请假并说明理由。

策划人：12级营职一班

爱心活动实施方案 篇8

活动主办方：共青团河南农业大学委员会

活动承办方：河南农业大学青年志愿者协会

一.活动背景：在校大学生生活中会剩余一些不再使用的衣物、书籍、电子产品等等物品，这些东西无处处理，当做废品处理又不太合适。同时，这些物品还可以利用，对于经济条件不太好的学生，这些物品可以满足其需求。大学生也是具有责任感的青年，许多大学生希望将自己不再使用的物品捐赠，表达自己的一份爱心。在这种状况下，爱心超市的开展，不仅解决了以上的问题，同时又可以更正规的运作活动。

二.活动目的：通过开办爱心超市，有效地处理在校大学生仍有使用价值的剩余物品，弘扬当代大学生艰苦朴素的生活作风，为大学生奉献爱心提供平台。

三.活动意义：通过爱心超市的举办，可以有效地利用在校学生仍有使用价值的剩余物品。将这些物品通过变卖或捐赠，让更多的人使用，发挥其价值，弘扬大学生艰苦朴素的生活作风。同时，为大学生奉献爱心提供平台，传递爱心，让世界充满爱。

四.活动时间：长期

五.活动开展的形式：设立固定的活动地点以及仓库，具体活动开展形式如下：

(一).经营时间(暂定)

周一至周五8：00~13：00 14：00~21：00

周六周日 8：30~13：00 14：00~21：30

(二)人员安排

1.协会内部会员

2.招收义务工作者

3.工作人员规定

a.要求有爱心，热心，奉献心

b.遵守超市规则，不得私自拿走或发放超市物品

c.爱护超市内的所有物品

d.要有优秀的服务态度

(三).货区设置

1.爱心区(捐赠区)

架上物品主要是由同学捐赠，捐赠物品要在七成新以上，我

们以爱心价出售。

2.爱心寄卖区

架上物品主要是由学生提供，签订爱心寄卖协议，商品提供者制定期望价格，爱心超市在期望价格的基础上提高20%出售。

3.收银区

4.小小爱心箱

同学们可自愿将零钱投入爱心箱中

5.公告区

将受捐的物品，爱心超市的收入与支出的详细记录以及超市

的管理制度公布上墙，做到公开，透明。同时作为提示区，

提醒同学们不要乱丢垃圾。

六.活动内容

1、宣传活动进行时间：待定

2、活动地点：待定

3、超市运作地点：待定

4、超市开放时间：按五人为单位轮流值班

周一至周五8：00~13：00 14：00~21：00

周六周日 8：30~13：00 14：00~21：30

5、超市管理人员介绍：办公室具体安排

七.宣传方式

1、策划宣传部制作宣传板一块，放置于活动现场，至少提前一周摆出。

2、海报两张，分别张贴于校本部三号楼宣传栏和桃李园综合楼处。

3、条幅两个，提前三天悬挂于活动现场和工程楼北 。

4、倡议书若干，部分张贴于各寝室楼，部分活动现场发放。

5、联系校广播站，绿意公司，校报等媒体性团体帮助宣传。

6、校志协网站及博客同步宣传。

7 联系各志愿性社团帮助宣传及募捐。

八.活动流程

(一)前期准备阶段

1.获得校团委授权

2.申请场地及桌椅，准备音响等器材;

3.文体部准备开业节目;

4.开业前各负责人员提前到场并安排好现场工作

(二)活动阶段

1.组织募捐(在校区及桃李园同时进行)

2.组织义卖 (活动与募捐同时进行，全过程记录拍照)分工如下：

a.募捐组

b.义卖组

c.传单分发人员

d.机动人员

e.意见簿

f.信网部拍照，录像

(三).超市运作

a.将适于出售的物品选择出来作为货源，并依照相应的定价标准进行定价销售。

b.将不适于销售的物品以废品处理的方式出售或捐赠。

活动所得盈利用于爱心捐赠，关于基金的具体流向会及时公示到公示栏。

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一、活动背景

随着经济社会的发展，人民群众生活水平不断提高，很多同志都存积不少旧衣物、旧家电等闲置物品。将这些旧物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的极大浪费。结合我局当前开展的“不忘初心·牢记使命”主题教育活动，“爱心超市”志愿者服务活动产生了，由我系统广大志愿者收集募捐闲置的衣物、家电等，然后进行分类筛选、科学处置，实现物尽其用。同时，将筛选出来的衣物捐赠给我局帮扶村的贫困家庭，力求帮助他们度过一个温暖的寒冬。

二、活动目的

号召大家献爱心，使闲置的衣物、家电等利用起来，让贫困群众度过一个温暖的寒冬，使他们感受到卫生健康人的温暖和关爱，让卫健人感受到帮助别人带来的乐趣。在全系统营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。

三、活动意义

1、倡议大家献爱心，从而培养回报社会的感恩之情，引导发扬我系统广大同志乐于助人、关爱他人的奉献精神。

2、培养勇于承担的社会责任心，热心关注社会扶贫事业。

3、众志成城，团结一心。

4、弘扬志愿者服务精神，增强公益意识和责任意识。

四、活动主题

"爱心超市、温暖寒冬"

五、活动时间

长期(随时欢迎捐赠，不定期派送)

六、活动地点

卫生健康局下派第一书记所在村

七、活动流程安排

(一)、活动前期准备

活动所需物品由卫生健康局党委办公室、(工会)负责协调准备

(二)、活动第一阶段——宣传

(1)结合我局当前主题教育开展及脱贫攻坚工作，由党委办公室制定本方案。

(2)以通知形式下发给各单位，传达学习这次活动的精神，号召广大干部职工献出爱心，伸出援助之手。

(3)在微信平台，卫健局公众号等进行宣传，动用自己的人脉关系和认识的朋友进行转发等。

(三)、活动第三阶段——衣物的收集

(1)保证在收集阶段时刻有人值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。

(2)收集物品时，一个人负责维持现场秩序，一个人负责登记，两个人负责收集整理，维持秩序者为小组长。

(3)负责登记者注意查看衣物是否合格，并分类收装;注意捐赠者的信息是否清晰完整。

(4)收集的物品统一放在机关一楼(或二楼工会办公室)，由机关党办人员负责物品物资运输，物资清点完毕后联系所需村第一书记，由其专人负责不定期将物品运输至指定地点。

八、捐赠要求

1、请尽量捐赠干净衣物，可使用的家电等，适合农村生活的。

2、以御寒衣物、家电为主，如果有棉被、床单等也均可。

具体包括：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套、电视机、洗衣机、电饭煲、电磁炉等。

3、衣物不要太旧太烂，避免有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困人口不要因为再次购买配件带来二次麻烦。

4、最好能先清洁消毒干净,已用过的内衣和鞋帽以及传染病人的衣物不要捐赠。

5、家电要经得起使用，没有安全隐患的。

九、活动后期工作

1、整个活动的相关资料注意进行保存，并做好相关宣传报道。

2、及时整理捐赠人的信息，适时张榜公布捐赠结果(只写出捐赠者姓名，不写具体捐赠物)。

3、走访贫困户，查看实际情况，是否解决实际问题。

十、活动要求

1、本次募捐活动采取自愿的原则。

2、保证物资捐赠人和物品信息准确度。

3、所有物资登记造册，保证送来的物品没有丢失、损坏的现象。

4、相关负责人做好监督检查工作，确保每一个工作环节都按时完成。

##结束

节日活动实施方案精选

计划对于实现目标是必要的，方案对工作亦如此。为了提升自己的工作能力，我们就可以开始着手准备一份方案了。方案肯定是要配合讲解的，方案能起到备忘的作用。那我们需不需要提前就做好方案呢？也许下面的“节日活动实施方案”正合你意！欢迎你的品鉴！

节日活动实施方案(篇1)

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。凤城街道少先队为队员们精心设计了“迎端午·承传统”为主题的端午节活动。

指导思想

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香，中华民族传统节日——端午向我们再次走来，凤城街道各少先队以传统教育为切入口, 将其纳入学校“七彩德育”活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高队员们对民族文化的认同感和自豪感。

活动目的

从“为什么要过端午节? "“端午节有哪些风俗习惯?”"怎样过端午节?”这三个部分入手，为队员们提供研究方向，让少先队员成为实践活动的主角，引导队员们人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。

1.通过活动让广大少先队员了解端午节的来历及风俗习惯,培养队员的好奇心和求知欲。

2.在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3.通过活动，培养队员的合作意识和动手能力。锻炼队员的生存能力，教育队员学会感恩，培养队员的家国情怀。

活动一：明端午

活动时间：6月9日

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。

全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

活动二：颂端午

活动时间：6月9日—6月11日

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

各少先大队要精心组织广大少先队员开展中华经典诵读活动，通过举办端午民俗诗歌、屈原辞赋和历代经典爱国主义诗篇等诵读活动，引导少先队员感受传统文化魅力，增强爱国主义情感

大家还可以用漂亮的字体，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校微信平台上进行展示推送。

活动三：绘端午

活动时间：6月9日—6月13日

端午，走过千年风雨沧桑，魅力依存。为她，文人墨客留下诗篇。

请队员们以端午节为主题，绘制一幅A4大小的诗配画作品，文字内容与端午有关的古诗词，具体题材不限，可自创。发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品将在学校微信平台上进行展示推送。

活动四：织端午

相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子等食物。所以就有包粽子、吃粽子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅;南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。

佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。

五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

请队员们利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品。还可以与长辈一起包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。

活动五：文明端午

各少先大队可以积极发动中队精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德， 组织广大队员进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动，为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。

节日活动实施方案(篇2)

1、浓浓七夕，浓浓爱意

活动主题：“浓情七夕浓浓爱意甜蜜大礼包，多重豪礼大放送，火热抢先。

农历七月七日，东方的情人节。

柔情似水，佳期如梦，浓情七夕，缘定今生。

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活动时间：__年8月6日，限前77位订单者，享受此优惠权限!

活动地点：__婚纱摄影公司

说明：活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改

2、浪漫七夕，双8送彩

活动主题：双8送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包

本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人，针对季节，我们将主题定为“__优惠冲击波、双8送彩、七夕拍照最优惠!

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活动时间：__年8月2日

活动地点：__婚纱摄影公司店内操作

说明：活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改

节日活动实施方案(篇3)

一、活动背景：

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。

二、活动目的

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的'民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

三、活动主题

我们的节日?端午节

四、活动时间

5月25日～6月7日。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(一)了解端午文化

1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始;

2、校广播台以“我们的节日?端午”为话题，制作一档专题节目;

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

(二)感受端午风俗

1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)

我们的节日端午节活动方案我们的节日端午节活动方案

2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(三)体验端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。

节日活动实施方案(篇4)

为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化，挖掘传统节日的文化和精神内涵，____市文明建设委员会办公室决定在端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并让我们优秀传统文化得以更好的践行和弘扬。

二、活动内容

(一)开展节日民俗活动。坚持贴近群众、贴近生活、贴近实际的原则，深入挖掘端午节的传统文化内涵，组织科普知识宣传、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参与的节日主题文化活动;各乡镇、街道要发挥“新乡贤”引领作用，利用新时代农村文明传习场所开展民俗知识讲座、包粽子、缝香包比赛，把广大群众、未成年人吸引到活动中来，引导人们在感受博大精深的中华传统文化中，提高思想境界、陶冶道德情操。

(二)组织中华经典诵读活动。各级文明单位、村镇、街道、社区、学校组织干部职工、未成年人开展中华经典诵读和主题班会等群众性文化活动，把爱国主义教育和公民道德教育融入活动之中，宣传、讴歌全市人民爱国爱乡、无私奉献、拼搏进取的可贵精神，增进民族情感、凝聚时代精神。

(三)走访慰问道德模范和身边好人。积极开展道德模范和“身边好人”、走访、慰问等活动，组织他们参加端午期间的各种主题活动;各乡镇、街道向辖区内生活困难的道德模范、身边好人送粽子、生活日用品等，体现党和政府对他们的关怀;大力宣传道德模范、身边好人的先进事迹和崇高品德，引导广大城乡居民增强道德判断力和道德荣誉感，在全社会倡导道德新风尚。

(四)组织各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动;以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动;以“清洁城乡 美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。

(五)开展关心关爱未成年人活动。围绕庆祝“六一”国际儿童节主题，进一步贯彻落实党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，围绕大局、突出重点，本着尊重少年儿童特点、遵循少年儿童成长规律的原则，组织开展各类少年儿童喜闻乐见的庆祝活动，激励儿童健康成长。

(六)营造浓厚节日氛围。市属新闻媒体要开辟专题、专栏，宣传端午节庆习俗，及时报道活动开展情况，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，引导群众了解端午文化，感悟爱国精神。各乡镇、街道及市直各单位要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。

三、活动要求

(一)发动群众参与。充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。

(二)发挥阵地作用。各乡镇(街道)、各级文明单位要充分发挥新时代农村文明传习场所和道德讲堂等阵地的作用，精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。

节日活动实施方案(篇5)

一、活动主题：饺子飘香,品味端午

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间……转眼，我们相聚已有一年时光。作别大一，新的学期即将向我们走来，暑假即将开始。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动，那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位，我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最后日子里留下美好的回忆。包饺子，吃团圆饭便成了我们的不二选择。

四、活动目的：

1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“端午节，包饺子”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强二区队的凝聚力，培养同学们的动手能力。

3.在与教官离别之际，一顿团圆饭使得我区队同学与教官之间的情谊变得更浓。

4.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用松的心态，来对待即将到来的考试。

五、活动时间地点人物：

1.时间：20__年6月23日(周六)下午：15:30~21:30

2.地点：东院食堂

参加人员：二区队全体人员

六、活动流程

前期准备工作:由团支书组织协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

组建宣传小组：由各班班长组成，负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官。

组建编辑小组：由在学生会担任编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。

组建采购小组：由副区队长带人组建，负责完成活动所需物品的采购工作，生活委员负责费用地支出。

包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供!

七、活动中应注意的问题与细节

1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人。

2、如果食堂工作人员和我们一起过节要热情以待不要搞的气氛尴尬。

3、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低限度。

4、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料，要注意经济生活。

八、经费预算(共1250元)

1、布置会场用品：150元

2、饺馅、面粉与饮料：700元(饺馅面粉500元，饮料200元)

3、一次性碗筷：150元

4、零食：200元

5、占地费：50元

策划人：王中帅

20__年6月18日

节日活动实施方案(篇6)

一、活动宗旨：

以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

二、时间和地点：

时间：20__年9月24日

上午9：30—11：30

地点：__社区文化广场。

三、活动单位：

主办单位：花城社区居委会;

协办单位：__物业管理公司、__学校;

活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾

五、组织机构：

总策划：__

策划：__

成员：__、__、__、__

主持：__

六、活动分工：

(一)资料组：

(1)主持稿、节目单。(__、__)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__、公司员工)

(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(__)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹：

(1)节目的流程监控。(__)

(2)全场录像、拍摄。(__)

(3)现场音响。(__)

(4)交通、安保。(__)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__)

(三)活动流程：

1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。

2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。

3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

大课间活动实施方案精选

活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划，当我们开展新工作时。我们要事先规划好一个阶段的工作方案，令人印象深刻的方案怎么写？栏目小编花时间整理了大课间活动实施方案，请阅读后分享你的朋友！

大课间活动实施方案【篇1】

1、制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现

场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。

2、时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操，早午各一次，任何教师不得挤占大课间活动时间。

3、人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。

4、器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备，其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈等多种项目，如：跳绳、羽毛球、篮球等。

5、安全保障。对学生进行安全教育，所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

6、组织保障。建立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。

大课间活动实施方案【篇2】

一、大课间活动目的

学校教育始终贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生终生幸福”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，其目的就在于提高学生身体素质，为了配合镇文教办四月份的大课间评比，更好地开展学校大课间体育活动，培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。

二、大课间人员安排

1、活动组织：体育科组

活动组长：李峻峰校长、黎勇坚副校长、李亮兴主任、李润华主任、温学深主任、潘伟主任、凌正伟大队辅导员、李艳琼老师

活动成员：全体教职员工

三、大课间活动要求：

1、活动组织由该班的班主任和副班主任负责;

2、班主任和副班主任都要参与本班活动;

3、注意课堂纪律，要求每个同学都进行体育活动;

4、注意安全;

5、各班由体育委员组织领取、交还器材;

四、大课间活动项目

呼拉圈、搬运接力、迎面接力、绕标志杆接力、二人三足、跳绳、篮球、

五、大课间活动内容、场地安排安排：

一年级：以两个班为单位，

(1)班“迎面接力”，场地：南面弯道，规则：1、把人数分均等面对面站好;2、没有拍到手的不能够跑;3、跑得最快那组为第一。

(2)班“跳呼拉圈接力”，场地：在做操原地方，规则：1、把人数分均等面对面站好;2、每个人在呼拉圈里面必须是双脚跳，没有拍到手的不能够跑;3、跑得最快那组为第一。

(3)班“搬运接力”，场地：南面两个羽毛球场，规则：1、把人数分均等;2、排头每个同学手拿一个实心球，跑到对面指定地点，然后把球放下往回跑拍第二个同学的手，第二个同学接着跑，把球抱回来交给第三个，第三个同学继续跑，依次类推;3、跑得最快那组为第一。

(4)班“换物接力”场地：北面两个羽毛球场，规则：1、把人数分均等;2、排头每个同学手拿一个小球，跑到对面指定地点，然后把球放下换回另外一个小球，往回跑把小球交给第二个同学的，第二个同学接着跑，把球抱回来交给第三个，第三个同学继续跑，依次类推;3、跑得最快那组为第一。

二年级：以级为单位，

(1)班“呼拉圈”，场地：小篮球场，规则：1、把人数分均等，在原地转动呼拉圈。

(2)班“呼拉圈”，场地：花圃东，规则：1、把人数分均等，在原地转动呼拉圈。

(3)班“呼拉圈”，场地：花圃北，规则：1、把人数分均等站立，原地转动呼拉圈。

(4)班“呼拉圈”，场地：花圃西，规则：1、把人数分均等，在原地转动呼拉圈。

三年级：以班为单位，

班“健美操”，场地：大堂下面的羽毛球场

班“健美操，场地：大堂下面的羽毛球场

班“健美操”，场地：大堂下面的羽毛球场

班“健美操”，场地：大堂下面的羽毛球场

四年级：以班为单位，

班“篮球”，场地：东篮球场

班“篮球”，场地：东篮球场

班“篮球”，场地：西篮球场

班“篮球”，场地：西篮球场

五年级：以班为单位，

班场地“二人三足游戏”，：弯塑胶跑道，规则：1、把人数分均等面对面站立;2、排头同学手拿接力棒绕过标志杆跑到对面交给对面的第一个同学，然后排到对面的排尾，对面第一同学要继续跑，依次类推;3、跑得最快的那组为第一。

班“二人三足游戏”，场地：弯塑胶跑道，规则：把人数分均等，手拿接力棒跑到对面，把接力棒交给第二组，第二组又跑到对面，依次类推，直到最后一组跑完为止，最快的为第一。

班“”二人三足游戏，场地：弯塑胶跑道

六年级：以班为单位，场地：会议厅

班“跳绳”，场地：乒乓球场

班“跳绳”，场地：舞台侧面(篮球场侧面)

班“跳绳”，场地：舞台正面(篮球场)

注：1、教师学习健美操时间是每星期三下午体育锻炼时间(大课间之后)

2、有哪个班级不明白，欢迎到体育组询问，体育组会派老师协助，谢谢!

大课间活动实施方案【篇3】

一、指导思想

为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动、艺术活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长，形成健康及终身体育意识，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生主动地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园生活，营造积极向上的学风。

(二)原则

1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容。

三、组织机构

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，学校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。校长亲自抓，由班主任和体育教师具体负责，搭班老师协助组织管理好本班学生，做到齐抓共管，层层负责，切实抓好体育工作和大课间活动。

大课间活动领导小组：

组长：欧阳湘

副组长：林燕、钟厚德

成员：

1、体育指导组：全体体育老师

2、各年级负责协调和督导领导：各年级组长、全体行政

3、巡视：值日员护导老师

四、活动形式

我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第二节课后进行，时间为25分钟。采用集中——自由组合——按项目分组活动相结合的形式，有合有分，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的新理念。

(一)场地划分

详见大课间活动场地划分图

(二)大课间活动流程

1、集合、整队。(4分钟)

2、全校学生齐做广播操《希望风帆》、《旭日东升》。(3-8分钟)

3、各年级在指定场地分组、分项活动。(10-15分钟)

4、以班级为单位集中收拾活动器材、解散、列队进教室，作好上课准备。(3分钟)

六、活动要求：

1、注意有序开展活动，安全第一。

2、负责每次大课间活动的教师要提前到位，准备好器材。

3、各项目活动限在规定的活动区域进行。

4、带班教师要鼓励学生参加活动，适时进行，杜绝伤害事故的发生。

6、对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以奖励。

7、如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。

大课间活动实施方案【篇4】

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命－和谐”教育理念和阳光体育行动，开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。促使学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、目标和原则

（一）目标

1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4、全面提高学校师生的综合素质。

（二）原则

1、教育性原则，充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则，遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

三、组织机构

组长：任海先副组长：郑维国

成员：徐海龙宫福明任政赵志国各班班主任

四、实施措施

（一）建立保障体系，确保大课间活动有序开展

1．时间保障。学校作息时间作相应调整，任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如:棋类活动，智力游戏等。

2．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生自备。

3．安全保障。学校按照活动内容分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

5．组织保障。学校要加强该项活动的领导，成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行。

（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

五、活动形式

我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五间操、体育课、课间休息间进行，时间各为60分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以年段为单位，分组活动是体育课程标准以班级为单位，结合大纲对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

六、大课间体育活动内容

1．校园集体舞、广播操；

2．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、铁环；

3．长绳；

4．棋类活动；

5．球类（篮球、羽毛球等）；

6、体育标准测试项目；

备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）

七、场地划分。

（一）场地划分

1、篮球地点在篮球场；

2、溜铁环在跑道；

3、长绳在操场；

4、其他活动视活动内容定地点；

（二）大课间体育活动内容及活动流程

1、晴天：

A 、课间操

（1）进场：3分钟

铃声响起（眼保健操结束）音乐播放时，各班依做广播体操的形式进场。

（2）全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：（4分钟）

（3）校园集体舞（2遍）（15分钟）

（4）解散（音乐播放）

B 、课间休息：以学生自带器材为主

C 、体育课：以教学内容为主，游戏为辅

2、雨天：

每次从学校推荐的活动中选择二~三个内容开展活动。（《哦，课间十分钟》等校园歌曲）

活动地点：各班教室

（三）大课间体育活动各班负责人：各班班主任

八、注意事项

1．必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。

2．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

毛都站镇小学

20xx年2月27日

大课间活动实施方案【篇5】

为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：

一、指导思想：

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

二、活动领导小组：

组 长：甘树森

副组长：宁明猛 梁英春

组 员：李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞

梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长

三、比赛时间：__年4月17日下午（星期二）

四、比赛地点：学校操场。

五、参赛对象：一～六年级全体学生。

六、比赛项目：

第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

七、奖项设置：

1、本次比赛分年级分进行。分别设一等奖（9.5分），二等奖（9.2分），三等奖（9.0分）。（不达到9.0分不奖励）

2、奖励待定。

八、比赛要求：

1、各班可选1名领操员。

2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，_年级_班，原有__人，参赛__人，缺席__人，报告完毕）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

5、参赛项目每班只做一遍。

6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8、本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

九、评比细则

（一)、进退场(1分）

1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2、指挥员（领操员）口令清晰洪亮。

3、退场要、快、静、齐。

（二)、队列(1分）

1、进场后队列成四横队散开。

2、口令和动作一致、动作规范、整齐。

（三)、广播操及“跪羊图”(6分）

1、动作要求：准确、到位、舒展、大方、有力度5分

2、节奏感强及柔美1分。

（四)、服装(0.5分）

要求服装统一。

（五)、出勤情况(0.5分）

学生无故缺席每人扣0.1分。

（六)、领操员(1分）

要求同广播操的整体要求。

十、工作人员安排

1、评委：拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师，社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

2、主持人：卢庆梅

3、场地划分：体育组

4、音响：李开昌

5、主席台布置：总务处

十一、活动要求

1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

十二、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。

冬季工作实施方案精选

做方案就是要为了预备后续发生的意外，方案可以让工作进度更有序，为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“冬季工作实施方案”，希望我的文章能够给您带来一些启示！

冬季工作实施方案 篇1

为切实加强冬春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保第二届世界互联网大会、“两节”“两会”期间消防安全，特制定冬春火灾防控工作方案如下：

一、工作目标

动员社会各方面力量，紧紧围绕全面提高社会火灾防控能力、全面提高灭火救援实战水平、全面提高全民消防安全意识、全面提高消防基层基础建设水平，努力预防较大亡人火灾，坚决杜绝重特大尤其是群死群伤火灾事故，确保重要节日、重大活动期间不发生有影响的火灾事故，为全国“两会”以及重要节日和重大活动创造良好的消防安全环境。

二、工作时间

11月初至全国“两会”结束。

三、组织机构

街道办事处成立冬春火灾防控工作领导小组，由街道党工委副书记、办事处主任王国玉任组长，街道党工委副书记赵腾任常务副组长，常务副主任罗周法、派出所所长沈海鸿、副主任林远志任副组长，各线办公室负责人为成员，下设办公室，办公室设在消防工作站。

四、工作任务

(一)强化社会面火灾防控

1、全力排查整治重点领域火灾隐患。

紧盯社会福利机构及幼儿园、托儿所、公众聚集场所等人员密集场所、易燃易爆危险品场所、劳动密集型企业、高层地下建筑等火灾防控重点，坚持“管行业必须管安全”和属地管理原则，开展基础性、常态化的隐患排摸工作。各班子成员按照一岗双责和管行业必须管安全的分工要求，推进行业管理，做好本行业消防安全管理工作。尤其对易燃易爆危险品场所、一老一少场所要结合实际，逐一梳理排摸，排查到边到底、不留死角，严格落实“每日一查”制度，用足用好执法手段，坚决依法整治消防违法行为和火灾隐患。

2、全力推进火灾等安全事故防控综合治理体系建设。

街道火灾等安全事故防控综合治理体系已经形成，但从省、市、区三级综合检查情况来看，运行还不够顺畅，特别是网格化管理工作责任并未落实到位。各村(社区)各单位要举一反三，认真查找存在的问题，制定整改措施。20，街道重点抓好治理体系的常态化运行。各火灾隐患单位及危险场所，要进一步加大投入，积极推广安装简易喷淋、独立式感烟火灾探测报警器等实用技术，特别是涉及老年人、少年儿童、残疾人的场所以及古建筑老街区、老市场、“三合一”场所集中密集区域，要投入专项经费统一安装，推动区域性火灾隐患全面整改。

3、全力整治商铺和居住出租房火灾隐患。

按照《浙江省消防条例》、《浙江省居住房屋出租登记管理办法》、《居住出租房消防安全基本要求》(DB33/T976)等法律法规和标准，对商铺和居住出租房开展一次全面排查，重点整治生产经营居住合用场所、用于出租的居住(3人以上)房屋，以及为劳动密集型企业配套的员工集体宿舍，要严格落实“隔板阻燃、电线套管、明火集中、设施齐全、通道畅通、人员培训”的消防安全基本要求，加强电瓶车停放、充电的安全管理;商铺特别是重点商市场周边三层(包含三层)以上住宿与经营合用、经营易燃易爆商铺，严格依照商铺与住宿区域采用实体墙进行防火分隔，必须开门时，应采用常闭式乙级防火门的要求进行整治。集中整治和消除火灾隐患，全面改善商铺和居住出租房消防安全状况。20年底前，街道的商铺和居住出租房全面完成整治。

4、全力推进商市场火灾隐患整治。

对街道的11家省级区域性火灾隐患商市场，要加快整改进度，综合采取法律、行政、经济、技术、舆论等手段，强力推进整改工作，确保12月底前整改销案。各商市场在隐患整改的同时，要加强消防安全管理，落实安全责任制度。要在杜绝火源上下功夫，对吸烟、做饭、使用大功率电器、私拉乱接电线、危险装修作业等违规现象严格管控，对电瓶车的停放、充电落实安全措施，每日经营结束后及时关闭电源，确保市场内整齐有序，安全无患。

5、全力做好劳动密集型企业消防安全隐患整治。

对建筑消防设施严重损坏、安全出口或疏散通道数量不足、违规采用易燃可燃材料装修、违规搭建彩钢板临时建筑的，一律依法对危险部位或者场所责令立即消除隐患或者予以临时查封;对违规设置影响逃生和灭火救援障碍物拒不拆除的，一律依法强制拆除;发现违规住人、违规设置住宿与生产储存经营合用场所的，一律依法立即清理;对违规电气焊、违规使用明火、违反消防安全规定冒险作业尚不构成犯罪的，一律依法对违法行为人予以拘留;安监、公安派出所、城建办及综合执法部门要严格依法履行职责，切实加大监督执法力度，用足用好责令停止施工、停止使用、停产停业、临时查封、强制执行、罚款、拘留等执法手段。

(二)夯实消防基层基础工作

1、加强消防基础设施建设。

根据街道实际，将消防事业“十三五”发展规划纳入街道国民经济和社会发展以及新型城镇化等规划体系，科学规划消防安全布局，强化消防供水、消防车通道等基础设施建设，增加消防装备、消防教育培训等基础消防力量的投入，全面加强消防基层基础工作。

2、提升社会单位自我管理水平。

积极探索消防联防队伍建设，建立健全区域联防机制，组织开展互查互检、会议会商、业务交流、培训演练等活动，定期分析隐患问题、研究解决对策，提高隐患自查自改、火灾自防自救和区域应急联动能力。加强智慧消防平台的推广应用，全面提升单位主体责任意识。严格落实行业单位消防管理标准，推动行业部门落实消防安全管理责任。其他行业部门要积极制定印发相关行业单位消防管理标准，在行业单位实行标准化、规范化管理。

3、强化消防基层组织建设。

按照《关于加强城镇公共消防设施和基层消防组织建设的指导意见》(公通字〔20xx〕24号)要求，将消防安全全面纳入基层综合公共服务平台，消防安全网格化管理纳入综治办基层综合服务平台。加快推进常住人口千人村志愿消防队建设，鼓励通过政府购买服务以及企业、民间组织、个人等各种社会力量参与等方式，推动全街道多种形式消防队伍建设。

加快志愿消防队伍建设，提供站舍营房和装备器材，并定期进行人员培训。街道办事处将依托群防群治力量，建立有人员、有器材、有战斗力的“微型站”，按照“3分钟到场”要求建立相应的快速指挥调度体系，20xx年12月底前，设有消防控制室的消防安全重点单位，要有50%建成“微型站”，冬春火灾防控工作结束前100%建成。

(三)强化灭火和应急救援准备

1、完善应急救援联动机制。严格落实应急救援机制，及时修订灭火应急救援预案，定期组织社会力量开展演练，切实提高政府应急响应、组织指挥、协同配合的能力。春节前，各消防重点单位至少要开展一次消防业务演练，提高应急救援能力。

2、做好物资保障和执勤战备。针对冬春季节灾害特点，加强应急装备物资的储备，落实社会联勤联动保障机制。相关部门及有关单位要对所属的消火栓排查整治，落实维护保养措施，确保完整好用。

(四)强化消防安全宣传教育

1、广泛开展新闻媒体宣传。

要充分利用各类主流媒体和门户网站，高频次播出消防安全提示和消防公益广告，报道火灾防控工作动态，策划消防宣传活动，吸引群众关注消防安全。要积极曝光重大火灾隐患和区域性火灾隐患，剖析典型火灾案例，警示社会单位和群众，对于曝光的火灾隐患，要及时跟踪回访，发挥舆论监督作用督促整改。

2、广泛开展消防宣传培训。

要认真贯彻落实《浙江省公安厅等九部门转发中央网信办等九部门关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》(浙公办〔20xx〕175号)文件精神，落实职责，主动开展消防宣传教育工作。要结合《路桥区“百千万”工程消防安全大培训实施方案》和“119”消防宣传活动，针对小火亡人的突出问题，加强社区和家庭消防宣传教育。

针对圣诞、元旦、春节、元宵节等重要节点和冬春季节火灾特点，重点宣传安全用火用电和燃放烟花爆竹常识，普及消防安全常识和技能。依托消防体验室、消防教育馆等固定阵地和户外视频、楼宇电视等社会媒介宣传普及消防安全常识和技能。

冬季工作实施方案 篇2

一、工作目标

按照疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求，围绕“防大火、控小火、遏亡人、降风险”和全面完成学校消防安全标准化建设的工作目标，不断压实党政领导责任、部门监管责任和学校主体责任，聚焦防控重点，“抓大防小”实施精准治理；聚焦致灾因素，靶向施策纠治突出问题；聚焦事前预防，多措并举开展宣传教育；聚焦灭火救援，全力以赴做好应急准备。通过抓实抓细冬春火灾防控工作，防范化解消防安全重大风险，有效减少一般亡人火灾，遏制较大和有影响火灾，坚决杜绝重特大群死群伤火灾，维护全区教体系统消防安全形势持续稳定。

二、工作重点

（一）加强人员密集场所排查整治。各学校（指学校、幼儿园、培训机构）要持续开展消防安全隐患排查，重点对电线线路、燃气等重点火灾源头，学生公寓、食堂、教学楼、图书馆、实验室、实习实训室、锅炉房、配电室、礼堂(多功能厅)、会议室、校内隔离点等重点场所，高层和地下建筑、建筑施工工地等重点部位进行全方位、全覆盖、拉网式排查，做到应查尽查、不留死角和盲区，确保每个风险隐患点都排查到位。要对排查出来的消防安全风险和隐患，全部建立台账，明确整改措施、整改时限和责任人。能立行立改的，要第一时间整改到位；不能立行立改的，要明确整改期限，按时整改到位。要严格落实相关规定，保证安全通道和安全出口畅通。要根据相关要求，配齐配足消防安全设施，定期进行维护保养，确保完好管用。要加大对消防安全工作的投入力度，足额拨付消防安全工作经费。

（二）持续推进电气火灾和电动自行车综合治理。要进一步健全用电安全日常管理制度，全面推进电气安全管理制度化、规范化。加强学校公共区域电动自行车停放、充电消防安全检查，合理设置集中停放场所和智能充电控制设施。提倡学校、幼儿园等场所安装电气火灾智能监控设备。

（三）开展校园高层建筑消防安全专项整治巩固提升行动“回头看”。有关学校针对重点整治情形，严格按照整治措施和时间节点，强化落实高层建筑“楼长”负责制，实行承诺管理，提升自主管理水平。

（四）扎实开展培训机构和学校校舍建筑沿街门面店消防安全综合治理。结合全区“九小”场所和沿街门面店消防安全综合治理工作，开展校外培训机构检查，主动协调消防部门开展联合执法检查行动，确保机构不漏一所、门面店不少一间。

（五）做好重点时段消防安保。全国、省、市、区“两会”及元旦、春节、元宵节等重大活动、重点时段期间，要突出要害单位、重点场所，落实专门力量，加强巡查看护，全力做好消防安保工作。提前摸排学校组织的毕业季、就业会等大型群众性活动，督促活动主办单位组织人员加强活动现场巡逻值守。

（六）加强消防宣传教育培训。持续深化“119”消防宣传月活动，加大对师生消防安全教育，针对冬春季节火灾特点，分学段、分年级展播火灾案例警示片，将消防安全纳入疫情防控宣传，定期推送安全提示提醒。要明确工作责任，分受众组织开展消防安全“明白人”、消防控制室值班操作员、保安等培训，提高消防管理能力和岗位履职能力。

三、工作安排

（一）动员部署阶段（2022年11月30日前）。各学校认真研判本地本学校冬春季节火灾形势，召开专题会议、下发工作方案，逐级明确职责任务和工作目标，全方位发动部署。

（二）排查整治阶段（2022年12月1日至2023年3月25

日）。各学校对照工作方案，精心组织实施，定期研判调度，加强检查督导，全力抓好冬春火灾防控各项任务落实。

（三）总结验收阶段（2023年3月26日至3月31日）。各学校总结经验做法，固化工作成效，健全完善防范化解重大消防安全风险长效机制。

四、工作要求

（一）提高思想认识。各学校要进一步提高政治站位，坚持人民至上、生命至上，充分认识防范化解重大安全风险的重要性和紧迫性，时刻保持清醒头脑，深刻汲取11·21安阳市火灾事故沉痛教训，举一反三，做到思想不松懈、工作力度不减，切实加强消防标准化管理建设，统筹推进各项任务落实，坚决遏制教育系统消防安全事故的发生，确保广大师生员工生命安全和身体健康。

（二）全面落实责任。要坚持铁面、铁规、铁腕、铁心，织牢织密安全责任链条，压实各级各类学校的消防安全主体责任、教体局及各中心学校的行业监管责任和属地责任，主要领导是第一责任人，其他领导承担分管业务职责范围内的工作责任。要落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，以消防安全责任的落实推动工作措施的落地，坚决减少一般消防安全事故、遏制较大事故、杜绝重特大事故。

（三）严肃督导问责。区教体局将冬春火灾防控工作纳入各学校年度消防工作考核重要内容，采取“四不两直”方式加强督导检查，对履职不到位、排查整治不力、发生消防安全事故的，依纪依规依法严肃追究相关单位和人员的责任。

冬季工作实施方案 篇3

一、编制依据及说明

根据设计的施工图纸、国家有关标准、规范（《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-20__、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242-20__），工程工期、现场条件及业主单位要求，建筑安装工程特征，结合我方施工能力，现场条件、质量安全措施，在保证质量、工期的前提下编制本项施工方案。

二、工程概况

工程名称：北京住宅，本工程为宏鑫花园B地块住宅项目，地上由五栋独立的板式住宅组成，地下室二层，连通地面上五栋住宅。建筑面积为150139平方米。其中1＃，3＃，5＃地上为31层，2＃，4＃地上为26层。动力站房及锅炉房设在地下一层。

冬季供暖热源为自设锅炉房，两台锅炉提供采暖热水，末端采用天棚辐射采暖盘管，埋于天花板处，各层管井内设分集水器，分层控制。系统满水量为280m3，主供回水管线由动力站接至各楼立管，分为高区、低区、新风三个系统，冬夏共用，由分集水器实现冷暖切换。

三、采暖工艺流程

管道系统完善→设备吊装完毕→设备接管完毕→ 立管与主管隔离开→水管附属阀门安装→系统水压试验→系统冲洗→设备接电完成→单机试运转→外围护结构密封完成→锅炉热水供应→阀门控制→系统试运行→调试完成→系统正常运转→交付使用

四、工程采暖范围

目前本工程已经确定的采暖范围为1～5#楼地上部分，采暖要求条件：该范围内的土建结构必须围护起来，外窗玻璃必须安装完毕，锅炉具备点火条件，地下室空调水主管道及主管阀门安装完毕，地上部分天棚采暖用分集水器连接并试压冲洗完毕，机房设备安装完毕，水管接管完毕；设备接线已经完毕；在采暖要求完成情况下，临时采暖可以进行。

五、采暖所用设备

采暖所需要的设备集中在动力站房内，包括分、集水器、锅炉、供热一次二次循环水泵、热水补水系统、海绵铁除氧器、板式换热器、锅炉等。必须保证供热设备及其配套附件安装完成、调试合格的情况下运转管道系统，将热水送至系统末端。

六、临时供暖条件

1、采暖管道系统的完善，试压完毕。

2、用户末端的设备安装完毕，管道末端连接试压冲洗完成。

3、机房内的热源提供，各类设备的试验及调试完成。

4、外围护结构的封闭完成，玻璃安装完成，防止外围结构耗热量太大，造成水管冻裂。

5、临时泄水方案的确定，保证在紧急情况下系统的水有处可放，不至于耽误而造成大面积的跑水或管道冻裂。要求排水池内的污水泵达到正常工作状态。临时排水池设置在动力站房南侧集水坑内，做临时管线由冷却水立管洞接至工地南门外市政雨水排水沟。

冬季工作实施方案 篇4

多年来，我校一直把安全工作做为学校的重点工作来抓，因为安全工作关系到师生生命和国家财产安全，关系到学校、社会稳定大局，至关重要。为了切实做好我校20_年安全管理工作，同时也为了再次争创台州市治安安全示范单位，结合本年度学校的德育目标——抓好校风建设，特制订本活动方案。

全面落实以师生为本的_，切实加强和改进学校安全管理，进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类安全隐患，快速使学校安全工作走上科学化、规范化的轨道，努力构建安全、和谐校园，确保全校教育持续、健康、稳定发展。

为加强安全工作的指导，特成立临海五中安全工作领导小组：

成 员：杨亦钵、黄法华、李梦虎、陈继火、李海滨、陈贞贞、冯贻兴、马华亮、许从多、李秀燕，赵冬根、朱秀富、各班主任

健全学校安全工作领导小组，使各项安全工作责任到人。深入加强安全知识宣传教育，使安全知识教育普及率达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。建立健全学校安全检查制度，进行认真检查，发现安全隐患及时整改，整改率达到100%，保证我校全年不发生安全责任事故。

在全面整治的基础上，迎接上级部门全面细致地检查验收。

1、积极投入到创建台州市安全文明单位活动之中。本年度，我校将严格按照市平安校园标准，深入开展创建活动，提高安全工作整体水平。

2、规范各种安全制度的深入落实。

3、深入开展安全整治活动。为保证安全工作不留死角，我校将认真排查安全隐患，查漏补缺，积极整改，杜绝发生重大安全责任事故。

总之，在新的一年里，我校将把安全工作做为学校工作中的重中之重，做好领导重视、制度健全、管理规范、措施得力、效果明显，为创建平安校园做出积极的贡献。

冬季工作实施方案 篇5

空调供暖费用比较高

对于那种没有其他方式的供暖来说，安装空调，中央空调或是普通空调都是可以的，想要什么时候使用就什么时候，是非常方面的，也快捷，不过面积比较大的房间，制暖效果就不是很理想了，而且从花费上来说，也是相当高的，对于一般的家庭来说，一天的电费量很高，并适合长期使用。

分户暖气片供暖

分户暖气片是可以每个家庭单独来使用的，所需要消耗的燃料不少，有燃气的，还有液化气的，还有煤这样的能源，安装的位置也比较多，阳台上、厨房或是窗户下面等，都可以。这种暖气片的制暖的效果比较理想，但是让室内比较干燥，并且占用空间比较大，会影响到室内的美观。

电暖气地暖供暖

电暖气采暖危险性大，电暖气比较适合小面积的居家使用，使用方便，随时打开就能享受到温暖。但是这种设备，人体需要靠近，用电量也很大，还容易出现被烫伤的情况，安全隐患是比较大的。与这个类型相同的，还有电热毯的方式，危险性也比较大，线路容易出现断裂等情况，并且不适合老年人、孩子和孕妇等使用。无需安装，买来就用，温度可调节，随时开关，无需人看护；采购成本偏高，运行费用偏高（费电）。适合独立房间或小面积取暖。

地暖供暖当前较为流行，在最近几年，不少楼层都采用地暖供暖的方式，直接在地面上铺设管道，问题提升更快，而且更为均匀，对家庭的整体感受是比较理想的。这种暖气适合的场所比较广泛，当前受欢迎度很高。

不同的采暖方式具有不同的特点，都各有所长各有所缺，整体来看，似乎不好取舍，但每个家庭用户生活习惯和喜好不同，考虑因素也就不同。因此，用户在选购时，应合理根据当地实际情况及个人自身需求，选择适合自己的取暖方式。现在市场上的取暖产品也很多，需小心选购。

冬季工作实施方案 篇6

1、消防与用电安全。主要是：用电线路是否老化；教职工宿舍、教室有无乱拉乱扯电线现象，照明用电设施是否符合要求。

2、交通安全。主要是：上学放学时段校门口是否有人维持秩序，疏导交通；教育学生不坐超载超速车辆、不坐“三无”车辆；经常对学生进行往返学校时交通安全常识教育。

4、治安保卫。主要是：是否做到及时关锁学校大门，能否做到严禁陌生人、车进入校园，是否做到严禁学生将刀具等危险物品带进校园，是否严格执行宿舍办理制度，是否经常对校园周边环境中的安全隐患经常排查整治。

5、安全教育。主要是：是否对学生进行防火灾、防伤害、防踩踏、防交通变乱安全教育，是否经常对学生进行安全应急预案演练，学校安全责任制落实情况如何等。责任人：王燕成员：各班班主任

6、认真做好学生放学时的疏散工作确保学校无发生。

按照省市县教育主管部门冬季消防安全工作文件精神，县教体局本年冬季在全县各学校开展消防安全专项整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎实进行。

学校要统筹安排冬季安全查抄活动，年内至少组织三次安全大查抄。立即组织开展一次学校冬季安全自查活动，查抄要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角，对查抄出的安全隐患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隐患要成立台帐，限期整改。

学校安全工作责任重于泰山，校长是学校安全工作的第一责任人，要切实落实学校安全工作责任制和责任追究制，对思想不重视，办法不落实，隐患排查及整改不及时而导致重大安全责任变乱发生的，学校将严肃追究有关领导和责任人的责任。

实施方案(精选10篇)

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“实施方案(精选10篇)”，希望可以帮助到大家！

实施方案 篇1

一、指导思想

以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、实施原则

1．坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

2．坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要。

3．坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

6．坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

三、具体实施方法：

以班级为单位，各年级根据自己的班级特点，精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法，自己各班主任带领学生到指定场地组织活动，可以进行个人练习，小组合作练习，研究性学习，也可以自行组织游戏，小型比赛，各项展示表演，确保人人参与，做到有组织、有指导、有活动、有实效。课堂十分钟活动设计大赛，创新，讲究趣味性，为了让大家能安全快乐的度过课间十分钟，我校将开展“我的游戏我做主”文明课间游戏征集活动，所征集的游戏即可以是“老游戏新玩法”，也可以创编出有益、健康、安全的.新游戏，大家可以充分发挥自己的智慧和创造力，设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏；通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏。

具体要求如下：

1、游戏内容：健康、有趣、安全。

2、单个游戏的游戏人数控制在10人以内，单次游戏时间5分钟以内。

3、可以是对传统游戏的创新，也可以自行设计一个新游戏。

4、学校将利用第八周的课间操时间请各班展示。到时将组织老师投票评出游戏金点子王、最佳组织奖等奖项。

大家快快行动起来吧！带着自己的好朋友一起策划属于自己的课间活动。

四、游戏设计要求：

1、游戏内容：健康、有趣、安全。

2、游戏设计分：室内游戏、室外游戏2种。

3、室内游戏人数控制在4人以内，室外游戏的游戏人数控制在10人以内，单次游戏时间5分钟以内。

4、可以是对传统游戏的创新，也可以自行设计一个新游戏

游戏方案要求根据方案设计表格格式填写完整，对游戏规则及游戏步骤要有详细文字说明

学校将通过开展“分享游戏，分享快乐”课间文明游戏方案设计评比，“文明游戏小能手”、“文明游戏小擂主”等系列课间游戏现场比赛活动，开展争创校“文明游戏章”，真正实现把课间还给同学们，把游戏还给同学们，让同学们成为游戏的主人、成为课间的主人，让课间充满同学们的笑声。

实施方案 篇2

1．概述

《大型火电机组状态检修的试验研究》课题经可研、专家论证已列入1999年度集团公司重点科技项目计划，本报告根据项目计划提出项目实施的方案。

2．项目总体安排

2.1 1999年3--6月成立项目课题组，明确课题组长及参加人员；

2.21999年3-6月确定状态检修课题整体构思及总目标、制定总体方案及实施方案，并经课题组讨论、广泛征求有关专家的意见后确定；

2.31999年6月根据总体方案及实施方案进行课题分解工作，确定各子课题及分课题的负责人、负责单位、目标、技术方案、时间安排等；

2.41999年6月开始项目全面实施课题的第一阶段，1999年6-8月完成课题第一阶段的软件及设备招、投标工作，1999年8月-20xx年2月完成课题试点机组现场的软、硬件调试及安装等工作，逐步试运行，20xx年12月以前完成选定辅机及辅助设备状态检修技术研究，并开展其他项目的研究。

2.52002年12月完成总体项目研究。

3．项目总体目标

3．1逐步实现对火电机组的优化检修，设备检修应达到：

（1）通过状态监测及综合分析将汽轮发电机组大修周期逐步延第至5--8年并逐步延长其小修周期，锅炉本体故障及缺陷通过有效的观测尽可能在小修、临故修中完成；

（2）对主要辅机及辅助设备实现根据运行状态进行检修；

（3）对易磨易损设备指定合理的计划检修周期；

（4）不重要的设备采用事故检修；

3．2逐步形成火力发电厂的优化检修管理体制，提高发电设备检修维护水平、可靠性及经济效益；

3．3逐步开发适合我省火电设备的状态检修方法，包括：

（1）形成电厂监测设备优化配置方案；

（2）设备状态监测诊断技术；

（3）优化检修的各种管理办法；

（4）计算机化的检修管理系统；

（5）状态检修工作中心的工作软件等等；

4．火电机组检修的技术方案

4．1火电机组检修按检修方法可分为：

（1）事故检修（CM）发现设备在规定条件下，不能完成其规定的功能或性能参数不能保证在其规定的上、下限之间或在结构元件破坏时对设备进行检修。

（2）预防性检修（定期检修）（PM）根据设备设计参数，确定一定的时限，有计划地强制检修。

（3）状态检修（预测检修、预知检修）（PDM）根据设备运行状态实施的检修，其基础是对设备的状态监测和专家分析。

（4）主动检修（PAM）寻找可能引发故障的原因，并主动消除故障隐患的检修。

4．2目前我国电厂主要采用的手段是CM和PM二种方式。

4．3国外电厂广泛采用以上四个检修并存的优化检修方案（OM），采用以可靠性为中心的RCM评估方法，运用计算机化维修管理系统（CMMS），以成本、生产、安全性、环境质量和其它经济性因素为参考元素，建立重要性指标，通过状态检修工作中心的综合判断分析，形成检修计划建议报告吧达到最大可靠性的检修。

4．4火电机组优化检修流程图、火电机组状态检修项目构成、状态检修工作中心数据信息如下。主要考虑以下方面：

（1）从300MW、600MW机组设备运行情况分析，主设备监测手段较为完美，重点攻关子项目应为很容易爆漏预测技术的研究、不抽转子发电机状态分析、利用已建成的远程性能监测中心进行性能监测及经济性分析、状态分析判据研究等等；

（2）辅机、辅助设备的选定依据可靠性统计的事故及降出力情况分析，选取的设备均为频发故障并有可能实现状态检修的设备，需进一步收集现场及试点电厂的数据进行完美，目前初步选定的辅机设备有：风机、磨煤机、泵组、电动机、齿轮箱等，初步选定的辅助机设备有：阀门、管道、加热器等；

（3）状态检修不能也没有必要包括所有的设备，特殊故障如断叶片等由于诊断技术发展的限制，目前仍只有采用事故检修方式；

（4）通过对设备状态的监测，逐步形成有效的数据和分析可使设备检修更有计划性、针对性、有效性，从而达到缩短和减少设备检修时间、大幅减少检修费用、减人增效、提高机组发电可靠性的目的。

目前已经开展或即将开展可在火电机组状态检修中应用的项目有：

（1）汽轮机动静间隙在线监测系统的研制；

（2）供电状态检修技术的开发；

（3）在运行中探测发电机转子故障新型试验方法的形容；

（4）发电设备故障分析与对策资料编制；

（5）300MW机组热力性能及振动的远程监测和诊断分析系统；

（6）大型变压器绝缘状态可现场测试诊断系统的开发研究；

（7）寿命诊断技术在锅炉承压部件上的实验研究等，在方案不再列入，但应考虑有效利用以上成果。

5、1999年度应开展的主要工作及目标

5．1设备状态评估技术和系统/可靠性为中心的分级技术研究，主要研究内容包括：

评估技术的研究

从检修工作过程、人员技能、电厂组织管理和监测技术方法，就检修策划是否恰当、合理，检修工作执行情况、效果，工作关闭、反馈，检修管理手段、设备，检修机构设置、职责分工、运转机制，状态监测技术设备、应用，信息集成状况，人员的.技能、培训使用等方面对试点电厂全面进行评估按先进的检修模式建立相应的机构、管理、机制、人员及技术条件推行优化检修。

（2）设备/系统分级技术研究

以成本、安全、环境、质量和其他经济指标综合确定设备对发电生产工艺的重要性，建立符合山东电力机组实际情况的设备评估方法。通过该项工作，对整台机组确定不同系统在整个机组检修中的关键性顺序。在确定关键性排序后，对没系统及设备采用量化标准，量化其可靠性 ，确定检修优化指标。应提出：系统重要性排序，设备重要性排序，运行重要性排序，设备故障可能性排序，检修需求优行排序等。

（3）重要设备的RCM（ReliablityCenteredMaintenance）分析

基本步骤如下：选定设备，定义功能，定义性能指标，找出功能失效，确认失效模式，评估失效的根据，评价效果，选择最佳维修方式，实施计划，分析结果。最终形成信息工作单位及决策工作单。

5．2状态检修中心主要研究内容：

建立统一的软件平台

该软件平台可以兼容全部的监测数据，如：离线及在线振动数据、油液分析数据、红外线成像数据（图象）等，软件要与CMMS系统兼容、能够数据共享，以便实现设备的综合数据分析和诊断。

（2）综合检修管理软件研究，建立监测数据综合分析诊断中心

完成综合检修管理软件研究，建立运行及维护工作站，帮助管理人员及专家进行分析、归纳和决策。实惠对运行数据、设计数据库、试验数据、检修数据及其他有关数据的积累，建立完备的数据库，实现设备状态评定、趋势分析、故障诊断及预测、设备检修建议等功能。数据构成详见图3，应覆盖实施研究的所有设备。

（3）状态检修相关监测技术和诊断技术的研究

对主设备国外目前均未达到真正意义上的状态检修，仍然是状态监测下的预防检修即定期的计划检修，主要原因是目前状态检修相关监测和故障技术仍然达不到对设备故障的定量、定位诊断的要求。因此，应在现场调研基础上，分成若干的分课题及子课题，并充分利用电科院的远程性能监测和诊断中心，开展设备故障诊断技术的研究，是主设备逐步推行状态检修的关键和基础。

（4）计算机维修管理系统（CMMS）

CMMS系统功能大致包括：式作单管理即缺陷管理。对设备缺陷发生和消缺情况进行录入，分类处理，生成工作票，进行缺陷处理工时查询、统计；预防性设备维护。按周期对设备定期进行维护；库存管理。确保在适当的时间和地点提供所需的零件和材料；设备管理；采购管理。确保选择最适合的厂商，使采购申请、批准和执行的工作流程自动化；标准化作业规程管理，建立标准工作规程库；人力资源管理模块；日程管理模块，建立工作班次、工作区间等，供安排维护使用；资源管理，建立合作公司，服务合同的相关信息支持；自定义应用程序，为来自其它模块建立独有的表格和屏幕；系统设置；实用工具。

5．3主要辅机状态检修

尽管国外在机组辅机上已开展了大量的状态检修工作，并在给水风机、电动机等设备上成功应用，但结合我网实际进行状态检修仍有许多技术问题需要探讨和解决。初步选定给水泵组、风机、电动机等主要辅机利用引进的仪表仪器监测，建立状态评价标准，编制分析判断软件开展该项工作。主要研究内容：

（1）油液监测与分析

对机组油液进行系统、定期分析，建立整个电厂主要辅机设备的油液监测数据库，包括设备结构分布、测点的测试参数定义、警报设定等。软件实现报警、趋势管理、故障诊断、报告报表生成等功能。

（2）辅机离线振动分析

对主要辅机进行振动离线监测以实现对其运行状态的跟踪，以数据采集器采集的数据，包括振动幅值、振动频谱、时域波形、冲击能量、冲击能量频谱、阶次幅值、相位、瞬态数据等为分析基础，建立整个电厂主要辅机设备的振动监测数据库，包括设备结构分布、设备测点分布、测点的测试参数定义、警报设定等。软件实现报警、趋势管理、故障诊断、报告报表生成等功能。逐步建立对辅机振动的数据积累，并建立对辅机故障的诊断系统。

（3）轴承、齿轮箱监测分析

轴承的工作状态对转动机械的运行有重大影响。据统计，旋转机械由于轴承损坏而引起的故障约占70%。而轴承磨损、轴承失效是主要故障模式，因此对轴承状态监测进行深入研究，对提高机组运行的可靠性和安全性、制定合理的监测维修制度方面，具有重要的工程意义和实用价值。通过广泛收集国内外轴承状态监测领域的最先进的技术和应用实践文献，引进先进的监测仪表，考察在复杂环境下各种因素对轴承磨损精度的影响，创新性的提出行之有效的对轴承磨损、轴承失效故障预测及诊断方法。通过本项目的开展，安全性和有效性，避免轴承失效致使机组停运所造成的经济损失，避免为确定轴承状态而拆装轴承的无谓工作，缩短维修时间，减少和节约维修费用。

（4）辅机运行特性分析

定期进行选定辅机运行特性及性能分析，建立性能曲线、经济性比较曲线等

（5）电动机运行状态的监测及分析

根据96、97年发电设备的故障统计表明，各类辅机及其电动机故障所占比例较高，其中与机组停机及降出力有关的主要为重要辅机电动机如磨煤机电机、给水泵电机的故障。辅机电机的故障主要有：定子绕组温度过高、定子绝缘偏低、定子绕组断线、转子笼条断裂、轴承损坏等原因，由于定期检修的局限性，以上缺陷很难在检修中发现。对辅机电机进行状太检修的意义在于可以根据电动机的运行状态决定检修时间及内容，及时处理已有的缺陷，提高设备利用率及安全运行水平。国外目前已能对重要辅机电动机进行状态检修，国内尚未开展该项工作，但对电动机温度、绝缘、转子笼条等监测手段已经具备。轴承状况监测的原理及实现已有研究，因此开展电动机状态监测的基本手段已经具备。

鉴于电动机的主要故障有：定子温度偏高、定子绝缘低、转子笼条断裂、轴承损坏等几种，通过监测定子温度、绝缘、转子笼条、轴承即可对电动机的状态有基本的了解，因此研究的主要内容如下：

（1）电动机的温度监视：通过采集及记录定子测温元件的温度来了解定子线圈的温度情况。

（2）绝缘监测。

（3）转子笼条监测；通过对定子电流进行频谱分析，找出断条的特征频谱，确定笼条断裂判据。

（4）轴承监测项目可以通过安装有关传感器、对信号进行相应的处理实现，编制相应的综合分析软件即可实现对电动机的状态监测，利用微机对监测数据的分析即可提供有关状态检修的意见。

（5）红外热成像技术。

实施方案 篇3

具体实施方案如下：

一、课前认同“理念”；在进行作文教学前，首先对老师进行培训，让老师先认同“简快作文”理念，并掌握“简快作文”教学方法，操作流程，然后向学生讲“简快作文”方法以及好处。

二、课中实践“理念”；通过培训，老师们能认同“简快作文”的教学理念，掌握“简快作文”的操作方法，那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合，运用“简快作文”的理念去指导学生习作。学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸，严格按简快作文操作方法，进行“简快作文”训练。学习“简快作文”，只进行课内作文训练是不够的.，我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作，每学期学生的习作篇数至少达到十二篇，所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练，规划方案《“简快作文”教学实施方案》。

三、课后总结提升；作家最需要的是读者。学生的习作最需要的是一个展示平台。在“简快作文”教学之后，我们为学生搭建了“三级”展示平台。“第一级”平台：自我欣赏的平台。每个学生在一学期的“简快作文”训练后，将自己的习作装订成册，自己设计封面，可以自我欣赏自己的“文集”；“第二级”平台：校内交流的平台。学生的习作可以在校内进行评奖，可以在《为明》学刊上发表，可以在学校网站上发表，让学生收获成功的喜悦；“第三级”平台：校外推荐的平台。学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛，学校对获的学生和指导教师给予奖励，鼓励学生积极地写作，努力地写出优秀的习作。

实施方案 篇4

根据《河北省教育厅关于20xx年普通高等职业教育单独考试招生改革有关工作的通知》（冀教学〔20xx〕20号）和《河北省教育考试院关于做好20xx年普通高职单独考试招生工作的通知》（冀教考普〔20xx〕28号）精神，经河北省教育厅、河北省教育考试院批准，20xx年河北省普通高职（专）院校单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考工作由石家庄信息工程职业学院和河北软件职业技术学院牵头并联合相关单招院校组织实施联考工作，为做好此项工作，特制定如下方案：

一、指导思想

（一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独考试招生工作为契机，探索多元化选拔方式。

（二）坚持公平、公正、公开的原则，采取“文化素质+职业技能”的评价方式，努力提高测评手段。

（三）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价，并根据专业特点，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。

二、组织机构及职责

石家庄信息工程职业学院与河北软件职业技术学院联合相关院校组织、实施联考单招的命题、制卷、组考、试卷评阅、成绩登统、成绩公布及复核、成绩报送等考务工作，成绩供相应考试类所有联考单招院校使用。

（一）成立单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考工作领导小组，由相关院校领导组成，负责全面领导、部署和实施单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考各项工作。

（二）办公室及各小组工作职责

单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考工作领导小组下设办公室，办公室设在石家庄信息工程职业学院，负责单招联考考试各项工作的组织和实施。办公室下设联考协调组、命题考务组、监督检查组、财务组、后勤保障组、安全保卫组。

1. 联考协调组

主要职责：负责组织协调联考单招院校、各分考点及各工作小组，共同组织完成联考单招工作；负责考生报考的相关组织工作；负责制定联考单招实施方案；负责考试成绩的报送工作。

2.命题考务组

主要职责：负责确定、落实命题组成员；负责文化素质考试试题和职业技能考试试题库的命制、审核和保管；负责考场编排、监考教师选拔培训、面试考官选聘、考试组织等工作；负责阅卷及考试成绩的登统。

3.监督检查组

主要职责：负责单独考试招生工作的监督检查，受理涉及违反招生政策、规定与纪律问题的投诉和举报，查处违纪违法行为，并追究有关人员责任。

4.财务组

主要职责：负责收取考试报考费；负责考务工作相关费用的审核、支出。

5.后勤保障组

主要职责：负责报考、考试、录取期间的物资、生活保障及其他工作保障；负责做好医护工作。

6.安全保卫组

负责试题传递、保管的安全；负责考试期间校园秩序的维护。

三、考点设置

单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考的具体考点设置：

第一考点：石家庄信息工程职业学院

面向生源地为石家庄市（含辛集市）、邢台市、邯郸市、衡水市、唐山市、秦皇岛市的考生。

第二考点：河北软件职业技术学院

面向生源地为保定市（含定州市）、承德市、张家口市、廊坊市的考生。

第三考点：沧州职业技术学院

面向生源地为沧州市（含华北石油管理局）的考生。

四、招生范围及报考条件

（一）参加20xx年河北省普通高考报名且符合所报考院校招生条件的考生均可报考。其中高考报名时考试类型选择“统考”的考生，只能选择考试十类各专业；高考报名时考试类型选择“对口类”的考生，按各自专业类报考。

（二）思想政治品德符合教育部有关规定。

五、考试类的`选择与缴费、准考证的打印、成绩的公布与复核、志愿的填报方式

（一）考试类的选择与缴费：

考生须登录河北省教育考试院网站进入“高职单招报考系统”，选择“考试十类”（按对口电子电工类和对口计算机类高考报名的考生登录系统后无须选择考试类），系统将自动跳转到缴费界面，按提示缴纳报考费150元，未按时成功缴费的，系统将视为自动放弃高职单招报考资格，放弃录取机会。考试类一经考生选定，不再更改。

（二）准考证的打印：

填报考试类为考试十类和对口电子电工类、计算机类专业的考生缴费完成后，3月28日-4月5日登录石家庄信息工程职业学院网站打印准考证。

（三）成绩的公布与复核：

4月12日考生可登录石家庄信息工程职业学院网站查询成绩，如果对成绩有异议，可于4月15日前凭本人有效证件（身份证、准考证、报考证）当面提交书面复核申请，提出复核申请后两日内答复考生。

实施方案 篇5

为了贯彻落实《**监察机关执法监察暂行办法》和市监察局关于开展行政效能检查工作会议的精神，结合我局实际，制定本实施方案。

一、工作目标

通过效能监察活动，深入了解和掌握“归侨、侨眷身份确认核准”的政策贯彻执行情况，进一步增强工作人员的服务意

识，改善工作机制，增强执法的科学性、提高执法的权威性、保证执法的.严肃性，促进依法行政，为建立健全效能监察长效机制及责任追究制打下实践基础。

二、监察内容

20xx年7月31日至20xx年7月31日期间，进行“归侨、侨眷身份确认核准”的执法情况。

三、工作步骤

（一）部署阶段（7月31日-8月11日）

1.工作组召开工作会议。

2.向被检查科室发《监察通知书》，要求其作自查报告。

3.工作组成员熟悉被检查项目的业务知识。

（二）实施阶段（8月14日-8月18日）。

1.听取被检查科室作自查汇报。

2.实地检查。通过调阅、审查文件和资料，进行综合性检查。

3.工作组收集、综合有关检查材料。

（三）总结阶段（8月21日-8月25日）。

1.工作组作综合评议。

2.工作组向党委汇报检查情况。

四、组织机构

为了加强该项工作的领导，成立“******‘归侨、侨眷身份确认核准’执法检查工作组”。工作组在党委的领导下开展工作。

组长：***（党委书记）

副组长：***（党委副书记）

成员：***、***、***。

工作组设在**室。

********局党委

20xx年4月27日

实施方案 篇6

保持农民收入持续较快增长是“三农”工作的核心任务，也是改善农村民生的首要标志。根据省、市、县提出的目标要求，今年我乡农民人均纯收入增长目标由年初定的6.3%调整为7%以上。要实现这一目标，任务艰巨，各村各部门一定要认真贯彻落实省、市、县委的决策部署，以高度的责任感和使命感，坚定信心，迎难而上，毫不松懈地做好下半年农业农村各项工作，全力弥补洪涝灾害造成的损失，为我乡农业经济发展做出应有的贡献。现提出实施意见如下：

目标任务

今年全乡农民增收目标是：计划人均纯收入比去年增长10%，以确保实际增长7%以上。各村要根据自己的实际，制定出各自的增收目标。要实现全年增长目标，必须把工作的着力点放在千方百计促进农民增收上，在扎实抓好灾后农业生产的同时，继续推进农业发展方式转变，要在优化提升主导产业、做大做强非农产业、引导鼓励就业创业上下功夫，紧紧抓住短、平、快的农民增收项目，全力以赴实施农民增收项目。

1、粮食生产

立足稳粮保供给、抗灾夺丰收，积极推广高产高效种植模式，强化技术指导和病虫害综合防控，确保关键技术落实到户到田，提高单位面积产量，力争今年粮食生产实现农民增收456万元。

（1）稳定水稻播种面积52859亩，生产稻谷1930万公斤，努力提高其优质品率，实现每100公斤价格上涨20元，预计增收386万元；

（2）扩大甘薯、大豆、玉米等旱杂粮播种面积500亩，预计增收40万元；

（3）发展再生稻1000亩，增收稻谷15万公斤，预计增收30万元。

2、经济作物生产

调整品种结构，合理优化布局，促进特色产业向优势产区集中，提高经济作物的优质率和商品率，力争今年经济作物（除烟叶外）实现农民增收96万元。

（1）茶叶：强化茶园管理，增加投入，加快标准化茶园建设，推广制茶新技术、新工艺，更新改造加工机械和茶叶冷藏技术设备，提高秋茶精制比例，促进茶叶品质和经济效益提升。扶持津源茶场等茶叶加工销售企业，加大品牌培育力度，提升水茜茶叶知名度。力争270亩增产茶园亩增毛茶10斤，预计增收20万元。

（2）蔬菜：以千农农业为依托，发展订单蔬菜。一是发展无公害蔬菜、反季节大棚蔬菜5000平方米，预计增收10万元；二是引导农民利用冬闲田扩种蔬菜300亩，预计增收15万元；三是新增朝天椒种植220亩，预计增收35万元。

（3）食用菌：利用食用菌价格回升的有利时机，发动群众种植竹荪30亩，预计增收16万元。

（4）烟叶：因面积压缩3500亩，加上洪灾影响，今年烟叶收入比去年减少约800万元。

3、畜牧水产养殖

引导农民大力发展优质高效畜禽水产规模化、标准化养殖，不断提高农民养殖业收入。重点抓好生猪和禽类补栏扩养，确保灾后畜禽渔业生产，力争今年畜牧水产业实现农民增收110万元。

（1）畜牧业：发展“公司+农户”养殖模式，加快培育规模大户，切实做好重大动物疫病防控，全面开展秋冬季重大动物疫病集中强制免疫工作，确保年内新增出栏生猪1190头、肉牛329头、羊530头、禽类9200羽，预计增收91万元。

（2）水产业：加大商品鱼养殖新技术的推广力度，在补养秋片的同时，扩大投饵喂养，并积极组织渔药、消毒药品等物资的供应，切实做好疫病监测和防治工作，降低养殖污染和鱼病的发生率，力争新增产量3.55万斤，预计增收19万元。

4、林业生产

大力发展林业特色种植，合理开发利用林下资源，实施效益高、特色明显的短平快生产项目。重点抓好毛竹、油茶等生产，力争今年林业实现农民增收96万元。

（1）竹业：重点抓好竹山管理，实施除草抚育，保持林地土壤疏松，合理施肥，及时补充竹林营养，促进竹林恢复生长，增加笋竹产量。力争年产春笋12万公斤、冬笋10万公斤、毛竹22万株，今年笋竹市场行情看好，按笋类平均每公斤价格上涨1元、毛竹平均每株价格上涨2元计算，预计增收66万元。

（2）油茶：积极争取上级支持，加快油茶产业发展，实施低产油茶林改造，逐步推广油茶生产机具（械）作业，提高油茶产质量，全乡油茶4000亩，平均亩产7.5公斤茶油，今年按每公斤价格上涨10元计算，预计增收30万元。

5、农村服务业

引导农民因地制宜发展各具特色的乡村商贸流通、餐饮、服务业，拓展农民非农收入渠道，促进农产品产销衔接，力争今年农村服务业实现农民增收50万元。

充分利用水茜乡今年公路建设、土地整理、烟基建设、灾后重建、水利、人饮等民生工程和基础设施建设项目多的有利时机，有序引导农民发展建筑业、运输业和餐饮业，参与商贸流通、营销、服务等行业，增加非农收入。预计建筑业增收20万元，运输业增收20万元，商饮服务业增收10万元。

6、劳务输出

把扩大农民就业创业作为增收的重要突破口和增长点，提高工资收入对农民增收的贡献率，力争今年实现农民就业增收1000万元。

（1）加大培训力度：整合温暖工程、阳光工程等惠民培训工程，开展农村实用技术远程培训、农业生产技术和农民务工技能培训，力争年内完成农村劳动力转移培训300人，新增转移就业1680人。

（2）引导就地就近就业：抓住当前扩大农村内需的有利时机，在把握政策机遇中拓展农村劳动力就地就近就业空间。一是突出各级确定的民生工程、基础设施等项目建设，在促进县域经济发展中拓展农村劳动力就业空间。二是围绕灾后恢复重建工作，突出灾毁耕地、公路、水利设施修复和农村住房重建，鼓励有技术的农民承建重建项目，在推进新农村建设中拓展农村劳动力就业空间。引导农民利用冬闲季节外出打季节性短工，增加农民劳务收入。

7、扶贫开发到户工程

坚持农村开发式扶贫方针，着力提升贫困户自我发展能力和增收致富能力，力争今年实现农民灾后政策性补助增收100万元。

（1）实施扶贫开发整村推进：利用资金捆绑管理、干部驻村任职、单位挂钩帮扶的有效办法，推进扶贫开发，改善贫困村生产生活条件，培育贫困村主导产业，带动农户增收致富。

（2）加大灾后重建家园力度：积极争取灾后民政救济、房屋保险理赔、集中重建补助等政策性补助，加大集中安置点的基础设施投入，解决好搬迁后群众生产生活问题。在完成今年60人造福工程搬迁任务的`同时，积极争取上级追加的造福工程搬迁指标，把石寮村因灾倒房户、严重危房户和地灾点整体搬迁户等30户，实施集中重建全部列入造福工程。通过造福工程的实施，带动沙石料、土石方、木材、砖瓦等建材产业发展，扩大建房用工，增加贫困农民工资性收入。

保障措施

1、加强组织领导

各村各部门要尽快制定本单位促进农民增收的具体实施方案，实行目标管理，建立责任制，明确工作进度，把增收任务分解落实到村到户，工作指导到村到户。建立促进农民增收工作协调机制，把促进农民增收工作作为衡量各村和各有关部门工作成效的重要指标，作为绩效考评的重要内容，形成各级各部门齐心协力抓落实的有效机制。

2、加强强农惠农资金监管

确保农民应得的各类补贴和项目补助资金及时足额到位，对政府惠民补贴资金推行“一折通”国库直接支付，切实加强强农惠农资金监管。一是给农民的补贴资金，必须严格按照政策规定及时足额发放给农民，任何单位和个人不得以任何理由克扣、挪用、冒领、套取，一经发现严肃处理；二是强家惠农专项资金任何部门不得截留、挪用、克扣，必须做到专款专用；三是严格执行责任追究制度。

3、整合帮扶资源资金

积极争取上级资金，整合驻村任职干部资源，做到扶贫帮困与培育亮点相结合，发挥选派干部对农村经济的推进作用，为农民增收提供新的渠道。

4、强化督查考核

各村各部门要围绕增收目标任务，进一步细化量化，层层分解落实。乡党委、政府将定期不定期对农民增收工作进行全面督查，并进行通报，以促进解决工作中存在的焦点、难点问题，确保全年农民增收目标顺利实现。

5、落实好“五大战役”部署

按照“5+2”、“白+黑”工作要求，全乡上下凝聚全力，明确农民增收重点，盯紧目标，狠抓落实。在深入开展创先争优活动中促增收，大力推广“168”农村基层党建工作模式，充分发挥基层党组织对农民增收的引领作用，确保指导服务到位，提供市场供求、价格动态、农资供需等服务信息，帮助农民解决增收中遇到的困难和问题，努力为农民增收提供有力保障。

实施方案 篇7

一、项目实施方案概述.

二、项目实施方案介绍.

（一）项目启动阶段...

（二）对勘察、施工的管理阶段

（三）工程实现确认阶段

（四）系统培训阶段

（五）产品安装测试及试运行阶段

（六）总体验收阶段

（七）工程交接阶段

一、项目实施方案概述

项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调查确认阶段、安装阶段、系统培训阶段、产品安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等七阶段工作内容。在用户购买电子产品之后，需要电脑公司的技术员在电子产品操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、等一系列的工作、以便用户更好使用产品及后期维护。

二、项目实施方案介绍

（一）项目启动阶段

此阶段处于整个项目实施工作的最前期，由成立项目组、前期调查、总体项目计划、启动会由2个阶段组成。

在合同签定后，指定项目经理，成立项目组，授权项目组织完成项目目标。 公司项目组：进行前期项目调查，与用户共同成立项目实施组织，商务经理：配合公司项目组，将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户，配合项目组建立与用户的联系。

用户：成立项目实施组织，配合前期调查和召开启动会。

1、成立项目组

部门经理接到实施申请后，任命项目经理，指定项目目标，由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务。

2、前期调查

项目经理及项目组成员，在商务人员配合下，建立与用户的联系，对合同、用户进行调查。填写《用户及安装信息表》。在项目商务谈判中，商务经理积累了大量的信息，项目组首先应收集商务和合同信息，并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的负责人，确定他们的需求和期望，如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。

三、勘察、施工、人员调配方案

1、勘察、设计施工方案应采用现场勘察、分别到各个用户点勘察，根据采购方要求设计、设计施工标准条件逐条进行商讨，经过商讨，双方对勘察、设计施工方案取得完全一致意见。

2、做好人员调配，分工计划。我公司把工作人员分为5个工队同时进行，每队每天安装2个点，计划19天内完成安装任务。

3、公司对施工人员履行监督义务并随时进行检查，对其违约行为进行督查，督促其按照合同协议履约。

四、组织培训使用阶段

1、培训计划：结合调研结果，与用户项目实施负责人商议具体培训内容、时间，场地，人员等。

2、发培训通知：提前2天通知培训，按照签署的《培训计划》，将培训内容、时间，场地，人员等信息通知用户实施负责人。

3、在项目实施之后对用户的相关人员进行系统和规范的产品使用培训，达到让用户了解和能够使用产品，其目的是让用户最终自己能够解决处理在使用过程中出现的具体的`问题。

五、安装测试及试运行阶段

1、用户对网络及硬件设备进行测试，对产品性能等测试及试运行，确保系统各项设备均能正常使用，并且符合用户签署的中描述的需求，同时把尽可能多的潜在问题在正式运行之前发现并改正；同时目的还在于在正式运行前用户的有关人员能进一步提高操作水平，掌握操作规范。此阶段的主要工作内容为：

2、告知测试及试运行通知：在进行测试及试运行开始前2天，按照签署的计划，将时间，地点，人员等信息通知用户实施负责人。

3、在试运行开始前搭建设施，硬件环境、网络、线路等各个环节是否有问题；

4、组织测试及试运行：相关各级领导及用户应给予全面支持配合，组织相关人员进行相关的测试及试运行。

5、测试及试运行完成，操作流程和操作环节的情况，通知用户实施负责人。

六、验收阶段。

在每一项目阶段结束时，用户对这一阶段的可交付成果进行验收，在测试及试运行结束后，对产品进行总体验收，如有问题或意见尽早提出，如无应出具总体验收报告。

七、交接阶段

向用户交付包括硬件产品、项目实施过程中所生成的各种文档，本公司项目组还需要让用户填写《工程验收表》，并对公司项目实施人员的整个项目实施安装过程及安装效果等方面进行评价，本公司将针对用户的意见进行改进以便在往后的工程实施中加强管理，更好地为业主服务。

实施方案 篇8

一、进一步健全完善三项职责体系

1、职责体系：

总体原则：按照综治工作属地管理原则

二级政府职责：学校所在地乡镇政府

县市区人民政

职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门

学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责

2、责任体系：

县市区行政主管部门责任

与各级各类学校签订安全责任状

各级各类学校第——责任人责任

与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状

各级各类学校分管责任人责任

与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状

3、工作机制：

(一)综治安全工作定期上会制度。行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。要求：有相关制度、有详细的会议纪录

(二)安全知识教育制度。学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。

(三)综治安全组织机构。学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员(按生均150：1配置)、宿管员、门卫。

二、工作运作机制

1、行政领导值班制度，有住校生的.学校需安排24小时值班。

2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。

3、安全巡查制度。有住校生的学校需实行24小时值班制度，两小时记录一次巡查状况，学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。

4、食堂管理制度，分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员规范上岗等几大块。

5、学生寝室管理制度分卫生、设施管理、安全教育几大块。

6、晨检制度。

7、用水用电管理制度

8、督查督办制度

9、危险品管理制度

10、公共突发事件应急机制(要张贴示意图)

11、安全预警制度，对暴雨、雷雨、高温低寒等自然地质灾害对学生的人身安全的威胁进行预警通报。

12、告知义务。学生无故旷学、旷课或生病、发热学校应及时告知家长并采取措施及时援助。

三、安全设施

1、严格按标准配备消防设施(灭火器、应急灯、紧急通道标识、消防栓、水压增压器)

2、紧急疏散通道需通畅

3、重点部位设置视频监控设备(学校大门、寝室通道、危险品保管室)

4、乡镇以上学校有住校生需在寝室安装无线烟雾探测器

四、标准化台账

1、学校安全工作领导小组成员及分工名单；

2、学校安全管理规章制度；

3、学校安全工作责任状；

4、学校公共突发事件应急预案：

5、学校安全检查记录表(每周一次，装订成册)

6、学校安全隐患报告单(报所在地教育主管部门)

7、年度学校安全隐患自查登记表

8、学校安全管理工作会议记录(专门记录本)

9、安全月查情况

10、安全隐患整改情况(要有详细的记录)

11、上级部门下发的有关安全综治的文件资料：

为进一步学习实践科学发展观，进一步强化对学校安全管理工作的力度，下一步将结合我市学校安全管理工作实际，大力推行“三三体系”，体系标准和内容如下：

三个平台：

1、安全综治信息管理平台，逐步实现校县、市县联网互通，进—步加强对学校安全工作的动态管理。

2、综治安全干部动态管理平台。加强对各级学校综治安全干部的动态管理，加强业务培训，提高工作待遇，增强工作合力。

3、应急反应平台。进一步推进双线巡查回访、三级预警等工作，提高学校综治安全工作应急反应速度和工作运行效率。

三个体系：

1、工作职责体系。进一步明确学校、所在地政府和教育主管部门的职责，努力构建齐抓共管的工作格局。

2、责任体系。进一步理清各级责任人责任，确保将责任落实贯穿到综治安全工作全过程。

3、台账体系。加强学校综治安全标准化台账建设，确保综治安全工作规范有序，常抓不懈。

三种机制

1、督查机制。

2、问责机制。

3、奖罚机制。

各县(市、区)教育局、各级各类学校、幼儿园要高度重视治安梯级防控体系标准化建设工作，切实加强领导，认真组织实施。市综治安学校及周边治安环境综合治理工作领导小组要以此标准为考核依据，对各地各校安全工作进行考核考评。

实施方案 篇9

一、 指导思想：

校本课程给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本，以兴趣性、拓展性为主，发展学生个性为目标，让课程适应和促进学生的发展，根据学校的办学目标，充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势，认真做好校本课程的开发与研究，带动学校师资队伍建设与课程开发、管理、评价、教学资源开发等方面的和谐发展。

二、 校本课程实施的目标：

1、总目标：

发挥团队合力，结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设，以课程建设拓展学生乐学的空间，突显学科特色。

2、学生发展目标：

在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展，使学生的发展有更广阔的空间。

3、教师发展目标：

学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。

4、重点突破：

以学校特色项目为基点，在和谐团队氛围下的开发校本课程，并逐步向各学科延伸，完善校本课程，即《三字歌》、《剪纸》、《弟子规》。

三、组织与实施：

1、成立校本课程实施领导工作小组。

组 长：李进彪

副组长：尚敬华

成 员：各班主任

领导小组主要职责：

①构思并制订校本课程开发工作的总体规划，做好指导、研究、实施、评估等工作。

②制订校本课程实施有关规章制度并组织实施和考核。

③组织教师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。

④积累课改资料，及时提供教改信息。

⑤经常深入校本课程实施课堂，指导开课、听课、评课工作，和实施教师一起研究情况，帮助他们及时总结。

⑥做好校本课程实施的经验或成果的推广和应用。

四、方法措施：

1、充分调动教师参加校本课程开发和实施的积极性，体现参与性。

2、充分利用校内外的教育资源，坚持校本化。

3、仔细研究，保证校本课程开发的方向性与探究性。

五、 校本课程实施计划：

1、发挥特色创建过程中的优势，形成校本课程的生长点。

2、各学科在确定的年级实施，与日常教学相结合。

3、将课程内容与学生的'实践活动相结合，成为学校开展各项教育的重要载体。

4、以学生和谐发展为出发点，明确校本课程实施的目标定位，完善课程体系，落实实施的途径和方法。

六、校本课程实施保障：

1、学校对参加校本课程实施的教师在外出学习、教学研究、校本教材编写等方面提供物质支持。

3、学校对教师进行必要的理论培训。

4、保证实施教师的研究时间，研究空间。

6、在教师考评上充分肯定教师校本课程开发、实施及研究的成果。

7、学校对实施教师应做好各类设施的提供，如校园网等，为校本课程的顺利开设准备物质条件。

8、对教师开发的校本课程，学校应组织评选，优秀的校本课程，铅印成册，并予以奖励。教师开发出的校本课程的成果记录在教师业务档案。

9、根据师资培训工作的要求，加强师资队伍建设，创造条件，让教师认真参与培训，做到有计划、有目标、有考核、有成效，并建立科学合理的奖励制度。

实施方案 篇10

一、总体思路和工作要求

（一）总体思路。根据各级能源消费总量的核算方法，从能源供应统计和消费统计两个方面建立健全能源统计调查制度。以普查为基础，根据国民经济各行业的能耗特点，建立健全以全面调查、抽样调查、重点调查等各种调查方法相结合的能源统计调查体系。

（二）工作要求。要逐步建立和完善全社会能源统计制度。各地要建立适合本地能源统计核算和节能降耗工作需要的地方能源统计制度，各级政府部门、协会、能源产品生产经营企业也要尽快建立有关能源统计制度，做好各项能源指标统计。各县（区）、有关部门要加强能源统计业务建设，充分利用现代化信息技术，加快建立安全、灵活、高效的能源数据采集、传输、加工、存储和使用等一体化的能源统计信息系统。各社会用能单位要从仪器仪表配置、原始记录和统计台账建设等基础工作入手，全面加强能源利用的计量、记录和统计，依法履行统计义务，如实提供统计资料。

二、建立健全能源生产统计

1、进一步完善现有规模以上工业企业能源产品产量统计制度，增加能源核算所需要能源产品的中小类统计目录。

2、建立规模以下工业企业煤炭、电力等产品产量统计制度。

调查内容：煤炭生产量、销售量、库存量；发电量。

调查范围：规模以下（年销售收入500万元以下）的煤炭生产企业和电力企业。煤炭产品产量调查的范围按照国家安全监管总局核定的颁发煤炭生产许可证的规模以下煤炭生产企业名单确定。

调查频率：季报，20xx年下半年正式实施。

调查方式：统计局组织全面调查。

三、建立健全能源流通统计

以能源省际间流入与流出统计为重点，建立健全能源流通统计。

（一）煤炭。将现有煤炭省际间流入与流出统计范围由重点煤矿扩大到全部煤炭生产和流通企业。

调查内容：分地区煤炭销售量。

调查范围：全部煤炭生产、流通企业。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：中国煤炭运销协会组织全面调查。

（二）原油。原油省际间流入与流出量可根据现有海关统计和工业企业能源统计报表中有关指标计算取得。具体方法是：

原油产地：本地区原油净流出量（正数）或净流入量（负数）=原油产量＋进口量－出口量－工业企业原油购进量

非原油产地：本地区原油净流出量（正数）或净流入量（负数）=进口量－工业企业原油购进量

原油产量从工业企业月度生产统计报表取得，工业企业原油购进量从工业企业季度能源消费统计报表取得，进口量、出口量数据从海关进出口统计取得。

（三）成品油。成品油省际间流入与流出量通过建立“批发与零售企业能源商品购进、销售与库存”统计制度取得。

1.在经商务部批准的经营成品油批发业务的企业范围内，建立成品油购进、销售、库存统计制度。

调查内容：成品油购进量、购自省外，销售量、售于省外、售于批发零售企业，库存量。

调查范围：经商务部批准的'经营成品油批发业务的全部企业。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织全面调查。

2.在经国家有关部门批准的成品油零售企业范围内，建立成品油销售、库存统计调查制度。

调查内容：成品油销售量、库存量。

调查范围：经国家有关部门批准的成品油零售企业。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织全面调查。

（四）天然气。省际间天然气流入与流出量分别由三大石油公司天然气管理机构提供。

（五）电力。电力的省际间输配数量，由中国电力企业联合会提供。

（六）其他能源品种。洗煤、焦炭、其他焦化产品、液化石油气、炼厂干气、其他石油制品、液化天然气等产品地区间流入与流出调查，采用与原油相同的方法进行核算，即利用海关进出口资料和工业企业能源消费统计报表中的有关指标计算取得。具体核算方法：

其他能源品种本地净流出量（正数）或净流入量（负数）=本地生产量＋进口量－出口量－工业企业购进量

四、建立健全能源消费统计

通过建立健全能源消费统计，反映能源消费结构，为市（地）、县（市）进行能源核算提供基本数据支持，对能源供应统计无法取得的资料以能源消费统计予以补充。近期重点加强各级能源消费数据核算基础，建立分地区能源消费核算制度和评估制度。

（一）完善现有规模以上工业企业能源购进、消费、库存、加工转换统计调查制度，增加可再生能源、低热值燃料、工业废料等调查目录，增加余热余能回收利用统计指标。

（二）建立规模以下工业企业和个体工业能源消费统计制度。规模以下工业企业、个体工业能源消费约占全部工业能源消费的10%左右，这部分企业生产工艺、设备比较落后，能耗高，调查其能源消费对于指导淘汰落后产能工作、反映节能减排成果具有重要意义。

调查内容：煤炭、焦炭、天然气、汽油、柴油、燃料油、电力等消费量。

调查范围：规模以下工业企业和个体工业。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织抽样调查。

（三）建立农林牧渔业生产单位能源消费调查制度。

调查内容：煤炭、汽油、柴油、燃料油、电力等消费量。

调查范围：从事农林牧渔生产经营活动的法人单位。

调查频率：年报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织重点调查。

（四）健全建筑业能源消费统计。建筑业能源消费总量占全部能源消费的比重为1.5%左右，拟采取普查年份全面调查、非普查年份根据有关资料进行推算的方法，取得建筑业能源消费数据。

（五）建立健全第三产业能源消费统计调查制度。第三产业涉及范围广泛，单位数量众多，需要针对不同行业、不同经营类型企业的能源消费特点，采取不同的调查方法，进行统计调查。耗能较大的餐饮业分规模建立全面调查或重点调查统计制度；交通运输行业按照不同运输方式建立相应的调查制度。第三产业的其他行业能源消费，电力约占90%左右，由中国电力企业联合会通过健全社会用电量统计，提供能耗核算所需的资料。

1.餐饮业。餐饮业单位数量多、分布面广、能源消费品种较多、调查难度大，将其分为限额以上和限额以下两部分进行调查。对限额以上餐饮企业（从业人员40人以上，年营业额200万元以上）实行全面调查，全面建立煤炭、煤气、天然气、液化石油气、电力等能源消费量统计调查制度。对限额以下餐饮企业实行重点调查，取得样本企业单位营业额和能源消费量数据，按照限额以下餐饮业营业额资料推算其全部能源消费量。

调查内容：煤炭、煤气、天然气、液化石油气、电力消费量。

调查范围：限额以上企业，限额以下企业。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局在限额以上和以下企业分别组织全面调查和重点调查。

2.交通运输业。按照不同运输方式建立能源消费统计调查制度。

（1）铁路、航空、管道运输业。

调查内容：煤炭、煤气、汽油、煤油、柴油、燃料油、天然气、液化石油气、电力消费量等。

调查范围：铁路、航空、管道运输企业。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：铁道部、地方铁路协会、民航总局、三大石油公司管道运输部门组织全面调查。

（2）公路、水上运输和港口。

公路、水上运输和港口是指从事公路（包括城市公交）、水上营业性运输和港口装卸业务的企业（包括个体专业运输户），不包括社会车辆和私人家庭车辆的交通运输活动。运输企业管理分散、流动性强，需要对不同性质的运输企业采取不同的调查方式。在从事营业性公路、水上运输的重点企业和港口范围内，建立统一、规范的能源消费统计调查制度，并在工作规范化以后逐步将调查范围扩大到全部专业运输企业。对从事公路、水上运输的个体专业运输户实施典型调查，按照单车（单船）年均收入耗油量或单位客货周转量耗油量、交通运输管理部门登记的车（船）数量，推算其能源消费总量。

调查内容：汽油、柴油、燃料油消费量等。

调查频率：年报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织对重点专业运输企业和港口全面调查，对从事公路、水上运输的个体专业运输户典型调查。

（六）建立健全居民生活用能统计制度。

1.城镇居民生活用能。

调查内容：煤炭、汽油、柴油、城市煤气、天然气、液化石油气、电力消费量。

调查范围：与现有城镇住户调查范围相同。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织抽样调查。

2.农村居民生活用能。

调查内容：煤炭、汽油、柴油、天然气、液化石油气、电力消费量等。

调查范围：与现有农村住户调查范围相同。

调查频率：季报，20xx年年报正式实施。

调查方式：统计局组织抽样调查。

（七）建立健全主要建筑物能耗统计制度。针对饭店、宾馆、商厦、写字楼、机关、学校、医院等单位的大型建筑物，由建设部会同统计局研究建立相应的统计制度。

（八）建立健全能源利用效率统计制度。能源利用效率统计主要是指单位产品能耗、单位业务量能耗统计。目前在年耗能1万吨标准煤以上的工业企业范围内建立了25种重点耗能产品，108项单位产品能耗统计调查制度。在此基础上，逐步扩大统计范围，由年耗能1万吨标准煤以上工业企业逐步扩大到规模以上工业企业，逐步增加耗能产品的统计品种。

（九）完善新能源、可再生能源统计制度。新能源、可再生能源主要是指核能、生物质能、水能、风能、太阳能、地热等。目前，除核电、水电有规范的统计制度外，其他能源的利用因数量较少，缺乏统一的统计计量标准，统计制度尚不健全。要在抓紧制定统计标准的同时，积极探索和研究建立相关统计指标和统计调查制度，尽快将新能源、可再生能源的利用完整地纳入正常能源统计调查体系。

有关能源统计制度、调查表、核算方案等，由统计局另行印发。

小学课程实施方案_方案精选

一、指导思想及目的：

以科学发展观为指导，落实上海市和静安区中长期教育改革与发展规划纲要精神，创新课程实施的模式，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，让每个小学生在轻松愉悦的活动中学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，在体验中实现激发兴趣、开发智力，强身健体，打造素质教育最佳实践区，结合学校与学生实际整合部分拓展型和探究型课程内容，以学生活动丰富学习经历，促进学生健康快乐成长。

二、课程安排

1.课时安排

每周四下午半天(4课时)，每学年课时总量为120课时，在两个学期中分30次实施。全校学生统一安排兼分年段、年级、主题安排。

校班会、品德与社会(社会实践、调查部分)、校本课程(选择性课程、限定年级、阅读、心辅)，探究。

2.活动内容

开展校班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的实践活动。

好习惯培养：融合两纲教育，行为规范教育的十个好习惯在全校分年级分学科的落实;校本传统活动：节庆活动、仪式教育，年级研修活动。

三、实施办法

1.进一步推进中小学生需要经历的n项活动，实施快乐活动日，加强领导、落实责任、统筹设计，有效实施。

2.制订实施方案，列出快乐活动日具体安排活动表。

3.为减轻学生学业负担，实现学生快乐活动，在该日不布置当天需要完成的书面回家作业，其他学习日也不增加额外的作业量。

4.学校积极开发和利用社会教育资源，进一步推进中小学生需要经历的n项活动，丰富快乐活动日的教学内容和组织形式，提升活动品质。

5.在开展实施快乐活动日活动过程中，加强活动前、中，后相关安全教育，指导遵守相关安全制度，按照规范的程序要求开展或偶的那个，增强学生安全意识，防止发生意外事故。

四、活动保障

1、n项活动、快乐活动日实施的各层面负责人：

学校成立此工作活动组，活动组组长由党支部书记施学兵担任，德育教导顾春慧负责，协调各学科整合、家长参与和社会资源的利用，定期开展研修。

年级组长必须明确学科整合和参与每学期活动主题和内容。

少先队大队委员会负责团队实践体验活动。

班主任在制定班级计划中，将此项工作纳入其中。

2、课程实施

实施时间：

实施对象：全校学生

实施途径与内容：拓展探究型课程、社会实践活动、团队主题活动、英语月、学科活动、运动会、科技活动等。

3、加强领导，保证时间，形成制度

以将n项活动推进、快乐活动日实施为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

4、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校党政工团紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证活动的有效开展。以上内容源自小精灵儿童资讯站

联谊活动实施方案

马上就要面临活动了，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案。活动范文吧的编辑为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“联谊活动实施方案”，为了方便查看建议您将本页设置为浏览器的首页！

联谊活动实施方案 篇1

联谊活动方案模板

一、背景介绍

随着生活节奏不断加快，人们的社交圈也越来越狭小，使得越来越多的人感到孤独和无助。而且，随着社会竞争压力的不断增加，人们之间的交往常常变得很功利。为此，我们组织一场联谊活动，让大家有机会扩大自己的社交圈，相互交流，缓解压力，以达到更好地疏解情绪、提高个人情商的目的。

二、活动时间

本次活动定于XX月XX日举行，时间约为X个小时。

三、活动地点

活动地点定于XXX酒店。

四、活动内容

1. 互动游戏

为了给参与者带来更多的感官享受和参与感，我们将在活动现场准备各种互动游戏，让大家更加开心。

2. 音乐舞会

音乐是人类情感得以表达的重要方式，它能带来舒缓、安抚的作用，我们将在现场为大家提供音乐舞会，让大家尽情舞动自己的身体，畅快地享受音乐的魅力。

3. 交友环节

在交友环节中，我们将为每位参与者配对，并通过相互介绍的方式让大家进行互动，以便结交新朋友、增强彼此之间的信任和了解。

4. 主题讲座

为了更好地切入人们的方向，我们将请专业人员开展有关社交和心理健康的相关主题讲座，让我们更好地了解社交和心理健康的关系。

五、活动流程

1. 签到环节（约15分钟）

2. 互动游戏环节（约60分钟）

3. 音乐舞会环节（约30分钟）

4. 交友环节（约30分钟）

5. 主题讲座环节（约60分钟）

6. 交换名片环节（约15分钟）

六、参与要求

本次活动不限于任何行业或职业，欢迎任何人参加。参与者必须年满18岁。

七、活动费用

本次活动收取每位参与者XX元的费用，其中包括所需物资、会场租用费用及工作人员费用等。

八、活动宣传

本次活动的宣传将在有关报刊、社交媒体、微信等途径进行，以达到更多人的关注和参与。

九、活动目标

本活动的主要目标是让参与者建立自己的社交圈，培养社交情商，同时同时缓解压力，提高个人情感健康。

十、活动意义

本次活动不仅为大家提供丰富多样的互动娱乐，更重要的是让我们密切互动，相互理解和协作，从而创造更好的人际关系，增强彼此的人生意义。

联谊活动实施方案 篇2

各位同学、老师:

毕业已经5年多，自从毕业后我们许久未见。为保持同学友谊，加强工作后的经验交流，经多位同学商量，决定开展一次同学聚会。现将聚会方案公布如下：

一、 聚会的时间：

20xx年2月X日 — 20xx年2月X日

二、 聚会的形式：

本次聚会形式主要以饭局交流为主，饭后娱乐为辅，期间各位同学可以互相交流。

三、 聚会的安排：

1.2月X日统一在重庆集合，前往就餐地点。(集合时间、地点、用餐地点需讨论，另行通知)

2.聚餐完毕，休息交流片刻前往温泉度假村娱乐。(温泉酒店讨论中，另行通知地点)下午温泉娱乐，晚上可以住宿一晚，供大家放松娱乐，缓解工作压力带来的疲劳。

四、备注：

1.此次聚会诣在同学聚会娱乐，全部费用AA制，自愿报名参加。

2.温泉休闲是自愿参加，聚餐后再另行统计人数。如果有事的同学可以离队，愿意到温泉休闲的饭后报名。费用另算，不纳入同学会聚餐费用中。

3.愿意到温泉休闲的同学请自备泳衣，温泉泳衣小贵，如未带泳衣，可以自费购买。

4.聚餐餐费暂定每人预交100块钱，到时多退少补，温泉费用会另行结算。

5.期望大家都能积极参与本次聚会，提前调班，需要参加的请与副班长xx、学习委员xxQQ或者微信联系。

6.此稿为讨论稿，大家有什么好的想法，好吃的餐馆，好的温泉请踊跃群里面推荐。

联谊活动实施方案 篇3

一、 活动目的

1. 建立有效的客户沟通渠道，增进相互认识、了解 2. 塑造品牌形象，自觉口碑传播 3. 项目信息定向植入，促进项目销售

二、 活动主题

主题——__迎春

意图——借助中国经典传统文化，通过一系列互动式对竹文化的立体展演，将汇东股份着力打造的文化居家楼盘——“__家园”呈现给广大客户，树立独具魅力的楼盘形象和居家人文环境，塑造特有的楼盘品牌文化内涵，使居者赏心悦目，__衣衣，心旷神怡。

(题外话：客观上要求楼盘景观要能充分体现“竹”的主题，营造出“竹”的文化环境，使居者能够真正置身其中。)

解读——古往今来，有许多文人墨客欣赏竹、赞美竹、歌颂竹，最著名的当属苏轼的“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗。”由此足以见得“竹”在国人心目中的地位和影响，在中国千百年的住宅文化中所特有的“人竹”情怀。

因此，以楼盘案名核心词——“__”作为这次客户联谊

活动的主题更显贴切，言简意赅。

__家园的购房业主多为中高端客户，有一定的文化和品位，为楼盘注入这样的文化概念能够迎合他们对高品质生活的需求，增强了项目核心价值，实现与其他住宅楼盘特质上的区别，体现出明显的产品差异化，同时对自贡的商业住宅文化也是一种提升。

三、 活动名称

__迎春——首届汇东·__家园新年客户联谊会

(广告语：爆竹声声辞旧岁，__依依迎虎年——首届汇东·__家园新年客户联谊会首创竹文化全息盛宴闪亮贺岁)

四、 活动内容

本次活动将以艺术联欢活动的形式，通过业主与艺术家们的互动，再现竹之韵、竹之情、竹之节、竹之美，人竹合一，唤起人们对竹的情怀，诱发人们对竹的钟爱。

活动以琴瑟__、诗话__、歌舞__、书画__、魅影__、色香__六大板块构成，即以音乐歌舞、吟诗作赋、书画摄影、餐饮文化等不同的艺术形式，聚唱竹、舞竹、画竹、颂竹、赏竹、吃竹于一体来立体式的展现“竹”文化。同时对主题书画作品进行现场慈善拍卖，将拍卖所得捐赠给红十字会或其他慈善公益组织(对拍卖剩余作品由汇东股份公司全部赎买收藏，其款项和现场拍卖所得一起做公益捐赠)，树立良好的公益形象。

▲特请电视台全程录播。

1. 琴瑟__

——以“竹”为材的笙、箫、笛现场演奏

2. 诗话__

——以“竹”为题的诗词歌赋现场创作、诗歌朗诵

3. 歌舞__

——以“竹”为题的歌曲、舞蹈现场表演

4. 书画__

——以“竹”为题的中国书画现场表演

5. 魅影__

——以“竹”为题的摄影作品展示

6. 色香__

——以“竹”为菜品的特色晚宴

7. 产品展示

——“__家园”产品现场展示，如果能做到细部皮质表达则效果会更

好;同时将“龙汇家园2期”项目面市信息进行展示型发布。

五、 活动时间

___年1月9日下午3：30至晚上7：30

六、 活动地点

——汇东大酒店生态茶楼

七、 邀请对象

1. “__家园”已购房业主、准业主、公司储备的高端客户

2. 自贡文化名流：诗、书、画、音、舞、影界名人及作品

3. 特邀嘉宾：魏明伦

4. 特邀领导：市领导、市属媒体老总、受赠慈善组织负责人

八、 活动流程

(一) 迎宾阶段(2：30——3：30)

1. 礼仪小姐列队欢迎应

2. 来宾签到(设计独特的签名形式)

3. 礼仪小姐为嘉宾和领导佩戴胸花

4. 礼仪小姐导引入座

(二) 开场阶段：(3：30——3：40)

1. 开场音乐

2. 主持人开场白并介绍来宾

3. 董事长向来宾发表新年祝词

(三) 活动阶段：(3：40——6：00)

主题音乐歌舞、诗歌朗诵、嘉宾访谈、现场书画表演、公益拍卖(2—3轮)穿插进行，慈善捐赠现场仪式。

(四) 晚宴阶段：(6：00——7：30)

1. 由董事长率公司中高层领导发表热情洋溢的祝酒词，并向全体来宾祝酒、拜年。

2. 席间，穿插丝竹之声、即兴诗词朗诵等活动

(五) 送客阶段：

宴会结束时，每个来宾领取一份纪念礼品，有礼仪小姐列队欢送;对主要嘉宾和领导，由董事长亲自配送。

九、 活动筹备

(一) 活动组织：

1. 活动总顾问：李华(自贡市文联副主席)

2. 活动总策划：

3. 活动总撰稿：宋良曦(暂拟)

活动总统筹：

5. 活动主持人：(暂拟)特邀全国优秀电视主持人、四川电视台著名主 持人海光(王一光，自贡人，四川电视台《周五刊》栏目的主持人，曾作为新春使者参加了___年中央电视台春节联欢晚会)

联谊活动实施方案 篇4

客户联谊会是一种企业开展的客户与企业之间互动活动，它能够促进客户与企业之间的关系，增加情感沟通，提升客户对企业的忠诚度和满意度。下面我们结合实际情况，编写一份客户联谊会活动方案，以供参考。

一、 活动主题

客户联谊会活动主题：亲情万里行，为您撒下爱的种子。

二、 活动时间与地点

活动时间：2021年6月1日（周二）下午2点-5点

活动地点：深圳市海港大酒店

三、 活动目的

1.加深客户对企业的认知，提升客户对企业的信任度。

2.提高客户服务水平，为客户提供更好的产品和服务。

3.活跃企业的品牌形象，提高企业的美誉度和知名度。

四、 活动流程

14:00 - 14:30 客户签到

14:30 - 15:00 活动主持人开场介绍

1. 活动主题介绍。

2. 企业发展历程介绍。

3. 客户对企业存在的问题和建议。

15:00 - 15:30 互动环节

1. 企业幸运抽奖环节。

2. 嘉宾们的交流环节。

15:30 - 16:00 茶歇时间

1.品尝小食品并交流。

2.现场安排专业摄影师为客户拍照留念。

16:00 - 16:30 活动互动环节

1.展示产品的使用视频，现场演示。

2.客户提问，企业进行解答。

16:30 - 17:00 活动结束，致谢

1. 活动总结发言。

2. 致谢并赠送特别纪念品。

五、 活动亮点

1.企业幸运抽奖环节，为客户带来惊喜和欢乐。

2. 产品的使用视频演示环节，让客户更直观的了解产品和服务。

3. 为客户提供便利快捷的会议环境，交流与沟通更加顺畅。

4. 专业的摄影团队，记录客户难忘的一刻，添加温馨回忆。

5. 特别纪念品的赠予，让客户感受企业对他们的重视之心。

六、活动策划与宣传

1.在自家网站上，公司微信公众号和其他社交媒体平台上投放广告宣传。

2.利用客户数据，进行邮寄邀请函顾客。

3.在公司的宣传册里，对此次活动进行详细介绍。

七、 活动预算

1.活动场地租金： 8000元

2.茶歇： 3000元

3.纪念品： 3800元

4.舞台布置、音响、灯光等： 5000元

5.活动宣传：1500元

八、 活动组织

1.主持人一名

2.后勤服务人员三名

3.摄影团队二名

4.客户服务人员二名

五、 结束语

以上是本次客户联谊会活动方案，我们将会围绕主题展开丰富多彩的活动，为客户提供从心底出发的服务，传递企业的真诚之心和友好情感。我们相信这次活动将会在客户中产生深远的影响，让客户感受到企业的热情关怀。

联谊活动实施方案 篇5

一、背景介绍

联谊晚会是一个志愿者团队发起的为了让更多的人有机会聚在一起共度美好时光的活动。在如今社交媒体和互联网的全面飞速发展的情况下，晚会是人们亲密交流，深入沟通的好场所。在这个活泼而又热闹的大家庭中，人们可以慢慢地认识领域内的不同人才，增强彼此间的情感和朝气。

二、策划意图

我们的联谊活动策划，旨在为寻找朋友贡献自己的一份力量，搭建自由交流的场所，使大家在互动交流中感受到人生的多彩，人际的纷繁及互相尊重品质。同时，我们认为联谊晚会还可以为广大社区居民带来一场独具特色的文化娱乐活动，让他们在轻松愉悦的氛围中享受音乐和舞蹈、食物和饮品，学习不同文化背景下的有趣传统。

三、活动策略

为了实现我们的目标，我们将采用一系列策略：

1. 调查和研究: 根据我们依托社区事务来深入了解和提高群众生活质量的信念，通过不断的调查和研究，我们将以更广泛、更全面的视野和更专业的知识体系了解并把握我们的活动反映的社会需求、群众的实际需求、具体活动选项的可行性等一系列因素。

2. 制订方案: 根据我们调查的结果，我们将制定一份详细的活动策略方案，从活动的形式、时间、场地、目标人群、资金筹备、活动介绍等方面进行认真考虑，力求让活动在精致和美感方面都能实现最佳。

3.重要人员的选拔：我们将选举出一批组委会成员，诚邀各个领域的知名专家、学者、企业家、媒体人士等担任我们活动的顾问或评委，旨在为我们的活动提供更具创意和前瞻性的思路。

4. 活动推广广告:我们希望通过网络、报刊、电视、广播等多种媒体渠道，将活动的信息传达到尽可能多的优质人员，扩大我们的影响力。我们还将在社区广场、大街小巷、便民超市、小卖部等有交通便利的地方进行我们的宣传。

四、活动内容

联谊晚会的内容将包括文艺表演、美食品尝、灵魂交流几个部分：

1. 文艺表演:我们将邀请多才多艺的表演者和艺术团队，为活动提供高水平的现场演出；包括歌曲、舞蹈、戏曲、配乐等等。这不仅将让现场的活动氛围变得更加欢快和热烈，还将为现场观众带来极具视觉与听觉享受的文化审美体验。我相信：这样的文艺表演将为大家带来一次彻底、独特、心灵上饱满的感官盛宴。

2. 美食飨宴：我们将邀请一些优质的配餐公司或餐厅提供一系列美食飨宴，包括不同地区菜式和其他口味的小吃。丰富的口感和特色的饮品将让现场的观众留下深刻的印象。同时，我们也会提供素食或特殊饮食要求给大家不同的选择。总之，我们将力求带给大家一种尽情享受美食的气氛。

3. 灵魂交流:通过活动的形式和互动交流的好机会，让大家在受到轻松气氛的启发下，重新认识高质量的人才和优秀的团体，建立情感上的亲密关系和激发灵魂上的向往。同时还将设立绿色交流区，促进社区居民之间的互助和增强沟通交流的亲民氛围。

五、结语

联谊晚会是我们实现美好社区愿景的一步，在策划的过程中，我们秉承着为人民谋福神的初心，触及并满足社区居民的愿望脉搏，力求活动营造出美好的家庭氛围，面向社区团体开展一系列丰富多彩的晚会文化活动，使更多的人感受到我们联谊晚会的心意和意义。

联谊活动实施方案 篇6

一、项目背景

随着社会的不断发展，人与人之间的交流和联络渐渐变得越来越重要。相互了解和学习，是建立友谊的重要途径。因此，联谊活动作为一种重要的社交方式，越来越受到人们的关注和重视。

在此背景下，为了促进各领域人才间的交流和合作，增进人与人之间的情感交流，提升彼此的信任和认同，以便更好地协同发展，我们计划通过本次活动，策划一个不同寻常的联谊活动。通过此次联谊，我们希望整合各类优秀人才，提供更多的机会，创造更多的价值，建立坚实的友谊基础。

二、活动目的

本次联谊活动的核心主题在于“连接世界、建立友谊”，旨在搭建一个广泛且完善的平台，希望通过人与人之间的交流与合作，实现旨在推动企业家、知识分子、学生等人类智慧的价值的重要任务。同时，该活动还为各类人才提供了一个参与交流的机会，为他们开展工作、拓展人脉提供更多的选择。

三、活动内容

活动将围绕主题“连接世界、建立友谊”展开，结合现代的社交理念，将国内外各领域的人才汇聚在一起，共同交流、分享、探讨各自的经验及心得。活动内容主要包括以下几个方面：

A.多种形式的交流

针对不同类型的人群需求，我们将推出多种形式的交流与互动，例如“创业分享会”，“音乐之夜”等，以及特邀嘉宾的分享对话环节。这将为不同背景的人们提供更多的机会，进一步增强彼此的交流与理解。

B.各类活动的氛围营造

作为一项有趣的联谊活动，我们计划多元化地设置各类氛围营造的活动。包括独特有趣的游戏、美食分享、精彩表演等元素，希望为每一个参与者带来一个充满欢声笑语、满载期待的联谊活动。

C.体验式的文化探秘

我们将通过不同的视角和方式，为参与者呈现富有内涵和思维深度的文化探秘活动。这将使我们更好地了解世界各地的人文地理、人类志趣、习俗等，增进各类人才的交流互动。

四、活动营销

本次活动以通过网络社交网络进行全面营销为主，包括：

A.活动宣传

我们将通过各大网络媒体、社交平台等多种途径进行宣传，搭建一个全方位、多维度的宣传渠道。以各种利息寻求参会人员，为需要参加社交联谊的人们提供信息服务，形成网络口碑效应。

B.会议场地

投放在各大城市的巨型广告牌，让更多的人了解联谊活动所在的地区，吸引参会人员。

C.联谊活动的参与与互动

活动期间，主办方将提供不同层次的参与和赞助方案，为企业和个人提供舞台，展示其品牌和独特的服务。这将为参与者提供更多的机会，进一步拓展机会网络和营销渠道。

五、活动预期效果

通过此次联谊活动，我们希望实现以下几个方面的预期效果：

A.促进各领域内部的内部交流与合作

本次活动将汇聚各类优秀人才，希望能够加速各领域内部的交流和合作，进一步提升各类人才的竞争力和创造力。

B.建立更为紧密的人际关系

联谊活动不仅能增强人与人之间的心理感受和情感投入，同时也具有扩展和建立人际关系的重要性，我们希望这个活动能建立更为紧密的人际关系。

C.推广品牌和服务

对于企业或个人而言，本次活动既是一个展示自身品牌和服务的重要渠道，又是一个拓展业务机会的平台。我们希望通过此次联谊活动，能够推广各类品牌和服务，进一步拓展业务市场。

D.提高社会知名度

此次活动所呈现的广泛为一杯交流的形式，是一种新型社交方式。我们希望通过这种形式，可以深入人们的心灵，增进彼此之间的感情交流，提高我们团队的社会知名度。

六、总结

随着社会的不断发展，联谊活动的重要性日益凸显。作为一种新型的社交方式，联谊活动能够促进人与人之间的交流和沟通，增进各领域人才的深度合作。希望通过本次项目策划，让更多有识之士参与联谊交流活动，建立更为紧密的人际关系，促进人类文化和发展的不断进步。

联谊活动实施方案 篇7

一、活动背景

自我社团成立以来，一直以一种积极努力的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏，取得了一系列优秀的成果，特别是上一半期以来，我社团在面临很多困难的情况下，依然迎风破浪，不断创新，取得了很多可喜的成绩。这除了各部主要负责人的努力外，也绝少不了各部门成员的默默付出。为了让社团走出校门，让其他高校社团也知道我们社团，进一步丰富校园生活，增进各高效校协会社团的友谊，让社员之间相互有更深的认。同时社团负责人交流管理社团的经验。为以后管理社团打下良好基础。

二、活动目的

1、为了扩大我们的交友圈。

2、丰富校学生社团成员的课余生活。

3加强外校学生社团成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强外校学生社团的整体凝聚力。

4、对整个社团来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼我们的组织和交际能力。三、活动主题

聚天下社团，交天下好友。

四、活动对象

本校和联谊学校学生社团全体成员

五、活动时间

xx年4月23日(拟定）

六、活动地点

科技楼三楼

报告厅（拟定，或者是联谊学校）

七、活动主办：云南国土资源

职业学院创业实践社（拟定）

活动承办：云南广播大学绿心缘阳光社（拟定）

八、活动安排

（一）前期宣传

作为创业实践社社团的一次和外校联谊，宣传是很重要的的一个部分，要把我们社团宣传出去就要做好一切宣传工作。这主要有宣传部进行和联谊社团进行宣传。

1、策划准备

由我社团和绿心缘阳光社组织策划该次活动的形式、时间、地点以及决定出各部分负责人。并征各社团负责人的同意；联系各部门部长，选出各部门主要负责人并取得联系，在活动筹备阶段的有关各部门的所有事宜由该部门负责人全权负责。

2、场地准备

由主办社团负责申请场地，并向学校团委，申请活动场地；提前进行场地实勘，为现场布置及本次联谊安排提供依据；

3、节目准备

由各社团节目组负责收集各部门节目并汇总，并根据节目的性质、主题、时间等做出节目单；负责策划“游戏互动”环节的节目安排；负责收集各部门节目所需背景音乐。（注：各部门节目所需道具由其自备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）

(二）后勤准备

由后勤组根据场地组和节目组提供的资料，根据参加联谊人员人数和现场计划安排，

4、人员准备

场地组：xxxx(拟定)

节目组：xxxx（拟定）

接待组：xxxx（拟定）

突发事件处理小组组长：xxx

5、时间安排

4月15：初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人

4月18日：联系各部门，确定各部门负责人以及部门节目；

4月19日:细的活动安排；召开各部门主要负责人会议；节目及节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕，

4月20日:宣传工作准备完毕；

4月22日：勤组将所需物品准备完毕；

4月23日9点开始（可适当提前）：活动现场布置；

（三）中前安排

1、于xx年4月22日向学生社团主要负责人及各社团社员发出邀请，诚邀他们参加此次联谊会。

2、4月23日下午9：00，由场地组负责现场布置。

联谊活动实施方案 篇8

平安夜是西方传统的节日，由于中国的开放和多元文化的融合，平安夜也开始成为了一种流行的节日。为了加强员工之间的沟通和友谊，促进部门之间的交流，公司决定组织平安夜联谊活动。本文将详细阐述平安夜联谊活动策划方案。

一、 活动目的

1. 加强员工之间的沟通和友谊。

2. 促进部门之间的交流和协作，提高公司整体业绩。

3. 营造轻松愉快的工作氛围，提高员工的工作积极性和创造力。

二、 活动时间和场地安排

时间：12月24日（周五）下午2点至5点

场地：公司三楼大会议室

三、 活动内容

1. 开场致辞：由公司领导致辞，感谢员工的辛勤工作和付出，并表达对公司未来的展望。

2. 平安夜主题游戏：分为白天和晚上两个环节。白天环节会安排各种有趣的小游戏和挑战，晚上环节则会有富有节日气氛的游戏环节，例如圣诞老人颁发礼物、平安夜歌曲串烧等。

3. 雄鸡年中国年礼仪：了解传统年俗及其文化，设有年终年初经验交流，让大家更好地了解中国自身的传统文化。

4. 晚宴和交流时间：提供各种美食和饮料，为员工们提供良好的交流氛围和机会。

5. 年末感恩回馈：公司在此特别提供各种实物和心意礼品，表达公司对员工的感激之情。

四、 参与人员

公司全体员工及其家属，也可以邀请代表性的客户和合作伙伴参加。

五、 良好体验的保证

为了让员工们能够真正的享受平安夜联谊活动，我们会提供以下的保证：

1. 充足的场地和设备保证。

2. 丰富的节目和娱乐活动，让大家能够在快乐的氛围中放松身心。

3. 饮食方面提供健康美味的食品和饮料，并提供话题和清真餐饮。

4. 精心准备的礼品和感激的话语，让员工们领会到公司的关心和感激之情。

结论：

通过平安夜联谊活动，公司可以加强员工之间的沟通和友谊，促进部门之间的交流和协作，提高公司整体业绩。同时，还提供了轻松愉快的工作氛围，提高员工的工作积极性和创造力。公司全体员工，包括家属、客户和合作伙伴都可以参加此活动。通过提供丰富的活动内容，优质的服务保障以及礼品感恩回馈，我们相信每一位参与者都将度过一个愉快而难忘的平安夜。

管理实施方案

贯彻公司的各项指标。我们不妨用心去写好一份工作方案，写方案需要注意哪些格式呢？我们特别编辑了“管理实施方案”，请您仔细阅读本页内容！

管理实施方案 篇1

1、每天放学时，要准时到达集合地点，对所包路队进行点名，填写《路队点名簿》，准确掌握学生情况，发现缺勤学生要及时弄清去向。

2、组织本路队学生保持安静，并听从值周教师口令站好队子。

3、包队教师要随同学生出校门，紧跟路队，管理好学生严格遵守路队纪律。

4、南路须将学生送至南墙转弯处，北路须护送学生至镇政府北面。在护送范围内要相机阻挡来往车辆通行，保证学生的交通安全。协同拉安全带的人员引导车辆在安全带外停车，等学生走完后再通行。

5、全部学生未走完之前，不得提前返校。学生在护送范围内发生意外，护送教师要负全责。

6、平时要抓好学生的安全教育。要发挥路队长的监督作用，每天放学要向路队长询问有关情况，对违纪学生要进行批评教育。

7、注意观察公路两旁车辆及闲杂人员情况，发现异常应及时处理，并报告值周领导，防止学生受到意外侵害。

管理实施方案 篇2

课程管理是教育行政部门以及学校对课程编制、实施和评价的管理，它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。

从课程行政管理角度来说，课程管理的内容主要包括以下几个方面的工作：

（1）关于课程计划：主要包括课程设置、课程结构与课时的规定等的管理。

（2）关于课程标准：主要包括对于国家课程标准、地方标准、学校评价标准、教科书拟定标准、教科书标准等的理解与探讨。

（3）关于课程编制：主要包括对于学校教育目标的制定、年度教学计划的拟订、教学日数与课时的确定、课时表的制作等。课程编制是课程管理的核心部分。

（4）关于课程实施：主要包括教材研究、教学目的的确定、教材教具的检点、教案的编写、班级管理的指导等。

（5）关于课程实施的条件：主要包括教材教具的整顿、设施设备的整顿、教科书和参考资料的选择等。

（6）关于课程评价：主要包括学习指导、测验管理、课程的改进等。

管理实施方案 篇3

新一轮课程改革推行国家、地方、学校三级课程管理办法。给新时期学校课程管理提出了全新的课题。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）、教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》及《义务教育课程设置实验方案》等文件精神，结合我校的实际情况制定本方案。

（一）加强对国家课程的管理。

1、根据学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程。各门课程比例适当，总课时数和课时比例均在国家规定的范围之内，以保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，整体设置义务教育课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，根据时代和社会发展对新型

人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐步增加。

2、注重学生的直接经验，加强学科之间的相互渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象。

设置综合课程。一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与社会课，旨在根据儿童生活范围不断扩大的实际，把课程内容逐步从家庭扩展到学校、社会，使之生活经验不断丰富，社会性逐步发展。

3、设置综合与分科相结合的课程，根据本地的实际和学生的不同需求，选择分科课程或综合课程；同时，为地方课程与学校课程留有一定课时，增强课程对地方、学校、学生的适应性，办出有课程特色的学校。

（二）加强对地方课程的管理。

1、全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，整合课程资源，构建和完善我省地方课程体系和管理、开发机制，提高我校基础教育质量。

2、加强课程与社会生活的联系，充分反映经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要，增强课程对地方、学校及学生的适应性，形成课程的地方特色，优化义务教育课程结构，全面落实基础教育课程改革的目标要求。

3、加强校研究、开发基础教育课程的队伍建设，提高我省管理与开发地方课程的能力。

4、地方课程的实施。

地方课程是必修课程，将地方课程与国家课程的实施、学校课程的建设有机地结合起来。增强学生终身学习的愿望和能力，增强学生的实践能力和对社会的适应能力。

加强地方课程教师的培养和培训，发展和提高教师参与地方课程实施、研究和开发的能力。

5、地方课程的评价

学校落实地方课程计划，切实开好地方课程；将地方课程的教学应纳入教师的工作量，并纳入教师考核、评聘和晋级的内容。

地方课程的评价。建立以管理者、教师、学生、家长共同积极参与的机制。采取考试、考查、演示、竞赛、成果展示、论文、档案袋等多种评价方式，评价方法要多样化；重视对地方课程实施中的学生综合素质发展的评价，积极探索便于教师普遍使用和有利于引导学生进行积极自评和互评的评价方法，提高教育评价的有效性。

（三）合理开发和管理校本课程。

校本课程的开发和管理是本次国家课程改革中的一大创举，它赋予了学校在培养学生成长上极大的责任和一定的自主权。我校根据现有条件和资源进行了富有成效的实践。

1、完善组织。

建立完善组织是有效开展活动的基本保证。为了确保校本课程开发工作扎实有效开展，学校成立了以校长为组长的校本课程开发领导小组，负责统筹规划和领导工作，制定管理办法，并由教导处落实具体计划和管理工作。

2、制定方案。

我们根据校本课程所具有的服务学校、依靠学校、植根学校的特征，把学生的个性发展和全面发展作为出发点，研究制定了《学校校本课程开发与实施方案》，对校本课程的开发、实施、科研等作了周密而又长远的部署。

3、编写教材。

管理实施方案 篇4

在当前新课程改革，我校中小学九年一贯制融合的新形势下，对我校7—9年级的学生进行写字特色的延伸教学，显得尤为重要。而实施学生“精品作业工程”是创建写字特色的重要举措。作业，是教师教学“五认真”、学生学习“五认真”的重要内容，也是学校教学常规管理的重要指标，也是能够提高学校教学质量的重要手段。学生的作业可以说是衡量学校教学管理水平及师生精神风貌的一把标尺。

“精品作业工程”就是面向全体学生的日常作业（作业本、练习册、讲义、考卷等），通过师生的共同努力，使每位学生的作业达到“精品”的程度。（指学生作业字体美、款式美、簿本文面美、教师批改示范美）

一、具体要求：

师生参与，以教师为主导、学生为主体，以“求美”为态度、“精品”为目标，学生完成好、教师批改好，共同实施“精品作业工程”。

1、学生作业

（1）字迹清楚，字体规范，在使用硬笔熟练地书写行楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

（2）字应写在平每行的底线上，约占2/3，字不得过大或过小，过疏或过密，大小要一致，字与字之间有一定间隔（约1毫米）。

（3）书写整洁，不得任意涂改，随意勾画，要合理规划答题的版面。《中学语文阅卷工作规范》综合扣分或加分项目就明确规定：卷面有明显黑团，每两个扣一分；卷面整洁，书写工整，加一分。而且现在镇江市的中考是用答题卡，网上阅卷，更加要注意规划答题的版面。

（4）簿本、练习册、讲义、考卷等，要注意纸张的保存完好以及纸面干净，体现文面美。

（5）按照具体学科的作业规格要求，保质保量完成作业。

2、教师批改

（1）批改及时，当天作业当天批完，作文也必须在一周内批完。

（2）一律用红笔，写规范的正楷字。对常用批改号：对号（√），要求对号必须带钩，但不能留尾钩，长度约两至三厘米，斜度约45度。不能一页只有“√”，要每小题“√”。

（3）要写明批改等级（优秀、良好、及格、不及格）以及批改日期，如学生作业有错误，应写明“订正”字样。语文作文的批改可另外增加一个写字的等级。

（4）作文一定要写评语，其他学科作业提倡写评语。评语要注意书写的美观，不写错别字和病句。

（5）按照教研组制定的本学科的作业批改要求认真批改。

二、落实措施：

1、每位教师发一本字帖，提倡教师练字，为教师的板书和批改的书写美提供保障。每月对教师的练字本进行一次评比，优秀的给予表扬。

2、聘请校内外书法名师来我校进行系列书法培训，从理论上指导教师如何写好楷书、行书。

3、把“精品作业工程”的研究落实作为教研组业务活动的重要内容。

4、各教研组根据学科性质制定作业规格及批改要求，并严格落实。

5、每门学科选1——2项作业实施“精品作业工程”。

6、语文组打头阵，把大作文作为实施的主阵地。

7、为了让学生字写得既好又快，教师可结合本学科对学生进行如何迅速记笔记、写作业的指导。

8、每学期进行两次精品作业的评比活动。

9、开展教师作业评语评比活动。把书写、语言、激励性等作为评比的标准。

10、通过班会、晨会、家长会等渠道，利用黑板报、班级公示栏、橱窗、展板等，促进“精品作业工程”的推进。

管理实施方案 篇5

一、课程管理的含义：

课程管理是在一定社会条件下，有领导、有组织地协调人、物与课程的关系， 指挥课程建设与课程实施， 使之达到预定目标的过程。广义而言，课程管理是包括教育行政部门和学校在内的整体上对课程编制、实施、评价等工作的组织与控制。狭义而言，课程管理指对课程采取的经营管理措施，是学校内全体教师对学校内课程系统进行调节控制的过程。

二、课程管理的内容：

课程管理是教育行政部门以及学校对课程编制、实施和评价的管理，它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。

从课程行政管理角度来说，课程管理的内容主要包括以下几个方面的工作：

（1）关于课程计划：主要包括课程设置、课程结构与课时的规定等的管理。

（2）关于课程标准：主要包括对于国家课程标准、地方标准、学校评价标准、教科书拟定标准、教科书标准等的理解与探讨。

（3）关于课程编制：主要包括对于学校教育目标的制定、年度教学计划的拟订、教学日数与课时的确定、课时表的制作等。课程编制是课程管理的核心部分。

（4）关于课程实施：主要包括教材研究、教学目的的确定、教材教具的检点、教案的编写、班级管理的.指导等。

（5）关于课程实施的条件：主要包括教材教具的整顿、设施设备的整顿、教科书和参考资料的选择等。

（6）关于课程评价：主要包括学习指导、测验管理、课程的改进等。

三、课程管理政策：

2001年6月8日教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。增强课程对地方、学校和学生的适应性。”三级课程管理是一个管理层面的概念，从课程管理的角度出发，把基础教育课管理的主体由单一的国家管理扩大为国家、地方和学校三级共同管理，地方和学校也参与到课程管理中来，地方和学校从原来对课程的机械接受、被动执行，转变为分别从自身的角色定位出发，根据三级课程管理体制下所享有的课程管理权限，承担相应的管理责任和义务，与中央一起共同对基础教育课程进行创造性的管理。

四、学校课程管理目标：

（1）严格执行国家的课程文件，开齐开足课程，确保课程计划与课程标准的严肃性。

（2）在正确处理国家课程、地方课程、学校课程间的关系，保证国家课程质量的前提下，逐步优化学校课程的结构，独立或合作开发有特色的课程，稳步推进课程校本化的进程，以体现学校的办学特色。

（3）根据课程标准的要求，改革教与学的方式，采用灵活多样的教学方法和现代教育技术，争取更高更优的教学质量。

（4）提高教师的课程意识，组织教师广泛地利用本校和社区的课程资源，合理地组织教学内容。

（5）根据本校的培养目标和课程资源状况，了解学生多样化发展的需要，设置可供学生选择的、灵活安排的课程。

（6）确保学生享有必要的课程管理的权利，创造机会使得学生能够在一定的范围与程度内参与课程决策与教学活动。

（7）满足教师专业发展的需要，提供适当的培训，给予教师参与开发课程的机会。

五、学校课程管理原则：

1、坚持以学生发展为本，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极推进学习方式的改革，实施发展性评价，为学生全面而主动的发展在课程上给予保证。

2、尊重学生选择课程的权利，培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力，促进学生的个性发展。

3、校长应明确在学校课程管理中的相应角色，履行所承担的课程职责，确保国家课程、地方课程的有效实施，合理地进行校本课程开发。

4、立足学校现有条件，最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源。

六、实施过程：

新一轮课程改革推行国家、地方、学校三级课程管理办法。给新时期学校课程管理提出了全新的课题。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）、教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）及《义务教育课程设置实验方案》（教基[2001]28号）等文件精神，结合我校的实际情况制定本方案。

（一）加强对国家课程的管理。

1、根据学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程。各门课程比例适当，总课时数和课时比例均在国家规定的范围之内，以保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，整体设置义务教育课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，根据时代和社会发展对新型

人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐步增加。

2、注重学生的直接经验，加强学科之间的相互渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象。

设置综合课程。一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与社会课，旨在根据儿童生活范围不断扩大的实际，把课程内容逐步从家庭扩展到学校、社会，使之生活经验不断丰富，社会性逐步发展。

3、设置综合与分科相结合的课程，根据本地的实际和学生的不同需求，选择分科课程或综合课程；同时，为地方课程与学校课程留有一定课时，增强课程对地方、学校、学生的适应性，办出有课程特色的学校。

（二）加强对地方课程的管理。

1、全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，整合课程资源，构建和完善我省地方课程体系和管理、开发机制，提高我校基础教育质量。

2、加强课程与社会生活的联系，充分反映经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要，增强课程对地方、学校及学生的适应性，形成课程的地方特色，优化义务教育课程结构，全面落实基础教育课程改革的目标要求。

3、加强校研究、开发基础教育课程的队伍建设，提高我省管理与开发地方课程的能力。

4、地方课程的实施。

地方课程是必修课程，将地方课程与国家课程的实施、学校课程的建设有机地结合起来。增强学生终身学习的愿望和能力，增强学生的实践能力和对社会的适应能力。

加强地方课程教师的培养和培训，发展和提高教师参与地方课程实施、研究和开发的能力。

5、地方课程的评价

学校落实地方课程计划，切实开好地方课程；将地方课程的教学应纳入教师的工作量，并纳入教师考核、评聘和晋级的内容。

地方课程的评价。建立以管理者、教师、学生、家长共同积极参与的机制。采取考试、考查、演示、竞赛、成果展示、论文、档案袋等多种评价方式，评价方法要多样化；重视对地方课程实施中的学生综合素质发展的评价，积极探索便于教师普遍使用和有利于引导学生进行积极自评和互评的评价方法，提高教育评价的有效性。

（三）合理开发和管理校本课程。

校本课程的开发和管理是本次国家课程改革中的一大创举，它赋予了学校在培养学生成长上极大的责任和一定的自主权。我校根据现有条件和资源进行了富有成效的实践。

1、完善组织。

建立完善组织是有效开展活动的基本保证。为了确保校本课程开发工作扎实有效开展，学校成立了以校长为组长的校本课程开发领导小组，负责统筹规划和领导工作，制定管理办法，并由教导处落实具体计划和管理工作。

2、制定方案。

我们根据校本课程所具有的服务学校、依靠学校、植根学校的特征，把学生的个性发展和全面发展作为出发点，研究制定了《学校校本课程开发与实施方案》，对校本课程的开发、实施、科研等作了周密而又长远的部署。

3、编写教材。

管理实施方案 篇6

为了加强的教职工队伍的建设和管理，规范教职工工作秩序，确保学校教育教学工作任务的完成，加快学校发展步伐，现依据上级部门有关文件精神作如下要求：

一、作息时间制度：

1、 教职员工7：40上班，中午11：40下班；中午12：55上班，下午4：15下班。

2、 实施晨间管理制度，班主任 7：20进入班级管理，并安排好晨扫事宜。

3、 总护导7：00上岗，护导老师7：10上岗，指导学生课间安全活动。

4、 二分钟预备铃响，任课老师即进教室，带好所需用品，组织管理眼保健操、室内操，课内不随意离开教室，无特殊原因不得擅自让学生离开教学课堂。

5、 每月的第一周为大升旗仪式，全体教师7：35到达指定地点。

二、考勤制度：

1、 建立考勤登记表，各部门设立考勤负责人，将每位教职员工的出勤情况用表格的形式记载下来，作为考评的依据。

2、 实施考勤的基本单位由各部、处、室自行确定。

3、 考勤表由考勤单位保存一年，以备查询统计。

4、 教师每月迟到累计5次以上（含5次），免于当月全勤奖奖励，情节严重者另下浮结构工资5%——20%。

5、 教师未经部门请假无故离校者视为旷工处理（按教育局相关规定执行），免于当月全勤奖奖励，并视情节轻重及态度好坏给予进一步的处理（如与考核、岗位聘任挂钩）。

6、升旗仪式、政治学习、业务学习（外出听课、培训）擅自缺席者视矿工处理。

三、几种休假制度及待遇：

（一）病假：

1、 工作时间因生病出外就诊需要先向所在年级部登记请假，离校就诊半天以上或每月离校就诊时间累计超过24小时则按照病假处理）

2、 教职员工请病假必须有医院出具的病假单，经部门领导批准（特殊情况应及时电话告知所在部门领导），方为有效。

3、 病假的批准权限及手续：

（1）、两天以内（含2天），持病休证明，由所在部门的负责人批准，并登记备案，同时报校长室备案。

（2）、3天以上，报校长办公室，经主管校长批准，并登记备案。

（3）教师病假相关资料，部门应每月上报校办存档。

4、 病假待遇：

（1）、教师休病假应按有关规章扣除相应课时工资，免发当月全勤奖奖励。

（2）、教师持有病假单，如能按学校安排的课表上完当天的课，在完成工作量的情况下，经部门主管同意回家休息则不扣课时工资。

（3）、长病假按上级部门统一规定办。

（二）、事假：

1、 教职工因事请假，必须事先向有关部、处、室提出申请，说明原因，得到批准者在不影响工作的前提下请假。

2、 有事需离校2小时以内者经年级部批准，在不影响工作的前提下方可离校。

3、 事假的批准权限及手续：

（1）、事假在2天以内（含2天），由所在部门的负责人批准登记备案，并上报校长办公室。

（2）、事假在3天以上，由所属部、处、室主任签署意见，并报主管校长批准。

（3）、部、处、室负责人请假，需经校长批准。

（4）中层干部、教研组长外出开会，需把会议通知交校办备案。

4、 事假待遇：

（1）、事假一天以上扣课时工资，免于当月全勤奖奖励，月累计3天，按规定扣除相应国发工资。

（2）、事假累计超过5天者，扣除当月部分结构工资外，还要扣除当年部分的年终考核奖，并按规定扣除部分国拨工资。

四、加班奖励制度：

1、 教师加班，在学校认定的情况下，带学生外出活动（如参加各类比赛、演出，进行社区服务等）校内加班1天30元，校外加班一天40元。

2、 职员加班，在学校认定的情况下来校完成工作者，加班费20元。

此制度从20xx年1月开始实行。

管理实施方案 篇7

1、对校本课程开发的评价。学校要定期、不定期地对学校课程实施的情况、课程实施中的问题进行分析评估，并根据了解的情况和发现的问题，适时调整课程内容、明确课程要求、改进过程管理。

2、教师评价：

（1）教师从教必须有计划、有进度、有教案、有考勤评价记录。

（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。

（3）教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。

（4）教务处通过听课、查阅资料、访问等形式对教师考核，记入业务档案。

教师学期综合得分=10%A+25%B+25%C+20%D+20%E

A——自评分

B——年级考核组评分（年级组长、备课组长）

C——学生评价分（每班抽取优生、中生、后进生进行评价，取平均分）

D——教导处学期教学常规工作评价分

E——教学成果评价分

3、学生评价：

（1）校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。

（2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录，作为"优秀学生"评比条件。

（3）学习的成果。学生成果通过实践创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。

管理实施方案 篇8

（一）活动部署阶段（1-2月）。全面启动活动开展。分解年度工作，细化重点措施。

（二）春检预试阶段（3-5月）。以防范 人身伤亡和误操作事故为重点，加强基建施工和检修作业安全管理，抓计划管理、抓承载力分析、抓到岗到位、抓“两票”执行，确保春季检修预试、基建施工安全有序。开展春季安全大检查，加强现场安全管控。

（三）迎峰度夏阶段（6- 8月）。加强动态风险分析，积极应对洪涝、雷暴雨、台风等灾害考验，加强汛期施工安全管理，及时启动应急预案，做好应急抢险工作。

（四）秋检预试阶段（9-10月）。开展秋检安全大检查，加强基建施工作业风险管控。

（五）迎峰度冬阶段（11-12月）。结合冬季特点，积极应对冬季雨雪冰冻、大雾等恶劣天气影响，有效组织突发事件和灾害天气应急处置。

（六）总结评估阶段（12月）。梳理活动成效和创新成果，进一步总结经验、加强交流、查找不足，形成长效机制，持续提升安全管理科学化水平。

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