小学庆六一活动策划方案

小学庆六一活动策划方案汇总。

想要新开展的项目能顺利进行。我们要认真写好一份具体方案，如何才能写出又快又好的方案？这里是活动范文吧编辑准备的您可能需要的“小学庆六一活动策划方案”，欢迎本文为大家提供参考！

小学庆六一活动策划方案(篇1)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：x校长。

组员：x主任、x辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手。保护我们的地球。

爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。

解放孩子的双手，使孩子会玩。

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xxx

美术作品评委：xxx

作文评委：xxx

3、x月x日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、x月x日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

(3)板凳运人：年级每班男女各五人。

(4)单腿跑：班级内男女各xx人。

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xxx。

摄影报道：xxx。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动策划方案(篇2)

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

二、活动时间、地点：

1、时间：20xx年5月27、28、29号（若有变动另行通知）

2、地点：学校体育馆内

3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。

低年段：闽南童谣（每班两首，时间5分钟以内）

中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）

高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）

2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。

3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　四、活动过程：

第一阶段：准备阶段。

1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。

2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

第二阶段：比赛阶段

1、时间：5月27号下午低年组，14：00准备入场，14：30开始。

5月28号下午中年组，14：00准备入场，14：30开始。

5月29号下午高年组，14：00准备入场，14：30开始。

2、地点：学校体育馆内

五、评分标准及奖励办法：

（一）合唱评分标准：（总分100分）

1、精神风貌（xx分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以xx分为基础分，难度值以5分往上加。

3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

（二）经典诵读评分标准：（总分100分）

1、仪表形象：（10分）

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（30分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（20分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（30分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（5分）

时间为5分钟内。

6、创意：（5分）

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

（三）闽南童谣评分标准：

1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

（四）奖励办法：

低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

六、其他事项安排：

1、节目及其音乐报送：5月4日前

（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））

2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于5月xx前完成并交于广告公司制作。）

3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。

4、主持人确定及训练：xx、xx、xx（5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）

5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）

6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）

7、评委：

合唱评委：xx、xx、xx、xx、xx

经典诵读评委：xx、xx、xx、xx、xx

闽南童谣评委：xx、x、x、xx、x

8、统分：xx、xx

9、摄影：xx、x

10、活动述报道撰写：xx

七、结束工作：

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

3、舞台撤场（建平师统筹安排，全体男教师参与。）

4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

5、不尽事项，另行通知！

小学庆六一活动策划方案(篇3)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：xx校长。

组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在xx月xx日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xx。

美术作品评委：xx。

作文评委：xx。

3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xx。

摄影报道：xx。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动策划方案(篇4)

为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”游艺活动。

此次活动的安排主要做到能体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

一、活动主题：

“飞扬的旋律、欢乐的六一”

二、活动准备：

1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，共同商讨制订活动项目(避免重复或雷同)于5月20日上报大队部，随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)

2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月30日下午5点前完成，以确保活动的顺利进行，学校将对各班准备情况进行检查。

三、具体要求：

1、在各班教室布置游艺场地，并由负责老师蹲守该游艺项目。

要求活动进行时要有条不紊，井然有序。

2、每个负责人根据游戏要求布置好教室环境，并打开教室前后门作为游戏的入口和出口，便于游戏有序管理和进行。要求美观、整洁、与游戏内容相符合。

3、为保证活动有序进行，学生一律持票参加活动，负责老师认真检票，方可参与游戏。

四、活动内容：

1、新队员入队仪式2、游艺活动。

五、活动时间：

5月31日下午13：30

六、活动地点：

大田小学教室、操场

七、参加对象：

全体师生。

八、组织机构：

组长：黄少红副组长：陈瑶瑶苏兰萍

成员：李莎、刘丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、曹晓燕、彭璐、汤芦婷、黄永华

1、各教室场地布置。(负责人：各位老师)

2、音响设备。(负责人：黄少红)

3、摄像。(负责人：陈瑶瑶)

4、发奖品。(负责人：廖园婷)

5、安全保卫与纪律组织。(负责人：各项目负责老师)

6、医务人员：刘丽、李莎(随时做好应急处理)

7、游艺活动安排

九、活动程序：

1.全体集合。

2、大队辅导员致辞。

3、唱队歌。(指挥：陈琦)

4、学校领导致词。

5、新队员入队仪式，学生代表六一献词。

6、游艺活动。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参与活动需由学校领导批准，否则不予进校。

2、早完成游戏项目的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看游戏，不得在校园其他地方闲逛。

3、游艺时要排队参加自己选择的项目，不能插队、拥挤。

4、学生游艺时要遵守秩序，按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

5、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班将教室清理干净。

小学庆六一活动策划方案(篇5)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：

组员：

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20_最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

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小学庆六一活动策划方案 篇1

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：xx校长。

组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在xx月xx日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xx。

美术作品评委：xx。

作文评委：xx。

3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xx。

摄影报道：xx。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动策划方案 篇2

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以校为单位参赛，每个单位至少出1个节目，参赛节目由各学校少先队和教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。

六、时间、地点安排

(1)演出时间：

地点：中心小学操场

(2)出场顺序：根据抽签顺序出场

七、评分：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

小学庆六一活动策划方案 篇3

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：

组员：

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20_最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动策划方案 篇4

20xx小学庆六一活动策划方案篇1六一儿童节是孩子们的节日，这一天，全世界都会举办各式各样的六一活动为孩子们庆祝这个节日的到来，查字典特意为大家整理了关于六一活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的六一活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，我们制定了这个计划

2、 主题：团结、文明、健康、活泼向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：罗x(负责协调组织)

副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1班级成果展示：作为一个大型项目，要求全班99%的学生参与。活动过程如下：（1）进入现场，展示班级精神。

⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有**。杨进和雷文芳可以负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以我心目中的学校为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以老师.我想对你说为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4活动的具体流程分为：组织场地、向嘉宾介绍入会致辞、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、会议有序结束。颁奖典礼可按时间或次日举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

六、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张**只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4唱歌和其他类别，包括作曲和绘画比赛，也按照上述规定执行。

5目前三种奖励方式：组展项目：第一名：

160元，第二名140元，第三名120元。

舞蹈项目：1号：100元，2号

80元。第三名：60元;歌唱类：

第一名：20元，第二名：15元。

第三名：10元。其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

7活动需要气球彩带装饰场地、游戏道具、游戏小奖品、学校购买。

8、活动中usb**器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

9活动的准备和开始都需要无线麦克风，电池应充满电。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，**还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧?

11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

20xx小学六一活动策划方案第二部分

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，孩子们和父母或同龄人一起克服困难，赢得胜利的精神。培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1通知家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

2游戏准备：小呼啦圈、脸盆、沙袋

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4游戏玩法：家长们站在跑道的起点，把盆里的沙袋放到盆底指定的圆圈里，然后孩子们接力把圆圈里的沙袋拿回来。家长必须按顺序把沙袋放进圆圈里，每个圆圈一个沙袋，孩子必须把所有沙袋捡起来。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棍抱球时，不准带球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

六、活动开始

七、颁奖

八、育儿讲座(幼儿教师)

九、活动结束。

20xx小学六一活动策划方案第三部分

一、活动目标：

在六一国际儿童节来临之际，为了让全班学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节，通过开展庆祝六一活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极地参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的小学生涯的第一个六一儿童节。

小学庆六一活动策划方案 篇5

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：x校长。

组员：x主任、x辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手。保护我们的地球。

爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。

解放孩子的双手，使孩子会玩。

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xxx

美术作品评委：xxx

作文评委：xxx

3、x月x日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、x月x日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

(3)板凳运人：年级每班男女各五人。

(4)单腿跑：班级内男女各xx人。

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xxx。

摄影报道：xxx。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动策划方案 篇6

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

二、活动时间、地点：

1、时间：20xx年5月27、28、29号（若有变动另行通知）

2、地点：学校体育馆内

3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。

低年段：闽南童谣（每班两首，时间5分钟以内）

中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）

高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）

2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。

3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　四、活动过程：

第一阶段：准备阶段。

1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。

2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

第二阶段：比赛阶段

1、时间：5月27号下午低年组，14：00准备入场，14：30开始。

5月28号下午中年组，14：00准备入场，14：30开始。

5月29号下午高年组，14：00准备入场，14：30开始。

2、地点：学校体育馆内

五、评分标准及奖励办法：

（一）合唱评分标准：（总分100分）

1、精神风貌（xx分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以xx分为基础分，难度值以5分往上加。

3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

（二）经典诵读评分标准：（总分100分）

1、仪表形象：（10分）

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（30分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（20分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（30分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（5分）

时间为5分钟内。

6、创意：（5分）

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

（三）闽南童谣评分标准：

1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

（四）奖励办法：

低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

六、其他事项安排：

1、节目及其音乐报送：5月4日前

（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））

2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于5月xx前完成并交于广告公司制作。）

3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。

4、主持人确定及训练：xx、xx、xx（5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）

5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）

6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）

7、评委：

合唱评委：xx、xx、xx、xx、xx

经典诵读评委：xx、xx、xx、xx、xx

闽南童谣评委：xx、x、x、xx、x

8、统分：xx、xx

9、摄影：xx、x

10、活动述报道撰写：xx

七、结束工作：

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

3、舞台撤场（建平师统筹安排，全体男教师参与。）

4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

5、不尽事项，另行通知！

小学庆六一活动策划方案 篇7

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动策划方案 篇8

为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”游艺活动。

此次活动的安排主要做到能体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

一、活动主题：

“飞扬的旋律、欢乐的六一”

二、活动准备：

1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，共同商讨制订活动项目(避免重复或雷同)于5月20日上报大队部，随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)

2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月30日下午5点前完成，以确保活动的顺利进行，学校将对各班准备情况进行检查。

三、具体要求：

1、在各班教室布置游艺场地，并由负责老师蹲守该游艺项目。

要求活动进行时要有条不紊，井然有序。

2、每个负责人根据游戏要求布置好教室环境，并打开教室前后门作为游戏的入口和出口，便于游戏有序管理和进行。要求美观、整洁、与游戏内容相符合。

3、为保证活动有序进行，学生一律持票参加活动，负责老师认真检票，方可参与游戏。

四、活动内容：

1、新队员入队仪式2、游艺活动。

五、活动时间：

5月31日下午13：30

六、活动地点：

大田小学教室、操场

七、参加对象：

全体师生。

八、组织机构：

组长：黄少红副组长：陈瑶瑶苏兰萍

成员：李莎、刘丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、曹晓燕、彭璐、汤芦婷、黄永华

1、各教室场地布置。(负责人：各位老师)

2、音响设备。(负责人：黄少红)

3、摄像。(负责人：陈瑶瑶)

4、发奖品。(负责人：廖园婷)

5、安全保卫与纪律组织。(负责人：各项目负责老师)

6、医务人员：刘丽、李莎(随时做好应急处理)

7、游艺活动安排

九、活动程序：

1.全体集合。

2、大队辅导员致辞。

3、唱队歌。(指挥：陈琦)

4、学校领导致词。

5、新队员入队仪式，学生代表六一献词。

6、游艺活动。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参与活动需由学校领导批准，否则不予进校。

2、早完成游戏项目的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看游戏，不得在校园其他地方闲逛。

3、游艺时要排队参加自己选择的项目，不能插队、拥挤。

4、学生游艺时要遵守秩序，按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

5、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班将教室清理干净。

小学六一活动方案汇总

方案是实施某项具体工作的文件，想要更快完成工作。我们就要开始做一份方案了，工作方案主要是写哪方面的内容？活动范文吧编辑为大家精心整理了小学六一活动方案，还请您收藏本文！

小学六一活动方案 篇1

一、 活动项目

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。

二、 项目规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

三、活动时间安排

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20 各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15 学生开始游园。

4、15：20 游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

四、活动地点

各班教室、操场

五、活动注意事项

1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

小学六一活动方案 篇2

一、活动目的:

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动形式:1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

三、活动时间：

四、准备工作

1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。

2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)

3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节

影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

五、活动安排活动 (开始时间:8:00)

x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:

活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”

四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

(一)一到三年级活动安排:

1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

2、九点半后,分组进行活动。

(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。

(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

流程如下:

1、各联合中队报告人数

2、宣布主题大队活动开始。

3、出旗,奏乐,敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。

7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动结束。

六、人员的安排

1、“欢乐六一周”组委会:

组长:z

常务副组长:z

节目预审及颁奖人员:z

后勤:z

整队安全保卫:z

宣传:z

音响控制(兼):z

摄影:z

舞蹈指导师:z

齐唱指导师:z

器乐指导师:z

2、各班领队安排:

xx小学

小学六一活动方案 篇3

一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题：“金色童年快乐六一”

三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会：

主任：----

副主任：--------

成员：-----

(二)、工作领导组：

组长：----(兼)

成员;-----

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次----工业游活动。

根据县教育局《关于开展20--年全县中小学生“----工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

1、学区各班级根据本班学生特长，结合“----学区中心校20--年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

附：《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1)、采用十分制。

2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

小学六一活动方案 篇4

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

四、活动时间

20xx年5月18日——20xx年6月1日

五、各部门工作安排

1、活动总负责：---

2、活动安排：---

3、后勤总负责：---(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人：---

5、拍照：---

6、音响：---

7、节目编排：---

7、环境布置：庆祝大会会场布置(---负责)。

小学六一儿童节活动方案策划二

六、具体活动安排

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

七、活动要求

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

小学六一活动方案 篇5

【拉歌】

举行三轮，如：

五（2）班领头人xxx：六（2）班，来一个。来一个，六（2）班。

六（2）班领头人xxx：六（2）班，全体起立，我们一起唱《xxxx》

六（2）班领头人xxx：五（2）班，来一个。来一个，五（2）班。12345（其他学生：我们等的好辛苦），1234567（其他学生：我们等的好着急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他学生：不来就是耍赖皮。）

五（2）班领头人xxx：五（2）班，全体起立。好，我们就一起唱个《xxxx》

2、三（2）——二（2）；

3、四（3）——六（3）。

【军校之声】

音乐教师韩立春主持并指挥：

1、《石马中心小学少年军校之歌》（先个别班级唱，然后齐唱）

2、《争当四个好少年》

A、先个别班级唱；

B、齐唱，播放音乐（xxx）。

【六一文娱节目】

准备：

1、节目主持人：男、女生各一名（xxx）；

2、节目音乐存入广播室电脑里（xxx）；

2、将节目程序给专人，到时播放（xxx）；

3、学生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴红领巾；

4、横幅：丹徒区石马中心小学六一庆祝活动（xxx）；

5、少先队员献词(五2班)；

6、校长致辞；

7、所有学生手执小红旗等(各班主任)；

8、操场上扎小彩旗（总务处）。

9、拟定节目评分表，节目抽签（xx）

10、各班训练一下报告人数。

11、彩排5.25下午第二节课（各班参赛人员）

一、主持人宣布六一儿童节活动开始。

二、组织报告人数，并邀请少先队辅导员参与活动。

三、全体起立，出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、少先队员献词。

六、校长致辞。

七、观看精彩文娱节目。

八、主持人宣布六一儿童节活动结束。

九、少先队辅导员讲话。

十、呼号。

十一、退旗，敬礼。

注意事项：

平安教育、卫生教育、纪律教育。

小学六一活动方案 篇6

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx及各班班主任

音响、电器装备：xx。

横幅、气球悬挂：xx。

化妆：五六年级女生。

队形场地：xx。

评委：xx。

三、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、活动主题

放飞童心快乐成长。

五、活动地点

xx小学。

六、活动要求

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

小学六一活动方案 篇7

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　三、活动领导小组

组长：xxx校长

组员：xxx、中队辅导员

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。

时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 学前班、一年级：以美术作品为主，主题是：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。

二、三年级：以硬笔书法为主，以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

四、五年级：以作文为主，主题是感恩父母或尊重老师为主题。 每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：待定

书法作品评委：xxx

美术作品评委：xxx

作文评委：xxx

3、庆“六一”主题黑板报评比

时间：5月28日放学前完成

负责人：各班主任

4、“优秀少先队员”表彰

少先队大队部将于“六一”儿童节，表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员，名额为本班学生的5%。各班要严格对照“四好少年”的标准，在学生民主推荐的基础上，确定被表彰人员，5月25日前将名单报大队部。

5、“庆祝六一”文艺汇演

每班准备文艺节目1个，可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等，要有一定水平，展示出学生特长，内容要活泼，健康，向上。

5月20日前将节目形式、名称、人数、表演者等情况报大队部。

6、6月1日上午8 ：00---10：00进行新少先队员入队仪式和全校庆六一文艺节目演出。

文艺汇演将对各班节目进行评比，评选出优秀节目。

五、摄影报道

xxxx

六、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一活动方案(精选12篇)

请跟随栏目小编的步伐一起来了解“小学庆六一活动方案”。优秀缜密周全的计划是我们能够成功的最大资本，为了响应公司的安排。我们要准备一份优秀的方案，在工作当中我们需要更加自律方案就可以起到更好的督导性。文章内容只供您参考使用！

小学庆六一活动方案【篇1】

大庆路小学2019年庆“六一”活动安排

活动主题：做新时代好队员

活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”庆祝活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，使队员们学会从小学做人、学立志、学创造、从小事做起，从身边做起，与祖国共成长。

活动内容及时间安排：

1小组前教育于5月22日完成。（时间：5月22日）

2、 “做新时代好少年---献礼七十年”新队员入队仪式。 (时间:5月29日)

3、“做新时代好队员、我与祖国共成长” 班级庆“六一”活动。（时间5月31日）

4、6月1日晚上8点**2019年央视一套庆“六一”晚会。（时间6月1日）

活动安排：

1、入队前教育 （大队部做好队前教育）

2周三下午班会时间：一、五年级，

负责人：一、五年级班主任佘喜云

3、“做新时代好队员、我与祖国共成长” 班级庆“六一”活动

负责人：各班班主任

4、6月1日晚上8点**2019年央视一套庆“六一”晚会

学员要求：1。所有的老师和学生都积极参加这个活动。

2每各班组织学生进行活动。

活动中的注意事项：

1活动开始前，各班要对学生进行安全纪律教育，教育他们遵守纪律，维护活动秩序。

2活动结束后，做好清洁工作，走廊、教室应随时保持清洁，无杂物，所有物品有序摆放在指定位置。

金台区大庆路小学

2019年5月24日

小学庆六一活动方案【篇2】

4演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人解决，特殊要求可与学校联系解决。

、人员安排

1、总体规划负责人：许维锋

2.舞台音响与摄像机：连洁，杨文谦

3、协调：朱晓峰陈莉斯

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5评委：学校领导和个别非班主任。

6、分数统计(负责人：杨文倩)

7场馆秩序保障：贺小平（主管）、曾青林、杨定波

8、节目主持:高洁

9、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月30日，决定表演顺序。

(4)2018年“六一”庆祝大会活动议程与时间安排：

注意事项：

1安全：服从班主任的安排，按要求办事。(负责人：班主任加强教育)

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，对活动场所进行清洁，卫生部门组织检查。

4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5班主任要增强责任心，确保不出事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天气炎热时，请告知学生注意防晒，戴好遮阳帽。

评分标准及评分规则：

1每项自首得8.0分，满分10分。小数点后保留一位小数。

2去掉最高分和最低分，计算出每队的平均分，再加上四项的平均分，根据得分确定排名。100分为满分，保留小数点后两位四舍五入。前三个节目表演完毕后，将重新打分。)

1、评奖分低年级组(

一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

九、“六·一”活动安全应急预案

为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：

（一）、提高认识，加强领导

牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此，支校成立了安全领导小组：

组长：王大平

副组长：许维峰

组员：贺小平、曾青林、詹银河、朱晓峰、连杰、陈莉子、杨定波

1、安全纪律保障组：

组长：贺小平曾青林

组员：张达，班主任、学科教师

2、舞台调度组：

组长：连洁朱晓峰

成员：各班班主任及科任教师

3、后勤保障组：

组长：詹银河杨定波

成员：各班班主任及科任教师

（三）、安全纪律要求：

1学校召开全体教师大会，要求教师提高安全防范意识。班主任召开班会，加强对学生的安全教育。

2班主任是班级安全纪律工作的第一责任人，学科教师是班级安全纪律工作的第二责任人。班主任必须按班管理，不得随意离开。其他学科的老师也应该负责这各班。班主任要加强安全教育，学生不准走动，不要站着**。

5．全体同志务必在7点30分前到校（签到）,活动结束学生全部离校后方可撤离。

6、演出结束后，各校应组织学生回家，如有家长需中途接走学生，要经校长、班主任同意并由家长签名后方可离开。

7全体教师要有高度的安全意识，发现异常情况及时报告和处理。

（四）安全事故应急处理机制。

1、会场内的事故

（1） 每各班的老师都要非常清楚场地安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要随意跟家长出去，更不要**。

（2）发生事故，特别是外人**，全体教师要团结对外，同时应立即组织学生疏散，并拨打110报警**，如有人员受伤，应立即拨打120。

（3）各校自备常用药品或请医生随队，做好学生出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。

3、注意事项：

（1）遇事要冷静，措施要果断。

（2） 处理案件的原则是迅速冷静下来，轻松一下。保护学生，控制事态。

监利县白螺镇灵光小学

2018-5-5

小学庆六一活动方案【篇3】

1、 目的：表彰优秀学生和优秀家长。充分发挥学生的特长，提高学生的综合素质，营造快乐活跃的校园氛围，培养学生的爱心，架起家庭与学校的桥梁。

2、 主题：在爱的奉献中让童年更加绚烂

三、活动安排

（一）感动**颁奖典礼暨庆“六一”文艺汇演

总策划：政教处

时间：5月26日（星期二）上午9:00-11:30

地点：学术报告厅

参加对象：10名“感动**模范家长”、100名“好家长”、xx年级学生

1活动策划、项目评审、主持人选择和培训（政教办）

2至少5个毕业班，其中至少3个集体班（5月13日前报大队部现场审核）

三。年度计划（每年至少一个计划，5月13日前报政教部现场审核）

4.校级节目：校舞蹈队2个节目、校合唱队2个节目、小提琴俱乐部1个节目、书画俱乐部1个节目、轮滑俱乐部1个节目、校朗诵队1个节目。

5.家庭节目1个（作为班级节目、由政教处审核）

6.感动**模范家长、好家长、十佳少先队员和优秀少先队员的推选（5月15号前各班推选3名优秀家长，由校级家长委员会秘书处审定—俞平、沈爱娟）

7.场地设施和舞台布置（总务处）

8校园文化宣传策划（艺术处）

9启动并组织宣传（每班班主任）

10.*** *，摄影，现场直播（信息办公室）

11证书、奖励和项目奖励（学校家长委员会秘书处）。其中节目评奖，分校级节目和班级节目，各评一二等奖若干名，评比优秀指导老师奖若干名。

（2） 星光灿烂：三大名人颁奖典礼

总策划：教导处

时间：5月26日（星期二）下午1:00-2:00

地点：学术报告厅

参加对象：第二届“xx体育奖”、第二届“xx数学奖”、第二届“希望之星英语奖”各100名

1.评选第二届“xx体育奖”、第二届“xx数学奖”、第二届“希望之星英语奖”各100名（5月15日前，由教导处牵头，体育教研大组、数学教研大组、英语教研大组落实）

2.会场设施和布置（总务处）

3.影音**、摄影（信息办）

4.证书、颁奖（教导处）

（三）校园爱心跳蚤市场

总策划：少先队大队部

时间：5月26日（星期二）2:30-4:30

地点：大操场

参加对象：全体师生和全体家长

1总体规划并向全体学生和家长汇报（少先队大队处）

2.组织发动（5月上旬，各班主任负责，并在5月22日前策划好自己班级义卖活动的广告、名片，准备好物品、地毯和帐篷等，于5月26日中午布置好各自的场地）

3.主席台背景（总务处）

4场地划分（由运动队牵头，5月25日下午对各班场地进行划分，并提供方案）

5.评奖：评比优秀组织奖若干名（由校级家长委员会负责），最佳红十字会员100名（各班推选3-5名，由校级红十字理事会负责审核）

6.摄影（信息处），摄影（每年组长）

7书画艺术品拍卖会（xx书画学会及家长代表）

8.广播站（大队部）

9.医务室（xx）

10.仲裁委员会（政教处）

小学庆六一活动方案【篇4】

为丰富学生的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校素质教育成果，迎接国际“六一”儿童节的到来，给孩子们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：“放飞童年梦想---我的中国梦”

2、 活动时间：5月30日下午，后两节对节目进行回顾；5月31日-6月2“日红领巾相约中国梦”网上签名。

三、活动内容和形式

（一）开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动

5月30日，各班举行主题团队日活动，主要把握或有选择地开展以下内容：

1．“讲述中国故事”分享汇。各班组织邀请家长代表，通过动漫短片、教育影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段，采取讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报等各种方式，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是中国近代以来的中国故事。（1—2年级上交和家长一起分享的**和收集资料）

2．“体验中国发展”**展。可发动学生收集、创造作品，集中展示不同时期同一地点的新老**、**组，引导学生通过找一找、说一说**、**的不同点，从中了解家乡变化，感受祖国经济社会发展。（3—4年级上交分享的**和收集资料）

3．“讨论中国现象”讨论会。引导学生讨论国家大事、社会现象、同龄人和教师；选择1-2个适合学生解读的有代表性的热点话题和新闻话题，组织学生进行交流，班主任要引导。（5-6年交课题及相关资料）

4．“漫游中国未来”梦想秀。通过情景剧未来角色扮演、高科技产品发明体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等，引导学生描述展望中国梦实现的美好图景。（3—6年级上交相关资料）

5通过班会让学生感受中国的发展趋势。让学生讲一讲、画一画、赛一赛等多种形式，表达心中对“中国梦”的美好愿景。（各班上交主题班会）

（二）开展“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动

1．做好活动组织宣传。各班要努力在“六一”期间掀起“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动高潮。向少年儿童寄语，为少年儿童创作歌曲。（各班上交全班手写稿和**3张）

2．做好作品收集展示。各班收集整理“六一”前期的优秀作品，在主题队日中运用。（各班要从本班上传作品中推荐至少5条以上优秀格言（附作者简介），于5月31日前上交，有条件的班级课报送1首歌曲。

）（三）各班自行开展以“放飞童年梦想---我的中国梦”

的庆祝活动

1、紧紧围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。可以是主题演唱，如合唱、独唱、表演、童谣等；它也可以是素描、戏剧、情景喜剧、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。希望各班认真组织实施，从中选出一个最好的节目（节目时间控制在3-6分钟内）参加学校组织的评选。

（各班把活动方案和活动总结及活动**一起上交）

2、四、活动要求

每各班主任都要高度重视，充分发挥班主任的带头作用。制定切实可行的活动方案，组建班级活动筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力，及时作出总结。（活动计划和总结，所有材料周五交）

五、奖项设定：

学生项目设一等奖8项，二等奖10项

每各班级组织开展这项活动的情况都包括在班主任的工作评估中。

少岱小学 2013.5

小学庆六一活动方案【篇5】

一、指导思想

面向全体学生，突出美育功能，激发学生的艺术兴趣和爱好，进一步丰富学生的课余生活，培养广大学生的审美情趣，提高他们的综合素质，展现新时代校园文化和学生风采，推进全校学生课外文体活动的深入开展，推动学校艺术教育的改革与发展。

二、参加对象

一－六年级

三、本次活动分为三阶段：

1彩排阶段，4月10日至5月12日。

2比赛阶段将于5月13日下午举行。

三。报告阶段将于6月1日在演播室举行。

四、主题、内容和形式

1、主题 ：绿色校园和谐教育

2、内容 ：要具有时代特征、校园特色、学生特点，积极反映改革开放30年建设成果，庆祝祖国60周年生日，展现新世纪学生奋发向上的精神风貌，推进校园文化建设。同时，要符合学生的身心特点和审美情趣，格调高雅，健康向上。

三。形式：分为舞台艺术表演、书画、工艺美术作品。舞台艺术表演分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧和曲艺（小品、戏剧、曲艺等）；书画、手工艺术作品分为绘画、书法、剪纸和手工制作四大类。

五、主要活动

（一）声乐比赛

要求：形式分为合唱、群唱、二重唱和合奏。各班级推荐１个节目参赛。每个节目原则上不超过5分钟。小合唱团和小组的歌手人数不超过13人。

（二）器乐比赛

要求：形式分为合奏、合奏和合奏。各班级推荐１个节目参赛。每首曲子不应超过6分钟。乐器和伴奏磁带应自行提供。

（三）舞蹈比赛

要求：形式分为团体舞（16人以下）、三重奏、二重奏和独舞。各班级推荐1个节目参赛。每个节目时间不超过6分钟。

（四）小品戏剧曲艺比赛

参赛要求 ：形式分为小品、戏剧（课本剧、童话剧、小淮剧、**剧、情景剧等）、曲艺（相声、快板、双簧、表演唱）等。各班级推荐1个节目参赛。

戏剧时间不得超过15分钟，其他形式的节目时间不得超过10分钟，提倡有地方特色和时代气息的创作节目参赛（道具、布景等用品自备）。

（5） 书法、绘画、剪纸、手工艺品比赛

参赛要求 ：各班级每项参评作品不少于5件。

作品要求 ：立意新颖，内容积极向上，充分发挥少年儿童的创造力和想象力，抒发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱生活、保护环境、关爱自然、呼唤和平的美好情感。书法字体不限。

六、奖励办法

艺术节的优秀节目和作品按各种艺术形式分类

1、 二等奖和三等奖分别给予精神奖励和物质奖励。

二00九年四月九日

小学庆六一活动方案【篇6】

一、活动意义：

为了展示我校学生风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节，借助“六一”庆祝活动，引导广大少年儿童树立主人翁意识，进而发挥牵动家庭，影响社会的宣传效应。

二、活动内容：

1） 表彰：本学期各类优秀奖。

2）大队辅导员六一献词

3）各年级展演

4）校级优秀节目展演

三、节目形式：

诗歌朗诵、情景剧、舞蹈、群唱、二重唱、演讲、课本剧等(

5、 时间：6月1日上午8:30

六、活动地点：本校操场

七、活动筹备：

1） 中队做好六一表彰前的选拔工作。

2）各年级根据展演形式做好准备。

3）校级优秀节目准备。

4）后勤会场布置。

5）彩排。

八、注意事项：

1） 谈安全：服从班主任的安排，按指定路线行走，准备好暑期活动所需的药品。

2） 说到文明：**表演不喧闹，不拥挤，礼貌谦虚。

3） 健康：做好个人卫生，不吃零食，并能主动清理周围的垃圾。

4） 注意纪律：自觉遵守场地纪律，有事及事向组长汇报。

5）讲仪表：仪表整洁，服装统一。

小学庆六一活动方案【篇7】

一、 活动时间：xx年6月1日下午2：304：30

二、 活动主题：班级小舞台大家一起来

三、 活动形式：联欢会

四、 活动经费：每班100元，由段长统一安排购买、报支(主要用于购买活动奖品)

五、 有关事项：

1.各班要精心组织，注意氛围布置(黑板、多**、小舞台)，安排好小主持人，设计好活动口号，发挥学生主体作用，给班级学生一个展示平台，让班级学生人人参与，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节;

2禁止班级和学生购买零食、饮料，杜绝各种食品；

3.各班原则上不得拖延，更不能自行缩短活动时间，活动结束后，要及时组织学生将教室恢复原样，各年段应将本年段各班“班班乐”活动方案汇总，并上交德育处。

4活动结束到放学的时间由班级自行安排。不允许提前离开校园。上课铃响后，班主任要组织学生排队。

5.学校将成立“班班乐”活动巡视组，巡视组成员将分成小组到各班巡视。具体巡视人员见下表：

组别巡视年级组长成员第一小组

1、 两朵兰花，兴滨、彭兴、徐志刚、黄思魁、黄新琴、苏碧颖、陈丽莲

第二小组

3、 四颜宏坚、郑金灿、黄荣庆、毛建铭、苏来栩、陈俊英

第三小组

5、 六陈志平张云波发夹吴嫦云陈鸿文郭其平郑秀霞郑丽珍

六、宣传报道：

1.摄影：郑金煅负责;

2.信息报道：郑秀霞负责(综合上午的文艺汇演写一条报道)。

xx年小学庆六一活动方案

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，让队员和老师度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行师生共同参与的庆祝活动。活动旨在让学生们尽情展现自己，增长知识培养能力，让老师们重拾儿时回忆，感受烂漫童年。

二、活动安排：

1.活动时间：5月31日(星期二)

上午各班自行开展庆祝“六一”班级活动，时间从8:05至11:30。

下午，学校与区青年宫合作，组织游园活动。每节课将按照指定的时间段，从13:00到15:30**。各年级时间段安排如下：

一年级 13：0013:40 (12:50排队)

二年级 13:4014:15 (13:30排队)

三四年级 14：3015：30 (14:20排队)

(其中穿插14：3014:40游园启动仪式)

备注：学校会根据游玩学生的**量(拥堵或稀疏)进行些许调整，届时会通过广播告知各班。

2地点：大操场跑道上，如遇大雨，换乘二楼体育馆。

3.活动备注：

(1)14：30要举行10分钟左右的游园活动启动仪式，请三四年级学生参加。

(2)除游园活动，其余时间各班正副班主任均要在教室组织学生开展“庆六一”活动，例如玩游戏、表演、看电影、拍创意集体照等。各班班主任上传5张**至云共享大队部【xx02六一班会**】，文件夹命名【班级+活动主题】，如“301班六一文艺汇演”。

(3)学生不允许私自带零食、玩具和电子产品到校。

(4)学校给每位学生提供一份小礼包，内含零食和纪念品，校长室第一节课亲自将各班礼物送至教室(8:058:45)：

一年级由蔡波颁发，二年级由陈勇颁发，三、四年级由王跃颁发。

(5)游玩结束后学生可根据游园卡到晚接教室兑换礼品。

(6)注意活动安全，学生如有受伤，及时到卫生保健室处理。

(7)班主任注意提醒坐校车的学生，及时乘坐校车。

(8)周二下午的四点钟社团暂停一次。

三、活动形式

1花园活动有三个时段：一年级、二年级和三至四年级。每各年级没有跨园游。

2活动开始前，班主任应向学生强调安全须知和其他注意事项。

三。学生以循环的形式参加活动。他们在参与每个项目时都需要排队，每个项目只参与一次。参加项目后，可到兑换点接教室，凭公园卡兑换相应奖品。

4.教师在管理时间进行游园活动，凭游园卡兑换让你找回童年回忆的神秘礼物一份。

四、人员安排

1班主任、副班主任必须在相应的游园期间，检查学生在操场上的安全和排队秩序，防止发生意外。

2.启动仪式三四年级队伍整理：体育组(14:20 李赓任程辉**才陈攀)

3.后勤保障：总务处(电源线接口)

4.广播**：孙洁(儿童**)

5.安全工作：总务处(保安)

6.各班活动情况的巡视由行政承担，上午下午分别巡视3-4次，并做好书面记录：一年级：蔡波叶友福;二年级：陈勇裘申魏;三四年级：王跃徐宾。

7.拍照：沈芳芳 (一二年级) 王晶晶(三四年级)

8采购发放学生奖品61件：总务部；教师纪念品采购：德育部。

领取时间：13:3015:45

领取地点：晚接教室

发放人员：方君孙洁胡巧红陈燕娜 (第一批13:3014:30)

叶友福陈珊珊周雪峰**材(第二批 15:3016:00)

(如本时间段副班主任要管理班级的，请自行告知搭班的班主任。)

五、游园项目：

掌上迷宫魔术棱镜弹指之间足球争霸桌上保龄球挥毫泼墨

愿者上钩**大师创意涂鸦百发百中灌篮高手气悬冰球

齐心协力，让快乐生活疯狂毛毛虫

小学庆六一活动方案【篇8】

李园小学2010-2011学年庆“六一”活动方案

一、活动意义：

为了展示我校学生风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动时间：

2： 5月31日下午30-6:30；7： 6月1日上午30-12:30

三、活动地点：

学校操场、办公室前面地坪。

四、活动内容：

1、表彰活动：

表彰一批优秀班集体、优秀班主任、优秀辅导员、优秀少先队员、三好学生、好儿童及本年度各方面进步明显的学生和在体育达标中涌现出的优秀运动员。

2、五项体育达标运动会：

（1）对三至六年级学生进行1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米跑、掷垒球、立定跳远五项体育达标活动，并对成绩优秀的学生进行奖励。

（2）具体负责人安排：

掷垒球：王长德王玉海

立定跳远：陈玉梅

1分钟仰卧起坐：王玉琴

1分钟跳绳：韩红梅

50米跑：于荣、李寿年、王锦德、赵玉霞

三。少先队活动：新队员入队仪式。

五、活动要求：

（1） 各班必须认真安排好自己的活动场地，准备好本班的专题。活动要有趣、童趣、充满活力；它具有大胆创新、观念创新、形式多样、内容健康的特点。

（2） 活动前，班主任应向学生宣传活动规则，注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，每各班都要做好卫生工作。

（3） 学生要自觉遵守活动场所的秩序，自觉排队，不大声喧哗，不追逐打架。

（4） 奖项设置要经济，以小项目为主，贴近学生需求，项目要有创新性和吸引力。

六、 活动安排

庆“六一”系列活动分三大块，分别是体育达标运动会、少先队活动、表彰奖励。

七、活动评奖：

先进班集体2个；优秀班主任2名；三好学生20名；优秀少先队员17名；学习进步奖6名；三好幼儿10名；优秀学生18名。体育达标运动会单项奖获得者40名，全能获奖者8名。

李园小学庆“六一”活动方案

（2010-2011学年度）

2011年5月31日

小学庆六一活动方案【篇9】

地坪小学2016庆祝“六·一”活动策划书

一、活动寄语：

一切为了学生，为了所有的学生，为了所有的学生

二、活动目的：

激发学生热爱生活、学习、校园的人为情怀，全面提高人文素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

3、活动比赛内容

1中性笔书法2个，美术3个，歌唱4个，羽毛球5个，拔河6个，文艺节目

4、活动细则

（一）、中性笔书法和美术

1根据年级分组评价，每班选择3名学生参加，一、二年级为一组

2书法艺术现场，现场绘画，第三节课将于5月26日星期三完成

3、比赛时由老师统一要求，书法临摹，美术自由画，作品不填学生姓名和班级，只填编号

4、由班主任交叉打分，六年级→五年级→四年级→三年级→二年级→一年级→六年级

5、从结构、排版、清新、意韵和整洁等取整合分，打十分制，高于9.5分低于10分，取评委平均数为最后得分，保留两位小数

6、取奖，每组一等一名、二等二名、三等三名，一二年级组一等二名、二等三名、三等四名

7、负责老师吴书玲、谢嗣美

（二）清唱

1每班选出3名学生参加，抽签决定顺序

2、每天第三节课在102班举行，“六一”的前一周內完成，

三。根据音质、音节、语调、节奏的综合得分，10分高于9.5分，低于10分，平均分保留小数点后两位

4、取奖，一等二名、二等三名、三等五名、优秀5名

5分管评分老师，吴彬（组长）、欧大菊、潘秀情、杨成敏

（三）羽毛球

1每班选3名学生参加，不分性别，抽签决定顺序

2、每天第二节课后比赛，“六一”的前一周內完成，

三。全校分为低、中、高三组

一、二、三等各2名。

4小将吴才菊（裁判员）、陆小芬（记分员）、中年级石衍昌（裁判员）、郭丽琼

（记分员）高级组张铭（裁判员）和林泽静（记分员）。

5、由抽签来决定出场顺序。

6、采取“三局两胜”的方法，每局先得11分者胜出，层层比决

（四）拔河

1三、四、五、六年级平行班比赛，分别获得第一名和第二名

2、每队男生10人，女生5人

3、交换场地，三轮取输赢

4评委欧大菊、潘秀情、吴彬、林泽静

5时间：6月1日10:00-12:00

（五）师生接力

1、时间6月1日14点至15点

2.每个班级有两个团队。 每队必须有一名老师（男或女）和四名

学生（两男两女）。

三。5×50米接力，抽签决定出场顺序。

4、各年级组取前三名

5、裁判两组，一组欧大菊（记时）、陆小芬（记时）、潘秀情（登记成绩），一组郭丽琼（记时）、石衍昌（记时）吴书林（登记成绩）

（六）、文艺节目

1、每班2—3个节目，形式不定

2一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀5名

3、从健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力等取整合分，打十分制，高于9.5分低于10分，去掉最高最低分，取评平均分，保留两位小数

评委4人：石兴昌、石昌辉、潘秀情、胡兴辉、张道道、陆杰，**学校全体领导、附属中学领导

5、统分滚明辉、石文均

6主持人选拔、培训、台词、节目排练郭丽琼、吴彬、张道道、欧大菊

7、背景、舞台设计吴书玲（组长)、吴才菊、陆小芬、林泽静、潘秀情、谢嗣美、杨成敏

9通用设备、挂帘、安灯电等，关兴辉、陆杰、石衍昌、张铭、潘永潮、韦启勇、石昌辉、石文军等

10伴奏集，张铭（组长），潘永超

11、摄像：韦启勇

12、后台催场、秩序：潘永潮

13、各班入场、**、参赛、出勤、退场等各班主任负责

14、晚会秩序安全由杨正光、陆杰负责

15、舞台收拾：男老师

四、庆祝大会

1、会场布置：全体老师

2、邀请其他领导参会滚兴辉

3、程序

（1） 领导到位（滚动兴辉、陆杰、石兴昌、张铭、郭丽琼、石昌辉、乡**、中心校、附属中学、地坪中心村领导）

（2）升国旗

（3）鸣炮（滚明辉、石衍昌）

（4） 少先队代表为与会领导戴红领巾

（4）滚兴辉校长致词

（5）乡**领导致词

（6）中心校领导致词

（7）地坪中心村领导致词

（8）少先队辅导员代表致词

（8）少先队代表江美萍致词

（9）陆杰副校长宣布六一活动安全预案

（10）结束语

（11）领导退场

五、资金预算

1、奖状200张*0.6=120元

2、本子150本*4=600元

三。羽毛球拍24对*28=672元

4、其它用品500元

5、伙食两餐1800元

6合计3692元（人民币叁仟陆佰玖拾贰元整）

六、搞伙食

由石兴昌、公明辉两位老师随时出动权力

草案未涉及的事项，需要教师提出宝贵意见和建议，进行整改。另外，本案成绩不纳入班级量化考核

地坪小学中国少先队

2016/4/19/

小学庆六一活动方案【篇10】

② 9:00-9:20新组员入会仪式。

③9：20——9：30表彰十佳少先队员。

④ 9:30-12:30文艺演出。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）活动前准备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请**资料。

2每各中队都准备了一个高质量的文艺节目，并将在5月26日前交一个连环字。请把它交给周庆铁先生。（即主持人在节目表演前的讲话内容应在20-30字以内，内容应与节目相对应。）

三。做好新生的准备工作。（一级中队指导员、旅指导员）

4、班主任做好“优秀少先队员＂家长的邀请工作，欢迎他们来**节目。

5背景幕布，主持人，主持人演讲准备。

65月28日，各中队出版黑板报庆祝六一。

7请各中队在5月26日前将**交给刘琛先生。

（四）注意事项：

1安全：服从班主任的安排，按要求办事。（负责人：班主任加强教育）

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，对活动场所进行清洁，卫生部门组织检查。

4纪律：老师：统一新规定。

学生：统一校服，戴红领巾（确保当天红领巾必须干净），遵守各项规定，有事请假。（负责人：

5班主任要增强责任心，确保不出事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天气炎热时，请告知学生注意防晒，戴好遮阳帽。

5活动经费：学校德育处统筹（李强）

（5） 评分标准：（100分为满分，保留小数点后两位，四舍五入。前三个节目表演完毕后，将重新打分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1服装统一，配色效果好。（10分）

2．动作舒展，形象化。（30分）

3．方位明显，队形多样。（20分）

4．表情丰富，有感染力。（10分）

5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）

（2） 相声、小品、课本剧（100分）

1.表情丰富，台风大方，衣服整洁。（15分）

2．普通话标准，吐字清楚。(15分)

三。表演要生动、流畅、有创意、不入稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情节突出。（15分）

6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）

（六）评比办法：

一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

评委：学校领导

奖金：一、二、三等奖各50元、40元、30元。

（7） 非班主任人员安排：非班主任负责协助班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、大队长宣布活动开始

3、入队仪式：

4、表彰优秀队员

5、文艺汇演

a、介绍嘉宾和评委

b、潘校长讲话

c 、表演节目

6、颁奖

7、队旗退场

8、宣布活动结束

小学庆六一活动方案【篇11】

金星小学2014学年庆“六一”活动方案

一、 活动目的

为了丰富我校的文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，提高学生的综合素质。在少先队建队65周年这个特别有意义的日子里让一年级的孩子们加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的**人。

二、领导小组

组长：周玉仙

副组长：杨扑存史云娟

成员各班班主任

3、 时间：2014年10月13日下午最后两节课

四、活动主题：主：“庆祝少先队建队65周年”

副：金星小学新队员入队仪式

五、活动地点：教学楼前操场

六、活动准备：

（一）活动前各项训练

1、组织队员学习少先队知识

2一年级新生注册（学校门口公告栏上张贴的新队员名单）。

3、会场布置：学校显著位置悬挂大队旗，各中队显著位置悬挂中队旗，队员第一次见到大队旗和中队旗都要敬礼，主席台及学校周围悬挂彩旗及气球五（1）五(2)班负责

4、材料准备： (1)少先队大队委准备65块红领巾和20块大红领巾（所有中队辅导员需佩戴红领巾一年级教师除外

5、摄影：吴美玲

（二）注意事项

1学生服装：要求戴干净整洁的红领巾、校服、白鞋。

2各中队要注意活动的安全。

3、教师需统一服装

七、活动过程

1、预备部分：集合列队，整理队伍

2、正式部分

第一项：报告人数

第二项：出旗 （奏乐、敬礼、礼毕）

第三项：唱队歌。(放伴奏带，由大队文体委员指挥)

第四：船长讲话，宣布活动内容

第五项：进行活动

（1）宣布入队名单

请班主任组织新队员入场（每班两行按上操队型一（1） 一（2）合并一行，在班主任带领下有秩序入场退场广播《快乐的节日》

（2)授予队员标志------为新队员佩戴红领巾。

（3） 辅导员带领新队员宣誓。

史老师：全体立正，新队员向后转，请所有的少先队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

”宣誓人：

史老师：礼毕。

（4） 新队员马传东代表新队员发言。

（5）老队员代表讲话

（5）建立新中队，授中队旗

(6)任命中队辅导员

（7）中队辅导员代表讲话

第七项：呼号

辅导员：全体起立，呼号（举起右拳）

史先生：准备为共产主义事业而战！

队员回答：时刻准备着

第八项：退旗

（联合）金星小学2014年入队仪式结束！

2014-10-11

小学庆六一活动方案【篇12】

图1-4大学生购买工艺品的目的。1娱乐期间可进行跨年级活动。

§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日2、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律（如发现严重违纪的取消活动资格）。

三。保持校园干净整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，各班负责场地清理。

9、 各游戏室（场）内容及管理教师

十、游艺规则：

1、盲人指鼻：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。

2、水中捞月：在一分钟时间内用筷子将放在水中的玻璃球夹出放入空碗中，谁夹出的玻璃球个数多，就是获胜者。

三。乒乓球：每组4名选手，在规定时间内将乒乓球运到指定地点，且球不从球拍上落下即获胜。

4、猜谜语：哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜底，如果正确，将获胜。

5准备乒乓球和篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。

6、快乐传真：准备好一些简单的词语或成语卡片，参加游戏的五人一组，排纵队，第一人看到成语卡片，用工作传给下一人……哪组猜对词语获得奖品。

7吹灭蜡烛：每组玩家在指定时间内吹灭蜡烛，赢家获胜。

8迷宫行走：1。一个人蒙着眼罩，在满是障碍物的场地上行走。② 另一个人在旁边指引第一个人走路的方向。③ 在规定的时间内走出迷宫而不踢倒障碍物的组合是胜利者。

9、抢椅子：主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，**起，四人围着椅子转圈，**一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜。

庆六一游园活动策划汇总5篇

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庆六一游园活动策划 篇1

1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。

2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：(1)每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、表彰项目及名额。

(1)县优秀班集体1个。

(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。

(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

庆六一游园活动策划 篇2

1、定点投掷

地点：小班教室

负责老师：xxx、xxx

游戏规则：站在一定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。

2、盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：xxx、xxx

游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班：盖10个，一个1分，满分10分

中班：盖一个1分，盖5个以上10分

小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点：中班教室

负责老师：xxx

游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

大班：钓10条，1条1分，满分10分

中班：钓5条，1条2分，满分10分

小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：xxx

游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点：大一班教室

负责老师：xxx

游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点：幼儿园操场

负责老师：xxx

游戏规则：在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。

7、夹弹珠

地点：大二班教室

负责老师：xxx

游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

大班：夹10个，1个1分，满分10分

中班：夹5个，1个2分，满分10分

小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分

8、踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：xxx

游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

庆六一游园活动策划 篇3

　一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　二、活动时间：

20XX年5月31日

三、活动地点：

校园内

四、主要活动：

1、发展新团员（初中部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）；

2、发展新队员（小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）；

3、表彰优秀中队长、优秀少先队员（各1名）；

4、快乐六一游园活动。

　五、活动的准备

1、每个班准备一个节目。

2、详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。

3、节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。

4、在活动开始前30分钟布置好场地。

　五、活动的要求：

1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育

2各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行

3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。

4、以班级为单位，做到人人参与。

5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。

　六、未尽事宜，另行通知

庆六一游园活动策划 篇4

1、趣味乒乓球

(1)活动地点：校乒乓球台

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

(3)负责人：xx、xx

2、趣味夹珠子

(1)活动地点：一(1)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人：xx、xx、xx

3、青蛙跳水

(1)地点：一(2)班教室

(2)游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅xx、蔡x、xxx

4、趣味保龄球

(1)活动地点：二(1)班教室

(2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

(3)负责人:xx、xx、xx

5、水中吹球

(1)活动地点：二(2)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人：xx、xx、xx

6、两人三足

(1)活动地点：四(1)班

(2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人：xx、xx、xx

7、海狮顶球

(1)活动地点：四(2)班

(2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:xx、 xx、xx

8、掌上明珠

(1)活动地点：五(1)班

(2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三x，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

(3)负责人：xx、xx、xx

9、巧占先机

(1)活动地点：六(1)班

(2)游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人：xx、xx、xx

庆六一游园活动策划 篇5

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。

3、12：30学生开始游园。

4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）

6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。

五、活动的形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。

4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。

2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。

6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。

七、组织领导及具体分工

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

具体分工：

游园活动总协调：xxx

各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、

负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）

（二年级、xxx东面一楼楼梯）

（三年级、xxx东面二楼楼梯）

（四年级、xxx西面二楼楼梯）

（五年级、xxx东面三楼楼梯）

（六年级、xxx西面三楼楼梯）

拍照：xxx

奖券负责：各中队辅导员签字

奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx

二年级xxx

三年级xxx

四年级xxx

五年级xxx

六年级xxx

备注：

游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）

2025小学庆六一活动方案_方案精选

小学庆六一活动方案一

xx年六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝六一国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：快乐六一体验成长。

二、活动目的：

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)

2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

3、艺汇演活动

每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

四、活动时间和地点：xx年5月30日学校操场

五、活动准备：

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺节目准备：

(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

六、活动人员安排及注意事项：

为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

1、人员安排：

(1)安全巡逻组:

xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

(2)场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx

(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

2、注意事项：

(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

小学庆六一活动方案二

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

二、时间安排：xx年6月1日

三、活动主题：飞扬的旋律、欢快的六一

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：段红波

2、8：008：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、活动地点：教学楼后操场

(二)庆祝六一儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：尉婷婷、王琳

3、摄像：姚雁华

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为

任及科任教师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：逯转云)

7、活动时间：5月份(各班班主

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目„„)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间;

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

(4)xx年庆六一文艺汇演：

①7：408：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

②8：008：20新队员入队仪式。

③8：208：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。

4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

(五)评比办法：

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、

(五、六年级)三组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

星五小学庆六一游园策划方案 优秀活动方案精选

星五小学庆六一游园活动方案

星五小学庆六一游园活动方案

一、活动目的

为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

二、活动时间

20xx年5月30日(周五)下午1:303:00

三、活动地点

各班教室

四、合作分工

组长:z

副组长:z

材料采购:z

各活动项目负责人:正、副班主任

各楼层安全巡视员和摄像:

一楼z,二楼z,三楼z,请将活动照片拍好后发微信给z或z老师。

五、活动要求

1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。

2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。

3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上庆六一几个标题大字和╳╳班╳╳活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。

4.游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。

5.每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。

6.活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。

六、活动项目

班级活动名称准备材料负责老师

一(1)班套环环柱、套环z

一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根z

二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个z

二(2)班抢凳子凳子z

三(1)班投圈套圈、环柱z

三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机z

四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作z

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个z

五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双z

六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根z

六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根z

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