疫情期间幼儿园庆元旦活动方案
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案。
确定目标是置顶工作方案的重要环节,我们想要做出一番成绩的时候。我们就要开始做一份方案了,怎样贴切实际的写好一份方案呢?编辑为您整理的“疫情期间幼儿园庆元旦活动方案”将会让您增长见识,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇1
1、揪尾巴
预备:纸尾巴多少条。
游戏:一家三口构成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈死后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范畴园地内,几个家庭睁开揪尾巴角逐。末了看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就得胜。
2、献爱心
预备:书、棒、球各多少。
游戏:一家三口为一组。每人输送一样物品到“灾区”(指定所在)。请求禁绝用手,要领禁绝反复。
3、守望相助
预备:竹竿多少根。
游戏:一家三口为一组。家长和孩子的统一侧脚绑在竹竿上,走到指定所在返回。
4、赶双球
预备:一大一小皮球为一对,共多少对;网球拍多少副。
游戏:一家三口为一组,爸爸站在尽头线,由妈妈和孩子在出发点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),请求两球同时达到尽头,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回出发点。
5、找宝宝
预备:花床单6—8条,大帽子6—8顶,幼儿手工制作小红花多少。
游戏:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动,家长经由过程看演出,判定谁是本身的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长演出一个节目。
法则:幼儿背向家长,不克不及作声。
发起:游戏可分成两组举行,3—4个家庭为一组。
6、划龙船
预备:拱形钻洞一个。用大纸箱装潢成龙船状,无底,船帮两端系上绸带,便于怙恃挑起龙船。大头娃娃及衣饰一套地毯一条。
游戏:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身材,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中心,怙恃在两端挑起龙船,返回起跑线。
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇2
一年一度的元旦即将来临,在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
1、表演时间:20xx.12.31上午
2、地点:中一班
幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放,供幼儿及家长观看,表演的.幼儿集体到场地中间进行表演。
1、参加元旦活动时不拥挤。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。
1、吹气球比赛:规则由4名幼儿和自己的家长一组,分组进行比赛,每次由两组进行比赛,最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多,哪一组获胜。
2、园本活动:篮球表演。
3、幼儿集体歌表演:《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。
4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇3
活动目标:
1.让幼儿知道过小满了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:
小班全体幼儿。
活动时间:
20xx年x月x日上午。
活动准备:
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物。
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《小满好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的.话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:
小满即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎小满,庆小满”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的小满,小班段特举行:“庆小满迎小满”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受小满节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇4
师:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿一路相伴,谢谢你们。
幼:今天我们相约在此,喜迎新年。
灰太狼:让我们一起感受新年带来的美好时刻。
师:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,
灰太狼:今天我们将在这里见证孩子们成长的收获,分享孩子们成功的喜悦。
幼:在这新的一年到来之际,衷心祝愿大家
合:新年快乐!
准备音乐:《铃儿响叮当》
欢乐的时光总是过的很快,今天我们迎新年,庆元旦的联欢活动到此就结束了,谢谢家长朋友们积极支持和参与,我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们:祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康。万事如意!谢谢大家!再见!
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇5
(薄和马):各位小朋友们,大家上午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“狗年再见”!看!30只大(1)班的快乐小猪蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
二、小猪大拜年:
(全体幼儿扮小猪出场)分组向大家拜年——
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
师:孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是薄纯洁小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
1、马:我们大(1)班有30多个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?薄:一定是一道亮丽的风景线!请欣赏模特表演——《大(1)班的风采》,掌声欢迎!
2、薄:20xx年的小猪们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小猪们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,请家长和我们一起来跳一曲《猪之歌》。
3、马:刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面,就请大家跟随我进入——谜语大赛。
4、薄:俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!
5、马:家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起来欣赏舞蹈《我和小刚在一起》、《一一一》。
6、薄:男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏我们表演的《中国功夫》!掌声欢迎!
7、马:自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的`默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
8、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们大(1)班还有声音甜甜的百灵鸟呢!接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!
9、马:我们的家长也多才多艺,他们也带来了精彩的节目为我们助兴,请欣赏:
10、薄:大家知道,《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!
11、马:小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
12、薄;做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。请欣赏马路瑶小朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!
13、马:我们班的小朋友各个都是多才多艺,请欣赏他们的精彩表演:
14、薄:有到了和爸爸妈妈做游戏的时间了,下面这个游戏要考验家长的耐力了,游戏《袋鼠跳》。(教师介绍游戏规则)玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
16、薄:有的家长玩游戏没玩够,下面我们还有个游戏《揪尾巴》。(教师介绍游戏规则)玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
薄:今天的游戏真好玩,我提议,我们和爸爸妈妈一起将新年的美好心愿写在纸上,折成美丽的千纸鹤,放在圣诞树上,将美好的祝福带给每个人。
活动结束。
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇6
新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了
自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。
活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
活动组织者:
大班 教师。
活动过程:
(一)、教师讲话致新年贺词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!
(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!
(三)、家委会代表讲话
(四)、幼儿歌曲表演
表演形式:合唱, 分组唱, 表演唱;
表演内容:所学歌曲
(五)幼儿儿歌表演
表演形式:诗朗诵, 分组表演, 绕口令
表演内容:国学诵读
(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》
(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。
活动结束:
家长离园
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇7
一、活动名称:
幼儿园庆元旦游艺联欢会
二、活动目标:
1、以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
2、使家长在参观幼儿画展和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
3、通过活动展示我园的素质教育,尽量吸引各界媒体和周围群众,以提高我园的社会知名度,间接为下学期幼儿园招生起到广告宣传作用。
三、活动形式:
以“游艺”活动的形式,开展多项亲子同乐的游戏竞赛活动。
四、活动时间和地点:
时间:20xx年xx月xx日
地点:幼儿园内及园外操场。
五、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)、教师并欢迎各界人士及媒体观看。(但谢绝参与游戏)
六、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
七、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
八、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿娱乐玩耍的游艺室若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙、小零食等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由一位老师负责
九、主要活动程序:
1、活动流程:
(1)幼儿在家长的`陪同下自由参观画展。
(2)在喜庆的音乐声中,主持人宣布“元旦游艺联欢会”开始。
(3)主持人致词。
(4)师幼全体同唱圣诞歌,迎接节日的到来。
(4)迎接“新年气球”升空,主持人说一些勉励幼儿的话。
(5)抽奖(全部奖项分别由园长抽出,即场领取奖品。)
2、游艺活动说明:
(1)园内每位幼儿人平均有三张游戏票,参加游戏必须凭票参与。游戏时,工作人员要对幼儿交代活动的要求,要幼儿遵守活动的规则,人多时要排队,也可到人少的地方先玩,只有完成了活动,才能得到奖券,去换取奖品。
(2)家长携同幼儿自由参与游戏活动,由教师作各游戏区的负责人。
(3)幼儿凭票领奖。
(4)游戏票由本园制作。
十、游戏项目、规则及工作人员分工:
游戏1:《看谁丢的又准又快》
游戏地点:教学楼二楼小(二)班课室
负责老师:xxx
适合年龄:小班幼儿
游戏道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)
游戏规则:
1、请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。
2、游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。
游戏2:《采珍珠》
游戏地点:教学楼一楼中(二)班课室
负责老师:
适合年龄:中、大班幼儿
游戏道具:篮子三只,波波球若干(由负责人员准备)
游戏规则:
1、家长用绳子将篮子捆在腰间,幼儿拿小球。两人相距12米,幼儿向篮子里投小球,家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜,由此分等级。
游戏3:《夹皮球》
游戏地点:大(一)班课室
负责老师:
适合年龄:中班以上的幼儿
游戏道具:大小相等的皮球三只,铃鼓一只(由负责人员准备)
游戏规则:
1、把幼儿分成人数相等的三组,开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点,然后将皮球交给家长,家长夹着皮球跳回起点,谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。
游戏4:《抢尾巴》
游戏地点:中(一)班
负责老师:
适合年龄:中班以上的幼儿。
游戏道具:纸尾巴若干条,录音机,音带一盒(由负责人员准备)
游戏规则:
1、每次5位幼儿参加,每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴,音乐响起后,幼儿相互抢尾巴,最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。
游戏5:《贴鼻子》
游戏地点:教学楼一楼小(三)班课室
负责老师:
适合年龄:全体幼儿。
游戏道具:娃娃鼻子若干个(由负责人员准备)
游戏规则:
1、老师在黑板上画一个娃娃头,有眼睛、有嘴巴、但没鼻子,幼儿站在黑板1米外,拿个鼻子蒙着眼睛向前走,走到黑板前把鼻子贴到娃娃头的鼻子处,谁贴得位置准确为胜,每次请三位幼儿参加。
游戏6:《抢凳子》
游戏地点:大(四)班课室
负责老师:
适合年龄:中班以上的幼儿
游戏道具:凳子若干,录音机,录音带(由负责人员准备)
游戏规则:1、每次放四张凳子,请6位幼儿参加,请幼儿绕着凳子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰2名幼儿,到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。
游戏7:《脑筋急转弯》
游戏地点:幼儿园大厅
负责老师:
适合年龄:全体幼儿
游戏道具:装饰标志、计算加减题、识字及相应的物体迷语等(由负责人员准备)
游戏规则:
1、在大厅墙壁四周贴上一些加减题、迷语题、IQ题等,然后让幼儿自由选择题目,每位幼儿每次只能选一张,回答正确的得奖票一张。
注:家长或其他人不能将答案告诉参赛者。
游戏8:《穿衣服比赛》
游戏地点:教学楼二楼小(一)班课室
负责老师:
适合年龄:小班小朋友
游戏道具:相同的衣服三套。
游戏规则:
1、每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
游戏9:《踩纸皮》
游戏地点:大(二)课室
负责老师:
适合年龄:中班以上幼儿
游戏道具:大小相同的纸皮若干块。
游戏规则:每次请三位家长和幼儿参加,幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长,家长踩着纸皮再回到起点,谁最快到达为胜。
游戏10:《吹蜡烛》
游戏地点:教学楼二楼双语班课室
负责老师:
适合年龄:全体幼儿
游戏道具:蜡烛30支
游戏规则:
1、每次一位幼儿参加,分二组进行,在离桌子三十厘米处,在限时20秒内将蜡烛吹灭,要求小班幼儿吹灭1支,中班幼儿吹灭2支,大班幼儿吹灭3支,大大班幼儿吹灭4支方可有奖品。
游戏11:《二人三足》
游戏地点:娱乐场
负责老师:向桃涛、林雪琴、江秀如
适合年龄:
游戏道具:长布带三条
游戏规则:
1、每2名幼儿为一组,3组幼儿同时进行比赛,要求每组幼儿用绳同绑住一条小脚行走,然后走到对面转过椅子反身以最快的速度回到起点为胜。
注:每2名幼儿同绑一条小腿,如途中摔倒,可立即爬起来继续走,旁人不得帮忙扶起来,以走得最快为胜。
十一、其他事项:
1、游戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取,没有的由负责游戏工作人员自备。
2、音乐、音响由办公室负责。
3、装饰幼儿园大厅(如挂汽球、布置圣诞树等等
4、奖品室:幼儿园办公室。
注:奖品共分成三个奖项。有一、二等奖及参与奖(参加游戏但没有得到名次的)。
5、分发奖品工作人员:
十二、活动经费详细表:
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇8
活动目标:
1、让幼儿孩子了解元旦节日,感受新年的气息和快乐。
2、通过让大朋友带领小朋友的方式庆祝新年,促进不同年龄段小孩的交流。
3、让小朋友有展示自己的机会,增强与小伙伴之间的.感情。
活动时间:
xxxx年12月31日上午9:00
活动准备:
1、向中班的哥哥姐姐发出活动邀请
2、去超市采购零食、水果
3、准备一次性碗筷、消毒纸巾
4、教师和同学们一起布置教室
活动场地:
小一班教室
活动过程:
一、开场:
1、教师致新年贺词:新的一年即将到来,我们在这里庆祝新年,今天我们邀请来了中班的哥哥姐姐一起欢度新年,庆祝元旦,祝福大家新年快乐!
2、教师:新的一年即将到来,我们怎么欢迎新年的来临呢?
3、大家齐唱《新年快乐》
二、表演节目,热热闹闹过年
师:为了迎接新年,我们大朋友和小朋友都准备了精彩的节目,接下来让我们一起欣赏吧。
小班:唱歌《幸福拍手歌》、《新年好》
中班:唱歌《过新年》、《卷鞭炮》
三、游戏时间,快快乐乐过年
师:除了精彩的节目,我们还准备了好玩的游戏,一起来玩吧!
混龄游戏:《挤气球》、《击鼓传花》
四、大朋友和小朋友们互相交换礼物,老师总结活动情况,并且祝福新年快乐。
疫情期间幼儿园庆元旦活动方案 篇9
“我们都是一家人”
三、活动内容:
(一)5:10―7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;
(二)7:30―9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排:
1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,
各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。
1、人员分组安排具体见“
2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。
3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;
4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处。
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