幼儿园活动跳蚤市场活动方案
幼儿园活动跳蚤市场活动方案。
方案对日常工作有督促的作用,当我们接到新的工作要求。我们要从很多的方面来撰写我们的方案,如何写好一篇方案呢?下面是活动范文吧编辑精心整理的"幼儿园活动跳蚤市场活动方案",我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助!
幼儿园活动跳蚤市场活动方案(篇1)
一、活动目的
1.萌发了解举办跳蚤市场的意义,增强节俭意识,同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神,从小懂得关注身边的弱势群体,体验乐于助人的成长自豪感。
2.能自信、大方地完成买、卖交易,提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。
3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念,完成收、支、找零等步骤。
二、活动时间
大中小三个年龄组分成A、B两组,于29日上午轮流开展。
三、活动地点:xx幼儿园户外操坪(天晴)、各班阳台(下雨)
四、参与人员:xx省xx幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。
五、活动准备
1.家庭准备:若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品,可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干净、完整、能够再次使用),价格不超过10元。
2.幼儿准备:这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力,幼儿已认识钱币,亲自参与买卖,学习计算价钱,讨价还价,对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验,在学习,在成长,在享受,更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。
3.教师准备:看相关教育教学活动;各班活动摊位若干个;募捐箱一个。
4.经验准备:各班谈话活动《爱心义卖》,家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。
六、人员安排
音乐控制
物质材料准备(地垫、标签纸)
场地及幼儿安全
各区域负责人
钱币管理
李腾飞
臧扬
胡坤、郭五洲、李腾飞
各班班长
幼儿、家长
七、区域划分
时间
A组
B组
区域划分(天晴)
下雨
A组:
上午9:30——10:20
B组:
10:30——11:20
宝宝
小四
旗台
一楼东、二楼中东
中四
中五
轮胎处(轮胎处会有画展,两个班注意区域往前呈列一点)
一楼西、一楼中西
中二
小二
轮胎对面区域
二楼东、二楼中东
中三
小三
体育器械区
二楼西、二楼中西
大四
小一
跑道
三楼西、三楼中西
中一
小五
跑道对面
三楼东、三楼中东
大一
大二
园门与十八栋过道处
四楼东、四楼西、四楼中西
大大班
投掷区
五楼多功能室
A组宝宝、中四、中二、中三、大四,分别领取6块地垫,结束后交接给相对应的B组班级。
A组中一、大一、大大班,于体育室给每个幼儿领取一张泡沫垫,结束后交接给相对应的B组班级。
八、活动过程
时间、地点
活动内容
准备
备注
5月29日
1、全园按年龄班组分成A、B两组组分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动,准备义卖物品。
义卖物品要求:
(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设、服装等。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全验收后才能进入义卖市场。
2、老师进行参加人员和物品的统计。
1、材料准备:价格标签、各班准备一个募捐箱地摊垫。
2、家长老师要引导幼儿去欣赏别人的物品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。
1.划分班级区域
2.各班在区域划分内安排若干个摊位。
2.分成AB两组(A组:中B组:),两大组在上午两个时段里采取轮流制买卖物品,A组开展义卖的班级卖物品,由B组的幼儿及家长来参与买物品,第一轮交易活动结束后听到音乐,B组与A组交换角色,进行第二轮活动。
1、幼儿统一着园服。
2、区域布置
交易成功后,幼儿保管所得钱数,于班级教室内进行募捐,家委会进行统计记录后再参与园所募捐活动。
各班整理自己场地。
保管各班义卖所得的钱物
九、注意事项
1.物品买卖价格:0.5元----10元。
2.货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换和购买过程中由小朋友自行决定,家长做顾问,不直接参与。
3.活动进行前,请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。
4.每位幼儿须有家长陪同,请家长看好孩子,确保安全。
5.需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
6.让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。
7.严格遵守买卖自由,公平交易的原则,互相尊重,不得强买强卖。购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。
8.各家庭创设特色创意叫卖等。
9.请各位家长9:30准时到达活动现场。
幼儿园活动跳蚤市场活动方案(篇2)
很多幼儿园为了培养儿童的爱心以及各种生活体验,会举行一些亲子的跳蚤市场活动。
下面是怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!
本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
一、活动时间
二、活动地点幼儿园操场
三、活动过程
一小群儿童玩具、书籍交换过程
1提前准备510-520名家长在老师的指导下,帮助宝宝在指定区域摆摊。
2个互动游戏520-530儿童一起阅读和分享儿童歌曲,并玩多个互动游戏。
3礼物交换、分享530—600每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。
每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限
二中大班组幼儿跳蚤市场流程
1准备510-520家长在老师的指导下,帮助宝宝在指定区域摆摊、摆放商品和价签、布置海报等。
2开业典礼520-540颁发儿童营业执照
3跳蚤市场业务540-610儿童按要求交换玩具和书籍
4结束、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。
四、请您配合
1请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。
2和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书**在1——5元,大班幼儿玩具、图书**在1——10元
3家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。
4让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。
幼儿园活动跳蚤市场活动方案(篇3)
一、 指导思想:
现在每个家庭都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着年龄的增长,玩具、书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
二、教育目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交 往。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量
4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。
三、活动准备:
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅,家长准备垃圾袋与大块布(备用)。
4、人员安排:园长主持活动开幕。
5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品
6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
7、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如要有序、谦让,注意礼仪、文明。
四、活动时间:20xx年5月26日 上午9:00-11:00
五、活动对象:家园 共乐
六、活动地点:华夏童年国际幼儿园
七、活动口号: 今日小跳蚤,明日大商家
八、活动组织;
总指挥:石x
副指挥:韩xx及楼层组长
组长:各班班主任
九、活动准备:
1、知识与情感准备
组织一堂社会课程,要求教师向宝宝介绍交易的买卖形式,并创设情景引导宝宝体验自由交易的乐趣,并总结交易过程中应注意的事项;根据幼儿年龄特点了解货币知识。
2、物质准备
各班张贴《跳蚤市场倡议书》及报名方式班级创设“跳蚤市场”主题墙,内容:倡议书、活动 方案、相关活动图片展示园所招生宣传资料及家长信息统计表。
3、人员准备
活动组:负责创设摊位并组织义卖家庭完成本次活动。
招生宣传组:负责来园签到,发放宣传品,拍照摄像,以便做宣传栏、报纸等宣传品
安全维护组:负责整个活动的安全及医护
十、参加人员
家长幼儿全体教师参与(保育老师自愿参与)
十一、活动流程
时间 : 5月26日
工作内容: 幼儿园张贴倡议书,各班主任于放学时向家长介绍活动形式
负责人: 韩xx 各班班主任
备注 : 各班班主任详细介绍 活动的意义,开展形式
5月27日: 各班级组织社会课程 各班班主任 各班级授课时进行交易情景练习
5月28日: 园所活动准备 、场地布置、物品筹备
5月29日晚 召开全体员工会议 园长 详细分工
5月30日上午 9:00—11:00 活动开展:义卖活动 《 园长 内部品质、招生宣传相结合》
十二、活动流程:
1、前期准备(8:20 — 8:50):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。
2、开业典礼(9:00 — 9:30) :
A、请买家家长和孩子一起到奥莱商场门口参加开业典礼(站队以韵律操的位置站好,家长牵着孩子的手,孩子在左,家长在右)。
B、主持人致开场词。
C、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。
3、快乐跳蚤市场营业(预计时间9:30 — 10:30)
4、结束:
A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,下周一带到幼儿园做个小结。
幼儿园活动跳蚤市场活动方案(篇4)
一、活动目的
1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不浪费自己的物品,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让孩子在体验环保的同时,懂得旧物循环利用,树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识,让幼儿了解到父母挣钱的辛苦,增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动地点:
幼儿园操场(请根据本园情况而定)
四、宣传方式:
通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备:
1、幼儿经验准备
教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如:交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备
请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架,想好广告词,制作价格标签等,并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为:1米×1米),自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱(20元以内,如1元、5元、10元),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。
3、园所准备
事先对班级幼儿进行安全教育,确定每个区域的安全责任人。
六、活动流程(时间仅供参考)
1、18:30—19:00(摊位布置):架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。
2、19:00-19:20(开业剪彩):击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19:20—20:00(买卖时间):正式开市,自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖,可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。
4、20:00-20:10宣布各奖项结果。“最佳经营奖 ”、“ 最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖 最佳组织奖 最佳参与奖”
七、附:家长通知
亲爱的家长朋友:
为培养孩子的经济价值观,从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源,爱护环境意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝,现以"六一"儿童节为契机,开展良性循环、物尽其用、以物易物的儿童创意集市活动,请您支持本次活动,为宝宝准备下列三样以上物品并填写下表。
1、书籍书刊(各类儿童读物,儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)
2、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品,最好是全新闲置)
3、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、挖机、芭比娃娃等各类大小玩具)
4、儿童用具(扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)
5、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)
6、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品)
温馨提示
1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起参与,学会整理自己的物品。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!
3、这个活动是和有趣的游戏,不妨策划一下推销用语,培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力
4、可以教他们认识钱币、学习简单的换算、加减,收,体验买、卖的真实过程,培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理:财富是要靠劳动来创造的。
5、 家庭成员齐参与,多点人来,有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东东。提前准备好零钱,幼儿需在家长指导下进行交易。
6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。
7、活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。
主持词
尊敬的各位家长:
大家下午好,欢迎您来到**幼儿园儿童创意集市的现场。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,**幼儿园特意组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。
第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为;
第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;
第三,交易过程要文明,礼貌;
第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。
再来讲一下我们评选的规则:……
好了,小朋友们用自己的语言来打动我们大家,让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!
在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让萌娃们当“掌柜”活动培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
幼儿园活动跳蚤市场活动方案(篇5)
一、活动目的
1、萌发了解举办跳蚤市场的意义,增强节俭意识,同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神,从小懂得关注身边的弱势群体,体验乐于助人的成长自豪感。
2、能自信、大方地完成买、卖交易,提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。
3、初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念,完成收、支、找零等步骤。
二、活动时间
大中小三个年龄组分成A、B两组,于29日上午轮流开展。
三、活动地点:xx幼儿园户外操坪(天晴)、各班阳台(下雨)[一起合同网 M.hC179.COm]
四、参与人员:xx省xx幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。
五、活动准备
1.家庭准备:若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品,可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干净、完整、能够再次使用),价格不超过10元。
2.幼儿准备:这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力,幼儿已认识钱币,亲自参与买卖,学习计算价钱,讨价还价,对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验,在学习,在成长,在享受,更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。
3.教师准备:看相关教育教学活动;各班活动摊位若干个;募捐箱一个。
4、经验准备:各班谈话活动《爱心义卖》,家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。
六、人员安排
音乐控制
物质材料准备(地垫、标签纸)
场地及幼儿安全
各区域负责人
钱币管理
李腾飞
臧扬
胡坤、郭五洲、李腾飞
各班班长
幼儿、家长
七、区域划分
时间
A组
B组
区域划分(天晴)
下雨
A组:
上午9:30——10:20
B组:
10:30——11:20
宝宝
小四
旗台
一楼东、二楼中东
中四
中五
轮胎处(轮胎处会有画展,两个班注意区域往前呈列一点)
一楼西、一楼中西
中二
小二
轮胎对面区域
二楼东、二楼中东
中三
小三
体育器械区
二楼西、二楼中西
大四
小一
跑道
三楼西、三楼中西
中一
小五
跑道对面
三楼东、三楼中东
大一
大二
园门与十八栋过道处
四楼东、四楼西、四楼中西
大大班
投掷区
五楼多功能室
A组宝宝、中四、中二、中三、大四,分别领取6块地垫,结束后交接给相对应的B组班级。
A组中一、大一、大大班,于体育室给每个幼儿领取一张泡沫垫,结束后交接给相对应的B组班级。
八、活动过程
时间、地点
活动内容
准备
备注
5月29日
1、全园按年龄班组分成A、B两组组分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动,准备义卖物品。
义卖物品要求:
(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设、服装等。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全验收后才能进入义卖市场。
2、老师进行参加人员和物品的统计。
1、材料准备:价格标签、各班准备一个募捐箱地摊垫。
2、家长老师要引导幼儿去欣赏别人的物品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。
1、划分班级区域
2、各班在区域划分内安排若干个摊位。
2.分成AB两组(A组:中B组:),两大组在上午两个时段里采取轮流制买卖物品,A组开展义卖的班级卖物品,由B组的幼儿及家长来参与买物品,第一轮交易活动结束后听到音乐,B组与A组交换角色,进行第二轮活动。
1、幼儿统一着园服。
2、区域布置
交易成功后,幼儿保管所得钱数,于班级教室内进行募捐,家委会进行统计记录后再参与园所募捐活动。
各班整理自己场地。
保管各班义卖所得的钱物
九、注意事项
1.物品买卖价格:0.5元----10元。
2.货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换和购买过程中由小朋友自行决定,家长做顾问,不直接参与。
3.活动进行前,请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。
4.每位幼儿须有家长陪同,请家长看好孩子,确保安全。
5.需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
6.让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。
7.严格遵守买卖自由,公平交易的原则,互相尊重,不得强买强卖。购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。
8.各家庭创设特色创意叫卖等。
9、请各位家长9:30准时到达活动现场。
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