根据您的需求活动范文吧为您收集整理了一篇“知识竞赛活动方案”,如要了解更多信息请访问我们的网站。那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定,为了达到预期目标。我们需要预先准备好行动的方案,方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析。
大班知识竞赛活动策划方案如下:
一、活动目的
1. 提高大班幼儿的语言表达能力和思维能力。
2. 增强幼儿的团队合作意识和竞争意识。
3. 促进幼儿对学科知识的兴趣和爱好。
二、活动时间、地点和人员
时间:2021年12月1日
地点:幼儿园教室
人员:大班幼儿及其家长
三、活动准备
1. 物质准备:气球、彩带、桌子、椅子、时钟、计算器、地图等。
2. 活动材料:幼儿可以自由选择自己喜欢的物品作为比赛的物品。
3. 活动教具:时钟、计算器、地图等。
四、活动流程
1. 导入部分
教师可以通过图片、故事等形式向幼儿展示知识竞赛的内容和规则,引导幼儿了解比赛的意义和重要性。
2. 比赛部分
(1)比赛开始前,教师可以向幼儿介绍比赛的规则和比赛的物品,并提醒幼儿比赛时要保持安静,尊重对手,发扬团队精神。
(2)比赛开始后,教师可以引导幼儿进行比赛,并鼓励幼儿积极参与,发挥自己的特长。
3. 总结部分
比赛结束后,教师可以向幼儿总结比赛的情况,并鼓励幼儿互相交流比赛心得和体会。
五、活动效果评估
1. 观察幼儿在比赛中的表现,了解幼儿的语言表达能力和思维能力。
2. 记录比赛的物品和比赛结果,了解幼儿的团队合作意识和竞争意识。
3. 教师可以通过反思和总结,对活动进行评价,并针对幼儿的表现提出相应的改进措施。
六、活动延伸
教师可以通过开展相关的延伸活动,进一步激发幼儿对学科知识的兴趣和爱好,如开展绘画活动、手工制作活动等。
生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他
一、 活动背景:
我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:
今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
承办:生科院学生会学习部
一、活动概况
1.活动主题: ************************
2.活动目的:
(1)提高同学安全意识
(2)丰富同学的课余生活
(3)加深对安全教育的重要性的认识
(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会
(5)让更多的同学了解红会
3.活动时间:
***************************
4.活动地点:多功能厅(教工食堂二楼)
5.主办单位:河海大学校红十字会
6.参加对象:10级各系,每院派三名同学参赛
二、活动的具体步骤
1.校内宣传:
书面通知学院各辅导员本次知识竞赛的相关事宜.
由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.
2.赛前组织:
申请场地(多功能厅)以及布置场地.
预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.
在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单上交.
3.工作人员:
邀请各学院的主要领导及嘉宾出席.
邀请各个院的辅导员担任本次比赛的评委.
由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名.
监督员一名.
裁判一名.
若干礼仪小姐.
若干设备控制人员.
4设备准备:
麦克风.
灯光、音响.
抢答器.
记分牌.
电脑系统.
笔和纸.
比赛专用桌椅
5.题目准备:
****
6.奖品准备:
证书及给观众的小礼物
三、比赛阶段
1.比赛流程:
主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.
领导致辞.
主持人宣布比赛规则.
主持人宣布比赛开始.
第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.
评委对参赛选手的答案进行点评.
主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.
邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.
由*******致闭幕词.
主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.
散会后,工作人员留下清理会场.
四 比赛流程
每支队伍都有100分的底分
(1)、 必答题环节
a. 题型设计
题目内容全部于挑战杯有关,题型有选择题、判断题、主观题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。
一. 活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二.活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力。
三. 活动时间
20xx年X月10日 晚7点 (暂定)
四. 活动地点,参与人员
地点1207 ,09过控班全体同学
五. 活动流程
A前期准备
1.道具
2.会场布置:
班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
(一) 必答题(选择题)
1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答,回答不出或答错,时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)风险题(列举题)
1. 题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3. 时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)放松题(音乐题)
游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者每首加十分,答错不扣分。
(四)观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)你演我猜
游戏规则:每队出两人,一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)思考题(简答题)
1. 题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2. 答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3. 答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4. 评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。
5. 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1. 设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。
2. 题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3. 答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
六. 活动经费预算
一等奖一名30元 二等奖一20元
三等奖一名20元 优秀奖两名10元
观众奖品(五份)20元
其它 20元
合计--120元
七. 注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
一、活动主题:国防知识竞赛
二、活动目的:在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
三、活动时间:20xx年12月16日18点
四、活动地点:12幢315
五、活动对象:社会发展学院每班三人参加
六、邀请嘉宾:
七、主持人:
八、活动过程:
1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐,做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。
九、前期准备:
1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题
2、场地确定,时间确定及现场布置
3、嘉宾的确定及邀请
4、活动宣传及班级动员
5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备
十、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
一等奖:三张肯德基蛋挞券
二等奖:三个保温杯
三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶
十一、经费预算:
三张肯德基蛋挞券75元;
三个保温杯60元;
三大袋餐巾纸18元;
十个小玩偶30元;
矿泉水12元。
总计195元
十二、预期效果:
本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。
我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。
广东三泰电子实业股份有限公司(南宁)交行项目组
一、竞赛目的:
为建立起活跃的员工业余文化生活氛围,丰富员工业余生活,同时亦为全体有才能的员工提供证明自我,展现自我的平台,特举办此次知识技能大赛。
二、竞赛意义:
旨在通过本次知识竞赛的开展,引导员工建立求知进取的学习意识,从而提升员工整体综合素质及业务知识水平。
三、竞赛时间:暂定八月中旬
四、竞赛主办:现场经理、人事
五、竞赛协办:各班班长
六、竞赛地点:中心四楼多功能厅
七、竞赛流程:
1.人员入场 2.具体赛制
竞赛环节分为“实力对抗”(限时必答)、“脑力风暴”(限时选答)、“风险答题”(实力与运气比拼)“车轮战”(循环对抗)四部分;
实力队抗(限时5分钟,共 30 题,每小题 1分,共30分。)每队限时五分钟同时进行笔试答题,由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括 业务知识及三泰制度。脑力风暴(每队限时3分钟,每套题共 50 题,每小题1分,共50分)队长从题库中抽选一套题目,由三名队员在限定的时间内轮流作答,可以抢答,也可以跳题。
互动答题(裁判计分,算排名)
主持人现场提出五个问题并抽选积极参与的员工进行作答,答对的给予精美小礼品作为鼓励。
风险答题(排名由低到高依次抽选,五套题分值分别为:5、10、15、20、25)前两伦对决排名前五的队伍进入风险答题。
赛前准备有五道题库外的题目,每道题根据难度的不同设有不同的分值。得分最低的队伍优先抽取题目,答对的加相应分数,答错扣相应分数。
车轮战
前三轮对决进入前三的队伍进入车轮战
暂时排名第一的队伍有两次求助现场智囊团的机会,排名二、三的队伍各有一次求助现场智囊团的机会。
每队派出一个代表通过车轮战的方式决出当晚最后赢家。
3.宣布分数、名次,颁奖 4.退场
八、活动准备
1.主持人: 自荐或班级推荐 竞赛开始前一周确定人选。主持人应熟读竞赛策划,完全熟悉竞赛的流程,并自行草拟主持串词。.参赛队伍:
以班级为单位,每班派出一支队伍代表参赛,每只队伍三人。竞赛开始前一周将参赛人员名单报到人事处 3.比赛现场题目设计准备:
竞赛题库将上传至共享供员工们业余学习,现场比赛题目出题人:4.后勤准备 场地、音响设备: 现场秩序及座位安排 现场裁判,计时及计分 奖品采购及现场颁发
九、竞赛经费预算:
总费用:950元 奖金:850元
精美小礼品:5*8=40元 奖状证书20元 其他备用:40元
奖项设置:
冠军:1队,(奖状,奖金 300 元); 亚军:1队(奖状,奖金 250 元)季军:1队(奖状,奖金 200 元)
鼓励奖: 2队,(奖状各1,奖金各 100 元); 热心观众: 8名(精美礼品)
人事
曾玉斌2014年7月21日
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一、活动时间:2019年10月20日
二、活动地点:B509教室
三、活动主题:激情竞赛携手安全
四、主办单位:计算机系学生会生活部全体成员
五、协办单位:计算机科学与技术系学生会生活部
六、活动背景
因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。
七、活动宗旨
大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的.发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然!
八、前期准备
序号
时间
前期工作
一
10月11日
安全知识竞赛主题活动的材料和试题的准备,活动策划书的书写
二
10月12日
宣传部的海报宣传和书写,生活部人员的班级报名工作
三
10月12日
安全知识竞赛的试题复印和班级分发工作
四
10月13-17日
活动开展所需的一切物品和教室的申请
五
10月18日
安全知识竞赛的活动开展工作
活动流程
1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛
3、本次竞赛分三轮:
第一轮:必答题按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒,每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理
第二轮:抢答题由主持人报题,共6道题。说“开始”后开始抢答,答题时间30秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。由主持人提问,在主持人念完题目后说开始抢答后,先举牌的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则:
每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会。
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。
第三轮:风险题此关设有20分,30分,40分题,分单项和多项选择题。答题顺序从分数最低队开始,分值较落后的组有优先选择权。各队一题。答题时间分别为60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加该题相应的分数,回答错误则减该题相应的分数。
注意:三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。此环节可向队友或观众求助两次,60秒。答对加所选分值,答错扣除相应分值。规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
4、本次竞赛每支队伍基础分为60分,由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束,有队伍低于60分者,则取消其晋级资格。
5、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。
十、比赛须知
1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书,熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。
2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与大赛组委会联系,以便于安排,保证赛事顺利进行。
4、遵守赛事的纪律及规则规定,请于比赛之前做好细致准备,以利于选手在比赛中发挥自己的水平。
5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序,喝倒彩。
十一、评分细则及奖项设置
评分标准:笔试成绩累加,取前四名进入决赛。由学生会聘请相关人员作评委,依据评分标准分别对选手的各环节进行评分,选出一、二、三等奖各一组。
资金预算
通知单复印:8元
策划书、试题打印10元
合计:18元整
十三、附录
附一:竞赛通知书
附二:参赛报名表
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位:综合部、生产部
三、承办单位:办公室
四、活动时间:XX年6月28日9:00
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮刘科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布XX年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《》
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
XX年11月15日——XX年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象:外包管理学院09级各班
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
一、活动主题
平安校园,珍爱生命
二、活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
三、活动对象
XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。
四、活动时间
XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。
五、活动地点
XX大学文科楼教室
六、活动嘉宾
老师、土木水电团学联主席团
七、主办单位
XX大学科技学院团委
八、承办单位
XX大学科技学院土木水电团学联
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。
(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。
(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。
(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。
(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。
(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及PPT的制作。
(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。
(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。
(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的.统分工作。
十、比赛形式
共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。
十一、比赛形式以及奖项设置
预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。
决赛:以班级为单位,在决赛中共分为三个板块。
(1)抢答题:
由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。
(2)选块答题:
共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。
(3)演讲比拼
由班级自己制作PPT,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。
十二、比赛要求
(1)、笔试要求:
1、均用黑色笔答试卷,自带
2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。
3、不许交头接耳
4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格
5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。
6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权
(2)、决赛要求:
1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分
2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分
(3)、工作人员要求:
保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。
十三、预防措施
题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公平公正性
十四、活动经费预算
前期宣传:100元
考试试卷:200元
矿泉水:50元
奖品:300元
共计:650元人民币
十五、活动总结
通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进平安校园的建设,构建和谐校园。
XX年4月XX大学科技学院安全知识竞赛活动策划书
一、活动主题
平安校园,珍爱生命
二、活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
三、活动对象
XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。
四、活动时间
XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。
五、活动地点
XX大学文科楼教室
六、活动嘉宾
老师、土木水电团学联主席团
七、主办单位
XX大学科技学院团委
八、承办单位
XX大学科技学院土木水电团学联
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。
(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。
(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。
(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。
(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。
(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及
T的制作。
(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。
(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。
(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。
十、比赛形式
共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。
十一、比赛形式以及奖项设置
预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。
决赛:以班级为单位,在决赛中共分为三个板块。
(1)抢答题:
由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。
(2)选块答题:
共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。
(3)演讲比拼
由班级自己制作
t,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。
十二、比赛要求
(1)、笔试要求:
1、均用黑色笔答试卷,自带
2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。
3、不许交头接耳
4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格
5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。
6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权
(2)、决赛要求:
1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分
2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分
(3)、工作人员要求:
保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。
十三、预防措施
题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公平公正性
十四、活动经费预算
前期宣传:100元
考试试卷:200元
矿泉水:50元
奖品:300元
共计:650元人民币
十五、活动总结
通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进平安校园的建设,构建和谐校园。
XX大学科技学院土木水电系部团学联外联部
XX年3月18日
一、活动时间:20xx年10月20日
二、活动地点:B509教室
三、活动主题:激情竞赛 携手安全
四、主办单位:计算机系学生会生活部全体成员
五、协办单位:计算机科学与技术系学生会生活部
六、活动背景
因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。
七、活动宗旨
大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的`学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然!
八、前期准备
活动流程
1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2—3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛
3、本次竞赛分三轮:
第一轮:必答题 按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒, 每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理
第二轮:抢答题 由主持人报题,共6道题。说“开始”后开始抢答,答题时间30秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。由主持人提问,在主持人念完题目后说开始抢答后,先举牌的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则:
每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会。
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。
第三轮:风险题 此关设有20分,30分,40分题,分单项和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始,分值较落后的组有优先选择权。各队一题。答题时间分别为60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加该题相应的分数,回答错误则减该题相应的分数。
注意:三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次,限时6 0秒。答对加所选分值,答错扣除相应分值。 规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
4、本次竞赛每支队伍基础分为60分,由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束,有队伍低于60分者,则取消其晋级资格。
5、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。 由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。
十、比赛须知
1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书,熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。
2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与大赛组委会联系,以便于安排,保证赛事顺利进行。
4、遵守赛事的纪律及规则规定,请于比赛之前做好细致准备,以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。
5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序,喝倒彩。
十一、评分细则及奖项设置
评分标准:笔试成绩累加,取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委,依据评分标准分别对选手的各环节进行评分,选出一、二、三等奖各一组。
资金预算
通知单复印:8元
策划书、试题打印10元
合计:18元整
十三、附录
附一:竞赛通知书
附二:参赛报名表
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1.活动名称:
2.活动主题:
3.活动时间:
4.活动对象:
5.活动地点:
二、活动单位
1.主办单位:
2.承办单位:
三、活动目的
四、前期准备
1.宣传栏通知:
2.内部准备:
五、各部门分工
组织部:
宣传部:
秘书处:
外联部:
信息部:
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
七、活动经费预算
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定
八、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习
注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1.活动名称:________大学安全知识竞赛
2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园
3.活动时间:________年11月
4.活动对象:安管会宿管会饮管会学生会
5.活动地点:待定
二、活动单位
1.主办单位:三大安管会
2.承办单位:三大安管会
三、活动目的
发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
四、前期准备
1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以
及试题的评分细则的。
五、各部门分工
组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作
宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传
秘书处:进行分数统计记录
外联部:邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作
信息部:维持秩序
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
附:
(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题
(三)比赛环节
(1)选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)
同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)
根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
(4)情景再现(每题10分,共4题)
(5)抢答题(每题2分,共10题)
七、活动经费预算
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定
八、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。
注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
##结束一、活动前言:
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的:
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间:
复赛时间于20xx年x月x日(星期三)
决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定
四、活动地点:
复赛地点曲阜师范大学xxx教室
决赛地点图书馆报告厅
五、活动对象:
曲阜师范大学(日照校区)在校学生
六、活动筹备:
1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;
2.学校北门设立报名处;
3.根据报名人数安排初赛考场;
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;
5、联系主持人及到场评委;
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则:
1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划:
统一组织选手笔试考试,试卷多样化
决赛:
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛队员
3、比赛开始
4、比赛中穿插节目
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖、合影
8、主持人宣布比赛结束
9、嘉宾退场
10、整理赛场
九、奖项设置:
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。
生活离不开各种各样的活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,好的活动方案能够激起大家的兴趣,活动策划应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“【方案收藏】安全知识竞赛活动方案(7篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一、活动目的:
为提高学生的安全防范意识,预防和减少学生安全事故发生,预防青少年违法犯罪,提高家庭、学校、社会齐抓共管意识;为充分发挥学校教育的主阵地作用,更好地引导学生学好用好安全知识;为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。
二、活动时间:
1、宣传学习阶段(20xx年xx月至20xx年2月):发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。
2、竞赛邮寄阶段(20xx年2月):各班在20xx年2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学习――竞赛――寄答题卡”的流程。
3、收集评选阶段。(20xx年2月至3月):由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。
三、竞赛办法:
1、全体学生均可参与,具体形式是“学习安全知识,填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。
2、活动由各学校组织推进,利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。
3、学生学习后自行完成答题卡的填写,然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。
4、由综治办、教育局、邮政局组成的'竞赛活动组委会对答题卡进行评改,对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。
五、奖项设置:
1、全县评选优秀组织奖:根据各班答题卡数量,对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。
2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置:
奖项 人数 奖品
一等奖 10价值200奖品
二等奖50价值50元奖品
三等奖300价值20元奖品
六、活动组织推进要求:
1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习,并做好答题卡的领取和填写工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写,在2月29日前由班长统一收集邮寄。
3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结,写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。
黄岭中学安全知识竞赛组委
20xx年xx月
活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:xx年1月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神,进一步加强中小学生安全知识教育,安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动,此次活动采取先初赛后复赛的形式进行,初赛由各个学校自行进行,然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展,我校特制定如下初赛方案。
一、组织机构
组长:xx副组长:xx组员:各班主任
二、竞赛内容
依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题,按照《中小学生安全知识教育读本》作答,同时抽考简单的保险知识。
三、竞赛办法
1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。
2、参赛形式:笔试,总分100分。
3、参赛组别:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一个组。
四、竞赛时间、地点
11月5日在学校多功能教室进行笔试。
五、奖励办法
各组设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个,对获奖的同学和班级学校给予精神奖励,获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。
为进一步推进学校安全宣传教育,切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神,经学校研究,学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下:
一、活动目的
进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力。
二、参赛对象
全校学生、教师及学生家长。
三、竞赛形式
本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1—3年级组、4—6年级组、教师组。
活动开始后,学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面:按照网站提示注册,建立参赛班级,导入班级学生电子名单(excel文档,只保留学生姓名),生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码,打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛,系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题,但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。
各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。
四、活动时间:20_年4月1日—20_年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)
五、具体安排:
六、评奖方案:
本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选,由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。
一、活动宗旨:
通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门:
六年级、三年级
三、活动时间:
20_年3月26日下午
四、活动地点:
前教学楼前面的空地上
五、座位安排:
从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:
后背景设计:
音响:
成绩统计:
摄影:
现场布置:
拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。
八、现场纪律:
各班班主任
九、竞赛形式
各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分
3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。
为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求,进一步强化分公司安全文化建设,更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质,提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动,具体内容如下:
一、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
活动领导小组下设办公室,办公室设在安全生产部,负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作,工会配合相关工作。
二、活动安排
(一)安全知识学习
1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容,和相关内容的练习题,供大家日常学习参考。
2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。
(二)应急救援技能培训
1、应急救援技能培训内容
①个人防护用品使用技能,如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。
②安全工器具、电动工器具使用技能,如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。
③现场危险有害因素辨识及预控技能,如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。
④危险环境自救互救技能,如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。
⑤安全用电基本技能,如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。
⑥现场急救技能,如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法,烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。
⑦消防器材使用技能,如各类常规灭火器的选择使用,电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。
⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。
⑨反违章技能,具备“四不伤害”能力。
2、应急救援技能培训形式
分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。
①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。
②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。
③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。
三、竞赛主要内容和竞赛形式
1、竞赛主要内容:安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。
2、竞赛形式:竞赛采取微信公众号在线答题,题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。
四、竞赛时间
竞赛时间:20_年4月—5月。
要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。
五、竞赛组织
分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织,各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。
六、考核和表彰
获得前10名的员工给予一定物质奖励,并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。
一、活动背景
本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能
本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。
二、活动主题
安全是所有工作的前提!
三、活动目的
促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!
四、活动时间
20xx年6月26
五、比赛地点
616培训室
六、参赛对象
设备部七大模块
七、参赛队伍
造气维护团队
硝苯维护团队
MDI维护团队
联合维护团队
自控技术团队+分析团队
电气技术团队+电气运行
机械技术团队
每队三人,模块经理+员工
八、报名方式
各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
九、现场安排
1、主持人:廖忠鑫、王德志
2、电脑及PPT操作:设备部风险管控分委会
3、计分及抢答器:设备部工作分委会
4、其他:设备部评估和改善分委会
十、赛制设定
团队赛:采取积分制。
十一、赛程安排
一、团队赛:积分赛环节(各队底分100分)
1、必答题:6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目,自左向右以此回答,请在30s内作答。比赛共进行两轮,答对每题记10分,答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。每支队伍派出一名参赛选手,由主持人出题,一分钟内所有答对的题每题记10分,答错或过记0分。(15min)
3、趣味抢答题:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“开始抢答”口令后,各组进行抢答,分值有10、20、30分,答对记相应分数,答错扣相应分数。
4、风险题:这一环节,我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目,随着分值增高,题目的`难度也会增大。同样的按照之前分数高低进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分,答错则扣相应分值
二、比赛结束后统计成绩进行排名,其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题,两队进行作答。
三、本轮相应答题如出现相应异议,由现场评审进行仲裁。
十二、题库范围
可能出现的题型和题型来源为:各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。
十三、活动评委
任经理、张经理吴经理仇经理
十四、活动要求
每模块除参加人员外啦啦队人数5人
十五、奖项设置
设团体一等奖、二等奖、三等奖
个人奖3名
参与奖若干
先计划再行动,先策划再沟通,想要组员之间更好的配合。我们必须完善好我们准备的方案,方案的制定,对于工作的连贯性具有重要意义。与“公司知识竞赛活动策划方案”有关的话题是本文要探讨的重点,本文供您参考并请您收藏!
一、时间:
3月8日下午13:00——16:00
二、地点:
xx游泳俱乐部(室内游泳馆活动)
三、活动对象:
xx全体女教职工
四、活动项目:
(水中娱乐活动)
1、水中漫步(目的:有氧训练,增强魄力,提高自信及身体的平衡能力)
游戏规则:选手分为两队,共2条赛道,每队每次1人在水上进行奔跑,全程25米,先到者为胜。
2、水中夺宝(目的:锻炼身体平衡能力,协调能力,提高全身机体的活动量)
游戏规则:选手分为两队,每队每次3人分别从泳池两边下水,每条赛道中间由工作人员持一大桶,桶中放有数个水球,选手取到水球送回岸边,固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳,必须脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队:
现场临时组成四队,每队10人,分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动准备:
1、由xx办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪配合xx工会办布置好现场,做好活动前准备。
3、xx组织活动人员13:00在xx门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容:
7号:三八妇女节业已临近,xx拟定于3月8日13:00在xx游泳俱乐部举办联谊活动,3月8日13:00于xx游泳俱乐部门前集合,请准时参加。
8号:学校活动今天下午13:30准时举行,3月8日13:00于xx游泳俱乐部门前集合,请匆误时。
材料准备:
1、水球( 12个 )
2、气球(5袋、气筒2个 、2M左右细绳50根)
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1.活动名称:________大学安全知识竞赛
2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园
3.活动时间:________年11月
4.活动对象:安管会宿管会饮管会学生会
5.活动地点:待定
二、活动单位
1.主办单位:三大安管会
2.承办单位:三大安管会
三、活动目的
发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
四、前期准备
1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以
及试题的评分细则的。
五、各部门分工
组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作
宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传
秘书处:进行分数统计记录
外联部:邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作
信息部:维持秩序
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
附:
(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题
(三)比赛环节
(1)选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)
同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)
根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
(4)情景再现(每题10分,共4题)
(5)抢答题(每题2分,共10题)
七、活动经费预算
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定
八、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。
注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
##结束为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。
一、时间:
地点:
二、组织机构:
负责人:
主持人:
公正、兑奖:
行政:
取题:
三、赛前准备:
20—30号备题
1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项
四、赛场布置:
1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。
五、活动须知:
1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。
六、活动程序:
1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。
如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。
如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;
如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。
七、奖品设置:
1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。
2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。
活动背景:在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的环保意识,增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的.双手做环保卫士。
活动宗旨:
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导
2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境
3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作
4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念
活动主题:
1、了解环保最新动态,关注全球环境问题
2、关注绿色奥运,为节能减排出谋划策
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题
4、了解各地环保成功措施与方案
活动时间:5月31日
活动指导老师:
活动地点:青年活动中心
评审委员会:
具体活动开展:
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行
4、商议6月5日环境日的活动进行
颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品
主办单位:
承办单位:
协办单位:
活动意义:通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
为了深植企业文化,争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解,现拟定于20xx年9月10日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行,现编制以下方案。
一、 活动组织机构
(一).活动主要负责人:刘福鸿、郑晓敏
(二).竞赛工作人员:邹娟、王建、薛涛、刘锦梅、童林栋等
(三).竞赛仲裁委员会成员:刘爱军、乔元峰、陈治华等
二、 参赛对象及参赛形式
本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。
三、 比赛时间
暂定20xx年9月10日
四、 比赛地点
一楼会议室
五、 竞赛内容
《企业员工手册》《制度汇编》以及20xx年全年培训的相关知识以及华尔公司概况知识。
六、 整体活动实施流程
(一).9月8日前准备试题、并下发通知于各部门
(二).9月9日9月10日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》
(三).9月10日下午2点开始华尔首届企业文化知识竞赛
(四).知识竞赛具体流程:
1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队;
2、领导致辞;
3、竞赛开始;(中间穿插观众答题)
4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖;
5、领导与参赛选手合影。
七、 竞赛规则
第一轮:初露锋芒(小组必答题)
本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮:当机立断(小组抢答题)
抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其
余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。
第三轮:精诚合作(小组风险题)
风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中15题为10分;610题为20分题;1115题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
八、 奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
九、 经费预算
十、 其他 各个小组需组织一个五人以上的助威团。
江苏华尔光电材料股份有限公司办公室
二〇一二年九月十日
方案的撰写必须要找准方向,为了达到公司的任务目标。方案的种类很多,写法也很灵活,撰写方案时我们需要考量哪些因素呢?我们提供了一些与“校园知识竞赛活动方案”相关的实用信息供您参考,你会找到对自己有好处的内容!
为更好的迎接学院评估,深入贯彻学院迎评估的各项工作要求,进一步增强全院同学主人翁意识,勤奋学习、努力实践,促进优良学风与校风的形成,以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此,国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。一)活动名称:
迎评估、知识小竞赛
2) 承办单位:国际文化交流学院团总支
学生会策划单位:国际文化交流学院共青团支部
学生会记者站三)活动目的:
为配合我院迎接评估,号召所有同学以实际行动为评估作贡献,在相关的各类活动中积极引导广大学生,自觉学习教育部本科教学水平评估体系,了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评价自己的要求,努力学习,文明修养,展现我们学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。
四)活动对象:四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学五)活动地点:教学楼ia201六)活动时间:
____5月6日七)活动流程:
(活动正式筹办以前部门进行内部分工,分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组)
前期准备阶段:①:撰写策划书
②:宣传组:动员、发布阶段。前期宣传工作到位,宣传可采用海报、校园广播和组织各班长会议宣传。
③ 银行问题小组:准备与每个环节一致的问题。难度适中,范围可以扩大。
④ 主持人组:邀请有经验的学生担任本次活动的主持人。准备主持稿,熟悉活动流程。
⑤:硬件设施组:提前预约场地,准备与活动相关的所有物品,如:宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。
⑥ :人力团队:一名裁判员、一名记分员、一名计时员和一名现场记录员。
⑦ 外展小组:邀请嘉宾(第二轮)和赞助商。
正式阶段:①:预赛:参赛班级按比赛平均成绩排名,前十名进入第二轮。
②:复赛:第一轮:必答题.
题目数量:十题.
题目类型:单选.
答:同时把答案写在答题板上
答题时间:30秒/题.
评分规则:答对加10分,答错不扣分
第二轮:抢答题.
题目数量:十题.
题目类型:选择题与问答题.
回答方式:主持人宣布赶时间回答,举起手,说了答案。
回答时间:有机会回答问题的一方必须在10秒内回答问题
得分规则:在10秒内答题且答案正确者加十分,在10秒内答题但答案错误者不加分,举手示意后无法在10秒内答题者扣十分.
活动尾声:记分员公布各组得分情况。一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。八)经费预算:
宣传海报:20.00
答题板及油性笔:50.00
矿泉水:50.00
奖品:共60.00
总计:180.00元
国际文化交流学院团总支
学生生会记者站
____4月27日
一、活动目的:
加强同学们对基本知识的了解,同时借此活动机会,丰富同学们的课余生活。
二、活动主题:化学知识竞赛。
三、活动时间:
四、活动对象:
化工学院所有学生。
五、活动形式:
每个班选出三名学生代表本班参赛。
六、活动流程:
(一)前期宣传:
1号召学生会干部在每个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
(2) 活动准备:场地申请和设备借用、装饰物和奖品的购买,活动场地的安排
(三)活动现场:
1**背景**,主持人致开幕词,宣布活动开始
2.必答题:各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套,每套题有3道小题,然后每队队员依座位次轮流作答,队员不的提示,答题时间60秒(每题100分,答对加100,答错不得分)
3.抢答题:
(1) 抢答一轮,分数为100分,答对加100分,答错不得分
(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)
(3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时,答题时限为60秒,60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)
(4)抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题,在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后,答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题:每队一题,在所有的风险题中选择一题回答,题目分值为100分、200分、300分,选择时只报题号即可,答队得相应分值,答错扣除相应分值,每队答题时间为60秒
5.思辨题:每队一题,在所有思辨题中选择一题回答,每题满分为100分,答题时间为120秒,超时扣分,由嘉宾评分
6.计分员应花时间计算分数,主持人应宣布各队的总得分和排名
七、比赛纪律:
1.答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答,否则视无效。
2.选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”,不可在做补充。
活动名称:“快乐学习,智慧人生”百科知识竞赛
1、 目标1。提高大学生的综合能力。2、 丰富同学大学生活。三。营造学习氛围,提高我校学生的学习兴趣,提高学习积极性。
4提高学生的团队合作能力和团队精神。5、 倡导我校“博学力行守正拓新”的精神。
2、 活动介绍1。活动主题:快乐学习,智慧生活2。承办单位:团委学生会策划承办单位:
交通运输工程学院团委学生会学习部3、活动时间: 初赛:xx/04/17(周二晚上18:
30)决赛:xx / 4/19(周四18:30 pm)4.地点:
预赛:2号工程楼b-301决赛:学生活动中心一楼
三、报名宣传工作
一、报名工作1、报名对象:长沙理工全体在校学生;每个小组要求由三人组成。每个队在报名时都会给自己起一个名字和口号。2、报名方式:
将申请表寄至(申请表见附录)3。报名时间:截止xx年4月15日
2、 宣传工作本次活动主要通过海报、横幅、网络、短信、会议等方式进行。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。
四、比赛流程
一、比赛总流程初赛→决赛
1、 预赛(6支队伍进入决赛)采用淘汰赛的形式进行选拔,其余6支队伍进入决赛。
二、决赛(每只队伍基本分为100分)在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。第一阶段:
步步为营(必答题)比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。第二阶段:
胸有成竹(选答题)比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。
在此阶段,根据上一轮得分从高到低选择对象。 如果分数相同,则座位号将从小到* *,并且每个问题只能选择一次。每类问题由5个问题组成。每题答对得15分,答错不扣分。 此阶段后安排观众有奖答题第三阶段:
智勇双全(扔飞镖答题)比赛规则:此阶段每队派出一人扔飞镖,每支队伍有两次机会,根据飞镖成绩自由选择相应分值的题目,飞镖两次均脱靶则丧失此阶段答题机会。问题由10分、20分和30分组成。每个小组只有一次回答问题的机会。如果你答对了,你就会得到相应的分数。如果你答错了,不扣分。
活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。
主题:科技引领时代文化渗透灵魂
活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。
主办单位:机电学院团委学生会
承办单位:机电学院团委学生会纪律部
对象:机电工程学院13名学生
时间:3月13日18:00
活动地点:翔宇楼教室
活动内容:科技知识竞答
活动形式:本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。
前期准备:
1系主任收集所需问题(至少80个非重复性问题)并作报告。
2确定活动的时间和地点,并确定提前借用教室的**。
三。请宣传部设计海报和横幅,确保4名警员在活动前三天在校园东门和生活区悬挂横幅。
4确定活动的主人和客人
5各班校委会确定参赛选手,并于3月11日上报各组名单。
6制定清晰的部门计划(包括评分、保持秩序、拍照、撰写通讯等)
活动流程策划:
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2主持人将宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、
三、四回合间穿插文艺表演,
二、三回合间穿插观众互动环节
【注:艺人:待定(可从学院十大歌手中选出)
观众互动:获奖问题设四道选择题,并从四组亲友中寻找热心观众参与答题。】
4主持人将宣布每各小组的成绩和奖项
5.主持人做结束语
6活动结束后,全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则:
1.单刀赴会:***中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。
2.团队竞技:***中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。
3.抢得天下:***中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。
4.鹿死谁手:***中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。
每组轮流派选手回答问题。每个玩家必须并且只能独立回答一个问题。每组共有四个问题。答对一题给全队加10分,答错不加分。
奖项设置:一等奖:1组
二等奖:2组
三等奖:3组
优胜奖:2组
经费预算:
1.奖品350
2.观众奖品(挂件)20
3.横幅100
4装饰品(丝带、气球……)50
共计:520
一.活动主题:大学生“博之彩”人文百科知识竞赛二.
活动意义:推进校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景:为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。
四、活动方式:1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。2、竞赛的类型:
初赛是笔试(100分制)。在决赛中,有必要的问题,抢答的问题,观众互动和附加问题(如果有甚至得分现象)。三。内容涵盖政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等常识性问题及相关专业问题。4、评卷方式:
客观题(如选择题、填空题等)按标准答案打分;主观题要求自己工整、主题明确、语言流畅、文采高雅,并能证明自己的答案。
5、 时间和地点:预赛时间:11月12日
预赛地点:五所教育机构二楼决赛时间:待定
决赛地点:甘肃政法学院
6、 活动流程:(1)初赛在五中二楼举行,初赛通过后进行决赛。(2) 决赛
领导讲话3。参赛者展示4。比赛开始5
必选题、抢答题、观众互动、附加题(有评分现象)
七、题目环节设置(决赛)
1每个人必须回答一个问题(主题将由主持人分发)。答对得10分,答错不加分。
2.抢答题主持人揭晓题目,选手进行抢答。答对得10分,答错不加分。3.观众互动出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。4.为获奖者颁发证书
8、 比赛规则:(决赛)选手衣着整齐,可以带上亲朋好友。观众必须保持安静。如果影响了玩家的回答,这个问题可能不计算在内。
九、奖项设置:一等奖:1名
(获奖证书及精美奖品)
二等奖:2名
(证书及精美奖)三等奖:6
在生活中我们会遇到各种活动,策划书是专业人士最重要的基本技能之一,活好的动策划能更好地宣传活动,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编精心整理的"安全知识竞赛活动策划方案精选",希望对大家有所帮助。
为进一步增强员工的安全生产意识,丰富员工安全知识,推动公司安全文化建设,一年一度的安全生产知识竞赛如期举行,望大家积极参与本次竞赛,以安全实力争第一。
1. 初赛:报名人员于6月12日准时参加笔试,选出6支代表队进入决赛。
2. 决赛:决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。
3. 赛前呈现:三~五分钟,各代表队自选人员;结合本部门实际情况,表达自己对安全生产的看法,及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。
4. 答题环节:
1) 题型分为选择题、判断题、简答题。
2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成,回答错误或未能回答的,将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。
3) 总题量约为81题,即必答题2轮36题,共答6题目;抢答题18题;风险题每队1题,共6题(准备10分6题,20分6题,30分6题);加试题3题;观众答题5题。
4) 如遇两队或两队以上得分相同,无法决出名次,采取抢答三题的方法予以加试。
5. 游戏环节:
比赛过程中加入两项加分游戏环节。
1) 发微信最快的人:准备3道信息内容。在公布信息内容后,各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位,第一名得分30分。第二名得分20分,第三名得分10分;游戏分三轮。
2) 画画接力猜词语:每队各 3 道题。每队邀请3名外援,共6人参加游戏;队员排好队,队尾一人猜题,其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图,后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒),最后猜题人需在 10 秒内看图作答,猜出题目词语。答题正确则加一分,答错不扣分。最后各队完成后,统计得分,第一名得分30分,第二名得分20分,第三名得分10分;若有相同分数的,则加试一轮。
6.观众互动:为提高观众参与节目的积极性,宣传普及安全生产知识。竞赛过程中,在各项目之间安排1—2名观众答题,答对的观众奖励纪念品一份。
1、各部门代表队数额不限,每支代表队3名选手。
2、要求参赛选手统一服装,仪表端庄。
3、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
4、各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥。
5、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃”。
6、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。 03 竞赛名次设置和奖励
一、活动前言:
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,x师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的:
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,x师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
1、召开主席团会议,将通知下发到各院系;
2、学校北门设立报名处;
3、根据报名人数安排初赛考场;
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;
5、联系主持人及到场评委;
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则:
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。
这个知识竞赛面向全院同学,各系派一个代表队(包括生化系、中文系、政史系、英语系、物理系、数学系、计机系、体育系,共有8个代表队),每队4人。
(一)结合食品知识和食品安全知识,共出67道竞赛题,
题型有必答题和抢答题两种,详细内容参照附件一。
此奖项由评委选出,具体标准是具有团队精神,队员们相互支持配合,体现“流动的整体意识”
由庞杰书记为获前三名的代表队颁奖,由系主任为获团结奖的代表队颁奖。
答题分两个环节:
主持人按顺序分别提问各代表队的4位选手,每位选手依次回答主持人所提出的问题.
另:答对一题加10分,答错不扣分,各选手的分数加起来,是最后的团队分。
每个代表队需选一个题号来作答,主持人要说明该题的分值的多少,代表队可选择答或不答;若选择回答并答对,则加相应的分数,若答错则要扣一半分数;若选择不答或者答错,则可由其他代表队来抢答,加分规则同上,但8个代表队仅有一次抢答机会,如果没有代表队回答出正确答案,则由主持人公布答案。
另:共有十五道题,题目分数分别为10分、20分、30分、40分、50分,各分值均有三题可供选择作答。
共有20题,每题20分,答对加20分,答错则要扣10分。注意:只有当主持人说开始抢答时才能按抢答器,否则取消此次抢答机会。
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位:综合部、生产部
三、承办单位:办公室
四、活动时间:20_
年6月28日9:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮刘科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20XX年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分
,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识
的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分
,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《》
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分
,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分
,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
20XX年11月15日——20XX年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象:外包管理学院09级各班
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分:(预赛)
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间:20XX年11月18日17:00——18:00。
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分:(决赛)
1、活动时间:20XX年11月23日18:30?
2、活动地点:多媒体e311(待定)
3、活动形式:
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;
(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;
(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。
生活离不开各种各样的活动,在策划案的制作过程中,就是一个项目的可行研究分析过程,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,好的活动策划都有哪些内容?以下由小编收集整理的《安全知识竞赛活动策划10篇》,欢迎你阅读与收藏。
一、活动背景:
在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
三、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
八、活动要求:
1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章,以身作则、加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本次竞赛的积极性;
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;
2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;
(二)活动过程与内容规划:
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题__,做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。
2.知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细规则见附表;
4)比赛由四部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;
十三、奖项设置:
冠军:1名,(奖状,奖金600元);亚军:1名(奖状,奖金300元) 参与奖:2名,(奖状各1,奖金各100元);热心观众:15名(精美礼品)
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在四个部门中决出胜负,并排列名次。
在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字,每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答,每个汉字后都对应五道非常简单的选择题,选手需要在2分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分;
说明:
1.选手只需要直接回答题目,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
1.抢答题有选择题(5道)、填空题(5道)和简答题(5道)三大类,总数量为15道,主持人在完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风险提速(风险题):
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题,共5道;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)
2.本大类题目主要为一些简单的问答题,答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数;
3.从低分到高分依次选择题目作答,每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整,如回答不完整,按答错处理,不另外计分;
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则;
安全知识竞赛活动策划方案幼儿园
尊敬的家长、教师和各位小朋友们,
大家好!为了加强幼儿园小朋友们的安全意识,提高他们的自我保护能力,我校决定举办一场生动有趣的安全知识竞赛活动。通过游戏互动的形式,让小朋友们了解并掌握一些基本的安全知识,培养他们的应急能力,使他们在面对突发情况时能够正确地应对。
活动目标:
1. 培养幼儿的安全意识,使他们养成良好的安全习惯;
2. 提高幼儿的自我保护能力,增强他们的自信心;
3. 强化教师、家长、学生三方共同参与的理念,形成良好的合作模式;
4. 让小朋友们通过游戏的方式学习,增强他们的主动参与性。
活动时间:XX年XX月XX日 上午8:30至10:00
活动地点:幼儿园操场
活动形式:
1. 分班竞赛:将小朋友们分为若干组,每组选择一名代表,由代表为整个小组回答问题;
2. 知识竞答:根据小朋友们日常生活中常见的安全问题,制作一套安全知识竞答题目;
3. 生活实践:通过小游戏的形式,让小朋友们进行实际操作,掌握正确的安全常识;
4. 制作安全标识:请每个班级老师与小朋友们一起制作安全标识,让他们在活动中参与其中;
5. 安全教育讲座:邀请专业的安全教育老师给孩子们做安全知识的讲座,引导他们正确处理家庭安全、食品安全、出行安全等问题。
奖励方式:
1. 每个班级设立一至三等奖,根据小朋友们的表现和答题情况进行评选;
2. 所有参与活动的小朋友都会获得一份精美的活动奖品,表彰他们的认真参与。
活动方案:
1. 在活动之前,老师们将为小朋友们提供一定时间复习安全知识,并准备一些有趣的小游戏,帮助他们更好地掌握知识;
2. 活动当天,在操场上搭建活动区域,每个班级占据一块空地,准备好足够数量的椅子和桌子;
3. 每个班级的代表一起走上舞台,进行分班竞赛环节,回答出题老师提出的问题;
4. 知识竞答环节采用抢答形式,让小朋友们更加积极主动;
5. 生活实践环节设置安全教育小站,小朋友们轮流参与其中,并得到老师的专业指导;
6. 制作安全标识环节,让小朋友们动手亲自制作标识,展示自己的创造力;
7. 最后,由专业的安全教育老师进行安全教育讲座,引导小朋友们正确处理安全问题;
8. 活动结束后,对优胜班级进行表彰,并给予奖品,同时向所有参与活动的小朋友颁发纪念奖品。
通过这次安全知识竞赛活动,我们希望能够引起小朋友们对于安全问题的关注,并帮助他们养成正确的安全习惯,增强他们的自我保护能力。同时,我们也希望通过这次活动,让家长们和教师们都能够更加关注孩子的安全教育,共同为孩子们的健康成长贡献力量。让我们一起为孩子的安全撑起一片蓝天!谢谢大家!
(以上内容只是一个方案提案,具体活动细节还需要根据幼儿园实际情况和老师们的建议进行调整)
附:
安全生产知识竞赛活动方案
为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定安全生产知识竞赛活动方案如下。
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求:
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
以生产部门为主组队参赛,其中××水厂、污水处理厂、客户服务部、供水管网抢修中心、安装公司,每个部门选派
三名选手参加比赛,男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由公司安委办牵头组织,成立竞赛领导小组。
组长:
成员:
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(6月1日至6月10日)。各参赛部门要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。要结合以往开展竞赛活动的经验,积极开展深入讨论,充分利用版报等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、安全知识竞赛时间(6月20日——6月30日,具体时间另行通知)。各参赛部门要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
六、竞赛安排
(一)竞赛内容与形式
1、竞赛内容:以安全生产知识公共题库、公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;
2、竞赛形式:以队为单位记分,每队基础分为100分,分必答题和抢答题、风险题。
必答题:共设15道必答题,每个参赛队员有一道个人必答题,从1号队开始依次答题,各队每人答1题,(个人必答题其他队员不许补充)必答题答对加10分,答错不扣分;
抢答题:共设20道抢答题,各队自由抢答,抢到者可由任一队员回答,其他队员可以补充,提前抢答或抢到后答错者每题扣10分。以上每题在主持人读完题目或抢到后有5秒钟思考时间,过时视为答错。所有得分记入本队总分。
风险题:根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。每个队限答1题。
最终得分高者为优胜队。
3、比赛现场设评判席,队员答题不够完整,或个人必答题其他队员进行了提示等主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。
七、奖项设置
本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
八、竞赛时间和要求
1、要求公司各部门要从思想上高度重视,各参赛队要认真组织本次安全生产知识竞赛(学习范围见学习提纲一份)。各参赛队要推选知识丰富者参赛,并于6月20日前将参赛人员名单上报公司安委办××同志处。
2、各部门要组织部门员工积极参加,营造浓烈的竞赛氛围,让安全生产理念深入人心。
一、活动主题
关注安全,人人参与,构建和谐校园
二、活动目的
为了切实加强学院安全教育和管理,避免或减少安全事故,保障学生人身、财产安全,构建平安和谐校园,在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识,增强大学生安全防范意识和自我防范能力,引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚,特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展,加深同学们对安全知识的了解,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力,共同创建和谐安全校园。
三、活动原则
求知、求实、求精,公平、公开、公正
四、活动对象
淮海工学院高校应急志愿者支队
五、活动时间
4月28日下午
六、活动地点
大学生活动中心报告厅
七、主办单位
淮海工学院青年志愿者协会
八、活动流程
(一)活动准备
1、确定参赛人员名单。
2、打印竞赛参考试题,每人一份。
3、活动前一个星期,宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。
并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜,分发试题、竞赛形式及流程安排,并通知时间地点。
4、确定竞赛各个环节竞赛题目(由项目策划部保存)
5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目,写出详细的主持稿。
6、确定主持人:男女各一名
7、准备主持人服装。
8、确定评委,嘉宾,并发请柬,需做场人数通知各志愿者服务大队。
9、写出评分表,评分细则,每位评委负责一个队的分数。
10、确定现场礼仪。
11、确定计时员,说明相关工作事宜。
12、确定统计员两名(收取评分表,并按分数高低排序)
13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。
14、准备竞赛所需物品:评分表,笔,主持稿,纸杯,热水,彩带,桌布,队号牌(届时摆放在各对桌前),奖状(提前打印出相关内容,空出获奖班级或姓名,并盖好章),黑色记号笔一支,主持稿红色封面两个。
15、通知宣教部照相。
16、通知办公室布置会场。
17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。
18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节,发下正式主持稿(包括串词、比赛题及答案)
19、比赛环节结束后统计员立即统计分数,并核对一次后将结果告知办公室负责人,统计来填写奖状。
20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。
21、所有参赛选手及主持人合影留念。
22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。
(二)前期宣传
准备前期宣传资料,由相关工作人员派发,通知参赛队伍相关事宜,4月25日张贴活动通知。
(三)竞赛知识内容
竞赛内容将会为参赛队员划定范围,个别拔高题不在范围内。
(四)参赛形式
参赛以组队形式,队员3名,其中一人为队长。
(五)竞赛流程
初赛:(4月28日上午9点,以15个参赛队为基本单位进行比赛)
答卷形式:通过综合试题的考察,包括各方面的安全防护知识,届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。
决赛:(4月29日下午2点,6个队伍决赛)
(1)第一轮为必答题:分为1到6组题,每组3道题,3位选手轮流独立作答,答对得10分,答错不扣分。
(2)第二轮为抢答题:主持人将会依次给出4个提示,猜一个安全物品,给出第一个提示时回答正确得40分,给出两个提示时回答正确得30分,以此类推。共有8个物品。答错不扣分,每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答,提前抢答算犯规,取消本轮答题机会。
(3)第三轮为判断题:要求每队选出一名参赛队员,在2分钟内回答判断题,共有6道题,每道判断题5分,答错不扣分。答题时组内部不可讨论。
(4)第三轮为简答题:共6道简答题,每道题共20分,答题踩点得分。答对几点得相应分值,打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。
(5)第三轮为风险题:共有12道风险题,分值分别为10分、30分、50分、80分,每队回答2道问题,每次均可选任意分值题。答对得相应分,打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。
(6)若有分数相同情况,进行加赛。
6、决赛现场观众互动
决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得幸运小礼品。
7、颁发奖品
奖项设置:
个人一等奖一名,个人二等奖两名,个人三等奖三名,团体一等奖一名,团体一等奖两名,团体二等奖两名,团体三等奖三名,给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。
九、竞赛注意事项
1、比赛进行过程中,各参赛队员需将各种通讯设施关闭,比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
5、当比赛出现争议时,由评委集体商议,按少数服从多数的原则确定结果,并有评委宣布结果。
十、人员安排
1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。
2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。
3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。
4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。
十一、经费预算
1、奖品设置:精美礼品12份(总价值:100元)
2、试题打印及复印:50元
3、相关宣传通知材料及活动准备材料:50元
费用总计:300元
十二、活动注意事项
1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。
2、志愿者应注意言行举止,符合志愿者形象。
3、在活动进行中,务必做好志愿者的本职任务,维护现场活动的秩序,引导同学们遵守现场活动的规则,给活动一个良好的氛围。
十三、后续工作:
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
可行性分析报告
1、项目背景
青年志愿者是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性,此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识,加深其对相关知识的了解。
2、项目概况
(1)4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料,开始前期宣传,确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。
(2)4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛,现场工作人员负责相关工作细节,维持赛场及观众席的秩序。
(3)活动中办公室工作人员做好录制拍照工作,要有细节写照,要突出活动的主题,回来后制成材料,备案。
3、项目分析
(1)因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及,在宣传阶段同学们的积极性不会太高。
(2)活动参加人员较为局限,感兴趣的观众较少,影响力不会太大,需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。
(3)竞赛形式进行的比赛形式,与观众互动时间较少,现场需要工作人员维持秩序,避免场面混乱状况。
(4)将安全知识普及活动,举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式,能使活动效果更加明显。
(5)在活动中,能加深各个小组组员之间的感情,促进团队内部的合作交流。
(6)安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传,因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。
4、项目意义
(1)以竞赛的形式举办此次活动,可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。
(2)以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神,可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。
(3)普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质,更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境,在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。
一、指导思想
根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神,为普及食品卫生安全和营养知识,增强学生的食品安全意识,教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。
二、竞赛时间
20xx年3月-5月。
三、参赛对象
本区三年级以上小学生和初中学生。
四、竞赛内容
食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。
五、竞赛要求
1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台,大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。
2、各学校和协作片做好本赛区的组织工作,竞赛方式自定。
3、学校在开展知识竞赛时,要求学生全员参加。
4、开展竞赛活动的同时,各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作,资料包括总结、试卷、得奖名单、照片(打印在A4纸上或包含在总结中)和视频等。
六、竞赛办法
在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上,参加片级复赛,再由每片推荐四所学校,参加区级决赛,最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。
第一阶段:校级选拔(3月)
各学校组织校级层面的竞赛,形式不论,并把有关材料寄往各片片组长(分片情况见附表)。
第二阶段:片级竞赛(4月3日-4月12日)
各学校推选5名学生参加片级竞赛,并由各片组长负责,每片推选四所学校参加区级决赛。
第三阶段:区级决赛(4月13日-4月底)
每所参加区级比赛的学校,选派5名学生,进行区级层面的竞赛(竞赛要求另行通知)。
第四阶段:市级竞赛(5月)
在区级比赛的基础上选送一个区代表队(由1所学校的5名学生组成),参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。
七、评奖办法
区级竞赛分别设一、二、三等奖;设优秀组织奖若干,以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。
八、总结报告
本次活动的总结报告及影像资料,请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号,邮编:xxxxxx。(学校总结资料在3月31日前上交各片片组长,片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。)
一、指导思想、目的:
为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的。
二、 活动时间:XX年03月01日-06月30日
第一阶段:学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。
第二阶段:学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。
第三阶段:学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。
三、活动形式:
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。
四、竞赛知识内容:
以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。
五、活动要求:
配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。
六、考核奖惩办法:
配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
为进一步贯彻落实集团、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平,深入开展安全生产宣传、培训,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防重大安全生产事故的发生,控制和减少安全事故的发生,促进安全生产工作进一步规范化,由公司党委、环保安全部、综合部共同组织开展第一届安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。
一、竞赛指导思想和目标
(一)指导思想
结合公司生产建设实际情况,深入贯彻落实公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理和安全文化,促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:
通过活动提高公司员工的安全生产意识水平,拓展和提升员工安全生产技能,努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障公司项目建设的顺利和试生产期间生产系统安全平稳运行。
(三)竞赛主题:
演讲比赛:“企业为我、我为企业,安全在我心”
知识竞赛:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工,为公司顺利试生产添砖加瓦。
(四)参赛范围
公司所有在册领导干部及员工
演讲比赛:公司各车间、部门至少选送1名参赛者,也可有多人参加,最多不超过3名。
知识竞赛:公司各车间(部门)通过预赛五名选手参加比赛,男女不限。
二、竞赛组织机构
本次竞赛活动由环保安全部牵头组织,公司车间、部门参加,为保证活动实施的效果,和体现出公平公正原则,成立竞赛领导小组。
各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
三、竞赛要求
(一)演讲比赛要求
1、主题内容:主题明确,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。(40分)
2、语言表达:有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。(30分)
3、普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(10分)
4、服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(10分)
5、其他要求:选手脱稿演讲,时间控制在5-7分钟。(10分)
(二)知识竞赛要求
1、各车间、部门要充分认识员工了解并熟悉相关安全知识的重要性和必要性,加强竞赛活动的组织领导,落实保障措施,确保竞赛活动顺利开展。
2、知识竞赛设立统一题库,竞赛题目从题库中选出,竞赛采取闭卷考试形式进行,全部为客观题,满分100分。竞赛时间为1小时。
3、各车间、部门要利用这次活动认真学习竞赛题库题目,同时利用车间安全事故预想栏,车间安全手抄报等形式加大安全教育宣传力度,营造良好的安全知识学习和竞赛氛围。
4、各车间、部门在组织员工参加竞赛活动时,要充分利用这次活动平台,在车间、部门内部做好选拔的同时努力营造员工学习安全知识的良好氛围。
5、活动结束后,将对获奖的单位给予表彰。
四、其他要求
(一)高度重视,精心组织。各车间、部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工积极参与。
(二)加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
(三)增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(6月30日至7月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(7月10日至7月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各车间班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展安全知识题库学习,内部开展选拔活动情况。
3、安全知识竞赛阶段(7月20日)。在组织和参加本次竞赛的同时,生产部、技术设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
六、奖项设置及经费预算
本次活动比赛只设集体奖,代表各车间(部门)参加的演讲比赛人员成绩和参加安全知识竞赛人员成绩做加权处理,最后评出以下奖项:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
奖品设置标准,一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖20xx元所需经费合计10000元。
同时为取得名次的单位颁发奖牌。
为了持续提升公司安全管理水平及生产系统的安全稳定运行,公司每年都将举办安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。
大学安全知识竞赛活动策划方案如下:
1. 确定参赛队伍和奖项设置
参赛队伍可以是校内各个部门、社团或个人,奖项设置可以根据比赛内容、难度和参与人数等因素进行设置,例如一等奖、二等奖、三等奖等。
2. 确定比赛时间和场地
根据参赛队伍数量和比赛难度,确定比赛时间,并选择合适的场地。场地应保证比赛的公正性和公平性。
3. 确定比赛内容和赛制
根据比赛内容和奖项设置,设计比赛流程和赛制。例如,比赛可以分为选择题、判断题、案例分析题等形式,参赛队伍需要在规定时间内完成比赛。
4. 确定宣传和推广
通过校内外的各种渠道宣传和推广比赛,例如在校内公告栏、社团宣传、微信公众号等发布比赛信息,鼓励更多的同学积极参与。
5. 组织比赛和奖励
在比赛结束后,组织比赛结果的宣布、颁奖仪式,并为获胜队伍颁发奖项和奖励。
6. 总结和反思
在比赛结束后,对比赛进行总结和反思,收集参赛队伍的反馈意见,不断改进和提升比赛质量和水平。
以上是大学安全知识竞赛活动策划方案的大致步骤,希望能够有所帮助。
一、活动背景
为普及食品卫生安全和营养知识,增强学生的食品安全意识,教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立健康的生活方式。教育局与市食品药品监督管理局将共同开展xx中小学生食品安全知识竞赛。
二、活动目的
让学生了解食品安全的重要性,增强学生食品安全的意识,并把食品安全相关知识运用到日常生活中。通过对学生进行相关知识教育,带动全社会关注食品安全,关爱身体健康。
三、参赛对象
小学四年级学生,初中二年级学生。
四、活动时间
2-3月,各学校活动,宣传发动,教育辅导。
3/10—4/9网上模拟答题练习。练习期间,注册并登陆后,学生可以不限制次数上网答题练习。
4/10—5/10网上知识竞赛。竞赛期间,每人只能登陆答题一次,网上答题结束会跳出相应得分页面,请学生自行记录分数或打印显示最终得分的页面(该页面关闭后不能重新再登陆查分)。
5/19、20、6/2市现场知识竞赛团体赛。
五、活动方式
1、竞赛分学生个人网上知识竞赛与现场团体知识(表演)竞赛。
2、试题分小学组试题和初中组试题。
3、赛制分区初赛与市级现场团体竞赛。
(1)小学组:小品表演。
小品表演队由3--5名小学四年级学生组成,演义食品安全相关知识。区组委会将择优推选参加市级竞赛。具体要求详见附件《小学小品表演比赛规则》。
(2)初中组:知识竞赛。
区组委会根据网上知识竞赛情况,选送由3名初中二年级学生组成的男女混合队参加市级现场竞赛。题型包括:必答题(你问我答:单选+是非)、抢答题(快抢快得)、情景题、最后一击(主观题)、附加题。
六、活动要求
1、各学校应高重视度,注重教育辅导,点面结合,扩大普及面,限度地传递食品安全知识。
2、在校园开展形式多样的食品安全知识宣传。如文艺宣传、征文竞赛、现场知识竞赛、食品安全小卫士服务队等活动,扩大活动的社会影响力。
3、有条件的学校可以组织专家举办食品安全与食品营养健康知识讲座。
二、活动背景:近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。
三、活动目的:提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
五、活动对象:机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。
1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2) 次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。
1) 。
十二、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分
由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。
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您可以在以下资料中找到与您需要相关的资料“安全知识竞赛活动策划书”。策划书要灵活应对行业的变化,策划书作为整个活动的指导性文本,可以为整个活动提供有力的指导。策划书体现的是你对未来的战略,在写好了策划书后,才能让利益达到最大化。还请多多关注我们网站!...
生活离不开各种各样的活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,好的活动方案能够激起大家的兴趣,活动策划应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“安全知识竞赛活动方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!一、活动目的:为提高学生的安全防范意识,预防和减少学生安全事故发生,预防青少年违法犯罪,提高家庭、学校...
先计划再行动,先策划再沟通,想要组员之间更好的配合。我们必须完善好我们准备的方案,方案的制定,对于工作的连贯性具有重要意义。与“公司知识竞赛活动策划方案”有关的话题是本文要探讨的重点,本文供您参考并请您收藏!...
方案的撰写必须要找准方向,为了达到公司的任务目标。方案的种类很多,写法也很灵活,撰写方案时我们需要考量哪些因素呢?我们提供了一些与“校园知识竞赛活动方案”相关的实用信息供您参考,你会找到对自己有好处的内容!...
在生活中我们会遇到各种活动,策划书是专业人士最重要的基本技能之一,活好的动策划能更好地宣传活动,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编精心整理的"安全知识竞赛活动策划方案精选",希望对大家有所帮助。为进一步增强员工的安全生产意识,丰富员工安全知识,推动公司安全文化建设,一年一度的安全生产知识竞赛如期...
生活离不开各种各样的活动,在策划案的制作过程中,就是一个项目的可行研究分析过程,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,好的活动策划都有哪些内容?以下由小编收集整理的《安全知识竞赛活动策划10篇》,欢迎你阅读与收藏。一、活动背景:在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握...
随着创意活动结束,我们需要将自己产生的感悟写成一篇活动总结。定期的活动总结可以帮助我们积累经验,总结教训。你知道如何才能写好一篇创意活动总结呢?活动范文吧收集并整理了“安全知识竞赛活动总结”,希望能对你有所帮助,请收藏。...
校园安全知识竞赛活动策划篇一一、竞赛背景校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到...
我们可能会参加许多活动,而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编为大家整理的“迎六一儿童节活动方案1000字6篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 一、活动背景:1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于...
在活动到来的时候,我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以防止活动中有意外的发生,所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。你们知道哪些优秀的活动方案呢?经过收集,小编整理了幼儿园数学集体教学活动方案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...
一眨眼,活动即将到来,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,是啊,我们一定要好好写好这次的活动方案!你的认知中活动方案也是这样的吗?小编陆续为大家整理了开展重阳节敬老活动方案,欢迎你阅读与收藏。...
为了帮助我们有效的节省工作时间,我们可以写一份全面具体的策划书。策划书便于管理者发现活动中的不足之处。可能你现在正在为策划书而烦恼!以下为栏目小编为你收集整理的学生会活动策划书模板,相信你能找到对自己有用的内容。...