小班六一活动主题方案
小班六一活动主题方案通用。
制定方案有利于减少工作的失误,为了初入职场更好的提升自己。能更好的完成工作方案。当一个项目被提出时,我们该如何动笔去写自己的具体方案呢?这是我精心为您准备的“小班六一活动主题方案”希望您会喜欢它,祝愿这篇文章对你有益欢迎访问!
小班六一活动主题方案【篇1】
系列活动一:宝贝才艺秀(5.28—5.30)
为了使传统的才艺比赛更具趣味性,让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼,我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性,培养自信心,使幼儿在活动中人人都有展示的舞台,提高自信心。
活动时间:5月28日—30日(上午)9:30——10:30
活动方式:
以级部为单位,开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家(小4班承办)内容:涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家(小2班承办)内容:洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子,独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关(小3班承办)内容:综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。
4、智力大冲浪(小1班承办)内容:拼图。根据图案完成拼图,用时最短为优胜。
5、小小主持人(小5班承办)内容:幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事),提前准备语言表达内容,在同伴面前进行表演。
系列活动二:“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)
通过节目表演和颁奖活动,进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间:5月31日(上午9:30)
活动形式:小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目,可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。
系列活动三:“六一”亲子美食节(6.1上午)
以美食和快乐为主题,通过家庭才艺秀和品尝美食,增强亲子间的感情,体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间:6月1日(上午9:00)
活动形式:
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动,等活动结束后,于10:30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)
美食内容:
1:汉堡屋。
准备:汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。
2:炒菜屋。
准备:各种炒菜。
3:水果屋。
准备:各种水果。
4:饮料屋。
准备:果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5:点心屋。
准备:玉米、芋头、带壳花生、小兔包。
小班六一活动主题方案【篇2】
小班“六一”主题活动设计方案—幼儿园小班主题教案
活动名称:“六一”蔬果冷餐会活动目标:1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。
2了解哥哥姐姐的活动,激发孩子上中产阶级的欲望。三。通过水果拼盘的协同制作,加深对果蔬的了解,体验分享的快乐,培养良好的健康习惯。4.鼓励儿童在轻松愉快的氛围中进行交流,并发展他们的交流与合作能力。
活动准备:1。知识准备:(1)主题活动:
蔬菜和水果的经验积累(2)学会儿歌《六一到》2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备3、材料准备:幼儿:
自带水果若干(品种多量少)老师: 水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等活动过程:
1、 组织小朋友参观兄妹活动,感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起.1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。3.介绍了水果拼盘的制作过程,并说明了要求和注意事项。4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。
两个班的孩子合作,活动地点分散在两个班。5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。6、“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。
7带领孩子们整理游戏资料。8回忆今天的活动,进一步体会六一的喜悦。
3、 活动延伸:6月1日了解儿童在家生活情况。话题:难忘的六一。欣赏活动中的**。
四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期.
小班六一活动主题方案【篇3】
幼儿园小班儿童节主题活动方案
儿童节是每年的六月一日,这是一个让孩子们快乐、欢乐的日子。在这一天,幼儿园小班的老师们会精心准备一系列的主题活动,让孩子们在欢笑声中度过难忘的一天。下面就让我为大家介绍一下小班儿童节主题活动方案。
首先,我们选择了“童话王国”作为主题。孩子们都喜欢听故事,这个主题能够引发孩子们对童话故事的兴趣,同时也能培养孩子们的想象力和创造力。在主会场布置上,我们会搭建一个巨大的故事书模型,孩子们可以自由走进去,感受童话世界的魔力。
然后,我们会开设一系列的互动游戏,例如“迷你乐园”,孩子们可以扮成自己喜欢的童话人物,在小区的每个角落里体验不同的童话故事场景,感受其中的乐趣。我们还会设立“识字拼图”游戏,把经典的童话故事印在拼图上,让孩子们边拼边复述故事情节。同时,在游戏中设立一些小奖励,让孩子们更加积极参与。
除了游戏,我们还会举行一场“童话经典表演晚会”。在这个晚会上,每个班级会根据自己选择的童话故事进行表演。这不仅可以提高孩子们的表演能力,还可以培养团队协作精神。为了增加观众的参与感,我们会邀请家长和其他班级的孩子们来观看晚会,并设置投票环节,最有人气的班级将获得奖品。
除了以上的活动,我们还会组织一次“慈善义卖”。孩子们可以自己动手制作一些小手工艺品,例如贺卡、折纸等,然后将其摆放在义卖摊位上出售。所得的款项将用于资助有需要的儿童。这样不仅可以培养孩子的爱心和社会责任感,还能让他们明白分享的重要性。
最后是给孩子们的福利,我们会准备一份小礼物让孩子们带回家。这个礼物可以是一个小玩具、一本绘本或者是一块巧克力。我们相信,这个小小的礼物将成为孩子们难忘的回忆。
总之,这个小班儿童节主题活动方案以“童话王国”为主题,通过互动游戏、表演晚会、慈善义卖等一系列活动,为孩子们提供一个快乐、有意义的儿童节。我们希望通过这个活动,让孩子们不仅能够玩得开心,还能够学到知识,增长见识。让孩子们感受到老师和家长对他们的关爱和祝福。
小班六一活动主题方案【篇4】
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把x月x日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标:
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:
20xx年x月x日下午xx:xx——xx:xx。
活动对象:
小小班级全体幼儿、教师、家长。
活动主持:
xx老师(小小a班老师)。
音响准备:
xx老师。
活动地点:
幼儿园天台。
活动准备:
每人气球x个、尾巴每人x条。
活动过程:
一、进场部分
小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演
1、歌表演《笑一个》。
2、体操表演《世界真美好》。
3、诵读《三经》:人之初————天地人。
4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》。
5、英语歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》。
三、亲子表演
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
放松部分:《我爱我家》。
亲子游戏:踩气球、揪尾巴。
结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。
小班六一活动主题方案【篇5】
活动目标:
1知道“六一’国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。
2培养幼儿良好的礼仪行为。
核心要素: 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜
演节目 我参与 看演出 守规矩
活动准备:
1带领幼儿排练“六一“儿童节节目。
2幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。
3告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。
基本过程:
(一)导入活动:
1教师:“小朋友要过自己的节日了,让我们一起庆祝庆祝吧。”
2组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。
(二)关键步骤:
1幼儿走进礼堂时,要做到互相不推也不挤。
2表演节目的幼儿,表演后要鞠躬,观众节目的幼儿要鼓掌。f236.com
(三)游戏后与幼儿团讨:
1“在人多的情况下,小朋友参加游园活动时,应该注意什么?”
2“小演员上台表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3“作为观众,看完表演要做什么?”(鼓掌)
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