[荐]元旦迎新年活动策划方案8篇。
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,好的策划书才能成功的吸引到更多的用户。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,写活动策划要注意哪些方面呢?为此,你可能需要看看“[荐]元旦迎新年活动策划方案8篇”,相信你能找到对自己有用的内容。
元旦迎新年活动策划方案(篇1)
一、活动目的:
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷,童心飞扬—— 一年级才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间:40分钟
四、活动过程
师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。
乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。
乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。
(郝一伟等)
甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙:除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲:首先请看乐器连奏。
(王若阳等)
乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(孟李飞雪等舞蹈表演)
甲:邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙:李旭可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。
甲:纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。
乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)
甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)(高分范文网 977139.COm)
乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》
甲:五彩缤纷,童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
元旦迎新年活动策划方案(篇2)
小学生们可以在元旦这一天充满欢乐和兴奋,迎接新的一年。为了让学生们体验不一样的元旦,学校为他们精心安排了一系列的活动,让他们度过一个难忘的元旦。
第一项活动是“团圆餐”,学校准备了一桌丰盛的食品,让小朋友们一起品尝。既可以寓教于乐,又能让他们感受到温馨和团圆的氛围。学校会为每一位学生安排一个同桌,更好地加强学生间的交流和联系。
第二项活动是“迎鸟会”,每个班级都会选择一种鸟类作为班级的宠物鸟,学生将会在元旦那一天在操场上展示自己的小鸟和训练成果。同学们可以互相交流自己对这种鸟类的了解和对待宠物的态度。在这项活动中,他们会了解到更多生态环境和保护野生动物的知识。
第三项活动是“文化新年”,学生们可以了解不同文化的新年习俗,如中国的春节、西方的圣诞节等。在学习中,学生们将会参与各种有趣的活动,如剪纸、写春联、画圣诞老人等。这些活动为学生们了解不同文化传统打下良好的基础。
最后一项活动是“音乐狂欢”,在学校操场上,可以让学生们参加一场音乐会。让学生们展示自己的音乐才华,例如演唱、舞蹈、乐器演奏等。此外,为了增强幸福感,学校还会为学生们准备抽奖环节,让所有人都有机会获得礼品和奖励,让每个人都能感受到元旦的快乐氛围。
以上就是小学元旦迎新年活动策划方案,希望能为学生们带来难忘的元旦。通过这些活动,学生们将获得很多知识和收获,不仅能促进他们的身心健康,也能增加他们的互动和关系,让他们度过一个难忘的元旦。
元旦迎新年活动策划方案(篇3)
小学元旦迎新年活动策划方案
1. 策划背景
元旦是中国传统的节日,同时也是现代的国际节日,代表着新的一年的开始和祝福。为了让小学生们感受到新年的欢乐,增加他们对学校的归属感和荣誉感,提高班级团结友爱和课堂纪律,本次活动策划将以小学元旦迎新年的主题,在班级范围内开展活动,增加小学生们的兴趣。
2. 活动内容
(1)迎接元旦
在学生们集体到校集合的时候,老师们分发巧制小旗、红色发簪或红色头饰等物品,带上这些小饰品,孩子们会有更强烈的节日心情,提高他们的精神状态。
(2)小小演说家
选取学生代表,向全班同学致以新年的祝福,由班主任在全班面前给予表彰和肯定,鼓励孩子们积极参与到班级、学校的活动中,树立他们的班级荣誉感,激励他们积极学习,为自己、为班级、为学校争光。
(3)新年猜谜
老师们编排一些趣味猜谜的问题,向全班同学出题,让学生们通过猜谜的方式认识新年的文化,增强大家的交流和沟通能力。
(4)新年晚会
学生们可以自制课余时间练习跳舞、唱歌、小品等,表现自己的才艺。班主任可以客观、公正地评比,树立良好的班级氛围和激励学生良好表现的环境。
(5)元素课堂
在元旦这一天,老师们可以特别安排一些元素课程,让小学生们在课堂上认识新年的文化、历史渊源、元旦吉祥物等知识,让学生们更加了解元旦的含义和文化,提高他们的文化素养。
3. 活动效果
本次活动将增加小学生们的参与热情和学校荣誉感,激励学生们参与到班级和学校活动中去,让小学生们更好地了解元旦文化的含义和渊源,有效提高学生们的思维素质和团队合作能力,在充满欢乐、热情和友爱的氛围中迎接新的一年的到来。
元旦迎新年活动策划方案(篇4)
我校在20xx年12月3日成功举办了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色,我们将任务分配到个人,并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,我校贯彻"早安排、早布置、早落实"的精神,并对筹备工作做好了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个班规定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随着新问题的出现,我们也及时进行了协调解决,从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,联欢会班牢固树立细节决定成败理念,无论是联欢会流程安排还是场地的布置,甚至是节目表演的编排,我们都从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校,既分工又协作,从而保证了各项工作的顺利进行。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各班之间的合作,使得各班之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各班的关校,团结起来,共同完成工作,使工作高质量、高效率。
至此,本次联欢会到此落下了帷幕,在以后的工作中,我们会秉承这种精神,以更饱满、更扎实的工作作风,在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然,本次联欢会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。
元旦迎新年活动策划方案(篇5)
元旦迎新年活动方案策划1
活动时间:12月31日
活动地点:中班教室
参加人员:中班全体幼儿、家长及老师
活动目的:
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
教师主持人:
幼儿主持人:
活动流程:
1.老师致欢迎词。
2.幼儿主持人致新年贺词。
3.集体舞表演:
4.儿歌表演:
(1)
5.亲子游戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩三轮,30个家庭)玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜.
6.亲子游戏:小指挥(每次三个家庭,现场报名参与)
道具:气球、筐、布条
玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。
7.诗歌表演
8.亲子游戏:蒙眼摸宝贝
准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。
玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
10.我的小手变变变(手指游戏展示)
(1)黄老先生有块地;
(2)石头剪刀布;
(3)五只小猴荡秋千;
(4)手指变变变。
11.幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)
12.家长游戏:吹气球比赛
玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。
13.比比谁的眼光好准备:啤酒瓶筷子
玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。
14.幼儿和家长一起唱《新年好》
15.结束语。
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!
元旦迎新年活动方案策划2
新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
主要活动:
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
活动目标:
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的`快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备:
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间:12月31日上午(8:30——12:00)
活动内容:
1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;
1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;
2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;
3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
2、亲子游戏:《蜗牛行》
活动目的:
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。
其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
元旦迎新年活动策划方案(篇6)
一、活动目的
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围;
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片;
2、背景音乐《新年好》。
三、活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法
四、活动过程:
(一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的'节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境
(二)引导幼儿动手操作,布置新年环境
1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还有垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:贴的时候要注意安全,幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
五、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境;
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教室,活动结束。
六、活动延伸
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境;
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
元旦迎新年活动策划方案(篇7)
一、活动主题:项目是我家,腾飞靠大家
二、活动目的:为了迎接2013年元旦的到来,营造特种设备安装
项目部欢乐融洽的节日气氛,塑造设备租赁中心新
年新气象,新年新希望的形象,促进项目部员工团
结,加强设备租赁中心精神文明建设和项目部文化
建设。
三、活动内容:
1、“团队就是力量”拔河比赛
2、庆元旦登山比赛
四、组织机构:特种设备安装项目部
五、活动对象:特种设备安装项目部全体员工
六、活动地点:重庆银盘水电站
七、活动时间:
1、“团队就是力量”拔河比赛:2013年1月1日
上午9:002、庆元旦登山比赛:2013年1月1日14:30
八、活动流程:
宣传阶段(2012年12月27日—12月30日)
1、为了弘扬项目文化,调动员工工作积极性与工作热情,项目
部需向各工区发出“庆元旦、迎新年”活动的通知,督促项
目部和工区做好宣传、鼓励工作,调动大家的参与热情和积
极性,鼓励项目部所有员工积极报名参与庆祝活动。
2、发通知和活动策划给项目部各职能部门和工区,各部门负
责人负责庆祝活动相关的准备工作。
活动准备和实施阶段(2012年12月31日—2013年1月2日)
1、场地准备:拔河比赛的场地为项目部营地旁边空旷的码
头广场或者银盘施工局篮球场,具体视天气情况 而定;登山比赛场地为项目部营地对面的小山,以营地为出发点,以砂石场为终点,全长大约2.5公里。
2、工具材料准备:拔河用麻绳一根(长约13m),红绸一块,节日宣传横幅两幅,全顺客车一台,工具车一台,矿泉水10箱,笔记本5个,中性水笔10支,安全警示带5卷(登山途中用),路线提示牌5块,其它预防意外的药品适量。
3、人员分工:场地准备3名,物资采购2名,司机2名,裁判
3名,后勤保障工作人员3名。具体人员视具体情况再定。
4、名次、奖品设定:拔河比赛设奖项三个(均为集体奖),第一名奖金1500元,第二名奖金1200元,第三名奖金1000元;登山比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖10名,一等奖奖金500元,二等奖奖金300元/人,三等奖奖金200元/人,优胜奖100元/人。
5、经费预算:全部奖项奖金发放6400元;工作人员每人发放
100元补助(约1300元);横幅和材料及其它制作费用1300元;总经费合为9000元。
设备租赁中心特种设备安装项目部
元旦迎新年活动策划方案(篇8)
一、活动时间:
XX年12月31日下午1:30
二、活动形式:
文体活动
三、活动内容:
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
四、具体活动安排
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点:中心学校会议室
比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点:中心小学操场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点:中心小学篮球场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜:
1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。
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