[荐]幼儿园以运动为主题的方案集锦。
在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,你知道怎么写活动策划书更有亮点吗?小编特地花时间为你收集并编辑了[荐]幼儿园以运动为主题的方案集锦,请收藏并分享给你的朋友们吧!
幼儿园以运动为主题的方案【篇1】
主题价值:
随着城市的发展,马路越来越多,而且特别宽敞、美丽。孩子们对马路上有什么充满了好奇和兴趣,他们喜爱观察马路边各种各样的东西,形形色色的车、数字、绿化、标志、警察叔叔指挥交通……他们在自己的观察、感受中建构自己的认知,丰富自己的经验。
在这个主题活动中,孩子们要来到马路边近距离地观察。我们会利用各种社区资源、家长资源让孩子们亲自体验各种车辆的功能,并把交通规则、交通标志等也有机地融合在本主题中,通过游戏、参观等多种形式,观察马路上的各种车辆,尝试按某一特征进行归类;了解交通设施,有兴趣的识别马路上的标记、数字及其含义,初步了解与人们的关系,理解和遵守交通规则。
主题目标
1、观察马路上的车辆,尝试按某一种特征进行归类。
2、了解交通设施,识别马路上的标记、数字及其含义。
3、观察周围环境的设施,初步了解与人们的关系,增进对家园的情感和美好憧憬。
4、理解和遵守交通规则,掌握基本的交通安全知识,增强自我保护能力。
美工制作区
我喜欢的车
引导幼儿观察各种各样的汽车图片,自主探索车的制作方法。
益智游戏区
马路上的数字
引导幼儿观看课件,找出马路上的数字,鼓励幼儿和同伴进行大胆讨论,了解马路上数字的含义。
科学发现区
玩具汽车城
能根据车的名称、特征、功能等进行分类,知道 110、120 和 119等急救电话及其作用。
角色扮演区
香喷喷的轮子
理解故事主要内容,能根据故事创造性地表演。
语言阅读区
有趣的车
喜欢阅读有关汽车的图书,加深对各种汽车的认识,大胆与同伴讲述自己的新发现。
拼插建构区
热闹的马路
选择不同的材料组合搭建楼房、停车场、马路等场景,展现热闹的马路。
幼儿园以运动为主题的方案【篇2】
一、活动的产生
从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、主要措施
1、配合,共同收集,做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。
2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。
4、运动会,家园协作,共同提高
召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。
四、活动准备:
1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。
2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。
4、音乐磁带,录音机。
五、活动过程:
1、开始部分
(1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。
(2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
(评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
(1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?
(2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)
B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)
(评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)
(3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。
(评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)
(4)介绍游戏规则。
① 必须绕过障碍物、走过小桥。
② 每个小羊只能拿一个皮球。
(5)亲子共同游戏。
(评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)
3、结束活动。
(1)在音乐声中,放松身体各部位。
(2)小羊们整理体育器械回教室。
(评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)
活动反思:
本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。
幼儿园以运动为主题的方案【篇3】
活动目的:
1、通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
活动形式:
????早操、团体表演、集体比赛项目、亲子游戏项目
活动准备:
1、各班教师熟悉运动会流程,练习各项比赛项目。
2、做好开展活动的准备工作,策划、调整相关的流程、安排。
3、本次活动各比赛项目的材料、(滚筒8个?、幼儿自行车、套圈4组、?球?、若干?、拱门4个、筐、大盆各一、等)。
4、道具:彩旗、葵花、玉米、老鼠头饰
5、场地布置
6、音乐
运动会流程:
1、开场:艺术团表演节目
2、以班级为方队入场?第一方队(自行车队)
3、升国旗、奏国歌
4、园长讲话
5、运动员退场
6、全体幼儿早操、团体操表演
7、幼儿体能展示拍球
8、集体项目:(1)骑小车(2)小田鼠偷玉米
9、亲子项目:(1)螃蟹吹泡泡(2)全家总动员
10、家长项目:拔河比赛
11、发奖。结束。
附:中班年级组运动会项目
一、亲子项目:《全家总动员》
游戏规则:(每班有10组家庭参加,按110顺序父母与幼儿组合进行)
1、本游戏为双向竞赛,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处,中途遇一滚筒,爸爸把幼儿放入另外一滚筒内,然后把滚筒滚向妈妈,妈妈接过滚筒返回起点,在途中在另一滚筒处把孩子抱出(或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以),然后两人一起把滚筒滚回起点,并把滚筒传给下一组家庭,?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规,必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则:(每班有10组家长、幼儿组合参加,每组比赛时,各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛)
1、??本游戏为双向竞赛,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体,家长双手侧平举,左右手臂各套上一个小圈,待发令后家长侧身模仿螃蟹走,到对面后,放下幼儿,一人一个圈套环(即螃蟹吹泡泡),套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。
3.幼儿必须抓住家长,幼儿或圈落下来,都必须原地停下来,抱好幼儿、捡回圈重来,否则不算成绩。(套圈也可换成吹真正的泡泡)
三、集体项目:《骑小车》
游戏规则:(每班10位幼儿)
1、本游戏为双向竞赛,距离为10米左右,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面,交与另外一幼儿返回起点,10位幼儿轮流进行,先到终点者为胜。
四、集体项目:《小田老鼠偷玉米》
?准备:田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个(起点至终点5米左右)
规则:中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰,待发令后,每班1只田鼠同时钻出鼠洞(拱门),走过田埂(独木桥),跨过篱笆(障碍物),爬过草地(垫子),在玉米地(跳高触物)摘玉米,然后跑回起点把玉米放进筐,拍手后,下一只田鼠继续偷玉米,最后以哪个班田鼠偷完玉米先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》或表演《跳竹竿》:每班选5个家长跟着音乐跳竹竿,
幼儿园以运动为主题的方案【篇4】
近年来,随着父母们对于幼儿运动的重视和儿童体育设备的逐渐改善,运动会已经成为幼儿园教育中不可或缺的一部分。而在这其中,以动物为主题的幼儿园动物运动会更是备受欢迎。本文将为大家介绍一套幼儿园动物运动会主题活动方案,希望能够为您的参考和借鉴。
一、本次运动会的主题和目的
主题:动物运动会。
目的:在欢快轻松的运动氛围中,提高孩子们的运动能力和团队精神,帮助他们掌握基本的协作、沟通技巧以及锻炼身体的意识,同时培养他们对动物的爱和保护意识。
二、活动的准备
活动时间:安排在春季,气氛宜高涨、气温适宜。
活动地点:室外场地,选择最好可随时变换布局的空旷场所。
活动设备:绳子、铁环、球、陀螺、球拍等,并按照不同动物设有不同的奖品。
活动道具:服饰、手工制作的动物面具、动物模型等,可由教师提前准备好并在当天统一发放。
三、活动流程
1、开幕式
引导孩子们集体唱歌、舞蹈、短剧表演等,并为孩子们介绍此次活动的主题以及规则,为活动的展开做好基础。
2、动物拔河比赛
把孩子们分为不同的队伍,让他们设计队旗,然后选出一名领袖来统筹协调,进行拔河比赛。规则为,两队人数平衡,绳头必须齐膝,谁先拉到对方一步距离便获胜。
3、环球漂移大挑战
让孩子们围成一个大圆圈,把铁环顺位地传递,最后判定传环时间最短的队伍获胜。
4、狐狸追兔子
由兔子组成队列,跑到终点的队员作为下一个队员的起点。狐狸的目标就是抓住兔子,兔子的目标是逃到终点。狐狸必须站在一只脚上,兔子则可以任意变向。谁最先跑到终点,谁获胜。
5、陀螺大赛
孩子手玩陀螺,场判质量分数,发现场外投诉有标准度量,孩子借此学习了计量和平衡技术。
6、球类比赛
就像其他的运动会一样开展球类比赛,让孩子们学习传、扔、打球技术,更锻炼自己的手眼协调能力和反应能力。
7、闭幕式
进行颁奖典礼,表彰表现优秀的个人和团队,并为孩子们留下美好的回忆。
四、完善方案需注意点
1、要合理考虑课程设计,不要让孩子们过度疲劳和超负荷。
2、在活动中力求平衡,体现公平公正,多元化的评审方式,遵循“比赛不当作唯一的考核方式”。
3、在活动中,要让孩子们感受到老师们的悉心关照,以及园长、家长、老师的热心帮助和助力。
本次幼儿园动物运动会主题活动方案紧密围绕着主题设计,简单易懂、操作性强,不仅能帮助孩子们开展活跃、积极的运动,更有助于激发他们对自然、对动物的热爱和保护意识,相信能为各位老师提供不少有价值的参考和借鉴。
幼儿园以运动为主题的方案【篇5】
一、亲子项目:《全家总动员》
游戏规则:(每班有10组家庭参加,按1—10顺序父母与幼儿组合进行)
1、本游戏为双向竞赛,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处,中途遇一滚筒,爸爸把幼儿放入另外一滚筒内,然后把滚筒滚向妈妈,妈妈接过滚筒返回起点,在途中在另一滚筒处把孩子抱出(或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以),然后两人一起把滚筒滚回起点,并把滚筒传给下一组家庭,?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规,必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则:(每班有10组家长、幼儿组合参加,每组比赛时,各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛)
1、??本游戏为双向竞赛,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体,家长双手侧平举,左右手臂各套上一个小圈,待发令后家长侧身模仿螃蟹走,到对面后,放下幼儿,一人一个圈套环(即螃蟹吹泡泡),套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。
3.幼儿必须抓住家长,幼儿或圈落下来,都必须原地停下来,抱好幼儿、捡回圈重来,否则不算成绩。(套圈也可换成吹真正的泡泡)
三、集体项目:《骑小车》
游戏规则:(每班10位幼儿)
1、本游戏为双向竞赛,距离为10米左右,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面,交与另外一幼儿返回起点,10位幼儿轮流进行,先到终点者为胜。
四、集体项目:《小田老鼠偷玉米》
?准备:田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个(起点至终点5米左右)
规则:中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰,待发令后,每班1只田鼠同时钻出鼠洞(拱门),走过"田埂"(独木桥),跨过"篱笆"(障碍物),爬过"草地"(垫子),在"玉米地"(跳高触物)摘玉米,然后跑回起点把"玉米"放进筐,拍手后,下一只田鼠继续"偷玉米",最后以哪个班田鼠偷完"玉米"先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》——或表演《跳竹竿》:每班选5个家长跟着音乐跳竹竿,
幼儿园以运动为主题的方案【篇6】
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系
二、活动主题:
“我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!”
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动时间:2015年11月20日上午9:00分
五、活动地点:幼儿园操场
六、活动参与对象
幼儿园教师、幼儿园学生家长、幼儿
七、活动设计意图(目标)
(1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。
八、活动前期准备
(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式
集体与分班次进行项目比赛
十、活动流程
(一)开幕式(2015年11月20日上午9:30-11:30)
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入班级指定地点(幼儿园操场)
(2)主持人开场讲话,介绍班级入场。各班幼儿在老师带领下按顺序依次入场。(苗苗班-小班-中班)
(3)主持人宣布亲子运动会正式开始。
(4)教师、幼儿操集体表演《篮球操》、《十二生肖操》
(二)活动项目:
(1)、游戏名称:踩气球(集体游戏)
游戏道具:气球、绳子
游戏玩法: 1、30名家长各自抽签分成A、B;两组
2、时间:1分钟要求:每位家长左脚缠绕3个气球,胳膊抱起幼儿,在一分钟之互踩对方气球,并保护自己气球.规定时间内气球剩的多者为胜利.A、B两组各角出前三名后,两组进行决赛。(幼儿落地者为输,分组比一轮,角出前三名或者并列者,进行集体决赛)
(2)游戏名称:传递游戏(小班)
游戏道具:方形纸板
游戏玩法: 1、小班分为三组,每组5名。
2、一名家长带一名幼儿,拿纸板铺路,要求家长与幼儿全部带踩到纸板上,然后往前铺一个纸板,再踩上去。周而复始,到达终点处,家长举起孩子为赢
3、每组角出前两名,进行全班共六名幼儿决赛。最后角出前三名获奖者
(3)游戏名称:小车小车你快跑(中班)
游戏道具:纸箱、椅子
游戏玩法:1、中班分为两组,一组5名幼儿,一组4名幼儿
2、一名家长带这孩子钻进纸箱汽车内,双手拿着纸箱两边,一起快跑,跑到终点摆放椅子处,由幼儿拿起衣服,给家长穿上,穿好者为胜利(要求拉链、纽扣都要拉好、扣好,并且家长不能帮忙)。
3、每组角出前两名获胜幼儿进入决赛,最后角出前三名获奖者
4、中班家长需自行准备一件外套,嘴还是拉链衣服。
十一、颁奖仪式
(一)、做操集体奖 三个班
(二)、踩气球:三等奖 二等奖 一等奖
(三)、小车快跑:三等奖 二等奖 一等奖
十二、主持人宣布童心美幼儿园冬季亲子运动会到此结束,致感谢词
幼儿园以运动为主题的方案【篇7】
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过冬季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,在新年来到之际,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:
一、活动时间
XX年X月XX日——XX年X月XX日
二、活动安排
XX年XX月XX日上午:运动会开幕式、园、贝、亲班武术操表演 班级轻器械操比赛
XX年XX月XX日下午:亲班单项游戏
XX年XX月XX日上午:园班单项比赛
XX年XX月XX日下午:贝班单项比赛
XX年XX月XX日上午:运动会闭幕式
三、准备工作安排
1、1月7日上午9:00组织运动会开幕式、闭幕式踩场,主持人
2、运动会现场协调与服务
3、布标制作
4、比赛场地布置
5、由班级负责设计制作班牌。
6、幼儿服装由家长出资,幼儿园统一购买,服装、锦旗、奖品由幼儿园购买。
7、轻器械操评委:十名。
单项比赛裁判:4名
四、奖项设置
轻器械操:一等奖二名(大班组、中小班组各一名);二等奖三名;三等奖三名;表演奖二名
团体奖:一等奖1名(总分第一名);二等奖2名(总分第二、第三名)。
单项比赛:每项设年龄组金银铜奖牌
五、活动要求
1、各班掌握本班幼儿身体健康情况,如有特殊情况,及时处理,确保幼儿安全、愉快参加活动;
2、各班组织好幼儿参加运动会,要确保文明参与,不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;
3、各班保教人员务必以饱满的`精神,昂扬的斗志投入到活动中去,严格遵守活动规则,做到文明参与,文明竞赛,发扬友谊第一,比赛第二的竞赛精神;
4、加强各班安全教育。
附件一:幼儿园冬季运动会开幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会开幕式开始
二、运动员、裁判员入场到指定位置站好。
三、(全体起立)升国旗、奏国歌
四、园长致开幕词
五、 小运动员代表发言
六、 裁判员代表宣誓
七、 运动员、裁判员退场
八、园班、贝、亲班武术操表演
九、园班、贝、亲班轻器械操比赛
附件二:幼儿园冬季运动会闭幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会闭幕式开始,
二、 运动员、裁判员入场
三、(全体起立)升国旗、奏国歌
四、小运动员代表发言
五、家长代表发言
五、园长宣布运动会各奖项评比结果
六、请园家长委员会成员颁奖
七、观看闭幕式表演
获一、二等奖幼儿团体器械操班级表演
八、主持人幼儿园第二届冬季运动会闭幕。
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