5、布置校史陈列室。
6、编撰学校科研成果大事记 并制作成专辑。
7、组织校园环境美化,校舍整修,比如:图书馆,食堂等修葺工程以及校园绿化工程等。
8、制订学术交流活动方案,设立校友论坛,高校论坛,专家论坛等。
9、组织文艺活动排练
10、开展“昨天、今天、明天”xx学院发展历程主题图片收集和编辑工作,并制成专题片。
11、制作来宾签到册
12、开展各规划项目的具体实施工作
13、做好来宾住宿安排准备工作
14、庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作
(二)学校外部公关活动
1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。如:市、区领导,一些社会名流(体、影、歌星),其他高校代表,往届校友(尤其是一些知名的老校友),优秀毕业生代表,新闻人士,家长代表等,提前半个月~1个月将请柬送达出席人员手中,并在请柬上写明校庆活动的时间、地点、方式等具体事项。
2、利用庆典活动,与更多的企业和单位交流接触,邀请他们参加10周年校庆活动,并向其推荐我们的学生,扩大学校的就业渠道,提高学校的就业质量。
3、大量宣传,争取新闻报道。通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等,并大力宣传,让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动,并争取更多的企业赞助,同时,尽可能争取获得当地地方台的现场直播。
4、利用庆典活动,邀请常年向学校提供高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动,进一步宣传学校的形象,力争吸引更多的高考优秀生,丰富学校的人才资源。
三、庆典阶段
1、举行隆重而别有创意的开幕式。
首先进行奏国歌,升国旗的仪式;由院长宣布“xx学院校庆开幕式正式开始”,全场起立;然后,学校领导,教师代表,知名老校友代表 社会各界代表及学生代表先后上台发言。
2、举行“xx学院10周年纪念章”颁发仪式,由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。
3、举行13级新生阅兵式,一方面展现新生的朝气与活力 也象征学校的蓬勃发展;另一方面,让新生参与此次庆典活动,并以“阅兵式”特殊形式给母校献礼,不仅能够增强他们的归属感和自豪感,还能给会场增添一道亮丽的景观。
4、举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。
5、开展各式各样的座谈会,茶话会等,如:
①以“成长经历,你我共励“为主题,举行学生代表座谈会,让学生畅所欲言,交流自己在学习生活中遇到的问题和烦恼,共勉共进。
②以“分享生活,畅谈人生”为主题,举行往届校友座谈会,可从每届学生选一名代表,一直到20xx届,畅谈自己的成长。
③邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂,开一个茶话会,共同探讨新的形势下,高校教育的发展路向等。
6、举办各种形式的展览会。
①学校优秀学术期刊展
②优秀毕业生论文展
③学校历史发展图片展
④学校科研成果图片展
⑤优秀社团活动图片展
⑥学生优秀科创项目展等
7、xx学院大事记
8、播放“昨天-今天-明天”专题片
9、举办一系列参观活动,邀请嘉宾分批参观。
11、举办一次人才交流会,邀请各个企业,单位招聘即将毕业的20xx级学生,为学生就业创造良好机遇。
12、举办一次特别的大联欢晚会,邀请所有嘉宾出席。
13、安排一次大型的签名活动,让社会各界人士以及广大师生签名留念。
14、举办各种师生联谊竞赛项目,如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目,目的是增强整个活动的欢乐气氛,同时也加强师生情谊。
四、尾声部分
一、做好活动结束工作,认真安排嘉宾的归程旅途,要善始善终,给嘉宾留下美好的印象。
二、做好信息反馈工作,可进行电话调查问候,了解他们对此公关活动的评价,并让他们对此活动提出宝贵意见,以便日后改进。
三、加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流,为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时,也为本校学生提供更优越的就业环境。
五、总体要求
全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各二级院系、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。
校庆活动策划 篇9十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,×××学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘×××学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于XX年3月1日举办建校十周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。
二、庆典活动时间计划
(一)启动阶段(XX年3月——XX年1月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任:×××、×××
主 任:×××、
副 主 任:×××、×××、×××
下设校庆活动办公室
主 任:×××
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间:XX年3月1日
校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(XX年1月——XX年1月)
1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。
2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。
3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。
4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。
5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
7、组织实施规划项目和校园景观项目。
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。
1、制订校庆活动具体实施方案。
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(XX年2月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友。
2、编印校友录。
3、起草校庆文稿,印制文字资料。
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。
5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
校庆活动策划 篇10一、 活动背景与目的:
xx年,迎来了东方建校十年这个喜庆的日子,从1999年到现在,东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临,对于我们东方学子,是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌,强化“校兴我兴,校荣我荣”的主人翁意识,体现我们为母校增光添彩的能力,以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、 活动主题:
“庆东方十年校庆,展学子现今风采”
三、 活动流程:
(一) 了解东方之十年历程,激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的:
这一年是东方的建校十周年,我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史,通过了解东方一路走来的历程,感受学校的发展壮大,来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人,我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员:xx班全体同学
4、 活动内容与方式:
活动以各个团小组为单位,从各方面搜集东方的资料,比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部,观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子,作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者,自由组织开展活动
②资料整理工作:由组织委员负责
③册子制作:宣传委员负责,林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
有关主题活动策划锦集十篇
主题活动策划 篇1一.活动主题:追寻和谐,增进合作
二.活动目的:为了更好配合院团委工作,响应院团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识
三.活动时间:20xx年5月13日下午4点
四.活动地点:商英091班教室
五.参加人员:商英091班全体同学
六.活动负责人:1.签到人员:张兴辰2.主持人:王朋3.拍照人员:修进进4.活动记录人:修进进
七.活动宣传:班委初步构想拟定主题,团支书在班里宣传,同学反响较好,进而鼓励大家参与并统计参与活动人数
八.活动内容:共分为两个游戏阶段
1.速递“传花”:活动人员分为四组,站成四列,由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是,传递期间手不能超过前一个人的肩膀,不能从腿下传递,并且期间每组人不能回头,不能讲话,限时三分钟。
2.齐过“绳海”:放置一根绳子,距离地面一米,活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人,另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内,将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳
子则运送过去的人员将要全部返还。
九.活动效果:两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助,齐心合作的重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强,收到了良好的成效。
活动单位:商英091班
20xx年5月
主题活动策划 篇2一、晚会主题:
嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、 组织: xxxx学校 xxx外国语学校
三、 时间:20xx年12月24 日20:30入场
晚会时间为21:00 —— 25日00:00
其中23:30----25日00:00分为狂欢时间
四、 主持人及节目抽签:于12月17日晚上7:00在xxx外国语学校选拔 各 校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于 12月17日晚上6:50到场抽签
五、 开场台词 (由主持人共同完成)
六、 地点: xxxx
七、 背景布置和音响由xxx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、 晚会其它物资准备:欧文书院负责
1.啤酒2打、矿泉水4件
2.抽奖箱(红色,要求大方)
3.入场劵:1000份(设计要求:突出圣诞主题)
4.抽奖小礼品(帽子等)
九、艺术拍照 艺术摄影:专业制作,刻成碟 欧美达负责
十、晚会节目安排:
1、开场热舞 表演者:邀请文工团或者xxx学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词----校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:待定
备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委) 颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)
备注:1. 24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到卓悦负责人处领
2.奖金牌由明智负责 要求:红色底,大方
7、评选:一等奖: 一名 500元奖金
二等奖: 两名 200元奖金
三等奖: 三名 100元奖金 共计:1200元奖金
8、服装费:a.主持人50*6=300元 欧美达负责
b.演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。
10、 等待平安夜钟声的敲响 (若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)
11、迎圣诞幸运大抽奖 道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)
12、 难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影 专业摄影师负责 卓悦负责邀请
13、晚会结束 大合唱《难忘今宵》 (各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)
十二: xx学校和xxx负责收拾物品并整理场地。xxx负责准备和搬评委席的桌椅,xxx负责桌布。
十三: xxx负责清洁打扫场。
十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xxx负责邀请)
主题活动策划 篇3一、活动主题
雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动
二、活动时间:
1、整体活动时间跨度为:20xx年5月1日—5月3日
2、营业时间:9:00—19:00
售票时间:9:00—18:00
检票时间:9:00—18:15
三、促销政策
20xx年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。
四、活动内容
五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声
——五一假日特别节目
(一)五一劳动节?欢乐大巡游
1、活动地点:海洋世界
2、活动时间:20xx年5月1日--20xx年5月3日
3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。
(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日
2、活动地点:海韵舞台
3、活动内容:5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。
(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日
2、活动地点:海豚表演馆
3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。
(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日
2、活动地点:海洋剧场
3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。
(五)劳动最光荣?英雄欢乐行
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日
2、活动地点:海洋世界全馆
3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。
(六)感悟昔日天真?体验童年乐趣
1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日
2、活动地点:海洋世界馆外
3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。
主题活动策划 篇4班会主题:学风建设及安全教育
时间:XX年x月xx日12:10-13:00
地点:jx2201
主题:学风建设与安全教育
参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员:曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:12点10分班会准时开始
2:主持人引出班会主题
1)学风建设
2)安全教育
3:主持人组织讨论
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:辅导员总结本次班会
7:主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
主题活动策划 篇5一、活动目的
元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题:“元旦同欢喜,好礼送不停”
三、活动对象:针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。
四、活动时间:9月12日——9月21日
五、活动形式:打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
主题活动策划 篇6活动设计如下:
一、活动:(开场白)
陈泽林:一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
焦浦溪:从9月1日的那一天,我们背上书包,走进长征街小学的大门,成为了一名一年级的小学生。
张金浩:上学了,爸爸妈妈告诉我,在学校就要专心学习,遵守纪律。回家复习、写作业、预习,养成好习惯,做个好学生!
第一段
赵心畅1:那么,什么是好习惯?怎样做个好学生呢?
陈泽林:1、习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。比如;我每天放学回家后第一件事就是写作业,这是一种学习习惯。
焦浦溪:2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种生活习惯。
张金浩:3、习惯是一种经常的被重复的行为。如,在家帮父母做力所能及的家务事:洗碗、扫地等,这就是一种劳动习惯。
赵心畅:习惯有好有坏,今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”,那么大家都有哪些好习惯呢?
生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。
陈泽林:讲得真好!
生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。
焦浦溪:讲得真棒!
生3:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。
张金浩:说得对极了!
生4:我做完作业就帮家长做家务。
赵心畅:这是爱劳动的好习惯。
生5:我一有空就看课外书。
陈泽林:这是爱读书的好习惯。
生6:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
焦浦溪:这是爱运动的好习惯。
生7:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来,然后买学习用品。
张金浩:这是勤俭节约的好习惯。
赵心畅:习惯不是一天、两天养成的。
陈泽林:有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
焦浦溪:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。
第二段:
张金浩:对,习惯不是一成不变的,好习惯时间越长力量越强大。,坏习惯也可以通过力量发生改变。
赵心畅:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。
《上课了》
陈泽林:下面请看大屏幕《上课了》,请同学们认真看、仔细想,上课时谁的习惯好,谁的不好,为什么?
(视频内容: 上课时,老师在上课,同学a开始做小动作,同学b则仍认真听,老师提问,同学b举手规范,其他人说:“我、我、我”。)
焦浦溪:视频结束了,谁做得好,谁做得不好呢?我们又该怎样做呢?(学生发言)
学生发言:
1、某某上课时玩文具,没有听老师讲课。
2、某某上课时只听别人发言,自己不参与,这样做不对。
3、某某上课时举手不规范,还说“我我我”,这样做真不礼貌。
4、某某上课时只想自己发言,老师没有叫到他,他就不听讲了。这样做真不应该。
5、我们上课时应该专心听讲,不做小动作。积极思考问题,大胆来发言。这样做,才能学到知识和本领。
张金浩:听了大家的意见,我们一(3)班同学积极改正,现在的我们是这样听讲的!(重新表演《上课了》)
主题活动策划 篇7一、活动背景:经过漫长的暑假,我们都开始了新的生活——大学生活,一段让我们期待了多年的日子,就这样展开。都说大学完全自由,但是,为了使班上同学能更加充实的度过大学四年,我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此,这次我们利用团日活动这个时机,与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。
二、班会主题:新学期班级发展计划
三、活动目的:引导各位同学合理的、科学的制定自己的大学发展规划,并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。
四、活动时间:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活动地点:上海海湾国家森林公园
六、活动流程:
(1)寻找合适的空场地(草坪);
(2)自由活动30分钟,各自欣赏景色、休息;
(3)召集同学,将班上同学分两组,并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟,熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。
(4)进行分组后第一个游戏——唱歌比赛(必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词),并由对组的组长计分,每唱出相同的词计5分,相近的计3分。由分数选出获胜方。
(5)获胜方先选出一名组员,与另一组所有组员进行“老鹰捉小鸡”游戏,计时5分钟。剔除被捉到的组员,剩下组员中选出一名队员,与第一组所有队员再次游戏。以此类推,分别进行3次比赛,由剩下的人数决定最终获胜组。
(6)负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间,并及时拍照记录。
(7)原地小范围内休息15分钟,同学自由聊天。同时,班干负责中午野餐场地布置。
(8)午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度,各班干向同学介绍自己的工作内容。
(9)饭后进行第三个游戏——“真心话大冒险”(和“杀人游戏”)
(10)游戏后,同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序,稍做准备后进行最后一个比赛——“两人三脚”比赛。
七、工作安排:
(1)由宣传(和组织)委员提前准备当日需用的抽签道具;
(2)由生活委员和文体委员提前准备野餐食物;
(3)由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作;
(4)班长、团支书策划把握团日活动的整个过程,其他班干见机行事。
八、活动预期效果:通过游戏增进同学之间的友谊,为后面畅所欲言奠定基础;通过交流集思广益,把班级管理做好;通过交流个人的发展规划,制定班级同学共同的目标,便于以后相互督促、共同进步。
九、注意事项:
(1)注意活动的时候的气氛,游戏前由团支书交代游戏规则;
(2)野餐后确保场地整洁干净;
(3)灵活处理临时变故。
信工081团支书
马晨星
主题活动策划 篇8一、 活动主题:认识你我·聆听心灵
二、 活动背景:大三的征程已然开始,我们依然肩并肩、手拉手一直往前走。专业学习、兼职、考研、就业、毕业论文等等新的词汇瞬间充满了我们的生活。这是个新的开始,我们对自己的发展都有各自的思考,或踌躇壮志或迷茫无措,让我们在这个平台上深入交流,倾听彼此内心的声音。
三、 活动目的
(1)让同学们在活动中冷静审视自己现在的生活,进行概括整理。
(2)使同学们更了解彼此的生活现状,加强支部成员的交流沟通。
(3)引起同学们对大三整体规划的思考,让生活更有意义。
(4)分享彼此的思想,利用同伴效应,提升自己价值观念,进一步加强支部凝聚力。
四、 活动时间:20xx年10月16日下午5:30
五、 活动地点:天马景区停车场旁的草地
六、 参与人员:09教育团支部全体成员
七、 前期准备:
(1)团支书周立婷与同学们广泛交流,确定活动主题,并广泛征集同学们意见和建议;
(2)团支书周立婷组织召开支委会,针对同学们的建议进行讨论,最终确定活动形式、活动流程、活动细节等并进行分工准备;
(3)组织委员李璧初负责通知活动的具体时间、地点,并确认能够参与活动的同学名单;
(4)材料准备:两份卡片、经典小礼品、抽签盒、相机、荧光灯等;
(5)分工安排:徐莉萍负责前期和后期宣传;全裕荣负责准备音乐、音响;周立婷负责策划、主持等;左强负责场地布置;邓海丽负责场地卫生;吴凑平和谢敏负责活动记录、准备礼物;石玲和孙永璐负责后期整理心灵展望;朱梦负责视频的录制和上传;栗磊负责现场团辅小游戏;甘爽负责荧光灯项目。
八、 活动流程
(1)环节一:生活的'组成
请同学们在卡片上写出与自己近期生活最贴近的几个关键词。15日晚上组织大家写好。
要求:真实;署名;最少四个词语;能全面概括自身生活。
时间:五分钟
(2)环节二:松鼠搬家
这个小游戏的设置主要在于活跃现场气氛,使同学们在游戏中敞开心扉,为下一个环节做准备。
(3)环节三:大家猜猜猜
主持人抽出一张卡片,读出关键词,同学们竞猜;最先举手的同学可获得竞猜机会,并阐述理由;若答对,卡片本人表达谢意,并进行补充;若答错,再重新进行竞猜。然后请答对的同学抽卡片,由此进行下一轮。
(3)环节三:大三,我们一起走
主持人引导、分享,请同学们分享自己的心灵感触、大三规划、未来发展等。第一个分享的同学有权指定下一位发言的同学,依次进行。
(4)环节四:我手写我心
请同学们根据活动感悟写下自己对大三的展望或者有困惑、迷茫的地方,我们后期进行整理,再请老师到班级做相应的交流。
九、活动意义
(1)预期目标
找到方向,结束忙碌却迷乱的生活;找到同伴,我们始终不是一个人在战斗。通过这次活动,同学们可以更加了解彼此,分享彼此的资源,在共同努力下,我们每一个获得更好的发展,我们09教育团支部能够培养更优秀的人才。
(2)活动效果
从团辅游戏到“大家猜猜猜”,大家的积极性和参与度都很高,气氛很活跃,当然这和活动的设计有直接的关系,其中的娱乐成分很多,包括小奖品里面各种层出不穷的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的温馨气氛等都大大提高了同学们的兴奋度,大家在其中玩的很开心。
最后的分享环节,同学们安静下来思考,但是真正能够敞开心扉和大家交流的同学少之又少,没能达到最初的效果。
主题活动策划 篇9为贯彻落实浦东新区教育局“关于开展做学生的知心人主题实践活动的通知精神,动员广大教师切实担当起”老师是学生引路人“的神圣职责,进一步深化”怎样做一名负责任的老师“主题活动,进一步加强师德建设,学校决定在全校范围内开展”做学生知心人“主题实践活动。
一、活动目标
重点围绕学校育人工作中学生思想和心理辅导工作方面存在的突出问题和薄弱环节,通过开展“做学生的知心人“学习、讨论、实践活动,增强全体教师的育人意识与能力,积极践行做学生的良师益友,自觉担负起为学生引路、为社会育人的神圣职责,呵护每一位学生的健康成长
二、活动时间
20xx年3月——9月,分学习讨论、主题实践、评选表彰三个阶段。
三、活动内容
1、第一阶段(学习讨论阶段——3、4月)
围绕“做学生知心人“这一主题活动,结合本校实际邀请专家解读国家、上海及浦东新区中长期教育改革与发展纲要,领会国家、上海、浦东中长期教育改革发展的总体战略、重点任务和对教师育人工作的总体要求,分析本校学生思想和心理辅导工作的现状和存在的薄弱环节,进一步增强广大教师”做学生的知心人“的紧迫感和责任感。增强教师的育人意识,提高做学生思想与心理辅导工作的能力,努力成为学生健康成长发展的高素质引路人。
2、第二阶段(主题实践活动4月——7月)
1)以区级课题“温馨教室建设中构建良好师生关系促进有效教育的实践研究“为理论指导,引领教师主动承担起关心学生成长的责任,增强教师”做学生知心人“的意识,进一步提高教师做学生思想与心理工作的水平与实效。
2)通过“阳光工程”——教师与学生结对活动,改善师生关系,影响一些学生的人生观与价值观,切实提高部分问题学生的学习积极性,增强教育的有效性。
3)征集“做学生知心人”案例
3、第三阶段(总结表彰阶段——9月)
学校将通过“优秀案例“与”师生知心对子“的评选,及时总结活动中的成功经验和典型案例,对评选出的“优秀案例”和“知心对子”在教师节进行表彰,对所有“做学生知心人”的案例编辑成册。
主题活动策划 篇10一、活动主题:我和春天有个约会——放飞你的梦想
二、活动目的:感受春之气息 领悟生活之美 放飞韶华之梦
三、活动意义:春天是美好的季节,正值青春年华的我们,应学会感受春天气息,善于用发现的眼睛,感受并发现生活中的动人之处,领悟生活之美;同时身处大学校园的我们,也应该树立人生梦想和远大志向,立鸿鹄之志,让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩!春日,是美的季节,是放飞梦想的季节!让我们“和春天有个约会”,将青春之梦放飞!
四、活动时间及人员安排:
(一)活动时间:xx年3月22日(周四)下午七、八节课
(二)活动人员:管理q1041班全体同学
(三)活动地点:教室
(四)活动主持及策划:覃证伊 陆珣
五、活动流程
(一)团体成员进场
(二)唱团歌
(三)由活动主持人介绍本次活动的目的及意义
(四)发现春天之美:播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片,风景照片拍摄角度各异,囊括学校的边边角角,然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式,选择被纸团砸中的同学同学来辨认,辨认出的颁发奖品;答错者有严厉的惩罚(相信不会有人认不出吧)。
(五)春天,放飞你的梦想:会议主持人为每位同学发放便利贴一张,给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想,然后将梦想卡片收集,然后让同学们抽取其中的一张卡片,并在全班同学们面前大声念出,念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中,以此种形式让大家分享自己的人生之梦。
(六)说出你的故事:会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条,被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事(如梦想确立的原因,自己已作出的努力有哪些,一路所经历的事情等)
(七)播撒春天的种子:我们常说,秋日之美,在于它带给人的丰收之喜,而春日之美,则在于它带给秋日收获之希望,希望之播撒。生活之种子,要在这美丽的春日里播撒;梦想之种子,同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种,向同学们传播春天的种子,鼓励同学们亲身体验自然,接近自然,也要爱护自然。播撒春日之种,播撒下自己的梦想之种。
(八)影片观赏:观看励志与爱国影片《钱学森》,同学们一起学习如何立高远之志,学习前人的宏伟之梦及在祖国“春日之初”所播撒的爱国之种。
(九)结语:活动主持人总结本次活动,宣告活动结束。
活动寄语:望本次活动结束后,同学们能学会或者继续发现生活中的点滴之美,春日的独有魅力,在这个特殊的年纪,将春日的生机与活力尽藏心底。放飞青春梦想,在这个暖阳如歌的春日!
活动策划范文汇总十篇
活动策划 篇1在我二年级的时候,老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务,而且,我也在这13人里边。
老师给我布置的是:拜托别人帮你做一件事,而且这个人要不认识;自己去帮同学排忧解难,最后一件是----跟其它科目的老师说话。
我在以前,非常胆小,不敢跟陌生人讲话,现在更别说去交别人帮我的忙呢!
我放学后,在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说:“奶奶好,您能帮我做一件事吗?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗?”“行!”老奶奶爽快地答应了。我在心里想:耶!第一个任务完成!
第二个任务:我到学校一下子就解决了,我在校外买了两本本子。一到学校里,我就看到一个一年级的小同学在哭,我走上前去亲切地问:“小同学你怎么了?”那个小同学说:“我的本子不见了,待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说:“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说:“谢谢你,小哥哥。”
第三个任务,由于我在下课不可以跑出教学楼,我只好在上课完成。我在心里想:“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。
通过这一次活动,增进了师生之间的友谊,又锻炼的我的胆量和礼貌。
活动策划 篇2活动目的:借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性,并将产生较好的群体效应。
活动评估:该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
活动时间:六一儿童节当天
活动内容:届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的XX年儿童节。
a:定格一瞬间,锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。
b:“欢度六一”作文接力活动
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的.回忆。更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求:以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最,但是其参与的意义却极其深远。活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。
活动策划 篇311月11日光棍节活动策划
一,活动主题:“光棍节联谊晚会”
二,活动口号:交友万岁,单身无罪。
三,活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。 四,活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上《 7:00---10:00》
(二)活动地点:大学生活动中心
(三)活动对象:建资系,经管系全体会员
(四)活动内容:
(1)主持人开场白,说明本次活动的意义,目标
(2)所有会员合唱《单身情歌》开场
(3)传苹果
道具:苹果一只规则:一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,接受惩罚。
(4)玩扑克牌魔术,调节气氛
(5)猜谜语
五,活动中应注意的问题:
(一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。
(二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。 六,经费预算:
(一),音响等设施费 。
(二),参与者奖品费以及小礼品费。
七,活动负责人安排:
待定
八,注意事项:
(一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二),当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。
附,音乐背景参考:《单身情歌》《一个人》、《我想我会一直孤单》《孤单是可耻的》
活动策划 篇4主办:研究生院团委学生会。
承办:研究生院学生会文艺部研究生院学生会秘书处。
一、活动背景:
我院团委学生会是由各部门组成的,学生会是一个大家庭,各部门之间应该多加交流、了解、和谐地发展合作关系。通过此次活动,使研究生院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的大家庭。为此,我们决定展开本次联谊活动。
二、活动目的及意义:
1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解。
2、增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。
3、提高大家的团队合作、团结协作意识,发扬互帮互助精神。
4、丰富成员的课余生活,使学习与娱乐活动协调安排。
三、活动地点:
正平馆二楼。
四、活动时间:
初定于20xx年xx月xx日晚xx:00。
五、活动对象:
研究生院团委学生会所有人员及各班班委。
六、活动流程:
1、各部门按时到场,在门口的签名墙上签字留念;
2、播放研究生院学生会精心制作的精彩DV(回顾过去一年研院学生会的活动,欢笑与泪水,大家在观看视频中感动、回忆);
3、各部门成员到达之后找指定的座位坐下;
4、主持人致开场白,活动目的和内容;
5、到场嘉宾向大家做总结,并宣布本次活动开始;
6、暖场兔子舞,全体成员加入其中;
7、表演环节与游戏环节交替进行;
8、游戏结束,由主席给大家讲几句话,宣布活动圆满结束;
9、以部门为单位或以个人为单位互相交换礼物;
10、联谊会结束,学生会合影留念,嘉宾离场;
11、清洁场地。
七、工作安排:
(一)秘书处。
1、修改最终策划,对活动具体介绍予以说明,并进行安排。
2、奖品的管理和发放(2人)。
(二)文艺部。
1、准备好一切活动环节道具服装、主持人稿。
2、视频制作及PPT等美化。
3、调试好音响、麦克风、音乐等。
(三)宣传部、研宣部。
1、对本次活动进行宣传,并制作相关宣传海报。
2、制作现场门口的活动展板
(四)外联部。
1、布置会场。
2、音乐及幻灯片控制人员(各1名)。
(五)体育部、生活部。
1、配合外联搬运桌子板凳等活动用品。
2、摆放好水、纸、笔在桌上(现场)。
八、人员安排:
1、主持人2名,负责晚会的主持工作,活跃气氛,把握晚会整体节奏。
2、工作人员若干,维持现场秩序,以及应付突发状况。
3、音乐及幻灯片控制人员各1名。
4、管理人员4名,负责后台物品管理,游戏道具及奖品的管理和发放 5、宣传部和研宣部负责摄影、摄像
5、会场维持:由团委组织部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。
6、事后处理:(所有部门自觉参与)。
7、待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。
九、表演环节:
文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。
十、游戏内容:
游戏环节在节目表演间隙穿插进行,以部门为单位,采取攻擂制竞赛模式:
首先各部门派代表进行抽签,抽到1号的部门率先进行自选游戏(例如文艺部抽到1号,选择擅长的歌曲接龙游戏),抽签为2号的部门进行攻擂,若攻擂成功,1号部门被淘汰,2号部门进行自选游戏(例如体育部抽到2号且攻擂成功,选择擅长的俯卧撑游戏),诸此类推;守擂两轮即为成功,可获得奖品!攻擂失败的部门也视为淘汰。
进行自选游戏的部门派代表说明游戏规则直至攻擂方无疑义。
十一、活动前期准备:
1、节目征集:
文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。
2、场地申请:
正平馆二楼,提前预定。并在活动当天进行音响设备调试。
3、活动主持人选定:
主持人要求相貌端正,气质大方,活泼开朗,谈吐清楚。最重要的是能带动现场气氛,机灵聪敏,随机应变能力要强。由文艺部选定。
4、礼品准备:
各部门精心准备礼品,用于在游戏环节赠送给击败自己的部门。
5、节目表演服装与道具安排:
节目最终确定后,解决服装与道具问题,确保活动当天节目表演的顺利进行。
6、节目表演的音乐,伴奏需在活动前准备好,所有节目伴奏文件必须在活动前拷贝到当晚用的电脑里。包括活动前嘉宾入场暖场音乐。
7、现场布置:
宣传部需提前到活动场地确定会场布置方案,体育部与生活部于活动当天提前布置会场,确保活动按时进行。
十二、活动要求:
(1)活动人员需严格遵守游戏规则,不得投机取巧。
(2)活动人员需听从组织人员安排,使活动有序进行。
(3)活动仅为趣味游戏,不应在活动过程中发生争执。
(4)组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。
组织人员需事先讲清楚活动规则,避免由于没明白规则而导致活动混乱,扰乱活动正常进行。
十三、活动所需物品清单:
_________________________________________________________________________。
十四、联谊会工作安排:
活动策划 篇5一、指导思想:
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:
副组长:
组员:学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生。
四、活动安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程。(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批环保志愿者。(2)开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作)。(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”。(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织。活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
活动策划 篇6一、活动目的:
丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设日出印象绘画社,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。
通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点:美术教室。
三、活动时间:每周三下午课4:10——5:10。
四、活动人员:面向全校招收30名爱好艺术的学生。
五、活动内容
1、绘画:包括素描、水粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。
简笔画:简笔画是一种由一条或是多条的直线,曲线 所勾勒的物。 泥塑:泥塑,俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料,以手工捏制成形一种雕塑工艺品。
2、组织绘画、书法比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将参加全校范围内组织艺术节活动。
3、课时安排:每周三下午4:10——5:10
3月份:简笔画的基础知识和作画要领的讲解和练习。
4月份:讲解素描静物的相关知识和作画练习。
5月份:水粉静物练习
6月份:泥塑的相关知识讲解创作练习和手工制作。
活动策划 篇7一、活动思想
现状:吃饭对我们如此重要,但我们常常忽视它,甚至很多现代病都是饮食不当吃出来的,比如高血压、肥胖症、糖尿病等。养生专家万承奎曾说过:“用肚子吃饭求温饱,用嘴巴吃饭讲享受,用脑子吃饭保健康”。我们一直都没有学会用脑子吃饭,因为我们从未接受过正规系统的“食育”。我们的学校常有“智育”、“德育”、“体育”、“美育”,少有“食育”。怪不得我们的孩子把吃不当回事,垃圾食品、三无食品满嘴都是,真是贻害无穷!
目的:为培养学生健康的饮食习惯,在食育中提升品质,培养责任感恩意识,涵养文明礼仪品格。
二、活动主题
传承文明饮食文化 涵养文明礼仪品质
三、活动时间
X.1——X.30
四、活动过程
第一板块:食育知识知多少
1.教育目标
(1)让孩子认识食物的来源及其营养价值;
(2)能够识别出不安全、不健康食物;
(3)了解中国各地乃至世界各国的饮食文化。
2.活动设计
(1)组织观看有关食品生产的记录片;
(2)教室内外瓷砖上粘贴食物相关图片和知识,合理布局张贴;
(3)带孩子到农村菜地里观察或采摘瓜果蔬菜。
3.参与年级 全体同学
第二板块:品尝舌尖上的美好
1.教育目标
(1)让孩子通过品尝食物畅谈对食物的美好记忆;
(2)让孩子学会感恩食物、珍惜食物;
(3)让孩子能够对生产、烹饪食物之人表达感谢。
2.活动设计
(1)中午和同学一起进餐后组织座谈谈感受;
(2)让孩子观察厨房里大人做菜情景;
(3)品评美食。
第三板块:学习饮食文化,提升礼仪素养
1.教育目标
(1)让孩子学会在不同场合下吃饭应注意的餐桌礼仪;
(2)让孩子知晓餐桌文化对人际交往的价值意义;
(3)让孩子学会控制对美食的欲望。
2.活动设计(告知家长完成)
(1)要求家长带孩子参加各种亲朋好友聚餐;
(2)在家制造让孩子等待所有人一起到齐后再用餐的情景;
(3)经常带孩子吃中餐和西餐。了解中西方饮食文化差异。
第四板块:自己动手快乐多
1.教育目标
(1)让孩子学会栽种一至两种蔬菜
(2)让孩子学会到菜市场买菜;
(3)教会孩子烹饪一些家常菜。
2.活动设计
(1)争取在房子周边开辟一块地和孩子一起栽种蔬菜。(各班分组栽种3、4种蔬菜,低年级栽种1、2种,可用废弃的泡沫盒 )
(2)经常带孩子到菜市场买菜(要求家长周末带孩子完成,安排3名家长配合拍照3张转传于班主任工作群)
(3)和孩子一起制作一些点心。(有条件完成的上传3张照片)
第五板块:食育艺术与美的创造
1.教育目标
(1)让孩子感受食物的造型美;
(2)培养孩子的创造能力。
2.活动设计
(1)经常与孩子一起制作各种造型独特的食物;
(2)让孩子把自己设计的食物拍照建立一个电子相册,通过微信与别人分享创意快乐。(高年级各班安排有兴趣的同学完成,每班组织1名完成分享)
(3)家乡特色美食海报宣传(四五年级选取XX的一特色美食进行宣传设计,各班各上交3篇)
第六板块:尊崇健康饮食习惯,传递健康科学知识
1.教育目标
让孩子养成健康饮食的生活行为习惯。
2.活动设计
(1)利用晨会或告知家长和孩子探讨什么是有利于健康的一日三餐饭菜;开展饮食健康讲座。
(2)带领孩子一起践行健康饮食生活。开展“健康饮食进社区”活动。
活动策划 篇8一:活动背景:鉴于大家对咱们学校周围环境的日渐熟悉,以及与人沟通能力在现在越来越重要的社会现状,美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王(美食天下寻)比赛,锻炼大家与人沟通的能力,并力求使大家在此过程中寻找到乐趣——让挑战与娱乐并存!
二:活动目的:
1,鼓励大家走出校园,走向校外,增加对学校周边的了解。
2,提高与人沟通协商的能力,锻炼脸皮与勇气,全面发展。
三:活动组织:山东师范大学化学院引路人实习社、美食有约社
四:活动安排
活动时间:初定于六月十一号
活动地点:教室待定(属于室内兼室外型,需要多媒体)
活动对象:山东师范大学化学院大一大二全体同学
五:活动准备
1、两个社团的宣传于6月8日制作海报,贴于一号楼二层中厅,做好活动的宣传工作。
2、 6月5日由两社宣传部向两社社员和大一以及大二各班组织委员下达通知。每班限报一组,一组至多三人。宣传部统计参加同学的姓名、级及联系方式,将报名情况报给 美食社或引路人 社的组织部,组织部进行分组,将分组情况报于活动负责人
3、三人一组,由山师出发自己选择店面(小吃、饭店、快餐皆可),开始比赛。内容是:携带学生证与本次比赛策划书一份,与店主沟通,意欲达到以下效果:
与此同时,三人需做好分组,可选择一人负责拍摄整个过程,包括店面选择过程、寻访过程、与店主沟通交流过程、以及最后结束后自己的一个心得感悟,制作视频短片。(协商技巧:可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任,并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣传,我们会联系记者站等等措施来帮助宣传。以此来说服店主满足自己对他提出的要求。)
六:活动流程:
1,活动负责人在6月9号集合报名参加的同学,宣布分组的情况,并说明活动有关的注意事项;
2, 6月11日 两点二十分所有参加活动的同学在东方红广场集合,活动开始;
3, 6月11日六点 活动结束,参加活动的同学在东方红广场集合解散(可以不集体);
4, 6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比;
七:活动前期准备工作;
1,宣传部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。
2,策划部负责写好策划书,并发给范军师哥、张金萍师姐。
3,社长借好教室,提前安排并布置教室。(干事及提前半小时入场,调试多媒体等必要设备……)。
4,联系化学院记者站,做好宣传工作。并邀请通讯员写通讯稿。
5,社长安排好各干事工作,且活动完成后一定要打扫干净教室卫生
八,评奖标准:
活动初定于六月十一(周六下午)两点半开始,截止到六点半(室外)当晚七点半开始视频观看及评比。
选手完成任务所需时间长短;
视频制作效果及感染力;
选手谈自己的一天感悟的深刻程度;
九,活动预算:
暂时无, 活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。
十,预期效果;
宣传化学院精神,培养大家作为化学人的意识;增强大家对周边环境的了解,更好的生活;锻炼自己与人沟通交流的能力,全面发展;
最后预祝我们活动顺利,大家共同度过一个有意义的一天!
活动策划 篇9活动时间:12月24日晚上20:00开始
活动地点:XX酒吧公园
活动具体方案:每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。
选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。
所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。
如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,撅起PP,让在场的每人打一下PP。
活动注意事项:
1、礼物中的纸条不要署名!!
2、表演节目的要求,尽量有创意一些,但也要在一般人可以承受的范围,杜绝伤害自尊的要求。
3、活动中的零食和饮料集中购买。
热烈欢迎携带亲友参加活动。
平安夜活动策划——活动方案之二:圣诞平安夜“假面舞会”
活动地点:XX酒吧
建议人数:30人左右
时间:12月24日晚8点
活动内容:当晚定下XX酒吧活动,每一位参加活动者发放面具一个,举办假面舞会。
1. 入口处:发放面具以及半张扑克。
2. 内场:假面舞会,穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏(情侣对唱,现场求婚,喝啤酒比赛等等)。
3. 午夜钟声许愿,摘下面具。
预计费用:视人数而定(大概人均百元)
平安夜活动策划——活动方案之三:圣诞平安夜打游戏、教堂许愿、KTV欢唱不醉不休
活动地点:XX游戏广场、XX教堂、XXKTV包间
建议人数:10人左右
时间:12月24日晚7点
活动内容:集合完毕,游戏广场玩游戏,临近12点教堂祈愿,然后KTV欢唱。
预计费用:人均百元左右。
注:少数人群的节目。
平安夜活动策划——活动方案之四:圣诞平安夜温泉之旅+烟花灿烂
活动地点:XX温泉
建议人数:20人左右
时间:12月24日晚8点
活动内容:指定地点集合前往,统一购票泡温泉,午夜钟声里燃放烟花。(自愿选择住宿或返回)
预计费用:车油费+温泉票+烟花+住宿(可选)
注:最好有自驾车同行。
活动策划 篇10一、活动背景:
眼睛是我们心灵的窗户,是我们感受美丽世界的桥梁。现在,越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。
二、活动主题:
爱眼,爱生活
三、活动目的:
1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。
2利用6月6日全国爱眼日这一环境,主动向周围同学宣传健康用眼知识,检验新一届的青协的合作组织能力。
3向全院宣传用眼卫生,将爱眼护眼进行到底!
四、主办方 :
蚌埠学院计算机系青协
五、活动对象:
全院师生
六、活动地点:
学术报告厅前
七、活动时间:
八、活动内容:
1、“爱眼,爱生活”爱眼宣传活动;
2、眼镜免费维修;
3、眼镜免费清洗活动;
4、护眼知识专家讲座;
5、赠送眼保操图片以及其他小礼品;
九、活动过程:
人员安排:
1、宣传部:负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动,爱眼知识宣传单!
2、外联部:负责邀请专家做讲座,设计有奖竞答的问题,
购买小礼品;
3、其它部门:负责在活动现场为同学清洗眼睛,采用轮班制,及活动需桌椅的搬送等事宜!
前期宣传:以悬挂横幅,张贴海报宣传此次活动,各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。
活动日 :
1、学术报告厅前摆放护眼知识展板!
2、发放爱眼知识宣传单
3,眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。
精选活动策划模板十篇
活动策划 篇1一:举行"光棍大战"精英交友派对!
精彩流程:
1."宣言"--集体"光棍"宣言。
2."邂逅"--光光与明明的初次相遇。
3."火花"--光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。
4."光明"--光光与明明相爱啦!
二、 剩男剩女看演出玩乐"脱单"大行动!
为争取在新的一年到来之际,摆脱单身"烦恼",各地的"剩男剩女"们纷纷出动,和单身异性约会、相亲乃至玩乐"脱单"大行动……,各种招数层出不穷,个个争先勇闯"爱情关"
另有:
1.地点和约会方式大比拼。
2.看谁最懂浪漫最温情,最能吃喝又最能。
3.早准备,KTV,酒吧,派对大搜罗。
4.节日时在光棍节吧上奉上你的祝福并互动聊天。
5.感觉行了写一下自己当天的感受!
光棍节自助套餐:
方案一:套餐食物可以全部是:黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼(赠送)。
方案二:共准备十一盘佳肴,像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。
前来参加晚会的人自备筷子一双,因为我们是光棍,与筷子形似,并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双,可以为环保做出一点贡献。晚会结束时,可以和心仪的对象互赠筷子,组成一对情侣筷(寓意"一心一意,一生一世")。
在一个单数的生活模式中,习惯一个人吃饭、一个人逛街、一个人看电影、一个人自言自语、一个人想那个ta……
一个人的生活,也可以满足,只是少了一点分享的喜悦;
一个人的生活,也可以开心,只是少了与另一颗心灵的交融;
一个人的生活,绝对的自由自在,只是少了"眷恋"的特权。
又一个光棍节快到了,你还是单身么? 你想和更多人分享你的单身生活么? 你想认识更多的异性朋友结束你的单身生活么? 你是不是也有这样的苦恼?圈子太小,异性太少。眼瞅着青春鸟儿飞走了,单边的翅膀依然没有找到依靠,可怜我们无处安放的青春啊。早就不指望什么电梯情缘或者偶尔美丽的擦肩而过,但还是期待梦中的那个她/他早点来报道。不用多说,孤独的滋味我们早已温习千遍万遍,今夜丢掉繁忙的我们,聚在这里,只为孤独的宣泄只为高傲的呐喊只为尽情的狂欢,让我们忘记孤单不快与痛苦,一起将疯狂进行到底!我们是光棍,鄙视平庸的光棍;我们是光棍,热爱生活的光棍。1111,光棍节快乐!
活动策划 篇2一、活动背景
当你走进课室,你会惊讶的发现,原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—— “课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌文化”不但充斥我们的课室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。所以,清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!其中, “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。因此策划了这次“清除课桌文化,树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富,得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义:
美化校园环境,提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识,加强全校学生的凝聚力,全面提高全校学生的素质
三、活动口号:爱我华水,杜绝课桌文化
四、活动时间:五、活动地点:
学院二号教学楼部分教室
六、活动内容及流程
一、活动前期:
A.活动前一天,购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由班委责带上(洗洁精等)。
B.在活动前一星期,利用团课活动时间开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组的任务。
二.活动中期:
A. 参加活动的人员活动当天上午8:40在2号教学楼下集合并分配活动任务
B.发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动
C.活动结束,各小组在教学楼门前集合,制定人员收回剩余物品
D.验收成果,并对此次活动评分总结
三.活动后期:
认真总结活动,在以后学习中形成互相监督的好习惯。
七、活动预算:总计:50元
八、预期效果:
班内学生都有所感触,;爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大提到,个人修养也得到提高;学生素质水平得到提高,学子凝聚力也得到增强;从此,同学们在舒适的学习环境中认真学习,为华水做出更大的贡献。
九、注意事项
1、活动期间服从管理
2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布过两次水,做到黑板无白色痕迹,板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶,用小刀或者其他利器刮去,在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾,没有卫生死角,用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾,课桌、椅子表面无灰尘,有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净,无乱贴乱画和明显污渍
活动策划 篇3为了增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,提供展现集体风采的舞台;为了增进学生间的凝聚力,增强团队合作能力,使同学们集合集体的力量,以提高我学部学生团体合作和坚忍不拔的精神。管理与经济学部研究生会决定举办此次长绳友谊赛。
活动名称
大连理工大学管理与经济学部研究生长绳友谊赛
活动时间
20xx.5.7(周六)早上 8:30开始
活动地点
研教楼前的广场
具体说明
参加人员
管理与经济学部20xx级硕士研究生(以班级为单位,各班可提前练习)
报名方法
本次比赛由各班组队参加,每个班级出8人(3男5女,其中2名女生摇绳)
报名联系人:
报名方式:请各班班长组织同学组队,于5月4日晚21:00前统一把人员名单报到体育部(上报信息:班级+姓名+学号)。
比赛赛制
由于大绳有限,两个班级同时进行三次,一个班级最后进行。顺序抽签决定。在2分钟的计时时间内,每支队伍按队列的先后顺序依次通过长绳,取通过的人次数为最终的成绩。
第一轮:7支队伍取前4名进入下一轮的比赛;(休息十分钟)
第二轮:4支队伍抽签决定两两pk,决出2个胜方;(休息十分钟)
第三轮:上轮的胜方和负方分别决出本次比赛的1、2、3、4名。
奖项设置
第一名:班级集体奖状,队伍每人一个单人跳绳,
另:集体长绳一条;
第二名:班级集体奖状,队伍每人一个单人跳绳;
第三名:班级集体奖状,队伍每人一个笔记本;
第四名:班级集体奖状,队伍每人一支笔;
第五—七名:队伍每人一支笔作比赛纪念奖。
特别说明
本次长绳友谊赛是我们管理与经济学院20xx级研究生20xx年度的第一次集体活动,希望大家能积极参与,踊跃报名,一方面能使我们的活动开展的如火如荼,另一 方面也是借此机会,给各个班级的同学之间交流,运动搭建一个平台,增进管经这个大集体的文化凝聚力。也是在繁忙的考试周之余给自己一个放松,愉悦身心的机 会,热切盼望各个班级积极参加,赛出风格,赛出友谊。
活动策划 篇4一、活动名称:
(一)“我与祖国共奋进”青春故事会
(二)“我与祖国共奋进”青春歌会
(三)“我与祖国共奋进”青春世博行动
二、参与对象:
河北工程大学全体学生
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动背景:
为贯彻落实共青团**中全会部署,引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的主潮流,我校团委决定在全校广大团员青年中深入展开“我与祖国共奋进”主题教育实践教育活动。而我院应校团委的号召开展相应活动,这次活动主要是以20xx上海世博为契机,以爱国主义教育和服务世博、关注世博为主要内容,充分发挥榜样典型在引导团员青年中的积极作用,积极引导青少年投身社会实践,为广大团员青年成长发展、建功立业注入强大精神动力。同时丰富同学们的课余生活,促进良好的学风建设,增强同学们的时间能力,特开展一系列活动。
六、活动目标:
1、激发团员青年参与活动的热情,营造一个积极学习、积极参与的校园氛围;
2、提高学生对世博知识的了解,增进学生对世博的情感认知;
3、通过活动使同学们建立实践意识,并积极参与;
4、努力构建和谐、文明的校园文化氛围。
七、活动流程:
第一部分(前期准备工作):
一、活动准备:
1、活动申请,得到领导和老师的支持。
2、邀请相关老师及嘉宾。
3、打印“我与祖国共奋进——青春故事”素材报送表。
4、上网查找世博会相关知识及图片,下载图片及简介。
5、图片打印及宣传版制作。
6、活动工作后期补漏。
二、活动宣传:
1、以宣传板、校广播及校报为主要载体,宣传本次活动的重要意义。
2、请各班班长对本活动在各班级中进行宣传,发动各班人员积极参与。
第二部分(活动具体流程):
“我与祖国共奋进”青春故事会
“我与祖国共奋进”青春歌会
“我与祖国共奋进”青春世博行动
八、注意事项:
1.由学习部、院风队和节约队负责会场纪律,各项工作由各组负责人向总负责人汇报,()汇报时必须如实反映,否则追究其责任。
2.所有参加活动的学生必须着装统一,一律为土木学院院服。
3.参加活动人员必须注意自己的言行举止,展现我校美好大学生形象。
4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带头作用,积极调动与会人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。
5.在各活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。
九、活动总结:
在每个活动结束之后,及时进行总结。对活动的不足之处找出问题的根源并及时总结经验教训,扬长避短,为以后的工作打下坚实的基础,争取以后的工作更加完善。
十、活动所需物品:
桌子、椅子、桌布、音响设备、宣传板、水、纸杯、图片、胶水等
十一、活动所需费用:
土木学院学习部
活动策划 篇5一、活动主题: xx级大一新生导航系列活动
二、活动目的: 为了丰富同学们课余生活,让新同学更快的熟悉了解美丽的某某大学,同时增长同学们对生物知识的了解和兴趣,特举办参观博物馆、植物导游以及知识讲座系列活动。激发新生学习探究兴趣。
三、活动组织者:西南大学生物学会
四、活动内容:参观博物馆、游览校园植物讲解、知识讲座
五、活动流程
(一)、参观博物馆
参观某某大学生命科学学院自然博物馆。时间:10月11日下午2:30。地点:生命科学学院5楼,某某大学生命科学学院自然博物馆。由生物学会理事干事进行组织,博物馆讲解员进行讲解。分两批进行参观,每批90分钟。其中1、2、6班为第一批,3、4、5、班为第二批。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相,采访。活动结束,负责事后的工作,如打扫清洁等。
(二)、游览校园植物讲解
以游览校园的形式,在游览过程中由生物学会植物导游为同学们讲解校园内常见植物,例如某某大学校树——香樟,校花——二乔玉兰,重庆市树——黄葛树等等。同时教授同学们简单的识别植物的方法及相关植物的药用价值、食用价值或观赏价值。时间:10月12日上午8:30。地点:生科院门前集合,后由生物学会植物导游分带各班及已分好的药学院新生从五个方向分别游览生科院门前、崇德湖周边、东方红周边、田家炳、图书馆、文学院附近以及樟树林等地方的常见花卉等。具体路线由每组生物学会植物导游制定。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相,采访。活动结束,负责事后的工作。
(三)、新生导航讲座。
时间:10月18日,具体时间待定。
地点暂定在第八教学楼308。
内容:邀请我院副院长王志坚副教授为新生讲解生活学习方面的知识,与新生进行交流。包括.讲座、答疑解惑。
现场将采取提问的方式向老师提出相关的疑难与老师们一起思考、探讨和研究,激发听众热情,促进师生交流。为鼓励学生发言,采取送叶脉书签作为发言同学的奖励生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相,采访。活动结束,负责事后的工作,如打扫清洁等。
六、活动准备工作:
1.在活动进行前3天向社联提交活动申请表以及策划书的本版和电子版。(活动部写,秘书处交)
2.联系老师,博物馆的准备及在活动前20分钟博物馆讲解人员安排到位(唐雨)在活动前3天准备好教室的申请,确定时间地点(秘书处)。讲座前准备花,水,布置教室,准备照相机(协商完成)。讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,多媒体正常有序,话筒音质清晰,发放奖品人员安排(秘书处)等事项。(全体理事)
3.活动宣传:通过贴海报,小黑板宣传,bbs宣传,以及课间干事理事在班级宣传,尽量使每个同学都能知晓。与宣传组合作完成(秘书处要特别注意通知到其他院的会员).①海报:因为是院上的活动,一张海报,贴在院上宣传栏即可。(宣传部在参观前两天贴上去)②为了准确及时通知我院学生,在要求各xx级班委在通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。③新闻稿,总结(活动部);相机(林观盛)④现场秩序的维护。(所有干事及理事)⑤其他意外的情况,如时间推迟等状况的通知(徐洪强)
七、活动备注⒈因为活动参与人员较多,提前做好人员分配工作。为避免出现人员走失或标本损坏等状况,植物导游和博物馆讲解以小组方式进行活动。⒉游览校园时,由于车辆较多,要提醒大家特别注意安全问题,在马路上要靠边行走,遵循秩序维护人员的要求,同小组同学一起行走。⒊由于博物馆的标本贵重稀有,参观前要强调纪律问题{谭娟}。⒋植物讲解过程中,植物导游要提醒同学不要乱扔垃圾,乱折花草,要保护环境和植物;在游览中注意看管好自己的随身物品。⒌影像资料的搜集主要有生物学会负责。
八、活动经费
由秘书处统一制定购买,包括叶脉书签的底板,讲座所需的鲜花,矿泉水等等。
生物学会
xx-10-01
活动策划 篇6一、活动引言:
校园环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。
二、活动目的:
为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续“校园文明服务”的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。
三、活动内容:
第一部分:文明停车宣传活动
1、制作条幅:
(1)“没有规矩,不成方圆”,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的宣传员。
(2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的示范员。
(3)以“维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的监督员。
2.制作板报
制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他,文明停车靠大家”
3.拍摄照片
(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报
(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。
第二部分:文明停车劝导活动
1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;
2、温馨
提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;
3、温馨
提示保持车辆整齐停放到合适位置;
5、热心帮助有需要的同学;
四、活动要求:
1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;
2、工作时不能背着书包,不允许戴mp3等有损青协的形象的事;
3、服务工作主动热情,积极大方;
4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;
5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;
6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;
7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;
8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;
9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。
五、工作宗旨:全心全意为师生,创广大文明新风;
六、工作人员:本学院青志协全体成员
七、工作时间:待定。
八、工作考核:
ⅰ.考核人员:青年志愿者协会的负责人
ⅱ.考核形式:定时或不定时进行考核;
九、工作交接:
值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。
活动策划 篇7一 、活动背景
XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地,我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播,从而促进商学院整体水平的进一步提升。
二 、活动目的
进一步推动商学院学风建设蓬勃发展,丰富学院文化生活。提升学习氛围,同时加强各年级之间的交流与联系,而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。
三 、活动概要
1 主题:待定
2 时间:XX.5—XX.7
3 地点:桂林电子科技大学金鸡岭校区.
4 主办单位:商学院新锐报社。
5 参加人员:院领导,各年级辅导员,新锐报社,商学院学生。
四 、可行性分析
1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院,并且是金鸡岭校区的最大院系,学院学生凝聚力与积极性较高,所以有实力把这个毕业纪念册做好。
2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织,该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作,他们有能力将这本毕业纪念册做好。
3、本次活动由学院领导组织策划,并有众多老师的大力支持,因此活动组织在学院开展起来比较容易。
五 、创新性分析
1、通过制作纪念册的形式,不仅使即将毕业的大四学长们参与进来,让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会,而且通过他们对自己四年大学生活的'感悟,可以给我们这些在校学生颇多启示,从而促使我们对以后有更好的规划。
2、本次活动在学校属于首创,通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上,不断创新的良好发展势态。
六 、活动宣传:
纪念册内容:(版本一)
1、在老师的指导下,由新锐报社同学主笔,写出一份比较有调查价值的调查表,在大四年级选择性的进行问卷调查,最后由报社成员将调查结果进行分类汇总,制作出一份有引导价值的调查结果。
2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系,邀请他们参与此次活动,将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。
3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动,请他们现身说法,将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。
4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟,并将优秀的作品写入纪念册,以便更好的引导全院同学。
5、如果有条件,建议纪念册最好图文并茂,在收录的优秀作品中附上作者的照片,这样会进一步调动积极性,同时会促进纪念册宣传效果增强。
(版本二)
一、封面:搜一副唯美图,感情基调伤感却不失积极,例如:一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌
二、前言:(可由我们写,诗歌,唯美的文章,感情基调伤感,要能引起即将毕业的学子们的共鸣)
三、主体部分:
1、青春寄语(由大四的学长的稿件组成,回忆大学的点滴,感情基调感伤为主,要能引起即将毕业的学子们的共鸣。)
2、职场达人(由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成,写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和)
3、畅想未来(由我们写或征稿,励志故事,个人对未来的畅想都可以,情感基调积极向上)
4、罗马通道(由我们搜集或老师学长的给的一些信息组成,如招聘信息,一些对求职创业有帮助的网站电视节目,国家的政策法规等。)
5、小样笑笑(几则经典笑话,增加册子趣味性。)
四、结束语
活动策划 篇8活动主题:
美化校园,爱我家园
活动背景:
今年11月17日,我们将迎来第31届国际大学生节,迎来又一个团活动日,作为新一代大学生和优秀团员,我们意气风发,昂扬向前。我们又国家天下在胸,有黎民忧患在腹,我们有我们的责任,世界的未来属于我们!我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,自豪地向世人宣告我们有足够的能力承担起更多的责任,并能践行之!
活动对象:
树临一班全体同学
活动时间安排:
活动地点:
湖南师范大学正校门
活动目的和意义
红叶纷纷,黄桐飘飘,这次活动以“美化校园,爱我家园”为主题,希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶,一举一动,能给我们的家园描画一抹亮色,以文明环保的活动为载体,进一步培养我们的环保意识、集体意识。全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,引导同学们积极为社会作贡献,为创建更美好的明天而努力。
活动流程
9:10班长分配任务,劳动开始
10:30整理工具,劳动结束
10:35全体同学合影留念
流动过程具体分工
1. 1.活动策划:张瑜、刘雁芳、刘文涛
2. 2.活动过程摄影:王思瑶、吴丹、陈睿
3. 3.活动负责人:张瑜、刘文涛
4. 4.团日活动总结:刘文涛、郑剑、李谨
二 义务活动过程总结
2.活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善今后工作,我们及时对活动效果,活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
三 活动自我评估
1、纵观全局,我们这次以“美化校园,爱我家园”为主题的团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1. 准备充分
“凡事预则立,不预则废”充分体现在此活动中,正因为班级全体成员详实的考虑,周全的计划和充分的准备,才有了成功开展活动的前提。
2. 配合密切
多方面的积极协作和配合是活动圆满完成的保证,如:活动内容的确定参考了同学们的建议,活动工具的借用我们得到了食堂和宿管阿姨的帮助,宣传后,也得到了其他班级和学校平面设计部等部门的大力支持。
3. 分工具体,安排合理
在活动开始前,负责人就已经分配好了劳动工具、任务,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们反映普遍良好。
4. 活动影响范围较大
我们美化学校“面容”将促使全校师生们爱护我们可爱校园的每一寸肌肤。
成功的背后,我们也认真反省了我们的不足
1. 场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工、详实安排,但操作过程中人员较多,场面有点混乱,人员到场时间参差不齐,由于工具有限,个别人员无事可干。
活动策划 篇9引言:
华,华丽;宇,广阔的空间;华宇,华丽而又广阔的空间!
一个为充满激情的职院学子搭建的展示青春的舞台,一个为才华横溢的职院新星打造的张扬个性的平台!在这里,你可以尽情施展青春才华;在这里,你可以充分展现年轻风采;在这里,你可以恣意释放无限激情——华宇杯校园文体大赛!
1 活动时间:XX年10月初——12月初
2 活动主题:
3 活动口号:琢文会友 艺展职院芬芳馝馞满天下
武艺横通 彰显本色英雄气概暖中华
4 活动宗旨: 以国务院提出的增进人民精神文明建设的精神为指导思想,以我院示范性院校的建设为契机,在我院打造出一个属于百强院校的精品活动,凝造出积极进取的校园氛围。提高我院学生的综合素质,培养学生自主创新的能力。通过本次大赛,增进各系(分院)之间的联系,在竞争中增进友谊。
5 主办单位:院团委、院学生会
6 比赛形式:本次比赛分为文艺类和体育类两部分(策划另附),比赛选手将由各系(分院)经初赛推荐,参加院里举办的复赛与决赛.对在比赛中获得优异成绩的同学给予嘉奖,并为本系(分院)获得相应积分,最终排出文艺类,体育类和总成绩名次.
7 奖金计划:团体总分第一名:奖金XX元
第二名:奖金1500元
第三名:奖金1000元
8 比赛内容:见附表1、2.
活动策划 篇10一、指导思想:
为了进一步活跃学生的假期生活,培养强身健体的好习惯,增进亲子沟通,让家庭教育与学校教育形成合力,特地举办六年级亲子趣味体育活动。
二、承办部门:
德育处、体育组
三、活动时间:
1月31日星期日 下午1点开始
四、地点:迎园中学东校区风雨操场
五、参与对象:六年级部分学生及家长
六、活动内容及裁判名单:
1、抛接乒乓球:樊琴娣
2、环抱篮球:汪勇
3、托乒乓球接力::葛恒蝶
4、二人三足:张海涛
(六年级各班班主任协助裁判工作)
七、活动规则:
抛接乒乓球
家长和孩子二人,在规定的距离内,一人抛乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪组接的成功率高。
环抱篮球
家长和孩子二人面对面站立,双手搭肩或抱腰,用躯干夹住球后,跑或走完规定距离,看那组所用的时间最短。中途掉球的必须在点球地点重新抱好球后再继续比赛。
托乒乓球接力
家长和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交给下一个人接力,以最后一人到达终点计算成绩,用时最少的组名次列前。如中途球落地,则这个队员必须重新开始。
二人三足
家长和孩子二人左右站立,成一横队,在相邻的两脚踝关节至膝关节任一处用绑带绑在一起。听到口令后同时向前跑,绕过15米处的障碍物返回到终点。看哪组用时最短。
八、获奖办法:
各项目各取一、二、三等奖三名。参与奖若干名。
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