小学团队活动方案5篇。
做事之前学会计划、分清主次,才会事半功倍,为了跟上领导的脚步。往往需要预先制定好活动方案,方案是或对具体的问题制定的计划,什么样的方案比较高质量?讨论与“小学团队活动方案”有关的议题是本文的主要内容,如果您想再次阅读此页请先将其收藏起来!
小学团队活动方案【篇1】
1、活动意义
通过相互介绍,增进相互了解。通过彼此之间的合作完成团队游戏,加强学生之间的沟通,加强学生之间的友谊,培养集体意识,增强集体凝聚力。
2、人员分配
主持人:
助教老师:
游戏指导老师:
游戏助教:
卡片制作准备:
卡片信息整理:
分享环节纸条制作:
照相及相册制作:
3、活动流程
(1) 教师自我介绍(每位教师约1分钟,共5分钟)
当天参加活动的老师们自我介绍,为下面的活动铺路。
(2) 了解自己(共15分钟)
个人资料小卡片的收集。由助教老师发放已经事先做好的卡片,上面需要学生填写个人信息,然后由助教老师收回,并保管好,以便后期利用。
(3)说说你自己(10分钟)
老师让学生们举手向全班同学们介绍自己,包括他们的名字、爱好等,以便让大家互相了解。如果学生不愿意主动发言,老师会从卡片中随机挑选,而被选中的学生需要自我介绍。
(四)串名字 (10分钟)
将学生分成几个小组,6-7人一组,让小组中的学生自我介绍,互相了解。在第一个同学自我介绍之后,后者需要重复前一个同学的名字,然后继续说自己的名字。同时,介绍自己和他人时需要加上一定的修饰词,男生用“阳光的”,女生用“可爱的”。
如,第一个学生介绍“我是可爱的某某”,那么下一个则需要说“我是可爱的某某旁边的阳光的某某某”,接下来的同学则说“我是可爱的某某旁边的阳光的某某某旁边的可爱的谁谁谁”。以此类推。
这个环节主要是为了活跃现场气氛,加深学生之间的了解。
(五)游戏环节
前期准备:制定规则(10分钟)
在进入游戏之前,所有参与者需要就规则达成一致。全体同学在老师的指导下,对于接下来的活动中会出现的问题状况,提出解决方案,同时得到大部分同学的支持,达成一致过后制定成规章制度,包括惩罚奖赏制度。
另外,老师还要指导在场的同学为集体想一个形象生动有意义的名字。
通过这一系列的准备,让学生充分认识到集体的意义。
方案一:(天气好,室内空间充足)
1、巧解千千结(30分钟)
(1) 首先,每五个孩子组成一个圆圈;
(2) 让每个孩子互相走动,互相打招呼,打乱原来的圈子,但那个圈子里必须有五个人;之后,主持人喊停,所有人站定不许动,每个人再用自己的左手牵住原来在自己左边人的右手,用右手牵住原来在自己右边的人的左手;
(3)这时,所有人的手连接起来形成一个交错的千千结,此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置,来解开交错的千千结;
(4)然后将先前的五人小组合并成10人小组,10个人进行“巧解千千结”;
(5)然后再合并成20人的小组进行“巧解千千节”;
(6)最后所有人合并成一组进行最后的“巧解千千结”。
2石头剪刀布(20分钟)(如果时间不够,此游戏将被省略)
(1)以单个成员为单位,两个成员之间玩“石头剪刀布”,输掉的一方站到获胜的一方的背后;
(2)上一轮获胜的一方再和其他获胜方玩“石头剪刀布” ,输掉的一方站在获胜的一方背后;
(3) 依次类推,直到只剩下两组成员。这两个小组将再次竞争,败方将支持获胜的一方
(4)游戏结束。
方案二(白天下雨,室内空间不够大)
1猜数字游戏(10到20分钟)
将全体学生分成两组;然后,我们研究如何以两种不同的方式相互交流,拍拍肩膀或在背面写数字。您可以以一种方式玩一轮,也可以以两种方式玩两轮。具体玩法视情况而定。
接下来由助教老师在一个学生背后写一个数字或者拍肩膀,然后由这个学生向前一个学生重复助教老师的动作,传递信息,一直到小组的第一个人为止。比赛取决于哪个队先结束,又快又准。
2、讲小故事(20分钟左右)
让老师讲一个关于团结和集体的小故事。在这段时间里,老师可以提问,然后让学生一起讨论解决方案。也可以采用故事接龙的方式。
(5)游戏分享
老师问学生这个游戏给了我们什么样的灵感。然后由助教老师发放纸张,让大家在纸上面写下来,可以选择自愿分享的同学站起来分享心得,最后由老师总结。
例如分享内容:
我们大家都是一个团体,通过成员之间的互相合作我们能够战胜很多生活中,学习中的困难,就像解千千结一样,只要我们努力,只要我们互相帮助,互相合作,再复杂的千千结一定都能解开。
(6)分组
按照年级合理搭配。
5、注意事项
1助教要注意帮助教师维护秩序;
2在自我介绍部分,如果有学生不愿意参与,可以由助教参与,促进现场气氛;
3、玩游戏环节,助教老师可以参与进来指导辅助,如果孩子们不愿意参加,还可以给予一定的奖励,比如糖果之类的,鼓励孩子们积极参加;
4、卡片**注意不要有遗漏;
5负责卡片信息整理的教师必须在最后一组学生面前做好,不能在学生面前整理;
6在活动过程中,指导员的指示要清晰明了,事先要准备好演讲稿,要准备好各环节之间相互联系的词语;
7在整个活动中,所有教师必须确保学生的人身安全。
8.拍照的老师应尽量不影响班上的学生。
9要注意时间的合理分配。采用第一种方案时,应简化前端环节;当采用第二种方案时,前面的环节可以更充分。
小学团队活动方案【篇2】
境潭小学团、队活动工作计划
一、指导思想:
以“科学发展观”重要思想为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”,改进作风,创新观念。以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。
以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和**人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点:
(一)开展“七讲一爱”活动。即:1、讲文明语言,行为端正,不骂人打架,不骂人;不吸烟,不喝酒;不叫绰号,要佩带巾章;不要随便打断别人的谈话,为妨碍别人而道歉。
2礼貌待人,尊重老师,团结学生,向老师和客人问好;遇到同学、朋友要打招呼;待客热情,起身送迎。三。注意卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物;穿戴整齐,不要染发,男孩不要留长发,女孩不要戴首饰。4、 讲道德扶危助困,助人为乐,拾金不昧,见义勇为。
5讲求秩序,遵守学校纪律规章制度;遵守交通规则。进出校门时要小心。不骑自行车到校;不得在学校内追逐、乱跑、大声喧哗、喧哗;未经教师允许,不得进入教师的房间和办公室。6准时到校,按规定时间离校、下课、下课;午休期间,您不允许外出参加活动。 你应该在家休息一下。 在开放时间之前,您不能提前进入学校;与人约定须准时到达。
7、 讲信用言而有信,答应别人的事要按时做到,做不到时要表示歉意,借他人钱物要及时归还。8、 爱公物开水龙头的要负责关紧,不随意开关电器设备,不乱画墙壁、黑板、桌椅、门窗,不乱擦学校出版物,不攀折树木,采摘花草,不在学校掷沙子石子;开窗时要系好风钩,放学后关好门窗,按规定摆放清洁工具。
(二)开展安全教育
“安全教育重于泰山”。 本学年度计划在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动。
(三)培养有爱心的少先队员。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队计划开展“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,届时将评出爱心集体和个人,以培养孩子们的爱心,让他们健康快乐成长。
小学团队活动方案【篇3】
教育目的:
体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因,体验受人欢迎的快乐,从而合理调整自己的行为,建立良好的人际关系。
活动准备:
准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。
教学过程:
一、导入:
你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗?你怎样表示对我的欢迎呢?(鼓掌)能受到大家的欢迎,老师心里非常高兴。
二、活动过程:
1、(贴出两棵树的图片)同学们,你们看,这两棵树有什么不同?
2、如果你是小鸟,你喜欢到哪棵树上玩呢?
3、如果你们分别是这两棵树,你的心情怎样?
4、小结:同学们,在我们身边,有的小朋友像这棵树,大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树,大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么?
5、老师认识一位小朋友,叫明明,他遇上了烦恼的事,你们愿意帮助他吗?
6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》
1)你们想想,这时明明的心情是怎样的?
2)大家来给他想办法,帮他出点了,使他受人欢迎。
3)小组讨论、交流。
4)提名汇报,并把树叶贴在树上。
5)小结:同学真聪明,想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助,它一定开心极了!
7、你们有过受别人欢迎的体验吗?下面我们来玩一个游戏:摸球说体验。
游戏规则:每条纸鱼上写着学号,簇在箱子,被抽到的人说受人欢迎的体验,大家分享。
8、先说自己的体验,再抽出下一位同学。
9、游戏:找朋友。
规则:请你找出你认为班里欢迎的同学,就把红花送给他,并告诉大家他受欢迎的原因。
三、小结
1、同学们,大家都喜欢跟你交朋友,那多么开心,多快乐呀!让我们都来学习调整自己的行为、情绪,做一个受人欢迎的人。
2、读投影,齐读:我们要记住,大家都喜欢眼你交朋友,你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。
3、分享收获:通过这节课的活动,你有什么收获?说出来,我们一起分享。
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内容摘要:体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因,体验受人欢迎的快乐,从而合理调整自己的行为,建立良好的人际关系。活动准备:准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。
教育目的:
体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因,体验受人欢迎的快乐,从而合理调整自己的行为,建立良好的人际关系。
小学团队活动方案【篇4】
——方案策划竞合相生团队共长
活动目标:
1通过建立教研组名、组呼、展示等方式,增强教研组成员的沟通能力和团队精神。
2通过听故事、知识竞赛、团队游戏提高教师的团队意识。
三。通过交流,可以增进新老教师之间的感情,使教师之间的关系更加和谐。
4通过竞争与合作的方式,促进教研组的凝聚力和全校团队文化的建设。
时间:2013年3月20日14:30-16:00
参加人员:全体教师
活动形式:参与性体验式
活动组织人员安排:
游戏组织、策划及主持:z
活动摄影:z
计分:z
道具:z
观察员:z
活动地点:多**教室
活动准备:
1、教师准备:带一支笔
2、学校准备:铅画纸;遮眼布;便利贴;报纸(大张);评分表;反馈单;《相亲相爱一家人》的伴奏;
活动过程:
一、暖场游戏(8分)
1、雨点变奏曲
2、大风吹
二、建组——团队(22分)
1、滚雪球(介绍同组成员):姓名、两项特质(爱好)
2.四个教学和研究小组的名称:新颖性和含义
三。教研组口号:体现教研组作风
4、设计标志与口号:表演展示
5、给自己教研大组放组名排。
6主持人总结:刚才我们每个小组用生动有趣的动作展示了我们组的口号,非常精彩!看到你刚才的表现,我想到了一个文字团队。
(出示:“团队”)今天,我们就通过一系列的活动,找找团队建设的几把金钥匙。
三、团队游戏活动(45分)
(一)活动一:讲故事——合作
1、讲《瘦子与胖子》的故事
在一个团队里,一定要有合作的精神,这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里,我想和大家分享一个合作可以成功的故事。
2、讨论
主持人:故事并不复杂,但蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。在同样的条件和同样的设备下,为什么有些人把它变成天堂,而有些人却把它变成地狱?从上面的故事我们能看到什么?
3、小结
主持人:合作的力量是强大的,它可以让我们成功,也可以让我们团结一致,成为更好的合作伙伴!这就是我们团队建设的第一把金钥匙(电脑屏幕打出“合作”)
(2) 活动2:知识竞争责任
1、竞答规则。
规则:在我给出答案后,如果你知道答案,请拨打我的**号码。谁先拨我问过的号码,请回答。答对的人有机会给他的小组加2分。
2、小结。
主持人:教书育人是我们的本职工作,也是我们的责任,我们学校的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职工作,尽我们的责任,我们要树立“责任”意识,有集体观念,这也是我们团队共体的责任。这是我们团队建设的第二个金钥匙责任。
(3)活动3:解开手链-沟通
1、解手链游戏规则:
每10人一组,组圈着站成一个向心圈;首先举起你的右手,握住你对面的人的手;然后举起你的左手握住另一个人的手;现在你面临着一个复杂的问题,在不松绑的情况下,想办法解开这张混沌的网;告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环;如果过程中实在解不开,主持人可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
2、讨论:
1)你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?你们进行沟通了吗?
2)当解开一点以后,你的想法是否发生变化?此时又是如何沟通的?
3)最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
3、小结:
主持人:是的,在团队当中有效的沟通能使合作事半功倍,良好的沟通更能让我们体会到快乐的心情,从而体会到成功的喜悦。这是我们团队建设的第三个金钥匙沟通。
(4) 活动四:我是你的眼睛-信任
1游戏规则介绍:两个学生扮演盲人的角色,另一个扮演盲人向导的角色。“导盲员”需要全程陪同“盲人”,并给他们指路。
而“盲人”需要信任“导盲员”的指导,完成在看不见的情况下走到对面。回来的时候大家可以互换角色,即先前担任“导盲员”的现在可以有机会担任“盲人”。
2、四组同时进行游戏。
3、讨论:
(1) 你发现游戏的速度是一样的吗?为什么回来比走得更快?
(2)刚开始时导盲员的老师,在你后来当盲人的时候,你感受到自己当导盲员时的哪些指引需要改进?
关键点:有三个可能的原因,你可以回来比你走得快。一方面,我们建立了互信;另一方面,我们适应了彼此的行为模式;第三,我们都有经验。
在团队合作中,相互信任是合作的前提。同时,相互适应也是一个必须经历的过程。如何快速适应是一个值得我们思考的问题。
主持人:通过体验,让团队成员感受到信任和被信任的感觉。不能互相信任的团队是没有凝聚力和战斗力的团队。因此,团队建设的第四把金钥匙就是信任。
(五)活动五:《同舟共济》——团结
1、游戏规则:每队派出10个人,这10位成员要想方设法让尽量多的队员都站在唯一的救生艇上(也就是我们的报纸上),活动进行三次,每一次游戏报纸都会折叠一次,救生艇将由大变小。最后以救生艇上的人数最多的队为胜。
注意:游戏并不是站在报纸的边缘。
2、讨论。当你的报纸越来越小的时候你会怎么做?什么感受?
3、主持人小结:
老师们,你们找到这个游戏的第五把钥匙了吗?对,在刚才一次次游戏中,我们变得越来越亲密,最后我们只有紧紧拥抱在一起团结在一起才能更好地合作完成任务。事实上,在一个团队中,很多时候都需要这样的拥抱。拥抱代表许多语言,如分享、安慰、团结等等。
让我们给每个小组一个大大的拥抱,感谢他们的力量!
今天我们找到了团队建设的几把金钥匙,“合作、责任、沟通、信任、团结。”今天我们在组与组的竞争中为自己的团队献计献策,同时今天的活动告诉我们团结合作既要齐心协力巧分工又要互相帮助,在合作中应该取长补短。一个团队,只有有责任感和团队意识,才能塑造团队的凝聚力、向心力和战斗力。
四、活动结束(15分)
1、组员写感受。
2、唱改编的《相亲相爱一家人》。
3、校长总结发言。
小学团队活动方案【篇5】
1.抓好教学常规管理,研究制定并贯彻落实本学科备课、上课、作业布置和批改、考试和辅导等常规工作的具体要求
2定期开展教研活动,目的明确,有针对性,并作好记录。
3.认真做好“师徒结队”工作,缩短新上岗教师的成长期,让他们尽快达标。
4.加强总结和交流,教师在外出学习后填写教科室编制的学习反馈表,并在学校范围或教研组活动中向其他老师们汇报学习内容与心得。
5积极参加各级各类教育教学征文活动,认真撰写总结经验,修改文章。教师优秀的文章可向刊物推荐。
(4) 积极参与项目实验,提高教学科研能力
1做好实验课题的申报审批工作。
2.将课题材料及时归档。
三。做好留守儿童档案的初步归档工作。
三、每月工作安排
9月1日。学习项目研究的理论知识。
十月 1.参加“留守儿童学习习惯养成教育”调研活动。
2. 低年级学生良好数学学习习惯专题研讨。
3. 开展相关教学活动。
4. 展开团队研讨活动
11月1日。对留守儿童进行问卷调查。
2. 初步建立留守儿童档案。
3. 开展团队研讨会。
十二月1. 小结前期团队活动的情况,课题研究材料的归档。
2. 开展相关教学活动。
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团队活动方案模板范文 篇1
户外团队活动运动策划方案(精选篇2)
一、活动主题:
“凝聚心感悟、放松好心情”
二、活动宗旨:
活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。
三、活动主体:
火盾公司全体员工
四、时间地点:
20___年5月14日【星期六】水磨沟公园
五、行程安排:
时间项目
六、注意事项备注
(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,
(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。
(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。
(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。
(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。
户外团队活动运动策划方案(精选篇3)
指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:
活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
参加对象:镇田小学学生及家长。
活动时间:12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏:
要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
活动地点及准备事项
二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。
四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
户外团队活动运动策划方案(精选篇4)
一、活动背景:
秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,是个处处蕴含着教育契机的季节,它赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们也要让孩子们回归大自然,在大自然中去增长见识,启迪智慧。大自然是个美妙的课堂,让我们共同携起手来,带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们感受到家乡的美景,让幼儿体验热爱家乡的情感。
二、活动目的:
1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。
2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力,感受家乡的美景,体验热爱家乡的情感。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。
三、活动时间:
20___年10月25日(本周五下午)
四、活动地点:
文化广场
五、人员安排:
参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿;
职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全,严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故。
六、活动内容:
让幼儿欣赏秋日美景,感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶、根,收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。
七、注意事项:
1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子,并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育;
2、给幼儿穿舒适的',便于穿脱的衣裤和运动鞋,戴上太阳帽,另准备一只小背包(贴上名字卡,可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式,以防万一)、一张报纸、一只塑料袋(整理装垃圾用)、一条小毛巾等,零食、水果适量,杜绝浪费,并注意公共场所的卫生;
3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案,全体保教人员深入学习,以提高安全防范意识,确保幼儿安全。
户外团队活动运动策划方案(精选篇5)
为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下:
一、活动时间:
20___年5月18日(具体时间暂定为:8:30—13:00)
二、集合地点:
宝安公园(宝安公园网球场,附近公交站牌:上华村)
三、活动口号:
放松心情,勇攀高峰
四、方案策划:
___x
五、活动组织:
综合管理部
六、参加人员:
公司所有员工。
活动总指挥:___
监督:___
后勤服务与记分:___x安全与纪律:___游戏主持人:___x后勤保障:___
七、活动形势:
以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)
八、活动行程:
拓展活动行程安排表
九、拓展活动安排
(一)拓展竞赛部分
全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
1、拓展竞赛评分标准
任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。
任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。
任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。2、游戏评分标准:
游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分
游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
3、第一名的队伍将获得由___x送出的精美礼品一份。
(二)游戏环节游戏1:无敌风火轮
项目类型:团队协作竞技型
道具要求:报纸、胶带
场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:10分钟左右详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
游戏2:2人3足
1)项目类型:团队协作型
2)场地要求:一片空旷的大场地
3)需要道具:一米的绳子三条
4)详细游戏规则:
参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。
5)活动目的:“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
游戏3:搭桥过河
1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2)参赛人员:全体队员
3)场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
游戏4:背人踢球
项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员:全体队员
场地要求:一片空旷的大场地需要道具:两个皮球
竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。
6)竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不
能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
游戏五:障碍赛
1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
参赛人员:全体队员
场地要求:一片空旷的大场地需要道具:无
竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程
中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
十、注意事项:
1此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。
3提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系
4行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境
5期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作
6在登山及游玩中,要尽量结伴而行
7为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。
8比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排
9请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
10登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。
11.登上及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。
团队活动方案模板范文 篇2
一、活动目的
通过本次旅游商品大赛,以市场为导向,以精品为目标,挖掘开发一批有较高品位、富含科技含量、独具地方特色、市场前景广阔的旅游商品,积极培育xx旅游商品的客源市场,进一步完善旅游商品的研发、生产、销售及宣传等一条龙服务体系,不断壮大我区旅游商品的产销队伍,树立xx旅游的品牌意识,做大做强xx的旅游业。
二、活动名称
20xx年xx区“xx杯”旅游商品开发大赛
三、主办单位
xx区人民政府xx区旅游局xx区文体局xx区经贸局xx区广播电视局中国共青团xx区委
四、协办单位
(待定)
五、组织机构大赛设组委会,组委会下设评委组、办公室。
组长:张祥生xx区人民政府副区长
副组长:李吉仁xx区旅游局局长赵继洲xx区文体局局长李长东xx区经贸局局长杨新年中国共青团xx区委书记陈德正xx区旅游局副局长评委组:张祥生xx区人民政府副区长李吉仁xx区旅游局局长赵继洲xx区文体局局长李长东xx区经贸局局长杨新年xx区团委书记
冯天民xx区群艺馆馆长王金城xx书画院院长
王文明xx区旅游局副局长胡宗密xx区博物馆馆员党寿山xx区博物馆馆员黎大祥xx区博物馆馆员办公室设在xx区旅游局,主任由陈德正同志担任,陈耿、许天才同志具体负责落实活动的各项工作。
六、组织实施
1、旅游商品的范围:文物复仿制品:在遵守国家关于文物复仿制有关规定的前提下,开发、设计、制作的xx各历史时期文物的复仿制品及设计样品。工艺品、纪念品:立足多种材质开发的雕塑、编织、镶嵌、刺绣、饰品、剪纸、根雕、奇石等具有纪念意义和鉴赏收藏价值的各类工艺品、纪念品(包括纪念币)。服装、生活用品:具有xx地方特色的服装制品、生活用品及设计样稿等,包括亚麻、地毯等系列产品。绿色食品:围绕xx农副产品开发的保健品、营养补品、绿色饮品、名优土特产品。书画作品:反映xx悠久历史和深厚文化的各类书法、绘画、篆刻、刻字作品。图书、音像制品:反映xx历史文化、民俗风情、旅游资源的书刊、画册、邮票、明信片、歌曲、光碟等公开出版发行或内部印制的各类图书、音像制品。
2、评奖办法:本次旅游商品大赛设以下奖项:特等奖1名,奖人民币1000元;一等奖1名,奖人民币800元;二等奖2名,奖人民币500元;三等奖5名,奖人民币100元;另外,设优秀奖20名,最佳创意奖1名,最佳组织奖10名,均颁发给xx区人民政府验印的获奖证书。
3、参赛要求:
(1)参赛作品应能够体现xx文化特色、地域特色和人文特色;
(2)参赛作品应能够代表本类产品,且具有一定的知名度和品牌价值;
(3)参赛作品或设计稿应具备较强的创意,富含文化内涵。
(4)凡参赛作品,要按统一要求,保送实物及设计创意说明,并填写旅游商品开发大赛报名表一式二份。说明材料要求文字精练,要点清晰,说明作品的设计构想及创意,字数不超过400字,用二号楷体字打印在a4纸上。
团队活动方案模板范文 篇3
一、无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
步骤/方法
1分组
组员人数最好在4人以上,最好有2组以上的人进行PK。
2领取材料
每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把
3开始制作
不同的人可能有不同的方法,我们的方法是,把单张报纸竖向对折,然后一张一张用胶带沾到一起。这期间需要大家互相配合,有人整理报纸,有人剪胶带,有人粘,必须动作迅速,一旦某个人动作迟缓,将影响整体完成进度,输的可能性非常大哦。
4启动无敌风火轮
风火轮完成以后,所有组员都要站进去,保证空间要足够哦,而且需要大家配合一致迈步走动,走不起来也算输哦。
注意事项
保证风火轮报纸不能破损,走的时候一定要注意节奏和协调,报纸很容易破的。
二、信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的'。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、背摔规则:做此项目的人站在一座米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
七、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
团队活动方案模板范文 篇4
自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。
本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:
一、 活动主题
环境调查促发展,灾区防治保平安
二、 活动时间
20xx年7月6日-20xx年8月下旬
三、 活动地点
汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰
四、 活动内容
1、防灾减灾能力建设
根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时
通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。
2、社会经济与资源环境调查
四川地震灾区面积达50万平方公里,造成87 149人死亡和失踪,8 451.4亿元直接经济损失,强震和连续余震造成地表被严重破坏,诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。
四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题,是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区,通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查,结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估,以及对次生灾害的危险性评估。
3、灾害监测、水文监测
依托本团队的测绘,地信,地科,城规,建学,资环等专业优势,依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系,结合前期研究基地和实验场所,采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术,进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测,研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征,进行数据监测,建立灾害预报预警模型和信息系统,从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。
4、灾害风险管理与咨询建议
根据老师的指导和项目前期研究成果,结合本次调研内容与监测资料,研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径,并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。
团队活动方案模板范文 篇5
社团团队活动策划方案【篇3】
一、活动目的
借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。
三、指导思想
Happy English,Happy life快乐英语,快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。
3、活动内容:
第一期主题:以My School为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)
第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。
第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。
第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。
第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。
社团团队活动策划方案【篇4】
一、活动主题
社团文化艺术节之——母爱无疆
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:
__外语外贸职业学院团体联合会
承办:启梦文学社
六、活动日期:
2020年4月20号——2020年6月13号
七、活动安排
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动。
4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持。
4月25—27日着手宣传工作。
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文结果。
6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
九、人员安排:
活动策划:__
宣传海报:__x等宣传部人员
现场协调:__x以及纪检部人员
十、经费预算:
海报:12=2元
征文奖品:70元
资料打印:0·1200=20元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元
共计:100元(编制获奖作品册除外)
社团团队活动策划方案【篇5】
一、活动背景
为积极推进各项活动有秩有序的进展,尽快搞好社团建设工作,我们举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的南山出游活动,让我们在赏欣大自然美好风光的同时,通过组织游戏、比赛等趣味活动,使我们社团的人员更加团结,和同盟社团齐肩并进,同步前进,在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。
二、活动目的
1、丰富校园文化生活,激发同学更加努力学习的信心。
2、缓解学生身心疲劳,消除学习压力。
3、增进社团成员友谊,增强社团工作凝聚力。
三、活动内容
(一)前期准备工作
1、买零食、饮料、活动奖励物品等。
负责人:王晓伟马锋
2、活动开展前对南山地理做一定的了解,掌握此次春游活动的路线与行程。
负责人:郭卫林侯康康
3、组织召开联盟会常务理事会,传达春游的消息,了解出程,统计活动参与人员,提醒出游时应该注意的问题,例如不要私自离队走动,注意人身财产安全,带充满电的手机一部等;
负责人:王晓伟李亚宁
4、活动前期宣传,通知同盟社团各协会成员,准备春游时的旗帜、口号、数码相机等。
负责人:崔进军吴润芳
5、娱乐活动策划,如猜谜游戏、歌曲大pk等。
负责人:陈多花杨宇
6、后勤人员,维持好当天活动秩序,保证活动安全有序进行。
负责人:郭卫林侯康康
(二)活动当天事宜
1、集合时间:早上7:40准时在旧图书馆门前集合,各社团相关负责人清点实到人数,汇报联盟会处,并强调全体成员出游时应该注意的事项,安全问题、午餐等。
负责人:王晓伟李亚宁
2、各社团负责人维持好本社团纪律,保证有秩有序集体缓步上山,紧跟队伍,避免掉队。
负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月
3、摄影留念工作。
负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月
4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品。
负责人:宋正月薛生财
5、半山歇息(8:40——9:00)。
负责人:王晓伟李亚宁
6、抵达山顶,联谊活动(10:20——15:00),如娱乐活动,如做游戏、唱歌等。
1)各社团内部联谊(10:20——11:40),节目自定,各团选举两名主持人,调节活跃气氛,避免活动冷场现象。
负责人:各协会会长
2)吃午饭(自带),11:40——12:00。
负责人:各协会会长
3)午间小歇息(12:00——12:30),自由活动,禁止乱走乱串,以免走散。
负责人:各协会会长
4)就业联盟会联谊,各协会通过内部联谊选出优秀节目,大家分享。
(12:30——14:30);
负责人:王晓伟李亚宁
5)带队老师、联盟会会长对本次活动总结,了解全体成员对本次春游。
活动的满意程度(4:30——15:00);
6)清点人数和自带物品,收起垃圾废物,下山(15:00——16:00)。
7)下山后在华英楼下各社团负责人清点人数,汇报联盟会处。
负责人:王晓伟
(三)后期工作
将本次活动的照片制成纪念册;在博客留言上发心情和感想;做好团讯总结。
1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒成员们不要私自离队,要集体行动。
2)行为举止大方得体,不乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
5)出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精等,以处理突发状况。
6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
四、活动时间
__年5月1日8:00——16:00
五、活动地点
南山
六、活动负责人及组员
负责人:王晓伟李亚宁薛生财张妍妍宋正月
组员:联盟会下设四社团成员
七、主、承办单位
主办单位:招生就业处
承办单位:校友联络志愿者协会
协办单位:大学生职业发展协会援手创业俱乐部
青年家政协会
八、活动经费预算
零食(三楂、瓜籽等)50元奖品(中性笔3桶)60元
奖状(20张)20元合计130元整
九、应急预案
1、由于天气因素活动不能按期进行,则活动时间改期进行,具体活动时间另行通知。
2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加,则允假休息。
3、出游过程中,若发生崴脚、中暑等突发事件,后勤负责人员积极采取应急措施。
4、活动过程中,若有人员不齐、离散等情况,各协会负责人及时联络,做好负责。
团队活动策划方案范文1000字(合集5篇)
经验告诉我们,机遇偏爱那些有准备的头脑。为了保证接下来开展的工作活动水平质量,我们不得不事先准备好合适的策划方案。策划方案要细致周密,操作性强又不乏灵活性。你们知道哪些优秀的策划方案呢?急你所急,栏目小编为朋友们了收集和编辑了“团队活动策划方案范文”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
团队活动策划方案范文 篇1
一、活动目的:
冬去春来,又逢一年一度的学习雷锋精神活动的高潮阶段,今年是老一辈革命家集体发出向“雷锋同志学习”纪念活动46周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,为弘扬这一精神,加强公民思想道德建设,继承和发扬爱国主义传统,学校拟在三月份开展学习雷锋精神系列活动,号召全体学生学习雷锋精神,增强学生的助人为乐精神,改善学生的学习态度,培养学生的社会责任感,改变学生的生活观念,并对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义的教育,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
二、活动时间:__年3月
三、活动主题:扬雷锋精神 建和谐文明校园
四、活动内容:
(一)举行以学雷锋为主题的升旗仪式
时间:3月5日(星期四)7:40分
形式:通过“国旗下讲话”环节,由学生代表向全校师生发起“向雷锋同志学习”倡议,大力宣传雷锋事迹,营造教育氛围。
(二)举行“文明单位文明行”—未成年人思想道德建设系列活动启动仪式(时间:3月5日下午)
启动仪式后,开展“美化校园”、“爱心献社会”等实践活动,组织全体师生在校园内及校园周围、驻地马路绿化带进行白色垃圾清理。
(三)各班开展“学雷锋,树典型”主题班会,各班主任做好班会记录并于3月10前上交政教处。
(四)3月8日是国际劳动妇女节,各班开展感恩活动,感谢老师之情,感激父母之恩。学校开展“感恩父母”主题征文大赛,题目自拟,每班选出一篇优秀作品于3月12日前上交政教处,组织参加日照市“感恩父母”教育主题活动。
(五)开展“3·12”义务植树和“3·15”维权系列活动(具体活动学校另行通知)
(六)各班出一期有关雷锋精神主题黑板报。
要求板报内容丰富,形式多样,主体鲜明。学校将在3月18日组织人员进行检查评比。
(七)开展“学雷锋,树新风”手抄报的评选活动。
由六年级学生参与,各班自评出5副作品于3月20日前上交政教处,学校再评选出部分优秀作品,在学校宣传栏内展览。
(八)开展“学习雷锋,告别不良行为”活动。
1、不乱丢垃圾,主动捡去地上的垃圾,不在教学楼吃零食;
2、不在校内吃口香糖,不乱吐痰,主动清理地面、墙壁的污垢;
3、不践踏花草,不毁坏校园绿化;
4、在校期间不喝酒、不吸烟,不携带管制工具、手机等进入校园;
5、单车要摆放整齐,不骑英雄车,不在校园内、教学楼上追逐打闹。
(九)以班级为单位组织“学雷锋”比赛活动
1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,不吃或少吃零食。
2、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神,自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
3、尊敬师长,团结同学,热情帮助每一位需要帮助的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学校氛围。
4、积极参加“美化校园、爱心献社会”等实践活动。
(十)开展“学习雷锋事迹”评选活动
1、及时登记好本班典型事例,并写好表扬稿上交政教处进行表扬;
2、各班写好 “学习雷锋活动月” 总结,并将材料上交到政教处;
3、评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人参加学校“学习雷锋活动月”活动的先进评选。
4、根据各班活动的开展,评选出“学习雷锋活动月”活动先进班级、文明班级。
通过系列活动的开展,把学校学雷锋活动从校内延伸到校外,形成学校、家庭、社会网络教育体系。
虎山中学政教处
团队活动策划方案范文 篇2
各位亲爱的兄弟姐妹:我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一齐走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一齐游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一齐共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就能够参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~欢迎您携带您的家属参加!
提前祝大家“生蛋”快乐!
圣诞趣味游戏活动方案
一、活动宗旨:
为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富HR的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。
二、活动时光:-12-19(10:00-18:00)
10:00HR办公室聚合
11:00到达目的地
11:30-16:30活动时光
17:30聚餐(星级酒店)
三、活动地点:旗峰公园
四、参与对象:HR全体同事
五、活动组委成员:(全体HR同事)
主持兼裁判:2人(自愿报名)
后勤:薇、慧
队长:自选队长2名
六:活动资料:
所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。
1、二人三足跑
活动道具:绳子2条(或护膝),秒表,口哨40个,起跑线和终点线间距50米。活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再回到起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功回到起跑线,用时最短的一组获胜。
活动规则:务必向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开务必回到起点重新开始。
2、真爱永流传
活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。
活动详细:每队所有人嘴?叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落务必重新开始。
3、快乐抱抱爆
活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米
活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员能够协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先透过者获胜。
活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米
活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。
活动规则:参赛者务必向前跳跃,不得走跑。
5、心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。
七:其他待补充
团队活动策划方案范文 篇3
一、目的宗旨:缅怀母校恩育,畅叙别离历程,增进同窗情谊,共勉未来余晖。主题词:少年同窗情谊久长。
二、活动时间:确定__年8月18日,时间1天。
三、活动方式:全年段集中开庆祝大会,分班级组织座谈和参观游览母校新貌、文艺晚会。
四、活动地点及安排:
上午:全年段同学集中在母校现代教学中心二层学术报告大厅,内容:1、庆祝大会。会长致词 ; 母校领导讲话,介绍一中四十载变迁、发展简况 ; 教师代表发言,特邀嘉宾代表发言,校友代表发言,初六七届同学发言。2、集体照相3、。与原各班班主任、任课教师见面。4、分发校友影集。5、集体用餐。(田园酒家)
下午:1、参观母校新貌和校史展览馆。2、以班级为单位召开座谈会,各位同学自由发言,自我介绍1967年别离母校后学习、工作、生活简况,畅叙同窗友情、追忆师长情怀、共勉未来余晖。
晚上:1、庆祝酒会。2、联欢晚会。
五、出席人员
1、龙岩一中初六七届全体同学 ;
2、邀请龙岩一中现任领导和原各班班主任、任课老师 、辅导员;
3、邀请特约嘉宾。
六、成立筹委会,负责庆祝活动筹备和组织工作。
年段成立筹委会,负责活动方案制定、影集、通讯录编辑、致学友书撰写、邀请柬撰写、庆祝会安排、庆祝会议程、文艺晚会节目安排、老师邀请、特约嘉宾邀请、各项工作协调等事宜。
筹委会人员及工作安排
顾 问:廖开华老师、陈国金、林群
名誉主任:杜乔元、林则展
主 任:柯银河
副 主 任:林志煌、邱滨玲、赵志军
主任助理:饶逸舟
秘书 长:林品俊
联络 组:组长:陈英俊
成员:黄达捷、张笑惠、李洪森、张镇森
会务 组:组长:章达全
成员:饶逸舟、林惠珍、刘子谦、邱曼玲、张秀珍秀 强声远、黄瑞粦、张笑萍
文艺 组: 组 长:张莹芳
副组长:郭爱珍
成 员:邱步明、张密荣、谢小萍、刘建英
特邀校友:詹明明、 卢小微、李曼华、林立中、吴苹果、杜飘飘
纪念册编辑组:组 长:傅为群
副组长:杜 鼎
成 员:张密荣、黄翠琼、李洪森
财 务 组:张密荣、张秀珍
八、费用
1、参加活动的同学交通费、住宿费自理 ;
2、活动期间膳费、茶点费、通讯录、影集、纪念集印刷费由各位同学自愿赞助。
九、筹备工作进入倒计时进度安排
1、__年6月30日完成影集材料收集、通讯录收集、编辑交付承印,8月15日前印制完成。
2、__年7月18日前发出庆祝会的邀请柬和致学友书。
3、__年8月18日庆祝会前5天,召开筹委会会议,检查落实各项工作
4、将庆祝活动全过程摄像制作成dvd蝶盘,会后一个月内分赠每位同学、各班班主任、任课老师及特约嘉宾留念。
初六七届同学毕业四十周年
庆祝活动筹备委员会
团队活动策划方案范文 篇4
一、活动主题
七夕情人,真爱无限
二、活动时间
20__年x月__日至x月__日
三、活动对象
年龄在23岁-45岁之间,衣着有品味,特别是开私家车的女士及美容院顾客;
四、活动内容
活动期间,所有女士可在美容院购买"情侣浪漫心礼"特惠套餐(价值¥999元),赠送给自己的丈夫(男朋友),以此充分表达自己的爱意,感谢丈夫(男朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;美容院顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);
美丽心意卡可享受九重特惠:
1、任选基础护理项目十二次;
2、任选身体护理项目四次;
3、获赠"爱意无限"客装产品礼盒一套(特别包装)送给丈夫(男朋友);
4、8月26日获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;
5、获赠女士专用洁面乳一支;
6、赠女士肾部保养护理一次;
7、获赠爱情誓言卡一张,参加"最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品;
8、当天落订可获九折优惠;
注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)
五、活动宣传:
1、宣传重点时间:活动前五天
2、宣传手段:
a、派单(主题:致女士的一封信);
b、悬挂横幅(活动主题);
c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);
d、夹报;
e、美容院女性会员宣传,要求带给其丈夫或男朋友;
f、其它;
六、活动备注事项:
1、宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象――女士;
2、宣传话术重点:着重强调送"情侣浪漫心礼"特惠套餐是对丈夫(男朋友)的一种最关爱,是爱的实际行动表现;
3、制定活动销售目标,并分解给各美容师(美容顾问)相应任务指标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
4、美容院店内须进行适当布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望;如有张贴"男宾止步"的提示,活动期间须撤下;同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉;
5、可联合花店、西餐厅、女士服装专卖店等商家共同促销,提升活动的影响力;
备注:此方案仅供参考,具体促销内容和执行细节应依据商圈和美容院实际情况进行调整和补充。
团队活动策划方案范文 篇5
为进一步丰富我校教职工的精神文化生活,用心推进校园文化建设,倡导教师“每一天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念,经工会委员会研究决定,组建教职工文体团队。
一、文体团队类型
根据目前实际,先行成立书画队、合唱队、舞蹈队、羽毛球、篮球队、乒乓球队。
二、组织领导
1。各文体队在校工会的领导下以业余时光为主按计划开展活动。
2。各文体队队长选暂由校工会推荐。各队队长根据工会工作要求,明确活动计划,全面管理和协调队员训练、展示、比赛等事务。
3。各文体队由下列老师担任队长:
三、各文体队活动安排表
四、实施过程及要求
1。所有教职工均可根据自我的爱好,自愿选一个项目报名。
2。请各队队长负责督促本队老师用心参与活动,做到活动有组织、有纪律、有质量,活动时光为每周四4点——4点30,双周集中活动,队长完成活动记载(包括时光、地点、参加人员签到),单周自由活动。
五、未尽事宜,另行通知。
六、其它
报名时光:请各工会小组长于9月20日下班前上交报名表至工会。
联系人:吴继红南园校区四年级语文办公室
有关最新团队建设活动方案策划汇总(5篇)
举办一个活动是一个大工程,有创意的活动都需要我们精心策划,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?下面是由小编为大家整理的“有关最新团队建设活动方案策划汇总(5篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
最新团队建设活动方案策划【篇一】
第一阶段:磨合期
1、团队表现特征
新业务员既兴奋又紧张,新鲜感特别强,对即将从事的工作充满期望。但每个人都有些焦虑、困惑和不安全感,自我定位不清晰,对公司环境和企业文化还比较陌生,不熟悉产品知识和销售技巧,缺乏共识,一致性不够。经理要对他们进行系统的培训,还要在工作中手把手地教他们,因此这是最累的时期。
2、安全度过磨合期
这个阶段应采取以过程管理为主、严格控制业务员工作行为的管理方式。要清晰地告知业务员自己的想法与目的;为团队提供明确的方向和目标;宣布对队伍及每一位业务员的期望;帮助团队成员之间尽快熟悉;提供业务员所需的信息;加强对产品知识的培训,特别是电话销售话术、销售技巧及公司工作流程的培训;建立必要的规范,树立威信;并留意团队的好苗子,为下一阶段培养得力助手打基础。
第二阶段:动荡期
1、团队表现特征
团队成员之间越来越熟悉,对公司和部门的规定越来越清楚,对产品和行业知识也有所了解。但他们对电话销售技巧的运用不够,对经理的依赖性较强。同时,隐藏的问题逐渐暴露,业务员开始不愿意找资料和打电话,电话量下降,业绩不稳定;有挫折和焦虑感,决心开始动摇,甚至怀疑目标能否完成。
2、平稳度过动荡期
这阶段最重要的工作是与业务员进行充分地沟通。要鼓励团队成员对有争议的问题发表看法,让他们参与决策;挑选核心成员,逐步进行授权和实行更清晰的权责划分;树立榜样,划分小组以加强团队内部的竞争;加强团队成员之间合作,如让业务员交换打彼此客户的电话,把积累的没有签单的意向客户交换逼单,让他们体会相互合作的好处等。
这一阶段,培训和实战演练、分享营销过程必不可少。
第三阶段:稳定期
1、团队表现特征
团队内的氛围进一步开放,目标由经理制定变成团队成员共同协定;成员之间坦诚相见,信任感加强,会公开发表不同意见,合作加强;销售技能显著提升,意向客户资源也有了更多的积累,业绩逐步稳定;开始逐渐形成团队文化。
2、保持稳定发展
经理要着重建立团队文化,以文化来熏陶团队成员。要加强团队精神、凝聚力、合作意识的培养,多进行团队文化活动,如进行拓展训练等;要更加关心下属,解决他们工作和生活上的困难;倡导快乐工作、快乐生活。
这一阶段,经理是团队的协调员和服务员。
第四阶段:成熟期
1、团队表现特征
团队业绩越来越稳定,成员都有强烈的归属感,集体荣誉超强。他们具备娴熟的销售技巧,对工作非常有信心;能够及时沟通,协力解决各种销售问题,能够自由分享观点与信息,有必须完成任务的使命感。
2、走向更好
经理要把握变革节奏,注意更新工作方法,将团队转变为以成员共同愿景为核心的运作模式,以承诺而非一味管制来追求更佳效果;随时注意调整目标,引导成员制定具挑战性的目标;监控工作的进展,更加注重引导业务员。培养优秀业务员也是这一阶段很重要的目标。
这四个阶段的划分也不是绝对的,某一阶段经常会有其他阶段的特征,这是团队人员的流动所致。关键是要抓得住主要矛盾,对症下药,以更好地领导自己的团队。
电话销售团队管理:
1、把团队的成员分成若干个小组(每个小组的实力要差不多,不要相差太大),每个小组有自己的队名、口号、目标;
2、销售之前一定要进行电话销售演练,有经理指导大家练习并且做出一个统一的版本,销售过程中确保每个电话销售人员能够基本回答客户提问。
3、团队分工,合作。经理先告诉大家此次项目的销售目标,先要求各个团队报出自己团队的销售业绩(包括团队业绩、个人业绩由组长和大家协商制定)经理在根据实际工作状况进行适当的调整,最终确定个人、团队的业绩、奖惩办法并公布大家(贴在明显的位置);
4、每天早晨电话销售之前每一个小组派一个代表进行小组竞赛(目的:让大家掌握此次项目销售的核心价值),如果团队成员都能熟练掌握电话演练换成其他方式,其主要的目的就是要激励大家,让大家有干劲,有激情,有目标;
5、电话销售过程当中,如果有人成交要及时公布结果,激励自己也激励大家;
6、晚上开会的时候要及时分享成果,甚至是好的建议和方法;
7、在一个项目进行当中经理要不断总结调整思路,告诉大家更好的方法并且鼓励各个小组的成员,特别要调动组长的积极性;
8、庆功会,履行当时的承诺,特别要注意重奖重罚;
9、安抚鼓励落后成员,给成员机会等。
最新团队建设活动方案策划【篇二】
明确目标
要为团队量身定制今后的发展方向,没有目标的团队就没有了方向和动力,管理者要为团队明确目标,不能高,不能低,否则都会挫伤成员的积极性。
接受冲突
自古以来,我们的社会价值观就不断的强调:天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴,以合为贵,主张尽量避免冲突,现在最新的管理理念认为,没有冲突就没有进步,只有在冲突中才有问题,才有分歧,才有争论,才有意见和方法,团队才能得到改进和发展。所以,有冲突才会有创新,有创新才会有发现,有发展团队才能进步,才能在竞争中立于不败之地。
排除利己思想
利己思想包括以我为中心,自私,自大,凡事要自己说了算,凡事要以自己的利益为先,排除利己思想要求每位成员都要把自己当成团队的一块砖,搞清楚团队的利益和个人的利益的关系,要谦虚,团结,有远见,顾大局。
建立原则
松下幸之助说:坚持始终如一的原则,并且心存感谢与服务诚意,必使一些利益又回馈到自己身上,建立原则就是自己对事情有主见,不要用,随便,无所谓,你看着办,等口头语,这是一种无原则的表现,优秀的团队要反对无原则的自我牺牲,做就是做,不做就是不做,是就是,不是就不是,同意就同意,不同意就不同意。
乐于协作
乐于协作是指自己愿意配合团队的其他成员,一个团队只有成员之间互相协作,互相配合,凝成一股绳,才可能团结一致,向着一个共同的目标迈进。人是独立的个体,是不容易凝聚的,而且凝聚的代价往往比较大,但是现今社会中没有一个人单靠自己就能顶天立地。任何竞争都不是个人赛,而是团体赛。管理者如何有效的控制人才,使之积极有效的产出,并将之铸就成一支优秀的团队,说道底,还是要方向正确,遵守原则,协作共进。
最新团队建设活动方案策划【篇三】
1、目标一致
团队成员由于出身不同,经历不同,文化背景不同,每个人追求的目标和理想也不尽相同。有的只是想赚钱,有的是想积累工作经验,有的只是以此作为跳板,有的则想借此成就一番事业,但是,不管个人的想法到底怎样,当组成一个团队的时候,树立一致的团队目标是必需的,否则就难以发挥团队的合力。
2、思路一致
目标确定后,团队成员保持思路一致,是建立卓越团队的又一个不可缺少的因素,特别是对于新建的团队,各个成员考虑问题的角度,习惯性的思维方式会有所差异,工作方法,使用战略战术也有所差异。如果团队的思路方法无法保持一致,这个团队里的任何事情都需要上级亲自去思考,去决策,员工只是一味地遵从上级的安排,那么长此以往,这个团队就会形成惰性,失去竞争力和创造力。所以,团队的领导者,要培养团队的每位成员具备主动意识。
3、主动关注职责
成员要主动关心自身的工作职责作为一种工作习惯,作为一种提高自身职业道德和素质修养的途径。
4、主动向上级汇报
管理者应该让下属养成主动向上级汇报的习惯,主动向上级汇报一方面可让上级放心,另一方面万一自己误解了上级的意思,可以及时修正。当上级的决策70%来自员工的意见时,管理就不会脱钩,链条就不会断链,这个团队就牢靠了。
5、步调一致
每个成员都是团队不可缺少的一份子,应在共同目标的指引下,团队共进,但是,因为成员各自的能力,做事的风格和各自效率有差异,团队中难免会出现有的人跑的快,有的人跑的慢的现象,结果,整个团队就会像各松散的马拉松队伍,配合不紧密,缺乏协调性,所以要保证团队的整体步调一致,每位成员首先要从自我做起,培养和锻炼团队的互助合作性。
6、不推诿
管理者首先要加强各部门之间的互助合作,如果各部门之间遇到问题相互推诿,互踢皮球,这只皮球早晚要被踢破,同时,也会造成各自效率低下和资源浪费。
7、不自大
如果管理者把自己摆得高高在上,把员工视作执行命令的侍从,那么着就只是一个监督型的群体,称不上是团队,而如果员工愿意以你为核心,凡事有目的地请教你,这才形成团队,当管理者得工作只是训练和引导员工去做事时,便达到了团队的最高境界。
8、不特殊化
三国时,曹操下令:凡肆意践踏良田者杀无赦。一天,曹操率军途径一片良田时,突然战马受惊,闯进良田,践踏庄家数亩,军令如山,曹操当即要拔剑自刎,被众部将苦苦拦下,国不可一日无君,军不可一日无将,最后曹操还是割下自己一畧头发以示众部下,法不可违,此事被后人传为佳话。
管理者身先士卒,以身作则,严格遵守自己拟定的规章制度,不能因为自己拥有权力就凌驾于制度之上。
##结束最新团队建设活动方案策划【篇四】
先自我介绍(姓名、系院、专业、爱好):手拉手围成一个圈。
1、 相互认识(串名字):把规则介绍完了,请大家举手谁第一个自我介绍,举手谁最后一个介绍,问为什么?串完名字后,问第一个同学记住几个人的名字?再问最后一个同学有没有想象的那么难,大家掌声鼓励他。问题:现实生活中,我们也会面临一些我们认为的难题,从这个活动中我们能学到些什么?
2、 风中劲草:10人一组,中间一人为草,双手交叉紧贴胸前,双目闭合;其他人肩抵肩围成一圈,双脚前后成弓步,双手成掌前伸;中间同学膝盖绷直,后倒或者前倾直到周围同学接到他,然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题:谁很享受做草的感觉?周围同学如何让草感觉安全?有没有开始不敢后来享受的同学,分享转变的感受以及给我们的启发。
3、 解手链:分两组,各围成一圈,一只手握住对面同学的一只手,另一只手握住其他同学的手,然后想办法解开。问题:整个过程是怎样发展的?是否有很多建议?如何处理怎么多的建议?现实生活中有没有遇到过类似的问题,面临一个问题大家提出很多不同的意见,你的建议被否决你怎么办?别人的建议行不通你怎么办?
4、 圆球游戏(123三个球):规则:小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递,用时最少者胜出,球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题:面对压力问题,如何在众多意见中选择一个成功的建议?
5、 沟通能力(每人一张纸,培训师发命令,所有人闭眼按要求做,看结果是否一致)对折,再对折,再对折,右上角撕下,然后打开看结果。问题:面对同样的要求,为什么不同的人结果会不同?
6、 集体造句(每人一个字,最后要完成一个句子):问题:成功的那组是如何成功的?每个小组成员介绍自己的想法。(小组的默契)
【范例】
一、 活动宗旨:
1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。
二、 活动对象:
**明芯微电子 全体同仁
三、 活动时间:
三天二晚
四、 活动主题:
**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
五、 活动主办:
行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活
动的组织实施)
旅行社(**网提供的导游服务)
六、 旅游线路:
第一天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**
七、 费用:
1 、价格 : 2210 元起 / 人;
2 、费用包含:
( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 )2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。
3 、公司费用预算
公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
八、 其他说明:
**网预订电话
最新团队建设活动方案策划【篇五】
活动目标:
1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交流及团队精神打造。
2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。
3、通过交流增进新旧教师之间的感情,使教师间的关系更加融洽。
4、通过竞争又合作的方式,推动教研组的凝聚力和整个学校团队文化的建设。
活动时间:
20xx年3月20日下午14:30—16:00
参加人员:
全体教师
活动形式:
参与性体验式
活动组织人员安排:
游戏组织、策划及主持:xxx
活动摄影:xxx
计分:xxx
道具: xxx
观察员:xxx
活动地点:
多媒体教室
活动准备:
1、教师准备:带一支笔
2、学校准备:铅画纸;遮眼布;便利贴;报纸(大张);评分表;反馈单;《相亲相爱一家人》的伴奏;
活动过程:
一、暖场游戏(8分)
1、雨点变奏曲
2、大风吹
二、建组——团队(22分)
1、滚雪球(介绍同组成员):姓名、两项特质(爱好)
2、四大教研组的名称:要求新颖有寓意
3、教研组的口号:体现本组风格
4、设计标志与口号:表演展示
5、给自己教研大组放组名排。
6、主持人小结:刚才我们各组用生动有趣的动作展示了自己组的口号,十分精彩!看到刚才你们的表现,我想到了一个词——团队。(出示:“团队”)今天,我们就通过一系列的活动,找找团队建设的几把金钥匙。
三、团队游戏活动(45分)
(一)活动一:讲故事——合作
1、讲《瘦子与胖子》的故事
在一个团队里,一定要有合作的精神,这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里,跟大家分享一个合作就能成功的故事。
2、讨论
主持人:故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?从上面这个故事中,我们可以看出什么?
3、小结
主持人:合作的力量是强大的,它可以让我们成功,也可以让我们团结一心,成为更好的伙伴!这就是我们团队建设的第一把金钥匙(电脑屏幕打出“合作”)
(二)活动二:知识竞答——责任
1、竞答规则。
规则:我出示答题后,知道答案的请拨打我的电话号码,谁在我提问后最早拨入号码的,请谁回答。答对了的人就有机会给自己一组加2分。
2、小结。
主持人:教书育人是我们的本职工作,也是我们的责任,我们学校的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职工作,尽我们的责任,我们要树立“责任”意识,有集体观念,这也是我们团队共体的责任。这就是我们团队建设的第二把金钥匙责任。
(三)活动三:解手链——沟通
1、解手链游戏规则:
每10人一组,组圈着站成一个向心圈;先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开;告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环;如果过程中实在解不开,主持人可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
2、讨论:
1)你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?你们进行沟通了吗?
2)当解开一点以后,你的想法是否发生变化?此时又是如何沟通的?
3)最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
3、小结:
主持人:是的,在团队当中有效的沟通能使合作事半功倍,良好的沟通更能让我们体会到快乐的心情,从而体会到成功的喜悦。这就是我们团队建设的第三把金钥匙沟通。
(四)活动四:我是你的眼睛——信任
1、游戏规则简介:两名同学扮演盲人而另外一位同学扮演导盲员。“导盲员”需要全程陪同“盲人”,并给他们指路。而“盲人”需要信任“导盲员”的指导,完成在看不见的情况下走到对面。回来的时候大家可以互换角色,即先前担任“导盲员”的现在可以有机会担任“盲人”。
2、四组同时进行游戏。
3、讨论:
(1)大家发现游戏来回速度一致吗?为什么回来的速度比去的速度要快?
(2)刚开始时导盲员的老师,在你后来当盲人的时候,你感受到自己当导盲员时的哪些指引需要改进?
讨论重点:有三个可能的原因可以使得回来的速度比去的速度要快。一方面,建立起了相互信任,再者,适应了相互的行为模式,第三点,大家都有经验了。团队合作中,非常强调相互信任,相互信任是合作的前提。同时,相互适应也是必须要走过的一个过程,如何快速的适应起来是值得大家思考的一个问题。
主持人:通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。一个不能相互信任的团队,是一支没有凝聚力的团队,也是一支没有战斗力的团队。所以,我们团队建设的第四把金钥匙是信任。
(五)活动五:《同舟共济》——团结
1、游戏规则:每队派出10个人,这10位成员要想方设法让尽量多的队员都站在唯一的救生艇上(也就是我们的报纸上),活动进行三次,每一次游戏报纸都会折叠一次,救生艇将由大变小。最后以救生艇上的人数最多的队为胜。注意了:游戏以脚不站出报纸边缘为准。
2、讨论。当你的报纸变得越来越小的时候,你怎么做?什么感受?
3、主持人小结:老师们,在这个游戏中你们找到第五把钥匙了吗?对,在刚才一次次游戏中,我们变得越来越亲密,最后我们只有紧紧拥抱在一起团结在一起才能更好地合作完成任务。其实,在一个团队中很多时候都需要这样的拥抱,拥抱代表了许多语言,比如分享、安慰、团结等等。让我们每组的组员一起来个大大的拥抱,感谢他们给你力量!
今天我们找到了团队建设的几把金钥匙,“合作、责任、沟通、信任、团结。”今天我们在组与组的竞争中为自己的团队献计献策,同时今天的活动告诉我们团结合作既要齐心协力巧分工又要互相帮助,在合作中应该取长补短。一个团队,只有竞合相生,拥有责任心和团队意识才能塑造团队的凝聚力、向心力、战斗力。
四、活动结束(15分)
1、组员写感受。
2、唱改编的《相亲相爱一家人》。
3、校长总结发言。
公司团队活动方案8篇
活动可以丰富我们的平平无奇的生活,策划书是企业进行对外宣传的重要工具,活好的动策划能更好地宣传活动,你知道制定活动策划书的重要性吗?或许你需要"公司团队活动方案8篇"这样的内容,供你参考,希望能够帮助到大家。
公司团队活动方案 篇1
一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:空旷的平地
四、需要器材:乒乓球、球槽
五、游戏时间:约40分钟
六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
疯狂的设计
一、游戏类型:益智型、团体合作型
二、游戏目的:增强组员的团体合作能力
三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右
四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)
五、游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间:30分钟
公司团队活动方案 篇2
活动背景:
在20xx年11月11日这个这个百年一遇的“光棍节”来临之际,在许多单身贵族们还不知道究竟该如何去庆祝这个日子的时候,河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部为了丰富同学们的课余生活,提高同学们精神文化生活的趣味,使大家都能够正确地面对个人的情感问题,同时也为给大多数的单身贵族们提供一个庆祝的方式,特地举办了“光棍节”电影《失恋33天》特色团购活动,希望能够给广大单身贵族们提供了一个时尚、休闲的娱乐方式。
活动目的:
希望通过举办此次电影《失恋33天》特色团购活动丰富同学们的课余文化生活,以一种积极、幽默、风趣、轻松的形式为大学生在如何让面对个人的情感问题以及如何处理好情感问题提供一种方式。并希望此次活动能够增加同学们的团队合作意识,增进了同学们之间的相互了解与交流。
活动基本信息:
活动地点:保定市天映影城
举办单位:河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部
宣传方式:以班级为单位,各班班长、团书深入同学内部进行宣传
活动形式:
团委学生会本着为大家服务的思想,在学生证半价25元(电影票全价50元)基础上,由团委学生会为每位参与活动的同学提供3元,这样同学们就可以以每人22元的价格购得此次电影的影票。所有参与此次活动的同学均不需要返还中间的3元差价。
活动可行性评估:
(1)大多数大一新生还没有到过电影院观看电影,对于此次活动充满着新奇与热情。
(2)在百年一遇的“光棍节”来临之际,大多数单身贵族还没有合适的庆祝方式,多数单身贵族对此次活动同样充满着期待。
(3)此次团购的影片刚刚上映,其中有许多大学生喜闻乐见的明星演员,很多人对这部影片也是期待已久,所以此次活动的举办时机非常恰当。
注意事项:
(1)学生们外出观看电影的安全问题,由各班班长组织并统一带领。
(2)学生们对于电影院内食品价格了解不够,应提前做好观看期间的食品以及饮料的购买工作。
(3)多数学生采取骑自行车的方式去观看电影,注意自行车统一管理问题,做好防盗准备。
公司团队活动方案 篇3
一、活动主题:团结合作、运动健身
二、活动地点:龙泉阳光城
三、活动时间:20__年3月27日(人数:47人)
四、活动具体时间安排:
09:00——各队队长清点人数(名单见附件二)
09:05——从公司出发
10:00——到达目的地
10:05——开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)
a、火车赛跑
b、跳长绳比赛
c、过龙门
12:00——午餐
观湖餐厅(颁发2003年度全勤奖)
3:30——体育活动
保龄球1个道(2小时13:30)
羽毛球2个场地(各1小时13:30)
乒乓球2个桌(各1小时13:30)
网球1个场地(2小时13:30)
壁球1个场地(1小时13:30)
18:00——晚餐
18:30——返回成都
五、注意事项:
1、因本次活动以健身运动为主体,请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。
2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球:6元/只、网球:8元/只),有拍者建议自带。
公司团队活动方案 篇4
一、活动目的:
配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动,体现公司“家”文化氛围,祝贺部门解吉雷、罗玉玲荣升组长。为部门李祥付湛江工作送行,特举办此次聚会。
二、活动地点:
_x
三、活动形式:
_x
四、参与人数:
_x
五、活动时间:
_x
六、人员职责:
陈彩丽负责本次活动的组织协调。
高瑞军负责本次活动方案的编写、找相关负责人审批及活动当日的组织。
七、具体方案:
1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展
2、部门参与人员统一聚餐。
3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐
4、员工可带家属、费用自理
八、经费预算:
就餐:220x2=440元(实际费用五百一十元整)
九、所需物料:
相机、车辆
十、后期工作:
1.准备好发票进行账务报销工作。
2.向公司提交部门活动总结,照片及其他成果,上传企管部部门网站新闻稿件。
3.确保每次活动后基金、账款两清。
公司团队活动方案 篇5
为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,计划5月份组织员工举行踏青活动,具体如下:
一、活动意义:
提高大家积极性,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
二、活动时间:
20xx年5月26日星期六上午7点出发
三、活动口号:
放松心情、团结协作!
四、活动地点:
爬山
五、参加人员:
编委会成员、编辑部成员、所有通讯员、公司行政人员
六、活动费用:
预计4000-5000元
1、人员餐费计划30人×50元=1500元
2、车辆费用:预计600元(提供活动车辆者每车补助100)
3、矿泉水:60元
4、应急药品:30元
5、临时备用:500元
6、奖品费用:1500元
七、活动内容:
为了让大家彼此都能尽快熟悉了解,活动期间要进行部分团队游戏,活动结束后要进行集体拍照。
八、注意事项:
1、所有人员应注意安全,不允许单独行动。不允许抽烟,现在是防火期,
2、爬山时间为2个小时,2个小时后返回山庄进行其他活动。
3、所有垃圾斗装到食品袋中,不允许随意乱扔。
4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全。
7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
九、活动负责人:xxx
第一队队长xxx野狼队
第二队队长xxx雄鹰队
第三队队长xxx鳄鱼队
活动工作人员:xxx、xxx、xxx
活动摄影:xxx
活动策划:xxx
公司团队活动方案 篇6
一、活动目标
为增进各职员间的了解,提高公司凝聚力和团体合作精神,体现人文关怀,进一步推动公司企业文化建设,让每位员工切实感受公司大家庭的温暖,提高大家娱乐的同时也培养大家个方面能力,如组织能力,表演能力等方面的素质,激发大家的创造力。特拟定5月份的聚餐活动策划书,以此次聚餐活动为主线,餐后可到KTV一展歌喉,评出当晚的麦霸,会进行一定的物质奖励。
二、具体流程
1、5月13日先制定活动策划草案;
2、5月14日将活动草案送总经理审批;
3、经总经理批准后,5月16日统计参加此活动的人员名单,定聚餐地点及娱乐 地点;
4、聚餐日流程:
(1)17:40集合全体人员,由公司车辆载人到指定地点就餐;
(2)18:30聚餐正式开始,总经理致祝酒词;
(3)20:00聚餐结束,转至娱乐目的地;
(4)20:30 K歌开始;
(5)22:30 活动结束,司机负责将每个人送回家。
三、活动经费预算
1、餐费:500元/桌 酒水另计
2、KTV包房费:200元/间 酒水零食另计
预计支出:1000元左右
深圳盛世佳联投资发展有限公司
公司团队活动方案 篇7
一、 活动宗旨:
1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。
二、 活动对象:
**明芯微电子 全体同仁
三、 活动时间:
三天二晚
四、 活动主题:公司团队活动方案**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
五、 活动主办:
行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)
旅行社(**网提供的导游服务)
六、旅游线路:
第一天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**
七、 费用:
1 、价格 : 2210 元起 / 人;
2 、费用包含:
( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九、 其他说明:
1 、**网预订电话: xxxxxx
2 、 此价格截止
【范例】
第一阶段:胜兵先胜而后求战
1. 明确建制(30分钟)
一至两天的内训结束后,或者内训间息,指定双方团队长、排、班长(按贵司现岗级别指定分派即可)。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱现有部门编制,抽签决定归建。)
2. 中高级领导(6—10人)技战术、步兵方略特训(90分钟) 实际上,考虑到贵司时间安排,该项应在分组归建前完成。
特训内容包含:
a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。 b 现代军事管理主要条例和规则、特性。
c战术口语、手语、个人技战术。
d小团队(班组)协同技战术。
e典型战术体系的比较与分析,由受训领导做出因地制宜的甄选。 f现代步兵武器装备使用技术讲解。
特别说明:为什么只培训双方高级领导,而不做双方全员的特训呢?目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一样,将信息和意图迅速贯彻传达,然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快,语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争,如同争夺一个市场的两家企业,信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目,还可以检验两组领导的学习和感悟能力,一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即,相信贵司的高级领导定能认真对待,在压力下激发潜能,贯彻好决定“存亡”的信息。(注:有甄选的贯彻,只给双方临战前两天的一个晚上的时间,信息自选,办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为,一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。)
3. 与(2)同时进行的中、基层代表(10人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(90分钟)
前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为5:5。代表们作为“一线人员”,一旦分组归建,必须要发挥平时工作中的最佳状态,在双方领导贯彻“特训信息”的.同时(或之后),向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。
4. 内训结束后,双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开,双方领导主持。(120分钟)
a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占领守方司令部)
b 双方团队高级主官,依据特训心得制订“作战”方案、战略战术,由双方最高主官做最终决策。
c 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。
d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图,明确每个人的岗位、分工、责权。
5. 双方基层&ldqu o;战士”发言,提出合理化建议,集体完善战役方案,君臣一体,上下同心。(30—45分钟)
群众的意见不可小视,基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样,执行不利的根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利,永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿,独裁与集中不等于压制个性,民主与自由不等于否定权威。
6. 双方最高主官对己方“励志”宣言,建立团队信念,鼓舞己方斗志,战前部署结束(2分钟)
第二阶段:上兵若水,奇正相生
7. 在规定地点准时集合(过时不侯),双方按编制同时整队,各级主官带队,集体整装后上车,向“战区”开拔(7:30——8:00)各级领导的作用至关重要
8. 抵达战区后,双方按编制再次整队。各级主官带队,按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话(2分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(1分钟);黄队最高主官战前“励志”讲演(1分钟)。升国旗、司旗,唱国歌。(9:30——10:00)讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛,同时给双方团队做“终极”的鼓舞。
9. 双方急行军进入各自战区,攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形,各级主管、我司参谋进行巡视、督导,做最后的战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻(10:15—11:00)各级主官管理、管控力强,注重战术布控细节,完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。
另外:守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡,且是实战所必须。)
10. 第三方奇袭(10:50——11:00)
攻击守方的不是对方团队,而是来自第三方——兵人拓展文化公司的一个武装加强班(10—15人),他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭,他们将由训练有素的专业步兵和军官组成,以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢?一般来说,在设防严密的战区,攻防双方的兵力对比应为2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,红、黄双方等分人马,且守方是“以逸待劳”,攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局,我司会私下与“攻方”串通,率先从另一个方向发动攻势。但是,我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工,恰恰相反,我司整整一个班以专业效率迅猛出击,是专供贵司守方“射杀”的。目的有三:对守军精神上施加压力、磨砺其志;让守军在“射杀”中练习技战术,并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方!以达成“攻守平衡”,就看守军能不能临阵决策变数,并将决策迅速转为执行了。
11. 攻守双方接战(11:00———12:00左右)
在步兵实战中,蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快,让己方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下,贵司双方都会“小心翼翼”地作战,不仅仅是为自己,也为了己方不无谓地减员,每个人,无论他什么级别、什么背景——战场上,子弹面前人人平等,每个人都只有一次生命!每个人都会这样想:我不能“死”,我“死”了,这块阵地就丢了,我要依靠我的团队才能活得更长久,我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗,会打得艰苦而漫长。
公司团队活动方案 篇8
秋天,一个收获的季节。在一场招骋会后,好运来公司迎来了自已的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流公司团队。
一、活动人员:
长沙好运来物流公司全体员工
二、活动目的
1、欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。
2、加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的热情和斗志。
3、增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。
三、活动时间:
四、活动地址:定为“想唱就唱”一楼歌厅
五、主持人:赵梅、屈超
六、活动流程:
1、新入职员工介绍:(新员工)
2、新入职员工代表讲话:(粟娟)
3、欢迎词:(董事长梁基炎)
4、活动互动:
1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。
2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)
3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合。
4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者,可得到公司奖励小礼品一份。
5、自由活动
七、活动注意事项:
1、安全事项
2、活动必须着工装参与
八、活动组委会:
活动采购:曹春芳、王艳
九、活动道具:
1、汽球:2包
2、书本:2本
3、捆绳:2捆
4、礼品:10份
十、其他采购:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)
十一、经费申请2000元
十二、活动结束,各部门领导确保员工安全到家。
[方案]团队活动方案范文
举办一个活动是一个大工程,如果有好的活动方案我们可以提出来,多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,那么自己的活动策划如何写呢?下面是小编为大家整理的“[方案]团队活动方案范文”,相信您能找到对自己有用的内容。
一、指导思想
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!
二、活动目标
1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。
2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。
3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号:
“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”
四、活动构想及安排
第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日)
1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。
3、营造良好的班级读书氛围
(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。
(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。
(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段:活动阶段(10月12日——10月末)
1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。
2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。
八(1)班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案
【 活动主题 】:我为新班级添光彩
【 活动目的 】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。
【 参加对象 】:全体学生,班主任和音乐老师。
【 活动时间 】: 20xx 年 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40
【 主 持 人 】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、
【 活动分工 】:
1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。
2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。
3 、宣传委员负责布置会场。
4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。
5 、班主任统筹安排活动环节。
【 活动过程 】:
1 、讨论活动方案。
2 、开展活动:
1 )四个主持人宣布主题班会开始;
2 )主持人开场白;
3 )收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;
4 )诗朗诵《我爱二中》;
5 )英语小对话:《助人为乐》;
6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;
7 )三句半《谈谈我们的班集体》;
8 )丰富多彩的文艺节目:
①配乐诗朗诵《红》
②单弹管演奏《七子之歌——澳门》
③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏
④快板《唱国庆》
⑤女生小合唱《一起开始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立
【 活动小结 】:
班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。
执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)
团队方案
生活中的活动层出不穷,策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议,活动策划必须写的有条理且清晰,你知道制定活动策划书的重要性吗?以下是由小编为你整理的《团队方案》,请阅读后分享你的朋友!
团队方案【篇1】
“科研立校、科研兴校、科研强校”是我们一直都非常重视的一项工作。为进一步深化新一轮基础教育课程改革,大力开展素质教育,全面提高我校教科研水平,打造一支优秀的教科研团队,助推教师专业成长,促学校发展,今结合我校实际,制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以大力提升我校教科研水平为目标,树立“以科研促教研,以教研促教学,以教学促质量”的教育科研理念,坚持“以教育科研为先导,以科研课题研究为载体,以常规教学研究为基础,以课堂教学改革为突破口"的科研导向,组建学校教科研团队,发挥科研团队的辐射、指导作用,以点带面,努力提升团队教科研水准,力争使学校教师“全员、全过程”扎实开展教科研活动,从而提高学校教科研工作的整体水平,真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量,促进学校发展的助推器。
二、目标任务
通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标:
1、培养一批研究型教师,使其成为学校教科研的积极参与者、活动者,营造良好的科研氛围。
2、打造一支乐于奉献,勇于创新,善于合作的科研团队,使其成为我校能够依靠的教育科研基本力量。
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用,以课题研究为载体全程参与,使学校教科研工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡,持久的发展。
4。确定相对稳定的学校主攻研究方向,制定相关的工作职责及管理制度,使科研团队成员在制度的管理下,在权益的保障下,循序渐进履行职责,凝聚团队合作力量,打造具有“创新意识、时代特色、学校本色”的学校科研文化。
三、具体操作流程:
1、组建科研团队
学校科研团队成员在个人申请,教科室审核,学校领导小组商议,经校务公开栏公示后,即为资格的获得。
附:基本条件:
具有教育科研工作的热情和积极性;
具有一定的理论修养和文字表达能力;
具有较高的教育教学水平的学校教学骨干;
具有一定的组织管理能力和团队合作精神。
具有参加课题研究的经历,或论文获市一等奖以上。
附:申报表
2、确定研究方向
参考学校历年来的课题研究内容,结合近期学校教育教学发展实际情况,暂将研究方向确定为以下三大类:
有关学校新办学思路方向的`研究。
原有的有特色课题继续深化研究。
体现教师个人特色的课题研究。
3、明确相关职责
团队职责:
教科研团队要认真制定活动计划,做到定人员、定地点、定时间、定内容,学年末要认真总结。
教科研团队每月至少活动一次,活动内容要遵循理论学习和实践研究相结合的原则,重点研究如何通过课题研究指导教改实践,提高教学质量,可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动。
教科研团队每月编印一期教科研信息报,期末合订成册。
团队成员职责:
教科研团队成员要加强自身学习,每学期读一本教育专著,每月撰写读书体会1—2篇。
教科研团队成员要积极参加教学研究实践,每学年应撰写一至两篇教学论文或案例,开设一堂研究课或讲座。
教科研团队成员每人指导一个课题研究小组,每两个月总结一次自己所带团队团队研究收获,向教科室推荐本团队优秀教科研成果。
教科研团队成员建立自己的教育博客,将自己的科研成长历程进行展示。
团队成员权益:
优先享有市内外学习培训、教学研讨考察、专业交流、展示、评优的资格。
拥有享受所带课题组集体研究成果的权利。
在教科研团队建设工作中取得显著成绩的个人要进行表彰,奖励,宣传。享有一定的科研津贴。
4、分步进行培训
根据团队成员的现有水平和学校开展教育科研的实际需要,分阶段采用多种形式对团队成员进行多个层面的科研培训,使科研团队成员的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。
5、参与研究管理
随同教科室参与学校区级以上的课题的管理工作,追踪调查、指导这些课题进行动态研究。
以市级以上课题结题工作为平台,协助该课题组成员进行资料整理、实验后测、归纳分析、撰写报告等研究工作。
以每学年校级新一轮教师个人课题研究为契机,组织1—2个团队开展形式多样的课题研究管理活动,指导教师进行选题、方案撰写、过程研究、积累经验、成果展示等。
6、开展成果汇报
建立教育博客,展示团队成员科研成长历程。
编辑科研信息报,展示团队成员的教育研究观点。
开设研究课、讲座等,展示所带课题组研究成果。
四、保障措施
1、组织保障:学校组建教科研团队领导小组,教科研团队在校领导小组的领导下,由教科室负责教科研团队相关成员的协调管理,保障科研团队成员及时参加研究活动,为成员提供开展研究活动的条件与环境。
2、经费保障:学校设立专项经费予以支持,并加大对教科研经费的投入和管理,根据需要还应及时补充、提高科研经费的投入比例,为更好开展教科研活动提供经费保障。
3、制度保障:制定并逐步完善有关教科研团队的制度,确定成员相关的职责和权益,建立长效激励机制,充分调动了团队成员的科研积极性和工作热情。以点带面,全员参与,集众人智慧,切实推动学校的教科研水平再上一个台阶。 篇二:小学科研骨干团队建设方案
一、科研团队指导思想
为积极贯彻“以科研为先导”,扎实推进科研型教师队伍建设工作,鼓励教师积极参与教育教学科研活动,更快地成长为区级以上骨干教师,特成立学校教科研团队。从而充分调动老师的科研热情,发挥团队力量,全面提高学校教科研工作质量,使科研活动机制呈现常态化,真正让教科研成为提高教师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器,我们的口号是“抓好20人,带动200人,影响5000人”。
二、科研团队建设目的
1、改变现有大部分教师单枪匹马独自钻研的科研现状,通过科研团队的带动,促进青年教师尽快成长,为更多的教师成为区骨干教师搭建成长的平台。
2、进一步明确学校科研的目标与方向,形成学校科研活动的常态发展,以此形成科研可持续发展的长效机制。
3、挖掘潜力,整合力量,促进学科专业建设,增强学校的整体科研水平。
三、科研团队成员招募方式
团队成员应具有努力探索和团结协作的精神,有志于教科研学习研究,包括已有课题研究的,或喜欢写作的,或喜欢读书的教师,均可积极参加。
1、学校成立教科研工作领导小组,负责教科研团队建设工作的管理和指导。
2、学校根据教师发展特长,选择课题组、项目组和普通一线教师加入教科研团队,要求区科研骨干教师参加。设置兼职教科员一名。
3、学校青年教师可根据兴趣爱好和特长,自行报名。学校鼓励更多的青年教师参与进来。
四、活动原则
1、一起学习:建立学习型团队,可以在一起交流课题研究进展情况或研究方式等。
2、参加活动:可组织参加校内外一些培训活动,提高团队成
员的科研能力。
3、交流鼓励:互相沟通,多培养和鼓励成员进行研究,让成员发挥潜力,获得成长。
五、活动要求
1、认真制定本团队的活动计划,力争做到定时间地点,定人员内容。
2、教科研团队可每月活动一次,形式灵活。可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动,活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则,重点研究如何通过课题研究指导教改实践,提高教育教学质量。
3、团队成员可参与学校日常科研活动的策划和开展等。
4、团队成员积极参加教学研究实践,结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。
5、科研团队可每年总结一次本团队研究情况或成果。
六、考核奖励
1、表现优秀的团队成员,可优先考虑评先评优,为培养成为区骨干教师搭建平台。
2、团队成员所撰写的论文或案例,质量高的,学校可优先推荐发表和参与相关比赛。
3、团队成员可优先参与各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。
4、团队成员可参与学校教师部分科研工作的考评和推选。
5、兼职教科员可享受学校相应待遇。
团队方案【篇2】
无规矩不成方圆,制度的建设可以规范团队的工作开展,以形成一个共同的工作目标。制度的制定需要团队的共同讨论,而不是团队领导自己决定。它的内容包括:日常考勤制度、会议制度、各种台帐制度和激励制度。而且是可以执行的。我了解到有这么一个营销中心,它的日常工作要求每天(冬季)早上8:30准时到办公室,制定的依据是公司总部要求早上7:00起床,7:30晨读。我认为这是很难执行的,也是没有必要的。要知道营销工作是介于体力劳动和智力劳动之间的工作。不要说遇到出差的情况,就是前一晚的业务应酬,就不能保证这个工作时间。可想而知这个制度的执行结果是什么。在这里我并不是说早上8:30上班是一个错误,而是说明制度的可执行性。
在这里我阐述一下各种制度的目的和内容:1、考勤制度,目的是了保证工作时间。内容包括办公室考勤与出差考勤。2、会议制度,目的是讨论解决工作中的问题和提供学习的平台。内容是周例会、月例会、公司例会。3、台帐制度,目的是对工作的监督与跟踪。内容是工作计划、工作日记和其他与销售工作相关的台帐。4、激励制度,目的是保持团队的工作热情。内容有正负激励之分,正激励一般有:公司高层的表扬与肯定;经济奖励;提升奖励以及公费旅游等。
团队方案【篇3】
团队春游活动方案
春天,大自然的万物复苏,正是一年中最适合进行户外活动的时候。为了增进团队之间的凝聚力和合作意识,我们公司决定举办一次春游活动,让员工们放松心情,享受大自然的美丽和宁静。在这篇文章中,我将详细介绍这次春游活动的方案。
首先,我们选择了一个距离公司较近但环境优美的郊外景区作为春游的目的地。这个景区有得天独厚的自然风光和丰富的生态资源,适合进行各种户外活动和团队建设。我们将提供专门的巴士接送员工们前往目的地,确保安全和便捷。
在景区中,我们将安排几个不同的活动项目,以满足员工们的不同需求和兴趣。首先是团队拓展活动,通过一系列的游戏和挑战来培养员工之间的合作能力和团队精神。例如,我们可以组织一个团队拔河比赛,让员工们分成小组,共同合作,努力战胜对方。这种团队活动不仅能够锻炼身体,还能够培养大家的团结协作精神,增强团队凝聚力。
接下来是户外运动项目,如徒步、自行车骑行等。春季的郊外景区充满了青山绿水,清新的空气和轻松的氛围将让员工们放松身心,享受自然的美好。我们将提供必要的器材和指导,确保每个人都能参与其中,并可以选择适合自己能力水平的运动项目。
除了拓展活动和户外运动,我们还将组织一次团建游戏,让员工们在游戏中得到放松和娱乐,增进彼此之间的了解和沟通。例如,我们可以组织一场迷宫寻宝游戏,每个小队都需要通过解谜和收集线索来找到出口。这样的游戏既能够激发员工的智慧,又能够加强他们的团队合作和沟通能力。
此外,我们还将组织一个丰富多彩的自助餐会,为员工们提供美食和轻松的社交氛围。这次春游活动不仅是一个放松和娱乐的机会,也是一个促进员工之间交流和沟通的机会。通过自助餐会,员工们可以坐在一起,畅谈工作、生活和兴趣,进一步加深彼此之间的了解和友谊。
最后,为了确保整个春游活动的安全和顺利进行,我们将配备专业的导游和救援人员,提供必要的紧急救援措施。我们也会提前做好沟通和协调工作,确保每个员工都了解活动的安排和注意事项,避免出现意外情况。
总之,这次春游活动的方案将为员工们提供一个放松和娱乐的机会,同时也能够增进团队之间的凝聚力和合作意识。通过团队拓展活动、户外运动、团建游戏和自助餐会等项目,我们相信员工们将度过一个美好而难忘的春季周末。无论是身心的放松还是团队合作的培养,这次春游活动将给我们的团队带来积极的影响和长远的收益。
团队方案【篇4】
一、训练背景
由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标
1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧员工团队活动方案三篇员工团队活动方案三篇。
2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。
3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高
1、积极主动的沟通精神
2、双赢思维、补位意识
3、面对变化的正确管理方法
4、对团队具有高度的责任感
5、富于创新精神、主动求变
6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人
四、方案设计理论特点
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的`实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得
一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求
1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动员工团队活动方案三篇策划书。
2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案
1、参训人员:新员工特训班全体员工
2、拓展地点:公司拓展训练场
3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
4、课程流程:
七、费用预算
八、拓展训练游戏方案
团队方案【篇5】
班子活动充分发挥了班级的文化功能,提高了学生的思想道德素质,发展了学生的智力,提高了学生的身心健康水平。以下是相关的活动计划,可能对您有所帮助。
▲班团队活动方案【篇一】
一、 活动目的
1明白每个人都是集体的一员,要关心集体,热爱集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
三。强化学生的集体主义观念,团结互助,努力创建优秀的班集集体。
二、活动准备
1排练节目,写下班上好人好事。
2、 动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
3、 形式:看动画、听故事、讨论、采访团队成员、游戏等。
四、活动过程
1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相“揭发”好人好事。
4学校生活多幸福啊。请看学生们自编的节目。
(1) 表演唱《让爱住我家》
(2) 小品 《小喜鹊找家》、
(3) 小品《卖火柴的小男孩》
(4) 古诗朗诵
(5) 课本剧《贺龙看钓鱼》
(6) 小品《火鸡先生的好办法》
(7) 舞蹈《欢乐颂》
(8)猜谜语
(9)动画片《三个和尚》
1、**《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论:
①、俗话说:“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?
3、展开辩论:
①、各抒己见,进行辩论。
你觉得大和尚、二和尚、小和尚合理吗?
说出理由。
②、伺机点拨,引发思考。
a. 他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)
b、 让我们想想结果吧。
4、角色换位:
① 如果你是三个和尚之一,你是怎么做的,为什么?
②如果漫画中的三个小和尚此时此刻在您面前,您将如何告诉他们?
5、小结:
每个人都是集体的一员,不仅要考虑个人利益,只有团结合作,为大家共同努力,才能有好的效果。
(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)
5、回顾我班所取得的成绩。
6、讨论今后奋斗目标。
7、学生发言。
8、班会总结:
9、辅导员讲话
同学们,通过这次班会,我们了解了个人与集体的关系,它们是紧密相连、密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。
2、乐曲中结束班会。(**“一个篱笆三个桩”乐曲)
10、辅导员领呼号
11、退旗,敬礼。(奏退旗曲)
12中队长宣布主题小组会议结束。
五、活动效果:
多**的使用,充分调动了学生的积极性,并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来,达到了人人积极参与,使人人受到教育,完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力,唤起学生争做班级“小主人”的热情,收到了良好的效果,得到了学校、家长、老师们的一致好评。
▲班团队活动方案【篇二】
活动的目的是帮助学生尽快熟悉同学,融入班级体,为大学生活扬帆起航。
参与对象:2012级全体新生,以班级为单位开展活动
活动时间:2小时
一、暖身活动:大树与松鼠(10分钟)
活动目标:活跃团队气氛
活动过程:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;指导老师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、指导老师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;指导老师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、指导老师喊“大树”,松鼠不动,扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,指导老师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、指导老师喊“**”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,指导老师或其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二、知你识我(30分钟)
活动目标:
帮助成员了解集团;制定规则并督促成员遵守集团规范;促进成员之间的相互理解。
活动准备:团体辅导室、活动椅
活动过程:指导老师让团队成员在房间里自由走动,与其他成员见面时微笑并握手。给会员留出时间自然会面,并鼓励他们尽可能多地与其他会员握手。
当讲师说:“停下!每个人都在与您的朋友面对或握手。面对面坐下并自我介绍。
介绍的内容包括:姓名,身份,性格特点,个人兴趣爱好,家庭情况,以及个人愿意让对方了解的有关的自我介绍。每人3分钟,然后漫谈几分钟。
当对方介绍时,听者应全身贯注,通过口头和非语言的观察,尽可能多地了解对方。
分享与讨论:
1、我们刚才做了几件事?
2刚才活动中我们最大的感受是什么?
三。你在活动期间认识了多少朋友?你愿意在活动之外继续和他们做朋友吗?
同学们在这次活动中,表现的很好。给自己点掌声!
活动“知你识我”希望在一定程度上帮助大家更好的认识周围的同学,促进人际关系的产生和发展,为下面的活动做铺垫。
三、信任纽带(20分钟)
目的:促进会员之间的互动,帮助会员建立信任,促进相互理解和接受。
活动准备:事先选择好盲行路线;眼罩(围巾或丝巾)若干。
活动过程:团体成员两人一组,一位做盲人,一位做帮助盲人的人,盲人蒙上眼睛,原地转三圈,暂时失去方向感。然后,在助手的帮助下,沿着制定的路线在房间里练习。
期间不能讲话,只能用手势,动作帮助“盲人”体验各种感觉。练习结束后,坐下来互相谈谈他们的感受。然后交换角色,再相互交流。
分享与讨论:
1、对于“盲人”,你看不见后是什么感觉?
2在活动期间,你的角色会让你想起什么?
3、你对你的伙伴帮助满意吗?
4、你自己和他人有什么心的看法?
同学们在这次活动中,表现很好。给自己点掌声!
在活动“信任之旅”中相信大家对团队有了深层次的信任,有了信任,我们在交流上,情感部分增加,人际关系得到很好发展。通过下面的活动,来继续促进。
四、同舟共济(25分钟)
活动目标:促进成员之间的合作;培养成员之间的创新思维,努力克服困难;提高团队的凝聚力。
活动准备:准备报纸若干张
活动过程:活动开始时,指导老师要求将报纸铺在地上,代表汪洋大海中的一条船,现在,需要团体成员8人同时站在船上,一个也不能少,必须同生死共命运。随后让成员们想方设法,使成员同时登上船。
成员们可以在行动前充分讨论并提出最佳方案。任务完成后,指导员可以要求把报纸切成两半。随着难度的增加,委员们的努力也会越来越大。
分享与讨论:
1、活动后大家的感受如何?
2你在活动中扮演什么角色?你对讨论结果的态度如何?
3、你对最佳合作方案满意吗?
4、你在活动中是否有收获?有哪些?
同学们在这次活动中,表现的很好。给自己点掌声!
通过活动“同舟共济”,促进团队协作,让成员之间变得更融洽。与此同时,通过活动在适应方面也取得了进展。
五、相亲相爱一家人(30分钟)
目的:温暖团体气氛,增加团体的信任感和向心力,体验亲密感。
活动准备:音响设备;每人纸笔
活动过程:指导老师让学员围成圈,并说:在团体中我们就像一家人,需要彼此支持、关怀与帮助,每个人的行为会对营造和谐的氛围产生作用,良好的气氛又会促进成员的自我开放与信任。
下面音响**出歌曲《相亲相爱一家人》,指导老师带领大家做手语操,边唱边做。最后请我们每一位成员,在歌曲声中,讲出自己的心理话。
最后,指导老师总结:我们总共完成了四个活动,从相识到建立信任关系,在信任关系的基础上,我们共同协作完成“同舟共济”活动,最后我们通过“相亲相爱一家人”活动让大家理解团队对于个体来说是非常重要的。在我们以后大学的道路上需要很好的融入到团队中。
作为新生,我们首先要做的是了解集体,适应和融入。让我们有了团队的氛围,“家”的氛围。只有这样我们才能学得更好,享受大学生活。
我想这次系列活动只是为大家引个路,主要还是需要大家自己去努力。我相信在未来的四年里我们会有一个美好的未来。
活动结束后,请填写以下问卷,谢谢!
六、团体效果评估(5分钟)
今天的系列活动是专门为你设计的。非常感谢您的参与。在这里,我很想了解你对这期活动的收获如何以及活动中还有哪些不足的地方,以为下次课程活动做更好的准备。
作答须知:
1.请依照您个人真实的作法或想法,将自己的答案填在括号里。
2本问卷共有6个问题,每一个问题都要回答,请不要省略。
3.若有答案写错者,请涂掉后再另外选择您的答案。
非常感谢!
团队方案【篇6】
17、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
18、生命之所以顽强,是因为经历过风雨和露露,受尽折磨,但仍完好无损,享受阳光。但在生活中那些不完美的缺陷,往往也会成为生活中独一无二的风景!
19、人生的道路,感情艰辛,真的需要风雨后的筝骨柔情,磨砺后的蛹成蝶!
20、人生的路就是每个人都有每个人的路,每个人都有每个人的想法,别人做什么和想什么,我们无法控制,也无法控制。我们能做的就是把自己做好,把自己管理好。通过我们自己,通过我们自己的良心,我们可以脚踏实地地做事,诚实地做人。即使遇到不公正和不公正,我们也可以虚心对待,学会用宽容的心和善良的言行去对待身边的所有人。
21、没有灵感,生活是黑暗的;除非有知识,否则动机是盲目的;除非努力,知识是徒然的;除非有爱,否则工作毫无意义。
22、当你想开始一项新的事业时,十个人中可能就有一两个开始了,否则就太迟了。
23、我中考了,我自信了!我尽力了,我无怨无悔!
24、少找失败的借口,多找成功的方法。大多数人想要改变这个世界,但不知道从现在开始如何从小事做起。
团队方案【篇7】
公司活动方案形式推荐
一、活动初衷
就目前公司活动主要以聚餐为主,在形式上较为单一的局限性,为使得大家能够有益于身心、互动性较强,提升团队凝聚力的初衷。可以增加不同的福利形式或团队建设。
二、活动目的
塑造共同的愿景、建立团队的规范、加强信任与领导、组织专业的分工、卓越沟通与协调、提高团队积极性、提升团队凝聚力。
三.适用范围
适用于公司全体员工。
四、建议
在开展集体活动时,可以增加体验式游戏或团队游戏,有利于更好地开展公司集体活动,增强员工之间的亲和力。
五、活动周期
根据活动的规模,活动周期可分为季度、月份和半年。
六、 活动形式方案:
1: k歌放松(可以选择主题歌,如生日庆祝)
建议:好乐迪生日当天,凭身份证免费唱歌3小时,需提前凭身份证预约(生日当天或之前有效)
2:集体野炊
建议户外烧烤或自己做晚餐
公司活动方案形式推荐
3:体育运动
例如,建议建立一个公司运动日,其中包括以下运动项目:
(1) 篮球比赛(2)羽毛球(3)乒乓球(4)射箭(5)保龄球。。。。。。
4:健身房体验活动
5:户外拓展
(1)真人cs (2)踩单车
6:部门活动
7:健康体检
8:游戏活动
策划团队游戏活动,如成语连珠、抢椅子等
9: 配合当前流行的网络人气项目集体参与
10:密室探险
团队方案【篇8】
培训青年教师骨干的大型班级是青年教师思想教育的重要载体。各级团组织要加大业余党、团校工作力度,通过系统理论知识的培训,对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常(本文权属文秘之音所有,识教育,培养他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观。教育内容要不断丰富和完善。
要跟上党建理论创新的成果,始终把“****”重要思想作为业余党、团校教育的核心内容,结合时代特征和青年特点开展教育教学活动。教学方法应根据时代发展进行创新。充分发挥团员的自我教育和自我管理能力,开展以团员为主体的集体教育活动;要充分发挥网络的优势,教育活动要贴近青年、贴近实际。
要以帮助团员青年真正从内心里激发对党的感情、树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点,随时了解他们的思想动态,有针对性地开展教学工作;要从提高党的后备队伍综合素质的高度,努力提高团员的综合素质,为党的事业储备后备人才。
活动方案一:
语文组、数学组、综合组相互倾听,吸收好的教学方法。
活动时间:在校期间,随时听课,记笔记,记下心得。
活动方案二:
冬游活动方案:
团队组织成员之间,组织一次秋游活动,相互联络学习心得,同时得到一次方松机会,并把这次秋游活动后的感想和对团队的发展感想写一篇文章。
第一次时间是2014年11月4日。
团队成员
吴瑶、陈露(女)、冉艳、周迅垚、熊兰、袁世明、李乾成、何艳、宋静、吕应翠、杨仁民
及其他教师
团队方案【篇9】
亲子团队活动方案范文
主题:关注老区村校教育,关爱学生身心发展。
时间:年6月12日——6月15日
活动团队:亲子团 组织人:
协助团队:中国计划鄂黄团队 团队主协助人:
课堂对接学校:xx小学,联河教学点
团队参加活动人数:23人
鄂黄团队参与人数:
行程:
1. 6月12日下午4:00左右团队22人到达西站。另白河大叔一人从武汉坐车至红 安客运站。
在小学开展第二课堂活动。
在小学开展第二课堂活动。
上午在联河教学点开展第二课堂活动和师生座谈。
下午2点左右,亲子团队返程。
交通:自6月12日下午至返程,全程包车,车辆,大巴。交通费用由团队aa制。
住宿:晚间一律安排在县饭店;档位:标间;价格:不超168元/晚。费用同上。
餐饮:早餐自行小吃,中餐于活动对接学校吃工作餐(,标准:10元/人;晚餐于饭店或对面饭店。
其他:
1. 亲子团队注意做好活动开展前的`培训和短期保险的购买工作。
2. 团队如有参与人员,请注意以上行程,请于八点前在住宿宾馆下集中出发,所发生费用自理或参与aa制,安全自负,建议自行购买短期保险。
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