活动可以丰富我们的平平无奇的生活,而活动举行的步骤要按照活动方案来,在写活动策划前都需要确定一个主题,活动策划应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“[推荐]知识竞赛活动方案模板集合(7篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
题 型: 选择题,简答题。
内 容: 以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。
(七年级,八年级分时段,分题目竞赛)
竞赛方式:游园灯会 (答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)
竞赛场地:教学楼一楼走廊
竞赛对象:全体七、八年级学生
竞赛时间: 八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课
竞赛细则:
1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;
2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡,(每人限定一张)答题卡如有破损当弃权,没有兑奖资格;
3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;
4.每位同学在特定的答题区内,在确定答案的基础上撕下一张题目纸条,到评委台确认,答对过关则可继续作答,没过关则比赛结束;
(如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)
5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。
设奖方式:分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。
场地及人员安排:
工作人员:
(1)八年级评委(第13周周一下午第三节课后)
过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕
冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区:张成丰、何锦霞
评委:吴忠湖、张维海、汪小芬
摄影:李国鼎
(2)七年级评委(第13周周二下午第二节课)
过关区:、陈洁之、孙丰华、朱智慧、
冲刺区:贺小健、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区:张成丰、蓝海燕
评委:章吉崇、潘步龙、张作华
摄影:李国鼎
工作人员具体的操作细则:
巡视人员:
1.维持会场纪律
2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条
评委区:
1.每位老师负责两个班级,各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案
2.确认答案,给答对者盖上红章,回收题目纸条;答错者盖上蓝章,同时也回收纸条
3.让学生将找到自己班级的位置,填上他答对的题目数量
前期准备:
题目准备:潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等
器材准备:汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等
场地布置:李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等
教务处、总务处、科学组 、社思组
20xx.3.12
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖,力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;
第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;
注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮:“个人必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分,答错不扣分。
3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众现场互动参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。
2、答对一题加20分,答错一题扣10分。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)
观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。
4、统计分数,宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词,活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品:精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章
一、前言
按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》,深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20xx—20xx年)》,加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,深入开展群众性质量活动,推进建设质量强国,以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》,我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。
二、活动主题:
宣传贯彻《质量发展纲要》,推进建设质量强国。
三、活动目的:
增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工程质量。
四、活动地点:
绿地·山水天城项目部会议室
五、活动时间:
20xx年9月25日
六、活动对象:
绿地·山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。
七、活动流程
20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。
八、具体活动安排
8.1比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。
8.2统计得分,评选获胜队伍,颁发奖品。
九、比赛规则
(一)基本规则:
1、比赛共设有参赛队伍4支,分别是:
(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼
(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明
(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春
(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民
2、各代表队基本分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。
3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种,每队基础分为100分。个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮),加赛题为抢答题型。
4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。
(二)个人必答题规则:
1、个人必答题:共40题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。
2、个人必答题:共40题,按1~4组,每组按1~4号选手进行答题,选手需起立选题并进行作答,作答时队友不可提示,否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。
(三)团必答题规则:
1、团队必答题:共20题,每题20分,答对加20分,答错不扣分。
2、团队必答题:共20题,按1~4组进行,每组指定一名选手起立选题并进行作答,作答时队友可提示或进行补充。作答时间不得超过1分钟
(四)抢答题规则:
1、抢答题共30题,每题10分,答对加10分,答错扣10分,每题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。
2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后,各代表队方可举手抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,抢答是无效的,代表队抢答违例扣10分,并失去该题答题资格。
3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答,答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。
(五)风险题规则:
1、抢答题共6题,每题30分,具体得分由仲裁组给出,每题答题时间不得超过1分钟。
2、风险题按1-4号台的顺序,只进行一轮,分别由1-4号代表队自行委派1名选手选题并作答,作答时队友可提示或进行补充。答题时间不得超过3分钟。
3、题目一经选定便不得更改,回答正确增加相应分数,回答错误扣除相应分数。
4、风险题可选择弃权,弃权的代表队不得分也不扣分。
(六)附加赛规则:
1、风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时,积分相等的代表队将进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题题型,共1题,具体要求按抢答题规则进行。
注:
1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分,内容与答案有出入由仲裁组判定是否正确。
2.若出现问题答案有误,一切由仲裁组判定。
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围:包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间:XX年5月19日(星期三)
5、竞赛地点:待定
6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段:XX年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。
(二)复习阶段:XX年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
(三)竞赛阶段:XX年5月19日,正式竞赛。
7、竞赛内容
(一)会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则:1、主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。
(二)凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。
(三)会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则:1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
三、活动后期:
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
证书+奖品
二等奖
证书+奖品
三等奖
证书+奖品
优秀奖
证书+奖品
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
一、活动领导小组机构:
组 长:xx
副组长:xx
成 员:全体数学组教师
二、竞赛时间和地点:
竞赛时间:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
竞赛地点:四楼会议室
三、参赛学生:
高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)
四、命题安排:
高一年级:xx 高二年级:xx
五、监考安排:xx
六、阅卷安排
高一年级教师阅高二试卷 负责人:xx
高二年级教师阅高一试卷 负责人:xx
七、评比方法:
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
一、 活动目的
阅读国学经典,升华文化内涵
二、 主题与竞赛内容
本次活动的主题是:阅读经典,睿智人生。
知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容,采用初赛及决赛形式,初赛以选择填空题为主,决赛采用抢答、竟达方式
三、 参加对象
全日制在校的本科生及专科生。
四、 比赛方式
由文学院组织老师给出国学基础知识题库,分发各院系同学复习,在掌握国学基本常识的基础上,各院系自行选派选手参加初赛,经初赛角逐,确定四组队伍进行决赛。
1.各院系组织四名优秀学生组队参加初赛
2.初赛按队伍成员答题累计总分,成绩排前四的队伍参加决赛
五、活动安排
1. 宣传发动:20xx年3月份,下发通知到各院系、学生社团,各院系积极宣传,广泛组织发动学生参与。
2.报名时间:20xx年4月14日,请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心205文学院学生工作办公室,联系人:陈木宏,8124982
3.初赛时间:20xx年4月17日,地点:南2A-101,102。
4.决赛时间:20xx年4月23日,地点:图书馆学术报告厅
六、活动设置的奖项
分别设一等奖、二等奖、三等奖,优秀组织奖若干。
弘扬国学传统、浓厚英语氛围,是当前校园文化建设的重要内容。文化节开办三届以来,受到全校师生的大力支持,取得了良好效果。为巩固活动成果,提高学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在4月中旬举行第四届全校性的国学、英语知识竞赛。具体方案如下:
一、竞赛主题
传承国学 竞技英语 第四届文化节知识竞赛
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学、英语知识体系,促进传统文化和西方文化的有机结合,帮助学生了解、弘扬中西文化经典,提高跨文化交际能力,从而养成学生积极的人生观和价值观。
三、组织单位
教务处 各学部
四、竞赛规则
本次竞赛面向全校学生,由各部选派代表队参加比赛,每组参赛队由5人组成,进行现场问答。有必答题、抢答题、风险题、加赛题等几种形式(每个参赛组的基础分为100分)。
五、竞赛内容
各组队年级课本(主要是语文、英语课本)中相关的内容占60%,教学大纲要求的相关课外阅读资料占30%,其他占10%。根据这个比例各部组织命出必答、抢答“国学竞赛300题”“英语竞赛300题”各一套(3月10日前交电子稿于胡莺莺老师处),教务处在不变难易度的条件下,会更换少量内容。
六、竞赛安排
1、初赛各部自行组织(形式自定)。具体内容在各部自命的“国学竞赛300题”“英语竞赛300题”的必答、抢答题中产生,各部按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
2、决赛由教务处组织,于4月中下旬在学校体育馆举行。
第一环节 锦上添花
1、赛前热舞(由各部自愿承担)
2、智猜灯谜
各部分别设有一个20道谜语的猜谜区,每部派出3名学生(非参赛学生)、2名老师入场猜灯谜,时长3分钟。每猜对一道2分,记入本部参赛队总分(两项活动同时进行)。
第二环节 勇闯难关
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-5号轮流作答,答对加10分,答错不扣分; 小组必答题每队共2题,但每题时间限制在30秒内,队内选手可相互讨论,也可现场求助观众一次(若选此项,答题时间再加30秒)或向主持人请求排除一项错误答案,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
第三环节 分秒必争
答题方式为抢答,共20道题,每题20分。先由主持人宣布开始抢答后,以各队按响抢答器的先后抢夺答题权(或以先挤破气球、猜对谜语等形式为抢答题机会)。每队答题时间为10秒,每次答题开始就由工作人员进行倒计时。超过了答题时间,不论该队答题对错与否,都视为错误。答对一题记当轮得分,答错扣除当轮相应得分。
第四环节 风险无阻
答题方式为抢夺赛。队与队之间相互选题,从第一队开始依次轮三次,每队可选择由本队还是其他队答题。题目有分值差别,分别为50分值题、100分值题、150分值题(分值高低与难易程度无关)。所有题目依据内容分为六个板块供各队挑选,每个板块两道题。每道题答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。若选择本队答题,答对后则按题目分值加分,答错则按题目分值扣分;若选择别队答题,被选队答对后则按题目分值加分,答错按题目分值给选题队伍加分。
第五环节 一决高下
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分,最终按照总分排出名次(未出现这种情况,该环节不启动)。
第六环节 欢歌笑语
1、赛后欢舞(由各部自愿承担)
2、现场颁奖
七、奖项设置
一等奖:2个 二等奖:3个 组织奖:2个
注:组织奖评选条件:
①根据竞赛命题的难易度、内容涉及的广泛度和上交试题的时间分别记20~30分。
②根据初赛、决赛组织的规范度、学生参与度及效果分别记20~30分。
③根据“赛前热舞”“赛后欢舞”的演出效果酌情记10~15分(若主动承担演出的部门超过2个,则通过选拔确定;若低于2个,则由教务处指定)。
④按决赛名次分别记25、20、15、10、5分。四项总分排在前两名的当选。
八、其他
各部要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题内容,未尽事宜另行通知。
精选校庆活动策划集合7篇
校庆活动策划 篇1活动目的:
为进一步落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观,经研究决定,在“六一”儿童节临之际,在全市小学统一开展“童”字系列美育活动,让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围,更彰显美育的特色。现根据市局,制定xx实验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。
活动对象:
xx全校师生
活动时间:
月20—6月7日
活动内容:
1童声里的中国;
2童心里的诗篇;童真里的色彩。
活动一:童声里的中国
本次活动主题为“童心向党——童声里的中国·唱支儿给党听”,具体结合我校六一节“梦想达人秀”活动开展。
1、活动负责人:吴彩云(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调工作。)
2、活动现场图片:拍照:周丽亚;
视频:姚琳(两个视频材料:能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个,时长各分钟,画面必须清晰,必须有活动主题背景。如图片注明具体信息;)
3、活动新闻报道:谈淑芳。(建议从班级、校级两个层面写歌咏比赛的开展,而不仅仅报道“梦想达人秀”。)(及时上传宜兴教育信息网、网上家长学校、xx校园网)上传时间:6月日前;
4、活动总结:倪燕(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日。)
5、整个活动材料打包上传:史迁。
(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;
(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。
材料主题为“××学校童声里的中国”;
“童声里的中国”联系人:,联系电话,邮箱:。
()上传时间:6月7日
以上所有内容同时上传到德育处20xx上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童声里的中国”
活动二:童心里的诗篇
1、活动负责人:朱志娟(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)
2、活动对象:四年级组
3、创作内容及要求:具有积极向上,富有童真童趣,表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必须为参赛学生原创,不得抄袭。
4、上交要求:每班至少上交篇。上传路径:德育处20xx上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动二童心里的诗篇”
5、上交截止时间:月26日
6、评比要求:
(1)四(1)—四()评委:宗伟;四(6)—四(10)评委王惠娟;
(2)一等奖每班一名,二等奖每班两名;
()奖状打印:单莉芸;
(4)评比时间:月27日。
7、展板布置:月1日。负责老师:周建忠、谢娜琴;
8、活动图片:拍摄与删选:张振峰、陈佳;
(照片内容为活动现场、优秀作品等;照片为pG格式;照片必须有活动主题背景,下方注明具体内容,如“××××年×月×班级开展××活动、××××年×月×学校开展校级××展示活动”);
9、活动新闻稿:蒋寅(及时上传宜兴教育信息网、网上家长学校、xx校园网)上传时间:6月日前
10、活动总结:赵倩(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)
11、整个活动材料打包上传:朱志娟。
(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;
(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。
材料主题为“××学校童心里的诗篇”
“童心里的诗篇”联系人:,联系电话,,邮箱。
()上传时间:6月7日
以上所有内容同时上传到德育处20xx上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童心里的诗篇”
活动三:童真里的色彩
1、创作主题:
以“爱、敬、诚、善”为主题,重点突出“爱”的化,引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观,培育爱党、爱祖国、爱社会主义,爱家乡、爱自然、爱他人,以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容积极向上,能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。
2、作品形式:
画种不限,中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画(含纸版画)、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。
3、纸张要求:16开打印纸。(学校统一发)
4、参加对象:二三年级学生,由美术老师在美术堂中,集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。
5、活动负责人:杨益(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)
6、评比要求:杨益老师牵头美术组评比,月27日奖状打印:小曹丹;
7、展板布置:月1日。负责老师:徐君、吴红霞;
8、活动图片:拍摄与删选:张吉;
(照片内容为活动现场、优秀作品、展板欣赏等;照片为pG格式;照片必须有活动主题背景,下方注明具体内容,如“××××年×月×班级开展××活动、××××年×月×学校开展校级××展示活动”);
9、活动新闻稿:大曹丹(及时上传宜兴教育信息网、网上家长学校、xx校园网)上传时间:6月日前
10、活动总结:潘惠君(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)
11、整个活动材料打包上传:杨益。
(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;
(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。
校庆活动策划 篇2一、指导思想:
为进一步弘扬我校教师勤奋努力,追求卓越、超越自我的精神风貌,激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”,推动学校新一轮的发展,再奉贤中学的新辉煌。
二、活动时间:20xx年9月10日(周四)下午3:30
三、地点:新疆部多功能厅
四、出席对象:全体教职员工
五、活动内容:
1、配乐朗颂:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)
2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)
3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放,制作ppt)
4、获奖教师感言
5、各年级部节目
(1)高一工会大组:散文诗朗诵《献给您,老师》—徐琼等
(2)高二工会大组:小组唱“我的中国心”
(3)综合工会大组:沪剧对唱—陈懿东、吴杰英
(4)大合唱:《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》
六、主持人串联词
奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词
1、开场:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)
(结束语)
女:九月是一个金色的季节;
男:九月是一个收获的季节;
女:迎着九月的和风,我们迎来了第二十五个教师节!
男:今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。
女:在这里祝各位老师——
合:身体健康,万事如意!
女:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
男:是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
女:是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
男:是您,老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
女:我们发自内心的说一声:
合:老师,您辛苦了!
男:没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。
女:面对那一双双迷惘而渴求的眼睛,教师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。
男:首先有请(领导)为我们讲话
2、领导讲话
女:谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业,乐于奉献,爱生如子率先垂范的好老师。
男:他们以崇高的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以良好的心理素质去塑造学生。
女:下面请校长宣布获奖名单。
3、表彰获奖教师
女:XXX老师,请留步,首先恭喜你获得了这个奖,能和我们谈谈你此时此的感想吗?
4、获奖教师感言
女:谢谢XXX老师的精彩发言。
男:“学高为师,身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模,
女:时间一天天、一年年的过去了,老师的双鬓渐渐的变白了,但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。
男:在此,我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声:
合:节日快乐!
女:今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家,首先有请—
5、各年级部节目
男:看过了老师们的节目,真让我们这是大开眼界,没想到老师们也是如此多才多艺,接下来等待大家的是有趣的游戏,还有丰富的奖品。首先有请—
6、各年级部游戏
结束语:
女:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
男:是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。
女:您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。
合:祝福我们的老师们永远年轻,永远健康!
校庆活动策划 篇3一、座谈会题目:《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题:为迎接××学院校庆XX周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间:(商定后再确定)
五、活动的地点:××学院(中桥校区)大礼堂
六、活动的流程:
《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》
→活动的前期策划
→ 座谈会
→评选优秀文章
→会前的布置工作
→ 座谈会的过程
→拉赞助
→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员:
1、校友代表:(待定)
2、老师代表:(待定)
3、校领导:(待定)
4、礼仪小姐:(待定)
4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)
八、活动工作的分组:
(一)、主持(1名):(老师负责)
(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)
(三)、场地布置:
1、组长(1名):校生活部部长
2、组员(4名):校生活部成员
设备调试:(2名)校生活部成员
会议流动工作人员:(4名)校生活部
(四)院礼仪小姐组:(4名)
(五)采访组:(8名)记者团成员
(六)编辑组:(3名)记者团成员
(七)摄影组:(2名)记者团成员
(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员
(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员
(十)公关部:(2名)记者团成员
九、活动工作分配:
主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。
设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。
采访组:采访成功的校友和学生代表。
编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组:在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组:写横幅。
公关部:拉赞助商
资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
(一)、活动前期筹备,宣传工作。
1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系,商量举行的日期。好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
校庆活动策划方案5篇校庆活动策划方案5篇
7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:XXX)(时间待定)
(二)活动的具体安排
1、座谈会的安排
(1)、活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。
(2)、学生在2:15前到达礼堂并就坐。
(3)、嘉宾在2:15到2:30就坐。
(4)、会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5—7min)
(5)、校领导讲话(10min )
(6)、嘉宾畅谈(75—80min)
(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40—50min)
(8)、主持人对座谈会。(5min)
(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)
2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)
3、报纸编辑工作
(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
(三)、报纸的内容介绍
(1)校领导对本次活动的题词。
(2)部分被评选为优秀文章
(3)校友部分的经典语句、勉励语句。
(4)记者团的采访稿、拍摄图片
十、经费预算
1、座谈会所需的道具:
麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。
2、道具来源:麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。
3、活动经费(共195元)
饮用水(5元×2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)、海报(105元)。
4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。
校庆活动策划 篇420xx年,仪陇县环山小学校将迎来六十年华诞。这是学校和环山教育事业发展中的一件盛事,是展现环山教育飞速发展和提升学校品位的良好契机,也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。60周年校庆,是环山小学回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻,是环山小学展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。
一、校庆的指导思想
通过校庆,回顾办学历史,展示办学成就;通过校庆,加强对外交流,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校建设,创造发展契机;通过校庆,凝聚校友心智,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生和广大校友在新世纪中为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量,实现“创仪陇名校”的奋斗目标。
二、校庆的预期目标
经过全校师生上下的共同努力,借助社会各界的支持,使60周年校庆成为:较高水平教育研讨会,全方位的学校成果展示会,校友情融母校的团圆会,推进环山小学发展的盛会。
三、校庆的原则
以“回顾历程展成就 凝心聚力创辉煌”为60周年校庆的基本指导思想,以“庆成就,寻校友,展辉煌,建名校”为主题,本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、办出特色”的原则举办庆典活动。
四、校庆的主要活动
(一)举行校友回忆录征稿活动。
(二)举办展览:教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。
(三)开展学术交流:“教科融合”特色之路交流研讨。
(四)举行庆祝大会。
(五)成立环山小学“教科融合”发展基金,校歌、校徽、校宣传片、校庆纪念品、校友回忆录等首发仪式。
(六)大型文艺演出。
(七)家乡特色宴会。
五、校庆工作安排
(一)启动阶段(20xx年10月)。
主要任务:
1、校庆方案(第一稿)的制定与修改(10月20日前):期间召开校庆筹备工作委员会第一次会议,部分校友会议等。
2、校庆宣传工作:在校园qq空间刊登校庆公告,校友间联络。
3、预算校庆经费。
(二)筹备阶段(20xx年11月—20xx年1月)
主要任务:
1、开始校友寻访活动。
2、开展校友回忆录征稿活动。
3、制作学校专题片、校庆纪念品、校歌、校徽等。
4、制作各类展板。
5、文艺节目排练。
(三)系列活动阶段(20xx年1月)
1、举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。
(四)“环小六十年 真情献祖国”环山小学60华诞庆祝大会(20xx年1月31日)。
1、参观校园展览、实验实践基地。
2、召开庆祝大会。
3、校庆纪念品、校友回忆录首发仪式。
4、成立环山小学“教科融合”发展基金。
5、文艺演出。
6、家乡特色宴会。
六、校庆筹备工作的组织领导
(一)成立60周年校庆筹备委员会。
为了做好60周年校庆的各项筹备工作,确保校庆系列活动顺利进行,学校成立校庆筹备委员会:
主任:谭廷金
副主任:刘国胜、徐云、田先易
委员:学校其他班子成员、教师、校友代表
主要职责:
1、确定校庆筹备工作机构,任命相关工作人员。
2、审定校庆活动方案。
3、审定校庆捐赠及有关政策。
下设一室五组,既校庆办公室、校庆宣传组、校友联络组、学术交流组、后勤保障组、安全保卫组。
(二)各室、组人员及职责:
1、校庆办公室
主任:蒲理
成员:吴晓玲、高继红
内容任务:
(1)负责校庆总体方案策划、制定。
(2)不断修订和充实校庆工作计划。
(3)负责校庆活动的组织、协调、联络和督办工作。
(4)校歌创作、文艺演出策划排练。
(5)负责庆典活动的总体安排、会场整体设计、庆典大会议程的设计、庆典大会文稿的起草、主持词的撰写等。
2、校庆宣传组
组长:邓仁勇
组员:
内容任务:
(1)策划进行校庆宣传活动。
(2)校庆公告的撰写、刊发。
(3)建设、维护校园空间。充分运用现代传媒作用,搞好对外宣传与联络。
(4)负责制作各种宣传资料的编写、制作和印发工作。
(5)负责有关校庆准备及庆典活动的摄影、录像。
(6)负责有关校庆进展的报道。
(7)征集、设计、确定校庆标志、校庆宣传口号等。
3、校友联络组
组长:刘国胜
组员:xx xx xx
内容任务:
(1)收集校友对校庆的意见和建议,调整校庆筹备工作的内容和进度。
(2)召开校友座谈会各种类型的座谈会,利用各种渠道和线索,走访和发函调查了解校友的现状和活动情况;联络校友感情。【朱光荣、王朝美、蒲元培、何仁明、刘玉平(82级及以前)田先易、陈强、李宗勤(83级—87级)何小兵、郑安礼(88级—90级)刘国胜(91级—97级)邓仁勇97级以后】
(3)收集各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的校友个人资料。
(4)负责确定全校拟邀请人员名单,及邀请进展情况的信息反馈。
(5)负责安排重要来宾的接待。
(6)搞好校友联谊活动。
(7)发动校友撰写回忆录或工作心得体会。
(8)编制校友通讯录。
4、“教科融合”学术交流研讨组
组长:
组员:
内容任务:
(1)广泛收集资料,筹备并举办各种展览:科技教育成果展、教育教学科研成果展、校庆书画展、摄影展。
(2)布置各类展室。
(3)开展学术交流:县级科技示范校参观交流活动。
5、后勤保障组
组长:田先易
组员:张旭、刘迎春、王怀明等
内容任务:
(1)校庆期间车辆保障与调度。
(2)安排来宾的食宿,家乡特色宴会。
(3)校庆期间水、电、通讯等保障工作。
(4)临时性的劳动力调度工作。
(5)负责纪念品的发放。
(6)校庆捐款登记与捐赠实物的管理,以及有关单位礼品、贺电、贺函的登记收存等。
(7)负责校庆纪念品的设计、制作与发放工作。
6、安全保卫组
组长:徐云
组员:张文明、闵海军、李玉奎、王大龙
内容任务:
(1)庆祝大会会场布置、管理。
(2)校庆期间校园环境修缮、绿化美化、卫生保洁工作。
(3)校庆期间的治安与稳定。
(4)主要活动现场的安全保卫。
(5)与公安、安全部门的协调联络。
七、总体要求
全校上下要充分认识校庆的重要意义,校庆将进一步加强校内硬件建设、提高管理水平,校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机,是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的.新起点。
校庆的筹备是一项系统工作,需要全校上下的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致,形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。
为确保60周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实,按照学校校庆工作总体方案要求,各组负责制定所分管任务的计划、落实措施、经费预算和日程安排等,并明确专人负责,扎实高效开展工作。
校庆活动策划 篇5活动目标:
在教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!
活动形式:
观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。
活动地点:
学校多功能教室
活动准备:
制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长
活动过程:
一、整理队伍、报告人数
二、宣布活动开始。
大队长:“我宣布xx小学‘谢谢您,老师’主题活动开始!”
三、出旗。
四、唱队歌。
五、队长讲话
大队长:请全体队员回到座位上坐好。队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)
本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人。
校庆活动策划 篇6一、 活动背景与目的:
20xx年,迎来了东方建校十年这个喜庆的日子,从1999年到现在,东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临,对于我们东方学子,是1个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌,强化“校兴我兴,校荣我荣”的主人翁意识,体现我们为母校增光添彩的能力,以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、活动主题:“庆东方十年校庆,展学子现今风采”
三、 活动流程:
(一) 了解东方之十年历程,激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的:
这一年是东方的建校十周年,我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史,通过了解东方一路走来的历程,感受学校的发展壮大,来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人,我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员:08英语(1)班全体同学
4、 活动内容与方式:
活动以各个团小组为单位,从各方面搜集东方的资料,比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部,观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子,作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者,自由组织开展活动
②资料整理工作:由组织委员负责
③册子制作:宣传委员负责,林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
校庆活动策划 篇7为了回顾学校历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学校决定筹备启动20xx年校庆工作。组织机构成立宁波大学校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
工作进度安排
(一)启动阶段(20xx年2月——4月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆日和校庆规范名称
3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定
5、在校内外营造迎校庆氛围
6、启动校庆活动经费筹集工作
7、研究确定规划项目和校园景观项目
8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(20xx年5月——校庆日前2个月)
1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯录》。设立校友网站
2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品
3、布置校史陈列馆
4、组织校园环境美化,校舍整修
5、组织文艺活动排练和师生活动布展
6、制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛
7、组织实施规划项目和校园景观项目
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单
10、制订校庆活动具体实施方案
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友
2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集
3、起草校庆文稿,印制文字资料
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度
5、登记接收礼品和钱物并进行展示
6、举行庆祝大会
7、组织各类校庆相关活动。
(2)两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组(A、B、C、D、组)。这些人员必须在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案,可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣传,报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案,也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿,通过这样的形式将表达兄弟情深,让天空见证兄弟情。C组负责姐妹组的报名及宣传,报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式,并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案,也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福,通过这样的形式来表达姐妹情深,让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。
(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。
4.4月1日
(1)比赛规则:在放完规定的线所用时间最少的获胜。
(2)宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅,张贴海报,用气球,彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。
(3)首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号,此次活动我们将3组参赛者同时进行,分别在篮球场和外跑道举行.情侣组由宣传部负责,兄弟组由实践部负责,姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判,维持秩序人员。
(4)新闻部对此次活动进行全称摄影,为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。
(5)裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。
(6)最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者,并颁发相应的证书和奖品。
(7)最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。
(8) 医疗小组要随时在场地外等待命令,确保安全。
九.活动经费预算:
爱心社: 笔记本4个:12元 签字笔4支:4元
横幅一条:48元 海报4张:12元
排笔12支:30元 传单复印:30元
颜料3盒:36元 风筝80个:200元
总计:372元
中国结: 中国结100个:250元 海报2张:4元
资料打印: 20元 照片: 50元
总计:324元
经费总计:696元
十.活动应急预案:
1. 当参与人员太多时,为了满足有足够的绘画场地,可先准备一些报纸备用。
2. 医疗小组随时准备待命,做好抚送伤员的工作(比如当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。。。。。。。)
3. 参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助
4. 在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容
5. 如果3月31日下雨,活动场地临时改在二教的楼下。
6. 如果4月1日天气不适于放风筝,活动则改为风筝展,将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅,并在晚上有彩灯启动仪式,吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。
十一、可行性分析:
1.参加活动人员情况分析:
我们这次是两个人一组参加比赛,从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员,因为如我们协会的成员都是富有爱心的,让自己的爱心通过风筝这种形式来传递,我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方,更好的信任对方,通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的,所以他们也是会接受的。
2.重理工的情况:
刚好迎合学校70周年校庆,同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿,当风筝在天空上高高飞翔的时候,天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际,为巡礼月的开幕增添氛围。 3.性价比:
这是一个非常有创意的想法,有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想,通过这个活动可以当到意想不到的效果。
主题活动策划 篇7一、 活动主题
“香格里拉”我的家
二、活动背景
以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。
三、活动目的
为增强新老同学之间的交流,了解彼此家乡之间的特色与风俗文化,提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好,感受祖国各地的风俗人情及文化内涵,提升同学们的审美能力与品位,增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动,希望为大家带去更多的快乐与祝福。
四、活动对象
主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主,大三大四同学为辅。
五、活动时间
暂定于20xx年3月,具体时间暂定商酌。
六、活动地点
作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅,演讲地点暂定。
七、举办单位
商丘师范学院美术学院团总支学生会。
八、活动内容及流程
1.宣传
第一次宣传:本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知,方便同学们为此次活动做好充分的准备。
第二次宣传:在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知,并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。
2.前期准备(在开学之后进行)
①收集同学们所交作品,作品形式不限,可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。
②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。
3.进行活动(包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼)
作品展示:将作品按类型及地区展出,并设置有趣的投票环节,由参观的观众对作品进行投票,在展览结束后以票数决出优胜者。
演讲比赛:作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲,并由评委进行打分,排出名次。
4.活动颁奖
活动结束后根据分数,分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。
九、经费预算
由美术学院学生会进行拉赞助,争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得,具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
十、活动中应注意的问题及细节
在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生,并由学生会安排人手负责安全保障工作,保证活动的顺利进行。
十一、活动负责人
策划书:商丘师院美术学院学生会学习部
关于活动策划模板集合八篇
活动策划 篇1一、活动目的:
“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容:
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间:3月5日—6日
四、参与人员:
1、全体在职女教职工
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队
五、要求:
1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑,每人元的活动经费
4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费:全校70位女教职员工共计千元左右。
活动策划 篇2一、活动宗旨
生命在于运动,此次活动为的是促进同学之间的交流、沟通、合作,为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊,切磋球技的平台,我校准备举办此次网球比赛。不仅 弘扬体育拼搏、竞争、团结精神,而且可以在学院中进一步宣传及普及网球基本知识,提高学校师生对网球运动的兴趣,网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得 了越来越多的爱好者与观众。网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动,也越来越受到大学生的青睐。
二、活动主题律动8090給力网球比赛
三、活动对象
全院学生
四、活动地点
长沙民政职业技术学院网球场五、活动安排
具体活动流程如下:
1、前期宣传工作:
在中心花坛、人员密集的地方打板或深入到各系乃至各班进行宣传
2、组织实施工作:
(1)前期准备动作:确定网球场地并且申请好场地、准备比赛道具及球拍由主办方提供、安排具体的工作人员
(2)首先,确定赛程安排和赛规设定,然后针对全院的学生进行海选。
3、分组对抗
(一)每队分1名男单选手、1名女单选手、2名男双选手、2名女双选手2名混双选手,8人,共5场对抗,采用5场3胜,决出胜负。若比赛提前分出胜负,剩下比赛必须打完。
(二)单场赛制采用单盘决胜制,局数6:6时采用抢7决定胜负
(三)赛程安排具体安排如下:第一场:男单第二场:女单第三场:男双第四场:女双第五场:混双 六、 活动形式 选择淘汰赛形式 七、经费预算
前期宣传费用:50元
奖项设置
一等奖、两名(一男一女)奖品:100元网球拍和网球一筒
二等奖、四名(两男两女)奖品:80元
三等奖、五名奖品:70元
优秀奖、三名:60元
最佳搭档奖、两名:50元
五、活动影响
网球是世界上最流行的运动项目之一,是一项逐渐兴起的健身运动,网球一向被扣以“贵族运动”、“高雅运动”以及文明运动的美誉,网球是一种有氧户内外运动之一,由于我们每天的学习和工作都比较繁多,网球可以减轻我们紧张的压力并且能够提高其综合素质。
最后预祝每位同学都能够取得比赛的成功!
活动策划 篇3一、活动背景:
为发扬志愿者“奉献友爱 互助 进步”的志愿服务精神;为响应青年志愿者协会“春满校园”活动;促进校园文化建设的和谐发展;我们数学一班青年志愿者将举行“清理实验室服务奉献活动”。
二、活动目的:
1、发扬志愿者的奉献精神,在活动中加强志愿者的服务意识,促进志愿者队伍的建设。
2、营造良好的做实验环境,使学生能最大化发挥自己的动手能力。
三、活动时间:20xx年3月17日(星期四)
四、组织机构:
主办单位:江西师范大学科学技术学院青年志愿者协会
承办单位:20xx级数学一班全体同学
五、活动地点:
江西师范大学科学技术学院双理楼实验室(一楼4个、五楼2个、一楼大厅)
六、活动要求:
1、参加服务的志愿者必须佩戴志愿者徽章、帽子,穿班服;
2、分好组的负责人负责每组的劳动工具(扫把、拖把、抹布);
3、参与人员必须高度重视此次活动,积极的工作,保障活动的 顺利开展。
七、活动内容:
1、首先由志愿者小组长联系相关负责人并在取得同意后开展活动。
2、周一通知班上同学,做好登记工作。
3、22日下午1:30在双理楼集合,安排各项事宜。
4、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全,为了避免对公物的破坏在开始时向志愿者强调一些注意事项。
5、将参加活动的志愿者分组编队,不同的组分别负责不同的项目(如:扫地的、拖地的、搽门窗的)。
6、活动实行签到制为以后统计志愿者服务时间做好准备。
八、活动注意事项及解决方案
1、志愿者有事不能参加或临时有事而不能到:
解决方案:事先通知我们不能来的提前通知本组负责人
2、不小心碰坏了实验器材:
解决方案:由班级负责
九、活动预期效果:
1、锻炼负责人的组织能力,积累经验,为今后活动的更好发展做铺垫。
2、为广大志愿者提供锻炼的机会,让大家亲身加入志愿者服务的行列,亲身感受志愿者的风采。
3、减轻实验室环卫人员的压力,给同学们提供一个良好的实验环境。
十、策划书、负责人:吴婷
江西师范大学科学技术学院
10数学一班
二〇xx年三月十日
活动策划 篇4一、活动主题:卫生、安全、和谐
二、活动目的:
为了营造良好的寝室文化氛围,促进我院寝室文明建设;增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,创建平安寝室,和谐校园。提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生风采,生物工程学院团总支学生会决定举办“平安寝室”设计大赛。希望通过此次活动能够增强同学们的安全、卫生意识、文明礼仪意识。以优秀寝室带动我院全体寝室积极、健康、向上发展,将我院安全、卫生工作,学生文明礼仪落到实处。
三、参赛对象:生物工程学院男女生所有寝室。
四、活动时间:XX年10月28日——XX年11月27日
五、活动安排:
1、10月27日之前,宣传部负责向全院同学做好此次活动的宣传工作。
2、10月27日中午12:50召开治保委员、生活委员动员大会。
3、报名阶段:10月28日——11月2日,各参赛寝室在各班治保委员处报名。10月2日18:00之前,以班为单位,由各班生活委员将参赛寝室报到治保部各负责人处。
4、11月4日(周三)下午,治保部、生活部召开参赛寝室室长动员大会。
5、准备阶段:11月5日——11月17日主要由同学们动手对寝室加以个性化的设计。在这期间,治保部负责对参赛寝室进行安全常规检查,并做好记录,作为此次活动的安全方面评分依据。
6、评比阶段:11月18日(周三)下午,由我院学工办老师、学生会主席团以及各部门组建的评估小组对参赛寝室进行验收。
7、公布结果:治保部于20日之前评出结果,并将其交给编辑部上传学生会网站宣传,宣传部做海报宣传,于25日之前完成宣传工作。
8、成果展示阶段:邀请学院领导参观获奖寝室,并当场给予颁奖。
六、设计要求 :
1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须突出“卫生、安全、和谐”主题。
3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,体现积极健康的精神风格。
4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5、倡导节俭环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
七 、评比阶段 :
1、评估小组组建:由马老师、郭老师;主席团全体成员以及生活部、治保部、办公室、组织部各两名同学(男女各一名)组成;并分为两队,分别由马老师带一队验收男生寝室;郭老师带队二队验收女生寝室。
2、评定小组中的每一个人负责一项评分。具体评分参照评分标准。
3、评分统计:治保部和生活部负责得分统计,即将各项相加得综合分。若有得分相同的寝室则参照宿舍平时卫生得分和查寝情况综合评定,最终取前20名给予评奖。
4、编辑部安排一名同学照相,并做好报道、宣传准备工作。
八、 奖项设置 :
一等奖 奖金80元+奖状(3名) 二等奖 奖金50元+奖状(6名)
三等奖 奖金30元+奖状(10名) 优秀奖 奖品+奖状(20名)
九、经费预算:
奖状20张*2.00元/张=40元,照片20张*1.00元/张=20元,中性笔10支*1.00元/张=10元,奖金80.00元*3间=240元,50.00元*6间=300元,30.00元*10间=300元,10.00元*20间=200元,评分表21份,参赛寝室一览表4张,25*0.2=5.00元,其他20元。预计40+20+10+240+300+300+200+5+20=1135元
策划书附:评分标准
1、寝室文明礼仪;包括学生着装,谈吐的文明和个人精神风貌 (20分)
2、设计的主题紧扣“卫生、安全、和谐”主题;整体布局协调(20分)
3、安全用电(10分)
4、床铺整洁、统一(10分)
5、桌面整洁,书架上书的整齐(10分)
6、地面,阳台,厕所卫生(10分)
7、衣服、鞋子摆放整齐(5分)
8、未发生盗窃事件(5分)
9、无赌博、打架斗殴事件记录(5分)
10、无隐藏危化、易燃易爆物品,管制叨具 (5分)
活动策划 篇5一、活动方案
活动时间:20xx年04月30日(具体时间暂定为:14:30——00:30)
活动地点:梅山石房湾
活动人员:朋友20人左右
活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)
活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。
活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:吴淑思、张瑶等
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时必须注意安全,安全第一。
活动内容安排:
集合出发时间暂定为04月30日14:30
14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备
到达目的地路途时间暂定为14:30~15:50
14:30分准时出发,约80分钟即可到达
准备时间暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)
19:30自助烧烤活动正式开始
步骤:
1.将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。
2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.各组做好自我介绍之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)
4.游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。
烧烤开火篝火时间暂定为20:30——00:30
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品
游戏时间暂定为21: 30——23:30
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:超级病毒
游戏目的:
1.活跃团队气氛。
2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。
游戏准备:事先画出活动圈的边界线。
游戏时间:15--20分钟
游戏步骤:
1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。
2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。
3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓祝任何队员只要被捕手接触,就算被抓祝然后他的手就和捕捉者的手拉在一起,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。
4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。
游戏之二:缩小包围圈
游戏目的:
1.使队员充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基矗
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戏时间:约10分钟左右。
游戏步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
互动游戏之三:歌曲接唱欢唱
游戏目的:
1.使队员充满活力。
2.培养大家的参与意识。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏步骤:……………………
互动游戏之四:信任背摔(学会相信同伴)
游戏时间:15分钟
游戏目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在生活工作中的位置不同,也感受着不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、彼此信任。
游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下的人接祝
互动游戏之五:猜字表情游戏
游戏目的:
1.促进小组成员间沟通与交流及默契。
2.引发大家的笑声。
游戏时间:约30分钟
1.每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档
2. 一个人背对着字,一个人面对着字
3.面对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时间规定为2分钟超时算输甘愿受罚:(
互动游戏之六:青蛙哇叫游戏
1. 各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈
2.一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通接着下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通接着4只……(噗通一次代表一只青蛙),一直叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚:(
互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏
游戏目的:增进更刺激的玩法
游戏时间:约n分钟
游戏步骤:……
本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子可以随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。
另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……
为调动大家的参与积极性和明早的螃蟹粥早餐欲望接着是大集体抓海螃蟹时间23:30—12:30。完事回住处(*^__^*) 洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。
三、相关物资准备
装备:
1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等
2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……
活动策划 篇6一、活动主题:知识大富翁,快乐大家行
二、活动简介:
为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的`举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方:共青团长江大学委员会 长江大学图书馆
五、活动承办方:长江大学读书会
六、活动赞助方:172校园活动网等
七、活动时间:20xx年10月18日——20xx年12月12日(第八周——第十五周)
八、活动对象:全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人:郑吕
十、活动流程:
(一)、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人(东:陆杨洋 西:黎倩芸)
2、宣传时间:20xx、10、18~20xx、11、05
3、宣传方式:a、团委 直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
5、横幅宣传方式和力度:
a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传
b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商
d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主
6、报名时间:20xx年10月18日——20xx年11月05日
7、报名方式:
a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)
b、现场报名:东校区在13、14教设报名点,西校区在网球场设报名点,分别由陆杨洋(东)、黎倩芸(西)负责安排人员值班,登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单,有意向者可现场报名,同样如实填写相关信息
8、报名截止后,由何明源进行汇总分类,将东西校区的报名人数理清,最后整理出一份报名人数总表(电子档和纸质档)
(二)、初赛阶段:(根据报名人数决定是否举行初赛)
1、初赛分两个校区:东校区选手在东校区参加比赛,西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。
2、在初赛之前,由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点
3、初赛时间:20xx年11月06日(第十周周六)上午
4、初赛地点:东、西校区到时分别通知。
5、初赛题目:初赛题目涉及面广泛,包括天文地理,文学历史,人文风情,政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题,并由指导老师审核,所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成,并由总负责人密封保存。
6、初赛评委:主要为读书会核心成员,为了兼顾公平,会邀请指导老师或学生会成员,其他协会负责人共同参加初赛审评。
7、东西校区初赛同时进行。
8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。
9、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,录取人数视情况而定。(预定前二十名)
10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。
(三)、决赛阶段:
1、决赛统一在西校区或者东校区进行(视校区入围者而定)
2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。(东西校区读书会宣传部人员负责)
3、联系评委:长江大学读书会指导老师,图书馆参考咨询部黄老师,专业知识老师,学生干部,赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜,提前一周联系预约评委
4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)
5、提前布置会场
a、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球、彩带装饰
b、表演台上用胶带粘出最后10个方格,剩余的20个方格在台下粘
6、大赛决赛地点初定:东校区12教大教室或西校区一工部报告厅
7、大赛决赛时间:20xx年11月13日(第十一周周六)上午
8、决赛主要流程:
a、选手到场,选手需提前至少1小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节等事宜)
b、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委发小评分表
c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委
9、比赛环节:
a、第一环节:选择题(此组题目均为二选一)共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序号,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮,淘汰至剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。
(注:当选手数目与预期中的12位不符时,采取复活制度,有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)
b、第二环节:必答题
共10题,每题十分,共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk)
c、第三环节:选答题
共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,题目分值分别为10分、20分、30分,各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。
(注:同分值者,按第二环节方法处理)
d、第四环节:前四名晋级选手自我介绍,才艺展示,每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格,20分题前进两格,30分题前进三格,答错题,则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。
(注:此环节若出现同时到达终点的情况,则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次)
e、第五环节:评委点评并评定名次。四个奖项分别为:博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书(注:证书会在第十五周统一颁发)
10、决赛结束:11月14日将结果公示(校园公示和网站公示)
(四)、注意事项:
1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,答对同样有奖。
2、当其中一位选手到终点,赢得博士时,比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退场,外联部人员负责清理赛后场地。
5、奖品:博士:证书及现金一百元 状元:证书及台灯一个 榜眼:证书及高级保温杯一个 探花:证书及精品笔记本一个 。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格,及参加“万人创百星”的评选。 (另外设有优秀奖及幸运观众奖)
6、所需物品:卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干,6米长横幅4条,麦克风2支,抽奖箱一个,胶带若干,小纸箱6个,答题板15个,彩带若干,气球等
十一、活动经费预算:
(一)、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元
(二)、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用
(三)、奖品400元,老师纪念品100元
(四)、茶水等100元
(五)、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元
(六)、其他(包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品)300元
共1600元
十二、活动的效果分析:
长大校园里不乏爱学习的人,在学校里,学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习交流平台,让大家在活动中学到丰富而广博的知识,交到志同道合的朋友,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。
此次活动耗时长(长达七周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功,收到双赢的效果。
我们已有了举办大型活动的经验,加上团委和图书馆的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们协会全体成员的共同努力,还有广大同学的积极参与,相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动!
十三、人员安排
活动策划 篇7活动主题:摄影协会踏春外拍活动
主办单位:广东药学院大学生摄影协会活动时间:xx年4月20号(星期六)
负责部门:外联部,模特部
一、活动前言
春天是充满生机的季节,最近的阴雨蒙蒙,昭示着即将到来的美丽时光。我们摄影协会,探寻着每一个美丽。让我们在探寻的道路上向前迈进,让所有摄影爱好者一一起交流一同进步,让我们在摄影上产生更大的共鸣,于是乎,外联部和模特部各成员将带领着大家组织一次踏寻春迹的外拍活动。趁着这难得的时光,让我们聚在一起,享受春日的洗礼,捕捉春迹,感受摄影世界里带给我们的震撼。这次旅程,让我们一起创造最美丽最难忘的摄影经历。
二、活动流程策划:
时间 内容 负责部门 4月8~12号 完成活动的宣传工作(包括微博,q群,飞信通知协会各成员,宣传图的展示) 宣传部 4月9,10号 统计参加人数(特别是摄影师和模特的人数) 秘书部 4月12号前 模特跟摄影师搭档,组好队。分好队,选出组长。
模特部,技术部 4月13号 12:00二饭门口集合,12:20准时出发 下午4:30沙面公园门口集合,回学校 各组长。
搭车路线:从大学城北站搭地铁到黄沙站d出入口下。走约 580米到沙面岛 。
三、人员安排
1、联系模特部:谢锦荣
2、联系外校:刘波
3、前期宣传工作:宣传部。
4、统计参加人数:秘书部。
5、摄影组带队人员:技术部人员带队,各个摄影师要在拍摄后把照片传到志威邮箱。
6 各组长:要收集好各组员的联系方式,以便在活动当天联系组员。
7、活动后收相人:李志威,在拍摄之前先收集好各个摄影师的电话。
8、活动总负责人:
四、活动意义
弘扬摄影文化,提升大学生的摄影兴趣。立足摄影协会,打好协会本身的外拍品牌活动,传播协会精神。加强协会成员间的沟通,营造良好文化氛围。
五、后备方案
为防止下雨或中暑,请参加者自带雨具和水以及身份证。若在下雨可在有瓦的地方躲避。
活动策划 篇8活动目标
1、 在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。
2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。
3、培养幼儿正确的歌唱习惯,激发对音乐的兴趣。
活动准备
挂图三幅、音乐磁带一盒
活动过程
1、练声:我学小动物教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。
2、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片,我们学过一首小小雨点的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。"
3、借助图片,引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么,怎样唱的?"
4、引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?"
5、教师有表情地范唱第一段。听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。
6、引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱"小小雨点,沙沙沙沙沙。"
7、引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁?"(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌。
8、音乐游戏:我是快乐的歌唱家你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。
9、 教师小结。
为了确保活动能成功举办,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的2025年工会春节慰问活动方案,希望能够帮助到大家。
为充分体现学校对生活贫困教师的关怀和尊重,让他们过好快乐、祥和、平安的.节日,根据教育局文件精神,我校将于春节期间开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动,为做好慰问活动,特制定本工作方案。
一、慰问活动目的:
构建和谐校园,关爱贫困教师。
二、参加对象
参加慰问活动的`领导及工作部门慰问活动由教育局牵头,学校党支部、工会、校行政主要领导参与。
三、慰问对象
生病、生活贫困教师
四、慰问形式
贫困教师发放慰问金、发给慰问品、座谈、聚餐。
五、慰问费用预算
生病、生活困难教师共xx人,慰问开支xxx元左右。
六、慰问时间安排:
20xx年1月31日(初定)。
七、相关要求和说明:
1、慰问活动涉及人员多,面积广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。
2、学校礼品采购。
3、活动分组:
第一组:
走访对象:
第二组:
走访对象:
第三组:
走访对象:
一、活动背景、目的和意义
在20xx年来临之际,学校、学校工会决定慰问为大院教育事业挥洒毕生心血的.退休教师,激励在岗教师勤奋、努力、创新工作。
二、主办单位:
青川县大院民族学校
三、活动主题:
走基层,温暖退休教师心。
四、活动负责人:
黄家彦、何天晓、李防修
五、参加人员:
学校部分领导、工会部分委员、全体退休教师
六、活动时间:
20xx年1月20——1月30日
七、活动地点:
青川县大院民族学校退休教师家
八、活动前期准备
1、办公室在20xx年1月15日前宣布活动;联系好到退休教师家的.车辆;活动时期内,做好工作。
2、工会、后勤处在20xx年1月16日前准备好活动所需用品(大米、菜油、面条)。
九、活动构成、安排
活动分3组
一组成员:
慰问人员:
二组成员:
慰问人员:
三组成员:
慰问人员:
十、活动资源需要及用途
1、车辆:3辆;
2、物资:菜油16份(5kgx16);面条(160kg);大米(160kg)。
十一、经费预算4500元(以实际支出为准)
1、车费1000元(到广元、青川、本县乡各村);
2、慰问用品(大米、菜油、面条各16份)3500元。
为了切实为广大职工办好事、实事,把党和政府的温暖送到职工群众的心坎上,根据区委办海委办《关于印发《海陵岛试验区20xx年春节期间有关活动方案》的通知精神,为了配合区委的慰问工作,拟制定慰问工作方案如下:
一、慰问对象
根据区的'工作要求和布署,我会拟出20xx年春节期间慰问困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6户,具体慰问对象安排。闸坡3户,困难劳模2户,特困职工1户。海陵3户,特困职工2户,下岗工人1户。
二、慰问活动安排
(一)区领导慰问分成二个慰问小组:第一组(原闸坡镇)和第二组(原海陵镇)。每组安排区领导带队,参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。(见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》)。
(二)全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问,由区委领导带队慰问,具体慰问工作由区工会负责。
三、慰问时间
慰问定于20xx年1月10日(星期一),上午10:00(9:45集中区办公楼一楼大堂出发)第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。
四、慰问经费
区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人,慰问金约3000元,购慰问品金额约2000元。
一、活动组织形式:
以工会小组为单位,由各工会小组负责组织开展活动。
二、活动开展时间:
20xx年元旦前后(元月5日前)。
三、活动参加对象:
钱清镇中心小学工会全体会员。
四、活动开展要求:
各小组可围绕“ 迎元旦·庆新年” 这一主题, 以“快乐”为主线,以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨 开展健康向上、寓教于乐的`系列文娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与, 每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一 ,奖品按获奖等级(设一等、二等、三等)进行发放,并写清获奖奖品明细,颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。
望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系,合理安排时间,认真组织开展活动,并做到:活动前制订好计划方案,力争使活动丰富多彩;活动时认真组织,增强活动的教育性和趣味性,使会员们在活动中既陶冶情操又放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结 及相关开展活动的文字、图片材料 (包括参加活动人员名单等) 用wordA4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式 发镇中心小学工会王成新老师QQ邮箱。
为进一步推进依法治校,促进民生实事,学校工会本着以密切群众和服务群众为宗旨,认真贯彻和落实教育工会的相关文件精神,为推进学校工作向着良性、健康、快速方向发展。充分体现学校对困难教职工生活的`关怀和尊重,让他们过上快乐、祥和、平安的节日,现拟订龙溪初中工会20xx年元旦、春节慰问方案:
一、慰问对象
1、特困职工:止20xx年底,已建立特困教职工档案2人,拟慰问救助4人。
2、困难党员:1人。
3、退休教师:止20xx年底,共有退休教师5,全部进行慰问。
4、临聘人员:2人。
5、留守儿童:11人。(系家庭特别困难,每班推荐1人)
二、慰问标准
1、特困职工每人慰问金300元,计4人×300=1200元;
2、困难党员300元;
3、退休教师每人慰问金200元,5人×200=1000元。
4、临聘人员每人100元,2人×100=200元。
5、留守儿童每人50元,11人×50=550元
三、慰问形式
困难教职工由校领导、工会、进行慰问3人(舒莹朗、陈陆平、黄玉川),困难党员、临聘人员由校领导领导进行慰问(舒莹朗、潘超越),退休教师由校领导、工会进行慰问(舒莹朗、付宪辉、黄玉川),留守儿童由校领导、班主任进行慰问(舒莹朗、梁经举)。
四、资金筹措
困难教职工、困难党员、退休教师、临聘人员和留守儿童,共需慰问资金3250元,请求学校在公用经费中解决。
一、组织领导
为切实保障春节慰问活动圆满、顺利完成,镇成立春节慰问活动领导小组。
政委:
组长:
副组长:各联村领导
成员:各联村干部、村(社区)党组织书记和主任
成员单位:综治办、社会事务办、财政所和派出所
领导小组负责整个活动的组织领导和慰问对象的审核把关以及入户慰问等工作。领导小组下设办公室(设社会事务办),陈琳同志兼任办公室主任。
成员单位中办主要负责县领导慰问活动的沟通联络和会务保障等工作;综治办和派出所共同负责上级领导慰问活动的交通警戒、安全保障等工作;财政所主要负责慰问活动的资金管理和发放工作;社会事务办负责整个慰问活动的方案制定、组织协调、资料收集、归纳汇总和数据上报等工作。
二、活动实施
慰问活动从年1月4日开始至2月1日结束,共分四个阶段组织实施。
(一)研究部署阶段(1月4日至8日)。镇党委、政府召开办公会,研究确定《xx镇20春节慰问方案》,并召开会议进行安排部署;各村(社区)结合本单位实际召开村支两委会或村民议事会,学习和传达会议、文件精神,并安排部署任务,认真做好前期准备工作。
(二)摸底审核阶段(1月5日至17日)。5日至17日各村(社区)根据慰问对象标准和工作流程,认真开展调查摸底和评议公示等工作;17日前,各村(社区)将拟慰问对象名单(电子档)上报镇社会事务办,经初审和汇总后,呈报镇党委、政府审核。
(三)公示上报阶段(1月17日至1月19日)。经社会事务办入户调查和核实,并报镇党委、政府审核通过后,于17日将全镇拟慰问对象名单在政务大厅、政府官方网站与“阳光三农网”上进行公示,公示时间为3天;公示无异议后,于19日将全镇中、重度困难户慰问名册上报县民政局社救科;1月21日,《星沙时报》将公示全县中、重度困难户慰问名单,全面接受社会监督。
(四)入户慰问阶段(1月25日至2月1日)。联系本镇的县领导、县直部门以及各联点领导、联村干部和村(社区)干部在镇党委、政府的统一安排下,依据慰问名册逐户上门慰问(具体时间待定)。
三、慰问对象和标准
慰问对象分五类。
(一)重度困难家庭(每户慰问4000元)
1、年度内患大病且自付医疗费4万元以上的低保家庭;
2、年度内患大病且自付医疗费8万元以上的困难家庭;
3、有两个残疾人的非常困难家庭;
4、有重特大疾病患者并办理了特殊慢性病门诊救助(恶性肿瘤、肝移植术后、肾移植术后、肾功能衰竭(尿毒症)、帕金森病、系统性红斑狼疮、再生障碍性贫血、重症肌无力、重性精神病、血友病、地中海贫血、白血病、急性心肌梗塞、肝硬化、重性心脑血管疾病、小儿脑瘫)的非常困难家庭;
5、因灾因祸因事故等原因造成生活非常困难的家庭。
(二)中度困难家庭(每户慰问元)
1、年度内患大病且自付医疗费2万元至4万元的低保家庭;
2、年度内患大病且自付医疗费5万元至8万元的困难家庭;
3、有残疾人的比较困难家庭;
4、有重特大疾病患者并办理了特殊慢性病门诊救助(恶性肿瘤、肝移植术后、肾移植术后、肾功能衰竭(尿毒症)、帕金森病、系统性红斑狼疮、再生障碍性贫血、重症肌无力、重性精神病、血友病、地中海贫血、白血病、急性心肌梗塞、肝硬化、重性心脑血管疾病、小儿脑瘫)的比较困难家庭;
5、因灾因祸因事故等原因造成生活比较困难的家庭。
(三)一般困难家庭(每户慰问600元)
因各种原因造成生活困难的家庭。
(四)困难退伍军人(每户慰问600元)
生活困难的退伍军人家庭。
(五)政策性慰问
1、重点优抚对象(每人慰问800——2000元)。
2、劳动模范(慰问资金县总工会准备,慰问对象标准由县总工会确定)。
3、城乡“三无人员”一次性生活补助(集中供养的每人慰问600元,散居的每人慰问1000元)。
4、低保户(贫困户)一次性生活补助每人300元。
5、市定脱贫标准(年人均可支配收入4000元)线下的农村建档立卡贫困户每户一次性生活补助3000、5000元;以上对象又同时符合中、重度困难家庭慰问标准的就高不就低并再增加1000元一次性生活补助,对象和标准由县农业和林业局确定。
四、资金安排
(一)县下拨资金
县民政局安排全镇春节慰问金共计86.9万元,具体明细如下:
1、一般困难户慰问金15万元,不足部分从临时救助金中列支。
2、中、重度困难家庭慰问金40.4万元。
3、困难退伍军人慰问金3.9万元。
4、农村建档立卡贫困户一次性生活补助费22.6万元。
5、敬老院慰问金3万元。
6、优抚对象春节座谈会资金2万元。
(二)县直接打卡资金
1、全镇重点优抚对象54人,由民政局、财政局直接拨付个人直补存折和列表发放相结合(1-4级在乡伤残军人、老复员军人、三属、军队离退休干部每人慰问2000元;5-10级伤残军人每人慰问1200元;参战、带病回乡、烈士子女、企业军转干部等每人慰问800元;无军籍职工每人慰问1000元)。以20xx年1月在册人员为准。
2、全镇城乡“三无人员”128人,共计110800元,由县民政局、县财政局直接拨付到个人直补存折(城乡散居“三无人员”85人、每人1000元;集中供养“三无人员”43人,每人600元,由敬老院统筹,按200元/人的标准发放慰问金,400元/人的标准添置新冬衣、被)。
3、全镇低保户(贫困户)一次性生活补助每人300元,计718人,共215400元,由民政局、财政局直接拨付个人直补存折,已于11月拨付到位。
4、市定脱贫标准线下的农村建档立卡贫困户一次性生活补助66户,计22.6万元(其中年人均可支配收入在3000元以下且家庭人口较多的重度贫困户14户,每户5000元;年人均可支配收入在3000元-4000元的`中度贫困户52户,每户3000元)。
五、申报程序与统筹方法
困难家庭慰问对象实行申报制度,按照本人申请(并提供相关佐证材料)、村(社区)评议小组集中评议和复核、镇社会事务办初审、镇党委政府复审的程序进行;对于无行为能力的困难对象由村(社区)评议后上报。一般困难家庭慰问对象由镇统一安排,慰问对象经村(社区)评议、镇社会事务办初审、党委政府复审后张榜公示;中度、重度困难家庭慰问对象由县统筹,慰问对象在村(社区)、镇、县三级进行公示。
六、慰问活动安排
1、县级领导慰问:根据上级通知精神,联系本镇的县领导和县直部门将慰问镇敬老院和特困群众,慰问金和物资由镇社会事务办在县拨慰问资金、物资、一次性生活补助中安排(具体时间由县级领导确定)。
2、各战线慰问:县直单位对口组织对分管线上的困难家庭进行慰问,慰问资金由各相关县直单位自行安排,慰问对象由各相关单位和镇党委、政府共同确定,不重复慰问。除市级以上安排的慰问项目和资金有明确慰问标准要求的,其余均按县一般困难户慰问标准执行,对象统一纳入村(社区)和镇两级公示。
3、镇村入户慰问:由联村(社区)领导带队,全体群工队员、机关干部、村(社区)干部参加,由各联村组长到财政所领取现金,按照审定的慰问对象分组上户进行慰问。
七、相关要求
(一)严格申报、评议、公示程序。
1、20xx年春节困难家庭慰问对象实行申报制。由困难对象本人向村(社区)写出书面申请(注明困难原因、困难程度、申请慰问标准),提供相关佐证材料。无行为能力困难对象由村(社区)评议确定。市定脱贫标准线下的农村建档立卡贫困户以县农业和林业局提供的对象、标准为准。
2、集中评议和复核。由村支两委、村(居)民议事会成员、村(居)务监督委员会成员、村(居)民小组长、党小组长、妇女组长和老党员、离职基层干部代表、村(居)民代表组成民主评议小组,对全村(社区)申请慰问对象进行集中评议,评议出的对象由村支两委、村民议事会成员和联点领导、联村干部对民主评议初步认定对象进行复核、复查后张榜公示,公示无异议后报镇社会事务办。
3、审核、公示并上报。镇社会事务办对各村(社区)上报的慰问对象进行初审,后报镇党委、政府复审,审核通过后进行张榜公示;公示无异议后再将中度、重度困难家庭标准慰问对象名册上报县民政局。县民政局将于1月21日在《星沙时报》和县政府门户网站上公示全县中度、重度困难家庭汇总名册。
(二)严格慰问资金、物资管理。
1、统筹确定慰问对象。各村(社区)要统筹安排好本辖区范围内的春节慰问活动,确保该慰问的困难群众不遗漏,同时也不重复慰问。
2、严格慰问金发放要求。各类慰问金、物质和一次性生活补助必须由镇联村干部和村(社区)干部一起送到户,慰问金发放表须由慰问对象、上户干部共同签名,并拍摄照片一张(照片交给所在村居,由村居汇总后统一上报给社会事务办),不得由村(社区)干部和其他人员代领慰问金。
3、规范慰问金发放台账。慰问金发放表由镇社会事务办统一打印,各村(社区)要及时提供和补充完善慰问对象准确信息,以确保慰问金发放表的要素齐全、地址清楚、分类明确、联系电话准确。慰问对象签名的原始发放表交镇财政所记账,并将原始发放表复印1份交镇社会事务办存档。
4、严格落实“四个严禁”。即严禁优亲厚友;严禁挪用慰问资金慰问部门、单位;严禁将慰问资金进行自由慰问;严禁不按照标准慰问、拆分慰问资金。
(三)严格落实走访慰问活动。
各联村干部要深入联系的村(社区)走访慰问困难群众,认真落实“三严三实”专题教育要求,把更多的时间用于深入基层、深入群众,了解群众疾苦,给人民群众送温暖,密切党群干群关系,让群众实实在在感受到党和政府的关怀。全镇的慰问活动原则上在2月1日前完成。
(四)严格督查和追责。镇党委书记和镇长是镇慰问活动的第一责任人;各村(社区)党支部书记是村(社区)慰问活动的第一责任人;主管民政的副镇长和主任、联村(社区)干部是直接负责人。镇社会事务办将分组对各村(社区)上报中、重度困难家庭慰问对象进行入户核查;同时将设立咨询投诉举报电话,对群众反映的问题,认真记录、认真核实并将办理情况反馈给举报投诉人。县委将成立督查组,对20xx年春节慰问情况进行全面督查,对未按慰问要求落实的,将严肃追究相关责任人的责任。
为激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接2018年的到来,工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:
一、工会小型室内运动会
1、跳棋比赛,活动规则如下:
(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛
(2)各人抽签决定自己的预赛小组
跳棋比赛取一二三等奖各1名。
2、部门踢毽球比赛
(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。
踢毽球比赛取一二三等奖各1名。
3、单人跳绳比赛
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。
4、夹乒乓球比赛
(1)此项比赛为报名参加。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的.盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。 夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。
5、顶气球比赛
(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)
(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛
(3)以预赛结果抽签决定决赛对手
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
二、卡拉OK大奖赛
1、活动概况
(1)主题:快乐参与 我心飞扬
(2)时间:初定为xx年xx月xx日
(3)地点:xxxx
(4)参加人员:工会全体员工
2、活动内容
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;
(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。
(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)
3、比赛评分细则
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)
(5)演唱结束后评委直接亮分
(6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;
(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。
4、奖品设置及经费预算
一等奖:一名
二等奖:三名
三等奖:五名
本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。
【精选】活动策划模板集合7篇
活动策划 篇1一、活动前言
六月,透亮的天空,悬挂着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,消失的无影无踪。花红柳绿的春天早已走,炎炎夏日向我们袭来。那时的我们最需要什么呢?当然是为你们精心准备的方便、轻盈、可爱的扇子,它不仅是夏日室内消暑的好帮手,更是室外消暑的必不可少得力助手,让我们精美实用的扇子迎来“清凉一‘夏’”吧!
二、活动主题
清凉一“夏” 净君凉友——扇子”校园展卖会
三、活动口号
净君扫浮尘,凉友招清风
四、活动目的
(一)丰富校园生活,了解学校特色
上海有世博会,南昌有中博会,我校有展卖会。校园展卖会有助于增加学生们的自主创新能力,鼓励、提高创业积极性。同时了解有关展会形式及知识,丰富校园生活。为吸引更多的人了解学校特色,提高学校的知名度,也突出对国际商务系商务会展专业学生培养的趋向。
(二)提高学生实践能力,活跃校园气氛
对于学生来说,此活动是培养和提高社会实践能力的好机会,大家通过对展卖会的筹办过程,可以了解市场,学会调查市场信息;积累经验,为以后步入社会工作打下基础,在了解自己的能力,提高组织能力、团结合作的能力。
五、展卖会机构
主办单位:江西外语外贸学院国际商务系
协办单位:国际商务系团组织学生会
承办单位:09国商(4)班展卖小组
展卖时间和地点
(一)展卖时间:xx年6月5日-6月6日
(二)展卖地点:江西外语外贸职业学院启泽楼前(孔子广场)
六、展卖形式
(一)现场销售
(二)展开游戏,其展卖中的扇子有成对的diy情侣扇,有祝福扇(在扇上添加祝福语),
还有成对的友谊扇(此种扇子可以用来现场交友,在购买此种扇时小组成员会让购买者留下他们的联系方式,若有一方买了其中一把,而另一个人买了另一把,则交友成功。
八、有关展卖商品的内容
本次展卖商品都由“兄弟小百货化妆行”独家提供!
商品:竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、团扇、印花扇、塑料扇
商品介绍:扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水画,还有诗词等。
七、工作安排
(一) 分组
自愿参加,自由组合,此组确定了黄玮菲、龙新梅、林新、王翎、袁王飞、邱驰为一组,组长为黄玮菲。
(二) 组员分工
1.收集资料:
2.市场调查:
3.联系商家:
4、展卖会场地卫生:
5.展卖会展台布置:
6.展卖会物品租借:
7.展卖会服务人员:
8.处理突发事件:
9.撤展:
(三)确定展卖商品及主题
(四)写策划书
九、展卖会费用预算
(一)收入
(二)费用
09国商(4)班展卖小组。
小组成员:黄玮菲、龙新梅、林新、王翎、袁王飞、邱驰。
活动策划 篇2一、活动主题
造价老带新 携手共前进
二、活动背景
为满足各位造价班新生对其专业的认识,道桥系两个工程造价班积极倡导此次活动,结合每人对专业前景和目前学习情况,开展活动。
三、活动目的
通过班会了解专业情况,使同学们找到发展目标,明确学习任务和方向,弘扬学风正气,更好的为自己的梦想而奋斗。
四、活动时间
20xx年10月23日晚上七点
五、活动地点
第一教学楼A510教室
六、参与人员
道桥系工程造价1*0141班、1*0142班全体同学
七、活动流程
(1)班长宣布活动开始
(2)掌声欢迎各位来宾作自我介绍
(3)学生提出对专业的困惑及具体想了解的问题
(4)学长学姐们结合自己的学习经历说明专业情况,尽量具体化。
(5)就同学们提出的重点问题详细解答,同学们可以自由发问。
(6)学长们提出建议和对下届造价班的期望。
(7)辅导员总结,宣布活动结束。
八、前期安排
(1)由两个班的班长团支书邀请各位老师及大二学姐学长们来参加这次活动
(2)活动前板报及场地布置
(3)主持人和发言人准备发言词
(4)活动用品到位
九、后期工作安排
(1)男生进行场地清理
(2)班委做好班会记录
(3)班长,团支书做好相关资料整理并存档
十、注意事项
全体同学参与,切实深入专业困惑,让新生在专业学习中少走弯路;保证会场秩序及活动纪律。
十一、负责人
两班的副班长、纪检
十二、主办单位
1*0141班、1*0142班
策划人:1*0142班
活动策划 篇3一、活动主题:
绿色校园,你我共建
二、活动目的:
为了让校园更加清洁,增强同学们的环保意识,体会学校环卫工人辛苦付出,为学校绿化做尽一份绵薄之力,特发起校园绿化活动。
三、活动意义:
使青年志愿者从活动中了解环保,爱护校园环境的重要性,以及了解劳动工人清理垃圾,打扫卫生的辛苦付出,从而养成不随便破坏环境,做热爱劳动的大学生。提升个人的精神境界,充实业余生活,提供学习、锻炼的机会,促进自身发展。
四、活动时间:
20xx年3月5日
五、活动地点:
东区教学区和宿舍区
六、活动参与者:
青年志愿者协会全体成员
七、活动步骤:
1、联系校方,申请活动用具。
2、秘书部发放通知,组织青协会员,征集志愿者。
3、确定参加活动人数。分配任务及各小组负责人。
4、文明督导部负责干事签到。
八、活动流程:
1、申请活动用具,包括扫把,收斗,筐,等,尽可能人手一把。
2、将志愿者分两组,同时又细分出各个负责区,打扫完成后验收合格就可以结束,宿舍区一组,教学区一组,两面各设组长一名,负责活动的组织,验收。
3、活动在教学楼、及宿舍区周围草坪
4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置,统一发放,
5、分组后安排出各组活动的具体时间及具体地点进行活动。包括打扫卫生,扫草坪上的垃圾,树叶等,集中打指定的位置然后清理走。
6、活动结束后分组长向组长汇报后方可离去,并管理好活动用具。
7、活动结束后,组长集合,将用具送回指定位置后方可解散。
九、注意事项:
1、活动用具应有专人负责管理,注意保管。
2、宣传部提前三天做好海报,提前两天张贴,内容为让大家保持校内卫生为主。
3、活动期间。
(1)每位志愿者须找负责人签到。
(2)每位志愿者须听从指挥。
(3)每位志愿者干事务必清楚自己的职责和身份,起到模范带头作用。
(4)文明督导部负责干事的签到,照相等工作。
活动策划 篇4一、指导思想:
“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著,读经典,让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田,
二、读书目标:
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、活动设想:
第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划
(一) 根据本班的实际情况,制定班级读书计划:
1、复习小学阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著:每学期至少选择三本进行阅读。如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的'时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目,准备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上)
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展展示活动
1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。
2、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
3、积极动笔,踊跃投稿。
(三)广开书源,拓展阅读环境
1、建立图书阅读制度,让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选一至二本带到学校。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
(3)利用学校图书室,建立班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
(四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展
1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。
第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)
(一)建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册” (“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。
(二)读书小报比赛
四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛,进行评比。
(三)古诗词、古文验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
(四)学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
活动策划 篇5一、活动名称:我最喜爱的零食交流会
二、活动背景: 十二月的寒风即将吹来,风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅,寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始,在学习和工作之余,我们有必要组织这样一次活动。
三、活动目的:
(1)主要目的:通过这样交流会,促进社员之间的交流,增加社员之间的友谊,加强社员之间的团结。
(2)次要目的:通过这次交流会,社员之间可以有一个一定的互相了解,兴趣爱好等
(3)其次目的:南江滨真的很美,很空旷,体验大自然,体验生活,发现美,寻找美,寻找快乐。
四、活动时间: xx年12月03日
五、活动地点: 南江滨
六、活动参加人员:牧风话剧社全体成员(可带“家属”)
附:分组情况--由原来参加小品大赛的各组组成 1组组长:张熠杰 2组组长:林震宇 3组组长:历燕琴 4组组长:蔡智杰 5组组长:赖晨曦
赞助单位:、合肥旅游网、
七、时间安排 12月03日早上8:30全体成员综合楼集合
八、活动前期
1、11月27日召开社团会议策划布置工作
(1)通知全体参加同学在12月03日前买好自己最喜爱的零食,并在12月03日带上
(2)每个小组准备一个游戏,道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。(提醒:可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同,游戏里面可以穿插 一些节目 比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航bbox等等,实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行)
2、12月01日 购买好草坪铺,由林志江负责。
3、12月02日财务部江佳敏同学带人购买好酒水、饮料、一次性杯子。
九、活动流程
1、12月03日8:30学校综合楼集合出发(注:由社长带队、公交路线。需自备好零钱)
2、10点左右到达目的地 -------踩点
3、确定好地点 铺上草坪铺 围成一圈
4、零食分享
5、游戏...
(友情提醒:南江滨比较空旷,天气比较冷,注意保暖)
小建议:南江滨比较空旷,可以带风筝,或者纸飞机去玩。
活动策划 篇6活动引言:
每个学生都有一个上大学的梦想。在思考这问题的时候,大学生的生活应该是丰富多彩,非常具有开放性。但很多学生在各种环境压力下,对于“大学”这两个字比较冷漠,有的则是仅仅为了应付家庭压力,有的则是对大学生活没有过多的憧憬,或多或少因为各种原因,造成对学院没有一个归属感。大学生是支援国家发展的重要后备力量,发展祖国,建设祖国的重任将在未来交给这些年轻、激情、充满斗志的大学生。每个大学生都不想在一个冷淡、平淡的校园环境里学习、成长。
大学生,除了加强学习方面、技能方面的提高外还要积极提升自身综合素质。开展活动,既能增强学生对学校的归属感,对参与大学生同样起到一个进步的锻炼作用。不管是工作者的工作能力,还是在大学生之间的交际能力,同时能增强大学生的团队合作意识。
活动时间:
11月5号(星期六)晚6点到9点
活动地点:
柳州城市职业学院主校区四合院篮球场
活动参与者:
一、协会成员:篮球协会、广播站、热舞协会、吉他协会、策划协会、美术素描设计协会、书法协会、开拓者协会、记者团、礼仪队。
二、格子铺(协助方)
三、有此志向的同学及教师。
活动内容:
通过开展一系列的活动,丰富大学生生活。在开展场合,进行各种活动,每一个协会都将负责一个细致的小型活动。在活动现场,开展多个活动项目,参与人员将自由选择自己喜欢的某些活动项目。活动后期,进行集体活动。(附各社团活动内容表)
活动主要事项:
1.在活动过程中,队员应互相关心,互相帮助,团结一致,形成团结、合作、互助的团队精神。
2.严格按照学校安全规章制度开办此次活动。
3.各协会会长协助本次活动总负责人维护好活动的秩序。
4.各协会主要人员活动期间必须佩戴协会会牌。
活动影响:
展开活动,丰富在校大学生的课余生活;为了凝聚社团力量,增强社团与社团之间的合作关系,开展大型活动,携手共创更加精彩的大学氛围;同时也为了为大学生心理减负,不致时常烦恼于如何工作、学习上面——能够在一个充满乐趣的校园度过人生最重要的心理成长期。
开展本次活动能加强学生对学院归属感,凝聚以学院为中心的向心力。学生在学院,尤其是大一新生刚来到此,开展一系列的活动,在使之学生对学院,对大学生活不致于“淡漠”,让学生对学院产生归属感,并能使之在未来更努力的为学院争夺荣誉。
活动前期策划准备:
由各社团负责参与活动的同学的组织工作
各社团负责本次活动的宣传工作及活动中摄像工作。
从各社团成员中组织活动后勤组。
各社团(参与组织)负责人进行整体协调。
活动预算:
本次活动经费预算将由各社团会费支出,学生创业店格子铺参与赞助等。
活动策划 篇7一、活动前言:四六级刚过,期末将至,同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题,我们班决定开展一次学习交流活动。
二、活动主题: 备考期末,赢在当下
三、活动目的:学习交流,帮助同学们解决复习中遇到的问题;促进同学们之间的交流,促进班级形成良好的学习风气。
四、活动时间: 6月16——7月1日
五、活动地点:各小组自定
六、活动对象:材科二班同学
七、活动形式:小组学习交流
八、活动流程策划(活动内容):全班以宿舍为单位组成小组,也可自由结合成组,在此复习备考期间,进行学习交流和总结,有问题,大家一起解决,互相帮助,互相提高,争取在考试中取得很好成绩!!!!
九、工作安排(各项负责人):各个班委及宿舍长
十、活动注意事项:有问题,大家都不会的,可以找其他同学或老师寻求帮助。
【精选】活动策划集合5篇
活动策划 篇1一、指导思想
以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导,围绕科学发展、构建和谐两大主题,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为企业又好又快发展奠定基础。
二、开展创建“六型班组”活动要求
以生产经营一线班组为重点,深入开展“六型班组”创建活动,把企业所有基层班组,建设成为“学习型、安全型、清洁型、节约型、创新型、和谐型”班组。
三、开展创建“六型班组“活动的主要内容
1、创建学习型班组
班组重视学习,认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种业务技术学习和培训,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。
2、创建安全型班组
高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识,能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强。
3、创建清洁型班组
班组环境保护意识强,工作场所整洁有序,能按企业现场标准化治理规定布置,注重保护生活驻地环境和卫生,注意仪表仪容,体现出单位的良好形象。
4、创建节约型班组
班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,坚持对班组及其成员进行勤俭节约的道德教育,保持良好的节约习惯。
5、创建创新型班组
能够精心组织,搭好平台,发动职工群众在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性,注重组织职工经常性提合理化建议,积极开展技术功关、技术创新活动,使职工群众的智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。
6、创建和谐型班组
团结协作干事创业,班组成员能够始终同心同德,按时高质量地完成承担的各项任务,正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,互相关心、互相爱护、互相帮助,关心爱护集体,服从领导、服从安排,努力争创和维护班组荣誉,班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。
四、切实加强对创建“六型班组”活动的领导
创建“六型班组”活动是打造工会工作品牌的一项重大活动,需要各企业工会上下齐心协力共同推进。
1、各企业工会要加强领导,落实责任,要将创建活动列入重要议事日程,思想上高度重视、组织上加强领导、工作上落实责任,在提升创建水平、打造工作品牌上狠下功夫。
2、创建“六型班组”活动,要注重创建过程、注重创建效果、注重社会影响、注重群众评价,把创建活动根植于基层、根植于职工,保持其生机与活力。
3、各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创
建活动的意义,做到从皆知,形成声势和影响,吸引更多的职工积极投入到创建活动中来。
活动策划 篇2一、活动主题:为华师添点绿—植树节活动二、活动背景: 创建绿色校园,形成绿色环保教育体系是和谐校园的一个方面的内容。20xx年植树节主题:与大树在一起,体现了让绿色留在身边的思想。应学校建立绿色校园号召,逢植树节来临之际,为建设和谐华师校园尽力。为此,集合班委思想,举行此活动。三、活动目的: 通过四部分的活动内容,培养大家关心身边的绿色植物,珍惜身边的绿色植物的责任心和爱心。四、主办单位:12图形图像专业协办单位:13图形图像专业五、活动对象:华南师范大学南海校区全体师生六、活动时间:3月15日七、活动环节:1.保护环境承诺书签名仪式(操作:一张全开的白纸,左边为承诺书,右边为签名树)2.环保绿化知识扩充(宣传资料)(派发环保知识的宣传单,现场播放发人深省的环保宣传视频。)3.绿色常伴,美化环境(现场义卖绿色小植物,所得收益全部用作公益事业。并提供祝福卡片及礼品代送服务)八、活动过程策划:一、前期准备1、确定活动方案2、活动准备以及人员安排:1)材料准备:塑料瓶、枯叶枯枝的回收、绿色小盆栽的购置,于活动前两天完成。由12、13级图形图像的生活委员和副班长负责。2)场地申请:商业街的场地和桌椅的借用,于活动前一周完成,由12级图形图像的组织委员负责。3)活动前期宣传:宣传海报的设计,于活动前两天完成。由12级图形图像的宣传委员和学习委员负责。4)活动当天场地布置:添绿活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,桌椅以及绿色植物的布置。主要由12级图形图像的组织委员和文体委员负责。宣传活动部分:活动开始前半小时准备好承诺书签名纸和相关器材的布置。由12级图形图像的团支书和班长负责。二、中期活动的开展:1、10:30 12级图形图像的相关干部做好场地的布置。2、11:00 12、13级图形图像学生做好宣传工作,积极向全校师生宣传绿色环保的理念。3、11:10 邀请路过的师生签署保护环境承诺书、打下绿色手印和购买绿色小盆栽。4、17:30 活动结束,合影留念。5、17:45 全体干部做好回收工作,并做好活动现场的清洁工作。三、后期1、收益用作环保事业2、提供祝福卡片3、礼品代送服务九、可行性预测1.意义:建设绿色校园是学院建设方向之一。适逢植树节期间,两者结合。2.活动运作:绿色植物不难购买,宣传资料自行查找,使学生更熟悉了解关于植树环保的知识。同时设计宣传物也属于专业知识的.实践。3.时间方面:植树节附近,加上女生节将至,一棵有生命的植物比其他礼物来的更有意义。十、活动注意事项:1、活动当天,建议12、13级图形图像全体同学穿校服或班服。2、活动当天做好纪律工作,由副班长和组织委员负责维持秩序。3、活动期间注意清洁问题,保持环境整洁,由生活委员做好监督。4、整个活动前后做好经费的预算、开支、结算工作。十一、经费预算:华南师范大学南海学院 12图形图像专业班委会13图形图像专业班委会活动策划 篇3一、活动背景六月一日是国际儿童节,身为大学生的我们似乎已经离这个节日很远,但童年的美好回忆给我们留下了深刻的印象,拥有一颗童心也是我们毕生的追求。所以本次周末文艺广场就以“致 童年”为主题,邀请小朋友们一起度过一个欢乐的儿童节,让大学生们重温儿时的美好记忆,感受童年的阳光与热情。二、组织单位1、主办单位:校艺术团2、承办单位:环境与规划学院学生会文艺部三、活动主题致青春 忆童年重温童年记忆,追寻成长足迹,感受青春魅力四、活动范围全校学生、小记者团五、活动时间、地点5月31日上午9点 图书馆对过六、活动宣传报道1、由文艺部干事通知环境与规划学院各班班长和文体委员,班长和文体委员通知本班学生,组织参与申报节目和观看演出。2、由宣传部绘出展板放置于四号教学楼入口处进行宣传。七、前期准备工作1、节目准备工作:面向环境与规划学院全体学生进行节目的征集和选拔,组织选拔活动择优录取;联合校艺术团、校园内学生社团共同准备有针对性的优秀节目;同时与聊城市广电小记者团联谊共同进行一些互动环节。节目确定后会进行一系列的指导与彩排工作。2、申请工作:递交申请表予学院分团委,经分团委书记、学生会主席团同意并盖章,再递交校艺术团审核,最后要经校团委审核并盖章。3、所需物品:地毯、话筒、音响、话筒架、布置会场所用的装饰品、小品表演所需道具与互动环节所需道具等。4、布置活动现场:文艺部联合各班文体委员对活动现场进行布置(包括地毯与幕布的架设、活动所需物品的摆放以及观众席的分配与调整等)。八、活动流程主持人开场,宣布本次周末文艺广场的开幕。2、各表演人员根据节目单顺序依次进行前半场演出。3、互动环节中,邀请聊城广电小记者团的小朋友们参与,进行游戏和环保时装秀等环节。4、各表演人员根据节目单顺序依次进行后半场演出。5、主持人宣布活动结束,所有演员和组织者合影留念。(具体节目顺序请参照节目单)九、活动预期效果通过这次周末文艺广场的举办,向全校学生宣传我们环境与规划学院的特色,让大家看到了我们学院组织大型活动的能力与学生的文艺实力。同时,在活动的节目征集与举办过程中,活跃了学院上下的氛围,在大家忙碌的学习生活中增加了一抹亮色。十、经费预算地毯、条幅、装饰品、道具等约200元左右。十一、注意事项1.活动进行的前提是安全,我们需要维持好活动现场的秩序,处理好可能出现的矛盾,使晚会在一个和谐愉悦的氛围下进行。2.此次活动的观众是面向全校学生,展现我们学院的形象,所以在活动组织和进行过程中,组织者和表演者都要注意文明礼貌,向全校师生展现环境与规划学院的良好风貌。活动策划 篇4一、 活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。二、 活动对象:面向Xx中学全校学生。三、 活动方式及规则:本次活动分为:初赛、预赛和决赛;初赛要求:由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。复赛要求:每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。决赛要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。四、 活动时间、地点:4月12日--4月22日 为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。地点:多媒体教室。五、奖项安排:一等奖: 2名 二等奖:4名 三等奖:6名。附:Xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。(二)、评分标准如下:1、歌曲内容健康、向上。(2分)2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)活动策划 篇5一、背景分析国庆七天黄金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘,均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势,以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外,如何在众多售楼广告中,吸引并促使买楼人士莅临售楼现场,详细了解楼盘的详情及参观现楼,以及提高现场的人流量,将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。随着人们生活水平及文化水平的不断提高,如何科学孕育下一代,让自己的宝宝赢在起跑上,是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息,均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭,大多收入稳定,三代同堂,正是买楼置业的人生阶段。XXX市XXX区每年新生儿人数约3500-4000元,即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。二、活动细则:1.主题:“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!”2.时间:10月4、5、6、7日3.地点:各楼盘内4.内容:宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询5.目标对象:0-6岁婴幼儿家庭6.主办单位:协办单位:XXX亲子俱乐部7.宣传范围:XXX地区8.目的:三、活动项目及流程:l活动项目:类别比赛项目适合年龄宝宝竞赛爬行组1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝健步组2岁以下、且可以独立行走的宝宝跳跃组2岁以上宝宝“亲子合家欢”竞赛毛毛虫爬行组宝宝及家长接力拼图健步组宝宝及家长齐步走跳跃组宝宝及家长l组织流程:1.广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期,由家长自行电话报名或到各售楼部报名,并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。2.将报名名单分类、分时间、分场地,编排参赛号码3.发放参赛号码4.活动当日,凭号码牌参赛5.当日流程:略(2)亲子竞赛比赛过程中奖小组冠军现场咨询、参观回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过)投入抽奖箱、发小礼品10:30集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答10:40结束,自由活动6.现场分区:l比赛区:爬行组区、竞走组区、跳跃组区l咨询区:楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区四、奖项设计:略五、活动资源组织:1.广告媒体:XXX有线电视台、宣传海报、活动单张2.传播途径:l电视广告宣传l各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报l各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝本文网址://m.f236.com/huodongcehua/9417.html
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