六一儿童节亲子运动会方案
六一儿童节亲子运动会方案通用。
按照领导的要求。我们必须着手准备一套方案,写好方案都有哪些诀窍呢?为了满足您的要求我整理了以下信息:“六一儿童节亲子运动会方案”,我们会不断更新和改进还请您多多关注我们的网站!
六一儿童节亲子运动会方案 篇1
亲子六一运动会活动方案
0到6岁是幼儿身心发展最为快速的时期,这个阶段要注意培养和训练幼儿的肢体动作,促进大运动和小肌肉的发展。通过动起来的活动发展幼儿身体的协调性、培养一定的意志力、促进头部发育。家长在家中应多与幼儿开展一些亲子互动的运动类小游戏。
一、开场“我真的很不错”
二、摸天空
三、运动游戏环节
1、爬行乐
(1)游戏准备:2组各10位家长,一岁一下幼儿参与
(2)玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过,直到爬完指定行程,看哪位幼儿先到达终点为胜利。家长之间的距离可以有50公分。
2、看看谁最准,投掷比赛(一岁以上儿童均可参加)
玩法:父母其中一人参与拿纸箱,宝贝投篮,两分钟计时,以投入箱中数量最多为胜利。
3.可爱的袋鼠宝宝 (2岁以上幼儿及家庭参与)
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜 。4.小朋友们跳跳跳(一岁半以上幼儿均可参加)
4、小朋友们跳跳跳(1岁半以上幼儿可参加)
玩法:宝贝在制定的地点跳过所有路径,最先到达者为胜利。
5、滚球大王,比赛走(一岁以上幼儿可参加)
玩法:宝贝同时在起点滚球走,以先到达终点为胜利。中间不能断球。
6、空中飞人。(都可参加)
准备:床单或毛毯
玩法:父母宝贝一起参加。将宝贝放于床单中央,爸爸和妈妈分别拽床单的一头,将宝贝从起始端送往终点,以先到达者为胜利。
四、放松与颁奖
六一儿童节亲子运动会方案 篇2
活动主题:奔跑吧,宝贝
活动地点:实小大操场
活动时间:另行通知
活动策划:业务组
活动总负责:朱**
活动目标:通过活动,让孩子体验运动的乐趣,增加亲子情感。
活动流程:
一、全体师生家长游行
二、运动员入场
三、园长致开幕辞
四、升旗仪式
五、各年龄段幼儿韵律操表演
六、啦啦队宝贝表演
七、亲子趣味运动会正式开始
八、整理赛场,结束活动。
活动人员安排:
总指挥:朱**(负责人、物的统筹协调、总过程控制、事故应急处理、电视台宣传、领导邀请和介绍活动等)
副主任李**,徐**(协助推动活动顺利进行)主持人:陈**蔡**儿童代表
行政后勤组:
1、饮水处
2、医疗处(由林**负责)
3、志愿者(**学院实习生)
4付**、陈**、蔡**负责拉拉队
5、郭**负责安全总调度。撰写安全预案等。
6、许**负责主席台的布置。
7刘**负责家长会的通知。
业务组:
1宣传部(负责严**、刘**)
(拱门、肯德基彩球、主席台背景设计、地类标识、海报等)2。升旗仪式由高级班负责排队**
三。班主任、设计班级体育宣言、布置、组织比赛、比赛海报、道具准备、颁奖等
6陈**负责为活动拍照,整个过程由家长助教的摄像机拍摄。
六一儿童节亲子运动会方案 篇3
注:活动分为两人项目和三人项目。两人计划是一大一小,三人计划是两大一小。
二人项目:
活动一:丰收运粮
对象:父亲或母亲,孩子
目的:提高平行线行走能力。
每组两把椅子,两把凳子
玩法:家长站在起点,走过平衡凳,把沙袋挂在孩子的担子上。孩子从平衡凳上走回到起点。以不犯规、速度快的一组为胜。
活动二:夹夹乐
对象:父亲或母亲,孩子
目的:培养快速灵活地绕过障碍物的能力。
准备:滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木(30个)、兵乓球(15个)、大吸管(5根)
玩法:幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子,夹5块积木到篮子中,然后绕行回起点。
家长们踩着高跷绕过障碍物,在桌上捡起一根吸管,用嘴巴三个乒乓球吸进篮子,然后绕道回到起点。以不犯规、速度快的一组为胜。
三人项目:
活动一:小猪盖房子
对象:父亲,母亲,孩子
目的:培养汽车灵活协调控制方向的能力。
准备:积木、小推车
玩法:幼儿和一位家长手持小推车在起点准备,游戏开始,幼儿推车向积木跑去,将积木放入推车,推回起点,然后一位家长用同样方法接着来推车运积木,每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木盖房子,反复运送孩子。
在规定的时间内搭的最高者为胜。
活动二:小小解放军
对象:父亲,母亲,孩子
目的:锻炼爬行能力和协作能力。
准备:5套pla设备、坐垫和长凳(设置障碍物)
玩法:父母两手交错成抬轿子状,幼儿坐在父母手上,双手勾住父母的脖子。游戏开始时,家长们把孩子抱到器械前,把孩子放下,帮孩子戴上帽子、手榴弹和背包。
孩子戴上装备后,在垫子上向前爬,到达终点,扔手榴弹,爬回来,和父母一起跑回目的地。以不犯规、速度快的一组为胜。
活动二:同心协力
对象:父亲,母亲,孩子
目的:锻炼各种身体动作和团结协作的能力。
准备:四轮滑车(5个)、毛线辫子(5根)、白大褂(5件)
游戏:孩子站在开始,父母站在最后。孩子滑到跑道中间,穿上白大褂,扣好扣子,然后拿起绳子跑到终点。
父母用绳子把自己的一只脚和另一只脚绑在一起,两人用三只脚跑回到尽头。以不犯规、速度快的一组为胜。
六一儿童节亲子运动会方案 篇4
小班级部迎“六一”亲子运动会方案
泰安奥林匹克花园卓雅幼儿园
1、 时间:2012年6月1日上午
二、活动主持人:
活动小组:小班年级小组和家长
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1、个人自选游戏
游戏一:运送水果宝宝
目的:锻炼儿童的反应能力和掌握英语水果词的能力
准备:水果卡和水果词
玩法:将参赛幼儿平均分为4组站在起点,教师说出英文单词,请幼儿去终点处取回相应的水果,如果运回的水果不对将不计在比赛结果中,每一次教师说的英文单词都尽量不同,看看最后哪一组运对的说过多哪一组获胜。
游戏二:送信
目的:培养儿童对几种基本图形的理解
准备:教师制作各种形状的信封
玩法:教师将幼儿分成四组,当听到开始的时候,第一排幼儿进行闯关首先钻过山洞,跳过小河(跳过摆放的呼啦圈,一个圈双脚一块跳,两个圈两脚岔开跳),打开信封看看信封里面是什么形状,对应贴在后面图形的板子上,谁速度最快,谁就获胜。
2、亲子游戏(必选)
游戏一:桃花朵朵开
目的:增进亲子关系,锻炼儿童的合作能力
准备:教师自制小花若干小筐子
玩法:将孩子们分成四组,每组7个孩子。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,同时家长用鼻尖和上唇夹一支花。
听到口令后,第一名家长带着幼儿向前跑,到达终点后将鲜花放进小筐子内,家长和孩子再跑回来与下一名幼儿击掌,下一名家长继续游戏。看看在规定的时间内哪一组的花多即为获胜队。
要求:孩子脱鞋,然后踩在父母的脚上。比赛结束后,家长们会把孩子们带回来穿上鞋子。前进过程中幼儿双脚不能离开家长的脚,家长的花也尽量不能掉地,掉了后立马捡起来继续前行。
游戏二:运粮食
准备:沙包若干、呼啦圈4个
目的:锻炼儿童的平衡能力和团队合作能力
玩法:将孩子分成四组,站在起点,按照孩子排队的顺序在终点等候。幼儿两手相扣胳膊伸直,将沙包放在两胳膊中间往前行走,途中设置障碍物,经过障碍物的时候沙包不能掉地,运至终点处将沙包交给家长,家长再用脚夹跳至呼啦圈内,然后家长与幼儿再原路返回与下一名幼儿击掌,然后站到队尾。
下一组孩子继续玩,在规定的时间内(约10分钟),沙袋最多的队获胜。
要求:孩子在前进过程中沙袋不能摔倒,摔倒要迅速捡起继续行走。(此过程中始终有一名教师在一旁协助)
3、集体游戏
游戏名称:拯救小动物
目的:培养儿童对小动物的热爱,加深对数字的理解
准备:毛绒玩具若干(贴有数字1—5) 教师自制单架四个[优美句子网 111642.COM]
5张老师制作的小动物床(上面有数字1-5)
教师设置小动物发生事故的现场
玩法:老师先解事事故缘因,然后让孩子们去救动物朋友。将全体幼儿平均分为四组,幼儿两两结合为一对,一组共7对幼儿。
教师发出“开始”口令后,幼儿抬着担架去事故现场营救小动物,把小动物放到担架上后再抬回到终点处,小动物贴着几号,就放到几号床上。完成任务后,返回并将担架交给下一对孩子继续玩耍。看哪个队先完成任务才是赢家。
要求:拯救小动物的路上有障碍,需要两个孩子一起努力,尽快突破障碍。
六一儿童节亲子运动会方案 篇5
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:x年
三、活动地点:幼儿园操场
四、活动目标:
快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
六、活动项目及规则:
椅子6个规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。
4、骑大马小班规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
,幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。
4个足球规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车大班规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
一家亲中班道具:40个海洋球规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。
七、活动意图:
首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。
八、发奖环节:
发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
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