节日主题活动方案幼儿园系列10篇。
在工作总我们常常会收到领导分派的任务。我们常常会被上司要求做一些方案,你感觉对写方案毫无头绪吗?活动范文吧的编辑今天为大家精心挑选了一篇与“节日主题活动方案幼儿园”相关的文章,这篇文章或许能为您提供一些有用的信息!
节日主题活动方案幼儿园(篇1)
活动名称:春节主题活动
活动目标:
1. 知道春节是中国的传统节日,了解其文化内涵和庆祝活动。
2. 能够用简单的语言描述春节庆祝活动。
3. 愿意参加春节期间的活动,感受节日的喜庆气氛。
活动准备:
1. 物质准备:红包、饺子、糖果、烟花、照片等。
2. 经验准备:了解春节是中国的传统节日,知道其文化内涵和庆祝活动。
活动过程:
1. 导入活动:通过图片、视频等形式导入活动,吸引幼儿的兴趣。
2. 感知春节:教师通过提问、操作等方式引导幼儿感知春节。
3. 讨论:教师引导幼儿讨论春节有哪些活动,幼儿可以分享自己的春节活动。
4. 教师展示红包、饺子等实物,引导幼儿了解春节的庆祝活动。
5. 观看烟花表演,引导幼儿感受节日的喜庆气氛。
6. 活动结束:教师引导幼儿分享自己的感受,并邀请幼儿参加春节期间的活动。
活动延伸:
1. 教师可以带领幼儿参观中国传统文化展览,了解其他民族的传统节日。
2. 教师可以引导幼儿学习制作新年装饰品,感受节日的喜庆气氛。
3. 教师可以鼓励幼儿在春节期间和家人一起庆祝,分享自己的感受。
节日主题活动方案幼儿园(篇2)
幼儿园传统节日主题活动方案设计
一、活动方案背景:
传统节日是中华民族的宝贵文化遗产,也是幼儿园教育教学活动的重要组成部分。通过设计传统节日主题活动,幼儿园可以向幼儿传达中华民族的文化精神,培养孩子们对传统文化的热爱与认同,形成正确的价值观和文化观念。
二、活动目标:
1. 帮助幼儿了解传统节日的由来和意义,培养对传统文化的浓厚兴趣。
2. 培养幼儿的传统文化认同感和自豪感,增强国家认同和文化自信。
3. 培养幼儿的观察、想象、表达、合作等综合能力。
4. 培养幼儿的团队合作意识,加强和谐互助的价值观。
5. 使幼儿学会尊重和包容不同文化的特点,增强他们的社会适应能力。
三、活动内容:
1. 春节主题活动:
由于春节是中国最重要的传统节日之一,可以通过活动来让幼儿了解春节的由来、习俗和文化内涵。活动方案包括:制作年画、剪纸、挂灯笼等传统手工艺品;观看舞狮、舞龙表演;学习中国新年的传统习俗、鞭炮的制作与打火等。
2. 清明主题活动:
通过清明主题活动,引导幼儿了解清明节的起源和文化内涵,培养幼儿尊重祖先的意识和感恩之情。活动方案包括:制作逝者的祭品;组织瞻仰先贤墓地;开展亲子祭扫活动;交流亲人离世的感受及回忆。
3. 端午主题活动:
通过端午节的主题活动,让幼儿了解端午的起源、传说和文化习俗,同时培养幼儿的安全意识和创造能力。活动方案包括:制作粽子;讲解龙舟赛的背景故事;组织孩子们进行简单的龙舟比赛;开展水上游戏等。
4. 中秋主题活动:
通过中秋节主题活动,培养幼儿对传统文化的认同和热爱。活动方案包括:制作中秋灯笼;讲述嫦娥奔月的故事;享用月饼、赏月等传统习俗活动;开展中秋主题的舞蹈表演等。
5. 元宵主题活动:
通过元宵节主题活动,让幼儿了解元宵节的历史背景和独特习俗,培养幼儿的创造和动手能力。活动方案包括:制作元宵;举办猜灯谜活动;组织元宵节游园会;开展元宵灯谜晚会等。
四、活动形式:
1. 观看和聆听:通过讲故事、观看综艺节目、戏曲表演、舞蹈演出等方式,让幼儿对传统节日有直观的了解。
2. 动手制作:设置手工制作课程,让幼儿亲自动手制作传统节日的相关物品,锻炼他们的动手能力。
3. 游戏互动:通过传统游戏等互动活动,让幼儿体验传统节日的乐趣和团队合作的意义。
4. 实地参观:组织幼儿到社区、博物馆、古建筑等实地参观,了解传统节日的文化价值。
5. 表演展示:组织幼儿在主题活动中进行精彩的表演,展示所学习到的技能和对传统节日的理解。
五、活动评价:
1.通过活动结束后的问卷调查或家长会等形式,了解幼儿对传统节日活动的感受和收获,及时修正和改善活动方案。
2.从幼儿的表现、作品等方面进行评价,对幼儿的参与和成长进行肯定和鼓励。
3.通过展示、展览等形式,将幼儿的作品和活动成果展示给其他幼儿园、家长、社区等群体,促进传统文化的传承与交流。
通过精心设计的传统节日主题活动方案,幼儿园可以让幼儿在欢乐的氛围中了解传统节日的起源和文化内涵,从而培养他们的文化认同感和热爱,同时也帮助幼儿形成正确的价值观和文化观念,使他们成为具有中华民族优秀传统文化传承意识的新一代。
节日主题活动方案幼儿园(篇3)
设计思路
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动
1.谈话活动:我的好妈妈。
2.结合世界微笑日进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:手工制作小花,绘画妈妈和我。
活动目标
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程
一、导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片--世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:谢谢你,妈妈!
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:谢谢你,妈妈!
3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是大象。
师:小象怎么了?
幼:它累了。
师:原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:谢谢你,妈妈。因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师:小朋友快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,鸡妈妈是怎样做的?
幼:用翅膀保护着它们。
师:对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:谢谢你,妈妈!
5.师:这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:妈妈,谢谢你!
二、家长讲话--妈妈真辛苦
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的妈妈的故事。
XXX妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。
XXX小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。
XXX小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
三、家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
四、表演活动--祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物小花(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上小花。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
五、活动总结
母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动,也是第一次向家长开放的活动,在前期活动之后,《感恩母亲节》作为一个开放活动,以温馨、感人、热烈的场面,让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
1.活动的第一部分,以回顾5月8日世界微笑日的活动片段,带孩子唱歌曲《笑一个吧》,把微笑送给妈妈,作为第一件母亲节的礼物,渲染了活动气氛,调动了孩子兴趣。紧接着以动物图片作为导入,立刻缓解了幼儿因为家长在身边,兴奋引起的躁动,孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人,动物的爱,唤起了孩子的记忆,感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢,使得幼儿情感的表达呈现递增效果,让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
2.家长讲话部分,特别选择了比较有代表性的职业,教师、医生、个体经营者等,邀请她们讲讲自己的工作,以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。
3.照片展示部分是幼儿最喜爱,也是妈妈们最为热衷的部分,妈妈这么辛苦,我们该怎样做?与上面的活动紧密衔接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上,受到大家的关注。有的帮助妈妈扫地;有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞,是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片,促使幼儿相互学习,给予妈妈更多的关心。
4.除了两首大家熟悉的歌曲外,《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌,用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌,使得现场洋溢着甜美与幸福。而《健康快乐每一天》被恰到好处地安排在欣赏歌曲《小乌鸦》爱妈妈的后边的朗诵,突出了宝宝长大后,妈妈老了,我们该怎么办?(学习小乌鸦,不离开妈妈,关心妈妈,带妈妈去看病等)效果非常好。
5.制作礼物微笑,很好地和活动的开始部分相呼应,让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物,又能很好地和微笑日的活动衔接,再一次突出了温馨五月,感恩母亲节主题的意义。
6.最后的送礼物和结束部分选用歌曲《鲁冰花》,再次钓起家长和孩子的情感互动;亲情浓浓,韵味萦绕。
六个板块,活动有序,连接自然,能够很好的调动幼儿的积极性,合适的互动环节,让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。
附:儿歌
《健康快乐每一天》
师:我对神说,让妈妈永远健康、快乐。神说,行,但只能4天,
幼:春、夏、秋、冬。
师:神说,嗯,那就3天,
幼:昨天、今天、明天。
师:神说,不,那就2天,
幼:白天、黑天。
师:神说,不不,只能是1天,
幼:那就是每一天,祝妈妈健康、快乐每一天!
《我和妈妈》
如果妈妈是天空,
我就是白云。
如果妈妈是太阳,
我就是小草。
如果妈妈是森林,
我就是小鸟。
如果妈妈是土地,
我就是花朵。f236.com
如果妈妈是海洋,
我就是一条小船。
如果妈妈是高山,
我就是山上的小树。
如果妈妈是小河,
我就是一条小鱼,
永远和妈妈在一起。
节日主题活动方案幼儿园(篇4)
幼儿园传统节日主题活动方案征稿
随着时代的变迁,传统节日逐渐淡化在人们的生活中。为了让幼儿们了解和传承中华优秀传统文化,我园决定开展一系列以传统节日为主题的活动。现面向全园教职员工征集主题活动方案,以下是我为大家呈上的征稿方案。
一、中秋节主题活动:《团圆的月光》
中秋佳节,是中华民族珍贵的传统节日之一。在这一天,家人团聚,共同赏月、吃月饼,表达对家人的思念之情。为了让幼儿更深入地了解并体验中秋文化,本次活动以《团圆的月光》为主题。
1.活动目标:
通过该活动,让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗,体验中秋的文化氛围,培养幼儿的家国情怀和亲情意识。
2.活动内容:
(1)故事讲解:给幼儿们介绍中秋节的由来和传说故事,如《嫦娥奔月》等经典故事。
(2)手工制作月饼:让幼儿们亲手制作月饼,并品尝自己制作的月饼。
(3)赏月活动:安排夜间活动,带幼儿们一起赏月并讲解月亮的变化情况。
(4)主题游戏:开展中秋节主题的游戏,如捉月亮、一家人和、猜灯谜等,增加互动性和趣味性。
3.活动准备:
(1)布置环境:校园内设置中秋节的场景,悬挂各式各样的月亮装饰物等。
(2)准备材料:月饼的制作工具和材料,游戏道具等。
4.活动评估:
(1)观察幼儿的参与度和表现。
(2)收集幼儿的作品,如手工制作的月饼等。
二、春节主题活动:《快乐的狮舞》
春节是中华民族最重要的传统节日,也是充满喜庆和欢乐氛围的节日。本次活动以《快乐的狮舞》为主题,让幼儿通过参与春节庆祝活动,感受中国传统文化的魅力。
1.活动目标:
通过该活动,让幼儿了解春节的由来和传统文化,体验中国传统舞蹈,激发幼儿的创造力与想象力。
2.活动内容:
(1)故事讲解:向幼儿们讲述春节的由来和传说,如《年兽的故事》等。
(2)舞蹈表演:寻找专业老师指导幼儿们学习中国传统舞蹈,如狮舞、龙舞等,进行表演。
(3)手工制作:教授幼儿们制作狮头,用于表演狮舞。
(4)传统美食品尝:准备传统的春节美食,如饺子、汤圆等,供幼儿品尝。
3.活动准备:
(1)布置环境:校园内设置春节的氛围,悬挂红纸剪纸、福字等装饰。
(2)准备表演服装及道具:狮头、龙袍、红色舞蹈服等。
4.活动评估:
(1)观察幼儿的舞蹈表演和制作作品。
(2)通过问卷调查了解幼儿对春节的了解和体验。
通过开展这些以传统节日为主题的活动,能够增强幼儿的民族自豪感和身份认同,让幼儿们更好地了解并传承中华优秀传统文化。请各位教职员工认真撰写活动方案,以期能够更好地为幼儿提供精彩纷呈的节日活动体验。期待你们精心的策划和创意!
节日主题活动方案幼儿园(篇5)
标题:欢乐童真,幼儿园传统节日主题活动——中秋灯会
引言:
中秋节是中国传统节日之一,对于中国人来说,中秋节不仅仅是家人团聚的时刻,更是展示自己创意和技巧的好机会。为了让孩子们感受到传统文化的魅力,我幼儿园特别设计了一场以中秋节为主题的活动——中秋灯会。通过制作、展示和点亮各种灯笼,让孩子们全方位地了解和体验中秋节的习俗和传统文化。
正文:
一、活动准备
在活动开始前,我们准备了各种材料,如纸张、彩笔、彩纸、牙签等。孩子们将使用这些材料制作属于自己的灯笼。
二、美丽的灯笼制作
在活动开始时,我向孩子们讲解了中秋节的起源和习俗。接着,我向他们展示了各种精美的灯笼样式,包括兔子、月亮、花卉等图案。激发了孩子们的创造力和想象力后,我给每个孩子分发材料,并提供了一些建议和指导。孩子们认真地制作起来,有的画上了自己喜欢的动物,有的用彩纸剪出了漂亮的形状,有的勾勒出了美丽的花纹。他们全神贯注地完成了自己的作品,并感到非常自豪和满足。
三、欢乐的展示与点亮
在灯笼制作完成后,我们将所有的灯笼摆放在教室里,孩子们围成一圈,每个小朋友用手拿着自己的灯笼,形成了一片美丽的海洋。接着,我们一起走向操场,孩子们将自己的灯笼挂在准备好的竿子上。夜幕降临,全校孩子、家长和老师们一同齐聚操场,点亮了一盏盏灯笼。
四、传统文化的乐趣
黄瓜、茄子、冰糖葫芦等各种小吃摊位散发出诱人的香味,音乐飘荡在操场上空,现场气氛非常热烈。孩子们在灯彩的映衬下,跳起了传统的广场舞,与家长、老师们共同感受中秋的热闹和快乐。老师们还为孩子们准备了一个小游戏,让他们通过回答关于中秋节的问答题来争取小奖品。孩子们在答题的同时也增加了对传统文化的了解。
总结:
通过这次中秋灯会的活动,孩子们不仅制作了自己的灯笼,还感受到了传统文化的魅力。同时,通过与家长和老师们一起参与与互动,孩子们更加深入地了解了中秋节的起源和习俗,增进了家人之间的感情。这场活动带给孩子们快乐的同时,也培养了他们的动手能力、创造力、合作精神和传统文化的热爱。我们相信,通过这样的活动,孩子们将继续传承和弘扬中华民族的传统文化,为中秋节增添更多的欢乐和阳光!
节日主题活动方案幼儿园(篇6)
幼儿园传统节日主题活动方案大班
作为幼儿园教育的一部分,传统节日活动既是学习的过程,也是培养孩子们对于中华传统文化的认同感和热爱之所。在幼儿园大班阶段,我们可以通过开展精心策划的传统节日主题活动,让孩子们更深入地了解中国的传统节日,感受其中的乐趣和文化底蕴。
一、春节主题活动
春节是中国最重要的传统佳节,对于大班的孩子们来说,可以通过多种互动的方式来增加他们对春节的了解和参与感。活动内容可以包括:制作中国结、剪纸和窗花等传统装饰品;用红纸制作小灯笼,并在灯笼上写上自己的名字;学习唐诗宋词,学习编写对联;观看关于春节的视频和故事;组织唐装走秀和春节联欢会等。在活动中,可以设置互动游戏和小竞赛,增加趣味性和活跃度,让孩子们感受到春节的快乐和祝福。
二、清明主题活动
清明节是一个传统的祭祖节日,也是感恩和缅怀先人的日子。通过清明节主题活动,可以让大班的孩子们了解祭祖的含义和其中的文化内涵。活动内容可以包括:学习祭祖礼仪,制作纸质祭品,观看祭祖纪录片;参观附近的墓园,并举行缅怀祖先的活动;教孩子们画传统的祭祀图案,学习写祭文和祭祖诗;组织清明祭祀仪式和祭祀游戏等。通过这些活动,让孩子们从小培养起尊重和追思祖先的意识。
三、端午主题活动
端午节是中国传统节日之一,也是悼念屈原的纪念日。在幼儿园大班阶段,可以通过丰富的端午主题活动,让孩子们学习端午的由来和相关的民俗习惯。活动内容可以包括:制作艾草香包,自制粽子并品尝;学习画龙舟,了解赛龙舟的背后故事;学习编制五彩丝线手绳;观看赛龙舟比赛的视频和故事等。通过参与这些活动,孩子们可以更加深入地了解端午节的文化传统和民俗风情,感受到端午节的快乐和团圆。
四、中秋主题活动
中秋节是中国最具特色和浪漫的传统节日之一,也是一个家庭团聚和赏月的日子。在幼儿园大班阶段,可以通过各种有趣的中秋主题活动,让孩子们感受到中秋节的传统文化和美好意义。活动内容可以包括:制作中秋灯笼,编织月兔和星星手链,品尝月饼;观看关于中秋节的视频和故事,了解嫦娥奔月的传说;举办中秋晚会,进行团圆晚餐和诗词朗诵等。通过这些活动,让孩子们能够在欢乐的氛围中,更好地理解和传承中秋节的文化传统。
总之,幼儿园大班是孩子们认识世界、了解传统文化的重要时期。通过精心策划的传统节日主题活动,可以培养孩子们的民族自豪感和文化认同感,让他们在快乐中学习、在游戏中成长,走向更加美好的人生。
节日主题活动方案幼儿园(篇7)
幼儿园节日主题活动方案设计需要考虑多个方面,包括节日的背景、主题、目标、活动流程、材料准备等。以下是一个简单的节日主题活动方案设计,供您参考:
一、节日背景
节日主题:春节
节日时间:农历正月初一,公历2023年1月21日
节日意义:春节是中国最重要的传统节日之一,也是全家团聚、共同欢庆的节日。
二、活动目标
1. 知道春节是中国传统文化节日,了解春节的风俗习惯和节日传说。
2. 能够使用各种工具和材料制作简单的春节装饰品,体验制作的乐趣。
3. 能够与同伴分享自己制作的春节装饰品,感受节日的氛围。
4. 愿意学习传统文化知识,了解春节的历史和文化内涵。
三、活动流程
1. 观察和记录
在活动开始前,教师向幼儿介绍节日主题和节日时间,引导幼儿观察日历和天气预报,了解节日时间。
2. 导入活动
教师通过图片、视频等向幼儿展示春节的风俗习惯和节日传说,引导幼儿了解春节的起源和节日意义。
3. 制作春节装饰品
教师提供各种工具和材料,引导幼儿制作简单的春节装饰品,如春联、福字、灯笼等。教师可以给予幼儿一定的指导和帮助,鼓励幼儿相互合作、交流。
4. 分享和展示
幼儿可以将自己制作的春节装饰品与同伴分享,共同感受节日的氛围。教师可以引导幼儿讲述自己制作的过程和感受,鼓励幼儿分享自己学习的文化知识。
5. 活动结束
在活动最后,教师可以引导幼儿回顾整个活动,总结活动收获,鼓励幼儿学习传统文化知识,了解春节的历史和文化内涵。
四、材料准备
1. 工具:剪刀、胶水、纸张、彩笔、彩纸、有能力的幼儿可以准备自己的手帕、手套等。
2. 材料:春联、福字、灯笼、气球、糖果、水果等。
3. 其他:PPT、视频等。
节日主题活动方案幼儿园(篇8)
春节是中国最重要的传统节日之一,也是中国最重要的节日之一。在春节,人们会庆祝新年的到来,通常会和家人团聚,并做一些传统的活动。以下是幼儿园春节主题活动方案:
1. 了解春节的历史和文化背景
在春节主题活动中,可以通过观看相关的视频、阅读资料等方式,了解春节的历史和文化背景,并学习春节的一些习俗和传统活动。
2. 学习春节相关的传统习俗
在春节主题活动中,可以学习春节的一些传统习俗,如贴春联、放鞭炮、贴窗花、吃年夜饭、拜年、舞龙舞狮等。
3. 制作春节相关的手工艺品
在春节主题活动中,可以学习制作一些春节相关的手工艺品,如春联、窗花、灯笼等。可以通过绘画、手工制作等方式,学习制作这些手工艺品。
4. 体验传统活动
在春节主题活动中,可以体验一些传统的活动,如放鞭炮、贴春联、舞龙舞狮等。可以与同伴一起参加这些活动,感受春节的气氛。
5. 了解新年的祝福和祝福语
在春节主题活动中,可以了解新年的祝福和祝福语,如新年快乐、身体健康、工作顺利等。可以和家人一起表达这些祝福,感受春节的重要性。
6. 制作新年装饰品
在春节主题活动中,可以制作一些新年装饰品,如年夜饭的菜肴、灯笼等。可以通过绘画、手工制作等方式,学习制作这些装饰品。
7. 观看春节相关的电影
在春节主题活动中,可以观看一些春节相关的电影,如《功夫熊猫》、《西游记之大闹天宫》等。可以通过观看这些电影,了解春节相关的文化和习俗。
8. 分享春节的故事
在春节主题活动中,可以和同伴分享一些春节的故事,如春节的起源、春节的习俗、春节的传统活动等。可以通过讲述这些故事,增强对春节的了解和认识。
节日主题活动方案幼儿园(篇9)
幼儿园节日主题活动方案设计
幼儿园是孩子们的快乐玩乐场,也是他们开始接触各种节日的地方。为了让孩子们更好地了解和体验各种节日的乐趣,我们设计了一系列丰富多彩的主题活动方案。
春节主题活动:中国传统文化体验
春节是中国最重要的传统节日,对于幼儿来说,这是一个了解中国传统文化的好机会。我们将在幼儿园内模拟一个传统的中国街景,孩子们将有机会体验剪纸、写春联、包饺子等传统手工艺活动。此外,我们还将举行一场中国传统戏曲表演,让孩子们近距离欣赏精彩的表演艺术。
元宵节主题活动:猜灯谜
元宵节是春节的最后一个节日,猜灯谜是元宵节最有趣的传统活动之一。我们将准备一系列适合幼儿猜的简单灯谜,还会在园内摆放各种精美的灯笼。孩子们可以在活动中体验到中国传统文化的智慧和乐趣。
清明节主题活动:植树行动
清明节是中国传统的节日,也是植树节。我们将组织幼儿园的孩子们一起参与植树行动。通过亲手参与植树活动,孩子们将学会如何保护环境,爱护大自然。植树行动结束后,我们还将进行一场清明文化教育讲座,让孩子们对清明节有更深刻的认识。
儿童节主题活动:亲子运动会
儿童节是属于孩子们的节日,我们将举办一场丰富多彩的亲子运动会,让家长和孩子们一起参与其中。活动中将有各种趣味性的比赛项目,如跳绳比赛、三脚两人跑、家长背着孩子跑等。这样的活动不仅可以增进家庭感情,还能鼓励孩子们锻炼身体,培养团队合作意识。
中秋节主题活动:月饼制作
中秋节是中国的传统节日,也是家庭团圆的节日。在活动中,我们将给孩子们介绍中秋节的来历,并教授他们如何制作传统的月饼。孩子们可以亲手动手制作月饼,并与家人一起品尝自己的作品。通过这样的活动,孩子们将体会到中秋节的温馨和亲情。
圣诞节主题活动:圣诞糖果工坊
圣诞节是西方国家的节日,它代表着欢乐和祝福。在幼儿园的圣诞主题活动中,我们将设立一个圣诞糖果工坊,孩子们将学习制作圣诞糖果和饼干,并将其装饰成各种形状的圣诞礼物。此外,我们还将开展一场圣诞老人扮演比赛,孩子们可以体验成为圣诞老人的快乐。
通过以上的主题活动方案设计,我们旨在让幼儿们通过欢乐的游戏和亲手的实践,更好地了解和体验各种节日的文化内涵。这些活动不仅仅是为了让孩子们玩得开心,更是希望他们能从中获得快乐成长、获得对传统文化的尊重和热爱,同时也能促进家庭和学校的紧密联系。我们相信,通过这样的主题活动设计,孩子们将在快乐的氛围中度过一个丰富多彩的幼儿园生活。
节日主题活动方案幼儿园(篇10)
标题:幼儿园小班节日教案:“母亲节”主题活动方案
“母亲节”是一个特殊的节日,让孩子们能更加深刻地感受到母爱的伟大和深沉。为了让幼儿园小班的孩子们更好地了解和感悟“母亲节”的含义,提出了以下主题活动方案,帮助孩子们在亲子关系中培养感恩之心和对母亲的尊重。
一、活动目标:
1. 让幼儿了解“母亲节”的意义和起源;
2. 提高孩子们对母亲的感恩之心;
3. 培养孩子们对母亲的尊重和关爱。
二、活动准备:
1. 礼品:纸张、彩笔、水彩颜料、贺卡、装饰品等;
2. 资料收集:关于“母亲节”的图片、视频等相关资料;
3. 播放设备:电视、投影仪等。
三、活动内容和流程:
活动一:了解“母亲节”的起源和意义(20分钟)
1. 向孩子们介绍“母亲节”的由来和意义,引发他们的兴趣;
2. 展示相关资料,如图片、视频,让孩子们观看和聆听;
3. 讲解资料的内容,根据幼儿的认知水平,进行互动问答,加深理解;
4. 教师简单讲解母亲的辛勤付出和孩子们应该怎样感谢母亲。
活动二:亲子绘画(30分钟)
1. 给每个孩子发放纸张、彩笔和水彩颜料等绘画工具;
2. 引导孩子们画出自己和母亲的合照或一幅画面,表达对母亲的感激之情;
3. 为孩子们提供必要的指导和帮助,展示他们的创作。
活动三:亲子制作贺卡(30分钟)
1. 给每个孩子发放贺卡、装饰品等材料;
2. 引导孩子们用自己的方式来制作贺卡,可以是折纸、剪纸或绘制;
3. 教师提供示范和指导,帮助孩子们完成自己的贺卡;
4. 鼓励孩子们在贺卡上写下对母亲的祝福和感谢的话语。
活动四:家长亲子互动(20分钟)
1. 邀请部分家长参加活动;
2. 让孩子们向家长展示自己所制作的贺卡和绘画作品;
3. 引导孩子们与家长分享自己对母亲的感激之情;
4. 鼓励家长和孩子互相表达关爱和鼓励。
活动五:分享与总结(10分钟)
1. 鼓励孩子们向全班分享在活动中的体验和所学到的东西;
2. 教师总结活动内容,再次强调母爱的伟大和深沉;
3. 鼓励孩子们要记住每一天都是母亲节,要用心去爱自己的妈妈。
通过这次“母亲节”主题活动,幼儿园小班的孩子们在亲子互动中,了解了母亲节的意义和起源。通过绘画和制作贺卡的方式,他们表达了对母亲的感激之情,培养了关爱和感恩的品质。活动结束后,孩子们回到家中,他们将带着这份感恩之心来更好地关爱和尊重自己的母亲。
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