五一幼儿园主题活动策划(精选12篇)。
在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决,有创意的方案能获得更高的参与度,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?在此,你不妨阅读一下五一幼儿园主题活动策划(精选12篇),还请多多关注我们网站!
五一幼儿园主题活动策划 篇1
目标:
1. 让孩子知道劳动节的真正含义和劳动节的由来。
2.以“工作真幸福”为主题,让孩子们体验“以努力为荣”,度过一个有意义的假期。
3.培养孩子从小懂得关心他人和身边的事物,提高孩子的责任感和社会适应能力,从而萌发爱工人、珍惜果实的情感的劳动。
4.培养孩子同伴之间的合作精神,体验老师和孩子互动带来的快乐。
5.了解节日的由来,了解节日的日期和风俗,愿意参与节日的活动。
6. 体验明显的季节性特征。
活动准备:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、相机。
活动流程:
1、谈话活动:让孩子了解“五一劳动节”的基本知识
” “五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,比如我们的父母、医生、老师、警察、销售人员、工人、农民……)那它是怎么来的呢?
2. 学唱歌看教育片
老师教孩子唱《劳动最光荣》这首歌,看全国优秀劳动者宣传教育片,让孩子知道劳动是最光荣的事情,潜移默化地培养孩子的劳动意识。
3.开展系列活动
在课堂上叠小衣服,给自己的花浇水,并帮老师打扫 擦桌子,小睡时帮老师搬床,互相穿衣服,扣纽扣,互相帮系鞋带,洗抹布和其他简单的e 孩子们可以做的事情。
4. 劳动竞赛
活动结束时,班内会举行一场别具一格的劳动竞赛,看谁能叠得最整齐, 哪个孩子穿袜子最快,谁能快速把他的小衣服叠得整整齐齐。经过层层筛选,分别选出了两颗“小劳动之星”,送给他们小红花。
五一幼儿园主题活动策划 篇2
一、指导思想:
教育孩子热爱劳动,学会从自己做起,从小事做起,培养孩子的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。
二、具体安排:
时间:4月28日~20日
2.地点:本园、各班
3.参加对象:全体教师和幼儿
4活动负责人:各年级组长、班主任
5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动最光荣”的主题活动。
同时,要在节假日对孩子进行安全教育,提高他们的安全意识和自我保护意识,请家长协助进行安全教育。
幼儿园老师可以亲自示范,然后指导孩子们怎么做。
三、注意事项:
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2有秩序地组织活动,注意儿童安全。
3.跟家长协调沟通好。
幼儿园五一劳动节活动方案中,最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题,以及注意幼儿的安全。
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我工作,我光荣;我照顾自己,我能做到
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2绘画形式:绘画、儿童画、国画、版画等无限制。每堂课交5件作品,可适当增加。
三。交稿时间:4月30日前交。如果过期,将自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2能帮助爸爸妈妈做力所能及的家务,洗蔬菜、米饭、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);f236.com
(三)学唱劳动歌曲
1、各班**老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1各学校要组织绘画比赛,将优秀作品提交中小学展出。
2每所学校应安排三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。
三。要做好活动的计划和安排,按时开展活动,并有详细的活动记录
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
5月31日至5月1日时间。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1.每各班级收集与劳动相关的各种信息,并将其粘贴在主题墙上进行宣传。幼儿园五一活动计划参考素质学习!
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
三。各班在宅基地栏目中进行关于劳动内容的宣传,达到宅基地普通教育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2每节课都用早上的对话向孩子们讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
三。每各班每天都会选择班级值日,帮助老师和阿姨们做好班级的日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2.通过调查,在了解了父母的艰辛之后,考虑如何做,并与父母商讨制定好的家务计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做些家务。家长们记录下孩子们那天做的家务活。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)幼儿园五一活动计划参考素质学习!
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
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五一幼儿园主题活动策划 篇3
1.代际活动:
为了迎接“5月1日劳动节”的到来,让孩子们深入了解“5月1日劳动节” ,引导幼儿认识身边的劳动人民,培养他们对劳动人民的热爱,懂得珍惜劳动人民的成就。节日前夕,我们中三班开展了“最光荣劳动人民”主题活动。希望通过此次活动,让孩子们学会从自己的身边做起,从小事做起,努力学习,练好本领,长大后用自己的劳动创造更多的魔法,用用自己的力量报效祖国和社会。
2.活动内容:
1、介绍“5月1日”国际劳动节。了解5月1日劳动节的由来,初步了解5月1日劳动节的含义。
2.“各行各业劳动人民”的绘画作品。介绍各行各业的劳动者,初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。
3. 对话:谈论??“我的爸爸妈妈”,互相介绍父母的工作,了解他们的努力程度。
4.组织儿童义务劳动,如:擦桌、擦椅、抹布等。
5.手工:制作“美丽的花朵”。组织孩子们为幼儿园各行业的工人送上自制的鲜花,说一句祝福的话。
6. 学唱《最光荣的劳动》这首歌。能用肢体动作表达歌曲的内容,愿意在大家面前唱歌,表达对劳动人民的热爱。
五一幼儿园主题活动策划 篇4
有益的学习经验:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:
1.介绍五一国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解五一节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3.师生共同布置劳动的人最光荣的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
幼儿园五一劳动节主题活动方案3
活动的生成:
我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
活动内容:
1、介绍五一国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画各行各业劳动人民美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说我的爸爸妈妈
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作美丽的花。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
五一幼儿园主题活动策划 篇5
一、活动意图
一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。
二、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题
劳动最光荣
四、活动时间
4月27日----5月5日
五、活动准备
1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
六、活动过程
(一)了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解
五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。
(三)幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!
五一幼儿园主题活动策划 篇6
大班活动·我是劳动小明星
又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力!
【活动目标】
1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、体验节日的快乐氛围。
【活动准备】
搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并记录下来。
【活动过程】
一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。
(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?
二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者。
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?
(2)请幼儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。
(1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?
比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
【活动延伸】
(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。
【教学反思】
通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,帮助幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的快乐。
五一幼儿园主题活动策划 篇7
爱劳动的情感激发对幼儿健康成长很重要。很多幼儿园为迎接五一劳动节的到来,都会组织各种形式的活动,激发幼儿热爱劳动的意识,体验劳动的快乐。
活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地" 。
特别说明:
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
五一幼儿园主题活动策划 篇8
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德,教导孩子从小热爱劳动,尊重劳动者,以劳动为荣,是培养儿童健全人格的必要条件。
01
认知篇
1.了解劳动节的由来及意义
由马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,一致代表同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
活动建议:家长可以和孩子进行一对一的谈话来进一步了解劳动节的意义。比如,家长们可以这样提问:谁给我们的生活带来了方便?我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店,你知道是谁给我们带来这样的方便吗?没有这些工作人员,我们的生活会怎样?尤其对于此次抗击新冠肺炎的工作者,家长们可以重点提出来,让孩子知道他们的辛勤付出。
02
艺术篇
1.绘画——《我心中的的劳动者》
拿出画笔,画出你心中最美的劳动者吧!
2.手工——《劳动勋章》
为了感谢身边劳动者给我们带来的各种方便,家长可以陪伴孩子一起动手做一份手工,送给身边最辛勤的劳动者。
03
活动篇
●活动目的
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,要尊敬和热爱他们。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
●活动准备
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。
五一幼儿园主题活动策划 篇9
通过以“我工作,我荣幸;我创造,我快乐”为主题的系列活动,让同学们了解“五一”的由来,了解不同时代劳模的风采我们的国家。从宣传“我工作,我光荣;我创造,我快乐”的思想主题,转化为我们每个学生的实际行动。
1.活动主题
我工作,我光荣;我照顾好自己,我能行
2.活动内容
(1)绘画比赛
1.绘画主题:劳动最光荣
2.绘画形式:绘画、儿童画、国画、版画等表现形式不限,每班提交5幅作品,可增加适当地。
3.提交时间:_month_前提交,逾期自动放弃。
(2)我是劳动专家
1.“五一”假期,我会和父母一起对家进行一次彻底的大扫除;
< p> 2. 能帮父母做力所能及的家务,如洗菜、洗米、洗碗、扫地、拖地等; “努力”的意思,我可以确保我的饭碗里没有一粒剩饭(蔬菜);本周学习一首关于“劳动荣耀”的歌曲。2、周五,班级活动课上,以班级为单位举行“我爱唱歌,更爱工作”个人歌唱比赛。
3.活动要求
1.每个学校都应该组织绘画比赛吗?将优秀作品提交中小学展览。
2.每个学校是否应该有效地安排三阶段活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制定活动计划和安排,按时开展活动,并有详细的活动记录。
五一幼儿园主题活动策划 篇10
幼儿园五一劳动节主题教育活动方案
一、活动背景
五一劳动节是我国传统的节日之一,也是中国工人阶级的节日。为了增进幼儿对劳动的认识和理解,培养他们的劳动责任感和团队合作精神,幼儿园决定开展五一劳动节主题教育活动。
二、活动目标
1. 增进幼儿对劳动的认知:通过实际参与劳动活动,让幼儿认识到劳动的重要性和意义。
2. 培养幼儿的劳动责任感:通过参与劳动活动,培养幼儿的劳动责任感和自觉参与劳动的积极性。
3. 培养幼儿的团队合作精神:通过团队合作的劳动活动,培养幼儿的团队合作能力和集体荣誉感。
三、活动内容及安排
1. 主题讲解:在活动前,教师可以为幼儿们进行一次关于劳动节的主题讲解,介绍劳动节的起源、意义和相关的传统习俗。
2. 制作宣传海报:让每个班级的幼儿一起制作宣传海报,海报内容可以包括“劳动光荣,人人有责”、“欢度五一,我们劳动最棒”等,以激发幼儿对劳动的兴趣。
3. 劳动体验活动:安排一些适合幼儿参与的劳动体验活动,如扫地、擦桌子、整理玩具等,要让幼儿能够亲身参与,并明白自己所做劳动的重要性。
4. 劳动比赛:组织一些简单的劳动比赛,如扭秧歌、跳绳等,让幼儿们通过比赛感受劳动的乐趣,并在竞争中体验到团队合作的重要性。
5. 劳动表扬大会:在活动结束后,举行一次劳动表扬大会,对表现积极的幼儿进行表扬和奖励,并向幼儿们介绍一些劳动模范的事迹,以激励他们树立劳动光荣的意识。
四、活动效果评估
1. 观察幼儿对劳动的认知和理解是否有提高,并记录下来。
2. 倾听幼儿对劳动活动的反馈和感受,鼓励他们表达自己的想法。
3. 整理幼儿们制作的宣传海报和回顾活动过程中的照片,作为评估活动效果的依据。
五、注意事项
1. 教师要做好活动前的准备工作,包括了解劳动节的背景知识和准备相关材料。
2. 确保劳动活动的安全性,幼儿参与劳动时要注意自身的安全。
3. 对幼儿的劳动成果要给予适当的表扬和鼓励,激发他们的劳动积极性和自豪感。
4. 活动结束后,做好宣传和总结工作,及时反馈给家长和幼儿,以增强家园合作的力量。
总结:
通过上述的五一劳动节主题教育活动方案,我们旨在培养幼儿的劳动责任感和团队合作精神,加深幼儿对劳动的理解和认知,使他们了解劳动的意义和重要性。希望通过这样的活动,让幼儿从小懂得劳动光荣,从小爱劳动,为将来的成长奠定良好的基础。同时,也要注意活动的安全性和效果评估,以保证每个幼儿得到适当的关爱和关注。
五一幼儿园主题活动策划 篇11
活动的生成:
为迎接"五一劳动节"的到来,让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了"劳动人民最光荣"的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
活动内容:
1、介绍"五一"国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画"各行各业劳动人民"美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说"我的爸爸妈妈"
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作"美丽的花"。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
幼儿园五一劳动节策划方案3
活动目的:
1.能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读。
2.理解诗中“辛苦”一词,并能用语言表达一句话。
3.懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果。
活动准备:视频、图片
活动过程:
一、引导幼儿念儿歌《大馒头,哪里来》,引出主题。
附:大馒头,哪里来?
大大馒头哪里来?白白面粉做出来。
白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。
黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。
农民伯伯劳动忙,大家都要爱惜粮。
二、完整诵读古诗及复习表演古诗记忆操。
1.指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2.教师小结整首古诗的意思:当太阳最热的时候,有一位农民伯伯还在田里锄草,他的'汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭,都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。
3.幼儿完整表演古诗和记忆操。
三、学习用词汇“辛苦”,来说一句话。
1.教师引导示范,例如:爸爸工作很辛苦。妈妈干家务很辛苦等。
2.引导幼儿用“辛苦”来说一句话。
四、教师小结:爸爸上班很辛苦,妈妈做饭很辛苦,爷爷奶奶送小朋友上幼儿园很辛苦。除了我们的亲人,还有环卫工人、警察叔叔、医生等等都很辛苦。
活动延伸:请幼儿为亲人分享表演古诗和记忆操。以及尝试对身边的劳动人民用词汇“辛苦”来说一句话,表达对他们的感谢。
五一幼儿园主题活动策划 篇12
1. 活动目标
1. 尊重身边的劳动人民,知道劳动成果来之不易。
2.能够尝试做一些力所能及的事情,积极参与活动。
3、养成热爱劳动的好习惯,明白劳动最光荣的道理。
二、活动主题
最光荣的劳动
三、活动时间 >
20xx 年 4 月 x 5 月。
4.活动准备
1.通过相关视频资料的播放,孩子们可以萌发对劳动的热爱。
2. 以活动对话:让孩子了解劳动的艰辛,尊重他人的劳动。
V.活动流程
(一)认识“劳动节”
1、介绍“5月1日”国际劳动节,了解5月1日劳动节的由来,并初步了解5月1日劳动节的含义。
2.每个班级收集各种与劳动有关的图片并进行宣传。
3. 每个班级收集适合本班孩子的童谣、故事和劳动歌曲作为主题,让孩子在活动中读、听、说、唱。
4、各班将通过班级微信群向家长宣传5月1日劳动节教育理念,从而达到家庭教育的教育目的。
(二)劳动实践
开展“我有一双小手”等系列活动,让孩子在日常劳动中学会照顾自己并逐步培养他们的劳动意识。
1、以“工作最光荣”为主题,各班围绕“我会打扮自己”、“我会洗手”、“我会自己吃”等等。 .
2. 每节课利用上午的对话向孩子们讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺、穿脱衣服)
3.用幼儿园学的技能帮助家长做他们能做的工作。
(3)小朋友分享
与全班同学分享你在家的工作经验,充分展示“我能行”!
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幼儿园五一主题活动01-28 - 五一幼儿园主题活动策划集锦(12篇)
策划书的制定决定你公司的发展,一份出色的策划书在商业活动中十分重要,策划书的制定决定你公司的发展。那么你会如何执行岗位策划书呢?这里是编辑为您推荐的“五一幼儿园主题活动策划”,饶有益处的建议供您考虑!...
五一幼儿园活动策划01-27 - 五一幼儿园主题活动方案(12篇)
从大量阅读中我们认为“五一幼儿园主题活动方案”是最有价值的文章之一。事先做好计划,才能让工作更加轻松,为了确保⼯作或事情能⾼效地开展。都必须提前制定方案,在制定了方案过后要先对其可行性、可操作性进行测试和分析。建议您将本文保存以备不时之需!...
五一幼儿园主题活动01-28 - [荐]幼儿园五一主题活动方案精选12篇
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,企业的策划书决定来年公司的规划。多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,合理的活动策划书怎么制定呢?小编推荐你不妨读一下幼儿园五一主题活动方案精选12篇,希望对大家有所帮助。一、活动意图一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,...
幼儿园五一主题活动01-28 - 五一幼儿园主题活动策划精选
制定得好的策划书可以展示你的能力与决心,策划书规划发展路径,对于公司的经营发展有着重要的意义,写好策划书,让团队成员更有干劲,在写自己的岗位策划书重点是什么呢?今天活动范文吧编辑为大家带来了一篇与“五一幼儿园主题活动策划”有关的好文章,此文章资讯仅供参考请认真考虑!...
五一幼儿园活动策划01-26 - 五一幼儿园主题活动策划(精选10篇)
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看,活动策划都必须围绕一个主题来写,活动策划该怎么写?下面的内容是小编为大家整理的五一幼儿园主题活动策划,希望能帮助到你,请收藏。活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩...
五一幼儿园活动策划01-27 - 五一幼儿园主题活动策划精选(10篇)
经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“五一幼儿园主题活动策划”文章。策划书要灵活应对行业的变化,好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员。写好策划案就是帮助我们减少决策成本,按需求进行分配,只有写好策划书,才能使工作事半功倍。希望这能够让你更好地了解某些知识!...
五一幼儿园活动策划01-26 - 五一幼儿园主题活动策划(精选10篇)
策划书可以明确企业经营的目标,在策划案的制作过程中,就是一个项目的可行研究分析过程。策划书就是你的自白书,要对公司的未来发展做一个详细的策划书。发现了一篇有趣的网络文章主题正是“五一幼儿园主题活动策划”,只要我的回答对你有所帮助请不要忘记将其收藏起来!...
五一幼儿园活动策划01-27
- 迎六一儿童节活动方案1000字6篇
我们可能会参加许多活动,而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编为大家整理的“迎六一儿童节活动方案1000字6篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 一、活动背景:1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于...
- [最新]幼儿园数学集体教学活动方案
在活动到来的时候,我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以防止活动中有意外的发生,所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。你们知道哪些优秀的活动方案呢?经过收集,小编整理了幼儿园数学集体教学活动方案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...
- 开展重阳节敬老活动方案(汇编6篇)
一眨眼,活动即将到来,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,是啊,我们一定要好好写好这次的活动方案!你的认知中活动方案也是这样的吗?小编陆续为大家整理了开展重阳节敬老活动方案,欢迎你阅读与收藏。...
- [荐]学生会活动策划书模板
为了帮助我们有效的节省工作时间,我们可以写一份全面具体的策划书。策划书便于管理者发现活动中的不足之处。可能你现在正在为策划书而烦恼!以下为栏目小编为你收集整理的学生会活动策划书模板,相信你能找到对自己有用的内容。...