三年级狗的日记

三年级狗的日记(优选八篇)。

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三年级狗的日记(篇1)

今天我和妈妈做了一项有趣的实验：泡鸡蛋。我先拿出一个杯子，给里面接满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，给里边放了几勺盐，一勺、两勺、三勺……我有些泄气

今天我和妈妈做了一项有趣的实验：泡鸡蛋。

我先拿出一个杯子，给里面接满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，给里边放了几勺盐，一勺、两勺、三勺……我有些泄气了，妈妈似乎看透了我的心思，说：“孩子，别泄气，世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气。接着又放了几勺盐。

“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我高兴的欢呼起来。

我问妈妈说：“妈妈，为什么鸡蛋能浮起来呢？”妈妈告诉我说：“盐水的浮度大，水的浮度小，所以鸡蛋就能浮起来了。”今天，我不仅学到一个小知识，而且还懂的一个道理：世上无难事，只怕有心人。

三年级狗的日记(篇2)

今天晚上吃了饭后，我就和妈妈出去散步。我们路上买了几瓶泡泡水，回到楼下就玩了起来。我和妈妈一人拿一瓶泡泡水，我拧开盖子，沾了沾泡泡水，一吹，一群一群的泡泡诞生了，不到10分钟，大院霎时成了一片泡泡海！

就因为我们一个在那边，一个在这边。所以谁也找不着谁了！我们一直往后倒着走，之后我们就撞上了。泡泡千姿百态，有的像小草莓一样，成串的泡泡像一串串糖葫芦！灯光一照，泡泡显现出了彩虹色！有淡淡的柠檬黄色色、柔柔的天蓝色、艳艳的玛瑙红……这色彩，真是五颜六色、绚丽多彩！

我真想成为一个泡泡，和他们一起飞向蓝天！

三年级狗的日记(篇3)

今天中午我们吃饺子，爸爸妈咪包的时候，我也学着包了几个饺子。

包第一个时，我像爸爸一样放了很多馅，然后从边上开始捏，结果越捏馅挤出来越多，最后包成了馅皮饺。我垂头丧气的看着妈咪，她只是笑了笑，鼓励我继续包第二个，这一次我有了教训，只放了很少馅，果然轻易的包成了。可是我觉得这不是饺子，而是一个跟馄饨没什么两样的。

妈咪看我实在包不好，就一步一步的教我，她一只手拿着面皮，另一只手拿着筷子夹馅，边包边跟我讲，我一步一步的学，结果我成功地包了一个像样的饺子，妈咪见了笑着给我竖起了大拇指，让我以后好好练，接着我按妈咪教我的方法去做，不一会儿，就做了十多个饺子。

这一次我真高兴，因为我学会了包饺子。

三年级狗的日记(篇4)

星期六早上，我主动提出帮妈妈去买菜。

来到菜场，人山人海，我好不容易才挤进去。走到卖菜的小摊前，我琢磨着，不知道买什么才好。

突然，眼前一亮，我看见了最爱吃的土豆。对，就买它了。

我问老板：“土豆多少钱一斤啊？”

“两块五。”老板一边说，一边不耐烦地扔给我一个揉成团的袋子，“你自己挑吧。”

我接过袋子，一手提着，一手在土豆堆上翻来翻去。我要挑两个没芽的大土豆。

“嘿，找到了。”我惊喜得差点喊出来。

我拿起土豆，再仔细检查一番之后，没芽，就塞进了袋子里。接下来，我又找到了一个。

我把袋子放在老板面前的电子称上，说：“称一下。”

老板飞快地在电子称上按下几个数字：“两块。”

我把两块钱递给老板，拎着土豆，离开了摊位。

三年级狗的日记(篇5)

星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买一个蝴蝶风筝，美丽极!

刚来到滨江路，许多风筝都飞上天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。

爸爸拉着风筝的线抖动几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软，我想休息一下!哎呀，不好!风筝掉下来，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起风筝，我跑啊，跑啊!抖呀，抖呀!风筝终于再次飞上天空。

三年级狗的日记(篇6)

在那个云淡风轻的小镇，和你在一起，是我学生时代最大的幸福!

(一)

那时，糖果与你不可兼得，我舍你而取糖果也。

我们迈着稚气的步伐走入小学，初次相见，形同陌路，即使是在一个班念书都很少说话。后来，我们总是在朋友的带领下出去玩，渐渐了解了彼此。曾记否?你和我争着五角钱的紫色戒指，抢着做“七公主”。曾记否?我把你精心采的花偷偷藏起，害得你嚎啕大哭。曾记否?你为了玩过家家时当妈妈，告诉所有小朋友选人时投你一票。

那时，和你在一起的日子，有开心，有苦恼，但是，我们的小学时代依然在笑声中荡漾。

(二)

如今，糖果与你不可兼得，我舍糖果而取友谊也。

初中的到来，不得不给我们的脸上悬挂一丝成熟的气息，我们懂得了分享，知道什么才是真正的友谊。还是那年雪花乱舞的天空，我顶着轻柔的雪花奔向你家，你却严肃地皱了一下眉，打打我身上的雪，然后一边说我傻，一边为我拿拖鞋。你比我大一岁，所以每次吵架似乎都是你先服软，也许，你比我更加珍重这段友谊，不管曾经的风有多凶，浪有多大，八年后的我们依旧像当年一样，只是浅浅的酒窝中带有一丝稳重，我们打过，闹过，哭过，笑过，但仔细想想，我们从来都没有离开过彼此，因为，那段友谊把我们紧紧地连在了一起。

你，是我心中最重要的朋友。

和你在一起，我可以无拘无束的向你倾诉所有烦恼;

和你在一起，我总是变脸很快，阴晴不定;

和你在一起，我得到的不仅仅是友谊的支持，还有姐姐的呵护。

看那边，是我们曾经一起看过的阳光，你有没有想起那些年我们在一起的日子!

三年级狗的日记(篇7)

下雪啦！下雪啦！我欢快地叫着，清晨时分，雪还不大，那雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，光滑而又均匀，像是人捏成的一样。雪被呼呼的北风卷着沙沙作响，直往人们的脸上打，脖子里钻。开始，雪落到地上就化了，过了一会儿，才积起一层雪粒，脚在上面光滑极了。

中午时分，风渐渐停了。雪却越下越大，由原来的小颗粒变成了六个花瓣的小雪花，多像巧手姑娘精心剪刻成的那么晶莹剔透洁白的

雪花在空中翩翩飞舞，好看极了！

午后时分，雪更加大了。简直是一团团地从天上抛下来。有的孩子在打雪仗，堆雪人。大人们在雪中跑来跑去忙着给孩子们拍照，老人们看看孩子看看雪，议论着：“好雪，好雪！”

三年级狗的日记(篇8)

快乐的新年就要到来了。大家个个都很高兴！

过年的前一天的早上，我和母亲早早的起了床，去买过年要准备的东西。我和妈这里看看，那里看看，终于买完了。买的东西有 ：对联。 门心。鞭炮。饺子……然后就回家包饺子去了，到了家，母亲把买好的东西放下，就立马包饺子去了。而我也帮母亲包饺子去了。母亲包素馅的，我包肉馅的。我和母亲专专心心的开始包起饺子来。时间一点一点过去，我和母亲终于包好了。我让母亲把饺子放锅里煮煮，煮好后，我一尝美味极了！就开始大口大口地吃起来！

第二天，也就是新年。我和母亲父亲早早地起了床去拜年，去了好几家，不知收了多少压岁钱，多的都拿不住了！心里甭提多高兴了。然后，就回家吃饺子。放鞭炮。过新年真好，我真希望天天过年！还希望爷爷奶奶父亲母亲身体健康。万事如意！在新的一年里我会好好学习的。

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三年级写的日记(优选14篇)

一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的三年级日记14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级写的日记 篇1

本学期，我的语文教学工作以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以语文教研组教研课题为中心，突出三年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照学期初工作计划顺利开展。在教学中注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，让他们在这里找到自己的自信；找到自己的兴趣；学到自己的知识。现将本学期的工作总结如下:

一、 深入钻研教材，积极践行“高效课堂”

学期初我就积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:

有明确的教学目的；

有具体的教学内容；

有连贯而清晰的教学步骤;

有启发学生积极思维的教法；

有合适精当的练习。

我针对对照高效课堂四个要件认真备好课，明确一节课的实际教学目标，能让大多数学生获得什么知识，获得多少知识，估计能用多长时间获得，课前需不需要预习，课后有没有必要留作业去做，还要考虑用什么样的方法更容易让学生获得知识。我觉得“先学后教”的方法比较适合低年级学生，因为他们好表现自己，喜欢给别的小伙伴当小老师，教师不妨放手让他们说说自己的想法和发现，或许那些智力超常的孩子能说到点子上呢，老师适时给予鼓励和表扬，他们会更有兴趣和热情的。就算有些孩子说得不对的话，也能锻炼他们的胆量和口头表达能力，如果有难度学生实在想不出的话，老师再教给他们方法。

最后在上完课后要检验一下学生掌握知识的情况，是否绝大多数学生都能达标。平常我在课堂上一般都留有10分钟左右的时间做作业，先做完的学生就先当面批改，及时发现学生中存在的问题及时反馈，这种做法也许有些局限性，就是可能只是找到部分优秀的学生存在的一点问题，因为先做完的一般是优等生，其他学生还有什么错误当堂就看不到了。不过我会把没来得及面批的学生作业收起来再批改，集中改完后就汇总整理一下学生主要存在哪些问题和不足，再上课时在全班反馈纠正错误。但有些学生可能速度非常慢做不完或者不会做的，我就只能采取补救措施找时间辅导他们了。

即使这样做，还是离高效课堂所说的“堂堂清”、“人人清”、“步步清”差很远，就是不能继续坚持下去，真正落实到位落实到人，有些困惑。

二、利用激励教育，实验实施“日记课题”

小学三年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。写日记，对小学生来说，是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。但三年级的孩子们一提写日记，就皱起了眉头，似乎遇到了多大的困难。所以我在这个学期就尝试消除学生对日记的畏难心理和抵触心理，教给其方法，让孩子们真正感觉到：日记其实并不难。我创设各种情景，教给学生写日记的方法

1、先说后写

口头语言是书面语言的基础。我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。例如，有计划地让学生说说今天在路上看到了什么，从别人那儿听到了什么，从电视和广播中都看到听到了什么。由于这些事都是从学生最熟悉的生活出发，学生基本能把话说通顺、说完整，再加上老师的鼓励，学生说的兴趣浓。这时再让学生把口头语言变为书面语言，学生就能轻松地接受。

2、先看再写

三年级的孩子好奇心强，根据这个特点我有针对性地对小学生进行怎样观察事物的指导，使学生学会初步有目的'、有顺序的观察。并且知道了观察不仅仅限于用眼睛看，还可以用耳朵听，用鼻子闻，；用手摸，用嘴巴尝……教师的有意指导，学生的细心观察给学生带来的不仅仅是惊喜，更多的还是收获。通过指导和练习，学生学会了写景写小动物的方法，以后毛茸茸的小鸡、急速飞翔的燕子、淅淅沥沥的小雨、银装素裹的冬天，都成了孩子们愿意看愿意写的事物。

3、先做后写

三年级孩子活泼好动，对自己亲身经历的事情记忆深刻。所以我采取先做后写的办法，引导学生写日记。如玩“擂台赛”，让学生主动上台献艺：唱歌、跳舞、武术、诗朗诵……孩子们台上台下十分投入，活动结束后，大家静静地坐下来进行回味：活动的时间、地点、谁参加了活动？有哪些同学参加了擂台赛？表演了哪些节目？比赛结果如何？你有什么感想？这样一步一步地引导使学生愉快地完成了日记。以后在开展“运动会”、“庆元旦”等活动中后，我采用同样的方法指导同学写日记，使学生自然而然地掌握了日记的写法。

三、引领课外阅读 讲求方法过程

我主要是结合阅读教学，向他们介绍行之有效的读书方法。

一是选读法，即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。

二是浏览法，即对所读的书报，不是逐字逐句地读下去，而是快速地观其概貌。用这种方法阅读，对于爱读书报，却无充分时间细嚼慢咽的学生来说，是十分可取的。

三是精读法，即对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地读。比如阅读教材推荐的有关文章，我常常使用这种方法，让学生在校内外的课余时间或回家之后，去反复阅读，并按我预先提出的思考题去思考、去解答。

四是摘读法，即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。这是我在课外阅读指导中常用的一种方法。在我班中，人人都备有这样的摘抄本，每当指导学生作文时，我就要求学生翻翻自己的摘抄本，从中选用资料，以丰富自己的写作内容。

为了把班上已逐步形成的课外阅读风气保持下去，发扬下去，我经常围绕课外阅读开展一些为学生喜爱的活动，并且把这些活动与阅读教学紧密结合起来。

作为一名教育者，我们应充分发掘学生多方面的潜能，让我们的语文教学冲出教室，冲出校园，走向生活，去开辟课外阅读更广阔的天地。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。

三年级写的日记 篇2

大自然是一个奇妙的世界，有许多许多让人难以置信的奥秘。

夏天的一个晚上，我吃完饭在房间里做作业。一只苍蝇在我边上飞来飞去，像是一架小飞机在我身边“嗡嗡”直响。我刚伸出手去想盖住它。它一拍翅膀就飞到天花板上去了。

哇！小小的苍蝇反应怎么这么敏捷？我迷惑不解，决定要好好观察一下这个小家伙。

好不容易让我逮到一只苍蝇，我把它放在一个透明的罐子里仔细观察。小家伙有一双大大的眼睛，长在侧面向前的地方。我想，它一定是利用眼睛大这一点来看清周围是否有危险。

为了证实我的想法，我们上网查阅。原来苍蝇的一只大眼里有4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的东西。怪不得它能发现来自四面八方的危险呢！科学家根据苍蝇复眼的特点发明了蝇眼照像机，这样就可以全方位地拍到周围的物体了。

自然之道真是奇特，有很多的东西都给我们启示，等着我们去发现，创造更多造福人类的好东西。

三年级写的日记 篇3

我记得曾经爸爸对我说过的话，要想有好的工作，就要认真学习，考上好的大学。这样才可以成功。经过我爸爸对我说过的话，有了启发，一直以这句话为目标。

我很喜欢画画，所以，我想有的`工作是设计师。爸爸说过设计师，画画要很认真的学画画。因此我很努力的学画画，现在我画的画比原来的好看多了。虽然我的画有一些进步，不过我的画还是画得很丑。不过我会努力的。

爸爸还说过做设计师很难做。不过我会很认真的读书当个有用的人。为社会争光。

以后我会认真学习，做上设计师设计许多的东西，让大家去买我设计的东西。

三年级写的日记 篇4

本学期我任教小学三年级语文，在学校领导的关心和支持下，经过我的努力，工作取得了以下主要成绩：

在教学中积极推进新课程改革，转变教学观念，改进教学方法，取得了较好的教学效果，具有一定的教学经验。我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了上好课，我做了下面的工作：

第一，备好课：

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

第二，课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的`课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

第三，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈他的闪光点。

第四，积极运用多媒体手段进行教学。观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不断提高了自己相关的业务技能。

第五，认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功地运用电脑多媒体课件上了语文公开课《花钟》，借以带动现代语文教学工作的创新。

以上是工作中取得的主要成绩，但是，今后需要进一步转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。我相信，只要我不断努力，一定会成为合格的新课程实施者。

三年级写的日记 篇5

今天是大年初四，我与爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦与礼物，去外公家拜年。一到外公家，我与哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的.稻田，稻田里有一个水坑，我与哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏，我们捡来许多小石头往水坑里扔。玩了一会儿，哥哥觉得不过瘾，就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾，于是，我捡来一块特大的砖头，往水坑里一扔，水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声：“啊，你干什么？把我的衣服与裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来，身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了，我连忙解释道：“我是想看扔大块砖头能溅多少水花，没想到溅到了你身上。”哥哥说：“算了算了，还是赶快想办法把衣服与裤子烘干吧。”我说：“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着，一会儿就把衣服与裤子烘干了。后来，我们又拿来一大堆砖头往稻田与水坑里面扔。这次拜年真有趣！我觉得十分的开心！

三年级写的日记 篇6

因为春节是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸一到春节给我买许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”。

三年级:飞翔

三年级写的日记 篇7

国庆节那天下午，我和家人一起去了外公家。爸爸开车，经过三个多小时，终于到了外公家。第二天我和家人一起去了田地，路的两边都种着婀娜多姿的柳树，那长长的柳枝随风飘动着，到了田里，看到一望无际的.果实，有花生、山药、还有一种说不出来的植物，绿的像一块翡翠。

然后我们开始行动了，外公和舅舅用锄头除花生，我和其他的人都在除去花生上面的土，只有弟弟在跑着玩，啊这里有一条小虫，我马上跑过去看了看，原来是一条岴蚓啊。虽然今天很累，但是很快乐。

三年级写的日记 篇8

时光飞逝，蓦然回首，从教以来第一学期的教学就要结束了。回顾这一学期的语文教学工作，我感受颇多，好的做法历历在目，存在的问题还要努力解决。现总结如下：

一、创设平等、活跃的课堂氛围。

结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如看电子图片、猜谜语、讲故事等，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是平等的，这样会使学生感到更亲切，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会马上表扬。有错的，我会进行指正并鼓励，希望他们踊跃举手发言。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于本班学生知识基础整体较差，为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我特别强调规范性，要干净整洁，字迹工整，并努力克服错别字。在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意容易写错的字，我会多花时间来讲生字并着重训练。为了使学习生字充满积极性，我利用奖励小奖贴的方法，这样学生的写字水平明显提高。

三、做好提优补差工作

我们班有的.学生基础差、学习意识薄弱，没有养成良好的学习习惯，学习目的不明确，缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多督促多鼓励，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同研究对策对学生进行教育和帮助。二是安排好学生与成绩差的学生做同桌，负责督促、检查学习任务完成情况，抽时间进行辅导。

四、做好家校联系工作。

除了做好校内的学生教育和管理工作外，还要做好校外与家长联系工作。取得家长协助，才能一起共同把学生教育好。平时我与家长保持联系，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长多沟通。以前有八、九个同学经常不

按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时打电话给家长，向家长了解学生在家完成作业的情况，并反映孩子在校表现，与家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在有了很大的改变，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

五、改进地方

阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。特别是作文，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到惭愧！我会在下学期加强阅读训练，提高语言表达能力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中，加强写作基本功训练，鼓励有创意的表达。通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。生活是写作的.源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

入伍以来的第一个学期的教学工作很快就结束了。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这美好的人生。

三年级写的日记 篇9

知不觉已经到了冬天了，冬天里最美的，最有趣的也就是雪了，于是人们盼望着下雪。盼啊！盼啊！终于下雪了，这是20xx年下的第一场雪。

今天下午，我们正在上历史课，雪花落下来了，一会下大了。下课了，同学们像洪水一样向教室外跑出去。雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒，雪花落在树上，操场上，房屋上，到处都是雪，整个大地银装素裹，多美的雪景呀！

同学们大声喊：“下雪啦，终于下雪了！”欢呼雀跃，雪渐渐又大了些，飞舞的雪花像调皮的孩子一样，飞到了我的嘴里，脖子里，给你带来丝丝凉意，更有些调皮的雪花十分放肆，趁我昂头之时，往我鼻孔里钻。

雪渐渐止了，我和同学们也都放学回家。这次雪虽然小，但他给人们带来了暖意。

三年级写的日记 篇10

时间过的可真快呀，我快9岁了，在我成长的过程中，让我快乐的事情有很多，而最让我快乐的就是今年过生日。

过完年没几天就是我的生日了，那天早上，我一睁开眼，妈妈就把我搂在怀里，对我说：“宝宝，生日快乐！”我说“谢谢妈妈。”中午，爸爸给我买了一个非常漂亮的水果蛋糕，我看着都舍不得吃了。下午，我的好朋友贝贝来找我了，她送给我一个非常漂亮的小天使。这个小天使是白色的，翅膀上面带有羽毛，裙子下有开关，打开以后，里面有五颜六色的光，一闪一闪的好看极了，我太喜爱这个礼物了。下午，我们一起做游戏、一起唱歌、一起跳舞，玩的可高兴了。

今年的生日，我过的真开心呀！如果可以天天都过生日多好呀！可是生日一年才能过一次，我期盼着明年的生日快点到来。

三年级写的日记 篇11

今天，我在家看书，看了一个数学小故事：是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋.国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我如下条件：在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒

这样下去，一直放到第64个格.后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气.国王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了.是这样算的：根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤.国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!

看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏.

对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的20xx年三年级寒假数学日记300字，能切实的'帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!

三年级写的日记 篇12

×月×日星期×天气×

昨天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始前，首先是运动员入场，同学们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。

运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。而最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男、女生各十名参加比赛。

接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的'箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。

运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

三年级写的日记 篇13

平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点 。

这就是我最难忘的一件事了。

三年级写的日记 篇14

今天，我特别开心，因为今天晚上，我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k，想到这里，我就满心欢喜。今天早上10：30、下午4:30，我要去补习社补习，上完补习课以后，我和我爸爸休息了一会，等到下午的6:30就坐车去唱k了，我了解到这次唱k，是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时，大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样，我很少有机会拿麦克风，全给别人唱去了。我们唱的非常开心，激情四射，有人点了一首《父亲》来唱，说是专门唱给爸爸的；有人则点了一首《情深路悄悄》来唱，说是非常好听的；有人还点了《动起来》来唱，说是非常激情的······总之，我们一直唱，一直唱到12:00的时候，我们才恋恋不舍的走了，我还瞄见，那儿还有许多歌还没唱，这次唱k真是高手如云啊！

今天真happy！我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

三年级的观察日记

现在你清楚如何写作范文了吗？写作是在我们的生活中经常会遇到，人们对于范文的价值和重要性越来越有所了解和认可，经过多方考虑活动范文吧的编辑为您呈现了这篇精选的“三年级的观察日记”。

三年级的观察日记 篇1

相信大家都有自己的小房间，我也不例外，现在我来介绍一下我的小房间吧！

我的小房间的床是最占面积的啦，大概长1.5米，宽1.2米，我告诉你一个我私藏多年的未告诉妈妈的秘密，我一直以来都在小床上打先进版游击队的仗，至今也没有断过。

我的小房间里最让我喜欢而又让我能学习的地方，那就属于我的书柜了，这里的书教会了我许多的知识，有人生、科学、生活、学习等。还记得十岁的时候，我一边看书，一边吃苹果，突然我脚抽筋，正当我痛苦难熬的时候，眼前一亮，看到了如何治疗小儿脚抽筋的方法，我照这个方法用了一下，果然十分灵验，过了一会儿，我的脚已经活动自如了。这个方法就是用沸腾的热水泡抽筋的脚。

这就是我的小房间。

三年级的观察日记 篇2

小学三年级观察日记300字该怎么写?下面为大家带来小学三年级观察日记300字，希望对你们有所启发!

小学三年级观察日记300字(一)

我家楼下有一盆含羞草，它大约有六七厘米高，全身上下碧绿碧绿的，身子矮小，茎比较细，但很直。茎两边密密排列的叶子一对一对的，好像两个好朋友拉着手在一起，美丽极了。

我忍不住去碰含羞草的叶片，叶子就立刻合拢了，好像很害羞。我再用手去捏又细又长的茎，茎就垂了下来，有更多的叶子合拢在一起，真有趣。过了五分钟左右，它的叶片慢慢的舒展开，又恢复了以前生机勃勃的样子。这是因为什么呢?我疑惑不解，一定要查明白，我去问妈妈。

妈妈说：“含羞草的老家在热带，在那里常常有暴风骤雨。为了保护自己，每当第一滴雨滴打着叶子时，叶片就闭合，茎就下垂，从而避免了暴风雨的伤害。所以，只要我们一碰它，它的叶片就合拢了。”

含羞草真有趣，我喜欢含羞草。

小学三年级观察日记300字(二)

我喜欢小猴，我喜欢小猫，我喜欢小兔，我还喜欢小鸟，但我最喜欢的动物是小狗。

这只小狗虽然不是我养的，我也不知道是谁养的，但是我给它取了一个名字叫作花花。它身上的毛大部分是黑色，也有一点黄色的。花花的眼睛黑得像宝石一般，炯炯有神。花花的耳朵又大又尖。鼻子是黑色的，花花的鼻子跟嘴巴离得很近。它的嘴巴又很长很大，嘴巴里还有一口锋利的小牙。如果花花用牙齿在你的手上滑一下，你的手就会出血，所以你们要小心哦!花花的腿是黄色的，腿也很长。尾巴是黑色的，它又高又壮。

它走路时东张西望的，它吃东西时大口大口地吃，一下子就吃完了，它休息时是睁着眼睛的。

这么可爱的小狗，难道你不喜欢吗?

小学三年级观察日记300字(三)

我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。

水仙的叶像长长的舌头伸出来，而且是相对长出来的，绿盈盈的。水仙是在春季开花的，那花长在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花，那四朵花是两两相对的，次第开放。

水仙花像喇叭形，红艳艳的，底部黄里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片错开，绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性，花蕊的头是鹅黄色的，下边的颜色是淡红的`。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下，轻轻摇摆着，散发出淡淡的香味，引来了蜜蜂，真美啊!

小朋友们，我养的水仙花美不美呀?

小学三年级观察日记300字(四)

我喜欢很多小动物，比如小猫咪，小猴，小鸟。但我还是最喜欢小狗。

我家有一条小狗，它叫晶晶，晶晶的眼睛像宝石一样，身上全部都是粉色的。今天一大早起来，我家的小狗就汪汪大叫，我出去看了看，原来是有一只老鹰停在了它的地盘上，小狗说：“谁叫你停在我的地盘上?”老鹰被吓跑了，我说：“真是一个看家的小助手啊!”

小狗自以为是一个“小勇士”，如果别的公狗抢它的母狗，它一定会打别的公狗的。

小狗很爱洗澡，它至少要洗一个小时才肯出来的，它还要用沐浴露洗的，如果你不给它用沐浴露洗，它就会打你，叫你还给它沐浴露洗。

小狗吃饭的时候更可爱，它一共要吃三样东西：一样是水，一样是饭，一样是骨头，它先吃一口饭，再吃一块骨头，最后喝一口水，然后跑几圈再回来吃饭。

有一次，我和小狗吃完饭之后就一起出去散步，我们走在街上，小狗看到别人就汪汪叫，好像跟人打招呼一样，我和小狗走了1个小时就回来了。

我家的小狗既可爱，又聪明。

三年级的观察日记 篇3

我听说蚂蚁能够把比自己身体大几十倍的东西拉动，我感觉不可思议，所有我就来观察蚂蚁。仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小，怪不得听人说：“图口口水就能够把蚂蚁淹死。”可见蚂蚁有多么小了。

我发现蚂蚁的洞比较小，周围有一些细小的沙子，成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。听说蚂蚁比较喜欢甜的东西，于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。不一会儿一只蚂蚁走过来，在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边，它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角，那只蚂蚁就回到了洞里。不一会儿就来了很多的蚂蚁，黑压压的一片。哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。有两只稍大点的蚂蚁在旁边像在指挥它们。蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。到了洞口发现糖太大了，它们就把糖咬成了一小块一小块的搬，不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。

我从网上知道蚂蚁分为雄蚁，雌蚁和工蚁，它们形成一个群落居住在一个巢穴中，好像蜜蜂一样分工明确。工蚁吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。蚂蚁对人类危害很大。有着样一句俗语说得好：“千里大堤，毁于蚁穴。”

三年级的观察日记 篇4

20xx年10月23日星期五晴

今天早晨一起床我就兴冲冲的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一个晚上，绿豆翠绿翠绿的颜色，比昨天稍浅了一点，好像他们的颜色洗掉了似的，有的豆子从白线的地方已经涨开了，就像一个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。

中午，我从奶奶家吃完饭回来，我看见有些豆子长得非常快，都已经露出“水脑袋”了，好像是在向外面的世界张望呢！

晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！开口的豆子就更多了。有的微微张开，好像很害羞；有的口张得很大，露出了白白的“皮肤”；有的还是双唇紧闭。而且这水也成绿色的了，大概是绿豆映衬的原故吧！我这时才解了昨天的迷，原来白线就是绿豆发芽的地方呀！更让我惊讶的是：一天一夜的时间有的绿豆就长出了一毫米的芽，不仔细看是看不出来的，真是太神奇了！这是妈妈告诉我说：“豆子快掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒掉用湿毛巾盖上，这样就能保证豆子的温度”。于是，我按照妈妈说的做了。我好期待明天呀！这些小宝宝会变成什么样子的呢？

三年级的观察日记 篇5

夏天时，在公园里，我们会经常看见有红的、绿的、黑的等五颜六色的蜻蜓在草丛中翩翩起舞。你知道吗?它们都是由水虿羽化变来的。

水虿长着一个圆圆的脑袋，上面有两只大大的眼睛，它眼睛下面还有一个像大钳子似的下嘴唇，每当它捕食的时候，都会悄悄地靠近猎物，然后，伸出“大钳子”猛地一扑，来个突然袭击，立刻就有了一顿丰盛的美餐。水虿的身子大部分是灰绿色的，腹部有六条又细又长的腿。最有趣的是，水虿靠直肠里的腮来呼吸，它要在水里生活1—3年，褪8—14次皮，才能变成美丽的蜻蜓。

水虿最喜欢吃蚊子的幼虫孑孓、蝌蚪、小鱼等小动物，它变成蜻蜓后就吃苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。

水虿真是一个神奇而又有趣的动物，它每年要消灭很多害虫，是我们人类的好朋友，我们一定要保护它。

三年级的观察日记 篇6

蜗牛白天很懒得，经常躲在菜叶下一动也不动，肯定是在偷懒睡午觉呢！我拿来水盆，把它放在水里，它马上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的还挺快啊！上了岸，还有节目等着它呢，我和爸爸找来一根棉线，拉直了横在它的饲养瓶口上面，然后我把蜗牛放在棉线上。

蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线，身体倒挂在棉线上，慢慢的向饲养瓶边爬过去，到了瓶边，它很快地向菜叶下爬过去了，原来它又想去睡懒觉了啊。

三年级的观察日记 篇7

姥姥家有一盆仙人球，它圆圆的、胖胖的像一个绿色的皮球，它身上长满了淡绿色的刺，又坚又硬，在仙人球的顶端，长着淡黄色的小绒毛。

仙人球生长在沙漠里，它有着顽强的生命力。姥姥有时把仙人球放在院子里，让它接受到充足的阳光照射。有时候姥姥一两个月忘了给仙人球浇水，它依然坚强地活着，还是一片翠绿。

仙人球可以吸收室内有害气体，它还可以净化环境，是个“环保小卫士”呢。我要学习仙人球坚强的性格，我喜欢仙人球。美丽的云彩

三年级的观察日记 篇8

一只只虾在一个装水的袋中活蹦乱跳，半透明的青灰色肚子圆鼓鼓的，肚子下的桨似的脚一划一划的在前进，这就是我今天所看到的虾。

我拿着这个装着虾的密封袋，好奇地观看着。它从一个偏远的水塘运进妈妈的厨房，一直都是鲜活的，全凭几粒“环保颗粒氧”。这是多么好的科技产物呀!

妈妈用刀划开袋子，我捏起一只肥肥的虾，它不满地瞪着我，我则兴奋地盯着它。我摸摸它的虾枪，它就张牙舞爪地挥动它的钳子想抓住我。我可不怕它，等会儿我还要吃它呢!

不一会儿，妈妈端出一盘色泽金黄的油焖大虾，让我口水直流三千尺，迫不及待地大吃起来。它与冷冻虾不同的地方在于它的Q弹、鲜甜的味道。

我实在太幸福了！还是在海口旅行时才有大快朵頣地吃到这么甜润的鲜虾。我不由得敬佩攻克重重困难，历经三年在西北内地养出海虾的我的好友的爸爸，他太棒了!

世上无难事，只要肯登攀。我们学习也要像他这样，要不怕困难、勇于挑战。

三年级的观察日记 篇9

小学三年级的'观察日记4

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

 

小学三年级的观察日记5

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美!

三年级写的日记

作文可以发挥个人的创造力和非凡的想象力，在作文中我们可以借助文字展现自己内心世界丰富的情感。小编从众多资料中精选出最好的内容，特别为大家带来了这篇“三年级写的日记”。接下来，我将提供一些有用的参考建议，供您参考！

三年级写的日记 篇1

期待已久的中秋节终于到来啦！下午，爸爸妈妈正准备丰富的晚餐，忽然门铃响了。我带着疑感的表情打开门，咦？原来是爸爸的同学和他的妈妈来到我家，我微笑的和他们说“节日快乐”。

没过一会儿，妈妈就准备好一桌子好吃的，我问妈妈月饼为什么把月饼摆在中间？此时高奶妈说：“吃月饼的寓意是团圆，也是古代中秋祭拜月神的供品”她还给我讲了许多中秋节的故事。

天渐渐的黑了，我看见圆圆的月亮挂在天空，它是那么圆那么明、亮。大家一起吃了团圆饭，我看到他们脸上漏出开心的'笑容我觉得这个中秋节过得非常开心！

三年级写的日记 篇2

今天，我要老妈做饺子吃，老妈说：“好啊，那得自己做哦！”我说：“哎，那好吧。”

首先，咱们拿起饺子皮，学着老妈的样子，如法炮制的包起来。

可当咱们做好一半时，我发现我的饺子象一个个老弱病残的伤兵，而老妈的象一个个虎背熊腰的威武将军，我丧气了，这时，老妈对我说：“别灰心，我教你，来。”说着，便做起模范来。

在老妈的帮助下，我做好了一个，接着，两个、三个、四个……啊，我越做越好，越做越出色。最后，咱们做好后，开餐了，我尝着自己亲手做的饺子，心里甜滋滋的。

通过了做饺子，我终于明白了“失败是成功之母”的道理。

三年级写的日记 篇3

20××年2月3日星期六天气晴

今天下午，我来到图书馆参加编程比赛。

一到场，我就发现许多大哥哥、大姐姐，吓得我心惊肉跳。

激烈的比赛开始了，我细心审题，分析题意，原来创造的要求是让我们从四首古诗里，选择一首并根据古诗的意思来做一个动画、故事或游戏。我选择了《早发白帝城》这首古诗。

开始创作了。我以最简单的方法——动画来创作。我先把“绿旗”拖到脚本，再把“重复执行”也拖到脚本，一步一步将自己的想法，创造成了一个动画作品，最后再上传就搞定了。

原来编程比赛，也没有想象中那么难。

三年级写的日记 篇4

20××年2月15日 星期四 天气晴

下午，我买一盒玩具烟花。

我拆开包装，拿出一颗红色的烟花，用力地往地上一扔，“啪”地一声爆了。

我觉得很奇怪：这什么会爆炸呢？于是，我打开一包烟花仔细地观察，发现里面只有一些石子儿，没有什么火药，咦，这怎么回事呢？我猜想，大概是石子儿起的作用，因此我就把抓起一块小石子，往地上一扔，却没有一点儿动静。我再试一次，抓起几块小石子一起往地上扔扔，还是没有任何变化。这是究竟是怎么回事呢？

最后，我查了下百度，才知道：石子儿是氯酸钾和红磷，做成成品后，只要遇撞击或挤压极易爆炸。

三年级写的日记 篇5

每个学期每个班级都需要出一次黑板报，我们低年级的小朋友也要。这次我们班的黑板报是让我还有我的好朋友雯雯一起来画。老师说你们俩随便画吧，只要是用心就行了。

下午下课的时候我们两个人用空闲的时间画了很久，老师说画的不错，看起来很好看。老师说这次的黑板报说不定还能够拿奖。我和雯雯笑了，因为我们自己也觉得画的很不错。晚上回到家告诉妈妈，妈妈说只要是用心做的事情都是最棒的。而且晚上的时候妈妈还奖励我一包小零食。

三年级扫地的日记

一天又结束了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的扫地日记13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级扫地的日记 篇1

“叮铃铃——”上课铃响。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮。

扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。

在大家的.齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们的衣服脏，但看见干净明亮的教室，大家都开心地笑。

三年级扫地的日记 篇2

“喔喔喔”……一阵“公鸡”的叫声把我给吵醒了。

我伸了伸懒腰，打了个哈欠。随手轻轻的按了它一下，它就立刻安静了下来。然后我麻利的穿上衣服起床。每天早晨六点半，我家的`“小猪”按时提醒我起床。

说起这个“小猪”闹钟，是爸爸前年从北京买回来送给我的生日礼物，这个小猪闹钟非常漂亮。只见“小猪”身穿一件金黄色小外套，头上戴着一顶金黄色小礼帽，金光闪闪、神气十足！真是“满身尽带黄金甲”。笑眯眯的“小猪”双手捧着一个小闹钟。小闹钟每天都陪着我，早晨它提醒我别睡懒觉，如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆不停的继续大叫，而且叫得更急，更加响亮，但是我只要轻轻按它一下，它就立刻变得安静了。

渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，使我的生活也变得有规律、有节奏了。谢谢你，可爱的小闹钟！

三年级扫地的日记 篇3

我的家乡在祖国的心脏——首都北京。这里有绵延万里的长城，高大雄伟的天安门，还有很多皇家园林。到了春天，百鸟争鸣，花儿争奇斗艳地开放。美丽极了。

北京小吃也很有名。烤鸭店里，一只只肥美的鸭子被烤得皮焦肉嫩的，再加上甜面酱和薄如纸张的面饼，吃起来香、软、脆。你听着都快流口水了吧！

欢迎你到北京玩，我请你吃糖葫芦。那一串串的糖葫芦，酸甜可口，晶莹剔透，看着就想吃。

我的家乡美吗？

三年级扫地的日记 篇4

我的课余生活很多彩。

我每个星期六都会去看电影，我们看电影可是有讲究的，我们只看评高分的电影，如：《超凡蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《复仇者联盟》、《黑衣人》??

还有，我每个星期日都去练足球，足球不仅可以练身体，还能练习跑，再说足球是我最喜欢的运动，还有，我的梦想就是当一名足球运动员，我好想梦想成真。我的课余生活是不是很多彩呀！

三年级扫地的日记 篇5

快过年了，一天，我正在外面玩得开心，看见妈妈忙里忙外地做着家务，豆大的汗珠在她的头上打着滚儿，我想：妈妈肯定累坏了，于是我就跑到妈妈面前，关心地问：“妈妈，我来做吧，”妈妈开心地对我说“那你就去扫地吧”。

我马上拿来扫把和簸箕，刚开始的时候，我一会儿扫这边，一会儿扫那边，看见哪里有垃圾就扫哪里，所以扫得一点也不干净，反而越扫越脏。妈妈看见了就走过来对我笑了笑说：“妮妮，扫地也应该有顺序。”于是我就从后门扫到前门，又从楼下扫到楼上，里里外外都扫得干干净净一尘不染，然后我就拿来簸箕，把垃圾倒进去，再倒进门外的垃圾桶里。

经过一个上午的努力，终于扫完了，虽然我累得满头大汗，但是看到地上那么干净、整洁，我和妈妈还是开心地笑了，象吃了蜜一样。我心想以后一定要多帮助大人做家务，从小养成爱劳动的好习惯。

三年级扫地的日记 篇6

又到吃龙虾的时候了，我想起去年捉龙虾时的`快乐，便决定和爸爸一起，又去爷爷家了。

下午，我们到了爷爷家，我和爸爸在河边玩耍，无意中发现，河边有好几只龙虾，有了捉龙虾的念头，就拿起网兜和篮子，来到了河边。

我和爸爸找到了一只龙虾，爸爸把手悄悄地伸向那只龙虾，我把网兜也偷偷地放进了水里。爸爸先抓住龙虾的须，想拉上来，可龙虾的须很滑，马上滑了出来。我见龙虾要进石洞里，连忙准备“趁火打劫”。说时迟，那时快，龙虾飞一样地退进了洞里。

心急吃不了热豆腐，我和爸爸只好先回家，过一会儿等龙虾出来了再去捉。二十分钟后，我和爸爸又带好“装备”，出发了!不过，这次妈妈也来加油助威!我和爸爸找到了那只龙虾，这回，爸爸可用力了，死死地抓着龙虾的须，我又把网兜放在龙虾的下面，保险嘛!龙虾要出水面了，“捉到了!”我和爸爸高呼，妈妈赶紧来看：“俩人技术都不错嘛!抓只那么大的龙虾!”“走，回家放水里去!”爸爸说。

到了家，我找了个盆子，里面装了点水，把龙虾放了进去，就去干别的事了。几个小时后，爸爸叫了起来：“龙虾不见了啦!”我和妈妈、爷爷一起去看，果然只剩一盆水了。

“不，龙虾，我要龙虾!咱们快找找!”我急得大叫。我们全家行动起来，可爷爷家这么大的院子，怎么可能找到呢?“算了，算了，没有就没有吧!等一会儿，我们再去捉几只来吧!”我沮丧地说。

爸爸拿好工具，说：“现在就去，走!”我和爸爸又去捉起了龙虾……

三年级扫地的日记 篇7

今天，我帮妈妈扫地了。吃了饭，我看见地上很脏，就拿起扫把扫地。每个房间一点一点扫干净，我扫了很久，最后一点点的小东西怎么也扫不进去，扫得我满头大汗，心里很着急。后来妈妈过来跟我说：“慢慢来，做事要有耐心，一定能成功。”

最后，我把地扫的'干干净净，心里可高兴了！

三年级扫地的日记 篇8

今天中午，我到奶奶家吃完中饭后，就帮奶奶扫地。

奶奶告诉我，扫地要有顺序，从左往右，从里到外。我听了奶奶的话，就按照奶奶教我的方法开始扫地了。

我从餐厅开始扫起。先把靠近后门的墙角边扫干净，再沿着地板砖线，一排一排地往前扫。碰到椅子没有放好，我就先把椅子摆好，然后接着再扫。扫到楼梯通道时，碰到缝隙处夹着脏东西，我就用笤帚反复使劲地扫，直到把它完全扫干净为止。

好不容易把餐厅扫完了，我开始扫客厅了。客厅的沙发和茶几底下最难扫，我要把身体全部弯下去，把笤帚使劲往里平扫，再慢慢地扫出来。扫到台阶处，我就把簸箕靠近台阶放平，然后把垃圾慢慢扫进去。

扫完了客厅和餐厅，我已经感到很累了，但我坚持把小院扫完。小院里的`落叶可难扫了，扫着它跑着，我只好用手把它捡起来，放到垃圾筐里。就这样，一点一点地，终于把小院扫完了。

奶奶看着我扫干净的地，笑了，还直夸我是个乖宝宝。

我现在能帮奶奶做点家务事了，真开心啊！

三年级扫地的日记 篇9

今天，全班轮到“淘气包”组打扫教室。全班的淘气包都在这。

扫除开始了，只有一个人在扫地，那就是我。这帮小子居然袖手旁观，我快被他们整死了，便拿起扫把去威胁他们：“再不赶快扫，我把你们扫进垃圾堆！”

那帮小子一见我动真格的了，其中一个拿起扫把，胡乱地在地上画了几下，扬起了满地的.灰尘，另一个拿起拖把，在水桶里冲了又冲，等他回来时，差不多都二十多分钟了。他们拖地也慢，很久才拖完一小组。

真的要累死人呀！我的同学竟然如此“无情”！真拿他们没办法。不过，我一用“狮吼功”几个人就乖乖去做了，虽然他们扫得不怎么样，但总算基本服从指挥。

终于扫完了，看着干净美丽的教室，我们心里甭提多高兴了，毕竟是亲手劳动的成果呀！

三年级扫地的日记 篇10

因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的.一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

三年级扫地的日记 篇11

为了迎接学校百年校庆，学校要求进行大扫除。

今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水、洗抹布、还有洗手，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里水还是干净，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮教室，同学们都开心地笑了。

三年级扫地的日记 篇12

首先我先介绍>我的妈妈吧。我的妈妈个子不高，圆圆的脸上有一对大大的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，卷曲的头发。一笑起来，脸上还有两个浅浅的小酒窝。

妈妈很关心我，无论在学习上，还是在生活上。平时在家里，我有时在做作业的时间里玩，妈妈会说我，甚至骂我，但我知道她是为我好，可我忠犯这个毛病，我也想改，可有时候控制不住自己。我今后要努力改正缺点，好好学习，做个好孩子。

三年级扫地的日记 篇13

三四岁的时候，我开始学扫地。一开始，我乱挥扫把，结果地上的灰尘被我扬起来了……害得我被呛得直咳嗽。

过了一个多星期，又要大扫除了。

这一次我可没那么笨。可是，我发现，把灰尘扫到畚斗里那一步很难。因为，灰尘老是从畚斗下面的那条缝里钻到外面，害得我要不断换方向。有一次，还不小心撞墙了呢！

第三次，我已经很熟练了。所以像机器人一样把家打扫得干干净净、亮亮晶晶。妈妈看了，乐开了花：“亲爱的'宝贝呀！你终于能把家里扫得干干净净了！”

我笑笑说：“只要坚持不懈，总能成功！”

虽然我已经可以把家里打扫得干干净净了，但是，我还要继续练习。

一个月过去了，我已经可以很快地把家里打扫干净了。

一年过去了，我已经可以把家里打扫得一尘不染了……

怎么样？这就是我学扫地的故事。

三年级上学日记

忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的三年级暑假日记30字，欢迎大家分享。

三年级上学日记 篇1

今天，我和妈妈，我认识的几个妈妈的同事，跟着导游一起去宁波凤凰山。那里有很多好玩得项目，我先给你讲几个我玩过的

首先，我来介绍一个大舟冲浪，这是一个很刺激的玩法，服务员给我们一条小船，我们16个人坐在船上，（没有玻璃的）然后爬坡，再冲下来，这个冲下来，我会感觉到我的心快要飞走，最后激起水花，所以必须穿雨衣，我没带雨衣，是一位导游叔叔借我用的，他的衣服被水花溅湿了，我很感激他。

我最后介绍一个巫师城堡，你们肯定不知道玩法吧？我告诉你们，服务员给你一把枪，坐着车开到里面打怪物，我打到最后，一个怪物突然出现在我的`眼前，我的心一下子楞住了，我差点吓死了，到结束时，我的分数比妈妈高，我真棒！

今天真快乐！

三年级上学日记 篇2

5月31日上午，我们学校提前庆祝六一儿童节。整个操场热闹非凡，全校师生在这里欢聚一堂，举行了“六一”儿童节文艺汇演活动。

出人意料的是，一些爱心人士也来参加了我们学校的文艺汇演活动。他们不仅为我们学校的学生带来了节日的祝福，还特别为我们学校的贫困学生带来了一份特殊的节日礼物——爱心助学金，让贫困学生在节日里感受到了社会大家庭的`温暖。

除此之外，令我感兴趣的自然是文艺汇演中的那些精彩的节目。幼儿园的小朋友也来凑热闹了！她们那天真活泼的舞蹈，给这次文艺汇演增添了不少的乐趣。一年级小朋友的T台秀表演，活泼可爱，令人忍俊不禁。四年级学生的相声，逗得观众不时哈哈大笑。六年级学生的独唱，声情并茂，动作欢快，给人一种活泼奔放的感觉。七年级学生的葫芦丝吹奏，悦耳动听，给人一种美的享受……最后，演出活动在观众热烈的掌声中画上了圆满的句号。

这个“六一”儿童节，我觉得过的实在是太快乐，太有意义了，期望明年的“六一”儿童节快快到来。

三年级上学日记 篇3

上海，很多人都去坐船，一到船里，装潢很好，还有小吃。

开船了，爷爷买了爆米花，我吃了一口。啊！太好吃了，开船的时候摇来摇去，害怕极了。过了一会，好多了。船慢慢的向前开，两边的`风景可美。东面是浦东，一座座高楼大厦拔地而起，前面一座雄伟的大桥，那可是上海市著名的黄浦大桥，西面是古老的外滩啊！后面是有名的建筑物！

我们吃着零食坐在船上看风景。

三年级上学日记 篇4

考铃响了，大家迈着沉重的脚步坐回考位，原来充满欢快气氛的教室，现在十分沉闷。一阵清脆的高跟鞋声由远而近，让教室更是静得出奇。你一定会认为这是高考，不，这只是我们小学的语数竞赛，大家忧郁、沉重的心情遮盖住了往常的'快乐。

“我开始发试卷，接到试卷后一定要先写姓名。好了，哪组坐得好哪组就先发！”监考老师说。

我不喜欢这个老师，戴眼镜、古板、呆里呆气的怪老师谁又会喜欢呢？好在我们这组第一个拿到试卷。

写好名字后我开始答题。几十分钟过去了，我的手心渗出了汗，紧张得不得了。终于写好了，长舒一口气，又赶紧检查，我的天！

又过了不知多长时间，监考老师终于说：“好了，最后一个同学收卷！”

卷子被收上去了，我的心简直被提起来了，胆也被吊起来。蓓蕾来找我对答案，我语文比她对得多，数学比她对得少，英语差不多，但我们认为的答案也不定是对的，唉，可怜天下孩子心！

蓓蕾走后，我坐在座位上想着心事。

三年级上学日记 篇5

今天，开始下雨了，气温开始下降，这几天爷爷的电脑有病毒了，发不了邮件，发不了帖子，奶奶的`手机还没有充值，跟爸爸妈妈无法通信。

我很想念他们，下午姑姑回来了，我用姑姑的手机给妈妈通了话，我才知道他们到坝上草原去了。

坝上草原，去年我和姐姐到过那里，那个地方很美。那里有辽阔无垠的草原，有奶山羊，还有奶牛。在那里我喝过香甜甜的奶茶，我还骑了骆驼和马，还有山羊拉的车。我们住在蒙古包里。那种感受没法形容。

三年级上学日记 篇6

我学习了一篇名叫《生命生命》的课文。这篇文章主要讲了：作者在思考生命是什么。正好，一只飞蛾被她抓住了，一股强烈的求生欲望在我手中跃动。一粒香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中，冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。作者又用听诊器听到了自己沉稳而有规律的心跳声。我们要好好的珍惜生命，因为每个人的是命只有一次。

读了课文的第一个故事，我想起了一件事。有一次我到河边去钓鱼，钓到了一条大鱼，那条鱼在水中不断地挣扎，它的那股求生的欲望把我给震撼了。这时，只听“啪”的一声那条鱼把鱼竿都给拉断了。这条挣扎着的鱼让我感到：凡是生物都有强烈的求生欲望，都极其珍惜着自己的.生命，动物也是这样，何况人呢？

我认为：虽然生命是短暂的人生也是有限的。但是我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值。比如说，像我们小学生，就可以就可以多看一些课外书，上课的时候认真听老师说的话。

我们一定要珍惜生命，绝不能让生命白白流失，我们必须要对自己负责，好好地使用生命让人生更有意义。

三年级上学日记 篇7

《昆虫记》是我很喜欢看的一本书，他是远近闻名的昆虫学家法尔布写的，法尔布从小喜欢昆虫，他对昆虫的痴迷，着迷，迷恋，把他引进了昆虫的殿堂。人们为了纪念他，把他的`两个口袋装得满满的！

我喜欢《昆虫记》里面的一片萤火虫，法布尔把萤火虫写的那么优雅，把它们的捕猎方法写的那么的仔细温柔。萤火虫喜欢在小溪边的草丛里，哪里有许多萤火虫的猎物——蜗牛。萤火虫的体内有一根“麻醉针”。它用翅膀飞到蜗牛的背上，用这根针里的“药”打进蜗牛的体内。可以让蜗牛晕倒三天三夜。

法尔布对昆虫的热爱足以达到连昆虫体内的一根针都能看出来，真是太了不起了。我们所有人都应该向这位伟大的昆虫学家学习，细心观察身边的事物。

“观察，观察，再观察”总会找到什么的。

三年级上学日记 篇8

这个暑假真是太无聊了。

每天上补习班，一上就是一上午。下午还要写作业，不但要写补习班的作业，还要写学校和妈妈布置的`作业。

有时候可以轻松一下，但那天我必须表现得好。我有可能会少写点作业、也有可能出去玩一会，还可能那天出去玩，但是可能性非常小，可以说只有百分之十的可能性。

之所以这个暑假很无聊是因为这个暑假我过得很不自由。

三年级上学日记 篇9

放暑假了，终于可以做自己想做的事情了。我最喜欢玩手机游戏。但是妈妈管我很严厉。

有一天我想了一个好注意。妈妈有一个旧手机。我把手机充好电，藏在衣柜里。然后等妈妈睡觉了我就把手机拿出来玩游戏。就这样过了几天，我又拿手机出来玩。结果被妈妈发现了。这一次妈妈没有像以前那样大发雷庭。而是和我一起玩。我觉得妈妈有点不对劲。以前从来不陪我玩，现在每天都陪我，我把这事告诉了爸爸，爸爸说这是妈妈爱你。

我突然觉得好幸福。

三年级上学日记 篇10

8月16日星期一多云

愉快的假期就要结束了，下学期我们就三年级了，真是又紧张又期待。老师经常说：“读书破万卷，下笔如有神”。这个假期我读过最有趣的书，是著名的儿童文学家金波写的'四季美文之《沙滩上的童话》。

这本书里讲了许多神奇的植物和昆虫。今天我给大家介绍一种奇特的昆虫，它的头和苍蝇的头一模一样，脖子上长着黄色的绒毛，身上还有蜜蜂的花纹，长得既像苍蝇又像蜜蜂。它飞行姿势很优美，很独特，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右。最特别的是，它可以直上直下的飞，还可以在空中停留，就像一架小小的直升机。瞧！它正在吃花上的蚜虫呢。这种虫子叫食蚜蝇，我还给它取了一个有趣的名字，叫“小小直升机”。

这个暑假，我畅游在书的海洋中，真是收获满满啊！

三年级心情日记

在学校学习或者公司工作的过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。哪些活动类范文可以参考呢？以下为小编为你收集整理的三年级心情日记，还请多多关注我们网站！

三年级心情日记 篇1

小学三年级心情日记

今天是个晴朗的日子，我心情格外好。早上，我接到了妈妈的一个好消息，她告诉我她升职了！我觉得自己真幸运，因为我妈妈是个很辛苦的人，她一直都很努力工作，终于有了回报。我对妈妈的成就感到骄傲，也对妈妈充满了感激。

上学后，老师告诉今天要外出劳动。大家欢呼雀跃，一起穿上了工作服，拿上工具，来到学校的花园开始劳动。清理杂草，整理花坛，还给树木浇水。大家分工合作，忙得不亦乐乎。我一边干活，一边和同学们聊天，感觉特别开心。

中午放学回家，我看到妈妈准备了一道我最喜欢吃的番茄炒蛋。我知道她一定是为了庆祝这次升职，特意为我准备了我的爱食。我吃得津津有味，同时也想着以后我也要用自己的努力回报妈妈。

下午，我去参加了学校的美术课。老师带去户外写生，让观察大自然的美景，然后画出来。我看到了一只栖息在树上的小鸟，它的羽毛五颜六色，好像在向我挥手招呼。我仔细的观察它，然后用颜料将它画了下来。我的画虽然不是很完美，但老师夸奖我用颜色表达的能力很好。这让我非常开心。

放学后，我和爸爸在家门口的公园散步。我和爸爸谈论了今天上课的事，他告诉我自己小时候也很喜欢画画和观察大自然。我决定以后多和爸爸一起去公园散步，一起欣赏大自然的美丽。

晚上，我给妈妈准备了一个小惊喜。我用颜料把我的心情画在画纸上，然后精心装饰成一个卡片，再写下我对妈妈的祝福。我把卡片放在妈妈的枕头下，等着她睡觉前的惊喜。当妈妈看到我的礼物时，她的眼睛里充满了泪水，她紧紧抱住我，说了很多感动的话。我觉得自己真的很幸福，我知道这是因为我给了妈妈快乐，让她感到开心。

今天是一个充满喜悦和温馨的一天。我感到自己是最幸福的小学三年级学生。虽然有时候会有点小烦恼，但是只要我坚持努力，用心对待生活，我相信每天都会过得充实而快乐！

三年级心情日记 篇2

小学三年级心情日记今天是星期一，我早早地来到了学校。太阳升起时，整个校园都洋溢着一股清新的气息。教室里的同学们都精神饱满地等待着老师的到来。上午的课程很有趣，我们学习了数学。老师用生动的故事给我们讲解了加法和减法，我感到非常开心。我发现数学并不难，只要掌握了正确的方法，就能轻松解题。我在课堂上积极回答问题，感觉自己聪明又厉害。中午，我和同学们一起吃午饭。我们聚在一起，笑声不断。我喜欢这样快乐的氛围，感觉自己快乐的心情蔓延到了整个校园。吃完午饭后，我们一起玩游戏。我们玩得开心极了，笑声不断回荡在操场上。下午的课程开始了，我们学习了语文。老师给我们讲解了一篇《捉迷藏》，我被故事中的精彩情节吸引住了。我想象自己是故事中的主人公，和小伙伴们一起玩游戏。我感到非常开心和兴奋。放学后，我和同学一起离开学校。整个校园安静了下来，只剩下我们欢快的笑声消失在远处。我走在回家的路上，看着路边的花草树木，心情格外愉悦。我发现自己对这个世界充满了好奇和向往。到了家，我迫不及待地打开书包，把今天上课做的作业拿给爸爸妈妈看。他们表扬了我，说我在学校很努力。听到他们的夸奖，我的心情更加舒畅了。我看着爸爸妈妈的笑脸，觉得这是世界上最幸福的事情。晚上，我和爸爸妈妈一起看电视，享受着亲密的时光。我感到自己是家庭的一部分，被爱和关心包围着。我感到无比的幸福和满足。不知不觉中，我沉入了甜美的梦乡，进入了一个美丽而神奇的梦境。这就是我小学三年级的一个普通的日子，但是我却感到非常快乐和满足。每一天，我都会带着欢笑和好奇心去面对，因为我知道，只有积极向上，才能拥有美好的心情和幸福的生活。

三年级心情日记 篇3

三年级心情日记

今天是个晴朗的早晨，我心情格外愉快。作为三年级的学生，我期待着新的一天的到来。我穿上整齐的校服，背上沉甸甸的书包，迫不及待地走向学校。一进教室，热闹的场景立刻映入眼帘，同学们互相交谈，亲切的氛围充盈着整个教室。

早上的第一节课是数学课，老师带着一脸笑容走进教室，迎接我们新的学习旅程。老师讲解的时候，我专注地听着，努力理解每一个数学公式，这让我感到一种成就感。当我成功解出几道难题时，心里的喜悦无法用言语来形容。我觉得数学是一门神奇的学科，能够让我思维敏捷，逻辑思维能力也得到了提升。

随后是语文课，语文是我最喜欢的一门学科。我喜欢阅读各种各样的故事，喜欢通过文字去感受人物的情感，欣赏美丽的句子。老师在黑板上写下《小石头》这篇故事的名字，我立刻兴奋起来。这个故事讲述了一个小石头在风雨中历经千辛万苦最终变成了一颗美丽的珍珠。我从故事中学到了坚持不懈的精神，为自己树立了一个追求梦想的目标。

下午的体育课更是令我期待已久。我们要进行接力赛，我被选为队长，这使我感到非常骄傲和自豪。当裁判员一声令下，我挥动着双臂，向前奔跑。我的队友们默契地传递着接力棒，我们紧密合作，力争超越自我。当我看着队友们一个个冲过终点线，我感到一种胜利的喜悦油然而生。这个时候，我真切地明白了团队的力量，只有团结一心，才能创造奇迹。

晚上，我和爸爸一起做功课。做完作业后，爸爸问我：“今天学校有什么新鲜事吗？” 我高兴地告诉爸爸今天的点点滴滴，分享了自己的学习和成长。爸爸听得津津有味，鼓励我继续努力，不断进步。

回到卧室，我躺在床上回忆了一天的点滴，不禁心生感慨。我意识到，每一天都是一个独特的日子，每一天都有新的挑战和机会。三年级生活充满了快乐和收获，我明白了只有付出努力才能收获成功。我想用心情日记记录下每一天的心情，让自己随时回忆过去的点滴，勇敢迎接未来的挑战。

通过这一天的经历，我深刻体会到了学习的重要性和团队合作的力量。在三年级的学习中，我会更加用心去学，不断追求进步。我相信，只要我坚持努力，充满信心和梦想，未来的每一天都将是充满惊喜和收获的。

三年级心情日记 篇4

好久没有写日记了，时间过的真快。不知不觉，今年已经过了一半多，马上就迎来了自己的本命年。真不知道是该喜还是该悲。

幸福总是那么的遥远，不可触及。而我总是假装一切都无所谓，大大咧咧的表达我的方式。

其实，在我的内心深处，与很多人一样，都有着细心的品尝。我感谢生活，生活教会了我很多。尽管现在的我也许没有那么美丽，可是我希望自己做一个有知识性的女性，新一代的女性。

我不希望生活把我困扰住，我不希望因为身边人而改变了自己的人生。如果人生真的是如此，我想我也会欣然的接受。

什么是幸福，什么是快乐。我好像忘记了幸福的味道，而快乐却也是离我那么遥远。每天不是学习就是工作，总是很多事情超出自己的想象。

每天都有那么多的事情要发生，我们必须要及时去处理。也许人生就是解除了一个麻烦又一个麻烦而诞生的。

无论怎么样，不想那么多了。也许简单一些才能快乐，也许只有简单才不能有那么多的烦恼。

三年级心情日记 篇5

早上，我们从洒店来到了大海边，海浪像一座一座小山一样尖尖的，大海的颜色是青绿色的，很美。我们坐上了一条小船去捕鱼。

开船的时候，船飘到了水上，水就像白色的围巾，围绕在小船周围。我们的船开到大海的中央，渔夫就放下了渔网准备捕鱼。不知不觉船开到了某个小岛边，渔网就升上来了，我们赶紧跑上去看。

只见网里有活蹦乱跳的鱼虾，有不怎么动的贝类，还有爬来爬去的蟹……渔夫就把渔网里的东西倒出来，让我们分。贝壳放在灰色的桶里，鱼、皮皮虾、螃蟹等放在白色的桶里，真是手忙脚乱。螃蟹有手掌这样大的，小的有很多，最小的'只有手指甲那么小，所以我们就把它放生了。我们的收获真多！有很多贝壳和丁螺我们都打包回来了。

中午到了，我们一家人来到了饭店吃饭，我、舅妈和姐姐先去了奶茶店买奶茶，我点的是奥利奥黑白熊，然后去钣店吃饭。饭店里的菜非常好吃，吃的是海胆炒饭，我吃了好几碗。

今天我玩得很开心！

三年级心情日记 篇6

今天是小学三年级的第一天，我感到有点担心，因为我担心我不会在新的环境中找到新的朋友。我和妈妈一起来到学校，她告诉我不要担心，因为在学校里我会遇到很多好朋友。当我们到达学校时，我感到紧张和兴奋，因为我知道我将有一个全新的开始。

第一天学校非常忙碌，因为我们需要从新学校的规则到新的课程进行适应。尽管挑战很多，但是我很快地适应了学校生活。教师非常好心地对待我们，并且帮助我们解决困难。我很高兴看到老师似乎很擅长与我们沟通，因为我认为这使得学校成为了一个非常友好和温馨的地方。

一个星期过去了，我已经学会了如何与新的朋友相处，我们现在一起吃饭，一起玩耍，一起学习。我们很快成为了好朋友，因为我们都有共同的兴趣爱好，我们一起打游戏，看电影，讲故事。我们还了解了彼此的生活经历，并分享了一些我们各自的感受。我知道，在他们的陪伴下， 我一定会在学校里过得愉快，并在学习和成长中变得更加独立和自信。

这个学期的第一个月已经过去了，我很高兴我的小学三年级的生活已经开始，并且非常感激我新朋友们的陪伴。我想告诉我的父母，还有我的老师，我很幸运能够在这里学习和成长。学校不仅是一个可以学习的地方，而且是一个可以和朋友交流、友谊活动的好地方，我相信能在这里成长为独立自信的人。

尽管有些挑战，但小学三年级的心情日记是真正有趣和充满乐趣的，因为我感到幸福和自豪，人生的旅程才刚刚开始。

三年级心情日记 篇7

无题

天阴沉沉的，下着下雨。人似乎也没有了活力，偌大的办公室里，也很安静，连个电话也没有。此时，有些无聊，又有些烦躁。

一直都喜欢写些文字，可是出来工作之后，就再也没有好好写些东西了。无聊的时候总喜欢翻翻以前的记事本，回忆以前的种种，有悲伤的，有失落的，有迷茫的，有无助的，也有开心的。但是最近几年经历的种种，却找不到任何痕迹。突然觉得很遗憾，很失落。

今后不管工作多忙，都要抽点时间来写些东西，给自己留点回忆。

三年级心情日记 篇8

早已没有心情，再去创造什么优美的文字。不是它本身失去了兴趣，很久了吧，

手沉重的不想拿笔。思维停滞在那一片片的空白，机械的记忆着，计算着，书写着，

没有灵魂的文字。可他们也是语言，符号抑或是文字。从前最乐此不疲的事，如今

比登天还难，头疼的撕裂一般。我不甘寂寞，相信今后的十个月的生活，将如此持

续下去，可在心里的某个角落，或是大部分的思维裂缝，都早已接受了这个残酷的

事实，时刻在为它辩护着――该来的总是会来，无法停下，因为对手太强大，不是

别人，正是自己，那令自己都憎恶的懒惰，愚蠢，与懦弱。

混乱吧，这是在做了7个小时数学后的心情。从昨天，大家都陆续写了第一天

到分校开始高三学习的感受，兴奋或压抑，立志或发誓，我想我都不属于。平静的，

波澜不惊的，因哪边都有牵挂。有时有点郁闷，但还未无聊。只是时候未到吧。现

在再没了之前可以不断找来煽动性的语言来激励自己的条件，时间和冲动。我想我

有动力，我在努力赢得这场战争，可我好累。但我知道我无法选择停下，只因我缺

少那种洒脱的心质吧。昨天自己把四个大包抬到四楼的寝室，说实话我现在知道家

住在七楼有多好了，至少不会象从前只三个台阶就可以倒在床上。现在浑身酸痛，

胳膊还无法伸直。热，呼吸困难，我想脱衣服。真的，想念家的重要原因是在那我

可以摆脱讨厌的束缚，获得清凉――真的，我怕热，我不喜欢穿衣服。

说到衣服，现在每天自己洗，可凉衣服的架子太高了，我够不到，当然这是在

我发现一个辅助工工具之前。劣质的衣架也怀掉了，就象同样不争气的两个箱子一

样。这里多的是虫子，每一刻如果我不动，眼前就会想到一只银白色的小蛾子伏在

我的头发上的情景。到处是城市里看不到的纯净的绿色，绵延到远处没有尽头，虽

然可怜的视线没多远就被并不巍峨的山挡住了。安静的只有虫鸣，再没有机械无休

止的噪音，每呼吸一口气，就从里到外的一阵清新。早上太阳从泛着的乳白色里四

射出金色的光芒，仿佛是一条通向幸福的道路，灿烂的夺去了所有的疲倦。晚霞到

来的时候火红的一片有些不搭掉的称着那墨绿色，于是一天又在不知不觉的时候消

失了，我们害怕。今天洗澡了，去的不早，所以没想象中的人多。对此又是无可奈

何，勾起了我想家的情绪，那么一点吧，家里可以每天洗澡――是的，我怕热。

每天都有好多事要干，怎么也干不完，看她们四点多就起来，早先有些担心，

但我想来不会坚持多久吧。他们没有安利~~hehe~~~~早上的确很美，只是可见的山

只那么几座，根本就没有更多想看的欲望，更别提爬一爬。还没来得及看漫天的繁

星――这里最出名的，但来日方长。不过只有291天了，一直是这样的情绪，想赶

快逃离这现实，却又期待一个好的结果，只有准备好了才肯连命都赌上。有人问，

有谁想回到小学一年级，很多人应和，可我宁愿直接从大一开始。似乎这又是一种

矛盾，想同时拥有对立的两个方面，不太可能，从这点上说世界是公平的，因为它

对每个人都是不公平的，怎么说呢，有时候还是知足者常乐吧。

生活班长开始说扫除的事了，我的思路断了，hehe~~~是根本就没有什么的吧?

顺便说一句，洗澡时，想起了独为卿狂的描述，我们就是正在被煮的肉罐头吧……

外面下雨了，今天晚上可以不听虫子了。

三年级心情日记 篇9

比赛前，我东瞅瞅西瞅瞅，发现其他选手的个子都比我高。我心里像有一头小鹿在砰砰砰地跳，都快从我的心脏里跳出来了！我暗暗地沮丧地想：这下可完蛋啦！这次的比赛可是突如其来的一场噩耗啊！我在学校里都不怎么训练，老师叫我去我都不想去，个子高就说明跑得快，完了完了完了完了完了！必死无疑了！

可是，我这次的两场比赛发挥的不错哎！一个跑了第一名，一个跑了第二名。还不是肿么（QQ上面常用的词）死翘翘吗？现在我才知道那个个子最高的才跑了最后一名，原来个子高的也不跑得多快嘛！

三年级心情日记 篇10

嘿！大家好，我是鼓二小三年九班的一名学生。我是一个活泼大方的小女生，叫潘怿舒，小名叫笑笑，所以作文题目就叫《快乐的我》。

我的性格开朗，活泼大方，我有许多好朋友，我们玩得可好啦！

我的爱好是看书、唱歌和跳舞。在看科普书时，我多么想成为一名科学家呀！夜晚，看着美丽的夜空，明亮的星星，我就想：要是我能成为一名优秀的宇航员，那该有多好呀！我还想和非洲大草原上的野生动物们尽情地漫步。我还要在潮湿的雨林里观察可爱的小昆虫们，在海洋里观察可爱、可怕的海洋生物……在看童话小说时，我满脑子想得都是公主、王后、国王、王子、仙女、女巫、巫师等等，仿佛走进了那奇趣的童话世界里，心中充满了憧憬和幻想。妈妈说我看书都看疯了。

我唱歌跳舞的时候，往前沉浸在了那优美的旋律中，我的心中有数不清的快乐！

我还很能干呢！每天我都把自己的房间整理得井井有条。到我们家的客人都对我赞不绝口呢！

这就是我，快乐的我！

三年级心情日记 篇11

我暂时告别故乡

西去为了久别的重逢

重逢是为了思忆的温馨

为了凄苦的思念不在

日夜化着枕边的残泪

将孤独难眠抛弃

多少次抛弃不了的情绪

和那永远难忘的爱

一个愁思牵挂你的心

久久的纠缠着

我放弃不了的情感

多少个日夜决定告别你

多少个日夜想彻底的把你放弃

告别你是如此的艰难

离开你我真的不想

西去的重逢

是如此的诱惑

因为爱的呼唤时刻把我召唤

来吧

爱就不应该分离

爱就不应该放弃

爱就不应该忧郁

来吧

勇敢的打破一切陈旧的思想观念

不要让寂寞和思念延续

不要让爱情空守

西去就是为了久别的相聚

人生就是如此艰难

幸福原来就是如此

三年级感恩日记

三年级感恩日记 篇1

感恩父母，是他们给了我生命;感恩父母，是他们养育了我;感恩父母，是他们让我懂得了道理。

我和爸爸妈妈计划大年初二自驾去北京滑雪，决定后，他们就开始忙活了。妈妈提前去超市，买了很多我爱吃的东西，薯片、锅巴、面包，买了一大包，我都嫌多，但妈妈说，怕我在路上饿了，那可找不到吃的。她还为我准备了干净的换洗衣服，怕我冻着了。爸爸则在网上查看滑雪场的位置、条件、费用，都熟记在心，并在网上订了滑雪票，行车路线也提前查清楚了，他还把我们用的帽子、手套、眼睛都带上了，不落下一件东西。看着爸爸妈妈忙碌的身影，我明白了，做什么事都要提前准备，不打无准备之仗。爸爸还告诉我，下次再出去，做计划的就是我了。

由于计划的好，我们很顺利地到了地方，第二天一早就去滑雪。到了雪场，我就迫不及待地去滑了起来，因为有一个坡比较陡，我不小心摔了一跤，妈妈赶紧过来关心地问我，有事没事，并把我扶了起来。我看着陡峭的山坡，有些不敢滑了，爸爸则鼓励我，摔上一跤不算什么，要勇敢站起来，去征服它，运动就是这样，要坚持，要勇敢，要勤奋，才能体会到最后的乐趣。我在爸爸的鼓励下，在妈妈的关怀下，我再次从坡上滑下，这下我注意了一下技巧，我成功了!心里别提有多高兴了

在生活中，有很多这样简单的小事，但正是通过这些小事，爸爸妈妈让我明白了很多道理，也带给了我很多的快乐。感谢父母，是他们带给了我成长的快乐，这种快乐，不单单是高兴的那种快乐，而是收获的快乐，是懂得道理的快乐!

三年级感恩日记 篇2

每当我坐二路公交车时，经常会看到一个感人的场景。有一天早晨，我坐公交车去上学。因为是上班上学的高峰期，坐车的人非常多，我好不容易挤到了车上，却发现了一个奇怪的现象：在前门靠右边的三个座位上是空着的。我很纳闷：为什么没有人坐这三个座位呢？座位的旁边挤满了人，但是却没有一个人去坐。我带着这个疑问一直站到了安阳桥站，才找到了答案。

“站到了，请下车的乘客带好自己的行李、物品，从后门下车。”随着汽车广播的声音，汽车停了下来，站在前面的人们都主动向后挤了挤，但并没有人上下车。汽车等了一会，才看见有一对母子掺扶着一位行动不便、目光呆滞地老人，动作缓慢，艰难地上车。一看就知道他们是一家人。三人上车后，就慢慢坐在那三个空位上，母亲脸上透露出感激之情。无数双眼睛关切的望着他们，司机也等他们坐稳当之后才启动了汽车……

不一会儿，汽车到了中医院北院，一家人要下车了，原来，他们是到中医院看病的。

三年级感恩日记 篇3

201X年X月X日晴天同学们，大家都有老师，老师对我们的恩情其实不比父母给的恩情少，我最感恩的老师是我的启蒙老师----吕老师。

我初上学时还小，离不开妈妈，妈妈一走我就开始大哭起来。吕老师见我哭得这么伤心便给我买了许多棒棒糖，吕老师一遍给我吃一边哄我，说：“倩，别哭了，乖，妈妈要回家做饭，倩先来跟老师一起玩儿。我听了觉得吕老师挺温柔，挺和蔼的，我就点了点头，跟着吕老师去上课。从那一节课开始，我便觉得吕老师是个天使：吕老师上课给我们讲故事，下课陪我们一起玩儿……我们也算没辜负吕老师的期望，吕老师教出的学生都是心理素质好，学习又好的学生。

既然吕老师对我们这么好，我们也应该报答吕老师啊!

今年暑假，我们准备给吕老师一个惊喜。我们分配任务制作惊喜：由吕老师教的第一批学生中的女生共画50张画，第一批学生中的男生负责把50张画贴在墙上成一个心形，代表我们对吕老师的心。有第二批学生中的女生做8张窗花以及20只纸鹤，第二批学生中的男生把窗花和纸鹤贴起来，第三批学生……剩下的最后一批学生布置剩下的一切琐碎事物。分配完毕后，由我和甜甜去跟吕老师借钥匙打开我们以前上课的教室。到教室后，我们立即按刚才的布置开始行动，一切布置完毕后我们觉得好像还少了点什么，啊，对了!还有黑板报，我们一起用心制作了一幅以感恩为题的漂亮的黑板报。然后我和甜甜又去请老师过来，老师刚到，我们便一起唱起了彩排已久的歌>，吕老师一下子就被这场面所震憾了，差点儿激动的哭了出来。我们在一起度过了一个愉快的下午。

同学们，懂得感恩吧!希望大家都有一颗感恩的心。

三年级感恩日记 篇4

今天是感恩节，我决定给妈妈洗一次脚。

晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：“妈妈，你到卫生间来一下!”妈妈不解地问：“什么事儿，干吗要到卫生间说。”我指着凳子说：“您请坐!”妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：“请您把脚抬起来!”我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。

“儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了?”妈妈高兴地抚摸着我的头说。“今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚!”妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。“我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦!你去看会儿书吧!”妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块“顽石”一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好“恭敬不如从命”。

爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：“老刘啊，儿子长大啦!知道疼父母啦!”接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：“儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊!”我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。

三年级感恩日记 篇5

今天，就是母亲节了，你们想对母亲做点什么或说点什么？那就来听听我的想法吧。

今天，我的母亲发烧了，急得我和爸爸团团转。过母亲节，妈妈怎么会发烧了呢？我和爸爸马上就把我妈妈送去了医院，到了医院，医生开了药，给妈妈打了针。爸爸把我们送回家，爸爸接了个电话说要出差，我觉得我已经是男子汉了，就应该照顾好妈妈。当天忙的我团团转，妈妈的病好了，我打算为妈妈买一只五百元钱的戒指，再买一件衣服，而且不让妈妈知道，给妈妈一个惊喜。妈妈下班回来，一进门第一眼就看到了那件衣服，就拿下衣服试衣，再摸摸口袋里面有个戒指，就去问我是不是我买的，我承认了。妈妈说你真是个孝顺的好孩子。知道我为什么送这些礼物吗？因为，从小到大，妈妈为我付出太多了，我们的吃、喝、穿都是妈妈为我们买的、做的，所以我要回报。

我还给妈妈做了一张贺卡，上面写着：妈妈祝你母亲节快乐！

三年级感恩日记 篇6

我的妈妈，您对我的爱，是一滴滴润物细无声的露珠，是一缕缕清爽怡人的春风，是一串串拔动心弦的音符，是一次次感动生命的诗句。它充盈着爱意，传递着真情，散发着美的芬芳……这种爱，不需要华丽的事物来点缀，仅是一杯水，一声问候，便足矣。您是一缕阳光，温暖我的心窝；您是一股春风，抚慰我受伤的心灵；您是一盏指路明灯，照亮我人生的道路。

您不仅是爱的加油站，还是我信心和勇气的源泉！

记得有一次，我发高烧人都烧糊涂了，净说胡话，您急得像热锅上的蚂蚁，直皱眉头，脸上的汗不停地往下掉。我看见了，泪水像断了线的珠子哗哗地直往下流。您不停地喂我吃药，为我量体温。一夜都没合眼。到了第二天早上，您看我好了点儿，又从街上买来蛋糕、山楂片、米果等我喜欢的食物，又对我问寒问暖，直到我病好了，您才松了口气，可我却明显得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的节日，我仅仅只是为您送上一张贺卡。您就激动的热泪盈眶。俗话说：滴水之恩当涌泉相报，更何况，这不是滴水之恩哪！您那比山还高比海还深的爱是我一生享用不尽的财富！

今天是“三八”妇女节，我想，送什么好呢？当然我的妈妈想要的礼物是希望我刻苦学习，将来100做对国家有用的人。可我的妈妈那么辛苦，一天要做好多事情没有一点休息时间。我想我的妈妈回来一定很累了，还要打扫房间。对了，不如我来打扫吧。于是我学着我的妈妈的样子，先将物品摆放整齐，书籍归类并放在书架上，整理床铺；然后扫地，擦桌子；最后拖地100板。经过我精心的打扫，我的家又变得整洁、明亮了。

母亲啊！在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量，您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

是母亲给了我温暖，给了我亲情，给了我生命，给了我整个世界。随着岁月的流逝，时间的推移，我终于明白了没有母亲的鞭策，哪会有我优秀的学业；没有母亲的一次又一次的激励，又哪会有我一次又一次的奋起，拼搏。我的成长是以您的衰老为代价的。

三年级日记7篇

在每一个人日常的学习、工作中，我想每个人都应该参加各式活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？由此，小编为你收集并整理了三年级日记7篇欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

三年级日记 篇1

一说起电视节目，我就会两眼发光，那可是我的最爱。因为我不但从中获得了乐趣，更获得了知识。电视有各种各样的栏目，《百家讲坛》让我知道中国伟大的历史，《艺术人生》让我知道成长在艺术氛围的人们，他们有怎样艰难坎坷的生活，《原来如此》让我明白许多生活的奥秘，《动物世界》又让我知道各种动物的生活习性等。在其中，我最喜欢的是《我爱发明》。

每到晚上，我就早早地坐在沙发上拭目以待，我很喜欢那里面千奇百怪的发明，每次我都屏息凝视，生怕错过里面一丝一毫的环节。

随着动画的播放，《我爱发明》就开始了。你看那辆小巧玲珑的旋转风车多有意思啊，能360度旋转，有能缓中急停车、上坡，经过重重考验，最终被授予“最灵活小车”的称号。它能360度旋转的秘密是因为他的车的四个轮子是有一个线轴支撑的，一旦按动旋转的按钮，车轮就会一起旋转成一个圆形，这样就可以360度旋转了。最实用的发明是一种叫“飞毛腿”的假肢。它可以让残疾人也能跑步，也能去爬山。在一次残疾人运动会上，一个残疾运动员取得了残运会400米的一枚金牌。记者采访时的时候，才知道那位运动员安装了“飞毛腿”的假肢，使那位运动员以一分二秒的好成绩证明了这个“飞毛腿”的能力。记者又带着一位残疾的先生又去了攀岩俱乐部，那位先生也穿上“飞毛腿”假肢，这让他残疾后第一次感受到攀岩的感觉，他激动得哭了。事实证明“飞毛腿”假肢可以帮助很多残疾人重新实现梦想，因此得到了专家的一致好评。而让我觉得最奇怪的就是那个可以检测是否干洗的小纽扣，它是一个高中的大姐姐发明的她家是开干洗店的，妈妈经常会因为客户不相信是干洗的衣服发生争吵，所以她发明了“干洗小纽扣”。只要在衣服上钉上这种纽扣，就可以知道是不是干洗的衣服。记者拿了4件衣服分别订上了“干洗小纽扣”，经机器测量后，小纽扣的反应全部正确。大姐姐的发明让我震撼。

《我爱发明》这个节目让我知道了现代人的智慧，看到了现在的人们心理各种各样的想法，还让我懂得了现代科技的突飞猛进。是这些奇形怪状的想法，才有了现在会飞的飞机，会煮饭的电饭煲，可以看见各种东西的电视……我看了这个《我爱发明》的节目让我知道世界各种家具，各种交通工具，各种发达的器物，他们是怎样制作的，制作原理是什么。这些让我更加了解这个世界，我以后也想发明一样对世人有用的东西，做个有用的发明家。

三年级日记 篇2

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去。我高兴极，正当我高兴之时，突然没风。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉下来。

下课铃响，虽然没把风筝放上去，可我还是很开心，因为我亲眼目睹这么多美丽的风筝。

三年级日记 篇3

今天是开学第一天.我早早起床,一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀,我就很高兴.我一到学校,今天早上是发新书,发好新书我就出来买新书皮.我看看有没有回家后,我就装书皮下午,我就玩.晚上,我看电视,看完电视就做作业.名师点评：小作者记叙的是发生在开学第一天中的事情,从小作者的描述当中,我们看到了小作者对开学的期待之情：“一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀,我就很高兴”。但小作者没有描述回到学校看到好朋友的情景，而是记叙了发书、买书皮、装书皮、看电视等行为，这样就成为了一篇流水帐。写日记要内容集中，把一件事情描写相信描写清楚就可以了。如果小作者把见到好朋友的心情详细描写出来，作文的内容就会很精彩了。小作者如果是写日记，就要按照日记的格式，这篇作文作为日记格式是不规范的。

三年级日记 篇4

在秋天的最后一个节气里，我和同学们一起去秋游。

我们坐着校车来到了博物馆。我们走进博物馆看到的第一个景点是一百多年前的土与石头。第二个景点是用玉石做的喷泉。第三个景点给我们看了看大报恩寺是怎么建的。接着，我们去看了佛像，然后我和同学们看到了美丽的仙女和一只跟在仙女背后的凤凰。

看完了展览，我们去看了在台上打鼓的'叔叔阿姨们。

现在我们要饱饱吃一顿大餐了，我们互相分享着吃东西。吃完饭，我和同学们去爬大报恩寺塔，越往上空间越小，佛塔的那一层成了小平台。

这一天我和同学们玩得特别开心！

三年级日记 篇5

已经是放学的时候了，操场上怎么还这么热闹？哦，原来今天三年级在进行激烈的拔河比赛呢！下午第二节课一下课，王老师便带我们来到了操场上。

我们的第一个对手是曾战胜过我们的三（2）班，面对他们我们还是充满了自信。比赛快开始了，我们个个摩拳擦掌，做好了准备。随着裁判老师一声令下，激烈的拔河比赛开始了。选手们使出了吃奶的劲往后拉，有的神情严肃，有的咬紧了牙关。旁边的啦啦队扯着嗓子不停地喊着：“加油，加油”。不一会儿选手们就热得满头大汗，手也勒红了，但他们还是铆足了劲，拼命拉着绳子。第一局虽然我们很努力，可绳子中间的红领巾还是向对方慢慢地挪去，最终输掉了比赛。第二局开始了，我们吸取了上局的教训，把绳子拉直，人往后倾，齐心协力。随着绳子一点点向我们移来，我们一股作气，取得了胜利。决胜局开始了，虽然我们已经努力了，但我们都精疲力尽，最终输掉了比赛。

这次拔河比赛我们虽然输了，但我们以后会努力的，下次争取比出好成绩。

三年级日记 篇6

寒假生活即将过去，回想起来，挺有趣和快乐的！

比如，跟爸爸妈妈玩打羽毛球，我跟以前一样，连球都发不出去，但我不放弃对练习打羽毛球的`念头。

比如，把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里，可以“生”小钱。

还比如，我在寒假里就把我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全都看完了，而且，我觉得书里面的一个女孩特别漂亮，她的名字叫夏林果，她很爱帮助同学，而且，她有一条长长的辫子，马小跳特别喜欢她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

同学们，你们在寒假里有什么有趣的事儿？能说出来和大家一起分享吗？

三年级日记 篇7

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。——题记

朱自清在《匆匆》中写道：“燕子飞到南方去，有在飞回来时候。杨柳枯萎，有再青时候，桃花谢有再开时候……”就是人死却无法再回来，亲爱姑姑，在这冰冷墓里，您一个人长眠在这太久太久……

有时我感觉我和您近在咫尺，却又阴阳两隔，如此遥远，我千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过快乐早已荡然无存。没有姑姑清明节就连天都灰蒙蒙；无休无止绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样疼爱侄女姑姑为什么就再也不回来？

在以前，爸爸妈妈工作非常忙，都不在我身边陪我。您就陪在孤独我身边。我童年因您而美丽、快乐。

透过那蒙蒙雨丝，我又看见那熟悉小山坡；满山小草还是那么嫩绿，油菜花盛开，还有那五颜六色野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极。景物依旧，姑姑您却早已不在。画面再次重现，蔚蓝天空下，一个小女孩握着风筝线轴，欢快地跑着。那个紧随其后慈祥妇人不正是姑姑吗，她脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白她是舍不得。

画面模糊又清晰，小女孩在妇女那唠唠叨叨话语中，小女孩知道清明节，清明果，仅此而已。可是粗心小女孩，你怎么没有看出姑姑眼中忧伤，老妇人是在用最后力量延长着小女孩快乐。最后就无奈地离开人世。

姑姑您走，在思念和等待中，我一天天长大；也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，姑姑您却再也回不来，而陪我度过却是那长长思念和一年一度清明节！

三年级写的日记热门

在大家的平日学习和工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。好的活动范文是怎么样的呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《三年级写的日记热门》，欢迎分享给你的朋友！

三年级写的日记 篇1

昨天下午第三节课，我们三年级进行了激烈的拔河比赛。

第一个上场的就是咱们班，我们的对手是三（2）班。只见选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们都准备在比赛中大显身手。在老师的精心安排下，我们一个挨着一个，蹬直了腿，伸直手臂拉紧了绳子，身体向后倾。就在裁判员老师说：“预备——”的时候，突然，不知怎么的，我紧张了起来。心里象揣了只小兔子“怦怦”直跳。不容多想，裁判老师一声令下，激烈的比赛就开始了。只见中间的红领巾标志向我们这边慢慢移动了，还没来得及高兴，红领巾标志又向三（2）班那边移了过去。我们心急如焚，史晋旭满脸通红，使出了全身的力气拼命拉；我也很卖力，身体紧贴着绳子，一只脚向后迈了一大步，真想一口气把绳子拉回来，由于太紧张，我又情不自禁地大吼起来；旁边的啦啦队员们也在为我们加油呐喊。可是，三（2）班就像有一块巨大的吸铁石一样，把我们这块铁牢牢地吸过去了。最后我们是以失败告终。真沮丧啊！人群中，不知谁“呜”的一声哭了起来，引得我们全班嚎啕大哭。而我却在暗下决心：以后一定要多加练习，来年再战！

三年级写的日记 篇2

新年真是福气多多、红包多多、欢乐多多，真是不亦乐乎啊！在此，祝同学们在新的一年里能快乐健康的成长。学习更上一层楼！

今天，是个很普通的日子，可是对我来说却是个很特别的日子，因为，今天我成功的学会了蒸鸡蛋。

一大早，我刚起床就闻到了一股清香，我飞快地跑到厨房，原来是妈妈正在做蒸鸡蛋，我好奇地学着妈妈的样子也做了起来。首先，将一个鸡蛋打破在碗里，然后飞快地用筷子在装有鸡蛋碗里搅拌起来，直到碗里的鸡蛋用筷子提不起来才行，接着将事先切好的.小葱放进碗里，再加点盐和香油，继续搅拌搅拌，放进微波炉打上4分针，时间一到我翻开微波炉一看，我惊呆了，鸡蛋已经完全黑掉了，我想：一定是微波炉里的时间打长了，所以才坏了，还是再试吧！

我又重新拿了一个鸡蛋，按照前面的方法又做了，最后一步，我把鸡蛋放进微波炉里打了2分钟，2分钟过后，我再翻开微波炉，就闻到了一股清香。

啊！我终于学会蒸鸡蛋啦！

三年级写的日记 篇3

早上，寒风瑟瑟，可是，寒冷的天气抵挡不住我们热情的脚步。一大早，我和同学们就来到了学校准备秋游。

一路上，同学们有说有笑。终于到承天寺了，大门上有二个金光闪闪的字：月台。走进去，有好多栩栩如生的雕像，有观音、如来佛、四大金刚......还有上百年的大树。承天寺有三个水池，里面养了好多金鱼和乌龟。我们在走廊开始自由活动。同学们拿出自己带的食物开始饱餐一顿，同学们吃得津津有味、心满意足。吃完后，我们有的玩捉迷藏、有的玩捉人、还有的玩游戏卡......

上午我们玩得非常开心!

三年级写的日记 篇4

昨天上午，我正在写作业，写到了中午，黄老师走进了我们的教室，对我们说：“中午我们去电玩城，作业没写好的就不用去了哦。”我们一听马上快速地写着作业，一点钟就下了楼。我们上了车准备出发。车开了，过了几分钟，我们到了大学城。我们坐电梯到了三楼，像风一样的速度跑进了电玩城。黄老师给我们每个人5个游戏币，我和四个同伴去玩了那个赚钱机。我们五个人加起来游戏币才二十五个。于是我们就把所有的钱都玩了，总共赚了大约三十几个吧。到最后我们都用完了。我们就去捡游戏币，我原本可以捡到第一枚游戏币的，可是被郑盈盈抢先了一步。过了几分钟我在所有的机器下面都查找了一遍，也才捡到七个，我们又去玩了那个赚钱的机器。我们把所有的游戏币放进去，又赚了六个。我们用光了游戏币就回去了。在回去的路上我捡到了一只熊。我很开心。我们又回到了辅导班，今天玩得真开心!

三年级写的日记 篇5

星期五一大早，我们乘上大罢先去了周浦花海。

那里的花五彩缤纷，有红的、有黄的、还有紫的，眼睛都看不过来了。我们走着走着，找到了一片绿地，于是我们在上面开始了野餐，同学们开始拿着各自的食物与小伙伴们分享，真开心呢！

野餐结束后，我们又乘上大巴，来到了位于世博园沙特馆的月亮船。到了月亮船，我们先到画廊走了一圈，然后又到大屏幕影厅看电影，影厅可真大，我们站在传送带上四面八方都可以看到电影，真好！

这次的秋游真开心！

三年级日记50字

当碰到不熟悉的人时，常常需要我们进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级小学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。

三年级日记 篇1

我叫刘希远，今年9岁，上小学三年级了。我一米三的个子，长着一双不太大的眼睛，但有一对很可爱的肉嘟嘟的耳朵。

我的爱好很广泛，喜欢弹琴、下象棋、打篮球……但我最喜欢的还是看书。妈妈给我买了很多书，但我最近喜欢上图书馆借书看。少儿图书室里一排排的书架，装满了各种各样的书，看得我眼花缭乱，真是书的海洋啊！每次，我都认认真真的选书，回家后就迫不及待地看起来。书里的'内容很精彩，我不知不觉就能看上好几个小时呢。

别看我才八岁，我还是妈妈的小助手呢！在家吃完饭，我经常帮妈妈洗碗。虽然洗完碗后，我经常把自己的衣服也弄湿了，但妈妈从不批评我，总是竖起大拇指对我说：“有儿子帮忙就是好啊！”能够帮妈妈分担家务，我也觉得很快乐。

这就是我，一个阳光开朗的男孩。你愿意和我交朋友吗？

三年级日记 篇2

三年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学四年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、关于品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的`向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。

二、关于学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、关于卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、关于发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

三年级日记 篇3

大家好，我叫左晋逸。下面就开始我的自我介绍吧！我长着一张帅气的脸，脸上一双不大不小的眼睛，非常有神。小小的鼻子两旁是我的两只大耳朵，它们好像士兵一样在为我的鼻子站岗。

我是一个性格开朗乐观的小男生，我为人大方，爱交朋友，在班上和同学的'关系也不错。我喜欢穿深色的衣服，感觉这样很酷。

我爱好很多，爱看书，爱画画，爱下棋……其中，跑步，打球，踢球，是我最拿手的。我还在学校运动会上拿过不少奖呢！

在学习和生活中，我也有许多缺点。我经常会丢三落四，今天丢一块橡皮，明天丢一支铅笔。就为这事儿，我没少挨妈妈的数落。我还是个“小马虎”。我因为不认真读题目，把加法看成减法，乘法做成除法；好多字也被我丢掉了偏旁部首或者是笔画。之后我发现自己的这些错误时，自己都觉得非常可笑。我想改掉并战胜这些缺点，再也不许它们回来。你们可以帮助我吗？

这就是我，一个阳光乐观，爱好广泛并伴有一点点“小马虎”的小男生，你们想和我做朋友吗？我在沙口小学三5班等着你。

三年级日记 篇4

大家好！

我叫，是X年级的学生。身高X，是个勤恳读书，热爱集体，遵守纪律的学生，在老师同学们的帮助下，我有了一定的进步，老师同学们也不时地鼓励我，也取得了一点成绩。我们是毕业班，肩负着“为校争光”的`责任。不用说我和大家一样，不会辜负学校的栽培，和家长的殷切期望，在校认真听讲遵守纪律，在家认真复习功课，不玩电脑游戏。用实际行动，让师长们和家长放心。谢谢大家！

我是街X年级X班的X，活波可爱！就是体重有点偏高，喜欢笑！不爱学习！

稍胖没关系，我相信加入了，在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好，成为德智体美劳全面发展的好学生，好伙伴！

谢谢大家！

三年级日记 篇5

我叫郎英琦，今年九岁了。我性格开朗，很喜欢跟别人打交道。

有时候，班里的同学喜欢给我起外号。因为我姓郎，所以，同学们就特别喜欢叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我从不在乎，我早已适应了这些外号。因为妈妈曾经给我讲过姥姥的故事，她读小学二年级的`时候，她班里的同学知道了她的小名，于是，她就因为这点小事不上学了，成为一个没有文化的人。妈妈说，名字就是个代号，所以，无论同学们称呼我什么，我都不会生气。

我的爱好很广泛，如:唱歌、跳舞等。就是因为这些爱好，让我成为了一个多才多艺的女孩。我参加过许多才艺大赛或者是文艺晚会，都拿到了很高的奖项。我最喜欢唱歌了，几乎每天都要放声歌唱。晚上，我总是打开音乐，在镜子面前边唱边跳，心情愉快极了！

我从小就特别要强，小时候，我总是和妈妈进行一些小比赛。有一次，我和妈妈比赛爬楼梯，我没得第一，就哭着要下楼重比一遍。现在的我，也喜欢跟妈妈比赛，但是，我再也不像以前那样淘气了。

也许是因为要强，我做每一件事都很认真。

这就是我，一个普普通通的女孩儿。

三年级日记 篇6

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的'！！！

啊！转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。

接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

我向大家总结我在学校里这学年的表现。

我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了"最佳进步奖"，"小记者故事大赛"拿了奖杯，"预防碘缺乏病知识网上有奖问活动"得了"优秀奖。"

我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。

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