描写运动会的小学作文精选6篇。
作文可以拓宽我们未来的人生道路,通过写作我们可以向世界传达我们的理念和愿景促进进步和发展。值得我们可以学习优质作文有哪些呢?在本文中我们将深入探讨“描写运动会的小学作文”的各种方面,感谢您花时间阅读希望你受益!
描写运动会的小学作文 篇1
又是一年一度的运动会,这届的运动会像往常一样,运动员们都展示出了各自的风采。
不同于往届的是,我注意到有很多体育不好的同学,这次进步很大,就比如说三(1)班的林然,他以前体育不好,可这次却夺得了全段前三,真令我佩服,再说说胡稚晨,她这次虽然没有拿到一个好成绩,但是这次他的努力全班都是有目共睹,她奔跑时,拼尽全力,在队尾挣扎着,奋力奔跑着,终于,赶在倒数第二的时候冲过了终点。
还有一人,便是吴梓硕了,他在发令员一声枪响后,犹如一支离弦之箭般向前冲刺,跑的可谓相当之快,挎着大步伐,可刹那间,有两人在迅速的超越了他,奔向终点,子硕不甘落后,也终于到达终点,创下佳绩。
运动会可以让我们展现自己的体育风范,实在有趣!
描写运动会的小学作文 篇2
“哈!我有办法!”终于有人成功了!然而,虽然我没有在这场比赛中获得一席之地,但我明白我应该冷静下来,想办法面对任何困难。
我和我的好朋友谢兆贤兴奋地来到了“海淀体育场”。虽然很激动,但心里还是很紧张,因为我们要参加海淀田径赛。真的难以预料。我得先给我安排好“1500”项目。我赶紧做完准备活动,马上去准备比赛。匆忙中,我盯着我的13个对手,他们都像一个训练有素的年轻士兵一样强壮。我心里打了一个出口鼓。余老师好像知道我在想什么。过来跟我说“我以前叫你多吃点肉,让我害怕!”
随着一声震耳欲聋的枪响,我和其他小学运动员一起冲上前去,然后加速占领了一个,哈!我现在排名第四,想啊想啊,脑子走神,落后到第八。我要保持这个速度,等第二圈超过对手。第二圈的时候,我想追上去,但是到了第五名的时候,我又闯祸了。
第五名是我们组最高最强的选手!果然,在我准备超越他的时候,他开始压制我,看着我离第一名越来越远。我心里真的很担心。我该怎么办?我决定先试试,但是不行。外到超,也不行。再试一次,还不行。就在我急得满头大汗的时候,我突然想起了老师在训练的时候告诉我们的话:遇到困难要冷静!想办法有机会。
我恍然大悟,先是慢慢跟着他,然后静下心来想……这是我想起上次训练的时候,一个同学从外面假装超车,但是突然从里面加速超车,最后超过了我。想到这里,我似乎明白了些什么。“哈!我有办法!”我很激动。我试图假装自己没有体力,但我一直跟着他。他放松的时候,我做了个假动作。
第一,我试图从外面超车,果然不出我所料,他也跑出来了。就在他得意的时候,我迅速改变方向,然后把手肘向外转,最后以飞快的速度完成了“擦肩而过的人”的任务。我们从他身边经过的那一刻,我们都相视一笑。不过还有很多人在等我超越,只剩下最后200米了。
我没有放弃,我继续跑,完成了200米短跑。
我没有在这次比赛中获得一席之地。我要感谢的不是指责对手,而是他,因为这让我明白,遇到困难要冷静思考,急中生智。我会面对生活中的困难,勇敢地对那些困难说:“哈!我有办法!”
描写运动会的小学作文 篇3
盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了一年一度的校运会,为了在校运会中取得好成绩,运动员们每天都在操场上刻苦的训练着,都想为自己的班级争得荣誉……
早晨,天气特别晴朗,我们聚集在XX中学的操场上,参加运动会开幕式。风儿轻轻,云儿飘飘,大家都和我一样心中,充满了喜悦。开幕式一完,各项精彩紧张的赛事就开始了,安静的操场顿时变得人声鼎沸,赛场上,同学们有的在比赛跳高,那优美的身子令人惊叹;有的比赛仍垒球,垒球在空中划过一道道美丽的弧线,还有的在比赛跑步,就像一支支离弦的箭……
我参加的是60米的比赛,站在起跑线上,我的心里像装着一只小鹿,不停地蹦蹦跳跳,又激动又紧张:我能跑出好成绩吗?会不会跑最后呢?还没等我想完,“砰”,只听发令枪一响,我赶紧向前冲。就像后面有一只凶恶的老虎在追我似的,心里还不停地为自己加油:“一定要拿第一!一定要拿第一!”
开始时我还十分有劲,跑在最前面,可没跑多久,我就觉得两腿发软,步子变得沉重起来,我渐渐落后了……这时,只听边上有同学喊:“亦萌加油!亦萌加油!”我顿时又有了动力,甩开手臂,迈开大步,开始加速了……近了,更近了,我超过了前面两名对手,得了小组第三名。尽管没进入决赛,我也觉得很开心,因为我尽力了。
灿烂的阳光洒在我们的身上,快乐荡漾在我们的心头,这精彩的运动会,永远留在我们的记忆里……
描写运动会的小学作文 篇4
在这金风送爽、春华秋实,充满收获的季节,我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。
早上八点整,在激昂的运动健儿进行曲中,运动会拉开了帷幕。国旗队和彩旗队走在前面,后面是各班代表队,我们穿着整齐的服装,迈着矫健的步伐,精神抖擞、斗志昂扬地向主席台走来,成了运动场上最亮丽的一道风景。
伴随着一声清脆的枪响,最令人震撼的是1500m比赛拉开了帷幕。这项比赛是整个运动会最难完成的项目,刚开始体力充沛,像离弦的箭一般;后来都有些筋疲力尽。当队员们步子沉重时,啦啦队的加油声使他们顿时充满活力,有信心坚持下来,加油声只是短暂的。靠的是运动健儿坚持不懈的毅力。每到快接近终点时,是令人窒息的时刻。啦啦队员的加油声响彻云霄,运动健儿听到后,咬着牙,抬起头,都会坚持跑过终点。
接力赛是一项考验班级团结、默契的比赛,需要运动健儿齐心协力,才能取得好成绩。每到快要交接棒时,我的心就突突乱跳,嗓子好像被什么东西堵住了是的喘不过气,生怕他们会掉棒。其他同学也都和我一样,有这样的心情。在全班同学共同努力下,我们取得了胜利。
一年一度的运动会,让我们成长,让我们进步。
描写运动会的小学作文 篇5
离三月30日越来越近,我的心情越来越激动,因为学校在那天举行春季运动会,我报名参赛的项目是迎面接力。终于盼到了日子,我很早起床,来到学校和同学们一起坐车到达宣武体育场。
运动会开始了,各项比赛有序的进行着。赛场上,运动员们争分夺秒;赛场外,各班啦啦队呐喊助威,气氛十分热烈。
最令人激动的比赛就是迎面接力。比赛就要开始了,各班运动员个个摩拳擦掌,迫不及待地要为班级体争光。我怀着同样的心情,站在队伍中,焦急地等待比赛开始。随着一声枪响,各班运动员同时冲出底线,飞快向前跑去。我们班的同学第一个到达对面,但在交接棒时,由于过度紧张,接力棒掉在地上,被其他班级超出;但这并没有使大家灰心,而是更加努力,奋起直追。这时,轮到我了,我站好位置,迅速接棒,尽全力向前冲去,心里只有一个念头:追上去,追上去!一棒接一棒,我们班离第一名的距离越来越近了,终于追上了第一名,并超出。最终在全班运动员的共同努力下,取得了全年级迎面接力的第一名。我和其他队员都蹦了起来:“耶!我们胜利了!”我们班老师和同学们都非常高兴:“我们班真是太棒了!”
通过这次运动会,使我深深地感受到我们班的老师和同学们非常团结,大
家在一起,好像是生活在一个快乐的大家庭中,互相关心,互相鼓励。我真心的希望这个大家庭中的每个成员都不断进步,快乐幸福!
我期盼已久的运动会终于来到了,我最喜欢运动会了,因为运动会很热闹,还有许多项目,比如踢毽子,跳长绳……
其中,我最喜欢的就是跳长绳了,因为要是接得快、接得好,我们就会像一条龙,飞快的飞着,让人眼花了乱。
经过这次运动会,让我明白一个道理,那就是运动会不仅热闹,而且可以段炼身体,但是没有强健的体魄,那就参加不了,所以我们从小就要养成段身体的好习惯,长大了才能有一个强身体,为社会多做贡献。
前几天,我校迎来了第九届田径运动会。项目各种各样,有跑步、垒球、跳远、接力赛……场上真是人山人海。
我参加的项目是垒球。到了垒球场,我的心怦怦地跳个不停。开始比赛了,我尽心尽力地扔着垒球,一会儿,老师告诉我:“你可以进决赛。”我真不敢相信自己的耳朵。到了决赛,我又一次使出全身的力气扔出垒球。最后,我回到了座位上,耐心地等着自己的名次(一起合同网 M.hc179.Com)
有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的.喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
描写运动会的小学作文 篇6
在这春风送爽的春天里,我们迎着的阳光,伴随着百花盛开,充满生机的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。早晨同学们老师们很早就来到了学校,个个精神饱满。在简短的开幕式后真正的较量开始了。首先是我们五六年级的八字绳比赛。同学们个个摩擦掌,拉拉筋骨,准备就绪,裁判吹了一声哨,精彩的比赛开始了,绳的速度就是我们的节拍大家都十分配合,一个接一个不紧不慢,不好,有个同学被钩到了,但他丝毫没有给我们后面的同学受到阻碍,大家都为他捏了把汗。时间一分一秒的过去。裁判的一声哨响。终止了比赛,不久,传来了喜报,我们班得了第一名,大家高兴的欢呼起来。
下午,虽然我已经没事了,但为比赛同学加油却成了我和其他同学的任务。喜报不断传入我们班。时间消逝,转眼间运动会结束了。通过这次活动,我们既锻炼了身体又培养了老师和同学们之间的友谊,和集体荣誉感。平日里,我们经常打羽毛球,跳八字绳,踢毽子,踢足球,我们小学生是长身体的时候,所以要多参加户外活动,锻练身体,增强体质,这样才能身体健康,做一个全面发展的小学生。
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