雨的周记

雨的周记系列六篇。

在人一辈子的学习、生活的过程中，想必大家都参加过各类活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？小编特别从网络上整理了雨的周记系列六篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

雨的周记(篇1)

生活中有许多镜子，如：哈哈镜、平面镜、放大镜……但我拥有许多特殊的“镜子”，他们都是我生活中值得学习的榜样。

我的第一面“镜子”是我的爸爸妈妈。我们每次过年回爷爷奶奶家，他们总是会准备许多东西，妈妈怕奶奶牙不好，就买一些松软的食物；爸爸则准备一些棉衣之类的东西。外婆，外公生病的时候，爸爸妈妈立即把他们送进医院治疗。并在一旁24小时看护。是爸爸妈妈让我懂得了要孝敬长辈。

我的第二面“镜子”是老师，记得有一次，我在做一道难题，我绞尽脑汁也想不出来，我便问我的同桌：“你会这道题吗？”她明明做好了，却怕我成绩比她好，就说：“不会！”我只好请教老师，老师细心地讲给我听，是老师让我懂得了要爱众人。

我的第三面“镜子”是清洁工阿姨。

不管严寒还是酷暑，清洁工阿姨总是准时地出现在马路上扫地，我如果乱丢一个小小的垃圾，清洁工阿姨就会多辛苦一点，所以，是清洁工阿姨让我懂得了要注意卫生，保护环境。

唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”对呀，我们应该每天都照照这一面让人自省的“镜子”啊！

雨的周记(篇2)

我们背着书包走出校园，书包里成绩的好与坏只有自己知道，大门外家长们等候自己的孩子凯旋归来，有的家长在议论暑假里怎么过，什么上辅导班，学特长课。

我在人群寻找到我妈妈，妈妈也在和同学的妈妈说假期里怎么安排，看到妈妈，我就直言告诉妈妈我的成绩不怎么好，我没有发挥到我的一面，妈妈看了看我什么也没有说，就带着我高兴的回家了。

回到家，妈妈说放假了，你可以轻松一下了，但是在妈妈看到我的成绩和错题后，鱼尾纹爬上妈妈的眉头，妈妈说你太马虎了，这都是学过的知识呀，唉！我知趣的说：”妈妈，别担心，我已经定好假期的学习计划了，我一定尽努力。“于是把定好的计划给妈妈看，妈妈看后会心的笑了：”我家的丫头长大了。“

妈妈没有给我报辅导班，也没上特长课，让我在家轻松，独立完成暑假作业，要求字体工整，态度端正，这些完成之后就可以尽情的玩个够，我知道我马上就上五年级了，不加油也不行了。

雨的周记(篇3)

20xx年X月X日 X天

春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。

冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。

小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。

我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。

不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息!

春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。美好春天，让我们一起去播撒希望吧!

雨的周记(篇4)

今天天气很冷，我一大早上醒来就问妈妈今天多少度？妈妈说：“零下８度”，爸爸来了一个电话说：“北京寒风刺骨，零下１５度”，我说这个天气人还能忍受得过去吗？

早上我读完论语就组装起我的陀螺来。不知不觉我就把攻击形的黄金火焰改装成持久加速度加防护的了。我一发射竟然持久了十几分钟，而且我还老用鞭子打它，速度就更别提了！它左转右转，我追都追不上。

改装完陀螺我们就去古月书店看书，一路上，我的脸几乎都被冻僵了，回家的路上我们经过一家饭店，一阵扑鼻的香味馋得我口水都要流出来了。

雨的周记(篇5)

今年寒假，我有笑有泪。正是因为有这两次美好回忆，我才觉得寒假里的生活丰富多彩。

笑。在寒假中过元宵节是我最快乐的时光。夜晚，人们吃完了元宵，就开始点灯。灯在我们的院子里像无数个闪烁光芒的萤火虫。“放礼花啰！”院子里传来了小朋友清脆的呼喊声。瞧！那五彩缤纷的礼花像天女散花一样飘落下来，仿佛在微笑着给人间带来欢乐和祝福。“鹏翔，快来看元宵晚会！”妈妈高兴地叫我。听到妈妈的叫声，我急急忙忙跑回家，坐在电视机前，聚精会神地看元宵晚会。晚会上，歌手们一展婉转动听的歌喉，舞蹈家们展示着优美的舞姿，令人赞不绝口……

泪。“快来帮我刷刷碗！”妈妈又开始指使我了。唉！你们是不知道我最不愿意干家务活了，尤其是刷碗。“快点！”妈妈又催我了。我感到非常气愤，顿时火冒三丈对妈妈发火，“就不！”妈妈非常生气，脸色变得非常难看。一会儿见我还没动弹，火山终于爆发了。妈妈拽着我的衣领，想把我拖出去。我紧紧地拽着门，生怕妈妈把我拖出去不要了。妈妈拖了一会拖不动，也就罢休了，然后训我。经过一段时间的教育，我被妈妈训得泪流满面，心里开始有一点自责。我明白这是我后悔和进步的泪水。我将永远记住这一天，记住这次严厉的教育。

寒假结束了。笑和泪都有，这给我带来了快乐和伤心。快乐和伤心都代表着我对寒假生活的难忘。我将永远收藏这段美好的回忆！

雨的周记(篇6)

什么是文明礼仪？中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人……，做为一名中国人，该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过：去外面逛街时，要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”；见到老师时，要懂得对老师说声：“老师，您好！”；升旗时，衣服要整齐、整洁；得到别人帮助时，该说声：“谢谢！”不小心伤到别人时，该说声：“对不起！”；不打架、不骂人。这些都是文明礼仪，人与人相处，当然少不了文明礼仪。虽然，你觉得这很简单，可不文明的行为会在你放松时冒出来，你可要注意喔！

在我们生活中，常常遇到不文明行为 ，在我来说说吧！

有一次，我和妈妈去买菜，突然看见一位阿姨在撕纸片，然后把纸片丢在地上，若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起，丢进垃圾桶。那时，阿姨已经跑得无影无踪了，还有一次，我放学回家时，看见一位小女孩走着走着，往草坪里吐了一口痰，摇摇晃晃地走了。我追上去，抓住了她。轻声地对她说：“小妹妹，你觉得吐痰对吗？”小女孩望了望她吐的痰，说：“对不起。”我对她笑了笑。

在学校也可以看见。墙上有许多小人画，那是别人在乱涂乱画，破坏校园的美观。升旗时，经常听见有人悄悄说话；玩游戏时，经常听见有人说脏话、打架……

同学们，这些不文明的行为，你有过吗？如果有，就赶紧改过来吧。社会的文明，从你我做起，从现在做起，从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好习惯，我们将会快乐地成长。

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雨的周记十三篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写13篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的关于下雨的周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的周记 篇1

在我们成长的天空中，有七色的阳光闪耀，有快乐的鸟儿翻飞；有时也有一抹乌云飘过，偶尔也有一阵急雨倾泻……

现在，就让我以主任的身份，带你们遨游我的世界吧！

在我很小很小的时候，就立下一个誓言——要成为一个三好学生。但现在的我，就让我觉得这个誓言离我越来越远了，使我再也看不到它们的身影。现在的我属于偏科情况，我语文还不错，但数学和英语呢？可以说是一塌糊涂。

什么，你说我是不是很胆小，上课很少举手，不会的不敢问老师。“是啊！从小我就是个胆小的孩子，但我很想改掉这些缺点，但这些缺点好像影子一样一点也不想离开我。”……

而且现在的'我，因为手上有两道很难看的疤，经常被同学嘲笑、开玩笑。这个银影就像魔鬼一样紧紧地跟随着我，怎么甩也甩不掉，这些使我感到自卑。

“没关系，外表美只是一时的，可你的心灵是美的，不也是值得欣慰的。”他们异口同声地说、同时用着信任的眼神望着我。“对，我是最棒的，让我为自己美好的未来而奋斗吧！go！”此时的我像是一位充满力量的战士，无论有什么困难我也不会退缩。

好了，这次的旅程，就到这里了，把欢乐保留，让烦恼释放吧！让我们把心中的烦恼尽情地流畅在你的笔端吧！

雨的周记 篇2

今天，郑州下起了蒙蒙细雨，这一场雨，让郑州变得更加美丽，更加漂亮。

从早上开始，雨就开始下了起来，一下就不停，我只能在家里呆着，中午的时候，我吃完饭就去窗户前看了看有没有下雨，真是出乎我所料，还下着雨，我打开窗户一看，那场景，绝对是我见过所有的场景中最美的.景色，人们打着各种各样的雨伞，顽皮的雨滴在雨伞上嬉戏；梧桐树上的雨滴一个一个像玩滑梯一样，从树叶上一直滑到土地里；一颗颗晶莹的葡萄绿得发亮；海棠的叶子就更加迷人了，深紫色的叶子增加了它的神秘感；香椿树虽然比较矮，但是也小巧可爱。到了晚上，清凉地风轻轻地吹着，不一会就睡着了。

又是一个崭新的一天，雨还是没有停，我想：如果雨停了，不就更好了吗？有着清新的空气，微微的清风，美丽的彩虹。雨过天晴，那是多么地美好啊……

雨的周记 篇3

背着书包，我慢跑在热闹的街上，各样的人们忙碌着，欢笑声遍布各个街角，“哎，小树苗啊，你可要快快长大哦！”“孩子，多披件衣裳，着凉可不好。”“老伴，你慢着点儿，让我挽着你走！”……我笑着，嘿！这样的感觉真好！而后，太阳躲进了白云的衣角，火红的脸蛋已被冷却，风姑娘凑着热闹，道路边的小草跟着舞蹈。呦！雨点也来了！像细丝，密密斜织着；像花针，轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看，大家拿着备好的雨具，依然顾着忙活的'。我撑起随身带着的红伞，走在微微湿漉的街上。呀！这样的感觉真好！

踏着湿润的小草，男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机，害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸，只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快浇浇我的树苗！”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好！

路过校园的门口，母亲唠叨淘气的孩子，“过来，下雨了，套上衣服，可别着凉！”衣上的绒毛被卷到角落，孩子却并没在意，母亲搂着孩子，亲自送进教室，此刻，好暖！孩子脸上笑开了花，“妈，您走好！”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好！

渡过河上的大桥，一对老人搀扶着往前走，“哎，再慢点儿，咱慢慢走！”一把雨伞下，是两个年过半百老人的身影。欢笑着，交谈着，就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影，有些朦胧的雨雾里，我却看见两张幸福的脸孔。下雨天，真好！

雨的周记 篇4

四月的大地在等待着，等待着我的到来，田圃在等待着，牧场在等待着，鱼塘在等待着，小溪在等待着，这一切，只是因为我是春雨，是春的使者。

所以，我便悄悄地来了，带着春天的脚步来探访四月的你们。

我轻轻地走过来，我对你们的爱如同一根根的细线把天地紧紧地交织在一起。

当我来的时候，你们也许知道我的目的地，爱捣蛋的孩子们呀，可造成另打开你的伞，关起你的窗，放下你的帘子来将我抗拒，别披着蓑衣，带着斗笠来防备我呀，我是你们的朋友，我是来亲近你们大家的。

为什么？为什么不扬起你们的头让我亲一下你们的'脸？

跟我走吧！跟我去看看春天吧，瞧，田圃里的泥土苏醒了，牧场的新苗儿出来了，瞧，池塘里的鱼儿在跳跃、嬉戏呢！我们去听听溪水们刚刚练习过的歌谣吧……

我是来自一个很遥远的地方，那儿有山，有水，白云满天，其实我呀是笑着长大的，所以，我也想要你们笑，因为你们是祖国的未来，是未来的希望，只要你们能勇敢快乐地面对生活，祖国大地就有希望。

因此，只要你们自由地笑着，我就会快乐的安息了！

雨的周记 篇5

下雨了！下雨了！一下天晴，一下下雨。春夏秋冬，各有自己的风貌，大雨、小雨、毛毛雨，给我不同的心情。雨，下着下着，云，飘着飘着。淅淅哗啦的你，希望你能每天带给我好心情。

亮丽的伞花移动在大街小巷，七彩的雨衣穿梭在车流中。雨水沖刷房屋的尘埃，尘埃挥挥衣秀向大家再见。大地喝足清凉的饮料，花草伸展臂膀向同伴你好。我慵懒的坐在沙发上，聆听它奏出的交响乐，享受它彩绘出的'诗情画意。

下雨的时候，雨淅哩哗啦的笑了起来，下雨的时候，青蛙和蜗牛跑了出来，下雨的时候，闪电突然跳起舞来，下雨的时候，我就躲了起来。下雨了，路上的行人的跑着。下雨了，花草树木都卷起了身子。下雨了，连在忙碌的蚂蚁也躲了起来。

我最喜欢毛毛雨了，因为它像许多小精灵下来陪我，让我不闷热，但是我很不喜欢大雨，因为它淅淅哗啦，而且会有响彻云霄的雷声。让我很害怕，所以我很讨厌它，每个人都有自己喜欢的雨，你呢？

雨的周记 篇6

干涸了三个多月后，终于迎来轻轻柔柔的雨天。说它是秋雨，但时令已过了“小雪”，说它是冬雨，漫天又飞舞着缠绵的雨丝，遍地的枯叶又随风飘荡。故且不管她是秋雨还是冬雨，毕竟它像一张无边无际的网，朦朦胧胧地笼罩在广阔的天地之间。

缠绵的雨，织出薄薄的纱，我撑起一把伞，走出家门，漫步在雨中的'田野上，任若有若无的雨丝，轻轻地飘过我的眉头，掠过我的臂膀，轻吻我的脸颊。置身于不知是秋雨还是冬雨的雨中，脚下踩出的是一首婉约的小令，而空中飘荡的是一首轻柔的丝竹。

缠绵的雨，淅淅沥沥；缠绵的风，嘤咛呢喃。雨在风中，风在雨中，雨也潇潇，风也绵绵。我在风的雨中，雨的风中，我的思想，我的灵魂，随着飘渺的细雨飞向了远方，我看到了你忧虑的愁眉，听到了你飘飘欲举的脚步，我迷茫的双眼化做飞翔的鸟儿，仿佛在撞击你梦幻般的心灵之窗。

静静地沐浴在雨中，如诗如画的烟雨迷蒙让我心旷神怡。

雨的周记 篇7

今天晚上，下了一场倾盆大雨。

我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说：“也许是激光吧？”我反问道：“哪里的激光是一片一片的？我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话，也许是我的“预言”成了真，刚走了不出三十米，“沙沙”的雨点就赶到了。我们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的'大风吹倒了。

进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀！我又被吹下来的“暗器”——鼠标垫陷害了。

我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线？这时，一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻！

这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。我去洗澡了，再见。

雨的周记 篇8

“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑——雨。”

吟咏我，往往会想起唐代诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”在这句笔下，我却获得了一种生动活泼的灵气，我是温柔的爱的使者，淅淅沥沥，绵绵密密的雨点是我探访大地的殷勤脚步。

“两三点雨山前”，勾勒了我的零落稀疏，“天街小雨润如酥。”描写了我的绵密繁多，“身世浮沉雨打萍。”概吧了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著 ，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情，我，不就是一乎首纯情的诗吗？

我轻轻地刮过你身旁，让你有一种甜甜的味道，要让你甜在心里，我的祝福永远埋藏在大地，让你们有着美好的祝愿，我要你们笑，只要你们笑，大地就重新有了欢笑，快乐的童年声，我的到来，干涸的池塘唱着歌，跳着舞，让一切变得更加美丽，让你们沐浴在我的怀抱下，勇敢地笑着，让大地重新焕发青春。

我，给人以喜悦；我，给人以遐思；雨，给人以灵感；雨给人以诗意。雨过天晴……雨，似乎一直这学家的宠儿，跟雨相关的故事也总是那么多，在你的记忆里。

让星星闪耀微笑，让清风吹走烦恼，让我飘洒快乐，祝我天天微笑！

雨的周记 篇9

秋天的雨，发来了丰收的电报。梨黄了，柿子红了，苹果打起了红彤彤的小灯笼。稻谷乐得直不起腰，高粱害羞得涨红了脸。而农民伯伯呢，更是喜上眉梢，乐得合不拢嘴。

秋天的雨，捎来了冬天的问候。小松鼠储存松果当冬粮，黑熊钻进树洞冬眠，植物也不甘示弱，看：松柏穿上了温暖的油脂棉衣，银杏树、杨树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，有一支支五颜六色的'画笔。她把枫树涂成红色，枫树染上了红色的头发；她把银杏树涂成黄色，银杏树送来了黄色的小扇子；她把橘子涂成橙色，橘子挂上了橙色的小灯笼…… 连秋天也被染成彩色的了！

秋天的雨，为大地干了不少好事，受到了大家的称赞！

雨的周记 篇10

盼望着，盼望着，春天的脚步临近了。许久未曾露面的小草新生般的探出它那翠绿的脑袋，好奇的观察着这个新奇的世界，沉睡了整个冬天的柳树也抽出了新的枝条，和着微风翩翩起舞。

盼望着，盼望着，淅淅沥沥的小雨坠落了。这雨，调皮的拨弄着我本不平静的心情，似乎是想将整个春天推向高潮。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”说的.大概就是这个情景吧。

滴滴雨水如同断了线的透明珠子，掉落下来，贪婪的泥土将它据为己有，生怕别人抢了去似得。偶尔也有那么一两颗蹦到枝叶上去，与绿叶亲切的拥吻，在他的怀抱里载歌载舞，以此来显示他的兴奋劲儿。绿叶也就那么挺着，笔直地挺着，像战士，像勇士。

小草像渴极了的样子，拼命地把那水往肚里灌，让人忍不住替他拍拍后背，就怕他一不小心呛着了。他开心的喝着，在雨中沐浴着，像头水牛，却又那么娇小，让人心疼。

太阳出来了，照耀着被雨水冲洗的发绿的大地，让人感到久违的舒适感，泥土的芬芳洒满空气。

雨的周记 篇11

那是去年暑假我去叔叔家的时候发生的。

有一天，我无意中看到我表哥和我叔叔在下棋。我好奇地走过去，哦，好热闹。我看到表哥从马炮里跳出来，猛攻对方，杀死了我叔叔。在对方尽职的同时，表哥继续用剩下的部队进攻，在之前的“冲锋”后遇到了马炮。不久，表哥“俘虏”了对方的将领。

第一盘的大胜让我表哥很得意。没过多久，舅舅在第二盘就把车拿出来了。表哥慌了，一连错了好几次。我叔叔抓住机会杀了双头大象和马，毁了一枪三兵。最后被我叔叔的一辆车捅死。

决胜局第三盘，表哥吸取前一局的教训，慎重考虑作战策略，和舅舅开战。刚开始的时候，舅舅以强势的样子开始进攻，以杀气腾腾的样子扑向表弟。表哥沉住气，没来得及把部队从半攻半守的状态中拉出来，冷静地一步一步跟大叔下去，冷静地思考。渐渐地，表哥主动由防御转为猛攻，大叔也只能应付自己垂死挣扎。最后，表哥的枪捆住了大叔老兵的`性命。

真的是“凡事都可以虚心去做，但凡事都不能自满”！这句话将是我永远的警钟，让我永远记住它。

雨的周记 篇12

放学时，天空下着大雨，我钻在别人的雨伞下，跨过一个又一个深深浅浅的水洼，在银杏大道上行走着。

到了校门口，我没有了雨伞，便一路小跑，站在一棵树下避雨。雨越发大了起来，再浓密的树叶，也挡不掉那无情、强劲的雨滴，冰冷的雨点砸在我的脸上，使我不由自主地打了个寒颤。而你，可能因为倾盆的大雨阻挡了前进，还没有来。

随着天空渐渐暗了下来，犹如昏暗的灯颤抖着熄灭，校门口的人群逐渐稀散开来，只剩下寥寥无几的孩子和家长了。我背着沉重的书包，弯下早已发麻的腿，如同一个迷失方向的渔民，焦急地寻找着方向。

雨，还是那么急促，丝毫没有停止的意思，雨点狠狠地打在地下，“啪啪嗒嗒”犹如密集的'鼓点，充斥着我的耳朵。

霓虹灯骤然打开，那五彩的颜色映照在湿漉漉的地面上，格外醒目、刺眼。朝路口望了望，我欣喜的发现，一个骑在自行车上的灰色身影，正在向我招手，我顾不着瓢泼大雨，像你冲去，忘记了雨水的冰冷，忘记了雨点的威力。我坐在你的自行车上，并不怪你来的太晚，因为我知道在雨中行车的艰辛。

雨天中那个希望的身影，那个在我快要绝望时挺身而出的身影，那个把我从大雨中解救出来的身影，是我的母亲。

雨的周记 篇13

湛蓝的天空，白云飘荡着，可是过了一会，天空变得阴沉起来，乌云滚滚，看来要下雨啦！

一开始，乌云把太阳公公和白云姐姐抓了起来，自己在空中悠闲地散着步子。风婆婆开始轻轻地吹着，乌云出现之后，风婆婆于是使劲地吹着。小蚂蚁开始搬家，燕子开始低飞，小朋友拿着扇子一边扇一边说：“太热！太热！我都快闷死啦！”

不一会儿，淅淅沥沥的小雨落下来，雨点是那么小，虽然没有溅起雨花，但是洗去了路上很多灰尘。接着，大部队排着整齐的队伍一起往下落，雷伯伯打着响雷，轰隆隆的'声音，电闪雷鸣，大树立马精神地挺直了身子，叶子欢快地跳起了舞，花朵都躲了起来。

雨越下越大，就像瀑布一样掉了下来，池塘里小鱼都探出脑袋，呼吸新鲜空气，青蛙也从水里跳到荷叶上呱呱地叫个不停。小朋友扔掉扇子拿起雨伞就往外面跑去。他们直接把雨伞扔了，在雨中踩水坑，他们笑嘻嘻的，开心极了。

雨终于停了，乌云就像打了败仗一样溜走了。红彤彤的太阳公公出来了，雪白的云朵姐姐出来了，美丽的彩虹妹妹也出来了，天空又变成湛蓝湛蓝的啦！

雨的周记优选

以下是小编为您整理的关于“雨的周记”的实用知识，请在我们的网站上查看更多相关信息。周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧。通过写周记我们可以更加真实地展现自己的人格和品质。

雨的周记 篇1

炎夏没能阻挡住暑假的光临，虽然缩水了，却还有长达一个月的暑期顺着不锈的阳光溜进了校园。我拖着大包小包的物品狼狈的回到了家，暑假便正式开始了。

按照往年的经验提醒我：暑假的前几天是用来荒废的。于是，我为了延续传统，便展开了几天颓废的时期：没日没夜的上网聊天、看视频，深夜一点几才冲凉、睡觉，次日在家人的呼唤下才起床洗漱，吃那在早餐和午餐之间纠结的饭菜，继而便又悠哉游哉的把脸向那部有风扇在旁降温的机器，继续接受辐射的洗礼。

不清楚度过了多少天颓废的日后的一天，一位同学约我去图书馆自习，我方想起那张精致小本子里印着的充满活力热情的计划表，便回应愿意同去。我拖着一大堆“课内书”踏进了图书馆的自习室，室内开着空调却也有几部摇头风扇在座位旁呼呼的工作着，明亮的灯光以一种和谐的宁静维持着图书馆的秩序。我并未学到一道同来的同学的安分，时常书在手中，心在窗外，或有意无意的翻找馆内的课外书，失去理智般的阅读起来，虽然内心清楚高三的时间是要争、挤的。带着“陪同学”的性质断断续续的去了几次图书馆，还未觉得有何收获，狡猾的时间便无声的溜走了。

或许，我应略提那段令人失望的拍摄经历。尚未成熟的我在同学早已声明只提供拍摄器材，不参与拍摄和制作过程的情况下，我凭着当时的冲动迅速的报名参加了DV摄影大赛。一开始是有试着按照报名时填写的主题思想拍了一些视频，但内容都很零散、破碎，效果没有想象的好，便索性将拍摄之事闲置一边，直到作品上交截止时间的前五天才着急。无奈，便不顾屋外的大雨倾斜，抓起摄像机和雨伞就冲了出去。下雨，的确是带给了我一个新灵感和好题材，但一个人的战斗似乎注定会失败，我在视频的加工、制作方面的陌生程度超出了我自己的想象范围。当活动截止的日期真正到来时，我在大赛专设的Q群上冷冷的宣布：“我放弃了。”键盘声停止后，我静静的坐着，辐射依旧强烈，心中却道不出是何滋味。

开学那天早上，我用红色笔在那张写满暑期计划的纸上印上“未完成”三个字结束我今年的暑期生活。

雨的周记 篇2

紧张的期末考试过后，终于来到了梦寐以求的暑假。虽说我心情放松了一些，但是我却有点留恋在学校的那些快乐的日子。同学们的欢声笑语，老师们的慈祥笑脸，我的喜怒哀乐这都使我们不能忘怀，因为这是同学们的友情，我的心情，老师和我们的亲情。我静静的思考着，要是没有同学们，老师和我一起学习，玩耍，我这个暑假肯定会过的很糟。

爸爸似乎知道了我的心思，帮我制定了学习计划，还帮我报了我最喜欢的英语班————大山外语，在那里，我和同学门尽情的玩耍，尽情的游戏，我也认识了许许多多的新朋友。我一点也不觉得寂寞，再也不怕在这个暑假里过的糟了。

爸爸帮我制定的学习计划里，尽管有许多都是看作文书，写作业，写日记作文的时间里，但我一点也不觉得烦，觉得累，不光因为我是一名好学生，就必须遵守。而是因为，我每天都在书的王国里漫游，我成了书世界的最高统治者，我将拥有许许多多的知识，许许多多的收获，让我一生受益。

这个暑假，我将是最快乐的，虽然我没去祖国的大好河山去游玩，也没去品外地美味的食品，但我学会了许多知识，知道了怎样利用时间正是因为这些，我的暑假才会过的快乐，有趣。

雨的周记 篇3

捐款(1)

今天，我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了，他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷，多么的痛苦呀!全国助残日快到了，我班李老师说：我们都奉献一点爱心，为残疾儿童捐款吧。我高兴极了! 我回到家，我对妈妈说：全国助残日到了，我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说：行呀，好孩子，你有这份爱心，妈妈一定支持你。于是，我回到自己的房间，拿出储钱罐，从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说：妈妈，我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多，但是我决定好好学习，长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。

我把钱交给了老师，老师也笑了。我能为残疾人做事，我真高兴呀!我是小小花木兰，我说到做到，长大以后，我一定要为社会，为残疾做出更多的贡献。

捐款(2)

上一个星期，高老师给我们讲了王筱宇得了一种罕见的血液疾病，这种病的名字叫嗜血症。他的爸爸为了救他，就把房子给卖了，又向同事借了20多万元，由于钱还是不够，所以，我们学校要向王筱宇捐款。我们班里的同学听后，都觉得他很可怜，放学后，我听有很多同学都说要捐100元，甚至有同学说要捐1000元……

回到家，我立刻就把这件事告诉了妈妈，并让她给我50元钱，没想到妈妈竟然爽快的答应了。第二天，我们都好奇地问同学：“你捐了多少?”我们班捐的最多的是乔路翔，他捐了200元。我们班一共捐了20xx多元。

周一升国旗的时候，高老师让杨昳菲和另一个同学上主席台代表我们班捐款。捐款后，学校又让王筱宇的爸爸说了几句话，他说话的时候，脸阴沉沉的，我想他是想要把他儿子治好。

雨的周记 篇4

今年的中秋节是我这么多年以来过的最特别的一个中秋节，真的让我记忆深刻，你想知道我们是怎样过的中秋节的吗?那就跟我一起过来看看吧!

今天，是中秋节。晚上，在我家只有4个人，但是，我却过了一个别样的中秋节。

在古代，中秋节的过法有很多，而且，在我看来很没趣。一些凡人中秋节会到家里吃吃月饼，另外一些文人雅士则到僻静的山顶去，独自望着月亮，吟诗喝酒，吃月饼。还有一些人常年在离家万里的地方工作，从不回家，而一到中秋佳节，他们就必须赶回父母家，聊聊家常，吃吃东西。

可是，现在，就是今天的现代社会，我和父母3人在家只吃了几盘菜，吃了几个月饼，就算过了中秋节。至于外婆，她也没有来我们家，妈妈只是送了好几箱月饼去。在吃饭之时，我和爸爸妈妈聊了些有关中秋节的话题，并没有去刻意观看月亮，或和诗人那样吟诗，没有古代那么麻烦。但是，在我和父母的聊天中，我明白了，虽然现代人不重视中秋，但中秋的精髓之处却传了下来。

就拿妈妈送了几盒月饼给外婆的事来说吧，虽然没有跟古时候那样回娘家，但却跟以前那样，尊老的传统遗留了下来。或者，虽然我们没有去赏月吧，可月饼这一绝佳美食却流传了下来。再说吧，虽然我们没有吟诗，但古代描写月的佳句却传了下来......这无一不是中秋的精华。

由此一推，读书也是这样，不能囫囵吞枣，一心想读完，而浪费了不必浪费的时间。应该读它的精华，这样时间省了，掌握的知识也更优秀了。

在这个别样的中秋里，我学到了别样的知识。

雨的周记 篇5

世间，有许多值钱的东西，他可以让你的生活变得很美好，有人说：“我有钱，我要买车，让我出的更方便，汽车可以让我更美好”。有人说：“我要到大城市买房，有3层，我的生活就很美好。”也有人说：“我还是单身，我要有一个好工作挣钱娶老婆，这就是我的美好生活。”

在20xx年我的给力美好生活就是“爱”。

20xx年，我马上就要高考了，在学校我们只有六十几天的时间，同学之间有爱，让我在高中的生活中活得更加的.充实而美好，在上完课后，同学们一起去打球，一起学习，一起在回家的路上赛车。

——友爱，让我的生活更美好

老师，在学校中，就像我们的父母，关系我的学习跟身体，教授我做人的道理跟知识，让我在这充满活力的少年生活中发放光彩，让我对未来的人生充满希望跟抱负，让我拥有顽强拼搏的精神跟动力。

——师爱，让我的生活更美好

在家中，父母为我做好可口的饭菜，每天在接上晚自习回家的我，天气变冷的时候叮嘱我多加衣。主义保暖，父母无私的为我付出着，每天早起晚睡，努力工作，只为让我有一个更好的生活环境，花大笔的钱，让我受更好的教育……

——父母的爱，让我的生活更美好

政府，重视我们高三的学生，给我们良好的学习环境，跟政策，为我们提供优质的社会服，县长还亲自来我们班给我们加油，鼓励。

——政府的爱，让生活更美好

在高三的时光中，我感受到了各方的爱、友爱、师爱。父母的爱、亲朋好友的爱、政府的爱，在这充满爱的世界中，我感到我的生活充满希望跟阳光。

20xx，最给力的美好生活，这就是来自各方对我的爱。

在这爱的生活里，我的学习成绩会突飞猛进，在六月的时光里，我想我会收到这份理想大学的录取通知书。

雨的周记 篇6

不知不觉，语文已经轻轻迈入我们的生活，走进每一个角落。语文的优雅、趣味已渗入每一个人的心里了。我们可以从书本、课堂、街道甚至是自然中，去学习到语文，感受到语文，捕捉到语文的踪影。语文，如同一条蜿蜒流淌的小溪，清澈湛蓝，流入每个人的心灵深处，叮咚作响……

书籍，是传递语文的重要工具。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，此话不假。书的魅力，没有经历过的人是不会懂那种瑰丽优美而梦幻轻盈的篇章所能带给人的感受。当你捧起一本书，在书的幽谷中徘徊的时候，当你在美妙而又浪漫的文字中遨游的时候，当你为小说中的悲欢离合、生离死别而流连忘返的时候，就会突然醒悟，原来，这就是语文啊。

自然，是孕育语文的摇篮。在山环水绕，莺歌燕舞中，你一定会有一些独特的感觉，这些感觉就是组成一篇文章的主要源泉。大象无形，大音希声，这既是一种理想，也是我们的精神家园。自然给予了我们丰富的景象，给了我们美好的感情。我们就可以利用这点，描绘出五彩斑斓的语文世界。

生活，是语文的讲述者。我们经常说，写作文要有点真情实感才能写好。那“真情实感”要到哪里去找呢？必定是在生活中。有时，生活中的一件小小的事，也可以诱发我们的灵感。这些灵感只要变成文字，就是语文。我们亲近生活，生活就会像一位慈祥的老者，为我们讲述语文的灿烂和辉煌。

最后，我还想谈谈字典，它是语文学习中不可缺少的辅助者，是一位不会说话的好老师。文学不仅华丽高贵，更是有一定的深刻性和历史性的。没有足够的知识积累，就不能尽情享受语文带给我们的快乐。学习语文，我们常常遇到晦涩艰深的句子，常常遇到深奥古老的文字，这时就需要借助字典答疑解惑，来帮我们更好地了解语文了。

生活处处有语文，只要你真正喜欢、热爱它，就一定能学好。

雨的周记 篇7

假期的一天，我开始制作学校老师留的手工制作。想了半天，我决定制作漂亮蝴蝶结发饰。

首先，我开始准备蝴蝶结发饰的材料。先找布，再找发卡，最后找装饰品。我自言自语到。起初，我开始找布。找了半天，找不出自己喜爱的布料。不是颜色太深，就是太浅；不是太土气，就是太单调……“怎么就找不出一块漂亮的布呢！”我倾诉道。这时，我猛然看见到一块漂亮的紫色的雪纺布。“真是美极了！我可以用它来制作蝴蝶结发饰了。”我高兴地说道。之后，我开始找发卡。家里有很多带装饰的发卡，即使把装饰去掉，也会留下痕迹。终于，我看见了一个粉色发卡，刚刚好，不带装饰。最后，我看见了很多珍珠。用他们来做装饰品。

找完了材料，我就开始做了。这时，一堵“墙”就挡在我的面前。因为雪纺布不跟纸一样一下子就可以折成蝴蝶结的形状，即使这成了，也会变成原来的样子。我使劲了比平常细心100倍的劲，还是没有折成。我有些气馁，想“另谋生路”。可是，我的心里突然想起妈妈平常给我缝补衣服的的情形。即使真占尽了他的手指，她也继续给我缝补衣服。于是，我重新振作。先细心地把布折好，之后一针一线地缝住它，固定到胶带上。追后把珍珠小心翼翼地缝在蝴蝶结的中央。蝴蝶结发饰就做好了。

做蝴蝶结发饰真有趣！

雨的周记 篇8

今天早上，老妈破天荒说要专程带我玩，我半信半疑。这难道是真的?太棒了!

吃完早饭，我们打点好一切，准备出去玩了。老妈骑上小毛驴带着我到了风景秀丽的婺江边。我们在江边兜了一下风，突然，我看见远处隐隐约约有个弓一个一样的雄伟的建筑，就叫老妈骑近去看看。小毛驴将我们送到了那，往上一瞧，原来是金华的斜拉桥。那什么是斜拉桥呢?斜拉桥作为一种拉索体系，比梁式桥的跨越能力更大，是大跨度桥梁的主要桥型。

斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。斜拉索布置有单索面、平面等。如武汉长江二桥、白沙洲长江大桥均为钢筋混凝土双塔双索面斜拉桥。斜拉桥技术得到空前发展，1999年日本建成的世界最大跨度的多多罗大桥(主跨890米)看完了桥，我们又去了婺州公园。到了那，发现那真是个好地方。那里不仅没有城市里的喧哗声，而且还有悦耳的音乐，让人心旷神怡。

接着，我们又去了大世界。大世界装修过后，如同换了一个模样。我去了5楼，发现几台可以夹香烟的机器，我想可能是机吧!我试着玩了几盘，结果是两手空空。运气真不好，我也不想成为赌鬼。老虎的诱惑真大啊，怪不得有这么多人上当受骗。

后来，我们还去了五福园吃那香喷喷的鹌鹑，那可是我的最爱。吃好了我又去看书，逛超市等，最后还把肯德基当了晚饭。

今天，我们走马观花的在金华城玩了一天，超爽!

雨的周记 篇9

暑假到了，暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，生活是甜蜜而多彩的，社会总是充满着真善美。在大人们的眼中，生活具有酸甜苦辣，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

雨的周记 篇10

快乐的寒假生活伴随着喜庆、祥和的新春佳节刚刚过去，它一定给大家带来了不少快乐。现在大家就来听听在这个寒假中让我感到幸福的事吧。

春节前，我在首都北京参加了世界少年奥林匹克数学竞赛中国区选拔赛，与来自全国各地的小朋友在数学王国里一较高下。考试之余，我们还在北京参观了那里的各种景点，感受了北京城的魅力。在北京的最后一天，我和小朋友一起，在清华大学这让莘莘学子梦寐以求的名校参加了颁奖仪式。我最终获得了铜奖。领奖台上，我感到自己是那么的幸福！

春节前两天，忙碌了一年的父亲母亲开车带我回湖南老家。汽车疾驰在广东到湖南的高速公路上，我发现今年的高速公路比去年我们回家时更漂亮了。父亲告诉我，湖南20xx年修了十五条高速公路，现在从广东回湖南有四条高速公路可以走，这使我们回家的路更加顺畅。母亲还告诉我，他们小时候，从湖南到广州坐汽车要二十几个小时。比起父亲母亲小时候，我感到自己是那么的幸福！

春节时，我们在湖南老家和外公外婆、爷爷奶奶等家人团聚，一起品尝充满亲情味道的年夜饭，一起听新年的钟声敲响，一起迎接新年的到来一家老少其乐融融，我感到自己是那么幸福！

大家知道，中国人过春节，都有贴春联的习俗。去年下学期，我在学校学了软笔书法。大年三十，我亲手写了一幅春联挂在外公家的大门上。来外公家拜年的亲戚朋友都夸我的字写得好。在大家的夸奖声中，我感到自己是那么的幸福！

假期里，我还在书中找到了另一个世界。故事书、知识书当我在书海中畅游时，书中或优美、或有趣的情节把快乐送给了我；书中的好词、好句、生字把智慧送给了我，我感到自己是那么的幸福！

大家，这个寒假，你幸福吗？

在这新学期开始之际，让我们带着幸福和理想开始新的征程，祝大家在新学期幸福地生活、学习！

雨的周记 篇11

在正月十五的晚上，爸爸妈妈和姑姑还有我，又约上我叔叔一家，一块上辛店看花。

咱们到广场时人已经很多了，大概有两万多吧。咱们挤了进去，站在第一排。

开始放花了，那八个花筒排列得整整齐齐。放花的人站在花筒的旁边一起把花雷放进了花筒。咚的一声，天上出现了八个大花雷。等花雷快熄灭的时候，花雷的中间就出现了一个小伞，还发着光，非常的好看。“请大家往后退一退！”一个站在警局房顶上的人大声叫道。那个人拿着一个花顶炮。他拿起花把点着了花顶炮的线，“哗”的一声，花顶炮飞了出去，就在这一瞬间，花顶炮飞过的地方就下起了“流星雨”，“流星雨”密得看不见空隙，全场观众都惊呼起来。过了一会；儿，还出现了十个在天上飞的灯笼……

妈妈看见我困了，就说：“咱们回去吧，承岳明天就开学了，要是睡不好觉，上学就没精神了。”于是咱们就回来了。

雨的周记必备

雨的周记 篇1

一年一度的清明节又到了，清明节是中华民族的一个传统节日，这一天，人们都要去祭拜祖先，缅怀故去的亲人。

今天，我们全家人起了个大早，四月的天像娃娃的脸，说变就变，前几天还晴空万里，今天却下起了蒙蒙细雨，夹杂着一阵阵凉风的侵袭，让人感觉到了初春的寒意。我们的车子被笼罩在雨幕中，一路上，人流和车流交织在一起，行进变得十分困难。我想起了诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这应该是老天的特意安排，让人们在忧伤肃穆的氛围中去祭拜祖先，缅怀故去的亲人。

不知不觉就到了老家，奶奶亲手做好当地著名的特色小吃—薄饼。我们勿勿地吃完午饭，全家人有的扛锄头、有的拿扫把、有的拿供品……浩浩荡荡地出发了。来到山脚下，山上已经人山人海，给光秃秃的小山装饰得五颜六色，给死气沉沉的'小山添加了几分姿色。

我们踏着路上的荆棘，顺着泥泞的小路来到了太公、太婆的墓前，父亲拿起锄头整理了四周的杂草，奶奶把早已准备好的供品摆在太公、太婆的墓前，插上花、点上香，爷爷突然从衣兜里拿出一瓶酒，并把酒倒在三个酒杯里，因为太公生前就喜欢喝酒。我拿出纸钱贴在他们的墓前，有一万的、一百万的、一亿的、十亿的、一百亿的……母亲对他们说；“别抢、别抢大家都有”。我在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够像我们一样快快乐乐地生活着。最后我们在他们的墓前鞠了三个九十度的躬。

这时，父亲点燃鞭炮，我们在弥漫的烟雾中结束了今天的扫墓。

雨的周记 篇2

一早起来我的心情是非常兴奋也非常的开心，因为今天我们一二年级到DODO城去春游了……大家在欢声笑语中坐上了汽车，汽车是直达DODO城的。一路上我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，太阳公公也闪着刺眼的光忙对我们说：“大家好，大家好”。看着看着，车停了是DODO城到了……

大家走进了场馆，一看地图好多同学叫了起来：“原来这里有这么多好玩的地方啊！”大家都去找自己喜欢的职业了。我们组选了进考古研究院，首先我们先看了考古学家的考古内容和考古所发现的东西如古董碗瓶子等等。然后我们在一个阿姨的带领下到了一个模拟考古的房间，我领到了一把刷子和一把小铁锹，在房间的沙土中挖所埋的古董。哈哈我挖了不久就挖到了3样“古董”。拿着阿姨给我发的工资，又和小组的'同学楼上楼下的跑来跑去找工作，可工作就是找不好，找喜欢的工作也真难！！！总于就在我们快没信心的时候我们一起找到了一份拍照片的工作，我们几个人你拍我我拍你高兴的要死，时间飞快的过去了……集合了集合了我们恋恋不舍的走出了会场，心里想着下次我们还会来的还要来的……

这个春游，好开心。

雨的周记 篇3

“感谢明月，照亮夜空；感谢朝霞，捧出黎明；感谢春光，融化了冰雪；感谢大地哺育了生灵；感谢母亲，赐予我们生命……”这正是孙楠写的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中说的那样，谁都要感谢，感谢父母，感谢大地，感谢身边的一切……

我要感谢风雨，是它给了我力量。六年级了，班上总是三天一小考，两天一大考。唉……这节课又要考试，试卷一发下来，我顿时傻了眼，天啊，怎么这么难呀？我认真的做着每一道题目，生怕会出什么差错，哎呀，终于下考了，我们便开始议论纷纷：“这张试卷好难呀！”“是呀，都有好几道应用题没做出来呢！我看这下死惨了！”……

那一天，我紧张得整颗心都到了喉咙那儿，好不容易熬到了今天。上课了，钟老师挎着个月亮形的黑色背包，手上夹着试卷，有节奏的朝我们走来。只见她把试卷摊开，便开始报起分数来：“……陈79。5……”呜呜……我整个身子一下摊到了凳子上，天……啊……不会吧。我从来都没有考得这么差，爸爸妈妈一定会很失望的。就在那一刻，我下定决心，一定要赶上去，不能让父母和老师失望了。

从那以后，我每天晚上便开始仔细的复习和阅读课外书。工夫不负有心人，后面的考试都很棒，还打过几次满分呢！我证明了这一句话：不经历风雨，怎能见到彩虹。我要感谢风雨，是它使我明白了刻苦，也是它给了我雨后的阳光。我就像一个经历过风雨的毛毛虫，经过了自己加倍的努力才钻出了厚厚的茧子，化为一只美丽的'蝴蝶飞向大地，那儿一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，欢快的小鱼，我终于见到了地一缕阳光，它是那么的灿烂与辉煌！我上课的时候高高的举起了我的小手，老师的一个个满意的眼光使我感到无比的欣慰。

我们要珍惜每一个眼神，每一声呻吟，每一个灿烂的阳光！

雨的周记 篇4

我甚爱雨，尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南，骚人墨客们多以琉璃作比，美则美矣，然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨，我也最看不惯那些娇惯的人。然而，只是因为那场雨，我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会，向来好动的我自然是被选上了。不过，令我没想到的是，我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着，不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天，天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着，但脸上写满了认真，没有丝毫退缩之意。“也是，如果这么点雨都受不了的话，也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏，但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈，二圈，三圈。

加速赛，弯道赛，计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候，我都会看向那个女孩，不知道为什么，尽管她的脸色一次比一次差，却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的.时候，教练宣布了一个好消息：再最后跑两圈，今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上，都坚持了这么久，还在乎这么一圈吗？但我却担忧的看向那个女孩，她还是不放弃吗？我放慢步速，跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了，细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起，顺着脸颊流下，我伸手擦开遮挡视线的雨珠，猛地一个踉跄，我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起，那女孩跑了过来，伸手扶起了地上的我：“摔疼了吗？我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头，借力站稳，和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨，分明带着一丝韧劲，一丝坚持。我想我爱雨，爱江南的雨，更爱江南的人。

雨的周记 篇5

清明节的早晨，阳光明媚，万里无云是个踏青的好日子。

我们出发，路边的花草树木都开，迎春花开出黄色的花，大树妈妈瞬间也变绿，好像穿一件绿袍子，大地开满五颜六色的花。

到目的地，我看见一个超大的'土疙瘩，上面有很多已经去世过的人，清明节就是要纪念自己家的人。

我们顺着一条又窄又陡的小路上，我们不停地向上爬，终于看见我们的太爷爷，然后拿一些钱摆在太爷爷的坟前面，再给旁边摆一些橘子，再给上面放一些面包，在拿打火机把钱一烧，我们见人还说一句：“祝我们的太爷爷，太奶奶身体健康，万事如意！”于是，我的爸爸说：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”这代表尊敬的意思。然后，还给旁边插一些蜡烛。我希望太爷爷和太奶奶能看到我们对他的这份爱。

烧完纸，我们和爸爸准备爬这个大土疙瘩，我们使劲的爬呀，到中间，有一些带刺的草把我的手给弄伤，但是是坚持下来，最终，还是到山顶，从上向下看，人就和小马一样，车和毛毛虫一样。

到回家的路上，我看见好几个洞穴，我就问爸爸：“这几个洞穴是干什么的？”爸爸笑着回答说：“过去，野人就在里面生存。”哦，原来是这样啊！

到家，奶奶给我们一人做一碗凉皮儿，我们吃的津津有味，一碗不够还得再来一碗呢！

好不容易有一个清明节呀！见太爷爷，太奶奶也不容易呀！谁让时间过得这么慢，希望时间能快一点，耶！

雨的周记 篇6

星期五，是我期盼已久的足球比赛的愿望成为了现实。

都带着自信去了足球场，上了足球场不久，就开始了足球赛。

是我第一个挨到球，我一个“大奔”把球踢到了他们班的门下，还剩50米，天有不测风云，他们班周泽海一踢，踢到了对面，我们开始抢了，我把球抢到了传给了陈世伟，陈世伟传给了丁珂沣，简直是个三角阵。可是我的一个失误，丁珂风传给我的球我没接住“嘘嘘”这可恶的哨声吹响了。

他们班发球，他们班也不知道怎么踢的，题的超级好，但是后卫还有李锦豪呢，李锦豪又使出了他的吓人手法，一下子把球抢到手，踢给丁克峰然后又出界了。

就这样踢，一节课过去了。

第一个球时李于昂踢进的.，他站在对方球门最多只有20米，这不，球到了，他一踢，第一球就这样产生了。

这时候，我的腿疼，被换成了中锋，我的中锋感觉很好，截了7个球。

这节课我们以3：2的成绩赢了5：1。

但是让我们愤怒的是，我、冯硕、李子亮德的衣服都被踩的不堪入不，面目全非。哈哈哈，比喻的有点夸张，真是输不起！

接着，最痛苦的时候到了，我们就掂着沉重的书包回家了。

雨的周记 篇7

天宫庄园可有趣啦！

清明节我跟着妈妈来到了美丽的天宫庄园游玩。走进庄园就像走进一个神奇的童话世界。那里有小朋友扮演的医生，消防员，警察，面点师……

我最喜欢扮演医生了。那里的老师给我穿上医生的小衣服，我一看自己神气极了！老师教当眼科医生，告诉我怎样给病人看病，如何辨别沙眼。嗨！在这里我真正的感受当医生可真不容易啊。

让我最开心的是当面点师。老师教我怎样做点心，我跟着老师把面和好放进模子里，然后放进烤炉，大约过了10分钟点心好了。我从烤炉中取出。啊！好香，好香呀！我高兴的端到妈妈的面前给妈妈吃。妈妈看到我亲手做的.点心乐得眼泪都要流出来了。我看着妈妈甜甜地吃着点心，我的心里也甜甜的。

雨的周记 篇8

清明节的那一天早晨，天正下着倾盆大雨。我看见妈妈与爸爸的身影，兴奋地嚷叫起来。因为今天是清明节，爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了，为的就是扫墓。

这天早晨的六点三十分，爸爸问我要与他一起去扫墓吗？我爽快地答应了。

在路上，我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪，心想：爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用惊讶的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都会带着鞭炮来的啊？”

爸爸听了我的话，回过头来，然后亲切地对我说：“是啊！我今天确实没带鞭炮。”

爸爸的话音刚落，我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢？”

爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人，他于是对我说：“那是因为今年这儿发生太多火灾，所以不许燃放鞭炮，难道你没有看告示吗？听了爸爸这段话，我脑海立即浮现出那张告示来，上面确实有不许燃放鞭炮这一条。

没想到爸爸还挺守规的嘛！

在扫墓时，我看到了许多来扫墓的人，但他们好像没把那张告示放在眼里，同我爸爸比起来，他们真是不如我爸爸呀！

看到这里，我想到社会中又有多少个这样不守规的.人呢？虽然这只是一件小事罢了，但它却能折射出一个人的品德，倘若人人都守规的话，那该是多么与谐的一个社会呀！

让我们做一位文明人，好吗？那现在就行动起来吧，改掉以往社会中的陋习，让一个崭新的社会呈现在我们面前吧！

雨的周记 篇9

每一年的清明节到来的时候，大家都会去踏青，清明伴着春天的脚步悄悄来了。大地生机勃勃，散发着清新的气息。我也刚好迎来了第一次的.春天踏青之旅。

今天，外面天气晴朗，阳光灿烂。但我的心情比阳光更灿烂，因为今天我要和同学们一起去花圃春游。虽然我以前已经去过很多很多次了，但我心里还是很开心。

我们坐上去花圃的车，高高兴兴地出发了。在半路上，车子突然经过一个坡的地方，同学们都“哇哇”地大叫起来，因为这和坐过山车一样，很刺激。到了花圃，那里有很多美丽的花。从远处望去，那里好像成了花的海洋。而且花的颜色也非常多，有红的、白的、还有黄的，可好看了！

肚子饿了，我们都拿出自己带的零食啊干粮啊和大家一起分享，别提有多开心了。

这次踏青真有趣啊！真是一个有意思的清明节！

雨的周记 篇10

每年的“清明节”是播种的好时节，有“种瓜点豆的习俗”，也是一个祭祀祖先的`节日。

因为我的爷爷奶奶姥姥姥爷都非常健康长寿，所以这个清明我们约了小雨和琪琪一家一家去郊外踏青了。我们开车去了安康，夜游了汉江，江边的风景很美，尤其是两岸的彩灯非常漂亮，一座亭子也满是彩灯，去了紫阳茶山采茶；挑战成功了过江火车道，去流水坐船游览了瀛湖；走过了一段铁锁吊桥，都非常好玩。这个清明我看了很多懂了很多，对我们国家的风俗习惯有了很多的了解和兴趣。

开心的周记(系列六篇)

今天活动范文吧小编给大家分享一篇关于“开心的周记”的内容。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，上学时我们经常会有周记任务。坚持写周记可以帮助我们更好地管理自己的时间。让您品尝这篇味道独特的文章！

开心的周记(篇1)

今天早上，一觉醒来，已经10：43了。我们以迅雷不及掩耳之势得速度吃完早饭，急急忙忙地赶到我小姑家。

来到我小姑家，里面早就热闹了，到处都是人说话的声音，到处都是人影，男的女的老的少的，有的在煮饭，有的在看电视，还有的在看报纸。

吃完午饭后，我们来到体育中心，我们去到健身区。有的人玩单杠，有的人玩双杠，有的人打乒乓球。健身完后，我们去了购书中心，看了39分钟的书，我们又去了天河城，买了许多年货，最后回到了家。

吃完晚饭后，我们坐地铁APM线去到了花城广场。刚出地铁站，突然，音乐响起，广州塔灯光四射，射出红的光、绿的光、紫的光、蓝的光、黄的光、橙的光……顿时，眼前的喷泉一跃而起，先是小的喷泉，再是大的喷泉，最后，一束超大的喷泉一飞冲天，轰隆的一声＊＊＊下来，喷泉没了，音乐和灯光也没了。妈妈顺手从包里拿出一张纸，我一看，原来是昨天广州日报上剪下来的一张花城广场的简介单，原来，刚刚的喷泉叫音乐喷泉，据说，前面还有一个13米高的金桔树，我们火速赶往金桔树，到了金桔树的前面，一看果真有13米高，上面还贴着一张大大的福字。

因为时间不早了，我们一家人，就回家了！

今天我玩的真开心啊！

开心的周记(篇2)

在去年的冬天里，大雪纷飞、白雪皑皑。在这样的一天里，我、妹妹和舅舅在堆雪人。

你们知道我在堆雪人的时候开心吗?不知道?让我来告诉你们吧!一开始舅舅笑着对我们说：“我们先来堆雪人的头和身体。”说着我们开始行动了。我和妹妹来堆头，舅舅堆身体。舅舅用手搓了一个小雪球，然后在雪地里滚来滚去，滚成了一个大雪球。我们也学着舅舅的`样子，先搓一个小球，然后在地上滚来滚去。正当我得意洋洋的时候，突然，脚下一滑，“啪”的一声，我一屁股摔在了雪球上。雪球真调皮，碌碌的逃跑了。我的屁股一下子又从雪球上跌到了地上。”哎呦，哎呦我一边揉着屁股一边疼的哇哇大叫。妹妹赶紧跑过来把我扶起。舅舅一边取笑我一边把滚走的雪球抱回来放到大雪球上面。好了，我们要给开始给它做眼睛了，妹妹找来两个大纽扣贴上去就当眼睛。我找来一个胡萝卜插在眼睛下面就是鼻子。嘴巴是用口红画的。

望着可爱的雪人，我开心极了。

时间过得真快，眼间又到了冬天，我盼着老天能再下一场大雪 ……

开心的周记(篇3)

今天，上完古筝课，爸爸开着车我们一家人一起回到了老家。

到了奶奶家的菜地，我们停下了车，刚走几步我发现麦田里有几朵非常漂亮的油菜花。

美丽的菜地里种着各种各样的菜，它们长得可好了，整整齐齐的，有十几种吧：菠菜、小葱、香菜、油菜、油麦菜、生菜、蒜苗等等。

田埂边还长着野菜：荠荠菜，姥姥说这种菜包饺子最好吃。

今天的风可大了，姥爷把风筝拿出来教我放风筝，风筝放的可快了，不一会儿就飞到天上了，变成了一个小蚂蚁。

线快放完了，姥爷说我们该收线了，我就拉着风筝一直往回跑，可是怎么样也拉不回来，姥爷就拿着我的手教我收线，不一会儿我可学会了。

我觉得放风筝很好学，不过妈妈还不会呢，我觉得自己很棒！可是一定不能骄傲！

开心的周记(篇4)

正月初一，哥哥到我家来作客，我跟他在我家前门的空地打板球。

我先发球。我右手拿着球板，左手拿着羽毛球，把球往空中轻轻一丢，球板瞄准羽毛球用力一拍，球就像流星一样飞到了哥哥那边。哥哥赶紧拿起球拍，想接球，可是球已经从哥哥的头顶飞了过去。哥哥大吃一惊：“球呢？”“在你屁股后面呢！”哈哈，哥哥输了。

这次轮到哥哥发球了，哥哥火气冲天，想把我打倒。只见他用力地发球，没想到用力过猛，球飞到围墙的外面去了。哥哥只好去捡球。接下来，哥哥学乖了，他轻轻一发球，球就飞了过来。哇塞，好高的球啊，我一蹦三尺高，把球往下一压，给哥哥吃了个?球。哥哥想要起死回生，猛地向下一冲，摔了个四脚朝天。

哈哈，我真牛，竟然把哥哥打得落花流水。

开心的周记(篇5)

耶！终于又到了周末假期，今天父亲不用上班，我和父亲共同拟定完成一项任务。

父亲说：“先去把双手洗干净，再把桌子擦一擦。”而父亲则开始准备需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水搅拌一下，让面粉结成团状，我和父亲就开始用力的揉啊揉。父亲说：“要把面团里的气泡都赶走，做出来的馒头才会香Q好吃。”

搓揉好了之后，就可以准备捏出各种造型，我开始发挥我的创意，兔子、乌龟、螃蟹……通通出现在我们的桌上，简直就像一座热闹的动物园。

当我们完成各种造型后，父亲就将它放入蒸笼里蒸，大约过了二十分钟，渐渐的闻到扑鼻而来的香味，哇！肚子都饿了，我迫不及待想大咬一口，父亲小心翼翼的将馒头取出，热腾腾、软绵绵的口感

真是美味极了，我们将馒头献给平常最辛苦的母亲，母亲感动的说：“这是她吃过最好吃、最有幸福滋味的馒头了。”

我和父亲觉得真有成就感，下次我们还想尝试不同的食品制作呢！

开心的周记(篇6)

周四，学校组织五年级学生去青少年宫上课，也作为一次春游活动。大家高兴的不得，一边嘴里叽里咕噜的说着，好像在讨论这一天里该干什么，一边手舞足蹈，差点就要蹦起来。这一天，高兴！

7点半一到，老师就指挥同学们有序进入客车内，有的同学东摸摸，西摸摸，好像没乘过似的，也有些同学简直控制不住自己，好像随时都要疯狂起来。就这样一路说说笑笑，没过多久，就到青少年宫。

一到青少年宫安顿下来不久，老师就让大家排好队，去“挑战趣桥”。走到那四座趣桥前，老师简单的`给我们讲解内容以及规则，然后分好组，让我们自己去走。我先上的是梅花桥，因为一开始胆大一点，所以前面一个人到中间，我就马上上去。走一点还没事，后来走到中间段，脚稍稍一抖，，再加上中间有一处拱起来，差点就滑下去。身上热气都化做冷汗出。当我看到前面一位同学走完，我又一鼓作气，走到终点，忽然感觉浑身轻松。我觉得难度最大的是翘板桥。因为一个人站在上面，等翘下去的时候，人的中心一下子从左偏到右，很容易摔跤，再加上后面有人拼命催，我真是一步也不想动。大多数同学都走完四座桥，老师就带我们会教学楼。我还是有点恋恋不舍。

这一天，我们经历四项活动，有最惊险的“四座桥”，有最刺激的“生死挑战”，有最小心的“消防演练”，也有最好玩的“能工巧匠”。但最重要的是，这是我最开心的一天！

雨的周记模板十五篇

怎么写出一篇优秀的周记呢？周记是人类表达自己感情的方式之一，年少的我们通常都喜欢写周记，手写周记可以促进学生脑力的发展增强思维能力。想要学习“雨的周记”的相关知识吗让活动范文吧编辑带您了解一下，仅供您在工作与学习中参考如需具体方案建议请向专业人士咨询！

雨的周记【篇1】

今年暑假的时候，我和爸爸一起去我家后门一条水沟旁钓龙虾。

刚到那里，我就大声的问爸爸：“这儿怎么这么臭啊？”爸爸听到我的话连忙解释道；“你怎么连这个都不知道啊，龙虾就是生长在这样的水沟里。臭是因为水草有点腐烂，要是水清见底就不可能钓到龙虾了。”我听后觉得太不可思议了。

开始钓龙虾了。我拿起一根鱼竿把线抛入水中，自己则静静地坐在小凳子上且目不转睛的等待着。但等了半天也没钓到龙虾，身上都快被太阳烤熟了。我有些不耐烦了，开始东张西望。过了一会，我觉得鱼竿在动，赶紧往上拉，嘿、还真有一只倒霉的龙虾被我钓上来了。正当我得意洋洋地向爸爸展示我的“战利品”时，只听到“扑通一声”龙虾逃到水里去了。这时，爸爸来到我身旁说：“孩子，不要放弃，坚持就是胜利。”突然，水沟里又有动静了，我连忙往上提，哇、有三只龙虾排着队上来了。我赶紧把它们放到水桶里，真担心它们再次溜之大吉。

经过努力，我不仅了解了龙虾的生活习惯，掌握了钓龙虾的技巧，而且还收获了许多快乐。

雨的周记【篇2】

在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。

在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗?只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。

雨的周记【篇3】

这个暑假，我可谓收获多多。其中，最难忘的事就是我这个“旱鸭子”学会了游泳。

那是八月十三日的上午，我去游泳馆学游泳。一到游泳馆，我就看到了清澈见底的池水，嬉戏的人群，还有兴奋的小孩在水中打水仗。瞧！一个小孩一会儿潜入水中进行“水下偷袭”，一会又浮出水面进行“水波袭击”，真是可爱！

教练让我们下水，教我们动作。开始时，教练让我们拿着浮板在水中学习。几天后，教练便让我们去掉浮板，用手划水。开始，我的手脚总是配合不起来，看着同学们一个个去掉了浮板，我心中便有些自卑：他们能学会，而我却不行。为此，妈妈还把我数落了一顿。我鼓励自己，别人能学会的我一定也能学会，于是硬着头皮继续学。教练好像看出了我的心事，便细心教我。最后功夫不负有心人，我终于学会了游泳，那时的感觉可真好！

一天，教练让我和一个很健壮的人进行比赛。比赛开始，我们跳进水中，我用余光看了一下对手，我跳的比他远些，我奋力的蹬腿，划水。不一会儿，他竟然超过了我。这时，一种不服输的心理激发了我的潜能，我把全身的劲都爆发了出来，我拼了命向前游。终于，就在最后一刻，我胜利了！这一刻，是我用十二天的辛苦和努力换来的。

学习游泳是我的暑假生活中最有意义也是最难忘的经历。

雨的周记【篇4】

今天，我还在放暑假，我的父亲也很自由，听说世界冠军李红丽和他的父亲一起在村里，当然，我想看到世界冠军的风格，也想听到他辉煌的例子，今天。我要去看冠军了。

我很高兴为一切做好准备，等待着迎接世界冠军，心不停地跳动，心想：世界冠军...一定很善良，我不用紧张...嗯，别紧张。

关军李克强来到居住的地方，原来楼下的美丽的花朵锯层，接下来就是看三个山村......楼上，只见这里的冠军和其他茶叙旧那么，我们教会过去，谈话的关君丽优雅的风格，还不如到大气中琐碎的伤害，他还告诉我们，他有时间去举重，用他自己的手臂力量训练开始好了，马上就到了一个又一个国际赛事。世界大赛，多次荣获......这是不好的，今天他向我们展示了在手表世界冠军金牌，我们合影留念，之后合影，并给了我们一个端茶倒水，真正可爱的人。

当即将离开，我仍然恋恋不舍，与世界冠军此番相遇，我忘了，我兴奋地让我想留下来，我很佩服更......

雨的周记【篇5】

新学期到了，我们升高中了，这是人生成长道路上的新起点，我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学期生活，我们要做到自信、自强、自立，让我们的青春充满活力。

开学的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一个高中生了，我感到很高兴，但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书，学习;孤单的是进入了这个新的环境，认识的人很少。在新的班级里，有很多新的面孔，让我认识你，让你认识我。

我第一次在高中的操场上开会，那么隆重，那么多人，我当时被顶住了一样，“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后，隆重的会议开始了，连绵不断的炮仗烧起来了，“噼哩扒啦……”烧完后，浓烟滚滚，一个小时后，我们听得津津有味，校长说话了，欢迎我们新高中的学生，我们要尊重老师、学生，遵守纪律……不一会儿，我们依依不舍地解散了会议。

进入高中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧!

用自己的双手创造出一个我们为之自豪的'班集体!

雨的周记【篇6】

“妈妈！我头好痛，四肢无力软趴趴。”“来妈妈这里量体温。”“38.8度C！糟糕！萱萱你发烧了，先来吃一颗退烧药，然后赶快去睡觉！”半夜，爸爸和妈妈轮流照顾我，就这样，我昏昏沉沉的睡着了。

第二天早上，妈妈再量我的体温，38度C，有退烧，不过我仍然觉得头昏脑胀、四肢无力、浑身发烫。吃完早餐后，爸爸和妈妈就送我到学校上课，妈妈叮咛我要多喝温开水，如果真的很不舒服要向老师报告。

早自习的时候，我难过得趴在桌上，老师通知妈妈来接我回家。妈妈一听到消息，就火箭式的赶过来接我，赶紧带我去看医生。妈妈大概和医生讲我生病的症状。医生伯伯就开始诊断，首先是量体温，用听诊器听我的呼吸声，然后检查耳朵和喉咙。医生伯伯诊断完说是扁桃腺发炎引起的发烧。吃药、休息二到三天就会好了。

经过二、三天的吃药、休息，我慢慢的好起来，又像一只活泼乱跳的兔子一般，真开心！和前三天的痛苦感受，真是天壤之别。

生病的种种不舒服，让我领悟身体健康的重要。所以我要好好爱惜我自己，不让病菌那么轻易就跑入我的身体胡作非为！

雨的周记【篇7】

你觉得是什么感觉不好?悲伤、愤怒、痛苦……但是我觉得生病的感觉真不好，可能也有的人觉得生病很好，这样就可以呆在家休息，不上课，不写作业，还有人嘘寒问暖，但是我不喜欢生病。

记得上个星期，刚起床，就感到头很痛，脸发烫，妈妈一看，坏了，说是夜里着凉了，于是赶紧带我去了医院。医生检查完后，说要挂水，我一听，傻了眼，天哪，还要挂水。我忐忑不安地跟着妈妈来到一个输液室，然后我找了一个位置坐了下来，妈妈先把吊瓶给了扎针的护士阿姨。一会儿，护士阿姨来给我扎针了。只见一个护士阿姨熟练地把针拔出来，接着向外喷了一些药水，把那尖尖的针头往我的右手背上的一根筋脉扎进去，我紧闭双眼，感觉仿佛被电了一下。“小朋友，真勇敢!”坐在我身旁的老奶奶表扬了我。

连续挂了三天的水，不仅花了爸爸妈妈的工资，还在我的手背上留下了几个针眼，我是吃不好也睡不好，浑身没有力气。看见窗外的小朋友们在欢快地做着游戏，你追我赶，我心里也痒痒的，想出去玩。可妈妈不让，怕我把病菌传染给他们。唉，呆在家里真无聊!

看见了，生病不但会使人受罪，还会花爸爸妈妈的许多工资。所以，我们要加强锻炼，参加各种活动，才能有一个好身体，这样我们才能吃得好，睡得香，学习才会棒!不生病的感觉就是好!

雨的周记【篇8】

假期，对每个学生，尤其是小学生，莫过于最快乐的了。这次寒假，简直就是天上掉馅饼的好事，我便充分利用这个假期好好放松一下自己。

因为这次“双节连环”，老师们大发慈悲，破天荒把作业布少了点，要知道，五年级只写这一点作业可是很少有的哦！在这几天中最令我快乐的不是元旦节，也不是春节，而是最最平常的一天，啥节也不是，而是因为这一天我终于把所有作业都搞定了。一想着后几周就可以大玩特玩了，心里就美滋滋的。可天真的我哪里想到，我的“悲惨世界”还在后头呢。

昨天早晨，一起床妈妈就对我说：“今天的作业是一篇日记、《语文提高班》一章、英语……”“停停停，打住！”妈妈还要继续说下去，被我及时制止了，“不是说好了后几周主要是玩吗？”我反问妈妈。“作为一个优等生，怎能不求上进……”妈妈的一大通话说的我一愣一愣的。看来，我又中了妈妈的花言巧语计了。老样子，我还是在书山题海中度过，其实，妈妈布的作业跟我的同学比起来还只是九牛一毛，所以，我也有了些小小的心理安慰，也就认命了。

我的假期，有乐有酸，组合起来，就是我的“酸甜”假期！

雨的周记【篇9】

今天清晨，大约7点，我醒来以后跑出我的小房间，来到了父亲母亲的房间，我看他们还在睡梦中，我就轻手轻脚得走到了客厅的电视机旁。我用昨天晚上父亲教我的方法打开电视机，点播看电影。我点播的这本电影的名字叫《魁拔II》。

我整整看了1个小时24分零3秒，看完了以后我发现我对它有很多感想，这本电影最好的地方就在于里面有很多人他们能团结互助，按策略进行办事，有进有退。坏的地方在于战斗的地方太偏僻，最好能在皇宫、城市、市场等人口数量比较多的地方拍摄。

看完以后，我爸妈来叫我去洗脸刷牙吃早饭了，好开心的早上啊！

雨的周记【篇10】

星期天，刚吃完早饭，父亲从厨房里拿出两副鱼竿，要我一起陪他一起去钓鱼。

怎么可能，我昨天刚被父亲从网吧抓了一个正着，太阳打西边出来了，还是地球反着转。父亲竟然还请我和他一起去钓鱼。

哎，我还是不说好，不然这双休日就不想过一个清静日子了。

我一路唱歌，一边骑车，我和爸爸很快来到了邻居奶奶家的池塘。

哇，看见外边的世界好美，静静的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香和淡淡的云彩······真是“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”。外面的美景，使我的心情放松多了。

“别老是欣赏风景，我们是来钓鱼的。”爸爸见我一个劲地东张西望，瞪了我一眼，微说道。他边说边从兜里掏出早已准备好了的'香料，均匀地撒入池塘。然后我们各自在钩尖上挂好诱，轻轻一甩，钩线在水面上划出两道优美的弧线，钩儿慢慢垂下，接下来便是耐心的等待。

你瞧，爸爸那全神贯注的样子，那里是轻松钓鱼，分明是一副如临大敌般的样子，我自思。

看，鱼膘动了。爸爸大气不敢喘，眼睛睁得大大的。只见爸爸甩起······说时迟，那时快，只见白光闪，一条足有半斤重的大鱼便“飞”上来，放入早以准备好的鱼篓里。

你别说，爸爸这一招真灵，我学习爸爸的样子钓鱼，不一会儿就有鱼儿上钩。

不知不觉中，一上午过去了。好家伙，我们居然钩了五六斤鱼儿，我高兴地说：“爸爸，你瞧，我们今天收获不小。”

爸爸笑着反问我说：“这仅仅是鱼吗？”

“这还是什么？”我瞪大眼睛。

“你想，我们为什么能钩这么多鱼？”

雨的周记【篇11】

星期天，科学老师让我们班做一个电的小实验，要求我们用：导线、开关、小灯泡、一节一号电池以上这些东西做个让灯泡亮起来的活动。

多么希望快点下课上科学课呀！我第一节课就这样想。“叮铃铃”第三节课的铃声打响了，这就是我梦寐以求的科学课，我迫不不急待地拿着笔代课学术和材料，快速赶到实验室集合。科学老师唠叨完，就轮到大家做实验了。我整齐地把导线、电池、小灯泡放在桌子上，耐心地等待着老师把材料发到我们手里。因为开关、电池盒还有一个放灯泡的一个什么东西不好买，所以学校帮我们批发了许多。我心里很紧张，生怕他们笑话我材料买错或连这么简单的东西都做不好。老师说只要把导线弄出金属，然后把开关先断开，再把这些发下来的材料上的红色和黑色（正极和负极）的螺丝拧开，然后把导线缠上去就可以了。开始，组长巩建伟（女孩）说：“黄梦宇，你力气大，（他是个男孩）你来试！”“可是这不是和力气的原因有关系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，谁试都一样。”“我无语了……”黄梦宇没能成功。组长也是。王宜国就更别提了。（他是全校最脏、学习最差的，我不是骗人，我也不知道为什么学校整来一个这样的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一个，于是我有信心了，一个一个不停地安。“太好了！太好了！成功了！”我们一阵狂喜。大家都被我们的喊声吸引了过来，因为我们是第一个弄出来的。有些同学说：“哇！他们组成功了！”“他们好厉害！”老师也对我们竖起了大拇指。“哈哈！这都是我的功劳！”我有些得意忘形。下课，我见学习委员周晓彤在使用“短路”方法弄亮灯泡，我也试了试，成功了。我星期天非常快乐。

雨的周记【篇12】

“有些诗写给昨日跟明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。

常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。

在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。

这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。

但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。

第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。

大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，面对各种各样的社团，我也充满着热情跟期待，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮接着一轮的面试，幸运的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很轻松的，因为所选部门的原因，让我一直都很忙碌，学习之余的时间几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，跟别人一起工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去跟工作伙伴相处，在能力上也得到了锻炼，就这样，我跟别人一起认真努力地工作着，有付出，也有收获。这也让我更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”

大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一年的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成美好的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一直保持着联系，隔着电话，我们笑着回忆曾经一起时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、伤心事……这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是曾经的，还是现在的好朋友。

如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。尽管我觉得大学的生活并不轻松，反而是另一种辛苦，可是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗——我的大学。

雨的周记【篇13】

星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的'，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。

“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。

你看！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。

“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。

雨的周记【篇14】

你知道被别人信任的感觉是什么样的吗？让我告诉你吧！能获得别人的信任，你会感觉无比喜悦。

这周星期一，一大早妈妈就告诉我了一个好消息，说：“宝贝，这学期你要是在期末考试中考出好成绩，妈妈就给你买你最喜欢的玩具——遥控飞机。”听了妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高！今天放学回到家，我放下书包拿出本子刚想写作业，就被妈妈叫到了卧室里。

一进门我看到一个袋子放在床上，妈妈让我猜猜袋子里面是什么，我左猜右猜就是才不到，妈妈看我着急了，就让我把袋子打开了。哇！原来是一架遥控飞机，我转过身一把抱住了妈妈，仰起我稚嫩的小脸问妈妈：“妈妈，你怎么提前给我买我喜欢的玩具了呢？”妈妈语重心长地说：“妈妈相信你一定会考出一个优异的成绩的。”

听了妈妈的话，我的心里是多么激动啊！我的眼睛里闪烁着晶莹的泪花，我在心里暗暗发誓：这次我一定要考好，不辜负妈妈对我的信任。信任是一种力量，信任是一种快乐。得到了妈妈的信任，我无比喜悦，也收获了无限的力量。

雨的周记【篇15】

昨日，我和妈妈一齐去乡下的外婆家。午饭吃过后，大家谈起了家常，不知不觉，时光已经流逝了一大半了，西斜的太阳在湛蓝的天空中散发出金灿灿的霞光。

我们和外婆告别后，踏上了回家的路。车子在平坦的乡村水泥路上欢快的前行着，我坐在后座上，饶有兴趣地观赏起乡下傍晚的美景。

太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不留意把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼，照亮了地里忙碌的农民伯伯的笑脸；远处的棉花地里，叶子渐渐黄了，雪白的棉花争先恐后地从果实里探出了身子，好像在对农民伯伯说；“快来摘我呀！”。一阵微风吹过，稻穗和棉花一齐翩翩起舞，伴随着农民伯伯们的欢声笑语，仿佛一齐在庆祝这丰收的季节呢！

树林里，归巢的鸟儿，成群结伴地“叽叽喳喳”地鸣叫着；村庄中，孩子们在大人们的声声呼喊中，飞一般地奔向家；小河里，鸭子在悠闲地游来游去，它们好像太留恋水草的美味而忘记了回家……

放眼望去，天空然而那样的湛蓝，大地然而那样的富饶，深吸一口气，空气又然而那样的清新，我不由地感慨：乡村的傍晚真美啊！

写雨的周记十五篇

周记是以“周”为单位的文字记录，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。周记可以帮助我们洞察人性和社会现象从而更好地融入社会，常见的周记书写格式有哪些？接下来为您分享的是本站小编为您挑选的“写雨的周记”，感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向！

写雨的周记(篇1)

下雨-写雨的周记600字

雨，雨可以给人们带来麻烦，但是，也可以带来快乐，快乐可能大家不会这么认可，应为，你们可能会说，雨这么大，干什么都不方便。我不会这么认为，应为雨它的好处有很多。

雨，我喜欢雨，我羡慕雨，我喜欢雨可以给我带来快乐，和烦恼，我羡慕雨，可以那么自由，可以那么快乐，想什么时候下雨就什么时候下雨。

雨，它可以带走一切烦恼，它可以带来快乐，每当我看见下雨的时候，我真想跑出去，痛痛快快淋一下，在下雨的地上睡觉，雨一滴一滴的落在脸上，那一定很爽吧！我想躺在下雨的地上睡觉，把所有的烦恼不开心全部都淹没，让雨尽情的拿走那些烦恼和不开心。有的时候累了，在雨中一个人睡觉，在雨中与闺蜜一起玩耍。我想，我还想在雨中大声的哭，把心里的不开心，全部都释放出来，让自己更开心一点。

雨，一直都给我带来疑问，小的时候，我会想：为什么天上会下雨？难道老天爷哭了吗？遇到了什么不开心的事情？现在我依然这么想。

雨，我喜欢看下雨的风景，看那微小的小雨滴一个跟着一个可好玩了，看到的风景也是模模糊糊的，我也喜欢坐在窗子旁边看着雨，心里想起以前，以前的事情，其实就像雨一样，真的。雨滴非常的脆弱，很容易就被弄散，但是，它很团结，不管怎么样，它们都会在一起，不分开，除非不得已。

雨，可以让我们跟好的睡懒觉哦！下雨也是一种音乐，看着风景，还听着音乐，多爽啊！

我喜欢雨，谁也改变不了，雨给我带来了很多，也带走了很多。

怀念、思念雨，雨你还会回来吗？

写雨的周记(篇2)

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢!

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。 同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获;只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识;没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

范文：成长的快乐

童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。

那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。

来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板!你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远!

过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功!

啊!童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你!

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写雨的周记(篇3)

身处外地，夜里难眠，听窗外风响，象闺中怨妇在饮泣。

朦胧睡去，仿佛回到了家乡，好象听到了妻子的唠叨，好象女儿在我耳畔在讲她的见闻，叽叽喳喳地兴奋得象小鸟一样。

忽然觉得身子有些凉，拉紧了被子，忽然想起妻子和女儿都有蹬被的恶习，急忙坐起来，才发现床上是自己孤零零的睡着，同事在另张床打着轻微的鼾声，看他睡态安祥估计没有做让他难受的梦吧。

天刚亮就醒了，翻来覆去再也难以入睡，想打电话给妻子，想想她们现在睡得正香，笑笑自己的无聊放下了要拨动按键的手。

我无聊地看手机上下载的小说，正看得投入，同事醒来了，邀我出去散步，我还没有置可否，就听他大声呼叫起来：外面下雨了，路都湿了。

哦，我急忙给妻子发了个短信，告诉她雨衣的放置之处，估计现在她也起床开机了吧。其实我现在和她相隔百里，家里是否有雨还不知道呢。什么时候自己变得婆婆妈妈了，真是可笑。

外面的雨已经让路面积水了，车来车往中水花四溅，骑车的路人急忙地避让着。唉，看来穷人仇富也不是没有道理的，如果我有了钱买了好车一定慢慢开，因为小沈阳说过：当你吃肉别人喝粥的时候，不啪哒嘴也是一种善良。

小麦正了成熟，这场雨给麦收带来了不便，估计会减产的吧。听说南方还有大雨要下，真是天不随人愿。不过空气真是清新了，树上叶子也更绿了，走的路上感觉清爽的。如果不是农民，不住南方，还是感谢这场雨的吧。

到底家乡有没有雨呢，急忙打开电脑，看到家乡的`天气是阴，降水概率为百十之七十。唉，到底有没有雨也没有说清楚，好在下午就可以回家了，到家一看就知道了，想到这心中就释然了。

写雨的周记(篇4)

雨的周记

Day 1:

今天，天空灰蒙蒙的，阴云密布，像是烟雾弥漫的仙境。细碎的雨点从天空洒落下来，宛如细雾缭绕。这是一个下雨的季节，我感受到了大自然的洗礼。我站在窗前，凝视着雨丝飘落的情景，内心涌起一股宁静的情感。

Day 2:

雨，依然没完没了地下个不停。我拿着伞，大步跑向学校。伞下，一颗颗雨滴像珍珠般落在我身上，我不由得感叹大自然的鬼斧神工。 路上的树叶沾满了水珠，仿佛被打扮了新娘一般。湿漉漉的路面反射着车辆经过时溅起的水花，充满了生机。

Day 3:

今天的雨像是放大了音量，哗哗地倾泻而下。我在房间里坐着，捧着一杯热茶，凭窗而望。雨帘笼罩了整个世界，消除了城市喧嚣，让我享受难得的宁静。在这个雨天里，我让自己沉浸在细雨带来的美好中。

Day 4:

雨还在继续，像是千针百孔的细丝从天边垂落。我无奈地跳过水洼，走向学校。校园的草地沉重地吸收着湿气，像是长大了一圈。不过，雨中的校园总给我一种特别的韵味。阳光照在雨滴上，闪烁出七彩的光芒，美丽而迷人。

Day 5:

天空终于恢复了明朗，只剩下稀疏的零星雨滴。我出门时，发现街道上已经没有了往日的湿漉漉，踩在地面上，脚下的路已恢复平整。路边的花草，抖落了身上的雨水，焕发出热情勃发的生机。

Day 6:

这一次的雨是短暂的。太阳从云层的缝隙中露出了微笑，阳光洒在大地上。雨后的世界焕发出新的活力，空气中弥漫着清新的花香。我感到一股欢愉的情绪，仿佛世界完全因为雨的洗涤而焕然一新。

Day 7:

这是一个晴朗无云的日子。仿佛刚才的雨丝从未存在过。我站在校园里，感受着阳光的温暖，回忆起过去一周细雨洗礼的经历。雨给予了我一份宁静和平和，也让我更加珍惜晴朗的天空。

一个星期的雨，让我对雨有了更深刻的理解。雨不仅带来了湿润和生机，更有一份宁静和美好。它给了我思考和反思的时间，让我感悟到时间的匆匆流逝，更珍惜眼前的美好。无论是阴云密布的天空，还是伞下的淅淅沥沥，都值得我们用心感受。雨，是大自然给予我们的珍贵礼物，我们应该懂得如何去欣赏。

写雨的周记(篇5)

小学生周记格式模板

第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气

1.本周记事-

2.自评-优，缺)

3.解决措施-

4.下周计划-

小学生周记怎么写

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢!

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获;只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识;没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

小学生周记范文

今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想;是埋在地里的，还是在地面上的?这时，刘老师说;“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手?”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么?”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

写雨的周记(篇6)

雨的周记

周一：初识雨滴

今天是我在这个世界上的第一天，我叫雨滴。我从云朵中悄悄滑落，小心翼翼地降落到了大地上。从高空俯瞰着这个世界，我眼中满是好奇和期待。突然，我感觉到一个温暖的力量包裹着我，原来是一片绿叶为我遮风挡雨。我感到无比的温暖和舒适。

周二：跳跃的旋律

今天我要和大自然的音乐家们一起合奏。我和我的兄弟姐妹们在空中跳跃着，弹奏出轻盈的音符。我击打在玻璃窗上，发出清脆的声音。我激动地感觉到，每一滴雨水都弹奏出了属于自己的旋律。雨滴们在舞动中跳跃，仿佛在为大地带来音乐的洗礼。

周三：大悲的泪水

今天天空阴沉沉的，乌云密布，感觉有一种沉重的气氛弥漫在空中。我悬浮在云层中，看到大地上的人们躲避雨水匆匆忙忙，我突然有一种心酸的感觉。我的兄弟姐妹们似乎也感同身受，我们不禁放声大哭起来。我们的泪水落在大地上，抚慰着每一个伤心的灵魂。

周四：希望的荣耀

今天，太阳终于露出了它的笑脸。我和我的兄弟姐妹们感到无比的喜悦。阳光照耀在我的身上，晶莹剔透的雨滴反射出七彩的光芒。我发现自己犹如一个小小的宝石，正散发着瑰丽的光芒。大地上的花儿也感受到了阳光的温暖，展开了娇艳的花朵。这一刻，我感到自己是最幸福的雨滴。

周五：告别的时刻

今天，我的任务即将结束。我和我的兄弟姐妹们要离开大地，返回属于我们的家-云朵。我望着大地上的一切，感叹着时间的飞逝。这一周我们经历了风雨的洗礼，和大地万物一同成长。离别的时刻总是让人感到惋惜，但同时也是向新的旅程迈进的开始。我心中充满了感激和期待。

雨的周记就像我这一周的生活一样，充满了喜怒哀乐。我学会了怎么样做一个带给大地宁静与活力的雨滴。下一次，当我再次坠落到大地上时，我会继续用我的力量演奏出一曲生命的赞歌。

写雨的周记(篇7)

雨的周记

星期一：

今天是一个阴雨绵绵的一天。一早醒来，窗外便飘起了细细的雨丝。雨水飘洒在花叶上，仿佛给大地洗去了尘埃。我迫不及待地跑到窗边，透过玻璃能看见远处的山峦被雨水笼罩着，如一位脆弱的少女躲在被子里。校园里的草坪被雨水洗涤得焕然一新，青翠的色彩更加鲜艳夺目。

下课时，放学路上的小溪迎来了顷刻之间变得波涛滚滚的雨水。不知何时起，我开始喜欢听雨的声音。那种沙沙的声音仿佛告诉我，在这个世界上除了纷扰的思绪，还有平静的寂寞，还有温柔的宁静。

星期二：

今天的雨变得更加热闹了。我走在校园的小径上，感受着雨滴击打在脸上的凉意。有时，雨水会顺着我的脸颊，在脖子间滴落下来，那感觉仿佛被爱的手轻轻触摸着。我心中暗暗默念：“下雨了，我不会一个人淋雨。”

在教室里，老师讲到了生活中的细微之处，他说：“人生的幸福并不在于那些奢华而昂贵的事物，而是那些平凡却温暖无比的瞬间。”我想，雨水便是生活中最平凡却留给最温暖回忆的存在。

星期三：

今天的雨变得更加猛烈了。我走在回家的路上，身边的行人都匆匆忙忙地赶路，但我却驻足在雨中。冷风呼啸而过，雨带来的湿气钻进了衣袖里，我寻找一片遮雨的树木。盖着自己的头，听着雨点敲打树叶的声音，我感受到内心的宁静。

回到家中，妈妈看着我的湿漉漉的身子，赶紧递给我一杯暖暖的姜汤。雨水沁入骨髓，暖汤温润了我迟来的寒意。那一刻，我忽然觉得家人对我的关爱就如同这杯姜汤，为我温暖着整个冬天。

星期四：

今天的雨仿佛带着无穷的怒势从天而降，震耳欲聋的狂风席卷着乡野。人们纷纷闭上了窗户，藏进了温暖而安全的怀中。尽管有些害怕，但我忍不住为雨中所有的生命感到欣喜。无论是翩翩起舞的雨滴，还是顽强生长的小草，都是生活中如此美好的一部分。

思绪渐渐飘远，我想起了曾经和朋友们一起度过的雨天。在校园里奔跑嬉戏，打着雨伞，在树下找到避雨的港湾。那时的，没有忧愁没有烦恼，只有阳光笑脸和青春的活力。那些记忆，如同雨滴一样，时常从我心底涌起，温暖着我的灵魂。

星期五：

今天的雨终于停了，整个世界恢复了往日的宁静。微风拂过面颊，吹散了我心中的阴霾。我想，雨后的阳光总是更为耀眼，更能照亮心中的角落。

写完这篇雨的周记，我不禁陷入了对雨的思考。其实，雨并没有我想象中的那么忧伤。它带来的是生命的滋润和感动，它也给一个慈爱的怀抱。人生有时需要思考，有时需要静默，就如同大自然一样，在温柔的雨夜，或许能找到心灵的归宿。

这一周的雨一直陪伴着我，散发出自己的魅力。当雨点洒落在大地上、草地和树木上，我明白了生活的意义和快乐。在这样一个渐行渐远的夜晚，我静静地听着雨的声音，它给我一种柔软的温暖，一种透彻的思考。或许，对雨的感受就是对生活的感悟。雨，你是我心中最美的记忆，我将守护着这份记忆，直到天涯尽头。

写雨的周记(篇8)

Day 1:

今天天气阴沉沉的，仿佛要下雨了。我坐在窗边，静静地观察着外面的变化。窗户上有些雾气，给整个世界蒙上了一层朦胧的感觉。透过薄薄的雾，我看见街上的行人匆匆忙忙地赶路，似乎有谁在等待着他们。窗外的树木也在轻轻地摇动，似乎是在与微风私语。不一会儿，天空开始下起了小雨。

Day 2:

今天的雨比昨天更大了。滴滴答答的雨声清脆而有节奏，敲打在窗户上，落在地面上溅起一片水花。我决定穿起雨衣，走出房间，亲身感受一下这场雨水的魅力。走在雨中，感觉仿佛置身于一个神秘而美妙的世界。雨水顺着脸颊滑下，凉意扑面而来。街上行人纷纷拿出雨伞，他们或是慢慢地漫步，或是匆忙地奔走，但无论如何，每个人的脸上都洋溢着微笑。

Day 3:

今天的雨有些让人心烦。雨水越下越大，路面上的积水如同一面镜子，映出一片模糊的景象。车辆行驶在湿滑的路面上时时刻刻都要小心翼翼，以免发生危险。而我，几次差点摔倒，让我深刻地感受到了雨水的力量。尽管如此，雨仍然没有消退的迹象。我只能打开一把雨伞，小心翼翼地躲避着那滴滴答答的雨滴。

Day 4:

天空依然是那灰蒙蒙的颜色，仿佛久久不会再见到阳光了。雨把大街小巷都浸湿了，一些低洼地区甚至形成了水潭。行人小心翼翼地走过，生怕踩进这些积水里。我站在窗前看着树上的雨水不断滴下，形成了一道道弯弯曲曲的水链。突然，一阵狂风吹来，雨水像利剑一样向我扑来，打湿了我的衣服。此时，我感到寒冷而无助。突然，一道闪电划过天空，照亮了整个夜晚。紧接着，雷声轰鸣，我吓得赶紧关上了窗户。

Day 5:

终于，阳光又重新出现了。雨水停了，而天空也重新恢复了它的蓝色。我迫不及待地走出房间，去享受这难得的晴天。出门的时候，我看到了一片绿意盎然的景象，好像所有的草地都变得更加鲜活。才刚刚结束的雨季给大地带来了生机和活力。路上的行人们也都放下了心中的烦恼，展露出灿烂的笑容。

雨的周记就要结束了。尽管雨水给带来了一些不便，但不能否认，雨是大自然的恩赐。它给大地浇灌了生命，让享受到了美丽和清新。当下次下雨时，我会打开窗户，继续与雨水亲密接触。因为在我的心中，雨不仅仅代表着湿润和秋意，更是一份宁静和舒适的美好。

写雨的周记(篇9)

散学典礼那天，我和妈妈爸爸一起兴高采烈地来到水果行买水果。

一到水果行，就听见里面吆喝声和讨论声此起彼伏，那儿人山人海，热闹非凡。首先映入我眼帘的是黄澄澄的鸭梨，他们脸碰脸，好象在窃窃私语：“快来吃我呀！我可甜了。”我见了真想吃一口。接 着是那红彤彤的苹果。看看它们红红的小酒窝，又见人们满意的笑脸，我心里想那苹果一定非常好吃，就想买一箱。紧接着是可爱的小橘子，只见它们三个一群，五个一伙亲密无间，看着它们黄黄的小 身子，好像要给我们跳华尔兹舞。最后是那毛茸茸的猕猴桃，它们像一个个小轮子，正要滚到我们身边，让我们吃呢。最让人吃惊的是，那每间商店店后面放满了一箱箱水果，抬头一望，觉的那水果箱 高得要顶到天上了。

我们想买一箱苹果，可每家都有苹果，我们只好一家一家地看过去，只见有的苹果比较小，有的像两个拳头那么大。爸爸指着大的一箱苹果问；“这箱多少元？”店主笑容满面地回答：“83元，另一箱 52元。”我们觉得都太贵了，就离开了。过了一会儿，我们又看好一家，那儿的苹果价格五花八门，有35元，有49元，有82元，还有100元。我和妈妈看了看异口同声地问：“这箱几元？”店主大声地说 ：“82元。”我觉得苹果不怎么大，怎么这么贵，就走了。我们不知不觉走到最后一家，觉得还是比较满意，我好奇地问：“这箱几元？”“100元”店主说，“哪儿生产的？”“山东。”店主连忙说。 妈妈说：“买下吧！不想再逛了，看的我们眼花缭乱，不知怎么样的苹果好。”爸爸说：“好的，就买下吧！”

接着我们来到卖猕猴桃区，只见空箱子堆积如山地堆在门口，到是把我吓了一跳，来到第一家，爸爸就满意了，店主热情地问：“卖大箱，还是小箱？”我和妈妈异口同声地说：“都买。”爸爸接着问 ：“共几元？”“48元，非常便宜。”店主爽快地说。我们买下了。

我们三人喜滋滋地回到了家。

写雨的周记(篇10)

乔钰琳

有一天，我出门玩游戏时，不小心被绊倒了。我爬起来，揉了揉腿，回头去看绊倒我的罪魁祸首。居然是一株小草，我低下头去仔细观察，它的根，竟然在石头地下。

回家后，我想到小草的事情，不得不赞美小草的生命力，我难以想象这株小草是怎样从石头缝里钻出来，又是怎样向下扎根，汲取营养，长得这样郁郁葱葱。

它是怎样面对着炎炎夏日，抵抗着大雪寒霜，等待着来年春天的破土而出呢？

我们的成长就像这株小草，有许许多多的困难。希望自己也能像这株小草，克服困难，茁壮成长。

写雨的周记(篇11)

雨的周记

第一天：咝咝咝，雨滴敲打着我的窗户，像是在拥抱整个世界。天空阴沉沉的，灰蒙蒙的云层遮住了阳光，给大地带来了温柔清洗。我静静地坐在书桌前，手中拿着一支笔，思绪仿佛也被雨水的清香包围，开始回忆起第一滴雨水落地的瞬间。

第一滴雨水如同一颗珍珠般从天空降落下来，在空中绽放出一朵美丽的水花。随后，似乎收到了信息，汇聚而来的雨滴逐渐增多，仿佛小精灵般跳跃在空中。草地上的小花们也似乎闻到了雨水的气息，竞相绽放出五彩斑斓的花朵。雨滴轻轻拂过我的脸颊，仿佛在告诉我：我来了，我在这里。

第二天：今天的雨更加有节奏感，伴随着敲打窗户的声音，雨水哗哗地倾泻而下，像是在打鼓似的。雨水敲击在叶子上发出清脆的声音，仿佛是大自然的音乐会正在为我们上演。我打开窗户，雨水溅在我脸上，湿润而清凉。我感受着雨水滑过指尖的触感，一种愉悦的感觉涌上心头。

街上的行人都匆忙地赶路，他们一个个提着伞，小心翼翼地避开湿漉漉的路面。然而，我却冒险地让雨水浸湿我的衣裳，让小小的雨滴与我的皮肤相亲相吻。我深深地吸了一口雨水的味道，一股湿润而清新的气息从鼻腔中弥漫开来，犹如置身于大自然的怀抱之中。

第三天：雨依旧没有停歇，连续降了三天三夜了。天空像一块巨大的湿海绵，不停地吸收着无数的水汽。小草们被雨水浸泡得绿得更加鲜艳，彷佛焕发出新的生命力。花朵们都低下了头，小心地保护自己，却依然青春靓丽。

我走进了雨后的花园，伫立在花丛中，顿时被一片花香所包围。雨水洗净了花瓣上的尘埃，白色玫瑰散发出淡雅的香气，红色康乃馨散发出热情的芳香。我凑近一朵被雨水滋润的小花，仔细品味着它那独特的香气，仿佛置身于花的世界之中。

第四天：终于可以见到阳光了，雨水的洗礼让整个世界焕然一新。阳光透过云层，投射在大地上，将水滴映照得闪亮如钻石。雨后的天空湛蓝如洗，微风轻轻吹过，抚摸着我洁净的脸颊。

雨过天晴，我决定去河边散步。河水轻轻地流淌，清澈见底。小鱼在水中嬉戏，欢快地跳跃。我伸手捧起一捧河水，清凉而透明，仿佛看到了自己的倒影。河边的杨柳树摇曳着身姿，似乎在告诉我：雨后的世界美丽而宽广。

第五天：雨过天晴的日子是如此美丽而宁静。阳光洒满大地，草地上的露珠闪烁着幸福的光芒。天空湛蓝如洗，云朵像绵羊一样悠然自得地游荡。轻风吹过，带着花香和泥土的味道。我坐在树下，看着云朵悠闲地游走，仿佛沉浸在一首优美的曲子中。

这一周的雨水让我重新认识了大自然的美丽与力量。雨滴敲打窗户的声音如同天籁之音，雨水的洗礼让大地焕发出新的面貌。我深深地体会到，雨水是生命之源，是对大地的滋润和安抚。在雨水的陪伴下，我学会了去欣赏美的细节，去感受生命的纯净与宁静。雨的周记，将成为我心中一段美好的记忆。

写雨的周记(篇12)

在每个人的生活中，都有许许多多的事情伴随着成长，有令你伤心的，令你失落的，令你快乐的，也有令你感动的……

在我的生活中，也有一件事，让我至今难以忘怀，那就是爷爷给我的爱。

我清楚的记得，那是一个寒冷的冬天，风都快把屋子给吹塌了，雨都下的快把小草打倒了，在这样的环境下，爷爷还要把我送到学校。

在路上，我打着伞，爷爷骑着电动车。一边骑，一边说：“到了学校要听老师的话，好好读书。”我告诉爷爷：“知道了，我会的。”走到一半，风和雨都越来越大，我那时又小，力气也没有那么大，所以伞在我的手上摇晃了起来。爷爷见这样子，连忙用左手把雨伞边缘握住后，雨伞的摇晃就小了，可雨还是那么大，过了一会儿，我看见雨伞上面的水随着爷爷的左手流了进去，当时，我就有一种说不出的滋味。

到了学校，爷爷让我打着伞进教室。我问：“那作文你怎么回家？”爷爷说：“一会就到家，没什么。”“那……”“没什么的，你快进去，要迟到了。”我最终还是听了爷爷的话。

终于放学了，我终于可以回家了。回到家后，只看见爷爷一个人躺在床上，像是受了风寒的样子，我上前问：“爷爷，你感冒了？”爷爷回答：“没有，只是天气太冷，在床上躺着比较温暖而已。”

原来，爷爷其实感冒了，可不想让我知道，他回家吃了感冒药的。这件事，我也是在追问的情况下才知道的。爷爷不想让我知道，不想耽误我的学习，所以才瞒着我。一想到这件事，我就觉得都怪我，因为都是因为我力气太小才害得爷爷感冒。在这里，我要向爷爷说声对不起：对不起，爷爷！

其实，世界上最好的药就是爱。爱就是这么崇高，这么伟大，这么无私。所以，我们要好好的报答爱护我们，关爱我们，为我们付出了许许多多的人，对他们说一声“谢谢”。

写雨的周记(篇13)

我也喜欢雨，喜欢雨的迷离和雨天的氤氲。

盼了好久，这雨终于下起来了，一下起来就连绵不断，像扯不断的情丝。下雨的日子总是让人联想起爱情。白娘子和许仙在细雨中的西湖断桥上相遇，一见倾心，从此便开始了传诵千年的爱情神话。这爱情的开始应该有雨的一份功劳吧。绵绵的细雨，总让人感到一丝丝的怅然，一点点的心伤，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，古人如是，今人亦如是。

飘雨的时候，我喜欢静静的，静静的听雨。什么也不做，什么也不去想，只是静静的、呆呆的去聆听上天恩赐的天籁之音。滴答、滴答、是雨打在窗外台阶的上，啪啪、啪啪，是雨落在聚集一起的一湾雨水里，唰唰唰，是雨滴在清洗树叶，潇潇潇是雨在清洗空气，哗哗哗是雨在清洗我的灵魂……

只要有心，总会有听到心里去的声音。

雨，是多情的，她会哀伤着你的哀伤。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，雨和着泪流淌在脸上，分不清哪滴是你的哪滴是天的，眼里看到的是雨幕里的惆怅还是惆怅里的雨幕？“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这雨啊，洞悉了你的忧愁，一滴一滴细数着你的哀怨，陪你垂泪，陪你心伤。

望着窗外的雨，潇潇洒洒、淋淋沥沥。雨儿们在天上人间的旅途上织就一幕硕大的雨帘，而我们就在其中臆想着自己最美的一帘幽梦。好想在斜风细雨中撑一支油纸伞漫步，可惜我找不到那样一条雨巷。好想在烟雨蒙蒙中轻吟一阕词，清唱一首歌，而我终于只是漠然无声。

此刻，我的窗外虽没有芭蕉，而雨依旧潇潇……

写雨的周记(篇14)

窗外，细雨蒙蒙，静听雨落的声音，挂一帘烟雨在窗前。雨的神奇在于它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。很多的人宁愿在美好的记忆中老去，也不愿让内心的苦雨瓢泼成一种灾难。

在北方，有雨的日子并不很多。若逢有雨如诗或者有诗如雨的日子，便会觉得分外亲切。雨，不会因你喜爱而来，也不会因你感伤而去，它总是随心而来，随风而来。其实，雨也如其他的景致一样，能否成为风景，取决于人们的心情和感悟。

从昨天早晨开始雨就淅淅沥沥下个不停，时疏时急，时骤时缓。而这雨中的风情却因人而异。对雨，有人喜欢、有人感伤、有人痴狂、有人叹息。而我总会在雨落时想起黛玉葬花的那一幕悲凉，一地的落红便是写不尽的哀伤与感叹。

每到雨天，总爱徜徉于绵绵的细雨中，任由清凉的雨丝尽情地洒落在身上，淋湿记忆和心灵。很多的时候，外面下着雨，心也下着雨。那些感伤的泪水就犹如缠绵不尽的雨时涌时出，那些伤感的往事便一幕幕浮现在眼前，伸手想握住时，只留下冰冷的雨滴。

这世界上爱雨的人无数，写雨呤雨的人不少，而知雨懂雨的人却不多。雨，就像是千万条琴弦弹出了千变万化的声音。春雨柔润，夏雨清丽，秋雨苍凉，冬雨萧瑟；雨的情怀因季节变化而情调各异。若没有雨，又怎能见到彩虹的绚丽？

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致。沉默的雨，无声胜有声，潜入心底的最深处。飘飞的雨花，移动的雨伞，在雨色蒙蒙中别样生动。欢快的雨滴，似蝴蝶翩翩，轻吻着大地，润湿了衣裳，让人的内心充满喜悦。在漫长的雨雾中，我不知道明天会发生什么样的故事，可是我的思绪总是不由自主的跳跃前行。即便曾经有过短暂的困惑和伤痛，也终究会过去。而我更愿意就这样慢慢地领略、静静地沉迷于这变幻莫测的雨雾中。

在这个世界上，人们都渴望真爱，可却不知道真爱可以持续多久？我只知道，时间会验证一切的情感，而在时间的流里抓不住的就是这稍纵即逝的幸福。若得到的只是短暂而不是永恒，那么，还有多少人以一种执着的心态继续将爱找寻？

雨丝飘洒在窗前，宛如弦乐的节拍，悦耳动听；犹如晶莹的玉珠悄然地坠落。细密的雨丝串成线，轻吟浅唱。雨独有的飘逸情怀，在人们的眼中，是一种别样的美丽。其实，无论在哪个季节，只要用心感受雨的情怀，用心聆听雨的心事，雨色都一样的清凉，雨声都一样的动听。

伫立在窗前遥望，勾勒一段诗意的岁月，雨中的人生蕴含丰富，悲欢离合总关情。挂一帘烟雨在窗前，静静品读雨的情怀：一帘烟雨梦，一世红尘歌。

写雨的周记(篇15)

前些日子天气有点闷热，让人的心静不下来，第二天一早，一场雨就淅淅沥沥的下了起来，可以说这场雨给我们带来了许多欢乐。

这周星期三早上六点十五分，我被早操铃伴随着雨声吵醒了，我透过窗户的缝隙往外看，外面雾蒙蒙的，下着雨，可以听到雨滴打在铁棚上的声音，我匆忙的跑去刷牙，去教室上早自习。

我本以为这场雨根本不用打伞，但是当我把头探出去时，感受到有几个雨滴打在我的脸上，于是我加速地跑到了综合楼。我住在教室院里，由于前一阵子太热了，叶子差不多都枯萎了，但是经过风吹雨打，过不了多久，就会亭亭玉立，生机勃勃。今天的早自习是政治，政治老师可能第一次上早自习，所以有点儿不习惯，就叫我们自己读复习资料。读着，靠窗的同学把窗户开了一点儿缝隙，冷风像冰刺一样钻进了我的袖管，不由得打起了一个寒战，我连忙叫那个同学把窗户关起来，但是窗户关起来，教室里似乎又有一些怪味儿，我夹杂在两个选择之间，不知道哪个是好。

吃完早饭，我在去教室的途中，看到雨滴在天空中追逐，在树叶上跳舞，在地上奔跑。在教室里，我似乎听到雨在敲打着玻璃，在空中奏响了一首大自然的交响乐，我把头探出窗外，调皮的雨点钻进了我的嘴里，咸咸的，是白云在跑步时流下的汗水，还是天空被大地感动时，流下的泪水呢？我把手伸出去，凉凉的雨滴落在了我的手掌心，仿佛在告诉我，属于我们的夏天来了。每当下雨的时候，空气变得无比清新，做一个深呼吸，还能够闻到泥土的芬芳。

一场雨，不仅仅洗涤了空气中的尘埃，也唤醒了我们懵懵懂懂的心思。

写雨的周记范本8篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，写8篇周记，将自己的经历记录在里面吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的周记，欢迎大家分享。

写雨的周记 篇1

一个阳光明媚的下午，一群孩子在举行一场足球比赛。

书包和帽子非别堆放在两旁，一个简易的足球场就做好了。守门员是一个满头金发的小男孩，他微微弯着腰，曲着腿，腿上有一处被白丝带包住的伤口，扎着马步，目光琼琼有神，随时准备随时进攻或防守。在他后面，有一位身穿红衣服的替补队员满脸激动，似乎在想：“快点让我上场。”

守门员旁边，一群小孩子有的战友的坐，虽然姿态不一，但有一点是完全相同的，那就是都在全神贯注的观看比赛：那个棕色都发的小男孩把手搭在他弟弟的身上，脸上严肃的.表情像一个小大人。他的弟弟面前则当着一只白黑相间的小狗，它懒洋洋的躺在地上，让金色的、柔和的阳光洒在它的身上，对这场比赛毫不关心。旁边的一个小女孩高高的仰起头，似乎怕错过赛场上每一个细节。那个抱着洋娃娃的女孩和其他男孩一起为参赛选手呐喊助阵，而他们旁边的那个身穿西装，打着领带，长着一脸黑胡子的叔叔看着这场精彩的比赛，沉思起来，突然她的嘴角向上弯，微笑起来，那是因为他想起了童年里和小伙伴一起踢球的场景。

写雨的周记 篇2

新的一学期，新的开始，我已经正式从一个小学生成为一名初中生了，也会结识许多新的朋友。

我抱着满心的期待盼来新的学校，这所学校虽然建在一个小乡村上，但是校园墙上或者走廊都有一些教人读书做人的道理，看的出来学习氛围很好。

我来到班上有一些害羞，当我看到以前六年级的`同学时心里有一些放松了。老师说，由于学校的资源不足，也只能一个座位坐两个人，找自己以前的同学共坐一个位置。可我想：我认识的同学是个男生，我一个女生又不好意思和男生坐一个位置上。就在我不知道怎么办的时候，我看到一个女生在教室里也东张西望，猜想这个教室里也没有她的同学。正巧她又拿了一把椅子，我走过去对她说：“我和你坐一位呗。”她笑着点头答应，于是我和她坐在教室的最后一排，成为同桌，简单的交流后便开始彼此熟悉，她和我很投缘。

她得知我的腿动了手术又和她挤在一个椅子上，跑到楼上重新拿了一把椅子给我坐。她的笑容犹如温暖的阳光照射进我不安的心里，给我力量和温暖。

这是我开学的场景，因为结识了这样一个乐于助人的同学而感到万分欣喜，对于新的学习生涯更加充满期待。是的，期待！

写雨的周记 篇3

今日上午下了一场大雨，把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨，他们上班就会很不方便。可是，孩子们却十分高兴。那是因为我们能够疯狂的玩水和打水仗了。

这不，今日雨快停时，我就拿了一把伞冲下楼去。和已在楼下的郭树、乐乐准备打水仗。这时，我低头一看，楼前小路上积水的水位已经到了我的小腿肚。我一晃伞，说：“水仗开始！”随后，我向郭树踢了一脚水，只见溅起的水花向郭树飞去。这时，郭树飞快的把伞向前一挡，水花都溅到了他的伞上，发出了噼里啪啦的声音。紧之后郭树奋起反击，乐乐在一旁助阵。打了一会儿，我们每个人的衣服都湿透了，就像落汤鸡一样。

雨在我们的“战火”中渐渐的停了下来，我们楼前的积水已经不多了。我提议到大门口去玩。于是，我们便穿着湿淋淋的衣服一阵风似的跑到了大门口。只见，大门前的道路被淹了。一辆车从水面上驶过，溅起的水花比车顶还高。路旁站着的`一些大人愁眉苦脸的看着路上的积水，好像在发愁路上的积水什么时候才能排完。我下水试探，水淹到了我的膝盖。我又向郭树踢了一脚水，郭树一闪身，结果仅有几滴水花溅到了他的身上。紧之后，郭树又向我踢了一脚水，我侧身一躲，水没有溅着。

就在这时，我扭头一看。发现一条小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔细一看，原先这条“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追着它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑远了。最终，经过一番周折最终抓到了。

我们在大门前的水里玩了好长时间，大门前的积水最终排完了。我们这群“落汤鸡”也狼狈的回家换衣服了。

写雨的周记 篇4

春天的雨无声无息。一阵凉风轻轻地吹过，柔柔的，缓缓的。不知什么时候，绢丝一般的春雨轻柔地飘洒着，它又轻又细，听不到夹杂其中的浑浊声，也感不到雨水的淋漓，只觉得这好像是一种透着丝丝凉意的云雾，没有形状，只有一股淡淡的香气。春天的雨又是多彩的。河边的柳树抽出了新枝条，被细雨罩着，绿蒙蒙的，散发出春天的气息。初开的桃花笼在这三月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾1、这蒙蒙的绿意，这团团的红雾，真像刚滴到纸上的'水彩，慢慢地浸润开来，朦朦胧胧，如烟似雾。

夏天，每当大雨前，就会感到一股郁闷从心里冒出来。但，当人们盼望已久的雨水降来来时，便会化闷热为凉爽；化忧郁为舒畅。小时候，我趁妈妈不在家，就会邀上几个小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戏。这时，花坛里的小树被雨水染得更绿了，五颜六色的花儿犹如披上一件水晶晶，晶莹剔透，光彩夺目。雨越下越大，那空中豆大的雨点，汇集成一道大瀑布，一泻千里。一阵大风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘……

潇潇的秋雨绵绵地下着，它就像一位无声的功臣，变魔术似的把世界万物变得金灿灿，亮闪闪。它是一位慈祥的母亲，用自己的“双手”为大地编织金黄色的绸衣，披在大树小树的身上。金光闪闪，美丽的无法用言语、文字表达。于是，天地之间，连着千丝万缕的柔情，它们在轻轻颤动着，雨声也就越来越遥远，消失在蓝天的尽头……

豆大的雨点中，不时夹杂着片片雪花。它的出现，使我们有那么一点害怕。因为，它是冬的使者，在即将到来的冬天会是怎样的寒冷？虽说冬天的雨不像春雨那么深受人们所喜爱，但它可以给予腊梅新的生命。俗话说“梅花香自苦寒来”，它需要冰凉的雨水来磨炼自己，只有这样才能香气传千里。

四季之雨--神秘莫测。它给带来无限的遐想，让我的童年充满乐趣。雨--我喜欢你，我永远，永远都不会忘记，你给我带来的快乐，和那童年的美好时光……

写雨的周记 篇5

雨从家里溜出来，挟带着风，肆意前行。

雨是一个孩子，那样简单而任性，不需要任何铺垫和预告，像决堤的河水，一泻千里。

调皮的雨打翻了翠色的墨水，又看它们在天地间渲染。层层叠叠，模糊成一幅水墨画。风也怒吼着，咆哮着，把墨水吹得四处逃散，扩张，这儿一点，那儿一簇，点缀成一幅雄浑苍莽的山水图，铺展了世界.

一朵云轻盈地飘过来，看到这风狂雨骤的景象，赶紧飞到一边去，想溜之大吉。玩性正浓的雨可不放过它，大摇大摆地往它身边一凑。云身上的水蒸气遇冷，就临时“火线倒戈”，变成了水珠，纷纷落到地面。云也不幸被夹在了其中，向大地过分热情地栽去，重重地跌在泥土里。

云一向逍遥，哪里受得了这种委屈?它气鼓鼓地向大地母亲诉苦。

大地却温和地笑着，示意它先不要抱怨。云正在迷惑，忽然感觉一股清凉的风从身边拂过，精神也为之一振。大地这才缓缓开口:“雨虽然调皮，但它做了一件大好事!”见云若有所思，大地解释道:“这几天特别热，太阳每次都把过多的热量释放给我们，不仅我感觉烦闷，植物朋友们也快要被晒伤了......”大地看了看四周，笑了，“幸亏有这场雨，不仅把我体内的热气蒸腾出去，也为植物们提供了天然免费的饮料!”云又看了看天空，雨正在精力充沛地手舞足蹈，也甩下了更多的雨珠，植物们张大嘴，尽情地吸收着水分。云看着四周的葱绿，一点儿也不生气了。雨，还是一个孩子，调皮一点也是可以理解的啊!再说，它为大家带来了清凉，驱走了炎热......云也不禁闭起眼睛，享受着风中扑来的一阵阵水雾。雨仿佛听到了云的.心声，时不时发出“咯咯”的笑声。

几天后，云积攒了足够的水蒸汽，变得更加轻盈了。它刚升上天空，就看见雨蹑手蹑脚地摸出了家门。云偷偷笑了:“雨是一个孩子，真好!”

写雨的周记 篇6

今天早上，我早早地起了床，想今天早点去学校，但我往窗外一望，外面阴沉沉的，就像傍晚。妈妈催我和妹妹快点吃，要是一会儿下雨了，就麻烦了。我们吃完了饭，用最快的速度出家门，坐公车。今天来坐车的人异常地多。天渐渐暗了。刚开始还不会堵车，慢慢的，车多了起来，也开始堵车。道路两旁，一边亮红灯，一边亮黄灯，挤得满满当当地，一点儿缝隙也没有。突然，一阵“叭叭”的声音将睡梦中的人们惊醒。车厢里顿时炸开了锅。雨渐渐大了，像一位正在哭泣的小女孩，风阿姨似乎被这哭声吵到了，“呼呼”地吹着。这个黑暗的.城市伴随着狂风暴雨，如同世界末日。

在一旁的妹妹说：“这是世界末日的前兆！”天空忽地闪了一下，“轰隆”一声。狂风暴雨、打雷闪电，它们正愤怒地催促人们快点走。人们发了疯似的狂跑。下车后，我和妹妹也像其他人一样快速地跑着。不料一脚踩进水里，鞋子袜子全湿透了，下半身也被淋湿了。雷声像一头凶猛的狮子在放肆地吼叫。到了学校，同学们都在埋怨。刚要交作业时才发现，作业本变得很湿，字也褪色了。一整天我的脚都泡在雨水之中，因为我的鞋子湿透了。今天一整天，教室都弥漫着一股脚臭味。我的脚也在发臭。这真是黑色星期五啊！

写雨的周记 篇7

“哗”，刚出校门，便下起大雨，面对这倾盆而下的雨，我手足无措。心里想：早上妈妈叫我带伞，我没带，这不，下雨了，唉！真是不听老人言，吃亏在眼前呦！“没有办法，只好在大厅里等了。

转眼间，许多同学都被家长一一接走了，原本“热闹非凡“的大厅也变得安静起来，我渐渐感到孤独、无助。而此时大雨却依旧下着。这时，有一双手向我伸来，我一看，哦！原来是姚雨晴。她亲切地对我说：“我们一块儿走吧。”我点了点头，雨仍然淅淅沥沥的`下过不停，一路上，我注意到，姚雨晴把大半个伞都盖在了我的头上，自己却只有一小半，大雨已经淋透了她大半身衣服，我对姚雨晴说：“你会感冒的。”说完我就使劲把伞往她那边一推，而她却说：“没关系的，我穿得多，不会感冒的。”说完，便又把伞往我这里推。可我看见她穿的还没有我多呢！又把伞往姚雨晴那里推，我们就这样你让我，我让你，一会儿就到了我家，我对姚雨晴说：“你到我家来坐一会儿吧，顺便喝口热茶暖暖身。”她再三推辞道：“不用了。”说完便跑了。

我摸着自己的衣服，虽然也湿了不少，但我心里暖洋洋的，然而此时我也深深感受到同学与同学之间的爱是多么真实，多么可贵……作文

写雨的周记 篇8

雨滴追随着风的脚步渗入大地，浇绿了小草，染红了鲜花。

俗话说：“春雨贵如油”，这就能感受到春雨的珍贵了。它浇灌了作物，让作物在秋天时节丰收。它“润物细无声。”，总是在春天的夜晚滋润植物，让它们“旧貌换新颜”。

夏天的雨带给人们清凉，我也曾站在走廊，用手去感受这沁人心脾的清凉。一滴滴雨滴入我的手掌，偶尔溅起一两滴小水珠。窗台上的花草也感受到了清凉，雨为它们洗尽尘埃，让它们的`面貌焕然一新。大街上行人都撑起五色的伞，形成一片五彩的海洋，构成一幅美丽的画卷。行人匆匆走过，似乎是在躲避自己不经意间溅起的水花。

“秋雨梧桐叶落时。”秋天的雨是微微带着一丝伤感的。雨滴似乎变得有些粘稠，不像夏天的雨那样清爽。冬天的雨是纯洁的不带杂质，洁白如雪。和雪交织成一曲优美的交响曲。奏响了冬之歌。

四季的雨各有不同，但都有各自的美。在不同的季节奏响了曲子，就像是四位曲风不同的音乐家合奏的一场音乐会，给人温暖、清凉、忧伤、纯净四种不同的美的遐想。

乡下的瓦片房子也有雨的身影。“嘀--答--”的声音从房顶传来，雨滴从瓦片落下来，飘到房檐下的水缸里，回应的是意味深长的“咚--” “咚--”……

下雨了，我收获了许多：有雨点的歌声,它伴随落叶的舞姿,还有那“嘀--答--”的声音和“咚--” “咚--”的回应……

写雨的周记(范例11篇)

时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是不是该好好写11篇周记记录一下呢？一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的下雨周记300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

写雨的周记 篇1

雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。

那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活像一个布娃娃。

她的到来，让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的死党也去和那也 玩，唯有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”；我急了，心想怎么办，回不了家了！5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的.，就唯有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗！只见那个老师对我微笑说：“你拿去用吧！”

“那你怎么办”我不解的问。

“没事！一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑！回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了！

第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了！可是昨日还好好的她怎么感冒了呢？前台老师说昨日，那个老师因为冒雨回家才感冒的！，唯有我愣愣的拿着伞站在那儿。

写雨的周记 篇2

清晨，我来到铁人公园散步，我走到了铁人公园的大门前，抬头一看，看见天空变得阴沉沉的，上面还有许多黑色的云彩，白色的云跟乌云合在一起，也成了黑色的云彩，毛毛细雨稀稀拉拉落到地上了。

我赶紧拼命地往家里跑，可我刚刚到了健身器材和草坪中间的小路上，毛毛细雨就开始变大了。这时，我感觉到了一滴滴雨落到了我的鼻子上，好舒服呀！

我看那些雨滴，可真细呀，好似一根根银丝从天降落似的。这时，天空中的乌云很薄，灰蒙蒙的像一层薄纱。

我看着小雨，那些毛毛雨变得比以前粗了一点点，雨滴也越来越稀少了。过了一会，云稀薄了，雨渐渐地停了。

可是不一会儿，一片片乌云又游了过来，细毛雨又从天空降落了下来。我好想大喊一声：“好舒服呀，要是每天都下这种细毛毛雨，那该多好呀！”我顺口哼出：

初春的小雨，是你让大自然复生的；初春的小雨，是你让大地变绿的'；初春的小雨，是你让小花艳丽，小草变鲜亮的，树木变葱茏的。初春的小雨，我们年年都希望你早来到。

初春的小雨，我们欢迎你，你尽情地下吧！初春的小雨，我们大家都爱你！

写雨的周记 篇3

今天下午，我一出家门，马上下起雨来。淅沥淅沥，哗啦哗啦，雨下个不停，我想起气象预报说，今天下午会有雷阵雨，果然我刚进去便利商店，就听到了轰隆轰隆声。闪电划破天际，重重的击在地平线上，像是恶魔降临，真是可怕啊！

对面的大树下，有位小朋友拿着一本书，正在躲雨，全身颤抖着，衣服都湿透了，不知如何是好，真希望有个热心人士，拿给他一把雨伞，让他度过这一关。

前方初中正好放学，学生们用书包挡着雨，一一的走出校门口，有一些顽皮的学生却故意踩水，让很多人衣服湿掉，真希望有老师赶快去阻止，让其他人别被喷到水。马路上的车子纷纷开启大灯，雨刷挥动着，发出了咻咻咻的声音，让下着雨的市区更热闹；轮胎溅起水花，喷到其他的车子，像是顽皮的小孩在玩水，互相泼来泼去，让下着雨的街道更有趣更好玩。

下雨天时，在家里我们可以打开一盏灯，坐在一张舒服的椅子上，喝着一杯甘美的热茶，听着音乐，尽情的享受阅读的乐趣，让我们放松心情，还可以让我们得到新知，真是惬意啊！

古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们，要把握每一分每一秒，不要浪费时间。雨天时，虽然不能到外面去玩，但是我们可以在室内做点有益的活动，让我们一起珍惜光阴，开开心心的度过雨天的时光吧！

写雨的周记 篇4

雨，是天空思念大地的泪水。

雨天，不过也是清春一泪人。

我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。

痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。

风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。

我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。

时光在次淌下天空的`泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……

这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。

精神世界的富足并不能给人们带来什么，像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……

永恒是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。

写雨的周记 篇5

雨又在下了，外面雨的世界，心情：也是雨。为什么我会这么懦弱。

今天同学打电话来，说了一些话，为什么她（妈妈）不同意我和她在一起玩？好狠，也许我不该这么说她，默默地看着她骂我的样子，好失望，好恐惧，难道这就是我的妈妈？心在淌血，强忍着泪水不让它流下来，眨巴眨巴眼睛，还是做作业吧！她坐在我边上，一言不语，好沉寂的画面，貌似空气都凝聚了，好重好重。受不了，我站起来走出去。她说：“外面下雨，冷，你还是在家里吧。又不去哪……”（语气：冷冷的，似乎又透着些关心。表情：我没注意，不敢看啦）我淡淡地说：“哦。”可是我还是走出去了。真的当我还是以前的我，不是了，以前的我再也回不来了，永远不会了。以为打我一巴掌在那颗糖给我就可以没事了吗？！！！不可能

外面的雨还在下，真的不大……

我不喜欢，甚至是很讨厌。喜欢磅礴大雨的.阴天，那样铿锵，一切的一切似乎都畏惧它，曾几何时，某人身上也有这样的光芒，甚至连它都害怕。可是现在，不见了，即使在黑夜的最黑处，她的光芒都不会再有了。雨还在下，拿掉眼镜，看世界。喜欢，喜欢那样朦胧的感觉，不想看清整个世界，不想看透整个世界……不想。莫名的，一辆一辆的车从我面前驶过，可是某某不知怎么回事，不自觉地走了出去。好舒服，好希望它可以把我身上的东西都冲走，一点不剩。像小时候一样，白纸一张，多一份可爱少一份忧愁；而如今，多一份可怜，少一份天真……莫名的，某某的脸上似乎有了某一样东西，某某露出了久违的笑，好神秘……不知为何她会笑？

写雨的周记 篇6

一个炎热夏天的午后，天空中下起了一场雨，那雨下的可真大呀！

天上的雷公公一边跺着脚，一边大声地喊着：“下雨了！下雨了！”哗啦啦，哗啦啦，只见天空中白茫茫的'一片，雨点倾斜而下，天空中像是挂上了千万束珠帘。

雨点打在房顶的瓦片上，好像是要将瓦片砸碎了一样，落在瓦片上又溅起千万朵水花，仿佛像是冒着水蒸气呢！

屋檐上，雨水像是一条瀑布冲了下去似的，直达地面，在地上又溅起千万朵水花。

房屋的窗户上一个个雨点小人用小手拍窗户的玻璃说：“快让我进来，快让我进来！”

小草们在大雨中洗一个舒适的冷水澡，而小花却被大雨打得无力地垂着头，耷拉着脑袋。

我撑着一将小伞，走在大街上，雨水打在我的小伞上，发出了“吧吧吧”的声音。身上的花裙子都被这雨打湿了。

夏天的这场雨可真大呀！

写雨的周记 篇7

真讨厌!又在下雨!我气恼地望着头上那片灰蒙蒙、阴沉的天空，恼火极了!天气还是这么坏，从上个星期就开始下雨，一直都在下。雨水就像被人打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下，把大地浇了个湿透。到处是水，湿淋淋、滑溜溜的水，弄得我的鞋子、袜子里，衣服、裤子和书包上，到处是雨水!老天爷像是在恶作剧一样，不停的下雨，弄得人们浑身湿透，可也没有什么办法，只能随遇而安了。

雨点儿还在不停地，机械的敲打着玻璃窗，从阴沉灰色的天空上落下来，落在大地上，落在人们的雨伞上和身上，落在汽车上，落在花草树木上……此时的雨，已经不在叫人喜爱，欢心了，只是让人们心烦意乱——到处都湿漉漉的，真讨厌!我也已经对下雨天产生了厌倦的心情。

说来话长，雨水可把我们小学生害惨了，特别是像我们班的同学们那样盼望秋游的孩子们。

一天，我们得知，我们就快要去长鹿农庄秋游了，大家都很兴奋，很开心，有的同学已经开始策划秋游时游玩的.路线了。我们也已经分好了秋游时的小组了，准备开始我们的快乐之旅。

可是，讨厌的雨破坏了我们的计划——因为下雨的缘故，我们的秋游推迟了——从11月16日推迟到了11月22日。我们便垂头丧气，对这该死的雨进行谩骂和发泄。后来，终于熬到了11月22日，杨老师告诉我们，因为天气的缘故，我们不能去长鹿农庄玩，只能去广州科学馆了。我们十分失落和无奈，有的人在叹气， 有的人在谩骂，有的人哭丧着脸……

我们的秋游，就被雨给毁了!我真想大喊一声：“我讨厌下雨天!”

写雨的周记 篇8

下雨的时候，天空也黯淡下来了。——题记

坐在窗台前，享受着那种酣畅淋漓的快感。风作猛似得，刮得像凛冽的兽咆哮。既凶猛又令人悍然。但是，雨景却在这样的风势之中愈发美丽。

夏季的雨若是在夜晚，不由的会让人臆想到魑魅魍魉。特别是雷声和闪电交加，雨的舞姿只能显得渺茫。当然，风也在蹁跹的令人咋舌。

而若是这般的雨色，不得不说是徜徉在雨海的世界。

风渐渐地小了，雨依旧下的不偏不倚。窗台边缘朦胧的罩上了一层如沙的雨气。打湿了我的裤脚。

探头望向大门外的行人，都打着一把把的花雨伞。走的匆匆，似乎只是为了完成一项任务，脸上一丝恼怒的情绪。若你们停下脚步来，驻足观赏这片雨景，会懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

花雨伞在雨景中顾是好看，但蛊惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。轻巧的，带着点点弧度从雨伞边角摔下，哧哧的咧开嘴，像个小孩似地在坑洼里打了个滚。悄悄的在跌宕起伏的'地方消失。

我猜，她也许与植物一样是懂得人得感情吧。看着这么多的人觳觫了，而我正当她在惊悸的时间，映入她那晶莹剔透的眼帘。这样，她粉身碎骨。

转念间想想，天地万物不是都有情义的么？雨也一样的。

她是那么的美丽。但好比烟火只是准瞬即逝。所以，我们应该在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美丽。

下雨了，很美的一场雨景。

写雨的周记 篇9

下雨天，总是让我愁眉苦脸；下雨天，总是让我心烦气躁；下雨天，总是让我感到无聊。

每天早上起来，我的第一件事情，就是看一看外面有没有下雨，如果在下雨，我就会不停地抱怨，心中总会有一阵非常不爽的`滋味。

下雨天的时候，要是雨下大了，我就会不小心把鞋子弄湿，所以，妈妈就比我穿那双笨重无比的雨鞋，高达我的膝盖差不多，走路时候会发出“噗！噗！噗！”的声音，听起来非常难听。

下雨天的时候，要是想到外面走一走，必须要带伞，有时候，来了一阵大风，把雨伞吹歪了，还的把雨伞调好。有时候带了伞，也会被那大雨淋成“落汤鸡”。有时候下雨天，会害的我们不能上体育课，坐在教室里感到十分无聊。

所以，我对下雨天用“讨厌”两字了得！

写雨的周记 篇10

雨，不仅型态多端，也能让大家的心情千变万化。小雨时，能让大家的心情感觉很舒畅。下雨时，我们就像是要掉落的叶子，努力的想要停留在大树上，但是这些烦恼你都可以抛开，也可以忘掉，这些雨都可以帮你承担。雨是我的最爱。

我常常在窗边和雨说话，述说我每天发生的趣事。雨妈妈都说我很懂事，常常邀我去玩，有时我也会和雨一起歌唱：“啦、啦，啦。”雨就像是我的朋友。我们会一起探索大自然的奥妙，和动物玩耍，也会一起到游乐园，坐摩天轮，吃冰淇淋。雨更像是我的家人，他们总是会陪伴着我，和我一起做任何事，也会和我一起度过许多难关，在我无聊的时候，他们就会化身为小丑，卖力的逗我开心，他们也会像超人，帮我把我的心拯救出来，雨是无敌的化身。

雨虽然是我的好朋友，可是他也有讨厌的时候，有时因为淋雨害我感冒，上学和放学回家的路上常常会被淋湿，弄得我全身湿透，有好几次也都因为下雨，害得许多活动也因此而取消，下课时也都不能到操场上尽情的奔跑，每次假日时，我也不能到公园玩，害我假日都只能在家里。

虽然有时雨会带来许多讨厌的事，可是雨在生活上有许多的帮助，不论是什么是你都可以跟“雨”说，在你无聊时也可以找“雨”玩，“它”对我们来说是最知心的好朋友。

写雨的周记 篇11

一天，燕子妈妈带着她那可爱的小燕子到森林里练习飞行。

忽然，燕子妈妈觉得天空非常潮湿，它感觉要下雨了。

于是，她说：“好孩子，你要跟着妈妈飞行，知道了吗？”“好呢！”乖巧的小燕子轻声应着。小燕子只见燕子妈妈不断的降低飞行的高度，越飞越低，她也就只有随着燕子妈妈的后面往低处飞去。疑惑不解的`小燕子想到：妈妈这是要干什么？飞了一段路程后，郁闷的小燕子终于忍不住问道：“妈妈，你是要干什么呢？”

燕子妈妈慈祥地看着她说道：“如果空气非常潮湿，就预示着快要下雨了。因为空气潮湿或天下雨，小虫子们的翅膀沾上水就变沉了，它们也就飞不起来啦！我们在低处飞行也就更容易捉住小虫子啦！”

话刚说完，雨滴宝宝就马上到地球上来游玩了。

果然，燕子宝宝看见了许许多多的小虫子。“可以吃一顿美味大餐啰！”小燕子兴高采烈地大声叫唤着。于是，它立刻津津有味地吃起来了。

写雨的周记(必备五篇)

在日常的工作和学习过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你可能正在找一些活动相关的范文，以下内容是小编特地整理的“写雨的周记(必备五篇)”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

写雨的周记(篇1)

雨的周记

Day 1:

今天，天空灰蒙蒙的，阴云密布，像是烟雾弥漫的仙境。细碎的雨点从天空洒落下来，宛如细雾缭绕。这是一个下雨的季节，我感受到了大自然的洗礼。我站在窗前，凝视着雨丝飘落的情景，内心涌起一股宁静的情感。

Day 2:

雨，依然没完没了地下个不停。我拿着伞，大步跑向学校。伞下，一颗颗雨滴像珍珠般落在我身上，我不由得感叹大自然的鬼斧神工。 路上的树叶沾满了水珠，仿佛被打扮了新娘一般。湿漉漉的路面反射着车辆经过时溅起的水花，充满了生机。

Day 3:

今天的雨像是放大了音量，哗哗地倾泻而下。我在房间里坐着，捧着一杯热茶，凭窗而望。雨帘笼罩了整个世界，消除了城市喧嚣，让我享受难得的宁静。在这个雨天里，我让自己沉浸在细雨带来的美好中。

Day 4:

雨还在继续，像是千针百孔的细丝从天边垂落。我无奈地跳过水洼，走向学校。校园的草地沉重地吸收着湿气，像是长大了一圈。不过，雨中的校园总给我一种特别的韵味。阳光照在雨滴上，闪烁出七彩的光芒，美丽而迷人。

Day 5:

天空终于恢复了明朗，只剩下稀疏的零星雨滴。我出门时，发现街道上已经没有了往日的湿漉漉，踩在地面上，脚下的路已恢复平整。路边的花草，抖落了身上的雨水，焕发出热情勃发的生机。

Day 6:

这一次的雨是短暂的。太阳从云层的缝隙中露出了微笑，阳光洒在大地上。雨后的世界焕发出新的活力，空气中弥漫着清新的花香。我感到一股欢愉的情绪，仿佛世界完全因为雨的洗涤而焕然一新。

Day 7:

这是一个晴朗无云的日子。仿佛刚才的雨丝从未存在过。我站在校园里，感受着阳光的温暖，回忆起过去一周细雨洗礼的经历。雨给予了我一份宁静和平和，也让我更加珍惜晴朗的天空。

一个星期的雨，让我对雨有了更深刻的理解。雨不仅带来了湿润和生机，更有一份宁静和美好。它给了我思考和反思的时间，让我感悟到时间的匆匆流逝，更珍惜眼前的美好。无论是阴云密布的天空，还是伞下的淅淅沥沥，都值得我们用心感受。雨，是大自然给予我们的珍贵礼物，我们应该懂得如何去欣赏。

写雨的周记(篇2)

前些日子天气有点闷热，让人的心静不下来，第二天一早，一场雨就淅淅沥沥的下了起来，可以说这场雨给我们带来了许多欢乐。

这周星期三早上六点十五分，我被早操铃伴随着雨声吵醒了，我透过窗户的缝隙往外看，外面雾蒙蒙的，下着雨，可以听到雨滴打在铁棚上的声音，我匆忙的跑去刷牙，去教室上早自习。

我本以为这场雨根本不用打伞，但是当我把头探出去时，感受到有几个雨滴打在我的脸上，于是我加速地跑到了综合楼。我住在教室院里，由于前一阵子太热了，叶子差不多都枯萎了，但是经过风吹雨打，过不了多久，就会亭亭玉立，生机勃勃。今天的早自习是政治，政治老师可能第一次上早自习，所以有点儿不习惯，就叫我们自己读复习资料。读着，靠窗的同学把窗户开了一点儿缝隙，冷风像冰刺一样钻进了我的袖管，不由得打起了一个寒战，我连忙叫那个同学把窗户关起来，但是窗户关起来，教室里似乎又有一些怪味儿，我夹杂在两个选择之间，不知道哪个是好。

吃完早饭，我在去教室的途中，看到雨滴在天空中追逐，在树叶上跳舞，在地上奔跑。在教室里，我似乎听到雨在敲打着玻璃，在空中奏响了一首大自然的交响乐，我把头探出窗外，调皮的雨点钻进了我的嘴里，咸咸的，是白云在跑步时流下的汗水，还是天空被大地感动时，流下的泪水呢？我把手伸出去，凉凉的雨滴落在了我的手掌心，仿佛在告诉我，属于我们的夏天来了。每当下雨的时候，空气变得无比清新，做一个深呼吸，还能够闻到泥土的芬芳。

一场雨，不仅仅洗涤了空气中的尘埃，也唤醒了我们懵懵懂懂的心思。

写雨的周记(篇3)

身处外地，夜里难眠，听窗外风响，象闺中怨妇在饮泣。

朦胧睡去，仿佛回到了家乡，好象听到了妻子的唠叨，好象女儿在我耳畔在讲她的见闻，叽叽喳喳地兴奋得象小鸟一样。

忽然觉得身子有些凉，拉紧了被子，忽然想起妻子和女儿都有蹬被的恶习，急忙坐起来，才发现床上是自己孤零零的睡着，同事在另张床打着轻微的鼾声，看他睡态安祥估计没有做让他难受的梦吧。

天刚亮就醒了，翻来覆去再也难以入睡，想打电话给妻子，想想她们现在睡得正香，笑笑自己的无聊放下了要拨动按键的手。

我无聊地看手机上下载的小说，正看得投入，同事醒来了，邀我出去散步，我还没有置可否，就听他大声呼叫起来：外面下雨了，路都湿了。

哦，我急忙给妻子发了个短信，告诉她雨衣的放置之处，估计现在她也起床开机了吧。其实我现在和她相隔百里，家里是否有雨还不知道呢。什么时候自己变得婆婆妈妈了，真是可笑。

外面的雨已经让路面积水了，车来车往中水花四溅，骑车的路人急忙地避让着。唉，看来穷人仇富也不是没有道理的，如果我有了钱买了好车一定慢慢开，因为小沈阳说过：当你吃肉别人喝粥的时候，不啪哒嘴也是一种善良。

小麦正了成熟，这场雨给麦收带来了不便，估计会减产的吧。听说南方还有大雨要下，真是天不随人愿。不过空气真是清新了，树上叶子也更绿了，走的路上感觉清爽的。如果不是农民，不住南方，还是感谢这场雨的吧。

到底家乡有没有雨呢，急忙打开电脑，看到家乡的`天气是阴，降水概率为百十之七十。唉，到底有没有雨也没有说清楚，好在下午就可以回家了，到家一看就知道了，想到这心中就释然了。

写雨的周记(篇4)

雨的周记

第一天：咝咝咝，雨滴敲打着我的窗户，像是在拥抱整个世界。天空阴沉沉的，灰蒙蒙的云层遮住了阳光，给大地带来了温柔清洗。我静静地坐在书桌前，手中拿着一支笔，思绪仿佛也被雨水的清香包围，开始回忆起第一滴雨水落地的瞬间。

第一滴雨水如同一颗珍珠般从天空降落下来，在空中绽放出一朵美丽的水花。随后，似乎收到了信息，汇聚而来的雨滴逐渐增多，仿佛小精灵般跳跃在空中。草地上的小花们也似乎闻到了雨水的气息，竞相绽放出五彩斑斓的花朵。雨滴轻轻拂过我的脸颊，仿佛在告诉我：我来了，我在这里。

第二天：今天的雨更加有节奏感，伴随着敲打窗户的声音，雨水哗哗地倾泻而下，像是在打鼓似的。雨水敲击在叶子上发出清脆的声音，仿佛是大自然的音乐会正在为我们上演。我打开窗户，雨水溅在我脸上，湿润而清凉。我感受着雨水滑过指尖的触感，一种愉悦的感觉涌上心头。

街上的行人都匆忙地赶路，他们一个个提着伞，小心翼翼地避开湿漉漉的路面。然而，我却冒险地让雨水浸湿我的衣裳，让小小的雨滴与我的皮肤相亲相吻。我深深地吸了一口雨水的味道，一股湿润而清新的气息从鼻腔中弥漫开来，犹如置身于大自然的怀抱之中。

第三天：雨依旧没有停歇，连续降了三天三夜了。天空像一块巨大的湿海绵，不停地吸收着无数的水汽。小草们被雨水浸泡得绿得更加鲜艳，彷佛焕发出新的生命力。花朵们都低下了头，小心地保护自己，却依然青春靓丽。

我走进了雨后的花园，伫立在花丛中，顿时被一片花香所包围。雨水洗净了花瓣上的尘埃，白色玫瑰散发出淡雅的香气，红色康乃馨散发出热情的芳香。我凑近一朵被雨水滋润的小花，仔细品味着它那独特的香气，仿佛置身于花的世界之中。

第四天：终于可以见到阳光了，雨水的洗礼让整个世界焕然一新。阳光透过云层，投射在大地上，将水滴映照得闪亮如钻石。雨后的天空湛蓝如洗，微风轻轻吹过，抚摸着我洁净的脸颊。

雨过天晴，我决定去河边散步。河水轻轻地流淌，清澈见底。小鱼在水中嬉戏，欢快地跳跃。我伸手捧起一捧河水，清凉而透明，仿佛看到了自己的倒影。河边的杨柳树摇曳着身姿，似乎在告诉我：雨后的世界美丽而宽广。

第五天：雨过天晴的日子是如此美丽而宁静。阳光洒满大地，草地上的露珠闪烁着幸福的光芒。天空湛蓝如洗，云朵像绵羊一样悠然自得地游荡。轻风吹过，带着花香和泥土的味道。我坐在树下，看着云朵悠闲地游走，仿佛沉浸在一首优美的曲子中。

这一周的雨水让我重新认识了大自然的美丽与力量。雨滴敲打窗户的声音如同天籁之音，雨水的洗礼让大地焕发出新的面貌。我深深地体会到，雨水是生命之源，是对大地的滋润和安抚。在雨水的陪伴下，我学会了去欣赏美的细节，去感受生命的纯净与宁静。雨的周记，将成为我心中一段美好的记忆。

写雨的周记(篇5)

窗外，细雨蒙蒙，静听雨落的声音，挂一帘烟雨在窗前。雨的神奇在于它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。很多的人宁愿在美好的记忆中老去，也不愿让内心的苦雨瓢泼成一种灾难。

在北方，有雨的日子并不很多。若逢有雨如诗或者有诗如雨的日子，便会觉得分外亲切。雨，不会因你喜爱而来，也不会因你感伤而去，它总是随心而来，随风而来。其实，雨也如其他的景致一样，能否成为风景，取决于人们的心情和感悟。

从昨天早晨开始雨就淅淅沥沥下个不停，时疏时急，时骤时缓。而这雨中的风情却因人而异。对雨，有人喜欢、有人感伤、有人痴狂、有人叹息。而我总会在雨落时想起黛玉葬花的那一幕悲凉，一地的落红便是写不尽的哀伤与感叹。

每到雨天，总爱徜徉于绵绵的细雨中，任由清凉的雨丝尽情地洒落在身上，淋湿记忆和心灵。很多的时候，外面下着雨，心也下着雨。那些感伤的泪水就犹如缠绵不尽的雨时涌时出，那些伤感的往事便一幕幕浮现在眼前，伸手想握住时，只留下冰冷的雨滴。

这世界上爱雨的人无数，写雨呤雨的人不少，而知雨懂雨的人却不多。雨，就像是千万条琴弦弹出了千变万化的声音。春雨柔润，夏雨清丽，秋雨苍凉，冬雨萧瑟；雨的情怀因季节变化而情调各异。若没有雨，又怎能见到彩虹的绚丽？

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致。沉默的雨，无声胜有声，潜入心底的最深处。飘飞的雨花，移动的雨伞，在雨色蒙蒙中别样生动。欢快的雨滴，似蝴蝶翩翩，轻吻着大地，润湿了衣裳，让人的内心充满喜悦。在漫长的雨雾中，我不知道明天会发生什么样的故事，可是我的思绪总是不由自主的跳跃前行。即便曾经有过短暂的困惑和伤痛，也终究会过去。而我更愿意就这样慢慢地领略、静静地沉迷于这变幻莫测的雨雾中。

在这个世界上，人们都渴望真爱，可却不知道真爱可以持续多久？我只知道，时间会验证一切的情感，而在时间的流里抓不住的就是这稍纵即逝的幸福。若得到的只是短暂而不是永恒，那么，还有多少人以一种执着的心态继续将爱找寻？

雨丝飘洒在窗前，宛如弦乐的节拍，悦耳动听；犹如晶莹的玉珠悄然地坠落。细密的雨丝串成线，轻吟浅唱。雨独有的飘逸情怀，在人们的眼中，是一种别样的美丽。其实，无论在哪个季节，只要用心感受雨的情怀，用心聆听雨的心事，雨色都一样的清凉，雨声都一样的动听。

伫立在窗前遥望，勾勒一段诗意的岁月，雨中的人生蕴含丰富，悲欢离合总关情。挂一帘烟雨在窗前，静静品读雨的情怀：一帘烟雨梦，一世红尘歌。

放风筝的周记系列六篇

放风筝的周记 篇1

年初七的下午，风和日丽、阳光灿烂，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、亲朋好友一起乘车去市政府前面的草坪上放风筝。

走进绿草地只见里面人山人海，天空中飞舞着各种各样、大大小小的风筝，有蝴蝶的、有奥特曼的、有脸谱的、还有飞机的……真是数不胜数。

开始放风筝了，只见我拿着风筝线，爸爸小心翼翼地把风筝放在手里，用力向空中一抛，然后又大喊一声:“快跑！”我就飞快地跑了起来，风筝也慢慢地升起来，看到风筝升了起来，我非常高兴，脚步就渐渐地变慢了，但是风筝没飞多高就从空中划落了下来。爸爸看见了这种情景就急急忙忙地跑过来告诉我：“风筝要想放得高必须一直往前冲，不能停下来。

也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定了，才能停下来，继续放线。我像听懂了什么大道理似的.，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，随着爸爸地一声：“快跑”，我就立即抓牢风筝线飞快地跑了起来，像一支射出去的箭。我越跑越快，风筝也越飞越高，最后我都快看不见了。我抬头看我的风筝，风筝开心地说：“你看，我多神气呀！我是这么多风筝中飞得最高的一个，你真了不起！你真棒！”

时间过的很快，但是，在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事，同时我明白了一个道理：做事要有耐心，坚持不懈才能成功。

放风筝的周记 篇2

今天早上我起的很早，因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！

到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁（我的小表弟）一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，感觉可真棒！（妈妈说麦苗还没有起身，所以压不坏。）

下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是我们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的.溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！

回家的时候，我们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹，我们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我觉得我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！

放风筝的周记 篇3

在春光明媚、万象更新的早晨，我和妹妹迈着轻盈的步伐，来到了春意盎然、生机勃勃的田野，举行了一次放风筝比赛。

只见蔚蓝的天空中出现了五颜六色的风筝，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊，多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀，好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛，向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过，它的翅膀是金黄色的，六只小脚是乌黑乌黑的，它飞得那么高，那么稳，远远望去就像是茫茫云海中的.一叶小舟。

咦，那是什么？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，黄黄的小嘴，不时地一开一合，那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着，看着，小白鸽不远万里，来到我们身边送来胜利的喜讯，幸福的佳音，怎能不令人惊叹呢？我想着这一幕幕美好的情景，嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑声打破了我美好的收遐想。我抬头仰望，看见天空的风筝飞得越来越高。

天空中的“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只风筝，带着小朋友的欢笑，带着小朋友的一双双巧手，带着小朋友的一个个理想，飞向田野，飞向无边无际的天空。

我们依依不舍的离开了田野。

放风筝的周记 篇4

今天是一个风和日丽、秋高气爽的日子，我和妈妈去劳动公园游玩了一天。

我和妈妈来到了公园里，看到满地五颜六色的小野菊，心情大好。顺着台阶往上走，我们来到了大足球的下面，这里很空旷，正是放风筝的.好地方。

我和妈妈把准备好的风筝拿了出来 ，我们的风筝是一个漂亮的小燕子。我左手拿着线轴，右手扯着线，妈妈双手帮我托着风筝，我说：“开始。”然后就使劲的往前跑，同时妈妈的双手也松开了风筝，风筝就飞起来了，可是飞不长时间就一头栽了下来。我干脆就拽着风筝跑，心想：只要不落到地上就行了。

跑得我一身汗，妈妈看到后大笑起来，说“这哪里是放风筝呀，想跑步锻炼吧。”我累得一屁股坐在了地上笑着说：“对啊，我发明的新式放风筝法。”休息了好一会儿，妈妈和我讨论了一下怎样放得高，我们又重新试了下风向，顶着风放，果然风筝飞得时间长了，我开心极了。

我慢慢摸索着怎样能让飞筝飞得更高呢？我试着一会儿拉紧线，一会儿松松线，风筝果然飞得越来越高。看着小燕子在天空中飞翔飞得那么高，我开心地大笑并大叫着：“飞啦飞啦，妈妈你看多高啊，功夫不负有心人啊，飞吧，飞吧！”

时间过得真快啊，天渐渐暗了下来，我们该回家了，今天我真开心，真是快乐的一天呀！

放风筝的周记 篇5

这是一个阳光明媚的上午，妈妈准备带我去百家湖放风筝。

一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，美丽极了。

我带着它来到空旷的地方，一只手将风筝使劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然，风筝在“强风”的帮助下，终于，摇摆着身躯朝蓝天飞去，我也激动地奔跑着，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就像火箭一样一头栽了下来。

方案一失败了，只好让妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎着风，将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然像个听话的.孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，慢慢儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我激动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带着风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的风筝，可一不小心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她熟练的转了几圈，再一拽，这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑，让妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰望天上美丽的风筝，开心地笑了。

看来放风筝也是有方法的，今天我真开心，既获得了快乐，也学会了本领。

放风筝的周记 篇6

那天，晴空万里，我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了，终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的风筝在空中展

翅翱翔，我也拿了一个三角形的风筝，准备放飞，希望能够和他们的风筝飞得一样高，一样远。于是我用右手高高地举着轴，左手轻轻地向上拽线，然后我顶着风飞快地奔跑，手中还不停地放线，一会儿，风筝稳稳当当地飘向了天空，又给瓦蓝瓦蓝的天空，增添了一道鲜艳的色彩。我想：我已经是五年级的学生了，马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的理想，但我最想实现的理想就是长大当一名航天员，这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游，探索宇宙的奥秘，为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的`金色理想，飞向那蔚蓝的天空，告诉蓝天和白云，告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。

想到这里，我们的启动仪式已经结束了，虽然我已经是筋疲力尽了，但我知道了只有现在努力学习，长大才能梦想成真，成为一名真正的航天员。

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