高三青春作文

高三青春作文7篇。

论述写作在学习语文中的重要性，可以提高语文水平。根据俗话“文章读十篇，不如写一篇”，所以我们要多动笔写作。为了让自己的作文更出色，可以通过不断练习和积累词汇、句型，同时多读书、多思考。如果您觉得这个网站有用，请不吝收藏，以备日后使用。

高三青春作文 篇1

芳华是怎么吃都吃不腻的巧克力，回忆的甜里带着心伤;芳华是怎么听都听不足的歌曲，一个一个音符、一句句歌词传播着专有的情感;芳华是一张张班驳的老相片，记载着我们生长中最宝贵的转瞬;芳华是年月的烙印，是年月的宝藏，我们曾哭过、痛过、笑过，也坚持过。但是，从不懊悔过，这段芳华。

我们勤奋过。

我们为空想勤奋过。还记得校园里到处有我们的背影，暖暖的阳光投射在我们身上，映出长长的影子，绕着浅浅的光圈。那个时间的我们，为了各自的空想而勤奋着，哪怕它在他人眼里显得那样微小，然而，在我们内心，它圣洁，值得我们倾尽全部。我们曾在赛场上勤奋过，我们潇洒的挥洒着汗水，只为能第一个冲过那条尽头线，获得属于本人的告捷和光荣，笑脸开放在脸上，那样真诚，弥漫着美好。我们在科场上勤奋过，我们奋笔疾书，在试卷上写写画画，分秒必争，只为那份让本人傲慢，让家长傲慢的好成绩，在本人的成绩单里。

我们哭过、笑过。

我们曾为一件鸡毛蒜皮的小事和家长争执，争吵。然后，回到本人的房间里大哭一场。我们曾为其实不尽人意的结局-难过过，泪水便像断了线的珠子流下来，浇灭了那微漠的期望的火焰。我们曾打打闹闹，吵一架后又没心没肺的重归于好，然后看着对方转悲为喜。我们曾为一点小小的效果趾高气扬，跑到对方何处称心如意、不怀美意的咨询对方的成绩，然后看着一样好的两份成绩，相视一笑。

我们坚持过。

我们曾为了一道难题费尽心机，耗费精神和光阴，只为解出准确谜底。我们曾始终如一的朝着尽头跑去，哪怕筋疲力尽，精疲力尽，却依旧见义勇为的朝着那个尽头希望。我们曾由于空想路途上的各类痛苦和崎岖失望过，丧气过，-难过过，却从没舍弃，依旧坚持着那个小小的空想。

芳华澎湃，生长会痛。我皱起眉头，你给我温和。

世界变革不竭，人潮络绎不绝，年月匆忙逝去。人生倏得，太多来不迭，太多可惜。

长大后的我们，翻看那些充满尘埃的旧相片时，回顾那些一闪而过的转瞬时，我们会感化着，品味着，那年月里余留的温柔，那甜甜的带着微苦的滋味。是芳华。

得以芳华，无憾，无悔。

高三青春作文 篇2

生命的沙漏翻过来覆往日，像是褪了色的电影，一再的播放着那些老旧胶片，只留住一片滴答

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骑上毛驴，穿上红袄，带着伪装，去找邻村张二小。迎亲的戎行吹奏乐打，淌太小溪，穿过苞米地，走太小树林，途经所有他跟她所熟悉的事物。叫醒了她最优美的回顾，夏季他到河里抓鱼她在河滨洗衣；秋季他到地里收苞米，她像个尾巴一步也不离；冬季他到树林拾柴，她却非要他给捉雀。光阴的年轮一圈一圈地转，总算转到了这一年的春季，转来了他与她的良缘，就这样，她带着大好韶光，坐上了他的肩舆，走向他们的家。

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那一年，她动作城里的知青下乡，到达了这个山净水秀的小山村，此后也走进了他的世界。然而那是一个连用饭都是问题的年头，她不敢也不能采用这样的特别。白昼在田间劳作，汗水一滴一滴地落在了田产里，也落在了他的内心。再厥后，她回城，父母为她安顿了工作，然后，嫁人生子。他也进城，上大学。他不知道为何她在那个月光如水的晚上听完他的广告后第二天一早便匆忙回城，此后讯息全无。但她却了解，本人带着终身的爱与一个本人基本就不爱的人生活了一生。她不只到他能否回像本人用终身去记取他一样来记取本人，大概不过少小时的一个优美回顾，但是他却了解当他们已近垂暮之年重逢时，当她得悉他依然是形单影只的大学农业系讲解时，泪水一滴一滴从脸上滑落，滴答，滴答，就想那年的田间劳作时的汗水，滴在了他的内心，然而，芳华不再

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这是一个被韩旱，郭敬明的名望压的喘然而起来的数字。尽管我们常常标榜没多久即是我们的时期，世界要由我们来主导，然而老师不信任我们，家长不同意我们，分数不招供我们。

由于我们要芳华，我们要做本人，我们厌恶百无一用是墨客，我们更想找到一个高枕无忧的地点，让我们出卖爱与空想。把悲戚放逐远处，用浅笑拥抱阳光，让芳华追赶空想，为我们本人拍手，做本人的王！

忽然，笔，逗留。

特别想就这样痛快的把笔墨写下去，不过且自摞成堆的习题让我没有了勇气。依然是那只写笔墨的手，不过换了支笔，就交流了流亡的方位，我一个人在习题中彳亍，伴随操纵的是光阴无中止的滴答。

芳华，就这样，滴答着，途经！

高三青春作文 篇3

还有多久我将离开青春的怀抱?青春那永远耗不完的能量将在谁家身体里释放?青春那苦涩的、甜蜜的味道将在何处弥漫?青春那张不成熟的天真面孔将在何处重现?渡口里挥手，清风里摇摆，岁月河里撑篙，风浪里扬帆，远航中掌舵，致我们终将逝去的青春。

我的青春，你的青春都曾经来过。曾经我们在朗朗书声环绕的书香校园里度过十几年的漫长晨曦，青春在我们的高声宣誓中流连;曾经我们在课间十分钟的欢声笑语里逐步转为紧张兮兮，青春在我们繁重的学业生活里驻足;曾经我们在课堂上或凝神专注、或心神恍惚、或天马行空地神游，青春在我们的一恍一忽中翘首;曾经我们为了一点纷争互不理睬、又为一句解释开怀大笑，青春在我们的一颦一笑中雀跃;曾经我们喜悦于成绩的进步、悲伤于名次的落后，青春在我们的一悲一喜中凝神;曾经我们因为爱情的甜蜜而幸福、又因爱情阻滞的成绩而纠结，青春在我们的难舍难分中叹息。我们的青春是饱满的，是激昂的，是生动的，是活跃的。青春注定不会为谁驻足，终将如时光般流逝。

曾经因为青春，可以肆意浪漫，在白雪覆盖的橡胶跑道里，你追我赶。有人会讥笑我们另类，有人会羡慕我们果敢。谁不想这样释放自己的青春?谁的青春又不会逝去?逝去的东西更应该伸手去抓，莫待无花空折枝。

曾经因为青春，在白天繁忙紧张的学习生活结束后，偷溜在夜色里漫无目的地闲游，挂着畅谈人生的名义，坐在天桥上看车水马龙的夜色街道。夜色的华灯虽美，但始终透着一股莫名的清冷，但我们很开心，至少我们的青春曾经这样肆无忌惮地度过。

曾经在成绩下降，被老师点名遗憾的声息里，可以泪流满面，可以冲出教室，寻找一块僻静的地方静静地思考，这样的青春，这样的人生何时是个结点。是高考以后吗?是工作以后吗?一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原来青春也会老去，老去，然后消逝。m.F236.cOm

人生的远航里，青春终将逝去，终将化为泡影。我们缅怀它，我们敬仰它，我们呼唤它，我们惋惜它，都无济于事，青春终将逝去，只留心底一丝空隙，指尖一点幻觉。

高三青春作文 篇4

有些同学经常反问自己：人生，有多少青春可以挥霍，又有多少个三年可以浪费？我想拿这句话与高三的学子们共勉，既为高三，也为青春。

最近，常常听到身边三两好友感叹：这三年，怎么过得这么快！我想很多人都得有这种感觉。从高一的军训到不久前的百日誓师，走着走着，三年就要走完。从高一的话剧《雷雨》到如今的《茶馆》，看着看着，话剧演了三年。从最初抱怨那无趣的跑操，怨着怨着，怨了三年。当我们回过头来，看看这一路上的自己，也许嘴角上扬，也许低头沉默。但总有那么一段记忆如刚经历般触动我们的心。

没有谁能够十分自豪地说：这三年，一切都如我所愿。因为我们都是有梦的人，都在计划着自己要涉足的那场旅行。我们需要独自去准备地图，筹集经费，收拾行李箱，再奢侈一点，携一台高档单反。问问自己，没有足够的资本，如何来一场说走就走的旅行？我们用三年的时间去策划那场任性，而又有多少人已经提前透支了那不合时宜的任性。

老何（我们的级部主任）在一次升旗仪式讲话中说：青春，不是用来任性的。但我想这话不全对。我会把它改成：青春，不全是用来任性的。

既然是青春，任性就在所难免的`。它是一种脾气，青春中顺带的脾气。自然，有点小脾气谁也无法完全克制，但值得强调的是，青春不是任性的资本，我们不能由着个性任性地做自己。毕竟，我们该牢记：别让你的任性搅乱了青春的节奏，别被你的任性遮住了该有的历练。因为，我们在高三。

可是，当青春和高三有了交集，也许我们真的无法权衡哪一方更重要，但我想说，到此为止，青春里的那些蠢蠢欲动，先收起来，好吗？总觉得，只有最初的才是最美好的，而我们真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道，我们现在积下的沉默是为了让以后的自己更优秀。即使现在失去一些东西，也不必担心，因为它们都会以另一种方式回来。请不要矫情地放大那微不足道的伤口，其实没有必要。

青春与高三，终会渐行渐远，我们该做的是不留遗憾，是给自己一个即便不完美也要问心无愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起点，请闭上眼睛，和自己谈谈。

高三青春作文 篇5

悄悄地，一个似乎天真、无暇的时段已经悄然离去，就像有一天，突然发现，我不再属于儿童节，也没有任何预兆，我仿佛是顺理成章的就迈进了青春的生活，青春?这个让我有些懵懂的词，当我第一次和爸爸妈妈聊到这个词的时候，他们脸上似乎浮现出一种我没见过的笑容，就像阴雨连绵的春天看见许久未见的阳光，于是我总是迫不及待的想要长大。

从小到大我最喜欢的就是过生日，因为可以长大，为什么我那么想要长大呢，因为每次我想做什么事情的时候，他们总会说：“等你长大就可以了”。于是我总想着快点长大吧。有时我也会偷偷穿上妈妈的高跟鞋，用上妈妈的化妆品，以为那样我就长的像一个大人了。或许在大人们的眼里那种行为很幼稚，但是我想说的是，那是我的一种宣誓，虽然或许有点可笑，但是我就是想告诉他们我不再是孩子了。

青春是什么?

当作业堆在我边上的时候，当妈妈发出十万伏特的怒吼时，他是一种涩味，一种无可奈何又无法挣脱的宿命。

青春是什么?

当失败到来的时候，哭着对自己说下次一定可以。眼泪的苦，默默地咽了下去，于是暗暗下定的决心……

渐渐地我似乎看到了一丝青春的轮廓。

青春的我们其实很幸福，我的每一次失败都是在为下一次的成功蓄力，每一次的成功都一定会有掌声。深夜挑灯夜战的时候，或许拉开窗帘，见到对面窗户里的另一盏灯和我一样亮起的时候，我知道，许多人与我同行，我并不孤独。偶尔比较糟糕的我，被老师训斥了一顿后，又会被叫住，被晓之以理动之以情，我知道我不曾被放弃。当我有那么一点点进步的时候，父母们恨不得敲锣打鼓，同时当我有那么一点点状态不佳时，他们的碎碎念，也会如期而至。但我更害怕的或许还是他们不理我，不管我。

青春就是这样的，不一定每时每刻都是正能量满满，但是我们不就是这样长大的吗，谁的成长没有些跌跌撞撞呢?但是或许正因为如此，我们变的更加的坚强，我们叛逆但我们充满正义，我们傲娇但是我们有时更清楚自己需要的是什么。我们胆怯，但是有时我们更有直面一切的勇气。

请记得自己努力的样子，愿我们有一个无悔的青春。

高三青春作文 篇6

踉踉跄跄地走过了十八个年龄，明白了作甚伤，作甚痛。

〇九的新春，我毕竟是错过了那激扬的芳华。

清凉的校园，依旧残留着冬的悲惨，我，找物色寻，只为找那丢失的优美，但所有都是云云的不尽善尽美，走在校园的小路上，旁人恍忽的目力总令我惊慌失措，原来我的心是那么零散。

天天凌晨都传来阵阵念书声，我也在其中，但却是悄悄不语的一个。

天天在书山题海的贬抑下，清闲的时鲜明得那么的宝贵，我一直是不爱这类不自由。

记得〇八的正月一日，我恋上了她，她是那么的温和，那么的神奇，此时，全部的明智都被悄然的放下，没日没夜地想，想她的好，她的坏，慢慢地，日子在愉快中缄默流失，我好像有点不能自以。

但愉快总会在你最介意时离你而去，而她，就在那不声不响中与我渐行渐远，当我发觉时，我们的隔绝像一忽儿延长了几万里，长久的隔绝啊！我不再能密切，那是多么辛酸？

因而，我将本人的心深藏着，以冷淡面临生活，对四周的事物都已麻痹，单薄地在世。

光阴在飞逝，我的芳华在无声无息中离逝，我在无声无息地长大，总算明白，凡事不行太执着，凡事应以平时心面临。

高三青春作文 篇7

在这个敏感又脆弱的年纪，总有那些人，他们的身影似乎永远那么高大，他们的身上似乎永远光芒万丈，我们似乎永远匍匐在他们的阴影里。但回过头来，是他们指引了我的青春。

曾经的一次次挫败，一次次自卑却更加转化为一次次奋斗，一点点进步，不是屡战屡败，而是屡败屡战，点点自卑与挫败铺就了那一条青春之路。我无法头顶艳阳天，脚踏阳关道，却披荆斩棘，踏出属于自己的青春之路。

挫败——我的自卑

没了熟悉的环境，没了亲切的脸庞，没了曾经的优势，有的是一张张陌生的面孔，一个不熟悉的校园以及更大的竞争力。随着高中生活的开展，一次次考场上的比拼，我渐渐体力不支。进入更大的环境才发现，自己曾经的优势不值一提，这里总有更多优秀的人，他们掩盖了你的优点，却放大了你的缺点，曾经的不努力，曾经的自以为是，曾经的马马虎虎，都变有了刺伤自己的利器。你在任课老师眼中，也不再只是那个优秀的“唯一”。可悲的是，父母看见努力的你，不忍责怪；老师面对几十分之一的你，不会严格要求；不熟悉你的同学，也不明白你的落差。昔日与今日，差距巨大。

最可怕的不是平庸，而是习惯平庸；我最害怕的不是成绩不理想，而是习惯这种“不理想”。幸好，那点点自卑，让我夜不能寐，让我反思，激我奋进。也正是那一次次挫败，让我领会自己对成功的渴望。

成就——我的青春

正如歌德曾言；“人生都有裂缝，那又怎样？裂缝，那是光照进来的地方。”我的自卑也许正是我的裂缝，那一次次的挫败感也许正是我的裂缝，幸好有了它们，我的青春之路才能洒满阳光！

任何事情都是有时间积累的，曾经不知努力的光阴已被而今的奋斗所填补。我坚信这世上是有因果的，我以努力为种，以汗水种下了我的希望，那这世间定会报我成功的硕果。

在最美的年纪，我学会了努力奋斗的本领，我以自卑挫败填实了心中的沟壑，却在这片心灵的山谷种下了希望，化为黄金般的智慧。

余秋雨曾言：“再小的人物，也能给沙漠留下长长的身影，再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”同样，再小的人物，也能以努力奠实自己，成就自己。

青春时摘下的叫做挫败的叶子，也许会在某个黄昏，从书扉中散落，我会缓慢将它捡起，我仍会记得，是它，指引了我的青春。谢谢有你，我的挫败感。

扩展阅读

与青春同行高三作文

创作文章可以激发我们的学习热情，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，写好作文到底要注意什么呢？栏目小编已经为您准备好了“与青春同行高三作文”的相关资料敬请查收，请收藏本文坚定自己的阅读节奏！

与青春同行高三作文 篇1

在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时，我们也许会怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春，那该多好！但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。

也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。

与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。

与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。

与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

与青春同行吧！不管你正当年轻还是曾经年轻；携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！

与青春同行高三作文 篇2

在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时，我们也许会怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春，那该多好！但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻；也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。

也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪；青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。

与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。

与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。

与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

与青春同行吧！不管你正当年轻还是曾经年轻；携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！

与青春同行高三作文 篇3

随着冬奥脚步临近，北京已经准备好了。作为首都市民，作为一名奥运人，我也准备好了。这30年来我的青春一直与奥运同行，我相信未来更加美好。

我与奥运的缘分可以追溯到1990年，在北京市第一实验小学上学的我参加了第十一届亚洲运动会开幕式演出，是在面对主席台的看台上进行翻花表演。那时我们进行了3次彩排，每次参加排练都会发一袋吃的，这是我们学生的幸福时刻;记忆犹新的还有《亚洲雄风》这首传唱北京大街小巷的歌曲。

亚运会是中国举办的第一次综合性的国际体育大赛，来自亚奥理事会成员的37个国家和地区的体育代表团的6578人参加了这届亚运会。中国派出636名运动员参加了全部27个项目和2个表演项目的比赛。中国台北时隔12年后，作为中国一个地区的代表队重返亚运大家庭。

本届亚运会的吉祥物为中国的大熊猫，取名盼盼，由来自长春电影制片厂的美术设计师，现国家一级美术师刘忠仁以福州熊猫馆的熊猫巴斯为原型设计。取名盼盼，寓意盼望和平、友谊，盼望迎来优异成绩。为避免可能引发误读，国内报纸当时曾发出声明，说我们的熊猫盼盼是一只雄性大熊猫，这是相关机构第一次为吉祥物盼盼定性。

由于亚运会的成功举办，以及申办奥运又是中国人民长期以来的意愿，1991年2月，北京市向中国奥委会正式提出承办2000年奥运会的申请。随后在中国奥委会举行的全体会议上，一致同意了北京市的申请，并向国际奥委会和有关的国际体育组织通报了北京的申请。1991年3月，经国务院批准，北京2000年奥运会申办委员会正式成立，并于1991年12月，派出北京奥申委代表团赴瑞士洛桑向国际奥委会主席递交了申请书。

记得那是1993年，我正在准备中考，平时根本没有时间看电视，但是申办权揭晓那天全程观看了奥运会举办权直播：在前几轮投票中，北京都以微弱的优势胜过悉尼，但就在最后一轮，北京以仅仅两票的劣势失去了奥运会主办权。当我听到最终申办权是悉尼的时候，真的留下了难过的眼泪。为了筹办2000年奥运会，北京市大街小巷都焕然一新，修了很多道路和立交桥，城市变得越来越美丽和现代化。虽然1993年北京申办奥运会失败，但我国对于体育事业发展的信心和决心是毋庸置疑的，我们继续申请举办2008年夏奥会。

2001年1月17日，北京2008年奥运会申办委员会向国际奥委会递交了北京2008年奥运会《申办报告》。2001年7月13日，国际奥委会第112次会议在莫斯科举行，会议投票决定2008年奥运会举办城市。北京时间晚11时10分，国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权。喜讯传来，全国各族人民欢欣鼓舞。党和国家领导人同首都各界群众一道，出席了在中华世纪坛举行的庆祝北京申奥成功联欢晚会。时间进入北京周期，北京这座城市也开始步入高速发展之路。

2008年3月我加入了朝阳区奥运志愿者队伍，在奥运会开幕式大脚印经过的中轴路进行志愿活动，参与站岗，守护城市平安。我们以辛勤的工作和热情的笑容，成为难忘的一道风景线。

2008年奥运会举世瞩目、无与伦比，北京也成为奥运之城。不仅圆了中国的百年梦想，使中国更加自信，更加开放，更加进步，也让中国大国风范得到塑造和锤炼。

2015年北京申办2022年冬季奥运会取得成功，北京是历史上第一座既举办过夏奥会又将举办冬奥会的双奥城市。北京作为举办城市，承载的是中国优秀的文化，展示的是中国发展过程中的优异成绩以及中国人民爱好体育运动、勇于拼搏奋斗的精神。北京通过申办、筹办、举办2008年奥运会所产生的物质文化遗产和非物质文化遗产都是重要的奥运遗产，不仅促进了相关博物馆的发展，同时这些奥运遗产也在博物馆得到了有效保护与传承。

北京奥运博物馆成立于2009年，是官方永久性奥运类博物馆，展示了从申办、筹办、举办第29届夏奥会的全过程。藏品种类丰富，藏品体系多元化。2013年我来到奥运博物馆工作，负责奥运遗产的保护和研究，那些被保管的奥运藏品无声地诉说着奥运的光辉历史。如今，为了迎接北京2022年冬奥会到来，博物馆正在升级改造成为双奥博物馆。作为一名奥运人，我将更好地服务2022年冬奥会奥运遗产，做好传承与保护工作。

在《2022年北京冬奥会和冬残奥会遗产战略计划》中阐明了北京冬奥会将努力创造文化方面的丰厚遗产，包含冬奥文化的宣传和推广、开展丰富多彩的冬奥文化活动、积极宣传和媒体推广。

XXX2021年1月考察冬奥筹办工作，提出加快建设京张体育文化旅游带，为京津冀协同发展战略注入新的内涵。冰雪旅游是我们需要关注的重点，要把博物馆+旅游+的文章做好，充分发挥文化和旅游资源的优势，推动文化旅游产业融合高质量发展。

北京2022年冬奥会和冬残奥会，是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。作为奥运专题类博物馆从业人员，我们要充分传承和利用这些遗产，发挥奥运博物馆的优势，做好奥运遗产的收集、整理、保护和奥运文化的传承，我们的工作意义重大。

传承奥运文化、弘扬奥运精神、展现奥运成就是我们的初心。1908年伦敦奥运会开幕前夕，渴望国富民强的中国知识分子和青年学生，在《天津青年》杂志上提出奥运三问：中国什么时候能够派运动员去参加奥运会?我们的运动员什么时候能够得到一枚奥运金牌?我们的国家什么时候能够举办奥运会?想要解决这三个问题，在当时的中国社会，无疑是天方夜谭。

且不说当时中国的运动普及程度基本为零，就看当时中国严峻的内外局势，也没有能力举办一次世界性的体育盛会。国家衰败，民不聊生，一部分知识分子的奥运梦，也只能长期封存在报刊的储藏架上了。真正完全解决这三个问题时，已经是百年之后了。1932年，中国第一次派出了奥运会的代表团，兑现了第一个问题;1984年，中国代表团获得了第一枚奥运金牌，兑现了第二个问题;2008年，北京奥运会在大力支持下成功举办，兑现了第三个问题。回首来时之路，中国体育事业走过的辉煌历程值得记载，汲取的经验值得总结。

2021年，注定是中国发展进程中的重要坐标。今年是十四五规划开局之年，也是中国共产党建党100周年。100年来，中国社会沧桑巨变，中国百年奥运圆梦在中国共产党的领导下，经过几代奥运人的不懈努力与追求，谱写了辉煌的新中国体育史，走出了一条具有中国特色社会主义体育事业发展道路。正如XXX所说，体育强国的基础在群众体育。要通过举办北京冬奥会、冬残奥会，把我国冰雪运动特别是雪上运动搞上去，在3亿人中更好推广冰雪运动，推动建设体育强国。

北京是历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的双奥城市。北京举办2022年冬奥会，是我们这一代人留给后人的精神和物质遗产，也是中国贡献给奥林匹克文化和全世界的独一无二的宝贵遗产。奥运文化遗产是一个国家、一个民族、一个地区的文明进步和经济发展的象征，对于其保护、传承，有着重要的现实意义和深远的历史意义。百年圆梦，再创辉煌。我是奥运人，我骄傲，我的青春与奥运同行;我是奥运人，我自豪，我们一起向未来!

高三作文

写作文可以让学生更好地了解自己所处的时代背景和环境，通过写作我们能够不断拓展自己的想象边界。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，写作文的难点在哪里？请将这篇文章保存下来以方便日后查看。

高三作文 篇1

现在为了司法考试，已经开始早起贪晚了。经常性的备考期，让人觉得无聊又累，总让我想起三年前的高三。

我记得当时有个老师跟我们说，你现在最讨厌这种日子了。等你上了大学，出去工作了，你会发现这是你一生中最丰富最宝贵的时光，你会知道高三那一年是你在学习的时候最值得回忆的一天。

那是我为一个模糊的梦奋斗的一天。

那是我为了家人和朋友的期望，孜孜不倦地推动自己前进的一天。

飞来飞去的试卷里有笑脸有泪，试卷材料和课本里堆积着欢呼和汗水。

每天早上，在花坛旁，走廊里都充满了读书的声音，清晨的阳光和薄雾笼罩着我们幼小瘦弱的身体。

每天放学后我们总是在操场上自由奔跑，笑声在男生占据的篮球场上回荡。

晚自习的教室明明坐满了人，却静得好像没人。

语文阅读题和烦人的数学函数题没有标准答案，生物细胞分裂无法理解，化学公式总是错的，一个善良的物理老师给出的解读答案总是让人摸不着头脑。政治老师糟糕的普通话是我们饭后的谈资和笑料，英语老师严于律己，但作业总是没完没了。历史事件在任何情况下都会记住发生的时间，但是影响和意义是可以颠倒的。地理老师是班长。每天他都学着留在学校陪我们学习到很晚。偶尔晚自习突然出现，总会引起小骚动。风趣善良的班长是我们初三六班的精神支柱。关注他有没有女朋友成了生活中的一大八卦。

现在班主都有儿子了，我们有些人已经毕业开始步入社会，或者正在准备毕业步入社会。被认为是好的聚会越来越少了。我们认识多久了？哦，好像两年多了。每个人都在为自己的未来而奋斗，但我相信每个人都会回忆起属于我们的初三六班的那一年。一段不会改变的记忆，就像当时不会改变的座位，永远留在记忆最深处。

现在没事就能脱口而出一句“师模”。有时候随便背的时候总觉得很有感触。还有什么能让我记忆如此深刻？还有什么能让我为了在成绩单上提前几名而像当时一样努力？综合卷最后考了130多分还有什么能让我哭成那样？还有什么能让我像当时一样在灯光昏暗的宿舍楼梯角落看书？

除了梦。

高三作文 篇2

同学们知道社会主义核心价值观是什么吗?概括的说社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

作为一名小学生，也许我们难以完全理解这24个字的丰富内涵，但从我做起，携君子之风，诚信友善，做文明小学生，却能身体力行。

其实文明行为并不遥远，它就在我们身边。随手关掉楼道的电灯，随手捡起地上的垃圾这是文明。见到老师、长辈、同学问个好，这也是文明。

诚信是中华民族的传统美德， 作为小学生我们不仅对同学讲诚信 ，对老师也要讲诚信。上课不迟到，作业独立完成，不欺骗老师;这是我们小学生应讲的诚信。

友善即是与人为善，曾经有这样一个寓言故事，太阳和北风争论究竞哪个更有力量，它们看到一位穿着棉衣的老人就打赌说：谁能够让老人把外套脱下来，就承认谁的力量更大。北风使劲地向老人吹去，想把老人的外套吹下来，可是它越吹，老人把外套裹得越紧，北风吹累了只好认输。太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上。没多久老人出汗了，把外套脱了下来。太阳笑着对北风说：“温暖比强硬往往更能达到良好的效果。”这个寓言故事很好地证明了友善的力量。

同学们做个友善的人，面朝大海，春暖花开;做个友善的人，你的心里会充满阳光，做个友善的人，你会发现同学是那么可爱，老师是那么慈祥。做个友善的人，我们可以做的还有很多很多

那么亲爱的同学们，就让我们从身边的点滴小事做起，爱国、爱家、爱校、爱集体，和同学老师紧密团结在一起，努力学习，共建和谐美好校园。做一个友善、诚信、文明的小学生吧。我的演讲完了，谢谢大家!

高三作文 篇3

无论是在学校还是在社会上，每个人接触或使用作文都是必然的。作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。你知道如何写好一篇作文吗？以下是一篇精心编撰的高三作文。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

要不是桃花满天飞，我早就想到冬天，还没结束，一天到晚，就是流浪的生活。

每天早起，跑步上学，在学生读书的声音中睡觉。

太阳照在我脸上，已经中午了，我顺着太阳的方向回家。

一天一天一个月两个月三个月六个月。

就这样，时间慢慢流逝。

高考来了，却一点准备都没有。

怎么测试？能考上吗？

迷茫。

于是，我被埋在了深夜，一个人战斗，玩游戏，看小说，看电影，哪里好玩，哪里就有我的身影。

趁着青春的轻浮和无知，拼命挥霍青春。

前方的路是平坦的还是崎岖的，唱着歌，好悲伤。心情，好忧郁。青春，明亮的忧伤。

花开的时候，是思绪随风飘荡。

也许是时候整理过去一年的零碎记忆，祭奠逝去的青春了。

有一次，熟悉的同桌从记忆中消失了。那些过去的事已经成为一种微弱的安慰。

有时候一大早迷茫醒来，脑子一片空白，很多事情其实都发生在记忆里，却分不清事实是在现实中产生的，还是在虚假的梦境中产生的。

一个人在外面走。街道上挤满了人，看着各种慢节奏来来往往的人。他们可能快乐，也可能悲伤。有些人脸上有很多。有的人很开心，甚至把笑声传到我耳朵里。我不禁感到困惑。我真的找不到自己的路。未来会像我想象的那么美好吗？

思潮汹涌过去，如灯闪烁，抬起头，这时，黑夜来临了。夜已黑，我凝视着天空中几颗散落的星星。而且只有晚上，我最闲。

头往后仰了很久，一扭。颈部关节有一道裂缝。此时，扭着的脖子让我又看到了路灯，暗淡又暗淡。想不出是否有必要安装这样的路灯？既不明亮。看着就难过。没人会乐意看到的。看着看着，却有些深情。突然，我打了一个激灵。

最近几天，我没有做任何运动，但我太累了。

高三作文 篇4

两千多年前，一位哲人立于江边，望着滔滔不绝的江水，发出了由衷的感叹：逝者如斯夫，两千多年后的今天，我又在想：时间到底是什么呢？直到现在我才终于明白了时间的真正含义，时间是构成生命的材料，是衡量事业的标准，是伟大公正的裁判，当时间悄无声息的离开了，你是否还在抱怨时间来去的匆匆，流逝的飞快呢？

以前我是一个不爱珍惜时间的孩子，当我学完了朱自清先生的散文《匆匆》后，我才真正的知道时间是多么的珍贵，我们的时间在一分一秒的流逝，如果我们不珍惜时间那么生命还有什么意义呢？时间他对每一个人都是公平的，不会因为人身份的贵贱，富贵与贫穷而偏向谁，金钱买不到它，地位也买不到它。

许多名人的成功来自于他们的惜时如金，像鲁迅先生他十二岁在私塾读书，父亲患有严重的病，两个弟弟年纪尚幼，所以鲁迅既要帮母亲做家务，还要有充分的时间去读书学习，此后他每一天都在挤时间，和时间做斗争，在鲁迅先生的眼中时间就是性命，因此他最讨厌那些成天东家跑跑，西家逛逛的，喜欢说三道四的人，在他工作的时候如果有人来找他闲聊，即使是要好的朋友他也会毫不客气地说：“你怎么又来了，就没有什么其他事去做吗？

让我们的生命更有意义，更有价值，珍惜时间让我们的人生绚丽多彩，让我们的一生不留遗憾，在这里我想说：“踏起我们的脚，张开我们的双臂，和时间赛跑，和时间做斗争。”

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……时间对每个人来说都是很珍贵的，我们要珍惜时间。

人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。

首先，珍惜时间就应该提高办事效率，办事效率提高了，就会节省大量的时间。就拿我自己来举例吧，以前我背课文总是花上一两小时，，一边背课文，一边看电视或听音乐，觉得自己一心可以二用，美的不得了。可是现在上了初三，学习时间越来越紧张，作业越来越多，再背课文用上一两个小时，那做作业就得熬夜了。于是我就压缩背课文的时间，专心致志的背下来，不到半个小时就能完成，我才发现原来我的学习效率是那么低。长此以往，我得浪费多少时间呀！

其次，珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人！

高三作文 篇5

情，是世界上最美好的东西。无论是亲情，友情，爱情，凡是跟情字沾边的都不一定是坏事。但你知道，有一种春能化去雨吗？

那天我和我的好闺蜜一起出去玩，但就在我出门的时候，我把她最爱的玻璃城堡打碎了。那清澈的声音哐的一声在我耳边回响，那个时候噩耗来了来了。当我回过神来，她的脸上有了泪珠。我想跟她道歉，但已经来不及了，空气中尴尬的气氛逐渐上升。她在那哭，我却站在一旁想安慰却又不知怎样安慰，想道歉却又害怕打扰她。过了好一会儿，她终于开口了，绝交吧！我震惊极了，我始终没有想到她会说出如此绝情的话。而我也赌气，也答应了。就这样我们不欢而散。

在那件事之后，我们根本没有聊过一次天，没有过一次交集，甚至连普通的同学情也逐渐消失了。我开始后悔了，知道我听她妈妈说，那个玻璃城堡是她已经去世了的奶奶帮她买的。这时我彻底后悔了。

我想去弥补，但又不知道怎样弥补。知道，我经过一个精品店。看见有差不多的玻璃制品，我的想法串上了我脑子里。我用自己的压岁钱买下来了，并且过几天就是她的生日，就是那一天，我想给她个惊喜。

我求助了很多同学，来帮我完成这次道歉仪式。很快那一瞬间就到来了，趁她在唱生日歌的时候，我偷偷从她后面走了出来，我拍了拍她的肩膀，说对不起，我不是故意的原谅我好吗？如果不原谅我，我就赖着你不走了！她转过头来看见，我手上有一个和我打碎了玻璃城堡差不多一样的玻璃，她激动的抱着我，说出了刚刚开始结交闺蜜的话我们以后就是好闺蜜了！她终于原谅我了！

那一刻，我的心灵吹过春风！

高三作文 篇6

离别，多么伤感而又悲伤的词语。但却是每个人都必须面对的。有千古流传的佳句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这些都无形中给了我压力，带了几分的伤感。而这一切，都源于我要离开我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一个星期，这还是我第一次与父母分别，因此心中有一种说不出的感受。

走的前一天，父母就开始张罗起来：整理衣物，买一点水果和牛奶……到吃晚饭时，虽然爸爸做了很多我喜欢吃的菜，但我始终没胃口，吃不下饭，爸爸妈妈也没说多少话，在沉默当中，大家似乎明白了什么。那晚，我们一家人坐在一起，爸爸妈妈叮嘱我，“去分校时要注意自己的身体。“要多穿一些衣服，别冷着。”“爸爸妈妈不在你身边，事事小心。”……我知道他们有许多许多的话要对我说，我的心里感到从来没有的温暖。不知道为什么那天的时间过得这么快，匆匆的就到了第二天。

高三作文 篇7

我的童年是红色的，是一团团盛开的花朵象征着幸福与美好。

我最开心的是过年，过年的时候，我就能和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们聚在一起玩游戏了。我们最喜欢玩的游戏是捉迷藏。首先我们来包剪锤，弟弟输了。弟弟扮演捉我们的，其余的当藏的，如果弟弟找到藏的人，就算弟弟成功了。我们把弟弟的眼睛用布蒙了起来，我们躲好了他才可以拿下布。于是，我就四处张望，想找个十分隐蔽的藏身之地。突然，我的目光被一个拉门衣橱吸引住了。于是，我就猫着腰，贼溜溜地跑到衣橱旁边，再瞧瞧四周，生怕伙伴看到。见没人，便一股脑钻了进去。我坐在衣橱里心想：哈哈!我藏得这么隐蔽，找遍地缝也找不着我!想到这里，我心里就像吃了蜂蜜一样甜，不禁笑出了声。不料，被他听见了，他便随着声音来找我。我听见他的脚步声越来越近，心中就像有千只小虫子爬着似的，又像有一个吹着鼓鼓的气球要爆炸了似的，紧张得不得了。突然，脚步声在衣橱边清晰地响起，我知道是他过来了。我想：我完蛋了，准要被他捉住了。我屏住呼吸，一动也不敢动，怕弄出声响。过后，我发现周围已经没有动静了，于是，透过衣橱的缝隙发现他已经走了。“啊”!我长吁了一口气，心渐渐平静下来。但我又想，这地方不安全了，于是，我就想逃出衣橱，躲到另一个地方。我起身一动，结果关衣橱的时候用力过猛，“嘭”弄出很大的响声。我这下惨了，听见声音，他立刻冲过来，发现了我。“捉住了，我找到了，你们快出来吧!”他这一喊，躲在其他地方的伙伴也都出来了。他们看见我的窘样，哈哈大笑起来。我却觉得很不好意思的。

关上记忆的闸门，我仍意犹未尽。童年时的我是多么天真快乐。红色的童年编织着灿烂的的明天，以后的生活中一定还会发生更多的趣事，这样才会有一个美好、快乐的人生。

高三作文 篇8

安全，安全，在学校里，在校外，安全这个词恐怕是再熟悉但是了吧，让我们将安全铭记心中，时进刻刻都做到安全，让父母不再操心，让长辈不再担心，让安全从我做起，从身边做起。

不久前听不到这样一个故事，有一小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故离开了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸妈妈一齐生活得很快乐，很开心，每一天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地等待着。回家路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些搞笑的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩，然而，一辆迎面而来的大卡车由于超速行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神轻而易举地就夺去了他的生命，他多么期望自我还活着，他多么期望陪在小女孩身边，他多么期望能看着女儿长大。小女孩子并不明白自我的父亲已经去世了，她还是像平常一样在校门口等她的爸爸来霎，等了好久，还是没有来接她，小女孩心里想，为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是忘记了?是不是家里有什么事?小女孩很着急。当小女孩得知自我的爸爸已经死去，似乎傻了，她扑在爸爸有尸体上不断哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望这场事故没有发生，多么期望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载她上下学啊!

生命是可贵的，它对每个人来说只有一次。安全隐患就像一颗埋在地下的地雷，稍不留神，就会踩上，带走的是宝贵的生命，它使家庭破碎，给亲人带来无尽的痛苦。让我们时刻牢记安全的重要性，为了您和您家人的安全，为了他人和他人的家庭幸福，请遵守交通规则，注意安全。

高三作文 篇9

你深陷在高三里，天天过着天下太平同时又平静如水的生活。天天行走在两点一线间，大概当你在学业上找不到前途时可以商讨做杂技伶人，应为你的连点一线走的是那样的直没有一次污蔑。天天反复的生活让你变得寂静而又安静，不知道这安静的背后潜伏着啥？它能否会像火山喷发一样，不知道在哪成天忽然暴发，而这一发便不行整理。可此刻你的心已埋入水底，寒冬的河水将你的心渗透。你不再对学习外的东西感意思，上了高三的你所有的挑选都只能是没办法挑选，你悄悄的担当这所有。忽然有一日，你发觉你的芳华里竟然没有造反。你的心有一丝的悸动，你想造反一次就一次。你的成绩排在最终，可你却其实不高兴你的心模糊的痛了一下，由于你了解你的造反说究竟只能是计无所出。在高三眼前你薄弱无力，您脸上的神志早已被定格。你总想将这所有逃离，却发觉你早已深陷在高三的迷宫里，任你何如奔走也撞不破这谜一样的局。最终你只能因循苟且的在一旁喘气，而喘气事后的你又将拿起书籍施行新一轮的模仿。高三的生活即是一个字谜，当你猜出答案时，所有早已成定局。而人生又像是一盘棋，高三是一颗黑棋，当你走错一步想要缓棋，可结局却已在何处。

大雁一中高三:李卉

高三作文 篇10

今天，我们学校在三中开张了第__届春季运动会。

我们八点半开始了校运会开幕式，第一个环节是各班出场，当轮到我们班时，我们穿着浅蓝色的班服，迈着整齐的步伐，脸上带着兴奋的的笑容，精神抖擞的向主席台走去，当走到主席台前时，我们自信的喊除了我们班的口号：“六班六班，能干勇敢!六班六班，能干勇敢!”各班入场后，第二个环节就是冯校长致开幕词，第三、第四个环节就是裁判、运动员代表宣誓，最后一个环节就是最让人激动的——宣布校运会开幕!当冯校长郑重宣布：“第__届春季运动会开幕!”运动场上响起了经久不息的掌声。

我观看了许许多多的项目有60米、400米、跳远、铅球……但令我印象最深的就是女子迎面接力。迎面接力开始了，“砰”的一声枪声，我们班的第一棒欧阳碧云像一只离铉的箭向终点冲去

她超过了一位位选手，但与其他一个班的队员不相上下，你追我赶，欧阳碧云到达终点时，第二棒黄翀云一把抢过接力棒，以飞一般的速度向前飞奔，超过了其他班的队员与他们拉开了一些差距，成了第一，当把接力棒传到第三棒陈泽武时，她跑了跑道一半的时候，与其他班的差距有大约3米，当传到最后一棒周义婷的时候，我们班已经超过别班5米左右了，我们在旁别大声喊道:“加油!加油!”当她越过终点线的那一瞬间，全班欢呼雀跃。

这次校运会，虽然我没有参加任何比赛项目，但我从同学们之间的关心、比赛队员之间的互相鼓励、同学对比赛选手发挥失常而没取得好名次给予的鼓励……学到了许许多多，这一幕幕我永远都会铭记在心!

高三远足作文

我们为您整理了以下相关资料希望对您有帮助：“高三远足作文”，每个人都会对某些事物有独特的见解但见解的深度不一，写作是一种可以让我们释放情感和想法的良好渠道。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？

高三远足作文(篇1)

清明小长假，阳光明媚，春风徐徐的吹着。

不知道该如何表达在远足途中我欣喜的心。没有拘束的接触自然，呼吸是顺畅的，眼睛里闪烁着光芒。我对学校组织的60里远足拉练活动，表现的异常兴奋。

天才蒙蒙亮就开始出发了，我背着大大的书包，走在整齐的队伍里。

三十个班级像是一条巨龙，我们的目的地是龙骨间，听说那里很远，可是我并不知道究竟多远。

一步一步踩在柏油马路上，回头望去，没有留下任何自己的足迹。我不失望，反而觉得沿途风景很好。也许是平日里学习太紧张，我从来没有留意过太阳只露出半张脸的样子，这是月亮还在天上，弯弯的，像一把小镰刀。正在这时，太阳红润的脸慢慢的浮现出来，远远地，我看到了光。这光真是神奇，一下子就照亮了整个大地，驱走了黑暗。

我用相机记录着我眼中的留意过的美景，手指旋转着焦距，拍远处枝枝叶叶的画面。眼睛沉醉在枝枝片片上没有丝毫疲惫感，可是我感觉得到，我的脚已经开始越来越沉重了。这时我肩上那个大大的书包，变成了我的负担，我开始懊悔自己装了太多的东西。我多想停下来歇歇，可是队伍在一直前进着，没有丝毫停留下来的意思，我也只能逼着自己一步一步紧跟着队伍，不能停下。我可怜的双脚，疼到麻木了。

"我的脚好像起泡了！"一个同学叫到。"我的也是啊，真疼。"另一个同学回答着。我何尝不是痛疼难忍，后悔自己没有穿一双合适的鞋子。为了坚持到最后，我的眼睛继续欣赏着周围的景色，分散注意力。

路边的柳树长出了黄绿色的头发，好看极了。我在这时惊讶地发现了春天的一个秘密：原来那些小小的芽胞，是慢慢的成长起来的！我们远足的意义也是一样的，要耐下心来，慢慢的，一步一步走向最终的目的。

终于，我看到了那个叫做龙立方的建筑。外裹着灰黑色外衣的墙，透露着一种神秘感。心中突然就燃起了一股强大的力量，驱使着自己的脚步，不断地前行。

在完成远足的途中，我感觉自己像是在走一个迷局。我只知道自己开始是兴致勃勃的，却不能预料自己是否能够坚持到最后。我有些泄气了，这时候同学们开始相互鼓劲加油，互相搀扶着，咬牙坚持着。

远足中，我感受到了集体的温暖，看到了昔日不曾注意过的美景，挖掘了潜藏在内心深处的一股力量……

我们有一颗向着光亮前进的心，即使在浓重的黑暗，也吞噬不了微弱的光亮。

高三远足作文(篇2)

高三远足作文

清晨的阳光透过树叶洒在我身上，微风拂过脸庞，带来一丝清爽。我抬头望着青翠的山林，感受到了一种与城市截然不同的宁静和自由。这是我和同学们一起参加的高三远足活动。

我们一行人早早地准备好背包和水壶，整装待发。走在山间小路上，我感觉到一种释放和放松，仿佛所有的烦恼和压力都在这一刻消失了。同学们互相搀扶着，一路上互相开玩笑，不时地传来欢声笑语，让我觉得这个时刻是如此珍贵和美好。

途中我们经过一个清澈见底的小溪，水中有鱼儿在欢快地游动。我脱下鞋袜，踏着凉爽的水，感受到清凉湿润的感觉。同学们也都兴高采烈地跳入水中，玩起了水仗，笑声不绝于耳。

我们还遇到了一群野生的小动物，有可爱的松鼠，有矫健的松鼠，它们在林间跳跃嬉戏，让我们不禁驻足观赏。这些小动物似乎也在享受着山间的宁静和自然环境。

随着时间的推移，我们终于到达了山顶。站在高处远眺，整个山脉尽收眼底，云雾缭绕，如梦似幻。我们坐在草地上，品尝着午餐，谈笑风生，分享着彼此的快乐和感动。

下山的路途虽然辛苦，但我们却充满了充实和满足。一路上，我们互相搀扶，鼓励着彼此，一同克服困难。最终，我们顺利抵达了终点，脸上洋溢着灿烂的笑容和幸福的表情。

高三远足活动虽然只是短短的一天，但留下了深刻的印记。在这一天里，我们感受到了友谊的温暖，体味到了自然的魅力，增强了自信和勇气。这次远足活动让我真正体会到了生活的美好，懂得了珍惜眼前所拥有的一切。让我们一起努力，奋斗到底，迈向美好的未来！

高三远足作文(篇3)

高三远足作文

我校高三年级近日组织了一次远足活动，让我们放松心情、锻炼身体，并在紧张的学习中得到一些放松，为接下来的高考做好准备。这次远足活动是我们高三阶段的一次难得的机会，我们班级中的同学都非常期待。

这次远足的目的地是一座风景秀丽、环境清幽的山区。我们早早地集合在校门口，充满了兴奋与期待。一队人数众多的巴士停在校门口，我们迫不及待地走上车，找到自己的座位。车子启动后，同学们纷纷讨论起这次远足的具体安排和期待。有的同学期待看到壮丽的山川风光，有的同学希望能够收集一些山野花草做成標本，还有的同学则希望能够偶遇一些稀有的动物。

终于，我们抵达了目的地。我们下了车，带上背包，开始了我们这次远足的征程。我们的路线是徒步上山，沿着一条山间小路前行。小路两边是茂密的树林，树叶金黄，给人一种温馨的感觉。走着走着，我们来到了一座湖边，湖的水清澈见底，蓝得像天空一样。湖边有一片空地，我们摆放着野餐桌椅，休息片刻，享受着大自然的美丽。

在湖边的休息区，我们开展了一系列有趣的活动。首先是野餐，我们把自己带来的食物摆放在桌子上，大家围坐在一起，一边品尝美食，一边聊天笑闹。大家分享着自己所带来的美食，有的是家里烹饪的小吃，有的是自己亲手做的蛋糕和饼干。美食的同时，我们也分享了一些高效学习的方法和经验，相互鼓励，给予彼此支持。这样的分享让我们不再感到孤单，相信自己能够度过高三这个艰难的阶段。

午餐之后，我们展开了一场寻宝活动。老师事先隐藏了一些线索，我们分成小组进行寻宝。每一组都奋力寻找线索，并想尽办法解开谜题，最终找到了宝藏的地点。这个寻宝活动不仅磨练了我们的智力和团队合作能力，还加深了同学们之间的友谊。

下午，我们开始爬山。这段路程相对较长，但我们并不感到疲惫，反而充满了劲头。一路上，我们欣赏着山间的美景：奇形怪状的石头、蔚蓝的天空、白云朵朵等等。我们不时地互相拍照留念，记录下这些难忘的瞬间。

当我们终于到达山顶时，我们感到疲惫却也充满了满足感。眺望远处，我们可以看见整个山谷的美景，让我们感受到了大自然的伟大与美丽。我们在山顶上合影留念，用鼓掌表达了对老师的感激之情。

返回的路上，我们继续回味着这次远足的美好时刻。这次远足不仅让我们得到了身心的放松，还培养了我们的团队合作精神和适应能力。我们通过这次远足活动，更加坚定了我们的信心，相信自己可以在接下来的高考中发光发亮。

在回到学校之后，我们继续投入到紧张的备考中。但是，我们心中都留下了那次远足的美好回忆。每当压力过大，我们都会想起那片湖边的宁静和山顶的辽阔，这让我们重新找到了动力和勇气，相信自己能够迈过高考这个门槛，迎接全新的人生旅途。

高三远足活动，不仅仅是一次简单的郊游，更是一次珍贵的成长经历。这次活动，让我们感受到了大自然的力量和美丽，培养了我们的团队合作和适应能力，为我们接下来的高考之路注入了新的动力。我们将永远铭记这次难能可贵的经历，为我们高三生活增添了一抹难忘的色彩。

高三远足作文(篇4)

在一个天气晴朗的星期六，我和几个同学来到了香港远足，我们的路线是从榆景湾走到梅窝，要三个多小时。这里的风景非常的漂亮，这次的远足令我很难忘。

我们刚一下船，就看到了榆景湾——一座美丽的小镇：小镇里长着一棵棵苍天大树，花儿不时的向我们点头，小鸟在树上歌唱，还有那一座座豪华的建筑物，多美啊!我们不一会儿就走进了一条乡间小路，这里真是一条“林荫大道”，这条“林荫大道”的四周，有很多的农田，里面都长着绿油油的蔬菜，小蜜蜂和花蝴蝶在油菜花丛中采蜜，“大自然真美啊!”我心里情不自禁的赞叹道。

接着，我们就开始远足了，那天非常的热，所以大家的头上都戴着一顶帽子。我们走了一段路，就开始爬山了，这座山非常的陡峭，我爬了一会儿就觉得身体好重，腿抬不起来，就不想爬了。

突然，草丛里传出蟋蟀的叫声，“蛐蛐，蛐蛐”它还像是在鼓励我似的，我感觉我好像有用不完的力气，马上就冲了上去，可是爸爸说我是笨鸟先飞，“这个老爸，怎么总是门缝里看人啊?我一定要第一个爬上去!”我心里想，我就迈开双腿，快步往前走，嗖嗖嗖，我不一会儿就爬上了半山腰，我放眼望去，一幅美丽的景色展现在我的眼前：几条小船在蔚蓝的海面上慢慢的行驶着，沙滩上的沙子闪闪发光，海面上不时有几只雪白的海鸥飞过。一阵风吹过，我感到一阵清凉。

我们几个小朋友接着往上爬，尽管我现在已经气喘吁吁了，脚也累的发酸，但是我还是继续往上爬，还没有爬几步，就听见爸爸在后面喊：“慢一点，你们这几个小朋友!”可是我们就是不听，冲上了山顶，接着又往梅窝方面走去，这个时候，我们已经一点力气都没有了，只好坐下来休息，而我却坐在一块大石头上欣赏风景，在这上面，可以把整个榆景湾的美景尽收眼底：山上绿树成荫，山坡上野花绽放着，山脚下一座座彩色的房子光彩夺目.

正当我看得入迷的时候，我感到了口渴，喉咙直冒烟，我们带来的水早就已经喝完了，我也从来没有走过这么长的路，而且这些路是那么的陡峭，那几个小伙伴们都累得要死，现在我们最最渴望的就是能喝上一瓶水了!就在这个时候，妈妈说道：“快一点走吧!再走下去，就有水喝了!你一定要坚持下去哦!”我一听，马上高兴的不得了，我控制不住自己，嗖的一下就冲下了山坡，到达了梅窝，其他人不一会也赶到了，我们直奔小卖部，在这里喝了几瓶水，休息了一会儿之后，就乘船离开了梅窝。

这次远足不仅给我带来了快乐，还锻炼了我的耐力，这次远足真是令人难忘啊!

高三远足作文(篇5)

时维三月，春江水暖，莺飞草长，陌上花开。在离高考还有六十天之际，我校举行了这次六十华里远足暨敬老院慰问活动，深有感触，属文记之。

张晓风在《遇》里面写道：“人生的栈道上，我是个赶路人，却总是忍不住贪看山色。”在这次远足活动中，漫步乡间小路，无名的野花洒落在道路两旁，高大的乔木守护在田野旁，这自然清新的田间风光，让我们感到心旷神怡。走在远足的路上，青草的香气，野花的芬芳以及泥土的气味充斥着我们的鼻腔，用吟咏诗人的腔调说：嗬，这就是大自然的香气。

走到敬老院，我们看到一张张慈祥又和蔼的面孔，他们对我们很是照顾，我们对待老人也如同亲人一般，有的同学为老人扶车前行，有说有笑，有的为老人们表演节目，也有我们敬爱的秦校长为每一位老人发放礼品，在这里我们像一个大家庭，那种其乐融融的气氛实是令人难忘。

然而这次远足活动让我收获最多的还是对人生的感悟，整整六十华里的路途，让我们双脚磨出了水泡，让我们的双腿酸痛不已，但是我们没有放弃，我们拖着越走越沉重的步伐，一步一个脚印地走完了全程六十华里，尽管筋疲力尽，尽管气喘吁吁，但走到终点我们就是胜利者！上午走了四个小时，下午走了三个半小时，唯一支持我的信念就是终点，在默默的前行中越向前越坚定，心无杂念的朝着那唯一的目标。

其实在其他事情上也是一样，我们要坚定方向。如果屠呦呦没有坚定救济苍生这一方向，又怎会有如今的青蒿素？如果张纯如没有坚定深挖历史，还原真相，又怎会有如今的张纯如纪念馆？如果南仁东没有坚定“铸大国重器”，又怎会让中国睁开一只直视苍穹的“天眼”？而我们目前的方向就是学习，现在学习就意味着我们以后可以有很多的选择而不是被迫谋生，在远足的道路上我思考了很多，我们一定要把高考这条路走到尽头，追逐我奋不顾身的地平线、我风雨兼程的远方。

青草年年枯荣，哪一棵是我？向我心之所向，追我心之所求，即便衣带渐宽，人比黄花瘦也绝不后悔，我会带上赤子的骄傲向我的目标全力冲刺！

记高三作文

作文是让学生深入探究社会问题和思考未来发展的重要方式，练习写作有利于培养我们的写作技能。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。快跟着活动范文吧的脚步一起了解“记高三作文”的相关知识吧，祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！

记高三作文(篇1)

我们学校举办的冬季长跑运动会就要开始了!这个消息如长了翅膀一样在校园里传播。同学们一下子兴奋起来，这可是我们学校第一次开长跑运动会，大家能不开心吗?

经过自愿报名和老师选拔，参赛人员很快确定了下来。感觉大家还没来得及好好练习，比赛的哨声就吹响了。

随着裁判的哨声落下，第一组的八位同学，就像是离弦的箭，飞快地跑了出去。同学们的加油响彻了整个校园。我们班的第一位参赛选一直匀速前进，开始比较落后，后来他竟陆续超过了一名又一名同学，成了第一名!我们大声的欢呼了起来，老师也是赶紧扶住了他，同学们把水递了过来。

每一个到终点的同学，都被老师用温暖的怀抱紧紧地抱住了;每一个到终点的同学，都喝到了同学们满怀关切的水;每一个到终点的同学，都披上了暖和的外套。

我们班一个参赛的女同学，本来都快坚持不住了，可听到我们班同学的加油呐喊，她还是咬着牙，往前挪动着每一步，最后虽然是小组最后一个到终点的，可老师还是紧紧地拥抱了她!同学们还是纷纷围上去，递水披衣，搀着她在操场散步，做赛后休息。

比赛结束后，我们回到了教室，老师给我们放了电影。她还自己的钱给我们全班每一个同学都买了棒棒糖，给每个参赛同学买了一个笔记本，作为鼓励。

一个充满鼓励的眼神，一句加油打气的话语，一个温暖的怀抱，一杯温度正好的水，一件暖和的外套，一颗甜甜的棒棒糖……温暖着我们这个班集体的所有人!

记高三作文(篇2)

今年暑假，我和一些同学一起去北京参加了时代军旅夏令营活动，让我体验军人的艰辛和困难。

在火车上呆了一夜，终于来到北京同学们都十分激动，想赶快去军队里生活一下。这时，我们在欢声笑语中来到军营，可是来到军队里，我们却被这艰难的训练给吓傻了，一个个都喊着要回家，受不了这样的苦，抱怨太艰苦又不能吃上好菜，但是有的同学坚持了下来。

这天，我们组织登居庸关长城，俗话说：“不到长城非好汉！”我一定要努力登上长城的尽头，做一名真正的好汉。只见我们登上了长城上的第一个烽火台，都得意了起来，可炽热的太阳仍然炙烤着大地，热得我们满头大汗，体力也用了一大半，有的女生都早已气喘吁吁，体力透支了，看着这连绵起伏的长城都望而却步，等在第一个烽火台休息后，便下去了。而男生却毫不犹豫的向更远的烽火台走去，这长城的台阶时高时低，如果没看清楚台阶，一定会摔下这陡峭的长城。我仍然向前登着，但每过一个烽火台，继续攀登的人，就越来越少，我的体力也严重透支，但我没有放弃，终于来到了尽头，我的脚瘫软无力，一屁股做在石阶上，走不动了，但长城的壮丽景象让我一饱眼福，心里甜滋滋的，明白了坚持就是胜利的道理。

时间过得飞快，转眼间五天过去，我们就要和朝夕相处的教官和老师们再见了，每个人都流下了眼泪，想起了五天里的酸甜苦辣，每个人都不想这么快回家，但这是不可能的，我们只好和老师再见，老师目送我们上了火车。

这次夏令营让我懂得了许多，夏令营的酸甜苦辣让我终身难忘，记在脑海里。

记高三作文(篇3)

阳光将土壤的水分夺走，毫无情面，给土地浇上一瓢泼水，一瞬间又恢复了土色。夏天的热，招人喜欢也招人烦。

一些欧美国家的女孩，喜欢把自己的皮肤晒黑，因为那样显得健康，而且拥有好身材的欧美女孩，也会因为这阳光的温热，而变得火辣。而在中国，说的多是“一白遮三丑”，一到夏天，爱美的女孩就会撑着伞，阻挡阳光的肆意。我倒是不大在意这些，想要在意，怕是也经不起折腾，因为实在是丑。可是，我想，爱美的女孩，和喜欢欣赏美丽的人，都不会忘记夏天的美丽。

花儿的美是最显眼的，可要在烈日之下不焦躁不孱弱，也只有荷花了。先不说生在水里的优越条件，就是那朵朵荷叶的绿装，也衬得荷花是格外美丽。红中带着粉，粉色连着白，白中是黄色的蕊，荷花这少女的娇嫩，可不夏天美丽的证据。荷花与寒冬里的梅比顽强是比不得的，可荷花却为夏天争了一口气，哪怕是经不起，也因那荷塘而得了清心的莲子，清甜的莲藕，还那清热解毒的荷叶。在烈日之下生长的荷花，引人注意的不是为了炫耀自身的亭亭玉立的美丽，更是让人为这荷塘留了心，为熬不住夏日炎热的人上了心。

夏日里多寂静，青蛙离了水都热得不太行，扑通就去了水里，惹得水里的鱼儿都远离。人心越是浮躁，就越觉得炎热，也容易觉得疲倦，在没有空调的情况之下，唯有相信“心静自然凉“，才会得几分安慰。不知为何，我很信这句话，不仅仅是夏天，更是在每个让人觉得烦躁的时刻，唯有让自己冷静下来，才能得到几分理智的冰凉。就好像是溜进水里的青蛙，找到另一条适合自己走的道路。而无法忍受夏天的鱼，就像是被人抓住一样，感受到那承受不住的灼热温度，只得学会躲避和逃离。在寂静的阳光里，夏天并不简单，也不多善良。多的是考验和现实。这样的美丽有些痛楚，却也让人成长。夏天不总是汗衫下的畅快，也不总有冰凉西瓜的清甜，多的是劳累之后的充实，在爱与温暖之下的舒适。

夏天热得让人不想靠近，不管是紫外线让人加速衰老，还是老朋友相见的熊抱。属于夏天的快乐，只是我们相互嫌弃，不懂阳光炽热的单纯与快乐。夏天会用尽热量，去驱赶被子里的螨，去燃烧那些虚假的情意和恶意。夏天不会花言巧语，常常在烈日让人崩溃的最后来一场倾盆大雨，像是在弥补自己的光与热犯下的罪行。那大雨激发了大地储存着的暑气，带来了属于夏日的闷热，更让人痛苦。于是，夏天像是失了意，静悄悄地离开了，而不知不觉的，就是下一个季节了。夏天这直肠子的性子，最后走得好像也很痛快。这是夏天的温柔所在，就好像夏天的夜一样，总是清澈干净，凉爽快意。

属于夏天的美，大多都因为夏天的热情而燃烧掉了我们的兴趣，可夏天是值得好好去品味的，它有好多迷人之处呢。

记高三作文(篇4)

关注梦想是人生的起点。生活是由梦想驱动的。

梦想是人生道路上的一盏灯。它照亮了不断前行的路人。一个六岁的男孩对着天堂喊道空，我要战斗，我要努力工作，我要探索数学的奥秘。老师恶狠狠地看了他一眼，批评了他，并骂他:和你在一起，你还是想探索数学的未知奥秘。做梦吧。他的同学经常嘲笑他，他的父母批评他工作做得不好。

然而，他没有放弃。怀着永不放弃和追求梦想的心，他在未来的学习生涯中努力工作。13岁时，他终于骄傲地走进了哈佛大学的大门。他是世界著名的德国数学家，高斯。北宋书法家米芾年轻时出生于一个贫苦的家庭。他没钱买纸，也不会写字和练习书法。然而，他痴迷于书法艺术。他怀有永不放弃和追求梦想的心。贫困并没有打败他，而是让他更加努力地工作。经过xx的书法实践，米芾终于成为皇家翰林院的著名翰林，与蔡襄、苏轼、黄庭坚并称为宋四家。世界著名的巴西足球运动员贝利在童年时无法保持营养。他总是比同龄人矮一半，慢一半，导致他无法在场上发挥优势。然而，贝利不是一个轻易放弃梦想的人。他有一颗执着的心，在足球场上努力练习。在与柯林斯队的比赛中，他终于出名了。

这是坚持自己梦想的力量。拥有梦想是一个人成功的起点。观察梦想是一个人成功的关键。没有莱特兄弟的观看梦想，今天的人们就不会有旅行的便利。如果李嘉诚没有看他的梦，他会有一个传奇般的经历，从一个看门人变成一个富人。如果邓亚萍没有守护她的梦想，她成为一名著名的乒乓球运动员就不会有奇迹。不怕孤独，不怕流泪，我会飞越世界，做出勇敢的承诺。我会坚持原来的梦想世界，让我冲出绝望。我将坚定地翱翔，永远微笑。青春属于你我。不管我们经历了多少困难和障碍，我们都应该坚定地放飞我们的梦想，朝着成功的目标前进。

记高三作文(篇5)

只有经过地狱般的磨练，才能练就创造生命的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

--------泰戈尔

单调萧索的，我们总是在盼望。盼望她的明骏潇洒，盼望她的缠绵悱恻，盼望她的鸟语花香，盼望她的落红如雨。

在冬季里，我们不曾绝望。当白雪覆盖碧绿的麦苗，我们轻轻的叹息，但也在这冰冷却松软的雪中埋下了希冀。我们畅想明年金黄的麦浪，畅想暖风和着泥土与丰收的香味向我们徐徐吹来，我们便醉在这如酒的微风中。

在冬季里，我们不曾绝望。当秃枯的树枝挂上冰冷的金属色，我们轻轻的叹息，却没有把那没有温度的小精灵轻轻拭去。我们畅想明年爆出的嫩绿的新芽，畅想绿叶被风轻轻撩起，我们畅想诱人的绿荫，畅想瓜果的香气。我们便在这畅想中沉沉的睡去。

在冬季里，我们不曾绝望。当厚厚的坚冰把湖面封了个厚厚实实，我们没有顽皮的在上面滑冰，更没有用铁锤重重的敲击，我们害怕，害怕打扰了鱼儿与小河的休息。我们畅想明年淙淙的流水夹杂着细小的冰凌，在春日阳光的照耀下欢快的向前奔去；我们畅想小鱼小虾活蹦乱跳地嬉戏；畅想一片红叶飘向小溪，在溪流里宁静恬适地诗情画意。我们在这畅想的梦里甜甜地笑了。

在冬季里，我们不曾绝望。当虫儿在自己的窝里冷的发抖，我们没有给他们添上新草席。我们畅想明年更新的脑袋从土里探出，我们畅想更美的蝴蝶在空中飞舞。

春风把我们吹醒。

哦，春风轻轻地吹过，我们满怀希望，向前奔去。

记高三作文(篇6)

前几个星期，妈妈帮我报了这个“走进山村，感受生活，奉献爱心”的夏令营。我答应了。

上个星期一，我便来到了夏令营，放好行李，我坐上了车，车子缓缓的启动了，我觉得心里空空的，什么也没有，于是，我哭了。

我的人在盱眙，心却在南京，可我不一会儿就不这样想了，应为这儿有许多我的小伙伴们，还有许多我新交的朋友，老师。

所以我很快乐。

来到盱眙的第二天，我们走了一个多小时的平路，又用半个多小时的时间翻越了一座山，在路途中，我看见一位小姑娘头磕在地上，流了许多血，可她仍挣扎着爬起来，去治疗。我觉得她比我那么多小，可她却依然十分勇敢。而我呢？身上划破点皮也要喊，看了她，我真羞愧呀！我们后来来到了民建小学，那儿的人们热情好客，十分尊重别人，也通情达理。中午我们去了薛华春家我剥花生，采辣椒。那儿的花生好坚硬，我的指甲都要被剥掉了，真疼呀！后来，我灵机一动，想了个好办法：我把花生放在桌上，用手掌把花生壳按碎，这样一颗花生就剥好了，真好玩呀！

一天过去了，经过了一天的活动，夜晚终于来临了，我盼了一天时间的晚上终于来啦！原来晚上有一项特别的活动要举行了，那就是——篝火晚会。

篝火晚会开始了，第一个项目是“唱歌比赛”。每一个队都唱一首歌，要是不一样的，若唱不出来，那个队就表演个节目。我们队第一首歌唱的是拍拍手，第二首唱的是类似拍拍手的一首歌跺跺脚，结果裁判说我们犯规，我们队只好派许冰月去朗诵一段诗歌。

第二个项目——智力大比拼。智力大比拼的四个问题我们队全答来了，加80分。

第三个节目——成语接龙，我们队让毛宇琼去，结果没有成功，只能让“小猴子”叶泰晨去唱了一支歌，这才算了结。

后来，我们队输了，我很郁闷，这时，老师说：“友谊比输赢更重要。”这句话我非懂似懂，总之，虽然我们输了，可还是很开心。

这在夏令营的6天，对我来说是一个巨大的考验，这是我第一次自己一个人出门，这次我独自出门不仅锻炼了我的勇气，还让我学会了自己料理自己，我下一次还要去锻炼自己。

记高三作文(篇7)

成伴随着快乐和悲伤，我们的夏令营活动结束了，随着导游宣读玩台词，毕营仪式也即将接近尾声，中午我们依依不舍的离开了浙江安吉。人虽离开了，但在这里度过的每一天都历历在目，永远留在了我的脑海间。

好奇的第一天早上七点，我们准时出发了，经过三小时的车程，我们到达了目的地，导游给我们分配好各自的房间后，我们就吃饭了。午后稍微休息后，便开启了我们的军训生活。教练教我们站军姿，正步走，不一会儿，我们个个汗流满面，脚底好像在冒火，顿时，我就后悔了，真不该来这该死的夏令营，可军令如山，看到教官严肃的表情，我们又都只能乖乖的服从。经过漫长的三小时，下午的军训终于结束了。回到宾馆，我们都腰酸背痛，倒床就睡。

自信的第二天今天的活动是体验农家乐，一大早，我们吃完早饭，导游就带我们进了蔬菜地，那里有黄灿灿的玉米，绿油油的青菜。看着这些新鲜的蔬菜，我们个个跃跃欲试，摘了好多新鲜的蔬菜，晚上，导游阿姨说这些都是你们亲手采摘的哦，你们一定要多吃些，随后我们个个狼吞虎咽，真的别有一番风味。

致胜的第三天今天我们又来到了“可怕”的军训场。教官说今天的任务是考验大家的团队合作能力。教官让我们玩游戏，刚开始我们并不熟练，老是接不到球，后来教官悉心教导我们，要团结，不能自已想怎样就怎样，慢慢的我们都掌握了技巧，接的球越来越多。

感恩的第四天一转眼，三天过去了，终于盼来了我们期待已久的活动，真人CS。教官简单讲述了几句，我们就开始了。首先，CS分为两局，为攻守战役。我们为守方。我还当上了队长，但由于我超之过急，让对方攻破了。但我们迅速的抢占了暗堡，于是，我们兵分两路，找到所有的躲藏点，牵制住了敌人的.火力，10分钟后敌人没有攻破我们的阵地，我们终于赢了回来。

深沉的第五天五天的夏令营终于要结束了，在这天，我们举行了毕营仪式，还和同学们一起包了饺子，吃着我们自己包的饺子，味道感觉真的不太一样啊！回想起这五天，我和队员们一起摘青菜、种蔬菜、制作扇子、捏火爆辣椒、进行CS野战……一次次活动，让我们学会了倾听、学会了分享、学会了合作、学会了忍让、学会了团结……十二点，我们乘上大巴，依依不舍的离开了浙江。

这次夏令营活动让我体验到了酸甜苦辣，更锻炼了我们的体魄，增长了我们的见识。虽然很累，但也磨练了我的毅力，提高了我们的能力和合作精神，让我终生难忘！

记高三作文(篇8)

一眨眼就入秋了，深呼吸，用心感受秋日早晨微带水汽的新鲜空气，那氧气进入肺部，直沁心底。于是，秋便有了生机。

秋的生机不仅在空气里……

“哦哦!加油!加油!放轻松，没关系的……”。操场上热闹非凡。运动员们个个精神抖擞，兴奋地摩拳擦掌，下压腿，挑一挑，甩甩手，跃跃欲试。有的同学越过警戒线，手里拿着为班里同学加油的牌子声嘶力竭地喊着……

“预备……”当裁判说出这俩字之后，原本还在嬉皮笑脸的运动员们脸上的表情瞬间凝固了，摆出标准的“预备姿势”，在场的观众和运动员无一不是心里的一根弦绷得紧紧的，心脏都要从嗓子眼里蹦出来的。只听“砰”的一声，运动员们像脱缰的野马飞快地冲向终点，随着运动员们的脚步逐渐加快，身边呐喊的声音也逐渐高亢。100米、50米、30m、20m，眼看第一个运动员与终点的距离逐渐缩小，我屏住了呼吸，连大气都不敢喘一下。嚯!第一名诞生了!看着NO。1与本班同学们激动地相拥在一起，我长舒了一口气，也替他们高兴着。

他们相拥的背影在阳光的映照下，形成了一副彩色的图画。

操场上各个角落挤满了我们的身影，打篮球的、打羽毛球的、接力的、跑步的……还有的同学旁若无人地高唱起歌来……

秋的生机在每一个拼搏跃动的身影里。

独立高三作文

作文是语文教育中的重中之重，写作是提高我们思维和表达能力的一种有效工具。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。小编经过反复研究和收集终于呈现了这篇“独立高三作文”，请把这篇文章记入您的收藏夹！

独立高三作文 篇1

歌德和罗曼罗兰的话告诉我们，把事情做好需要个人的努力;卢瑟福和王杰的话则启示我们，把事情做好，需要集体合作。在个人独立基础上的努力与集体的合作是成功的并蒂莲，一脉相承，缺一不可。

每一朵鲜花都为美丽的春天添上一抹亮色，但一花独放不是春，百花齐放春满园。万紫千红的春天需要各种各样的花朵点缀，一枝与万朵共同构成了和谐美丽的春天。自然界的和谐统一也与个人努力与集体合作的关系有异曲同工之妙。只有个人的不懈努力与集体的合作和谐统一，做事方能成功，二者相辅相成，不可偏废。

个人独立与集体合作让蒲松龄万古流芳。个人的努力是一块宝石，若再有集体的合作镶边，就会更加灿烂夺目。蒲松龄著《聊斋志异》实为个人努力与集体合作的典型。蒲松龄一介书生，在民间设茶访客，虚心向路人请教，集百家之长终成经典之作《聊斋志异》。固然，蒲松龄的成功与个人努力分不开，但博采众长更把他推到了人生辉煌的巅峰。

个人独立与集体合作成就了刘备的霸业。蜀主刘备从一个织席贩履之徒到拥有九五之尊的帝王之位，为后人留下了独立与合作完美结合的佳话。首先，刘备宽厚仁爱，他三顾茅庐，求贤纳士，招来诸葛亮、关羽、张飞、赵云等一批智士猛将为自己开山辟路，终成大业。有个人的努力与集体的合作，成功的道路自然芳香弥漫。

历史的浪潮依旧波涛汹涌，暗淡了刀光剑影，远离了鼓角争鸣。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通过个人的努力与集体的合作成就事业的比比皆是：奥运健儿赛场上的独立拼搏与精诚合作夺得的一枚枚闪光的奖牌见证了独立与合作的力量;军人训练场上刻苦的训练与战场上的团结一致显示了独立与合作的强大;改革开放独立自主的中国人民开始了国内与国际的全面合作，神州因此日新月异，巨龙从此觉醒腾飞!

独立与合作，成功的并蒂莲，必将让你的理想之花日开日妍。

独立高三作文 篇2

春天里的鲜花是一篇写景作文，小作者把春天里的话描绘的惟妙惟肖，是一篇非常好的有关春天的作文。

我若不是亲身经历与感受，若只是简单地听别人讲说，那是无论如何都不会瞬间青筋暴涨，头脑好像被盖上了一层厚厚地雪，虽说很明亮，但却亮丽得刺眼，让你不禁心生胆颤之意。人最怕的不是天生没有，而是与生俱来的东西被无形的力量所剥夺。在这样的境遇中是要很长一段时间才能走出来的，知名作家史铁生病残之后，在地坛中轮转了一次又一次，经历了无数次的挣扎与思考才不得不接受人生中的这一巨变。我认为他是幸运的，人最重要的不是四肢、五脏、六腑俱全，最最重要的是独立思考的精神与意志。外表俱全而不会思考或者不愿意思考的人是可悲的，那样的话他只是一个逐渐生锈的螺丝钉被拧来拧去，最终还被不屑地丢入垃圾桶。人区别于动物的最本质的东西不就是思考能力吗？其他的一切又有何差异呢？我最痛恨的是你的自由的精神与独立的意志被几个别看似懂点道理的人扼杀掉了，这几个别的人是最最使人感到痛恨的，可是仍然有为数不少的人屈曲于其后。

独立高三作文 篇3

胡文忠曾说过“凡人要自立，要自强，要求己莫求人”，这是一句警醒世人自立自强的经典语录，可现如今，大多数孩子都是爸妈的掌上明珠，“衣来伸手饭来张口”，但我们总归是要离开父母的，从小自立便是你在社会上立足的必备条件。

或许有些人会说：“我们有父母，我们家财万贯，不需要自立，爸妈有钱就可以了，需要我自立干什么，多此一举嘛!”可是难道这些人就会永远的待在父母身边么?这些人就可以做一辈子温室里的`花朵么?答案是不可能，父母终有一天会离开人世，我们也不可能一辈子“啃老”。

有些人也会说：“我们青少年现在最重要的事情就是学习，其他事情都交给父母便好了。”是的，学习固然是目前最重要的事情，但自立也是必不可少的，在我身边，有一位成绩优秀的同学考上了大学，可在大学生活第一天他可就犯了愁，生活完全不知道自理，整天哭丧着脸说想念父母，难道这便是建设祖国未来的下一代么?知识是有了，可长期这种依赖的心理已经使这名同学失去了责任感，已经丧失了在社会上立足的能力。

香港巨富李嘉诚的两个儿子便是很好的例子，他们想在父亲的公司里任职，但李嘉诚果断的拒绝了：“我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞地产开发，一个去了投资银行，他们克服了难以想象的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。有人又会认为李嘉诚残酷无情，殊不知正是因为李嘉诚这种难以令人接受的教育方式，使这兄弟俩自立，走上了人生的辉煌。

因此，作为青少年的我们，作为建设祖国未来的我们应自强自立，“少年强则国强”，同时，当父母的也不应溺爱孩子，让我们学会自立，为了祖国美好的未来而奋斗!

独立高三作文 篇4

我从小就不敢一个人睡觉，因为我怕黑，怕虫、怕闪电。

有一天，妈妈对我说：“你现在大了，必须独立睡觉。”听到这句话我简直想哭了，妈妈见我如此害怕，摸着我的头说：“该来的总是要来的，该面对的总是要面对的。”我犹豫了好一会儿，觉得的确有些道理，便勉强点了点头。

我刷完牙洗完澡，关灯上床睡觉，啊!好黑呀!会不会有蟑螂大军在床底议论如何趁我睡觉来袭击呢?于是我就把眼睛睁的和铃铛一样大。

可是那些“吱呀”“砰”的声音不断在我耳边响起，我吓的缩成一团。我很想闭上眼睛睡觉，可是有什么办法呢?我便灵机一动，站起来跳了一支舞，然后又跳了几下，可还是睡不着，就用自己的手来扮演小人拍故事，拍呀拍呀，但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戏吧，把眼睛闭上再打开，再闭上……一直重复，不知不觉，我的眼睛打不开了，于是我进入了梦乡。

半夜，我突然想上厕所，于是我习惯性地伸手去找妈妈，可是妈妈并不在我的身边，我便失望地下了床，闭着眼睛迷迷糊糊的走向洗手间，我打开门的一瞬间，一道光打在蟑螂的身上，把我吓了一大跳，突然清醒了过来，蟑螂也吓得藏在了黑瓷砖那儿，我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂，原来一个人睡觉也没什么可怕。

第二天，妈妈问我：“你昨天晚上是不是起来上厕所了?”

“是的!”我很得意地答道“我还打死了一只蟑螂呢!”

“那你可真厉害!”妈妈一边夸我，一边对我竖起大拇指。

从此以后，我再也不怕自己独立睡觉啦!

独立高三作文 篇5

六切切年前的一次不料，生命送还到首先的愚笨；六千年前的炎炎夏季，人们开端有了首先的漂后。今日的我，或许身在纸醉金迷的都邑漂后中，心间却奔驰着泰初时期的雄姿英才。而在我的空想内里，这所有，然而是一个很久的回顾。

鱼儿逆水而游，费尽所有心力回到本人的出身地，那然而是一次生命的溯源；鸟儿孤身穿过峡谷，只为了一次自取灭亡式的交配，那也是生命的溯源；“虎毒不食子”的老虎妈妈，为了保卫孩子鄙弃尸横遍野，那更是生命的溯源；而对我们每一个人来讲，也是在“小蝌蚪”的努力反抗下，才为我们播下了生命首先的火种。

生命，原本是一个一个自力的点，在互相的偎依中连成线，修建了一个精粹的面。

柏拉图的永久，是我们终其终身都不能得回的天差地别；圣西门的盘算主义，更是梦想中的实际与实际中的梦想的分裂融合……这些宏大的形而上学家，用本人的坚持和空想，和毕生无怨无悔的贡献，为我们化身为生长路上的一座座历程碑，将我们带上了精神解放的康庄大路。

哲人，原本是一个一个自力的点，在互相的扶持中连成线，修建了一个精粹的面。

20xx年的雨雪冰灾，是恩赐与支出的变化点；20xx年汶川地面震的灾害，是明白与贡献的变化点……这些鲜活的点，从一个一个活生生的笑脸内里，从一滴滴悲壮的眼泪后头，从一条条理想与安全的分隔线内里，从一张张样子破例的相貌内里……告知了我们可靠的人，可靠的人性，可靠的人生，可靠的人们世界。

爱与被爱，原本是一个一个自力的点，在互相的关心中连成线，修建了一个精粹的面。

生命、哲理、爱，他们就仿佛三个最优美的点，互相存亡相依，长生同甘共苦。是她们，给我们展现了一个一个优美的世界，五色缤纷的面。面上是一副“清明上河图”，而面下，则是我们的人生的每一个阶段，和每个人生。

独立高三作文 篇6

20xx年：看自己和看别人此仍为一联合短语，考生作文同样应兼及两个方面，即如何辨证地看自己和看别人。无论是看自己还是看别人，都应一分为二，而不能绝对化。

今天是我难忘的一天，因为我即将要毕业了。马上就见不到朝夕相处了六年的同学了。所以我要把毕业的情景记录下来，就算以后分开了，也看看这篇日记。或许想起我们的音容相貌了。我们是下午来领成绩单的，也说明这是我们最后的一次同在班级了。看看校园，看看老师，看看同学。希望这些可以再我脑海里存下来。可是同学们还没注意到这一点，一个个就都很紧张。希望这小学阶段最后一次考试可以圆满把！我们班长来包分数，考好成绩的人长须一口气，认为在小学阶段画上了一个圆满的句号了。而那些成绩不好的人则愁眉苦脸，趴在桌子上无精打采的。后来老师把些奖状，证书都发了下去。最后老师拿来一大摞本子。分给我们全班。好留做纪念，女生的是卡通滴，而男生是清一色普通滴本子。弄得男生撅着小嘴不服气。(*^__^*)嘻嘻。过会儿老师便说了生，马上要分离了，让我们好聚好散把！！接着就散会了！！…o(︶︿︶)o唉，怎么没一个同学哭，怎么一点都不像作文上写的。呵呵。接着我们就各回各家各找各妈去了。这一天很平凡，但我会好好记住滴啦啦啦

独立高三作文 篇7

自立也就是自己独立生活,成为生活的主人。也就是说,只有自立,一个人才能实现远大的理想和目标。

自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说,最主要要学会生活自理。比如说,学会自己收拾房间,自己洗碗,自己洗衣服等,成为学习上的尖子,生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好,让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了,还不会自己系鞋带,。人是有骨架,有力量的,不应该像藤蔓,依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量,那么外界的力量常常就会像一包毒品,你得到了,就变得精神抖擞,动力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞们,让我们渐渐学会自立,成为生活的强者,不当“缺钙”少年。

要自立,首先从小要学会生活自理,否则,自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时,妈妈为了更好地照顾她,就从中学调到小学教书,专门教她的女儿。她到上中学时,她妈妈又调回中学。这几年间,这位同学什么家务都不用做,什么时候都不准玩,只有唯一的一个任务:学习。后来,这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书,这位同学什么都不会做,前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣,可到了几天后,同学们都不帮她了,她只好自己去打饭,后来,她在校园里迷了路,竟然也不懂得向过往的同学问路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧,令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”,可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中,这种人不必说能在社会上占有一席之地,恐怕连在社会中立足都很难。

从以上的事例我们可以看出,我们不仅要学习好课本上的知识,取得好成绩,为今后的经济独立打下基础,同时也要从小学会自理,渐渐成为一个真正能够自立的人。

独立高三作文 篇8

已经四年级了，奶奶和妈妈还是坚持每天接送我上下学。我们班，已经有好几位同学自己走回家了。他们将书包往肩一神气活现地我们，并说 bye-bye样子，真是叫人爱慕嫉妒恨呀!于是我试探着告诉妈妈，并问：我是不是可以自己回家，没想到妈妈没眨一下眼皮回答不行。

到了五年级，独自回家的同学越来越多了，连一些女生也自己独立回家了，我的心里负担也越来越多了，生怕同学嘲笑我，这天妈妈接我的时候竟然偷偷的躲在靠近学校附近银行的偷偷看着我在回家的路上干什么事，妈妈时不时的来一个突击检查搞得就像地下党工作人员一样。经过这段时间的暗地观察，妈妈把我喊到了她面前问了一些关于交通安全的问题，虽然这些问题并不难，但妈妈的神情十分严肃。第二天我终于一个人走在回家的路上。快乐，兴奋，夹杂着一点紧张。摆脱了妈妈搀扶的手，我好像一下就长大了。

日子一天又一天的过去了，起初的新鲜劲渐渐消失。突然有一天当我走在人流如织的回家道上，我觉得无比的孤独。以前在同一路上我和妈妈有说有笑，当路过小吃店时，会满足一下我的肚子，给我来一串小吃。在这独孤的日子里，我突然领悟到，能摆脱妈搀扶的手，却永远摆脱不了他们的爱。

我在这里说出我的孤独和领悟，并不是想妈妈重新陪我走路，毕竟独立是必须的，也是乐趣无穷的，在孤独的路上我会走的更好让，让所有的关心我的长辈更放心。

独立高三作文 篇9

相信不止我一个还未踏足社会的学生思考过独立与自我的问题。

每当我们自认为长大的时候，其实距离长大还会有很长一段的路要走，可我们不甘心一直躲在家人的庇佑之下缓缓爬行。

我想过去社会实践，可是总是中途被叫停。

说来倒好似天意一般，第一年的时候没工作几天，刚好赶上了疫情。之后陆续也尝试过几次，不是被家人劝退，就是因为学校的事情暂时离去。这令我感到烦闷和不安，一方面这样的情况说明我自己是吃不得苦的，另一方面我十分担忧自己未来的道路究竟该驶向哪里……

前方长路漫漫，我所面临的困境还有很多。

当我真正意义上走向了毕业，开始向着新环境期待，向着更远的方向展望的时候，我才发现想要踏足的更远首先就是要独立，要找到自我。毕竟，如果你自己都感到迷茫的话，如果你四处寻找他人来诉说自己的看法，这只能更加的令你接近失败，只能带给你更多的迷茫。也正因此，你要明白你真正的方向，真正的坚持，真正的喜爱。

我已经找到了想要前行的方向，可是又一次的，在家人的鼓动之下，在众多难题之家，我犹豫了再三，依旧听从了家人的安排。可是我到了据说是亲戚给的环境的地方的时候，看似安逸，可是我内心却感到不安甚至是惶恐。一个办公室里加上我就七个人，有空调，有沙发，看似十分的安逸。可是我越发的坐立难安，我感到无力，我根本和其他六位长辈说不上话，我也没有什么特殊的技能不知道可以做什么。，的长辈教着自己如何发展，并开始了规划，大学考什么证选择什么专业……这些都令我手足无措，令我发自心底里既想要顺从可有无限的排斥。

我学着，我坐着，我难以忍受，我学不进去，我觉得不知所措。且不论在这里有没有工资，也不管我到底能不能学到知识，但是我自己的真实感受就是我一个人无话可说，不知道和长辈们能聊些什么。那些新的课本我也实在是琢磨不透里面的概念，我也并不是很感兴趣，我只是觉得不能像个鹌鹑一样一直坐在这个地方，属于我的地方应该在别处。哪怕吃苦，哪怕受罪，至少路是我自己走的，我能咬牙扛过去，可是我忍受不了这种不甘而又无助的感觉。我能听到我的内心在哭诉，在深深地揪着我转换方向。

也正因此，我更加深刻的理解了独立的重要，与对于自我的执念。

执着也好，年轻的不懂事也罢，有些道路年轻的时候是不需要理解的。就算你明白那个道理，可是你心里的执念，你的青春，不允许你总是畏畏缩缩，总是受人安排，像个木偶。我们的日子本就该灿灿烂烂，本就该充满拼搏。我们年轻的路上就是要遇到一些挫折，遇到一些欺骗，这样子我们才能更好的成长啊。

家人们的保护，朋友们的付出，这些都不是我们应该依赖的。不管是欠谁的东西，人情也好，金钱物质也罢，只要不是本属于自己的，只要是欠着的，我们就难以安心。正因如此，独立的前行，有吃苦的决心，青春本该如此！

我见过这样的舍友，做什么事情都需要人陪着。考试的时候非要别人提醒，不然甚至不知道第二天需要考试。吃饭的时候总要拉一个人一起，不然甚至觉得饭都不香了。很多时候，我看到他，总觉得他就像是一个巨婴一般。不过他有智慧，有年龄，有自己的行动能力，缺乏的只是主见与独立而言。这样的人相信无论是谁看到后都会有一种排斥的心里，排斥的不是和他做朋友，排斥的是不想变成他那个模样。

对我的话，本就是独生子女。正是由于多年来受家人管束的弊端，我才终于明白，原本的保护伞甚至可以比拟清朝的闭关锁国。风筝之所以会有一根线的束缚，是为了让风筝飞的更稳。可是如果风筝想换个方向，风筝就是想飞的更远呢？

人生是一道选择题，也是一道必答题。不过，无论是哪个方向，都逃避不了一点你自己的路，终究得你自己去决定如何去走。

选择随波逐流也好，选择听天由命也好，选择追逐梦想也好，都应该时刻的把那最初的心和热忱牢牢的刻在脑海，刻在心田，刻在自己的每一滴血液里！

恍惚之间，我想到了曾经非常流行的一句文案：我就是我，不一样额度花火。

是啊，我就是我，不抄作业靠请教老师同学的我。我就是我，不想总依赖家庭，想要逐渐走向独立的我。我就是我，不愿意为了物质而放弃梦想，放弃单纯的我。

独立与自我，不是说说而已，是要用心去坚持的。

独立高三作文 篇10

在生活中，我们或许早已习惯了“网络”、“专家”甚至有“微信心得”的意见，去成为自己的意见，有的时候他们分析的还算正确。可毕竟大家都是平凡人，也不可能像打枪一样百发百中吧!

孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”阐明学习与思考的关系。人之所以被称为高等动物，就是因为我们有思考。假想，一个人或一个社会没有了独立思考，他会变得盲从，黑暗，甚至处于停泄状态，那样的我们，与其他动物又有什么区别?

随着社会的不断发展，网络也随时随地在我们眼前呈现，特别是处于青春期的我们更是对手机“宠爱有加”，被一些心灵鸡汤灌“醉”也成了家常便饭。去给我们讲一堆人生道理，还说的一本正经的样子，还想着这一“醉”，不知影响我们多少人，如果按这样计算，不出一年，个个都神魂颠倒。而真正寻要心灵鸡汤的人，只不过是在找一个借口，说服自己去相信罢了。

思考是人的一种本能，到现在越来越多的人更愿意去花时间，花精力在手机的浏览器，而且也只停留在“只是心动，却不行动”上。

若相反，一个人把自己与独立思考融为一体。我想他会变强大，在不断的成长、学习。为了抵达那心中远方的灯塔。学习，我们从小学，初中，以至于到目前的高中，我想大家都或多或少的关注自己的成绩变化，可为什么别人的成绩好到爆，而自己的成绩却烂到渣?有人就会想，我也关注了呀!可依旧烂到渣，世界上所有的事情也好，东西也罢，并不是说我去关注了，就一定能够有自己想要的结果。那我想请问，你独立去思考过这些问题吗?没有吧!这就是别人好到爆与自己烂到渣的区别?

只有独立思考过后，你才能发现，我原来也是可以做到的，而且会有意想不到的惊喜，何乐而不为呢?相比之下，那些“微信心得”、“专家”也只不过是世俗偏见，算不上世俗，也不被人认可。

人只不过是一根芦苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。愿你前程似锦，独立思考，怀着一颗奔向远方灯塔的心。

独立高三作文 篇11

在当下科技迅猛发展，信息爆炸的时代，人们有无数的渠道得以接触世界，以手机APP和网络平台为主。开放的世界能带给人们的难道只有丰富、多元化的生活吗？我认为不是如此，信息世界似乎在汲取人们的精神力，以作为其自身不断膨胀的养料了。

从数据中显示的00后最常用的十个手机应用来看，娱乐成为了人们的主题。人们没有心思也没有时间挖掘信息洪流中深层次的内容，只是任由微信、微博中真假难辨甚至子虚乌有的碎片信息填充自己的空洞当然是徒劳的。当人们的脸上全部挂起事不关己的笑容，当戏子家事天下知成为常态，当娱乐至死的精神渗透进每一个人的心中，成为信条，人们将耽于享乐，只贪婪地追求即时快感，在自己编撰的童话中画地为牢，再也不能承住生活的真实带来的一丁点压力。由此，娱乐泡沫的背后是上升的忧郁率，甚至自杀率。

与此同时，轻易地触碰世界也带来了人们的同质化，尤其对于年轻一代。在微博、美拍等地，人们太容易看到世界的主流走向，太容易意识到自己与主流的种种不同，又太容易将自己掩埋、遮盖在其中了有多少人曾摈弃心中所想，抛弃自我，信奉着主流即为正确的道理去迎合世界呢？这样一来，世界切割了人们作为个体的独特棱角，将人们汇集成一模一样的沙丁鱼群，在信息的海洋中随波浮沉。

由此，我们不得不担心普鲁斯特笔下的精神死亡，失去他者的时代中，没有人质疑，没有人逆流，只有步伐整齐划一却不知所向的乌合之众。人们失去了作为个体而言的独立思想，从而失去了群体中思想碰撞的光芒。这样的群体静默者，膨胀着，最终走向深渊，带来的是如同一潭死水的社会。

或许有人说APP罪不至此，但我们只在此希望所有人保持独立思考的权利和逆流而上的勇气。

这样的境地该如何打破？希望如鲁迅先生所说，能发光的发光，能发热的发热。若每个人都能找回自己的声音，回归真实的自己，坚守住那些曾被时代抛弃，被世界夺取的思想，那便能成为一名勇者，一名具有独立思考的勇气与智慧的人，不被信息的洪流淹没，而最终能从中劈开一条属于自己的道路的人。

幸福高三作文

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的高三演讲稿，欢迎大家分享。

幸福高三作文 篇1

我拖着行李箱走进高校的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。当我找到自己的宿舍后，我熟悉到了我高校生活的室友,她们是很和善也很友好的伙伴。

我对高校的生活始终都抱有很大的憧憬，并且我也决心要在我的高校生活里找到一个更优秀的自己。时间过的很快，不过一刺眼,高校军训过去了。经过这一军训，同学们在阳光的日日洗礼之下都变了一个模样，大家走在一起还瞧不出来什么，等到脱离了大部队，走在校内外的街道上的时候，从我们身旁走过的路人，一下子就衬托出了晒黑的我们。

我的高校生活过的很快乐，也很充实。高校里的课程并不多,留给自己的'时间很足，我将这些时间利用起来，给自己培育了不少的爱好爱好。在我的高校里，我也交到了不少的伴侣。大家来自五湖四海，每个人都有自己的特长，当我们聚集在一起的时候，我们总能够将时间过的很充实欢乐。

在高校生活期间，我尝试了许多好玩的活动，攀岩、滑雪、徙步等等。我每参与一次这样的活动，我也会熟悉到更多不一样的伴侣。

整个高校下来，我熟悉的伴侣可谓是多的数不胜数，这让我的高校布满着欢快的回忆。

时间匆忙，也不过一转瞬，我的高校生活就到了终点。面临着毕业的我,心里再次涌起了不舍。我的高校生活很美妙,有互帮互助，共同成长的同学。我们每一个人心里都怀揣着一个梦，这个梦让我们带上了向前的动力。我不舍我的高校生活，真盼望时间能够停留，让我好好的与我高校生活告辞。但请信任，当我与我的高校生活做了最终的告辞之后，我会带着笑迎向我接下来的生活。

幸福高三作文 篇2

一、指导思想

切实贯彻《高中语文新课程标准》的理念，认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》和《江苏省考试说明》的精神，全面提高学生的语文素养。同时，深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针，集思广益，挖掘教学教研潜力，实现资源共享，卓有成效地提高高三教学教育质量，争取高考佳绩。

二、工作目标

1、强化本年级学生语文学习意识，优化语文学习习惯，引导学生自能学习，全面提高学生语文成绩。

2、突出语文学科的工具性、人文性、基础性，强化开放的语文学习观念，以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体提升。

3、强化教改意识，加强学习交流，不断提高语文课堂教学的艺术性和实效性。

三、整体思路

本学期的教学工作分为二个阶段：

第一阶段：选修教学——《唐宋八大家散文选读》《短篇小说选读》。

第二阶段：进行高考第一轮复习，分为7大专题：

1、语言表达运用复习与训练。

2、文言文阅读复习与训练。

3、诗歌鉴赏题复习与训练。

4、名句名篇默写复习与训练。

5、现代文阅读(文学类文本阅读)(散文与小小说)。

6、选考类文本阅读(论说类文本和实用类文本)复习与训练。

7、作文复习与训练。作文复习与训练计划单列，贯穿始终，每周由各科任老师轮流命题。

四、教学要求

1、牢固树立时间观念，明确效率意识。高三学年转瞬即过，时不我待，教师要利用好每节课的.时间，充分备好每一节课、认真上好每一节课，使学生在每一节课上都有收获，真正收到语文教学的高效率。

2、结合高三学生特点使用好教材。上好选修教材对提高学生的思想认识水平、审美能力帮助很大，教师要结合文本特点认真钻研、深刻理解，制定符合学生认知能力的教案，在培养学生的语文能力上下足工夫。

3、认真落实语文专题复习。抓紧抓好文言文阅读、古典诗歌鉴赏、文学作品的鉴赏等专题复习，促使学生的理解、评价、表达等语文综合能力快速提高。突出作文技巧的系统训练。

4、教学中要做到三个结合。即：课内与课外的结合;讲授与训练的结合;阅读与写作的结合。对课外内容要精心选择，不要拿来就用，对训练试题要精心讲评，通过讲评教给学生一些方法;对作文训练计划性要强，评改方法可以多样。

五、具体办法

1、备课

(1) 深入备课，充分发挥本备课组每位语文教师各自的优势，精心进行备课，并加强交流讨论，深入研究高考，保证备课质量。

(2)根据学情实行有效教法，不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。

(3)认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化训练。

(4)在第(3)点的基础上，突出小综合训练——每天一次《小题狂做》练习。

2、上课

(1)原则：落实基础，注重能力，强化语文意识，培养学生学习语文的良好习惯。面向全体学生，实行分层提问做题，努力提优补差。

(2)结合不同阶段设计好复习课、训练课、提优课、补差课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课等不同类型的课。加强阅读指导，扩展阅读视野，提升阅读品位。上好每周一次的写作课， 印发美文佳作，加强作文指导。

3、辅导

(1)鼓励学生质疑问难。

(2)专题辅导讲究梯度和系列性。

(3)每周安排一节学生质疑问难课。

4、作业与考试

坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题、审题、阅卷、分析讲评、考后总结与思想疏导工作，力求让学生“考一次，长一智”。

5、强化语文知识的积累

充分利用早读时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识，做好必修一、必修二、必修三、必修四、必修五文言文的第一轮复习。帮助学生夯实语文基础，提高语文能力。

6、强化作文训练的系统性和高效性

总体原则：由整体推进到专题突破，重积累，重感悟，练思维，练规范，促升格，促个性。在具体实施过程中，一要注重文体的规范性，训练学生写规范的记叙文、议论文、散文等;二要注重审题立意的准确性和深刻性，无论是“话题”还是“材料”，审读材料都是最初的关键一步。在教学和复习中，要切实提高学生审读材料的能力。审读能力以思维能力为基础，因此，培养思维能力乃是关键中的关键。三要注重讲评的针对性和实用性。每次训练之后，都要将印发美文，加强写作指导;还要对中等作文进行提升训练，让学生真正明确“好作文”的标准到底是什么。

幸福高三作文 篇3

大学有始，命若行车，方向与目的，过程和结果，路线和时间，成本和利益，耐心与时机，缘分与运气，坚信自己，不忘初心，方得始终。――题记

给自己在异地寻找一个取暖的方式吧！遥遥异地，总归有几分悲伤的思乡情结，大学求学在千里之外是意外，而命运自有定数，缘生缘灭，生命的路口遇上一些人，一些事儿，曾经被时光削磨的空虚也会开始丰盈吧？这样想着，紧握的寄托和淡然开始实化，相遇时的圆满也可以吞噬生命中的孤单。禅言：随缘者自适，这是世间最美的姿态。悲欢离合、聚散圆缺，总能演绎出酸甜苦辣。再怎么无奈，尽力后也要学会随遇而安，邢台学院的朋友，邢台学院的老师，邢台学院的各位叔叔阿姨，所给予的温暖在这即将到来的寒冬显得弥足珍贵。我相信着，四年，不会活的虚妄寂寞。总有壮志酬酬希望在大学得以实现，总希望在新的环境大展身手，活的不一样，活得更加精彩，这是一种的愿望，亦是一种期盼，怀着憧憬一步步走向目标，这或许也是最完美的'抵达的境界。不要将一时的悲伤和窘境当做时不待我的借口，导致自己风干成了一处悲凉。

给自己一个取暖的方式吧！生活，不是不难过，只是不想说，一抹领悟，一怀温暖足以将坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大学生活啊，不能重复过去，一昧的沉浸，一昧的无知，回望过去，细细数，一路走，风风雨雨，伤痛和寂寞，其实不过尘墟，遇时间风化后，烟消云散，寻不到最初的那抹痕迹。世事沧海，云过清音，岁月如歌，时光不语，一隅静景，默等花开。

给自一个取暖的方式吧！不论生活在哪里，其实都贵在一份心境，若安好，为晴天，人生似海，如果无法停止在涛海里奔波，那么顺逆无妨，保持初心，才不会迷失方向。有言道：心若向往，则前行，心若疲惫，则小憩。如果因一时的花开未全，阴晴圆缺，而坐等万事休，那也就是荒废了青春，荒废了自己。生活不是活给别人看的，“与其要别人看好，不如自己活的好看”，对此，我非常赞同。谁的青春不曾火热？谁的青春不曾鲁莽？谁的青春不曾寂寞？寻求一分温暖，让自己过的肆意妄为，让自己获得潇洒人生，有什么不好？

给自己在异地寻找一份温暖的同时，我要牢记，保持定力，乐对未来，不虚伪，守天真，不忘初心，方得始终。

幸福高三作文 篇4

对于大学，每个人都会有自己的计划。有的人选择继续研学，有的人选择发展兴趣爱好，而有的人则选择参与更多社会实践。对于我而言，在大学中，实践便是最好的积累。

我们深知“学到老，活到老。”学习是我们一生中绝不能放弃的事情，但对于经历了高考的孩子而言，大学生活更应该偏向于人际交往和社交活动。而兴趣，又是最好的老师，当我们在大学中，拥有大量自主安排的时间，发展自身的兴趣爱好再好不过。但我们要时刻铭记，大学相当于半个社会，毕业后即与社会接轨，要有所实践积累，才能在社会立足。

前段时间，一位名为伍继红的中年农村贫妇走入了我们的视线。外表看来，她平淡无奇，甚至是生活困难，找不到谈论她的价值。但深究其人，她其实是“人大毕业生”。1992年起，国家不再包办分配工作，刚毕业的大学生们如无头苍蝇般到处找工作，伍继红便是其中之一。当年，因为国家需要某个领域的人才，所以他们就读某个专业；因为国家分配工作，所以他们疏于实践。到最后，有一部分大学生被社会淘汰。若是当时，他们能意识到学习不仅仅是注重课本知识，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活会变得更好。

而（改为“毋庸置疑”衔接更为合理自然）在经济高速发展的今天，实践的意义愈发明显。常言道：“千里之行，始于足下”。在大学中，许多学生还未毕业就已经感受到“就业难”的压力，趁自己在校园地方时候便开始创业，功与否暂且不说，但勇于实践，与时代接轨的精神值得每一个人去学习。而在创新创业的过程中，便是对自己多年来所学知识的转化和应用，也可体现这些年来花费的心血。待到毕业，当同学都在忙于找工作，你已捷足先登，何乐而不为呢？

更何况不仅仅是面临毕业的.大学生，就连“00后企业家”也刷遍了各大网络平台。他年纪虽小，但思维缜密，谈吐不凡，引来一片哗然的同时也带来不少赞扬，而且还尽自己所能开发了几款应用。更有网友戏称其为“未来的马云”。我们不能预测他的未来，但我们知道这一种实践将成为他人生的宝贵财富，成为他通往成功道路上的“敲门砖”！

因此，当我们作为大学生时，要时刻铭记实践出真知的道理，实践是最好的积累！

幸福高三作文 篇5

紧张的冲刺式的新学期开始了，为了做好本学期的复习工作，能更好地以学生为主体，因材施教，以更好地完成教学任务，现制订计划如下：

一、指导思想 ：

1.认真学习20xx年《考试说明》，以求我们的复习思路与课程改革的高考命题新思路相符合。

2.本学期语文复习要把思维能力摆在重中之重的位置，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调知识的迁移，强调语言表达的规范与准确。

3.要特别注重对学生复习方式方法的指导，把不同层次的'学生在复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。

二、学情分析：

1、 基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、 知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、 学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、 上课注意力容易分散，偏科现象严重。

5、 深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

6、 有时易灰心，战胜困难的勇气不足。

7、 写作缺乏文采和思想的深度。

三、 复习理念：厚实积累，拓宽视野，发展智能，提高素养。

1、进一步查漏补缺，强化薄弱环节。

把历次周练、月考、模考、联考中错误集中点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行强化训练。

2、根据高考新动向，调整训练重点，全方位模拟训练。

3、做到三个“回归”，即：

回归基础——高考虽然不考基础知识概念，但答题时必须是由对基础知识概念的掌握到理解运用。例如：常见修辞手法的表达效果；词、句、段在文中的作用有哪些？写作特点通常包含哪些方面??

回归课内——文学文化常识，文言课内重点篇目、诗文背诵等等

回归审题——阅读部分审题、写作部分审题立意??

4、进行适当的应试技巧指导与心理疏导，提高实战能力。

5，考点第三轮重点复习，亦即综合训练。

四、具体教学安排：

复习进度：

二月份（第一周——第三周）完成一轮复习时还没复习的专题。

三月份（第四周——第七周）：

1．“诗歌、现代文阅读表达技巧”赏析题型训练；

2．“诗歌、现代文阅读描写手法赏析” 题型训练；

3．诗歌、现代文阅读语言赏析；

4．综合训练；

5．写作训练；

6．新增阅读延伸题训练；

7．课文背诵默写。

四月份（第八周——第十一周）

1．边塞诗鉴赏训练；

2．咏史怀古诗鉴赏训练；

3．咏物诗鉴赏训练；

4．借景抒情诗鉴赏训练；

5．写作训练；

6．新增阅读延伸题训练；

7．课文背诵默写。

8．各区一模试题检测训练

五月份（第十二———第十五周）

1．各区二模试题检测训练；

2．查缺补漏，反复巩固；

3．考场作文训练指导；

4．定时应试训练及考试心理辅导。

五、教学要求:

1．牢固树立时间观念，向45分钟要质量，牢固树立效率意识。

2．加强对失分严重的考点的后续的强化训练。

3. 避免几个复习误区：

（1）、抛弃语文基础知识；

（2）、抛弃课内现代文教学；

（3）、将模拟试卷完全取代基础复习和专题复习；

（4）、复习完就以为学生已经掌握；

（5）、各板块复习时间分配不合理，尤其是作文训练。

幸福高三作文 篇6

一、指导思想

注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高，加强阅读，全面提高审题写作能力。

1．考纲第一

吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方式，吃透弄熟考纲网络结构和高考试卷之间的联结点。

抓好重点。第二轮复习没有必要每点平均用力，教师要根据考纲的考查范围和要求以及学生的程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点知识。

2．效率至上

计划性强。师生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各知识点制订短期计划。做到方法灵活，如利用早自习全面彻底地过一遍“必背篇目”。

精选试题。概括说，就是多关注江浙沪一带的试题，精选试题是关键。

二、时间安排

20xx年2月13日——20xx年3月20日。

三、学情分析

1．学生语文基础不好，小学初中时打的底子薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错点也不集中，特别是理科班的优生，语文薄弱的较多，所以，积累与审题的复习与练习不能放松。

2．学生的语文自学能力薄弱，依靠老师较多，古诗文阅读普遍得分较低。通过考试分析，发现主要表现是：（1）古诗文读不懂现象比较严重。（2）审题不清。（3）答题（文言翻译题和诗歌主观题）能力不行。因而，二轮复习的重点便是古诗文阅读。

3．作文方面，通过一轮复习，学生对任务驱动型作文在特点和选材方面有了较大的.提高，但是由于分析认识世界和认识事物的能力较差，作文在结构和表达方面问题比较突出。因此，二轮复习，结构与分论点的提炼仍是重点。

四、备课备考

（一）搞好团队合作，注重发挥集体智慧。

全体教师共同商讨制定严密的复习计划，确立复习的重点和难点，从收集资料、命题到研讨等各项工作都详细分工，互相合作。每周四上午的公共备课时间是集中交流时间。备课组基本上做到四个统一：统一讲课步调，统一授课内容，统一分析重点，统一练习选题。认真抓好二轮复习的每一个环节，把常规工作落到实处。

（二）注重策略，着眼于提高效益

正确处理一轮复习与二轮复习的衔接，做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。

巩固基础、作文训练，专题训练、限时训练四者有机结合穿插进行，巩固基础和作文训练是首要任务，专题训练和限时训练是基本形式和基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法，强化知识间的内在联系，重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力，以适应高考的要求。

1．强化研究，明确方向。

高度重视考试信息，一要研究“考试说明”，仔细分析考点、试卷结构、分值等的变化，细心揣摩一些措辞的变化，以使自己少走弯路，抢得先机；二要研究高考题型的发展变化，明确新题型的发展趋势；三要研究高考试题与学科能力的关系，明确高考题的能力测试要求；四是研究学生实际能力，分层教学，同时要处理好新题与旧题的关系，处理好可迁移与不可迁移知识的关系。

2．注重基础，培养能力。

复习中恰当地结合课本，利用课本积累文言词语，培养文言语感，提高文言文的阅读能力；让学生掌握一些文学体裁的写作技法，以提高学生的鉴赏评价能力。

3．重点突出，形成特色。

每个考点都要讲清考点的定位、考查的方式、解决的方法、注意的问题等，把握三点，即注意教学手段，改进教学方法，突出重要环节。

出好周练试题，关键是把好选题关，练习和试卷要有针对性。主要是四个难点：一是高考年年考，但得分率始终不高的题目；二是文言文阅读，特别是文言文翻译的直译要求；三是现代文阅读；四是形式变化的试题，特别是语言表达题。

要适时穿插写作课。作文是半壁江山，写作能力的高低直接关系到语文成绩的好坏，复习过程中，注重材料的积累，建立材料库，加强储备，以有备无患；借鉴优秀作文，注重加强思维训练，提高理论修养，提高科学地认识问题、分析问题的能力，进而提高写作水平。

4．勤快批阅，摸透学情。

要求教师先做后讲，不做不讲；先批后讲，不批不讲。细批、精批、勤批、快批，提高讲评针对性。克服就题论题，不发散，不拓展，不补救的现象。

讲评试卷要深透。讲评前的研题和交流讨论是确保讲评质量和整体优化的必不可少的前提。评讲要做到有针对性，精讲典例，并作适度延伸，力求能举一反三。

5．及时修正，心理养护。

对于学习和考试中遇到的技巧性难题，要让学生养成自我修正的习惯，无论是基础知识部分、翻译、阅读还是写作，在教师指导下，按照各自的内在规律进行有效的修正，是提高成绩最好的方法。但是，这个方法却往往受到忽视。在修正的过程中形成有效的方法，正是新课程的精神内涵。为此，必要的重复训练和变式训练是十分有效的。

语文教学中要特别注意调整学生的心态，养护学生的灵性。强度高、压力大、枯燥机械的复习生活，对学生的心灵会有很大影响，让学生产生厌倦心理，这对于语文学科的学习尤为不利，对阅读、写作的影响有很大的负面影响，直接影响语文学习成绩。因此，语文教师要本着对学生负责、对语文学科教学成绩负责的态度，结合语文教学，运用各种手段，调节好学生的心理状态。

6．用好多媒体，增加课堂容量

复习中精心设计内容，配用多媒体，可以使课堂教学密度增大、效率提高，学生当堂练习、消化、巩固的时间多。也能够强化学生注意力，加强记忆力，提高复习效率。

（三）要用思想去教学和管理

高三语文教学的灵魂是管理，管理的实质是通过把握学生学习过程与学习心理的动态，引导学生自主、有效地学习，引导学生的精力的投放，时间的安排，主体欲望的催化和学习激情的激活。

五、具体安排

1．2.13——2.19，成语与关联词语辨析；

2．2.20——2.26，病句练习；

3．2.27——3.5，文言文复习；

4．3.6——3.12，诗歌复习；

5．3.13——3.19，现代文阅读与作文。

幸福高三作文 篇7

一、学生分析

本学期所教的高三（4），高三（5）两个班的学生语文素质有所提高，但差生面仍较大，相当多的学生语文学习的主动性不够、积极性不高。相当多学生基础知识漏洞较多，阅读、作文能力和鉴赏能力尚待提高，作文思路偏窄、语言平淡。

二、准确定位

针对学生基础薄弱情况，不强求每位学生能在短期内都有上佳表现，只要能够拉近和别的学生差距就是进步。根据考纲的要求和各个班学生的实际，实施教学。不强求整齐划一。

三、有教无类但又要分层指导

对于基础较差的学生，改作业时适当地面批面改。做到针对个性特点，有针对性的辅导。另外，对于基础较好的学生，适当地布置一些提高能力的作业。对情绪波动大的学生，还要做适当的心理辅导。部分学生基础较扎实，复习态度也主动积极，希望这部分学生，能在这一阶段的复习中形成良好的答题习惯。对基础不扎实的学生，我们更要在这一轮复习中加强训练，让其养成良好的审题、答题习惯、具体安排如下：

首先，整体常抓不懈。虽然部分学生基础较好，但教师对此部分学生基础能力提高同样需在复习中重视。这一轮的复习，这部分学生较其他学生主动，一般规定时间让其自主复习，按时检查小测，再校对答案即可。作文训练重点仍然要紧抓结构与审题，加强中心语段和开篇的训练。

其次，临界生重点辅导。对于一些学生的语文基础不错，且还有提高空间的，应在平时对其进行一些针对其各自弱项的个别辅导，提醒他们这一轮的复习里，加强弱项的复习。

再者，帮助差生进步。平时考试有部分学生总是垫后，除了基础差外，其学习态度也有待端正。故对这些学生要进行单独谈话，让其从心底重视本学科的学习，并针对其实际，帮助学生做科学的复习安排，及时了解其复习情况，做相关指导。

对于基础较为薄弱学生，针对此类学生的特点，我们决定重抓其基础，提高其保分意识。

首先，提高士气。学生难免具畏难心理，应极力避免他们破罐破摔。故在每次考试之后和平时聊天时，我们就根据高考专科，让他们明白一张卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便让他们定下明确又实际的目标。

其次，重抓基础分。就学生实际来看，语文卷中如做高层次要求的“诗歌鉴赏”、“文言翻译”及“现代文阅读”等题型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此类题他们拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分（字音、字形及默写）却是学生靠勤奋记忆就能拿下的，而这对学生的总分至关重要，故在平常复习中反复强调，并加强训练。

具体做法：单独找学生两两谈话，告之背默方法，安排其互背任务，按时抽查；临近考前，全班整体检查默背；高考题训练加强。

再者，作文是这部分学生的`弱项，但有较大的提高空间，故在这一轮的复习里极力加强。具体做法：先抓稳学生的作文结构训练，这是基础。重抓作文审题，这是得分的根本。每周会安排两节课，布置一到两次的作文审题、构思和中心语段的写作训练，并进行相关讲评。

集体备课，科学备考。每一阶段，备课组都会进行集体备课，确定复习思路，合作找寻复习资料，每位教师在整体教学安排上踏踏实实地按备课组计划进行，作好每个专题的训练。

四、练习形式：

单项训练和套题训练相结合。练习以综合为主，结合学生情况，补充题组训练。

五、教学内容：

本学期是高三的第一学期，教学内容有：

1、完成选修八、十二课本的教学，重点是。

2、语言基础知识、古诗、文言文和语用题的复习指导。

3，作文进行分层指导系列训练。作文训练重点放在审题、构思、速度、围绕中心展开论证等方面。全批全改。

六、教学进度：

第1—2周：语言运用、综合训练、教学

第3—6周：新闻阅读与写作、写作训练

幸福高三作文 篇8

两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千……

走进309班快三年了，这些年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月，面临着即将踏入社会的大门，每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处，每一件曾经刻骨铭心的事，每一个帮助过自己的人，每一寸自己曾踏过的足迹，都令我们留下深刻的印象，都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中，多年后的某天，坐在阳光午后的草坪上，翻开曾经的“青春专集”，给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。

走进309班，也是一种责任。要在自己的内心深处永远留一份处处为班集体服务的余地，做什么事都要想到班集体，不要与校纪班规唱反调，要想到自己没有能里为班级争荣誉，也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的.学习生涯中，在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下，已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中，都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里，只到永远。

有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走，总觉得很多的梦想没有实现，很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人，而不是人在寻找机会，面对毕业的来临，陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏，机会便摆在了每位毕业生的面前，抓住了，便有了一次面试的机会，也就懂得了机会的可贵;放弃了，便失去了一次自我推销的机会，却不懂得机会已降临身边。机会，对每个人都是平等的，看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一起跑线上，超越别人，超越自己，胜利永远属于你!

凉风习习，可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象，每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备，精心的策划许多事情。随着时间的冲击，会慢慢失去原有的味道，就像和同学曾经有过的矛盾，有时仔细咀嚼，却发现是甜的，可能这就是长大了吧?是啊，谁也无法拒绝成长、成熟，也许只有思考，只有长大，才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃，去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快，也不怪人的脑子，而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆，这样，不好吗?

阴似箭，岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光，没有什么事情没有终点，人生，总会有遗憾。而我们的生活，就像不断搭乘一次次列车，下了这一站，又继续下一站，没有终点。

幸福、快乐是每一部剧本的结局。

幸福高三作文 篇9

在高三(15)班听了几天的课，我想与同学们交流一下一些看法，希望能够有点作用。

一、准确定位自己的目标。

我们是高三实验班的学生，定位应该是什么?想想我们当年的入口，就知道我们应该怎么样来定位自己的目标，我们是当年进入的学校的前面层次的同学，每年都应该有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的学校，看看我们这几次的考试，我们是不是应该为自己加油、施压呢?我们这个班好些同学没有紧迫感，对自己要求不高，觉得能上什么层次的学校就读什么层次的学校，这是对自己、对家庭、对社会极不负责任的态度。父母送我们来读书有期望，我们自己也应该对得起自己的聪明，社会需要我们!考上不同层次的大学，人生会有不同的道路。研究表明，学历与收入成正相关的关系。(请全体同学诵读班级誓词)

二、熟能生巧，重记忆。

那天听课时听生物老师说那个展示试卷的`同学考后自己重新做可以多做对15分的题，15分对于高考是多么的重要，你们不是不知道吧。为什么会考试的时候出错了，下来做就可以提高正确率呢?我想可能会是许多的原因，但是一个重要的原因我觉得是没有做“熟能生巧”，对基础知识记得不准，不熟，练得不多，每练后还没有有效的反思自己为什么错，下次再出现时再错就是必然的了。生物学科增加到了90分与化学只有10分之差，我们难道不重视这个学科，不多投入这个学科行吗?

抓基础，扎实的基础是高考成功的保证。一定要确保基础题、中档题，不丢分。今年高考的命题基本思路是“与12年相比保持稳定，同时要体现出课改成果”。要知道，高考完了分数太低是体现不出课改成果的，就此可以预测，题可能会比12年难度下降，得分率提高。

在教室里我还看到有同学在用计算器，这东西可是好东西呀，让我们减少了计算的痛苦也不容易出错，可高考的时候不准带进去的呀，那时我们就会感到问题严重，我们的思维就会出现问题，就不流畅了。请同学们注意，四川省教育考试院不会因为峨眉二中有同学习惯了使用计算器而同意我们带进去的。到时候，你就吃亏了。就会实现平时考试的一本到高考的二本、三本或者一专的有效后跨。

我看同学们上课记笔记都十分的认真，但是对于我们高三的同学来说记在脑子中比记在笔记本上更管用，高考的时候不准将笔记本带入考场，但去不能禁止将我们的头脑带进考场。最近我外出参加了一些学校的高考交流会，给我感受比较深的是各学校都强调记忆的功夫。

三、重视学科策略和考试策略

学科策略：扬长补短。在保证自己长学科的同时努力提升自己的薄弱学科，目前应当有提升薄弱学科上多投入时间、精力;

考试策略：得分优先。特别是综合科今年实施的是同堂分卷考试，一定要牢记不是为教师读书的，是为自己，要确保自己各学科能做的题都要做出来，合理地分配时间，一般而言，生物40分钟、化学50分钟、物理60分钟(都包含了自己检查的时间)，平时我们都要这样来要求自己。

四、将注意点转入投入学习上来，要沉得下来。

教室充满了油炸食品的味道，有同学上课后还在吃包子，既不卫生，还影响班上和你自己的个人形象，更属于一种不良习惯。同学们是理科的，应该知道按时用餐，不吃油炸食物的道理。

教师在讲授的时候，回答问题的声音有怪异感;同学在板演的时候下面同学并没认真思考或者做题，而是在取笑。

高中阶段乃至于进入大学阶段都是求知求学长本领的时期不明追求享乐的时候，在生活上只要能基本要求就行了，所谓基本就是“衣可蔽体，食能果腹”，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是卫生、吃得饱就行了。每星期回家改善一下生活也就足够了，我们的同学营养应该是没问题的，不是少了，可能对于不少的同学而言是过剩了。

幸福高三作文 篇10

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《狂奔在高三的路上》。

每当操前操后，分秒必争地狂奔在校园中时，每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时，有时会听到这样的声音：“四六二人疯了”。这时，我想起一句歌词：“再不疯狂我们就老了。”的确，我们疯了，疯在高考路上，因为再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂，何来高考辉煌？李敖曾说：前进的理由只需一个，而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫，如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。

走过高三，我们留下了青春无悔的身影；回望高三的路，心中有无限感慨。

高三以来，我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。远离了散漫，收敛了叛逆，取而代之的是每天听到起床铃如同听到冲锋号，从床上弹起，以奔跑的姿态冲向教室；每天上操前后，为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭，上课、做题、考试，机械又单调。不得不说，高三太辛苦也太疯狂，曾无数次地想象过高三生活，但没有想到会是这样。而如今，462班，在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下，我们已习惯了进班最早、状态最好；入班即静、入座即学；跑操最齐、口号最亮；内务最优，违纪最少……

曾经，抱怨过班主任王老师苛责的要求，反感过老师的批评。直到后来，我们才明白老师的用心多么良苦。当我们迎着晨光起床时，老师早已站在教室门口把我们守望；当我们披着星光入睡时，老师才顶着疲惫回家。假日里，老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒；寒暑中，老师为检查我们的作业辗转奔波……原来假期是我们难得的休闲，后来我们再也不好意思顽劣，学会了在业余时间竭力奋战。是老师教导我们注重细节，养成良好习惯，我们的政教考核一次次名列前茅；是老师告诉我们通往大学的路是用卷子铺出来的，是老师教会了我们用时间杀出一条血路，用效率创下一个神话。当我们的学习成绩从年级倒三一跃成为年级正三，乃至成为第一时，我们惊异，我们喜悦，这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿，明白了高考的意义。

那次大学生回访母校，学长说：“老师的严厉，当年的我们，刚开始那阵，差点没挺过来。”我们曾羡慕过他们高考成绩是那么辉煌，以为他们一直那么出色，那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚定了我们的信心，他们能做到的，我们也能做到。也让我们明白了：“成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。

走过高三，我们不仅有了政教、学习上的飞跃，更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白，那一次父母的飞信祝福，那一次……使曾经懵懵懂懂的我们逐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨，体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假，父母总是在门口把我们盼望；每次返校，父母把期待、希望、装进我们的行囊……父母一生把最好的给了我们，我们一定要成为父母的骄傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的脸庞，我们奋起直追；想让父母的.付出得到些许回报，我们坚持不懈；想到父母殷切的期盼，我们再苦再难也在坚持。说再多让父母开心的话，都比不上那张大学通知书让他们开心。父母吃苦受累盼捷报频传，我们定当万念归一，金榜题名。

走过高三，我们完成了从被动服从到自我管理的这一转变，我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则，同学之间互相监督，合作中竞争，在竞争中共赢。跑操时，我们一起享受着速度的激情；宿舍里，我们共同维护着安静的环境；进步时，老师几句真诚的鼓励；沮丧时，同学一个温馨的问候；打盹时，同桌一声善意的提醒……这点点滴滴，都为前行的我们加足了马力。

时间裹胁着我们的高三飞快流转，倒计时牌从三位数瘦减为两位，再过十八天我们就要走向高考的考场，还没来得及细细品味高三的充实与美好，它们就这样悄悄溜走了。没有想象中的欢呼雀跃，只有莫名的留恋。

走过高三，我感谢一路呵护、关心我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三，我怀念那一次次老师的谈心，怀念那挥汗如雨的情景；怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活……多想这样的日子永远持续下去，也正因如此，我们会在余下的分秒中更加努力，我们要把18天的每一天当做高考的最后一天，倍加珍惜；每一节课当做最后一节，更加专注；每一个早、午预备当做最后一个，更加高效；把每一次跑操当做高中的最后一次，更有激情……

高二的学弟学妹们，好羡慕你们！拥有400多天的时间可以为心仪的大学拼搏；高一的学弟学妹们，更妒忌你们！有800多天的时间可以为自己的理想打拼。山本文绪曾说：“你手里握着的，你所厌倦的或习以为常的东西，或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。

老师曾说过：“N年或N天之后，在某所美丽的大学，某个悠闲的下午，回想起自己曾经的执着和付出，汗水和泪水，该是怎样感动那个努力拼搏的自己？怎样怀恋这段紧张充实的时光？我现在已真真切切地感受到所有的过去是无法复制的美好。

我深深地知道，人生再也不会有任何一段时光像现在这样专一、单纯、坚定、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴……而当我们学会了全力以赴，那么不仅仅是高考，人生中的任何考验，我们都会全力以赴，让青春无悔。这将会是我弥足珍贵的财富，值得一生珍藏！

十二年的寒窗苦读，只待高考的最后一搏。我们期待着，我们所有的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方；我们坚信，伴着这无悔拼搏的精神，伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓励，我们会在困难中勇往直前，在挫折中越战越勇，在奔跑中迎接未来，462人一定不负母校厚望，在高考中创造辉煌！

谢谢大家，我的演讲完毕。

幸福高三作文 篇11

长大吧，我不再惧怕成长，毕竟在所难免，就让它快些来吧，我们终究有一天会成熟，像熟了的果子挂在枝头。诱人，不是吗

当我们不能再撒娇了的时候，当我们不能再随心所欲为所欲为的时候，当我们抱着宝宝听他们呀呀学语的时候，当我们细数父母头上的白发潸然泪下的时候，我们成熟的季节就终于来临了。到那时候，我们等待的冰雪都消融了吧，我们等待的'花儿都盛开了吧!等我们渐渐把风景都看透，就去看看那细水长流吧。

时间可以验证一切，她证明一切承诺，拆穿一切谎言。好多以为自己一辈子都不会忘记的事情就在那些念念不忘中被遗忘了。我们都长大了，我们都要分别了。高中毕业就真的各奔东西了，不知何时才能再见面，相见时还能不能道一声：你好吗认识你真的很好!越开心就越伤感，越笑就越想流泪。这就是高中毕业拥有最真切的感觉吧。我希望改变，却又那么深切地害怕改变。我渴望独自生活，却又那么深切地害怕离开。因为我害怕不但不能久而弥香，反而要面对“物是人非”的结局。

高三记事作文

你是否正为写作文而犯难呢？作文给予了我最美好的思维与灵魂之旅，通过写作可以不断开拓自己的视野认识和想象力。好的作文是能够让人体会到真实感的，根据您的要求，栏目小编为您整理了“高三记事作文”，请认真学习本文的内容并将其收藏备用！

高三记事作文【篇1】

春天来了，带着温暖的阳光，轻柔的微风。然而我却没有丝毫的感受到着万物复苏的喜悦。我带着那完全沦为“追分族”的灵魂，还有那分数带给我的伤痛，再次来到了我熟悉的公园。

公园里到处洋溢着一张张纯真的笑脸，空中飞这无数五彩的风筝，刹那间，我感觉我和这世界竟格格不入。我躺在草坪上，闭上眼，任风吹乱我的头发，追忆我那留在记忆深处的故事......

“我是敏敏”我大胆的向世界宣告着，飞奔在一片绿荫之间，扎着的两根羊角辫也一上一下的摆动着，脸上像绽开了一朵花般快乐。我带着风筝，到处快乐的跳动。眺望天空，我的风筝越飞越远，我努着嘴，带着一脸的稚气转身问爸爸：“爸，风筝断了线会飞出天空吗？”爸爸听了我的问题，笑了笑，反问到：“你说呢？”我摇着爸爸的大手继续问道：“天空的外面又有什么呢？”爸爸推了推鼻梁上的眼镜，笑着说道：“傻孩子”我望着那蔚蓝的天空，和那缭绕的宇宙，那里似乎有无数的奥秘，等待着我去探索。爸爸看了看我，笑着说：“孩子，风筝断了线就是自由，不羁的灵魂若能冲破云彩，不断的向上飞，就会有一片属于自己的天空。”我看着爸爸认真表情，似懂非懂的点点头，继续像一只快乐的小鹿穿梭在公园之中......

我想着又听到了一个男孩稚嫩的声音：“妈妈，风筝断了线会去哪里呢？”我睁开眼睛，这阳光似乎有些刺眼，我拍拍土，站了起来，望着天边的风筝，一个声音絮绕在我耳边：不羁的灵魂若能冲破云彩，不断的向上飞，就会有一片属于自己的天空。我擦擦留在眼角的泪水，带着重生的力量，奔上了小山，向所有人宣告：我能飞！

时间的年轮转过了一圈又一圈，我早已不是那个快乐独尊的小姑娘。生活是一本厚厚的故事书，每一页都是一个故事，我拿着时间的针线细细的装帧，品味。那童年的真与纯，那留在我记忆深处的故事，无时无刻不启迪着现在的我。

高三记事作文【篇2】

我已经几个多月没见到我父亲了。对于一个普通的少年来说可能很少见，但对于我来说却早已司空见惯。我父亲是个孝子。盛年的他放不下奶奶，但是他可以放得下我！年轻的时候，内心充满了创伤，被父亲一个个填满，后来才体会到父亲。

我最不能忘记的是他身上的污垢。那年冬天，我回到家乡，那里的一切似乎都很原始，宴会不断，鱼也不断。那里的人们靠山和水吃饭。这一切都让我向往孩子。除夕那天晚上，一家人换了眼镜，很热闹。晚上突然身体不适，呕吐。这一夜应该是幸福的，被我的病压抑了。

“对水土不满意，”父亲说。大人们看着我，无动于衷。旁边的妈妈打破沉默：“我叫你整天吃，喝生水，生病！加油！”母亲怒不可遏。躺在床上，我虚弱得忍不住抽泣。父亲拍了拍母亲的肩膀，叹了口气，走出了家门。

窗外的烟花还在噼啪作响，却没有一丝喜悦。看着飘落的烟花，就像在看一部孤独的无声剧。小的时候，门槛的踢踏声传进屋里，爸爸回来了。我往床上一看，看见父亲满身灰尘。黑色的泥浆从他的耳朵掉到了地上。他满头大汗，手里拿着一堆棕褐色的东西。父亲拿来水，把茶色的东西放进水里，喂我喝。我说不出是什么味道，但是我的喉咙有点辣。父亲站起来对母亲说：“这还不够。我出去挑一些。”说完，拿起锄头走出了房子。火炉前的奶奶不肯让爸爸走，却拦不住爸爸。

我起身，从窗口看了看。外面黑得可怕，我看见一道微光从旁边经过。是我父亲。他来到老房子前面的斜坡上，斜坡又陡又陡。有些胖爸爸从坡底爬上来，却看到他先把锄头收起来，抓住土里的杂草往上推，头上的土不断从头上掉下来。看到他父亲一点一点爬上来，我很害怕，忍不住想阻止他，但是他的喉咙好像被什么东西堵住了，我什么也说不出来。当手电筒照在黄褐色的东西上时，我意识到我父亲在采药。突然，我的'心像开水一样热。泪水像荆棘一样刺穿了我。看着父亲用锄头打土，我希望他能尽快下来。

父亲终于回到了家，短短十分钟，长达一个世纪。他的身上沾满了泥巴，头发被夜风打结，看起来很别扭，甚至滑稽。然而，父亲的这张照片如此强烈地闯入了我的眼睛，烙进了我的心里，仍然挥之不去。

闻一闻泥土，把香味泡得远远的，那是我的父亲，一个我从未见过的父亲，一个我才学会这么远的父亲。

高三记事作文【篇3】

我们的心中有很多可以敬佩的人，有老师、有医生、有警察等等，但是我比较敬佩我们小区的一位清洁工阿姨。

无论是严寒还是酷暑，总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。

去年暑假的一天傍晚。因为停电，我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。我的目光定格在在了长椅上一对年轻人的身上，一男一女正在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。这时已经下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，对那对男女说：“孩子们，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“谁让你管闲事的?”清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“我是负责小区卫生的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。

我看到后被感动了。清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。

高三记事作文【篇4】

星期天，我出去理了一颗光头，于是便有很多人问我为什么。我想这原因很多，比如说自己觉得好玩或者说别人觉得好玩，比如叛逆地认为学校像监狱应该如此，又比如本人想六根清净专心学习为了方便。

我其实还想看看他们有什么反应。反应果然很强烈，我安静的生活一下子好像失了火，烧得我冷汗热汗直冒。认识的人一脸怪笑地和我打招呼，盯着我的光头的眼珠子突出眼眶有半厘米之多;有的干脆不能自已地上来摸摸我的光脑袋，好像想要试试手感。聊天打*的话题也不离开我这颗帅得不想要头发的脑袋。原本不认识的人，多数也会向我行长时间的注目礼。有几个女生竟对我很礼貌地疯狂大笑，嘴巴圆圆的一点也不淑女。

我突然觉得他们是如此地无聊，有如此地可怜，可怜到对一颗光头经表现出如此大的兴趣来。可我渐渐地对他们的反应没有了反应，同情心使我不想去伤害他们，其实这样做也是为了我自己。想一想，我其实也是和他们一模一样的人，同样无聊的事我也做过不少，只不过这次我成了他们无聊的对象罢了。

是啊，我也是他们!我竟也是他们!!

我很喜欢屈原的“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”，也喜欢唐寅的“别人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿”，这是因为我总觉得自己很特殊，很不一般。但忽然就觉得，我也是他们，他们都是我。突然想起一句搞笑的台词：“就算杀了一个我，还会有千千万万个我站起来……”呵呵，有意思!

他们还在笑我的光头，而我却怎么也笑不起来了。

高三记事作文【篇5】

看戏-记事作文1200字 高三作文范文

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的看戏-记事作文1200字 高三作文范文，欢迎阅读与收藏。

母亲是个性格开朗的人，喜欢热闹，更爱看戏。

小时候，邻村好搭戏台唱戏，母亲常带了我去看戏。

看戏时间多半是秋收之后，人们基本上没什么农事可做了，男女老少都来了。

戏场子是露天的，原本是个空场院，有个高一点的土台子，美其名曰“戏台”。戏台周围用灰色或者其他深色的布做帷幔，扎上带了流苏的门楣。戏台两边各有一块竖起来的字幕。一块大大的白布悬挂起来算是背景，背景后面是演员们休息和准备上场的地方。

戏台一角是锣鼓班子，唱戏需要的音乐都是从那里发出来的。锣鼓、梆子、弦都摆在那儿。戏开演之前，弹奏的人们各自或抱或拿在手中，调好弦，定好调，演员才出场。

戏不是经常有，看起来就稀罕。人多场子大，想看清楚就得往前凑。

演戏的村子基本是固定的。本村的人们，早早从家搬了凳子椅子去占空。邻村的人们想看戏，投靠亲戚朋友方能有一席之地。我家没有亲戚在邻村，就只能自己想办法。

搬椅子去不可能，人太多了，乌压压的一片人头，在后面又看不见。母亲就常去场院周围寻些砖瓦累起来，垫高了，踩上去看。或者求告了陌生人的凳子，挤在人家的凳子上看。记得最惊险的一次是，母亲的双脚各踩着相邻的两个凳子头，怀里抱着我看戏。父亲笑话母亲：唱戏的是疯汉，看戏的是傻瓜。

母亲不管这些，只要锣鼓一响，母亲定扔下饭碗，拽了我去看。我看不懂，母亲就给我讲，《小姑贤》《四郎探母》《精忠报国》《穆桂英挂帅》等等。母亲识字并不多，但是对里面的`唱词记得清清楚楚，故事情节也叙述的跌宕起伏，对戏中人物形象的评价更是给我留下了深刻的印象。

我感兴趣的是台上演员的穿着打扮，一招一式。留着长胡子的老生，咿咿呀呀唱，声音总是不急不缓，好像在叙述什么。戴着朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭的“大官”；举止总是那么沉稳。头梳倭墮髻，耳垂明月珠的小姐；一身黑色打扮的青衣，一脸白粉的小丑。他们扮演的角色虽然我不知道，但是一上场，我就知道他们是好人还是坏人。

看戏的过程中，母亲还不忘了挤出人群，买点吃的回来。很多时候是两串糖葫芦，母亲一串我一串，边吃边看。有时候，我不耐烦了，也挤出去，到戏台子旁边看锣鼓队的人摇头晃脑的样子，或者到白布后面看演员们休息，奇怪他们也说话，也吃东西。

散场的时候到了，全场的人们大呼小叫，爷娘喊孩子，孩子找爹娘，搬凳子，扛椅子，抬桌子，全场一片混乱，尘土飞扬。混乱中人们还不忘再回望几眼戏台。

母亲牵了我的手回家去。

恍惚间已是几十年过去了。今天省京剧团到学校教孩子们学唱京戏。

装备先进，演出车像施了魔法一样，东伸西展，一个火红的舞台就搭成了。辉煌的舞美设计，高档的音响设备，锃新瓦亮的锣鼓器乐，穿着时尚的演员。唱的还是当年的戏：《智取威虎山》《沙家浜》《四郎探母》等等。

孩子们在台下整齐的坐着，老师看着，演员们唱到高音处，孩子们拍掌起哄，内容不知道是否听得懂，也没有人来给他们解释。

母亲坐在孩子们身边，静静的看着，听着，没有特别的惊喜，只有孩子们起哄了，她才笑笑。

戏唱完了，我牵了母亲的手，往车子方向走去。一路上问母亲戏可好看，母亲说还行吧。

人生如戏，戏如人生。不管红颜还是白发，有属于自己的角色就好，哪怕只是个观众，并不明白这场戏的内容与安排。

高三记事作文【篇6】

读到陈志宏的《萧萧池塘暮》，不觉得内心隐隐难受、不安、心痛、酸楚。也许是他无限的忧愁化为排排文字，力透纸背渗入我眼里，充满我的心。这个大概叫做共鸣吧---我们都失去了曾今的美好回忆。

不愿意做个生活在回忆里的人，可现实总让人揪心地疼。呆呆伫立在人头攒动的“莲花街”头，我的目光想要穿透人海。莲花街？莲花街？莲花？那满塘优雅无限的清荷哪去了？不知何时，身后出现一抹苍老的背影，我才知道，那满塘过往就在眼前，在深深的钢筋混凝土之下费力喘息……永久的孤坟啊，蓦然回首，看见那新修的花坛，坛壁粗糙刻着几朵象征性的莲花，不禁哑然，这破石头怎能与不蔓不枝。香远清逸的莲花相比呢。

不愿意做个生活在回忆里的人，可现实总让人揪心地疼。独自一人漫步在巴山老林，看那树、那花、那阳光、那土地。静静地，带着一颗甘愿沉寂的心，我穿枝拂叶在山间曼舞。在浓荫下，总喜欢看花朵在阳光下飞舞，绽开轻柔的花瓣儿，莫名心悸。已而夕阳在山，伤感蔓延心头，天黑了，我也要走了。不愿意回到那喧嚷的尘世，那里，花朵开的“流光溢彩”，树叶草坪绿地像泼了绿树油漆，生活在红灯绿酒、繁弦急管之中的花和树，早就不是自己了！

生活在浑浊尘世，被污染的世界，没有大自然的世界，生活，还是生活么？可怜，终是寂寞无行路……

高三记事作文【篇7】

曾几何时，我迷上了你，却几乎是再也挣脱不了你的魔爪！

——题记

遇上你

自从上2年级后，爷爷奶奶就不管我了，让我独自回家，每每走在回家的路上，总要东逛逛，西瞧瞧。天快黑时，才赶回家吃饭。爷爷奶奶也不说什么。有一天，我路过一个店，里面黑乎乎的，店里的招牌叫“蓝色网城”，出于好奇，就走了进去。

谁也不知进去后，我就被你那魔爪牢牢抓住了。

恋上你

走了进去，上了2楼。里面有许多发型怪怪的大哥哥大姐姐，其中男生最多。我看着他们玩电脑，只见那打打杀杀的场面太帅了，我一下就被吸引住了。

这时老板走来了，只见他亲切的对我说：“小朋友，来玩一下吗？不用钱的。”一向胆大开朗的我爽快的同意了。

以后的每天，我都会来，有时还会逃学呢！因为太有趣了，老板看我小，每小时1元钱，我呢？我一天有2元的早点钱，如果我不吃，就每天可以玩2小时呢！有时，我还会偷钱来玩。

视力下降，成绩差，这是后果。

但我发现我已经离不开你了。

告别你

这件事终究被爷爷奶奶知道了，还被爸爸妈妈知道了。爸爸妈妈立刻把我从爷爷奶奶那带到了另一个城市，那就是我现在所在的地方，好好管我。

爸爸妈妈不过幸福的二人世界了，他们必须对我负责，尽管我有千分万分的不愿意，告别我的爷爷奶奶，还有最最亲爱的网吧。

爸爸妈妈对我说：“孩子，你以后要好好学习啊，现在家里有电脑，你谁是可以玩，但必须先把功课学好做好，我可以陪你一起玩！”

于是我功课渐渐赶了上去，至于网吧，我大概早忘了。

后来，爸爸妈妈还教我利用网络学习，我的成绩从差到中等再到优秀！

如今，我已没有了网恋。

真正的告别了网吧！

高三记事作文【篇8】

夏日清晨的五点半是美好的，天色已亮，万物苏醒，犹如初春乍到。晨跑应该是对清晨最好的答复。

对于即将步入初三的我来说，暑假晨跑不仅是通往健康体魄的步伐，更是中考体育满分的垫脚石。图片

“叮铃铃……小懒猫起床了!”伴随着清晨五点二十分响起的闹钟，我需要起床去晨跑了。我睡眼惺忪地伸手去摸昨晚准备好放在床边的衣服，慢悠悠地穿好衣服，可瞌睡虫却不肯离开我。于是我准备倒头再来一觉，但瞌睡虫最终还是成了妈妈的手下败将。妈妈照例先去楼下等阿姨，我半梦半醒地穿上袜子、鞋子，喝了点水后便下了楼。

跟阿姨打了声招呼后，我清醒多了。我们照例去了那所操场对外开放的学校，与大多数晨跑者不同的是，我们并不骑电车，而是跑着去。路上，小鸟和知了为我们欢呼，大树跟我们打招呼，就连微风也在助我们一臂之力，似乎在推动着我们向前跑。

刚到学校门口，就已有三四个跑完步的人呼哧呼哧喘着粗气走出来，我感慨他们的速度之快，他们早晨起得竟是如此早。刚开始时并不累，我慢慢地调整呼吸。过了一会儿，就到了铺着塑胶跑道的操场，我的腿有些发沉，但依旧保持匀速呼吸。我知道，晨跑才刚刚开始。今天目标依旧是六圈，我在心中默默感叹了这个数字之大，打算六圈一口气匀速跑下来，我给自己打了个气“加油!”

虽然现在是凌晨五点半多，但操场上的人并不少，他们零零散散地分布在操场的各个角落。几位叔叔阿姨呼哧呼哧地大口喘着气，从我身边跑过，他们的衬衫背后已经湿透了，但速度丝毫不见减慢。“哇!他们太厉害了，都这么累了还在坚持跑，我要向他们学习!”我在心中给他们点了个赞!我紧握拳头，继续按照我的速度跑。微风轻轻拂过我的脸庞，很是温柔，从前面传来一阵说话声和有规律的脚步声，我抬头一看，原来是几位大妈在速走，这速度比平时走路速度要快，但比起跑步速度要慢好几拍。我默默地沿着外跑道从她们身边绕了过去，她们的说话声和脚步声越来越小，直到最后销声匿迹。我已经不知不觉跑到了第三圈的末尾，我的腿如灌铅似地沉重地抬不起来，感觉每跑一步，自己的生命就被消耗一点。我感到呼吸急促，胸口上像被压了一块大石头，无法呼吸。全身开始冒汗，由内而外地打湿了我的衣服，被打湿的衣服紧紧贴在我身上，有些粘得难受，额头上像有千万只小蚂蚁在爬似的，有点热热的，痒痒的，它们想从我的额头上逃走逃到脸颊上、鼻尖上。当我跑到第四圈末尾时，额头上的汗珠一颗一颗地顺着发丝滑落到了我的脸颊上，许久不下去，脖子后面已经有“小溪”流过，几根较短的发丝粘在了脖子上，有些难受，手臂上也有了一层细密的汗珠。

正当我准备停下歇会时，“吭哧吭哧”从我后面传来一阵急促的呼吸声，接着，是沉重的脚步声，我知道，后面又来了一位，便靠边让了一下。果然一位穿着一身黑的小胖子费力地从我身边跑走了。他和我年龄相仿，后背也湿透了，甚至可以看到有汗从他身上淌下，接着，他超过了前面的更多人。仅仅这一幕，我似乎看到了什么，又似乎看懂了什么，迈开步子也加速跑了起来，阵阵微风从我的脸上滑过，周围的一切都在向后退，后来我才明白，我从他身上看到了坚持，后来的我也学会了坚持。

我心心念念的第六圈终于跑到了。我大脑已经一片空白，脚却不如之前那样乏力，我大口大口地呼吸着新鲜空气，手臂在小幅度摆动着，脚已经有些麻木了，我心中再次想起一个声音：“加油!加油!你可以的!马上就到了，再坚持一下!”此时觉得睁眼睛都有些费劲，一直半睁半闭着，我顾不上擦，因为还有一百米我就跑完了，还有一百米我就可以休息了。心一直在扑通扑通地跳，像一只小鹿到处乱撞，嘴角也止不住地上扬，不知是为自己马上跑完六圈感到激动，还是为自己的坚持不懈而感到兴奋。

六圈终于跑完了!胸口有规律地大幅度起伏，腿脚隐隐还有些发麻，闭上眼睛，抬起头面朝天，享受着这汗肆无忌惮地向下流。睁开眼，看到天色湛蓝，张开双臂，感受到微风徐徐，支起耳朵，听到鸟儿高歌。

晨跑像一把钥匙，打开这一天的美好生活，它教会了我坚持，它给了我自信。

高三记事作文【篇9】

记事作文：打捞自己-高三作文大全

夕阳西下，明白自己已经度过二十个春夏秋冬。不舍的情怀，难忘的记忆，还有属于我自己二十年来的思绪。

打捞我自己，证明自己不是一个被淹没的孩子，我还活着，我有着跳动的心灵，还有着不灭的思考空间、构想能力......

帕思卡尔说过：“人是一根能思想的苇草”！深澳却又不乏真实。而我呢，不也是那根苇草吗？也许我无法装入繁杂的“量子理论”，无法弄清“鸟为什么会飞”的奇妙现象，也不知道到底“地球是否是唯一可以生存的地方”，又或许。可我拥有属于自己的思想，有装点着我点点梦想的大脑。

在思考的空间里，我认清了我自己！

我呢——善良！也许是妈妈的遗传与熏陶，我学会了真诚地对待每一个人。我明白善良可以带来温暖，带来光明；我知道只要善良的姑娘永远都在，就找不到丑陋的恶魔。我呀——脾气太差！常常因为一件小事，会狠狠地气上一段时间；会因朋友的不理解，家人的不在乎，而青了脸；会对惹火自己的`人给予永远的忽视。我啊——喜欢幻想，却又常常梦想破灭；因为粗心，而时时得到妈妈的批评；因为没有耐心，一次又一次地与成功擦肩而过......

我知道是思考伴着我长大，是思想的魅力指引着我奋勇前行。思想，不仅让我了解了我自己，还让我明白了农村生活的可贵。

作为农民工的孩子，我不会自卑。因为农民的孩子有志气，有梦想，知道幸福就在身边。不比城市，有霓虹，有拔地的高楼，有数不清的钞票。可我们农村，有自然的和谐，有天籁的清爽，有山，有水，还有农民的善良，老实，和睦，有着城里人所无法比拟的热情。这一切，都是那样让人刻骨铭心。是思想让我明白了这一切。

思想的天空告诉我：要努力地成长，充实地走过，即使是生命行将回归的时候！

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。在想念的日子里，我明白了要冷静，要镇定地对待一切！

你说：别忘了时时想想！

我说：恩！记得！为了打捞我自己，为了让这条路的风景更美……

高三记事作文【篇10】

是谁给予了我们生命?是父母;是谁无时无刻给我们温暖?是父母。我时刻也不会忘记父母恩情养育。最重要的还是她——我的母亲。

我的妈妈，披着散开的头发，像一条瀑布，但又不那么长，那么白。在乌黑的长发中，那几根银白的发丝是那么的显眼。脸上虽是笑吟吟的，但也挡不住脸上细微的皱痕。

两只眼睛是那么明亮，像是会说话。每当我要放弃时，那双眼睛告诉我：“不要灰心，你可以的!”当我骄傲时，那双眼睛又告诉我：“不要骄傲，要学会坚持，不要获得点成就就得意忘形。”她的眼睛像是一座灯塔，指引着我，让我懂得深奥的道理。

妈妈是那样慈祥，但也夹杂着“苦”。这次考试成绩下来了，考的不理想，我走在回家的路上，我心里想：我考的那么差，妈妈会骂我吗?我想到这便故意放慢了脚步，可不一会，便到了我家楼下。刚到家，妈妈就问我：“考的怎么样啊?”

我支支吾吾地说：“考……杂……了。”妈妈脸色一沉，我知道要被骂了，但妈妈却带我到了咖啡店，妈妈点了杯咖啡，她问我：“你这几天认真复习了吗?”还没等我回答，她就端着咖啡语重心长地说：“你呀!要懂得先苦后甜。”你看，这杯咖啡，刚喝一口觉得十分苦，但细细品后，才知道苦中带有甜。古人说过：“吃的苦中苦，方为人上人。”这咖啡也是一样的，孩子，你要学会吃苦!听完后，回家的路上我都在回味这句话，对呀，我要学会吃苦!

妈妈的这句话指引着我去往更美的未来，这句话教会了我坚持，努力!

高三记事作文【篇11】

记事作文：打捞自己-高三作文大全

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的记事作文：打捞自己-高三作文大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夕阳西下，明白自己已经度过二十个春夏秋冬。不舍的情怀，难忘的记忆，还有属于我自己二十年来的思绪。

打捞我自己，证明自己不是一个被淹没的孩子，我还活着，我有着跳动的心灵，还有着不灭的思考空间、构想能力......

帕思卡尔说过：“人是一根能思想的苇草”！深澳却又不乏真实。而我呢，不也是那根苇草吗？也许我无法装入繁杂的“量子理论”，无法弄清“鸟为什么会飞”的奇妙现象，也不知道到底“地球是否是唯一可以生存的地方”，又或许。可我拥有属于自己的思想，有装点着我点点梦想的大脑。

在思考的空间里，我认清了我自己！

我呢——善良！也许是妈妈的遗传与熏陶，我学会了真诚地对待每一个人。我明白善良可以带来温暖，带来光明；我知道只要善良的姑娘永远都在，就找不到丑陋的恶魔。我呀——脾气太差！常常因为一件小事，会狠狠地气上一段时间；会因朋友的不理解，家人的不在乎，而青了脸；会对惹火自己的`人给予永远的忽视。我啊——喜欢幻想，却又常常梦想破灭；因为粗心，而时时得到妈妈的批评；因为没有耐心，一次又一次地与成功擦肩而过......

我知道是思考伴着我长大，是思想的魅力指引着我奋勇前行。思想，不仅让我了解了我自己，还让我明白了农村生活的可贵。

作为农民工的孩子，我不会自卑。因为农民的孩子有志气，有梦想，知道幸福就在身边。不比城市，有霓虹，有拔地的高楼，有数不清的钞票。可我们农村，有自然的和谐，有天籁的清爽，有山，有水，还有农民的善良，老实，和睦，有着城里人所无法比拟的热情。这一切，都是那样让人刻骨铭心。是思想让我明白了这一切。

思想的天空告诉我：要努力地成长，充实地走过，即使是生命行将回归的时候！

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。在想念的日子里，我明白了要冷静，要镇定地对待一切！

你说：别忘了时时想想！

风云高三作文十二篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的高三生活作文800字，欢迎大家分享。

风云高三作文 篇1

生活是一处宝藏，等待着人们去发现。在生活中，上至举世瞩目的大事，下至鸡毛蒜皮的小事，无一不可以被人们发现。哪怕，那仅仅是一株不起眼的小草。

还记得当年家里购置了一盆君子兰。我见花盆植入一株君子兰绰绰有余，便随手在盆内的角落里撒入几粒草籽，不至于让花盆浪费许多空间。

君子兰的长势可真好。翠绿的叶如剑般挺拔，如君子般文雅，为整个房间都添上一抹绿意。至于那角落里的草籽，我只是在给君子兰浇水时偶尔想起，便顺手给它洒上一些。久而久之，我便遗忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。

不久，我要随父母回老家，只能将君子兰留在家中。在老家的那段时间，我时不时会惦记着君子兰，不知它长得如何了。回家之后，我便直接去看我的盆景，却发现了令我惊讶的一幕。君子兰已经萎靡不振地立在那儿，不复当时的生机；恰恰相反，花盆的角落里却涌动着蓬勃的生机和盎然的绿色——那几株曾被遗忘的小草。

小草就这样独立在花盆里。盆景中没有了当时那种青翠欲滴的绿色，而换成了一种同样焕发着蓬勃生机、但却见证了草籽们从土地中顽强冲出的苍绿色。那种苍绿色，是泥土赠予它的颜色。那是它从一颗种子成长为一株小草时，泥土的层层阻碍给它带来的伤痕的颜色。那种苍绿色，是干旱给予它的颜色。那是它在经历了长久的干旱之后，自己磨砺出来的能够承受干枯的折磨的颜色。而正是这种苍绿色，见证了它——一株小草的成长。

滴水尚可映海。从这一株小草身上，我发现许多。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这是郑燮形容岩竹的诗句。但我觉得用在这里也未尝不可。不必说小草那“野火烧不尽，春风吹又生”的生命力与竹子何其相似，便是它们的生长方式，也大致相同。竹子生于深山，在岩石中扎根，积累冲破岩石的力量；小草扎根泥土，无论是干旱还是烈日炙烤，它都能够克服，等待着突破泥土束缚的那一天。在这些方面，它们是一样的。更何况，它们都有同一种颜色——苍绿色，那种仅属于顽强的颜色。

生活，其实是多姿多彩的。我们可以从中发现许多。正如从一株不起眼的小草身上，能够发现什么是顽强。

风云高三作文 篇2

窗外的雨淅淅沥沥地下着，那似剪不断的雨丝悬挂着，阴暗的天让人惆怅，思绪又被牵回了童年时代……

童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。

清楚地记得幼儿时老师问：“小朋友们，你们长大后想做什么呢？”那时的我们并不知道，这句话的回答代表着一个理想，一个属于你自己的梦。“当老师”，脱口而出。老师的亲切，老师的无私奉献，老师的无所不知，让无数的学生都拥护着老师。那时，“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。

小学里，望着老师威严的神情，听着老师传授的知识，觉得老师真的是知识渊博，因此，心中的那个理想——当老师，始终没有改变。

进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。

理想，老师？慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时，对于批评会不服气，即使老师只是用温和的口气指出，也或许是一个误会，都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气，故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点，还会和老师顶撞。那时候，觉得老师是最讨厌的人。由此，老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中，显得成熟了，面对老师，没有了小时候的拥护，没有了初中时的叛逆，只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心，因为年纪相差不大，但毕竟不会什么都说，因为老师究竟是老师。这时候，心中暗暗决定，长大了一定不会当老师。

就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。

高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。

理想与现实，也许只是近在眼前的距离，但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想，从稚嫩走向成熟，这样人生才会增益添彩。

风云高三作文 篇3

流星让世界有了瞬间的完美，彩虹让世界有了短暂美，我们也可以让生活充满美的不是吗?

我不是作家，只是一名普通的学生，也许写不出令人赞赏的诗句，但记录生活与学习上的苦与乐是我的习惯，因此我拥有一本属于自己的书。

我又不是画家，只是一名普通的学生，也许我画不出令人赞赏的画，但我可以把我的生活及学习中的苦乐画成画，因此我拥有一本属于自己的画册。

仔细想想你将会发现生活本身即是书、即是画，我们是阅书观画的读者，在书中找到属于你的乐趣，在画中找到生活的美，而这一刻你会感觉到自己成了书中的主角，画中的人物了，更有可能我们同是读者又是画中的主角，因此你和我都拥有了属于自己的书和画以及生活的美。

每一个日子都是内容不同的一本书、一幅画，只是看我们怎样去读它，去观看它，也许是我们的脚步太匆促了，常忘记了要去读它欣赏它，总是随意的浏览过去就算了，就像一篇日记一样，你若细细得去品味它，你就会觉得不单纯是一篇日记，其实在它里面蕴藏的不只是作者一天的心情，这样的生活才不是一味抄袭的昨天，你在阅读一本书，不仅仅是要读懂它的内容、符号，更重要的是要读懂它的内涵，观画也不只是看它那五彩滨纷的色彩，那么简单细细想来画中原有画。

不想一味抄袭的昨天的朋友请跟我来吧，拿起笔来，学着记录生活及人生的经历，学着从这份少有的甘甜与苦涩中找出美丽来。

不想一味抄袭的昨天的朋友请跟我来吧，拿起画笔、水彩来，把生活中的那份甘甜与苦涩画下来，编织成自己的画册，用来点缀平淡的生活。

空闲的时候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。烦恼的去吹吹海风，享受一下带着咸咸的海风，从而你会对生活充满自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放远点，脚步放慢点，不要太匆促了，你就会感觉到原来生活处处都是美丽的。

我是一名在普通不过的学生而已，只希望自己的进脚步别放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能够静下心来把生活写成书、画成画，然后一本、一幅慢慢的去看，细细的去品味，并把愉快美丽的刹那，和那感动的心情留住一字、一句，写成生活的书，画成生活中的画。

于是我可以笑着说生活处处美丽。

风云高三作文 篇4

老舍的《骆驼祥子》主要讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想：拥有属于自己的洋车，于是他凭着自己的省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不久，没多久，他的洋车被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆新车，可是辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样，祥子再也无法鼓起生活的勇气，他开始游戏人生，吃喝嫖堵，彻底堕落成城市的垃圾了。我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。

这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情

通过它，我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因为它毕竟就发生在不久前的中国，发生在这雄鸡病危的年代。

祥子并不是自己自甘堕落，而是由于军阀的乱兵，政府的压迫，才让祥子由一个天真善良、坚持不懈的朴实农民变得自私自利，彻底堕落，一个曾经勤劳，有着自己的目标的人，现在却变成了这样，沦为了社会垃圾――这不是很可悲吗？

如果不是社会上层人士的迫害，祥子也不会这样，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望，祥子的悲剧是由如此恶劣的生活环境与社会作风造成的。

理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能同时实现，但它们又同时存在。社会是非常现实性的，它不会为了一个普通车夫的理想而改变的，也不能是完美无瑕的。

但祥子也奋斗过了，他为了美好的生活而努力，去奋斗，来达到自己想要的生活。他不断追求，追求成功，追寻幸福，然而即使是这样，他也什么没有得到，去改变他最终的命运，原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。我们只能为祥子惋惜了。

现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。命运是掌握在我们自己手中的！挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路。

风云高三作文 篇5

我们每一个人都正在经历现实，每一个人都有自己梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜差距是这个世界痛苦所造成，当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义时候吧！

”人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着”使寰区大定，海县清一”政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现，自己一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安，他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇忧愤。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物理想，安史之乱爆发后，他认为他建功立业机会来了，加入了永王李璘幕府，咏出”但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”雄伟诗句，但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避，梦想还是无法照进现实，永王军很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他人生只剩下一场华丽梦。

梦想总是给我们带来最美好事物，而现实却总是使梦想破碎，使人生留下一场虚无飘渺扯淡。

在那些凄美世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福标志，可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福程度和个人梦想与现实距离远近成正比，是谁在那凄美世界呼唤着，原来是他——渡边君，残酷现实使他无法承受失去爱人痛苦，唯有在梦想寻找她踪影，与她共伴，可是寂寞魔鬼还是找上了他，但拥有天使般绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实，他终于清醒了，在绿子身上找到阳光，找到了生命气息。

梦想他睡在我身边但我却感觉不到他存在，花蕾沉默让我知道他已经不在了，我只能祈求上帝不要把我带回现实来，但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去潮水是不会来，是雨，就有停下来时候，而雨水就有一天要流入大海时候；是雪，就有融化一天，化为令人唾涎泉源，停下来不是永久，流入不是结束，融化更不是终结。

夜晚，躺在天台上仰望着天空星星，黑暗和光明形成了对比。在夜空下，凸现着自己渺少和孤独，或许这是梦想与现实差距吧。

风云高三作文 篇6

从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!

高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

风云高三作文 篇7

蝴蝶飞不过沧海，有哪个忍心责怪。

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没坚实的翅膀，没翱翔苍穹的意气；只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而大家则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为何大家不是雄鹰？”非常简单，由于大家不曾历练，只不过一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

现在，如此的“蝴蝶”不在少数，大家从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只须学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，如此的大家怎么样才能成为雄鹰？目前的家长犹如三国时的诸葛亮，而大家则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”仅需一句：“全凭相父处置”。何等的悲哀啊！没我们的主张，没我们的见解，是从来不会成长的。温室的花朵，终没梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当大家去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。大家需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，需要经过我们的实践才能获得，这不是任何书本可以教会你的。

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去探寻时间的美妙。找到了我们的目的与路线，然后奋力去达成。不要怕有人嘲笑你，你仅需一句：燕雀焉知鸿鹄之志！不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，由于只有自己亲身经历过才会了解。亲身体验过才会成长。“真的的猛士，敢于直面惨淡的生活，敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力，反省自己，你有坚实的翅膀么？虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而大家只不过“沧海之一粟”，但终有一天大家也会像雄鹰一样，踏上我们的成功的道路，只须大家肯实践，肯努力。

面对将来，大家需要勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

风云高三作文 篇8

我，一个拥有理想但又不愿奋斗的人。

我经常幻想，这可能成了我生活中的一种习惯。我常把自己幻想成一名伟大的运动员，幻想成国人心目中的英雄，每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想，我也常为这难成事实的幻想而痛恨自己，恨自己为什么不能把它变成现实。可每当这时候，一种讥笑的声音响起了：“因为你没有毅力。”

我常在失败后幻想，我幻想着开学后，一定要这样、那样地努力，会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移，我的意志被无形的“恶魔”吞噬了，没有了追求，没有了希望，没有了当初那一刹那的一点点激情。

记得我在开学第一天的日记中，曾写过这样一句话：“让我用自己的双手托起新学期火红的'太阳”，这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢？我并没有托起我生命中的太阳，而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时，就没有气力了。那是我人生真正的失败。

“能成功的方法我都想尽了，可我依然没有成功。眼看着自己的一个个“诺言”成为肥皂泡，一个个崭新的自我成为过去，我又何尝不惭愧呢？

我生命的太阳升起来了，它升得高高的，我站在上面像一个巨人俯视着世界。”嘿！这又是幻想，幻想呀幻想，你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗？不，“有幻想就有希望。”我似乎又听见了振聋发聩的声音，这是老师、同学、家长在鼓励我前进，我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷，但也拥有鲜花和掌声。我坚信“天生我材必有用”，别人能行我也行。我要把这一刻作为成功的转折点，向着成功一步一个脚印地走去。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。我要告别那碌碌无为的过去，因为我还有幻想，希望从这里开始！成功从这里开始！

风云高三作文 篇9

大江东去，耸峰穿空;惊涛拍岸，浪卷千堆雪，淘尽多少风流人物!时光若奔腾中的大江，一去不复返，要想成为历史上的风云人物，必当勇攀高峰，登上人生之巅。

人生若登山，要成就辉煌人生，必先要有攀高峰的远大志向。当他他还是乡村农校的一名普通教师，当他还是面朝黄土背朝天的一介农夫时，他已经有了为世界造福的鸿鹄之志。于是，他一步步迈向了理想的高峰。因着这份志向，他不断研究;因着这份志向，他从没放弃。因为有了造福人类的理想作为鞭策，作为动力，他从“寻找野败的日子里”走了出来，走向了成功，走向了世界，走向了人生的峰巅。远大的`理想，敢于勇攀高峰的气概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的伟大传奇。

人生若登山，要成就辉煌的人生，必须有刻苦奋斗的精神。从连颜色的组成都分不清到描绘出一张张绝世的画作。谢坤山从坎坷中走出来，从奋斗中走出来。因事故而失去双臂和一条腿的他，并没有因命运的捉弄而一蹶不振。相反，坚信人定胜天的他凭借自己的一张嘴，在空白的画布上添上了一笔又一笔绚丽的色彩，描绘了自己精彩的人生。在攀登高峰的过程中，他遇到过常人难以克服的困难：伤痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出满嘴的鲜血，因行动不便而导致的尿血这一切的艰难面前，他始终屹立不倒，刻苦奋斗的精神助他攀上了人生的巅峰，成就了他的画布人生。

人生若登山，若想成就辉煌的人生，必须有坚定的信念。在自负的日本人面前，他面不改色;在世人质疑的眼光中，他坚定不移。他就是陈景润――在喜马拉雅山巅上行走的数学大师。在全世界都认为中国出不了数学大家的时候，他沉默不语，坚持不懈地向他笔下的数学高峰进发。终于，坚定的信念助他攀上了人生的巅峰，成就了他的数学人生。

我们应该抱一种“气当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，勇敢攀登，成就人生的巅峰之作，屹立于历史的滔滔江水中，成为名垂千古的风流人物。

人生若登山。

风云高三作文 篇10

青春，多麽漂亮梦幻的一个词汇，它如生活一样，都是幸福的，可又充满挑战和艰辛

青春如生活一样，道路漫长，不可能都是平平坦坦，同样有坑坑洼洼，大家可以把它当做大家要挑战的对象，不畏惧，要勇敢，同样可以做得非常不错。在我的日常，有着这一位如此的阳光天使。

他，是我的一个邻居，人长得人高马大，有的最帅，处于雨季，他喜欢跳舞，梦想是可以做一名舞者。可是，生活并不可以够尽他的意：在某月某日他发生了一场车祸，在车祸中夺去了他的右腿，这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。再也不可以够跳舞了，只能在轮椅上过着残缺的生活最初，他的求业务志非常低，脾气非常暴躁，总是有种想要去死的冲动。可是有一天，一个小锡兵的故事彻底扭转了他的生活他开始丢开轮椅，开始训练站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失败，并没消掉他对生活的信念终于有一天，他站立了起来，阳光照射进房间，他的脸上闪烁了胜利的笑容，张开双臂就像一个天使。有一天，我问他：你训练站立，总是跌倒，总是失败，不痛不累吗？他笑了一下，随后语气坚定地说：我当然痛，当然累，可我不会放弃，我对生活充满了期望，我才多大了啊？处于雨季呢，如何可以由于这一点小小的事浪费了我的青春？正是一次一次的跌倒失败才坚定了我对将来的信心，即便不能跳舞了，可是那又如何？我要做阳光下的小锡兵，做运势的主人！

是啊！日常充满了挑战和坎坷，可大家不能随便的放弃，摔倒了就要爬起，告诉自己不许哭，大家要相信生活，鼓励青春，即便生活丢弃了大家，但大家还是不能放弃一丝期望在青春前方，有更美好的事等着大家

动感的青春刺激着身体的每一个细胞，汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往，在热望里远足。铺张宣纸，用清浅的水彩勾勒一个，奋斗的春季。用光阴划出漂亮的弧线，告诉大家：抓住目前，蓄势将来。青春非常美好，大家要给自己勇气，告诉自己：要努力地去坚强！

风云高三作文 篇11

人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态，得失了无忧，来去都随缘。心无所求，便不受万象牵绊;心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光，才是永恒的美。

人这一辈子，我只能说，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是难以控制的，有些事是不尽人意的，有些事是不合逻辑的，有些事是恍然大悟的，但无论发生什么事，都别忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格还有自己的原则。

人生有很多事是无法提前的，唯有认真地做好眼前的事。活在当下，才是全身心地投入人生的最佳生活方式，才是一种最真实的人生态度。当你活在当下，既没有过去拖在你后面，也没有未来让你忧心时，你才能找到生命的理想状态。毕竟，昨日已成历史，明日尚不可知，只有现在才是上天赐予我们最好的礼物。

所有的困难都是上天给你预设的劫难，使你坚强，所有的挫折都会让你吃一堑长一智，使你充实让你睿智。不经历风雨，哪能见到彩虹，不尝过人生百味，哪能懂得人生的'真谛。

生活最大的苦恼，不是拥有的太少，而是想要的太多。人的欲望是永无止境的，欲望太盛，就会造成种种痛苦和不幸;欲望越小，人生就越幸福。所以，要追求人生的幸福，就要保持一颗平常心，淡泊明志，于利不趋，于色不近，于失不馁，于得不骄，“达亦不足贵，穷亦不足悲”，永远不做欲望的奴隶。

人的一生，岂能尽如人意，但求无愧我心，人生苦短，好不好都不必遗憾，乐不乐都不要失望，过得好是精彩，过不好是经历。人生在世，一辈子不长，只要你尽过心，用过情，也就不必遗憾，更不必悔恨。值了，走了!

风云高三作文 篇12

随着现代生活的快节奏，高效率，有谁还能正在体会到田园生活的惬意？

提到田园生活，我们总会想到陶渊明，我们总会想到“采菊东篱下，悠然见南山” ；想到孟浩然，他的“长歌负轻策，平野望烟归”。其实有时候我们现代人是很难想象他们当时是如何生活的，没有互联网，不能网上冲浪；没有手机，相互没办法联系。那个时候的他们是如何接受那样的生活，更是如何享受那样的生活的呢？

我想这个应该是与当时特定的环境背景分不开的。田园风光的描写最初出现在盛唐，那是个社会安定，国力强大，政治、经济、文化，外交全面繁荣的时期。文人士大夫在官场或得意或失意，都让他们有着一处闲静。得意时，他们的物质生活优裕，有着更愉悦的心情漫游行旅、赏玩山水。失意时，隐归田园，反朴归真。渐渐的便形成了一种向往自然、追求超然独立的文化心态和崇尚自然的审美趣味。我想，这或许就是他们那个年代所特有的生活方式吧！

闭上眼睛，静静想想他们的生活。经营十来亩农田，日出而作，日落而息。春天和着鸟鸣，嗅着花香，起舞弄琴鸣笛作曲；夏天邀一好友，相约柳树荫下，对峙一局棋盘 ；秋天背着布袋，悠闲田野，满载硕果，尽兴而归；冬天躺在靠椅，伸着懒腰，晒晒太阳，吟诗作对。

今天，有幸回归田园，充分感受了一下他们的生活。清晨，没等起床，阳光已经打进了屋子，穿上衣服，呼吸着新鲜空气。袅袅炊烟缭绕整个庭院，鸡鸣狗叫迎接着新一天的到来。扛一把铁锹，赶往自己的农田，麦苗摇头晃脑，似乎在和我打招呼。于是我开始为它翻土浇水，希望秋末能够有个好收成。黄昏时分，余晖打在身上，整个心情是无比的轻松。

在这个网络化全覆盖的时代，田园生活更像是一个概念，没有人真正能够像古人那样体会。无论是聊天还是学习，更多的人都选择网络这个平台。也许没有网络，这个社会所有人都会突然不知道该怎么生活 ，更别说田园生活了。

但是，我想现代的这些低头族真应该放下手中的手机，回归内心，回归生活。田园生活只是一种理想的唯美的生活状态，而我也并不是强调必须那个没有科技产物的年代，只是我想我们都应该回归那种没有污染,没有喧嚣，更多的是环保而又静谧的社会。

高三随想作文经典

我们整理了一些有用的信息：“高三随想作文”，希望这些可以帮助您。写作可以让学生动手实践，发挥自己的想象力和智慧，同时也可训练我们的总结能力和表达能力。有些学生在写作文时常常反复修改，导致写作速度无法提高。希望这篇文章能帮助您更好地理解问题，并建议您保存它。

高三随想作文 篇1

今日，老师发下来一张叫啥陕西省培养体例五五普法试题答题卡和一张谜底，让我们填。尽管我并不知道啥，但是我也总明白些啥，这基本即是那些为了应对啥而无用的死套路嘛！

我有些愤怒，一是为因这些东西而滥用的光阴，又是为华夏的培养而悲伤。本来，我又为何要为些而悲伤呢？可能即是我这爱管闲事的性质了，总爱发那么些劳骚，总要生那么些闷气，老是在何处干焦急。并且，我发觉本人有点沮丧了，总忧心于这、忧心于那，看这了纰谬、那也不顺。因而，我也开端有点明白了，何谓悲！

是啊，何谓悲？

悲是一种心理，恰是由于有了悲，人材有了情感、健壮的情感。当人们有了爱，他的人生，他的情感大概还不健壮。等他渐渐长大，老去，亲人、恋人离开他的身旁，他便有了悲，他也便有了情感、健壮的情感，他的人生也便更加隽永了，人生百味，是酸、甜、苦、辣，亦是享用，老是飘逸之感。

悲是一种力量，重大的，没办法推求的力量。当一个国家，亦或是一个民族，倍受迫害，它的公共受人欺负，它的地皮遭人糟蹋，当它的子息们的心中全是悲的暑假，它将暴发出一股力量，那是一股没办法打败的重大的凝固力，亦是百战必胜的重大的凝固力。

悲是一种能干。一个没能干的人，他便也无悲。一个聪慧的、有能干的人，老是在议论，议论着对与错，议论与尘世的是是非非，在议论的同时也便有了一丝担心，担心的大概是国家，大概是亲人，亦大概是本人，这就是悲，洞悉是非祸福的能干。

这一刻，突然又想到了啥。假如能用一句话来阐释悲的话，我想那就是：是非在心头，是非在心头！

高三随想作文 篇2

日子在不经意间悄然滑过，转眼间又是一年一度的春节。

原本十分浓重，充满喜庆充、代表东方文明特色的节日，在平淡中迎面走来，我们除了淡然的心态去接受外，并没有儿时那种热切的期盼，一切都显得那么平静……

除了非常亲的亲门在一起吃团圆饭外，大部分的人们过着淡如平日的关门闭户的年三十。也许人们生活过于富裕，平日里的吃喝都如春节期间的大鱼大肉，所以人们对于春节特备的大餐已觉乏味，所以，春节也就显得平淡而毫无特殊之处了。

记得儿时的我，缺衣少食，在那个生活清贫艰苦的年月，平日里想吃一次肉已成为一种很难实现的奢望，平日里想穿一件崭新的衣服也成为一种幻想，所以我们都期盼着大年的到来，期盼着那有酒有肉的春节和家族之间相互宴请轮流吃团圆饭的年三十，期盼着能脱去哥姐穿过的破烂衣服而换上新衣服的大年初一的到来。那时候，日子虽然过得清苦，但我们心中却溢满幸福的感觉，充满亲情和热情的人情味。

那时候，人们吃罢团圆饭，大人们敲锣打鼓一家挨着一家去恭贺新年，走到哪一家，哪一家便拿出酒食招待。人们虽然早已酒足饭饱，但主人还是热情招待。人们唱歌花鼓，敲着锣鼓，那份发自内心的，对于新的一年的祝福和憧憬，使人们有了奔头，有了希望。

小孩们提着爷爷或父亲用竹子编织的灯笼，在村里玩耍。他们追逐嬉闹，他们相互比着谁的灯笼做得好，谁的衣服好看，谁家过年买的猪肉多。他们在地上捡没燃尽的爆竹，捂着耳朵，在寒风中放着。那时候，小孩虽然吃不饱穿不暖，但他们是愉快的，幸福的。

随着生活的提高，所有的一切好像都在慢慢发生着变化，年的味道也逐渐变淡……

每年三十要祭祖，给老先人烧纸钱，点蜡烛，寄托对他们的哀思和孝心，使自己的祖先能在年三十也过上有钱有蜡烛的喜庆富裕之年。

那时候，人们往往在黄昏时分出发，同族的子孙手拿香纸蜡烛去给祖先烧纸送亮。

每到大年三十的黄昏，当群山暮霭渐起，暮色冥冥的时候，便响起了祭祖鞭炮声。那一簇簇燃烧的火苗，那一阵阵青烟从山地之间的墓地飘起。等夜色降临的时候，点点烛火讲墓地点缀成如繁星点点的天空，使人看了心中升起一丝丝怀念和激动的感觉，不觉使人对眼前的父母和祖父母产生无限依恋和挚爱之情。

可是现在呢?

大年三十祭祖，烧纸钱点香烛好像成为人们的一个任务。他们为了按成任务后去打麻将，去玩耍，便早早地开车去给老先人烧纸了，有时候甚至在早上就已经讲纸钱烧完，将蜡烛点好了。

我有时候在想，给祖先点蜡烛是为了给他们大年三十点亮照明用的，但早上或中午点蜡烛似乎失去了这种意义了。

高三随想作文 篇3

4月初，清明收假回来，风大得不像样。

去剪了一个清楚的发型，让头发可以在风中逍遥翱翔而毋庸担忧发型会乱掉。太阳一直躲在满天阴暗的背后，间或露一露脸，就又很快地躲回去了。空气开端变得暖和湿润。课堂外的小花园里，不知是谁在去年冬季种下的葵花也开了两朵花，但因为养分不良和空间狭窄，花苗的茎纤细得跟龙须面有得一拼，花显得很娇小，花瓣也良莠不齐。就好像我们这群被束缚的故国的花朵。

不期然间就想起了童年。

那是一个由彩色玻璃弹珠构成的童年，嘹后、光亮、梦乡。那时最爱的即是这类刮风的时节，由于可以放鹞子。就算天空再昏暗，色彩斑斓的鹞子也会把它装扮得非常漂亮。那时的空气里，多了一种新奇竹子和自制浆糊羼杂的清甜的滋味。

4月初，风大得不像样。我们就在这大得不像样的风里疯玩，不去想大人的世界。

4月22日，是我们段考的日子。原感到将来长久得像天涯的云朵，可却未始想到云也能够形成雨滴落下来。我们孤行己见地想将本人与将来之间的那段隔绝延长、延长再延长，并自感到已拉得很长。可将来却遵守着商定，安分守己地一步一步向我们密切，当我们发觉时，它未然到达且自。

前段日子的教化，老师们好像讲了非常多非常多，而我所能接管到的东西，惟有怜悯的那么一丁点。

我像是一个走到走投无路的愚者，在用勺子挖着考试这座大山。天上的神没有怜悯我，而是称赞地又赠送给我出路和胜利这两座大山。而我，不过个愚者，只能傻傻地渐渐掘出一点点怜悯的土。

是不是，我们每一个人都一定在高考这座大山里掘出一条前途？

高三随想作文 篇4

蓝色，近期我刚刚办理我的空间，偶尔成心把空间弄成是蓝色的后台。

我不知道我为何会这样，超过高三了，四周的人好像没有那种高三的要紧感，有的不过麻痹。

我由于上高三了，自然不说上是真实的了，毕竟我不过在补课功夫罢了。

刚刚又没有去上课，同学厥后岁我说：校长有来！我听完不过笑笑，来就来吧。厥后也即是此刻我正在做在网吧上写稿文呐。呵呵

说到蓝色，应当大多半人都会爱吧。我想了一下，本来我也是算其中的一个，衣服的蓝的，鞋子是蓝色的，就连那些手链我也尽可能买蓝色的。总感觉蓝色看着很舒适，有点平稳，又有点悲伤。记得有一段光阴，我猖獗的爱蓝色，跑到商铺里看见蓝色的都买回来。朋友看见我这样子说是我疯了，或许吧！

蓝色你会想到啥？海洋？蓝天？依然是看了电影，不知道你们会不会想到蓝色也是一种血？

已经有人告知我，独角兽血液是蓝色的，看过哈里波特就会了解我说的是啥了，独角兽的血能让伏地魔生活下去。就由于这样，由于非常所以迎来了仙逝。仿佛有点离题了？这是题外话了。

好像说的有点太多了，蓝色代表的不单单是海洋和天空，有的时候也代表仙逝。自然这就要看你怎么看了。

高三随想作文 篇5

又是一个淫雨霏霏的日子。

点点滴滴，淅淅沥沥。放眼望去，且自天湿地潮，眼帘里尽是一朵朵缤纷的小花。它们质朴地、不住地轻轻怒放着。

总爱在雨中闲逛的感觉，似乎是孤单一人站谢世界的尽头听古典嘹后的进攻乐。回顾里的冬季没有啥坏-气候，多数是温暖的阳光触摸着一草一木的大好天；可有时也会伴着些雨天，就好像心伤的咖啡里加了一点甜奶，庸俗而又神奇所在缀着。屡屡透过阳伞望天空，都是浑实的深灰，犹如同这个水泥钢筋堆砌的都会融为一体，给人以孤寂的感觉。有人说蓝色是孤寂的神采，我不同意：本来最孤寂的神采莫过于深灰。蓝色尽管孤寂，但却有太多的表露；而灰色则大方地，把所有孤寂和忧闷用一张大风衣掩上，这才是真实的孤寂。我就爱这样。

所以雨，有时是孤寂的使臣。

有人说，雨是天公的泪滴，在我可见，应当是天公孤寂时留住的。大多半人们都厌恶雨天，说她自私，把他们阳光下的活动都鄙弃得一尘不染；可有人也独爱雨天，爱青瑟细雨那模糊的感觉。那是一个告辞了尘世的喧哗与庸俗的谈话的精神的港湾，雨天所疏散出来的浅浅新鲜，足以让我们的心从庸俗的都邑脱身到质朴的景色，大口大口地呼吸。所以，雨天又是议论的雨天，是圣洁的精神的童贞地、伊甸园。

演义中经常浮现听雨轩一词。这个词好像表达了爱雨者的心计。它既没有宝之琳的分量，又不如三友亭的沉重，不过一种没有分量的精雅与空闲。而与听雨轩结缘的，莫过于放浪的男男女女或孤寂傲慢的书生。或许雨也总能让人想到高、深、放浪吧。

小时候对雨没有啥觉得的我，此刻对它为奈何此喜爱？厥后慢慢长大了，才知晓我的心计和其不二。我爱孤寂与空闲，爱清灵与纯粹，这即是雨性吧。

闲逛在雨中，总会发现飞快的行人。他们的浮现也是一种装饰：他们都在雨中飞快地走着。真实懂雨的人，是不会劳累地踱着，而不认真观赏雨声，不过为雨薄情冷淡地谱上紧张的乐律。他们畏惧被雨点淋湿，躲在阴蔽处咕哝着雨的不是，却不知本人已错过了一场神圣的浸礼。

所以，我总爱和懂雨的人攀谈。我感觉他们跟我一样，都有一种不行理喻的坚持。

而雨中事，雨中景，都好像在现在淡薄。

孤寂质朴的雨点啊，你斜斜地飘荡，诉说着模糊的故事。

优美柔情的雨点啊，你悄悄地吹拂，抚平着孤寂的民心。

点点滴滴，淅淅沥沥。朋友，你正在雨中闲逛么？

高三随想作文 篇6

日子一天天过去了。站在高三，驻足回望，望着繁华的过去，心里一片清明。海子说：相遇不远，离别也不远。当我再看这句话的时候，心里有一种淡淡的伤感，是留恋，是留恋。

我们就像一群倔强的孩子，逆风练习飞翔。我们需要忍受无数孤独的日子，在海里训练。我们甚至觉得付出了那么多却一无所获，一切都变得那么暗淡。是高考让我们幼小的心灵沧桑还是岁月的侵蚀？但不管是什么，都给了我们最深刻的印记。

青春的岁月里，我们在风中奔跑，那里散落着幼稚的无知，却要面对风雨。我们头上的灰色随着时间的流逝慢慢沉淀，我们无法逃避因为悲伤而出现的悲伤。

在无数个夜晚，当你从睡梦中醒来，你会因为脑海中突然进入高考而感到心悸。因为我的一些豪言壮语已经被现实击碎，因为我曾经编织的美好未来已经被侵蚀的面目全非。那么多曾经站在同一起跑线上的人，现在却站在不同的高度。所以很多次我在漆黑的天空中深深地吸了一口气，哭着告诉自己不要放弃，因为我们无法决定这个世界的任何事情，所以我们不得不选择做一个沉重的自己。

也许我们会不小心折断翅膀，但我们必须学会承受痛苦，因为痛苦的记忆已经在填满，以填补失去的岁月，因为那些封存在记忆中的日子已经滞留在梦里，因为我们除了自己的命运什么也没有，只有这样，我们才能在苦难之后快乐地前进。虽然我们经常抱怨，虽然我们偶尔颓废，但我们始终知道，一定要坚持这条路，没有花，没有惊喜，因为坚持这条路，就能保持一生；因为我们背负了太多的汗水和泪水，所以我们选择沉默，在沉默的煎熬中等待，直到所有的浮华和闪光都在瞬间褪去，光芒万丈。

没有华丽的音乐，我们会用自己的双手去敲打动人的音乐；没有优秀的画笔，我们用自己的双手去画最鲜艳的颜色。总之，路是我们自己的，没有人会代替我们自己走完。我们一直以为，高不可攀的花季，也许会在我们的成长过程中绽放迷人。当阳光再次普照，穿透迷雾，我们倾听自己的心跳，擦去脸颊上的泪水，追随岁月的足迹，选择勇敢的面对，就像那一整个冬天积蓄力量的蝴蝶，挣扎着褪去所有的青涩与丑陋，在温暖的阳光下抖动着轻盈的翅膀；就像一年又一年芬芳的花朵，总是在凋零的瞬间重新开始自己的光辉。让我们用最严肃的表情把这段难熬的时光写下来，嵌入记忆的天空。

三年来，定格和流动的愚昧和感伤随着青春一去不复返，高考留下的这些活着的痕迹，是三年的谢幕，是人生的开始。

高三随想作文 篇7

今天上午我正在弹电子琴，爸爸把我叫到小屋里，我好奇的说：干什么啊。爸爸说：你写的3篇作文都发表了！啊！不会吧？我一看真的发表了。我简直不敢相信，但这是真的。

看到本文题目，你以为这是想象作文？不，我这是充满回忆的一篇文章。关于方便面，太多太多的事穿过于我的心灵里。

还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何?不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去

第一次做家务的作文2刚过完8岁生日不久，我又长大一岁了。我开始觉得自己应该可以帮着家里人做很多事情了，今天，我积极地对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说我要学着洗碗，他们听了都很开心。于是，我一吃完饭就开始收拾桌子上的碗筷了，收拾碗筷对于我来说真是小菜一碟，很快桌子就被我收拾干净了。

高三随想作文 篇8

近期，产生了非常多工作。脑子混乱一片！所以到寺庙里走了一回，和内里的头陀聊了起来。头陀告知我，佛不会告知你啥，所有依然是靠本人悟！路依然是本人走！

听完头陀的话后，我在议论。

两个月字加起来即是一个朋字，朋友，朋友即是一轮又一轮的月亮，新旧瓜代，所以我们有非常多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意旨究竟是啥！亲，一个立字加一个木字，树木是矗立在一个固定的地点，不会方便迁徙。家是不会变的。所以，我们亲人之间的亲情是不会由于光阴而改观。听过一句话：有树的地点就有家。是啊！我们的根是不会因为何而改观。

两千多年的梵学文化，走过了风风雨雨，历经千山万水，在中原地面积厚流光。佛给了我们启发，参悟生活，议论人生！

多一份议论，生活多一份优美！本来，没有人能给你愉快，愉快源于本人。

高三随想作文 篇9

人老是会变的，天下面没有啥是永久的。那些所谓的永久只然而是转瞬光后的谣言所披上模糊的面纱结束。天晴了太阳会出来。那些布满着的雾霭也会渐渐地散去，这个世界的风貌就全显显露来了。

天下面没有啥叫悠久的苦痛！在那-一刹那的那一阵剧痛后，往后的大大小小的痛楚都逐步麻痹到习性。这个世界上没有啥东西本事得落伍间的磨砺，纵然有，不过有谁耐得落伍间的寿命？纵然你意志多坚，有多少棱角，长此以往也就没了吧？！

光阴果真能洗濯所有么？--只然而是一个安抚结束。光阴就好像部分湖。曾负气宣誓--狠很地拍打着湖面。尽管曾经让你忘却过，不过当所有有复原平静时，一个完全面全的，内心照旧有着一道深深的黯淡的疤痕反照在何处。

美好是转瞬的，太久了或许会发酵成毒药，所以当浸在美好中时，切切记得要潇洒享用，切切不要吝惜，否则光阴事后啥也就没有了，就好像梦醒了啥也没有了！

光阴呵，真是一个新奇的家伙。不论是啥东西在它的石榴裙下都会为之倾倒的。光阴呵，要你好好地记取尘寰不是你所近似的那样，它的原本嘴脸比你近似中的还要黯淡很多！

见证高三作文九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的见证作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

见证高三作文 篇1

曾 经，有许多的困难被解决；曾经，有许多快乐与我们一起分享；曾经，由胆小的我变成现在胆大的我，这些都离不开我敬爱的老师。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血 ; 地北天南，哪一项不蕴含着教师的的辛劳。是老师把知识传授给我，老师辛勤劳作，默默奉献，把一个个无知的孩子教育成有理想，有道德，有文化，守纪律的一代代新人，帮助他们寻找并实现美好的人生理想。

我要说，师恩似花。八岁时我非常胆小，每当课堂上同学们举手回答问题时，只有我缩在那里，一个人在那里呆着，听别人讲。老师是您一点点给我启发，一次次给我机会，使我变得越来越大胆。看着在课堂上踊跃发言的.我，你笑了。深深地记得一次放学，由于奶奶带我太晚，正好又是下雨天，您撑着伞往我这边跑来，把我送回家，我身上没湿，反而把你的衣服弄湿了。我要感谢你，交给了我知识让我们成为有知识的人。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。您像一只蜡烛在我们身边，我在黑暗的地方，是您把我路照亮，老师，您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献让我们永远难忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽是一尾红烛，却心连学子之心。

人说“春蚕到死丝方尽”，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜，您的爱，多么高洁而伟大，在金秋收获的日子里，我们新潮汹涌，心绪万千，怎么说感谢也无法深深表达我们的感激，怎么说，也说不尽我们心中对您的爱。

我真希望，长大之后，也要做一名人类灵魂的工程师把知识撒到全世界的每个角落。

见证高三作文 篇2

当夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进校园，走进高三。

这里是培育梦想的土壤。

梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。

我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。

但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲；同学的友善鼓励，互帮互助；还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗？

其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。

其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。

有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑；谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战；也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。

走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

见证高三作文 篇3

我曾经从报纸上看到7月22日8时23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家门口就能观测日全食。我欣喜若狂，真希望这天快点到来。

为了我能安全地观测日全食，保证对眼睛没有伤害。爸爸提议自己做观测镜，我拿出小学生时代上介绍的方法给爸爸参考。于是，爸爸给我在玻璃上涂墨做墨镜，姑姑用胶卷对折也给我做墨镜，我们早早的就准备好了。最后我还是喜欢姑姑做的墨镜。因为她做的既方便观察又漂亮好看。

终于盼到了我期待的时刻，我用墨镜看太阳，是滚圆的，慢慢地，太阳被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又渐渐地像小船，像眉毛，突然间眼睛一黑，太阳完全被月亮挡住了！天空变得昏暗，还有星星在闪烁，好像一转眼就来到了夜晚，而这时的太阳就像一个金指环，虽然因为云多，我看得不是很清楚，但还是觉得它很漂亮，大家都在惊叹这大自然的奇迹。不过，比起嘉兴等地方下大雨我们这边能观测日全食已经算是很幸运了。

希望不久的将来还能看见日全食的全过程，没有任何云朵遮挡，但听说今天这种天文奇观是五百年难得一见啊，可惜这种日子在我的一生中还会有吗？

通过这次日全食的观测，我不仅增长了知识，也亲身体验了大自然的神奇，所以我要更加努力地学习，为人类与自然的“和谐”贡献自己的一份力量。

见证高三作文 篇4

“一日为师，终生为父”，老师，一个多么响亮的称呼，忘不了你那小巧的身影，忘不了你那在黑板山洒下的点点“雪花”，更忘不了的，还是您——敬爱的姚雪琴老师！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，回顾昔日那幼稚可笑的我从懵懂无知的黄毛小丫头成长到今天，心不禁涌起一种翻云复海的心酸触动，从幼儿园—小学—初中，我们饱读了十一年诗书，换过多少可敬的老师：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。金秋时节，硕果飘香，在这个充满感恩的季节里，学生向您道一声：老师！您辛苦了！

一双明亮的眼睛，天使般的笑容快乐而温柔，淡淡一笑，和蔼可亲。那时候我还是一个无知的三年级小孩子，不经意会犯很多错。

记得那年早上，仍记忆犹新。雨啪啦啪啦的下着，豆大的雨珠打在脸上疼丝丝的。闹钟铃声响了好久，"哎呀，完了"，慢慢醒来才发现要迟到了，飞快地穿好衣服洗漱，像离弦的箭一样飞奔到学校，雨水淋湿了衣服一角。

完了，要上课了怎么办呀，迟到了老师会不会骂？心里一直在恐惧，像一块石头压的我喘不过气来。当我跑到楼梯上时，只听到教室里书声朗朗，怎么办，上课了要不要进去。想了会还是决定进去，训就训把！心一狠，“报道！”

姚老师面带微笑地让我进来，和蔼的`对我说下次别迟到了哦，下雨天早点起床。心里的石头仿佛一下子没了，轻松了好多。立刻回到自己的座位，开始认真上课。

过了五年依旧记得，姚老师一直鼓励我，给我支持。悄然地，从一科幼苗里缓缓掠过，她给予了幼苗阳光雨露，更给予了一大推丰满的养料，知道它慢慢成长，成长，一直蔓生到社会的远方……

见证高三作文 篇5

一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方;就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…

老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。

有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。

有时候，老师是慈祥的。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。

有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的`精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。

在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐!

见证高三作文 篇6

母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，宛如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛都是对儿女的深情厚爱。

记得有一次，我把所有的作业写完了，整理好书包，就对爸爸央求到:“爸爸，能不能让我看一会儿电脑?”“可以”爸爸顿了顿，皱着眉头说﹕“只能看一会儿。”“好。”我爽快地答应了。

我正在津津有味地看着，就听见爸爸严厉的声音:“孩子，把电脑关了吧!”“什么?”我大吃一惊，“我才看了两分钟。”我很生气，“我让你关你就关了!”爸爸严厉的声音再次在我耳旁响起。

这是，妈妈走过来了，慈祥地说﹕“孩子，爸爸让你关你就关。”“我······”顿时就说的委屈了，不知说什么才好。过了好一会儿，才对爸爸妈妈说﹕“就连广告都看了80秒，我凭什么不能多看一会儿?”“凭什么?”爸爸妈妈异口同声的说﹕“就凭你是小孩!”这时候我的眼泪不争气的往下掉，像断了线的珠子。爸妈相视一眼，坐下来，语重心长的对我说﹕“孩子，爸爸不让你看电脑的是为了你好，为了不让你戴眼镜。你到街上看看，戴眼镜的人有很多，爸爸是不想让你成为其中一个。”

说完，觉得心里一酸，惭愧的低下了头，低头的那一瞬间，看见妈妈头上夹杂着丝丝银发，那也许就是爱的见证。

见证高三作文 篇7

古人云：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”少年明朗，却也有不少藏在心中的烦恼。烦恼总是乱如麻，当你想理清它时，它却打上了一个又一个的“死结”。

天，总是阴晴不定，连续几天的晴朗都快让人忘却，阴霾的模样。深灰的云显得格外压抑。它将天空堵得密不透风，只有零散的几束光穿过云层，投以世界微弱的光明。

每每这时，我便透过窗户看向外面云迷雾锁的天空，心头的烦恼似乎变得格外沉重了——它压的我喘不过气来。

时间在思索的缝隙里流逝，看向秒针“滴答滴答”地转到12的方向，我便打开手机，开始了下午的课程。桌上只有一支笔、两个本子和一杯刚接来的水。

课程开始了，因为不比在学校那样方便，老师的语速都有所加快。与此同时我的手也握着笔杆，在纸张上飞速的滑动着。笔尖与纸产生摩擦，发出“哗哗”的响声，在洁白的纸上留下痕迹。

随着一节课的结束，我的手也开始酸痛。看着没记完整的笔记，我心中也不免有些烦恼。而在此时母亲的连声呼唤无疑成为一个点燃我怒气的引子。此时母亲的声音变得那样尖细，显得那样突兀。而我心中也开始烦闷，愤怒因子在此时爆发起来，如同一只雄狮般歇斯底里地“怒吼”。急速的起身，打翻了那杯从未喝过的水。母亲闻声而来——又是一阵的训斥……

母亲离开了，留下我在房间里独自冷静。泪珠顺着脸颊的轮廓滑落，如断了线的珠子，滴落在桌子上。心头的烦闷更重了，它是那样矛盾——我烦着母亲说不完的训斥，又恼着自己——无法控制好自己的情绪惹母亲生气。坐在床边无声的哭泣，显然成为我最好的发泄方式。哭完后是清醒，是对自己哭泣、愤怒的自嘲。

在心底似乎一直有个温柔的声音在开导我：“不要过多的烦恼，会有解决的那一天的。”她手把手的教着我如何拨开迷雾，解开心底的死结。她告诉我不要畏惧前方的荆棘和锋芒，只为能见证心中的那一道光。

面对烦恼，最好的方式无疑是想办法让它消失。而在此时，是自己“站起”，还是被别人“拉一把”完全是两码事。

哭后的清醒是冷静，是拨开迷雾的欣喜。此时我再看向窗外，天空依旧阴沉，可似乎有一双光明的手，正在将厚重的乌云推开……

见证高三作文 篇8

不仅人类有母爱，动物也有母爱。瞧，温哥华的街头就演绎了一场爱的见证。

一群憨态可掬的小鸭子们在鸭妈妈的带领下去温哥华的另一边。这群小鸭子大概是第一次出远门，个个都欢乐的不得了。

几只小鸭子一路上蹦蹦跳跳的，你追我赶的，玩得很开心。这时，就要过马路了，两个小家伙渴了，鸭妈妈便“嘎嘎”地叫了几声，好像在说：“过了这条路，你们就能喝到水了。”两只小鸭子很不情愿地跟着鸭妈妈，东张西望地往前走。这时，一只小鸭子发现了一个没有关着的下水道口，立刻“嘎嘎”叫着，好像在说：“这里有水，这里有水。”另一只小鸭闻声而来，两只小鸭子正低头往下探时，忽然，脚下一滑，双双跌了下去。鸭妈妈听见身后“噗通”两声，急忙转过身来，两只小鸭不见了。鸭妈妈循着小鸭子“嘎嘎”地求救声找到了它们，可是下水道太深了，鸭妈妈捞不到小鸭子们，鸭妈妈急得抓耳挠腮。突然，鸭妈妈灵机一动，看着正在指挥的巡警，想到：“人们有事都向巡警求助，我为什么不试试呢？”

想到这一点，鸭妈妈立刻朝巡警奔去，其它小鸭子们好像知道了鸭妈妈的意思，也和妈妈一起向巡警那里跑去。鸭妈妈叼着巡警的裤腿，往下水道那个方向拉。巡警当然不知道鸭子们的意思，以为是跟他闹着玩呢，只是说了一声：“别闹！”鸭妈妈见此情景，不由得大声叫着，用嘴巴指向下水道。巡警见了心想：莫非出了什么事？边想边往下水道走去。

巡警向下水道一看，才知道情况。于是，他把领带解下来，串到了帽子上，把小鸭子捞了上来。

看见这一幕开着汽车的人们也纷纷给它们让路，连路上的行人也驻足观看，大家都目送小鸭子们摇摇摆摆地上路了。

见证高三作文 篇9

生命在我们的泪水里开始，却在别人的泪水中结束，而我们成长的一步步脚印，却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时，因为数学考试只考了80分，使我一个人独自在家，躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水，从此我聚精会神、专心致志，不再为此而流泪。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！

六年级体育课上，炎炎烈日中，我们一群小伙伴背着老师来到水塘边，在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着，我的脚下一滑，“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛，只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着，让我的泪水充满了整个眼眶，并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助，也正因为这些泪水让我学会了坚强，使我不再是那“温室里的花朵”，而是那路边的小草，打不死的“坚强”。

上初一时，我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”，可谁想到那人蛮不讲理，在我眼上打了一拳，把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打，可我下手太重了，把他的手给打断了，我也是鼻青脸肿，被老师骂了一通，接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭，我觉得不是懦弱，而是一种坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼泪是一种释放，谢谢你。

生命诚可贵，泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印，是由泪水铸就而成的，是那成长的见证。

品味高三作文通用

品味高三作文 篇1

走过十四载春秋，岁月已在指缝中悄然流逝，没有声息。时间把一切变成回忆，变成放大的黑色照片，变成渐渐成熟不再青涩的容颜，都会苍老，都会改变，唯有鲜活的记忆替代我们的永远。

倒带一三

记忆就像一卷磁带，昔日的印迹如重日重现，依然明朗，清晰。

“呆呆的站在镜子前，笨拙系上红色领带的.结，将头发梳成大人模样，穿上一身帅气西装，再次遇见你，像不像往常一样……”最后一堂一堂的体育课，我们全班一起围坐在操场上，唱起了这首歌，那时初三即将毕业，在一起生活，成长，学习。以前下课总是吵架的同学也不再斗气了，上课总是搞怪，捣乱的同学也承认错误了，曾经无知年少的我们流泪了。站在夏天燥热的阳光下，四个同学并肩站着，我们围着操场跑了一圈，十分爽快，究竟也不明白是泪水还是汗水。初一到初三，我们有着另人羡慕的友谊，从教室到食堂，我们形影不离，在学校躺在茵绿的草坪上，我说：“以后我们也要考同一所高中，同一所大学，好么，他们笑着默认，傍晚微风吹拂，点点红光照射在洁白的脸旁，美妙而动人。

二

在教室里，午间休息，A同学向B同学扔去一本书“哥们，给你一本葵花宝典，可别说我不够意义气。”另一同学随手拾起一本英语阅读：“算了吧，我是从来不欠别人人情的，喏，给你了，这可是玉女真经，可要好生保管哟！”这两位同学是我们班里的搞笑，怕是这两个同学，看武侠小说看多了吧，弄得全班哄堂大笑。

现在上高中了，第一天走过学校的通道路，我知道我是一名高中生了，在教室里，作业扑天盖地。连一个班的同学都不认识，因为我们长大了，也不再喜欢跟别人讲话了。

成长就是这样，带给我们感动，快乐或是痛苦，成长让记忆里那个温润如玉的少年，变成了什么模样？

品味高三作文 篇2

一个故事总要留点遗憾，才有令人感动的美丽！

一种结局常需存有惋惜，方显言尽意未寡的回味！

——题记

岁月的船在时间这个永远不知停歇、不懂疲惫劳苦的忠臣的运作中、一桨桨划过，一点点移走，春夏秋冬，四季轮回，转眼间五年的中专生活已接近尾声剩下的日子屈指可数。这学期又走过了一半，同样，没有期中考试，一切就在不知不觉之间走过了，而我，也就这样糊里糊涂的又走过一半学期，眼看着期末考就要来了，而我，也就要面临着毕业，面临着走向社会，走上人生的又一个舞台。而今，看着别人找工作，听学长学姐讲述社会的残酷，我也真的有点茫然了。

露珠儿徘徊在叶间。有的借助清风，飞跃一步，化身为虹，横贯整个天空；有的顺其自然，向下一步，悄然坠地，霎时无影无踪。

有的人因一步而飞跃，有的人因一步而没落。时光流转，我似乎又看见了那个“力拔山兮气盖世”的英雄。鸿门帐下，我们的英雄醉了，几度提起的长剑又屡屡放下。关键时刻，我们的英雄终究退了一步。于是有人连夜逃出，翻云覆雨渐成气候。终于，我们的英雄被逼到了乌江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壮举：以生命为自己未终的霸业殉葬。这个英雄就是功业未就、英名不朽的项羽。有多少后来人因此而感叹：刘邦因退一步而柳暗花明，项羽因退一步而日渐山穷水尽。这取舍一念之差，进退一步之间，我们的一生就在成败之间、荣辱之间打了个转身。

这一步与一生是多么微妙的关系。张爱玲曾经诗意地说：“于千万人之中，遇见了想要遇见的人，于千万年之中，时间的荒原里，没有早来一步，也没有晚来一步，恰巧碰上。”这恰到好处的一步完成了多少美妙的传说：风和日丽，芳草萋萋，梁山伯与祝英台提腿抬头，不早不晚相遇；高山流水，明月清风，钟子期和俞伯牙拂袖侧耳。这恰到好处的一步，就如同滴进贝壳眼里的沙粒，滴进去时平淡无奇，经历时间取出来却是晶莹欲滴。

有志的人用一步走向了成功，无心的人用一步踏碎了未来，有缘的人用一步走向了彼此，也许，人生的.每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，让我们珍惜人生的每一步，铸就无憾的一生。

我现在终于发觉文字只不过是对曾有的一个对抗式的怀念，一个热爱文字的人，终会想着让文字遍地开花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香无比，抹去所谓的尘封的痕迹。如果，我站在你的面前看不到终点，那就让文字带我前进。在这毕业的日子，以文字为纪念。

品味高三作文 篇3

“春节”是中国人最重视的传统佳节，每年春节不管是远在海外还是在异地他乡，都会回家陪着家人过一个团团圆圆的春节。春节的习俗有很多：吃汤圆、品年糕、尝饺子、舞龙舞狮……其中，最让我回味无穷，记忆犹新的，便是年夜饭了。

年夜饭预示着新一年的开始，一切都要十全十美，不能有半点马虎。为了准备年三十这顿美味的年夜饭，我们家上上下下从年三十的上午就开始热火朝天地忙活起来了：爸爸和伯伯忙着杀鸡宰鸭，妈妈忙着炸圆子，伯母 忙着洗菜淘米，就连我也没闲着，一会儿帮这个拿勺，一会儿给那个递碗……时间过的好快呀！只听得妈妈喊：“吃年夜饭喽！”一年没有见面的亲戚们都从四面八方赶来了。我也振奋起了精神，一下子就从沙发上跳起来，朝桌子飞奔而去。到了椅子旁，我一屁股坐下去，看见桌子上摆满了好吃的：有好看的“团团圆圆”，美味的“金玉满堂”，香气扑鼻的草菇蚝汁牛柳和色香味俱全的蔬菜沙拉……

看着就垂涎欲滴啊！我实在控制不住自己的食欲，拿起筷子就准备夹菜。“喂！别夹！别夹！”一旁的妈妈大叫起来。我疑惑地将筷子放下，迷惑不解的'问妈妈：“为什么不能夹菜！我这不是肚子饿了么！”“没等长辈坐下来你就吃，真不懂规矩。”妈妈说，“你还真是一个名副其实的‘小馋猫’！”好吧，等就等会吧。我忍着饿得咕咕叫的肚子，等着长辈们入座。几分钟过后，长辈们终于都入座了。开饭喽！我开始狼吞虎咽地把美味佳肴往嘴里送。妈妈笑眯眯地把橙汁、可乐、以及进口的法国红酒倒进我们的一次性塑料杯里。接着，我们新年的一个必备节目“新年祝福”开始了。今年最先由我上场，我端起装满酸酸甜甜红酒的杯子祝愿爷爷奶奶——福如东海，寿比南山；祝愿伯伯伯母们心想事成，财运滚滚；祝愿爸爸妈妈——身体健康，工作顺利；祝愿表兄弟姐妹和堂兄弟姐妹们身体健康，学习进步……

一大家子人都把美好的祝福送给了我：有的祝我十全十美，三阳开泰；有的祝我二龙腾飞，年年有余；也有的祝我四季平安，人强马壮；还有的祝我万事大吉，马到功成……让我高兴坏了！我举起了酒杯，同大家一饮而尽！接下来，我们美美的吃了一顿年夜饭。

我家不仅年夜大餐特别丰盛，家庭也是那么的幸福美满，我为有一个会做美食的家人感到骄傲，更为有一个合家欢乐的家庭而感到骄傲。

品味高三作文 篇4

我升入初中就住校了。繁忙的学习生活，往往使我不能回家。

我思念着家门前的桑树，思念着街上诱惑我的各种美食……每当那时，我心中就生出了一种叫做乡愁的情愫。所以，读书中的乡愁，就会引发我的深深共鸣……故乡永远是心灵的牵绊。鲁迅先生写过一篇小说《故乡》，“我”回到二十年未归的故乡，萧条凄凉，物是人非。碧绿西瓜地里捏着叉刺猹的小英雄面目全非，他叫“我”“老爷”，他面容枯槁，形如木偶，有无法言说的苦……故乡远离了鲁迅先生的视线，对故乡刻骨铭心的思念和热爱化做他荷戟独行的动力。他拿起了匕首投枪般的笔，用看惯手术刀的目光，雕刻着故乡的变化。

故乡永远是魂牵梦萦的地方。余光中的《乡愁》，每每读来，总是骨鲠在喉。“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“盈盈一水间”，与对岸的大陆“脉脉不得语”。老先生“在这头”，望着“在那头”的大陆，挥之不去的思乡情深埋于心。不知道多少次，他迎着余晖独酌独饮，乡愁挥之不去，“酒入愁肠，化做相思泪”。他的诗蕴涵着对祖国情意缱倦的赤子之情。

故乡永远是灵魂的归宿。一枚小小的枣核，承载着无尽的故乡梦。萧乾笔下久居异乡的老华侨将故乡的枣核视如珍宝，她的花园是具体而微的北海公园。每到月明风清之夜，她和老伴牵着手，徜徉其中，似乎看到了故乡之景，嗅到了故乡泥土的芬芳。迎着微风，望着初生的新月，思绪在回旋着、回旋着……

我读懂了“月是故乡明”的感慨，我读懂了“低头思故乡”的黯然。那些用血泪写成的乡愁深深地感染着我。想想，我还是庆幸的，现在的我有许多机会回故乡。也许有一天，我会走的更远，但乡愁——那种承载着我们对国家、民族、故乡的眷爱之情一定会萦绕我心。

故乡，永远是历经风雨洗礼和岁月雕琢后每个游子心的归宿。我从书中品味着乡愁，我感受到游子们对故土的深情，那是一种渗透在骨髓中的爱。

品味高三作文 篇5

成长，是一支悠扬的歌，天天都是一个跳动的音符；成长，是一条流淌的河，时时都在激起朵朵浪花，成长，是一道没有固定答案的难题，需要一生去解答。

星期天，我有雅兴翻起了相册，偶尔间看到儿时的我，照片中的我，傻傻的面对镜头，一双透着灵气的眼睛，头发短短的`，身上穿着五颜六色还带着卡通形象的衣裳。等等这些，无一不透露着我内心的单纯与天真。那时，爸爸妈妈对我的唯一的期望就是能吃好、玩好，健健康康的成长。

而如今，我已经变了很多，现在我不再是父母眼中不懂事的孩子，不会再为没戴红领巾而不敢进校门，不会再羡慕比我高的大哥哥，不再是那个从朝阳升起，一直玩到夕阳落下的疯丫头。爸爸妈妈已不像以前那样我走到哪儿，他们跟到哪儿，而是留给我自己的空间。有同学犯错误，老师也不会像吓唬小同学一般，而是给我们讲道理，同学之间不会再因为一支铅笔、一块橡皮而涨红了脸，而是互相包容和谅解……

是啊，我已经长大了，已可以独自一人在黑夜里行走，可以和父母平起平坐的`谈论问题，对待事情有了自己的见解，学会了每天对着镜子打扮自己，在同学之间建立了深厚的友谊。

暮然回首，我已经十五岁“高龄”了，我想这便是成长，只有亲身经历，才能真正体会到它的真谛。对着天空，我大声呼喊，我已经长大了，天塌下来又如何。告别了童年，轻轻地向青年走去，也如童年轻轻地来，我挥一挥手，不带走童年的一片云彩。

品味高三作文 篇6

烹一壶月光，邀疏星共饮，待微风习习，于梦中，品味你的笑颜

题记

月光如水，暗香浮动。于梦中眨眼，那夜，注定无眠

我轻轻起身，丝毫没有困倦，怀着好奇，我推开窗，去品味那沉睡的厦门。披起外套，倚于窗边，伴茶香缕缕，最美不过厦门。

夜已深，只看得月光皎洁。它倾泻，如一位慈母，装点着厦门。路上还有几粒匆匆的行人，他们是那样小心，步子里带着对家人的牵挂，无形中也怕打扰了厦门的梦。

只见一只黑猫，带着灵动的身影，在屋子上跳着，黑色的柔毛中带着魅惑，渲染着神秘。

远处，还依稀听见土笋冻，老阿婆也要准备收工，拉着她的车子，慢慢前行，与夜一起隐去。

月光中，看到了一个身影，莫不是嫦娥在广寒宫中翩翩起舞?

我品味着，品味着陷入沉睡的厦门。一切都那样祥和，一切都那样静谧，一切都那样美好，我觉得自己是那样幸运。也许，前世之后，来生之前，有月老牵了搭线，我才诞在了厦门。

望着远处的高楼大厦，看着街边的广告牌，回想起早晨的车水马龙，心中岂不痛矣?我不敢想象，商业代替温情;我不敢想象，污染代替翠绿。面对如今社会的快速发展，古色古香早已离我们而去。相比一线城市，我庆幸厦门的梦中还有喘息的片刻。北京的灯红酒绿，上海的车水马龙，那座城也成地狱。

看着远处的海，看着停泊的船，厦门依旧保持着本色，依旧保持着美味。

也许，我们所说的幸福源于生活，源于那份你可贵的片刻。

沉睡中的厦门，像个孩子，那样纯真，那样无暇。人们常说，晋江人爱拼，莆田人会赚钱，厦门人最懒。我想说，我宁愿留在厦门，不为别的，只为这动人的余韵

钢筋水泥筑楼高，小巧温馨品余韵。

那夜，我在心中品味，品味那份暖，动人心魄;品味那份情，魂牵梦绕;品味那份真，催人泪下。

在这快节奏的生活中，我们所要的就是那简单的舒心，让心灵静如流水般的流淌

关上窗，当月儿拨动情思。那夜我品味到了厦门梦中的笑颜

晚安，厦门，祝你有个好梦。

品味高三作文 篇7

其实我真的不想说，但是又不得不说。真的，高中。结束了!高考已尘埃落定，我也发挥了正常水平，也就无憾了。

再回首，看这段归途，再回首，荆棘弥补，今夜不会再有难舍地旧梦……在唱这首歌，感慨无限啊!高一，高进校，对一切都好奇无比。记得中午，我趁着午休时间偷看漫画书，被班主任逮了正着。回家反思一下午。高二，欢乐与紧张相互交织，就这样过了学业水平测试。高三，一根弦紧绷着，没有自由。班上一个很好看的女孩子认我做她的弟弟，也许是因为我有张娃娃脸，比较可爱吧。我是九一年的，是纯的九零后。是独生子女，没有兄弟姐妹，我第一次感受到了来自姐姐的亲切与关怀，感动的要流泪了。高中就在这紧张黑色的气氛度过了。

高考结束，已经意味着高中时代的结束。然而在疯狂的玩乐一周后，我有一种莫名的失落，孤独和空虚。对大学的憧憬和对高中的怀念相互交织，怀念高中的每一个瞬间。高考后，姐姐和她妈妈去了云南旅游，我羡慕无比。羡慕她能够放开一切，开开心心的尽兴的玩。换句话说，我可能有点心里不平衡。我已有七年没踏出我所居住的这个城市了，真想出去散散心，可是没有机，会没有人陪我。

记得在高考前一个月，十八岁成人礼上，爸爸妈妈送了我一套房子作为礼物。但我真正想要的还是出去散散心。几天前，说好了和同学去上海。可是我的希望很快就破灭了。理由之一就是现在有流感。

前天重温了《肖申克的救赎》感触颇多，“我是谁”?是被关在肖申克监狱50年，已被“完全改造”的布鲁克斯?还是经过三十年沧桑，依旧充满希望的爱迪?爱迪成功越狱的那一刻，也就是我高考结束的时刻。然而就像布鲁克斯怀念高墙，我竟然开始怀念高中，甚至十二年的求学路，怀念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想终日生活在惶恐之中。我要面对的将是和这十二年截然不同的生活。

然而，一切都已过去。高中也不可能再来一遍，人不能永远生活在回忆中，不是吗?未来中就是美好的。就像主人公爱迪所说的：“希望是个美好的东西”。

最后，我要放开一切。对过去说声《再见》：我怕我没有机会，和你说一声再见，因为也许就再也见不到你。明夜我要离开，熟悉的地方的你，要分离我眼泪就掉下去。我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你我是否会再回来，不回头，不回头的走下去。不回头，不回头的走下去!

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