秋天的风作文

秋天的风作文10篇。

我们每天都在写作文，我们的写作水平也渐渐地提高了。要想写好作文，就需要保持敏锐的观察和深度的思考能力。提高作文水平的关键在于多观察、多阅读、多练笔。希望活动范文吧小编为您整理的关于“秋天的风作文”的范文能帮助到您，更多精彩内容请继续关注我们的网站！

秋天的风作文 篇1

入秋，开始忙了！不停的交换着城市空间！高铁上承载着来回求索的背影。

一个人独自行程的时光里穿梭，有着别样的风情，车子漫天际地的向前行驶，我思绪停顿！望着窗外，从蓝天白云之间，我读到了秋的信息。

天似乎更加明净高爽，白云浅浅的悠闲，阳光透过玻璃窗，暖暖的洒在我身上，顿感满身的倦意浮躁的喧腾着，我闭上眼睛可心神却无—丝睡意。

如果说，秋天是一场旅行，也许更加贴切是一个美丽的穿越的季节。

春的炫丽，夏的燥热，冬的寒冷，我更爱秋天。

欣赏秋的安闲明澈，欣赏那草木深深的那份宁静与庄严，欣赏布满黄菊尽染的山峦，欣赏枫叶的霜红，欣赏那疏林野草间的那一簇簇驼黄，连着那落日余晖后的彩霞满天……那都是我极爱的秋色了！

也许是年龄的关系，秋更赋予此刻的我一份宁静与平和，连同自己穿衣风格与服饰搭配都缀满了秋的色彩……

小时候常常梦幻自己快点长大，谈-场盛世而又热烈的恋爱，可现在的我却又憧憬自己做一个诗人和画家……这种意识在这两年安定的生活里变得更加强烈。

更多的是，在安之若素的时光中任思绪的天马行空，把一路上拣来的故事，肆意涂鸦渲染，虽不能达到给人以通慧及善感，却丰富了自己的人生。冥冥中感谢菩萨开通自己的智慧与明性！收获到的是随着年轮的沉淀有我想要的那份平静与从容。

思绪若狂之时，总想寻一处蛮慌旷野纵声高歌，伴随着风起的高亢留下两行清热的感动……以洒脱的心情镂刻时光中一缕铭心的过往，捕捉一些人生历程中的一些枝末细节……有意或无意之间忽略一些暗淡；有意或无意之间忘记一些悲痛；有意或无意之间篆刻一笔清欢……然后，逐渐的我，变得单纯而又自然，单纯而又自然，我喜欢这样。

旅途中在北方的一座城市里，偶遇一位女性佛友，促膝相谈，把言甚欢，大有一种相见恨晚的感动……彼此的心灵相吸与某种意识的共鸣，让我有着若遇知音的欣喜，这是这个秋日我最开心最美丽的邂逅。

秋天，天高气爽，月朗风清，站在蓝天下，掬一把爽朗的笑声，让裙裾随风慢舞.

秋天的风作文 篇2

秋姑娘把秋风当古筝，轻轻地弹。弹啊弹，送去了炎热的夏天。“当当”一阵阵秋风惬意而拂过人们的脸。大家叫着“秋来了，秋来了！”少女的头发也随风飘动，一根根像在跳舞，为秋姑娘的琴声伴奏。大雁也享受着秋风，但是，在享受的同时，它们也要飞往南方过冬。于是，他们包好行李，带着儿女，在天空急忙地赶路。秋姑娘越弹越带劲，风狂打着窗户，还不时发出“沙沙”的声音。

秋姑娘又想把秋雨当小提琴，一阵阵秋雨，增添了人们的乐趣，小孩子们也跟着欢呼，甚至跑出家门，在雨下嬉戏，玩耍。这时，父母们会在家里大嚷：“快回来呀，小心淋坏了身子。”但脸上却是快乐的表情。小动物们也很喜欢秋姑娘的琴声。在巢里开“庆祝会”呢！但是，秋姑娘的琴声有时也会很吵。雨大得停也停不下来了。

秋姑娘打算自己清唱，她愉快地唱了起来“啦啦啦”非常好听。婉转的歌声，使果园里的水果成熟了。为什么呢？哈哈。因为，秋姑娘的声音很甜美，让它们起床了，有的，还伸着懒腰，沉醉在自己的世界了。

农民伯伯高兴地摘着水果，脸上写满了心中的快乐和对秋姑娘的感激。

秋姑娘愉快地在跳舞。瞧，她摆动着身子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。她的舞似乎有感染性，树叶也纷纷在空中舞蹈。然而，又飘落下来。

啊，秋姑娘，你的歌声，是那么甜美；你的琴声，是那么好听。你的欢乐的乐曲，是那么动听。秋姑娘，你慢慢地享受音乐吧！

秋天的风作文 篇3

秋天，满山的野菊花起起伏伏，金黄色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收步。窗前，便弥漫着这花的淡淡幽香，让人心旷神怡。阳光是耀眼的金色。它从碧蓝的天空里倾泻而下，掠过泛黄的梧桐树叶，撒在我的窗棂上，撒到我的书桌前。屋里倾刻间被这金辉感染，有了些许暖意。天高气爽，白云如絮。地阔天远，沃野如海。秋天是成熟的季节、收获的季节、充实的季节，也是淡泊、宁静、惹人相思的季节。自然界的万物，经过了春天的勃勃生机，经历了夏天的繁华茂盛，便迎来了硕果累累的秋天。

你瞧，那红彤彤的苹果，红的那么鲜艳，红的那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝头。一串串紫莹莹的葡萄挂在树上，沉甸甸的，像是一串串晶莹剔透的珍珠。还有，那黄澄澄的梨，青红的脆枣，笑得咧开嘴的石榴，让人看了，真是馋涎欲滴。庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片。高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳。大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响。田野里，像演奏着一首大自然的合唱曲。

秋天是一个充满诗意的季节。有红于二月花的枫叶，有桂子日中落，无香云外飘的桂花。有此花开尽更无花的秋菊。纵然是凋零的花草，枯败的枝叶，也不失为一种英雄主义的浪漫色彩，他们旋舞着，以轻盈的姿态拥抱大地，飘落于泥土以求与世无争的豁达与解脱。枝头也好，泥土也罢，都是一种归宿。落红不是无情物，化作泥土更护花，哲时的沉默，为了更绚丽的春天，孕育着无限希望与生机。

秋天，最易让人触景生情。《红楼梦》中有林黛玉一首伤秋诗：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。面对如镜中花，水中月似的爱情，多愁善感，孤苦无助的黛玉也只能在萧瑟秋风里轻诉凄凉。薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这首词抒发了李清照在重阳佳节孤枕独眠、夜半相思的凄苦之情，也带有儿女情长的小资情调。

秋天，尽管有秋思，秋愁，甚至有秋悲。但那不应是秋的本质，或者说不是当代秋的境况。当代的秋天是充盈着喜悦与希望的。可爱的祖国，与时俱进，日新月异。国富民强，欣欣向荣。我们的秋天比蜜甜，我们的明天会更好！

秋天的风作文 篇4

又是一年秋风起。一场秋雨一场寒，那风雨中的叶子，一枚枚地落地，像一声声叹息，一声声告别夏日的繁华演尽，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响，心念一转，又是秋天了。空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。秋风秋雨醉秋月，季节的更替，是这样的匆忙，这样的清晰。经历一个个季节，经历一个个日子，生命在一寸寸缩短，时光在一寸寸流逝。一切都无法改变。年轻的时候，觉得一切可以拥有，一切牢不可破。现在才明白，一切都是暂时，一切都会失去，没有什么可以永远，可以永恒。生活中的一些东西，说没就没了，在霎那间消失得无影无踪，并且绝对的不可逆转。就像树上的一片叶子，站在枝头时好像有些司空见惯。然而，一旦被秋风吹落，再无恢复的可能。

人生是一条单行线，绝对没有回路，绝对不可以重新来过。过去的一刻就是历史。浅秋，风掠过季节的眉梢，轻轻渲染，便有了秋高气爽的旷远。独自走在纯净的秋风里，一丝丝凉意在清寂的时光里，一程相依，一程相伴。庭前，苍翠茵茵，依然有花朵开放，漫步其中，似乎少了夏的繁荣，反而多了几分厚重和大气。秋风伴着流水，分明近在咫尺，触手可及，又无可挽回地从身边悄悄拂过，任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒，夜阑酒尽不胜悲”，可谓做足了秋天的文章。

在秋风中伫立，会嗅到熟悉的气息，那是海棠与桂花一起绽放的芬芳，是醉人的芬芳，缥缈袭人，不妨借取她的温暖与慰籍，来抵御这个秋天的萧索与轻寒。大概美好的事情总是消逝得很快，无声无息，好像在一阵风里，转眼就悄悄地就滑过了四季，来不及挽留。风中回望，即使叶子都会枯黄，就算还停留在不舍与留恋之间，凋落的叶子也会用最美的姿态，飘零出对翠绿的珍藏依恋。此时，秋光很静，沉溺秋风时，透过斑驳的树影，也总会有一些思绪像藤蔓一样缠绕着，布满心房。一些感想，或是回忆，或是感怀，或者，还有心灵瞬间的灵动。看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸悠然而升。

秋风渐行渐远时，心中又多几分期盼，不舍得秋风的离去，如同不舍得故人。在秋风中沉思，会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事，翻开那些发黄的相片古老的信，才发现有些人其实并未走远，她仍在脑海萦绕，她留在了心底最柔软的地方。暖暖秋风沙沙地响，在婉约吟唱，一点也不感到凄凉。秋风，它稍稍凉了一些，轻拂在脸面有点儿痒，带着泥土的气息，也夹杂着野花的芳香，飘进来。这样的季节，我喜欢坐在树下，听“沙沙”的声响，听一种时光消逝的呢喃，听“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰……”这些伤感，自古人的诗句经籍中蔓延出来，若即若离地，让人凭添落寞。好在我不是古人，也没有那么多的忧愁。

在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。路边，草还是绿的，花有些淡淡的枯萎，偶尔，也飘零一枚或者两枚深色的落叶，落魄了旧的时光。拾起一片落叶，用心去想，也许，万物轮回，不舍，无奈，大抵都该如此吧！也许，飘零也是希望，归于泥土，静静地等待着生命中，下一个季节的轮回。

登高望远，生命不可回放，在秋风再起时，我又要走向何方？感觉，秋风添了秋凉，一如我生命里微凉的温度。拈花微笑，想到自己的人生，真是到了“秋水伊人”般淡定的时刻吗？那么，自己的心境，是否如“秋水”那样温柔与洒脱？自己的容颜，是否如“伊人”那般恬静和释然？那是怎样一份珠圆玉润的感动呢？忽然想起了余秋雨，还有他的《山居笔记》：“成熟，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求苦的大气，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”这样的季节，我会相约秋风，在落叶、秋凉之中感受生命的沉稳、凝重和丰满，还有渴望丰收的希望。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。可是，思考的瞬间，一切都在变幻，秋色还在蔓延，渗透、遮掩了落叶的寂寥。不禁感叹：“又是一年秋风起。”

秋阳，铺满了小径，婆娑了树影。秋风，摇响了风铃，弹奏着云淡风轻。色彩朦胧，叶脉沉静，一阵秋风，光阴，摇落了片片明净，大地，满怀诗情。随着秋风而来，伴着秋雨而去，明月冷眼观看人间寒来暑往，在辽阔的天空恬淡穿行放任自适，了无牵挂。如果四季少了秋风秋雨秋月，生活要少了许多韵味，少了许多诗情画意。总喜欢做着不着边际的梦，桃花流水的深情，明月清风的雅致，荷塘月色的清幽，莲心若禅的沉静，梅雪相依的爱恋，白衣胜雪的柔净……在心中荡起层层美丽，赠予一次次空欢喜。

秋，风淡淡，雨绵绵，花瑟瑟，月柔柔，无一不美，亦无一不伤。季节深处，秋风淡淡，我只是希望，随风飞舞，孤独的旅途不再烟雨苍茫。这一季，少了春的清新，淡了夏的绚烂，收集岁月的丰盈与沧桑，亦披靡一身的疲惫与忧郁，整理着生命匆匆而过的失去与拥有，敏感的心，不免被感动着，感染着，感伤着。色彩斑斓的时光，从身边悄然滑过，看似安静从容，却依然能捕捉到它执意游走中依稀透着的空荡。风过处，惹了双眸，雨飘散，湿了记忆，花落尽，散了魂魄，月倾时，寒了心扉。终是，秋心戚戚，剪不断理还乱。

一直不喜欢过于的明艳和过于的繁盛，因为极致的东西，缺乏一种意味。正如大红配大绿，美的直观；而葱绿配桃红，美的玩味。调和，才有更深长的回味，所以，也就一直不喜欢夏的明艳，而钟情于秋的参差。前程往事如过往云烟，多少的年少塑造了多少的无知，匆匆掠过的不只是飞絮，还有那悲情的蝴蝶。有时我们总会感叹值得珍藏的东西不多，却又对一些残缺的记忆难以割舍。于是这个世界流行了一种淡淡的感伤，让我们在烦嚣的生活中保持着一份特有的宁静。不是说所有的人都会觉得秋风是一种感伤，就像分享眼泪也需要一个人很大的勇气。秋风秋雨的季节，祝福感伤的人，彼此多一些快乐。流年淡淡，清歌几曲，秋风难度未了缘，在来时的渡口痴痴凝望，霜露几重，痴心空许，琴弦拨乱，却执意地追逐着不该的梦。

秋天的风作文 篇5

有时常会觉得有一种落寞，在这个秋天，南方的天气，依旧温暖，山和海一样深蓝，而天空却会时不时地给铅灰，下个一两天的小雨。

常常不知道这个季节得到了什么，又失去了什么？菊花开得很红火：五颜六色，千姿百态，千娇百媚！在所有的花中，似乎也只有她，最显得多姿浪漫了！

可是只要你细心，一样能看到树叶儿黄了很多，南方的树儿不会象北方那样飘落，但是季节到了，树叶儿一样会发黄落下，随着风随着水，一路漂走，这也是一种秋天啊！在沿海，你看到的当然是四季如春，然而秋天毕竟是秋天，总会有落叶，总会有流失，总会有某种失落的感觉！

有一条路是要你常走的，从这个春天走到那个秋天，不知不觉的变化让你不去注意些什么，习以为常的感觉让你生活得平淡无奇。有时也会感慨，觉得人生不过如此，在这条路上，春花开了，秋叶落了，夏雨凉了，冬阳暖了，年复一年，日复一日，让你的人生没有新奇！因为你老了，所以少了年少的好奇；因为你老了，童话不再刺激你的感知，一颗脑袋变得木然如秋……

有一个人常在你身边守着，从年轻到年老，从少女到妇人，突然某一天你在她脸上发现皱纹，你对她说，岁月在你脸上，留下成熟的印证；而同样有一天她也发现你的白发，她对你说，时间给你生命，添上了冰冷的风霜！老是有点老了，老是有点秋了，老是一种成熟了，老了，也是一种收获了！

孩子们在你的眼中如初春的小草，尽管一二十年不知不觉地过去，他们也能独立生活并嫌你罗里罗嗦，但在你眼中，他们仍然是个孩子，是春，是嫩叶！正如我们的秋天，之前也是春天，在我们父母的眼中，一样保存着生命的嫩绿……

太阳是你最喜爱的生命，不是因为她是万物的种源，不是因为她有个光明正大的好名声，而是在这个季节里，季节需要她，你需要她，我也需要她！你需要她的温暖照在你的身上，当你看到太阳的时候，你会骤然让生命热情起来，你的脸上会绽出幸福的微笑，太阳和你，变成了生命年龄的印证，她不老，而你却老了！因为你老了，所以你开始依赖她了，寻找她温暖的帮助，你的内心才会激情如火；而蓝天和白云，对于你，犹如草原和大海，也同样是你生命的激情之源！

所以在这个季节，我们更愿意在温暖的阳光下漫步，到小河边，到旷野里，到草坪上……你会发现，成熟的落寞，是因为你辛勤长出的叶子，幸福结出的果子，离开了你的枝头，他们都到别处生活去了，秋天的树，不是衰老，只是略显孤独罢了……

秋天的风作文 篇6

不用把崇拜写进字典里，走过、恋过、散过就随了缘分，不再奢求繁花铺设的锦绣山河点缀过往，在秋日的暖阳下淡然如昨。

是红叶醉染了层林，还是次第的颜色染透了时光，尝不尽的秋韵任谁都可以撷花赏叶，似粉彩画里的诗意，写满那条通往山顶的小路。

小路两旁盛开的野花随风招摇着，在秋日的暖阳下不逊红叶的妖媚，静静装点山坡上婀娜多姿的岁月，遍寻草丛中踏过的足迹，早已化成飞舞彩蝶把写意的光阴描绘成秋日画卷，美不胜收，装不下满兜的诗情画意，更胜春日里醉卧青石的惬意，转圜人生的绚丽景色，不输山水之间的波澜壮阔，一程的繁花相送耀几世星辰，难忘秋日、暖阳、和风。

感叹自然变化的神奇，一路行来的心境也开阔许多，美来自入眼的万千色彩，来自飘过耳边的原始嘶吼，铿锵节奏的呐喊是助力攀爬的乐趣，痛并快乐的情绪感染的是压抑在心底的伤愁，征服过了人生的千山万水，行一程，送一程，携手并肩在人间漫步，随恬淡的笑容越来越从容，寄情的山水漫画了今日秋天的印象。

再多的深情难填平时光蹉跎里的悲伤，激情化为平淡掩埋不了温暖内心的一刹那，绚烂的色彩何止停留在秋日?飘飞的纸鸢寻手中长线依然回归最初的梦想，那是热爱时的唱响，也应和秋日的种种变化完美彼此人生。

寻寻觅觅在斑斓的色彩，秋天里的甘甜是随山涧涓涓细流漫过心间的，丝丝的回味凝结了光阴故事里的真善美，微微带笑的容颜也很倾城，不用把崇拜写进字典里，走过、恋过、散过就随了缘分，不再奢求繁花铺设的锦绣山河点缀过往，在秋日的暖阳下淡然如昨。

星罗棋布的野花缠绕的是放下包袱的轻盈，跳跃的、舞动的欢愉是生命存在的证明，因阳光而妩媚，因秋爽而娇俏是相爱时的悸动，鸟鸣随蓝天在空中翻飞，点点滴滴飘洒下太阳雨醉了时间，迷了山岗，不记晚归。

抓一把润润的泥土，也能捏出心中模样，巧笑倩兮美目盼兮的容颜销了多少痴心人的魂，只把秋天当成四季过，不思夏炎，不念冬寒，守住内心的秋霜满天，竟也开出秋天的蜜甜，沉睡了心中思念，抬手划过苍穹最深处的牵绊，来回数个里程，认真清点过秋天印象里存放的爱恋，归去来兮新垦的田园又落下多情的种子，依依盼望着那场初雪的来临，再现梦里雪花缤纷美丽。

秋天的风作文 篇7

秋雨过后，一切都湿了。雨后的校园里，我漫步在镜亭旁，呼吸着潮湿的空气。一些水滴不停地落在亭子的顶部，落在大石头上。“丁丁，丁丁”，听起来不错。纯净的天空下，阳光洒在水亮的亭顶，闪着金光，透露出一派古朴。悬铃木的叶子傻乎乎地掉下来，枫叶一棵树一棵树红。一簇簇菊花盛开。我捡起一片掉落在地上的花瓣，闻了闻。啊，香味淡雅。这一切是多么美好啊！

为了保持这种美丽的秋色，我找了一个透明的瓶子，从水坑里舀了一瓶水，开始收集秋天能收集到的一切。

我轻轻地摘了两片枫叶，放在瓶子里。枫叶似乎不会游泳。它们漂浮在水面上。然后，我捡起几片掉落的菊花花瓣，放在一个瓶子里。出于好奇，我放下瓶子，伸手轻弹一朵盛开的菊花，“哇！”蓓蕾中的雨突然倾盆而下，蔚为壮观！

松、竹、梅历来被称为老寒三友，不畏寒的精神令人钦佩；于是，我摘下它们的叶子，放在瓶子里。这些叶子在水面上轻轻地旋转，好像在美丽地跳舞。

还有秋天的黄草，金黄的梧桐叶，枯萎的玫瑰花瓣——。我把它们放在我的瓶子里，因为它们有秋天特有的残缺美。

我拎着这个五颜六色的瓶子，突然意识到里面全是秋梦。我摇了摇瓶子，瓶子里的花瓣和叶子突然变成了五颜六色的漩涡，像万花筒一样，太奇妙了！

瓶子里的水渐渐静了下来，树叶仿佛会说话，诉说着秋天的故事。

看，秋天的颜色，秋思，秋梦，秋天和权力团伙都放在我的瓶子里，永远由我留下…

秋天的风作文 篇8

曾经的里，已经是朝寒暮凉的了，那时的和晚上dou要穿着长袖衣服，而白天有的却是要穿短袖，仍然有一部分姑娘还身着裙子，冻人，晃动着的眼球。

一年，春夏秋冬，每一个季节里都有不同的亮点，比如里，春暖花开，万物复苏，洋溢着的开始；里，荷塘月色，听蝉鸣唱，暖暖的洋溢着人间的；秋天里，五谷丰登，着年复一年的辛劳和回报；里，马放南山，刀枪入库，蛰伏于的小窝，盘算着来年的生活。

我秋天，也讨厌秋天，喜欢品尝秋天的丰收硕果，讨厌秋天变得逐渐的凄凉。秋天里感受到过人世间的真情温暖，也品尝过人间的凄凉与苦楚。

出生在秋天，想象着我的一生对子女们付出的艰辛，却从来不索取回报，使我从襁褓中慢慢的。在秋天，让我心有所属，不在百无聊赖，秋天的爱带给我温馨、带给我，让我感受到无与伦比的幸福，让我觉得我要飞起来了，飞向祖国美丽的蓝天，俯视祖国广阔的土地，生在红旗下，长在蜜罐里，从小饱受着庭的宠爱，感受人类幸福的真谛，接受一份真挚的，能做到的只能是倍加。然而说归说，做归做，想归想。蜕变在秋天，当一切都觉得美好的时候，我却没有那么完美，还不懂得什么叫珍惜，还不懂得什么是回报，当我明白一些的时候，失去了我不该失去的，失去了我不想失去的。曾经的情感，心底是多么的敞亮，而现在患得患失，心路已变的逐渐迷离，对于真的有了新的理解与体会。

金色的秋天在心里变得暗淡，也变得消沉没了生机，我讨厌秋天，他让我把秋天的美丽变成了忏悔的秋天。悻然间，想起几句话来：世事多变化，有家便觉平安；人情多薄厚，有家便觉温暖，生活多磨难，有家便觉幸福；多挫折，有家便觉美满。这些年让我对家，早已感觉平淡，或已没了概念，常常觉得自己应该独身，求得一些清净，求得一些安宁，静，对我来说太有必要了，喧嚣，已令我感情麻木，处事消极，颓废的我不知以何种形态存在于现有。

人们都说一场秋一场寒，十场秋雨穿上棉。值得欣慰的是，秋天都到了，冬天还会远吗？只盼求取一份宁静，就像动物在冬天里的冬眠，静而无扰，蛰伏到永远。

秋天的风作文 篇9

秋天的风，是一把扇子。他带着清凉和温柔，趁你没有留意，把夏天的炎热扇走了，把秋天的凉爽扇来了。

秋天的风，有一盒五彩斑斓的颜料。看，他把红色给了爬墙虎，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一个个小月亮。黑色给了墨菊，黑色的墨菊在秋风里不停地点头。绿色给了松树，松树在秋风里摆动着，好像在跳舞呢。粉红色给了石榴，石榴看秋风给了它最美丽的颜色，张开嘴笑了。

秋天的风，藏着非常好闻的气味。苹果香香的；还有梨、菠萝，很多很多香甜的气味，都躲在秋风里呢。

秋天的风，在说冬天来了，告诉大家要准备过冬了。小燕子成队飞向南方，棕熊在挖洞准备过冬了。

秋天的风是带给大地的一曲丰收的歌，带给小朋友们的是一曲欢快的歌，带给小动物的是一首快乐的歌。

秋天的风作文 篇10

海上生明月，皎皎上中天。 风来阵阵思念，离合是人间。 无奈秋虫泣泣，孤影酒杯作伴……秋，是孤冷的。

不知不觉，夏过去了，如今已是村村秋色，树树秋声。秋已至，叶凋风凉，冷得人手脚冰凉，战栗起来。一天傍晚，我被冷醒了，冻得发抖，直抱怨奶奶没有给我换上更保暖一点的被子。后来，又因为一件小事被奶奶批评了一个多小时，从此我就整天赌气不理奶奶。有一天夜晚，我又因太冷而醒来，朦胧中看到奶奶正在给我盖被子。头一扭，看见闹钟上的时间竟是半夜一点多！看着日益衰老的奶奶慈爱的目光和被染黑的头发中露出的点点银丝，看着奶奶脸上的皱纹和干裂的手指，我突然觉得自己很对不起奶奶。在奶奶每天给我盖被子的手指下，秋天变得暖暖的。

想起去年秋天，奶奶去深圳照顾妹妹时，我每天都想念奶奶，想念奶奶给我做的香喷喷的饭菜。在QQ聊天中，奶奶告诉我她也很想念我还给了我一个“惊喜”。几天后，爸爸带回了一个包裹，拆开来一看，竟是奶奶给我织的毛衣。从那以后，我每天都穿着那件毛衣，一直到冬天结束。因为这件毛衣中，含着奶奶对我的爱。在奶奶织出的温暖毛衣中，秋天变得暖暖的。

在每个文人墨客所感受的孤冷的秋天中，是家长们的爱让我们感受到秋天也是暖暖的。它们伴我度过了十二个秋天。

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秋天景色自然作文通用10篇

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秋天景色自然作文 篇1

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是个美丽的季节，然而秋天的枫叶更加美丽。

当我第一次见到枫叶时，远远望去，枫树林宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了半个天空，让我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首名词。

一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花般落到地上。我轻轻地捡起一片枫叶，放在手心里观察。用手摸摸，既不平滑，也不粗糙。红色从叶根向叶子中间延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射状从叶根向上伸展。我总爱望着那些火红的枫叶，一片，两片，三片……它们轻悠悠地飘落在水面上，飘落在地面上，飘落在水面上的枫叶，像无数只小船，顺着风慢慢地荡走。

从枫林左边走到尽头，就是一片桂花林。我踏着这沁人心脾的芳香到达了一棵桂花树下。还有几只蝴蝶在树枝上打转……

闻着沁人心脾的清香，观察着美丽而又活泼的蝴蝶，我更加迷恋这美丽的秋天了。

秋天景色自然作文 篇2

秋姑娘慢慢地来到了，把大地打扮得一片金黄。地上的小草黄了，像披上了一条黄地毯，树上的叶子黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

公园里，菊花开了，五颜六色，争芳夺艳，黄的似金，粉的似霞，红的似血，蓝的似天，白的似雪，美不胜收。金黄的桂花开了，散发出阵阵清香引来了一群群蜜蜂，给公园带来了几分生机。

果园里，橘子成熟了，一个个黄澄澄的橘子挂在枝头，像一盏盏小灯笼。苹果露出了红红的脸颊。

田野里，稻子一片金黄，在秋风中，翻起了金色的波浪，棉花苞笑裂了嘴，吐出雪白的棉花。白菜绿油油，风儿吹来，摇摇摆摆，好像在跳集体舞。

秋天的景色真迷人啊！

秋天景色自然作文 篇3

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。它是一个收获的季节，也是各种水果最多的时候，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！

在夕阳西下时，伴着如夜晚霞，刮起来美丽的秋风，金黄的叶子从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞格外美丽。树下，一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶，放在收集本子里，把美丽的秋天永远珍藏。

在秋天里有美丽的花哪！我喜欢的是菊花，菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似黄金色瀑布垂泻而下。在红红的枫叶陪伴下，其他的许多花也争奇斗艳。

这就是秋天，一个美丽的季节。

秋天景色自然作文 篇4

我们渡过了百花盛开的春天和炎热的夏天，现在我们又迎来了金秋时节的秋天。

秋天像一幅五彩缤纷的画，你看它把黄色给了谷粒，近看像一位老婆婆一样弯着腰，远看就像一块金黄金黄的地毯。农夫伯伯正在稻田里收割庄稼，他们辛勤的劳动着，但是脸上却露出了幸福的笑容，我想今年应该是大丰收年。

公园里红彤彤的枫叶落下就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，我走到一棵树旁，看见我脚有一张“落叶床”，枫树的两旁有一排高大健壮的树，在道的两旁像一排站岗的士兵，守卫着它们的家园。远处有的孩子在放鹞子，有的孩子在追逐打闹，一片欢声笑语，可开心了。

秋天的天空很蓝，像一块巨大的蓝宝石，一朵朵云像雪白的棉花，点缀着蔚蓝的天空。大雁追上白云披发下一阵阵暖暖的叮咛，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

秋天是一幅看不完的画。我爱秋天。

秋天景色自然作文 篇5

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

秋天景色自然作文 篇6

秋天，就像人们散步一样，悄悄走来了。

那就先说说大地吧，每到秋季，大地都会披上金色的地毯，来欢迎这美丽的秋季。

再说一下果树吧，只要秋天一到，苹果红了、香蕉黄了、冬枣甜了、西瓜像个小猪的大肚子、最有趣的是石榴，它只要一见秋风娃娃就哈哈哈的裂开嘴笑了，有趣吧！

嗯，秋季的雨也很神奇呢，秋季的雨比春、夏、冬的雨要大一些。这对我来说是一次遭殃，但对花、草、树、木来说是一次好事。

想一想，那再说田间吧，秋娃娃过来的时候，大米、小米、稻谷、麦子、谷子……都熟了，也丰收了。

现在人们的衣服也比以前穿的衣服多多了。

一说完衣服，就说说叶子吧，只要人们的衣服一家厚，叶子就糟糕。叶子飘落的是很非常、特别漂亮，像一只只飞舞的蝴蝶一样。秋叶是一个个通讯员一样，要是秋天一到秋叶立刻飞舞着，好像在欢迎着秋天的到来。

啊！秋天，你这么美丽，我怎么一点也没看出来呀！秋天呀，你藏了这么多年的美丽直到今天才终于知道了，你的魅力是这么无比宽大的呀！

秋天景色自然作文 篇7

安徽省泗县小神童作文辅导三（3）班姜敏

早晨起来，妈妈就要带我去郊外玩。

吃了早饭，我就迫不及待地跟着妈妈来到田野里，只见眼前的稻子金灿灿的，像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站着。

棉花也笑了，还露出了洁白的牙齿。

大豆成熟了，叶子落光了，饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮。

路旁的野菊花有许多颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，争奇斗艳。

不知不觉地，我们又来到了果园里。

苹果红红的，像娃娃的脸，谁见了都流口水。

柿子挂在枝头，远远望去，像一盏盏小灯笼，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！

橘子树上结满了橘子，有青的、黄的，好看极了。

大雁的嘴里唱着歌，告别了秋天，向南方飞去。

多彩的秋天，丰收的季节。

秋天，秋天，我爱你……

指导老师陶德智

秋天景色自然作文 篇8

我爱万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，粉妆玉砌的秋天，更爱果实累累的秋天。

秋天犹如一个穿着金色衣裙的少女。她用轻飘飘的衣袖挡住了太阳的焦热，冬天的寒冷。她挥挥衣袖，便有一阵凉爽的风吹过，头发随风飘动，贴在脸颊上，好惬意！

秋姑娘来了，连同果实和丰收一起带来了。看！田野里金黄的一片，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，用最饱满的稻子向我招手，好像在对我说：“嗨！你好呀，敢不敢与我一决高下？”大豆姐姐更是闲不住，一直在和秋姑娘的孩子——风，秋风应和，唱着清脆的歌。

“叽叽叽，叽叽叽……”谁在叫我呀，哦，亲爱的鸟儿，我这就到果园去。小鸟也许是按捺不住激动的心情，来催我了，好像在说：“我已经把秋天的种子种下去了，秋姑娘早就来了，别老是在田野里，赶紧去果园吧！”“好呀好呀。”

走进果园，一阵扑鼻的香味迎面而来，深吸一口，好香呀！棵棵果树身上挂满了果实。秋姑娘精心的给苹果妹妹梳妆打扮，苹果妹妹害羞地涨红了脸；秋姑娘又为橘子弟弟换了一身金装，乐得它一蹦三尺高，呀，把树枝都压弯了。秋姑娘又撒了一片甘露，园里的水果更甜更脆了。

我真想让小鸟再送来三颗种子，把四季都种成春天。

秋天景色自然作文 篇9

天色变凉了，爸爸妈妈带我去远足寻找秋天的景色。

天上飘着朵朵白云，像一朵朵的小花，一排大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，非常有趣。不远处有一条小河，河水哗啦啦地流着。我们来到了外公众的果园，枫树红得似火，枫叶掉下来就像一枚枚邮票。橙子香香的，菠萝甜甜的，橘子、柿子你挤我碰的仿佛在向我们招手，争着让我们去摘呢！得到颜色最多的是菊花仙子了，有紫红的、淡黄的、洁白的

秋天来了，田野像一块彩色的地毯，小草是绿色的`，田野旁边开满了五颜六色的小花。银杏树掉下来的叶子像一把把小扇子，扇走了炎热的夏天。我闻到橙子、橘子披发发出的香甜气息，原来果树上结满了果子，我急忙摘了一个，剥了皮放进嘴里，忍不住感叹：“真好吃！”爸爸妈妈看着我，开心地笑了。这就是我发现的秋天。

秋无邪锦绣，我爱秋天。

秋天景色自然作文 篇10

秋天是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新的。春天是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们去找一找，秋天究竟是什么颜色。

秋天，让光普照大地，一望无际的天空碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，想事炫耀自己的本领。

秋天，路边的梧桐树变黄。梧桐树边黄了。梧桐过挂在树上像一颗颗金子，风轻轻吹过，一快快金子从天而降，美丽极了。

秋天，给花儿添了高贵、美丽、壮观，给菊顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着圆的身子，跳起了“8”自舞，在百花从中酝酿着，正准备过冬的粮食呢。

秋天，给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情享受着大自然的恩赐。

看到这一切，我情不自禁地说：“我爱，你金色的秋天。”

风作文或日记必备10篇

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否在找寻一些活动类范文呢？小编特别从网络上整理了风作文或日记必备10篇，还请多多关注我们网站！

风作文或日记【篇1】

亲爱的灾区小朋友：

20xx年5月12日，你们的家乡在顷刻间变成了一片片废墟。作为同龄人，我为你们感到伤心，也非常想与你们分担痛苦，虽然你们失去了亲人，失去了为你们遮风挡雨的家，但社会没有抛弃你们，所有的中国人都在关心你们。只要大家携起手来，同舟共济，就一定能渡过难关，重新过上美好的生活。

当我看到两个小女孩在昏暗的灯光下仍坚持看书时，心里真的酸酸的，同时也被你们这种坚强的意志深深感动着。地动天不塌，大灾有大爱，也许你们还在灾难中苦苦挣扎，也许你们还沉浸在失去亲人的悲痛中，但是仍有无穷无尽的爱在包围着你们：请把我们当作你们的亲人、朋友。你们和我们一样是祖国的花朵，今天你们突然遭到风吹雨打，必定需要和煦的阳光，所有关心你们的人就是阳光，请忘记一切伤痛，从哪里跌倒，还要从哪里爬起来。

对了，“六一”儿童节即将到来，你们是不是准备在帐篷里讲故事、唱歌谣？人生还有很长的路要走，所以还要继续奋斗，这样才能让九泉之下的亲人感到欣慰。我衷心希望你们能尽早从灾难的阴影中走出来，开开心心的过属于自己的“六一”，笑着面对生活！

远方的朋友：陈静雯

风作文或日记【篇2】

【文题】日记

请你按照写日记的方法和要求，写一篇日记。

【指导】

日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。

日记的材料来源于生活，我们的生活是丰富多彩的，那么我们目记的选材也应该是取之不尽、用之不竭的。我们要留心观察周围的事物，随时注意你身边的人和事，有哪些特点，马上记下来。有时刮一阵风，下一阵雨你也要记下来，这样日积月累，你头脑里的东西就多起来，写出来的文章内容就丰富，坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和语言表达能力。

写日记的要求有以下四个方面：

（一）要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所听，亲自所做，不要抄别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义。

（二）你写的日记材料要集中，一篇日记只能表达一个中心。可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。一天中发生了几件事，也只能选择一件来写。写之前要想一想，我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理，切不可从早晨起床刷牙洗脸写起，一直写到晚上睡觉，记成一篇流水帐，这样的日记一点儿意思也没有。

（三）写日记内容要具体。写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为。写事时要写出事情的发展过程。写物时，要写出它的形状、颜色、声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点，只有这样，日记的内容才不空洞。

（四）日记中要有自己的'感受。有的日记侧重于叙述和描写，这一类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情，也可以在描写事情的过程中，融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记，可以直接抒发自己的感情。总之，日记的表现形式是多种多样的，不管哪一类，都不能缺少感情的表达，都不能缺少自己对事物的认识。

写日记要注意格式，这一点是日记不同于其他文章的特殊要求。

记日记一般是写当天发生的事情，首先要在第一行写明记日记的时间，一般写上月日、星期即可，有的还要写明年分、当天天气状况。日记正文部分写法可以灵活多样，表达方式、字数、长短依所记内容决定，有话则长，无话则短。如果正文内容较多，也可以像写其他文章那样，分成几个小段来写。

【习作评改】

原文：

今天是星期天，我早晨起床后，洗完脸、刷完牙，吃完早点就开始写作业，老师留的作业真多，我整整写了两个小时，刚写完作业，刘非就来找我玩儿。我们一下楼，就看见张威、李小明、孙伟、王林四个同学正在踢足球，我们俩也和他们一块儿玩起来，我们分成两组，我和张威、李小明一组，刘非和孙伟、王林一组，我们进行了激烈的足球比赛，结果我们以一比0胜了对方。那关键的一个球还是我踢进去的呢。中午吃完饭后，我睡了一会儿，醒来后，看见妈妈正在收拾屋子，我就拿起墩布把所有房间的地都擦了一遍。到了两点半钟，我就去参加班队活动，今天是我们班开展“学雷锋、树新风”活动的日子，我们小队的任务是负责清扫一块儿草坪。草坪里废纸杂物很多，很难扫，用了一个多小时，我们才把草坪扫干净。回到家里，感觉非常累，吃完晚饭后，看了一会儿电视，就去睡觉了。我觉得今天过得很有意义。

评改意见：

从这篇日记中，我们不难看出，小作者这个星期天的生活过得是很有意义的。上午按时完成了老师留的作业，还和小伙伴儿一起进行了一场足球赛，下午除了参加班队活动外，还能抽空帮妈妈做家务。这么丰富多彩的生活内容，按理说应该能写出一篇好日记来，遗憾的是小作者写的这篇日记很乏味，让人读了以后觉得一点儿意思都没有。为什么会这样呢？

（一）小作者把一天的生活内容记成了流水帐。写完成作业，只写用了多长时间。而作业中出现了什么难题，我是怎样解决的，有什么感受，没写出来。写“我”和小伙伴儿一起踢足球，对双方队员是怎样奋力拼搏的，我怎样踢进一个球的精彩射门场面，一点儿也没有写。写帮妈妈做家务，怎样做的并没写出来。最精彩的应该是“学雷锋，树新风”的班队活动，多么有意义的材料啊！可是小作者也只是交待了一下劳动任务，用了多长时间，感觉怎样，至于在扫草坪时遇到了哪些困难，是怎样克服的，在这次班队活动中受到哪些教育都没有写出来。一天中经历的事情很多，一定要选一件感受最深的事来写，把内容写具体，一定要写出真情实感来，这样不但自己受教育，也能使读日记的人从中受到启发。至于洗脸、刷牙、吃饭、睡觉这些每人每天都要经历的生活内容，根本就没有必要写在日记里。

（二）这篇习作没有按日记的格式去写，开头没有写明年月日、星期几、天气怎样，这种格式要求是日记与其它记叙文不同的一个明显标志，因此这篇习作的文体不清楚。

风作文或日记【篇3】

妈妈让给我和她一起聊聊，我的暑假都做了什么，有什么见识，怎么过的。我仔细想了想，两次去上海，玩了上海科技馆，上海水族馆，上海自然博物馆，上海科技馆、星期八小镇、上海锦江乐园、外滩。参加了两次象棋比赛，一次在泰州，是省锦标赛，一次是全国儿童杯象棋赛，在江阴。还和毕老师一起学习了16次鼓课。不过，现在想起来，7月份，整一个月，我好像都是在下棋。8月份呢，从全国赛回来后，我似乎玩得很疯。最近刚回到家，妈妈叫我看看书，静静心。于是，我就天天跟妈妈上学校去。可是，到了学校，妈妈和其他老师们都很忙。我和东东还有别的小朋友整天在一起玩三国杀。有时也帮老师们做一些事情，虽然我不是妈妈学校的学生，但是我还是很愿意帮妈妈学校的老师做事情，比如擦桌子，扫地之类，我觉得那些是我应该做的。

暑假的见识嘛，还是很多，多的我不想记下来。所以妈妈说我的日记是流水帐。其实，那些好玩的有趣的事情，我全讲给妈妈听了，我觉得写下来很浪费时间，而且，我写字很慢的，有时刚想到的话，准备写的时候，就忘记了。不过，我拍了很多照片，看着那些照片，我就能想起很多好玩的事情来。

要开学了，本来我是很开心的，因为数学老师徐老师说好要听我背诵乘法口诀的，可是，就在今天，妈妈说，我的数学老师换了，徐老师去教别的一年级的`小朋友了，我的数学老师换了陈老师。我不知道我会不会喜欢陈老师，但是我舍不得徐老师，我也不知道陈老师会不会听我背口诀，或者给我挂上“真真娃”的奖章。

今天我有点睡不着，不知道为什么。

风作文或日记【篇4】

暑假作文记叙文：我怕，我怕，我还怕吗？

呼啦啦~~~呼啦啦！走进游乐园，那呼啸的过山车，空中火车令人惊叹，人们尖叫着，脸上却洋溢着微笑，看来这些游戏虽然刺激但真的很好玩。我也要去试试！我对爸爸说。

终于又一年六一儿童节，我和爸爸一起去欢乐谷玩，哈哈！中午时分，我们排队完毕，进人了空中飞车大门，我的心情很紧张，生怕设施出故障，然后我们就就再也睁不开眼了！我不敢再想了，我可怜的小心脏极速跳动着，好似要从嗓眼里跳出来似的。我想退缩，但，但我要超越自己，打破自己又一个第一次，加油！我勇敢地站在等候台上，这时，我不经意间看到二狗肥肥的身影，好呀，就让我们来比试比试谁更勇敢吧！

我昂首挺胸，迈着坚定的步伐，跨进了火车头，刚平静下来的神经瞬间又绷紧起来，万一真的出意外怎么办？那可是小命难保呀！我可看到过不少游乐设施出故障而导致游客被抛下的新闻呀！我做了一个深呼吸，想让自己静静，但在刹那之间，飞车启动了我惊恐地瞪着眼，但随即又闭上了，我不敢看！

你必须睁开眼，见实整个过程！

不，那太可怕了！

胆小鬼，你不看有什么意义！

真的好恐怖，你以为是做汽车呀！

哼！

我的心里好似有两个小人儿在开辩论赛。我经过万分挣扎，终于缓缓睁开沉重的眼皮，它好似有千万吨重，不听我使唤，我摇摇头，好让自己清醒些，我使劲把眼睛绷开，哇！真的好高！突然之间，我好像被甩了出去，重重地砸在了地上，然后被送往医院，结果（你自知）我再也不玩儿这个了！！！我心想，壮一回胆吧，勇敢些，就一次！我努力显得镇定，但依然尖叫着，飞车直上直下，甚至斜着飞看着都够吓人。我浑身起码了鸡皮疙瘩，吓得一身冷汗，眼皮和嘴唇也直发抖，早知道不玩儿了！！自作自受！！！

游戏时间和游戏过程都很长，我前半程一直在尖叫，知道后面才在真正滴体验，虽然很恐怖，很可怕，但也挺有趣。

最后下来，我很激动，二狗却哭了，哈哈，我赢啦！！！

人生有许多第一次，怕过第一次，还怕第二次吗？

风作文或日记【篇5】

安慰得了别人，却永远安慰不了自己。一次又一次地安慰自己，一切都会变好，却还是倍感失望。

漆黑的夜空中，一直在寻找那一颗独一无二的星星，不知何时，它变得模糊了，曾经嚷嚷着家人要摘下最亮的那颗星，现在却感觉当初的自己有多天真、可笑。

世界，这个社会，这个现实，并不是美好的，什么事都没有你想象中的那么美好。

风作文或日记【篇6】

真的以为，我能闭目不言

真的以为，我能强颜欢笑。

哪怕是费力地扯开嘴角，如秋末霜打的残枫凄美地绽放最后一抹飘零的殷红。

我这一簇火苗，负隅顽抗后也终究抵不过外界的冰冷，内心的低温，冷热交替之下，自己就淹没了自己，几乎无法抑制那咆哮、呐喊。

第一次在初二写考试后的感受。

以前只是让它无声无息地从心头掠过，提醒自己不要分心，向前展望而不是连连回首叹息。

我记得上一次因为各科都考得不理想，拿上英语卷子我就抽泣起来。老师们的安抚更叫我愧疚。我多么渴望老师能训斥我一顿啊!

可是，依旧是抚慰。

就像捧着玻璃娃娃般小心。

难道，我就那么不堪一击?

我无法向她那样对考试成果不闻不问，因为我没有资本恣意逍遥;但是这次，我学会了收敛。

收起自己的情绪，敛没面上的悲哀，不因自己的失望而给朋友蒙上一层忧伤。

那些真心待你的人，会因你乐而乐，因你伤而伤;而对于你在意的人，应令她不为你悲，不为你伤。所以，请收起那满面愁容，给身后身旁你所在意的人一份明媚的笑容，带给她们一米阳光!

假如某天我落后为差生，不知老师对待我们这些每次都给班级拖后腿的人是不是仍为严厉的斥责?而对那些一时失利的一二号组长只是将不满与失望一眼扫过?

人性的惯性，对那些犯错的宠物总是不忍痛下杀手，而同样罪过的猎犬却不能逃避惩罚

虽然，同样一次的进步，也许主人对猎犬的夸奖也更多，他们就会觉得惩罚理所应当;而宠物心中则会不甘，明明我比他更优秀，为什么可能在无形之中，便会染上映众名为偏激的顽疾。

还好，我是一个健全的人。

不哭，不代表坚强。

难道掉过眼泪就一定乐观吗?

笑与哭，同种态度，两种形式，多种影响。

仅在一念之间。

对于笑，我将矢志不渝。

我不敢承诺永远，因为我不知永远有多远。

风作文或日记【篇7】

古城中间的圆形广场，广场中间喷泉中心早已锈迹斑斑的骑士盔甲的徽章微微发亮，无人的广场，静静地存在着，静静的被人遗忘着。广场上破败的设备，陈述着在这里产生的一切，广场中心的圣像诉说着曾经光辉的一切~~然而~~一眼刹时~一堆白骨~都化作了尘~随空飘荡~~挥刀劈风~风急啸苍马~苍马傲蹄问九天~如今，一股傲气何去？繁华！苍凉！都化作了土~时光掩埋了一切~曾经一切的.一切~只留下逝去的萍踪~

键盘的打字声滴滴答答的！光标此时也不听劳碌的跳动着，屏幕下的宋体字一字一行的向下推动着，一一陈述着产生过的一切。柔情的音乐声此起彼伏的环绕在耳边，小提琴拉出的《天空之城》沉默着对我陈述着它的悲哀，天空的城，若隐若现的涌如今天边，飘忽不定！没有人去过那座早已被人遗忘的空城，那座美丽并且神秘的古城。

细数本身的旧事,身边毕竟有若干的过客,我们数不清楚,我们看不清楚,我们也听不清楚.广场的圣像在等待~~你知道么？

风作文或日记【篇8】

记叙文范文：打核桃打出了乐趣

今天，天空微微亮起来，原本安静的山村已经变的热闹起来，我被一阵吵闹声给吵醒，还以为地震了，一骨碌爬起来，穿上拖鞋跑了出去，正和准备往屋子里进的老妈撞个满怀，哎呦喂。后才才知道是去打核桃，我一听打核桃，心里满是欢喜，可是瞌睡虫紧紧的围绕着我，困死了，主要昨晚很晚才睡，没办法，身不由己，就倒头就睡。

唔，睡醒了，留给我的，只是空荡荡的房间。我不耐，爬起来，电视没有好看的电视，干脆上网，打开电脑，玩了起来，盼星星盼月亮，总算回来了个人，哥哥回来了，回来拿水，我就屁颠屁颠的跟着哥哥去核桃树那了。

哎呦喂，好久不爬山，上着这区区小山都累的半死，终于到了，脚还没落稳，舅舅就在树上拿个竹竿，敲了起来。随即天上就开始掉核桃，嘿，谁说天上不会掉馅饼，于是，天上的核桃就像下起了冰雹，我就以迅雷不及掩饰的速度往老爸那里扑，唔，只听啪的一声，随着老爸的一声哎呦，一个核桃重重的打在了我的胳膊，哎呦喂。疼，疼。

好了，开始捡核桃吧。看到青皮核桃，就扔到篮子里或者包包里，既的专心致志的看核桃在哪，因为核桃没退皮时是青皮，和草的颜色相似极了。又得躲着藏着从天而降的核桃，小心被这不明之物给砸中了，没了桃花运。就在那千钧一发之际，哥哥一声小心让我来了个完美转身，唔，好险，逃出了核桃口，还真得谢谢哥哥那声小心。不一会儿，满地都能看见的核桃，被我，老爸，老妈，哥哥捡了个差不多了，已经看不见了，我就在四处溜达找核桃的时候，脚一踩，哎哟喂，什么东西，扎死我了。我一看，一个青皮大核桃，嘿嘿，原来这儿还有一个在和我捉迷藏呢。后来，又踩到了一个东西，我心想，肯定又是个核桃，没想到，竟是一个大石头，老天！又踩一个，唔，我点不会那么笨了吧，哪有那么多石头啊，一看，是个黑核桃，没用！唉。回头再看看，遍地的黑核桃，今年的核桃话说还真是不好呢，我们家有三棵核桃树，两棵都没打，就是因为树上的核桃黑，两个大核桃树不争气，好在小核桃树蛮争气的，树上都是一个个的打核桃，青皮核桃，棒极了！

又转悠了一圈，真的看不到了，唔，我大喊：爸，妈，没核桃了。爸爸随即应道：没了就算了。就当准备收工的时候，妈妈说，你脚边不还有个嘛！我一看，还真是。后来，我说，妈，妈，这又有一个，爸爸，那那。随即，我就不由的感叹一番，唔，换个角度看核桃啊！爸爸妈妈一阵欢笑，呵呵，真是如此，真是如此！

风作文或日记【篇9】

幸福这个名词在我的脑海里并不很深刻，当我考试考得很不好时，心里一定在想：惨了惨了，回到家又要挨骂了。同桌考得还不好，但他看上去一点也不担心，我好奇地问道：“考这么惨还不担心被打？”他说“我爸妈不管我考得怎么样。”好羡慕啊！他怎么这么幸福呢。

有一年我去参加夏令营，走之前妈妈总是往我的背包里塞厚衣服，我很不解，那里很热，还需要厚衣服吗？妈妈说：“到了晚上就降温了，要注意保暖。”什么样，我才不信呢，夏天能冷到哪里去，于是我和妈妈一直在争论这个问题，到最后妈妈失败了，我背起背包，打开门走了，只听见妈妈的叹息声。

到了宿营地，那里环境优美，绿油油的小草衬托着鲜艳的花朵，大树下面一片绿荫，我和伙伴们玩了起来，跑了一大圈后，我大口大口的喝着凉水，看着火辣辣的太阳在天空中挂着，心想：这么热，还穿厚衣服，太可笑了。到了晚上，我躺在被窝里，渐渐地感觉周围越来越冷了，这时我的肚子生疼，根本没法动。我蜷缩在被窝里，头昏昏沉沉的，还有头痛，糟了，我发烧了。

“叮咚”，是妈妈发短信来了，她说她给我在书包里放了一些药，并告诉了我吃法，这时我看见了隐藏在迷雾中等候多时的幸福，原来幸福是这么温暖呀。几天后，我们启程回家了，在路上，和我同行的同桌说：“如果你妈妈知道了你生病的事，到家还会再吵你吧？”我笑了笑。

其实在生活的小事里，处处都有幸福，只不过我们是把它看淡了一点，只要我们仔细体会，那么，这也是一种幸福。

风作文或日记【篇10】

xx年7月8日 日记_200字

一场大雨打破了这几天闷热的天气，带来了一阵清凉，洗去了大地的尘土。清晨，我看见一颗颗晶莹透亮的露珠洒落在嫩绿的叶子上，五颜六色的华上。棵棵大树的树叶上，也点缀着许多的珍珠。好美的一个早晨。 日记一年级日记

到了下午，路上的积水依然没有消退，我又蹦又跳的来的了学校，我来这里上课了。到了教室，我静静的等候老师的到来。不一会，一位老师轻轻地走了进来，她一进来，我就会感受到她的温柔。这位老师上课总是认认真真，耐心讲解，让我在不知不觉中记下了她传授给我们的知识。放学后，我无比兴奋，因为今天我学到了好多知识。我开心的回到了家。

天空格外蓝，花儿分外红，这个世界变得如此美好。

四棉小学六年级：香蕉水果沙拉

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秋天的田野作文

在每个人的日常工作学习生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“秋天的田野作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

秋天的田野作文 篇1

夏小姐悄悄地离开后，秋小姐慢慢地走过来，穿上一件漂亮的衣服去了。

田野里金黄的稻子成熟了，像一片金色的海洋；高粱地里的粗壮高粱戴着一顶红色的大帽子，像燃烧的火把。雪白的棉花被裹在一个壳里，露出一个小小的白脑袋，在风中向我点头微笑……“果园里的苹果像火球；柿子树上长满了红色的柿子，像红色的灯笼。葡萄成熟了，树叶下挂着串串红、紫、浅绿、五彩缤纷的东西，像串串闪闪发光的玛瑙，在阳光下闪闪发光.

秋天的花园变成了菊花的海洋：有些菊花像母亲的热头发，弯弯曲曲；有些像小绒毛球，有些大，有些小，有些是白色，黄色，粉色，紫色.五颜六色，不同的形状，漂亮！

树林里的树叶一片接一片落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞，慢慢地从树上落下来，为大地母亲铺上一层金色的地毯，轻轻地踩在上面会发出“吱吱”的声音，像秋天的女孩在唱一首美丽的歌。

我被这个金色的秋天感染，陶醉了.啊！我爱这个丰收和金色的秋天！

秋天的田野作文 篇2

秋天，是一个丰收的季节，一个让人倍感喜悦的季节。

这个季节，天高云淡，果实累累。它们都在以自己的方式吸引人们的注意。你看，那有红又大的石榴，一个个洋溢着笑脸，笑破了肚子，露出晶莹剔透的果实。就像一粒粒珍珠等待着人们的采摘。树上的苹果涨红了小脸，在绿色叶子的映衬下更加耀眼，一个个争先恐后的压完了树枝，好像在说：看！我是最漂亮的！放眼望去，一棵棵玉米昂首挺胸，像等待检阅的士兵整齐的排列着。微风吹拂着它那咖啡色的长头发，可真神气啊！有的玉米孩子已经迫不及待的拨开层层的衣服，露出头，活像一个个金娃娃。于是我就想，为什么秋天会有这么多这么好的果实呢？噢！我明白了。原来小小的种子也懂得知恩图报，所以才用这样的方式来感谢农民伯伯的养育之恩呢！

农民伯伯呢？他们把丰收的果实卖了个好价钱。蹲在一棵树下，吸着旱烟，笑呵呵的数着自己的劳动成果。小伙伴们脱下鞋子，在宽阔松软的田地里奔跑着。这天然的沙滩上留下一串串大小不一，错落有致的小脚印。我也赶紧加入他们的队伍。还别说，踩在软软的泥土上就像漫步在云彩上，舒服极了！

感受着这美丽的秋色，我的心中生起一丝兴奋。不由得唱起那首秋天的歌。我爱秋天，更爱秋天的田野！

秋天的田野作文 篇3

窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。

我匆匆的走到公园，在那里漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪的吸了几口新鲜的空气，有不由自主的哼唱一支轻快的小调。

天空像一块悬在大地上的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞的在水上浮游着，显得天真烂漫。或许他们稍嫌这儿过于寂静吧，于是伸长颈项，哦！哦！哦！有节奏的叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里的枫树叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们的无限热情，不然，他们为什么红得像一团火焰似的呢？

村前村后，等待收割的麦田，好似一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪，麦禾深处，也不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩晚霞在天边编成瑰丽的云锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远半空中飞过一列一字形的雁群。村里的孩子们，立刻向着空中欢呼着。雁儿们咿咿呀呀地好像在说：明年见孩子们！继续向暮色苍茫的天边慢慢飞去。

秋天的田野作文 篇4

又到了金黄色的秋天，使人情不自禁地联想到果实累累的田野，于是我又萌生去野外一睹秋日田园风采的冲动。

我来到稻田边，欣赏一下稻穗的模样。只见一粒粒西瓜子大小的稻粒早已把挺直的稻杆压弯了腰。朝远处望去，一片令人心醉的金黄色，仿佛一张巨大的黄金做成的地板。秋风一吹，满地的稻浪一排一排的滚动，场景十分壮观，不由地让我想起诗句长江后浪推前浪。一台大型收割机正在收割稻谷，像一只大甲虫在稻浪中游动。收割稻谷的农民伯伯虽然被太阳晒得黝黑、忙得满头大汗，但是脸上都洋溢着收获的喜悦。

再看看稻谷的邻居玉米吧！挺拔的玉米秸用慈母般的双手紧紧抱住可爱的胖玉米娃娃，但是玉米娃娃似乎不领妈妈的情，还不甘寂寞地挣开妈妈的手臂往外瞧呢！那小玉米在风中摇头晃脑，小小年纪竟然长着长长的胡须！多么像一位位仰天吟诗的文人骚客！胡须在风中摇曳生姿，又像是在向我挥舞手臂招手致意。

一幅多么美丽的秋色图呀！让我深深陶醉其中！我喜欢秋天的田野！喜欢金黄色的田野，喜欢丰收的田野，更喜欢充满喜庆气氛的田野！

秋天的田野作文 篇5

一个风和日丽的早晨，我骑着自行车去郊外寻找秋天。我刚刚到目的地，首先映入眼帘的是一望无际的稻田，远眺望去，稻田宛如金色的海洋。我把秋天比作一个穿戴金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。田野里稻谷飘香，金色的稻浪似波澜汹涌的黄河水向天边翻腾。

果园里，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍；树下的辣椒姑娘，挂起了火红的灯笼。田野中间有一条小溪，溪水很浅很清，我把小手伸进去—哇，好凉！我赶快把手缩了回来。小溪边偶尔可见几只小田鸡在匆匆地跳跃着，好像是在寻觅冬天的家。小溪边种着几株杨树，深黄的、浅黄的、黄中带绿的树叶一片、两片、三片......轻轻地飘落下来，如同天女披发花，又似彩蝶翩翩起舞。有几只小蚂蚁不小心掉在一片杨树的叶子上了，那几只小蚂蚁就把这一片杨树的叶子当做了划子。杨树下，野菊花盛开了，这儿一丛，那儿一簇，有红的、白的、黄的·......红的似火，黄的如霞，白的像雪......锦绣极了。天空中，大雁一会儿排成“人”字行，一会儿又排成“一”字形，向南飞去，还不时“嘎嘎”地叫着，似乎在告诉大家：“这儿真美，这儿真美！”

秋天的田野作文 篇6

秋天的田野是孩子们欢乐的天地，秋天的田野是丰收的喜悦，我喜爱这金色的秋天，更喜爱这秋天的田野。

周末，我和爸爸妈妈去郊外的田野，我们走在羊肠的小道上，一阵秋风拂过，一片片的叶子落下来，铺成了一条地毯。我远远就看见了一片金色的田野，妈妈说：“这是小麦”。走近来，看看这些成熟的小麦，一个个挺着沉甸甸的麦秆，轻风中，它们互相摩擦着发出沙沙的声音，一串串金色的麦穗跳起了柔美的跳舞。远看这片麦穗像一片金色的海洋，锦绣极了。接着我们来到一片树林下，树上的叶子都枯萎了，凉爽的秋风吹过树林，树叶落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞。踩上去软绵绵，就像给灰色大地披上金色的艳服。

秋天的季节是农夫伯伯最兴奋的日子，由于农夫伯伯的劳动终于有了成果，那一粒粒的小麦可是农夫伯伯的汗水啊！我们应该好好珍惜每一粒粮食，做一个节约的好孩子。

我爱这金色的秋天，更爱这金色的田野！

秋天的田野作文 篇7

秋姑娘带来了秋天的信息，树叶像一张张请帖，向我们发出秋天的信息，我便出门去寻找秋天的身影。

我先来到了稻田，放眼远眺，只见一遍金色的海洋，我走进一看，稻谷很小，“嘟嘟”咦，那儿来的声音，原来是收割机，看稻谷正在收割机的大嘴里跳舞呢，农民伯伯满头大汗，但他们却非常开心。还不时传来丰收之歌呢。

我看完了稻田，走在小路上，只见两边有一片玉米地，胖玉米宝宝听说秋姑娘要来了，赶紧从绿油油的衣服换成金黄的外套。迎接秋姑娘的到来。

走在路上我闻到一股香味，我顺着香味来到果园，果园里的果子全熟了，大树上长满了苹果，像一个个小姑娘的脸蛋。架子上挂满了葡萄，像一个个紫色的水晶，我看完了苹果、葡萄我又来到了石榴园，熟透了的石榴笑了，有的笑开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的子儿，在阳光的照耀下，一闪一闪的好看极了。

我爱秋天，更爱秋天的田野。

秋天的田野作文 篇8

十月二日，我跟随爸爸、妈妈去连云港郊外游玩。我们离开了繁华的市区来到了南郊农村—“孔望山”。到了那里我被农村的繁忙景象和农夫的喜悦所感染。我们真正体会到秋天的农村真美。

我们的所在地间隔孔望山有一里多路。我站在路旁，远眺天边，层层叠叠、连绵起伏的云台山被染成了墨绿色。近望孔望山前，那锦绣的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压的直不起腰，稻穗在阳光的晖映下闪着金色的毫光。

我们走在田间的小路上，路旁开着一朵朵黄色的野菊花，噢，那里农夫伯伯在收割稻子呢！收割机鸣“隆隆“的响声，一排排稻子在前面倒下，其他后面人把稻子打成捆。左边的稻田里，许多农夫伯伯用镰刀在收割，金色的稻子在农夫伯伯的镰刀的挥舞下，整整洁齐的倒在田间。后面有几个小朋友把掉在地上的稻穗，一穗一穗的拾起来。做到丰产丰收，颗粒归仓，寸草归垛，不铺张一粒粮食。

我们走进田野的东南，这里种着大片的蔬菜，有红萝卜，个个又大又红，水灵灵的，在阳光的照射下泛着红光。有韭菜，叶子又宽又大，根根韭菜苔顶一簇簇小白花，还有小白菜，长的嫩绿油亮，像浇了一层油似的。

我们走过菜园，进了果园，这里长着满园的果树，有高大的柿子树，树冠大、叶子宽。注目一看，嗬！一个个绿中透黄的大柿子挂在树枝上，躲在叶子间，真是果实累累。还有梨树，一个个小葫芦似的大梨缀满枝头，一排排葡萄架下，挂着一串串紫色的葡萄，一阵阵清香随风飘来，让人垂涎三尺。

走进果园低洼处，是一片苇塘，芦苇有一人多高，苇杆笔挺笔挺，苇叶顺风指向一边，苇杆还顶着一朵朵雪白的芦花。

看看面前的一切，真让我流连忘返。今年国庆长假，固然没有到名胜古迹，可是这次田间游让我受益匪浅：我真真明白了，“春华秋实”，“黄金铺地，老少哈腰”这些词的真正含义。我爱秋天的田野，我更爱勤劳的农夫。

秋天的田野作文 篇9

秋天到了，我到田野里去郊游。

我正沿着田地边的小河悠闲地走着，突然岸边一只可爱的小白兔从我面前迅速的跳过去，停在了离我不远的地方，我慢慢的靠近它，我发现小白兔真是太可爱了，它有一双圆圆的红红的大眼睛，一对长长的大耳朵和一条短短的小尾巴，还有四条又粗又短的小腿，跳起来更显得胖乎乎的。它的旁边还有一只小螃蟹正在和它一起玩儿。它的样子很好笑：两只前螯一长一短；两只圆圆的小眼睛一只高，一只低，他走起路的样子，像一根长长的铅笔，在一行一行地书写着汉字。

小河清澈见底，波光粼粼，小鱼在水里欢快的游来游去，一会儿游到水深处，一会儿又游上来，就像在和我玩躲猫猫。一阵微风吹过，河岸上扑鼻而来的花香令我心旷神怡，姹紫嫣红的野花又为秋天增添了一副特别的美景。远处树林里的每一棵树都笔直的站着，像士兵一样在岗位上守护着这片田野，秋天的田野可真是一幅美丽的图画。

秋天的田野作文 篇10

秋天到了，天高云淡，凉爽宜人，我走出校园，出去观察秋天的美景。

秋姑娘果然心灵手巧，她给枫树织了一件像火一样的衣服，穿起来格外神气；她给小草织了一件蜡黄蜡黄的衣服，小草乐的笑弯了腰；可是，松树爷爷不愿意穿秋姑娘织的那美丽衣服，依然挺拔、葱翠。

大豆、高粱脸都涨红了，好像在对农民们说：快来收获吧，我都快要撑破肚子了。

瞧！那高高的玉米秸，被金灿灿的玉米穗压弯了腰，放眼望去，田野里都是那高高的玉米秸，随风飘动，好像在向人炫耀自己的成果。又好像在对人们说：今年又是一个丰收年。

秋天最有特点的是菊花。菊花有红的似火、粉的似霞、白的似雪、蓝的似天，美丽极了！这么美丽的菊花，不时招惹许多小蝴蝶、小蜜蜂来参观。

秋天的田野作文 篇11

星期六，妈妈带我去乡间田野寻找秋的足迹。

瓦蓝的天空像一块透明的蓝宝石，偶尔有几朵白云飘过。看，那边棉花地里的棉花开得多旺啊！不仔细看的话，还以为是下了一场雪呢。微风吹过，一朵朵洁白如雪的棉花又像一位位婀娜的白衣少女在翩翩起舞。

穿过雪白的棉花地，我们来到火红的辣椒林。一个个小辣椒你挤我，我挤你，好不热闹。一个个辣椒又像过节时挂在门口的红灯笼。辣椒为什么这么红呢？也许是小辣椒不听话，把爸爸妈妈气红了脸吧。我忍不住摘下一个小辣椒，尝了一口。“啊！水，水……”我满脸通红，感觉要喷火一样，逗得妈妈“哈哈”大笑。

辣椒林的旁边一朵朵向日葵像高傲的公主扬起头迎着太阳，绽放花瓣。它们们甜甜地笑着，它们沐浴着秋日的阳光。

不远处，一条小河清澈见底。水里鱼儿游来游去，有的在嬉戏玩耍，有的在说着悄悄话。小河有时静静地享受大地妈妈的拥抱，有时“哗哗”的流淌，好像在欢快地说：“我要去旅行啦！”一阵风吹来，河边的芦苇迎着秋风，扭动着身子，做起了早操。枝头的芦花像一片片雪花，告别了芦苇妈妈，飘飘悠悠地飞向远方，开始了它们的旅行。

啊！秋天的田野真迷人！

秋天的田野作文 篇12

现在是秋天，一个硕果累累、如诗如梦的季节，我爱秋天，更爱秋天的田野！

记得在去年的暮秋，一个阳光明媚的下战书，我和妹妹被姑姑带着来到了乡下的田野。乡下、田野，多么令人向往的地方，多么安静、没有城市喧嚣的地方。我早就想来这儿了。

在田野里，我和妹妹像放飞的鸽子，逃离了鸟笼的束缚，在田野上飞驰着。蔚蓝的天空中，飘着轻纱似的朵朵白云，时不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉滚动听的歌儿，似乎在欢迎我们的到来。放眼望去，是一望无垠的田地，呈现出一派丰收的景象。

我和妹妹往左看，只见是一大片一大片的棉花地，似乎是仙女撒下的白色轻纱，将大地笼盖着。走近一看，棉桃已全部开放，露出一朵朵白云般的棉花，只有极少数的还没完全开放。在棉花地里往返穿梭的，是那背着箩筐的农夫伯伯，他们趁着大好时光，双手麻利地摘着棉花，人人脸上洋溢着丰收的笑意。

我们再往右边看，是一片金黄色的稻田，在阳光的晖映下，闪烁着耀眼的毫光。秋风习习，掀起层层金浪，阵阵稻香从田地间飘来，让人感到心旷神怡。突然，一阵“隆隆”的机器声传到了我们耳边，我们俩才如梦方醒。朝声音的地方看去，原来是农夫伯伯正在把一束束谷穗放进打谷机里，几秒钟，那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻杆，会萃到谷桶里，谷桶一下子就满了，农夫伯伯把谷桶提到晒谷场，只见一堆堆金黄的谷子徐徐堆成了一座小金山，让人看了心情舒畅。

这一次，我来到了乡间田野，阔别了城市的红尘喧嚣，感触感染到了淳朴的田野气味和诗一般的壮丽！

我爱秋天的田野！

秋天作文

作文是学生语文素养提升的好方法，作文是锁住青春的荣耀保存它就是珍藏荣耀。您是否了解“秋天作文”让我们一起来了解。要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下！

秋天作文 篇1

季节的变化就像一个巨大的摩天轮，从生机勃勃的春天慢慢爬上炎热的夏天，再缓缓落入凉爽的秋天。

初秋早晨，大地布满了薄薄的一层秋霜，偶尔有一两滴晶莹剔透的露珠。中午虽然太阳当空，但已经不像夏天那么炎热了，一缕清凉的西北风拂过脸颊。高积云像一张张洁白的薄饼，高高地挂在天空。

现在已经到深秋了，爬到朱雀山顶，一切都变了，山顶像未开垦的荒原，一大片枯树被遗弃在山上。强烈的西北风呼啸而过，差点将我吹倒。不远处云雾缭绕，仿佛爬到了天和地的交界处。被吹起的尘土拍打着我的脸，我冻得牙齿咯咯作响，枯黄的落叶被卷到半空，聚集在风的中心，相互碰撞，发出沙沙的声音。

一条小径延伸到远处，蜿蜒曲折，小径旁边有突兀的石头，布满了裂纹。大自然赐给小径一张落叶铺成的地毯，落叶包围了我，有的躺在我的脚边，有的凌空飞舞，还有的在树梢摇摇欲坠。

厚厚的层积云笼罩着天空，一直延伸到地平线的尽头，太阳从厚厚的云层投射出几缕微弱的光线。

秋天仿佛是大地之神盖亚准备沉睡，脱去了美丽的外衣。来年春天她会苏醒过来，浓妆艳抹地打扮自己。

秋天作文 篇2

秋风一吹，早晚的气温渐渐变得凉爽了，只有中午还是那么干燥而温热。许许多多的植物细胞立刻就感受到了秋天的气息，马上用自己独特的方式展现出秋季的特色水果率先登场展示一派丰收的景象：葡萄成熟了捧出紫晶晶的果，稻子收获了低下金灿灿的头，石榴裂开了奉出粉嫩嫩的籽普通植物也不甘示弱呈现一场五彩缤纷的表演：枫叶变红了深浅缤纷红得耀眼，银杏叶变黄了渐变嫣然黄得清新，松树叶变深了春色依然绿得稳重秋天的大地披上了五彩的外衣，到处姹紫嫣红，忙碌充实。

我喜欢秋天那沉甸甸的果实，更欣赏秋天那鲜艳艳的树叶，特别是那美丽迷人的银杏树叶!银杏树的叶子特有韵味，它既像一把打开的小折扇;又像一把小巧玲珑的扫帚;还像孔雀开屏时那漂亮的尾巴;更像一条小姑娘穿的短裙，而那一圈金黄色，恰似裙子的花边。它随着秋风的轻抚慢慢地变黄，不是整张叶子一起变黄的，而是从外面到里面渐渐地、一圈圈地变黄的，当外圈成为金黄色的时候，中间还是绿色的。从远处看，整棵银杏树就像缀满了碎金的圣诞树，那么富丽堂皇，美不胜收。秋风渐劲，当黄黄的叶片随风飞舞，天地间呈现出的是一幅唯美的画面，让人屏息静气不敢呼吸!

我喜欢秋天

秋天作文 篇3

秋天的风轻轻的，柔柔的，在不知不觉中把秋天的大门打开了，顿时我们眼中的世界变了一个模样。

秋天的衣柜里藏着五彩缤纷的颜料，看！它把黄色给了桂花，桂花一簇一簇的，挤在一起，争着让人们看到它们娇小美丽的脸蛋；它把红色给了山茶花，山茶花艳丽如霞，一朵比一朵美丽，一朵比一朵迷人；它把黄色给了田野，秋风一吹过来，那田野就像海浪一样，阵阵翻滚；它把紫色给了葡萄，那葡萄又大又圆，晶莹剔透，仿佛一颗颗钻石一样，也仿佛仙女亮晶晶的珠宝饰品不小心从天上落到了人间

秋风送爽，但也有一丝丝凉意，秋风一吹，熊呀，蛇呀，青蛙呀，乌龟呀都要去找地方睡个大觉了。松柏也穿上了油亮亮的厚厚的衣裳。农民伯伯好像听到了秋风的提醒，正准备去收割稻谷呢！大雁排好队，准备去南方过冬了，小朋友也开始添衣加裤了。

深秋的风告诉我们冬天要来了，它吹来的不止是大地的变化，也是一首美妙而凄美的歌，我爱秋天，爱这个丰收的季节！

秋天作文 篇4

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季中，什么时候都很美，但我最喜欢的是秋天。

秋天，最美的是山。山上，一片绿、一片黄、一片红，仿佛给大山披上了一件外套，保护大山不受寒风的袭击。绿的是松树，他挺拔在山上，直冲云霄，像个勇敢的士兵不顾一切地保护着大山，不像枫树和银杏树那么胆小。黄的是银杏树，不是那种金灿灿的，也不是那种很黄很淡的，他黄的有些温柔，有些可爱，在阳光的照耀下，映在地上，构成了一幅幅美丽的图画。红的是枫树，他的叶子火红火红的，远远看上去，好像一大片树林着了火。近看，又好像一个醉汉，喝足了酒（秋风），醉得一塌糊涂，脸也涨的通红通红，比一个熟透了的大苹果！有两颗枫树靠在一起，就像两个亲兄弟，一阵风吹过一棵较矮的树，树叶“沙沙”响，就像在说：“哥哥！咱们去酒店喝酒吧！”

其次，菊花也很美。“呼——！”秋风吹响了“绽放铃”，菊花们立刻从梦中醒来了，有的只绽放两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘，背朝着我们，不敢对视。有的像个大大方方的男子汉，绽开了所有的花瓣，让游人观赏，仿佛在和伙伴们比美。还有的还在睡梦中，任凭大家怎么叫，就是不肯起来，仿佛准备像楚庄王似的，“不鸣则已，一鸣惊人。”

这就是我最喜欢的季节，你们喜欢吗？

秋天作文 篇5

星期天，我正在做作业的时候，一股凉风从窗户吹进来。啊，好凉爽啊！我停下手中的笔，使劲伸了个懒腰，深深呼吸一下，朝窗外望去。大树在轻摇着脑袋，小树则深深地鞠了一个躬，像是感到风的凉爽，对风感谢。

一片黄叶挣脱了大树的怀抱，飘然落到地上寻梦去了。这时，我才发觉地上已经铺上了一层黄叶。

噢，对了，已经是秋天了。难怪这些天都比较凉爽，原来是秋姑娘悄悄地来临了。秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳，拂动她那宽松的衣袖，抛下了一个丰收的季节。

我走出屋外，去寻找秋姑娘，请她借我一把扇子，让我为那些顶着太阳在田里忙着收割的农民伯伯们送去清凉的风。我来到后山，望着果实累累的果树，却不见秋姑娘的身影。询问果树，它们挺着身子说：“她到田里去了。”我告别了果树，来到了田里。刹时，一片金黄的水稻映入我的眼帘，沉甸甸的谷子把禾苗压弯了腰。农民伯伯们正在忙着收割，画出一幅丰收的喜悦图。你看农民伯伯们，手中挥动的镰刀，那娴熟的动作，在太阳底下都显得迟缓了。他们不时用袖子拭去额上的汗水。我得赶快向秋姑娘借把扇子给人们一些清凉的风。这时，一阵凉风迎面而来，啊！原来善解人意的秋姑娘正在远处的山头上为人们送风呢！

秋天，给人成熟的感觉。猛然，我觉得自己长大了不少。

秋天作文 篇6

秋天带来一金黄，迈着轾盈的脚步，悄悄的，来到我们的身边。瞧，果园里，金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好像过年挂在房子上的小灯笼，光彩照人，柿子像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！菜园里一个个小辣椒就像，一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一块块小金子。田野里，漫山遍野发黄了，今年的雨水频繁，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风，一起一优地荡漾着。花园里的一串红真像冰糖葫芦；五颜六色菊花真像舞会上的饰品，你看，那花粉红色菊花好像正冲你傻笑呢；你看那有那朵白花的呃，菊花伸出叶子，好像在冲你招手呢。我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它，表示着成熟的繁荣也意味着偷快和欢乐！

秋天作文 篇7

看！秋天来了！

天空蓝得一碧万顷，如水洗过一般，没有一丝杂质，总令人有一种想要抬头仰望的欲望！太阳似盏光焰柔和的大红灯笼，大雁排着整齐的人字形飞向南方

在田野里，金灿灿的稻谷弯着腰，农民伯伯的脸上挂满了无限的喜悦，带着微笑在田野里忙碌；在波光粼粼的湖泊里，湖水变得微凉，鱼儿们依旧像从前那样活蹦乱跳，看来它们都很喜欢秋天；在路边，树叶被风吹得沙沙响，一片片地从树上飘了下来，大胆地离开了大树妈妈的怀抱，要到外面的大千世界看一看、闯一闯

在这个季节里，偶尔会下几场令人毫无防备的秋雨，它们下一会儿、停一会儿，那些小雨珠撒在身上，会令人突然有一种心旷神怡的美妙感觉！

秋天，一个瓜果成熟的季节，一个丹桂飘香的日子！

枝头上，石榴早已撑破了肚皮朝你微笑，红通通的枣儿向你招手，圆圆的柿子像小灯笼一样照看你你还会发现空气中有股好闻的味道桂花香！摘两三朵放在嘴中品尝，甜丝丝的。尤其是在秋风荡漾的时刻，人置身于那花海之中，香味扑鼻，久久不忍离开。秋日里，最热闹的就是那红得似火的枫叶了！经过了严冬的孕育，春日的萌发，酷暑的煎熬，它终于迎来了生命中最灿烂的时候它是那样的热烈，那样的豪放，宛如燃烧的晚霞。它们你不让我，我不让你地挨着、挤着，仿佛是一群热情好客的孩童，微风吹过，又摇身一变，如千百只红蝴蝶在翩翩起舞。自古以来，总是有不少的文人墨客都甚爱枫叶，如有诗曰：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天作文 篇8

秋天，落叶随风飘荡着、舞动着。然而孤独的秋叶，也给人们带去了无尽的寂寞。

飕飕不觉声，落叶悠悠舞来到这座陌生的城市，已经一年多了，独自站在街头，煞人的秋风嚣张肆意，两旁呼啸而过的仿佛不是风声，而是失败的呻吟。落叶随着凉风擦过我的脸颊，那是无声的鼓励，还是无情的嘲笑？我自嘲的笑了笑。

为了梦想，值得拼尽一生吗？

我停住脚步，飘落一地的落叶，完成使命般静置在地上，它们的梦想也结束了吗？抬头，秋风拉着树叶，忽上忽下的向远处飘荡着，它们将去哪儿？哪儿才是它们最后的归宿？我低下头，闭上眼，陷入沉思。

悲落叶，联翩下重叠，重叠落且飞，从横去不归落叶脱离树枝，悠悠的在空中盘旋着、飘荡着，犹如现在的我，不知自己的命运，闲适的随着岁月漂泊。哗！不远处一个小孩，正弯下腰捡起地上的落叶，扬手朝空中抛去，死寂般的落叶，仿佛又有了灵魂一般，再一次舞动起来。我，愣住了，原来生命从未一刻失去转机，我为何要放弃等待属于我的那个转机？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来每个人，都有属于自己的生命轨迹。落叶如人生，虽然归宿一样，但却能舞出不一样的优雅。而我们亦如此，无论生命的长河给予我们多大的苦难、挫折，我们都要用最顽强的毅力，舞出属于我们自己的优雅，唱出属于我们自己的生命绝唱。

秋天作文 篇9

秋，她来了，她迈着轻快的步伐悄然地来了。

她的纤纤玉指为大地拎来了累累硕果，香甜的柑橘似挂在枝头的小橘灯，晶莹的葡萄似嵌在一块儿的紫宝石，鲜亮的苹果似红中带白的小球儿……秋为人们带来了有益的水果，她走出果园，又去了哪儿呢？

田野里也有她的倩影，她把稻谷逗乐了，稻谷笑弯了腰，高粱也被她逗开心了，笑红了脸儿，露出了酒窝儿……她将所有农作物抚育成熟，为辛勤耕种的农民伯伯们，带来了丰收。她走出田野，又去了哪儿呢？

她步入花园，摘下了枯萎的夏花（夏天开的花），拿出秋花（秋天开的花）篮，飞入云霄，向大地散花，这场景，颇有点儿仙女散花的意境啊！一丛丛菊花绽放在世界中，让世界生机勃勃，色彩斑斓。她走出花园，又去了哪儿呢？

她漫步于世界之中，弹琴奏乐，让世界都知道：“秋来了”。

今日已是立秋。秋未到，可她的使者却已经赶到。温度渐降，你可曾察觉？

秋天作文 篇10

夏去秋来，秋婆婆来到了人间，她给小草披上黄袍，让树叶落地成眠。

当万花凋谢的时候，桂花树亭亭玉立，树上枝繁叶茂，在一簇簇绿叶中间有许多金黄色的小花苞。不几天，小花苞渐渐地变成了一朵朵漂亮的花儿。有一天早上，我散步走到那株桂花树下时，我用鼻子深深地吸了一下，真是既清新有芬芳。

这时旁边的菊花也露出了嫩黄的的小花苞，它们有的十分害羞，只露出了半个身子，有的大胆绽放自己把香气和美丽带给大家。

石榴看着它们笑开了花，一不小心就爆破了肚皮，露出了自己的小宝宝，有的身上满是红，有的穿着白色夹克衫，有的一不小心落到地上合母亲分别了。

一旁的甘蔗似乎在说：你们三个算什么，我是大名鼎鼎的水果王国的姚明，你懂吗？

秋天，一个丰收的时节；秋天，一个成熟欢乐的时节。我爱你，我最爱亲最爱的秋天。

秋天作文 篇11

我今天早上起床，姥姥说：“秋天到了”，我飞快地从床上起来，到窗边去看。哇！楼下的大树的树叶，它们有三种颜色，绿色、黄色、红色，我觉得是秋天用一盒五彩缤纷的颜料帮大树装点的。

我走在上学的路上，可是今天有点不一样，大树的红色叶子离开了树妈妈，自己装点了大路。我走在这样的路上行走，心里别提有多愉快！

我还在操场上行走。那里散漫着秋天的气息，我愉快地吸了吸空气，哇！真新鲜！上课了，我不舍地离开了。

下课了，我愉快地跟着同学们跑了出来。我说：“秋天多么美丽！我一定要爱护它们！”我在操场上尽情地奔跑。心里多么多么愉快！奔跑着，奔跑着，不知跑了几圈，我依然还有活力。我快活地喊叫着。然后我很高兴对着蓝天飞吻了几个。

放学了，我依依不舍地离开了学校。我多么多么喜欢秋天！我愉快地想！“谢谢秋天给了我快乐！”

秋天的礼物作文

作文是文字与思想、艺术相互交融的结果，写作能够借助文字向读者传达丰富的想象力，让他们身临其境。一篇优秀的作文需要经过长时间的思考和反复的打磨。活动范文吧的编辑为您整理了“秋天的礼物作文”的相关资料，希望您能够欣赏这篇引人入胜的文章！

秋天的礼物作文(篇1)

秋天来了，秋风一吹，落叶莎莎，黄叶纷飞，像一群群蝴蝶飞舞着离开了树妈妈的怀抱。

一只在外面找食物的小蚂蚁看见了孤单的躺在地上的小树叶热情洋溢地说：“小树叶，你和我做伴一起回家吧！”

于是小树叶就和小蚂蚁高高兴兴回家去。它们走着走着，突然前面一条弯弯曲曲的小河挡着了它们的去路。小蚂蚁无可奈何真着急呀，这时，小树叶急中生智，自告奋勇的说:“小蚂蚁，别着急，你爬到我的背上来吧！看我的。”小树叶一下子飞到了小河里，像一艘小船载着小蚂蚁怡然自得的到了河对岸。

它们继续往前走，走着走着秋雨声泪俱下的来了。嘀嗒，嘀嗒落在地上，落在小蚂蚁身上，小树叶关怀备至的说：“小蚂蚁，快躲到我身子下边。”小树叶像一把金黄色的小伞撑在地上为小蚂蚁挡雨。

过了一会，雨停了。小蚂蚁从小树叶的身子下面钻了出来，神采飞扬的说：“小树叶，谢谢你，你是秋天送给我的最好礼物，我们赶快回家吧！。”

秋天的礼物作文(篇2)

勤劳的秋姑娘带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意的时候，把秋天的大门打开了，慷慨的、无私的送给人们无数神奇的礼物。

果园里，柿子高挂在树枝上，像一盏盏大红灯笼；石榴笑开了嘴，对着客人致谢；鸭梨挂在树枝上像葫芦一样；晶莹剔透的葡萄挂在架子上像玛瑙一样。

田野里，稻子金黄金黄的，像铺了一层金子；火红火红的高粱也对着我们笑呢；大豆粒粒饱满，像月牙一样。一朵朵棉球如冬天的雪花，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空，在秋风的吹拂下，涌起层层白浪。

公园里，菊花争相开放，红的像火，黄的如金，白的若雪，粉的似霞，一朵比一朵美，好看极了；桂花很香，把远处的人们都吸引过来了。

树林里，那片片落叶，如同一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞翔，如同小精灵，在空中戏嬉玩耍，玩累了，便坐在地上絮絮谈心。枫树，远远望去，如一团火焰在熊熊燃烧，如一朵红云飘上了树梢，如令人迷恋的晚霞。而那一只只黄蝴蝶正是银杏叶，秋风一吹，一片银杏叶打着旋儿飘落下来，似一位天才的舞蹈家，迈开轻盈的舞步，一会儿跳到东，一会儿跳到西，最后以旋转的舞姿落在了地上。

秋姑娘呀，你的礼物是丰硕的果实，是迷人的秋景，是人间的欢乐！

秋天的礼物作文(篇3)

刚与一朵粉嫩的清荷告别，就偶遇一片金黄的落叶。哦，那温柔的如画家般有七彩颜料的秋姑娘，缓缓地走来了。

大家都很喜欢秋姑娘呢：风儿常常欢悦地四处奔跑，吹起欢迎的号角；太阳公公怕灼伤秋姑娘娇嫩的皮肤，便把阳光调得很温暖；一些白色的小花听说秋姑娘要来，连忙争先恐后地露出灿烂的笑容

秋姑娘当然知道大家喜欢她，她也为大家带来了礼物：果园中，一个个色泽鲜丽宛如红灯笼的苹果微笑着，还有坐在枝头上沉甸甸金灿灿的橘子，像兄弟般紧紧挨在一块儿的香蕉

田野上，一片片比太阳还灿烂的麦子随风舞动。当我们大嚼着清脆香作文甜的苹果，糯软可口的香蕉，营养美味的橘子时，可曾想过这是秋姑娘的礼物？秋姑娘也用颜料为树叶们送了一件件与众不同的礼物。她把碧绿的旧衣染成金灿灿的新衣。这些金子般的树叶在树上时是大树的发夹，落在地上时，变成了金子铺成的地毯。树叶中，秋姑娘尤其喜欢枫叶，她给了枫叶一件芍药花一般的红衣。树叶们很欣赏秋姑娘送它们的礼物，便挣脱了大树妈妈的怀抱，穿着漂亮的新衣，像一只只蝴蝶似的，在风中为秋姑娘表演优雅的华尔兹。树叶们一边跳舞，一边沙沙地唱着歌。

秋姑娘的礼物不仅让我们能吃到香甜的水果，还给我们带来了许多欢乐。

秋天的礼物作文(篇4)

夏天的骄阳似火已经神不知鬼不觉地隐去了，它不仅带走了太阳暴躁的脾气，还带来了一位贵客——秋姑娘。秋姑娘来的时候，还将丰厚的礼物洒向大地……

瞧！那就是秋姑娘带给我们的第一份礼物：走在路上，满树的叶子像一块块闪闪发亮的金元宝，掉在谁的头上，秋姑娘就会将祝福送给他，祝他赚到真的金元宝。风一吹，“金元宝”们纷纷落到地上，那些还没有落在地上的叶子也不着急了，在空中一圈一圈地翻滚着，宛如一位优秀的跳水运动员，不紧不慢地做完了每一个动作。太阳透过了一片片树叶，给“金元宝”们渡上了金边。

“礼物在哪儿呢？”我走在路上，自言自语中已经走到了一个果园旁。当思绪突然被鸟叫拉回这个世界时，太阳已经做好了西沉的准备。果园里，农民伯伯正忘我地摘着各色各样的水果，西沉的红太阳给草帽镀上了一层火红色的边框。一阵风吹来，金色的稻田随风飘荡。

鸟儿飞到了农民伯伯的背上，一定在跟农民伯伯说：“恭喜你呀，今年可是大丰收呀！”农民伯伯似懂非懂地点了点头。看到这样人鸟和睦相处的画面，秋姑娘带着满心的欢悦，送出了下一份礼物……

在看起来幽静的森林里，一枚枚饱满的松果早已迫不及待地看看外面的世界，一个个争先恐后地从树上“降落”下来。它们坚硬的外壳均匀地分布在心的外层，在树上时，它们早已经历了风吹雨打，现在，它们已经可以承受狼的牙齿了。

秋姑娘用它轻柔的手指弹奏起了一首欢快的乐曲——沙啦啦——沙啦啦——这首曲子是为秋天而弹，奏响了秋的赞歌！

秋天的礼物作文(篇5)

秋天是瓜果飘香的季节，但最夺人眼球的还是那香气溢满，处处飘香的桂花。

秋天已到，桂花宝宝争先恐后地绽开了，远远望去，桂花树像一把巨大的伞，在阳光的照耀下，像铺上了一层碎金，在闪闪发光，格外的引人注意。走近一看，叶子是碧绿碧绿的，摸上去表面像涂了一层蜡，滑滑的，再摸一次感到硬邦邦的，仔细一看，原来旁边有两行小齿子，椭圆形的叶子闪着耀眼的光芒。

轻轻扒开叶子，桂花宝宝就像藏在这里，而叶子就是穿着铠甲的侍卫守护着它呢，一看一团团桂花紧紧的挨在一起，多的数不胜数，桂花的颜色也很多，有金黄金黄的，淡黄，淡黄的，也有橙红橙红的，细细的，小小的跟米粒差不多大小，像一个黄色的小芝麻，再凑近一看，桂花有四片小小的花瓣组成。就像十字架一样，有一些没开的好像在说悄悄话，有一些开了一半的好像在开下午茶会，还有的全开的，像是手拉着手一起做转圈圈，玩游戏呢。

当然，桂花最有特色的还是那浓浓的香气，用十里飘香来形容都不是问题，桂花的作用可多着呢，可以做成桂花茶桂花酒桂花糕，今天我品尝了桂花糕，香香甜甜，软软糯糯，令人回味无穷。

有人喜欢多姿的菊花，有人喜欢翻箱的荷花，而我最喜欢的是浓郁的桂花！

秋天的礼物作文(篇6)

我推开窗，吸一口早晨的空气，再一看日历，我发现，秋天到了！秋天以它那独占的凉爽，向我们展示它的到来。秋天的早晨，好惬意！

走出门，就被轻风环绕着。那一缕缕细细的风，所过之处，留下了一片甘甜，使人身心愉悦。一阵又一阵轻风拂过我的.脸庞。秋天的风，好凉爽！我想，这，就是秋天给我们的礼物吧！

走着走着，似乎有一片东西轻轻落在我的头顶。一摸，是一片金色的树叶。低头一看，脚底有一层又一层的落叶与一些不着名的浆果，踩着软绵绵的。看罢，一抬头，便看到了一棵又一棵大树。它们犹如仙女撒花般，撒下了一片又一片树叶。金色的落叶在天空盘旋着，慢慢地落到地面，融入了土壤……秋天的落叶，好漂亮！我想，这，就是秋天给我们的礼物吧！

坐在一堆柔软的落叶上，深深地吸一口吻，我感触感染到了秋天的气味。那一缕缕直泌肺腑的甘甜空气，在我的身体流淌，那一缕缕潮湿的空气，滋养着我的心田……秋天的空气，好清新！我想，这，就是秋天给我们的礼物吧！

秋天给予了我们无穷的美景与快乐，而大天然，给予了我们一个又一个锦绣的秋天！

秋天的礼物作文(篇7)

秋姑娘来了，它默默带来了一大堆送给人们和大地的礼物。可你却看不见它。

早晨，走在大街上，眼前是浓浓的雾，如仙境般。秋姑娘就在雾里，雾就是它喘出的气，它正赶往田野呢！可你却看不见它。接着，一股冷风吹过，这是秋姑娘匆忙的身影。因为它要在自己的季节里把礼物送给每一个人，送到每一个角落。

中午，躺在床上。窗子外面是一排排美丽的枫树，枫树上停着黄的、红的“蝴蝶”。风一吹，“蝴蝶”便“飞”了下来。有的飘到地上，有的飘到空中，还有的打着转，跳起了“华尔兹”。 这是秋姑娘的舞步，呼——又吹来一阵风，这是秋姑娘在松气，因为它给大地送上了彩衣，让大地换上了新装。

下午，来到郊外。到处被秋姑娘装点得有模有样：果园里，苹果宝宝们得到了一身红夹克，梨子得到了一身黄长袍，水蜜桃呢？哈哈！秋姑娘给它们化了个妆，一个个儿探出了粉嘟嘟的脸蛋儿。田野里：秋姑娘不小心打翻了金色的颜料盒，神奇的颜料让稻子长得金灿灿的，秋姑娘一来，它们就给秋姑娘鞠躬。花园里：菊花是最受欢迎的，它们的颜色多得数不清，白的似雪，黄的如金，红的似火，绿的象玉，五光十色，恍惚间，我宛如进入仙境般。一阵阵清香将我笼罩，我已陶醉， 这是秋姑娘给大地洒上的香水。它们一个个都象征着秋天。 这是秋天给人们带来的丰收礼物。

大家都得到了秋天的礼物，你可能要问我得到了什么礼物呢！哈！我得到了秋天如画的享受，也给了我学习和成长的快乐。啊！秋姑娘，你真好！

秋天的礼物作文(篇8)

秋天来了，它带给了我们许多珍贵的礼物。

秋风送爽

秋天来了，有了一丝凉风，清风吹来，好舒服。前几天，天气还很干燥炎热，刚出门就大汗淋漓，空气好像在燃烧，叫人喘不过气来，而现在却完全不同，人变得清爽了许多。秋风，给我们送来凉爽的礼物。

秋色送美丽

秋天是五彩缤纷的。秋风一吹，红得似火的枫叶铺满大地；银杏树叶黄了，片片杏叶迎风摇曳，传递着凉凉的秋意；作文有的松叶还是那么绿，一排排松树威武挺拔。把这些颜色都拼加在一起，就是一幅五彩缤纷的美丽的秋景图。秋色，给我们送来了美丽。

水果送美味

秋天，乡下的水果成熟了，唱主角的有苹果、香蕉和柿子。苹果的颜色最鲜艳，一眼看去就像红通通的小灯笼挂满树枝，这时的苹果又大又圆、又红又甜，好吃极了。再看那香蕉，有的还带着香蕉花，嫩嫩的；有的已经割掉香蕉花，果肉一层比一层饱满；有的已经成熟，香蕉皮露出淡淡的黄色，正等待着摘取。这会儿的柿子，表面蒙上了一层厚薄均匀的白霜，轻轻一捏果肉，软软的，一不小心果皮就会被捏破，流出橙色鲜嫩的果汁。

秋果，为我们送来了美味。

秋天的礼物作文(篇9)

金秋时节，秋高气爽，我们迎来了美丽的秋姑娘。秋姑娘可真客气！她给我们带来了几件礼物，我们来看看吧！

我们来到田野。看！农民伯伯们正忙着收稻子呢！金黄的麦田被风一吹，翩翩起舞。一个个装着水果的大箩筐遍地都是：苹果通红通红，柿子甜美可口，橘子像个调皮的小黄蛋。还有石榴小姐，山楂小弟，鸭梨大哥，和栗子小妹，柚子爷爷。农民伯伯们虽然满头大汗，但是脸上却挂着灿烂的笑容。

第二份礼物非常美！我们来到后山，只见棵棵桂花树立在石板小路的两旁，一路上香气迷人，这让孩子们想起了甜甜的糖果。山上长满了菊花，美女樱，凤尾兰，迷迭香……她们排列得很整齐，一点也不错乱。从山顶上俯视下方，只见黄里夹着紫，紫边嵌着白，白里透着红。再加上空中飞舞的枫叶和桂花，简直就是仙境！秋姑娘，谢谢你。

春小姐，夏哥哥，冬姐姐都不如你，秋姑娘！你是那么美丽呀！你给我们带来了无穷的欢乐，无尽的丰收。你给我们的贡献可真大！秋姑娘，最永远是我心中的“女神”

秋天的礼物作文(篇10)

早晨，闻见花儿的清香，一望无际的天空中，有许多鸟儿在快乐翱翔，还有许多鸟儿在枝头歌唱。我呼吸着新鲜的空气，轻轻地踏入了公园，生怕惊动了在歌唱的鸟儿。

一边披发步一边望着这锦绣的公园，我深呼了一口新鲜的空气，瞬间感到十分清爽。一阵阵凉风向我轻轻地吹来，我感到有些冷，风儿姐姐好像在对我说：“小妹妹，你知道吗？秋天姐姐就要来了。”

我望望蔚蓝的天空，又望了望旁边的大树爷爷。我也不知怎么地走到草地上，轻轻地躺在了它们的怀抱里，我看着大树爷爷的叶子们一片一片，又一片地落下，不禁在嘴里喃喃自语道：“是呀！秋天姐姐来啦！”

大树爷爷的脚下有五颜六色的小花，不外，有一些已经枯萎了，看着大树爷爷的叶子一片，一片，又一片地落下来，我想起了诗人龚自珍写的一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子虽黄了，落下来，但还会润泽津润其他的花草们，是他们变得更锦绣，也会为秋天增添了一片生气希望。

秋天姐姐还给我们带来了良多果实呢，谢谢您秋天姐姐，也谢谢您为我们默默付出的一切。

秋天的故事作文

写作是汉字文化传承的重要方式需要被认真研究和灵活运用，通过写作我们可以创造出各种丰富多彩的场景。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。想要更好地掌握“秋天的故事作文”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧，期待这些课程能够给你带来新的知识！

秋天的故事作文【篇1】

秋天，是收获的季节。但那也是我与同伴离别的季节，实在是倍感忧伤。

自从那天离别，就再也没见过他，他曾是我最好的朋友，如今他是否还记得我……秋风萧瑟，又是一年秋天，我难得去母校“旧地重游”。那熟悉的教室，那宽阔的操场……还好，一切都没变。在教学楼的北面，有一片小树林，那时我们男孩子的天地，不经意间，我看见了他。

“嗨，你好。”“嗨”我们互相打招呼，他曾是年级里的运动天才，可现在我并未看见他的热情。我俩对视了一会儿，不约而同地爬上了大树，并坐在其中一根树干上。我们并未开始闲聊，只是互相凝望着。在这短暂而又漫长的15分钟里，不是有枫叶飘过，他们就如同承载着我小学时美好的回忆，如果一定要离去 ，就让他去吧。此时我的心中有一种似苦非苦，似甜非甜的感觉，一瞬间，我有种想哭的感觉，但我还是忍住了。“是时候了，该走了。”他说，这时，我才如梦初醒，下属与他道别。在那林荫小道上，我们头也没回过……

四季的秋天，人生的秋天，硕果累累的背后，是离别，而这些果实，仅仅只是慰藉。

秋天的故事作文【篇2】

已经有半个月没用吃甜食了，也已经有差不多两个月没用吃快餐食物，也差不多有十个月没有喝可乐了。

有些是出于健康原因而没有迷恋地戒除，而有些则是目前身体不允许吸收。总是时不时吃一包巧克力的我，却是现在不敢想象的场景，一开始觉得好难戒除，时不时吃一些应该也没有问题吧。但是现在觉得生活里面没有这样一个东西也可以，如果有当然令人愉悦，但是没有，自己也能生活得好好的。从前觉得对于食物的迷恋比起对感情的迷恋更难戒除。每个傍晚想象的美味总是涌入脑海里面，一边吃着现实世界里面无味的食物，一边想象着过去曾经吃过的美味食物。然而这个食物并没有一个实际的形体，即使回到家中也无法再复刻这种平凡的美味，如此一来二去，也渐渐地放弃了对于食物的迷恋了。只是没有想到对于过去迷恋的巧克力自己也能如此轻易地放下，在超市看见巧克力，泡面，可乐的时候甚至不会产生“啊 有点想吃”的想法，会凝视一阵，但是并不会将他们从货架上面取下来。

“可乐是一种需要戒除的东西吗？”朋友有点不屑地说。是啊，对于自己毫无关心的事物根本用不着说“戒除”二字。

稍微有点约束的生活似乎才能更向上，每天每天地感受到自己的变化。尝试给自己的生活安排一些规律，给自己的世界构建一些规则，有些让人觉得疲惫，而有些却让人觉得愉悦。每天在相同的时间起床，在相同的时间睡着，吃一样的早餐，一样的饭菜。在固定的时间洗漱，扔垃圾，洗衣服。知道一天什么时候最让人期待，一天什么时候最让人难以忍受，于是也会期待在固定的时间里面还会有什么别样的.惊喜，也用精心挑选的视频决定今天自己的心情。尽量精简的生活里面没有什么物欲，明白自己此刻最需要的是什么。最困乏的自己同时过着最富足的生活。你问为什么我要用密密麻麻的规划去分割我的生活，因为失去了，获得一个巨大的空位，于是需要自己每天每天努力地填满。

如果说我还有什么要戒除的，大概是令人伤心的歌曲。每天的主要时间都是在在这些悲伤的歌上面，除了让自己的心情也变得一同悲伤以外毫无意义，歌曲很美，却让人疲惫不已。

成功建立起一套生活标准之后，我可能又会觉得无趣而又会去寻找新的刺激吧。在标准化和边缘化之间来来回回，大概就是自身的选择结果，水还是汽水，糖还是水果，米饭还是薯条。

没有正答的选择。

秋天的故事作文【篇3】

现在总结这个懒人版糖烤栗子的做法正式版：

1、生栗子洗干净，放到烤盘上，放入200度预热好的烤箱开始烤。

2、用1勺蜂蜜+1勺糖+1勺水，调成蜜糖液（三种东东的比例是1：1：1）。

3、烤15分钟左右取出烤盘，给栗子们刷上一层蜜糖液，并盖上一层锡纸，再次进烤箱。

4、温度不变，再烤约15-20分钟，拿出一个尝尝，烤熟即可。

大学网温馨提示：

如果喜欢吃不粘手的，就不用刷糖液，一样好吃。

请务必按照自家烤箱的威力适当调整烤焙时间，如果自家烤箱的温度较高，就在烤10分钟的时侯加盖锡纸，不然就要听放炮喽。

每个人买的栗子大小个头不一样，在烤的时间上也不好固定，我的这个做为参考，总之以烤熟为目标。

天冷，吃上热热的烤栗子，温暖指数五颗星。

还有个让栗子皮好扒的小窍门，就是把新鲜栗子放到阳光下晾晒，过一会就能听到啪啪的栗子破皮声音，这样晒几天就很好去皮了。

如果晾成了栗子干，那样更好，直接拿来熬粥，炖菜，你会发现干巴巴栗子全部恢复到饱满的模样啦。

秋天的故事作文【篇4】

打开窗，就有一股寒风吹得我打颤，这是，想起放在阳台上的那盆花，我急忙得跑向阳台，当我走到那时，看见那盆花里的蚂蚁，心想，每到秋天时，蚂蚁都应该要储存食物了，怎么这是在这呢？我往周围望了一下，原来在蚂蚁的不远处，有米粒大小的食物，它原来是去搬运食物啊！蚂蚁已没有力气去搬了，因为这秋风实在是愈吹愈大，害的蚂蚁打颤，这时一片又枯又黄的枫叶向我飘来，我用手去抓住那片枫叶，为这只蚂蚁挡风，顿时，这只蚂蚁想充满电似得，迅速的向前爬去。

蚂蚁即使在风雨中，也不忘掉自己的目标。就像我们一样，虽然我们在学习中都有一些盲目，但别忘记自己最首先的目标。

过了许久许久，这只蚂蚁就会到达终点的，可是，风还是那么的残忍，害的我打了几个喷嚏，就连蚂蚁也冷，不知从哪儿冒出它的同类，它的同类似乎看到这只蚂蚁，就爬了过去，好像用坚定的眼神告诉它，“你能行的",就这样两只蚂蚁一步一步的爬向终点，获得了自己的劳动果实。

在一旁的我，刚开始觉得有点冷，可是被这种合作精神感动了。

不管今后的路有多远，有再多的挫折，也要坚持下去，也只有付出，才可以得到回报，合作是人生中,学习中必不可少的一样东西，有了它才会成功。

秋天的故事作文【篇5】

我很喜爱奶奶家挂的一幅画：一条大道上，落满了金黄的树叶，几乎将路面完全覆盖。路旁，是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调，一片的金黄。只要一回到奶奶家，那片金黄便映入眼帘，盯着那条向远方伸展的金黄的十字路口，我仿佛听到一个故事，一个来自秋天的故事，而在这个故事里，有优美的歌声――落叶作伴的一生。

我喜欢秋天，喜欢秋天的落叶。有人喜欢看落叶，可能看着看着就陷入了忧伤之中，怅然若失。而我，看到落叶飘落的情景，却是另一番感受：是它们在欢快地跳舞。我喜欢听风吹落叶发出的声音，那是叶儿们在尽情地唱歌。

我喜欢秋天，喜欢秋天深刻的内涵。有一次，回老家的路上，我的心情十分沮丧，回到家后我便不知不觉陶醉在其中：这有金黄的道路，也有秋天成熟的果子，仿佛还有秋天特有的香味。渐渐地，忘记了烦恼、忘记了忧伤，开始喜欢上了秋天。以前，我认为秋天是枯燥的、乏味的、萧条的。印象中只有萧瑟的秋风，干枯的树干，现在我对它的感觉是美丽的、丰收的、独特的。那条金黄的道路就像是一条生命大道。当我经过一个铺满落叶的十字路口是，发现一对白发婆娑的老人相互搀扶，慢步走过遍地金黄的路，他们的眼光瞄向一个方向，他们嘴角挂着微笑，他们相互携手不离。

我喜欢秋天，喜欢那条落满秋叶的金黄大道，它成了我心中最踏实的风景，它常给我带来温暖与慰藉。人生本就是一条长长的路，而在这条路上又有多少个十字路口，我们需要找一个携手不离的人，即使在阡陌交错的尘世之路上也不会迷失，亦不会孤单。我们还太年轻不曾知道心与心之间的交融，不曾明白若有心相伴，荆棘也是坦途的道理。那落叶谱成的生命之歌与那条生命大道一起，向远方延伸、延伸……

秋天的故事作文【篇6】

上周与两位同事去街上办事，行至禾兴路四季香街口，一股浓郁的焦甜香味扑鼻而来。多熟悉的香味呀，一闻便知是糖炒栗子，同事忍不住急匆匆赶过去给每人买了一包。

秋天一到，总让人觉得是谁打翻了一瓶奇异的香水，先是菱角与莲蓬的清香，然后是桂花与柑橘的醇香，再后来是水稻田里的谷香，最后是糖炒栗子的甜香。留香散去，秋天也就过去了。有时想想，这大自然的安排还真是用心良苦。秋天要是没有板栗，就如春没有野菜，夏没有西瓜，冬没有烤山薯。别小看了糖炒栗子的香味。据我观察，秋的糖炒栗子，冬的烤山薯，绝对是街头巷尾最具诱惑力的两种散香传播器。不信，你看那光明大酒店旁边的“阿忠栗”糖炒栗子店，门前争购的人正排着长队呢?

糖炒栗子也是我儿时的最爱，至今还清晰地记得那次上街初遇糖炒栗子的情景。那是个星期天的上午，我正跟在一群大人后面屁颠屁颠地走在那条斑斑驳驳的石板路上，突然闻到一股特别好闻的味道，香香的，甜甜的。循香过去，只见在一个街角置着一只大铁锅，锅下烟火四起，一个壮汉正操起一把大铁铲不停地在翻搅着，哗，哗，哗，清冷阳光下裹挟着香甜气味的板栗油光水滑，里边还掺杂着不少黑黑的砂子。不仅好闻，也很好看。那炒栗子的壮汉掌握火候的手段既简单又绝妙，当栗子在锅里热炒中开始爆裂的时候，他就抓出一颗滚烫的栗子往地上猛力一摔，只听“噗”的一声，摔得粉碎，这就说明已经熟透了。试过几颗，均是如此，即行退火起锅。只见他用那把长柄大铲将栗子连同砂子一起铲进一个铁丝编制有网眼的容器里，筛去砂子，便将喷香滚烫的熟栗倾入棉袋，捂严，使之保温。顾客们买一包热栗子回家，吃时，仍然是热乎乎的。记得当时围着锅子看的人很多，也许都和我一样，顺着香味赶过来的。但买的人不多，也许也和我一样，口袋里没钱。只是觉得闻着很香，看着很新鲜。“滚烫的，又香又甜，你尝尝。”那壮汉拿出几颗很自信地分送到各人手里，我也有幸得到一颗。这是我第一次吃到糖炒栗子，虽然仅仅是一颗，从此便记住了那股又香又糯又甜的味儿。

板栗壳下一层带茸毛的皮跟栗肉往往粘得很紧，这是吃栗的一点小麻烦。据说有经验的炒栗师傅，一锅下来，基本上能使绝大多数栗壳裂开，只要顺着口子剥去壳儿，一粒金黄色的脱皮栗肉就可直接入口。我吃到的那第一颗糖炒栗子，究竟是否脱皮，已实在记不得了。许是第一次吃没经验，许是那栗实在太香甜了，什么也没顾上。所以也就无法评论他的手艺了，实在有点对不起那位热心的炒栗师傅。

栗属华夏原产，也是我国的特产。陕西半坡村发现的新石器时代遗址的出土文物中就有栗，这证明远在五六千年前，栗已为我国先民所利用，并作为木本粮食储存起来。《诗经》云：“树之榛栗”“阪有漆，隰有栗”。至于糖炒栗子源自何代，我未能深究。只知宋代往后，糖炒栗子已发展为一项特色技能。“栗香市前火，菊影故园霜。”这是清代的一首北京风情诗中的佳句。菊开霜降的初冬时节，伴着熊熊炉火和缕缕甜香，糖炒栗子上市了。据古人记载：“及来京师，见市肆门外置柴锅，一人向火，一人高坐机子上，操长柄铁勺频搅之，令匀偏。”并有“和以糯糖，藉以粗砂”等炒栗妙方，而且一直传承至今。

我们嘉兴一带不产栗子，也不知板栗树是何等模样，直到当兵后去了浙南山区，才得于见其真容。板栗树长得很高大，树皮呈暗绿色。春天，美丽的枝条上，一片片狭长的绿叶在微风中摆动。到四五月间，板栗花开了，长长的花序，浅黄色的花朵十分诱人，似乎漫山遍野弥漫着浓郁得化不开的别样的花香。过些日子，树上便结满了果子，果子渐渐长大，像一个个绿色的小刺球，缀满枝头。秋天，是板栗成熟的季节。栗子尚未成熟的时候，外面的壳斗是软的，满身的刺也是软的，颜色是翠绿色的。当栗子一旦成熟，它的刺也就越来越硬。近前一看，栗子外壳像是一个个小刺猬，轻易不敢用手去碰它。每个栗子壳斗里住着两到三个兄弟，如同双胞胎或三胞胎的胎儿，安静地生活在母亲的子宫里。等到栗子壳斗咧开嘴的时候，栗子兄弟们就露出身子，像一个个身披盔甲探头探脑的小甲虫，然后它们会蹦蹦跳跳地离开母体，到大地上来探奇。把板栗拿在手中，横着一捏，“啪”!外壳立刻裂开一条缝，用指甲往外一扒，里面便有一层薄薄的长着毛的灰皮，把皮剥去，就是那又粉又甜的栗肉。栗肉呈黄色，两头深，中间浅，掰开一看，那亮闪闪黄澄澄香喷喷的栗子香味顿时扑鼻而来。肥嫩美观的栗子肉让人馋涎欲滴，放入口中，甜津津的，越吃越爱吃。

板栗向有“干果之王”的美誉。板栗不仅含有大量淀粉，而且含有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、多种维他命和微量元素，对人体具有滋补和药用功效。苏辙的《服栗》诗写道：“老去日添腰脚病，山翁服栗旧传方。经霜斧刃全金气，插手丹田借火光。入口锵鸣初未熟，低头咀噍不容忙。客来为说晨兴晚，三咽徐收白玉浆。”李时珍赞之云：“此得食栗之诀也。”《晒书堂笔录.炒栗》亦兼说生栗干食之妙：“栗生啖之益人，而新者，微觉寡味，干取食之则味佳矣。”人之于味有同嗜焉。想不到几百年前我们的先辈们早已道出了食用栗子的美感享受。但栗子有多种吃法，人人都可在吃中体验至乐之事。无论是选择生吃还是熟吃;无论是煮着吃还是炒着吃;也无论是栗子烧肉或是栗子炖鸡，都是不错的选择。但我依然觉得糖炒栗子最好吃，所以，我愿用一颗香甜软糯的糖炒栗子率先打开秋天的味蕾。

秋天的故事作文【篇7】

秋，是我生命的一部分，烙进我的骨血，刻进我的心灵。在第一片落叶悄然落下时，伴随着阵阵萧瑟的秋风，我的生命由此开始了……

初秋·生命的起点

我是在初秋呱呱坠地的，似乎血液里也含着秋。好奇的大眼睛，吸收着秋的灵魂。秋风是我的摇篮，偶尔，空中飘着的金黄的叶子，也是我心中一曲最美的华章。

秋是绚烂多彩的，也是充满生机的。田野里翻滚的麦浪，果树枝头的橙红，哺育着我。在我哭泣的时候，让风儿为我擦干脸颊上的泪珠；在我露出笑容的时候，让叶儿们为我翩翩起舞。在凉爽的秋夜，它更是一位慈祥的母亲，用知了的歌声将我送入梦乡……

那时，秋在我心目中，是温柔而绚丽的。

中秋·欢乐的摇篮

果子熟了，沉甸甸的挂满枝头；麦子黄了，掀起金色的波浪。中秋，是收获的日子，是有着最灿烂的笑容的日子。

土地，松软、干爽，铺着一层厚厚的落叶。挎着一只小小的竹篮子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一边还把手伸进篮子，津津有味地咽着甜甜的水果。玩累了，找一条小溪，捧一捧清水，让清凉的水珠扑上那灼热的脸颊，沾湿薄薄的衣裳。当夕阳的余晖染红天空，映在深棕的小径上时，远处的房屋也开始冒出缕缕灰色的炊烟。每当夜幕降临，屋前的草地上总会燃起一堆炭火。

那时，秋在我心目中，是幸福而有趣的。

深秋·梦想的台阶

风，渐渐冷了，不再温柔，而变得狂躁，冷漠。透过玻璃，尖叫着、咆哮着涌入室内。一张小小的铁床上，铺着棉被，角落里堆着几本课本、一个笔盒。

这一年，我一年级。

马上就要期末考试了，我小小的手，握着一支铅笔，认认真真的写作业。

风仍在呼啸，但我小小的心中，充满了温暖，一个美丽的梦想，在前方等待着我……

那时，秋在我心目中，寒冷、但充斥着希望。

又是金秋十月，望着天地间的金色，我飞奔着，去追寻，去迎接，迎接那金色的梦想！

秋天的故事作文【篇8】

每次逛街，走在大街小巷时，总能闻到一股甜甜的糖炒栗子香。循味瞧去，只见那些褐红色的小家伙俏皮地躺在箩筛里，吸引着路人停下匆匆的脚步品尝、购买。

打开那个温热的糖炒栗子，你还没来得及深呼吸，那果仁肉的清香与高温下的醇香掺杂在一起，肆无忌惮地从它温热的体内逸出，叫人垂涎三尺。随着那“糖炒栗子”的叫卖声，我的思绪飘到了初识栗子的地方——缙云县东渡镇建山村。

认识山里的原生态栗子也是一次偶然的机会，那是学校夏令营要到缙云县东渡镇小进行结对体验生活的活动。我作为先遣部队的一员，提前两天进入东渡镇小，安排我们学校的同学与东渡镇小的学生进行家庭结对活动的事宜。

从桐乡出发经过杭州东站，转车到丽水缙云。经过5个多小时的颠簸，我们终于到达了缙云县城，经过一夜的休整，第二天上午到达了东渡镇小。匆匆吃完中饭后，就与东渡镇小的老师向着离镇小最近的建山村出发。

建山村在镇小的山背后，说是不远，可是走走也有点吃力。真是：看看看得见、喊喊听得见、走走要半天。我们从平原而来，看见山(其实是丘陵，海拔在200—300米左右)就是惊喜。一路走一路看山景，一片片绿色的山丘充满着生机。本地的老师一边带路，一边向我们介绍着山里的作物：茶叶、山茶果、山楂树……我们睁着好奇的眼睛不住的在山路上捕捉着不同于平原上的事物。那风是暖心的，那绿是活泼的。不经意间，我的衣服被不知名的树针勾着了。带队的刘老师跨前了几步，将勾住我衣服的刺轻轻的滑了出去。笑着说，这就是栗子。

定眼看着这个我们全家都爱吃的，但又不客气的栗子。只见它是一个全身长满针刺的小圆球，色泽绿中带点土黄，挂在树上微微张裂，隐约露出挤在一起的三四颗栗子来。“这些小东西着实惹人喜爱，一旦成熟就想着从刺球中伺机逃离。饱满的栗子似一颗颗红玛瑙，散落在树根下、草丛里、水沟边……”带队的刘老师用拟人化的词句微笑着向我们介绍着当眼的栗子。

我低头去捡拾了一个掉落在地上的毛栗，看见那毛栗球比树上的球的颜色要黄一些，绽开笑脸展露着褐色的头。因为拿在手里怕刺着，所以只得放下栗子球继续前行。

我们在走走停停中听刘老师讲述着有关栗子的故事。刘老师是本地人，就生活在这山里。中秋前后，栗子大规模成熟了，村里的大人就会带着孩子，戴上斗笠、背上背篓，拿上竹竿和火钳去打毛栗。先派人爬到树上，用长竿对准壮实的毛栗球狠狠“敲打”，那些刺球便连同毛栗纷纷从树上掉落下来。于是，树下的人不顾一切地冲进“枪林弹雨”中……尽管是“全副武装”，还是难免被毛栗球砸中，或被尖刺儿刺得生疼。不过，人们仍然哼着欢快的小曲，秋风扫落叶一般将胜利的果实全部装进背篓。看着刘老师带着笑容的回忆，我们也被带到了那趣味横生的生产场面里去了。

夜幕降临了后，一家老小围着一堆堆毛栗球摘栗子。快成熟的毛栗球表面有条明显的裂缝，只要沿缝用脚一踩，毛栗子就轻而易举地出来了;未完全成熟的青球，只能放在地上用柴刀背或石头来砸——砸的力度必须得当，轻了砸不开，重了就砸碎了。在“解决”掉那一堆毛栗球的过程中，总要被扎出血或有尖刺儿断在手指或掌心肉里，又痛又痒。因此，摘完毛栗后，在昏黄的灯光下，还得继续忍受大人用绣花针在皮肉里反复鼓捣的“悲惨命运”。刘老师讲到动情之处，伸出了双手让我们看，那留有淡淡疤痕的手心有点凹凸不平整。可想而知，好吃的栗子生产过程确实充满着艰难的神奇。我想建山村的孩子也在重复着刘老师童年的工序吧!

“糖炒栗子，买一斤送半斤!”老板的叫卖声将我的思绪拉了回来。

炒熟后刚出锅的毛栗香味诱人，无须加料加糖，吃到嘴里却是香甜软糯，满口余香。女儿虽然喜欢吃炒熟后的栗子，但每次抱怨说剥出壳中的肉是件天大的难事。索性将熟栗子一整个塞进嘴巴里满嘴嚼，既浪费有不雅观。为此，我们也没有少笑她。慢慢地，吃多了栗子的她也就成了吃货。发现熟透的毛栗壳上有条裂缝，用拇指与食指捏住栗子顶端，只需略微用力，壳便轻易剥离开来，呈现出诱人的金黄色果仁。现在，女儿已经俨然成为一个吃糖炒栗子的“专家”了。

毛栗熟了，那个生产栗子的建山村又在我脑海中清晰起来。

秋天的故事作文【篇9】

秋天里的故事，伴着些许凄凉的色彩，在这金色的季节里上演着。诉说着冰凉，诉说着感动。

我看见了这枯叶落下的美丽。

当风失去热度时，秋天缓步走来，她微笑着，为世界带来一片金黄。

那景色是美丽的，也是短暂的，叶子变黄了，被风打弯了，似一只弯曲的手掌，死死抓住枝干，却又无法抓牢，只得在风中被摇曳，枯叶的心也在痛，不愿离开树。在不舍的低声细语中，树也想紧紧抓牢叶子，可风却将叶子从树的枝上抢下。

叶便不舍地飘向土地，在与树分离的那一刻，枯叶感到的是灼热，身体里似乎有什么东西被点燃，又被风带走了，那份心中的热度被风拿走了，枯叶也平静下来了，安然地躺在地上。

此时，枯叶仅存一颗冰凉的心，已冷静下来。仿佛思考着，像一位成熟的智者在思量着人生。它想到自己已无力生存，就化作泥土，报答树吧。它想到树曾经带它走过春夏，两个多么完美的季节，它聆听了鸟儿的歌唱，享受了太阳的抚摸，想到这里，它满足地笑了。它也学会了感恩，终于，能闭上了双眼，倾听其他的叶子落下，自己的心也碎了。那是秋季里最美的声音，诠释了叶子的美丽。

叶，也正在走向这化为泥土的神圣道路。

这是枯叶的落寞，也是它人生的升华时刻。落叶很伟大，它可以舍弃自己生的希望，而为树来年的生长做出贡献。

这是一项凄凉又美丽的壮举！

在这秋天中，不仅有叶落的凄凉，还会有花开的感动，将人生的壮举上演得如此深刻。

在这凄凉的秋天里，万物都沉睡了，而有一种花却唯美绽放。那花的名字叫菊花。菊花不向往温暖的季节，只是在这秋季绽放。它绽放着自己的美丽。一如既往的白色，在秋天绽放，散出自己的一份香气。

菊香飘遍了世界，它是一位隐士，正如陶渊明本人。远离世俗与官场的勾心斗角，独守一方心灵的净土，在自己的心中营造出一块圣地，不去影响他人，也不会受到污染，独自沉默。

这孤傲的生灵，也有一份自己的美丽，这份美丽感动了天地。

这枯叶和菊都有自己追求，自己的美，自己的梦想，自己努力的方向。

秋天的故事，在这金色的季节上演着……

秋天的故事作文【篇10】

活动目标：

1、在观察、寻找中让幼儿发现栗子的主要特征。

2、通过游戏进一步感知秋天栗子大丰收了。

活动准备：录象、生和熟的栗子各若干、栗子的果实、栗子的生长特征flash。秋天的果实若干。贴有数字标签的箩筐若干个。

1、呀，怎么会有那么多人排队，我们猜一猜他们在干什么？（如果幼儿说不出）师：让我们来看看，他们到底在干什么？（观看录象）原来他们在排队买糖炒栗子。

3、小结：因为秋天是栗子丰收的季节，这时候的栗子最好吃了。

a、数一数你买了几颗栗子宝宝？

2、观察交流：栗子长得怎么样？它的外壳是什么颜色的？摸上去感觉怎么样？你们猜猜里面的果肉宝宝是什么颜色的？（给幼儿看果实）果肉宝宝的味道是怎么样的？（请幼儿尝一尝）

小结：栗子宝宝是圆圆扁扁的，它的外壳是咖啡色的，摸上去硬硬的，它的果肉宝宝是黄色的。

我们都知道了栗子是长怎么样的，那么你们知道栗子是长在地上还是树上的呢？

b、提问：栗子宝宝是长在哪里的呀？它是怎么慢慢长大的？

c、小结：原来栗子是长在树上的。它藏在一个带刺的外套里。秋天到了，栗子都丰收了，栗子宝宝都抢着脱掉外套，一个一个地跳了下来。

栗子丰收了我们一起炒栗子，好不好？那么栗子是怎么炒的呢？（幼儿讨论）。对呀，炒栗子有的是人们用铲子炒呀炒，不停的翻着炒，直到把栗子炒熟，这样可辛苦了。也有的为了省力用机器来炒栗子。现在我们也一起来炒栗子吧。

栗子熟了，好香啊！你们想吃吗？那我们就和客人老师一起分享好吗？

秋天的离别作文

在众多文章中活动范文吧的编辑为大家挑选出一篇优秀的“秋天的离别作文”，强烈建议您将此网页收藏起来。作文是学生动手能力和观察能力的综合体现，写作可以让我们更好地组织语言更加流畅地表达思想。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。

秋天的离别作文(篇1)

色彩斑斓 → 澜倒波随 → 随才器使 → 使贪使愚 → 愚昧无知 → 知书达礼 → 礼尚往来 → 来者不拒 → 拒谏饰非 → 非异人任 → 任人唯亲 → 亲密无间 → 间不容发 → 发指眦裂 → 裂土分茅 → 茅塞顿开 → 开路先锋 → 锋芒所向 → 向隅而泣 → 泣下如雨 → 雨丝风片 → 片言折狱 → 狱货非宝 → 宝山空回 → 回光返照 → 照本宣科 → 科班出身 → 身价百倍 → 倍日并行 → 行动坐卧 → 卧薪尝胆 → 胆破心寒 → 寒木春华 → 华不再扬 → 扬长而去 → 去粗取精 → 精诚团结 → 结党营私 → 私心杂念 → 念兹在兹 → 兹事体大 → 大势所趋 → 趋炎附势 → 势不两立 → 立此存照 → 照猫画虎 → 虎背熊腰 → 腰缠万贯 → 贯朽粟陈 → 陈词滥调 → 调嘴学舌 → 舌剑唇枪 → 枪林弹雨 → 雨过天青 → 青出于蓝 → 蓝田生玉 → 玉卮无当 → 当场出彩 → 彩凤随鸦 → 鸦雀无闻 → 闻风而起 → 起死回生 → 生拉硬扯 → 扯篷拉纤 → 纤芥之疾 → 疾风迅雷 → 雷打不动 → 动辄得咎 → 咎由自取 → 取辖投井 → 井井有条 → 条三窝四 → 四衢八街 → 街头巷尾 → 尾生之信 → 信口开河 → 河山带砺 → 砺山带河 → 河清难俟 → 俟河之清 → 清汤寡水 → 水滴石穿 → 穿云裂石 → 石沉大海 → 海立云垂 → 垂涎欲滴 → 滴水成冰

秋天的离别作文(篇2)

1. 童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全。而童年的趣事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事。现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧。

2. 太阳渐渐从西方落下，天边出现了彩霞，色彩斑斓的霞光映在了湖面上。从远处和天边接在了一起，水天一色，这时的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染，而不用墨线勾勒的风景画那样。

3. 风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

4. 涌动着的城市，色彩斑斓，颜色不一的玻璃折射着阳光，像梦里的色彩一样点缀着世界，人们开始在这里面笑了起来，因为温暖和色彩已经感染了他们。人大多都是感性的，常常会被环境左右着自己的命运。

5. 姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄!

6. 收获的果实五彩缤纷，似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美，就像一个天然的调色盘，五光十色：有红的，有黄的，有紫的，有橙的……

7. 成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

8. 童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。

9. 一条色彩斑斓的长裙一直延伸到她的脚踝，随着轻快的步伐流转着，马路对面的这个女孩，戴着一顶样式别致的草帽，一副大红色边的黑色墨镜，白色的宽松上衣，配上一条贝壳项链，就像一团五颜六色的光环朝他撞来。

10. 公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。

11. 秋天到了，秋天像一幅五彩缤纷、色彩斑斓的图画，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的稻子，有白绒绒的棉花……

12. 这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!

13. 金顶石壁，绘着各种各样的鸟类图案，色彩斑斓。地板上铺着色调柔锦织缎绣的地毯，偶尔燃烧着几朵艳红色的火焰。

14. 一年的日子是诗集，正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。

15. 童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的。

16. 春风吹绿江南岸。春姑娘为万物披上色彩斑斓的外衣，小草穿上了绿衣裳，花儿们穿上了五颜六色的衣裳，而杜鹃花则穿上了红中透粉的衣裳，看它开得多灿烂啊!像燃烧的火焰，如喷雾的红霞，让人看了赏心悦目。

17. 走近一看，到处都是色彩斑斓的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飞，一会儿落在菜花上，一会儿落在菜叶上，显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它们在工作人员的照顾下，自由的成长，快乐的飞舞。

18. 蝴蝶那色彩斑斓的翅膀，优美的飞翔姿态，不仅点缀着如诗如画的大自然，还得到了人们的交口称赞，被誉为“昆虫王国的西施”，所以我酷爱蝴蝶。

19. 童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花;童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。

20. 元宵灯会上展出的花灯，色彩斑斓，光怪陆离。

21. 鞭炮即将炸响新一个野花色彩斑斓的春天!侧耳倾听，传来清脆的晨钟，推窗展望，开起喷薄的朝阳……

22.时光一去不回头，当我们还在固执的停留在过去某一色彩斑斓的年轮中的时候，那些美好的时代已经在我们的固执中悄悄溜走，留下的只有遗憾，遗憾的期限为“永远”……

23. 公园里的花色彩斑斓，美不胜收。

24. 太阳初升，波光耀金，绿树披红，色彩斑斓;晨雾缭绕，景物朦胧，更显其蓬壶胜景;皓月当空，静影沉璧，海湾在珠光闪烁之中愈显深邃。

25. 我们走进一个温室，天啊!漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严美丽之气!

26. 风清气爽，天气舒适宜人的秋天到来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮得五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。

27. 宽容，让我拥有了更多的朋友;宽容，让我享有更多的快乐;宽容，像一根彩色的丝绳，为我编织色彩斑斓的童年!

28. 孩子是一张白纸，纯洁而又干净，随着时间的描绘，最终变成一幅色彩斑斓的图画。

29. 小亭子边的菊花五颜六色，那红的似火;白的如雪;粉的像霞。在阳光照耀下，花叶上的露珠晶莹透亮，色彩斑斓，随着阵阵秋风刮过，露珠在枝叶上摇曳着，像少女在舞动着芭蕾。

30. 九仙山一年四季景色怡人，风景如画。春天，漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳，层林尽染;夏天，龙潭大峡谷里流水潺潺，瀑布飞溅;秋天，九仙山色彩斑斓，魅力无比;冬天，大雪纷飞，美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。

秋天的离别作文(篇3)

关于告别秋天的作文

暮秋的美让我迟迟不能缓过神来，她把我吸引住了。

痴迷于暮秋的迷人景象，刚打过霜的清晨，我就悄然辞家。来到迷人的大自然中。感受着天的澄净，气的清新，叶的红润。于是乎，在清霜的沐浴下，叶显得格外可爱，人感到更兴奋。那人与叶的惬意，洋溢在那山与气的`亲吻中。寻满叶一山，那一片片秋叶让人感到心旷神怡，摘一片红叶抚摸，曾经的忧愁忘到九霄云外。便有抚叶临峰，其喜洋洋者也。

沿着暮秋的幽径慢慢前行，两旁的红叶纷纷飘落，若黄蝶一样在空中翩翩起舞。绕过一颗颗白桦树，便来到了山的深处。一堆一堆红叶堆满了山地，那轻纱似的霜覆盖在红叶上，在淡淡的晨光下，一片片的红叶反射阳光，在山麋处，在树梢上，那一片片红叶显得更加可贵。在流水与红叶间，这迷人的景象。只有昙花一现了，只因那积霜的红叶耐不住水的击打罢，遍满一层层的清霜。只好若风一阵，随那青涩的水波，荡漾着云晕而去。

偶尔记得去年那个九月天，我也在同样的早晨里。回归到大自然怀抱，红叶纷纷，我乘兴而去。任落叶在我眼前飞飘，漫不惊心的走着。在琼林的尽头，一条河流伴着曲调快乐的流向远方。看林中晨霜满布，但在这河流处，却难寻冰迹。“兴尽晚回舟”，我又踏着秋径而归。叶倐倐然落，我偶尔从叶幕中看见了一个老头儿。他满脸欢喜，若一位双手拦月的仙人。风度翩翩，在叶中漫步。一脸失落的我，疾步而去。挥袖卷衣，如鱼得水和他恺恺而谈。那飘落的红叶若一位多情的少女一样，在我们耳边默默的听着我们谈笑风生。老头口中的“山与月”，我高吟的“天与山”为这清霜的清晨增添了一首首美妙的旋律。

满手空空的我，心血来潮，情不自禁的捣乱了繁华丛。老头儿不满于我的做法，便纯纯劝诫我。我对他的谆谆教导，便只有不屑一顾。然老头却潸然泪下。那被我捣碎的花丛也哭红了面颊。老头拂袖而去，我久久驻在哪儿。红叶弥漫了花丛，繁华终落幕。这点点滴滴，我们的谈笑风声便若烟而过了。

我又来到了被我捣碎的繁华丛，我惊讶于红叶堆处，他依然盎然生机。花香四溢，去年的不懂事，让我相识的好伙伴满腔愁绪;泣然而归。让这繁花丛，伤痕累累。

在去年的九月，我不小心捣毁了繁华从，回首过去，看着那老头，我充满了内疚之心，还有一丝悔意，久久不能淡去。

秋天的离别作文(篇4)

窗外淅淅沥沥的小雨轻砸在地面上，一场骤雨之后的小雨正轻弹着结束的旋律，一点一点消失，直至雨过天晴。烦闷的八月刚过，清凉的九月迈着轻快的步伐走来，送走了夏日的炎热，迎来秋天的凉爽。一片片绿叶正在风中摇晃，向绿树诉说着离别的悲伤。离开，飘落，一个朝夕相处的伙伴就这样离去了。走去，轻拾，沉思……一片飘落在地的叶子勾起了我儿时的回忆，思绪纷飞，回到过去，那年秋季凉风回绕身边，我仿佛看到了那时场景……

“小天，姐姐，我们去山上捡叶子吧！”悦耳的童声传入耳朵，心情随之变得欢快，小天牵起雪的手，奔跑起来，回答道：“好啊，雪，姐姐，快点去吧。”声音在风中传播，飘得很远很远。我望着她们奔跑的背影，脸上扬起淡淡地笑容，也跟着她们奔跑起来。

走入森林，一片片叶子飘落，在空中飞舞。她们手牵手走去大树下，挎着篮子，弯腰轻拾起掉落的叶子，脸上的笑容，虽带着点稚气，却显得那么耀眼。这样的画面在我看来那么和谐，在心中挥之不去，两个女孩擦了擦额上的汗珠，满意地看着自己的劳动成果，轻扬嘴角，微微一笑，我在一旁看着，幸福弥漫心间，却不曾想到竟是最后一次看见她们的笑。

她们用树叶拼成各种图形，玩的不亦乐乎。童声再次响起“姐姐，小天，我想成为画家。”小脸上洋溢着对未来的期望，对美术的热爱，对梦想的执着，看着她，脑海里重复播放着她的话，暖流从心里划过，笑着对她说：“雪，你一定可以的。”

幸福如此短暂，第二天，我离开了她们，不再回去过。她们流着泪，拉着我的手，叫我不要走的场景在心中反复播放，泪，已悄然落下，苦涩遍布全身。

握紧手中的叶子，放在胸前，仰望天空，“她们是否也在仰望着这片天空？”虽傻傻地想着，却情不自禁地说出来：“如果是，告诉我，你们在哪里？在哪里啊？我好想你们！”

听不见悦耳的童声，回答的是阵阵悲凉的微风。

秋天的离别作文(篇5)

初秋的清晨，小安坐在爸爸的身后，穿过那条熟悉的街道。今天，小安又必须回到学校上课了。

学习，对于小安来说，是一件快乐的事。她总能从那片浩瀚的书海中学到好多好多。可是今天，她却怎么也高兴不起来，因为原本请长假回家的爸爸，却因公事得立即赶回公司了。这对小安是件多么残酷的事，可是，谁都不知道，小安的心里正如压着一块巨石般，痛着……一路上，小安坐在爸爸身后，一言不发，却紧紧地、紧紧地抱着爸爸，似乎一松手，爸爸就会不见了，就这样，走了很远很远。小安靠在爸爸的背后，不由地回忆着这段日子和爸爸在一起的点点滴滴。

记得爸爸到家后的那个夜晚，小安兴奋的一夜都睡不着，捧着爸爸带给她的礼物，“孤芳自赏”了好久好久，到了午夜时分，都不曾感到困倦，昏昏沉沉中，小安醒来，手中却依然紧紧地握着那件礼物，但却不见爸爸的踪影。披着外套，小安走出卧室，正准备下楼，却发现自己书房的灯依然亮着，难道是自己大意了，晚上忘了关灯？小安来到书房前，正准备关灯，却惊奇地发现爸爸正坐在自己的书桌前，翻动着小安的功课。小安向来很相信爸爸，对他有一种深深的依赖，爸爸向来是个很开明的人，渐渐长大的小安，给她亲爱的爸爸起了个小名：阿成，也许这样更自在、更亲昵，小安想。对于这个称呼，爸爸也是很乐意的接受了。看着房内的爸爸，小安终究还是忍不住内心的好奇，推开门走了进去，“爸爸，这么晚了，怎么还不睡？”“想读点书。”她知道，爸爸小时候由于家里穷，只上了几年学，一直是他终身的遗憾，爸爸把一切的希望都寄托在她身上，为她，父母也是倾注了十二分的心血。

回忆起那个夜晚，小安就觉得莫名的温馨，心中绽放一朵花儿似的开心。

都说女儿是父亲上辈子的小情人，所以小安和爸爸总是有说不完的话题。小安向爸爸谈理想，爸爸对小安说工作，别看小安只有十五岁，可她却对爸爸的工作充满了好奇与羡慕，一有空，便缠着爸爸“取经”。记得有次去探望外公后，小安问爸爸：“你会不会也让爷爷奶奶孤苦伶仃，无依无靠？”爸爸看着小安，一本正经地说：“现在爷爷奶奶的身体好着呢，等到他们无法自理的时候，我们怎么可能会丢下亲爹亲娘不管？”爸爸的回答让小安很踏实。她决定向爸爸一样，做个孝顺的女儿。

往事的酸甜苦辣，就像针一样，刺痛着小安的心。过往的一切，瞬间都变得美好，美到让小安触景生情，靠在爸爸背后的小安，悄悄地落泪了，浸湿了爸爸的外套。

曾经，小安是多么崇敬爸爸的工作，可现在，她却那么恨它，是它让爸爸远离了自己，小安一直固执的这样认为，爸爸的任何解释，小安都不理睬。也许金钱给了小安富裕的生活，可是，小安并不在乎，她想要的，只是一个简单的家，里面有爸爸、妈妈，可是，父母却给不了她。

眼看马上到校门口了，小安忍不住抽泣，轻轻地问爸爸：“今年……回家过年吗？”“看情况，也许回，也许不回……”

校门前，人来人往，热闹非凡，小安强忍心中的痛，露出笑脸，对爸爸说了声“再见”，就头也不回进了校门，简单的两个字，小安用尽了全身的力气。

回到教室，小安哭了，过往的一幕幕又在眼前不停闪现，爸爸的回答依然在她耳畔：“也许回，也许不回……”小安望着窗外湛蓝的天空，呢喃的说道：“今年，回家做客好吗？”

秋天的离别作文(篇6)

色彩斑斓的青春

青春，一个让每个人都明白并熟悉的词，因为它是每个人所务必经历的一个时期，这个时期里我们有着最完美的梦想。总有人说“梦一样的青春”。青春时代是一个短暂而富有感染力的美梦，等你醒来的时候，这个美梦就会不见的无影无踪。但是我们为梦想所做出的.努力和结果都保留了下来，虽然这些梦想看起来十分平凡，但那是最完美的，最珍贵的。梦想它从不会加任何修饰，你会为追逐它付出努力，因为你并不甘心你的梦想最后就只是做了一个美梦。

让我记忆深刻的是高二运动会的时候，我们有一个女生参加四百米，她从开始就一向持续第一，两圈下来能够很清楚的看到她并没有那么喘，大家都觉得她第一稳拿了吧！在最后半圈的时候她摔倒了，膝盖擦伤了，脚也扭了，同时后面的人都准备开始最后的冲刺，几乎所有人都觉得她这次赢不了了。就在大家都为她觉得可惜的时候，她站起来了，就那么往前冲，义无反顾。所有人都震惊了，很多人在那一瞬间被她的不放弃触动了泪点，所有人都在高喊着她的名字。跑完以后，班里所有人都上前去看她，给她竖起了大拇指，并带着她去看医生，途中有人问她都摔成那样了，哪里来的力气跑完那半圈，还是冲刺，重点还得了第二。她的回答很简短:不想因为只是简单的摔倒了就放弃能够一搏的机会！然后我看着她，感觉重新认识了她。或许她的青春本来就不平凡。

是她让我重新定义了“青春”这个词。青春时的梦想，简单而平凡，但是那时候的我们能够用力拼搏，努力的去做好每一件事情。可能我们会迷茫，会不知所措，但是我们只要继续往前走，就会有意想不到的惊喜和收获。青春是最年轻最有活力的时期，因为我们年轻。

我者期望为时光带来生命，而非让人生只留下岁月。

人生姿态的优雅与否，不取决于所处的位置，不取决于所持的器皿及所付的茶资，它取决于品茗的态度。没必要去攀比什么，人生即使要比，也是比一辈子。平凡普通也好，腰缠万贯也罢，人生本身宏大之极。无论自身状况如何，都应以从容豁达的心态，做好当下该做的事。但行好事，莫问前程，经年后，你所得，正是你应得。

或许这便是为何仓央嘉措要流浪在拉萨街头，寂静，欢喜，不负如来不负卿；三毛在风里飞扬，不依靠，不寻找，无喜无悲；洪应明宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天外云卷云舒；谢婉莹仰望繁星，天以外，月何曾圆缺。

奋斗过的青春是色彩斑斓的！

秋天的离别作文(篇7)

色彩斑斓的梦抒情美文

如水的思念在余辉里徘徊。似月静静无语，似星默默无泪。眸却似梦境。梅雨潇潇，情路迢迢。不尽思愁，影落画桥。----题记

月色在迷茫中沉醉，像诉说着忧伤，星星散落在心头，梦的幽谷里心被夜色撩拨，愁绪随月光朦胧。如“一片冷香惟有梦，十分清瘦更无诗。”月光下，无语。孤寂的心恰似进入蚌内的沙总是无法消除伤痕累累。记起了，心痛了，遗忘了，也过期了。便用那滚烫的泪，将过去的点点滴滴层层包裹， 在那个红叶飘落的季节喜悦攀岩在眉梢，有一种别样的快乐。如今那飘零的红叶却让那些往事用伤心划过心灵的兰舟。去追寻那些逝去的梦境，回味曾经的快乐与忧伤。

一种无奈使我在如水的余辉里徘徊。我在月光下想你，心和你那么近，仿佛嗅到你的气息，感受花一般的馨香，泪水却不由自主地流淌。自己仿佛已站在漫山的红叶树旁，回味遥望那个色彩斑斓的梦。亦真亦幻，那个梦中的`男孩，你是真实的存在还是虚幻 ？迷茫中我看到树林中那座小木屋，是前世的偶遇吗？小木屋那盏小油灯一闪一闪，你坐在桌前读书，英俊潇洒，风度翩翩。你英俊的摸样占据了我整个心灵，不能自己。我走进木屋，见到油灯的油即将耗尽，为你添加了灯油，你全然不知道我的存在。也许世间的事情，都有他的道理，没有一件事情是没有道理的。

也许是前世的这段偶遇，今生，有一条无形的红线将我们牵在一起。我们再次相遇，小桥边，小河旁，问佛：我们今生是什么缘分？佛说：你们今生缘分依然太浅。无奈只好放弃曾经的诺言，把曾经的温柔体贴和月色交织缱绻在梦里。捻就成一朵叫思念的花，那些过往在光与影之间迷幻，升腾，借着记忆的星光，用丝丝缕缕的鲛绡拥抱着曾经的逝去。谱写一阕淸词惜分飞，织韵如昨诉衷情，落红如雨思远人。如水的思念在余辉里徘徊。似月静静无语，似星默默无泪。

望着潺潺溪水，思念化作了无数的泪滴落在水里。水中映照出树林中那座小木屋，梦中的男孩，你还好吗？是否又回到了那个前世的木屋？好想让时光倒流，再次回到那个穿越时空的时代，再次与你牵手。抬头望去，梦中的碎片，携着风儿飘逸成云。踏着过往的足迹，伴着云儿驰骋翱翔在那年走过四季的爱恋，春天拉开娇艳的面纱，夏天带来澎湃的激情，秋天奏出金色的音符，冬天孕育出经典的华章。温婉深情，融笔墨香。那些醉人的心语，把所有的灵犀化为晶莹的感动。回眸却似梦境。梅雨潇潇，情路迢迢。不尽思愁，影落画桥。

风的联想作文

作文是一种表达自我的方式也是与世界连接的纽带，写作可以激发我们的思维和想象。好的作文一定要具备有自己的中心思想，什么样的作文才是让人念念不忘的？本文将带您深入了解有关“风的联想作文”的知识点，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！

风的联想作文(篇1)

无论是在宽阔的平原上，无边的沙地里，还是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树跟呢？

树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上偷送，使树长大，开花结果。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻地辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。

同时，树根所拥有的一种积极向上的精神——自强不息，是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也没有气馁，没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处，它会将自己所要做的事做到最好。

世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，这些人决不会自甘堕落，而是自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习。

风的联想作文(篇2)

腾起风暴的脑海涤荡着关于水的联想，却又被飘离的思绪撕扯成碎片，总有拼凑不出“完整”的焦虑和惶惑……

（一）披发行吟、形容枯槁的三闾大夫在一声浩叹之后，投身汩罗。我未见过汩罗江，但我想象它也许是汹涌澎湃的，向着两岸的青山，吐露一个文人生生不息的执着与追求；也许是轻流潺缓的，荡漾着无边的沉寂，生怕惊扰了已沉睡千年的民族忠魂。

（二）我们在大段大段地背诵颇为饶舌的英语课文，做着繁冗的数学试题，疲命于时政热点，苟延残喘于历史人物，偶尔，便会想起儿时清清亮亮的水来——光着脚丫，如小鱼般钻入水中，取一颗漂亮的鹅卵石，细数被水赋予的美丽的花纹，或是将自己的豪言壮语傻傻地装进漏水的玻璃瓶，虔诚地放进水中，看水花载着我遥远的梦，奔向远方……

（三）伤痕累累的地球。在我们的眼里，满目疮痍，一组组惊人的数据，一桩桩残酷的事实，无不在警示着人们：在为领土而战，为石油而战之后的不久将来，我们会为水而战。水必然会以它残酷而独有的方式报复人类贪婪的索取和破坏。我仿佛看到了人类坐拥着巨大的财富却渴得只剩下眼泪的悲惨。

（四）水是人的生命之源，科学证明了人可以一周不吃食物而不能一周不喝水的事实。洗衣、做饭、烧菜，人类的哪一项生存活动离开得了水？一声“停水了”，四周谩骂便起，惶惶然仿佛到了世界末日。

（五）曾有人评价中国人如一盘散沙，似乎这成了无法辩驳的定论，但当1997年的大水漫过了人们的家园，夺去人们的生命之时，水承载着全国人民及海外侨胞的热忱和牵挂，向世人展露出强大的民族凝聚力，更好地诠释了“中华民族”的定义。

水，滋润万物，是生命之源；

水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；

水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢？

风的联想作文(篇3)

我站在教室里静静地望着眼前的黑板，只见它方方的脑袋，深绿的脸庞，一首用白色、粉红色、浅绿色、金黄色粉笔随意写成的小诗散落在黑板上，还有一只粘上粉笔灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。

我呆呆地望着黑板上那白色、粉红以、浅绿色和金黄色。一阵风史来，我的眼前恍然间出现了一片湖水，湖水静静的，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。可是，一只只鱼儿打破寂静，鱼儿在湖里游来游去，荡起了波纹。

又一阵风吹来，我的眼前似乎又变成了一丛绿油油的芳草地，翠绿色的小草在阳光的照耀下尽情地成长，空中荡漾着草儿的芳香，引来了许多小鸟，小鸟的叫声十分动听，如一名歌唱家。

又一阵风吹来，我的眼前似乎看见了穿着绿衣服的解放军。他们踏着整齐的步伐，口呼“缎练身体，保卫祖国”。声音如雷般响彻，大地上一切的事物都被他们唤醒。他们站的笔直，从远处看，就好像是一大片“松树林”。

又一阵风吹来，我猛然从眼前的场景中醒来，觉得自己做了一场不可思议的梦。这场梦是那么的真切，那么的有趣。

风的联想作文(篇4)

“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”蝴蝶，是爱情，是哲学，更是一种精神。

题记

蝴蝶，是美丽的象征。蝴蝶兰，一种以蝴蝶命名的花朵。顾名思义，就是花瓣长的像蝴蝶的兰花。看到它，我不禁想起了优雅的`舞者。那舞者舞步翩翩，轻盈美丽。那舞蹈端庄优雅，动作柔和，不禁让人啧啧称赞。

蝴蝶，是友谊的象征。蝴蝶结，人们送礼时常见的装饰品。可是，即使它常见，但是，它纯洁，它优雅，它端庄。都说蝴蝶结太普通，其实，它内心一点儿也不普通。蝴蝶结，友谊的象征，它，传递着纯洁的友谊。

蝴蝶，它是梦中的真，真中的梦，梦中寓意深刻的道理。“庄周梦蝶”，一个让人记忆深刻的故事，故事中蕴藏着一个深刻的哲理：“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？”你，可以是梦中的山水，更可以山水做的梦。

蝴蝶，一种令人震撼的精神。毛毛虫，是前世的蝴蝶，经过万分的痛苦，才变成了蝴蝶。那么，为什么毛毛虫还要来到这个世界呢？因为它知道，只有它变成蝴蝶，才能展翅高飞，拥有整片蓝天！

蝴蝶，你美丽，优雅，端庄，纯洁，令人赞绎不决！

风的联想作文(篇5)

山有奇峻险怪，树有万种风情，云有千姿百态，水有千变万化。

水是万物生存的源泉，水是蕴含在我们身体的一种物质，水也是引发我们深思的哲学之源。

冰是水的另一种品格，环境越差，骨头越硬；冰是水的另一种性格，再大挫折，也要坚强面对；冰是坚定意志的代言，伫立在高尚之巅，体味一览众山小的豪迈激情。

雨是水的精魂，在绿树间呜咽歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快的奏乐，绦洗是水的洗这尘世的浮华。雨是水的另一种品格，用自己的生命让生活更有韵味，让生活充满乐观和清新。

流水是水的前锋，它总是冲锋陷阵，滚滚向前的流淌着，它有着执着的目标，有着流向海洋胸怀的欲望。即使有礁石的冲击，有泥沙的阻挡，都阻挡不了流水向前的步伐，阻挡不了他实现梦想的脚步。

其实我们的人生就应像水一般，拥有冰一样的顽强意志，无论遇到再多的挫折都不轻言放弃；我们的人生就应像雨一般，乐观豁达的在属于自己的舞台展现自己的精彩；我们的人生就应像流水一般，无论前方有多少未知都努力向前，永不放弃属于自己的梦想。

时光如流水一般，悄悄地从指缝中溜走，我们无力挽回，只能让流淌的时光在光的照耀下在掌心折射出五彩的光芒。

梦想如同流水一般，不断向前不断地白冲击，但它即使粉身碎骨，依旧融合继续向前奔腾。

滴水能把石穿透是水的执著；海纳百川有容乃大是水的广阔胸襟；沧海横流方显水的英勇本色；水的精神，我们应学习的精神。

水有千变万化，遇寒为冰，遇云为雨，细小时为雾，博大时为海。水有万种形态，却有一种精神。

我们要让梦像水滴一样，折射出七彩光芒；我们要让人生像流水一样，涓流不息；我们要做水的化身，聚积力量为梦奔驰。

【点评】联想丰富，由实及虚；步步换景，异彩纷呈。

风的联想作文(篇6)

我爱绿色。它既没有朱红的艳丽，也没有紫色的妖魅。一分清纯，一分淡雅。携来鹅黄的纯洁，又有天蓝的静雅。这就是绿色。

置身于高楼大厦之中，对于郊外的宁静，更加渴求。见到一片绿色，总是那么舒心，整颗心都沉静下来，让那一抹绿色在心中自由荡漾，随着自己的心声摇摆。记得小时候，我对于楼下的草地总是情有独钟。那里就如同我的秘密花园、世外桃源一般。抬头望望湛蓝的天空和洁白的云朵，看来看去，总是不如脚下碧绿的草地舒心。我想，绿色也许就象征着恬淡的快乐吧，它那优雅的色调，美得多么纯粹，总能让人拥有如此淡然而纯净的幸福。我希冀，简单如清水的快乐。如果可以，我愿意住在山脚。每天走去山涧的泉眼打水，途中为自己采一把笑在月光中的草花。偶尔，就坐在山溪边，听它歌唱。

长大后，面对着现实生活，我渐渐明白了绿色的真正意义。纯洁的它象征着公益、慈善。那些标志的构图，总是少不了绿色。绿色，还代表旺盛的生命力。就如小草，自古就有诗句“野火烧不尽，春风吹又生”来赞颂它。没有了生命力旺盛的绿色小草，怎会有草原“天苍苍，野茫茫”的气魄呢？小小绿草都有如此的顽强生命力，何况我们地球的主宰——人呢？有了绿草的榜样，我们还有何理由轻易言败、随便放弃呢？如果绿草没有经过野火残忍的磨练，它就不会成为顽强生命力的象征，也就不会为我们所赞颂。而人类呢？如果没有失败的经历，没有经过挫折，就不会有什么成就，只会成为一个默默无闻、碌碌无为的平凡者。这样的人生，又有何意义呢？

这就是绿色。它清纯、淡雅，给人舒心的感受。同时，它也留给我们无限的思考、联想与反思……

风的联想作文(篇7)

联想，勾起我那深深的回忆，所谓触景生情就是如此，而我第一想到的就是海。

海，是生命之母，是世界的脉动。从小， 因为外婆家住在海边的关系，我从小便喜欢一脚踩着有点儿烫脚的沙滩，一脚踩着冰凉的海水，两种极端的感受，让我觉得像是人生的冰激与柔情，接着躺在用棕榈 叶铺成的简易蓆子上，欣赏汹涌的海浪打在坚毅的磐石上，海在大地尽兴打击，世界随之热闹，时而轻快，时而波澜壮阔，激起的浪花因那朦胧的夕阳，更显得缤纷 美丽。

我常常羡慕外婆可以住在断层悬崖上孤立的小木屋里，在早上，黎明时分，那日出的美丽我也见过，明亮的太阳将海染成漂亮的橙色， 海鸥的啼声，轮船的汽笛声，和海底万物为海洋所奏起的伴乐，打开窗户，倏然一阵海风涌进，欣赏这震撼人心的狂想曲，暮暮之时，太阳从悬崖上轻轻的滑下来，从树上悄悄的爬下来，淡淡的溶在海里。夜晚，海边是沉默死寂的，鱼儿也静静的睡了，只有海风从不歇息，跟着灯塔的光到处旅行，

海是我的朋友，一件事如果尽力去做，失败了也没关系，重要的是，重新站起再次挑战，才能找到生命的意义，激起那充满泪水的浪花，还教我当自己孤单一人时不要丧气，只要自由自在的放松，不要太过拘谨，自然就找到人生的乐趣，最后那使我憧憬的海景，留在那永远美丽。

最新秋天的颜色课件(收藏10篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的大班语言教案《秋天的颜色》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天的颜色课件 篇1

活动目标：

1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

2、尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌。

3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

活动准备：

1、图片：黄色的菊花，红色的枫叶，绿色的松树，彩色的大地。

2、彩色笔

活动过程：

一、师生问好！

二、引导幼儿看图编诗歌，了解诗歌的内容

1、师：现在是秋季了，你们觉得秋天美吗？

【美】那在你们的眼中秋天是什么颜色的?(让幼儿自由回答）

2、演示菊花的图片

师：看，菊花姑娘来了，我们来听听她认为秋天是什么颜色的？

菊花说：秋天是黄色的。

3、演示枫叶的图片

师：瞧，枫叶也来了，你认为枫叶会说秋天是什么颜色？鼓励幼儿编一编诗歌

枫叶说：秋天是红色的

4、依此类推，演示松树，大地图片，你认为松树，大地会说秋天是什么颜色？

松树说：秋天是绿色的`;大地说：秋天是彩色的。

三、朗诵诗歌

师：我们一起把这些句子编成一首好听诗歌吧。

教师和幼儿一起有表情的朗诵诗歌。

请你们也来说已说好吗？鼓励幼儿大胆地进行仿编活动，教师将幼儿仿编的内容整理，并带领幼儿完整地进行朗诵。

五，延伸活动

师：请幼儿根据诗歌内容在白纸上画一画，并读一读诗歌。

秋天的颜色课件 篇2

活动目标：

1.学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的美。

2.能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。

3.感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。

活动重点：

学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。

活动难点：

能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵、仿编散文诗。

活动准备：

幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和实物，PPT课件。

活动过程：

1.谈话导入。

出示图片，提问：小朋友，这是什么季节呀？你觉得秋天是什么颜色的？从哪里找到的？

小结：这是美丽的秋天，到了秋天，许多树的叶子变红、变黄从枝头飘落了下来。

2.理解散文诗内容，学习朗诵散文诗。

（1）教师配乐朗诵散文诗，幼儿整体感知诗歌内容。

师：今天老师给大家带来一首优美的散文诗，诗歌的名字就叫《秋天的颜色》。请小朋友仔细听一听，诗歌里说秋天是什么颜色的？

提问：诗歌的名字是什么？诗歌里说秋天是什么颜色？

小结：秋天是黄色的、红色的、白色、绿色、绚丽多彩的。那散文诗中的秋天有这么多的颜色，都是谁告诉我们的？让我们再听一遍诗歌。

（2）教师再次完整朗诵，带领幼儿完整欣赏、分析散文诗，感受散文诗中不同的语气变化。

提问：散文诗中都有谁告诉了我们秋天的颜色？

①小草说秋天是什么颜色的？为什么是黄色的？小草是用什么语气

跟我们说话的？为什么？

②枫叶是怎样说的？为什么枫叶说秋天是红色的'？枫叶说话的语气是什么样子的？为什么？

③白菊花说秋天是什么颜色的？白菊花的语气是什么样子的？为什么？

④松树是怎样说的？为什么松树说秋天是绿色的？它用什么样的语气？为什么？

⑤这是谁？大地说秋天是什么颜色的？为什么是绚丽多彩的？大地是什么样的语气？

秋天的颜色课件 篇3

一、活动目标

1、引导幼儿感受诗歌所蕴涵的色彩美，激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感。

2、引导幼儿在学习诗歌基础上学会有感情的朗读，用自己的语言表达自己对诗歌的理解。

3、扩展幼儿的想象，引导他们发挥自己的想象，仿编关于秋天的颜色的诗歌。

二、活动准备：

1、带领幼儿参观秋天的景色

2、录音机、配乐磁带

3、挂图

三、活动过程：

1、观看挂图，引题，引导幼儿说出是秋天。

师：今天，老师要请小朋友们欣赏一幅图片，认真看，里面都有什么？是什么季节？

2、用富有韵律和激情的语调朗诵一遍，激发幼儿学习的愿望。（音乐起）

师：秋天真的是一个多彩的季节。

让幼儿在观看挂图在幼儿视觉形象后再朗诵一遍，以加深幼儿对诗歌的印象。 可以让幼儿讲讲幼儿在诗歌里说了些什么 ，引导幼儿用诗歌里的语言回答。 （音乐停）

3、帮助幼儿理解作品，让幼儿展开讨论，诗歌里都有谁说到了哪些颜色？

引导幼儿说出菊花说秋天是黄色的，枫树说秋天是红色的，松树说秋天是绿色的，大地说是秋天是彩色的。

4、让幼儿完整朗读诗歌。

5、发散思维引导幼儿思考：秋天还有什么颜色？

师：刚才菊花、枫树、松树都说了秋天的颜色，还有许多东西也想来说一说，它们会怎么说呢？

引导幼儿学说“xx 说秋天是xx”的句式。

6、鼓励幼儿将自己的想象力转化为一片新的诗歌。根据原文的思路进行仿编。“xx说秋天是xx的，xx说秋天是xx的'，xx说秋天是xx的，”。诗的长短可因人而异，允许幼儿有更丰富的想象，不严格按照教师规定的结构仿编。

7、请个别幼儿示范仿编，教师引导其他幼儿进行评价。

8、鼓励幼儿将自己编的诗歌讲给同伴和老师听，教师选择1~2篇，带领幼儿一起配乐朗诵。

四、活动延伸

1、教师带领幼儿外出观察，观察后谈话“你看到的秋天都是什么颜色的？”

2、在观察和谈话的基础上，提出用挂图和材料一起装扮秋天的要求，请幼儿将自己最喜爱的东西粘在挂图上。

师：瞧，老师准备了 一幅挂图和许多材料，我们一起来装扮美丽的秋天好吗？你们可以将自己最喜欢的东西粘在背景图上。（音乐起）

秋天的颜色课件 篇4

设计意图：

在秋色迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是绚丽多彩的。正是这样的生活经验，为本次的活动做了很好的铺垫。《秋天的颜色》是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时，通过仿编活动，可以发展幼儿的语言表达能力和思维能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的发展。

活动目标：

1、学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。

2、尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。

活动准备：

多媒体课件；苹果、桔子、葡萄等若干

活动过程：

一、问现在是什么季节？好，就让我带你们看一下美丽的秋天。

二、观看课件第一遍，欣赏散文诗"秋天的颜色"，感受秋天的绚丽多彩

1.我们来看一看、听一听它们到底是怎么赞美秋天的。（播放第一遍PPT）

2.你们刚才听见诗歌里有谁？它们是怎么赞美秋天的？

3.诗歌里说秋天是什么颜色的？

三、观看课件，欣赏第二遍，引导幼儿讨论：

1.小草说：秋天是什么颜色的？为什么？它是怎么说的？（请个别幼儿学一学）

2.枫叶说：秋天是什么颜色的？为什么？它是怎么说的？（请个别幼儿学一学）

3.白菊认为秋天是什么颜色的?为什么？它是怎么说的？（请个别幼儿学一学）

4.谁说秋天是绿色的?这又是为什么？（松树）它是怎么说的？（全体幼儿一起学一学）

5.大地告诉我们秋天是怎么样的？为什么？

四、请幼儿一起朗诵散文诗。

（1） 教师带读，幼儿跟读。

（2）问答式朗读。教师说上句，幼儿说下句。如,教师："我问小草......"幼儿："小草轻轻地告诉我说：秋天是黄色的。"

（3）幼儿之间进行问答式朗读表演活动。

教师带着幼儿一起朗诵。注意轻轻地、沙沙地、微笑地、大声地、骄傲地。

五、仿编诗歌

1、还有许多东西也想说说秋天的颜色，出示苹果（桔子、葡萄），你觉得苹果会说什么呢？

2、鼓励幼儿进行仿编。

3、把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。

活动延伸：

小朋友们,让我们去外面寻找大自然中秋天的颜色,看看绚丽多彩的秋天吧.

教学反思：

秋天到了，大地的颜色也愈加美丽了。诗歌中的菊花、枫叶、松树孩子们都已经认识并熟悉了，这些颜色虽然是单一的，但是综合在一起就巧妙的形成了美丽的颜色，通过让每个孩子都说说自己对秋天的认识，在秋天都能看到哪些不同的颜色，孩子自然就会知道秋天是五颜六色的，看来孩子的体验感受比什么都来得真实。活动中第二环节是整个活动的重点，通过让孩子们欣赏散文诗《秋天的颜色》，让他们感受诗歌所表达的秋天的色彩美和语言美。这一环节的顺利开展教师采用了多种方式。如图文并茂的电脑课件的使用；教师与幼儿的提问互动中回忆、思考，从而达到对散文诗的识记；师生合作朗诵诗歌；幼儿分组扮演角色朗诵诗歌等等，都为这一环节目标的实现奠定了坚实的基础。本次活动的高潮部分在于引导幼儿积极创编，发展幼儿的思维想象能力，让每个孩子将原有经验与散文诗相结合进行仿编，培养幼儿的艺术思维。最后的`仿编诗歌，我发现孩子们对周围事物的观察很仔细，小朋友对仿编诗歌很感兴趣，于是我就把他们编的句子合起来编到诗歌里，小朋友听到是自己编的句子，都非常兴奋，编的就更起劲了。如有的孩子想象力强我就让孩子自己仿编诗歌，有的孩子稍弱一些，我为孩子提供了很多的图片，孩子看在眼里记在心中，一句句诗歌创编的有模有样。另一方面我想到大部分幼儿都会从常见的事物，比如水果、小草等等来诠释秋天的色彩，但幼儿对一些平常不关注的事物不会引发他们的思考，因此我准备了很多的图片引起孩子们创编的兴趣，这些活动前的思考让我得教学更加严谨、细致。

秋天的颜色课件 篇5

设计意图

在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是多姿多彩的。从多角度引导幼儿感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时，通过仿编活动，可以发展幼儿的观察能力、语言表达能力和思维能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的发展。

活动目标

1.感受诗歌所表达的秋天的色彩美。

2.能根据诗歌的句式结构进行仿编单句散文诗。

活动准备

1.树林、花朵、水果等图片。

2.课件《秋天的颜色》。

活动过程

(一)导入律动活动：苹果甜。

分享“找秋天”的收获，说说自己找到秋天的颜色。

师：小朋友，现在是什么季节?幼儿回答。

师：秋天是什么颜色?(幼儿讨论，幼儿说出来时，先不出示图片)

师：小朋友，真棒!能说出这么多颜色，那我们看看秋天美不美?幼儿回答。

师：这里有几张图片，小朋友看看秋天是什么颜色?(幼儿说不出来时先出示图片)

幼儿回答。

(二)观看《秋天颜色》散文诗，感受、理解散文诗所表达的秋天的多姿多彩，学习朗读散文诗。

1.观察教师资源，完整欣赏散文诗。

师：你觉得秋天美不美?幼儿回答。

师：秋天不光景色美，他的诗歌更美，我们一起来欣赏吧!

师：谁告诉了我们秋天的颜色?它们是怎么说的?幼儿回答。

2.进一步观察，理解散文诗的内容。

师：为什么小草说秋天是黄色的?(依此类推)为什么大地说秋天是彩色的?

小结：小草到了秋天会变黄，枫叶到了秋天会变红，白菊花在秋天开放，松树是一年四季常绿的。大地因为有了这么多的颜色，所以就变成了绚丽多彩的`。

3.引导幼儿尝试用不同的声音和语气学说小草、枫叶、菊花、松树、大地的话。

师：为什么小草要轻轻地说?为什么枫叶要沙沙地说?为什么菊花要悄悄地说?松树、大地又是怎么说的?

4.一起有感情的朗诵散文诗。

(三)根据诗歌的结构仿编单句诗歌。

1.师：秋天还有什么颜色?是谁告诉我们的?(出示苹果)你觉得苹果会说什么呢?

我问苹果，苹果轻轻地告诉我：秋天是红色的。

2.鼓励幼儿大胆说出自己的想法，创编诗歌。教师用简笔画的方式记录幼儿编出的内容。

3.把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。

(四)活动结束

小朋友真聪明，你们编出了这么好听的诗。老师知道在你们的小脑袋里还有许多秋天的颜色呢，等会儿我们出去找找，看看秋天还有哪些美丽的景象，然后我们再把它编成一首更好听的散文诗，好吗?

秋天的颜色课件 篇6

活动目标：

1、根据诗歌内容,仿编关于秋天颜色的诗歌。

2、理解诗歌内容，并大胆讲述。

3、感受秋天的色彩美。

活动重点：理解并讲述诗歌内容。

活动难点：仿编关于秋天颜色的诗歌。

活动准备：ppt图片

活动过程:

一、开始部分

1、今天我们一起来欣赏一些图片，认真看，里面都有什么？是什么季节？

2、幼儿观察，并尝试说出图片内容。

二、基本部分

1、共同讲述诗歌内容，引导幼儿用诗歌里面的语言回答。

2、诗歌里都说了那些颜色？（引导幼儿说出菊花说秋天是白色的，枫叶说秋天是红色的.，松树说秋天是绿色的，大地说秋天是彩色的）

3、幼儿学习儿歌内容，并尝试在同伴跟前讲述。

4、幼儿完整朗读诗歌。

5、刚才菊花、松树、枫树都说了秋天的颜色，还有很多东西也想说一说，他们会怎么说呢？

6、幼儿和同伴之间相互交流，表达自己的看法。

7、引导幼儿发挥想象力，根据诗歌内容进行仿编“XX说秋天是XX的”的句式。

8、请个别幼儿示范仿编，教师和其他幼儿认真倾听，并进行帮助和评价。

三、结束部分

鼓励幼儿将自己仿编的诗歌讲给同伴和老师听，并且对表现好的小朋友进行表扬。

秋天的颜色课件 篇7

活动目标：

1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”；

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动；

活动准备：

1、带领幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。

2、课件《秋天的颜色》。

3、水彩笔或油画棒一盒。

活动过程：

一、导入部分：

上周我们一起去外面寻找美丽的秋天还记得吗？谁来说一说你找到的秋天是什么样的？（请3_4个幼儿回答）老师把我们上次找到的秋天全部都装到了这台电脑里，我们一起来看看，（和孩子一同欣赏找秋天的图片）小朋友们找到的秋天可真多呀，红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜，原来秋天里有这么多美丽的颜色。有一个小诗人也去寻找了秋天，还编了一首好听的诗歌，名字叫做“秋天的颜色”，让我们一起来听听，听听诗歌里面都有谁？

二、欣赏散文诗

1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六色

提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀？

2、欣赏第二遍，学习词语：红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油

提问：听听诗歌里面都有谁，他们说了什么话？等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。

枫叶是怎么说的？它为什么说秋天是红彤彤的？除了枫叶是红彤彤的，秋天里还有什么是红彤彤的，它们也可以说秋天是红彤彤的呢？

香蕉说了什么呀？它为什么说秋天是黄澄澄的？秋天里还有什么东西是黄澄澄的？

稻谷是怎么说的？它为什么说秋天是金灿灿的？金灿灿是什么样子呀？

松树又是怎么说的？它为什么说秋天是绿油油的？

小朋友是怎么说的？它为什么说秋天是五颜六色的？

3、小朋友说的真好，秋天的颜色可真美呀，我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌，和幼儿有感情的朗读散文诗

三、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动

1、刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那除丽诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看到的秋天还有些什么颜色？用好听的词语来说一说。

2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的'油画棒或水彩笔记录（刚才小朋友说的话，老师把它编成了一首诗歌，我们一起来听听）

3、带领幼儿有感情地朗诵仿编诗歌

原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌，小朋友真是太棒了，这次蒋老师帮你们记录下来了，可以给其他班的朋友一起分享，下次小朋友要学着自己编诗歌，自己记录。

附：散文诗:秋天的颜色

秋天来了，秋天是什么颜色呢？

枫叶说：“秋天是红彤彤的。”

香蕉说：“秋天是黄澄澄的。”

稻谷说：“秋天是金灿灿的。”

松树说：“秋天是绿油油的。”

小朋友说：“秋天是五颜六色的。”

哇，秋天可真美呀！

秋天的颜色课件 篇8

活动目标

1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩，产生对秋天的喜爱之情。

2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。

3.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

活动准备

1.幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。

2.《秋天的颜色》语言CD、教师教学资源、教学挂图。

3.绘有蓝天、白云背景的大图纸，彩色记号笔。

4.幼儿学习资源③第1页。

活动过程

1.分享“找秋天”的收获，说说自己找到的秋天的颜色。

前几天我们一起去找秋天，想一想，你找到的秋天是什么的颜色的?从哪里找到的?

2.观看《秋天的颜色》教师教学资源，感受、理解散文诗所表达的秋天的多姿多彩，学习朗诵散文诗。

(1)观察教师教学资源，完整欣赏散文诗一遍，请幼儿说说：谁告诉了我们秋天的颜色?它们是怎样说的?

(2)逐一观察教师教学资源，理解散文诗的内容。

为什么小草说秋天是黄色的?(以此类推)大地为什么说秋天是多彩的?

小结：小草到秋天会变黄，枫叶到了秋天才变红，白菊花在秋天开放，松树是一年四季常绿树。大地因为有了这么多颜色，所以就变成了绚丽多彩的。

(3)引导幼儿讨论：为什么小草要轻轻地说?枫叶要沙沙地说?松树大声地说?大地骄傲地说?尝试用不同的声音和语气学说小草、枫叶、菊花、松树、大地的话。

(4)教师、幼儿跟随教师教学资源，一起有感情地朗诵散文诗。

3.根据诗歌的.句式结构，仿编单句散文诗。

(1)启发幼儿思考：秋天还有些什么颜色?是谁告诉我们的?教师示范创编：“我问葡萄，葡萄轻轻地告诉我：秋天是紫色的。”

(2)鼓励幼儿大胆说出自己的想法，创编诗歌，教师用简笔画的形式记录幼儿创编出的内容。

(3)引导幼儿把自己想出的内容编入散文诗中，并一起朗诵新编的散文诗。

活动延伸：

1.进餐、午睡前轻声朗读或播放配乐散文诗《秋天的颜色》请幼儿听赏，进一步理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。

2.用绘画、剪贴等不同的形式继续创编散文诗，并与同伴进行交流。

教学反思：

幼儿获得知识总是从已有经验进行转移的。因此，我们在学习这篇诗歌时，主要采用了讨论法，联系法、游戏法。

秋天的颜色课件 篇9

活动目标

1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。

2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。

3.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

4.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

活动准备

1.幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。

2.多媒体课件、教学资源、大挂纸、笔。

活动过程

一、分享“找秋天”的收获，说说自己找到的秋天的颜色。

1.你找到的秋天里有什么?是什么颜色的?为什么?

2.教师为幼儿播放秋天的图片，让幼儿欣赏秋天的美丽，看看都有什么。

二、欣赏散文诗，学习朗诵散文诗

1.完整欣赏散文诗一遍，理解散文诗内容。

提问： 是谁在说话?它们在讨论一个什么问题?(去找秋天的颜色)怎么去找的?找到了吗?谁告诉“我”秋天的颜色的?

小结：秋天是一个美丽的季节，老师发现：如果把小草、枫叶、松树、菊花、大地的话连起来，就是一首很美的秋天的诗。不信，你听!

2.结合挂图，分段欣赏散文诗，感受秋天的绚丽多彩。

教师一边有感情地朗读散文，一边出示图片，以加深幼儿对散文的理解。提问：

(1)散文中小草、枫叶、松树、菊花、大地是怎么说的?他们认为秋天是什么颜色的?(提醒幼儿说完整句子：秋天是……)

(2)进一步理解诗歌：为什么小草说秋天是黄色的?枫叶说秋天是红的?松树说秋天是绿的?大地说秋天是绚丽多彩的?(引导幼儿讨论)

(秋天来了，事物都在悄悄地发生变化，很多的植物都开始换颜色，小草在夏天的时候是绿色的`，但经过秋风的吹拂，慢慢地的失去了水分，变成了黄色的，菊花只有在秋天的时候才会开花，松树是常青树，因此在秋天的时候还是绿色，大地因为了这么多颜色，所以就变成了绚丽多彩的……)

3.理解诗歌的题目：菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀?小朋友能把它们说得话编成一首好听的诗歌吗?谁能给这首诗歌起个好听的名字呢?

4.配上音乐，幼儿朗诵诗歌。

三、根据散文诗句式，仿编单句散文诗

1.启发幼儿思考：秋天还有哪些颜色?是谁告诉我们的?教师示范创编：“我问葡萄，葡萄轻轻地告诉我：秋天是紫色的。”

2.鼓励幼儿大胆说出自己的想法，创编散文诗，教师用简笔画的方式记录幼儿编出的内容。

3.引导幼儿把自己想出的内容编入散文诗并一起朗诵。

活动延伸：

鼓励幼儿画画秋天的颜色。

教学反思：

幼儿获得知识总是从已有经验进行转移的。因此，我们在学习这篇诗歌时，主要采用了讨论法，联系法、游戏法。

秋天的颜色课件 篇10

设计意图：

与孩子们相处，就要知道孩子们喜欢什么。孩子对颜色相当敏感，不至有一位小朋友跑来问我，老师为什么秋天一来，叶子就变黄了呢？

孩子们好奇多问是我最喜欢看到的，这证明孩子们在了解这个世界，在适应这个世界，在不断地求知和学习。于是，我就给大班的孩子们准备了这堂课程——秋天的颜色。

教学目标：

1、通过幻灯片展示秋天的景色，主要让孩子们了解落叶，枯草以及丰收的喜庆。

2、让孩子们畅聊自己对秋天是怎样的印象。

3、带孩子们到外面去捡掉落的树叶。

4、让孩子们照着树叶的形状画一幅图画。

5、让孩子们彼此合作手工撕树叶粘成一幅漂亮的画。

教学过程：

1、给孩子放带有舒缓音乐的秋季风景图片，让孩子们在美妙的音乐下感受大自然的美，激发孩子对美的向往，对大自然的感恩之心。

2、在各种图片出现时，问孩子们看到了什么样的美景，你喜欢这样的美景吗？图片可以多选一些不同种类的，例如，收割的场面，一片树海的场面，大海的场面，动物备秋食的场面等等。

3、阳光明媚的十点或者是下午两三点的时候，让孩子们排好队，然后到幼儿园的户外小树下，捡掉下来的叶子，在捡叶子前，告诉孩子们要捡完整的，漂亮的叶子。

4、等孩子们收集完叶子后，带孩子们返回到教室，让孩子们拿出画笔，开始照着叶子的形状画简单的图画。

5、让孩子们休息一下，再让孩子们开始三人三人一组组合起来，用手撕叶子，可以组建成他心中的图画样子。

6、让孩子们在画画，以及手撕画的过程中，让孩子们不断地交流，也可以有问题的时候向老师请教。

互动过程：

1、让小朋友们坐成一个圆圈，老师把孩子们画的画或者是撕的.画一张一张地展示给孩子们看。

2、让孩子们讲出看到画的第一感受是什么，是不是很漂亮，是不是很用心等等。

3、让孩子们主动选出绘画里以及撕的画里最漂亮的几张，老师以口头表扬他们。

总结：

秋天的颜色，其实并不仅仅是让孩子们了解秋天的颜色，而是让孩子们真正了解这个季节，包括了丰收，快乐，以及硕果等。而实际上，孩子们通过这样的课程，也会更加对四季有一个明确的概念和了解。

秋天的杏树作文

在日常的工作过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。有哪些活动类范文值得参考呢？因此，栏目特意整理了秋天的杏树作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

秋天的杏树作文【篇1】

我家的院子里有几棵高大的银杏树，大概有六层楼那么高，它们长的枝繁叶茂，秋天到了，叶子渐渐变黄了，远远望去，火树银花，就像一棵美丽的圣诞树，漂亮极了！

每逢秋天到来之时，我总会来到银杏树下，欣赏这美丽的`银杏树叶子，有的金黄金黄的，有的半绿半黄的，还有的绿油油的，就像一把把小扇子，又像一朵朵盛开的花朵，一阵微风吹来，一片片银杏树叶从空中飘落下来，有的三五成群，就像一排大雁正准备一起去旅行呢！有的形影孤单，一个人正和树妈妈挥手告别呢！有的就像一只彩色的蝴蝶，正欢快的翩翩起舞呢！它们都落在了不同的地方，有的落在了草丛里，把绿色变成了黄色，有的落在了花坛里，把花儿也变成了黄色，最美的就是落在了车子上，好像把车变成了一辆花车，那么漂亮，那么引人注目！

啊！银杏树真是太美了，我爱这美丽的银杏树！

秋天的杏树作文【篇2】

我们班的金宵是一个活泼的女孩，她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。

有一天我的嘴唇又红又肿，我低着头走进教室，生怕有人看见。这时，金宵走过来指着我的嘴巴说：“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说：“你好，蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌，嘴角向下弯得月亮似的，就像一颗快要被采的`蘑菇一样，无奈地一笑。

她歌唱得很好，是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开，让树发芽。每当她唱起来时，我们连大气也不敢喘，生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便，不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。

她的作文也写得很出色，曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动，可以让一个人的形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头，下巴抵着作业本，双眼死死地盯着作文题目，仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说：“蘑菇头，又开始念魔语了。”

这就是我的同学金宵，我一定会记得你那动听的歌声，也记得你那可爱的蘑菇头。

秋天的杏树作文【篇3】

在我乡下爷爷家的房屋边耸立着一棵高大而又挺秀的银杏树。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常粗拙，也很硬，像冬天裂开来的皮肤。银杏树长的枝繁叶茂，它的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方舒展开来。

当秋天来临的时候，银杏树上结满了一颗颗黄澄澄、圆溜溜的果实。这种果实叫银杏果又称为白果。白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。这时候银杏树的叶子已由绿色转为黄色，外形似一把小扇子。一阵轻风拂过，成千上万片叶子不中断地落下来。有的树叶连蹦带跳地落下来，有的打着旋儿飘落下来，有的犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶扑到大地妈妈的怀抱，终极化作润泽津润大地的肥料。

我爱秋天的银杏树。

秋天的杏树作文【篇4】

秋姑娘是一位神奇的魔法师，变出了许多美丽的树叶。瞧！枫叶变红了，银杏叶变黄了，也有些树叶还穿着绿衣服，没有换上华丽的新装……秋天五颜六色的树叶构成了一幅五彩斑斓的图画。

我最喜欢的是银杏叶。夏天的银杏叶是绿色的，秋天逐渐变成黄色，到了深秋又变成了金黄色。它的形状像鸭子脚，倒过来像一条金黄色的小裙子。摸起来正反两面都有细细的纹路，纹路十分整齐，像被人精心雕刻过一样。

秋天，看见一棵棵金灿灿的树，好似金子做的，那就是银杏树。秋风吹来，银杏娃娃们在风中一边张开嘴巴唱着歌，一边跳着风之舞。它们的舞姿可漂亮了，有的像金色的蝴蝶，有的像芭蕾舞演员优雅地转着一个个圈；有的轻轻地落在地上，好像跳累了就躺在大地的怀抱里休息，顿时地上被铺了一层金色的地毯。银杏叶飘到了小河里，像一只只小船，有的准备扬帆起航，有的原地不动，还有的快速航行……有些银杏叶不愿离开大树母亲的怀抱，在一缕缕阳光的照射下，发着亮闪闪的金光，虽然它知道自己的生命即将结束，但仍然演绎着精彩的一生。

我爱秋天，更爱秋天的银杏叶。

秋天的杏树作文【篇5】

我家门口有几棵高大的银杏树，差不多有六层楼那么高。长得枝繁叶茂，秋天到了，可美了。

瞧，它的叶子五彩缤纷，有的金黄金黄，有的半绿半黄，有的绿油油的，远远望去，就像一棵圣诞树。银杏叶有的像一把把小扇子，有的像一朵朵小花。一阵风吹来，一片片银杏叶从树上飞下来，有的`三五成群，开启了自己的旅行。有的形影孤单，好像依依不舍地离开了树妈妈。有的像蝴蝶斜飞下来，有的落在地上，围着树妈妈，好像在说：“妈妈，让我多陪陪您吧！”有的落在草丛里，蚂蚁把它当成被子，它们可喜欢了。有的落在花坛上，像一只只蜜蜂在寻找蜜。还有的落在车子上，把车都染成黄色了。听老师说银杏树它不仅美，而且全身是宝，它的叶子和果实都能治病。

啊！我爱美丽的银杏树！

秋天的杏树作文【篇6】

我每次上学时，都能看到路边一排排银杏树，有时天热了，我就在树下乘凉。

它棕色的枝干不怎么粗，但却非常高，大约有六层楼那么高。枝干上长着茂密的叶子。有的金黄金黄的，有的半绿半黄，好像还没成熟的小梨子；有的绿油油的，像一个个青苹果，有的像小扇子扇啊扇，还有的像一朵朵小花。一阵风吹来，一片片叶子像蝴蝶一样飞落下来，又像仙女跳着优美的舞蹈降落人间，还三个一群五个一伙的，像要结伴出去旅行似的。一片片落叶有的落到地上，好像不舍得离开妈妈一样，还要默默守护在妈妈身边。有的.落到草丛里，好像躺在草丛里睡觉一样，有的落在车顶上，好像想要驾车去旅游似的。

啊！我爱这美丽的银杏树，爱这金色的秋天，更爱这缤纷多彩的世界。

秋天的杏树作文【篇7】

我们家楼下有很多银杏树。有一次我去银杏树林，一片淘气的银杏叶，轻轻的落在我的头上，我都没有发现。发现以后，我把银杏叶拿下来放在手上，像一把小扇子，它的叶柄看起来是绿色的，慢慢往上看就变成了黄色。这时我有了主意，可以通过树叶画体现银杏树的变化。

时间很快就到了第二天，我又来看望银杏树了，这次银杏树的叶子慢慢的比第一天黄了许多。树底下还有小狗和它的主人在散步。小狗还在树旁撒了一泡尿，在圈它的'领地。

早晨小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“你早，你早。”

中午，金色的阳光照耀过来，银杏树就像穿了一身黄金铠甲的勇士。秋姑娘着了迷，兴冲冲地跑来，刷刷刷……银杏树下起了一场黄色的秋雨，纷飞的银杏叶在空中翩翩起舞，热闹非凡。就这样慢慢的银杏树就要变成秃顶了。地上铺上了一层厚厚金色的地毯，美极了！

秋天的银杏树是威武的勇士，是著名的舞蹈家，是美丽的姑娘！

秋天的杏树作文【篇8】

我家院子里有许多银杏树，每到秋天，它们都会把自己的叶子抖落下来，像金黄色的雨一样。

银杏树的叶子是扇形的，秋天，我们最喜欢把银杏树的“扇子”拿来玩。银杏树的个子有高有低，高的像爸爸，中等的像妈妈，小的像孩子。连在一起就像是快快乐乐的一家人在一起。

我喜欢和爸爸在银杏树下散步，特别是秋天，因为秋天的银杏树的叶子飘落下来，更使人心情气爽，它用无奇不有的幻想带给人们。

老人们最喜欢银杏树了。有的老人们在银杏树下喝茶，有的老人在银杏树下与其他老人谈话、交换物品、还有的老人在银杏树下吟诗等等。

我和我的'小伙伴们也喜欢银杏树，因为在秋天的时候银杏树结果了，果子可香啦。银杏树的花朵也很漂亮、可爱。人们总是说银杏树有福气，但我不怎么相信。

我认为银杏树是一年四季中最美的景物，它总会带给我无穷的遐想。

秋天的杏树作文【篇9】

秋天到了，银杏树的叶子轻轻的飘啊飘，飘到了草地上；不一会儿草地上铺满了银杏叶子。好似金色的地毯一样。

银杏叶子在秋天会变成金黄色的，在夏季时叶子还是绿色的，夏季过后叶子由绿变黄离开树枝缓缓飘下，这时候草地从绿色的海洋变成了金色的地毯；我走在金色的地毯上渐渐的适应了秋天，我觉得秋天就是一个黄色的世界。

我喜欢用银杏叶子拼成个种不同的形状；当我走上这金色的地毯时就听到了叶子碎了的声音，噢！原来这叶子是脆了，一捏就碎了。我才发现这叶子汇集起来很强大，但是一片叶子就很微不足道。成都有很多银杏树，在秋天那就是黄色的世界。我以前去过电子科大这所大学，在大学里有很多的银杏树，在秋天时那场面可真壮观啊。有很多人在这里照相。我们也照了很多，我坐在金色的草地上休息，看见鸟儿飞过停在了银杏树枝上，原来那里有个鸟窝啊！银杏树有高有矮，有的细长有的粗大。

我觉得银杏叶的生命很短，春天是绿色而秋天变成了黄色从树上掉了下来;而银杏树则不同，它可以生存几十年或几百年。银杏叶虽然没有那么漂亮，但我喜欢欣赏它。

秋天的杏树作文【篇10】

秋天是一首歌，唱出丰收的喜悦。秋天是一幅画，画出斑斓的秋天。秋天是一首诗，诵出成熟的主题。秋天是一杯茶，品出清香的气味。

一阵秋风吹过，一片银杏叶飘落下来，拾起一片银杏叶，细数精致的纹理，有褶皱，粗粗糙糙的。远远看去，像一把把金黄的小扇子，绿得有旺盛的生命力，透出青春的气息，黄的也不甘示弱，像金子一样铺满大地，有的银杏叶正缓缓地飘落下来，有的却还不肯离开大树妈妈的怀抱。还有的却似落非落，舍不得离开自己的同伴，但是却想要探索奇妙无比的世界，享受其中的趣味，拾起一片银杏叶，深吸一口，便嗅到了清香，让人感到沁人心脾。

银杏叶如同我们的老师，工人一样，默默无私地奉献着，当他在泥土里腐烂，变成养料，哺育着银杏树的下一代生命。一阵微风吹过，一片银杏叶掉下来，诉说着自己的人生经历，让人们知道它存在的价值。

秋天的杏树作文【篇11】

今天我去公园玩，发现了一片片锦绣的银杏树。

秋天来了，大地又换了一套华丽的新装。同样，银杏树也根据季节的更换而有所不同。

我凑近一看，银杏树依然纹路清楚，树面的手感如丝般细滑。但银杏树却换了一套“新衣服”。它不再穿起那件脏兮兮的绿色“T恤衫”了，而是换上了一套庄严的黄色“晚礼服”。这让我感到小银杏树仿佛变了一个人：它不像以前那个生气希望勃勃、活蹦乱跳的调皮鬼了，而是变得成熟稳重，优雅大方了。

并且，银杏树还具有超强的模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表现得淋漓尽致，而且银杏树还有一个特点，它的中间部门有一个小缝把整个身体均匀分成了两份，这让这感到这片树子更加酷似一条鲤鱼的尾巴，假如一阵秋风吹过，一片片银杏树就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”们聚拢在一起，宛如天边一道金黄灿烂的云霞。但它们又好似一只只开屏的孔雀在争奇斗艳，并且我还觉得把它比喻成鸭子的鸭蹼更贴切。

秋天的银杏树的变化可真不小啊，我喜欢这些锦绣的银杏树!

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