描写活动的作文2024

描写活动的作文2024汇总。

在人生的每一个阶段，大大小小的活动我们都参加过。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。好的活动范文是怎么样的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“描写活动的作文2024汇总”，不妨参考一下。希望你喜欢！

描写活动的作文2024【篇1】

父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。

父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。

老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事，来势不能一味地批评他们；老师若做错了事，学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道：一个学生因为拿了同学的一支钢笔，竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题，但从中我们也能看出，老师是不理解那位同学的，小孩有一点小偷小摸的现象，是正常的，他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西，所以老师应该理解他，并语重心长地开导他，更不能侮辱他。在此基础上，我们学生也应该理解老师，老师由于疏忽而犯的错误，我们应采取“心理换位”的战术，想想，如果是自己，会不会也这样呢？

朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的友情会更进一步。

因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！

描写活动的作文2024【篇2】

课间活动（二）

在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。游戏开始了！首先，母鸡有巨大的翅膀来保护小鸡。老鹰也张开黑色闪亮的翅膀，扑向前去抓小鸡。

如果老鹰抓住了小鸡，小鸡就会取代老鹰，老鹰就能站在小鸡的座位上变成小鸡。当我被老鹰抓住的时候，我主动站出来当老鹰，我左右为难，却抓不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。

我的心很难过，想一想：你多好啊！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！

盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：

“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！

”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也向左右跑去。当母鸡不注意的时候，她跑到右边抓住了一只小鸡。我大声地喊到：

“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！

”游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。

课间活动三

叮铃铃！叮铃铃……”下课了！像洪水一样，学生们冲向操场，进行丰富的课间活动。

同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：

“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：

“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”

英国人，小王和小张在玩动人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规定，张和英必须站在原地。他们可以摇晃身体，但不允许他们走路。

大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。

就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。

“叮叮叮！铃声响了，学生们排着整齐的队伍上楼去了！

我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了。

课间活动四

课间活动真是丰富多彩。

看，操场的东边，有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，寻找机会捉“小鸡”。突然，“老鹰”一转身扑向“小鸡”，“鸡妈妈”赶紧开双翅保护“小鸡”。

西边，女生正在玩跳皮筋。两个女孩把橡皮筋套在腿上，分开双脚，面对面地支撑着**。另外几个女生在皮筋上跳来跳去，像一只只灵巧的小燕子在飞舞。

有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去，沙包从头上飞来，他们就敏捷地一蹲，让沙包从头顶飞过；当沙袋从腿下冒出来时，他们轻轻地跳起来，让沙袋从腿上飞走

在操场的北边，学生们正在跳绳。只见长绳上下，同学们的动作是统一的，用绳子上下跳跃。

……课间活动真精彩！

描写活动的作文2024【篇3】

盼啊盼，今天我们终于迎来了一年一度的“六。一”庆祝会。要知道，这可是我们小学生专属的节日啊！这次庆祝会的节目不仅精彩，还十分的有意义呢，它表现了我们小学生健康向上的精神风貌！

庆祝会在紧张刺激的警犬表演中拉开了序幕。表演中的警犬聪明机灵，训练有素。其中最惹人注目的就是法国牧羊犬“拉登”了。只见它随着主人的号令频频跃起，准确无误的执行着任务，同学们报以阵阵热烈的掌声。接下来的节目更是精彩纷呈：鼓号队的表演整齐壮观；舞蹈队的`“圆梦”激情四射；时装秀更是将庆祝会推向了高潮。只见一个个模特穿着最时髦的夏装，男同学像一只只身着燕尾服的燕子绅士，而女同学则像翩翩起舞的美丽蝴蝶。你看，那几个穿着白色纱裙的女孩子，舞步轻盈，婀娜多姿，如同天使一般。

接着是学生装的表演，几个学生穿着时尚的学生装在台上迈着猫步，边走边摆出酷酷的姿势，展示出了少年儿童的风姿。随着令人眼花缭乱的表演，大家热烈地鼓起了掌。紧跟着是运动系列，只见五六个学生，拿着羽毛球拍、篮球、排球，穿着运动衫，一边走一边做着各种运动的姿势，发扬了小学生倡议运动的精神。这个节目既好看又有意义，我十分喜爱。它让我读懂了中国少年儿童的心声。同学们也完全被表演征服了。掌声如潮，同学们脸上都洋溢着兴奋、快乐的笑容。

这次庆祝会是一次极有意义的活动，它像是我童年记忆里的一颗璀璨明星，带给我无限快乐，我将铭记在心中。

描写活动的作文2024【篇4】

早晨，一束柔和的灯光照在我身上，耳边听到奶奶熟悉的脚步声。她慢慢地来到我的床上，深情地对我说：好孙子，该起床了，否则我上学就要迟到了。

听到奶奶熟悉而亲切的声音，我立刻站起来。这时，我像往常一样在床上发现了一套衣服。每天早上，我奶奶都习惯为我准备衣服。

我揉了揉朦胧的眼睛，伸了伸懒腰想快点穿好衣服。奶奶一看，嘴角顿时满嘴笑容，眼睛里还开着两朵幸福的菊花。她对我说：

亲爱的孙，我把牙膏挤了，水已经满了。去刷牙吧。奶奶对我的爱永远是三月的阳光。我沐浴在爱的阳光下，快乐地生活着。

有这么慈爱的奶奶，我是幸福的！ 放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。我一到家，就躲在房间里，把门关得紧紧的。【M.F215.Com 中学范文网】

但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。他马上来我的房门前敲了敲门。我有气无力把卷子攥在背后再去开门。

父亲看到我沮丧的样子，问我：儿子，你在做什么？发生了什么事？

整个人怎么这么没精神！我支支吾吾地说；没什么事！这时，父亲回头一看，发现了我的试卷。他笑着拉着我的手；考卷拿过来我看一下，好吗？

没办法。我只好递给爸爸看。他仔细地看了报纸，握着我的手

这次确实考不好。但

别灰心，孩子。学习上没有常胜将军。你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的失误。只要你找出原因，我相信你下次会得到满意的分数！

听了父亲的话，我的心突然开阔了。父亲对我的爱就像一股强劲的暖流，在我无助的时候，它总是融化我心中的冰山；爸爸对我的理解是，柔和的灯光总能使我感到困惑。有这样的爸爸，我能不幸福吗！

晚上，我和母亲去散步。走着，突然刮起了风，我只是觉得有点冷，妈妈赶紧脱下外套给我穿上。我顿时浑身暖和起来了。

在月光下，我看见妈妈开心地笑了。母亲的爱如流水般的月光总细心地呵护着我。有这么体贴的母亲，我怎么会不高兴呢！

愿意付出，也感到幸福，这是世界上最温暖的家庭。我享受这种美好的家庭关系，一天天长大，我的幸福和健康温暖着每一颗关心我的心。我真的是幸福的呀！

描写活动的作文2024【篇5】

星期五的下午，是我第二次组织班队活动，可真是兴奋极了！

那天早晨，我和陈奕铭都带了礼物，走向学校。到了下午，开始班队活动了，我们从书包里拿出礼物和稿子，走到讲台桌边，仿佛我们做上了老师，而徐老师则坐到了我的座位上。

这次班队活动的.主题是《遵守交通规则、珍爱生命旅程》。活动有很多环节，学习交通安全知识、大家说说、安全知识大比拼、合唱安全儿歌等等。大家最想知道哪一个环节呢？那就说说安全知识大比拼吧！一共有很多道题目，同学们都很活跃。特别是我们展示的一些交通标志，让大家学到了交通常识。

通过这次交通安全班会，让我们一起来遵守交通规则，每天高高兴兴上学，平平安安回家！

描写活动的作文2024【篇6】

导读:班队活动结束了。这是二年级第一次集体活动。它也由学生自己主办。每个人都应该做好准备。

我觉得很开心，这真是一次难忘的课堂活动！下面是描写多彩的活动作文，一起来看看吧。描写多彩的活动作文1今天，我们二三班全体同学举行了一次难忘的吹泡泡比赛。

我们分为两组，一组是有气泡液的选手，另一组是没有气泡液的观众。

开始吹泡泡了，只见一群群五彩缤纷的泡泡像脱了缰绳的马，飞也似的上了天空，在空中螺旋着转，好像在刮“泡泡龙卷风”呢，泡泡们在空中似追逐、打闹，直冲云宵！

孙老师和三个欢笑着的同学看到一个泡泡飞上了六楼的楼顶又降到了五楼，这时在操场上上体育课的哥哥姐姐们也来看这一场泡泡比赛了。

现在操场上已经沉浸在欢声笑语中。

描写多彩的活动作文2欢欢喜喜迎校庆生日，大家全都眉开眼笑，乐不可支！

精彩的表演活动一场接着一场，大家载歌载舞好卖力，观众们也跟着**声手舞足蹈好陶醉，像一只只美丽蝴蝶般翩翩起舞！

热热闹闹的园游会，琳琅满目的二手货令人眼花撩乱。小老板真是个好人。当他看到客人上门打招呼时，顾客不买也无所谓。只要他光顾和欣赏，小老板就会微笑！叫卖声不绝于耳，让人觉得很热闹。每个人的脸上都充满了喜悦。

开开心心办校庆，欢欢喜喜迎校庆，大家团结合作，一起迎校庆。快乐而充实的学习日在灿烂的夕阳余晖中，画出最完美的时期。

今天下午，我们学校举行了放风筝的活动。我们在老师的带领下到校外的堤坝上。我们一到目的地，学生们就迫不及待地拿起风筝放起来。

我找了个伙伴，他叫陈标，我说：“你能帮我举着吗？”他高兴地说：

“好！”我慢慢地跑了起来，一边放线一边喊着：“快飞呀！

”风筝渐渐地飞了起来，我高兴得手舞足蹈。突然，一阵大风，风筝落在树枝上。这时，黄章文来了，他说：

“我帮你弄下来吧！”说完，他轻轻一扯，风筝就掉了下来。我说：

“谢谢你！”他笑了笑就走了。

后来，我试着一个人放，嘿！风筝竟顺利地飞了起来。突然，又刮起一阵大风，风筝被吹进了稻田。刘小姐看到了，就来帮我。风筝又飞起来了。我的心又高兴起来了。

今天放风筝真是令人难忘！

下课后，学生们像快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场，开始了课间丰富多彩的活动。平静的操场顿时沸腾起来。

有的同学在跳绳比赛中，汗流浃背、气喘吁吁，但热情满满；有的同学在捉迷藏，大家东躲**，生怕被‘’鬼'‘捉住，紧张又刺激；有的学生转呼啦圈，有的优美，有的笨拙，但我们都很喜欢

我最喜欢玩捉迷藏了。捉迷藏的游戏开始了。学生们躲啊躲。他们占据了所有他们找不到的地方。我该藏在**呢？

有了，就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧，说不定最危险的地方就是最安全的地方呢！果然，不出乎我的意料，我藏的地方没被“鬼”发现，冒险成功啦！

“上课了……”**响起，操场霎那间又恢复了原来的平静。

描写多彩的活动作文5下课了，同学们迫不急待地冲出教室，有的在大汗淋漓地在比赛跳绳，有的在树荫底下安静的看书，还有的像利剑似的练习跑步，很有趣哟！

我和你玩纸牌赛车游戏，用动力或推力把别人的车弄下来，但我总是输，但我不会失去信心！还有还有我和同桌玩侦探游戏，他把任务告诉我之后就各分各的了，其实我趁他不注意偷偷地溜进教室，因为这个游戏有点累人，而且我想捉弄捉弄他嘛！好像只有我们俩玩？

我想起别人有的去捉蜗牛呢！多么快乐的操场，多么有趣的操场。

上课铃响了，上课铃响了，同学们迅速回到教室，开始了一个快乐有趣的课堂！

描写活动的作文2024【篇7】

今天，大家学校组织了一场“义卖活动”。

在这场活动中，大家可以三三两两地组队卖东西，而卖出去的东西自然是我们的小物件了，可以是小本子，可以是笔，可以是手账本儿。也可以是书。大家班是以共学组为单位，组队卖东西的。

走进操场，人声鼎沸，不论是高年级还是低年级的同学，都在持续的叫卖着“瞧一瞧，看一看啊！”“这个五元钱。”“你看看这本书。”“这个东西多少钱呢？”高矮胖瘦，形形色色的同学一个个从我身边擦过，操场上摩肩接踵。

我迅速地找到了大家共学组的组长——王安琪，然后和王安琪与王祺涵一块坐在毯子上，看着人来人往的操场，等待着大家的客户光临。其实，听着四处的喧闹声，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的组长已经安排好了大家的任务，而和我替换的王忠泽却一直未归，所以我便留在了那里。

终于，王忠泽回来了，我总算可以去四处转一转了！哇，有好多东西啊！有精美的书签，有漂亮的本子，有各式各样的书籍，还有许多不一样的小东西……各种各样的小玩意儿看得我眼花缭乱，一时竟不知晓选些什么。

看了许久，像淘宝似的，我买了三个书签、两个流苏、四根马克笔与一本我非常早以前就想要看的《聊斋志异》。接着便心认可足的回到了大家的摊位上。

活动结束将来，我不只买到了自身喜爱的东西，还卖出了一些东西，同时也捐了款，贡献出了自身微薄的爱心。可以说这次的义卖活动十分有趣。对此，同学们也是个个赞不绝口。

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