四年级的夏天作文
四年级的夏天作文分享。
把生活写进作文是非常正常的,写作是增强自己知识深度和广度的重要手段。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出,你在作文写作方面遇到过哪些困难呢?经过阅读您的知识储备会得到补充。
四年级的夏天作文(篇1)
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,此时撒进肥沃的泥土里。
一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,此时已经有五六片叶子了。此时它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。
夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自我的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,最后开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间就是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,此时太阳当空,葵花总就是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。
习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。可就是花盘里那些数不清的花蕊下方却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,此时向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。
农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自我吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!
到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,此时但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。
向日葵时时刻刻理解阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。
四年级的夏天作文(篇2)
今年夏天的这个暑假,让我觉得意义非凡。
暑假我很忙,作业也很多。一星期要上四节英语课,千万别小看这四节英语课,作业可多着呢!其中的两节英语课是新概念一,另外两节是3L。
就在新一要段考的时候,我非常想考进前20名,你们一定想问:“怎么才考前20名呢?”那是因为我刚上新一,按照往常惯例,应该是3L上完才上新一,我只上了不到三个月的3L就考上了新一,所以与其他同学相比,基础要相对薄弱一点。而且同时上两个英语班,光是作业呀,都基本上来不及写!再回到刚才说的那里。我既然想考进前20名,我该怎么办呢?嗯――想到了:我找一个学新一学得遍数较多的同学给我说一下。这是什么意思呢?不瞒你说,我们班真的有同学上了至少两遍新一呢,但这不太好,这,这不是作弊吗?让我再想一想,对了!我可以看看上次考了前三名的同学是怎么学的、复习的,我也照人家的方法来学习不就行了吗?
经过一段时间的学习,我和其他同学都参加了段考。这一天,我激动地提着袋子快速冲刺到新一教室――巴黎大学,听起来是很奇怪的名字吧,嘻嘻!其实每个教室都叫“××大学”。我为什么要跑那么快呢?这是因为:今天是发新一段考成绩的日子。
我紧张兮兮地冲进教室,啊哈!排名就贴在门上,我目不转睛地盯着排名表,搜寻着自己的名字,啊——居然仅考了第24名,我顿时感觉懊丧极了。
就在我后悔、懊丧的那一瞬间,我一下子懂得了:是的,我想的没错,是可以参考别人是怎么学的、复习的,但是,如果你一直学别人,那是远远不够的。这正如李可染先生说的:踩着前人的脚步,最佳结果也只是亚军。没关系!只要我坚持努力地学习,我的愿望一定会实现的。
四年级的夏天作文(篇3)
你听,那“呱呱,呱呱呱”的声音是从哪儿来的,定睛一看,那不就是小青蛙美妙的歌声吗?那不就是代表夏天来到了我们身旁吗!
瞧!在泳池旁迟迟不肯下去的小姑娘是谁?猜对了,没错,那就是我。记得那是去年7月份放暑假的时候,因为我生性怕水,所以在游泳池旁不肯下去。你看,我把脚放在水里试了试,突然水底冒出了一个人影,那不是我的好朋友陶玉婧吗?原来她也来这儿学游泳了。她说:“下来玩吧!”我连连摇头说:“不行,我还不会游呢,你游吧!”只见陶玉婧嘴角动了一下,因为我的脚在水下,她突然把我的脚拉了下来,面对这突如其来的“攻击”,我毫无防备,喝了好几口水,鼻子里也有许多水,紧急之下我挥动双臂,蹬腿,没想到我居然会游了,真是狗急了会跳墙,人急了也会游泳了,真是天助我也!我连忙向陶玉婧道谢,她还不知道怎么一回事,我用力过猛,竟然把她摔了下来,她吸了好多水,咳了几下,恶狠狠地说:“邹欣怡,我不会放过你的。”我连忙游走了。可还是不会边游边呼吸,她知道我不会,当我走到深水池边的时候,猛地推了我一下,我就被带了下去。深水池的水很深的,脚碰不着底,又是紧急时刻,我挥动双臂之时吸了一口气,头又埋了下去,就这样我又会了。还是那一句话,狗急了会跳墙,人急了也会游泳了。没想到陶玉婧的报复,又让我的游泳更上了一层楼。当然我也不可能是以前那个怕水的女生了。
在这可爱的夏天里,我学会了一项本领——游泳。
四年级的夏天作文(篇4)
我一年四季都爱,但更爱夏天。虽然夏天没有春天那么多姿多彩,没有秋天那么硕果累累,也没有冬天那么白雪皑皑,但却更加活泼迷人。夏天的池塘里,水面上的荷叶成了小蜻蜓的围裙,小青蛙的大舞台。美丽的白莲花从荷叶里钻出来,有的藏在荷叶下面,像害羞的小女孩,有的直直地伸着腰,好像比别人还高!有的是花骨,凑在一起窃窃私语。
我最喜欢夏天的大海,那里有凉爽的海风,柔软的沙滩和无尽的蓝色海水。几只海鸥不时在遥远的天空飞翔,在海面上低空飞行。当你踏上柔软的沙滩,你会觉得自己被沙滩世界淹没了。当你早上来到海滩时,远处的太阳从冉冉的地平线上升起,黄澄澄的海滩突然变成了金色,你觉得自己被金色包围了。海滩上奇形怪状的贝壳尽收眼底,海边岩石上的鹤似乎随着凉爽的海风飞走了。
夏天很热,很开朗,很讨喜。你用烈日照耀大地,让万物蓬勃生长。你画了这个闰年夏天的场景。啊!我喜欢夏天!
四年级的夏天作文(篇5)
春姑娘悄悄地走了,热情似火的夏天来了!
瞧!树上,知了叽叽喳喳叫个不停,太阳火辣辣烤着大地。小河里,鱼儿吐起了小泡泡,忽大忽小;时而冒上来几个;时而又冒出来一个,像一串串珍珠漂在水中,又像一颗巨大的“夜明珠”。螺儿在草丛底下悠闲地晒太阳,小虾在水里悠悠的散步。
瞧!空中,鸟儿展翅飞翔;蝴蝶在跳舞,忽上忽下,忽左忽右,一眨眼不见了,又一眨眼,前边的花丛中出现了它的身影。树下乘凉的人们都换上了凉爽的t恤衫和短裤,拿着把扇子说东道西。游泳池里,老老小小,男男女女,都在畅快的游泳,就像一条条欢快的小鱼。
吃完晚饭,轰隆隆的雷声一阵又一阵,一场倾盆大雨从天而降。把在路上散步的人们都淋了个“落汤鸡”。不久,雷雨停了,沉闷的空气中带着一丝丝清凉和清新。河边的大树下坐满乘凉的人;马路边的小树都挺直了腰;小花们竞相开放;草地上小草都换上了葱绿的新装。万物一派生机勃勃的景象。
热情似火的夏天馈赠给人们很多礼物:又甜又多汁的西瓜,红通通的桃子,黄色的小灯笼——犁头,还有那一串串晶莹夺目的紫葡萄。这可都是我的最爱哦!啊!夏天是多么美好!我喜欢这个美丽的夏天。你们呢?
四年级的夏天作文(篇6)
她身着绿长裙,从竹林间轻悄悄地走过,轻纱拂过的树叶变得翠色,从初生娃娃变成风韵少女。
当炙热的阳光笼罩着这片土地时,一切都欢腾起来了。
孩子们带着灿烂的笑容,迈着轻盈的小步子上学去;两旁的小草呢,褪去孩提时鲜嫩的绿,换上了翠绿的衣裳;野花零零散散,有一朵没一朵的,它们在等待着下一次的美丽;大树挺直了腰干,傲然地抬起了头注视着周围的一切;树叶儿一簇挨着一簇,翠绿得可以掐出水来。空气中弥漫着自然的气息。
火热的太阳炙烤着大地,将它的热情尽情地释放。
平静的水面如无暇的绿翡翠,水面洒满了耀眼的金子,几只小鱼在水里快乐地吐着泡泡,空气中飘着缕缕的水蒸气。
这时候的林间是最好的作文避暑宝地,微风轻拂我的脸庞,穿过我的发梢,也许是太冷清寂寞,几只蝉在树上“知了,知了”地叫着,它们在流汗吗?
皎洁的月光洒在地上,她很善良,为热土地降温呢。
夜晚来临,本应是寂静的,可田野中的歌唱家却按捺不住。螳螂挥动着强有力的双臂,做起了田野指挥家;青蛙自告奋勇地当起了领唱,“呱,呱,呱呱,”地唱着。蟋蟀、知了——也加入了乐队,演奏起来了,一支热烈的,清脆无比的交响曲响起来了,气势恢弘的交响曲带着田野独有的气息。
自幽静竹林间吹出的凉风,清香至肺腑。月光如水,萤火虫带着绿光出来巡逻了。
家乡的夏——静、美、奇,令我爱到心灵深处。而我,何时能再回到家乡去领略那内心最深处的美呢?
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