我恨小学作文

我恨小学作文分享。

什么样的作文值得去借鉴？从小学习写作文培养了我们的语文表达能力，写作是赋予想象世界生命的睿智手段。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的，活动范文吧为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“我恨小学作文”，希望这篇文章能够为大家解决一些问题和困惑欢迎借鉴和分享！

我恨小学作文(篇1)

一想起这件事，暖和就会润泽津润我的心田，让我品味到母爱的味道。

三年级下学期，才开学两天，可能是由于还没有适应小学糊口吧，晚上，老师留的功课很少，我三下五除二就做好了。我对妈妈说：“妈妈，功课写完了看，我能不能出去玩会儿啊？”妈妈说：“好啊，不外先让我看看功课！”“好！”我一边说，一边从书包里取出功课来给妈妈看。一开始，妈妈还兴奋呢，不外，过了一会儿，妈妈温顺的面孔忽然严厉起来：“怎么搞的？数学还好好的，语文怎么书写这么乱？重新写！”妈妈怒气冲冲的把功课本放到桌子上，走了，只留下我一个人对着功课本发呆……

我想了一会儿，终于想出了一个锦囊妙计：我工工整整的把功课写一遍，再写一个检查，妈妈一定会原谅我的。说干就干，我以迅雷不接掩耳的速度找来了语文书、数学书，预备写功课。功课写完后，我又飞快地找来稿纸，预备写检查。一切安排妥当后，我走出房间，对妈妈说：“妈妈，我知道我错了，我以后再也不敢了。”说完，就把功课和检查交到了妈妈手上。妈妈看了一下，说：“嗯，这还不搓，但愿你以后都写成这样。”由于我补功课用了很长时间，现在已经七点了。我问妈妈：“什么时候吃饭啊？”“现在就行！”妈妈说。妈妈的话音刚落，我的肚子就咕咕的叫了两声，我和妈妈都笑了起来……

我要把这件事记在心里，作为一个教训。

我恨小学作文(篇2)

自从那次龟兔赛跑过后，乌龟就成大名人了，许多广告公司都来找它拍广告。

这天，乌龟正躺在竹椅上，一边喝着新鲜的果汁，悠哉悠哉地看着报纸。忽然，从报纸上的一则新闻映入了乌龟的眼帘：兔子觉得上次比赛它输了，是给它兔子十八代人蒙羞，所以要再次向乌龟宣战，并许下诺言“假如这次我还输了，我就不姓兔，姓龟，做乌龟永远永远的奴仆！”为此，松鼠还说了：“兔子最近像疯了一样，每天锻炼身体，还打破了二百四十个小时不睡觉的吉尼斯世界纪录呢。”原本觉得乌龟会吓一大跳，就过乌龟只是慢悠悠的说了这样一句话：“不骄不纵，听天由命！”

比赛在三月三十一号举行，这天来了良多良多小动物，支持乌龟的和兔子的人数的差不多。支持乌龟的人都举着：乌龟乌龟我爱你，就像老鼠爱大米！支持兔子的人都举着：飞毛腿兔子，我支持你！“三！二！一！嘭！”裁判员一声令下，兔子就飞快地跑起来，而乌龟则慢悠悠的走着。粉丝们急了：乌龟，加油！快点！乌龟不紧不慢地说：“别急，慢慢来。”兔子要跑到一半了，忽然它看见路边有一个大萝卜，心想：乌龟跑得这么慢，我只是吃一个萝卜而已。对！就这么办！可是……当它吃完一个萝卜时，又看到了一大片萝卜地，馋的它“口水直流三千尺，疑似银河落九天”啊！它顾不上什么比赛了，直接钻进萝卜地，大口大口地吃了起来。这就是兔子的糊口宗旨：吃和睡。乌龟已经跑到它前面了，兔子才反应过来，立刻追了上去，乌龟急了。这时，在路边的一位算命人看到了乌龟，满心欢喜说：“这下好了，用这龟壳算命是再好不外了。”说着，他把龟身拿出来，龟壳留下，龟身扔到了比赛终点，大家一阵欢呼，兔子哀嚎到：“苍天啊！大地啊！为什么对我这么不公平啊！”

后来，乌龟找回了它的壳。当然，这是后话，当你去森林时，总会看到一只乌龟后面随着一只端茶送水的兔子，我们都叫它“小龟”。

我恨小学作文(篇3)

今天爸爸从外埠带回来了几颗神奇的种子——胖大海！

胖大海？好怪的名字！我从柜子里拿出胖大海仔细观察，只见它只有橄榄核大小，是深褐色的。有的胖乎乎，像个小娃娃；有的干瘪瘪的像个上了年纪的小老头，脸上充满了皱纹。细细一闻一股淡淡的清香味令人神清气爽。

“这么个小东西，它哪里胖？哪里像大海？”我百思不得其解。爸爸乎看出了我的心思，神秘兮兮地说：“胖大海有种神奇的特异功能——变身术。”说完爸爸把洗净的胖大海放进了杯子里，在往杯子里加入了热腾腾的开水。过了一会只见它像跳水运动员一样一下跃出水面，“嘴”里还不停的吐出泡泡。我瞪大了眼睛，一眨不眨的盯着它。不一会它粗拙的表皮变光滑了，肚子也挺起来了。又过了一会儿，胖大海敞开肚皮像一个变形金刚开始变形了。慢慢地它的身体越来越大，刚开始只有乒乓球大小，后来像一朵完全绽放，晶莹剔透的木耳花。涨满了整个大杯子。

杯里的水也变成淡褐色的了，披发发出一股股淡淡的清香，我好奇抿了一口，味道有点像茶一样。让人回味无限。

爸爸告诉我胖大海固然其不扬，却具有清热止咳化痰等功效。

多么神奇的胖大海，同学们你们要多喝胖大海哦！

我恨小学作文(篇4)

兔子上次与乌龟赛跑骄傲自满睡了一觉，比赛输了。它想：我兔子可是著名遐迩的“飞毛腿”啊，怎么可以败在乌龟手下，那会很很丢人面子的，我要和乌龟再来一次赛跑比赛。于是，兔子就去找乌龟，兔子对乌龟说：“哼，乌龟，咱俩再来一场赛跑好吗?”乌龟爽快地允许：“来就来，谁怕谁!”

这件事像长了翅膀似的传遍了整个森林，这天比赛场上，赛道的两旁站满了动物们。兔子自得极了，它想：这次不可以再骄傲了，也不可以睡觉了，我一定吸取上次的教训，肯定会赢的。乌龟也笑脸满面，很自得，它想：兔子肯定跟上次一样，又睡觉，我可赢定了，呵呵呵呵。俩人都自得极了!

“呯”的一声响，裁判熊猫举着枪。兔子和乌龟跟着枪声开始拼命地跑着，兔子像离弦的箭，像离枪的枪弹一样飞了出来，耳朵呼呼作响，乌龟也不例外，飞快地跑着。兔子想：我得加油加油再加油，不能再骄傲，不能睡，假如再在乌龟手下，我可不能在森林里糊口了，抬也抬不起头来了，那可就惨了。乌龟想：哼，我要超过你。

忽然，兔子看见一位白发苍苍的长颈鹿爷爷手拿拐杖，背着一大包米艰难地走着，兔子想：我要去帮他，但仍是比赛重要，我不能抛却。兔子又继承飞驰，但兔子又想，妈妈说要多乐于助人，嗯，比赛不重要，帮人重要。兔子停下来，跑回去，抢过老爷爷的大米，扶着老爷爷，说：“老爷爷，我帮您。”

当兔子帮完老爷爷，跑回赛道时，乌龟已经拿着奖杯稳稳坐在领奖台上了，兔子一点儿也不后悔。有一个动物把兔子帮老爷爷背米的事告诉了裁判，裁判被打动了，把奖杯给了兔子，兔子举着奖杯开心极了，观众们都夸兔子是好孩子，连乌龟也向兔子竖起大拇指。

我恨小学作文(篇5)

读书本来就是一件很快乐的事，假如你读一篇是发现不了快乐的，但是你读三四篇就会发现读书实在是一件非常快乐的事情。

好比说：一天，我发现在我的书架上有一本《成语故事》，因为好奇，我打开了那本书。于是，就读了起来。读完后我惊疑的自言自语：我平时都是默读，为什么今天能读出声来呢？随后我又继承读了几篇，发现读出声来，比默读记忆更深刻许多。

这次读的几篇文章，使我学会了怎样去读书，怎样读出声来。

就这样，我的阅读越来越好，这使我产生了对这本《成语故事》的爱好，我总以为这本书让我学会了读书的秘密——就是大声的诵读出来。

妈妈告诉我，默读只能是你心里想，脑子里想。但假如你爸爸正在看电视，你的留意力就会转移到电视上，假如你大声诵读出来了，就会发现你的留意力不会受到影响，不管是你的脑子，你的心里所想的，你嘴巴会知道，你的耳朵也会听到，所以你的留意力才不会被转移到电视上，而是一直保持在书上。

话又说回来，我一直觉得那本书真的是一本开启我人生读书旅程的书，是一本应该去读的书，它一直在等我把它朗读，它是一本人生的模范书。

读书的秘密就是大声的诵读出来！你读出来了吗？

假如你读出来了，那么你的作文也就能写出来了！

我恨小学作文(篇6)

在我们的糊口中，有许许多多的第一次，而一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。这些经历，有的让我们激动，有的让我们开心，也有的让我们忧伤，但恰是由于这些不一样的经历，不一样的感触感染，我们清淡无奇的糊口才有了锦绣的色彩。

我难忘的第一次就是学习尤克里里的经由。

寒假里，我第一次尝试学习尤克里里，尤克里里即夏威夷小吉他，在港台等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。

我的尤克里里是我过生日时姐姐送给我的，呈原木色，小巧轻便，而且有一种淡淡的茉莉花香，好闻极了。我刚开始学尤克里里时，因为资源不够，只能看书学习，先学拿琴的姿势，很简朴，只要用右手把它固定住，再把琴头放在虎口处，就OK了。

接下来要学习如何读谱，读谱知识里包括五线谱、简谱、音符、音阶、停止符等等，各种乐理知识记得我头昏脑涨，真想抛却了，可是看着姐姐送的心爱的礼物，又觉得抛却了太对不起姐姐的一片心意了，只好给自己鼓劲，告诉自己一定要记住这些乐理知识，无奈别无他法，只能硬着头皮去记，刚开始时我只能死记硬背，徐徐的我能结合自己的理解去记忆了，好开心啊。

当我能够识记一些乐谱的时候，开始试着训练用尤克里里弹吹打曲是最好玩，最有趣的时候了，我按照乐谱弹奏，动听的琴声传中听中，我很惊讶，也很开心，简直不敢相信这是我弹出来的。

现在，我发现我越来越喜欢弹尤克里里了，当一个人努力当真地去学习一种本领，那么就会更加喜欢这种本领了，由于它让我们体验到了成功的喜悦。在我们的糊口中，每时每刻都布满着未知，可能下一秒就是我们所要经历的第一次，而这些勇敢的尝试至关重要，它让我们成长，让我们提高。

我恨小学作文(篇7)

清早，我到阳台吹泡泡，一出阳台就闻到一阵清香，我赶快往玫瑰花坛边跑去。玫瑰花已经开了不少了，玫瑰叶挨挨挤挤的，像一张张带刺的卡片。玫瑰花在这些带刺的卡片旁边冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出红红的花心；有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的红玫瑰花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，非常美；看看那一朵，也非常美。假设把面前的一坛玫瑰花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿戴红红的衣裳，站在阳光里，一阵轻风吹过来，我就翩翩起舞，红红的衣裳随风飞舞。不光是我一朵，一坛的玫瑰花都在跳舞。风过了，我也休止了跳舞，悄悄地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小蚂蚁在脚下走过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢？

我恨小学作文(篇8)

“莫轻易，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。

的确，书，是我以为最美的沙滩上的一颗最贞洁、最白的贝壳；书，是我以为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我以为最干净的一片海洋里的一条最锦绣、最小巧的鱼儿。

有一次我在新华书店看了一下战书，才找到一本中意的高中生作文书。

那天晚上，我睡得特别早。十二点，爸爸妈妈回房间了，婆婆姐姐也回房间了，我才小心翼翼地打开书。我随意一翻，是一篇乐府诗格局的作文，作者姓张名生。我打从心底佩服他，考场这么短的时间，能写出那么好的一篇文章，真了不起。由于乐府诗比文言文更难。

看着看着，我就读了起来：“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山、、、、、、”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

忽然，我闻声开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉，听了起来。脚步声稳重而浑朴，是爸爸。

我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个尺度的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。

我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。

书，我最多的财富。

我恨小学作文(篇9)

以前，我不会轮滑，可是现在我的轮滑技术在小朋友当中可是数一数二的。

有一天，我看见几个大哥哥和大姐姐正在滑轮滑，有的滑得跟风一样快，有的在玩花腔，我看了心理羡慕极了。我对妈妈说：“妈妈，我也要学轮滑。”妈妈一口允许，于是，让其中的一位大姐姐教我。

那位大姐姐过来给我示范了一遍，我想：“学轮滑太简朴了。”我穿上轮滑鞋，试着滑了一下，一下摔了个狗啃泥，我脱下轮滑鞋说：“太难了，我不学了。”妈妈说：“坚持就是胜利，你不能就这样抛却。”

那位大姐姐给我讲了轮滑需要留意的事情，当我再次穿上轮滑鞋，我用姐姐教我的方法，滑了一会儿，就能滑得又快又好了，妈妈说得对，坚持就是胜利。

我以后干什么事情都要坚持，坚持就是胜利，不能抛却！

我恨小学作文(篇10)

说百遍不如做一遍。——题记

无论是谁，无论做什么事，第一次老是令人难忘。

就拿练字来说吧。字是一个人的手刺，甚至是一张通行证。写好字对一个人来说非常重要，它会使你得到别人的看重，得到人们的尊重和认可。

以前我的字写得不怎么样，固然算不上最差，但也其实摆不上桌面。由于字写得不好，考试时明明都做对了，由于笔迹不工整，总要扣掉几分。写功课的时候也要面对妈妈的“唐僧念经”——妈妈每次看了我的功课，都会念叨：“你就不能把字写好点吧？你的字快比牛头都大了，要是在初中，你会吃大亏的，赶上一些脾气大的老师，会让你撕掉重写的！”爸爸也有一回说：“这是些什么字，你干脆踩着它们上天得了。”这样的一番话让我无地自收留，我当时真想找个老鼠洞钻进去，再也不出来。说实话，我也看自己的字不顺眼。语文老师也说过我几回，可我屡教不改，有一次语文老师说：“这字比牛头都大，和牛打架一定能胜。”老师说完后，同学们哄堂大笑。从此以后，我多了一个外号“牛头字”。

回到家后，爸爸妈妈商量让我去练字。一开始，我很不愿意，后来我想起了老师的批评，同学们的笑话，家长的指责，我下定决心随着老师练字，要把字练得好好的。

于是，每周日上午，我都会随着老师练字。第一天，妈妈送我去练字时，老师给了我们每人一个练字本。老师先把字写在黑板上，然后给我们讲解笔画，然后又讲解了关于写字的故事，还告诉我们：“写字得心平气和地写，不能心浮气燥。”最后，让我们自己训练，直到把这个字写好为止，我一口吻写了三、四张，但仍是没有写好，我有点灰心了。老师走过来，给我在本子上写了一个字，然后说：“不要着急，写字不是一时半会儿能练好的，你看着老师的字写，尽自己最大的努力写到最好。”我听了老师的话，不暴躁了。我每写一个字，总要当真看老师写的，看字贴上看的，总要琢磨一下，写一个算一个，每个字都要写好。我忽然觉得，写字还挺好玩的，慢慢地，我的字写好了许多。

第一次练字的经历很难忘。通过练字，我明白了：做什么事情都不能中途而废，只要坚持不懈，努力实践，就能做到最好。我以后一定要按照老师说的做，我相信，我一定能做到最好。

我恨小学作文(篇11)

前几天，我们实小五年级的同学们到射阳未成年人综合实践基地进行了两天半的社会实践流动。这次射阳之行让我懂得了不要做温室里的花朵，让我明白了情谊的真谛，让我体会了爸爸妈妈照顾我们的艰辛，还让我懂得了要学会互相帮助……当然，最重要的是让我懂得了团结。

11月9日上午，教练把我们五班带到了“快乐体验”中的“多人走独木桥”的流动地点。我们立即开始小声地低声密语：“这个项目看起来很简朴哎！”“是呀走过这两个一黄一红的独木桥一点儿也不难。”“嗯，相信我们一定能顺利通过。”

教练对我们讲游戏规则：把我们班分成六个队，六个队依次从独木桥上面走，手必需十指紧扣抱住前面一个同学的腰，先从黄桥上面走，然后挨个跨越到红桥上继承走，走到红桥尽头只能从前面下桥。若途中有人掉落、松开手或最后下桥是从旁边下，都记作犯规。每个队只可犯规两次。时间不限。

教练讲完规则，又说：“以前这里只有一个班通过了一个队，还有一个班通过了三个队。”我们一听，立即惊呼了起来，都伎痒，相信自己一定能通过。可是，刚上桥我们就明白了这并不是一件收留易的事，大家都叫苦连天，不是有人叫速度嫌快就是有人说腿太酸，还有人觉得别人老是不配合、动作不同一。唉，我们队终极也没有成功，我们班只成功了一个队。

通过这件事，我明白了一个道理：做任何大家合作的事情，都要团结一致，齐心合力。只有这样，才能打败难题，战胜一切。

我恨小学作文(篇12)

书，我从小就爱看，一直看到现在我都没有厌烦，有些书会让我开怀大笑，还有的书让我泪流万丈，总之书会使我们提高。

记得小时候，爸爸妈妈天天都是从书厨拿出一本故事书来讲，每次我听到一半，就模模糊糊地睡着了。大概过了半年，我的好奇心把我引到书厨前，我兴高采烈地拿了一本丹青书，整整看了两天才把书看透，当时我发现看书很有意思时，就继承在书厨里找书看。

有一天，我忽然从书厨看到一本《我的朋友是怪蛇》这本书，而我当时年纪小里面好多字都不熟悉，但当我看到内收留简介时我就觉得这长短常值得一看的书，所以我就发誓一定要多认一些字，看这一本书，这本书让我知道了要爱护动物，保护环境，后来我上了二年级，看完了这本书，发现书看的太少了，我便要求爸爸妈妈跟我买书，爸爸妈妈允许了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到书楼里买了7本书，有《语文每天练》，《数学123》·····妈妈划定我天天做5道上面的加减乘除，练字·····果然书给了我很大的帮助，二年级下学期就考了99分，真是功夫不负有心人，不外现在取得小成绩并不即是成功，并不即是胜利，我还要继承努力。

三年级的《根鸟》，四年级的《爱的教育》都会让我懂得良多很深的道理受到很大的教育，让我懂得书有多么贵重。

“书是人类提高的门路”我将收集更多的书来丰硕我的知识，让我踏上成功的门路，一步步走向辉煌。

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