树与风作文

树与风作文。

请跟随活动范文吧的编辑的脚步一起了解“树与风作文”，如果您觉得本网页不错请收藏它哦。写作文需要注重细节和语言表现力，写作文可以提升我们的自我管理和时间管理能力。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想。

树与风作文 篇1

暑假的一天，我到大丰海洋馆去玩，其中海豚表演让我难忘。

海豚表演是最后一个项目，有两只海豚，一共表演了三个节目。第一个是海豚转圈，那个圈挂得很高，高约有两米。一只海豚从水里冲了上来，很容易就过去了，另一只海豚也过去了，海豚表演每一次都要游到台上去吃葡萄。

第二个项目是顶球。海豚再一次进水，主持人将球扔进水里，一个海豚将其顶到了球，并且传给了另一个海豚。两个海豚相互传递，其中一个小海豚把球顶了五、六米左右，观众不停地鼓掌，甚至有些人都兴奋地站了起来。海豚又游到了台上吃葡萄，嘴不停地动着，仿佛在说：“我要吃，我还要吃!”

最后一个项目是海浪冲刺，一个人站在海豚背上，海豚在下面游得很快。人弯着腰，好像一站直就会倒下去，水溅得很高，前面几排的人很容易被淋到。快要到头了，海豚急速停了下来，人掉进了水里，人们都在哈哈大笑。

精彩有趣的海豚表演，我至今还记忆犹新。

树与风作文 篇2

应用文常用术语摘抄

应用文常用术语

用语名称作用常用特定用语

开端用语主要用于文章开头，表示发语、引据为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。

称谓用语用于表示人称或对单位的称谓第一人称：我、我单位、本人、本公司、我们。

第二人称：你、你局、贵公司。

第三人称：他、该公司、该项目

递送用语用于表示文、物递送方向上行：报、呈。

平行：送。

下行：发、颁发、颁布、印发、发布、下达。

引叙用语用于复文引据悉、接、顷接、据、收悉。

拟办用语用于审批拟办拟办：责成、交办、试办、办理、执行。

审批：同意、照办、批准、可行、原则同意。

经办用语用于表明进程经、业经、已经、兹经。

过渡用语用于承上启下鉴于、为此、对此，为使、对于、关于。

期请用语用于表示期望请求上行：请、恳请、拟请、特请。

平行：请、拟请、特请、务请、如蒙。

下行：希、望、尚望、请、希予、勿误。

应用文常用格式

① 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。F236.CoM

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿xxx、父xxx、你的朋友xxx等。再下一行写日期。

如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。

应用文申请书的格式及内容要求

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书、入党申请书、贫困申请书、辞职申请书、低保申请书等。

注意事项

(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。2 格式要求(1)标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“低保申请书”等，一般采用第二种;

(2)称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

(3)正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

(4)结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

(5)署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。主要种类

树与风作文 篇3

爷爷爱茶，因为它香气悠远;姐姐爱咖啡，因为它随心所欲;我则爱牛奶，因为它记录了我的成长。

甜牛奶

“多加点，多加点。”每当妈妈替我冲奶粉时，我都会站在她身旁，看着米黄色的奶粉溶解在开水中，冒出一缕缕白烟，由于年幼时爱甜，总忘不了提醒。

这时，无论是父亲还是母亲，都会摸摸我的头，笑道：“知道了，不过，傻孩子，加太多会蛀牙的。”我知道他们每次加糖的数量只是两小勺，但我还是一个劲地喊，甜滋滋，属于我童年的味道。

酸牛奶

背上书包，为了方便，我不在喝即溶牛奶，而是喝市面上一盒盒、种类繁多的牛奶。唯一的，我只钟情于酸牛奶那酸溜溜的滋味。每当早晨，我都会捧着一瓶酸牛奶，在上学途中慢慢享受。时而会与它一起欣赏日出，有时跟它呼吸新鲜空气，或想一想今天该怎么度过，小学的我，与酸牛奶一样的多姿多彩，充满幻想。

纯牛奶

踏入中学，从前的幼稚渐变得成熟，从前的哭喊已凝为懂事，从前的一切，都化为一张白纸，正如纯牛奶的洁白。紧张的气氛弥漫学校，每天晚上，都成了我放松的时间，总于纯牛奶共度。当它的.香醇曼延我全身时，我都会醉心于这一切，吸一口，再慢慢咽下去，使舌头充分感受纯牛奶的香浓，意犹未尽。带有些沉稳的香

醇，是我初中时代的味道。

鸟儿选着选择蓝天是因为蓝天有自己想要的惬意，鱼儿选择大海是因为大海有自己追求的自由，我选择牛奶，大概是迷恋它有沁人心脾、滴滴润喉的感觉和味道吧!

树与风作文 篇4

黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3-4米，有的甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。

为了使读者准确、详细地了解事物，可以在说明文中恰当、灵活地使用多种说明方法，力求把事物介绍清楚。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、下定义、画图表、作诠释、摹状貌等。在上面的片段中，作者就采用了列数字、作比较的说明方法。

把黄河与长江作比较，使读者加深了对黄河含沙量之多的认识。而具体数字的说明更加突出了黄河是世界上含沙量最大的大河，数字的精确性、科学性使其具有极强的说服力，对说明黄河这一特征起到事半功倍的效果。在说明文中选用哪种方法要从实际需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，这样会使文章更加生动形象，便于读者对所介绍事物的认识和理解。

树与风作文 篇5

一、 写作标题：

在申论考试中，对于文章的考查有议论文和应用文两种，既然是文章的考查，便少不了标题的写作。因此要求各位考生在应用文写作时要尽可能添加写作标题，即便部分题目在题干中出现了“不考虑写作格式”这样的要求时，我们也需要书写简单的标题与申论“小题”有所区分。

从形式上而言，标题一般首行居中书写。由于应用文的标题往往比较长，那么为了避免该标题前后空不了几个格子，显的太紧太密的情况，这样的写作方式会让阅卷人感觉考生没有写题目直接开头，针对这种情况我们可以灵活处理，把标题以倒梯形的形式写成两行、以菱形的形式写成三行。但在换行的时候要注意两点：1)不可拆分词义(错误示例：A县政府关于做好农民工春节返/乡安全工作的通知);2)文种不可独立成行(错误示例：A县政府关于做好农民工春节返乡安全工作的/通知)。同时，标题写作尽可能不使用标点符号(错误示例： 《A县政府，关于做好“农民工春节返乡安全工作”的通知》)。

从内容上来讲，法定公文相对比较正式，它的标题书写格式为：发文机关+关于+事由+的+文种。其中除了发文机关可以省略外，其他要素缺一不可。例如：“市教育局关于教育改革的通知”;事务性文书相对来说灵活一些，除公开信、倡议书可以直接以文种作为标题外，建议各位同学尽可能根据所写内容，发挥自己的文采来拟定相应标题，例如：书写一则关于火红绸带心理援助行动的倡议书，标题便可拟定为“火红绸带 爱与希望”。

二、 写作称谓：

应用文的写作称谓从形式上而言，在标题下一行顶格书写，并在称谓之后加冒号。注意冒号之后的格子都应空着，不可连续书写内容。(错误示例：“亲爱的游客：你们好!”)

从内容方面来说，法定公文由于“以公对公”的特点，写作的对象往往都是机关单位，一般称之为主送机关;事务性文书的写作可以针对个人，因此尽可能选择恰当的称谓能够包含住所有的写作对象就可以。在写作时尽可能把握写作意图，明确写作对象，实在难以把握的可以采用泛称的方式书写，如：各有关单位，社会各界爱心人士等等。

三、 写作正文：

应用文的正文写作是考生是否能够答好这道题目的关键，需要考生尽可能把材料中提炼出的要点清晰呈现。在这里主要从格式上做如下要求：

1)开头：使用两到三行交代清楚发文目的，并以文种承启语做结尾来引出主体内容。例如：由于……的原因，特提出本意见，具体意见如下。

2)主体：这部分内容主要体现考生针对于题目要求对于材料的把握，因此要求考生把握信息之间的逻辑关系，有条理有层次的将其呈现。如果信息要点相对清晰，则推荐考生尽可能实现要点的“纵向分条，横向分层”。例如：一、1,2,3;二、1,2;三、1,2,3……

3)结尾：从格式角度来说，应用文结尾不宜太罗嗦，尽可能简洁地对全文做总结足以。

四、 写作落款：

申论考试中应用文落款具体的写作位置没有硬性的要求，但是为了写作合理美观，推荐各位考生书写在正文之后格子纸右空两格的位置。上面一行书写发文对象，下面一行书写日期。对于日期的书写，我们可以写成X年X月X日的形式，也可以写成考试当天的日期，其中阿拉伯数字的写作规范为两个数字占一个格子。

树与风作文 篇6

事实论据

寇准敢犯龙颜

寇准，字平促，华州下封(今陕西渭南)人。宋真宗时任宰相。为官正直，敢于直谏。辽(契丹)军入侵，围瀛州，威胁汴京，他坚决反对王钦若、陈尧玻迁都逃跑的主张，坚持抵抗，力主怯懦畏敌的真宗御驾亲征。后真宗勉强至澶州督促，寇准主持军事。辽见宋军云集，恐一战失利，提出议和，这才稳定了北宋政权。

太宗时，他任参知政事。有一次他向太宗奏事，两人争论起来，太宗一怒之下便要退朝，寇准不怕触犯龙颜，竟然拉着太宗的龙袍不准走，直到坐下来把事情决定了才算了事。后来宋太宗也不得不感慨地说：“联得寇准，犹文皇(唐太宗)之得魏征也。”正由于他刚直，遭人忌恨，后曾数度被贬，病死雷州。老百姓怀念他，有民谣曰：“欲得天下好，无如召寇老。”

柳亚子一身正气

现代爱国诗人柳亚子，为人刚正，嫉恶如仇。他１７岁时，在慈禧太后“万寿”之日，不畏那拉氏淫 威，不怕杀头的危险，写诗痛斥这个专制女魔：

毳服毡冠拜冕旒，谓她人母不知羞，

江东几辈小儿女，却解申申詈国仇。

胡雏也解祝华封，歌舞升平处处同。

第一伤心民族耻，神州学界尽奴风。

两江总督端方要逮捕他，他机敬地逃脱了魔掌。

汪精卫早年同柳亚子同是“南社”诗人，也共同反对过清王朝，曾是诗友同道。但后来汪精卫当了可耻的汉奸，柳亚子视其为仇敌。柳亚子晚年入住北京北长街，亲自指挥布置张挂书画，他叫把鲁迅赠他的诗幅和何香凝的画悬挂于中堂。有好事者找出一幅汪精卫早年题的诗扇面，他挥手说：“挂到厕所！”

柳亚子本是国 民党的元老。1941年，国 民党反动派一手策划了震惊中外的“皖南事变”，他通电为新四军呼冤，痛斥反动派掀起反 共高潮的罪行。蒋介石恼羞成怒，下令开除柳亚子国 民党党籍。柳亚子针锋相对，宣言也开除蒋介石的国 民党党籍。

马一浮清高耿介

马浮，字一浮，号湛翁。现代著名学者，精通儒家经典并擅长书画。他为人清高耿介。军阀孙传芳在自任东南五省联军统帅时，曾慕名去拜访他，马一浮拒绝接见。有人惧怕孙传芳的权势，对他说：“可不可以告诉孙传芳你外出了？”马一浮断然说：

“告诉他：人在家，就是不见！”弄得孙传芳下不了台。

搞战期间，马一浮在四川乐山住了6年，办书院，收弟子，著书立说。国 党权贵财政部长孔祥熙的母亲去世，丧事办得极为排声豪华，孔祥熙派人找马一浮替他母亲写一篇歌功颂德的墓志铭，马一浮婉转地拒绝了。孔祥熙不死心，再派员找马一浮，许以黄金若千两为酬劳。马一浮听说是金钱交易，顿时从椅子上站起来，冷冷地说：“我从不为五斗米折腰，请回吧！”来人只得悻悻而返。

徐悲鸿耿介磊落

我国大画家徐悲鸿不仅画艺高超享誉世界，而且有很高的人品，为人刚正耿介。他痛恨那些趋炎附势的所谓“艺术家”。他拒绝为反动头子蒋介石画像，国民 党政府文化运动委员会主任张道藩为此登门威胁说：“徐先生还是冷静点好，你是才华横溢的大艺术家，我奉劝你不要做这样愚蠢的事，免得以后悔恨。”徐悲鸿蔑视地说：“悔恨？我只能感到自豪！因为你的座右铭是升官发财，金钱美女。而我的座右铭则是人不可有傲气，但不可无傲骨！”

理论论据

1、一生无媚骨，至死不饶罪。陈毅(读时下杂文)

2、凡事总以直说为好，若愈隐则愈误。谭嗣同(同欧阳中鹄二十五)

3、知识要圆，行动要方。徐特立(我的生活)

4、宝守真理，不阿世媚俗。鲁迅(文化偏至论)

5一不容二，邪正不两立。明·薛宣(读书录)

6、大海的水，是不能温热的；孤傲的心，是不能软化的。冰心(繁星)

7、士不以利移，不以患改。汉·刘向(说苑·说丛)

8、不求誉，不僻诽，正身直行，众邪自息。(淮南子)

9、心不负人，面无惭色。明·叶子厅(草木子)

10、心术不正，即事事不正。明·薛宣(读书续录)

11、宁正直而败，毋诡诈而胜。蔡元培(运动会的需要)

12、出淤泥而不染。宋·周敦颐(爱莲说)

13、源清则流清，心正则事正。明·薛宣(读书续录)

14、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者贱莫甚。清·朱柏庐(夫子治家格言)

15、不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人。(晋书·陶潜传)

16、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。唐·李白(梦游天姥吟留别)

17、柔亦不茹，刚亦不吐。(诗经·大雅·丞民)

18、邦有道如矢，邦无道如矢。(论语·卫灵公)

19、死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何？明·黄宗羲(山居杂咏)

树与风作文 篇7

无论冬与夏，我对火锅的钟爱超过所有美食。

火锅，古称“古董羹”，据说它是因为煮的时候沸水“咕咚”而得名。火锅从中国传入日本是在1338年，日本称为“寿喜锅”又称“锄烧”。

火锅以“麻、辣、烫”著称的重庆火锅是南派火锅，以涮羊肉主要代表北派火锅和新派火锅。

火锅有各种口味的，比如：麻辣的、番茄的、红油的、清汤的……吃火锅的时候可以放牛羊肉卷、小酥肉、金针菇、各种豆制品、粉类食材、绿叶类蔬菜等。

火锅丸子是现在家庭涮火锅必不可少的食材，撒尿牛肉丸、小香肠、甜不辣等等。吃火锅的时候也可以放一些鸭血或猪血，现在市面上可以买到真空包装的血块。这些血块儿用来涮锅，口感嫩滑弹牙，好吃又入味，鸭血最适合在麻辣锅里涮着吃，涮好之后再蘸一点干料，那味道简直棒极了。

火锅是一道传统美食，过年的时候全家人坐在一起团团圆圆的吃一顿火锅。火锅不仅适合在寒冷的冬天吃，即使在炎热的夏天热得满头大汗，也阻挡不了人们对它的喜爱。

火锅是中国传统美食，希望它一直流传下去，让更多的人品尝到它的美味。

树与风作文 篇8

“阿门，阿前一棵葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”你听过这首歌吗？歌中的蜗牛你了解吗？今天我就来给你们介绍一下吧！

蜗牛属腹足纲陆生软体动物门，共有4万多个种类，如烟管蜗牛、白玉蜗牛、苹果蜗牛等，主要分布在亚洲，欧洲，非洲三大洲。

蜗牛的身体主要由口、眼、足等部位组成，树栖蜗牛颜色鲜艳，地栖蜗牛颜色与泥土颜色差不多。而它们的壳大部分都与身体颜色一样。

蜗牛壳上有一个小洞，这是它的呼吸器官，如果你仔细观察会发现这个小洞会随着呼吸一会儿大，一会儿小。把手放在小洞前，还会感觉到气流一出一进。

蜗牛的壳可以保持身体滋润，对蜗牛有一定的保护作用，当它遇到鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬、萤火虫等天敌时，就会将身体缩进壳里，并用粘液快速制作一个“小门”安装在“门口”，使天敌无法接触到它的肉体。

蜗牛的壳中，还有心脏、胃、肝等重要的器官，它的卵在产出之前也是存放在壳里的，所以蜗牛的壳对于蜗牛来说像命一样重要。如果你用一把锋利的刀硬把蜗牛的壳切去，会比把蜗牛直接用脚踩死还残忍。

蜗牛长度约为2—3厘米，有些较长的种类可达6—8厘米。在非洲，有一种水晶蜗牛，最长可以达到了20—30厘米。有一只被人们叫做“巨蜗王”的水晶蜗牛，身体长度竟达到了一米多长，经专家测验，发现它之所以长得这么长，是因为稀有的先天性基因突变导致的。

成年蜗牛喜欢吃青菜、西红柿等蔬菜及西瓜、苹果等水果，而小蜗牛则喜欢吃落叶等腐烂植物。蜗牛口中的牙齿约有两万六千多颗，是已知牙齿最多的动物。你如果在显微镜下观察蜗牛的舌头，肯定会吓出一身冷汗。因为蜗牛的舌头上有很多类似锯齿的尖锥，这些尖锥被专家称作“锯舌”。当它的牙齿和舌头配合起来时，食物很快就会被吃完，当多个蜗牛一起组队“干饭”时，食物更是会被秒完，真是“蜗牛干饭，食物遭殃。”

蜗牛的秘密还有很多，好学的你赶快去了解了解吧！

树与风作文 篇9

地球是人类赖以生存的家园，我们的家园只有一个如果我们破坏了我们的家园，我们就别无去处所以，我们一定要保护我们的家园，不要让它再伤心了，地球在哭泣啊！

保护地球首先应该从自我做起，从现在做起，从我们身边的点滴小事做起我们首先要做的是不再让那白色的垃圾随风飘扬，我们要养成一个好的习惯，随时随地看到地上有白色垃圾的时候就要把它给捡拾起来，扔进指定的地方，不要再让它流浪了。

我们要从现在开始，保护我们的家园，不随地扔垃圾当你在学校或者是在某个地方的时候，你如果把垃圾扔在了地上，当别人捡拾起来的时候，你不会感到羞愧和内疚吗？也许有的同学并不在意，当你在意的时候，一切的一切都已经晚了所以，我们不能再伤害我们的家园了，这只是一个小小的例子我们再想一想，这个家园内有多少人啊，如果每一个人都在扔垃圾，那么这个地球就会成了垃圾的天下了其实，也不只是垃圾污染，还有大气污染的问题环境是我们生产和生活的场所，环境问题是人类不合理的开发、利用资源所赞成的'状况它破坏着我们的家园，破坏着我们的现在和未来因此，保护好环境，保护好我们人类赖以生存的家园，这是我们义不容辞的责任。

我们还要保护我们身边的小动物，它们也是有生命的，它们是我们人类的朋友从某个方面讲，保护了野生动物也就等于保护了人类生存和社会发展的基石为了所有生物共同的家园，我们一定要善待地球上的每一个生命 ， 没有了小桥流水，哪来的诗情画意；没有了湛蓝的天空，哪来的白云飘飘；没有了绿色的大地，当来的芳草连天……关爱自然，保护环境，是我们人类共同的责任让我们行动起来吧！

树与风作文 篇10

现在，筷子已经是我们中国人吃饭的必需工具，一般是细细的，圆柱形的，有两根，大约2分米长。

大概很早的时候，人们还没有使用筷子，都是用手抓饭吃的，今天的手抓饭就是证据吧！

筷子的使用，听说有这样一个故事，一天，有两个人在船上捕鱼。该吃饭了，两人便熬了一锅粥。一个人端起碗，说：“我们来比赛吧！看谁吃得快！”等到另一个人同意后，两人便争先恐后地吃起来。粥很烫，一个人本想用手把粥拌凉，但是会烫手，便只好朝粥里吹凉气，一点一点地喝。另一个人随手从河岸的树上摘了两根枝条，一边搅拌着碗里的粥，一边往里吹凉气，粥很快就凉了。于是，那个人取得了胜利。因为“快”，他们把这两根枝条取名为“快子”。后来，用树枝吃饭这个消息立刻传开了，大家都用起了“快子”。有些人嫌树枝不好，又用竹子做了“快子”，于是，便加上了竹字头，成了“筷子”。皇帝听说了，也用起了筷子，但他嫌用竹子做的筷子太土里土气，又叫人打造玉筷子，金筷子。筷子的名称就是这样来的。

筷子，它有先人后己的精神。主人要吃菜了，就由筷子负责把菜夹来，然后送进主人的嘴里。筷子不仅自己没有品尝到美味可口的饭菜，而且还沾上了主人的口水。但是它无怨无悔，始终勤勤恳恳地工作着，为主人服务。这是令我非常敬佩的“筷子精神”。

现在科技发达了，很多人都用起了“一次性筷子”。一双很好的木制筷子，主人用过一次后，就被扔进了肮脏的垃圾桶。因为一次性筷子寿命短，需要量大，所以要砍伐更多的树木来制造这种筷子。于是，森林资源就大量地减少了。这是不是也应了它起源时的“快”了呢？嗨，森林快速的灭绝将是巨大的灾难啊！

虽然政府也意识到了问题的严重性，便提倡少用一次性筷子，有的国家已经不用一次性筷子，听说日本自己不生产一次性筷子，而是向中国进口呢。

筷子含有献身精神、牺牲精神，是不是该这么短命呢？大家一定要尽量延长筷子的使用寿命，不要让树林也在我们国土上快速灭绝。

树与风作文 篇11

应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。有哪些应用文呢?下面随小编来了解一下。

有哪些应用文_应用文分类

依用途分

指导性应用文，指具有指导作用的应用文，一般用于上级对下级的行文，如命令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。

报告性应用文，指具有报告作用的应用文，一般用于下级对上级的行文，如请示、工作报告、情况报告、答复报告、简报、总结等、

计划性应用文，指具有各种计划性质作用的应用文，常用于对某件事或某项工程等开始前的预计，如计划、规划、设想、意见、安排等。

依性质分

一般性应用文，指法定公文以外的应用文。一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。简单应用文指结构简单、内容单一的应用文，如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长，结构较繁、内容较多的应用文，如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。

公务文书又称为公文，它是指国家法定的行政公务文书。1964年中华人民共和国国务院秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》，在第二章中把公务文书规定为九类11种，即命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)。国务院1981年发布了《国家行政机关关于公文办理暂行办法》，其中又把公文分为九类15种，即命令(令、指令)、决定(决议)、指示、布告(公告、通告)、通知、通报、报告(请示)、批复、函。国务院2000年又发布了《国家机关公文处理办法》，把公文分成13种，即命令(令)、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等。

依行业分

传统意义上的应用文多指行政机关使用的公文，包括命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)等等通用性常用文体。随着社会经济的发展及其越来越细的社会分工，为适应各行各业具体需要的专业类应用文文体应运而生，拓展了应用文的领域，增加和丰富了应用文的种类与内容，。如：

●财经应用文。指各类只为财经工作所用的财经专业类文书，是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。

财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征：从内容方面来看，财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种，它的内容同经济活动有关，是经济活动内容的反映;从形式方面来看，财经应用文大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。

财经应用文又可分为：财税工作应用文，生产经营应用文，企业管理应用文，信息交流应用文等等。

●银行应用文。是银行企业在日常经营工作中所使用的一类应用文文体，它是在处理和解决银行如存款、信贷、计划、核算、管理等具体工作而撰写的文种，它的内容同银行的资金运动有关，是银行经营活动内容的反映。

银行应用文又可分为信贷工作文书(信贷工作计划，信贷、现金计划执行情况分析，投资信息与调查报告，基建和技改项目评估报告，银行财务决算报告，企业流动资金运用情况分析)。事务文书，内部管理工作文书等。

●外贸应用文。是对外经贸企业专用的一门使用英语的应用文体。它是从事对外投资贸易工作的业务人员在沟通、处理和解决对外经贸的具体工作时一门用英文撰写的专业文种。它最突出的特点：一是、使用英文，或英、汉两种语言文字并存(一般在经贸合同中使用);二是、基本结构、格式、用语及法律依据须符合国际惯例。

外贸应用文的内容包括：1、对外公务、商务访问的文体。如：邀请信、感谢信、请柬、回帖与名片、宴会讲话、国际经贸会议讲演。2、业务通信。如业务信件、传真等。3、投资与贸易合同、协议书等。

应用文四要素

主题

每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具体专一，应用文就越容易写出

为谁而写

私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。了解了为谁而写，就可以使应用文的内容适度而得体，使你的信息能全面地传达给对方。

写作目的

为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方，还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题，有时却达不到目的，这是为什么?目的不明确，就会造成内容不确切，造成费解。

文章的格式和结构

不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构，广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。

树与风作文 篇12

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

相关文章推荐

树作文

在年复一年的工作和生活过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编经过整理，为你编辑了树作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

树作文 篇1

唉！马上就要搬家了，马上就得离开我的那些好朋友，也得离开这个认识的屋子去一个目生的地方了，我有些舍不得。但是我知道，搬家就是这样，由于我们住的地方，其实有点破旧，所以我们只能换个家。

我们的那辆大众车行驶在笔挺的公路上，两旁的树木撑开那绿色的大伞，似乎在为我们热情地导航。忽然，公路尽头我看到了一棵超大的橡树，树叶长得特别蕃庑，希奇的是浓密的树荫深处掩映着一幢屋子。我惊讶地叫了起来：“那是什么？”爸爸一边停好车，一边笑着回答：“我们的新家啊！”新居原来就是一幢树屋子呀。太棒了！我兴奋得一蹦三尺高。

这时妈妈在树干上按启了开关，一架树梯立即泛起在我们的面前，我们走上树梯。树梯把我们送到了屋子跟前。感应门开了，“不看不知道，一看吓一跳啊”，里面的布置竟然那么神奇精致。墙上刷着漂亮的油漆，可以跟着季节的转换变换色彩。桌子椅子全是木头的`，全部长了脚可以随意移动。我睡觉的床也大了整整一倍，躺在上面就像躺在云层里睡觉，软绵绵的，好惬意啊！我一下就进入了梦乡……家的四周种满了瓜果蔬菜，打开窗户，圆圆的大西瓜像皮球一样，浮在空中，我们顺手一撩，瓜就得手了。

晚上，我们一家人围坐在门前，吃着生果，聊着天，数着星星。星星长得各不相同，有的像一把大勺子，在天空中自由地飞舞；有的像一匹骏马，在天空中飞奔；有的像一只大蝎子，在天空中爬来爬去，若隐若现，漂亮极了……

忽然，我听到了认识的闹铃声，很不情愿地睁开了双眼，树屋子、星星一下子都消失了。啊！原来是一场梦啊！

树作文 篇2

老人缓缓地坐在了树的树墩上，树非常非常的高兴，因为他喜欢老人坐在他的树墩上，老人愧疚地说：我使用了你的苹果，使用了你的树枝，使用了你的树干，但是我却一无所获，如今我还在使用着你的树墩。你是不是非常的讨厌我?

孩子，对一个人的评价不是只单单的只成就和荣誉，要看他的背后是什么？是勤奋？是懒惰？人在适当的努力下失败是值得尊敬的，但是在该倒下的时候不倒下是愚蠢的。大树说道。

但是我并没有什么收获。老人说。但是你已经尽力了，所以得不到什么报酬也应该很骄傲才对，因为你非常的尽力，你只是把你有限的力量贡献给了社会罢了。大树说，你应该非常骄傲。但我真的么老人说。真的，你非常的棒，即使你没有什么收获。

老人用扇子微微地扇出风来，这种风也带给了大树，老人也不再那么悲伤了，因为他感觉自己有一点成就感了，即使这是大树帮助他创造的。他想：大树就像一个慈善家，在我最悲伤的时候给我最有效的安慰和帮助，他是我的恩人！

老人坐在大树的树墩上，天慢慢的黑了下来，两人在月亮的光亮下，显现出他们黑色的影子

树作文 篇3

校园中榕树有很多，其中我最为喜欢的还是果树小道旁的那棵榕树。它背靠九山湖，周围一片绿色，它最与众不同，别的树都站着，唯独它是弯着的。

它的主干下面一段是挺立的，但中间就不知不觉地偏了60度，向斜上方生长。主干垂直于地面的部分垂下了一根根的根。它们伸进泥土，根如鼓口般大小，要不是它们伸进泥土，支撑着榕树，这大树可能连主干都要不堪重负而折断了。

地面上怎么会有凹凸不平?原来地下的根太粗了，露到外面了。这根连距离榕树四五米的地方也会发现它的踪影，可见这根之长、之粗。

树的上面长着密密麻麻、层层叠叠的树叶，呈现浓绿的颜色，新鲜的光芒。那么多的树叶成了一把巨大的遮阳伞，柄还是弯曲的。这棵榕树是一个天然的清凉之境——“避暑胜地”。如果“不能踩草坪”的命令没下达的话，体育课后，我早就会一股脑的跑去那儿乘凉了!

校园的另一段——操场西侧，那里有一棵“国家级”重量的树，那就是水杉。水杉不粗，一个围抱十拿九稳。树皮很粗糙，有些开裂，裂缝中爬满了蚂蚁，它们过去后，显露出米黄色的里部，还有几点乳白色的树液偶尔会滴在操场上。

远望这棵树，大概有四层楼那么高，上面的树叶把树干通通围住了，连一丝缝隙也不能观察到。叶子下面多，越到上面就越少了，像圆锥形。我越看就越像出锋的宝剑，威武地立着。这“贵宾”——水杉在操场一角，虽然不起眼，但因为它的高扬，也吸引了不少人。

这两棵校园树，一棵独特，一棵唯一。我与它们相处四年了，也算是老朋友了吧。

树作文 篇4

秋栾树诗歌

白露节前的秋栾树

是秋日街道上最美的坯子了

花期繁盛，披着少女的鹅黄

一汪娇涩，依着绿的衫衣

整个秋天那苍郁的心被漾动了

秋蝉嗅着这花香，在绿的衣襟里

哺过秋栾的乳露，开心地鸣叫

秋风窜入栾树的怀里，出神地

却在黄花的眉眼间，变成秋香的烟......

《秋风》

古城的女墙上有风爬过来了

龙幡弯嘴里的宫灯，晃着秋烟

红色宫灯扭动唐仕女的饱满

风幻作了李白泼墨的宽袍大袖

这风，带着汉唐熟透的脂粉香气

从烟的幻觉里撩着季节的裙纱

长安的秋风，呼吸着历史的菊香

绵凉中，总缠着酥着龙族的骨头

不站在明亮里，从荫凉处看秋风中的阳光......

《煮枣》

跳出绿叶的宫帏后

秋枣羞红满脸的娇憨

浑圆的'丰满，透着胴体的诱惑

枣子出闺是有礼节的

一场沸水的热浴，被称作

成熟与否最传统的检验

热水的浪花里裸泳后

秋枣，有了水嫩的醉红

那涩涩的神态，醉了青花瓷盘......

树作文 篇5

我老家门口，有一棵小树，那是爷爷和我一起栽的。说起这棵树，我还得感谢它呢！

刚买回这棵树时，我真想把它换成桂花树、橘子树或樱桃树，你瞧它那丑样子：一根细长的棍子，左右两边有好多短枝干，下面的根则被黑土壤盖住了，土壤外还包着细绳子。正当我想向爷爷抱怨时，奶奶却给了我一个盆子让我去家中打一点水，她竟然说小树要喝水了！我在打水的路上一直嘀咕着，埋怨爷爷不会选树苗。

心里不痛快，一直也没回老家。但后来发生的一件事，改变了我的想法。那天，外面下着大雪，我心想：“那棵丑丑的小树大概要冻死了！\"第二天，刚好是周末，我和爸爸匆匆忙忙赶到乡下，谁知，它仍然挺立着。我立刻觉得树和人一样，无论是骄阳似火的夏天，还是冰天雪地的冬天，它都坚强地挺立着、好好地活着。看着比我还高的小树，感受着它勇敢面对一切的坚强，我忽然觉得它一点也不丑了。

我忙问奶奶：“这是什么树？”奶奶回答道：“白果树。”我站到树前，说：“白果树呀白果树，你要快快长大。”一旁的爷爷乐呵呵地说：“会的会的，我们会照护好它的，也让它见证你的成长！”

不经一事，不长一智。我要感谢白果树，它让我明白——看人不能光看外在，更要看内在美，树也一样，要看精神而不是长相！

树作文 篇6

再过一天就是圣诞节了，虽然这不是我们中国的节日，但我却非常喜欢圣诞树的造型。于是，我打算自己手工制作一棵圣诞树。

当然喽，方法是从网上找的。我按照视频，将一张正方形的纸上下左右都对折了一遍，然后让正方形横过来，成为菱形，再两边合并起来，就成了一个小菱形。把菱形两边都折起来，前后都要折。把一边展开，沿着中线翻过来，再把多出来的折回去。两面都这样，折好后，将做好的图形的左右两边的上、中、下各剪一刀，剪出六个三角形来，再展开，圣诞树的一部分就做好了。

剩下的部分就很简单了，折一个星星，涂上黄色，或者直接用星星纸折一个星星，最后粘上圣诞树的顶部，一棵圣诞树就做好了。

做好的圣诞树小巧可爱，当做小装饰品放在家里的各个地方很漂亮。而且做起来也很简单，大家试试看吧!

树作文 篇7

随着春天的到来，万物复苏，一切都变得生机勃勃。而桃树开出的花是我最喜欢的。

刚开始，桃花的花骨朵从枝头钻了出来，呈现出紫红色，慢慢的，随着桃花的盛开，它的颜色也开始变化，就是通过这样的演变，才会变成人见人爱的桃花呢!

一阵风吹来，桃花有节奏的跳动着。此时，桃花优美的舞姿和迷人的花香，引来了许多蜜蜂蝴蝶。它们有的采花蜜，有的随着桃花跳起舞来，那样子可好看了!

等到桃花凋谢的时候，随之而来的是一片片修长的嫩叶长满树，红褐色的叶子是多么引人注目。可是，过一段时间再来观察，就又变得翠绿了。

到了炎炎夏日，桃树也结出了自己的果子，那就是家喻户晓的桃子。绿色的外衣上长满了细细的绒毛。但过不了多久，桃子的皮就被红色占领了。那时鲜嫩多汁的桃子，真是令人垂涎三尺啊!

桃木可以用来做梳子，能让我们的头发变得乌黑发亮;桃花可以做化妆品，深得妈妈们的青睐。桃子呢，可以做成果汁，真是用途多多啊!

树作文 篇8

我爱梧桐树，更爱夏季的梧桐树。

站在望江路上，放眼望去，只见道路两旁一碧千里。梧桐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，在阳光的照耀下，焕然一新，光彩夺目，是那么柔美，那么养眼，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠流，引的行人啧啧赞叹。整个望江路上仿佛成了我们校园门口一座巨大的绿色长廊，为我们遮阳蔽阴。走进去，仿佛置身于绿色长河中一般，只感到神清气爽，心旷神怡。此时，我也仿佛成了一棵梧桐树，装点着望江路。面对这诗情画意般的美景，我再也按捺不住自己激动的心情，随即高声吟出：“望江路上梧桐高，万棵梧桐绿色流。不知宽叶谁裁出，五月夏风似裁缝。”

梧桐树姿态万千，各不相同。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，就像是个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。

梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。瞧！树枝在微风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，就像是成千上万只绿碟在翩翩起舞，又好似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。

那树叶沙沙作响，像是小精灵欢快的笑声，又好像是位音乐大师在为我们演奏上学圆舞曲：“我的好朋友，要好好学习，认真听课……”每当我走过这里的时候，梧桐树都会显的格外亲近热情，它对我频频招手，我也友好的冲它微笑，然后走进梧桐树，伸手去抚摸着可爱的绿精灵。

梧桐树不仅姿态美，颜色美，还有许多作用呢！夏天，烈日当头，躲在梧桐树荫下却感觉不到一点炎热，只有阵阵凉气环绕在你的周围；雨天，茂密的树叶挡住了绵绵细雨，为措手不及的行人遮风挡雨。真是善解人意啊！

树作文 篇9

学校大门左侧办公楼前面生长着一棵棵整齐的樟木树。

我看见过高大挺拔的迎客松，观赏过绿草成荫的草坪，却从没有见过我们学校这样的樟木树。樟木树的叶子真绿呀，一片片的绿叶在阳光下闪烁着耀眼的光芒；樟木树的枝叶真茂呀，密密层层的绿叶不留一点儿空隙；樟木树真奇呀，一棵棵拔地而起，像魔菇，像雨伞，像宝塔，形态各异，十分迷人。

春天，樟木树抽出新的枝叶，嫩绿的枝叶就仿佛是一个个婴儿从母亲的怀抱里挣扎出来，好奇地观看着外面的世界。

夏天，樟木树的叶子变绿了，碧绿的叶子一片挨着一片，一簇簇，一层层，挡住了天空，遮住了阳光。每当我和同学们上体育课活动跑累了，就喜欢到樟木树下乘凉。下课了，同学们也喜欢来到树下追逐、嬉戏。

秋天，樟木树的叶子变得更绿了，像无瑕的翡翠，任凭风霜的吹打，它依然傲霜展绿，偶有一片片黄红的叶子似蝴蝶飘落地面别有一番景致。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，校园的樟木树仍然一身绿装，似哨兵挺立校园，展示着它那美丽的身姿，给校园增添了一道亮丽的风景。

樟木树不仅四季常绿，还为我们遮风挡雨，给我们带来了许多童年的欢乐。

我爱你——校园的樟木树。

树作文 篇10

我家有四口人，爸爸、妈妈、我，还有刚两岁的弟弟。妈妈因为弟弟太小，无法干活，爸爸成了家里唯一的“顶梁柱”。爸爸在卖中药。进货，卸货，买进卖出，整天忙的团团转。

有一段时间，我总也见不到他的影子。问了妈妈才知道，爸爸没天早上5点多钟就要走，那时我还在睡梦中，晚上很晚才回家。难怪我见不到他呢。有一次，我睡醒了一觉看看表已经12点多了，爸爸回来了。我终于看见他了，只见爸爸浑身是土，他刚脱下上衣就急忙往外面跑，接着，我听见了一阵接连不断的咳嗽声。原来爸爸得了病，是因为害怕吵醒我们才跑到外面去咳嗽，唉！爸爸病了也不能休息！

爸爸生日那天，他早早赶回了家。我们点燃蜡烛，爸爸刚要吹，可恶的电话铃响了。我抢先两步起接电话，心想，千万别是找爸爸的。我拿起电话，只听电话中说：“请你告诉你爸爸，又进了一批中药，请他快点赶来。”我听了，急得流出了眼泪，因为我想让爸爸过一个愉快的生日。看着我那犹豫不决的样子，爸爸似乎明白了什么，连忙从我手中接过电话问明了情况，没来得及吹灭蜡烛，摸了摸我的头，就急匆匆地走了。

爸爸没天都忙碌着，无论是寒风刺骨的冬天，还是酷暑难当的夏天，他从未享过一天清闲。渐渐的，我明白了，爸爸之所以这样做，是为了挣钱。为了养家糊口。

每当我在学习中遇到困难，脑海里就会浮现出爸爸那那坚强的身影，浑身便充满了力量。期末考试，我考了第一名，我兴奋地跑回家，正赶上爸爸回家拿东西。他用长满老茧的手接过成绩册，用微微颤抖的声音说：“好孩子，你真是好样的......”我猛的抬起头，才发现爸爸的眼角已经悄悄地爬上了鱼尾纹，满头的黑发中也夹杂了不少的银丝。望着爸爸那双熬得通红的眼睛，我的眼泪忍不住流了下来......

啊，爸爸，您是坚忍不拔的大树，高大粗壮，为我们的家撑起一片绿阴，使我在您深沉的关爱中茁壮成长。

树作文 篇11

有人喜欢南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋。而我最爱故乡那纷纷扬扬，飘飘洒洒的雪花，他可为我的家乡增色不少。当北国大地冰封万里的时候，我的家乡也绽开了一朵朵银色的梨花。

早晨起来，感觉凉丝丝的，拉开窗帘一看，原来是下雪了呀、这可是今年下的最后一场雪了。我迫不及待地穿上衣服，刚一出门，清新的空气迎面扑来，令人心情舒畅。

平日光秃秃的树枝，这时也挂上了风采，院子里停着的汽车，也被盖上了一层棉衣，脚踩在雪上‘咯吱咯吱’响个不停，西北风呼呼的吹着，鹅毛般的雪花，纷纷扬扬的飘落下来。顺着马路远远望去，路上好像铺了一条银白色的长毯，在路灯的照耀下闪着银光。莫非，这就是传说中的星光大道?

我走在街上，一阵阵风向我迎面吹来，雪花落在我的头上、身上、脸上，我被白雪笼罩，仿佛置身于仙界之中。街上人很多，都来感受这凉爽的气息，一些小孩子在打雪仗、滚雪球，街上一片热闹的景象。真美啊。

偶到学校了，一进门，就被同学们拉进了战场，一场全校的pk。连校长都在偶，他和我们一样，打的不亦乐乎，白雪在下着，雪球在飞着。我们的快乐在传递着。

哈，好雪，好玩，好看，更引领者希望与欢乐

树作文 篇12

友谊，是一叶扁舟，在你遇到危险时把你渡过去；友谊，是一把大伞，在你被雨淋的狼狈不堪时，为你撑起一片天空……友谊给我的人生指明了方向，我感谢友谊。

我和朋友浩南，说来也可笑，是缘分把我们拉在了一起。有一次下课，我在班里写作业，他却在班里玩，一不小心，他撞在我的桌子上，使我的字拐了个弯，当时我是用钢笔写的，擦也擦不掉，我朝他大吼大叫：“你看你做的好事，还不向我道歉！”他不以为然地说：“我又不是故意的，干嘛这么凶呢？”“嘿，你还不讲理是不是！看我怎么惩罚你！”我说完就在他的本子上画了个圈，他也拿起笔在我的本子上画了三个圈，就这样，我们竟然越闹越凶，幸亏有同学的阻拦，不然，我们非得拼个鱼死网破不可。正所谓不打不相识吗！从此以后，我们俩反而走得很近了。

浩男特别善解人意。有一次，我的课堂作业做错了，我十分不开心，心想：真丢脸呀！他仿佛看出了我的心思，就跑到我的面前，对我讲了个笑话，逗得我哈哈大笑，我的心情从阴天转为晴天，放松了下来。

浩楠不但会逗我开心，还给过我很大的帮助。一天下雨，我忘了带雨伞，看到别的同学陆陆续续地回家了，我的心越发地焦急，正在这时，一把黄色的小伞在我的头顶撑开，他说：“我的伞给你用吧！”说完就冲进了雨中。我安全地回到了家，身上没有一点潮湿，而他却因为衣服全湿透了的缘故，还感冒了好几天，我心里真感到过意不去。

因为浩南的父母工作调动了，他也随着父母转学了。分别之时，我们都依依不舍，不敢看对方的眼睛，生怕控制不了自己的感情，留下难过的泪水。虽然我和浩南分开有两年时间了，但这并没有影响我们之间的友情，我们经常互通电话，倾诉自己的喜怒哀乐。这棵友谊之树依然那么郁郁葱葱、生机勃勃！

风作文

经过多次修订活动范文吧为您整理了这篇精选的“风作文”，我建议你看看或许能收获一些。作文是增强文学鉴赏能力的有效方法之一，写作可以让我们更清晰地表达出自己的理念和价值观。一篇好的作文最好有自己独特的见解。

风作文 篇1

水，是地球上一切生命的源泉；水，是我们人类不可缺少的一部分。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球，整个世界才有了生命的气息。 生物需要水、生命更离不开水。人可以几天不进食但不可以几天不喝水。可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水越来越少，再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜，全球有20亿人口正处于严重的缺水状况。

在我国很多地区和城市都出现了不同程度的水荒。那么一点儿水，早晚会用光的。水是人类共有的珍贵资源，浪费越来越少的水资源，无异于“慢性自杀”。

节约用水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”，似乎也只有在这时大多数人才会意识到我们的水资源是非常有限的。

你能想象没有了水的生活吗？你能想象失去了水的生命吗？

你能想象这世界上没有了海洋，没有了森林吗？

你能想象这广袤富饶的土地变成了荒芜的沙漠吗？

节约用水这种意识不应只是一天，一周，它需要每个人的坚持不懈地努力，节约用水，反对浪费水、污染水，大自然才能与我们和谐相处。

“不积小流，无以成江河”。你可知道，当你随手拧紧一个未关的水龙头时，你就拯救了一片海洋；你可知道，当你将一盆水重复利用时，你就拯救了数不清的生命……拯救了我们的地球，拯救了我们的生命，节约用水吧！

节约用水并不是一句口号，她更体现在行动上。节约用水，要从身边的小事做起。其实，

节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。随手关紧水龙头，千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，用洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕所和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，节约了水同时也节约了家庭开支。

一直以来，我家都有节水妙法：那就把水笼头拧开一点点，让水一滴一滴漏下来，水表当然不，那么水费也就不用那么多钱。不过，这种家家都用的节水方法，其实并不能节水，而是在浪费水。前一段时间，看到新闻报上说，这样的滴法，一个水笼头一个月就要浪费1.5吨水。从那以后，我们家才真正人人参与节水行动。

如果没有水，人类社会就无法存在。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出应有的一点贡献！

节约用水，保护有限的生命之源，如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。如果你不想看到这一切发生，那就要学会节约用水！

节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。让我们的节水行动，永不止步！

风作文 篇2

暴龙又称霸王龙，是一种强大的恐龙，凶狠、残暴。暴龙体形庞大，站起来身高超过两层楼高，头颅窄而长，头骨可达约15米，眼睛较小，下鄂硕大，两颊肌肉十分发达，颈部短粗，身躯结实。

暴龙曾经分化成两种，一种是亚洲蒙古的特暴龙，另一种是北美洲的慎龙，这些强大的恐龙的武器是锐利的牙齿和爪子，暴龙会寻找落独的食草巩龙，因此常常独自行动。

在侏罗纪到早白垩纪这段时间里，暴龙类的角色相对稳定。还没称王称霸，但也是一群行动诡秘，速度迅猛的掠食者。不久环境巨变，彻彻底底地改变了食物结构。白垩纪中期即8500万年到1.1亿年之前，恐龙生态系统有了大变化，长期雄踞食物链顶端的异特龙和角鼻龙几乎消失殆尽，暴龙迅速夺取北方霸主之位。它们最终成为前臂短小、头颅巨大的超级掠食者。

这么强大的捕食者是怎么消失的呢？不少人都很疑惑。世界上有

很多种说法。有的说是地球在6500万前发生了地质上的造山运动，因为平地上长出许多高山来，沼泽便减少了，气候也变得不那么湿润温暖。恐龙的呼吸器官不能适应一会儿冷一会热的空气，而且一到冬天恐龙的食物也没有了，所以就走上的绝路。有的说是新星爆发引起地球气候发生强烈变化，温度骤然升高后又降得很低的缘故。到现在为止，恐龙消失还是一个谜就待我们去发现。

风作文 篇3

放风筝、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、贴窗联……可我最喜欢的是捏泥人。

捏泥人是我国传统的活动之一，捏泥人靠的是技术和耐心，首先我们把泥巴捏成一个大大的圆圆的球，这是它的头，再捏两个小小的，圆不溜球的球，这就是它的两颗眼睛，接着搓成一条弯弯的长长的面条，这就是它的嘴巴，然后，捏一个大大的身子，最后，捏两条长长的脚，两条长长的手臂，然后再把这些部位小心翼翼的装好，再去烘十几分钟，这样一个泥人就完整的捏好了，照这样，我又捏了好几个泥人，但这些泥人比刚才那个泥人少了好几个部位。

我想为什么少部位就会难看呢?我想了又想，想了又想……后来我终于知道了，原来，如果某个物品少了一个部奏那这个物品就变的不完整了，泥人也是一样。

风作文 篇4

说明文作文花生1

去年，我去附近农村的田地里对此挖花生，也第一次感受到了劳动的幸福与快乐。

那是秋季的一天，吃过午饭后我们约上灿灿一家去附近的农村，在别人收过的花生地里挖剩下的花生，俗称“遛花生”。

到了地方，我们两家人就拿起铲子热火朝天地挖了起来。我想：挖花生有什么难的，不就是随便挖几下嘛，简单。谁知由于我没有经验，盲无目的的在地里乱挖。我拿着铲子，在地里左铲铲，右翻翻，这花生好像在和我捉迷藏一样，挖了半天也没有找到一个花生。没一会，我就累得腰酸背痛，再看看爸爸和全民叔叔都快挖了半袋子了，而且他们还干得轻松自如。我只好向这两位高手请教。爸爸看着我手里的空袋子，不禁笑了：“像你这样没有目的的乱挖，肯定什么也挖不住，要找准一个地方仔细地挖，不能挖两下一看没有就换地方，要往深处再挖一挖。”“有枯叶的地方把枯叶踢走，也会发现漏挖的花生。”全民叔叔又接着提醒了我一句。我听了他们的建议，决定试一试。

我选定一块地方，开始了我的扫荡。我用脚踢走地面的枯叶，谨慎地盯着地面，不敢有任何疏忽，用铲子用力地挖着，终于功夫不负有心人，有几颗花生露出了它们的小脑袋，我高兴极了，用铲子小心翼翼地挖着，一连挖了七八个花生还没挖完。我激动得喊来爸爸，爸爸说：“你运气真不错，挖到了一个小花生窝。”我兴奋得连铲子也不用了，直接用手扒了起来。我一连挖出了十几个大花生，那又白又胖的花生好像一个个胖娃娃，笑眯眯地望着我：“你终于找到我们了。”随后，我越干越起劲儿，走走停停，手中的铲子不停地飞舞着，虽然汗湿了衣服，竟然一点也没有觉得累。由于我们的努力，手中的袋子被装得满满的，我有一种说不出来的自豪和满足感。

晚上，花生被我们做成了美食，以前不爱吃花生的我突然觉得原来花生是这么的美味，下午的劳累也顿时消散了。

等到今年收获花生的时候，我还要再去感受劳动的快乐和幸福!

说明文作文花生2

星期日，天气晴朗无比，到了种花生的季节，妈妈就提议我和姥姥、姥爷还有表姐一块去地里种花生。姥爷给我们进行了具体分工：姥爷是刨坑的，姥姥是盖花生的，我和表姐是丢花生的。

开始种花生了。刚开始姥爷刨坑刨得很快，我和表姐手忙脚乱，一会儿丢得多了，一会儿又丢得少了。而且我丢花生的距离不一样，一会离得近，一会离得远，于是姥姥就说：“你丢的花生之间的距离是不一样的，看看姐姐丢的，要把花生种子丢在坑里面。”我就感觉我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓，就来教我了，姐姐说：“做事不能半途而废，要认真做好。来，我教你。丢花生不要慌，一次拿两三粒，瞄准刨好的坑，慢慢一丢，就可以了。你试试。”

姐姐教了我之后，我就小心翼翼地丢，果然都丢在了坑里面。花生丢得很好了，我也非常地高兴，感觉我又学会了丢花生。

过了一会儿，我表哥骑着电车过来了，他也是来帮我们种花生的!我对表哥说：“我们俩独自种一行，你刨坑，我丢花生，最后我们俩一起盖花生。”表哥说：“好啊!”于是，表哥刨坑，我丢花生。很快我们就把花生给种完了。结束之后，我们就回家了，爸爸妈妈奖励我和表哥、表姐各吃了一根雪糕，感觉非常开心。

现在我终于知道了农民的辛苦，不容易。我以后一定要好好爱惜粮食!种花生也让我明白了，再简单的事情，如果不用心去做，也是做不好的。

说明文作文花生3

“月行疑读画，花生当蓑衣。惟忧碧粉散，常见绿花生。”这首诗唐代作者郑愚写的，主要内容是介绍花生，那让我也来介绍介绍花生吧!

花生的形状很近似“S”，成数字“8”。现在又有一种彩色花生，又称多彩色花生，多色花生，五彩花生。彩色花生是普通花生因果仁外皮颜色变异而产生多种颜色而来。彩色花生主要分为富硒黑花生、白玉花生、珍珠花生等几个品种，其中按果仁外皮颜色又能分为黑、紫黑、白、紫红、红白，彩粒等几个色系。

在春季5cm土层地温定在12度是，珍珠豆行花生即可播种。没过多久，花生芽探出了它们的小脑袋，左顾右望，对这世界充满了好奇。再过几天，他们的头顶便有一两片嫩叶，轻轻拂过，花生越长越大，慢慢的，茂盛的绿叶下点缀着几多黄花。花开始慢慢的掉落，底下的花生子越快来越饱满，充满了神秘感。

花生的价值数不胜数。花生内有多种维生素，又促进人脑细胞发育，增强记亿，从花生果仁中提取油脂呈透明色，可提取食用油。花生果实中所含有的儿茶素对人体其抗老化的作用……

花生的品质令人赞叹，令人佩服，佩服他那有为人类默默奉献的高贵品质。

说明文作文花生4

“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子。”一听到这则谜语，我就想到了那美味的花生。

花生的叶子是椭圆形的，茎只有我们家的盆栽绿萝那么高，花是黄色的，很小很小，在两三米的远处，不注意是看不到花的。

花生又名“人参果”。瞧!它那黄色的外衣，上面有清晰可见的花纹，那凸凹不平的花纹和人的皮肤有点相似。

看!花生宝宝有的三个一体，像三个娃娃并排躺在婴儿床中;有的两个一体，像两个形影不离的姐妹;最可爱的是一个一体的，像破茧欲出的蚕宝宝。

剥开一颗，只见花生仁们穿着红色的大衣，脱下大衣后，露出白胖胖的果实……终于，我禁不住了诱惑，轻轻地丢一粒在口中……嗯：嚼在嘴里，不像外面的壳那样硬，那样粗糙，滑滑的、脆脆的、香香的，我一连吃了好几颗，这味道让人口中留香，回味无穷。

花生有着默默无闻的精神，它不像苹果、梨子那样高挂枝头，讨人喜爱;也不像鲜花那样争奇斗艳，芬芳扑鼻，它默默地扎根于泥土，为人类奉献出自己的果实。它这种精神，让我不由地想起马路上起早贪黑的清洁工，他们用辛勤的汗水换来城市的一片清洁，为这世界增添了光彩。我们也应该从小立志好好学习，努力成才后，默默无闻地奉献自己，为这世界多增添一份光彩。

说明文作文花生5

说起花生，便让我想起一个谜语，是：“麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔，可是俗话说“人不可貌相”，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

说明文作文花生5篇

风作文 篇5

自从爱迪生发明白炽灯以来，各种各样的灯相继诞生。霓虹灯和荧光灯的出现给人们的生活带来了一些新的景象。其中有我家——护眼灯。

我是台灯。我叫麦迪格的护眼灯。那一天，小主人的母亲去给小主人配“麦地治疗眼镜”，把我一起买回家。

我全身天蓝色，头呈椭圆形，头上长着大大的U型眼睛。我的脖子看起来一节一节的，可以上下旋转，前后旋转。原来的角落变成了弧形，肚子上有一个开头和一个“Medig”公司的商标。我的长相和其他台灯基本一样。我没手没脚，但是能力很棒！

我采用了日本专门设计的先进电路，将普通照明电流的频率从50hz提高到50000hz。工作在50hz电流下的光源发出的光的亮度以每秒100次的频率不断变化。在这种光源下看书、工作、学习时，眼睛容易感到疲劳。而频率为50000hz的电流产生的光稳定，亮度均匀，自然柔和，效果非常接近自然光。使用这种光源有利于保护眼睛、保持良好视力、预防近视的原理。

我还有其他特点：

1.高效节能，灯寿命长。与普通光源相比，我可以节约75%以上的能源和电力，每天使用3小时，一年可以节约100多度。优质灯具使用寿命长，政党使用寿命可达7000小时以上。

2.一打开就打开，安静无声。高性能电路设计，立即开启，启动迅速，不会产生伤害眼睛的眩光或微光。工作时保持安静，为你的工作和学习提供一个安静的环境。

3.适用电压范围广。可在AC150V的低电压下启动，也可在AC250V的高电压下启动而不烧毁。专为缺电和电压不稳定而设计。

4.倾倒自动断电功能。当灯体倾斜时，该装置自动切断电源，恢复带电方的工作，保证使用安全。

5.安全防护设计。内置安全管，防止电流过载或短路。

因为给小主人的学习带来了便利，所以小主人很爱我。我也会继续服侍我的小主人。

风作文 篇6

大家好！本人胖乎乎的，身高8 cm左右，体重200克左右。大家猜对了，我是个熟悉的水果——苹果。当你从众多的水果中选择我们，那是我们最大的幸福。

我是一种生长在北方的水果。秋天，成语“硕果累累”就是指我们！每当人们走过一片苹果林，我那诱人的味道就扑鼻而来，伴随着微风吹进你的全身，久违的舒适从你的身心中走出来。还有什么比这更令人愉快的呢！下面，我将详细介绍我自己。

在古代，人们叫我“奈”，又叫桃婆，酸甜可口，营养丰富，是老少皆宜的水果之一。

我们原产于欧洲、中亚和中国新疆西部。栽培历史已有5000多年，是一个朝代。中亚苹果被认为是现代苹果栽培的发源地之一，是欧美苹果栽培的原始品种。嗯，我们苹果家族是水果界的“老前辈”之一。

我们家有很多成员，如国光、绿香蕉、黄香蕉、红星、诸光等。肤色也不一样，有红、黄、绿、紫等等。

我的口味还是很吸引人的。快看！红色的“皮肤”像孩子的脸一样可爱美丽；咬一口，甜甜的果肉和果汁进入你的内心。太棒了。

我们也是一种健康的水果，含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素。这和橘子等水果吃多了会生气是不一样的。而且我的身体含有各种维生素和矿物质，构成了大脑所需的营养物质。其他纤维有利于儿童发育，锌能增强儿童记忆力。

嗯，相信我，大家一定都喜欢我！朋友们，我该回家了，白白！

风作文 篇7

如今随着科技的增长，手机以成为世界的联络工具，你走在大街上，看见各种车里，十有都在低头玩手机，究竟玩的什么呢?看扣扣，聊微信，刷微博，看视频手机哪个不行，当然你得有流量在手，如果家里有无线网的便不用流量。当然手机也有很多的弊端，例如，手机听多了对耳朵不好，手机看多了对眼睛不好，手机玩多了对学习不好，当然手机玩多了对身体也是大大的危害。

就像一个故事里说的：从前有个人，她的成绩在班里可谓数一数二的，自从父母奖励她一部手机以后，夜夜痴迷于网络，再也没有心思去学习，为此还干了许多错事，成绩可谓是一落千丈，现在的人啊!都追求着什么名牌手机，例如：三星，苹果，朵唯，小米啊什么的，可是要名牌手机有什么用呢?无非与朋友炫耀一番。古代的人们，没有手机，不照样活的好好的么，每次到一个个地方，随处可见的'却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像块宝一样津津有味的玩着，用两只小手矫健如飞地按着，而且永远不疲倦，这真是的是一种境界，以至于看到时时刻刻玩手机的十有都是戴眼镜的，成绩肯定也不咋地，为什么呢?因为都用到了玩手机上啊!不过手机也不全是弊端，也有很多的利端，找不到亲人时可以拨打手机，遇到不会问题时，可以在手机上查阅资料，没事还可以看看电视来解决无聊。

但是手机就像一块定时炸弹，你开始接触他时肯定不咋地，到最后变成了手机迷，所以远离手机。

风姑娘关于风的作文

作文是学生了解社会和文化进步的非常重要的途径，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，对如何写作文感到棘手？活动范文吧编辑精心筛选的这篇文章名为“风姑娘关于风的作文”，如果您对我们的内容感兴趣欢迎您收藏并关注我们的网站！

风姑娘关于风的作文 篇1

有一位可爱美丽的风姑娘，她最喜欢帮助别人了。可总是好心办坏事。

有一天，风姑娘来到了码头，人们大声呼唤着：“风姑娘，见到你太好了，快来帮个忙，让我们的船可以前进。”风姑娘听到这些话十分高兴。心想，原来人们是非常需要我的。想着想着，风姑娘就深吸了一口气，呼出了一阵大风。船动了，风姑娘可高兴了，这下人们可该好好感谢我了！想着就美滋滋地飘走了。但是风姑娘不知道自己的风刮错了方向让船开到了相反的地方。

风姑娘又来到了沙漠，那里的人们都热得光着膀子。风姑娘十分同情他们，赶紧吹了一口气。沙子全都吹到了人们脸上，人们很不舒服。

风姑娘飘呀飘，看到人们洗了很多衣服，晒在竹竿上。太阳公公今天心情不好一直阴着脸，风姑娘心想我应该可以帮助他们。她就吹了一口气，”哗”的一声，竹竿全倒地了，衣服全脏了。

风姑娘很纳闷，为什么我明明想帮助别人，到头来却总是在“帮倒忙”呢？风姑娘一直都想不明白。

风姑娘关于风的作文 篇2

“一年四季”，在我眼里，风姑娘也有四季。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒柳树风。”春天的风姑娘是温顺的，她悄悄的抚过咱们的脸庞，留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡清香的春风；这时的风姑娘是生动的，她让人间万物都重获活力；这时的风姑娘是仁慈的，她叫醒了正在蛰伏的动物们……

“云似浓墨忽飞至，人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是热情的。有时，风姑娘给人的感觉是炽热的，飘过人们的四周，让人烦恼；有时，风姑娘给热的感觉是凉快的，飘过人们四周，让人放松。可是，夏天的风姑娘也是浮躁的，一旦气愤，便会让大海卷起涛涛巨浪，引起好几百米的海啸。

“霜打残花枯，风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷漠残暴的，也是热烈的。秋风吹过那些从前五光十色、竞相敞开的花朵都纷繁凋零。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的神话果园里，就热烈多了。风姑娘给苹果穿上了红袄，给葡萄披上了紫袍，还给大地妈妈盖上了金黄色的外套，处处洋溢着丰盈的高兴。

“冬风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬季的风姑娘是刚烈的，吹在脸上，就如刀割一般。把草吹折了，把树枝刮断了，把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花，被风姑娘吹得漫天飘动，把整个国际装扮得银装素裹、冰雕玉砌，似乎已切都是雪的国际。

风姑娘的四季不仅仅是温顺、热情、冷漠、刚烈的，更是彩色的！

风姑娘关于风的作文 篇3

风，踏着轻盈的脚步姗姗来迟，急匆匆地赴约秋姑娘的聚会，来的急，来的猛，他还有一个动听的名字：山竹。

哗啦啦、哗啦啦。是山竹的脚步。倾盆大雨如约而至，世间万物皆成了琴键，像无字的歌谣，飘然而起

爸爸！奶奶！校园里的孩子们急切地等待着家长的到来，雷声阵阵，电闪雷鸣，风，依然走着。

沙沙、沙沙。翠绿的树叶欢乐地唱着，一尘不染。

哗哗哗。拥挤的马路上汇成了一作文个个小溪，飞速行驶的汽车溅起点点水花，像一个小精灵在空中跳舞。

啊！风，调皮的掀起姑娘的裙，伴着一阵叫声慌忙离开。风，冲破小伙紧拽的伞，落荒而逃。风，吹乱精美的发型，匆忙飘过。风，吹低了花儿高傲的头，吹弯了草儿挺拔的身。

寂静的城市热闹起来，鸣笛声、雨声、叫喊声

城，像一锅大杂烩。风，带来了别样的感觉。

不久，雨过天晴，风姑娘霸气的交响曲永远留在了我的心间，记忆犹新

风姑娘关于风的作文 篇4

“一年四季”，在我眼里，风姑娘也有四季。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的，她轻轻的抚过我们的脸庞，留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风；这时的风姑娘是活泼的，她让世间万物都重获生机；这时的风姑娘是善良的，她叫醒了正在冬眠的动物们……

“云似浓墨忽飞至，人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时，风姑娘给人的感觉是闷热的，飘过人们的四周，让人烦恼；有时，风姑娘给热的感觉是凉爽的，飘过人们四周，让人放松。但是，夏天的风姑娘也是暴躁的，一旦生气，便会让大海卷起涛涛巨浪，引起好几百米的海啸。

“霜打残花枯，风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的，也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里，就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄，给葡萄披上了紫袍，还给大地妈妈盖上了金黄色的外套，到处洋溢着丰收的喜悦。

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的，吹在脸上，就如刀割一般。把草吹折了，把树枝刮断了，把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花，被风姑娘吹得漫天飞舞，把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌，仿佛已切都是雪的世界。

风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的，更是五彩的！

风姑娘关于风的作文 篇5

我来到门外，

风轻轻抚摸着我的脸蛋，

对我说：“小朋友，你能给我拍照吗？”

我大声说：“能！”

我来到公园，

看到树叶飘下来，

原来是树叶在和风姑姑跳双人舞。

我按下快门，

拍下了照片。

我来到玩具店，

看到风车慢悠悠地转动，

原来是风姑姑摸着风车呢。

我来到大海边，

海浪翻滚着，

原来是风姑姑在摇海宝宝呢。

我来到田野里，

看到金黄的稻穗弯腰触地，

原来是风姑姑在和稻谷鞠躬问好。

我来到小山上，

竹子“沙沙”地摇晃，

原来风姑姑在和竹子一起唱歌。

下雨了，

风姑姑也来了。

妈妈顶着雨伞来接我，

突然，雨伞翘了起来，

原来是风姑姑和我在开玩笑。

风姑姑的照片可真多！

赞美风作文

作文伴随我们的成长成为我们不可或缺的一部分，作文是我们展现个性的一种方式。希望这份“赞美风作文”能够满足您的需求。本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！

赞美风作文 篇1

“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。

春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如少女的娇羞，超凡脱俗，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿绕在脖子上，飘落在水面上，尽情地嬉戏着……

赞美风作文 篇2

送走了大哥，母亲多日的思念总算得到了安慰，吃过饭便安睡了。我躺在母亲的身边，听着她那轻微的鼾声，我多日紧张的神情轻松了许多。随着母亲弹出的催眠曲我也进入了梦香。猛然间一个闪梦把我惊醒，我心悸动起来，看看仍在熟睡的母亲，我的心安静下来，但仍觉得心中有一个阴影挥之不去。大约睡了一个小时母亲醒来，感觉精神挺好便坐了起来与我和姐姐说起话来。看到母亲慈祥和悦的面容，我的内心感到幸福和慰籍。

突然，母亲感到胸口发闷呼吸不适，我急忙给她吸上氧气吃上救心丸将消心痛压入她的舌下。然而母亲的病状并未向往常那样减轻，心口感到疼楚并进一步加剧。她轻喂而又急切的告诉我，‘感觉非常不好，快叫医生来”。我这时突感巨大的灾难就要降临，这灾难的来临虽然早已预知必来，但我这时仍感惊慌失措，心脏的跳动一下一下的加剧起来，它的加剧叫人周身的血在发热，开始冲向脑门。但我的神志还在大脑的掌控之下。打通了儿子的电话，不一会我的好友之妻县医院的脑内科主治医师便来到了。我急促的介绍了母亲的病情，她很麻利的听了听母亲的心脏，脉了脉膊，给我使了一下眼色来到外屋，告诉我;“快送医院，脉膊已很弱了”。在她的安排下，120救护车很快到了楼下，担架在狭窄的楼道不便通过，母亲很清醒的说用她专用的便椅抬，我们急忙将她抬到救护车上，车飞速而又平稳的开走了。

这时母亲面部的痛苦表情我从来未见过，手握着我的手很用力仿佛掉进沼泽地泥潭中的人，一旦她抓住你的手，就会奋进全身之力向上拼搏。她拼命的坐起来，我用背呛着她，又搂着她。妈。。。妈。。。姐姐在哭泣呼喊着她。妈妈抬眼看了看痛哭涕泣的女儿，看了看一遍又一遍呼唤自已的女儿，母亲的眼角流出了几滴泪水。这是母亲一生流出的最后眼泪，这眼泪承载着多少痛爱与牵挂，包含着多少对生命的留恋和无奈，它是母亲心酸的泪，苦涩的泪。它凝结了母亲对儿女一生的操劳和养育的心血。母亲眼角流出的泪水将永远静止在我的脑海，在我的脑海中成像，并将一次次的播放。主任来了，医生来了，护士来了，他们在奔跑着忙碌着，仪表在测监心跳，各种药在注射。母亲难以忍受的心绞痛使她奋力的挣扎起来，右胳膊猛力的挥舞，我用力按着它，母亲的手指嵌入了我手腕的肌肤，血在渗出。她的身体在使劲的扭动，口中大声痛苦的喊叫。这喊叫声撕心裂肺，令我的心剧痛难以忍受了。眼看着自已母亲无比痛苦的样子，七尺之躯的男儿却丝毫无力为之解脱和替代，只有在母亲痛楚的喊叫声中擅动紧缩。医生在劝助母亲的呼叫，姐姐愤怒了：她很难受，你看不到吗?

母亲的挣扎是一个生命向这个世界发出的最强劲的搏击，尽管它是弱势的无力的，但她不畏死亡的强暴，她要释放出一生所有给她带来的苦难和委曲，挣脱生活世俗的枷锁，抛弃一切掩饰和强欢的面袋，无情的抽打着不孝子孙的灵魂。

母亲在痛苦的煎熬之后，筋疲力尽，终于再也无力挣扎了，侧躺着身体喘息着，我奔跑在病房与医护室之间，多么想从医生口中听到仍有回天之术，那怕从他们眼神中抓捕到一丝希望。

母亲终于停止了呼吸，安详的睡去了，她累了。这一刻我的心似乎也不在跳动，周身的血全部在回流，心中登时一片空空，灾难终于发生在眼前。我强按住心中巨大的悲痛，没有让泪水流出。急忙打来热水，用洁白的毛巾为母亲擦洗着身体，让她干干净净的去吧。

这时，我心中的悲伤再也无法忍受，眼中的泪水任你如何坚厚的堤坝，也无法阻止它的倾泻，奔涌而出，喉中一声大哭，妈……。

失去慈母便象花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。

赞美风作文 篇3

赞美，是一种比训斥更有力的一种教训。我们身边充满了赞美，赞美可以使这个社会更加美好，从而摆脱那些令人不愉快的事情。我们一直认为，训斥可以摆脱心中的怒火，被训斥的的人可以发现自己的错误并且改正这个错误。

实际上恰恰相反，都听说过印第安族是一个非常落后的民族。人们都认为他们那个地方的人们尚未开化，是属于原始人部落。但是经过观察发现，印第安族的人们有一种非常好的“惩罚”犯罪人们的方法，这种方法让我们这种先进人民刮目相看：凡是有那些犯罪的违法分子，印第安族抓到他之后并不会进行惩罚，相反，他们升起炉火，围成一个圈把那个人包围起来，转着圈唱着歌来夸奖他对这整个部落做出的优异贡献，夸奖他赞赏他，并且进行他们部落的“颁奖仪式”来褒扬他，这个人过不了多久，就会痛哭流涕，觉醒自己犯下的错误。这个效果挺好，这个人以后绝对不会再有犯下任何的错误了。

人人都需要别人的鼓励和赞美，相比训斥，训斥反而会让人丧失前进的信心，赞美和鼓励会让我们满怀对未来的信心，鼓足勇气做出令人刮目相看的事情。当然赞美是需要适量的，不能有过多的赞美会使人骄傲自大，反而会使人退步。所以任何事情都是有利有弊的。不能过多的赞美，也不能过多的训斥。有一篇闻名全国的阅读题的题目就是“精彩极了和糟糕透了”主要讲的就是作者在母亲的精彩极了与父亲的糟糕透了中吸取教训并且进步的事情。

赞美可以使我们事业有成，取得进步，训斥可以在骄傲自大的时候反省自己，适当的发现自己的过错。在赞美和训斥中成长，是一个非常好的进步机会，不要讨厌训斥，不要喜欢赞美，自己最好!

赞美风作文 篇4

像水一样流淌

听我班语文老师的课是一种享受，如沐春风，那些娓娓道来的课外知识让你忘了自己是在学习枯燥的国文，你也总能听到同学们接连不断的笑声，而这些都得益于我们班这位看似低调却超具魅力的的语文王老师。

王老师不高的个子，表面看起来有点严肃，讲起课来却是幽默风趣，她总能旁征博引，那些很拗口的古诗文在她面前都变成了一个个有趣的小故事，学生们也不禁来了精神，三下五除二就背了下来，对于初二的学生来说，由于压力相对还小一些，他们就更倾向于有趣的教学模式，而王老师正是抓住了他们的特点，先引起他们的兴趣，再“诱敌深入”，把一些枯燥的文学知识教授给他们，学生就会印象深刻、难以忘怀，这样不但调动了学生学习的积极性，还激发了他们探求知识的欲望。

幽默是王老师的一大特色，在幽默的同时王老师也很注意课堂内容的思想内涵，现在我还记得王老师如何给同学们讲述作家陈忠实的故事：陈忠实在年轻的时候，经历了人生的N个打击后非常的消沉，沉默寡言的父亲开始担心儿子“考不上大学，再弄个精神病怎么办？”就问他：“你知道水怎么流出大山的吗？”他茫然地摇摇头。父亲缓缓说道：“水遇到大山，碰撞一次后，不能把它冲垮，不能越过它，就学会转弯，绕道而行，借势取径。即便流动过程中遇见了深潭，即便暂时遇到了困境，只要我们不忘流淌，不断积蓄活水，奔流，就一定能够找到出口，柳暗花明。”王老师接着说：也希望同学们在以后的生活中不论遇到任何挫折，也不要忘了这句话，要像水一样流淌，相信自己总能找到出口。虽然对于初二的孩子来说，他们还不能完全明白这句话的意思，但是我却分明看到他们顿时有了一股不知从哪儿来的力量。

这就是我们班的语文老师，幽默风趣又不失深度。

赞美风作文 篇5

●鲁迅作品从精神层面对广大读者产生的影响，远大于从纯文学层面对读者的影响，纪念鲁迅的最好方式就是学习鲁迅，为民族复兴凝聚精神力量

●在我们为实现中国梦而进行的各项改革中，应该学习鲁迅对崇高理想的执着追求，在改革的征途中勇往直前，义无反顾，“即使艰难，也还要做;愈艰难，就愈要做”

●“损己利人”是一种超前性的道德观，不可能人人都能通达，但这是一种人人都应该景仰并向往的道德境界，弘扬鲁迅“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神，对提升全民族道德水平能起到引领作用

●鲁迅运用创新思维对中国社会和中国人进行深刻剖析，得出了很多振聋发聩的结论，其思想的深度和广泛性为同时代的作家所不能比肩

80年前，当鲁迅溘然长逝的时候，上海民众代表在他的棺木上覆盖了一面锦旗，上书“民族魂”三个大字。“魂”者，崇高精神之谓也。历史表明，鲁迅作品从精神层面对广大读者产生的影响，要远远大于从纯文学层面对读者的影响。并不是每一个读者都有必要模仿借鉴鲁迅的写作技巧，但作为鲁迅的忠实读者，首先要继承的无疑是他的精神。当年有一副挽联写得好：“平生荆棘向前进，未死精神待后人。”前一句讲的是鲁迅的开拓精神、创新精神、奋斗精神;后一句讲的是鲁迅的精神火炬有待后人传承。可以明白无误地说，纪念鲁迅的最好方式就是学习鲁迅，为民族复兴凝聚精神力量。

鲁迅首先是以“精神界之战士”的雄姿登上历史舞台的。1908年，27岁的鲁迅在文言论文《文化偏至论》中对19世纪后期西方的物质至上主义进行了尖锐批判：人们只是一心向往客观的物质世界，而把自己主观的内在精神全然抛在一边，不加省察。芸芸众生都被物欲蒙蔽，社会日趋衰退，进步因而停止，于是一切奸诈虚伪的罪恶行为，无不乘机滋生，这样就使人们精神的光辉愈来愈暗淡。必须指出，鲁迅在文中批判的物质并非物质本身，而是拜物教。当今时代，正如未来学家托夫勒在《第三次浪潮》中形容的那样，“从来没有那么多国家里的人民，感到精神上如此空虚与沉沦”。在物质主义几欲发展成全球最高意识形态的当下，鲁迅当年的批判也就毋庸置疑地仍然具有现实针砭意义。

鲁迅在这篇论文中认为，只重视“黄金黑铁”“坚船利炮”的洋务运动救不了中国，引进“制造商估，立宪国会”的维新派也救不了中国。他对中国未来的政治道路选择虽然不如晚年那样明晰，但他当时就指出，想要振兴中华，首要任务就是培养能够容纳世界新潮流的新人;而要达到“立人”的目的，则首先要张扬他们的个性，振奋他们的精神，改变抱残守缺、麻木不仁的状态。

追求理想的执着信念

继承鲁迅精神，首先要学习鲁迅对理想和信念的执着追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”《离骚》中的这一名句，激励着鲁迅在救国救民的道路上不倦地追求。1927年之前鲁迅还没找到“指南针”，1927年之后他有了明确的社会主义倾向——这一点不仅从鲁迅本人的作品中得到证明，也可以从他同时代人的回忆录中得到证明。对于中国的革命道路，鲁迅在跟美国记者斯诺的谈话中是这样表述的：“我不了解苏联的情况，但我读过很多关于革命前苏联的情况的东西，它同中国的情况有某些类似之点。没有疑问，我们可以向苏联学习。此外，我们也可以向美国学习。但是，对中国说来，只能够有一种革命——中国的革命。我们也要向我们的历史学习。”

为了实现这一崇高的理想，让中国历史上未曾有过的“第三样时代”成为光辉的现实，鲁迅发扬了“韧”的战斗精神。鲁迅的革命经历有两个显著的特点：第一，鲁迅是在革命处于低潮、白色恐怖十分严酷的历史时期投身革命的。他鄙视那种想通过革命谋取特权、吃特等饭坐特等车的蛀虫，而崇敬孙中山、李大钊、瞿秋白这些将自身与革命融为一体的革命者。其次，作为一个彻底的现实主义者，鲁迅深刻了解中国的国情。他从来不对革命抱有罗曼蒂克的幻想，所以即使革命暂时遇到挫折也从不消极动摇。比如1935年底，北平的军警对参加“一二·九”运动的爱国学生残酷镇压，“水龙喷射，棍击刀砍，一部分则被闭于城外，使受冻饿”。鲁迅在《题未定草·(九)》中仍然乐观地预言：“石在，火种是不会绝的……”

当前我们为实现中国梦而进行的各项改革，其艰巨性与复杂性都绝不亚于历史上的任何一次革命。因此，我们应该学习鲁迅对崇高理想的执着追求，在改革的征途中勇往直前，义无反顾，“即使艰难，也还要做;愈艰难，就愈要做”(《且介亭杂文·中国语文的新生》)。奋斗几十年，“从个体来看，仿佛是可怕的，但倘若这一点就怕，便无药可救……因为在民族的历史上，这不过是一个极短时期，此外实没有更快的捷径”(《华盖集·忽然想到(十)》)。

甘作奉献的牺牲精神

要提高全民族的素质，还必须发扬鲁迅甘作奉献的牺牲精神。1935年冬，有位叫周剑英的读者写信，希望鲁迅开列出自己的“人生计划”。鲁迅同年12月14日回信说：“我的意见，都陆续写出，更无秘策在胸，所以‘人生计划’，实无从开列。总而言之，我的意思甚浅显：随时为大家想想，谋点利益就好。”在鲁迅看来，道德可分为四个层面：等而下之的叫“损人而不利己”，如强盗放火;其次是“损人利己”，这是古往今来一切剥削者、掠夺者行为的圭臬。五四时期的启蒙者曾倡导“人我两利”的新道德，即所谓“利己而不损人”。然而在道德的天平上，“人”和“我”这两端又很难找到一个稳定的平衡点，在立身行事时不是向“人”一端倾斜，就是向“我”这一端倾斜。基于这种状况，鲁迅崇奉一种“损己利人”的道德观，并身体力行。表现为“在生活的'路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活”(1926年12月16日致许广平信)。在文艺领域，鲁迅甘当培育鲜花乔木的泥土，甘当构建崇楼广厦的一砖一石，甘当提携青年才俊的梯子和垫脚石。凡此种种，都是“损己利人”的具体表现。

“损己利人”是一种具有超前性的道德观，在社会主义初级阶段不可能人人都能通达这种境界，公民做人的底线是遵纪守法。但这是一种人人都应该景仰并向往的道德境界，对提升全民族道德水平能起到引领作用。古人云：“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下。”寓含的就是这个道理。高尚的品格是人性最高形式的体现，它能主宰人的生活，最大限度地体现出人的基本价值。在实现中国梦的过程中，我们之所以把物质文明建设和精神文明建设作为一个统一目标，就是因为人的思想道德面貌体现着精神文明的性质和方向，对经济建设的发展速度和方向把握产生着不可低估的影响。如果用泯灭良知的手段捞钱，用坑害他人的办法圈钱，把物质利益当成唯一的价值追求，就从根本上违背了现代化的终极目标。所以，弘扬鲁迅“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神，能够净化当前的社会环境，其现实意义不可低估。

别立新宗的创新思维

鲁迅的精神世界中还有一个宝贵的传统，那就是他的创新精神。鲁迅生活的时代是一个中华民族浴火重生的时代，很多价值都需要重估，很多事情都需要重新来做。因此，荡涤旧物，别立新宗，就成为一种时代的使命。在《再论雷峰塔的倒掉》一文中，鲁迅明确指出有两种“破坏”：一种是“寇盗式的破坏，结果只能留下一片瓦砾，与建设无关”;另一种“轨道破坏者”则有理想之光的照耀。他们高呼猛进，“将碍脚的旧轨道不论整条或碎片”都一扫而空，清除旧的瓦砾场，营建新生事物的大厦。

“非有天马行空似的大精神，即无大艺术的产生”(鲁迅：《〈苦闷的象征〉引言》)，鲁迅的创新精神首先表现为思想观念的创新。他在为中国新文学奠基的《狂人日记》中，就借狂人之口发出了洪钟大吕般的声音：“从来如此，便对么?”鲁迅对旧价值观的质疑是为了求异。他运用创新思维对中国社会和中国人进行了深刻的剖析，得出了很多振聋发聩的结论，其思想的深度和广泛性为同时代的作家所不能比肩。在小说创作领域，他不但打破了以帝王将相、才子佳人为中心的传统格局，把满腿是泥的农民和其他弱势群体作为关注对象和表现中心，而且在艺术形式上也勇于探索。正如茅盾在《读〈呐喊〉》一文中所言：“在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造‘新形式’的先锋;《呐喊》里的十多篇小说几乎一篇有一篇新形式，而且这些新形式又莫不给青年作者以极大的影响，必然有多数人跟上去试验。”鲁迅的杂文，在散文体裁中又融入了诗与政论的因素，既不同于中国的传统杂文，也不同于西方的随笔，而是一种全新的创造。鲁迅的创新精神，同样是当今时代热切呼唤的时代精神。

精神传统是一种隐性的力量，是构成国家软实力的重要内涵。所谓隐性，是因为它看不见，摸不着;之所以又能成为一种力量，是因为它所包含的价值取向、人生态度、道德情操能够转化为一种现实的动力。这种力量不但为构成硬实力的物质手段所不能取代，而且在某种条件下，其威力还有可能超越物质手段。我们走出了“精神万能”“耻于言利”的误区，但绝不能又步入“金钱至上”“物质唯一”的误区，失去对欲望的节制，对灵魂的关注，对精神的追求。鲁迅曾经说过，中华民族历受外族入侵之害，历史上满是血痕，却竟支撑以至今日，就是有一种埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的精神，有一批引领民族精神的“中国的脊梁”。让我们继承和发扬鲁迅的精神，共同构建一座光耀千秋的中华民族精神殿堂。

---

赞美风作文 篇6

八月份暑假的一天，妈妈带我看了两场电影，其中有一部电影叫《哪吒之魔童降世》。开始我不愿意去看，总觉得听电影名就很幼稚，可妈妈说这是中国当今以来动画片电影口碑最好的一部，不会让我失望的。抱着这种期待，我和妈妈坐在影院里。

电影一开始就非常的震撼，太乙真人和申公豹两个人一起想抓住混世魔珠，他们打的是震天撼地、难舍难分，眼看他们就要被混世魔珠打败了。这时元始天尊及时赶到收服了混世魔珠，并用炼丹炉把混世魔珠分成了魔珠和灵珠，又在魔珠上加了咒语：三年之后会遭遇一场天雷并摧毁魔珠。然后把灵珠交给了太乙真人，让灵珠在人间投胎转世为人。但是因为申公豹的捣乱破坏，他偷走了灵珠，于是魔珠就成了哪吒。灵珠因为交给了龙族，于是灵珠便成了敖丙。

因为他是魔珠，所以哪吒生下来就是一个魔童。陈塘关里每个人看到他，都会慌慌张张地找地方躲起来，身边的人都非常惧怕他。但是在一次除妖的时候，认识了一位好朋友敖丙，这是他们彼此交到的第一个好朋友，也是唯一一个。他们真的是开心极了。

随着哪吒的长大，他的三年天劫也要到来了。此时他的好朋友敖丙，为了救自己的父亲，却要杀死哪吒的一家。就在他攻击陈塘关时，哪吒出来保护了陈塘关。同时哪吒要遭受天雷的时候已经到来，这时他的好朋友敖丙也及时出手，一起去对抗天雷。虽然他们之间经历过很多事情，但他们依然是对方唯一的好朋友。最后人们都非常崇拜他们，因为他们敢和命运抗争，努力去保护自己要保护的人。

看完了这部电影，给我印象最深的就是哪吒说的一句话“我命由我不由天，是魔是仙我说了算!”因为他没有被自己的命运打倒，他也让我明白了一个道理：自己的命运掌握在自己的手中。我们要学习哪吒坚韧不拔、不向命运低头、同命运抗争的精神。

赞美风作文 篇7

赞美的话语是让人听起来心旷神怡的，赞美是一种鼓励，亦是一种激励。

时间一点点飞逝，一次又一次的月考一次又一次的打击，人还是一样的人，成绩确实面目全非，但差不多已经习以为常了。那天中午，天气阴沉沉的，似乎要下雨，老实人让同学上黑板讲题，阴差阳错的就点到了我，没办法，只好硬着头皮上了，面对着题认识我我不认识题的场面我显露出蠢萌的表情，大概是太过于尴尬，老师便在旁稍作提示，就这样，期期艾艾的才把这道题讲出来。再回到座位上的那一刻，老实说‘’其实每个人都很聪明，只是有些人不愿意把才能展现出来，如果每个人都不努力挑战困难，那么这个世界还有什么可以竞争的，不不努力尝试又怎么有资格说不会，努力一次不成功便放弃，那谈什么努力，其实你讲的很有条理性，以后继续努力，成功必将属于你。

赞美是有魔力的，不经意间的赞美或许就能让失败者重拾自信努力拼搏，就像是迷失在黑暗中的你隐约看见前方的灯火。

有的时候，在无形中一句不经意的赞美就能改变一个不想自食其力终日以乞讨为生的流浪汉摆脱懒散重拾信心变成另一种人，有时候，一句赞美可以让一个人的一生都因此有所改变。赞美中的激励。记得刚踏入高中大门，新的开始，新的奋斗起点，新的竞争对手，崭新的学子将要面对崭新的生活。面对着高中生活，或许是有所不适，大概是习惯了初中的无忧无虑，习惯了初中课程和作业少，习惯了没有太大压力的日子，在这新的生活新的集体中，总是跟不上步伐，原本优异的成绩一落千丈，原来可以骄傲的单科成绩也变得不堪入目，身边的好朋友成绩一个个突飞猛进，却唯独我，只有下滑的份，至于成绩上升，呵呵，也只是想想而已，就这样，以前在成绩面前激情四射的我不愿意再努力了，脑子里总有那么一个想法，在努力也是徒劳。

老师的那句赞美的话对于我来说是一种激励，他的话在我每次想放弃的时候都会徘徊在我耳边，学习的劲头便再次涌上心头。是呀，一次努力就放弃又怎么会成功，从那以后，每天都在挑战，月考成绩一次又一次的突破，真是大快人心。

赞美风作文 篇8

烟台是一个非常美丽的海滨城市，每年夏天，我都要到这儿来住上几天。

我最喜欢的地方就是第二海水浴场。清晨，站在海边，浪花轻轻的拍打着我的脚丫，清新的海风迎面扑来。一望无际的大海上，海鸥在海面上飞来飞去。隐约可以看见一些出海捕鱼的船只。太阳突然从海岸线上露出小脑袋，慢慢地一点一点地从海平线的另一端升起来，那景象真是美丽又壮观。

退潮后，海滩成了孩子们的乐园，捡贝壳、捉小鱼、游泳、挖螃蟹、堆沙堡……天黑了，我们还不舍得离开。

第二海水浴场的北面有个著名的景点叫月亮湾。穿过一条长长的浮桥，就来到一座石月亮雕像前。那雕像非常精致，月亮公公眯着眼睛好像在对游客微笑。月亮湾的海滩上有些好多鹅卵石，光着脚丫走在上面，好像在按摩石上按摩一样，非常舒服。

烟台不仅景色美，美食也不少，各式各样的海鲜大餐真是让人垂涎三尺。我最喜欢的就是海鲜烧烤，外焦里嫩的烤面包涂上蜂蜜，再夹上刚出炉的马步鱼、鱿鱼、鱼肠等海鲜，吃上一口，唇齿留香。

烟台这座城市空气清新、景色宜人，美食多多，给我留下了很多很多的美好回忆。

赞美风作文 篇9

关于赞美菊花的作文素材

导语：菊，群芳中的隐者。在万花即将枯萎的深秋季节，百卉凋零，唯有菊花悄然于田野村舍、木栅竹篱、数影墙旁霜中争艳。在凛冽的秋风中，品读着恬淡脱俗。以下是小编为大家精心整理的相关素材，欢迎大家阅读参考!

1.有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳;因为它不畏严寒，傲视寒霜。

2.在一朵紫色菊花上，缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。几个花骨朵星星点点的躲藏在青翠欲滴的绿叶间，仿佛是一个害羞的女孩儿。

3.菊花的品种更多，按时可分成九到十月开花的早菊，十一月份开的秋菊，十二月开的晚菊，此外还有五月菊，七月菊，八月菊等。菊花的花型美不胜收，有的像散开的烟花，有的像蛟龙的爪子，有些小菊花则像小朵的荷花。

4.到了菊花展，我仿佛掉进了菊花的海洋，这里的菊花真的是铺天盖地，数不胜数。很多菊花都是我不认识的。红的似火，黄的像金，白的如玉，紫的赛绸，一朵朵傲霜吐艳，竞相开放，让人眼花缭乱。

5.菊花的花瓣直垂下来，又翘了上去，像外国女郎卷卷的头发。旁边围绕着的一串红，好像菊花的舞伴，和菊花一起在风中翩翩起舞。

6.菊花一朵紧挨一朵地开放着，鲜亮而又挺拔。它的花瓣润如玉、轻如纱、白如娟，花蕊是淡黄色的。远远望去，像织不完的锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，美丽极了。

7.一阵秋风瑟瑟的吹过。那丛丛簇簇的菊花，随风摇摆起那婀娜多姿的身段，轻轻跳起那迷人的舞蹈。花瓣在阳光下流泻出醉人的色彩，一缕缕淡雅的馨香在风中飘荡着，怎不令人神弛而陶然怡悦!

8.喜爱菊，喜爱它淡淡的幽香，喜爱它朴素而不华丽的外衣，喜爱它高洁而不庸俗的气质，更爱它“质本洁来还洁去”的品性。

9.你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手，向我们问好……

10.那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那么多的颜色，随着阳光的照耀着我们的眼睛，似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。

11.站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

12.菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。

13.金绣球的花是黄色的，花瓣紧紧地抱在一起，好似一张张孩子的笑脸，用好奇的大眼睛四处张望，有的还是一个小花蕊，正躲在绿色的大伞下面乘凉，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圆圆的小脑袋。至于它的香气嘛，清醇浓郁，那一团团的香气，真让人心醉。

14.野菊花的花朵很小，只有大指拇那么大，颜色很单调，主要是金黄色，在夜间还散发出一丝丝清香。然而家菊花的花朵要大得多，它的花蕾，像一个害羞的小姑娘，花朵千奇百怪，千姿百态，颜色有白色的、粉红色的、还有金黄色的……菊花开放，它虽没有茉莉花的芬芳，却有一丝丝诱人的清香;虽没有牡丹的富贵，却有自身的高雅——朴实无华。

15.菊花品种繁多，有雪白的、火红的、还有梨黄的……，白的像皑皑白雪，红的像艳丽的一串红，黄的像黄橙橙的大鸭梨，非常漂亮!菊花的颈有大大的，有小小的，菊花的花瓣有粗粗的，有细细的，而且菊花还有一种淡淡的特有的清香，让人陶醉起来。

16.八月菊的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，像是一把把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。我想，大概是为了吸收更多的阳光，更好地进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。

17.瘦菊依阶砌，檐深承露难。莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。(陈佩《瘦菊为小婢作》)

18.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。宋·苏轼《赵昌寒菊》

19.我最钟爱的是那开得正旺的“瀑布”菊，那无瑕的色彩，那修长迷人的花瓣，那碧绿的叶子，那傲霜挺立的茎，组成了一道静止无声散发着薄香的“瀑布”。可真比大诗人李白描述的庐山瀑布还要美。

20.大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，更是朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接;有的瓣儿上短下长如同无数小手伸出的“千手观音”，有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“羞人答答”，片片细长的花瓣一齐一垂，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。

21.瞧，那一盆菊花，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。原来这一盆是“白马追凤”，真是名副其实呀!这盆花的左边雪白雪白，像白色的骏马，右边金黄金黄的，像一只五彩的凤凰，一白一黄，一左一右，十分惹人喜爱。

22.在众多菊花里，我最爱的当属“金绣球”了。这种菊花因形状酷似绣球而得名，它的花瓣呈香蕉形，一层一层地把花蕊裹起来，重重叠叠，所以花朵很饱满。整个花朵呈金色，又是圆的，因此得名“金绣球”，给人一种雍容华贵的感觉，又让人觉得喜庆、祥和。

23.你看，那漫山遍野的菊花，金灿灿，黄澄澄，把大地都打扮成金色的了。告诉你，可别贪心，轻轻地闻一下就够了，是吧!比醇酒还香还美!但是，更美的地方在公园里，那儿又是一个姥紫嫣红的世界。数不清的盆栽菊花开了：晚霞粉荷蟹爪长孔雀白葵龙，有名的，没名的，竞相开放，各争妖烧。“晚霞”映得人脸发红了，“粉荷”犹如一片彩云，“玉孔雀”开屏了，而“蟹爪”更是张牙舞爪。

24.八月菊在农历八月开花，花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的。一片片绿色的叶子衬托着一朵朵粉红色的花，多么美丽啊!从八月菊刚开花到此刻，我几乎每一天都去观察。我数了一下，到此刻为止，这株花前前后后共开了一百多朵：有的花开得大朵大朵的，有的开得小巧玲珑，有的是含苞欲放的花蕾。从远处看，就像一个半圆形的粉红色绣球;从近处看，花有向上开的，斜着开的，直着开的，干姿百态，真惹人喜爱。有时候，还招得小蜜蜂匕来采蜜呢!

25.深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来咱们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

26.秋天来了，树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了!

27.瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!

28.瞧，那里的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。

29.“菊花瀑布”，由一朵朵黄色的小花组成，从一米多高的花架上喷涌而出，直泻到地上，恰如一道散发出浓香的瀑布;“绿牡丹”，在太阳光的照射下，绿中透黄，光彩夺目，让人在赏菊之时，联想到牡丹，大呼过瘾;“残雪惊鸿”，多有诗意的名字，在我看来，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其间……

30.秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。

赞美风作文 篇10

赞美很简单，我们每个人都会做，可大家好好想一想，在别人有着出色表现的时候，你有诚意地去赞美过被人吗？

星期一中午，周教师把我叫进了办公室，我忐忑不安地思考着：我最近犯了什么错？没有呀！难道是上课开小差？就在我做着各种猜想时，周教师却说：“这首诗是你自己写的吗？你什么时候学会写诗的呀？”也许周教师怎么也不会想到小小年纪的我竟有这样的写作才华。听到这话，我不由得结巴了起来：“啊，嗯，是我自己写的，我在书上读过诗，我就试着自己学习了写，所以……”周教师欣慰地笑了笑：“写得真不错，让我看到了惊喜，继续努力哟！”

我也甜甜地笑了笑，正准备转身离开时，教师双突然急促地喊道：“回来！”我刚放下的心又悬了起来：周教师刚才表扬了我，现在不会是要批评我吧？

我缓缓地转过身来，可在我面前的不是教师的责罚——周教师径直地将手里的一颗剥好的杏仁塞进了我的嘴里。我根本没有反应过来，等我走出办公室脑海里一下子涌出了刚才的场景，我觉得连空气都是那么的美妙！那颗原本普通的杏仁，就像春日里那温暖的阳光般起射进我的心田，那里面装满了教师对我的爱和肯定，也给了我信心与鼓励！

一个学期下来，我的作文上A+比班长甘信宇的都多！这让我感到无比的骄傲和自豪。

现在，我渐渐明白了，教师念我的作文，给我的作文打上A+或是把写的好的句子用波浪线勾起来，是对我的一种肯定，是一种赞美，是希望我能朝着这个目标不断地努力，拼搏，但不能把它当成自己骄傲自豪的借口，不能因为这个A+或画的波浪线而拿去炫耀。

我曾看到过这样的一本书，书里告诉了我赞美别人能传递多少温情，被别人赞美时又是何等的快乐。它还告诉了我怎样去赞美别人，并让我把它用于生活，我开始喜欢关心同学了。每当在学校或街上碰到同学，都会主动打招呼——“嗨”、“哈喽”……就这样，我的朋友圈迅速增长了，跟朋友的距离也渐渐拉近了。

赞美别人，快乐自己，相信大家都是懂得赞美会赞美的“有心人”，那就让我们一起去赞美吧！

赞美风作文 篇11

人们常说：“父爱如山，母爱如水”。是呀，父母是最爱我的人，我也爱他们。但父亲的爱是从语言上表达，而母亲的爱是从行动上表达。今天，我要写一写我亲爱的妈妈。

我的妈妈个子中等，有点瘦，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样镶嵌在脸上，炯炯有神。她性格开朗，樱桃小嘴常常笑得合不拢，加上一头乌黑的长发，非常漂亮。

听姥姥说妈妈生我时难产，我出生后我和妈妈都插了一天一夜的氧气。我小时候比较调皮，爸爸工作又忙，是妈妈一个人不分白昼含辛茹苦地把我拉扯大。妈妈对我的爱是无微不至的关心，是无私的奉献，是世界上最伟大的一种爱。

我的妈妈特别爱干净，每天总把屋子打扫得特别干净，几乎是一尘不染。妈妈还很爱看书，有空时经常拿出我的课外书来看，看完后还给我讲故事，平时我只要遇到难题，妈妈总能耐心地帮我解决，妈妈经常辅导我功课，很关心我的学习。每当我取得好的成绩或受到老师表扬时，妈妈总是比我还要高兴，总会露出满意的笑容，这笑容里还浅浅地流露出一丝骄傲。每当我犯错时，妈妈也会严厉地批评我，有时还会大打出手，给我的屁股上留一个“梅花掌印”那是再寻常不过的事了。有一次因为我没完成英语作业，结果被老师留校，妈妈回家十分生气，大发雷霆。妈妈很少发这么大脾气，我知道是我不好，是我令妈妈失望了，我不由地流下眼泪，在我把眼泪擦干时，我看见妈妈眼里泛出了泪花，我情不自禁地抱住妈妈失声大哭，嘴里说着：“妈妈我再也不敢了，妈妈我错了……”妈妈突然语气和蔼下来，温和地对我说：“每个人都会犯错，包括大人们，但知错就改就是好孩子。”我使劲点了点头，心理暗暗下定决心，以后我一定好好学习，自觉完成作业，决不再让妈妈伤心了，绝不再让妈妈流眼泪了……

我家离学校也比较远，由于爸爸工作忙，平时都是妈妈接送我上下学，不论是风吹日晒，刮风下雨，冬天雪地，每当放学我走出校门，总能看到妈妈那慈祥熟悉的面孔，妈妈总是准时出现在校门口。记得有一次下大雨，妈妈把我送到校门口把雨伞递给我，生怕我被雨淋了，我顶着雨伞走到校园时，不经意回头望了妈妈一眼，正好是妈妈骑电动车走的背影，天空还下着雨，妈妈的头发都被雨水淋湿了，整个人显得特别憔悴，看着妈妈的背影渐渐地消失在人群中，我的眼睛不由自主地湿润了，脸上已经分不清雨水还是泪水了，心理莫名其妙地一阵疼痛，我下定决心以后一定好好报答妈妈！一定要妈妈过最好最好的生活！一定要妈妈的笑容更加灿烂！

有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。谢谢您，亲爱的妈妈。谢谢您给了我生命、给了我疼爱、给了我幸福，我永远永远爱您！！！

这就是最疼爱我的妈妈——一个朴实善良的母亲。

树爷爷作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的树爷爷笑了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

树爷爷作文 篇1

清晨，树爷爷醒来了，他觉得自己不舒服，大声的喊：“啄木鸟医生，你快点来呀！我生病啦，叶子都快掉光啦！”啄木鸟医生发现树爷爷身上长着虫子，赶紧把树爷爷身上的虫子都啄出来了。

树爷爷的病号了，啄木鸟医生也飞走了，树爷爷笑着说：“谢谢你，医生。”

树爷爷作文 篇2

这树，虽然是平凡的，但它也决不是平凡的。

已是深秋了，树木都是金黄色的，秋风习习，甚至天空也白中带红。我正在耍着手里的笔，不小心掉进旁边的花坛，拐一个弯，我便走到去，蹲下身子捡起笔。猝然，看见一棵树，不知为何我会痴痴地望着它，这树就在花坛的正中央，并没有婀娜般的身姿，叶子也所剩无几，枯黄枯黄的，也许你认为它是一棵没用的树，再也生不出漂亮的叶子；也许你会说这树种在花坛中央是碍眼的，种种理由，谁是谁非，我不敢评论。但它的身子是挺得直直的，没有一丝摇动。风刮起来了，正在它旁边嬉戏的鸟儿，有的张罗地向远方飞去；有的躲进大树去。顿时，它显得格外孤独，却依然把身子挺得直直。

它与白杨树的名气比起来可是天壤之别，但精神上它们是可以相提并论的。

白杨，古今中外，多少名人赞美过它？因为它是坚强的卫士，但它不一样是？当你望着它的时候，你不一样想起为我们祖国写下璀璨一页的烈士们奋不顾身保卫祖国的情景？你不一样想起赛场上人们要取下冠军的决心？你不一样想起文天昌宁死不屈的精神？你不一样想起四川人们遇难时，对生全的渴望？你不一样想起了那些不论跌倒多少次，都要爬起来的人们？它的这种力争上游、坚强的精神不值得我们尊重么？

怎么？难道这样的树是平凡的？我觉得它决不是平凡的。

树爷爷作文 篇3

一天，大树爷爷生了病，很长时间也不好，叶子一片片掉下，大树爷爷要枯了。这时，啄木鸟飞来了，它说：大树爷爷，您没事吧？大树爷爷说：多亏你来了，要不要就得被虫子咬死了。

啄木鸟很快就从大树爷爷身上啄出了七八只虫子，大树爷爷苍白的脸上现出了红润，开心地笑了。大树爷爷说：啄木鸟，谢谢你！啄木鸟说：您要谢就谢小兔吧，是她告诉我您生病了。大树爷爷笑得非常灿烂。

树爷爷作文 篇4

感恩父母，因为他们哺育了我；感恩父母，因为他们教育了我；感恩父母，因为他们成就了我。没有他们就没有人海中“我这一个”，父母的健在，是我最大的幸福。没有父母就像断了线的风筝，在空中任意飘荡；没有父母就像茫茫的沙漠，走不到尽头；没有父母就像大海中航行的航船没有了罗盘，找不到方向。我现在能做的只有高考考一个理想的分数，让他们不伤心。

小时候，父亲总是打我，我曾报怨我怎么有这样一个父亲，长大了才明白那是对我的严格的要求，现在父亲还是总说我，我明白这是父亲对我的爱的另一种表现方式，他希望我成为一个“完人”。昨天，我给父亲打电话，他还没有回家，我就火了，我就把电话挂了，当时语气非常的不好，等父亲回来后，我都做好了充分的心理准备：挨批。没想到父亲回来没有说我，态度依旧的好，后来，父亲是真的有事，我特别的懊悔当初的态度。我当时是多么渴望父亲说，这样或许会减少我的负罪感吧。父亲就是一本书，读也读不懂。

提醒感恩，感恩母亲，感恩父亲！

树爷爷作文 篇5

树爷爷生病了，浑身发痛，枝头的叶子也黄了，一片一片落下来。他唉声叹气道：我受不了了，真想有人为我治病呀！

一只啄木鸟知道这个消息，急急忙忙地赶来了。他一来到这里，就立刻飞到树爷爷身上，用自己又尖又长的嘴巴，帮他捉了一条又一条虫子。树爷爷马上露出笑容。

很快，树爷爷的病好了。不久，树上的叶子又变得又绿又嫩，长得可茂盛啦！树爷爷眉开眼笑。

树爷爷作文 篇6

在世界上，总有一棵树种在我们的心底。有的树永远也不会成长;有的树只会冒出芽来;有的树则会长得十分茂盛……

小时候，树在每个地方等待你去激发它、选择它，让树成长起来。而你则会从众多事物中默认你的树种、默认你的方向。

长大了，你会根据你默认的树种和你的行动，决定你是成长还是原地踏步。当你的思想默默地成熟时，树也在随之成长。同时，树的成长需要灌溉、需要肥料。渐渐地，你美好的回忆、你成长的足迹则会慢慢地被时间掩埋;被时间消磨;被时间沉封，与此同时也会被树的成长所吸收。

成年了，你开始怀疑了!怀疑什么?怀疑人生：成长的意义，人生的意义，我为了什么而存在……这时，你的树会在疑问中成长，吸取你失败的结论，帮助你的大脑增添思想大厦。可这时候的你，只会在人生中埋没自己，因为你正在慢慢地逼近树的危险时期。

成败期，决定了你的树能否茂盛成长，决定了你的人生能否攀登高峰。此时，若是你的抉择不足以照料你默认的方向，那么你的树就会因此枯萎，而你的人生则会跌入一个又一个的谷底，甚至一生再无巅峰之缘。

唉，一个方向，一段人生;一棵树，一段人生。生在此世，何不活出光彩，让人生焕然一新。让新生的希望在我们的心底里与树共享阳光、茁壮成长。

树爷爷作文 篇7

我看到这样一幅漫画：在郁郁葱葱的森林里，一个男人在砍一棵参天大树，他手里拿着锋利的斧头，嘴里叼着一根香烟，眼里露出了贪婪的目光。一只啄木鸟停在他肩上，愤怒地磴着他那木头似的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的沉思，人的脑袋里怎么会有虫子呢？难道我们比啄木鸟还要笨？人的脑袋里确实有虫，是贪婪、无知、愚昧的虫在人的脑袋里札根。漫画里的人执迷不悟，滥砍滥伐，害的是人类啊！

现在人类的敌人越来越倡狂了，沙尘暴。酸雨、泥石流，都是因为人类破坏环境，砍伐树木而造成的。

保住了黄土，人们才有这绿树；有了这绿树，人们才守住了这片土。土和树是不可分割的，如果我们砍伐树木，必将造成沙尘暴的光临。

塞特凯达斯大瀑布那昔日雄奇的气势和震耳欲聋的声音都消失了，取而代之的是小股溪流。造成大瀑布枯竭的是人们不加节制的用水和水电站高高的拦河大坝。

《青山不老》中的老人用了15年来种树，他为什么要这样辛苦地植树呢？现在大面积森林被砍伐，天然植物遭到破坏，大大降低了其防风固沙、蓄水保土、涵养水源、净化空气，保护生物多样性的作用。老人是为了保护环境，保护人类才心情愿地植树造林。

家园只有一个，地球不能克隆。我们应该保护好我们的地球母亲，不能再让她受伤！

树爷爷作文 篇8

校园的东头有一棵感恩树。

上学的第一天，老师带领我们去参观那棵感恩树，管老师告诉我们说那棵感恩树是大哥哥大姐姐毕业的时候用零花钱买的并亲手种下去的。

春天，细雨如丝。树苗顶端抽出枝条，慢慢就开始发芽了。像绿宝石一样，过一天它就会长更高了。开始长叶子，我发现它长叶是向四面八方发展。

夏天，枝条长长的了。长的非常茂盛，可以遮风挡雨，炎热的太阳照射在我们的身上像吃了火辣椒一样，我们经常在感恩树下走走，乘凉。总会带给我们许多的好心情。

秋天，感恩树的叶子渐渐的变黄了，落下来像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，我们非常喜欢秋天，我们总爱捡起地上的黄叶，做叶子书签或植物标本。还有一些同学用来做叶子贴画。

冬天，叶子落光了，感恩树就像从小孩长成了老人，但我们感觉它就像一位挺拔的卫士。

我们喜欢感恩树，更喜欢我们的校园。

树爷爷作文 篇9

“哈哈……”闻声望去，烈日下一个调皮的男孩飞快地向前跑着，期间不停地回头看他身后迈着蹒跚的步子努力想为他撑伞的老人。我的眼睛顿时湿润了，我仿佛看到了爷爷的笑脸。

小时候父母在外地打工，我与爷爷在老家，那段日子是我最快乐的时光。我成长的道路上，处处有着爷爷的身影。他那双饱经风霜的大手给予我温暖与力量。

金色的童年里到处都是我们爷俩的身影。

夏天的太阳渐渐往西方移动。我和爷爷戴着“同款”草帽，带上装备，顶着余热晃晃悠悠地走向鱼塘。到了河边，我放好小马扎，将水桶里装好水，就见爷爷已经快速地撑好遮阳伞，正娴熟地和着鱼饵呢。然后我们撑起鱼竿，背靠背坐着，准备钓鱼。“噗通、噗通”我忍不住将头转向水桶，“一条、两条……”不行！我怎么能输给“老头儿”呢。阳光从西方射到我的脸庞，突然，浮漂猛地点了下头，我用力一拉，空中划过一条墨绿色的长线。看到在草地上翻腾的绿色的鱼，顿时，田地里都是我兴奋的大笑声。

到了上小学的年纪，我离开了爷爷，到父母所在的城市和他们一起生活，每到周末我总是迫不及待地给爷爷打电话，电话那头传来的肯定是他那满是关心的话语。不知道为什么，每次和爷爷通完话，我的心情会很低落，很想飞回他的身旁。

今晚是除夕，家家灯火通明，我望着窗外的雪花努力不让肩膀颤抖，可是最后还是以失败告终。不久前，我做错了一件事，于是被爸爸训斥了一顿，本来心里就很难过，妈妈却又雪上加霜地在旁边夸妹妹。他们总是看不到我的好，哪怕我已经很努力地去学着怎么才能像妹妹一样好。泪水滑过我的脸颊，“我们放鞭炮吧？”耳边传来爷爷的声音，我固执地不肯转过头，只听“哎呦”一声，我赶忙看向爷爷，原来他是故意的，于是我也绷不住了，这个老顽童！

升入中学以后我和爷爷相处的时间更少了，每次开学前我会故意笑着和爷爷挥手。转过身后，泪水却模糊了我的视线。每当我学习累的时候，每当我受委屈的时候，每到我想要放弃的时候，我总会想起爷爷，于是浑身再次充满了力量。

爷爷，谢谢你温暖的陪伴！

树爷爷作文 篇10

从儿时到现在的许许多多，都令我难忘。而那个瞬间，却更让我刻骨铭心。

那天晚上，我拖着一身疲倦回到家。平时，总会是妈妈来开门，笑眯眯地欢迎心肝宝贝回家。而今天，给我开门的却是老哥，我疑惑不解，而刚一张口，又闭嘴了，没有再问。今晚回家，有一篇作文作业，题目是：《你心中的“手足情”》。平时，我总是能提笔成章，而今天这个题目，一路上都在思考，不知如何着手，大脑一片空白。

回到书桌前，一杯热腾腾的珍珠奶茶出现在我眼里。“快喝了，天气冷，暖暖身子。”我没有多想，连个“谢谢”也没有，端起那杯奶茶，一饮而尽。一股暖流充满了我全身……

突然，灵感来了。这不就是我百思不得的“手足情”吗？

于是，是冲出房门，从老哥身上寻找答案。

这一篇作文，让我得到了成长。

树作文经典

您是否想了解更多有关“树作文”的知识下面是详细内容，在这里您将会找到不同层次和风格的阅读内容和书籍。作文就像是用文字把我们内心的情感和思考表露出来的艺术，写作可以点亮我们对世界的美好期待。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。

树作文 篇1

我们的学校里，有两片引人注目的芭蕉树丛。

芭蕉树近看，远看都很美丽，从远处看，芭蕉树像一把把绿色的大伞，罩着校园一角，给人遮阳。

芭蕉树的树叶十分奇特，芭蕉枝叶的花纹像作业本一排一排的横条一样，整齐得让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工。叶子有两面，正面是翠绿色的，反面是军绿色的，浓淡相间十分协调。叶子的边缘有一圈金灿灿的花边，在阳光的照射下显得格外耀眼，待在那宽大的叶子底下，十分凉爽，一阵风吹来，还能闻到芬芳的清香。用手摸一摸，柔柔的触感从手尖传到脚尖，舒服得让人心旷神怡。

芭蕉树的枝，干也很奇特、美丽。从远处望去，那枝横竖相交，十分密集，茂盛的无懈可击。摸一摸，像摸到了一根软软的吸管，轻轻一折就会断。而干则是另一幅完全不同的场景，长出干是十分漫长的：首先一个小芽变粗，开出花骨朵，然后开一片花瓣，花瓣逐渐成为类似于竹笋芽儿的样子。紧接着，继续长出花骨朵，绽放成为干，一层一层向里包，慢慢变细变尖，最顶部的那一层最里面的干是淡绿色的，不管怎么看都开心不起来，反而有一丝淡淡的，不易察觉的忧伤。树下有些小生物，是小花小草，芭蕉树的芽儿，他们的活泼为芭蕉树增添了不少生机。

芭蕉树的根不怎么明显，所以在土里若隐若现。我慢慢地拂开一些土，露出那不粗不细的树根，十分美丽。

芭蕉树丛尽管占据面积小，色踩不鲜艳，但它是美丽的，活泼的，淡雅的。不管怎么说，我爱她，美丽的芭蕉树。

树作文 篇2

“沙沙沙，沙沙沙，”一阵微风吹来，站在篮球场上的栾树姑娘们头戴花环，摇着自己的长发，在比谁最美呢！今天，楼老师带领着我们，去会会这些栾树姑娘。

我们走到餐厅旁，往前一瞧，嘿，这些栾树姑娘们的头发可真茂密，就像一把大绿伞，上面点缀着黄色花朵，真美丽！我不得不夸赞这些栾树姑娘们，身材高挑，宛如一位位仙子，亭亭玉立。她们头上的小黄花，一团团，一簇簇，一个挨着一个，在绿叶的衬托下，显得更加引人注目。经过风雨的洗礼后，小黄花落得满地都是，好像铺上了一层金黄的地毯。虽然雨停了，小黄花还是陆续飘落下来，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着这金黄的地毯，我抵不住诱惑，走向前去，踩了踩碎米般的小黄花，真舒服！我弯下腰，仔细地寻找较完整的栾花。突然，我找到了五片花瓣的栾花，我好像得到宝贝似的，小心翼翼地把这朵花捧在手心里，生怕弄坏了这娇嫩的栾花。我凑近一看，这金黄的花瓣竟然倒挂金钩，朝下生长。顶部还是红色的，花瓣托着如迷你金针菇的花蕊，真奇怪。哎呀，我不小心弄坏了栾花的舞裙，我心疼地扔掉了那朵栾花。

栾树姑娘既然有花环，当然也有项链啦，这就是栾树果实。大的，小的，红的， 绿的，枝上的栾树果实不可计数。地上也落下了许多。我捡起栾树果实，这绿色的外衣好像是个杨桃。我轻轻地掰开果实，发现里面的褐色种子正躺在小房子里睡大觉呢。它们好像盯着我看，抱怨我吵醒了它们，还扯坏了它们的小房子。

渐渐地，时间在我们不注意时，悄悄地溜了过去。我们要回教室了。我回头看了看那栾树姑娘，心中还留恋着她那金灿灿的花环。

树作文 篇3

道是人走出的，道旁的树是不怕人的，它们没有将自己隐于深山老林之中，立于道旁，伫于人前，淋漓的展现着，它们的躯干，它们的挺拔，它们的弯曲，它们的繁茂疏落。

树是有“树格”的。

树干是它们的身躯，枝叶是它们的头部。枝条的粗细，直曲是不同的，于是它们的性格特点是不同的，或率直或温婉，或豪迈或刚强。叶茂叶疏也是不同的，于是它们的感情是不同的，或欢喜或悲伤，或愤怒或痛苦。它们总是沉默的，它们做着自己的事，思考着，积蓄着，但它们也是愿意表达自己的，它们借助风来表达自己，沙沙的作响声是它们的话，也是歌。可只有少数人知道“树格”的，只要少数人懂道旁树。

道旁树要比其它的树承受的要多。开阔平坦的道路，没有什么能保护道旁树的，据昂风暴雨直面而来，道旁树昂扬面对，沉重的压力弯曲了它们的躯体，却弯曲不了它们内心的支柱，无情的雨鞭抽落了它们的枝叶，却无法让它们停止思考，它们沉默着沉默着，也许会灭亡但一定会表达，一定要爆发。道旁树立于人前，总要受人“指指点点”有赞美当然也有批评，道旁树静静地听着，思索，改变，又坚持着。

人是有人格的。看着道旁树，仿佛看到了一些人。他们立于历史长道上，将根深深地扎于时间的土壤里，即使已枝零叶落，但永垂不朽。

汉朝司马迁无谓复杂黑暗的政治舞台，大胆表达，却换来汉武帝的愤怒，遭受宫刑，保守指点和非议，司马迁没有选择逃避，更没有选择死亡，而是淡然面对并坚强又有意义地活着，他沉默无言，记录着各朝的盛衰，他的才情全都寄于文字之中，穷其一生点亮中国漫长黑暗的历史长廊。

曹霑曹雪芹，面对家族的败亡，仕途的多舛，子嗣的夭折，晚年的凄苦——命运的风暴带来的是一个又一个看似无解的绝境，而这一切不幸的极限都没有夺去他生命中属于另一个世界的美好，残旧的笔尖在暮色中颤抖着游走，借《石头记》述说心中那个失落却依然骄傲的梦。

“民族魂”鲁迅先生理想以自己的双手去救治国人，却发现拯救国人的心比身体更重要，毅然弃医从文，不畏“白色恐怖”，以笔代戈。他懂国人的“病”在何处，便以文作药，来治国人的麻木与愚昧，用笔支撑起一个民族的脊梁。面对大部分国人的不理解甚至侮辱，鲁迅只是沉默应对，积蓄全部的力量爆发于文章之中。在中国文学史上和中国历史上留下浓墨色彩的一笔。

奇女子三毛给我们的是她潇洒而倔强的背影，以梦为马，穿越沙漠，守望爱情，不在意世俗的眼光，在宁静沙漠中大步行走，去追逐心底那一片华丽而陌生的绿洲，她以自己短暂却丰富的生命为我们讲述着自然和灵魂的故事。

道旁树是值得我们仰望的，它们缓缓述说着，真诚表达着，默默奉献着，道旁树总能让人想到很多。

我们需要道旁树，我们需要可以停留，可以仰望的地方。历史上的道旁树亘古永存，但是有太多细致的东西我们难以得知。道路在增多，在这些全新的道路旁，会有新的，初生的道旁树，它们不要刻意保护，因为真正的道旁树能经受风雨，霜冰的锤炼，会享受自然的装饰。而这正是如今社会所缺少的。我们需要道旁树！

树作文 篇4

沉香树隐瞒大概也不算高尚，伤害大概也能算成长。——题记这一年，夏至。我走过沉香树旁。顿嗅清香扑面，袭人幽香。不觉呀然失神：何曾有过如此迷香？上几年的锯木机几欲将它断了后根，可它只是一言不发，断壁残垣依然奋力生长。这令我想起了，几年前的洛阳牡丹。“这可真是株极品了！”朋友看着它惊呼道，“瓣美得真真是个令人沉醉。”我随之嫣然一笑，手起刀落，连了半株的“脂红娇艳”被我转手送人，只剩下半株对月蹉跎。可怜它不到半月就苟延残喘，虽活着却也不复往日神采，只剩下几缕“碧叶”留在盆中。是呀！我抽了它的魂，削了它的骨，剜了它的心，它又怎能为我美艳绽放？从此，它蜷缩在角落里，做了个名符其实的冷美人。我望着窗外的沉香，锯木机的噪声不绝于耳，我也不再盼望它能散出幽幽迭香。然后，我特意径自走到它左旁，随意钉了一个钉子，在我的腰际线旁。我真的没想到，这一年，它还活着。我更没想到，钉子已然超过了我的头顶，说明它在不懈的生长！面对坎坷，牡丹决心用无声地抗议去面对，它选择卑劣的活着只为争过去的一口气。只为愤恨连缠完成一个夙愿，还将鲜血浸染，赔上生还。相比牡丹，沉香真的不招摇。它不会将过去的伤痕永久性地放在心上，它脖子里不会哽那一口气，更不会让仇恨蔓延交织，阻挠它自己的生长。它选择将不公咽下肚肠，自己依然做好自己，不为世俗所蛊惑，眼泪更作为生长的助力，奋发向上。直视它，我想我只能自惭形秽，有多少次我们将自己置身于一个因为失败而狭小的空间，更是有多少次，我们自己自行放弃，与胜利失之交臂。我顿时泪眼婆娑，手不住地抚着它的纹路，岁月踢踢踏踏留下的来路与痕迹。我仰视于它的坚强，更是惊叹于它的智慧。仔细看去，在一点一滴中，他比我们都强。

树作文 篇5

有一天，小猫不知道是因为什么事情而想出了一个奇怪的想法。他说：“要是把妈妈种到地理，会不会长出很多妈妈呀？要是会的话，我就让第一个妈妈收拾我的玩具，第二个给我喂饭，第三个给我买零食吃，第四个给我穿衣服、裤子，第五个……”。

这些话让在旁边晒衣服的猫妈妈听见了。猫妈妈心想：“我得想个办法来治治这只调皮的小猫。

第二天，猫妈妈拉着小猫走到院子里。小猫看见妈妈的眼神很奇快，就问妈妈：“妈妈，你想干什么呀？”猫妈妈说：“我要种你啊。”小猫害怕地问：“你为什么要种我呀？”猫妈妈回答：“我想要很多小猫，第一只小猫给我收拾杂志，第二只小猫给我炒菜，第三只给我洗衣服，第四只给我穿衣服，第五只……”。小猫忽然对猫妈妈说：“我以后再也不乱扔玩具，再也不要人喂饭，再也不吃太多零食，再也不要人穿衣服了。”妈妈说：“这才是我的好孩子！”。

树作文 篇6

“梦想有多大，舞台就有多大。”我的梦想虽不切实际，但我仍是想成为——一棵树。

在炎炎夏日里，父亲为了一家人，顶着大太阳去播种。这时，我想变成一棵树，一棵可以挡风遮雨的参天大树，可以在父亲自边为他遮阳，为他扇风。

我想成为一棵树。一棵大果树，又大又矮。由于妈妈为了让我开心，总去买一些解暑的生果，每当我大口开吃的时候，我总不忘给妈妈送一些，由于那是妈妈顶着烈日才买来的，可妈妈老是不要，说不爱吃。可我明白，妈妈是想让我多吃点才这么说的。所以，我想成为一棵又大又矮的果树，由于这样妈妈就不仅可以在树下乖凉还可以吃到生果。

我想成为一棵树。一棵有良多毛毛虫的树。哥哥从小喜欢钩鱼，可蚯蚓买买很烦，而且由于工作原因，不常钩鱼。每当哥哥去河边钩鱼时，他就可以在树上捉住许多毛毛虫来当诱饵了。

我想成为一棵树，一棵在沙漠中的树。我想用自己的努力种下许多小树，把沙漠变成绿州，这样住在沙漠中的人就可以有地方乖凉，不在受风沙的吹击。

我想成为一棵树，一棵参天古木。我但愿晚归的小鸟可以在我这儿休息，把我变成一座城堡，“邻里之间”更加辑穆。

我想变成一棵树……

我的梦想是变成一棵树。

风自然话题作文

经过查找我们终于找到了这篇令人眼前一亮的“风自然话题作文”，请将本网页加入书签以免遗忘。作文是对我们思考的一种总结也是对我们成长路上的一种见证，写作是探索自身能力和超越自我的一种途径。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。

风自然话题作文【篇1】

早晨，那温柔的太阳还没爬上山顶，一大群站在草叶上穿着白衣服的小朋友，已经在那儿静静地等待着。定眼一看，原来是一层覆盖在草叶上的东西——霜。

它们在草叶上过着愉快的生活，仿佛不知道灾难即将来临，死亡正在靠近。它们永远是快乐的，它们的一生是无忧无虑的，它们也给大自然带来了欢乐，为大自然浇水，提供营养。它们是一个强大的国家，有广阔的领土，拥有比俄罗斯更大的面积，比中国更多的人口，有上亿万兆，它们比古罗马还要野心勃勃，凡有花有草有树木的地方，都成为它们要占领的对象。

当太阳爬上山顶，乐呵呵地笑时，它们则像泄了气的皮球似的，又像小露珠一样一点儿一点儿的化成水，慢慢地缩小身体，变成了水蒸气，离开了家乡。

风自然话题作文【篇2】

白雪的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏。沿着季节的脚步，我来到了金色的秋天，见到了银色的秋霜。

在我很小的时候，我就知道秋天的早晨，霜花会送来一副多变的画卷，把她轻轻的贴在窗子上，那是秋天送给孩子们的最后的礼物。画卷是透明的，薄薄的一层，画中仿佛展现出了一个美丽的世界：无边的松林，透明的月亮，柔软的沙地，我曾经默默看着，用心灵和这晶莹带有小绒毛的秋霜对话，让自己在无边的联想中，从此，我爱上了这晶莹的秋霜。

长大后，我对秋霜的爱，只有增加，没有减少。有人说，秋霜是无情的，她将绿叶凋零，将色彩飘落，将这秋月变毫无生机，但我认为，秋霜果断的冻死害虫，为万物提供保障；她催落枯叶，为冬日的严寒与春日的繁荣准备了条件。

秋霜，你是那么美丽晶莹，无处不在。随手捡起一片叶子，发现了一片片枯黄的叶片，被点缀的有了生机，有了神韵，叶脉也汇成了一条银龙。秋霜，你伏在那干枯的树叶上面，厚厚的像一块块的冰雕似的，像银色的的荷花，将这秋月点缀的一片晶莹，谁说秋月无生机，无色彩？

我喜欢你秋霜，爱你的晶莹剔透，爱你的严峻果断。我要为你写上一首赞美得诗歌。

风自然话题作文【篇3】

整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“膨” 的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。

心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。

这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。往日很多必不可少的事物，都变成了多余。这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味，听来全不着边际。

风自然话题作文【篇4】

大自然是神奇的，你瞧！济南的喷泉，雄伟的泰山，美丽的桂林，可敬的黄河……大自然又是美丽的，否则这些美丽的风景又怎么会名扬世界呢？在大自然中，无论是一花一草，一树一木，还是轻风，浮云，闪电，雷鸣，都有自己独特的魅力。

在大自然神奇的四季中，我最爱的还是那飘渺的雨。无论是春雨的缠绵，还是夏雨的欢快，或者是秋雨的萧索。都能给人带来视觉，听觉不一样的冲击……

春雨，在回暖的春季里，他带着充满温暖气息的绿衣降临在冰雪消融的大地上，我常常坐在门口听那春雨细腻的“沙沙”声，在春雨的滋润下小草和小花都偷偷的突破了埋在种子外边坚硬的外壳。在春雨的帮助下，欢快地看着这新奇的世界。为夏天的到来铺上了迎接的地毯。

夏雨，不同于春雨的缠绵，它的到来轰轰烈烈，雷声为他伴奏，闪电作为照在夏雨身上的闪光灯，它们在电闪雷鸣中尽情跳舞。为干涸的土地添上植物缺失的水分。这是夏雨的责任，也是它的快乐。

秋雨是金色的，它的颜色代表成熟，代表丰收，秋雨的到来为农民的希望添上了重重的一笔！

在期望中，雨终于完成了它的使命，化成了雪花飘散在大地上……

风自然话题作文【篇5】

听，春姑娘迈着轻快的脚步来了。

瞧，她的脚步多轻盈呀！只见她将绿袍抛向小树，又将五颜六色的背心抛给鲜花。广阔无垠的大地一下变得五彩缤纷。春风唤醒了沉睡中的小草，轻轻地抚摸着它们，它们就像婀娜多姿的仙女摇曳着。脚下的鲜花竞相开放，颜色不一：有蓝色，有乳白色，有紫色，有鹅黄色，有红色……

柳树睡醒了，舒展开黄绿色嫩叶的枝条，在微风中轻柔的拂动，就像一群群身着绿装的女子在翩翩起舞。这情景让我不由自主的吟出了一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”看啊！有一片盛开的油菜花地，金灿灿的，美丽极了！看到这眼前的景象，让人情不自禁的朗诵出杨万里的《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”是啊，黄色的蝴蝶躲到黄花丛中，视野之内一大片黄色，如何叫孩童能寻得到那蝴蝶呢？

鸟语花香弥漫在大自然中，春天为神州大地绣上朵朵鲜花。春风在放声高歌一曲，春雨为它伴奏，它们准备合奏一曲《春天交响曲》。让歌声迷住花朵，滋润人们的心田。

春天是多姿多彩的，是温柔的，春风是和煦的，阳光是温暖的，春雨是情意绵绵的。啊！我爱春天！

风自然话题作文【篇6】

夜静静的，蝉在无休止的鸣叫，身边的电扇呼呼的转，但母亲已是满头大汗……

夏天的夜晚是最难熬的，电扇成了我唯一的伙伴。记得那时，我就要中考了，学习任务中，压力大，作业如小山一般堆满了我半个小书桌。母亲坐在我的床上陪了我一个又一个晚上。“妈，不用你陪了，快回去睡觉吧。”“你不睡我怎么睡？”“这么热的天就一个电扇，你多热啊！”“没事，就当减肥了。”这样类似的对话出现过无数次，最终都是我屈服了，于是母亲也就顺理成章的陪我“减肥”。

那是入夏以来最热的一天，即使在晚上，温度也高达30多度。敞开的窗户中没有一丝风从中“挤”过，满屋子的热气，“蒸”的我有点透不过起来，母亲照常陪着我，不知不觉中，时钟已指向十二点，汗珠顺着额头，流过鼻梁，滴在书本上，印湿了一大片。我抬起头，望了望母亲，母亲竟“奇迹”般的睡着了。我端详着这苍老的容颜，的确，好久没有这样仔细的看过母亲了。眼角的皱纹变得如蛛丝一般细而长且多，眼睛已向内凹了一些，两只耳朵已经泛黄且暗淡无光，没有一点血色，银丝占满了她的双鬓，记得曾经，我曾劝过她染一染头，但母亲却一笑了之。也许这是母亲留住曾经岁月的一种方式吧。

母亲的手中握着一把扇子，那是一把竹扇子，是我小时候用的，经过了这么多年，扇子的表面，“写”满了岁月的沧桑，竹子已经支了出来，离远看根本分辨不出那是扇子。母亲的手依旧是那么的有力，手上布满老茧硬硬的，像一层保护自己的外壳。母亲的脚是那么的小，不知是怎样支撑起母亲这样“庞大”的身躯。

我静静地望着母亲，第一次发现他是那样的可爱，泪水不知不觉地流了下来，夹杂着汗水。那晚，我并没有叫醒母亲，回自己的卧室睡觉。而是让她睡在了我的身边，虽然那晚我一宿没睡，但母亲的爱却始终围在我身边。

夜静静地，蝉在无休止的鸣叫，身旁的电扇呼呼的转，但母亲已安详的熟睡……

风自然话题作文【篇7】

盼了好久，终于迎来了这一场雪！

雪花纷纷扬扬地从天空飘落，好像一朵朵蒲公英飘飘悠悠地落下来，又好像是天宫的仙女撒下的花瓣，十分美丽。

我将手伸出窗外，去接那洁白无瑕的雪花，雪花轻轻落在手掌上，凉丝丝的，很舒服。雪花是六角形的，每一片都不一样，但都如烟一般轻，玉一样白，这美丽的雪花多么像清纯可爱的小天使啊！一眼望去，雪花变化着舞步，在天空中轻轻舞蹈，它们为大地盖上厚厚的棉被，为光秃秃的树干披上一条条银白色的绸缎……

下午，雪停了，从窗子向外远眺，眼前一片白茫茫，整个世界都纤尘不染，就像童话中的梦幻仙境。雪地中，孩子们快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗，都玩的不亦乐乎，银铃般的欢笑声轻轻飞扬着，飞上天空，冲破云层……

我喜欢冬天，但我更爱那虽然没有五彩缤纷的色彩，但为大地皮了一件雪白的冬装的雪娃娃！

风自然话题作文【篇8】

读《园明园的毁灭》有感在近段时间，我们学了第21课《圆明园的毁灭》，学完这篇课文后，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园占地5200余亩（约350公顷），是清代封建帝王从1707年开始，历经150年创建的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝都常年居住在此悠游享乐，被清帝特称为“御园”。当时的欧洲人惊呼：“希腊有巴黛农，埃及有金字塔，罗马有竞技场，巴黎有圣母院，东方有圆明园。”

但是，就是这样一个杰出的艺术精华，如今只剩下了残桓断壁，这一切都是侵略者的罪恶！

我恨侵略者，是他们把我们中华民族的瑰宝化成了一片灰烬，他们犯下的累累罪行，将深深地烙在中国人的心中。我们中华儿女，永远不会忘记这莫大的屈辱。

圆明园昔日是多么的辉煌，而就因为英法联军的一己私欲，而化成了一片灰烬，那几天几夜的焚烧，毁掉了二十里的园亭！

英法联军的贪婪，以及他们犯下的滔天大罪，我们将永远铭记在心中。这是中华民族永远抹不掉的阴影，永远消失不去的耻辱。

就因为侵略者的罪恶，当时清朝的腐败，慈禧太后的无能。致使这一园林艺术的瑰宝，建筑意识的精华，就这样消失了。

“废墟的荒草，挑着一个个惨淡的黄昏。亭台楼阁，哪里去了？轩馆廊榭，何处探寻？那几天几夜的焚烧，毁掉二十里的园亭。侵略者的劫火，拖着长长的烟云，遮得天昏昏，掩得地冥冥。啊！一个长期的日蚀，罩着中国人的心”！

风自然话题作文【篇9】

雨是一种常见的自然现象。清明节的前期，经常下起绵绵的细雨。我最喜欢下雨了，每当夏天雷雨过后天放晴的时候，天空中都会出现那引人注目的彩虹。

雨，落在竹林里,滋润着那刚刚萌芽生长的春笋。雨后，那些春笋宝宝像比赛似的，一个劲儿地往上长，生怕比别人矮一节，落在后面。

雨，落在屋檐上，又迅速的滑落下来，像在门前拉起了一排水帘。又像是一串串珍珠洒落在地上，发出了一阵阵“哗哗”

的声响。

雨，落在美人蕉叶子上的时候，我似乎被这些雨点迷住了。他们仿佛是一位位跳水健将，从那碧绿而又宽敞的“跳水台”前纵身跳了下去，接着又是一位，它们一个挨着一个，以一个个轻快、敏捷的弹跳入了水，不见了踪影。我被它们的优美姿势深深地给吸引住了，过了很长时间才清醒过来。

小时候，我喜欢下雨的时候打着伞到处走。雨水打在了我的伞上“啪啪”地响着，像是乐队在打击着乐器。路不是十分平整，难免有一些沆沆洼洼的地方，这也是我最喜欢的地方。当我穿着小胶鞋，在水里欢快的踏踩着，两旁溅出了许多洁白的水花，这时候我是多么的高兴呀！

雨滋润了大地，泥土变得湿润了，大地也复苏了，世界都变得那么美好！

啊！多美丽的雨啊！

风自然话题作文【篇10】

大雨自然话题作文

暑热的夏日，伽马市迎来了漫天飞雪般的大雨。乌云密布的天空中，雷声炸响，仿佛是大自然的号角正在宣告着一场大雨的到来。人们纷纷回避这阵狂风暴雨，但我却选择坚守在窗前，静静地欣赏着这一场大自然的造化。

大雨如注，倾泻而下。我看见窗外的树木犹如迎接这场盛大演出的观众，纷纷抖下了身上的雨水。他们的枝叶在雨珠的冲击下颤抖着，仿佛是在大喊：“欢迎！欢迎！”而地面上的泥土却像是一个无底的海洋，接纳着每一滴雨水，一滴、两滴、三滴……它们汇聚成了一条澎湃的河流，从山间一滚滚而下。大雨和河水交织在一起，形成了天然的交响曲，旋律中有着大自然的雅韵。

大雨似乎在发出警告，它并不顾虑人们的舒适与安全，只是宣泄着自己内心的情感。它像霸主一般毫不留情地将一切都冲得一干二净。不远处的小河一夜之间涨水很多，从原来的潺潺小溪变成了滔滔江河。它的水势汹涌猛烈，声如激瀑，冲刷着河床两旁的青青草木，带来无尽的活力和激情。溪水中的小鱼小虾，在雨水的滋润下四处游弋，显得异常活跃。小蝌蚪和青蛙则在岸边等候，迎接着生命的花朵——那绚烂多彩的彩虹。

大雨带来的并不只是破坏与伤害，它也有它的美丽之处。大雨之后的天空，是那样的晴朗明亮。雨后的世界变得焕然一新，仿佛又重新回到了创造的最初。那些被雨水冲洗的树木又重新抖落掉水滴，焕发出生机。阳光穿透云层，洒在大地上，照亮着世界的一角。远处的一座山峦，在阳光的映照下透出丝丝白云缭绕，给人的心灵带来无尽的宁静和安逸。

大雨带来的绿色也是我们必须感谢它的。随着一场场大雨的滋润，大地焕发出了无限的生机。花花草草在大雨中得到了必要的滋润，它们仿佛在告诉我们，大雨是美丽的！大雨可以让我们看到绿色的大地和色彩斑斓的花朵，大雨可以让我们感受到大自然的伟大和神奇。

大雨之后，我的心绪也随之平静下来。在大雨的洗礼下，我感受到了大自然的伟大与美丽，也感受到了人类与大自然的相互依存和相互影响。我从中体会到了大自然的力量无穷，放眼望去，它是那样的广袤浩渺，有着自己的气势与底蕴。它让我明白了人与自然和谐相处的重要性，让我知道只有正确对待自然，才能获得美好的生活。

总之，大雨是大自然的馈赠，是我们与大自然交流互动的方式。我们应当保护大自然，珍惜每一次雨水的洗礼，因为它降临的是生命和希望。在大雨中，让我们跟随大自然的脚步，感受其中的美好与意义。让我们正确认识大雨的价值，引导我们保护大自然、热爱大自然，并积极参与到保护大自然的行动中去，为创造一个更美好的未来而努力奋斗。这样，我们才能确保我们和大自然之间的关系能够长久、健康地发展，使我们的人类社会更加和谐。

风自然话题作文【篇11】

不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速的落向地面，凌空划过无数道弧线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊！一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好，而被这小小的却又晶莹的雪？

松的那清香，白雪的那冰香，足以给人一种凉莹莹的抚慰。

看着窗外的雪，深切切的，时大时小，时隐时现，这不正是我们千丝万缕的情绪吗？但又像海水一般汹涌，无情地在我脸上划过，我想：雪啊，你足够淹没一切吧！但当你平静时，那乖巧的样子，足以给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……

校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……

听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。

直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

风自然话题作文【篇12】

夜，静悄悄的。那天空，不知被谁，染成了精致的深蓝。突然，云飘过，一片银光直扫进这黑玄的世界。这，是月。月，散发出诱人的银光。它就如同一位盛装的妇人，在一片寂静的夜色中漫步。让夜不再黑，让世界重返光明。抬头望去，那轮明月，像银盘。不，更像白莲。湛蓝的水中，一朵怒放的白莲闪着银光盛开其中，。这光亮。照得天下万物都镶上了银边。那树、那花、那草，在这月夜里别具一番韵味。湖中的月，更是扣人心弦。圆圆的月倒映在水中，那么丰满、那么圆润。微风吹来，水面便荡起涟漪，那月亮的倒影散了，却把整个水面变得波光粼粼。

月圆时美丽，月缺时，更是一番风景。那弯弯的月牙，宛如一位少女穿着银色吊带裙，弓着身子铙有兴致地采集身边的星星。她的皮肤是那么白皙，相貌是那么纯净，真真是冰清玉洁，既明媚，又脱俗，萌，却不幼稚。

有时，老天心情不好，夜里下起了雨，这时，那月就躲了起来。雨停了，那月不知从何处又跑了出来，这时，你看那月，犹如沐浴后的姑娘眉清目秀，更明、更亮、更纯了。

月，没有太阳那么火热，也没有白雪那么冷静。但它的优雅、它的清纯，是世上最美的。

写那树的作文

作文是一种展示创造性的方式让你随心所欲地展现自己的创造性，通过写作可以提升我们的表达信心。我们经过反复研究和收集终于呈现了这篇“写那树的作文”。以下内容将为您提供帮助请仔细阅读！

写那树的作文(篇1)

植物园里，有4粒种子宝宝，它们是好朋友，经常一起玩耍。春天来了，它们也要像爸爸妈妈那样去不同的地方生根发芽长大。舍不得离开小伙伴的种子宝宝伤心了，怎么办呀？想呀想，想破头，终于苹果种子提出了一个好办法。

于是，苹果种子，桔子种子，梨子种子，水蜜桃种子，一起跑到超市买来强力胶水，然后涂满全身，最后再紧紧地抱在一起，再也分不开了。

四粒种子抱在一起钻进土里睡觉，安静的等待春雨的滋润。有一天，它们觉得头皮好痒，真难受呀！使劲地在土里拱啊，突然眼前一亮，原来它们发芽了。长高了的芽宝宝伸伸懒腰站直身体。太阳暖暖的照着，春风温柔地轻抚小嫩芽。

不知不觉又过了十天，它们长成了一棵参天大树，高大挺拔。树叶有细长的，也有椭圆形的，扇形的。又过了十天，绿油油的树丛里冒出来粉红，雪白，黄色的小花朵，微风吹来，芬芳扑鼻。又过了十天，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，金黄的桔子，香甜的水蜜桃，挂满了果树。种子宝宝们实现了他们的愿望，好朋友永远在一起，还给自己起了一个好听的名字：多宝树。

一天，植物园来了一个小男孩，他又渴又热，坐在多宝树下休息。抬头看到神奇的怪树，都惊呆了！多宝树看到小男孩的表情觉得特别好玩，就摇摇头落下不少水果请他吃。小男孩咬了一口瞪大眼睛说：“太好吃了，又甜又有水，而且每种水果里还带有其他三种水果的香味”！多宝树得意的摇晃树叶，发出哗哗哗哗的笑声。

后来，这个小男孩又带来了好多小朋友，他们都惊讶一棵果树上居然能长出不同的水果。在多宝树下，他们唱歌跳舞吃水果。离开时，每个人带走一个果核，这是多宝树的种子，它们被带到世界各地发芽长大，而且也结出来不同的水果。很多年后，全世界人们都知道了神奇的多宝树。

写那树的作文(篇2)

在我上学的路边有一排梧桐树，它在无数个春夏秋冬中悄悄地发芽、抽枝……

春天悄悄地来了，梧桐树发芽了，它是多么清香，多么挺拔，悄悄地传递着春天的信息，在春雨的.滋润下，它渐渐地长出了叶子，这时，叶芽就像戴上了一顶绿色的帽子。

夏天带着炎热接了春天的班，那叶子已经长成了和大人手掌一样大了，遮住了似火的阳光，人们可以在下面嘻戏、乘凉、打闹，一点也感觉不到夏天的炎热。

秋天到来了，黄绿色的叶子变成了金黄色，几场秋雨后，渐渐地它的叶子落了下来，像一个个小伞兵，从悬崖上跳下来，打开降落伞，到地上去打仗一样。人们踩在上面发出“咔、咔”的声音，这可忙坏了扫地的工人。

冬天来了，过了不久，梧桐树只剩下光秃秃的树干了，但还是挺立着，下一场大雪后，树干上结了满满的雪花，就像穿了一件鹅毛大衣，等待着明天春天的来到。

梧桐树啊，你给春天平添了生机，你给夏天带来了阴凉，你给秋天增添了美丽，你给冬天增加了希望，你给我的一年都带来了快乐！

写那树的作文(篇3)

这是沙巴一条狭长、弯曲的大海，两岸的红树林深陷在一片漆黑的夜幕之中，寂静的夜晚，偶尔也会传来岸上长鼻猴的叫声和一两声虫鸣蛙叫，点点被溅起的海水飘落在我的脸上，丝丝清凉，显得红树林更加静谧，我的心又是何等的焦急、期盼。

船只缓缓地向前行驶，在这个夜晚我们将去寻找萤火虫，坐在船上，抬头仰望夜晚的天空，一轮明月挂在空中，水面仿佛是一块大镜子，月光倒映在水中，钻石般的星星闪光着璀璨的光芒，“萤火虫也会像星星一样吗？”

船只渐渐慢了下来，导游神秘地打开了手中一个闪着绿光的`灯，向四周照去，扮演一只雌性萤火虫来吸引异性……突然前面的树丛中好像有几个黄色的星点，随着船只的渐近那光变得越来越清楚，数量也变得越来越多，定神一看这些光点亮了整棵大树，放眼望去一棵接着一棵全被点亮了，我们被这美丽的点点星火笼罩住了，一船人都不禁发出声声惊叹，实在太美了，从未见过如此之多的萤火虫，眼前这片红树林仿佛就是一棵棵美丽的圣诞树，我们完全置身于一个夏季圣诞夜嘛！

船只慢慢地停靠下来，远处的这些萤火虫们点燃了原本黑暗的夜幕，它们也正悠悠地往我们聚拢，我的手早已忍不住放在船外，等待它临幸，可这些小精灵们只在我手边徘徊却迟迟不愿降落，挑逗着我。有些盘旋在墨黑的海面上，海面倒映着点点繁天，悉数间成了一个个小星星，水天一色，一样的星星与月亮，在这迷离而又神秘的境界里，我竟傻傻地分不清哪个是星星，哪个是萤火虫，这究竟是夏季的萤火虫，还是冬季的圣诞树……

这一晚令我永生难忘，别了，沙巴的夏日圣诞树……黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞，你在思念谁？

写那树的作文(篇4)

秋天的银杏叶落叶了，像翩翩起舞的蝴蝶一样，美极了!

远远望去成处的银杏扇动着树叶，宛如小银杏们把自己变成了一把小房子，轻轻地扇走夏天的炎热，让秋姑娘带来秋天的凉爽。

我走近一棵银杏树，数了数树上的叶子，一二三四五……数了一会儿，我就没有耐心了，我抬起头，天那!还有这么多!于是我就开始想：“可能有五百片叶子!不对，不可能只有这么多。”我想了半天都没想出一个准确的数字。突然以，我想出了一个办法，我可以说每棵树上有无数片叶子!想到这儿，我高兴极了，一棵树上有多少片叶子的问题解决了。

银杏叶子的用处可多了!小蚂蚁把它当成小扇子扇着，小麻雀把它当成小床，小虫子把它当成食物……银杏叶最美的是黄色，还嫩着的是绿色，已经干枯的是黑色，不过大部分是黄色的。

啊!银杏叶真美啊!

写那树的作文(篇5)

春天到了，松树抽出了嫩芽，一片淡绿，就像一个刚出生的婴儿，让人不忍心去伤害它。

一转眼，夏天到了，松树长高了，它那绿绿的颜色，仿佛要滴下油来，我们经常在松树底下玩耍，它似乎像一位士兵，穿着绿军装，保卫着我们，保卫着校园。

＂呼，呼＂秋天到了，校园里的大树纷纷掉下黄黄的叶子，小草也是东倒西歪，唯独只有松树还是朝气蓬勃。这时，我们便感觉到松树它那顽强的生命力，它饱经风霜，就像一位白发苍苍的老人，但是，它仍在风中支撑着`。

冬天到了，下了一场鹅毛大雪，顿时，整个校园都变白了，别的大树都只剩下光秃秃的树干，只有松树还是那麽高大魁梧。

啊！松树！你带给我了欢乐，带给我们你那坚韧不拔的精神，我会在心底永远记得你！

写那树的作文(篇6)

秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈过村后的小树林。走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘下来，有的像一只只黄莺展翅飞翔；有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像小姑娘镶着金边的花裙子；有的像舞蹈演员似的在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，我不禁想起“落叶并非无情物，化作春泥更护花”。

远处的松柏越到深秋显得越发的亮，像抹过一层油似的。郁郁葱葱的树叶一簇簇，一丛丛，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来。瞧，那枫树，穿着一身红艳艳的衣裳，在秋风中摇曳，多像一位婷婷玉立的少女！

我为落叶着迷，也为树林的美丽而陶醉！

那高大、挺拔的树干斑斑驳驳，粗糙的树皮，厚实，而又显得凹凸不平，就像鳄鱼身上的皮，又像老人额上紧锁的皱纹，让人觉得古色古香。瞧，他们张开粗壮的臂膀准备拥抱你们呢！

我静静地伫立着，仿佛自己也变成了一片树叶，我调皮地挣脱“妈妈”的怀抱，在空中翻飞了一会儿，便跃入清亮的小河，惊醒了小鱼儿的美梦……啊！

秋天的小树林，如诗如画！

你是大自然妈妈的杰作！

写那树的作文(篇7)

我是一棵树，是生长在山坡上树族的一员。我长着绿色的头发，棕色的胳膊，强壮的身躯，鹰爪般的脚紧紧地捉住泥土。我的头上有一方湛蓝的天空，活动着棉花般的白云。我的脚下是一块黑油油的土地，上面点缀着诱人的花和草。

固然我们树族不会与人类沟通，也不会跳跃行走，但我们对人类的贡献却良多。

我们天天都进行光合作用，供应人类充足的氧气，吸取大量的二氧化碳。另外，我们一点也不挑食，连那些灰尘也一并吸收，净化了空气。因此山坡上的空气特别新鲜，在这良好的环境中，引来了良多的小鸟。它们蹲在我们的胳膊上，不时地低声密语，或者唱出美妙的乐曲。有时鸟儿们还在我的胳膊上搭窝。看着它们忙碌的身影，我别提有多开心啦！我们不但会享受，而且也会尽自己的责任。在狂风雨来临的时候，我和伙伴们彼此根根相连，挺起胸膛，勇敢阻挡那些风雨的来侵。在我们的齐心努力下，才没有泛起水土流失的现象，保护了人类的家园。

但好景不长。有一天，一大批伐木者开着卡车，扛着电锯。跟着电锯声的响起，我的伙伴们开始倒下。那撕心裂肺的声音听起来真叫我难熬难过，可狠心的人类并不善罢甘休，我的同类到最后所剩无几。可人类也并没有好结果，终于有一天，山洪爆发，因为没有我们树族的阻挡，大水气魄汹汹地向山坡下冲去。终极，这场灾害使人类再也无法重新回到家园了。

人类啊！收起你们的贪婪之心吧，你们恩将仇报，终极你们会毁了自己。

写那树的作文(篇8)

我是一棵大树，是一棵很活泼的大树，我现在糊口在一个森林里。天天都很快乐：有的时候小鸟在我头上飞来飞去；有的在我头上造巢；有的在我头上嬉戏玩耍……

在这个森林里我还熟悉了许多朋友。在一年四季里我看到了春天、夏天、秋天、冬天。春天阳光明媚，春意盎然。夏天，骄阳似火，电闪雷鸣。秋天，天高气爽，五谷丰登。冬天，冷气逼人，大雪纷飞。

可是好景不长，过了不久，伐木工来了，把森林里的树木都砍的乱七八糟的，而我被送到一个公园里，我很孤傲，很难过，由于朋友没了。还一直被小朋友在我的身上写上XX到此一游。

那么多人不关心，不爱护我，也不赏识我。还有少数的人在我的脚下扔垃圾，搞得我身上脏兮兮，我非常的伤心难过。

在这里我又过了春夏秋冬，我心想你们会后悔的，没有我们树木的`保护，你们会有灾害的。为什么？人们要这么对待我们？他们为什么不懂得保护大天然的环境。

写那树的作文(篇9)

自从鸟的好朋友树化成烟飘，像天空的那些日子，鸟儿很伤心，它心里想：如果我那时候不走，那有多好呀！

又过了几天，鸟儿又结交了一个好朋友。它也是一棵树，而且长得非常强壮。它们互帮互助，鸟儿在阳光明媚的时候给树唱歌，在下雨的时候，树就给鸟儿遮住雨不让它淋雨。就这样，日子一天天过去。就在寒冷的冬天就要来到的那一天，鸟儿就伤心的哭了起来。

树看见了就说：“小鸟你为什么哭呀？”

鸟儿伤心的回答：“冬天又要来了我又该飞回南方了。”

树对鸟儿说：“那你就回去呗，明年春天你还能回来的，可你为什么哭呢？”

鸟儿回答说：“因为我怕你会像以前的那棵树朋友一样，被伐木人砍掉，运到它们的工厂被做成火柴，然后，运到村子里卖掉，最后村子里的人就会把火柴变成烟就飘向了天空。”

树对鸟儿说：“那你如果陪着我的话，你会冻死的，没事的我保证你明年春天回来的时候我不会被伐木人砍去的，如果它们敢来，我就会用我的根打它们，你就放心的走吧！”

鸟儿说：“好吧，那我走了你一定要保护好自己，再见！我明年一定会回来找你的！”

在过年的时候，树木披着皑皑白雪。站在原地不动，大风来了，它仍然坚持站着原地不动。突然有一天，那些伐木工真的来了。果然，树用它那粗壮的根把它们赶走了，就这样，树度过了漫长的严冬。

春天来了，原野上森林里的花草树木又重新长出了嫩叶。

就在这时，鸟儿回来了。就去找它的朋友了，果然那个树还在那里。鸟儿看到了那棵树就觉得我终于可以见到树了！鸟儿觉得这是一棵真诚、而又是一棵信守承诺的一个树！鸟儿非常感动！

从此，鸟儿跟树过着快乐的日子！

风的联想作文

作文是一种表达自我的方式也是与世界连接的纽带，写作可以激发我们的思维和想象。好的作文一定要具备有自己的中心思想，什么样的作文才是让人念念不忘的？本文将带您深入了解有关“风的联想作文”的知识点，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！

风的联想作文(篇1)

无论是在宽阔的平原上，无边的沙地里，还是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树跟呢？

树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上偷送，使树长大，开花结果。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻地辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。

同时，树根所拥有的一种积极向上的精神——自强不息，是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也没有气馁，没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处，它会将自己所要做的事做到最好。

世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，这些人决不会自甘堕落，而是自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习。

风的联想作文(篇2)

腾起风暴的脑海涤荡着关于水的联想，却又被飘离的思绪撕扯成碎片，总有拼凑不出“完整”的焦虑和惶惑……

（一）披发行吟、形容枯槁的三闾大夫在一声浩叹之后，投身汩罗。我未见过汩罗江，但我想象它也许是汹涌澎湃的，向着两岸的青山，吐露一个文人生生不息的执着与追求；也许是轻流潺缓的，荡漾着无边的沉寂，生怕惊扰了已沉睡千年的民族忠魂。

（二）我们在大段大段地背诵颇为饶舌的英语课文，做着繁冗的数学试题，疲命于时政热点，苟延残喘于历史人物，偶尔，便会想起儿时清清亮亮的水来——光着脚丫，如小鱼般钻入水中，取一颗漂亮的鹅卵石，细数被水赋予的美丽的花纹，或是将自己的豪言壮语傻傻地装进漏水的玻璃瓶，虔诚地放进水中，看水花载着我遥远的梦，奔向远方……

（三）伤痕累累的地球。在我们的眼里，满目疮痍，一组组惊人的数据，一桩桩残酷的事实，无不在警示着人们：在为领土而战，为石油而战之后的不久将来，我们会为水而战。水必然会以它残酷而独有的方式报复人类贪婪的索取和破坏。我仿佛看到了人类坐拥着巨大的财富却渴得只剩下眼泪的悲惨。

（四）水是人的生命之源，科学证明了人可以一周不吃食物而不能一周不喝水的事实。洗衣、做饭、烧菜，人类的哪一项生存活动离开得了水？一声“停水了”，四周谩骂便起，惶惶然仿佛到了世界末日。

（五）曾有人评价中国人如一盘散沙，似乎这成了无法辩驳的定论，但当1997年的大水漫过了人们的家园，夺去人们的生命之时，水承载着全国人民及海外侨胞的热忱和牵挂，向世人展露出强大的民族凝聚力，更好地诠释了“中华民族”的定义。

水，滋润万物，是生命之源；

水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；

水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢？

风的联想作文(篇3)

我站在教室里静静地望着眼前的黑板，只见它方方的脑袋，深绿的脸庞，一首用白色、粉红色、浅绿色、金黄色粉笔随意写成的小诗散落在黑板上，还有一只粘上粉笔灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。

我呆呆地望着黑板上那白色、粉红以、浅绿色和金黄色。一阵风史来，我的眼前恍然间出现了一片湖水，湖水静静的，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。可是，一只只鱼儿打破寂静，鱼儿在湖里游来游去，荡起了波纹。

又一阵风吹来，我的眼前似乎又变成了一丛绿油油的芳草地，翠绿色的小草在阳光的照耀下尽情地成长，空中荡漾着草儿的芳香，引来了许多小鸟，小鸟的叫声十分动听，如一名歌唱家。

又一阵风吹来，我的眼前似乎看见了穿着绿衣服的解放军。他们踏着整齐的步伐，口呼“缎练身体，保卫祖国”。声音如雷般响彻，大地上一切的事物都被他们唤醒。他们站的笔直，从远处看，就好像是一大片“松树林”。

又一阵风吹来，我猛然从眼前的场景中醒来，觉得自己做了一场不可思议的梦。这场梦是那么的真切，那么的有趣。

风的联想作文(篇4)

“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”蝴蝶，是爱情，是哲学，更是一种精神。

题记

蝴蝶，是美丽的象征。蝴蝶兰，一种以蝴蝶命名的花朵。顾名思义，就是花瓣长的像蝴蝶的兰花。看到它，我不禁想起了优雅的`舞者。那舞者舞步翩翩，轻盈美丽。那舞蹈端庄优雅，动作柔和，不禁让人啧啧称赞。

蝴蝶，是友谊的象征。蝴蝶结，人们送礼时常见的装饰品。可是，即使它常见，但是，它纯洁，它优雅，它端庄。都说蝴蝶结太普通，其实，它内心一点儿也不普通。蝴蝶结，友谊的象征，它，传递着纯洁的友谊。

蝴蝶，它是梦中的真，真中的梦，梦中寓意深刻的道理。“庄周梦蝶”，一个让人记忆深刻的故事，故事中蕴藏着一个深刻的哲理：“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？”你，可以是梦中的山水，更可以山水做的梦。

蝴蝶，一种令人震撼的精神。毛毛虫，是前世的蝴蝶，经过万分的痛苦，才变成了蝴蝶。那么，为什么毛毛虫还要来到这个世界呢？因为它知道，只有它变成蝴蝶，才能展翅高飞，拥有整片蓝天！

蝴蝶，你美丽，优雅，端庄，纯洁，令人赞绎不决！

风的联想作文(篇5)

山有奇峻险怪，树有万种风情，云有千姿百态，水有千变万化。

水是万物生存的源泉，水是蕴含在我们身体的一种物质，水也是引发我们深思的哲学之源。

冰是水的另一种品格，环境越差，骨头越硬；冰是水的另一种性格，再大挫折，也要坚强面对；冰是坚定意志的代言，伫立在高尚之巅，体味一览众山小的豪迈激情。

雨是水的精魂，在绿树间呜咽歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快的奏乐，绦洗是水的洗这尘世的浮华。雨是水的另一种品格，用自己的生命让生活更有韵味，让生活充满乐观和清新。

流水是水的前锋，它总是冲锋陷阵，滚滚向前的流淌着，它有着执着的目标，有着流向海洋胸怀的欲望。即使有礁石的冲击，有泥沙的阻挡，都阻挡不了流水向前的步伐，阻挡不了他实现梦想的脚步。

其实我们的人生就应像水一般，拥有冰一样的顽强意志，无论遇到再多的挫折都不轻言放弃；我们的人生就应像雨一般，乐观豁达的在属于自己的舞台展现自己的精彩；我们的人生就应像流水一般，无论前方有多少未知都努力向前，永不放弃属于自己的梦想。

时光如流水一般，悄悄地从指缝中溜走，我们无力挽回，只能让流淌的时光在光的照耀下在掌心折射出五彩的光芒。

梦想如同流水一般，不断向前不断地白冲击，但它即使粉身碎骨，依旧融合继续向前奔腾。

滴水能把石穿透是水的执著；海纳百川有容乃大是水的广阔胸襟；沧海横流方显水的英勇本色；水的精神，我们应学习的精神。

水有千变万化，遇寒为冰，遇云为雨，细小时为雾，博大时为海。水有万种形态，却有一种精神。

我们要让梦像水滴一样，折射出七彩光芒；我们要让人生像流水一样，涓流不息；我们要做水的化身，聚积力量为梦奔驰。

【点评】联想丰富，由实及虚；步步换景，异彩纷呈。

风的联想作文(篇6)

我爱绿色。它既没有朱红的艳丽，也没有紫色的妖魅。一分清纯，一分淡雅。携来鹅黄的纯洁，又有天蓝的静雅。这就是绿色。

置身于高楼大厦之中，对于郊外的宁静，更加渴求。见到一片绿色，总是那么舒心，整颗心都沉静下来，让那一抹绿色在心中自由荡漾，随着自己的心声摇摆。记得小时候，我对于楼下的草地总是情有独钟。那里就如同我的秘密花园、世外桃源一般。抬头望望湛蓝的天空和洁白的云朵，看来看去，总是不如脚下碧绿的草地舒心。我想，绿色也许就象征着恬淡的快乐吧，它那优雅的色调，美得多么纯粹，总能让人拥有如此淡然而纯净的幸福。我希冀，简单如清水的快乐。如果可以，我愿意住在山脚。每天走去山涧的泉眼打水，途中为自己采一把笑在月光中的草花。偶尔，就坐在山溪边，听它歌唱。

长大后，面对着现实生活，我渐渐明白了绿色的真正意义。纯洁的它象征着公益、慈善。那些标志的构图，总是少不了绿色。绿色，还代表旺盛的生命力。就如小草，自古就有诗句“野火烧不尽，春风吹又生”来赞颂它。没有了生命力旺盛的绿色小草，怎会有草原“天苍苍，野茫茫”的气魄呢？小小绿草都有如此的顽强生命力，何况我们地球的主宰——人呢？有了绿草的榜样，我们还有何理由轻易言败、随便放弃呢？如果绿草没有经过野火残忍的磨练，它就不会成为顽强生命力的象征，也就不会为我们所赞颂。而人类呢？如果没有失败的经历，没有经过挫折，就不会有什么成就，只会成为一个默默无闻、碌碌无为的平凡者。这样的人生，又有何意义呢？

这就是绿色。它清纯、淡雅，给人舒心的感受。同时，它也留给我们无限的思考、联想与反思……

风的联想作文(篇7)

联想，勾起我那深深的回忆，所谓触景生情就是如此，而我第一想到的就是海。

海，是生命之母，是世界的脉动。从小， 因为外婆家住在海边的关系，我从小便喜欢一脚踩着有点儿烫脚的沙滩，一脚踩着冰凉的海水，两种极端的感受，让我觉得像是人生的冰激与柔情，接着躺在用棕榈 叶铺成的简易蓆子上，欣赏汹涌的海浪打在坚毅的磐石上，海在大地尽兴打击，世界随之热闹，时而轻快，时而波澜壮阔，激起的浪花因那朦胧的夕阳，更显得缤纷 美丽。

我常常羡慕外婆可以住在断层悬崖上孤立的小木屋里，在早上，黎明时分，那日出的美丽我也见过，明亮的太阳将海染成漂亮的橙色， 海鸥的啼声，轮船的汽笛声，和海底万物为海洋所奏起的伴乐，打开窗户，倏然一阵海风涌进，欣赏这震撼人心的狂想曲，暮暮之时，太阳从悬崖上轻轻的滑下来，从树上悄悄的爬下来，淡淡的溶在海里。夜晚，海边是沉默死寂的，鱼儿也静静的睡了，只有海风从不歇息，跟着灯塔的光到处旅行，

海是我的朋友，一件事如果尽力去做，失败了也没关系，重要的是，重新站起再次挑战，才能找到生命的意义，激起那充满泪水的浪花，还教我当自己孤单一人时不要丧气，只要自由自在的放松，不要太过拘谨，自然就找到人生的乐趣，最后那使我憧憬的海景，留在那永远美丽。

愿望树作文优选

写作在我们的学习生涯中扮演着重要的角色，它可以让我们从不同的视角展开美好的发现之旅。优秀的文章是经过反复修改才能得到完美的，因此，我们在完成作文后要多加修改以使其更加出色。而我们是否能够找到一些优秀的作文模板来供参考呢？请继续关注我们的网站，以获得更多详细信息。

愿望树作文 篇1

有一天，小猪随着妈妈上山采野果。走着走着，小猪发现了一颗希奇的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现，不外金果子只能用用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋，于是他连忙兴奋地摘下果子。

正在他要许愿的时候，突然听到草丛里传来了哭声。小猪走过去一看，原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁，可那样做的话，自己想要的旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢？小猪的思惟进行着激烈的斗争。这时大雁凄惨的哭声一直回响在我耳边，小猪想到老师平时教育我们要多替别人着想，于是他豪不犹豫地把金果子给了大雁，大雁感谢感动地接过金果子，许下了愿——让伤口尽快长好。不一会儿，伤口神奇般地长好了。

这一切被愿望树看到了，它又长出一颗金色的果子。小猪看见喜出往外，就飞快地跑过去，摘下了金果子，许下了夸姣的心愿。他如愿以偿得到了旱冰鞋。

愿望树作文 篇2

有一座小镇，叫陶陶镇。

镇中长着一颗愿望树。

“小陶花，小陶花！别在河边玩水了，你看都快到冬天了，河水冰，小心感冒！”奶奶口齿不清地说。“好吧，不过奶奶要给我讲那个关于愿望树的故事。”小陶花撒娇地望着奶奶。“好，好！现在就讲。”奶奶把陶花领到屋里，坐在板凳上讲到：“从前有颗愿望树，它长在陶陶镇上的陶陶山上……。”“停，奶奶。”小陶花一咕噜地跳下来说：“我要去找愿望树！”说着陶花冲出家门，一下子就没了影。“这傻孩子。”奶奶叹了口气。

小陶花要去陶陶山上找愿望树！她可是一个说做就去做的孩子，她朝着陶陶山走去。“一二，一二……。”陶花一步一步地喊着口号，一路上除了动听的鸟声，还有川流不息的水声，让小陶花一点都不觉得累，可到达了山顶，也已是汗流满面。在山顶的两个磐石之间矗立着一颗高大挺拔的树，小陶花心里想，这应该就是传说中的愿望树吧！于是，她朝着大树默默地闭上眼睛许了愿：“我希望爸爸妈妈爷爷奶奶更加爱我，愿天下的小朋友都能幸福生活，快乐学习，茁壮成长。”之后便依依不舍地下了山。

回到家，已是太阳下山。晚上，小陶花带着甜蜜的笑容进入了梦乡。

第二天早上，当小陶花醒来洗漱后走出房门，就听到爸爸妈妈对着她齐声说道：“小陶花生日快乐，越长越漂亮！”旁边的奶奶招着说：“小陶花，过来，过来，吃碗生日面条”。听到爸爸妈妈们的祝福和吃着奶奶做的生日面条，小陶花心里顿时生成一股暖流，涌遍全身，感觉无比幸福。

“愿望树，谢谢你，希望世界上所有小朋友都能过上快乐的生日！”小陶花在心里默默说道。

从此，愿望树就长在了小陶花的心里。生根、发芽、开花，日复一日、年复一年，枝繁叶茂、生机盎然。

愿望树作文 篇3

有一天，小明放学回家了。他看见路边有一棵可爱的树，这可不是一棵普通的树，它可以帮人们实现愿望。小明摘了一片树叶，就送给了小宝。

小明说：“这片树叶是让你实现你心中的愿望。”

小宝惊讶地问：“真的吗？”

小明走后，小宝就许了一个愿望，当他每次打人时，想让树叶不要自己打人。

过了一会儿，小宝有不想打人的感觉，小宝高兴极了。过了不久，小宝找到了许多好朋友。从此小宝是一个不打人的好孩子。

其实世界上没有会帮人们实现愿望的树，真正的愿望树就在我们心中。

【篇三：我有一棵愿望树作文】

我有一棵愿望树，它长在我家门口的院子里……我想，有了它，我的生活会幸福，我的每一天都会丰富而充实。

日子一天天过去，我长大了，妈妈对我说：“记住，你要去寻找那些需要帮助的人，尽我们的全力去帮助他们，因为我们有棵愿望树啊！”

有一次，我路过一片森林，看见树木被砍伐，草地被践踏，小鸟们都无家可归，我看了十分心痛，不顾一切地冲回家，站在愿望树下，许下了第一个愿望：愿世上的人都爱护自然，爱护我们身边的花草树木。从此，我们就可以享受到鸟语花香的美妙世界了。

还有一次，我参加一个关于保护残疾人的活动，那天来的残疾人很多，有耳聋的、有哑巴的，有拄着盲棍的，有坐着轮椅的……会议上，大家都提到一个很现实的问题，还有很多人不关注残疾人，不爱护残疾人。是啊，我就亲眼看到过有人伤害残疾人的自尊。回到家，我连忙在愿望树下许下心愿：愿所有的残疾人都好起来，愿所有的人都能关心爱护残疾人。

……

我离开家，随时随地帮助别人，虽然现在我不能站在愿望树下许下心愿，但看着我帮助过的人幸福地生活，我知道，愿望树已经永远种在了我的心中。

愿望树作文 篇4

贴心小棉袄大家看过安徒生童话中《一个豆荚里的五粒豌豆》吗？它说的是豆荚里的最小的豌豆，飞到了一个病重的女孩的窗台裂缝中。

春天来了，小女孩无意间发现窗台上有一点绿意在晃动。妈妈告诉她那是一株豌豆苗。小女孩要求将床移到窗台前，她要看着豌豆长大。日子一天天过去，这粒豆子长得好极了，小姑娘的病也全好了。因为在小姑娘的心里这棵豌豆苗就是给予她快乐和生的希望的愿望树。所以我坚信只要人人心中都有一棵愿望树，并为之付出全部努力。那么美丽的愿望树就一定会开花。我也有一棵愿望树。那天，爸爸带回了一粒魔豆种子交给我去种。我先把装在袋子里的种子和土从罐中取出，接着把土倒进罐子里，再把种子埋进去。然后把种子周围的土壤稍稍压紧，最后浇点水，一罐魔豆种子就种好了。我将它摆在窗台前，并且天天都去观察它。一天，两天，没有丝毫动静。第三天，我发现种子开裂了，从中露出了丁点儿绿芽芽。我高兴极了！

于是，我对着绿芽芽许了个心愿：小芽芽，加油啊！就这样，一天天过去了，小苗越长越高。并且还长出两大片叶儿。现在小苗正在向上猛长。看着它，我觉得自己也要在学习上加把劲，我可不能落后啊。这一次我对着小苗又许了个愿：小苗啊，小苗，我要和你一起进步。虽然我知道，这株小苗不可能长成一棵树，但在我心中它就是一棵高大的愿望树。因为它是我奋发向上的原动力，它激励我不断奋进、拼搏。不管前面有多大的困难和阻力。只要努力了，就有希望。

这就是我的那棵愿望树，每当我困惑、迷茫、挫折的时候，我就会站在它面前许愿，它似乎总是那么神奇。就像病重的小姑娘窗台前的那颗豌豆苗，总会让奇迹发生。

愿望树作文 篇5

世上有梧桐树。松柏。樟树……，就是没有许愿树，我苦苦的盼望许愿树的到来，一天，两天，三天……就是没人种下许愿树，我着急了，自己便突发奇想：何不自己种课许愿树？

说干就干，我找到了一片空地，撒了各种种子，混合种法。“一二，一二……”种了好长时间，我满头大汗得坐在地上。这时，一个蓝色的毛茸茸的小东西，一蹦一跳地跑了过来，我问：“你是谁啊！来这儿干什么？”小东西说：“mynameis小精灵，。”我很疑惑，又问到：“你是外国的？”蓝精灵有气无力地说；“不是，我来帮你许愿啊。”“真的吗？oh，yeah！谢谢。”我高兴的抱起了小精灵，可是我发现了他的不高兴，我好奇的问了原因，才知道小精灵是精灵国的精灵，因为每个出生的精灵都要当许愿精灵，而且只有帮助别人完成愿望，一共要完成3000个愿望，一个人可以许三个愿望，完成任务后他们就可以恢复自由，听了后很同情他，小精灵却不以为然，因为他知道什么不满意都不可以流露出来，这样会增加任务量，刚才那样是不对的，“我的任务又加重了！”小精灵说。我说：“我还是赶快许愿吧！”“听好喽！第一个，我要父母和我长寿，他们很辛苦。小精灵转了一圈，施了魔法，我的愿望就实现了，小精灵装着一脸高兴的模样说：“请说第二个”我满怀欣喜的说：“第二个愿望是我可以到海边，吹海风，听海声。”小精灵又施了法，只见我不一会就来到了海边，我停下了脚步，说：“好了好了，我要许第三个愿望了。”我迟疑了一会，说：“第三个愿望，是关于你们的，我要让你们恢复自由，所有精灵都如此。”小精灵高兴的说：“好好，谢谢你。”

顿时，漫天飘舞着彩带，精灵们都在说：“谢谢你。”

愿望树作文 篇6

金光闪耀的荣誉柱右侧，静静伫立着几株青葱可爱的愿望树，它缀满了学生的片片愿望，借着大地母亲的滋养，他悉心呵护着片片纯真的愿望。风儿用她那轻柔的手掀开了愿望树的记事本……

第xx号愿望：

可爱的愿望树，我期盼我弱不禁风的身体能变得像你一样可以茁壮成长。若我拥有一个强壮的体魄，我便可以大胆挥洒我的.热情积极参加校园里多姿多彩的体育活动：时而化作刚强勇毅的跆拳道手；在而化身为高贵绅士的高尔夫球手；还可摇身变作潇洒热血的街舞手……

第xx号愿望：

敬爱的愿望树，我恳请您能把我这略带沙哑的声音变回原状。这由于我在辩论赛过于激动的缘故，最终落得如此“丽质”的音喉。明天我将会光荣代表我的班级参加英语口语大赛，为了明天让我的才华能够发挥得淋漓尽致，为此我希望愿望树您能挥挥您那神奇的魔棒，让我隐埋的洪喉重见天日吧！

第xx号愿望：

亲爱的愿望树，请拯救我这颗忐忑不安的心吧！即将要转学的我对华美的老师实在是万分不舍。特别是回味起老师曾对我热情洋溢地说过的那番话：“老师呀，一定要看着我亲手培育的苗在风雨中茁壮成长！”再回想着老师每天在讲台上慷慨激昂播撒知识的样子，不得不让我珍爱地捧着这所剩无几的日子泪流满面。愿望树，我期盼新的老师能够像华美的老师那般无微不至地关爱我。

风儿，轻轻合上了记事本，爱怜地亲吻了愿望树，逗得愿望树“沙沙”地笑了……

愿望树作文 篇7

我们拉着小小手，一起去植树……大家唱着新编的植树歌，拉着小手，拿着树苗，快快乐乐地来到琅峰山，预备植树。

周老师发给我一棵小树苗，我照着周老师的方法；先挖一个坑，把小树放进坑里，再把土填平，浇上水。忙活了好半天，我才好不收留易栽了一棵小树苗。

以后，我每天来看望我的孩子，天天给他喝水。吃饭。徐徐地，小树苗长成了一棵参天大树。

有一天，我新买的文具盒不知去向了，我伤心急了，谁也没办法让我开心起来。我跑到了我的好朋友眼前，此时，我已经把树当成了我的知心好伙伴了，便把我的伤心事告诉了它，我知道它不可能知道，但我真的不敢相信，有一片树叶变成文具盒飘下来，我接住它，笑得合不拢嘴心想；这真是棵愿望树。

期末考试了，我好紧张啊！便考了个坏成绩；98，97，96，95、怎么样，考得还可以吧？但这是倒回来的分数。我想到了愿望树，便向它许愿，让它把四门课的分数都变成100分。听了我的无理要求，它气愤了，突然腾空而起，转眼就不见了。

我猛地一惊，醒了，原来是一场梦啊！我想；我们可不能不劳而获。一份耕耘，一份收成，只要我们努力，没有做不到的'事情！

愿望树作文 篇8

很久很久以前，有一对夫妇生了一个小公主，取名叫丽娜。可就在丽娜满月的那一天，她的妈妈就去世了。

过了一段时间，丽娜的爸爸给丽娜找了一个后妈，那个后妈还带了一个小姑娘来了。后妈对丽娜还不错，只是那个小女孩儿非常嫉妒丽娜，经常欺负她。受了欺负的丽娜没处诉说，只能常去妈妈的坟墓前，趴在妈妈的坟墓上哭。

一天，丽娜正趴在妈妈的坟墓上伤心地哭着，一位身穿白衣的仙女从天上缓缓降落在她的身旁。她对丽娜说：“孩子，别哭了。你将这颗种子种到泥土里，定期给它浇水，不久就会长出一棵大树。你有什么愿望想实现，只要轻轻对它说一声，她一定会帮你实现的。”说完，仙女就不见了。

丽娜半信半疑地将仙女留给她的种子种进了泥土，每天都用她的眼泪来浇灌它。很快，种子发芽了，没几天就长成了一棵枝繁叶茂的大树。

过了一段时间，后妈的女儿又来欺负她。丽娜边哭边走到妈妈的坟墓前，看到了那棵大树，想起了仙女对说的话。于是，她就试着对大树说道：“天灵灵，地灵灵，但愿后妈的小女孩儿不再欺负我这个没娘的可怜的孩子吧！”可真灵验，那个小女孩再也不欺负她了，还和她一起玩耍，有什么好吃好玩的东西都与她一起分享。她们成了一对快乐的好姐妹。

有一天，丽娜到街上去玩耍，看见一个盲人正拄着拐杖艰难地走着。丽娜想：“盲人是多么痛苦呀！看不见五彩的花儿，看不见多姿的云朵……走在街上还有可能被人撞倒。要是让全世界的盲人眼睛都能看见，那该多好呀？”于是，她又跑到愿望树跟前，双手合十，双眼微闭，轻轻地祈祷。在回家的路上，丽娜看见刚才的那个盲人睁大了眼睛，甩掉了拐杖，正在大街上闲逛呢！

后来，丽娜经常去愿望树前许愿：愿世界上没有战争，愿世界上的穷苦人都能过上好日子……这一切美好的愿望都实现了！

愿望树作文 篇9

在一座很高很高的山上，长着一棵愿望树。有一天，他觉得自己十分孤独，就打开嗓门，对山下的人们说：“山下的所有人听着，我叫愿望树，如果谁能爬上山来，我就满足他一个愿望。”愿望树的声音传得很远很远，不一会儿，全国的人都知道。

从那以后，每天慕名而来的人来到山下。可是，望着又高又陡的山，不少人望而却步，几个逞强的人也只是爬几米高便摔下来，所以愿望树没有帮助一个人实现愿望。

这个消息传到邻国的皇宫里，一个勇敢的王子决定去攀高山，请愿望树帮助他实现一个大愿望。经过老国王同意，王子便带着几个侍从出发。

几天以后，王子一行人来到山脚下。侍从们看到这山又高又陡，十分险峻，都纷纷阻止。可是，英勇的王子不顾随从的阻拦，执意向山顶攀登。

经过千辛万苦，王子终于攀上山顶。

“尊贵的王子殿下，你是个很英勇的人。这么多天，只有你一个人能攀上来，你想实现什么愿望呢？”

“我只有一个愿望，就是希望我国的子民们能够安居乐业，开开心心地生活着。”

愿望树十分敬佩地说“您是个有爱心的王子，我一定帮你实现这个愿望。另外，我看你这样心地善良，我会让你继承父亲的皇位，让你施展你的才华，做一个人人爱戴的好皇帝。”

王子听很高兴，他的行动让人们知道：只要坚持不懈，奋勇向前，就能够取得成功。

愿望树作文 篇10

抬起头将目光投向一棵极其茂盛的植株上。走近一看，它的叶片大得如同蒲扇，绿得如同荷叶，密得如同丛林。原来它还有一个非常美丽的名字--愿望树。一阵莫名的感动流入我的心田，让我想到了朋友之间的真诚、平等和亲密无间。

说到友情，我又不禁想起了一则漫画--诚诚和宣宣是好朋友。一天，宣宣叫诚诚来他家和他一起玩牌，宣宣忽然想起来他的作业还没有写完，便立即闭起门写起作业来，让诚诚独自一个人坐在门外。诚诚不断的催促宣宣快出牌，而宣宣打开门一把将牌扔在地上

友情是世界上最美好的感情之一。它不掺杂任何杂质，在喧闹与浮华背后，通过缘悄悄来到你身旁。也许，在某个不经意的瞬间，你

愿望树作文 篇11

如果我有一棵“许愿树”，我会为它许个愿，那就是恢复四川昔日的美丽，恢复伤残者的健康，起死回生。这样，那些活着的家人就不会痛哭流涕，不会因为没有家而难过，也不会因为残疾而难过。

如果我有一棵“许愿树”，我会向它许愿，这个愿望就是为医院发明一台可以治愈任何疾病的机器。这样，人就不会因为治不好病而死。

如果我有一棵“许愿树”，我会对它许个愿，就是飞离地球，去太空旅行，把太空中的东西送给科学家。这样，科学家们经过仔细的研究，就会发明出更多有益于人们生活的东西。

如果我有一棵“许愿树”，我会对它许个愿，就是让奶奶、奶奶、妈妈和所有生病的人快点好起来。这样家里人就不会再为他们担心了，奶奶，奶奶，妈妈，还有那些生病的人也就不用天天吃药受罪了。

如果我有一棵“许愿树”，我会对它许个愿，这个愿望就是……

常青树作文

作文是把作者的情感与思考转化为文字的过程，作文是了解自己内心孤独的方式能够让我们更好地处理自己的孤独。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？请你认真研读本文希望你会喜欢。

常青树作文 篇1

生命之花是刚毅的。它让人勤于思索，不断追求，有所领悟。然而，生命又如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱。只要稍不注意，它就会从你的手中溜走。可见我们的生命多么需要呵护啊！如果有了安全，我们就可以开开心心地生活；如果有了安全，父母就能安安心心地工作；如果有了安全，国家就会和谐安康、繁荣昌盛……

安全，像一根长长的纽带，它系着我们的生死存亡、喜怒哀乐……

生命属于人的只有一次，因此它就越发显得珍贵，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。

前不久，爸爸告诉了我一个消息，说图叔叔出差回来的路上，车子翻下了山坡，不幸出了车祸……

图叔叔，爸爸的一个好朋友。他有两个孩子，女儿还不满两岁，还有一个儿子，和我同一个学校，才念四年级。

图叔叔幸运被救了回来，经过手术，医生告诉我们，由于上身腰脊骨折，导致成心脏以下高位瘫痪，想要重新站起来的希望很小很小……

在住院期间，我曾去探望过图叔叔，在病床上的他，已没有以往的风采，只有那苍白，憔悴的眼神……面对着叔叔，我真的好想哭。二十四小时以前，还是一个能走能跑的他，二十四小时以后，却可能要在床上度过下半辈子的生活了。

发生了这样的事情，爸爸很是同情，有好几个夜晚，都是在医院陪伴他。回到家里，爸爸感慨地说：“原来你们总是要我注意安全，我没重视，很少放在心上，但经过了这件事，我要好好重视了！”妈妈笑了笑，说道：“现在，你已经不属于你一个人了，而是属于我们一家人，万一有什么不测，那我们怎么办？”

让我们珍爱生命吧，让生命成为一颗常青树，永不枯萎，也让我们一起祈祷，愿图叔叔早日康复，再像以前一样快活的生活！

常青树作文 篇2

柳树是优雅的，桃子和李子是华丽的，秋天的树叶是安静的，寒冷的李树以雪为荣。世界上有个人喜好。今天我要给你们做一个关于四点钟方向常青树的演讲。

松树是常青树，所谓的常青树，顾名思义:终年常绿当鲜花盛开时，绿色也在绽放。下雨时，猫和狗；当秋风扫落叶；当白雪皑皑。

松树可以在岩石缝隙中生长。黄山，我国的一座名山，被称为“三种独特的技能。以松树为代表的中华民族世世代代把松树视为坚定、纯洁和长寿的象征。松树、竹子和李子被称为“寒冷时代的三个朋友。为了描述不畏逆境、克服困难的不屈不挠的精神。

松树有刚劲之美，它的树枝有刚柔相济的特点。松叶群给人超凡脱俗的感觉。它是我们国家心目中的吉祥树，是常青树的象征。有些松树很像秋龙，所以叫秋松。它们的枝条多变，直而直，内部弯曲，呈现出一条探索青山的龙的形状。也有直线和不寻常的变化的歌曲，像龙进入大海的样子。他们中的一些人有巨大的手臂覆盖着天空，他们正直而坚定，有潜力摘下云彩。

晚唐五代山水画大师郝静，见了松树，说:因为警察是不同的，他们会得到奖励。如果你明天带一支笔去复印，成千上万份都是真的。这是。真”松树的灵魂可以描述“皮老苍苔，香林乘空”；“潘秋，想附韩云”，或“抓住绳结，弯曲自己。，或“后根出土。正是因为郝静对松树有着深厚的感情，他才能仔细观察和研究，体会到画松树的美妙原理。

松树不同于其他任何东西。当奸臣掌权的时候，是文天祥的时代。自古以来，没有人在生活中死亡，我们一直把我们的心作为我们的历史记录。”的夸张；这是黑暗社会中的鲁迅。我横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”高尚的情操；那是在夏死前“砍头没关系，只要教义是真的。”情感的愤世嫉俗；那是岳飞在国家危机的最前线的时候。野心饿了一顿路虎肉，笑得口干舌燥，想喝匈奴血。”勇敢的人。

世界上最珍贵的品质不是红梅和凌寒的勇气和战斗精神。不是菊花远离秋风。这不是竹子。他断言青山”；也不是梨花。不朽的人才是杰出的。；这是松树的坚定和坚韧。我希望我是松树；应该注意的是，雪霜并不是一个成功团队的精髓。”

常青树作文 篇3

窗外的常青树

粗壮，繁茂

洒下一片绿茵

在烈日的烧灼中撑起一片清凉



窗里的女孩

沉闷，忧郁

靠着一堵白墙

在幽暗的小屋里盼望秋天的到来



窗外的常青树

枝繁，叶茂

搂着一树青叶

在秋风的旋律中唱出生命乐章



窗里的女孩

虚弱，困惑

扶着一堵白墙

在阴暗的小屋里等待青叶枯萎



窗外的常青树

青葱，苍翠

顶着一片严冬

在寒风的摧残中歌颂坚定信念



窗里的女孩

绝望，痛苦

倚着一堵白墙

在阴冷的小屋中哀叹浓荫常蔽



突然

一夜北风呼啸

满地落叶残枝

劈开的树荫中

泄出一丝金色的阳光

温暖，美丽

轻轻擦去女孩脸上的泪痕

甜甜的微笑

梦醒了



窗外的常青树

粗壮，繁茂

洒下一片绿茵

在北风后的冬阳中撑起一片浓荫



窗里的女孩

无奈，叹息

望着一树深翠

在幽暗的小屋中感叹长青不懈



幻想着

美丽而温暖的阳光洒进女孩儿的小屋

……

常青树作文 篇4

伴随着最后一丝黑暗的退去，金乌洒下了一丝光辉。给生长在峭壁上的她，染上了金色的轮廓。回望四周，忍受不了冬春交替寒冷的灵魂，都躲藏到了地下，不敢出来。只有她，那倔强的灵魂，依然挺立在这里，见证着冬逝春来。

她，忍受着别人的鄙视，忍受着病痛的折磨。她孕育出来的灵魂，皆因岁月的积累而对她不闻不问。稀疏的白发取代了浓密的黑发，深深的皱纹爬满了她的脸颊。可，她对我的爱，似她的年轮，愈来愈深。眼中的泪水，手掌上的老茧，是她爱我的见证。脸上的微笑，是她爱我的祝福。

她对我的爱是特殊的，她对我的爱是无可比拟的。她与我有着两代人的鸿沟，她与我的爱跨越了一百年。她与我的爱，没有阻碍，只有幸福。

眼角边的泪水，她轻轻为我颉去；心中的怒火，她轻轻为我抚平；笔纸间的空白，她轻轻为我填满；散落一旁的书籍，她轻轻为我整理。

她，是我深爱着的人。我，是她深爱着的人。她是我的姥姥，她是一棵常青树。我在她的枝叶下，快乐成长，我在她的枝叶下，拥有了美好的童年。

她是只属于我的常青树，有她在，我便只是一个无忧的孩子，有她在，我便幸福。

无论春夏秋冬，她依旧绿着，依旧倔强的活着，依旧无悔的陪伴着我。

常青树作文 篇5

回归儿童，让习作充满童真

我们经常看到这样的画面：两节习作课结束以后，学生终于写完了老师布置的习作，可在上交习作之前，总有学生在用他们稚嫩的手指，在习作纸上一个字一个字地数着文章总共写了多少字，然后兴奋地叫着：“耶，我写了××字！”好像字数写得多了，就是一篇美文。每当看到学生这“如释重负”的神情，我总有种心疼的感觉，难道这就是学生的习作？黎巴嫩著名诗人纪伯伦说过：“我们已经走得太远。以至于忘记了为什么而出发。”用此话来描述当前的习作教学也许并不为过。当前的习作教学：教师在指导学生写习作的时候，总是表现出成人化倾向，学生的习作中总是充斥着成人的语言、成人的思想，充斥着一些大人腔和套话。实际上教师应该明确对学生习作的要求是什么。《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为。”归根结底一句话：习作应回归儿童，充满童真。

传统习作教学中，教师指导学生写习作，经常要求孩子把习作写得有意义，要让人深受感动。这些要求常常让孩子望而生畏。其实，学生眼中的生活和成人眼中的生活区别很大。对于那些国家大事，如美国总统大选、国际金融危机、战争等等，这些成人关注的事情，孩子听起来可能是哈欠连天，远不如他手里的乒乓球、植物大战僵尸等更有趣。这些在大人眼里是鸡毛蒜皮、不登大雅之堂的小事，在学生的眼里可是了不得的大事，能产生不同的情趣。孩子感兴趣的经常是那些“有趣的事、可笑的事、恐惧的事、恶作剧……”这些事情让孩子写出来会特别顺畅，而且充满童真、童趣。

在老家过年，除了年三十晚上拿压岁钱之外，最开心的就是放“黑蜘蛛”擦炮了。

在老家过年，只要一出门，就能听到零星的小炮声。只要我一出门，不一会儿就有几个和我差不多大的小男孩找我玩。他们送我好多“黑蜘蛛”擦炮，然后一起满村子跑。烟盒呀，牛奶盒呀，树枝上的虫洞呀，只要有个小洞，点燃一个擦炮扔进去，“嘭”的一声，它们就被炸开了花。

有时候，我们会把擦炮塞进一个盒子里，扔下河，“扑――”擦炮就会把河水炸出个洞。

下雪的时候，玩擦炮更加有趣。把擦炮埋进雪堆里，炸飘了层层白雪。

我们还会玩“定时炸炮”：找一个和炮平行的石头，点一根香放在上面。等香烧到了炮附近，就会点燃炮，“嘭”，如果这时正好有人在旁边，肯定会吓一大跳。哈哈哈！

这篇习作，反映了学生真实的生活，特别是男孩子的生活。他们喜欢玩鞭炮，而且常搞恶作剧。至于安全问题，他们才不管呢，只管让自己开心就行。而且他们也会动脑筋，想尽一切方式去玩，炸纸盒、炸河水、炸雪、定时炸炮……只要他们能想到的玩法，都要去试一试。这才是儿童自己的生活。只有真实记录学生的现实生活，习作才能回归儿童。再如：班级学生经常玩的有趣的：斗橡皮、斗尺子。照成人的想法，橡皮、尺子都是文具，有什么好玩的。可是，学生却把它们当成了玩具，在课间玩得不亦乐乎，而且还有许多种玩法。这些就是学生很好的习作素材，而且反映了学生真实的生活。儿童的习作就应该这样生动活泼、童趣盎然，充满遐想和灵性。我们切不可用成人的眼光去审视这些心灵绘就的“涂鸦之作”，而应充分尊重并呵护这些积淀在文字背后的生命活力和童真。

我们提倡儿童习作，就是要符合儿童的实际，尊重儿童的要求：淡化命题、淡化技巧、淡化规则。让儿童从传统的束缚中解放出来，引导儿童用童眼看世界，用童语说感受，用童趣描绘生活，让童趣盈溢纸间。不能用成人的文章要求学生，更不能用成人的眼光和标准衡量学生。一句话，儿童习作，要让童心飞扬。

我的爸爸是一名海员，长得高大魁梧。

他经常不在家，偶尔回到家，我看到他就很害怕。他从来不对我笑，也很少和我说话。我学习很差，每次他出差回来问我的成绩，我总是不敢说，他问过妈妈以后，就会朝我发火，有时还打我。去年，我有了一个小妹妹，他就更不喜欢我了。我有一个爱好，就是喜欢画画，每次我不开心的时候，总是自己一个人在房间里画画。

有的时候，我真的希望爸爸永远出差，不回家。

这是一名五年级学生写的习作，虽然只有短短一百多字，但是我们可以看出这个孩子是多么渴望父爱。这是学生发自内心的呼唤。结尾处孩子“希望爸爸永远不回家”，这是真的吗？其实她是缺少爸爸的爱，她渴求得到爸爸更多的关注和疼爱。(语文教学论文 )写作，就是给孩子提供一个倾诉的平台，让她的感情得到宣泄。这就是孩子真情流露的诉求。教师难道不应该呵护孩子这一颗纯真的心灵吗？记得当我设法和这位父亲联系上以后，把这篇习作给他看，这位坚强的父亲眼里含着泪花，说了一声：“我改！”因此，我们教师对待学生的习作，应该站在儿童的角度去倾听他们的想法、诉求和心声。因为儿童有着自己稚气的憧憬、愿望和感受。三年级有一位学生写了这样一篇习作：

我有一个最大的愿望，就是希望妈妈给我生一个小妹妹，这样，我就可以每天喂她吃饭，我可以不吃饭了。每天让她写作业，我就可以不写作业了。

从这篇习作，我们可以看出，这孩子有挑食的坏习惯，这是一个真实的自己，她不想吃自己不喜欢的食物，而且也可以看出学生沉重的作业负担。短短的六七十个字就是学生心灵的倾诉。对于这样的习作，我们应该大力赞赏。还有，想象是儿童的天性，是儿童巨大的财富，儿童擅长想象，往往超过成人。《语文课程标准》中鼓励写想象中的事物是符合学生习作的诉求的。记得学校进行过一次习作调查问卷，结果95%以上的学生喜欢写想象习作。因为孩子们可以想怎么写就怎么写，他们可以天马行空、无拘无束，他们可以写出《我是一朵花》《当小鸟穿上高跟鞋》等充满神奇色彩的习作。因此，呵护童心，就要求教师要调整心态，回归儿童，蹲下身子来做孩子，倾听孩子的声音。

“童言无忌”是形容儿童语言最恰当的词语，在他们眼中，没有成人文章的老练、世故、圆滑、功利，也不太会讲究什么章法和技巧，没有高深悠远的`意境，有的是他们稚嫩、肤浅的只言片语，甚至有些偏激、叛逆。但是，我们教师应该让学生的情感自由流淌，写出原汁原味的自己。记得一次听高年级习作教学评讲课时，一位学生在写大扫除场面时，用上了“瀑布汗”这个词语，老师评价说，这个词语用得不恰当，应该改成“流了许多汗”。老师这样的评价，实际上扼杀了学生的个性，也扼杀了学生那充满童真的语言。也许孩子还在为创造出一个生动的好词而兴奋不已，可是老师这样的评价，实际上是给了孩子当头一棒。《语文课程标准》指出：“习作教学要求学生说真话、实话、心里话，鼓励自由表达和有创意地表达。”如：一位学生是这样写他的老师的：我的语文老师中等个子，很瘦，整天板着个脸，没有一点笑容，发起火来，真想象不出来那么瘦的人，声音怎么那么高，我们都叫他“夏勇吼神”。学生在习作中直呼老师的名字，而且给老师起绰号，一般老师可能觉得不太好，可是我觉得很亲切。其实这恰恰说明班级师生关系的融洽，这就是儿童真实的语言。如果你在评语中对学生说：你怎么可以写老师的名字？你怎么可以给老师起绰号？我想：学生的习作就开始假话连篇、胡编乱造了。儿童习作其实就是“我手写我心”。教师应该给儿童习作更多的自由和尊重，给儿童语言更多的宽容与理解，无论他们所写的文字是多么幼稚，甚至看起来是多么可笑，我们都要给予关注和支持。儿童语言需要呵护。

总之，习作是属于儿童自己的，是儿童自己的一种生活需求，是儿童生活的一种真实再现，是儿童情感的一种自然流淌，是儿童精神生活的一部分。我们应该珍视儿童的话语方式，呵护儿童的稚嫩思想，满足儿童的基本需求，最大限度地让儿童收获习作的成功和快乐。儿童是天使，儿童的习作应该是天使在说话，我们要善待天使般的孩子，善待孩子在习作中的真情流露。

常青树作文 篇6

不倒的常青树

我是奶奶一手带大的。

一直到三年级，数不清的日子，几乎每一天，每一天，无论刮风下雨，冬寒夏暑，奶奶都送我上学，伴我归学。在我心里，奶奶是常青的树，是棵永远不倒的常青树，是无论春夏秋冬，刮风下雨伫立在校门外，久久不肯离去，又早早在那儿等候的常青树……

小时候，总爱磨蹭，可是却几乎从未迟到过，可多亏奶奶了。若不是她，可不知会有多少个狼狈的早晨了。

那时，每天早上，耳边总是萦绕奶奶的催促声，她总是在我大口大口往嘴里塞早餐时，用粗糙却温厚的大手给我梳头，一边抚顺我的头发，一边在嘴里唠叨着：“快点，快点！”那急促的声音却与其仔仔细细为我梳头的动作是相当不协调的。奶奶嘴里的切切察察、手里的细细索索而今想来是值得深深怀念与渴望重温的美妙音韵。

童年与奶奶最深的回忆也许就是和她手牵手走在上学路上的画面了。记忆中她的手总是温暖的，我喜欢自己的小手被奶奶紧握在她手心的感觉。奶奶总是怕我迟到，也许在她心目中，好孩子是不能迟到的吧。有时她也变着法子让我“快点”。她总会突然要和我赛跑，总是装出一副快要追上我的.样子，却总没有真正使过全力，嘴里必然会念叨着：“快，快！追上喽……”如此一来，原本平淡无味的上学路途，我就不会感觉到枯燥和无奈。因为有奶奶的陪伴，上学变得是一件倍感快乐的趣事。

常常会一路跑到学校，每每我大口地喘粗气时，总会诧异奶奶为何总能够连大气都不喘一口，为何总能够稳稳地站着。她真的好像常青树一样，永远不倒。

奶奶每看到我逗留在校门口喘气，就又会念起她的口头禅：“快啊，快进去啊，要迟到喽！”我便会头也不回地撞进门去。接着会听见奶奶永恒的声音：“好好念书啊！”我会扯开嗓子长长地应答：“听见啦！”这一老一少一唱一和的声音在我记忆中的校园里不知回荡了多少次。

如今我早已和奶奶分开住了，可尽管如此，在我的心里，仍旧有一棵树，她四季常青，深深地……扎根在我的心里……

常青树作文 篇7

“朋友如醇酒，味浓而易醉，朋友如花香，淡雅且芬芳，朋友如秋雨细腻而又满怀诗音，”

“朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭要相信自己的路，红尘中有太多……”每每听到周华健的这首歌就会让我想起陪伴我走过初中三年的伙伴们，想起她们洋溢着热情的笑脸，想起他们滑稽的动作逗得旁人哈哈大笑，从初中毕业至今，算算已有三余载，不知道我在外的老朋友现在过得怎么样，虽然很久没联系，但我相信再见时，依旧如昔，因为我们都永远地存在于彼此的心间，我们之间回忆不化岁月如何的蹉距，都不会被抹去，

都说没有朋友的世界是灰色的，的确，还记得刚进高中的时候，由于周边环境的改变一切对于我来说，都显得那么的陌生，我变得沉默寡言，喜欢独来独往，闲逛之余，别人聊得热火朝天，而我只是静静地坐在一旁，看着书本发呆，偶尔在校园里遇见一个原来学校即便是原来没怎么说过话的，依旧倍感亲切，总有说不完话，可是过后呢！那段时间晚上常常睡不着，学习没兴趣，甚至对周边的一切开始感到厌恶，看着那时的同学身边都有了玩伴，心中顿感失落，我知道，我不能这样了，我开始尝试着和别人交流，和她人交朋友，渐渐地我发现周边的一切都变得不一样了，我感叹，朋友的力量真伟大。

现在高考临近了，我们又再一次的站在了分岔路口，道路千万条，选择更多了，再次踏上同一条道路的机率是少之又少了，这次一别不知道等到何年何月？？想到这儿，内心便有些惆怅了，中国有句古语“天下无不散之宴席”更了解“送君千里终须一别的故事”只是相处了那么久，一说到离别，总让人感觉低沉，难过“相见时难别亦难”啊！千言万语那时都只能化为珍重！我害怕离别，害怕离别时的泪眼，我希望当我们分别时，都能微笑着说再见，然后期盼着下次的重逢，不管分别多久，我相信，我们都不会忘记彼此等到下次再见时，无须过多的言路一个拥抱足以表明你我的心意。

感谢，我的朋友，感谢我的朋友在我困难时伸以援助之手，感谢你们在我孤独时陪伴着我，感谢朋友在我失落时在我身边鼓励我，是你没你们让我明白生活的真谛，我们一齐重种下了友谊之果，精细呵护它茁壮成长，原我们的友谊之树常青，不自不觉我的脑海里又想起了，“朋友别哭，我陪你就不孤独，人海难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎……”

常青树作文 篇8

在学校，路边，小区里，不知道什么时候，出现了一个高大挺拔的身影——常青树。

在常青树刚刚被人种下的时候，长得和其他普通的小树苗一模一样，但他心里知道自己并不是一颗普通的树。

他的内心深处，有一个内在的春节的念头：“我是一棵常青树，不是一颗普通的树，唯一能证明我是常青树的方法，就是在寒冷的冬天仍然身着绿衣。”

有了这个念头，常青树努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直至地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，常青树长出了第一片叶子，如针一般细长

常青树心里很高兴，附近的桃花树，好儿们却很吃惊，他们再次地下嘲笑着常青树：“这家伙明明就是普通的树偏偏逞强说自己是一棵常青树，还以为自己真的能在那寒冷的冬天还挂着绿叶。我看他身上长的不是好叶子，而是长出了畸形的叶子。

公开场合，他们则讽刺常青树：“你不要做梦了，即使你真的冬天不落叶，在这百花争艳的地方，也没有你的立足之地呀。”

偶尔，也会有路过的蜗牛蚯蚓，他们也会劝常青树不用那么努力长叶：“在冬天里，即使你依然那么翠绿，也不会有人在寒冷中探望你。”

常青树说：“我要长叶，是因为我知道自己能在冬天时也有绿装，我要长叶，是为了完成作为一棵常青树的庄严使命，我要长叶，是由于喜欢在冬天也有绿色挺拔的身姿，不管又没有人欣赏，不管你们怎么排斥我，我都要长叶！”

在桃树与草儿的鄙夷下，常青树努力地积聚着内心的能量。有一个冬天，他终于以绿色的身姿在现在冬日的寒风中。

这时候，桃树已成枯枝，再也不敢嘲笑常青树了。

常青树一天一天长大，每片树叶上都有晶莹的水珠，桃花，野草以为那是昨夜的露水，只有常青树自己知道，那是极深沉的欢喜所节的泪滴。

常青树作文 篇9

寒假期间，我看了许多书。我最喜欢的还是杨红樱写的《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》了

这本书写的是马小跳的学校要举行戏剧节，在精挑细选后准备演白雪公主。后来，淘气的马小跳和班主任非常看重的丁文涛争王子的角色，他们互不相让。最后在牛皮导演的帮助下，还是由马小跳扮演救公主的王子。可听说别的班要请真正的导演来排剧时，大家都慌了，要求也要请真正的导演来帮他们排剧。可是牛皮导演不同意，因为这是他们自己的戏剧节，不该有大人来帮忙。最后，没有请导演的白雪公主小剧团获得的奖项最多。

在故事的最后杨红樱也提到了：“现在的孩子已经不再是天真烂漫的孩子了。他们不在活泼，不再调皮，不再有孩子气了。使这些孩子“变异”的原因是各种补习班和作业。他们没有时间玩耍，没有时间调皮了。所以个个都不天真可爱了。”这句话正说出了我内心真实的想法。当我给我的父母看了这本书后，他们理解我了，所以我每天都玩得非常开心。这是我喜欢这本书的一百种原因之一，其他的我就不一一说了。

如果你们也想知道这本书的诱人之处，那就买来看看吧！这的确是一本好书！

教师点评： 一直很好奇为什么那么多孩子喜欢杨红樱老师的马小跳作品，今天在小作者的这篇读后感，我又找到了一个很重要的原因---那就是马小跳的身上其实更多的是承载了孩子们对童真的追求和希望。开心是孩子们的童年唯一应该做的一件事。

本文网址：//m.f236.com/huodongfanwen/114349.html