上补习班日记
上补习班日记十三篇。
一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?学会写作对的重要性不言而喻,写作能力是我们提高自身综合素养的一种表现。想要提高语文分数,作文首先就要把握好,如果您对“上补习班日记”感到好奇请看下面精心准备的资料,保存此文随时可供参考!
上补习班日记 篇1
我的补习班在育才学校向左一百米就到了,补习班的名字叫1+1补习班,这里教的最好,是最好的,也差不多。
这是我第一次去补习班,也是最紧张的时刻,我既高兴又紧张,这里上午是4升5和5升6写,下午我们上课,课间20分钟,报名还送世纪园的门票,马拉湾,不信你可以来问问!
我有人来!
上补习班日记 篇2
6月29日星期日天气晴
如果我老了,也不会忘记那一天夜晚;那一夜我哭得好伤心,好伤心
每一个父母都望子成龙,盼女成凤;子女一有空,父母就一个劲的给我们报各种各样的补习班。我就是典型的一个,父母一开始给我报的是奥数班。我已经是十分厌烦了,可是爸爸妈妈又听取别人的意见,给我报了剑桥英语,这不是明显的火上浇油,雪上加霜吗?星期三,我为了这件英语补习班的事跟爸爸大吵了一架。这一次,让我感到父母是爱我,也是在害我。
爸爸,你害我是什么意思呢?因为,我十分厌烦英语,可还是你却逼着让我去学,为此,对学习厌烦之心油然而生。
我知道,英语是对我初中打好基础的关键,您这是为我好,可是你要争取我的意见,不然上了也是白上。[工作总结之家 dG15.coM]
回想起往日的自由,我不禁汗津津泪潜潜了。爸爸请您听听我想对您说的话。
爸爸,我不想上剑桥英语了,因为那里的环境真是太差了,用的桌子都是餐厅的,地下还有痰迹那种景象真是令人惨不忍睹。
跟您吵架以后,我便做到一边生气起来。您说:不理爸爸了?我毫不犹豫地转过头去,就当作我没有看到,没有听到这几句话。我知道,您的眼神在我身上凝聚了片刻又离开了,这时,仿佛,我掉进了万丈深渊,吓得两腿发抖,想:爸爸,您真的不理我了吗?不不可能!您一向是很疼爱我的,可今天,您却头也不回地查资料去了,不,不可能!此时此刻,我再也抑制不住自己的感情,悔恨的泪水朦胧了我的眼睛。
现在,您对我又开朗了,可是您那和蔼慈祥的笑容永远也弥补不了我犯下的过错,当然,也永远填不满我对您心灵的伤痕。
那一夜我哭得悔恨,哭得伤心,哭得
上补习班日记 篇3
有趣的补习班
对我们小学生来说,英语是很难的一门课程,尤其是在记单词、背课文这方面,我在大山补习,叫我的老师既温柔,有幽默,所以大家都很喜欢上她的课,在她这里我们学的很开心,还很有收获。
今天她来给我上课,一走进教室就说:“同学们,为了让你们快速记住单词,我叫你们一种快速记单词的方法那就是;‘对称法’”接着老师在黑板上写了一个单词tomato,然后说:“同学们,你们知道这个单词吗?”同学们异口同声的说:“知道,是西红柿。”“我有一种方法能让大家快速的记住这个单词,大家看,这个单词的前面跟后面都是to,为了能够记住这个单词,大家可以这样看,妈妈吐了两个西红柿。”我们哈哈大笑,但是我们真的记住这个单词了。
我的这个补习班有趣吧!放假时,这里天天回荡着我们的笑声。
上补习班日记 篇4
X月X日 晴
今天阳光明媚,妈妈告诉我,带我去梦寐以求的娇红老师学画画,我高兴得一蹦三尺高。
到了娇红老师家,不同年级的学生组成了一个新的班集体,同学们自我介绍后,就正式上课了。
首先,娇红老师拿着一只普通的白色粉笔往像汽车一样的黑板上画了一幅《蔬菜开会》的画,接着我按着她教的方法:看到的是什么样,就画成什么样,不要想当然,画走了样。我实事求是的、一丝不苟地画着。不一会儿,一张栩栩如生的画就诞生了。我信心十足得把画交给了娇红老师,娇红老师向我竖起大拇指,啧啧称赞道,我画得是做好的,真是画画小天才。我听了,高兴得像吃了蜜一样。
今天是我上补习班的第一天,也是我学海生涯的第一次,我觉得今天过的特充实。
上补习班日记 篇5
暑假到了,好想休息一下,可是妈妈给我报了补习班,没有办法,母命难违啊!只好去上了。和我一起去的还有邻居一个伙伴,她也是被逼着去的。唉,真是同命相连啊!
开始上课了,老师先问大家:“你们害怕写作文吗?”虽然没有大声回答问题的,但是窃窃私语的都在议论。“当然害怕了,不然来补作文”“害怕极了,作文老师常常批评我”!就这个话题还能提点精神,其他的就不吸引我,大多数就想催眠曲,让人昏昏欲睡,可惜这是课堂呀,不可以睡觉的,我便用手扒着眼睛,眼皮绝对不可以一直盖在眼睛上面,否则眼睛在近几个小时之内是睁不开了,慢慢的,眼睛睁的只有一半了,又过了一会儿眼睛睁的只有三分之一了,就要合住眼睛了,可是又不敢合,只敢闭一下就迅速睁开。
好不容易熬到了下课,老师说:“到外面休息十分钟。”我一听就想箭一样飞出了教室。不一会儿十分钟就到了,我又最后一个回到了教室里面,和第一节课一样,好不容易熬到了十一点钟。哎,这仅仅是第一天啊,时间还长着呢?怎么办呢?
如果妈妈能看到我的文章,希望她能了解女儿的心,别让我去补课,因为补课真无聊啊!
上补习班日记 篇6
补习班本来也这么好玩啊!这一天我们什么也没学,只看一幕幕好戏在面前飘过。
第一节作文课就如许以前了,别急,好戏还在第二节浏览课呢因为我们班新来了两个转校生,便把师长教师的那一份材料和最后来的那个同窗的材料“抢”了以前,师长教师没了材料,就把我的材料“抢”了以前,害的我没有材料了。祁师长教师本来想,齐师长教师本来想找助教去复印的,但助教出去了,过了好一会儿助教才回来,但祁师长教师眼神还不好,等助教出去了才看到,“怎么又出去了”,然后出去追,追了好一阵子才回来,手上拿了三张材料这时下课铃响了。
今天礼拜六,是我上补习班的日子。一大年夜大年夜早我便到补习班教室了,奇怪的事是,到上课的时光,补习班师长教师祁师长教师还没来,我们全部班就乱套了。我们8:15上课,比及了九点,师长教师还没来,我们便在自娱自乐,“咔嚓”一声,门溘然被师长教师打开了,祁先闹事业般的站在教室门口,板着脸说:“今天我来迟了,可没想到你们这么不守规律,那你们来看看你们上一次作文。”师长教师从她的包里掏出一叠作文本,惨了,“我带的是昨天晚上那一个班的,你们班的,我没带”。“叶师长教师,给你点个赞”。我们班欢呼雀跃。
上补习班日记 篇7
20xx年X月X日晴
今天,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小鸟在空中自由自在快乐地飞翔。妈妈送我去椒江军分区上作文兴趣班。
上课了,老师给我们讲的作文题目是“我爱夏天”。第一节课,老师先给我们讲解,写作要围绕夏天里的气候变化,景物特点,心情感受等等。第二节课是让我们回忆上节课的内容,再由自己写作文。我写了一半后环顾四周,看到有些同学正在挥笔急书,有些还在绞尽脑汁地思考着。
不久,下课铃声响了,我开始迫不及待地整理东西,等妈妈来接。
上补习班让我收获了许多,生活也显得十分充实快乐。耳边风的声音也忽然变得如此悦耳动听
上补习班日记 篇8
今天,我要考试了,是补习班那边的考试,下午,我过去的时候,发现还有五个同学不认识,他们是其他班的。
等到了一点半,老师终于发试卷了,我先写上名子,之后,就开始写试卷了。我看了一下,有两张,总感觉很多,但实际上,两张很好写,上面也就只有辨音、翻译、连词成句、填空、排序、阅读短文。当我写完时,其他同学都还没写完,我旁边的那一个同学问我:“你写完啦?”我点点头,刚好,又被另一个同学听到了,他说:“什么?”“Anna写完了”“哇!写得好快!”写完了,就开始检查了,检查完,我就和一个同学一起交卷了。
只要交完卷,就可以自由活动了。谁知,我们一交完卷,其他同学就一个接一个地交卷了。可能他们也不敢吧。
之后,开始统计了,我有十六个红花,零个蓝花,零张奖状,三张优秀学员。最后,我是第四名,我好伤心。
上补习班日记 篇9
今天星期六,是我上补习班的日子。一大早我便到补习班教室了,奇怪的事是,到上课的时间,补习班老师祁老师还没来,我们整个班就乱套了。我们8:15上课,等到了九点,老师还没来,我们便在自娱自乐,“咔嚓”一声,门突然被老师打开了,祁老师奇迹般的站在教室门口,板着脸说:“今天我来迟了,可没想到你们这么不守纪律,那你们来看看你们上一次作文。”老师从她的包里掏出一叠作文本,惨了,“我带的是昨天晚上那一个班的,你们班的,我没带”。“叶老师,给你点个赞”。我们班欢呼雀跃。
第一节作文课就这样过去了,别急,好戏还在第二节阅读课呢由于我们班新来了两个转校生,便把老师的那一份资料和最后来的那个同学的资料“抢”了过去,老师没了资料,就把我的资料“抢”了过去,害的我没有资料了。祁老师本来想,齐老师本来想找助教去复印的,但助教出去了,过了好一会儿助教才回来,但祁老师眼神还不好,等助教出去了才看到,“怎么又出去了”,然后出去追,追了好一阵子才回来,手上拿了三张资料这时下课铃响了。
补习班原来也这么好玩啊!这一天我们什么也没学,只看一幕幕好戏在眼前飘过。
上补习班日记 篇10
X月X日
暑假到了,爸爸妈妈都会给自己的孩子报个特长班或者补习班,我妈妈也是这样,给我报了一个画画班,这也是我乐意的。
终于,今天要去画画班。妈妈把我送到足迹画室就走了,由于今天是我第一天来,所以我的心紧张的砰砰直跳,进到屋里黑咕隆咚的,听同学们说电线出现了一点小差错。电线终于被修好了,我就从一个黑屋子里走到光明的世界里。我坐在椅子上等待一个人,你猜是谁?那就是王雨乐。
上课了,老师把我们集中在一起,给我们说以后的安排。说完,老师就让我们去理论班找位置,王雨乐和我坐在一起,这真是如我所愿,第一天学的是打线条我还是打线条好的人,终于一天过去了,真是累死了。
接下来,我要努力,不要把交那450元的.学费给浪费了。
上补习班日记 篇11
补习班的日子
过完年了,高高兴兴之后又得刻苦学习了。当然不免要去补习班呀!哎呦!!
今天是初十,是过年后的第10天,前面的十天都是在玩耍,作业想都没想一下,更别说补习班了。唉,美好的时光总是那么短暂,一刹那就过去了,又该陷入刻苦中了。当然,还要去补习班。
今天,起了个大早,今天是补习的第一天,我可不想懒洋洋的去。洗漱过后,见时间还早,我就拿起书在复习,一日之计在于晨嘛。在一天中最好的时光就是早晨,我可不想白白浪费这宝贵的时光。看了会儿书,一看表……呀!快要迟到了,我急匆匆的吃过饭,就开始上路了。
终于走结束了这寒风呼啸的路。到了补习班,刚刚好。一到了补习班,最无聊的问题就是:你压岁钱是多少呀?一遇到这个问题就头疼,反正钱交到我妈手里了,钱有多少已经无所谓了。
熬呀熬!熬呀熬!终于进行完了8个小时的补课,唉!!我坐的腰酸背痛,不过话说回来,在补习班也是挺好的!总比在家强,在家连个人玩都没哟!
上补习班日记 篇12
星期日了,补习班来了。
我是怎么也没有想到有网络补习班还是1v800人这样的。
在上课的时候我的思绪发散,压根没听讲,讲的我们根本没学过。补习班两个小时,五道题,我蒙的全对,甚至坐上了班级第一的宝座。
我:哦吼!?
下了课我就去看动漫了,最近有一部很火的动漫《异度侵入》,我慕名前去观看,看了四集以后,我关上手机,微笑的发出疑问:所以这部剧讲了什么?男主和配角的名字是什么来着?
看了半天啥也没看懂,good。
上补习班日记 篇13
今年暑假,爸爸给我报了一个暑假班,你猜是什么班?跆拳道,我也真够佩服我的爸爸的,别人的爸爸都给他们的孩子报一些数学班啦,英语班啦,爸爸竟然给我报了一个跆拳道班,想想就有点小激动。
第二天爸爸就带我去报了名,交了学费,我就领到了一套衣服,还有一根带子,前两天,老师都是交我们一些基本的知识,这些我学起来真是容易的很,不像数学英语学起来枯燥无味,真的好感谢爸爸。
但是五天过后,老师讲完一些基本知识后,我们就开始了一些基本训练,什么扎马步啦,拉腿啦,每次都疼的让我嗷嗷直叫,每天课程一结束,我就躺在地上,根本就不想动,这与学习英语比起来,我这次宁愿选择英语。
慢慢的,我不再感觉那么疼,那么累了,我开始慢慢的喜欢上了跆拳道,我也知道了爸爸让我学习跆拳道的原因,既让我学到了本领,又让我得到了意志上的锻炼。
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团员日记十三篇
在日常的工作过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,活动类范文主要包含哪些内容呢?下面,小编为大家整理的“团员日记十三篇”,相信一定会对你有所帮助。
团员日记 篇1
第一次上台表演
岁月匆匆而过,蓦然回首,念及往事,人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀.
那是在我11岁的时候,我第一次上台表演。在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。默默的叹了一口气:“唉,老师为什么安排我上去表演呢!”开始表演了,强烈的灯光直射下来,就像一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来。我更紧张了,当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就像在草原上驰骋的骏马。灯光则像一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我:\"你一定能行!\"我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就像置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,灯光也如和煦的暖阳。我想一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我坚持到了最后,在观众们的掌声中退了场。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,没有自信就一定不会成功。我尝试了许多第一次:第一次坐过山车,第一次去露营,第一次去看日出,看黄昏……第一次使你有了自信,有了飞向蓝天的翅膀,有了航行的船桨……在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,他教会了我成功的秘笈:充满自信,他像破土的新芽,给了我向上的力量。
团员日记 篇2
第一次“煎鸡蛋”
童年生活真有趣。我还记得小时候,老师给我们布置的家务——尝试做一道自己喜欢吃的菜。我一下子就想到了香喷喷的“煎鸡蛋”。
我先把鸡蛋敲碎,装在一个大碗里,然后放一点盐,学着妈妈的样子,用一双筷子在鸡蛋里转啊转。锅已经烧热了,我倒了一点油,油在锅里噼噼啪啪,好像在说:“瞧,我们在开心地一边唱歌一边跳舞呢!”我把调好的鸡蛋液倒在热油锅里,鸡蛋慢慢散开,越散越大,哇,好像变成了一个圆圆的太阳,真有趣!我正看得入迷,妈妈笑着说:“快翻转过来,下面快要烧焦了。”于是,我赶紧把鸡蛋翻转过来,大约再煎了一分钟,鸡蛋就熟了。我把鸡蛋盛在盘子里,滴了几滴酱油。我闻了闻,真香!
全家人都夸奖我煎的鸡蛋真美味!我高兴极了,心里像乐开了花。从那以后,我还学做了很多很多好吃的菜。
团员日记 篇3
做为一名共青团员,首先要努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。
除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
团员日记 篇4
第一次演出心得1
那天是元宵节,在老师的允许下,我们在教室里举行了联欢会。老师要求我们几个,每人都要准备节目:唱歌、跳舞、说相声……他们都同意了,有人选两人说相声;有人选跳舞;有人选唱歌……我实在没有自己擅长的项目,唱歌我没有音乐细胞,总是跑调:跳舞我不会:相声没人陪我。在同学们的相继鼓舞下,我同意唱一首《荷塘月色》。
我班有一个新生,她非常喜欢这首歌,而且唱得也非常好听,因此我让她教我唱,她立刻同意了。我认真的学着,虽然唱的没她那么好,但我也在努力,我相信自己一定能成功!
时间像兔子一样飞快的溜跑了,转眼到了下午。节目演出开始了我是第五个上台的,我紧张得像十五个木桶打水——七上八下。我还没有按捺住激动的心情主持人就报幕让我唱。
我的脸红得像苹果,走上讲台我本以为没有人会给我鼓掌,没想到班里所有的同学都向我投去赞赏的目光,而且向我鼓掌。我于是尽力按拿住激动的心情颤颤巍巍地唱起来,终于唱完了,下前面的同学们再次给我鼓掌。
一阵阵雷鸣般的掌声时起时落;同学们哈哈的大笑声时起时落……演员们个个演得尽兴;同学们演得高兴。
过了一会儿,下课了。老师把我叫到办公室说:“你不是也不内向吗?今天的歌唱得多动听呀!这说明什么?说明你也不是内向的呀!你今天表现得很好!你为什么不能把今天的大胆放到平时呢?今天我给你上了一课,希望你能够永远记住今天!记住这次演出!记住老师的话!”
回到班里,同学们也都夸我有勇气,唱的好听,我不好意思的笑了。这是我第一次上台演出;也是最有意义的一次;最值得纪念的一次。
我会永远记住它;记住老师的话;记住同学们的鼓励。时刻鞭策自己,使自己变成更优秀的人,更完美的人。
这真是一次有意义的演出,终生纪念的演出!
第一次演出心得2人生中每个人都有很多的第一次,第一次唱歌,第一次颁奖,第一次骑自行车,第一次学滑冰,让我最难忘的是第一次登台演出。
9月3日,这天是我姑姑结婚,爸爸让我登台演奏一首《北国之春》。
这一天,我早早地起床,拿出萨克斯,把音乐打开,这动听的音乐再加上萨克斯的演奏,简直是震耳欲聋了。可是,我吹了十几遍,感觉就是不准。一旁的爸爸怒气冲冲:“怎么了,今天是要登台演出的.,不是在家里随便练练的,不要给我马马虎虎的。”我被爸爸说得愣住了,本来还不怎么紧张的,竟然一下子紧张得音全忘了。幸好妈妈连忙拦着:“你让他歇会再吹啊!”爸爸这才消了气。
一个小时后,我们来到了饭店,我一下子就跑到餐厅里,餐厅里一个人也没有,这才松了口气。我冲到台上,走了几步,想到即将演出的时候,会有无数双眼睛盯着自己,心里不禁又是一阵紧张。
时间感觉过得很快,人都已经到齐了,节目马上就要开始了。我的心像跳蛙一样,扑通扑通直跳,头上、手心都不自觉得渗出了汗。爸爸妈妈跑过来对我说:“不要紧张,自然发挥就好了,我们看好你。”节目开始了,迈上台阶的那一刹那,我感觉腿都开始发软,发抖。深吸一口气,我让自己镇定。这时主持人发出“音乐响起”的指令,我跟着音乐吹奏起来。刚开始还是有点慌张,随着音乐的推进,我渐渐地稳定下情绪,感觉自己进入了情境。乐曲渐渐进入了高潮,我感觉我整个身心已经和音乐完全融为一体了,流畅、自然,甚至得心应手。一曲终了,台下掌上雷动。爸爸妈妈更是激动得使劲地鼓掌。那一刻我感受到了一种前所未有的幸福。
节目结束了,我的心久久未能平静,这次登台演出,让我深深的明白,无论做什么事,都要勇往直前,不能退后,敢于挑战自己,就一定会战胜自己!
第一次演出心得3人生当中有许许多多的第一次,我们也在许许多多的第一次中成长。在我经历的很多第一次中,最为难忘的是四年级那次登台演出。
那天是一月一日元旦佳节,我们学校举行了一场“庆元旦联欢会”。所有的老师、学生,学生家长都来了,场下座无虚席,人声鼎沸。望着全场这么多人,我心里不由得紧张起来。我心中一个劲地问自己:“我能行吗?万一演砸了怎么交代呢?”过了一会儿,五位身穿校服,化着淡妆的主持人粉墨登场了,异口同声地说:“在这快乐的一天,在这美好的一天我们……”
下面演出开始了,各种各样,唱歌的、跳舞的、说相声的,演小品的,五花八门,场下掌声和叫好声一阵接着一阵。但我一个节目也没能静下心来欣赏,只是想着:“到第几个节目了?啊,怎么办呀!”我心里紧张不已。
“第六个节目《游子吟》作准备”,我听到主持人报我们的节目。
“快同学们,那二十个人呢?排好队去后台准备。”老师招呼着我们。
“什么,这么快啊?”我更紧张了,“怎么办呀,我会不会卡壳呀,再背一遍:慈母…手中线,游子身上衣,临…行密密…缝……”完了,怎么这么不熟?老师好像看出了什么,便说:“魏铼,加油!相信自己,我也相信你,加油!”对,我要相信自己。
第五个节目结束了,该我们演出了。我们按照预定的队型依次排好,我和另一个演出者在最前面开始朗诵。庆幸的是我又找到了排练时的感觉,很快投入到演出中去。朗诵进行得很顺利,开始演出动作了。刚进行到一半,观众席上掌声雷动。我看了一下观众,许多人热泪盈眶,连校长也流泪了……
演出结束了,我们深得好评。以后多次登台演出,我再也没紧张过,印象也没那么深刻了。那一次演出我终生难忘。
第一次演出心得4在生活中,难免会经历过许许多多的“第一次”,尝试着自己的“第一次”勇敢的迈出自己的第一步,第一次登台演出使我流连忘返!它使我留下的第一个脚印!
第一次演出是什么样的呢?我做好吗?待会在台上演出如果失误了怎么办呢?我带着一连串的问题,反复在心里问自己。面对着马上就要和舞伴们一起跳舞的我。心里忐忑不安,万分紧张,汗珠打湿了我的头发和舞蹈衣的一角,正好可以淋个“雨水澡”。第一次登台演出,心情一点儿都不敢松懈。马上就要开始演出了,我在心里默念着:一定要沉着,冷静;不要慌乱,不要紧张……“加油”老师轻声说了一句就转身离开了,我不断深呼吸,喜气,吐气……
主持人清脆响亮的声音伴随着一段优美动听的旋律飘然而起。我立刻打起了十二分的精神,面带微笑,走向舞台,舞蹈开始了,我认认真真地做好了每一个动作,节奏也跟上了我感觉这次跳的舞蹈似乎强过以往的任何一回。我在心里为自己打气:加油,继续保持,好样的!台下热烈的掌声和欢呼声此起彼伏,连绵不断。跳了许久,总算结束了,台下又是一片欢呼。老师在台下比了一个“很棒”的手势,我松了一口气,顿时如释负重一颗悬着的心终于落了下去,之前付出的努力还是没白费!
在台下,老师表扬我动作做得很标准,很到位。我心里比吃了蜜还甜,有一种说出的轻松愉快和小小的成就感!
是啊!珍惜每个第一次吧,让它时时激励着你,鞭策着你,使你做的更好!我爱“第一次”它教会了我成功的秘籍,像破土的新芽,给了我向上的力量!
第一次演出心得5生活中有无数个第一次,滋润着我们成长,促使我们更上一层楼。每个第一次都面临着心里的恐惧,要克服恐惧,才能战胜困难。
我是个胆小鬼,十分怕羞,一般来说不上台演出和发言,即使上也是勉强。“演出”这两个字,在我的心里十分恐惧!如同一个魔鬼扼杀了我的勇气。从这几点就可见一斑了。
当老师说“即兴演出”这几个字时,我的心就砰砰直跳,“演出”加上“即兴”这可是魔鬼中的魔鬼。我的语言表达能力、组织能力并不好。被老师叫起来发言时,都惊恐不安、脚直发抖,更别说演出了,既要有演技又有台词、动作,更重要的是大胆、善于表达的心。
我忐忑不安地想:如果不上也不行,更……更丢人脸面。但上的话又紧张,要克服重重心理困难。我连举手发言都受不了!这时,演出开始啦!不,还没来……“算了,上,上就上吧!”这句话可是我克服心理困难后,艰难的从嘴里捞出来的,这对我来说是一个慎重的选择,不能轻易呀。
虽然我演的是个配角,仅是跑龙套,但我也是压力山大。演出开始时,我心里默默祈祷着最后一个上,感觉时间过得太快了,能不能慢一点。无奈,很快就我们上了。我的脑子里一瞬间空白了。心里默默给自己加油!“洪煜昊,你能行的!加油!加油!加油!”
演出结束后,我心里的那块大石头才落下来。这次别有深意的演出深深告诉我:任何第一次,心里都会充满恐惧,每个人都一样,或许这是人的本性。但不同的是有的人能勇敢地面对困难不知难而退,要迎难而上,不屈服与挫折,只有这样才能换来成功,更上一层楼。
团员日记 篇5
最近看诗集,却总是不能静下心来看完。
在读不懂的时候,觉得所有的诗都是幼稚可笑的,所有的诗句都像是婴儿的呀呀呓语。可是一旦真正沉浸进去之后,却发现那是一个完全不同的世界。在那个世界里,似乎所有的一切都是美的。
这几天心情也很平静,与平时的吵吵闹闹形成了鲜明的对比。喜欢一个人坐车,看所有的人,所有的树,所有的道路,都像是我的风景,连绵不绝,流动着,像极了一幅幅优美的图画。于是终于明白了为什么高中老师会说看我们坐着像一颗颗整齐的白菜。绝不是说我们不好,而是那种生动与灵气,换一种眼光来看,的确如此。白菜是生动、灵秀而且养眼的。当他又走回这个现实的`世界,告诉我们他的感觉,反倒成了笑料了。于是觉得,诗歌的世界,是个总是远离着我们的世界。它与现实格格不入,有时会让人觉得是笑料,有时会让人觉得无聊至极。
每个诗人都有不同的节奏,不同的韵律,不同的意味。每个诗人写的诗的感觉是不一样的。泰戈尔的诗柔软温暖,像屡屡余晖。纪伯伦的诗则像一股清甜的泉水,很是可口。诗人们无法在现实生活中寻到好的侣伴,总是倾心于自然。那些细微的事物,可爱的事物,正如一句诗所说:“那些微微的事物,总让人夜不能寐”。泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》,纪伯伦的《沙与沫》,都是从自然中取景,远离尘世的喧嚣。
诗人比任何一个人都懂人类,知道人类的高尚与低微,知道人类的可笑与可爱。泰戈尔说:“人类微笑时,上帝爱他;人类大笑时,上帝便怕他”。上帝是谁?是他自己,也是我们自己。从诗人的嘴里,我们更加懂得了自己。
“地球,这个小小星球的喧嚣,淹没了整个宇宙的沉默”。人类自娱于此,而诗人则无奈于此。
团员日记 篇6
上了大学已经有一年多了,在这一年多中我学到了很多东西。
大学的生活我感觉跟平常的日子是一样的,学习和做事是没有人去逼你,没有教师、没有父母去监督你了,这一切一切都要靠自我的自觉性。要是不自觉自我是没有办法去成长的!
上了大学自我更加的清楚自我应当承担的职责,不再被迫去承担而是主动的承担自我应当承担的职责。做错了事不再是逃避而是主动承担错误带来的后果,冷静的分析问题,尽自我的努力去解决问题!
其实学到更多的是怎样与身边的同学、朋友相处。怎样能够使我们的友谊更加的坚固。应对与别人之间的矛盾更多的是冷静而不是以前的那种冲动!能够更好的处理自我与其他人之间的关系了。我觉得这也是一种很好的成长!
大学为我们供给了一个很好的学习的平台,所以我觉得大学生的我们不应当再浑浑噩噩的混下去了,我们要担起我们应当肩负的职责,关心我们的国家,积极参与到祖国的建设中去,努力为人民服务,发挥自我的作用,为祖国的繁荣富强做出自我的的努力。
团员日记 篇7
新的一天又到来了,晴朗的天气,万里无云的天空,无限完美的心境。
环艺5班今日也如天空一样,充满活力,,如大地一样,充满生机。
课室里,同学们认真的画画,手中的画笔向银蛇一样舞动着,挥舞着,这样的学习氛围真是让人倍感舒适,倍感惬意。
又逢晚秋时节,天空映衬着大地,一幅美丽的秋景图。放学了,同学们走出设计楼,在广场上沐浴阳光,欣赏广场上的枫叶景观,又是何等的舒畅,满足。
每一天记录生活的点点滴滴,会回首过去,往事如烟,一幕幕浮此刻我们的眼前,今日的完美是高中寒窗苦读的收获。今日,充实的学习生活,有时为明天的风雨兼程打下坚实的基础,一环扣一环,环环不能少,为此,环艺5班的全体同学们都在为这一目标无时无刻在努力着,一刻也不敢放松。
天已晚,夜已深,着笔写的日记也差不多该落下帷幕。今日已成为历史,应当总结今日,展望明天。有句话是这么说的,“当你失去了太阳,请不要悲伤,否则,你将失去月亮和星辰。”的确,今日已逝,让我们珍惜明天的每一刻,好好把握,不可虚度。
明天,我们将更努力的为我们以后的事业打基础,为明天的风雨兼程做准备。和环艺5班的同学们,我们一齐努力,加油,铸造我们的未来。
团员日记 篇8
中国共产主义青年团团员,简称共青团员、团员,是中国共产党的助手和后备军,年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。下面是本站为大家整理的团员日记,供大家参考选择。团员日记
我加入共青团很久了,进入共青团里我学到了很多我以前没有学过的东西。作为一名党员我感到很光荣。共青团是中国共产党的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产党的学校,是中国共产党的助手兼后备军。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一带的健康成长,为党输进新鲜血液,为国家培养青年建设人才。
进入大学以来,我们更进一步认识了中国共产党以及中国共青团。学校也为了让我们更加深入了解中国共青团,在10月份让我们每个班级都自发组织自己班的团日活动,身为团员的我们更加应该参加,可以从中得到许多经验和知识。
10月25号,工业自动化102班的团日活动终于到来了。那一天,我和李楚凌、郭倍铭、胡聿琨先行出发,为班里的同学踩点,我们先是去了从化的河东市场买菜,然后就是打的到达从化的别墅山庄。出乎我们意料的事发生了,别墅山庄的房子积满了灰尘,实在是不适合我们这次的团日活动,经过我们四个人临时磋商,决定将别墅地点换成从化的温泉山庄。此次的别墅是有物业进行管理的,有进行卫生清理还有就是厨房比较卫生。
大约六点,大部队姗姗来迟,大家开始忙起来了,先是火锅。二十多号人围在一起吃火锅的场景还是很不错的,大家说说笑笑,有东西可以吃的时候一大帮吃货就激动得不行,结果都是东西刚熟就都不见了。席间大家说东说西,曝光了许多大家不为人知的事。酒鬼凌哥还有来自甘肃的杨冉上演了终极对决,结果呢两人都喝了不少,但是还是难以分出胜负,无奈之下,就变成了宿舍之间的煮酒论英雄了。28还有29宿舍还真不是盖的,每个人都是面不改色,搞得我们27宿舍都压力很大。不过呢,虽说我们只有三个人,但是也不是善鸟,别以为我们出来混就是给人欺负的,该出手时我们还是会出手的。只见当时我们以三挡五,丝毫不落下风,豪爽气概冲天。30、31宿舍都只有一个代表,非常感谢迪青还有伟权能够顶住宿舍压力参加我们这次的团体活动大家庭中。当然还有32和33宿舍的各个好兄弟。在这吃火锅还有喝酒之中,我们吃出了友谊,吃出了凝聚力,吃出了超过同学的兄弟之情。吃完喝足就是我们的打project,工化102班友谊万岁的蛋糕终于登场。代表着团结,代表着友谊,代表着兄弟之情当然在这里我也认为班花已经具备了作为一个man的条件了,所以在这里是有包含她的了。在心形的蜡烛下我们共同吹灭蜡烛,共同许愿,共同唱生日歌。
团员日记
作为一个团员,作为一个积极参与团的活动的团员,这个学期,让我学到了很多东西。比如怎样与其他同学沟通,怎样调动起其他同学的积极性......特别是这学期团日活动这个平台,我的付出也让我收获了很多很多.....
从一开始的决定团日活动的举办地点,订房,到最后的布置场地,统计支出,我都有参与其中。所以,今年站在一个更高的高度去看待这个团日活动,就发现了很多之前一年没看到的问题。好像怎样做到让每一个同学都满意,怎样安排食物,娱乐项目等等。其中包车是个大问题,一开始是打算包来回大巴,可是价钱太贵,限制了其他项目的发展,就想改成单程大巴,单程自己乘车。后来又考虑到时间的冲突问题,取消了。最终定板为来回两部面包车,既解决了价钱问题,又不会浪费时间。
总的来说,这学期的团员工作,我获益匪浅。今后,也会以饱满的热情和充实的干劲,为班,为团,为党努力加油工作!
团员日记
时间过得真快,转眼间一个星期就过去了,这个星期没有什么特别的事情发生,每天除了上课、吃饭、玩玩游戏、看看书、睡觉就这样过去了,如果说这个星期有所收获的话,那就是我把晚睡晚起的坏习惯改掉了,这是一个好现象,自从来了大学后我已经好久没有这么做了。大学,曾经是我梦寐以求的地方,不过到了大学后,我发现原来大学也并不是我所想的那样,颓废,好像充斥在大学的每一个角落,或许这是我个人为自己现在的颓废所找的借口……
上个学期我的成绩很不理想,现在一个学期已经过去一半多了,为了不重蹈覆辙,我也比以前努力多了,不管以前有多颓废,生活还在继续,我也要调整心态,重新振作,该学的一定要学,以前落下的功课也要补回来,记得老爸曾经说过:“我不要求你一定要第一,只是希望你自己可以努力,对得起大学的.四年光阴和以前为上大学所付出的努力就行。”每次想到这句话,就觉得对不起父母,为了自己,也为了不让他们失望,我一定要告别颓废。
团员日记 篇9
新的一天又到来了,晴朗的天气,万里无云的天空,无限美好的心情。
环艺5班今天也如天空一样,充满活力,,如大地一样,充满生机。
课室里,同学们认真的画画,手中的画笔向银蛇一样舞动着,挥舞着,这样的学习氛围真是让人倍感舒适,倍感惬意。
又逢晚秋时节,天空映衬着大地,一幅美丽的秋景图。放学了,同学们走出设计楼,在广场上沐浴阳光,欣赏广场上的枫叶景观,又是何等的舒畅,满足。
每天记录生活的点点滴滴,会回首过去,往事如烟,一幕幕浮现在我们的眼前,今天的美好是高中寒窗苦读的收获。今天,充实的学习生活,有时为明天的风雨兼程打下坚实的基础,一环扣一环,环环不能少,为此,环艺5班的全体同学们都在为这一目标无时无刻在努力着,一刻也不敢放松。
天已晚,夜已深,着笔写的日记也差不多该落下帷幕。今天已成为历史,应该总结今天,展望明天。有句话是这么说的,“当你失去了太阳,请不要悲伤,否则,你将失去月亮和星辰。”的确,今天已逝,让我们珍惜明天的每一刻,好好把握,不可虚度。
明天,我们将更努力的为我们以后的事业打基础,为明天的风雨兼程做准备。 和环艺5班的同学们,我们一起努力,加油,铸造我们的未来。
团员日记 篇10
有没有一本书让你鼓足了勇气背上了行囊,有没有一部电影让你放弃一切理由转身上路。是卡鲁亚克的《在路上》,是《练习曲》里的单车少年,是《摩托日记》里对世界的思考,是《荒岛生存》中理想主义的自由流浪,还是石田裕辅的《不去会死》。那些疯狂的人在用行动来告诉你生命可以达到的厚度和高度。
在《转山》里我们看到的是干净的一种坚持和最真的人性。结果真的不重要,重要的时过程和一种信念。你无法想像开始那个稚嫩的清新少年会踏上一条如此险恶的路。那种稚嫩可能是你,可能是我,可能是我们每一个人。他的开始可以是没有头绪的,但是幸运的是他遇到了那个糕点师,于是他的内心和大多数第一次上路的人一样,紧紧跟着小川。他是对的,可是结果小川出事了,故事讲到这里是悲伤的。没错,路上并不是你以为的那般自由和美好,你要学会的还有很多,你要学会和自己决斗,你要被命运牵绊。之后,男主角一个人上路了,各种辛苦,各种痛苦,各种纯爷们的坚持。于是,我们看到了一个面容清秀的小清新蜕变成皮肤黝黑,胡须凌乱的纯男人。一个旅途中的成长,这是在什么书上都学不到的,是再多的人谈再多的人生都无法深刻的经历吧。最后他做到了,在山顶,逆光中斑驳刺眼的阳光,空中飘着色彩斑斓的风马旗,书豪甩出那叠印着光荣的彩色纸片,纷飞的纸片。这段很震撼,书豪可以尽情的哭了。
骑车去拉萨,我一直在想,这几个字究竟有着怎样的一个魔力,可以让那么多人为之疯狂。或许真的有吧。因为在我身边就有很多这样的人,每一个还没去过西藏的人都相信有一天会踏上那片土地,每一个离开西藏的人,都深信自己还会回去。或许那就是人们心中的那座山,一直在那里,不管多少的生死离别,不管多少的爱恨纠缠,她都在那里,在我们的心里。
团员日记 篇11
今天是我加入团组织的第一天,我感到非常激动和自豪。在今天的团队活动中,我参观了许多历史遗迹,了解了伟大的先辈们的奋斗历程。我也认识了很多新朋友,大家一起努力学习,共同成长。
早晨,浩浩荡荡地走进了一座历史博物馆。这是一座保存着许多珍贵文物和历史资料的地方。我看到了一张著名的照片,照片中是一位护士,她正用温柔的目光凝视着一位受伤的士兵。我想起了先辈们的奋斗精神,他们舍小家为大家,奉献自己的青春和热血,让我感到无比自豪。
来到了一座英雄纪念碑。这是为纪念那些为国家献出生命的英雄而建立的。纪念碑庄严肃穆,高耸入云,上面刻着无数英勇战士的名字。我忍不住走上前去,亲手触摸了一下冷冷的纪念碑。那一刻,我仿佛能感受到英雄们的血脉在流淌,他们的气息在我身边盘旋。
之后,参观了一座古老的战争遗址。那里曾经是一场惨烈战役的战场,现在只剩下一些残破不堪的战壕和弹坑。我走在这片寂寥的土地上,沉思起来。当年的英雄们曾在这里浴血奋战,我想象着他们的身影在战场上穿梭,他们的咆哮声和枪炮声回荡在我的耳边。我默默向这片土地鞠躬致敬,感谢那些曾为了国家的和平而献出生命的英烈们。
下午,进行了一场团队拓展活动。分成小组进行了一场寻找宝藏的游戏。每个小组都需要团结协作,充分发挥每个人的才能。用心设计了一套解密谜题,通过互相沟通和合作,成功地找到了宝藏。整个过程中,学会了倾听他人的意见,尊重和信任他人,也发现了团队合作的力量。
晚上,举办了一场文艺演出。大家精心准备了各种节目,有舞蹈、歌唱和戏剧表演等。我表演了一支独舞,用我的舞姿来表达对英雄的敬意和对团队的热爱。舞台上的每一个动作都是我对团队的承诺,也是我表达自己的方式。
通过这一天的活动,我深刻地感受到了作为团员的责任与使命。要以英雄先辈们为榜样,牢记他们无私奉献的精神,积极参与社会实践,努力学习,为国家的繁荣和人民的幸福贡献力量。我将铭记这一天,将这份责任和使命化为行动,为实现中国梦不懈奋斗!
团员日记这篇文章共计约474词。
团员日记 篇12
有的时候,有种梦想破碎的心疼……
大学之前,觉得世界能够很完美,只是我们身陷高考,不得不漠视滚滚红尘。高考前教师总会告诉我们,坚持这几个月吧,坚持过去了完美的生活就任你飞舞。进入大学后,觉得世界很黑暗,能和你做朋友的,一般是年龄小于你的,年龄大于你的,大多都会研究你会不会有必须的'利用价值。再之后,就觉得世界就那样,你说它完美就完美,你说它黑暗就黑暗。
社会就像一座围城,外面的人想进来,里面的人想出去。长沙,这座山水洲城,当我漫步于桃子湖,岳麓山,身边静谧的风景伴我闲适的心境,不想离开……回到喧嚣的街道,跟随人流涌动,走回真实。这是成长的必然,懂得变通,学会世故圆滑,物欲横流的生活氛围。竞争激烈从而不择手段的求同存异方式,对于我们,初入社会的年轻一代来说,抹去了我们应有的纯真。如今,已造就了我们涉世的淡然。
我已习惯了独自伤感,内心抨击这个现实的社会,却仍然不依不挠的热爱生活。临近年末,内心所期盼的仅有一个简单的,就是不挂科。这是所有大学生的梦想吧。好好学习成绩才是真的。
团员日记 篇13
团员日记
今天是我在团组织里的第一个团员日,早晨起来,我迫不及待地穿上团服,怀着激动的心情来到团支部活动室。活动室里挤满了团员们,大家脸上都洋溢着笑容,仿佛在等待着什么重要的事情发生。
活动开始了,团支部书记首先宣布了今天的主题是“团员日记”,让我们每个团员都写下自己的心情和感悟。我拿起笔和本子,开始记录我的团员日记。
今天的活动安排了很多有趣的环节,其中最让我印象深刻的是团员互动游戏环节。我们被分成若干小组,每个小组要完成一系列挑战任务。有的是团体合作,有的是个人表演,还有的是智力游戏。我和我的小伙伴们紧密合作,克服困难,成功完成了所有任务。在游戏中,我感受到了团结的力量和团队合作的重要性。
另一个让我印象深刻的环节是团员风采展示。每个团员都有机会展示自己的特长和才艺。有的唱歌、跳舞,有的讲故事、解谜,还有的展示手工制作。我看到了团员们的多才多艺,也被他们的表现所感染。我决定以后要更加努力,展示自己的特长,为团组织做出更大的贡献。
团员日记活动结束后,我满怀收获和感慨。我意识到团组织不仅是一个集体,更是一个大家庭,大家在一起互相支持、互相帮助,共同进步。我也意识到,作为一名团员,我应该时刻保持团结、进取的精神,为团组织的发展贡献自己的力量。
回到家中,我翻开团员日记,看着里面记录的点点滴滴,心中涌起一股暖流。我决定从今天开始,坚定信念,不忘初心,努力奋斗,成为一名优秀的团员,为团组织的发展做出自己的贡献。团员日记,见证了我成长的点点滴滴,也见证了我对团组织的深深热爱。愿我的团员日记,永远记录着我成长的足迹,见证着我的团组织之路。
守株待兔日记十三篇
当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的守株待兔读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。
守株待兔日记 篇1
读了《守株待兔》这篇故事后,让我感觉到这个人真的很愚蠢。
这篇故事写的是宋国有个老农夫,一天,他在地里锄草。天气十分炎热,农夫汗如泉,正当他忙的热火朝天时,突然地里一阵响动,窜出一只兔子,农夫放下锄头便追,就在这时他看到了意想不到的事情。兔子撞在一棵大树下以后,一动不动的。农夫捡到这只兔子以后,喜出望外,扛着锄头拎着兔子高兴的回家了。
第二天,农夫怀着高兴而激动的心情来到大树下等着兔子再次撞到树上,就这样一天又一天过去了,他每天都这样等着,禾苗被荒草吞掉了,整个夏天过去了,兔子一直没有再来。所以秋天来临以后,农夫不仅没有捡到送上门来的兔子,而且庄稼颗粒未收。
这个故事告诉我们一次偶然的不劳而获,农夫错把偶然当成必然,成天守株待兔,结果一事无成。
守株待兔日记 篇2
《守株待兔》这个成语故事主要讲述一个农夫偶然在树桩旁边发现一只死去的野兔、心中很高兴、认为干农活每天都很累、不如每天在树桩旁边等待撞死的兔子、这样岂不是可以不劳而获、既省力又有收获。谁知、农夫再也没有干过一天农活、每天在树桩旁等待兔子、庄家也荒芜了、结果也没等到撞死的兔子。这也越来越成为世人的笑柄。
读完这则故事后、我感触很深、寓言故事中的农夫、总想着怎么才能不劳而获、怎样才能得到天上掉下的馅饼、可他不知道天上是不会掉下馅饼的。唯有脚踏实地的一步一个脚印的工作劳动才能创造出物质财富和恒久精神财富。而这个故事对我们当代人的影响也极为深远、特别对于我们小学生来说、知识犹如那只兔子。
如果像农夫那样那只能浪费我们宝贵的时间和精力。而换来的却是自身的空空如也。所以我们要脚踏实地的好好学习去收获真正属于我们的兔子。
守株待兔日记 篇3
今天,我读了一个故事叫《守株待兔》。上面写了一个农夫,一天在田里干活,突然一只兔子撞在一棵又高又大的树上死了,那个农夫高兴极了,他想:“今晚可以兔子肉了。”他回到家把这件事告诉了他的妻子,他妻子听了很高兴。以后他每天都不管田地里的事,却在等着一只来撞死在树上的兔子。我觉得这个人真是愚蠢。
这个故事告诉我们做任何事都不能不劳而获。如果我是他的话,我一定先把该做的事做完,多余的时间再做别的事情。(多余的时间去等兔子)
农夫心想:以后要是每天都能捡到一只兔子那该多好啊!于是,他天天在那棵树下等,一天一天的过去了,农夫还是没有等到撞死的兔子。
这个故事告诉我们,不论做什么事情都应当脚踏实地的去努力,最终才能会获得成功!
今天上午,我读了一篇《守株待兔》的寓言故事。故事讲的是:有一天,一位农夫正在锄草,看到了一只兔子一不小心,撞到了树干上,把脖子给撞折了。农夫高兴的捡起兔子拿回家,美美得吃了一顿兔肉。
有一个农民,他正在田里耕地。突然,农民看见一只兔子撞在树桩上,农民拣起兔子,喜滋滋地想:这下,我可以美美地吃上一顿啦!第二天的一整天,他坐在树桩等待着一只将要撞上树桩的兔子。过了几天,田里长满了杂草,他坐在树桩旁饿死了。
读了《守株待兔》这篇寓言故事后,只有辛勤,才能得到收获。我觉得,这位农民是个想不劳而获的人。俗话说:“天上没有掉下的馅饼。”我们同学也要通过自己的努力,才能学到真正的知识,做一个有用的人。
今天我读了《守株待兔》这篇文章,使我感受很深,里面写的是一个人在田里干活,一只兔子慌慌张张跳出来向前跳去,却撞上了大树上。兔子立刻就死了农夫很高兴把它捡回家以后他异想天开等待第二只兔子撞树结果没等到兔子自己的地干裂了这是多么愚蠢的事啊。
多一份辛劳就多一分收获这句话说得很好我决心从现在开始努力学习抛开不劳而获的思想做一个勤奋的人。
今天,我和妈妈一起读了《守株待兔》的故事,这个故事告诉我们:不主动的努力,只是懒惰的,寄希望于万分之一的侥幸,最终只会一无所获,我们小朋友应该从小养成勤奋在习惯,不要懒惰!守株待兔是讲的有一个农民在地里干活,一只兔子飞快的撞倒大树上。农民拿起兔子,心想今天又肉吃了,不用干活了。
农民来到家里,用刀把兔子的肉,切成一块块的,再把肉放在锅里,过了一会儿,兔子熟了。
农民拿起兔子吃起来了,自言自语地说我以后不用干活了,直接等兔子撞树上就行了,还干什么活啊!
农民以后都在等兔子,一天天过去了,一只兔子也没撞树,庄家叶枯萎了。
守株待兔日记 篇4
今天我读了《守株待兔》这个成语故事,这个故事是说宋国有个农夫,有一天他在田里干活,突然看到有一只野兔从树林里窜出来,不知这么的,一头撞在田边的大树上死了。农夫急忙跑过去,没花一点力气,捡了一只又大又肥的兔子。他乐滋滋地走回家,心里想,要是每天都能捡到一只兔该多好啊!从此他不再干活,天天坐在那棵大树旁守着,等兔子撞过来,他等啊等啊,等到他地里的野草比庄稼高了,连兔子影子也没有再等到。
看了这个故事让我懂得:做人不能贪得无厌,更不能整天只想不劳而获。同时也让我明白了无论做什么事都要靠自己来努力,只有靠自己的辛勤劳动和汗水换来的成果才是最香甜的。
守株待兔日记 篇5
今天上午,我读了一篇《守株待兔》的寓言故事。故事讲的是:有一天,一位农夫正在锄草,看到了一只兔子一不小心,撞到了树干上,把脖子给撞折了。农夫高兴的捡起兔子拿回家,美美得吃了一顿兔肉。
守株待兔日记 篇6
今天我们和老师一同进入了《守株待兔》这篇课文。
这篇新课文主要写的是一个种田的人在干活,突然一只兔子从树林里窜出来,一头撞在书上撞死了。种田的人看见了,就急忙跑过去,捡起来了。心想要是每天都能见到一只兔子该多好啊!从此他就丢下了锄头,一直在那个树桩边等,再也没有野兔过来,他的田里已经长满了野草,庄家全完了。
读了这篇文章,我懂得了;不可能每天都有兔子撞死在那个树桩上,要想得到必须靠自己的努力才能得到。
守株待兔日记 篇7
二年级的时候,我学过一个寓言故事,名叫《守株待兔》。它讲的是:古时候,有一个种田的人在田里干活,突然从树林里窜出一只兔子,一下撞在树桩上死了。那个种田人急忙跑过去,乐滋滋地把兔子捡回家去了。从此以后,他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看还有没有兔子撞死在树桩上。最后,他的庄稼全都枯死了。
读了这个故事,我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事,可他却把这件事当成经常发生的一件事了,所以他才会一无所获。
这个故事还让我明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存,只想着天天白捡兔子,真是异想天开呀!就像我们的学习一样,如果我们平时不努力,就不会取得好成绩。
因此,我们做任何事都要脚踏实地,有付出才会有回报。
守株待兔日记 篇8
今天,我读了《守株待兔》的成语故事,大意是一个小孩子,在田地里干活,突然它发现远处跑来一只兔子,兔子跑得飞快,”砰“的一声,撞死在大树上,他马上把这只兔子拿回了家。
然后,他想每天都能捡到一只兔子,等呀等呀,等的庄稼都枯死完了,他还是等着兔子来,结果什么也没等到,庄稼也枯萎了。这个故事告诉我们的道理是,我们应该象《小母鸡种稻子》里边的小母鸡一样,热爱劳动,不怕辛苦,这样才有收获!
守株待兔日记 篇9
我读过很多的故事书,每篇对我的影响都很大,但是,我最喜欢的还是一篇励志故事——《守株待兔》。
故事讲的是一个种田的农夫,他很勤快,所以庄稼也长得很好,有了很好的收成。有一天,他在地里干完了活,就坐在一棵大树下休息,突然看见一只兔子飞快的撞在大树上,死了,农夫捡起兔子,笑嘻嘻地说,这下,可以给孩子美美地吃一餐了。
于是,在以后的日子里,农夫每天都坐在大树低下等兔子的到来,一天、两天、三天,可是兔子就是没有来,他的地里渐渐长满了杂草,盖过了庄稼,庄稼没有了收成。
这个故事告诉我们,不劳而获,是个陷阱,世界上没有不经过劳动就可以长期获得果实的好事。那些整天想着不劳而获的人是没有前途的',时光会在他们的脚下飞速而去,最后他会一事无成。
所以我们不管是在生活上,还是在学习上,都要脚踏实地去做,做我们应该做的事情,完成我们应该完成的学习任务,要持之以恒,没有谁可以帮助我们一生,我们只有自己可以帮助自己,在父母,老师的协助下认真做好没一件自己应该做的事情,这样我们才可以过上美好的生活,拥有幸福的人生!
守株待兔日记 篇10
从前,有一个农夫,是宋国人。一天,农夫正在种地,突然,从田野里窜出来一只兔子。可是,兔子撞到了前面的树根上,给撞倒了。农夫把兔子带回了家,让老婆把兔子煮肉吃,他们美美的饱餐了一顿。第二天,农夫不种地了,却在树根旁边坐了下来,等着再有兔子来。可等了一天了,一只兔子也没有跑出来,农夫只好空这首,垂头丧气的`回家了。
从此以后,农夫每天都坐在树根旁边,等待兔子的到来。时间一天一天的过去了,天地因为没有人看管都枯萎了。农夫懒惰的行为传遍了整个宋国。
守株待兔日记 篇11
今天,我再一次读了《守株待兔》这篇寓言故事,读了这个故事,让人不得不感到深思。故事的内容是:
古时候,有一个人种了一块地,在地的旁边有一棵大树。有一天,那个人到地里干活,突然,一只兔子慌慌张张的跳了出来,疯了似的向前狂跑,却不小心撞到了那棵大树上,兔子马上扭断脖子死了。这个人高兴极了,连忙走过去,没有费半点的力气,就捡到了一只又肥又大的兔子,真是天上掉馅饼啊!从此以后,这个种田人再也不种地了,整天异想天开的等待着更多的兔子,来撞这棵大树。从此以后,他的庄稼全枯死了,田也荒废了。
读完这个故事后,我感到很好笑,这个种田人真是个大傻瓜,捡到了以外的惊喜就不干活了,天天哪有这么好的惊喜呀?他真愚蠢,满脑子里尽想着一只只又大又肥的兔子,只要不干活,天天都有收获。想着不劳而获,太不应该了。
看完这个故事,让我想到了很多事情。其实在生活当中,这种意外的惊喜是有可能存在的,比如说:我的堂哥在上学的路上捡到了一只好钢笔,这也是意外收获。这个故事让我想到了我自己,在学习方面,上课不专心听老师讲课,有时候还有小动作,作业也没有认真完成,写的字也是龙飞凤舞的,妈妈为这些事情说过了我很多回了,但是,我还是没改掉这些坏毛病,我也太不应该了,想想,自己都快踏进四年级的教室了,缺乏自觉性,我也太不应该了。让老师很家长操心。这个故事对我启发很大:没有付出努力,哪有惊喜的回报呢?我原来还觉得这个种田人很愚蠢,一直有不劳而获的心理,其实我自己跟他一样懒,在学习上偷懒是学不到知识的,也考不出好成绩的,将来会一事无成的。所以我觉得在学习上,不应该有和农夫一样的行为,我决定,从今以后,努力学习,掌握知识,考出好成绩。
守株待兔日记 篇12
今天我们学了《守株待兔》这个寓言故事,故事中讲了一个种田人在田里干活,忽然他看见一只野兔撞在树桩上。他白白捡了一只又大又肥的野兔,心想:要是每天捡只野兔那该多好呀!于是,种田人整天坐在木木庄旁边等待,日子一天一天过去了,田里长满了野草,庄稼也完了。
俗话说:”天上没有掉下来的馅饼。“如果你天天只空想,而不用自己的行动去做,那么你一辈子都会碌碌无为,不会有什么大的成就。学习也是这样,我们应该每天努力学习,要养成不要想去碰运气得到好成绩的`习惯。
所以,我还是奉劝那些守株待兔的人,不要一天到晚梦想坐享其成,还是赶快动起那双手,老老实实地去开创自己的一片天地。
守株待兔日记 篇13
今天,我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文,主要讲诉的是在战国时期有一个农夫,由于经常食不果腹,所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作。
有一天,当他正在专心工作的时候,突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来。由于速度太快,它还没来得及收力就已经在田边的树桩上啦。
这时,农夫又惊又喜,天下还有这等好事。于是他将野兔带回家,做了一顿丰盛的晚餐。他想,要是天天都有一只兔子在这,那我岂不是以后都不用劳动啦。于是,农夫从此就荒废了自己的田地,每天就在那个树桩旁边等待着,等待着……
通过这篇文章,我了解到人不能够企图不劳而获,只有自己脚踏实地,才能将日子好好过下去。
梨花日记十三篇
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梨花日记(篇1)
车窗外不时闪过一株梨树,她们像一位位婀娜多姿的姑娘,身穿白花衣,美若天仙。我想:一棵梨树就这么美,梨园会美到什么程度呢?
遐想之间,车已经开到了梨园山脚。我们一窝蜂地拥下车,迫不及待往山上走。远看梨园,梨花正开得灿烂,一大片一大片满是的,让人目不暇接。更美的是,在一片纯白中,竟镶嵌着几点粉色。啊,是桃花!桃花就像是只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画中的几滴粉色的墨点。真可谓“万白丛中几点红”啊!
大约半小时后,终于登上了梨园。这里比远看更迷人,一棵棵梨树手挽手,肩并肩,撑开了一个又一个雪白的大蓬帐,好象正在排练舞蹈,都有自己独特的身姿。
老师让我们在这里休息,我马上去观察梨花。梨花有五片花瓣,像一个小盘子,中间的花蕊像一根根触角。在花蕊的四周分布着花粉,花粉是金色的,花瓣是乳白的。梨花太多了,一个枝桠上就有几十朵。我爬上了梨树,轻轻坐在上面生怕把树压疼了。我躺在树上,静静地享受着这迷人的春光。
梨花日记(篇2)
我最喜欢梨花了。梨花开的时候,我每天都要去看梨花.
白白的花瓣里长着黑黑的花芯。梨花是白色的,闻起来还有梨子味,散发着阵阵清香。梨树生长在荒野、密林和草地裡面……
走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,这么多的梨花也少不了春天,如果没有春天,就不会有这么多的梨花了,所以我更喜欢春天,是它把梨花给我们带来的。
一棵梨树最多可以开40多朵梨花,梨树的树枝是咖啡色的。叶子是绿色的,像一叶船帆。最美的要算是梨花了,像一个个白色的太阳。一些黑黑的小圆点就是花芯,花蕾是绿色的。就像一个个人笔直地站在那,我真佩服这种精神。
梨花愈是开得多,愈是开得美丽,就将预示着不久的丰收!
我爱您,洁白如玉的梨花!
梨花日记(篇3)
雨季未卜,燕鸭知春。
这个春天异常的冷,雨水打湿了我的头发,顺着脸颊寂寞地淌下。清明时节雨纷纷,一切的一切经受了雨水的洗礼,四散着清新的芬芳。隐约看得见深邃的浓绿中几抹清亮的白色,那么隐羞淡泊,如同归隐而去不愿与世俗相见的女僧。
清明的梨花,是悲凉中的一抹纯洁的慰藉,是茫茫浮生中的点缀。染指半菁南,远山花赋诗。沉醉于浪漫的白梨花,在潇潇春雨的细拂轻调下静静绽放着,全然不顾尘俗的喧嚣。山脚下的那座城,城里的那些人,那些车流,那些灯,似乎都与它无关。
弟弟向来不爱花,却对梨花情有独钟,见他蹲在泥泞的青石板上,手指轻轻抚扶梨树的枝条,小心翼翼地,似乎生怕指尖的体温会烫坏了带有习习凉意的枝条。
雨终于停了下来,那种氤氲在空气中挥之不去的雨水的腥味也褪去了。我才注意起这么清新的梨花树来,放眼望去,幽深的小道里有浓郁的树荫,还有漫树遍枝的月白梨花。这些梨花都是带着些许悠悠的淡香,洁白与冬季鹅毛大雪的颜色很是相配。
抬头,零落的花瓣旋转着飘落下来,是风将它们吹散了罢?像极了风铃清脆的铃音响起,零碎的记忆就在这声音中沉在了风里,泡进了茶里,醉进了梦里,文字不足以形容花瓣的恬淡乖巧,落在鼻尖上像只蝴蝶,在飞逝的时光里化作了沾了些雨滴的白梨花瓣,不等过去说过去,就弥漫在这春天的阳光里。
“这样的树,结的梨一定很好吃吧,”弟弟双手捧着枝条,在满枝的梨花上凑近了脸颊,树叶发出一阵笑的沙沙声,他转过脸,嘴里刁着一瓣细嫩的百花。
我笑了,此时阳光正好,花影斑驳。梨花的花瓣带了点清苦的滋味,入了口怕是会化。花香淡淡的,溢满了嘴,舌头能感受到花瓣上细微的纹路。
花蕊的细丝如蝉丝般细滑,记不得是什么颜色,却还有远风轻过芳香过世,远山不低半世花梨的记忆。淡泊高洁,全然无畏,正是青春恰怡然,梨花不与世傲然。
相识一场,回味一生!
梨花日记(篇4)
一杯茶,一把椅,纵生懒意,抬头远望,满园春色,古老的梨树上银白色的梨花争芳斗艳,院前各种高级轿车缓缓驶来,都只为感受这一份春色,不管是把酒狂欢,还是雅庭小坐,每个人都细数着自己的快乐!我在想,人生若每天可如此而过,也不错,少了凡尘锁事!
观眼前弱柳拂风,大脑中竟闪过林黛玉的身影,手把花锄,盈盈而来,当一兜娇艳玉滴的桃花落地时,已明白这便是她的归属,虽美却也凋谢早,唯有一首《葬花吟》久经不衰,留传至今,曾不知有多少文人墨客为此美妙佳境称赞不已,只是玉焚香销的可人儿留给世人无尽的遗憾与遐想!世人喜欢悲剧带来的那种伤怀,可谁真正愿意承受那种钻心的痛?可终于还是有人唱出了我们的心里话:“才知平平淡淡从从容容才是真”!渴望一份平淡,渴望一份从容淡雅,让我不再伤怀,不再掉泪!
梨花日记(篇5)
当时只记入山深,青溪几曲到云林;春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。
——王维《桃源行》
孩子送来的时候,看上去还不太严重,可是当时我就感到有些不妙,根据我在竹东荣民医院服务三十多年的经验,这孩子可能得了川崎症,这种病只有小孩子会得,相当危险。
我告诉孩子父母,孩子必须住院,他们有点困惑,因为小孩子看上去精神还蛮好的,甚至不时做些胡闹的举动,不过他们很合作,一切听我的安排。
我一方面请护理人员作了很多必要的检查,一方面将其他几位对川崎症有经验的医生都找来了。我们看了实验室送来的报告,发现孩子果真得了川崎症,而且是高度危险的一种,可能活不过今晚了。
到了晚上十点钟,距离孩子住院只有五个小时,孩子的情况急转直下,到了十点半,孩子竟然昏迷不醒了,我只好将实情告诉了孩子的父母。他们第一次听到川崎症,当我婉转地告诉他们,孩子可能过不了今天晚上以后,孩子的妈妈立刻昏了过去,孩子的爸爸丢开了他,慌作一团地去救孩子的妈妈,全家陷入一片愁云惨雾之中。也难怪,这个小孩好可爱,一副聪明相,只有六岁,是这对年轻夫妇惟一的孩子。
孩子的祖父也来了,已经七十五岁,身体健朗得很,他是全家最镇静的一位,不时安慰儿子和媳妇。他告诉我,孩子和他几乎相依为命,因为儿子儿媳都要上班,孩子和爷爷奶奶相处的时间很长。
孩子的祖父一再地说:"我已经七十五岁,我可以走了,偏偏身体好好的,孩子这么小,为什么不能多活几年?"我行医已经快四十年了,以目前情况来看,我相信孩子存活的机会非常小,可是我仍安排他住进加护病房,孩子脸上罩上了氧气面罩,静静地躺着。我忽然跪下来做了一个非常诚恳的祈祷,我向上苍说,我愿意走,希望上苍将孩子留下来。理由很简单,我已六十五岁,这一辈子活得丰富而舒适,我已对人世没什么眷恋,可是孩子只有六岁,让他活下去,好好地享受人生吧!
孩子的情况居然稳定了下来,但也没有改善,清晨六时,接替我的王医生来了,他看我一脸的倦容,劝我赶快回家睡觉。
我发动车子以后,忽然想到乡下去透透气,于是沿着路向五指山开去,这条路风景奇佳,清晨更美。忽然我看到了一个通往李花村的牌子,这条路我已经走过了几十次,从来不知道有叫李花村的地方,可是不久我又看到往李花村去的牌子,大概二十分钟以后,我发现一条向右转的路,李花村到了。到李花村不能开车进去,只有一条可以步行或骑脚踏车的便道。
走了十分钟,李花村的全景在我面前一览无遗,李花村是一个山谷,山谷里漫山遍野地种满李花,现在正是二月,白色的李花像白云一般地将整个山谷盖了起来。
可是,李花村给我最深刻的印象,却不是白色的李花,而是李花村使我想起了四十年前台湾的乡下:这里看不到一辆汽车,除了走路以外,只有骑脚踏车;我也注意到那些农舍里冒出的炊烟,显然大家都用柴火烧早饭;更使我感到有趣的是一家杂货店,一大清早,杂货店就开门了,有人在买油,他带了一只瓶子,店主用漏斗从一只大桶里倒油给他,另一位客人要买两块豆腐乳,他带了一只碗来,店主从一只缸里小心翼翼地拣了两块豆腐乳,放在他的碗里面。
我在街上漫无目的地乱逛,有一位中年人看到了我,他说,"张医生早",我问他怎么知道我是张医生,他指指我身上的名牌,我这才想起我没脱下医生的白大褂。
中年人说:"张医生,看起来你似乎一晚上都没睡觉,要不要到我家去休息一下?"我累得不得了,就答应了。中年人的家也使我想起了四十年前的台湾乡下房子,他的妈妈问我要不要吃早饭,我当然答应,老太太在烧柴的炉子上热了一锅稀饭,煎了一只荷包蛋,还给了我一个热馒头,配上花生米和酱瓜,我吃得好舒服。
吃完早餐以后,我躺在竹床上睡着了,醒来,发现已经十二点,温暖的阳光使我眼睛有点睁不开,看到李花村如此安详、如此淳朴,我实在很想留下来,可是又想起那得了川崎症的孩子。我看到一部电话,就问那位又在厨房里忙的老太太可不可以借用他们的电话打到竹东去,因为我关心竹东荣民医院的一位病人。老太太告诉我这部电话只能通到李花村,打不出去的,她说如果我记挂竹东的病人,就必须回去看。我谢谢老太太,请她转告她的儿子,我要回去看我的病人了。沿着进来的路走出李花村,开车回到竹东荣民医院,令我感到无限快乐的是,孩子活过来了,不但脱离了险境,而且三天以后,孩子就出院了。这真是奇迹。
我呢?我一直想再回李花村看看,可是却再也找不到李花村了。我一共试了五次,每次都看不到通往李花村的牌子,那条向右转的路也不见了,在公路的右边,只看到山和树林。我根本不敢和任何人谈起我的经验,大家一定会认为我老糊涂了,竹东山里哪有一个开满了李花的地方?
这是半年前的事。这之后有天晚上我值班,急诊室送来了一个小孩子,他爸爸骑摩托车载他,车子紧急刹车时,孩子飞了出去,头碰到地,因为没有戴安全帽,其结果可想而知,他被送进医院的时候,连耳朵里都在不断地流出血来。我们立刻将他送入手术室,打开他的头盖骨,发现他脑袋里已经充血,我们不但要吸掉脑袋里的血,还要取出脑袋里折断的骨头,如果他能活下去,我们得为他装一块不锈钢的人工骨头。
手术完,孩子的情况越来越危险,能恢复的机会几乎小到零,可是我知道我如何才能救孩子的命,我跪下来向上苍祈祷:"只要小孩子活下去,我可以走。"我是真心的,不是乱开支票。如果孩子活了,我知道我该到哪里去。
清晨五点,一位护士兴奋地把我叫进加护病房,那个小孩子睁大眼睛,要喝杨桃汁。他也认得他的父母,他的爸爸抱着他大哭了起来,孩子有些不耐烦,用手推开爸爸,原来他手脚都能动了。
我们在早上八点,将孩子移出加护病房,孩子的爸爸拼命地谢我,他说他再也不敢骑摩托车载孩子了,又一再称赞我医术高明。
我当然知道这是怎么一回事,我医术再高明,也救不了这孩子的。
等到一切安置妥当以后,我回到了办公室,写了一封信给院长,还有一封信给我的助理,将我的一件羽绒衣送给他,拜托他好好照顾窗口白色的非洲槿,同时劝他早日安定下来,找位贤妻良母型的女孩子结婚。
我上了车,向五指山开去,我知道,这次我一定会找到李花村。
果真,通往李花村的牌子出现了。我将车子停好以后,轻快地走进了李花村,那位中年人又出现了,他说,"张医生,欢迎你回来,这一次,你要留下来了吧?"我点点头,这一次,我不会离开李花村了。
附记:
《联合报》竹苗版的新闻报道,竹东荣民医院的张医生去世了,张医生在竹东医院行医三十年,他的忽然去世,令大家伤感不已,因为张医生生前喜爱小朋友,常常陪病童玩耍,每年圣诞节,他一定会扮圣诞老人来取悦医院的病童;张医生年轻时曾爱上一位女友,她因车祸去世,张医生因而终生未婚。由于他没有子女,他将遗产送给竹东世光疗养院,世光疗养院专门照顾智障的孩子,张医生生前也常抽空去那里做义工。
令大家不解的是张医生去世的方式,他的车子被人发现停在去五指山的公路旁边,整个车子朝右,引擎关掉了,钥匙也被拔出,放在张医生的右手口袋,坐椅倾斜下去,张医生就如此安详地在车内去世,医生认为他死于心脏病突发,可是张医生却从来没有心脏病。
在张医生死亡的前一天晚上,他奇迹似的救活了一位因车祸而脑充血的小男孩,当这个小男孩父亲一再感激他的时候,张医生却一再地宣称这不是他的功劳。
张医生的车子向右停,显示他似乎想向右边走去,可是公路右边是一片浓密而深远的树林,连一条能步行的小径都没有,张医生究竟想到哪里去呢?这是一个谜。可是从他死去的安详面容来看,张医生死亡的时候,似乎有着无限的满足。
梨花日记(篇6)
我最喜欢梨花了。梨花开的时候,我每天都要去看梨花。
白白的花瓣里长着黑黑的花芯。梨花是白色的,闻起来还有梨子味,散发着阵阵清香。梨树生长在荒野、密林和草地里面……
走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,这么多的梨花也少不了春天,如果没有春天,就不会有这么多的梨花了,所以我更喜欢春天,是它把梨花给我们带来的。
一棵梨树最多可以开40多朵梨花,梨树的树枝是咖啡色的。叶子是绿色的,像一叶船帆。最美的要算是梨花了,像一个个白色的太阳。一些黑黑的小圆点就是花芯,花蕾是绿色的。就像一个个人笔直地站在那,我真是佩服这种精神。
梨花愈是开得多, 愈是开得美丽,就将预示着不久的丰收!
我爱你,洁白如玉的梨花!
梨花日记(篇7)
家乡在新仓镇长岭村。我深深的爱着那裡的父老乡亲,爱着那裡的青山绿水。哦!还有奶奶家门前的梨园!
今年春天我回到了阔别已久的家乡。一下车,我惊喜村庄融进了花的海洋。一丛丛,一簇簇雪白的梨花吸引着我。我停下脚步仔细观察,梨花由五个花瓣组成,中间吐出淡黄色的花蕊。花朵由光秃秃的树枝支着,十几朵一簇。散发出淡淡的清香,蝴蝶、蜜蜂在其间留恋往返。此刻我真想化做一隻会飞的精灵和它们一起飞进这“冰雕玉洁”般的春天。第二天,乡亲们知道我回来了,就在这梨花下,村东的二伯塞给我一袋花生,村西的七婶送来了十几个鸡蛋。村东的老爷爷用他那粗糙的手抚摸着我的头说:“叶子又长高了!”望着一张张熟悉而亲切的面孔,一双双真诚友爱的眼睛,我不由得唱起:“在那梨花盛开的地方,有我可爱的家乡……”
啊!故乡我永远怀念你!
梨花日记(篇8)
我家附近有一个果园,我每天上下学都要经过那里。记得去年那园里结的是桃子,但是今天却发现里面还夹杂着几株梨树,在春风的吹拂下,那几株梨树竟然相争着开放了,远远望去,白茫茫的一树,煞是好看。
梨花不及桃花艳,桃花开的有些张扬,粉艳粉艳的,晃的人眼花。而梨花却淡雅至极,就这么安静绽开了;那些梨花,密密匝匝,层层叠叠,如白云轻飘,如雪花漫洒,满枝,满树,在阳光的映照下,在春风的吹拂下,跳跃着、舞动着,洁白如雪,银光闪闪。
在远处看梨花,好似万树丛中一点白。那白色,白得朦胧,白得素洁淡雅。在近处看梨花,好似看一幅轻笔淡墨的山水画,清淡、恬雅。忽然想起唐代诗人的一首诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是啊,梨花就这么悄悄的在一夜之间绽开了,如小桥流水般的宁静,悄无声息的绽放着自己的美丽。忽然兴起,用手摇起一株梨树,霎时间满树的梨花纷纷落下,像白衣仙子在空中飞舞,又似漫天的雪花撒满绿地。
我爱梨花,喜爱它的'宁静与淡雅,我爱那一树梨花,爱它的清香与洁白。
梨花日记(篇9)
时间如同一首悠长的旋律,最好听的歌声就是快乐的童年。
小时候,我回老家。三月花开,奶奶扛着长木杆,牵着我的小手来到梨园。满园白花花的梨花,我不让你,你不让我地争相开放。一只只小蜜蜂“嗡嗡”地闹着,争先恐后地往花蕊里。看到这里,我急匆匆地从奶奶手里夺过长杆,敲打着梨树枝。
奶奶很快地走过来,抓着我的手,问:“你这是干什么?”
“轰蜜蜂呗!”我理直气壮地回答。
“干吗轰它们啊?”
“它们使劲往梨花里钻,还不把梨花钻坏了。”
奶奶笑着说:“傻孩子,蜜蜂在采花蜜,弄不坏花,它们还能传播花粉,帮咱的梨树结大鸭梨。”
说完后,奶奶从我手上拿过长木杆,轻轻地敲打着粗树枝。我一看,急了,跑到奶奶跟前,抱着奶奶的腰,带着哭腔央求说:“奶奶,奶奶,别打了,你看梨树多痛呀!”奶奶一听,大笑,说:“你还真傻呢,奶奶不是打梨树,是把梨花的花粉震下来,让上面的花粉传到下面的梨花里,这样,梨花才能变成大鸭梨啊。”
“蜜蜂不是可以传播花粉吗?”我不解地问。
“可蜜蜂忙不过来啊。它不能一朵朵地传播呀。”奶奶慢条斯理地解释着。
“哦,我明白了,奶奶是老蜜蜂。”
奶奶听了后,笑着说:“对对对,奶奶是老蜜蜂,你是小蜜蜂。”
我抢过奶奶手中的长杆,学奶奶的样子,轻轻敲打梨树枝。
奶奶开心地说:“我的宝贝孙子真是合格的小蜜蜂!”
童年如风一般,轻轻地飘远了,而在梨园的一幕幕的趣事,却深深地印在我的脑海里,挥之不去。
梨花日记(篇10)
201_月_日星期_晴我喜欢梨花,也欣赏过各种各样的花,但春天的梨花给我留下了最为深刻的印象。
梨花虽然没有水仙那么婀娜多姿,没有牡丹那么雍容华贵,没有铃兰那么小巧玲珑,但它默默地为人们送去春天的温暖。
二月到三月期间,是梨花盛开的阶段。这时,梨花已经开了不少了,近看梨花火红的好像一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花……梨花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比,美不胜收。有的才展开两三片花瓣儿羞羞答答的,有的花儿全展开了,漏出一根根金黄的花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。
梨花各有各的姿态,它们有的独开枝头,有的三个一群,五个一伙,像在窃窃私语,还有的低下了头,像害羞的少女。我凑近闻了闻,清香四溢让人神清气爽。美丽的梨花招来了蜜蜂嗡嗡作响,引来了蝴蝶翩翩起舞。
啊!我爱梨花那五彩缤纷的色彩,爱她那娇美的身姿,更爱她那默默无闻,无私奉献的精神!
梨花日记(篇11)
我一如既往地走到院子里,脚踩着软绵绵的新草,心里却不免有些悲凉与失望种了七年的小梨树个子长了些,比我长的快,可从没长过叶,更没开过花。
突然,我眼前一亮,真不敢相信,小树居然长出了好些新叶,还开了两簇花,我兴奋地细心地数了一下,每簇六朵花,每朵花五瓣花瓣,刚好60片花瓣!
我好开心,今天真是个幸运的日子,梨花开了,211班的花也开了!
不是吗?今天课间操时间,我,还有茜茜等同学在为地理教研课作准备,要搬些凳子到教室,那时,操场上正在作“学雷锋活动”的总结。我们在去食堂搬凳子的时候,有意无意间听到了学雷锋先进集体中“211”这个响亮的名字,就像梨花开一样的突然,茜茜听到班长去领奖状,已经到了食堂门口有拔腿就改方向跑,突来的欢乐让她措手不及,就如同我看到梨花开时那份惊喜一样!知道我们班成功了,我们真兴奋得不得了。当即我就把彭郁那肥肥的手掐了一番,当然我相信是真的。在教室里贴奖状时,看着这奖状,却总是力不从心,我第一次有这样的感觉,太高兴了,我真的好想大声宣泄这种兴奋感,但是在教室里,又要上地理课了,只能控制自己的情绪,我强忍着泪水不想让任何人看见。
是的,这是好漂亮的花,在阳光下特别显眼。也的确,像雪白的梨花给人的感觉一样,清纯的,涩涩的。梨树七年了,七年前,我满怀着希望栽下一棵小苗,终于,七年后开了第一次花。好不简单!为了开着一次花,整整酝酿了七年!211班这朵花不也是这样吗?很久以前,我满怀希望加入这个花园,认真地关照它;很久以后,今天,它终于散发出浓郁的香,着不仅仅是美好的香,更有一种汗水的香气,一种奋斗的香气。这是多少同学努力的结果呀!班主任为它而心碎,班长更是牺牲了许多学习休息时间,还有同学一直关注,更感谢那些学雷锋的同学,拾金不昧的也好,助人为乐的也好,主动学习的也好,工作负责的也好;总之,感谢你们,就像一股春风催开了这灿烂的花!
我们要让这花永远美丽多彩,越来越香,越来越美!
梨花开了,凄没的,涩涩的;但是,愈是清涩,就愈能感觉到她的美,她的香。梨花日记篇三
进入梨园后,看到梨花,感觉和想象有些不同。仔细琢磨琢磨,发现赏梨花和赏桃花、梅花、樱花不一样。后三者,以热烈、火热为特点,尽管梅花在古人的诗词里,似乎是个瘦美人儿的样子,其实北方的梅花,还是显出爱热闹的特点来。
而梨花不一样。前述三种花都是以粉、红为主色调,间有少量白色,但粉的、红的颜色,不需要其他颜色衬托,自成一系。而白色的梨花,如果没有绿色的叶子做衬托,其白色就少了很多的味道。再者,红色有很强的侵入力,入目即可染人心。而白色,则需要心静的时候,细细地观察,才能够更深地有所感觉。大片的梨树林,满目的梨花,并没有象看桃花那样,带来强烈的感染力。
细想想,大概看梨花应该有以下几项需要注意的地方:一是宜单不宜繁。单株树、单枝,甚至单株花去观赏,要较成林、成树、成簇观赏的味道要更强;二是宜伴不宜孤。赏梨花,需有少量的绿色梨叶作衬托才好,因为有了绝色作衬托,才能够更深刻地体会“梨花一枝春带雨”的韵味。全是梨花的梨树,在观赏上,似乎与梅花相似,很难让人体会到“梨花带雨”的那种感觉;三是宜静不宜闹。赏梨花需要静心,不能怀着一种快餐文化的心态去赏,否则,失望是必然的。这大概是梨花的赏花之道罢。
梨花日记(篇12)
你为何年年如此灿烂,月月如此繁茂?
几乎是一夜之间,花朵竟相继绽开青春的美丽,空气里弥漫着醉人的香甜。
隐约记得宋朝诗人谢逸有过这样一句诗:“柳絮风轻,梨花雨细”甚妙的,暖风将柳絮吹向半空,细细春雨甘露使枝枝梨花带上晶莹的水珠!
一日,外出散步,将我闲散的心付于这美丽的场景,树下层层叠叠的花瓣,一眼望去一片雪白,美得无以用这繁碎的语言形容,树上干枯枯的枝条上却绽放着无瑕的白花。一瞬间,我好像认为这是哪位能工巧匠用那和田美玉巧制的!
当然这不是真的。
梦里梨落雨,有春的地方就有梨花的笑容,河畔梨花正对着平如镜的河面梳妆。斜倚的身影,无论何人都会为她心醉罢。
年年岁岁,你又何以如此令人心醉呢?
此景此景,心已足以
可,你的花瓣遗落了一地,心碎,又能如何呢?
我只能怨风,把梨花柔美的花瓣就这样无情的打落在地上;
我只能怨雨,没有用它轻柔的雨水保护好梨花。
我,或许怨雷,把她吓着了。
抬头,看见满树梨花,清风拂来
舒服
任何的不如意,不怅都在这个温馨的时刻烟消云散。
忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳在路的尽头,如此美的夕阳会照顾好梨花罢
这便是你年年月月如此绚烂的原因。
梨花日记(篇13)
今天天气阴得厉害,后来太阳总算露了下头,但依然是朦朦胧胧的。但梨花开得灿烂。梨花似雪,梨园似海。你可以远远地观,也可以近近地瞧,还可以把脸贴在梨花上和她亲密接触。梨花淡雅,不似碧桃般娇艳。倘若说碧桃像招蜂引蝶的风尘女子,梨花则是清水出芙蓉的大家闺秀。梨的枝干也美,有造型,像放大了的盆景。栖身水泥森林前来寻美的我们,陶醉于千万朵梨花的风姿绰约,不知经常身在梨园的梨农会有一种什么感觉。下午起了风,沙尘弥漫,天也又阴了起来,但也许是梨花的美丽已驻留心中的缘故,心情依然不错。但不知这场风又吹落多少梨花。
从泊头回来的路上,我想起了这样两句词:“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”而我们这里的春天多是在阴冷、风沙中度过的。好在还有绿色,还有花,还有梨枝上的万种柔情。
检讨书工作上犯错(分享十三篇)
我们也许会因为工作上的散漫做错事,要想请求别人的原谅检讨书必不可少,检讨书可以让自己看清自己的缺点,你有没有写过一份深刻的工作失误检讨书呢?下面是小编为大家收集整理的工作犯错的检讨书(精选13篇),希望对大家有帮助!
检讨书工作上犯错 篇1
尊敬的单位领导:
对于此次我工作时间擅自离岗的行为,我感到深深的愧疚与懊恼。面对错误,我感到很悔恨,因为通过您的教育批评,我深刻地意识到自身岗位的重要性。
我工作期间擅自离岗说明了我缺乏足够的.纪律意识,缺乏一个使命感、责任感,更加是说明了我没有一个科学、明察的头脑。工作期间擅自离岗我本可以避免,当有自身又事情要外出处理的时候,我本可能通过您这里请假,可是我并没有这么做,这充分表明了我没有一个纪律观念,对于自身要求松懈。
现如今,我对于自身错误感到非常后悔。我决心向您表达道歉,认真纠查自身错误,反省问题,直至彻底改正错误。
检讨人:
时间:
检讨书工作上犯错 篇2
敬重的领导同志:
您好!
我怀着无比内疚和惋惜的心境向您递送这份作业渎职的检讨书。关于在xxxx超市的综合楼建设项目的监督作业中,因我个人的疏忽,我没有能够充分地对工程悉数资料的样本可实品做样品查看。没有细心核对账本,也没有在查看之后向您照实陈述。
我能够说是犯了一个最初级,最原则性的差错。我有罪啊,连这么根底的作业都没有做好,没有根据您的要求,把项目的开展状况着实地向了领导陈述。给公司形成了很大的负面影响,也导致了一些丢失,一起也内疚陈总对我的信赖和照顾。
但此次我经过自我反省,有必要找出我作业失误的根本原因,我反思了一下。我犯错的根本原因在于,我本身这个大意的性情,干事半心半意,敷衍塞责。我知道这样的作业风格是极度风险的,这样的风格持续下去。很可能在未来形成更多更严峻的差错。
针对我的差错,我反省了如下几点改正办法:
1,针对我的职责感不强,作业风格懒散,不实际。我深化知道到作为一名资料部的担任人,我对许多作业应该亲身干预,不管处理的好坏,都应该给上级一个清晰的陈述和告知。出来规矩情绪,细心作业之外,我也要抽出闲暇时刻前进自己的学习和专业水平,一起坚持作业的细节。
2,我往后干作业有必要严厉要求自己,做一个细心担任,勤勉的作业人员。我要不时细心的了解安排领导的目的,不能将领导的意思偏之千里,要将自己的作业做好做精。
经过此次深化的反省,请x总信赖我。我往后必定细心尽力位置公司做作业,为公司的开展献上自己菲薄的一份力气。
此致
敬礼!
检讨书:xxx
20xx年xx月xx日
检讨书工作上犯错 篇3
尊敬的领导:
事情发生后,我已经深深的认识到我的错误!
20xx年12月20日开始的“狂欢圣诞喜迎新年”的活动,公司与欧瑞推出的一款特价床,每天限量五张,而且还要以抽奖的形式来获取此商品,活动开始前,我也了解到这么优惠的床是为了吸引更多的客源,打响xx-x家居在xx-x人民心中的地位,所以禁止588号,所以我抱着好玩的心态拿了号码,xx阻止过我,而我却没有理会,现在回想一下,当时我实在是太不应当了。
在这件事情上我深刻了解到在做一份工作时,不单单是为了让自己学到更多的东西,而且更要时刻考虑到公司的利益,而不能因个人的一时想法而作出对公司不利的事情,经过刘主任和胡经理对这件事情后果的讲解,我才清楚明白,这不是一件小事,这将影响到公司的声誉,乃至公司以后在xx的发展,我的工作觉悟性在领号的那一时刻全部隐藏了,看到常总在事情发生后,沉默这在办公室来回走,当时我就明白,这件事情冲击很大,给常总的工作带来了很大困难,常总可能无法用言语表达,我的错误来源于思想觉悟不高,对事情的认识不够彻底,对于这件事情,我深表后悔,如果不是刘主任和胡经理对事情严重性的讲解,我想我的一时头脑发热将会招来更大的错误,我很感谢我的同事,帮我认识到事件的本质以及所犯错误的严重性。
在这里,我再次对我所犯的错误向公司道歉,保证以后的工作上一定认真考虑好做好任何事情的同时考虑好前因后果,积极努力的做好自己本职工作!
签名:
时间:20xx年xx月xx日
检讨书工作上犯错 篇4
尊敬的领导:
你好!
我深刻的知道,作为一名财务人员在工作中要足够的仔细和认真,对待工作一定要一丝不苟,我深刻的认识到了自己的错误,由于我工作的失误、疏忽,为单位直接带来了的损失。我知道,现在我说什么都晚了,但是我是抱着一颗真诚的心来向组织检讨,希望能够得到的谅解与原谅。
我知道自己的错误就是因为我的马虎和不够仔细造成的结果,通过这件事情,让我真正的认识到了自己工作中的不足,还是有很多的需要改进的地方,在这件事情上,我没有感觉到自己有委屈,因为我的工作失误给单位带来的经济提失,是我一个人一手造成的。其实说真心话我并没有想到自己这样的工作状态会给单位来经济损失。我也知道无论自己有多少借口,都换不回来给单位带来的`损失。
在“一事一议”项目资金拨付过程中,未尽到应尽职责,履职不到位,把关不严,在对项目申报环节未进行认真审核的情况下,予以项目资金拨付相关文书上签字确认,工作作风懈怠,麻痹大意,未能及时发现问题,导致国有资金的流失,这件事都是因为我而起,我愿意承担相应的处罚,我也很愿意承担责任,希望领导能够给我这次机会,让我来弥补一下我的错误、我的过失。
通过这件事,让我真正的懂得了,作为一名财务人员的重要性,可能一个不起眼的数字,就会为单位带来巨大损失。在以后的工作中,我一定严格要求自己,严以律已、认真工作,强化自己的责任感,请领导随时检查。尽我最大的能力为单位贡献自己一份微薄的力量。
检讨书工作上犯错 篇5
尊敬的领导:
您好!
都说“人非圣贤”难免有失误和遗漏的时候。但我清楚,错误并非来自于偶然,工作的懈怠和自我要求的不严格,就是导致工作错误的诱因!
作为一名xx公司的员工,我们在纪律和规定中都有着严格的要求和规定,虽说不能防止所有的错误,但如今我在工作中犯下的问题,却是完完全全不应该的行为!在经过领导的多次,教导,以及同事们几经提醒后的问题!原本我们都以为这样的错误因该已经不会再公司中发生来了!但因为我对工作的马虎和不集中,导致这个错误再次出现在了我们的公司,出现在了我的工作!这是十分不应该的!
当我认识到自己犯下的错误后,我首先感到的是惭愧、后悔!我认识这个错误,也知道该怎么去预防!但我却没有在工作中做好自己的职责,结果导致了工作的失误!这是十分糟糕的一次工作错误事件!工作确实会犯错,但绝不应该一而再的去犯下同样的错误!不然对错误的反省就失去了意义,让错误只是错误,对我们的工作再没有一点正面的意义!
通过这样的认识,我也明白了自己这次问题的关键。犯下这个问题,并不是我对工作的能力问题或是其他因素,而是因为我在自我管理上的不严谨导致对待工作的不认真!这才引起了这样重蹈覆辙的问题!
认识到自己的问题的后,我也明白了自己的错误所在。这是我对自己岗位的思想问题!因为我不重视工作,没有反思和学习精神!导致已经出现过的问题却再次出现!作为一名xx工作者,工作一直都在前进中探索。对于工作中发现的问题我们不应该一笑而过!即使当时没有出现在我们的身上,我们也应该读这些的问题认真自省,以防工作中出现同样的问题。
但我没能做到,我没有重视自我累积的和提升。问题第一次出现可以说是经验,但第二次出现,就只能说是错误!对此,我真的感到很抱歉!
但如今的这个错误,也给了我很深的教育意义。对于这次出现的错误,我感到十分抱歉!但在惭愧和后悔之余,我也深深的醒悟了对自己问题的认识!今后,我一定会严格的管理自己,提高自我在工作中的要求和学习,对于自己如今的错误,我一定会牢记在心!再不会让自己因学习和态度问题,犯下这样的错误!还望您能给我一次改过的机会,我一定会努力改进自己,积极在工作中发挥更大的贡献!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
检讨书工作上犯错 篇6
尊敬的领导:
您好!
对不起,我这次在工作上犯了一个这么大的错误。今天上班的时候,因为自己的不小心,把水杯给弄倒了,杯子里的水一下子就覆盖在了电脑上,那一瞬间我脑袋都空白了,真的特别惊吓。因为我把电脑打湿了,所以电脑就关机了,这下电脑中的东西我还没有来得及保存,您让我交的策划案我也没有来得及交给您,我知道自己犯了一个多大的错,也明白您会多生气。故为这事向您检讨。
这种错误还是第一次犯,所以以往没有教训给自己吸取,因而我在电脑里写东西时,我是没有转移到U盘里的习惯的,就是没有做二手准备,所以这次电脑进水了,我想电脑里的资料有好一部分肯定是要丢失的了。说实话,在发生的那一瞬间无比后悔,现在也后悔。电脑已经拿去修了,只是要上交给您的策划案,肯定是不能及时发给您了,真的是对不起了。我应该要有保护电脑的意识的。毕竟这样的事情,别人也发生过,我又不是没有看见、听见过此类事,可是自己还是这样疏忽了。这就是自己的问题了,如果自己习惯性的保存两份,就不会因为电脑进水的事情,什么都做不了。我一贯都不喜欢多次保存,因为我嫌那样麻烦,可是自从这件事情发生后,我觉得事情变得更麻烦了。因为电脑里面还有以往做的重要方案和资料,现做电脑遭到损坏,还不知道有多少是能恢复回来的。
对此事,我真的是懊恼极了,我就不应该把水杯放在旁边,还不盖紧,一不小心碰倒了,直接就倒在电脑上了。真的是特别的难受,我从不知道自己也会犯这样一个错误,太没有警惕意识了。我知道这已经不是个人的损失了,更是损失了您的利益,更是给后面的工作带去麻烦了。我认错,并诚恳的接受您的批评和处分,也接受大家对我的审视。这是我自己的错,我自当承担。现在我也不知道电脑修复的怎么样了,但是我会尽我所能,努力把之前的策划案写出来,这份策划案是我自己所写的,所以我还记得大致的一个框架,内容也记得大大半多,会尽力而为做出来的。还望领导给我时间,也希望您原谅我,我以后会记住这次教训的。以后不管写什么东西,我都会做二手的准备,多个地方保存的,以免数据丢失,给工作造成损失。
经过这次,我也知道自己有粗心这个缺点了,以后喝水会小心的,水杯也会努力放远一些,一定离电脑远点,不让这次的失误再次发生。我会注意这些问题的,也会去改正的,请您相信我,我以后不会做这样的'错事了,会更完善好自己的。还望您可以给次机会让我改正,让我能够尽力挽回损失。愿以后您继续支持我的工作,让我有机会把这次的损失给弥补回来,帮助公司,帮助您,跟大家一起贡献力量。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
检讨书工作上犯错 篇7
尊敬的领导:
您好!
我来公司已经有了好几个月了,没想到在这次竟然会犯下这样的错误,我对自己感到有一些失望,对领导和同事们也感到很抱歉,因此,我想借着这次写检讨向大家表达一下我的歉意,希望我能够得到大家的原谅,也更多的激励自己在今后的工作中提高自己的表达能力和语言功底,不再向这次一样,犯这样的错误,让公司收到损失。
因为我们这个行业本身的情况已经是这样了,每个公司之间的竞争也非常的大,因此,对待每一个客户我们都毫不放松,甚至是准备了好几天,熬了好几个通宵。这次我和另外一名同事还有领导一同接待了一位客户,同事为了成交这一个单,已经准备了很久,我也都看在眼里。领导也很重视这个单,因此一路陪同。而我,只是作为一个辅助,在这次沟通中起到一个协调作用,没想到的是,问题就出在了我这个辅助上面。
在沟通的过程中,我们发现这个客户确实比较难沟通一些,各个问题都很刁钻,以及他对我们的警惕心很重,我们说的`每一句话他们都十分怀疑。这一个单我们谈了很久,一路上也很费劲,直到后面客户对我们稍微有了一些信任时,我没有提前和同事对接好一个优惠的改动,结果被我说了出来,客户当时就开始质问我们,怎么两方都表达意见不一致呢?从而他对我们又是质疑,导致整个单没有签下来。我真的很愧疚,由于自己的无知,让同事的辛苦白费,也让领导寒了心。我当时后悔莫及,原本是想帮助同事一把,把合同签下来,没想到的是,自己竟然帮了倒忙。
这次教训对我的打击很大,我对领导和同事更是十分愧疚,我不知道自己用什么语言去形容我现在的心情,除了愧疚自责,我再也形容不出其他的语言来。我深知我们这个行业的艰难,也知道我同事为这次所做出的辛苦和努力,无论我再怎么努力道歉,我也没有办法弥补我这次失误。我深刻的认识到,在面对商谈客户时,我们商谈人员必须沟通清晰之后,在有效的进行合作配合,不然会起到一些意想不到的反作用,我这次就是一个很好的例子,我希望领导您能够将我这次犯错作为一个反面例子告诫大家。这是我的失误,我一定会努力改正自己。只是希望同事领导能够原谅我,我真的对你们很自责。
这个教训让我明白了配合的重要性,同事之间最重要的就是默契,有了好的默契,一重重的关卡就会被我们解锁,我们才会到达最终的目标,我会提高自己的能力,提高表达和灵敏度。在今后的工作中给大家带来帮助,而不是这样惹麻烦,很抱歉!请您们原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
检讨书工作上犯错 篇8
尊敬的xx经理:
您好!
很抱歉我在x月x日的工作中给店铺带来了麻烦,在销售工作中与顾客发生了争吵,带来了极端恶劣的影响和店铺信誉的损坏。店铺是我们所有人共同的家,客人们对我们店铺的信任更是依靠大家在平日里一点一滴辛苦工作换来的,却因为我的一时冲动中受到了损害,我实在是没脸去看各位同事失望而又谴责的目光。
事情的发生本就是一场意外,近日我们店铺因为促销活动吸引了很多的顾客前来选购,我们一众销售员更是忙得脚打后脑勺,夸张点说连停下来喝口水的时间都没有。但是,虽然累但我们大家的心情都是愉快的,因为客流量多就代表着店铺的生意好,我们卖出去的东西就更多,提成也更多。这样大家都互惠互利的好事,累一点又怎么了呢?
但是,我却还是因为疲惫而产生了一丝烦闷的心情,对于源源不断的客人和询问感到疲惫,感到不耐烦,以至于不小心在语气上有一些不客气,这完全是犯了销售的大忌。销售历来就讲究一个热情与微笑服务,奉行‘顾客就是我们的上帝’这一理念的服务行业。而我却在疲惫烦闷中将其完全的忘在脑后,而那位顾客也不是一个脾气特别好的人,当场就骂了我一句。我受到这一刺激,就忍不住语气不对的向他理论,最终导致茅盾升级,在店里面争吵了起来。这一下不仅仅是我的问题了,已经是店铺与顾客之间的茅盾冲突。
这矛盾的升级让我有些后悔,随后经理过来替我认真的道歉更是加深了我心中的歉意,看着周围围观顾客和同事们的目光,我完全不敢抬起头,哪怕泪水在眼中打转也将它强忍住。
后来虽然在经理的好言相劝下,顾客的气消了,但仍然对我们店里的销售生意造成了恶劣的影响。而我也因为这次表现被劝回去休息一下,让我好好的反思一下自己今天所犯下的严重失误。
我也在冷静下来后感到了万分的后悔,我已经不是新来的员工了,在销售这一行也有了那么点经验,按理来说不该有这样低级的失误。我的脑子里转过了无数的借口和理由,但是最终都变成了一句‘犯错了就要学会承认’。
在此时此刻再多的借口和理由都不能够挽回我犯下的错误,我愿意接受店里对我的惩罚来弥补损失,我向经理发誓,我今后绝对不会再出现类似的情况,希望经理能够看在我平时也算是兢兢业业的情况下原谅我这次行为,再给我一次弥补的机会,我定然会在接下来的销售工作中用能力和成绩来重新取得大家的谅解和信任。
检讨人:xx
20xx年x月x日
检讨书工作上犯错 篇9
敬重的各位领导:
您好!
作为xx组件技能部的一名技能主管,我在作业过程中严峻失误,在出产限额领料单中添加了差错的铝合金边框代码,形成交付给客户的组件边无法装置,给公司诺言形成了无法挽回的丢失。在此我表明深深的抱歉并递送这份作业失误检讨书向各位领导做出深化反省和自查。
因为我的作业岗位关系到整个出产订单所运用的物料正确与否,长期以来对自己放松要求,作业风格松散,无视公司的批阅陈述流程,终究导致这次严峻的质量事端产生,孤负了领导的信赖,也损害了公司的诺言。经过这件事,暴露出我个人存在严峻的作业懈怠问题,以及作业情绪不规矩,干作业不谨慎等不良作业风格。为根绝往后再犯相同的差错,以此次反省为关键,深化审视和纠正本身作业中存在的问题:
首要,我作为部分文件的处理者,关于部分文件的处理不谨慎,文件没有固定的寄存地址,通常是谁想看文件谁拿去看,看完就顺手一扔,每逢遇到问题想要翻阅时却找不到文件在哪。本次事端便是一个深化的经验,因为文件是x月份下发而添加差错边框的订单是xx月的出产订单,在核对物料编码时没有查找相关的作业联络单是导致此次事端的一个重要原因。
其次是知道上的问题,总是以为自己是文件的发放者,而别人才是文件的执行者,通常是一扫而过,只理解了文件的外表内容,而疏忽了文件所要传递的重要信息。本次事端中,因为之前阅览文件是草草掠过,导致大脑中只记住了x孔边框和6孔边框均可运用而且不得混用于同一个组件,可是却没有记住x孔边框有两种不同孔距的物料代码,正确的代码应该为xxxx,而自己却添加了差错的代码xxxx。
第三是情绪上的问题,因为平常领导对我的作业非常信赖,因而自己常常不依照规则的流程开展作业,私自做决议,私自更改物料。假如此次添加物料代码时先向部分领导进行请示,就能够防止差错的物料代码被运用,然后也就不会形成如此严峻的成果。
为了根绝往后再次呈现相似的差错,我将从以下几个方面来纠正和防备:
榜首,严厉执行物料添加的批阅流程,在每次添加或许改变物料时,都随限额单附加一份物料改变通知单,如附件一所示。在该通知单中具体写明改变或许添加的物料称号及物料代码,然后交由部分主管审阅同意,再交由各相关部分会签后随限额领料单同时下发给相关部分。
第二,在装框工段首末三检卡中添加边框孔数量,孔距离的查验要求,如附件二所示。每日出产前以及每次物料切换时都运用此三检卡对物料进行承认。并在每次出产技能预备文件(工艺联络书-订单出产注意事项)中参加边框孔距示目的,作为装框工段三检卡承认以及巡检、外观查验的查看承认的根据。
第三,标准部分文件的处理,每一份新发放的文件都传阅给相关人员进行阅览并签字,阅览完后一致存档保管,并做好文件目录和收发台账,便利随时查阅。
经过这件事我从头反思了自己做人、干事的情绪,感悟到:做人要专心,干事也要专心。干作业不专心,就无法清楚的掌握细节,就必定无法把作业做得满意。从今日起对自己严厉要求,严厉本身作业情绪,强化本身岗位职责感,战胜思维松散等坏毛病,不能再忍受任何的大意和“差不多”心里,铭记本身作业的重要性,细心实行自己的岗位职责,以加倍尽力的作业来补偿自己所犯的差错。
此致
敬礼!
检讨书:xxx
20xx年xx月xx日
检讨书工作上犯错 篇10
尊敬的领导:
您好,我在x年x月x日晚班期间,在月日凌晨x分时汽油顶柴油油头到达樟树时未能及时发现密度变化,直到x分x时才开始,才开始混油理解操作。
此刻我已经意识到事情的严重性,一旦柴油罐D—03—140油品质量出现问题后果将不堪设想。随后与当班班长取得联系,汇报情景后,将事情的来龙去脉如实的向叶主任禀报。以上便是事情的整个经过。
对于这次事故若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:
1、职责心不强,工作作风不深入,不踏实。在整个事件中由于我的玩忽职守,对油头到来时间估计的不准确,以及在有重大操作时未能提起百分之二百的注意是造成此次事故的表面原因。
2、自以为是,工作态度懈怠。由于来到中控工作一年,对中控调度的操作自以为轻车熟路,从思想上掉以轻心,对于混油接收工作未能提起足够的认识和注意。未能像刚来中控一样以严谨认真的态度对待工作是造成此次事故的深层次原因。
这是一次十分深刻的教训,充分反映出了我个人的职责心问题和工作态度的问题。在工作中,工作态度不够认真,工作职责心不强,总是有一种满足于现状没有十分积极进取的心态,对于中控调度岗位职责认知度不够。这些不良的思想说明我没有深刻的意识到自我从事的调度岗位的重担和职责。我对我个人存在的严重缺失从而给部门带来重大的损失和领导带来的麻烦而感到十分的惭愧和痛心,感到十分的后悔和遗憾。
我看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,粗心大意必将严重威胁管道安全。同时,如果在我们这个团体中构成了这种懒散的工作态度,我工作的提高将无从谈起。所以,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
所以,发生这件事后,我不仅仅感到是自我的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
我明白无论怎样都不足以弥补自我的过错。所以,我愿意理解领导对我的任何处罚。同时,我请求领导再给我一次机会,使我能够经过自我的行动来表示自我的觉醒,以加倍努力的工作来为我公司的工作做出进取的贡献,请领导相信我。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
检讨书工作上犯错 篇11
尊敬的领导:
您好!对事物的认识还不够彻底,来源于思想觉悟不够高。今天所发生的一切,反映出我平时对自己要求不够严格,工作责任心没到位。对自己放松要求,工作做风涣散的。必然结果!为此我深表内疚,经过我深刻的自我反思,使我认识到自己的错误。通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,我决心引以为戒,以实际行动改正自己的错误,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。
所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
检讨书工作上犯错 篇12
尊敬的领导:
我怀着愧疚写下这份检讨书,以表示深刻认识改正思想工作责任心欠缺的决心。
十月十六日因为我的一时疏忽大意,草率行为,未严格按照操作规程办事,没有认真做好三查七对,结果犯下了重大的错误,差点造成一场悲剧。我深知一切责任归概于我的责任心欠妥。从事医务工作是和生命打交道,是神圣而又容不得半点差错,可是却在最基本应该做的也疏忽了,真后悔怎么会发生这样低级的错误。如果真的发生悲剧了,痛苦的延伸是无限大的。想到这里不禁一身冷汗,心有余悸。病人以性命相托,我们是出不得一起差错的。我非常懊恼自己的麻痹心理。如果能多问一句,多说一句,多想一下就可以避免这样的差错。这次教训是严厉的,沉重的,深刻的,它将伴随我的一生,让我在将来的工作中时刻警示自己,不敢半点懈担
写这份检讨的同时我深刻认识到自己责任心欠缺,我心理感到非常的愧疚。护士面对的是人,是些需要帮助的病人,稍有不慎,在我们弹指一挥间,就可能给病人带来不可挽回的损失,甚至是一条生命的代价,面对生命,不能有丝毫的麻痹啊!
发生这件事情后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错,因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见,同时,我请求领导再给我一次机会,我将在今后的护理工作中以爱心,细心,耐心,用心,关心,责任心,六心为起点,来对待所服务的对象,随时随刻要有风险意识,不敢有丝毫的松懈,认真执行各项规章制度,每个细节都仔细检查,严防差错事故的发生,并加强自身学习,及时总结经验教训,一丝不苟的积极做好医院的一切工作。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
检讨书工作上犯错 篇13
尊敬的单位领导:
回顾我的错误:我来公司工作一年多时间以来,先后犯了三个大错与一系列小错误。最记忆深刻的是一年前的那次发错邮包,让公司承担了巨额损失。这一年多来,自己工作上面也存在诸多问题,比如经常犯导致出口货物箱子尺寸不符的操作失误。最近我因为操作违规,将货物交给快递公司承重,事后没有核对重量,又让公司蒙受损失。
我想,工作这一年多来我接连犯错,充分暴露出我自身的工作素养存在的不足与欠缺。现如今,经过领导的严肃批评,我感受十分愧对领导。经过深刻反省,我对于错误有了深刻认识:首先,除了具体的工作错误之外,我在日常工作当中也存在不积极、不主动学习熟悉业务的慵懒表现。这也是导致我犯出种。种错误的原因之一。其次,我缺乏足够的工作觉悟与谨慎态度。
就一年前那次发错邮包的错误来说,我接手工作没有认真核实发货单号,更没有以谨慎态度对其他工友沟通清楚,就粗心马虎地放任货物被运走。我没有足够的工作觉悟,没有清醒认识自己发货管理工作的职责与义务。这恰恰说明我工作觉悟与谨慎态度的不足。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
我爱我班周记(精华十三篇)
无论是在学校还是在社会中,我们都有接触过作文。通过写作,我们可以表达思想感情、传递知识信息、反映客观事物。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我爱我班作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我爱我班周记 篇1
我爱我家,我爱我们的班级。自从我到了叔同,就一直把这里当做家。我能感到家的温馨,感受到老师的关爱。
六年级了,我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨,风来了为我挡风。我和它的关系特别的好。
家里的“老大”张老师他对我们非常的好。记得一次晚自修时,我和另一位同学讲废话,说中带笑,一会儿笑,一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。
张老师得知这件事后,我非常害怕,心想这次死定了,要挨批了。可是没想到张老师面带微笑,笑眯眯地问我:“你现在想怎么办?”我听了,不好意思起来,难为情地说:“既然我错了,那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你,再写一写这个过程吧……”张老师听了,还是笑着亲切地说:“嗯,那就照你说的这样吧!”我听了,心想,下次可真要注意点咯。
张老师的教育很特别,我也改了很多的毛病,当然我也希望是这样的教育。哈哈,在这样的家里你能感到不快乐,不温暖吗?你能不爱这样的家吗?
我爱我的家,爱我的老师,爱我的同学!
我爱我班周记 篇2
学校,是我的第二个家。在这个大家庭中,我们像一朵朵蘸放的花朵,而老师就像辛勤的园丁,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学!
在我的心目中,我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼的好集体,我作为集体中的一员,从一b班开始到了现在的五b班,在这将近四年半的学习生活中,使我从一个似懂非懂的小孩子,变成了一个懂事的少先队员,在这个大家庭中,我深深地感受到了老师给予的温暖和同学们给予的'帮助,我们班的老师个个都是为人师表的好老师,他们耐心地教导我们做人的道理,无私地传授给我们知识,从一年级手把手地教我们写字,直到现在自己已能掌握基本的写作方法,从一加一等于二,直到现在已学会了解简单的方程......
每当那一个同学学习上遇到了困难,老师和同学们个个都会主动地帮助解决,显得是那么的团结友爱。每当上课时,老师在讲台上讲课,同学们个个又是那么的严肃,认真的听讲。每当老师提问时,同学们个个都会争先恐后地举起手来踊跃地发言,显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了什么难题,同学们的脸上都会显得那么的紧张,大家开动脑筋,认真思索,直到解决难题。每当下课铃响了,同学们又像离弦的箭,开心地在操场上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛球、有的打篮球、有的打乒乓球......
凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状,我为我们班而感到无比的自豪和光荣,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学!
我爱我班周记 篇3
“在学校里有学生的地方一定有你们,”知道我说的“你们“指的谁吗?指的是学校里那无私奉献的老师们,他们用行动诠释了爱与责任。
老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,是最美的播种者,老师,您是遮阳伞,在烈日炎炎下呵护我们。
我的学校处处充满了爱与幸福,老师们都很敬业,他们把时间都奉献给了我们,对他们来说,我们更像他们的儿女。
还记得元旦的时候,老师们留在学校和我们一起度过这一年中重要的一天。当晚,教室里布置的温馨、喜气洋洋,有家的温暖和情调。元旦晚会举办得热火朝天,有唱歌,有表演,还有师生互动的游戏等。虽然在学校,但是我们都忘记了学习和生活中的烦恼和忧愁,更多的是欢乐,是对这一年学习和生活的总结,是对新的一年的憧憬与期盼,是温暖的家与无限的爱。在最后,还有校领导亲自监督制作的精美大蛋糕,让我们放心吃,老师和我们一起分享。这一晚,一次次的感动鼓舞着我们,因为爱,师生欢聚一堂,因为爱,我们茁壮成长。
老师的爱是无声的。记得刚进入感冒多发的`季节,亲爱的老师们自费为我们在教室里熏醋、制作冰糖雪梨,不幸我发烧了,特别难受,心里难免委屈,当无处倾诉的时候,老师貌似感觉到了,下课后找到了我,对我说:“你是不是生病了?我得赶紧送你去医务室啊。”一边说着一边焦急的拉着我,我已经吃药了并且感觉好点了,就没有去,老师不放心,一直提醒我要多喝水,好好吃饭,记得吃药,不要熬夜,有事就马上去找他。这份焦急与关爱,让我的眼里顿时充满了泪水,在您眼里,我们就是您的儿女。
俗话说得好,一日为师,终生为父,我爱我师,老师就像我们的父母一样教育我们,关爱我们,在我们成长的路上指引我们向前。我爱您,爱您的每一次批评,每一次安慰,每一次赞美,每一次付出,每一次爱!
我爱我班周记 篇4
班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇素雅的开放;班级也是一座放飞梦想的乐园,任我们自由歌唱,健康成长,翩翩起舞;班级更是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料,清新空气,温暖的阳光,充足的水分,让我们在这里伸展生命的枝丫,吮吸大地自然的甘露。
班级是除家以外一个最温暖的港弯,这里有我们的欢声笑语,也有泪水,但这就是我们每人凝结成的温暖的家。我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们一起奋斗过,一起努力过,一起在这里成长,这里有门奔跑的足迹,我爱的班集体是最优秀的。
老师提问时,同学们把手举得高高的,像要上天摘星星似的。
下课了,一群同学观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;哪边两个小男生互相追逐,拼命抢着小足球,像两只小老虎。
点点滴滴汇成大海,是与天一色的风光。人因此生来单一却不孤独,只因没有任何一个人的路是独建在高耸的山崖。
“团结”是最伟大的词语,让我们共同努力,创造更多辉煌吧!
我爱我班周记 篇5
我们的小小议事庭是对一些同学的行为有争议而展开的班级大辩论。辩论什么呢?当然是关于事情的对与错,错在哪里啦!
辩论开始后,同学们可以自由地提问,针对事情向有关的同学发表自己的看法。由当事人给予解答。
这样,可以让行为有偏差的同学知道自己的错误。也可以让同学们减少犯错误的次数,知道做人的道理!
还有我们班的值周班长竞选,那更是精彩无比呀!我可以告诉你,如果你能当上一个星期的值周班长,那是十分不容易的。虽然只当一个星期,但却让你感到无比的自豪。
每个星期一的下午第一节课,是同学们盼望的时刻。因为在这个时候,同学们可以自由发挥自己的口才,通过上台演讲,来争取这个星期的值周班长。这一刻,同学们纷纷举手发言,课室里响起了激动又感人的话语。同学们都上来发言,组成了一股争选的热情。谁都不想落后。
这样不但可以锻炼自己的`胆量,也可以锻炼自己的口才。值周班长的竞选让我们每个人都拥有做班长的机会。
还有,我们班拥有自己的刊物—小太阳报。
为什么叫“小太阳报”呢?因为。我们每个同学都像刚出来的小太阳一样。充满朝气!所以我们给自己的报刊叫“小太阳报”。我们以小组为单位,大家讨论版面设计。
通过办报可以锻炼我们的绘画、写作。也可以锻炼我们团结的精神,从而增大友谊!
我爱我班周记 篇6
我爱我的班级!
我的班级就像一个大家庭,在这个大家庭里,有许多的同学,他们有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,有油田的,有本地的。大家都是为了学习知识而来到学校。
我们班的环境优美,为什么这么说呢?因为我们班的窗台上摆放着许多奇异的花草,比如:鲜嫩翠绿的竹子,使人有一种春天来了的感觉;颜色火红的辣椒,使人有一种辣劲十足的感觉;美丽无比的海棠,使人有一种轻柔的`感觉……这些花朵给我们的教室不仅增添了美丽,还为我们新鲜、清新的氧气。
我们班不仅环境优美,而且每一个地方都很好。但是我最喜欢的还是教室里的黑板,我们从小学一年级到五年级一共经历过了许多个春秋,老师讲课都离不开黑板,老师在黑板上给我们传授知识,黑板是我们学习的好帮手。
我们班不仅每个地方都好,而且我们班还很团结。运动会要到了,我们班的同学都积极踊跃地报名参加,把自己的强项全都选上,不漏一项。因此,在体育课上,同学们都加紧练习,跳绳的练跳绳、跑步的练跑步、跳大绳的练跳大绳、拔河的在课下与同学掰手腕。我们都有一个共同愿望,那就是:要为班级争光!
我爱我的班级!
我爱我班周记 篇7
我爱我们三年级五班,它是一个和谐的大家庭,有和蔼又严格的张老师,还有乐于助人的同学们。我们42个同学亲如兄弟姐妹。运动会上大家奋力拼搏,新年联欢会上大家各显风采……
在这个友爱的大家庭中大家相互帮助,当同学摔倒时立刻有同学把他扶起;当同学学习上有困难时,很快就有同学热心地帮助他。有一天中午,我们正热火朝天地进行篮球比赛,突然我不小心被同学拌倒了,痛疼让我的泪水不由地夺眶而出。同学们立刻围过来七嘴八舌地问:“要找老师吗?摔伤了吗?”我摇摇头。大家把我慢慢扶起,一直把我送回教室。张老师听了连忙来到教室,立刻给妈妈打电话,亲自背着我的.书记,领着我的手,把我送出校门,望着张老师,我感觉她好像妈妈一样。我刚到医院妈妈收到的第一个电话就是张老师的问候……
我爱这个团结友爱的班集体,能在这样的班集体中学习我感到骄傲和自豪。
我爱我班周记 篇8
我拥有一个温暖幸福的家,有和蔼可亲的爸爸妈妈。但我还有一个快乐的家庭——充满温馨的三(2)班。七十朵花儿乘风破浪,经过三年的共同学习,互相帮助。加上亲如父母的老师们和献爱心的家委会的叔叔阿姨
们,组成了充满爱的“全家福”。
我们是一个助人为乐的班级。有一次,一位同学的脚因踢足球扭伤了,我们迅速把他扶进了教室,和老师一块给她揉脚,尽量减少疼痛,并把她送到医务室里检查。
我们是一个团结协作,勇于拼搏的团体。去年秋季运动会我参加了“同舟共济”的比赛项目。一开始,有的同学总是掌握不了节奏和方法,跳大绳的时候队形就显得参差不齐,但有一种精神一直激励着我们要刻苦训练,努力拼搏——这就是集体荣誉感。我们坚持不懈的努力,一遍又一遍的练习,操场上留下我们辛苦的汗水,留下我们欢乐的笑声,也留下了我们幸福的泪水……运动会上我们取得了第二名。虽然我们不是第一,但是我们不会灰心,会继续努力,胜利会向我们招手的!
同学们加油吧!不管面对怎样的风雨,我们都要携手共进,都要面对克服。我们会成为一个优秀的团体。今天我们在沃土上耕耘,明天我们将收获一片绿洲!我爱我班,我们班就是我心爱的家。
我爱我班周记 篇9
我爱我的班级。我是实验小学四年级的一位学生,在这个大家庭里,发生了很多搞笑、团结、互相帮助的.事情。
记得今年的春天,我还在上三年级,学校举行了一次春季运动会。我们班很荣幸的被选为花束队,花束队是在红旗队的后面入场,是第二个入场的,非常重要,所以我们班更努力。我们努力练习的时候,太阳火辣辣,好象要把我们烤熟一样。我们有时练习时,一练就是一个小时,站都站不直了。有一次,老师说我们喊号不整齐,不响亮,让我们一直练,最后,我的嗓子都破了。我们在操场上练,我们在教室里练,我们在家里练,我们在每个地方几乎都练。练啊,练啊,在日以继续的练习下,我们终于练好了。到了运动会那天,我们准备好了入场,可是,那一天很冷,虽然这样,但我们还是一直坚持着,入场仪式结束后,我的脚和腿都冻僵了。后来,我们班在比赛上取得了好成绩,刷新了我们班原来的纪录,为我们班争得了荣誉。
从我们班的努力可以看出,我们很爱自己的班级,当然,包括我。四年级二班,我爱你!
我爱我班周记 篇10
爱班级并不是一句话就能解决的,须要付出努力。我认为我是一个爱班级的人。
劳动
我积极参加,虽然我的任务很少,只要打扫那一小块地方,五分钟都不到就能搞定。但有时我会在吃完饭回来时的路上顺便看一下我们班的包干区,如果有小叶子在路道中,我也会把它捡到草丛中。
活动
集体活动,那可真不少,每一样我都会参一脚。就拿最简单的大课间,学校里的活动我都用心去玩,虽然我们那队很少赢,但只要我们用自己的全力,那我们离成功就不远了。有些活动我不会,但我也会尽力参加,重在参与嘛!
比赛
比赛是最体现一个班级的团结性的'。只要一点不齐心,可能就会造成整个班级都输掉。而只要齐心协力,就一定能赢!就拿上一次的拔河比赛来说吧,六(2)班运气王,抽到了第一轮轮空。在这样严峻的形势下,我们班大力士付缘、王杰首当其冲,其他同学紧紧跟上,脸涨红了,手磨破了,鞋子挤掉了,但是全部同学没人松一口气,紧抓不放,终于抢夺到了胜利的红领巾。团结就是力量!我也付出了我的超体重。
为班级还可以做出许多的奉献。奉献不分大小,把每件事做好,就是热爱班级。
我爱我班周记 篇11
“光阴似箭,日月如梭”一转眼,就已经在这个班里学习了五年了。
每当第一缕阳光射入教室,就会传出朗朗的读书声,因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……
走过四季,我们走过风雨,又度过美好的时光。我们班是一个团结友爱的大家庭,你碰了我的胳膊,我踩了你的脚,都不会介意。同学之间难免会产生矛盾,只是笑笑就能化解危机。
我们班还是个古色古香的班级,早上走进教室,就能听见朗朗的`读书声;下午,走进教室,教室里鸦雀无声,同学们忙着攻读各种书籍;晚上我们也抽出时间,看各种课外书。
我们班还是个卫生的班级,黑板擦得亮及了。几乎能照出人影来。看看窗户,啧!那叫一个亮。窗沿上几乎是一个大花园,有各种各样的花,好像旁听生样静静的站在旁边。
假如我是一朵鲜花,班级就是一个大花园。假如我是一颗星星,班级就是一个天空。在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。
啊!我爱我班!
我爱我班周记 篇12
班级是什么?而什么又是班级呢?我们常说我们爱我们的班级,可又有谁去反复思考这些问题呢?
在我们这个由43个人组成的班级里,同学们又何尝去和谐共处、互帮互助呢?一些同学他们没有思考这个问题,导致破坏了班级的学习氛围,使得同学们燥热起来。
爱我我班,我们常把这句话挂在嘴边,但同时我们也应该从自身的班级出发,去考虑一些实际性的问题。比如说为班级去打扫卫生,去管理自己身边的人。帮他不是一句话,而是从自己身上心里发出的`“呐喊”。在自己班级的我们也曾经彷徨过。但你的同学却在你身边安慰你,轻轻的说没事。而也正是因为有这么一群同学,我们才能快乐的度过在学校里的每一天。
在我看来,班级就是一个有良好的学习氛围,同学们互相互帮助,共同成长,分享成功的喜悦的地方。在同学们和老师的心里留下一步步印记。也让那些喜悦永远回荡在我们的心里。从初期的无所事事到现在各自能找到各自的事情做,这难道不就是我们班级的魔力吗?班级是我们的家,自然而然班主任就是我们的家人。
我们拥有一个好爸爸——杨爸爸。起初觉得他很坏,对我们严格要求,我们也是对他恨之入骨。而慢慢的,我们也体会到了他的温暖。“刀子嘴豆腐心”不就是说的这个人吗?每天晚上的强制鬼片,也让我们有了亲切感,也就失去了对他的恐惧。
不错,这就是我们的班级,一个充满活力的班级——神舟十一。
我爱我班周记 篇13
“老李”是我们对班主任李老师的称呼,她好像对这个名字一点都不在意,甚至很享受的样子,好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李,但我们很尊重她。她一点也不老,充满了活力,比我们还积极几分。她还十分的细心、负责,我们每一个小小的错误,比如一个小符号、一个小笔画,都会被她发现。在每周一次的小测试中,分数不达标的同学,会被她留下来重新背写,一遍一遍,一个一个的`过,直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语,在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告,于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的,哪科成绩有问题,哪些老师有反映她都主动参与,有一次全班数学成绩不理想,她甚至每周小考一次我们,为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出,各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
上音乐课的日记范例
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上音乐课的日记 篇1
音乐,让人身心愉快;音乐,让人放弃一切苦恼;音乐,让人感到快乐!
我喜欢音乐,音乐能给我一切力量。我今天太高兴了,因为今天是周五,周五有音乐课,越想越高兴。突然我停了一下,我带没带音乐课本儿?带没带竹笛?等等一切问题进入我的脑袋里,我快速地翻开书包,慌乱地寻找着,找到了!我喊了一声。
叮铃铃……叮铃铃,上课了,音乐课,我太高兴了!音乐老师身上散发着一股淡淡的清香进入教室,有的同学喊叫着,有的同学拍着桌子,有的同学跺着脚。欢迎音乐老师,老师一进屋,就把电子琴打开,让我们一首歌一首歌地唱。在这本音乐书里我最喜欢的一首歌就是《外婆的澎湖湾》,在唱这首歌的时候我用尽全力唱,好像同学们都喜欢这首歌,都很用力地唱,可是每当这首歌唱完,同学们就再把这首歌唱一遍。不一会儿,这个音乐课就结束了,时间怎么过得这么快呀?大家都唉声叹气的,都舍不得音乐课结束,也包括我在内。
我们的音乐课很难得,一周就一节,有时一节也被老师抢,所以等下一次上音乐课的时候,我一定用心学。
上音乐课的日记 篇2
五月八日 星期三 多云两只老虎,两只老虎,跑得快!跑得快!一只没有耳朵是谁在唱歌,怎么让我想起童年的时光?哦!原来是妹妹在唱歌呀!她一边唱歌一边跳舞,真是可爱极了!
星期三上音乐课时,音乐老师就说:今天每个同学都要上台来唱歌!这时我心里在想:同学们的歌声到底是如何呢?是大珠小珠落一盘般的清脆悦耳?还是那些声音会让人头壳爆炸,但却自不量力又很爱唱的?老师说:班长上台!我又想:平常冷淡又不爱讲话的班长,唱起歌来不知道怎么样?没想到平常沉默是金的他,唱起歌来却一鸣惊人,真的是把我们全班吓倒了,真不得不对班长刮目相看,也更叫我对他佩服得五体投地。
接下来换我们的纪律委员高歌一曲。像他每天对我们大吼乱叫,严格管我们,唱起歌来一定很烂,结果不出我所料,唱得的确很烂,他下台有点失魂落魄的样子,我们全班都笑得好开心。唉!真是一群损友坏同学,也怪不得他平日凶巴巴,对我们那么严格。
唱歌真好玩!如果唱得好,台下的人就会给你很大的掌声;但如果唱得不好,就会被喝倒彩,我们这群同学真是老实呀!但是不论唱得好不好,只要自己开心最重要。
上音乐课的日记 篇3
今天上音乐课时老师把我们带到一个宽敞美丽的教室,我向四处望了望哇这个教室比我们的班级大多了。
我可真没想到台阶是让我们座的,坐时我是从前往后数我是在第二个台阶,从后往前数我是在第三个台阶,台阶颜色是灰白色的。漂亮极了。讲台旁还有一架小钢琴,上课时老师给我们教了一首洗手绢的歌。我们跟着老师认真地学唱这首歌我们唱着唱着王老师轻轻地推开门疑惑不解得问,你们怎么还不下课呀?老师说已经下课了吗,这堂音乐课我们可开心了。
上音乐课的日记 篇4
就在前几天前的星期一下午,有一节不一样的音乐课。那天上课铃刚响,教室里已是整整齐齐的一片。因为这节课是这个学期第一节音乐课,大家都想给新老师留一个好的印象。
没多久,音乐老师就来了。首先,她向我们介绍了她,然后她向我们说了一下这个新学期的计划,还有课堂纪律。话不多说,马上就开始了上课,但是她说今天先不教新歌,来玩一个简单的音符游戏,接着她在黑板上写出了这段音符,并教我们如何去唱,如何去拍节奏,不过她说这段音符可不是那么简单的,很容易拍错,然后她把黑板擦放到第一个同学桌上,并说节奏开始时就往后传,一停,拿着黑板擦的那个人就要把这段音符拍出来,就去表演一下。
节奏一开始,前面的同学就疯了似的往后传,眼看就要传到我了,我正打算去接的时候,节奏停了,我前面的那个同学只好乖乖的站起来,如我所料,他果然拍不出,于是他就背了一首诗,听的我们都快笑死了,连老师也不例外,游戏继续进行,有的同学还一直拿在手上,等节奏一停,就立马放在另一个人手上。
可惜,为什么愉快的时光总是短暂的?没一会儿,下课铃声就响起来了,我们大家都没玩过瘾,可是又能怎么办呢?只能期待下节音乐课了。
上音乐课的日记 篇5
我对音乐课的态度向来都抱着可有可无的态度,好在新来的音乐老师不让我们觉得无趣与乏味了……
老师让我们在课上先欣赏了几个京剧的段子,听说还是很有名的。只是我对戏曲一窍不通,觉得索然无味。平日里,我根本就无视有关“戏剧”的电视频道。
今天倒是稀奇了,音乐老师竟让我们唱戏。同学们知道后顿时你一言我一语,互相嬉笑看看,都蛮新鲜的。音乐老师边弹钢琴边唱,唱之前还气沉丹田,原本已经滚圆的啤酒肚又胀大了不少,形象还挺幽默的。钢琴配戏剧也真是挺另类的。“做一个——堂堂正正的中国人——”就后面这个“人”字,他嗯呀啊的不知道哼了多长时间。
“同学们,预备,起!”前面还凑合,到后来我们的声音越来越像说唱了,大概是因为周杰伦的“快使用双截棍哼哼哈兮”听多了吧。到最后一句甚是好玩,大家都哼了好长时间,让我完全觉得是喉咙被鱼刺卡住时发出的声音,惹得我们最后都“扑哧”笑了。
上完课,我安静下来,却隐隐感觉有些惭愧,当了那么多年的中国人,这才第一次唱了一曲不完整的戏……
我国的文化艺术历史已有五千年了,每种艺术精粹都是先祖先辈们传下来的,怎么到我们这一代……现在的我们宁可沉浸在那些所谓天王唱的流行歌曲中,也不愿静下心来欣赏一部经典戏曲……
像京剧这些艺术精粹被埋没得那么深,是不是一种悲哀?
也许,当我们想起寻找时,它们只剩下些零零碎碎的细影了……
上音乐课的日记 篇6
今天我又有开心事了,下午最后一节课是——音乐课,当然,我最爱上音乐课了,我特别的期待预备铃赶快到来,啊,我期盼好久的预备铃终于来了。
我走进教室,在教室里,我看到了张老师的那熟悉的身影,一会儿,愉快的上课铃响了起来,张老师让我们复习了上节课学的歌曲——中秋节、爷爷为我打月饼和望月亮,这几首可很好听了,我们唱了好几遍,老师还给我们唱了歌,跳了舞,我觉得老师唱的好听,跳的好看,老师还带了许多乐器,如:双铜鼓、小铃铛……等叫不出名字的乐器,第一次,我没有拿到乐器,但我并不泄气,虽然我没拿到乐器,但我还是可以唱歌的呀,第二次,我拿到了乐器,是双铜鼓,刚开始我还不会敲双铜鼓,但是在老师的指导下,我学会了怎样敲双铜鼓。
很快,下课铃响了,但我还沉醉在音乐课中,过了好一会儿,我好像才苏醒过来,想起,要放学了,我们排好队,我在放学的路上看到一只小鸟在草坪上走来走去,好像在找小虫子吃,这只小鸟嘴巴尖尖的,头圆圆的,它的尾巴是三角形的,我觉得这只小鸟真可爱呀,很快,我到家了,我一直保持着愉快的心情,因为,今天上了一节愉快的音乐课。
上音乐课的日记 篇7
今天星期三,又到了本来人见人爱,花见花开的音乐课,但现在变的人见人恨,花见花枯了。一切都因为那严厉的音乐老师。
音乐老师只要觉得班上有声音,就会请几个同学单独唱。这不老师要请班上几个同学唱学了好几天的《花非花,雾非雾》呢!真希望不要选到我。老师问你们班上那个男生音高一些。唉!果真,天时不如地利,地利不如人和。也不到是谁带头说的孙绪涛。于是,全班都说孙绪涛。老师听同学的,就请我唱。我会唱,自认为唱得很好。但我怕同学嘲笑我,而且众目睽睽之下唱,我怕会跑调。如今被点到,心中也是万般无奈啊!就好比那待宰的羔羊,希望不被宰,可也是无力回天啊!我害羞的站了起来。花非花,雾非雾唱到一半刘嘉豪在底下挠我痒,这不是分明拆我台吗!我狠狠的瞪了他一眼,谁知它竟然对我吐舌头。忍,忍,我忍。大庭广众之下还真拿他没办法。我继续唱夜半来,天明去。呵呵呵呵!我忍。来如春梦不多时,去似朝云无觅处。呵呵呵呵。不行了,要笑出来了。不要,不要。那种感觉就像羊即将投入锅的感觉,那种无助,那种绝望。忍忍忍!终于被噎下去了。刘嘉豪在旁边嘿嘿的笑。我狠狠踢了他一脚。这才安静下来。嗯!虽然有点含蓄,但这首歌非常难唱,别看只有这几个字。老师夸奖道。
唉!幸好忍住了,不然可就丑大发了。
上音乐课的日记 篇8
今天,老师让我们写“我和一节音乐课”的故事。那,我指定要选我最最最自豪的一节课啦—三年级还是二年级—我不记得了,还是先说吧!记得那节课,音乐老师教我们唱〈〈小红帽〉〉和它的乐谱。先唱的是〈〈小红帽〉〉,同学们一个接一个的上去唱。其中,我觉得唱得最好的是“小时姐姐”(小石姐姐)石雯文,她的声音如同天籁般好听,啊!那只能用一个字来形容:美呦!(这个“呦”不算!)为什么好听呢?因为她的声音已经被“童话化”了!接着,就是我了!我充满信心(又有点害羞)地上了讲台,伴着音乐响起,我也开始唱了起来,我开始紧张了,也许是我的目光出卖了我,老师看出了我的紧张,她用她那充满关爱、善良和放松的笑脸安慰我,鼓励我。渐渐地我不紧张了,我也陶醉在我那美妙的歌声中。接着,就是唱乐谱!虽然我学过钢琴(还在学呢),但是唱乐谱我还不怎么会(以前),所以,我听得好几遍,老师唱的口沫横飞,我听得一头雾水。
听到几十遍的.时候,我终于会了!就像一个傻瓜开了窍一样,我发现教室里的空气都是畅快的。太“裤”了!对了我还没给我的作文命名呢!哦,就叫“超级无敌音乐课”吧!
名师点评:文章的条理清晰,重点分明。小作者叙述了自己印象最深的一节音乐课,之所以印象深是因为自己有上台去演唱,而且还唱得挺不错的。“我也渐渐陶醉在我那美妙的歌声中”,这里就体现出了小作者唱得很投入、唱得很好。“她的声音如同天籁般好听”,“因为她的声音已经被‘童话化’了”,这里描写小石姐姐的声音描写得很生动。“就像一个傻瓜开了窍一样”,小作者的语言比较风趣,也比较优美,写得挺不错的。“我听得好几遍,老师唱的口沫横飞”中“听得”改为“听了”、“唱的”改为“唱得”。
上音乐课的日记 篇9
今天是星期二,是个阳光明媚的日子,冬日的阳光照射着整个教室,显得更加宽敞明亮,温暖如春。
最后一节课是音乐,音乐对同学们来说都是很喜欢的课,他们都想天天上音乐课。对我来说音乐就是灾难。
每当老师叫我站起来唱歌,我就感觉我的心脏都快跳出来,手心里全都是汗。当然最后我还是勇敢的唱了。一般情况下,别的同学唱完后得到的都是掌声,可我却不一样,他们给的全是笑声,那噼噼啪啪的笑声像针一样刺得我满脸通红,所以我很害怕上音乐课。
可是,我也想把歌唱好,得到同学们的掌声。为此,我总是在家里偷偷地练习。
一个星期过去了,又到了星期二,其它科目一节一节的上完,终于到了最后一节课,也就是音乐课。
今天老师教了我们一首新歌,叫《铁路修到苗家寨》,教会我们之后,老师说:”一会儿我要检查,自己在下面练习一下”。
这首歌太长了,足足有两页纸!以前片段少的歌我都没唱下来,片段这么长的歌我怎么可能唱下来呢?我心里更加着急起来。其他同学都陆陆续续地唱了起来,老师也走下讲台巡视。我不敢再多想,急忙一句一句地练习起来。容易的地方我很快也唱会了,不容易的地方我就向同桌请教,终于,我觉得这首歌熟练了起来。
老师看我在下面练的很好,就让我先唱。我深深地吸了口气,就勇敢地站了起来——“铁路修到苗家寨,苗家寨呀苗家寨……”唱完后,教室里爆发出热烈的掌声。我惊呆了,这次我听到的不是讽刺的笑声,而是热烈的掌声!
从此以后我就喜欢上了音乐课,同学们也喜欢听我唱歌了。生活真好,你在哪里付出,哪里就有收获,哪里就有精彩!
上音乐课的日记 篇10
今天上音乐课的时候,音乐老师没来。这时同学们可美了。有的看书,有的说话,还有的在自已的坐位上玩。我不光玩还说话。范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律,朱星瑞说他头痛,不去管了。过了一会儿,老师回来,顿时班级安静下来。我还在愣着呢。怎么这么快就安静下来了呢?我抬头一看,原来是老师回来了,我立刻坐好了。
过了一会儿,老师生气的说:“都谁说话了,站起来!”将近一大半的同学都站起来了,包括班长、学委、体委、卫委和文委。老师又说:“明天都撤了!”我心想,老师说的是真的还是假的呢?那明天的早自习谁又来布置呢?老师又听了听班长的汇报。班长说:“吴恒和朴金灿打起来了,王琪唱歌声音可大了。”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来,让他们把手拿出来,并每人打了七个手板,又把王琪叫出来打了两个手板。
下课了,老师让坐着的同学出去。李美琦第一个来到老师面前,随后一个一个的都上前面去了,“不给你们机会了!”“老师您就给我们一次机会吧!”李美琦哭着说。老师让我们回座。
我现在不应该不主动上前面去。
我喜欢这节音乐观摩课!
上语文课的日记15篇
写作可以被称为人生中的一处沃土,它能够不断地引发我们内心深处的创造与激情。通过写作,我们能够更加清晰地展示自己的观点和看法。在网络世界中,有大量的作文范文供人参考和学习。然而,什么样的作文才被认为是卓越的呢?我们将努力开拓您的思路和思维方式。
上语文课的日记(篇1)
就在上周的周二,胡老师给我们上了一节类似于“竞赛”的语文课,内容是:“我最喜欢的卡通人物”。嗯,要说卡通人物,自从卡通画及卡通片“出生”自今,卡通人物可就多了去了——啊!
但是每组派出的代表,连介绍带推荐一共就只有两分钟的“宝贵”时间啊!嗯,我正独个想着呢,哦,开始了。
第一组的小吴‘叽叽咕咕’说了一大堆话,可本人听着就‘想睡’,你问“为什么?”“想知道为什么吗?想知道的话,就听我一一道来吧!——他讲的竟然是《哆啦A梦》,本人‘好久以前’就看过了!”
第二组的小肖一上台,一开口,我和其他一部分人——差点摔地上,竟然又是《哆啦A梦》嘞!!我们祈祷着:“主啊!希望下一个能换点新的了。”
果然,第三组的小陈与小张、小林,一齐上台用“介绍+表演+推荐”的方式详细的介绍了《火影忍者》中的一个片段,许多人都大声说:“好!”而坐在讲台旁掌管纪律的小尧却是“火冒三丈”的,因为小陈为了增添创意分,所以就在没经过小尧的同意下,就把他‘当作道具来用’。
第四组(“本组”),小尧与小潘一同上台单一的介绍了《网球王子》,唔!还算过得去。
第五组与第六组的相继讲完,并下了台。
第七组的四位代表讲得相当凑合!!!
终于,第八组,班长上了台,“掌声如雷”啊!!但是,我的耳朵告诉我:班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这个???我更加不思其解!
没想到的是——班长为第八组赢得了冠军,但却是在本组的小尧‘变成他们的道具’的情况下夺冠的,并和第三组是一样的做法,小尧怒气冲冲的说:“因为你们让我很生气,所以后果很严重!!”
唉!!!‘可怜的小尧’啊!‘无聊’的语文课啊!
上语文课的日记(篇2)
提到语文课,我们一惯的会想到“背”“朗诵”“写作”等令多数人头痛的词语。可是,我的另一位老师却给我上了一节别开生面的语文课。
今年夏天,我去上课外辅导班时,看到了一个小池塘。里面开满了饱满、娇艳的荷花,让我真正看到了“出淤泥而不染”的品格,懂得了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风采。对于千年前杨万里的痴迷之情更是有了切身之感。
今年秋天,初入初中殿堂的我,有幸目睹了一番“秋风扫落叶”的干脆、利落之景,虽没体会到杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的陶醉之美,却也感受到了什么叫做“可怜九月初三月,露似珍珠月似弓”的凄美之情。
今年冬天的第一场雪,虽然不是很大,却足已“麦盖三层被”,屋顶、树梢、地面全白了,推门一看,一股凉意迎面扑来,再看看地上一片洁白,虽没有李白的“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”之壮观,却也有高适的“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的小寒意绵绵之感。同时也让我预感到了“残雪暗随水笋滴,新春偷向柳梢归“的春天来临时的美妙景色。
一池塘的荷花,一校园的枫树,一场雪,都让我体会到几千年前诸位大诗人的感受,这亘古不变的诗意,让我体会到了语文的奥妙。大自然这位老师,带给了我许多从未感受过的语文之美。
这也是语文课,是一节十分有趣的语文课。
上语文课的日记(篇3)
今天我的心情格外愉快,路边的小草小花好像也在对我点头微笑,因为今天我们上了一节别开生面的语文课。
昨天老师说:“明天全校班主人要到我们班来听课”。回到了家,我拿着《前沿解读》认真地看着,生怕漏看了一题,明天被老师
提问的时候出丑。
今天我来到了教室,发现了教室后面坐满了老师,我的心里不免有些紧张,怀里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正当我在心里打着小
鼔的时候,我们的新老师(赵慧)大步走进教室,说:“同学们上课”,这时负责喊起立的房佳旗却忘记了喊起立,我们在心里不仅
为房佳旗捏了一把冷汗,谁知赵老师却没有批评她,而是继续面带微笑地给我们喊“上课”,这一次房佳旗没有忘记喊起立,赵老师开始说:“同学们,今天我们来学习第七课《彩色的翅膀》,请同学们在学习前思考几个问题,咱们这一组课文讲的是爱国故事,为什么这篇课文要以《彩色的翅膀》为题呢?,还有战士小高为什么回家探亲的时候为什么要带一些昆虫会去呢?”,在我们读了几分钟后,我们纷纷举起手来,第一个问题我们非常轻松的回答出来,可答到第二道题的时候却出现了一个非常危险的事件,不知语文老师有意还是无意,竟然点中了李航宇,谁都知道李航宇什么都不会。果然李航宇站起来后哼哼几声,就什么也没说。这时坐在后面的老师小声议论起来,只见赵老师微笑着说:“我想李航宇同学一定会但可能说不出来,我想请李航宇的同桌来回答,果然李航宇的同桌说的非常好,就在这时下课铃响了,后面的老师都起掌来,我们带着依依不舍的感情离开教室。
对我来说,这真是一场精彩的语文课呀!
上语文课的日记(篇4)
星期五上午7:20,敖校长在多媒体给我们班上了一节语文课,课题名叫《去年的树》。那天阳光灿烂,我们的心情也犹如这阳光一般明媚。
在去的路上,我心想:敖校长选择了我们班上课,我们一定要珍惜这个机会,好好表现,为咱们班争光!
开始上课了,敖校长先提了一个问题:“每天清晨我们都能听见鸟儿在唱歌,大家猜它们到底在唱什么呢?”大家的回答各种各样,体现了我们丰富的想象力。接下来,敖校长叫了一些同学读课文 ,检查我们的预习情况。意外的是,敖校长叫易水寒站起来读课文时,这个从来不举手发言的女孩今天给足了校长面子,一口气读了三个自然段,真让我们吃惊!
敖校长又问了我们几个问题:你从哪里看出小鸟非常愿意给大树唱歌?春天回来时,小鸟没有看见大树,它会怎么想?你觉得大门回答小鸟的问题时,大门的语气是怎么样的?小鸟没看见大树,到 处寻找,难道只是为了遵守当初那个诺言吗?同学们都一一回答了。最后,敖校长总结道:“大树没有了,但它和小鸟的友谊并没有结束,友谊是永恒的!同学们,愿你们的友谊日久天长!”
这真是一节难忘的语文课,它让我知道了友谊的真挚,生命的永恒!
上语文课的日记(篇5)
星期三上午的那节语文课非常有趣,也让我有了大显身手的机会,直到现在我都还记忆犹新呢。
语文课上,我们学习了“语文园地”里的几句名人名言。为了让我们牢牢记住,老师让我们背下来玩“智力大冲浪”游戏,看看哪一个组最后赢得的分数最多,我们有三分钟的准备时间。三分钟? 太短了。不过,我还是认认真真地读、背。也不知是怎么回事,觉得自己第一次背诵这么熟练。三分钟很快过去了,我们组第一个选题,我自告奋勇地抢下了首先发言的机会。老师告诉我们有初级、中 级和高级三个级别题目,每个级别得分也不同。我毫不犹豫地对老师说:“我要最高难度的。”话刚落音,就听到同学们议论纷纷:“不会吧,盛梓航要最高难度的?”“他行吗?”我的心里顿时产生 了一种莫名的紧张感。
答题开始了,老师出题还没有说完,我就飞快地说出了正确的答案。老师笑咪咪地为我们组加了30分,组内同学欢呼雀跃。其它组的同学向我们投来了羡慕的眼神。经过两轮激烈的PK,我们组最终 获胜了,大家都说我的功劳最大,听了这话,我的心里更是美滋滋的。
上语文课的日记(篇6)
“丁零,丁零,丁零······”上课了,教室里顿时鸦雀无声,只听见时钟“嘀嗒嘀嗒”地走动声。我们安安静静地坐在教室里等待老师的到来。过了一会儿,老师满面春分地走进教室,为我们上语文课。
老师从抽屉里拿出语文书,走上了讲台。绘声绘色地给我们讲
突然,老师说:“请同学上来表演逢蒙威逼嫦娥交出仙药的片段。”话音刚落,全班的气氛就被带动起来了。大家都跃跃欲试着精彩的表演。有的在下面窃窃私语,有的同学在下面神气活现,有的仍然安安静静地在座位上一动不动……这千姿百态的动作,让人看了眼花缭乱。
开始表演了,“逢蒙”小李迫不及待地冲向小姚“嫦娥”,只见逢蒙手提宝剑,凶神恶煞地把刀架在嫦娥脖子上,嫦娥顿时吓得脸色惨白,脚脚一软,趴在了地上。逢蒙声色俱厉地说:“快把仙药交出来!要不然别怪我白刀子进红刀子出!”嫦娥宁死不屈,不肯交出仙药。逢蒙间嫦娥宁死不屈,便翻箱倒柜,四处搜寻起来,眼看就要搜到仙药了,嫦娥疾步向前,拿起仙药,一口吞了下去。
就这样,我们表演了《嫦娥奔月》这部戏,并且圆满成功结束,虽然演技不是最好的,但是能让我们笑得前仰后合,也是很好的。
“丁零,丁零,丁零……”下课了,同学们陆陆续续地走出了教室。
上语文课的日记(篇7)
正准备上今天上午最后一节语文课时,张老师突然张开大嘴“啊”了一声,把同学们吓了一跳!原来是张老师连上了三节语文课累了在打哈欠呢!
“我累死啦!”张老师精疲力竭地说:“谁给我唱首歌解解乏呀?这样可以让我的精神抖擞一下。”“翁灏洋!”为了让张老师开心,同学们一起喊出心目中的“小歌星”来唱他最拿手的歌。谁知,翁灏洋不给力,竟然害羞地躲到了课桌底下。“我要发火了!”张老师一边指着他,一边假装生气大吼道。哎!没办法,“小歌星”只好连滚带爬来到讲台前面。张老师看到了他可怜的样子忍不住哈哈大笑起来:“快唱吧!”“唱啥?唱啥?唱啥?”翁灏洋围着张老师绕了几圈。“大海!”有同学帮着出起了主意。“大海呀?算了吧!我回去可以吗?”翁灏洋皱着眉头小声地抗议。
张老师一边“狡猾”地转着眼珠,一边慢悠悠地说:“当然可以啦!不过要抄篇课文,写篇反思……”翁灏洋一下就打断了张老师的话:“我唱,我肯定唱!”嘿嘿!小歌星一定被张老师的话吓到了,张口就大声地唱了起来。他的歌声非常动听,引得下面的同学跟着小声哼唱,班里的气氛一下子活跃起来了。
我想张老师并不是真的自己累了,而是怕我们连着上语文课太乏味,为我们添加一些“调味剂”,使大家能更好的打起精神,认真听讲。真要感谢张老师的良苦用心。
上语文课的日记(篇8)
今天语文课,我们默写的不是古诗、不是文言文、也不是其余任何有关语文的东西,而是化学元素周期表。
第一遍默写,我心中、口中都念念有词“氢,H,氦,He,锂,Li……”前十个元素无比顺利,不过从铝到氩这五个元素,我却思索了好大一会儿:硅是……S?不对,那是P?氩是Ar可以确定,但氯呢?左思右想好大一会儿,终于想出了个大概。慌慌张张写完剩下两个元素与五种基础分子,我正要交纸,却听老师喊了一声:“不能有涂改,要一气喝成!”“坏了!”我看看自己听写纸上的那道斜杠,叹了口气,却也别无他法。
果不其然,放学后,有涂改的、有错误的同学重新默写,教室基本“座无虚席”。第二遍听写就好多了,我默写的行云流水,眼看还剩一半元素,“钠,Ne”……糟了!(其实应该是Na)回过神来,e已经写了上去,一招不慎满盘皆输啊!”我长息之后,把剩下的元素写完,开始了第三遍。
第三次默写,真是“速度拉满”,我的汉字全部成了“繁体”(因为我的连笔字有些乱),就连字母都连了起来,统统缩短至一画,一笔写成。……“byb同学,请过目”。我开玩笑似的把听写交给了卞乙博。“OK,zjy同学”。他看完之后,向我表明没什么问题,我便提上书包,奔向篮球场……只可惜,孙老师已拿着喇叭清人了。
天可真黑,简直深手不见五指,可能就算到了球场也看不清球筐跟人吧!
上语文课的日记(篇9)
上初中后的第一天,老师给我安排了一个同桌。我的这个同桌个子矮小,面黄肌瘦的男生,看起来像大病初愈一样。起初我没太在意他,可是,后来他借书给我的那件事使我对他产生了深刻的印象。
那天,我来到教室发现同学们在读书。于是,我赶紧到座位上坐下来准备打开书读。当我去拿语文书的时候,却发现语文书没有了。我想了想,应该是昨天下午在操场上玩的时侯弄丢了,这可怎么办呢 ?今天,第一节课就是语文课。就在我焦急的时侯,我的同桌似乎发现了什么。他说:“你有什么事情需要帮助吗?”“我的语文书丢了。”他用手轻轻地把他的语文书向我的面前上推了推。我疑惑地 看了他一眼,他却向我眨了一下眼,像是在对我说“我们俩可以看一本书呀”。我谢过他后,便同他共看一本书。到了上语文课的时侯,老师说:“谁来朗读一下课文,锻练一下朗读能力?”我踊跃地 举起了手。在得到老师的同意后,我的同桌把书放在我的桌子上。我朗读完课文,同桌立即为我竖起了大拇指,老师说我朗读的非常好。我感到无比的荣耀,但我知道这次的荣耀,不仅是我的,也是我 的同桌的。
后来,他当选为我们班的班长,我向他表示热烈的祝贺。随着时间的流逝,我们俩也成为了非常要好的朋友。
我们的友谊,越来越深厚,他不仅是我的好班长,更是我的好朋友。
上语文课的日记(篇10)
20xx.10.19 星期五 晴
第三节课语文课时,陈老师来了。我前天听陈老师的名字怎么这么耳熟啊,以为是一几班的美术老师呢!后来又进来一个班主任,她一进来,我就知道她是一(4)班的老师。
然后,我看见她们拿个电脑,拿个投影仪,在那儿忙什么,我就不知道了。
后来,我看着看着,发现上面出现了树林,好像电脑屏幕,我就知道她们准备放电脑里的东西。可是她们没有成功,她们又弄了两、三次,才弄好。
然后,一(4)班的老师走开了,王老师说:“还有其他班的老师在后面看着,都要给每一个小朋友打分。”
我早就知道这个课文怎么念的了,可是陈老师不让我们念,我们只得等陈老师和王老师说完话,陈老师才开始上课。
陈老师说:“我们先来猜谜语:一撇一捺,是什么字啊?”
我们都说:“人”,声音很是响亮!
陈老师说:“对了!小朋友们真聪明啊!”
然后,陈老师带我们念了《人有两个宝》这几句话怎么读,就叫我们回答问题:“我们的两只小手能干什么?”“图上有很多小朋友,他们在做什么不同的事情?”“他们干活的时候,在想些什么?”
我们都回答了,她又问:“我们长大了,我们的大手能干什么?”
然后,我想:“干啥问这么多问题,问的我都快晕了!”
我们班有个同学说,他长大了,他的手能吸烟。
妈妈问我,我说:“长大了,我的手能开车,开房车!开车带你们出去旅游。开累了,就休息,房车停在路边就可以休息了。我还要先拿驾照嘞~!”
老师还要我们把真个课文背下来,还做动作。
上语文课的日记(篇11)
今天,我们上了一节别具一格的语文课—一次开卷是否有益的辩论赛。
刚进教室,我就看见许多同学拿着自己精心准备过的辩论赛的资料在炫耀。终于盼到语文课了,老师还没喊开始,同学们就跃跃欲试,把手举得比松树挺得还直,就等老师一声令下。老师正式,宣布辩论赛开始,个个争先恐后,摩拳擦掌。先是杨钰清发表自己的观点,杨钰清不慌不忙地,把开卷有益的好处一一说出来,不仅声音动听,还口齿清楚。讲得头头是道。可反方不服气了,虞奇峰立刻站起来反驳到:“我不同意杨钰清的说法,我不觉得开卷有益,如果有些人去看对我们有害的'书,并从中学坏,这还算开卷有益吗?”虞奇峰说的也振振有词呀!正方的人举起反对牌。只见杨钰清满脸镇定地说:“只要多读好书,就算看有害的书也不会受影响,说不定还能学到一些有益东西!”就这样,大家你一言我一语,有的引用古文,有的引用古诗,还有的举例子等等,不分上下。最后,我们要选一个开卷有益的代表和一个开卷未必有益代表展开激烈的斗争,我们开卷有益的代表是何巧婷,她迅速地站了起来,滔滔不绝地说着,当何巧婷刚刚说完,反方的夏韵涵就迫不及待的站了起来,一口气说完了。双方个个都不服气,大眼瞪小眼的,争得面红耳赤,教室里充满了火药味。
最后,汪老师宣布辩论赛结束:“今天的辩论赛虽然不分胜负,但很成功!我们要多读好书,多读一些经典、名著的书籍,等你们长大了,分辨是非的能力强了,再去读一些不好的书,可以从中学到有益的东西。”
上语文课的日记(篇12)
4月9日星期三天气:阳
今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。
这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。
老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。
我们大声回答:“好”。
老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”
于是,我们就开始读课文了。
课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”
我们道:“要。”
接着,我们又进入了沉思当中。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。
老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”
我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”
老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。
老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。
下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!
上语文课的日记(篇13)
语文课,我一直都很喜欢,每天都上演着一幕幕精彩的话剧。今天,我将给大家讲述一节难忘的语文课。
“叮铃铃”、“叮铃铃”,上课了,王老师大踏步地走向讲台,严肃地说:“这节语文课,来检查同学们的背诵,背不会的在讲台两边站着,要是到下课了还没背会,就把你背的那段抄3遍。” 我的 心像插入了一把锋利的剑。“天呐,不会吧!要检查背诵。”同学们和我都抱怨着。
背诵开始了。当第一排背完时,只有马佳慧一个人顺利通过了,“这么难吗?”我情不自禁地打了个寒颤。当快到我们组的时候,别的组也只有几个背下来的,我不禁惊恐万分,心跳加快。到黄熠天 背的时候(我前面的同学),他迈着小小的步伐走上了讲台,加上他忐忑不安的心情,看得出他有点害怕。但在背的时候,他的脸上带着一丝微笑,显得不是那么紧张,表现得很轻松,顺利过关,他高 兴得手舞足蹈。
该我背了。根据前面几个同学们的表现,我总结出一个道理:遇到什么困难都要淡定,要微笑面对。于是,我大大方方地走上讲台,把书慢慢的递给了王老师,便让他看了签字,告诉了他我要背的段 落。“齐佳豪,你一定能行”,我心里暗暗为自己加油。背诵的时候我面带笑容,背的津津有味。(虽然有的地方背的结结巴巴,但是总体背的比较不错了)。接着,很多的同学都成功了,高兴地欢呼 着:“耶!通过了。”
这节语文课是不是很难忘啊!
上语文课的日记(篇14)
星期一下午的语文课,真是让人难以忘怀。
上课铃声一响,陈老师神神秘秘地走进来,双手背后着,我特别好奇陈老师拿着什么?陈老师让我们转过后面,陈老师又让我们猜猜她拿的是什么?
有的人说:“是小猫。”
有的人说:“是小鸟。”
而我猜的是毛茸茸的小兔子。
陈老师说:“都不对!三,二,一,你们看”。
我们转身一看,哇!是一朵美丽的百合花,我们闻了闻,真的是太香了,而且也很美丽。
百合花一共有三枝,有两枝是绽放开的,有一枝还是含苞待放,花蕊是黄色的,花蕊一根一根的,好像几只毛毛虫在做游戏。
真是太美丽了。
这是一堂生动而难忘的语文课。
上语文课的日记(篇15)
早上的第一节是语文课,做完早操,我们陆陆续续地来到教室。大家有的喝水,有的跟同桌聊天,有的做好课前的准备,等吴老师来上课。
“叮铃铃!”上课铃声响了。吴老师走进教室门口,他听到了我们的讲话声,他走到讲台旁,看到个别学生还在玩。“我现在给你们五分钟时间玩橡皮。”吴老师说。教室里突然静下来了,一下子又听到大家打开文具盒拿橡皮的声音。五分钟后,吴老师走到我身旁,突然说:“傅禹睿同学,你说说玩橡皮有什么乐趣?”“因为很无趣,所以我没玩。”我紧张地站起来回答了吴老师的问题,马上又坐下去了。顿时,教室里一片喧闹,吴老师又提出让大家再玩五分钟的橡皮的建议,很多同学爽快地答应了。于是我也跟着大家,玩了一会橡皮,不过真地不好玩也很无趣。吴老师看到我也开始玩了。五分钟后,吴老师又提出同样的问题问我,我说:“没意思,跟没玩一样,而且还多了一些噪音。”
之后,吴老师竟然提出让我们吃自己的手指甲,还请了两位同学给我们做示范。朱同学给大家做了一个边吃手指甲边挖鼻屎的示范,孙同学给大家做了一个单纯吃手指甲的示范。两位同学的示范看到我们不忍直视,觉得恶心极点。这时,吴老师让我们仔细看看一下自己的手指甲,再回顾一下刚才吃手指甲、挖鼻屎的情形。
最后,我们终于明白了吴老师为什么要给我们上这样一堂看起来很奇怪,其实并不奇怪的语文课。他让我们知道上课做小动作开小差是一件极其无趣的事。
数学小日记十三篇
活动范文吧为您准备了一份关于“数学小日记”的范文,你有思考过如何提升才能写出范文吗?在我的职业中我需要处理大量的文件和文档,范文在写作中起到了至关重要的作用。
数学小日记(篇1)
今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老爷爷,每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老爷爷分5束!”
数学小日记(篇2)
过年了,叔叔婶婶到我们家来,我可高兴了,可以和哥哥姐姐一起玩了。
大人们在厨房里热火朝天地干着,可我们这些小孩却躲在房间里疯玩。我们正聊得高兴,突然,哥哥指着矿泉水瓶,像发现了新大陆,说:哇塞,你有这么多的硬币呀!姐姐也跑过去,拿起矿泉水瓶,惊奇地说:天啊,这么重,起码也有五斤,里面至少有100元我们数数这里有多少钱,怎么样?好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我没好气地说:要数你们数,我可没这闲工夫。你不数,这些硬币我们可就瓜分了。哥哥威胁道。这瓶硬币可是我日积月累才装满的,我还是数吧。我马上说。我到出一堆硬币,算起来:1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真烦呀,我不禁埋怨起来,哥哥姐姐却在那儿若无其事地看我笑话。哼,我鼓足劲继续数了起来。滴嗒嘀嗒时间一分一秒得过去了,我才数了一半,我正要休息一下。耳畔传来哥哥的嘲笑声:真是个笨蛋,难道你不会分类吗?我拍了一下脑袋,随机分了起来:5角80个,1角83个,1元107个。开始计算了,80个5角是40元,83个1角是8.3元,107个1元是107元,40+8.3+107=155.3(元)我高兴得将答案告诉了哥哥,他欣慰的笑了。
看来数学不能只用算,我们要用其他(例如分类)方法,令阶梯更加简单有趣。
数学小日记(篇3)
过年了,我去外婆家,外婆问我要吃什么?我说想吃火锅,外婆说:好呀,我带你一起去菜场买菜,让你也当当家哦。我说好呀,说着就和外婆一起去菜场了。
一到菜场,哇,这个菜场真大呀!人真多呀,真是人山人海啊!我拉紧外婆的手,怕走丢了。我们先去买各种各样的丸子,那些丸子是一样的价格,都是19元一斤,我和外婆每样都挑了一点,一称是一斤半,外婆让我算算多少钱,我是这样算的,一斤是19元,半斤是19的的一半,用19除以2等于8.5元,8.5元加上19元一共等于27.5元,外婆摸摸我的头说不错。接着我们有往前走,看到有卖鸭血的,我说,妈妈最喜欢吃鸭血了,外婆说那我们买点吧,我们买了2块,是1000克,卖的阿姨说:我来考考你,鸭血是5元一公斤,你算算要付多少钱?我歪着头想了想,说:1000克=1千克,1千克=1公斤,那就是1*5=5元。阿姨夸我真聪明。接着我们又买了很多其他的菜,太多了,数都数不过来了,我们提了好多菜回家,真累呀。
通过这次买菜,我将学到的知识用到了生活中,生活离不开数学呀,我以后一定要好好的学习。
数学小日记(篇4)
星期六上午,我与妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度与物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的`身高与你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。
因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米,再量出她影子的长度是0·52米,他们的比是:1·56:0·52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1。1米,再算出高度:1·1×3=3·3(米),这便是大树的高度了。妈妈与姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用!
数学小日记(篇5)
今天,我闹着要去买铊镙,阿姨一口答应了,以她性格是不会答应的。于是,她带我去了小店,我看了看,大铊镙10元,小铊镙4元,谁知阿姨的本意是给妹妹买练习册啊。一看练习册:“啊,一本19元!”阿姨只带了30元。还可以买2×4=8(元),2个小铊镙。于是,我们买了一本,可是,售货员说:“那只是原价,现价26元。”30-26=4(元)还够买个小铊镙。可是,30÷4=7(个)……2(元),我原来可以买7个的,没办法。
数学小日记(篇6)
【篇一:生活皆数学】
高詹
“生活皆数学”这个说法一点也不夸张!不论是身处现在的大数据时代,还是在日常的琐碎生活中,我们都离不开简单的数字或简单的加减乘除数学运算。开门油盐酱醋茶等日常的生活开支需要数学,生活及工作中的时间管理也离不开数学,上天揽月及深海探究更离不开深奥的数学应用。
上周日,我和老爸去天德湖公园游玩,其中就有不少数学题呢!刚要出门,老爸的手机响了,原来老爸的朋友已经在天德湖门口等我们了。电话里那位叔叔问我们还有多长时间能到?老爸回答说最多还有二十分钟!“怎么是二十分钟呢?”我不解地问。老爸说:“家离天德湖公园约8公里,我们摩托车时速40,还有路口红绿灯若干估计要等六七分钟,所以测算二十分钟能到啊!”我估算了一下,点点头。游玩过程中,我看到好多人都在骑玩三人自行车,就向老爸要二百元。老爸问我为什么是二百元呢?我掰起手指,很老道地跟老爸说:“一辆三人骑行车押金150元,租金是20元每小时,我们最多骑行两小时,二百元肯定够啦!”老爸听后很爽快地给了我两张“毛爷爷”!我们快乐地骑着三人自行车在人群中穿行,绕行天德湖一圈后,老爸突然问我一圈估计有多少米。我只顾着骑行,哪想着一圈多少米呢?老爸看了看手腕上的运功计步器说,刚才慢跑一圈示数是六千多步,两步幅计一米,所以一圈下来差不多3000米。“还有一种计算法,你自己试试看!”老爸鼓励我说道。我想了想问老爸:“我们骑行的时速大约是多少啊?”老爸笑了笑没有回答。“有了时速,我再测算一圈下来骑行的时间,就可以知道一圈的距离啦!”我信心满满地说道!老爸点点头,指着路边的铭牌。我看到铭牌上清楚地写着“骑行单程约3公里”。游玩中我们买饮料零食,自然又要用到数学。游玩整个过程差不多两个半小时,三个小时后我们又回到了家。真是整个过程就没有离开数学啊!
“生活皆数学”,让我们做个有心人,运用所学数学来管理我们的学习和生活吧!
【篇二:买西瓜的故事】
林佳韵
那是一个下午,树上的蝉儿不停地发出抗议的鸣叫,我突然非常的想吃西瓜,于是嚷嚷着要和奶奶出去买西瓜,妈妈爽快地答应了。于是,我蹦蹦跳跳地拉着奶奶去买西瓜。
刚走到市场,就看见好多的瓜摊。我和奶奶走近一个瓜摊,只见那些大西瓜的模样可爱极了,胖嘟嘟、圆乎乎,瓜皮上布满一道道浅绿色或深绿色的条纹,已经切开了的瓜是红红的瓤黑黑的籽,靠近一闻透着一股瓜香,怎样都让人觉得好吃。
“老板,给我挑个熟的。”奶奶说。
“好叻!”卖瓜的小贩敲了敲西瓜然后说“这个包您熟!”他把瓜放在电子秤上:“一斤四块五,6。8斤,30。6元收您30。”“30?这么贵?算了不买了!”小贩一听急了,忙说“别,别!我这可是最便宜的价了,我这一斤四块五,人家那可一斤半六块五呢!”奶奶本来算术就不好,被他这么一说就糊涂了,她向我看了看。我想:一斤四块五,单价也就是4。5÷1=4。5元,而一斤半六块五,也就是6。5÷1。5,我也没细算,想想估计比4。5多。于是我向奶奶使了个眼色,于是奶奶说:“再便宜点吧!”“不能再便宜了,再便宜我就亏大了!”于是奶奶付了钱,我兴奋地和奶奶一起拎着装西瓜的袋子回家去了。
回到家里,我把买瓜的过程告诉了妈妈,妈妈听完后想了想,对我说:“你再算算看那瓜多少钱一斤?哪个便宜?”“卖西瓜的说他那儿一斤四块五,人家那儿一斤半六块五。4。5÷1=4。5;6。5÷1。5=?,反正他那便宜!”我理直气壮地回答。妈妈哭笑不得,用手指在我的小脑袋上点了点说:“你呀!就是一小马虎,6。5÷1。5=4。333……,谁便宜啊?虽然只便宜一点。”
通过这件事,我明白了数学在我们的日常生活中运用的非常广泛,可以说是无处不在,所以我们一定要学好数学,不要因为不懂数学而被骗,更不要利用数学去欺骗别人!
【篇三:南京之行】
王海东
今天阳光明媚,我早早地起了床,洗脸刷牙吃早饭,因为我马上要去南京。吃完早饭,我们整理了一下行李,向南京出发!
上了车,车飞速地开着。进了高速公路,汽车在公路上奔驰,我心里想着:“南京多远啊!什么时候才能到呢?”我恨不得立刻就到那儿。于是我看了一下汽车的时速120千米/时,可泰州到南京有多少千米呢?我打开手机搜了一下165千米。有了,最近刘老师刚讲过路程=时间*速度。我算道:“1小时等于60分钟,车的时速是120千米/时,那么先求出每分钟行多少千米,就是120除以60等于2千米。泰州距离南京165千米,每分钟行2千米,那就可以算出一共需要多少分钟。165除以2等于82。5分钟,82。5分钟约等于83分钟。一小时60分钟,83减60等于23分钟。所以泰州到南京一共需要83分钟,也可以说是1小时23分钟。1个多小时过去了。我们到达了南京,我们先去雨花台扫墓,然后我们去逛了逛商场,商场里的商品琳琅满目,我这边挑挑,那边看看,不一会儿就选完了,我们一起去结账。售货员阿姨扫了一下所有的商品,说道:“一共1386元。”妈妈拿出14张100元的人民币。我算了一下14张100元,那就是14乘以100等于1400元,1400减1386就可以算出要找14元。买好东西就回家了。在路上,妈妈问道:“你知道今天一共行了多少千米吗?”我说:“这不简单!165乘以2等于330千米。
回到家,我吃了晚饭,洗了个澡,写了这篇日记。今天我觉得过得很充实,不仅去祭奠了爷爷还在旅途中将学到的知识应用上。我不禁想起数学家高斯的一句名言:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。
【篇四:拿棋子的奥秘】
徐思涵
星期天,我去邻居小明家串门,发现他正在摆弄围棋。看到棋子,我突然想到在《趣味数学》这本书上看过一个小游戏“拿棋子的奥秘”,便想按照书中的“诀窍”对付他,保准能赢。
于是,我神秘地对他说:“小明,我们来玩一个游戏,你肯定输。”
小明听了,不服气地说:“什么?我可是围棋四段高手,数学成绩也是全校前五名,怎么可能输给你这个曾经的‘手下败将’?”
我使用激将法,说:“你总把过去下围棋的胜绩搬出来,我看你是不敢和我比。”
“哼!比就比,谁怕谁?”小明摩拳擦掌,跃跃欲试。
我取了15个白色棋子放在桌上,说:“这个游戏的名字叫:拿棋子。首先我们来猜拳一次,谁获胜了,谁就先拿棋子。猜拳胜利的人,每次都先拿棋子,接着另一个人拿。然后,两人交替拿棋子。每人每次至少拿1个,最多拿4个,最先拿到最后一个棋子的人就获胜。”
猜拳开始了,“三、二、一!拳头对剪刀,我先来。”小明自以为赢得先机,他迫不及待地拿了4个棋子,我不动声色地拿了1个。
接下来,我们玩了好几个回合,小明有时候一次拿1个,有时候一次拿3个,可不管他变什么花样,都没有拿到最后一个棋子,急得满头大汗。
“哈哈,我就说嘛,你肯定输。”我得意地说。
“哎,看来这个游戏比我想象的要难很多。”小明叹了口气说。
我们连玩了3局,我大获全胜。小明急忙问我有什么奥秘。我慢条斯理地说:“奥秘嘛,其实很简单:可以把5个棋子平均分成3份,每份5个。如果你一次拿4个,我就拿1个;你拿3个,我就拿2个,只要保证每轮两人拿的总数是5个,这样我就一定能拿到最后一个棋子啦!”小明这才恍然大悟。
同学们,你们觉得这个游戏是不是很有趣呢?如果每人每次最多拿2个,是不是又有另外一种玩法呢?
【篇五:有趣的单位计算】
杨毓萱
今天,数学老师在课堂上给我们介绍了一个新奇的计算方法——“单位的乘法”。老师介绍说,在数学上,不仅数字之间可以进行运算,单位名称之间也是可以进行运算的。比如在计算一个正方形的面积时可以用公式“面积=边长×边长”来计算。边长的单位都是“厘米”,所以列出来的单位的算式就是“厘米×厘米”,得到的结果就是“厘米的平方”,也就是我们的面积单位“平方厘米”。再比如要计算一个长方体的体积,可以利用公式“长方体的体积=长×宽×高”,长宽高的单位都是“米”的话,那么这个式子对应的单位乘法就可以写成“米×米×米”,得到的结果就是“米的立方”也就是体积单位“立方米”。用字母来表示单位的话,就更好理解了。前面这个体积公式对应的乘法算式就是“m×m×m=m3”。单位的乘法就和我们字母的乘法计算非常相似。听了老师的这一番话,我恍然大悟。以前总觉得长度单位、面积单位和体积单位之间有着一定的对应的关系,原来这种对应的关系是由这样的“单位乘法”计算而来的啊!数学世界简直太奇妙了。老师在最后还介绍到:“单位之间不仅可以计算乘法,还可以计算除法,大家兴趣可以自己课后去研究。”通过这节课,我对单位的计算来了兴趣。回到家,我立刻开始了自己的研究。
老师课上介绍的“单位乘法”用体积公式来举例子,体积的计算除了“长×宽×高”以外,还可以用“底面积×高”来计算啊。要是这样来计算的话,对应的“单位乘法”应该就可以是“平方米×米”。这可该怎么计算呀?我不禁犯起了嘀咕。对了!单位的乘法就和字母的方法差不多,把它们都改成字母来试试!这样的话“平方米×米”就可以写成“m2×m”得到的结果应该是“m3”。哇!真的又变成了之前的体积单位立方米了!这种乘法简直太神奇了!
老师说过,单位之间还可以算除法呢,这会是怎么计算的呢?我赶紧从书中找来一道除法的应用题。“甲乙两地之间距离300千米,一辆汽车用了5小时走完,这辆汽车的平均每小时走多少千米?”根据题目,我列出了算式“300÷5=60(千米)”。按照老师讲的方法,对应的“单位除法”就是“千米÷小时=千米”。很明显,“千米÷小时”不可能还是“千米”啊!哪里出了问题呢?我陷入了沉思之中。最终,我不得不来寻求爸爸的帮助。听了我的疑惑,爸爸微微一笑,提醒道:“这里路程÷时间=速度,一般我们把速度说成是每小时多少千米。其实速度的单位应该写成‘千米/小时’。还记得这个单位吗?”看到这个单位,我眼前一亮!对,以前学过这样的复合单位!这样一来,原来的算式就有结果了。“千米÷小时=千米/小时”。和这个单位类似的还有“元/千克”、“米/分钟”……它们都是由“元÷千克”或者“米÷分钟”计算得到的。
第二天,来到学校,我迫不及待的和数学老师分享起我研究的成果。老师看到我的成果,十分满意。不过,接下来的一个问题却又把我问愣住了。老师问,你知道“千米/小时”中这个“/”是什么意思吗?看着我一脸的疑惑,老师给了我提示:分数在生活中又可以被我们写成的形式,中间的“/”其实就是分数线的另一种写法。我明白了!“千米÷小时”如果写成分数就是“”,然后写成像那样的形式就变成了“千米/小时”了!原来这个“/”就是表示分数线!原来这个单位还是由分数演变而来的啊!真是太不可思议了!
数学的世界奥妙无穷,我觉得数学就是一条四通八达的路,有的知识之间看似没有什么关系,但其实背后藏着千丝万缕的联系。我要去发现更多的数学奥秘!
【篇六:巧数大米】
李乐晗
今天,爸爸给我布置了一个课外作业——算出1千克大米大概多少粒。我很不屑的跟爸爸讲:“数数啊,太小儿科了,幼儿园就会啊!”“你确定吗?”“确定+肯定!”说干就干,爸爸赶紧拿来1千克大米给我了。
我接到任务,拿来淘米的篮子,把米往里面一倒,站着立刻就开始了数米的工作1,2,3……188,189,190……哎呀,站着数真累,这么多,我拿个凳子坐下来数,255,256,257……终于,坐着我也数糊涂了!看来爸爸这项工作不是个简单的差事,是我太轻敌了啊!不行,我得想办法,这样数下去天黑也完成不了!
我开始冥思苦想,到底怎么数才能很快完成呢?爸爸过来了,很挑衅的问我“李乐晗,你米数完了吗?1千克大米大概多少粒啊?”我很惭愧的低声说:“没呢,原来一千克大米这么多,越数越糊涂。”“爸爸就是跟你说大概多少粒,大概啊,审题不清,这样吧,我给一部电子秤协助你,给你20分钟,你估算一下大概多少粒!估算你们不是学过了吗?”爸爸说完,我有一点小庆幸了,原来只要估算就可以了!可是又该怎么估算,我该从哪里入手呢?
时间已经过去4分钟,我看着爸爸给的电子秤发呆。就在我一筹莫展时,突然想到,爸爸给我一部电子秤肯定就是提示我,帮助我。一瞬间恍然大悟了,我可以先称出10克大米,然后再数出10克大米的数量啊。于是我开始称10克米,但是称10克大米时秤老是跳来跳去。爸爸又提醒我,米太轻了,让我加点米试试。当我加到20克时,秤很稳定,可是20克大米颗粒数量还是挺多的,要在爸爸规定的时间数完还是有可能来不及。
就在我担心时间不够时,忽然眼前一亮,发现了一个饮料瓶盖子。哈哈哈,我有更好的办法了。我可以将盖子装满,数数里面多少粒。然后20克装多少盖,那20克大米就知道多少粒了呀!很快一盖子数好,刚好30粒。我将20克大米用盖子盛,一共盛了28次。这样得出30×28=840(粒),我能求出20克大米大概840粒,接下来1千克大米的数量就迎刃而解啦!
我用1000÷20=50,求出了1000克大米有50个20克。再接着用840×50=420xx(粒),很快我只花了7分钟就算出来啦。我开心的告诉了老爸答案,爸爸说:“是啊,数学的技巧可大着呢,要学会动脑筋哦!”“嗯,是的!”我连连点头,满满的收获与成就感!
【篇七:铺设瓷砖引发的思考】
徐胡嘉
新房子要铺瓷砖,爸爸、妈妈与我商量,如何铺出美丽的图案,把地面铺得更漂亮。于是我们三人设计了不同的图案,经过民主投票,我设计的方案通过。根据设计方案,爸爸、妈妈买了不同形状的瓷砖。老师经常给我们讲“生活中的数学”,铺瓷砖这个生活现象一定也包含数学知识吧!为什么在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙?密铺,一定是密铺,密铺原来在这里!
用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称做平面图形的镶嵌。
例如,正三角形。众所周知,三角形的内角和是180度,外角和是360度。通过实验和研究,用6个正三角形就可以铺满地面。
再比如正四边形(正方形),它可以分成2个三角形,内角和是360度,一个内角的度数是90度,外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。
正五边形呢?它可以分成3个三角形,内角和是540度,一个内角的度数是108度,外角和是360度。所以正五边形不能铺满地面。
六边形,它可以分成4个三角形,内角和是720度,一个内角的度数是120度,外角和是360度。用3个正四边形就可以铺满地面。
七边形,它可以分成5个三角形,内角和是900度,一个内角的度数是900÷7度,外角和是360度。所以七边形不能铺满地面。
通过实验和研究,我们不难看出:只有正三角形、正四边形(正方形)、正六边形的内角的整数倍为360°的倍数时,是可以密铺的。
经过分析与研究,我们得出结论:n边形,可以分成(n-2)个三角形,内角和是(n-2)×180度,一个内角的度数是(n-2)×180÷2度,外角和是360度。若(n-2)×180÷2能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用其铺满地面。
据可查资料显:可单独密铺的图形有以下四种情况:(1)任意三角形、任意凸四边形都可以密铺;(2)正三角形、正四边形、正六边形可以单独用于平移密铺;(3)三对对应边平行的六边形可以单独密铺;(4)目前仅发现十五类五边形能密铺。
通过家里铺瓷砖这件事,我还知道圆形不能密铺,但等腰梯形、直角梯形是能密铺的。实际上,有许多图案往往是用不规则的基本图形拼成的。现实生活中,只要留心,处处有数学。
【篇八:马小跳学数学】
杨奕
一天下午放学后,马小跳带着杜真子到他家楼下,看见几个爷爷奶奶正在讨论着什么有趣的话题。
“你们两个来得正好,我正在让他们帮我开动脑筋算一算最后一次钓鱼是应该是什么时候,可似乎没有人知道,马小跳你来试一试。”
马小跳从马爷爷眼神里读到了挑战,心里不禁有些紧张。
杜真子一听,高兴的说:“什么问题啊?我来试试。”
马爷爷说:”我从5月1日起单周一、三、五和双周二、四每天外出钓鱼直到6月底,那么最后一次钓鱼是星期几?”
马小跳第一直觉就是拿出自己的草稿纸算一算,一个星期一个星期地安排,总能找到答案,可是大家都等着呀!
杜真子不愧是数学达人,她说:“爷爷,这问题我能解决,在课外辅导练习卷中有过类似的题目。”
“好啊,你说一说应该怎么算呢?”爷爷笑着问道。
“5月、6月共有61天,5月1日正好是星期一,那么61÷7=8(个)……5(天),共钓了8÷2=4个单双周,剩下最后5天单独计算。”
马小跳接过话头,说:“单周星期一、三、五钓鱼,所以最一次应该是在星期五钓。”马爷爷满意地点点头。这时王奶奶凑上前说:“马小跳,我从下星期开始学习老年舞蹈,一共要上60节课,每单周一、三、五各上一节课,双周二、四各上两节课,下周一要去办理报名手续暂时不上课,请你也帮我算算最后一堂舞蹈课星期几上。”
“简单。”马小跳双手环胸得意的说:“那么第一周只上2节,单独算;60节只剩下58节了,从双周开始计算,以后每双、单两周上7节(每个单周上3节,每个双周上4节),那么58÷7=8(个)……2(节),共上了8个双单周后剩下2节,那么最后1节舞蹈课应该是单周星期三上。”
马爷爷竖起了大拇指夸赞道:“马小跳,小脑筋转得挺快的,真不错!”王奶奶微笑着,不禁伸出双手鼓起掌来:“马小跳和杜真子,你们太棒了!”
数学小日记(篇7)
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
数学小日记(篇8)
20XX年10月19日 晴
我在学校里学习了四边形的有关知识。
先学习四边形的特征,四边形就是有四条直的边,四个角。平行四边形是特殊的四边形,因为它两祝对边分别平行并且相等。正方形和长方形以又是特殊的平行四边形,因为它们的角都是直角。今天我主要学的是正方形和长方形的周长的计算。周长指的就是封闭图形一周的长度。长方形周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。我对今天的学习感到很有趣。
数学小日记(篇9)
今天,我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西,这里的人真多啊!我想:如果迷路了该怎么办啊?忽然,我看见有许多人围成一个圈,似乎在看什么。我挤进去一看,原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边,轻轻地问我:“xx,你知道,玩具区在电梯的哪一面吗?”“北面”。我脱口而出,“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗?”这回,我思考了一会儿才回答:“西北面。”“xx真不错,奶奶奖励你一个玩具怎么样?”“好哇,好哇!”我高兴得跳了起来,然后,我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……
到了晚上,我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈:“妈妈,你说,晚上天这么黑,那些郊游的人迷路了怎么办?”妈妈指着一颗星星说:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看见北斗星,就不会找错方向了。”“喔,原来是这样呀!”我舒了一口气,然后睡着了。
数学在生活中无处不在,只要你留心观察,就一定能发现其中的奥妙。
数学小日记(篇10)
近一段时间,我们学了统计,我也学会了画折线统计图。一次数学课,我在画统计图的时候发现我们国家淡水很少,但我们的水污染却十分的严重。加上近年的严重干旱,使得本来就很少的淡水在不断减少。一张小小的图却能反映出这么多的信息,使我对它产生了浓厚的兴趣。
水是生命之源,一旦失去,万物将会无法生存,如今,随着经济的快速发展,高投入、高消耗、高排废是我国的主要环境污染。尤其是水污染更为突出,目前全国600多座城市中,其中300多家缺水,几百万人生活用水紧张。面对滴水贵如油的水资源,人类对它的浪费和污染却是令人痛心的!据统计,中国有3.2亿农村人口饮水不安全,其中有5000多万人饮用水氟、砷含量超标。看到这些触目惊心的数字,你们有何感想。
让我们一起努力,为保护水资源出一份力。让我们一起保护蓝天碧海,共创美好家园,努力吧!
数学小日记(篇11)
一本数学《补充习题》上的一道题目是这样的:
如果你们一家5个人,买来10个梨,平均每人得到几个梨?
可是由于印刷错误,把10印错成了1,于是题目就变成了:
如果你们一家5个人,买来1个梨,平均每人得到几个梨?我会说:平均每人得到1个梨。大家可能觉得这个回答很好笑,但你们听了下面这个解释,就会觉得一点儿都不好笑了。
假如爷爷买了一个梨,他不会吃,他会给奶奶吃,因为奶奶每天为我做衣服,很劳累;奶奶得到了也不会吃,会给她心爱的小孙女我;我得到了也不会吃,我会给妈妈吃;因为妈妈教我怎么做人,很辛苦;妈妈得到了也不会吃,会给爸爸吃;因为爸爸要工作,整天都在忙,连水都顾不上喝,肯定很渴,非常想吃。
小朋友们,生活中不光有数学,还有一些感人的故事,只要我们细细品味,一定有所收获。
数学小日记(篇12)
xx年1月29日星期四晴
让我来给你们讲一个数学小故事:阿拉伯数学家花拉子密的遗嘱,当时他的妻子正怀着他们的第一胎小孩。如果我亲爱的妻子帮我生个儿子,我的儿子将继承三分之二的遗产,我的妻子将得三分之一;如果是生女的,我的妻子将继承三分之二的遗产,我的女儿将得三分之一。》而不幸的是,在孩子出生前,这位数学家就去世了。之后,发生的事更困扰大家,他的妻子帮他生了一对龙凤胎,而问题就发生在他的遗嘱内容。怎么分呢?答案是这样的:我们把所有的财产比做一个大圆,把大圆平均分成六份。妻子男女都生了,所以应该占有财产的六分之三。儿子分得剩下的三分之二,女儿分得三分之一。
数学小日记(篇13)
今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页,右边是奇数页。我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。
教育实习日记十三篇
你知道要搜集哪些类型的范文吗?日常学习工作中通常都会撰写相关的文档,人们对于范文在各个领域中的价值和意义越来越关注,专门为大家准备的“范文宝典”。
教育实习日记 篇1
早上第1.2节,听老9的背投,她上的课还不错,能够积极的调动学生的学习神经系统踊跃回答,抢着上去操作,比起我的来说,好得多了,不过我上的内容比她的多,也比她的难,不过虽然这样,我们还是有一位电脑高手,也就是那个说话特别多的女生容小姐。基本上你就只要讲过的容她都能很好的掌握,而已也比较爱好电脑方面的东西,和网页制作方面的东西她都爱打破沙锅问到底,而且穷追不舍,有不懂的地方一定要你告诉她怎么操作,她的这种精神还是值得其它同学借鉴与学习的。
下午的班会由原班主任主持,之后5.00钟我们还组织了男生与实习老师的第二次交锋,男篮比赛
教育实习日记 篇2
实习第一天 八号
坑die啊坑die!就在学校前门的赣南教育学院没事整这么大干嘛呢?害得我走了半个小时,还好起了个大早。我们四个跟的老师派头还真大啊!一个正教授,三个副教授。难怪要我们代课啊!忙死了都。
带我的老师最年轻了,今天由于我没备课就没让我上,接下来的课都得由我上了,五个班!还好一个礼拜就两节化学课。不过星期一上午我得上四节课啊!不知道要不要带金嗓子吃吃。
去听课了,发现孩子们好小、涂改液这有毒的,可学生用的还很多、笔帽稀奇古怪骷髅头都有、抽屉里都是手机估计上课玩手机的不少…最大的特点是逛了整个校园都没见到男学生。哎!黄金校区真的成了后宫了,赣南师院、赣南医学院、教育学院、卫校等。全是女人啊!五个班的女生我得认识快两百五十个个女娃娃,好玩吧!搞笑吧!女生多纪律相对来说好点哈!不过坑die的回形教学楼说话都有回声的。还有就是我竟然要上10届和11届的化学。五个班我都不知道我会不会忘记在哪个班教了啥?呵呵,到时候就知道了。
真累!哎哟!嘿嘿,我也是一老师了,好玩吧!我这样的也要当几百个学生的老师了,嗯,当老师感觉真不一样,草地都不敢踩了,被学生看见了不太好。
哎呀!马上就可以住到有热水器的房间了,终于可以不洗冷水澡了,开心!有热水澡可以洗了!哈哈!
实习第三天 10号
好玩吧!凌晨五点多那些孩子们就开始闹腾了,我还听见有人说天还没亮呢!六点广播想起来了,放了竟然是李宇春的《我们都一样》:我们都一样,一样的坚强…让我想起了汶川大地震,这广播是不是在提醒我们:生时何需久睡,死后自会长眠!都给滚起来,甭睡懒觉了!哎呀!感觉回到了高中年代,国歌想起来,好多年了哦!学生说我好年轻哦!
早早的吃好饭等着上课,没想到钟老师第一节课就来听课。我讲得快了些。上午整整上了四节化学课,后面三节课时间把握的还可以了。嗓子有些疼。终于明白四伯母说的课太多受不了的感受了。欣慰的是十五六岁的孩子们课堂纪律还可以。就是让学生上讲台书写方程式时老有人起哄,没长大的孩子爱凑热闹罢了。也没啥好指责的。今天两个班都布置了三个作业,听到我说不用抄题目一个个笑得那么high,诶!估计是中考压抑过来的。可怜的孩子们!
在讲台上站了四节课发现讲台真的是个神奇的地方,一眼望去,所有的小动作尽收眼底,神啊!嘿嘿,估计监考会很好玩的。不过似乎不用期中考试,我也不太清楚,因为这些都是五年制的毕业拿大专文凭的学生。我也不太懂这种培养模式。接近六十个学生的班级男生都不超过八个的。绝大多数来自赣南十八县。不过听说这些孩子寒假才回家我不得不佩服,我高一的时候可想家了,嘿嘿,有点不好意思的是那时候回家还带衣服给妈妈洗。我妈真好!特别好!好久没见了。
一下课就被钟老师请吃饭了。钟老师是个很有才的年轻副教授也非常具有人格魅力。这社会很难混,加油吧!我对自己说。
看来每天得早点休息了,凌晨五六点就那么折腾会让我白天整个处于游魂状态的。不好不好的。先写好这吧!再续…
教育实习日记 篇3
可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受,在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。
每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。我想以后我会继续努力,做一名合格的优秀教师。
教育实习日记 篇4
【导语】实习是每个大学生必须面对和经过的过程,正确认识实习对大学生的意义,对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。下面是小编为大家整理的学前教育实习日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
学前教育实习日记
多云
今天是我第一天上班,我实习的班级是小班,一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论,完全都是自己凭空想象,自己应该怎么扮演好一个老师的角色,在这个陌生的环境里,我所能做的只有不断地学习并积累经验。
因此,我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好,更亲切,会让他们有一种在家的感觉,增加幼儿与教师之间的`亲密度。
阴转小到中雨
我对班级里的幼儿已有了初步认识,在仔细观察下,我了解了幼儿发展潜力很好,只有少数幼儿还停留在刚入园的状态,接下来工作除了进一步了解幼儿以外,周时也要开始着手和家长的沟通交流。这段时间天气不好,老师一再叮咛幼儿不要乱脱衣服,小心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮,就在今天她称老师不注意,脱下了外套,就在下午放学时,听到了她在咳嗽,就为这老师批评了她,强调不要脱衣服,她就是不听,就为这她感到不高兴,就为这老师在想着,如何向家长交代孩子哭的原因。
阴
早操过后的游戏时间,小朋友玩了“马兰花”的游戏,后来在上课的时候,老师让幼儿表演各种各样的花,小朋友千资百态的表演了起来,当我问到乐乐做的是什么花时,她大声说:“马兰花。:这回答让我感到很惊讶,虽然游戏时间离上课有一段时间,幼儿却记住了玩过马兰花的游戏,一种在生活中不接触的花,可见孩子们在游戏中除了得到游戏本身给孩子的快乐外,还能获得其它领域的知识和发展。
学前教育实习日记
晴
今天乐乐入园时哭,我便上前对她妈妈说:你去哄一哄,哄好马上走,可以在旁边看但不要让她看见你:乐乐妈妈照我说的做了,我对哭红双眼的乐乐说:“乐乐不哭,妈妈上班了,你再哭妈妈也听不见,现在你快进教室,如果你不哭听话了,我让妈妈下午第一个接你。乐乐边抽泣边四周望着妈妈,等她发现妈妈真的不走了。擦干了眼泪,对我说:“老师我不哭了,等会打电话让妈妈早早接我。我笑着点点头。后来几天,乐乐一天比一天听话,我好高兴。
晴
晨间游戏时,“小银行”门口总是围着许多人,大家枪着来取钱。这时,老板说你们如果不排队,我就不发钱,小朋友你看看我,我看看你,然后开始排队,老板骏骏插队了,汪涵说。银行老板说:不能插队,要排队,你插队不给你钱,于是骏骏只好去排队,可见在游戏过程中,幼儿间的协商能帮助孩子逐渐去除自我中心,初步了解秩序的含义,学会了了解别人、约束自己,改变自己不合理的行为与想法,学会与同伴相处。
晴
我们班有一个比较内向的孩子,平时老是不说话,静静的一个人坐在那,当别的孩子都会穿衣服、穿鞋时他依然呆呆的坐着,等老师给他穿,有一次午休起来,小朋友都自己起床穿好衣服鞋,只有他像往常一样等着老师帮他穿。我刚想进去,张老师叫住我说:“不要给他穿,一定要让他自己学着穿,只有这样,他才会进步”。于是我坐在他旁边一步步教他怎么穿,别的孩子都穿好吃东西去了,我说:你不要急,慢慢来,老师等你,于是他还是自己穿好了衣服和鞋,虽然花了不少时间,但可以看出他有成就感,后来我奖他了一颗小红星,说:“你真棒,明天要自己穿,我再奖一颗红星给你。
学前教育实习日记
晴
这个月我们班又来了2名幼儿,一名是阳阳,一名是琪琪,这两名孩子的性格完全不同,阳阳聪明活泼又好动,琪琪文静,开始时孩子哭声不断,整天吵闹着要找妈妈,听着孩子的哭声,看着孩子的眼神,我主动向前抱住她们,安抚她们,讲故事等等。带他们熟悉新的环境,哄她们睡觉,让她感受到老师像妈妈一样爱她们,渐渐地这两个孩子喜欢上了我,不愿离开,虽然这几天我累了些,但看到孩子渐渐适应了幼儿园生活,在幼儿园开心快乐的样子,我想我们幼儿教师幸福就在于此吧!
晴
今天自由活动时,乐乐跑到我跟前,一本正经地说道:
“老师,我上课都读书了,你都没给我小星星”,听了这话,我心里不好受,平时她是不读的,而今天她能大胆的说话,这就是进步,我忽略了她,我感到十分愧疚,忙对她说:“对不起,那是我没注意”,她听后很高兴,大声对我说:那以后我声音更要大了!望着她走开的背影我不由得检讨起自己,要面向全体孩子,关注尊重每位孩子,这些道理我们都熟记于心,而事实上乐乐这类孩子最容易被老师忽视。
晴转多云
现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡,其实幼儿在园入睡困难,除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应,还有可能是家长的错误教育方式造成的,午睡对孩子来说是很重要的。
教育实习日记 篇5
9月30号我有幸来到了这个发展十分迅速的公司,心中坦荡不已,来到包头蒙牛厂,接待着是一位普通话十分的女职工。走进蒙牛给人的第一感觉是十分的清洁,尤记得大厅的白墙上写着“用文化凝聚人心,用制度驾驭人性,用品牌创造人生”。进了车间里面给人的感觉还是十分干净,经过三道车间,成品就出来了。
除了参观以上公司我们还观看了录像,以及老师的讲座。让我们了解了航天的发展,核的发展,冶金技术,以及其他一些科学知识.
教育实习日记 篇6
我承认这几天我其实有点烦躁,可是,银杏树给我了安慰。当我焦躁地踏入这个小院子的之后,心就慢慢的静下来了。原来三天真的就这么快的过去了,估计这是每个实习生在实习结束之后都会有的感慨吧。一次偶然让我知道了银杏树,让我知道了实习生这个活动。这个偶然又会给以后的我带来什么呢,这真的很神奇。
今天,其实是我生活中第一次对咖啡有了一个系统的认识,原来咖啡和它背后的王国是这么神奇。在南北纬25°之间的带状区域,孕育了多彩的咖啡世界,而正是银杏树,为我打开了一扇通往咖啡的世界的大门。
快下班的时候下了大雨,于是我又留了一会,就这样坐在长桌边上,随便地聊着,这种感觉静谧又美好,有一种久违的感觉,记不清是什么时候在这种雨天,整个世界都静下来的时候,让思绪随便去什么地方。银杏树,这是个让人有家一样感觉的咖啡厅。边擦杯子边听小雪威威雅婷姐还有程程聊一些琐碎而有趣的事情,或者是听雅婷姐感叹一下什么时候自己才能做出让人砸杯敲桌的咖啡,又或者是看着小静再一次趁着开门一跃上树,这些场景就这样被记住了,没有什么原因,却依旧打动人心。
结束之后的采访是我第一次见小昶,跟她聊天我越发觉得银杏树真的是个神奇的地方,因为在不经意间你的命运之轮就回被转动到一个新的方向,这里你将拥有新的朋友,你将拥有新的生活轨迹,而且你一定会喜欢这个不一样的你。往往最平淡的生活其实却是在发现自己,寻找最本质的自己。感谢这次经历,以及前后所发生的一切,这些让我越来越明白自己想成为什么样的人,我希望我会一直记住,我希望我能永远深刻。很多事情不是在于我们处在什么样的环境中,而是我们处在什么样的心境中,当拥有美好世界也是美好。只要坚持了,总有些东西是会来到的。
教育实习日记 篇7
实习第xx天。今天不是我实习班主任,但早上我还是很早就去了,甚至比以前更早,因为今天他们就要开始早读了,所以早上七点十分就已经到xx中了。上午听了两节课,xxx讲的还不错,就是时间没控制好,而且还拖堂了。但xxx讲的就差多了,感觉思路很混乱,解释的不清楚,完全听不太懂,而且还有些重要的内容没有讲到,甚至有些知识点讲的就是错误的,而且讲了太多的故事,总之下午被历史老师给批了很久。上午问了xx老师下午考不考试,如果不考试我就开班会,老师说她也不清楚,然后我就说我先把电脑带来,如果考试就不开,如果不考就开,结果又失望一次,下午考生物,哎,还叫我去监考。天呐,老师啊!真的不能再让我监考了!我这哪是监考啊,完全就是纵容犯罪!不过,大家都喜欢我监考,呵呵!理由不言自明!所以,我真的不是当老师的料!
教育实习日记 篇8
今天是星期一,也是我们见习周的第一天,早上6点钟我们就起床了,然后到他们宿舍叫他们起床出操,但是叫了半天也不见反映,我们也就只能怏怏回来了。早操过后就是早读,然后叫她们去打扫保洁区,7.35还要升旗,这是例行规定,每个星期一都要这样的。
下午第6节是他们班的班会课,内容为改选班干,评“三好”和优干等事项,有什么办法,遇到了,上吧,我们就叫她们采取无记名的方式来投票,搞了半天也还不见结果出来,真是郁闷哟,后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛(中专部举行的),也就只能带队去了。没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。
值得高兴一点的就是,他们男生是大部分是从体育班转过来的,个个“牛高马大”,身强体壮,听说上一次的“三人怀”他们也得了第一了,这是不出奇的。
那些女生也算够听话,个个都过去看,冯老师也去了,真是难得。
这是见习周的第二天,早上3、4节有黄老师上的《网页制作》上机课,我们也跟着去了,去辅导他们完成作业。
我发现她们做得也蛮快的,而且也比较好,不过也存在一些细节问题,有些学生什么都还没有做,而有的学生早就做完了。不知道她们是不是不懂得做,我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。呵呵,要是不帮的话,她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。
后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。一致通过,没有什么大问题,只是黄老师说她们不是专业班,不用讲那些深奥的东西(代码)给他们,不过我觉得也没有什么的啦,随便讲讲,让她们高兴高兴就得了。
今天没有什么特别的事情,就是他们班下午4:30有球赛,我们也跟着去了,我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育,每次比赛都是第一。(有点帮他们的感觉,可能是爱上他们班了,真是无可救药)
今天,值得高兴的就是她们的早读,她们的读书声非常响亮,而且也比较整齐。
下午第6节,是黄老师的《网页制作》理论课,我们也跟着去听了。他上了一些Ftp上传网站的知识,蛮好上的。我学得,只是不知道到我上去得时候,还能不能那么体态自然休闲潇洒。
因为接近清明,所以有很多学生都请假回去扫墓了。教室里只的那么一部分人,而且也到了周末了。呵呵,又过了一个星期,就这样过了一个星期,好快呀,只是那些没回去的学生,她们一般周末都在干点什么呢,是不是都去上网或者睡觉,抑或是看书学习?
不懂得了,也不想想那么多了,只是希望她们周末都过得愉快就得了。(只是明天是4.1号愚人节,又不懂得谁挨愚弄了)
突然之间,有一种冲动,想带她们外出搞个活动,野炊什么的,至少不让她们的周末过得那么单调,不过要搞。也得等到下一周了。她们大部分人都回去了。
也只能这样了,因为我们是实习老师,我们也不能做什么,一个月过后我们就得走了,为了圆满的完成我们的实习教育工作和不出现什么大的事情,我们也只能出这个狠招了,要不我们真的是吃不了兜着走,我是怕到时候连兜也兜不走就over了。
晚上7.30是她们学校的电大与中专部的表彰大会,地点在田径场,我们也跟着去那里呆了2个小时,有什么办法,人家那么多老师都去了,你能不去么?
不过也有个好的消息,就是我教的那个班,学校承若5.1帮她们每人配一台电脑,实习一个月有1000多块钱。比我们好多了,我们现在实习要交钱,而她们却可以得钱,真是一个是天一个是地。而且她们学校还答应帮她们每人配一台电脑,比我们好多了,我们要得自己花3000多块钱去配,宽带什么得都得自己交!
她们是做文秘的,其实每人有一台电脑,这样就比较好,可以学到很多东西,就像我们一样,要是自己没有电脑,那就什么都学不到。我怕边她们都不如呢?呵呵~~~
这是意义比较重要和特殊的一天,因为今天是我到这里实习唯一上课的一天。我要好好的把握好这不同非凡的一天,把我的电脑课上好一点,至少不要让她们当堂骂我就行了。嘻嘻~~~
3.4节就是我的《网页制作》理论课,地点是在科技楼一楼的背投上,李剑老师,原任课黄老师、同组的甘远明、黄桂清、老9也都来听我的课,真够壮观了。
下午第7节课,我还组织了他们班男生和我们实习老师打篮球赛。
今天是清明节,有很多同学都回家去了。
早上我抽空到机房想上传我的作业要求,不过那里用的是都是WIN98系统,U盘用不了。没办法了,上传不了,就只能回来打印出来拿上去给他们看咯。
今天的出操率不错,女的基本到来,男的基本不到,这就是他们班的特色。
下午第6节,是我的上机课,黄老师也在那里,我就叫他帮我共享好作业素材,然后就辅导她们完成作业。
我的作业要求就是要她们做一个网站标志Logo,可以是静态的可以是动态的,可以用Photoshop、Fireworks、用AAAlogo、logo制作专家等工具和在线制作。在我的要求里面都有详细的介绍,她们只要安照我所说的步骤来做,1.2分钟就可以完成了。
今天是我们带学生到钦州港玩的日子。早上8.00钟我们就出发了,其间还到过沙滩,仙人岛,港口等地方,总体上感觉还不错。拍了很多相片,在玩的过程中,学生们都很听话,没有出现什么差错。
今天是星期一,例行规定,早上出操升旗,下午是班会课,我们配合原班主任制定了班规。4.30还有球赛,也就带队过去看了。
早操女生所有到齐,男生也来了3个,真是难得。第3.4节是上机课,也跟着上了。
老实说,今天的日子不怎么好,要是可以不说,我还是希望能够在日历上抹去这一页。
教育实习日记 篇9
9月24日 星期一 多云
今天是我第一天上班,我实习的班级是学前班,一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论,完全都是自己凭空想象,自己应该怎么扮演好一个老师的角色,在这个陌生的环境里,我所能做的只有不断地学习并积累经验。
因此,我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好,更亲切,会让他们有一种在家的感觉,增加幼儿与教师之间的亲密度。
9月25日 星期二 阴转小到中雨
我对班级里的幼儿已有了初步认识,在仔细观察下,我了解了幼儿发展潜力很好,只有少数幼儿还停留在刚入园的状态,接下来工作除了进一步了解幼儿以外,周时也要开始着手和家长的沟通交流。这段时间天气不好,老师 一再叮咛幼儿不要乱脱衣服,小心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮,就在今天她称老师不注意,脱下了外套,就在下午放学时,听到了她在咳嗽,就为这老师批评了她,强调不要脱衣服,她就是不听,就为这她感到不高兴,就为这老师在想着,如何向家长交代孩子哭的原因学前教育实习日记学前教育实习日记。
9月26日 星期三 阴
早操过后的游戏时间,小朋友玩了“马兰花”的游戏,后来在上课的时候,老师让幼儿表演各种各样的花,小朋友千资百态的表演了起来,当我问到乐乐做的是什么花时,她大声说:“马兰花。:这回答让我感到很惊讶,虽然游戏时间离上课有一段时间,幼儿却记住了玩过马兰花的游戏,一种在生活中不接触的花,可见孩子们在游戏中除了得到游戏本身给孩子的快乐外,还能获得其它领域的知识和发展。
9月27日 星期四 晴
今天乐乐入园时哭,我便上前对她妈妈说:你去哄一哄,哄好马上走,可以在旁边看但不要让她看见你:乐乐妈妈照我说的做了,我对哭红双眼的乐乐说:“乐乐不哭,妈妈上班了,你再哭妈妈也听不见,现在你快进教室,如果你不哭听话了,我让妈妈下午第一个接你。乐乐边抽泣边四周望着妈妈,等她发现妈妈真的不走了。擦干了眼泪,对我说:“老师我不哭了,等会打电话让妈妈早早接我。我笑着点点头。后来几天,乐乐一天比一天听话,我好高兴。
9月28日 星期五 晴
晨间游戏时,“小银行”门口总是围着许多人,大家枪着来取钱。这时,老板说你们如果不排队,我就不发钱,小朋友你看看我,我看看你,然后开始排队,老板骏骏插队了,汪涵说。银行老板说:不能插队,要排队,你插队不给你钱,于是骏骏只好去排队,可见在游戏过程中,幼儿间的协商能帮助孩子逐渐去除自我中心,初步了解秩序的含义,学会了了解别人、约束自己,改变自己不合理的行为与想法,学会与同伴相处。
教育实习日记 篇10
我怀着很期待的心情来到了实习的学——桦树小学,学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
教育实习日记 篇11
9月23日
我觉得他们需要我们更多的正确关注,需要我们走进他们的世界,理解他们英语教师实习周记这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评第二堂信息技术课,班主任金老师微笑的对我竖起大拇指因为她以优秀的成绩毕业了初三又担任了初一而且还要担任学校的各项会议和教育局的活动还担任了党支部书记
9月24日
写10.1准备
教师是个力气活,劳力,劳脑,又劳心教师也是良心活,教得好坏多少,得用心中的那杆秤来衡量当教师还得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自己,必须和他们交友,不断琢磨学生的心理,才能做到
有过同样经历的几位同学曾告诉我,她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了可是,我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过,甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子可我觉得为他们付出值!每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了
我真心地感谢学校给了我这次实践的机会在这个过程中,我得到了很多,也进步了很多能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我最大的收获!当然,在教学过程中我还有好多地方做的不够好,多希望以后还会有这样的机会,让我弥补一下心中的遗憾借住在志哥志嫂家已经很麻烦他们了,现在还要等晚归的我吃饭晚饭是吃火锅,好开心志嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥,她手艺很好煮得特香
好像实习以来我碰到的事情都是些好事情,其他同学一定很羡慕这么多好人在我身边守护
教育实习日记 篇12
今天,我跟着听高老师的课,这节课是讲评上学期期末语文试卷。
语文课向来被认为是枯燥乏味的,讲评试卷就更郁闷了。如何把语文课上得生动有趣,更是一门需要我去钻研的学问。
高老师在课上,尽量用现代学生喜闻乐见的、幽默时尚的话语去传授知识,多方启发学生归纳学习和答题方法。这样一来,学生也更乐于学习语文了。
例如在讲评“仿写”这道题时,高老师通报了最高分、最低分和平均分;让学生审题时圈出题干中的重要信息“拟人”、粉笔逐渐磨损牺牲个体的“特征”、歌颂教师默默奉献的“思想感情”;让学生说出与“粉笔”相同特征并能寄寓类似感情的物品——“蜡烛”等;再让学生说出原句“你”字把粉笔拟人化、 “在……上”(状语前置)、“虽……却”(转折连词)句式特征;最后再让学生仿句。
另外一个班的语文课,也是讲评试卷。有一学生,150分的语文卷子只考了16分。
高老师问他怎么回事,这个学生说在考场上睡着了。高老师当众批评了他,说他缺少责任感和集体荣誉感,把全班的平均分拉低了。这个学生道了歉,并保证以后不会再出现这种情况了。
面对这样不爱学习、不思进取的学生,如果以后我遇到了,我又会怎么样做呢,这还真是一件令人头疼的事!
在这天里,高老师有针对性地找了好几个学生谈话,并认真地向我介绍这几位同学的个人情况和班里的情况。这样我就会很快熟悉大家,相信在我后面的工作也会更加的得心应手。
由于5个学习成绩优异的同学滚动进入重点班,班委会成员几乎被抽空了。下午自习课,高老师主持在班里公开竞选班长。本想大家能够抓住这个机会去表现自己的,可是最后竟然没人敢上台毛遂自荐,不愿展示自己的组织管理才能。可能是害怕说出自己的心里想法吧,也可能是不感兴趣吧,不得而知。
可能是班中不可一日无主吧,高老师就让大家无记名投票选出了新的班委会,并让新班长等上台发表了就职讲演。放学后还开了新班委第一次会议,具体教了些服务意识、工作流程、常规管理方法。
看来,深刻了解学生、逐步引导学生去锻炼自己、挖掘他们的潜力,这将是个长久的过程。
教育实习日记 篇13
一个礼拜很快就过去了,刚开始的紧张没那么厉害了,早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开始,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的指导下慢慢改进,懂得了不少写教案的方法,比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任老师的事做的还不是很多,总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了,又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。
今天是教师节,希望每个老师节日快乐,包括大家。
连续观察日记十三篇
你有没有想过如何寻找一些可以借鉴的优秀范文呢?事先收集一些有用的范文是很有必要的。这些范文的用词非常细腻,值得我们去仔细研究。最近在网络上读到一篇名为“连续观察日记”的好文,读完之后我深受触动。这篇文章可以帮助你解决一些困惑!
连续观察日记 篇1
绿豆发芽啦
今天一到学校,我第一件事情就是看我的绿豆宝宝。 我惊讶地发现,绿豆宝宝比原来大了许多,把他的衣服都撑破了。可能是绿豆宝宝喝了太多水的缘故吧!我还看到,小绿豆“嘴巴”边上的裂口里,伸出了他的根。不过还有两颗没有长出根来,我想不久应该会长出来的。我又开始观察餐巾纸妈妈,发现在绿豆宝宝衣服裂开的地方,餐巾纸黄黄的,不会是绿豆宝宝尿裤子了吧?我又摸了摸餐巾纸妈妈,她已经干干的,看来餐巾纸妈妈准备的水被绿豆宝宝喝完了,需要再加点儿水。绿豆宝宝快长大吧!
连续观察日记 篇2
今天,种子终于发出新芽了,像一个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
连续观察日记 篇3
今天,我又发现了新的变化。放学一回到家里,我赶紧往蒜走去。蒜已经长成又高又壮的蒜苗了,像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢,恰好妈妈买了一些蒜苗回家,这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长,我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢!
连续观察日记 篇4
几天没看麦苗了,今天中午去观察小麦时,我竟然惊奇的发现小麦已经全部长麦穗了,有的大,有的小。老大已经成型了,而小的正下茁壮成长。我仔细一看,嗯?最靠边的一根小麦怎么还没有接穗,就它这一个了,我想到了只有除去弱小的,才能使别的长的更健康,伸手就要拔,可就在拔的那一刹那,我住手了,这毕竟是在我的呵护下一天天长大的啊,我怎么忍心把它除掉呢?小麦苗啊,快点接穗吧!
连续观察日记 篇5
又过了几天,黄豆已经成了绿油油的一片,我很想看看一直养下去会是什么样子。但是妈妈说最近一种叫“登革热”的传染病是由一种叫花斑纹的蚊子来传染的,花斑蚊的卵是在潮湿的地方长大的,要把豆芽拔掉,把泥土倒掉了,虽然很不情愿,但是“母命难违”,只好把豆芽拔掉了。我真的好难过啊!
总结
经过这次种植黄豆的经历,我感觉水里的黄豆很难养,土里好养多啦!还是泥土营养比较好些。也有可能是我们技术还不到位吧。只能等下次的试验啦!
连续观察日记 篇6
今天放学,一回家我就来看我的绿豆宝宝了。我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好准备,经过长时间浸泡长大了一圈,个个变成了胖宝宝。有的绿色外衣裂开了一条小口子,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,期待它们茁壮成长。
连续观察日记 篇7
今天,我又组织它们进行一场爬行比赛。我想看看它们长大了,速度到底有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿了就爬不快吧。于是我拿来了丰厚的食物慰问它们—菜叶和面包粉末。蜗牛不仅爬得慢,同样吃得也很慢。过了很久食物才有所减少,好不容易等它们吃饱了,它们才又慢吞吞地爬了起来。于是我得出一个结论,就是蜗牛虽然长大了,但是速度却没有变快。
观察身边的动物是那么有趣,那么好玩!如果不信的话,那么,您也可以亲身去体验一下观察的乐趣和收获!
连续观察日记 篇8
我那五岁的表弟就要来了,我很害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在了阳台上。我仔细的观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
连续观察日记 篇9
星期五晴
中午的时候,我回到家,拿起黄豆,先用漏勺把黄豆捞出来,把温水倒掉,再接一点凉水,用凉水把黄豆过滤一下,把水倒掉,用笼布把黄豆盖住,放在有太阳的地方。下午放学回家,我揭开笼布,拿起一颗黄豆,从远处看,一颗颗晶滢的黄豆就像一颗颗珍珠。
星期六晴
今天下午刚一放学回家,我就迫不及待揭开笼布,看看豆子发芽没有,我真是大吃一惊,有些豆子都长出了短短的嫩芽,而有些豆子因为被埋在底下的原因,还没有顶出小芽,所以它们用尽全身的力气,想冲破层层阻碍,看一看外面的世界。看到它们这样子,我也有些不忍心,所以决定给它们换一下大一点的房子,于是我拿来一个盘子,把它们均匀的铺开,等待它们一天天茁壮成长。
连续观察日记 篇10
我家有一只狗狗,叫“咚咚”,它有一双黑钻石般的眼睛,披着一件雪白的'绒毛大衣,有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子,一口锋利的牙齿,走起路来大摇大摆的,样貌十分可爱。
咚咚很有礼貌。我早晨上学时,它总是跟在我的身后,一向送到大门口才恋恋不舍的离开,每当我放学回来时,它总是第一个来接我,先是汪汪的叫着,然后使劲的摇尾巴,在我身边蹦来蹦去,好像吃兴fen剂一样。
咚咚很顽皮,一天,我正在写作业,突然听到一声哗哗的声音。我没在意,一会儿,我又听到哗哗的声音,还带有一股尿骚味,我刚出书房,觉得脚下湿叽叽的,我低头一看原先咚咚在沙发上和房门口萨克一泡尿,我气愤的拿起小木棒想打他,他只是一声不吭,低着头,我看它可怜的样貌,好像在说:“小主人,原谅我吧,我下次再也不敢,求你”我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说:“下次别这样”他高兴的蹦来蹦去。
咚咚还很勇敢,一次,我玩够回来时,看见狗狗咚咚在和一只疯狗“大战”,搞得杀气腾腾。我禁看入迷,并大喊:咚咚,加油,加油。。。“对方对他扑过来,咚咚转过头就跑,对方穷追不舍,咚咚突然转过身来对着对方就是一口,对方落荒而逃,杀气一下散开。回到家,我大声喊到”咚咚胜利“咚咚蹦来蹦去,高兴极。
我家咚咚真可爱。
连续观察日记 篇11
20xx年3月18日星期四天气:晴
今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。
晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。
20xx年3月1xx日星期五天气:晴
今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。
连续观察日记 篇12
早晨一起来,路过那棵奇怪的'树下,“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。
下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!
连续观察日记 篇13
今天早上,我正要上学,突然看见有一只麻雀在我的窗台上跳动,我静下心来看着。啊!这个麻雀是来偷吃麦穗儿的!只见它看了看,一下子捉下一只最小的麦穗,衔这麦穗飞走了。我生气极了,中午回家连作业都没写就用废纸扎了两个威风凛凛的纸人,插在小麦的盆子里,左右一边一个,哼!麻雀啊,看你还敢不敢来偷吃了!
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