啄木鸟的日记

啄木鸟的日记经典九篇。

在平时的工作、生活、学习中，我们都参加过各种各样的活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。那么活动类范文应该怎么写呢？小编陆续为大家整理了啄木鸟的日记经典九篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

啄木鸟的日记 篇1

今天天气晴朗，我和爸爸妈妈正走在路上，忽然，一只我没有见过的鸟，飞到了前面的草地上。我赶紧问爸爸，那是一只什么鸟?爸爸妈妈东张西望地说：在哪?在哪?不就在前面的草地上嘛。我用手一指，爸爸看了看说：哦，那是一只啄木鸟。

啄木鸟身体比较大，长得挺漂亮。它的头是黑色的，上面长着一个尖尖的翎，它的嘴又尖又长，看上去非常坚硬。它的身体和翅膀上有着黑白相间的花纹，飞起来的时候，翅膀展开，形成了一个圆形，上面还有好看的花纹，让我看花了眼，真是一只美丽的鸟。

回到家里，我看了有关啄木鸟的书。世界上有着200多种不同的啄木鸟，它们大多数以树皮下或树缝处的成虫和幼虫为食。啄木鸟不停地啄树，是为了要吃藏在树皮下的各种各样的虫子，它每天嘟嘟嘟地啄，既可以把害虫敲出来吃掉，同时也帮助树木更健康地成长，因此啄木鸟获得了森林医生的美誉。

啄木鸟的日记 篇2

啄木鸟是常见的留鸟，在全世界共有210种，我国有29种。最为常见的是绿啄木鸟和斑啄木鸟。绿啄木鸟身体羽毛主要是绿色，尾巴灰色带有绿色。斑啄木鸟的体形略小，身体羽毛是黑底有白斑，以翅膀上居多，尾巴是红色。还有一种体形更小的啄木鸟叫蚁鴷，也较为常见，它不会攀登树木，也不啄捕虫子，却在地上觅食蚂蚁，所以也叫地啄木鸟。

啄木鸟专门觅食天牛、蠢虫等害虫，每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广，所以人们称啄木鸟是“森林医生”。

春天到来的时候，啄木鸟会发出响亮的叫声，那是它们在伸张自己的地盘，警告他人不得侵犯。其他季节啄木鸟显得特别安静。啄木鸟不像别的鸟儿是站立在树枝上的，它是攀缘在直立的树干上。啄木鸟可以有力地抓住树干不至于从树干上滑下来，还能够在树干上跳动，啄木鸟长着一个又硬又尖的长嘴，敲击树干笃笃作响，通过声音能准确寻找到害虫躲藏的位置，然后伸出一条蚯蚓似是长舌，舌头上有胶性的液质，能把小虫粘住。

因此啄木鸟是益鸟能帮助森林的树林捉害虫，我们要保护它们，不去伤害和捕捉它们。它们是我们人类的朋友。

啄木鸟的日记 篇3

四年级吴雨洁

今天下午，我们班举行了啄木鸟行动，检查中文书中的错别字。

老师说我是第二组的组长。嘿，我下面有六只啄木鸟。虽然我也是，但我也是领导者。

我先分配，一人一本书，我们很细心地找，不一会儿，就找出了错误：喻写成了愉，遮写成了看不懂的字，漫写成了满……他们可真厉害。

终于，我们全查完了，我没事干，跑去江琰那里看看我的，我应该没有错吧，可是一看，有两处，写上面少了一横，劣的少少了一撇。

说别人真的很坏真的很好。善有善报，恶有恶报。但有些人犯了错误，这让我感到有点安慰。

这两个字应该不会错。我以后不能大意。

日记-啄木鸟在行动

五年级卢子怡

今天是我们第一次集体活动。活动的内容是找出错误的字符。放学后，我们小队的同学兴冲冲地跑出校门，跑到马路口，张老师明明规定往我们家这边去找错别字，但其他同学的家长偏要往联华超市那边去找错别字。哎！

我别无选择，只好跟着他们去那里。我们走到一家卖蛋糕的小店，队长沈益立看见有一个字，“口”字旁加一个“强”，他指给我们看，我们都说这是一个错别字，可是家长们（都是爷爷奶奶们）却说不是错别字，所以我们就没有把这个字拍下来。回来后，我和妈妈一起查了新华字典，没有查到这个字，这就说明根本没有这个字，妈妈告诉我这个字是上海方言，意思是“便宜”。

妈妈还说明天带我一起去把这个字拍下来。

走着，我们去了一家文具店，发现一个牌子上的字是繁体字，我们就拿了繁体字。接着我们又走进一家音像店，里面有一个“乃”写得不规范，第二笔的一撇撇错位置了，我们又用把它拍下来了。今天老师要求我们拍三个错别字，还有最后一个，我们就继续往前走，我们在一家买席子的店里，又发现了一个不规范的字，我们搞不清这个字是“末”还是“未”，因为它的上下两横写得一样长。

哈哈，我们选错了三个字，心里很甜。

以后任何一个小队活动，我都要积极参加。

日记-啄木鸟在行动

六年级包欣纯m.f236.COm

“啄木鸟”行动开始了！听着这个新学期，你可能不明白这是关于什么的！告诉你，啄木鸟擅长杀虫。我们的啄木鸟正在行动！

——上街找错别字。今天下午，我和同学孙伟迪带着纸笔来到街上。我们对每个字都怒目而视。正当走到停车场的时候，我突然发现一个停车场的牌子上的“停车场”的“场”字写错了，车成了修车厂的“厂”了。

于是，我和孙伟迪一同来停车场内，看见一位叔叔正在指挥车辆，于是我便对他说：“叔叔你们这里“停车场”的“场”字写错了！”于是我上去，急忙把笔和纸拿出来，并写了一个正确的“场”，而叔叔却丝毫不在乎，还板着脸对我说：

“小毛孩，从哪溜出来的，这里不是你小学生玩的地方！”我很纳闷，为什么叔叔就不听我的话呢？于是，我便去别的地方找了，当到了一个小区门口的时候我又发现了“修鞋子”的“修”字写错了，便上前对修鞋子的老爷爷说：

“老爷爷，您把“修”字写错了，正确的字是这样写的。”说着便把“修”字写了出来，老爷爷不以为然，还理直气壮地说：“你这个小孩子，我吃过的盐的你吃过的米还我，我过的桥比你走过的路还多，你还敢跟我比，你不知道有句古话是‘姜还是老的辣’吗？

还是赶紧走开！”“哼，写错了字，还不承认，真固执！” 当我还到卖烧饼的时候，我又看见“烧饼”的“烧”写错了，我心里想：

虽然前两次都没成功，但王叔叔的煎饼我经常买，还怕王叔叔不听我的话吗？于是我便走上去，王叔叔急忙说：“小朋友，要买烧饼是不是？

”便从炉子里拿出一个热乎乎的烧饼说：“吃吧！”我付了钱指着牌子说：

“王叔叔“烧饼”的“烧”字写错了，应该没有那一点。”王叔叔满脸通红，不好意思地说：“谢谢你小朋友！

”说完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！

”我终于纠正了一个错字，之后，我们又在大街找到了许多错别字。今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小，我们找到的错别字不下20个；错别字满街都是，严重地影响了市容，请叔叔阿姨们规范地书写，使祖国的文字规范化。

啄木鸟的日记 篇4

今天，我要和妈妈一起当啄木鸟，给衢州城市这棵大树捉捉“虫子”。

一大早，我们就出发了，我们沿着乐业景观小区往巨化方向走。过了公铁立交桥，在立交桥边上的一面墙上，我就先捉到了第一条“虫子”，有块彩钢瓦夹芯板厂的广告，上面写着“设计按装一条龙服务”，这人可真够粗心的，把“安装”写成了“按装”，画蛇添足！我赶紧拿出本子记下，妈妈用相机把它拍下来。

在新凤朝装饰材料市场附近，妈妈又发现一块佳德的广告牌上写着“领秀生活”，这人为了吸引别人，竟然把“领袖”写成了“领秀”。

走到钢材市场的时候，妈妈看到有块广告牌上写着“公路遂道”，妈妈说，这字怎么看着别扭呀，但又想不出问题在哪，我们就继续往前，走了一段路，妈妈兴奋地说：“我知道了，我知道了！那个遂道是错别字！他把遂字少了个耳朵旁！”。

在公路边的墙上，我又发现了一个错别字，有人把“政府”写成了“政”。

在快到巨化的公路边，有个汽车修理店拉了个广告牌，我仔细一看，高兴地拉着妈妈说：“快看，他把‘葫芦’写成‘胡芦’了，少了个草字头！”

我们一直走到妈妈单位，在妈妈单位的墙上，我又发现了一个错别字，“群众冷暖放心头”，可这人和我一样粗心，把“暖”写成了“暧”，这是我以前总会写错的一个字，后来改正了，所以一看就发现了，妈妈赶紧让我小声点，说她明天和领导报告一下，让领导把这牌子换了，并且说非常感谢我，呵呵，我得意极了。

今天当啄木鸟，我们大获全胜，捉了一堆虫子。

啄木鸟的日记 篇5

从前，在小河边住着一只啄木鸟和一棵大树。它们每天都快乐地生活在一起。

一天晚上，啄木鸟正睡得香，突然听到外面传来“哎哟、哎哟……”痛苦的叫唤声。啄木鸟睁开眼睛，看见大树捂着肚子一直叫，啄木鸟急忙问到：“大树朋友，你有什么不舒服吗”？大树说：“哎呦，疼死了，虫子钻到我的身体里头啦。”

啄木鸟飞到大树身上，来给大树治病。她先把树皮啄开，接着啄木鸟一个一个地把大树里面的虫子吃掉。

然后，啄木鸟在黑夜里，到处给大树寻找草药。啄木鸟东找找西找找，一直找到了第二天早上。

啄木鸟把药拿回家里，准备给大树喂药，大树看见啄木鸟为他准备的药，感动地流下了眼泪。

过了几天，在啄木鸟的精心照顾下，大树慢慢的身体渐渐地好了，恢复了健康。

从此以后，大树为了感谢啄木鸟，每天都给啄木鸟唱歌，逗她开心，他们继续快乐的生活着。

啄木鸟的日记 篇6

今天，我看见一只活泼可爱的啄木鸟，在给一棵生病的老树治病，看它那认真的样子，这里一定有不少虫子，只见他仔仔细细的搜查了一遍，突然从树洞里爬出了一只小虫子，它还不知道危险即将到来，啄木鸟的眼睛泛着绿光，我目不转睛的盯着那里，生怕错过这精彩的一幕，啄木鸟抖了抖身子，像剑一样嗖的一声，射向虫子，用尖尖的嘴叼住虫子，几口就吃掉了!虫子消灭了以后它又给老树仔仔细细地检查了一遍身体，确定没有虫子后就又飞到别的树身上去了。

我悄悄地靠近仔细观察，这只啄木鸟是白色的，头上有三个灰点，尾巴有点发红，一对花翅膀，黄色的小嘴又细又长。

它一会儿给大树治病，一会儿扭头看看我，好象在说：嗨，你看我多棒，你能把树身上的虫子捉出来吗?看着这可爱的小家伙，我可真喜欢它呀。

啄木鸟的日记 篇7

一双黑黑的翅膀，白白胖胖的肚子，头上戴着一顶红色的“小皇冠”，一张尖尖的嘴，这就是灵活的啄木鸟。

在一棵大树上，有成千上万个小洞，像蜂窝似的，原来那就是啄木鸟的储藏洞。你只要仔细看看，就会发现里面有一颗颗闪着金光的橡子，那些橡子就像一个个躺在摇篮的小宝贝，又像是一颗颗镶嵌在其中的玉石，这些都是啄木鸟从很远的地方采来的橡子，然后在枯树上啄出和橡子大小相仿的洞穴，最后用嘴将橡子推入洞中。这么诱人的美味，当然会让馋嘴的小动物们眼红，当小松鼠来偷吃时，啄木鸟就会像飞箭似的射向它们，疼得动物们哇哇尖叫而逃!

当啄木鸟吃到一个出了虫的橡子，就像得到了红包一样开心，因为虫子成了橡子的馅的。啄木鸟是一种为森林着想的鸟，它们不仅仅是爱吃虫子，它们也是在给树木“治病”。虽然虫子是它们的美味，但它们还是把虫子留给自己的亲爱的孩子们。

有一次，啄木鸟们为争夺食物而自相残杀起来，啄木鸟妈妈在战场上死去的，小啄木鸟也没逃出灾难，血淋淋地躺在大树下的草丛里。

没想到，啄木鸟的世界里有这么多动人的故事。

啄木鸟的日记 篇8

啄木鸟在行动

今天，一些同学要去参加古诗文比赛，所以江老师在班里开展了一项“啄木鸟”活动。就是帮

各个年级的橱窗里的手抄报找错别字，江老师说：“一棵树是一个班，一个年级就是一个森林，你们

你们就是森林里的啄木鸟，在每棵树上找虫子，如果一个字也没错就是一棵美丽的树。”

我和沈家睿在大树林中“飞着”突然发现一个大“虫子”，在六（四）班的手抄报上面发现献给的

献字写错了，“吃”了一条“大虫子”。接着来到六（六）的橱窗前，又发现了一条更大的“虫子”，上面把百

姓写成了白姓，“吃”这条“虫子”，我和沈家睿差点笑掉大牙。但我和沈家睿还是发现了两棵美丽的树，上

面开满了花朵，花长得非常好看，叶子也茂盛，又大又绿，那是六（五）班和六（二）的。

我这才明白江老师让我们当“啄木鸟”的意义，他是想让我们从中发现自己粗心的毛病，别让自

己的作业也长出“虫子”来。

啄木鸟的日记 篇9

我的名字大家都很清楚吧！我是一只很有爱心又关心别人的鸟。

从我的名字中可以看出我是啄树木的鸟，我的工作是树医生。我在一家专治树木生病的著名医院里工作。只要有树木生病了，给我们打电话，我们就会随叫随到的，真可谓是服务到家了！看，这不又有一位病人来电话了吗！“丁零?丁零”“喂，您好，请问您有什么问题吗？需要我帮助您吗？”“喂，您好，我是在这片树林里的第三号大树，请您来一下，帮我治治病，我浑身痒得很。”我带着几个和我医术水平差不多的伙伴拿着听诊器和一些治病的设备去了三号大树那儿去给他看病。我们快乐地走着，不一会儿就到了。到了那儿我们拿着听诊器把大树浑身上下检查了一遍，最后我们一齐确诊是因为进入树身体的小虫太多了，所以导致浑身都痒的。确诊完了之后，我们一起征求大树的意见给他做手术。我们用我们的腿把自己固定在大树上，再用我们如凿子一般的嘴把大树的皮凿开，然后用我们像钩子似的舌头把大树里面的小虫找到，然后直接就把它们消灭掉。手术后，病人感觉很好。我和我的伙伴们每天都给很多树治病一天就能治好十多棵树的病呢。我们的工作很努力也很快乐！

天黑了，我们该回家了，我应该早早的休息了，因为明天我还要继续工作呢！别看我们很小，但每天都有很多的体量要消耗呢！

我真希望我的生活能像啄木鸟一样每天都很愉快地生活，快乐的学习。

编辑推荐

2025写作推荐 作文：啄木鸟行动作文(写作示例)

在日常的生活当中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。很多人也有过写活动相关范文的经历，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，哪些活动类范文可以参考呢？小编特意给大家整理了“2025写作推荐 作文：啄木鸟行动作文(写作示例)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天老师给我们布置了一个功课，叫“啄木鸟步履”，让我们去找糊口中的错字。

我首先在大街上找，可我反反复复找了好几遍，没有找到一个错字。我想：要不去小弄堂找找看。我刚刚走进小弄堂，面前忽然一亮，发现蜜果小店的招牌上的“果”和我们平时写的不一样，写成了“菓”。我又往前走，看见路边的小饭店的玻璃窗外贴着一张菜单，上面“紫菜番茄汤”中的“汤”写成了“汤”。接着，我又往另外一个方向走去。从泊车库前走过的时候，我又看见泊车库门口的牌子上写着“凭证停放”，其中的“停”字居然写成了“仃”，我还第一次看到这个字，应该也是“停”的意思吧。我看到药店的灯箱上的“药”字写的也跟平时不一样，写成了“药”字。

我回到了家，查了新华字典才知道“菓”是异体字；“汤”和“药”是繁体字；“仃”是错字。这次“啄木鸟”步履不仅让我知道了繁体字和异体字，也让我真真懂得：只有书写规范，才会让我们的糊口更利便。

[荐]啄木鸟行动调查报告集锦(5篇)

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啄木鸟行动调查报告(篇1)

汉字有它独特的魅力。它是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。今天，越来越多的外国人慕名前来学习。汉字也越来越广为推广，作为炎黄子孙，我们应该为此而自豪。但是，如今社会上的一些人不仅没有很好地掌握它，而且还胡乱使用，出现了大量的错别字、异体字、繁体字、二简字等，给人们带来了不必要的麻烦。为此，根据上级要求，我们外国语小学四至六年级的少先队成立了6个“啄木鸟行动小组”，对社会用字进行了调查活动。

一、活动主旨

本次活动的目的主要是通过组织学校四至六年级的队员组成小队参与“啄木鸟”行动，让学生明白这次活动要求的基础上，认真扎实地落实，增强队员的语言文字规范意识，提高语言文字规范化水平，进而形成有利于做好城市语言文字工作的良好氛围，激发少先队员的主人翁意识，培养队员热爱家乡、关注身边事的优良品质。

二、活动内容

城区主要街道两侧的企事业单位、各个门头，经营单位标示名称的标（招）牌、广告牌（栏）、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践活动中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力和纠正不规范字的意识。

三、活动准备

1、学校对行动小组成员进行社会用字规范知识的辅导培训，并制定安全预案，教育行动小组成员要树立安全意识，严防意外事故的发生。

2、每个小组安排班主任及助理班主任带队指导行动小组开展活动。

3、学生准备纸笔，发现随时记录。

4、班主任准备相机，负责拍摄。

5、每个“啄木鸟行动小组”成员明确分工，每组两名组长带领组员走上街头，寻找使用不规范字。

四、调查方法

调查采用普查的方法，由“啄木鸟小队”的所有队员对城区主要街道两侧的企事业单位和各个门头及经营单位标示名称的标（招）牌、广告牌（栏、箱）、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，最后各班主任对调查范围内社会用字规范情况做出详细记录，并将《社会用字规范化调查登记表》、《社会用字规范化调查情况记录表》填好。

五、活动过程

领导讲话提出活动要求：

1、由学校负责组织本次活动的领导讲清活动的主旨和要求，以及本次活动的调查路线和行动中注意的安全事项。

2、各中队由班主任和助理班主任带队，队长带领队伍，中队分成各个小分队，由小队长带领。班主任负责拍摄照片，助理班主任负责学生安全。

3、按照调查路线进行详细调查、

4、调查后由教师分类并填写表格。

六、调查结果分析

街头的文字在某种程度上代表了一个城市的文化品位。我校“啄木鸟”行动小组的学生在就近地区进行了一番调查，结果发现，街头文字比较“纯净”，反映了近年来城区居民文化素质的不断提高。然而，仍有一些现象不容忽视，如个别店铺招牌和广告宣传语中滥用繁体字和已废止的简化字，有的还出现错别字和语法错误等现象。在这些不规范用字现象中，招牌、店名中滥用繁体字（非艺术作品、非手书字）的现象最为突出。虽然简化汉字已被国家大力推行了几十年，但是有一些商铺仍旧对繁体字情有独钟。如“连赞茶业”，関中面馆、兿缘风筝、丰润聚茗茶中的関、兿、风、丰都是繁体字，像这样的繁体字屡见不鲜。队员们询问了一些写有繁体字广告牌的单位，大部分的人认为，这是“有学问”的表现，可以吸引更多的眼球，有人甚至认为，港台地区很流行繁体字，用繁体字还是一种“时尚”。写繁体字与“有学问”这能划等号吗？还有一些店铺和商店故意运用汉字的谐音来吸引眼球。如“佳乐家新食代”、“粮全其美”其中的“食”和“粮”等都是利用谐音而出现的错别字。

通过这次调查活动，我们深刻认识了汉字在社会生活中的运用还存在着许多不规范甚至错误使用的地方。虽然国家已经颁发了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，但至今都没有杜绝误用现象，这不仅影响了汉字的形象，对学龄儿童更是一种误导。因此，语言文字管理部门要积极行动起来，在最短的时间内将所有的错别字、用得不恰当的字都改正过来。作为学生，我们更加意识到认真学好祖国语言文字的重要性。我们一定要学好、写好、用好祖国的语言文字。

为此，我们对规范用字提出以下建议：

（一）是从自身做起，规范用语用字

（二）是从家庭做起、从学校和单位做起

（三）是国家及地方政府领导重视，各级语委具体负责，工商、交通、教育、卫生等社会各界加强合作，密切配合，是实现目前社会用字规范化的综合措施

（四）是在社区内竖立永久性的规范用字宣传牌等

七、调查意义

1、调查了我校和周边地区及街头不规范用字，为净化城市文字环境提供了依据。根据我校周边地区的实际情况对我校周边街道、社区等街道和主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了检查。进行划片分管，包干到组，力求不留死角，尽量把街头不规范用字找出来，为下阶段的整改打好基础。通过调查发现，街头的不规范用字比比皆是，甚至在显眼处的宣传牌上也出现了错别字，这严重影响了城市形象和文化环境，这也充分说明这次啄木鸟行动的必要性和及时性。

2、社会用字管理，关系到城市的声誉、形象和品位。街头触目皆是的不规范字将在一定阶段内对街道的声誉产生一定的消极影响。社会的整体文明面貌造成了污染。因此，必须加强社会用字管理，推进语言文明进程。

3、提高了学生对语言文字的正确认识，激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情、通过行动，使队员们了解《中华人民共和国通用语言文字法》，掌握了祖国语言文字正确使用的必备知识和基本要求，充分意识到维护语言文字纯洁性的重要性。同时他们也将作为星星之火，在新学期回到学生群体之中，通过言传身教，以点带面，从而能使更多的学生提高对语言文字的正确认识，激发全体学生维护祖国语言纯洁性的热情。

4、增强了学生爱我家乡、建设寒亭、服务寒亭的意识、这次行动为学生们提供了这样一个极好的机会，因为他们己经知道，净化城市文字环境，对提升城市形象有着重要的意义。因此这次行动，同学们不仅自愿参加，而且抽出学习时间，奔走在大街小巷，积极地以实际行动来表达对家乡的热爱之情和服务意识。

提高了学生的综合素质和社会实践能力、由于学业的繁重，学生们整天埋头于书本之中，脱离生活，疏远社会，缺少实际能力。这次行动能有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来，激发学生参与社会公益事业的热情，提高自身综合素质以及参加社会实践的活动能力。学生在社会中通过参与调查，获得课本上学不到的知识与能力。有一些学生在行动中得到了热心人的帮助，但也有不少学生在调查中受到了冷言白眼，但都能克服害羞心理，坚持下来，从而真切地感受到了一个真实的社会，对复杂的社会有了自我的清醒认识，这为他们今后走出校门、融入社会打下了坚实的基础、当然，在这次啄木鸟行动中，我们也存在着一些问题和不足。如由于本次行动时间有限，老师的指导有限，再加上部分成员对语言文字的认知存在误区，调查范围窄小，影响了调查结果的准确性和广泛性。但是不管怎么说，在全体成员的共同努力下，这次行动还是硕果累累，不仅发现了我校周边街头大量的不规范用字，为下一步整改，美化城市环境提供了帮助，而且切切实实地锻炼了学生参与社会实践的活动能力，圆满地完成了上级部门布置的任务。

啄木鸟行动调查报告(篇2)

随着个人素质的不断提高，越来越多的人接触和使用报表。写报告要注意语言的准确性和简洁性。一听报告就晕？以下是边肖精心整理的啄木鸟行为调查报告，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题

规范社会汉字共同建设文明城市

二、活动的主要目的

通过组织师生参与“啄木鸟”行动，增强师生语言规范化意识，提高语言文字规范化水平，从而形成有利于做好城市语言文字工作的良好氛围。激发少先队员的主人翁意识，培养他们热爱家乡、关注身边事物的优秀品质。

三、活动

调查城市主要街道两侧企事业单位的繁体字、错别字、异体字、不全字形等不规范文字，引导学生掌握社会汉字标准化知识，提高识别不规范文字的能力。

四、活动过程

1、制定活动计划并设计相关表格；准备好“规范社会汉字，共创文明城市”的旗帜。

2、召开活动会议，明确任务，合理分工；对行动小组成员进行社会汉字标准化知识的辅导和培训。

3、小组活动加强安全工作，及时记录活动。

4、总结活动，畅谈感受。

五、调查方法：

调查采用普查的方法，六年级学生对我校七条街道进行调查，对调查范围内的社会汉字规范化情况进行详细记录。并填写《社会规范汉字调查登记表》、《社会规范汉字调查记录表》、《啄木鸟行动学校调查路段表》。

六、调查与分析

经过调查，我们发现社会上不规范的词语随处可见，原因如下：

1、繁体字的广泛使用。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定，文物、书法、篆刻等艺术作品以及招牌的铭文、手书文字，只允许使用繁体字。所以，街头要用标准语言。

2、滥用同音词或方言。为了吸引更多的客户，很多商家用谐音或方言代替写广告词，在一些成语中改变词语，达到促销商品的目的。比如摩托车卖家写“骑不完”。这样用汉字，粗心的人视而不见，不负责任的人觉得无所谓。

3、笔多画少。比如“周”把右边三点写成横线，“贤”本来是一个左右结构的字，却写成半括字

七、摘要

1、啄木鸟行动的必要性和及时性。

根据我县的实际情况，我们的啄木鸟行动小组划出并管理了站前街、利民街、鼓山街、新昌路、文化路、房山路、步行街等。，并力求不留死角，尽量找出街上不规范的文字，为下一阶段的整改打下良好的基础。通过调查发现，xx县的街道上充斥着不规范的词语，尤其是繁体字的使用，严重影响了我县的整体形象和文化环境，充分说明了这种啄木鸟行动的必要性和及时性。

2、它提高了学生对语言文字的正确理解，激发了学生维护祖国语言纯洁的热情。

通过“啄木鸟行动”，他们了解了《中华人民共和国通用语言文字法》，掌握了正确使用汉语语言文字的必要知识和基本要求，充分认识到保持语言文字纯洁性的重要性。同时，作为一个火花，他们会回到学生组。通过言行，可以帮助更多的学生提高对语言的正确理解，激发所有学生保持祖国语言纯洁的热情。

3、增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

Xx县近几年拆迁开发建设大，城市发生翻天覆地的变化，环境得到根本改善。作为xx人，每一个学生都兴奋的见证着家乡的变化，为家乡的发展而骄傲，也愿意为家乡的美好做出自己的贡献。这一行动为学生提供了这样一个绝佳的机会，因为他们已经知道净化书写环境对提升城市形象意义重大。因此，在这次行动中，学生们不仅自愿参与，而且在烈日下跑在街上，通过实际行动积极表达对家乡的热爱和服务意识。

4、提高学生综合素质和社会实践能力。

由于学习繁重，学生整天沉浸在书本中，与生活脱节，与社会疏远，缺乏实践能力。这一行动可以有效地将课内课外、书本与社会、知识与能力结合起来，激发学生参与社会公益事业的积极性，提高他们参与社会实践的综合素质和能力。考虑到行动的特点，我们学校基本为“啄木鸟行动”小组配备了中文老师。他们结合语文新课程对语言学习的要求，巧妙地将啄木鸟行动与语文综合实践活动课结合起来，让学生通过参与社会上的调查，获得课本上学不到的知识和能力。并且对社会有了清晰的认识，为他们以后走出校门，融入社会打下了坚实的基础。

啄木鸟行动调查报告(篇3)

一、活动主题

规范社会用字，共建文明城市

二、活动主旨

通过组织广大师生参与“啄木鸟”行动，增强师生语言文字规范意识，提高语言文字规范化水平，进而形成有利于做好城市语言文字工作的良好氛围。激发少先队员的主人翁意识，培养队员热爱家乡、关注身边事的优良品质。

三、活动内容

对城区主要街道两侧的企事业单位及经营单位标示名称的标(招)牌、广告牌(栏、箱)、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力。

四、活动过程

1.拟订活动方案，设计相关表格;准备“规范社会用字，共创文明城市”的小旗。

2.召开活动会议，明确任务，合理分工;对行动小组成员进行社会用字规范知识的辅导培训。

3.小组活动加强安全工作，及时记录活动情况。

4.活动总结，畅谈感受。

五、调查方法:

调查采用普查的方法，由六年级的`学生对我校辖区的七条街道进行调查，对调查范围内社会用字规范情况做出详细记录。并将《社会用字规范化调查登记表》、《社会用字规范化调查情况记录表》、《“啄木鸟”行动各校调查路段表》填好。

六、调查分析

经过调查，我们发现社会上的不规范字随处可见，分析原因有以下几点:

1、繁体字的大量使用。《中华人民共和国国家通用语言文字法》中第十七条规定，只有在文物古迹，书法、篆刻等艺术作品，题词和招牌的手书字中才允许使用繁体字。所以大街道上应该使用规范的语言文字。

2、滥用谐音或方言。许多商家为了吸引更多的顾客，采用谐音或方言代替的手法写广告词，改换一些成语熟语中的字，来达到宣传商品的目的，比如卖摩托车的写着“骑乐无穷”。这样用汉字，粗心的人视而不见，没有责任心的人则认为无所谓。

3、多笔少画。比如“洲”，把右边的三点写成一横，“仙”本来是左右结构的字，却被写成半包围的字

七、总结

1、啄木鸟行动的必要性和及时性。

根据我县的实际情况，我们的啄木鸟行动小组分别对站前街、利民街、孤山街、新昌路、文华路、方山路、步行街等处进行划片分管，包干到组，力求不留死角，尽量把街头不规范用字找出来，为下阶段的整改打好基础。通过调查发现，xx县街头的不规范用字比比皆是，尤其是繁体字的使用，这严重影响了我县的整体形象和文化环境，这也充分说明此次啄木鸟行动的必要性和及时性。

2、提高了学生对语言文字的正确认识，激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。

通过“啄木鸟行动”，他们了解了《中华人民共和国通用语言文字法》，掌握了祖国语言文字正确使用的必备知识和基本要求，充分意识到维护语言文字纯洁性的重要性。同时他们也将作为星星之火，回到学生群体之中，通过言传身教，以点带面，从而能使更多的学生提高对语言文字的正确认识，激发全体学生维护祖国语言纯洁性的热情。

3、增强了学生爱我家乡、建设家乡的意识。

xx县经过近几年的大拆迁、大开发、大建设，城市面貌发生了翻天覆地的变化，环境有了根本的改观。作为xx人，每个学生都为亲眼目睹家乡的变化而激动，为家乡的发展而自豪，都愿意为家乡的美好作出自己的贡献，这次行动为学生们提供了这样一个极好的机会，因为他们己经知道，净化文字环境，对提升城市形象有着重要的意义。因此这次行动，同学们不仅自愿参加，而且顶着烈日，奔走在大街小巷，积极地以实际行动来表达对家乡的热爱之情和服务意识。

4、提高了学生的综合素质和社会实践能力。

由于学业的繁重，学生们整天埋头于书本之中，脱离生活，疏远社会，缺少实际能力。这次行动能有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来，激发学生参与社会公益事业的热情，提高自身综合素质以及参加社会实践的活动能力。考虑到行动的特点，我校为“啄木鸟行动”小组配备的基本上是语文老师，他们结合语文新课程关于语言文字学习的要求，巧妙地将啄木鸟行动与语文综合实践活动课融合起来，让学生在社会中通过参与调查，获得课本上学不到的知识与能力。并对社会有了清醒认识，这为他们今后走出校门、融入社会打下了坚实的基础。

啄木鸟行动调查报告(篇4)

一、调查人员：

陈xx，爸爸，妈妈

二、调查时刻：

20xx年9月12日

三、调查路线：

金童路—栖霞路—赛迪路—留云路

四、调查内容：

街道两边的门头广告牌、标语、宣传画等，垃圾箱用字，草坪内宣传语等用字情况

五、调查通过：

为了响应学校的号召，争当小小“啄木鸟”，我和爸爸妈妈从金童路沿路认真搜查每个街道两边的广告牌、标语、宣传画，我们不放过每一个角落，站在路边挨个看，还一边指指点点，路边的人都用惊奇的眼神看着我们，呵呵，他们不明白我们正在做一件非常有意义的情况。

只是寻来寻去我一个都没有寻到，有点灰心了，妈妈讲：“这是好事呀。讲明社会在进步，大伙儿对汉字的使用越来越规范了。况且我们现在寻找的路线差不多上比较繁华的大街道，市政对这些广告用语也要审查的。我们再去一些小街小巷寻寻。”

果不其然，我们在赛迪路上终于看到一个牌子“金山矩阵”的“阵”字写成繁体字；接着妈妈发觉在路边的垃圾桶上印的字义有咨询题，“可回收物”下面写着：纸类，玻璃，金属，塑料等，妈妈讲报纸，书本纸，包装用纸，纸盒等能够做为可回收的纸类，然而用过的卫生纸或厕所纸由于水溶性太强是不能回收的。我和妈妈争吵起来：老师讲的是寻错字漏字，没有讲还寻这种茬。妈妈讲：“这是属于规范用语的范畴呀。”我们争得面红耳赤，相持不下，最后妈妈讲那就交给老师来判定吧。

友爱的杨老师，我和妈妈请你来做裁判哟。

六、调查感受：

1.社会在进步，人们规范使用汉字的意识越来越强。

2.每个人都从自己做起，深入理解汉字意义，不乱用、误用汉字，正确书写汉字，同时用行动感染周围的人。

啄木鸟行动调查报告(篇5)

[内容摘要]汉字承载着中华民族的历史，可如今，我们的生活却被越来越多的不规范汉字所充斥。今年是永嘉县创建国家三类城市语言文字规范年，为了贯彻创建精神，开展“啄木鸟行动”活动，对周边的用字情况进行查错纠错大行动。活动分学习宣传，实地调查，研讨、整理、归纳、交流，纠正运用等四个阶段。经过调查，归纳出不规范字的成因有：汉字本身的特点、小学生的心理原因和社会环境的影响。为此，提出纠正的措施：一是掌握汉字规律，科学识字;二是积级融入社会，开展宣传活动。通过此次活动，使全社会都能认识到不规范用字的危害，一起抵制不规范汉字的使用，为创建和谐语言环境而努力。

[关键词]不规范字 原因 纠正措施 规范用字 意义

一、研究背景

汉字承载着中华民族的历史，可如今，我们的生活却被越来越多的不规范汉字所充斥。今年是永嘉县创建国家三类城市语言文字规范年，为了贯彻创建精神，乌牛镇中心小学孙雪洋等8位同学成立课题组，开展“啄木鸟行动”活动，利用课间、课余、周末等时间对乌牛镇社会、居民区、家庭、学校等场所的用字情况进行查错纠错大行动，整改指示牌、标语中的不规范字，彻底消灭繁体字、异体字、二简字、错别字，包括汉语拼音中的不规范现象。通过此次综合实践活动，旨在使全社会能认识不规范用字的危害，一起抵制不规范汉字的使用，提高学生的社会实践、团结协作的能力，增强学生规范使用祖国语言文字的意识和社会责任感，进一步规范社会用字，树立社会文明的良好形象。

二、研究方法：

在小组成员一番认真激烈地讨论以后，我们提出的口号是：“说普通话，写规范字，做文明学生。”我们把活动分成四个阶段：第一阶段，在学校大队部的组织下，向学校师生分发《倡议书》，利用晨会课在每个班级开展学习规范用字类的法律、文件等，让学生从思想上认识到写好规范字的重要性;第二阶段，积极展开社会调查，积累素材，填写《啄木鸟行动调查记录表》，积累素材;第三阶段，对材料进行整理、分析、研究，完成《社会用字调查情况汇总表》;第四阶段，对此次活动过程中的现象、体会进行心得交流，写一篇科学、可靠的调研报告，进一步增强学生的社会责任感。

三、研究过程：

第一阶段：学习宣传阶段(9月1日-9月7日)

1.大队部召开学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作;大队长孙雪洋同学作国旗下的讲话，激发学生的活动兴趣;班主任组织学生开展“推广普通话，写好规范字”的主题队会。

2.学校悬挂、张贴“推广普通话，写好规范字”的宣传口号，渲染气氛，熏陶学生。

第二阶段:实地调查阶段(9月7日-9月14日)

▲调查的范围：

1.学校所在地(乌牛镇)的街道两旁的标牌、店牌、指示牌、广告牌、地名、路名、站牌等。

2.学校的橱窗、班级的黑板报、校园环境布置的宣传口号等。

3.学生的各种作业本等。

▲ 调查的内容：繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字。

▲ 调查人员：全体学生

▲ 调查过程：

● 方法：以班级为单位，学生自由结合，组成若干调查行动小组，每组5～6人，要求每个组员都有明确的任务，在指导老师的带领下，有组织地进行调查，并认真填写好《啄木鸟行动调查记录表》。

第三阶段：研讨、整理、归纳、交流阶段(9月15日-9月25日)

1.各小组对所收集的错别字进行分析整理，完成《社会用字调查情况汇总表》，寻找造成使用错误的病因。

(1)“啄木鸟”行动在校园：经过仔细查找校园内各种标牌、公共设施用字规范严谨。部分班级利用语文课开展了“寻找错别字比赛”，结果在一部分学生的作业本、一些盗版课外书中找到了许多错别字。如“蜜蜂”写成了“密蜂”;“乌牛镇中心小学”写成了“乌牛镇中心小学”。

(2)“啄木鸟”行动在街头：此次行动，共发现、汇总了26处不规范用字。主要出现在店铺招牌、路牌、广告牌、广告语中。很多店牌、广告语用了繁体字或简体字，更多的是同音字替代。如：“一见钟情”错写为“衣见钟情”;“依依不舍”错为“衣衣不舍”;“森马”写为“森马”等。

2.以班级为单位进行小组交流，以日记、调查报告等形式汇报调查体会，总结出预防常见错别字的方法，同学们用顺口溜或儿歌等形式，整理出易错字的表格。

第四阶段：纠正运用阶段(9月26日-9月30日)

纠正运用包括以下方面：在学习过程中尽量避免写常见的错别字;班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映;特别提醒同学们绝不购买不是正规出版社出版的盗版图书或课外作业本;在街上发现错别字要向有关单位反映，设法使其纠正，使我们的周围都能正确、规范地使用汉字，在自己力所能及的范围内，为社会服务。

四、研究成果

第一、不规范字成因

通过这次活动，我们课题组成员在吴老师的指导下，通过上网、查阅工具书等手段，系统地了解到了错别字、繁体字、异体字等是语文学习中的“常见病”、“疑难病”，原因有：

1.汉字本身的特点。

(1)结构复杂。汉字结构差别大，仅《新华字典》就收集了8000多个汉字，不同的结构成分约有1000个笔画之多。在1952年原教育部公布的20xx个常用字中，每个字平均有11画之多，其中在17画以上的字就有221个;每个字形体差异小，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的字或不成为字：如“土---士”、“太---大”、“日---曰”等。

(2)同音字多。在普通话中，有1000多个单音节同音字。如果不计声调，汉字仅有418音节，每个音节平均有同音异形常用字733个，存在一字多音(调)、一音多字的现象：如“长大----长城”、“逝世---世事”等。

2.小学生的心理原因。

(1)感知不精确，辨析不准确。小学生的知觉还比较笼统，未形成精确的分化能力。

(2)注意不稳定，粗心大意。学生的注意力还不稳定，往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引从而导致出现错别字。

(3)记忆不清，似是而非地臆想。由于汉字的音和形分离，有时学生能够读出字音，却记不清字形，于是有的学生进行似是而非的类推，从而造成错误。

(4)思维的定势影响。前一个字的字形影响后一个字，先学的字影响后学的字。

3.社会环境的影响。

随着经济市场化的不断发展，广告已经成为商家推销新产品的重要手段。商家为吸引消费者，追求“新”“奇”与刺激，在商品包装、广告招牌、广告词上大做文章，变着花样吸引顾客，导致很多不规范汉字，充斥于遍布大街小巷的广告牌中，造成我们视觉错误，给我们的识字设置了障碍，给规范用字带来了危害。如服装店的招牌“一见钟情”错写为“衣见钟情”，“依依不舍”错为“衣衣不舍”等。

第二、纠正措施

结合我们的学习实践，可以用以下方法来正确用字：

1.掌握汉字规律，科学识字

(1)根据字音特点记字形。

有些字字形相似容易混淆，但是我们可以通过这个字的声母和韵母区别开来。如“今、令“，这两类字容易混淆，但是只要记住声母是“L”往往都可写成“令”。例如：铃、岭、怜，那么其余的都写成“今”。

(2)利用形声字的规律记字形。

汉字中的形声字由表意的形旁和表音的声旁构成，而形旁、声旁大都是原来就有的单字。如果我们懂得汉字的构字规律，别字就会大大减少。例如 “急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的区别：“躁”是足字旁，当人脾气急躁时常要顿足跳脚的，而“燥”则是火字旁，火烤了当然要干燥。又如，对一些字的偏旁，如果能说出其标义，理解其释义，错误就会减少，例如：“冫”与“氵”常常混淆，我们要讲清楚，凡用“两点水”(冫)作偏旁的字，大都同冰有关系，如“冻、冷”等，而用“三点水”(氵)作偏旁的字，大多同水有关系，如“江、河、湖”等。

(3)发挥想象记字形。

学生的想象是丰富的。因此，根据学生对汉字的感知特点，对于容易出现错误的地方，特别是比较隐蔽的部位中的点、横、钩等，我们可以展开合理地想象，使这个隐蔽的弱成分变成强刺激。如“鸟”字中的“点”像什么?我们可以说：“像一条吃到肚里的虫子，像啄木鸟尖尖的嘴巴，像啄木鸟的心。”有时，我们可以根据汉字的组成关系编顺口溜，如“辛”，有位同学说：“妈妈是个营业员，每天立上十小时真辛苦。”这样，他就不会把“辛苦”写成“幸苦”，既生动有趣，又减少了识记生字的心理活动过程，记得牢，甚至终身难忘。

(4)采用螺旋式复习法。

我们小学生还缺乏精细的分析能力，短时记忆占优势。为了减少错别字，必须经常性地复习巩固，以便达到长时记忆的效果。研究发现，螺旋式的识字复习法是较有成效的识字巩固方法，其做法是在相对的时间内，复习前面教过的生字，如今天复习昨天的，下周复习上周的。如此波浪式地前进，到下一个阶段(如期中)再复习一次。反复练习可使儿童更好地识记，保持记忆。除此之外，最值得提倡的是多阅读课外读物，开拓识字领域，在阅读中增加生字复现的频率。

2.积级融入社会，开展宣传活动

学生在社区发讲普通话，写规范汉字倡议书，上街张贴宣传标语;班内出一期规范用字用语为主题的黑板报等;社会调查活动：学生分小组下社区到政府机关、事业单位、广播电视部门、服务行业等进行用语用字规范调查,尔后学校进行调查报告评比;开展普通话讲故事比赛，汉字书写比赛，推普知识和法规知识问卷等等。学生全员参与，让活动搞得有声有色，扎实有效。

五、我们的思考

1.营造氛围，形成共识

这次综合实践活动的有效开展，推广普通话，推行规范汉字的观念深入全体师生的心中，大家确立了普通话和规范汉字是校园的用语用字的意识，它是学校、每个学生义不容辞的责任。我校的师生们定会从自我做起，同时用自己的行动感染家庭、社会中的其他成员，为创建和谐语言环境添一臂之力，让更多人感受到祖国的语言文字美。

2.创设环境，环境育人

为了发挥环境育人的作用，以优化环境促进语言文字规范化工作，学校在环境创设方面下了功夫。一是利用廊道空间、绿地空间设置永久性标语，全体师生目之所及，便是“请讲普通话”、“请写规范汉字”和“普通话是校园语言”等标语。这些标语是无声的语言，时时刻刻提醒全体师生要注意规范用语用字。二是，我们学校利用“童之声”广播室，校园网，廊道橱窗，班级黑板报等宣传阵地，采用讲故事，征文，作品展览等形式介绍国家有关法规知识，宣传“双推”的意义，语言文字基础知识教育，展示活动成果等等，优化环境建设，营造浓厚氛围。

2025作文推荐 “啄木鸟”行动作文范文网页版

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举世瞩目的上海世博会即将来临，为了迎接远方的来客，我们龙二幼儿园全体教师争当志愿者，到社区进行公共场所的规范字用字检查。

龙二幼儿园是语言文字示范园，我们除了在幼儿园里做好推普工作，创设良好的推普氛围外，还要走出校园，来到社区进行推普工作，对每个区域的招牌、板报用字情况进行检查。如：规范字使用情况：是否有不规范字、异体字，简化字、错别字等，如发现不规范就及时指出并加以纠正。同时我们还向家长发出了语言文字规范督察“啄木鸟步履”倡议书，专门成立了负责语言文字规范督察的“啄木鸟步履”小组，检查语言文字规范化情况。

通过这次公共场所的用字检查，不仅对我们教师本身的规范字熟悉有了进一步的进步，意识到了使用规范字的重要性，也对我们社区的用字规范作了一个全面的了解，有的放矢的进行督促，加以整改，使我们社区的公共场所用字更加规范，为远方的客人留下夸姣的印象。这也是作为语言文字示范校的我们所义不收留辞的责任！

[报告系列] 啄木鸟在行动调查报告之一

在日复一日的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“[报告系列] 啄木鸟在行动调查报告之一”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

一、活动主题

规范社会用字，共建文明城市

二、活动主旨

通过组织广大师生参与“啄木鸟”行动，增强师生语言文字规范意识，提高语言文字规范化水平，进而形成有利于做好城市语言文字工作的良好氛围。激发少先队员的主人翁意识，培养队员热爱家乡、关注身边事的优良品质。

三、活动内容

对城区主要街道两侧的企事业单位及经营单位标示名称的标(招)牌、广告牌(栏、箱)、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力。

四、活动过程

1.拟订活动方案，设计相关表格;准备“规范社会用字，共创文明城市”的小旗。

2.召开活动会议，明确任务，合理分工;对行动小组成员进行社会用字规范知识的辅导培训。

3.小组活动加强安全工作，及时记录活动情况。

4.活动总结，畅谈感受。

五、调查方法:

调查采用普查的方法，由六年级的`学生对我校辖区的七条街道进行调查，对调查范围内社会用字规范情况做出详细记录。并将《社会用字规范化调查登记表》、《社会用字规范化调查情况记录表》、《“啄木鸟”行动各校调查路段表》填好。

六、调查分析

经过调查，我们发现社会上的不规范字随处可见，分析原因有以下几点:

1、繁体字的大量使用。《中华人民共和国国家通用语言文字法》中第十七条规定，只有在文物古迹，书法、篆刻等艺术作品，题词和招牌的手书字中才允许使用繁体字。所以大街道上应该使用规范的语言文字。

2、滥用谐音或方言。许多商家为了吸引更多的顾客，采用谐音或方言代替的手法写广告词，改换一些成语熟语中的字，来达到宣传商品的目的，比如卖摩托车的写着“骑乐无穷”。这样用汉字，粗心的人视而不见，没有责任心的人则认为无所谓。

3、多笔少画。比如“洲”，把右边的三点写成一横，“仙”本来是左右结构的字，却被写成半包围的字

七、总结

1、啄木鸟行动的必要性和及时性。

根据我县的实际情况，我们的啄木鸟行动小组分别对站前街、利民街、孤山街、新昌路、文华路、方山路、步行街等处进行划片分管，包干到组，力求不留死角，尽量把街头不规范用字找出来，为下阶段的整改打好基础。通过调查发现，xx县街头的不规范用字比比皆是，尤其是繁体字的使用，这严重影响了我县的整体形象和文化环境，这也充分说明此次啄木鸟行动的必要性和及时性。

2、提高了学生对语言文字的正确认识，激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。

通过“啄木鸟行动”，他们了解了《中华人民共和国通用语言文字法》，掌握了祖国语言文字正确使用的必备知识和基本要求，充分意识到维护语言文字纯洁性的重要性。同时他们也将作为星星之火，回到学生群体之中，通过言传身教，以点带面，从而能使更多的学生提高对语言文字的正确认识，激发全体学生维护祖国语言纯洁性的热情。

3、增强了学生爱我家乡、建设家乡的意识。

xx县经过近几年的大拆迁、大开发、大建设，城市面貌发生了翻天覆地的变化，环境有了根本的改观。作为xx人，每个学生都为亲眼目睹家乡的变化而激动，为家乡的发展而自豪，都愿意为家乡的美好作出自己的贡献，这次行动为学生们提供了这样一个极好的机会，因为他们己经知道，净化文字环境，对提升城市形象有着重要的意义。因此这次行动，同学们不仅自愿参加，而且顶着烈日，奔走在大街小巷，积极地以实际行动来表达对家乡的热爱之情和服务意识。

4、提高了学生的综合素质和社会实践能力。

由于学业的繁重，学生们整天埋头于书本之中，脱离生活，疏远社会，缺少实际能力。这次行动能有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来，激发学生参与社会公益事业的热情，提高自身综合素质以及参加社会实践的活动能力。考虑到行动的特点，我校为“啄木鸟行动”小组配备的基本上是语文老师，他们结合语文新课程关于语言文字学习的要求，巧妙地将啄木鸟行动与语文综合实践活动课融合起来，让学生在社会中通过参与调查，获得课本上学不到的知识与能力。并对社会有了清醒认识，这为他们今后走出校门、融入社会打下了坚实的基础。

除夕日记300字大全(经典九篇)

有趣的一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的过除夕日记范文300字，希望对大家有所帮助。

除夕日记300字大全 篇1

今天是一个非常的日子，那就是除夕，除夕是一年的最后一天，每年除夕都要熬到12点，这样才能迎新年年，我最喜欢这一天了！

除夕之前我和我妈妈，弟弟起买过年要用的东西，和吃的，喝的，除夕的时候，我们把家门口贴上春联，把家装饰地漂漂亮亮的`，晚上我爸爸做了好多吃的，有鱼啊鸡肉啊牛肉啊，还有香菇炒肉啊等等，我们一边吃饭一边看春晚，因为今年不让放炮，所以我们一点炮生都没有，放炮会有害空气，扰民，所以我挺支持的，我看了会春晚，就上楼玩电脑，我爸说：“除夕，初一，初二都可以随便玩，”我左边放这零食，右边放这饮料，我玩这电脑，吃这零食，喝这饮料，我爽啊，到了12点我跟家人说了生："过年好，”然后洗洗就睡了。

过年真好啊！

除夕日记300字大全 篇2

今天是大年三十，除夕之夜我们是在奶奶家度过的。村子里可热闹，家家户户都张贴上红底金字的大福春联，和喜气洋洋的对联，有的还高高挂上大红灯笼；每家每户的门窗都飘出年夜饭的香味，孩子们也高高兴兴地穿上新衣服，在自家院子里追逐打闹，有的放着各种鞭炮，噼里啪啦，好不热闹！

晚上，我们全家人坐在一起，客厅的茶几上放着鲜花，瓜果，点心和糖果。上学的哥哥也回来，姑姑姑父爷爷奶奶弟弟妹妹，全家人难得坐在一起，欢欢喜喜地吃着年夜饭，等待着春节晚会的到来。今天全家人都显的特别高兴，脸上泛着红光。爸爸举起酒杯，首先祝愿爷爷奶奶在新的一年里和和美美，健康长寿，然后感谢姑父们一年来的辛苦劳动，最后祝贺我和哥哥取得好成绩。我和哥哥也说道：“祝爸爸妈妈，爷爷奶奶在新的'一年里万事如意，平平安安。”并保证在新的一年里要更加努力学习，争取取得更好的成绩。说罢，我们全家便碰杯，我们小孩喝饮料，大人们各自饮一小杯酒。

除夕日记300字大全 篇3

除夕夜，我们吃完团圆饭，我急不可待地把军棋拿出来，和爸爸大战一场。

军棋有两种下法，一种明棋，另一种暗棋。我们选择了暗棋，我和爸爸各自布好阵容，大战开始，我先出兵，由于害怕碰到爸爸炸弹，选择了一个师长出击，没想到出师不利，竟被爸爸吃了。

轮到爸爸出兵，也不知他出了什么兵，一路畅通无阻，把我的小兵杀得纷纷倒下，我想了想把炸弹扔了出去，炸得爸爸的兵落荒而逃，我趁爸爸手忙脚乱时让军长出击，杀得爸爸措手不及，赶紧收回了我的地盘，冲入我爸的阵地，正在我得意洋洋时，爸爸又派出大将，把我杀得片甲不留，冲到我的后方夺得了我的'军旗，取得大战胜利。

通过这次大战，让我懂得了不能取得一点胜利就骄傲起来，傲必败的道理。

除夕日记300字大全 篇4

今天是除夕，我一大早便起了床，帮爸爸、妈妈贴窗花、贴春联，忙的不亦乐乎，我们家的春联上联是：团团圆圆千家暖，下联是：健健康康万象新，横批是：牛气冲天。贴完对联后，我们就把鞭炮放了，动身去奶奶家。

到了奶奶家，我看见奶奶按照传统的习俗开始上贡了，贡品非常丰盛，五颜六色诸如鱼、肉、糖果、水果等。

我们一刻也没有歇着，便马不停蹄的开始包饺子，爸爸、妈妈调馅、和面，我把妈妈切好的面团按成面饼，再让妈妈干成面皮，我拿起一张面皮，不知道从何做起，妈妈教我，先挖好馅子包进皮中，然后对折一下，来回捏三趟就OK了。我照着妈妈的指导包了五十多个。爷爷把饺子放进锅里煮好，一股香气扑面而来，我有一种说不出的自豪。

到了晚上我们聚在一起吃着香喷喷的年夜饭看着精彩的春节联欢晚会，别提有多高兴了。这时十二点的`钟声敲响了，大门外的礼花声、鞭炮声响彻云霄，新的一年到来了。

今天真是一个难忘的除夕。

除夕日记300字大全 篇5

第二天就是2月27日，我们备齐了年货，只等着晚上新年的钟声敲响了。

晚上7：50分。我们正在吃年夜饭，那水饺真好吃，不出10分钟，盘里的水饺就“不见踪影”了，我要了一盘又一盘的饺子，我的胃似乎变成了无底洞。我想：要是天天都是新年该是多好啊。可想像归想象，最多也只是白日梦而已。

吃完晚饭，便是我最开心的'时候了：看春晚！我已经期盼好久了，不知道这次春晚有什么好笑的小品。要知道，我最喜欢的就是小品、相声之类的了。

晚上8：00整。春晚开始了，我们一家坐在电视机前，聚精会神的盯着电视机，这次的春节联欢晚会的节目还蛮好看的，特别是小品。这次的小品、相声把我们全家乐得合不拢嘴。10点多，妈妈和奶奶因为太困，就先回房睡觉了，转眼间只剩下我和爸爸了。又过了似乎很久很久，爸爸也起身回房睡觉了。

不久，春节联欢晚会就告一段落了，我也起身走了，回房补觉了。

除夕日记300字大全 篇6

大年三十，奶奶家可热闹了，姑姑、叔叔、阿姨、弟弟、妹妹还有我家三人，一共有十三人一起过大年。

大人们在厨里忙了一下午，傍晚时，只听一声大喊：吃饭啦！我连忙跑进餐厅，只看见桌上摆满了美味佳肴，有牛肉、烤鸭、红烧肉、虾、蟹，还有重庆阿姨烧的酸菜鱼哩我一下子就口水直流，我忍不住偷偷地拿了一块，嘿，还真可口。开饭了，我左手拿，右手抓，狼吞虎咽，一下子就把我的小肚子填的饱饱的了。

饭后，我目不转睛地盯爸爸妈妈的口袋，希望他们能先给我一个大红包，可还是奶奶最大方，先拿出来，给我们一人一个大红包，紧接着叔叔、姑姑、阿姨还有爸爸妈妈，他们都拿出了红包，分给我们这些小孩，这下我们可乐开了怀，哈哈！。

该放烟火的时候了，爸爸抱着烟火放在大门口，只见他拿出打火机，点燃烟火，只听嘭、嘭！的.响，一支支烟火飞向夜空，在夜空中绽开了它那美丽的笑容。

多么有趣的除夕啊！如果天天过节那该多好呀！

除夕日记300字大全 篇7

昨天是除夕，我可开心了，因为每到这天，零食随便吃，电视随便看，真好！

昨天下午，中中来我家玩。我们看了会儿电视，又去玩起了电脑。到了六七点钟，我把零食捧出来，跟中中大吃起来。

晚上，春节联欢晚会开始了。我洗了澡，换了衣服，缩在沙发上被窝中，暖暖与与地跟爸爸妈妈看起了电视。

这时，我们看是新闻频道。看完一个相声，就开始了没完没了采访。我正纳闷为啥不表演，妈妈就建议：“看看一台。”爸爸听了，连忙换台，一看，联欢会已经开始了！爸爸闹了个大红脸。

我最喜欢节目是小品与相声，不过，这次我最爱节目是《五官新说》与变魔术。《五官新说》中边什么“酒后专线”、改了词《北京欢迎您》，让我笑破了肚皮；那几个魔术，让我眼花缭乱，还有《不差钱》等小品、相声，把联欢会衬托得更加精彩。

我喜欢这个夜晚，因为它一年才有一次呀！

除夕日记300字大全 篇8

过年的当天，我刚起床，就看见大伯，二伯，匆匆忙忙的下去了，我也跟着跑了下去。哦！原来有人回来了，一下子来了十一个人，这家人真多啊！家里马上就热闹了起来。

下午我和三个哥哥两个弟弟粘在了一起，放鞭炮，跳绳，踢毽子，个个都拿出了自己的看家本领，哈哈，还是我最厉害。玩累了，妈妈就叫我背古诗，今天的古诗任务是两首，我背的'比较快，完了，我又跑过去跟他们玩了。

晚上八点联欢晚会开始了，我们大家坐在一起一直看到十点。这时真正的除夕年夜饭开始了，爸爸说我们要吃到十二点，这样才叫“年夜饭”。很快十二点到了，一年之中的辞旧迎新就在这时，电视机前的我们坐不住了。原来爸爸和伯伯他们要放烟花了。一时间各种各样的烟花在天空炸开，有红的，蓝的，绿的，紫的真好看。

新的一年到来了，我长大了一岁，在此希望自己在新的一年里学习有所进步。

除夕日记300字大全 篇9

今天是除夕之夜，我原本以为可以过一个高兴的除夕，谁曾想到，我的爸爸妈妈吵架了，妹妹也哭了，我也跟着不禁掉下眼泪，今年是我的本运年，妹妹劝我不要哭了，妹妹和我说：“我一看见爸爸妈妈吵架我就会哭”，我被这句话感动了，晚上在床上躺着我一边掉眼泪，一边想着爸爸妈妈为什么吵架，妈妈也知道今年是我的本运年，他们为什么要吵架呢？这个问题成了我的.疑惑。

第二天早上我想了一番，终于鼓起勇气去向妈妈问个明白。妈妈说：“我知道，可是我说一句你爸爸就说十句，我是真生气，每年都没有过个好年，”我也非常伤心，我现在恨不得咬爸爸一口。这件事我一辈子也忘不了，但我知道爸爸妈妈是有苦衷的，这我可以谅解，不过我还是要劝他们，过年最好不要当着孩子的面吵架。

女娲的日记九篇

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女娲的日记 篇1

第一章：探索之旅

一直以来，我生活在一个神秘的山谷中。母亲告诉我，我们是由天帝幻化而成的人类。我戴上一顶神秘的头饰，开始了我的探索之旅。

山谷中的一切都是如此奇异而美妙。我看到树木在风中摇曳，听到鸟儿的欢快歌声，看到花朵在阳光下绽放。我迈着轻盈的步伐，跑过青草丛中，感受到大地的温暖和生命的活力。

在山谷的尽头，我发现了一个神奇的瀑布。水花飞溅在我身上，给我带来一种天然的清凉感。我欢快地嬉戏着，享受着这份自然的洗礼。突然，一块闪亮的石头出现在我面前。那是一块神秘的仙石，它向我发出了微弱的光芒。

我决定将这块仙石带回家。回到山谷，我询问母亲仙石的来历。母亲告诉我，仙石拥有神奇的力量，可以创造一切。我着迷地凝望着仙石，下定决心要利用它的力量创造更多令人惊叹的事物。

第二章：塑造世界

通过仙石的力量，我开始创造世界。我用泥土塑造了大地，用水滴塑造了江河湖海，用森林的枝叶塑造了树木和花朵。我看到大地变得丰饶多彩，充满生命力。

我意识到还有一些事物是我无法创造的。于是，我决定用仙石的力量创造生命。我弯下腰，用手捧起一小撮黄土。我感到呼吸开始变得匆忙，心里充满了希望和激动。

我将黄土捏成了一个小小的形状。仙石的力量开始在我的手中流动，我看到了一对眼睛、一张嘴巴、一双手。这个小小的形状渐渐变为一个和我一样的人类。这是我创造的第一个人。

我看着他张开眼睛，感受到他的生命力。他是如此美丽和纯洁，我心中涌起了无尽的喜悦。从此，我继续用仙石的力量创造更多的人类，让他们在这个世界中繁衍生息。

第三章：人类的成长

人类开始在大地上生活和繁衍。我看着他们相互玩耍、相互学习，用他们的智慧和勤劳赋予了这个世界无尽的可能性。

我也看到了人类的困惑和不安。他们不知道如何去适应这个新的世界，也不知道如何规划自己的未来。为了帮助他们，我学习了火的力量。

火在我的手中点燃，为人类带来光明和温暖。我教他们如何利用火来烹饪食物、取暖和照明。他们的生活变得更加舒适和便捷。

火也有它的危险性。有一天，一场大火在森林中肆虐，烧毁了植物和生命。我决定用我的力量控制火势，并教导人们如何安全地使用它。

第四章：与伏羲相遇

在我为人类努力创造繁荣的同时，我听说了一个神秘而卓越的人类——伏羲。据说他是人类的领袖，拥有特殊的智慧和能力。我渴望与他见面，交流和学习。

有一天，我决定前往人类聚集的地方。当我走近时，我看到了一个人类群体，他们围绕着一个聚会场所。我穿过人群，来到一个高高矗立的巨石前。

巨石上刻着伏羲创造人类的故事。伏羲站在那里，深思熟虑地思考着。我向他走去，跪拜在他的面前，向他表达了我的崇敬和愿望。

伏羲注视着我，微笑着说：“女娲，你是如此勇敢和伟大。你的创造之举让人类走向了繁荣和智慧。但是，请记住，智慧和力量并非一切。爱、和平和谦逊同样重要。”

我深深地体会到了他的话语。我明白了，作为一个创造者，需要把握好平衡，给予人类自由和发展的机会，同时也要引导他们正确的道路上。

第五章：女娲的成长

随着时间的流逝，我逐渐觉悟到了自己作为一个创造者的责任和使命。我用仙石的力量创造了更多的生物和事物，让世界充满了多样性和美丽。

我开始学习天文和地理知识，探索宇宙的奥秘。我沉浸在大自然的美妙和无限的智慧中，感受到世界的无尽可能。

我的心中仍有一份遗憾。我思考着人类的生死，思考着自己的存在意义。我决定在我的创造力量消失之前，将自己的智慧和经验传递给人类，让他们继续探索和创造。

我按照自己的思考，开始创造一种新的文字和语言。我用石壁、青瓦、木板、篆刻等方式记录下我探索的知识和智慧。我相信，人类将用这些文字和语言来传承和创造。

第六章：离别之日

我的使命即将完成，我的创造力量也即将消失。在我离开之前，我告诉伏羲和人类我的离去，并将我的智慧和知识传授给他们。

伏羲和人类都表达了对我的感激和敬意。他们告诉我，我的创造和贡献将永远被铭记在人类的历史中。

在离别的那一天，所有的人类都聚集在山谷中，为我送行。我感受到了他们的爱和感激，也感到了人类的成长和进步。

在离开的那一刻，我转身回望，看到了一个蓬勃发展的世界。我相信，人类将继续发展，铸造属于自己的未来。

女娲的成长日记就此结束了。以我的离去为起点，人类继续探索和创造，创造出了更多精彩和美好的事物。我相信，我的创造力量将永远存在于人类的内心，指引他们走向更加光明的未来。

女娲的日记 篇2

《女娲日记》

尽管千百年后，当文明纷纭、科技日新月异时，对古老的神话传说已充满了质疑和怀疑，但女娲神话作为中国古代文化的一部分，依然被人们广为传颂，引领着人们穿越时空，探寻生命的奥秘。记忆古老的河山，尤有甘香的竹溪。女娲神话，谈起来就会让人们联想到她雕琢人类的美丽传说，那么让来看一看，女娲神话中的女娲经历了怎样的创世之旅。

天地初始之时，虚无同在，无尽的黑暗笼罩着宇宙的边缘。突然，女娲显现出来，她身着华丽的衣袍，红色的裙摆如火焰一般跳动，手中拿着琴瑟，她洒下一串银色的琴音在天地间回荡。她拿起手中的琴弦，轻拨一下，天地的黑暗被排开，一片蓝天出现。她拨动琴弦，微风轻拂，石头层层开裂，缝隙中冒出了清澈甘泉。她再次弹起琴弦，山川起伏，大地上出现了高山和峡谷。女娲手下的力量越来越大，她拨动琴弦，大地震动，恢宏的河流在大地上形成，百川汇聚，江河开启自己的生命旅程。女娲的琴声就像是命运之手，在她的指引下，成千上万的生物在这片新生的大地上出生。

作为造人的女娲，她目睹了种族矛盾和生命的诞生。她深感孤独，于是她决定用泥土造人。她将黄土捏成了一个个小巧玲珑的人形。她捧着一把火苗，轻轻给每一个小人吹气，火焰迅速蔓延，小巧玲珑的人形逐渐变得有血有肉。女娲在每一个小人的身上细心雕琢，她用五种颜色的泥土塑造了五种不同的人：红色的泥土塑造了赤身裸体的南方人，黄色的泥土塑造了黄土高原上的中原人，黑色的泥土塑造了黑瞳深黑的北方人，白色的泥土塑造了冰雪之地的北极人，青色的泥土塑造了苍翠山水的江南人。女娲塑造了那么多的人，每一个人都有自己独立的思想和特性。她赋予了每个人灵魂，并且打开了人类的感官，让他们能看到、听到、触摸到世界上的一切。她用自己的血液滋养了人类的身体，让他们拥有了生长和繁衍的能力。女娲百般慈爱，她将自己的心脏剪下，将它融入到每一个人的胸腔。

女娲满怀希望地看着她亲手创造的人类，但很快她意识到她无法长久地陪伴人类。她知道，人类需要一个更大的世界，他们需要自由和无限的可能。于是，女娲召唤出了四大神兽：青龙、白虎、朱雀和玄武。她把他们派到不同的方向，各自守护着一方土地。女娲可以放心离去了，她在大地上留下了她的足迹和她的梦想。

《女娲日记》是一本神话人物女娲的自述，记录了她创造世界的过程以及她对人类的爱和期望。不同于常见的神话故事改编，这本日记以女娲的视角讲述了一个关于爱、孤独、创造力和自由的故事。在这个神话世界中，女娲虽然是神灵，但她同样拥有情感和渴望，她创造人类，希望他们可以繁衍出更加美好的未来。这本日记不仅仅是一个神话的故事，更是一本关于人类命运和生命力的哲思之作。

女娲神话是中国古代文化中的一颗明珠，闪烁着智慧和创造力的光芒。《女娲日记》是对这一神话的再次演绎，让来探索和领悟女娲的智慧与力量，在传统和现代之间寻找一个共鸣和契合之处。让感受女娲神话中无尽的奇妙和独特魅力，跟随女娲的脚步，思考生命的意义和人类的尊严。

女娲的日记 篇3

今天，我们学了一篇课文，名字叫：女娲补天，下面我来简单讲一下课文内容：

女娲被一阵轰隆隆的声音吵醒，是天塌了，地裂开了，女娲决定冒着生命危险去补天。女娲先去山上找五彩石，他以为很好找，但是，山上到处都是零零星星碎块，女娲找了几天几夜，终于找全了，女娲把五彩石冶炼成佷稠的液体，望天上一洒，天终于补好了!

女娲补好天后，来到了地上，女娲累极了。

一来到地上就想睡觉，她闭了一会儿眼睛，一睁开眼，看见她自己造的房子全都倒塌了，地都裂开了，地上一条条裂缝。

女娲看见后很伤心，就决定重新再给人类建家园，而且要建的更坚固。把死去的人们都复活过来，然后再把花、草、树木、动物等，复活。也要把他们的家园也要从建，也要跟人类一样建的更坚固一些。

要建的多坚固呢?不管风吹雨打，还是别的什么困难都不会倒塌的吧!嗯，就这么定了。等等，还有一件最重要的事情，得把地上的裂缝补好。

女娲伸出一支手指，点了一下，裂缝就全都好了。

女娲拿起一片树叶，一搁的地上，就变成了房子，女娲觉得房子不是很坚固，就又点了一下房子立刻就很坚固。

女娲又拿起了两片树叶变成了两层的楼房，又拿起三片树叶变成了三层楼房，又

最后女娲又拿起了一棵树，变成了比女娲还要到的房子，不知道有多少层而且，里面是电梯。

然后又变出来了很多座学校。把人们都复活了，还有动物!

女娲可真是心地善良啊!

女娲的日记 篇4

第一天：

今天是我创造世界的第一天。在无边无际的混沌中，我决定营造一个美丽的家园。我倚靠着朝思暮想的意念，悉心雕琢着每一个细节。我创造了天空，一片纯净的蓝色布满了整个天空，像梦幻般美丽。然后，我在地面上铺设了翠绿的草地，让它们覆盖大地，为生命提供温暖和庇护。我还在地面上汇聚了清澈的水源，流淌的河流与湖泊在阳光下闪耀着光芒。

第二天：

今天，我开始创造生灵。我采集了山川大地的灵气，结合了恩赐，从而创造了神奇的生物。我创造了鸟儿，它们在蓝天中展翅飞翔；我创造了鱼儿，它们在碧水中游弋嬉戏；我创造了兽类，它们在大地上奔跑畅游。每一个生物都带着我深深的祝福，它们将是这个世界的守护者。

第三天：

我继续创造了人类。我蹲在地上，用五彩斑斓的泥土塑造了一个个人的形象。在我以特殊的方式吹入他们的鼻孔时，他们忽然有了呼吸，灵魂附于他们身上。他们的眼睛中洋溢着生命的光芒，我为他们赋予了智慧和感知能力。我将他们置于花园中，让他们自由品味，与自然和谐相处。我希望他们能够照料整个大地，守护万物的生灵。

第四天：

我继续创造了更多的生命。我塑造了大海中的鲸鱼和海豚，它们领略大海的浩瀚和澎湃的力量。我还创造了山野中的虎豹和狼，它们显示出野性的力量与速度。我在绚丽的羽毛中创造了孔雀和凤凰，它们拥有壮丽的自信和美丽的羽翼。我赋予了每一个生物独特的特质和天赋，让它们在这个世界中发挥作用。

第五天：

我开始创造更多的生命，丰富这个世界的生态系统。我创造了森林和草原，为各种动植物提供了家园。我创造了花朵，它们吐露着芬芳的气息，点缀着这个世界。我创造了果树和庄稼，给人类提供了丰盛的粮食和营养。我将地球上的每一寸土地都注入了生命的力量，让它们蓬勃生长，茁壮成长。

第六天：

今天，我给了人类一份特殊的礼物。我发布了他们生命的使命，让他们去繁衍生息，充实这个世界。我赐予他们探索世界的渴望和智慧，希望他们能够创造美好的未来。我创建了家庭的概念，让他们共同建立幸福的家园，并相互扶持。我休息了一天，欣赏着这个创造的世界。

第七天：

我在第七天仔细打量了我的作品。我感到无比的满足和骄傲。这个世界充满了生机与活力，每一个生命都有了属于自己的存在。我知道，这个世界将会继续发展壮大，生命将会延续下去。我发誓，永远守护着这个世界，给予它们无尽的爱与关怀。

女娲

女娲的日记 篇5

今天是周末，我本想好好睡一个懒觉，却听见有人叫我，我揉了揉了惺忪的眼睛一看，天哪！一个上半身是人，下半身是蛇的美丽女子坐在我面前，吓得我一机灵，翻身从床上坐了起来：“妈呀！你是谁？你怎么会在我的房间里？”女子告诉我，她是女娲，因为一次意外，穿越到了这里。

听到她说自己是女娲，我马上恭敬起来：“女娲娘娘，您先坐，我去洗漱一下，一会儿就带你去看看我们的世界！”我洗漱完，换完衣服，就给女娲洗水果吃。看着女娲下半身蛇尾的样子，我便问：“女娲娘娘，您能将下半身蛇尾变成人的双腿吗？”女娲回答：“当然可以！”于是她将她绿色的蛇尾变成了人腿，我让她穿上妈妈的长裙和高跟鞋，就出发了。

我带她坐车来到万达广场，看着路上来来往往的汽车和高高矗立的大楼，女娲不由得惊叹出声，我在她耳边悄悄说：“这是我们的高楼和交通工具，现在人们出行可方便了，有高铁、火车、汽车，还有飞机呢！可以在天上飞，可快了！”女娲说：“在天上飞，在我们那个时候只有神才可以做到，现在的人真的很厉害。”一路上，我都在小声的跟女娲介绍：“这是电视机，这是电梯……”

我带女娲去了大商场、科技馆、动物园和游乐园，我们玩得可开心了，在游乐园里，女娲用神力帮助一个小朋友找到了走散的妈妈。

时光如流水，转眼间一天的时间就过去了，我带着女娲回家了，女娲对我说：“你们现在的生活真是精彩，可是，这里的环境比我们那时候差多了，呼吸起来都不舒服，还是要爱护环境呀！这样生活才能更美好。”

女娲的日记 篇6

这一天，盘古和女娲在宇宙中不期而遇了。

“盘古大哥，你真是太伟大了，不仅开天辟地，还创造了世间万物，真让人敬佩！不像我把那些自私极了的人类带到了这个世界上，唉，早知道我就不创造他们了……”

“女娲妹妹，你别自责了，”盘古拍了拍女娲的肩，安慰道，“人类其实也很聪明呀，他们发明了好多厉害的高科技，比如航空飞机、太阳能、电灯等等，而且他们也已经认识到了自己的错误，他们正在努力地植树造林，进行垃圾分类，防止全球气候变暖，实施了各项防止冰川融化的计划……而且人们的劳动成果也已经显现出来了，地球母亲也开始慢慢变得康复了，树木也已经重新占据了大陆，河水也不再污浊了……”

女娲紧锁着的眉头，这才舒展开来，不敢相信地说道：“如果真的是这样，那就最好不过了，真希望我们的世界能够重新美丽起来！”

盘古笑着说：“那当然，你创造了人类，为整个大地带来了生机，我们费尽心思保护他们，人类当然也不会让我们失望呀！”

女娲听了点点头说：“不如我们一起去地球看看吧。”

盘古说：“好！”于是两人相约一起向地球飞去了……

女娲的日记 篇7

无聊的我突发奇想，跑到了离家不远的山顶上去玩。

突然，一阵狂风怒吼着向我扑来，使我不得不闭上双眼。风过后，我缓缓睁开眼睛，眼前一个人身蛇尾的女人正坐在我的面前，我仔细一瞧，呀！这位不就是传说中的女娲娘娘吗？我带着惊喜，缓缓地走到她的旁边坐了下来。

“请问，您真的是女娲娘娘吗？”我问道。“嗯，是的，亲爱的孩子。”女娲温柔地回答。我目瞪口呆了一下下，然后开心的跳起来。

我向女娲娘娘讨教如何做泥人，女娲笑了笑，很快就做出来一个小小的泥人，调皮的泥人顺着我的四肢爬到了我的头上，看上去很喜欢我哦！是时候让我大显身手了，我照着女娲娘娘的步骤，拿了一团泥巴捏起来，可无论我怎么捏，都捏不出一个泥人的模样，急的我泪水布满了双眼。见此情景，女娲把她的双手放在我的后背上，我突然觉得灵感涌上心头，尝试了一次又一次，终于成功了。

就在我们俩沉浸在成功的喜悦时，忽然，天空破了个洞，地也开始裂缝，女娲娘娘把我放在她的背上，带着我像神话里一样的上刀山下火海，去寻找能够补天的五色石，历经种种困难，终于把破洞的天补齐了！

到了不得不告别的时候了，我恋恋不舍的与女娲娘娘告别。每当我看着泥人，都会让我想起温柔善良而又勇敢的女娲娘娘！

女娲的日记 篇8

第一篇：万物初始

尘埃落定，万物安然。在这个初始的世界里，寂静是唯一的声音。我站在瑶池之前，看着波光粼粼的池水，思绪万千。作为天地元始的女娲，我感到莫大的责任和使命。

我伸出手，取出了些许颜料。我不知道它们的用途，但我知道，在我的手中它们将成为新世界的构建材料。我感到自己心中的火焰熊熊燃烧。我迫不及待地伸出手，将面前的泥土捏在手中，然后像捏泥人一样，将浑身充满能量的泥土投入瑶池之中。

这一投入，整个瑶池的水开始发生剧烈的变化。波浪翻滚，水花四溅，池水中央出现了一个巨大的涡潭。我惊讶地看着这一切，脑海中涌上了无数的念头。

我再一次取出颜料，投入涡潭之中。随着颜料的流动，涡潭中的水开始变化颜色。红、黄、蓝、绿，各种颜色在水面上交织纵横，形成了一幅美丽的画卷。

我站在瑶池之前，凝望着这一幕壮丽的景象。我感到自己的力量扩展到了无限，不同的颜料代表着不同的生命形态，而这些生命，将成为新世界的基石。

第二篇：鱼鸟争鸣

在初始的世界里，我为每一个生命创造了一个家园。河流、山脉、森林、草原，各种自然景观交织在一起，形成了一个和谐而美丽的大地。而在这个大地上，生命诞生了。

我看着水中的波纹，思考着创造更多形态的生命。于是，我取出了清凉的水液，将它洒入空中。水液滋养着土地，让它们更加富饶。泥土逐渐变得湿润，生命的力量在其中蠢蠢欲动。

恍若听到了森林的呼唤，我来到森林之旁。我看见了树木的生长，它们摇曳着翠绿的叶子，向天空伸展自己的枝干。我赞叹着这种生命的力量，将我自己的一部分灵魂投入其中，使它们能与人类进行交流。

我来到山脚下，看见了秀美的草原。那里鲜花盛开，牛羊在草地上悠闲地吃草。我取出一些工具，为它们建造了简单的住所。我看着它们快乐地奔跑、嬉戏，我感到无比的满足。

我来到江河之畔，看见了壮丽的水域生态。水中的鱼儿摆动着尾巴，鸟儿在水面上自由地飞翔。我为它们赋予了更多的智慧，让它们能够自由自在地畅游在水中或翱翔于天空。

世界变得更加生机勃勃，各种生物在我手中诞生。我站在大地之上，感受着这一切，它们的欢乐与喜悦，让我心中生出一份莫名的温暖。

第三篇：燃起希望的火焰

在我创造了各种生命之后，我感到内心的空虚。这个世界我努力创造，却缺少了一个可以相伴的伴侣。我静静思索着，觉得应该有一个生命能够与我一起探索这个世界。

于是，我将欣赏大地的美景放在了一旁，开始为自己创造一个伴侣。我取出了泥土，将它捏成人的形态。我默默祈祷，在造物者的指引下，我为这个人儿注入了一丝我的神力。

当我放下最后一把工具时，一个完整的人儿出现在我的眼前。她的皮肤白皙，眼睛明亮动人，头发如瀑布般顺滑。我感受到了她身体中流淌的暖流，一道强烈的感触涌上心头。

我与她相对而立，用手托住她的脸颊。我轻轻地吹了一口气，她的双眼突然睁开。那一瞬间，她的眼中充满了好奇和温暖。我喃喃自语道：“你将是这个世界的守护者，并陪伴我直至永远。”

她微笑着点了点头，用柔和的声音说：“谢谢你创造了我，我将竭尽全力，守护这个美丽的世界。”

我看着她的双眼，感受到了我的希望和力量。手牵着手，在这个初生的世界中，燃起了一丝希望的火焰。

第四篇：生命的循环

时间如流水，这个世界逐渐丰盈起来。见证了生命的诞生与死亡，看到了整个生态系统的循环。深深地被大自然的力量所震撼，体悟到了生命的脆弱和宝贵。

我站在山巅，看着蓝天白云，想起了最初的创造。这个世界上所有的生命都是我亲手创造的，它们与我有着紧密的联系。我感激它们的存在，感激它们的奇迹。

面对这样一个完美的世界，我知道自己不再年轻。岁月的痕迹在我的脸上刻下深深的痕迹。尽管我力量强大，但我也无法逃离时间的束缚。

我决定将女儿培养成后继者，她将接过我的责任。我与她一起游历大地，她了解生命的循环和平衡，学会了灵活运用力量。她面对生命的苦难和挑战，坚毅地面对并解决。

当我观察着女儿创造的一切时，我感到无比的欣慰。她将继续创造，守护这个美丽的世界，让生命在这里高高翱翔。

我默默地在心中祈祷，祝福着女儿和这个世界。我知道，一切将会好起来，生命将在这个循环中继续前行。

《女娲日记》是一本记录着创世神女娲创造世界的日记。从万物初始，到鱼鸟争鸣，再到燃起希望的火焰，最后到生命的循环，这本日记生动地描述了女娲如何创造了人类的世界，并留下了后人对生命的思考和感悟。读到这本日记，能深刻地感受到生命与创造的伟大，以及守护与珍惜生命的重要性。

女娲的日记 篇9

今天，我参加了一个特殊的课程——女娲补天教学。女娲被中国古代神话所称赞为人类的始祖和智慧之神，她用自己的智慧和勇气，成功地补齐了天空的一个巨大裂缝。这个课程以女娲的故事为基础，旨在教导我们如何克服困难，勇敢面对挑战，并在困境中找到创造性的解决方案。

课堂上，我们首先被要求思考自己面临的困境，并尝试找到解决方案。女娲的故事告诉我们，无论面对多么困难的问题，我们都应该勇敢地面对它们，并坚信自己有能力找到解决问题的办法。女娲的智慧教导我们在逆境中保持冷静和警觉，而不是轻易地放弃或受挫。

接下来，我们进行了角色扮演活动，分成小组模拟女娲补天的过程。每个小组都扮演着女娲和她的助手，以及一些困难和障碍。我们需要利用自己的智慧和团队合作，找到最佳的解决方案。这个活动让我们意识到沟通和合作的重要性，只有通过互相协作，我们才能克服困难，达到我们的目标。

这堂课的另一个重要内容是关于创造力的教导。女娲不仅仅是一个补天的英雄，她还是一个天才的造物者。她用五彩斑斓的石头和神奇的土壤创造了人类和其他生物。这个创造的过程需要想象力和创造力，为未知的领域做出贡献。女娲的故事鼓励我们大胆地尝试新事物，勇敢地面对未知的领域，并相信自己能够创造出美好的事物。

通过这堂课的学习，我深深理解到了勇气、智慧和创造力的重要性。女娲的故事教导我们，在面对困难时不要轻易退缩，而是要坚定地面对挑战。只有通过思考、合作和创造，我们才能找到解决问题的办法，并创造出更加美好的世界。

然而，我也意识到在现实生活中，我们往往受到许多制约和限制。课堂上是理想的环境，我们可以尝试新事物，而现实生活中我们可能会面临各种各样的压力和限制。因此，这堂课给了我们一个机会，思考如何将女娲的故事应用到我们的日常生活中。

最后，我想说，女娲补天教学给了我很多启发。不仅让我意识到困难和挑战是生活中不可避免的一部分，更重要的是教会了我如何面对和解决这些问题。我希望今后能够勇敢地面对一切困境，像女娲一样勇往直前，并用我自己的智慧和创造力，为自己和他人创造出美好的未来。女娲补天教学是一堂珍贵的课程，我将会铭记于心，并将其应用于我的生活中。

比赛的日记九篇

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比赛的日记 篇1

今天我有点紧张因为昨天已经输了两场比赛，只要今天再输两盘将会被淘汰。

早晨，我和妈妈一大早就到了围棋比赛的地点，首先看看我在哪个教室比赛，我的对手是谁，之后我便到教室去等待比赛的开始。我在心里默默地祈祷“不能输，不能输，我一定要赢”。八点半，比赛开始了，我认真地下好每一步，最终我战胜对手，赢了。我休息了一会儿，第二场比赛开始了，可是，不尽人意，第二场输了。我心里想肯定没希望了。不过，我还是要认真对待下午的两场比赛。

下午，吃过午饭来到比赛的考点，我的心情更加紧张，如果下午的第一盘输了就要被淘汰。我和对手拼力厮杀，最后我赢了。最后一场我居然和我的同学詹明轩比，我有一点小把握差不多能赢他。但我又想我和他将有一个被淘汰，真可惜，但是这是比赛，我会全力以赴。最后我终于赢了，和妈妈欢呼起来。但是也不能高兴太早，赢了五盘还得比小分。经过裁判员的评比我的小分够了，我超高兴，我极高兴，我的心情不知道用什么词语来形容。

我今天真是太高兴了。

比赛的日记 篇2

俗话说得好：“立夏胸挂蛋，孩子不炙夏。”这不，妈妈就帮我辛辛苦苦地织好蛋网，把鹅蛋轻轻的放了进去。

我一听老师说要举行斗蛋比赛，我把身体往后一仰，把手张开来，就像开飞机一样。嘴里说：“耶。耶。我最喜欢斗蛋了。”老师说：“先开始是同桌斗蛋，然后是小组比，小组最厉害的一位同学将进入总决赛。”刚开始我心里暗暗想：我的鹅蛋，肯定不会输给这小鸭蛋的，不然就丢脸了。“开始”江嘉宸一声令下，他摸着胸袋，嘴里嘟哝着：“以大欺小，不公平嘛。”我停在一旁，调整自己的气息。

只听“呯”的一响，江嘉宸的鸭蛋已经粉身碎骨了，可是我的鹅蛋还是安然无恙的“哈哈哈……我赢了。”我得意洋洋地笑了。

比赛的日记 篇3

在星期五的体育课上，我班与五（6）班举行了一场扣人心弦的拔河比赛。

来到操场上，一条又粗又长的麻绳静静地躺在地上。绳子中间系着一条红带子，顶端还系了一枚铜板。

老师帮我们分好队伍后，便开始比赛了。一开始是男生与男生对战，由于双方的体型很不平衡，实力相差悬殊，所以我们班没有任何悬念，大败而归。

第二场是女生之间的较量。瞧，我们班的头阵——高翔，她身材偏胖，手臂粗壮，一看就像一个力大无穷的“女汉子”。双方站好队形，双手死死地握住长绳，就等比赛开始了！

“嘟……”比赛在刺耳的哨声中开始了。我班女生个个奋勇当先，化男生的失败为力量。看，她们的手似乎被牢牢的粘在了长绳上，眼神里透出了愤怒。再看高翔，她的脚好像在地面上扎了根，稳得出乎意料。过了一会儿，她的脸慢慢变红，远远望去好似一团火焰在熊熊燃烧。渐渐地，渐渐地，铜板向我们班慢慢地走来了！我班女生兴奋至极，个个露出两排洁白的牙齿。

可是，就在这时，对方突然加大力度，使铜板又慢慢回到了起点。比赛进入到白热化僵持阶段。我班女队员们脸上好像写着三个方方正正的大字：不服输！队员们使出了吃奶的劲，脸上的肉不情愿地鼓了起来，鼻翼两侧至嘴角有两道深深的沟痕，鼻子向上缩，眉毛不断地向中下方伸去。身体向后倾斜，远看犹如与地面平行。

慢慢地，铜板向我班的女生靠近，再靠近，任凭对方怎么用力，铜板还是被我班女生吸引过来了。哦！我们赢了！

这时，下课铃声无情地响了。一路上，我们还叽叽喳喳像麻雀似的讨论着拔河那些事儿……

比赛的日记 篇4

今天，我校举行了xx—xx年读数学速算竞赛。

考试前，我非常紧张，好像心要从肚子里迸出来。过了一会，老师把卷子发给我们，我认真地看起题来。我只看了几道题，开始答卷的铃声就响了，我就快速地答题。可是，老师说停止时，我还有一道题没有做完，我心里非常着急。我急中生智，想起老师说的一句话“只要不紧张，什么题都能做对”。我的心里开始平静下来，忽然我灵机一动，我们不写过类似的题吗？我很快想到了这道题的答案。

考试后，我既高兴又紧张，高兴的是，又经历了一次考试，紧张的是，我考不好。妈妈告诉我，应该用平常的心面对考试，以紧张的心面对学习。

比赛的日记 篇5

今天是我参加比赛的日子，心情既兴奋又紧张。准备了很长时间的我，背好了书包，戴好了运动鞋，提前离开家去往比赛场地。我参加的是一场田径比赛，这是我第一次参加这样的大型比赛，心情无比激动。

比赛场地很宽阔，场内已经聚集了许多选手和观众。我找到了自己的队友，我们互相加油打气，为彼此增加信心。队长带领我们进行热身运动，伸展了筋骨，准备迎接接下来的挑战。

首先是接力赛，我们队的第一棒是我。我紧紧握住接力棒，感受到队友们的期待和眼神中的支持，我深吸一口气，决心发挥出最好的水平。裁判的一声哨响，比赛开始了！我飞快地冲出起跑线，踢开飞溅的尘土，迈出了有力而坚定的加速步伐。队友们在后方热情地为我欢呼着，他们的声音为我注入了无穷的力量。我努力地奔跑着，不断加快速度，感受到自己的心脏急速跳动。我眼前的终点线越来越近，我努力着，超越了前面的选手，将接力棒紧紧地交给了下一位队友，我的任务完成了！

紧张的比赛氛围中，我感受到了深深的团队精神和友谊。每位队员都在全力以赴地为团队贡献自己的力量。在比赛的间隙，我们互相鼓励着，互相交流着自己的心得体会。大家一起分享着快乐、挫折和成长。

接下来是短跑比赛，我的敏捷和速度都得到了考验。站在起跑线上，我集中精神，等待裁判的发令枪声。枪声响起，我迅速冲出起跑线，化为一道闪电划破空气。我的脚步轻快而有力，我几乎能感受到风在耳边呼啸而过。对手们与我形成了鲜明的对比，仿佛他们是倒退的黑白影子，而我是奔跑的彩虹。终点线越来越近，我咬紧牙关，毫不放松地加速前行。终于，我冲过终点线，感受到了一阵阵欢呼声和掌声。我很满足地望着自己的成绩单，这是我迄今为止最好的成绩。

比赛的最后环节是跳远比赛，这是我最感兴趣的项目之一。我稳住心神，调整好状态，迈着有力的步伐跑向跳板。用力踩下跳板，我像一只灵巧的猞猁，跃入了空中。在空中的一瞬间，时间仿佛变得凝固，我全心投入到跳远的动作中。终于，我稳稳地着陆在沙坑里，留下了一道深深的脚印。我的成绩超过了上一次的记录，这让我感到非常满意。

比赛结束后，我们队出人意料地获得了团体冠军。我们高兴地欢呼着，相互拥抱着，庆祝着这个胜利。我们向教练表达了感谢，因为他的辛勤指导和鼓励，才使我们成为了这个出色的团队。

比赛的日记就要结束了，在这里我学到了很多东西。拼搏时的挫折，坚持时的艰难，以及胜利后的荣耀，都让我明白了努力和团队合作的重要性。比赛不仅仅是一场体育竞技，它更是一个自我挑战和成长的过程。通过比赛，我不仅获得了荣誉，还培养了自信心和毅力。

尽管累了，但愉快的心情挥散了疲惫。我慢慢地离开了比赛场地，思绪回荡在欢呼声的余音中。这场比赛对我来说是一段珍贵的记忆，它让我明白了自己的潜力和不断超越自我的力量。从今天起，我要更加勇敢地面对挑战，追求自己的梦想，奋斗出属于自己的辉煌！

比赛的日记 篇6

早晨的阳光透过薄雾洒在大地上，犹如金色的涟漪。今天是我盼望已久的赛跑比赛日，我满怀兴奋和激动地来到了操场。

一进入操场，我便被熙熙攘攘的人群所吸引。同学们个个都涣散精神饱满。人们兴奋的口哨声、呐喊声此起彼伏，填满了整个操场。一片欢声笑语中夹杂着紧张气氛，仿佛有一股无形的力量将每个人推向了起跑线。

等待的时间总是过得特别慢，我心怀焦虑，四处巡视着我的竞争对手。他们一个个身姿挺拔，面带自信，仿佛早已经把领奖台上的金牌握在手中。我暗自下定决心，无论如何我都要尽全力去奋斗，无论最后的结果如何，我都不会后悔。

裁判的哨声划破了静谧的早晨，我感觉自己一下子被推向了风口浪尖。我迈动自己的步伐，小心翼翼地与其他选手保持了适当的距离。我的心跳如擂鼓一般，助我奋力向前。

操场上的风吹拂着我的脸颊，一股清爽的感觉又让我感到了活力。我聚精会神地注视着前方那鲜艳的终点线，让它给予我力量。跑步的队伍在一片汗水和呼吸声中渐行渐近。

身边的选手开始迈起更大的步子，竞争变得更加激烈，我也不甘示弱，将自己的速度提升到了极限。但是，脚下的土地仿佛与我作对，一次次让我陷入困境。但我从未停下脚步，因为我深知，坚持不懈才是胜利的关键。

汗水在我额头上滚落，如小溪般流向脸颊。一阵阵微风吹过，湿漉漉的衣服贴在身上，我感觉身体格外沉重，但我不屈不挠地向前冲。我不愿看到自己气馁的表情映入他人眼中，我要坚持到最后一刻。

我看到了终点线，心中涌上了一股无法描述的喜悦感，仿佛胜利已经触手可及。我用尽最后一丝力气，全神贯注地冲刺。空气中传来欢呼声，我知道这声音是为我而响。

胜利来得如此突然，我几乎无法相信自己已经到达了终点。我哭了出来，眼泪激动地湿润了我的脸颊。我实现了自己的目标，握着手中那枚金牌，我感到无比骄傲和自豪。

赛场上的快乐时光很短暂，但它给予我们的却是无尽的回忆。今天的比赛是对自己勇气的挑战，是对毅力的较量。我找到了属于自己的位置，我相信，未来的每一场比赛，我都会竭尽全力，带着无限斗志去迎接。

赛跑比赛日终于落下帷幕，我操场上的每一个痛苦和汗水都是值得的。明天，我将再次回到操场上，怀着梦想与激情继续努力。 (1040字)

比赛的日记 篇7

昨天，我们班级组织了一场激动人心的拔河大比赛。整个比赛充满了紧张与激情，每一个参与者都全力以赴，尽情发挥自己的力量，让整个比赛场面热闹非凡。

比赛的场地是在学校操场上的一块宽阔的草坪上，比赛开始前，我们都站在自己的起跑线上，等待裁判的枪响。裁判一声令下，我们开始用尽全力往后拉，大家纷纷挺胸收腹，用力蹬地，试图将对方拉到自己的方向。

比赛过程中，每一个人都全神贯注，汗水湿透了衣服，脸上堆满了笑容和汗水。有的同学闭着眼睛尽力往后拉，有的同学喊着口号鼓励自己和队友，场面热闹非凡。在比赛中，队伍之间的合作和配合显得尤为重要，只有默契的团队才能在比赛中取得好成绩。

比赛进行到一半的时候，有几个队伍已经出现了倾斜，一度让对手占据了优势。但是，经过队友之间的紧密配合和不放弃的努力，我们成功地扳回了局面，重新掌握了比赛的主动权。大家齐心协力，奋力拔河，为了赢得比赛而拼尽全力。

最终，在大家的共同努力下，我们班级获得了比赛的胜利，夺得了冠军奖杯。比赛结束后，我们欢呼雀跃，彼此拥抱，庆祝胜利的喜悦。参与比赛的每一个人都感到非常开心和自豪，因为这不仅仅是一场比赛，更是一次团队合作和友谊的展现。

通过这次拔河大比赛，我们不仅锻炼了体魄，也增进了友谊。在比赛中，我们深刻地感受到了团队的力量，只有齐心协力，才能达到最终的目标。这次比赛不仅让我们更加团结，也激发了我们更大的团队合作意识，让我们更有信心面对未来的挑战。

拔河大比赛，不仅仅是一场体育比赛，更是一次团队之间的搏击和合作的洗礼。在这个过程中，我们感受到了友情和团队精神的力量，让我们更加坚定了前行的步伐。这场比赛将永远留存在我们的记忆中，激励我们勇往直前，迈向更加辉煌的明天。让我们一起努力，创造更加美好的未来！

比赛的日记 篇8

里约奥运会田径女子4X100米接力预赛18日上午进行，美国队由于第二棒和第三棒交接棒失误列小组最后一位。她们赛后申述表示，巴西队员对美国队第二棒菲利克斯进行了干扰，要求重赛。这样的申述要求获得了仲裁的批准。

此前，中国队以42秒70的成绩排在第八位，本应获得决赛资格，但由于美国队将于里约时间18日晚单独重跑，依据她们的实力，在没有干扰的安静环境中跑进42秒70的可能性非常大，这样中国队的决赛资格很可能得而复失。

为了运动员的利益，中国田径队根据国际田联赋予的权利，按照规则进行了申述。

中国田径队认为，仲裁美国队重赛的结果有失公允，理由有三个：第一，田径比赛中，运动员的肢体碰撞是经常的，很多项目都会出现。根据当时的情况，巴西队员并不是有意影响美国队。类似的情况在以前很多的比赛中都是干扰对手的运动员成绩被取消。被干扰的运动员只能自认倒霉。

中国田径队举例说，2011年大邱世锦赛，罗伯斯有意拉碰刘翔对比赛结果造成了不可挽回的影响，本应获得第一的刘翔获得银牌。当时中国队进行了申诉，国际田联也认可了申述，但结果不可更改，更没有重赛。

第二，中国田径队认为，美国队致命的问题是自己交接棒时出现了失误导致掉棒，并不完全是巴西队员的干扰，但事后她们把失误的原因都推给了对手。

最后，中国田径队认为，让美国队单独重赛是最大的不公平。因为她们可以在没有任何竞争和干扰的环境下比赛，这一点与其他队伍的比赛条件出现巨大反差。

据介绍，中国田径队和仲裁进行了一个多小时激烈的辩论，但最终的结果很遗憾，仲裁依然判定美国队可以重赛。尽管仲裁委员会方面自己也表示，这样的裁决结果“很不完美”。

目前国际上一些知名的田径教练也表达了类似的观点，认为仲裁委员会做出这样的决定是令人“难以理解”的。

中国田径队最后表示：“我们尊重国际田联做出的最后裁决，不会有我们权利之外的.举动。队伍后面还有比赛，中国田径队不会受这个事件的影响，争取在以后的比赛中取得好成绩。”

比赛的日记 篇9

今天是立夏的的日子，我感到非常兴奋，因为今天要斗蛋。

第一堂课我们就斗蛋了，羡慕我们吧。我们斗鸡蛋：老师叫我们拿出自己的蛋，我小心翼翼地拿出鸡蛋。老师叫跟同桌斗。狡猾的杨在我说笑地时候猛地击撞过来，我吓了一跳一看，哈哈。是她的蛋粉身碎骨了。

这时，老师说：“难道第一排全军覆没了吗？”我大声喊道：“不，还有我。”一边说着一边飞奔到讲台上去……最后，我进入到总决赛，对手是陈肖俊：他的蛋像离弦之箭一样飞过来。“砰”一声，我高兴得一蹦三尺高，我赢了。他垂头丧气地下去了。

这时我高兴不已，甚至已经开心得说不出话来了。我爱斗蛋。

草莓的日记九篇

在年复一年的工作和生活过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类的范文要如何创作呢？小编特意收集和整理了草莓的日记九篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

草莓的日记【篇1】

今天天气格外的好，适合户外运动，爸爸带着我们一家三口去摘草莓。

我们来到凤阳县的皇陵草莓园，车还没有开进草莓园，我就隐隐约约看到一片白色的大塑料棚，那就是种植草莓的地方。来到草莓园门口，一个个大棚像一座座蒙古包。草莓园主带着我们来到一个大棚面前，给我们每人发了一个篮子。我兴奋极了，园主掀开雨棚，一股热气扑面而来，我一下镇住了，“好热啊”！园主说：“外面这个温度里面肯定会比较热，大概36、37度左右”。听到这我非常惊讶，但我没有退缩，因为我是一个知难而进的人，咬咬牙，一股脑冲了进去，里面像桑拿房。我向前走，一颗颗又大又红的草莓像红宝石一样耀眼，我蹲下来，扒开叶子捏着草莓头上的萼片将它摘了下来，一颗颗莓宝宝落进我的篮子里，它们挤在一起似乎在开着小会。我边摘边走哼着小曲，继续向前走，越往里走似乎温度越高，走到中间我就热得神志不清了，如同在蒸笼一般，这时我看见一颗草莓，大小适中艳红无比，我摘下来送进嘴里，果肉和汁液布满了整个口腔，嗯！真甜!我一下来了精神，走了大半草莓棚，摘了一篮“战利品”，也吃了许多，我没有尽兴还想再去摘一些，但这个桑拿蒸得我满身大汗，失落地走出草莓棚。

提着沉甸甸的篮子，我心里也装满沉甸甸的快乐。

草莓的日记【篇2】

今天，我刚出校门，就见妈妈正津津有味地玩着手机。见到我，妈妈就微笑着向我招手，我像平常一样坐上电瓶车后座，“东东，我有一个好消息要告诉你，你猜是什么?”妈妈高兴地问我。我好奇地说道：“你给我买大黄蜂了?”“nonono”妈妈听后直摇头。后来，我看了看行走路线，满有把握地说：“是去奶奶家。”“恭喜你，答对了!”我听后心花怒放。终于到奶奶家了，我亲热地叫了声奶奶，奶奶一边擦手，一边出来迎接我。随即，妈妈和奶奶开始做饭，爸爸说：“东东，我们去摘野草莓吧!”我俩提着篮子往目的地赶。可我感觉时间过得很慢，真想一下就到目的地去和大自然来个亲密接触。终于到了，瞧!山上的草莓好多呀，有的鲜红鲜红，有的半红半绿，有的还是青中带点黄。有的草莓形状酷似桃心、有的似球形，表面疙疙瘩瘩的，附有许多小种子。由于我初次摘草莓，费了好大的劲才摘了3个。爸爸不愧是个摘草莓老手，他手一挥，草莓像听话的娃娃一样躺好了，不一会，我和爸爸就摘了一篮子草莓。准备回家了，我只觉得手上好疼，哟!我的手上居然还在流血呢!看来，刚才摘草莓时我真的入迷了。突然，我看见在不远处的草丛中有一颗超大的“巨无霸”草莓。我喜出望外，咽下三口口水，伸手去摘。没想到我一脚踩空，失足落入了烂泥中。两只裤筒上全沾上了泥巴。这时，爸爸、妈妈正在一旁看着我，哈哈大笑呢!

回到家，我洗好手，奶奶和妈妈就洗草莓，一会儿工夫，一盘鲜亮诱人的草莓就上了桌，看着又红又大的草莓，我忍不住拿了一颗放在嘴里，哇!酸甜酸甜的、柔软多汁，真好吃啊!这时，爸爸看了我一眼。我立即心领神会。“奶奶，你吃!”奶奶笑得嘴都合不拢。

时间过得真快呀，转眼间，已经八点了，我们三口依依不舍地离开了奶奶家。

草莓的日记【篇3】

今天，上完乐高课，大约3：30，阳光明媚，妈妈说要带我去摘草莓，对我来说，真是让我欢天喜地、大吃一惊的事情啊!

妈妈开着车很快就到了。路边大部分都是摘草莓的，于是妈妈就选了一家。一位老爷爷带我们进了一号大棚，我顺着爷爷指的路，一眼望去地上爬满草莓枝，还有几朵白色的小花，红红的草莓就在绿叶的下面，有的掉在地上。我边走边摘，我走呀走呀，忽然看见了一个大纸箱子，我刚要去碰，爷爷说：“哪是马峰窝！不能动，动了就出来蛰你啦！。”我连忙后退十步，不敢上前触摸。草莓有绿色的、粉色的，那都是没有成熟的。

我摘了大概十五分钟，妈妈就在门口大喊：“别摘了，快出来吧。”于是，我连忙小心翼翼地走出去，提着半篮子草莓。出去以后，我们去称了一下，一共55元，我们付了钱就回家了。路上，我迫不及待地尝了一个，简直是又香又甜！

草莓的日记【篇4】

从小就偏爱草莓这种水果。爱它清香浓郁、沁人心脾的芳香气味，爱它鲜美、红似玛瑙、状如鹅卵的可爱形象。

这种偏爱在潜移默化中渗透入我的生活，日常生活中多多少少带有草莓情结。我喜欢吃带有草莓味的食品，喜欢用有草莓味、草莓图案的日常用品，喜欢所有关于草莓的事物，连取个网名也叫“红草莓”。

草莓，又叫洋莓、地莓、红莓，全世界有50多个品种。草莓原产于欧洲，20世纪初传入我国。草莓系多年生草本植物，其果实由花托发育而成为肉质聚合果，这与一般水果由子房发育而不同。草莓外观呈心形，其色鲜艳粉红，果肉多汁，酸甜适口，营养丰富，有一般水果所没有的宜人的芳香，惹人喜爱。草莓营养丰富，含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、氨基酸以及钙、磷、铁等矿物质，色、香、味、营养价值俱佳，故有"水果皇后"之美誉。

五月，是草莓最盛的季节。

一批批新鲜甜美、水灵剔透的草莓争先恐后地上市了。在家乡的小桥边，总有几个如草莓般水灵、甜美的姑娘挽着竹篮前来贩卖。每每路过，我总忍不住贪婪地呼吸一下。有草莓的季节，空气是不一样的，阵阵拂面微风带来的是草莓的香，草莓的甜。

不知是不是偏见，城里的草莓我不怎么喜欢。常常觉得它少了一种泥土的芳香气味，而多了一种城里特有的市侩气。在城里它不是一种水果，而是一种商品。我不喜欢这样的感觉，所以吃起来，总是认为它比不上家乡小桥边的草莓。

去年中秋节前，我去在城里工作、生活的姐姐家小住，在厨房的窗台上发现姐姐栽种的两株草莓。几颗拇指大小的草莓倒垂在肥绿的叶子边，煞是可爱、诱人。虽吃过许多草莓，但却从未栽种过。前些年常想着栽种草莓，在繁碌的生活节奏中，倒也淡忘了这个心愿。现在看到草莓，我又被勾起栽种草莓的欲望了。

回家时，喜滋滋地铲回一株，小心侍弄，倒也成活。孰料半个月后叶子就开始干蔫，枯萎。而姐姐家中的那一株也随之在几天后慢慢凋谢、枯干了。

上网查找资料，才知道盆栽草莓需要用保水性能良好、腐殖质含量较高的土壤，以及充足的水分、肥料和光照。草莓娇气，一旦在移植中受丁点儿损伤就难以成活。因而，两株草莓相继萎谢也是情理中的事。

我明白了，有些事物，只能远远地观望，远远地欣赏。正如这一株草莓，如果我不把它移植回来，它一定还有存活的机会。另一株也不会受到牵连。我想，得到，并非一定是最完美的；得到有时反而是一种失去。

学会放弃，是一种人生哲学，是一种高远的精神境界。

草莓的日记【篇5】

今天就是一个阳光灿烂的日子，我的心情也很不错，我就对妈妈提议说：“妈妈，今天我们去郊外呼吸一下清新的空气好不好?”妈妈马上说;“好呀，但就是我们要到那里去呢?”我们想了又想!突然间!我的脑袋冒出了摘草莓的信念，我马上说到：“妈妈，我们去中山坦洲那边摘草莓吧，好不好?”妈妈说：“好呀，我们顺变约一下李朝鹏叔叔吧!”我极不情愿的说：“好吧!”

没想到李叔叔做事真么快三两下就把车开到我们小区了!看起来他好像很想吃草莓呀!我一如继往的说：“新年好，早上好!好久不见!”我拉开他的车门钻进他的车门，你想知道这就是什么车吗?让我来告诉你吧，就是卡罗拉了!不用大惊小怪不就是最高级!妈妈也走了过来，做好了!好像飞车一样没到五分钟就到了摘草莓的地了!

我们仨下了地去要了菜篮子，绑好塑料袋!就下草莓地了，我凭着我身材左跳右跳，看到好草莓都让我摘了!可就是大草莓全被李叔叔摘了!真就是气死我了!眼看时间就要到了我马上看一个摘一个!终于摘完了!我们在品尝自己在的草莓，我和妈妈的草莓最好吃，太棒了!

我告诉你，我不仅摘了草莓我还去看房了呢看完房去看车，真就是美好的天，有一首个就是这样唱的：阳光总在风雨后!明天会更好!

草莓的日记【篇6】

20xx年3月12日 星期日 晴

摘草莓

昨天，风和日丽，天气晴朗。

下午，我和妈妈还有两个姐姐一起到草莓园摘草莓。我们一人提一个篮子，走进了草莓棚里。啊哈！没想到草莓是长在地上的呀！我一直以为是长在树上的呢！一排排的草莓苗整齐地排列着，低低矮矮碧绿的叶子舒展着。有的从叶子中间开出了一朵朵洁白色的小花，有的从叶子里面伸出细细的枝条来，枝枝条下面挂着一个个可爱的草莓。草莓有的红，有的白，还有的半红半白。这些草莓不仅颜色漂亮，而这形状也奇特，大部分都是长圆形有，有些是心形、扇形的，好奇特！

开始摘草莓了，我摘下来一个，迫不及待地咬了一口，酸酸甜的味道，好吃极啦！我就边摘边吃，从这头摘到那头，再从那头摘到这头，摘了一篮子草莓。

最后，我们秤了一下，足足有六斤呢！我们带着满满两袋子鲜艳的草莓回家了，一下午的草莓园之旅结束了，今天真开心！

草莓的日记【篇7】

你们见过草莓吗?你们吃过草莓吗?你们见过我家的草莓吗?这时你会说：“草莓样子不都是一样的吗?就是味道有的甜有的酸。”我家的草莓个子矮矮的，有红的，有白的;味道很酸，我家的草莓可能是另一个品种的吧。

有一次，我去看草莓，呀!草莓红啦!我摘了一颗，回家洗了洗，吃了一口，啊!酸死啦!没办法草莓酸，我又能怎样啊。

草莓的日记【篇8】

星期六的下午，爸爸妈妈带着我去长丰采草莓。路上我先看见的是很多的油菜花，后来我走进一个房子，人家给我们拿了一个草莓盒子，我高高兴兴地去采草莓，可是，那里面全是泥巴，我踩了一脚的泥巴。我进去了，看见里面全是草莓叶子和蜜蜂，我只采了五个草莓，爸爸妈妈采了很多很多，满满一盒子。可是人家让爸爸再采几个，可是他采不到，只采到小的，爸爸说还是采小的好，然后爸爸就采了许多小的。导游说，你们找一个阴凉的地方休息一下吧。后来，我们就去油菜花地照相片。

后来，我们又去爬山坡，我看见山坡上长了一个小麦穗（妈妈告诉我的），这个麦穗很好看。今天，我们玩得真开心，而且我们的心情也很好。

草莓印象：草莓是水果中的皇后，她的颜色很漂亮，吃起来很有味道，还能帮我们消化，可是也不能吃多了。

草莓的日记【篇9】

今天，父亲母亲带我去摘草莓。路上我看到迎春花开了，看起来很挤很挤，让我想起了《春》节选上“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这句话。

一会儿，我们到了一个离山很近的草莓园里，哪儿开了三个棚让大家摘，我们先去了二号棚，由于是下午，草莓剩的都不多了，我才摘了一点，就跑到一号棚去了，一会母亲也进来了，她看见我的草莓篮子，就说，“你看你怎么把把儿摘下来了，我们只要草莓，不要破坏了根茎，还有，你挑大的红的摘，红的甜……”。我还吃了几个。

棚子里很热。我不想摘了，就和母亲出去付钱。回去的路上，我还睡了一觉。回到家精力充沛，晚上估计又睡不着了。

足球的作文(经典九篇)

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中足球作文观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

足球的作文 篇1

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，

生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。

充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的.运动，

使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，

运动的我们就是生活的彩虹。

足球的作文 篇2

你在足球场上，凝视裁判的'双眼。

我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。

奔跑、追逐，是谁的从前。

喜欢在足球场上你胜利微笑的画面。

经过海格里斯身边，我以神的名义许愿，欢呼在奥林匹斯山上盘旋，加油运动员们！

足球的作文 篇3

老师们，同学们；

大家好

今天我演讲的题目是《足球与我同行》

生活在同一个世界，我们都有同一个梦想。我们梦想着自己、亲人、朋友能每天过得快乐，我们梦想着祖国繁荣昌盛，我们梦想着世界能够永远和平。而我最大的梦想——就是希望自己能在世界杯的绿茵场上踢球。

为了实现这个梦想，我参加了校足球队，每天下午第四节课训练，一直到五点半结束，甚至双休日也要来学校训练。虽然有点累，虽然会付出许多汗水，却能为我带来快乐，忘掉烦恼，它让我的生活中多了一份酸甜苦辣。

足球训练占用了我许多时间，我又是校龙狮队的成员，星期一和星期五是我最忙碌的时间。龙狮队的训练是从第三节课开始直到第四节课结束，而我第四节课还要训练足球。这时我就要与时间赛跑，抓紧时间整理书包，去训练室换衣服、换球鞋，连坐下喝口水的时间都没有。

因为这些训练，我每天7点才能开始做作业。初中的`学习任务比较繁重，每天做作业做到九点半是保守估计，要是遇上几道难题，再加上背诵和复习的任务，就不知道什么时候才能睡觉了。我的父母支持我训练足球，前提是不能落下学习，所以我还报了补习班，每周六上午训练完足球后，匆匆忙忙地又赶去补习班补课。踢球时的兴奋还未散尽，又投入了紧张的学习中，而且我现在做作业不像以前那样胡思乱想，不集中精神。以前总想着做完作业后上网打游戏，而现在因为要训练足球，常常会打几场小比赛，在我看来，足球比赛可比电子游戏有趣多了，所以，足球还帮我戒掉了网瘾。

足球一直伴随着我到现在，训练从来没有间断。这期间，我们还出去参加过好多次比赛，尤其是暑假的时候去台州参加浙江省的比赛，我们是代表绍兴市去比赛的。就在前不久，我们又去上虞参加五人制的足球比赛，获得了第一名的好成绩。更让我感到欣慰的是，我的学习成绩并没有被足球训练所影响，这次的期中考试，我从班中的前十多名升到了第三名，付出了那么多，终于有了回报。

同学们，我们不要做光会读书的书呆子，我们要做德智体全面发展的青少年，相信你们也一定会爱上足球，让我们一起体验足球的快乐。

谢谢大家，我的演讲完了。

足球的作文 篇4

各位来宾、广大球员和球迷朋友们：

大家上午好!

今天，XX县足球协会正式成立了，这是各级领导关心、各界人士共同努力的结果，是全县足球爱好者企盼已久的大喜之事。值此之际，我谨向关心支持我县足球事业发展的各位领导、各界朋友，表示衷心的感谢!向全体足球协会会员、全县足球爱好者表示热烈祝贺!

足球运动作为世界第一大运动，在我县有着深厚的群众基础，它可以强身健体、调节心理、增强凝聚力，培养我们生活、工作的高尚情趣。随着我县经济和社会各项事业的迅速发展，群众生活的日益改善，百姓的生活情趣也是越来越高，热爱运动，崇尚体育的人越来越多。近年来，我县的民间体育运动特别是足球运动得到了蓬勃发展，足球运动越来越成为我县人民群众特别是青少年群众生活中不可缺少的一部分，随着足球活动的日益增多，足球爱好者数量的不断增长，全县足球技术水平也在不断提高。与此同时，因我县的足球运动长期没有统一的协调组织，只停留在自发和民间组织的无序状态，影响了我县足球运动的健康持续发展。XX县足球协会的`成立，不仅标志着我县足球事业发展进入了一个新的阶段，也标志着我县群众体育运动翻开了新的篇章，必将对推动我县群众性体育运动发挥积极的作用。

看到大家朝气蓬勃的精神面貌，我感到非常的高兴。体育从来都是人类社会的兴奋点，也是大家张扬个性、展示风采的舞台，足球运动不仅是技巧的角逐、智慧的较量，更是美的展现。作为XX县首届足球协会的名誉主席，我对XX足协和足球事业的发展充满信心、充满期待。我也相信，在全县足球爱好者的共同努力下，在足协的坚强领导下，在各级领导、各界朋友的关心下，我们有信心、有能力把XX县足球事业发展好，为推动我县文化事业发展和精神文明建设贡献力量。

最后，预祝本次大会取得圆满成功，希望各参赛队赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!

谢谢大家!

足球的作文 篇5

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是竞选足球之星的候选人，我叫xx。

作为一名足球爱好者，我一直相信足球运动能够给我们带来无限的快乐和收获。足球不仅有助于我们锻炼身体，更能让我们培养团队合作意识、提升自信心和毅力。

我自小就非常热爱足球，每次课余时间，我总喜欢召集一群小伙伴们来踢足球。在这个过程中，我们不仅互相切磋，提升了自己的技术，更加深了我们之间的友谊和感情。

接下来，我想和大家分享一下我的足球经历和成长。

我从小学开始接触足球，一开始我的水平并不是很好，但是喜欢足球的`热情让我不断努力，终于在初中的时候加入了学校的足球队，并成为了队长。在经过长时间的训练后，我们的足球队取得了许多成绩，在校内比赛中屡获佳绩。

大学期间，我依然深深热爱着足球运动，并坚持每天训练，提高自己的技术。在每次球赛和比赛中，我能够积极遵守比赛规则，不断提升自己，降低失误率，创造出更多的进攻机会和优秀的表现。

对于我来说，足球不只是一个娱乐项目，更是一种信念。每次踢球我都感受到球场上的激情和荣耀，同时也吸收了不少足球大佬们的经验教训，从而更好的提高自己。

如果我能够当选足球之星，我将会为促进足球事业的发展尽心尽力，努力发挥自己的优势和潜力，深入推进足球运动的发展，从而让更多的人能够享受到足球的魅力和快乐。

最后，我想说，让我们一起努力，让足球事业更加兴盛！让我们一起追求卓越，共同实现更多更伟大的梦想！谢谢大家！

足球的作文 篇6

所有的球类运动我都喜欢，但我最爱的运动是足球，从我接触足球到认知足球开始，我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球，每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家，需要不断提高足球，才能赶上。特别作为中国的新一代，我们要朝着这目标前进，献上自己的一份力量，这是我的.足球梦。

升上四年级时，得知学校周五课外课有足球课程了，我就迫不及行地到老师那里报名，但得知每个班的名额有限，要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选，这个是我的强项，老师一声哨响，我健步如飞地跑了第一名，终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后，我都会在学校参加训练，踢对抗赛，我的足球技能有了很大的提高，因为都不按时回家，而被妈妈责备时，虽然我知道自己做得不对，心里都很伤心，但一想到刚踢球的快乐，马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。

我还带领班级联赛得了年级第四名，名次虽然不理想，但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了，每一天都要接触足球一下，要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能，放暑假了，我还参加了足球训练集训班，在教练的指导下，不断地学习训练，同别的学校同学交流踢球，学习别人的长处，当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时，心里还有一点美滋滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中，我们还得了季军，感受到了获奖的荣耀感。

我一定会在继续努力练习足球，不能辜负自己对自己的期望，我的足球梦。

足球的作文 篇7

寒冷的冬季，碧绿的球场，忘我的呐喊，矫健的身姿，燃烧的激情，还有响彻云霄的呜呜祖拉——这些，组成了这届南非世界杯。我坐在电视机旁，同不计其数的球迷一起，享受着这场豪门盛宴。

球场上，队员们奋勇拼搏，用尽自身的全部力量，只为球队争取荣耀；球场边，教练、替补忐忑不安，或惋惜或庆幸，或烦恼或欢呼；看台上，观众激情澎湃，手中挥舞着国旗，口中呐喊着加油；电视旁，我的视线跟随着他们，仿佛身临其境，融入到了激情四射的现场。

谁将夺取大力神杯，谁将站在世界之巅，是西班牙还是乌拉圭？谁将成为黑马，谁将上演新的传奇，是橙色军团还是德国战车?谁将成为新的球王，谁将笑傲江湖，是勒夫手下的克洛泽还是博斯克手下的比利亚？又或是斯内德还是苏亚雷斯？这一切的一切，都需要我们带着一种期盼，带着一点紧张，甚至一丝害怕等待着那一刻的到来。

我带着这一丝好奇，关注着每一场竞赛。我时而为打门而扼腕叹息，时而为犯规而愤慨万分，时而为赢球而欢呼雀跃，时而为输球而遗憾不已。我惊异那绿茵场上智慧的博弈，佩服那力量和技巧的角逐，感叹那精彩和精湛的技艺。在这场足球的较量中，涌现了一个又一个的优秀球队：身为东道主的南非，粗野简单的'乌拉圭，实力雄厚的阿根廷，潜力非凡的韩国，活力四射的德国，战斗力强的加纳，进攻猛烈的荷兰，象征黑马的巴拉圭，发明奇迹的西班牙······

有词写到：“叹人间哀乐转相寻，今犹昔”。虽然“成者为王，败者为寇”早已成为世间的一个定律，但那些精彩的瞬间却永远定格在人们的脑海中。我认为世界杯的意义并不只是夺冠，而是人们一起推荐、展现自我的时刻。在这里，充溢了激情、欢呼、眼泪、掌声、喝彩、叹息、悲伤与活力——美好的今夏或许就是因为世界杯，因为足球。

足球的作文 篇8

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；

相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！

相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

足球的作文 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

冬阳高照，英姿飒爽，激情满怀，神采飞扬。刚刚送走收获满满的20xx年，站在新年的起点，我们又迎来了“三河冬韵素养展示节”暨“20xx贺岁杯”校园足球联赛的隆重开幕！在此，我谨代表学校和活动组委会对球赛的开幕表示热烈的祝贺!向参加比赛的运动员同学、裁判员老师表示诚挚的问候!

老师们，同学们，足球是一项古老的运动，它最早起源于中国，被称为“蹴鞠”，是民间甚至国家军队间广泛流行的一种技能和体育运动，它作为中华民族的重要文化经过阿拉伯人传到欧洲，逐渐影响传播至全世界，最后发展成为了现代足球。所以说，中国是足球的故乡。今天，我们将足球带进校园，我们举行“贺岁杯”校园足球联赛，就是在弘扬我们的民族文化、弘扬我们民族传统的体育竞技运动。

众所周知，一场足球比赛的正常比赛时间长达90分钟，双方为了争夺控球权，为了将球攻入对方球门，每一分每一秒都在进行异常激烈的对抗，这就要求球员不仅要有良好的身体、技术素质，更要具备顽强拼搏的`意志和必胜的信念。 这是一次与众不同的考试。让我们增强合作，团结一致，力争交上一份合格的答卷。

同学们，参与就是成功。本次“贺岁杯”足球联赛是对我们团队精神和综合素质的检阅，望全体参赛队员在比赛期间服从裁判、尊重对手，挥洒激情活力、磨练意志品质，体验足球热情、享受足球乐趣，在比赛中进一步增强班级的凝聚力和向心力，最终实现与众不同的生命的怒放！衷心祝福同学们赛出风格，赛出水平！

最后，预祝xx小学20xx年“贺岁杯”校园足球联赛取得圆满成功!

观察鸟的作文精华

作文是激发个人想象力和创造力提高写作技巧的必由之路，通过写作可以培养个人的思维能力和判断力从而提高生活品质。以下是关于“观察鸟的作文”的相关内容希望对您有所帮助。热烈欢迎您参观这个网站享受阅读的乐趣！

观察鸟的作文(篇1)

暑假的一天，我在楼下的花坛里看见了一群“鼎力士”——小蚂蚁正在花坛里跑来跑去，我决定观察这些鼎力士是怎么搬食品的。

我蹲在地上把手里的蛋糕掰下一小块，放在地上，过了一会儿，一只小蚂蚁好似闻到了蛋糕的香气，快速的爬到了蛋糕旁边用它嘴上的两个大钳子去搬蛋糕，但是那一小块儿蛋糕比这只小蚂蚁的身体大了好几倍，小蚂蚁搬了半天，蛋糕仍旧纹丝不动，小蚂蚁围着蛋糕转了好几圈，然后快速的跑回了巢穴，当我失望的认为小蚂蚁抛却了搬蛋糕时，却看见蚁穴里爬出了一大群小蚂蚁，向着蛋糕快速的爬了过去。原来刚才的小蚂蚁是回家搬援军了啊。这些蚂蚁有的在前面用钳子拽着蛋糕，有的在后面用头顶着，有的则在蛋糕旁边跑来跑去，好似在给队友鼓劲：“一、二，加油”。那一小块儿蛋糕在这群小蚂蚁齐心合力的搬动下，缓慢的朝蚁穴移动着。

看着这群辛勤的小蚂蚁，我知道了它们为什么会成为鼎力士，原来那是团结的气力，我也明白了一个道理，以后和同学们在一起，无论碰到什么难题，只要大家齐心合力，团结一致，一切难题都能解决！

观察鸟的作文(篇2)

堂哥家的狗是伯伯买回来的，我不知道是什么品种，但我爸爸说是土狗，我就把它当土狗。

第一次看到它是我去伯伯家的时候，我已经吓呆了，我不知道伯伯家养了狗，我就一直躲着它，远远地偷看。它有一身金黄色的毛，还带着一些白点，玄色的眼睛大大的，瞪的圆圆地，短短的腿，锋利的爪子总是乱抓东西。这固然是一只体型不大的.狗，但我仍是怕它。

我每次去堂哥玩家的时候，因我怕狗，堂哥就会把它用链子锁起来。有一次，我们吃饭的时候，正吃着鱼，我看到狗悄悄的趴在那里看着我们，心想它是不是饿了，于是我就远远地丢了条鱼给它，它立马一口吞了下去，我一眨眼它就吃完了，我又继承丢了几条鱼给它，它边吃边向我摇尾巴，似乎在向我示好，这时我感觉不怎么怕它了。

它睡觉的时候就趴在笼子里，有时会用舌头舔着嘴唇，不知道是不是天色炎热的缘故呢？

我伯伯给它水喝的时候，它就懒懒的趴在笼子里，用长长的舌头把水卷起来往嘴送，咕噜咕噜地消息极大，还不停地晃动着尾巴，闭着眼睛，一副很享受的样子。

一次过春节的时候，我伯伯他们把狗带回老家了。我在门口玩着沙子，伯伯把狗放出来，狗直奔着我来了，我抓起一把沙子扔给它就跑。当我被它追的时候，我被吓坏了，吓得跳到沙发上，椅子上，床下，有时还在楼梯间楼上楼下的追。不追的时候，我就不怕它，我还喜欢跟它玩，拿东西逗它去捡回来，喂东西给他吃。

我小表弟来我老家的时候，它就不怕狗，一来就把它放了出来，放出来后他却被吓坏了，狗直往他身上扑，喘着粗气。表弟吓得连忙撤退退却躲到他妈妈怀里，我也跑到妈妈身边去躲着。

哥哥家的狗，固然让我很害怕，但我仍是很喜欢它，我也想买一只可爱的狗。

观察鸟的作文(篇3)

上课了，老师走上了讲台，在黑板上写了三个字“写黄瓜”同学们看到三个字就开始议论纷纷：“写黄瓜是让我们在黑板上写黄瓜吗？”老师慢慢地说：“写黄瓜就是把自己看过的黄瓜特点写在纸上来！”

我们拿到了小纸在上面写上黄瓜的特点。

我是这样写黄瓜的：它的颜色绿绿的，摸上去有点刺，很像爸爸的短胡子，非常的苗条，身体里面很像妈妈做过美收留一样。黄瓜非常像一把刀，长长的，弯弯的，它有点像月亮，又有点像象牙。

接着老师在黑板上写了黄瓜的描写：身体修长，浑身长满刺，披发发出黄瓜特有的清香，让人忍不住想狠狠地咬一口。

读了老师的话比较了一下，发现我对黄瓜的描写没有老师那么优秀，明白了写好作文就要多观察多思索。

观察鸟的作文(篇4)

我们家里有三条金鱼，是从儿童公园趣味钓鱼的地方带回来的。当时，钓了一条金鱼，买鱼缸时送了我们两条，我很喜欢观察金鱼的流动，常常蹲在金鱼缸前看一会儿，鱼缸里假如有些水草就更好了。我看到金鱼喜欢把头浮到水面上，尾巴垂下来。

还有个希奇的现象，金鱼有时吃了东西会吐出来，不知道是什么原因。金鱼在一起时，常常会为了争抢位置，像打架一样的游来游去。那条黄色的鱼，就是最大的那条，游起来活蹦乱跳的;其它鱼没有它那么好动。不外，爷爷告诉我，在水很混的时候，它就像快要死掉一样，肚子都要朝上了。这些金鱼昨天下战书拉了良多大便，今天上午换了水之后，它们就没有拉大便。它们的大便是条状的，象丝一样，不外要比丝粗。它们吃东西的时候，张开大嘴一口吸进去;不吃东西的时候，嘴巴也在不停的张开，那是它们在呼吸。它们头浮在水面时，喜欢吐泡泡。

先写到这儿，后面我还会继承观察金鱼的。

观察鸟的作文(篇5)

今天，我刚从香港回到杭州。一路上，我心事重重。虽然在香港玩得很开心，可是我的植物却不知道怎么样了。回到家门，我顾不上收拾行李，就立刻奔到我的盆栽番茄和黄瓜面前，去看望他们。

果然，不出我所料。我的植物们因为长期没有喝到水，全部病怏怏的。叶片泛黄，叶子也有气无力的耷拉了下去，靠在花盆沿上，那张开的叶子就像一双手，向我哀求着：“主人，请给我点水吧，求求您了，不然我就要渴死了！”

我非常珍惜我的植物们，现在看着他们受苦，我怎么能束手旁观呢？于是，我赶紧奔进厨房，把满满的一桶水，一股脑的全部浇在植物上。水就像一个魔法师一样，把植物们又变得生龙活虎。我在心里暗下决心：下次一定不让植物们受苦了！

这时我才发现，经过了将近两个月的生长后，它们都已经长大了，是青少年了。尤其是黄瓜，它最大的一片叶子已经跟我的手不相上下了。番茄也是，它的叶子多而茂盛。一根茎上差不多已经长了二十多片叶子，就像一片袖珍型树林。

植物们，你们一定要快点长大。等你们结果后，我还打算尝尝你们的果实呢。

观察鸟的作文(篇6)

3月13日，我把种子泡在水里。今天，我来到窗前，仔细观察种子有没有发芽。”哇！“我惊叫起来：白萝卜种子已经长出了一厘米长的芽，其它种子也露出了胚根。我高兴极了，心想：种子终于发芽了，我可以放在盆里种了！

我拿了以前种植物剩下的土，把它倒到一个盆子里，我想：这些土好硬啊！我得把这些土弄得湿润一点，这样才能保证植物活下来。我均匀地倒了一些水，用手把土弄匀：我把左手伸到土底下，然后抓住土，把土翻过来，接着，用右翻下手把上层的土去，这样来回十几次之后，再用左手戳土，把土弄得更松软。过了一会儿，土搞好了，该把土装进花盆里了。

我拿了三个大小不一的盆子，最大的装白萝卜，中等的装玉米，最小的装赤豆。我先把报纸垫在花盆里，然后把土倒进花盆里，并用手把土戳戳软；接着，我把五颗种子按五角星的形状洒在土里，用手把种子往下按一点点；最后，我把细沙洒在种子上，直到看不见种子为止，这样就大功告成了！正当我高兴得得意忘形的时候，我忽然想起一件事：对了，还要做植物的标签呢！

我拿来纸和剪刀，剪了三个圆弧形，在上面写着植物名字，浸种时间，发芽时间……写好后，我准备把这个插进土里。我把花盆边缘的土挖掉一点，然后，把标签插进去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍实，就好了！

我开心地和植物合了影，并做了小报。通过种植，我知道了要认真对待，才会有收获，我也希望我的小种子能发芽，最终长成一株健壮的植物！

观察鸟的作文(篇7)

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美是无处不在的，每个地方、每个时间，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

就在那次学校运动会上，我发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样高贵品质，就是美。

“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动。一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是美。

一百米运动员请就位！”比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光。每一位运动员跑完后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，使人沉思，因为这笑容，让我发现了最珍贵的美。

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，发现不了它。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！

观察鸟的作文(篇8)

今天由于有事情，我和爸爸回老家奶奶家，奶奶家养着许多母鸡，而今天我观察到了母鸡下蛋的全部过程，真是让我很大开眼界。

在母鸡将要下蛋的时候，先在窝旁边转悠，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡忽然站了起来，我认为蛋已经下出来了，便静静地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在希奇，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。

它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。

真是太不收留易了，原来母鸡下蛋也真够费劲的，而我们天天吃鸡蛋就很轻松，看来干什么事情都不收留易呀！

观察鸟的作文(篇9)

最近，家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的。没过多久，我们就成了形影不离的好朋友。

小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”，一条是纯黑的叫“黑豆豆”，它们都穿戴一条薄如蝉翼的锦绣纱裙，身上镶着闪闪发亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠，“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结，它们游起泳来一摇一摆的，像两位高傲又锦绣的公主。

最有趣的是它们吃食的样子。当我预备把鱼食放到水里的时候，小金鱼会跳来跳去，好象它们在捋臂将拳，看谁能吃到鱼食，吃到鱼食的那条小鱼会兴奋地吐出一个个泡泡，仿佛对我说；“小主人，谢谢你！”看着它那兴奋样儿，我哈哈大笑起来。

有一次，大约晚上九点左右，我打算上个厕所，然后舒惬意服地睡觉，我忽然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊：小鱼瞪着眼，一动不动的呆在水底。我的心中布满各种各样的动机：岂非我的小鱼……死了？我大哭起来。“怎么啦？出什么事了”？妈妈急忙跑来。“妈妈，小鱼是不是死了？”我说。妈妈听了哈哈大笑，“小鱼没有死，它们在睡觉呢！”妈妈说。听了这话，我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来，我在“百度解答”上知道了，原来，鱼是没有眼睑的，它们从生到死都不会闭眼，我恍眼大悟。

两条小金鱼给我带来了快乐，我喜欢它们。

观察鸟的作文(篇10)

四把桨，水里放，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背甲壳可入药。小朋友，你们明白这是什么小动物吗对了，就是小乌龟。

小乌龟有一个硬硬的壳。无论它累了、困了，还是遇到了危险，它都会钻进壳里。我觉得小乌龟的壳很有特色。小乌龟的壳大约有二十个像饼干一样的东西拼成，下头有棕色的、红色的、黄色的组成一个美丽的图案。

你小看乌龟个头小，它吃食物速度十分快。每年秋季，无论我仍死虾肉、猪肉，还是鱼肉，它都一两口就解决了，冬天的时候能不吃不喝。我觉得小乌龟真厉害呀！

小乌龟长了一个又小又细的尾巴。有时候他觉得异常无聊，总是会摇摇小尾巴，真趣味呀！

小乌龟长了两对又短又粗的足。如果把它放在我手上，它的爪子碰碰我的手，感觉痒痒的，真舒服呀！

小乌龟真趣味！

观察鸟的作文(篇11)

今天，科学课上，徐老师让我们观察水葫芦。

老师先给我们看了一组图片，我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子，根的上面还有一个凸出来的小果子，它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的，下面是绿色的，整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦，让我们近间隔地观察。通过近间隔的观察，我发现它为什么能浮起来了。原来，叶子下面的果子里，有无数个小小的气囊，每个气囊里都装满了气，是这个气囊，才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别，由于它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

回到家里，我在电脑上查找水葫芦，我查到了它是草本植物，是在1901年才从国外到中国来，而且它还能当做猪饲料，也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在天然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛，一旦有适合它生长的环境，它便快速生长，可能会堵塞河道，影响水运，引发水灾！

你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗？这是由于人们不中断的往水里扔有害的东西，使得水里的虫子大量变多，所以水葫芦才长得这么蕃庑！所以我们要保护好水，不让大天然受到危害！

以小见大的日记(范本九篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的以小见大的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以小见大的日记 篇1

这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏，

下午收拾房间，晚上做作业。一想完这个计划，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天有事忙碌的、充实的。转眼间，就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的'随手把它给丢进了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚饭以后，妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作业要早点做玩哦!”我嫌她烦，门一下子就被我关上了。

之后，我来到了书桌前，开始“战斗”做了一会儿，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家，这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?我起身开始寻找手电筒，我拿着

点蚊香的打火机把整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，我非常地绝望。

忽然，我想起了早上丢弃的那只蜡烛。我跌跌撞撞地把它摸到手，如获珍宝似的点燃了它，它就像一朵红色美丽的花，把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来，值后，我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源，又投入了“战斗”。从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。

以小见大的日记 篇2

今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走，以小见大。

这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边；全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响；环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。这是多么不正确的'观念啊！

大家一定都知道“日积月累”这个词语吧？知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博，。那么垃圾呢？也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石；也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗？环境对我们来说是多么重要！

我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢？在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢！

我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动，彻底改变中国人的形象。

以小见大的日记 篇3

别人家的家长都说“这孩子和我看着长大的”，我却要说“父亲的头发是我看着变白的”。

小时候每次出门，我一定不会忘记爬上父亲宽厚的背骑在他的脖子上，两手抓着他的头发，像是骑马一样地让他带我出去。而他也只是乐呵呵地笑着没有拒绝，带着我到附近的小公园或者更远的地方玩上一圈。我还模糊地记得，他那时的头发，以黑色居多。

后来，我稍稍长大了些，吵闹着要父亲背我的次数少了些，原因是他老了，背不动我了。的确，父亲那时衰老得迅速，原本就偏小麦色的皮肤，变得更加黝黑，原本就习惯驼着的腰，也更直不起来了。困扰他多年的颈椎和腰椎问题在那段时间愈演愈烈，但变化最明显的，还是他的头发，那原本一头乌黑松软的头发，以肉眼可见的速度极速变白，先是两个鬓角，渐渐像是浸染一样白了一大片。

那段时间的我最热衷于替父亲拔白发，常常放学回家一丢书包，就拉着爸爸坐在床沿边上，我跪在床上，认认真真、仔仔细细地给他拔白头发。

再后来，我升入了初中，学业紧张，父亲也越来越忙，我和他的交流自然而然地减少，有时心情不好，我们之间的对话只有寥寥数语。我和他之间的隔阂在一日一日地加深。

父亲不是没尝试过想找我主动说话，但大多数时候，都是因我重重地关门声而将话语凝在了喉头，不再提起。现在想想，我其实是很对不起父亲的。

印象最深的那天，我被噩梦惊醒，睡意全无，闹钟上显示的时间是早上七点不到，这对于我平常节假日的起床时间来说，算很早了，我掀开被子，赤脚踩在地板上去开门。

开门后的一刹那，我有些吃惊，因为我没想到有人比我起得更早。

房间里的父亲此刻正坐在电脑桌旁，因为拉着窗帘，房间里的光线很不好，莹莹的电脑光映着父亲专注的眼神，他手里拿着笔，在本子上记着什么。也就是那一次，我看着父亲那一头花斑的头发，我的鼻头莫名酸涩得想哭。

“爸？”我沙哑着嗓子叫了一声。

他一惊，迅速合上本子，转头看向我这边：“醒了？今天怎么真么早？”“睡不着了，就起来了。”我走过去在他旁边坐下，“你在记什么东西？”

“没……没什么，”他有些心虚地笑笑，“就看到一些好的菜谱，想着记下来以后做给你吃。”

我沉默着看他，看他有些颓废样地坐着，看他半垂着脑袋以及他那半黑半白的.头发，在微弱的电脑的亮光中，我仿佛看见他的头发又愁白了几根，仿佛看见他脸上的皱纹又加深了几道。

忍着将爆发的哭腔，我轻轻地唤了他一声：“爸，我给你拔头发吧？”

他愣了愣，继而笑笑：“怎么忽然想着给我拔白头发了？好啊。”他坐直身子，我还像小时候那样跪在床上，认认真真，仔仔细细地给他拔白头发，可手一触上去，泪就止不住地往下流，一滴一滴，全滴在了父亲花白的发里。

原来时间蹉跎，都不过是因为我欠他们太多。

时间啊，愿你能温柔以待我的父亲，愿你，能放慢脚步，善待一个年过不惑之年的父亲。

以小见大的日记 篇4

今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走。这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。

他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边；全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响；环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。这是多么不正确的观念啊！大家一定都知道“日积月累”这个词语吧？

知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博。那么垃圾呢？也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的'蓝宝石；也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗？环境对我们来说是多么重要！我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。

外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢？在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢！我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动，彻底改变中国人的形象。

以小见大的日记 篇5

生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度礼貌与智慧的生物。知识与职责让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地思考善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。

这个世界有很多环保主义者。他们能够举行声势浩大的游行来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也能够建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就能够表现出对自然的善待。

弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗。生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。

动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的.善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自我，看待地球。宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自我的行为。因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛爱与完美的真心。

以小见大的日记 篇6

一口气，把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美，图美，这样的美收尽我眼帘，让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。

最喜欢这两句：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的.语言，也是学生理解起来稍有困难的句子。

在教学时，我认为应该让学生轻柔地反复诵读，让这美丽的文字，连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”。是的，池水清澈见底，明艳亮丽，那“一闪一闪的水波”，犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘边新长起来的芦苇，就如密密的、长长的睫毛。

再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”，更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中，我想可以进行想象教学，让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星，让学生与小池塘融为一体，让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。

池塘虽小，却能映现出“白云，太阳，月牙，星星”等如此庞大的事物；眼睛虽小，却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大，令人折服，让人感动！在教学中，我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”，让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。

再读《小池塘》，我产生了这样的疑问——像如此“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢？当今社会，环境的不断恶化，使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说：“眼睛是心灵的窗户”啊，那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢？思考着……

以小见大的日记 篇7

当阳光照射大地，当花儿盛开在路边，当梦想成为现实，当两个人解开心结，我们的心就会拉近。

“你！下次再这样弹，我就不教了，真不明白你为什么学？”再次，古筝老师认为我不适合演奏古筝，所以生气地拿着乐谱回家了。

“妈妈！妈妈，我不想再学了。真的受够了。怎么弹也弹得不好。为什么要我学？”我感觉就像一只生气的狮子在对妈妈大喊大叫。“发生了什么事？我认为你可以通过自己的努力学好。”妈妈平静地说。然后我越来越生气，想起老师的训斥，我生气地说。“为什么你没有完成的爱好强加给我？你知道我一点都不喜欢吗！单击这句话好像说了妈妈的痛处，妈妈张开了嘴，但什么话也没说。我进了房间，啪地关上了门，像隔间一样把我和妈妈的心分开了。

窗外下起了小雨，雨点打在叮咚洞玻璃上，像是“珠子掉在玉板上”和古筝的'琴声。我刚刚开始后悔为什么这么大声，为什么碰妈妈的痛处，为什么对妈妈生气，明明自己没有努力练习钢琴，被老师批评了。我又开始担心了，妈妈会不会再理我了？你不会再爱我了吗？望着桌子上的乐谱，鼓起勇气打开房门，出来了。就像揭开了那层膜一样。

不远处，我看到母亲坐在琴上抚琴弦，就像抚琴自己的孩子一样。“妈妈！”我轻轻一开口，妈妈就回来了，红肿的眼睛让我颤抖。“妈妈，我错了。即使不是为了你，为了我，我也能学，妈妈，我知道我真的错了。”我的眼睛有点刺痛，眼泪最终落下，我的鬓角看着我的脚尖。突然，妈妈什么话也不说就抱着我，但我感到妈妈的欣慰，肩膀有点湿润。

晚上我和妈妈睡在一张床上，我突然想起了很多下午的早晨和下午。妈妈都在我身边听我演奏、光滑、不完整、美丽或刺耳的歌曲，演奏结束后妈妈总是给予鼓励和微笑。我转过身来拥抱母亲，我们的心近了。

妈妈是照亮前路的灯火。妈妈是水，温柔又长期。母亲是光明、温暖和永恒的。妈妈是冬天温暖的羊。是夏天凉爽的风。是秋天的果实。是春天的花香。妈妈，我们的心近了。

以小见大的日记 篇8

我家住在老城区一条老巷里，一条安静得过分的小巷。每天只剩下单调的“吱呀”、“吱呀”的开门关门声，偶尔的狗吠显得格外刺耳。住在这里的，大多是些早出晚归的年轻人，即使碰面，也只剩下疲惫的微笑。

然而冬日的一天早晨，一切变得不同起来。一阵阵水流声、碗碟轻碰声从小巷深处传来，太阳才露脸，巷尾一座大院便飘来阵阵米饭香。几张木桌加上崩嘴的茶壶，院子摇身一变，成了喝茶、吃点小菜的小馆。一时间，乱跑的小孩，下棋的老人，咬着油条往外赶的白领，在喧闹声中，构成一幅“深巷市井图”。

喧闹如炊烟般扩散开去，各户院子的大门不知何时悄悄敞开，大家的声音如小河般流动起来，穿行在这巷子里。原本空荡的巷子仿佛“活”了起来，将大家的喧闹由巷头运向了巷尾，来来回回……

一天早上，巷尾此起彼伏的“老板”声，终于吸引我走进这家小馆。刚坐下，木椅的“吱呀”声便被埋没在喧闹中，左边传来大妈们的“育儿宝典”，右边是大爷们的“独家棋谱”。我挥手刚点下一碗白粥，点菜的.小女孩马上回头一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交织进这一片喧闹。听着夹杂着不同乡音的家常话，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同于宽阔马路上的车水马龙，但同样给我城市的感觉。

后来，去一个住在市中心高楼之上的亲戚家拜年。随着电梯上升，视野里的一切一点点缩小，我突然想起我家门前的那条小巷。不知在这偌大的城市中，此刻又会呈现怎样的模样？我一点点寻找，却只看见一条条小巷纵横交错，根本无法分清彼此。

是啊，喧嚣热闹的都市何尝不是由这样一条又一条喧闹的小巷组成？一条小巷的喧闹似乎微不可闻，但当它们融汇在一起时，便编织出城市的繁华，成为这个城市的心跳。

回到巷子时，已是子夜了，巷子早已回归宁静，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我仿佛听见沉睡的城市更加清晰有力的心跳：扑通、扑通……

以小见大的日记 篇9

这个星期五，我无聊之际打开了电视，在《天天向上》中，我为这个男孩流下流泪。

这是一个叫贾盛强的普通男生，他在《天天向上》中比较较真，会弹一手好吉他，身高只有1米66的他眼中闪烁着执着，刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。

一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致，从“泥巴抹在脸上那是做游戏，光着脚丫说我要教训你。”

到“大手牵着我的小手，陪着我长大。再到“长大以后现在的你已经为人其为人娘。”当之前“天天向上”五人开玩笑道：

姐姐没来，这位男生眼中流露出一丝失望和悲伤，那是一种深切的情感，是由体内的血液奔腾激流勇出的失望和悲伤，他是多麽希望自己的姐姐可以看到自己的`成功。

后来，姐姐从后台小跑而来，他看着观众的欢呼声，露出迷茫的神情，小心翼翼的回过头，只见一团白影扑来，眼睛一下子红了，一点冰凉的晶莹的泪水无声滑了下了。那一刻，他是幸福的，没有了之前的失望和悲伤，有的只是突如其来的惊喜和幸福。

真真切切的幸福感包拢着他，在眼中的悲伤被幸福压下，亲情化为泪水，心是冷的，泪是热的，泪溶解了心，心溶解了世界，亲情流淌过了心，是一种温润暖和的感觉，如蜂蜜，更胜于蜂蜜，我想，拥有那一刻的他，宁愿用整个世界来换，只求多一秒钟。

可惜我的笔尖描写不出万分之一的复杂心情，他或是欢乐，亦或是惊喜，又或是不可置信，姐弟相遇的镜头只有三两秒，但我相信，在他心里这一瞬间永远被定格，包括那是复杂的心情，说不上是惊是喜的心情。

姐弟情深，天地可鉴，每一个兄弟，每一朵金兰，都是我们要爱的人，团结一致方可共建美好地球村。

儿的日记(范例九篇)

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儿的日记 篇1

4月13日星期四雷阵雨

今天下午下了雷阵雨，当时我很兴奋，因为，好久没见下雨了。

下午起床时，天的颜色变成了黄色。天空上不是传来几声打雷声。这是，随着时间，天变的越来越黄。

上课的时候，外面突然传来雨点落地的声音，哗啦哗啦的响，用肉眼可以看见雨点，不过一会儿，地上有坑的地方填满了，有多满就填多满，真是倔强的“小孩子”。当时我的心情很兴奋，下课的时候想去外面转一圈。谁知没想到的是，没等下课，倾盆大雨就变成了牛毛细雨，随后就没声了。我心里想：“这雨真是太不争气了，就不能多下点呀！”

下课后，一出门沾有略写尘土的空气，向我扑来，闻着味儿不错！空气立马变的新鲜了，没下雨之前空气是那么的闷。

今天的雨真是好，让空气更加的清新，我爱雨！

儿的日记 篇2

很久以前写的关于微笑小天使的一篇文章，不知怎么地，又被朋友们翻出来阅读。

想来应该也是最近听到他的消息要频繁一些，同时因为其他人的因素，歪打正着，牵扯到他，给了他不少的热度。

这个期间有一个特别明显地感受就是他真的很受大爱的喜欢，很多人都开始认真地反思当初他所受到的一些不太明朗的待遇。

但终归是结论摆在那，真相只有他们自己才知道，旁人只是猜测，相信他的人会一直要相信，看热闹的也只是凑过来凭感觉说话，也有一些本就对他虎视眈眈的就会是另一番言论了。

很多人对他的评价就是惋惜，觉得是一把好牌打的稀巴烂。

以每个对他的不同的了解，也就有了不同的版本。

我也不能说自己就是百分百地了解，只是从一些可以看到的资料来说，他真的不太会做这样吃力不讨好的事情，应该还是有一些没有言明的原因。

只不过这也不是旁观者所能定论的，大家只是按着自己想的去推论而已。

正如那句话，你看到的，只是你想看到的而已。这也是为什么有的人会喜欢选择掩耳盗铃的原因。

我们还是愿意相信那光明的一面。

儿的日记 篇3

xx年4月13日星期四雨

今天上午，我们的老师给我们讲了几张报纸，从这几张报纸的得分中，体现了我的不足，和对成绩的反思。

在老师讲题的时候，一边听着老师讲题，一边看着报纸，就能大概估算出自己可以考多少分。其中一张卷子，我考得尤其不好，因为那一张考了七十多分，题并不是很难，还有的同学考了九十多分，可就是考出了我的状态。

换过报纸后，改题。我发现有好几个题都是我不应该错的。其中，选择题的分值很大，也就是我丢分丢的最多的一项，以后要抓紧练习选择。还有，句子是我的弱项，在以前的考试中，句子几乎每一次都扣分，我要多看些句子的运用。

这些报纸上的题，都不是很难，都是靠自己所积累的语文能力答出来的，所以我要多看些书，积累知识。还要加以改正以前的不足。现在我的状态不是很好，但是从现在开始，我会去改变现在的态度，端正态度。

儿的日记 篇4

我喜爱的小鸡是爸爸从菜场买来的，它已经在我们家住了两个星期了。它全身长着黄色的羽毛，黑色的大眼睛，细长的小嘴儿和又细又长的脚，非常可爱。

我喜欢它是因为它是一只会演杂技的小鸡。几乎每天都会给我们表演杂技，看这不，小鸡又要开始表演了。它走到花盆边缘，扇了记下翅膀，抖了抖身子，它要开始空中跳跃了，“砰”一声，小鸡在空中扑了几下翅膀便落到了一楼雨篷上，我和妈妈赶紧朝下看，爸爸去准备工具把小鸡弄上来。小鸡在一楼雨篷上还一点儿也不害怕，还玩起了空中舞蹈，前进散步，后退一步，左一步，右边两步，要不是有一堵墙挡住，小鸡可就要跑到隔壁去了。

我喜欢它，还因为它是一只善解人意的小鸡。每次在我们清理鸡箱的时候小鸡会边站在一旁等待，或是去房间里找吃的，一旦鸡箱清理干净了，小鸡便会迫不及待地享用塑料盒里的水、虫子以及米粒。

我喜欢它，还因为他是一只不会挑食的小鸡。盒子里有什么它就会吃什么，水果、菜叶、虫子、小米，它都会吃，如果没东西吃，它就会喝点水，将就一下。

怎么样?这只小鸡很令人喜爱吧，想亲眼见它，可以去我家看看哦!

儿的日记 篇5

6月15日星期一晴

窗外天蒙蒙亮，房里不见五指，我拉开纱帘，光照进来了。

我坐于习作桌前，复习课题，预习新课，临近上学时间，我于是往外走了，仰头看那天空，格外惜你的眼，把自己晕成灰蓝色，好叫你舒舒心。那云留下白清淡的白色余烟，滑行在天蓝色底板上，白昼初时的景儿沁人心脾。

走到便利店门口，我被一个流浪汉吸住眼球，他看到一枚硬币滚到自己身边，颤巍着拾起，揣进身体贴近的内兜，用手护了护，抬首四顾，又低着头，眼中黯然灰黑。年轻人，为什么不去做事，是失去了希望吗，走路都没有脚，我礼貌地弯下腰，致以我最真挚的怜悯之心，蹲下将一张纸币放进他的陶瓷破碗。

对于一个乞丐，我没有责怪他的意味，责怪摇摇欲坠的人让他继续向下坠落，不如献上真挚的祝愿，即使是一个乞丐。世界冷漠凄清，心中常有爱，才能活得下去，然后再带着爱去人世播撒。虽然对世界抱有不满，也无法抗议，但指责它冷漠没人性吗?没有办法让它做出回应和改变的，但改变自己是无力，显示羸弱可悲的行为，从改变身边的人做起，也许不算改变，只是尽力爱别人，帮助别人，但又要黑白分明不去爱伤害别人的人，行恶的人。

我走到了校门口，路上的小学同学擦肩而过比起从前，他们浑浑噩噩了许多，当人失去孩子的童真步入成长的长途跋涉，如果没有爱的环境去和孩子的童真做交替，内心的世界会变得苍白无力，有些更甚会把自己锁起来，对于自己曾经缺失的得不到的爱，我想尽力让别人拥有，不和我一样缺憾。每天，如此想着，然后去做。他们会变得有颜色的，今天我也做着如此微不足道的事，但总有人会因为被爱而充满希冀。我和同学们打了招呼，进了班，我和朋友问好，和同学嬉笑着，谈笑间便上课了，中午放课后回宿舍休息，我们互相帮助，一起分享午餐……只要爱着大家，包容一切，就能避免冲突，温暖身边的人，多么温馨的幻想。

是夜。

书房中灯下的我尽力完成功课，窗外灯红酒绿，车水马龙，路灯照射出了它应有的光亮，今夜的灯光像彩霞一样辉煌柳树飘出了婀娜好看的姿势一次又一次此起彼伏，就似头发的柔美般，撩人心弦。恒星散发光芒，映进人眸子里，心都是敞亮的了。若是有人没睡，定能感受到黑色夜空中微弱的星星花也在努力照射到地面。窗外天明时，阳光明媚着，房里有些黑，今夜又皎洁。

儿的日记 篇6

今天中午，妈妈要给我做我最爱吃的肉末茄子，想到那美味的茄子，我不由得垂涎三尺，催着妈妈赶紧做。

妈妈看我急迫的样子，笑着说：这么喜欢吃茄子，要不要自己试一试呢？我飞快地答应了妈妈，可转念一想，我从未做过饭，会不会失败呢？妈妈看我犹豫的样子，对我说：这次你可以先剥蒜，从简单的事情做起，下次你就可以试试炒菜了！我一听，赶忙点头答应。

妈妈给了我一头蒜，我把大蒜的外衣剥开，它们变成了一个个小蒜瓣。看着这些小蒜瓣，我不禁想起了之前猜过的谜语：兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。这个谜语可真是形象啊！

我拿起蒜瓣，却一筹莫展，这要怎么剥啊！妈妈教了我一个小秘诀，从蒜瓣的头，轻轻一剥，皮就剥了下来。我还遇到了几个怎么也剥不开的，我想干脆用牙咬吧，哎呀，好辣啊，但也确实是个好办法。我废了九牛二虎之力，终于剥好了蒜。

最后，妈妈拿我剥的大蒜，切好，爆锅，整个厨房变得香气四溢，我闻着这香气，得意地说：多亏了我的大蒜！下次我要试着切菜，炒菜，争取尽快变成名副其实的大厨！今天妈妈做的茄子尤其的好吃！

儿的日记 篇7

作者：侯晓阳

时间流逝得很快，一下子就到了下午，第一节课结束了，一会第二节课也结束了，到了第三节课的时候我不明白为什么都来到了操场，原本是数学课为什么要去操场？

走进操场，我发现一年级也在，正是搞不懂，校长开始讲话了，这时候也下起了微微小雨，一会儿雨就停了，校长也讲完了，我们也明白了原因，明白了原因就有一点小兴奋，开始了，我走到指定一年级同学的旁边，音乐响起，我们站好了队，然后等待出发，开始走了，我拉着小朋友的手走向了智慧之门，我拉着小朋友的手绕着操场走了半圈，然后站到指定位置，这是校长又开始讲话了，我还有一点沉浸在刚才的快乐之中，并没有很认真地听校长讲话，过了一会儿我才反应过来，我立刻又听校长讲话，该走了，我离开了操场，渐渐的操场没有一点点声音了。

就这样我回到了教室，然后开始上课。

儿的日记 篇8

记得刚刚来到文昌路小学时，是一群群戴着红领巾的大哥哥，大姐姐把我带进了校园里。转眼间，我已经成为了一个六年级的大姐姐了。

一年级下册时，我站在司令台下，戴上了梦寐以求的红领巾。重那时起，我就立志做一名安分守己的好学生。

时间不等人，我上五年级了，要军训了。在酷热的天气下，我们穿厚厚的海军服，在练习齐步走。当时我真想放弃，可是我心底那执着的信念告诉自己：“我是少先队员，我不可以放弃，我要坚持”就这样，我坚持了下来，，完成了这长达七天的训练。我也感受到了军人是多么的苦，再想想我自己，身在福中不知福，有那么好的待遇还不知足。

少先队不断伴我成长，鼓励着我！激励着我！

儿的日记 篇9

时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆总能带给我们许许多多的温馨和感动。

小时候，我记得有一次爸爸妈妈带我去动物园里玩。我看见了一大群雪白的鸽子，有的在临空飞翔;有的在树上嬉戏;有的在地上蹦蹦跳跳;还有的……看到那些鸽子，再看看那些喂鸽子的人，我就会恳求妈妈给我买鸽子食儿。拿到2元一包的鸽子食后，当我把食儿倒在我颤颤巍巍的手里后，再看看鸽子红彤彤的嘴，我就会大喊一声，把鸽子食儿倒给爸爸。这时我对鸽子是又爱又怕。爱的是鸽子又可爱又漂亮，怕的是害怕鸽子在手里吃食儿时疼。唉!没办法，我只能看着爸爸喂了。哈哈哈哈……现在想起来，我都会笑我自己。鸽子是吃食儿，又不是吃你的肉，它叨了食儿就走，才不会夹着肉呢!每当我回忆起那金色的童年，那无忧无虑的童年那看似幼稚的童年，这段美好的回忆便自然而然不由自主的浮现在我的脑海中，它将永远的别封存在我珍贵记忆的百宝箱中，一辈子都不会丢失。

体检的日记范例九篇

在学习和工作生活中，文字编辑能力是尤为重要的，编写前可先阅览优秀范文，以便迅速找到思路。以范文为蓝本能够更好地把握写作主题，我们可以注意范文的哪些细节呢？小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“体检的日记”。

体检的日记 篇1

今天，大张老师带领着我们来到艺朝艺夕舞蹈房的地方来体检。

星期五，轮到我们班了，这是一年一度的体检，大家都兴奋起来，结果到那里一看，给我们体检的医生都穿着白大褂，而且他们都是合肥普瑞医院的医生，女生先检查，男生在后面，大家看到医生都有点害怕，第一个项目是，检查牙齿和脖子，检查后，一个医生奶奶让我们把单子给阿姨填表，奶奶叫我们过去那边排队，那队人少，结果一看还真是，我以雷鸣般的速度冲过去，接着是量身高，我站在体重秤上，上面好像有一个东西打到我的头，原来是量身高的，一下子我的体重和身高显示出来了，好高级。

还有听心脏的，看到听诊器，突然我想到了新学的课文《世界上第一个听诊器》这篇文章，最早的听诊器就是由雷奈克发明出来的，紧接着我来到了检查肺活量的地方，第一次没吹好，接着又吹第二次。最后一项测视力，轮到我了，盖左眼查右眼，盖右眼查左眼，结果出来了，视力不好。现在我终于明白，为什么老师每次都让我们注意坐姿了。

眼睛是人类心灵的窗户，我们每一个人都要保护好它。

体检的日记 篇2

20xx年1月7日星期四阴

昨天晚上，我做了个梦。我梦见自己给心爱的长腿小熊请了个医生做体检。当时，医生把长腿熊弄得哇哇大哭，我连忙让医生轻一点，小熊才不哭了。

小熊非常配合医生体检，一会儿就检查完了。当医生说要一万元的体检费时，我的嘴张得比任何时候都要大，因为我们体检只需要一、二百元就够了，给熊体检居然要一万元。

我醒来一看，原来是一场梦。我为什么要做这个梦呢？可能是因为我太喜欢我的小熊了吧！

体检的日记 篇3

今天早上，第一堂课原本是语文课。突然，有位同学告诉赵老师我们要去体检了。

拿着体检单，我们迅速排好队，下楼体检。一路上，我们开心地欢呼着。因为体检结束，我们回到班级就可以做自己喜欢做的事情啦!

开始测血压了，只见血压器越来越紧，过了一会，血压器慢慢松了下来，这时我也松了一口气。接着我们又检查了其他项目。

最让我不放心的就是测视力了，有的时候看白板上的字会有点模糊，但黑板上的字我是肯定能看见，所以我也不清楚我的视力到底是多少了。“下、左、左、下……”站在我前面的陈茂茹开始测了，马上就到我了，好紧张啊!“下一位。”轮到我了，阿姨先指了一个，“左。”接着，阿姨又给我指了几个，结果右眼4.6，左眼4.6，不可能啊，怎么会这么低!

这次体检让我知道了我的视力已经逐渐下降了，看来不能长时间用电脑和手机了，最多只能看半个小时，然后放松眼睛，不然鼻子上多个管家多不好啊。

体检的日记 篇4

早上，我们去体检。我们排着队上了楼，一进体检室，就各自寻找项目。第一个体检项目是量视力，医生指着一个向上的标志，我看内蒙古癫痫临床治疗方法得非常清楚，手向上指。医生又指了指最小的，我虽然看得不是很清楚，但是我又指了向下。医生和气地对我说：“你的眼睛很健康。”然后我又去药物治疗癫痫没有好转，这是为什么？量身高、测体重，还看了看牙齿，医生都说我很健康。

这次体检真不错。而且我的总分是100分。

体检的日记 篇5

20xx年9月16日星期三天气：晴

我长高了

今天的中午，医院的叔叔阿姨们为我们学校的全体同学做了体检。我先到大班做肺活量检查，我去年是七百五十，今年是九百五十，我比去年大了两百，我的进步真大呀！

然后，我就去听诊，看看我的心脏好不好。听诊后，原来我的心脏好的很。

我再去大班的另一边看看身高和体重。我去年的身高是一百二十厘米、体重是二十二公斤，我今年的身高是一百二十七厘米、体重是二十四公斤，我只高了七厘米、体重只重了两公斤。

最后才去音乐室检查视力，我去年左眼是1，右眼是/衲曜笱凼，右眼是8.因为我两只眼睛都退步了，所以我今年不但要保护好自己的眼睛，而且要好好锻炼自己的身体。

体检的日记 篇6

今天下午的第一节课下课后，同学们都兴高采烈地排好队，到阶梯教室去体检。

在路上我想：会不会有抽血环节呢?我可最怕血了!可到了教室，我一切担忧都消失了。哦，幸好今天不会抽血。我叫上几个好朋友，一起从第一项一直检查到了最后一个环节验视力。排队时，我心里像有一只小兔子一样，七上八下的，心想;我经常低着头写作业，视力因该有所变化吧!检查完后，果然不出我所料，我的视力从天而降0.5下降到了4.9!

唉，这下我向近视又迈进了一步。为了不要当“四眼”女生，我一定要改正坐姿，保护视力。

体检的日记 篇7

今天下午，老师拿一大摞体检表走进了教室。说：今天下午的品社课不上了，去东实验室体检。我们听了都很高兴。(因为我们班的大多数同学都不喜欢品社课，因为品社老师太凶了)

叮铃铃学校的音响又唱起了歌，上课铃又响了。我们拍成两队来到了楼下的东实验室。本来以为可以马上体检，可是我们竟然排了半个小时的队才轮到我们，呜呜

其他的项目就不说了，但是我们今年又新增加了一个项目---测血压。

我来到了血压仪旁边，坐下后，戴上了一个测量血压的东西。由于是第一次测血压，我还有一丝丝紧张，不过带上以后也没有什么感觉，倒是挺好玩的。那一块类似布的东西慢慢紧绷，又慢慢的松开，有一种按摩的感觉。不过最令我欣喜地还是我的视力，因为我往常的视力往往都不达标，而我也没有戴眼镜。但是今年却正常了，不知道怎么回事。

此篇完

体检的日记 篇8

星期三下午，我们学校要举行体检活动。我们一共要接受五个项目的检查：量身高、测视力、看五官、查内脏、抽血。

体检开始了，我们排队来到了量身高的地方，一量身高，我长高了;一称体重，我变沉了。我长大了，真高兴。

接着，我们来到了查视力和五官的地方，查完后，医生告诉我，一切正常。特别是视力，5.0，和上学期查的一样。

我们来到了四楼会议室。啊!要抽了血了。我带着恐惧的心情到了抽血的地方。我的心怦怦跳，想：我还是等其他同学抽好再参加吧。

算了算了，就把它当做勇敢者的游戏好了。正想着，医生叫我的名字了，马上就轮到我了。我的心更害怕了，看着针头一步步向我逼近，我的心似乎要跳出来了。医生看透了我的心情，就安慰我：不要怕，很快就好了。说完，真的一针扎到我的血管里开始抽血，鲜红的血很快流进了针筒，我觉得没怎么疼。抽完了血，我在心里暗暗地说：哎!吓我一跳!然后带着轻松的心情检查完最后一个项目。

当我查完所有项目，就回到了教室。

啊!真是一次可怕又难忘的体检呀!

体检的日记 篇9

学校体检日记：抽血（三年级）

今天是学校体检日，作为三年级的学生，我早早地来到了学校，心里有些紧张又有些期待。听说今天有一个特别的项目，那就是抽血检查。虽然有些害怕，但是我还是决定勇敢面对。下面我将详细地描述这次抽血体检经历。

早上，我迈着轻快的步伐走进学校大门。校园里热闹非凡，同学们个个兴致勃勃，纷纷聚集在前台领取体检卡片。我也不例外，赶紧找到我的班主任领取了体检卡片。卡片上标明了各个体检项目，其中最引人注目的就是“血常规检查-抽血”了。

身上涌起一阵紧张和兴奋的感觉，我跟着全班同学，排队进入体检区域。首先是测身高和体重，这可是小菜一碟，我迅速通过了这一项。接下来，是视力和听力检查，这些项目我也都通过了。然后，我来到了抽血区。

抽血区域有许多医护人员，他们手里拿着各种医疗器械，看起来很专业。我稍稍放心了一些，心想这些医生肯定能给我带来安全的体验。

终于轮到我了，我坐在了一个舒适的椅子上。护士姐姐给我拿来一只橡皮球，说是要我紧握住，这样一来血管就会凸显出来，方便他们找到隐蔽的血管。她还温柔地告诉我，不用害怕，只会稍微刺疼一下。

我闭上眼睛，护士姐姐轻轻在我的手臂上拍了拍，然后开始消毒。我感到一阵凉凉的感觉，然后她拿出了一根细长的针头。看着针头快速靠近我的皮肤，我有些紧张，但我忍住了。姐姐轻轻找准了位置，一下子将针头插入了肌肤。

一瞬间，我感到一阵刺痛。然而，那只持续了几秒钟，随后便消失了。护士姐姐快速连接了一根细长的管子到我的手臂上，我可以看到我的血顺着管子慢慢流动。我低头看着这一切，心里有着一种奇特的满足感。

姐姐告诉我，只需要抽一点点血，便可完成体检。当我慢慢放松下来，我开始感受到一种微弱的涂抹感，随后又赶紧在手臂上敷上了棉球和胶布。整个抽血过程只持续了几分钟，竟然没有我想象中的那么难受。

整个过程结束后，我不禁感到一阵轻松和欣慰。我意识到自己刚刚度过了一次重要的挑战，而且还是在医护人员的引导下完成的。这次抽血体检给了我很多的启示，让我对医生和护士们的专业知识和技能有了更深的了解和尊重。

虽然体检的时候有一些紧张和刺痛，但是我意识到它是为了我的健康好。它能帮助学校和家长了解我们的身体状况，及早发现潜在的健康问题并采取相应的治疗措施。通过这次体检，我认识到保持健康需要我们每个人的积极参与，我们应该时刻关注自己的身体状况，并积极与医生进行沟通。

总的来说，这次抽血体检是我成长中的一次重要经历。虽然刚开始有些害怕和担心，但最终我通过了这一挑战，并在其中汲取了宝贵的教训。我对医护人员的付出和专业能力深感敬佩，明白了体检的重要性，也更加懂得珍惜自己的健康。这次体检，让我成为一个更加关心健康的人。

鸟的故事作文（集锦7篇）

世界上很多国家政府为了普及爱鸟知识和提高人民对护鸟的认识，根据本国的季节气候规定了爱鸟日、爱鸟节或爱鸟周、爱鸟月。以下是小编为大家整理爱鸟节作文相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

鸟的故事作文 篇1

在一座森林里，住着啄木鸟一家。小啄木鸟慢慢长大了，总想做点什么，就想：我该学点什么本领呢？

有一天，他看到一只小鸭子在水里救起了一只小鸡，他想：我也要像小鸭子一样乐于助人。啄木鸟飞过去问小鸭子：“小鸭子，你能教我学游泳吗？”小鸭子说：”可以啊！”于是就开始教啄木鸟，可是，啄木鸟的双腿怎么也划不起来，还差点淹死了。小鸭子说：”啄木鸟，你不适合游泳。”

啄木鸟飞啊飞啊，他看到一只小猴子在陪刚刚失去妈妈的小兔子玩荡秋千，他想：荡秋千能给人带来快乐，也不错。啄木鸟飞过去问：“小猴，你能教我荡秋千吗？””可以啊！”小猴回答。但是，不管小猴怎么教，啄木鸟就是学不会，还总是摔跤，他疼得哇哇大哭。妈妈看见了，问：”你怎么哭了？”啄木鸟把学本领的事告诉了妈妈，并伤心地说：“我什么本领也学不会。”妈妈笑着说：“天生我材必有用，我们啄木鸟特殊的本领就是给大树治病呀！”啄木鸟破涕为笑，说：“妈妈，你教我给大树治病吧！”他刻苦学习，不久就学会了。

从此，啄木鸟每天到森林里飞来飞去，一听到大树痛苦的.呻吟声，就赶快飞过去，用他尖厉的嘴给大树治病。啄木鸟治好了好多好多大树的病，所以大家叫他”神医啄木鸟”。

鸟的故事作文 篇2

一天清晨，大树公公得肚子有点痛，身上许多叶子都纷纷扬扬地落下来。大树公公很伤心。

啄木鸟的是森林里最高明的医生，他听见求救声音，就问：“是谁生病了？”大树公公连忙说：“是我生病了，我肚子有点痛。”

啄木鸟说：“应该是虫子爬进去了吧。”啄木鸟就用自己尖尖的嘴巴，东啄啄，西啄啄，找到了病因。可是小虫子钻的`太深了，好不容易才把洞啄开，把长长带钩的舌头伸进去，把虫子钩出来，吃得津津有味。

啄木鸟把虫子吃完了，大树公公感觉肚子比以前好多了，就开心地笑了，说：“谢谢你啄木鸟，你真是一位高明的医生。”啄木鸟说：“这是我们啄木鸟应该做的。”

过了一个月，大树公公长出了新的叶子，又枝繁叶茂，就像一位年轻人一样，自言自语地说：“多亏有了啄木鸟的帮助，我才能长出新的叶子。”

鸟的故事作文 篇3

娘亲买来了一对动物小鸟。娘亲说：“这对小鸟的名字叫鸳鸯。”本人用手摸了一下，软软的是布做的。娘亲通知本人这布里包着动物的种子，种子获得了足够的水份就能长出漂亮的小草来。娘亲叫本人把鸳鸯放在一个小盘子里，灌满水让种子吸足水份，然后把它摆在书桌上期待种子抽芽长出小草。本人天天都往看它，期看着小草快快长出来。

过了一些日子，动物鸟真的长出小草。小草嫩绿嫩绿的就像“鸳鸯”身上的羽毛，心爱极了。本人天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鸳鸯”彷佛瞪着眼睛在对本人说：“林柔，快给本人注水，不然小草就要枯往世啦。”本人就赶快给它注水，“鸳鸯”喝足了水，它身上的.“羽毛”越长越蕃昌，本人看着蕃昌的小草，在内心时常提醒自己，不要忘了给“鸳鸯”“喝”水。

鸟的故事作文 篇4

一个星期六我到公园去玩，看几个大孩子爬在树上掏鸟窝，下面有三四个小孩子手上拿着鸟蛋，往前走还有很多大人在捣一些爱鸟人士送给小鸟们的屋子，一些鸟窝里的鸟宝宝害怕的叫着，看到这儿，我不禁产生了一个想法：设立一个“爱鸟节”把笼子里的小鸟放回大森林，让受到捕杀的小鸟有个安宁的家，得到人们的保护！

爱鸟节设在6月5日，我们在这天该怎么样做呢？前两天大家要准备好鸟屋的`制造材料和几把新梯子，而我们邻居家的老奶奶会买几朵鲜花，老爷爷会去宠物市场买几袋小鸟的食物。爱鸟节到来了！大家来到树林里组装鸟屋，然后老奶奶将花瓣贴在鸟屋上，大家把鸟食放在鸟屋里，最后将鸟屋放在较高的树枝上。宠物市场的工作人员会将笼子里的小鸟放回到树林里。定期送给小鸟食物。除了这一项活动外，还有另外一些活动：你看，那个小区正在举行社区爱鸟知识竞赛呢！来参加的人可多啦！有小孩、年轻人、老爷爷老奶奶也来了。主持人先介绍了一些关于护鸟爱鸟的一些知识，然后开始竞赛。“小鸟大多爱吃什么？”“嘀”只见一个小男孩按了一下按铃，然后说出了答案。主持人笑眯眯地说“恭喜你答对了，送你一份文具套装。”小男孩高兴地捧着礼品回家了。一位老奶奶答对了一题，主持人便送给她一个按摩捶。竞赛结束了。旁边的一个小区在热热闹闹地举行了领养各种小鸟的活动，只见一个中年人推了一机器转轮，活动机器就转动起来，他领养的小鸟应是白麻雀，这可不是把一只白麻雀带回家。而是要定期给白麻雀捐一些爱心款，还要大力宣传白麻雀的知识让更多人了解白麻雀。

我是多么希望有这个节日啊！

鸟的故事作文 篇5

今天下午，我和朋友一起去了杭州湾湿地游览。

杭州湾湿地可是世界级的观鸟胜地。可是，当我从大门走进，直到游船码头，一只鸟也没有看到。我们只好坐着游船，继续向湿地中心进发。一路上，我还是没有看到鸟的踪影，这时，我觉得这一次看鸟没什么希望了。我无精打彩地望着河面，开始观赏起河里的'睡莲来，这时候，我听见妈妈在背后大喊：“你们快看，有一群白鹭飞来了。”我立刻抬起头，发现一群白鹭由北向南从我头上飞过，飞向了远处高高矮矮的芦苇丛，停在了芦苇上。这时候，我飞快地跑过去，翻过锁住的木门，这时，妈妈大声地问我：“你去干什么？”我说：“去观察白鹭。”妈妈说：“那里很危险，而且那里是禁止入内的地方。”就在我们说话的时候，白鹭像是被谁吓到了似的，拍拍翅膀飞走了。

在回来的路上，一只大白鹭竟然飞到了我们的车前。我总算近距离地观察到了白鹭。

鸟的故事作文 篇6

4月1日，大家一定很熟悉，愚人节嘛，但是你知不知道，其实4月1日也是国际爱鸟日呢？作为学生的我们应该要响应爱鸟护鸟的号召，赶紧行动起来，保护鸟类。

在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的.自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？

行动起来，保护鸟类，鸟类继续成为人类的好朋友，让所有的动物都可以和人类和谐共处，共同筑造一个更加美好的明天!

鸟的故事作文 篇7

游客朋友们，大家好!欢迎你们来到鸟的天堂。今天由我来做你们的导游，一起浏览这美丽的鸟的天堂。

鸟的天堂又名"小鸟天堂"，这里是天马村的.湖心岛，也是全国最大的天然赏鸟乐园，还是人们心驰神往的旅游胜地。它实际上是一株大约有500多年树龄的榕树，占地达两亩之多。据说在500多年前，这个湖心岛还是个大泥墩，上面长着一棵榕树。由于榕树有着"枝上又生根"的特点。经过长期繁衍，如今枝繁叶茂，覆盖整个小岛，变成"岛上绿洲"，堪称南国奇观。

由于"绿洲"环境静而优雅，每天栖息在这棵树上数以万计的野生鹭鸟。每当晨光熹微，群鸟比翼展翅，上下翻飞，暮出晨归，翩翩起舞，蔚为壮观。

看鸟最好是早晨，傍晚几乎看不到一只鸟，因为鸟儿暮出晨归。现在正好早晨。看，鸟儿五颜六色，形态各异，是不是"看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了"。啊!听，那是画眉鸟的歌声，动听而又悦耳。

现在，让我们聆听百鸟的歌声，感受一下人与大自然和谐之美吧!

圣女果的日记九篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的圣女果作文，希望对大家有所帮助。

圣女果的日记 篇1

课堂上，老师捧来了一些“圣女果”，我很好奇，我上前一看，嗨…其实就是小西红柿呀！

这些圣女果有大有小，有的滴溜圆，有的是椭圆形，还有的像罗卜头呢！我用手一摸光溜溜的，圣女果顶部很尖，底部还有绿色的花托呢！圣女果红红的身子就像头上带着五角星的帽子，在灯光的照耀下像一个晶莹剔透的小灯笼。

我越看越馋，越看越想吃。我抓起一个使劲咬了一口，哎呀！汁水四溢，流得满手都是。那味真是又酸又甜，我越嚼越有味，果肉软软的，连籽儿也是面面的。我一连吃了六个，肚子吃得饱饱的，真是太好了。

我一边吃一边想：为什么把西红柿偏偏叫圣女果呢？最后我明白了，应该是它的身躯又小又好看，红得那样美，所以人们叫它圣女果吧!我大声喊：“圣女果你是我的最爱！”

圣女果的日记 篇2

今天是一个阳光明媚的日子，我们来到同山春游。

来到同山的著名景点--布谷湖。我被眼前的景色给惊呆了！

瞧，那青青的草，蓝蓝的湖，还有金灿灿的油菜花，一切都是那么的美丽！小草正悄悄地从土里探出了它那绿油油的小脑袋，试试寒，试试暖。然后一点点地茁壮成长，无论你现在多么烦恼，只要看看它那生机勃勃的颜色，就会感觉充满力量。

你再看看那透亮的布谷湖，舞动着绮丽的云彩，向前流啊。有一千朵油菜花，点点落在湖面，有一万个小酒窝，在水中回旋。快乐的鱼儿正成群结队地在湖里游来游去，好不自在。有的鱼儿正玩着你追我赶的游戏，一只在前，一只在后；有的鱼儿悄悄地躲到石头后面，想跟我们玩捉迷藏；还有的鱼儿正三四只聚在一起，仿佛正说着前几天自己做的好梦……

望望那成片成片的油菜花群，就更让人赏心悦目了！远看，它们好像一位位镇守在关寒的军人，那么精神！近看，它们又好像一位位貌美如花的大家闺秀，有一头金色的长发，总是在微风里一摇一揺的，那么文静！飞在菜花上的小蜜蜂也不是吃素的！它们正嗡嗡地飞来飞去，好像在它们的脑海里就只有工作，没有“累”这个字。同学们在这玩的可欢乐！女孩子们正坐在草地上编花篮，瞧，她们的手是那么的巧！“刷刷”几下，一个美丽的油菜花花环就腾空出世了！男孩子们则正在油菜花里捉迷藏，你听“我找到一个！”“哈哈，找不到我吧！”“呀！完了，我被找到了，兄弟们就看你们了！”

这次同山一日游，我可真开心！

圣女果的日记 篇3

今天，我上了一堂有趣的观察课。老师给我们一人发了一个圣女果，让我们来观察。

我看了看那不起眼的圣女果，它的外皮是大红色，像一个小灯笼，还像个小灯泡。它的形状是椭圆形的，而且很小，差不多只占手的七分之一。我又仔细地看了看，咦，圣女果上怎么有一个小小的我呀！它的皮肤真亮，能照出人影了。我看着圣女果便臭美了起来。我细细地瞅瞅圣女果上许多黄色的小点，几乎用肉眼看不到，我想了想这斑点应该是圣女果呼吸的通道吧！我拿起圣女果，放到我的鼻子上，闻到了一股西红柿的味道。我轻轻地压了压，软软的，很有弹性。这时我发现圣女果头上有一个如同帽子的小花叶，那应该就是这位“圣女果少女”的夏日凉帽吧。

我看着那红红的圣女果，嘴里不由得流出了口水，我实在无法忍受圣女果那种惊人的诱惑了，便拿起圣女果使劲的咬了一口，呀！圣女果那红红的汁水一下子蹦了出来，溅到了我的手上，这时我尝到了圣女果那酸酸甜甜的味道，心中感觉特别的舒服！圣女果里面的果肉也是红色的，可里面还有一些绿色的小籽，而且中间还有一道红墙，这道红墙把圣女果分成了两个大摇篮，让这些绿色的籽宝宝安然入睡。

圣女果还有许许多多的功效，它可以让我们人类美容，是我们有着漂亮的脸蛋。圣女果，这个不起眼的东西，使我们学到了很多知识，也让我学会了如何观察。它成熟的时间要用大半年，可我们吃它却是短短的几秒钟。这小小的圣女果里，包含着农民伯伯大大的功劳。

圣女果的日记 篇4

我叫圣女果，长得娇小玲珑，皮肤又光又亮，还很滑，摸起来特别舒服。我长得有一点点胖，平时最喜欢穿着鲜红色的衣服，头上戴着一顶深绿色的小王冠，可漂亮了！而且，我和番茄大哥长得非常像，所以大家都亲切地叫我小番茄。

虽然我个头很小，不过，你们谁也不能小瞧我呀，要是让我和番茄大哥比，我也不会输给他。我浑身都是宝贝呢！我的`皮肤很薄，果肉酸酸甜甜的，吃了很开胃，大家尽管和我交朋友，我有神奇的“魔法”，谁是我的朋友，谁就可以健健康康的，少生病，我还能为你们的身体补充丰富的维生素，让你们很强壮。

我有一个理想：我希望我能拥有更多的好处，让吃了我的朋友们能够长生不老，呵呵！

圣女果的日记 篇5

今年暑假，我去了诸暨的外婆家。在外婆家门前的不远处有几座小山，远远望去，一片清绿。听外婆家隔壁的孩子说，山上已长满了好多野果子。我本来就很想到山上去玩，一听说山上有野果子，我便要妈妈陪我上山去采野果子。

第二天，是个阳光灿烂的大晴天。我和妈妈戴着草帽，拎着小篮子出发了。我当时甭提有多高兴，脚下像生了风，步子轻松快如飞，很快爬到了半山腰。弯弯的山道两边都是些荆棘和灌木丛，丛中缀满了红红绿绿的野果子。绿的像一颗颗翡翠，红的像一盏盏小灯笼。咋一看去，又像眨着眼的小星星，像害羞的小娃娃，躲在绿叶中忽隐忽现，加上草丛间一簇一簇的野菊花，真是美丽极了！

我小心地拨开荆棘丛，摘下一颗红红的野果，放进嘴里，啊！好甜啊！一股又香又甜的汁水一直甜到我的心头。我又摘了颗绿色的野果，正想放进嘴去的时候，被妈妈叫住了：“绿野果没有熟，不能吃，会把你牙齿酸坏的。”我不信，咬了一口，果然酸得不得了，酸中还带着苦涩味呢。

我来到妈妈跟前，只见妈妈已经摘了满满的一小篮了。“走，该回去了”，我催着妈妈，提着沉甸甸的篮子，看着那红艳艳的野山果，走在那弯弯曲曲的下山小道上。

圣女果的日记 篇6

朋友，你去过安源影视城吗？你欣赏过她迷人的风采吗？领略过她独特的魅力吗？今天，阳光明媚，春意盎然，我们在老师的带领下，兴高采烈地来到了安源影视城游玩。

安源影视城占地260亩，总投资达5亿元，共有晚清商业街景区、民俗文化景区、明清宫苑景区3大景区，32处景点。其建设运用了现实、浪漫、功能相结合的造园手法，源于历史、高于历史，在景观上创造了一个有层次、有韵味、有节奏、有历史深沉感的游览空间。

一下车，我就看见4只威武的石狮子好像4个威风凛凛的战士，守卫在影视城门口。影视城正门上方挂着一块巨大的匾额，5个苍劲有力的大字“安源影视城”高悬于城楼之上。走进去，映入眼帘的是两位石头老人在下象棋，还有的在弹琴、画画……再往前走，看见有许多鸟笼，其中一只鸟笼里面有两只羽毛五颜六色的鹦鹉，漂亮极了。我们一边喂它东西吃一边说：“你好，你好！”它也学我们说：“你好，你好！”可有趣了。鸟群旁边有一个水池，水池里有一条条可爱的鲤鱼，红的、黄的、黑的、花的……我们还参观了一座座楼台亭阁，这些楼台亭阁的柱子上、横梁上都雕刻着精美的图案，有祥云、人物、动物……，穹顶上、墙壁上还画了许多壁画。这些图画表现了古代人民的审美情趣，以民间故事和神话故事为题材，富有深厚的文化内涵，栩栩如生，美不胜收，仿佛身临其境！

安源影视城集高品位的文化造诣和精美绝伦的建筑布景于一身，是红色旅游之圣地，更是安源人的骄傲！流连于安源影视城迷人的景色里，其乐融融！

圣女果的日记 篇7

我是蔬菜水果家族里的一名成员，叫圣女果，也叫小西红柿。我们的身子圆圆的，下面有个小尖尖。我们的头上都有一顶碧绿碧绿的小帽子。我们没成熟时是青绿色的，像一个个绿色的小球儿。当我们成熟的时候，绿色的小球儿就变成了朱红色。熟透的时候，就变成深红色的了。

我的样子很可爱吧？告诉你，我的味道也特别好！

我们变成深红色时，就可以吃啦！当你把我放在嘴里，一咬，呀！里面像红宝石一样透明的红色的果肉会立刻散发出一股又酸又甜的香味儿，还会溢出一些甜甜的汁液，看着就让人流口水。我们的籽就藏在那透明的果肉里，是淡青色的，嚼在嘴里“咯吱、咯吱”的，味道好极了！绝对让你吃了还想吃！

除了这些，我还含有大量的维生素、碳水化合物……可以让人美容，还可以补充维生素，让你更健康！请快点把我买回家吧！

圣女果的日记 篇8

今天，我来到圣女果花园，有的人喜欢吃苹果，有的人喜欢吃桃子，还有的人喜欢吃香蕉，面我最喜欢吃的是圣女果。有的人称圣女果是小西红柿，又称是珍珠小番茄。

远看，小西红柿挂在树上好像一串串葡萄和小灯笼，它穿着一件黄色的外套，就像一个小姑娘跳舞。它的形状各异、大小不一，有的像鸡蛋，有的像小西红柿，还有的像一个个红红的苹果。它的皮肤很光滑也很柔软，非常舒服。

轻轻咬一口里面红彤彤的，籽是黄绿相间的，我闻了一下，闻到了香甜可口的圣女果的'味道，就像来到了圣女果的家。圣女果的作用是止渴、健胃消食，含量有在富的维生素。

圣女果我很喜欢你。

圣女果的日记 篇9

“叮铃铃，叮铃铃”刺耳的铃声响起了，我该起床了。我迷迷糊糊地从床上爬了起来，像幽灵一样飘到洗手间。好不容易刷完牙，我就要和爸爸妈妈去摘火龙果了。

到了那里，我们闻到了香甜的气味，妈妈就把我带到休息室里，我一眼就看到桌子上的火龙果，它的心不是白色的，而是紫色的，很奇怪吧？一口气吃了十几个火龙果。然后又看到外面有许多又大又红的火龙果，我就急忙跑过去摘。我摘了好多个，都装满一个篮子了。

火龙果是长在一种叫三角鞭的植物上。在地里立上一个水泥柱，火龙果的茎就会顺着柱子往上长，到了柱顶上的时候，就会长出许多像千手观音一样的三角鞭。三角鞭上有许多尖尖的小刺。

我看见了一朵花，我很好奇地跑去问妈妈，妈妈说这是就霸王花。霸王花是白色的，花瓣又白又嫩，跟昙花的花瓣一样。霸王花的花瓣枯萎后，花蒂就会结出火龙果。我还在地上捡了几朵霸王花来玩呢。

这一次摘火龙果的经历让我知道了火龙果到底是长在什么地方的，它得名的由来，增长了不长的见识，小朋友你们也想去吗？找我报名吧！

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