看书的周记
看书的周记(实用11篇)。
周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,相信大家都被要求写过周记吧。周记可以帮助我们更好地了解其他地区和国家的文化和习俗,如何撰写一篇自己满意的周记呢?这是我们整理的“看书的周记”类文章希望对你有所裨益,此资料仅供你参考工作学习之用!
看书的周记 篇1
星期天的上午,我和爸爸来到新华书店买书。
刚走进大厅,就看到里面摆放着许多光盘和书籍。爸爸告诉我:“一楼是卖童话书和光盘,二楼是卖学生学习的图书,三楼卖的是各种各样的科技书。”
我和爸爸到了二楼,看见许多和我差不多大的同学都在书柜前一边安静地看书,一边选书。我和爸爸在学习资料的书柜前挑选了几本科目的练习册。我又在经典童话挑了两本书,拿到书店的预览桌上看。我看得津津有味。我旁边的小朋友也在看书。大家都保持着安静。
等到差不多的时间,爸爸过来找我了。他问我:“你全部都挑好了吗?”我点点头。
在收款处付好了钱,我高高兴兴地和爸爸一起回家了。回到家里,我一本本地看我的新书:《科学猜想》都是神奇的科学道理,《小学生作文指南》里面有很多同龄人写的优秀作文,还有课外的练习都让我爱不释手。
书是知识的`海洋,许许多多的知识都藏在书里,我要多读书,获取更多的知识。我要好好学习,天天向上!
看书的周记 篇2
这周,我有幸读了一本非常精彩的书,名为《时间的秩序》。这本书由一位知名心理学家撰写,他通过对时间概念的探索,引发了我对时间的深思。
在书的开头,作者提到了一个有趣的现象:似乎总是感觉时间过得飞快,尤其是当忙碌的时候。我也深有同感,每天都像是爱因斯坦的相对论一样,时间在我身边飞逝而过,而我总是追不上它。于是,我好奇地开始思考:为什么总感觉时间过得如此之快呢?
作者在书中谈到了一个现象,称之为“时间落差”。他解释说,感觉时间过得快的原因是因为的大脑对于日常生活中的重复和乏味的事物没有特别的印象,而只会关注那些新鲜和有趣的事物。这就好像是乘坐一列快速移动的列车,周围的景物在眼前迅速闪过,无法捕捉到每一个瞬间。而当经历一些特别的时刻,比如度过一个精彩的假期或者参加一个难忘的活动时,会对这段时间有更深刻的记忆,因此感觉时间过得更慢。
这个观点引发了我对时间感知的思考。我开始更加关注每一天的生活细节,尝试在平凡的日子里挖掘出一些独特的瞬间。我意识到,生活中的美好蕴含在每一个微小的瞬间中,只要用心去发现。于是,我在每晚的睡前,都会静下心来回想一天中那些温暖和快乐的瞬间,然后记录在我的“快乐日记”中。
这周的快乐日记里,记录了很多值得留念的瞬间。比如,昨天我和朋友们一起去看了一场音乐会,那些美妙的音符在耳边回荡,我仿佛置身于一个完全陌生而又熟悉的世界。我看着舞台上那个充满激情的指挥家,他挥动着指挥棒,带领乐团奏响了一曲曲动人的乐章。那种感觉无法用言语来形容,仿佛时间在音符间停滞了一秒钟,然后以更美妙的姿态继续前行。
还有一个让我难忘的瞬间是,我和家人一起烤了一顿美味的晚餐。平时,因为大家都很忙,很少有时间一起亲自下厨。但这一次,在厨房里聚集在一起,共同准备食材、调配香料,然后一起坐下来品尝共同努力制作的美食。在那一刻,我觉得一世的时间都不够用,我希望这个美好的时刻能永远延续下去。
通过这本书的启发,我逐渐明白了一个道理:时间本身并没有快慢之分,而是对待时间的态度和感知让它变得快或慢。只有当用心去体验每一个瞬间,才能真正感受到时间的存在。
这周的阅读体验让我收获颇多。我不再是被时间奔跑的人,而是主动应对时间的主人。我开始珍惜每一个瞬间,尽情享受生活的美好。同时,我也愿意主动创造一些特别的时刻,让它们成为我记忆中的亮点。
通过阅读《时间的秩序》,我对时间有了更深层次的体悟。时间无法停止,但可以通过改变自己的态度和感知,让时间变得更丰富、更精彩。希望我能在未来的日子里,继续保持这种积极的心态,活出一份丰盛而有意义的人生。
看书的周记 篇3
星期天,我和龙哥相约一起到图书馆看书。
我们走进儿童阅览室,这里已经有很多人了。虽然人挺多,却十分安静。有的人在书桌前认真地看书,有的人在书架前找书,有的人正在办理借书手续,有的人在还书大家都很自觉,即使说话,也是低声细语,悄悄地说。
我和龙哥来到书架上寻找各自喜欢的书。我在中国少儿文艺专柜上,找到了我最喜欢的笑猫日记,便开心的捧着一本坐到书桌前看起来。不一会儿,龙哥也过来了,我一瞧,他拿的是《蓝色的海豚岛》。
我和龙哥在阅览室静静地看书,一直到中午图书馆快关门了,我们赶紧找了两本喜欢的书,办理了借书手续,依依不舍地离开阅览室。
图书馆的藏书量真大啊,想看什么书,这里都有。我和龙哥相约,下个星期天再来。
看书的周记 篇4
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的学习,是没有一棵草的公园;没有一本书的地方,是永远被黑暗遮盖着的。
从看书中,可以学到知识,可以享受到乐趣,可以感到快乐。我就非常爱看书,有时看着看着,就沉浸其中,不可自拔。
从看书中,我感到十分快乐。幽默得可以让你捧腹大笑;稀奇得可以让你迫不及待地知道其中的奥秘;恐怖得让你鬼哭狼嚎...
我比较爱看幽默一类的书籍。想知道原因吗?不急,我先介绍一个小短文,看完之后,相信你,也会爱上的。
《爽啊!》:一位母亲的女儿去世了,她便独自一个人来到坟前,坐在地上,大哭起来:爽啊!爽啊!...碰巧一位路人经过,便问:什么事这么爽啊?这位母亲看见有人,哭得更大声了:爽死了!爽死了!...
怎么样,看懂没?除了幽默文外,我最喜欢的就属冷笑话了。瞧!
某天夜晚,一只黑猫与一只白猫(一公一母)在屋顶上散布,突然,白猫踩到边缘,一个重心不稳,马上对黑猫说了一句话。大家猜。它说得是什么?嘿嘿,告诉你吧,是喵~。
哈哈,大家也被吓到了吧?所以赶紧来看这些幽默的书吧!
看书的周记 篇5
自从我上学以来,我听过无数的话。有表扬的、有批评的、有鼓励的、有责备的……而我最爱听的一句话是“德丹,你的字体进步了”。
记得二年级的时候,我的字体慢慢进步起来了。有一回,上语文课时老师叫我们写作文,名字好像叫“爸爸妈妈请听我说”时,我就很激动,因为能把自己心里的话全部毫不犹豫地写出来。终于要写作文了。我拿起笔,虽然我很迫不及待,但是还是要把字体写好,于是,我就一笔一画地写起作文,最后交到了张老师的手里。
晚上睡觉的时候,都还在紧张呢!为什么紧张呢?因为我担心我今天写的好不好,而且我同时也担心我写的字体好不好?如果写的不好,张老师一定会让我重写一篇作文作文的。
想着,想着,我就睡着了。
第二天中午,张老师让我去办公室把作文抱过来。顿时,我很害怕自己的作文没有写好,但还是毫不犹豫地去办公室抱着作文本放到了教室的讲台上,然后又重新回到了自己的座位上,等待着作文的分数,前面的同学都说我写的作文上了90分,我的心里又惊又喜,但我还是很紧张,我静静地等待着……
我拿到了我的作文本,翻开时我惊喜万分,心怦怦直跳,当我念出我的作文分时我并没有骄傲,而是自豪地说出了分数。张老师在一旁笑着说:“德丹,你不仅作文写得好,而且字体也有进步。”
“谢谢”。我高兴地回答。
这就是我最爱听的一句话——“德丹,你的字体进步了。”
看书的周记 篇6
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的`乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。
古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
看书的周记 篇7
偷东西、偷零食吃、偷看书,我想大家都干过吧。偷这个字确实不太好听,但这一次,我也当了一回偷看书的小偷。
一天,我正在无精打采地写作业,妈妈在一旁用刀子似的目光盯着我。这时,嘀、嘀两声,这是洗衣机做完妈妈给它的任务后发出的声音。妈妈跑到洗衣机跟前,拿出洗衣机完成的任务洗完的衣服,把它拿去晒了。看妈妈走了,我暗暗高兴,妈妈终于有活干了,不管我了,太棒了。我蹑手蹑脚地走到书橱旁,从书橱里拿出一本书,又像小偷一样悄悄回到座位上。我刚翻到想看的那一页,传来啪、啪、啪的声音,顿时家里屋摇桌晃,妈妈晒好衣服过来了。唉,没办法,我只好把书藏到桌肚里。啊!糟糕,我还没写一个字呢!于是我赶紧奋笔疾书。妈妈走到门口时,我已经写到我用正常速度那么长时间写到的地方,可我的手快累得拜拜了。我不停的鼓励着它,兄弟,一定要坚持住啊!给点力吧!可手就是不听我的话,我不管怎样鼓励它,它就是不肯听,非要对我说拜拜了才行。可恶,老虎不发威,你当我是病猫呀!我用最大力气甩了甩手,它现在终于听我的话了。不过,我甩手时,妈妈已经站在我的书桌旁了,妈妈是一名经验丰富的警察。妈妈看见我甩手了,就作出分析,我甩手,是因为手太累,手太累,是因为写字速度太快,写的太快,是因为前面有一段时间没写,没写,那肯定是在偷看书。妈妈分析完之后,用红外线一样的目光扫描了我的书桌,可没有发现任何线索,只好垂头丧气地坐到沙发上去看手机了。过了一会儿,妈妈好像突然想起了什么,从沙发上跳了起来,换了个衣服,跑到书桌前,对我说:我要出去扔个垃圾,你在家好好写作业!说完,妈妈就匆匆的跑出去扔垃圾了。妈妈一出门,我立刻蹦了起来,妈妈终于出去了,我终于可以自由自在地看书了!我欢快地喊到。我光明正大地走进厨房,拿了一大堆零食,又大步流星地迈着步子走回了书桌前坐了下来,一边吃着零食,一边看起书来。这时楼道传来咚咚咚的脚步声,不会是妈妈回来了吧,我赶紧把零食和书藏了起来,装模作样地写起作业来。这时脚步声停在了楼下,嗨,原来不是妈妈,真是虚惊一场。拿出零食和书,我又看了起来。
又过了一会儿,零食被我吃完了,我把零食袋扔了。突然又有一个脚步声出现在我的耳朵里,还越来越大,妈妈不会这么快就回来吧,这一定还是别人的脚步声,不管它,我继续看了下去。这时,脚步声越来越大,当声音大得不能再大时,脚步声停了,不会是妈妈吧,这正在猜时,咔嚓一声,门开了,被我猜中了,真是妈妈。在这种紧急情况下,我连忙把书继续藏到桌肚里,手忙脚乱中之时碰着了桌子,发出了咚的一声,然后我装着哼着小调,脚打着拍子,写了起来。可妈妈好像听见了那个声音,飞了过来,又扫描了我的书桌,把手往桌肚里一伸又一抽,一本书被妈妈抽了出来,妈妈怒气冲冲地用9999分贝的声音喊杨天宇,这是什么!,我吓得只说出是是是,可这是火上浇油,是什么?妈妈一把我的书撕成几片,然后让我面壁思过。
通过这件事,我吸取了教训,也得到了惩罚。我的书呀!
看书的周记 篇8
晚上,我和小伙伴一起去新华书店看书。
在路上,我们有说有笑。走了一小段路,就到了崇和门。崇和门广场上,人山人海,灯光闪亮闪亮的。广场上跳舞的人,他们舞姿翩翩。走到喷泉那里,我就想起了,我跟戴天音玩水的事。再往前走一会儿,就到了新华书店。
走到新华书店门口,我,刘芷伊,李佳轩三个女生一起跑了上去。我在那里找了好长时间,终于找到《淘气包马小跳》看哪一本好呢?正好,刘芷伊也看,她选了《侦探小组在行动》我也学她拿起来了。我们找了一个位置坐了下来。津津有味地捧起来。正当,看到老杜在人间蒸发了,我的脑子出现了一个问题:人怎么会蒸发呢?我决定继续看下去。把下面看下去,终于知道答案了忽然这一幅情景出现在我的面前:最后老杜出现了,他和马小跳去黄菊家集合。最后,我知道这本书的“答案”黄菊的爸爸是被好心的老杜撞得。当我看到“答案”,简直不敢相信。
我希望我每天都能去新华书店。
看书的周记 篇9
晚饭后,妈妈霸占在电视旁,眼睛如磁石般似的直勾勾盯着电视,奶奶那肥胖的身体横在门前,与邻居谈的侃侃有神,移动一步就如割一块肉似的,我撅起嘴不满的哼了一声,往最后一块根据地进发。没想到,天不如人愿,爸爸早已占领了老巢,正兴致勃勃尝着电脑的滋呢!
莎士比亚说的没错:书籍是全人类的营养品。这句话太有哲理了!我可是从书上汲取了不少的营养呢!
正如上面说到,当我的老巢被占领时,我想起了一根救命稻草,也正是这根稻草引发了一场书籍之战。我连忙跑进房间,翻箱倒柜一阵后,终于见到了光明本被我遗忘许久的书!上面早已蒙上一层厚厚的灰,我顾不得擦,连忙如饥似渴的翻开,用贪婪的目光盯着书中每一行字,仿佛能把书看出一个洞。甭提我当时有多认真了!
书中的故事曲折离奇。主角的遭遇让我不时潸然泪下,而主角每次化险为夷又让我欣喜若狂,佩服主角的机智聪慧。敌人的狡猾又让我勃然大怒,同时也急切的希望阴谋诡计能被主角识破。
不知不觉,我早已看了两个多小时,书中的故事仍不把我的灵魂吸引,让我如痴如醉。忽然,一阵河东狮吼传来:点心啦!我毫无反应,以为就是主角身边的伴侣,随他遨游世界妈妈扒开书,用手挥了挥,我这才反应过来,吞吞吐吐的说道:怎么了?点心去,别看了。
我落魄的坐在椅子上,空洞的眼神望着餐盘,殊不知一个念头在我心底油然而生。我迅速吃完点心,到门缝中窥视妈妈。果然,妈妈把书放进橱柜,还四处张望,方才走出房间。我溜进房间,拿出书本。我以为行动天衣无缝,可惜隔墙有耳,一个黑影闪过,讲述提起,留下一句明天见后不见了,跌下我惊魂未定,不知怎么的。
这件事告诉我一个道理:看书要有适当的时间,才能保证营养的吸收!
看书的周记 篇10
快写作业妈妈那高达一百分贝的叫声直刺我的耳膜。在无奈之下,妈妈没收了我的《幽默大王》。
晚上妈妈以为我睡着了,她打开了书房的灯,不一会儿我听见书房里传出哈哈哈哈哈哈哈的笑声。哈哈,这个人的脚小的用放大镜也看不到,哈,原来妈妈在看我的书。等妈妈打了N个哈欠之后,终于把这本书放下睡觉去了。
第二天早晨,我走到妈妈面前晃了晃手中的书,问妈妈:有趣吗?妈妈先是一愣,接着不好意思的笑了起来。
终于,妈妈理解了我,和我达成一致,每天看半小时漫画、幽默书,要注意保护眼睛,还要安排好学习时间。
看书的周记 篇11
我们学校新建了一个阅览室,听说阅览室的书种类繁多,有科学类、文学类、故事书、作文书,我很想去一饱眼福。
今天阅读课,终于可以如愿以偿。同学们排着整齐的队伍,兴致勃勃地来到阅览室,首先看见三个醒目的大字阅览室。
走进阅览室,里面的书崭新,而且排放得整整齐齐,看上去一尘不染。我们按小组坐在一张张桌子前,选好爱看的书,津津有味地看了起来。我选了一本故事书《安徒生童话》,目不转睛地看了起来。叮铃铃!过了一会儿,下课铃声响了,我把手中的书小心翼翼地放回原处,恋恋不舍地回到了教室。
阅览室里的书就像知识的海洋,让我们的大脑不断地增长知识。阅览室令我流连忘返。
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