写商店的作文

写商店的作文。

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写商店的作文 篇1

在一个阳光明媚，万里无云的星期天，狐狸觉得无事可干，但是一心想发大财，就在一个风景优美的地方开了一个百货商店。

第二天，孤狸的商店就开业了。狐狸手叉着腰拿着喇喇叭大喊：开业啦！开业啦！全场打五折。小动物们听到了，都赶过来买东西。过了一会，狐狸的百货商店的门口就挤满了人，狐狸一看，想：哈哈！我要发财了！

第一位顾客是山羊老师，狐狸问：山羊老师，您需要什么，尽管挑选。您挑完了我给你打四折，怎么样？山羊老师听了彬彬有礼地说：我需要一个苍蝇拍，因为我一炒菜，就会引来许多苍蝇，都烦死了。狐狸听了，给山洋老挑了一个苍蝇拍，还笑咪咪地说：这可是我们这里最好的苍蝇拍。狐狸一算，二十打四折，八元钱。山羊老师拿着苍蝇拍，付完钱，高高兴兴地走了。

这时来了第二位顾客，是猪小妹。狐狸一看是猪小妹，笑眯眯地说：猪小妹，你可来了，我们这里有七百八十四种减肥药，而且全都是进口的，你尽管挑选。猪小妹挑好药，让狐狸一算，五十元打五折，二十五元。猪小妹付上二十五元，就高高兴兴地回家了。

过了几天小动物们发现自己都上当了，非常气愤，就都给森林警察黑猫警长打了电话。黑猫警长来到狐狸的商店，按规定告诉狐狸罚款一千元，坐牢二年。

我们不能相信坏人的话，不能轻易上当，我们要细心观察，对那些坏人提高警惕，以免再次上了坏人的当，再次受骗。

写商店的作文 篇2

我开了一家回到童年店

我相信大家都有儿时童年的趣事吧？童年是自由自在的，值得你去回忆。我呢，就开了一家可以回到童年的店。

记得那是一个万里无云的美好日子，一个乞丐可能是无意中走到了我的店。

欢迎光临，本店可以让你回到童年哦！

哦，是真的吗？真的有那么神奇吗？

那位乞丐问道。是的，只要您和我每人吃一块童年棉花糖就可以回到您的童年了，您就可以看看以前的自己。

那样真是太好了！我都忘记我的童年是什么样子了呢！乞丐满怀期待的说。

我和乞丐吃了棉花糖，坐着时光机穿梭到了他的过去。一道闪光带我们到了他的童年，我第一眼看到的情景是：他的妈妈在他的房间里看着他写作业，虽然他的手在拿着笔写着作业，其实他早就神游天外了，题目都是乱做的。他妈妈虽然在一边看着他写作业，可她妈妈却没有上过学，所以也不清楚他题目是乱做的。他上课也是如此，所以他的成绩一直在不及格之间徘徊着。

他只上完了小学，因为初中他考不上，他开始出去打工，可他的文化水平不过关，只能靠父母养活他。过了不久，父母也去世了，留下的有限财产只够他用很短的时间，从此他就开始了乞丐生活，一直到现在。

话说一寸光阴一寸金，他的童年就这样荒废了，时光机载着我们回到了现在。呜呜呜这时，我的耳边传来了一阵哭声。乞丐难过地说：都怪我儿时没有好好读书，长大了才变成这个样子。

我安慰他说：你只要以后好好活下去，做一个好人就行了！

谢谢你，好人一生平安啊！说完，乞丐看起来也轻松了，高兴地回去了。

我想：看来童年打好基础，长大的生活就会完全不一样的！这也是我妈妈经常说的，我在心中立下了这样一个目标：好好学习天天向上！做一个对国家对社会有用的人，这样自己也会收获幸福！

写商店的作文 篇3

江阴—这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街，小巷布置的五光十色的商店中，我最喜欢的是书店。它常常使我踏入门后，便引人入胜。在书店里，一排一排整齐的书架，陈列着古今中外各类书籍。打开它们，就像在我面前展现了一片广阔的知识天地，我贪婪地吸取着无数的知识。自然知识的图书，带我进入了大自然的怀抱。草原的奇花异草。深海的各种鱼类，昆虫世界的细微生命，穴居野外的小动物，使我了解大自然各种奇趣的事物。科幻小说令我置身于茫茫无际的宇宙间和太空战争，曲折离奇。刺激无比，外星人和飞碟的故事出神入化，内容更精彩。这本书使我流连忘返，使我进入了科学幻想的世界里。此外，历史故事和伟人传纪不禁使我边读边肃然起敬中国的万里长城，是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶，瓦特发明了蒸汽机，史蒂芬森发明和制造了第一具火车，促进交通。我也常常被童话故事吸引了。有善良的神仙，好心的公主，勇敢的王子。各种会说话的动物。......栩栩如生，仿佛都像真的.。书店—这是我最喜欢的商店。

老师点评：“我”最喜欢的是书店。常置身于书店中，贪婪地吸取着各种的知识。自然知识、科幻小说、历史故事和伟人传纪和童话故事都是“我”的所爱。文章具体地写出了“我”的书店的喜爱，中心突出，层次较分明。文章在语言锤炼上及标点符号运用方面还有待提高。我帮你修改几处：“大街，小巷布置的五光十色的商店中，我最喜欢的是书店。它常常使我踏入门后，便引人入胜。”改为“在大街小巷布置得五光十色的商店中，我最喜欢的是书店。它常常使我踏入门后，便流连忘返。”、“这本书使我流连忘返”改为“这本书使我爱不释手”、“历史故事和伟人传纪不禁使我边读边肃然起敬中国的万里长城，”改为“历史故事和伟人传纪不禁使我边读边肃然起敬，中国的万里长城”。

写商店的作文 篇4

在一个广阔的森林里，大象伯伯新开了一个商店，名叫：奇妙的商店。大象伯伯经常对小动物们说：只要给我一件废物，我能把它做成一件漂亮的礼物送给你。

有一天，一只漂亮的小猫拿着一根吃剩的鱼骨头问：大象伯伯，您好，您能把鱼骨头变成一份与众不同的礼物吗？大象伯伯胸有成竹地说：好，你明天来拿走吧。第二天，小猫来取礼物。一看，高兴坏了，原来大象伯伯把鱼骨头做成了精致小巧的鱼骨头粉粉发夹。

后来，一只小狐狸拿着吃剩的葡萄核来找大象伯伯：大象伯伯，您能把葡萄核变成令人称赞的礼物吗？大象伯伯拍拍胸口说:当然能，我一定把它做成一份令你惊奇的礼物送给你，你明天来取吧。到了第二天，小狐狸蹦蹦跳跳地来到大象伯伯的商店去取礼物。大象伯伯把一串葡萄核珍珠项链给了小狐狸，小狐狸顿时一蹦三连跳，开心的不得了。

小马看见了，疑惑地问：大象伯伯，您开这店有用吗？大象伯伯一本正经地说：我这样做，既可以减少点垃圾，又为大家做点好事，也算是为了保护地球环境吧。

小马把大象伯伯的话告诉了小动物们。从此，小动物们再也不乱丢垃圾了，都到大象伯伯的商店学习怎样制作既好看又环保的玩具了。

写商店的作文 篇5

很久很久以前，在美丽的凯巴伯森林里，生活着一群小动物，它们在森林里过着安逸的生活。

在这片森林里，狐狸开了一间商店，名叫”出气商店“，牌子上写着：出气商店，让你出气让你满意。有一天，黑熊先生气呼呼地来到出气商店，对狐狸说：呼呼,"气死我了!快让我出出气吧!"原来，黑熊先生在拳击比赛时输给了对手，狐狸笑眯眯地说：“别着急，看我的!”不一会儿，它从里屋推出一个大黑熊模型来，和黑熊先生一模一样，黑熊先生看了它一眼，说：“敢模仿我?看拳!”说着开始打了起来，打了一会儿，黑熊先生大汗淋漓，它说："嘿!这玩意儿还挺好使!我要买下它，每天打打它，不仅可以出气还可以练拳，真好!”鹅小姐生气地走进来，说：“气死鹅的!走了大半天都没找到合适的衣服!快让我出出气吧!"狐狸不紧不慢地说："好的。”它从里面搬了一张蹦蹦床出来，对鹅小姐说：“你跳跳看!”鹅小姐半信半疑地跳了一会儿，下来说：“没想到，这也行!我想买下它，每天跳一跳，不但减肥，还可以出气!”越来越多的动物来到商店，怒发冲冠地进去，笑容满面地出来。

从此，狐狸把后面布置了一个花园，把商店越办越好，现在去哪儿，那家店还开着呢!

写商店的作文 篇6

在21世纪，我将成为一个小科学商业家。我设计了一个全能商店，有餐饮区，服装区，电器区等，它会给人类带来方便。

先说外表吧！它是由五张椅子组成的，表示五个区，你想去哪个区就坐在那个区的椅子上，你就会转移到那个区，假如有小偷，他一坐上椅子，监视系统就会把他的样子输入电脑，直接传达到警察局然后小偷就会掉进监牢。这既省地方，又方便，真是两全其美啊！

进入服装区，漂亮的衣服会映入眼帘。如果冬天画夏天衣服会根据气温给你提供一件冬暖夏凉的衣服。你还可以把你心目中的衣服画出来，货架上就会出现了。假如你想飞向蓝天，你就按衣服上的隐形按钮，衣服就会长出一对翅膀，让你可以飞上天空，还有更多功能，你想怎么样都行买了这么多既漂亮又多功能的衣赏，该去吃东西了！来到餐饮区，你可以尽情的吃。丰盛的饭菜，香香的玉米肠，好喝的饮料，美味的蛋糕，在加上各种个样的水果，应有尽有，让你享尽天下美食，吃了以后还想吃。

电气区就更厉害了，全是太阳能的，而且还是最新科技。比如风扇网，别小看风扇，它夏天可以吹凉风，冬天就可以吹暖风。它还有清洁功能。如果你把衣服弄脏了，你一按那个蓝色清洁按钮，它就会像洗衣机那样帮你快速清洁，还可以缩小，随身随带，跟洗衣机比起来，那可是便利多了。

写商店的作文 篇7

江阴—这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街，小巷布置的五光十色的商店中，我最喜欢的是书店。

它常常使我踏入门后，便引人入胜。在书店里，一排一排整齐的书架，陈列着古今中外各类书籍。打开它们，就像在我面前展现了一片广阔的知识天地，我贪婪地吸取着无数的知识。自然知识的图书，带我进入了大自然的怀抱。草原的奇花异草。深海的各种鱼类，昆虫世界的细微生命，穴居野外的小动物，使我了解大自然各种奇趣的事物。科幻小说令我置身于茫茫无际的宇宙间和太空战争，曲折离奇。刺激无比，外星人和飞碟的故事出神入化，内容更精彩。

这本书使我流连忘返，使我进入了科学幻想的世界里。此外，历史故事和伟人传纪不禁使我边读边肃然起敬中国的万里长城，是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶，瓦特发明了蒸汽机，史蒂芬森发明和制造了第一具火车，促进交通。我也常常被童话故事吸引了。有善良的神仙，好心的公主，勇敢的王子。各种会说话的动物……。栩栩如生，仿佛都像真的。

书店—这是我最喜欢的商店。

写商店的作文 篇8

未来的一天，我开了一家“勇气”店，专为胆小的人开的。我的店里有勇气糖果、勇气零食和勇气泡泡糖，但是需要你用最珍贵的东西来交换。

有一天，我正悠闲地坐在店里，突然一位衣衫不整的人跑了进来，原来他是一位富有的人，但总被人抢钱，他胆小又不敢反抗，看他好欺负，就经常有人抢他的钱，他已经受够了这一切。我觉得他这一路走来获得成功都是靠自己的坚持，就告诉他：“只要你把你的坚持给我一点就行了。”他二话没说就答应了。我把他的一点坚持拿走了，给了他一颗糖，他吞了下去，大大方方地走出我的店，看着他的背影，我开心地笑了。

不久又来了一位四初中的初中生，穿着校服，对我说：“请您帮帮我，我在学校里经常被人欺负。班级里有一位小霸王，他可是无可救药，经常抢我的东西，打我，可是我又不敢反抗。他背后有一批马屁精，经常以他为王。我学习好，他要我帮他写作业，而且不能错，要全对，我受够了。”我对他说：“你可以告诉老师啊！”“你不知道他是我们校长的儿子，我们班的人为他做牛做马好多年了，我想要勇气，不想在他的影子里生活。”我拿了一颗勇气泡泡糖给他。“你们这里不是要用珍贵的东西来交换吗？”“没关系，你可以慢慢还。”他一蹦一跳地走出了我的店。我开心地笑了。

我真希望我的勇气商店能帮助需要它的人在世上开心地生活。作者：王昱涵

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作文好句赏析：

1、他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动手臂。

2、我的老师在班上总是激动。谁解出一道很难的题，她就激动；一道题全班都解出来了或全班都解不出来，她也激动。

3、一只猴子抢了一颗糖果，拼命地跑出很远，跑到没有同伴的地方，模仿人的样子吃起来，嘴巴一动一动的，就像一个没牙的老头，滑稽极了。

4、爸爸那神气呀，活像半路捡了块宝石，乐得嘴都合不拢了，八字胡一抖一抖的，很得意。

5、迷人的天府广场使人流连忘返，它像一幅瑰丽的图画，镶嵌在城市中心，有如一颗璀璨的明珠，令天府之图熠熠生辉。

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商店安全生产应急预案(集锦10篇)

在学习、工作或是生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，通常会被要求事先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编收集整理的超市应急预案，希望对大家有所帮助。

商店安全生产应急预案 篇1

一、目的

为预防突发性停电而造成商场内人员伤害和保证货品之安全。

二、适用范围

适用于本辖区商场物业。

三、职责

1、高压配电工程人员负责了解停电原因，并及时告之监控中心及重要租户，做好送备用电工作和恢复正常供电工作。

2、监控人员负责做好停电说明工作并对重点部位实施严密监控。与保安人员配合防止造成人员伤害和货品损失。

3、保安人员负责各出入口安全工作及停电区域的安全巡视工作，并与楼层管理人员协同；做好客户人员之疏散工作和货品安全工作。

4、管理部工作人员做好组织协调和善后处理工作。

5、楼层管理人员和营业员做好客户疏散引导工作和商户柜内的货品安全工作。

四、处理流程

(一)停电应急处理程序：

1、工程措施

2、安全措施

善后处理

(二)停电应急处理方案：

1、当购物中心发生停电事故时，工程技术主管必须马上到高压配电房。现场（值班）高压配电技术人员及时采取如下措施：

1.1当属于购物中心区域内停电的

1.1.1维修技术人员在检查购物中心设备故障同时，将停电区域、情况告之监控中心，以备采取相关措施。（对停电区域的重要租户也应在第一时间告之）。

1.1.2至停电区域，检查故障原因。检查设备运行状况，记录工作参数；对较大载荷的机电设备或用电单元作关停处理，避免恢复供电时瞬间电流损坏设备。

1.1.3查明故障后，工程部应组织人力抢修。

1.1.4在抢修同时恢复未受损坏区域之正常营运。

1.2当属于外网供电而造成停电的（高压失电）

1.2.1启动购物中心备用电源（在通常情况下，主、备电源处于自动切换状态），必须保障重要部位如消防电梯、消防走道、水泵、疏散照明等供电。

1.2.2技术人员致电供电部门查询故障原因，并将答复保存。

1.2.3通知监控中心和重要租户。

1.2.4组织人员做好恢复供电前设施设备检查及保养工作。（具体操作见附件一）

2、物业人员安全措施如下：

2.1监控、安全保卫人员

2.1.1接到停电原因（或发现、收到停电报告时）及时通知物业管理人员及工程主管。

2.1.2对停电区域实施重点监视。

2.1.3通知保安主管（人员）即刻赶赴停电营业区域，加强看护（尤其是收银台）。（其人员调动有保安主管统一调配）

2.1.4必要时（得到总值确认后），通过消防广播，告之在场人员。（告之具体内容需得到总值确认）。

2.1.5维持秩序，加强停电区域的巡逻，控制人员进出；必要时（在得到总值确认）封闭进出通道。

2.1.6在接到做出疏散决定后，协助物业管理人员和楼层管理人员对在场购物人员及贵宾进行疏导工作。

2.2物业管理人员

2.2.1在接到停电报告后，第一时间赶赴现场。

2.2.2组织协调现场工作并做出是否做出疏散之决定（将决定报告总值）。

2.2.3在停电时，如业户有特殊服务需要的；管理人员应提供必要之服务，如伤员接送等。

2.2.4如有人员伤害和设施设备受损，向保险公司及时提出索赔申请。

3、楼层管理人员、营业员、收银员安全措施如下

3.1在发生停电事故时，保持镇静；忌离开营业现场，保证货品、财物安全。

3.2必要时，告之客户，暂时停止营业。

3.3在接到疏散通知后，引导客户走安全通道，离开商场。

3.4在恢复供电后，协助管理人员做好物品清点工作。

(三)停电应急处理注意事项：

1、停电发生时，必须核实电梯内有无乘客受困，必要时按电梯困人应急方案予以解救。

2、电工应检查电话、弱电监控、消防等系统，使之处于正常工作状态。

3、购物中心备用电源提供之电力不能满足正常营运需要，故次要场所如照明可能不足。物业人员应密切注意人行道、车道交通等情况，必要时放置照明物，放置警示牌方便行人。

4、在无应急灯情况下，次要岗位如人员如清洁等工作人员应手持电筒护在物业管理员的统一协调下，送宾客进出。

5、管理部适时对人员进出路线合理调整。

商店安全生产应急预案 篇2

一、目的

为最大限度的减少火灾损失，根据《中华人民共和国消防法》及其实施细则和省、市政府的有关规定精神，特制定本预案。

二、适用范围

本工作规程用于购物中心商业广场管理处火灾扑救工作。

三、消防组织结构

略

四、职责：

1、总指挥主要职责

1）统一协调管理处各部门应急救援工作；

2）组织制定并实施火灾事故的应急救援工作方案；

3）统一调配救援设备、人员、物资、器材；

4）适时批准启动救援预案和终止紧急状态；

5）组织落实主管领导交办的相关工作。

2、副总指挥主要职责

1）如总指挥不在，行驶总指挥职责；

2）负责事故应急处理的综合协调工作；

3）负责施救人员、物资、器材的调配；

4）承办总指挥交办的其他工作。

3、灭火组组长主要职责

1）负责在火警发生后要迅速赶赴现场指挥灭火；

2）负责报告火灾的扑救情况；

3）负责火灾扑灭后，保护火灾现场等待调查；

4）承办总指挥交办的其他工作。

4、疏散组组长主要职责

1）负责有计划、有步骤的将易燃易爆物品、受火灾威胁的人员、重要文件及时疏散到安全地方；

2）指挥疏散事故影响区的人员；

3）保证消防车辆能自由进出，保持商场内外各通道畅通；

4）承办总指挥交办的其他工作。

5、警戒组组长主要职责

1)组织工程部人员维护事故发生区域治安、交通秩序；

2)承办总指挥交办的其他工作。

6、后援支持组组长主要职责

1）统一指挥施救队伍；

2）筹措调集应急救援所需的交通工具、器材；

3）负责实施防止事故扩大的安全防范措施；

4）迅速组建抢险和现场救治医疗队伍；

5）组织指挥现场抢险救灾、伤员救治及转送工作；

6）承办总指挥交办的其他工作。

五、操作程序：

火灾确认

中控室发现消防自动控制系统报警或接到火灾报警电话后，立即通知巡逻人员到现场查看。

预案启动

1）巡逻人员在接到通知后带上灭火器50秒内到达现场后，证实是火灾后，应立即用对讲机或电话向中控室报警，同时启动手动报警器，使楼层警铃、火灾报警器的信号传到消防监控中心。

2）中控岗接到火灾报警信号后联系总指挥，如联系不到总指挥，由现场职务最高者担任临时总指挥。

3）总指挥根据中控岗的描述决定是否启动本预案。

火灾报警

1）总指挥决定是否报“119”。

2）中控岗报警时必须讲清下列事项：火灾发生地点；火势大小；燃烧物质；报警人的姓名和岗位。

3）中控岗及时向安全主管、班长、客服人员、环境主管等岗位发出通知。

4）中控岗与巡逻人员保持联系，并随时向总指挥报告火情。

组织救火

1）指挥接到火灾信息后，即到中控室组织灭火工作，并随时向总经理报告火灾的扑救情况。

2）中控岗立即迫降客用电梯并通知配电人员切断着火层的电源及管道煤气阀门。

3）中控岗人员立即启动消防广播通知用户进行疏散（以下通告要重复广播）：

请注意：现在本商场x栋x层发生火灾，请在本栋的商户不要惊慌，听从管理处员工指挥，向楼下疏散，同时要做到如下几点：

A、人员有秩序由消防通道步行下楼；

B、请千万不要乘搭电梯；

C、如果来不及下楼，可按楼层就近情况疏散到x层平台。

4）安全主管接到中控岗通知后，立即赶到现场指挥灭火，并随时向总指挥报告情况

5）中控岗用电话通知备勤保安发生火灾地点

6）所有保安员听到火警警铃后，灭火组人员穿戴好战斗服，携带灭火器工具迅速奔赴火灾现场灭火（人员上楼只允许搭乘消防电梯或由消防楼梯走上去，不允许乘其他电梯）、疏散组将商场内易燃易爆物品、受火灾威胁的人员、重要文件及时疏散到安全地方。

7）接到通知后，各部么应按各自的职责范围迅速奔赴自己的岗位，做好消防工作，并随时与中控室联系。

8）后援支持组组长派人到商场门口引导消防车进入火场，指示消防栓位置。

人员疏散、抢救

1）积极抢救受火灾威胁的'人员，是灭火工作的首要任务，当有人员受到火势威胁时，应根据救人任务的大小和现有灭火力量，首先组织参战人员救人，同时部署组织一定力量灭火，在力量不足的情况下，应将主要力量投入救人工作。

2）疏散救人的方法。

A、由总指挥发出疏散指令，消防中心利用广播引导人员从消防梯疏散到安全地带，疏散组负责安排疏散工作。

B、疏散顺序：首先为着火层人员，其次是着火层上一层人员，再次为着火层上二层人员，并依次往上。当火灾层以上很可能受火灾影响的人员全部疏散后，开始依次疏散火灾层下一层、下两层人员。

C、与子同时，疏散组还要依次检查各楼层保证所有人员按要求撤离。在检查时，要特别注意以下地点：墙角、门旁以及桌子和其他物体的下面，因为人惊慌时，常常在这些地方，尤其是儿童。

D、当楼层火灾面积大，受困人较多时，可先引导、疏散受困人员到安全地带，然后再设法转移到地面。

E、当火场被困人员暂时无法施救时，可利用消防广播引导火场人员进行自救：如用被条连结成绳吊落下层的方法；或密闭窗、堵塞孔洞，防止烟气窜入房间，再用水淋湿门窗降温，清楚这些部位的易燃物品，防止火势蔓延过来，若房内有救生器材，则引导他们使用这些器材，如救生绳、缓降器、救生袋进行自救。

3）疏散救人时要注意的事项。

A、在火灾情况下，要由消防楼梯疏散。

B、疏散时，要用湿毛巾、衣物等捂住口，避免被烟气呛住导致窒息。

C、疏散时，要沿着紧急出口标志批示的方向走，并要弯腰或爬行前进，因烟气都悬浮在上部。

D、商场紧急疏散时，切记要由首层向商场以外跑，不要错走到地下室。

E、为搜查为疏散人员而进入关闭的房间之前，要先用手试一试门，看是否很热，如果很热表明里面已有火。如果要开门一定要别住呼吸，因为烟和热都能致人于死地。如果房间内火比较大而手边没有灭火工具时，应立即将门关上。

F、对受伤的人员，除在现场进行急救外，重伤者还应及时送往医院抢救治疗。

物品疏散、保护

1）疏散与保护物资，是灭火过程中的又一项重要任务，对受火势威胁的各种物资，以及业户的贵重物品、车辆、设备以及图示档案资料等是采取疏散还是就地保护，要根据火情来决定，其目的是尽量避免或减少财产损失。

2）需要疏散与保护的物资的几种情况：

A、重要物资收到火、烟等直接威胁而无法保护时，要进行疏散，特别是业户贵重物品和不能用水扑救的物资，必须立即疏散。

B、易燃、易爆或有毒物品以及受较大压力的桶、罐等容器和设备，在火势威胁下有发生燃烧、爆炸或散发赌气的危险时，要抓紧疏散或加强保护措施。

C、当物资妨碍消防员接近火源而影响灭火行动时，要尽快搬移。

D、对有助火势蔓延的物资，要迅速转移。

3）疏散与保护物资的要求和方法：

A、一般情况下，应先疏散与保护贵重的、有爆炸和毒害的以及处于下风方向的物资，然后疏散和保护受火势威胁较小的、处于上风方向的物资和其他一般物资。

B、在受火势威胁的情况下，要用水枪掩护疏散物资的人员，保护他们的安全。

C、疏散搬走物资时，对贵重和爆炸物品要轻拿轻放，防止损坏或因碰撞引起事故。

D、疏散出来的物资不得堵塞道路，应放在免受火、水等威胁的安全地方，并派人保护，防止丢失和损坏。对需要就地保护的物资、设备等，可根据不同情况用水射、冷冻、降温或者用浸湿的麻袋、帆布、棉被等覆盖，不能用水冷却的可设法使用石棉板等隔火材料将其与火焰隔开。

配合消防队救火

1）当消防队到达商场后，管理处经理将现场总指挥权移交消防队现场负责人。

2）火势被扑灭。中控室收到火灾确实已经扑灭的报告，记录熄火时间。

3）总指挥宣布救火结束，发布解除紧急状态通告。

现场恢复

1）组长以上人员集中到会议室开会、总结并做出修整措施。

2）管理处经理组织人员对商户进行安抚工作。

六、记录

灭火预案的相关记录

商店安全生产应急预案 篇3

随着社会的快速发展，校园超市已经成为了学生们的日常生活必需品之一。然而，在一些特殊的情况下，如自然灾害、突发事件等情况下，校园的超市供应链可能会受到影响，给同学们的生活带来一定的困扰，因此，校园超市必须要建立起一套完善的应急预案，来保证同学们在任何情况下都能顺畅的购买到所需的物品。

一、应急预案的制定

应急预案是针对突发事件而制定的一个操作程序和方案，为保障校园超市的.正常运作，减少灾害造成的损失，校园超市应该制定应急预案。超市应急预案应该包括以下内容：

1.应急领导责任制度;

2.应急值守制度;

3.物资调配和运输制度;

4.灾后评估制度。

二、应急预案的执行

1.领导责任：超市要成立应急领导小组，并明确分工和职责。在突发事件发生时，各成员要尽快到达超市所在地，及时协调，指挥力量，确保超市的正常开展。

2.应急值守：超市要设立应急值守岗位，组织工作人员轮班值守，确保超市24小时有人值守，并建立物资储备，利用各种媒体手段通告同学们超市的开放情况。

3.物资调配和运输：在突发事件发生之前，超市应该合理规划物资调配和运输路线，将物资采购放在重要位置，确保物资的供应链畅通无阻。在突发事件发生后，超市应该根据需要及时调配物资，包括食品、饮料、医疗器材等物资。

4.灾后评估：在灾害结束后，超市应该组织开展灾后评估工作，总结灾害的影响、应急预案的执行情况，积极开展安全教育活动，提高灾害防范能力。

三、应急预案的宣传

超市应该建立应急预案宣传制度，针对同学进行定期演练和应急培训，提高同学们面对突发事件的自我保护意识和应对能力，增强应急反应与危机应对能力。可以利用各种宣传手段，如海报、宣传单、视频、演示等，把应急预案宣传到每个同学的脑海中。

四、应急预案的启用

在灾害发生时，超市应该立即启用应急预案，执行超市的应急预案，并重点关注以下问题：

1.安全和卫生问题;

2.物资缺乏问题;

3.物资储备问题。

总之，建立完善的校园超市应急预案可以有效减少突发事件所带来的损失，保障同学们的安全和生活。同学们也应该认真学习应急预案，提高防灾减灾意识和应对能力，共同支持和维护校园的安全和稳定。

商店安全生产应急预案 篇4

一、目的

为预防因电梯发生人身意外事故，避免给商场造成损失，为商场创造一个良好的经营环境。

二、适用范围

适用于本辖区商场物业。

三、职责

1.司梯工负责向物业及监控中心报警，并细心做好被困宾客情绪安抚工作；

2.消防监控管理员接警后负责通报相关部门及人员，并严密监视事态发展。

3.物业部人员在接警后负责通报相关部门及人员协调处理解决，并赶至现场细心做好被困宾客情绪安抚工作，处理完毕后，做好善后事宜；

4.物业工程技术维修人员负责配合电梯保养单位做好救援工作。

5.物业安保处人员负责配合相关人员做好救援及善后工作。

四、处理程序

1.当有乘客被困电梯内时，司梯工及乘客会按紧急按钮、打电话、敲击电梯轿箱门或挥手等动作方式，向外界或监控中心求救，物业人员及监控中心管理员接警后应立即向各方通报，到场共同采取措施：

1.1立即通知物业部经理至现场指挥。

1.2立即致电电梯保养单位的紧急维修站点，要求其速派员解救(电话于物业部及监控中心备案)。若被困宾客中有老弱病幼孕者，或有人因困失常的，可向如下部门求救：

1.3消防部门119

1.4警方110

1.5医疗救护部门120

2.司梯工(或物业部人员)应同时做到：

2.1不慌乱，稳定好自身情绪。

2.2细心做好宾客情绪安抚工作，劝阻强撬箱门或爬越维修孔之人士，以免意外，并配合救援工作开展。

2.3仔细观察被困人员精神情况，及时发现发病或精神发作人士。

3.物业工程部人员应做好以下工作：

3.1工程部电气技术人员首先查明电梯停层位置，了解电梯故障情况，

3.2确认电梯内被困人员状况，迅速与电梯保养单位取得联系，紧急通知其来人处理。

3.3进入电梯机房，通过轿箱内语音器，细心做好宾客情绪安抚工作，劝阻强撬箱门或爬越维修孔之人士，以免意外。

3.4紧密配合做好救援及事故调查工作。

4.电梯保养单位应做好以下工作：

4.1紧急放人程序

1)由持有政府主管部门颁发的电梯上岗证之专业人员进行操作，根据电梯具体停的位置，确定电梯向上或向下停靠最近楼层平层位置；

2)进入电梯机房，先切断电梯动力电源，保留照明电源；

3)确认厅门轿门都已关闭；

4)二人协同操作，一人先握住盘车手柄，另一人再用松闸扳手打开抱闸，进行盘车，盘车手柄使电梯匀速缓慢升降；

5)盘到平层位置后，先释放并取下松闸扳手，然后再取下盘车手柄；

6)盘车至平层位置，由持有政府主管部门颁发的电梯上岗证的专业人员，用电梯专用钥匙开门放出乘客；

7)开启层门时注意检查电梯是否已平层，以防跌入井道。

4.2工程部电气技术人员协同电梯保养单位专业人员查清电梯困人原因，排除故障恢复电梯正常运行。

5.在宾客解困时，物业部应做好善后处理事宜，减少不良影响。

5.1物业部经理在被困楼层电梯外，同样做好安抚工作，并通报救援情况，使其放心。

5.2如出现意外伤亡情况，应立即通知警方及保险公司，并对伤病者立刻安排至医院救治，并派员跟进医治情况。

5.3被困者获救后，物业部必须一一询问其身体情况，并做好记录。记录内容同时要求包括被困者姓名、联系地址、电话及到访本商场原因，如当事者不予合作离去时，亦记录过程备案。

5.4记录整个事件电梯维修人员、警方等到场、离开及处理方式、伤者救治医院等全部经过，车辆号码等资料。

5.5清理现场，做好善后工作。

6.物业安保处人员应配合做好以下事宜：

6.1维持秩序，保护现场。

6.2协助做好救援及善后工作。

7.监控中心管理员同时做好以下工作：

7.1仔细观察被困人员精神情况，密切监视跟踪事态发展。

7.2及时向相关各方传递通报信息。

五、处理注意事项

1.商场任何人士，非政府部门培训及许可之专业人士，一律不得擅自尝试打开轿箱门解救被困者。

2.监控中心管理员致电电梯电梯保养单位维修时，要求询问接听者姓名并作电话记录。

3.电梯保养单位维修人员在十五分钟内未赶到现场的，复电查询，并每五分钟致电一次询问。如维修单位三十分钟后仍未到场时，应致电消防部门协助处理。

4.若致电消防公安部门求救的，应做好记录。

5.电梯困人若被引致法律诉讼，记录被困人情况及要求、态度，特别是当事人联系地址等，将为公司采取主动措施减少对方之不满而提供帮助。

6.仔细记录电梯保养单位维修人员、警方等到、离开时间和采取之措施，在必要时可要求电梯保养单位承担其违反保养约定，如紧急情况处理到达时间之责任。

7.电梯内警钟和通话器应经常测试，使其保持良好状态。

8.电梯在检查或维修时，应挂上或放置"正在维修"示意牌。

六、相关记录表格

《特别事件报告》

《重大故障情况记录表》

商店安全生产应急预案 篇5

按照上级有关部门的要求，为维护新光店顾客与员工人身、财产安全，有效处理商场突发安全事故，结合我商场实际情况，使新光店所遭受的恐怖袭击损失降到最低，特制定本预案。

一、成立防恐应急处置组

1、处置组组长：总经理

2、处置组副组长：管理经理后勤经理营运经理财务经理

3、功能小组：

指挥组：保卫处

保卫组：保卫处

后勤组：总务处、各商场及后勤其他处室

信息组：总办企划处

二、职责和功能

处置组：全面负责应急处理工作；根据形势做出决定；制定临时对策，适时发布命令、通告；对所需的人、财、物进行总体调拨。

指挥组：在处置组组长的带领下，组织救援工作，统一指挥和组织商场对突发恐怖袭击的应急处理工作。

保卫组：及时了解事故发生的时间、地点、事情起因、现场情况、伤亡报告；向商场有关领导汇报情况，遵从上级指示，开展相关工作；组织初期的救援工作，稳定施害方的情绪，采取积极有效的措施严防死守；对现场情况进行拍照、录像等取证工作；通知公安机关支援处理事件。

后勤组：负责后勤保障，调动车辆、物资，组织对伤员的抢救工作。

信息组：负责协调指挥各组开展工作，保障各项指令的上传、下达，做好简报汇编及防护宣传报道工作，及时报告现场情况。

三、事故报告及处理程序

1、报告制度实行领导负责制；

2、保卫处保安员发现或接到事故报告后，必须在最短时间内到达现场并向保卫处报告；

3、保卫处在了解清楚各方面情况后，报告公司领导，并向公安机关发出支援求助。商场本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则果断处理，积极抢救；

4、引导商场顾客安全离开现场，保卫好贵重物品；

5、保卫处用摄录设备将现场情况记录备案。待公安机关到达现场后，积极协助处理事件。有伤员时应及时救出，并送往医院救治；

6、商场根据事件的具体情况上报主管部门，应急处置组领导在短时间内到达事故现场。如不能及时到达现场的，由指挥组作为总负责，统筹安排全面工作；

7、认真做好善后工作，切实保障伤员的利益。

四、防恐应急处置预案

（一）敌对势力、敌对分子冲击商场预案

1、组织保卫力量将人员控制在外围；

2、及时将情况上报公司有关领导；

3、向当地公安机关求助，讲清楚事情经过、参与人数、所携带的器械、事件发生的地点等；

4、将顾客和员工撤离到安全的地方，不要将顾客和员工卷入闹事者行列；

5、要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；

6、通过监控系统将整个闹事过程全部记录在案，以备有关部门取证。

（二）伤害顾客员工的预案

1、立即疏散人员；

2、及时将情况上报公司有关领导；

3、向当地公安机关求助，讲清楚事情经过、参与人数、所携带的器械、具体发生的地点等；

4、将受伤的人员及时送往医院救治；

5、要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；

6、寻找作案人。对于仍在商场内的作案人员，要派人跟踪，防止其继续伤害无辜或畏罪自杀、潜逃；对于已经离开商场的要及时报告xx门讲清楚该人员的具体特征；

7、做好善后工作。

（三）持械劫持顾客员工的预案

1、立即疏散其他未被劫持的人员；

2、及时将情况上报公司有关领导；

3、向当地公安机关求助，讲清事情经过、参与人数、所携带的器械、具体事件发生的地点等；

4、能力范围内将劫持犯控制在一个相对固定的区域内，并封锁该区域；

5、在xxx门未到之前，稳定劫持犯情绪；

6、要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；

7、对于有伤员的应尽可能的救出，采取有效的急救，危重伤员要及时送往医院救治；

8、做好善后工作。

（四）被生物、化学武器袭击应急预案

1、立即疏散未被感染的人员，封锁受感染区域，将受感染人员控制在一定区域；

2、报告公司有关领导；

3、向当地公安机关求助，讲清楚事情经过、发生的时间、地点、受感染人员的数量等；

4、稳定受感染人员的情绪，让他们交流正确的信息，释放精神压力以及寻求感情支持；

5、要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；

6、及时清洗身上所穿衣物，并进行消毒；

7、做好善后工作。

（五）受到炸弹袭击的预案

1、疏散其他人员，抢救伤员，划定封锁区域；

2、报告公司有关领导；

3、向当地公安机关报告，讲清楚事情经过、发生的时间、地点、受伤人员的数量等；

4、寻找发现作案者；

5、要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；

6、做好善后工作。

（六）灭火预案

一）报警

1、某部位发现火警，发现人员应以最快速度用手动报警按钮、专用报警电话向消防监控中心报警，内线报警电话XXXX、XXXX。

2、同时向楼面管理人员或办公室报告火情。

3、楼层经理第一时间到达现场，根据现场火情采取灭火措施，同时向消防科、总办、商管处报告。

二）灭火

1、灭火力量

1）发生火灾商场的应急处置组成员为第一支灭火力量；

2）公司义务消防大队直属中队为第二支灭火力量；

3）其他义务消防中队为第三支灭火力量；

2、战术及设施

1）坚持“先控制、后消灭”的原则，力争速战速决。

2）切断电源、隔离可燃物。

3）首选就近的水源（脸盆、水筒、茶杯中的水）拖布、笤帚等简易工具灭火。

4）次选就近磷酸氨盐干粉灭火器灭火。

5）使用就近消火栓灭火。

（七）停电预案

1、商品保护组迅速就位：款员第一时间锁好钱匣，并保护好钱款和贵重商品。

2、其他人员要及时打开手电照明，安慰顾客。

3、同时向管理人员或楼面报告。

4、楼面要及时向总办、商管处报告。

5、如长时间停电，要根据指令启动相应的《疏散预案》。

（八）发现可疑物品

1、员工发现可疑物品时，要立即向管理人员或楼面报告。

2、楼面经理或值班经理发现可疑物品不要贸然移动，要保护现场，查找线索，同时向总办、商管处报告。

3、楼面要及时向总办、商管处报告。

4、需要紧急疏散时，根据指令启动相应的《疏散预案》

五、防恐应急疏散预案

一）安全出口疏散路线

1、东大门、北大门、西大门在营业时间内要处于开启状态，火灾突发事件发生后，责任人员根据指令在第一时间迅速将所有安全出口迅速向外开启。

2、疏散楼梯、疏散路线、安全出口采用分工负责制。营业区域至安全出口的主通道为主要疏散路线，疏散时，疏散路线延途每十米设专人守候，利用手电筒、扬声器引导顾客撤到安全地带。

3、事故发生后，事故现场疏散责任人员应迅速就位，其它部位疏散人员根据疏散命令在第一时间就位。

4、安全出口、疏散楼梯、疏散路线要落实专人，上、下午倒班的单位要落实两套人员。

二）疏散措施

1、收银员根据疏散命令迅速将钱款送至总出纳，或就地将收银抽屉锁紧；

2、贵重商品进入保险柜；

3、疏散开始后柜台内要留有三分之一的人员看守；

4、首先疏散直接受危害的人员，其次是疏散受直接危胁的人员，最后疏散大部分人员；

5、安全疏散实行先人员、后物质，先顾客、后营业员的步骤；

6、变电所、监控中心、水泵房、送（排）风机房、总机室、总出纳、广播室、空调机组为重点部位，未接到命令前必须坚守岗位。

三）疏散引导人员安排

1、一层由超市、友谊百货负责一层安全门及东、西、北大门的开启及人员疏散指示；

2、家电商场、友谊百货、服装商场、运动休闲广场负责负责引导顾客及员工向一层安全门的疏散指示；

3、商管处负责办公区员工向一层安全门的疏散指示；

4、要求

1）当接到疏散指令后，迅速按分工组织好本部门的人员到岗就位；

2）人员疏散本着分流、就近向安全方向疏散的原则进行。

3）各专卖店、档口必须配备手电筒，各楼层办公室、服务台除手电筒外还要配备必要的扬声器，保证电量，随时可以投入使用。

5、需要注意问题：

1）不要乘坐扶梯、电梯；

2）不要重进事故现场；

3）不使用蜡烛、打火机照明，杜绝流动火源。

四）为了公司、顾客和员工的安全，作为兴隆员工应该做到：

1、牢固树立安全意识，对安全工作认真负责；

2、严格遵守消防规章制度，不制造安全隐患；

3、切实的熟悉本公司的内部环境，了解疏散通道、灭火器材的具体位置；

4、掌握扑救初起火灾方法以及处理应对突发事件的技能。

商店安全生产应急预案 篇6

一、目的

为最大限度的减少火灾损失，根据《中华人民共和国消防法》及其实施细则和省、市政府的有关规定精神，特制定本预案。

二、适用范围

本工作规程用于购物中心商业广场管理处火灾扑救工作。

三、消防组织结构

xx

四、职责:

1、总指挥主要职责

1)统一协调管理处各部门应急救援工作;

2)组织制定并实施火灾事故的应急救援工作方案;

3)统一调配救援设备、人员、物资、器材;

4)适时批准启动救援预案和终止紧急状态;

5)组织落实主管领导交办的相关工作。

2、副总指挥主要职责

1)如总指挥不在，行驶总指挥职责;

2)负责事故应急处理的综合协调工作;

3)负责施救人员、物资、器材的调配;

4)承办总指挥交办的其他工作。

3、灭火组组长主要职责

1)负责在火警发生后要迅速赶赴现场指挥灭火;

2)负责报告火灾的扑救情况;

3)负责火灾扑灭后，保护火灾现场等待调查;

4)承办总指挥交办的其他工作。

4、疏散组组长主要职责

1)负责有计划、有步骤的将易燃易爆物品、受火灾威胁的人员、重要文件及时疏散到安全地方;

2)指挥疏散事故影响区的人员;

3)保证消防车辆能自由进出，保持商场内外各通道畅通;

4)承办总指挥交办的其他工作。

5、警戒组组长主要职责

1)组织工程部人员维护事故发生区域治安、交通秩序;

2)承办总指挥交办的其他工作。

6、后援支持组组长主要职责

1)统一指挥施救队伍;

2)筹措调集应急救援所需的交通工具、器材;

3)负责实施防止事故扩大的安全防范措施;

4)迅速组建抢险和现场救治医疗队伍;

5)组织指挥现场抢险救灾、伤员救治及转送工作;

6)承办总指挥交办的其他工作。

五、操作程序:

火灾确认

中控室发现消防自动控制系统报警或接到火灾报警电话后，立即通知巡逻人员到现场查看。预案启动。

1)巡逻人员在接到通知后带上灭火器50秒内到达现场后，证实是火灾后，应立即用对讲机或电话向中控室报警，同时启动手动报警器，使楼层警铃、火灾报警器的信号传到消防监控中心。

2)中控岗接到火灾报警信号后联系总指挥，如联系不到总指挥，由现场职务最高者担任临时总指挥。

3)总指挥根据中控岗的描述决定是否启动本预案。

火灾报警

1)总指挥决定是否报“119”。

2)中控岗报警时必须讲清下列事项:火灾发生地点;火势大小;燃烧物质;报警人的姓名和岗位。

3)中控岗及时向安全主管、班长、客服人员、环境主管等岗位发出通知。

4)中控岗与巡逻人员保持联系，并随时向总指挥报告火情。

组织救火

1)指挥接到火灾信息后，即到中控室组织灭火工作，并随时向总经理报告火灾的扑救情况。

2)中控岗立即迫降客用电梯并通知配电人员切断着火层的电源及管道煤气阀门。

3)中控岗人员立即启动消防广播通知用户进行疏散(以下通告要重复广播):

请注意:现在本商场×栋×层发生火灾，请在本栋的商户不要惊慌，听从管理处员工指挥，向楼下疏散，同时要做到如下几点:

A、人员有秩序由消防通道步行下楼;

B、请千万不要乘搭电梯;

C、如果来不及下楼，可按楼层就近情况疏散到×层平台。

4)安全主管接到中控岗通知后，立即赶到现场指挥灭火，并随时向总指挥报告情况。

5)中控岗用电话通知备勤保安发生火灾地点。

6)所有保安员听到火警警铃后，灭火组人员穿戴好战斗服，携带灭火器工具迅速奔赴火灾。

现场灭火(人员上楼只允许搭乘消防电梯或由消防楼梯走上去，不允许乘其他电梯)、疏散组将商场内易燃易爆物品、受火灾威胁的人员、重要文件及时疏散到安全地方。7)接到通知后，各部么应按各自的职责范围迅速奔赴自己的岗位，做好消防工作，并随时与中控室联系。

8)后援支持组组长派人到商场门口引导消防车进入火场，指示消防栓位置。

人员疏散、抢救

1)积极抢救受火灾威胁的人员，是灭火工作的首要任务，当有人员受到火势威胁时，应根据救人任务的大小和现有灭火力量，首先组织参战人员救人，同时部署组织一定力量灭火，在力量不足的情况下，应将主要力量投入救人工作。

2)疏散救人的方法。

A、由总指挥发出疏散指令，消防中心利用广播引导人员从消防梯疏散到安全地带，疏散组负责安排疏散工作。

B、疏散顺序:首先为着火层人员，其次是着火层上一层人员，再次为着火层上二层人员，并依次往上。当火灾层以上很可能受火灾影响的人员全部疏散后，开始依次疏散火灾层下一层、下两层人员。

C、与子同时，疏散组还要依次检查各楼层保证所有人员按要求撤离。在检查时，要特别注意以下地点:墙角、门旁以及桌子和其他物体的下面，因为人惊慌时，常常在这些地方，尤其是儿童。

D、当楼层火灾面积大，受困人较多时，可先引导、疏散受困人员到安全地带，然后再设法转移到地面。

E、当火场被困人员暂时无法施救时，可利用消防广播引导火场人员进行自救:如用被条连结成绳吊落下层的方法;或密闭窗、堵塞孔洞，防止烟气窜入房间，再用水淋湿门窗降温，清楚这些部位的易燃物品，防止火势蔓延过来，若房内有救生器材，则引导他们使用这些器材，如救生绳、缓降器、救生袋进行自救。

3)疏散救人时要注意的事项。

A、在火灾情况下，要由消防楼梯疏散。

B、疏散时，要用湿毛巾、衣物等捂住口，避免被烟气呛住导致窒息。

C、疏散时，要沿着紧急出口标志批示的方向走，并要弯腰或爬行前进，因烟气都悬浮在上部。

D、商场紧急疏散时，切记要由首层向商场以外跑，不要错走到地下室。

E、为搜查为疏散人员而进入关闭的房间之前，要先用手试一试门，看是否很热，如果很热表明里面已有火。如果要开门一定要别住呼吸，因为烟和热都能致人于死地。如果房间内火比较大而手边没有灭火工具时，应立即将门关上。

F、对受伤的人员，除在现场进行急救外，重伤者还应及时送往医院抢救治疗。

物品疏散、保护

1)疏散与保护物资，是灭火过程中的又一项重要任务，对受火势威胁的各种物资，以及业户的贵重物品、车辆、设备以及图示档案资料等是采取疏散还是就地保护，要根据火情来决定，其目的是尽量避免或减少财产损失。

2)需要疏散与保护的物资的几种情况:

A、重要物资收到火、烟等直接威胁而无法保护时，要进行疏散，特别是业户贵重物品和不能用水扑救的物资，必须立即疏散。

B、易燃、易爆或有毒物品以及受较大压力的桶、罐等容器和设备，在火势威胁下有发生燃烧、爆炸或散发赌气的危险时，要抓紧疏散或加强保护措施。

C、当物资妨碍消防员接近火源而影响灭火行动时，要尽快搬移。

D、对有助火势蔓延的物资，要迅速转移。

3)疏散与保护物资的要求和方法:

A、一般情况下，应先疏散与保护贵重的、有爆炸和毒害的以及处于下风方向的物资，然后疏散和保护受火势威胁较小的、处于上风方向的物资和其他一般物资。

B、在受火势威胁的情况下，要用水枪掩护疏散物资的人员，保护他们的安全。

C、疏散搬走物资时，对贵重和爆炸物品要轻拿轻放，防止损坏或因碰撞引起事故。

D、疏散出来的物资不得堵塞道路，应放在免受火、水等威胁的安全地方，并派人保护，防止丢失和损坏。对需要就地保护的物资、设备等，可根据不同情况用水射、冷冻、降温或者用浸湿的麻袋、帆布、棉被等覆盖，不能用水冷却的可设法使用石棉板等隔火材料将其与火焰隔开。

配合消防队救火

1)当消防队到达商场后，管理处经理将现场总指挥权移交消防队现场负责人。

2)火势被扑灭。中控室收到火灾确实已经扑灭的报告，记录熄火时间。

3)总指挥宣布救火结束，发布解除紧急状态通告。

现场恢复

1)组长以上人员集中到会议室开会、总结并做出修整措施。

2)管理处经理组织人员对商户进行安抚工作。

六、记录

灭火预案的相关记录(会议记录、应急行动记录)

商店安全生产应急预案 篇7

为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的灾害，保障购物广场财产和顾客、员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制定本预案；

一、地震应急处理领导小组

组长：

执行组长：

成员：

发生突发事件是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前，由总值班员负责处理。

主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握地震救灾和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拔救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。

二．各组任务与职责

（一）抢险救灾组

负责人：

1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

2、及时运送重伤员和调配救灾物资；

3、震后第一时间迅速关闭、切断输点、燃气、供水系统、（应急照明系统除外）各种明火，防止震后滋生其它灾害。

4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气主要职责；组织指挥全体工作人员迅速开展抢险救灾工作，包括抢救压埋人员；

5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。

（二）医疗救护组

负责人：

1、准备充足的药品，器械和设备；

2、根据领导小组命令，立即进行现场救援

3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。

（三）治安保卫组

负责人：

1、加强单位内治安巡逻、检查、采取有效措施确保中心安全稳定；

2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况；

3、地震灾害发生后，做好重点要部位的'安全保卫工作；

4、维护治安，严防各种破坏活动；

5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；

6、疏导中心交通。

（四）人员疏散组

负责人：

公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。

1、要告知员工与顾客，地震是第一不能跳楼，第二不能拥挤；

2、部门经理和主管应组织安排顾客与员工从安全通道下楼，要避免碰撞、拥挤、踩伤、绝对禁止使用电梯。

3、部门经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中，不得擅离岗位。

4、如楼层较高，建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻险。

（五）物资供应组<建议由财务部人员组成>

负责人：

1、根据各部门提出的物资计划，负责采购、调拨急需的救灾物资；

2、接受公司内外援助，统筹安排；

3、为本单位的或的灾民提供食品，饮用水和必要的生活用品；

4、运送人员，伤员和救灾物资。

（六）宣传组

负责人：

1、宣传普及地震科学知识，增强员工与顾客防震僻险，自防自救能力和地震应急应变能力。

2、负责抗震救灾工作宣传报道，向公众发布震情和灾情信息，安定民心；

3、收集灾情和救灾物资，编写震情通报，进行震害调查；负责地震伤亡与财产损失统计工作，评估灾情。

三、临震应急反应

接到政府及有关部门关于地震预报后，全公司进入临震应急期。

1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议，研究部署应急措施，立即向各工作组传达临震处理意见，并按应急预案落实各相应及措施，准备消防器材；

2、宣传组利用宣传工具，立即开展以急宣传，要特别注意防止和果断平息地震谣传、误传事件，确保秩序稳定；

3、各组负责人制定本组应急方案。

四、破坏性地震震后应急对策

1、地震发生后，地震应急处理领导小组成员立即进入第一线，了解震情和灾情，迅速组织实施破坏性地震应急预案，及时将震情、灾情及其他发展趋势等信息报告上级，必要时发出紧急支援的请求。启动抗震救灾指挥系统；

2、各工作小组立即进入各自岗位，启动应急预案，完成各自任务；

3、启动各类通讯设备，确保通讯昼夜畅通，地震应急处理领导小组及办公室，随时与政府及其他有关部门保持密切联系；

4、根据震情灾情安排慰问工作，妥善安置顾客，保障顾客和员工的基本生活和安全，并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面的帮助；

5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备，做好服务经营的恢复工作；

6、注意平息地震谣传或误传，保卫部门要加强中心的治安管理和安全保卫工作，协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。

五、奖励和处罚

1、在破坏地震应急活动中有下列事迹就之一者，应予以奖励；

(1)、出色完成破坏性应急任务的；

(2)、保护公司财产和抢救人员有功的；

(3)、及时排除险情、防止灾害扩大成绩显著的；

(4)、及时供应救援物资和工具成绩突出的

(5)、其他有特殊贡献的；

2、在破坏性地震应急活动中有下列行为之一者，应予以处分或处罚；

(1)不听从指挥，不服从命令，拒不承担应急任务的；

(2)临震应急期或震会应急期擅离职守、临阵逃脱的；

(3)阻扰抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或占用场地的；

(4)、挪用、盗窃地震应急工作经费或物资的；

(5)趁机哄抢国家、集体或者公共财产的；

(6)不按照规定和实际情况报告灾情的；

(7)散步谣言扰乱社会次序，影响破坏性应急工作的；

(8)有危害应急救援工作的其他行为；

商店安全生产应急预案 篇8

1.目的

防止停电造成商品丢失，顾客惊慌、哄抢事件的管理和控制。

2.范围

适用于一期1F-2F全体员工及办公区人员

3.职责

3.1当日值班经理负责制定并且监督执行情况。

3.2行政部负责检查线路及机械故障修复。

3.3各部门各个员工执行本预案。

3.43分钟之内应立即送上电。

4.管理规程

4.1总要求

停电期间，立即停止一切营业活动，收回发出的商品，锁好存放商品柜门、库房门，请顾客协助稍等。各部门导购要尽全力保护好各自管辖区域内的商品及公司财产，各部门主管、领班、护管队员等安排好安全保卫工作。

4.2停电应急办法

4.2.1导购的停电应急办法

4.2.1.1导购应立即停止销售商品，请顾客暂时停止选购商品，等待来电。

4.2.1.2导购应注意所负责区域的商品安全，锁好存放商品柜门、库房门，请顾客协助稍等。

4.2.1.3若短时间内仍未来电，应请顾客放下手中的商品，向顾客说对不起，并且协助护管队疏导顾客离开商场。

4.2.2收银员停电应急办法

收银POS机由于有UPS电源会自动供电(约维持30分钟左右)。

4.2.2.1收银员可用收银机完成正在进行的及随后的几笔交易。

4.2.2.2当UPS供电停止后，收银员应用手工收款的方式，让已挑选好商品的顾客交款。待来电后再将记录的资料输入POS机。

4.2.2.3收款结束后，将所有单据、现金锁进收银台，坚守岗位，听从指挥。

4.2.3防损部停电应急办法

各楼层均有应急电源供应。

4.2.3.1所有防损部员工应服从当班主管(若无主管则由当班领班负责)安排，在指定区域进行安全巡视。

4.2.3.2防损部各个固定岗防损人员应坚守岗位，商场出入口岗位保安员即刻将大门口封住，人员要求只出不进。

4.2.3.3防损部巡逻岗，主管，领班分别巡视各楼层，应急电源供应光线不足区域、收银台、一层贵重物品区域重点巡视，必要时到防损部值班室领电筒，携带电筒巡视。

4.2.4行政部停电应急办法

4.2.4.1局部区域停电处理办法

行政部电工至管辖局部区域配电室检查，检查楼层空开、线路故障、有无短路现象，及时修复。尽可能以最快速度恢复供电。

4.2.4.2商场全部停电处理方法

及时与电工联系，尽快恢复电源，行政部至每层配电室及时送电。

4.2.5超市部员工停电应急处理办法

超市部分商品储存需低温，切停电期间冷冻、冷藏设施。

4.2.5.1超市当班经理安排员工将冷冻柜商品加盖保持温度，冷库不得出入商品。

停电60分钟以内，冷藏设施中的奶制品及肉制品将挡风帘拉下即可。

停电60分钟以上24小时以下，冷藏设施中的奶制品、肉制品应移至冷藏库，并且封闭冷藏库。

停电时间24小时以内，应将冷冻柜商品移至冷冻、冷藏库，并且及时与供应商联系，将商品暂存供应商处，待来电后再将商品调回。

停电时间超过24小时，所在需低温储存商品应及时与供应商联系，将商品暂存供应商处，待来电后将商品调回。

4.2.5.2遇设备故障，主管或领班应通知行政部，由行政部维修或通知设备维修厂家维修，同时主任或领班安排员工将发生故障设备加盖或封闭，以保持温度.如短时间内无法修复，应执行本预案4.2.5.1相关内容。

4.2.6办公区工作人员停电应急处理办法

4.2.6.1在办公区的一线业务部门人员(除核算员外)应立即至各部门，配合各部门主管、领班、防损人员做安全保卫工作。

4.2.6.2二线职能部门(除信息部外)人员应立即关闭计算机设备，等待来电。各部门主管级以上人员在安排本部门工作后，立即至卖场，配合一线业务部门主管、领班、护管队员做保卫工作。

商店安全生产应急预案 篇9

商场作为公共场所，每天都有着众多人员的流动和交汇，其卫生状况对公众健康具有着极大的影响。在商场中，因为各种原因导致突发公共卫生事件发生的概率并不低，因此，建立商场卫生应急预案显得尤为必要。

一、预案编制基础

商场卫生应急预案是针对商场突发公共卫生事件制定的应急预案。其编制基础主要包括以下方面：

1、商场大小、业态和人员数量。

2、商场的卫生状况和防疫措施。

3、商场所在地的气候环境和自然灾害情况。

4、商场周边交通状况和人员流动情况。

5、商场管理部门的应急预案和协作机制。

二、应急预案的主要内容

商场卫生应急预案应包含以下主要内容：

1、预案目的和适用范围：明确应急预案实施的目的和适用范围，以便及时启动应急机制。

2、组织管理机构：明确商场相关管理部门和责任人员。

3、应急机制：明确应急预案的启动时间、流程和责任人员职责。

4、信息报送和发布机制：建立适时的信息报送和发布机制，保障各方面的信息及时到位，以便及时采取措施。

5、隔离和控制措施：根据疾病传播的特点，制定对应的隔离和控制措施。

6、公共场所卫生控制：建立正常的商场卫生控制措施，保障商场的卫生状况良好。

7、资金保障机制：确保应急物资及时调配到位，以及有关费用的支出来源。

8、应急救援队伍：组建应急救援队伍，提供及时的应急救援服务。

三、应急预案的实施

商场卫生应急预案的实施需要明确以下事项：

1、启动预案的时机：商场卫生应急预案的启动时机，应该明确界定，以便及时启动应急机制。

2、应急协调机构：建立应急协调机构，保障应急机制的.协调和流程规范。

3、信息发布与沟通：保障必要的信息及时在商场内外向公众发布，同时确保各方面间的沟通顺畅。

4、应急物资保障：确保商场拥有足够的应急物资和工具。

5、疫情清除工作：必须对商场内外的所有区域进行清扫和消毒处理。

四、应急预案的改进

应急预案的改进应与时俱进，最大程度地做好应急防范工作。改进应急预案的主要措施包括：

1、不断完善和更新应急预案，保证其有效性。

2、定期进行模拟场景演练，检验应急演练的有效性。

3、收集和分析历次应急事件的信息，并总结经验，提升应急效率。

商场卫生应急预案的建立，可为商场遇到突发公共卫生事件时提供强有力的保障，使雪白的商场更为健康，也能更好地维护公众的利益。

商店安全生产应急预案 篇10

一、组织机构

商场灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组负责，具体分工如下：

1、灭火行动组：由商场保安部组成，保安卢思桐任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组：由保安部值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，由陈副总经理担任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。

3、疏散引导组：由商场各楼层值班人员和重点部门的负责人、安全管理人员组成，保安部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组：由总办室主任及部门人员组成，总办室主任刘涛担任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序

1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对整个商场的重点要害部位进行动、静态全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话告知值班领导。

3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。

5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的组织程序与措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

2、各楼层应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。

4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。

5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。

6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。

7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

五、通信联络，安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的'调遣。

2、总办室通知值班水工、电工在火场待命。

3、人力资源部人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

4、财务室人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

六、如遇恐怖袭击，应按事态发生状况分别应对

1、如遇爆炸时，通信联络组组长应组织值班经理、各部门负责人、保安人员、商场管理员奔赴案发现场，重点做好灭火和抢救伤员、保护商店财产工作，同时向110、119报警，以取得警方的救助；

2、如遇劫持人质时，通信联络组组长应按实际情况，找准时机向110报警，同时应随机应变与分子周旋，没有十分把握，不能与分子发生对抗，以免人质受到伤害。此时，应尽量拖延时间，等待警方的到来，以便妥然处置。同时，应积极配合警方做好解救人质的准备工作，直至人质平安获救。

七、对空袭、地震等不可预计突发性灾害，重点以疏散人群为主，引导人群从各楼层安全通道分流疏散，对贵重商品及营业款项由专人转移保管，尽可能将损失减少到最低程度。

八、如遇停电，保安队队员应立即赶赴黄金柜组把守各出入口。各部门负责人要组织所属人员对开架货架进行把守，贵重商品及要害部门由商场经理、部门主任重点把守，严防坏人乘机破坏和捣乱。

对可能出现的争吵、斗殴，由保安人员员予以劝阻和制止，并将肇事者带往保安部处理或向110报案，以免造成群众围观，扩大事态，影响商店营业。

对可能出现的偷窃、抢劫，立即派保安及商管理员处理，并立即报告辖区公安机关。同时，在制服歹徒时，要注意保护好顾客和商品的安全，避免造成不必要的损失。如果是案发后发现，各部门要通知保安人员保护好现场，并立即通知公安机关协助破案。

幼儿园商店教案(必备5篇)

幼儿园商店教案 篇1

教学目标：

1、引导幼儿在听听说说中了解噪音的危害。

2、鼓励幼儿用完整的语言大胆表达对减少噪音的想法。

3、激发幼儿对城市美好环境的向往。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

教学重点：

了解噪音的危害。

教学难点：

用完整语言表达对减少噪音的想法。

教学准备：

PPT、相关内容录音、幼儿记录纸。

教学课时：30分钟教育理论依据：

1、背景分析本次活动是大主题《我们的城市》中的小主题"路边新事"其中一个活动，主题的内容与要求是有了解自己身边各种新事物的兴趣，乐于主动搜集新的信息；关心周围生活的变化，为我们的生活越过越美好而感到高兴。

2、教材分析活动的内容来源于生活，各种噪音就在幼儿周围，如何了解噪音的危害并找出减少噪音的方法，使我们的城市环境变得美好，是本次活动的主要目标。活动以文学作品为载体，容易引起幼儿兴趣，帮助幼儿更好理解教材。另外，班级幼儿的常规不是很好，教室里经常是吵闹的声音，本次活动的开展对此方面也具有实际意义。

3、本班幼儿分析在本次主题中，本班幼儿对自己身边的各种新事物发生了浓厚的兴趣，在外出实践中，已经感受了生活周围的一些噪音，并且用自己的方式把这些噪音记录了下来。因此前期经验已具备一些。另外，班级幼儿的`语言发展还不是很好，一些幼儿思路清晰，但表达不完整。所以，针对本班孩子的实际情况，用完整的语言大胆表达对减少噪音的想法作为了本次活动的重点。

教学过程：

一、导入话题。

马上要过年了，百货商店里的商品也非常丰富，今天我们一起去逛逛百货商店好吗？你想到百货商店买些什么？（幼儿自由表达）动物城里的动物们也开起了百货商店，让我们去逛逛吧。

二、听听说说。

1、小熊在动物城里开了一家百货商店，我们进去看看吧。（播放PPT及录音）这是什么声音啊？你听了以后觉得怎么样？

原来，来百货商店的顾客很少，小熊为了吸引顾客，就在店门口装了两个大喇叭，真吵。你们还想去他的百货商店吗？为什么？

2、那我们再去逛逛别的店吧。这是小松鼠开的店，我们进去看看吧。（播放PPT及录音）这又是什么声音啊？比刚才的声音还要大。

原来松鼠见了小熊装了两个大喇叭，怕顾客都不到它的店来，所以它装了四个大音箱，比小熊店门口的声音还要大。你们要去它的店吗？为什么？

整条街上到处都是这两家百货商店的吵闹声，太响了，简直像地震，小动物们都捂着耳朵绕开走，没有人愿意到他们的店里买东西。

4、我们再往前走走吧。（播放PPT）这里有一条铺满鹅卵石的小路，路两旁开满了五颜六色的小朵，真漂亮，这条路通向哪里呢？我们走过去看看吧。（播放PPT）哇，这里有四个气球，上面写着"欢迎光临"，还有好听的乐曲（播放音乐），红蘑菇房子，原来这是小兔开了百货商店。你想去它的店吗？为什么？

小兔对小朋友说：谢谢大2班的小朋友光临，今天是开张第一天，希望大家多提宝贵意见。小动物们听着优美的乐曲，慢慢地挑选着自己在过年时需要的东西，心情特别愉快。它的店生意特别好。后来，小熊和松鼠的店不但没人去，而且还因为制造噪音，破坏动物城里的环境而被罚了款呢！

三、问题讨论

1、你们知道什么是噪音吗？我们生活的周围有噪音吗？

2、请幼儿拿着自己的记录自由发言。

3、你听了这些噪音感觉怎么样？

4、引导幼儿大胆讲述，用什么方法可以减少这些噪音。（小组讨论）

三、延伸活动。

制作减少噪音的标志。

教学评析：

亮点：

1、本次活动中，幼儿了解到了噪音的危害并交流讨论出了减少噪音的一些方法，情感目标"让我们的城市环境变得美好"可以达到。幼儿对这个文学作品很感兴趣，这可以帮助幼儿更好理解教材。通过本次活动，孩子们知道了在教室里一定要安静，否则就会影响其他同伴，幼儿园的环境也会因此变得很乱，具有实际意义。

2、在活动过程中，教师的主线是逛好这家商店，再逛另一家商店，用了"我们再去逛逛别的店吧"这样的语句，会使幼儿感到真的是在一边走一边逛，有一种真实感，幼儿很接受这样的教学方法，有助于一直跟着教师预设的思路往前走。

3、PPT制作生动形象，可以引起幼儿的活动兴趣，利于幼儿的观察和思考。

建议：

活动中的师幼互动应该再积极、主动一些，教师可多运用一些肢体语言来跟幼儿互动，或使用一些表扬、鼓励的方式来增强幼儿的积极性，使幼儿更加投入到活动中去。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

幼儿园商店教案 篇2

活动目标

1、理解他人生气的原因。尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。

2、感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。

活动准备

1、制作电脑多媒体课件PPT。

2、相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。

3、改编故事《消气商店》（附后）。

活动过程

一、激发兴趣

1、（播放鞭炮声）师：这是什么声音？人们遇到什么事情会放鞭炮？（告诉幼儿一家新商店开张了。正在放鞭炮。）

2、猜猜“开心商店”会经营什么。

二、设问想象

（A）1、师：熊哥哥怎么了？（PPT播放熊不开心的图片）

2、播放录音。（以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得非常失望。）

3、教师解释什么是拳击比赛。

4、师：熊哥哥该怎么办？如果你是小狐狸，会想什么办法帮熊哥哥消气？

5、师：看看小狐狸用的是什么办法。（PPT出现熊哥哥打沙包的图片）

6、师：狐狸想的这个办法好吗？为什么？（启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放，而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。）

（B）1、师：鹅小姐有什么烦恼？（PPT出示鹅小姐不开心的图片，请幼儿猜测设想。）

2、师：如果你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢？

3、师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法好吗？为什么？（PPT演示小鹅跳绳的图片）

4、师：听听鹅小姐是怎么说的。（播放录音，以鹅小姐口吻说：每天跳绳100下。相信我一定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。）

（C）1、师：两只小老鼠怎么了？（PPT出示小老鼠吵架的图片，请幼儿猜测。）

2、播放录音。（以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。）

3、师：请你来想个办法让他们快乐起来。

4、师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什么方法。（播放PPT图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。）

（D）完整讲述改编的故事《开心商店》。

三、提升经验

1、师：小动物的麻烦事都解决了，那如果你今后碰到这样的情况，你会解决吗？

2、师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子，让他们开心。（出示记录本，请幼儿述说自己记录的烦恼事。）

3、幼儿自由讨论，为同伴解决烦恼。

4、小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的'事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩玩玩具。看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体也就更健康。

活动延伸

科学探索区：选择不同样子的五官粘贴各种表情。

语言区：

（1）故事《开心商店》图片，动物头饰，服装等。

（2）连线：幼儿观察上一排的图，说说小朋友遇到了什么难题。怎样帮助他们。用线连起来。

美工区：

（1）涂色：黑白图片，蜡笔。

（2）用冷暖两种颜色表示不同情绪。

（3）表情娃娃：白塑料瓶，记号笔，毛线绳，制作各种瓶娃娃。

幼儿园商店教案 篇3

教学目标：

1、乐意看看、讲讲、想想，大胆的交流表述自己的想法。

2、通过活动，体验保持好心情的快乐。

教学重点：

乐意看看、讲讲、想想，大胆的交流表述自己的想法

教学难点：

体验保持好心情的快乐

教学准备：

多媒体课件《消气商店》、幼儿生活中的照片等；

教学课时：

40分钟

教学理论依据：

首先，本次活动偏重语言领域，对推动孩子语言发展让孩子清楚完整地表述非常切合大班幼儿语言发展的要求。并在观察及表达中，鼓励幼儿大胆表述自己的见解。其次，让幼儿对开心的事情的交流，到好心清通过不同的方法获得以及对不开心事情的解决，从而让幼儿在生活中保持好心清。帮助幼儿学会合理的方式调节自己的情绪的方法，从而体验要保持好心情。活动中蕴涵着对调节自己情绪的心理健康方面的意义，对大班孩子有很重要的教育意义。

活动流程：

引入主题——讨论分享——经验迁移——活动延伸教学过程：

一、引入主题

1、师：我们有许多开心的事情，请你们来说一说哪些事情能让你很开心？

2、小结：生活中有一些事情都是很开心的，让我们有了开心的心情。

二、讨论交流

1、你看到了什么？你怎么看出来他很快乐？

2、照片（ppt）：关爱长辈后的开心

3、视频：通过努力获得成功的开心引导语：他是怎样获得成功的`？

4、小结：原来关心别人会很开心、努力了会很开心。这些事情让我们拥有了好心情。

三、经验迁移

1、师：除了有好心情，我们有的时候也会遇到不开心的事情，哪些事会让你不开心？

当你产生烦恼的时候，你会怎样改变不好的心情呢？

过度语：小狐狸也想了一个好办法。

2、 "消气商店"开张

师：听，这是什么声音？今天，小狐狸也要开一家商店，你们猜猜它会开一家什么店？

小狐狸开的店叫"消气商店"，它的店不卖任何东西，这家店到底是什么？

小结：消气商店能让生气的人不再生气，变得快乐。

3、为熊大哥消气。

①提问：

a）消气商店的第一位客人是谁？

b）小熊怎么啦？它为什么生气？

c）猜猜小狐狸会想什么办法让熊大哥消气呢？（启发幼儿想出各种消气的办法）

d）幼儿看课件说说小狐狸的办法。（幼儿讲出后教师点击课件）

e）小熊消气了吗？它会对小狐狸说什么？

②师总结：原来运动、玩玩具、让人安慰都可以让我们发泄不开心的情绪可以帮助我们消除烦恼。

4、为小朋友消气：

（a）过渡语：猜猜第三位客人会是谁？

（b）他们之间发生了什么不高兴的事？

（c）讨论：如果你是小狐狸，你会想什么办法让他们高兴起来？

（d）除了这些办法，还有什么不一样的办法？

（e）生活中，好朋友之间有了争执可以相互谦让、相互沟通一样能让我们再次成为好朋友。

5、小结：当一个人心情不好的时候，可以通过各种方法来发泄，消除不好的心情。当好朋友有不好的心情的时候，我们也要帮助他保持好心情，我们都要来保持好心情。

四、活动延伸：

1、我们班级里有一棵心情树，我们可以把我们的心情画下来，挂在心情树上，让大家来分担你的坏心情，分享你的好心情。

2、师：我们也可以在大四班开一家这样的店，帮助小朋友消消气，让每个人都快快乐乐的。

教学评析：

本次活动流程比较清晰、流畅。活动设计中，重难比较凸显，如：第二、第三环节是活动的重难点，教师通过多个不同的故事片段引发了幼儿对发泄情绪的不同方法的思考，通过提问和小结帮助幼儿梳理经验。活动的引出和之后的延伸则比较简略。

幼儿园商店教案 篇4

活动目标：

1、继续学习10的组成和10以内数的加减。

2、能用分合式、算式等不同的记录方式记录自己购物的过程。

3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。

4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

活动准备：

1、10以内算式题，教学挂图（二）。

2、算式接龙卡、笔每人1份，幼儿用书第40页的操作材料。

活动过程：

一、游戏"开火车"，练习10以内数的加减。

1、教师出示算式题，幼儿快速说出火车几点开的答案。

2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。

二、教师出示礼品商店图，引导幼儿进行购物猜测，复习10以内的加减。

1、教师介绍购物的情况，引导幼儿猜测。

2、请幼儿列式说明理由。

3、请1名幼儿说出自己的`购物设想，让同伴猜测。

三、根据所提供的购物条件，引导幼儿进行推理练习。

四、幼儿进行操作练习，巩固10以内的加减。

1、提供幼儿用书第40页的操作材料，指导幼儿按要求完成"看图列式"的练习。

2、卡片归类。

活动反思：

在导入部分，我通过问话让学生说一说农历九月九日是什么节日，有几个学生能说出是重阳节，我向学生简单介绍了一下重阳节，并希望同学们在重阳节这一天能够为家里的老人献上一份爱心。不管是在什么课上，我们都应该有机会教给学生除了科学知识之外的东西：向敬爱老人、爱护花草树木、爱护益虫益鸟等等。利用课本上提供的素材和导入环节的两三分钟就能够灌输给学生很多思想、情感方面的教育，这一方面在以后还要继续坚持多关注，充分利用好这一环节。

在教学过程中，大多数学生对于运算顺序都能够掌握，在计算时，为了便于学生对计算过程的检查,我要求学生用递等式的形式来计算，但是有部分学生对于递等式掌握的不是很好，在练习课上还要再通过练习题巩固一下才行。另外有的学生没有列竖式的习惯，虽然口算能锻炼学生的计算能力，但是这样练习的正确率就很难保证。我让学生用两个竖式连写，这样就简便一些了。我想在以后的课上应尽量让学生自己通过观察分析总结、找出比较简便的计算方法，而不是由老师直接告诉他们。

幼儿园商店教案 篇5

活动目标：

1、理解故事内容，学习表演故事情节。

2、知道过期的食品与身体健康的关系。

3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

活动重点难点：

1、重点：学说故事中的角色对话。

2、难点：理解过期食品会给身体带来伤害。

活动准备：

故事录音、幼儿用书《小狐狸的百货商店》。

活动过程：

1、出示狐狸的图片，引起幼儿听故事的兴趣。

“这是谁呀？我们以前听过很多关于狐狸的故事，小狐狸是一个怎样的小动物？”

2、完整听故事，理解故事大概内容。

听后提问：“你听到了什么？小狐狸为什么要到食品场的垃圾箱里找罐头食品？”

3、看看讲讲，了解故事的主要内容。

（1）教师讲述故事的第二段，讲后引导幼儿讨论：

“小狐狸把这些食品卖给了谁？小动物们吃了以后发生了什么事？为什么会生病？”

“小狐狸知道小动物生病后，怎么样？”

（2）出示大象图片，教师提问：

“大象警察对狐狸怎么说？小狐狸明白了一个什么道理？”

“为什么过了期的食品不能吃？”

（3）引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。

4、完整欣赏，大胆质疑

（1）教师与幼儿共同有表情的讲故事讲述一遍。

（2）引导幼儿大胆质疑：“听了这个故事你有什么想说的？对这个故事还有什么不明白的地方？”

活动反思：

因考虑到上次公开课上过了科学和艺术领域的课，我这次上的是语言活动，想突破一下。虽然已经不是第一次上公开课了，但还是有点紧张有点激动。怕准备已久的公开课会出现这样那样的`状况。很担心不知道自己能不能驾驭。今天当公开课结束的那瞬间，悬着的心总算慢慢的放下来了。

进入大班后我发现我们班很多孩子喜欢带着零食到幼儿园来吃，当我提醒他们零食不能多吃时，他们总会以“奶奶让我带来吃的”“妈妈让我带的”来回答我，看来小家伙的嘴巴还越来越能说会道了。于是我决定给孩子们讲“小狐狸的百货商店”这个故事。并将目标确定为以下两点1、理解故事内容，学习表演故事情节。2、知道过期的食品与身体健康的关系。.这个活动下来我觉得这次活动中有亮点也有不足之处。

亮点一：故事情境表演。活动前我对孩子们是否能够配合我演好故事情节有点担心。怕孩子记不住词，怕孩子放不开。但是当我讲述完故事的情境表演环节还是不错的。参加情境表演的四个孩子虽然略有紧张，但还是顺利的完成了表演环节。我班公认的讲故事大王吴昊阳还得到了听课老师的好评。这个环节不仅帮助孩子理解故事内容还增加了活动的趣味性。

亮点二：食品的准备。为了更好达到活动目的，在活动的最后环节我让孩子们先找找食物上的生产日期和质量安全标志然后再品尝食物。原本以为孩子们那道食物后就会很兴奋，从而影响了听课纪律。不过因为在事先已经跟孩子们做过协商，所以孩子们配合的挺好，在拿到食品后没有急于吃而是找上面的秘密。

当然在这节课中还是存在着不足之处：

一、在情境表演后的讨论环节，显得有点太多的知识灌输，趣味性不够强。只是简单的出示图片太空洞。活动过后，王老师给我建议让我在讲述故事的时候就讲这些知识穿插进去讲。

二、在游戏“举对举错“的环节中孩子们没有很好的理解，他们只是看到别人举那面牌他也跟着举。也有可能就是图片准备的太小幼儿不能够很好的看清上面的标志和数字以至于影响了游戏的效果。

三、幼儿参与的积极性还有待于进一步提高。这个活动下来回答问题的只有这几个孩子。大部分孩子能参与活动，但积极性不高。怎么样让孩子精神饱满的参与整个活动看来是的好好的反思了。

不管怎样，活动总算是结束了。每次活动前是我最紧张的时候但活动后却是我最高兴的时候，因为通过每次活动我又学会了很多，同时积累了很多教学上的经验。我知道一个活动进行的成功与失败与很多因素有关，但是活动后的反思尤为重要。在以后的教学活动中我一定会好好努力争取设计好每个环节，组织好每个活动。让孩子们在轻松的氛围中学到一些知识。

报告推荐: 商店实践活动报告(篇二)

在日常的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“报告推荐: 商店实践活动报告(篇二)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

在20xx年末，学校组织进行一次社会实践活动。活动的进行是以小组为单位，由每个组员到农村进行一些公益活动，而我们小组选择的是新大陆鞋城进行了了解体验。

第一天到新大陆鞋城，心中兴奋，好奇能亲身体验全过程，成功达成一次售卖活动的喜悦之感。一切对于我们来说都很新鲜，可是没多久，心中便开始烦躁起来，由于过年的缘故，顾客很多，他们都是坚信：“顾客就是上帝！”所以各种苛刻的要求都被提了出来，而此时的我，也不得不耐心的一个个的解说着，但看着店员始终保持着笑脸，手脚麻利地工作着，心中有了许多感想，就是这个普通的工作岗位上，也有人绽放着他们的光彩。同样平凡的我们，心中有了远大的志向，也要卑微的去做好手中的事物。

因此，现在的我们就应该更多地实践，学习中获得知识，实践中得到经验，充实我们的人生！

写欣赏的作文

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的欣赏是一种美德作文（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

写欣赏的作文 篇1

从很小的时候，我就开始学习古诗词。而这期间，我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁，这世界的瑰宝。

我爱古诗词，在我看来，它不是刻板僵硬的，而是趣意盎然的，充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说，是因为“改诗为词”这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志，目光忽然被一个标题深深吸引：改《清明》为词。我感到十分新奇，便翻到有答案的那一页，只见一首《清明》已被断成了词：

“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指杏花村……”

我的嘴巴惊讶地一张一合，心就像兔子般怦怦直跳起来。“太有趣了！”我兴奋地合上杂志，不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书，当翻到《小池》这首诗时，我突然来了灵感，奋笔疾书：

“泉眼无声惜，细流树阴照水，爱晴柔。小荷才露尖，尖角早有蜻蜓，立上头。”

我满意地端详着自己的杰作，一种难以言喻的自豪感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳，忽然想起了李白《望天门山》中的“孤帆”，经过一番冥思苦想，我终于在心中断好了句，笔下溜出一行字：

“天门中断，楚江开碧水，东流至此回。两岸青山，相对出孤帆一片，日边来。”

就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时，爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗诵了我的杰作，表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽，内心洋溢着幸福，不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句，脱口而出：

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

写欣赏的作文 篇2

从小，就一直听着大人们讲古诗词，我与古诗词之间，便有了联系。之后，也才能够与他对起话来。

之前，是颇爱古诗词的，闲暇时刻，便爱拿着唐诗宋词之类的，读读，看看，但也算不上是真正的喜爱，只是以为其美，而感到好奇。另外，由于读得多了，也就背下来了些许词句，父母也爱拿我在亲朋面前炫耀，让我自己也有了成就感。

后来不知是因为太自以为是不屑于读了，还是因为其他某些原因，渐渐忘却了它们。

刚开始，因为已有的积累，语文成绩还算是不错，但后来，由于只出不进的学习方式，语文成绩在慢慢地下滑，直到没有了优分，直到变成了中等。我有些失落，可又不知道问题具体出在哪里，母亲似乎也注意到了，提醒我要注意古诗词，可我仍不以为意。

转折点出在班主任举行的一次飞花令大赛。，我再次自以为是地报名，接着就被其他人那深不见底的积累所折服，我决定改变。

古诗词，是我一开始站起来的资本，也是我中途跌下去的原因，但它也将成为我接下来站起来的突破口。于是，那个酷爱古诗词的男孩又回来了。与之前不同的是，他这次可不只是因为好奇。我带着与古诗词对话的信念，投入了进去。

“夕阳西下，断肠人在天涯”这是词人思乡之情的咏叹；”醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这是词人报国之志的体现；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这是对友人未来美好的祝福；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”这是诗人自己忠诚之心的抒发。一个个诗人、词人；一首首唐诗、宋词，其蕴含的，都是一言难尽的深情啊！而读它们的我，则好像在与它们对话，听他们抒发自己的感情。

而那么多的情，都浓缩在了这么短的诗篇中，那些诗人词人所花费的，是多少的脑筋，精力啊！

在与古诗词的对话中，我所看到的，所学到的，不仅仅使我现在语文有提升，而且以后，也都永远留在我心里，忘不掉了。

写欣赏的作文 篇3

在街道上，垃圾随处可见，但从没有人主动捡起。而我却发现了这样的人。

有一次，我因为训练，回家晚了，独自一人走在北风呼啸的街道上，突然发现垃圾桶旁有个影子在晃动。我走近一看，那人穿着橙色背心，差不多四十出头，正设法用铲子铲起一块粘在地上口香糖，落日的余晖将他的身影拉得老长，这不是清洁叔叔吗？豆大的汗珠从他布满皱纹的脸颊上滚落下来。这时我真想递给他一张纸巾，递上一杯水，使他解渴。

大街上，随处可见他们的身影，在公共垃圾桶旁，总是能够看到他们拿着清洁球和抹布在仔细地擦洗垃圾桶周围的脏物，他们是那么仔细，那么认真，仿佛在擦自己家里的一件宝物，连一个小小的烟头或是一片小纸屑都足以让他们停下电动车，把纸屑等用夹子夹起来，放进自备的垃圾袋。

我们有这样的举动吗？应该没有吧。为了温州的环保，我们必须养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯。

保护环境，人人有责！

写欣赏的作文 篇4

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意见捡到本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟然被篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由作者姑母手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子：“你的第篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：“这位青年如果能继续写下去，他的前途定不可限量。”

作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟下子点燃了心中的焰火，找回了自信和人生的价值，于是发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，欣赏与被欣赏是种互动的力量之源，欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必须产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是种做人的美德。

写欣赏的作文 篇5

不知从什么时候开始，某些如“我这是为了你好”“不对，不是这样……”“这么简单你都不会啊！”“这又如何？你太骄傲了，比你更优秀的人又不是没有！”等等一类的话，从学校到家里，在老师和同学、长辈和亲友之间几乎无处不在。而欣赏，似乎已经离我们越来越远。

欣赏比批判重要。

一句“你做得很好”，一个欣赏的眼神，又或许仅仅只是给某条微博、某条微信一个“赞”，都是对他人成果的鼓励与肯定。换位思考一下，如果你正因为取得了好的成绩而兴奋，或因为等待一个评价而忐忑不安时，你是希望有人肯定、赞美你，还是希望有人根本不考虑你的感受而肆意泼你冷水呢？你肯定希望得到前者。所以，我们为何不如我们所希望的一样对待他人呢？其实，我们都知道“敬人者，人恒敬之；辱人者，人恒辱之。”这个道理啊！

欣赏是一种交际方式。

如果有一个性情温和、待人有礼、常常赞美你的优秀却又不至于使你骄傲自满的人，还有一个说话口无遮拦、嘴上说不嫉妒言行却暴露一切，且每次开口说话都想把你打击到怀疑人生的人。请问，你更愿意与谁交谈？你肯定会毫不犹豫地回答：这还用问吗？当然是前者啊！或许批评你的人的初衷真的是只想让你不至于过分自满并且下次能做得更好，但是又有多少人能发自内心的去虚心接受这些“建议”？谁都喜欢听到肯定与赞美，尤其是应得的肯定和赞美。其实，如此“耿直”地在大庭广众之下指责别人的错误都是不可取的，更别说别人分明做得很好，你却非要“鸡蛋里面挑骨头”了。

欣赏是一种心态。

一个人，如果多用赞美、欣赏的目光去看世界，那么他必然时常会有一个好心情，他的内心也必然与其所见一致的，是美好而阳光的。相反，一个人如果总是带着不满、不屑，看什么都不顺眼，那么他必然不会有多快乐，而且他也绝对称不上乐观的人。欣赏可以反映一个人为人处世的态度、内涵、家教和修养，那么像这样一种优雅而有正能量、能够体会别人的心情的人，又有谁不愿意去接受、去亲近呢？

当然，欣赏并不是无论别人做了什么都去巴结地赞扬，献媚讨好。相反，欣赏是在别人做得很好时的赞美，是在别人失误、沮丧时温柔的鼓励，是在别人自满时委婉地指出与建议。这才是真正的欣赏，才是善良的欣赏。因此，欣赏是一个人的一种美德。

写欣赏的作文 篇6

人生缺不了“让”字，“让”能让生活变得更加和谐，融洽。在学校里，同学们互相礼让；在排队时，大家互相谦让；在乘公交时，也缺不了主动让座……“让”在生活中无处不在。

有一次，我坐公交时，正准备找位子坐下，刚坐下便看见了一个孕妇阿姨，只见她满头大汗，正在寻找位置。我连忙起身，叫那位阿姨过来坐，那位阿姨连忙跟我说谢谢，我顿时身体的疲劳和不适应都消散了，只剩下快乐的笑容。

还有一次我和爸爸去看电影，只有几分钟开始了，可电影院可谓是人山人海！我和爸爸只好老实地排在后面，时间一分一秒的过去了，可是前面的人还是十分的多，我和爸爸实在等不及了，只好向排在第一位的姐姐说:“姐姐请问我可以排在你前面吗？我们的电影只差一分钟就开始了，我们等不及了，你同意吗？”我忐忑不安地说，生怕那位姐姐骂我，没想到那位姐姐笑着对我说:“没事我不急，你们赶快呀！不然电影开始就进不去了！”我和爸爸十分感激那位姐姐，后排的叔叔阿姨也没有抱怨，爸爸连忙说谢谢，电影院洋溢着和谐。

“让”字能让学校充满爱，让家庭和谐，减少社会中的不文明用语，“让”字能让生活变得更美好！

写欣赏的作文 篇7

古诗词，中华民族的瑰宝，历经千年历史文化的沉淀流传至今，历史的诗人用古诗词来表达所情所感，有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的亲情；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思乡之情，但我更喜爱它的爱国情。

爱国之情是多么伟大，从古至今依旧如此，还记得南宋时期抗元英雄文天祥，奋勇抵抗元兵，在国家最危难之际，宋朝即将灭亡，大臣都纷纷逃跑，有的直接向元兵投降，而文天祥誓死报国，带领着将士们在沙场上浴血奋战，在过零丁洋时写下一首千古佳作《过零丁洋》诗中的爱国之情无一不展现的淋漓尽致，特别时“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更加表现出他的民族气节与爱国之情，让我内心深深的受到感触。

还记得屈原吗？他的爱国情怀也无一不给我震撼，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你曾多次携长剑走田夷，为王进谏，却一次次被人排挤，眼看小人当道，报国无路，国家存亡危在旦夕，你依然挺胸，以自己的正义之躯做最后的赌注，汨罗江畔的那一抔沙土，两行忧郁的足迹，见证着仰天长啸的你，“沧浪之水清兮，沧浪之水浊兮”，你已随着时间流逝，而你正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间，那片青青的竹叶寄托着对你的敬仰，你毅然跳入冰凉的水中，国家已亡，你不随世人苟活，而让湖水浸没了你的躯体，彰显了你爱国之情，你的爱国情怀已铭刻在我的心中。

古诗词，是你让我体会了古人的爱国情，让我体会到文化的博大精深，多少人羡慕你的才华，欣赏你的内蕴，你的情怀让我激情澎湃，永生难忘！

写欣赏的作文 篇8

我曾经阅一遍文章叫《欣赏是一种善良》，内容的大概是：屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者（当时还没名气的列夫·托尔斯泰），找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家。

读完《欣赏是一种善良》后，我觉得列夫·托尔斯泰受到屠格涅夫的欣赏，真是太幸运了。再想到自己，觉得自己也很幸运：记得我刚申请校信通博客时，怀着忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”发表在博客上，老师、同学们和博友们纷纷给予赞扬和鼓励，让我信心倍增，使得我越来越喜欢上了“写作”，而且每当遇到有趣的或有意义的事情，我都会把它们写在博客上与大家分享。

我知道，其实我写的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣赏，让我在校讯通博客这个家园里自由自在地成长着。

“欣赏是一种善良”，让我们都用善良的心去欣赏别人吧。

写欣赏的作文 篇9

我们的身边有许多美，有人美，有景美，有物美……现在，就让我们去发现身边的美吧！

看！美就在小区！

前几天，我们确山迎来了这几年最大的一场雪！由于路滑，我们都要走路去上学，一不小心就会滑倒。前天下午，我和妈妈走路回家，在我家“车库”门口，我好朋友的爸爸，一个和我的爸爸差不多年龄的叔叔正在和我的好朋友一起在铲路边的雪，累得气喘吁吁。

我走过去对叔叔说：“叔叔，你为什么要铲雪呢？等雪化了就可以了，不用铲了。”“不过是举手之劳罢了，没事也可以铲铲雪嘛！”看着他铲雪的姿势，我不禁有些惭愧……

看，美就在校园。

上个星期，因雪下的太大我们停课了。星期一，我来到校园，哇！我惊呆了！校园的雪都不见了，我一打听才知道，校园的雪被“家委会”的家长在星期六、星期铲走了，这下我们上学安全多了，家长们“牺牲”了他们的休息时间来铲雪，我一个小孩子也可以铲雪呀！

美，就在我们的身边。

写欣赏的作文 篇10

军训是给我印象最深的。

我觉得这次军训就像是个五味瓶，酸、甜、苦、辣样样都有。

一开始是要站军姿，站军姿是军人最基本的动作，它的要领是挺胸、抬头、收腹、两臂伸直食指贴在裤缝上，同学们认为很简单，没什么大不了的，于是就按教官说的立正站好。一开始没什么感觉，但随着时间一分一秒的过去，我渐渐地感觉两腿发麻，像灌了铅似的向下沉，还觉得恶心，我用余光扫了一下旁边的同学，他们连死呈现出一中难受的表情，但仍然坚持着，大家都在坚持，我就更不能退缩，于是，我咬紧牙关，坚持了下来。

虽然军训很苦、很累，但有时却很快乐，比如我们每天晚上都要举行拉歌比赛，拉格的那些诙谐有趣的语言，不时给军训增添了许多快乐。

”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。这次军训，我一定会终身难忘。

写欣赏的作文 篇11

《欣赏是一种善良》不是一本书，而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家；第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写了一句话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是几家羊肉店的大老板了。

通过《欣赏是一种善良》这篇文章，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，但我写出的作文常常受到老师的鼓励，老师总是说我一次比一次写得好了，这让我信心倍增，也更加努力地写好作文。

其实在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源，欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，欣赏是一种善良。

每一个人都有优点，我们都要学会真诚地欣赏别人，这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的。

写欣赏的作文 篇12

世界上的美有很多种，有生活美、自然美、心灵美、外表美、衣着美、语言美、动作美、总之很多很多，而我今天要说的美就是生活中的美。

盛夏的夜晚，我独自一人在家里等着父母回来。我听见有车的声音，就跑出来看是不是父母回来了，可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。我的心很不平静;为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来，电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前，我越想越怕，怎么办呢?风怒嚎着，我走出了大门口，碰见邻居家的奶奶，她看见我的表情，问我怎么了，我告诉了她。她笑着说;“傻孩子，不要在多想了，不会有事的。如果你不放心，就找人去看看吧!”我点了点头，她让她的儿子骑摩托车到地里看，骑摩托车走了，我的心也平静了许多。肚子叫了，是谁的肚子叫，仔细一听，我的肚子在叫。邻居的奶奶也听见我的肚子叫，她问我是不是饿了，我不好意思说，就说没有。她看出了我的心思，转身去了厨房不一会儿，她端了饭和菜让我吃，我看见桌子上的饭菜高兴极了，忘记了那恐怖的画面。“我吃饱了”，我对她说，她对我笑了笑。不一会儿，只听摩托回来了，我问：“看到了我的爸爸妈妈了吗?”老奶奶的儿子说：“正在回来的路上。”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了，我的脸上浮现出了那往日灿烂的笑容，奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。没多大一会，我听见了车声，我跑了出去，“爸爸妈妈回来了!”我高兴的叫着。邻居的奶奶走了出来，车到家门口了，邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。我连忙说了声谢谢。

写欣赏的作文 篇13

我们都很擅长口是心非，又都很希望对方能有所察觉。

生命不是用来比较，而是用来完成。所以其实我们更需要的，只是在这个过程里，不断的播种收割自己。虽然有时候这个过程会有些长，可是不要慌，生命没有那么分秒必争。觉得乱的时候，就停下来把自己整理清楚。然后再出发。沉住气，忠于内心，生命才饱满。

真实的生活是，认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。不妄想，不在其中自我沉醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演。

你现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。

所有的嫉妒都没必要说出来因为那只会显现出你的弱小嫉妒的良好分配是把它当成是一种动力藏在心中形成一种热流然后通过行动去点燃它这才叫力量。

想改变时就改变，因为你还有时间。世间所有事都敌不过一个懒，懒得做懒得改变，就会开始麻木，学会自我安慰。有书看时就看书，能运动时就运动，不对自己妥协，不要变成一个不断将就的人，要变成更喜欢的自己。

过去有人曾对我说，“一个人爱上小溪，是因为没有见过大海。”而如今我终于可以说，“我已见过银河，但我仍只爱你这一颗星。”

毋庸置疑，好的事情总会到来。而当它来晚时，也不失为一种惊喜。

幸福其实往往比我们所想象的要简单很多，问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一遍，不把所有该摔的跤都摔一遍，不把所有的山都给爬一遍，我们就没法相信其实山脚下的那块巴掌大的树荫下就有幸福。

煲汤比写诗重要，自己的手艺比男人重要，头发和胸和腰和屁股比脸更重要，内心强大到混蛋，这比什么都重要。

品德是无法伪造的，也无法像衣服一样随兴地穿上或脱下来丢在一旁。就像木头的纹路源自树木的中心，品德的成长与发育也需要时间和滋养。也因此，我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。

人生每天每时，都是唯一。会看者，处处是生机；不会看者，处处是困局；想得开者，处处是春天；想不开者，处处是凋零。做什么样的人，走什么样的路，过什么样的生活，决定权在自己；心为苦乐门，由己非由人。常怀欣赏、宽容与感恩之心，人生何处不是鸟语花香的春天。

有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

宁可去碰壁，也不能只在家面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每一天很难，可一年比一年容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年比一年难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真。无能的人，不在做事上认真，只在情绪上计较！

每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经。

行于世，当识人，然识人不必探尽，探尽则多怨；当知人，然知人不必言尽，言尽则无友；当责人，然责人不必苛尽，苛尽则众远；当敬人，然敬人不必卑尽，卑尽则少骨；当让人，然让人不必退尽，退尽则路寡。有眼界，能看远；有肚量，能容忍；有锋芒，能内敛；有涵养，能自持，方能游刃有余。

真正的智慧是接纳，外不起分别，内不生对立；不与天斗，不与人争，不和自己闹别扭。

路都在脚下，怎么走自己说了算，不盲从别人，不夸大自己，客观地对待自己，错了，咱就改，不要回避自己任何的缺点，今天回避了自己的缺点，明天就会进入更多的陷阱。别跟自己过不去，开心的活是最大的道理。

没有实力的愤怒毫无意义。

最终我们都将学会，与他人交往，最重要的不是甜言蜜语，不是容貌金钱，而是你和他对于这个世界的看法，对人生的态度是否一致。在成人的世界里，只有相同价值观的人相处起来才会更为舒服和长久。

如果我能少喜欢你一点，你会发现我是个特别好的人。有时候，爱会让人面目可憎。

夜晚，你抬头望着星星，我的那颗太小了，我无法给你指出我的那颗星星是在哪里。这样倒更好。你可以认为我的那颗星星就在这些星星之中。那么，所有的星星，你都会喜欢看的......这些星星都将成为你的朋友。

只要曾经年少，每个人都会在心底深处为逝去的青春留一点柔软。

不要愁，十年后，所有的事都只是下酒菜。

写欣赏的作文 篇14

中华文字博大精深，从甲骨文到行书有许许多多的文字，但我最喜欢“恒”这个字。

持之以恒

爱迪生发明电灯经过一千多次的试验，终于做出了最完美的电灯，造福了全人类。李白逃课，溜到外面，他看见有一位老奶奶拿着铁杆在那边磨，李白满脸疑惑地问：“老奶奶你拿着根铁杆在干什么呢？”老奶奶笑了笑回答道：“我在把铁杆磨成针。”李白顿时哈哈大笑起来：“这么粗一根铁杆怎么可能磨成针！”老奶奶不紧不慢地说：“做事要持之以恒，我只要慢慢磨，迟早都能磨成针。”李白听后挠了挠后脑勺，羞涩地跑回学堂。经过持之以恒的努力，李白终于成为被后人称颂的“诗仙”。

恒心

“这道附加题怎么这么难？”我一边挠后脑勺一边想到：要不放弃吧，反正也不扣分。于是我就在草稿本上涂涂画画，这时脑海里突然浮现出两句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。世上无难事，只怕有心人。想到这，我拿起笔就在草稿本上画图，列式，寻求最终答案。终于功夫不负有心人，在响铃前一秒钟我完成了。你看只要有恒心再难的题我都不怕。

做事一定要持之以恒，要有恒心。“恒”字教会了我太多的道理。

写欣赏的作文 篇15

人生需要学会欣赏。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为个大写的人。欣赏是种情怀，是种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。

欣赏是种态度，是种发自内心羡慕的态度。当你读到首清新流丽、情味隽永的小诗，看到幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不由衷的赞叹。

我们要学会欣赏大自然，欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。

更重要的是要学会欣赏人类自身，因为欣赏是人与人之间的种理解和沟通，它包含了信任和肯定；欣赏是种激励和引导，可以使人扬长避短，健康成长。

有人做过这样的游戏，让每个人写出自己最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现个规律：令你产生好感的那些人，往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人，往往也是讨厌你的人。

只有你喜欢别人，别人才会喜欢你；你欣赏别人，别人也就欣赏你。

人与人之间的关系往往是相互的，你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光；当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里，引来蜜蜂和彩蝶，而发臭的垃圾堆里，招来的是苍蝇和蚊子。

有人说，诽、谤者的舌头杀了三个人：说话的人，听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”，你就赢得了人心；你把别人看成了“牛粪”，你就背弃了人心。

有个盲人打灯笼的故事。个盲人在夜间走路，总是打着灯笼。旁人窃笑不已，问他：你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？盲人正色答道：不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。

你用灿烂的光，照亮了别人，其实就是照亮自己。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

会欣赏别人的人应该是个心胸宽广，不会嫉妒别人的人，他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中，他们看不到别人的成功，往往以自我为中心，不会去赞赏别人，更不会由衷地为别人的成就而开心。

心中有什么，眼前就看得到什么。乐观者心中有陽光、大海，悲观者心怀凄风苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。

在生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是种互动的力量，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。

写拜年的作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的拜年小学作文12篇，欢迎阅读与收藏。

写拜年的作文 篇1

今天是农历正月初三，一大早妈妈就喊我们起床去外婆家拜年。我和妹妹可高兴了，因为我们有段时间没去外婆家玩了，我好想外公，外婆,舅舅，舅妈还有亮亮表弟呀。我们着装完毕吃过早餐整装待发。我们坐着爸爸的车子来到了外婆家，妈妈和爸爸提着年货给外公外婆拜年，我拿着妈妈给我的'大红包给外公外婆拜年。外婆他们可高兴了，竖起大拇指夸我是个好孩子。之后舅舅一家也来了，我们互相拜年。

我和妹妹还有亮亮表弟一起玩游戏互相追逐着，爸爸妈妈和舅舅外公们在客厅聊天，外婆在厨房忙活着酒菜。外婆的手就是巧呀！没一会儿的功夫就整出了一桌美味可口的菜肴来，看得我直流口水。嘿嘿嘿...我偷偷地去偷吃了一小口美食，结果还是被外婆给抓住了，外婆笑我是个小馋猫，我厚脸皮的笑笑。为了我的小馋嘴外婆提前开宴了。酒桌上我们有说有笑，我还给大家敬饮料呢，吃罢，外婆还给了我们每个小孩大大的红包当压岁钱，我的心里乐开了花，笑的我合不拢嘴，我又有钱可以存到存钱罐咯。过年真好，新年新气象，我又长大了一岁，又多了一些压岁钱。在这里我恭祝大家幸福安康，像我一样年年有余。

写拜年的作文 篇2

今天是大年二十七，我一大早就起床了，因为妈妈昨晚和我说今天要去太公家拜年！过了年太公就要90岁了！

今天的天气非常好，太阳公公照的我暖洋洋的，一点儿也不像冬天，阳台上的郁金香也开的格外鲜艳。妈妈正商量着带什么礼物去看太公，吃的东西太公家琳琅满目，用的也样样齐全，应有尽有！我左思右想，突然眼前一亮，有了！给太公送几盆花吧！妈妈也直点头，说好！

我和妈妈去花鸟市场精心挑选了一盆杜娟花和一盆长寿花，每人抱着一盆走到了太公家，太公和太婆正在门口晒太阳，看到我们高兴极了！我把大红色的长寿花递到了太公的手上，鞠了个躬，说：“祝太公太婆新年快乐！长命百岁！平平安安！身体健康！”太公和太婆听了笑的合不拢嘴，脸上一道道皱纹笑成了一朵花。妈妈也把自己手上的'杜娟花递到了太婆手上，说了几句祝福！太婆一边闻花一边开心地说：“我正想去买几盆花呢，你们就送来了，这花真是太漂亮！我太喜欢了！”

进了屋，太公把压岁钱塞到了我手上，还叫我平时不要吃油炸食品，多吃蔬菜和水果，少看电视，多看看书，有时间要多出去走走，呼吸下新鲜的空气。

时间一分一秒过去，我和妈妈也要回家了，太公摸着我的头，拉着我的手，叫我以后经常来玩。我和妈妈走出好远回头还能看到太公那瘦瘦的身影站在门前和我们道别，我想以后一定要和妈妈经常去看望太公太婆，多陪陪他们！

写拜年的作文 篇3

大年初一的早上，天还下着雨，我们一家像往年一样开着车拎着礼物，兴高采烈地去外公姥姥家拜年。

不一会儿就到外公姥姥的家门口了，我惊奇地发现门上倒贴着一个大大的“福”字。我奇怪地问妈妈：“妈妈快看，外公怎么把‘福’字倒着贴呀？”妈妈笑眯眯地说：“你猜猜看，这是什么意思？”我歪着脑袋想了想说：“噢！我知道了，这个意思就是福到了。”爸爸妈妈同时微笑着点了点头。

我敲了敲门，大声的`喊：“姥姥，我来了，快开门。”姥姥打开门笑容满面地说：“我的宝贝外孙来了，快进来。”一进门，我把双手抱成了一个拳头，说：“外公姥姥，祝你们身体健康，虎年快乐。”外公姥姥笑得合不拢嘴。

拜年真是快乐的一件事。

写拜年的作文 篇4

除夕晚上，黄鼠狼来到鸡舍门口，“笃笃笃”敲着门。

母鸡生病住院了，公鸡在病房中陪母鸡，鸡舍中只有小鸡在。小鸡听到敲门声，问道：“你是谁呀，有什么事吗？”

黄鼠狼和颜悦色地说：“我是小黄啊，特地来给你拜年！”

小鸡在里面已经闻到了黄鼠狼的气味，他对着门外说：“我爸爸妈妈经常告诫我‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心’你一定是想伤害我，我不开门！”

黄鼠狼知道公鸡和母鸡不在家，心想小鸡一定很好对付，没有想到小鸡很机警，不上他的圈套。黄鼠狼想了一下，说：“你爸爸妈妈说得不错，有的黄鼠狼给鸡拜年是假，想乘机抓鸡吃是真。但是，我是一只专门抓老鼠的黄鼠狼，我从来不吃鸡，我是真心诚意来给你拜年的，快开门吧！”

小鸡灵机一动，故意对门外说：“原来你是一只不吃鸡的黄鼠狼，那好，等会儿我到你家中去拜年。”

黄鼠狼见小鸡不开门，只好饿着肚子回到了家。黄鼠狼想，小鸡很机灵，说来拜年肯定是骗自己的，他叹了一口气。过了一会儿，门“笃笃笃”响了。小鸡在门外大声说：“我是小鸡，给你拜年来了！”

黄鼠狼一听到小鸡的'声音，想到了他身上鲜嫩的肉，口水直流，飞快地打开门。黄鼠狼一把抓住小鸡，冷笑一声，说：“我原以为你是一只聪明的小鸡，没想到你也这么傻，现在我教你一句新的歇后语‘鸡给黄鼠狼拜年——有去无回’，我要把你当年夜饭吃了！”

小鸡不慌不忙地说：“告诉你吧，我是和小白一起来给你拜年的。”

黄鼠狼高兴地说：“好啊，我就连小白鸡一块儿吃了！”

小白狗从树丛后一边走出来一边说：“我就是陪小鸡一起来给你拜年的小白，怎么，你吃了豹子胆了，居然要吃小鸡，还想吃我？！”

黄鼠狼一见个子比自己大许多的小白狗，吓得直打哆嗦，急忙放下小鸡，说：“刚才我只是开玩笑，千万别当真。”

黄鼠狼说着就溜进了屋，把门关紧，再也不敢出来。小鸡对着大门大声说：“告诉你吧，我今天来给你拜年，是想鉴别你究竟是不是不吃鸡的黄鼠狼，刚才你的真面目已经暴露无遗。让我也教你一句新歇后语吧，‘鸡给黄鼠狼拜年——没有准备不来’。”

写拜年的作文 篇5

大年初六，我们一家去满觉陇山上的大伯伯家拜年，满大街的人都穿着新衣服，拎着烟、酒、营养品、水果等礼物去走亲访友。

这是一幢他们自己新建的带院子的小洋楼，我们走进大门，许多客人已经到了，他们都是一家一家来的。大妈妈正扫着地上的鞭炮碎屑，她抬起头，热情地和我们打着招呼。小狗朝我们跑来，这九只可爱的小家伙形态各异、颜色不一，其中有一只浑身雪白的“小肉球”把头贴在我的脚边，眼睛盯着我，我摸摸它的脑袋，它乖巧地摇摇尾巴。

我们走进客厅，里面尽是古色古香的家具，桌上摆满零食和点心，有车厘子，有饼干，有龙眼，有花生和瓜子……唯有左侧墙角，有一块红布盖着什么东西，好奇心使我揭开红布，哇！原来是一架做工精致的'钢琴，我从没弹过钢琴，但我的口风琴弹得很好，我用弹口风琴的方法弹了《美丽的黄昏》这首曲子，感觉钢琴的音质比口风琴更婉转动听。我弹完一曲，转头一看，凡凡弟弟听得入了迷，他的手里拿着鞭炮，我对弟弟说：“我们一起去放鞭炮吧！”我们俩选了一块安全的空地，弟弟拿出打火机点着了四响炮，扔出很远，我们一起捂上了耳朵“噼里啪啦”;轮到我了，我拿出火箭鞭炮摆好位置，再点着鞭炮，我们立即逃了一段距离，只见火箭鞭炮猛冲向天空，后面拖着七彩的火花，掉下来时，尖头朝下，像陀螺一样在旋转。

吃过晚饭，我们向大妈妈大伯伯道别，回家的路上，我们看到满街的红灯笼亮了起来，远处还隐隐约约地传来断断续续的鞭炮声。

写拜年的作文 篇6

今天是大年初四，我和爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节喜悦和礼物，去外公家拜年。

一到外公家，我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大稻田，稻田里有一个水坑，我和哥哥玩起了往水坑丢石头游戏，我们捡来许多小石头往水坑里扔。

玩了一会儿，哥哥觉得不过瘾，就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾，于是，我捡来一块特大砖头，往水坑里一扔，水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声：“啊，你干什么？把我衣服和裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来，身上有一股臭臭味道。知道自己闯祸了，我连忙解释道：“我是想看扔大块砖头能溅多少水花，没想到溅到了你身上。”哥哥说：“算了算了，还是赶快想办法把衣服和裤子烘干吧。”我说：“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着，一会儿就把衣服和裤子烘干了。后来，我们又拿来一大堆砖头往稻田和水坑里面扔。

这次拜年真有趣！我觉得十分开心！

写拜年的作文 篇7

之丫头驾到

表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。几个月没见，难道是棒棒糖吃多了。一进门便忙不迭地的说：“祝小姨成绩更上一层楼，祝姑妈身体健康。”

老妈直夸赞：“到底是学生啰！小嘴真甜！”直接奖励她一个大红包。丫头蹦蹦跳跳进卧室了。今天的丫头真反常，要是以前一进门肯定两手一摊，直接切入主题：“恭喜发财，红包拿来！”今天倒学会矜持了。肯定有猫腻！说不定在卧室大闹天宫呢！我得侦查侦查！丫头乖乖的坐在沙发上，嚼着牛肉干，规规矩矩的看着电视。今天怎么这么乖巧，难道做错事了：打碎了花瓶还是砸碎了玻璃！还是另一个丫头附身了！

我走进卧室，她居然还分我吃牛肉干。这不像小气的丫头呀！我“抢”她手中的遥控器，她竟然拱手让我了。吃饭时，她竟然给每个人碗里夹了一块鸡肉。这还是我认识的丫头吗？吃完饭，我实在忍不住了，便溜进厨房问妈妈：“丫头怎么了？”妈妈诡异的一笑：“人家丫头现在上全托班，可听话了！”

原来如此呀！怪不得这么懂礼貌呢，是全托的功劳呀！从厨房出来，丫头还问我：“小姨，《希望英语》是那个台呀？”看来，丫头长大啰！

之成绩这点事儿

今天是初三，一家人去舅舅家拜年。舅舅家里有两个孩子，年纪与我相仿。可是大人们非得在我们三个孩子中比来比去、比去比来。

最喜欢拿成绩说事儿。我们就像报账单一样，把成绩一一报上去。我最讨厌的莫过于此——大人们居然由成绩得出智商。难道三门主课分加起来正好250，智商莫非就是250啰！

饭桌上，大人们又开始拿成绩说事。最先拿我开刀，舅舅问话了：“小妹呀，考的怎么样呀？”原本想用句“搪塞”过去，可是舅妈却不依不饶，非得打破砂锅问到底。我只好竹筒倒豆子一滴不剩全“招”了。

尽管三个孩子中我依然是最好的，可是让姐姐和弟弟多尴尬呀！拜年的气氛也没了，热闹也没了……唉……

之手机“响”了

今天是初四，苏州正是好风光。一家人正在游玩寒山寺，手机响了。是同学发来的：“新的`一年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我全心全意的祝福。祝新年快乐！”

俗话说的好：“来而不往非礼也！”我也发了条短信回了过去：祝百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百氏，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！”

爸爸和哥哥的手机一刻也没闲着，可妈妈的手机却没动静。妈妈不识字，所以很少有认识的叔叔阿姨会发短信与妈妈联系。

看着妈妈一个人坐在石桥上，我倒是心生一计。悄悄屏障自己的手机号码，也给妈妈发条祝福短信。

我还假装抢过手机，一本正经的给妈妈念短信“祝您身体健康，女儿学业有成，儿子工作顺利，全家和和美美！”老妈忙问谁发的呀？我便随便说了个认识的小李阿姨。

谁知，老妈却让我回了个电话过去。这可难为我了，电话薄里没李阿姨的电话号码。可这电话必须得打，我只好装装样子，把电话回拨了过去，然后再糊弄老妈说：“李阿姨的电话不在服务区。”还好，老妈没再追问下去。不然，我可真是捏了把汗……

拜年三步曲，每一曲都有自己的style！

写拜年的作文 篇8

今天，爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。

我一进外婆家就对大家说“新年好！”，还跟外婆和外公说“身体健康！”，然后，我就收到了许多红包了。我把红包给妈妈保管后，就跟表哥去玩砂炮，砂炮可好玩了，把它往地上一扔，就会“啪”一声爆炸了。

然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭，并和舅舅一家和姨妈一家约好了晚饭后去河边放烟花。

我一心盼着能快点去放烟花，这个时刻终于到啦！我们来到了东平河边，把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑了一根像棍子一样礼炮烟花，点燃火药引后，我紧紧地握住烟花棍，妈妈喊我要小心一点，但我一点也不害怕。过了一会，“扑”一声，一团金黄色烟花飞上了天空，接着又飞出了红、绿、紫烟花，好看极了！后来，我又拿了一个火箭烟花，亲手点燃了火药引，只见它“嗖”一声飞向天空，真像火箭发射一样呢！它飞到半空中后，又爆炸出五颜六色烟花来，我们都不由得欢呼起来了。

今天，我收到了许多红包，又去放了烟花，真开心啊！

写拜年的作文 篇9

今天是大年初一，我们起得很早，穿上新衣服，坐着车，到爷爷家给爷爷奶奶拜年。

到了西渠镇，买了点水果、营养品、烟酒等年货，坐着摩托车来到奶奶家。一年未来，家乡真是大变样，原来的荒滩，已经成了一片小树林，在微风的轻抚中向我招手，一座座大棚展现在我面前，棚里绿油油的'油菜、瓜果真惹人喜爱。整齐的居民点上，家家户户都贴上了整齐而又鲜红的对联。来到爷爷家，我给爷爷奶奶磕头拜年，祝爷爷奶奶健康长寿、平安幸福！爷爷奶奶高兴地合不拢嘴，奶奶给了我一个红包。接着，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的种类可真多呀！

有“大红鹰”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我们放的正带劲，爷爷叫我们吃饭，我一进大门，就闻见阵阵香味扑鼻而来，进门一看，“哇！这么多菜呀！”我惊讶地说。有“大盆鸡”、“红烧牛肉”、“清炖鱼”、“羊肉排骨”、“雪盖火焰山”、“手拍黄瓜”等菜，使我看的发证。爷爷对我大说了一阵，我们又互相祝酒、互相祝福。

饭后，我跟随爷爷出去给长辈们拜年，我们走东家、串西家，互相祝福着。

写拜年的作文 篇10

正月初五，爸爸妈妈带我去爷爷家拜年。

经过一路颠簸，车慢慢地停下啦。我跳下车，沿着泥泞的小路向前走。奶奶早就听见啦汽车的声音，一边忙不迭地说“来啦，来啦。”一边用围裙擦着手就跑出屋来。奶奶家的大黑狗也摇头摆尾地跟在后面，一见我，感觉有点“面生”，就冲我们“汪汪”直叫。奶奶训斥道：“几天不见，你就不认识啦?”大黑狗听啦，像个害羞的大姑娘似的讪讪地去稻草堆上休息啦。我一见奶奶，就发现她脸上的`皱纹更深啦，头上的“银丝”也更多啦，跟小时候带我的她已完全不一样啦。以前，她脸色红润，说话做事都风风火火的，可现在……哎，她更苍老啦，和以前相比好像两个人似的。想到这儿，我既高兴，又有点伤感。

进屋啦，爷爷也赶紧放下手中的活儿，一边接过我们送的礼品，一边说：“以后不要再买啦，既花钱，我们也用不上，人来啦就好，人来啦就好!”这时，他看见我的鞋子沾满啦泥巴，象个大花脸似的，就拿啦块抹布，把我的鞋子擦啦又擦。

吃饭啦，奶奶一而再再而三地嘱咐我：“多吃点，多吃点!”她刚想给我夹菜，又怕把菜弄脏似的缩回啦手，然后把我爱吃的菜都挪到我的面前。

上车啦，奶奶和爷爷又送给我们大包小包的东西，还不停地对我说：“回去好好读书，多注意身体!”我们开车走啦，可他们依然站在寒风中目送我们，我的眼圈渐渐地红啦。

写拜年的作文 篇11

这天，我异常兴奋，要去姑姑家拜年了！

为了这一天，我们可做了不少准备。妈妈买了许多许多礼品，有酒，大礼包......

一大早，妈妈就急匆匆地把我叫醒，说：“太阳晒屁股了，该起床了，我们要去姑姑家拜年啦。”

“好耶！”

“啊呀，10点了，我们走吧。”

我们坐上车，欣赏着沿路美丽的风景，天气晴朗，情绪都个性好，不一会儿，就到了姑姑家。

我第一个冲到姑姑家，大声地叫：“姑姑，姑夫，新年快乐！”姑姑，姑夫高兴地迎上来：“欢迎，边亭如，新年快乐！”

哥哥从姑夫的`背后探出头，嬉皮笑脸地说：“新年快乐!”

“新年快乐，哥哥!”

大家坐下来开心地聊天，大人聊一些工作，生活，来年安排，我和哥哥玩游戏。大家一年没见了，姑姑直说我长高了，快变姑娘了，说得我都不好意思了。

哇，这天的菜可真丰盛，有红烧鱼头、萝卜海带汤……我吃得饱饱。

吃完饭，姑姑还给我了一个大红包。

写拜年的作文 篇12

今天是大年三十，恰巧轮到我们家请客吃饭，人们可真是——忙啊！1. 家庭主妇型我早上刚刚起床，妈妈和大舅妈就已经忙了几个小时了，厨房的柜子上堆满了东西，连我刷牙的地方都快没有了。她们勤勤恳恳，没有休息过一分钟，时时刻刻在准备吃的东西，一会儿切菜，一会儿拖地，一会儿烧菜……她们总是冲在“做菜第一前线”，可真不愧是名副其实的家庭主妇啊！ 2.动脑不动手型 我的妈妈是一刻也不肯停歇，而我爸爸却轻松得多。他虽然也干点活，但是干的远比我妈妈少。不过他的功劳可不小，你看，我爸爸正坐在沙发上，给宴席出主意呢！他的想法新颖独特，很有创造性，对我们“宴会主办方”的帮助可不小呢！所以，他属于“动脑不动手型”，即使干的'不多，功劳也是很大！ 3. 干杂活性 爸爸、妈妈一个是“指挥高手”，一个是“厨房高手”，都有自己的特长。而我呢，却帮不上什么大忙，只好干干杂活。什么叠被子啦、擦桌子啦、倒水拿纸啦都是我干。虽然我不能帮大家什么，但这些小小的劳动使我十分光荣。 你看，大年三十的事儿多吧！我经过分析每个人的工作，给这三种类型的人分了个职务，像我妈妈这样的“家庭主妇型”封“前线大将军”；像我爸爸这样的“动脑不动手型”封“得力军师”；而像我一样“干杂活型”的只能封为“后勤工作部长啦”！ 不过，不管是什么职位，只要大家同心协力，就一定能把宴会办好！

写家的作文

在大家的平日学习和工作中，我们都参加过各种各样的活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，有哪些活动类范文值得参考呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“写家的作文”，相信一定会对你有所帮助。

写家的作文(篇1)

家是避风的港湾，家是承受压力的主要部件，家是摸灭烦恼的抹布，这一切的背后都源于家的力量，它是给人无穷的精神后援，我们都需要这股精神力量。

家不仅让我们感到幸福还让我们有一切美好的东西，它具有赏识人们的慧心，不管是哪一个家都有这样的感悟，我的家虽然不是豪华舒适，但我和爷爷奶奶在一起仍然仅仅有味，人间的酸甜苦辣都也尝了七八分，我的家就像一间陋屋，我在其中学习，自由自在的生活，都少不了这个家。

每个人都有不同的家生活，每当我踏入自家的屋子里，都能感受到这里一切对我的期望，我爱自己家也就体现在这个方面，这是我到别人家所感受不到的，我不希望家受到任何伤害，我的书房里都会使我有清闲优雅的书香气，我爱我家不是光表现在家环境和感情中还有一个很重要的就是对学业的成绩，我有一个好的学习环境有一个温暖的家，他们对我最重要的是好好学习，不能对不起他们，每天一日三餐，都是在这里结束，老师的训斥都是在这里哭泣，我不仅要努力奋斗，并且要付出努力，这样才会有双丰收。

有了这样好的家，一定要学习，这是一个回报家的好方法，家有了你就是让你学习，而不是去比较任何物质上的某种东西，学习好了，有了这个港湾是一种精神奖励，相反，有了这个港湾只会连累更多的人，青春时期可以在这片港湾度过，到了成人呢？有没有思想过。

有了港湾应该正确的运用它，使它有价值，有魅力，而不要像拖油瓶一样时刻连累着你。

人生不搏何时搏，为家好好拼搏一下吧！

写家的作文(篇2)

近年来，家居行业风头正劲，其中以家纺行业更是成长迅猛。家纺不仅是家居装饰的重要元素之一，而且在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。家纺用品是每个人都需要用到的，不论是床上用品、沙发、窗帘还是桌布等等，都属于家纺领域。

首先，对于床上用品，如床单、被套、枕套等，它们不仅仅是实用品，还具有很强的装饰性。现在市场上的床上用品种类繁多，花色图案也是千奇百怪。不同的人有不同的需求和审美，因此，选择床上用品也有很多的依据，比如个人的喜好、颜色、质量、舒适度等等。此外，床上用品在家居中也起到了很重要的作用，能够为卧室增添一份温馨与美感。

其次，沙发作为家中最核心的家具之一，也必不可少需要一些突出的配饰与搭配。沙发套是最突出的沙发配件之一，它能够改变沙发的整体印象，让沙发变得更加的时尚、环保等等。不同沙发套的材质、质感以及颜色都彰显着沙发的品位，因此选择沙发套也需要花费一定的时间和精力。

此外，每个人在打造温馨的家的时候，都需要考虑到窗帘的选择。窗帘在家居中的重要性不言而喻，它不仅能资清扫室内空气，遮光保温，更是能提高房间的颜值。它可提升家庭的品质，倍添家的温馨，让家人充满了身体和心理的放松和愉悦，激发情感共鸣。

最后一个是桌布，也是家纺领域中不可缺少的元素之一。桌布不仅能够保护桌面，防止刮伤，还能起到美化家居环境的作用。由于桌布的款式和颜色繁多，选择桌布的时候需要根据自己的实际情况和需求来选择，选择好桌布能够让整个房间变得更加精致、饱满和有层次感。

综合来看，家纺是家居领域非常重要的一个方面，各种家纺用品的种类之丰富，让我们在生活中有足够的选择余地，也能够满足不同人的需求和口味。我们也希望，在未来的某一天，每一个人都能拥有一套好看、舒适且有品味的家纺用品，让温馨的家的品质提升更快，增添生活的情趣。

写家的作文(篇3)

我喜欢一回家就有温暖的灯光等着我的归来；我喜欢起床后看到大家的笑脸；我喜欢一出门就为家人和理想努力；我喜欢全身心地打扮。

家，多么甜蜜的一句话！一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三蹲是家里人的期望；向外的两撇是外地人对家的看法，一个竖钩把全家人紧紧连在一起。

小时候和爷爷一起笑，在奶奶怀里讲故事，依靠妈妈的温暖，为爸爸把我捧高而骄傲。我童年的家像糖果一样甜蜜。

时光流逝，花开花落，时光飞逝，新的故事发生在我家。

长大了的家，是爷爷佝偻的脊背，奶奶额头厚厚的皱纹，妈妈对我上学的提醒，爸爸拿着证书的喜悦

笑声经常出现在家里。爷爷憨厚的笑容，奶奶慈祥的笑容，妈妈慈祥的笑容，爸爸认真的笑容，这些都凑在一起，形成一个太阳般的笑容。每天在这样的环境里洗澡，才感受到有家的快乐和喜悦。

家是爱情编织的，让人读一辈子，记一辈子，动一辈子。

写家的作文(篇4)

家，是最温馨的地方。勤劳的父母总是为生活而打拼。迎来朝阳，又送走晚霞。早上，当你懒洋洋地从床上起来时，桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上，当你回到家时，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭，但体贴的母亲也总是为你准备点心，还有一杯水。

家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……家，是停泊的港湾；家，是歇脚的驿站；家，是睡觉时最踏实的相依；

家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我组成一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。

结尾：我家每一处都充满温馨，就连看到我家台灯发出的光我的心里就好像有一股热流流过。爸爸，妈妈十分爱我，我也爱他们，当然，我们更爱我们温馨，幸福，干净的家。我爱我家。

写家的作文(篇5)

家，是一个温馨的地方，是一首动听的歌，爱是主旋律，和谐为爱伴奏。蜗牛的家很小只是一个螺丝壳，星星的家很大，是广阔无垠的宇宙。我的家虽然普普通通，它却承载着我的梦，承载着我的希望与憧憬……

我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家庭里，从小，爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说：“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。”但我对家却无怨无悔，家就是我生命中最宝贵的财富。我有一位慈祥善良母亲，在她精心呵护下，教会我真、善、美，让我用一颗美好的心灵去看待一切人和事；我的父亲对我很严厉，他没有慈母般的温柔与贴心，但是在他的严厉下，我在成长的道路上走得更好，我学会坚强，迎难而上的那不去的毅力！长大，我家渐渐明白天下最美好的、神圣的事情：感恩！我要学会感恩，首先是我的父母：谢谢你们，我爱你们！

我的家——避风的港湾。里耶曾说：“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。”成长的历程坎坷而曲折，家成我坚强的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一开始虽然还很顺利，风和日丽。可当风暴来临，孤独的帆船开始显得很迷茫，不知所措，当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时，不远处亮起灯塔她发现港湾。于是，便鼓足气，扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近。其中灯塔就是母亲的慈容，港湾就是父亲那坚实的臂膀。是他们！他们保护我脆弱的心灵，重新点燃我对未来的憧憬与希望。

我的家——……

结尾：家，同时又是一个梦，一个特殊的梦，既真实又甜美，我将坚守着这个梦，无论将来到什么地方，心里永远携带着这个梦，对它不离不弃！

写南风的作文

养成写作习惯能够使我们更加专注于文字创作，背书和加强课外阅读对于作文写作也是有帮助的。如果你仍然为写一篇优秀的作文而苦恼，小编在互联网上找到了一些有用的信息“写南风的作文”，我将这些新思想传递给身边的朋友，让更多人受益！

写南风的作文【篇1】

九乡这个名字也许大家不清晰，今天我就带大家一起去九乡看一看。九乡是一座自然形成的大溶洞，整个大溶洞是在山中间的。出了昆明市区，走110多公里就到了。

坐着汽车，我一路赏识着锦绣的风景，到了九乡门口，一些现代化的举措措施几乎看不出什么自然气味，往前走200米，我们就坐游览电梯下到70多米深的峡谷中，震耳欲聋的流水声，想不到是从一条暗河传出来的。

下到峡谷后，往前走不到100米，就进入山中溶洞了，一个一个的景观从我面前晃过，觉得没有什么意思。当我走进一个名为雄狮厅的地方，我就被这儿的'气魄惊住了。在这个大厅的上方有一块巨石，没有任何东西支撑着，整个大厅的面积有0.5平方公里。大厅里有彝族风情表演场、九乡石陈列厅、特色旅游纪念品等，给我印象最深的是这里摆放着许多奇形怪状的石头，最奇异的石头就是九乡石了。为什么叫九乡石？由于在这两块石头上清晰得看到九乡二字，而且仍是自然形成得，没有经由任何加工。九乡也因此的名，在雄狮厅中还有九乡中最大的灵芝，长和宽都有30多厘米，重20余千克，据说当年那个采灵芝的人发现灵芝时旁边有一条大蛇在守护着，他把灵芝采走后，那条大蛇还在那里转悠了三天才依依不舍地离去，这个灵芝多有灵性啊！走出雄狮厅，向洞口望，就可以看到一头石狮子就再洞口左侧。雄狮厅也因此的名。

接着，我们就来到神女宫。在神女宫中，有许多由石钟乳形成的石柱，它是由上方含有碳酸钙的水一滴一滴往下滴，钙质沉淀后形成了这一根一根宏伟的各具特色的柱子。有的像几只小猪一层一层地排着高高的，就像叠罗汉；有的像定海神针，直直地插在水中；还有的像一棵百年迈树的大树杆。在那红的、黄的、蓝的、绿的灯光的晖映下，显得更生动。在一根大柱子旁，有许多细细小小的柱子，就像几个姑娘围着一个大柱子，所以取名为神女宫。

我们坐索道回到山上，回想着刚刚看到的锦绣的景色，我真有点流连忘返。

写南风的作文【篇2】

贾南风的名人故事

贾南风，是西晋晋惠帝的皇后，又称惠贾皇后。贾南风是西晋的开国元勋贾充的三女（但是他继室郭槐的长女）。

生于三国魏高贵乡公甘露元年(256年)。卒于晋惠帝永康元年(300年)，平阳襄陵(今山西襄汾)人。

贾南风，其貌不扬，晋武帝称她“丑而短黑”，不宜做太子妃。然而，她却成为太子司马衷的妃子，继而成为皇后。贾南风之父是西晋的开国元勋贾充，这是她能够与皇太子联姻的主要原因。作太子妃，贾南风过于残酷，曾亲手杀过人。对此，晋武帝十分愤慨，一度曾想将她废掉，但因外戚杨珧提醒他：“陛下忘贾公闾耶？”遂使废妃之事不了了之。可见，贾充在西晋政权中地位牢固，权势显赫。贾南风本人虽是女流，但她善于钻营，精于权术，史称“妒忌多权诈”，使得司马衷既害怕她，又受她的诱惑，喜欢她。晋武帝和朝臣们对太子司马衷的才识和能力，是很了解的，认为他“纯质”，“不能亲政事”。晋武帝与大臣们曾一起“密封疑事，使太子决之”。贾南风怕暴露出丈夫的无能，即想出一条让外人替太子作答案的诡计，才算蒙混过关，使皇太子得以保存太子位，并顺利取得皇位。

太熙元年(290年)4月，晋武帝去世，太子司马衷即皇帝位，是为晋惠帝，贾南风被册立为皇后。惠帝黯弱无能，国家政事，皆由贾南风干预。故西晋政权，从贾南风立为皇后之日起，政局便处于动荡不安中。

贾南风为了掌握朝政大权，采取滥杀无辜，诛灭异己的办法，巩固惠帝的统治地位。晋惠帝的.辅政大臣、太傅杨骏随惨死在贾南风之手。

杨骏是晋武帝的皇后杨氏之父。晋武帝自太康灭吴之后，天下无事，遂不再留心朝政，整日沉浸在酒色之中，朝中事务依赖后党杨氏。此时杨骏、杨珧、杨济位居三公，时号称“三杨”，可谓权倾一时。对杨骏其人，尚书褚契、郭奕曾上书晋武帝，说：“(杨)骏小器，不可以任社稷之重。”武帝不以为然。司马衷即帝位，任杨骏为太傅，做辅政大臣。凡朝中之事，杨骏必亲自过问，“百官总己”；由于害怕“左右间已，乃以其甥段广、张勋为近侍之职”、“又多树余党，皆领禁兵”；然而杨骏在处理一些重要事情上，“谙古义，动违旧典”，于是出现了“公室怨望，天下愤然矣”局面。在对待贾南风的问题上，“骏知贾后情性难制，甚畏惮之”，而“贾后欲预政事，而惮骏未得逞其所欲，又不肯以妇道事太后”。一味专权的杨骏与权力欲熏心的贾南风之间形成了不可调合的矛盾。经过激烈的明争暗斗，贾南风终于在永平元年(291年)3月借汝南王司马亮和楚王司马玮之手，诛杀了太傅杨骏及卫将军杨珧、太子太保杨济、中护军张劭、散骑常侍段广、杨邈、左将军刘预、河南尹李斌、中书分蒋陵、东夷校尉文淑、尚书武茂等，“皆夷三族”。之后，贾南风又矫设废皇太后杨氏为庶人，徒于金墉城，第二年迫害至死。

写南风的作文【篇3】

古往今来，吟诵江南好风光的诗人数不胜数，正如白居易的诗词：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”童话般的江南，让人流连忘返，回味无穷。闭上眼，总是能浮现出她梦幻般的身姿。

七月，夏日炎炎，江南一带更是酷暑难耐，但抵不过江南水乡好风光的诱惑，我们一行六人，踏上了江南之游的旅途。

上有天堂，下有苏杭。被称为人间天堂的苏杭之一---苏州，是奇妙和神秘的。位于苏州的狮子林，是江南四大古典园林之一，也是世界文化遗产。是园林中最具代表性的一座。

狮子林虽小，但小并不妨碍她的雅致，反倒显得精致，小巧玲珑。狮子林中，不同的石头造型交错，重叠形成了形态各异的狮子，令人叹为观止。清代乾隆皇帝在狮子林游玩时，题过三字“真趣亭”，真趣真趣，真的有趣。

若纵观江南园林，也不过如此吧。

到了南浔，我才感受到什么是真正的“舟行碧波上，人在画中游”。我们坐在摇摆的小舟上，船夫划着桨，激起道道涟漪。主街傍河，小巷临渠，吊脚楼一座挨一座，清澈的河水穿街流镇，穿墙过屋。杨柳依依，小桥流水人家，相映成辉，相映成趣，宛若“家家流水，户户垂柳”之意。

闻名天下的杭州西湖，是自然湖，也是人文湖。我们坐船游览，果真名不虚传。苏堤春晓，花港观鱼，一元纸币背面的三潭映月真真实实的在我眼前出现。白素贞和许仙断桥相会的故事不时出现在我的脑海。入乡随俗，我身着一袭江南长裙，盘起一发髻，以簪为饰。人融于其景中，景好似名画般，有红衣绿扇映清波之美。

如果说杭州胜在美且趣。宋城便是特色。

各种游戏，民风民俗。有耍猴，抛绣球，篝火晚会，鬼屋，迷宫，皮影戏，越剧等。不过，重中之重，趣中之趣，当属泼水节。

七点整，泼水节盛宴在音乐声中隆重开始。狂欢的时刻已然到来。躁动的人群随即分散开来，四周的龙舟里盛满了水，中央的喷泉伴着音乐喷涌，跃动。我们手拿着盆子罐子，舀上水不由分说的泼去。开始是熟人，后来是见人就泼。开始是往身上泼，后来直接从头灌下。我高兴极了，操起瓶子就往朋友的身上泼去，朋友躲闪不及，哗啦被淋了个落汤鸡，正当我得意洋洋时，那家伙竟抓起一个盆子，盛满水报复似得朝我泼来，我一面子里哇啦的跑，一面以瓶当盾躲闪着。可还是没有幸免于难，真是乐极生悲啊。广场上，水花四处泼洒，随着旋律，伴着人们的欢笑，把快乐与潇洒洒遍每一个角落。尽管每个人都是一身水，可每个人脸上都是抹不去的喜悦与激动。

童话江南，告辞了；江南水乡，有缘再会！

写南风的作文【篇4】

你们知道我旳家乡在哪里吗？对，是美丽旳湖南。那儿山美，水美，是个人杰地灵旳好地方，听了这，是不是很想去看一看呢？

湖南位于华中地区，在那有很多旳特色小吃，比如说：长沙旳臭豆腐，凤凰旳熏鱼，熏肉，永州旳炒鸭，还有毛某某最爱旳红烧肉……其中，最让我垂涎欲滴旳还是长沙旳臭豆腐，虽然我在武汉经常吃，但是总比不上老家旳味道，那才是真正旳家乡味——特别辣。虽然嘴巴辣得合不拢，但还是津津有味地吃着，谈着，笑着……

除了小吃外，湖南旳山水甲天下，处处都是青山绿水。清晨，一缕阳光透过密密旳树叶射到地面，好像点点繁星；青山周围云雾袅袅，仿佛人间仙境，如梦，如幻，如尘，令人遐想连篇，流连忘返。

听了我说了这么多，你是不是也有一种来湖南旅游旳冲动呢？快来我旳家乡做客吧。

写南风的作文【篇5】

今天我要演讲的内容是我印象最深的闽南风俗。那是我们闽南老家独特的风俗——农历大年初九拜天公。它比除夕围炉还要热闹、隆重。

印象中外婆是从正月初七就开始忙碌了。一大早起床就要到菜市场选购红龟粿、年糕，买来一大束鲜花、水果和各种食材。

正月初八一大早，外婆就开始把昨天买来的食材分配好，准备开始做各种祭拜用的斋菜。外婆告诉我，拜天公的斋菜可有讲究。如需准备十二素菜和“五牲”。

八点整，祭拜仪式开始了，外婆穿着整齐，一脸严肃。桌上放着之前准备好的食物。妈妈拿出六个小杯，三杯放白酒，三杯放茶叶。外婆点上香，自己先拜了拜，嘴里念念有词，我依稀听到“平安降、工作顺利”之类的祷语。

祭拜从初八晚持续到初九凌晨。快十二点的时候，外婆掷杯笅问天公是否用餐完毕后，把一个金桶搬到大街上，点了火，把金纸全烧了。突然，发现一条小巷家家户户都好像约好了似的，都在烧金纸，把一条昏暗的小巷给照亮了。

祭拜结束了，外婆用斋菜做起了火锅。虽然天很冷，但一家人围炉的感觉真的很温暖。外面，家家户户灯都亮着，我想他们一定与我们一样，一家人温暖地在一起。

隔天，我问爸爸，真的有天公吗？拜天公有什么意义呢？爸爸笑着说：“天公其实就像圣诞老人，带给我们平安快乐，我们都乐意相信它的存在。它表达了老人们善良的心愿：祈求全家人平平安安，和睦相处。”

这就是“拜天公”这个闽南风俗，这不是迷信，而是把老人对亲人的美好祝愿寄托在拜拜之上，它是我印象最深的闽南风俗。

写南风的作文【篇6】

抓周，是我的家乡最有趣的风俗之一。

当孩子过周岁时，左邻右舍、亲戚朋友都会在百忙之中为孩子送来最真挚的祝福。其中，令人最喜欢、最激动的是抓周。孩子的家人会早早做准备，在一个手工编织的大筐里，或是大床上，或是在铺着凉席的地板上，放各种各样的小东西：波浪鼓、毛笔、水彩笔、指挥棒、计算器、小鞭子、小汽车……把孩子放在中央，人们围着孩子，任孩子乱爬，随意抓。

我参加过侄女馨馨周岁礼。客人基本到齐，快开饭前，表哥表姐往筐里放着笔、算盘、听诊器……多多少少近二十件东西。身穿盛装的小馨馨被放在筐里，不知所措。但看到这些新鲜玩意儿，心中充满好奇。她睁圆双眼滴溜溜地打量着面前的东西，又看看攒在一起的人群，大胆的向一个东西爬去。表哥表姐看到馨馨向盘子爬去，立刻把手握成了拳头不安的摩擦。馨馨调转方向又爬到毛笔边。表姐一边拍手一边蹲下身，尽可能的离馨馨近一点：“宝贝，拿起来，快拿起来，拿起来我们一起到沙发上去玩。”周围的人也是嬉笑着，看着......最后，馨馨坐在笔和计算器中间。她看看笔，转头又看看计算器，摸摸这个，再摸摸那个。好一会儿的思考，她抓起了笔。周围的人纷纷鼓起掌来：“这孩子以后肯定是吃公家饭的。”也有的人说：“这娃长大要当个作家吧。”议论声滔滔不绝，表哥一家更是喜笑颜开。

抓周的那一刻，当事人优哉游哉，一点也不操心，随心所欲地拿，可爸爸妈妈就不一样了，既提心吊胆，又激动万分。真想知道我周岁时候抓的是什么?

写南风的作文【篇7】

当杭州仍是雪窖冰天的冬天的时候，位于祖国最南真个海南岛，却已是阳光明媚，鲜花盛开。

“黄山归来不看岳，三亚归来不看海”。海南的碧海是唯一无二的。远眺望去，海水居然是五光十色的，深蓝、浅蓝、翠绿、淡青、鹅黄，似乎有数不清的颜色，简直是大天然的神来之笔。从严寒湿润的杭州来到暖和恬静的海南，看到海水这么多亮丽的颜色，真让人感觉心旷神怡。

这里的海水不光色彩丰硕，而且清澈度也是最高的。站在海水里，你可以清晰地看到自己的脚趾和雪白的沙粒。据说这里的海水透明度可以达到十米以上，这是东海和黄海的海水无法比拟的。

除了碧海，最吸惹人的还有白沙。在我们的印象当中，所有的沙滩都是金黄色的，可是只有海南的沙滩是雪白的。这里的沙子都是珊瑚沙，海里的珊瑚死去以后，会慢慢地分解，经由海水千万年不中断地冲洗后，就变成了雪白细腻的珊瑚沙。你甚至可以放心斗胆勇敢地光着脚丫在沙滩上跑来跑去，根本不用担心脚会被什么东西扎破。良多人对白沙非常着迷，他们把白沙装进水瓶例，再灌进海水，拼命地摇，停一会儿，水又清了，清得像蒸馏水一样，只好带回家去再摇。这就是海南沙滩的'迷人之处。

海南的奇异之处还有大片大片的椰林。椰子树非常高大，树干的顶端长满了又大又圆的椰子。椰子叶又大又长，就像一把巨型的大伞。椰子树借助海水的气力，把自己的种子带到四处去，不中断繁殖、生长。碧绿的树林，蔚蓝的大海和雪白的沙滩，交相照映，形成一幅锦绣的南国丹青。

写到这儿，我忽然想起了什么，赶快跑到客厅里，搬来了一个巨大的海螺，把它牢牢地贴在耳朵上，仔细聆听来自大海的声音……

写解析的作文

在开始写作之前，我们需要做一些准备工作。首先，写作是一种训练学生语言思维和提高语言能力的必要手段。通过写作，我们可以更准确地传达我们的意思。

其次，为了写作顺利，我们需要大量的写作材料。我们可以从脑海中整理出一些写作素材，这样可以提高我们的写作速度。

最后，为了满足您的需要，我整理了以下的写作资料：“写解析的作文”。如果你觉得这些资料对你有帮助，请分享给你的朋友和家人一起查看。

写解析的作文(篇1)

高考英语作文常用的句式句型解析关于图表

1） From the figures/statistics given in the table it can be seen/noticed that

2） From the graph/table/diagram/chart above，we can see thatobviously.

3） As show in the chart/by the graph

4） Have you ever anticipated the prospects ofin the coming decades？ Let us just take a look at the figures ofas shown in the graph above.

5） The gap betweenandwill be further widened.

6） In face of increasingly serious shortage of energy，we should take effective measures/which of the measures we should take？

7） It is clear that the increase of percentage gets greater and greater.

8） By，the number ofhad less/more than doubled/tripled compared with that of

9） 短语：made up about/the figure amounted to/will rise to/will reach/will double that/will tripled that...

写解析的作文(篇2)

总会无端地想起一些小事，如湖水中的涟漪，一圈圈地散开、振荡着我的心湖。然后发生强烈的共振，这种最真实的感触，是对爱的解析与妙悟。

苦涩的中药

小的时候，因为身体不好，总要喝很多苦涩的中药，每一次都是高高兴兴地喝完。因为喝完后，母亲总会递上一颗奶糖，于是幼稚的心灵里我己能感悟到黑色液汁的苦与涩，渗透着母爱的甜蜜与幸福。

黄昏的灯光中，微弱的淡蓝色火焰温柔地簇拥着一口砂锅。袅袅腾腾的烟雾从锅盖边缘绵绵而出，间里弥漫着中草药浓浓的味儿。母亲的身影在这样的灯光中显得异常柔弱，却又是那么坚强。母亲熟练地把锅抬起，用一个小漏勺把药渣滤去，褐色的液汁随着锅的倾斜顺流而下，在灯光的映射下，那轻轻荡漾的药纹宛如夕阳中粼粼的波痕。母亲总是在这样的气氛中为我送上一碗热气腾腾的煎药，然后站在身旁等待着我的一饮而尽。这时，她总会挑逗着眉头，挤弄着眼睛，轻轻微倾着碗口，那褐色的液体便一涌而下。顿时，一股淡淡的苦涩弥漫开来，可我却感到温暖，感到幸福。虽然它比不上可乐的古怪、香橙的可口、纯净水的自然，但那苦涩背后充满了幸福，那碗深黑的液体里，注入了母亲对女儿的关怀，汇聚了爱全部的精华。

年轻时的照片

忘不了那次由一张照片引起的惊骇。那是一张母亲年轻时的照片。照片上的她年轻而富有朝气，眼神中透露着对生活的向往与追求，那是母亲青春无限的特写。猛然想起母亲现在那满脸的沧桑，心中顿感一种震颤与悲恸。原来我一直忽略了母亲九我源源不断的付出。

一直以来，总认为长辈和晚辈之间是有代沟的。譬如买衣服时，母亲总喜欢那些我认为很土气的款式；听音乐时，母亲总亲睐我认为无聊的乐曲……直到那一次，偶然看到母亲年轻时秀气、清新的照片?我才知道。母亲不是不会追逐时尚，并非不懂享受生活，而是把这一切她该有的都给了我。让我好好地感受生命，享受生活。我突然觉得自己是促使母亲变老的刽子手，因为我占有的实在太多，而母亲所拥有的却渐渐变少；当我正向人生最美的时段奔跑，母亲则渐渐走向了苍老。这两者之间的“代沟”和“距离”，则是关于母爱与幸福的另一种诠释。

生活中的点点滴滴，如海滩上的沙石，虽然微不足道．但连缀起来便形成了平静的港湾。当你轻轻拾起几颗石子投进“心”海，便激起一朵朵的浪花。而每一朵浪花的飞溅便是对每一份爱的解析与感悟。爱的解析

写解析的作文(篇3)

现如今人工智能已经广泛的介入我们生活的方方面面，从工厂的智能流水线作业，到我们随身携带的智能手机，再到一台为我们工作所不能缺少的笔记本电脑，可以毫不夸张的说智能化的时代已经来临，然而我们好多人却并不了解这些智能技术，也不了解何为人工智能？的确智能顾名思义的理解就是智慧加能力，人类能思维·感知·推理·规划·学习·计算·想像等等这些都是智慧的范畴，而我们能够行动·表达，工作等等就是能力的范畴，而将智慧和能力的范畴相互连接相互表达就是智能的表现了。

从生物学角度观察我们人类的智能表现可以分为三大类，一是：感知，二是：思维决策，三是：行动表达。感知器官包括听觉，视觉，触觉，嗅觉，味觉甚至还有重力觉，平衡觉等等。思维决策就包括我们的认知系统的四项内容·听·说·读·写，同时包括学习·计算·规划·决策等等智能，而思维决策器官是我们的大脑，大脑的单位是脑神经元，也就是脑细胞。脑神经通过连接感知器官和行动器官，感知器官负责收集接受信息，为大脑思维提供必要的数据，同时通过大脑决策思维最终表达出行动指令也执行器官，大脑神经元通过接收和发送神经脉冲指令就能通过简单的神经电波产生我们难以理解而且复杂的智能行为。最后我们通过大脑思维决策然后传送给我们的行动器官，身体各部位的肌肉组织器官通过接收脑神经的脉冲信息产生相应的肌肉收缩表达为我们的行动或是言语行为等等。

同时我们要知道生物的智能行为首先要为个体自身利益所服务，比如为了觅食求生，为了逃避天敌求生，为了繁衍而竞争，为了个体权利最大化而竞争等。因此求生，繁衍·和权利最优化就是生物体最根本先天指令，或者是智能行为的最初始程序，没有这些指令和程序生物体就没有了存在的有力依据，也就不可能存在下去了。小到细菌·昆虫，大到爬行类，哺乳类。生物的这些最根本指令也都存在于所有生物的基因当中，一脉相承永远为存在而斗争，为存在而智能。

而人工智能就是通过剖析人类的智能行为，通过学习和模拟人类的智能来达成一种机械的智能行为。这样为人类所用可以大大的减轻人类的工作负担。因为往往许多工作是繁琐而枯燥的，机械智能的产生和替代人类从事这方面工作，可以大大的提高生产效率和减少人力成本。但同时我们也必须警惕高科技的强人工智能对人类的威胁，对于能够通过图灵测试的机器人而言，他们可能在智能上已经大大的赶超人类，如果对人类产生了敌意就会有伤害人类的可能，甚至是毁灭人类，所以在制造这类强人工智能一定要慎之又慎，对他们的能力和智慧必须做预先评估和要求。不过同时我们要知道我们已经开始制造一种非生物机械人，这是造物史上的神话和奇迹。与此同时我们是否会通过机器人完成星际化的梦想，为人类最终可能毁灭做提前的准备，因为只需电能的机械人是最适合星际旅行和地外生存的，这样一个机械智能人类的时代也有可能就悄然来临了。

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写解析的作文(篇4)

如果你是“多年媳妇熬成婆”的婆婆，我推荐你看看《中国式的情与爱》，它会清楚地告诉你，你的界限在哪，哪些是你不该做的，哪些是你急需做的。

如果你是夹在母亲和妻子之间，左右为难、不知所措的丈夫，我也希望你抽时间看看这本心理方面的书，它会告诉你，如何叫醒自身的意识，如何正确处理家庭里的关系，如何从根源解决恶性的婆媳关系。

如果你是一位被忽视的妻子，在你安全感缺失、慌不择路的时候，与其抱怨、生气、生孩子，不如静下心来，去想想如何真正做自己。

我就是那种安全感缺失的女人，我总是缩在自己的壳里，不愿意暴露出来。因为害怕让父母失望、丢脸，所以我从不会和父母沟通我的真实想法；因为害怕失去家庭，所以我也从不会在先生面前解剖自我；因为害怕婆媳关系恶化，我更是采用躲避方式，拒绝走入新的家庭氛围里……

我无时无刻不想着做自己，可我发现我一步都迈不出去。

读过《中国式的情与爱》之后，我会刻意留意我、先生和孩子的相处模式。我一直说，要给孩子最好的教育，却没有意识到，不知不觉中，我替他规划好了他的一生。我很担心，我会扼孩子“做自己”的心。

你是孩子生命的接引者、照料者，你也是孩子最初和一生的榜样，孩子是比照着你的人生来活他自己的人生，所以你越过好自己的日子，越有个性，越活出自己的人生魅力，你的孩子才能活得越精彩，如你所期待的，成为一个成功、圆满的人。

激活心底沉睡的思想，弱化为孩子筹谋一切的想法，先把自我的后半生过“好”，用榜样的力量去指引孩子，和孩子一起做自己，家庭里每个人都变成理想中的“好”样子，这才是真正的“做自己”。

写解析的作文(篇5)

关于考研热的英语作文解析

The Craze of Pursuing Graduate Studies

考 研 热

Each year， millions of Chinese college students sit for qualifying examinations for graduate studies， primarily in Master’s programs. Students prepare for those examinations either through years of arduous self-education or by spending large sums of money attending local training schools. The publishing of examinations-related study materials and the training programs offered， both online and offline， have combined to form a sizable industry.

每年数以百万计的中国大学生参加研究生入学资格考试，主要是攻读硕士学位课程。学生们要么通过数年艰辛的自学，要么通过花上不菲的一笔钱参加当地培训学校的课程，来准备这些资格考试。与考试相关的学习材料的出版，以及网上和网下所提供的培训课程，一起构成了一个规模可观的产业。

An alarming fact about this craze is that most students pursue graduate studies not out of their voluntary will. Faced with the harsh reality in the employment market， which is forever looking for graduates with higher degrees， many college graduates find going to graduate schools is a good way to avoid unemployment and to enhance one’s competitiveness in future job hunting.

关于这股热潮，一个触目惊心的事实是，大多数学生并不是出于他们自主的意愿而去追求研究生阶段的学习的。面对着就业市场上严峻的现实，看着雇主们永远将目光投向那些学历更高的毕业生，许多大学生发现，进入研究生院去攻读硕士学位不失为一个良策，一方面避免了失业，另一方面可以提升未来求职过程中的竞争力。

However， without that voluntary initiative， most students who do enter graduate schools are not motivated. For them， the only thing that ultimately counts is the degree or the diploma which they expect could give them an upper hand against other job hunters. As to the actual substance of their graduate studies， it’s not a big deal for them， as long as it leads to that degree or diploma. It is really pathetic to see that students undertake graduate studies with an ulterior motive—not for the sake of loving what they study， but for the sake of merely landing a job， which in many cases might be unrelated to what they have studied.

然则，没有了那份由衷而发的积极性，最终得以进入研究生院的学生，其中大多数缺乏自我上进的动力。对于他们而言，最终而言，唯有其文凭或学位事关重大。他们希望，这个学位或文凭能提升其优势，战胜其他求职者。至于他们研究生课程实际学习什么内容，于他们而言并非关键所在，只要所学的东西能带来一纸学位或文凭即可。看着学生们并非怀着一种真实的意图去攻读研究生课程，实在令人感到悲哀：学生们并不真正热爱其所学的内容，而只是为了找到一份工作，并且这份工作在很多情形中可能与其所学专业毫不相关。

The chill truth is that students soon find their anticipations are a mere dream. As so many undergraduates proceed onto graduate studies， the employment situation remains as severe as ever. Instead of bringing about apparent competitive edges， two or three years of additional academic training is simply a waste of time and energy. They need to reflect on this craze and would have been better off distinguishing themselves with outstanding knowledge and skills when they were undergraduates.

一个令人心寒的事实真相是，学生们很快就会发现，他们的期望纯粹是一种幻想。由于本科之后继续读研的学生如此之众，就业形势一如既往地严峻。二至三年额外的学术训练没能给学生带来显著的.竞争优势，而是令他们白白地浪费了时光与精力，大学生们有必要对此热潮展开反思。如果他们早在本科期间就以优异的学识与能力脱颖而出的话，他们的处境肯定会来的好得多。

【炫词/炫语/炫句研究】

1. to sit for examinations： 就相当于to take part in examinations

2. qualifying examination；资格考试；体育上的资格赛就叫 qualifying matches

3. graduate studies： “研究生学习”的美国说法； 英国的说法是postgraduate studies

4. Master’s program：硕士学位课程；“本科学位课程”是undergraduate program或Bachelor’s program; “博士学位课程”是 Ph.D. program 或 doctoral program;

5. to prepare for examinations： 备考

6. either through …or by …： 要么是通过…， 要么是凭借…

7. years of arduous self-education： 数年的艰苦自学； arduous：艰难卓绝的； self-education的另一个说法是self-study;

8. to spend large sums of money attending local training schools： spend time or money （on） doing something; 另外，在large sums of money这个表达方式中，虽然money是不可数的，但作为量词的sum是可数的，要用复数，谓语动词也相应要用复数。类似的例子有amount， 如large amounts of energy， 其用法与large sums of money相同。

写解析的作文(篇6)

我的家是一个幸福的家，也是一个温暖的家。

我的家有七个人。

爸爸的优点是知识渊博，能想出很多非常有趣的游戏带我玩，而且还非常注意安全，缺点就是有时候老喜欢生气，生气起来就像一头狮子真可怕。

妈妈的优点是非常温和，有话就好好说，缺点是有时候突然就生气。

爷爷的优点是总喜欢给我买吃的，真好，也可以带我玩捉迷藏，缺点是老是捉弄我，我很烦。

奶奶的优点是喜欢在爸爸生我气时讨宝，缺点是在我慢吞吞像只蜗牛的时候她老喜欢不停的啰嗦，我要被她吵晕了。

外公是个皇家厨师，每天跑来跑去给我买菜，一回家就不停的做菜，有时候有客人，外公会做十几个菜呢！真牛！缺点是他很挑食，长得太瘦了，他要多吃点有营养的东西。

外婆做事勤劳，周末带我满头大汗。缺点是没有安全意识，（很轻易给人开门）万一小偷来了怎么办？

该轮到我啦，我的优点是乐于助人，在音乐方面很有天分，缺点是有时候喜欢骂人，题目做不出的时候很烦躁。

我希望每个人以后改掉自己的缺点，学习别人的优点，这样我们这个家就会变得更快乐，更美好！

写转折的作文

下面活动范文吧小编为大家整理了一些“写转折的作文”，作文能够让学生深入体验到语言的魅力和思维的魅力，持续地练习写作可以提升我们的思维逻辑性。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力，优秀的作文怎么样才能看到呢？

写转折的作文 篇1

烟雨朦朦胧胧，微风吹在脸上，莺莺住在梁边，轻声低语；亭台楼阁，古屋旧楼，雕梁画栋，巍然屹立，雍容华贵。在我到达江南之前，这就是江南在我心中的样子。

翻开江南画卷，渐入苏州，是江南美景的代表。首先映入你眼帘的是绿叶，我不由自主地感觉，满园青葱的苏州，就是我梦里的江南！

一路走来，没发现什么仿古建筑，只有绿色。别担心，当你到达花园时，你可以发现姑苏市的美丽。妈妈说服了。悬在半空中的心微微下降。花园里的风景和外面的世界真的很不一样。走在石子路上，可以看到亭台楼阁，特别像梦里的江南。耳边有清脆的春天的声音，找不到声音。一小池水在喧嚣中输送着泉水，自然而宁静，世界上最美好的东西就是纯粹的幸福。

蓦然回首，发现自己只是绕着围墙走，却忘了这不是江南，而是前朝的历史遗迹。难怪玉玉琼楼夹杂着城市的气息。

我毫不犹豫地走出围墙，寻找真正的江南。可以走出围墙，所有的建筑都是高层建筑。为什么能找到江南的足迹？失望突然涌上心头，我拒绝相信这是江南。我还是到处找，但每次都以失败告终。每一次失败都刺激着我不甘心的心。最后我的心跌到谷底，心碎。看着繁忙的柏油路，盯着阳光下五彩缤纷的摩天大楼，哪一个能形容此刻的心情？我也不知道。江南的气息在城市里到处碰壁，遍体鳞伤，无助迷茫，最后消散在喇叭声和高楼大厦之间。江南，你变了！

是不是每个将军的成就都需要一万根骨头堆砌，是不是每个城市的成长都要伴随着一些东西的死亡？你朦胧的烟雨，呢喃的莺声，自然的气息去了哪里？没有！不能叫你江南。我爱的是轻盈飘逸的你。你现在怎么样了？

诗人曾经说过：我会穿越，但我永远达不到。

而且我永远到不了江南。它只属于历史。

写转折的作文 篇2

电视剧《伟大的转折》于今天在央视综合频道黄金时段播出，讲述的是XXX等革命元勋在红军长征途中自通道转兵以后，指挥中央红军以东西驰骋、南北往返高度灵活机动的战略战术，最终粉碎数十倍国民党军围追堵截而使红军重出生天的故事。

电视剧的开篇就展示了气势恢宏的战争场面，红军战士冒着枪零弹雨奋勇突击。这一幕幕，深深地印在我的心里，我能在这样和平的时代学习、生活，是那些无名的英雄战士用他们的鲜换来的!我应该学习他们的艰苦奋斗的精神和不忘初心的担当，幸福来之不易，我们要更加珍惜。

看《伟大的转折》应以一种严肃的态度，怀着对革命烈士无比崇敬的情绪去观看。《伟大的转折》有许多值得我们学习的的地方，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的;我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”我听着这首歌，想起了红军在过草地、爬雪山的过程中，不因为自然的阻碍而终止前进道路的精神。长征，不光是靠自己的双脚从漫漫征途中走过来的老一辈人的骄傲，也是我们的骄傲，更是我们中华民族的骄傲。它不仅载入中国人民解放斗争的史册，在世界史中，它同样也是永远不可忘记的重要一笔。

长征的开始，是被当时政府逼迫的。当时政府以各种各样的袭击，使我们的红军伤亡惨重。红军在长征的途中，一路上要面对自然环境变化的考验，更要防备国民党和日本侵略者，使红军有了许多作战经验。特别是在面对着国民党一次又一次的“围剿”，红军立刻掉头，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次东渡赤水河。红色政权巍然屹立在中华大地上，同国民党政权对峙。他们强渡大渡河，粉碎反 革命前后夹击合围的阴谋;飞夺泸定桥，实现胜利的第一天。

最后红军长征于1935年10月甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征的历史事件，将会在中国历史永远保留着，中国红军以肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它激励着一个有13亿人口的中国朝着一个无人能够预言的未来前进。工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。为了这心中永存的信念，红军克服重重困难，浴奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!

此时，我感到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量。长征是老一辈革命家在中国革命危急时刻做出的历史决策，是伟大的历史性转折。感谢那些长征中的先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富坚持到底，永恒的长征精神!

写转折的作文 篇3

离开校门已经几年了，但心里那股求知的欲望一直没有熄灭。因为家中的种种原因，我才没有踏人大学的校门继续深造，本以为这一生也不能进人大学的我，心里当时只是想多挣些钱减少家里的负担。但是现在的社会是要文化的，我天天拼命地工作也换不回多少的回报。20xx年阜新市团委举办4050下岗特困职工家庭子女就业技能专科班，让和我一样渴望上大学的贫困子女有了希望，经过考试我终于进人了大学的校门，回了自己的梦，使自己的前途有了光明。

刚进人大学生活，觉得自己和别人的差距很大。在理论课方面体现的特别明显。但是我还是耐着性子往脑子里灌。英语课上的5O分钟对于我来说就像是进行了较量，一场我和单词的战场。我拼命的写下老师所讲的内容，拼命地往脑子里记，可当我听到铃响的一瞬间我才发现我什么也没记住。在老师的耐心帮助下我现在的英语有了很大的进步。

高数的讲堂是一个逻辑的世界，让我感受到了很多以前从未了解的知识，使我增长了见识，丰富了大脑。

机械制图让我进人了一个虚幻的海洋里面，到处都是一条条直线、一个个机械零件。让我的思维在那个海洋里慢慢地欣赏。

力学是一个实用科目，它教会了我如何用最小的力推动较大的物体。它让我明白机械的来由和使用，让我了解了一个木杆的作用，也让我更加坚信自己以后的道路。

思想道德让我明白怎么做好一个人，怎样让周围的人认同你，怎样去做一个好的大学生。让我了解了马克思主义、XXX思想的内容，让我明白了伟大的梢神。

计算机是现代社会的象征，它可以代替人类做许多的事情。也可以做一些人类不能做的事，可对于我来说它却很陌生。在中学学过计算机，可因为当时条件很差也没学到什么，中学毕业更是没有碰过电脑了。现在我通过团委的帮助进人大学，又可以学习电脑知识了，可是我根本没基础，连最基本的打字也是很吃力的。每次上机课，我都不好意思伸出自己僵硬的手，去碰那凸起的键盘。时间慢慢过去，我现在可以用电脑画图了，这还要感谢团市委的帮助和老师的指导。

写转折的作文 篇4

转折

生活正处于窘境的人往往更加渴望人生的转折，这可以让他们的生活以最快捷的方式发生飞跃。

看那边那个正在买彩票的男人，穿着和长相都再普通不过，单位发的尼龙布口袋放在脚边，里面是今晚要吃的菜。男人又一次选了那组号码：自己的生日加妻子的生日加儿子的生日。我把镜头再次推向他：“先生，您中了吗？”男子擦了擦汗讪讪地说：“下次吧，下次一定会中。”我指了指手中的摄影机：“说好了，今天去您家做个访谈，您看……”“哦！好好好，来吧。”男人捡起兜子招呼我一起走。

男人说：“你不能理解，我需要一次转折，一次人生的转折！”他激动地挥舞着手中的锅铲，一滴油溅到我的胳膊上，很烫，像男人眼中对未来殷切的希望。我说：“您以前为什么不期待这个看不见摸不着的东西呢？”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盘里，“哦，那时候太傻，总以为日复一日地干好工作就总会有起色，可是……哎！”

来到狭小的屋里，男人的妻子DDD一个再普通不过的女人，坐在小凳子上，一言不发，她始终是一言不发的，以前她可不是这样一个女人，她有着正常家庭主妇的聒噪和八卦，直到有一天，她那“同一战壕”里的“苦难姐妹”忽然中了一笔数目不小的钱，从此便逃离了这个里弄，开始了新的生活，女人那天疯了一样的像男人那样重复着那个“姐妹”的话：“人生是需要转折的！不然就像咱们一样，苦熬一辈子都未必能出头呢！”然后，女人忽然沉默了，据说是一种心理上的疾病，叫作失语症。

“从此我就开始买彩票，我和这个家也的确需要一个转折来过更好的生活。”男人说。

镜头里的是一种很坚定但也很盲目的眼神，我又问：“您只是想让这个家越过越好，一直以来都没有变过？”“没有啊”，男人说道。“那么，在您不知道有转折这么回事儿的时候，您……”我问。镜头里的眼神一下子很激动：“不知道的时候，我不是说了吗！整天傻干，工作工作工作！就是为了能让生活有起色啊！啥！可这个顶屁用！没有转折，这一切都顶个屁用！”

我重新调了一下镜头，问道：“您所谓的转折，到底是个什么东西？它是如何来的？”

男人说道：“转折就是那个能让我们家一下子好起来，过上富裕生活的东西，它是怎么来的？呃……彩票……你说呢？”

镜头里的男人的身影苍老而无助，我问：“转折难道是我带来的？”男人眼神空洞，嗫嚅着什么，旁边是他那很沉默很沉默的妻子。我只有起身告辞，忽然门开了，一个男孩跑了进来，看到男人和女人，解嘲地笑了笑：“又犯病了。”既而转向我：“我都听见了，量变到了质变，没有量的积累就谈不上转折，他们竟然不懂！”

我走了，摄影机里最后闪现的镜头是男孩无奈的脸庞，没想到竟以高中政治书上的话结束了这次访谈。

从量变到质变，男人其实已经在不知不觉中完成了他生命中的一次转折，只不过，与他期望的恰恰相反，沉迷于运气带来的转折，他已经由车间技术人员变成了下岗工人。

成功和失败或许只是一种来自外界的判断，而一个人经历的真正转折却是他对原有信念的背叛，对自己控制命运决心的背叛。

转折

许多人害怕转折，不希望任何转折发生在自己身上。无论这将要到来的转折是意味着幸福的降临，还是意味着灾难的重演。人们似乎疲惫、惧怕应付变化，只渴求平静的生活。

人生的转折也许并不多，但每一个转折的影响都会很大。这些转折是自身的成长必经的路口，每个路口，不同的方向，结局当然会不同，也许是生活中无辜遭遇的突变，但毫无疑问的是，都需要我们去面对，只要我们做出正确的选择，就必定有收获。

司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》；《孤愤》……”许多先贤都是在经历了这些许苦痛的转折之后，更深刻地体味了人生的大义所在，倘若他们不能从失败的阴影中走出，依靠惊人的生命力延续了生的意志，一篇篇传世经典和他们造就的奇功伟业又如何能实现得了。

塞翁失马，焉知非福。不要只会沉醉在失败的痛苦中，也不要沉浸于成功的喜悦中，生活永远不是个定数。只有善于反省，才不会找不到方向。转折可怕么，恐怕令你害怕的恰恰是自己的举棋不定。面对转折，我们不能逃避，否则只会永远停在原地。没有转折就没有生活的激情，没有激情的生活不能称之为真正的生活，而又有谁愿意度过平淡无奇的一生呢？

在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代，鲁迅先生抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了麻木不仁的中国人，内心受到极大震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无疑义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的。”因此毅然弃医从文，献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。

在人生重要的转折时刻，只有做出正确的抉择，才可能达到最佳效果。好马不会因为眷恋马槽里的饲料而放弃了驰骋千里疆场；有远大志向和抱负的人不会因为贪图眼前的安逸而放弃长远的利益。转折，不会成为生命急转而下的理由，只能给懒散的人以失败的借口。

不论你经历了什么，得到了什么，忘却了什么，失去了什么；也不管还有多少次转折，下一次转折何时来临，只有一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑，你的选择不会错！

转折

波尔塔瓦的瑞典兵溃散了。

进攻中途岛的日本航母沉没了。

《解放黑人奴隶宣言》发表了。

十一届三中全会召开了。

于是，我们说，历史出现了转折。转折是一个突破的变化，它可以使政治形势逆转，把大好形势断送，又将艰难困苦变为无限光明。从这个意义上说，转折有对我们不利的，也有对我们有利的。为了趋利避害，我们来探究一下转折的产生吧。

转折的出现是偶然的，战场上，骑兵主将马蹄铁上的一个螺钉的脱落或许会让这位主将丧命，进而让他的部队溃散；商场上，一位公司经理在酒店吃饭时或许会无意中听到竞争对手的机密，从而让他找到挤垮对手的绝招；官场上，有人酒后失言或许会得罪上司，于是从青云直上到落泊江湖……生活中有很多细微的变化会带来巨大的转折，小到影响一个人的命运，大到决定一个国家的兴衰存亡。既然如此偶然，我们怎么趋利避害？很简单，“事无巨细，处处留心”可矣！心细的人自然会滴水不漏，不犯偶然的小错，也不放过任何一个希望渺茫的机会。小事情往往就促成了大转折！

转折出现确实有偶然性，但其中也包含着某些必然性。就像前面的经理，如果他不是处处留心，随时都在想他的事业，而是来到酒店只知尽情享乐，喝得酩酊大醉，那就不会有转折。一向粗心的人，不是每次错误都会幸运的逃脱惩罚；言行无瑕的人，不可能因为犯错而遭受不幸的转折。波尔塔瓦战役中，瑞典人最初的溃散可能只是因为一个士兵一时心怯，但是查理十二带领他的队伍转战波兰时就已给失败埋下了祸根DD疲惫和给养不足；相反，俄国人汲取了前几次战败的教训，改进军队装备和编制。所以，一次偶然失利带来的转折终于让瑞典国势日衰，失去了波罗的海的霸主地位。另外，我们也该看到，中途岛美国的胜利根源于美国强大的经济技术实力，即使没有这次转折，也会有别的转折让日本失败。美国内战的转折点DD那个宣言，是民族平等的历史潮流决定的；改革开放的方针也是总结无数历史经验得到的。

了解了转折的必然性，我们就该认识到：平日多修美德，即使处境不顺，也会有个转折在不定什么时候帮助我们；如若不能防微杜渐，严于律己，即使处于顺境地，也会有一次大转折，将我们推入深渊。

谨言慎行，又要积善成德，我们就一定可以变逆为顺；积极汲取历史教训，努力发展经济和科技，一个国家一定可以在历史中促成自己命运的转折，促成国势的长盛不衰。

转折

尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。

余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。逢此时，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。

夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎？此泉之转也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之转也。择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌，每决于何择于转折也。

而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱之重折下毅然择生，终有绝唱之史、无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休。虽夭大计于街亭，义不择退，再四出师，终塑尽瘁之名，而得千古慨叹。

由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也！

乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。

余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志愤发者莫属也！

转折

又是红灯。

和平时的一路顺畅不同，不知是什么原因，就这样突然的，莫名的，陈莹今天坐的公交车一连遇到了几个红灯。

司机抽着烟，乘客黑着脸。和广播嘻嘻哈哈话着早间不同，车厢里弥漫着一种名为压抑的气息。

“那几个好学生看起来好像不耐烦了。也是，现在已经迟到了吧。”陈莹看着前排几个穿戴规范的学生，拨弄着因为染发而泛着酒红色的发尾。

又过了几个红路灯终于到站，乘客迫不及待地的下车。几个学生匆忙地跑向学校，随后被保安留下记名。这其中却没有陈莹。

看着他们跑向教学楼，陈莹不以为然地耸了耸肩：“迟到都迟到了，再去也没什么意义，还不如随便出去转转。”她一边想着，一边转身离开校门，全不理会身后门卫的.询问。

走了几步路，一个平时上学都要经过，却从来没有注意过的小胡同仿佛突然出现，映进眼帘。

小胡同边上有许多树，繁密的叶子就这样盖在上面。墙壁上因为潮湿而长满了青苔。“也难怪平时都没有注意到这个小胡同，都是一片绿色。”拜那几个红灯所赐，陈莹去了学校也是被骂，她在这个小胡同前停下脚步。阳光把金色涂抹在树叶上，把它们变得光明透亮。少许阳光从叶隙中挤出来，化为一道光束打在小胡同前古旧的水泥地上。“就像通往另一个世界。”陈莹想着，第一次走进了小胡同。

和外表的幽静不同，这个小胡同原来是一个有点破旧，却热闹的小区公园：小贩的吆喝，顾客的讨价还价，老人下棋的议论，甚至远处大妈广场舞的音乐，这些声音交织成了一首生活的音乐。和这座孤傲，冷艳的城市不同，这里好像是城中村，每个人见面都会打招呼而不是互相无视；每个人彼此都认识，而不像有些人，可能一辈子都生活在同一个地方，呼吸着一样的空气，可是却永远互不相识。陈莹有些莫名的感动，这里充满的温情，是一个常常一个人呆在大到可以用“空寂”来形容的家，从小就在冰冷的补习班里学习的孩子从未体会到的。

“姐姐！你们今天不用上学吗？”陈莹低下头，看见一个小女孩正轻轻拉扯着她的衣角。陈莹知道她，她是绿野的妹妹，那个衣着朴素，班上唯一一个没有电子产品的同学。

“我姐姐和我提过你喔！她说上次非常谢谢你。”说完又拉着手走向一个拉面店，“妈妈看到你很久了，她觉得你肯定还没吃早餐，跟我来吧。”

谢我……陈莹回想起了那件事：那次放学回家路上，她看到绿野被几个混混缠住。绿野估计是没遇过这种事，呆在那里不知所措。她直接上去拉过绿野的手跑开，留下身后那几个混混在原地无力地威胁。

嘴里吃着绿野妈妈做的面，明明只是清汤面，却感觉比家中送来的外卖好吃很多。这里洋溢的食物的香味，那是顶级的钻石街永远都不会出现的，属于生命的气息。

陈莹忽然觉得不能再这样下去了，她有着比绿野优越的多的条件，如果还比不上想她这样渺小，却又泛着小小星光的人，那这一切就浪费了。

听着绿野妹妹在旁边“好不好吃”的询问，陈莹开始感谢起那几个有着转折意义的红灯。

转折

我喜欢静静地坐在午后的阳光下，看着阳光从玻璃窗倾注进我的小屋，照着我去追念心底的孤独。

我每次出门，都要戴上十字架。

我每次回家，都要徒步爬上27层楼。

我每次理发，都会留一撮长长的头发垂于耳际。

为什么要戴十字架？为了与众不同。

为什么不坐电梯？为了与众不同。

为什么要留一撮头发？为了与众不同。

我喜欢与众不同，陶醉在自己的世界中，不与外界交流，我，活得很自我，或者说，我以为我活得很自我。

直到有一天，我遇见了他。

他也是与众不同的。每次看到他，他都是一身红色运动装；每次看他打篮球，他都只用一种优美的姿式三步上篮；每次他出现在校园，他的手里都会拿着一只蓝盈盈的鸢尾花。

我欣喜的以为，我们是相同的，都是过着属于自己的生活。

可是，我读不懂他的眼神，那么柔和，那么安详。而我的眼中，却有着比黑夜更深邃的黯然。

后来，从别人那里听到了他的故事：他的邻居几乎是个盲人，只对红色有反应；他最好的哥们儿得了绝症，他健康时最喜欢用一种姿式上篮；而鸢尾，是他瘫痪的母亲最喜欢的花。

我被震撼了，我们果然是不同的，他的生命，为别人而绽放，为别人而生机勃勃，为别人而与众不同。而我呢？我的生命又是为谁？

我变了，从那以后。

那是我生命中最重要的一次转折。我明白了生命的意义，那应该是他人给予的。寒夜里的一声问候，温暖别人的心灵；成功时的微笑证明了幸福的意义。

我每次出门，都要戴上十字架。

我每次回家，都要徒步爬上27层。

我每次理发，都要留一撮长长的头发垂于耳际。

为什么要戴十字架？为了保佑我的朋友平安幸福。

为什么不坐电梯？为了锻炼身体，健康地面对他人。

为什么要留一撮头发？为了，为了许愿。

许愿？

是的，希望我们的生命，因为周围的人而精彩。

来源：m.205384.html

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写转折的作文 篇5

星光洒满夜空，灯火万家通明。夕阳早已褪去，换一轮明月当空。一天即将过完，扪心自问，你是否因一点小事就旷废了整个今天？你是否想过要翻转今天的失意，来造就明天的辉煌？找好你人生中的转折点，改变命运。

王昭君找到人生的转折点，，用纤弱的双臂担起了两个民族的和平担起了整个时代。

锦衣玉食从不曾赢得你知足的一笑，绣楼画阁从不曾给你自由的梦境，年年岁岁花开花落，你何曾等到过半只蝴蝶？你早已看透这隔绝了人间春色的后宫，分明是座华丽的囚笼。匈奴和亲的动静传至了长安，惊呆三千佳丽。而你却接过宣召太监手中的诏书浅浅一笑。你找到了属于自己的转折点，从收留的接过历史，孕育了千古和平。

陶渊明找到了人生的转折点，在官场上发挥抱负，然而官场上屈膝逢迎的辱没与尔虞我诈的险恶，却无情的破碎摧毁了你的梦，枷锁束缚了你的自由。你不甘为五斗米折腰，于是你挂官印于县衙之上，盘点行囊离开了那充斥知名利与邪恶的地方，回到田园。对，这就是改变了你的一生的转折点，让历史成就了一个光耀千秋的田园诗人。

苏东坡找到了人生的转折点，用担当使得人生发出熠熠的毫光。

就在那暗无天日的监狱里。你种日遭受着鞭打与羞辱，“乌台诗案”让你饱受肉体与精神的折磨，你甚至留下了“是处青山可埋骨你时夜雨独伤身”的绝笔书来离别这个黑暗的世界。却不想天子一声令下将你踢到黄州这个荒芜之地，对你来说，生命中这个转折点让你感觉到的是精神上的闭塞与孤傲。而恰巧又是这个转折点，让你吟出了“大江东去浪淘尽千古风骚人物”的千古绝唱，让你重新站在历史的舞台上且一站就是千年。

还有国破家亡的李清照，失去双臂的刘伟，釜山运动会上的李宁，面对这些人生中的转折点，他们握紧命运的罗牌，才成就了浊世中的美神；用双脚撑起一片天的钢琴家；以及家喻户晓的“李宁”品牌。

黎明冲破黑暗，又是夸姣的一天。你是否可以找好你人生中的转折点，过有用而有趣的糊口。

写转折的作文 篇6

有转折的风景是美丽的。便如黄河般百丈九回的浩荡、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇伟，都是转折造就的。更有那“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”带来的惊喜与顿悟，也都是转折的妙处。

如同奇风秀景，有转折的人生才是精彩的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变，更有对意志、生命力和对真理认知的考验。中华五千年的文明，就是由无数个转折谱写的。中华五千年的多少英魂，就是由无数转折造就的。

司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对那次人生转折的沧桑与苦痛，他轻轻耳语：“是转折赐予了我勇气。”有些惊讶，那种肉体的折磨和精神的屈辱竞没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史我明白了，如若没有转折，司马迁恐怕还不知道自己修史的决心竟有如此之大，是转折赐予了他执着。转折是如此神奇。

孔明轻摇羽毛扇翩然而出。他的眼神有些许凄凉又有些许期望。那三顾草庐后的出山究竟是对是错，给他到底留下了什么？先生喃喃自语：“转折，赋予了我真正的价值。”难道不是？如若没有那次最重大的决定，中国历史上恐怕留不下一位南阳隐士的名字，也会遗失那许多扣人心弦、惊心动魂。转折，给了孔明价值，也给了历史光彩。

曹雪芹踽踽独行，在他身后树起的是一座文学的丰碑。这座丰碑上有重重的一笔，刻划出了他人生最大的转折———从富家少年到潦倒文人。这个转折，对于他来说，是一个机遇，使他创造了文学史上的神话，也使他经历了数不清的辛酸与苦楚。然而，听，他说感激命运的转折送给他生命的礼物《红楼梦》。不可思议？不，这正说明曹雪芹以伟人的姿态体味出转折的价值。

人生如同一张白纸，平平淡淡便有如黑灰，安安静静却索然无味。而每个转折便如同绚烂的色彩，它会带来辉煌的金黄，也会带来血般凄惨的殷红。但我想，我们都宁可选择后者，因为我们都愿让生命多姿多彩。须知，充满转折的生命就如同充满转折的风景，一般美丽。

转折的风景是美丽的。作者思路开阔，联想广泛，选材自由，文章内容丰满，富有意蕴。语言优美，语句富有诗意。合理运用多种修辞更显作者语言功力之不菲。

写转折的作文 篇7

在那一次考完试后，我坐在座位上，无心听生物老师的课，呆呆地看向窗外。窗外是一片阴沉沉，灰蒙蒙的，是一个面无死灰的人脸。雨在空中哗哗的下着，一滴两滴，然后最终进化到大片大片的雨幕，笼罩了世间万物，把这世界模糊了。

这一刻的世界，正如同我考完试后，领到成绩单的心情，同样，那时的天下着大雨。一个个惨不忍睹数字出现在我的眼中，刺疼着我的心灵。这些分数加起来的总分，几乎是我们的倒数几名。看着分数，我不经开始在心里埋怨起来：为什么老师出的题这么难。

放学后，雨停了，我呆呆的走出了学校，这时的天已经晴了，阴沉的天已经变得湛蓝，一道彩虹桥挂在天上。但是我的心情依然停留在那阴雨的天气一样，阴沉。可是，当我回想起父母看到成绩单的时候，我就不能把自己的心情给平静下来。

无聊之际，我看向天空，一抹七彩之色映在我的眼中，顿时，一句话突然从我的脑海中蹦了出来：不经风雨，怎么能见彩虹。我茫然的站住，不经开始有些自责，如果不是在考试前没有努力，写作业时不认真，总是花费大量的时间，让自己没有一丝时间来预习和复习，那么，我的成绩有可能得到逆转。可惜，这个世界上不存在如果。风雨如同在学习中的努力，而那挂在天边的彩虹就是那美好的成绩，本来就不应该怪罪别人，应该怪自己，一切都是自己在无数个选择和人生的岔路口上的失误导致的。

突然，我又想到了林清玄的一篇文章。现在的我有所明白了。我不应该怪别人，而是要从失败中在自己的身上找原因，然后加以改正，正视自己人生的道路。

一个人在人生中，不可避免的会遇到挫折和磨难，只有正视他们，从自己身上找原因，吸取其中的经验，才可以使自己度过一个又一个的挫折和磨难，而只是一味地怪罪他人，只会使自己更加的失败。

写转折的作文 篇8

人们经常都说人生本来就是一条长路。我觉得每个转弯角就是转折点，那条路就是转折的变化。

仰望星空，只见星星眨着眼睛问：“你如何面对转折呢？”――苏东坡当年被贬官时，他用了勇气与毅力来面对这条新的道路；鲁迅当年弃医从文，靠的是梦想和意念……前人面对转折的勇气已经把我震撼，面对转折而流泪的泪水已沾湿了我的衣襟――我知道，我还没足够的勇气与毅力面对下一个转折点――下一个转折点就是六年级，六年级意味我要承爱压力，紧迫等等是我没承受过的……

每一个转折都是一个新契机，会有新的奇缘偶遇，也许每个路口转弯后，看到的并不是春光的旖旎，听到燕的呼唤，感到的只不过是过去的可怕，黑暗的恐怖，和冰般的冷漠。转折可以堆砌出人生的多彩；转折点既是一条有荆棘的路口，也是一场人生的考验；你走在此路开始，就是你成熟、长大的见证，也是你全新的一次人生探险；这也是你的一本新的“成长册”，记录你在这条路上的事情。所以，我并不觉得转折是一件可怕的事情，只是一场与命运的较量罢了。

人生的转折兴许并不多，每个转折点都对今后的影响很大。即使转折后的遭遇很多，没新的契机，但是，始终要面对它、碰到它。

抓不住岁月之凤的焰火，只能任他飞翔下去，任他遇到更大困难。

我希望，在每个转折点都留下我从容不迫的脚步和令从佩服的勇气，让我在今后的路上重温这场与命运的较量，感受一下我灵魂之活跃，心灵中的坚定，好让我创下烂漫如霞，灿烂辉煌的人生。

写彩虹的作文

创作是人生的无限风采可以不断激发我们的创新意识，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，您会怎么布局您的作文呢？接下来将由小编为大家讲解“写彩虹的作文”，请收藏此文以备日后需要！

写彩虹的作文 篇1

5月12日，是一个让人难以忘记的日子。我永远记得在5.12地震中死去的人，我更记得在地震中可敬的老师们。

地震发生时，老师们的举动让我很感动，他们不顾自己的生命，只为能够救出更多的学生。让我记忆深刻的是——桑枣中学。听电视报道，桑枣中学的学生以最快的速度从课室撤离到操场。在操场上点名时，发现少了一名学生，这名学生的班主任毫不犹豫地冲进教学楼，在楼道上发现了那名学生。班主任牵起那个学生的手，对她说：“别害怕，牵着我的手，我们走。”最后，桑枣中学的每一位学生、教师都安然无恙。

我想，如果我是那位教师，我也会牵起她的手，带她离开。相信那位同学当时所想的，就像苏芮唱的《牵手》那样：没有风雨躲得过，没有坎坷不必走所以安心的牵着你的手，不去想该不该回头。

就是那牵手的瞬间，是冰块、铁块都为之融化。这样一个动作，表达了一个教师对一个学生的关爱。这样的爱，不比对自己父母、儿女的爱少。这位教师的这一举动，救出了一个脆弱的生命。

我坚信，在地震中，一定也有许多双手，把那就要被死神带走的生命，一把夺会。

在地震中死去的人们，别担心。在天堂里，也会有一个属于你的天使，她会紧紧地牵着你的手，陪你度过每一天。在你开心的时候，她会希望你能和她分享；在你难过的时候，她会希望能与你一起承担。

在人间，我们的父母、老师、同学、朋友……他们就像天堂里的天使，会伸出一双无形的手，引领你走向前方。

手牵手，搭起一条生命的彩虹。彩虹是那么的脆弱，一会就消失了；生命也是如此，千万别让你的生命像彩虹一样快速消失。让我们把手牵紧，坚守生命的彩虹。

写彩虹的作文 篇2

邓哲灏

夏天的傍晚，天气很闷，已经好几天没有下雨了，蝉热的不知如何是好，在树上不停的叫着：知了，知了。

一天又一天的过去了，还是没有下雨，直到有一天哗哗哗下雨了，天空中下起了倾盆大雨，风在刮，雨在下，下了整整一天，雨过天晴了，打开窗户，发现，天空中出现了彩虹，许多人都冲出家门，彩虹有7种颜色，有红的、橙的、黄的各种各样的颜色，可神奇了！田野被彩虹的黄色染成了金黄色，大海被彩虹的蓝色染成了天蓝色，森林被彩虹的绿色染成了翡翠

彩虹真是太神奇了！它是大气中的一种光的现象，是天空中的水，滴经日光反射和折射形成的，赤橙黄绿青蓝紫，像仙女一样美丽，就像一座光彩夺目的天桥橫卧在天空中。

我爱彩虹，我爱彩虹的每一种颜色！

写彩虹的作文 篇3

今天，我在书上看到了一种能保留彩虹的方法。为了验证它的真实性，我决定把这个实验从头到尾的做一次，同时也为了看看美丽的彩虹。

做实验之前，我按照书上的要求，准备了许多材料，分别有：七个透明的塑料杯、七种食用色素、一把大勺、一把小勺、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶、白糖、水、马克笔等。

实验开始了。首先，我将七个透明的塑料杯依次标上序号，然后用小勺把白糖放入杯中。这一步太麻烦了，杯子上的序号是多少，就得放几勺白糖，没办法，为了看到美丽的彩虹，我只能跟甜丝丝的白糖告别了。接着，我又用大勺在杯子里倒了一勺水，让白糖充分融化。然后，我往塑料杯子里各滴了一滴不同颜色的色素，再把它和糖水搅拌均匀。就这样，基本的液体就做好啦。最后，我要把液体按照顺序一个杯中，做这一步时，我尽量小心翼翼，生怕液体倒在了杯外。做完所有步骤后，终于，彩虹做好了。

这是什么原理呢？原来，不同密度的液体混合在一起的时候，密度大的会沉在下方，而密度小的液体会浮在上面。看来，加不同量的糖是为了准备不同密度的液体呀。

这就是神奇的彩虹实验。

写彩虹的作文 篇4

彩虹向小宝贝们约定着，风雨过后阳光会微笑。下雨啦！雨过后一座五彩缤纷的桥诞生啦！

小宝贝们看着美丽的彩虹，走上去。一步步，一步步，走到彩虹的中间。突然，晴空万里的天空一下子变得阴暗起来，彩虹也慢慢消失了。小宝贝还在上面悠闲的散步呢。

彩虹没有了。小宝贝们呢？从天空中立刻掉了下来，周围的人错不可失，伸手去接。可上天非要和我们对着干。

小宝贝们就要落到地面上的一瞬间，硬梆梆的地面变成了软糖，就这样，一个个跳跳床出现了。

彩虹看着小宝贝们头都埋在里面，啃跳跳床。心想：我一定要让我的`身躯变成糖果。

彩虹又向小宝贝们约定。于是她将自己身上涂满了糖浆。

彩虹出现了，小宝贝们再次走上彩虹。走了一步就不走了。咦，这是为什么呢？哦！原来是糖太黏啦！把小宝贝的脚黏住啦。

彩虹姐姐真想让小宝贝开心，欢喜。可她自己却不知道，小宝贝们很爱彩虹姐姐。

因为她能够让小宝贝们快乐的长大，迎接灿烂的未来！

赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。彩虹姐姐会数着我们的未来。

写彩虹的作文 篇5

老师只是一个名字，但只有有学问的人才能取这样的名字。他们把所有的知识财富都给了学生。我也有一个我爱的老师。金老师是我生命中的一道彩虹。

金老师长得很帅，鼻子上戴着一副近视眼镜，显示出知识分子常有的稳重和深度。她是我们七年级的班主任。虽然我们才在一起一年，但她已经在我们心中占据了重要的位置。

记得开学第一天，金老师兴高采烈地走进教室。扫视教室后，她热情地向我们做了自我介绍。我仔细的看着老师，一张慈祥的笑脸，一双如清泉般明亮的眼睛，透露着智慧的光芒。她幽默的语言和亲切的态度给我留下了深刻的印象。我佩服自己：这个老师真的不一般。

俗话说新官上任三把火。你看，班主任来的时候，给我们制定了四条班规：自力更生，自强不息，自信自控力。来自的金老师之火恰到好处，让我们每天为新生找方向盘，用制度规范自己的言行。在班级量化考核体系的监督下，学生们朝着目标前进，这使得我们班有了积极的班风和浓厚的学风。

母爱。金老师就像一个慈母。当一个学生生病时，她逃不出自己的眼睛。她总是遇到那些以慈母般的方式通知学生并关心他们的父母。

金先生的办公室离我们班只有上下楼梯那么远。期末考试快到了。为了和我们一起冲刺，更好的照顾我们，她从离我们很近的一个空调房直接搬进了蒸笼一样的教室。老师的贡献是给我们的！

金老师，你是我生命中最美的彩虹。如果我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。如果我是不朽的火炬，那么你给了我青春的光芒。你就像冬天温暖的太阳，温暖着我。

写彩虹的作文 篇6

的此刻，在这棵树下，在村里的孩子们中间，我想起了的一幕。那是早春，我们奔跑雀跃着，要去抓住把双脚插在里的彩虹。

那一次，我在家门前的烟草地里看到了彩虹。彩虹由两端支撑着，一端就从这烟草地里拔地而起，另一端在我看来十分遥远，说不清到底插在什么地方。

当时，用透明的面纱遮住了半个脸，那面纱是灰色的，点缀着几道白色、黑色的线条。

烟草地里并没有兔子和蜘蛛网，烟草也已经收割了。地里只有一些和植物，温顺地躺在裸露的身躯上。彩虹的斑斓色彩融合了周遭的颜色题目：绿色、红色、灰色、黄色、土色；也和围聚着观看彩虹的孩子们的眼神融合为一。

那时，细柔的丝从云彩的墨水瓶里飘落，仿佛那是写给田野的私信。

突然间，彩虹消失了。我感到伤心。我开始寻找，我到想象中它拔地而起的那块地里，试图找到一点踪迹，但徒劳无获。

后来，乌云笼罩了。躲进了它的床榻，到第二天早晨才重新露面。

那一整天，我都在等待彩虹的再次出现，但它没有回来。我仿佛觉得题目：空气也由于为我伤心，而变身为一泊泪湖。

写彩虹的作文 篇7

周二上午，吴先生说我们立即为下午的活动欢呼。老师说这个活动是一个科学实验。

然后我们有许多疑问:1。墙上怎么会有彩虹？我们怎样才能在墙上画一道彩虹？老师让我们带一面镜子和一个脸盆。就这样，我们带着疑虑从家里带了一面镜子和一个脸盆。

下午，老师给我们做了一个表演:先把镜子的一半放入水中，然后让镜子吸收阳光并反射到墙上。天哪，墙上真的有七种颜色的彩虹。我们都很震惊。老师讲完后，我们去阳台做吧。我和周瑞琪一起做了这个实验。我们看到老师做得很简单，但在我们做了之后，我们发现情况并非如此，做起来也不容易。我们甚至不知道镜子应该放入水中。但是我没有气馁。我做了很长时间，但仍然没有进展。当我们要放弃的时候，两个同学成功了，我在心里为他们庆祝。同时，我也鼓励自己不要放弃，所以我又做了很多次，就在我准备放弃的时候，如果这次我没有成功，上帝似乎知道我在想什么，我真的成功了，所以只要我坚持，就会有回报。

哦，对了，然后老师解开了我们心中的谜团。阳光由不同颜色的光组成。当阳光进入水中时，不同颜色的光在水中向不同的方向传播，所以这些颜色的光可以被分开形成彩虹。然后镜子将彩虹反射到墙上或纸上。

写彩虹的作文 篇8

傍晚，雨停了。

我大开窗子眺望着西面的晴空。

一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、黄色、绿色、橙色和紫色组成，而且每个不同的颜色之间，还有点红的，色彩非常艳丽。

我急忙跑到屋外仰望天空。看看美丽的彩虹，真想让我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪：这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座高桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！

仰望天上的彩虹，我欣喜异常；憧憬友谊之桥，我激动不已。不知道台湾的小朋友这时是不是也收到了这座友谊之桥。

写彩虹的作文 篇9

天气真好呀!我趁着好天气去公园玩，我玩的真高兴呀，夏天的脸说变就变，只听：“轰隆隆。”一声雷响，乌云密布，看样子要下雨了。

雨越下越大，我赶紧到小卖部去躲雨。雨过天晴，天空出现了一道红光，在阳光的照射下，逐渐变粗，红光的两边不断下垂，成为桥的形状，“啊，这就是彩虹。”我惊讶的叫了起来。紧接着，红色的里层又透出道雅的橙色光，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明，又过了一会儿，黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后的出现在天空中。太美了，我数了数，彩虹是有七种颜色组成的，那彩虹是怎样形成的呢?我不禁在心里想，强烈的好奇心驱使着我，我飞快的跑回家去，打开电脑一查，原来是阳光摄入的小水滴，阳光在小水滴中

发生了两次折射和全反射就被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光，当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴经过反射和折射，出来的光就集中在一起，彩虹就这样形成了。

多美的彩虹呀，它是天空中一道亮丽的风景线。

写彩虹的作文 篇10

同学们，你们许多人都见过天上的彩虹，那地上的彩虹见过吗？今天我就带你们去见识见识。

我和妈妈在一个风和日丽的下午走到了滨江公园，来到了音乐喷泉。这里设置的喷泉能随着音乐的节奏不断变幻形状，非常吸引游客。我和妈妈来到一个座位上听着优美的乐曲，观赏起了喷泉来。泉水从喷口中喷出来，达到了几米高，又从天空中掉落，这时下面的泉水又喷上来，正好和掉落下来的水打击在一起，顿时飞花四溅，真是一波接一波呀，很多游客都淋成了落汤鸡。喷泉口的旁边还有个螺旋形的小管，它一转，出来的水就像陀螺一样向上面旋着。

随着一声声音乐，水一高一低，像海豚跳上天空又掉回海里一样美丽，这时我仔细一看，奇怪地问：“咦？妈妈，水中为什么会出现彩虹呢？”“真是彩虹！”妈妈惊奇地说。彩虹像懒洋洋的小宝宝伸伸手臂，隐隐约约地出现了，彩虹的两端随着泉水清楚或模糊，在喷泉中慢慢成了一座七色桥。妈妈说：“这是我第一次在地上看到彩虹，真是太美了！”直到喷泉结束，我们才回家。

现在，我还惦记着彩虹，心想：实在太美了！

写彩虹的作文 篇11

明明还是万里晴空，此时却乌云密集，不过多大一会儿，豆大的雨点落了下来，我的心也如天空一般，烦闷起来。

本来要去“农家乐”的，可是这该死的雨，偏偏又下大了。“走吧”我不解得望着妈妈，妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去，坐汽车嘛。”我走上车，又骂了一句：“死雨！”坐在车上，雨却越下越小，路旁的树被洗刷一新，东边升起了太阳，不禁想起那首诗，低吟道：“东边日出西边雨，倒是无晴却有晴。”一道彩虹就在这时划破天际，不经意之间出现在我的眼帘里。

我是那么出神的望着彩虹，眼里的彩虹就像一座美丽的的桥，桥身散发着高贵、美丽的气质，又不失活泼，随和，路边的人似乎也被彩虹而吸引，纷纷拿出手机为彩虹拍照，可惜我没带相机，只能用心去为她拍照。“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语，这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色，红儿的勇敢，橙儿的正直，黄儿的敢作敢为，绿儿的'聪慧，青儿的调皮，蓝儿的诗情，紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化，是人看见彩虹便会说：“真美啊，就像七仙女一样。”不经意之间，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁轻声唱起：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样······”是啊，彩虹就象征着无穷的力量，风雨就是人间的坎坷，不经风雨，怎见彩虹？只有顽强的去拼搏，才能拥有彩虹，拥有一片晴空。

想到这里，我又抬头向天空望去，彩虹的美好太短暂。天，烟消云散彩虹，随着飞逝心，却坦荡荡的一切，又会是美好的。

写彩虹的作文 篇12

明天，我们所在的“实验小学”将要改名为“实验学校”，在教学楼前，挂起了一条条五颜六色的条幅。操场上同学们进行了一次上操演练。但在演练时，我们班只是站在那里观摩。我的大部分精力全被彩色的条幅吸引过去了。我不时地看见条幅后面的窗户里露出的一个个脑袋，还伸出手来向我们招手，阳光透过彩色的条幅照在他们的脸上，像涂满了彩色的颜料。我生出了一个疑问：脑袋是彩色的，走廊会是什么样的？

正在猜测时，老师下了口令：“体育委员整队带回！”我箭一般地冲上了楼，迫不及待地去寻求答案。到了走廊，我一看，呆了：长长的走廊就像彩虹一般，透着淡淡的彩光，煞是赏心悦目。我闭上眼睛静静地享受着，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上课铃突然响了，我的遐想被打断了，我真希望能再多享受一会儿。

课堂上，老师要我们做作业，可我的心并不在作业上，而是又飞回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”俩字也无意间错写在了作业本上。终于我盼望的下课铃响了，我收拾好书包，又奔回走廊继续享受属于我自己的“彩虹”。

写游学的作文

作文能力是考察学生语言思辨能力的有力手段，优质的作文都是反复实践练习出来的成果，一篇作文要怎么才能写好？我制作这份“写游学的作文”是为了给您带来美味的享受，我相信这篇文章会对您有所帮助！

写游学的作文(篇1)

张甲琪

今天早上，6点的时候我就起来，刷牙洗脸和吃饭，虽然这些事每天早上都会做，可今天我却特别开心，因为我今天要去游学。

刚去的时候只有一个人，不过过了一会儿，人就慢慢变多了，因为我是刚来的，还不熟悉这里，所以在爬山的路上，我被枣刺扎了，等到下一次去的时候，我就不会穿短裤了（在路上听到别人说他的裤子被扎烂了好几个口子，几个裤子都不能穿了，我即想笑又害怕。）

不过到了山顶我才发现，他们是骗我的，根本没有那么多的枣刺，老师给我们讲西瓜和小麦，它们的样子和它们是怎么生长以及为什么它们在灵宝还这么小而在别的地方已经成熟了，一到山顶老师便教我们怎么割麦子，之后老师说让我们我自己亲手尝试，有几个同学去了，又让我们学了论语。

通过这次游学我知道了很多知识，我也得到了许多的快乐，认识了许多新朋友。

【快乐的游学】

李奕辰

今天我早早的来到耕读书院，院子里站着一位个子高大的还戴着眼镜的大哥哥，老师介绍，他上七年级了，名字叫张博雄，他是来给我们上课的，我们给他叫小张老师。人来齐了，我们就出发了。

路上，油菜已经成熟了，已经被农民伯伯割掉了，可以用它来榨油。我拾起一个油菜，打开来看，里面整齐的躺着两行褐色的小种子，有小米粒那么大。乔老师又带着我们来到一块西瓜田，地里都有小西瓜了呢。走到一条小路上，路窄窄的，长了很多枣刺，我走在前面帮大家开路。走过麦田，麦子也熟了，金黄金黄的，风吹过来，麦子像波浪一样摇摆。乔老师还讲了一首关于收割麦子的诗。我们准备休息了，乔老师说我们玩个游戏吧，——打怪兽。我想：“哪里有怪兽？”原来啊，乔老师把干枯的玉米杆当成怪兽。我用脚一个一个踩下去，“怪兽”就倒下了。我们玩的太高兴了。

游学结束了，路上的风景还会出现在脑子里。我喜欢自由自在的游学路。

【游学营的趣事】

王奕涵

那一天，我兴致勃勃地来到了游学营门口，只见巴扎黑正在大门口像一个门卫一样笔直的站在门口。

刚出发不久，我们发现这次的路有所不同，我们走到一个酸枣树下，老师让我们闻了闻酸枣花，花里有一股香气扑鼻而来，老师还让我们尝了尝酸枣花，吃起来没有一点味道。又走了好一会儿，天上有一只老鹰，我们连忙拿起手机拍了起来，只见老鹰一个服俯冲飞了下来，又一看，原来地上有一条小蛇，老鹰说不定是去吃蛇了呢……

一路上，大家一直都在讨论刚才的事，一个个说的津津有味，快到游学营时，老师让我们坐下，讲了一个小故事：就在刚才，一名同学踩死了一只小蚂蚁，一个生命就这样死去了，以后我们要爱护小动物。

游学营里乐趣多，只要你肯发现，就可以找到。

写游学的作文(篇2)

一大早我就起床了，因为今天又到了去灵芝坡耕读书院的日子。我迅速吃完早饭，收拾了一下东西就赶紧去和小伙伴们汇合。到了集合地点时，发现大家都在院子里打太极拳。我们一起打完拳，然后老师让我们复习学过的两首歌，大家兴高采烈的一边唱着歌，一边向灵芝坡前进。

在路上，我们认识了楝子树，她的花瓣粉紫粉紫的，和晨曦的衣服一样漂亮。一路上我们欢歌笑语，兴致勃勃。伴随着老师播放的音乐声，不一会儿我们便来到了麦田，绿油油的麦子都长出了麦穗，沉甸甸的，微风吹过，掀起一阵阵麦浪，我们不禁陶醉在这迷人的景色里。

欣赏完麦子的美景后，我们继续前行，终于到了路的尽头，站在一个小坡上，老师让大家找一找自己的家，于是我们一个个都开始向远方眺望，找寻自己的家。

不知不觉到了就中午，又到了该返程的时候了，今天真的是过的最开心、最充实的一天。

写游学的作文(篇3)

今天游学的路上，随处可见普遍植物酸枣树。

随处可见说的真是没错，有一条路让我印象最深：路两旁都是酸枣树，夹击着我们。因天公好久都不给我们人间降雨了，所以小草都枯黄，很多植物也都旱死了，唯独漫山遍野的酸枣树，它的叶子绿油油的，不畏风吹雨打。为什么它不怕旱呢？因为它叶子上有一层腊质，有着锁水的作用，水分不容易蒸发。所以酸枣树不怕旱。近看没开的枣花骨朵圆圆的，像小南瓜一样，分五瓣，小巧玲珑的，好可爱。开开的枣花五瓣花瓣青青的，中间是黄色的花芯，配上绿叶，甚是好看！蜜蜂在在枣树上盘旋，正是采蜜的好时候，枣花蜜营养很丰富哦！

一闪一闪亮晶晶，满树都是小星星。晚秋时节要是成熟了，满树都是小灯笼。酸枣树冬天的时候我们管他叫枣刺，开花结果了它浑身都是宝，叶子还能治高血压，酸枣也能入药呢！酸枣树不管是悬崖峭壁，还是什么样恶劣天气，都能顽强生存的精神需要让我们去学习。

写游学的作文(篇4)

内蒙古游学，最大的快乐是收获了很多文化的知识和行走的体验。

内蒙古有一望无际的大草原，草原上的民族风俗都和其他地方不一样，有着自己独特的的草原文化。

这次游学感受到六种不同的文化体系：一是山川地理文化，二是饮食文化，三是建筑文化，四是民俗文化，五是历史文化，六是个人内心文化体系的构建。

就拿饮食文化来说吧，内蒙古有许多美食，比如奶茶、油条、烤全羊。而奶茶的味道非常不一样：广州的奶茶很甜，味道也很浓；内蒙古的不一样，不甜，还有点咸。油条也很特殊，味道跟广州差不多，样子却像麻花。还有烤全羊，味道特殊，肉很硬，很有嚼劲，特别好吃，我一定要给烤全羊的师傅点个赞。

再比如内蒙古的建筑文化也很独特，内蒙古的蒙古包就不同于汉族的建筑，蒙古包主要有架木、苫毡、绳带三大部分组成，制作不用泥水、土坯、砖瓦，原料，非木即毛，很有民族和地域特色。

其实内蒙古的历史文化也有丰富和历史悠久：小河西文化、兴隆洼、赵宝沟、富河、红山文化和夏家店上下层文化构成了其内含丰富的历史文化体系。

这几天参加四真大语文内蒙古文化游学行走活动，让我明白了游学的内涵：它既不是单纯的旅游，也不是单纯的学习，而是将旅游与学习很好地有机地结合起来，“读万卷书，不如行万里路”正是游学的真正涵义。

在这一次游学活动中，我收获了团结，收获了友情，每次做活动都需要团结一心，发挥团队的力量，例如上次我们爬山拍摄日出，一会儿上一会儿下，大概重复了五六次，大家齐心协力，才把画面拍的最好。

这一次内蒙文化游学，我收获慢慢，下一次四真学堂再组织类似游学，我一定会再参加，这会让我成长和改变，实现自我突破，自我进步。

写游学的作文(篇5)

学校组织了去户外游学的活动，我积极参加了这次活动，既开心，又让我受益。

我们一共七个班一起在今天开展活动，到了基地，教官就带着我们来到篮球场上举行典礼，老师给我们说了注意事项，活动就正式开始了。

上午，大家一起做手工，一起玩游戏，第一个游戏是我们三个班一起做，“人心齐，泰山移”，不能只靠自己的力量，大家劲儿往一处使，顺利完成了比赛。

最令我兴奋激动的是杂技表演，那真是太刺激，太好看了。

老师带队，我们来到了杂技演员们的训练场，有不少人在那里练习动作，那边的蹦床上人在上面甩着花样蹦哒，让人不禁想拍手叫好。

刚开始的表演就让我大开眼界，一个女孩站在跷跷板上，她把碗放在板凳的一头，配合脚轻轻一压，碗腾空而起，在空中划出了一道优美的弧线，紧接着只听见“啪”一声脆响碗稳稳当当的扣在了她头上的碗里，台下爆发出雷鸣般的掌声和同学们的阵阵叫好声。

里面有一个小男孩，他骑着独轮自行车，要在跷跷板上踩着球往前走，他试了两三次都从上面掉下来了，直到第四次，同学们都屏住了呼吸，眼睛死死的盯盯着他，不断给他鼓励，只见他一点点向前走，终于过去了，大家都松了一口气。

不知不觉有趣的一天就结束了，做了游戏，做了手工，看了表演，这一天十分充实又让人难忘。

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